3.寫(xiě)下心得體會(huì)是一種自我激勵(lì)的方式，可以志在必得地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。那么在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意一些要點(diǎn)和技巧。首先，要明確心得體會(huì)的主題和范圍，確定寫(xiě)作的重點(diǎn)和目標(biāo)。其次，要注意用簡(jiǎn)潔、明確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感受，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。同時(shí)，可以借助具體的事例和案例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，讓讀者更容易理解和接受。另外，還可以運(yùn)用修辭手法，如比喻、排比、夸張等，來(lái)增強(qiáng)文章的表達(dá)力和吸引力。最后，要對(duì)自己的心得體會(huì)進(jìn)行反思和審視，不斷改進(jìn)和提升自己的寫(xiě)作能力。以下是一些富有情感和啟發(fā)性的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和反思。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇一
工程是一項(xiàng)高度專業(yè)化、復(fù)雜而龐大的任務(wù)，要求工程師具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名工程師，我在多年的工作中積累了一些關(guān)于工程的心得體會(huì)。下面，我將從規(guī)劃設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)合作、質(zhì)量控制、安全管理和項(xiàng)目管理等方面，談一談我的體會(huì)。
第一段：規(guī)劃設(shè)計(jì)。
在工程項(xiàng)目的初期，規(guī)劃和設(shè)計(jì)是十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。一個(gè)良好的規(guī)劃和設(shè)計(jì)能夠?yàn)楹罄m(xù)的工作奠定良好的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，在規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，盡量多地參考相關(guān)經(jīng)典案例是很有幫助的。通過(guò)借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，我可以提前預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并做好預(yù)案。此外，與專業(yè)團(tuán)隊(duì)的充分溝通也是很重要的。各專業(yè)團(tuán)隊(duì)之間應(yīng)該緊密合作，充分交流設(shè)計(jì)理念，以確保整個(gè)方案的一致性和可行性。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
在工程項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和技能互相支持，共同努力完成項(xiàng)目的目標(biāo)。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)充分的溝通和信任是實(shí)現(xiàn)良好團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。溝通能夠幫助人們更好地理解彼此的要求和期望，從而避免沖突和誤解。另外，建立信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。只有相互信任，團(tuán)隊(duì)成員才能形成良好的合作關(guān)系，高效地解決問(wèn)題。
第三段：質(zhì)量控制。
質(zhì)量控制是確保工程項(xiàng)目順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量控制需要從工程項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始，從選材到施工，從檢驗(yàn)到驗(yàn)收，都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目刂坪蜋z查。在我的工作中，我會(huì)指定專人負(fù)責(zé)質(zhì)量控制，制定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，并積極開(kāi)展定期的自查和外查。此外，借助先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，如無(wú)損檢測(cè)，可以更全面地發(fā)現(xiàn)隱患，并及時(shí)進(jìn)行糾正，以保證工程質(zhì)量。
第四段：安全管理。
工程項(xiàng)目不僅僅要注重質(zhì)量，還要注重安全。安全問(wèn)題一旦發(fā)生，不僅會(huì)造成人員傷亡，也會(huì)對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目造成嚴(yán)重影響。因此，安全管理是不可忽視的。在我的工作中，我會(huì)組織安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)制定相關(guān)的安全操作規(guī)程，明確責(zé)任分工，確保施工中的安全。此外，我還會(huì)委派專人進(jìn)行安全檢查，定期進(jìn)行隱患排查和整改，以保障工作場(chǎng)所的安全。
第五段：項(xiàng)目管理。
工程項(xiàng)目運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程需要進(jìn)行有效的項(xiàng)目管理。良好的項(xiàng)目管理可以幫助工程項(xiàng)目按時(shí)完成，控制成本，提高效益。在我的實(shí)踐中，我會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表，并明確分工和責(zé)任。我會(huì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也會(huì)定期進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)展的評(píng)估和分析，及時(shí)解決問(wèn)題和調(diào)整工作方向，以確保最終的項(xiàng)目目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
總結(jié)：
作為一名工程師，我深知工程項(xiàng)目的復(fù)雜性和困難性。通過(guò)多年的實(shí)踐，我逐漸摸索出一些關(guān)于工程的心得體會(huì)。規(guī)劃設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)合作、質(zhì)量控制、安全管理和項(xiàng)目管理是我認(rèn)為最重要的方面。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的能力，為工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)力量。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇二
近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于工程培訓(xùn)的會(huì)議。這次會(huì)議對(duì)我而言是一次非常有意義的經(jīng)歷，不僅學(xué)到了新知識(shí)，也結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的同行。在這次會(huì)議中，我深刻領(lǐng)悟到了工程培訓(xùn)的價(jià)值和意義，也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，這次會(huì)議給我提供了一次學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。會(huì)議上，專業(yè)人士針對(duì)不同的工程領(lǐng)域進(jìn)行了深入的講解和探討，分享了他們多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果。我通過(guò)學(xué)習(xí)他們的演講和互動(dòng)交流，對(duì)工程領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)和新方法有了更全面的了解。這些新知識(shí)對(duì)我的工作和學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)作用。比如，在會(huì)議上，我了解到了一種先進(jìn)的建筑材料，可以提高建筑物的耐久性和安全性。這對(duì)于我目前正在進(jìn)行的項(xiàng)目來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，因?yàn)樗屛壹饶芴岣呓ㄖ锏陌踩裕挚梢越档晚?xiàng)目的成本。
其次，這次會(huì)議讓我結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的同行。在會(huì)議期間，我與一些來(lái)自不同地區(qū)、不同企業(yè)的工程師進(jìn)行了深入的交流和探討。通過(guò)與他們的交流，我深刻感受到了他們對(duì)工程事業(yè)的熱愛(ài)和敬業(yè)精神。他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解對(duì)我有很大的啟發(fā)作用。而且，我們還可以通過(guò)互相交流，互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。這些交流和互動(dòng)不僅加深了我對(duì)工程事業(yè)的理解，也促使我不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
通過(guò)這次會(huì)議，我對(duì)工程培訓(xùn)的價(jià)值和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。工程培訓(xùn)不僅能提高我們的專業(yè)水平，還可以讓我們了解到行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，工程技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代，我們不能停滯不前，要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，工程培訓(xùn)還可以提高我們的溝通能力、協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，這些都是我們?cè)诠ぷ髦行枰闹匾刭|(zhì)。此外，工程培訓(xùn)還可以幫助我們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，確定個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
最后，參加這次會(huì)議讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與其他工程師的交流和學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己的不足和需要提高的地方。我意識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我決定加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，我還要加強(qiáng)與其他同行的交流和合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
總而言之，這次工程培訓(xùn)會(huì)議對(duì)我而言是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)、結(jié)識(shí)優(yōu)秀的同行，了解工程培訓(xùn)的價(jià)值和意義，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我一定能在工程領(lǐng)域取得更好的成績(jī)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇三
工程月度會(huì)議是一個(gè)集中全體工程人員的重要會(huì)議，旨在總結(jié)前一個(gè)月的工作成果、分析存在的問(wèn)題以及計(jì)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)。通過(guò)參與工程月度會(huì)議，我深感其重要性和價(jià)值，從中收獲很多啟發(fā)和感悟。
第二段：總結(jié)工作成果。
在工程月度會(huì)議中，總結(jié)工作成果是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們匯報(bào)了各自工作中的進(jìn)展和成果，分享了成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)聽(tīng)取他人的匯報(bào)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于項(xiàng)目進(jìn)展的重要性。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們能夠互相支持、互相學(xué)習(xí)，共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。同時(shí)，我也在會(huì)議中學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀的工作方法和技巧，這對(duì)我今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。
第三段：分析問(wèn)題和原因。
工程月度會(huì)議中，分析存在的問(wèn)題和原因同樣是非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析，我們能夠找到問(wèn)題的根源，從而采取相應(yīng)的措施加以改進(jìn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的存在是不可避免的，但關(guān)鍵是如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。每一個(gè)問(wèn)題都是一個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)解決問(wèn)題，我們能夠不斷提高工作的效率和質(zhì)量。因此，在工程月度會(huì)議中，我學(xué)會(huì)了如何正確地分析問(wèn)題，找出問(wèn)題的原因，并制定相應(yīng)的解決方案。
第四段：制定工作計(jì)劃。
工程月度會(huì)議中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。通過(guò)會(huì)議中的討論和交流，我們共同確定了下一個(gè)月的工作目標(biāo)和重點(diǎn)。這對(duì)于我們的工作具有明確的指導(dǎo)作用，使我們?cè)谙乱粋€(gè)月的工作中能夠更有針對(duì)性地進(jìn)行計(jì)劃和安排。同時(shí)，在制定工作計(jì)劃的過(guò)程中，我們也要考慮到項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制策略，以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。因此，工程月度會(huì)議中的工作計(jì)劃制定環(huán)節(jié)對(duì)于我們的工作非常重要。
第五段：改進(jìn)工作方法和效率。
通過(guò)參與工程月度會(huì)議，我發(fā)現(xiàn)其中一大收獲是能夠不斷改進(jìn)我的工作方法和效率。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我學(xué)到很多新的工作思路和方法。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足之處，通過(guò)改進(jìn)和提高，我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。工程月度會(huì)議是一個(gè)促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)反思和總結(jié)，我們能夠不斷提高自己的工作能力和水平。
結(jié)束語(yǔ)：
工程月度會(huì)議對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行和成果的取得具有不可忽視的重要性。通過(guò)參與工程月度會(huì)議，我深感其重要性和價(jià)值，從中收獲了很多啟發(fā)和感悟。通過(guò)總結(jié)工作成果、分析問(wèn)題和原因、制定工作計(jì)劃以及改進(jìn)工作方法和效率，我們能夠不斷提高自己的工作能力和水平，同時(shí)也能夠推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。因此，我認(rèn)為工程月度會(huì)議是一個(gè)非常必要和重要的工作機(jī)制，對(duì)于我們的工作有著積極的促進(jìn)作用。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇四
工程會(huì)議是工程師們交流經(jīng)驗(yàn)、分享成果、探討問(wèn)題的重要平臺(tái)。近期，我有幸參加了一場(chǎng)工程會(huì)議，我深深感受到了與會(huì)者的熱情和專業(yè)精神，也對(duì)工程會(huì)議有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。在此，我想分享一些我的心得體會(huì)。
首先，工程會(huì)議是一個(gè)促使人們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，與會(huì)者們不僅僅是聽(tīng)報(bào)告，他們積極參與討論，在專業(yè)領(lǐng)域中分享自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。這種積極參與激發(fā)了與會(huì)者們的思維活躍度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)提出自己的見(jiàn)解和疑問(wèn)，獲得別人的反饋和建議。我從中學(xué)到了很多新的知識(shí)和方法，也開(kāi)拓了自己的思路，這對(duì)我今后的工作發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都是有益的。
其次，工程會(huì)議是一個(gè)促進(jìn)合作和交流的平臺(tái)。在會(huì)議期間，我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同領(lǐng)域、不同公司的工程師。我們不僅能夠交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)，還能夠共同探討解決問(wèn)題的方法和技巧。通過(guò)與他們的交流，我深刻理解到了合作的重要性，只有通過(guò)合作，我們才能夠解決更加復(fù)雜的問(wèn)題，提高工程質(zhì)量和效率。在會(huì)議結(jié)束后，我還與一些新認(rèn)識(shí)的工程師建立了合作關(guān)系，這將為我今后的工作提供更多的機(jī)會(huì)和資源。
