總結可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，提高表達能力和思維能力。寫一篇較為完美的總結需要全面評估自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗。小編為大家整理了一些總結的實用模板和格式，供大家參考使用。
個人自我診斷總結篇一
一年前，當我來到這個學校的時候，還是一個涉世未深的高中生，對大學的一切都感覺到新鮮好奇。如今大一生活很快就過去了，我也已經(jīng)逐漸成熟，對自我的未來的生活也有了較為清晰的認識。此刻我就大一的學習生活做一個自我總結：
作為學生，首要任務就是學習。習慣了高中那地獄般的學習方法，乍一來到大學，對那里的學習方式有太大的不習慣，跟高中比，大學就是天堂。每一天上課前起床，洗把臉就去上課，沒有逼迫，沒有約束，自由自在。經(jīng)過了一段懵懂期，我又想起了學生的職責，于是我發(fā)揮自我主觀能動性，發(fā)揮自我的自學本事，踏踏實實，奮力學好每一門課程。同時，我利用課余時間，進行社會實踐，學到了許多在書本上沒有的知識，對于自我各種本事也有了較為清楚的認識，讓我的信心不斷加大。
大學的生活豐富多彩，只要把握住機會，就能在生活中彰顯自我價值。經(jīng)過參加學校各種活動，豐富了我的課余生活，讓我真正體會到人際交往的重要性。利用周末外出打工，體會生活的真諦，在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，逐漸理解了父母的艱辛。
經(jīng)過這一年的大學生活，我的思想開始了一次前所未有的轉(zhuǎn)變。對待各種事情，都要端正態(tài)度，不多給自我樹立目標，奮力將自我打造成新世紀的人才。在現(xiàn)實生活中，要擺放好自我的位置，無論遇到怎樣的挫折，都要想辦法度過，決不氣餒。遇到事情要進取思考，多想多問，切忌慌亂急躁。對待別人不要輕易的承諾，但只要承諾就要奮力去兌現(xiàn)。這都是在高中生活中所沒有體會到的，相信大學生活帶給我的長大。
總結起大一的學習生活，我深深體會到自我的不足，我會珍惜此刻所擁有的一切。利用剩下的三年時光，奮力完成自我的奮斗目標，不斷適應社會的發(fā)展需要，好好適應大學與社會生活的轉(zhuǎn)變。時光荏苒，僅有不斷奮力才會看到曙光。
個人自我診斷總結篇二
上個學期，我掛了c++和高數(shù)兩科，痛定思痛，我將我的失敗經(jīng)驗做了一個總結，希望可以吸取教訓，不再重蹈覆轍。
一,對大學學習生活的不適應。大學里的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。大一的生活，就是高中到大學的過渡階段，我?guī)е咧械膶W習習慣，失去了高中時的看管，便放松了學習。這也是掛科的主要原因。
二，沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。
三，自己的性格比較內(nèi)向，在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學交流解決。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。
鑒于以上種種原因，我決定在下半年的學習中積極補救，爭取取得好成績。首先，在高數(shù)的學習上要下苦功，不能再模棱兩可，不懂的問題要積極去問，要勇于向同學提問題，爭取不留疑問地掌握老師教授的全部知識，讓自己的基礎夯實的更堅實，以便于以后更好地掌握相關的進階知識。
其次，作為專業(yè)的c++更是不能放棄，要打起十二分的精神來學習這一科目，要提高對編程問題的興趣，要做到學一科愛一科，不能再保持現(xiàn)在低下的編程能力了，必須提高獨立編程的能力，爭取盡快掌握獨立編寫一個程序全部步驟，做好一個優(yōu)秀的計算機學生。
最后，我會多上自習，多去圖書館，努力學習，爭取取得好成績。
個人自我診斷總結篇三
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的個人自我總結，希望能夠幫助到大家。
送走金豬，迎來祥鼠，時間過得真快，自己又老了一歲，不禁要感嘆光陰似箭、日月如梭了。一直想例行公事似的給自己的本命年做一個總結。但似乎好像總有事情，或者是自己老給懶惰找個理由，就把過年回家之前要做的事情拖到了今天。
x'x最大的收獲就是找到了一份工作。xx年本該畢業(yè)，自己也找了一份相對還能混飯吃的工作，但不知那根筋不對，實習了一個月，再快畢業(yè)的時候，我又回到了學校，選擇了讀4+1也就是所謂的雙學士。背負著在學校當大四學生的師兄的美名，面臨著再次找工作的風險，花費著本應在社會上創(chuàng)造價值的青春年華，來給自己贏得一個應屆畢業(yè)生的機會，又一次把自己置身找工作大軍的波濤中。機遇與挑戰(zhàn)并存，我想賭一把，不管輸贏與否！參加公務員考試，國家的、北京的、天津的'、河北的都參加了，精力沒少投，時間沒少用，金錢沒少花，最后無一成功。3月底看見周圍同學參加面試的面試，定工作的定工作，雖嘴上說最后肯定會有工作，但心里開始慌了，不能把目光僅限于公務員了，國企私企只要能要咱的地兒，都對得起咱。參加招聘會、網(wǎng)上投簡歷、郵寄簡歷開始大海撈針似的搜索招聘信息，天女散花般海投簡歷，多一次面試就多一次機會，等待回音的煎熬，進入下一輪的興奮，參加面試的緊張，來回奔波的辛勞在經(jīng)歷找工作中不斷的成長。我很幸運，感謝老天的眷顧，在五月中旬我找到了現(xiàn)在的工作，在畢業(yè)的時候我沒有失業(yè)，在離開校園的時候我沒有離開北京。
xx年，我畢業(yè)了。拿到了兩個學位。拿到畢業(yè)證和學位證的時候，并沒有想象中的興奮，可能是已經(jīng)畢過一次業(yè)，參加過一次畢業(yè)典禮的緣故吧。但拿到畢業(yè)證的時候，回想專業(yè)所學，腦中竟空空如野，學位證到手，并不等于知識到手。求學路漫漫，大學沒學好的東西，只能在以后的日子中彌補了。
xx年，我工作了。在工作中，學會適應環(huán)境，學會提高技能，學會思考問題，學會與人交往。在工作，不斷的學習，不斷的提高。在提高業(yè)務知識、業(yè)務能力的時候，也提高了處理問題的能力。
xx年，終于走出了河北范圍以內(nèi)，去到了南京、上海。做過了臥鋪，也體驗到了坐飛機的感覺。xx年，稀里糊涂在區(qū)保齡球比賽中拿了個團體冠軍以前連保齡球怎么拿都不知道；參加了演講比賽以前在學校光組織別人參加了，自己沒演講過一次；單位聯(lián)歡中吼歌一曲咱這樣五音不全的，也開始出來嚇人了xx年，從學校到單位，從學生到職員，從學校的老同志到單位的新同志，角色的轉(zhuǎn)變告訴我還有很長的路走，還有很多東西要學。而今只邁出了萬里長征的第一步，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
總結x'x這一年，無波瀾壯闊之大事，無力挽狂瀾之要事，無幸福甜蜜之美事，在平凡而真實的生活中，不斷前進，我想這就是生活。祝福08，希望自己在10年有更大的收獲。也祝福所有的兄弟姐妹們在10年心想事成，幸?？鞓罚?BR> 個人自我診斷總結篇四
20xx年5月28日我有幸參加了xxx學院組織的首屆團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達能力、創(chuàng)新能力，以及管理能力還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。
首先，讓我通過這次學習中，我認識到幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。
就像張海強書記講的那樣：“學習是進步的階梯，學習好壞、政治理論高低直接關系到我們判斷形勢、駕馭全局、統(tǒng)領各項工作的能力；關系到我們能否面對復雜問題、艱巨任務，頭腦清醒，處理得當；關系到我們能否以與時俱進的精神狀態(tài)促進班團以及學生會的各項工作的全面開展”。在今后的工作中，我決心從二個方面加強學習：
一是堅持學習班團建設知識。班團干部要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過程中的業(yè)務知識的掌握程度是衡量班團干部的綜合素質(zhì)的最基本的指標。學習這類知識要帶著問題學，要邊學、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團干部，成為學生工作中的行家里手。
