志愿者小組活動總結(模板16篇)

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    總結是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃,通過總結,我們可以更好地制定目標和計劃。在寫總結時,可以適當引用相關理論或實踐案例,提升總結的深度和廣度。在閱讀范文的同時,也要保持批判性思維,不盲目追隨,理性評估。
    志愿者小組活動總結篇一
    從20xx年考入大學以來我就參與到志愿者活動中,想一想已經有一年半了。在這段時間里,我參加了很多的志愿者活動,從一開始的“創(chuàng)建文明校園活動”、“安慶路公益課堂活動”到“3.5中國志愿者活動日活動”、“青年志愿者策劃大賽”我學到了很多。在每一次的活動中我都努力去感受青年志愿者事業(yè)的偉大,同時總結經驗努力使自己成為一個優(yōu)秀的志愿者,傳遞快樂、奉獻愛心。
    在上大學前就曾對志愿者充滿了崇敬之情,這不僅僅因為志愿者是一群被多數(shù)人尊敬和值得人尊敬的群體,更多是因為志愿者活動所展現(xiàn)的是一種精神風貌,所體現(xiàn)的是社會愛心的踐行。還記得第一次作為志愿者參與的活動是“創(chuàng)建文明校園”。我們的工作是進行食堂用餐秩序的維護,那次執(zhí)勤地點是我校第二食堂,我共執(zhí)勤了三次。在那次活動中我第一次感受到作為志愿者,所需要的不僅是熱情,還需要毅力。當我們站在食堂里一站就是兩、三小時時,坐一下便是我們最大的需要,但是既然頭戴一頂小紅帽,就應對這一身份負責,這也就成了我從事志愿者活動的開端。
    曾未想過以一名志愿者老師的身份走出學校,涉足社會;也曾未想過,作為一名不是老師的老師應該怎樣去教不是學生的學生。當這一切都無可抵擋的突然襲來時,忽然感到幾分緊張。然而當我以一名大哥哥的心態(tài)去教這些小弟弟小妹妹時,我的前狀出現(xiàn)了轉機。在從事將近十五次公益課堂活動中我所感受的并不是一個老師為其學生上了十五次課,而是一個哥哥為他的弟弟、妹妹講了一些精彩的數(shù)學題、教了一些深入淺出的做人道理以及討論了一些共同話題。師即為友,友為師,我從孩子哪里感受到的是童真的美麗與笑臉的燦爛。如果說我付出的是每一次的認真,那么我收獲的便是一大筆快樂。
    眾所周知我們華夏民族有著文明世界的傳統(tǒng)美德——樂于助人,我們每一代華夏子民都將這樣的美德一代一代的傳承下去。3月x日,我作為志愿者參加了“3.5中國志愿者服務日”活動。然而在志愿者活動頻發(fā)的一天我卻第一次如此真實的發(fā)現(xiàn)志愿者群體中也有蛀蟲。那次是我服務隊與廬陽區(qū)安慶路街道合作完成的,在宣傳志愿者與文明交通過程時,部分志愿者人員的行為似乎很難被大眾所接受。一方面我方志愿者辛苦執(zhí)勤,另一方面合作方部分志愿者卻表現(xiàn)出應付的態(tài)度,照相、聊天,無善始也無善終,草草了事,不僅沒有起到宣傳文明交通的作用,相反可能造成極大的負面影響。我很清楚的記得當時有一位路過者看見我們執(zhí)勤時毫不含糊的說了一句“又來這一套”!“恰到好處”的展現(xiàn)了我們“志愿者”形象在部分人心中的扭曲現(xiàn)象。我想在一片叫好聲的背后志愿者事業(yè)仍然任重道遠,志愿者工作仍然需要我們再接再厲!
    xx年x月份左右我參加了院志愿者策劃大賽,我和其余七名同學組成了一個隊,經過努力,我們獲得了三等獎的成績,雖然最后由于參賽名額的限制我和其余兩名同學并沒有將名字報上去,但在這次活動中我學到了至關重要的一點東西。這便是“合作”的理念。無論是我們參賽過程的工作分配還是策劃方案中實施計劃,所突出的一點就是“合作”,任何一項計劃的實施都需要志愿者的明確分工和系統(tǒng)合作。固然我們所倡導的是“從小事做起,從我做起”,但我們的最終目的都是將再小的力量都聚集起來,形成一種新的社會風氣,一種團體意識和團體力量。所以志愿者事業(yè)要想發(fā)展必須注重團體意識的拓展。
    如果有誰要問到目前為止哪項志愿者活動讓我最引以為豪,那么我將拒絕回答。因為作為志愿者任何一項志愿活動都應是自己最引以為豪的。只是我們所做的事在記憶程度上有區(qū)別。盤點xx年我最難忘的一件志愿者活動便是三下鄉(xiāng)活動。在那段時間里我所經歷的是一個生命的斷點,交織著是快樂是汗水是聚聚散散的歡喜與憂傷,而這一切都源于我們彼此之間的感動。還記得20xx年x月x日我們電子系“三下鄉(xiāng)活動”小組背負著行囊拎起大包小包離開了我們工作了八天的大本營。在那天,我們十二名隊員(包括指導老師袁老師),告別了那個充滿懷念而又不得不作別的地方,告別那些可愛的孩子們的童真的臉和燦爛的微笑。八天的經歷變成了永久的回憶,定格的風景。相處的那段時光充滿了歡樂,轉眼一曲終了,離別變成了淡淡的憂傷。我們,雖轉身、離去,然而都知道我們留下的不僅僅是背影!
