心得體會是一種思考、總結(jié)和提升的過程。在寫心得體會時，要著重描述自己的思考過程與領(lǐng)悟，讓讀者能夠理解作者的心路歷程。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
申論寫心得體會篇一
作為一名公務(wù)員考試中常見的考試科目，申論在考生們的備考中占據(jù)著十分重要的位置。在此期間，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我積累了一定的經(jīng)驗和體會，希望和大家分享一下。
一、充分理解題目所要求
在參加申論考試時，首先要明確題目所要求解答的問題以及要求的思路和方法。有的題目需要突出分析本地區(qū)的資源和經(jīng)濟(jì)條件，而更多的則強(qiáng)調(diào)對實(shí)際問題的實(shí)際分析和解決方案的提出。因此，考生要認(rèn)真分析題目的疑難點(diǎn)，注意題目的要求，加強(qiáng)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)靈活、敏捷的思維能力。
二、廣泛閱讀相關(guān)材料
申論考試的內(nèi)容十分豐富，而相關(guān)材料也很廣泛?？忌趥淇贾袘?yīng)該加強(qiáng)對常見材料的了解，積極閱讀政策、文章、報刊雜志、文獻(xiàn)等。同時，要針對性地閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，了解政策、法規(guī)和交叉學(xué)科的基本知識。這些閱讀材料都能為考生提供豐富的思路和素材，有利于答題的質(zhì)量和效果。
三、構(gòu)建清晰的框架思路
在申論考試中，合理的思路架構(gòu)尤為關(guān)鍵。作為考生，我們應(yīng)該先構(gòu)建清晰、統(tǒng)一、嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰的思維框架。在思路框架中，我們可以圍繞著問題的實(shí)質(zhì)，展開思考和分析，逐步深入，找到問題的本質(zhì)要素。依據(jù)這些要素，我們可以描述問題現(xiàn)象、闡述問題原因、提出解決方法等，進(jìn)行總的匯總歸納和深思熟慮的闡述，使考生在進(jìn)行答題的過程中更加系統(tǒng)化、全面化，更具洞察力。
四、注重表達(dá)技巧及文筆
申論考試是一種書面表達(dá)考試，語言和文筆的質(zhì)量要求極高?？忌鷳?yīng)該具備清晰、準(zhǔn)確、簡明、連貫、具有說服力的語言表達(dá)能力。寫作時應(yīng)注意語言的流暢和連貫，注重語句的多樣化和表現(xiàn)力的鮮明性，力求使文章能夠引導(dǎo)讀者理解，體現(xiàn)出自己的思想情感，激發(fā)讀者的共鳴。
五、加強(qiáng)弱點(diǎn)的攻克
作為一種綜合性的考試科目，申論考試涵蓋的內(nèi)容較為廣泛，而每個考生在不同的考試階段，也都會遇到各種不同的問題和難點(diǎn)。因此，考生們都應(yīng)該及時反思和總結(jié)自己的弱點(diǎn)和不足，并且努力加強(qiáng)這些方面的提高。在考試過程中，我們要適時防止自己犯錯，提高對題目的把握和理解能力，并將所學(xué)的知識與實(shí)際問題相結(jié)合，更好地適應(yīng)和應(yīng)對考試的各種情況。
總之，申論是一種十分重要的考試科目，要取得好的成績，必須建立良好的備考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)和批判性思維能力，同時注重語言表達(dá)技巧和書寫質(zhì)量。希望考生們能夠從自己的申論考試中，深刻地認(rèn)識到這方面的難點(diǎn)和經(jīng)驗，不斷提高自己的書寫能力和思維方式，獲得更好的學(xué)習(xí)效果和應(yīng)對能力。
申論寫心得體會篇二
第一段：引言（150字）
作為一項考試，申論是中華人民共和國公務(wù)員考試的重要科目之一。通過該科目的考試，考察考生在邏輯思維、實(shí)際問題分析和文字表達(dá)等方面的能力。本文旨在分享我在準(zhǔn)備申論考試過程中的心得體會，希望對其他考生有所幫助。
第二段：備考過程（250字）
備考申論考試需要多方面的準(zhǔn)備。首先是學(xué)習(xí)相關(guān)知識，包括了解國家政策、社會熱點(diǎn)、法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，可以提高對各個領(lǐng)域問題的理解，為后續(xù)的分析提供素材。其次是培養(yǎng)邏輯思維能力，比如通過閱讀經(jīng)典文章、解決邏輯題等。邏輯思維能力是申論考試的核心要求，只有具備了這一能力，才能從復(fù)雜的問題中理清思路，條理清晰地表達(dá)觀點(diǎn)。最后是練習(xí)寫作，可以通過模擬考試、寫作訓(xùn)練等方式提高寫作水平。持續(xù)的練習(xí)有助于掌握時間管理和字?jǐn)?shù)掌控等技巧。
第三段：答題技巧（250字）
申論考試中，適當(dāng)?shù)拇痤}技巧可以提高作答效率和得分率。首先是審題準(zhǔn)確?？忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解命題要求，確定文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其次是要注重論證，通過邏輯和事例來支持自己的觀點(diǎn)，使文章更具有說服力。同時，要合理利用時間，盡量做到控制字?jǐn)?shù)和節(jié)奏。最后是要注重實(shí)踐練習(xí)，多寫多練，熟能生巧。只有在實(shí)踐中才能逐漸掌握答題技巧，提高應(yīng)變能力。
第四段：思考與反思（250字）
在備考和考試過程中，我還有一些思考和反思。首先是對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用。在解決實(shí)際問題時，不能只停留在理論層面，要能將所學(xué)的知識應(yīng)用到解決具體問題的實(shí)踐中。其次是對自身觀點(diǎn)的堅持與調(diào)整。有時候在寫作過程中，會發(fā)現(xiàn)自己原本的觀點(diǎn)不夠全面，需要及時進(jìn)行調(diào)整，以使文章更加客觀公正。最后是對個人表達(dá)能力的思考。申論考試注重文字表達(dá)能力，但寫作能力是一個長期積累的過程，通過反思自己的不足，不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地應(yīng)對考試。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過備考申論考試的經(jīng)歷，我深刻體會到了在實(shí)際問題中靈活運(yùn)用所學(xué)知識的重要性。申論考試并不僅僅是對知識的測試，更是對考生綜合能力的考察。而在備考和考試過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如需要更加注重觀點(diǎn)的客觀性和寫作能力的提高。因此，我會繼續(xù)努力，在實(shí)踐中不斷提高自己的思考能力和表達(dá)能力，為更好地應(yīng)對申論考試做好準(zhǔn)備。
總結(jié)起來，備考申論考試需要學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)邏輯思維和練習(xí)寫作。在答題過程中，要注意審題、論證和時間掌控等答題技巧。通過對備考和考試的思考反思，可以發(fā)現(xiàn)自身不足并在實(shí)踐中改進(jìn)。通過不斷努力提高，相信在以后的申論考試中，我能夠取得更好的成績。
申論寫心得體會篇三
作為一名通向公務(wù)員的學(xué)生，不斷提高自己的文化素質(zhì)已成為日常生活的重點(diǎn)之一。而申論作為公務(wù)員考試中的一項必考科目，要想成功通過申論考試，除了要靠自己的努力積累素材并且提高寫作能力以外，良好的申論培訓(xùn)也是必不可少的。近期我參加了一次關(guān)于申論培訓(xùn)的課程，感觸頗深，分享一下我的體會和感受。
第二段：培訓(xùn)中的收獲。
這次培訓(xùn)中，我最大的一點(diǎn)收獲就是注意到了申論考試中語文素養(yǎng)的重要性。一個口齒伶俐的人卻可能在申論中成績不佳，也許正是因為沒有良好的語文素養(yǎng)。我們必須理清文章邏輯、把握主題和脈絡(luò)、正確使用詞匯，才能寫出優(yōu)秀的文章。而這也再次證明了提高自己的語文素養(yǎng)的重要性！
第三段：課堂氛圍。
這次培訓(xùn)的課堂氣氛非常好，同學(xué)之間互相幫助、互相勉勵，老師的輔導(dǎo)也非常耐心，讓我們深受鼓勵。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多的申論技巧，也學(xué)到了如何在有限的時間內(nèi)應(yīng)對復(fù)雜問題。尤其是邏輯思維的訓(xùn)練和寫作技巧的講解幫助我更好地理解了申論考試的要領(lǐng)，也大大的提升了我的寫作水平。
第四段：學(xué)習(xí)方法。
我們學(xué)到了自我設(shè)計詞匯積累計劃、建立框架和格式，樹立良好的寫作習(xí)慣等諸多方法，先通過一些基礎(chǔ)的訓(xùn)練，然后逐步提高我們的文筆和創(chuàng)意。此外，在培訓(xùn)中我還學(xué)會了了解社會熱點(diǎn)和政治方面的新聞，并從多角度分析問題，提高自己的綜合素養(yǎng)。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，這次申論培訓(xùn)的收獲比想象中要多得多。它不僅對提高我的申論寫作能力起到了非常重要的作用，同時也讓我意識到了自己的不足，以及不得不加快提高自身價值的必要性。我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)和思考，為自己的未來多留些準(zhǔn)備。
申論寫心得體會篇四
作為一門重要的考試科目，《申論》在公務(wù)員考試中占據(jù)了極其重要的地位。它不僅是考察考生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑，而且也是選拔合格人才的重要手段。在備考過程中，我深感《申論》是一門需要反復(fù)練習(xí)和思考的科目，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我對《申論》的心得體會。
首先，《申論》考察的不僅僅是考生對知識的掌握，更需要具備一種綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。從一開始，我就明確了這一點(diǎn)，注重閱讀與實(shí)踐的結(jié)合。我把練習(xí)題目和考試真題視為寶貴的財富，每次完成一道題目，不僅僅是檢驗自己對知識的理解，更是提高自己解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)際工作中，我們更多地需要將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際情況中，考試也是如此。
其次，《申論》中的寫作能力要求較高，不僅要求文章結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密，還要求語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動。為了提高自己的寫作水平，我堅持每天寫作練習(xí)，逐漸培養(yǎng)了自己的寫作思維和表達(dá)能力。特別是要注意審題，抓住重點(diǎn)，明確立意。每次寫作時，我會先仔細(xì)閱讀題目和相關(guān)材料，確定自己的立場和觀點(diǎn)后再動筆。同時，通過大量寫作練習(xí)，形成一套自己的寫作模板，提高文章的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的規(guī)范性。
此外，《申論》的背景知識也是考生必須掌握的部分，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等多個領(lǐng)域。要做到對這些知識有一定的了解，并能夠靈活運(yùn)用。為此，我在備考過程中充分利用了各種學(xué)習(xí)資源，如政治經(jīng)濟(jì)類書籍、新聞報道、學(xué)術(shù)論文等，幫助自己廣泛學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)知識。同時，我也經(jīng)常通過閱讀真題來檢驗自己的知識儲備，并在復(fù)習(xí)過程中不斷彌補(bǔ)不足，以確保自己在考試中能夠應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的題目。
最后，備考《申論》還需要注重提升自己的綜合素質(zhì)。作為一名公務(wù)員，不僅僅是要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要具備良好的綜合素質(zhì)，如語言表達(dá)能力、思維能力、組織協(xié)調(diào)能力等。為此，我在平時的生活和工作中注重鍛煉自己的思維能力和語言表達(dá)能力，通過參加辯論、演講、寫作等活動來不斷提升自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)對能力。同時，也要注重多方位的培養(yǎng)，提高對社會、國家、時事的敏感度和理解能力，以便更好地運(yùn)用于《申論》考試中。
綜上所述，備考《申論》既要注重知識的積累，又要提高寫作能力，同時還需要關(guān)注背景知識的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提升。無論是在備考過程中還是在考試中，都需要注重實(shí)際應(yīng)用，靈活運(yùn)用所學(xué)知識。通過不斷的努力和積累，我相信每個備考者都能取得好的成績，并在今后的工作中充分發(fā)揮自己的才能和能力。最后，我希望廣大考生在備考《申論》的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，勇敢面對挑戰(zhàn)，相信自己的能力，堅持到底，最終成功！
申論寫心得體會篇五
作為一個青年人，我心中充滿了對未來的期待和渴望。在這個快速變化的社會中，每個人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)注社會熱點(diǎn)，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過參與申論的寫作，我愈發(fā)認(rèn)識到價值觀對個人命運(yùn)的重要性。申論是一種思考和表達(dá)的方式，通過投身其中，我對社會問題有了更深刻的理解，也體會到了寫作的樂趣和感悟人生的價值。
第二段：增長見識，拓展視野。
申論寫作是一種對自我的審視和反思。在寫作過程中，我不僅需要調(diào)動知識儲備和思考能力，還要有廣博的知識儲備和敏銳的觀察力。通過查閱大量的參考資料和閱讀各種專業(yè)雜志，我能夠更全面地了解特定領(lǐng)域的知識和行業(yè)發(fā)展動態(tài)。寫作過程中，我也能夠客觀地分析問題，從中得到啟示和收獲，進(jìn)而拓展自己的知識視野。
第三段：培養(yǎng)實(shí)踐能力，完善自我。
申論寫作不僅是一種思考和表達(dá)的方式，也是一種培養(yǎng)實(shí)踐能力和完善自我的機(jī)會。通過參與申論競賽和活動，我能夠鍛煉自己的邏輯思維能力和寫作技巧。在與其他申論寫手的交流中，我也能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，且聽他人的意見，從而提高自己的寫作水平。申論寫作使我不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和完善自我的決心。
