在撰寫報(bào)告時(shí)，應(yīng)該注意語言簡練、準(zhǔn)確，避免使用過于復(fù)雜或?qū)I(yè)化的詞匯。報(bào)告的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用難以理解或晦澀的術(shù)語和長篇大論。這些報(bào)告范文涵蓋了各種主題，包括市場調(diào)研、學(xué)術(shù)研究、財(cái)務(wù)報(bào)告和項(xiàng)目評(píng)估等。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇一
xx年7月30日—8月8日，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐課題為社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳。
荊州區(qū)位于荊州市西北部，轄紀(jì)南、川店、馬山、八嶺山、李埠、彌市、郢城7個(gè)鎮(zhèn)，東城、西城、城南3個(gè)街道辦事處，太湖港、菱角湖2個(gè)農(nóng)場管理區(qū)以及湖北省荊州城南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。各鎮(zhèn)(街辦)共轄37個(gè)居民居委會(huì)。133個(gè)村民委員會(huì)。全區(qū)面積1045平方公里，人口60.12萬。
民主社區(qū)居民委員會(huì)隸屬于西城街道辦事處，人口7272人，面積0.8平方公里。
xx年暑假期間，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題筆者定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，筆者所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。
實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)民主社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn)，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。筆者了解到西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實(shí)有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng)，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，筆者開始正式地工作，同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查和了解。
在我國志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng)，奠定社會(huì)基礎(chǔ)后，1994年12月，共青團(tuán)中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會(huì)”，經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以民主社區(qū)為例，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù))，包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過荊州，其中在荊中路部分路段的傳遞在民主社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū)，居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開展的同時(shí)筆者也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題，可以說這些問題是具有代表性的。可以說也是所有基層單位面臨的問題與困難。
二、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少，承接性不高;。
三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。
四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足，對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解，部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng)，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。
在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。
幾千年以來我國都是人治超過法治，權(quán)力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國全國人大、國務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī)，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。
法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開展不同形式的活動(dòng)。據(jù)筆者所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問題。可以說這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。
從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位，對(duì)于這項(xiàng)工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問題，可以大大降低社會(huì)成本。例如，在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛，通過社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個(gè)月，有特殊情況需要延長的，可以再延長六個(gè)月。有些問題通過調(diào)解，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說服教育有助于問題化解與基層，獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí)，更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神，這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì)，以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。
筆者是法學(xué)專業(yè)學(xué)生，之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳，而法制宣傳活動(dòng)開展的好，對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。
“目前全國法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到xx年年的10多萬人數(shù)增長了448倍。xx年，全國設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所，xx增長到559所，xx年年全國已有603所法學(xué)院系，每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí)，全國只有三所大學(xué)設(shè)有法律系，僅招收200多人。尤其是從xx年開始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī)，在全國214個(gè)學(xué)科專業(yè)中，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位，xx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?！?BR> 嚴(yán)重的就業(yè)形勢要求我們在大學(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的，除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)實(shí)習(xí)外，在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面，在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，同沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比，進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢;另一方面，基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以筆者認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生，不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi)，更應(yīng)走出校園，完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開展可以通過利用類似社團(tuán)的組織開展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等，這樣通過組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開展下去。志愿活動(dòng)的開展不僅對(duì)我們有幫助，對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。
后記：通過本次暑假社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)所一些問題有了更直觀的了解。同時(shí)也了解基層工作的艱辛與平淡，對(duì)于我們當(dāng)今的大學(xué)生只有了解基層，到基層中去鍛煉，積極參與社會(huì)實(shí)踐，磨煉意志，增長才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇二
宣傳就是讓更多的人知道，那么你們知道宣傳學(xué)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告要怎么寫嗎?下面是本站為大家?guī)淼男麄鲗W(xué)校實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考。
為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見，加快xx大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐，促進(jìn)我校成長發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大xx大學(xué)及各個(gè)院系的影響力，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識(shí)，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認(rèn)識(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院劉易陽同學(xué)、物理工程院張雪峰同學(xué)、管理工程院許冉同學(xué)一同對(duì)母校xx市一中進(jìn)行回訪，同時(shí)進(jìn)行了一系列對(duì)xx大學(xué)的宣傳活動(dòng)。
xx市一中于20xx年首批通過省“示范性普通高中”驗(yàn)收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過70年求索躬行，70年風(fēng)雨礪洗，業(yè)已形成了“求知，求真，求健，求美”的校訓(xùn)，“尊師愛生，以人為本，誠信嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“誨人以誠，致學(xué)以博，授人以真，育人以德”的教風(fēng)和“博學(xué)善思，學(xué)以致用，求實(shí)創(chuàng)新，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和人名群眾的大力支持下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為乃至河南教育事業(yè)創(chuàng)造過諸多輝煌。學(xué)校曾榮獲“全國模范單位”，出席全國群英會(huì);獲“全國先進(jìn)單位”，受到國務(wù)院的嘉獎(jiǎng);曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南省高考狀元的教育奇跡;近年來又先后被授予“全國中小學(xué)體育工作先進(jìn)單位”“全國奧林匹克教育示范學(xué)?！薄叭珖思t旗集體”“全國模范教工之家”“中國名校”“中國百強(qiáng)中學(xué)”等稱號(hào)。
作為我省名校之一，一中每年會(huì)向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動(dòng)，不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)xx大學(xué)有更全面，更深刻的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大我校影響力，為我校爭取更多優(yōu)秀生源，進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量，加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐，也能使我們對(duì)母校有更深入的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感，同時(shí)也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情，增強(qiáng)我們與我們中學(xué)老師之間的感情，增強(qiáng)我們與母校的感情。
實(shí)踐內(nèi)容。
1)準(zhǔn)備工作。
因?yàn)槲液?、是中學(xué)同學(xué)，到大學(xué)后來往也比較頻繁，上學(xué)期放假前接到回母?；卦L的通知后，我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊(duì)，一同回母校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在返校之前，我們準(zhǔn)備了xx大學(xué)的宣傳海報(bào)，xx大學(xué)的宣傳專頁，鄭大的宣傳片，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁，以備宣傳之用。
2)時(shí)間流程。
張貼海報(bào)。
進(jìn)行講座。
在于老師的陪同下，我們先去看望了我們的物理老師，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的xx老師，后經(jīng)張老師安排，我們利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級(jí)一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。
進(jìn)行了。
自我介紹。
后，我們先利用班里的數(shù)字教學(xué)設(shè)施播放了鄭大的宣傳片，同時(shí)輔以一定的配合講解，臺(tái)下老師和同學(xué)們反映良好。
我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，224個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，81個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，各級(jí)各類科研機(jī)構(gòu)170多個(gè)，這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展，和政府及教育部對(duì)我校工作的支持，以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使臺(tái)下的同學(xué)們心向往之。
而后我們又以自己為例，對(duì)同學(xué)們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以我為例，我先向同學(xué)們介紹了我們化工與能源學(xué)院的“協(xié)作、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新“的院風(fēng)，開設(shè)的化學(xué)工程與工藝，制藥工程，過程裝備與控制工程，環(huán)境科學(xué)，熱能與動(dòng)力工程，安全工程等六個(gè)本科專業(yè)，院士，博導(dǎo)，碩導(dǎo)等雄厚的師資力量及一些其他基本情況，之后又介紹了我院在科研方面取得的成果，諸如先后獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)等等。又從學(xué)生的角度講說了我院的研究生保送名額逐年增多，畢業(yè)生一次就業(yè)率居高不下等更加現(xiàn)實(shí)的問題，引得同學(xué)們連連稱贊。
我們從學(xué)校的特色及個(gè)人情況出發(fā)，先后介紹了我?；瘜W(xué)系(含基地班)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，商學(xué)院，材料科學(xué)與工程學(xué)院，物理工程學(xué)院，化工與能源學(xué)院和管理工程學(xué)院等七個(gè)學(xué)院，將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大門類全面的介紹給了高三的同學(xué)們，也使他們改變了傳統(tǒng)的“河南有人沒學(xué)校“的看法，加深了對(duì)鄭大這所211高校的認(rèn)識(shí)和理解。
而后，在老師的建議下，我們又對(duì)他們進(jìn)行了分學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講授了我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，我們的成績并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成績要好的，所以我們的經(jīng)驗(yàn)介紹更側(cè)重于對(duì)一些中等層次的學(xué)生的指導(dǎo)，我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學(xué)。
3)。
互動(dòng)交流。
我們做完我們的講解之后，老師又組織同學(xué)們對(duì)我們進(jìn)行提問。
同學(xué)們對(duì)提問的興致很高，畢竟我們也剛在大學(xué)里生活了一學(xué)期，而他們，將要推開大學(xué)的校門，所以我們的共同話題很多，交流場面也很熱鬧。
同學(xué)們從提問的角度很多，有的問高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)技巧，有的問到大學(xué)里圖書館的情況，有的問到大學(xué)的上課方式，還有一名同學(xué)在結(jié)束后找我們問了高三的心理壓力的問題，說高三失眠，考前壓力大，有什么調(diào)整的辦法沒有，看到他們這么熱情我們也是竭盡所能，把我們知道的有關(guān)情況和我們的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地講給了學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們能過好這個(gè)高三——難忘、幸福而又值得留戀的高三。
三.實(shí)踐結(jié)果。
由此看來，本次鄭重大學(xué)宣傳活動(dòng)圓滿成功。
四.實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)。
通過本次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗豐。其實(shí)在此之前，我也未曾如此全面的了解xx大學(xué)，可借此次活動(dòng)之機(jī)，我看到了一個(gè)我所不知道的如此出眾的xx大學(xué)，xx大學(xué)“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風(fēng)也在我心中扎根，我更加的為我是一名鄭大學(xué)子而感到自豪!
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對(duì)xx大學(xué)的宣傳，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人的一種鍛煉。剛開始站在臺(tái)上時(shí)我們都稍覺緊張，“同學(xué)們會(huì)聽我們的宣傳嗎?”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎?”我們心中都感到忐忑不安?？墒请S著宣傳的不斷進(jìn)行，看著母校同學(xué)們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，從下午四點(diǎn)半開始，我們幾個(gè)竟然講了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間!看著同學(xué)們放棄吃飯的時(shí)間來聽我們的介紹，我們由衷地感到喜悅。我想，這對(duì)我們來說正是一種成長吧。
是啊，每個(gè)人都會(huì)成長，因?yàn)槿松且粭l很長的路。xx大學(xué)同樣也還有很長的路要走。盡管xx大學(xué)正以驚人的速度成長，但不可否認(rèn)，xx大學(xué)自身還有著不足，xx大學(xué)不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校，xx大學(xué)要做全國乃至世界一流的高校!我們會(huì)和xx大學(xué)一起不懈努力，建設(shè)我們的國家，鑄就輝煌的未來!
作為母校--高密第二中學(xué)的一員，愛自己的大學(xué)，當(dāng)然是我們每個(gè)人的責(zé)任，宣傳我們的高中，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實(shí)踐活動(dòng)的主題——宣傳我的母校高密市第二中學(xué)。
高密市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，學(xué)校占地近100畝，總建筑面積2萬余平方米，現(xiàn)有高中教學(xué)班28個(gè)，在校學(xué)生1500多人。學(xué)?，F(xiàn)有中高級(jí)教師56人，市級(jí)以上優(yōu)秀教師36人，今年又從師范院校招聘了20多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀專科應(yīng)屆畢業(yè)生，屆時(shí)將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校擁有38個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和一個(gè)多媒體教室，配備有先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校還擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、聲像閱覽室等16個(gè)科技活動(dòng)室，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧，文化氛圍濃厚。
四十多年來，高密二中先后向國家輸送各類人才萬余人。其中留學(xué)生，研究生四百余人，科級(jí)以上干部和中級(jí)以上職稱的科技工作者達(dá)300余人。學(xué)校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“濰坊市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)，教學(xué)、體育、衛(wèi)生和群團(tuán)工作也多次受到了省級(jí)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為立足點(diǎn)，以教研教改為增長點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為切入點(diǎn)，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)體系科學(xué)化，學(xué)校管理規(guī)范化，重大決策民主化，教育思想現(xiàn)代化，教學(xué)設(shè)施精良化，師資隊(duì)伍精英化。
高密市第二中學(xué)出臺(tái)實(shí)施了關(guān)于考試、競賽、發(fā)表作品等方面的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并先后以1000——1500元的巨額重獎(jiǎng)了在高考、中考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的數(shù)十名學(xué)生，以600余元的高額重獎(jiǎng)了在全國競賽中榮獲大獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生，以數(shù)萬元的重金獎(jiǎng)勵(lì)了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的莘莘學(xué)子，形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵(lì)機(jī)制。為吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生，在今年中考中，學(xué)校還將根據(jù)考生在全市的成績名次進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。同時(shí)，為體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，形成自己明確的辦學(xué)思想和明晰的辦學(xué)思路，我們于20xx年下學(xué)期對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模、全面的校園文化建設(shè)，確立了“有所作為”的校訓(xùn)，并以此為紅線，確立了由“四高”(高品位，高質(zhì)量，高境界，高風(fēng)格)、“五雅”(雅道，雅言，雅觀，雅趣，雅量)和“六實(shí)”(做人誠實(shí)，思想樸實(shí)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，身體結(jié)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)，辦事落實(shí))構(gòu)成的“高雅務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，以及“牢記‘三個(gè)一切’(一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切)，實(shí)施以學(xué)法教學(xué)為主的針對(duì)性教學(xué)”的教風(fēng)和“落實(shí)‘三個(gè)凡是’(凡是學(xué)過的都要會(huì)，凡是做過的都要對(duì)，凡是需要記憶的都要背)，絕不把任何一個(gè)問題留給明天”的學(xué)風(fēng)。還進(jìn)行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設(shè)，真正做到了讓每個(gè)景點(diǎn)都育人，每面墻壁都說話。
學(xué)校設(shè)立資助貧困生的勤工助學(xué)崗(每月可獲得50—80元不等的報(bào)酬)，建立了“減、免、貸、獎(jiǎng)”的貧困生資助體系;開通了學(xué)生直通車，設(shè)立了公交車二中站，方便了教師、學(xué)生的交通;設(shè)立了家長接待日，定期召開家長座談會(huì)，為學(xué)校和家長之間開辟了良好的溝通渠道;每學(xué)期為師生進(jìn)行查體;實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格杜絕了社會(huì)不良習(xí)氣的侵襲，使學(xué)生做到了人身安全，思想健康，學(xué)習(xí)專心。這一切，都使教師、學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與可愛。學(xué)校還實(shí)行開放式辦學(xué)，以為學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面照顧每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，特意從濰坊學(xué)院等院校聘請(qǐng)了8名教授作兼職教師，定期為教師和學(xué)生作報(bào)告并提供心理咨詢。與此同時(shí)，通過開展百名教師訪千家活動(dòng)，為教師全面掌握學(xué)生情況、因材施教，提供了第一手的材料。學(xué)校從20xx年下半年開始，就大大加快了硬件建設(shè)步伐，逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施精良化。由于他們堅(jiān)定不移地貫徹了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，贏得了全校師生員工和社會(huì)各界的高度信賴與大力支持，從而取得了一系列驕人的成績：在市教委組織的20xx年度綜合督導(dǎo)評(píng)估中，我校榮獲了教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、教科研工作先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育示范學(xué)校、師德建設(shè)優(yōu)秀集體以及檔案管理先進(jìn)單位等8項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中，我校多數(shù)學(xué)科的成績均在同類學(xué)校中名列前茅。
高密二中，這所已逾不惑之年的老校，正乘著深化教育教學(xué)改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，朝著更高、更新、更好的宏偉目標(biāo)大踏步前進(jìn)!
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間是20xx年1月13號(hào)，我在高密市第二中學(xué)門口早晨8點(diǎn)半等待著我高三的班主任。他就像我們的朋友，無論你有什么事，只要你跟他說，他就會(huì)幫你解決掉。當(dāng)天氣溫咋零下，寒風(fēng)咧咧，可心中的那股激情卻沒有被天氣壓倒?？吹搅四感＃氲搅艘郧暗母咧猩睿吘棺约涸谶@兒為了自己心目中的大學(xué)努力過、奮斗過。還是那美麗的校園，偶爾還會(huì)聽到教室里面朗朗的讀書聲、聲音很愜意、很懷念。等了一會(huì)，就看見班主任向我走來，看著他那匆匆的腳步，就知道了，他現(xiàn)在很忙。但是還是抽出了時(shí)間，來給我我們事先說好的我要的東西。班主任把東西交給我。我便讓他先回去忙吧。但是，班主任還是問了問我在大學(xué)的一些情況。聽著那簡單的話語，心里暖暖的?？粗蠋煹谋秤?，讓我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只雖是說父親的，但是用在我們高中老師上夜不為過。老師把他們幾乎所有的心思都用在我們身上了。這就是為什么那么多的家長要孩子去高密市第二中學(xué)的原因。
離開高中，我便來到初中。開始了我的宣傳之路。
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防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇三
為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見，加快xx大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐，促進(jìn)我校成長發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大xx大學(xué)及各個(gè)院系的影響力，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識(shí)，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認(rèn)識(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院劉易陽同學(xué)、物理工程院張雪峰同學(xué)、管理工程院許冉同學(xué)一同對(duì)母校xx市一中進(jìn)行回訪，同時(shí)進(jìn)行了一系列對(duì)xx大學(xué)的宣傳活動(dòng)。
xx市一中于20xx年首批通過省“示范性普通高中”驗(yàn)收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過70年求索躬行，70年風(fēng)雨礪洗，業(yè)已形成了“求知，求真，求健，求美”的校訓(xùn)，“尊師愛生，以人為本，誠信嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“誨人以誠，致學(xué)以博，授人以真，育人以德”的教風(fēng)和“博學(xué)善思，學(xué)以致用，求實(shí)創(chuàng)新，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和人名群眾的大力支持下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為乃至河南教育事業(yè)創(chuàng)造過諸多輝煌。學(xué)校曾榮獲“全國模范單位”，出席全國群英會(huì);獲“全國先進(jìn)單位”，受到國務(wù)院的嘉獎(jiǎng);曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南省高考狀元的教育奇跡;近年來又先后被授予“全國中小學(xué)體育工作先進(jìn)單位”“全國奧林匹克教育示范學(xué)?！薄叭珖思t旗集體”“全國模范教工之家”“中國名校”“中國百強(qiáng)中學(xué)”等稱號(hào)。
作為我省名校之一，一中每年會(huì)向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動(dòng)，不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)xx大學(xué)有更全面，更深刻的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大我校影響力，為我校爭取更多優(yōu)秀生源，進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量，加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐，也能使我們對(duì)母校有更深入的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感，同時(shí)也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情，增強(qiáng)我們與我們中學(xué)老師之間的感情，增強(qiáng)我們與母校的感情。
實(shí)踐內(nèi)容。
1)準(zhǔn)備工作。
因?yàn)槲液?、是中學(xué)同學(xué)，到大學(xué)后來往也比較頻繁，上學(xué)期放假前接到回母?；卦L的通知后，我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊(duì)，一同回母校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在返校之前，我們準(zhǔn)備了xx大學(xué)的宣傳海報(bào)，xx大學(xué)的宣傳專頁，鄭大的宣傳片，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁，以備宣傳之用。
2)時(shí)間流程。
張貼海報(bào)。
進(jìn)行講座。
在于老師的陪同下，我們先去看望了我們的物理老師，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的xx老師，后經(jīng)張老師安排，我們利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級(jí)一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。
進(jìn)行了自我介紹后，我們先利用班里的數(shù)字教學(xué)設(shè)施播放了鄭大的宣傳片，同時(shí)輔以一定的配合講解，臺(tái)下老師和同學(xué)們反映良好。
我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，224個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，81個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，各級(jí)各類科研機(jī)構(gòu)170多個(gè)，這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展，和政府及教育部對(duì)我校工作的支持，以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使臺(tái)下的同學(xué)們心向往之。
而后我們又以自己為例，對(duì)同學(xué)們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以我為例，我先向同學(xué)們介紹了我們化工與能源學(xué)院的“協(xié)作、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新“的院風(fēng)，開設(shè)的化學(xué)工程與工藝，制藥工程，過程裝備與控制工程，環(huán)境科學(xué)，熱能與動(dòng)力工程，安全工程等六個(gè)本科專業(yè)，院士，博導(dǎo)，碩導(dǎo)等雄厚的師資力量及一些其他基本情況，之后又介紹了我院在科研方面取得的成果，諸如先后獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)等等。又從學(xué)生的角度講說了我院的研究生保送名額逐年增多，畢業(yè)生一次就業(yè)率居高不下等更加現(xiàn)實(shí)的問題，引得同學(xué)們連連稱贊。
我們從學(xué)校的特色及個(gè)人情況出發(fā)，先后介紹了我校化學(xué)系(含基地班)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，商學(xué)院，材料科學(xué)與工程學(xué)院，物理工程學(xué)院，化工與能源學(xué)院和管理工程學(xué)院等七個(gè)學(xué)院，將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大門類全面的介紹給了高三的同學(xué)們，也使他們改變了傳統(tǒng)的“河南有人沒學(xué)?！暗目捶?，加深了對(duì)鄭大這所211高校的認(rèn)識(shí)和理解。
而后，在老師的建議下，我們又對(duì)他們進(jìn)行了分學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講授了我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，我們的成績并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成績要好的，所以我們的經(jīng)驗(yàn)介紹更側(cè)重于對(duì)一些中等層次的學(xué)生的指導(dǎo)，我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學(xué)。
3)。
互動(dòng)交流。
我們做完我們的講解之后，老師又組織同學(xué)們對(duì)我們進(jìn)行提問。
同學(xué)們對(duì)提問的興致很高，畢竟我們也剛在大學(xué)里生活了一學(xué)期，而他們，將要推開大學(xué)的校門，所以我們的共同話題很多，交流場面也很熱鬧。
同學(xué)們從提問的角度很多，有的問高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)技巧，有的問到大學(xué)里圖書館的情況，有的問到大學(xué)的上課方式，還有一名同學(xué)在結(jié)束后找我們問了高三的心理壓力的問題，說高三失眠，考前壓力大，有什么調(diào)整的辦法沒有，看到他們這么熱情我們也是竭盡所能，把我們知道的有關(guān)情況和我們的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地講給了學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們能過好這個(gè)高三——難忘、幸福而又值得留戀的高三。
三.實(shí)踐結(jié)果。
由此看來，本次鄭重大學(xué)宣傳活動(dòng)圓滿成功。
四.實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)。
通過本次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗豐。其實(shí)在此之前，我也未曾如此全面的了解xx大學(xué)，可借此次活動(dòng)之機(jī)，我看到了一個(gè)我所不知道的如此出眾的xx大學(xué)，xx大學(xué)“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風(fēng)也在我心中扎根，我更加的為我是一名鄭大學(xué)子而感到自豪!
