總結(jié)是一種成就感，看到自己的進(jìn)步，我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行。總結(jié)中應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
讀書心得的題記篇一
讀書對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種非常美妙的體驗(yàn)。我們借助文字，與作家一同踏入一個(gè)又一個(gè)美妙的世界，領(lǐng)略著不同的故事和人生。通過(guò)讀書，我們不僅可以豐富自己的知識(shí)，還可以打開思維的窗戶，激發(fā)自己更大的創(chuàng)造力。讀書就像是開啟一個(gè)奇妙的旅程，每次翻開一本書，都是一次探索的開始。
篇二：讀書啟示人生。
讀書不僅僅是為了充實(shí)自己的頭腦，更是一種對(duì)人生的思考和啟示。通過(guò)閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，我們可以學(xué)到做人的道理和處事的智慧。書本中的故事往往有著深刻的內(nèi)涵和哲理，每一次閱讀都會(huì)讓人感悟到一些東西。讀書可以拓寬我們的視野，使我們能夠更好地理解世界和生活中的問題，懂得如何處理和面對(duì)困難。
篇三：讀書的價(jià)值。
讀書對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有著不同的價(jià)值。對(duì)于學(xué)生而言，讀書可以提高自己的成績(jī)和認(rèn)知能力。閱讀可以幫助學(xué)生獲取知識(shí)，擴(kuò)大自己的詞匯量和表達(dá)能力。對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，讀書可以提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)讀書，我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。對(duì)于任何人而言，讀書都可以讓我們成為更好的自己，豐富自己的內(nèi)涵，提高人文素養(yǎng)。
篇四：讀書的方法。
讀書是一種技巧活，有一定的方法才能讓我們更好地學(xué)到知識(shí)和思考問題。首先，我們要挑選適合自己的書籍。不同的人有不同的興趣愛好和學(xué)習(xí)需求，我們要選擇符合自己需求和能力的書籍。其次，讀書不僅僅是讀完了就算完成了，我們要學(xué)會(huì)讀書筆記和總結(jié)。讀書筆記可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，并且加深記憶，總結(jié)則是梳理所學(xué)知識(shí)的好方法。最重要的是，我們要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。每天堅(jiān)持讀書，不僅可以讓我們受益匪淺，還可以讓讀書成為我們生活中的一部分。
篇五：讀書的力量。
讀書雖然只是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的行為，卻蘊(yùn)含著巨大的力量。通過(guò)讀書，我們可以讓自己成為一個(gè)更好的人。讀書可以讓我們豐富內(nèi)心，增加見識(shí)，提高人生質(zhì)量。讀書可以改變我們的思考方式和生活態(tài)度，讓我們對(duì)待困難更加從容，對(duì)待生活更加積極。讀書可以開啟我們的潛力，讓我們不斷追求進(jìn)步和突破，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種享受生活、提升自我的手段。通過(guò)閱讀，我們可以打破時(shí)空的界限，領(lǐng)略世界的多彩和人生的美好。讀書的過(guò)程中，我們可以學(xué)到知識(shí)、汲取智慧，豐富自己的內(nèi)心世界和人生經(jīng)驗(yàn)。讀書給予我們力量和啟示，讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上更加堅(jiān)定和勇敢。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的人，讀書都可以讓我們的生活變得更加精彩。讓我們愛上讀書，享受閱讀的樂趣，開啟人生的新篇章！
讀書心得的題記篇二
首先，讓我們來(lái)談?wù)勥@本書的背景和簡(jiǎn)介。這是一本由著名作家創(chuàng)作的經(jīng)典小說(shuō)，描寫了一個(gè)年輕女子在19世紀(jì)末的英國(guó)經(jīng)歷的情感歷程。這本書在文學(xué)史上有著非常重要的地位，被譽(yù)為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開端之一。
接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)勥@本書的主題和核心內(nèi)容。這本書的主題主要是情感和人性，通過(guò)描寫主人公的內(nèi)心世界和情感變化，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和多樣性。其中，主人公的愛情故事和成長(zhǎng)歷程是整個(gè)故事的核心內(nèi)容。
此外，我們還可以從這本書中學(xué)到很多東西。首先，這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，愛情不是簡(jiǎn)單的情感表達(dá)，而是需要時(shí)間和耐心去培養(yǎng)和維系的。同時(shí)，主人公的成長(zhǎng)歷程也讓我意識(shí)到，人性的復(fù)雜性和多樣性，以及自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的重要性。
最后，我們來(lái)談一下我的個(gè)人觀點(diǎn)和結(jié)論?？偟膩?lái)說(shuō)，這本書是一部非常值得一讀的作品，無(wú)論是從文學(xué)價(jià)值還是從人性思考的角度來(lái)看。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了情感和人性的重要性，以及成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的重要性。同時(shí)，它也讓我對(duì)愛情和人際關(guān)系有了更深刻的理解和思考。
最后，謝謝大家觀看我的讀書心得，希望對(duì)您有所幫助。
讀書心得的題記篇三
在交流會(huì)上，10位同志從不同的側(cè)面，結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際，暢談和交流了對(duì)閱讀《于丹論語(yǔ)心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對(duì)文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對(duì)開展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義;有的對(duì)審計(jì)工作過(guò)程中存在問題進(jìn)行了深刻的反思;開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為弘揚(yáng)廉政文化、審計(jì)文化的一個(gè)重要載體，使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)的重要性，并從中吸取了養(yǎng)分，開拓了視野，提升了思想境界，同時(shí)也增進(jìn)了同志之間的相互了解，促進(jìn)了審計(jì)工作的開展。
主持人對(duì)10位同志的心得體會(huì)作了精彩的點(diǎn)評(píng)，與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面，對(duì)10位同志的心得體會(huì)文章做了認(rèn)真的評(píng)分，最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單，并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、《于丹論語(yǔ)心得》是中宣部推薦的書籍，她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語(yǔ)言，結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)，給了樸素的解答，使我們每一個(gè)同志都受益匪淺，通過(guò)開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動(dòng)，對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過(guò)開展讀書活動(dòng)，尤其是閱讀《于丹論語(yǔ)心得》，全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。-年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，要精心組織，把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色，要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍，必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分，我們要通過(guò)讀書交流這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
三、這次讀書體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，克服工學(xué)矛盾，積極參加到讀書活動(dòng)中來(lái)。
最后，朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，深入持久的開展讀書活動(dòng)，既是我局開展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措，也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體，通過(guò)這次讀書的交流和討論，達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷，在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，希望讀書交流活動(dòng)的開展，為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè)，促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。(勵(lì)志天下)。
讀書心得的題記篇四
讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是一盞火炬，照亮了我的內(nèi)心世界。在讀書的過(guò)程中，我可以看到作者的心靈，頓時(shí)覺得世界變得明亮起來(lái)。比如讀《紅樓夢(mèng)》，通過(guò)寶玉、黛玉等人物的描述，我能夠看到生活中瑣碎的點(diǎn)滴，看到了人性的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)的殘酷。通過(guò)與書中人物的感同身受，我深刻體會(huì)到了情感的復(fù)雜和珍貴。讀書不僅可以讓我們看到一個(gè)個(gè)故事，更重要的是可以看到一個(gè)個(gè)心靈的印記，這讓我覺得讀書是一種美好的體驗(yàn)。
第二段：讀書是知識(shí)的積累。
讀書是把知識(shí)的大門打開，讓我們進(jìn)入一個(gè)豐富多彩的世界。每一本書都是一個(gè)寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和智慧。比如讀《三國(guó)演義》，我了解了很多古代歷史人物的事跡，深入了解了戰(zhàn)爭(zhēng)策略和政治智慧。讀書可以讓我們學(xué)到很多東西，不僅是學(xué)校所教授的知識(shí)，還有更多的實(shí)用技能和生活智慧。通過(guò)讀書，我們可以了解到更多的領(lǐng)域，打開我們的思維，增加我們的認(rèn)知。
第三段：讀書是思考的啟迪。
讀書可以讓我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。在讀書的過(guò)程中，我們會(huì)遇到一些問題，通過(guò)思考和與書中人物的對(duì)話，我們可以找到答案。比如讀《1984》，這本書讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生了很多思考。書中描述的惡政府、宣傳機(jī)構(gòu)等，讓我意識(shí)到了個(gè)人權(quán)利的重要性和自由思考的必要性。通過(guò)與書中人物的對(duì)話，我思考了許多關(guān)于權(quán)力、真理等問題，提高了我對(duì)社會(huì)的理解。讀書可以讓我思考，讓我思考的同時(shí)也可以提高我思考的能力。
第四段：讀書是情感的滋養(yǎng)。
讀書是一種情感的滋養(yǎng)，讓我們的內(nèi)心得到了寬慰和撫慰。比如讀《小王子》，書中的小王子用非常純真的眼光看待世界，他對(duì)愛、友情、責(zé)任等情感有著獨(dú)特的理解。通過(guò)與小王子的對(duì)話，我感受到了勇于追求夢(mèng)想的力量，感受到了對(duì)生活的熱愛和對(duì)人性的尊重。讀書可以讓我們的情感升華，讓我們感受到內(nèi)心的溫暖和力量。
第五段：讀書是行動(dòng)的指南。