二是學習先進時尚文化。因為做青年工作，必須了解青年。當前學生工作形式要求我們必須學會運用時尚的元素開展學生工作，學習先進時尚文化，才能使自己跟上時代的步伐，才能策劃和組織出高標準，高水平的特色活動，才能熟悉和了解當代大學生，作他們的朋友，更好地服務廣大青年大學生。
書記為我們講解我們學校的過去五年團學工作，讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發(fā)展進步。作為一名團干也學會不斷總結自己的工作，平時要做好工作記錄，以便給下屆的同學遇到相同的問題做借鑒。
學生團干應從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。
個人自我診斷總結篇五
xx年，對于我來說是非常特殊的一年，我從工作了三年的旅游系統(tǒng)來到交通系統(tǒng)，從事著我既熟悉又陌生的辦公室工作，說熟悉，因為之前我在企業(yè)一直都從事辦公室工作，對辦公室“辦文、辦會、辦事”的職能職責有著較為深入的理解，說陌生，是新工作的要求更高、標準更嚴格。作為一名新同志，我在工作中鬧過很多笑話，也犯過不少錯誤，但是領導與同事們給予了我很多的關心與幫助，使我很快的融入了這個集體，并較好的完成了各項工作任務，現(xiàn)將xx年工作情況匯報如下：
在領導與同事的幫助下，我學會了與工作相關的知識與方法，也學習到了如何做人、怎樣處世，怎樣使自己在工作中不掉隊、不落伍，在這個過程中，我的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進步，對待工作，我只注輕重大小，不分彼此厚薄，在生活中，我也堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同事，以誠待人，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系。
辦公室是全局上情下達、下情上報的橋梁，也是一個工作繁雜、任務繁重的部門，做好辦公室工作，對全局工作的正常運轉(zhuǎn)起著重要的作用。在工作中，我牢固樹立“辦公室無小事”的思想，認真對待本職工作和領導交辦的每一件事，堅持做到“六個不讓”：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發(fā)生，不讓前來聯(lián)系工作的同志在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。此外，我還充分認識到辦公室是局機關工作的窗口，所以無論是接聽電話還是迎來送往，我都會時刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過失而影響到整個集體的形象。
目前，我的分工主要是文字材料的起草、會務、后勤以及接待工作，自工作開展以來，共協(xié)助辦公室主任完成徐世國主任調(diào)研交通工作、學習型黨組織創(chuàng)建、年度目標考核等重要工作匯報材料，并積極撰寫報送信息30余條，其中《xx交通局四點要求強化行業(yè)宣傳工作》更是被《xx宣傳》、市交委交通信息等多家刊物采用并得到一致好評。會務方面，協(xié)助做好了市交委調(diào)研、xx主任調(diào)研等60 多場大中型會議的會務安排。此外，我還積極參加了5a知識競賽、趣味定向賽、書香萬盛讀書月、關愛留守兒童等文體、公益活動，并根據(jù)工作安排，參加了“重慶黑山谷杯”xx年世界定向排位賽接待、“創(chuàng)衛(wèi)”復查驗收等工作，為交通局贏得5a級旅游景區(qū)知識搶答賽優(yōu)秀組織獎、xx年世界定向排位賽先進集體等榮譽，并在鞏固重慶市衛(wèi)生城區(qū)創(chuàng)建成果工作中獲得先進個人稱號。
半年來的工作，讓我收獲很多，但是也清醒地認識到自己存在的問題與不足，這一定程度上影響了辦公室工作的整體質(zhì)量;另一方面是學習掌握新政策、新規(guī)定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距。雖然辦公室工作很忙，很累也很辛苦，有時候還很得罪人。但是我深知，在這個崗位上，我們只有不斷提高，才能得到更多的滿意與認同，在接下來的工作中，我要進一步增強服務、大局、執(zhí)行、質(zhì)量與形象五個意識，真正做到為大家辦好事，服好務，在這里我也希望大家對辦公室工作多一些理解與支持，我相信在大家的支持下，辦公室工作一定會越做越好。
個人自我診斷總結篇六
第一次寫自我總結xx年，從我第一次邁進經(jīng)視的大門，韶華如水，從指縫間無聲淌落，懵懂之間，已經(jīng)又一年了。
這一年，我伴隨著湖南經(jīng)視的成長而成長，從一個還在大學校園幻想天馬行空的少年一腳跌入這個社會，在經(jīng)視的一年，最先學會的是做人。從踏進電視臺的大門，角色的轉(zhuǎn)換成為橫亙在自己面前的第一座大山，以往那個簡單熟悉的環(huán)境驟然間改變，單純的師生關系變成了要和社會上各種各樣的人打交道，很長一段時間這讓我無所適從。但好在這里對我們這樣的人還算照顧，讓我有了一個適應轉(zhuǎn)變的過程，在言傳身教中逐漸從校園人成熟為一個社會人。從一個新聞專業(yè)的學生成長為一個記者。感謝經(jīng)視。
這一年，在經(jīng)視傳統(tǒng)的熏陶下，不敢說自己已經(jīng)成為一個合格的經(jīng)視人，合格的記者，但至少有一個范本、一個制度讓我們知道方向在哪里。十年經(jīng)視，一個省外人無從體會她曾經(jīng)是怎樣的影響著湖南人的生活，但作為一個電視專業(yè)的學習者，我知道她曾經(jīng)創(chuàng)造了中國電視業(yè)怎樣的奇跡，所以在邁入那扇懸掛著鮮紅etv的大門時，我是揣著崇敬而來的。對于這里的每一個人，每一件事，即使有時候并不能完全理解、完全贊同，但還是認真的去學習著，因為他們是屬于etv的，是屬于一個光榮而優(yōu)秀的團體。
這一年，對于電視新聞的技法，從單純的理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，有過很多挫折，但我知道是這些挫折讓我在成長。從最基礎的編輯機操作到文稿寫作，從采訪到編輯，相較于學校而言，這些都是全新的，從師傅第一天給我講非編機開始，我知道我必須將以前學過的很多東西完全拋棄掉，因為在經(jīng)視，即使是幾個月前的，也都已經(jīng)是過時的了。
xx年的最后一個月，是最充實的，每天都有事情做，于是每天都會很快樂，即使在連續(xù)工作了十五天后，還是會覺得很開心，這種成就感，也許是這一年唯一的紀念吧。
這一年，是經(jīng)視的第十個年頭了，也是我人生最重大的轉(zhuǎn)折之年，這一年，始終處于學習當中，我希望很多年以后，再回望這一年，下一年，下下一年的時候，我可以輕松的說，在經(jīng)視，我學會的是一生中最重要的的內(nèi)容。
這一年，除了學習，沒有讓自己滿意的作品，也沒有什么轟轟烈烈難忘的經(jīng)歷，除了經(jīng)常很晚回去時看到沿途碌碌奔走的塵世生命，幾乎沒有什么讓自己感動，我希望，下一年，我能夠做出自己喜歡的東西，作為一種存在的紀念。
個人自我診斷總結篇七
學生發(fā)展質(zhì)量自我診斷既是任務，更是義務。根據(jù)教育部辦公廳相關文件、學?！秲?nèi)部質(zhì)量診斷與改進手冊》，醫(yī)學院藥學專業(yè)x班實事求是，開展了班級學生發(fā)展質(zhì)量自我診斷、診改，學風班風顯現(xiàn)有效，促進了學生更好發(fā)展。
（一）班情：全班48人，女生37人，男生11人；省內(nèi)學生31人，其中孝感籍10人，省外18人,安徽9人,浙江4人,廣西5人；少數(shù)民族2人（苗族1人,土家族1人）；三校生2人,文科生22人,理科生23人,復員軍人1人;家庭經(jīng)濟困難學生學校建檔15人，其中精準扶貧2人。
（二）學情：經(jīng)常遲到曠課2人；學習困難學生2人；團員47人，其中入黨積極分子2人；加入各類社團10人；專升本意向16人;20xx-20xx第二學期考試不及格9人次,1人2門不及格,大學英語不及格6人.