第四段：重塑人際關(guān)系，拓展人脈。
申論寫作的過程中，我認(rèn)識了許多志同道合的朋友。他們來自不同的背景，有著各自獨(dú)特的見解和思考方式。在與他們的交流中，我了解到了更多的人生經(jīng)驗和各行各業(yè)的發(fā)展動態(tài)。通過與他們共同探討問題和辯論觀點(diǎn)，我能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作和溝通交流的能力。同時，這些朋友也成為了我人生道路上的重要支持者和伙伴，給予我?guī)椭凸膭睢?BR> 第五段：展示才華，引領(lǐng)未來。
每個人都有自己的特長和擅長領(lǐng)域，在申論寫作中展示自己的才華和能力，也是我們的責(zé)任和義務(wù)。通過申論寫作，我能夠向社會傳遞自己的觀點(diǎn)和見解，引領(lǐng)未來的發(fā)展方向。借助社交媒體的力量，我可以將自己的思考和作品分享給更多的人，讓別人了解并接受我的觀點(diǎn)，從而在某種程度上影響他們的行動和決策。在這個信息爆炸的時代，分享自己的觀點(diǎn)和見解，構(gòu)建理性和和諧的社會，是我寫申論的初衷。
總結(jié)：
通過參與申論寫作，我不僅認(rèn)識到價值觀對個人命運(yùn)的重要性，還能拓展自己的知識視野和培養(yǎng)實(shí)踐能力。申論寫作也讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友，拓展了人脈關(guān)系。最終，通過分享自己的觀點(diǎn)和見解，我能夠引領(lǐng)未來的發(fā)展方向。寫申論不僅僅是一種審視和思考的方式，更是一種展示自我和引領(lǐng)未來的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在不斷提升自己的同時，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，一直是我申論寫作的目標(biāo)和動力。
申論寫心得體會篇六
申論考試是一項測試考生綜合能力的重要考試，而心得體會類申論則更是考察考生在實(shí)踐過程中的思考和反思能力。通過學(xué)以致用，用以實(shí)踐，我們可以不斷積累經(jīng)驗并不斷提升自己。本文將從自我實(shí)踐，團(tuán)隊協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，規(guī)劃和創(chuàng)新能力等方面，總結(jié)學(xué)以致用，用以實(shí)踐的心得體會。
首先，自我實(shí)踐是學(xué)以致用的重要途徑。在學(xué)校里，學(xué)生們經(jīng)常通過實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)來鞏固所學(xué)知識，這種做法使理論聯(lián)系實(shí)際成為可能。在我個人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)以致用是一種非常高效的學(xué)習(xí)方法。例如，我在學(xué)習(xí)英語時，我會通過實(shí)際運(yùn)用英語來鞏固所學(xué)。我經(jīng)常和外國朋友一起交流，通過與他們的交談，我提高了自己的聽說能力，并得到了及時的反饋。通過這種積極的學(xué)以致用的方式，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了明顯的提高。
其次，團(tuán)隊協(xié)作是實(shí)踐過程中不可或缺的一部分。在現(xiàn)代社會，幾乎沒有一項事情可以由個人獨(dú)立完成。我們生活在一個高度互聯(lián)的社交網(wǎng)絡(luò)中，團(tuán)隊合作的能力顯得尤為重要。我通過參與各種團(tuán)隊項目和小組討論，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作是一種相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)方式。在合作的過程中，我從隊友們身上學(xué)到了許多新的知識和技能，并且深刻感受到了團(tuán)隊協(xié)作的力量。同時，通過與他們的相互合作，我也提高了自己的團(tuán)隊合作能力。
另外，實(shí)踐也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)力是一種重要的綜合能力，只有在實(shí)踐中才能真正鍛煉和培養(yǎng)。在我個人的經(jīng)歷中，我曾擔(dān)任過一個社團(tuán)的團(tuán)長。通過這個經(jīng)歷我體會到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的方式。在團(tuán)隊中，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我需要帶領(lǐng)團(tuán)隊成員完成各項任務(wù)，協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系。通過這個過程，我不僅提高了自己的組織管理能力，還鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。實(shí)踐中的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗對我的個人發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。
此外，實(shí)踐也是規(guī)劃和創(chuàng)新能力的鍛煉場所。在社會上，需要我們有規(guī)劃和創(chuàng)新的思維方式，才能更好地應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過參與一些社會實(shí)踐活動，我可以鍛煉自己的規(guī)劃和創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的計劃，并提出創(chuàng)新的解決方案。通過實(shí)踐，我學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境的變化，提高了自己的創(chuàng)新能力。
綜上所述，學(xué)以致用，用以實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展方式。通過自我實(shí)踐，團(tuán)隊協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，規(guī)劃和創(chuàng)新能力等方面的實(shí)踐，我們可以不斷積累知識和經(jīng)驗，提高自己的綜合能力。因此，我們需要珍惜實(shí)踐的機(jī)會，積極參與各種實(shí)踐活動，以便更好地學(xué)以致用，用以實(shí)踐。只有這樣，我們才能真正適應(yīng)社會的發(fā)展需求，并在競爭中脫穎而出。
申論寫心得體會篇七
第一段：引言（200字）。
申論晨讀是一種高效的學(xué)習(xí)方法，通過每天早晨閱讀相關(guān)材料，對申論考試題目進(jìn)行深入研究，能夠有效增加自己的知識儲備和思維能力，提高申論寫作水平。近來，我開始嘗試申論晨讀，并且取得了一定的效果。在這個過程中，我逐漸體會到了申論晨讀的重要性和優(yōu)勢。
第二段：體驗申論晨讀（200字）。
在申論晨讀的過程中，我通過選擇一些重要的申論題目作為閱讀的材料。我通過閱讀相關(guān)的報刊雜志、學(xué)術(shù)論文和書籍，了解到了各個領(lǐng)域的最新動態(tài)和研究報告，這為我寫作時提供了充分的素材。同時，我還對每個題目進(jìn)行分類和歸納，形成了自己的知識體系。這樣，在真正寫作時，我可以根據(jù)自己的知識儲備迅速展開論述，提高寫作的深度和廣度。
第三段：提高思維能力（200字）。
申論晨讀對于提高思維能力有著重要的作用。通過對不同題目的閱讀和思考，我學(xué)會了如何尋找問題的關(guān)鍵點(diǎn)，并且從不同的角度進(jìn)行思考和分析。每個題目都有其特定的背景和問題，通過深入閱讀和思考，我可以將問題與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和主張。這種思維能力的提高不僅對申論寫作有幫助，對解決實(shí)際問題和提高綜合素質(zhì)也大有裨益。
第四段：加強(qiáng)語言表達(dá)能力（200字）。
在申論晨讀過程中，我不僅學(xué)習(xí)了如何思考問題，還提高了語言表達(dá)能力。通過閱讀大量的文章和書籍，我積累了豐富的詞匯和句型，并且學(xué)會了如何在寫作中運(yùn)用它們。此外，我還通過模仿優(yōu)秀的文章，學(xué)習(xí)了一些寫作技巧和結(jié)構(gòu)框架，提高了寫作的邏輯性和連貫性。在實(shí)際的申論寫作中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有了明顯的提高，文章的質(zhì)量也得到了相應(yīng)的提升。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過申論晨讀，我深刻意識到學(xué)習(xí)和寫作的重要性。每天早晨的晨讀時間成為我思考問題和學(xué)習(xí)新知識的寶貴時刻。通過閱讀和思考，我學(xué)到了很多東西，擴(kuò)展了自己的知識面，提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。申論晨讀對于提高申論寫作水平有著不可替代的作用，我打算將其作為一項長期的學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)保持下去，并不斷努力提升自己的申論能力。
總結(jié)起來，申論晨讀是一種有助于提高申論寫作能力的高效學(xué)習(xí)方法。通過閱讀和思考，我們可以提高自己的知識儲備，加強(qiáng)思維能力，提高語言表達(dá)能力。這些都對于申論寫作有著重要的意義。通過堅持晨讀，我相信我們能夠在申論考試中取得更好的成績。
申論寫心得體會篇八
申論心得體會題是公務(wù)員考試中常見的一類題型，要求考生根據(jù)題目要求和素材進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)，表達(dá)個人的觀點(diǎn)和相關(guān)的體會。在參加公務(wù)員考試的過程中，我意識到申論心得體會題是一種綜合能力考察的重要形式，不僅需要具備扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，還需要具備深入思考、分析問題和獨(dú)立思考的能力。以下將從題目形式、素材的運(yùn)用、論述的清晰與連貫、觀點(diǎn)的客觀與準(zhǔn)確、表達(dá)的規(guī)范幾個方面來分享我的申論心得體會。
首先，申論心得體會題的形式多樣，有議論文、演講稿、材料作文等。通過對題目形式的分析，能夠幫助考生熟悉和把握文章的結(jié)構(gòu)和要求，從而更好地完成寫作任務(wù)。例如，在面對演講稿題目時，考生可以充分利用演講的特點(diǎn)，運(yùn)用排比、反問等修辭手法，增強(qiáng)表達(dá)的說服力。而在面對材料作文題目時，考生要能夠準(zhǔn)確理解材料的含義和立場，并能夠巧妙運(yùn)用其中的信息和觀點(diǎn)，構(gòu)建自己的論述。
其次，素材的運(yùn)用是申論心得體會題中的關(guān)鍵。合理運(yùn)用素材可以增加論述的可信度和說服力，同時也能夠豐富文章的內(nèi)容和層次。在寫作中，我通常會通過分類、對比等方式對素材進(jìn)行歸納整理，然后再刪選出其中的重點(diǎn)和高頻素材進(jìn)行論述。此外，我還會注意引用實(shí)際案例來支撐觀點(diǎn)，提升文章的可讀性和說服力。
第三，論述的清晰與連貫是申論心得體會題中的一個重要方面。在進(jìn)行論述時，我會采用層層遞進(jìn)的方式，將各個要點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)地聯(lián)系起來，使文章的邏輯嚴(yán)密而又通順。同時，我還會運(yùn)用過渡句來使各個段落之間的銜接更加自然，從而增強(qiáng)文章的連貫性。此外，我還會在文章之間設(shè)置首尾呼應(yīng)的句子，使整個文章呈現(xiàn)出完整的結(jié)構(gòu)和統(tǒng)一的主題。
觀點(diǎn)的客觀與準(zhǔn)確也是申論心得體會題中需要注意的地方。在閱讀和分析題目素材時，我通常會抓住核心問題，深入思考并從不同的角度進(jìn)行分析和思考。在論述觀點(diǎn)時，我會選擇明確而有深度的觀點(diǎn)來表達(dá)，同時會充分考慮各種可能的反方觀點(diǎn)，在進(jìn)行辯證分析的基礎(chǔ)上，拿出有力的論據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)。
最后，規(guī)范的表達(dá)是申論心得體會題中的一個重要方面。在寫作中，我會注意語言的準(zhǔn)確性和語法的規(guī)范性，盡量避免文字的模糊不清和歧義。同時，我還會注意段落的劃分和句子的結(jié)構(gòu)，使文章的層次清晰，語句通順。在遇到較為生僻的詞語時，我會根據(jù)具體的語境和內(nèi)容進(jìn)行選詞，使表達(dá)更加準(zhǔn)確和貼切。
總之，申論心得體會題是公務(wù)員考試中的重要題型，對考生的綜合能力有著較高的要求。通過對題目形式的熟悉和理解，合理運(yùn)用素材，論述清晰連貫，客觀準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)，以及規(guī)范的語言表達(dá)，我相信在今后的考試中能夠更好地應(yīng)對這一題型，取得更好的成績。
申論寫心得體會篇九
首先，對于模板申論的學(xué)習(xí)，我深感必要性和重要性。熟練掌握一套行之有效的模板，能夠減輕寫作時的思考負(fù)擔(dān)，提高寫作效率。在申論考試中，時間十分緊張，精煉的表達(dá)能夠讓閱卷老師更清晰地理解我們的觀點(diǎn)，得到更高的分?jǐn)?shù)。因此，我在學(xué)習(xí)申論時，主動學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的模板，并且在寫作過程中靈活運(yùn)用，收獲了不俗的成績。
其次，模板的學(xué)習(xí)不刻意去背，而是通過多次練習(xí)和背熟基礎(chǔ)句式掌握寫作技巧。在復(fù)習(xí)背誦過程中，我發(fā)現(xiàn)有些人會把原文“死記硬背”，而不是通過分析其結(jié)構(gòu)、句式、詞匯等等要素，理解、掌握其寫作技巧。申論中，模板并不是硬套的機(jī)械工具，而是應(yīng)用到特定的主題、問題中，讓觀點(diǎn)更加有力有據(jù)。因此，應(yīng)當(dāng)通過深入分析模板中的句型，研究句式的多變和相似點(diǎn)，及其所表達(dá)的意義來掌握寫作技巧。
第三，模板的選擇應(yīng)當(dāng)綜合考慮具體情況。模板的使用要看特定情況而定，不能一味地死套模板或者純照搬模板。對于模板的選擇，我們應(yīng)當(dāng)從語言表達(dá)、符合論述、針對主題三方面進(jìn)行考慮，盡量選擇與主題相關(guān)的論述，并能夠保證語言表達(dá)清晰、層次分明、符合論述等基本要素。在實(shí)戰(zhàn)中，模板既有助于規(guī)避寫作時盲猜題目的錯覺，又能保證闡述觀點(diǎn)的整潔有序。