    本學期我最后一次做公益課堂活動是在11月份,那天我見到了我的學生,一個叫萬軍的小男孩。那天他依舊很活潑的來到安慶路社居委的會議室(我們開展公益課堂活動的場所),我們在很融洽的氣氛下結束了那次課,他并不知道我以后不會再來了,因為我告訴他因為有事這段時間我不會過來帶他。我的公益課堂活動將到此結束,然而還有很多活動等待著我的參與,因為我知道志愿者事業(yè)不會因為我的退出而變壞,卻會因為我的參與而變得更強大!在路上,我的志愿活動將不會停止!
    志愿者小組活動總結篇二
    xx志愿者服務中心是一家由民間自發(fā)成立的志愿者服務機構,旨在為弱勢群體、青年人提供一個直接參與公益服務的平臺,主動推動民間公益的發(fā)展及宣傳,并為眾多公益機構及企業(yè)提供志愿者服務及咨詢。在12月5日的今天,這個美好的國際志愿者日子里,咸陽銀鳳愛心服務中心開展了一次志愿活動,其中包括了給咸陽市塔爾坡小學、文匯路小學的農民子弟送學習機以及開展“小小節(jié)水宣傳員”的講課。這次活動中,我作為參與者,感到了莫大的精神支持,同時這次活動也為我的社會實踐增添了一道絢麗的弧線。
    在我知道xx市的銀鳳愛心的服務中心要開展這次“小小節(jié)水宣講員”的活動時,我?guī)е拥男那閰⑴c了進來,在準備這次活動的過程中,咸陽市銀鳳愛心服務中心的主任李青姐姐提供給我們很大的幫助,在我們試講的過程中也給了我們很寶貴的意見,在姐姐的幫助下,我很榮幸地擔任了這次在塔爾坡小學“小小節(jié)水宣講員”課程的主講,,我們小組的成員們一起探討,收集資料,分工合作,最后完成了我們的準備工作,滿懷著激動的心情期待著活動的正式開始。
    經過這次的活動,我受益匪淺。在這次講課的過程中,我有許多做得不好的地方,像是我在給小朋友們講課的過程中語速太快,小朋友們不能及時地明白我所說的內容;我對整堂課的時間沒把握的得當;我沒能恰好地控制教室上的氛圍,讓教室紀律失控;與小朋友們的互動不夠多……但是從這些不足之中,我知道了如何去更正,這要感謝組內的朋友們以及主任李青姐姐給我的及時建議。同時在上課的過程中,我看到了課程給小朋友們帶來的歡樂與教育意義。除此之外,我更能感受到的是這次活動給我?guī)淼恼芰浚哼@次的活動是一次愛心傳遞的過程,它關愛孩子,關心弱勢群體,更關愛了我們賴以生存的地球。我想這個活動是愛的傳承,同時也是知識與快樂的傳播,更是保護水資源的號召。銀鳳愛心服務中心用他們的充滿愛意的心靈不僅感染了孩子們,也感染了我。當我看到孩子們的主動發(fā)言和滿臉的笑容,我收獲了快樂。我更深切的體會到了做一名志愿者的驕傲與開心。我想有一句話說得好――世間最溫暖的事情是愛。那么我覺得這份愛要不止于家人朋友之間,我們要學會博愛,去關心更多需要幫助的人們,讓愛的溫暖傳遞每個角落。我們要為主動地做一名合格的志愿者而奮斗!
    最后,我很感謝xx愛心服務中心給我一個參與這么有意義活動的機會,感謝李青姐姐為我們課程的提供的大力幫忙,感謝塔爾坡小學的老師和學生們的支持與配合,感謝我們全組人員們?yōu)檫@個活動所作出的所有付出。我相信在今后的生活中,我會更加主動地參與到志愿者活動的行列中來,去發(fā)現(xiàn)社會中的愛,去傳遞社會中的愛,主動履行好青年志愿者的責任。
    志愿者小組活動總結篇三
    2、我校開展了“讓文明之風吹進校園”的主題活動,三、四年級組織了“學雷鋒事”的主題班會活動。
    3、學校每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常等了監(jiān)督和檢查。
    4、學校開展“感恩”活動,要求每個學生幫助家里做一件事,每人幫家里人栽5棵樹,給爸爸、媽媽洗一次腳。并組織三、四年級打掃道路1000米,幫助村五保老人洗衣、洗碗、打掃院子。
    1、開展一次全校性的“文明禮貌月”活動中,學校好人好事層出不窮,文明風尚涌現(xiàn)。同學見校園內有垃圾,塑料袋等,便清除;學生拾到鑰匙、錢物都交公。通過活動同學們更懂禮貌了,大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好。
    2、學校的清潔衛(wèi)生做得更出色。能按班級管理評比細則班上日常衛(wèi)生保潔工作。走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做,清掃垃圾死角等。教室及清潔綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在面前。
    2、在文明禮貌月活動之際,同學們在學習上、功課上也掀起了比學趕幫的氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學習中,同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“最好”為奮斗口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