再次，工程會(huì)議是一個(gè)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的平臺(tái)。在會(huì)議過(guò)程中，有一些演講者分享了他們?cè)趯?shí)踐中的困難和克服方法。通過(guò)他們的分享，我認(rèn)識(shí)到了工程領(lǐng)域依然存在著一些挑戰(zhàn)，需要我們共同努力來(lái)解決。會(huì)議也為相關(guān)領(lǐng)域的專家提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，他們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，思考如何進(jìn)一步改進(jìn)技術(shù)和方法。這種行業(yè)級(jí)別的思考和共享對(duì)于我們整個(gè)行業(yè)而言是非常重要的，它推動(dòng)了行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
最后，工程會(huì)議是一個(gè)激勵(lì)人們追求卓越的平臺(tái)。在會(huì)議中，有一些優(yōu)秀的工程師和科學(xué)家分享了他們?cè)诠こ填I(lǐng)域的成就和經(jīng)驗(yàn)。他們的故事和成功經(jīng)驗(yàn)鼓舞了我，讓我相信只要努力，我也可以取得更多的成就。他們是我心目中的榜樣，也是我今后努力的目標(biāo)。通過(guò)參加工程會(huì)議，我意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，我會(huì)不斷努力追求卓越，為工程領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，參加工程會(huì)議是一次深刻的學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與會(huì)者的積極參與、合作交流，我們可以不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提高自己的專業(yè)水平。工程會(huì)議還促進(jìn)了行業(yè)發(fā)展和進(jìn)步，鼓舞人們追求卓越的目標(biāo)。我相信，通過(guò)參加更多的工程會(huì)議，我將不斷提升自己，并為工程領(lǐng)域的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇五
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于工程行業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)會(huì)議，該會(huì)議為期三天，內(nèi)容涵蓋了工程技術(shù)、管理以及市場(chǎng)營(yíng)銷等多個(gè)方面。在這次培訓(xùn)中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還深深體會(huì)到了作為一名工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)會(huì)議的一些心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)會(huì)議的內(nèi)容非常豐富而系統(tǒng)。工程作為一門應(yīng)用學(xué)科，涉及的領(lǐng)域非常廣泛，因此需要我們充實(shí)自己的知識(shí)面。而這次培訓(xùn)會(huì)議恰恰提供了一種機(jī)會(huì)，讓我在短短幾天時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地了解了工程領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)要求。通過(guò)專業(yè)大咖們的講解和實(shí)例分析，我不僅對(duì)不同領(lǐng)域的工程項(xiàng)目有了更深入的了解，還了解到了一些最新的工程技術(shù)，這對(duì)提升我的技術(shù)水平有很大的幫助。
其次，這次培訓(xùn)會(huì)議強(qiáng)調(diào)了工程師的團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性。在工程項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)優(yōu)秀的工程師不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要懂得如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同完成項(xiàng)目目標(biāo)。而這次培訓(xùn)會(huì)議特意邀請(qǐng)了一些優(yōu)秀的工程團(tuán)隊(duì)分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)聽(tīng)他們的分享，我深深意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作配合，才能使得工程項(xiàng)目高質(zhì)量地完成。
第三，這次培訓(xùn)會(huì)議提醒了我要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。工程領(lǐng)域發(fā)展迅速，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，我們作為工程師要保持敏銳的感知力和學(xué)習(xí)的態(tài)度。因此，在這次培訓(xùn)會(huì)議中，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了如何學(xué)習(xí)和自我提升。通過(guò)與一些成功的工程師交流，我明白了要想在工程領(lǐng)域保持競(jìng)爭(zhēng)力，就必須持續(xù)學(xué)習(xí)與更新自己的知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
第四，這次培訓(xùn)會(huì)議提高了我對(duì)工程行業(yè)的認(rèn)識(shí)。在參加培訓(xùn)會(huì)議之前，我對(duì)工程行業(yè)的認(rèn)識(shí)還比較片面，只知其目的是完成一個(gè)工程項(xiàng)目。但是通過(guò)這次培訓(xùn)會(huì)議，我逐漸明白，工程行業(yè)的核心是為了提高人們的生活質(zhì)量和社會(huì)的發(fā)展。一個(gè)成功的工程項(xiàng)目可以改變?nèi)藗兊纳罘绞?，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。因此，作為一名工程師，我們首要的責(zé)任就是要牢記我們的使命，不斷推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。
最后，這次培訓(xùn)會(huì)議讓我明白了一個(gè)道理，即成功并非偶然，而是需要努力和堅(jiān)持。在培訓(xùn)會(huì)議中，我見(jiàn)到了很多優(yōu)秀的工程師，他們成功的背后都是付出了巨大的努力和汗水。而且他們的成功也并非一蹴而就，而是通過(guò)不斷的摸索和實(shí)踐，一步步走到了今天。所以，作為一名剛?cè)胄械墓こ處煟疑罡凶约哼€需要不斷努力和提高自己的綜合素質(zhì)，才能在工程行業(yè)中獲得成功。
通過(guò)這次工程培訓(xùn)會(huì)議，我不僅得到了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還深刻體會(huì)到了作為一名工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。我相信，這次培訓(xùn)會(huì)議對(duì)我今后的職業(yè)生涯將產(chǎn)生重要的影響，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，追求工程領(lǐng)域的卓越。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇六
工程心得體會(huì)
技術(shù)無(wú)處不在，然而，技術(shù)的核心已經(jīng)從機(jī)械轉(zhuǎn)到了軟件。無(wú)論是高樓大廈，還是通訊，互聯(lián)網(wǎng)，筆者在工程領(lǐng)域做了很多年，感悟頗深。從一樓到十層，從語(yǔ)音到數(shù)據(jù)傳輸，從標(biāo)準(zhǔn)到協(xié)議，腳踏實(shí)地的工程師們用自己的聰明才智和毅力把世界變得更美好了。在這篇文章里，筆者將談?wù)勛约涸诠こ填I(lǐng)域所獲得的一些心得體會(huì)。
第一段，扎實(shí)基礎(chǔ)是必需的
在工程的世界里，我們了解到技術(shù)是不斷變化的，但是沒(méi)有哪個(gè)頂尖工程師放棄已經(jīng)掌握的技能，因?yàn)檫@些技能是他們的基礎(chǔ)。
所以，要成為一名優(yōu)秀的工程師，我們必須在技術(shù)上有深厚的根基，例如，在編程方面掌握好基礎(chǔ)的語(yǔ)法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，能夠靈活運(yùn)用各種工具及知識(shí)成為重要的技能。
在工程領(lǐng)域，真正厲害的工程師都是過(guò)硬的基礎(chǔ)，扎實(shí)的基礎(chǔ)讓我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí)能更加從容自信。
第二段，高質(zhì)量的代碼能給自己加分
在工程領(lǐng)域，高質(zhì)量的代碼也是一項(xiàng)重要的技能。一名優(yōu)秀的工程師，應(yīng)該能在很短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出高質(zhì)量的代碼，并且提供優(yōu)秀的解決方案。
優(yōu)秀的代碼意味著所有的功能也更加的齊全，穩(wěn)定，可靠，用戶體驗(yàn)也會(huì)非常的棒。為了有高質(zhì)量的代碼，工程師們需要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和不斷挑戰(zhàn)自己的代碼。
高質(zhì)量的代碼是工程師的信仰也是規(guī)范，獲得高質(zhì)量的代碼是一切工程師必須要追求的，只有這樣才能成為一名全面發(fā)展、全面有智慧的工程師。
第三段，全面的知識(shí)面是重要的
除了這些技能和工具之外，全面的知識(shí)也是成為一名頂尖工程師所必備的。這些技能和經(jīng)驗(yàn)包括了機(jī)器學(xué)習(xí)、軟件工程、線性代數(shù)以及許多其他學(xué)科。
聲稱自己是一名頂尖工程師，要有廣泛的知識(shí)，不斷關(guān)注各種熱門技術(shù)，掌握各種必要的方法和技能，并且不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，才能在工程領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟。
這一點(diǎn)不管是在簡(jiǎn)歷中還是在公司的實(shí)際工作中，都是至關(guān)重要的一環(huán)。
第四段，溝通能力也很重要
雖然我們認(rèn)為工程師應(yīng)該事事自行其是，但實(shí)際上，溝通能力也是成為一名優(yōu)秀工程師必須具備的能力之一。因?yàn)?，沒(méi)有溝通能力的工程師，不能很好地與主管、其他團(tuán)隊(duì)成員職位迅速的溝通;不能與客戶明確需求和利益;難以讓工作順利進(jìn)行。
所以，我們不能低估溝通能力的重要性，只有通過(guò)良好的溝通和其他團(tuán)隊(duì)同事以及客戶良好的合作，產(chǎn)品才能更好地發(fā)展和壯大。
第五段，保持對(duì)技術(shù)的熱愛(ài)
技術(shù)進(jìn)步的紅利不斷，工程師的任務(wù)也越來(lái)越重要。作為一名工程人員，不確定自己是否能跟上技術(shù)革新的步伐，這也是一個(gè)無(wú)法避免的問(wèn)題。在這種情況下，讓自己保持對(duì)技術(shù)的熱情和好奇心是至關(guān)重要的。
總之，成為一名真正的工程師，需要不懈的追求和不懈的努力。初學(xué)者需要深厚的技術(shù)基礎(chǔ)，高質(zhì)量的代碼，全面的知識(shí)面，強(qiáng)大的溝通能力，同時(shí)還需要保持對(duì)技術(shù)的熱愛(ài)才能在未來(lái)的工作中大展拳腳。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇七
xx年4月21-4月26日我榮幸地參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓(xùn)工程（第86期）培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地體會(huì)到未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)立體化的系統(tǒng)工程，其具有復(fù)雜性、艱巨性和長(zhǎng)期性，要完成這個(gè)使命，需要建設(shè)一支充滿激情、志存高遠(yuǎn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)的德育師資隊(duì)伍，這支隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)具備以下修煉：
心有多大，舞臺(tái)就有多寬。
任何一個(gè)教師要想取得較高的成就，首先，必須有較高的理想追求。只有對(duì)自己的職業(yè)追求有明確目標(biāo)的人，才能不斷增強(qiáng)自我意識(shí)和使命感。
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，其本身具有復(fù)雜性、豐富性、技術(shù)性和藝術(shù)性，它要求教師富有更高的靈性和悟性。教育是一首詩(shī)，可以看做是一首悠閑浪漫的田園詩(shī)；也可以看做是一首豪邁奔放的古典詩(shī)；還可以看做是一首溫婉纏綿的抒情詩(shī)。有的人讀懂了這首詩(shī)，享用了一輩子，有的人一輩子都沒(méi)有讀懂這首詩(shī)。讀詩(shī)需要激情，寫(xiě)詩(shī)更需要激情。
教授說(shuō)得好：“一個(gè)理想的教師，他應(yīng)該是個(gè)天生不安分的會(huì)做夢(mèng)的教師?！?BR> 所以，一個(gè)優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己五彩斑斕的夢(mèng)想。
自信使人自強(qiáng)，只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮到極致。培養(yǎng)人就要培養(yǎng)他的自信，摧毀人就要?dú)缢淖孕?。如果我們老師就?yīng)該百倍地去珍視這種自信，不因一時(shí)的挫折而喪失自信。
競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)上的合作，合作基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)，是現(xiàn)代社會(huì)的顯著特征。對(duì)于一個(gè)智慧型的教師，他必定懂得“人”字結(jié)構(gòu)的意義，一“撇”是自己，一“捺”是他人。只有相互“支撐”，“人”才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⑵饋?lái)。心存有那種“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的想法和作法的人，無(wú)疑給自己套上痛苦的枷鎖，同時(shí)也封堵你走向成功的道路。
合作是多方面的。教師間需要合作；師生間需要合作；教師與校長(zhǎng)間需要合作；教師與家長(zhǎng)間需要合作；教師與社會(huì)間需要合作。要想成功，就必須得處理好這些關(guān)系。
生活中確有不少的教師素質(zhì)很好，但是缺乏合作精神，與同事斤斤計(jì)較，與校長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)，與學(xué)生說(shuō)長(zhǎng)論短，最后使自己落入“一枝獨(dú)秀”孤芳自賞，最終歸于平庸。
許多優(yōu)秀教師，其成功的經(jīng)驗(yàn)表明，他們幾乎能夠做到非常尊重他的同事和領(lǐng)導(dǎo)，非常善于調(diào)動(dòng)各方面因素，無(wú)不具有“換位、尊重、互惠”三個(gè)要素。
一是換位。古人說(shuō)過(guò)：“已所勿欲，勿施與人”。作為教師就要多站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，要多了解對(duì)方需要什么，怎樣滿足對(duì)方的需要，而不是只顧自己，無(wú)視他人。因?yàn)樵S多難以解決的矛盾都可以通過(guò)“換位”得到解決。
二是尊重。尊重別人等于尊重自己。尊重是一個(gè)人的非常重要的心理需要，而且還是較高層次的需要，是人生存、生理等需要得到滿足之后產(chǎn)生的。自尊心是人的心靈里最敏感的角落。一旦挫傷一個(gè)人的自尊心，他會(huì)以十倍的瘋狂，百倍的力量來(lái)與你對(duì)抗。
三是互惠。人與人之間交往、關(guān)系的平衡，很重要的一點(diǎn)就要取決于心理的平衡，每個(gè)人在工作中都要付出――這是成本投入，每個(gè)人在工作中也都在收獲――這是收獲利潤(rùn)。成本投入與收獲利潤(rùn)是成正相關(guān)的。交往的過(guò)程實(shí)際是利益平衡的過(guò)程，任何計(jì)較眼前得失的人，表面上是得到一些，實(shí)際上得一時(shí)之利，而失去長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。我覺(jué)得一個(gè)教師如果真正做到了以上三點(diǎn)，我相信他一定會(huì)得到教師群體的尊重，得到校長(zhǎng)的尊重，得到學(xué)生的尊重，得到家長(zhǎng)的尊重，得到社會(huì)的尊重，得到家人及朋友的尊重。
“沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育”。愛(ài)教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。愛(ài)教育應(yīng)該包含兩層意思：一是教師要熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)；二是教師要愛(ài)我們的教育對(duì)象——學(xué)生。
教師職業(yè)是我們事業(yè)賴以生存和發(fā)展的根基。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多教師年復(fù)一年日復(fù)一日地工作，但是他從來(lái)沒(méi)有從教育的過(guò)程中，找到屬于自己的那份激情、樂(lè)趣、幸福感。本來(lái)從事教師這個(gè)職業(yè)在物質(zhì)上就很清貧，再加上自己又沒(méi)有點(diǎn)燃起工作的熱情，從而導(dǎo)致自己在精神上也貧乏。有的教師自走上講臺(tái)的那一天起就無(wú)精打采的，一輩子下來(lái)都是在身心疲憊中消磨生命，難怪有的教師顯現(xiàn)出“未老先衰”的模樣，人一旦在精神上處于荒蕪狀態(tài)，無(wú)異于靈魂乃至整個(gè)生命的窒息。那是多么的可怕！擺正心態(tài)，定好位子。教師這個(gè)職業(yè)可能永遠(yuǎn)達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列。但在我看來(lái)，一個(gè)優(yōu)秀的教師，把所從事的職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)的教師，一定會(huì)在自己的內(nèi)心深處把教師職業(yè)排在所有職業(yè)的最前列的！所以，我要說(shuō)，走進(jìn)教師行列，是我們?nèi)松罹实?、最理性的選擇！熱愛(ài)教師職業(yè)，是我們一生幸福源泉之所在，其實(shí)，我們每一位老師都應(yīng)該是一位精神富翁！
工程會(huì)議心得體會(huì)篇八
1、由于建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模大，建設(shè)周期長(zhǎng)，技術(shù)復(fù)雜，人財(cái)物消耗大，考慮到投入使用后的經(jīng)濟(jì)效益等因素，一旦決策失誤，將造成無(wú)可挽回的巨大經(jīng)濟(jì)損失，為了合理確定造價(jià)，必須在建設(shè)全過(guò)程，按照不同階段的特點(diǎn)進(jìn)行多次計(jì)價(jià)，即按建設(shè)程序合理確定不同階段的造價(jià)精度，以充分體現(xiàn)造價(jià)的合理性。