(一)存在的主要問題。
班級學生優(yōu)點：自由、自在、自我；學習目標明確,學習態(tài)度端正；信息接收處理能力強。
學生發(fā)展存在的主要問題表現(xiàn)在：
1.專業(yè)意識不濃。
2.行為習慣還要更加自律。
(二)改進措施、改進效果。
1.大力職業(yè)教育力度,穩(wěn)定學生學習情緒。
積極開展心理健康教育,幫助學生適應大學生生活,建立和諧的人際關系,養(yǎng)成良好的學習習慣,樹立藥學職業(yè)意識.
2.通過值（班）、守（責）、報（通報）、談（話）、結（對子）等促自律。
嚴肅班紀班規(guī),從良好的生活習慣抓起;堅持周月談話制,適時把握學生思想動態(tài),幫助學生解決生活中學習中的困難.
診斷方法：根據(jù)學?！鞍瞬酱笱h(huán)+四步小循環(huán)”診改螺旋，具體采用了多步觀察法、比較判斷法、多維調(diào)查法（含學校月教學測評）、周月談話法、問卷及數(shù)據(jù)分析法、班主任聯(lián)系教師、家校共育法等（第三方評價等畢業(yè)班使用），適時綜合把握了班級學生動態(tài)、狀態(tài)、興趣度、參與率等等。
（一）立德樹人。
立德樹人從三個診斷點診斷診改。
1、德育。
主題班會、團課情況及效果；職業(yè)精神、職業(yè)理想、職業(yè)紀律系列教育；各種形式、多類方法的社會主義核心價值觀學習。
班級基本德育教育活動內(nèi)化為學生的職業(yè)素養(yǎng)；同學們進一步明確了為誰而學、怎么學的價值判斷。
2、心理健康教育。
學生心理狀況評測數(shù)據(jù)量表；心理健康教育主題班會、心理委員、寢室長心理健康教育培訓情況及效果。
有兩名學生存在著心理異常，對心理評測量表數(shù)據(jù)異常學生重點關注；與有心理異常學生多交流，多關心，找到其心理問題根源，關鍵時刻要懂得求助；多引導其參加活動，找到改變、成長的興趣點、舞臺；師生同時與其結對子，幫其改變。
3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育參與情況；就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程學習情況；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報及比賽情況。
學生普遍缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動力和激情，僅僅只為完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策要常講常新；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引導要在平時落實。
（二）素質(zhì)教育。
加強和改進素質(zhì)教育實效，注重知識+能力+素質(zhì)的育人機制的形成，構建以學生思想政治課程為主線，學生活動、拓展訓練、心理健康教育、志愿者服務以及職業(yè)道德素養(yǎng)培訓為支線的素質(zhì)教育體系，促進學生全面健康的發(fā)展。
素質(zhì)測評制度、分類指導與培養(yǎng)。
《湖北職業(yè)技術學院學生素質(zhì)標準與素質(zhì)教育方案》、《湖北職業(yè)技術學院學生綜合素質(zhì)測評表》；《團員年度考核表》；班級考勤量化評分表。
20xx年綜合素質(zhì)測評優(yōu)秀5人，合格43人;優(yōu)秀團員2人,優(yōu)秀學生干部2人,三好學生4人,3人獲國家勵志獎學金,1人被評為校級文明大學生,2人被評為院級文明大學生；綜合素質(zhì)測評結果與評獎評優(yōu)相結合；班主任緊密聯(lián)系教師準確掌握狀態(tài)，并利用一切資源、平臺提升興趣度、參與率。
（三）成長環(huán)境。
加強文化建設，推進“以文化人、以文育人”。立德樹人的關鍵在于文化熏陶。要以校園文化活動為載體，形成濃厚校園文化氛圍。加強學生安全教育和安全隱患排查工作，增強學生生活服務保障意識。從三個診斷點對成長環(huán)境進行診斷。
1、校園文化。
學風班風建設月成效；教室衛(wèi)生量化評比；寢室衛(wèi)生量化評比；參加社團及社團活動人數(shù)；參加學校、院系專業(yè)+實踐+公益+文化活動具體情況。
班級教室、寢室衛(wèi)生良好，每周檢查、通報督促有效果，有時周三活動沖突，少數(shù)寢室衛(wèi)生執(zhí)行待改進；班級凝聚力需要進一步提升，學風班風建設有待提升，要進一步利用平臺、資源、活動提升鍛煉。
2、安全教育。
安全教育主題班會；節(jié)假日“六步法”落實情況和記載；安全檢查和安全隱患排查。
安全教育及保障措施到位，未發(fā)生安全責任事故；節(jié)假日“六步法”落實到位，學生在安全教育中，形成了關燈、關水、關門等習慣；學生節(jié)假日少數(shù)學生延遲返校情況時有發(fā)生。
3、服務保障。
班級財產(chǎn)管理；班費收支管理辦法。
能保障學生正常教學和學習生活，班費開支合理；學生反映的有關教室、寢室、琴房維修不及時；對合理的訴求要作出正面的回應和及時有效的解釋。
（四）特殊學生群體服務與資助。
1、貧困學生。
家庭經(jīng)濟困難學生建檔；學生日常消費及生活狀況。
本班有建檔學生15人，其中精準扶貧戶建檔2人，嚴格落實了國家獎助學金評審程序及管理辦法；對與專業(yè)相關的勤工儉學學生及時引導，杜絕安全隱患。
2、學困學生。
20xx-20xx學年度第一學期考試成績。
本班20xx-20xx學年度學習成績不及格人數(shù)累計共9人次,1人有2門不及格；其他均1門不及格,其中大學英語6人不及格,這跟學生英語基礎差有關；加強學困學生的教育和引導，激發(fā)其學習興趣，并督促其認真準備補考；1名學習自律性不強的學生，平時師生、寢室室友結對子進行了幫扶。
3、特異體質(zhì)學生。
自我診斷依據(jù)：學校學生心理狀況測評數(shù)據(jù)量表；在校表現(xiàn)。
無
（五）培養(yǎng)質(zhì)量。
本班在校班級，不涉及到實習就業(yè)，對于培養(yǎng)質(zhì)量診斷要素從學業(yè)質(zhì)量，延展到就業(yè)意向這一個診斷點進行診斷。
學業(yè)質(zhì)量。
20xx-20xx學年度學習成績；英語四級、計算機一級通過率等。
絕大多數(shù)學生學習目的明確，學習態(tài)度端正，學生主動性較強；專業(yè)與職業(yè)關聯(lián)度較高；目前有3人通過英語四級考試，計算機一級通過11人；加強學習引導，提高學習學習內(nèi)動力，引導學生考取專業(yè)相關職業(yè)資格證；有些技能需要加強培訓。
（六）學生發(fā)展特色。
1、“三全”育人。
黨員聯(lián)系班級制度；院系班子成員擔任班主任制度；周月談話制度；班級活動體系。
制度和院系完善的育人工作體系，班級同學積極參與其中，落實推動，營造了時時可學、事事可學、處處可學的平臺、氛圍，為同學們建立和完善正確的“三觀”，形成適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力奠定了關鍵基礎。
2、一班一品。
自我診斷依據(jù)：相關活動參與率、興趣度；課堂之外結合專業(yè)開展的專業(yè)公益文化活動。