    三月文明禮貌月已經結束,這次活動突出了學、實、新等特點,全校每一位學生都參加到活動中去。
    志愿者小組活動總結篇四
    暑假到了!我們鎮(zhèn)政府為了讓我們的大學生有一個充實的假日,為了讓我們學習到更多的知識,特意為我們舉行了《20xx年大學生志愿實踐活動》。這次活動,政府提供了一些實習的機構,可以根據(jù)自己所讀的專業(yè)和意愿選擇實習的單位。最后,我選擇留在自己社區(qū),義務地為小學生進行學習輔導。
    這是我過得最特別的一次暑假。往常得暑假,都是三五成群的到廠里打工,天天都是不停的做同一樣的東西,總是加班加到天黑,卻得不到幾個錢,也學不到東西,那種厭煩的感覺真不是滋味。而這次暑假輔導小學生學習,雖然是義務,但是過得很有意義,很有價值,也學到了不少的東西。
    時光飛逝,轉眼間,已經是大學生活動的最后一天了,我們在愉快的頒獎活動中結束了旅程。說實在的,心中有很多的不舍。在這短短的時間里,我們跟學生們都培養(yǎng)了深厚的感情。也很懷戀他們叫我“冰姐姐”時候的日子,回憶這段時光總是歷歷在目。
    這天,是大學生志愿活動的第一天。我們的輔導點主要有3個大學生以及一個小學老師對學生進行學習輔導。而小朋友們都是來自同一所學校的不同年級的學生。第一次跟我們見面,個個對我們都是恭恭敬敬的。當我們介紹自己的時候,他們都非常認真的去聽?!皬慕裉扉_始你們就稱呼我‘冰姐姐’吧!遇到不懂的我會盡可能的幫你們解決,希望我們在愉快中度過我們的學習旅程?!?BR>    第一天,他們都非常的平靜,雖然是熟悉的面孔,但是由于是不同的年紀,所以彼此之間都覺得很陌生。只是在專心地做暑假作業(yè),不懂的還會主動的問我們,那個時候,我覺得他們個個都很乖,所以照顧他們不會有多大的問題,對做好自己地工作充滿了信心。
    每天我們都要做好學生的簽到和簽走的工作,確保每一個學生都要由家人接送,如果沒有家長接送的,就讓年紀大的學生與其結伴同行。還要督促每一個學生完成暑假作業(yè),每天都要檢查作業(yè)的完成質量。有時,主動詢問學生的學業(yè)情況,對學生的薄弱地方提供輔導。還針對他們的興趣,盡可能的培養(yǎng)。
    每天上午,除了完成一定量的暑假作業(yè)外,還安排一些課外的學習課程。如果單單的只是做作業(yè)實在太單調了,所以安排新鮮的課程也是很有必要的。有時候,老師教他們折紙,訓練他們的動手能力;有時候,老師叫他們煉字,讓他們學習寫好書法的重要性;有時候,老師讓他們動手做手抄報,讓他們憑著自己的編輯設計,做出滿意的答卷,享受自己努力的成果;每一個學生們都很積極的配合,而我們就站在走到他們的身邊,憑自己的經驗對他們的作品進行指導工作。最后還把完成得出色的作品貼在墻壁展覽,使整一間課室都充滿了濃厚的學習氣憤。
    慢慢地,學生之間溝通的時間多了,從而加快了認識的速度。所以群體變得非常的淘氣!我們三個人說話他們已經開始不服從了。通過與其它輔導點的大學生交流心得后,我們實行學生的獎勵方案。當他們在活動期間,遵守紀律,按時完成假期作業(yè),并且聽從我們教導的就可獲得表現(xiàn)優(yōu)秀獎,活動結束后還有豐厚的獎勵。這樣,學生就有了動力,他們也不敢故意的擾亂秩序。
    每天下午,由于陽光照到課時,風扇的力度又不能使學生產生涼意,即使我們集中他們坐下來,沒有到半個小時的時間就心不在焉了,個個都像猴子一樣動來動去,屁股總是坐不穩(wěn),所以我們聽從他們的意愿,組織他們到陰涼的地方進行自由活,跟他們說明了要注意安全。
    學生在長期的集體活動中,難免會因某些分歧而產生一些摩擦,發(fā)生一些糾紛。8月3日那天,我們在樓下教同學打乒乓球,有學生說:“樓上有人打架”。我們立刻跑上去阻止他們,摸清了引發(fā)糾紛的各自動機。原來五年級的學生正在跟同桌下棋,一個三年級的學生在與同學追逐的時候,不注意把他們的幾個棋子弄到在地上,因此就拳腳相交。其實,輸了可以再來一局,而且又不是故意的,作為“大哥哥”應該要學會遷讓“小弟弟”。小弟弟做錯了,應該立刻道歉。所以,兩個人都有不同程度上的錯,相互之間道了歉,才把問題解決。
    由于喜歡追逐打鬧是孩子們的天性,在活動中也難免會發(fā)生意外。就在活動結束前幾天,一群女同學玩追逐的時候,有一個不小心撞到桌臺上,咬到了下唇,還流了很多的血,我們立刻拿了紙巾捂住了她的傷處,花了整整一分鐘的時間才止住了血,同時還打電話通知家長。對于這件事,我們一直覺得很內疚。其實,不應該給學生們太多的自由活動的時間,有的年紀太小了,跟本就沒有安全意識。
    日子一日復一日,大學生社會實踐活動也將接近尾聲,我有一萬個舍不得,但是,天下無不散之言席,而通過這次的大學生志愿活動,增長了我們的才干,培養(yǎng)我們處理矛盾的能力。從小就希望當一名教師的我,這次親身體驗到做老師時候的滋味,讓我獲益良多。在這里我充心地祝福這一斑小朋友健康的成長,快快樂樂的過好每一天,也希望我這個“冰姐姐”永遠留在你們這班天真、可愛、活潑的小朋友心上??!
