通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地提高自己。使用恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作技巧，如使用比喻、排比和對(duì)比等，以使文中的論述更加生動(dòng)有趣。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)，我們可以拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到更多的思考和表達(dá)方式。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇一
人生，像是一本厚厚的歷史書(shū)，它記錄了人的一生。不同的人有不同的經(jīng)歷，編織成了不同的人生書(shū)。有的書(shū)內(nèi)容平平，有的書(shū)內(nèi)容有序，但她卻把這人生書(shū)演繹的淋淋漓盡致。
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個(gè)“癮君子”，艾滋病患者，同時(shí)還患有精神分裂。她沒(méi)有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個(gè)愿望——希望母親可以像以前那樣愛(ài)她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開(kāi)媽媽。但直到母親去世那天也沒(méi)能再次給她家的.溫暖。母親走了，去了另一個(gè)世界。她醒了，她意識(shí)到只有知識(shí)才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進(jìn)入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負(fù)有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過(guò)自己的奮斗，改寫(xiě)了自己的人生書(shū)。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書(shū)編寫(xiě)的怎么樣?一出生，便有偉大的母愛(ài)環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而，我們都長(zhǎng)大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開(kāi)父母便不知未來(lái)在何方。這時(shí)，你是否想起過(guò)那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時(shí)，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來(lái)?yè)崞侥鞘軅男撵`;感到疲倦時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，采用多種方式來(lái)放松自己的身心?？墒?，此時(shí)，你又曾想起，那個(gè)在洗盤(pán)子時(shí)，還要記單詞，在坐公車(chē)時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書(shū)，需要我們自己編寫(xiě)內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫(xiě)人生書(shū)，一本只屬于自己的人生書(shū)。
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功。”看了《風(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮?，伊麗莎白?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑挘陀肋h(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒?我想起了自己練習(xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間曾經(jīng)覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的內(nèi)容大同小異，枯燥無(wú)味，還非常累，就不想再堅(jiān)持下去了?，F(xiàn)在想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放棄的話，現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們應(yīng)該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì)獲得成功!請(qǐng)一定記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇二
“每天起床，我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人，都好像都披著一層膜，無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)悲哀，可是沒(méi)有辦法改變。”
令人奇怪的是，貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長(zhǎng)的環(huán)境之外，其它人所過(guò)的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵(lì)的情況下，她自己一個(gè)人，申請(qǐng)進(jìn)入一所私立高中，因?yàn)樗嘈?，讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開(kāi)始念書(shū)之后，她還是沒(méi)有地方睡，還要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學(xué)。
她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒(méi)有用的，不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)?？墒钱?dāng)她拿到班上第一名，得到機(jī)會(huì)參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發(fā)誓，要成為哈佛的一員。那天，當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女，心里不禁問(wèn)自己，“這些人的動(dòng)作舉止，為什么這么不一樣?是不是因?yàn)?，他們?lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個(gè)世界去?！?BR> 她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，面試的那天，她連一件象樣的衣服都沒(méi)有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強(qiáng)充場(chǎng)面。
她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在a以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。
在一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫(xiě)滿輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門(mén)前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
果然，她得到了那筆獎(jiǎng)金，進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天，她說(shuō)，她的生命就在那一刻，將永遠(yuǎn)地被改變。lizmurray，一個(gè)最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇三
行走于這個(gè)世界上，大多都沒(méi)有一帆風(fēng)順，在人生這條路上，命運(yùn)取決于起點(diǎn)，但是這條路的方向卻取決于我們自己。
我們都應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)努力，即使不會(huì)成功，但是至少我們努力了，至少變成了更好的自己，至少我們不會(huì)墮落，至少我們不枉此生，所以為了我們的未來(lái)，一起努力吧!
要想成功，必須堅(jiān)定信念，不畏一切困難，雛鷹不經(jīng)歷磨難怎能翱翔天空?鐵石不經(jīng)歷敲打，怎能成為良器?所以讓我們不畏困難，勇敢的沖向成功吧。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人，方可被人所愛(ài)所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?現(xiàn)在的不幸，將是我們最大的歷練，相信自己，明天會(huì)更好。
即使家境不好，并不能影響自己的成績(jī)，關(guān)鍵是自己要有一顆積極向上的心，這樣不管什么逆境都不能將自己打敗，自己要有一顆上進(jìn)的心，這樣自己的結(jié)果才不會(huì)太差。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇四
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功?！笨戳恕讹L(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮?，伊麗莎白?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑?，她就永遠(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒?？我想起了自己練?xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間以前覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的資料大同小異，枯燥無(wú)味，還十分累，就不想再堅(jiān)持下去了。此刻想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放下的話，此刻就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們就應(yīng)像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們必須會(huì)獲得成功！請(qǐng)必須記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
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風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇五
哈佛大學(xué)一直是我心底的夢(mèng)想，一個(gè)寄托我激情和追求的地方。隨著高考的結(jié)束，我如釋重負(fù)，迫不及待地踏上了前往哈佛的旅途。飛機(jī)降落后，我感受到了波士頓的繁忙與熱鬧，這座充滿著濃厚人文氛圍的城市，仿佛在為我開(kāi)啟一個(gè)新的人生篇章。我?guī)е?dòng)和期待，踏上了我的哈佛之路。
第二段：沉浸在學(xué)術(shù)氛圍中的寶貴經(jīng)歷。
邁進(jìn)哈佛校園，我被這座全球頂尖的學(xué)府所深深吸引。每一位教授都專(zhuān)注于自己的研究領(lǐng)域，每一個(gè)學(xué)生都在探索并捕捉知識(shí)的火花。我有幸能夠參加這樣的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，對(duì)于我而言是一份巨大的幸運(yùn)。在哈佛的課堂上，我不僅認(rèn)識(shí)了來(lái)自世界各地的同學(xué)，還結(jié)識(shí)了熱愛(ài)學(xué)術(shù)的教授和講師。借助他們的指導(dǎo)和幫助，我能夠更深入地理解課程內(nèi)容，拓寬自己的學(xué)術(shù)眼界。每次閱讀名家的著作、參與熱烈的討論時(shí)，我都能感受到自己的進(jìn)步，這種成長(zhǎng)的滿足感是無(wú)法言語(yǔ)描述的。
第三段：嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的挑戰(zhàn)與堅(jiān)持。
雖然哈佛的學(xué)術(shù)氛圍令我心動(dòng)，但其中充滿的競(jìng)爭(zhēng)卻讓我倍感壓力。每天都是各個(gè)領(lǐng)域的天才們聚集的地方，在這里，我必須付出更多的努力，才能跟上別人的腳步。課業(yè)的壓力、項(xiàng)目的繁忙，每天都是一次次的挑戰(zhàn)。而這些挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)與信念。我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，提高效率，與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，發(fā)掘并發(fā)揮出個(gè)人的潛力。盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈，但我也不忘初心，保持對(duì)自己學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，把這份熱情轉(zhuǎn)化為自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
第四段：在哈佛的人文關(guān)懷與社會(huì)參與。
和學(xué)術(shù)一樣重要的是，哈佛大學(xué)也致力于培養(yǎng)學(xué)生的品格和社會(huì)責(zé)任感。在校園，我積極參與各種社團(tuán)和學(xué)生組織的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之外的更多的機(jī)會(huì)。我參加了一些公益項(xiàng)目，為弱勢(shì)群體提供幫助，在與這些人們的交流中學(xué)到了更多人性與關(guān)愛(ài)。同時(shí)，哈佛也注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能，我擔(dān)任了幾個(gè)社團(tuán)的職位，負(fù)責(zé)組織和策劃各種活動(dòng)。這些機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，提高組織和表達(dá)能力，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段：?jiǎn)⒌吓c人生的沉淀。
在哈佛的這段時(shí)光，雖然短暫，但讓我受益終生。不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和社會(huì)責(zé)任感。最重要的是，我在這里獲得了對(duì)自我、對(duì)世界的深刻思考和理解。我明白了知識(shí)的重要性，更懂得追求夢(mèng)想的堅(jiān)持與努力。哈佛的學(xué)術(shù)名聲固然重要，但它更重要的是為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們不斷挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。這種挑戰(zhàn)，讓我變得更加自信與堅(jiān)韌，讓我更加熱愛(ài)這個(gè)世界和自己的未來(lái)。
最后一段：風(fēng)雨哈佛路，收獲收獲人生豐富的寶藏。我的哈佛之路雖然艱辛，但這段經(jīng)歷是我人生中最珍貴的財(cái)富之一。它不僅讓我收獲了知識(shí)和技能，還讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任感的人。從哈佛走出來(lái)，我已經(jīng)不再是一個(gè)只追求學(xué)術(shù)成績(jī)的人，而是更關(guān)注自己的品格和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我相信，無(wú)論將來(lái)的路有多曲折，我都可以憑借在哈佛的經(jīng)歷和收獲，勇敢迎接挑戰(zhàn)，并追求自己的人生理想。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇六
這部影片是根據(jù)真實(shí)事件改編的。利茲的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙眼失明、后來(lái)死于aids。利茲的生活顛沛流離：住過(guò)收容所，睡過(guò)地鐵站，撿拾垃圾，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。一日復(fù)一日，她活在一個(gè)沒(méi)有希望和夢(mèng)想的世界裡。終于有一天，她在她母親的葬禮后做出了一個(gè)重要的決定：她要改變她的人生！每個(gè)人在自己生活中某一件重要的事會(huì)突然長(zhǎng)大，然后作出一個(gè)堅(jiān)定的決定，而這個(gè)決定的最終結(jié)果就是你堅(jiān)持了，你就勝利了！如我們所猜想，她的確憑著自己的努力和天賦考上了她的人生轉(zhuǎn)折地哈佛。在哈佛金色的秋天里，女孩仰起臉，眼睛里是堅(jiān)毅的光。