自我診斷結果：班級同學們對參加心理健康教育、院系學習部部署的活動最感興趣，在學生干部、學習部長等同學的發(fā)動、院系支持推動下，班級成立學習小組，在實踐中開展與專業(yè)相關的服務。
班級學生優(yōu)點：自由、自在、自我；專業(yè)志向、職業(yè)規(guī)劃明確；信息接收處理能力強。
學生發(fā)展存在的主要問題表現(xiàn)在：
（一）正確的價值判斷有待進一步凝聚。
（二）怎么學、怎么做的主動性尚需堅持不懈。
（三）行為習慣還要更加自律。
（一）大力加強價值引領塑靈魂。
堅持正向引導，向優(yōu)秀學生典型、身邊師德標兵學習,對有困惑的學生及時進行談話,了解學生思想動態(tài),引領學生積極健康成長.
（二）在各類實效性課堂、活動延展中熔能力。
二年級下學期是學生思想比較浮躁的一學期,要通過談話見習社會實踐等活動,增強學生專業(yè)意識和職業(yè)意識,增強學生職業(yè)自信.
（三）通過值（班）、守（責）、報（通報）、談（話）、結（對子）等促自律。
1、堅持周月談話制:每周與1-2名學生進行談話,了解學生思想動態(tài),成為學生授業(yè)解惑之益友.
2、堅持班級通報制:對好人好事積極通報,樹正氣之風;對違紀違規(guī)行為及時制止,遏制不良風氣蔓延.必要時跟家長聯(lián)系,匯報孩子在校的表現(xiàn)。
個人自我診斷總結篇八
日月如梭，踏入工廠已經(jīng)一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了工作的艱辛和勞累。這一年雖然短暫，但卻完成了我從象牙塔到走向社會的重大轉(zhuǎn)變，從學生身份到員工角色的轉(zhuǎn)變。這段時間是我在進入工作后最寶貴的一段時間，我在這里學到了很多東西，包括技術理論、做人道德、生活、思想，都在全方位的進入狀態(tài)，在各位領導、同事的幫助下，我也越發(fā)感覺到作為一名離心軋輥鑄造工作者的意義與責任，因此我始終以“勤勤懇懇、踏踏實實”的態(tài)度來對待我的工作，以“嚴謹、求實”規(guī)范自己的工作。
在這一年中，我擔任鑄造二車間工序作業(yè)長,區(qū)域作業(yè)長，協(xié)助車間主任管理和監(jiān)督車間的工序質(zhì)量工作，為車間的工序質(zhì)量穩(wěn)定獻計獻策，并努力做好鑄造二車間的作業(yè)成本工作，為鑄鐵分廠作業(yè)成本工作的進一步推進打好基礎，還擔任見習澆注指揮，進行實際生產(chǎn)，協(xié)助澆注指揮的日常工作。
我在鑄造二車間澆注班實習，這兩個月是寶貴的兩個月，是我實習經(jīng)歷的開始，俗話說“萬事開頭難”我也確實感受到了剛開始的各種不適應，有心理方面的，身體方面的，但我都努力克服它們帶來的影響，也度過了那一段艱難的時期，為以后的努力工作打好基礎，這兩個月是我對車間環(huán)境熟悉的第一步，對整個車間的布局，工作，工序都有了清楚的認識。
之后我轉(zhuǎn)到了澆注指揮崗位實習，通過這三個月的工作我更加對車間的整個生產(chǎn)工序流程有了清晰的理解，由于澆注指揮崗位的特殊性，對車間生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都要掌握，熟知，還要對熔煉車間，熱處理車間的工作有一定程度的了解，所以他們的工作就是象一根針將所有生產(chǎn)中的工序串連起來，為自己的工作作準備，達到自己的目的，在我這幾個月的印象里，這個團隊的默契配合，吃苦耐勞給我留下了深刻記憶，由于立式離心澆注指揮不同于其他崗位，他的工作時間不穩(wěn)定，工作壓力大，極其考驗人的意志，他們有時也喊苦喊累，但只要工作一開始，無不都是將全部的精力投入到工作中，所以這個精誠團結合作的團隊也為車間和分廠創(chuàng)造了巨大的價值。此外在這個月的工作中，有機會去跟著生產(chǎn)技術科和技術中心的師傅們?nèi)ネɑ撹F公司處理質(zhì)量異議，了解處理這類事情的基本方法，在使用現(xiàn)場了解了軋輥在軋線上的使用情況，在這次出差的過程中也受到各位師傅的照顧，也讓自己懂了很多，還有在和通化鋼鐵公司的談判中，也受到了啟發(fā)，怎樣將問題處理好，還要不傷雙方的和氣，這都是談判技巧，不僅僅自己要有專業(yè)的理論知識，豐富的經(jīng)驗，還要在為人處事，待人接物等方面加強學習。這次去根據(jù)駐通鋼辦事處提供的一些數(shù)據(jù)，自己對軋輥的使用情況有了清楚的認識。我認為自己的能力有了很大的提高，也學會了許多在車間里學不到的東西，更重要的是在這次出差的過程中積累了寶貴的經(jīng)驗。
我在車間辦公室實習，主要內(nèi)容有：
2、負責車間的作業(yè)成本工作，通過分廠的作業(yè)成本工作使我將立式離心生產(chǎn)的流程重新梳理了一遍，所以也讓我加 深了對工序過程的理解，而且對生產(chǎn)單支軋輥生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的 物料消耗，成本價格有了新的認識。
4、協(xié)助推進車間的方圓工程工作的展開，通過每周的方圓工程例會，我也了解了分廠和公司工作的重心，再通過自 己這里各種形式的工作，協(xié)助車間方圓工程工作的推進，從 這里我也學習到了很多的統(tǒng)計方法，統(tǒng)計技術，以及更進一 步認識到質(zhì)量工作的重要性，通過車間自己對所有環(huán)節(jié)的工序質(zhì)量控制，達到產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定，優(yōu)異;通過各個關鍵工序 控制點的對標作業(yè)，使方圓工程活動達到目的;通過和其他車 間的各種競賽來提高車間各方面的素質(zhì)，形成一種 比，拼，敢，超的氛圍。還要根據(jù)日常的統(tǒng)計，分析，盡量將一些生產(chǎn)中的不可控的工序轉(zhuǎn)化為可控的工序，這樣就 盡可能使生產(chǎn)過程處于受控狀態(tài)，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，穩(wěn)定了 生產(chǎn)工序。我也認為通過方圓工程活動的確使車間一些棘手 的問題得到了解決，提高產(chǎn)品質(zhì)量，穩(wěn)定度的同時規(guī)范了員 工的行為，達到了目的。
5、重點學習車間管理中的各種規(guī)章、制度，通過這些東西學習到了基層的車間管理方法，管理制度的制定。
6、學習車間和分廠的各種工作程序，工作流程，這一步也是很重要的，通過車間和分廠的交流，也對分廠的工作流 程和各種辦事的程序有了更深的了解，對內(nèi)部事務有了更深 的認識。 時間如流水，不知不覺到閥門廠工作三十多年。在這三十多年的工作中，我學到了很多東西，包括技術理論、做人道 德、生活、思想等方面都有了很大的進步，在公司、車間領 導和同事的幫助下，我也越發(fā)感覺到作為一名軋輥鑄造工作 者的意義與責任，因此我始終以“勤勤懇懇、踏踏實實”的態(tài)度來對待我的工作，以“嚴謹、求實”規(guī)范自己的工作。