讀書不僅是為了知識(shí)和歡樂，更是為了行動(dòng)。在讀書的過(guò)程中，我們可以從書中學(xué)到很多人生的智慧和行動(dòng)的指南。比如讀《孤獨(dú)六記》，書中講述了一位女作家孤獨(dú)的人生，她面對(duì)孤獨(dú)選擇了寫作，并且堅(jiān)持下去。通過(guò)與她的故事的對(duì)話，我明白了面對(duì)困境要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持自己的內(nèi)心選擇，不放棄自己的信念。讀書可以給我們帶來(lái)人生的啟示，激勵(lì)我們行動(dòng)起來(lái)，去積極改變自己的人生。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)讀書，我收獲了無(wú)窮的智慧和力量。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種生活的態(tài)度。通過(guò)讀書，我們可以開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)情感，磨煉品格，提高思維能力。讀書不僅是一種享受，更是一種責(zé)任和使命。讓我們一起走進(jìn)書的海洋，用書中的智慧和力量塑造美好的未來(lái)。
讀書心得的題記篇五
悄悄的，我們翻開了初中生活的扉頁(yè)，開始了一段不同尋常的旅程。這是個(gè)飛揚(yáng)著絢麗夢(mèng)想的初中生活、等待著我們用手中畫筆描繪繽紛色彩的初中生活。
我對(duì)新的生活充滿著期待。首先，我們迎來(lái)了如火如荼的軍訓(xùn)，這也是我初中生活的第一課，我想好好的完成這一課。
真正開始軍訓(xùn)，才真體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的的作風(fēng)，才了解到那英勇挺拔的身姿是在點(diǎn)點(diǎn)汗水中磨練出來(lái)的。
操場(chǎng)上，教官嚴(yán)肅的聲音，同學(xué)們整齊的步伐聲不正是我們的青春?jiǎn)?站在第一個(gè)的我被太陽(yáng)猛烈的曬著，內(nèi)心無(wú)數(shù)次的想對(duì)教官說(shuō)，我想休息一下。因?yàn)槲也幌胼斀o自己，所以我一直堅(jiān)持著。
我相信，軍訓(xùn)我們能做好，三年的初中生活，也能走好，未來(lái)的人生路也一樣能走好。我會(huì)堅(jiān)持奮斗。
軍訓(xùn)個(gè)人體會(huì)
讀書心得的題記篇六
很抱歉，由于我是一個(gè)文字模型，無(wú)法直接生成視頻。不過(guò)，我可以為您提供一篇關(guān)于讀書心得的讀書報(bào)告，供您參考。
一、背景介紹。
《某某某》是某位著名作家的代表作，該書以細(xì)膩的筆觸，描繪了人生的酸甜苦辣。在閱讀該書之前，我對(duì)該作家及其作品進(jìn)行了深入的了解，對(duì)其情節(jié)和人物塑造有了初步的認(rèn)識(shí)。
二、創(chuàng)作風(fēng)格。
《某某某》的創(chuàng)作風(fēng)格非常獨(dú)特，它通過(guò)描述一個(gè)個(gè)小故事，展示了人生的不同側(cè)面。作家的筆觸細(xì)膩入微，情感真摯動(dòng)人，讓人在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。此外，書中的人物形象也非常鮮明，讓人難以忘懷。
三、深入分析。
在閱讀該書的過(guò)程中，我對(duì)書中的人物形象和情節(jié)進(jìn)行了深入的分析。例如，書中的主人公，他的性格特點(diǎn)是什么，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)他人生的影響是什么，以及他在面對(duì)困境時(shí)是如何應(yīng)對(duì)的等等。這些問題讓我更加深入地理解了書中的人物和情節(jié)。
四、個(gè)人觀點(diǎn)。
在閱讀該書的過(guò)程中，我深深地感受到了書中的人物形象和情節(jié)。我認(rèn)為，該書所描繪的人生經(jīng)歷非常真實(shí)，讓人在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。同時(shí)，我也認(rèn)為，該書所傳達(dá)的思想和價(jià)值觀非常深刻，讓人受益匪淺。
五、對(duì)比與參照。
與其他的文學(xué)作品相比，《某某某》的獨(dú)特之處在于它的真實(shí)性和深度。它不僅描繪了人生的酸甜苦辣，更深入地探討了人性的本質(zhì)。通過(guò)閱讀該書，我更加深入地認(rèn)識(shí)了自己，也更加深刻地理解了人生。
六、結(jié)論和評(píng)分。
總的來(lái)說(shuō)，我非常推薦《某某某》這本書。它不僅是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，更是一部探討人性和人生的深刻之作。在閱讀該書的過(guò)程中，我不僅獲得了閱讀的快樂，更得到了人生的啟示。我會(huì)給該書打五星評(píng)分。
讀書心得的題記篇七
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書上好比饑餓的人撲在面包上。這句話讓我受益匪淺。我因?yàn)樽x書還有兩三個(gè)小故事呢，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次星期天，媽媽去外婆家了讓我一個(gè)人在家看會(huì)書，我去廚房燒了點(diǎn)水，過(guò)了一會(huì)水開了，我急忙去端水不小心被把手燙了一下，我突然想起以前看書時(shí)里邊教的一個(gè)小妙招，手摸耳朵可以降溫。
我趕緊兩手摸著耳垂，不一會(huì)灼熱感消退了不少，我又照著書中所說(shuō)燙著的地方抹一點(diǎn)牙膏，清涼又止痛。還有一次我在院子里玩被蜜蜂給蟄了，我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎，我照著書中所教把蟄到地方泡了一會(huì)，果然沒那么疼了，看來(lái)平時(shí)多讀書、多看書真是益處多多啊。
我還喜歡看名著，尤其是《水滸傳》。
哇塞！大刀關(guān)勝一人大戰(zhàn)十五輛戰(zhàn)車、林沖和秦明才能勉強(qiáng)和他打平手、梁山好漢英勇善戰(zhàn)、氣度不凡。
我就是這樣一個(gè)愛好讀書的人，在書中我仿佛進(jìn)入了他們的故事中。
讀書心得的題記篇八
1、圖書館里坐一坐，勝過(guò)跑馬和賽車；報(bào)刊亭邊站一站，賽過(guò)東山活神仙；新華書店逛一逛，如逢喜事精神爽；編輯部里走一遭，胸中頓涌浪滔滔。世界讀書日到，希望你向書報(bào)到。
2、世界讀書日好友如書，每一頁(yè)散發(fā)著歲月的芬芳，每一句閃耀著人生的`光芒，每一字都刻著友情的清香，世界讀書日衷心祝福你，有你相伴快樂一生真好。
3、名言名句頗具哲理，學(xué)來(lái)可明心智；唐詩(shī)宋詞抑揚(yáng)頓挫，讀來(lái)可陶情懷；孔儒之作國(guó)之經(jīng)典，習(xí)來(lái)可養(yǎng)品德；世界讀書日，多讀書，廣讀書，愿你越讀越快樂，越讀越幸福，讀書日快樂！
4、人們?nèi)菀自诃h(huán)境的熏陶下更好地做事情，讀書也是如此。世界讀書日，讓我們這些已經(jīng)畢業(yè)的人，相約起來(lái)，共同讀書，共同邁動(dòng)前進(jìn)的腳步。
5、多學(xué)科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代科技。使用先進(jìn)設(shè)備，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。增長(zhǎng)淵博知識(shí)，武裝頭腦勵(lì)志。讓夢(mèng)想早成真，讓理想來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界讀書日：多讀書做棟材之梁。
6、讀書好處多，心情會(huì)快樂，以書為朋友，時(shí)常來(lái)聚首，收獲財(cái)富多，成功手中握，4月23日為世界讀書日，愿你天天開心，時(shí)時(shí)快樂。
7、若煩惱了，讀本快樂書；若憂愁了，讀本解憂書；若悲傷了，讀本幸福書。世界讀書日，愿你讀書快樂，每天開心！
8、追名逐利心浮躁，無(wú)心讀書不看報(bào)，偶得空閑多嬉鬧，唱歌跳舞擁又抱。說(shuō)起讀書很慚愧，忽感心靈倍空虛。世界讀書日，告誡朋和友，多讀書籍充頭腦，知識(shí)淵博不浮躁。祝愿朋友多讀書，收獲驚喜和回報(bào)！
9、讀書寧?kù)o致遠(yuǎn)，讀書安心愜意，讀書獨(dú)享自在，讀書樂在其中。世界讀書日，愿朋友享受閱讀，享受感動(dòng)，享受那份獨(dú)一無(wú)二的樂趣！
10、書是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、厚積底蘊(yùn)、提升品位的寶典。我讀書，我快樂。
11、讀一讀快樂，笑容就多一點(diǎn)；讀一讀關(guān)懷，溫情就多一點(diǎn)；讀一讀寬容，理解就多一點(diǎn)。世界讀書日到，愿你多讀書，讀多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)！
12、讀書的狀態(tài)與其說(shuō)是“享受孤單”，不如說(shuō)是“追求自由”。世界讀書日，一起讀書，在書籍中尋找美好，在生活中發(fā)現(xiàn)美好，愿你快樂無(wú)窮！
13、讀書，是精神世界的一種補(bǔ)養(yǎng)，讀書也充滿酸甜苦辣的味道，但堅(jiān)持讀書，最終給人的感覺卻一定會(huì)是愉悅快樂的。人生與書為友，一定能從書中品出味道，獲得成長(zhǎng)與收獲。世界讀書日，一起讀書，愛讀書。
14、書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。與書同行，汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，傳承美德，樹立良行，做一個(gè)快樂的讀書人。
15、也許你沒有大量的財(cái)富，但閱讀可以使你精神富足；也許你沒有很多的朋友，但書本從沒有將你拋棄不顧；也許你沒有寶馬別墅，但閱讀可以使你充滿自信擁有風(fēng)度。世界讀書日到了，愿你在讀書日盡情讀書！節(jié)日快樂！
16、學(xué)校的圖書館，想起來(lái)還是一方身心安寧的港灣；手捧一本好書，漸漸的世界都安靜下來(lái)。把心讀到書里，書會(huì)留在心里，好書在人心，自然好結(jié)局。世界讀書日，提醒你，讀書仍重要，望你仍讀書！
17、人生就是一本書，故事情節(jié)由你來(lái)寫，愿你字字句句都寫滿快樂，頁(yè)頁(yè)鋪滿如意，封面鑲有吉祥，還有一個(gè)幸福的大結(jié)局。世界讀書日，愿你快樂！
18、翻開書籍，讓你聞其墨香，感受知識(shí)的力量；翻開書籍，讓你看其指引，讀懂成功的方向；翻開書籍，讓你觀其意義，拼搏力道漸加強(qiáng)；23世界讀書日，愿你多讀書，讓世界盡在你心中，讓腳下的路一路寬廣！
19、好讀書，書讀好，勤奮讀書才叫好。精讀書，書讀精，鉆研讀書才叫精。熟讀書，書讀熟，用心讀書才叫熟。世界讀書日，愿你勤奮好讀、鉆研精讀、用心熟讀群書，祝你讀好快樂、讀精喜樂、讀熟歡樂人生！
20、用一份心境，讀出生活的快感；用一份感悟，讀出人生的美好；用一份憧憬，讀出青春的澎湃；用一份心聲，讀出生命的可貴。世界讀書日，愿你越讀越開心！
21、在書的海洋里暢游，捕獲知識(shí)財(cái)富；在書的大山上攀爬，登上成功頂峰；在書的綠林中閱覽，陶冶休養(yǎng)內(nèi)涵；世界讀書日，多讀書，在書本的世界中收獲自己的碩果，愿你讀書日快樂！
22、春暖花開時(shí)，心靜應(yīng)如水。亭臺(tái)不忘勤讀書，悠然境中美。書中自有精華在，輕輕品來(lái)多淋漓，人生美不美！
23、少年時(shí)朗朗的“讀”書聲還在耳畔回響，成年后“書”寫的人生詩(shī)篇竟是如此鏗鏘，老年的“日”子就會(huì)清閑快樂順暢。世界讀書日到，祝你讀書伴一生，幸福伴一生！
24、"他和她在圖書館相遇，他對(duì)她一見鐘情。此后他每天都去圖書館，為了能在見到她?？飚厴I(yè)了，他終于向她表白了。她笑著哭了，她把她看過(guò)的書單給他看。那些書都是他從認(rèn)識(shí)她之后看過(guò)的。讀書，邂逅美麗愛情，你還在猶豫嗎？"。
25、世界讀書日，古訓(xùn)要謹(jǐn)記，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高，多多讀好書，前程亮堂堂，寫作常進(jìn)行，談吐變優(yōu)雅，世界讀書日，祝福送給你，讀出黃金屋，抱得顏玉如，讀書日快樂。
26、科幻書，讀出美麗的夢(mèng)想；故事書，讀出動(dòng)人的微笑；感情書，讀出浪漫的愛情；小兒書，讀出純真的幸福！世界讀書日，多讀多收獲！
27、多讀書，通古今；多讀書，消疲勞；多讀書，增智慧；多讀書，品書香；多讀書，長(zhǎng)見識(shí)；多讀書，深閱歷；多讀書，淡名利。世界讀書日，愿你多讀書，多幸福，多快樂。
28、書籍是人類智慧的結(jié)晶。每當(dāng)讀本好書就可以與許多有智慧的人進(jìn)行交流句，增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野、拓寬了自己的人生方向，從中受益良多。世界讀書日，熱愛閱讀，享受閱讀。
29、世界讀書日，保持讀書心，每天要一讀，養(yǎng)成好習(xí)慣，書中有未來(lái)，書中有希望，愿你勤讀書，事業(yè)升巔峰。
30、人生是一本書，愿你用愛去讀，用努力去注解，用珍惜去感悟，讀出幸福滋味，讀出開心味道。世界讀書日到，祝你人生之書寫滿幸福，讀出快樂！
31、讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書，常見于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