你的生活比她更糟嗎？你的努力與她差多遠(yuǎn)呢？我們之所以是平庸之人，大多是因?yàn)槲覀兊膽卸?！生活的苦難催使liz告訴自己要改變命運(yùn)，而改變命運(yùn)的唯一方法就是讀書(shū)，上學(xué)，她的童年比一般人都慘痛，但或許是這糟糕的童年，讓她變得不平庸，她敢于去想敢于去做，改變命運(yùn)的決心促使她在艱難的條件下，克服困難，最終進(jìn)入世界最高的學(xué)術(shù)殿堂。
我們都是普通人，但可以讓自己的生活不普通。如果你還想繼續(xù)對(duì)自己的人生抱怨，那么你的`一生就是這樣的了。影片中的利茲說(shuō)過(guò)世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。因此，明智的人會(huì)作出正確的選擇，改變自己，讓自己平凡的人生不再普通！
許多人認(rèn)為把對(duì)生活的種種不滿都化為滿心的不在乎，笑對(duì)一切風(fēng)雨，看輕挫折與不順就可以了。然而，在這不恭的心態(tài)里，忘記了去反抗，忘記了努力去爭(zhēng)取，以及改變自己可以改變的。只是默默的承受著一切，內(nèi)心糾結(jié)與找尋一切的真相。而今發(fā)現(xiàn)，這漸漸是中了生活的圈套，自己一直以來(lái)都錯(cuò)了。挫折和逆境不是用來(lái)看輕的。不要因?yàn)樽约嚎梢猿惺芫驼凑醋韵?，以為自己有多么悲壯，有多么偉大。其?shí)，它們都是自己生活的一部分。接受它們，然后盡自己的最大努力去改變他們，走向更好的生活。改變、堅(jiān)持、奮斗是我們?nèi)松龅闹匾氖隆Ｏ肓艘磺Т?，還不如奮斗一次！
除了奮斗，你還能干什么呢！大家，我們是時(shí)候努力了，再不努力我們就老了！
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇七
人活著就要與命運(yùn)抗?fàn)?，面?duì)一次次的逆境與絕望，只有不斷的努力，才能取得成功。
《風(fēng)雨哈佛路》中的女主角利茲正是勇于面對(duì)困難，通過(guò)自己的不懈努力才改變了自己的命運(yùn)。我始終不能忘記利茲說(shuō)的那句話dd“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活，我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停的努力向前走。”是的，利茲的生活在外人看來(lái)或許真的是很可憐，但是如果沒(méi)有生活的磨難，她最終也就不會(huì)取得那樣的成就。
利茲說(shuō)：“我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢屛?，酗酒，基本失明，還患有精神分裂癥，但我不會(huì)忘記他愛(ài)我，雖然她曾經(jīng)做過(guò)一些事，總是這樣，總是這樣。”利茲是這樣懂事的一位女孩，她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)命運(yùn)的不公平，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)自己的父母，她只是默默的承擔(dān)著，默默的奮斗著。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇八
哈佛大學(xué)，作為全球頂尖的學(xué)府之一，有著悠久的歷史和獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍。看風(fēng)雨哈佛路，是指在各種困難和逆境面前，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在人生的道路上，我們或許會(huì)遇到各種風(fēng)雨，而看風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)，正是我們面對(duì)挫折和困難時(shí)的寶貴財(cái)富。
第二段：挫折是成長(zhǎng)的機(jī)遇。
在人生的旅途中，我們常常會(huì)遭遇挫折和困難。然而，正是這些挫折，錘煉了我們的堅(jiān)韌和勇氣，使我們不斷成長(zhǎng)。在哈佛大學(xué)，每一位學(xué)子都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折和失敗。然而，他們并沒(méi)有放棄，而是選擇了不斷學(xué)習(xí)和努力。正如馬克·扎克伯格所說(shuō)：“只要你拼命地嘗試，就會(huì)學(xué)到很多東西，即使你失敗了?！?BR> 第三段：追求夢(mèng)想的勇氣。
哈佛大學(xué)的學(xué)生們背后，都有著不同的故事和夢(mèng)想。他們或許來(lái)自普通家庭，或許經(jīng)歷過(guò)挫折和困境，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和追求?？达L(fēng)雨哈佛路，需要的是勇敢面對(duì)困難并放棄安逸的勇氣。只有敢于為自己的夢(mèng)想奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)成功。
第四段：艱辛中的收獲。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種困難和艱辛。然而，正是這些經(jīng)歷，塑造了我們堅(jiān)毅的人格和聰明的頭腦。哈佛大學(xué)的學(xué)子們用自己的努力和才華，為社會(huì)做出了許多杰出的貢獻(xiàn)。他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，還在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出了卓越的才華。看風(fēng)雨哈佛路，不僅帶給了他們成功，更重要的是讓他們收獲了無(wú)以倫比的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第五段：心靈的力量。
看風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)中，我們能夠體會(huì)到內(nèi)心的力量和勇氣。面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們需要堅(jiān)持內(nèi)心的信念，迎難而上。正如哈佛大學(xué)校訓(xùn)所言：“真理、公正、純粹”，這些是內(nèi)心力量的源泉。在看風(fēng)雨哈佛路的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何通過(guò)內(nèi)心的力量克服困難，為自己的夢(mèng)想奮斗。
結(jié)尾：
無(wú)論我們身在何處，都可以從看風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)中學(xué)習(xí)到寶貴的人生智慧。追求夢(mèng)想需要的是堅(jiān)持與勇氣，面對(duì)困難需要的是堅(jiān)韌與毅力。只要我們保持對(duì)夢(mèng)想的信念，憑借內(nèi)心的力量，無(wú)論遭遇怎樣的風(fēng)雨，我們都能夠堅(jiān)持走下去，并最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正如哈佛大學(xué)所教導(dǎo)的那樣：“以真理為引領(lǐng)，以勇氣為堅(jiān)持?！?BR> 風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇九
《風(fēng)雨哈佛路》;是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中透過(guò)教育，最后改變了生活的故事。關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的此刻，還是教育改變了生活，不管怎樣說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，正因世界上唯一不變的就是一切都在改變。咱們就應(yīng)感激咱們此刻的生活。正因咱們沒(méi)有吸毒的父母、不用每一天挨餓、更不用15歲就過(guò)上了流浪的生活。但是，有一點(diǎn)咱們很像，就是在人生路上也會(huì)面臨很多選取。
著麗莎的姐姐去了爺爺家――另一個(gè)暴力者。麗莎天真的以為她留下就能阻止這些，卻不料被送去了收容所，被迫提早應(yīng)對(duì)生活的艱辛。15歲那年麗莎認(rèn)識(shí)了她最好的兄弟姐妹克里斯，同樣的無(wú)家可歸，生活開(kāi)始沉淪和躁動(dòng)中生長(zhǎng)著，乞討，偷竊，無(wú)窮無(wú)盡的流浪。母親的去世像人生之河中一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎，輕輕地，白紙折一下，再展開(kāi)也有了痕跡。麗莎開(kāi)始上學(xué)，日以繼夜的讀書(shū)，也許是生活的經(jīng)歷也許是天分，麗莎的成績(jī)出奇地好。紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金給了她另一個(gè)機(jī)會(huì)能夠去哈佛讀書(shū)，或許一切正如麗莎回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)的：我十分幸運(yùn)，正因我心里所有的安全感被從身體中拋棄，因此我被迫向前看，我務(wù)必向前……沒(méi)有能后退的路。然而，在她心底，這一切都抵但是她幼年溫馨的記憶：母親帶著她去公園，拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái)，那樣燦爛的笑容，開(kāi)心地喊叫。我常想，如果麗莎的父母沒(méi)有染上毒癮，如果他們還住在學(xué)院路，她必須會(huì)有愉悅的童年，和任何孩子一樣的愉悅。然而，這樣的她還能坐在哈佛的課堂里嗎?這是否就是所謂的上帝的公平?還僅僅是上帝的玩笑?生活是如此的黑色幽默，讓渺小的人們難堪無(wú)助。我想，不管時(shí)刻過(guò)去多久，女主人公都會(huì)被我記起：那是一種不開(kāi)明，不明確，卻表達(dá)一種內(nèi)斂的表情、不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。
姑娘女主人公被雨水淋濕的臉龐上的`堅(jiān)韌表情，咱們能夠知道，她永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)。世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有你，地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的。確實(shí)說(shuō)得很有道理，世界不會(huì)正因你一個(gè)人的不幸遭遇而停止轉(zhuǎn)動(dòng)或者時(shí)空倒退，你能改變的只有自我，逼自我去改變現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)不好妥協(xié)。咱們?cè)谇斑M(jìn)的路上，或許有風(fēng)有雨，或許曲折艱辛，。但是請(qǐng)不好放下，這就是性命。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十
一個(gè)關(guān)于選擇的故事。
作者和我們都是80后，她是80年，我是89，但是經(jīng)歷的是完全不一樣的生活環(huán)境。
她的父親中學(xué)上的私立名校，是奶奶辛辛苦苦打幾份工來(lái)供的父親上學(xué)，但是父親在私立學(xué)校跟著所謂的上層人士養(yǎng)成了吸毒的習(xí)慣。雖然也考上了大學(xué)，學(xué)的心理學(xué)，但是因?yàn)槲?，最終輟學(xué)，走上了買(mǎi)賣(mài)毒品的道路。
如果這個(gè)時(shí)候有人介入，或許一切來(lái)得及，但是沒(méi)有如果。
也是吸毒。
后來(lái)他們雙雙染上艾滋病，先后去世。
盡管利茲也知道父母都很愛(ài)自己，但是他們也無(wú)能為力，他們沒(méi)有工作，沒(méi)有吃的，圣誕節(jié)別人給了半只火雞，也被父母拿去賣(mài)了買(mǎi)毒品了。根本管不了孩子們的上學(xué)的問(wèn)題。
童年時(shí)學(xué)校里也并沒(méi)有讓利茲好過(guò)到哪里去，被同學(xué)嫌棄臟嫌棄穿的破，老師對(duì)她也只有警告和威脅。
到了兒童福利院也一樣的被欺負(fù)。
她只能流浪在外，結(jié)交的朋友多數(shù)是不上學(xué)的，無(wú)家可歸的，但是在他們走上歧途前，都非常的純真，一起分享食物，一起想辦法去哪里領(lǐng)食物，一起找地方過(guò)夜，賺的錢(qián)很少但是一起花。直到她的男朋友也開(kāi)始吸毒，買(mǎi)賣(mài)毒品，出門(mén)都帶著槍。直到住的旅館旁邊出現(xiàn)槍擊案。
她才真的意識(shí)到這樣下去自己會(huì)像母親那樣，吸毒，感染艾滋病，然后死掉。
那個(gè)時(shí)候她稍微大一點(diǎn)了，可以去超市兼職，加油站兼職，可以去預(yù)備學(xué)校讀點(diǎn)書(shū)，預(yù)備學(xué)校那里的老師和學(xué)生都和從前的不一樣，老師們都非常禮貌，同學(xué)之間也很客氣，她漸漸喜歡上了學(xué)校，那是她唯一可以去的地方，由于比同年級(jí)的同學(xué)大了好幾歲，她給自己制定了目標(biāo)，克服了種種困難，2年把4年的知識(shí)全學(xué)了，每門(mén)都達(dá)到a，最終拿到了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，上了哈佛。
現(xiàn)在她靠自己的影響力去影響更多的人要選擇正確的路，盡管困難很多。
在逆境中要選擇樂(lè)觀，努力，奮斗
學(xué)會(huì)選擇本身也是一種能力。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十一
在人生的道路上，我們每個(gè)人都希望能夠取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而哈佛大學(xué)作為世界頂尖的學(xué)府，一直被人們視為成功的象征。然而，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折，這就像是一場(chǎng)風(fēng)雨在哈佛路上的旅程。作為一名大學(xué)生，我也常常面臨著各種困境，但通過(guò)觀察和思考，我意識(shí)到只有在風(fēng)雨中前行，才能真正成長(zhǎng)和收獲。以下是我在觀察和思考中得出的一些心得體會(huì)。
首先，成功并不僅僅是指擁有一紙學(xué)位或者在社會(huì)上取得的成就，更重要的是我們?nèi)说某砷L(zhǎng)和內(nèi)在的提升。哈佛路上的風(fēng)雨，恰恰是促使我們成長(zhǎng)的最佳催化劑。在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)困難與挫折是無(wú)法避免的。有時(shí)候，我可能會(huì)遇到難以解決的問(wèn)題，或者無(wú)法達(dá)到我設(shè)定的目標(biāo)。但正是通過(guò)不斷克服這些困難和挫折，我才真正成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和有信念的人。正如英國(guó)作家彭羅斯所說(shuō)：“真正的意義上的成功，不僅僅在于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中的成長(zhǎng)和提升。”
其次，風(fēng)雨哈佛路教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神和迎難而上的勇氣。哈佛大學(xué)作為世界頂級(jí)的學(xué)府，課程負(fù)荷沉重，競(jìng)爭(zhēng)激烈。在學(xué)習(xí)和生活中，我常常面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。也許有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得力不從心，想要放棄，但是正是風(fēng)雨中的堅(jiān)持和勇氣，讓我不斷克服困難，不斷超越自己。我發(fā)現(xiàn)，世界并不會(huì)因?yàn)槲覀冋J(rèn)為困難而停下腳步，只有在面對(duì)困難時(shí)，我們才能真正探索自己的潛力，展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