2、多年來(lái)，我國(guó)的建設(shè)項(xiàng)目普遍忽視了項(xiàng)目建設(shè)前期階段的重要性，造價(jià)控制的重點(diǎn)主要放在項(xiàng)目建設(shè)的后期階段甚至在工程決算階段，因此經(jīng)常出現(xiàn)投資超限的現(xiàn)象。有些項(xiàng)目甚至在建成后投資大幅超過(guò)計(jì)劃，從而建設(shè)了大量效益不好的工程。所以，我們必須更新觀念，重新認(rèn)識(shí)，總結(jié)出一套完整的工程造價(jià)控制與管理方法。
3、工程造價(jià)控制應(yīng)貫穿于建設(shè)項(xiàng)目的全過(guò)程，但控制重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目建設(shè)的前期，即轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目決策和設(shè)計(jì)階段，而一旦投資決策后，控制的重點(diǎn)應(yīng)放在設(shè)計(jì)階段。
4、凡建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施階段實(shí)行監(jiān)理和造價(jià)控制制度的工程，均能取得令人滿意的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，但目前我國(guó)建設(shè)項(xiàng)目前期階段尚未實(shí)行這種制度。由于在滿足規(guī)范的前提下，設(shè)計(jì)成果的造價(jià)也會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)、水平或其它因素的影響而差別較大，設(shè)計(jì)思想保守，又會(huì)使工程造價(jià)居高不下，所以，實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程監(jiān)理和造價(jià)控制制度是十分必要的。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇九
通過(guò)與張老師的交流，我進(jìn)一步更新了教育理念，認(rèn)識(shí)到了新課改的重要性，緊迫性，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)教師的觀念。首先，使我懂得了課堂教學(xué)著力點(diǎn)是尊重學(xué)生的創(chuàng)新能力，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。其次，要面向全體學(xué)生給每個(gè)學(xué)生提供同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。使所有的學(xué)生享受公平、平等的教育。在教學(xué)過(guò)程中要因材施教，適應(yīng)學(xué)生不同智力水平、性格、興趣思維方式的需要，在教學(xué)中真正把課堂還給學(xué)生。
自開(kāi)展本次活動(dòng)以來(lái)，我多次向張老師請(qǐng)教，從課堂導(dǎo)入到課堂提問(wèn)等多方面于她交流，向她學(xué)習(xí)。張老師不但有很高的駕馭課堂的能力，而且她對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)于批評(píng)也很有藝術(shù)性、科學(xué)性。在教學(xué)上王老師確實(shí)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，使我不得不自愧不如。在這次“青藍(lán)工程”的公開(kāi)課上，我向她學(xué)習(xí)了很多我以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。在張老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一系列的教學(xué)技能，在她的幫助下，我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。
在教學(xué)工作上，我們互相聽(tīng)課、交流。我的師傅張老師是學(xué)校的骨干教師和優(yōu)秀教師，平時(shí)的工作量可想而知，一開(kāi)始我老是很怕羞，我認(rèn)為師傅那么忙，不好意思老是去打擾，有什么問(wèn)題也就自己盡量解決。后來(lái)我?guī)煾悼赡苁强次依喜蝗?，她首先?lái)找我，來(lái)聽(tīng)我課，我記得第一次聽(tīng)課時(shí)，我緊張得不得了。課后，師傅耐心地跟我講每一個(gè)環(huán)節(jié)，那時(shí)我真的很感動(dòng)。從那次以后，我漸漸摸索到了上課的一些東西，上課不再那么害怕!也由那次，我見(jiàn)師傅沒(méi)那么有距離感，相反感覺(jué)很親切，平時(shí)有事我漸漸地去找?guī)煾?。我珍視著我們之間的每一點(diǎn)滴收獲，在潛移默化中，我的心也漸漸放開(kāi)。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇十
為提高馬克思主義理論水平，繼承弘揚(yáng)馬克思主義文化，使自己成長(zhǎng)為一名真正的馬克思主義者，今天我有機(jī)會(huì)作為新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生骨干代表參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第二期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過(guò)此次理論學(xué)習(xí)，我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，更深刻地認(rèn)識(shí)到了馬克思主義在中國(guó)運(yùn)用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國(guó)，我們必須認(rèn)清我國(guó)國(guó)情并且將中國(guó)國(guó)情與馬克思主義相結(jié)合，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了做為當(dāng)代知識(shí)青年的歷史使命和承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
短暫而緊張的七天學(xué)習(xí)，使我的馬克思主義理論水平有了很大的提升，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中和同志們的交流中也使我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和感受寫(xiě)下來(lái)，與同志們共勉。
1、本次學(xué)習(xí)對(duì)我們青年大學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)的重要影響。此次兵團(tuán)青年馬克思主義者培訓(xùn)學(xué)校的教育培訓(xùn)站位高，起點(diǎn)高，覆蓋面大。我國(guó)青年大學(xué)生需要有科學(xué)的理論來(lái)引導(dǎo)和武裝，社會(huì)主義事業(yè)需要用科學(xué)理論武裝起來(lái)的馬克思主義者。我已堅(jiān)定了馬克思主義信念，做一個(gè)真正的馬克思主義者。我一定把我學(xué)到的理論知識(shí)帶回學(xué)校，向身邊的同學(xué)和朋友傳播，讓他們和我一道來(lái)學(xué)習(xí)和感受馬克思主義這偉大理論，都來(lái)做一個(gè)馬克思主義者。
2. 培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，使我收益匪淺。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式豐富多彩，活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，我們學(xué)習(xí)的熱情高。在課程安排上內(nèi)容上包括：兵團(tuán)第四次團(tuán)代會(huì)精神解讀、屯墾戊邊與兵團(tuán)精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策等方面指導(dǎo)性講座、反對(duì)民族分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與六個(gè)為什么專題講座、以學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)結(jié)束理論學(xué)習(xí)等等，內(nèi)容十分豐富。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)看到了來(lái)自四所高校的學(xué)生骨干都是風(fēng)采四射，每一個(gè)人都有一種獨(dú)特的魅力，我們會(huì)用我們的行動(dòng)積極去影響周圍的人的。
1、當(dāng)今時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)中產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群體組織，是廣大青年在實(shí)踐中的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。大學(xué)生是我國(guó)二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量，所以強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國(guó)家推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。這個(gè)工程培訓(xùn)對(duì)兵團(tuán)各高校大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力素質(zhì)的培養(yǎng)其了重要的指導(dǎo)作用，開(kāi)展這樣的工程培訓(xùn)是歷史的必然性和必要性。
2、就是要破壞民族團(tuán)結(jié)，挑起民族對(duì)立，破壞烏魯木齊市乃至整個(gè)新疆安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面。作為學(xué)生干部的我們對(duì)此要看清并警惕。祖國(guó)的統(tǒng)一、民族的和睦、社會(huì)的穩(wěn)定，是包括新疆同胞在內(nèi)的全國(guó)各族人民的意愿，是中華民族的共同利益所在。任何制造事端、圖謀分裂的行為，都將是全國(guó)各族人民所不允許的。
3、 兵團(tuán)第四次團(tuán)代會(huì)精神解讀、屯墾戊邊與兵團(tuán)精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)讓我懂得了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系，特別是馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝了我們的頭腦。授課深入淺出，旁征博引，用簡(jiǎn)明風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了兵團(tuán)的歷史發(fā)展和使命及兵團(tuán)發(fā)展方向，以及科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵，更從社會(huì)主義發(fā)展的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)三個(gè)角度告訴我們，社會(huì)主義事業(yè)是一個(gè)全新的事業(yè)。它雖然還處在發(fā)展的初級(jí)階段，社會(huì)主義代替資本主義是不可避免的趨勢(shì)。我們新一代青年，必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
4、 科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)、"六個(gè)為什么"的學(xué)習(xí)讓我懂得了：科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施是和諧社會(huì)發(fā)展的必然之路。沒(méi)有馬克思主義，就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有馬克思主義及其在中國(guó)的新發(fā)展，就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義。在嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)下，如果我們放棄馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，搞指導(dǎo)思想的多元化，就是自陷困境，自毀長(zhǎng)城。中國(guó)特色社會(huì)主義，不是走封閉僵化老路或改旗易幟邪路的社會(huì)主義，是順應(yīng)時(shí)代潮流，走在時(shí)代前列的客觀要求，這是其時(shí)代特色。要認(rèn)清資產(chǎn)階級(jí)民主固有的弊端和虛偽性，認(rèn)清社會(huì)主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別，切不可照搬照抄外國(guó)政治制度的模式。繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，把這一基本制度堅(jiān)持好、完善好、落實(shí)好，而決不能搞西方的多黨制。改革開(kāi)放是歷史的必然改革開(kāi)放過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)始終是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
5、 學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)課程學(xué)習(xí)中，通過(guò)與老師、學(xué)員探討交流，讓我們學(xué)生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權(quán)利最大地發(fā)揮其應(yīng)有的效益，更好地為學(xué)生服務(wù)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是敢于擔(dān)當(dāng)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考和勇于實(shí)踐的。我們學(xué)生干部應(yīng)不斷追求卓越，完善自我，朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展。一個(gè)人的視野決定著一個(gè)人的成就，通過(guò)授課，我進(jìn)一步了解到樹(shù)立明確目標(biāo)，與遠(yuǎn)大理想的重要性。
6、 素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)是最具有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的。在訓(xùn)練中，我們128名學(xué)員分成四隊(duì)參加了此次活動(dòng)。在這里我們個(gè)人的成績(jī)與團(tuán)隊(duì)成績(jī)息息相關(guān)，因而需要個(gè)人能力發(fā)揮，更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
8、 合格的共青團(tuán)學(xué)生干部一定要具有較高的思想覺(jué)悟、較強(qiáng)的執(zhí)行能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和獨(dú)特敏銳的眼光。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部。
9、 只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞中心服務(wù)大局、自覺(jué)把團(tuán)的工作放在兵團(tuán)大局中去謀劃，兵團(tuán)共青團(tuán)工作才能找準(zhǔn)定位，體現(xiàn)價(jià)值。只有堅(jiān)持服務(wù)為本，提升服務(wù)能力，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的需求，才能真正擁得青年的擁護(hù)和支持，才能培養(yǎng)和造就屯墾戊邊事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。只有堅(jiān)持突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，圍繞更好地發(fā)揮"三大作用"形成兵團(tuán)工作特色，才能不斷推進(jìn)兵團(tuán)共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展。只有堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，緊隨時(shí)代步伐，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷完善工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，才能永葆兵團(tuán)共青團(tuán)蓬勃向上的生機(jī)與活力。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，隨著全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年、青年學(xué)生思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。面對(duì)這些新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn)，實(shí)施"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程",著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，對(duì)于引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅(jiān)定的青年馬克思主義者，是新時(shí)期高校共青團(tuán)組織神圣的使命。團(tuán)的章程中明確寫(xiě)道"共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校",這一基本屬性決定了共青團(tuán)必須把培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。
通過(guò)實(shí)施"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程",不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平，增強(qiáng)其創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，把廣大青年學(xué)生更好地團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍，共青團(tuán)組織才能更好的完成黨交給的任務(wù)，共青團(tuán)的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。