第四，靈活運(yùn)用模板是提高申論成績的關(guān)鍵。一方面，可以將模板進(jìn)行更加精細(xì)化的拆分，更好地運(yùn)用在特定的主題之中。另一方面，也可以基于模板的邏輯思路，結(jié)合自身知識儲備和例如政策分析、社會熱點(diǎn)等情況，進(jìn)行多角度的思考發(fā)散。這樣的運(yùn)用能夠在保證論述前提與思路的清晰的前提下，減輕死板套用的感覺，使文章更具有思考的深度和廣度，自然也可以實(shí)現(xiàn)高分的目標(biāo)。
第五，最終目的仍是要通過深入了解并掌握人文精神和理想信念，寫出優(yōu)秀的申論作品。我們不應(yīng)將模板過度神化或僵化地運(yùn)用，而是要通過不斷深入精研申論知識、累積實(shí)際經(jīng)驗、借助課程學(xué)習(xí)等途徑，提升我們的人文素養(yǎng)、思辨能力和語言表達(dá)能力，真正寫出符合時代發(fā)展、深入人民心坎的、讓讀者引發(fā)共鳴的優(yōu)秀申論作品。
總之，模板申論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了得高分，更要使我們了解它的本質(zhì)：發(fā)揮人類思考巨大的潛力，并為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)過程中把握好“只有技巧沒有靈魂”這一前提，那么申論的學(xué)習(xí)一定能夠走得更遠(yuǎn)，讓我們的言論更有力量，真正為國家和人民建設(shè)做出自己的力所能及的貢獻(xiàn)。
申論寫心得體會篇十
申論，作為國家公務(wù)員考試的一部分，是考察考生對社會問題的分析和解決能力的重要途徑。對于許多考生來說，申論是一個挑戰(zhàn)，需要不僅有相關(guān)的知識和技巧，還需要一定的思辨能力和正確的態(tài)度。在我自己的備考過程中，我總結(jié)了一些心得體會，希望能與大家分享。
二、知識和技巧的重要性
在備考申論時，首先要掌握一些基本的知識和技巧。這包括對時事熱點(diǎn)的了解、社會問題的分析方法以及文章寫作的基本技巧等。只有通過對這些知識和技巧的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，才能在寫作中游刃有余。同時，對于一些常見的題目，我們可以提前準(zhǔn)備一些通用的素材和論點(diǎn)，以應(yīng)付考試當(dāng)中的時間和題目限制。
三、思辨能力的培養(yǎng)
除了基本的知識和技巧，申論還需要考生具備一定的思辨能力。這意味著在面對復(fù)雜的問題時，我們能夠充分分析和思考，找出問題的本質(zhì)和根源。在備考過程中，我經(jīng)常通過閱讀書籍和文章以及參與社會實(shí)踐活動來培養(yǎng)自己的思辨能力。通過這樣的方法，我能夠更加深入地理解問題，并尋找到更多的解決辦法。
四、正確的態(tài)度和素質(zhì)
申論不僅僅是對問題的分析和解決，更是對考生個人的綜合素質(zhì)和正確態(tài)度的考察。在寫作中，我們要保持客觀公正的立場，嚴(yán)格把握論證的邏輯和實(shí)事求是的原則。同時，我們還要對社會問題保持敏感，并關(guān)注民生疾苦，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。作為一名國家公務(wù)員，我們更要具備良好的道德品質(zhì)和群眾觀念，為實(shí)現(xiàn)社會的公平和公正而奮斗。
五、持之以恒，不斷提高
申論的備考是一個持之以恒的過程，需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的能力。每一次的寫作都是一次鍛煉，無論成績?nèi)绾?，我們都要從中吸取教?xùn)，找到自己的不足，并加以改進(jìn)。只有通過不斷地努力和反思，我們才能在申論考試中取得優(yōu)異的成績。
總結(jié)：備考申論是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們具備豐富的知識和技巧，培養(yǎng)良好的思辨能力以及保持正確的態(tài)度。通過持之以恒的努力，我們定能在申論考試中取得優(yōu)異的成績，為未來的工作做好充分的準(zhǔn)備。希望我們每個申論考生都能以積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，努力追求進(jìn)步。
申論寫心得體會篇十一
申論是中國公務(wù)員考試的重要組成部分，通過申論題目的闡述和分析，考察考生解決問題的能力和思維邏輯。經(jīng)過一段時間的備考和實(shí)踐，我深刻體會到了申論寫作的一些技巧和心得，下面將就我的體會進(jìn)行分享。
第一段，寫作總體策略
申論寫作要注重總體規(guī)劃。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)通過提前了解考試大綱和歷年真題，可以掌握申論寫作的特點(diǎn)和一些常見的題型。根據(jù)經(jīng)驗，我總結(jié)出了一套自己的寫作策略。首先，對于正反兩方面的觀點(diǎn)，必須進(jìn)行全面的了解和分析，盡量做到客觀公正。其次，在備考過程中，要注重積累和運(yùn)用常用的詞匯和表達(dá)方式，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。最后，在寫作過程中，要注重文章的邏輯性和條理性，避免跑題和思路混亂。
第二段，題目分析和解題思路
申論題目通常涉及到社會熱點(diǎn)問題或者某項具體政策的改革，考生要對題目進(jìn)行深入的分析，并明確自己的觀點(diǎn)。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)解題思路非常重要。首先，要對題目進(jìn)行剖析，理清題干中的關(guān)鍵詞，明確題目的要求。其次，要通過閱讀題目材料，理解作者的觀點(diǎn)和推理過程。最后，要在開頭段落中明確自己的立場，并在每個主體段落中提供充分的論據(jù)和例證來支持自己的觀點(diǎn)。同時，還要注重寫作方式和風(fēng)格的轉(zhuǎn)換，提高文章的可讀性和說服力。
第三段，結(jié)構(gòu)和篇幅控制
申論寫作要求言簡意賅，避免啰嗦廢話。為了避免文章篇幅過長，我在備考過程中注重結(jié)構(gòu)和篇幅的控制。在開頭段落中，要明確自己的觀點(diǎn)和論題，并提出對于題目的認(rèn)識和評價。在主體段落中，要注重論證和分析，提供具體的例子和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。同時，要注意段落之間的銜接和過渡，使文章的邏輯性更強(qiáng)。在結(jié)尾段落中，要對全文進(jìn)行總結(jié)，概括自己的觀點(diǎn)，并給出一些展望和建議。
第四段，關(guān)注社會熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問題
申論題目通常與社會熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問題相關(guān)，考生在備考過程中要注重對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注和了解。通過閱讀報紙、雜志和各類新聞媒體，可以及時了解到社會上的熱點(diǎn)問題和改革動態(tài)，同時積累一些相關(guān)的知識和觀點(diǎn)。在備考過程中，我會選擇一些重要的社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究和思考，使自己在申論寫作中更具有深度和廣度。
第五段，不斷的練習(xí)和反思
申論寫作需要長期的積累和鍛煉，要通過不斷的練習(xí)和反思來提高自己的水平。在備考過程中，我會定期進(jìn)行模擬寫作，以檢驗自己的寫作能力和各個方面的技巧。在寫作完成后，要對自己的作品進(jìn)行反思和修改，找出不足之處并加以改進(jìn)。同時，還要學(xué)會借鑒他人的經(jīng)驗和優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己的寫作能力。
總之，申論寫作是一門需要長期積累和鍛煉的技能。通過總結(jié)和分享我的心得體會，希望能對其他備考的考生提供一些有益的參考和啟示，幫助大家更好地應(yīng)對申論寫作的考試。最重要的是，要保持自信和冷靜，在備考中不斷提高自己的表達(dá)能力和寫作水平，相信自己一定能夠取得好的成績。
申論寫心得體會篇十二
近年來，申論備考成為了很多考生備考公職考試的必修課。但是，申論考試并非一味的死記硬背，而是要求學(xué)生在本科階段積累知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行邏輯思考和較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。因此，為了更好地備考和應(yīng)對申論考試，本文將分享我的學(xué)習(xí)申論心得體會。
第二段：認(rèn)識申論。
首先，我們需要認(rèn)識申論。申論是公務(wù)員考試中最基礎(chǔ)和最重要的一科，它是衡量考生綜合素質(zhì)和綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。申論考試往往要求考生在限定時間內(nèi)對所提出的社會或經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行剖析分析并提出自己的觀點(diǎn)。因此，申論考試所要求的知識技能和能力不僅僅是考生初學(xué)階段所掌握的，更多需要考生有一定邏輯思考和較強(qiáng)文字表達(dá)能力，對當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題有獨(dú)到的見解。
第三段：重視閱讀和思考。
申論寫心得體會篇十三
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)和積累。在初學(xué)階段，我們面對的申論題目大多是國家考試題庫中的經(jīng)典題目，如社會熱點(diǎn)、創(chuàng)新管理和文化倫理等議題。這些題目需要我們對現(xiàn)有知識點(diǎn)的掌握基礎(chǔ)上，逐漸形成自己的論點(diǎn)、論證和總結(jié)能力。這需要不斷的積累和練習(xí)，才能提升自己的申論水平。因此，我們需要從看到題目時開始不斷地練習(xí)，掌握申論的思路和技巧。
其次，申論需要有一定的邏輯思維能力和靈活運(yùn)用的能力?？傮w來說，申論作文題目都是涉及到了社會熱點(diǎn)問題和當(dāng)前關(guān)注的政策。因而在寫作時，我們需要合理的運(yùn)用邏輯思維，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用論證方法，讓其他讀者能夠看到我們的分析和判斷的邏輯性。同時，靈活應(yīng)用常識和理論知識，讓自己的論證更加深入和有說服力。在掌握了這些能力后，申論的寫作會變得愈來愈順暢。
第三點(diǎn)就是要注意論證時的材料和論調(diào)。論調(diào)是指你核心思想的主旨。只有發(fā)現(xiàn)了自己的核心思想，才能找到對應(yīng)的支撐材料。找到材料后，需要用一定的方法來進(jìn)行論證。諸如引證、比較分析、類推和演繹等。論證時，我們還需要注意材料的真實(shí)性和權(quán)威性。最好能通過官方的新聞或者專業(yè)報告來證實(shí)我們的結(jié)論，以避免出現(xiàn)無法說服讀者的問題。
進(jìn)一步，我們還需要保證作文的整體流暢性。申論作文需要令人容易理解，且內(nèi)容連貫。下文開頭的論調(diào)應(yīng)該自然地推出，而且段落的結(jié)構(gòu)和主張都需要聯(lián)系起來，形成一個連貫的整體。同時，要注意表達(dá)方式的簡潔明了。不要太過于花哨化，會弄巧成拙。申論作文需要能夠被普遍的受眾相對容易地理解，且清晰地表達(dá)自己的核心論題。
最后，需要提醒的是，對于寫申論來說，時間管理十分重要。在作文時，我們需要找出自己的時間限制，以便避免在最后幾分鐘里，因為時間不夠而倉促完成申論的寫作。最好每3到5分鐘便抽象出一些內(nèi)容，記錄下來，然后再進(jìn)行選擇和修改，如此到最后時也不會出現(xiàn)時間迫近的情況。在這個過程中，還要注意避免因為過渡時間過長或者參考材料過多，而影響到整體的節(jié)奏。
總之，學(xué)申論心得體會，是需要我們多方面綜合考慮的。需要在不斷練習(xí)中建立一套自己的方法和習(xí)慣，同時注意到論證的邏輯性和材料的權(quán)威性；使作文的風(fēng)格簡潔明了，且整體流暢；要在時間管理方面去努力，避免讓時間影響到作文的質(zhì)量。
申論寫心得體會篇十四
申論作為公考的必考科目之一，已經(jīng)成為了許多人考公的必修課程。然而，對于初學(xué)者來說，申論離我們的生活顯得非常遙遠(yuǎn)，因此很多人在面對申論時會感到很迷茫。本文通過我的學(xué)習(xí)過程分享我對于申論的心得體會，希望能夠幫助初學(xué)者更好地理解學(xué)習(xí)申論的方法和技巧。
第二段：閱讀材料篇。
在學(xué)習(xí)申論的過程中，第一個難點(diǎn)就是閱讀材料。在初學(xué)者心中，往往會覺得申論的材料很難理解，甚至有些生僻。因此建議初學(xué)者在平時多閱讀各類文章，從平時閱讀的角度來理解材料中表述的問題和觀點(diǎn)，這樣在考試時也能夠更加得心應(yīng)手。
第三段：結(jié)構(gòu)篇。
申論的結(jié)構(gòu)也是學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)。初學(xué)者最初的錯誤往往是沒有把握文章的總體結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致思路混亂。因此，在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的過程中，可以多抽出時間來看大量的申論范文，特別是優(yōu)秀范文，在分析它們時，注意結(jié)構(gòu)的分析，這樣可以更好的掌握整個申論文章的結(jié)構(gòu)。
第四段：重心篇。
學(xué)習(xí)申論需要思考問題的重心，有時我們會在觀點(diǎn)上花費(fèi)大量時間，而忽略了亮點(diǎn)的體現(xiàn)。因此，要在學(xué)習(xí)中重視尋找分析文章中所表述的問題的重心，了解它在文章中的地位，并且在考試討論時，抓住重點(diǎn)論述，這樣才能更好的構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，有著獨(dú)立的思考。
第五段：技巧策略篇。
在學(xué)習(xí)申論的過程中，一定要注重技巧和策略，這些對于考試來說非常重要。首先，了解題目中的考點(diǎn)，并且要有擴(kuò)展觀點(diǎn)的思路，從而使文章在深度上有所發(fā)展。其次，在提綱搭建階段，可以充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖手法，將每次考試之前的知識點(diǎn)、觀點(diǎn)和思路整理出來，這樣可以在考試時更容易查看，并且也能夠幫助發(fā)散思維，提高寫作表現(xiàn)。
結(jié)語。