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對(duì)xx大學(xué)的宣傳，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人的一種鍛煉。剛開始站在臺(tái)上時(shí)我們都稍覺緊張，“同學(xué)們會(huì)聽我們的宣傳嗎?”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎?”我們心中都感到忐忑不安。可是隨著宣傳的不斷進(jìn)行，看著母校同學(xué)們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，從下午四點(diǎn)半開始，我們幾個(gè)竟然講了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間!看著同學(xué)們放棄吃飯的時(shí)間來聽我們的介紹，我們由衷地感到喜悅。我想，這對(duì)我們來說正是一種成長吧。
是啊，每個(gè)人都會(huì)成長，因?yàn)槿松且粭l很長的路。xx大學(xué)同樣也還有很長的路要走。盡管xx大學(xué)正以驚人的速度成長，但不可否認(rèn)，xx大學(xué)自身還有著不足，xx大學(xué)不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校，xx大學(xué)要做全國乃至世界一流的高校!我們會(huì)和xx大學(xué)一起不懈努力，建設(shè)我們的國家，鑄就輝煌的未來!
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇四
20xx年7月30日—8月8日，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐課題為社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳。
荊州區(qū)位于荊州市西北部，轄紀(jì)南、川店、馬山、八嶺山、李埠、彌市、郢城7個(gè)鎮(zhèn)，東城、西城、城南3個(gè)街道辦事處，太湖港、菱角湖2個(gè)農(nóng)場管理區(qū)以及湖北省荊州城南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。各鎮(zhèn)(街辦)共轄37個(gè)居民居委會(huì)。133個(gè)村民委員會(huì)。全區(qū)面積1045平方公里，人口60.12萬。
民主社區(qū)居民委員會(huì)隸屬于西城街道辦事處，人口7272人，面積0.8平方公里。
xx年暑假期間，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題筆者定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，筆者所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。
實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)民主社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn)，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。筆者了解到西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實(shí)有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng)，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，筆者開始正式地工作，同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查和了解。
在我國志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng)，奠定社會(huì)基礎(chǔ)后，1994年12月，共青團(tuán)中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會(huì)”，經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以民主社區(qū)為例，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù))，包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過荊州，其中在荊中路部分路段的傳遞在民主社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū)，居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開展的同時(shí)筆者也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題，可以說這些問題是具有代表性的?？梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難。
二、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少，承接性不高;
三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。
四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足，對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解，部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng)，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。
在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。
幾千年以來我國都是人治超過法治，權(quán)力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國全國人大、國務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī)，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。
法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開展不同形式的活動(dòng)。據(jù)筆者所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問題?？梢哉f這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。
從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位，對(duì)于這項(xiàng)工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問題，可以大大降低社會(huì)成本。例如，在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛，通過社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個(gè)月，有特殊情況需要延長的，可以再延長六個(gè)月。有些問題通過調(diào)解，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說服教育有助于問題化解與基層，獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí)，更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神，這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì)，以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。
筆者是法學(xué)專業(yè)學(xué)生，之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳，而法制宣傳活動(dòng)開展的好，對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。
每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬，而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí)，全國只有三所大學(xué)設(shè)有法律系，僅招收200多人。尤其是從xx年開始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī)，在全國214個(gè)學(xué)科專業(yè)中，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位，xx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?！?BR> 嚴(yán)重的就業(yè)形勢要求我們在大學(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的，除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)實(shí)習(xí)外，在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面，在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，同沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比，進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢;另一方面，基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以筆者認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生，不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi)，更應(yīng)走出校園，完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開展可以通過利用類似社團(tuán)的組織開展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等，這樣通過組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開展下去。志愿活動(dòng)的開展不僅對(duì)我們有幫助，對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。
后記：通過本次暑假社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)所一些問題有了更直觀的了解。同時(shí)也了解基層工作的艱辛與平淡，對(duì)于我們當(dāng)今的大學(xué)生只有了解基層，到基層中去鍛煉，積極參與社會(huì)實(shí)踐，磨煉意志，增長才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇五
xx月21日，營口理工學(xué)院機(jī)電系環(huán)衛(wèi)綠之行團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了以“綠色環(huán)保，做文明游客”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)6個(gè)人集聚本溪市桓仁縣，通過自行車騎行、拾取垃圾、分發(fā)環(huán)保傳單等行為傳播環(huán)保理念。
下午，環(huán)衛(wèi)綠之行團(tuán)隊(duì)來到了大雅河漂流景區(qū)，志愿者們向周圍游客分發(fā)了以“做文明游客，對(duì)不文明行為說不”為主題的環(huán)保宣傳傳單，并對(duì)景區(qū)的垃圾進(jìn)行了清理，這些行為受到了景區(qū)經(jīng)理的贊揚(yáng)，他希望有更多的游客可以做到文明出游。最后，小伙伴們一同漂流結(jié)束了此次活動(dòng)。
綠色環(huán)保，低碳生活是每一個(gè)人在生活中隨手可以做到的，寒假期間，我們更應(yīng)該從“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣”這種小事做起，出游時(shí)也要時(shí)刻注意著自己的行為，旅游出行不僅僅是一種回歸自然的體驗(yàn)，更是一個(gè)人文明素質(zhì)和文化修養(yǎng)的展示平臺(tái)，“你站在橋上看風(fēng)景，其他看風(fēng)景的人也在樓上或遠(yuǎn)處望著你”。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇六
感謝學(xué)校給我們安排這個(gè)假期實(shí)踐活動(dòng)，利用這個(gè)機(jī)會(huì)我回到了離別很久的母?！芸谝桓?。周口一高即周口市第一高級(jí)中學(xué)，在周口市有較高聲譽(yù)，在五十年的發(fā)展歷程中，一高的各界學(xué)人銘記厚德、篤學(xué)、立新的校訓(xùn)，以敬業(yè)、愛生、求真的扎實(shí)教風(fēng)，學(xué)做人師，行為世范，逐步培育了勵(lì)志、勤奮、自為的學(xué)習(xí)風(fēng)格和全面發(fā)展，學(xué)有特長的良好校風(fēng)。辦學(xué)水平在全市一直名列前茅，在社會(huì)上也享有較高的聲譽(yù)。在歷年的高考中，一高都以驕人的成績在全市乃至全省名列前茅，為清華、北大等全國著名高校輸送了大批優(yōu)秀人才。多次受到市政府的通令嘉獎(jiǎng)和表彰，并光榮地被評(píng)為河南省首批示范性高中。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我專門和同學(xué)一起組織了我們高三老同學(xué)的聚會(huì)，并邀請(qǐng)了我們當(dāng)年的班主任老師和各學(xué)科老師參加。幾年沒見，大家似乎并沒有變的陌生、恰恰因?yàn)榫蛣e重逢，大家聊的熱火聊天的，看到老同學(xué)一個(gè)個(gè)的笑臉，我也高興的合不攏嘴了。雖然我們之間都很熟悉，但我們大家仍然像是陌生那樣，每個(gè)人再重新做下自我介紹，最主要的是介紹各自大學(xué)里的一些情況。輪到我時(shí)，我特意用日語做了個(gè)自我介紹，這時(shí)，頓然惹起了一陣起哄，然后我趕緊又用河南話把我剛才說的話翻譯了一遍，于是，不用我多說什么，大家都已經(jīng)知道我是學(xué)日語的了，接著我就把我們學(xué)校的大概情況簡單地向大家介紹了一下。
快樂的時(shí)刻總是過的.那么快，聚會(huì)眨眼的功夫就完了。但是我的任務(wù)還沒完，然后我就跟隨我的班主任一起到他現(xiàn)在所帶的高三的班級(jí)去了。在去學(xué)校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情況，很快到了教室門前了，我整整一樁，進(jìn)入教室了。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇七
為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見，加快x大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐，促進(jìn)我校成長發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大x大學(xué)及各個(gè)院系的影響力，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識(shí)，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認(rèn)識(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院xx同學(xué)、物理工程院xx同學(xué)、管理工程院xx同學(xué)一同對(duì)母校x市一中進(jìn)行回訪，同時(shí)進(jìn)行了一系列對(duì)x大學(xué)的宣傳活動(dòng)。
（一）準(zhǔn)備工作。
因?yàn)槲液蛒x、xx、xx是中學(xué)同學(xué)，到大學(xué)后來往也比較頻繁，上學(xué)期放假前接到回母?；卦L的通知后，我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊(duì)，一同回母校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在返校之前，我們準(zhǔn)備了xx大學(xué)的宣傳海報(bào)，xx大學(xué)的宣傳專頁，鄭大的宣傳片，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁，以備宣傳之用。
（二）時(shí)間流程。
1、張貼海報(bào)。
我們于2月1日到達(dá)x一中并與執(zhí)教高三的x老師取得聯(lián)系后，由于老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入校園，并在老師和門崗師傅的配合下將事先準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報(bào)張貼到了學(xué)校的宣傳欄內(nèi)。 2、進(jìn)行講座。
在xx老師的陪同下，我們先去看望了我們的.物理老師，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的x老師，后經(jīng)張老師安排，我們利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級(jí)一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。
進(jìn)行了自我介紹后，我們先利用班里的數(shù)字教學(xué)設(shè)施播放了鄭大的宣傳片，同時(shí)輔以一定的配合講解，臺(tái)下老師和同學(xué)們反映良好。
我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，224個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，81個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，各級(jí)各類科研機(jī)構(gòu)170多個(gè)，這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展，和政府及教育部對(duì)我校工作的支持，以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使臺(tái)下的同學(xué)們心向往之。
（三）互動(dòng)交流。
我們做完我們的講解之后，老師又組織同學(xué)們對(duì)我們進(jìn)行提問。
同學(xué)們對(duì)提問的興致很高，畢竟我們也剛在大學(xué)里生活了一學(xué)期，而他們，將要推開大學(xué)的校門，所以我們的共同話題很多，交流場面也很熱鬧。
由此看來，本次鄭重大學(xué)宣傳活動(dòng)圓滿成功。
通過本次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗豐。其實(shí)在此之前，我也未曾如此全面的了解x大學(xué)，可借此次活動(dòng)之機(jī)，我看到了一個(gè)我所不知道的如此出眾的x大學(xué)，x大學(xué)“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風(fēng)也在我心中扎根，我更加的為我是一名鄭大學(xué)子而感到自豪！
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對(duì)x大學(xué)的宣傳，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人的一種鍛煉。剛開始站在臺(tái)上時(shí)我們都稍覺緊張，“同學(xué)們會(huì)聽我們的宣傳嗎？”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎？”我們心中都感到忐忑不安?？墒请S著宣傳的不斷進(jìn)行，看著母校同學(xué)們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，從下午四點(diǎn)半開始，我們幾個(gè)竟然講了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間！看著同學(xué)們放棄吃飯的時(shí)間來聽我們的介紹，我們由衷地感到喜悅。我想，這對(duì)我們來說正是一種成長吧。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇八
法制宣傳教育是提高全民素質(zhì)，推進(jìn)依法治國基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。在此指導(dǎo)下，7月2日江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院普法宣傳實(shí)踐隊(duì)赴吉安市安?？h開展普法宣傳活動(dòng)。
身為本次普法宣傳實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長，我自感使命光榮，責(zé)任重大。從營隊(duì)組建之日起，就全力的組織協(xié)調(diào)我們的策劃、實(shí)施活動(dòng)。7月2日清晨5點(diǎn)30分，我們營隊(duì)一行10人搭乘火車前往吉安市，到達(dá)吉安后轉(zhuǎn)乘汽車抵達(dá)安福。中午稍作休整后，下午就開始了我們在安福的行程。我們來到安福工業(yè)園參觀參觀考察了臺(tái)資企業(yè)裕元制鞋廠。并走進(jìn)生產(chǎn)車間實(shí)地參觀企業(yè)生產(chǎn)流水線，看到平日同學(xué)們所穿的鞋經(jīng)過一道道程序生產(chǎn)出來，深感震撼。裕元鞋廠注重采用現(xiàn)代化的管理模式，進(jìn)行以kpi為標(biāo)準(zhǔn)的績效考核，極大的提高了生產(chǎn)效率。同時(shí)該廠以人為本，修建了寬敞舒適的員工宿舍、員工餐廳。通過營造積極向上的公司文化，凝聚集體，提高組織戰(zhàn)斗力。
第二天清早，我們前往安福縣金岸廣場進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)。男生女生一起搬桌椅，自己動(dòng)手把所有工作布置完，就開始了我們的普法宣講活動(dòng)，我們分工明確，有發(fā)宣傳單的、有現(xiàn)場咨詢的、有講解圖片的、有搞宣傳報(bào)道的、也有搞后勤的，明細(xì)的工作分工為我們宣傳活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，活動(dòng)期間，當(dāng)?shù)厝罕娂娂婑v足，領(lǐng)取宣傳單和宣傳冊，向宣講隊(duì)員現(xiàn)場咨詢法律問題，內(nèi)容涉及房屋租賃和婚姻糾紛。同時(shí)，我們的活動(dòng)也引起了當(dāng)?shù)貓?bào)社和電視臺(tái)的高度重視，得到了跟蹤報(bào)道。
第三天上午，我們前往安福縣武功山參觀大鯢養(yǎng)殖。大鯢是大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物。它的.叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它“娃娃魚”.在養(yǎng)殖基地里，我們看見最大的娃娃魚達(dá)幾十斤重，是目前江西省最大的一條娃娃魚。下午，我們繼續(xù)在武功山考察農(nóng)業(yè)資源和旅游資源。武功山素有“云中草原”之稱，垂直地帶性顯著。武功山的高山草甸海拔之高，面積之廣在世界同緯度名山中都是絕無僅有的。10萬畝草甸綿綿于海拔1600多米的高山之巔，穿云入霧，春夏綠油油，秋季金燦燦，冬天白皚皚，武功山森林覆蓋率達(dá)88.1%,高于中國、以至世界平均水平。目前，武功山保留下來的古木大樹37種，珍貴、稀有、瀕危樹種也有150余種。通過考察，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。勵(lì)志為保護(hù)江西的綠水青山做貢獻(xiàn)。
下午，我們前往安?？h橫田鎮(zhèn)石溪村和楓田鎮(zhèn)車田村參觀新農(nóng)村建設(shè)。這兩個(gè)村子都是省級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。石溪村通過電氣化改造解決了當(dāng)?shù)赜秒姴蛔愕那闆r。村民們的生產(chǎn)、生活條件得以改善。車田村是著名“七君子”之一的羅隆基先生的誕生地。通過參觀羅隆基故居，我們感受到了先人為民主而不懈奮斗之情。車田村依托羅隆基故里開展人文旅游，又依托靠近安福工業(yè)園的區(qū)位優(yōu)勢，大力發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，車田村不忘豐富群眾的文化生活，建立了農(nóng)家書屋、廉政書屋。成立了婦女兒童活動(dòng)中心，關(guān)愛婦女，關(guān)愛留守兒童。如今的車田，一派祥和興旺的現(xiàn)代新農(nóng)村景象：整潔的水泥路、青翠的竹林、參天的古木、別致的樓房、幸福的村民……我們分享著村民在新農(nóng)村建設(shè)中的喜悅之情。
5日上午，我們前往行程的最后一站--安?？h孔廟。安?？h孔廟已有近千年歷史，隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在已成為記載安福變遷發(fā)展的博物館。在此我們感受到了古色安福、生態(tài)安福、魅力安福。深深的愛上了這座縣城。
這幾天的下鄉(xiāng)實(shí)踐，也讓我們充分感受到了安福人民的熱情與善良，公交司機(jī)、飯店老板、的士司機(jī)和新農(nóng)村農(nóng)民們的熱情與好心讓我們猶記于心，再次讓我們體會(huì)了安福人民的淳樸。
這幾天的下鄉(xiāng)實(shí)踐，把法律知識(shí)送到安福的同時(shí)，更多的是豐富了我們自身的實(shí)踐經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，把理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的能力，處理與隊(duì)員、老師關(guān)系的能力，吃苦耐勞的能力等等，同時(shí)，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)展了自己看世界的視野?？傊?，社會(huì)需要是的全面發(fā)展的有實(shí)踐能力的大學(xué)生，大學(xué)生也需要下基層、到農(nóng)村，不斷鍛煉自己，充實(shí)自己，爭做一名合格的大學(xué)生。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇九
高密市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，學(xué)校占地近100畝，總建筑面積2萬余平方米，現(xiàn)有高中教學(xué)班28個(gè)，在校學(xué)生1500多人。學(xué)?，F(xiàn)有中高級(jí)教師56人，市級(jí)以上優(yōu)秀教師36人，今年又從師范院校招聘了20多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，屆時(shí)將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校擁有38個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和一個(gè)多媒體教室，配備有先進(jìn)的.電化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校還擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、聲像閱覽室等16個(gè)科技活動(dòng)室，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧，文化氛圍濃厚。
四十多年來，高密二中先后向國家輸送各類人才萬余人。其中留學(xué)生，研究生四百余人，科級(jí)以上干部和中級(jí)以上職稱的科技工作者達(dá)300余人。學(xué)校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“濰坊市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)，教學(xué)、體育、衛(wèi)生和群團(tuán)工作也多次受到了省級(jí)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為立足點(diǎn)，以教研教改為增長點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為切入點(diǎn)，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)體系科學(xué)化，學(xué)校管理規(guī)范化，重大決策民主化，教育思想現(xiàn)代化，教學(xué)設(shè)施精良化，師資隊(duì)伍精英化。
為吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生，在今年中考中，學(xué)校還將根據(jù)考生在全市的成績名次進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。同時(shí)，為體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，形成自己明確的辦學(xué)思想和明晰的辦學(xué)思路，我們于xx年下學(xué)期對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模、全面的校園文化建設(shè)，確立了“有所作為”的校訓(xùn)，并以此為紅線，確立了由“四高”(高品位，高質(zhì)量，高境界，高風(fēng)格)、“五雅”(雅道，雅言，雅觀，雅趣，雅量)和“六實(shí)”(做人誠實(shí)，思想樸實(shí)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，身體結(jié)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)，辦事落實(shí))構(gòu)成的“高雅務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，以及“牢記‘三個(gè)一切’(一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切)，實(shí)施以學(xué)法教學(xué)為主的針對(duì)性教學(xué)”的教風(fēng)和“落實(shí)‘三個(gè)凡是’(凡是學(xué)過的都要會(huì)，凡是做過的都要對(duì)，凡是需要記憶的都要背)，絕不把任何一個(gè)問題留給明天”的學(xué)風(fēng)。還進(jìn)行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設(shè)，真正做到了讓每個(gè)景點(diǎn)都育人，每面墻壁都說話。
學(xué)校設(shè)立資助貧困生的勤工助學(xué)崗(每月可獲得50—80元不等的報(bào)酬)，建立了“減、免、貸、獎(jiǎng)”的貧困生資助體系;開通了學(xué)生直通車，設(shè)立了公交車二中站，方便了教師、學(xué)生的交通;設(shè)立了家長接待日，定期召開家長座談會(huì)，為學(xué)校和家長之間開辟了良好的溝通渠道;每學(xué)期為師生進(jìn)行查體;實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格杜絕了社會(huì)不良習(xí)氣的侵襲，使學(xué)生做到了人身安全，思想健康，學(xué)習(xí)專心。這一切，都使教師、學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與可愛。學(xué)校還實(shí)行開放式辦學(xué)，以為學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面照顧每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，特意從濰坊學(xué)院等院校聘請(qǐng)了8名教授作兼職教師，定期為教師和學(xué)生作報(bào)告并提供心理咨詢。與此同時(shí)，通過開展百名教師訪千家活動(dòng)，為教師全面掌握學(xué)生情況、因材施教，提供了第一手的材料。學(xué)校從xx年下半年開始，就大大加快了硬件建設(shè)步伐，逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施精良化。由于他們堅(jiān)定不移地貫徹了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，贏得了全校師生員工和社會(huì)各界的高度信賴與大力支持，從而取得了一系列驕人的成績：在市教委組織的xx年度綜合督導(dǎo)評(píng)估中，我校榮獲了教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、教科研工作先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育示范學(xué)校、師德建設(shè)優(yōu)秀集體以及檔案管理先進(jìn)單位等8項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中，我校多數(shù)學(xué)科的成績均在同類學(xué)校中名列前茅。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十
這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天，參加隊(duì)員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動(dòng)，下面我就簡要的進(jìn)行一下匯報(bào)。
一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”主題班會(huì)。
在班會(huì)上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的(包括天安門、人民大會(huì)堂、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀(jì)壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等)。
我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得快樂而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評(píng)。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的，不是嚴(yán)格按照計(jì)劃的。計(jì)劃是到達(dá)的第二天開展這個(gè)主題班會(huì)的，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了，食宿問題還沒有安排妥當(dāng)，所以第二天開展活動(dòng)的條件根本不具備，我們就馬上開會(huì)，一致通過決定第三天再做。實(shí)際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中，根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的。
二、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì)，形式很簡單，但內(nèi)容卻很充實(shí)。
村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機(jī)井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá)，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有?！?BR> 防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十一
開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，為動(dòng)員全黨全國滿懷信心，投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。xxx縣委堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，按照黨中央決策部署和省委、市委具體安排，高起點(diǎn)站位、高標(biāo)準(zhǔn)要求，以“四個(gè)堅(jiān)持、四個(gè)推動(dòng)”助力黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開展，在全縣形成“學(xué)黨史，悟思想，辦實(shí)事，開新局”的良好態(tài)勢?，F(xiàn)將近期工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下。
