篷房搭建方案(模板21篇)

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    方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可行的步驟,以確保工作能夠順利進(jìn)行。在選擇方案時,我們應(yīng)該進(jìn)行充分的討論和探討,聽取不同人的意見和建議。制定方案時,可以參考以下一些優(yōu)秀企業(yè)的成功案例,找到啟示和借鑒。
    篷房搭建方案篇一
    為年終總結(jié)搭建“校園舞臺”
    應(yīng)盡快為年終總結(jié)搭建好“校園舞臺”,還原給每一篇總結(jié)展示自身情感的機(jī)會,培養(yǎng)出可以擁有懂得欣賞的觀眾,讓其有機(jī)會可以在校園實(shí)踐中綻放出光彩,使之成為引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范發(fā)展、促進(jìn)教師健康成長的良好契機(jī)和動力資源。
    首先,以對話方式搭建“尊重的舞臺”,校長要與教師面對面,化身“精明的導(dǎo)演”,細(xì)致做好“劇本審查”,耐心做好“表演指導(dǎo)”。一是校長要示范與總結(jié)“對話”,既善于用恰當(dāng)方式尊重其“校園角色”,也長于用不同平臺發(fā)揮其“校園職能”,更懂得用各種契機(jī)挖掘其“校園價值”,進(jìn)而帶動不同管理層以及每一位教職員工。二是校長要實(shí)踐與總結(jié)“對話”,靜下心認(rèn)真閱讀每一篇總結(jié),沉下心仔細(xì)分析每個人的總結(jié),面對面給每一位教師激勵性評說……不僅讓教師因?yàn)閷W(xué)校對其總結(jié)的重視而滋生出一種被尊重的'滿足,更要讓他們在滿足中變得更加勤奮并會在下一年度的總結(jié)中投入更多的情感與精力。
    其次,以反饋渠道搭建“考核的舞臺”,計(jì)劃要與總結(jié)面對面,演好“挑剔的劇評”,即時開展“表演評議”,及時汲取“舞臺營養(yǎng)”。一是對照總結(jié)逆向反饋計(jì)劃,考核“計(jì)劃落地”狀況。校園里許多計(jì)劃設(shè)計(jì)得無可挑剔,勾畫得五彩繽紛,可一旦付諸于行動,原來的計(jì)劃往往就被拋到了腦后,沒有一項(xiàng)真正落到實(shí)處?,F(xiàn)在通過適當(dāng)?shù)男问接每偨Y(jié)“考核”計(jì)劃,具體責(zé)任人可以及時發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,及時明確讓“計(jì)劃落地”的意識。二是對照計(jì)劃正向反饋總結(jié),考核“總結(jié)縮水”情況。許多總結(jié)喜歡拿著放大鏡尋找成績,喜歡將集體或者他人的成績硬扯到自己的總結(jié)里,現(xiàn)在讀著計(jì)劃“考核”總結(jié),就可以準(zhǔn)確核定各種得失的責(zé)任方,即時指出措施得力與否,讓優(yōu)劣總結(jié)“立顯真身”,同時還可以客觀地評選出優(yōu)秀計(jì)劃和總結(jié),及時給予物質(zhì)獎勵,或編輯成冊,形成有效的激勵機(jī)制,讓總結(jié)真正成為一種校園里有促進(jìn)作用的資源。
    再者,以網(wǎng)絡(luò)載體搭建“評議的舞臺”,教師要與總結(jié)面對面,做好“熱心的輔演”,隨機(jī)參與“角色生成”,隨時感受“舞臺情境”。一是突出“網(wǎng)絡(luò)評議”的激勵性,將所有總結(jié)發(fā)布在校園內(nèi)網(wǎng)上,讓所有關(guān)心學(xué)校建設(shè)發(fā)展的人透過每一篇極具個性的年終總結(jié),了解不同部門不同個人一年的成績和不足、理想和追求。特別是對每一篇優(yōu)秀總結(jié)都要由校長或者部門負(fù)責(zé)人給予激勵性評語,讓落后者可以及時找到學(xué)習(xí)的榜樣和目標(biāo),也讓優(yōu)異者及時得到警示,進(jìn)而不斷超越自己。二是倡導(dǎo)“網(wǎng)絡(luò)評議”多元化,讓總結(jié)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)閱讀,其實(shí)就是將每一篇總結(jié)都置于無數(shù)雙監(jiān)管的眼睛下面,讓不同層次、不同角度的跟帖評語不斷呈現(xiàn)。在多元評議的參與過程中可以讓盡可能多的人從不同的成敗中汲取到營養(yǎng),也逼著每一人不能不認(rèn)真對待總結(jié),進(jìn)而形成互幫互助、互相監(jiān)督、共同成長的評議氛圍。
    當(dāng)然,年終總結(jié)還需要交流、激勵、展示等各種不同“校園舞臺”的支撐,才可以實(shí)現(xiàn)在總結(jié)中反思、在總結(jié)中分享、在總結(jié)中提升的管理定位,才可以真正讓其“校園角色”盡展無限風(fēng)采,發(fā)揮出應(yīng)有教育職能。
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    篷房搭建方案篇二
    甲方:
    乙方:
    甲方在觀洞水庫油茶基地建廠房一棟,建筑總面積320平方米,由乙方承包施工。經(jīng)雙方協(xié)商同意,特簽訂如下合同:
    一、承包方式。
    采用包工包料方式承包。乙方購買建房所需的材料,包括:紅磚、河砂、碎石、石灰、水泥、鋼材、水管、下水管、鐵釘、扎絲、水電等。并提供勞務(wù)、建筑技術(shù)、模板、撐樹、腳手架用材、碼釘及生產(chǎn)生活用具等。
    二、承建項(xiàng)目。
    乙方按照設(shè)計(jì)圖紙或甲方提出的要求承建。甲方房屋主體工程的建筑,包括墻體、梁、柱、樓梯、樓面、裝模、拆模、扎鋼筋、現(xiàn)澆混凝土及地面、門前臺階砼墊層;裝飾室內(nèi)粗粉刷、前向外墻貼瓷磚、后向墻面粉水泥砂漿、衛(wèi)生間地面及墻面貼瓷磚、安裝瓷盆、大便器、下水管道、落水管;頂層層面加漿磨光,同時作好防滲處理。
    三、承包價格。
    每平方米684元,建筑面積按每層樓外墻計(jì)算,計(jì)218880元。女兒墻按每米壹拾元計(jì)算,包括水泥砂漿抹面,計(jì)840元。總計(jì)貳拾壹萬玖仟柒佰貳拾元整。
    四、付款方式。
    完成第一層磚砌并搗制好樓面付玖萬元,完成第二層付款玖萬元,工程全部完工,經(jīng)驗(yàn)收合格后一次付清。
    五、雙方責(zé)任。
    甲方負(fù)責(zé)水電供給及原材料及時進(jìn)場。乙方必須保證工程質(zhì)量,按設(shè)計(jì)圖紙和甲方要求施工,節(jié)約材料,并保管好材料,不得丟失。
    六、質(zhì)量要求。
    乙方應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定的房屋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求組織施工,不合格由乙方負(fù)責(zé)返工,返工費(fèi)由乙方負(fù)責(zé)。
    七、注意安全。
    文明施工,如果乙方施工人員出現(xiàn)工傷,因施工造成他人損傷等事故,一切由乙方負(fù)責(zé),甲方不負(fù)擔(dān)任何責(zé)任和費(fèi)用。文明施工,講究職業(yè)道德,講究清潔衛(wèi)生。
    八、工期要求。
    主體工程工期為4個月,從簽訂合同之日起計(jì)算,乙方必須在20xx年10月30日前完成主體工程,完工時間不能超過10天,乙方不能因各種原因拖延甲方建房完工時間。乙方所需材料,應(yīng)兩天前向甲方提出計(jì)劃,以便迅速籌備。
    九、其它未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決。
    本合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,從簽字之日起生效。
    甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
    法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
    _________年____月____日_________年____月____日。
    篷房搭建方案篇三
    親子活動一直是小小宇宙教育教學(xué)的一部分,旨在給學(xué)生營造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長,也有利于學(xué)生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場主》的活動是由菜籃子集團(tuán)聯(lián)合小小宇宙樂高教育機(jī)構(gòu)組織開展的一次親子活動,為了讓家長和學(xué)生都充分體驗(yàn)親子活動的快樂,使機(jī)構(gòu)和學(xué)生家庭間更為融洽。
    篷房搭建方案篇四
    活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
    教師:我們是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護(hù)下歡樂成長。此刻,我們已是大班的孩子了。今日在母親節(jié)這個特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。
    (二)表演舞蹈《我愛你》。
    活動音樂:《媽媽我愛你》。
    活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。
    活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。
    (三)致辭。
    今日是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一齊度過,好激動!好幸福!今日不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的.節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每一天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,請你在今日這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"。
    教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。
    教師致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
    (四)漂亮媽媽時裝秀。
    活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
    活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫忙媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫忙寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。
    (五)智力游戲?qū)ε觥?BR>    活動準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。
    活動過程:兩位教師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。
    引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、確定本事,期望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,還能夠讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!
