教育培訓機構每日工作總結(jié)(匯總15篇)

字號:

    總結(jié)是一種重要的思維方式,可以促使我們思考問題的本質(zhì)和解決方法??偨Y(jié)的語言要規(guī)范、得體,避免使用太過口語化的詞匯和表達方式??纯聪旅孢@些成功的總結(jié),或許能給你一些靈感和啟示。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇一
    xx培訓學校創(chuàng)辦至今不到半年時間,從創(chuàng)辦初期至今,我校在教育局有關業(yè)務主管領導的關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī),認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人為本,實事求是,以構建和諧社會為切入點,不斷創(chuàng)新教育管理機制,切實加強教育教學研究,繼續(xù)深化教學體制改革,持續(xù)加強學校安全衛(wèi)生管理工作,進取推進學生素質(zhì)教育,努力提升品牌社會效益。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
    根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化,為確保學校的辦學生命力,我們一向努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色,并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評?,F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。
    我校外語培訓人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢,異常是在出國考試類外語培訓上,我們更是嚴謹教學,并取得了可信的辦學成績,獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤,確保學校在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位。
    一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,并根據(jù)學校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎。
    教師資源是學校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一向相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。之后細化出臺了《定制性教學反饋表(教學工作和行為規(guī)范)》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規(guī)定,明確了教師的教學行為,對于提高教師個人素質(zhì)起到了進取的作用。
    我校為提高教學質(zhì)量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學,學校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板,更換了復印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等現(xiàn)代教學設施。
    同時,在各個教室布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍,并實施了嚴格的安全衛(wèi)生職責制,使美化學校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。
    在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地,一向是本校重視和研究的問題。異常在目前,我國己將培訓教育排位第二(僅次于學前教育),并確定為新的、重要的增長點,是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動,我們必須與時俱進,在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,把教育培訓市場做強做大。為此,幾年來我們一向在作這方面的探索和努力,在堅持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎上,近階段我們己確定了二個新的突破點:
    1、是抓源頭生源的培訓。眾所所知,越來越多的孩子選擇出國留學,這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此,我們要用戰(zhàn)略眼光,集中精力抓好出國留學英語教育培訓,并構成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
    2、是進取開發(fā)企業(yè)團培市場。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,必須培訓新的知識和技能,以經(jīng)過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學校己作了初步嘗試,并成立了相應機構,在此基礎上以后我們應當大力實施,把企業(yè)團培做大、做強。
    自成立以來我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表此刻:
    1、在如何解放思想,改革創(chuàng)新上,還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。
    2在加強教學質(zhì)量管理,提高學校經(jīng)濟和社會效益上,還沒有得到完全落實,未取得夢想的效果。
    3、在加強師資隊伍建設,開展教育教學工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在必須的差距。可是我們也滿懷信心,銳意進取,將在總結(jié)原有教育教學管理工作經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是,更加努力地推出貼合社會需求的教育培訓項目,更好地服務于學生、服務于社會。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇二
    20xx年剛剛過去,在這一年中吳江學思堂發(fā)生了很多重大的事情。此時此刻,將這一年來的經(jīng)驗與教訓作如下總結(jié):
    一年來,我們堅持以“新教育,心服務”的理念開展工作,認真開展一對一教學和教學服務工作,促進了學生全面進步,家長滿意。
    1、我們結(jié)合學生的學習、生活特點,注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)責任意識,培養(yǎng)愛心。學校關注學生身心健康教育,經(jīng)常教育學生學會生活,學會生存,學會學習。
    2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制,揚學校正氣,樹濃厚學風。利用一對一上課時間、陪讀自習時間,利用各種激勵措施,激發(fā)孩子學習興趣,利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀學員”、“進步之星”進行教育。
    3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位學管師通過電話、面談等形式反饋學習情況、了解學生概況,選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄,及時與家長取得聯(lián)系。
    4、重視問題學生的轉(zhuǎn)化工作,針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,指出不足并提出改進要求。
    改進學校學管工作的'方法,努力提高學生管理工作的效率,使學生在陪讀學習及上課過程中培養(yǎng)良好的學習習慣。