這次培訓(xùn)讓我懂得了作為一名學(xué)生骨干的職責(zé)，更堅(jiān)定了馬克思主義信仰，學(xué)習(xí)工作中要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力奮斗，刻苦磨練，把自己鍛造成才，做一個(gè)屯墾戊邊建設(shè)者，能為黨的事業(yè)，社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇十一
隨著“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進(jìn)，“十三五”規(guī)劃謀篇布局，黨組織勢(shì)必肩負(fù)起引領(lǐng)發(fā)展的繁重任務(wù)。當(dāng)此之際，筆者注意到，一些市、縣和許多基層黨組織推行了“黨建+”――種引領(lǐng)、統(tǒng)籌、推進(jìn)發(fā)展的工作模式。
“黨建+”理念，就是樹(shù)立系統(tǒng)思維，把黨建工作融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面、全過(guò)程，探索黨建工作與中心工作融合的新模式，構(gòu)建以黨建為引領(lǐng)、統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作的新機(jī)制。打個(gè)比方，我們搞“五水共治”，用五個(gè)手指表示與水相關(guān)的五個(gè)治理工程，以“黨建+”模式去引領(lǐng)“共治”，使之統(tǒng)籌協(xié)調(diào)起來(lái)，這樣就形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的拳頭?！拔逅仓巍笔沁@樣，其他“黨建+發(fā)展”的工作也是如此。
“黨建+”理念，是對(duì)黨的建設(shè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一根本指導(dǎo)思想的拓展。以“黨建+”模式打造黨建升級(jí)版，使黨建與發(fā)展高度融合，無(wú)縫對(duì)接，精準(zhǔn)發(fā)力，把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，把黨建資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把黨建成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。“黨建+”可以把很多東西融合進(jìn)來(lái)，在“+什么”和“怎么+”上，可以做很多精彩文章，推進(jìn)黨建和各項(xiàng)工作融合發(fā)展，使之成為引領(lǐng)發(fā)展的強(qiáng)大“紅色引擎”。
“黨建+”強(qiáng)化了黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。當(dāng)前，隨著政府職能轉(zhuǎn)變，政府的一部分職能轉(zhuǎn)移到社會(huì)中介組織，各類組織形式大量涌現(xiàn)，社會(huì)階層呈現(xiàn)多元化，人口流動(dòng)更加頻繁。在這種情況下，更加需要各級(jí)黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，使各種經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織通過(guò)“黨建+”的形式，獲得黨的力量支撐。
“黨建+”的核心是黨建。抓好黨建是主業(yè)，是最大的政績(jī)。要在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨建黨。堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。不斷提高黨組織引領(lǐng)發(fā)展的本領(lǐng)，每個(gè)支部都是一面旗幟，每個(gè)黨員都是新的標(biāo)桿。要立下軍令狀，吹響沖鋒號(hào)，以勤奮和敬業(yè)、創(chuàng)新和實(shí)干、激情和汗水詮釋黨的宗旨，事不避難，敢于擔(dān)當(dāng)。
“黨建+”必須融入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代。黨組織必須擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”，突破時(shí)空障礙，超越管理層級(jí)，將每一個(gè)支部、每一名黨員鏈接在一起，整合成一張網(wǎng)，把黨建優(yōu)勢(shì)、黨建資源、黨建力量凝聚起來(lái)。過(guò)去認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的空間，實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，這個(gè)陣地不能失守。“黨建+”，應(yīng)該是“黨建+互聯(lián)網(wǎng)+……”，把“黨建+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”融合起來(lái)，構(gòu)建開(kāi)放型黨建服務(wù)體系，使之發(fā)揮更大的作用。
“黨建+”的本質(zhì)是“黨建+服務(wù)”?！包h建+”無(wú)論“+什么”，其本質(zhì)都是提供服務(wù)，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。黨對(duì)各項(xiàng)事業(yè)的保證作用，是通過(guò)服務(wù)實(shí)現(xiàn)的。要使黨組織通過(guò)“黨建+”，成為聯(lián)系和服務(wù)群眾的主陣地、主干線、主渠道。
“黨建+”的導(dǎo)向是“黨建+民生”?！包h建+”無(wú)論“怎么+”，都是為了提高人民的幸福指數(shù)。一部分人先富起來(lái)是過(guò)程，共同富裕是目的。應(yīng)努力打造“幸福黨建”，把人民幸福作為黨建工作的最終目標(biāo)，提高黨建與民生的“粘合度”，提高人民群眾的幸福指數(shù)。
“黨建+”可以衍生許多具體形式。將黨內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源加以整合，串珠成鏈，推出一批活動(dòng)品牌。如江北區(qū)的“書(shū)記向前沖”活動(dòng)，已梳理申報(bào)了數(shù)百個(gè)書(shū)記領(lǐng)銜項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是立足黨建、事關(guān)發(fā)展的;北侖區(qū)的“書(shū)記加油”活動(dòng)，也是把黨建和發(fā)展項(xiàng)目由“書(shū)記領(lǐng)辦”，這樣既發(fā)揮書(shū)記作為黨建“第一責(zé)任人”的作用，又推動(dòng)黨建工作重心下移，從虛向?qū)崱４送?，諸如“人才+財(cái)富”、“黨員志愿者+社會(huì)治理”、“黨員致富能手+貧困戶”等，都是“黨建+”的好方式，能夠?qū)崿F(xiàn)“黨建+”的高附加值。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇十二
光陰似箭，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)隊(duì)已有一個(gè)學(xué)期了。這個(gè)學(xué)期我有幸與在教育教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師——楊傳熙老師結(jié)為師徒。在此，感謝學(xué)校為我們提供“拜師結(jié)對(duì)”這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝我的指導(dǎo)老師給予我的引導(dǎo)和幫助，也非常感謝同組老師的指導(dǎo)和幫助。
學(xué)校組織了拜師結(jié)對(duì)的活動(dòng)，使我在教學(xué)上有了引路人，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地。我的師傅及時(shí)地在思想認(rèn)識(shí)上予我以引導(dǎo)，使我盡快地以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去；同時(shí)也曉我以理，使我順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)的一名受益者。
師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評(píng)課。
1、就我個(gè)人而言，常去聽(tīng)課是一種很大的收獲，也是一種享受。在聽(tīng)課中做比較，反思自己的教法，及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教法的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、知識(shí)的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況，及時(shí)調(diào)整授課難度。總之，聽(tīng)課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。
2、通過(guò)聽(tīng)課，知道并慢慢就會(huì)在以后注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)體會(huì)到了上課的真正涵義，而不是為了講內(nèi)容而講課。
3、如果說(shuō)聽(tīng)課是理論的積累過(guò)程，那么徒弟上課師傅聽(tīng)就是理論基礎(chǔ)上的實(shí)踐。師傅盡量抽時(shí)間聽(tīng)我的課，每次師傅都指出我的不足，提出建議，幫助我揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。
同時(shí)，我對(duì)教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題也經(jīng)常向李老師請(qǐng)教，并得到了及時(shí)幫助；在幫教活動(dòng)中，我接受她對(duì)上課、備課等方面的檢查和指導(dǎo)；同時(shí)，李老師還指導(dǎo)我隨時(shí)寫(xiě)些自己的感想。一學(xué)期以來(lái)我的課堂教學(xué)有了較大的進(jìn)步。
我感到師徒結(jié)對(duì)象一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而使各方面得到提高。通過(guò)教學(xué)和聽(tīng)課及理論學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)感想：
1、在知識(shí)信息時(shí)代，教師要不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識(shí)時(shí)，務(wù)必要保證知識(shí)的科學(xué)性與正確性。
2、教師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。不要一味追新，而喪失學(xué)科教學(xué)的本義，教學(xué)誤入歧途。
3、教師在教給學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法的同時(shí)，不可忽視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育，并要注意自己的言行，以身示范。
4、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要，但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細(xì)刻，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。
5、應(yīng)留心觀察并思考教育教學(xué)現(xiàn)象，養(yǎng)成寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和個(gè)人想法的習(xí)慣，注重積累，為今后教學(xué)作基礎(chǔ)。
最后，我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)，衷心感謝楊老師以及同組老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，使我成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的受益者。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇十三
我市實(shí)施的“兩翼農(nóng)戶萬(wàn)元增收工程”，旨在通過(guò)發(fā)展林禽養(yǎng)殖、林下養(yǎng)畜、林地種植、林業(yè)產(chǎn)業(yè)、林果產(chǎn)業(yè)、森林旅游，到20xx年，使“兩翼”地區(qū)農(nóng)戶純收入在基礎(chǔ)上戶均增加1萬(wàn)元，達(dá)到2.5萬(wàn)元；有勞動(dòng)能力的農(nóng)戶，95％以上實(shí)現(xiàn)萬(wàn)元增收。從而使渝東北、渝東南“兩翼”地區(qū)大農(nóng)村、大庫(kù)區(qū)、大山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的16個(gè)貧困區(qū)縣逐步實(shí)現(xiàn)全面小康和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，并通過(guò)“兩翼”、山區(qū)、庫(kù)區(qū)更好地發(fā)展，努力縮小區(qū)域差距。
抓好這項(xiàng)工作，應(yīng)樹(shù)立突出主旋律、全局一盤棋的統(tǒng)籌觀念，同“五個(gè)重慶”建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格防止只圖一時(shí)完成任務(wù)指標(biāo)而不惜在資源、環(huán)境方面殺雞取卵、竭澤而漁。
一、通過(guò)因地制宜地大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)林、觀賞林、用材林、薪炭林等多種林木及林下種植，建設(shè)內(nèi)涵豐富、質(zhì)地優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益顯著的森林重慶。
二、結(jié)合城鄉(xiāng)統(tǒng)籌及新農(nóng)村建設(shè)，大力培育和開(kāi)發(fā)利用農(nóng)、林、牧、副、魚(yú)、水、藥材等生態(tài)資源，培育健康、穩(wěn)定、科學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)，大力打造農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等體系，全方位地改善農(nóng)民生產(chǎn)和生活條件與環(huán)境，全方位地建設(shè)宜居、暢通、平安重慶。
三、以“五個(gè)重慶”建設(shè)為綱，通過(guò)實(shí)施“兩翼農(nóng)戶萬(wàn)元增收工程”，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，全面改善其生產(chǎn)、生活環(huán)境與條件；同時(shí)通過(guò)他們生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)、環(huán)保、無(wú)污染產(chǎn)品供應(yīng)市場(chǎng)，改善全市人民食品的質(zhì)量，加大其食品安全保險(xiǎn)系數(shù)，又有利于“健康重慶”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
總而言之，把實(shí)施“兩翼農(nóng)戶萬(wàn)元增收工程”同“五個(gè)重慶”建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，有利于準(zhǔn)確把脈、科學(xué)發(fā)展、因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更有利于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和“五個(gè)重慶”建設(shè)的全面實(shí)現(xiàn)。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇十四
為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專業(yè)知識(shí)，交通工程實(shí)習(xí)感悟體會(huì)。20xx年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1號(hào)元旦放假，2號(hào)就正式開(kāi)始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫(huà)面讓我們深切認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性，更讓我們這些未來(lái)交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺(jué)，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無(wú)證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家我國(guó)的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長(zhǎng)交通事故亦呈上升趨勢(shì)，心得體會(huì)《交通工程實(shí)習(xí)感悟體會(huì)》。20xx年發(fā)生交通事故66.75萬(wàn)起，死傷人數(shù)分別為10.4萬(wàn)和49.4萬(wàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。20xx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬(wàn)和21.16萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比xx年有所減少，說(shuō)明我國(guó)的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實(shí)習(xí)中我們一班分為3個(gè)組，每組自己商量選定一個(gè)路線，并交到老師那，讓他們對(duì)我們的行動(dòng)有一個(gè)大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號(hào)我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號(hào)線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來(lái)緩解地面交通擁擠的一個(gè)方向。1號(hào)線：劉園至雙林全長(zhǎng)26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站----小白樓站，票價(jià)4元，相對(duì)公交是稍貴一點(diǎn)，這也是我國(guó)交通事業(yè)相對(duì)有些國(guó)家比較落后的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價(jià)比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺(tái)寬4.0m。站臺(tái)位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房?jī)?nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺(jué)。地鐵1號(hào)線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動(dòng)系統(tǒng)。自動(dòng)售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動(dòng)記費(fèi)，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲(chǔ)值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲(chǔ)值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過(guò)閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過(guò)乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒(méi)有信號(hào)，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會(huì)出現(xiàn)。但由于地鐵剛營(yíng)運(yùn)不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇一