32、讀書能使人充實(shí)，否則須欺世有術(shù)。討論能使人機(jī)智，否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確，否則須記憶特強(qiáng)。四二三世界讀書日，告誡朋友要讀書，還要會(huì)讀書，否則無(wú)知而顯有知。
33、一本書，一個(gè)世界；一本書，一個(gè)靈魂；一本書，一種交流；一本書，一位朋友。世界讀書日，讓我們與書為友，走向明天。
34、讀書，讀書中的精神，讀出一種積極樂觀；讀書，學(xué)書中的知識(shí)，學(xué)出一種別具匠心；讀書，品書中的人生，品出一種人間百態(tài)。世界讀書日，多讀幾本書，充實(shí)充實(shí)自己吧。
35、讀山，懂得壁立千仞無(wú)欲則剛；讀海，懂得海納百川有容乃大；讀云，懂得瀟灑來(lái)去舒卷自如；讀花，懂得繁華似錦轉(zhuǎn)眼隨風(fēng)；讀路，懂得決定幸福的是方向；讀你，懂得相遇是緣相交是分。世界讀書日，愿你用心靈讀萬(wàn)物，感受快樂，把握幸福，一生好運(yùn)！
36、擦亮“火眼金睛”，挑選技能精深的書籍，學(xué)以致用；剝開“烏云密布”，懷揣真心品讀人生，獲得感悟啟迪。世界讀書日，記得多多看書哦。
37、讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶冶我門的品德、思想，使之高尚。世界讀書日來(lái)到了，還在等什么呢？快快讀書吧！
38、人生有涯，而知識(shí)無(wú)涯，以有涯的生命追逐無(wú)涯的知識(shí)，其樂無(wú)窮。世界讀書日，愿朋友精讀書、讀好書、快樂閱讀，一生幸福樂趣無(wú)窮。
39、讀書讀出黃金屋，知識(shí)在心路不愁；讀書讀出萬(wàn)丈志，前路漫漫畏懼休；讀書讀出感動(dòng)事，心懷愛心意義重！世界讀書日，希望讀書可以讓你的人生更加精彩，你的生命更加燦爛！
40、博覽群書，保你智慧滿滿；飽讀詩(shī)書，伴你學(xué)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)，讀書育人，讀書明智，讀書給你快樂的源泉，世界讀書日，望你多多讀書，過(guò)美美生活。
41、讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。讀書之樂，樂在讀書！世界讀書日，開心閱讀，幸福讀書，做個(gè)開心快樂的書籍城堡的君王。
42、讀書，就像飲茶，苦而后清香甘甜；讀書，就像跑步，累而后強(qiáng)壯，讀書，就像知音，給你理解，給你力量，給你自信，給你陽(yáng)光，世界讀書日，愿你多讀書，好讀書。
43、世界讀書日，勸君多讀書：快樂書中歇，幸福書中棲。讀書不厭倦，快樂入心間。讀書破萬(wàn)卷，幸福到身邊。愿你多讀書，萬(wàn)事順心愿！
44、曾經(jīng)兩耳不聞窗外事，曾經(jīng)十年一日寒窗苦，曾經(jīng)一心只讀圣賢書，然世事變遷，滄海桑田，一日千里，事事都講科技，人人皆談經(jīng)濟(jì)，圣賢無(wú)罪，怎奈讀者太癡。世界讀書日，讀天地之書，活學(xué)活用，搏一個(gè)康樂人生！
45、一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事序數(shù)一段人生，一段人生折射一個(gè)世界，一個(gè)世界近在閱讀之中。世界讀書日，讓閱讀成為生命中的一種常態(tài)，沒有書的人生就像空心的竹子，空洞無(wú)物。。
46、“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。讀書可以陶冶人的情操，使你變的溫文爾雅，讀書可以開闊視野，使你能明辨是非，增強(qiáng)能力。讀書可以讓你的生活變的充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西，感受到不同的世界。世界讀書日，提醒你多讀書哦！
47、世界讀書日，送你一本生活大百科全書，愿你讀出自我的心聲，活力無(wú)限；讀出人生的感悟，幸福無(wú)限；讀出生活的喜悅，快樂無(wú)限；讀出生命的美好，精彩無(wú)限！
48、世界讀書日，走進(jìn)書的世界，忘記生活煩惱，與老朋友聊聊，多去學(xué)習(xí)探討，閱讀一本好書，是你一生的寶，做生活的伴侶，你會(huì)開心無(wú)比，愿你一切順利，祝你事事如意。
49、多讀書，愚昧少，多學(xué)習(xí)，興趣高，多閱讀，心情好，多寫作，勤動(dòng)腦，路子廣，事業(yè)高，短信發(fā)，時(shí)牽掛，世界讀書日，愿你事事順利，萬(wàn)事如意。
50、讀書要專心，寫作要用心，短信傳愛心，朋友是真心，愿你永開心，一切會(huì)順心，事業(yè)展雄心，生活獻(xiàn)愛心，4月23日，世界讀書日，愿你多讀書，讀好書。
51、讀書使人“身心舒暢”；讀書使人“心明眼亮”；讀書使人“金玉滿堂”；讀書使人“天天向上”；世界讀書日，祝開心閱讀，一生有“書和?！?！
52、財(cái)富分有很多種，唯有知識(shí)藏心中。錢財(cái)本是身外物，過(guò)眼煙云總成空。讀書留下智慧種，辛勤工作會(huì)成功。陶冶情操心寧?kù)o，遠(yuǎn)離喧囂爭(zhēng)斗中。世界讀書日，愿你愛讀書，擁有智慧和財(cái)富！
53、讀書是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。”好一個(gè)讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。
54、散文給人智慧，小說(shuō)給人故事；課本能學(xué)到知識(shí)，書籍真是個(gè)好東西。世界讀書日，甭管武俠、言情還是都市文，愛你所愛，讀你所讀，愿你心情美麗！
55、累了困了讀書，提神兒；無(wú)聊無(wú)事讀書，有勁兒；工作所需讀書，充實(shí)；生活所需讀書，有用。讀書益處多，何樂而不為？世界讀書日到，讀吧！
56、迷茫時(shí)，讀讀書，前途一片光明；困惑時(shí)，讀讀書，道路越走越寬；煩惱時(shí)，讀讀書，心情豁然開朗；開心時(shí)，讀讀書，生活‘閱’來(lái)‘閱’好；世界讀書時(shí)，愿你快樂。
57、世界讀書日，多多來(lái)讀書，創(chuàng)造新生活，悟出黃金屋，品味人情暖，懂得真情感，和書做朋友，時(shí)?？匆豢?，愿你生活甜，開心到永遠(yuǎn)。
58、讀書好，見多識(shí)廣智慧星；好讀書，精益求精來(lái)圓夢(mèng)；讀好書，陶冶性情君子風(fēng)。世界讀書日，加入讀書的行列吧！
59、寫一篇情書，上情場(chǎng)訴衷腸；讀一本兵書，戰(zhàn)商場(chǎng)財(cái)源廣。世界讀書日，愿你情場(chǎng)商場(chǎng)兩得意！
60、好讀書，不求甚解，不求甚多，恰到好處。遨游在知識(shí)的海洋里，不求甚解。典集孤本深入淺出，不求甚多。世界讀書日，偶浮換氣時(shí)！
61、讀書改變命運(yùn)，教書改變別人的命運(yùn)，寫書改變?cè)S多人的命運(yùn)。書的魅力，就在于仁者見仁智者見智，呆子變腦殘腦殘變腦癱。世界讀書日，讀好書，讀活書，為人生添姿加彩！
62、書，是精神財(cái)富，讀書可以振奮精神；書，是進(jìn)步的階梯，讀書可以步步高升；書，是啟迪智慧的鑰匙，讀書可以開啟成功之門；4月23日，世界讀書日，愿你多讀書，讀好書，開心多，煩心少。
63、世界讀書日，請(qǐng)用十指去尋找美，用眼睛去發(fā)現(xiàn)美。用頭腦去領(lǐng)悟美，用心靈去感受美。愿你越來(lái)越美麗，越來(lái)越可愛。世界讀書日快樂。
64、讀一本書，讀書中的故事；品一種情，品故事中的人生；悟一樣智，悟人生中的世界。世界讀書日，用心去感悟書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，你會(huì)收獲很多的。
65、賞一朵“文字玫瑰”，感受書香的芬芳；享一頓“語(yǔ)言大餐”，感受書味的甜美；融一項(xiàng)“紙筆盛宴”，感受書寫的榮光。世界讀書日，多多讀書有益身心，祝你事事順心。
讀書心得的題記篇九
首先，本文剛開始就把敵人的控制地比作為“毒牙”，明顯，那時(shí)的生活是多么險(xiǎn)惡。接下來(lái)，就講解了正文：那一天，天還沒有亮，戰(zhàn)士們就悄悄潛入敵人陣地的山坳下，潛伏在一條山溝里。這個(gè)地方十分危險(xiǎn)，距離敵人是陣地才只有六十多米遠(yuǎn)，很容易看見敵人的進(jìn)行。但敵人更容易發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們。因此“他們”必須趴在地上紋絲不動(dòng)，咳嗽一聲，或動(dòng)一下，都可能有著生命危險(xiǎn)。
到了中午，敵人才開始行動(dòng)起來(lái)，但是他們似乎有所察覺，于是放起了炮來(lái)，見沒事后，敵人還不肯罷手，用起了他們的看家本領(lǐng)“火力警戒”。這樣的話，忍不住的戰(zhàn)士就會(huì)叫出聲來(lái)。忽然，作者聞到了一股焦味，結(jié)果火燒著了邱少云，火兒趁著風(fēng)亂竄，把邱少云給包圍住了。其實(shí)邱少云只要跳出火堆，再在地上打幾個(gè)滾，或者“我”跳出來(lái)，扯掉他的衣服，都可以把邱少云救出來(lái)，但是這樣做，敵人就會(huì)發(fā)現(xiàn)部隊(duì)，這下就全完了?！拔摇钡男睦锟嚨镁o緊的，生怕邱少云會(huì)痛得跳起來(lái)，或者叫出來(lái)?！拔摇敝幌Ｍ霈F(xiàn)什么奇跡，來(lái)挽救邱少云，淚水模糊了“我”的眼睛。
邱少云并沒有因?yàn)榛鸬娜紵鴦?dòng)搖，反而更加堅(jiān)定。為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他的身上燒了半個(gè)多小時(shí)才漸漸的熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲哭喊。
故事到這里就結(jié)束了，邱少云同志犧牲了，但部隊(duì)勝利了。在這兒，我們不難想象，邱少云被烈火燒身時(shí)是什么情形，作者看見邱少云被烈火燒身又有什么感受，這可以從“淚水模糊了我的眼睛”這句話里面從而得知。邱少云為什么要堅(jiān)定，不選擇跳出火堆。其實(shí)是因?yàn)榧o(jì)律，嚴(yán)明的紀(jì)律讓他懂得，在這種情況下，他絕對(duì)不可以逃避，要為了部隊(duì)而犧牲。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這種紀(jì)律是很少見的，只有自己堅(jiān)定，相信自己，這種紀(jì)律才會(huì)出現(xiàn)。那么，結(jié)果如何?就不言而喻。
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讀書心得的題記篇十
讀書心得的作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的讀書心得的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀書心得的作文精品3篇】，供你選擇借鑒。
最近，我讀了一本書，它叫做《無(wú)翼也飛翔》。令我們意想不到的是，這本書的作者竟然是一位殘疾人，他就是尹小星叔叔。在書中，生動(dòng)地講述了自己身殘志堅(jiān)的人生奮斗經(jīng)歷，個(gè)中每個(gè)故事都感人至深。
小星叔叔剛出生就八個(gè)月就患上了小兒麻痹癥，導(dǎo)致雙腳殘廢。當(dāng)時(shí)他的父親認(rèn)為他此生已沒意義了，曾懷著悲痛之心將他扔在火車站里，讓他自生自滅。當(dāng)小星的奶奶知道了此事時(shí)，哭著沖到火車站把他撿了回來(lái)。一天接著一天，尹小星終于在苦海之中長(zhǎng)在成人。他以頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)韌不拔的精神，展示了他不向命運(yùn)低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，敢于向困難挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)品格和樂觀的人生態(tài)度，體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的精神，塑造了他燦爛輝煌的人生：他經(jīng)過(guò)商、學(xué)過(guò)醫(yī)，還先后受聘于國(guó)內(nèi)多間雜志社擔(dān)任記者、編輯。從91年開始，他以頑強(qiáng)的意志，只身手搖輪椅走遍了全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)，行程7萬(wàn)6千余公里，創(chuàng)造了多項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。期間，他征服了黃山、華山、泰山等名山，翻越了海拔5231米的唐古拉山;成功穿越了世界第二大流動(dòng)性沙漠——塔克拉瑪干沙漠;穿過(guò)了死亡之海——羅布泊;身殘志堅(jiān)的他不斷創(chuàng)造著一個(gè)接一個(gè)的奇跡，譜寫了一首精彩的生命之曲。
想想他走過(guò)的歷程和做過(guò)的事，或許連身體健全的人們都不一定做得到，然而尹小星叔叔卻用親身經(jīng)歷將不可思異變成了事實(shí)!記得有一次和家人去乳源大峽谷游玩，當(dāng)我們走到通天橋時(shí)，大家都鼓足了勇氣，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，而我卻心存畏懼、退縮不前，家人見我膽怯便取消了過(guò)橋的計(jì)劃。我雖是個(gè)身體健全的人，但對(duì)比小星叔叔那頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)韌不拔的精神，實(shí)在讓自己感到羞愧。
小星叔叔的事跡既是一面鏡子，讓我看到了自己的不足;也是黑暗中的一盞明燈，為我們前進(jìn)指明了方向。我已下定決心，要學(xué)習(xí)小星叔叔不屈不撓的精神，勇于挑戰(zhàn)生命的極限，塑造輝煌的人生!