    1、我們抓好制度建設。我們制定了《學生考勤制度》、《學生激勵制度》、《教師評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
    2、學管、教師人員分工明確,責任到人。同時強調(diào)團隊精神,團結(jié)協(xié)作,及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
    3、我們注重常規(guī)管理的細節(jié),每月公布量化考評分數(shù),將學管師津貼和教師崗位津貼按成績按月及時發(fā)放。每周有周評,每月有月評。月評則與學管師、教師績效掛鉤,以此來調(diào)動學管師、教師工作積極性。
    我校以提高教師素質(zhì)為中心,強化管理學生藝術的研討,促進了教師隊伍整體水平的提高,培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術精湛的教師隊伍。
    1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流會,推廣他們的成功經(jīng)驗。
    2、我們每周召開一次學管師例會,對于學生管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討,共同解決。
    3、我們加強教師跟蹤指導,每月都要聽一些教師的一對一上課,及時交流、總結(jié),提高教師的業(yè)務水平。
    成績只屬于過去,我感覺還有一定差距,這還需要我進一步自加壓力,為吳江學思堂校區(qū)的再次騰飛作出自己應有的努力。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇三
    20xx年,全區(qū)xx所民辦培訓學校發(fā)揮其培訓質(zhì)量高,實用性強、培訓期短、就業(yè)率高的特點,為社會輸送了一批質(zhì)量高,業(yè)務強的技術人員,全年共培訓...人,其中普惠制培訓...人。促進了地區(qū)的就業(yè)工作,推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
    對培訓工作做具體部署,在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方應對學校提出具體的要求。
    同時,在如何提高培訓質(zhì)量,打造培訓品牌方面提出一些提議,為全面完成全年培訓工作目標做好供給有力的保障。
    重點加強對民辦職業(yè)培訓學校的管理,對轄區(qū)的部分民辦培訓學校進行走訪,了解掌握學校的培訓情景,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,督促其改正,規(guī)范教學檔案;健全各項規(guī)章制度、指導學校規(guī)范、有序地發(fā)展。
    對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新,規(guī)范民辦學校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓學校的教學、設備、設施、安全衛(wèi)生等情景進行實地檢查,辦理接收。
    為方便各培訓學校辦理民非登記年檢,我們從工作實際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)本事建設處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術培訓學校進行集中年檢。
    為學校供給了方便,同時也提高了政府部門的服務水平和工作效率。
    貫徹落實市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業(yè)培訓學校安全管理工作的通知》文件精神,加強學校安全管理的組織領導,做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作,加強安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇四
    我在網(wǎng)上聆聽了各位專家、教授的專題報告,在教育專家的引領下,輔導老師的指導下,讓我重新的讀懂教育和課堂,國培,不是空頭理論的繁瑣分析,是理論和實踐對接的內(nèi)化。本次培訓給我的感受很深,就像一位共事多年的摯友,幫你化解教學過程中困惑、煩惱。從而使我對新課改有了更深的認識,也意識到新課改的重要性及其必要性。在培訓中,我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標,反思了自己以往在工作中的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,在教學過程中還存在一些問題.但是,這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用,可以說此次培訓收獲頗豐、受益匪淺?,F(xiàn)將我這次培訓學習作如下總結(jié):
    一、教學觀念的調(diào)整。
    通過這次遠程學習,結(jié)合我班實際,使我深刻的意識到作為跨時代的教師,“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能應對改革開放的今天,就連學生的需求也難以滿足。如果教學理念不改革,教學方法不創(chuàng)新,個人素養(yǎng)不提高,是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學習提高,做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、重要性,總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學生,那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰。
    今天,在我們這些農(nóng)村小學可能還不能體現(xiàn),知識媒體的進步和信息時代的快速傳播,但學生可說也是見多識廣,知識量也在飛速增長。學生除課堂學到的知識外,在廣闊的課外天地里,古今中外,天文地理都在接觸,他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況,我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應對。由此可見,作為一名教師,應同時具備雙重身份:既是教師,又是學生,教師為“育人”而學習。
    作為教師,我們的學習不是一般的學習,而是基于一個教育者的學習。我們最終的追求是育好人,為“育人”而學習是教師的天職。我們應當積極參加上級組織的各種培訓,繼續(xù)學習,使之達到活到老,學到老的終身學習觀念。應當不斷學習新的教法,新的教育教學理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學生渴求知識的心田。
    二、教學質(zhì)量的提升。
    實踐是檢驗真理的標準,只有通過不斷的實踐,才能把學到的觀念和方法落實在教育教學工作中,幫助學生確定適當?shù)膶W習目標,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。掌握學習策略和發(fā)展能力,創(chuàng)設豐富的教學情境,激發(fā)學生的學習動機和學習興趣。
    充分調(diào)動學生的積極性,為學生提供各種發(fā)展的機會,為學生服務,建立一個民主,寬容的課堂氛圍。另外,教師應該把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要,不斷提高自己的教學能力和科研能力,確立培養(yǎng)目標,打造新時代的人才。
    培訓視頻中的一些專家、學者或有經(jīng)驗的教師,從自己切身的實踐經(jīng)驗出發(fā),暢談了他們在教育教學各個領域的`獨特見解。在這些專家的引領下,我的思想受到極大的震撼:以前我考慮的是如何上好一堂課,爭取考出理想的成績,對于學生長期全面的發(fā)展考慮得并不周全。本次遠程培訓學習,專家們的講座為我指明了努力的方向!