同時(shí)，風(fēng)雨哈佛路也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常需要與他人合作完成各種項(xiàng)目和任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，但只有通過(guò)合作才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。我們需要互相幫助、相互支持，共同解決問(wèn)題，取得更好的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，學(xué)會(huì)了包容和尊重不同的想法和觀點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到，成功不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)集體的事，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)一致的努力，我們才能共同取得更大的成就。
另外，風(fēng)雨哈佛路也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提升的地方。在與優(yōu)秀的同學(xué)相處和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不斷感受到自己的不足和差距。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己很努力，但看到其他同學(xué)更出色的表現(xiàn)時(shí)，我卻感到沮喪和失望。但是風(fēng)雨哈佛路給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去審視自己，認(rèn)識(shí)自己的不足，并且努力彌補(bǔ)這些不足。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信自己可以變得更好，取得更大的進(jìn)步。
最后，風(fēng)雨哈佛路還讓我明白了人生的意義并非在于追求名利，而在于對(duì)他人的貢獻(xiàn)和幫助。哈佛大學(xué)以其尖端的學(xué)術(shù)和獨(dú)特的培養(yǎng)方式聞名于世。在這里，我接觸到了許多優(yōu)秀的教授和同學(xué)，他們以身作則，引領(lǐng)著我。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指導(dǎo)和幫助，還教會(huì)了我如何關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并為之付諸行動(dòng)。我相信，在追求個(gè)人成功的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注他人的需求，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，看風(fēng)雨哈佛路，我體會(huì)到了成功的真正含義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和迎難而上的勇氣，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了自己的不足和需要提升的地方。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要有寬容、努力和執(zhí)著；需要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，而不是回避和放棄。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)彩虹；只有在哈佛路上不停地前行，我們才能在人生的舞臺(tái)上收獲更多的成功和成長(zhǎng)。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十二
人生是可以由自己主宰的，這是我從麗絲的身上明白的，她出生活在一個(gè)父母都吸毒的環(huán)境中。她沒(méi)能接受一個(gè)好的教育，甚至于他一個(gè)月只去學(xué)校3次，可是她依舊考了滿分，她流浪過(guò)，可最終她卻考上了哈佛，多少人望塵莫及的大學(xué)。
她沒(méi)有被生活的重壓所打敗，雖然生活和命運(yùn)的安全感從她的身體里一點(diǎn)一點(diǎn)全部抽空，但卻留下了她對(duì)生活的希望與對(duì)未來(lái)的渴望，麗絲一直都明白，在自己生活的世界外，還有另一個(gè)世界，光鮮亮麗，只是她們之間一直隔著一層膜。
麗絲從不厭惡自己從前的生活，因?yàn)樗涯强闯勺约荷畹囊徊糠?，看作自己要努力奮斗的目的。
她僅僅用了兩年的時(shí)間讀完了高中4年的課程，她連上十門(mén)課還兼職打工，她一邊刷碗，還一邊看書(shū)，每天最早到學(xué)校最晚離開(kāi)，她堅(jiān)信付出了，終究會(huì)有所回報(bào)。生活最終也沒(méi)有辜負(fù)她，在最后麗絲也考上了哈佛，那個(gè)充滿了光明與神圣的地方。
影片中還有另一個(gè)感人至深的部分，那就是麗絲對(duì)他媽媽的愛(ài)，深深的愛(ài)!“我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)居中锞?，基本失明，還患有精神分裂，但我絕不會(huì)忘記她愛(ài)我”。麗絲在開(kāi)頭與結(jié)尾，重復(fù)提到了這句話，那刻她的目光是堅(jiān)定的，即使他媽媽一次次背叛了她，但她依舊愛(ài)著這個(gè)女人就這么一直愛(ài)著。
在她媽媽下葬的時(shí)候，她緊緊地抱著母親的棺材，用最后一秒擁抱自己的母親，雖然她們之間隔了一整塊棺木，但那刻的靈魂卻緊緊擁抱在了一起，那一幕深深刺痛了我的心，看著麗絲離開(kāi)的身影，那么嬌小，那么孤獨(dú)，那么無(wú)力，讓人不禁潸然淚下。
但是，母親的離去沒(méi)有讓麗絲放棄自己，相反，麗絲開(kāi)始認(rèn)真面對(duì)生活，她以她自己的努力，得到了第一的成績(jī)，以她的智慧，對(duì)待生活的希望以及對(duì)待母親的愛(ài)，獲得了保送哈佛的機(jī)會(huì)，獲得了高額的獎(jiǎng)學(xué)金，并且獲得了她未來(lái)的新生活。
影片結(jié)束，麗絲的經(jīng)歷，告訴我了我們，原來(lái)人生真的可以改變。只要你努力，你付出，一切都可以為你而改變，包括人生。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十三
《風(fēng)雨哈佛路》是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影，我看完后很受觸動(dòng)，它講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育，經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂，改變了生活的故事。從來(lái)沒(méi)有一部勵(lì)志題材的影片像《風(fēng)雨哈佛路》這部劇一樣帶給我這么大的震撼，雖然這部電影并不是什么好萊塢大片，但影片著實(shí)讓人深有感觸。
說(shuō)實(shí)話，影片前半部分陰暗的基調(diào)讓我有種不想看下去的沖動(dòng)。開(kāi)頭就展現(xiàn)出了女主角的成長(zhǎng)環(huán)境：父母吸毒，致使生活環(huán)境混亂不堪，但她并沒(méi)有因此嫌棄她的父母。正如影片開(kāi)頭liz所講：“我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)m然她吸毒、酗酒，幾乎失明，甚至是精神分裂，但我絕不會(huì)忘記她愛(ài)我，雖然她曾經(jīng)做錯(cuò)一些事，一直、一直、一直……”這樣的生活一直在繼續(xù)，在她十五歲那年，雖然她的媽媽快死了，爸爸也離開(kāi)了她，但她一直相信前面的路會(huì)為她敞開(kāi)，就這樣，liz開(kāi)始了流浪。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，從這我們可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑?ài)我的媽媽?zhuān)还芩莻€(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃?，我們依然要?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
我覺(jué)得這部影片帶給大家的并不是無(wú)論多艱難都要振作，都要鍥而不舍的堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也](méi)有看到女主人公在經(jīng)歷一系列悲痛事件后重新振作起來(lái)的明朗、開(kāi)懷，但就是這種內(nèi)斂的表情，不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚深深地打動(dòng)了我。在liz的生活跌到最糟的時(shí)候，她做過(guò)乞丐，撿過(guò)垃圾箱里的食物，但她并不在乎，一直是那副表情。在liz母親因?yàn)槲救ナ赖哪翘?，在墓?chǎng)里，沒(méi)有墓碑，甚至連簡(jiǎn)單的葬禮都沒(méi)有，只有一個(gè)坑和一副棺木。在棺木就要被下葬的時(shí)候，她依舊沒(méi)有哭泣，只是跳上棺木，靜靜地躺在上面。雖然她的母親的結(jié)局如此悲慘，但liz的展現(xiàn)出的并不是撕心裂肺的哭喊，也不是茫然無(wú)措，她只是趴在那里，靜靜地趴著?？墒?，我覺(jué)得正是這樣的一個(gè)場(chǎng)景才更加烘托出了liz的堅(jiān)強(qiáng)。
liz是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在如此惡劣的環(huán)境中，她從來(lái)沒(méi)有迷失自己，即使是在最艱難的時(shí)候。而她的同伴正好和她形成了鮮明的對(duì)比。兩個(gè)人都是如此艱難地在社會(huì)上掙扎著、生存著，但她的同伴在人生的道路上顯現(xiàn)出了迷茫、困惑，甚至是自暴自棄，而liz并沒(méi)有如此?；蛟S只有在天空最黑暗的時(shí)候，我們才能抬起頭看到天上璀璨的星星。她生活一個(gè)在母親去世，父親吸毒，流落街頭，困苦到極點(diǎn)的環(huán)境里，她一直在堅(jiān)強(qiáng)地生存著，冷靜地看待自己的生活，堅(jiān)毅成熟地行走在紐約街頭。可也正是生活的窘迫才使她有著同齡人所難以具備的成熟與堅(jiān)毅。最后因?yàn)椴桓视谶@種無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有前景的生活狀態(tài)，liz選擇了接受教育。從此，地鐵、廚房都成為她學(xué)習(xí)的地方。在參觀哈佛的過(guò)程中，她暗自下定了決心要考上這所大學(xué)，并一直為這個(gè)目標(biāo)努力著，不管中間的過(guò)程有多艱難。劇中的一句話我印象特別深，liz說(shuō)：“我想和人們站在一塊兒，不想在他們之下。”就是這一句話的信仰，她付出了多于常人的努力。在她18歲生日那天，她向紐約時(shí)報(bào)寄出了準(zhǔn)備了四個(gè)月的那封信。最后她成功了。她的平均成績(jī)95分，并且是班里150名學(xué)生中的最高分，用兩年時(shí)間完成了四年的高中學(xué)業(yè)，成為第六屆紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。
“我為什么要覺(jué)得可憐，這是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力往前走，我為什么不能做到?”她說(shuō)，“我不會(huì)累垮，我會(huì)挺過(guò)來(lái)?！边@就是liz。一位父母吸毒，8歲開(kāi)始乞討，15歲開(kāi)始流浪，母親死與艾滋，父親進(jìn)入收留所，用兩年的時(shí)光完成高中四年的課程，獲得紐約時(shí)報(bào)4年的獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入世界高等學(xué)府哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的女生。她是一個(gè)傳奇。
在驚訝佩服于liz的最后的成功的同時(shí)，我們也許會(huì)問(wèn)為什么麗絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境?我想，這大概是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)韌的心，有一顆持之以恒的心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀的品質(zhì)才讓她獲得了上哈佛的機(jī)會(huì)。知識(shí)的更新是無(wú)時(shí)不在的，而我們卻不可能一直跟著知識(shí)的腳步在轉(zhuǎn)變。但我們有一點(diǎn)是不會(huì)變的，那便是我們的品質(zhì)。我們可以用它以不變應(yīng)萬(wàn)變。
在看這部電影的過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)麗絲的母親去世，對(duì)于麗絲的生活是一個(gè)很大轉(zhuǎn)折!可是在她母親的葬禮上她并沒(méi)有哭出一滴眼淚，她只是將內(nèi)心的巨大悲痛暗自地埋藏在心中，盡管內(nèi)心的悲痛早已在她的心中翻江倒海。無(wú)疑，她是堅(jiān)強(qiáng)的，而且堅(jiān)強(qiáng)得讓人難以相信，畢竟她只是一個(gè)小孩。在別的小孩還在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)時(shí)，她已經(jīng)要一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)這一切。她的母親小的時(shí)候被她的父親強(qiáng)暴了，精神分裂，她的生活的壓力很大，她的內(nèi)心充滿黑暗，她無(wú)法直視這個(gè)社會(huì)，她選擇逃避，喝酒，吸毒，用這些來(lái)麻痹自己，使自己處在自己世界里。可最終呢?被葬在第51區(qū)，一個(gè)不收費(fèi)，一個(gè)沒(méi)有典禮，一個(gè)沒(méi)有牧師祈禱，一個(gè)沒(méi)有墓碑，一個(gè)被人遺忘的墓區(qū)。麗絲不愿這樣過(guò)下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就這樣死去!她選擇了上學(xué)!麗絲的好友克利斯有著和麗絲母親差不多的經(jīng)歷，可她沒(méi)有麗絲那種“愛(ài)”，她的心里充滿著黑暗，最終她可能和麗絲的母親一樣被人遺忘的死去!
關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖?。窮則思變，從古至今都是這個(gè)道理，當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺(jué)得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物，為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力。
風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志去詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，明天定會(huì)很好!
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風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十四
影片一開(kāi)始，主人公利茲就說(shuō)了這樣一段話：
“我愛(ài)我的媽媽!她吸毒、酗酒、幾乎失明、精神分裂，雖然，她總是這樣，總是這樣，總是這樣……但是，我愛(ài)她我是確實(shí)愛(ài)她!”
這一段話已經(jīng)道出了她生活的一半了，再加上這個(gè)題目，更加吸引我們想深入了解她，了解她的成功史!
從利茲的講述中，我們得知她的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙目失明，后來(lái)死于aids。因?yàn)檫@樣的父母，利茲的生活顛沛流離：住過(guò)收容所，睡過(guò)地鐵站，撿拾垃圾……從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。偶爾，她還要扮演大人的角色，回照顧她的爸媽和姊姊，多少次，她流淚坐在媽媽的病床前面。因?yàn)檫@樣的境遇，與之為伍的也多為遭遇不幸的人，暴力、性虐待和精神疾病。一日復(fù)一日，她活在一個(gè)沒(méi)有希望和夢(mèng)想的世界里。
看她的這段故事，讓人忍不住掉淚。她像是一個(gè)被上帝拋棄的女孩，所有人間的苦難和不幸全都降臨在了她的頭上。她一直背著那個(gè)不屬于她的生活的包袱在辛苦地行走著。她最辛苦的包袱就是她的媽媽。利茲這樣說(shuō)過(guò)：“她從來(lái)都沒(méi)有照顧我，是我在照顧她，她是我的孩子?！?BR> 看到她的經(jīng)歷，我想起了《安娜卡列尼娜》的一句話：“幸福的人都一樣，而不幸的人各有各的不幸?！痹賹徱曇幌伦约耗?我有一對(duì)疼愛(ài)我的，負(fù)責(zé)任的父母，有關(guān)心我的朋友，有安穩(wěn)的生活，我比利茲幸福得多了，可是正因?yàn)檫@樣的安逸，讓人變懶了。我忘記了什么是堅(jiān)持，什么是鍥而不舍!利茲的故事，讓迷失的我又一次看到了永不放棄的魔力!