    志愿者小組活動總結篇五
    xx社區(qū)志愿者服務站在xx工委、街道辦事處的正確領導下,在社會各界的大力支持下,緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心,以“社區(qū)以民為本,民以社區(qū)為家”為宗旨,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,用心推動社區(qū)黨建、社區(qū)服務、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進樓棟,不斷滿足社區(qū)居民的物質和精神需求,不斷開拓工作領域加強項目建設,得到了群眾的充分肯定,產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務活動,取得了較大的進步。社區(qū)志愿者活動無論從服務形式和服務資料上均有新突破,為全社區(qū)的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。
    在加強社區(qū)志愿者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,充分整合各種社會資源,建立街道社區(qū)與各社會單位團體的有效聯(lián)系,進一步發(fā)展社區(qū)志愿者服務事業(yè)。
    我社區(qū)組建以社區(qū)xx為首的社區(qū)志愿者服務站組織機構,規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。建立以xx為總站,志愿者組織機構為龍頭,以服務隊、志愿者小組為分支機構的多層次的服務體系。
    社區(qū)志愿者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中,培養(yǎng)全民志愿服務理念,弘揚志愿服務精神,建立有中國特色的社區(qū)志愿者服務體系,成為社會保障體系的有機組成部分的發(fā)展目標不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動正是在這一目標的指引下,奉行奉獻,友愛,互助,進步的準則。為社會帶給志愿服務,提高社區(qū)志愿者素質,為社區(qū)禮貌和諧、社區(qū)的全面進步作出貢獻。在開展社區(qū)志愿者服務行動的過程中,我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭,由社區(qū)志愿者服務站組織牽頭,采取對外宣傳和對內報到的宣傳方式,加強了對志愿者活動重點項目,重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區(qū)內部資源,透過宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話聯(lián)系等方式及時向社區(qū)發(fā)布志愿者活動相關信息。
    20xx年上半年,我社區(qū)志愿者活動共開展大小活動xx余次,先后開展了社區(qū)黨員衛(wèi)生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務活動。在活動中,我們力求發(fā)揮志愿者特色,為社區(qū)群眾帶給了關于計生、醫(yī)療、法制等方面服務,并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等帶給了打掃衛(wèi)生等力所能及的服務,得到了社會各界的廣泛贊譽。
    志愿者小組活動總結篇六
    為了進一步抓好面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育,把社區(qū)建設成和諧的大家庭,我社區(qū)開展了一系列活動,組織未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動,豐富了社區(qū)未成年人的文化生活。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,加強社會主義核心價值體系建設,加強青少年思想道德建設,組織社區(qū)青少年參加各種公益性活動,提高青少年思想道德水平。在學習雷鋒、做“小小志愿者”活動的工作中,發(fā)揮社區(qū)作用、創(chuàng)新思路、整合資源、開拓局面,全力、關全位關愛未成年子女的思想、生活、學習。不斷增進社區(qū)未年人愛黨、愛國、愛社會主義情感。
    “時時行善”,最終實現(xiàn)“善行一生”。通過活動引導未成年人樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚。
    加強小小志愿者活動,認真落實崗位責任制,切實做好未成年人思想道德教育建設,培養(yǎng)良好的道德素質,繼承中華傳統(tǒng)美德,發(fā)揚艱苦奮斗,弘揚時代精神,積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,凈化未成年人的成長環(huán)境,把未成年人思想道德建設不斷推進。
    志愿者小組活動總結篇七
    學校發(fā)起的寒假青年志愿者新春送溫暖惠民活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我們學院工作的"有機載體。同學們積極踴躍的參與使活動取得了不錯的成績,有力地推進了該項活動的深入開展。
    國際學院青年志愿者活動由同學們自己組織領導,具體工作由青年志愿者自己在寒假策劃實施,組成了一支不斷壯大發(fā)展的自發(fā)的青年志愿者隊伍。由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業(yè),在服務過程中,志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助于服務開展,服務水平的提高。
    我院同學自發(fā)地組織成為了各自的志愿者服務小隊,深入了居民社區(qū)、初高中母校、各火車站點,也參與到了城市綠化維護的工作當中,同學們的熱情也感染了許多人。盡管我們學生人數(shù)較少,任務重,但經過大家的共同努力,我院青年志愿者依然出色地完成了任務。
    也讓我們明白當代大學生不僅僅是學習科學文化知識,還要繼承傳統(tǒng)美德,積極參與到實踐之中,獻出愛心溫暖社會,盡自己的能力去幫助和關心他人。
    同學們懷著感恩的心重返母校,看望老師,并與高三學子面對面交流,傳授高考經驗與體會,在學習上給予幫助和疑難解答,在精神上進行鼓舞斗志,使他們懷著對大學的憧憬積極備戰(zhàn)高考。
    更有些同學在寒冷的冬天中前去各大汽車站火車站為回家的乘客搬運行李,送去冬日的溫暖,不僅方便了他人,也維護了火車站的秩序。
    不斷借鑒先進的活動經驗和成功的服務模式,提高我們的工作質量和工作效果,結合我們的實際情況,力求在今后的工作中有所創(chuàng)新。
    在今后的工作中,我院青年志愿者活動將繼續(xù)堅持服務他人、鍛煉自己的宗旨,繼續(xù)本著腳踏實地、勤奮創(chuàng)新的態(tài)度,“以青春揚激情,以奉獻促和諧”,譜寫青年志愿者行動的新篇章!
