學習是一種持續(xù)不斷的過程，我想我們需要保持學習的熱情和精力。寫總結時，我們可以運用一些具體的例子和事實，以加強觀點的可信度和說服力。接下來是一些名人名言，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇一
a、b、c、d：上午好!
a歡迎來到遼寧工業(yè)大學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，我是主持人趙帥
b我是主持人張詩琳
c我是主持人張博
d我是主持人竇雪
a：夏至的六月，梔子花開的香味。今天我們因為夢想，因為青春而在這里相聚，共同為明天舉杯，為希望高歌。
b：成長的六月像陽光燦爛的笑臉，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與感動。
c：紀念的六月，朋友離別的季節(jié)。我們都將遠行帶著對大學深深的眷念和對未來的無限的憧憬，告別這美麗的時代。
d：六月，回憶起，我們一起走過的風雨季節(jié)，有歡聲，有笑語，，也有共步攜手的美麗。微笑著去仰望，仰望未來，仰望一縷明媚的晨曦。 a：參加今天典禮的有：20xx屆全體畢業(yè)生，學校黨政領導，各學院領導、老師及在校生代表。感謝各位的蒞臨，與我們共同見證這一輝煌的時刻。首先請允許我向同學們介紹一下出席今天典禮并在主席臺就坐的領導有：
(a、b、c、d輪著介紹)
合現(xiàn)在開始!
a請全體起立奏國歌!請坐
b：正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟和冬天的堅強。因為我們年輕，所以我們有資本去追逐自己的夢想。 c：在這座校園里，成就自己，留下了最美好的青春，帶走了最難忘的回憶，褪去了稚嫩的外衣，收獲了屬于自己的榮耀。
d：那么下面就(一)請招生與就業(yè)指導處處長王剛宣布獲得畢業(yè)證書學生名單。(c.d下去) a請何輝校長頒發(fā)畢業(yè)證書，各學院派代表上臺領取。
a：生命的光彩是需要綻放的，青春的夢想是需要奮斗的。而此刻是你們邁向成功的第一步。 b：接下來(二)請教務處處長衛(wèi)紹元宣布獲得學士學位學生名單。
b請副校長、校學位委員會主任佟紹成頒發(fā)學位證書，授予學位學士，各學院派代表上臺領取。(a,b下去)
(頒獎后換主持人c、d)
c：接下來(三)請組織人事部部長譚文東宣布省優(yōu)秀畢業(yè)生黨員名單。
d：(四)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長李靜宣布校優(yōu)秀畢業(yè)生黨員名單。
c：(五)請學生處處長佟會文宣布獲省優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
d：下面(六)請校團委書記張群宣布校優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
c：大學四年，我們在這里所獲頗豐，從學業(yè)到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經歷和積累都將成為每個人人生道路上的寶貴財富。
d祝福學哥學姐們在以后的工作和學習中不斷提高自己，展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。
c：請校黨委書記王建中頒發(fā)省優(yōu)秀畢業(yè)生黨員榮譽證書，請獲獎同學上臺領獎。
d：請校黨委副書記樊琦頒發(fā)校優(yōu)秀畢業(yè)生黨員優(yōu)秀證書，請獲獎同學上臺領獎。
c：請副校長王鐵頒發(fā)省優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書，各學院派代表上臺領取。
d：請副校長劉振安頒發(fā)校優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書，各學院派代表上臺領取。(c,d下去)
a：你們手中拿到的沉甸甸的證書會告訴你，你成就了自己的青春，輝煌了自己的大學。就讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，送給這些優(yōu)秀的畢業(yè)生們。祝賀你們，希望在明天你們會更上一層樓。
(頒獎后換主持人a、b)
b：那么現(xiàn)在我們就來聽聽大四畢業(yè)生的心聲，對于這四年的大學生活他們一定有很多話要說。
(七)有請畢業(yè)生代表，來自軟件學院高行宇同學發(fā)言。
a：聽過了畢業(yè)生的感言，一些還沒有離開校園的在校生們是否也有一定的感慨呢?那就(八)有請在校生代表來自管理學院王梓名同學發(fā)言。 b：有這樣一個人，他看著一批又一批天真稚嫩的學生走進這座校園，又看著一屆又一屆成熟自信的畢業(yè)生離開這座校園，他親眼見證了我們的成長，讓我們的青春綻放在遼工大的每一處。 a：他就是我們敬愛的何輝校長。下面掌聲歡迎校長講話。
(講話后換主持人c、d)
a：讓我們再次感謝校長的講話，話說十瞬等于一念，十念等于一彈指，十彈指等于一揮間。四年，一輪回，一轉瞬，一彈指，一個不經意的擦肩，我們就要離開遼工大，離開這些愛我們的人，雖然時間流逝但愛卻從沒改變過。
b：人的一生，有幾個四年可以揮霍?又有幾個四年值得珍藏?讓我們?yōu)檫@四年珍藏下一本書，一支鋼筆，一份畢業(yè)紀念冊。
a：下面(十)有請校黨委副書記樊琦代表學校接收畢業(yè)生向學校贈送的紀念品。(a,b下去) (結束語，a、b、c、d一起上臺)
a：又是一年畢業(yè)季，還未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離，就不得不揮手說再見。四年，結束在夏季這個最美麗的季節(jié)，就像童話里最美麗的結局，帶給人的總是最可愛的希望。
b：夏花燦爛的綻放，依稀如你我昨日的歡顏，就像開在午夜廣袤星空的燦爛煙火，倒映的是你我在短暫旅途中，遇到的最美麗的風景。
c：四年，恍然若夢。今天的分別，會是下一次相聚的開始。也許多年以后，再回首，你我會為今天的某一個不經意的瞬間而感動?；貞洠粫H僅是酸澀的淚水和離情別緒，一如時間之陳釀，總是越陳越香。夢想的道路上，總會有不一樣的風景，無須駐足，更不必留戀。
d：我們在這里送上最真誠的祝福，祝福各位20xx屆的畢業(yè)生們用你們堅毅的品質、執(zhí)著的精神，不懈的追求創(chuàng)造你們的奇跡，成就你們的天下。
a下面我宣布20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮合到此結束，
b謝謝各位的參加，再見!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇二
合：大家，晚上好
b：這里是xx學院20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場
我是主持人xxx（b），我是xxx（a），我是xxx（d），我是xxxx（c）。
合：歡迎大家的到來
c：六月，江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海，洋溢著飄香。
d：六月，想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
a：六月，拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。
b：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在這里的每一段歲月流光。
c：畢業(yè)，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
d：畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著辛酸與苦澀。
a：畢業(yè)，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
b：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻讓生活充實。
c：三年前，大家相知相遇，溫暖胸膛，懷揣夢想。
d：三年里，大家共同努力，激越青春，快樂成長。
a：三年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
b：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐。明天的我們即將踏上未知的遠方，用青春的激情點燃人生的的歷程。
c：今晚，我們的歌聲悠揚，舞蹈翩翩。
d：今晚我們插上靈動飛舞的翅膀，擁抱青春的理想，讓夢想騰飛。
a：在這里，我們度過了人生中最美好的三年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
b：飲泉思源，我們的成長，除了自身的努力和同學們的幫助之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
c：今天我們很榮幸地邀請到了......（介紹領導）
d：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
1、小合唱《鼓浪嶼之波》串詞
主持人a：鼓浪嶼四周海茫茫，遙對著臺灣島。
主持人b：登上日光巖眺望，臺灣是我家。
主持人a：中華民族是一個大家庭，臺灣是祖國領土不可分割的一部分。
主持人b：聽那鼓浪嶼之波，正傾訴著兩岸同胞的相思之苦，現(xiàn)在請欣賞由xxx帶來的合唱《鼓浪嶼之波》，大家掌聲歡迎。
2、舞蹈《紅昭愿》串詞
主持人c：昭君出塞紅妝千里，看得見的萬世榮光，看不見的孤獨掙扎。
主持人d：多年后的荒漠落日，有世人為之動容，故作《紅昭愿》傾君一述，下面讓我們來欣賞舞蹈《紅昭愿》。表演者：xxx、xxx。
3、獨唱《云煙成雨》串詞
主持人b：接下來，請欣賞由xxx帶來的動畫片《我是江小白》的片尾曲《云煙成雨》，大家歡迎。
4、藏舞《雪域嬌子》串詞
主持人c：提起藏族，大家都會不由自主的想起兩個字———“雪域”，是啊，雪是圣潔的象征，是人間的精靈，而居住在雪域高原的男兒們，更是勇猛剛烈的血性男士。
主持人d：雪域的男兒不僅是馳騁在戰(zhàn)馬上的勇士，更是能歌善舞，能文能武的勇士，他們是草原的轎子。接下來請欣賞舞蹈《雪域嬌子》。
5、獨唱《lover boy 88》串詞
主持人a：我們都是新時代的驕子，我們即將踏入社會，接受祖國和人民的檢閱；
主持人b：是啊，xx學院培育了我們，這是一生走到那里都無法忘懷的恩情；
主持人a：此刻，我們只想放松心情，表達這種由衷地愛；
主持人b：下面請欣賞由xxx帶來的歌曲《lover boy 88》。
6、街舞串詞
主持人c：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
主持人d：跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出時代的風采！請欣賞由xxx帶來的街舞表演。
7、女子樂坊串詞
主持人a：中國文化藝術博大精深，豐富多彩，令各國人民神往。
具有中國特色的樂器也在世界舞臺上展現(xiàn)出獨有的光彩。
主持人b：下面，請xxx團隊用樂器給我們帶來一場音樂盛宴。
8、舞蹈《落花》串詞