    三、教學方式的改變。
    新課程理念提倡培養(yǎng)學生的綜合性學習,而自主合作探究又是學生學習各門學科的重要方式。對于絕大多數(shù)教師而言,幾乎很難獨立一個人較好的完成,這就要求我們教師要善于了解其它學科,學會與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)學生。從而使各學科、各年級的教學有機融合,互助促進。
    除此之外我還明白,人生沒非因為成功而驕傲,教學亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好,讓人有所欣慰,但是在教育教學能力水平上并非是的。我將不斷的努力,力爭讓學生得到全面的發(fā)展。
    四、跟進學習進度。
    在這次國培中專家、輔導員也讓我很感動。在我們這些農(nóng)村的學校,學生知識基礎差,學習能力低,教師工作任務又非常繁重,一邊抓教育教學工作,一邊抓教師遠程培訓學習輔導,我深深感受到輔導老師們高度負責的工作態(tài)度。每位學員的作業(yè)他都要認真的評判,給出自己的一些教學建議。大家都只知道培訓期間的簡報都做得又快又好,可以想象在我們都休息的時候,輔導老師還在做著簡報、公告等。
    最讓我感動的是,連我們提的問題輔導老師都要一一解答。如果僅僅是一個人的問題,那應該沒什么,但是我知道,輔導老師肯定不止回答一個人的。還有就是還要看我們的培訓感言等,反正我能感受到輔導老師整天都在網(wǎng)上輔導著我們。在此我們小學數(shù)學21班的全體同學感謝您——韋x老師!您辛苦了!
    五、展望未來。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇五
    20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓xx期,共xx人,每屆培訓合格率達xx以上,基本到達了目標要求;內(nèi)部員工培訓xx次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。
    1、20xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的提高,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了必須的增長幅度。
    2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓資料全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
    3、不斷改善培訓方式,進取探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
    1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。
    2、雖改變了培訓制度可是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上頭講,下頭聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
    3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
    4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
    。
    1、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。
    2、由于本身經(jīng)驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
    1、期望能有學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自我處理突發(fā)事件的本事和學習、管理本事。在工作中學習,在學習中提高,從而來提高自我。
    2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務。
    3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不一樣的地方不一樣的崗位,各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大可是可變性也很大,所以我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。
    4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分資料進行考評,以期望經(jīng)過培訓提升整體素質(zhì)、服務水平、業(yè)務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇六
    20xx年12月我有幸來到了公司,接觸到了右腦開發(fā)和心靈的啟迪,對于我個人的成長有很大的幫助??粗⒆觽冞M步都這么大,看到這么神奇的力量,我覺得自己的使命和肩上的責任更加重了。
    來到公司之后,我的主要工作如下:
    1.學習公司的文化,加快自身學習,提升自己。
    2.招生。生源是一個學校的生命線,良好的生源是學??沙掷m(xù)運行的基礎。尤其是在臨近寒假的時期,是招生的黃金時期,要及時把握機會。