由于熔煉工作的特殊性，對鐵水的`冶煉質(zhì)量有一定的要求，我們的所有操作必須按工藝執(zhí)行，結合 自己的理論知識與實踐，在日常工作中也提出了一些自己的 看法和介意，并得到了領導的重視，為產(chǎn)品的質(zhì)量的提高起 到了一定的作用，在熔煉的崗位上必須明確各種合金的作 用，為防止外界條件的改變而改變鐵水的冶煉質(zhì)量所采取的 措施，防止鐵水氧化而加入的脫氧劑比如mn,al 等，另外在 板帶輥冶煉初期，硅含量必須高于0.4%否則，易造成鐵水氧化，對于金屬mn 的作用是可提高奧氏體的穩(wěn)定性。對于我們生產(chǎn)的軋輥來講要達到標準的金相組織就得在化學 成份的配比與控制上達標之外還有一個重要的工藝就是球 化要達標，即使我們的工作層組織達到工藝要求，要是我們 芯部球化不好也是要導致該軋輥要報廢的，所以球化發(fā)面包 括石墨漂浮，球化衰退，球化不良，他們產(chǎn)生的原因傳統(tǒng)的 看法是鐵水的碳當量超過共晶點。當過共晶的鐵液冷卻到液 相線以下時, 開始在液相中析出小石墨球。
首先，在工作方面，通過在板帶一車間的學習、工作、鍛煉，自己對立式離心生產(chǎn)線的原理，生產(chǎn)特點，設備，工 具工裝都已經(jīng)了解清楚，自己也已經(jīng)擁有了一定的立式離心 軋輥生產(chǎn)的專業(yè)知識和技術，并且也通過自己的學習能力， 進行更深層次的學習，實踐。也通過學習聯(lián)系實際總結自己的工作，有些自己的想法，并且和別人積極交流加深自己的 認識，通過學習和工作工作，自己也學習到了很多的管理實 際技巧，統(tǒng)計技術應用，這些日子也積累了寶貴的經(jīng)驗，這 也將是我以后工作中，生活上的一筆財富。 最后，自己在思想意識上的轉(zhuǎn)變，隨著公司大踏步的發(fā)展，前景也越來越好，形成了一個具有很強國際競爭力的企 業(yè)，也相應的要求我們具備更高的素質(zhì)和清晰的頭腦，這也 給我提供了很多的機會，我在這里也漸漸形成了自己新的人 生觀和價值觀，也在原來的基礎上更加堅定了自己的信念。 自己在心理上的成熟，也使我懂得了很多，在生產(chǎn)車間這個 大熔爐里的經(jīng)歷，也鍛煉了我的能力，誠信為本，腳踏實地， 實事求是也使我最深的感受，心理上從剛開始來到現(xiàn)在也發(fā) 生了很多變化，從浮躁到成穩(wěn)的轉(zhuǎn)變，從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變， 這一切事務都是在向著好的一方面發(fā)展的，我也在度過了剛 開始的迷茫期后，依靠自己的力量，在領導的指引，同事的 幫助下逐步的找到了燈塔，并向著那一目標奮力前進。
總之我的收獲是巨大的，經(jīng)過現(xiàn)場實際的鍛煉，自己的學習的不僅僅是哪些書本上學習不到的東西，更重要的是形 成適合自己的一種意識，一種提出問題，解決問題方法，通過這兩年來的工作，發(fā)現(xiàn)自己進步了不少，不僅是對軋輥的 專業(yè)知識，理論方面，還有從整個思維方式上現(xiàn)在也正在形 成一種發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習慣。這就是轉(zhuǎn)變，我也希望這種轉(zhuǎn)變更能促進我工作狀況的改變，鞭策我，鼓勵我更快 的成長。為軋輥質(zhì)量的穩(wěn)定和提高，為閥門的騰飛貢獻出自己的全部熱情！
個人自我診斷總結篇九
注重學習，提高水政監(jiān)察人員政治素養(yǎng)與業(yè)務素質(zhì)。學習是提升自身素質(zhì)、提高業(yè)務水平和執(zhí)法能力的有效途徑。一年來，我們積極參加局組織的政治、思想理論學習，重點是深入學習實踐科學發(fā)展觀等，不斷提高政治理論素質(zhì)，并能自覺運用黨的政治理論來指導水政執(zhí)法的方向，從而不斷提高執(zhí)法水平。在加強政治學習的同時，也不放松業(yè)務學習。在工作之余學習《水法》、《防洪法》、《河北省河道采砂管理辦法》等在辦案執(zhí)法中經(jīng)常涉及到的相關法律條文，并抽出一定時間學習法律知識及案件剖析，進行分析討論，總結經(jīng)驗教訓，從而提高了自身的法律意識和執(zhí)法業(yè)務水平。
落實制度，加強查處力度。一年來，我們通過巡查，及時發(fā)現(xiàn)并制止各種水事違法行為。在巡查過程中，我們按照縱向到底橫向到邊的管理要求，重點查處河道非法采砂的行為。對在巡查中發(fā)現(xiàn)的`違章，我們努力做到及時發(fā)現(xiàn)、及時制止、及時處理，盡可能將違章消滅在萌芽狀態(tài)。今年以來我們共組織巡查河道20多次，發(fā)現(xiàn)和查處違法采砂10起，違法取水5起，違法打井3起，現(xiàn)均已結案。
在執(zhí)法過程中，我們特別注重執(zhí)法文書的規(guī)范。在立案查處的案件中都做到一案一卷，程序合法。
行政執(zhí)法難。目前，由于社會對法律法規(guī)認識不足，對水務工作了解不夠，執(zhí)法工作又缺乏強制措施，使執(zhí)法工作往往處于被動地位。對此問題，我們要多做一些宣傳，使廣大群眾認識到重要性。
加大水政執(zhí)法工作力度，加大對水事案件的查處力度，做到文明執(zhí)法，嚴格執(zhí)法，維護法律的尊嚴，維護我區(qū)水事秩序，加強業(yè)務學習，做好領導交辦的各項工作任務，充分發(fā)揮每個成員的長處。
新的一年里，我隊要緊密圍繞我局工作中心來開展工作，同時也希望局領導和兄弟科室一如既往的大力支持，使我中隊在20年為我局做出更大的貢獻。
個人自我診斷總結篇十
我的名字叫陳亮，現(xiàn)在是羅龐塬作業(yè)區(qū)基層的一名采油工，自從20xx年11月1日本人從長慶橋培訓基地培訓結束到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了大半年時。這大半年的輪崗過程中，在處領導的關懷和作業(yè)區(qū)對我的耐心指導下，本人在基層崗位進行觀摩學習，投身于工作中去，了解和認識基本崗位操作，能夠獨立承擔相應的崗位工作，并且在實踐學習中勤于思考，獨立進行自己的理論探索并進行學術研究，現(xiàn)將本人的工作情況分以下個方面加以闡述：
輪崗實踐對我們非主體大學生的基本要求就是認識和了解基層崗位的工作流程和基本要求，在實踐中掌握和認識采油作業(yè)中的各項操作技術，能夠獨立完成所在崗位的工作內(nèi)容。
我被分配到采油三處后，采油三處和羅龐塬作業(yè)區(qū)領導都分別組織開展了相關的培訓工作，讓我們從宏觀上了解將要面臨的工作和我們非主體大學生發(fā)展方向，認識了長慶的企業(yè)文化和工作情況，為我們今后的發(fā)展起到了奠基作用。
本人在作業(yè)區(qū)實踐的過程中，先后在單井、增壓撬、注水站、和視頻監(jiān)控進行過崗位實踐，了解所在站點的工作流程和注意事項，能夠完成崗位要求的技術操作，在實際工作中學習各項技能，向前輩學習，理論聯(lián)合實際，用理論豐富自己，用實踐深化認識。于此同時根據(jù)自主學習本人就在工作中所思所想進行理論研究并加以成文，現(xiàn)階段已經(jīng)完成較為成熟的論文和配套ppt。
學習知識是為了更好的服務于實踐，而實踐中的經(jīng)驗總結是為了凝結成科學理論，在實際的工作中，探索和研究工作中的工藝流程和企業(yè)管理中的理念，提出自己的觀點并加以思考，在辨正的唯物主義理論中對自己的思考進行驗證其可行性并加以書面化是我們主體和非主體大學生自身的責任要求。
創(chuàng)新是企業(yè)的生命源泉，有了創(chuàng)新企業(yè)才會有動力，才能夠不斷的發(fā)展，科技的創(chuàng)新能夠帶來生產(chǎn)技術的改革發(fā)展，而管理理念的創(chuàng)新能夠為企業(yè)優(yōu)化管理，為企業(yè)的整體發(fā)展提供良好氛圍，保證企業(yè)內(nèi)部的良心循環(huán)和穩(wěn)定發(fā)展。