主持人c：看庭前花開花落，望天空云卷云舒，花落庭前，那是另一種美。
主持人d：請欣賞舞蹈《落花》，表演者：xxx、xxx等。
9、歌曲串燒《民謠pa》串詞
主持人a：一支支五湖四海曲，一首首三山五岳歌，一串串傳統(tǒng)民族調，一陣陣東南西北風。
主持人b：下面請欣賞一組民歌串燒，演出者：xxx、xxx。
10、歌伴舞《知否》串詞
主持人c：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否，知否，應是綠肥紅瘦。
主持人d：下面的節(jié)目是：歌伴舞《知否》。表演者：xxx、xxx。
歌伴舞《知否》串詞
主持人c：下面一曲《知否》，贈與未來的我們。
11、朗誦《我們畢業(yè)了》
主持人a：夢里繁華盡，且行且珍惜，又是一年畢業(yè)季，我們曾經的夢想，曾經的年少，都已被大學刻上了深深的印記。
主持人b：時間定格在20xx年6月，我畢業(yè)了，不再屬于這所大學，不再屬于這個地方，可是在我心里滿滿的都是3年的回憶。
主持人a：請欣賞由xxx帶來的朗誦《我們畢業(yè)了》。
12、歌曲《再見》
主持人c：相聚總是短暫的，3年的時光總是太快。我們在這里獲得了知識，獲得了友情。
主持人d：天下沒有不散的宴席，每一次的離別，都是為了下一次的相見。請欣賞由xxx帶來的歌曲《再見》，大家掌聲歡迎。
a：光陰似箭，歲月如梭，三年的時光我們相伴左右。
b：此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒。
c：時光荏苒，白駒過隙，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
d：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。
a：忘不了，甘林院，這個賦予我們知識和力量的'殿堂。
b：忘不了，甘林院，“砥礪學行、自強不息”將是我們一生的印記。
c：敬愛的老師，謝謝您在生活學習上的淳淳教導。
d：親愛的同學們，謝謝你們陪伴我朝夕的友誼。
a：歡慶的歌聲就要唱響
b：把祝福送給畢業(yè)生，愿你們的明天精彩輝煌。
c：歡樂與淚鑒證了甘林院的欣悅成長。
d：記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
a：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚。
b：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇往直前，讓青春溫暖起航。
c：下面我宣布甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院送20xx屆畢業(yè)生晚會到此結束。
d：一路順風！
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇三
合：大家好！
a：又是火熱仲夏。
b：又是離別時節(jié)。
a：當我們還來不及回憶、來不及感慨的時候，我們即將離開學校，踏入未來嶄新的旅程。
b：當我們再次踏上那些早已走過無數(shù)遍的小道，撫摸熟悉的自習用過的課桌，當我們終于可以不再匆忙地踏入食堂，抱怨食堂的飯菜沒有改變時……驀然間，紛飛的離別將至，讓我們措手不及。
a：有人說，大學生活是一本太倉促的書，五年的喜怒哀樂就這樣翻過，那么多生動的細節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶在這離別之際成了傷感一頁一頁。
b：有人說，大學生活是一首太纏綿的歌，五年的每一個旋律每一個音符，高高低低、起起落落，散落在我們走過的一千多個日日夜夜，待到各奔東西，才婉轉到潸然淚下。
a：五年里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體味著成長的快樂。
b：五年里，我們一起為夢想拼搏，一起為理想奮斗，用汗水和淚水鋪墊人生。
a：終于，我們要各自奔向屬于我們的更寬闊的海洋，去綻放出更加絢麗的芬芳。
b：終于，從五年前的輕浮急躁，到五年后的成熟穩(wěn)重。我們在沈陽醫(yī)學院的菁菁校園里度過了生命中最青蔥的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
a：今天，在屬于我們基礎人的畢業(yè)季，就讓我們最后一次在哺育我們五年的沈醫(yī)定格這五年間的青春氣息！
合：現(xiàn)在我宣布，xxx畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇四
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：信息工程，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，
時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
丙：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。
合：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院xx屆畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：
(甲乙主持人留下，丙主持人退場)
乙：有請
領導講話
有請畢業(yè)生代表發(fā)言
再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀
甲：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請欣賞舞蹈《
乙：詩人席慕容說過：
甲：
三年的校園生活，
留下了我們爽朗的笑聲，
那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;
乙：
三年的校園生活，
留下了我們磨練翅膀的背影，
那背影是如此深刻地印記在
我們的腦海里。
甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時時在耳邊回響。此時此刻，你有什么話想對母校說呢。
乙：讓我們一起來看一下我們的畢業(yè)生對母校的一句話——對母校的一句話
丙：游戲《比手畫腳》
是她孕育了我們，讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔，是她鼓勵著我們，讓我們可以在未來的那片藍天，飛得更高......
——獨唱《飛得更高》
在我們暮然發(fā)現(xiàn)，似乎才剛踏入這里的時候，那些年，是最好的時光，也是最青春的年華，
那些年里，有我們共同的喜悅，也摻著我們那些偶爾泛起的小小情緒，
那些年，陽光里，或者大雨中，我們癡狂的——友情年代
《那些年》
告別時刻，
你是否想起了剛入象牙塔時，
那意氣風發(fā)?那朝氣蓬勃?那躊躇滿志的自己?讓我們在歌聲里回望那個自己，
那個一往無前，
一路狂奔向未來的，充滿憧憬的自己!
《奔跑》
校園生活讓我們有了人生摯友，
有了閨蜜，有了兄弟姐妹般的友誼，
親愛的你們
啊，
聽我說，
這份情誼，
是我們永生不忘的珍藏，
我會永遠珍惜此時此刻的你我，
聽我說，無論我在哪里漂泊，你始終是我心底，南無溫暖的微光
《聽你說》
真的，要說再見了，雖然難舍，但我知道，與我們，未來更漫長，而現(xiàn)在的努力與拼搏，
也是為了每個人更加燦爛的名頭。
所以，
親愛的同學，
我真心的祝福你，
祝福你們，前程似錦如花放，未來路運更珍重!
《祝?！?BR> 再見，可愛的同學，再見，漸逝的時光，當流年在指縫中滑落，請為我們的青春唱一首道別的歌兒，請為我們的成長寫一幅濃重的贊禮!
《再見》
——歌曲串燒
視頻
心愿
甲：在離別的前夕，我想對所有即將畢業(yè)的同學說：
“一粒種子總要找到一片適
合自己生長的土壤，
因為只有在那里他才能開出更加艷麗的花朵;
一滴水總要回歸大海，
因為只有在那里他才能展示自己的剛強。
用無悔的青春去鑄就完美的自
我，因為：我們相親相愛。
——手語《相親相愛》
甲：站在離別的路口回眸凝望，大學三年我們有太多的感動、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。
丙：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂牽夢繞的殿堂
甲：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。
乙：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。
丙：揮一揮手，你我就要遠行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。
甲：在這歌聲與淚水編織的舞臺，讓我們共同祝愿：
合：愿我們可愛的校園輝煌永駐，祝我們敬愛的老師永葆青春。
甲：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院xx屆畢業(yè)生歡送會到此結束，再見!
合：再見!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇五
各位領導、老師和同學們:。
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動!三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習;三年來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是:。
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師;。
我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。
然而，時光無情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們去跋涉，去征服。
大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議:讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇六
各位領導、老師和同學們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動!三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習;三年來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是：
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師;。
我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。
然而，時光無情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們去跋涉，去征服。
大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!
2.