總之，學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)，人可以通過多看范文、多寫作文，多觀察文章中的亮點(diǎn)和重點(diǎn)，以及提高分析問題和答題策略的能力，來提高申論的寫作水平和素養(yǎng)。當(dāng)然，考試更是對于申論學(xué)習(xí)的檢驗和驗證，我們應(yīng)該通過考試來不斷檢驗和評估自己的申論寫作水平，學(xué)習(xí)申論，更應(yīng)有一顆從容的內(nèi)心以及一個尋找幸福與趣味的靈魂。
申論寫心得體會篇十五
近日，筆者參加了一場關(guān)于申論的參觀活動。隨著社會發(fā)展，申論作為公共考試的重要一環(huán)，越來越受到人們的關(guān)注。參觀此次申論活動，令我深受啟發(fā)，也收獲頗豐。在這里，筆者想分享一下自己的感受和體會。
一、認(rèn)識到申論的重要性。
參觀此次申論活動，深深地認(rèn)識到申論的重要性。申論，作為一種能力素質(zhì)，一直以來都是社會公認(rèn)的重要能力。在當(dāng)前的社會發(fā)展進(jìn)程中，隨著國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，各種形式的申論考試越來越多地出現(xiàn)。無論是入伍申論還是公務(wù)員考試，都離不開申論的考察。因此，對于每個人來說，擁有優(yōu)秀的申論能力是非常重要的。
二、明確了申論的考查點(diǎn)。
在參觀活動中，我明確了申論的考查點(diǎn)。一般而言，申論除了在語言文字表達(dá)上有較高的要求外，更重要的是需要考查申論者的綜合素質(zhì)。這其中，包括對政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的理解和認(rèn)識，以及對社會善惡、當(dāng)前熱點(diǎn)話題的洞察力和判斷力等。這些要求，都需要我們平日不斷地積累和錘煉，并通過不斷地練習(xí)和參與社會活動，漸漸地完善自己的綜合素質(zhì)。
三、了解到申論考試的復(fù)雜性。
在現(xiàn)場觀看申論比賽，我意識到申論考試的復(fù)雜性。一個申論考試舉辦過程中，往往需要經(jīng)過設(shè)計、組織、宣傳和評價等多個環(huán)節(jié)。對于申論的評價標(biāo)準(zhǔn)，也需要嚴(yán)格的制定和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行。而對于申論考試的參與者，需要統(tǒng)籌考慮自身的綜合素質(zhì)、學(xué)科線索和現(xiàn)實(shí)問題的思考能力等多種因素，以備應(yīng)考過程中的日常生活考驗。
四、體會到了申論比賽的創(chuàng)新性。
申論比賽作為一種創(chuàng)新性的考試，注重考察申論者的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)場比賽中，申論題目涵蓋了多個范疇，申論者需要具備多方面的知識素養(yǎng)，并能將這些知識和自己的觀點(diǎn)精準(zhǔn)地融合在一起，既有洞察現(xiàn)實(shí)的敏銳和思辨能力，也有創(chuàng)造性的思維和語言表達(dá)能力。
五、認(rèn)識到申論考試對于人才培養(yǎng)的重要性。
通過對申論考試的參觀和研究，我認(rèn)識到申論考試對于人才的培養(yǎng)和選拔有著重要的意義。當(dāng)前的社會發(fā)展需要有更多的年輕人投身到公共事務(wù)的管理和服務(wù)中去，這種需求可以通過申論比賽這種創(chuàng)新性考試逐步滿足。同時，在申論考試中，可以事先培養(yǎng)起學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力，進(jìn)而培養(yǎng)各方面的應(yīng)用能力。這樣，對于國家人才的培養(yǎng)，也起到了重要的推動作用。
綜上所述，通過此次申論活動的參觀，我對申論的認(rèn)識更加深刻，對于申論考試的要求和標(biāo)準(zhǔn)也有了更為清晰的了解。通過不斷地錘煉和提高，相信我會在未來的申論考試中收獲更好的成績。
申論寫心得體會篇十六
申論作為公務(wù)員考試的必考科目，其寫作題目所涵蓋的范圍也非常廣泛，涉及行政管理、民生服務(wù)、社會治理、國際關(guān)系等多個方面。因此，在備考申論寫作的過程中，我們需要運(yùn)用一些技巧和方法，提高我們的寫作實(shí)力。在考試中，能夠?qū)懗鲆黄悸非逦?、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富的文章，是我們考取公務(wù)員的重要保障。在這里，我分享一下我自己的申論寫作心得體會。
第一段：學(xué)會分析題目。
申論的寫作題目往往非常寬泛，它不僅考查我們的知識水平，更是考查我們對社會時事的關(guān)注程度和分析思考能力。因此，在寫作前，我們需要仔細(xì)審題，分析題目表達(dá)的意思，并清楚地把問題梳理出來。這樣做的好處是可以幫我們把握文章的重點(diǎn)，同時還可以有效避免偏頗和重復(fù)。
第二段：清晰的思路和結(jié)構(gòu)。
申論作文的要求是要言之有物、理性中肯，所以清晰的思路和結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。一篇好的申論作文，需要有明確的主旨，需要有明確的分論點(diǎn)，需要有條理性和邏輯性的連貫。因此，在寫作過程中，我們需要注重段落間的銜接，把握文章的主線和分線。如果我們能做到寫作邏輯清晰、層次分明，就可以使文章的質(zhì)量得到有效保障。
第三段：注重立意和邏輯性。
申論作文的另一個重要要求是要注重立意和邏輯性。文章的立意是指文章的主題或核心思想，而邏輯性則是指文章的條理、關(guān)系和推理過程是否合理。在寫作過程中，我們不僅要考慮文章的立意，更要注重推理過程的邏輯性，這樣才能更好地向讀者傳達(dá)我們的觀點(diǎn)。正確認(rèn)識立意和邏輯性的重要性，是我們提高申論寫作能力的關(guān)鍵。
第四段：擴(kuò)大知識面和搜集資料。
要想寫好申論作文，必須要擴(kuò)大知識面，累積更多的信息和資源。搜集和掌握相關(guān)的資料和信息，可以幫我們更好地寫出有背景和有力度的文章。同時，對常見的話題和熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究，也能夠幫我們迅速掌握相關(guān)知識，從而提高寫作的水平。
第五段：反復(fù)修改和總結(jié)。
申論作文的成功往往取決于反復(fù)修改和總結(jié)的能力。寫完一篇作文后，我們需要耐心地對文章進(jìn)行反復(fù)修改，對文章中的錯誤和不足進(jìn)行逐一修改。同時，還要針對不同的話題，總結(jié)出一些常用的寫作模型和技巧，這樣可以為我們在后續(xù)的寫作過程中提供有效的借鑒。反復(fù)修改和總結(jié)，才是提高申論寫作能力的有效方法。
總之，要想在申論寫作中脫穎而出，需要多多練習(xí)、分析題目、注重邏輯、擴(kuò)大知識面、反復(fù)修改和總結(jié)內(nèi)容。只有不斷地總結(jié)和改進(jìn)自己的寫作方式，才能順利通過申論考試，實(shí)現(xiàn)我們的公務(wù)員夢想。
申論寫心得體會篇十七
申論是公務(wù)員考試中非常重要的一項考試內(nèi)容，而申論功夫則是成為一名優(yōu)秀公務(wù)員的必經(jīng)之路。為了提高自己的申論水平，筆者參加了一場關(guān)于申論講座。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于申論的知識，同時也懂得了許多提高申論水平的方法。下面就讓我分享一下對這次講座的體會和收獲吧。
這次講座主要包括兩個方面內(nèi)容。第一個方面是申論考試的策略和技巧。講座中老師從題型分析、解題思路、寫作技巧等多個方面詳細(xì)講解了考生在申論考試中需要注意的問題和存在的挑戰(zhàn)。第二個方面則是對申論考試素材的汲取和積累。講座中，老師講解了如何從日常生活、新聞報道、歷史知識等多個方面汲取素材，并介紹了一些非常實(shí)用的方法和技巧。
第三段：學(xué)到的知識。
在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于申論的知識和技巧。比如說在面對選題時，我們需要理性思考，選擇出自己能夠展示實(shí)力并且具有一定難度的選題。在面對解題時，則需要注意邏輯性和條理性，并且可以運(yùn)用一些案例證明或者數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行支撐，增強(qiáng)文章的可信度。此外，在寫作過程中，我們還需注意文章的格式、引言和終結(jié)語的使用等問題?？傊谶@場講座中的每個知識點(diǎn)都能幫助我們更好、更有效率地編寫申論。
第四段：學(xué)習(xí)方法。
除了學(xué)到很多知識和技巧，講座還分享了一些非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。比如說，在積累申論考試素材時，可以利用知識地圖進(jìn)行梳理，并且進(jìn)行分類、歸納和整合，方便在以后的考試中應(yīng)用。此外，我們還可以進(jìn)行模擬考試，對自己的申論策略和技巧進(jìn)行檢驗，并且記錄自己的優(yōu)缺點(diǎn)以便以后改進(jìn)。
第五段：結(jié)語。
通過這次講座，讓我受益匪淺。在以后的申論復(fù)習(xí)中，我一定會把這次講座中學(xué)到的知識和技巧運(yùn)用到實(shí)際操作中，提高我的申論寫作水平。同時我也希望更多的公務(wù)員考生能夠參加到這樣的講座中來，不斷地提高自身的素質(zhì)和技能。
申論寫心得體會篇十八
申論是公務(wù)員考試中的一項重要考核內(nèi)容，而寫好申論則需要一定的技巧和經(jīng)驗。在我準(zhǔn)備公務(wù)員考試時，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，積累了一些寫作心得體會。下面我就申論寫心得體會進(jìn)行分享。
首先，在寫申論時，我發(fā)現(xiàn)遵循一個清晰的結(jié)構(gòu)是非常重要的。文章應(yīng)該分為引子、正文和結(jié)尾三個部分。引子應(yīng)該引起讀者的興趣并引出討論的話題，正文是文章的主要部分，要充分展開論述，列舉事實(shí)和觀點(diǎn)來支持自己的觀點(diǎn)，而結(jié)尾則需要總結(jié)全文并給出自己的結(jié)論。遵循這樣的結(jié)構(gòu)，能夠使文章邏輯清晰，條理清晰，讓讀者更容易理解和接受。
其次，在寫申論時要注重語言的規(guī)范和簡潔。一篇好的申論應(yīng)該是用詞精確、句式簡練、表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密的文章。我們可以通過多閱讀優(yōu)秀的文章多積累詞匯和句型，并多加練習(xí)和模仿，提高自己的寫作水平。另外，在書寫時要注意遣詞造句的規(guī)范，符合語法和修辭的要求，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。
第三，在寫申論時要注重論述的針對性和邏輯性。我們在論證自己的觀點(diǎn)時應(yīng)該有針對性地選擇論據(jù)，可以適當(dāng)引用事實(shí)、數(shù)據(jù)和專家的觀點(diǎn)來證明自己的觀點(diǎn)。此外，要保持論述的邏輯性，不要閑扯離題，割裂論點(diǎn)，而是要嚴(yán)密地圍繞主題，合理地展開論述，提升文章的說服力和可信度。
第四，寫申論時要注重思考問題的深度和廣度。我們在論述問題時應(yīng)該注重思考問題的本質(zhì)和背后的原因，可以從多個角度、多個層面去思考和論述問題，使文章更有深度。此外，要注重思考問題的廣度，即要看到問題的整體，能夠?qū)栴}與其他相關(guān)問題聯(lián)系起來，提出更全面、更具有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。
最后，在寫申論時要注重練習(xí)和反思。練習(xí)是提高寫作水平的關(guān)鍵，我們可以選擇一些典型的申論題目進(jìn)行練習(xí)，鍛煉自己的寫作能力。在練習(xí)后，我們還應(yīng)該進(jìn)行反思，對自己的不足之處進(jìn)行總結(jié)和分析，并不斷改進(jìn)。通過不斷地練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫作能力。
總之，寫好申論是一項需要用心去做的事情。通過遵循一個清晰的結(jié)構(gòu)，注重語言的規(guī)范和簡潔，論述的針對性和邏輯性，思考問題的深度和廣度，以及練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫作水平，從而在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績。希望以上的心得體會能對同樣在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的人們有所幫助。
申論寫心得體會篇十九
申論是中國公務(wù)員考試中的必修科目之一。根據(jù)考試大綱，申論主要考察考生的政治素養(yǎng)、分析問題的能力、文字表達(dá)能力以及綜合運(yùn)用能力等方面?？忌仨毦邆湓鷮?shí)的理論基礎(chǔ)、全面的知識背景、準(zhǔn)確的分析能力和清晰的表達(dá)能力來應(yīng)對申論考試。在考試準(zhǔn)備過程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)申論的心得體會可以對廣大考生進(jìn)行一定程度的幫助。
第二段：理論學(xué)習(xí)的重要性。
申論是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，考生必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)才能在考試中得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)申論的時候，我們不僅要掌握相關(guān)知識點(diǎn)，而且要理解各種理論，并學(xué)會如何把它們應(yīng)用到實(shí)際問題中去。只有掌握了申論知識的實(shí)質(zhì)，才能對考試中的各類題目做出精準(zhǔn)的分析和判斷。
第三段：綜合能力的培養(yǎng)。
申論考試不僅考查理論知識的掌握，還會對考生的社會實(shí)踐能力、綜合能力以及分析判斷能力進(jìn)行全方位的測試。因此，在備考中，考生還需注重其它方面的技能培養(yǎng)，如閱讀理解、邏輯思考、解決問題的能力等。這些綜合能力的培養(yǎng)都是在平時積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行進(jìn)行提升。練習(xí)過程中，考生要注重模擬各類場景，增強(qiáng)自己解決問題的實(shí)踐能力。
第四段：提高寫作能力。
申論考試中寫作能力是很重要的，這也是考生必須注重的重點(diǎn)。寫作能力的提高不僅需要豐富的知識背景，還需要注重表達(dá)語言的表述能力以及文字處理的能力?？忌枰煜じ鞣N語言表達(dá)技巧，如修辭手法、語氣掌握，更需要了解字詞的用法、字音等。在練習(xí)寫作中，注重細(xì)節(jié)、精益求精、虛實(shí)結(jié)合，提高自己的文章水平。
第五段：總結(jié)和展望。
在申論備考過程中，我們要始終保持積極的態(tài)度，不放棄任何一個練習(xí)和機(jī)會，不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能。對于不足之處，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并進(jìn)行補(bǔ)充，提高自己的整體素質(zhì)。未來，我們應(yīng)該打破思維定式，創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)理解申論，完善自己的基礎(chǔ)知識和技能，取得令人滿意的成績。