    3.負責心靈重塑課程的安排。
    4.接受第三訓練室的班主任的工作,并展開工作,進展良好。
    5.協(xié)助研發(fā)部和教學部的部分工作,配合好其他成員的各項工作。
    6.升學考試項目的成立,并開始策劃運行。
    7.與趙老師交接招生咨詢接待的工作,負責來訪客戶的咨詢接待。
    8.完成好領導安排的其他臨時性的工作。
    20xx年要來了,新年新氣象,我為自己制定了如下的計劃:
    由于來的時間不長,有很多專業(yè)的知識自己都沒有涉及,需要學習的內(nèi)容還有很多。新的一年開始了,新年新氣象,學習事業(yè)旺。所以在新的一年里,我要更加努力的學習右腦開發(fā)的專業(yè)知識,努力提升自身的.素質(zhì),爭取早日做一名優(yōu)秀的右腦開發(fā)師,給更多的孩子上課。
    招生工作是貫穿全年的工作,也是工作中的重點。我會總結(jié)上年的經(jīng)驗和教訓,為新一年的招生打下良好的基礎。在招生的方式的上要創(chuàng)新、劍走偏鋒,做到出奇制勝;在現(xiàn)場咨詢的過程中,要密切關注家長的動態(tài),切中要害,最好現(xiàn)場成單,提高自己的成交量。
    促進共同進步。
    這個項目是公司開展的一個新的項目,領導的信任和器重也使我更加有責任,也更有信心做好這個項目。這個項目處于初始階段,但是確實是一個很有發(fā)展前景的項目。招生計劃和前期的策劃已經(jīng)完成,將于新年正式啟動。接下來我會按部就班地落實和監(jiān)督好后續(xù)的招生和教學的工作,爭取一舉成功,打響我們升學考試的知名度。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇七
    根據(jù)培訓中心全員教育的總體安排,結(jié)合創(chuàng)建學習型培訓中心的戰(zhàn)略任務,20xx年,會議與培訓接待中心全體人員完成了各項學習計劃?;仡?0xx年,在“以建設現(xiàn)代化培訓中心,實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展”為指導,以全面落實隊伍建設規(guī)劃為目標。以創(chuàng)建學習型培訓中心為契機,以建立崗位績效考核和能力素質(zhì)評價的日人力資源開發(fā)機制為基礎,以全員監(jiān)獄培訓為手段,加強管理、培訓、服務三支人才隊伍建設,提升員工綜合能力素質(zhì),為培訓中心健康可持續(xù)發(fā)展提供堅強人力資源保障指導思想下,會議與培訓接待中心部門積極根據(jù)本部門的業(yè)務特點和員工現(xiàn)有的能力水平,在專業(yè)能力和業(yè)務實操方面開展針對性的學習培訓,重在提高員工的崗位工作能力。強化部門學習管理員的管理職能,嚴格執(zhí)行培訓中心教育培訓計劃,積極落實本部門的教育學習計劃,從實際出發(fā),開拓創(chuàng)新,讓員工真正做到學以致用,在實踐中提升了員工的能力素質(zhì)。
    “輪流演講互談心得”的學習機制,讓員工在學習的同時,互相的交流學習體會,充分挖掘員工的發(fā)散思維,并能提高員工的責任意識,員工通過循序漸進的學習和摸索,多次在培訓中心簡訊報道上發(fā)表自己的學習體會,并在會議服務流程,會議服務的細節(jié)上漸漸地展現(xiàn)“主人翁”的精神意識。
    在培訓中心四屆三次職工代表大會的專題報告中,明確指出了加強服務骨干隊伍建設,加強服務人員隊伍的專業(yè)化培訓,加強服務人員的團隊協(xié)作精神培訓,建設一支“專業(yè)、精細、協(xié)作、奉獻”且穩(wěn)定堅強的服務管理與服務技能人才隊伍。會議與培訓接待中心獨創(chuàng)mis系統(tǒng)、jetop系統(tǒng)、手繪流程、緩沖處理、準確核實、委婉催帳的服務流程,基本實現(xiàn)了預定、監(jiān)控、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計、回訪、改進一條龍的`數(shù)據(jù)分析系統(tǒng),基本上確保了會議與培訓接待工作的周密計劃、嚴密實施、跟蹤到位、監(jiān)控得當?shù)摹八木S循環(huán)”體系。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇八
    深入貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神和《xxx關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,緊緊圍繞“全面建設小康社會”的奮斗目標,促進農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收,推進農(nóng)村勞動力向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移這一農(nóng)村經(jīng)濟工作中心,大力發(fā)展。農(nóng)村成人職業(yè)技術教育,加強鎮(zhèn)、村技校建設。
    采用請進來,走出去的方法,以富余勞動力培訓為重點,積極開展農(nóng)村實用技術培訓,著力提高廣大農(nóng)民的化科技素質(zhì);充分發(fā)揮鎮(zhèn)各部門的作用,促進了農(nóng)村經(jīng)濟進一步發(fā)展和農(nóng)村社會的穩(wěn)定。現(xiàn)將20xx年培訓工作總結(jié)如下:
    一、加強領導,健全機構,明確職責。
    為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標和促進農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視成人教育工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,把農(nóng)村成人教育工作列入各村校年度考評中。各部門及時調(diào)整各部門,各村校成人教育領導班子和鎮(zhèn)成人文化技術學校專兼職教師,進一步加強了我鎮(zhèn)成人教育的領導機構。做到了各部門分工明確,責任到人。
    二、充分發(fā)揮宣傳輿論工具,大力宣傳成人教育。
    我鎮(zhèn)成人教育對象復雜,居民對成人教育的認識往往不足,要使成人教育深入千家萬戶,引導他們改變觀念,就必須從技術上給以支持,經(jīng)濟上給予扶助,要用活生生的事例使他們看得見,感受的到。如何引導他們積極投入到“學技術,用技術”之中,鎮(zhèn)黨委、政府和各部門結(jié)合當?shù)貙嶋H,充分發(fā)揮宣傳輿論工具的作用,采用出墻報,書寫標語,印發(fā)各種宣傳材料和適合我鎮(zhèn)需要的技術信息資料,還采用請進來,走出去的形式,推廣各種新技術,新品種,同時還建立示范戶,用實例讓居民朋友感受到“學技術,用技術”的好處,從而提高他們講科學,用科學的意識。
    三、整合教育資源,舉辦各種培訓班,提高辦學效益。
    一年來,我鎮(zhèn)成人文化技術學校舉辦協(xié)辦了:農(nóng)作物種植、病蟲害防治、蔬菜、瓜果大棚技術、畜禽養(yǎng)殖、食用菌種植技術、各種勞動力新增人口、就業(yè)培訓以及家庭人口教育等培訓班,參訓人數(shù)達2600以上人次。同時我們還充分發(fā)揮市級鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校的作用,抓住養(yǎng)殖大戶的培訓項目。既解決了當?shù)馗挥鄤趧恿Φ某雎?,又增加了當居民的收入?BR>    四、加強自身建設,做好材料的整理歸檔。
    在做好成人教育宣傳工作和舉辦各種培訓班的同時,我們還加強自身的政治業(yè)務素質(zhì)的建設,組織鎮(zhèn)村技校教師認真學習“三個代表”重要思想和xx屆三中全會精神,認真研究新時期成人教育工作的特點,積極探索發(fā)展成人教育的新思路,新舉措。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇九
    時光荏苒,歲月飛逝。2021年度在緊張匆忙中即將度過?;厥走^去的工作,繁雜卻充實,忙碌而不失條理。有喜有憂、有苦有累,也有果。雖苦猶喜。雖累亦有收獲?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
    一、思想方面。
    我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。以“師德”規(guī)范自己的行為。加強政治理論學習,業(yè)務進修。不斷提高自身素質(zhì)。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應新世紀教育改革的需要,因此,學習成了我生活的一部分,我堅持黨的四項基本原則,努力學習實踐科學發(fā)展觀,認真學習現(xiàn)代教育理論和政治法規(guī),努力學習《科學課程標準》和《科學實驗儀器操作》,使自己能正確理解并在日常教學中積極貫徹新課程理念,以學論教。積極參加學校組織的各種教研活動,認真聽課,虛心向其他有經(jīng)驗的教師學習。博采眾長,補己之短。不斷提高教學水平。注重利用各種反饋信息對自己的教學進行分析與反思,使自己的課堂教學在實踐中與總結(jié)中不斷進步和提升。
    二、教學方面。
    1、備課。
    開學初,積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,然后根據(jù)要求,提前兩天備好課,寫好教案。平時做到上課前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查資料,為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。
    2、上課。
    上好課的前提是做好課前準備,上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
    3、輔導。
    我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解學習情況,以便在家里對孩子進行輔導。
    4、作業(yè)。
    根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
    三、主要成績:
    1、2021年12月,本人撰寫的《空氣占據(jù)空間》的實驗改進,在全國科學課程教師論文中榮獲一等獎。
    2、2021年9月,在北湖區(qū)小學科學教師實驗創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎3、2019年12月,本人撰寫的論文《初探多媒體技術在小學科學中的應用》一文,榮獲區(qū)一等獎。