全省和xxx市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)后，我們立即召開會(huì)議，成立工作專班，細(xì)化實(shí)施方案，四大班子領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)，包聯(lián)跟進(jìn)，壓實(shí)責(zé)任，確保學(xué)深悟透、高質(zhì)量推進(jìn)。一是用好必讀書目，感悟初心使命。原原本本學(xué)好指定的四本書目（習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》），結(jié)合“三篇光輝文獻(xiàn)”和習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示，結(jié)合xxx地方黨史，由點(diǎn)及面、由淺入深、深學(xué)細(xì)悟，增強(qiáng)歷史自覺，筑牢信仰之基。截至目前，全縣567個(gè)黨支部15966名黨員，共征訂采購指定學(xué)習(xí)資料16078套，覆蓋率100.7%；黨史領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編發(fā)簡報(bào)33期，下發(fā)月周工作提醒卡12次，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全面開花、不斷升溫。二是用好紅色資源，開展專題研討?？h委中心組以上率下，先后開展黨史專題學(xué)習(xí)研討6次，在集中學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)的同時(shí)，每次均安排4-6名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作交流發(fā)言，結(jié)合學(xué)習(xí)和工作悟思想、談體會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、社會(huì)主義為什么好，感悟思想偉力，汲取奮進(jìn)力量。在縣四大班子帶動(dòng)下，各黨支部完成了第五次黨史專題學(xué)習(xí)，必讀書目進(jìn)入最后一本《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》。全縣黨員干部以“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)為載體，充分利用我縣黨員干部理想信念教育基地、烈士陵園、朱呂縣委舊址等紅色資源，尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺址、重溫光輝歷史、緬懷先烈偉績，在濃郁的“紅色”中洗禮靈魂、升華思想。三是用好正反典型，強(qiáng)化引導(dǎo)警示?！罢唇Y(jié)合”抓教育促警醒，通過舉辦紅色經(jīng)典誦讀比賽，開展“兩優(yōu)一先”評(píng)選，組織聆聽宣講報(bào)告等形式，引導(dǎo)黨員干部汲取精神力量、淬煉黨性修養(yǎng)。同時(shí)，將近年來出現(xiàn)的違紀(jì)違法典型案例作為反面教材，通過組織參觀廉政警示教育基地，用“身邊案”教育“身邊人”，警醒黨員干部修身慎行、懷德自重。四是用好督導(dǎo)利器，推動(dòng)落實(shí)見效。成立10個(gè)巡回指導(dǎo)組，深入基層一線，開展全覆蓋巡回指導(dǎo)，確保各單位黨史學(xué)習(xí)教育精耕細(xì)作。目前，我們先后對(duì)全縣黨員干部集中開展黨史知識(shí)測試兩次，優(yōu)秀率均達(dá)95%以上。
（一）四大班子率先領(lǐng)學(xué)，上好“示范課”。3月12日，縣四大班子以“四個(gè)一”為主題，率先在黨員理想信念教育基地，集中開展第一次黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，我?guī)ь^講第一堂黨課的同時(shí)，開展一次黨史教育展，舉行一次黨史研討會(huì)，植下一棵理想信念樹。目前，全縣縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部累計(jì)講黨課50余次，形成一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)學(xué)的良好氛圍。4月8日，縣委組建兩級(jí)宣講團(tuán)，一級(jí)宣講團(tuán)由縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以及理論功底深厚的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任宣講員，宣講覆蓋到科級(jí)以上所有單位和規(guī)模以上企業(yè)；二級(jí)宣講團(tuán)從全縣各黨（工）委擇優(yōu)選用100余名基層理論宣講員，宣講覆蓋所有黨支部和全體黨員，并向群眾覆蓋拓展。4月30日完成了第一輪集體宣講。5月8日又組建了11支專題宣講團(tuán)，持續(xù)深入開展宣講，累計(jì)開展宣講786場次，受眾28640人次。
（二）創(chuàng)新形式開展送學(xué)，上好“必修課”。一是“口袋書”送學(xué)?？h委黨史學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組編發(fā)7期《學(xué)習(xí)參考資料》，縣委黨校編寫《黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)》“口袋書”，發(fā)放全縣所有黨支部，指導(dǎo)各黨支部開展學(xué)習(xí)。二是“大喇叭”送學(xué)?？h委宣傳部、縣融媒體中心和10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干事等12人組成的工作專班，發(fā)揮農(nóng)村“大喇叭”廣播時(shí)效強(qiáng)、覆蓋范圍廣、收聽方便的優(yōu)勢，每天在全縣151個(gè)行政村定時(shí)播放“黨史理論天天學(xué)”，叫響農(nóng)村黨史學(xué)習(xí)教育。同時(shí)，利用調(diào)頻廣播循環(huán)播放黨史知識(shí)，覆蓋全縣城鄉(xiāng)，鄉(xiāng)音傳黨音，宣講入民心，讓黨史學(xué)習(xí)親切有溫度。三是“定制化”送學(xué)。各單位根據(jù)工作實(shí)際組織送學(xué)，非公和社會(huì)組織工委開展了“黨史隨時(shí)學(xué)”活動(dòng)；離退休黨委成立“紅色黨史宣講團(tuán)”，深入全縣各老干部支部送學(xué)；政法委開設(shè)黨史學(xué)習(xí)“夜讀班”；學(xué)張鄉(xiāng)黨委成立黨史學(xué)習(xí)教育“早讀班”；大王鎮(zhèn)黨委各支部堅(jiān)持白天送學(xué)到“田頭”，晚上送學(xué)到“床頭”，讓黨史學(xué)習(xí)教育更接地氣、更有實(shí)效；南磑鎮(zhèn)黨委針對(duì)農(nóng)村流動(dòng)黨員，探索abc類黨員區(qū)分管理服務(wù)，實(shí)行在家黨員“設(shè)崗定責(zé)”、流動(dòng)黨員“跟蹤管理”、行動(dòng)不便黨員“上門服務(wù)”；永樂鎮(zhèn)黨委推行領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)黨員方式，逐人帶學(xué)。特別是全縣黨員干部群眾充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”和“三晉先鋒”學(xué)習(xí)平臺(tái)，將學(xué)習(xí)黨史作為每日“必修課”，內(nèi)化為一種行為習(xí)慣和思想自覺，在線學(xué)習(xí)活躍度和人均積分均名列全市第一。
（三）教育領(lǐng)域狠抓研學(xué)，上好“思政課”。全縣教育系統(tǒng)以“學(xué)百年黨史，育時(shí)代新人”為主題，著力構(gòu)建“課程+讀本+基地+宣講+活動(dòng)”五位一體教育體系，大力開展歌唱、演講、競賽、征文、觀影、誦讀、書畫展等七項(xiàng)特色黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。七一示范小學(xué)、學(xué)府東街小學(xué)啟動(dòng)快、開端好、形式活；學(xué)張小學(xué)搭建“心靈糧倉”，精心組織教師幫扶留守兒童；陌南中心小學(xué)1000余名少先隊(duì)員化身宣講員，通過“講給自己聽，講給同學(xué)聽，講給家人聽，講給鄰里聽”四講活動(dòng)，帶動(dòng)了全鎮(zhèn)18個(gè)行政村、2000多戶家庭學(xué)黨史、頌黨恩；藍(lán)天小學(xué)“暢享紅色黨史，點(diǎn)燃金色夢想”、陽城中心小學(xué)“紅色基因潤童心、革命精神代代傳”、大禹小學(xué)“傳承紅色基因，汲取奮進(jìn)力量”等活動(dòng)持續(xù)開展，xxx中學(xué)、風(fēng)陵渡中學(xué)每周一開展“國旗下的黨史學(xué)習(xí)”；風(fēng)陵渡中學(xué)組織政治教師開辦《時(shí)事論壇》，對(duì)青年學(xué)生宣講黨史；職業(yè)中學(xué)等學(xué)校積極組織學(xué)生，在紅色教育基地開展“向英烈獻(xiàn)花”“講英烈故事”等活動(dòng)。特別是結(jié)合“六一”兒童節(jié)，各學(xué)校為少年兒童舉辦了豐富多彩的扣好人生第一?？圩拥狞h史學(xué)習(xí)教育節(jié)目。以黨史為內(nèi)容的“思政課”，不僅引導(dǎo)青少年堅(jiān)定了理想信念，而且通過“小手拉大手”，帶動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育向每個(gè)家庭延伸，向全縣群眾覆蓋。
我們對(duì)標(biāo)中央、省委、市委要求，按照“邊學(xué)黨史、邊辦實(shí)事，邊辦實(shí)事、邊建制度”的原則，把黨史學(xué)習(xí)教育同解決實(shí)際問題、推動(dòng)xxx發(fā)展結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)。一是聚焦群眾所想解難題。嚴(yán)格落實(shí)省市學(xué)教辦關(guān)于《察民情訪民意解民憂暖民心工作制度》，縣委班子始終堅(jiān)持把察民情訪民意作為日常工作，我?guī)ь^下基層開展“察民情訪民意”專題調(diào)研32次，圍繞城市環(huán)境改善、道路暢通、學(xué)校醫(yī)院建設(shè)、全域旅游示范縣創(chuàng)建等，征求群眾意見，了解民生需求，現(xiàn)場解決問題。縣委班子成員迅速行動(dòng)、全員上陣，深入農(nóng)村社區(qū)、工廠車間、項(xiàng)目工地，聽取群眾意見，領(lǐng)辦民生實(shí)事189次，為針對(duì)性開展實(shí)踐活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。二是聚焦民生所盼辦實(shí)事。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨史同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，大力開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)實(shí)效。全縣共梳理“辦實(shí)事”項(xiàng)目清單196項(xiàng)，其中政策惠民46項(xiàng)、項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)6項(xiàng)、“解民憂暖民心”工作128項(xiàng)、歷史遺留問題及信訪積案化解工作6項(xiàng)、黨員志愿服務(wù)活動(dòng)工作5項(xiàng)、關(guān)愛老區(qū)關(guān)心英烈后代工作5項(xiàng)?！皩?shí)事清單”實(shí)行掛號(hào)銷號(hào)管理，目前已完成84項(xiàng)，其余112項(xiàng)正在有序推進(jìn)落實(shí)。三是聚焦發(fā)展所需上項(xiàng)目?？h委堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育開展到“六新”項(xiàng)目建設(shè)一線，開展到全面建設(shè)“兩園四區(qū)”主戰(zhàn)場，堅(jiān)持“一線看干部、項(xiàng)目是答卷”，創(chuàng)新實(shí)施縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“三人小組”項(xiàng)目服務(wù)機(jī)制、“四庫全書”項(xiàng)目滾動(dòng)推進(jìn)機(jī)制，全力實(shí)施全年總投資181億元的186個(gè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)型工程項(xiàng)目。同時(shí)，積極對(duì)接省委、市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，精準(zhǔn)掌握省委常委、市委常委“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項(xiàng)目清單特點(diǎn)，建立了《縣委常委會(huì)“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項(xiàng)目清單》，并督促各單位也逐級(jí)建立“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項(xiàng)目清單。截至目前，全縣共確定重點(diǎn)項(xiàng)目清單378項(xiàng)，其中縣四大班子26項(xiàng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)87項(xiàng)，縣直各部門260項(xiàng)，風(fēng)陵渡經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)5項(xiàng)。今年以來，全市第三批重點(diǎn)項(xiàng)目集中開工儀式和市委農(nóng)村工作會(huì)議先后在xxx舉辦，市委高度肯定xxx推進(jìn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的思路和做法，丁小強(qiáng)書記號(hào)召全市學(xué)習(xí)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的“xxx現(xiàn)象”。
一是媒體宣傳全面推進(jìn)。先后通過電視、報(bào)紙、生態(tài)xxxapp、網(wǎng)站、微信、抖音、廣播電臺(tái)等媒體平臺(tái)刊播、推送“黨史學(xué)習(xí)教育”宣傳標(biāo)語百余條，融媒體中心自采報(bào)道81條，轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)短視頻50余條，閱讀量達(dá)3萬多人次；開辦《黨史天天學(xué)》電視專欄26期、《學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開新局》電視專欄21期，轉(zhuǎn)載山西新聞聯(lián)播《理論天天學(xué)》電視專欄18期。先后在省級(jí)以上報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)推出相關(guān)報(bào)道文章81余篇，其中“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”推送各類報(bào)道52篇；市級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)推出報(bào)道9篇，“微信公眾號(hào)”頂端推送宣傳標(biāo)語200余條，形成傳統(tǒng)媒體與新媒體互動(dòng)宣傳的強(qiáng)大攻勢。
二是社會(huì)宣傳全面覆蓋。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各單位積極組織開展立體化、多樣化的宣傳發(fā)動(dòng)工作?？h委先后在全縣交通要道、街道、交通護(hù)欄、建筑物墻體等，張貼、懸掛宣傳標(biāo)語500余條；各單位和村鎮(zhèn)張貼、懸掛宣傳標(biāo)語1000余條。10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)151個(gè)行政村通過“大喇叭”，每天定時(shí)播放習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》《黨史理論天天學(xué)》，共播放18期，667頻次。同時(shí)，充分利用led電子顯示屏等載體，在機(jī)關(guān)、公園、廣場及車站、出租車、酒店等顯要位置，滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語。橫向到邊、縱向到底，全覆蓋、無死角的黨史學(xué)習(xí)教育宣傳，推動(dòng)形成全民學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的良好氛圍。
雖然我縣黨史學(xué)習(xí)教育取得了階段性成果，但離高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求還有較大差距。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是“學(xué)黨史”形式需要進(jìn)一步豐富。學(xué)習(xí)教育主要以個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)研討、參觀紅色教育基地等形式開展，對(duì)黨員干部群眾的吸引力有限，形式比較單一、不夠精準(zhǔn)，特別是對(duì)青少年、老年人的針對(duì)性不強(qiáng)。二是“悟思想”深度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分基層黨組織開展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)還不夠深入，尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂，促使黨員干部思想境界提升的效果還不明顯。三是“辦實(shí)事”實(shí)效需要進(jìn)一步提高。個(gè)別單位對(duì)學(xué)習(xí)教育重視程度不夠、活動(dòng)載體不多、主動(dòng)性不強(qiáng)，“我為群眾辦實(shí)事”成效不明顯，尚未全面提升群眾的幸福度和滿意度。下一步，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹王組長的重要講話精神，按照省委第四巡回指導(dǎo)組要求，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和成效導(dǎo)向相結(jié)合，精準(zhǔn)發(fā)力、提升短板、補(bǔ)齊弱項(xiàng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育提檔升級(jí)。一是抓重點(diǎn)，深化專題學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)。嚴(yán)格按照省委市委的工作要求，通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、研討交流等多種方式，持續(xù)深入學(xué)習(xí)“四本”指定書目，推動(dòng)全縣各級(jí)黨員干部學(xué)深悟透、入心入腦。二是創(chuàng)特色，抓好重要節(jié)點(diǎn)籌備活動(dòng)。緊扣7月1日重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心謀劃好慶祝建黨100周年文藝演出、主題黨日、座談研討等系列活動(dòng)，做到早籌備、早啟動(dòng)。三是塑亮點(diǎn)，大力開展實(shí)踐活動(dòng)。把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育始終，深化縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，組織縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部走遍所有規(guī)上企業(yè)、走遍所有項(xiàng)目現(xiàn)場、走遍所有聯(lián)系村，通過“三個(gè)走遍”詳細(xì)梳理為民辦實(shí)事清單，推動(dòng)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，四是見實(shí)效，持續(xù)推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。進(jìn)一步加大督導(dǎo)力度，及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)習(xí)教育過程中激發(fā)出來的信念信心、熱情激情，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)等中心工作，用實(shí)際工作成效為慶祝建黨一百周年交出一張“高分卷”“滿分卷”。
以上匯報(bào)不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十二
為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見，加快xx大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐，促進(jìn)我校成長發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大xx大學(xué)及各個(gè)院系的影響力，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識(shí)，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認(rèn)識(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院劉易陽同學(xué)、物理工程院張峰同學(xué)、管理工程院許冉同學(xué)一同對(duì)母校xx市一中進(jìn)行回訪，同時(shí)進(jìn)行了一系列對(duì)xx大學(xué)的宣傳活動(dòng)。
xx市一中于20xx年首批通過省“示范性普通高中”驗(yàn)收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過70年求索躬行，70年風(fēng)雨礪洗，業(yè)已形成了“求知，求真，求健，求美”的校訓(xùn)，“尊師愛生，以人為本，誠信嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“誨人以誠，致學(xué)以博，授人以真，育人以德”的教風(fēng)和“博學(xué)善思，學(xué)以致用，求實(shí)創(chuàng)新，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和人名群眾的大力支持下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為xx乃至河南教育事業(yè)創(chuàng)造過諸多輝煌。學(xué)校曾榮獲“全國模范單位”，出席全國群英會(huì)；獲“全國先進(jìn)單位”，受到國務(wù)院的嘉獎(jiǎng)；曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南省高考狀元的教育奇跡；近年來又先后被授予“全國中小學(xué)體育工作先進(jìn)單位”“全國奧林匹克教育示范學(xué)?！薄叭珖思t旗集體”“全國模范教工之家”“中國名?！薄爸袊購?qiáng)中學(xué)”等稱號(hào)。
作為我省名校之一，xx一中每年會(huì)向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動(dòng)，不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)xx大學(xué)有更全面，更深刻的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大我校影響力，為我校爭取更多優(yōu)秀生源，進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量，加快我校向一流高校邁進(jìn)的`步伐，也能使我們對(duì)母校有更深入的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感，同時(shí)也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情，增強(qiáng)我們與我們中學(xué)老師之間的感情，增強(qiáng)我們與母校的感情。
實(shí)踐內(nèi)容。
1)準(zhǔn)備工作。
因?yàn)槲液蛒x、xx、xx是中學(xué)同學(xué)，到大學(xué)后來往也比較頻繁，上學(xué)期放假前接到回母校回訪的通知后，我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊(duì)，一同回母校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在返校之前，我們準(zhǔn)備了xx大學(xué)的宣傳海報(bào)，xx大學(xué)的宣傳專頁，鄭大的宣傳片，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁，以備宣傳之用。
我們于1月23日以手機(jī)短信的方式對(duì)中學(xué)老師送出了新年祝福，同時(shí)詢問了高三年級(jí)的開學(xué)時(shí)間，并與老師預(yù)約返校探訪。經(jīng)過統(tǒng)籌安排，我們定于2月1日前往xx一中進(jìn)行回訪宣傳。
2)時(shí)間流程。
張貼海報(bào)。
進(jìn)行講座。
在于老師的陪同下，我們先去看望了我們的物理老師，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的xx老師，后經(jīng)張老師安排，我們利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級(jí)一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。
進(jìn)行了自我介紹后，我們先利用班里的數(shù)字教學(xué)設(shè)施播放了鄭大的宣傳片，同時(shí)輔以一定的配合講解，臺(tái)下老師和同學(xué)們反映良好。
我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，224個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，81個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，各級(jí)各類科研機(jī)構(gòu)170多個(gè)，這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展，和政府及教育部對(duì)我校工作的支持，以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使臺(tái)下的同學(xué)們心向往之。
而后我們又以自己為例，對(duì)同學(xué)們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以我為例，我先向同學(xué)們介紹了我們化工與能源學(xué)院的“協(xié)作、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新“的院風(fēng)，開設(shè)的化學(xué)工程與工藝，制藥工程，過程裝備與控制工程，環(huán)境科學(xué)，熱能與動(dòng)力工程，安全工程等六個(gè)本科專業(yè)，院士，博導(dǎo)，碩導(dǎo)等雄厚的師資力量及一些其他基本情況，之后又介紹了我院在科研方面取得的成果，諸如先后獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)等。又從學(xué)生的角度講說了我院的研究生保送名額逐年增多，畢業(yè)生一次就業(yè)率居高不下等更加現(xiàn)實(shí)的問題，引得同學(xué)們連連稱贊。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十三
實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告；是匯報(bào)實(shí)踐過程和結(jié)果的一種方式。以下是“寒假進(jìn)中學(xué)宣傳大學(xué)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告”，希望能夠幫助的到您！
新鄭州大學(xué)已建立十余年，經(jīng)過十多年的努力，鄭州大學(xué)的綜合實(shí)力跟社會(huì)影響力日益增強(qiáng)，社會(huì)地位日益提高。現(xiàn)有生源與知名度已不能和建立高水平大學(xué)的鄭州大學(xué)匹配，為此志愿宣傳小分隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生，肩負(fù)著宣傳鄭州大學(xué)的使命，我們衡水中學(xué)宣傳分隊(duì)于寒假進(jìn)行了鄭州大學(xué)的宣傳工作。
二零一四年二月六日
趙明，劉雪娜，王錦依，張瑞婷，衡水中學(xué)學(xué)生
我組于寒假前組建并接受負(fù)責(zé)鄭大在衡水中學(xué)宣傳的任務(wù)，此項(xiàng)任務(wù)既關(guān)系到鄭州大學(xué)的社會(huì)影響力又關(guān)系到鄭州大學(xué)的生源，我組感到沉重的壓力。
假期期間，我組進(jìn)行了長時(shí)間深入的探討決定，將宣傳工作定于年后開展宣傳工作。理由如下：第一，年前為放假前期，學(xué)生心情浮躁，不能認(rèn)真聆聽接受宣傳內(nèi)容，且假期尤其寒假的性質(zhì)，學(xué)生對(duì)大學(xué)的宣傳來得快忘得也快；第二，年后正值學(xué)生開學(xué)之際，學(xué)生心情浮躁，難以立刻投入學(xué)習(xí)，此時(shí)的宣傳既能給高中學(xué)子調(diào)整心態(tài)，投入后續(xù)的學(xué)習(xí)工作中，又能讓其堅(jiān)定信心，充滿對(duì)大學(xué)的期待；第三，宣傳人員年前個(gè)人事務(wù)繁忙，而年后后期更為方便。為此我們決定在年后開展宣傳工作。
對(duì)于宣傳形式，我們做了認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃，從前期工作的準(zhǔn)備著手。我們認(rèn)真閱讀了學(xué)校下發(fā)的電子版以及紙質(zhì)版資料，深入的了解學(xué)習(xí)了鄭州大學(xué)的相關(guān)情況，輝煌成就，偉大歷史以及鄭大十余年的進(jìn)步歷程，我們驚嘆于鄭州大學(xué)飛速的發(fā)展速度的同時(shí)，也對(duì)宣傳工作充滿信心。
我們決定將宣傳過程通過以下過程進(jìn)行，首先我們聯(lián)系了衡水中學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定了宣傳時(shí)間為正月初七，班級(jí)為隨機(jī)選擇。首先，我們認(rèn)為學(xué)校的認(rèn)可是工作開展的有利條件，老師是衡水中學(xué)學(xué)生除新聞以外認(rèn)知外部的唯一渠道，如果能夠讓老師廣泛的認(rèn)知鄭大，也可以為日后的工作奠定良好的基礎(chǔ)，為此我們決定首先對(duì)老師宣傳鄭大。其二為進(jìn)班宣傳，進(jìn)班宣傳是直接對(duì)接學(xué)生的簡單便捷有效的宣傳方式，能夠在第一時(shí)間短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并簡單了解鄭大。第三，宣傳過后為學(xué)子進(jìn)行解答，解除心中疑惑，更好更積極的為進(jìn)入理想大學(xué)而奮斗。最后分發(fā)材料，材料是我們離開后學(xué)生進(jìn)行后續(xù)了解的重要渠道之一，也是學(xué)生記住鄭大擴(kuò)大鄭大影響力的重要方式之一。最后我們將合影留念，紀(jì)念我們的衡中行。
二月六日早九點(diǎn)，盡管路還被雪覆蓋著，宣傳組一行人也按時(shí)到達(dá)衡水中學(xué)。衡水中學(xué)作為全國十大名校之一，依舊保持著深厚的文化底蘊(yùn)并迸發(fā)著無窮的朝氣，我們依照原計(jì)劃找到了負(fù)責(zé)老師，老師的熱情接待也是讓我們感到母校的溫暖，更加堅(jiān)定了此次宣傳的信心。
我們向老師簡單介紹了鄭州大學(xué)十余年的發(fā)展歷史，鄭州大學(xué)的影響力，當(dāng)然老師們最關(guān)注的還是鄭州大學(xué)的師資力量教學(xué)水平科研能力，我們一一列舉了鄭州大學(xué)近些年所取得的成就，對(duì)于河南省外知名度不高的鄭州大學(xué)，有如此的成就也令老師們贊嘆不已。隨后下課時(shí)間我們又觀摩了跑操，素有天下第一操的衡中跑操確實(shí)名不虛傳，我們以一個(gè)外人的角度觀看才發(fā)現(xiàn)它的壯觀偉大。
隨后我們便進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行下一項(xiàng)工作的開展，進(jìn)入班級(jí)，一股熟悉的氣息迎面撲來，我們說明來意后孩子們都非常高興，畢竟來這里參觀的人很多但學(xué)長學(xué)姐回來的并不多，我們首先向大家介紹了自己說明了來意，孩子們非常積極熱情的配合，認(rèn)真的聆聽。我們通過ppt的方式向?qū)W生們展示了鄭州大學(xué)的美麗景色，一幅幅大學(xué)的照片深深吸引了同學(xué)們，可以看得出他們眼中對(duì)大學(xué)的暢往與渴望。隨后我們講解了鄭州大學(xué)建校至今的歷程，一路的坎坷與成就也讓同學(xué)們認(rèn)可并且深入了解了鄭大，期間我們配合鄭大獨(dú)有的笑話令同學(xué)們對(duì)鄭州大學(xué)充滿了好奇與向往。之后我們對(duì)孩子們的問題作了講解。最后，王錦依同學(xué)以：“理想與現(xiàn)實(shí)總有很大差距，我們要追逐理想，但要接受現(xiàn)實(shí)。”結(jié)束了此次宣傳。
隨后我們分發(fā)了材料離開了學(xué)校。
此次活動(dòng)為志愿者小組第一次活動(dòng)，較為成功，非常感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，也非常榮幸能夠代表鄭州大學(xué)回母校宣傳，我們希望學(xué)校方面能夠提供更過的機(jī)會(huì)給我們鍛煉。同時(shí)祝鄭州大學(xué)越辦越好。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十四
寒假的一個(gè)多月就這樣匆匆結(jié)束了，第一次的社會(huì)實(shí)踐，讓整日呆在象牙塔中的我，嘗到了社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲吧。
基本情況：
早飯吃過接著就是我工作的開始，經(jīng)理見了我之后：“說小伙子過年不回家出來鍛煉鍛煉自己，好樣的?！蔽覜]說什么。
第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣，經(jīng)理讓我當(dāng)傳菜的兼?zhèn)鲉蔚牧?，也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以，如果前廳有客人點(diǎn)菜，然后把菜單帶到后廚。想想是再簡單不過的事情。漸漸地我步入了正軌，也慢慢的適應(yīng)了我的本職工作，可時(shí)間過的很快，29天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理在我們走前告訴我們：“小伙子，社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，我們這里只是他的一個(gè)角落，還有很多東西在你們大學(xué)里是學(xué)習(xí)不到的，有機(jī)會(huì)去其他的地方也鍛煉一下，會(huì)對(duì)你們有很多的幫助。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用假期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識(shí)。賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)。也希望你們常到我們店里玩，當(dāng)然你們還得以學(xué)習(xí)為主，大學(xué)里你們學(xué)習(xí)的東西很多，不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)哦。祝你們學(xué)業(yè)有成?！?BR> 經(jīng)理讓我們留下了聯(lián)系方式，說有機(jī)會(huì)我們可能要合作的。2月14號(hào)我的工作正式下崗了，因?yàn)槲覀円_學(xué)了。
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……。
主要體會(huì)：
這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生，這時(shí)我才知道，不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜。這讓我學(xué)會(huì)不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