工程是一項(xiàng)高度專業(yè)化、復(fù)雜而龐大的任務(wù)，要求工程師具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名工程師，我在多年的工作中積累了一些關(guān)于工程的心得體會(huì)。下面，我將從規(guī)劃設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)合作、質(zhì)量控制、安全管理和項(xiàng)目管理等方面，談一談我的體會(huì)。
第一段：規(guī)劃設(shè)計(jì)。
在工程項(xiàng)目的初期，規(guī)劃和設(shè)計(jì)是十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。一個(gè)良好的規(guī)劃和設(shè)計(jì)能夠?yàn)楹罄m(xù)的工作奠定良好的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，在規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，盡量多地參考相關(guān)經(jīng)典案例是很有幫助的。通過(guò)借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，我可以提前預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并做好預(yù)案。此外，與專業(yè)團(tuán)隊(duì)的充分溝通也是很重要的。各專業(yè)團(tuán)隊(duì)之間應(yīng)該緊密合作，充分交流設(shè)計(jì)理念，以確保整個(gè)方案的一致性和可行性。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
在工程項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和技能互相支持，共同努力完成項(xiàng)目的目標(biāo)。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)充分的溝通和信任是實(shí)現(xiàn)良好團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。溝通能夠幫助人們更好地理解彼此的要求和期望，從而避免沖突和誤解。另外，建立信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。只有相互信任，團(tuán)隊(duì)成員才能形成良好的合作關(guān)系，高效地解決問(wèn)題。
第三段：質(zhì)量控制。
質(zhì)量控制是確保工程項(xiàng)目順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量控制需要從工程項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始，從選材到施工，從檢驗(yàn)到驗(yàn)收，都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目刂坪蜋z查。在我的工作中，我會(huì)指定專人負(fù)責(zé)質(zhì)量控制，制定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，并積極開(kāi)展定期的自查和外查。此外，借助先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，如無(wú)損檢測(cè)，可以更全面地發(fā)現(xiàn)隱患，并及時(shí)進(jìn)行糾正，以保證工程質(zhì)量。
第四段：安全管理。
工程項(xiàng)目不僅僅要注重質(zhì)量，還要注重安全。安全問(wèn)題一旦發(fā)生，不僅會(huì)造成人員傷亡，也會(huì)對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目造成嚴(yán)重影響。因此，安全管理是不可忽視的。在我的工作中，我會(huì)組織安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)制定相關(guān)的安全操作規(guī)程，明確責(zé)任分工，確保施工中的安全。此外，我還會(huì)委派專人進(jìn)行安全檢查，定期進(jìn)行隱患排查和整改，以保障工作場(chǎng)所的安全。
第五段：項(xiàng)目管理。
工程項(xiàng)目運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程需要進(jìn)行有效的項(xiàng)目管理。良好的項(xiàng)目管理可以幫助工程項(xiàng)目按時(shí)完成，控制成本，提高效益。在我的實(shí)踐中，我會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表，并明確分工和責(zé)任。我會(huì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也會(huì)定期進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)展的評(píng)估和分析，及時(shí)解決問(wèn)題和調(diào)整工作方向，以確保最終的項(xiàng)目目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
總結(jié)：
作為一名工程師，我深知工程項(xiàng)目的復(fù)雜性和困難性。通過(guò)多年的實(shí)踐，我逐漸摸索出一些關(guān)于工程的心得體會(huì)。規(guī)劃設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)合作、質(zhì)量控制、安全管理和項(xiàng)目管理是我認(rèn)為最重要的方面。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的能力，為工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)力量。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇二
近期，我參加了一場(chǎng)關(guān)于工程培訓(xùn)的會(huì)議。這次會(huì)議對(duì)我而言是一次非常有意義的經(jīng)歷，不僅學(xué)到了新知識(shí)，也結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的同行。在這次會(huì)議中，我深刻領(lǐng)悟到了工程培訓(xùn)的價(jià)值和意義，也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，這次會(huì)議給我提供了一次學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。會(huì)議上，專業(yè)人士針對(duì)不同的工程領(lǐng)域進(jìn)行了深入的講解和探討，分享了他們多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果。我通過(guò)學(xué)習(xí)他們的演講和互動(dòng)交流，對(duì)工程領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)和新方法有了更全面的了解。這些新知識(shí)對(duì)我的工作和學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)作用。比如，在會(huì)議上，我了解到了一種先進(jìn)的建筑材料，可以提高建筑物的耐久性和安全性。這對(duì)于我目前正在進(jìn)行的項(xiàng)目來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，因?yàn)樗屛壹饶芴岣呓ㄖ锏陌踩裕挚梢越档晚?xiàng)目的成本。
其次，這次會(huì)議讓我結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的同行。在會(huì)議期間，我與一些來(lái)自不同地區(qū)、不同企業(yè)的工程師進(jìn)行了深入的交流和探討。通過(guò)與他們的交流，我深刻感受到了他們對(duì)工程事業(yè)的熱愛(ài)和敬業(yè)精神。他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解對(duì)我有很大的啟發(fā)作用。而且，我們還可以通過(guò)互相交流，互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。這些交流和互動(dòng)不僅加深了我對(duì)工程事業(yè)的理解，也促使我不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
通過(guò)這次會(huì)議，我對(duì)工程培訓(xùn)的價(jià)值和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。工程培訓(xùn)不僅能提高我們的專業(yè)水平，還可以讓我們了解到行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，工程技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代，我們不能停滯不前，要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，工程培訓(xùn)還可以提高我們的溝通能力、協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，這些都是我們?cè)诠ぷ髦行枰闹匾刭|(zhì)。此外，工程培訓(xùn)還可以幫助我們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，確定個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
最后，參加這次會(huì)議讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與其他工程師的交流和學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己的不足和需要提高的地方。我意識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我決定加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，我還要加強(qiáng)與其他同行的交流和合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
總而言之，這次工程培訓(xùn)會(huì)議對(duì)我而言是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)、結(jié)識(shí)優(yōu)秀的同行，了解工程培訓(xùn)的價(jià)值和意義，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我一定能在工程領(lǐng)域取得更好的成績(jī)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇三
工程月度會(huì)議是一個(gè)集中全體工程人員的重要會(huì)議，旨在總結(jié)前一個(gè)月的工作成果、分析存在的問(wèn)題以及計(jì)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)。通過(guò)參與工程月度會(huì)議，我深感其重要性和價(jià)值，從中收獲很多啟發(fā)和感悟。
第二段：總結(jié)工作成果。
在工程月度會(huì)議中，總結(jié)工作成果是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們匯報(bào)了各自工作中的進(jìn)展和成果，分享了成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)聽(tīng)取他人的匯報(bào)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于項(xiàng)目進(jìn)展的重要性。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們能夠互相支持、互相學(xué)習(xí)，共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。同時(shí)，我也在會(huì)議中學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀的工作方法和技巧，這對(duì)我今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。
第三段：分析問(wèn)題和原因。
工程月度會(huì)議中，分析存在的問(wèn)題和原因同樣是非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析，我們能夠找到問(wèn)題的根源，從而采取相應(yīng)的措施加以改進(jìn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的存在是不可避免的，但關(guān)鍵是如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。每一個(gè)問(wèn)題都是一個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)解決問(wèn)題，我們能夠不斷提高工作的效率和質(zhì)量。因此，在工程月度會(huì)議中，我學(xué)會(huì)了如何正確地分析問(wèn)題，找出問(wèn)題的原因，并制定相應(yīng)的解決方案。
第四段：制定工作計(jì)劃。
工程月度會(huì)議中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。通過(guò)會(huì)議中的討論和交流，我們共同確定了下一個(gè)月的工作目標(biāo)和重點(diǎn)。這對(duì)于我們的工作具有明確的指導(dǎo)作用，使我們?cè)谙乱粋€(gè)月的工作中能夠更有針對(duì)性地進(jìn)行計(jì)劃和安排。同時(shí)，在制定工作計(jì)劃的過(guò)程中，我們也要考慮到項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制策略，以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。因此，工程月度會(huì)議中的工作計(jì)劃制定環(huán)節(jié)對(duì)于我們的工作非常重要。
第五段：改進(jìn)工作方法和效率。
通過(guò)參與工程月度會(huì)議，我發(fā)現(xiàn)其中一大收獲是能夠不斷改進(jìn)我的工作方法和效率。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我學(xué)到很多新的工作思路和方法。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足之處，通過(guò)改進(jìn)和提高，我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。工程月度會(huì)議是一個(gè)促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)反思和總結(jié)，我們能夠不斷提高自己的工作能力和水平。
結(jié)束語(yǔ)：
工程月度會(huì)議對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行和成果的取得具有不可忽視的重要性。通過(guò)參與工程月度會(huì)議，我深感其重要性和價(jià)值，從中收獲了很多啟發(fā)和感悟。通過(guò)總結(jié)工作成果、分析問(wèn)題和原因、制定工作計(jì)劃以及改進(jìn)工作方法和效率，我們能夠不斷提高自己的工作能力和水平，同時(shí)也能夠推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。因此，我認(rèn)為工程月度會(huì)議是一個(gè)非常必要和重要的工作機(jī)制，對(duì)于我們的工作有著積極的促進(jìn)作用。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇四
工程會(huì)議是工程師們交流經(jīng)驗(yàn)、分享成果、探討問(wèn)題的重要平臺(tái)。近期，我有幸參加了一場(chǎng)工程會(huì)議，我深深感受到了與會(huì)者的熱情和專業(yè)精神，也對(duì)工程會(huì)議有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。在此，我想分享一些我的心得體會(huì)。
首先，工程會(huì)議是一個(gè)促使人們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，與會(huì)者們不僅僅是聽(tīng)報(bào)告，他們積極參與討論，在專業(yè)領(lǐng)域中分享自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。這種積極參與激發(fā)了與會(huì)者們的思維活躍度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)提出自己的見(jiàn)解和疑問(wèn)，獲得別人的反饋和建議。我從中學(xué)到了很多新的知識(shí)和方法，也開(kāi)拓了自己的思路，這對(duì)我今后的工作發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都是有益的。
其次，工程會(huì)議是一個(gè)促進(jìn)合作和交流的平臺(tái)。在會(huì)議期間，我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同領(lǐng)域、不同公司的工程師。我們不僅能夠交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)，還能夠共同探討解決問(wèn)題的方法和技巧。通過(guò)與他們的交流，我深刻理解到了合作的重要性，只有通過(guò)合作，我們才能夠解決更加復(fù)雜的問(wèn)題，提高工程質(zhì)量和效率。在會(huì)議結(jié)束后，我還與一些新認(rèn)識(shí)的工程師建立了合作關(guān)系，這將為我今后的工作提供更多的機(jī)會(huì)和資源。
再次，工程會(huì)議是一個(gè)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的平臺(tái)。在會(huì)議過(guò)程中，有一些演講者分享了他們?cè)趯?shí)踐中的困難和克服方法。通過(guò)他們的分享，我認(rèn)識(shí)到了工程領(lǐng)域依然存在著一些挑戰(zhàn)，需要我們共同努力來(lái)解決。會(huì)議也為相關(guān)領(lǐng)域的專家提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，他們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，思考如何進(jìn)一步改進(jìn)技術(shù)和方法。這種行業(yè)級(jí)別的思考和共享對(duì)于我們整個(gè)行業(yè)而言是非常重要的，它推動(dòng)了行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