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
?。河质且荒曜镁蒲詺g。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了老槐樹下，搖曳的身影成為我們最堅定的信念。
?。和涣宿k公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會永遠記住您，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會永遠記住您，是您教會我們?yōu)槿颂幨溃屛覀冊谏畹暮Ｑ笾胁粫允Х较颉?BR> 丙：母校，我們會永遠記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們在前進的征途中不再迷惑、彷徨。
丁：母校，我們會永遠記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
丙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來的歲月將在這一瞬間展望。
丁：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。祝你們夢圓桑中，祝你們一路順風。
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇七
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
?。河质且荒曜镁蒲詺g。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了老槐樹下，搖曳的身影成為我們最堅定的信念。
?。和涣宿k公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會永遠記住您，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會永遠記住您，是您教會我們?yōu)槿颂幨?，讓我們在生活的海洋中不會迷失方向?BR> 丙：母校，我們會永遠記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們在前進的征途中不再迷惑、彷徨。
丁：母校，我們會永遠記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
丙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來的歲月將在這一瞬間展望。
?。鹤屛覀兝_心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的xxxx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。祝你們夢圓桑中，祝你們一路順風。
合：桑園中學xxxx屆初三畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
主持人：首先，讓我榮幸的介紹參加今天我校畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：
(甲主持人留下，其余三個主持人退場。)。
主持人：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請欣賞舞蹈《樣樣好》。
主持人：時光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關情。老師的諄諄教導，同學的殷殷期盼，那一切的一切都在不經意間涌上心頭。讓我們敞開心扉，向所有關愛我們的人獻上真誠的述說。請欣賞詩朗誦《母校、老師、我們》。
主持人：就要分別了，真的不想離開您，我最敬愛的老師們。朝夕相處的日子，您我結下了深厚的感情。您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽;您是夏，濃濃融化師生的情誼;您是秋，盈盈送來豐碩的果實;您是冬，默默凈化我們的心靈。根，牢固地扎在學校，香，卻永駐我們心中，讓我們一起走進《八一班的故事》，去感受一個普通老師的內心世界。
主持人：桑園中學的輝煌業(yè)績，來自于一批業(yè)務精干的教師隊伍，他們嘔心瀝血，無悔無怨，以自己崇高的人格和卓越的技藝譜寫著一首首感人肺腑的樂曲。靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，高達的身影映在您窗上，一陣陣暖流在我心中激蕩，請欣賞小合唱《每當我走過老師窗前》。
主持人：歡快的旋律奏起來，幸福的歌兒唱起來，熊熊的篝火燃起來，吉祥的火把亮起了。請欣賞由沙城鎮(zhèn)小水鳥舞蹈工作室選送的舞蹈：《快樂火把節(jié)》。
主持人：明天就要遠行，也許前方的路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗。但我們堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。桑中的“四個特別”精神定會在你們身上發(fā)揚光大。請欣賞古箏獨奏《彝族舞曲》。
主持人：在離別的前夕，我想對所有即將畢業(yè)的同學說：“一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里他才能開出更加艷麗的花朵;一滴水總要回歸大海，因為只有在那里他才能展示自己的剛強。用無悔的青春去鑄就完美的自我，因為：《天地在我手中》。
主持人：詩人席慕容說過：“青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻頁”，而在我眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊長空的勇猛，是馬馳曠野的奔放。請欣賞健美操《舞動青春》。
主持人：三年的校園生活，留下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時時在耳邊回響?，F(xiàn)在，請欣賞情景?。骸犊鞓烦跞?，激情飛揚》。
主持人：在沙城鎮(zhèn)府前東街，有這樣一道亮麗的風景：壯觀雄偉的中國古典式建筑，清新典雅的江南園林式校園，魅力十足的運動休閑設備，先進一流的學習生活設施。這就是我縣育人良苑中又一朵艷麗的奇葩----沙城實驗中學。下面請欣賞由沙城實驗中學高中部選送的舞蹈：《六月清荷》。
主持人：江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。請欣賞由沙城實驗中學遠送的男聲獨唱：《大江南》。
主持人：xxxx年9月，我們懷著美好的憧憬，從四面八方來到桑園中學這個知識的殿堂，那天陽光滿天，綠蔭滿地，花也歡喜，鳥也歡喜，花香鳥語裝點著校園，詩情畫意流動在我們心底，人人呼吸著新鮮空氣，一同走進光明的新天地。請欣賞歌伴舞：《歡天喜地》。
主持人：在我校，有這樣一些學生：他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己心中的夢想，孜孜以求，刻苦攻讀，他們品行端正，成績優(yōu)異。但是，由于家庭經濟的原因，他們時時面臨著輟學的困境。下面，有請這些同學上場。(主持人現(xiàn)場采訪這些同學，采訪完畢)現(xiàn)在我要高興的告訴大家，經過學校的多方聯(lián)系，社會上的一些愛心人士向他們伸出了援助之手，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎這些愛心人士上場。(介紹愛心人士)：懷來縣新保安鎮(zhèn)派出所劉磊所長。懷來縣韓文書店經理李軍先生。還有一位愛心人士由于工作原因沒有到場，他委托我校許增永副校長代理，他是山西省《學英語》報社發(fā)行部主任劉多杏先生。下面有請三位愛心人士為我校貧困生發(fā)放助學金。(發(fā)放完畢)扶危濟難，中華美德，慈心善舉，功德無量。再一次向他們的慈義之舉表示最衷心的感謝。
主持人：和風細雨的好時節(jié)天地與人和，和顏悅色的好感覺人人很親和，和氣致祥的好人家日子挺祥和，和衷共濟的共和國心齊力更和。請欣賞由沙城中學選送的女聲獨唱：《和諧中國》。
主持人：懷來縣職教中心，創(chuàng)辦于1987年，是河北省屈指可數(shù)的全國重點中等職業(yè)學校，該校以其先進的教學設施，科學的管理體系，雄厚的師資力量，輝煌的辦學業(yè)績，為懷來乃至全國的經濟發(fā)展做出了突出的貢獻，成為全國職業(yè)教育學校中一顆璀璨的明珠。下面請欣賞由職教中心選送的舞蹈：《紅是紅啊綠是綠》。
主持人：三年的同窗苦讀，三年的風雨披肩。勤勞智慧的桑中學子以其優(yōu)異的學習成績向學校、家長、社會交上了一張張滿意的答卷。在所有畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。下面，我們以熱烈的.掌聲歡迎優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺。
主持人：下面，我們以最熱烈的掌聲有請教育和科學技術局xx局長為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
主持人：再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀，向親臨會場的xx局長表示最真摯的謝意。
主持人：離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的，但有一句話說得好：今天的分離是為了明天更好的相聚。帶著青春的使命，離開熟悉的校園，放飛心中的夢想，追逐成功的喜悅，因為小溪的志向在大海，蒼鷹的志向在藍天。請欣賞詩朗誦：《帶著青春的使命，離別我的校園》。
主持人：離別在即，心中依然清晰的，是三年來一千多個日日夜夜，這將是我們永久珍藏的美好記憶。此時此刻，住在我上鋪或者下鋪的兄弟，讓我們把酒當歌，笑對未來，為祖國美好的明天，干杯。
主持人：初中的故事對于每個人來說，都是一首唱不完的歌。而明天又有太多的故事需要我們去扮演。昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;滿地余寒凝露香，凝不了我們心中堅定的信念。我們同風雨，我們共祝福，我們同歡笑，我們共執(zhí)著。因為我們相信：《明天會更好》。
最后一個節(jié)目《明天會更好》結束，主持人上。
甲：站在離別的路口回眸凝望，初中三年我們有太多的感動、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。
丙：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂牽夢繞的殿堂……。
?。憾呌只厥幤鹉鞘讋尤说母柚{：長亭外，古道邊，芳草碧連天……。
甲：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。
乙：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。
丙：揮一揮手，你我就要遠行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。
?。涸谶@歌聲與淚水編織的舞臺，讓我們共同祝愿：
合：愿我們可愛的校園輝煌永駐，祝我們敬愛的老師永葆青春。
合：再見!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇八
如果四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然?；鸺t的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。你們就要滿懷累累碩果，告別母校，告別那些充滿歡笑、淚水的日日夜夜，背起行囊踏上新的漫漫征程。
但是，歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，讓我們?yōu)檫@即將遠行的xx級畢業(yè)生送上最真摯,最深厚的祝福。在此，請允許我代表協(xié)會全體成員們對在百忙之中抽出時間與我們交流經驗的學長學姐們表示衷心的感謝。希望能通過這次歡送會，表達我們對學長學姐們的美好祝愿，同時也希望借此機會讓即將走出校園的學長學姐們再次感受協(xié)會大家庭的溫暖并能留下對大學生活的美好回憶，與此同時也希望學長學姐們能給我們一些經驗和建議，讓我們能從中學習到一些東西，更愉快，更有意義地度過這短暫而又美好的大學四年學習生活。
下面“開拓者機器人協(xié)會xx屆畢業(yè)生歡送會”正式開始。
第一項，由機器人協(xié)會會長李彬發(fā)言。
第二項，由06級畢業(yè)生們送上最誠摯的祝福，分享他們的成長經歷。并為畢業(yè)生提供平臺來表達他們對母校及老師、同學們的一些感想和建議。第一位。。第二位......第三項，大家可以向學長學姐們提問，咨詢有關出國、考研或者就業(yè)等方面的問題，也可以隨便問一些大家想知道了解的問題。
相聚是緣，不舍是情,就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的老師和學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
(下面我們做一小游戲。。)。
為表達我們隊學長學姐們的祝福，我們也特地準備了禮物送給你們，希望你們帶著我們的祝福乘風破浪，迎向充滿光彩的未來。
讓我們一起合唱《》，用歌聲再次表達我們的祝福和我們的感謝。
放飛心中的理想暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅把握無悔的明天，歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
親愛的朋友們，歡送會到此結束了，祝所有畢業(yè)生同學一路順風，鵬程萬里!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇九
各位領導、老師和同學們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動!三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習;三年來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是：
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師;。
我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。
然而，時光無情。
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇十
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的__小學母校正煥發(fā)著勃勃生機。
乙：年少的__小學兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊。
甲：在__小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校。
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校。
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
甲：__小學20__屆畢業(yè)生聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領導、老師。
乙：親愛的同學們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光!