    志愿者小組活動總結篇八
    此次在汽車站的志愿者活動圓滿結束,得到了工作人員和旅客的好評。
    活動內容大體分為
    1.幫助司機師傅打掃衛(wèi)生
    2.清掃路面
    3.在公交乘車咨詢處協(xié)助相關工作人員對旅客進行路況指導
    4.維持23、76、31路公交車上秩序
    由于天氣寒冷同學們依然熱情飽滿,幫助司機師傅打掃的同學很快完成了任務,使公交車快速進入到乘客服務階段。
    清掃路面雖然只有4人,面積也極大,但并沒有拖沓。
    更主要的說一下公交咨詢處的同學們了。由于車站建設,大量乘客并不清楚具體的乘車地點,初到石家莊的同學們也不清楚分別是哪天路,哪條街。但在工作人員的悉心指導,同學們的認真學習,很快清楚了具體的乘車路線。在寒風中,同學們面帶微笑,為乘客指明了道路。也為我校在社會上留下了美好印象。
    當活動接近尾聲,同學們與工作人員告別時,也產生了留戀。由于依然有很多的乘客咨詢,我們也不得不將時間一拖再拖,最后不得不離開。
    雖然我們是三個班,但同學之間互相幫助。此次活動也增進了班與班之間的了解。
    志愿者小組活動總結篇九
    此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐,是xx大學交通學院xx志愿者協(xié)會以一個學生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務團隊奔赴xx村、xx城、xx路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協(xié)會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學校進行交通安全教育的經驗,為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎,另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數(shù)據(jù),為我們學習交通知識提供實驗數(shù)據(jù)。
    xx月中旬,xx志愿者協(xié)會實地走訪了xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx委員會及其xx小學,確立了假期社會實踐的地點和內容。同時,我們還選擇了xx城,xx路,xx大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且,我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調研地點。
    xx月xx日至xx日,協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問卷,順利完成了社會實踐的準備工作,包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。
    由于準備比較充分,社會實踐志愿者團隊提前一天出發(fā)。xx月xx日,我們把團隊分為幾個小組,到xx市一些交通繁華的地帶進行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。
    xx月xx日,青年志愿服務團隊分為三組,第一組走進xx村,首先走訪當?shù)氐拇迕?,了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識,同時宣傳此次社會實踐,為接下來的宣講活動做準備。第二組走進xx城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護欄的現(xiàn)象,同時,在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》x冊和交通安全意識調查問卷x卷第三組為交通安全知識教研組,他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。
    xx月xx日,團隊所有成員走進了xx村,開始了一整天的交通安全知識宣傳。在xx村我們?yōu)檫@里的中小學生做了三次講座(分別為交通事故預防與急救常識課,交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調查。
    xx月xx日,團隊走進xx大街實踐地,發(fā)放交通安全手冊,深得市民的好評和認可。
    xx月xx日,將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳,同時進行“文明交通,珍愛生命”的簽名活動,廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。
    團隊最初調查的地方是xx大學至xx城路段,此路段正在進行惠民的地鐵工程建設,交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多,或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通,我認為光靠交通警察的督察,交通現(xiàn)狀也是難以改善的,還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。
    志愿者小組活動總結篇十
    很榮幸,這學期參加了首屆我校xx大學和xx省氣象局聯(lián)合舉辦的“xx省氣象科學普及志愿者暑期社會實踐活動”。因為我們對志愿者這個名詞非常敬仰,對志愿服務非常向往,同時,我們也是院青年志愿者站中的成員,所以我們積極地報名參加了這個活動。此次活動經過層層篩選,在我院共選了50名志愿者,很幸運能成為其中成員。
    通過學校組織的這次充滿意義的活動,都希望自己能夠真正踐行作為一名志愿者的光榮義務。因此,我們開始了這趟為期3天的充滿期待的社會實踐之旅。8月7日,我來到了xx區(qū)氣象站,希望來到這里可以更多地了解和學習有關氣象知識,豐富我們的關于氣象知識,這樣,我們便可以宣傳更多地氣象知識。首先,熱情的工作人員帶我們對氣象局進行參觀。在這里不僅有先進的計算機設備,一流的氣象監(jiān)測儀器,還有一群兢兢業(yè)業(yè)的工作人員。走進氣象局,里面的儀器讓我們看的眼花繚亂,有風向標,百葉箱,蒸發(fā)筒,量雨器,地面溫度計,還有風杯,傳感器,避雷針……聽講解的氣象工作人員說,這些儀器的作用可大了!百葉箱能測出空中的溫度,量雨器能測出今天的雨量是多少;地面溫度計能測出地面的溫度;風向標能告訴我們今天是東南風還是西北風。
    之后我們又觀看了電視天氣預報節(jié)目的制作過程,看著節(jié)目主持人三言兩語就把未來兩三天的天氣娓娓道出,顯得輕松自如,其實這短短幾分鐘的節(jié)目,卻凝露了氣象工作者的勞動和心血。據(jù)工作人員說,有各種天氣雷達,多顆氣象衛(wèi)星組成的天氣監(jiān)測網(wǎng)會在每天規(guī)定時間內進行觀測,從地面到高空,陸地到海洋,全方位多層次地觀測天氣變化,并將觀測數(shù)據(jù)迅速匯集到氣象中心,氣象臺的計算機會將收集的數(shù)據(jù)進行處理和運算,得到天氣圖,為預報員提高預報依據(jù),預報員作出預報后及時發(fā)送給電視節(jié)目制作單位進行制作,這才有了節(jié)目主持人“指點江山話風云”的那份瀟灑和自信。
    一個偉大的追求,一個偉大的理想,讓我們揚起青春的風帆把我們的熱情奉獻給這個社會,弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,做現(xiàn)代文明公民,構建社會和諧社會,緊緊抓住時代主題,完成偉大的歷史使命。
    為了使青年志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關注志愿者活動,近年來,我校進一步壯大志愿者隊伍,注冊會員達到500多名,并大力開展豐富多彩的系列教育活動,各位會員通力合作,無私奉獻,真正地做到了為師生服務,為社會服務,同時也讓同學們的課余生活變得更加豐富多彩,大力推進了校園文化建設。