利茲的過(guò)都是她的媽媽?zhuān)欢?，在?jīng)歷了她媽媽得了艾滋世之后的利茲，決定重新開(kāi)始她的人生。
利茲雖然8年未過(guò)學(xué)校上課，但是這并不意味著她放棄8年的時(shí)間讀書(shū)，她從未放棄過(guò)閱讀，現(xiàn)在她決定從學(xué)校這個(gè)地方邁出她成功的第一步!
利茲在學(xué)校面試的時(shí)候，她對(duì)戴維老師說(shuō)：“我只是需要一次機(jī)會(huì)!需要一次機(jī)會(huì)爬出那個(gè)環(huán)境!每個(gè)我認(rèn)識(shí)的人都是憤怒、疲憊的，他們只是掙扎著活下，但我知道有一個(gè)世界”看，她沒(méi)有放棄自己!從未!她知道自己想要什么，她想從生活的深淵中爬起來(lái)，想成為她想成為的人!
從她被錄取之后，她一直很勤奮地讀書(shū)!她用了2年的時(shí)間完成了普通人4年的高中課程。她的智慧可以從這一段課堂討論的橋段中窺見(jiàn)：
有人提出為什么上課不用教科書(shū)，戴維老師請(qǐng)利茲談?wù)勊南敕?，老師丟給利茲一本厚厚的教科書(shū)，利茲翻開(kāi)封面。
老師：“打開(kāi)，里面說(shuō)什么?”
利茲：“單詞。”
戴維老師：“什么樣的詞?”
利茲：“作者的話”
戴維老師：“我手上拿的是什么?(指發(fā)給同學(xué)們的活頁(yè))?！?BR> 利茲：“許多其他人的話”
戴維老師：“為什么我要發(fā)給你們?”
利茲：“因?yàn)橐环N觀點(diǎn)給你一方面的見(jiàn)解?！?BR> 多么絕妙的想法，一本書(shū)就是作者的一些觀點(diǎn)的合成，這就是為什么我們需要讀不同的書(shū)的原因——了解不同人的觀點(diǎn)，然后總結(jié)成我們自己的觀點(diǎn)。其實(shí)，我們?cè)陂喿x每本書(shū)的時(shí)候，都是在和一位智者對(duì)話，在對(duì)話中迸發(fā)出思想的火花!
上帝或許拋棄了利茲，父母或許拋棄了利茲，但是她并沒(méi)有拋棄自己!她的前半段人生逼迫著她只能往前看，沒(méi)有后路，她到達(dá)了一種狀態(tài)，只能?chē)L試著盡全力努力一次，看看生活會(huì)不會(huì)好轉(zhuǎn)!
皇天不負(fù)有心人，利茲的努力讓她能拿著《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金哈佛上大學(xué)!利茲做到了!她成功了!
利茲的故事再一次告訴我們：有夢(mèng)想也要有堅(jiān)持，如果說(shuō)夢(mèng)想是飛機(jī)的機(jī)翼，那么堅(jiān)持就是飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)!
下次在遇到挫折，迷茫時(shí)，不妨想想利茲的故事，利茲的話，利茲的態(tài)度，堅(jiān)持住，千萬(wàn)不要輕易放棄!
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十五
這部片勵(lì)志片子我都看5遍了，每一次我都會(huì)被里面的情節(jié)所打動(dòng)流淚。我老是在想我為什么流淚，是因?yàn)槲沂切郧橹腥藛?呵呵——也許有點(diǎn)這方面原因吧。但還有一個(gè)非常大的原因：因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去做麗絲所做的事，沒(méi)有麗絲的恒心去做改變自己的事情。也許我是為自己流淚，呵呵!因?yàn)槲也荒芟袼菢尤?jiān)持做自己想做的事。也許我們知道什么事值得我們?nèi)プ?，可自己就是?jiān)持不下來(lái)?？雌拥臅r(shí)候是如何的咬牙切齒的去要改變自己，可看完片子呢?呵呵!又回到原點(diǎn)了!所以，我看片子時(shí)候哭了。我想你們也是吧!
我們也許會(huì)問(wèn)為什么麗絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境?我的答案是：她有一顆堅(jiān)韌的心，有一顆恒心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀的品質(zhì)才讓她獲得了上哈佛的機(jī)會(huì)。不知道你們看沒(méi)看過(guò)一部日本電視劇《龍櫻》，我認(rèn)為這是一部很好的勵(lì)志電視劇。它講的是一幫三流學(xué)生是如何考到東京大學(xué)的。你看完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們都有一顆執(zhí)著的心。他們有的是有一顆為朋友的友愛(ài)之心，有堅(jiān)強(qiáng)之心，有感恩父母之心。我想他們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄儍?nèi)在的品質(zhì)。我們的智商都差不多，所以說(shuō)學(xué)校到底應(yīng)該培養(yǎng)我們什么呢!我們又應(yīng)該去學(xué)什么呢!知識(shí)的更新是無(wú)時(shí)不在的，而我們卻不可能一直在變。但我們有一點(diǎn)不變，那就是我們的品質(zhì)。我們可以用它以不變應(yīng)萬(wàn)變。
我們?cè)诳赐赀@部電影的時(shí)候我們會(huì)問(wèn)，在電影的最后有位記者問(wèn)麗絲你是怎樣做到這一點(diǎn)的?麗絲的回答是我怎能做不到呢?我的父母教會(huì)了我可能!也許看完這部片子的人會(huì)很迷惘他們?cè)鮽兘趟哪?她的父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂。雖然她的父親很聰明，但也是一個(gè)不正常的人。他們是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的營(yíng)造者。當(dāng)我們隨著警察和社會(huì)工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時(shí)候，我們用最?lèi)盒牡脑~來(lái)形容也是不為過(guò)的。真是比狗窩還要難啊?臟，亂，差。因此早年的麗絲被同伴同學(xué)稱(chēng)為有味道的孩子。不幸的是由于麗絲的母親精神異常——家庭暴力。導(dǎo)致她被關(guān)入精神醫(yī)院。雖然她母親的精神病好了，但她得了艾滋病。她想遠(yuǎn)離她的老公，去她的父親(曾經(jīng)在年輕的時(shí)候強(qiáng)暴了她)那住!而麗絲不愿去，她想留住母親，可沒(méi)成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個(gè)人吃人的收容所里，麗絲長(zhǎng)大了。而她的父親與其說(shuō)是一個(gè)不負(fù)責(zé)任還不如說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有能力去負(fù)責(zé)的人!他說(shuō)他老婆是女權(quán)主義者，說(shuō)麗絲也是一個(gè)女權(quán)主義者。也許這句話對(duì)麗絲來(lái)說(shuō)影響是很大的!她從這很多事中，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了容忍。
讓她徹徹底底的知道了困難的生活，當(dāng)她以后再遇到困難的時(shí)候，對(duì)她來(lái)說(shuō)那還是困難嗎?呵呵!不是困難了!15歲的麗絲就開(kāi)始了流浪!這時(shí)她的媽媽要死了而他的爸爸走了。但她對(duì)生活仍充滿信心，相信前面的陸為她打開(kāi)著!流浪的她多么的期望可以有自己的家!之后她發(fā)現(xiàn)她媽媽在哪家就在那!她偷偷的照顧自己的母親!中國(guó)有句古話：狗不嫌家貧，子不嫌母丑!麗絲做到了!可我們真的又有幾人做到呢!麗絲的父母是麗絲的上帝，雖然他們給麗絲很少的東西，但麗絲卻把它們永遠(yuǎn)存在心里。因此，無(wú)論麗絲遭遇到什么困難，她的心充滿了愛(ài)!因此她是光明的!是純潔的!是富有希望的!因此她可以直視這個(gè)社會(huì)，審視自己。去選擇自己的路!去追尋自己的目標(biāo)!這些都是她從她的父母那學(xué)的!不是別人教什么!給你什么!而是你能學(xué)到什么!你能得到什么!
我們通觀此片會(huì)發(fā)現(xiàn)麗絲的母親去世，對(duì)于麗絲的生活是一個(gè)很大轉(zhuǎn)折!不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)，她的母親去世的時(shí)候她雖然哭了，但沒(méi)有流眼淚!我們可以想象一下麗絲的內(nèi)心是多么的堅(jiān)強(qiáng)!她的母親小的時(shí)候被她的父親強(qiáng)暴了，精神分裂，她的生活的壓力很大，她的內(nèi)心充滿黑暗，她無(wú)法直視這個(gè)社會(huì)，她選擇逃避，喝酒，吸毒，用這些來(lái)麻痹自己!使自己處在自己世界里?？勺罱K呢?被葬在第51區(qū)，一個(gè)不收費(fèi)，一個(gè)沒(méi)有典禮，一個(gè)沒(méi)有牧師祈禱，一個(gè)沒(méi)有墓碑，一個(gè)被人遺忘的墓區(qū)。麗絲不愿這樣過(guò)下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就這樣死去!她選擇了上學(xué)!麗絲的好友克利斯有著和麗絲母親差不多的經(jīng)歷，可她沒(méi)有麗絲那種“愛(ài)”，她的心里充滿著黑暗，最終她可能和麗絲的母親一樣被人遺忘的死去!