甲：東風小學20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，
乙：老師們，同學們，再見!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇十一
尊敬的各位家長、各位來賓，親愛的老師們、小朋友們:。
大家下午好!
走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望;走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前：走過今天，我們依依不舍說再見。
彩旗在飛揚，知了在歌唱……他們像在表達對孩子們的衷心祝福;又像是在傾訴孩子們對老師、對幼兒園的無盡留戀!孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情吧!
——鎮(zhèn)中心幼兒園“我的夢中國夢”暨__屆大班畢業(yè)典禮和期末展示現(xiàn)在開始!
在今天這個難忘的日子里，我們誠摯地邀請了一直關心愛護我們親人和朋友前來參加寶貝們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長快樂。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們再一次聽聽高園長的囑咐與祝福吧，掌聲有請高園長!
高園長意語深長的話，鼓勵著我們走向更好更高的目標，在今天這特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表陳老師為我們講話，大家歡迎!
謝謝陳老師!
小朋友們，你們一定要牢記老師的教導：努力學習，奮發(fā)向上!
幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是孩子們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意，同時在孩子們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，讓我們用熱烈的掌聲有請家長代表吳秀娥女士講話。
謝謝吳女士，短短的話語，濃濃的情意，道出了所有家長對寶貝深深的愛。寶貝們一定不辜負你們的殷切期望。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，接下來請幼兒代表林愉華小朋友為我們帶來寶貝們的心聲!
寶貝的真情流露道出了師生之間深厚的情誼，親愛的寶貝們，無論你們走到哪里，老師們的心永遠和你在一起，當你想我們了，幼兒園的大門隨時為你敞開!
謝謝可愛的寶貝們，接下來請欣賞中班小朋友本學期的學習成果。
不要以為小班小，我們學習的本領也不少，請欣賞小班才藝展示。
中小班的寶貝們的才藝展示非常的棒，看大二班的寶貝們早就按耐不住了，他們急于向爸爸媽媽們展示他們所掌握的本領，接下來請欣賞大二班才藝展示。
通過學習早期閱讀體系課程，寶貝們的獲得了好多好多的本領，在接下來的《公主、王子歷險記》中，他們將用掌握的本領過關斬將，請欣賞大一班寶貝帶來的舞臺劇。
大家掌聲歡迎!
大班寶貝們不僅閱讀能力強，識字量多，他們的計算能力也很棒哦，接下來請欣賞大班小朋友動手動腦學數(shù)學的才藝展示!
一年的學習生活中，老師和孩子們已經建立了深厚的感情，在這離別之際，老師們心中真是有萬般的不舍，希望你們進入小學之后還能記著老師!現(xiàn)在請欣賞大班畢業(yè)詩。
時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑;時間就像沙漏一樣，在不停的流逝，轉眼，孩子們就要畢業(yè)升小學了?，F(xiàn)在讓我們全體的小朋友來一起。演唱《畢業(yè)歌》時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑。
掌聲有請張董事長和高園長為小朋友分發(fā)畢業(yè)紀念冊。
過了今天，孩子們就要和老師說再見了，孩子們，用你們的歌聲唱出對老師的不舍吧!也借《老師再見了這首歌》，向與你們共渡了3年的老師們道聲再見。
夢想——簡單的字眼，你有，我有，大家都有。夢想不論是大，是小，只要擁有，我們就無憾!夢想輕輕地裝在心中，能鼓舞我們在人生道路上一次次摔倒后爬起來;接下來請許老師帶領我們走進寶貝們的夢想!掌聲有請。
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的畢業(yè)典禮和期末展示活動!今天，我們能相聚在一起!為了一個目標：孩子!對，家長們愛孩子!我們老師也愛孩子……我們希望他們可以得到更多的愛!那么，讓我們一起“把愛傳出去”。掌聲有請。
結束語：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源。孩子們，老師會一如既往地愛你們，請不要忘記，老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園來看看，把你們的成長、進步向老師匯報!孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、快樂!祝家長們工作順利，萬事如意!現(xiàn)在我宣布：鎮(zhèn)中心幼兒園__年畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家的參與!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇十二
d：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
ab：過去的時光將在此刻復活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔，
a：用舞姿，
b：用歌聲，
c：用掌聲，
d：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a：__小學六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
串詞：
1、6年的時光彈指一揮間即逝。
6年的今天我們已經長大。
即將告別這里。
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們。
用心去聽我們感恩的心。
那是我們包含深情的感謝。
謝謝您我們敬愛的老師。
謝謝你們我們可愛的同學。
2、我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀。
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底。
校園的小路也有我們深深地記憶。
3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子。
還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩帷?BR> 那些曾經的汗水如今讓我們夢實現(xiàn)。
還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎。
那是撥云見日般的力量。
它們告訴我們陽光總在風雨后。
4、高歌之后我們即將離別。
牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖。
5、7月注定離別的季節(jié)。
我們相聚在陌生是分手在熟悉后。
不要讓淚光閃爍。
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑。
再見不是悲傷地詞語。
我們是為了夢想了而離開。
再見我敬愛的老師。
再見我親愛的母校。
再見我可愛的同窗。
再見注定再見。
9、我們奔跑，因為我們年輕;我們跳躍，因為我們充滿激情;我們歡呼，因為我們活力四射，我們吶喊，因為我們不想虛度青春。請欣賞下一個節(jié)目。
10、青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
完結篇。
a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;。
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;。
b：我們不會忘記實驗小學，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱起《?》這首歌。
結束語：
a：在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束。
b：我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛。
c：祝各位老師身體健康、工作順利。
d：祝親愛的同學們百尺竿頭，再上高峰。
合：20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。再見。
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇十三
(女)朝夕相處、情同手足的同學們：
(合)大家上午好!
(男)今天是個特殊的日子，
(女)今天是個值得慶賀的日子;。
(男)我們全校師生2700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁，隆重舉行20__屆高三畢業(yè)典禮，宣告20__屆學子高中生活的圓滿結束，并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想，我們每個人應該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于__高中這個大家庭。
(男)下面請允許我介紹參加畢業(yè)典禮的領導，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
(男)我宣布：南京市__高級中學20__屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請全體起立，面向國旗。升國旗，奏國歌!
禮畢，請坐下!
(女)接下來，讓我們用一臺由我校自編自導自演的文藝節(jié)目奉獻給高三及全校師生，希望能夠表達學校對全體高三學生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請：高二(7)班帶來《倒帶》。
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級的同學唱功不錯，而且會唱的人還不少。
下面有請高二(4)班給大家?guī)怼队袥]有那么一首歌讓你想起我》。
這是高二年級學生用歌聲傳遞了對高三學長的祝福。高一的學生們也想用通過曼妙的歌聲來表達對高三學長的祝福。
下面有請高一(11)班帶來《我們的紀念日》。
有請高一(8)班帶來《練習》。
聽完了那么多歌曲，下面讓我們來欣賞由我校街舞社團所帶來的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級的學生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對母校的愛!
有請高三(__)班。
(男)“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請黨總支書記校長講話，大家歡迎!