最后，工程會(huì)議是一個(gè)激勵(lì)人們追求卓越的平臺(tái)。在會(huì)議中，有一些優(yōu)秀的工程師和科學(xué)家分享了他們?cè)诠こ填I(lǐng)域的成就和經(jīng)驗(yàn)。他們的故事和成功經(jīng)驗(yàn)鼓舞了我，讓我相信只要努力，我也可以取得更多的成就。他們是我心目中的榜樣，也是我今后努力的目標(biāo)。通過(guò)參加工程會(huì)議，我意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，我會(huì)不斷努力追求卓越，為工程領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，參加工程會(huì)議是一次深刻的學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與會(huì)者的積極參與、合作交流，我們可以不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提高自己的專業(yè)水平。工程會(huì)議還促進(jìn)了行業(yè)發(fā)展和進(jìn)步，鼓舞人們追求卓越的目標(biāo)。我相信，通過(guò)參加更多的工程會(huì)議，我將不斷提升自己，并為工程領(lǐng)域的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇五
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于工程行業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)會(huì)議，該會(huì)議為期三天，內(nèi)容涵蓋了工程技術(shù)、管理以及市場(chǎng)營(yíng)銷等多個(gè)方面。在這次培訓(xùn)中，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還深深體會(huì)到了作為一名工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)會(huì)議的一些心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)會(huì)議的內(nèi)容非常豐富而系統(tǒng)。工程作為一門應(yīng)用學(xué)科，涉及的領(lǐng)域非常廣泛，因此需要我們充實(shí)自己的知識(shí)面。而這次培訓(xùn)會(huì)議恰恰提供了一種機(jī)會(huì)，讓我在短短幾天時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地了解了工程領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)要求。通過(guò)專業(yè)大咖們的講解和實(shí)例分析，我不僅對(duì)不同領(lǐng)域的工程項(xiàng)目有了更深入的了解，還了解到了一些最新的工程技術(shù)，這對(duì)提升我的技術(shù)水平有很大的幫助。
其次，這次培訓(xùn)會(huì)議強(qiáng)調(diào)了工程師的團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性。在工程項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)優(yōu)秀的工程師不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要懂得如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同完成項(xiàng)目目標(biāo)。而這次培訓(xùn)會(huì)議特意邀請(qǐng)了一些優(yōu)秀的工程團(tuán)隊(duì)分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)聽(tīng)他們的分享，我深深意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作配合，才能使得工程項(xiàng)目高質(zhì)量地完成。
第三，這次培訓(xùn)會(huì)議提醒了我要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。工程領(lǐng)域發(fā)展迅速，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，我們作為工程師要保持敏銳的感知力和學(xué)習(xí)的態(tài)度。因此，在這次培訓(xùn)會(huì)議中，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了如何學(xué)習(xí)和自我提升。通過(guò)與一些成功的工程師交流，我明白了要想在工程領(lǐng)域保持競(jìng)爭(zhēng)力，就必須持續(xù)學(xué)習(xí)與更新自己的知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
第四，這次培訓(xùn)會(huì)議提高了我對(duì)工程行業(yè)的認(rèn)識(shí)。在參加培訓(xùn)會(huì)議之前，我對(duì)工程行業(yè)的認(rèn)識(shí)還比較片面，只知其目的是完成一個(gè)工程項(xiàng)目。但是通過(guò)這次培訓(xùn)會(huì)議，我逐漸明白，工程行業(yè)的核心是為了提高人們的生活質(zhì)量和社會(huì)的發(fā)展。一個(gè)成功的工程項(xiàng)目可以改變?nèi)藗兊纳罘绞?，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。因此，作為一名工程師，我們首要的責(zé)任就是要牢記我們的使命，不斷推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。
最后，這次培訓(xùn)會(huì)議讓我明白了一個(gè)道理，即成功并非偶然，而是需要努力和堅(jiān)持。在培訓(xùn)會(huì)議中，我見(jiàn)到了很多優(yōu)秀的工程師，他們成功的背后都是付出了巨大的努力和汗水。而且他們的成功也并非一蹴而就，而是通過(guò)不斷的摸索和實(shí)踐，一步步走到了今天。所以，作為一名剛?cè)胄械墓こ處煟疑罡凶约哼€需要不斷努力和提高自己的綜合素質(zhì)，才能在工程行業(yè)中獲得成功。
通過(guò)這次工程培訓(xùn)會(huì)議，我不僅得到了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還深刻體會(huì)到了作為一名工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。我相信，這次培訓(xùn)會(huì)議對(duì)我今后的職業(yè)生涯將產(chǎn)生重要的影響，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，追求工程領(lǐng)域的卓越。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇六
工程心得體會(huì)
技術(shù)無(wú)處不在，然而，技術(shù)的核心已經(jīng)從機(jī)械轉(zhuǎn)到了軟件。無(wú)論是高樓大廈，還是通訊，互聯(lián)網(wǎng)，筆者在工程領(lǐng)域做了很多年，感悟頗深。從一樓到十層，從語(yǔ)音到數(shù)據(jù)傳輸，從標(biāo)準(zhǔn)到協(xié)議，腳踏實(shí)地的工程師們用自己的聰明才智和毅力把世界變得更美好了。在這篇文章里，筆者將談?wù)勛约涸诠こ填I(lǐng)域所獲得的一些心得體會(huì)。
第一段，扎實(shí)基礎(chǔ)是必需的
在工程的世界里，我們了解到技術(shù)是不斷變化的，但是沒(méi)有哪個(gè)頂尖工程師放棄已經(jīng)掌握的技能，因?yàn)檫@些技能是他們的基礎(chǔ)。
所以，要成為一名優(yōu)秀的工程師，我們必須在技術(shù)上有深厚的根基，例如，在編程方面掌握好基礎(chǔ)的語(yǔ)法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，能夠靈活運(yùn)用各種工具及知識(shí)成為重要的技能。
在工程領(lǐng)域，真正厲害的工程師都是過(guò)硬的基礎(chǔ)，扎實(shí)的基礎(chǔ)讓我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí)能更加從容自信。
第二段，高質(zhì)量的代碼能給自己加分
在工程領(lǐng)域，高質(zhì)量的代碼也是一項(xiàng)重要的技能。一名優(yōu)秀的工程師，應(yīng)該能在很短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出高質(zhì)量的代碼，并且提供優(yōu)秀的解決方案。
優(yōu)秀的代碼意味著所有的功能也更加的齊全，穩(wěn)定，可靠，用戶體驗(yàn)也會(huì)非常的棒。為了有高質(zhì)量的代碼，工程師們需要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和不斷挑戰(zhàn)自己的代碼。
高質(zhì)量的代碼是工程師的信仰也是規(guī)范，獲得高質(zhì)量的代碼是一切工程師必須要追求的，只有這樣才能成為一名全面發(fā)展、全面有智慧的工程師。
第三段，全面的知識(shí)面是重要的
除了這些技能和工具之外，全面的知識(shí)也是成為一名頂尖工程師所必備的。這些技能和經(jīng)驗(yàn)包括了機(jī)器學(xué)習(xí)、軟件工程、線性代數(shù)以及許多其他學(xué)科。
聲稱自己是一名頂尖工程師，要有廣泛的知識(shí)，不斷關(guān)注各種熱門技術(shù)，掌握各種必要的方法和技能，并且不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，才能在工程領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟。
這一點(diǎn)不管是在簡(jiǎn)歷中還是在公司的實(shí)際工作中，都是至關(guān)重要的一環(huán)。
第四段，溝通能力也很重要
雖然我們認(rèn)為工程師應(yīng)該事事自行其是，但實(shí)際上，溝通能力也是成為一名優(yōu)秀工程師必須具備的能力之一。因?yàn)?，沒(méi)有溝通能力的工程師，不能很好地與主管、其他團(tuán)隊(duì)成員職位迅速的溝通;不能與客戶明確需求和利益;難以讓工作順利進(jìn)行。
所以，我們不能低估溝通能力的重要性，只有通過(guò)良好的溝通和其他團(tuán)隊(duì)同事以及客戶良好的合作，產(chǎn)品才能更好地發(fā)展和壯大。
第五段，保持對(duì)技術(shù)的熱愛(ài)
技術(shù)進(jìn)步的紅利不斷，工程師的任務(wù)也越來(lái)越重要。作為一名工程人員，不確定自己是否能跟上技術(shù)革新的步伐，這也是一個(gè)無(wú)法避免的問(wèn)題。在這種情況下，讓自己保持對(duì)技術(shù)的熱情和好奇心是至關(guān)重要的。
總之，成為一名真正的工程師，需要不懈的追求和不懈的努力。初學(xué)者需要深厚的技術(shù)基礎(chǔ)，高質(zhì)量的代碼，全面的知識(shí)面，強(qiáng)大的溝通能力，同時(shí)還需要保持對(duì)技術(shù)的熱愛(ài)才能在未來(lái)的工作中大展拳腳。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇七
xx年4月21-4月26日我榮幸地參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓(xùn)工程（第86期）培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地體會(huì)到未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)立體化的系統(tǒng)工程，其具有復(fù)雜性、艱巨性和長(zhǎng)期性，要完成這個(gè)使命，需要建設(shè)一支充滿激情、志存高遠(yuǎn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)的德育師資隊(duì)伍，這支隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)具備以下修煉：
心有多大，舞臺(tái)就有多寬。
任何一個(gè)教師要想取得較高的成就，首先，必須有較高的理想追求。只有對(duì)自己的職業(yè)追求有明確目標(biāo)的人，才能不斷增強(qiáng)自我意識(shí)和使命感。
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，其本身具有復(fù)雜性、豐富性、技術(shù)性和藝術(shù)性，它要求教師富有更高的靈性和悟性。教育是一首詩(shī)，可以看做是一首悠閑浪漫的田園詩(shī)；也可以看做是一首豪邁奔放的古典詩(shī)；還可以看做是一首溫婉纏綿的抒情詩(shī)。有的人讀懂了這首詩(shī)，享用了一輩子，有的人一輩子都沒(méi)有讀懂這首詩(shī)。讀詩(shī)需要激情，寫(xiě)詩(shī)更需要激情。
教授說(shuō)得好：“一個(gè)理想的教師，他應(yīng)該是個(gè)天生不安分的會(huì)做夢(mèng)的教師?！?BR> 所以，一個(gè)優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己五彩斑斕的夢(mèng)想。
自信使人自強(qiáng)，只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮到極致。培養(yǎng)人就要培養(yǎng)他的自信，摧毀人就要?dú)缢淖孕?。如果我們老師就?yīng)該百倍地去珍視這種自信，不因一時(shí)的挫折而喪失自信。
競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)上的合作，合作基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)，是現(xiàn)代社會(huì)的顯著特征。對(duì)于一個(gè)智慧型的教師，他必定懂得“人”字結(jié)構(gòu)的意義，一“撇”是自己，一“捺”是他人。只有相互“支撐”，“人”才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⑵饋?lái)。心存有那種“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的想法和作法的人，無(wú)疑給自己套上痛苦的枷鎖，同時(shí)也封堵你走向成功的道路。
合作是多方面的。教師間需要合作；師生間需要合作；教師與校長(zhǎng)間需要合作；教師與家長(zhǎng)間需要合作；教師與社會(huì)間需要合作。要想成功，就必須得處理好這些關(guān)系。
生活中確有不少的教師素質(zhì)很好，但是缺乏合作精神，與同事斤斤計(jì)較，與校長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)，與學(xué)生說(shuō)長(zhǎng)論短，最后使自己落入“一枝獨(dú)秀”孤芳自賞，最終歸于平庸。
許多優(yōu)秀教師，其成功的經(jīng)驗(yàn)表明，他們幾乎能夠做到非常尊重他的同事和領(lǐng)導(dǎo)，非常善于調(diào)動(dòng)各方面因素，無(wú)不具有“換位、尊重、互惠”三個(gè)要素。
一是換位。古人說(shuō)過(guò)：“已所勿欲，勿施與人”。作為教師就要多站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，要多了解對(duì)方需要什么，怎樣滿足對(duì)方的需要，而不是只顧自己，無(wú)視他人。因?yàn)樵S多難以解決的矛盾都可以通過(guò)“換位”得到解決。
二是尊重。尊重別人等于尊重自己。尊重是一個(gè)人的非常重要的心理需要，而且還是較高層次的需要，是人生存、生理等需要得到滿足之后產(chǎn)生的。自尊心是人的心靈里最敏感的角落。一旦挫傷一個(gè)人的自尊心，他會(huì)以十倍的瘋狂，百倍的力量來(lái)與你對(duì)抗。
三是互惠。人與人之間交往、關(guān)系的平衡，很重要的一點(diǎn)就要取決于心理的平衡，每個(gè)人在工作中都要付出――這是成本投入，每個(gè)人在工作中也都在收獲――這是收獲利潤(rùn)。成本投入與收獲利潤(rùn)是成正相關(guān)的。交往的過(guò)程實(shí)際是利益平衡的過(guò)程，任何計(jì)較眼前得失的人，表面上是得到一些，實(shí)際上得一時(shí)之利，而失去長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。我覺(jué)得一個(gè)教師如果真正做到了以上三點(diǎn)，我相信他一定會(huì)得到教師群體的尊重，得到校長(zhǎng)的尊重，得到學(xué)生的尊重，得到家長(zhǎng)的尊重，得到社會(huì)的尊重，得到家人及朋友的尊重。
“沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育”。愛(ài)教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。愛(ài)教育應(yīng)該包含兩層意思：一是教師要熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)；二是教師要愛(ài)我們的教育對(duì)象——學(xué)生。
教師職業(yè)是我們事業(yè)賴以生存和發(fā)展的根基。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多教師年復(fù)一年日復(fù)一日地工作，但是他從來(lái)沒(méi)有從教育的過(guò)程中，找到屬于自己的那份激情、樂(lè)趣、幸福感。本來(lái)從事教師這個(gè)職業(yè)在物質(zhì)上就很清貧，再加上自己又沒(méi)有點(diǎn)燃起工作的熱情，從而導(dǎo)致自己在精神上也貧乏。有的教師自走上講臺(tái)的那一天起就無(wú)精打采的，一輩子下來(lái)都是在身心疲憊中消磨生命，難怪有的教師顯現(xiàn)出“未老先衰”的模樣，人一旦在精神上處于荒蕪狀態(tài)，無(wú)異于靈魂乃至整個(gè)生命的窒息。那是多么的可怕！擺正心態(tài)，定好位子。教師這個(gè)職業(yè)可能永遠(yuǎn)達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列。但在我看來(lái)，一個(gè)優(yōu)秀的教師，把所從事的職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)的教師，一定會(huì)在自己的內(nèi)心深處把教師職業(yè)排在所有職業(yè)的最前列的！所以，我要說(shuō)，走進(jìn)教師行列，是我們?nèi)松罹实?、最理性的選擇！熱愛(ài)教師職業(yè)，是我們一生幸福源泉之所在，其實(shí)，我們每一位老師都應(yīng)該是一位精神富翁！
工程會(huì)議心得體會(huì)篇八
1、由于建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模大，建設(shè)周期長(zhǎng)，技術(shù)復(fù)雜，人財(cái)物消耗大，考慮到投入使用后的經(jīng)濟(jì)效益等因素，一旦決策失誤，將造成無(wú)可挽回的巨大經(jīng)濟(jì)損失，為了合理確定造價(jià)，必須在建設(shè)全過(guò)程，按照不同階段的特點(diǎn)進(jìn)行多次計(jì)價(jià)，即按建設(shè)程序合理確定不同階段的造價(jià)精度，以充分體現(xiàn)造價(jià)的合理性。
2、多年來(lái)，我國(guó)的建設(shè)項(xiàng)目普遍忽視了項(xiàng)目建設(shè)前期階段的重要性，造價(jià)控制的重點(diǎn)主要放在項(xiàng)目建設(shè)的后期階段甚至在工程決算階段，因此經(jīng)常出現(xiàn)投資超限的現(xiàn)象。有些項(xiàng)目甚至在建成后投資大幅超過(guò)計(jì)劃，從而建設(shè)了大量效益不好的工程。所以，我們必須更新觀念，重新認(rèn)識(shí)，總結(jié)出一套完整的工程造價(jià)控制與管理方法。