    4、2021年6月,本人撰寫的論文《如何指導學生學習》一文,榮獲區(qū)一等獎。
    5、2021年6月,本人撰寫的《求實,求真,提升教師素養(yǎng);求趣,求新,提高課堂效率》一文,榮獲湖南省教育改革發(fā)展優(yōu)秀成果三等獎。
    6、2021年7月,本人制作的《小電動機的應用》,在郴州市“新華杯”中小學優(yōu)秀自制教具評選活動中榮獲二等獎。
    四、努力方向。
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
    2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有進步。
    3、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。
    4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
    5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇十
    在培訓班的學習中,我不僅僅開闊了眼界,拓展了視野,還學到了一些平時在工作中學不到的理論知識與實戰(zhàn)技巧。十分感謝上級部門,給了我這次十分寶貴的學習充電、反思總結(jié)和尋找差距的機會。透過學習,掌握了技能、提升了素質(zhì)、鍛煉了潛力。以下是本次教育培訓的工作總結(jié)。
    認真聽課,用心參與,倍加珍惜,透過培訓全面提升自己綜合素質(zhì)雖然培訓時間短,但是培訓的課程安排的卻是結(jié)構科學合理、資料豐富實用、教學效果顯著。透過培訓,掌握了實戰(zhàn)技巧。在日常工作中,我會遇到很多人和事,有不理解醫(yī)療工作的人,有緊急求救需處理的病患,還有來自各方面帶來的工作和生活的壓力。透過此次學習培訓,必須程度上掌握了如何處理、溝通協(xié)調(diào)、自我調(diào)適等一些比較實用的生存法則和實戰(zhàn)技巧。
    培訓結(jié)束后,我將會進一步領悟和總結(jié),把理論技巧放在實踐中進一步學習,提升綜合潛力。在此次培訓的互相交流和溝通下,我感觸頗深。作為一名醫(yī)務工作者,要始終持續(xù)一顆良好的、平和的、用心進取的心態(tài)。學會嚴以律己,寬己待人。以感恩的心態(tài)應對一切,才能更好的處理醫(yī)患關系,使醫(yī)患關系更加和諧。除把培訓課上學到的知識加以運用之外,還要結(jié)合工作實際,透過各項工作的開展,以“不做旁觀者,爭做參與者”的用心主動態(tài)度,不斷加強自己在臨床實踐、公共衛(wèi)生服務等方面的潛力,增強各項實戰(zhàn)技能。
    基層工作能夠用頭緒多、事務雜、工作量大等詞來形容,唯有融入工作,踏實苦干,才能進一步提升基礎業(yè)務水平,也才能把本職工作做出成績,做出亮點。采取理論與實踐相結(jié)合的方法,不斷總結(jié)分析問題的方法、思路、出發(fā)點。工作的每一天都會做很多事情、接觸很多人,對照這些事情,結(jié)合自己的想法、做法進行總結(jié)和自查,好的繼續(xù)持續(xù),不足的努力改正。
    總之,在培訓班學習期間,自覺遵守學習紀律,無遲到、早退,認真地對待每一堂課,做好筆記。并且沒有把學習當作一種任務和單純的學習過程,而是去思考問題,去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西,然后對照自己的思想和行動,及時糾正自己的不足之處。在學習中不斷完善自我,在思想上杜絕不良思想和不良行為,時常不斷的挑戰(zhàn)自我,激勵自我,在以后的工作學習中始終持續(xù)良好的作風。
    來源:網(wǎng)絡整理免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
    content_2();。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇十一
    我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
    總之,在過去的一年中,__教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
    1、建設新校區(qū)的學員文化建設。
    2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
    3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質(zhì)量。
    20__年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇十二
    為督促民辦幼兒園加強基本建設和規(guī)范管理,促進民辦幼兒園教育質(zhì)量和辦學水平的不斷提高,推動我鎮(zhèn)民辦幼兒教育健康有序發(fā)展,根據(jù)市教育局《關于開展民辦教育機構20xx年度工作檢查的通知》的要求,對我鎮(zhèn)民辦幼兒園20xx年度辦學情況進行了年度檢查,現(xiàn)將年檢情況通報如下:
    截至20xx年春,全鎮(zhèn)民辦幼兒園x所,教職工xx人,教學班xx個,在校幼兒xxx人,其中本學期招生人數(shù)xxx人。現(xiàn)有校舍建筑面積xxxx平方米,圖書xxxx冊,固定資產(chǎn)總值xx萬元。