(男)張校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來，高三學子們在無涯學海乘風破浪，在有徑書山奮勇登攀，經歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。接下來有請張校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班班長到主席臺臺前領取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對高三學生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請畢業(yè)生代表高三(12)班同學發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對堅持在高三第一線的老師們說一聲：老師，您辛苦了。
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇十四
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們去跋涉，去征服。
大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!
a、b、c、d：上午好!
a歡迎來到遼寧工業(yè)大學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，我是主持人趙帥
b我是主持人張詩琳
c我是主持人張博
d我是主持人竇雪
a：夏至的六月，梔子花開的香味。今天我們因為夢想，因為青春而在這里相聚，共同為明天舉杯，為希望高歌。
b：成長的六月像陽光燦爛的笑臉，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與感動。
c：紀念的六月，朋友離別的季節(jié)。我們都將遠行帶著對大學深深的眷念和對未來的無限的憧憬，告別這美麗的時代。
d：六月，回憶起，我們一起走過的風雨季節(jié)，有歡聲，有笑語，，也有共步攜手的美麗。微笑著去仰望，仰望未來，仰望一縷明媚的晨曦。 a：參加今天典禮的有：20xx屆全體畢業(yè)生，學校黨政領導，各學院領導、老師及在校生代表。感謝各位的蒞臨，與我們共同見證這一輝煌的時刻。首先請允許我向同學們介紹一下出席今天典禮并在主席臺就坐的領導有：
(a、b、c、d輪著介紹)
合現(xiàn)在開始!
a請全體起立奏國歌!請坐
b：正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟和冬天的堅強。因為我們年輕，所以我們有資本去追逐自己的夢想。 c：在這座校園里，成就自己，留下了最美好的青春，帶走了最難忘的回憶，褪去了稚嫩的外衣，收獲了屬于自己的榮耀。
d：那么下面就(一)請招生與就業(yè)指導處處長王剛宣布獲得畢業(yè)證書學生名單。(c.d下去) a請何輝校長頒發(fā)畢業(yè)證書，各學院派代表上臺領取。
a：生命的光彩是需要綻放的，青春的夢想是需要奮斗的。而此刻是你們邁向成功的第一步。 b：接下來(二)請教務處處長衛(wèi)紹元宣布獲得學士學位學生名單。
b請副校長、校學位委員會主任佟紹成頒發(fā)學位證書，授予學位學士，各學院派代表上臺領取。(a,b下去)
(頒獎后換主持人c、d)
c：接下來(三)請組織人事部部長譚文東宣布省優(yōu)秀畢業(yè)生黨員名單。
d：(四)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長李靜宣布校優(yōu)秀畢業(yè)生黨員名單。
c：(五)請學生處處長佟會文宣布獲省優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
d：下面(六)請校團委書記張群宣布校優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
c：大學四年，我們在這里所獲頗豐，從學業(yè)到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經歷和積累都將成為每個人人生道路上的寶貴財富。
d祝福學哥學姐們在以后的工作和學習中不斷提高自己，展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。
c：請校黨委書記王建中頒發(fā)省優(yōu)秀畢業(yè)生黨員榮譽證書，請獲獎同學上臺領獎。
d：請校黨委副書記樊琦頒發(fā)校優(yōu)秀畢業(yè)生黨員優(yōu)秀證書，請獲獎同學上臺領獎。
c：請副校長王鐵頒發(fā)省優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書，各學院派代表上臺領取。
d：請副校長劉振安頒發(fā)校優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書，各學院派代表上臺領取。(c,d下去)
a：你們手中拿到的沉甸甸的證書會告訴你，你成就了自己的青春，輝煌了自己的大學。就讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，送給這些優(yōu)秀的畢業(yè)生們。祝賀你們，希望在明天你們會更上一層樓。
(頒獎后換主持人a、b)
b：那么現(xiàn)在我們就來聽聽大四畢業(yè)生的心聲，對于這四年的大學生活他們一定有很多話要說。
(七)有請畢業(yè)生代表，來自軟件學院高行宇同學發(fā)言。
a：聽過了畢業(yè)生的感言，一些還沒有離開校園的在校生們是否也有一定的感慨呢?那就(八)有請在校生代表來自管理學院王梓名同學發(fā)言。 b：有這樣一個人，他看著一批又一批天真稚嫩的學生走進這座校園，又看著一屆又一屆成熟自信的畢業(yè)生離開這座校園，他親眼見證了我們的成長，讓我們的青春綻放在遼工大的每一處。 a：他就是我們敬愛的何輝校長。下面掌聲歡迎校長講話。
(講話后換主持人c、d)
a：讓我們再次感謝校長的講話，話說十瞬等于一念，十念等于一彈指，十彈指等于一揮間。四年，一輪回，一轉瞬，一彈指，一個不經意的擦肩，我們就要離開遼工大，離開這些愛我們的人，雖然時間流逝但愛卻從沒改變過。
b：人的一生，有幾個四年可以揮霍?又有幾個四年值得珍藏?讓我們?yōu)檫@四年珍藏下一本書，一支鋼筆，一份畢業(yè)紀念冊。
a：下面(十)有請校黨委副書記樊琦代表學校接收畢業(yè)生向學校贈送的紀念品。(a,b下去) (結束語，a、b、c、d一起上臺)
a：又是一年畢業(yè)季，還未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離，就不得不揮手說再見。四年，結束在夏季這個最美麗的季節(jié)，就像童話里最美麗的結局，帶給人的總是最可愛的希望。
b：夏花燦爛的綻放，依稀如你我昨日的歡顏，就像開在午夜廣袤星空的燦爛煙火，倒映的是你我在短暫旅途中，遇到的最美麗的風景。
c：四年，恍然若夢。今天的分別，會是下一次相聚的開始。也許多年以后，再回首，你我會為今天的某一個不經意的瞬間而感動?；貞洠粫H僅是酸澀的淚水和離情別緒，一如時間之陳釀，總是越陳越香。夢想的道路上，總會有不一樣的風景，無須駐足，更不必留戀。
d：我們在這里送上最真誠的祝福，祝福各位20xx屆的畢業(yè)生們用你們堅毅的品質、執(zhí)著的精神，不懈的追求創(chuàng)造你們的奇跡，成就你們的天下。
a下面我宣布20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮合到此結束，
b謝謝各位的參加，再見!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇二
合：大家，晚上好
b：這里是xx學院20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場
我是主持人xxx（b），我是xxx（a），我是xxx（d），我是xxxx（c）。
合：歡迎大家的到來
c：六月，江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海，洋溢著飄香。
d：六月，想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
a：六月，拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。
b：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在這里的每一段歲月流光。
c：畢業(yè)，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
d：畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著辛酸與苦澀。
a：畢業(yè)，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
b：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻讓生活充實。
c：三年前，大家相知相遇，溫暖胸膛，懷揣夢想。
d：三年里，大家共同努力，激越青春，快樂成長。
a：三年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
b：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐。明天的我們即將踏上未知的遠方，用青春的激情點燃人生的的歷程。
c：今晚，我們的歌聲悠揚，舞蹈翩翩。
d：今晚我們插上靈動飛舞的翅膀，擁抱青春的理想，讓夢想騰飛。
a：在這里，我們度過了人生中最美好的三年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
b：飲泉思源，我們的成長，除了自身的努力和同學們的幫助之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
c：今天我們很榮幸地邀請到了......（介紹領導）
d：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。
1、小合唱《鼓浪嶼之波》串詞
主持人a：鼓浪嶼四周海茫茫，遙對著臺灣島。
主持人b：登上日光巖眺望，臺灣是我家。
主持人a：中華民族是一個大家庭，臺灣是祖國領土不可分割的一部分。
主持人b：聽那鼓浪嶼之波，正傾訴著兩岸同胞的相思之苦，現(xiàn)在請欣賞由xxx帶來的合唱《鼓浪嶼之波》，大家掌聲歡迎。
2、舞蹈《紅昭愿》串詞
主持人c：昭君出塞紅妝千里，看得見的萬世榮光，看不見的孤獨掙扎。
主持人d：多年后的荒漠落日，有世人為之動容，故作《紅昭愿》傾君一述，下面讓我們來欣賞舞蹈《紅昭愿》。表演者：xxx、xxx。
3、獨唱《云煙成雨》串詞
主持人b：接下來，請欣賞由xxx帶來的動畫片《我是江小白》的片尾曲《云煙成雨》，大家歡迎。
4、藏舞《雪域嬌子》串詞
主持人c：提起藏族，大家都會不由自主的想起兩個字———“雪域”，是啊，雪是圣潔的象征，是人間的精靈，而居住在雪域高原的男兒們，更是勇猛剛烈的血性男士。
主持人d：雪域的男兒不僅是馳騁在戰(zhàn)馬上的勇士，更是能歌善舞，能文能武的勇士，他們是草原的轎子。接下來請欣賞舞蹈《雪域嬌子》。
5、獨唱《lover boy 88》串詞
主持人a：我們都是新時代的驕子，我們即將踏入社會，接受祖國和人民的檢閱；
主持人b：是啊，xx學院培育了我們，這是一生走到那里都無法忘懷的恩情；
主持人a：此刻，我們只想放松心情，表達這種由衷地愛；
主持人b：下面請欣賞由xxx帶來的歌曲《lover boy 88》。
6、街舞串詞