紅日他取材與解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)初期，陳毅，指揮的華東野戰(zhàn)軍在山東戰(zhàn)場(chǎng)粉碎做人重點(diǎn)進(jìn)攻的歷史事實(shí)，以我軍軍長(zhǎng)沈振率領(lǐng)的一支英雄部隊(duì)為主線，從1946年第二次漣水戰(zhàn)役我軍失利，到最后監(jiān)國(guó)黨王牌軍七十四師展開了一副波瀾壯闊的畫卷，通過(guò)半年多的山東戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的變化，高屋建設(shè)地對(duì)解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我軍與國(guó)民黨的漣水，三次戰(zhàn)役做了藝術(shù)的描繪，真實(shí)地體現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)初期由弱到強(qiáng)，由戰(zhàn)略進(jìn)攻的歷史轉(zhuǎn)折，從全新和比較現(xiàn)代的角度來(lái)講述那個(gè)“孟良鬼神號(hào)”七十四師無(wú)處盾的解放軍史上的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)。
解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)初期，國(guó)名黨軍隊(duì)和解放軍相比既有裝備數(shù)量的優(yōu)勢(shì)又有美國(guó)的支持，且國(guó)民黨指揮官的學(xué)歷集中偏于解放軍，為什么卻遭到了如此迅速和徹底的失敗?先抗張林甫失敗的原因，我認(rèn)為國(guó)民黨將軍張靈甫及號(hào)稱天下無(wú)敵七十四師的滅亡的主要師四原因，首先師冒天下之大不提幫助蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，站在人民立場(chǎng)，這是必然的原因，第二其軍事上的冒進(jìn)，使之成為共產(chǎn)黨員人民解放軍很重視的，下決心不惜一切代價(jià)要?dú)灉缰匾繕?biāo)，這使導(dǎo)火線，第三，國(guó)民黨腐敗，軍隊(duì)里孤系林立，名自保存實(shí)力，打自己的小算盤，無(wú)法做到統(tǒng)一的調(diào)度和指揮，這是關(guān)鍵原因。第四，張靈甫及七十四師平時(shí)仗蔣介石御林軍王牌中的王牌，等罪了其他的友軍領(lǐng)導(dǎo)致使其關(guān)鍵時(shí)期被人落進(jìn)下石，這是重要原因，因?yàn)橐陨纤狞c(diǎn)主要原因和種.種其他因素導(dǎo)致了這位國(guó)民黨頗有能力的干將和王牌七十四師的全軍覆沒，張靈甫和七十四師不是被他解放軍困在這孤軍，更像師被國(guó)民zf的孤單，正是這種絕望的使張靈甫走到了窮途末路，不得一死來(lái)報(bào)得蔣介石器重之恩，從這個(gè)角度來(lái)看可以把他列為杯劇英雄的行列了。
再說(shuō)解放軍國(guó)民黨對(duì)遭到迅速和徹底的失敗，以上因素也是起決定性作用的，再者老蔣的部隊(duì)沒有政工干部這一點(diǎn)他需要像毛澤東學(xué)習(xí)打仗是打仗政治思想必須得抓上去，國(guó)名黨的效國(guó)的口號(hào)，他們內(nèi)心沒有驅(qū)動(dòng)力，臨上戰(zhàn)場(chǎng)了，或似大洋或似高工。
總之紅日是一部現(xiàn)實(shí)主義的成功之作。
讀了這篇，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!
高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們，要把握未來(lái)!
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!
段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
讀書心得的題記篇十一
古人云：“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?！备`以為，在當(dāng)下的社會(huì)里，讀書雖不是唯一的出路，但不讀書是一定沒有出路的。同時(shí)，書如山，書似海，讀書再多也只是書海一栗。只讀不悟必然死路一條。讀死書，死讀書，是讀書死的兩種結(jié)局。讀書死必然導(dǎo)致思想僵化。如果只讀不悟，就會(huì)思想僵化、搞本本主義。
讀書須學(xué)會(huì)感悟——暢快奔騰的唐詩(shī)如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，凄涼超脫；輕靈凝練的現(xiàn)代詩(shī)如一泓潭水，剛?cè)岵?jì)。讀“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我會(huì)為李白的矛盾而感到難受，也會(huì)為他能充滿自信，勇敢面對(duì)生活而感到欣喜；讀“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”我會(huì)為李清照的人生愁緒發(fā)出深深的感嘆；讀“莫等閑，白了少年頭?？毡小！蔽視?huì)為岳飛的雄心壯志而叫好；讀《德國(guó)——一個(gè)冬天的童話》，我也會(huì)和海涅一樣，向往美好的生活……在詩(shī)中，我找到了一份難得的閑靜。讀《岳陽(yáng)樓記》，我仿佛來(lái)到了“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”的岳陽(yáng)樓，也體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷；讀《漿聲燈影里的秦淮河》，仿佛置身于那個(gè)紙醉金迷的世界，使我有一番水闊天空之想；讀《海燕》，我深深感受到了高爾基對(duì)“暴風(fēng)雨”的渴望，對(duì)革命的呼喚……清秀雋永的散文如潺潺流過(guò)的小溪，清新典雅。在散文中，我領(lǐng)略到了語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力。
人生的輝煌是由觀念決定的。人的觀念要隨知識(shí)的更新不斷更新。讀書重要，悟書更重要。所謂悟，就是領(lǐng)悟、感受。悟能提升素質(zhì)，悟能轉(zhuǎn)變觀念，悟能啟迪思維，悟能創(chuàng)新思路，悟能生出發(fā)展之機(jī)……從書中能讀出道理，悟出七彩人生，悟出生活真諦。也就是說(shuō)，讀書不僅要看作者在書中說(shuō)了什么，更要看他在書的背后有什么話藏著要說(shuō)，看那些不便明說(shuō)卻能使讀者領(lǐng)悟的東西。那些識(shí)見高遠(yuǎn)，信仰天地，直入玄微，能補(bǔ)過(guò)、講德、解惑、益智的書，是讀者真正的良師益友。一部好書，有的重怒，有的重哀，有的重悟，有的怒、哀、悟皆有。怒后而思，哀后而省，悟后明智，都是對(duì)書的反芻和消化。
讀書，是一種意境——傳奇寫實(shí)的小說(shuō)如一望無(wú)垠的大海，波濤洶涌，海浪拍打著礁石，撞擊出美麗的浪花，令人驚心動(dòng)魄。讀《紅樓夢(mèng)》，我們會(huì)被賈寶玉和林黛玉的真情所感動(dòng)；讀巴金的《激流三部曲》，我們會(huì)惋惜于覺新的悲慘結(jié)局，更痛快于覺慧和覺民的果斷選擇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金的堅(jiān)持不懈和永不言棄教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要不斷努力，探索，永攀高峰；讀《羊脂球》，我們能看到人們的自私與偽善，同時(shí)也教育我們要尊敬他人……在小說(shuō)中，我們還可以學(xué)會(huì)如何做一個(gè)品德高尚的人。
讀書，也是一種情懷——充滿神奇幻想的戲劇如一瀉千里的瀑布，既有磅礴雄偉的高潮，又有平靜祥和的低谷。讀《雷雨》，我們會(huì)敬佩蘩漪“雷雨的”性格；讀《哈姆萊特》，我們會(huì)被丹麥王子的勇氣和智慧所折服，使我們懂得正義必定戰(zhàn)勝邪惡；讀《威尼斯商人》，我們會(huì)痛恨奸商夏洛克，也感謝聰明伶俐的鮑西亞救了可憐的安東尼奧……在戲劇中，我們看到了人性的真善美與假惡丑。
讀書心得的題記篇十二
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在圖書館里翻開了著名作家葉圣陶的作品《稻草人》。
這本書中生動(dòng)刻畫了稻草人的形象。稻草人日夜為農(nóng)民看守莊稼，是得農(nóng)民莊稼里的糧食不受到破壞。稻草人一心想要幫助遭受苦難的人民，它忍著被蚊蟲叮咬，被烈日考曬，被大雨淋濕的痛苦?！兜静萑恕芬粫憩F(xiàn)了人民的生活與生存的疾苦，反映了人民的心聲。當(dāng)中貧困的婦女，生病的孩子，因還丈夫賭債而負(fù)債累累的村婦，瀕臨死亡的小魚……讓我們看到底層人民生活的困苦，讓我們想起了自己的職責(zé)和義務(wù)。我們應(yīng)該好好的保護(hù)我們現(xiàn)在的環(huán)境，讓我們的生活更美好。
如果我們每一個(gè)人的心都像是稻草人那樣善良，不計(jì)個(gè)人得失，一心想去幫助他人。那樣世界就將會(huì)更加美好。
讀書心得的題記篇十三
我有幸讀了《智慧背囊》第5輯，這本書讓我受益終生。走近它，你就靠近尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴。走近它，你就靠近人格，感受人格的強(qiáng)健;走近它，你就靠近寬容，體會(huì)寬容的博大。更主要的，她讓你打破心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠(yuǎn)航。
我們每一個(gè)人確實(shí)有一股莫名的力量，驅(qū)使我們?cè)诳部蓝嗥D的人生之旅上超越有限的生命，抵達(dá)一種叫永恒的境界。到底是什么力量在激勵(lì)著我們每一個(gè)人，甚至是全體的人類，奮起抵抗自然的阻力及個(gè)人的愚癡?沒有別的，那就是愛的力量。如果把愛看成是一杯濃茶，當(dāng)茶被喝盡的時(shí)候，杯子里扔留著醉人的清香，此時(shí)，你也就懂得了什么叫真愛?？Х群蜐獠杞K會(huì)被喝盡的，但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。
如《愛的針法》這個(gè)故事，一個(gè)小男孩的媽媽急性子，接電話摔了一跤，腿摔斷了，從此小男孩撥電話撥兩遍，第一遍給父母準(zhǔn)備的時(shí)間，撥第二遍再跟媽媽講話。我的心忽然十分濕潤(rùn)。平日都常說(shuō)如何如何孝敬父母，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，不是對(duì)父母最主動(dòng)地疼惜嗎?為了讓父母多一份安全和從容，多撥一遍電話號(hào)碼，這是一件再瑣碎不過(guò)的事情?？墒沁@件事就是這樣的愛的針法?！皭邸笔且患笠律?，衣衫要講究式樣、色彩、衣料，甚至于時(shí)尚和流行的程度。但是，對(duì)于穿衣服的人來(lái)說(shuō)，更需要這樣細(xì)密而熨帖的針法，一針一線，一顆至純至孝心。
儲(chǔ)蓄孝順，以孝為先，以長(zhǎng)為尊，隨著歲月的流逝，我們都將一天天老去，孝敬父母，尊重父母，善待父母。俗話說(shuō)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之食，何況人呢?父母之愛需要用心去體驗(yàn)，用良知去呵護(hù)，用一生去報(bào)答。
又如《施舍》這個(gè)小故事，讀完后讓人心靈震撼。世界上最溫柔也是能震撼人的東西，不是施舍，而是對(duì)人格的尊重。對(duì)他人來(lái)說(shuō)，尊嚴(yán)可能比施舍更重要。尊重別人的人格，是真誠(chéng)和善良心靈的光澤，它雖不能給世界帶來(lái)多少溫暖，但由于有光，一定伴隨著感動(dòng)，會(huì)讓人世間有盡可能多的人性的關(guān)懷。時(shí)時(shí)檢視自己，也許一個(gè)自己認(rèn)為善意的，微不足道的舉動(dòng)，可能已經(jīng)傷害了別人。
再如《快樂》一文，也讓我感觸頗深。有三種人;一種人離生活太近。不免限于厲害的沖突;一種人離生活太遠(yuǎn)，往往又成了不食人間煙火的隱士;還有一種人與生活保持著一種恰當(dāng)?shù)木嚯x，這第三種人謂之豁達(dá)之人?；磉_(dá)，是一種境界，一種美，是一種窮困潦倒而仍便彈琴高歌的人生態(tài)度。擁有豁達(dá)，未必大富大貴，卻能瀟灑快樂;擁有豁達(dá)，就能趨樂避害，保持情緒與心境的明亮與穩(wěn)定。
佛家講：一葉一菩提。詩(shī)人講：一花一世界?！吨腔郾衬摇?，蘊(yùn)蓄的是一片片葉的新綠，一朵朵花的馨香，一莖莖草的頑強(qiáng)，一顆顆書的陰涼。
《不要在必?cái)〉念I(lǐng)域里和人競(jìng)爭(zhēng)》讓我有別致的感悟：有人說(shuō)垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝。每個(gè)人都有自己天生的優(yōu)勢(shì)和局限，成功的人生規(guī)則，就在于揚(yáng)長(zhǎng)避短最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì);而判斷一個(gè)人是不是成功，最主要的是看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。愛因斯坦喜愛物理與數(shù)學(xué)，終成為偉大的物理學(xué)家;比爾蓋茨鐘情計(jì)算機(jī)，終成為世界首富。事實(shí)告訴我們：只有善于經(jīng)營(yíng)自己長(zhǎng)處的人，才能使自己的人生價(jià)值增值。
一則則小故事，一段段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦，《智慧背囊》帶給我無(wú)窮的樂趣，想今后還要多看些《智慧背囊》、《做人道理》等這一類對(duì)自己有益的書，這樣才能使自己長(zhǎng)知識(shí)、修品行，使自己能不斷進(jìn)步和提高。