申論寫心得體會篇一
作為一名公務(wù)員考試中常見的考試科目，申論在考生們的備考中占據(jù)著十分重要的位置。在此期間，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我積累了一定的經(jīng)驗和體會，希望和大家分享一下。
一、充分理解題目所要求
在參加申論考試時，首先要明確題目所要求解答的問題以及要求的思路和方法。有的題目需要突出分析本地區(qū)的資源和經(jīng)濟(jì)條件，而更多的則強(qiáng)調(diào)對實(shí)際問題的實(shí)際分析和解決方案的提出。因此，考生要認(rèn)真分析題目的疑難點(diǎn)，注意題目的要求，加強(qiáng)思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)靈活、敏捷的思維能力。
二、廣泛閱讀相關(guān)材料
申論考試的內(nèi)容十分豐富，而相關(guān)材料也很廣泛?？忌趥淇贾袘?yīng)該加強(qiáng)對常見材料的了解，積極閱讀政策、文章、報刊雜志、文獻(xiàn)等。同時，要針對性地閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，了解政策、法規(guī)和交叉學(xué)科的基本知識。這些閱讀材料都能為考生提供豐富的思路和素材，有利于答題的質(zhì)量和效果。
三、構(gòu)建清晰的框架思路
在申論考試中，合理的思路架構(gòu)尤為關(guān)鍵。作為考生，我們應(yīng)該先構(gòu)建清晰、統(tǒng)一、嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰的思維框架。在思路框架中，我們可以圍繞著問題的實(shí)質(zhì)，展開思考和分析，逐步深入，找到問題的本質(zhì)要素。依據(jù)這些要素，我們可以描述問題現(xiàn)象、闡述問題原因、提出解決方法等，進(jìn)行總的匯總歸納和深思熟慮的闡述，使考生在進(jìn)行答題的過程中更加系統(tǒng)化、全面化，更具洞察力。
四、注重表達(dá)技巧及文筆
申論考試是一種書面表達(dá)考試，語言和文筆的質(zhì)量要求極高?？忌鷳?yīng)該具備清晰、準(zhǔn)確、簡明、連貫、具有說服力的語言表達(dá)能力。寫作時應(yīng)注意語言的流暢和連貫，注重語句的多樣化和表現(xiàn)力的鮮明性，力求使文章能夠引導(dǎo)讀者理解，體現(xiàn)出自己的思想情感，激發(fā)讀者的共鳴。
五、加強(qiáng)弱點(diǎn)的攻克
作為一種綜合性的考試科目，申論考試涵蓋的內(nèi)容較為廣泛，而每個考生在不同的考試階段，也都會遇到各種不同的問題和難點(diǎn)。因此，考生們都應(yīng)該及時反思和總結(jié)自己的弱點(diǎn)和不足，并且努力加強(qiáng)這些方面的提高。在考試過程中，我們要適時防止自己犯錯，提高對題目的把握和理解能力，并將所學(xué)的知識與實(shí)際問題相結(jié)合，更好地適應(yīng)和應(yīng)對考試的各種情況。
總之，申論是一種十分重要的考試科目，要取得好的成績，必須建立良好的備考習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)和批判性思維能力，同時注重語言表達(dá)技巧和書寫質(zhì)量。希望考生們能夠從自己的申論考試中，深刻地認(rèn)識到這方面的難點(diǎn)和經(jīng)驗，不斷提高自己的書寫能力和思維方式，獲得更好的學(xué)習(xí)效果和應(yīng)對能力。
申論寫心得體會篇二
第一段：引言（150字）
作為一項考試，申論是中華人民共和國公務(wù)員考試的重要科目之一。通過該科目的考試，考察考生在邏輯思維、實(shí)際問題分析和文字表達(dá)等方面的能力。本文旨在分享我在準(zhǔn)備申論考試過程中的心得體會，希望對其他考生有所幫助。
第二段：備考過程（250字）
備考申論考試需要多方面的準(zhǔn)備。首先是學(xué)習(xí)相關(guān)知識，包括了解國家政策、社會熱點(diǎn)、法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，可以提高對各個領(lǐng)域問題的理解，為后續(xù)的分析提供素材。其次是培養(yǎng)邏輯思維能力，比如通過閱讀經(jīng)典文章、解決邏輯題等。邏輯思維能力是申論考試的核心要求，只有具備了這一能力，才能從復(fù)雜的問題中理清思路，條理清晰地表達(dá)觀點(diǎn)。最后是練習(xí)寫作，可以通過模擬考試、寫作訓(xùn)練等方式提高寫作水平。持續(xù)的練習(xí)有助于掌握時間管理和字?jǐn)?shù)掌控等技巧。
第三段：答題技巧（250字）
申論考試中，適當(dāng)?shù)拇痤}技巧可以提高作答效率和得分率。首先是審題準(zhǔn)確?？忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解命題要求，確定文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其次是要注重論證，通過邏輯和事例來支持自己的觀點(diǎn)，使文章更具有說服力。同時，要合理利用時間，盡量做到控制字?jǐn)?shù)和節(jié)奏。最后是要注重實(shí)踐練習(xí)，多寫多練，熟能生巧。只有在實(shí)踐中才能逐漸掌握答題技巧，提高應(yīng)變能力。
第四段：思考與反思（250字）
在備考和考試過程中，我還有一些思考和反思。首先是對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用。在解決實(shí)際問題時，不能只停留在理論層面，要能將所學(xué)的知識應(yīng)用到解決具體問題的實(shí)踐中。其次是對自身觀點(diǎn)的堅持與調(diào)整。有時候在寫作過程中，會發(fā)現(xiàn)自己原本的觀點(diǎn)不夠全面，需要及時進(jìn)行調(diào)整，以使文章更加客觀公正。最后是對個人表達(dá)能力的思考。申論考試注重文字表達(dá)能力，但寫作能力是一個長期積累的過程，通過反思自己的不足，不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地應(yīng)對考試。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過備考申論考試的經(jīng)歷，我深刻體會到了在實(shí)際問題中靈活運(yùn)用所學(xué)知識的重要性。申論考試并不僅僅是對知識的測試，更是對考生綜合能力的考察。而在備考和考試過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，比如需要更加注重觀點(diǎn)的客觀性和寫作能力的提高。因此，我會繼續(xù)努力，在實(shí)踐中不斷提高自己的思考能力和表達(dá)能力，為更好地應(yīng)對申論考試做好準(zhǔn)備。
總結(jié)起來，備考申論考試需要學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)邏輯思維和練習(xí)寫作。在答題過程中，要注意審題、論證和時間掌控等答題技巧。通過對備考和考試的思考反思，可以發(fā)現(xiàn)自身不足并在實(shí)踐中改進(jìn)。通過不斷努力提高，相信在以后的申論考試中，我能夠取得更好的成績。
申論寫心得體會篇三
作為一名通向公務(wù)員的學(xué)生，不斷提高自己的文化素質(zhì)已成為日常生活的重點(diǎn)之一。而申論作為公務(wù)員考試中的一項必考科目，要想成功通過申論考試，除了要靠自己的努力積累素材并且提高寫作能力以外，良好的申論培訓(xùn)也是必不可少的。近期我參加了一次關(guān)于申論培訓(xùn)的課程，感觸頗深，分享一下我的體會和感受。
第二段：培訓(xùn)中的收獲。
這次培訓(xùn)中，我最大的一點(diǎn)收獲就是注意到了申論考試中語文素養(yǎng)的重要性。一個口齒伶俐的人卻可能在申論中成績不佳，也許正是因為沒有良好的語文素養(yǎng)。我們必須理清文章邏輯、把握主題和脈絡(luò)、正確使用詞匯，才能寫出優(yōu)秀的文章。而這也再次證明了提高自己的語文素養(yǎng)的重要性！
第三段：課堂氛圍。
這次培訓(xùn)的課堂氣氛非常好，同學(xué)之間互相幫助、互相勉勵，老師的輔導(dǎo)也非常耐心，讓我們深受鼓勵。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多的申論技巧，也學(xué)到了如何在有限的時間內(nèi)應(yīng)對復(fù)雜問題。尤其是邏輯思維的訓(xùn)練和寫作技巧的講解幫助我更好地理解了申論考試的要領(lǐng)，也大大的提升了我的寫作水平。
第四段：學(xué)習(xí)方法。
我們學(xué)到了自我設(shè)計詞匯積累計劃、建立框架和格式，樹立良好的寫作習(xí)慣等諸多方法，先通過一些基礎(chǔ)的訓(xùn)練，然后逐步提高我們的文筆和創(chuàng)意。此外，在培訓(xùn)中我還學(xué)會了了解社會熱點(diǎn)和政治方面的新聞，并從多角度分析問題，提高自己的綜合素養(yǎng)。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，這次申論培訓(xùn)的收獲比想象中要多得多。它不僅對提高我的申論寫作能力起到了非常重要的作用，同時也讓我意識到了自己的不足，以及不得不加快提高自身價值的必要性。我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)和思考，為自己的未來多留些準(zhǔn)備。
申論寫心得體會篇四
作為一門重要的考試科目，《申論》在公務(wù)員考試中占據(jù)了極其重要的地位。它不僅是考察考生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑，而且也是選拔合格人才的重要手段。在備考過程中，我深感《申論》是一門需要反復(fù)練習(xí)和思考的科目，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我對《申論》的心得體會。
首先，《申論》考察的不僅僅是考生對知識的掌握，更需要具備一種綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。從一開始，我就明確了這一點(diǎn)，注重閱讀與實(shí)踐的結(jié)合。我把練習(xí)題目和考試真題視為寶貴的財富，每次完成一道題目，不僅僅是檢驗自己對知識的理解，更是提高自己解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)際工作中，我們更多地需要將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際情況中，考試也是如此。
其次，《申論》中的寫作能力要求較高，不僅要求文章結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密，還要求語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動。為了提高自己的寫作水平，我堅持每天寫作練習(xí)，逐漸培養(yǎng)了自己的寫作思維和表達(dá)能力。特別是要注意審題，抓住重點(diǎn)，明確立意。每次寫作時，我會先仔細(xì)閱讀題目和相關(guān)材料，確定自己的立場和觀點(diǎn)后再動筆。同時，通過大量寫作練習(xí)，形成一套自己的寫作模板，提高文章的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的規(guī)范性。
此外，《申論》的背景知識也是考生必須掌握的部分，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等多個領(lǐng)域。要做到對這些知識有一定的了解，并能夠靈活運(yùn)用。為此，我在備考過程中充分利用了各種學(xué)習(xí)資源，如政治經(jīng)濟(jì)類書籍、新聞報道、學(xué)術(shù)論文等，幫助自己廣泛學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)知識。同時，我也經(jīng)常通過閱讀真題來檢驗自己的知識儲備，并在復(fù)習(xí)過程中不斷彌補(bǔ)不足，以確保自己在考試中能夠應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的題目。
最后，備考《申論》還需要注重提升自己的綜合素質(zhì)。作為一名公務(wù)員，不僅僅是要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要具備良好的綜合素質(zhì)，如語言表達(dá)能力、思維能力、組織協(xié)調(diào)能力等。為此，我在平時的生活和工作中注重鍛煉自己的思維能力和語言表達(dá)能力，通過參加辯論、演講、寫作等活動來不斷提升自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)對能力。同時，也要注重多方位的培養(yǎng)，提高對社會、國家、時事的敏感度和理解能力，以便更好地運(yùn)用于《申論》考試中。
綜上所述，備考《申論》既要注重知識的積累，又要提高寫作能力，同時還需要關(guān)注背景知識的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提升。無論是在備考過程中還是在考試中，都需要注重實(shí)際應(yīng)用，靈活運(yùn)用所學(xué)知識。通過不斷的努力和積累，我相信每個備考者都能取得好的成績，并在今后的工作中充分發(fā)揮自己的才能和能力。最后，我希望廣大考生在備考《申論》的過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，勇敢面對挑戰(zhàn)，相信自己的能力，堅持到底，最終成功！
申論寫心得體會篇五
作為一個青年人，我心中充滿了對未來的期待和渴望。在這個快速變化的社會中，每個人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)注社會熱點(diǎn)，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過參與申論的寫作，我愈發(fā)認(rèn)識到價值觀對個人命運(yùn)的重要性。申論是一種思考和表達(dá)的方式，通過投身其中，我對社會問題有了更深刻的理解，也體會到了寫作的樂趣和感悟人生的價值。
第二段：增長見識，拓展視野。
申論寫作是一種對自我的審視和反思。在寫作過程中，我不僅需要調(diào)動知識儲備和思考能力，還要有廣博的知識儲備和敏銳的觀察力。通過查閱大量的參考資料和閱讀各種專業(yè)雜志，我能夠更全面地了解特定領(lǐng)域的知識和行業(yè)發(fā)展動態(tài)。寫作過程中，我也能夠客觀地分析問題，從中得到啟示和收獲，進(jìn)而拓展自己的知識視野。
第三段：培養(yǎng)實(shí)踐能力，完善自我。