本人在自己進行關于數(shù)字化管理和長慶企業(yè)文化理論研究的過程中，將自己的部分觀點進行總結歸納，形成書面文字，并進行在多次修改和論證后在學術期刊投稿發(fā)表關于數(shù)字化管理模式中數(shù)據(jù)庫和企業(yè)文化的主題論文，初步形成自己的觀點，同時對現(xiàn)有報產(chǎn)模式、工作分工、稿件投稿模式提出了新的看法。
每個人對于自己的未來都有一個思考，都會勾畫自己的未來，而隨著時間和周圍事物的影響自己勾畫的未來也會隨之調(diào)整，本人自來到采油九廠以來對自己的人生和發(fā)展思路進行切合實際的思考，聽取長輩的意見，腳踏實地，在完成基本工作的同時，進行人生規(guī)劃并加以實施。
每個人都有自己的定位，我在基層崗位就定位為基層崗位員工，踏踏實實做好每一件事，盡到自己的工作責任、完成本職崗位任務是我的工作原則；我是新時代的大學生，理應有新時代青年精神風貌，勤于思考，對面對的企業(yè)生產(chǎn)、企業(yè)文化理念的貫徹落實，在理性上進行理論思考；作為一名基層的中國共產(chǎn)黨員，就要學習黨的方針路線，積極學習黨的現(xiàn)行理論學說，用理論來豐富自己、來升華自己；我在采油九廠，就以采油九廠為家，立志成為企業(yè)的一員。
1、由于本人是非主體專業(yè)，所以對于采油生產(chǎn)的工作了解還不夠深入，對于其中很多原理還不是很明白，所以在關于數(shù)字化管理的學習中還有很多不足，應該在以后的工作中，盡可能多的查閱相關文獻資料，對此進一步的學習。
2、個人基礎薄弱，在基層站點的工作中，對于我們黨、我們政府的方針路線學習不足，對于我們企業(yè)的制度、文化學習還有欠缺，在今后的工作中要以此為重點進行多方面的學習和了解。
本人在基層崗位學習和實踐中根據(jù)自己的思考提出了一些自己的觀點，其中包括基層選稿模式的改良、數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)字化管理的延伸，但是那些在現(xiàn)階段還缺乏硬件實施，在本人的論文中都有所涉及，這里就具體遇到的一些可以現(xiàn)在實施解決的問題進行建議。
個人自我診斷總結篇十一
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的生活有了極大的改善，但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財，破壞人們的財產(chǎn)利益?，F(xiàn)在的騙子無處不在，甚至就在你身邊，可要多加小心你的口袋哦！
當今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話、發(fā)短信，“我遇難了！”拜托你馬上“救急”匯款?？丛谂笥训姆萆?，你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后，遇難反成自己！
最令人哭笑不得的就是冒充公安機關逮捕你這個所謂的“犯罪嫌疑人”，說你綁架，販毒等罪案，再通過打電話和發(fā)信息的方式，步步引誘，甚至綁票贖金，將銀行賬號的錢轉(zhuǎn)走?！肮矙C關”反成“嫌疑犯”！真是讓人哭笑不得，無語倫次！
“你中大獎啦！”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節(jié)目，傳來佳音，你中大獎，只要交一點“保險費”，“稅金”就可以領取大獎，機會不容錯過，再不來就沒有啦！你付費以后，“大獎”消失的無影無蹤?？磥?，這就是貪小便宜的“大獎”吧！
令人最不可思議的還是“欠費”，電話欠費是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發(fā)生：我是中國電信的工作人員，您的電話、電視、寬帶賬戶欠費了，請繳納“滯納金”！沒想到“滯納金”最后進了騙子的腰包。
“天上掉錢啦！”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢，跑去撿起。誰知，騙子在假錢上下藥，趁你昏迷之時，取走所有的貴重物品，當你起來以后，發(fā)現(xiàn)財物被騙子一掃而空，后悔莫及??！你見過天上掉錢嗎？做事還是謹慎為好！
你發(fā)現(xiàn)了嗎？網(wǎng)上購物往往要比市場價低得多，許多人為貪小便宜，謀利益，在網(wǎng)上匯款，數(shù)月后毫無音訊，“你上當了！”看來，不要總是想著會有好事發(fā)生哦，即使市場價貴點，但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的，可要當心啦！
騙子無處不在，利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙，千方百計，步步引誘，你時刻小心著嗎？防止詐騙，保護自己的財產(chǎn)利益，是一件很重要的事喲！只要我們處理得當，就一定不會上那些可惡詐騙團的“魚鉤”了。
個人自我診斷總結篇十二
我于20xx年考入了xx職業(yè)技術學校，這xx年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術人員。
首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以xx年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網(wǎng)查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經(jīng)不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態(tài)度，理解學習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前xx名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學習成果的`一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。
xx年的中專校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學習、向他人學習、向?qū)嵺`學習。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
對于未來，我相信我能做到幾點：
知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實現(xiàn)自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續(xù)下去。
做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。
通過xx年的中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
xx年的中專生活是我人生中的第一步，至關重要的一步，讓我收獲非常大，讓我明白了我的未來應該怎么走。我會繼續(xù)努力，為我的人生目標去奮斗!