三點(diǎn)思考：
一、讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
二、社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。
三、社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
以上就是我在寒假的一些經(jīng)歷和感受，沒有什么轟轟咧咧的驚險(xiǎn)萬分，但也不是平淡無味，至少給我的身心帶來了深深的感受，對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。
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防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十五
作為母?！呙艿诙袑W(xué)的一員，愛自己的大學(xué)，當(dāng)然是我們每個(gè)人的責(zé)任，宣傳我們的高中，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實(shí)踐活動(dòng)的主題——宣傳我的母校高密市第二中學(xué)。
高密市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，學(xué)校占地近100畝，總建筑面積2萬余平方米，現(xiàn)有高中教學(xué)班28個(gè)，在校學(xué)生1500多人。學(xué)?，F(xiàn)有中高級(jí)教師56人，市級(jí)以上優(yōu)秀教師36人，今年又從師范院校招聘了20多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，屆時(shí)將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校擁有38個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和一個(gè)多媒體教室，配備有先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校還擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、聲像閱覽室等16個(gè)科技活動(dòng)室，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧，文化氛圍濃厚。
四十多年來，高密二中先后向國家輸送各類人才萬余人。其中留學(xué)生，研究生四百余人，科級(jí)以上干部和中級(jí)以上職稱的科技工作者達(dá)300余人。學(xué)校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“濰坊市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)，教學(xué)、體育、衛(wèi)生和群團(tuán)工作也多次受到了省級(jí)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為立足點(diǎn)，以教研教改為增長點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為切入點(diǎn)，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)體系科學(xué)化，學(xué)校管理規(guī)范化，重大決策民主化，教育思想現(xiàn)代化，教學(xué)設(shè)施精良化，師資隊(duì)伍精英化。
高密市第二中學(xué)出臺(tái)實(shí)施了關(guān)于考試、競賽、發(fā)表作品等方面的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并先后以1000——1500元的巨額重獎(jiǎng)了在高考、中考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的數(shù)十名學(xué)生，以600余元的高額重獎(jiǎng)了在全國競賽中榮獲大獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生，以數(shù)萬元的重金獎(jiǎng)勵(lì)了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的莘莘學(xué)子，形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵(lì)機(jī)制。為吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生，在今年中考中，學(xué)校還將根據(jù)考生在全市的成績名次進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。同時(shí)，為體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，形成自己明確的辦學(xué)思想和明晰的辦學(xué)思路，我們于xx年下學(xué)期對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模、全面的校園文化建設(shè)，確立了“有所作為”的校訓(xùn)，并以此為紅線，確立了由“四高”（高品位，高質(zhì)量，高境界，高風(fēng)格）、“五雅”（雅道，雅言，雅觀，雅趣，雅量）和“六實(shí)”（做人誠實(shí)，思想樸實(shí)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，身體結(jié)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)，辦事落實(shí)）構(gòu)成的“高雅務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，以及“牢記‘三個(gè)一切’（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切），實(shí)施以學(xué)法教學(xué)為主的針對(duì)性教學(xué)”的教風(fēng)和“落實(shí)‘三個(gè)凡是’（凡是學(xué)過的都要會(huì)，凡是做過的都要對(duì)，凡是需要記憶的都要背），絕不把任何一個(gè)問題留給明天”的學(xué)風(fēng)。還進(jìn)行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設(shè)，真正做到了讓每個(gè)景點(diǎn)都育人，每面墻壁都說話。
學(xué)校設(shè)立資助貧困生的勤工助學(xué)崗（每月可獲得50—80元不等的報(bào)酬），建立了“減、免、貸、獎(jiǎng)”的貧困生資助體系；開通了學(xué)生直通車，設(shè)立了公交車二中站，方便了教師、學(xué)生的交通；設(shè)立了家長接待日，定期召開家長座談會(huì)，為學(xué)校和家長之間開辟了良好的溝通渠道；每學(xué)期為師生進(jìn)行查體；實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格杜絕了社會(huì)不良習(xí)氣的侵襲，使學(xué)生做到了人身安全，思想健康，學(xué)習(xí)專心。這一切，都使教師、學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與可愛。學(xué)校還實(shí)行開放式辦學(xué)，以為學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面照顧每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，特意從濰坊學(xué)院等院校聘請(qǐng)了8名教授作兼職教師，定期為教師和學(xué)生作報(bào)告并提供心理咨詢。與此同時(shí)，通過開展百名教師訪千家活動(dòng)，為教師全面掌握學(xué)生情況、因材施教，提供了第一手的材料。學(xué)校從xx年下半年開始，就大大加快了硬件建設(shè)步伐，逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施精良化。由于他們堅(jiān)定不移地貫徹了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，贏得了全校師生員工和社會(huì)各界的高度信賴與大力支持，從而取得了一系列驕人的成績：在市教委組織的xx年度綜合督導(dǎo)評(píng)估中，我校榮獲了教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、教科研工作先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育示范學(xué)校、師德建設(shè)優(yōu)秀集體以及檔案管理先進(jìn)單位等8項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中，我校多數(shù)學(xué)科的成績均在同類學(xué)校中名列前茅。
本次假期實(shí)踐活動(dòng)很有意義，也讓自己的實(shí)踐能力有了很大的提升，也相信我們大學(xué)會(huì)有更好的生源加入。母校，加油！！
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十六
在北航的第二個(gè)假期，我迎來了第一次實(shí)習(xí)。并且由于假期時(shí)間較長，我在假期完成了兩部分實(shí)習(xí)。第一部分是與我的專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)息息相關(guān)的——北航南方產(chǎn)業(yè)基地的實(shí)習(xí)。第二部分是在一家中等規(guī)模的化工廠進(jìn)行的實(shí)習(xí)，主要參與化工機(jī)械類制圖的工作。兩部分實(shí)習(xí)可以說與本專業(yè)有著密切的關(guān)系，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用，并且豐富了假期生活，充實(shí)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自我完善起到了很大的促進(jìn)作用。接下來，我會(huì)具體介紹一下這兩部分的實(shí)習(xí)。
在北航南方產(chǎn)業(yè)基地的實(shí)習(xí)為期兩周，地點(diǎn)在廣東佛山。實(shí)習(xí)期間正值盛夏，在廣東還是很熱的，但是這更增加了我們實(shí)習(xí)的熱情。并且這次實(shí)習(xí)之前波折重重，使我們尤為珍惜這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是，剛開始時(shí)卻并非一帆風(fēng)順。由于我們在大一學(xué)習(xí)的主要是基礎(chǔ)理論知識(shí)，而且主要偏向工科理論，實(shí)踐運(yùn)用中的技術(shù)涉及較少，直接導(dǎo)致了剛到時(shí)無法快速開展工作，只能一邊學(xué)習(xí)軟件，一邊構(gòu)思創(chuàng)意。學(xué)習(xí)軟件占了大部分時(shí)間，甚至有時(shí)還占用了晚上的休息時(shí)間。但是功夫不負(fù)有心人，均經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我們的軟件運(yùn)用能力已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的水平。對(duì)行業(yè)的發(fā)展和組成也有了一定的初步了解，可以說是獲益匪淺。
這次實(shí)習(xí)其實(shí)并非是完全的工業(yè)設(shè)計(jì)，更多的是平面設(shè)計(jì)。以vi設(shè)計(jì)為主，兼有一些交互設(shè)計(jì)（屬于工業(yè)設(shè)計(jì)的周邊）。眾所周知，平面設(shè)計(jì)對(duì)美學(xué)和表現(xiàn)技法的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于工業(yè)設(shè)計(jì)，而我們在這方面卻存在明顯的不足，尤其表現(xiàn)在手繪部分和電腦表現(xiàn)方面，經(jīng)常是想法很好，但無法系統(tǒng)的表現(xiàn)出來。多虧有了電腦軟件技術(shù)的不斷提高，令我們有了彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。做出的東西也越來越成形。
這次的實(shí)習(xí)可謂物有所值。我們雖說是設(shè)計(jì)師助理，但是由于工程量大，我們干的其實(shí)是純設(shè)計(jì)師的活。工作量很大，每天基本都要出一到兩套方案。毫不夸張的說，那幾天，我感覺頭發(fā)一下子少了不少，每天起床都會(huì)發(fā)現(xiàn)床頭有很多頭發(fā)。但是當(dāng)看到最終七家公司的設(shè)計(jì)方案基本成型時(shí)，我們瞬間感覺所有的付出都是值得的。這可能也是設(shè)計(jì)最吸引人的地方，親眼看到自己的作品一步步變成了現(xiàn)實(shí)，好像在孕育自己的孩子一樣，過程可能會(huì)有辛苦，但結(jié)果卻是甜蜜。當(dāng)然，也令我發(fā)現(xiàn)了自己身上的諸多不足。比如，自己的獵奇思想，總想創(chuàng)新，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新。設(shè)計(jì)時(shí)總是以自我為中心，有時(shí)設(shè)計(jì)出一件符合自己審美的作品往往比滿足客戶的要求更先納入考慮范疇。這也讓我不得不反思一下自己在日常生活中的行為處事。確實(shí)一個(gè)人的設(shè)計(jì)就是這個(gè)人的另一種體現(xiàn)。我有時(shí)的確會(huì)忽略別人的感受，有時(shí)也會(huì)為了做一件事而去做，卻忘記了做這件事最本初的目的。這些都是我在今后的學(xué)習(xí)生活中需要時(shí)刻注意的地方。這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的就業(yè)有著很大的促進(jìn)作用，是我成功就業(yè)的前提和基礎(chǔ)。它拓展了我的的綜合素質(zhì)，把我培養(yǎng)成“適應(yīng)型”人才。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生拓展自身素質(zhì)的主要載體之一，學(xué)生通過實(shí)踐磨練意志、發(fā)展個(gè)性、鍛煉能力，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，拓展自身的綜合素質(zhì)，成為“學(xué)歷、素質(zhì)、技能”一體化的“適應(yīng)型”人才。而這樣的人才恰恰是社會(huì)最為需要的。另外，社會(huì)實(shí)踐使我們大學(xué)生增加了社會(huì)閱歷，積累工作經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)是職業(yè)場中的決定因素，但這些因素是校園里學(xué)不到的，只有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)的時(shí)間，在社會(huì)實(shí)踐中日積月累，把體驗(yàn)融入自己的知識(shí)，通過實(shí)踐的檢驗(yàn)，最終升華為自身的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐還能培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為高等教育的重要組成部分，“求職不如創(chuàng)業(yè)”正成為高校的就業(yè)指導(dǎo)方針。通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，使學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)、樂于創(chuàng)業(yè)，既能體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱辛、失敗的痛苦和成功的喜悅，又能健全創(chuàng)業(yè)品質(zhì)，堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念?？芍^一舉多得。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐能幫助大學(xué)生樹立市場意識(shí)，端正就業(yè)態(tài)度。大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐才能認(rèn)知社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰，培養(yǎng)競爭意識(shí)，才能在實(shí)踐中了解用人單位的需求和要求，在大學(xué)期間努力地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，端正就業(yè)態(tài)度，避免好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際，真正做到量能定位和量力就業(yè)。社會(huì)實(shí)踐能幫助大學(xué)生樹立正確的立業(yè)觀，適應(yīng)市場。通過社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生能提前了解社會(huì)、認(rèn)知自我、準(zhǔn)確定位，樹立正確的立業(yè)觀和擇業(yè)觀，在就業(yè)過程中適應(yīng)就業(yè)市場的要求，在短時(shí)間內(nèi)找到適合自己的崗位，邁出走向社會(huì)的第一步。接下來，我針對(duì)本系的特點(diǎn)，有意識(shí)的尋找了一份機(jī)械工程師助理的工作。在大一期間，最主要學(xué)習(xí)的兩個(gè)軟件便是antocad和solidworks，而且都是針對(duì)工程領(lǐng)域。所以，我便借此優(yōu)勢進(jìn)行實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是在內(nèi)蒙古石油化工所進(jìn)行的實(shí)習(xí)。內(nèi)蒙古是我國油氣資源大省，所以相關(guān)的部門較多。內(nèi)蒙古石油化工所便是其中規(guī)模相對(duì)較大的企業(yè)。
剛開始，應(yīng)聘了幾家公司。但是由于工作時(shí)間和工作內(nèi)容等方面的沖突，都沒能達(dá)成一致。其實(shí)，內(nèi)蒙古石油化工所并未打算招聘實(shí)習(xí)生，我也是抱著試一試的心態(tài)去的。面試當(dāng)天，負(fù)責(zé)的主管的電腦正好出現(xiàn)死機(jī)現(xiàn)象，我便主動(dòng)提出進(jìn)行修理，沒想到真的修好了。這給我加了極大的籌碼，也最終使我破例成為了一名工程師助理。整個(gè)過程很有戲劇性，鍛煉了我的應(yīng)變和反應(yīng)能力。
業(yè)余時(shí)間，我觀察到公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)極為滯后。庫房管理的數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)管理的數(shù)據(jù)經(jīng)常對(duì)不上。由此造成了一筆很大的損失。為解決這個(gè)問題，我查閱了相關(guān)書籍并親自詢問了有管人員，列出了一份入庫優(yōu)化程序。得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，由專人和我進(jìn)行了更加仔細(xì)地研究，最終得出了一套完整的、可實(shí)踐的方案，最終得到運(yùn)用。
在閑暇時(shí)間，我利用前段時(shí)間實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)的ai和photoshop為公司做了一部分vi，主要包括信紙、信封的設(shè)計(jì)，公司車輛的外涂漆形的設(shè)計(jì)，和紀(jì)念品茶杯等?？梢哉f是學(xué)以致用。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)到的內(nèi)容甚至比一個(gè)學(xué)期在課本上學(xué)到的內(nèi)容都要多。這恐怕也是國家和學(xué)校如此推崇假期社會(huì)實(shí)踐的原因吧。但是，我也總結(jié)了一些小經(jīng)驗(yàn)。首先實(shí)習(xí)的公司一定要結(jié)合未來職業(yè)選擇，這個(gè)崗位的實(shí)習(xí)和這個(gè)公司的進(jìn)入可以給你日后的職業(yè)發(fā)展加分，這有很現(xiàn)實(shí)的作用。其次，要結(jié)合個(gè)人目前狀況，上一條是結(jié)合未來，這一條是結(jié)合當(dāng)下，在明確自己當(dāng)下最需要補(bǔ)充的知識(shí)、技能時(shí)去選擇針對(duì)性的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以我為例。我在這個(gè)期間只利用已經(jīng)掌握或是與本專業(yè)有很大關(guān)聯(lián)度的方面來進(jìn)行，可以達(dá)到較好的效果。并且要結(jié)合外在機(jī)遇，在有些時(shí)候你所最欠缺的不一定得到及時(shí)的補(bǔ)充，因?yàn)闆]有合適的機(jī)會(huì)，所以要結(jié)合有利于自己職業(yè)發(fā)展的外在機(jī)遇，及時(shí)抓住機(jī)會(huì)去為未來做準(zhǔn)備，雖然可能不是可以馬上見效，但只要是著眼于長遠(yuǎn)的準(zhǔn)備都是有用的，這一點(diǎn)也是支持我不斷實(shí)習(xí)的動(dòng)力。有時(shí)我們必須衡量能力與賺錢的權(quán)重，有些時(shí)候賺錢是自身的第一需要，有些時(shí)候積攢能力是第一需要。但一般來說能鍛煉大能力的工作都能賺大錢，當(dāng)然這個(gè)就要結(jié)合個(gè)人的具體情況。但在現(xiàn)在，我們更應(yīng)以積累經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，像我這兩次實(shí)習(xí)不算自身花費(fèi)，只賺到了不到兩千元錢，但是我獲得的能力卻非金錢可以計(jì)數(shù)的。
早起的鳥兒有蟲吃，及早的接觸社會(huì)，是今后成功的重要步驟；但也有一句話說的好，早起的蟲子被鳥吃。我的理解是，不僅要早起，更要鍛煉完善自己，方能離成功更進(jìn)一步。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十七
姓名：xxx。
學(xué)院：公共管理學(xué)院法學(xué)。
時(shí)間過得真快，兩周的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，回想在法院社會(huì)實(shí)踐的這段經(jīng)歷，不禁對(duì)逝去的社會(huì)實(shí)踐生活有些懷念。感謝各位老師給了我這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，也很感激澧縣人民法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的見解。本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短，收獲卻頗豐。
本次社會(huì)實(shí)踐主要有三個(gè)目的：
（1）深入司法實(shí)踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對(duì)中國現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。
（2）理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí)，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問題，并學(xué)會(huì)解決問題之道。
（3）利用本次機(jī)會(huì)，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
本次社會(huì)實(shí)踐的單位是常德市澧縣人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。澧縣人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實(shí)踐的第一線做人民利益的守護(hù)神，盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。澧縣人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu)，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評(píng)查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊(duì)，各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。
本次社會(huì)實(shí)踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達(dá)法律文書等。在社會(huì)實(shí)踐期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽審，以一個(gè)非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于社會(huì)實(shí)踐時(shí)間短，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。
本次社會(huì)實(shí)踐，我主要的工作內(nèi)容包括兩個(gè)方面，具體過程如下：
1、整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此社會(huì)實(shí)踐過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生而言并非易事，因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說的那樣詳細(xì)而又簡單，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時(shí)候她們也會(huì)不知所措，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對(duì)，她說兩個(gè)應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。
在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式。其實(shí)這都是比較小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：
第一，法學(xué)作為專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系，其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能。
第二，現(xiàn)實(shí)中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運(yùn)行更加的專業(yè)化、水平化，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒有最基本的了解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的。對(duì)于掃描卷宗，我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作，機(jī)械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊，但是依然會(huì)有收獲，因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。
2、參與案件聽審。
案件聽審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，在從事其他工作時(shí)，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待，所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個(gè)普通人，甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上，司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相融合，最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛，這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí)，所以聽審過程的所見所聞與所想對(duì)我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì)。
本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣，同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解，對(duì)于自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。
通過本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。
第一，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書記員就更不用說了，學(xué)什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題，全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人，更應(yīng)該是一個(gè)專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作，但是如果是具有專業(yè)知識(shí)的人來做，可能會(huì)更得心應(yīng)手，這對(duì)于法官開展工作也是有利的。
第二，判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡單與否，其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在懷疑，如此“精簡”的判決書何以將那些對(duì)當(dāng)事人來說并不簡單的法律問題和事實(shí)說清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書，從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共性――幾乎所有的判決書都沒有說理部分。當(dāng)然，在判決書的最后都會(huì)附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說理部分不用贅述?；蛘哒f，根據(jù)以上所提到的第一個(gè)問題也可以看出這個(gè)問題存在的某些合理性。
第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中，不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利，保障看得見的正義。
鑒于以上的總結(jié)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣，我們不應(yīng)該把眼光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事，兩者可能會(huì)有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們在不斷的實(shí)踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長作為一個(gè)過來人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告，也會(huì)是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識(shí)只是基礎(chǔ)部分，最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展、成熟甚至強(qiáng)大。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇一
xx年7月30日—8月8日，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐課題為社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳。
荊州區(qū)位于荊州市西北部，轄紀(jì)南、川店、馬山、八嶺山、李埠、彌市、郢城7個(gè)鎮(zhèn)，東城、西城、城南3個(gè)街道辦事處，太湖港、菱角湖2個(gè)農(nóng)場管理區(qū)以及湖北省荊州城南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。各鎮(zhèn)(街辦)共轄37個(gè)居民居委會(huì)。133個(gè)村民委員會(huì)。全區(qū)面積1045平方公里，人口60.12萬。
民主社區(qū)居民委員會(huì)隸屬于西城街道辦事處，人口7272人，面積0.8平方公里。
xx年暑假期間，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題筆者定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，筆者所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。
實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)民主社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn)，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。筆者了解到西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實(shí)有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng)，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，筆者開始正式地工作，同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查和了解。
在我國志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng)，奠定社會(huì)基礎(chǔ)后，1994年12月，共青團(tuán)中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會(huì)”，經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以民主社區(qū)為例，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù))，包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過荊州，其中在荊中路部分路段的傳遞在民主社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū)，居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開展的同時(shí)筆者也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題，可以說這些問題是具有代表性的。可以說也是所有基層單位面臨的問題與困難。
二、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少，承接性不高;。
三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。
四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足，對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解，部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng)，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。
在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。
幾千年以來我國都是人治超過法治，權(quán)力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國全國人大、國務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī)，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。