申論寫作不僅是一種思考和表達(dá)的方式，也是一種培養(yǎng)實(shí)踐能力和完善自我的機(jī)會。通過參與申論競賽和活動，我能夠鍛煉自己的邏輯思維能力和寫作技巧。在與其他申論寫手的交流中，我也能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，且聽他人的意見，從而提高自己的寫作水平。申論寫作使我不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和完善自我的決心。
第四段：重塑人際關(guān)系，拓展人脈。
申論寫作的過程中，我認(rèn)識了許多志同道合的朋友。他們來自不同的背景，有著各自獨(dú)特的見解和思考方式。在與他們的交流中，我了解到了更多的人生經(jīng)驗和各行各業(yè)的發(fā)展動態(tài)。通過與他們共同探討問題和辯論觀點(diǎn)，我能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作和溝通交流的能力。同時，這些朋友也成為了我人生道路上的重要支持者和伙伴，給予我?guī)椭凸膭睢?BR> 第五段：展示才華，引領(lǐng)未來。
每個人都有自己的特長和擅長領(lǐng)域，在申論寫作中展示自己的才華和能力，也是我們的責(zé)任和義務(wù)。通過申論寫作，我能夠向社會傳遞自己的觀點(diǎn)和見解，引領(lǐng)未來的發(fā)展方向。借助社交媒體的力量，我可以將自己的思考和作品分享給更多的人，讓別人了解并接受我的觀點(diǎn)，從而在某種程度上影響他們的行動和決策。在這個信息爆炸的時代，分享自己的觀點(diǎn)和見解，構(gòu)建理性和和諧的社會，是我寫申論的初衷。
總結(jié)：
通過參與申論寫作，我不僅認(rèn)識到價值觀對個人命運(yùn)的重要性，還能拓展自己的知識視野和培養(yǎng)實(shí)踐能力。申論寫作也讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友，拓展了人脈關(guān)系。最終，通過分享自己的觀點(diǎn)和見解，我能夠引領(lǐng)未來的發(fā)展方向。寫申論不僅僅是一種審視和思考的方式，更是一種展示自我和引領(lǐng)未來的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在不斷提升自己的同時，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，一直是我申論寫作的目標(biāo)和動力。
申論寫心得體會篇六
申論考試是一項測試考生綜合能力的重要考試，而心得體會類申論則更是考察考生在實(shí)踐過程中的思考和反思能力。通過學(xué)以致用，用以實(shí)踐，我們可以不斷積累經(jīng)驗并不斷提升自己。本文將從自我實(shí)踐，團(tuán)隊協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，規(guī)劃和創(chuàng)新能力等方面，總結(jié)學(xué)以致用，用以實(shí)踐的心得體會。
首先，自我實(shí)踐是學(xué)以致用的重要途徑。在學(xué)校里，學(xué)生們經(jīng)常通過實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)來鞏固所學(xué)知識，這種做法使理論聯(lián)系實(shí)際成為可能。在我個人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)以致用是一種非常高效的學(xué)習(xí)方法。例如，我在學(xué)習(xí)英語時，我會通過實(shí)際運(yùn)用英語來鞏固所學(xué)。我經(jīng)常和外國朋友一起交流，通過與他們的交談，我提高了自己的聽說能力，并得到了及時的反饋。通過這種積極的學(xué)以致用的方式，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了明顯的提高。
其次，團(tuán)隊協(xié)作是實(shí)踐過程中不可或缺的一部分。在現(xiàn)代社會，幾乎沒有一項事情可以由個人獨(dú)立完成。我們生活在一個高度互聯(lián)的社交網(wǎng)絡(luò)中，團(tuán)隊合作的能力顯得尤為重要。我通過參與各種團(tuán)隊項目和小組討論，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作是一種相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)方式。在合作的過程中，我從隊友們身上學(xué)到了許多新的知識和技能，并且深刻感受到了團(tuán)隊協(xié)作的力量。同時，通過與他們的相互合作，我也提高了自己的團(tuán)隊合作能力。
另外，實(shí)踐也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)力是一種重要的綜合能力，只有在實(shí)踐中才能真正鍛煉和培養(yǎng)。在我個人的經(jīng)歷中，我曾擔(dān)任過一個社團(tuán)的團(tuán)長。通過這個經(jīng)歷我體會到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的方式。在團(tuán)隊中，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我需要帶領(lǐng)團(tuán)隊成員完成各項任務(wù)，協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系。通過這個過程，我不僅提高了自己的組織管理能力，還鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。實(shí)踐中的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗對我的個人發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。
此外，實(shí)踐也是規(guī)劃和創(chuàng)新能力的鍛煉場所。在社會上，需要我們有規(guī)劃和創(chuàng)新的思維方式，才能更好地應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過參與一些社會實(shí)踐活動，我可以鍛煉自己的規(guī)劃和創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的計劃，并提出創(chuàng)新的解決方案。通過實(shí)踐，我學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境的變化，提高了自己的創(chuàng)新能力。
綜上所述，學(xué)以致用，用以實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)和發(fā)展方式。通過自我實(shí)踐，團(tuán)隊協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，規(guī)劃和創(chuàng)新能力等方面的實(shí)踐，我們可以不斷積累知識和經(jīng)驗，提高自己的綜合能力。因此，我們需要珍惜實(shí)踐的機(jī)會，積極參與各種實(shí)踐活動，以便更好地學(xué)以致用，用以實(shí)踐。只有這樣，我們才能真正適應(yīng)社會的發(fā)展需求，并在競爭中脫穎而出。
申論寫心得體會篇七
第一段：引言（200字）。
申論晨讀是一種高效的學(xué)習(xí)方法，通過每天早晨閱讀相關(guān)材料，對申論考試題目進(jìn)行深入研究，能夠有效增加自己的知識儲備和思維能力，提高申論寫作水平。近來，我開始嘗試申論晨讀，并且取得了一定的效果。在這個過程中，我逐漸體會到了申論晨讀的重要性和優(yōu)勢。
第二段：體驗申論晨讀（200字）。
在申論晨讀的過程中，我通過選擇一些重要的申論題目作為閱讀的材料。我通過閱讀相關(guān)的報刊雜志、學(xué)術(shù)論文和書籍，了解到了各個領(lǐng)域的最新動態(tài)和研究報告，這為我寫作時提供了充分的素材。同時，我還對每個題目進(jìn)行分類和歸納，形成了自己的知識體系。這樣，在真正寫作時，我可以根據(jù)自己的知識儲備迅速展開論述，提高寫作的深度和廣度。
第三段：提高思維能力（200字）。
申論晨讀對于提高思維能力有著重要的作用。通過對不同題目的閱讀和思考，我學(xué)會了如何尋找問題的關(guān)鍵點(diǎn)，并且從不同的角度進(jìn)行思考和分析。每個題目都有其特定的背景和問題，通過深入閱讀和思考，我可以將問題與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和主張。這種思維能力的提高不僅對申論寫作有幫助，對解決實(shí)際問題和提高綜合素質(zhì)也大有裨益。
第四段：加強(qiáng)語言表達(dá)能力（200字）。
在申論晨讀過程中，我不僅學(xué)習(xí)了如何思考問題，還提高了語言表達(dá)能力。通過閱讀大量的文章和書籍，我積累了豐富的詞匯和句型，并且學(xué)會了如何在寫作中運(yùn)用它們。此外，我還通過模仿優(yōu)秀的文章，學(xué)習(xí)了一些寫作技巧和結(jié)構(gòu)框架，提高了寫作的邏輯性和連貫性。在實(shí)際的申論寫作中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有了明顯的提高，文章的質(zhì)量也得到了相應(yīng)的提升。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過申論晨讀，我深刻意識到學(xué)習(xí)和寫作的重要性。每天早晨的晨讀時間成為我思考問題和學(xué)習(xí)新知識的寶貴時刻。通過閱讀和思考，我學(xué)到了很多東西，擴(kuò)展了自己的知識面，提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。申論晨讀對于提高申論寫作水平有著不可替代的作用，我打算將其作為一項長期的學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)保持下去，并不斷努力提升自己的申論能力。
總結(jié)起來，申論晨讀是一種有助于提高申論寫作能力的高效學(xué)習(xí)方法。通過閱讀和思考，我們可以提高自己的知識儲備，加強(qiáng)思維能力，提高語言表達(dá)能力。這些都對于申論寫作有著重要的意義。通過堅持晨讀，我相信我們能夠在申論考試中取得更好的成績。
申論寫心得體會篇八
申論心得體會題是公務(wù)員考試中常見的一類題型，要求考生根據(jù)題目要求和素材進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)，表達(dá)個人的觀點(diǎn)和相關(guān)的體會。在參加公務(wù)員考試的過程中，我意識到申論心得體會題是一種綜合能力考察的重要形式，不僅需要具備扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，還需要具備深入思考、分析問題和獨(dú)立思考的能力。以下將從題目形式、素材的運(yùn)用、論述的清晰與連貫、觀點(diǎn)的客觀與準(zhǔn)確、表達(dá)的規(guī)范幾個方面來分享我的申論心得體會。
首先，申論心得體會題的形式多樣，有議論文、演講稿、材料作文等。通過對題目形式的分析，能夠幫助考生熟悉和把握文章的結(jié)構(gòu)和要求，從而更好地完成寫作任務(wù)。例如，在面對演講稿題目時，考生可以充分利用演講的特點(diǎn)，運(yùn)用排比、反問等修辭手法，增強(qiáng)表達(dá)的說服力。而在面對材料作文題目時，考生要能夠準(zhǔn)確理解材料的含義和立場，并能夠巧妙運(yùn)用其中的信息和觀點(diǎn)，構(gòu)建自己的論述。
其次，素材的運(yùn)用是申論心得體會題中的關(guān)鍵。合理運(yùn)用素材可以增加論述的可信度和說服力，同時也能夠豐富文章的內(nèi)容和層次。在寫作中，我通常會通過分類、對比等方式對素材進(jìn)行歸納整理，然后再刪選出其中的重點(diǎn)和高頻素材進(jìn)行論述。此外，我還會注意引用實(shí)際案例來支撐觀點(diǎn)，提升文章的可讀性和說服力。
第三，論述的清晰與連貫是申論心得體會題中的一個重要方面。在進(jìn)行論述時，我會采用層層遞進(jìn)的方式，將各個要點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)地聯(lián)系起來，使文章的邏輯嚴(yán)密而又通順。同時，我還會運(yùn)用過渡句來使各個段落之間的銜接更加自然，從而增強(qiáng)文章的連貫性。此外，我還會在文章之間設(shè)置首尾呼應(yīng)的句子，使整個文章呈現(xiàn)出完整的結(jié)構(gòu)和統(tǒng)一的主題。
觀點(diǎn)的客觀與準(zhǔn)確也是申論心得體會題中需要注意的地方。在閱讀和分析題目素材時，我通常會抓住核心問題，深入思考并從不同的角度進(jìn)行分析和思考。在論述觀點(diǎn)時，我會選擇明確而有深度的觀點(diǎn)來表達(dá)，同時會充分考慮各種可能的反方觀點(diǎn)，在進(jìn)行辯證分析的基礎(chǔ)上，拿出有力的論據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)。
最后，規(guī)范的表達(dá)是申論心得體會題中的一個重要方面。在寫作中，我會注意語言的準(zhǔn)確性和語法的規(guī)范性，盡量避免文字的模糊不清和歧義。同時，我還會注意段落的劃分和句子的結(jié)構(gòu)，使文章的層次清晰，語句通順。在遇到較為生僻的詞語時，我會根據(jù)具體的語境和內(nèi)容進(jìn)行選詞，使表達(dá)更加準(zhǔn)確和貼切。
總之，申論心得體會題是公務(wù)員考試中的重要題型，對考生的綜合能力有著較高的要求。通過對題目形式的熟悉和理解，合理運(yùn)用素材，論述清晰連貫，客觀準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)，以及規(guī)范的語言表達(dá)，我相信在今后的考試中能夠更好地應(yīng)對這一題型，取得更好的成績。
申論寫心得體會篇九
首先，對于模板申論的學(xué)習(xí)，我深感必要性和重要性。熟練掌握一套行之有效的模板，能夠減輕寫作時的思考負(fù)擔(dān)，提高寫作效率。在申論考試中，時間十分緊張，精煉的表達(dá)能夠讓閱卷老師更清晰地理解我們的觀點(diǎn)，得到更高的分?jǐn)?shù)。因此，我在學(xué)習(xí)申論時，主動學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的模板，并且在寫作過程中靈活運(yùn)用，收獲了不俗的成績。
其次，模板的學(xué)習(xí)不刻意去背，而是通過多次練習(xí)和背熟基礎(chǔ)句式掌握寫作技巧。在復(fù)習(xí)背誦過程中，我發(fā)現(xiàn)有些人會把原文“死記硬背”，而不是通過分析其結(jié)構(gòu)、句式、詞匯等等要素，理解、掌握其寫作技巧。申論中，模板并不是硬套的機(jī)械工具，而是應(yīng)用到特定的主題、問題中，讓觀點(diǎn)更加有力有據(jù)。因此，應(yīng)當(dāng)通過深入分析模板中的句型，研究句式的多變和相似點(diǎn)，及其所表達(dá)的意義來掌握寫作技巧。
第三，模板的選擇應(yīng)當(dāng)綜合考慮具體情況。模板的使用要看特定情況而定，不能一味地死套模板或者純照搬模板。對于模板的選擇，我們應(yīng)當(dāng)從語言表達(dá)、符合論述、針對主題三方面進(jìn)行考慮，盡量選擇與主題相關(guān)的論述，并能夠保證語言表達(dá)清晰、層次分明、符合論述等基本要素。在實(shí)戰(zhàn)中，模板既有助于規(guī)避寫作時盲猜題目的錯覺，又能保證闡述觀點(diǎn)的整潔有序。