    注意事項(xiàng):教師在活動中要幫忙寶寶完成此游戲,游戲中教師要一向關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。
    篷房搭建方案篇五
    校本課程開設(shè)一年中,我們在兩個方面集中研究力求突破:一是如何激發(fā)和保持教師開發(fā)課程的積極性,二是創(chuàng)造我校校本課程的特色。圍繞這兩大問題我們組織聽取了專家的專題報告,數(shù)次召開專題研討會,并邀請教研中心的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)共同探討,初步確定了我校校本課程的特色系列和課程開發(fā)管理方案。
    “放鳥競啼”和“引鳳入巢”
    在教師隊(duì)伍建設(shè)上,我們探索出“放鳥競啼”和“引鳳入巢”結(jié)合的方法,培養(yǎng)并發(fā)揮校內(nèi)各級骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)示范作用,努力營造“鳳鳥齊鳴”的氛圍,培養(yǎng)了一批省、市級骨干教師和學(xué)科帶頭人。學(xué)校強(qiáng)調(diào)校內(nèi)市級學(xué)科帶頭人、市課改專家組成員、省級骨干教師培訓(xùn)對象、獲國家級教學(xué)獎人員、已聘任教的高級教師每學(xué)期必上示范課。其中一批中老年教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、富有親和力的教態(tài)、充滿激情的講授、平等民主的`師生關(guān)系,都體現(xiàn)出他們對教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教學(xué)新思想新觀念的追求與實(shí)踐。按要求示范課必須按教學(xué)進(jìn)度,在規(guī)定示范時間上隨堂課,這些在自然狀態(tài)下的課少了些表演與做秀,操作性與可行性更強(qiáng)。
    “同伴互助”讓教師共同成長。
    教師作為個體腦力勞動者,往往難以與他人合作,而校本研究特別強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作。教師互助合作是校本研究的標(biāo)志和靈魂。我們充分利用評價的引導(dǎo)作用,首先對教師很在乎的評價考核制度進(jìn)行大膽改革,新的評價方案立足促進(jìn)教師成長和發(fā)展,強(qiáng)化在集體氛圍里教學(xué)研究能力的提高以及工作創(chuàng)新的體現(xiàn),將課改要求均納入考評內(nèi)容。在考評方法上倡導(dǎo)交流反思,注重過程發(fā)展,在考評結(jié)果的形成中強(qiáng)化多元評價。同時我們建立起有利于同伴互助的教學(xué)研究制度。對課改的每一位教師建立專項(xiàng)檔案,建立管理人員(從校長到部門負(fù)責(zé)人)分管教研組制度,對集體教研情況實(shí)行月公示制。其次,建立嚴(yán)格的聽、評課制度,督促教師間相互交流學(xué)習(xí)。進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)后,學(xué)校特別關(guān)注課改新理念行為化的研究,組織“診斷性聽課”、“跟蹤性聽課”,利用教研活動時間結(jié)合“如何轉(zhuǎn)變教師角色”進(jìn)行說課評課,并在課改學(xué)科落實(shí)每周一節(jié)公開課、研究課制度,組織教師相互聽課、評課、討論研究,加強(qiáng)集體備課。
    為了加強(qiáng)校本教研中的同伴互助,我們一改過去教師論文的單一報告式為互動式,分別進(jìn)行了“教改新觀念行為化探討”專題論文交流和“優(yōu)秀論文交流答辯”活動。經(jīng)校內(nèi)外評委及專家評選出的一等獎提名者,面向全體教職工接受了評審組及老師們的現(xiàn)場提問并進(jìn)行答辯,老師們精彩從容的答辯,使得臺上臺下老師的互動交流和諧融洽。大家感受到,評獎結(jié)果并不重要,重要的是教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))思想的碰撞與交流。
    “微格”教研創(chuàng)設(shè)自我反思情境。
    [1][2]。
    篷房搭建方案篇六
    以時尚亮麗、青春活潑基調(diào)為主,配合迎新晚會的主題,展現(xiàn)交通青年風(fēng)采,增加與臺下觀眾的互動。
    二、主舞臺布置1.背景幕布。
    (1)利用投影儀,投影幕布中央以“交通學(xué)院迎新晚會”的logo作背景墻,要十分顯眼,奪人眼球。
    利用窗簾作為裝飾,且用升降簾配合表演的換場及現(xiàn)場氣氛,以紅色簾幕為主。備注:需提前告知文娛部,請文娛部幫忙通知搭舞臺的工作人員。
    3、舞臺前:用字母氣球“happyday(或其他)”配合迎新晚會的主題,并用彩色裝飾帶進(jìn)行裝飾。
    4、舞臺兩旁:放置泡泡機(jī)和干冰機(jī),為節(jié)目高潮時烘托氣氛。5、舞臺頂部:懸掛迎新晚會主題橫幅。
    5、在中心舞臺旁放置一個投影儀簾幕,作為微博墻,與同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場互動。
    三、物品清單。
    投影儀(2個,租借)裝飾墻(租借)簾布(申請)小彩燈(2條)。
    五號電池(4節(jié)+2節(jié)備用)彩帶(一捆)干冰機(jī)(1個)彩色亮條(10條)橫幅(待定)泡泡機(jī)(1個)。
    圓型氣球(100個/袋,3袋)字母氣球(待定)彩虹氣球(1套)打氣筒(2個)寬膠帶(2個)雙面膠(4個)海綿膠(2個)剪刀(2把)。
    篷房搭建方案篇七
    (二)推介現(xiàn)今崇明嶄新形象,展示各個行業(yè)工人的形象和魅力;。
    (三)突出產(chǎn)業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍,是建功十二五的堅(jiān)實(shí)力量。
    二、價值定位。
    精密地籌劃運(yùn)作本次活動,努力辦成——。
    (一)崇尚勞動創(chuàng)造、弘揚(yáng)勞動精神、歌頌勞動者的禮贊;。
    (二)崇明產(chǎn)業(yè)工人“當(dāng)好主力軍,建功十二五”的集結(jié)號;。
    (三)崇明縣長興產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)成就和美好未來的集中展示。
    第二部分活動的主體格調(diào)和舞臺構(gòu)架。
    一、主體格調(diào)。
    整個現(xiàn)場極具喜慶氣氛,隆重而豐富的文藝演出開始,共慶勞動者的節(jié)日!現(xiàn)場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門,還將組織一批的機(jī)械設(shè)備(如攪拌車、汽車吊、運(yùn)輸車及其他大型機(jī)械設(shè)備),披紅掛彩,以營造氣氛;現(xiàn)場還將設(shè)計(jì)布置大型的彩色焰火表演。主體格調(diào)突出展現(xiàn)當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人“當(dāng)好主力軍,建功十二五”的精神風(fēng)貌,并將傳遞強(qiáng)大的社會信息和幅射出深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。