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十六
學(xué)會(huì)對(duì)你的父母說(shuō)我愛(ài)你，中國(guó)很少對(duì)自己的爸媽說(shuō)“我愛(ài)你”，西方人則不同，但即使如此莉斯面對(duì)一個(gè)吸毒的母親，進(jìn)了收容所的父親依舊說(shuō)我愛(ài)你需要的是一種如何堅(jiān)強(qiáng)，如何深?lèi)?ài)的感情，母親應(yīng)為吸毒生活不能自理，精神不振因?yàn)槎景a的發(fā)作而給女兒帶來(lái)了不小的傷害可是她還是幫她洗澡，料理他的生活，還幫她的母親回憶美好的記憶，正如她自己所說(shuō)：“我覺(jué)得我是一位母親而她是我的孩子，現(xiàn)在她也死了?！逼鋵?shí)我在想這部影片不僅讓我看到了一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的女孩，也讓我反省了父母對(duì)子女的愛(ài)，不論兒女犯了多大的錯(cuò)誤，在父母的心里就只有他們最美麗的一面，這是一種無(wú)法用科學(xué)來(lái)解釋的愛(ài)，它那么偉大偉大到無(wú)法用尺度來(lái)衡量。所以無(wú)論如何請(qǐng)愛(ài)你的父母吧，不要等到我們成為父母的那一天才感覺(jué)到父母的心情，不要真的用自己的生活來(lái)驗(yàn)證：“子欲養(yǎng)而親不待”。這一天對(duì)于做子女的而言是多么可悲的一件事情。
親情上帝一件最偉大的藝術(shù)品，我認(rèn)為從來(lái)就沒(méi)有那一種感情可以像親情一樣的與生俱來(lái)，毫不附加任何條件，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)無(wú)條件的對(duì)你好除了你的父母。就算莉斯的母親吸毒并患有艾滋她依舊是最?lèi)?ài)莉斯的人。正因?yàn)檫@樣，母親的死徹底的讓莉斯下定決心改變自己的命運(yùn)。
從那天開(kāi)始莉斯開(kāi)始了一個(gè)神話，17歲開(kāi)始用2年的時(shí)光學(xué)完高中4年課程，獲得紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)，一個(gè)真實(shí)、努力人生經(jīng)歷、一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程，讓我感觸無(wú)限。我喜歡這句話：我很聰明,我可以改變我現(xiàn)在的生活，改變我的一生。我需要的只是這個(gè)機(jī)會(huì)。我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”是呀不論發(fā)生什么都不要覺(jué)得自己可憐，只要努力地向前你可以改變一切。生活總是這樣：一會(huì)兒所有東西都有意義，下一刻一切又都變了。人會(huì)生病，家人會(huì)離開(kāi)，你的朋友會(huì)關(guān)閉曾對(duì)你敞開(kāi)的那扇門(mén)?？墒怯涀∪绻羁梢宰兊煤茉愀猓敲?，它就可以變得更好。相信自己，并努力地付出行動(dòng)才是最重要的。莉斯給了自己一次機(jī)會(huì)，哈佛也給了莉斯一次機(jī)會(huì)。所以給自己一次機(jī)會(huì)去抓住機(jī)會(huì)，世界就回報(bào)給你一次機(jī)會(huì)。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇一
人生，像是一本厚厚的歷史書(shū)，它記錄了人的一生。不同的人有不同的經(jīng)歷，編織成了不同的人生書(shū)。有的書(shū)內(nèi)容平平，有的書(shū)內(nèi)容有序，但她卻把這人生書(shū)演繹的淋淋漓盡致。
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個(gè)“癮君子”，艾滋病患者，同時(shí)還患有精神分裂。她沒(méi)有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個(gè)愿望——希望母親可以像以前那樣愛(ài)她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開(kāi)媽媽。但直到母親去世那天也沒(méi)能再次給她家的.溫暖。母親走了，去了另一個(gè)世界。她醒了，她意識(shí)到只有知識(shí)才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進(jìn)入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負(fù)有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過(guò)自己的奮斗，改寫(xiě)了自己的人生書(shū)。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書(shū)編寫(xiě)的怎么樣?一出生，便有偉大的母愛(ài)環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而，我們都長(zhǎng)大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開(kāi)父母便不知未來(lái)在何方。這時(shí)，你是否想起過(guò)那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時(shí)，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來(lái)?yè)崞侥鞘軅男撵`;感到疲倦時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，采用多種方式來(lái)放松自己的身心?？墒?，此時(shí)，你又曾想起，那個(gè)在洗盤(pán)子時(shí)，還要記單詞，在坐公車(chē)時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書(shū)，需要我們自己編寫(xiě)內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫(xiě)人生書(shū)，一本只屬于自己的人生書(shū)。
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功。”看了《風(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮?，伊麗莎白?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑挘陀肋h(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒?我想起了自己練習(xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間曾經(jīng)覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的內(nèi)容大同小異，枯燥無(wú)味，還非常累，就不想再堅(jiān)持下去了?，F(xiàn)在想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放棄的話，現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們應(yīng)該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì)獲得成功!請(qǐng)一定記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇二
“每天起床，我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人，都好像都披著一層膜，無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)悲哀，可是沒(méi)有辦法改變。”
令人奇怪的是，貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長(zhǎng)的環(huán)境之外，其它人所過(guò)的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵(lì)的情況下，她自己一個(gè)人，申請(qǐng)進(jìn)入一所私立高中，因?yàn)樗嘈?，讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開(kāi)始念書(shū)之后，她還是沒(méi)有地方睡，還要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學(xué)。
她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒(méi)有用的，不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)?？墒钱?dāng)她拿到班上第一名，得到機(jī)會(huì)參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發(fā)誓，要成為哈佛的一員。那天，當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女，心里不禁問(wèn)自己，“這些人的動(dòng)作舉止，為什么這么不一樣?是不是因?yàn)?，他們?lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個(gè)世界去?！?BR> 她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，面試的那天，她連一件象樣的衣服都沒(méi)有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強(qiáng)充場(chǎng)面。
她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在a以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。
在一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫(xiě)滿輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門(mén)前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
果然，她得到了那筆獎(jiǎng)金，進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天，她說(shuō)，她的生命就在那一刻，將永遠(yuǎn)地被改變。lizmurray，一個(gè)最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇三
行走于這個(gè)世界上，大多都沒(méi)有一帆風(fēng)順，在人生這條路上，命運(yùn)取決于起點(diǎn)，但是這條路的方向卻取決于我們自己。
我們都應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)努力，即使不會(huì)成功，但是至少我們努力了，至少變成了更好的自己，至少我們不會(huì)墮落，至少我們不枉此生，所以為了我們的未來(lái)，一起努力吧!
要想成功，必須堅(jiān)定信念，不畏一切困難，雛鷹不經(jīng)歷磨難怎能翱翔天空?鐵石不經(jīng)歷敲打，怎能成為良器?所以讓我們不畏困難，勇敢的沖向成功吧。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人，方可被人所愛(ài)所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?現(xiàn)在的不幸，將是我們最大的歷練，相信自己，明天會(huì)更好。
即使家境不好，并不能影響自己的成績(jī)，關(guān)鍵是自己要有一顆積極向上的心，這樣不管什么逆境都不能將自己打敗，自己要有一顆上進(jìn)的心，這樣自己的結(jié)果才不會(huì)太差。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇四
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功?！笨戳恕讹L(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮?，伊麗莎白?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑?，她就永遠(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒?？我想起了自己練?xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間以前覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的資料大同小異，枯燥無(wú)味，還十分累，就不想再堅(jiān)持下去了。此刻想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放下的話，此刻就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們就應(yīng)像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們必須會(huì)獲得成功！請(qǐng)必須記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
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風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇五
哈佛大學(xué)一直是我心底的夢(mèng)想，一個(gè)寄托我激情和追求的地方。隨著高考的結(jié)束，我如釋重負(fù)，迫不及待地踏上了前往哈佛的旅途。飛機(jī)降落后，我感受到了波士頓的繁忙與熱鬧，這座充滿著濃厚人文氛圍的城市，仿佛在為我開(kāi)啟一個(gè)新的人生篇章。我?guī)е?dòng)和期待，踏上了我的哈佛之路。
第二段：沉浸在學(xué)術(shù)氛圍中的寶貴經(jīng)歷。
邁進(jìn)哈佛校園，我被這座全球頂尖的學(xué)府所深深吸引。每一位教授都專(zhuān)注于自己的研究領(lǐng)域，每一個(gè)學(xué)生都在探索并捕捉知識(shí)的火花。我有幸能夠參加這樣的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，對(duì)于我而言是一份巨大的幸運(yùn)。在哈佛的課堂上，我不僅認(rèn)識(shí)了來(lái)自世界各地的同學(xué)，還結(jié)識(shí)了熱愛(ài)學(xué)術(shù)的教授和講師。借助他們的指導(dǎo)和幫助，我能夠更深入地理解課程內(nèi)容，拓寬自己的學(xué)術(shù)眼界。每次閱讀名家的著作、參與熱烈的討論時(shí)，我都能感受到自己的進(jìn)步，這種成長(zhǎng)的滿足感是無(wú)法言語(yǔ)描述的。
第三段：嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的挑戰(zhàn)與堅(jiān)持。
雖然哈佛的學(xué)術(shù)氛圍令我心動(dòng)，但其中充滿的競(jìng)爭(zhēng)卻讓我倍感壓力。每天都是各個(gè)領(lǐng)域的天才們聚集的地方，在這里，我必須付出更多的努力，才能跟上別人的腳步。課業(yè)的壓力、項(xiàng)目的繁忙，每天都是一次次的挑戰(zhàn)。而這些挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)與信念。我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，提高效率，與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，發(fā)掘并發(fā)揮出個(gè)人的潛力。盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈，但我也不忘初心，保持對(duì)自己學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，把這份熱情轉(zhuǎn)化為自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
第四段：在哈佛的人文關(guān)懷與社會(huì)參與。
和學(xué)術(shù)一樣重要的是，哈佛大學(xué)也致力于培養(yǎng)學(xué)生的品格和社會(huì)責(zé)任感。在校園，我積極參與各種社團(tuán)和學(xué)生組織的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之外的更多的機(jī)會(huì)。我參加了一些公益項(xiàng)目，為弱勢(shì)群體提供幫助，在與這些人們的交流中學(xué)到了更多人性與關(guān)愛(ài)。同時(shí)，哈佛也注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能，我擔(dān)任了幾個(gè)社團(tuán)的職位，負(fù)責(zé)組織和策劃各種活動(dòng)。這些機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，提高組織和表達(dá)能力，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段：?jiǎn)⒌吓c人生的沉淀。