3、工程造價(jià)控制應(yīng)貫穿于建設(shè)項(xiàng)目的全過(guò)程，但控制重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目建設(shè)的前期，即轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目決策和設(shè)計(jì)階段，而一旦投資決策后，控制的重點(diǎn)應(yīng)放在設(shè)計(jì)階段。
4、凡建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施階段實(shí)行監(jiān)理和造價(jià)控制制度的工程，均能取得令人滿意的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，但目前我國(guó)建設(shè)項(xiàng)目前期階段尚未實(shí)行這種制度。由于在滿足規(guī)范的前提下，設(shè)計(jì)成果的造價(jià)也會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)、水平或其它因素的影響而差別較大，設(shè)計(jì)思想保守，又會(huì)使工程造價(jià)居高不下，所以，實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程監(jiān)理和造價(jià)控制制度是十分必要的。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇九
通過(guò)與張老師的交流，我進(jìn)一步更新了教育理念，認(rèn)識(shí)到了新課改的重要性，緊迫性，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)教師的觀念。首先，使我懂得了課堂教學(xué)著力點(diǎn)是尊重學(xué)生的創(chuàng)新能力，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。其次，要面向全體學(xué)生給每個(gè)學(xué)生提供同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。使所有的學(xué)生享受公平、平等的教育。在教學(xué)過(guò)程中要因材施教，適應(yīng)學(xué)生不同智力水平、性格、興趣思維方式的需要，在教學(xué)中真正把課堂還給學(xué)生。
自開(kāi)展本次活動(dòng)以來(lái)，我多次向張老師請(qǐng)教，從課堂導(dǎo)入到課堂提問(wèn)等多方面于她交流，向她學(xué)習(xí)。張老師不但有很高的駕馭課堂的能力，而且她對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)于批評(píng)也很有藝術(shù)性、科學(xué)性。在教學(xué)上王老師確實(shí)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，使我不得不自愧不如。在這次“青藍(lán)工程”的公開(kāi)課上，我向她學(xué)習(xí)了很多我以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。在張老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一系列的教學(xué)技能，在她的幫助下，我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。
在教學(xué)工作上，我們互相聽(tīng)課、交流。我的師傅張老師是學(xué)校的骨干教師和優(yōu)秀教師，平時(shí)的工作量可想而知，一開(kāi)始我老是很怕羞，我認(rèn)為師傅那么忙，不好意思老是去打擾，有什么問(wèn)題也就自己盡量解決。后來(lái)我?guī)煾悼赡苁强次依喜蝗?，她首先?lái)找我，來(lái)聽(tīng)我課，我記得第一次聽(tīng)課時(shí)，我緊張得不得了。課后，師傅耐心地跟我講每一個(gè)環(huán)節(jié)，那時(shí)我真的很感動(dòng)。從那次以后，我漸漸摸索到了上課的一些東西，上課不再那么害怕!也由那次，我見(jiàn)師傅沒(méi)那么有距離感，相反感覺(jué)很親切，平時(shí)有事我漸漸地去找?guī)煾?。我珍視著我們之間的每一點(diǎn)滴收獲，在潛移默化中，我的心也漸漸放開(kāi)。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇十
為提高馬克思主義理論水平，繼承弘揚(yáng)馬克思主義文化，使自己成長(zhǎng)為一名真正的馬克思主義者，今天我有機(jī)會(huì)作為新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生骨干代表參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第二期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過(guò)此次理論學(xué)習(xí)，我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，更深刻地認(rèn)識(shí)到了馬克思主義在中國(guó)運(yùn)用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國(guó)，我們必須認(rèn)清我國(guó)國(guó)情并且將中國(guó)國(guó)情與馬克思主義相結(jié)合，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了做為當(dāng)代知識(shí)青年的歷史使命和承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
短暫而緊張的七天學(xué)習(xí)，使我的馬克思主義理論水平有了很大的提升，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中和同志們的交流中也使我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和感受寫(xiě)下來(lái)，與同志們共勉。
1、本次學(xué)習(xí)對(duì)我們青年大學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)的重要影響。此次兵團(tuán)青年馬克思主義者培訓(xùn)學(xué)校的教育培訓(xùn)站位高，起點(diǎn)高，覆蓋面大。我國(guó)青年大學(xué)生需要有科學(xué)的理論來(lái)引導(dǎo)和武裝，社會(huì)主義事業(yè)需要用科學(xué)理論武裝起來(lái)的馬克思主義者。我已堅(jiān)定了馬克思主義信念，做一個(gè)真正的馬克思主義者。我一定把我學(xué)到的理論知識(shí)帶回學(xué)校，向身邊的同學(xué)和朋友傳播，讓他們和我一道來(lái)學(xué)習(xí)和感受馬克思主義這偉大理論，都來(lái)做一個(gè)馬克思主義者。
2. 培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，使我收益匪淺。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式豐富多彩，活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，我們學(xué)習(xí)的熱情高。在課程安排上內(nèi)容上包括：兵團(tuán)第四次團(tuán)代會(huì)精神解讀、屯墾戊邊與兵團(tuán)精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策等方面指導(dǎo)性講座、反對(duì)民族分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與六個(gè)為什么專題講座、以學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)結(jié)束理論學(xué)習(xí)等等，內(nèi)容十分豐富。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)看到了來(lái)自四所高校的學(xué)生骨干都是風(fēng)采四射，每一個(gè)人都有一種獨(dú)特的魅力，我們會(huì)用我們的行動(dòng)積極去影響周圍的人的。
1、當(dāng)今時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)中產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群體組織，是廣大青年在實(shí)踐中的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。大學(xué)生是我國(guó)二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量，所以強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國(guó)家推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。這個(gè)工程培訓(xùn)對(duì)兵團(tuán)各高校大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力素質(zhì)的培養(yǎng)其了重要的指導(dǎo)作用，開(kāi)展這樣的工程培訓(xùn)是歷史的必然性和必要性。
2、就是要破壞民族團(tuán)結(jié)，挑起民族對(duì)立，破壞烏魯木齊市乃至整個(gè)新疆安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面。作為學(xué)生干部的我們對(duì)此要看清并警惕。祖國(guó)的統(tǒng)一、民族的和睦、社會(huì)的穩(wěn)定，是包括新疆同胞在內(nèi)的全國(guó)各族人民的意愿，是中華民族的共同利益所在。任何制造事端、圖謀分裂的行為，都將是全國(guó)各族人民所不允許的。
3、 兵團(tuán)第四次團(tuán)代會(huì)精神解讀、屯墾戊邊與兵團(tuán)精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)讓我懂得了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系，特別是馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝了我們的頭腦。授課深入淺出，旁征博引，用簡(jiǎn)明風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了兵團(tuán)的歷史發(fā)展和使命及兵團(tuán)發(fā)展方向，以及科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵，更從社會(huì)主義發(fā)展的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)三個(gè)角度告訴我們，社會(huì)主義事業(yè)是一個(gè)全新的事業(yè)。它雖然還處在發(fā)展的初級(jí)階段，社會(huì)主義代替資本主義是不可避免的趨勢(shì)。我們新一代青年，必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
4、 科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)、"六個(gè)為什么"的學(xué)習(xí)讓我懂得了：科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施是和諧社會(huì)發(fā)展的必然之路。沒(méi)有馬克思主義，就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有馬克思主義及其在中國(guó)的新發(fā)展，就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義。在嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)下，如果我們放棄馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，搞指導(dǎo)思想的多元化，就是自陷困境，自毀長(zhǎng)城。中國(guó)特色社會(huì)主義，不是走封閉僵化老路或改旗易幟邪路的社會(huì)主義，是順應(yīng)時(shí)代潮流，走在時(shí)代前列的客觀要求，這是其時(shí)代特色。要認(rèn)清資產(chǎn)階級(jí)民主固有的弊端和虛偽性，認(rèn)清社會(huì)主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別，切不可照搬照抄外國(guó)政治制度的模式。繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，把這一基本制度堅(jiān)持好、完善好、落實(shí)好，而決不能搞西方的多黨制。改革開(kāi)放是歷史的必然改革開(kāi)放過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)始終是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
5、 學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)課程學(xué)習(xí)中，通過(guò)與老師、學(xué)員探討交流，讓我們學(xué)生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權(quán)利最大地發(fā)揮其應(yīng)有的效益，更好地為學(xué)生服務(wù)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是敢于擔(dān)當(dāng)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考和勇于實(shí)踐的。我們學(xué)生干部應(yīng)不斷追求卓越，完善自我，朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展。一個(gè)人的視野決定著一個(gè)人的成就，通過(guò)授課，我進(jìn)一步了解到樹(shù)立明確目標(biāo)，與遠(yuǎn)大理想的重要性。
6、 素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)是最具有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的。在訓(xùn)練中，我們128名學(xué)員分成四隊(duì)參加了此次活動(dòng)。在這里我們個(gè)人的成績(jī)與團(tuán)隊(duì)成績(jī)息息相關(guān)，因而需要個(gè)人能力發(fā)揮，更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
8、 合格的共青團(tuán)學(xué)生干部一定要具有較高的思想覺(jué)悟、較強(qiáng)的執(zhí)行能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和獨(dú)特敏銳的眼光。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部。
9、 只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞中心服務(wù)大局、自覺(jué)把團(tuán)的工作放在兵團(tuán)大局中去謀劃，兵團(tuán)共青團(tuán)工作才能找準(zhǔn)定位，體現(xiàn)價(jià)值。只有堅(jiān)持服務(wù)為本，提升服務(wù)能力，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的需求，才能真正擁得青年的擁護(hù)和支持，才能培養(yǎng)和造就屯墾戊邊事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。只有堅(jiān)持突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，圍繞更好地發(fā)揮"三大作用"形成兵團(tuán)工作特色，才能不斷推進(jìn)兵團(tuán)共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展。只有堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，緊隨時(shí)代步伐，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷完善工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，才能永葆兵團(tuán)共青團(tuán)蓬勃向上的生機(jī)與活力。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，隨著全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年、青年學(xué)生思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。面對(duì)這些新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn)，實(shí)施"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程",著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，對(duì)于引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅(jiān)定的青年馬克思主義者，是新時(shí)期高校共青團(tuán)組織神圣的使命。團(tuán)的章程中明確寫(xiě)道"共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校",這一基本屬性決定了共青團(tuán)必須把培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。
通過(guò)實(shí)施"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程",不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平，增強(qiáng)其創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，把廣大青年學(xué)生更好地團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍，共青團(tuán)組織才能更好的完成黨交給的任務(wù)，共青團(tuán)的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。
這次培訓(xùn)讓我懂得了作為一名學(xué)生骨干的職責(zé)，更堅(jiān)定了馬克思主義信仰，學(xué)習(xí)工作中要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力奮斗，刻苦磨練，把自己鍛造成才，做一個(gè)屯墾戊邊建設(shè)者，能為黨的事業(yè)，社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇十一
隨著“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進(jìn)，“十三五”規(guī)劃謀篇布局，黨組織勢(shì)必肩負(fù)起引領(lǐng)發(fā)展的繁重任務(wù)。當(dāng)此之際，筆者注意到，一些市、縣和許多基層黨組織推行了“黨建+”――種引領(lǐng)、統(tǒng)籌、推進(jìn)發(fā)展的工作模式。