    由國內(nèi)一流的舞臺設(shè)計(jì)師裝幀布景??紤]到演出時間和活動主題,舞臺整體格調(diào)采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清led大屏為天幕,與整個演出現(xiàn)場全為一體,營造出強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。舞臺的軸心部分延伸為“t”型舞臺。以上各部分有機(jī)結(jié)合,渾然一體,為舞臺藝術(shù)和產(chǎn)業(yè)工人形象的展示提供充分的互動空間,從總體上體現(xiàn)紅色主調(diào),并輔以鮮花、植物、彩帶等。
    第三部分演出陣容和內(nèi)容構(gòu)思。
    一、演出陣容。
    此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團(tuán)體表演和崇明一線的產(chǎn)業(yè)工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團(tuán)、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節(jié),如有日程沖突,將選擇同等規(guī)格和水準(zhǔn)的演出團(tuán)體和演員參加。
    二、內(nèi)容構(gòu)思。
    包括勞動歌曲聯(lián)唱、歌舞表演、東北二人轉(zhuǎn)、魔術(shù)雜技、全場大合唱等在內(nèi)的多種演出形式。弘揚(yáng)新時期產(chǎn)業(yè)工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現(xiàn)崇明社會發(fā)展日新月異的新風(fēng)貌。整場演出的內(nèi)容和節(jié)奏與活動主題相映。
    三五成臺:
    “三”——即本次活動的三個目的:頌揚(yáng)勞動精神,共慶全世界勞動者自己的節(jié)日;推介現(xiàn)今崇明嶄新形象,展示各個行業(yè)工人的形象和魅力;突出產(chǎn)業(yè)工人是崇明走向輝煌的主力軍,是建功十二五的堅(jiān)實(shí)力量。
    “五”——整場演出蘊(yùn)含五個層次,將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中,三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!
    1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯(lián)唱、工人與明星合唱;。
    2、勞動鑄輝煌——崇明因勞動者而精彩,輝煌靠雙手而創(chuàng)造;。
    3、工人展風(fēng)采——一線工人上臺表演展現(xiàn)崇明工人的勞動熱情和新風(fēng)貌;。
    4、鮮花送勞?!煌瑫r期的勞模代表,少先隊(duì)員向代表獻(xiàn)花,頌揚(yáng)勞動精神;。
    5、當(dāng)好主力軍建功十二五——老勞模和領(lǐng)導(dǎo)給新時代“工人先鋒號”集體授旗,將勞動精神傳承下去。
    序——崇明產(chǎn)業(yè)工人全景形象片播放。
    工人方陣?yán)璞荣悺?BR>    現(xiàn)場腰鼓、舞獅表演。
    1、開場大型歌舞。
    2、獨(dú)唱。
    3、深圳民工街舞(或由崇明產(chǎn)業(yè)工人代表自排演出)。
    4、東北二人轉(zhuǎn)。
    5、魔術(shù)雜技類表演。
    6、歌舞表演。
    8、民工與明星的合作演出。
    9、一線明星的演唱。
    10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》,邀請著名指揮家現(xiàn)場指揮。
    11、彩色焰火,全場汽笛長鳴。
    活動總時長1.5小時。
    后附產(chǎn)業(yè)工人形象短片腳本。
    第四部分媒體參與。
    崇明電視臺直播,市級電視臺錄播。同時聯(lián)絡(luò)東方網(wǎng)實(shí)施全球?qū)崟r直播,覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設(shè)計(jì)、演出陣容、播出方式都突出高規(guī)格、大氣派、大容量、大信息的演出風(fēng)格。
    第五部分。
    費(fèi)用預(yù)算。
    (一)前期策劃及準(zhǔn)備費(fèi)用,10萬元。
    (二)舞臺搭建及音響、led和其他舞臺設(shè)施,30萬元。
    (三)演出費(fèi)用,60萬元。
    (四)崇明產(chǎn)業(yè)工人高清全景形象電視片制作,10萬元。
    (五)其他,10萬元。
    篷房搭建方案篇八
    通過樂高積木的搭建活動,培養(yǎng)小朋友的動手、動腦能力,訓(xùn)練小朋友的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力,讓孩子在科技節(jié)活動中感受科技的魅力,體會動腦動手的快樂。
    小手拼出大世界
    1、樂高教具
    2、指導(dǎo)教師
    3、活動的獎品和禮品
    4、準(zhǔn)備場地、布置學(xué)生到位的場地
    1)3-5歲組,親子搭建比賽
    a)我說你做,親子分組進(jìn)行,分年齡段進(jìn)行(30)
    媽媽面前放置一個已經(jīng)搭建好的作品,小朋友背對著媽媽,面對模型的媽媽觀察模型,并分步驟講解給小朋友聽,并把所需要的器材交給小朋友,小朋友根據(jù)媽媽的講述和提供的器材搭建作品。搭建的`小朋友不可以看作品。搭建完畢后由其他媽媽評選優(yōu)勝者,5-8對一組進(jìn)行比賽。
    b)親子自由搭建(30)
    媽媽或者爸爸抽取一個故事,給小朋友講故事,故事結(jié)束后,小朋友搭建出故事里的作品或者人物,12-15個小朋友一人一張桌子,一盒積木。媽媽爸爸可以指導(dǎo)小朋友搭建,但不可以動手幫忙,搭建結(jié)束,其他家長評分。
    c)搭高高(20)
    游戲規(guī)則:每組2名學(xué)生,2名家長,在規(guī)定時間內(nèi)看哪組搭得最高;同樣高度的,比比哪組搭得最有型。
    2)6-8歲組,團(tuán)隊(duì)合作競賽
    a)完美復(fù)制(第一次計(jì)分20%)
    游戲規(guī)則:每組5名學(xué)生,可以按照地區(qū)分組,其中兩名學(xué)生負(fù)責(zé)去看老師或者高年級學(xué)生搭建的模型,用口頭表達(dá)的方式表述給組員聽,另外三名組員根據(jù)對方表達(dá)的意思復(fù)制出老師的模型,看看那組復(fù)制得又快又好。