在哈佛的這段時(shí)光，雖然短暫，但讓我受益終生。不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和社會(huì)責(zé)任感。最重要的是，我在這里獲得了對(duì)自我、對(duì)世界的深刻思考和理解。我明白了知識(shí)的重要性，更懂得追求夢(mèng)想的堅(jiān)持與努力。哈佛的學(xué)術(shù)名聲固然重要，但它更重要的是為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們不斷挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。這種挑戰(zhàn)，讓我變得更加自信與堅(jiān)韌，讓我更加熱愛(ài)這個(gè)世界和自己的未來(lái)。
最后一段：風(fēng)雨哈佛路，收獲收獲人生豐富的寶藏。我的哈佛之路雖然艱辛，但這段經(jīng)歷是我人生中最珍貴的財(cái)富之一。它不僅讓我收獲了知識(shí)和技能，還讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任感的人。從哈佛走出來(lái)，我已經(jīng)不再是一個(gè)只追求學(xué)術(shù)成績(jī)的人，而是更關(guān)注自己的品格和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我相信，無(wú)論將來(lái)的路有多曲折，我都可以憑借在哈佛的經(jīng)歷和收獲，勇敢迎接挑戰(zhàn)，并追求自己的人生理想。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇六
這部影片是根據(jù)真實(shí)事件改編的。利茲的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙眼失明、后來(lái)死于aids。利茲的生活顛沛流離：住過(guò)收容所，睡過(guò)地鐵站，撿拾垃圾，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。一日復(fù)一日，她活在一個(gè)沒(méi)有希望和夢(mèng)想的世界裡。終于有一天，她在她母親的葬禮后做出了一個(gè)重要的決定：她要改變她的人生！每個(gè)人在自己生活中某一件重要的事會(huì)突然長(zhǎng)大，然后作出一個(gè)堅(jiān)定的決定，而這個(gè)決定的最終結(jié)果就是你堅(jiān)持了，你就勝利了！如我們所猜想，她的確憑著自己的努力和天賦考上了她的人生轉(zhuǎn)折地哈佛。在哈佛金色的秋天里，女孩仰起臉，眼睛里是堅(jiān)毅的光。
你的生活比她更糟嗎？你的努力與她差多遠(yuǎn)呢？我們之所以是平庸之人，大多是因?yàn)槲覀兊膽卸?！生活的苦難催使liz告訴自己要改變命運(yùn)，而改變命運(yùn)的唯一方法就是讀書(shū)，上學(xué)，她的童年比一般人都慘痛，但或許是這糟糕的童年，讓她變得不平庸，她敢于去想敢于去做，改變命運(yùn)的決心促使她在艱難的條件下，克服困難，最終進(jìn)入世界最高的學(xué)術(shù)殿堂。
我們都是普通人，但可以讓自己的生活不普通。如果你還想繼續(xù)對(duì)自己的人生抱怨，那么你的`一生就是這樣的了。影片中的利茲說(shuō)過(guò)世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。因此，明智的人會(huì)作出正確的選擇，改變自己，讓自己平凡的人生不再普通！
許多人認(rèn)為把對(duì)生活的種種不滿都化為滿心的不在乎，笑對(duì)一切風(fēng)雨，看輕挫折與不順就可以了。然而，在這不恭的心態(tài)里，忘記了去反抗，忘記了努力去爭(zhēng)取，以及改變自己可以改變的。只是默默的承受著一切，內(nèi)心糾結(jié)與找尋一切的真相。而今發(fā)現(xiàn)，這漸漸是中了生活的圈套，自己一直以來(lái)都錯(cuò)了。挫折和逆境不是用來(lái)看輕的。不要因?yàn)樽约嚎梢猿惺芫驼凑醋韵?，以為自己有多么悲壯，有多么偉大。其?shí)，它們都是自己生活的一部分。接受它們，然后盡自己的最大努力去改變他們，走向更好的生活。改變、堅(jiān)持、奮斗是我們?nèi)松龅闹匾氖隆Ｏ肓艘磺Т?，還不如奮斗一次！
除了奮斗，你還能干什么呢！大家，我們是時(shí)候努力了，再不努力我們就老了！
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇七
人活著就要與命運(yùn)抗?fàn)?，面?duì)一次次的逆境與絕望，只有不斷的努力，才能取得成功。
《風(fēng)雨哈佛路》中的女主角利茲正是勇于面對(duì)困難，通過(guò)自己的不懈努力才改變了自己的命運(yùn)。我始終不能忘記利茲說(shuō)的那句話dd“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活，我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停的努力向前走。”是的，利茲的生活在外人看來(lái)或許真的是很可憐，但是如果沒(méi)有生活的磨難，她最終也就不會(huì)取得那樣的成就。
利茲說(shuō)：“我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢屛?，酗酒，基本失明，還患有精神分裂癥，但我不會(huì)忘記他愛(ài)我，雖然她曾經(jīng)做過(guò)一些事，總是這樣，總是這樣。”利茲是這樣懂事的一位女孩，她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)命運(yùn)的不公平，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)自己的父母，她只是默默的承擔(dān)著，默默的奮斗著。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇八
哈佛大學(xué)，作為全球頂尖的學(xué)府之一，有著悠久的歷史和獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍。看風(fēng)雨哈佛路，是指在各種困難和逆境面前，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在人生的道路上，我們或許會(huì)遇到各種風(fēng)雨，而看風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)，正是我們面對(duì)挫折和困難時(shí)的寶貴財(cái)富。
第二段：挫折是成長(zhǎng)的機(jī)遇。
在人生的旅途中，我們常常會(huì)遭遇挫折和困難。然而，正是這些挫折，錘煉了我們的堅(jiān)韌和勇氣，使我們不斷成長(zhǎng)。在哈佛大學(xué)，每一位學(xué)子都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折和失敗。然而，他們并沒(méi)有放棄，而是選擇了不斷學(xué)習(xí)和努力。正如馬克·扎克伯格所說(shuō)：“只要你拼命地嘗試，就會(huì)學(xué)到很多東西，即使你失敗了?！?BR> 第三段：追求夢(mèng)想的勇氣。
哈佛大學(xué)的學(xué)生們背后，都有著不同的故事和夢(mèng)想。他們或許來(lái)自普通家庭，或許經(jīng)歷過(guò)挫折和困境，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和追求?？达L(fēng)雨哈佛路，需要的是勇敢面對(duì)困難并放棄安逸的勇氣。只有敢于為自己的夢(mèng)想奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)成功。
第四段：艱辛中的收獲。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種困難和艱辛。然而，正是這些經(jīng)歷，塑造了我們堅(jiān)毅的人格和聰明的頭腦。哈佛大學(xué)的學(xué)子們用自己的努力和才華，為社會(huì)做出了許多杰出的貢獻(xiàn)。他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，還在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出了卓越的才華。看風(fēng)雨哈佛路，不僅帶給了他們成功，更重要的是讓他們收獲了無(wú)以倫比的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第五段：心靈的力量。
看風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)中，我們能夠體會(huì)到內(nèi)心的力量和勇氣。面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們需要堅(jiān)持內(nèi)心的信念，迎難而上。正如哈佛大學(xué)校訓(xùn)所言：“真理、公正、純粹”，這些是內(nèi)心力量的源泉。在看風(fēng)雨哈佛路的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何通過(guò)內(nèi)心的力量克服困難，為自己的夢(mèng)想奮斗。
結(jié)尾：
無(wú)論我們身在何處，都可以從看風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)中學(xué)習(xí)到寶貴的人生智慧。追求夢(mèng)想需要的是堅(jiān)持與勇氣，面對(duì)困難需要的是堅(jiān)韌與毅力。只要我們保持對(duì)夢(mèng)想的信念，憑借內(nèi)心的力量，無(wú)論遭遇怎樣的風(fēng)雨，我們都能夠堅(jiān)持走下去，并最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正如哈佛大學(xué)所教導(dǎo)的那樣：“以真理為引領(lǐng)，以勇氣為堅(jiān)持?！?BR> 風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇九
《風(fēng)雨哈佛路》;是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中透過(guò)教育，最后改變了生活的故事。關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的此刻，還是教育改變了生活，不管怎樣說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，正因世界上唯一不變的就是一切都在改變。咱們就應(yīng)感激咱們此刻的生活。正因咱們沒(méi)有吸毒的父母、不用每一天挨餓、更不用15歲就過(guò)上了流浪的生活。但是，有一點(diǎn)咱們很像，就是在人生路上也會(huì)面臨很多選取。
著麗莎的姐姐去了爺爺家――另一個(gè)暴力者。麗莎天真的以為她留下就能阻止這些，卻不料被送去了收容所，被迫提早應(yīng)對(duì)生活的艱辛。15歲那年麗莎認(rèn)識(shí)了她最好的兄弟姐妹克里斯，同樣的無(wú)家可歸，生活開(kāi)始沉淪和躁動(dòng)中生長(zhǎng)著，乞討，偷竊，無(wú)窮無(wú)盡的流浪。母親的去世像人生之河中一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎，輕輕地，白紙折一下，再展開(kāi)也有了痕跡。麗莎開(kāi)始上學(xué)，日以繼夜的讀書(shū)，也許是生活的經(jīng)歷也許是天分，麗莎的成績(jī)出奇地好。紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金給了她另一個(gè)機(jī)會(huì)能夠去哈佛讀書(shū)，或許一切正如麗莎回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)的：我十分幸運(yùn)，正因我心里所有的安全感被從身體中拋棄，因此我被迫向前看，我務(wù)必向前……沒(méi)有能后退的路。然而，在她心底，這一切都抵但是她幼年溫馨的記憶：母親帶著她去公園，拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái)，那樣燦爛的笑容，開(kāi)心地喊叫。我常想，如果麗莎的父母沒(méi)有染上毒癮，如果他們還住在學(xué)院路，她必須會(huì)有愉悅的童年，和任何孩子一樣的愉悅。然而，這樣的她還能坐在哈佛的課堂里嗎?這是否就是所謂的上帝的公平?還僅僅是上帝的玩笑?生活是如此的黑色幽默，讓渺小的人們難堪無(wú)助。我想，不管時(shí)刻過(guò)去多久，女主人公都會(huì)被我記起：那是一種不開(kāi)明，不明確，卻表達(dá)一種內(nèi)斂的表情、不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。
姑娘女主人公被雨水淋濕的臉龐上的`堅(jiān)韌表情，咱們能夠知道，她永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)。世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有你，地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的。確實(shí)說(shuō)得很有道理，世界不會(huì)正因你一個(gè)人的不幸遭遇而停止轉(zhuǎn)動(dòng)或者時(shí)空倒退，你能改變的只有自我，逼自我去改變現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)不好妥協(xié)。咱們?cè)谇斑M(jìn)的路上，或許有風(fēng)有雨，或許曲折艱辛，。但是請(qǐng)不好放下，這就是性命。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十
一個(gè)關(guān)于選擇的故事。
作者和我們都是80后，她是80年，我是89，但是經(jīng)歷的是完全不一樣的生活環(huán)境。
她的父親中學(xué)上的私立名校，是奶奶辛辛苦苦打幾份工來(lái)供的父親上學(xué)，但是父親在私立學(xué)校跟著所謂的上層人士養(yǎng)成了吸毒的習(xí)慣。雖然也考上了大學(xué)，學(xué)的心理學(xué)，但是因?yàn)槲?，最終輟學(xué)，走上了買(mǎi)賣(mài)毒品的道路。
如果這個(gè)時(shí)候有人介入，或許一切來(lái)得及，但是沒(méi)有如果。
也是吸毒。
后來(lái)他們雙雙染上艾滋病，先后去世。
盡管利茲也知道父母都很愛(ài)自己，但是他們也無(wú)能為力，他們沒(méi)有工作，沒(méi)有吃的，圣誕節(jié)別人給了半只火雞，也被父母拿去賣(mài)了買(mǎi)毒品了。根本管不了孩子們的上學(xué)的問(wèn)題。
童年時(shí)學(xué)校里也并沒(méi)有讓利茲好過(guò)到哪里去，被同學(xué)嫌棄臟嫌棄穿的破，老師對(duì)她也只有警告和威脅。
到了兒童福利院也一樣的被欺負(fù)。
她只能流浪在外，結(jié)交的朋友多數(shù)是不上學(xué)的，無(wú)家可歸的，但是在他們走上歧途前，都非常的純真，一起分享食物，一起想辦法去哪里領(lǐng)食物，一起找地方過(guò)夜，賺的錢(qián)很少但是一起花。直到她的男朋友也開(kāi)始吸毒，買(mǎi)賣(mài)毒品，出門(mén)都帶著槍。直到住的旅館旁邊出現(xiàn)槍擊案。
她才真的意識(shí)到這樣下去自己會(huì)像母親那樣，吸毒，感染艾滋病，然后死掉。
那個(gè)時(shí)候她稍微大一點(diǎn)了，可以去超市兼職，加油站兼職，可以去預(yù)備學(xué)校讀點(diǎn)書(shū)，預(yù)備學(xué)校那里的老師和學(xué)生都和從前的不一樣，老師們都非常禮貌，同學(xué)之間也很客氣，她漸漸喜歡上了學(xué)校，那是她唯一可以去的地方，由于比同年級(jí)的同學(xué)大了好幾歲，她給自己制定了目標(biāo)，克服了種種困難，2年把4年的知識(shí)全學(xué)了，每門(mén)都達(dá)到a，最終拿到了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，上了哈佛。
現(xiàn)在她靠自己的影響力去影響更多的人要選擇正確的路，盡管困難很多。
在逆境中要選擇樂(lè)觀，努力，奮斗
學(xué)會(huì)選擇本身也是一種能力。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十一
在人生的道路上，我們每個(gè)人都希望能夠取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而哈佛大學(xué)作為世界頂尖的學(xué)府，一直被人們視為成功的象征。然而，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折，這就像是一場(chǎng)風(fēng)雨在哈佛路上的旅程。作為一名大學(xué)生，我也常常面臨著各種困境，但通過(guò)觀察和思考，我意識(shí)到只有在風(fēng)雨中前行，才能真正成長(zhǎng)和收獲。以下是我在觀察和思考中得出的一些心得體會(huì)。
首先，成功并不僅僅是指擁有一紙學(xué)位或者在社會(huì)上取得的成就，更重要的是我們?nèi)说某砷L(zhǎng)和內(nèi)在的提升。哈佛路上的風(fēng)雨，恰恰是促使我們成長(zhǎng)的最佳催化劑。在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)困難與挫折是無(wú)法避免的。有時(shí)候，我可能會(huì)遇到難以解決的問(wèn)題，或者無(wú)法達(dá)到我設(shè)定的目標(biāo)。但正是通過(guò)不斷克服這些困難和挫折，我才真正成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和有信念的人。正如英國(guó)作家彭羅斯所說(shuō)：“真正的意義上的成功，不僅僅在于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中的成長(zhǎng)和提升。”