讀書心得的題記篇一
讀書對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種非常美妙的體驗(yàn)。我們借助文字，與作家一同踏入一個(gè)又一個(gè)美妙的世界，領(lǐng)略著不同的故事和人生。通過(guò)讀書，我們不僅可以豐富自己的知識(shí)，還可以打開思維的窗戶，激發(fā)自己更大的創(chuàng)造力。讀書就像是開啟一個(gè)奇妙的旅程，每次翻開一本書，都是一次探索的開始。
篇二：讀書啟示人生。
讀書不僅僅是為了充實(shí)自己的頭腦，更是一種對(duì)人生的思考和啟示。通過(guò)閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，我們可以學(xué)到做人的道理和處事的智慧。書本中的故事往往有著深刻的內(nèi)涵和哲理，每一次閱讀都會(huì)讓人感悟到一些東西。讀書可以拓寬我們的視野，使我們能夠更好地理解世界和生活中的問題，懂得如何處理和面對(duì)困難。
篇三：讀書的價(jià)值。
讀書對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有著不同的價(jià)值。對(duì)于學(xué)生而言，讀書可以提高自己的成績(jī)和認(rèn)知能力。閱讀可以幫助學(xué)生獲取知識(shí)，擴(kuò)大自己的詞匯量和表達(dá)能力。對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，讀書可以提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)讀書，我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。對(duì)于任何人而言，讀書都可以讓我們成為更好的自己，豐富自己的內(nèi)涵，提高人文素養(yǎng)。
篇四：讀書的方法。
讀書是一種技巧活，有一定的方法才能讓我們更好地學(xué)到知識(shí)和思考問題。首先，我們要挑選適合自己的書籍。不同的人有不同的興趣愛好和學(xué)習(xí)需求，我們要選擇符合自己需求和能力的書籍。其次，讀書不僅僅是讀完了就算完成了，我們要學(xué)會(huì)讀書筆記和總結(jié)。讀書筆記可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，并且加深記憶，總結(jié)則是梳理所學(xué)知識(shí)的好方法。最重要的是，我們要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。每天堅(jiān)持讀書，不僅可以讓我們受益匪淺，還可以讓讀書成為我們生活中的一部分。
篇五：讀書的力量。
讀書雖然只是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的行為，卻蘊(yùn)含著巨大的力量。通過(guò)讀書，我們可以讓自己成為一個(gè)更好的人。讀書可以讓我們豐富內(nèi)心，增加見識(shí)，提高人生質(zhì)量。讀書可以改變我們的思考方式和生活態(tài)度，讓我們對(duì)待困難更加從容，對(duì)待生活更加積極。讀書可以開啟我們的潛力，讓我們不斷追求進(jìn)步和突破，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種享受生活、提升自我的手段。通過(guò)閱讀，我們可以打破時(shí)空的界限，領(lǐng)略世界的多彩和人生的美好。讀書的過(guò)程中，我們可以學(xué)到知識(shí)、汲取智慧，豐富自己的內(nèi)心世界和人生經(jīng)驗(yàn)。讀書給予我們力量和啟示，讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上更加堅(jiān)定和勇敢。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的人，讀書都可以讓我們的生活變得更加精彩。讓我們愛上讀書，享受閱讀的樂趣，開啟人生的新篇章！
讀書心得的題記篇二
首先，讓我們來(lái)談?wù)勥@本書的背景和簡(jiǎn)介。這是一本由著名作家創(chuàng)作的經(jīng)典小說(shuō)，描寫了一個(gè)年輕女子在19世紀(jì)末的英國(guó)經(jīng)歷的情感歷程。這本書在文學(xué)史上有著非常重要的地位，被譽(yù)為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開端之一。
接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)勥@本書的主題和核心內(nèi)容。這本書的主題主要是情感和人性，通過(guò)描寫主人公的內(nèi)心世界和情感變化，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和多樣性。其中，主人公的愛情故事和成長(zhǎng)歷程是整個(gè)故事的核心內(nèi)容。
此外，我們還可以從這本書中學(xué)到很多東西。首先，這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，愛情不是簡(jiǎn)單的情感表達(dá)，而是需要時(shí)間和耐心去培養(yǎng)和維系的。同時(shí)，主人公的成長(zhǎng)歷程也讓我意識(shí)到，人性的復(fù)雜性和多樣性，以及自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的重要性。
最后，我們來(lái)談一下我的個(gè)人觀點(diǎn)和結(jié)論?？偟膩?lái)說(shuō)，這本書是一部非常值得一讀的作品，無(wú)論是從文學(xué)價(jià)值還是從人性思考的角度來(lái)看。它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了情感和人性的重要性，以及成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的重要性。同時(shí)，它也讓我對(duì)愛情和人際關(guān)系有了更深刻的理解和思考。
最后，謝謝大家觀看我的讀書心得，希望對(duì)您有所幫助。
讀書心得的題記篇三
在交流會(huì)上，10位同志從不同的側(cè)面，結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際，暢談和交流了對(duì)閱讀《于丹論語(yǔ)心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對(duì)文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對(duì)開展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義;有的對(duì)審計(jì)工作過(guò)程中存在問題進(jìn)行了深刻的反思;開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為弘揚(yáng)廉政文化、審計(jì)文化的一個(gè)重要載體，使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)的重要性，并從中吸取了養(yǎng)分，開拓了視野，提升了思想境界，同時(shí)也增進(jìn)了同志之間的相互了解，促進(jìn)了審計(jì)工作的開展。
主持人對(duì)10位同志的心得體會(huì)作了精彩的點(diǎn)評(píng)，與會(huì)的評(píng)委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面，對(duì)10位同志的心得體會(huì)文章做了認(rèn)真的評(píng)分，最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書記、局長(zhǎng)朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單，并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。
一、《于丹論語(yǔ)心得》是中宣部推薦的書籍，她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語(yǔ)言，結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)，給了樸素的解答，使我們每一個(gè)同志都受益匪淺，通過(guò)開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動(dòng)，對(duì)陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進(jìn)作用。
二、通過(guò)開展讀書活動(dòng)，尤其是閱讀《于丹論語(yǔ)心得》，全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲，學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。-年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，要精心組織，把這項(xiàng)活動(dòng)搞的有聲有色，要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍，必要時(shí)聘請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)分，我們要通過(guò)讀書交流這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。
三、這次讀書體會(huì)交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對(duì)讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，克服工學(xué)矛盾，積極參加到讀書活動(dòng)中來(lái)。
最后，朱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，深入持久的開展讀書活動(dòng)，既是我局開展精神文明建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要舉措，也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體，通過(guò)這次讀書的交流和討論，達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)的初衷，在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，希望讀書交流活動(dòng)的開展，為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè)，促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。(勵(lì)志天下)。
讀書心得的題記篇四
讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是一盞火炬，照亮了我的內(nèi)心世界。在讀書的過(guò)程中，我可以看到作者的心靈，頓時(shí)覺得世界變得明亮起來(lái)。比如讀《紅樓夢(mèng)》，通過(guò)寶玉、黛玉等人物的描述，我能夠看到生活中瑣碎的點(diǎn)滴，看到了人性的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)的殘酷。通過(guò)與書中人物的感同身受，我深刻體會(huì)到了情感的復(fù)雜和珍貴。讀書不僅可以讓我們看到一個(gè)個(gè)故事，更重要的是可以看到一個(gè)個(gè)心靈的印記，這讓我覺得讀書是一種美好的體驗(yàn)。
第二段：讀書是知識(shí)的積累。
讀書是把知識(shí)的大門打開，讓我們進(jìn)入一個(gè)豐富多彩的世界。每一本書都是一個(gè)寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和智慧。比如讀《三國(guó)演義》，我了解了很多古代歷史人物的事跡，深入了解了戰(zhàn)爭(zhēng)策略和政治智慧。讀書可以讓我們學(xué)到很多東西，不僅是學(xué)校所教授的知識(shí)，還有更多的實(shí)用技能和生活智慧。通過(guò)讀書，我們可以了解到更多的領(lǐng)域，打開我們的思維，增加我們的認(rèn)知。
第三段：讀書是思考的啟迪。
讀書可以讓我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。在讀書的過(guò)程中，我們會(huì)遇到一些問題，通過(guò)思考和與書中人物的對(duì)話，我們可以找到答案。比如讀《1984》，這本書讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生了很多思考。書中描述的惡政府、宣傳機(jī)構(gòu)等，讓我意識(shí)到了個(gè)人權(quán)利的重要性和自由思考的必要性。通過(guò)與書中人物的對(duì)話，我思考了許多關(guān)于權(quán)力、真理等問題，提高了我對(duì)社會(huì)的理解。讀書可以讓我思考，讓我思考的同時(shí)也可以提高我思考的能力。
第四段：讀書是情感的滋養(yǎng)。
讀書是一種情感的滋養(yǎng)，讓我們的內(nèi)心得到了寬慰和撫慰。比如讀《小王子》，書中的小王子用非常純真的眼光看待世界，他對(duì)愛、友情、責(zé)任等情感有著獨(dú)特的理解。通過(guò)與小王子的對(duì)話，我感受到了勇于追求夢(mèng)想的力量，感受到了對(duì)生活的熱愛和對(duì)人性的尊重。讀書可以讓我們的情感升華，讓我們感受到內(nèi)心的溫暖和力量。