法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開展不同形式的活動(dòng)。據(jù)筆者所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問題。可以說這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。
從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位，對(duì)于這項(xiàng)工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問題，可以大大降低社會(huì)成本。例如，在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛，通過社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個(gè)月，有特殊情況需要延長的，可以再延長六個(gè)月。有些問題通過調(diào)解，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說服教育有助于問題化解與基層，獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí)，更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神，這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì)，以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。
筆者是法學(xué)專業(yè)學(xué)生，之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳，而法制宣傳活動(dòng)開展的好，對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。
“目前全國法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)從1977年的223人到xx年年的10多萬人數(shù)增長了448倍。xx年，全國設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所，xx增長到559所，xx年年全國已有603所法學(xué)院系，每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí)，全國只有三所大學(xué)設(shè)有法律系，僅招收200多人。尤其是從xx年開始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī)，在全國214個(gè)學(xué)科專業(yè)中，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位，xx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?！?BR> 嚴(yán)重的就業(yè)形勢要求我們在大學(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的，除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)實(shí)習(xí)外，在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面，在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，同沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比，進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢;另一方面，基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以筆者認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生，不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi)，更應(yīng)走出校園，完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開展可以通過利用類似社團(tuán)的組織開展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等，這樣通過組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開展下去。志愿活動(dòng)的開展不僅對(duì)我們有幫助，對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。
后記：通過本次暑假社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)所一些問題有了更直觀的了解。同時(shí)也了解基層工作的艱辛與平淡，對(duì)于我們當(dāng)今的大學(xué)生只有了解基層，到基層中去鍛煉，積極參與社會(huì)實(shí)踐，磨煉意志，增長才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇二
宣傳就是讓更多的人知道，那么你們知道宣傳學(xué)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告要怎么寫嗎?下面是本站為大家?guī)淼男麄鲗W(xué)校實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考。
為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見，加快xx大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐，促進(jìn)我校成長發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大xx大學(xué)及各個(gè)院系的影響力，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識(shí)，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認(rèn)識(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院劉易陽同學(xué)、物理工程院張雪峰同學(xué)、管理工程院許冉同學(xué)一同對(duì)母校xx市一中進(jìn)行回訪，同時(shí)進(jìn)行了一系列對(duì)xx大學(xué)的宣傳活動(dòng)。
xx市一中于20xx年首批通過省“示范性普通高中”驗(yàn)收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過70年求索躬行，70年風(fēng)雨礪洗，業(yè)已形成了“求知，求真，求健，求美”的校訓(xùn)，“尊師愛生，以人為本，誠信嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“誨人以誠，致學(xué)以博，授人以真，育人以德”的教風(fēng)和“博學(xué)善思，學(xué)以致用，求實(shí)創(chuàng)新，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和人名群眾的大力支持下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為乃至河南教育事業(yè)創(chuàng)造過諸多輝煌。學(xué)校曾榮獲“全國模范單位”，出席全國群英會(huì);獲“全國先進(jìn)單位”，受到國務(wù)院的嘉獎(jiǎng);曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南省高考狀元的教育奇跡;近年來又先后被授予“全國中小學(xué)體育工作先進(jìn)單位”“全國奧林匹克教育示范學(xué)?！薄叭珖思t旗集體”“全國模范教工之家”“中國名校”“中國百強(qiáng)中學(xué)”等稱號(hào)。
作為我省名校之一，一中每年會(huì)向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動(dòng)，不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)xx大學(xué)有更全面，更深刻的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大我校影響力，為我校爭取更多優(yōu)秀生源，進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量，加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐，也能使我們對(duì)母校有更深入的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感，同時(shí)也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情，增強(qiáng)我們與我們中學(xué)老師之間的感情，增強(qiáng)我們與母校的感情。
實(shí)踐內(nèi)容。
1)準(zhǔn)備工作。
因?yàn)槲液?、是中學(xué)同學(xué)，到大學(xué)后來往也比較頻繁，上學(xué)期放假前接到回母?；卦L的通知后，我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊(duì)，一同回母校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在返校之前，我們準(zhǔn)備了xx大學(xué)的宣傳海報(bào)，xx大學(xué)的宣傳專頁，鄭大的宣傳片，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁，以備宣傳之用。
2)時(shí)間流程。
張貼海報(bào)。
進(jìn)行講座。
在于老師的陪同下，我們先去看望了我們的物理老師，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的xx老師，后經(jīng)張老師安排，我們利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級(jí)一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。
進(jìn)行了。
自我介紹。
后，我們先利用班里的數(shù)字教學(xué)設(shè)施播放了鄭大的宣傳片，同時(shí)輔以一定的配合講解，臺(tái)下老師和同學(xué)們反映良好。
我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，224個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，81個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，各級(jí)各類科研機(jī)構(gòu)170多個(gè)，這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展，和政府及教育部對(duì)我校工作的支持，以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使臺(tái)下的同學(xué)們心向往之。
而后我們又以自己為例，對(duì)同學(xué)們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以我為例，我先向同學(xué)們介紹了我們化工與能源學(xué)院的“協(xié)作、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新“的院風(fēng)，開設(shè)的化學(xué)工程與工藝，制藥工程，過程裝備與控制工程，環(huán)境科學(xué)，熱能與動(dòng)力工程，安全工程等六個(gè)本科專業(yè)，院士，博導(dǎo)，碩導(dǎo)等雄厚的師資力量及一些其他基本情況，之后又介紹了我院在科研方面取得的成果，諸如先后獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)等等。又從學(xué)生的角度講說了我院的研究生保送名額逐年增多，畢業(yè)生一次就業(yè)率居高不下等更加現(xiàn)實(shí)的問題，引得同學(xué)們連連稱贊。
我們從學(xué)校的特色及個(gè)人情況出發(fā)，先后介紹了我?；瘜W(xué)系(含基地班)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，商學(xué)院，材料科學(xué)與工程學(xué)院，物理工程學(xué)院，化工與能源學(xué)院和管理工程學(xué)院等七個(gè)學(xué)院，將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大門類全面的介紹給了高三的同學(xué)們，也使他們改變了傳統(tǒng)的“河南有人沒學(xué)校“的看法，加深了對(duì)鄭大這所211高校的認(rèn)識(shí)和理解。
而后，在老師的建議下，我們又對(duì)他們進(jìn)行了分學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講授了我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，我們的成績并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成績要好的，所以我們的經(jīng)驗(yàn)介紹更側(cè)重于對(duì)一些中等層次的學(xué)生的指導(dǎo)，我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學(xué)。
3)。
互動(dòng)交流。
我們做完我們的講解之后，老師又組織同學(xué)們對(duì)我們進(jìn)行提問。
同學(xué)們對(duì)提問的興致很高，畢竟我們也剛在大學(xué)里生活了一學(xué)期，而他們，將要推開大學(xué)的校門，所以我們的共同話題很多，交流場面也很熱鬧。
同學(xué)們從提問的角度很多，有的問高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)技巧，有的問到大學(xué)里圖書館的情況，有的問到大學(xué)的上課方式，還有一名同學(xué)在結(jié)束后找我們問了高三的心理壓力的問題，說高三失眠，考前壓力大，有什么調(diào)整的辦法沒有，看到他們這么熱情我們也是竭盡所能，把我們知道的有關(guān)情況和我們的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地講給了學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們能過好這個(gè)高三——難忘、幸福而又值得留戀的高三。
三.實(shí)踐結(jié)果。
由此看來，本次鄭重大學(xué)宣傳活動(dòng)圓滿成功。
四.實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)。
通過本次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗豐。其實(shí)在此之前，我也未曾如此全面的了解xx大學(xué)，可借此次活動(dòng)之機(jī)，我看到了一個(gè)我所不知道的如此出眾的xx大學(xué)，xx大學(xué)“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風(fēng)也在我心中扎根，我更加的為我是一名鄭大學(xué)子而感到自豪!
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對(duì)xx大學(xué)的宣傳，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人的一種鍛煉。剛開始站在臺(tái)上時(shí)我們都稍覺緊張，“同學(xué)們會(huì)聽我們的宣傳嗎?”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎?”我們心中都感到忐忑不安?？墒请S著宣傳的不斷進(jìn)行，看著母校同學(xué)們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，從下午四點(diǎn)半開始，我們幾個(gè)竟然講了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間!看著同學(xué)們放棄吃飯的時(shí)間來聽我們的介紹，我們由衷地感到喜悅。我想，這對(duì)我們來說正是一種成長吧。
是啊，每個(gè)人都會(huì)成長，因?yàn)槿松且粭l很長的路。xx大學(xué)同樣也還有很長的路要走。盡管xx大學(xué)正以驚人的速度成長，但不可否認(rèn)，xx大學(xué)自身還有著不足，xx大學(xué)不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校，xx大學(xué)要做全國乃至世界一流的高校!我們會(huì)和xx大學(xué)一起不懈努力，建設(shè)我們的國家，鑄就輝煌的未來!
作為母校--高密第二中學(xué)的一員，愛自己的大學(xué)，當(dāng)然是我們每個(gè)人的責(zé)任，宣傳我們的高中，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實(shí)踐活動(dòng)的主題——宣傳我的母校高密市第二中學(xué)。
高密市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，學(xué)校占地近100畝，總建筑面積2萬余平方米，現(xiàn)有高中教學(xué)班28個(gè)，在校學(xué)生1500多人。學(xué)?，F(xiàn)有中高級(jí)教師56人，市級(jí)以上優(yōu)秀教師36人，今年又從師范院校招聘了20多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀專科應(yīng)屆畢業(yè)生，屆時(shí)將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校擁有38個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和一個(gè)多媒體教室，配備有先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校還擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、聲像閱覽室等16個(gè)科技活動(dòng)室，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧，文化氛圍濃厚。
四十多年來，高密二中先后向國家輸送各類人才萬余人。其中留學(xué)生，研究生四百余人，科級(jí)以上干部和中級(jí)以上職稱的科技工作者達(dá)300余人。學(xué)校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“濰坊市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)，教學(xué)、體育、衛(wèi)生和群團(tuán)工作也多次受到了省級(jí)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為立足點(diǎn)，以教研教改為增長點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為切入點(diǎn)，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)體系科學(xué)化，學(xué)校管理規(guī)范化，重大決策民主化，教育思想現(xiàn)代化，教學(xué)設(shè)施精良化，師資隊(duì)伍精英化。
高密市第二中學(xué)出臺(tái)實(shí)施了關(guān)于考試、競賽、發(fā)表作品等方面的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并先后以1000——1500元的巨額重獎(jiǎng)了在高考、中考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的數(shù)十名學(xué)生，以600余元的高額重獎(jiǎng)了在全國競賽中榮獲大獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生，以數(shù)萬元的重金獎(jiǎng)勵(lì)了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的莘莘學(xué)子，形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵(lì)機(jī)制。為吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生，在今年中考中，學(xué)校還將根據(jù)考生在全市的成績名次進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。同時(shí)，為體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，形成自己明確的辦學(xué)思想和明晰的辦學(xué)思路，我們于20xx年下學(xué)期對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模、全面的校園文化建設(shè)，確立了“有所作為”的校訓(xùn)，并以此為紅線，確立了由“四高”(高品位，高質(zhì)量，高境界，高風(fēng)格)、“五雅”(雅道，雅言，雅觀，雅趣，雅量)和“六實(shí)”(做人誠實(shí)，思想樸實(shí)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，身體結(jié)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)，辦事落實(shí))構(gòu)成的“高雅務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，以及“牢記‘三個(gè)一切’(一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切)，實(shí)施以學(xué)法教學(xué)為主的針對(duì)性教學(xué)”的教風(fēng)和“落實(shí)‘三個(gè)凡是’(凡是學(xué)過的都要會(huì)，凡是做過的都要對(duì)，凡是需要記憶的都要背)，絕不把任何一個(gè)問題留給明天”的學(xué)風(fēng)。還進(jìn)行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設(shè)，真正做到了讓每個(gè)景點(diǎn)都育人，每面墻壁都說話。
學(xué)校設(shè)立資助貧困生的勤工助學(xué)崗(每月可獲得50—80元不等的報(bào)酬)，建立了“減、免、貸、獎(jiǎng)”的貧困生資助體系;開通了學(xué)生直通車，設(shè)立了公交車二中站，方便了教師、學(xué)生的交通;設(shè)立了家長接待日，定期召開家長座談會(huì)，為學(xué)校和家長之間開辟了良好的溝通渠道;每學(xué)期為師生進(jìn)行查體;實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格杜絕了社會(huì)不良習(xí)氣的侵襲，使學(xué)生做到了人身安全，思想健康，學(xué)習(xí)專心。這一切，都使教師、學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與可愛。學(xué)校還實(shí)行開放式辦學(xué)，以為學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面照顧每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，特意從濰坊學(xué)院等院校聘請(qǐng)了8名教授作兼職教師，定期為教師和學(xué)生作報(bào)告并提供心理咨詢。與此同時(shí)，通過開展百名教師訪千家活動(dòng)，為教師全面掌握學(xué)生情況、因材施教，提供了第一手的材料。學(xué)校從20xx年下半年開始，就大大加快了硬件建設(shè)步伐，逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施精良化。由于他們堅(jiān)定不移地貫徹了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，贏得了全校師生員工和社會(huì)各界的高度信賴與大力支持，從而取得了一系列驕人的成績：在市教委組織的20xx年度綜合督導(dǎo)評(píng)估中，我校榮獲了教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、教科研工作先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育示范學(xué)校、師德建設(shè)優(yōu)秀集體以及檔案管理先進(jìn)單位等8項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中，我校多數(shù)學(xué)科的成績均在同類學(xué)校中名列前茅。
高密二中，這所已逾不惑之年的老校，正乘著深化教育教學(xué)改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，朝著更高、更新、更好的宏偉目標(biāo)大踏步前進(jìn)!
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間是20xx年1月13號(hào)，我在高密市第二中學(xué)門口早晨8點(diǎn)半等待著我高三的班主任。他就像我們的朋友，無論你有什么事，只要你跟他說，他就會(huì)幫你解決掉。當(dāng)天氣溫咋零下，寒風(fēng)咧咧，可心中的那股激情卻沒有被天氣壓倒?？吹搅四感＃氲搅艘郧暗母咧猩睿吘棺约涸谶@兒為了自己心目中的大學(xué)努力過、奮斗過。還是那美麗的校園，偶爾還會(huì)聽到教室里面朗朗的讀書聲、聲音很愜意、很懷念。等了一會(huì)，就看見班主任向我走來，看著他那匆匆的腳步，就知道了，他現(xiàn)在很忙。但是還是抽出了時(shí)間，來給我我們事先說好的我要的東西。班主任把東西交給我。我便讓他先回去忙吧。但是，班主任還是問了問我在大學(xué)的一些情況。聽著那簡單的話語，心里暖暖的?？粗蠋煹谋秤?，讓我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只雖是說父親的，但是用在我們高中老師上夜不為過。老師把他們幾乎所有的心思都用在我們身上了。這就是為什么那么多的家長要孩子去高密市第二中學(xué)的原因。
離開高中，我便來到初中。開始了我的宣傳之路。
共
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防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇三
為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見，加快xx大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐，促進(jìn)我校成長發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大xx大學(xué)及各個(gè)院系的影響力，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識(shí)，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認(rèn)識(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院劉易陽同學(xué)、物理工程院張雪峰同學(xué)、管理工程院許冉同學(xué)一同對(duì)母校xx市一中進(jìn)行回訪，同時(shí)進(jìn)行了一系列對(duì)xx大學(xué)的宣傳活動(dòng)。
xx市一中于20xx年首批通過省“示范性普通高中”驗(yàn)收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過70年求索躬行，70年風(fēng)雨礪洗，業(yè)已形成了“求知，求真，求健，求美”的校訓(xùn)，“尊師愛生，以人為本，誠信嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“誨人以誠，致學(xué)以博，授人以真，育人以德”的教風(fēng)和“博學(xué)善思，學(xué)以致用，求實(shí)創(chuàng)新，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和人名群眾的大力支持下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為乃至河南教育事業(yè)創(chuàng)造過諸多輝煌。學(xué)校曾榮獲“全國模范單位”，出席全國群英會(huì);獲“全國先進(jìn)單位”，受到國務(wù)院的嘉獎(jiǎng);曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南省高考狀元的教育奇跡;近年來又先后被授予“全國中小學(xué)體育工作先進(jìn)單位”“全國奧林匹克教育示范學(xué)?！薄叭珖思t旗集體”“全國模范教工之家”“中國名校”“中國百強(qiáng)中學(xué)”等稱號(hào)。
作為我省名校之一，一中每年會(huì)向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動(dòng)，不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)xx大學(xué)有更全面，更深刻的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大我校影響力，為我校爭取更多優(yōu)秀生源，進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量，加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐，也能使我們對(duì)母校有更深入的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感，同時(shí)也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情，增強(qiáng)我們與我們中學(xué)老師之間的感情，增強(qiáng)我們與母校的感情。
實(shí)踐內(nèi)容。
1)準(zhǔn)備工作。
因?yàn)槲液?、是中學(xué)同學(xué)，到大學(xué)后來往也比較頻繁，上學(xué)期放假前接到回母?；卦L的通知后，我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊(duì)，一同回母校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在返校之前，我們準(zhǔn)備了xx大學(xué)的宣傳海報(bào)，xx大學(xué)的宣傳專頁，鄭大的宣傳片，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁，以備宣傳之用。
2)時(shí)間流程。
張貼海報(bào)。
進(jìn)行講座。
在于老師的陪同下，我們先去看望了我們的物理老師，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的xx老師，后經(jīng)張老師安排，我們利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級(jí)一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。
進(jìn)行了自我介紹后，我們先利用班里的數(shù)字教學(xué)設(shè)施播放了鄭大的宣傳片，同時(shí)輔以一定的配合講解，臺(tái)下老師和同學(xué)們反映良好。
我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，224個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，81個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，各級(jí)各類科研機(jī)構(gòu)170多個(gè)，這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展，和政府及教育部對(duì)我校工作的支持，以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使臺(tái)下的同學(xué)們心向往之。
而后我們又以自己為例，對(duì)同學(xué)們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以我為例，我先向同學(xué)們介紹了我們化工與能源學(xué)院的“協(xié)作、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新“的院風(fēng)，開設(shè)的化學(xué)工程與工藝，制藥工程，過程裝備與控制工程，環(huán)境科學(xué)，熱能與動(dòng)力工程，安全工程等六個(gè)本科專業(yè)，院士，博導(dǎo)，碩導(dǎo)等雄厚的師資力量及一些其他基本情況，之后又介紹了我院在科研方面取得的成果，諸如先后獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)等等。又從學(xué)生的角度講說了我院的研究生保送名額逐年增多，畢業(yè)生一次就業(yè)率居高不下等更加現(xiàn)實(shí)的問題，引得同學(xué)們連連稱贊。
我們從學(xué)校的特色及個(gè)人情況出發(fā)，先后介紹了我校化學(xué)系(含基地班)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，商學(xué)院，材料科學(xué)與工程學(xué)院，物理工程學(xué)院，化工與能源學(xué)院和管理工程學(xué)院等七個(gè)學(xué)院，將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大門類全面的介紹給了高三的同學(xué)們，也使他們改變了傳統(tǒng)的“河南有人沒學(xué)?！暗目捶?，加深了對(duì)鄭大這所211高校的認(rèn)識(shí)和理解。
而后，在老師的建議下，我們又對(duì)他們進(jìn)行了分學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講授了我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，我們的成績并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成績要好的，所以我們的經(jīng)驗(yàn)介紹更側(cè)重于對(duì)一些中等層次的學(xué)生的指導(dǎo)，我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學(xué)。
3)。
互動(dòng)交流。
我們做完我們的講解之后，老師又組織同學(xué)們對(duì)我們進(jìn)行提問。
同學(xué)們對(duì)提問的興致很高，畢竟我們也剛在大學(xué)里生活了一學(xué)期，而他們，將要推開大學(xué)的校門，所以我們的共同話題很多，交流場面也很熱鬧。
同學(xué)們從提問的角度很多，有的問高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)技巧，有的問到大學(xué)里圖書館的情況，有的問到大學(xué)的上課方式，還有一名同學(xué)在結(jié)束后找我們問了高三的心理壓力的問題，說高三失眠，考前壓力大，有什么調(diào)整的辦法沒有，看到他們這么熱情我們也是竭盡所能，把我們知道的有關(guān)情況和我們的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地講給了學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們能過好這個(gè)高三——難忘、幸福而又值得留戀的高三。
三.實(shí)踐結(jié)果。
由此看來，本次鄭重大學(xué)宣傳活動(dòng)圓滿成功。
四.實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)。
通過本次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗豐。其實(shí)在此之前，我也未曾如此全面的了解xx大學(xué)，可借此次活動(dòng)之機(jī)，我看到了一個(gè)我所不知道的如此出眾的xx大學(xué)，xx大學(xué)“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風(fēng)也在我心中扎根，我更加的為我是一名鄭大學(xué)子而感到自豪!