    一、注重日常禮儀監(jiān)督,創(chuàng)造文明和諧校園。
    青年志愿者學干示范崗、團干示范崗成員,每天對通學生進出校門佩戴胸牌,騎自行車進校園進行了監(jiān)督和檢查,杜絕了同學們在校內騎車的現(xiàn)象。同時也對那些不穿校服,留長發(fā)、染發(fā),亂拋亂扔,說臟話等不良的行為習慣進行監(jiān)督。這不僅讓同學們養(yǎng)成了一個良好的行為習慣,樹立了一個好的學生形象,而且讓這個學校變得更加和諧文明。
    二、加強環(huán)境維護,保持潔凈校園。
    20xx年x月,我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動,各班組織志愿者在班級內消除“課桌文化”。經過志愿者們的辛勤勞動,教室的課桌更干凈更整潔,學習環(huán)境更加優(yōu)雅美麗,校園更和諧文明。
    20xx年x月5日,我校認真組織青年志愿者美化校園活動,重點清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
    這些活動不僅僅讓同學們有了個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,同時也讓同學們增加了愛護環(huán)境的意識,養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
    三、走出校園,走進社區(qū)和公園。
    為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保,我們青年志愿者協(xié)會于20xx年x月,將志愿者帶出校園,來到鹽城公園消滅白色垃圾;帶領志愿者來到社區(qū),向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20xx年x月,開展“志愿者在行動”系列活動:“保護蟒蛇河”行動,組織學校青年志愿者到蟒蛇河邊進行義務勞動,清除河邊垃圾;“低碳環(huán)保”宣傳行動,組織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料,宣傳環(huán)保理念,促進生態(tài)文明;“廢舊電池回收”行動,組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料,并回收廢舊電池。
    通過系列志愿者活動的開展,增強了我校學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生的合作能力,使學生在活動過程中體會服務師生、服務社會的責任感和使命感,并用熱情與執(zhí)著感染同學和廣大市民,帶動市民加入到志愿者的行列中來。
    學雷鋒活動已經成為加強思想政治建設的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神禮貌的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。我院團總支在學雷鋒活動的熱潮下,在學校團委的領導下,結合自身實際,于20xx年3月5日,我校團委副書記xx老師和我院團總支副書記xx老師,以及我院學生在我校實訓基地開展了一次好處深刻的學雷鋒活動——“踐行雷鋒精神,維護環(huán)境衛(wèi)生”?,F(xiàn)將本次學雷鋒活動做如下總結:
    一、用心宣傳,認真落實。
    在接到學校團委下達的有關文件精神之后,我院及時召開團總支全體會議,認真領會有關文件精神的資料,用心展開討論,聽取大家意見,最后確定。
    方案確定之后,在我校以海報、通知、網(wǎng)絡媒體等多種渠道進行廣泛宣傳,會后用心從各班調查落實,確定參加學雷鋒活動的人員。
    二、認真組織,調動一切有利因素參加活動。
    進行廣泛宣傳之后,認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
    三、全面清理、不留白色垃圾。
    為調動現(xiàn)場活動氛圍和大家的用心性,帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動,如:小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段,我院團總支本著全面清理的原則,對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力,白色垃圾得到清理,我校實訓基地環(huán)境得到了改善。
    四、認真總結,改善組織形式。
    在活動結束后,我院及時展開總結工作,把活動的經驗和不足之處展開討論,以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績,但活動的組織開展也暴露出一些不足,如:安排工作時,個別同學用心性不高,以至于活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時,個別同學不能在規(guī)定時間內集合,無視紀律,以至于浪費群眾的時間。
    志愿者小組活動總結篇十一
    我校青年志愿者服務隊,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是繼承中華民族傳統(tǒng)美德,又是新時期推進精神文明建設的新舉措,更是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園,奉獻在社會”的思想作風,在全面參與實踐志愿者精神的基礎上,體現(xiàn)了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則,廣大青年學生不僅在物質層面給予受助對象直接服務,更在精神層面給予他們服務。我校團委組織開展了一系列的志愿者服務活動,現(xiàn)將開展的主要活動總結如下:
    我校團委在團縣委的統(tǒng)一組織下,圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容,組織了我校志愿者在北環(huán)路開展“大拇指”志愿服務行動。在活動中,志愿者們認真負責,文明勸導該路段不文明現(xiàn)象,廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持,都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展,在一定程度上加強了一部分市民的文明意識,這為爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎。
    為增強我校師生的文明城市創(chuàng)建意識,養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習慣,保障師生的安全,按照創(chuàng)建全國文明城市活動方案的要求,結合我校的實際情況,開展了一系列的教育和實踐活動。
    通過開展此次創(chuàng)建全國文明城市活動,我校對全體師生進行了一次全面深刻的教育。使廣大師生提高了認識,增強了覺悟。
    開展尊老敬老活動。我校志愿者服務隊與我縣敬老院定點掛鉤,每月組織學生到敬老院開展服務活動,同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目,這為他們增添生活樂趣。
    為了發(fā)揮青年志愿者服務精神,激發(fā)同學愛校榮校,促進學校和諧建設,提升同學們愛護校園、清潔校園的意識,增強同學們愛校責任,號召全校學生積極為構建和諧文明校園貢獻一份力量。
    在活動過程中,同學們不怕苦、不怕累,對每一個路段都進行認真清掃,不放過每個死角。在清掃過程中,每位學生分工明確,干的熱火朝天。同學們認識到做好保持校園清潔這項工作是我們每位學生應盡的義務,需要從自身做起,從小事做起。在學校支持下,同學們積極參與,活動進行的井然有序。廣大師生齊心協(xié)力,校園環(huán)境煥然一新。充分體現(xiàn)志愿者的服務精神,不斷完善和壯大我校志愿者服務隊的隊伍建設,以更加出色的表現(xiàn)服務社會!