    本次年檢根據(jù)市教育局《關于開展民辦教育機構20xx年度工作檢查的通知》的要求,參加評估的民辦幼兒園共x家,經(jīng)我鎮(zhèn)對其一年來工作開展情況進行督導檢查、考評,x所幼兒園各項工作開展正常,均為合格等級。
    1、辦學思想端正各民辦幼兒園能夠堅持正確的辦學方向,較好地執(zhí)行國家的法律法規(guī)和教育行政部門的規(guī)章制度,自覺接受教育部門的管理,有年度計劃和長遠打算。
    2、辦學條件不斷改善各幼兒園按照有關規(guī)定,能夠多渠道籌措辦學資金,逐步加大投入,配備了一些教具、玩具及幼兒讀物等教學設備,較好地改善了辦學條件。
    3,管理工作逐步規(guī)范各幼兒園健全了組織管理機構、教學、學生、等一系列管理規(guī)章制度,許多制度存檔并張貼上墻,提升了幼兒園的管理水平和檔次。
    4、安全管理工作得到強化各幼兒園均向中心小學簽訂了《學校安全工作責任狀》,明確和強化了幼兒園與學生監(jiān)護人、幼兒園與教師的安全管理責任狀,制定了幼兒園突發(fā)事件應急預案,開展了有針對性的安全知識教育和安全防范訓練,增強了學生的安全防范意識和能力,普遍樹立了安全第一的管理理念,始終把安全工作放在首位。
    (一)、存在的問題。
    1、幼兒園辦學條件參差不齊。有的條件好,有的條件差;有的是自有園,有的是租賃園舍,各幼兒園面積不足,運動場地小,基本不能滿足教學的正常需求,音體美器材不足,教室面積較小,孩子擁擠,無室外活動場地。教具、玩具及幼兒讀物嚴重缺乏。有些民辦幼兒園不僅沒有配備應有的保健設備,甚至存在著嚴重的不安全隱患。
    2、教師隊伍素質(zhì)較差,流動性大。農(nóng)村幼兒教育師資中的絕大多數(shù)人沒有受過職前專業(yè)訓練,加上在職培訓機會又少,所以合格率極低、很多幼兒老師不懂兒童教育規(guī)律,教育觀念比較陳舊,落后,幼兒教育知識,技能與能力也相對不足,不會組織幼兒開展"動口、動腦、動手"活動,不會引導幼兒參與游戲活動。
    3、辦學不規(guī)范、質(zhì)量較低。民辦幼兒園的一部分辦園者沒有受過職前培訓,也沒有幼兒園管理經(jīng)驗,管理水平低下。
    4、幼兒教育"小學化"現(xiàn)象嚴重。農(nóng)村幼兒園大多規(guī)模小,人數(shù)少,教師多是招聘的,報酬低,也很少參加培訓學習,觀念落后。在教學活動中"小學化"現(xiàn)象十分突出。
    (二)、整改措施:
    1、進一步完善規(guī)章制度,依法加強對民辦幼兒園的剛性管理,切實把民辦教育納入依法管理的軌道。
    2、進一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學和教育教學行為。重點是加強招生管理、收費管理、教育教學管理、安全管理、教師隊伍管理等,確保民辦教育的健康發(fā)展。
    3、進一步加強安全管理。對民辦幼兒園所有校舍進行一次全面檢查,排查和消除各類安全隱患,確保民辦幼兒園安全健康運行。統(tǒng)籌規(guī)劃,規(guī)范民辦義務教育階段教育,促進各類民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    4、進一步加強幼兒園辦學條件的改善,特別是實驗儀器、信息化和音體美教學設施的配備、管理和使用,促其基本達到辦學要求。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇十三
    我校上半年的招生工作,在學校全體教師的共同努力下,經(jīng)過學校領導的精心組織、安排,加上教務主管教師的進取努力,圓滿完成了招生任務,為上半年年學校的發(fā)展做出了應有的貢獻?,F(xiàn)將工作情景總結(jié)如下:。
    與以往相比,上半年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數(shù)進行認真細致的統(tǒng)計,并派出教師進行入戶摸底調(diào)查,同時做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《x招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口,認真撰寫x概況和教育教學介紹的《x情景介紹》,將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業(yè)特色和辦學成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學校宣傳資料,歷年教育教學活動宣傳資料,及校招生政策等相關信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園,深入到新生及家長中去;中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設計和開展豐富多彩的主題教育活動,下旬召開學校招生工作會議,詳細傳達、認真學習縣局文件精神,努力提高招生人員的職責認識,要求做到規(guī)范服務,必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生,必須嚴格遵守各項招生紀律。