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對(duì)xx大學(xué)的宣傳，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人的一種鍛煉。剛開始站在臺(tái)上時(shí)我們都稍覺緊張，“同學(xué)們會(huì)聽我們的宣傳嗎?”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎?”我們心中都感到忐忑不安。可是隨著宣傳的不斷進(jìn)行，看著母校同學(xué)們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，從下午四點(diǎn)半開始，我們幾個(gè)竟然講了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間!看著同學(xué)們放棄吃飯的時(shí)間來聽我們的介紹，我們由衷地感到喜悅。我想，這對(duì)我們來說正是一種成長吧。
是啊，每個(gè)人都會(huì)成長，因?yàn)槿松且粭l很長的路。xx大學(xué)同樣也還有很長的路要走。盡管xx大學(xué)正以驚人的速度成長，但不可否認(rèn)，xx大學(xué)自身還有著不足，xx大學(xué)不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校，xx大學(xué)要做全國乃至世界一流的高校!我們會(huì)和xx大學(xué)一起不懈努力，建設(shè)我們的國家，鑄就輝煌的未來!
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇四
20xx年7月30日—8月8日，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐課題為社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳。
荊州區(qū)位于荊州市西北部，轄紀(jì)南、川店、馬山、八嶺山、李埠、彌市、郢城7個(gè)鎮(zhèn)，東城、西城、城南3個(gè)街道辦事處，太湖港、菱角湖2個(gè)農(nóng)場管理區(qū)以及湖北省荊州城南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。各鎮(zhèn)(街辦)共轄37個(gè)居民居委會(huì)。133個(gè)村民委員會(huì)。全區(qū)面積1045平方公里，人口60.12萬。
民主社區(qū)居民委員會(huì)隸屬于西城街道辦事處，人口7272人，面積0.8平方公里。
xx年暑假期間，筆者在荊州區(qū)西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題筆者定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，筆者所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。
實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)民主社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn)，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。筆者了解到西城街道辦事處民主社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實(shí)有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng)，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，筆者開始正式地工作，同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查和了解。
在我國志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng)，奠定社會(huì)基礎(chǔ)后，1994年12月，共青團(tuán)中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會(huì)”，經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以民主社區(qū)為例，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù))，包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過荊州，其中在荊中路部分路段的傳遞在民主社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū)，居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開展的同時(shí)筆者也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題，可以說這些問題是具有代表性的?？梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難。
二、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少，承接性不高;
三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。
四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足，對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解，部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng)，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。
在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。
幾千年以來我國都是人治超過法治，權(quán)力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國全國人大、國務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī)，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。
法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開展不同形式的活動(dòng)。據(jù)筆者所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問題?？梢哉f這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。
從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位，對(duì)于這項(xiàng)工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問題，可以大大降低社會(huì)成本。例如，在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛，通過社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個(gè)月，有特殊情況需要延長的，可以再延長六個(gè)月。有些問題通過調(diào)解，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說服教育有助于問題化解與基層，獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí)，更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神，這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì)，以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。
筆者是法學(xué)專業(yè)學(xué)生，之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳，而法制宣傳活動(dòng)開展的好，對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。
每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬，而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí)，全國只有三所大學(xué)設(shè)有法律系，僅招收200多人。尤其是從xx年開始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī)，在全國214個(gè)學(xué)科專業(yè)中，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位，xx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?！?BR> 嚴(yán)重的就業(yè)形勢要求我們在大學(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的，除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)實(shí)習(xí)外，在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面，在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，同沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比，進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢;另一方面，基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以筆者認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生，不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi)，更應(yīng)走出校園，完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開展可以通過利用類似社團(tuán)的組織開展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等，這樣通過組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開展下去。志愿活動(dòng)的開展不僅對(duì)我們有幫助，對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。
后記：通過本次暑假社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)所一些問題有了更直觀的了解。同時(shí)也了解基層工作的艱辛與平淡，對(duì)于我們當(dāng)今的大學(xué)生只有了解基層，到基層中去鍛煉，積極參與社會(huì)實(shí)踐，磨煉意志，增長才干，切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇五
xx月21日，營口理工學(xué)院機(jī)電系環(huán)衛(wèi)綠之行團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了以“綠色環(huán)保，做文明游客”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)6個(gè)人集聚本溪市桓仁縣，通過自行車騎行、拾取垃圾、分發(fā)環(huán)保傳單等行為傳播環(huán)保理念。
下午，環(huán)衛(wèi)綠之行團(tuán)隊(duì)來到了大雅河漂流景區(qū)，志愿者們向周圍游客分發(fā)了以“做文明游客，對(duì)不文明行為說不”為主題的環(huán)保宣傳傳單，并對(duì)景區(qū)的垃圾進(jìn)行了清理，這些行為受到了景區(qū)經(jīng)理的贊揚(yáng)，他希望有更多的游客可以做到文明出游。最后，小伙伴們一同漂流結(jié)束了此次活動(dòng)。
綠色環(huán)保，低碳生活是每一個(gè)人在生活中隨手可以做到的，寒假期間，我們更應(yīng)該從“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣”這種小事做起，出游時(shí)也要時(shí)刻注意著自己的行為，旅游出行不僅僅是一種回歸自然的體驗(yàn)，更是一個(gè)人文明素質(zhì)和文化修養(yǎng)的展示平臺(tái)，“你站在橋上看風(fēng)景，其他看風(fēng)景的人也在樓上或遠(yuǎn)處望著你”。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇六
感謝學(xué)校給我們安排這個(gè)假期實(shí)踐活動(dòng)，利用這個(gè)機(jī)會(huì)我回到了離別很久的母?！芸谝桓?。周口一高即周口市第一高級(jí)中學(xué)，在周口市有較高聲譽(yù)，在五十年的發(fā)展歷程中，一高的各界學(xué)人銘記厚德、篤學(xué)、立新的校訓(xùn)，以敬業(yè)、愛生、求真的扎實(shí)教風(fēng)，學(xué)做人師，行為世范，逐步培育了勵(lì)志、勤奮、自為的學(xué)習(xí)風(fēng)格和全面發(fā)展，學(xué)有特長的良好校風(fēng)。辦學(xué)水平在全市一直名列前茅，在社會(huì)上也享有較高的聲譽(yù)。在歷年的高考中，一高都以驕人的成績在全市乃至全省名列前茅，為清華、北大等全國著名高校輸送了大批優(yōu)秀人才。多次受到市政府的通令嘉獎(jiǎng)和表彰，并光榮地被評(píng)為河南省首批示范性高中。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我專門和同學(xué)一起組織了我們高三老同學(xué)的聚會(huì)，并邀請(qǐng)了我們當(dāng)年的班主任老師和各學(xué)科老師參加。幾年沒見，大家似乎并沒有變的陌生、恰恰因?yàn)榫蛣e重逢，大家聊的熱火聊天的，看到老同學(xué)一個(gè)個(gè)的笑臉，我也高興的合不攏嘴了。雖然我們之間都很熟悉，但我們大家仍然像是陌生那樣，每個(gè)人再重新做下自我介紹，最主要的是介紹各自大學(xué)里的一些情況。輪到我時(shí)，我特意用日語做了個(gè)自我介紹，這時(shí)，頓然惹起了一陣起哄，然后我趕緊又用河南話把我剛才說的話翻譯了一遍，于是，不用我多說什么，大家都已經(jīng)知道我是學(xué)日語的了，接著我就把我們學(xué)校的大概情況簡單地向大家介紹了一下。
快樂的時(shí)刻總是過的.那么快，聚會(huì)眨眼的功夫就完了。但是我的任務(wù)還沒完，然后我就跟隨我的班主任一起到他現(xiàn)在所帶的高三的班級(jí)去了。在去學(xué)校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情況，很快到了教室門前了，我整整一樁，進(jìn)入教室了。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇七
為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見，加快x大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐，促進(jìn)我校成長發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大x大學(xué)及各個(gè)院系的影響力，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識(shí)，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認(rèn)識(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院xx同學(xué)、物理工程院xx同學(xué)、管理工程院xx同學(xué)一同對(duì)母校x市一中進(jìn)行回訪，同時(shí)進(jìn)行了一系列對(duì)x大學(xué)的宣傳活動(dòng)。
（一）準(zhǔn)備工作。
因?yàn)槲液蛒x、xx、xx是中學(xué)同學(xué)，到大學(xué)后來往也比較頻繁，上學(xué)期放假前接到回母?；卦L的通知后，我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊(duì)，一同回母校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在返校之前，我們準(zhǔn)備了xx大學(xué)的宣傳海報(bào)，xx大學(xué)的宣傳專頁，鄭大的宣傳片，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁，以備宣傳之用。
（二）時(shí)間流程。
1、張貼海報(bào)。
我們于2月1日到達(dá)x一中并與執(zhí)教高三的x老師取得聯(lián)系后，由于老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入校園，并在老師和門崗師傅的配合下將事先準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報(bào)張貼到了學(xué)校的宣傳欄內(nèi)。 2、進(jìn)行講座。
在xx老師的陪同下，我們先去看望了我們的.物理老師，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的x老師，后經(jīng)張老師安排，我們利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級(jí)一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。
進(jìn)行了自我介紹后，我們先利用班里的數(shù)字教學(xué)設(shè)施播放了鄭大的宣傳片，同時(shí)輔以一定的配合講解，臺(tái)下老師和同學(xué)們反映良好。
我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，224個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，81個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，各級(jí)各類科研機(jī)構(gòu)170多個(gè)，這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展，和政府及教育部對(duì)我校工作的支持，以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使臺(tái)下的同學(xué)們心向往之。
（三）互動(dòng)交流。
我們做完我們的講解之后，老師又組織同學(xué)們對(duì)我們進(jìn)行提問。
同學(xué)們對(duì)提問的興致很高，畢竟我們也剛在大學(xué)里生活了一學(xué)期，而他們，將要推開大學(xué)的校門，所以我們的共同話題很多，交流場面也很熱鬧。
由此看來，本次鄭重大學(xué)宣傳活動(dòng)圓滿成功。
通過本次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗豐。其實(shí)在此之前，我也未曾如此全面的了解x大學(xué)，可借此次活動(dòng)之機(jī)，我看到了一個(gè)我所不知道的如此出眾的x大學(xué)，x大學(xué)“篤信仁厚，慎思勤勉”的校風(fēng)也在我心中扎根，我更加的為我是一名鄭大學(xué)子而感到自豪！
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對(duì)x大學(xué)的宣傳，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人的一種鍛煉。剛開始站在臺(tái)上時(shí)我們都稍覺緊張，“同學(xué)們會(huì)聽我們的宣傳嗎？”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎？”我們心中都感到忐忑不安?？墒请S著宣傳的不斷進(jìn)行，看著母校同學(xué)們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，從下午四點(diǎn)半開始，我們幾個(gè)竟然講了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間！看著同學(xué)們放棄吃飯的時(shí)間來聽我們的介紹，我們由衷地感到喜悅。我想，這對(duì)我們來說正是一種成長吧。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇八
法制宣傳教育是提高全民素質(zhì)，推進(jìn)依法治國基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。在此指導(dǎo)下，7月2日江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與公共管理學(xué)院普法宣傳實(shí)踐隊(duì)赴吉安市安?？h開展普法宣傳活動(dòng)。
身為本次普法宣傳實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長，我自感使命光榮，責(zé)任重大。從營隊(duì)組建之日起，就全力的組織協(xié)調(diào)我們的策劃、實(shí)施活動(dòng)。7月2日清晨5點(diǎn)30分，我們營隊(duì)一行10人搭乘火車前往吉安市，到達(dá)吉安后轉(zhuǎn)乘汽車抵達(dá)安福。中午稍作休整后，下午就開始了我們在安福的行程。我們來到安福工業(yè)園參觀參觀考察了臺(tái)資企業(yè)裕元制鞋廠。并走進(jìn)生產(chǎn)車間實(shí)地參觀企業(yè)生產(chǎn)流水線，看到平日同學(xué)們所穿的鞋經(jīng)過一道道程序生產(chǎn)出來，深感震撼。裕元鞋廠注重采用現(xiàn)代化的管理模式，進(jìn)行以kpi為標(biāo)準(zhǔn)的績效考核，極大的提高了生產(chǎn)效率。同時(shí)該廠以人為本，修建了寬敞舒適的員工宿舍、員工餐廳。通過營造積極向上的公司文化，凝聚集體，提高組織戰(zhàn)斗力。
第二天清早，我們前往安福縣金岸廣場進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)。男生女生一起搬桌椅，自己動(dòng)手把所有工作布置完，就開始了我們的普法宣講活動(dòng)，我們分工明確，有發(fā)宣傳單的、有現(xiàn)場咨詢的、有講解圖片的、有搞宣傳報(bào)道的、也有搞后勤的，明細(xì)的工作分工為我們宣傳活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，活動(dòng)期間，當(dāng)?shù)厝罕娂娂婑v足，領(lǐng)取宣傳單和宣傳冊，向宣講隊(duì)員現(xiàn)場咨詢法律問題，內(nèi)容涉及房屋租賃和婚姻糾紛。同時(shí)，我們的活動(dòng)也引起了當(dāng)?shù)貓?bào)社和電視臺(tái)的高度重視，得到了跟蹤報(bào)道。
第三天上午，我們前往安福縣武功山參觀大鯢養(yǎng)殖。大鯢是大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物。它的.叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它“娃娃魚”.在養(yǎng)殖基地里，我們看見最大的娃娃魚達(dá)幾十斤重，是目前江西省最大的一條娃娃魚。下午，我們繼續(xù)在武功山考察農(nóng)業(yè)資源和旅游資源。武功山素有“云中草原”之稱，垂直地帶性顯著。武功山的高山草甸海拔之高，面積之廣在世界同緯度名山中都是絕無僅有的。10萬畝草甸綿綿于海拔1600多米的高山之巔，穿云入霧，春夏綠油油，秋季金燦燦，冬天白皚皚，武功山森林覆蓋率達(dá)88.1%,高于中國、以至世界平均水平。目前，武功山保留下來的古木大樹37種，珍貴、稀有、瀕危樹種也有150余種。通過考察，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。勵(lì)志為保護(hù)江西的綠水青山做貢獻(xiàn)。
下午，我們前往安?？h橫田鎮(zhèn)石溪村和楓田鎮(zhèn)車田村參觀新農(nóng)村建設(shè)。這兩個(gè)村子都是省級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。石溪村通過電氣化改造解決了當(dāng)?shù)赜秒姴蛔愕那闆r。村民們的生產(chǎn)、生活條件得以改善。車田村是著名“七君子”之一的羅隆基先生的誕生地。通過參觀羅隆基故居，我們感受到了先人為民主而不懈奮斗之情。車田村依托羅隆基故里開展人文旅游，又依托靠近安福工業(yè)園的區(qū)位優(yōu)勢，大力發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，車田村不忘豐富群眾的文化生活，建立了農(nóng)家書屋、廉政書屋。成立了婦女兒童活動(dòng)中心，關(guān)愛婦女，關(guān)愛留守兒童。如今的車田，一派祥和興旺的現(xiàn)代新農(nóng)村景象：整潔的水泥路、青翠的竹林、參天的古木、別致的樓房、幸福的村民……我們分享著村民在新農(nóng)村建設(shè)中的喜悅之情。
5日上午，我們前往行程的最后一站--安?？h孔廟。安?？h孔廟已有近千年歷史，隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在已成為記載安福變遷發(fā)展的博物館。在此我們感受到了古色安福、生態(tài)安福、魅力安福。深深的愛上了這座縣城。
這幾天的下鄉(xiāng)實(shí)踐，也讓我們充分感受到了安福人民的熱情與善良，公交司機(jī)、飯店老板、的士司機(jī)和新農(nóng)村農(nóng)民們的熱情與好心讓我們猶記于心，再次讓我們體會(huì)了安福人民的淳樸。
這幾天的下鄉(xiāng)實(shí)踐，把法律知識(shí)送到安福的同時(shí)，更多的是豐富了我們自身的實(shí)踐經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，把理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的能力，處理與隊(duì)員、老師關(guān)系的能力，吃苦耐勞的能力等等，同時(shí)，也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)展了自己看世界的視野?？傊?，社會(huì)需要是的全面發(fā)展的有實(shí)踐能力的大學(xué)生，大學(xué)生也需要下基層、到農(nóng)村，不斷鍛煉自己，充實(shí)自己，爭做一名合格的大學(xué)生。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇九
高密市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，學(xué)校占地近100畝，總建筑面積2萬余平方米，現(xiàn)有高中教學(xué)班28個(gè)，在校學(xué)生1500多人。學(xué)?，F(xiàn)有中高級(jí)教師56人，市級(jí)以上優(yōu)秀教師36人，今年又從師范院校招聘了20多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，屆時(shí)將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校擁有38個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和一個(gè)多媒體教室，配備有先進(jìn)的.電化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校還擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、聲像閱覽室等16個(gè)科技活動(dòng)室，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧，文化氛圍濃厚。
四十多年來，高密二中先后向國家輸送各類人才萬余人。其中留學(xué)生，研究生四百余人，科級(jí)以上干部和中級(jí)以上職稱的科技工作者達(dá)300余人。學(xué)校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“濰坊市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)，教學(xué)、體育、衛(wèi)生和群團(tuán)工作也多次受到了省級(jí)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為立足點(diǎn)，以教研教改為增長點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為切入點(diǎn)，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)體系科學(xué)化，學(xué)校管理規(guī)范化，重大決策民主化，教育思想現(xiàn)代化，教學(xué)設(shè)施精良化，師資隊(duì)伍精英化。
為吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生，在今年中考中，學(xué)校還將根據(jù)考生在全市的成績名次進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。同時(shí)，為體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，形成自己明確的辦學(xué)思想和明晰的辦學(xué)思路，我們于xx年下學(xué)期對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模、全面的校園文化建設(shè)，確立了“有所作為”的校訓(xùn)，并以此為紅線，確立了由“四高”(高品位，高質(zhì)量，高境界，高風(fēng)格)、“五雅”(雅道，雅言，雅觀，雅趣，雅量)和“六實(shí)”(做人誠實(shí)，思想樸實(shí)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，身體結(jié)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)，辦事落實(shí))構(gòu)成的“高雅務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，以及“牢記‘三個(gè)一切’(一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切)，實(shí)施以學(xué)法教學(xué)為主的針對(duì)性教學(xué)”的教風(fēng)和“落實(shí)‘三個(gè)凡是’(凡是學(xué)過的都要會(huì)，凡是做過的都要對(duì)，凡是需要記憶的都要背)，絕不把任何一個(gè)問題留給明天”的學(xué)風(fēng)。還進(jìn)行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設(shè)，真正做到了讓每個(gè)景點(diǎn)都育人，每面墻壁都說話。
學(xué)校設(shè)立資助貧困生的勤工助學(xué)崗(每月可獲得50—80元不等的報(bào)酬)，建立了“減、免、貸、獎(jiǎng)”的貧困生資助體系;開通了學(xué)生直通車，設(shè)立了公交車二中站，方便了教師、學(xué)生的交通;設(shè)立了家長接待日，定期召開家長座談會(huì)，為學(xué)校和家長之間開辟了良好的溝通渠道;每學(xué)期為師生進(jìn)行查體;實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格杜絕了社會(huì)不良習(xí)氣的侵襲，使學(xué)生做到了人身安全，思想健康，學(xué)習(xí)專心。這一切，都使教師、學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與可愛。學(xué)校還實(shí)行開放式辦學(xué)，以為學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面照顧每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，特意從濰坊學(xué)院等院校聘請(qǐng)了8名教授作兼職教師，定期為教師和學(xué)生作報(bào)告并提供心理咨詢。與此同時(shí)，通過開展百名教師訪千家活動(dòng)，為教師全面掌握學(xué)生情況、因材施教，提供了第一手的材料。學(xué)校從xx年下半年開始，就大大加快了硬件建設(shè)步伐，逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施精良化。由于他們堅(jiān)定不移地貫徹了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，贏得了全校師生員工和社會(huì)各界的高度信賴與大力支持，從而取得了一系列驕人的成績：在市教委組織的xx年度綜合督導(dǎo)評(píng)估中，我校榮獲了教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、教科研工作先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育示范學(xué)校、師德建設(shè)優(yōu)秀集體以及檔案管理先進(jìn)單位等8項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中，我校多數(shù)學(xué)科的成績均在同類學(xué)校中名列前茅。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十
這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天，參加隊(duì)員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動(dòng)，下面我就簡要的進(jìn)行一下匯報(bào)。
一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”主題班會(huì)。
在班會(huì)上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的(包括天安門、人民大會(huì)堂、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀(jì)壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等)。
我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得快樂而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評(píng)。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的，不是嚴(yán)格按照計(jì)劃的。計(jì)劃是到達(dá)的第二天開展這個(gè)主題班會(huì)的，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了，食宿問題還沒有安排妥當(dāng)，所以第二天開展活動(dòng)的條件根本不具備，我們就馬上開會(huì)，一致通過決定第三天再做。實(shí)際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中，根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的。