主持人c：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
主持人d：跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出時代的風采！請欣賞由xxx帶來的街舞表演。
7、女子樂坊串詞
主持人a：中國文化藝術博大精深，豐富多彩，令各國人民神往。
具有中國特色的樂器也在世界舞臺上展現(xiàn)出獨有的光彩。
主持人b：下面，請xxx團隊用樂器給我們帶來一場音樂盛宴。
8、舞蹈《落花》串詞
主持人c：看庭前花開花落，望天空云卷云舒，花落庭前，那是另一種美。
主持人d：請欣賞舞蹈《落花》，表演者：xxx、xxx等。
9、歌曲串燒《民謠pa》串詞
主持人a：一支支五湖四海曲，一首首三山五岳歌，一串串傳統(tǒng)民族調，一陣陣東南西北風。
主持人b：下面請欣賞一組民歌串燒，演出者：xxx、xxx。
10、歌伴舞《知否》串詞
主持人c：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否，知否，應是綠肥紅瘦。
主持人d：下面的節(jié)目是：歌伴舞《知否》。表演者：xxx、xxx。
歌伴舞《知否》串詞
主持人c：下面一曲《知否》，贈與未來的我們。
11、朗誦《我們畢業(yè)了》
主持人a：夢里繁華盡，且行且珍惜，又是一年畢業(yè)季，我們曾經的夢想，曾經的年少，都已被大學刻上了深深的印記。
主持人b：時間定格在20xx年6月，我畢業(yè)了，不再屬于這所大學，不再屬于這個地方，可是在我心里滿滿的都是3年的回憶。
主持人a：請欣賞由xxx帶來的朗誦《我們畢業(yè)了》。
12、歌曲《再見》
主持人c：相聚總是短暫的，3年的時光總是太快。我們在這里獲得了知識，獲得了友情。
主持人d：天下沒有不散的宴席，每一次的離別，都是為了下一次的相見。請欣賞由xxx帶來的歌曲《再見》，大家掌聲歡迎。
a：光陰似箭，歲月如梭，三年的時光我們相伴左右。
b：此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒。
c：時光荏苒，白駒過隙，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
d：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。
a：忘不了，甘林院，這個賦予我們知識和力量的'殿堂。
b：忘不了，甘林院，“砥礪學行、自強不息”將是我們一生的印記。
c：敬愛的老師，謝謝您在生活學習上的淳淳教導。
d：親愛的同學們，謝謝你們陪伴我朝夕的友誼。
a：歡慶的歌聲就要唱響
b：把祝福送給畢業(yè)生，愿你們的明天精彩輝煌。
c：歡樂與淚鑒證了甘林院的欣悅成長。
d：記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
a：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚。
b：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇往直前，讓青春溫暖起航。
c：下面我宣布甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院送20xx屆畢業(yè)生晚會到此結束。
d：一路順風！
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇三
合：大家好！
a：又是火熱仲夏。
b：又是離別時節(jié)。
a：當我們還來不及回憶、來不及感慨的時候，我們即將離開學校，踏入未來嶄新的旅程。
b：當我們再次踏上那些早已走過無數(shù)遍的小道，撫摸熟悉的自習用過的課桌，當我們終于可以不再匆忙地踏入食堂，抱怨食堂的飯菜沒有改變時……驀然間，紛飛的離別將至，讓我們措手不及。
a：有人說，大學生活是一本太倉促的書，五年的喜怒哀樂就這樣翻過，那么多生動的細節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶在這離別之際成了傷感一頁一頁。
b：有人說，大學生活是一首太纏綿的歌，五年的每一個旋律每一個音符，高高低低、起起落落，散落在我們走過的一千多個日日夜夜，待到各奔東西，才婉轉到潸然淚下。
a：五年里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體味著成長的快樂。
b：五年里，我們一起為夢想拼搏，一起為理想奮斗，用汗水和淚水鋪墊人生。
a：終于，我們要各自奔向屬于我們的更寬闊的海洋，去綻放出更加絢麗的芬芳。
b：終于，從五年前的輕浮急躁，到五年后的成熟穩(wěn)重。我們在沈陽醫(yī)學院的菁菁校園里度過了生命中最青蔥的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
a：今天，在屬于我們基礎人的畢業(yè)季，就讓我們最后一次在哺育我們五年的沈醫(yī)定格這五年間的青春氣息！
合：現(xiàn)在我宣布，xxx畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇四
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：信息工程，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，
時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。
丙：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。
合：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院xx屆畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我榮幸的介紹參加今天出席畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：
(甲乙主持人留下，丙主持人退場)
乙：有請
領導講話
有請畢業(yè)生代表發(fā)言
再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀
甲：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請欣賞舞蹈《
乙：詩人席慕容說過：
甲：
三年的校園生活，
留下了我們爽朗的笑聲，
那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;
乙：
三年的校園生活，
留下了我們磨練翅膀的背影，
那背影是如此深刻地印記在
我們的腦海里。
甲：酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時時在耳邊回響。此時此刻，你有什么話想對母校說呢。
乙：讓我們一起來看一下我們的畢業(yè)生對母校的一句話——對母校的一句話
丙：游戲《比手畫腳》
是她孕育了我們，讓我們有廣闊的天空可以振翅飛翔，是她鼓勵著我們，讓我們可以在未來的那片藍天，飛得更高......
——獨唱《飛得更高》
在我們暮然發(fā)現(xiàn)，似乎才剛踏入這里的時候，那些年，是最好的時光，也是最青春的年華，
那些年里，有我們共同的喜悅，也摻著我們那些偶爾泛起的小小情緒，
那些年，陽光里，或者大雨中，我們癡狂的——友情年代
《那些年》
告別時刻，
你是否想起了剛入象牙塔時，
那意氣風發(fā)?那朝氣蓬勃?那躊躇滿志的自己?讓我們在歌聲里回望那個自己，
那個一往無前，
一路狂奔向未來的，充滿憧憬的自己!
《奔跑》
校園生活讓我們有了人生摯友，
有了閨蜜，有了兄弟姐妹般的友誼，
親愛的你們
啊，
聽我說，
這份情誼，
是我們永生不忘的珍藏，
我會永遠珍惜此時此刻的你我，
聽我說，無論我在哪里漂泊，你始終是我心底，南無溫暖的微光
《聽你說》
真的，要說再見了，雖然難舍，但我知道，與我們，未來更漫長，而現(xiàn)在的努力與拼搏，
也是為了每個人更加燦爛的名頭。
所以，
親愛的同學，
我真心的祝福你，
祝福你們，前程似錦如花放，未來路運更珍重!
《祝?！?BR> 再見，可愛的同學，再見，漸逝的時光，當流年在指縫中滑落，請為我們的青春唱一首道別的歌兒，請為我們的成長寫一幅濃重的贊禮!
《再見》
——歌曲串燒
視頻
心愿
甲：在離別的前夕，我想對所有即將畢業(yè)的同學說：
“一粒種子總要找到一片適
合自己生長的土壤，
因為只有在那里他才能開出更加艷麗的花朵;
一滴水總要回歸大海，
因為只有在那里他才能展示自己的剛強。
用無悔的青春去鑄就完美的自
我，因為：我們相親相愛。
——手語《相親相愛》
甲：站在離別的路口回眸凝望，大學三年我們有太多的感動、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。
丙：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂牽夢繞的殿堂
甲：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。
乙：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。
丙：揮一揮手，你我就要遠行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。
甲：在這歌聲與淚水編織的舞臺，讓我們共同祝愿：
合：愿我們可愛的校園輝煌永駐，祝我們敬愛的老師永葆青春。
甲：湖州職業(yè)技術學院信息工程分院xx屆畢業(yè)生歡送會到此結束，再見!
合：再見!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇五
各位領導、老師和同學們:。
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動!三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習;三年來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是:。
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師;。
我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。
然而，時光無情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們去跋涉，去征服。
大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議:讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇六
各位領導、老師和同學們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動!三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習;三年來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是：
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師;。
我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。
然而，時光無情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們去跋涉，去征服。
大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!
2.