    b)創(chuàng)新夢工廠(第三次計(jì)分50%)
    游戲規(guī)則:5個小朋友一組,老師出一個主題,未來世界或者其他,根據(jù)自己的愛好自由搭建,比比誰搭得最有創(chuàng)意。(組員要口述所搭建模型的含義,訓(xùn)練語言表達(dá)能力。)
    3)9-12歲組,機(jī)器人競賽
    每兩個學(xué)生一組,由機(jī)器人老師規(guī)定一個任務(wù),小選手在2小時內(nèi)完成搭建和程序,調(diào)試,以完成任務(wù)者獲勝。
    每輪比賽選出最有創(chuàng)意的、最符合規(guī)定的小組勝出,給予相應(yīng)的獎勵和獎品。
    篷房搭建方案篇九
    布置一個好的舞臺,讓大家在年會當(dāng)中更加開心。
    一、策劃目的:打造一種新年歡樂年會的效果,讓大家感受新年的歡樂與激情。
    二,活動布置
    1:整個會場統(tǒng)一為紫紅色調(diào),會場周圍墻壁可以稍作裝飾,注意力還是集中在舞臺上。墻壁上主要粘貼一些用藍(lán)紫色調(diào)的卡紙剪出的圖案。圖案上圖上熒光棒液體。(圖案由宣傳部來制作。由社團(tuán)部負(fù)責(zé)粘貼,從宣傳部出一名成員協(xié)同制作)
    2:舞臺的入口處,以氣球作為主要裝飾品。氣球顏色多為玫紅色和藍(lán)紫色。氣球中間穿插一些夜光棒,數(shù)量要求能襯出氣球的顏色。用膠布粘在扶手上。如果熒光棒達(dá)不到襯托氣球顏色的效果,可以使用小迷彩燈來代替熒光棒。(此處也由科創(chuàng)部負(fù)責(zé)制作)
    案。)(此處由紀(jì)檢部來制作,由一名宣傳部成員協(xié)同制作)
    4:如果有模特演出需要走t臺的話,t臺可以用搭建舞臺那種鐵架,支撐力大又很輕巧,不過得去外面去租借,搭建到足夠長度。上面鋪上木板就行了。如果臺前需要過人,臺子搭建的時候留出過道。這樣的話舞臺邊緣的氣球也要跟著延伸出來,在t臺的最前端用氣球做一個別樣的形狀。整個舞臺的邊緣的氣球都綁在迷彩燈上即使舞臺沒有燈光的時候依然看以看見舞臺的邊緣。(迷彩燈不能太亮,不能太搶眼。此處同時紀(jì)檢部負(fù)責(zé))
    5:幕布上的大的字體邊緣都貼上熒光棒,在沒有燈光下依稀能看見幕布上的字跡給人一種字跡發(fā)光的錯覺。熒光棒多選擇亮色,因?yàn)槲枧_太大,亮度不夠可能達(dá)不到效果。(此處制作由宿管部人員負(fù)責(zé)制作,由一名宣傳部人員協(xié)同制作)
    6:兩邊演員出場位置空隙太大,從某些角度可以看到幕后的情況。如果那些檔布可以移動的話就縮小它的間隙,不可以的話就在前邊弄上一些遮擋物,可以在前邊立上棍子棍子上綁上氣球,數(shù)量要求能起到遮擋效果就行,如果棍子沒出插,那么可以充上幾個氫氣球。
    [會舞臺策劃方案]
    篷房搭建方案篇十
    相對于傳統(tǒng)“單打獨(dú)斗”式的創(chuàng)業(yè)模式,今天的創(chuàng)業(yè)公司,更多地是由具有不同優(yōu)勢的個體合伙建立的。顯然,合伙創(chuàng)業(yè)比個人的“單打獨(dú)斗”更有優(yōu)勢;但是,這種團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)模式也有著自身的新問題。
    創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在共同創(chuàng)業(yè)的過程中,其成員雖然從屬于技術(shù)、資金、管理、市場、財務(wù)、公關(guān)等不同的領(lǐng)域,但在地位上始終是平等的,而且由于工作性質(zhì)的差異很難對每個成員做出的貢獻(xiàn)進(jìn)行有效量化。因此,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的股權(quán)分配問題似乎已經(jīng)成為了初創(chuàng)企業(yè)中普遍存在的痛點(diǎn)。很多創(chuàng)業(yè)公司由于對待股權(quán)分配問題不夠重視,最后不得不花費(fèi)數(shù)倍甚至數(shù)十倍的成本來買單。
    以為企業(yè)所創(chuàng)造的價值為標(biāo)準(zhǔn)來衡量企業(yè)合伙人貢獻(xiàn)的方式,逐漸贏得了許多創(chuàng)業(yè)公司的一致認(rèn)可,這可以幫助企業(yè)理清每個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員權(quán)力、責(zé)任及利益。
    創(chuàng)業(yè)不可能一蹴而就,它需要每個參與創(chuàng)業(yè)的員工長期為企業(yè)創(chuàng)造價值,通過不斷努力逐漸將企業(yè)做大做強(qiáng)。所以,在分配股權(quán)時可以從企業(yè)長期發(fā)展的維度上來明確每位創(chuàng)始人的股權(quán)額度,比如按照項(xiàng)目及融資進(jìn)程等來逐步增加其股權(quán),這可以對創(chuàng)始人創(chuàng)造價值的能力進(jìn)行長期考核,使股權(quán)分配更加合理。此外,這種方式能為后期加入的新人才預(yù)留足夠的股權(quán),防止期權(quán)池內(nèi)的股權(quán)被透支。
    在《切蛋糕:創(chuàng)業(yè)公司如何確立動態(tài)股權(quán)分配機(jī)制》(《slicingpie:fundyourcompanywithoutfunds》)一書中,邁克·莫伊(mikemoyer)首先提出了動態(tài)股權(quán)分配概念。他指出,可以將各個合伙人所貢獻(xiàn)的不同資源,按照市場價值分別進(jìn)行估值,并計(jì)算出總的市場價值。然后,根據(jù)創(chuàng)始人的貢獻(xiàn)值在總估值中的比重,進(jìn)行股權(quán)的分配。
    在創(chuàng)業(yè)公司初步成立發(fā)展階段,創(chuàng)始人對公司的投入,往往會由于公司初期發(fā)展的各種因素,得不到足夠的回報。那么,這些缺失的價值回報,就可以作為以后公司股權(quán)分配的依據(jù)之一。例如,創(chuàng)始人的收入本該是1萬元/月,但由于創(chuàng)業(yè)公司處于發(fā)展初期,為了不影響公司的資金周轉(zhuǎn),創(chuàng)始人每月只領(lǐng)取了5000元。那么,就可以把剩余的錢作為創(chuàng)始人對公司的“投資”,并根據(jù)在總“投資”的比重,來計(jì)算其占有的股權(quán)比重。
    邁克·莫伊提出的這種根據(jù)“市場價值”計(jì)算股權(quán)比例的估值方法,有效地將創(chuàng)始人不同“質(zhì)”的貢獻(xiàn),轉(zhuǎn)化為可比較的“量”的計(jì)算,從而有利于建構(gòu)動態(tài)合理的股權(quán)分配機(jī)制。總體來看,這種“切蛋糕”的模式,主要包含三個方面的內(nèi)容:對各種投入要素的估值、對股權(quán)比例的計(jì)算、以及對計(jì)算時機(jī)的準(zhǔn)確把握。
    篷房搭建方案篇十一
    (一)親子趣味運(yùn)動會開幕式(8:30―9:00)。