其次，風(fēng)雨哈佛路教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神和迎難而上的勇氣。哈佛大學(xué)作為世界頂級(jí)的學(xué)府，課程負(fù)荷沉重，競(jìng)爭(zhēng)激烈。在學(xué)習(xí)和生活中，我常常面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。也許有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得力不從心，想要放棄，但是正是風(fēng)雨中的堅(jiān)持和勇氣，讓我不斷克服困難，不斷超越自己。我發(fā)現(xiàn)，世界并不會(huì)因?yàn)槲覀冋J(rèn)為困難而停下腳步，只有在面對(duì)困難時(shí)，我們才能真正探索自己的潛力，展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
同時(shí)，風(fēng)雨哈佛路也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常需要與他人合作完成各種項(xiàng)目和任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，但只有通過(guò)合作才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。我們需要互相幫助、相互支持，共同解決問(wèn)題，取得更好的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，學(xué)會(huì)了包容和尊重不同的想法和觀點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到，成功不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)集體的事，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)一致的努力，我們才能共同取得更大的成就。
另外，風(fēng)雨哈佛路也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提升的地方。在與優(yōu)秀的同學(xué)相處和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不斷感受到自己的不足和差距。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己很努力，但看到其他同學(xué)更出色的表現(xiàn)時(shí)，我卻感到沮喪和失望。但是風(fēng)雨哈佛路給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去審視自己，認(rèn)識(shí)自己的不足，并且努力彌補(bǔ)這些不足。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信自己可以變得更好，取得更大的進(jìn)步。
最后，風(fēng)雨哈佛路還讓我明白了人生的意義并非在于追求名利，而在于對(duì)他人的貢獻(xiàn)和幫助。哈佛大學(xué)以其尖端的學(xué)術(shù)和獨(dú)特的培養(yǎng)方式聞名于世。在這里，我接觸到了許多優(yōu)秀的教授和同學(xué)，他們以身作則，引領(lǐng)著我。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指導(dǎo)和幫助，還教會(huì)了我如何關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并為之付諸行動(dòng)。我相信，在追求個(gè)人成功的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注他人的需求，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，看風(fēng)雨哈佛路，我體會(huì)到了成功的真正含義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和迎難而上的勇氣，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了自己的不足和需要提升的地方。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要有寬容、努力和執(zhí)著；需要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，而不是回避和放棄。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)彩虹；只有在哈佛路上不停地前行，我們才能在人生的舞臺(tái)上收獲更多的成功和成長(zhǎng)。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十二
人生是可以由自己主宰的，這是我從麗絲的身上明白的，她出生活在一個(gè)父母都吸毒的環(huán)境中。她沒(méi)能接受一個(gè)好的教育，甚至于他一個(gè)月只去學(xué)校3次，可是她依舊考了滿分，她流浪過(guò)，可最終她卻考上了哈佛，多少人望塵莫及的大學(xué)。
她沒(méi)有被生活的重壓所打敗，雖然生活和命運(yùn)的安全感從她的身體里一點(diǎn)一點(diǎn)全部抽空，但卻留下了她對(duì)生活的希望與對(duì)未來(lái)的渴望，麗絲一直都明白，在自己生活的世界外，還有另一個(gè)世界，光鮮亮麗，只是她們之間一直隔著一層膜。
麗絲從不厭惡自己從前的生活，因?yàn)樗涯强闯勺约荷畹囊徊糠?，看作自己要努力奮斗的目的。
她僅僅用了兩年的時(shí)間讀完了高中4年的課程，她連上十門(mén)課還兼職打工，她一邊刷碗，還一邊看書(shū)，每天最早到學(xué)校最晚離開(kāi)，她堅(jiān)信付出了，終究會(huì)有所回報(bào)。生活最終也沒(méi)有辜負(fù)她，在最后麗絲也考上了哈佛，那個(gè)充滿了光明與神圣的地方。
影片中還有另一個(gè)感人至深的部分，那就是麗絲對(duì)他媽媽的愛(ài)，深深的愛(ài)!“我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)居中锞?，基本失明，還患有精神分裂，但我絕不會(huì)忘記她愛(ài)我”。麗絲在開(kāi)頭與結(jié)尾，重復(fù)提到了這句話，那刻她的目光是堅(jiān)定的，即使他媽媽一次次背叛了她，但她依舊愛(ài)著這個(gè)女人就這么一直愛(ài)著。
在她媽媽下葬的時(shí)候，她緊緊地抱著母親的棺材，用最后一秒擁抱自己的母親，雖然她們之間隔了一整塊棺木，但那刻的靈魂卻緊緊擁抱在了一起，那一幕深深刺痛了我的心，看著麗絲離開(kāi)的身影，那么嬌小，那么孤獨(dú)，那么無(wú)力，讓人不禁潸然淚下。
但是，母親的離去沒(méi)有讓麗絲放棄自己，相反，麗絲開(kāi)始認(rèn)真面對(duì)生活，她以她自己的努力，得到了第一的成績(jī)，以她的智慧，對(duì)待生活的希望以及對(duì)待母親的愛(ài)，獲得了保送哈佛的機(jī)會(huì)，獲得了高額的獎(jiǎng)學(xué)金，并且獲得了她未來(lái)的新生活。
影片結(jié)束，麗絲的經(jīng)歷，告訴我了我們，原來(lái)人生真的可以改變。只要你努力，你付出，一切都可以為你而改變，包括人生。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十三
《風(fēng)雨哈佛路》是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影，我看完后很受觸動(dòng)，它講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育，經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂，改變了生活的故事。從來(lái)沒(méi)有一部勵(lì)志題材的影片像《風(fēng)雨哈佛路》這部劇一樣帶給我這么大的震撼，雖然這部電影并不是什么好萊塢大片，但影片著實(shí)讓人深有感觸。
說(shuō)實(shí)話，影片前半部分陰暗的基調(diào)讓我有種不想看下去的沖動(dòng)。開(kāi)頭就展現(xiàn)出了女主角的成長(zhǎng)環(huán)境：父母吸毒，致使生活環(huán)境混亂不堪，但她并沒(méi)有因此嫌棄她的父母。正如影片開(kāi)頭liz所講：“我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)m然她吸毒、酗酒，幾乎失明，甚至是精神分裂，但我絕不會(huì)忘記她愛(ài)我，雖然她曾經(jīng)做錯(cuò)一些事，一直、一直、一直……”這樣的生活一直在繼續(xù)，在她十五歲那年，雖然她的媽媽快死了，爸爸也離開(kāi)了她，但她一直相信前面的路會(huì)為她敞開(kāi)，就這樣，liz開(kāi)始了流浪。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，從這我們可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑?ài)我的媽媽?zhuān)还芩莻€(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃?，我們依然要?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
我覺(jué)得這部影片帶給大家的并不是無(wú)論多艱難都要振作，都要鍥而不舍的堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也](méi)有看到女主人公在經(jīng)歷一系列悲痛事件后重新振作起來(lái)的明朗、開(kāi)懷，但就是這種內(nèi)斂的表情，不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚深深地打動(dòng)了我。在liz的生活跌到最糟的時(shí)候，她做過(guò)乞丐，撿過(guò)垃圾箱里的食物，但她并不在乎，一直是那副表情。在liz母親因?yàn)槲救ナ赖哪翘?，在墓?chǎng)里，沒(méi)有墓碑，甚至連簡(jiǎn)單的葬禮都沒(méi)有，只有一個(gè)坑和一副棺木。在棺木就要被下葬的時(shí)候，她依舊沒(méi)有哭泣，只是跳上棺木，靜靜地躺在上面。雖然她的母親的結(jié)局如此悲慘，但liz的展現(xiàn)出的并不是撕心裂肺的哭喊，也不是茫然無(wú)措，她只是趴在那里，靜靜地趴著?？墒?，我覺(jué)得正是這樣的一個(gè)場(chǎng)景才更加烘托出了liz的堅(jiān)強(qiáng)。
liz是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在如此惡劣的環(huán)境中，她從來(lái)沒(méi)有迷失自己，即使是在最艱難的時(shí)候。而她的同伴正好和她形成了鮮明的對(duì)比。兩個(gè)人都是如此艱難地在社會(huì)上掙扎著、生存著，但她的同伴在人生的道路上顯現(xiàn)出了迷茫、困惑，甚至是自暴自棄，而liz并沒(méi)有如此?；蛟S只有在天空最黑暗的時(shí)候，我們才能抬起頭看到天上璀璨的星星。她生活一個(gè)在母親去世，父親吸毒，流落街頭，困苦到極點(diǎn)的環(huán)境里，她一直在堅(jiān)強(qiáng)地生存著，冷靜地看待自己的生活，堅(jiān)毅成熟地行走在紐約街頭。可也正是生活的窘迫才使她有著同齡人所難以具備的成熟與堅(jiān)毅。最后因?yàn)椴桓视谶@種無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有前景的生活狀態(tài)，liz選擇了接受教育。從此，地鐵、廚房都成為她學(xué)習(xí)的地方。在參觀哈佛的過(guò)程中，她暗自下定了決心要考上這所大學(xué)，并一直為這個(gè)目標(biāo)努力著，不管中間的過(guò)程有多艱難。劇中的一句話我印象特別深，liz說(shuō)：“我想和人們站在一塊兒，不想在他們之下。”就是這一句話的信仰，她付出了多于常人的努力。在她18歲生日那天，她向紐約時(shí)報(bào)寄出了準(zhǔn)備了四個(gè)月的那封信。最后她成功了。她的平均成績(jī)95分，并且是班里150名學(xué)生中的最高分，用兩年時(shí)間完成了四年的高中學(xué)業(yè)，成為第六屆紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。
“我為什么要覺(jué)得可憐，這是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力往前走，我為什么不能做到?”她說(shuō)，“我不會(huì)累垮，我會(huì)挺過(guò)來(lái)?！边@就是liz。一位父母吸毒，8歲開(kāi)始乞討，15歲開(kāi)始流浪，母親死與艾滋，父親進(jìn)入收留所，用兩年的時(shí)光完成高中四年的課程，獲得紐約時(shí)報(bào)4年的獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入世界高等學(xué)府哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的女生。她是一個(gè)傳奇。
在驚訝佩服于liz的最后的成功的同時(shí)，我們也許會(huì)問(wèn)為什么麗絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境?我想，這大概是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)韌的心，有一顆持之以恒的心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀的品質(zhì)才讓她獲得了上哈佛的機(jī)會(huì)。知識(shí)的更新是無(wú)時(shí)不在的，而我們卻不可能一直跟著知識(shí)的腳步在轉(zhuǎn)變。但我們有一點(diǎn)是不會(huì)變的，那便是我們的品質(zhì)。我們可以用它以不變應(yīng)萬(wàn)變。
在看這部電影的過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)麗絲的母親去世，對(duì)于麗絲的生活是一個(gè)很大轉(zhuǎn)折!可是在她母親的葬禮上她并沒(méi)有哭出一滴眼淚，她只是將內(nèi)心的巨大悲痛暗自地埋藏在心中，盡管內(nèi)心的悲痛早已在她的心中翻江倒海。無(wú)疑，她是堅(jiān)強(qiáng)的，而且堅(jiān)強(qiáng)得讓人難以相信，畢竟她只是一個(gè)小孩。在別的小孩還在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)時(shí)，她已經(jīng)要一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)這一切。她的母親小的時(shí)候被她的父親強(qiáng)暴了，精神分裂，她的生活的壓力很大，她的內(nèi)心充滿黑暗，她無(wú)法直視這個(gè)社會(huì)，她選擇逃避，喝酒，吸毒，用這些來(lái)麻痹自己，使自己處在自己世界里。可最終呢?被葬在第51區(qū)，一個(gè)不收費(fèi)，一個(gè)沒(méi)有典禮，一個(gè)沒(méi)有牧師祈禱，一個(gè)沒(méi)有墓碑，一個(gè)被人遺忘的墓區(qū)。麗絲不愿這樣過(guò)下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就這樣死去!她選擇了上學(xué)!麗絲的好友克利斯有著和麗絲母親差不多的經(jīng)歷，可她沒(méi)有麗絲那種“愛(ài)”，她的心里充滿著黑暗，最終她可能和麗絲的母親一樣被人遺忘的死去!
關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖?。窮則思變，從古至今都是這個(gè)道理，當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺(jué)得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物，為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力。
風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志去詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，明天定會(huì)很好!
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風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十四
影片一開(kāi)始，主人公利茲就說(shuō)了這樣一段話：
“我愛(ài)我的媽媽!她吸毒、酗酒、幾乎失明、精神分裂，雖然，她總是這樣，總是這樣，總是這樣……但是，我愛(ài)她我是確實(shí)愛(ài)她!”
這一段話已經(jīng)道出了她生活的一半了，再加上這個(gè)題目，更加吸引我們想深入了解她，了解她的成功史!
從利茲的講述中，我們得知她的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙目失明，后來(lái)死于aids。因?yàn)檫@樣的父母，利茲的生活顛沛流離：住過(guò)收容所，睡過(guò)地鐵站，撿拾垃圾……從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。偶爾，她還要扮演大人的角色，回照顧她的爸媽和姊姊，多少次，她流淚坐在媽媽的病床前面。因?yàn)檫@樣的境遇，與之為伍的也多為遭遇不幸的人，暴力、性虐待和精神疾病。一日復(fù)一日，她活在一個(gè)沒(méi)有希望和夢(mèng)想的世界里。
看她的這段故事，讓人忍不住掉淚。她像是一個(gè)被上帝拋棄的女孩，所有人間的苦難和不幸全都降臨在了她的頭上。她一直背著那個(gè)不屬于她的生活的包袱在辛苦地行走著。她最辛苦的包袱就是她的媽媽。利茲這樣說(shuō)過(guò)：“她從來(lái)都沒(méi)有照顧我，是我在照顧她，她是我的孩子?！?BR> 看到她的經(jīng)歷，我想起了《安娜卡列尼娜》的一句話：“幸福的人都一樣，而不幸的人各有各的不幸?！痹賹徱曇幌伦约耗?我有一對(duì)疼愛(ài)我的，負(fù)責(zé)任的父母，有關(guān)心我的朋友，有安穩(wěn)的生活，我比利茲幸福得多了，可是正因?yàn)檫@樣的安逸，讓人變懶了。我忘記了什么是堅(jiān)持，什么是鍥而不舍!利茲的故事，讓迷失的我又一次看到了永不放棄的魔力!