第五段：讀書是行動(dòng)的指南。
讀書不僅是為了知識(shí)和歡樂，更是為了行動(dòng)。在讀書的過(guò)程中，我們可以從書中學(xué)到很多人生的智慧和行動(dòng)的指南。比如讀《孤獨(dú)六記》，書中講述了一位女作家孤獨(dú)的人生，她面對(duì)孤獨(dú)選擇了寫作，并且堅(jiān)持下去。通過(guò)與她的故事的對(duì)話，我明白了面對(duì)困境要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持自己的內(nèi)心選擇，不放棄自己的信念。讀書可以給我們帶來(lái)人生的啟示，激勵(lì)我們行動(dòng)起來(lái)，去積極改變自己的人生。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)讀書，我收獲了無(wú)窮的智慧和力量。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種生活的態(tài)度。通過(guò)讀書，我們可以開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)情感，磨煉品格，提高思維能力。讀書不僅是一種享受，更是一種責(zé)任和使命。讓我們一起走進(jìn)書的海洋，用書中的智慧和力量塑造美好的未來(lái)。
讀書心得的題記篇五
悄悄的，我們翻開了初中生活的扉頁(yè)，開始了一段不同尋常的旅程。這是個(gè)飛揚(yáng)著絢麗夢(mèng)想的初中生活、等待著我們用手中畫筆描繪繽紛色彩的初中生活。
我對(duì)新的生活充滿著期待。首先，我們迎來(lái)了如火如荼的軍訓(xùn)，這也是我初中生活的第一課，我想好好的完成這一課。
真正開始軍訓(xùn)，才真體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的的作風(fēng)，才了解到那英勇挺拔的身姿是在點(diǎn)點(diǎn)汗水中磨練出來(lái)的。
操場(chǎng)上，教官嚴(yán)肅的聲音，同學(xué)們整齊的步伐聲不正是我們的青春?jiǎn)?站在第一個(gè)的我被太陽(yáng)猛烈的曬著，內(nèi)心無(wú)數(shù)次的想對(duì)教官說(shuō)，我想休息一下。因?yàn)槲也幌胼斀o自己，所以我一直堅(jiān)持著。
我相信，軍訓(xùn)我們能做好，三年的初中生活，也能走好，未來(lái)的人生路也一樣能走好。我會(huì)堅(jiān)持奮斗。
軍訓(xùn)個(gè)人體會(huì)
讀書心得的題記篇六
很抱歉，由于我是一個(gè)文字模型，無(wú)法直接生成視頻。不過(guò)，我可以為您提供一篇關(guān)于讀書心得的讀書報(bào)告，供您參考。
一、背景介紹。
《某某某》是某位著名作家的代表作，該書以細(xì)膩的筆觸，描繪了人生的酸甜苦辣。在閱讀該書之前，我對(duì)該作家及其作品進(jìn)行了深入的了解，對(duì)其情節(jié)和人物塑造有了初步的認(rèn)識(shí)。
二、創(chuàng)作風(fēng)格。
《某某某》的創(chuàng)作風(fēng)格非常獨(dú)特，它通過(guò)描述一個(gè)個(gè)小故事，展示了人生的不同側(cè)面。作家的筆觸細(xì)膩入微，情感真摯動(dòng)人，讓人在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。此外，書中的人物形象也非常鮮明，讓人難以忘懷。
三、深入分析。
在閱讀該書的過(guò)程中，我對(duì)書中的人物形象和情節(jié)進(jìn)行了深入的分析。例如，書中的主人公，他的性格特點(diǎn)是什么，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)他人生的影響是什么，以及他在面對(duì)困境時(shí)是如何應(yīng)對(duì)的等等。這些問題讓我更加深入地理解了書中的人物和情節(jié)。
四、個(gè)人觀點(diǎn)。
在閱讀該書的過(guò)程中，我深深地感受到了書中的人物形象和情節(jié)。我認(rèn)為，該書所描繪的人生經(jīng)歷非常真實(shí)，讓人在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。同時(shí)，我也認(rèn)為，該書所傳達(dá)的思想和價(jià)值觀非常深刻，讓人受益匪淺。
五、對(duì)比與參照。
與其他的文學(xué)作品相比，《某某某》的獨(dú)特之處在于它的真實(shí)性和深度。它不僅描繪了人生的酸甜苦辣，更深入地探討了人性的本質(zhì)。通過(guò)閱讀該書，我更加深入地認(rèn)識(shí)了自己，也更加深刻地理解了人生。
六、結(jié)論和評(píng)分。
總的來(lái)說(shuō)，我非常推薦《某某某》這本書。它不僅是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，更是一部探討人性和人生的深刻之作。在閱讀該書的過(guò)程中，我不僅獲得了閱讀的快樂，更得到了人生的啟示。我會(huì)給該書打五星評(píng)分。
讀書心得的題記篇七
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書上好比饑餓的人撲在面包上。這句話讓我受益匪淺。我因?yàn)樽x書還有兩三個(gè)小故事呢，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次星期天，媽媽去外婆家了讓我一個(gè)人在家看會(huì)書，我去廚房燒了點(diǎn)水，過(guò)了一會(huì)水開了，我急忙去端水不小心被把手燙了一下，我突然想起以前看書時(shí)里邊教的一個(gè)小妙招，手摸耳朵可以降溫。
我趕緊兩手摸著耳垂，不一會(huì)灼熱感消退了不少，我又照著書中所說(shuō)燙著的地方抹一點(diǎn)牙膏，清涼又止痛。還有一次我在院子里玩被蜜蜂給蟄了，我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎，我照著書中所教把蟄到地方泡了一會(huì)，果然沒那么疼了，看來(lái)平時(shí)多讀書、多看書真是益處多多啊。
我還喜歡看名著，尤其是《水滸傳》。
哇塞！大刀關(guān)勝一人大戰(zhàn)十五輛戰(zhàn)車、林沖和秦明才能勉強(qiáng)和他打平手、梁山好漢英勇善戰(zhàn)、氣度不凡。
我就是這樣一個(gè)愛好讀書的人，在書中我仿佛進(jìn)入了他們的故事中。
讀書心得的題記篇八
1、圖書館里坐一坐，勝過(guò)跑馬和賽車；報(bào)刊亭邊站一站，賽過(guò)東山活神仙；新華書店逛一逛，如逢喜事精神爽；編輯部里走一遭，胸中頓涌浪滔滔。世界讀書日到，希望你向書報(bào)到。
2、世界讀書日好友如書，每一頁(yè)散發(fā)著歲月的芬芳，每一句閃耀著人生的`光芒，每一字都刻著友情的清香，世界讀書日衷心祝福你，有你相伴快樂一生真好。
3、名言名句頗具哲理，學(xué)來(lái)可明心智；唐詩(shī)宋詞抑揚(yáng)頓挫，讀來(lái)可陶情懷；孔儒之作國(guó)之經(jīng)典，習(xí)來(lái)可養(yǎng)品德；世界讀書日，多讀書，廣讀書，愿你越讀越快樂，越讀越幸福，讀書日快樂！
4、人們?nèi)菀自诃h(huán)境的熏陶下更好地做事情，讀書也是如此。世界讀書日，讓我們這些已經(jīng)畢業(yè)的人，相約起來(lái)，共同讀書，共同邁動(dòng)前進(jìn)的腳步。
5、多學(xué)科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代科技。使用先進(jìn)設(shè)備，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。增長(zhǎng)淵博知識(shí)，武裝頭腦勵(lì)志。讓夢(mèng)想早成真，讓理想來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界讀書日：多讀書做棟材之梁。
6、讀書好處多，心情會(huì)快樂，以書為朋友，時(shí)常來(lái)聚首，收獲財(cái)富多，成功手中握，4月23日為世界讀書日，愿你天天開心，時(shí)時(shí)快樂。
7、若煩惱了，讀本快樂書；若憂愁了，讀本解憂書；若悲傷了，讀本幸福書。世界讀書日，愿你讀書快樂，每天開心！
8、追名逐利心浮躁，無(wú)心讀書不看報(bào)，偶得空閑多嬉鬧，唱歌跳舞擁又抱。說(shuō)起讀書很慚愧，忽感心靈倍空虛。世界讀書日，告誡朋和友，多讀書籍充頭腦，知識(shí)淵博不浮躁。祝愿朋友多讀書，收獲驚喜和回報(bào)！
9、讀書寧?kù)o致遠(yuǎn)，讀書安心愜意，讀書獨(dú)享自在，讀書樂在其中。世界讀書日，愿朋友享受閱讀，享受感動(dòng)，享受那份獨(dú)一無(wú)二的樂趣！
10、書是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、厚積底蘊(yùn)、提升品位的寶典。我讀書，我快樂。
11、讀一讀快樂，笑容就多一點(diǎn)；讀一讀關(guān)懷，溫情就多一點(diǎn)；讀一讀寬容，理解就多一點(diǎn)。世界讀書日到，愿你多讀書，讀多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)！
12、讀書的狀態(tài)與其說(shuō)是“享受孤單”，不如說(shuō)是“追求自由”。世界讀書日，一起讀書，在書籍中尋找美好，在生活中發(fā)現(xiàn)美好，愿你快樂無(wú)窮！
13、讀書，是精神世界的一種補(bǔ)養(yǎng)，讀書也充滿酸甜苦辣的味道，但堅(jiān)持讀書，最終給人的感覺卻一定會(huì)是愉悅快樂的。人生與書為友，一定能從書中品出味道，獲得成長(zhǎng)與收獲。世界讀書日，一起讀書，愛讀書。
14、書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。與書同行，汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，傳承美德，樹立良行，做一個(gè)快樂的讀書人。
15、也許你沒有大量的財(cái)富，但閱讀可以使你精神富足；也許你沒有很多的朋友，但書本從沒有將你拋棄不顧；也許你沒有寶馬別墅，但閱讀可以使你充滿自信擁有風(fēng)度。世界讀書日到了，愿你在讀書日盡情讀書！節(jié)日快樂！
16、學(xué)校的圖書館，想起來(lái)還是一方身心安寧的港灣；手捧一本好書，漸漸的世界都安靜下來(lái)。把心讀到書里，書會(huì)留在心里，好書在人心，自然好結(jié)局。世界讀書日，提醒你，讀書仍重要，望你仍讀書！
17、人生就是一本書，故事情節(jié)由你來(lái)寫，愿你字字句句都寫滿快樂，頁(yè)頁(yè)鋪滿如意，封面鑲有吉祥，還有一個(gè)幸福的大結(jié)局。世界讀書日，愿你快樂！
18、翻開書籍，讓你聞其墨香，感受知識(shí)的力量；翻開書籍，讓你看其指引，讀懂成功的方向；翻開書籍，讓你觀其意義，拼搏力道漸加強(qiáng)；23世界讀書日，愿你多讀書，讓世界盡在你心中，讓腳下的路一路寬廣！
19、好讀書，書讀好，勤奮讀書才叫好。精讀書，書讀精，鉆研讀書才叫精。熟讀書，書讀熟，用心讀書才叫熟。世界讀書日，愿你勤奮好讀、鉆研精讀、用心熟讀群書，祝你讀好快樂、讀精喜樂、讀熟歡樂人生！
20、用一份心境，讀出生活的快感；用一份感悟，讀出人生的美好；用一份憧憬，讀出青春的澎湃；用一份心聲，讀出生命的可貴。世界讀書日，愿你越讀越開心！
21、在書的海洋里暢游，捕獲知識(shí)財(cái)富；在書的大山上攀爬，登上成功頂峰；在書的綠林中閱覽，陶冶休養(yǎng)內(nèi)涵；世界讀書日，多讀書，在書本的世界中收獲自己的碩果，愿你讀書日快樂！
22、春暖花開時(shí)，心靜應(yīng)如水。亭臺(tái)不忘勤讀書，悠然境中美。書中自有精華在，輕輕品來(lái)多淋漓，人生美不美！
23、少年時(shí)朗朗的“讀”書聲還在耳畔回響，成年后“書”寫的人生詩(shī)篇竟是如此鏗鏘，老年的“日”子就會(huì)清閑快樂順暢。世界讀書日到，祝你讀書伴一生，幸福伴一生！
24、"他和她在圖書館相遇，他對(duì)她一見鐘情。此后他每天都去圖書館，為了能在見到她?？飚厴I(yè)了，他終于向她表白了。她笑著哭了，她把她看過(guò)的書單給他看。那些書都是他從認(rèn)識(shí)她之后看過(guò)的。讀書，邂逅美麗愛情，你還在猶豫嗎？"。
25、世界讀書日，古訓(xùn)要謹(jǐn)記，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高，多多讀好書，前程亮堂堂，寫作常進(jìn)行，談吐變優(yōu)雅，世界讀書日，祝福送給你，讀出黃金屋，抱得顏玉如，讀書日快樂。
26、科幻書，讀出美麗的夢(mèng)想；故事書，讀出動(dòng)人的微笑；感情書，讀出浪漫的愛情；小兒書，讀出純真的幸福！世界讀書日，多讀多收獲！
27、多讀書，通古今；多讀書，消疲勞；多讀書，增智慧；多讀書，品書香；多讀書，長(zhǎng)見識(shí)；多讀書，深閱歷；多讀書，淡名利。世界讀書日，愿你多讀書，多幸福，多快樂。
28、書籍是人類智慧的結(jié)晶。每當(dāng)讀本好書就可以與許多有智慧的人進(jìn)行交流句，增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野、拓寬了自己的人生方向，從中受益良多。世界讀書日，熱愛閱讀，享受閱讀。
29、世界讀書日，保持讀書心，每天要一讀，養(yǎng)成好習(xí)慣，書中有未來(lái)，書中有希望，愿你勤讀書，事業(yè)升巔峰。
30、人生是一本書，愿你用愛去讀，用努力去注解，用珍惜去感悟，讀出幸福滋味，讀出開心味道。世界讀書日到，祝你人生之書寫滿幸福，讀出快樂！
31、讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書，常見于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