    志愿者小組活動總結篇十二
    為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神,開展國際志愿者日活動,在“12月5日”第xx個國際志愿者日到來之際,我校組織開展“弘揚志愿精神,爭做最美志愿者”為主題的系列志愿服務活動。本次志愿活動以黨員教師志愿者為表率,優(yōu)秀學生志愿者為主要參與對象,全校共動員110人積極參與本次志愿服務活動。本次活動涵蓋環(huán)保、交通、鄰里守望、關愛學生等方面。
    1、12月2日上午,團委少先隊組織八年級13班的優(yōu)秀學生楊旖晗同學做為優(yōu)秀志愿者代表在國旗下發(fā)言,她用自己的身體力行、用滿懷愛心的語言,向全校1700多名師生詮釋志愿服務的精神,讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在校園閃光。
    2、12月2日下午,由學校團委牽頭,由優(yōu)秀學生志愿者組成的50名志愿服務隊員積極開展志愿服務。本次志愿服務共分為兩隊,一隊于消防大隊、九州賓館附近開展志愿服務;一隊在王連三音樂廣場和邊上的花圃大道開展志愿服務;他們認真清掃垃圾、清理衛(wèi)生死角,用他們的雙手拾起花圃中的紙片、玻璃瓶、飲料罐等;他們用手、用鏟子清理粘貼在電線桿和墻壁上的小廣告,哪里最臟、哪里最累,哪里就有城中的紅帽子志愿服務隊員。清理完垃圾后,他們還自覺的當起“小小交警志愿者”,在車站、斑馬線附近、交叉路口引導行人走斑馬線,提醒行人不要隨意穿馬路,上車有序排好隊。他們的身影很小,他們的舉動很小,他們的舉動很小,但是他們的服務精神卻深深影響的路人,他們是志愿服務精神的踐行者和傳播者。
    3、12月5日上午,在第xx個國際志愿者日,為使我校志愿服務精神能夠很好的傳承,學校團委組織30名優(yōu)秀學生進行加入志愿者服務隊宣誓儀式,增強學生的光榮感和使命感。會上學校領導、學生代表均用自己的言行向剛入隊的志愿者們解釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
    4、12月5日下午,根據(jù)學校團委的安排,校志愿者服務隊員們積極參與“愛綠、護綠”環(huán)保志愿服務。其中20名志愿者走進文華社區(qū)、孔子公園開展服務活動,他們?yōu)榫G樹除雜草、為鮮花澆水,用雙手、用掃把清理草叢中的垃圾,給公園、給社區(qū)一片凈土。另15名志愿者到學校生物園幫助維護共青團花圃、將花圃中的衛(wèi)生進行大清掃、重新擺放好花盆、將一些已經枯萎的花處理掉,并且親自種上鮮花。
    志愿者小組活動總結篇十三
    xx年年過去了,迎來了20xx年。我們的志愿者活動又過去了一年,在去舊迎新之際,我仔細梳理一下過去一年所開展的工作,并為明年定下計劃,使我們組的志愿服務能在新的一年里做的更好。
    我們是助殘服務總隊,主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務(如:外出參觀、游玩活動;一幫一的結對子;上門服務等等……)。
    我首先是一名志愿者,服務于助殘服務總隊,積極參加各樣的志愿服務。而且我還身為一名副隊長,我主要的職責是協(xié)調隊長完成團委交給的工作,并且安排好我們組自己的工作,包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。
    第一:廣州利康中心,這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次,以及中秋,圣誕等節(jié)目,都會組織志愿者去利康中心服務,與精神康復者們(我們都稱他們?yōu)椤袄嫌延洝保┻M行交流,聯(lián)歡,還會舉行生日會,象棋比賽等,也會到外面交游,如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊,每月都與“老友記”們踢足球。
    如:2月組織疾人到越秀花市行花街。
    3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。
    5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。
    5月27日組織殘疾人登白云山。
    11月組織殘疾人看廣州車展。
    志愿者小組活動總結篇十四
    志愿者活動,社區(qū)志愿者活動,針對社區(qū)青少年的志愿者活動——這是我們隊萬春青少年中心志愿者團隊工作的理解。
    從我們經濟學院青協(xié)剛剛接到這個志愿者工作時,我們就充滿信心,我們是大學志愿者,我們充滿志愿者的熱情與奉獻,也有大學生的激情與活力,從10年10月初的第一次會議到11年1月的總結會議,在空間志愿工作者的支持下,在我們和經數(shù)學院志愿者的共同努力下,我們得到了很多收獲:有較為滿意的成績,也有不盡如人意的諸多缺點。
    現(xiàn)將我們西財經濟青協(xié)志愿者團隊工作簡單總結,如下:
    一、工作目標與任務的初步確定。
    3點半,每周一次,每次一個半小時,特殊情況與空間協(xié)調(如考試等);我們團隊每月活動的主題及總體策劃,10月定為“禮儀月”,11月定為“潮流月”,12月待定,初步定下幾次活動:紳士淑女打造計劃、化裝舞會、光影涂鴉等,并確定提前一周提交活動策劃,積極籌備。
    二、工作細化與宣傳。
    由于西財志愿團隊是經濟學院和經數(shù)學院的志愿者團隊共同構成,再加上我們學校的特殊情況,經過我們的商量,最終確定我們采取分工合作的方式,第一次和最后一次活動我們一起,其余活動每周每個學院各負責一次。工作任務確立后,我們團隊開始進行簡單學院內部宣傳,在我們學院志愿者招新時也像同學們介紹了我們空間的志愿者活動,也得到許多同學的支持,紛紛加入我們的志愿者團隊,我也和我們的部員一起討論,確定我們每次活動固定由一個人主負責,我負責監(jiān)督和指導,基本建立起我們的工作簡單體制,并對我們的活動有了更深的理解。