利茲的過(guò)都是她的媽媽?zhuān)欢?，在?jīng)歷了她媽媽得了艾滋世之后的利茲，決定重新開(kāi)始她的人生。
利茲雖然8年未過(guò)學(xué)校上課，但是這并不意味著她放棄8年的時(shí)間讀書(shū)，她從未放棄過(guò)閱讀，現(xiàn)在她決定從學(xué)校這個(gè)地方邁出她成功的第一步!
利茲在學(xué)校面試的時(shí)候，她對(duì)戴維老師說(shuō)：“我只是需要一次機(jī)會(huì)!需要一次機(jī)會(huì)爬出那個(gè)環(huán)境!每個(gè)我認(rèn)識(shí)的人都是憤怒、疲憊的，他們只是掙扎著活下，但我知道有一個(gè)世界”看，她沒(méi)有放棄自己!從未!她知道自己想要什么，她想從生活的深淵中爬起來(lái)，想成為她想成為的人!
從她被錄取之后，她一直很勤奮地讀書(shū)!她用了2年的時(shí)間完成了普通人4年的高中課程。她的智慧可以從這一段課堂討論的橋段中窺見(jiàn)：
有人提出為什么上課不用教科書(shū)，戴維老師請(qǐng)利茲談?wù)勊南敕?，老師丟給利茲一本厚厚的教科書(shū)，利茲翻開(kāi)封面。
老師：“打開(kāi)，里面說(shuō)什么?”
利茲：“單詞。”
戴維老師：“什么樣的詞?”
利茲：“作者的話”
戴維老師：“我手上拿的是什么?(指發(fā)給同學(xué)們的活頁(yè))?！?BR> 利茲：“許多其他人的話”
戴維老師：“為什么我要發(fā)給你們?”
利茲：“因?yàn)橐环N觀點(diǎn)給你一方面的見(jiàn)解?！?BR> 多么絕妙的想法，一本書(shū)就是作者的一些觀點(diǎn)的合成，這就是為什么我們需要讀不同的書(shū)的原因——了解不同人的觀點(diǎn)，然后總結(jié)成我們自己的觀點(diǎn)。其實(shí)，我們?cè)陂喿x每本書(shū)的時(shí)候，都是在和一位智者對(duì)話，在對(duì)話中迸發(fā)出思想的火花!
上帝或許拋棄了利茲，父母或許拋棄了利茲，但是她并沒(méi)有拋棄自己!她的前半段人生逼迫著她只能往前看，沒(méi)有后路，她到達(dá)了一種狀態(tài)，只能?chē)L試著盡全力努力一次，看看生活會(huì)不會(huì)好轉(zhuǎn)!
皇天不負(fù)有心人，利茲的努力讓她能拿著《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金哈佛上大學(xué)!利茲做到了!她成功了!
利茲的故事再一次告訴我們：有夢(mèng)想也要有堅(jiān)持，如果說(shuō)夢(mèng)想是飛機(jī)的機(jī)翼，那么堅(jiān)持就是飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)!
下次在遇到挫折，迷茫時(shí)，不妨想想利茲的故事，利茲的話，利茲的態(tài)度，堅(jiān)持住，千萬(wàn)不要輕易放棄!
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十五
這部片勵(lì)志片子我都看5遍了，每一次我都會(huì)被里面的情節(jié)所打動(dòng)流淚。我老是在想我為什么流淚，是因?yàn)槲沂切郧橹腥藛?呵呵——也許有點(diǎn)這方面原因吧。但還有一個(gè)非常大的原因：因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去做麗絲所做的事，沒(méi)有麗絲的恒心去做改變自己的事情。也許我是為自己流淚，呵呵!因?yàn)槲也荒芟袼菢尤?jiān)持做自己想做的事。也許我們知道什么事值得我們?nèi)プ?，可自己就是?jiān)持不下來(lái)?？雌拥臅r(shí)候是如何的咬牙切齒的去要改變自己，可看完片子呢?呵呵!又回到原點(diǎn)了!所以，我看片子時(shí)候哭了。我想你們也是吧!
我們也許會(huì)問(wèn)為什么麗絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境?我的答案是：她有一顆堅(jiān)韌的心，有一顆恒心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀的品質(zhì)才讓她獲得了上哈佛的機(jī)會(huì)。不知道你們看沒(méi)看過(guò)一部日本電視劇《龍櫻》，我認(rèn)為這是一部很好的勵(lì)志電視劇。它講的是一幫三流學(xué)生是如何考到東京大學(xué)的。你看完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們都有一顆執(zhí)著的心。他們有的是有一顆為朋友的友愛(ài)之心，有堅(jiān)強(qiáng)之心，有感恩父母之心。我想他們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄儍?nèi)在的品質(zhì)。我們的智商都差不多，所以說(shuō)學(xué)校到底應(yīng)該培養(yǎng)我們什么呢!我們又應(yīng)該去學(xué)什么呢!知識(shí)的更新是無(wú)時(shí)不在的，而我們卻不可能一直在變。但我們有一點(diǎn)不變，那就是我們的品質(zhì)。我們可以用它以不變應(yīng)萬(wàn)變。
我們?cè)诳赐赀@部電影的時(shí)候我們會(huì)問(wèn)，在電影的最后有位記者問(wèn)麗絲你是怎樣做到這一點(diǎn)的?麗絲的回答是我怎能做不到呢?我的父母教會(huì)了我可能!也許看完這部片子的人會(huì)很迷惘他們?cè)鮽兘趟哪?她的父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂。雖然她的父親很聰明，但也是一個(gè)不正常的人。他們是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的營(yíng)造者。當(dāng)我們隨著警察和社會(huì)工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時(shí)候，我們用最?lèi)盒牡脑~來(lái)形容也是不為過(guò)的。真是比狗窩還要難啊?臟，亂，差。因此早年的麗絲被同伴同學(xué)稱(chēng)為有味道的孩子。不幸的是由于麗絲的母親精神異常——家庭暴力。導(dǎo)致她被關(guān)入精神醫(yī)院。雖然她母親的精神病好了，但她得了艾滋病。她想遠(yuǎn)離她的老公，去她的父親(曾經(jīng)在年輕的時(shí)候強(qiáng)暴了她)那住!而麗絲不愿去，她想留住母親，可沒(méi)成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個(gè)人吃人的收容所里，麗絲長(zhǎng)大了。而她的父親與其說(shuō)是一個(gè)不負(fù)責(zé)任還不如說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有能力去負(fù)責(zé)的人!他說(shuō)他老婆是女權(quán)主義者，說(shuō)麗絲也是一個(gè)女權(quán)主義者。也許這句話對(duì)麗絲來(lái)說(shuō)影響是很大的!她從這很多事中，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了容忍。
讓她徹徹底底的知道了困難的生活，當(dāng)她以后再遇到困難的時(shí)候，對(duì)她來(lái)說(shuō)那還是困難嗎?呵呵!不是困難了!15歲的麗絲就開(kāi)始了流浪!這時(shí)她的媽媽要死了而他的爸爸走了。但她對(duì)生活仍充滿信心，相信前面的陸為她打開(kāi)著!流浪的她多么的期望可以有自己的家!之后她發(fā)現(xiàn)她媽媽在哪家就在那!她偷偷的照顧自己的母親!中國(guó)有句古話：狗不嫌家貧，子不嫌母丑!麗絲做到了!可我們真的又有幾人做到呢!麗絲的父母是麗絲的上帝，雖然他們給麗絲很少的東西，但麗絲卻把它們永遠(yuǎn)存在心里。因此，無(wú)論麗絲遭遇到什么困難，她的心充滿了愛(ài)!因此她是光明的!是純潔的!是富有希望的!因此她可以直視這個(gè)社會(huì)，審視自己。去選擇自己的路!去追尋自己的目標(biāo)!這些都是她從她的父母那學(xué)的!不是別人教什么!給你什么!而是你能學(xué)到什么!你能得到什么!
我們通觀此片會(huì)發(fā)現(xiàn)麗絲的母親去世，對(duì)于麗絲的生活是一個(gè)很大轉(zhuǎn)折!不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)，她的母親去世的時(shí)候她雖然哭了，但沒(méi)有流眼淚!我們可以想象一下麗絲的內(nèi)心是多么的堅(jiān)強(qiáng)!她的母親小的時(shí)候被她的父親強(qiáng)暴了，精神分裂，她的生活的壓力很大，她的內(nèi)心充滿黑暗，她無(wú)法直視這個(gè)社會(huì)，她選擇逃避，喝酒，吸毒，用這些來(lái)麻痹自己!使自己處在自己世界里?？勺罱K呢?被葬在第51區(qū)，一個(gè)不收費(fèi)，一個(gè)沒(méi)有典禮，一個(gè)沒(méi)有牧師祈禱，一個(gè)沒(méi)有墓碑，一個(gè)被人遺忘的墓區(qū)。麗絲不愿這樣過(guò)下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就這樣死去!她選擇了上學(xué)!麗絲的好友克利斯有著和麗絲母親差不多的經(jīng)歷，可她沒(méi)有麗絲那種“愛(ài)”，她的心里充滿著黑暗，最終她可能和麗絲的母親一樣被人遺忘的死去!
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十六
學(xué)會(huì)對(duì)你的父母說(shuō)我愛(ài)你，中國(guó)很少對(duì)自己的爸媽說(shuō)“我愛(ài)你”，西方人則不同，但即使如此莉斯面對(duì)一個(gè)吸毒的母親，進(jìn)了收容所的父親依舊說(shuō)我愛(ài)你需要的是一種如何堅(jiān)強(qiáng)，如何深?lèi)?ài)的感情，母親應(yīng)為吸毒生活不能自理，精神不振因?yàn)槎景a的發(fā)作而給女兒帶來(lái)了不小的傷害可是她還是幫她洗澡，料理他的生活，還幫她的母親回憶美好的記憶，正如她自己所說(shuō)：“我覺(jué)得我是一位母親而她是我的孩子，現(xiàn)在她也死了?！逼鋵?shí)我在想這部影片不僅讓我看到了一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的女孩，也讓我反省了父母對(duì)子女的愛(ài)，不論兒女犯了多大的錯(cuò)誤，在父母的心里就只有他們最美麗的一面，這是一種無(wú)法用科學(xué)來(lái)解釋的愛(ài)，它那么偉大偉大到無(wú)法用尺度來(lái)衡量。所以無(wú)論如何請(qǐng)愛(ài)你的父母吧，不要等到我們成為父母的那一天才感覺(jué)到父母的心情，不要真的用自己的生活來(lái)驗(yàn)證：“子欲養(yǎng)而親不待”。這一天對(duì)于做子女的而言是多么可悲的一件事情。
親情上帝一件最偉大的藝術(shù)品，我認(rèn)為從來(lái)就沒(méi)有那一種感情可以像親情一樣的與生俱來(lái)，毫不附加任何條件，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)無(wú)條件的對(duì)你好除了你的父母。就算莉斯的母親吸毒并患有艾滋她依舊是最?lèi)?ài)莉斯的人。正因?yàn)檫@樣，母親的死徹底的讓莉斯下定決心改變自己的命運(yùn)。
從那天開(kāi)始莉斯開(kāi)始了一個(gè)神話，17歲開(kāi)始用2年的時(shí)光學(xué)完高中4年課程，獲得紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)，一個(gè)真實(shí)、努力人生經(jīng)歷、一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程，讓我感觸無(wú)限。我喜歡這句話：我很聰明,我可以改變我現(xiàn)在的生活，改變我的一生。我需要的只是這個(gè)機(jī)會(huì)。我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”是呀不論發(fā)生什么都不要覺(jué)得自己可憐，只要努力地向前你可以改變一切。生活總是這樣：一會(huì)兒所有東西都有意義，下一刻一切又都變了。人會(huì)生病，家人會(huì)離開(kāi)，你的朋友會(huì)關(guān)閉曾對(duì)你敞開(kāi)的那扇門(mén)?？墒怯涀∪绻羁梢宰兊煤茉愀猓敲?，它就可以變得更好。相信自己，并努力地付出行動(dòng)才是最重要的。莉斯給了自己一次機(jī)會(huì)，哈佛也給了莉斯一次機(jī)會(huì)。所以給自己一次機(jī)會(huì)去抓住機(jī)會(huì)，世界就回報(bào)給你一次機(jī)會(huì)。