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
?。河质且荒曜镁蒲詺g。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了老槐樹下，搖曳的身影成為我們最堅定的信念。
?。和涣宿k公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會永遠記住您，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會永遠記住您，是您教會我們?yōu)槿颂幨溃屛覀冊谏畹暮Ｑ笾胁粫允Х较颉?BR> 丙：母校，我們會永遠記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們在前進的征途中不再迷惑、彷徨。
丁：母校，我們會永遠記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
丙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來的歲月將在這一瞬間展望。
丁：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。祝你們夢圓桑中，祝你們一路順風。
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇七
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
?。河质且荒曜镁蒲詺g。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風景。
丙：忘不了老槐樹下，搖曳的身影成為我們最堅定的信念。
?。和涣宿k公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會永遠記住您，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會永遠記住您，是您教會我們?yōu)槿颂幨?，讓我們在生活的海洋中不會迷失方向?BR> 丙：母校，我們會永遠記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們在前進的征途中不再迷惑、彷徨。
丁：母校，我們會永遠記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
丙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來的歲月將在這一瞬間展望。
?。鹤屛覀兝_心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的xxxx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。祝你們夢圓桑中，祝你們一路順風。
合：桑園中學xxxx屆初三畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
主持人：首先，讓我榮幸的介紹參加今天我校畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：
(甲主持人留下，其余三個主持人退場。)。
主持人：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請欣賞舞蹈《樣樣好》。
主持人：時光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關情。老師的諄諄教導，同學的殷殷期盼，那一切的一切都在不經意間涌上心頭。讓我們敞開心扉，向所有關愛我們的人獻上真誠的述說。請欣賞詩朗誦《母校、老師、我們》。
主持人：就要分別了，真的不想離開您，我最敬愛的老師們。朝夕相處的日子，您我結下了深厚的感情。您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽;您是夏，濃濃融化師生的情誼;您是秋，盈盈送來豐碩的果實;您是冬，默默凈化我們的心靈。根，牢固地扎在學校，香，卻永駐我們心中，讓我們一起走進《八一班的故事》，去感受一個普通老師的內心世界。
主持人：桑園中學的輝煌業(yè)績，來自于一批業(yè)務精干的教師隊伍，他們嘔心瀝血，無悔無怨，以自己崇高的人格和卓越的技藝譜寫著一首首感人肺腑的樂曲。靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，高達的身影映在您窗上，一陣陣暖流在我心中激蕩，請欣賞小合唱《每當我走過老師窗前》。
主持人：歡快的旋律奏起來，幸福的歌兒唱起來，熊熊的篝火燃起來，吉祥的火把亮起了。請欣賞由沙城鎮(zhèn)小水鳥舞蹈工作室選送的舞蹈：《快樂火把節(jié)》。
主持人：明天就要遠行，也許前方的路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗。但我們堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。桑中的“四個特別”精神定會在你們身上發(fā)揚光大。請欣賞古箏獨奏《彝族舞曲》。
主持人：在離別的前夕，我想對所有即將畢業(yè)的同學說：“一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里他才能開出更加艷麗的花朵;一滴水總要回歸大海，因為只有在那里他才能展示自己的剛強。用無悔的青春去鑄就完美的自我，因為：《天地在我手中》。
主持人：詩人席慕容說過：“青春是一本太倉促的書，未及細品，便已翻頁”，而在我眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊長空的勇猛，是馬馳曠野的奔放。請欣賞健美操《舞動青春》。
主持人：三年的校園生活，留下了我們爽朗的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。酸甜苦辣，悲歡離合，如歌的行板，時時在耳邊回響?，F(xiàn)在，請欣賞情景?。骸犊鞓烦跞?，激情飛揚》。
主持人：在沙城鎮(zhèn)府前東街，有這樣一道亮麗的風景：壯觀雄偉的中國古典式建筑，清新典雅的江南園林式校園，魅力十足的運動休閑設備，先進一流的學習生活設施。這就是我縣育人良苑中又一朵艷麗的奇葩----沙城實驗中學。下面請欣賞由沙城實驗中學高中部選送的舞蹈：《六月清荷》。
主持人：江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。請欣賞由沙城實驗中學遠送的男聲獨唱：《大江南》。
主持人：xxxx年9月，我們懷著美好的憧憬，從四面八方來到桑園中學這個知識的殿堂，那天陽光滿天，綠蔭滿地，花也歡喜，鳥也歡喜，花香鳥語裝點著校園，詩情畫意流動在我們心底，人人呼吸著新鮮空氣，一同走進光明的新天地。請欣賞歌伴舞：《歡天喜地》。
主持人：在我校，有這樣一些學生：他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己心中的夢想，孜孜以求，刻苦攻讀，他們品行端正，成績優(yōu)異。但是，由于家庭經濟的原因，他們時時面臨著輟學的困境。下面，有請這些同學上場。(主持人現(xiàn)場采訪這些同學，采訪完畢)現(xiàn)在我要高興的告訴大家，經過學校的多方聯(lián)系，社會上的一些愛心人士向他們伸出了援助之手，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎這些愛心人士上場。(介紹愛心人士)：懷來縣新保安鎮(zhèn)派出所劉磊所長。懷來縣韓文書店經理李軍先生。還有一位愛心人士由于工作原因沒有到場，他委托我校許增永副校長代理，他是山西省《學英語》報社發(fā)行部主任劉多杏先生。下面有請三位愛心人士為我校貧困生發(fā)放助學金。(發(fā)放完畢)扶危濟難，中華美德，慈心善舉，功德無量。再一次向他們的慈義之舉表示最衷心的感謝。
主持人：和風細雨的好時節(jié)天地與人和，和顏悅色的好感覺人人很親和，和氣致祥的好人家日子挺祥和，和衷共濟的共和國心齊力更和。請欣賞由沙城中學選送的女聲獨唱：《和諧中國》。
主持人：懷來縣職教中心，創(chuàng)辦于1987年，是河北省屈指可數(shù)的全國重點中等職業(yè)學校，該校以其先進的教學設施，科學的管理體系，雄厚的師資力量，輝煌的辦學業(yè)績，為懷來乃至全國的經濟發(fā)展做出了突出的貢獻，成為全國職業(yè)教育學校中一顆璀璨的明珠。下面請欣賞由職教中心選送的舞蹈：《紅是紅啊綠是綠》。
主持人：三年的同窗苦讀，三年的風雨披肩。勤勞智慧的桑中學子以其優(yōu)異的學習成績向學校、家長、社會交上了一張張滿意的答卷。在所有畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。下面，我們以熱烈的.掌聲歡迎優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺。
主持人：下面，我們以最熱烈的掌聲有請教育和科學技術局xx局長為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
主持人：再一次向優(yōu)秀畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀，向親臨會場的xx局長表示最真摯的謝意。
主持人：離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的，但有一句話說得好：今天的分離是為了明天更好的相聚。帶著青春的使命，離開熟悉的校園，放飛心中的夢想，追逐成功的喜悅，因為小溪的志向在大海，蒼鷹的志向在藍天。請欣賞詩朗誦：《帶著青春的使命，離別我的校園》。
主持人：離別在即，心中依然清晰的，是三年來一千多個日日夜夜，這將是我們永久珍藏的美好記憶。此時此刻，住在我上鋪或者下鋪的兄弟，讓我們把酒當歌，笑對未來，為祖國美好的明天，干杯。
主持人：初中的故事對于每個人來說，都是一首唱不完的歌。而明天又有太多的故事需要我們去扮演。昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;滿地余寒凝露香，凝不了我們心中堅定的信念。我們同風雨，我們共祝福，我們同歡笑，我們共執(zhí)著。因為我們相信：《明天會更好》。
最后一個節(jié)目《明天會更好》結束，主持人上。
甲：站在離別的路口回眸凝望，初中三年我們有太多的感動、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。
乙：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。
丙：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂牽夢繞的殿堂……。
?。憾呌只厥幤鹉鞘讋尤说母柚{：長亭外，古道邊，芳草碧連天……。
甲：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。
乙：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。
丙：揮一揮手，你我就要遠行，道一聲彼此珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。
?。涸谶@歌聲與淚水編織的舞臺，讓我們共同祝愿：
合：愿我們可愛的校園輝煌永駐，祝我們敬愛的老師永葆青春。
合：再見!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇八
如果四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然?；鸺t的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。你們就要滿懷累累碩果，告別母校，告別那些充滿歡笑、淚水的日日夜夜，背起行囊踏上新的漫漫征程。
但是，歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，讓我們?yōu)檫@即將遠行的xx級畢業(yè)生送上最真摯,最深厚的祝福。在此，請允許我代表協(xié)會全體成員們對在百忙之中抽出時間與我們交流經驗的學長學姐們表示衷心的感謝。希望能通過這次歡送會，表達我們對學長學姐們的美好祝愿，同時也希望借此機會讓即將走出校園的學長學姐們再次感受協(xié)會大家庭的溫暖并能留下對大學生活的美好回憶，與此同時也希望學長學姐們能給我們一些經驗和建議，讓我們能從中學習到一些東西，更愉快，更有意義地度過這短暫而又美好的大學四年學習生活。
下面“開拓者機器人協(xié)會xx屆畢業(yè)生歡送會”正式開始。
第一項，由機器人協(xié)會會長李彬發(fā)言。
第二項，由06級畢業(yè)生們送上最誠摯的祝福，分享他們的成長經歷。并為畢業(yè)生提供平臺來表達他們對母校及老師、同學們的一些感想和建議。第一位。。第二位......第三項，大家可以向學長學姐們提問，咨詢有關出國、考研或者就業(yè)等方面的問題，也可以隨便問一些大家想知道了解的問題。
相聚是緣，不舍是情,就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關心著的老師和學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信，答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
(下面我們做一小游戲。。)。
為表達我們隊學長學姐們的祝福，我們也特地準備了禮物送給你們，希望你們帶著我們的祝福乘風破浪，迎向充滿光彩的未來。
讓我們一起合唱《》，用歌聲再次表達我們的祝福和我們的感謝。
放飛心中的理想暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅把握無悔的明天，歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
親愛的朋友們，歡送會到此結束了，祝所有畢業(yè)生同學一路順風，鵬程萬里!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇九
各位領導、老師和同學們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎!