“黨建+”理念，就是樹(shù)立系統(tǒng)思維，把黨建工作融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面、全過(guò)程，探索黨建工作與中心工作融合的新模式，構(gòu)建以黨建為引領(lǐng)、統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作的新機(jī)制。打個(gè)比方，我們搞“五水共治”，用五個(gè)手指表示與水相關(guān)的五個(gè)治理工程，以“黨建+”模式去引領(lǐng)“共治”，使之統(tǒng)籌協(xié)調(diào)起來(lái)，這樣就形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的拳頭?！拔逅仓巍笔沁@樣，其他“黨建+發(fā)展”的工作也是如此。
“黨建+”理念，是對(duì)黨的建設(shè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一根本指導(dǎo)思想的拓展。以“黨建+”模式打造黨建升級(jí)版，使黨建與發(fā)展高度融合，無(wú)縫對(duì)接，精準(zhǔn)發(fā)力，把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，把黨建資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把黨建成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。“黨建+”可以把很多東西融合進(jìn)來(lái)，在“+什么”和“怎么+”上，可以做很多精彩文章，推進(jìn)黨建和各項(xiàng)工作融合發(fā)展，使之成為引領(lǐng)發(fā)展的強(qiáng)大“紅色引擎”。
“黨建+”強(qiáng)化了黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。當(dāng)前，隨著政府職能轉(zhuǎn)變，政府的一部分職能轉(zhuǎn)移到社會(huì)中介組織，各類組織形式大量涌現(xiàn)，社會(huì)階層呈現(xiàn)多元化，人口流動(dòng)更加頻繁。在這種情況下，更加需要各級(jí)黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，使各種經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織通過(guò)“黨建+”的形式，獲得黨的力量支撐。
“黨建+”的核心是黨建。抓好黨建是主業(yè)，是最大的政績(jī)。要在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨建黨。堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。不斷提高黨組織引領(lǐng)發(fā)展的本領(lǐng)，每個(gè)支部都是一面旗幟，每個(gè)黨員都是新的標(biāo)桿。要立下軍令狀，吹響沖鋒號(hào)，以勤奮和敬業(yè)、創(chuàng)新和實(shí)干、激情和汗水詮釋黨的宗旨，事不避難，敢于擔(dān)當(dāng)。
“黨建+”必須融入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代。黨組織必須擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”，突破時(shí)空障礙，超越管理層級(jí)，將每一個(gè)支部、每一名黨員鏈接在一起，整合成一張網(wǎng)，把黨建優(yōu)勢(shì)、黨建資源、黨建力量凝聚起來(lái)。過(guò)去認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的空間，實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，這個(gè)陣地不能失守。“黨建+”，應(yīng)該是“黨建+互聯(lián)網(wǎng)+……”，把“黨建+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”融合起來(lái)，構(gòu)建開(kāi)放型黨建服務(wù)體系，使之發(fā)揮更大的作用。
“黨建+”的本質(zhì)是“黨建+服務(wù)”?！包h建+”無(wú)論“+什么”，其本質(zhì)都是提供服務(wù)，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。黨對(duì)各項(xiàng)事業(yè)的保證作用，是通過(guò)服務(wù)實(shí)現(xiàn)的。要使黨組織通過(guò)“黨建+”，成為聯(lián)系和服務(wù)群眾的主陣地、主干線、主渠道。
“黨建+”的導(dǎo)向是“黨建+民生”?！包h建+”無(wú)論“怎么+”，都是為了提高人民的幸福指數(shù)。一部分人先富起來(lái)是過(guò)程，共同富裕是目的。應(yīng)努力打造“幸福黨建”，把人民幸福作為黨建工作的最終目標(biāo)，提高黨建與民生的“粘合度”，提高人民群眾的幸福指數(shù)。
“黨建+”可以衍生許多具體形式。將黨內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源加以整合，串珠成鏈，推出一批活動(dòng)品牌。如江北區(qū)的“書(shū)記向前沖”活動(dòng)，已梳理申報(bào)了數(shù)百個(gè)書(shū)記領(lǐng)銜項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是立足黨建、事關(guān)發(fā)展的;北侖區(qū)的“書(shū)記加油”活動(dòng)，也是把黨建和發(fā)展項(xiàng)目由“書(shū)記領(lǐng)辦”，這樣既發(fā)揮書(shū)記作為黨建“第一責(zé)任人”的作用，又推動(dòng)黨建工作重心下移，從虛向?qū)崱４送?，諸如“人才+財(cái)富”、“黨員志愿者+社會(huì)治理”、“黨員致富能手+貧困戶”等，都是“黨建+”的好方式，能夠?qū)崿F(xiàn)“黨建+”的高附加值。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇十二
光陰似箭，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)隊(duì)已有一個(gè)學(xué)期了。這個(gè)學(xué)期我有幸與在教育教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師——楊傳熙老師結(jié)為師徒。在此，感謝學(xué)校為我們提供“拜師結(jié)對(duì)”這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝我的指導(dǎo)老師給予我的引導(dǎo)和幫助，也非常感謝同組老師的指導(dǎo)和幫助。
學(xué)校組織了拜師結(jié)對(duì)的活動(dòng)，使我在教學(xué)上有了引路人，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地。我的師傅及時(shí)地在思想認(rèn)識(shí)上予我以引導(dǎo)，使我盡快地以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去；同時(shí)也曉我以理，使我順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)的一名受益者。
師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評(píng)課。
1、就我個(gè)人而言，常去聽(tīng)課是一種很大的收獲，也是一種享受。在聽(tīng)課中做比較，反思自己的教法，及時(shí)記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教法的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、知識(shí)的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況，及時(shí)調(diào)整授課難度。總之，聽(tīng)課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。
2、通過(guò)聽(tīng)課，知道并慢慢就會(huì)在以后注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)體會(huì)到了上課的真正涵義，而不是為了講內(nèi)容而講課。
3、如果說(shuō)聽(tīng)課是理論的積累過(guò)程，那么徒弟上課師傅聽(tīng)就是理論基礎(chǔ)上的實(shí)踐。師傅盡量抽時(shí)間聽(tīng)我的課，每次師傅都指出我的不足，提出建議，幫助我揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。
同時(shí)，我對(duì)教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題也經(jīng)常向李老師請(qǐng)教，并得到了及時(shí)幫助；在幫教活動(dòng)中，我接受她對(duì)上課、備課等方面的檢查和指導(dǎo)；同時(shí)，李老師還指導(dǎo)我隨時(shí)寫(xiě)些自己的感想。一學(xué)期以來(lái)我的課堂教學(xué)有了較大的進(jìn)步。
我感到師徒結(jié)對(duì)象一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而使各方面得到提高。通過(guò)教學(xué)和聽(tīng)課及理論學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)感想：
1、在知識(shí)信息時(shí)代，教師要不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識(shí)時(shí)，務(wù)必要保證知識(shí)的科學(xué)性與正確性。
2、教師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。不要一味追新，而喪失學(xué)科教學(xué)的本義，教學(xué)誤入歧途。
3、教師在教給學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法的同時(shí)，不可忽視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育，并要注意自己的言行，以身示范。
4、一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要，但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細(xì)刻，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。
5、應(yīng)留心觀察并思考教育教學(xué)現(xiàn)象，養(yǎng)成寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和個(gè)人想法的習(xí)慣，注重積累，為今后教學(xué)作基礎(chǔ)。
最后，我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)，衷心感謝楊老師以及同組老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，使我成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的受益者。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇十三
我市實(shí)施的“兩翼農(nóng)戶萬(wàn)元增收工程”，旨在通過(guò)發(fā)展林禽養(yǎng)殖、林下養(yǎng)畜、林地種植、林業(yè)產(chǎn)業(yè)、林果產(chǎn)業(yè)、森林旅游，到20xx年，使“兩翼”地區(qū)農(nóng)戶純收入在基礎(chǔ)上戶均增加1萬(wàn)元，達(dá)到2.5萬(wàn)元；有勞動(dòng)能力的農(nóng)戶，95％以上實(shí)現(xiàn)萬(wàn)元增收。從而使渝東北、渝東南“兩翼”地區(qū)大農(nóng)村、大庫(kù)區(qū)、大山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的16個(gè)貧困區(qū)縣逐步實(shí)現(xiàn)全面小康和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，并通過(guò)“兩翼”、山區(qū)、庫(kù)區(qū)更好地發(fā)展，努力縮小區(qū)域差距。
抓好這項(xiàng)工作，應(yīng)樹(shù)立突出主旋律、全局一盤棋的統(tǒng)籌觀念，同“五個(gè)重慶”建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格防止只圖一時(shí)完成任務(wù)指標(biāo)而不惜在資源、環(huán)境方面殺雞取卵、竭澤而漁。
一、通過(guò)因地制宜地大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)林、觀賞林、用材林、薪炭林等多種林木及林下種植，建設(shè)內(nèi)涵豐富、質(zhì)地優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益顯著的森林重慶。
二、結(jié)合城鄉(xiāng)統(tǒng)籌及新農(nóng)村建設(shè)，大力培育和開(kāi)發(fā)利用農(nóng)、林、牧、副、魚(yú)、水、藥材等生態(tài)資源，培育健康、穩(wěn)定、科學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)，大力打造農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等體系，全方位地改善農(nóng)民生產(chǎn)和生活條件與環(huán)境，全方位地建設(shè)宜居、暢通、平安重慶。
三、以“五個(gè)重慶”建設(shè)為綱，通過(guò)實(shí)施“兩翼農(nóng)戶萬(wàn)元增收工程”，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，全面改善其生產(chǎn)、生活環(huán)境與條件；同時(shí)通過(guò)他們生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)、環(huán)保、無(wú)污染產(chǎn)品供應(yīng)市場(chǎng)，改善全市人民食品的質(zhì)量，加大其食品安全保險(xiǎn)系數(shù)，又有利于“健康重慶”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
總而言之，把實(shí)施“兩翼農(nóng)戶萬(wàn)元增收工程”同“五個(gè)重慶”建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，有利于準(zhǔn)確把脈、科學(xué)發(fā)展、因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更有利于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和“五個(gè)重慶”建設(shè)的全面實(shí)現(xiàn)。
工程會(huì)議心得體會(huì)篇十四
為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專業(yè)知識(shí)，交通工程實(shí)習(xí)感悟體會(huì)。20xx年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1號(hào)元旦放假，2號(hào)就正式開(kāi)始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫(huà)面讓我們深切認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性，更讓我們這些未來(lái)交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺(jué)，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無(wú)證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家我國(guó)的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長(zhǎng)交通事故亦呈上升趨勢(shì)，心得體會(huì)《交通工程實(shí)習(xí)感悟體會(huì)》。20xx年發(fā)生交通事故66.75萬(wàn)起，死傷人數(shù)分別為10.4萬(wàn)和49.4萬(wàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。20xx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬(wàn)和21.16萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比xx年有所減少，說(shuō)明我國(guó)的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實(shí)習(xí)中我們一班分為3個(gè)組，每組自己商量選定一個(gè)路線，并交到老師那，讓他們對(duì)我們的行動(dòng)有一個(gè)大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號(hào)我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號(hào)線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來(lái)緩解地面交通擁擠的一個(gè)方向。1號(hào)線：劉園至雙林全長(zhǎng)26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站----小白樓站，票價(jià)4元，相對(duì)公交是稍貴一點(diǎn)，這也是我國(guó)交通事業(yè)相對(duì)有些國(guó)家比較落后的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價(jià)比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺(tái)寬4.0m。站臺(tái)位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房?jī)?nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺(jué)。地鐵1號(hào)線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動(dòng)系統(tǒng)。自動(dòng)售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動(dòng)記費(fèi)，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲(chǔ)值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲(chǔ)值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過(guò)閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過(guò)乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒(méi)有信號(hào)，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會(huì)出現(xiàn)。但由于地鐵剛營(yíng)運(yùn)不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。