    1、各班按區(qū)整頓好位置。
    2、學(xué)生按做操隊(duì)伍到指定位置列隊(duì)好;。
    3、家長進(jìn)場站在孩子的右手邊;。
    4、學(xué)校代表發(fā)言;。
    5、運(yùn)動員家庭發(fā)言;。
    6、宣布親子運(yùn)動會開始。
    a.親子趣味運(yùn)動會活動集體項(xiàng)目的安排。
    1、背靠背夾球迎面20米接力(9:00)。
    比賽規(guī)則:每班派10個單位,1家長和1小孩為一單位,先分兩組相對間隔20米,家長和小孩背靠背夾著球跑向?qū)γ娼M,然后對面組接力返回跑,如此來回迎面接力,到最后一單位完成接力為止。
    2、管傳情(9:30)。
    比賽規(guī)則:每班派10個家庭(1家長1小孩),利用吸管把橡皮圈傳遞一遍,按速度進(jìn)行排名。
    3、親子投球(10:00)。
    比賽規(guī)則:父子或母子為一單位,孩子在局限的場地內(nèi)投球,家長在局限的場地內(nèi)接球,每個班選5單位。每單位限投10個球,記錄員記錄每單位投中數(shù)后統(tǒng)計(jì)全班總數(shù)。按總數(shù)賽出各班名次。
    4、跳大繩(10:30)。
    比賽規(guī)則:每班派5個家庭跳繩,2個家長搖繩,每班有兩次機(jī)會,以次數(shù)最多那次為成績。按次數(shù)進(jìn)行排名。
    項(xiàng)目的安排:
    1、1分鐘跳繩(11:00)注:跳繩自備。
    比賽規(guī)則:一家長帶一孩子雙人齊跳,1分鐘之內(nèi)以跳繩次數(shù)為比賽成績,按成績排前6名。
    2、二人三足(30米)(11:00)分組進(jìn)行,每組取最好成績進(jìn)行排前6名。
    3、1分鐘踢毽子(11:30)注:毽子自備。
    比賽規(guī)則:一家長帶一孩子,1分鐘之內(nèi)以踢毽次數(shù)總和為成績,按成績排前6名。
    4、夾球跑(20米)(11:30)。
    比賽規(guī)則:一家長和一孩子為一組一個隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個隊(duì)員隨時準(zhǔn)備用盆接乒乓球,2人合作把球運(yùn)到目的地,夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當(dāng)球掉到盆里時,必須停止前進(jìn),等夾好球后再行。
    (三)所有比賽項(xiàng)目結(jié)束,按班級原地就餐。
    (四)宣布成績頒發(fā)獎狀f。
    1、雙人項(xiàng)目比賽頒獎:跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項(xiàng)獎勵前6名)。
    2、集體項(xiàng)目比賽頒獎:五、具體分工。
    (一)策劃組。
    組長:劉桂香附組長:方北孟。
    組員:伍煜獻(xiàn)、郭麗梅、鐘小燕、楊玉蓮、張潤珊、全體四年級組科任老師。
    (二)裁判組總裁判:黃強(qiáng)、劉桂香。
    (三)秘書組:方北孟、以及部分家長。
    (四)后勤組。
    醫(yī)療:李梅葆、余慧中以及部分家長音響:拍攝:路華。
    篷房搭建方案篇十二
    1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜,在活動室布置自選市場的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,用保鮮膜封好,放在貨架上。
    2、教師用:電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。
    3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。
    篷房搭建方案篇十三
    春節(jié)到了,為了豐富微信公眾平臺內(nèi)容,提高用戶體驗(yàn),增加關(guān)注率,答謝廣大新老客戶。我公司特意舉辦了一系列微信線上活動,只要參與的朋友都有獎哦,新年大禮等著你來拿!具體活動策劃如下:
    主辦單位:xx黃金珠寶廣場。
    活動時間:20xx年12月。
    1、關(guān)注xx微信-xx社區(qū)-活動頁面-上傳20xx年生活照。
    2、內(nèi)容要求:人物照片。
    3、上傳格式:3張照片,姓名,聯(lián)系電話。
    4、通過分享朋友圈。好友進(jìn)入頁面中點(diǎn)贊。
    獎項(xiàng)設(shè)定:滿31個贊即可領(lǐng)取禮物。(每天每人可點(diǎn)一次)。
    主辦單位:xx黃金珠寶廣場。
    活動時間:20xx年12月。
    1、關(guān)注xx微信-xx社區(qū)-活動頁面-上傳20xx年春節(jié)照。
    2、內(nèi)容要求:家中布置,能體現(xiàn)新春氣象的。
    3、上傳格式:3張照片,姓名,聯(lián)系電話。
    4、通過分享朋友圈。好友進(jìn)入頁面中點(diǎn)贊。
    獎項(xiàng)設(shè)定:滿28個贊即可領(lǐng)取禮物。(每天每人可點(diǎn)一次)。
    主辦單位:xx黃金珠寶廣場。
    活動時間:20xx年12月。
    1、關(guān)注xx微信-xx社區(qū)-活動頁面-上傳母親與你的合照。
    2、內(nèi)容要求:母親與你。
    3、上傳格式:3張照片,姓名,聯(lián)系電話。
    4、通過分享朋友圈。好友進(jìn)入頁面中點(diǎn)贊。
    獎項(xiàng)設(shè)定:滿31個贊即可領(lǐng)取禮物。(每天每人可點(diǎn)一次)。
    主辦單位:xx黃金珠寶廣場。
    活動時間:20xx年x月。
    1、關(guān)注xx微信-xx社區(qū)-活動頁面-上傳父親與你的合照。
    2、內(nèi)容要求:父親與你。
    3、上傳格式:3張照片,姓名,聯(lián)系電話。
    4、通過分享朋友圈。好友進(jìn)入頁面中點(diǎn)贊。
    獎項(xiàng)設(shè)定:滿30個贊即可領(lǐng)取禮物。(每天每人可點(diǎn)一次)。
    主辦單位:xx黃金珠寶廣場。
    活動時間:20xx年12月。
    1、關(guān)注xx微信-xx社區(qū)-活動頁面-參與話題活動。
    2、內(nèi)容要求:不知不覺又一年,總結(jié)一下這一年吧。
    3、上傳格式:直接回復(fù),積滿贊截圖聯(lián)系。
    4、通過分享朋友圈。好友進(jìn)入頁面中點(diǎn)贊。
    獎項(xiàng)設(shè)定:滿31個贊即可領(lǐng)取禮物。(每天每人可點(diǎn)一次)。
    主辦單位:xx黃金珠寶廣場。
    活動時間:20xx年x月xx日。
    活動主題:情不知所起,一往而深。xx珠寶征集“最佳情侶”,請把你們美麗愛情見證,最濃情溫馨情侶照上傳到xx珠寶微信公眾平臺,參加由xx珠寶舉辦的“最佳情侶”有獎?wù)骷顒樱A取珠寶大獎!