時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動!三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習;三年來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是：
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;。
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師;。
我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。
然而，時光無情。
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇十
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的__小學母校正煥發(fā)著勃勃生機。
乙：年少的__小學兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊。
甲：在__小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校。
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校。
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
甲：__小學20__屆畢業(yè)生聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的各位領導、老師。
乙：親愛的同學們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光!
甲：東風小學20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，
乙：老師們，同學們，再見!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇十一
尊敬的各位家長、各位來賓，親愛的老師們、小朋友們:。
大家下午好!
走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望;走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前：走過今天，我們依依不舍說再見。
彩旗在飛揚，知了在歌唱……他們像在表達對孩子們的衷心祝福;又像是在傾訴孩子們對老師、對幼兒園的無盡留戀!孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情吧!
——鎮(zhèn)中心幼兒園“我的夢中國夢”暨__屆大班畢業(yè)典禮和期末展示現(xiàn)在開始!
在今天這個難忘的日子里，我們誠摯地邀請了一直關心愛護我們親人和朋友前來參加寶貝們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長快樂。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而自豪高興、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們再一次聽聽高園長的囑咐與祝福吧，掌聲有請高園長!
高園長意語深長的話，鼓勵著我們走向更好更高的目標，在今天這特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表陳老師為我們講話，大家歡迎!
謝謝陳老師!
小朋友們，你們一定要牢記老師的教導：努力學習，奮發(fā)向上!
幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是孩子們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意，同時在孩子們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，讓我們用熱烈的掌聲有請家長代表吳秀娥女士講話。
謝謝吳女士，短短的話語，濃濃的情意，道出了所有家長對寶貝深深的愛。寶貝們一定不辜負你們的殷切期望。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，接下來請幼兒代表林愉華小朋友為我們帶來寶貝們的心聲!
寶貝的真情流露道出了師生之間深厚的情誼，親愛的寶貝們，無論你們走到哪里，老師們的心永遠和你在一起，當你想我們了，幼兒園的大門隨時為你敞開!
謝謝可愛的寶貝們，接下來請欣賞中班小朋友本學期的學習成果。
不要以為小班小，我們學習的本領也不少，請欣賞小班才藝展示。
中小班的寶貝們的才藝展示非常的棒，看大二班的寶貝們早就按耐不住了，他們急于向爸爸媽媽們展示他們所掌握的本領，接下來請欣賞大二班才藝展示。
通過學習早期閱讀體系課程，寶貝們的獲得了好多好多的本領，在接下來的《公主、王子歷險記》中，他們將用掌握的本領過關斬將，請欣賞大一班寶貝帶來的舞臺劇。
大家掌聲歡迎!
大班寶貝們不僅閱讀能力強，識字量多，他們的計算能力也很棒哦，接下來請欣賞大班小朋友動手動腦學數(shù)學的才藝展示!
一年的學習生活中，老師和孩子們已經建立了深厚的感情，在這離別之際，老師們心中真是有萬般的不舍，希望你們進入小學之后還能記著老師!現(xiàn)在請欣賞大班畢業(yè)詩。
時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑;時間就像沙漏一樣，在不停的流逝，轉眼，孩子們就要畢業(yè)升小學了?，F(xiàn)在讓我們全體的小朋友來一起。演唱《畢業(yè)歌》時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑。
掌聲有請張董事長和高園長為小朋友分發(fā)畢業(yè)紀念冊。
過了今天，孩子們就要和老師說再見了，孩子們，用你們的歌聲唱出對老師的不舍吧!也借《老師再見了這首歌》，向與你們共渡了3年的老師們道聲再見。
夢想——簡單的字眼，你有，我有，大家都有。夢想不論是大，是小，只要擁有，我們就無憾!夢想輕輕地裝在心中，能鼓舞我們在人生道路上一次次摔倒后爬起來;接下來請許老師帶領我們走進寶貝們的夢想!掌聲有請。
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的畢業(yè)典禮和期末展示活動!今天，我們能相聚在一起!為了一個目標：孩子!對，家長們愛孩子!我們老師也愛孩子……我們希望他們可以得到更多的愛!那么，讓我們一起“把愛傳出去”。掌聲有請。
結束語：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源。孩子們，老師會一如既往地愛你們，請不要忘記，老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園來看看，把你們的成長、進步向老師匯報!孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、快樂!祝家長們工作順利，萬事如意!現(xiàn)在我宣布：鎮(zhèn)中心幼兒園__年畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家的參與!
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇十二
d：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
ab：過去的時光將在此刻復活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔，
a：用舞姿，
b：用歌聲，
c：用掌聲，
d：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a：__小學六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
串詞：
1、6年的時光彈指一揮間即逝。
6年的今天我們已經長大。
即將告別這里。
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們。
用心去聽我們感恩的心。
那是我們包含深情的感謝。
謝謝您我們敬愛的老師。
謝謝你們我們可愛的同學。
2、我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀。
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底。
校園的小路也有我們深深地記憶。
3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子。
還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩帷?BR> 那些曾經的汗水如今讓我們夢實現(xiàn)。
還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎。
那是撥云見日般的力量。
它們告訴我們陽光總在風雨后。
4、高歌之后我們即將離別。
牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖。
5、7月注定離別的季節(jié)。
我們相聚在陌生是分手在熟悉后。
不要讓淚光閃爍。
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑。
再見不是悲傷地詞語。
我們是為了夢想了而離開。
再見我敬愛的老師。
再見我親愛的母校。
再見我可愛的同窗。
再見注定再見。
9、我們奔跑，因為我們年輕;我們跳躍，因為我們充滿激情;我們歡呼，因為我們活力四射，我們吶喊，因為我們不想虛度青春。請欣賞下一個節(jié)目。
10、青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
完結篇。
a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;。
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;。
b：我們不會忘記實驗小學，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱起《?》這首歌。
結束語：
a：在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束。
b：我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛。
c：祝各位老師身體健康、工作順利。
d：祝親愛的同學們百尺竿頭，再上高峰。
合：20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。再見。
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇十三
(女)朝夕相處、情同手足的同學們：
(合)大家上午好!
(男)今天是個特殊的日子，
(女)今天是個值得慶賀的日子;。
(男)我們全校師生2700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁，隆重舉行20__屆高三畢業(yè)典禮，宣告20__屆學子高中生活的圓滿結束，并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想，我們每個人應該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于__高中這個大家庭。
(男)下面請允許我介紹參加畢業(yè)典禮的領導，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
(男)我宣布：南京市__高級中學20__屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請全體起立，面向國旗。升國旗，奏國歌!
禮畢，請坐下!
(女)接下來，讓我們用一臺由我校自編自導自演的文藝節(jié)目奉獻給高三及全校師生，希望能夠表達學校對全體高三學生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請：高二(7)班帶來《倒帶》。
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級的同學唱功不錯，而且會唱的人還不少。
下面有請高二(4)班給大家?guī)怼队袥]有那么一首歌讓你想起我》。
這是高二年級學生用歌聲傳遞了對高三學長的祝福。高一的學生們也想用通過曼妙的歌聲來表達對高三學長的祝福。
下面有請高一(11)班帶來《我們的紀念日》。
有請高一(8)班帶來《練習》。
聽完了那么多歌曲，下面讓我們來欣賞由我校街舞社團所帶來的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級的學生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對母校的愛!
有請高三(__)班。
(男)“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請黨總支書記校長講話，大家歡迎!
(男)張校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來，高三學子們在無涯學海乘風破浪，在有徑書山奮勇登攀，經歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。接下來有請張校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班班長到主席臺臺前領取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對高三學生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請畢業(yè)生代表高三(12)班同學發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對堅持在高三第一線的老師們說一聲：老師，您辛苦了。
畢業(yè)歡送會主持詞新聞稿篇十四
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們去跋涉，去征服。
大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧!
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快!
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。謝謝!