第四，靈活運(yùn)用模板是提高申論成績的關(guān)鍵。一方面，可以將模板進(jìn)行更加精細(xì)化的拆分，更好地運(yùn)用在特定的主題之中。另一方面，也可以基于模板的邏輯思路，結(jié)合自身知識儲備和例如政策分析、社會熱點(diǎn)等情況，進(jìn)行多角度的思考發(fā)散。這樣的運(yùn)用能夠在保證論述前提與思路的清晰的前提下，減輕死板套用的感覺，使文章更具有思考的深度和廣度，自然也可以實(shí)現(xiàn)高分的目標(biāo)。
第五，最終目的仍是要通過深入了解并掌握人文精神和理想信念，寫出優(yōu)秀的申論作品。我們不應(yīng)將模板過度神化或僵化地運(yùn)用，而是要通過不斷深入精研申論知識、累積實(shí)際經(jīng)驗、借助課程學(xué)習(xí)等途徑，提升我們的人文素養(yǎng)、思辨能力和語言表達(dá)能力，真正寫出符合時代發(fā)展、深入人民心坎的、讓讀者引發(fā)共鳴的優(yōu)秀申論作品。
總之，模板申論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了得高分，更要使我們了解它的本質(zhì)：發(fā)揮人類思考巨大的潛力，并為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)過程中把握好“只有技巧沒有靈魂”這一前提，那么申論的學(xué)習(xí)一定能夠走得更遠(yuǎn)，讓我們的言論更有力量，真正為國家和人民建設(shè)做出自己的力所能及的貢獻(xiàn)。
申論寫心得體會篇十
申論，作為國家公務(wù)員考試的一部分，是考察考生對社會問題的分析和解決能力的重要途徑。對于許多考生來說，申論是一個挑戰(zhàn)，需要不僅有相關(guān)的知識和技巧，還需要一定的思辨能力和正確的態(tài)度。在我自己的備考過程中，我總結(jié)了一些心得體會，希望能與大家分享。
二、知識和技巧的重要性
在備考申論時，首先要掌握一些基本的知識和技巧。這包括對時事熱點(diǎn)的了解、社會問題的分析方法以及文章寫作的基本技巧等。只有通過對這些知識和技巧的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，才能在寫作中游刃有余。同時，對于一些常見的題目，我們可以提前準(zhǔn)備一些通用的素材和論點(diǎn)，以應(yīng)付考試當(dāng)中的時間和題目限制。
三、思辨能力的培養(yǎng)
除了基本的知識和技巧，申論還需要考生具備一定的思辨能力。這意味著在面對復(fù)雜的問題時，我們能夠充分分析和思考，找出問題的本質(zhì)和根源。在備考過程中，我經(jīng)常通過閱讀書籍和文章以及參與社會實(shí)踐活動來培養(yǎng)自己的思辨能力。通過這樣的方法，我能夠更加深入地理解問題，并尋找到更多的解決辦法。
四、正確的態(tài)度和素質(zhì)
申論不僅僅是對問題的分析和解決，更是對考生個人的綜合素質(zhì)和正確態(tài)度的考察。在寫作中，我們要保持客觀公正的立場，嚴(yán)格把握論證的邏輯和實(shí)事求是的原則。同時，我們還要對社會問題保持敏感，并關(guān)注民生疾苦，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。作為一名國家公務(wù)員，我們更要具備良好的道德品質(zhì)和群眾觀念，為實(shí)現(xiàn)社會的公平和公正而奮斗。
五、持之以恒，不斷提高
申論的備考是一個持之以恒的過程，需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的能力。每一次的寫作都是一次鍛煉，無論成績?nèi)绾?，我們都要從中吸取教?xùn)，找到自己的不足，并加以改進(jìn)。只有通過不斷地努力和反思，我們才能在申論考試中取得優(yōu)異的成績。
總結(jié)：備考申論是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們具備豐富的知識和技巧，培養(yǎng)良好的思辨能力以及保持正確的態(tài)度。通過持之以恒的努力，我們定能在申論考試中取得優(yōu)異的成績，為未來的工作做好充分的準(zhǔn)備。希望我們每個申論考生都能以積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，努力追求進(jìn)步。
申論寫心得體會篇十一
申論是中國公務(wù)員考試的重要組成部分，通過申論題目的闡述和分析，考察考生解決問題的能力和思維邏輯。經(jīng)過一段時間的備考和實(shí)踐，我深刻體會到了申論寫作的一些技巧和心得，下面將就我的體會進(jìn)行分享。
第一段，寫作總體策略
申論寫作要注重總體規(guī)劃。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)通過提前了解考試大綱和歷年真題，可以掌握申論寫作的特點(diǎn)和一些常見的題型。根據(jù)經(jīng)驗，我總結(jié)出了一套自己的寫作策略。首先，對于正反兩方面的觀點(diǎn)，必須進(jìn)行全面的了解和分析，盡量做到客觀公正。其次，在備考過程中，要注重積累和運(yùn)用常用的詞匯和表達(dá)方式，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。最后，在寫作過程中，要注重文章的邏輯性和條理性，避免跑題和思路混亂。
第二段，題目分析和解題思路
申論題目通常涉及到社會熱點(diǎn)問題或者某項具體政策的改革，考生要對題目進(jìn)行深入的分析，并明確自己的觀點(diǎn)。在備考過程中，我發(fā)現(xiàn)解題思路非常重要。首先，要對題目進(jìn)行剖析，理清題干中的關(guān)鍵詞，明確題目的要求。其次，要通過閱讀題目材料，理解作者的觀點(diǎn)和推理過程。最后，要在開頭段落中明確自己的立場，并在每個主體段落中提供充分的論據(jù)和例證來支持自己的觀點(diǎn)。同時，還要注重寫作方式和風(fēng)格的轉(zhuǎn)換，提高文章的可讀性和說服力。
第三段，結(jié)構(gòu)和篇幅控制
申論寫作要求言簡意賅，避免啰嗦廢話。為了避免文章篇幅過長，我在備考過程中注重結(jié)構(gòu)和篇幅的控制。在開頭段落中，要明確自己的觀點(diǎn)和論題，并提出對于題目的認(rèn)識和評價。在主體段落中，要注重論證和分析，提供具體的例子和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。同時，要注意段落之間的銜接和過渡，使文章的邏輯性更強(qiáng)。在結(jié)尾段落中，要對全文進(jìn)行總結(jié)，概括自己的觀點(diǎn)，并給出一些展望和建議。
第四段，關(guān)注社會熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問題
申論題目通常與社會熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)問題相關(guān)，考生在備考過程中要注重對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注和了解。通過閱讀報紙、雜志和各類新聞媒體，可以及時了解到社會上的熱點(diǎn)問題和改革動態(tài)，同時積累一些相關(guān)的知識和觀點(diǎn)。在備考過程中，我會選擇一些重要的社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究和思考，使自己在申論寫作中更具有深度和廣度。
第五段，不斷的練習(xí)和反思
申論寫作需要長期的積累和鍛煉，要通過不斷的練習(xí)和反思來提高自己的水平。在備考過程中，我會定期進(jìn)行模擬寫作，以檢驗自己的寫作能力和各個方面的技巧。在寫作完成后，要對自己的作品進(jìn)行反思和修改，找出不足之處并加以改進(jìn)。同時，還要學(xué)會借鑒他人的經(jīng)驗和優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己的寫作能力。
總之，申論寫作是一門需要長期積累和鍛煉的技能。通過總結(jié)和分享我的心得體會，希望能對其他備考的考生提供一些有益的參考和啟示，幫助大家更好地應(yīng)對申論寫作的考試。最重要的是，要保持自信和冷靜，在備考中不斷提高自己的表達(dá)能力和寫作水平，相信自己一定能夠取得好的成績。
申論寫心得體會篇十二
近年來，申論備考成為了很多考生備考公職考試的必修課。但是，申論考試并非一味的死記硬背，而是要求學(xué)生在本科階段積累知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行邏輯思考和較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。因此，為了更好地備考和應(yīng)對申論考試，本文將分享我的學(xué)習(xí)申論心得體會。
第二段：認(rèn)識申論。
首先，我們需要認(rèn)識申論。申論是公務(wù)員考試中最基礎(chǔ)和最重要的一科，它是衡量考生綜合素質(zhì)和綜合能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。申論考試往往要求考生在限定時間內(nèi)對所提出的社會或經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行剖析分析并提出自己的觀點(diǎn)。因此，申論考試所要求的知識技能和能力不僅僅是考生初學(xué)階段所掌握的，更多需要考生有一定邏輯思考和較強(qiáng)文字表達(dá)能力，對當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題有獨(dú)到的見解。
第三段：重視閱讀和思考。
申論寫心得體會篇十三
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)和積累。在初學(xué)階段，我們面對的申論題目大多是國家考試題庫中的經(jīng)典題目，如社會熱點(diǎn)、創(chuàng)新管理和文化倫理等議題。這些題目需要我們對現(xiàn)有知識點(diǎn)的掌握基礎(chǔ)上，逐漸形成自己的論點(diǎn)、論證和總結(jié)能力。這需要不斷的積累和練習(xí)，才能提升自己的申論水平。因此，我們需要從看到題目時開始不斷地練習(xí)，掌握申論的思路和技巧。
其次，申論需要有一定的邏輯思維能力和靈活運(yùn)用的能力?？傮w來說，申論作文題目都是涉及到了社會熱點(diǎn)問題和當(dāng)前關(guān)注的政策。因而在寫作時，我們需要合理的運(yùn)用邏輯思維，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用論證方法，讓其他讀者能夠看到我們的分析和判斷的邏輯性。同時，靈活應(yīng)用常識和理論知識，讓自己的論證更加深入和有說服力。在掌握了這些能力后，申論的寫作會變得愈來愈順暢。
第三點(diǎn)就是要注意論證時的材料和論調(diào)。論調(diào)是指你核心思想的主旨。只有發(fā)現(xiàn)了自己的核心思想，才能找到對應(yīng)的支撐材料。找到材料后，需要用一定的方法來進(jìn)行論證。諸如引證、比較分析、類推和演繹等。論證時，我們還需要注意材料的真實(shí)性和權(quán)威性。最好能通過官方的新聞或者專業(yè)報告來證實(shí)我們的結(jié)論，以避免出現(xiàn)無法說服讀者的問題。
進(jìn)一步，我們還需要保證作文的整體流暢性。申論作文需要令人容易理解，且內(nèi)容連貫。下文開頭的論調(diào)應(yīng)該自然地推出，而且段落的結(jié)構(gòu)和主張都需要聯(lián)系起來，形成一個連貫的整體。同時，要注意表達(dá)方式的簡潔明了。不要太過于花哨化，會弄巧成拙。申論作文需要能夠被普遍的受眾相對容易地理解，且清晰地表達(dá)自己的核心論題。
最后，需要提醒的是，對于寫申論來說，時間管理十分重要。在作文時，我們需要找出自己的時間限制，以便避免在最后幾分鐘里，因為時間不夠而倉促完成申論的寫作。最好每3到5分鐘便抽象出一些內(nèi)容，記錄下來，然后再進(jìn)行選擇和修改，如此到最后時也不會出現(xiàn)時間迫近的情況。在這個過程中，還要注意避免因為過渡時間過長或者參考材料過多，而影響到整體的節(jié)奏。
總之，學(xué)申論心得體會，是需要我們多方面綜合考慮的。需要在不斷練習(xí)中建立一套自己的方法和習(xí)慣，同時注意到論證的邏輯性和材料的權(quán)威性；使作文的風(fēng)格簡潔明了，且整體流暢；要在時間管理方面去努力，避免讓時間影響到作文的質(zhì)量。
申論寫心得體會篇十四
申論作為公考的必考科目之一，已經(jīng)成為了許多人考公的必修課程。然而，對于初學(xué)者來說，申論離我們的生活顯得非常遙遠(yuǎn)，因此很多人在面對申論時會感到很迷茫。本文通過我的學(xué)習(xí)過程分享我對于申論的心得體會，希望能夠幫助初學(xué)者更好地理解學(xué)習(xí)申論的方法和技巧。
第二段：閱讀材料篇。
在學(xué)習(xí)申論的過程中，第一個難點(diǎn)就是閱讀材料。在初學(xué)者心中，往往會覺得申論的材料很難理解，甚至有些生僻。因此建議初學(xué)者在平時多閱讀各類文章，從平時閱讀的角度來理解材料中表述的問題和觀點(diǎn)，這樣在考試時也能夠更加得心應(yīng)手。
第三段：結(jié)構(gòu)篇。
申論的結(jié)構(gòu)也是學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)。初學(xué)者最初的錯誤往往是沒有把握文章的總體結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致思路混亂。因此，在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的過程中，可以多抽出時間來看大量的申論范文，特別是優(yōu)秀范文，在分析它們時，注意結(jié)構(gòu)的分析，這樣可以更好的掌握整個申論文章的結(jié)構(gòu)。
第四段：重心篇。
學(xué)習(xí)申論需要思考問題的重心，有時我們會在觀點(diǎn)上花費(fèi)大量時間，而忽略了亮點(diǎn)的體現(xiàn)。因此，要在學(xué)習(xí)中重視尋找分析文章中所表述的問題的重心，了解它在文章中的地位，并且在考試討論時，抓住重點(diǎn)論述，這樣才能更好的構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，有著獨(dú)立的思考。
第五段：技巧策略篇。
在學(xué)習(xí)申論的過程中，一定要注重技巧和策略，這些對于考試來說非常重要。首先，了解題目中的考點(diǎn)，并且要有擴(kuò)展觀點(diǎn)的思路，從而使文章在深度上有所發(fā)展。其次，在提綱搭建階段，可以充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖手法，將每次考試之前的知識點(diǎn)、觀點(diǎn)和思路整理出來，這樣可以在考試時更容易查看，并且也能夠幫助發(fā)散思維，提高寫作表現(xiàn)。
結(jié)語。