32、讀書能使人充實(shí)，否則須欺世有術(shù)。討論能使人機(jī)智，否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確，否則須記憶特強(qiáng)。四二三世界讀書日，告誡朋友要讀書，還要會(huì)讀書，否則無(wú)知而顯有知。
33、一本書，一個(gè)世界；一本書，一個(gè)靈魂；一本書，一種交流；一本書，一位朋友。世界讀書日，讓我們與書為友，走向明天。
34、讀書，讀書中的精神，讀出一種積極樂觀；讀書，學(xué)書中的知識(shí)，學(xué)出一種別具匠心；讀書，品書中的人生，品出一種人間百態(tài)。世界讀書日，多讀幾本書，充實(shí)充實(shí)自己吧。
35、讀山，懂得壁立千仞無(wú)欲則剛；讀海，懂得海納百川有容乃大；讀云，懂得瀟灑來(lái)去舒卷自如；讀花，懂得繁華似錦轉(zhuǎn)眼隨風(fēng)；讀路，懂得決定幸福的是方向；讀你，懂得相遇是緣相交是分。世界讀書日，愿你用心靈讀萬(wàn)物，感受快樂，把握幸福，一生好運(yùn)！
36、擦亮“火眼金睛”，挑選技能精深的書籍，學(xué)以致用；剝開“烏云密布”，懷揣真心品讀人生，獲得感悟啟迪。世界讀書日，記得多多看書哦。
37、讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶冶我門的品德、思想，使之高尚。世界讀書日來(lái)到了，還在等什么呢？快快讀書吧！
38、人生有涯，而知識(shí)無(wú)涯，以有涯的生命追逐無(wú)涯的知識(shí)，其樂無(wú)窮。世界讀書日，愿朋友精讀書、讀好書、快樂閱讀，一生幸福樂趣無(wú)窮。
39、讀書讀出黃金屋，知識(shí)在心路不愁；讀書讀出萬(wàn)丈志，前路漫漫畏懼休；讀書讀出感動(dòng)事，心懷愛心意義重！世界讀書日，希望讀書可以讓你的人生更加精彩，你的生命更加燦爛！
40、博覽群書，保你智慧滿滿；飽讀詩(shī)書，伴你學(xué)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)，讀書育人，讀書明智，讀書給你快樂的源泉，世界讀書日，望你多多讀書，過(guò)美美生活。
41、讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。讀書之樂，樂在讀書！世界讀書日，開心閱讀，幸福讀書，做個(gè)開心快樂的書籍城堡的君王。
42、讀書，就像飲茶，苦而后清香甘甜；讀書，就像跑步，累而后強(qiáng)壯，讀書，就像知音，給你理解，給你力量，給你自信，給你陽(yáng)光，世界讀書日，愿你多讀書，好讀書。
43、世界讀書日，勸君多讀書：快樂書中歇，幸福書中棲。讀書不厭倦，快樂入心間。讀書破萬(wàn)卷，幸福到身邊。愿你多讀書，萬(wàn)事順心愿！
44、曾經(jīng)兩耳不聞窗外事，曾經(jīng)十年一日寒窗苦，曾經(jīng)一心只讀圣賢書，然世事變遷，滄海桑田，一日千里，事事都講科技，人人皆談經(jīng)濟(jì)，圣賢無(wú)罪，怎奈讀者太癡。世界讀書日，讀天地之書，活學(xué)活用，搏一個(gè)康樂人生！
45、一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事序數(shù)一段人生，一段人生折射一個(gè)世界，一個(gè)世界近在閱讀之中。世界讀書日，讓閱讀成為生命中的一種常態(tài)，沒有書的人生就像空心的竹子，空洞無(wú)物。。
46、“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。讀書可以陶冶人的情操，使你變的溫文爾雅，讀書可以開闊視野，使你能明辨是非，增強(qiáng)能力。讀書可以讓你的生活變的充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西，感受到不同的世界。世界讀書日，提醒你多讀書哦！
47、世界讀書日，送你一本生活大百科全書，愿你讀出自我的心聲，活力無(wú)限；讀出人生的感悟，幸福無(wú)限；讀出生活的喜悅，快樂無(wú)限；讀出生命的美好，精彩無(wú)限！
48、世界讀書日，走進(jìn)書的世界，忘記生活煩惱，與老朋友聊聊，多去學(xué)習(xí)探討，閱讀一本好書，是你一生的寶，做生活的伴侶，你會(huì)開心無(wú)比，愿你一切順利，祝你事事如意。
49、多讀書，愚昧少，多學(xué)習(xí)，興趣高，多閱讀，心情好，多寫作，勤動(dòng)腦，路子廣，事業(yè)高，短信發(fā)，時(shí)牽掛，世界讀書日，愿你事事順利，萬(wàn)事如意。
50、讀書要專心，寫作要用心，短信傳愛心，朋友是真心，愿你永開心，一切會(huì)順心，事業(yè)展雄心，生活獻(xiàn)愛心，4月23日，世界讀書日，愿你多讀書，讀好書。
51、讀書使人“身心舒暢”；讀書使人“心明眼亮”；讀書使人“金玉滿堂”；讀書使人“天天向上”；世界讀書日，祝開心閱讀，一生有“書和?！?！
52、財(cái)富分有很多種，唯有知識(shí)藏心中。錢財(cái)本是身外物，過(guò)眼煙云總成空。讀書留下智慧種，辛勤工作會(huì)成功。陶冶情操心寧?kù)o，遠(yuǎn)離喧囂爭(zhēng)斗中。世界讀書日，愿你愛讀書，擁有智慧和財(cái)富！
53、讀書是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。”好一個(gè)讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。
54、散文給人智慧，小說(shuō)給人故事；課本能學(xué)到知識(shí)，書籍真是個(gè)好東西。世界讀書日，甭管武俠、言情還是都市文，愛你所愛，讀你所讀，愿你心情美麗！
55、累了困了讀書，提神兒；無(wú)聊無(wú)事讀書，有勁兒；工作所需讀書，充實(shí)；生活所需讀書，有用。讀書益處多，何樂而不為？世界讀書日到，讀吧！
56、迷茫時(shí)，讀讀書，前途一片光明；困惑時(shí)，讀讀書，道路越走越寬；煩惱時(shí)，讀讀書，心情豁然開朗；開心時(shí)，讀讀書，生活‘閱’來(lái)‘閱’好；世界讀書時(shí)，愿你快樂。
57、世界讀書日，多多來(lái)讀書，創(chuàng)造新生活，悟出黃金屋，品味人情暖，懂得真情感，和書做朋友，時(shí)?？匆豢?，愿你生活甜，開心到永遠(yuǎn)。
58、讀書好，見多識(shí)廣智慧星；好讀書，精益求精來(lái)圓夢(mèng)；讀好書，陶冶性情君子風(fēng)。世界讀書日，加入讀書的行列吧！
59、寫一篇情書，上情場(chǎng)訴衷腸；讀一本兵書，戰(zhàn)商場(chǎng)財(cái)源廣。世界讀書日，愿你情場(chǎng)商場(chǎng)兩得意！
60、好讀書，不求甚解，不求甚多，恰到好處。遨游在知識(shí)的海洋里，不求甚解。典集孤本深入淺出，不求甚多。世界讀書日，偶浮換氣時(shí)！
61、讀書改變命運(yùn)，教書改變別人的命運(yùn)，寫書改變?cè)S多人的命運(yùn)。書的魅力，就在于仁者見仁智者見智，呆子變腦殘腦殘變腦癱。世界讀書日，讀好書，讀活書，為人生添姿加彩！
62、書，是精神財(cái)富，讀書可以振奮精神；書，是進(jìn)步的階梯，讀書可以步步高升；書，是啟迪智慧的鑰匙，讀書可以開啟成功之門；4月23日，世界讀書日，愿你多讀書，讀好書，開心多，煩心少。
63、世界讀書日，請(qǐng)用十指去尋找美，用眼睛去發(fā)現(xiàn)美。用頭腦去領(lǐng)悟美，用心靈去感受美。愿你越來(lái)越美麗，越來(lái)越可愛。世界讀書日快樂。
64、讀一本書，讀書中的故事；品一種情，品故事中的人生；悟一樣智，悟人生中的世界。世界讀書日，用心去感悟書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，你會(huì)收獲很多的。
65、賞一朵“文字玫瑰”，感受書香的芬芳；享一頓“語(yǔ)言大餐”，感受書味的甜美；融一項(xiàng)“紙筆盛宴”，感受書寫的榮光。世界讀書日，多多讀書有益身心，祝你事事順心。
讀書心得的題記篇九
首先，本文剛開始就把敵人的控制地比作為“毒牙”，明顯，那時(shí)的生活是多么險(xiǎn)惡。接下來(lái)，就講解了正文：那一天，天還沒有亮，戰(zhàn)士們就悄悄潛入敵人陣地的山坳下，潛伏在一條山溝里。這個(gè)地方十分危險(xiǎn)，距離敵人是陣地才只有六十多米遠(yuǎn)，很容易看見敵人的進(jìn)行。但敵人更容易發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們。因此“他們”必須趴在地上紋絲不動(dòng)，咳嗽一聲，或動(dòng)一下，都可能有著生命危險(xiǎn)。
到了中午，敵人才開始行動(dòng)起來(lái)，但是他們似乎有所察覺，于是放起了炮來(lái)，見沒事后，敵人還不肯罷手，用起了他們的看家本領(lǐng)“火力警戒”。這樣的話，忍不住的戰(zhàn)士就會(huì)叫出聲來(lái)。忽然，作者聞到了一股焦味，結(jié)果火燒著了邱少云，火兒趁著風(fēng)亂竄，把邱少云給包圍住了。其實(shí)邱少云只要跳出火堆，再在地上打幾個(gè)滾，或者“我”跳出來(lái)，扯掉他的衣服，都可以把邱少云救出來(lái)，但是這樣做，敵人就會(huì)發(fā)現(xiàn)部隊(duì)，這下就全完了?！拔摇钡男睦锟嚨镁o緊的，生怕邱少云會(huì)痛得跳起來(lái)，或者叫出來(lái)?！拔摇敝幌Ｍ霈F(xiàn)什么奇跡，來(lái)挽救邱少云，淚水模糊了“我”的眼睛。
邱少云并沒有因?yàn)榛鸬娜紵鴦?dòng)搖，反而更加堅(jiān)定。為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他的身上燒了半個(gè)多小時(shí)才漸漸的熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲哭喊。
故事到這里就結(jié)束了，邱少云同志犧牲了，但部隊(duì)勝利了。在這兒，我們不難想象，邱少云被烈火燒身時(shí)是什么情形，作者看見邱少云被烈火燒身又有什么感受，這可以從“淚水模糊了我的眼睛”這句話里面從而得知。邱少云為什么要堅(jiān)定，不選擇跳出火堆。其實(shí)是因?yàn)榧o(jì)律，嚴(yán)明的紀(jì)律讓他懂得，在這種情況下，他絕對(duì)不可以逃避，要為了部隊(duì)而犧牲。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這種紀(jì)律是很少見的，只有自己堅(jiān)定，相信自己，這種紀(jì)律才會(huì)出現(xiàn)。那么，結(jié)果如何?就不言而喻。
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讀書心得的題記篇十
讀書心得的作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的讀書心得的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀書心得的作文精品3篇】，供你選擇借鑒。
最近，我讀了一本書，它叫做《無(wú)翼也飛翔》。令我們意想不到的是，這本書的作者竟然是一位殘疾人，他就是尹小星叔叔。在書中，生動(dòng)地講述了自己身殘志堅(jiān)的人生奮斗經(jīng)歷，個(gè)中每個(gè)故事都感人至深。
小星叔叔剛出生就八個(gè)月就患上了小兒麻痹癥，導(dǎo)致雙腳殘廢。當(dāng)時(shí)他的父親認(rèn)為他此生已沒意義了，曾懷著悲痛之心將他扔在火車站里，讓他自生自滅。當(dāng)小星的奶奶知道了此事時(shí)，哭著沖到火車站把他撿了回來(lái)。一天接著一天，尹小星終于在苦海之中長(zhǎng)在成人。他以頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)韌不拔的精神，展示了他不向命運(yùn)低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，敢于向困難挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)品格和樂觀的人生態(tài)度，體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的精神，塑造了他燦爛輝煌的人生：他經(jīng)過(guò)商、學(xué)過(guò)醫(yī)，還先后受聘于國(guó)內(nèi)多間雜志社擔(dān)任記者、編輯。從91年開始，他以頑強(qiáng)的意志，只身手搖輪椅走遍了全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)，行程7萬(wàn)6千余公里，創(chuàng)造了多項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。期間，他征服了黃山、華山、泰山等名山，翻越了海拔5231米的唐古拉山;成功穿越了世界第二大流動(dòng)性沙漠——塔克拉瑪干沙漠;穿過(guò)了死亡之海——羅布泊;身殘志堅(jiān)的他不斷創(chuàng)造著一個(gè)接一個(gè)的奇跡，譜寫了一首精彩的生命之曲。
想想他走過(guò)的歷程和做過(guò)的事，或許連身體健全的人們都不一定做得到，然而尹小星叔叔卻用親身經(jīng)歷將不可思異變成了事實(shí)!記得有一次和家人去乳源大峽谷游玩，當(dāng)我們走到通天橋時(shí)，大家都鼓足了勇氣，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，而我卻心存畏懼、退縮不前，家人見我膽怯便取消了過(guò)橋的計(jì)劃。我雖是個(gè)身體健全的人，但對(duì)比小星叔叔那頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)韌不拔的精神，實(shí)在讓自己感到羞愧。
小星叔叔的事跡既是一面鏡子，讓我看到了自己的不足;也是黑暗中的一盞明燈，為我們前進(jìn)指明了方向。我已下定決心，要學(xué)習(xí)小星叔叔不屈不撓的精神，勇于挑戰(zhàn)生命的極限，塑造輝煌的人生!