    1.關(guān)注xx微信并報名上傳情侶照,參加最甜蜜情侶評選活動。
    2.上傳格式:三照片,男女姓名,聯(lián)系電話。
    3.通過分享朋友圈。好友進(jìn)入頁面中點(diǎn)贊。根據(jù)投票高低獲得名次。
    4.活動照片,后期會制作成照片墻。用與活動與頒獎使用。
    獎項(xiàng)設(shè)定:一等獎1名二等獎x名三等獎x名參與獎:黃金每克優(yōu)惠x元。
    主辦單位:xx黃金珠寶廣場。
    20xx年x月1日-20xx年xx月20日(投稿時間)。
    20xx年xx月21日-20xx年xx月24日(評審時間)。
    20xx年xx月25日-20xx年xx月31日(作品展出時間)。
    活動地點(diǎn):微信公眾平臺。
    你有沒有給久違的家人/愛人/朋友送上一句暖心窩的祝福?在這個即將到來的溫暖春節(jié),讓春節(jié)因?yàn)槟愕膯柡蚨訙嘏?BR>    1.填寫姓名及要說話的回復(fù)到活動界面。
    2.填寫對方微信。(需關(guān)注xx珠寶公眾微信才可收到)。
    3.我們將抽取10位朋友,xx珠寶根據(jù)您提供的信息,為您免費(fèi)制作一款賀卡發(fā)送到您朋友的微信中。(中獎信息會在微信的公眾號公布。
    參與的朋友都可以獲得:黃金每克優(yōu)惠x元。
    篷房搭建方案篇十四
    舞臺尺寸建議(8m*4m,12m*5m等)根據(jù)活動場地大小具體做調(diào)整。
    舞臺臺階,舞臺中間一個,舞臺左右兩側(cè)各一個。
    背板:可選用絎架繃寶麗布噴繪、寫真布或木結(jié)構(gòu)表寫真等。
    寶麗布噴繪(性價比高,清晰度略低)。
    寫真布噴繪(高清噴,環(huán)保無味)。
    木結(jié)構(gòu)表寫真貼(高清,美觀)。
    背板尺寸建議(8m*3m,12m*4m)根據(jù)場地情況和舞臺大小做調(diào)整。
    投影:兩套5000流明投影+150寸投影幕布+無縫切換器(按實(shí)際需要調(diào)整)。
    可播放視頻短片,ppt,直播現(xiàn)場等。
    此方案相比舞臺搭建方案一把投影幕布嵌入兩側(cè)舞臺背板形成一個整體,更加美觀大方!
    舞臺主背板和兩側(cè)背板之間可以上下人員,方便嘉賓出場及節(jié)目表演,讓舞臺更有層次感!
    舞臺尺寸建議(12m*6m,14m*6m等)根據(jù)活動場地大小具體做調(diào)整。
    舞臺臺階,舞臺中間一個,舞臺左右兩側(cè)靠后各一個。
    主背板:可選用絎架繃寶麗布噴繪、寫真布或木結(jié)構(gòu)表寫真等。
    寶麗布噴繪(性價比高,清晰度略低)。
    寫真布噴繪(高清噴,環(huán)保無味)。
    木結(jié)構(gòu)表寫真貼(高清,美觀)。
    兩側(cè)背板(鑲嵌投影幕布):兩側(cè)背板中間扣洞把投影幕布鑲嵌上去形成一個整體。
    投影:兩套投影機(jī)+投影幕布+無縫切換器(投影機(jī)流量可根據(jù)需要選用5000流明、10000流明、15000流明等,投影幕布亦可根據(jù)需要選擇正投、背投及大小尺寸)。
    可播放視頻短片,ppt,直播現(xiàn)場等。
    舞臺:led相對其它背板比較重,所有舞臺承重要好、穩(wěn)定結(jié)實(shí),這樣才能保證安全。
    鋼結(jié)構(gòu)舞臺,安全結(jié)實(shí)穩(wěn)定,舞臺上面鋪設(shè)紅地毯。
    舞臺尺寸根據(jù)活動場地大小及需求定。
    舞臺臺階,舞臺中間一個,舞臺左右兩側(cè)各一個。
    年會主題畫面、視頻、ppt、現(xiàn)場轉(zhuǎn)播、視頻互動、節(jié)目素材及時切換。
    舞臺:led相對其它背板比較重,所有舞臺承重要好、穩(wěn)定結(jié)實(shí),這樣才能保證安全。
    鋼結(jié)構(gòu)舞臺,安全結(jié)實(shí)穩(wěn)定,舞臺上面鋪設(shè)紅地毯。
    舞臺尺寸根據(jù)活動場地大小及需求定。
    舞臺臺階,舞臺中間一個,舞臺左右兩側(cè)各一個。
    舞臺:led相對其它背板比較重,所有舞臺承重要好、穩(wěn)定結(jié)實(shí),這樣才能保證安全。
    鋼結(jié)構(gòu)舞臺,安全結(jié)實(shí)穩(wěn)定,舞臺上面鋪設(shè)紅地毯。
    舞臺尺寸根據(jù)活動場地大小及需求定。
    兩側(cè)彩幕:為每一個年會演出節(jié)目及環(huán)節(jié)播放相應(yīng)的素材,讓現(xiàn)場氣氛更加活躍,更具視覺效果。
    篷房搭建方案篇十五
    服務(wù)宗旨:天道酬勤,商道酬信。
    服務(wù)目的:使系統(tǒng)穩(wěn)定、準(zhǔn)確、高效的運(yùn)行。
    服務(wù)理念:急客戶所需,客戶的需求就是我們的追求。
    2、服務(wù)承諾。
    高質(zhì)高效、耐心熱心、周密周到直到解決問題、直到用戶滿意。
    二、服務(wù)內(nèi)容。
    1、提供軟件的安裝、調(diào)試和對醫(yī)院操作員進(jìn)行培訓(xùn),保證醫(yī)院指定操作員能獨(dú)立上崗工作。
    2、提供軟件的技術(shù)支持(包括數(shù)據(jù)維護(hù)、數(shù)據(jù)修復(fù)、系統(tǒng)出錯等)免費(fèi)維護(hù)期為12個月。
    3、系統(tǒng)本身出錯,提供因?yàn)檐浖旧韱栴}(如bug引起的問題)的維護(hù)服務(wù)。
    4、醫(yī)務(wù)人員操作錯誤引起系統(tǒng)故障問題或數(shù)據(jù)出錯,我公司提供軟件的數(shù)據(jù)維護(hù)、數(shù)據(jù)修復(fù)。
    5、提供軟件安全解決方案,幫助醫(yī)院盡量降低或避免因?yàn)橥獠恳蛩卦斐傻牟焕绊憽?BR>    6、電腦的操作系統(tǒng)不穩(wěn)定、系統(tǒng)中毒、不按規(guī)定流程操作等問題,不在我公司的維護(hù)的范圍之內(nèi),軟件公司提供解決建議性方案。
    7、醫(yī)院應(yīng)做好人員調(diào)動交接工作,以保證系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。
    8、提供個性化修改服務(wù),按實(shí)際情況確定工期及相關(guān)費(fèi)用。
    三、服務(wù)方式。
    1、電話服務(wù)。
    用戶通過服務(wù)部電話(見下)可直接和技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)咨詢。
    電話響應(yīng)時間:服務(wù)部接到用戶電話后,專人負(fù)責(zé)接聽,做好記錄,一般性問題1小時內(nèi)反饋意見,8小時內(nèi)解決問題,如遇復(fù)雜問題三個工作日內(nèi)給出解決方案并及時解決。如果電話中解決不了,有必要進(jìn)行遠(yuǎn)程維護(hù)的,則轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)程維護(hù)。
    2、遠(yuǎn)程服務(wù)。
    公司技術(shù)服務(wù)人員通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程進(jìn)行技術(shù)服務(wù),即時解決問題。
    技術(shù)服務(wù)his售后服務(wù)可進(jìn)行遠(yuǎn)程控制、遠(yuǎn)程維護(hù)。
    技術(shù)服務(wù)郵箱:__x。
    技術(shù)服務(wù)網(wǎng)址:__x。
    3、上門服務(wù)。
    在上面二種方式不能解決問題的情況下,我公司可安排技術(shù)人員上門服務(wù),北京響應(yīng)時間2小時、北京周邊12小時內(nèi)、外省市48小時內(nèi)。