總之，學(xué)習(xí)申論需要不斷的練習(xí)，人可以通過多看范文、多寫作文，多觀察文章中的亮點(diǎn)和重點(diǎn)，以及提高分析問題和答題策略的能力，來提高申論的寫作水平和素養(yǎng)。當(dāng)然，考試更是對于申論學(xué)習(xí)的檢驗和驗證，我們應(yīng)該通過考試來不斷檢驗和評估自己的申論寫作水平，學(xué)習(xí)申論，更應(yīng)有一顆從容的內(nèi)心以及一個尋找幸福與趣味的靈魂。
申論寫心得體會篇十五
近日，筆者參加了一場關(guān)于申論的參觀活動。隨著社會發(fā)展，申論作為公共考試的重要一環(huán)，越來越受到人們的關(guān)注。參觀此次申論活動，令我深受啟發(fā)，也收獲頗豐。在這里，筆者想分享一下自己的感受和體會。
一、認(rèn)識到申論的重要性。
參觀此次申論活動，深深地認(rèn)識到申論的重要性。申論，作為一種能力素質(zhì)，一直以來都是社會公認(rèn)的重要能力。在當(dāng)前的社會發(fā)展進(jìn)程中，隨著國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，各種形式的申論考試越來越多地出現(xiàn)。無論是入伍申論還是公務(wù)員考試，都離不開申論的考察。因此，對于每個人來說，擁有優(yōu)秀的申論能力是非常重要的。
二、明確了申論的考查點(diǎn)。
在參觀活動中，我明確了申論的考查點(diǎn)。一般而言，申論除了在語言文字表達(dá)上有較高的要求外，更重要的是需要考查申論者的綜合素質(zhì)。這其中，包括對政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的理解和認(rèn)識，以及對社會善惡、當(dāng)前熱點(diǎn)話題的洞察力和判斷力等。這些要求，都需要我們平日不斷地積累和錘煉，并通過不斷地練習(xí)和參與社會活動，漸漸地完善自己的綜合素質(zhì)。
三、了解到申論考試的復(fù)雜性。
在現(xiàn)場觀看申論比賽，我意識到申論考試的復(fù)雜性。一個申論考試舉辦過程中，往往需要經(jīng)過設(shè)計、組織、宣傳和評價等多個環(huán)節(jié)。對于申論的評價標(biāo)準(zhǔn)，也需要嚴(yán)格的制定和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行。而對于申論考試的參與者，需要統(tǒng)籌考慮自身的綜合素質(zhì)、學(xué)科線索和現(xiàn)實(shí)問題的思考能力等多種因素，以備應(yīng)考過程中的日常生活考驗。
四、體會到了申論比賽的創(chuàng)新性。
申論比賽作為一種創(chuàng)新性的考試，注重考察申論者的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)場比賽中，申論題目涵蓋了多個范疇，申論者需要具備多方面的知識素養(yǎng)，并能將這些知識和自己的觀點(diǎn)精準(zhǔn)地融合在一起，既有洞察現(xiàn)實(shí)的敏銳和思辨能力，也有創(chuàng)造性的思維和語言表達(dá)能力。
五、認(rèn)識到申論考試對于人才培養(yǎng)的重要性。
通過對申論考試的參觀和研究，我認(rèn)識到申論考試對于人才的培養(yǎng)和選拔有著重要的意義。當(dāng)前的社會發(fā)展需要有更多的年輕人投身到公共事務(wù)的管理和服務(wù)中去，這種需求可以通過申論比賽這種創(chuàng)新性考試逐步滿足。同時，在申論考試中，可以事先培養(yǎng)起學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力，進(jìn)而培養(yǎng)各方面的應(yīng)用能力。這樣，對于國家人才的培養(yǎng)，也起到了重要的推動作用。
綜上所述，通過此次申論活動的參觀，我對申論的認(rèn)識更加深刻，對于申論考試的要求和標(biāo)準(zhǔn)也有了更為清晰的了解。通過不斷地錘煉和提高，相信我會在未來的申論考試中收獲更好的成績。
申論寫心得體會篇十六
申論作為公務(wù)員考試的必考科目，其寫作題目所涵蓋的范圍也非常廣泛，涉及行政管理、民生服務(wù)、社會治理、國際關(guān)系等多個方面。因此，在備考申論寫作的過程中，我們需要運(yùn)用一些技巧和方法，提高我們的寫作實(shí)力。在考試中，能夠?qū)懗鲆黄悸非逦?、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富的文章，是我們考取公務(wù)員的重要保障。在這里，我分享一下我自己的申論寫作心得體會。
第一段：學(xué)會分析題目。
申論的寫作題目往往非常寬泛，它不僅考查我們的知識水平，更是考查我們對社會時事的關(guān)注程度和分析思考能力。因此，在寫作前，我們需要仔細(xì)審題，分析題目表達(dá)的意思，并清楚地把問題梳理出來。這樣做的好處是可以幫我們把握文章的重點(diǎn)，同時還可以有效避免偏頗和重復(fù)。
第二段：清晰的思路和結(jié)構(gòu)。
申論作文的要求是要言之有物、理性中肯，所以清晰的思路和結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。一篇好的申論作文，需要有明確的主旨，需要有明確的分論點(diǎn)，需要有條理性和邏輯性的連貫。因此，在寫作過程中，我們需要注重段落間的銜接，把握文章的主線和分線。如果我們能做到寫作邏輯清晰、層次分明，就可以使文章的質(zhì)量得到有效保障。
第三段：注重立意和邏輯性。
申論作文的另一個重要要求是要注重立意和邏輯性。文章的立意是指文章的主題或核心思想，而邏輯性則是指文章的條理、關(guān)系和推理過程是否合理。在寫作過程中，我們不僅要考慮文章的立意，更要注重推理過程的邏輯性，這樣才能更好地向讀者傳達(dá)我們的觀點(diǎn)。正確認(rèn)識立意和邏輯性的重要性，是我們提高申論寫作能力的關(guān)鍵。
第四段：擴(kuò)大知識面和搜集資料。
要想寫好申論作文，必須要擴(kuò)大知識面，累積更多的信息和資源。搜集和掌握相關(guān)的資料和信息，可以幫我們更好地寫出有背景和有力度的文章。同時，對常見的話題和熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究，也能夠幫我們迅速掌握相關(guān)知識，從而提高寫作的水平。
第五段：反復(fù)修改和總結(jié)。
申論作文的成功往往取決于反復(fù)修改和總結(jié)的能力。寫完一篇作文后，我們需要耐心地對文章進(jìn)行反復(fù)修改，對文章中的錯誤和不足進(jìn)行逐一修改。同時，還要針對不同的話題，總結(jié)出一些常用的寫作模型和技巧，這樣可以為我們在后續(xù)的寫作過程中提供有效的借鑒。反復(fù)修改和總結(jié)，才是提高申論寫作能力的有效方法。
總之，要想在申論寫作中脫穎而出，需要多多練習(xí)、分析題目、注重邏輯、擴(kuò)大知識面、反復(fù)修改和總結(jié)內(nèi)容。只有不斷地總結(jié)和改進(jìn)自己的寫作方式，才能順利通過申論考試，實(shí)現(xiàn)我們的公務(wù)員夢想。
申論寫心得體會篇十七
申論是公務(wù)員考試中非常重要的一項考試內(nèi)容，而申論功夫則是成為一名優(yōu)秀公務(wù)員的必經(jīng)之路。為了提高自己的申論水平，筆者參加了一場關(guān)于申論講座。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于申論的知識，同時也懂得了許多提高申論水平的方法。下面就讓我分享一下對這次講座的體會和收獲吧。
這次講座主要包括兩個方面內(nèi)容。第一個方面是申論考試的策略和技巧。講座中老師從題型分析、解題思路、寫作技巧等多個方面詳細(xì)講解了考生在申論考試中需要注意的問題和存在的挑戰(zhàn)。第二個方面則是對申論考試素材的汲取和積累。講座中，老師講解了如何從日常生活、新聞報道、歷史知識等多個方面汲取素材，并介紹了一些非常實(shí)用的方法和技巧。
第三段：學(xué)到的知識。
在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于申論的知識和技巧。比如說在面對選題時，我們需要理性思考，選擇出自己能夠展示實(shí)力并且具有一定難度的選題。在面對解題時，則需要注意邏輯性和條理性，并且可以運(yùn)用一些案例證明或者數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行支撐，增強(qiáng)文章的可信度。此外，在寫作過程中，我們還需注意文章的格式、引言和終結(jié)語的使用等問題?？傊谶@場講座中的每個知識點(diǎn)都能幫助我們更好、更有效率地編寫申論。
第四段：學(xué)習(xí)方法。
除了學(xué)到很多知識和技巧，講座還分享了一些非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。比如說，在積累申論考試素材時，可以利用知識地圖進(jìn)行梳理，并且進(jìn)行分類、歸納和整合，方便在以后的考試中應(yīng)用。此外，我們還可以進(jìn)行模擬考試，對自己的申論策略和技巧進(jìn)行檢驗，并且記錄自己的優(yōu)缺點(diǎn)以便以后改進(jìn)。
第五段：結(jié)語。
通過這次講座，讓我受益匪淺。在以后的申論復(fù)習(xí)中，我一定會把這次講座中學(xué)到的知識和技巧運(yùn)用到實(shí)際操作中，提高我的申論寫作水平。同時我也希望更多的公務(wù)員考生能夠參加到這樣的講座中來，不斷地提高自身的素質(zhì)和技能。
申論寫心得體會篇十八
申論是公務(wù)員考試中的一項重要考核內(nèi)容，而寫好申論則需要一定的技巧和經(jīng)驗。在我準(zhǔn)備公務(wù)員考試時，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，積累了一些寫作心得體會。下面我就申論寫心得體會進(jìn)行分享。
首先，在寫申論時，我發(fā)現(xiàn)遵循一個清晰的結(jié)構(gòu)是非常重要的。文章應(yīng)該分為引子、正文和結(jié)尾三個部分。引子應(yīng)該引起讀者的興趣并引出討論的話題，正文是文章的主要部分，要充分展開論述，列舉事實(shí)和觀點(diǎn)來支持自己的觀點(diǎn)，而結(jié)尾則需要總結(jié)全文并給出自己的結(jié)論。遵循這樣的結(jié)構(gòu)，能夠使文章邏輯清晰，條理清晰，讓讀者更容易理解和接受。
其次，在寫申論時要注重語言的規(guī)范和簡潔。一篇好的申論應(yīng)該是用詞精確、句式簡練、表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密的文章。我們可以通過多閱讀優(yōu)秀的文章多積累詞匯和句型，并多加練習(xí)和模仿，提高自己的寫作水平。另外，在書寫時要注意遣詞造句的規(guī)范，符合語法和修辭的要求，以保證文章的質(zhì)量和可讀性。
第三，在寫申論時要注重論述的針對性和邏輯性。我們在論證自己的觀點(diǎn)時應(yīng)該有針對性地選擇論據(jù)，可以適當(dāng)引用事實(shí)、數(shù)據(jù)和專家的觀點(diǎn)來證明自己的觀點(diǎn)。此外，要保持論述的邏輯性，不要閑扯離題，割裂論點(diǎn)，而是要嚴(yán)密地圍繞主題，合理地展開論述，提升文章的說服力和可信度。
第四，寫申論時要注重思考問題的深度和廣度。我們在論述問題時應(yīng)該注重思考問題的本質(zhì)和背后的原因，可以從多個角度、多個層面去思考和論述問題，使文章更有深度。此外，要注重思考問題的廣度，即要看到問題的整體，能夠?qū)栴}與其他相關(guān)問題聯(lián)系起來，提出更全面、更具有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。
最后，在寫申論時要注重練習(xí)和反思。練習(xí)是提高寫作水平的關(guān)鍵，我們可以選擇一些典型的申論題目進(jìn)行練習(xí)，鍛煉自己的寫作能力。在練習(xí)后，我們還應(yīng)該進(jìn)行反思，對自己的不足之處進(jìn)行總結(jié)和分析，并不斷改進(jìn)。通過不斷地練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫作能力。
總之，寫好申論是一項需要用心去做的事情。通過遵循一個清晰的結(jié)構(gòu)，注重語言的規(guī)范和簡潔，論述的針對性和邏輯性，思考問題的深度和廣度，以及練習(xí)和反思，我們可以提高自己的申論寫作水平，從而在公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績。希望以上的心得體會能對同樣在準(zhǔn)備公務(wù)員考試的人們有所幫助。
申論寫心得體會篇十九
申論是中國公務(wù)員考試中的必修科目之一。根據(jù)考試大綱，申論主要考察考生的政治素養(yǎng)、分析問題的能力、文字表達(dá)能力以及綜合運(yùn)用能力等方面?？忌仨毦邆湓鷮?shí)的理論基礎(chǔ)、全面的知識背景、準(zhǔn)確的分析能力和清晰的表達(dá)能力來應(yīng)對申論考試。在考試準(zhǔn)備過程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)申論的心得體會可以對廣大考生進(jìn)行一定程度的幫助。
第二段：理論學(xué)習(xí)的重要性。
申論是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，考生必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)才能在考試中得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)申論的時候，我們不僅要掌握相關(guān)知識點(diǎn)，而且要理解各種理論，并學(xué)會如何把它們應(yīng)用到實(shí)際問題中去。只有掌握了申論知識的實(shí)質(zhì)，才能對考試中的各類題目做出精準(zhǔn)的分析和判斷。
第三段：綜合能力的培養(yǎng)。
申論考試不僅考查理論知識的掌握，還會對考生的社會實(shí)踐能力、綜合能力以及分析判斷能力進(jìn)行全方位的測試。因此，在備考中，考生還需注重其它方面的技能培養(yǎng)，如閱讀理解、邏輯思考、解決問題的能力等。這些綜合能力的培養(yǎng)都是在平時積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行進(jìn)行提升。練習(xí)過程中，考生要注重模擬各類場景，增強(qiáng)自己解決問題的實(shí)踐能力。
第四段：提高寫作能力。
申論考試中寫作能力是很重要的，這也是考生必須注重的重點(diǎn)。寫作能力的提高不僅需要豐富的知識背景，還需要注重表達(dá)語言的表述能力以及文字處理的能力?？忌枰煜じ鞣N語言表達(dá)技巧，如修辭手法、語氣掌握，更需要了解字詞的用法、字音等。在練習(xí)寫作中，注重細(xì)節(jié)、精益求精、虛實(shí)結(jié)合，提高自己的文章水平。
第五段：總結(jié)和展望。
在申論備考過程中，我們要始終保持積極的態(tài)度，不放棄任何一個練習(xí)和機(jī)會，不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能。對于不足之處，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并進(jìn)行補(bǔ)充，提高自己的整體素質(zhì)。未來，我們應(yīng)該打破思維定式，創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)理解申論，完善自己的基礎(chǔ)知識和技能，取得令人滿意的成績。