紅日他取材與解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)初期，陳毅，指揮的華東野戰(zhàn)軍在山東戰(zhàn)場(chǎng)粉碎做人重點(diǎn)進(jìn)攻的歷史事實(shí)，以我軍軍長(zhǎng)沈振率領(lǐng)的一支英雄部隊(duì)為主線，從1946年第二次漣水戰(zhàn)役我軍失利，到最后監(jiān)國(guó)黨王牌軍七十四師展開了一副波瀾壯闊的畫卷，通過(guò)半年多的山東戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的變化，高屋建設(shè)地對(duì)解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我軍與國(guó)民黨的漣水，三次戰(zhàn)役做了藝術(shù)的描繪，真實(shí)地體現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)初期由弱到強(qiáng)，由戰(zhàn)略進(jìn)攻的歷史轉(zhuǎn)折，從全新和比較現(xiàn)代的角度來(lái)講述那個(gè)“孟良鬼神號(hào)”七十四師無(wú)處盾的解放軍史上的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)。
解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)初期，國(guó)名黨軍隊(duì)和解放軍相比既有裝備數(shù)量的優(yōu)勢(shì)又有美國(guó)的支持，且國(guó)民黨指揮官的學(xué)歷集中偏于解放軍，為什么卻遭到了如此迅速和徹底的失敗?先抗張林甫失敗的原因，我認(rèn)為國(guó)民黨將軍張靈甫及號(hào)稱天下無(wú)敵七十四師的滅亡的主要師四原因，首先師冒天下之大不提幫助蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，站在人民立場(chǎng)，這是必然的原因，第二其軍事上的冒進(jìn)，使之成為共產(chǎn)黨員人民解放軍很重視的，下決心不惜一切代價(jià)要?dú)灉缰匾繕?biāo)，這使導(dǎo)火線，第三，國(guó)民黨腐敗，軍隊(duì)里孤系林立，名自保存實(shí)力，打自己的小算盤，無(wú)法做到統(tǒng)一的調(diào)度和指揮，這是關(guān)鍵原因。第四，張靈甫及七十四師平時(shí)仗蔣介石御林軍王牌中的王牌，等罪了其他的友軍領(lǐng)導(dǎo)致使其關(guān)鍵時(shí)期被人落進(jìn)下石，這是重要原因，因?yàn)橐陨纤狞c(diǎn)主要原因和種.種其他因素導(dǎo)致了這位國(guó)民黨頗有能力的干將和王牌七十四師的全軍覆沒，張靈甫和七十四師不是被他解放軍困在這孤軍，更像師被國(guó)民zf的孤單，正是這種絕望的使張靈甫走到了窮途末路，不得一死來(lái)報(bào)得蔣介石器重之恩，從這個(gè)角度來(lái)看可以把他列為杯劇英雄的行列了。
再說(shuō)解放軍國(guó)民黨對(duì)遭到迅速和徹底的失敗，以上因素也是起決定性作用的，再者老蔣的部隊(duì)沒有政工干部這一點(diǎn)他需要像毛澤東學(xué)習(xí)打仗是打仗政治思想必須得抓上去，國(guó)名黨的效國(guó)的口號(hào)，他們內(nèi)心沒有驅(qū)動(dòng)力，臨上戰(zhàn)場(chǎng)了，或似大洋或似高工。
總之紅日是一部現(xiàn)實(shí)主義的成功之作。
讀了這篇，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!
高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們，要把握未來(lái)!
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!
段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
讀書心得的題記篇十一
古人云：“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?！备`以為，在當(dāng)下的社會(huì)里，讀書雖不是唯一的出路，但不讀書是一定沒有出路的。同時(shí)，書如山，書似海，讀書再多也只是書海一栗。只讀不悟必然死路一條。讀死書，死讀書，是讀書死的兩種結(jié)局。讀書死必然導(dǎo)致思想僵化。如果只讀不悟，就會(huì)思想僵化、搞本本主義。
讀書須學(xué)會(huì)感悟——暢快奔騰的唐詩(shī)如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，凄涼超脫；輕靈凝練的現(xiàn)代詩(shī)如一泓潭水，剛?cè)岵?jì)。讀“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我會(huì)為李白的矛盾而感到難受，也會(huì)為他能充滿自信，勇敢面對(duì)生活而感到欣喜；讀“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”我會(huì)為李清照的人生愁緒發(fā)出深深的感嘆；讀“莫等閑，白了少年頭?？毡小！蔽視?huì)為岳飛的雄心壯志而叫好；讀《德國(guó)——一個(gè)冬天的童話》，我也會(huì)和海涅一樣，向往美好的生活……在詩(shī)中，我找到了一份難得的閑靜。讀《岳陽(yáng)樓記》，我仿佛來(lái)到了“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”的岳陽(yáng)樓，也體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷；讀《漿聲燈影里的秦淮河》，仿佛置身于那個(gè)紙醉金迷的世界，使我有一番水闊天空之想；讀《海燕》，我深深感受到了高爾基對(duì)“暴風(fēng)雨”的渴望，對(duì)革命的呼喚……清秀雋永的散文如潺潺流過(guò)的小溪，清新典雅。在散文中，我領(lǐng)略到了語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力。
人生的輝煌是由觀念決定的。人的觀念要隨知識(shí)的更新不斷更新。讀書重要，悟書更重要。所謂悟，就是領(lǐng)悟、感受。悟能提升素質(zhì)，悟能轉(zhuǎn)變觀念，悟能啟迪思維，悟能創(chuàng)新思路，悟能生出發(fā)展之機(jī)……從書中能讀出道理，悟出七彩人生，悟出生活真諦。也就是說(shuō)，讀書不僅要看作者在書中說(shuō)了什么，更要看他在書的背后有什么話藏著要說(shuō)，看那些不便明說(shuō)卻能使讀者領(lǐng)悟的東西。那些識(shí)見高遠(yuǎn)，信仰天地，直入玄微，能補(bǔ)過(guò)、講德、解惑、益智的書，是讀者真正的良師益友。一部好書，有的重怒，有的重哀，有的重悟，有的怒、哀、悟皆有。怒后而思，哀后而省，悟后明智，都是對(duì)書的反芻和消化。
讀書，是一種意境——傳奇寫實(shí)的小說(shuō)如一望無(wú)垠的大海，波濤洶涌，海浪拍打著礁石，撞擊出美麗的浪花，令人驚心動(dòng)魄。讀《紅樓夢(mèng)》，我們會(huì)被賈寶玉和林黛玉的真情所感動(dòng)；讀巴金的《激流三部曲》，我們會(huì)惋惜于覺新的悲慘結(jié)局，更痛快于覺慧和覺民的果斷選擇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金的堅(jiān)持不懈和永不言棄教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要不斷努力，探索，永攀高峰；讀《羊脂球》，我們能看到人們的自私與偽善，同時(shí)也教育我們要尊敬他人……在小說(shuō)中，我們還可以學(xué)會(huì)如何做一個(gè)品德高尚的人。
讀書，也是一種情懷——充滿神奇幻想的戲劇如一瀉千里的瀑布，既有磅礴雄偉的高潮，又有平靜祥和的低谷。讀《雷雨》，我們會(huì)敬佩蘩漪“雷雨的”性格；讀《哈姆萊特》，我們會(huì)被丹麥王子的勇氣和智慧所折服，使我們懂得正義必定戰(zhàn)勝邪惡；讀《威尼斯商人》，我們會(huì)痛恨奸商夏洛克，也感謝聰明伶俐的鮑西亞救了可憐的安東尼奧……在戲劇中，我們看到了人性的真善美與假惡丑。
讀書心得的題記篇十二
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在圖書館里翻開了著名作家葉圣陶的作品《稻草人》。
這本書中生動(dòng)刻畫了稻草人的形象。稻草人日夜為農(nóng)民看守莊稼，是得農(nóng)民莊稼里的糧食不受到破壞。稻草人一心想要幫助遭受苦難的人民，它忍著被蚊蟲叮咬，被烈日考曬，被大雨淋濕的痛苦?！兜静萑恕芬粫憩F(xiàn)了人民的生活與生存的疾苦，反映了人民的心聲。當(dāng)中貧困的婦女，生病的孩子，因還丈夫賭債而負(fù)債累累的村婦，瀕臨死亡的小魚……讓我們看到底層人民生活的困苦，讓我們想起了自己的職責(zé)和義務(wù)。我們應(yīng)該好好的保護(hù)我們現(xiàn)在的環(huán)境，讓我們的生活更美好。
如果我們每一個(gè)人的心都像是稻草人那樣善良，不計(jì)個(gè)人得失，一心想去幫助他人。那樣世界就將會(huì)更加美好。
讀書心得的題記篇十三
我有幸讀了《智慧背囊》第5輯，這本書讓我受益終生。走近它，你就靠近尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴。走近它，你就靠近人格，感受人格的強(qiáng)健;走近它，你就靠近寬容，體會(huì)寬容的博大。更主要的，她讓你打破心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠(yuǎn)航。
我們每一個(gè)人確實(shí)有一股莫名的力量，驅(qū)使我們?cè)诳部蓝嗥D的人生之旅上超越有限的生命，抵達(dá)一種叫永恒的境界。到底是什么力量在激勵(lì)著我們每一個(gè)人，甚至是全體的人類，奮起抵抗自然的阻力及個(gè)人的愚癡?沒有別的，那就是愛的力量。如果把愛看成是一杯濃茶，當(dāng)茶被喝盡的時(shí)候，杯子里扔留著醉人的清香，此時(shí)，你也就懂得了什么叫真愛?？Х群蜐獠杞K會(huì)被喝盡的，但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。
如《愛的針法》這個(gè)故事，一個(gè)小男孩的媽媽急性子，接電話摔了一跤，腿摔斷了，從此小男孩撥電話撥兩遍，第一遍給父母準(zhǔn)備的時(shí)間，撥第二遍再跟媽媽講話。我的心忽然十分濕潤(rùn)。平日都常說(shuō)如何如何孝敬父母，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，不是對(duì)父母最主動(dòng)地疼惜嗎?為了讓父母多一份安全和從容，多撥一遍電話號(hào)碼，這是一件再瑣碎不過(guò)的事情?？墒沁@件事就是這樣的愛的針法?！皭邸笔且患笠律?，衣衫要講究式樣、色彩、衣料，甚至于時(shí)尚和流行的程度。但是，對(duì)于穿衣服的人來(lái)說(shuō)，更需要這樣細(xì)密而熨帖的針法，一針一線，一顆至純至孝心。
儲(chǔ)蓄孝順，以孝為先，以長(zhǎng)為尊，隨著歲月的流逝，我們都將一天天老去，孝敬父母，尊重父母，善待父母。俗話說(shuō)，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之食，何況人呢?父母之愛需要用心去體驗(yàn)，用良知去呵護(hù)，用一生去報(bào)答。
又如《施舍》這個(gè)小故事，讀完后讓人心靈震撼。世界上最溫柔也是能震撼人的東西，不是施舍，而是對(duì)人格的尊重。對(duì)他人來(lái)說(shuō)，尊嚴(yán)可能比施舍更重要。尊重別人的人格，是真誠(chéng)和善良心靈的光澤，它雖不能給世界帶來(lái)多少溫暖，但由于有光，一定伴隨著感動(dòng)，會(huì)讓人世間有盡可能多的人性的關(guān)懷。時(shí)時(shí)檢視自己，也許一個(gè)自己認(rèn)為善意的，微不足道的舉動(dòng)，可能已經(jīng)傷害了別人。
再如《快樂》一文，也讓我感觸頗深。有三種人;一種人離生活太近。不免限于厲害的沖突;一種人離生活太遠(yuǎn)，往往又成了不食人間煙火的隱士;還有一種人與生活保持著一種恰當(dāng)?shù)木嚯x，這第三種人謂之豁達(dá)之人?；磉_(dá)，是一種境界，一種美，是一種窮困潦倒而仍便彈琴高歌的人生態(tài)度。擁有豁達(dá)，未必大富大貴，卻能瀟灑快樂;擁有豁達(dá)，就能趨樂避害，保持情緒與心境的明亮與穩(wěn)定。
佛家講：一葉一菩提。詩(shī)人講：一花一世界?！吨腔郾衬摇?，蘊(yùn)蓄的是一片片葉的新綠，一朵朵花的馨香，一莖莖草的頑強(qiáng)，一顆顆書的陰涼。
《不要在必?cái)〉念I(lǐng)域里和人競(jìng)爭(zhēng)》讓我有別致的感悟：有人說(shuō)垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝。每個(gè)人都有自己天生的優(yōu)勢(shì)和局限，成功的人生規(guī)則，就在于揚(yáng)長(zhǎng)避短最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì);而判斷一個(gè)人是不是成功，最主要的是看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。愛因斯坦喜愛物理與數(shù)學(xué)，終成為偉大的物理學(xué)家;比爾蓋茨鐘情計(jì)算機(jī)，終成為世界首富。事實(shí)告訴我們：只有善于經(jīng)營(yíng)自己長(zhǎng)處的人，才能使自己的人生價(jià)值增值。
一則則小故事，一段段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦，《智慧背囊》帶給我無(wú)窮的樂趣，想今后還要多看些《智慧背囊》、《做人道理》等這一類對(duì)自己有益的書，這樣才能使自己長(zhǎng)知識(shí)、修品行，使自己能不斷進(jìn)步和提高。