    四、服務(wù)熱線電話。
    電話:__。
    篷房搭建方案篇十六
    現(xiàn)階段經(jīng)銷商的能力及理念水平不一,反映出來的售后服務(wù)水平也不一樣;實(shí)力較強(qiáng)通過團(tuán)隊(duì)去運(yùn)作的經(jīng)銷商服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)比較高,比較受客戶認(rèn)可;大部分個體經(jīng)營,只是停留在賣車賺錢,售后賠錢的角度,有問題就維修,沒有問題不管的層次,能力較弱,具體問題如下:
    客戶檔案信息建設(shè)不完善,依靠公司進(jìn)行記錄;
    服務(wù)流程不規(guī)范,從售車開始直至售后保養(yǎng)沒有規(guī)范的流程操作;
    部分沒有維修設(shè)施設(shè)備,以及工具,只能簡單處理;
    沒有單獨(dú)的服務(wù)形象、一些維修項(xiàng)目、配件價格工時看板等;
    服務(wù)不及時,服務(wù)理念較弱;
    維修技能不高,不能解決一些較復(fù)雜質(zhì)量問題;
    未建立配件儲備,不能及時供應(yīng)配件;
    篷房搭建方案篇十七
    在公司發(fā)展的過程中,核心人員變動是常事,對于那些已持有公司股權(quán)卻離開公司的合伙人,公司要對其持有的股權(quán)進(jìn)行科學(xué)地處理,以免其對公司的正常運(yùn)營產(chǎn)生不良影響。
    事先制定退出機(jī)制,做好合伙人預(yù)期管理。
    公司要提前制定股權(quán)退出機(jī)制,規(guī)定合伙人在什么階段退出之后要將所持股權(quán)以什么形式退回。創(chuàng)業(yè)公司的股權(quán)價值是所有合伙人長期努力的結(jié)果,所以,某合伙人退出公司之后要將其持有的股權(quán)退回,以維護(hù)繼續(xù)為公司服務(wù)的合伙人的利益,以保證公司能實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。
    股東中途退出,股權(quán)溢價回購。
    公司只能按照事先約定的方式對退出合伙人的股權(quán)進(jìn)行回購,按照當(dāng)時公司的估值回購股權(quán),股權(quán)回購價格可適當(dāng)高出公司估值。
    設(shè)定高額違約金條款。
    某些合伙人退出公司之后拒不返還股權(quán),不同意公司回購,為了防止這種情況發(fā)生,公司可事先在股東協(xié)議中設(shè)定高額違約金條款。
    因?yàn)楣ど叹忠?guī)定公司章程要使用他們指定的模板,所以,股權(quán)退出機(jī)制很難寫入公司章程。但是,公司合伙人可以另外簽訂股東協(xié)議,協(xié)商并約定股權(quán)退出機(jī)制。一般情況下,公司章程不能與股東協(xié)議發(fā)生沖突,如果二者發(fā)生沖突,要以股東協(xié)議中的規(guī)定為準(zhǔn)。所以,公司可在股東協(xié)議中設(shè)定高額違約金條款,以對合伙人的行為進(jìn)行約束。
    如何確定退出價格?
    從本質(zhì)上來看,股權(quán)回購就是買斷,所以在確定合伙人退出價格方面,公司創(chuàng)始人最好考慮“一個原則,一個方法”。
    “一個原則”指的是對于退出的合伙人,公司要收回股權(quán),但必須承認(rèn)其對公司的貢獻(xiàn),溢價回購股權(quán)。這是基本原則,該原則對合伙人的退出,對公司長遠(yuǎn)的文化建設(shè)至關(guān)重要。
    “一個方法”指的是在確定退出價格方面,公司創(chuàng)始人要對退出價格基數(shù)與溢價或折價倍數(shù)這兩大因素進(jìn)行充分考慮。比如,按照合伙人購買股權(quán)時的價格的一定溢價回購,或按照合伙人根據(jù)其持股比例分配企業(yè)凈資產(chǎn)或凈利潤的一定溢價回購,或按照公司估值的一定折價回購等等。至于退出價格基數(shù),公司的商業(yè)模式不同,其對價格基數(shù)的選擇也不同。
    篷房搭建方案篇十八
    2017年元月。
    書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。閱讀開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀豐富情感、閱讀浸潤人生,一個人的閱讀史實(shí)質(zhì)上也是一個人的思想發(fā)展史。
    為激發(fā)員工讀書興趣,讓每一位員工都喜愛讀書,學(xué)會讀書,并在讀書活動中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)員工個性特長發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展,按照《2017年度培訓(xùn)計(jì)劃》于2017年元月開始啟動巨龍公司首屆讀書季活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下:一、活動目的1、以“讀書季”活動為載體掀起讀書的熱潮,努力營造一個良好的讀書氛圍,引導(dǎo)員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質(zhì),營造良好的企業(yè)文化氛圍,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)。
    2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺,讓員工以各種形式表達(dá)自己的讀書見解,促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí),從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流。
    3、以季度“讀書分享會”為平臺,為員工提供展現(xiàn)自我的機(jī)會,提供鍛煉自己的平臺,同時有利于公司發(fā)掘優(yōu)秀人才,為公司優(yōu)秀人才儲備打下基礎(chǔ)。
    4、季度“分享交流會”采用部門內(nèi)部組織、領(lǐng)導(dǎo)互換主持、各部門員工混合主持等多種交流形式,不同的形式為員工、為領(lǐng)導(dǎo)提供新的思想,有利于開展創(chuàng)新工作,轉(zhuǎn)換工作思路。
    以讀書提升員工素養(yǎng),用知識助力巨龍騰飛三、活動細(xì)則1、活動時間。
    2、活動對象:全體員工3、活動職責(zé)。
    各部門負(fù)責(zé)人督促員工利用業(yè)余時間讀書充電,提高自身素質(zhì)及技能水平;
    篷房搭建方案篇十九
    群建站是一家專業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)研究機(jī)構(gòu),參照國內(nèi)眾多企業(yè)網(wǎng)站,我們做出這套大型企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案,給各位看觀參考。
    方案描述:適合大型公司、集團(tuán)企業(yè),公司人數(shù)大于100人,但是公司沒有自己的網(wǎng)站研發(fā)團(tuán)隊(duì)的企業(yè)。
    方案特點(diǎn):即使大型的企業(yè)網(wǎng)站,也避免不了從小做起,所以前期只要把網(wǎng)頁設(shè)計(jì)做到精美大氣、實(shí)用,配合企業(yè)的信息化戰(zhàn)略加以實(shí)施,緊抓seo搜索引擎排名優(yōu)化,搜索指定關(guān)鍵詞網(wǎng)站在百度、google有好的排名,待發(fā)展到一定時期,再進(jìn)行二次開發(fā)所需要的功能,這樣可以有效的節(jié)省初期投入,而且可以降低整個項(xiàng)目的運(yùn)作風(fēng)險。