    三、結合實際,實時調整。
    后都驚醒總結,尋找更好的方法,比如暫時調整服務對象、策劃執(zhí)行過程中靈活應變、志愿者人數(shù)精簡等。
    四、主要的主要活動。
    五、參加會議及培訓活動。
    六、主要不足。
    最后,目標需要一定的調整,特別是我們的服務對象,這是我們的一大難題,應該再斟酌一下服務對象及如何吸引服務對象的問題,即使對象不做調整也要斟酌一下我們的活動方式有什么可以創(chuàng)新的地方,以招到更多穩(wěn)定的會員,更好的開展我們的服務。
    七、工作規(guī)劃。
    在新的一年里,我們應繼續(xù)堅持志愿者的激情,同時更加理性地看待問題,認識到自己的缺點并改正,使我們的活動的標準更高、效果更好、意義更大。
    具體的有幾點想法:加強團隊的交流與合作,做到每次活動之后都集體總結,找出不足和改進之處,為志愿者間多提供交流機會,共同探討活動的開展等問題,盡量爭取兩個學院合作做活動,增進兩個小團隊間的交流;至少做一次大型活動,例如利用植樹節(jié)、兒童節(jié)等重要的節(jié)日,準備特色的活動,吸引會員參加,不能老是做一些小型活動;充分利用學校資源,與研究生和外國留學生合作,開展一對一的免費助教或者英語教育等活動,讓家長更認可我們的活動,加強空間的宣傳,提升我們的影響力。
    總體來說,我們這次以“化妝舞會”為主題的活動,各個階段的活動最后結果都比較成功,原因有以下幾點:1.準備較充分。在活動前,我們就有了詳細的計劃及活動部署。
    2.密切配合。在活動中,我們得到了空間工作人員的大力支持。
    3.靈活變動。在活動中我們遇到了與策劃不相符的現(xiàn)實,但我們靈活變動,使活動得以順利進展。
    4.熱情的志愿者。這次活動得以有這樣的結果,還有一個很重要的因素,就是我們這次邀請的志愿者她們有無私的愛心,以及耐心,整個活動中,她們始終帶給孩子們歡笑。
    志愿者小組活動總結篇十五
    前段時間,xx學校組建了教師志愿者服務隊,制訂了"教師學雷鋒志愿者服務隊工作計劃",并認真開展了教師志愿者服務隊活動。
    學校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者。
    1、教師志愿者服務隊以"關愛他人"為主題,開展了支教助學活動。利用節(jié)假日走訪家庭,了解學生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。
    2、教師志愿者服務隊以"關愛社會"為主題,開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間,走上街頭,進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。
    3、教師志愿者服務隊以"關愛自然"為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。
    開展了環(huán)保志愿服務活動,經常組織學生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學生中開展了防災減災知識宣傳。以校園環(huán)境建設為依托,積極參與了學校綠化帶植樹活動。
    xx學校教師志愿者服務隊才剛剛組建,活動內容、經驗還不豐富。今后,學校將進一步加強教師志愿者服務隊伍建設,努力弘揚志愿服務精神,讓更多的教師參與到志愿服務活動中來,促進志愿服務陣地化、活動經?;?、管理制度化,讓教師志愿者服務隊伍成為學校精神文明建設的一道亮麗的風景線!
    志愿者小組活動總結篇十六
    兩節(jié)期間,通過走訪慰問、扶貧濟困、權益維護、精神關懷、強化服務等方式,慰問了轄區(qū)困難職工、困難勞模。區(qū)總工會給予困難職工的關愛金、體檢卡、糧油卡、節(jié)日生活慰問品等物品和勞模的榮譽津貼和春節(jié)慰問金,由街道工會主席親自帶隊,把每份慰問金品親自送到困難職工和勞模的手中。
    在走訪慰問中進一步掌握困難職工家庭的真實狀況和實際需求,實施分類幫扶,通過送政策、送崗位、送資金等多種形式針對性強的慰問舉措,幫助他們解決實際問題。
    兩節(jié)期間,街道總工會對堅守在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線的二十余名農民工進行了慰問,給他們送去了米面油肉蛋等慰問品,使他們在北京度過一個祥和溫暖的春節(jié),讓他們充分感受到家的溫暖、感受到黨和政府以及工會組織的關懷。
    為進一步提高農民工法治意識和道德自覺,引導農民工依法依規(guī)理性表達利益訴求,保障職工合法權益,崇文門外街道總工會攜手專業(yè)律師,為轄區(qū)內建筑工地的農民工開展“尊法守法”服務農民工公益法律服務活動。在普法的同時也為農民工朋友們送去了春節(jié)前的慰問和祝福,并發(fā)放了“溫暖小禮包”和法律宣傳書籍,將溫暖和法律服務送進了駐地施工一線同志們的心坎里。
    春節(jié)期間,崇外街道總工會舉辦了工會服務卡專享特惠活動。還舉辦了“和諧崇外?團結奮進”趣味運動會。通過以上系列活動的開展不僅豐富了非公企業(yè)職工的業(yè)余文體生活,緩解了職工群眾的日常工作壓力,調整了職工群眾的工作狀態(tài),更營造了濃厚的節(jié)日氛圍,進一步拉近工會與職工間的距離,提高職工群眾對工會的認同感和歸屬感打下了良好的基礎。
    崇文門外街道總工會通過走訪困難職工,慰問困難勞模、農民工及轄區(qū)的廣大職工,開展“送溫暖”系列活動,把黨和政府的關懷送到了職工的心中,進一步密切了黨群、干群關系,充分發(fā)揮了工會組織作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用,為進一步推動送溫暖活動常態(tài)化、經?;?、日常化,將充分利用工會陣地開展更多豐富多彩的活動。