xx年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想，相信這xx年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現(xiàn)自己的人生價值!
個人自我診斷總結篇一
一年前，當我來到這個學校的時候，還是一個涉世未深的高中生，對大學的一切都感覺到新鮮好奇。如今大一生活很快就過去了，我也已經(jīng)逐漸成熟，對自我的未來的生活也有了較為清晰的認識。此刻我就大一的學習生活做一個自我總結：
作為學生，首要任務就是學習。習慣了高中那地獄般的學習方法，乍一來到大學，對那里的學習方式有太大的不習慣，跟高中比，大學就是天堂。每一天上課前起床，洗把臉就去上課，沒有逼迫，沒有約束，自由自在。經(jīng)過了一段懵懂期，我又想起了學生的職責，于是我發(fā)揮自我主觀能動性，發(fā)揮自我的自學本事，踏踏實實，奮力學好每一門課程。同時，我利用課余時間，進行社會實踐，學到了許多在書本上沒有的知識，對于自我各種本事也有了較為清楚的認識，讓我的信心不斷加大。
大學的生活豐富多彩，只要把握住機會，就能在生活中彰顯自我價值。經(jīng)過參加學校各種活動，豐富了我的課余生活，讓我真正體會到人際交往的重要性。利用周末外出打工，體會生活的真諦，在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，逐漸理解了父母的艱辛。
經(jīng)過這一年的大學生活，我的思想開始了一次前所未有的轉(zhuǎn)變。對待各種事情，都要端正態(tài)度，不多給自我樹立目標，奮力將自我打造成新世紀的人才。在現(xiàn)實生活中，要擺放好自我的位置，無論遇到怎樣的挫折，都要想辦法度過，決不氣餒。遇到事情要進取思考，多想多問，切忌慌亂急躁。對待別人不要輕易的承諾，但只要承諾就要奮力去兌現(xiàn)。這都是在高中生活中所沒有體會到的，相信大學生活帶給我的長大。
總結起大一的學習生活，我深深體會到自我的不足，我會珍惜此刻所擁有的一切。利用剩下的三年時光，奮力完成自我的奮斗目標，不斷適應社會的發(fā)展需要，好好適應大學與社會生活的轉(zhuǎn)變。時光荏苒，僅有不斷奮力才會看到曙光。
個人自我診斷總結篇二
上個學期，我掛了c++和高數(shù)兩科，痛定思痛，我將我的失敗經(jīng)驗做了一個總結，希望可以吸取教訓，不再重蹈覆轍。
一,對大學學習生活的不適應。大學里的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。大一的生活，就是高中到大學的過渡階段，我?guī)е咧械膶W習習慣，失去了高中時的看管，便放松了學習。這也是掛科的主要原因。
二，沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。
三，自己的性格比較內(nèi)向，在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學交流解決。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。
鑒于以上種種原因，我決定在下半年的學習中積極補救，爭取取得好成績。首先，在高數(shù)的學習上要下苦功，不能再模棱兩可，不懂的問題要積極去問，要勇于向同學提問題，爭取不留疑問地掌握老師教授的全部知識，讓自己的基礎夯實的更堅實，以便于以后更好地掌握相關的進階知識。
其次，作為專業(yè)的c++更是不能放棄，要打起十二分的精神來學習這一科目，要提高對編程問題的興趣，要做到學一科愛一科，不能再保持現(xiàn)在低下的編程能力了，必須提高獨立編程的能力，爭取盡快掌握獨立編寫一個程序全部步驟，做好一個優(yōu)秀的計算機學生。
最后，我會多上自習，多去圖書館，努力學習，爭取取得好成績。
個人自我診斷總結篇三
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的個人自我總結，希望能夠幫助到大家。
送走金豬，迎來祥鼠，時間過得真快，自己又老了一歲，不禁要感嘆光陰似箭、日月如梭了。一直想例行公事似的給自己的本命年做一個總結。但似乎好像總有事情，或者是自己老給懶惰找個理由，就把過年回家之前要做的事情拖到了今天。
x'x最大的收獲就是找到了一份工作。xx年本該畢業(yè)，自己也找了一份相對還能混飯吃的工作，但不知那根筋不對，實習了一個月，再快畢業(yè)的時候，我又回到了學校，選擇了讀4+1也就是所謂的雙學士。背負著在學校當大四學生的師兄的美名，面臨著再次找工作的風險，花費著本應在社會上創(chuàng)造價值的青春年華，來給自己贏得一個應屆畢業(yè)生的機會，又一次把自己置身找工作大軍的波濤中。機遇與挑戰(zhàn)并存，我想賭一把，不管輸贏與否！參加公務員考試，國家的、北京的、天津的'、河北的都參加了，精力沒少投，時間沒少用，金錢沒少花，最后無一成功。3月底看見周圍同學參加面試的面試，定工作的定工作，雖嘴上說最后肯定會有工作，但心里開始慌了，不能把目光僅限于公務員了，國企私企只要能要咱的地兒，都對得起咱。參加招聘會、網(wǎng)上投簡歷、郵寄簡歷開始大海撈針似的搜索招聘信息，天女散花般海投簡歷，多一次面試就多一次機會，等待回音的煎熬，進入下一輪的興奮，參加面試的緊張，來回奔波的辛勞在經(jīng)歷找工作中不斷的成長。我很幸運，感謝老天的眷顧，在五月中旬我找到了現(xiàn)在的工作，在畢業(yè)的時候我沒有失業(yè)，在離開校園的時候我沒有離開北京。
xx年，我畢業(yè)了。拿到了兩個學位。拿到畢業(yè)證和學位證的時候，并沒有想象中的興奮，可能是已經(jīng)畢過一次業(yè)，參加過一次畢業(yè)典禮的緣故吧。但拿到畢業(yè)證的時候，回想專業(yè)所學，腦中竟空空如野，學位證到手，并不等于知識到手。求學路漫漫，大學沒學好的東西，只能在以后的日子中彌補了。
xx年，我工作了。在工作中，學會適應環(huán)境，學會提高技能，學會思考問題，學會與人交往。在工作，不斷的學習，不斷的提高。在提高業(yè)務知識、業(yè)務能力的時候，也提高了處理問題的能力。
xx年，終于走出了河北范圍以內(nèi)，去到了南京、上海。做過了臥鋪，也體驗到了坐飛機的感覺。xx年，稀里糊涂在區(qū)保齡球比賽中拿了個團體冠軍以前連保齡球怎么拿都不知道；參加了演講比賽以前在學校光組織別人參加了，自己沒演講過一次；單位聯(lián)歡中吼歌一曲咱這樣五音不全的，也開始出來嚇人了xx年，從學校到單位，從學生到職員，從學校的老同志到單位的新同志，角色的轉(zhuǎn)變告訴我還有很長的路走，還有很多東西要學。而今只邁出了萬里長征的第一步，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
總結x'x這一年，無波瀾壯闊之大事，無力挽狂瀾之要事，無幸福甜蜜之美事，在平凡而真實的生活中，不斷前進，我想這就是生活。祝福08，希望自己在10年有更大的收獲。也祝福所有的兄弟姐妹們在10年心想事成，幸?？鞓罚?BR> 個人自我診斷總結篇四