二、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì)，形式很簡單，但內(nèi)容卻很充實(shí)。
村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機(jī)井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá)，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有?！?BR> 防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十一
開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，為動(dòng)員全黨全國滿懷信心，投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。xxx縣委堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，按照黨中央決策部署和省委、市委具體安排，高起點(diǎn)站位、高標(biāo)準(zhǔn)要求，以“四個(gè)堅(jiān)持、四個(gè)推動(dòng)”助力黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開展，在全縣形成“學(xué)黨史，悟思想，辦實(shí)事，開新局”的良好態(tài)勢?，F(xiàn)將近期工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下。
全省和xxx市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)后，我們立即召開會(huì)議，成立工作專班，細(xì)化實(shí)施方案，四大班子領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)，包聯(lián)跟進(jìn)，壓實(shí)責(zé)任，確保學(xué)深悟透、高質(zhì)量推進(jìn)。一是用好必讀書目，感悟初心使命。原原本本學(xué)好指定的四本書目（習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》），結(jié)合“三篇光輝文獻(xiàn)”和習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示，結(jié)合xxx地方黨史，由點(diǎn)及面、由淺入深、深學(xué)細(xì)悟，增強(qiáng)歷史自覺，筑牢信仰之基。截至目前，全縣567個(gè)黨支部15966名黨員，共征訂采購指定學(xué)習(xí)資料16078套，覆蓋率100.7%；黨史領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編發(fā)簡報(bào)33期，下發(fā)月周工作提醒卡12次，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全面開花、不斷升溫。二是用好紅色資源，開展專題研討?？h委中心組以上率下，先后開展黨史專題學(xué)習(xí)研討6次，在集中學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)的同時(shí)，每次均安排4-6名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作交流發(fā)言，結(jié)合學(xué)習(xí)和工作悟思想、談體會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、社會(huì)主義為什么好，感悟思想偉力，汲取奮進(jìn)力量。在縣四大班子帶動(dòng)下，各黨支部完成了第五次黨史專題學(xué)習(xí)，必讀書目進(jìn)入最后一本《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》。全縣黨員干部以“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)為載體，充分利用我縣黨員干部理想信念教育基地、烈士陵園、朱呂縣委舊址等紅色資源，尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺址、重溫光輝歷史、緬懷先烈偉績，在濃郁的“紅色”中洗禮靈魂、升華思想。三是用好正反典型，強(qiáng)化引導(dǎo)警示?！罢唇Y(jié)合”抓教育促警醒，通過舉辦紅色經(jīng)典誦讀比賽，開展“兩優(yōu)一先”評(píng)選，組織聆聽宣講報(bào)告等形式，引導(dǎo)黨員干部汲取精神力量、淬煉黨性修養(yǎng)。同時(shí)，將近年來出現(xiàn)的違紀(jì)違法典型案例作為反面教材，通過組織參觀廉政警示教育基地，用“身邊案”教育“身邊人”，警醒黨員干部修身慎行、懷德自重。四是用好督導(dǎo)利器，推動(dòng)落實(shí)見效。成立10個(gè)巡回指導(dǎo)組，深入基層一線，開展全覆蓋巡回指導(dǎo)，確保各單位黨史學(xué)習(xí)教育精耕細(xì)作。目前，我們先后對(duì)全縣黨員干部集中開展黨史知識(shí)測試兩次，優(yōu)秀率均達(dá)95%以上。
（一）四大班子率先領(lǐng)學(xué)，上好“示范課”。3月12日，縣四大班子以“四個(gè)一”為主題，率先在黨員理想信念教育基地，集中開展第一次黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，我?guī)ь^講第一堂黨課的同時(shí)，開展一次黨史教育展，舉行一次黨史研討會(huì)，植下一棵理想信念樹。目前，全縣縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部累計(jì)講黨課50余次，形成一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)學(xué)的良好氛圍。4月8日，縣委組建兩級(jí)宣講團(tuán)，一級(jí)宣講團(tuán)由縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以及理論功底深厚的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任宣講員，宣講覆蓋到科級(jí)以上所有單位和規(guī)模以上企業(yè)；二級(jí)宣講團(tuán)從全縣各黨（工）委擇優(yōu)選用100余名基層理論宣講員，宣講覆蓋所有黨支部和全體黨員，并向群眾覆蓋拓展。4月30日完成了第一輪集體宣講。5月8日又組建了11支專題宣講團(tuán)，持續(xù)深入開展宣講，累計(jì)開展宣講786場次，受眾28640人次。
（二）創(chuàng)新形式開展送學(xué)，上好“必修課”。一是“口袋書”送學(xué)?？h委黨史學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組編發(fā)7期《學(xué)習(xí)參考資料》，縣委黨校編寫《黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)》“口袋書”，發(fā)放全縣所有黨支部，指導(dǎo)各黨支部開展學(xué)習(xí)。二是“大喇叭”送學(xué)?？h委宣傳部、縣融媒體中心和10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干事等12人組成的工作專班，發(fā)揮農(nóng)村“大喇叭”廣播時(shí)效強(qiáng)、覆蓋范圍廣、收聽方便的優(yōu)勢，每天在全縣151個(gè)行政村定時(shí)播放“黨史理論天天學(xué)”，叫響農(nóng)村黨史學(xué)習(xí)教育。同時(shí)，利用調(diào)頻廣播循環(huán)播放黨史知識(shí)，覆蓋全縣城鄉(xiāng)，鄉(xiāng)音傳黨音，宣講入民心，讓黨史學(xué)習(xí)親切有溫度。三是“定制化”送學(xué)。各單位根據(jù)工作實(shí)際組織送學(xué)，非公和社會(huì)組織工委開展了“黨史隨時(shí)學(xué)”活動(dòng)；離退休黨委成立“紅色黨史宣講團(tuán)”，深入全縣各老干部支部送學(xué)；政法委開設(shè)黨史學(xué)習(xí)“夜讀班”；學(xué)張鄉(xiāng)黨委成立黨史學(xué)習(xí)教育“早讀班”；大王鎮(zhèn)黨委各支部堅(jiān)持白天送學(xué)到“田頭”，晚上送學(xué)到“床頭”，讓黨史學(xué)習(xí)教育更接地氣、更有實(shí)效；南磑鎮(zhèn)黨委針對(duì)農(nóng)村流動(dòng)黨員，探索abc類黨員區(qū)分管理服務(wù)，實(shí)行在家黨員“設(shè)崗定責(zé)”、流動(dòng)黨員“跟蹤管理”、行動(dòng)不便黨員“上門服務(wù)”；永樂鎮(zhèn)黨委推行領(lǐng)導(dǎo)干部包聯(lián)黨員方式，逐人帶學(xué)。特別是全縣黨員干部群眾充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”和“三晉先鋒”學(xué)習(xí)平臺(tái)，將學(xué)習(xí)黨史作為每日“必修課”，內(nèi)化為一種行為習(xí)慣和思想自覺，在線學(xué)習(xí)活躍度和人均積分均名列全市第一。
（三）教育領(lǐng)域狠抓研學(xué)，上好“思政課”。全縣教育系統(tǒng)以“學(xué)百年黨史，育時(shí)代新人”為主題，著力構(gòu)建“課程+讀本+基地+宣講+活動(dòng)”五位一體教育體系，大力開展歌唱、演講、競賽、征文、觀影、誦讀、書畫展等七項(xiàng)特色黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。七一示范小學(xué)、學(xué)府東街小學(xué)啟動(dòng)快、開端好、形式活；學(xué)張小學(xué)搭建“心靈糧倉”，精心組織教師幫扶留守兒童；陌南中心小學(xué)1000余名少先隊(duì)員化身宣講員，通過“講給自己聽，講給同學(xué)聽，講給家人聽，講給鄰里聽”四講活動(dòng)，帶動(dòng)了全鎮(zhèn)18個(gè)行政村、2000多戶家庭學(xué)黨史、頌黨恩；藍(lán)天小學(xué)“暢享紅色黨史，點(diǎn)燃金色夢想”、陽城中心小學(xué)“紅色基因潤童心、革命精神代代傳”、大禹小學(xué)“傳承紅色基因，汲取奮進(jìn)力量”等活動(dòng)持續(xù)開展，xxx中學(xué)、風(fēng)陵渡中學(xué)每周一開展“國旗下的黨史學(xué)習(xí)”；風(fēng)陵渡中學(xué)組織政治教師開辦《時(shí)事論壇》，對(duì)青年學(xué)生宣講黨史；職業(yè)中學(xué)等學(xué)校積極組織學(xué)生，在紅色教育基地開展“向英烈獻(xiàn)花”“講英烈故事”等活動(dòng)。特別是結(jié)合“六一”兒童節(jié)，各學(xué)校為少年兒童舉辦了豐富多彩的扣好人生第一?？圩拥狞h史學(xué)習(xí)教育節(jié)目。以黨史為內(nèi)容的“思政課”，不僅引導(dǎo)青少年堅(jiān)定了理想信念，而且通過“小手拉大手”，帶動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育向每個(gè)家庭延伸，向全縣群眾覆蓋。
我們對(duì)標(biāo)中央、省委、市委要求，按照“邊學(xué)黨史、邊辦實(shí)事，邊辦實(shí)事、邊建制度”的原則，把黨史學(xué)習(xí)教育同解決實(shí)際問題、推動(dòng)xxx發(fā)展結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)。一是聚焦群眾所想解難題。嚴(yán)格落實(shí)省市學(xué)教辦關(guān)于《察民情訪民意解民憂暖民心工作制度》，縣委班子始終堅(jiān)持把察民情訪民意作為日常工作，我?guī)ь^下基層開展“察民情訪民意”專題調(diào)研32次，圍繞城市環(huán)境改善、道路暢通、學(xué)校醫(yī)院建設(shè)、全域旅游示范縣創(chuàng)建等，征求群眾意見，了解民生需求，現(xiàn)場解決問題。縣委班子成員迅速行動(dòng)、全員上陣，深入農(nóng)村社區(qū)、工廠車間、項(xiàng)目工地，聽取群眾意見，領(lǐng)辦民生實(shí)事189次，為針對(duì)性開展實(shí)踐活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。二是聚焦民生所盼辦實(shí)事。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨史同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，大力開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)實(shí)效。全縣共梳理“辦實(shí)事”項(xiàng)目清單196項(xiàng)，其中政策惠民46項(xiàng)、項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)6項(xiàng)、“解民憂暖民心”工作128項(xiàng)、歷史遺留問題及信訪積案化解工作6項(xiàng)、黨員志愿服務(wù)活動(dòng)工作5項(xiàng)、關(guān)愛老區(qū)關(guān)心英烈后代工作5項(xiàng)?！皩?shí)事清單”實(shí)行掛號(hào)銷號(hào)管理，目前已完成84項(xiàng)，其余112項(xiàng)正在有序推進(jìn)落實(shí)。三是聚焦發(fā)展所需上項(xiàng)目?？h委堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育開展到“六新”項(xiàng)目建設(shè)一線，開展到全面建設(shè)“兩園四區(qū)”主戰(zhàn)場，堅(jiān)持“一線看干部、項(xiàng)目是答卷”，創(chuàng)新實(shí)施縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“三人小組”項(xiàng)目服務(wù)機(jī)制、“四庫全書”項(xiàng)目滾動(dòng)推進(jìn)機(jī)制，全力實(shí)施全年總投資181億元的186個(gè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)型工程項(xiàng)目。同時(shí)，積極對(duì)接省委、市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，精準(zhǔn)掌握省委常委、市委常委“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項(xiàng)目清單特點(diǎn)，建立了《縣委常委會(huì)“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項(xiàng)目清單》，并督促各單位也逐級(jí)建立“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項(xiàng)目清單。截至目前，全縣共確定重點(diǎn)項(xiàng)目清單378項(xiàng)，其中縣四大班子26項(xiàng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)87項(xiàng)，縣直各部門260項(xiàng)，風(fēng)陵渡經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)5項(xiàng)。今年以來，全市第三批重點(diǎn)項(xiàng)目集中開工儀式和市委農(nóng)村工作會(huì)議先后在xxx舉辦，市委高度肯定xxx推進(jìn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的思路和做法，丁小強(qiáng)書記號(hào)召全市學(xué)習(xí)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的“xxx現(xiàn)象”。
一是媒體宣傳全面推進(jìn)。先后通過電視、報(bào)紙、生態(tài)xxxapp、網(wǎng)站、微信、抖音、廣播電臺(tái)等媒體平臺(tái)刊播、推送“黨史學(xué)習(xí)教育”宣傳標(biāo)語百余條，融媒體中心自采報(bào)道81條，轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)短視頻50余條，閱讀量達(dá)3萬多人次；開辦《黨史天天學(xué)》電視專欄26期、《學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開新局》電視專欄21期，轉(zhuǎn)載山西新聞聯(lián)播《理論天天學(xué)》電視專欄18期。先后在省級(jí)以上報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)推出相關(guān)報(bào)道文章81余篇，其中“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”推送各類報(bào)道52篇；市級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)推出報(bào)道9篇，“微信公眾號(hào)”頂端推送宣傳標(biāo)語200余條，形成傳統(tǒng)媒體與新媒體互動(dòng)宣傳的強(qiáng)大攻勢。
二是社會(huì)宣傳全面覆蓋。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各單位積極組織開展立體化、多樣化的宣傳發(fā)動(dòng)工作?？h委先后在全縣交通要道、街道、交通護(hù)欄、建筑物墻體等，張貼、懸掛宣傳標(biāo)語500余條；各單位和村鎮(zhèn)張貼、懸掛宣傳標(biāo)語1000余條。10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)151個(gè)行政村通過“大喇叭”，每天定時(shí)播放習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》《黨史理論天天學(xué)》，共播放18期，667頻次。同時(shí)，充分利用led電子顯示屏等載體，在機(jī)關(guān)、公園、廣場及車站、出租車、酒店等顯要位置，滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語。橫向到邊、縱向到底，全覆蓋、無死角的黨史學(xué)習(xí)教育宣傳，推動(dòng)形成全民學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的良好氛圍。
雖然我縣黨史學(xué)習(xí)教育取得了階段性成果，但離高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求還有較大差距。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是“學(xué)黨史”形式需要進(jìn)一步豐富。學(xué)習(xí)教育主要以個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)研討、參觀紅色教育基地等形式開展，對(duì)黨員干部群眾的吸引力有限，形式比較單一、不夠精準(zhǔn)，特別是對(duì)青少年、老年人的針對(duì)性不強(qiáng)。二是“悟思想”深度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分基層黨組織開展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)還不夠深入，尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂，促使黨員干部思想境界提升的效果還不明顯。三是“辦實(shí)事”實(shí)效需要進(jìn)一步提高。個(gè)別單位對(duì)學(xué)習(xí)教育重視程度不夠、活動(dòng)載體不多、主動(dòng)性不強(qiáng)，“我為群眾辦實(shí)事”成效不明顯，尚未全面提升群眾的幸福度和滿意度。下一步，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹王組長的重要講話精神，按照省委第四巡回指導(dǎo)組要求，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和成效導(dǎo)向相結(jié)合，精準(zhǔn)發(fā)力、提升短板、補(bǔ)齊弱項(xiàng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育提檔升級(jí)。一是抓重點(diǎn)，深化專題學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)。嚴(yán)格按照省委市委的工作要求，通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、研討交流等多種方式，持續(xù)深入學(xué)習(xí)“四本”指定書目，推動(dòng)全縣各級(jí)黨員干部學(xué)深悟透、入心入腦。二是創(chuàng)特色，抓好重要節(jié)點(diǎn)籌備活動(dòng)。緊扣7月1日重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心謀劃好慶祝建黨100周年文藝演出、主題黨日、座談研討等系列活動(dòng)，做到早籌備、早啟動(dòng)。三是塑亮點(diǎn)，大力開展實(shí)踐活動(dòng)。把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育始終，深化縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，組織縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部走遍所有規(guī)上企業(yè)、走遍所有項(xiàng)目現(xiàn)場、走遍所有聯(lián)系村，通過“三個(gè)走遍”詳細(xì)梳理為民辦實(shí)事清單，推動(dòng)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，四是見實(shí)效，持續(xù)推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。進(jìn)一步加大督導(dǎo)力度，及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)習(xí)教育過程中激發(fā)出來的信念信心、熱情激情，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)等中心工作，用實(shí)際工作成效為慶祝建黨一百周年交出一張“高分卷”“滿分卷”。
以上匯報(bào)不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十二
為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見，加快xx大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐，促進(jìn)我校成長發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大xx大學(xué)及各個(gè)院系的影響力，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識(shí)，傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認(rèn)識(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院劉易陽同學(xué)、物理工程院張峰同學(xué)、管理工程院許冉同學(xué)一同對(duì)母校xx市一中進(jìn)行回訪，同時(shí)進(jìn)行了一系列對(duì)xx大學(xué)的宣傳活動(dòng)。
xx市一中于20xx年首批通過省“示范性普通高中”驗(yàn)收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過70年求索躬行，70年風(fēng)雨礪洗，業(yè)已形成了“求知，求真，求健，求美”的校訓(xùn)，“尊師愛生，以人為本，誠信嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“誨人以誠，致學(xué)以博，授人以真，育人以德”的教風(fēng)和“博學(xué)善思，學(xué)以致用，求實(shí)創(chuàng)新，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和人名群眾的大力支持下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為xx乃至河南教育事業(yè)創(chuàng)造過諸多輝煌。學(xué)校曾榮獲“全國模范單位”，出席全國群英會(huì)；獲“全國先進(jìn)單位”，受到國務(wù)院的嘉獎(jiǎng)；曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南省高考狀元的教育奇跡；近年來又先后被授予“全國中小學(xué)體育工作先進(jìn)單位”“全國奧林匹克教育示范學(xué)?！薄叭珖思t旗集體”“全國模范教工之家”“中國名?！薄爸袊購?qiáng)中學(xué)”等稱號(hào)。
作為我省名校之一，xx一中每年會(huì)向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動(dòng)，不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)xx大學(xué)有更全面，更深刻的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大我校影響力，為我校爭取更多優(yōu)秀生源，進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量，加快我校向一流高校邁進(jìn)的`步伐，也能使我們對(duì)母校有更深入的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感，同時(shí)也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情，增強(qiáng)我們與我們中學(xué)老師之間的感情，增強(qiáng)我們與母校的感情。
實(shí)踐內(nèi)容。
1)準(zhǔn)備工作。
因?yàn)槲液蛒x、xx、xx是中學(xué)同學(xué)，到大學(xué)后來往也比較頻繁，上學(xué)期放假前接到回母校回訪的通知后，我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊(duì)，一同回母校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在返校之前，我們準(zhǔn)備了xx大學(xué)的宣傳海報(bào)，xx大學(xué)的宣傳專頁，鄭大的宣傳片，以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁，以備宣傳之用。
我們于1月23日以手機(jī)短信的方式對(duì)中學(xué)老師送出了新年祝福，同時(shí)詢問了高三年級(jí)的開學(xué)時(shí)間，并與老師預(yù)約返校探訪。經(jīng)過統(tǒng)籌安排，我們定于2月1日前往xx一中進(jìn)行回訪宣傳。
2)時(shí)間流程。
張貼海報(bào)。
進(jìn)行講座。
在于老師的陪同下，我們先去看望了我們的物理老師，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的xx老師，后經(jīng)張老師安排，我們利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級(jí)一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。
進(jìn)行了自我介紹后，我們先利用班里的數(shù)字教學(xué)設(shè)施播放了鄭大的宣傳片，同時(shí)輔以一定的配合講解，臺(tái)下老師和同學(xué)們反映良好。
我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人，教授、副教授2252人，34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，224個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，81個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，各級(jí)各類科研機(jī)構(gòu)170多個(gè)，這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛，眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展，和政府及教育部對(duì)我校工作的支持，以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使臺(tái)下的同學(xué)們心向往之。
而后我們又以自己為例，對(duì)同學(xué)們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以我為例，我先向同學(xué)們介紹了我們化工與能源學(xué)院的“協(xié)作、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新“的院風(fēng)，開設(shè)的化學(xué)工程與工藝，制藥工程，過程裝備與控制工程，環(huán)境科學(xué)，熱能與動(dòng)力工程，安全工程等六個(gè)本科專業(yè)，院士，博導(dǎo)，碩導(dǎo)等雄厚的師資力量及一些其他基本情況，之后又介紹了我院在科研方面取得的成果，諸如先后獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)等。又從學(xué)生的角度講說了我院的研究生保送名額逐年增多，畢業(yè)生一次就業(yè)率居高不下等更加現(xiàn)實(shí)的問題，引得同學(xué)們連連稱贊。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十三
實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告；是匯報(bào)實(shí)踐過程和結(jié)果的一種方式。以下是“寒假進(jìn)中學(xué)宣傳大學(xué)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告”，希望能夠幫助的到您！
新鄭州大學(xué)已建立十余年，經(jīng)過十多年的努力，鄭州大學(xué)的綜合實(shí)力跟社會(huì)影響力日益增強(qiáng)，社會(huì)地位日益提高。現(xiàn)有生源與知名度已不能和建立高水平大學(xué)的鄭州大學(xué)匹配，為此志愿宣傳小分隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生，肩負(fù)著宣傳鄭州大學(xué)的使命，我們衡水中學(xué)宣傳分隊(duì)于寒假進(jìn)行了鄭州大學(xué)的宣傳工作。
二零一四年二月六日
趙明，劉雪娜，王錦依，張瑞婷，衡水中學(xué)學(xué)生
我組于寒假前組建并接受負(fù)責(zé)鄭大在衡水中學(xué)宣傳的任務(wù)，此項(xiàng)任務(wù)既關(guān)系到鄭州大學(xué)的社會(huì)影響力又關(guān)系到鄭州大學(xué)的生源，我組感到沉重的壓力。
假期期間，我組進(jìn)行了長時(shí)間深入的探討決定，將宣傳工作定于年后開展宣傳工作。理由如下：第一，年前為放假前期，學(xué)生心情浮躁，不能認(rèn)真聆聽接受宣傳內(nèi)容，且假期尤其寒假的性質(zhì)，學(xué)生對(duì)大學(xué)的宣傳來得快忘得也快；第二，年后正值學(xué)生開學(xué)之際，學(xué)生心情浮躁，難以立刻投入學(xué)習(xí)，此時(shí)的宣傳既能給高中學(xué)子調(diào)整心態(tài)，投入后續(xù)的學(xué)習(xí)工作中，又能讓其堅(jiān)定信心，充滿對(duì)大學(xué)的期待；第三，宣傳人員年前個(gè)人事務(wù)繁忙，而年后后期更為方便。為此我們決定在年后開展宣傳工作。
對(duì)于宣傳形式，我們做了認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃，從前期工作的準(zhǔn)備著手。我們認(rèn)真閱讀了學(xué)校下發(fā)的電子版以及紙質(zhì)版資料，深入的了解學(xué)習(xí)了鄭州大學(xué)的相關(guān)情況，輝煌成就，偉大歷史以及鄭大十余年的進(jìn)步歷程，我們驚嘆于鄭州大學(xué)飛速的發(fā)展速度的同時(shí)，也對(duì)宣傳工作充滿信心。
我們決定將宣傳過程通過以下過程進(jìn)行，首先我們聯(lián)系了衡水中學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定了宣傳時(shí)間為正月初七，班級(jí)為隨機(jī)選擇。首先，我們認(rèn)為學(xué)校的認(rèn)可是工作開展的有利條件，老師是衡水中學(xué)學(xué)生除新聞以外認(rèn)知外部的唯一渠道，如果能夠讓老師廣泛的認(rèn)知鄭大，也可以為日后的工作奠定良好的基礎(chǔ)，為此我們決定首先對(duì)老師宣傳鄭大。其二為進(jìn)班宣傳，進(jìn)班宣傳是直接對(duì)接學(xué)生的簡單便捷有效的宣傳方式，能夠在第一時(shí)間短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并簡單了解鄭大。第三，宣傳過后為學(xué)子進(jìn)行解答，解除心中疑惑，更好更積極的為進(jìn)入理想大學(xué)而奮斗。最后分發(fā)材料，材料是我們離開后學(xué)生進(jìn)行后續(xù)了解的重要渠道之一，也是學(xué)生記住鄭大擴(kuò)大鄭大影響力的重要方式之一。最后我們將合影留念，紀(jì)念我們的衡中行。
二月六日早九點(diǎn)，盡管路還被雪覆蓋著，宣傳組一行人也按時(shí)到達(dá)衡水中學(xué)。衡水中學(xué)作為全國十大名校之一，依舊保持著深厚的文化底蘊(yùn)并迸發(fā)著無窮的朝氣，我們依照原計(jì)劃找到了負(fù)責(zé)老師，老師的熱情接待也是讓我們感到母校的溫暖，更加堅(jiān)定了此次宣傳的信心。
我們向老師簡單介紹了鄭州大學(xué)十余年的發(fā)展歷史，鄭州大學(xué)的影響力，當(dāng)然老師們最關(guān)注的還是鄭州大學(xué)的師資力量教學(xué)水平科研能力，我們一一列舉了鄭州大學(xué)近些年所取得的成就，對(duì)于河南省外知名度不高的鄭州大學(xué)，有如此的成就也令老師們贊嘆不已。隨后下課時(shí)間我們又觀摩了跑操，素有天下第一操的衡中跑操確實(shí)名不虛傳，我們以一個(gè)外人的角度觀看才發(fā)現(xiàn)它的壯觀偉大。
隨后我們便進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行下一項(xiàng)工作的開展，進(jìn)入班級(jí)，一股熟悉的氣息迎面撲來，我們說明來意后孩子們都非常高興，畢竟來這里參觀的人很多但學(xué)長學(xué)姐回來的并不多，我們首先向大家介紹了自己說明了來意，孩子們非常積極熱情的配合，認(rèn)真的聆聽。我們通過ppt的方式向?qū)W生們展示了鄭州大學(xué)的美麗景色，一幅幅大學(xué)的照片深深吸引了同學(xué)們，可以看得出他們眼中對(duì)大學(xué)的暢往與渴望。隨后我們講解了鄭州大學(xué)建校至今的歷程，一路的坎坷與成就也讓同學(xué)們認(rèn)可并且深入了解了鄭大，期間我們配合鄭大獨(dú)有的笑話令同學(xué)們對(duì)鄭州大學(xué)充滿了好奇與向往。之后我們對(duì)孩子們的問題作了講解。最后，王錦依同學(xué)以：“理想與現(xiàn)實(shí)總有很大差距，我們要追逐理想，但要接受現(xiàn)實(shí)。”結(jié)束了此次宣傳。