    報名當天,我們在簡樸的學校內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識,實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“”服務,設置家長填單室、學生活動室,向家長介紹學校情景、播放學校宣傳媒體,給新生供給參觀、游戲的空間……人性化的服務、溫馨的學校環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下完美的印象;按區(qū)相關規(guī)定,我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑,引導他們到指定報名點報名,確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。
    總結(jié)經(jīng)驗教訓,花大力氣辦好學校教育教學特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。所以,在下半年里,我們將根據(jù)學校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強宣傳,使x在原有基礎上不斷發(fā)展,辦出自我的特色、自我的品牌。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇十四
    時光荏苒,伴隨金秋的收獲,我校的招生工作也接近尾聲,詳細回顧這一年的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下,努力做到愛崗敬業(yè),恪盡職守,以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務?,F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:
    一、思想政治方面。
    能夠做到熱愛自己的工作崗位。積極服從與尊重學校領導的工作安排,自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度,與同事團結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,一心為學校的新發(fā)展貢獻自己最大的努力。
    二、工作能力及工作作風方面。
    三、全面完成招生的各項工作任務。
    4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前積極研讀家長心理,增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策,讓家長“帶著疑問來,懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日,招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月,保證生源“上得來、留得住”。
    5、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負責發(fā)放綬帶,白簾,簡章及時回收。
    6、迎新工作,作為二校區(qū)迎新工作主力,組織協(xié)調(diào)報名程序,幫助協(xié)助的教師做好學生報名的準備工作,例如講解的方法,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。
    教育培訓機構每日工作總結(jié)篇十五
    ??(一)、存在的問題。
    ??1、幼兒園辦學條件參差不齊。有的條件好,有的條件差;有的是自有園,有的是租賃園舍,各幼兒園面積不足,運動場地小,基本不能滿足教學的正常需求,音體美器材不足,教室面積較小,孩子擁擠,無室外活動場地。教具、玩具及幼兒讀物嚴重缺乏。有些民辦幼兒園不僅沒有配備應有的保健設備,甚至存在著嚴重的不安全隱患。
    ??2、教師隊伍素質(zhì)較差,流動性大。農(nóng)村幼兒教育師資中的絕大多數(shù)人沒有受過職前專業(yè)訓練,加上在職培訓機會又少,所以合格率極低、很多幼兒老師不懂兒童教育規(guī)律,教育觀念比較陳舊,落后,幼兒教育知識,技能與能力也相對不足,不會組織幼兒開展"動口、動腦、動手"活動,不會引導幼兒參與游戲活動。
    ??3、辦學不規(guī)范、質(zhì)量較低。民辦幼兒園的一部分辦園者沒有受過職前培訓,也沒有幼兒園管理經(jīng)驗,管理水平低下。
    ??4、幼兒教育"小學化"現(xiàn)象嚴重。農(nóng)村幼兒園大多規(guī)模小,人數(shù)少,教師多是招聘的,報酬低,也很少參加培訓學習,觀念落后。在教學活動中"小學化"現(xiàn)象十分突出。
    ??(二)、整改措施:
    ??1、進一步完善規(guī)章制度,依法加強對民辦幼兒園的剛性管理,切實把民辦教育納入依法管理的軌道。
    ??2、進一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學和教育教學行為。重點是加強招生管理、收費管理、教育教學管理、安全管理、教師隊伍管理等,確保民辦教育的健康發(fā)展。
    ??3、進一步加強安全管理。對民辦幼兒園所有校舍進行一次全面檢查,排查和消除各類安全隱患,確保民辦幼兒園安全健康運行。統(tǒng)籌規(guī)劃,規(guī)范民辦義務教育階段教育,促進各類民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    ??4、進一步加強幼兒園辦學條件的改善,特別是實驗儀器、信息化和音體美教學設施的配備、管理和使用,促其基本達到辦學要求。