    欄目功能:需要有常見的企業(yè)網(wǎng)站欄目,如:公司介紹,產(chǎn)品介紹,企業(yè)新聞,聯(lián)系方式等,而且客戶可以從網(wǎng)站后臺輕松添加、編輯、刪除欄目。
    實(shí)施方案:
    一、域名,用來放問您的網(wǎng)站,被譽(yù)為互聯(lián)網(wǎng)名片,英文頂級域名,如:。
    二、服務(wù)器空間,它的作用是存放網(wǎng)站程序、網(wǎng)站內(nèi)容,通俗的說它就是存放你網(wǎng)站里的圖片和文字的,可以根據(jù)您網(wǎng)站的需求選用虛擬主機(jī)、vps或獨(dú)立服務(wù)器,其中虛擬主機(jī)的成本最低,也是最常用的。選擇1、采用國內(nèi)的服務(wù)器,需要配合備案制度,備案無需費(fèi)用,不過需要提交相關(guān)資料和等待一個月的審核期;選擇2,采用國外免備案服務(wù)器,無需等待,網(wǎng)站做好后直接上線運(yùn)營。
    三、網(wǎng)站程序,網(wǎng)站程序采用asp+access或asp+mssql架構(gòu),前臺生成靜態(tài)(符合seo標(biāo)準(zhǔn),做網(wǎng)站關(guān)鍵詞排名更輕松),網(wǎng)站詳細(xì)功能見下面描述。
    四、網(wǎng)絡(luò)推廣,除了做seo優(yōu)化以外,還可以選擇:百度競價等方式進(jìn)行推廣,不過相對來說價格比較昂貴。(推廣費(fèi)用另計(jì))。
    價格預(yù)算:根據(jù)從小做起的低風(fēng)險理念,我們的初期模板建站價格為980元/首年(現(xiàn)優(yōu)惠價格為:699元/首年),續(xù)費(fèi):380元/年。說明:初期選用模板建站,根據(jù)發(fā)展需求,任何時候都可以進(jìn)行二次開發(fā),模板定制。
    方案實(shí)施目標(biāo):
    首先我們選擇一套非常符合seo的網(wǎng)站系統(tǒng),借力此系統(tǒng)我們的網(wǎng)站更容易得到好的關(guān)鍵詞排名,從而做到一個完整的營銷型網(wǎng)站。
    篷房搭建方案篇二十
    1、從5月7日起,利用一周的時間,每一天早7:15-8:00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
    2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不一樣?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。
    4、5月10日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。
    5、我為媽媽做一件有意義的事。
    各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自我制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自我的媽媽。
    篷房搭建方案篇二十一
    樂高公司創(chuàng)辦于丹麥,至今已有80年的發(fā)展歷史,經(jīng)常會有人舉辦樂高游戲比賽。下面是本站小編為你整理的樂高比賽。
    活動方案。
    希望對你有用!
    一、活動目標(biāo)。
    通過樂高積木的搭建活動,培養(yǎng)小朋友的動手、動腦能力,訓(xùn)練小朋友的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力,讓孩子在科技節(jié)活動中感受科技的魅力,體會動腦動手的快樂。
    二、活動主題和宣傳。
    口號。
    1、活動主題:動手動腦,我最樂高!
    2、宣傳口號:只有想不到,沒有拼不到!
    三、活動準(zhǔn)備。
    1、樂高玩具。
    2、每組至少兩名教師。
    3、活動的獎品和禮品。
    4、準(zhǔn)備場地、布置學(xué)生到位的場地。
    四、活動內(nèi)容。
    (一)搭建演示。
    由教師或者高年紀(jì)學(xué)生搭建各種樣式的樣板供學(xué)生參觀。
    (二)完美復(fù)制(第一次計(jì)分20%)。
    游戲規(guī)則:每組選取5名學(xué)生,其中兩名學(xué)生負(fù)責(zé)去看老師或者高年級學(xué)生搭建的模型,用口頭表達(dá)的方式表述給組員聽,另外三名組員根據(jù)對方表達(dá)的意思復(fù)制出老師的模型,看看那組復(fù)制得又快又好。
    (三)看看誰更高(第二次計(jì)分30%)。
    游戲規(guī)則:每組5名學(xué)生,在規(guī)定時間內(nèi)看哪組搭得最高;同樣高度的,比比哪組搭得最有型。
    (四)創(chuàng)新夢工廠(第三次計(jì)分50%)。
    游戲規(guī)則:根據(jù)自己的愛好自由搭建,比比誰搭得最有創(chuàng)意。(組員要口述所搭建模型的含義,訓(xùn)練語言表達(dá)能力。)。
    五、獎勵。
    每輪比賽選出最有創(chuàng)意的、最符合規(guī)定的小組勝出,給予相應(yīng)的獎勵和獎品。
    一、活動目標(biāo)。
    通過開展“六一”樂高活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)樂高搭建的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感受樂高的教育理念,快樂的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的快樂;做中學(xué);恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和解決問題的能力。同時在參與的過程中感受樂高的合作與分享,讓家長和孩子更進(jìn)一步的體會樂高的魅力。
    二、活動主題和宣傳口號。
    1、活動主題:搭搭樂樂。
    2、宣傳口號:做中學(xué),快樂的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的快樂;。
    三、活動準(zhǔn)備。
    2、老師的準(zhǔn)備,我方至少備一名老師,園方提供一名老師;。
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
    4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排(園方提供)。
    四、活動內(nèi)容。
    (一)樂高現(xiàn)場搭建展示;。
    由我方老師現(xiàn)場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀;。
    (二)完美復(fù)制;。
    (三)看看誰更高?
    (四)創(chuàng)新夢工廠。
    游戲規(guī)則:根據(jù)自己的愛好自由搭建。
    五、活動時間安排。
    園方規(guī)定的時間。
    活動目的:
    通過本活動,擴(kuò)大樂贏樂高知名度,讓更多人了解樂高教育,吸引更多家長關(guān)注本公眾號,增強(qiáng)互動。
    活動安排。
    10.11造勢,公眾號后臺設(shè)置入圍選手投票,同步網(wǎng)絡(luò)推廣,號召家長拉票。
    10.22公布冠亞季軍。
    公眾號后臺設(shè)置。
    10.感謝參與大回饋,贈海選入圍選手試聽課二堂參與選手試聽課一堂,所有參與選手,均贈送樂高禮品xxxx一份。后臺設(shè)置感謝卡,發(fā)送參與者。
    獎品設(shè)置:
    注意事項(xiàng):
    過程中點(diǎn)票可能會出現(xiàn)人手不夠,請妥善安排。
    共
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