隨后我們分發(fā)了材料離開了學(xué)校。
此次活動(dòng)為志愿者小組第一次活動(dòng)，較為成功，非常感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，也非常榮幸能夠代表鄭州大學(xué)回母校宣傳，我們希望學(xué)校方面能夠提供更過的機(jī)會(huì)給我們鍛煉。同時(shí)祝鄭州大學(xué)越辦越好。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十四
寒假的一個(gè)多月就這樣匆匆結(jié)束了，第一次的社會(huì)實(shí)踐，讓整日呆在象牙塔中的我，嘗到了社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲吧。
基本情況：
早飯吃過接著就是我工作的開始，經(jīng)理見了我之后：“說小伙子過年不回家出來鍛煉鍛煉自己，好樣的?！蔽覜]說什么。
第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣，經(jīng)理讓我當(dāng)傳菜的兼?zhèn)鲉蔚牧?，也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以，如果前廳有客人點(diǎn)菜，然后把菜單帶到后廚。想想是再簡單不過的事情。漸漸地我步入了正軌，也慢慢的適應(yīng)了我的本職工作，可時(shí)間過的很快，29天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理在我們走前告訴我們：“小伙子，社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，我們這里只是他的一個(gè)角落，還有很多東西在你們大學(xué)里是學(xué)習(xí)不到的，有機(jī)會(huì)去其他的地方也鍛煉一下，會(huì)對(duì)你們有很多的幫助。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用假期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識(shí)。賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)。也希望你們常到我們店里玩，當(dāng)然你們還得以學(xué)習(xí)為主，大學(xué)里你們學(xué)習(xí)的東西很多，不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)哦。祝你們學(xué)業(yè)有成?！?BR> 經(jīng)理讓我們留下了聯(lián)系方式，說有機(jī)會(huì)我們可能要合作的。2月14號(hào)我的工作正式下崗了，因?yàn)槲覀円_學(xué)了。
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……。
主要體會(huì)：
這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生，這時(shí)我才知道，不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜。這讓我學(xué)會(huì)不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
三點(diǎn)思考：
一、讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
二、社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。
三、社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
以上就是我在寒假的一些經(jīng)歷和感受，沒有什么轟轟咧咧的驚險(xiǎn)萬分，但也不是平淡無味，至少給我的身心帶來了深深的感受，對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。
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防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十五
作為母?！呙艿诙袑W(xué)的一員，愛自己的大學(xué)，當(dāng)然是我們每個(gè)人的責(zé)任，宣傳我們的高中，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實(shí)踐活動(dòng)的主題——宣傳我的母校高密市第二中學(xué)。
高密市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，學(xué)校占地近100畝，總建筑面積2萬余平方米，現(xiàn)有高中教學(xué)班28個(gè)，在校學(xué)生1500多人。學(xué)?，F(xiàn)有中高級(jí)教師56人，市級(jí)以上優(yōu)秀教師36人，今年又從師范院校招聘了20多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，屆時(shí)將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校擁有38個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和一個(gè)多媒體教室，配備有先進(jìn)的電化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校還擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、聲像閱覽室等16個(gè)科技活動(dòng)室，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧，文化氛圍濃厚。
四十多年來，高密二中先后向國家輸送各類人才萬余人。其中留學(xué)生，研究生四百余人，科級(jí)以上干部和中級(jí)以上職稱的科技工作者達(dá)300余人。學(xué)校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“濰坊市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)，教學(xué)、體育、衛(wèi)生和群團(tuán)工作也多次受到了省級(jí)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為立足點(diǎn)，以教研教改為增長點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為切入點(diǎn)，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)體系科學(xué)化，學(xué)校管理規(guī)范化，重大決策民主化，教育思想現(xiàn)代化，教學(xué)設(shè)施精良化，師資隊(duì)伍精英化。
高密市第二中學(xué)出臺(tái)實(shí)施了關(guān)于考試、競賽、發(fā)表作品等方面的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并先后以1000——1500元的巨額重獎(jiǎng)了在高考、中考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的數(shù)十名學(xué)生，以600余元的高額重獎(jiǎng)了在全國競賽中榮獲大獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生，以數(shù)萬元的重金獎(jiǎng)勵(lì)了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的莘莘學(xué)子，形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵(lì)機(jī)制。為吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生，在今年中考中，學(xué)校還將根據(jù)考生在全市的成績名次進(jìn)一步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。同時(shí)，為體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，形成自己明確的辦學(xué)思想和明晰的辦學(xué)思路，我們于xx年下學(xué)期對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模、全面的校園文化建設(shè)，確立了“有所作為”的校訓(xùn)，并以此為紅線，確立了由“四高”（高品位，高質(zhì)量，高境界，高風(fēng)格）、“五雅”（雅道，雅言，雅觀，雅趣，雅量）和“六實(shí)”（做人誠實(shí)，思想樸實(shí)，學(xué)業(yè)扎實(shí)，身體結(jié)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)，辦事落實(shí)）構(gòu)成的“高雅務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，以及“牢記‘三個(gè)一切’（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切），實(shí)施以學(xué)法教學(xué)為主的針對(duì)性教學(xué)”的教風(fēng)和“落實(shí)‘三個(gè)凡是’（凡是學(xué)過的都要會(huì)，凡是做過的都要對(duì)，凡是需要記憶的都要背），絕不把任何一個(gè)問題留給明天”的學(xué)風(fēng)。還進(jìn)行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設(shè)，真正做到了讓每個(gè)景點(diǎn)都育人，每面墻壁都說話。
學(xué)校設(shè)立資助貧困生的勤工助學(xué)崗（每月可獲得50—80元不等的報(bào)酬），建立了“減、免、貸、獎(jiǎng)”的貧困生資助體系；開通了學(xué)生直通車，設(shè)立了公交車二中站，方便了教師、學(xué)生的交通；設(shè)立了家長接待日，定期召開家長座談會(huì)，為學(xué)校和家長之間開辟了良好的溝通渠道；每學(xué)期為師生進(jìn)行查體；實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格杜絕了社會(huì)不良習(xí)氣的侵襲，使學(xué)生做到了人身安全，思想健康，學(xué)習(xí)專心。這一切，都使教師、學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與可愛。學(xué)校還實(shí)行開放式辦學(xué)，以為學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面照顧每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，特意從濰坊學(xué)院等院校聘請(qǐng)了8名教授作兼職教師，定期為教師和學(xué)生作報(bào)告并提供心理咨詢。與此同時(shí)，通過開展百名教師訪千家活動(dòng)，為教師全面掌握學(xué)生情況、因材施教，提供了第一手的材料。學(xué)校從xx年下半年開始，就大大加快了硬件建設(shè)步伐，逐步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施精良化。由于他們堅(jiān)定不移地貫徹了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，贏得了全校師生員工和社會(huì)各界的高度信賴與大力支持，從而取得了一系列驕人的成績：在市教委組織的xx年度綜合督導(dǎo)評(píng)估中，我校榮獲了教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、教科研工作先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育示范學(xué)校、師德建設(shè)優(yōu)秀集體以及檔案管理先進(jìn)單位等8項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中，我校多數(shù)學(xué)科的成績均在同類學(xué)校中名列前茅。
本次假期實(shí)踐活動(dòng)很有意義，也讓自己的實(shí)踐能力有了很大的提升，也相信我們大學(xué)會(huì)有更好的生源加入。母校，加油！！
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十六
在北航的第二個(gè)假期，我迎來了第一次實(shí)習(xí)。并且由于假期時(shí)間較長，我在假期完成了兩部分實(shí)習(xí)。第一部分是與我的專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)息息相關(guān)的——北航南方產(chǎn)業(yè)基地的實(shí)習(xí)。第二部分是在一家中等規(guī)模的化工廠進(jìn)行的實(shí)習(xí)，主要參與化工機(jī)械類制圖的工作。兩部分實(shí)習(xí)可以說與本專業(yè)有著密切的關(guān)系，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用，并且豐富了假期生活，充實(shí)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自我完善起到了很大的促進(jìn)作用。接下來，我會(huì)具體介紹一下這兩部分的實(shí)習(xí)。
在北航南方產(chǎn)業(yè)基地的實(shí)習(xí)為期兩周，地點(diǎn)在廣東佛山。實(shí)習(xí)期間正值盛夏，在廣東還是很熱的，但是這更增加了我們實(shí)習(xí)的熱情。并且這次實(shí)習(xí)之前波折重重，使我們尤為珍惜這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是，剛開始時(shí)卻并非一帆風(fēng)順。由于我們在大一學(xué)習(xí)的主要是基礎(chǔ)理論知識(shí)，而且主要偏向工科理論，實(shí)踐運(yùn)用中的技術(shù)涉及較少，直接導(dǎo)致了剛到時(shí)無法快速開展工作，只能一邊學(xué)習(xí)軟件，一邊構(gòu)思創(chuàng)意。學(xué)習(xí)軟件占了大部分時(shí)間，甚至有時(shí)還占用了晚上的休息時(shí)間。但是功夫不負(fù)有心人，均經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我們的軟件運(yùn)用能力已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的水平。對(duì)行業(yè)的發(fā)展和組成也有了一定的初步了解，可以說是獲益匪淺。
這次實(shí)習(xí)其實(shí)并非是完全的工業(yè)設(shè)計(jì)，更多的是平面設(shè)計(jì)。以vi設(shè)計(jì)為主，兼有一些交互設(shè)計(jì)（屬于工業(yè)設(shè)計(jì)的周邊）。眾所周知，平面設(shè)計(jì)對(duì)美學(xué)和表現(xiàn)技法的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于工業(yè)設(shè)計(jì)，而我們在這方面卻存在明顯的不足，尤其表現(xiàn)在手繪部分和電腦表現(xiàn)方面，經(jīng)常是想法很好，但無法系統(tǒng)的表現(xiàn)出來。多虧有了電腦軟件技術(shù)的不斷提高，令我們有了彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。做出的東西也越來越成形。
這次的實(shí)習(xí)可謂物有所值。我們雖說是設(shè)計(jì)師助理，但是由于工程量大，我們干的其實(shí)是純設(shè)計(jì)師的活。工作量很大，每天基本都要出一到兩套方案。毫不夸張的說，那幾天，我感覺頭發(fā)一下子少了不少，每天起床都會(huì)發(fā)現(xiàn)床頭有很多頭發(fā)。但是當(dāng)看到最終七家公司的設(shè)計(jì)方案基本成型時(shí)，我們瞬間感覺所有的付出都是值得的。這可能也是設(shè)計(jì)最吸引人的地方，親眼看到自己的作品一步步變成了現(xiàn)實(shí)，好像在孕育自己的孩子一樣，過程可能會(huì)有辛苦，但結(jié)果卻是甜蜜。當(dāng)然，也令我發(fā)現(xiàn)了自己身上的諸多不足。比如，自己的獵奇思想，總想創(chuàng)新，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新。設(shè)計(jì)時(shí)總是以自我為中心，有時(shí)設(shè)計(jì)出一件符合自己審美的作品往往比滿足客戶的要求更先納入考慮范疇。這也讓我不得不反思一下自己在日常生活中的行為處事。確實(shí)一個(gè)人的設(shè)計(jì)就是這個(gè)人的另一種體現(xiàn)。我有時(shí)的確會(huì)忽略別人的感受，有時(shí)也會(huì)為了做一件事而去做，卻忘記了做這件事最本初的目的。這些都是我在今后的學(xué)習(xí)生活中需要時(shí)刻注意的地方。這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的就業(yè)有著很大的促進(jìn)作用，是我成功就業(yè)的前提和基礎(chǔ)。它拓展了我的的綜合素質(zhì)，把我培養(yǎng)成“適應(yīng)型”人才。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生拓展自身素質(zhì)的主要載體之一，學(xué)生通過實(shí)踐磨練意志、發(fā)展個(gè)性、鍛煉能力，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，拓展自身的綜合素質(zhì)，成為“學(xué)歷、素質(zhì)、技能”一體化的“適應(yīng)型”人才。而這樣的人才恰恰是社會(huì)最為需要的。另外，社會(huì)實(shí)踐使我們大學(xué)生增加了社會(huì)閱歷，積累工作經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)是職業(yè)場中的決定因素，但這些因素是校園里學(xué)不到的，只有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)的時(shí)間，在社會(huì)實(shí)踐中日積月累，把體驗(yàn)融入自己的知識(shí)，通過實(shí)踐的檢驗(yàn)，最終升華為自身的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐還能培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為高等教育的重要組成部分，“求職不如創(chuàng)業(yè)”正成為高校的就業(yè)指導(dǎo)方針。通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，使學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)、樂于創(chuàng)業(yè)，既能體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱辛、失敗的痛苦和成功的喜悅，又能健全創(chuàng)業(yè)品質(zhì)，堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念?？芍^一舉多得。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐能幫助大學(xué)生樹立市場意識(shí)，端正就業(yè)態(tài)度。大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐才能認(rèn)知社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰，培養(yǎng)競爭意識(shí)，才能在實(shí)踐中了解用人單位的需求和要求，在大學(xué)期間努力地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，端正就業(yè)態(tài)度，避免好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際，真正做到量能定位和量力就業(yè)。社會(huì)實(shí)踐能幫助大學(xué)生樹立正確的立業(yè)觀，適應(yīng)市場。通過社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生能提前了解社會(huì)、認(rèn)知自我、準(zhǔn)確定位，樹立正確的立業(yè)觀和擇業(yè)觀，在就業(yè)過程中適應(yīng)就業(yè)市場的要求，在短時(shí)間內(nèi)找到適合自己的崗位，邁出走向社會(huì)的第一步。接下來，我針對(duì)本系的特點(diǎn)，有意識(shí)的尋找了一份機(jī)械工程師助理的工作。在大一期間，最主要學(xué)習(xí)的兩個(gè)軟件便是antocad和solidworks，而且都是針對(duì)工程領(lǐng)域。所以，我便借此優(yōu)勢進(jìn)行實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是在內(nèi)蒙古石油化工所進(jìn)行的實(shí)習(xí)。內(nèi)蒙古是我國油氣資源大省，所以相關(guān)的部門較多。內(nèi)蒙古石油化工所便是其中規(guī)模相對(duì)較大的企業(yè)。
剛開始，應(yīng)聘了幾家公司。但是由于工作時(shí)間和工作內(nèi)容等方面的沖突，都沒能達(dá)成一致。其實(shí)，內(nèi)蒙古石油化工所并未打算招聘實(shí)習(xí)生，我也是抱著試一試的心態(tài)去的。面試當(dāng)天，負(fù)責(zé)的主管的電腦正好出現(xiàn)死機(jī)現(xiàn)象，我便主動(dòng)提出進(jìn)行修理，沒想到真的修好了。這給我加了極大的籌碼，也最終使我破例成為了一名工程師助理。整個(gè)過程很有戲劇性，鍛煉了我的應(yīng)變和反應(yīng)能力。
業(yè)余時(shí)間，我觀察到公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)極為滯后。庫房管理的數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)管理的數(shù)據(jù)經(jīng)常對(duì)不上。由此造成了一筆很大的損失。為解決這個(gè)問題，我查閱了相關(guān)書籍并親自詢問了有管人員，列出了一份入庫優(yōu)化程序。得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，由專人和我進(jìn)行了更加仔細(xì)地研究，最終得出了一套完整的、可實(shí)踐的方案，最終得到運(yùn)用。
在閑暇時(shí)間，我利用前段時(shí)間實(shí)習(xí)所學(xué)習(xí)的ai和photoshop為公司做了一部分vi，主要包括信紙、信封的設(shè)計(jì)，公司車輛的外涂漆形的設(shè)計(jì)，和紀(jì)念品茶杯等?？梢哉f是學(xué)以致用。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)到的內(nèi)容甚至比一個(gè)學(xué)期在課本上學(xué)到的內(nèi)容都要多。這恐怕也是國家和學(xué)校如此推崇假期社會(huì)實(shí)踐的原因吧。但是，我也總結(jié)了一些小經(jīng)驗(yàn)。首先實(shí)習(xí)的公司一定要結(jié)合未來職業(yè)選擇，這個(gè)崗位的實(shí)習(xí)和這個(gè)公司的進(jìn)入可以給你日后的職業(yè)發(fā)展加分，這有很現(xiàn)實(shí)的作用。其次，要結(jié)合個(gè)人目前狀況，上一條是結(jié)合未來，這一條是結(jié)合當(dāng)下，在明確自己當(dāng)下最需要補(bǔ)充的知識(shí)、技能時(shí)去選擇針對(duì)性的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以我為例。我在這個(gè)期間只利用已經(jīng)掌握或是與本專業(yè)有很大關(guān)聯(lián)度的方面來進(jìn)行，可以達(dá)到較好的效果。并且要結(jié)合外在機(jī)遇，在有些時(shí)候你所最欠缺的不一定得到及時(shí)的補(bǔ)充，因?yàn)闆]有合適的機(jī)會(huì)，所以要結(jié)合有利于自己職業(yè)發(fā)展的外在機(jī)遇，及時(shí)抓住機(jī)會(huì)去為未來做準(zhǔn)備，雖然可能不是可以馬上見效，但只要是著眼于長遠(yuǎn)的準(zhǔn)備都是有用的，這一點(diǎn)也是支持我不斷實(shí)習(xí)的動(dòng)力。有時(shí)我們必須衡量能力與賺錢的權(quán)重，有些時(shí)候賺錢是自身的第一需要，有些時(shí)候積攢能力是第一需要。但一般來說能鍛煉大能力的工作都能賺大錢，當(dāng)然這個(gè)就要結(jié)合個(gè)人的具體情況。但在現(xiàn)在，我們更應(yīng)以積累經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，像我這兩次實(shí)習(xí)不算自身花費(fèi)，只賺到了不到兩千元錢，但是我獲得的能力卻非金錢可以計(jì)數(shù)的。
早起的鳥兒有蟲吃，及早的接觸社會(huì)，是今后成功的重要步驟；但也有一句話說的好，早起的蟲子被鳥吃。我的理解是，不僅要早起，更要鍛煉完善自己，方能離成功更進(jìn)一步。
防溺水宣傳實(shí)踐報(bào)告篇十七
姓名：xxx。
學(xué)院：公共管理學(xué)院法學(xué)。
時(shí)間過得真快，兩周的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，回想在法院社會(huì)實(shí)踐的這段經(jīng)歷，不禁對(duì)逝去的社會(huì)實(shí)踐生活有些懷念。感謝各位老師給了我這么好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，也很感激澧縣人民法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的見解。本次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短，收獲卻頗豐。
本次社會(huì)實(shí)踐主要有三個(gè)目的：
（1）深入司法實(shí)踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對(duì)中國現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。
（2）理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí)，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問題，并學(xué)會(huì)解決問題之道。
（3）利用本次機(jī)會(huì)，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
本次社會(huì)實(shí)踐的單位是常德市澧縣人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。澧縣人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實(shí)踐的第一線做人民利益的守護(hù)神，盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。澧縣人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu)，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評(píng)查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊(duì)，各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。
本次社會(huì)實(shí)踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達(dá)法律文書等。在社會(huì)實(shí)踐期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽審，以一個(gè)非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于社會(huì)實(shí)踐時(shí)間短，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn)。
本次社會(huì)實(shí)踐，我主要的工作內(nèi)容包括兩個(gè)方面，具體過程如下：
1、整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此社會(huì)實(shí)踐過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)社會(huì)實(shí)踐生而言并非易事，因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說的那樣詳細(xì)而又簡單，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時(shí)候她們也會(huì)不知所措，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對(duì)，她說兩個(gè)應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。
在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式。其實(shí)這都是比較小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：
第一，法學(xué)作為專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系，其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能。
第二，現(xiàn)實(shí)中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運(yùn)行更加的專業(yè)化、水平化，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒有最基本的了解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的。對(duì)于掃描卷宗，我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作，機(jī)械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊，但是依然會(huì)有收獲，因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。
2、參與案件聽審。
案件聽審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，在從事其他工作時(shí)，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待，所以每件事上都會(huì)很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個(gè)普通人，甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上，司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相融合，最終達(dá)到社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛，這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的認(rèn)識(shí)，所以聽審過程的所見所聞與所想對(duì)我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會(huì)。
本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更濃厚的興趣，同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解，對(duì)于自己所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。
通過本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。
第一，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書記員就更不用說了，學(xué)什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題，全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人，更應(yīng)該是一個(gè)專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作，但是如果是具有專業(yè)知識(shí)的人來做，可能會(huì)更得心應(yīng)手，這對(duì)于法官開展工作也是有利的。
第二，判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡單與否，其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在懷疑，如此“精簡”的判決書何以將那些對(duì)當(dāng)事人來說并不簡單的法律問題和事實(shí)說清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書，從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共性――幾乎所有的判決書都沒有說理部分。當(dāng)然，在判決書的最后都會(huì)附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說理部分不用贅述?；蛘哒f，根據(jù)以上所提到的第一個(gè)問題也可以看出這個(gè)問題存在的某些合理性。
第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中，不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利，保障看得見的正義。
鑒于以上的總結(jié)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實(shí)踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣，我們不應(yīng)該把眼光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事，兩者可能會(huì)有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們在不斷的實(shí)踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長作為一個(gè)過來人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告，也會(huì)是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識(shí)只是基礎(chǔ)部分，最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實(shí)踐中發(fā)展、成熟甚至強(qiáng)大。