20xx年5月28日我有幸參加了xxx學院組織的首屆團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更進一步的提高，認識到了自己的不足，能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了，要做一個好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達能力、創(chuàng)新能力，以及管理能力還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。
首先，讓我通過這次學習中，我認識到幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。
就像張海強書記講的那樣：“學習是進步的階梯，學習好壞、政治理論高低直接關系到我們判斷形勢、駕馭全局、統(tǒng)領各項工作的能力；關系到我們能否面對復雜問題、艱巨任務，頭腦清醒，處理得當；關系到我們能否以與時俱進的精神狀態(tài)促進班團以及學生會的各項工作的全面開展”。在今后的工作中，我決心從二個方面加強學習：
一是堅持學習班團建設知識。班團干部要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過程中的業(yè)務知識的掌握程度是衡量班團干部的綜合素質(zhì)的最基本的指標。學習這類知識要帶著問題學，要邊學、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團干部，成為學生工作中的行家里手。
二是學習先進時尚文化。因為做青年工作，必須了解青年。當前學生工作形式要求我們必須學會運用時尚的元素開展學生工作，學習先進時尚文化，才能使自己跟上時代的步伐，才能策劃和組織出高標準，高水平的特色活動，才能熟悉和了解當代大學生，作他們的朋友，更好地服務廣大青年大學生。
書記為我們講解我們學校的過去五年團學工作，讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發(fā)展進步。作為一名團干也學會不斷總結自己的工作，平時要做好工作記錄，以便給下屆的同學遇到相同的問題做借鑒。
學生團干應從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進形象。學生團干是學生群體中的先進分子，學生團干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學，因此學生團干必須時時處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務實、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進形象。
個人自我診斷總結篇五
xx年，對于我來說是非常特殊的一年，我從工作了三年的旅游系統(tǒng)來到交通系統(tǒng)，從事著我既熟悉又陌生的辦公室工作，說熟悉，因為之前我在企業(yè)一直都從事辦公室工作，對辦公室“辦文、辦會、辦事”的職能職責有著較為深入的理解，說陌生，是新工作的要求更高、標準更嚴格。作為一名新同志，我在工作中鬧過很多笑話，也犯過不少錯誤，但是領導與同事們給予了我很多的關心與幫助，使我很快的融入了這個集體，并較好的完成了各項工作任務，現(xiàn)將xx年工作情況匯報如下：
在領導與同事的幫助下，我學會了與工作相關的知識與方法，也學習到了如何做人、怎樣處世，怎樣使自己在工作中不掉隊、不落伍，在這個過程中，我的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進步，對待工作，我只注輕重大小，不分彼此厚薄，在生活中，我也堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同事，以誠待人，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系。
辦公室是全局上情下達、下情上報的橋梁，也是一個工作繁雜、任務繁重的部門，做好辦公室工作，對全局工作的正常運轉(zhuǎn)起著重要的作用。在工作中，我牢固樹立“辦公室無小事”的思想，認真對待本職工作和領導交辦的每一件事，堅持做到“六個不讓”：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發(fā)生，不讓前來聯(lián)系工作的同志在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。此外，我還充分認識到辦公室是局機關工作的窗口，所以無論是接聽電話還是迎來送往，我都會時刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過失而影響到整個集體的形象。
目前，我的分工主要是文字材料的起草、會務、后勤以及接待工作，自工作開展以來，共協(xié)助辦公室主任完成徐世國主任調(diào)研交通工作、學習型黨組織創(chuàng)建、年度目標考核等重要工作匯報材料，并積極撰寫報送信息30余條，其中《xx交通局四點要求強化行業(yè)宣傳工作》更是被《xx宣傳》、市交委交通信息等多家刊物采用并得到一致好評。會務方面，協(xié)助做好了市交委調(diào)研、xx主任調(diào)研等60 多場大中型會議的會務安排。此外，我還積極參加了5a知識競賽、趣味定向賽、書香萬盛讀書月、關愛留守兒童等文體、公益活動，并根據(jù)工作安排，參加了“重慶黑山谷杯”xx年世界定向排位賽接待、“創(chuàng)衛(wèi)”復查驗收等工作，為交通局贏得5a級旅游景區(qū)知識搶答賽優(yōu)秀組織獎、xx年世界定向排位賽先進集體等榮譽，并在鞏固重慶市衛(wèi)生城區(qū)創(chuàng)建成果工作中獲得先進個人稱號。
半年來的工作，讓我收獲很多，但是也清醒地認識到自己存在的問題與不足，這一定程度上影響了辦公室工作的整體質(zhì)量;另一方面是學習掌握新政策、新規(guī)定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距。雖然辦公室工作很忙，很累也很辛苦，有時候還很得罪人。但是我深知，在這個崗位上，我們只有不斷提高，才能得到更多的滿意與認同，在接下來的工作中，我要進一步增強服務、大局、執(zhí)行、質(zhì)量與形象五個意識，真正做到為大家辦好事，服好務，在這里我也希望大家對辦公室工作多一些理解與支持，我相信在大家的支持下，辦公室工作一定會越做越好。
個人自我診斷總結篇六
第一次寫自我總結xx年，從我第一次邁進經(jīng)視的大門，韶華如水，從指縫間無聲淌落，懵懂之間，已經(jīng)又一年了。
這一年，我伴隨著湖南經(jīng)視的成長而成長，從一個還在大學校園幻想天馬行空的少年一腳跌入這個社會，在經(jīng)視的一年，最先學會的是做人。從踏進電視臺的大門，角色的轉(zhuǎn)換成為橫亙在自己面前的第一座大山，以往那個簡單熟悉的環(huán)境驟然間改變，單純的師生關系變成了要和社會上各種各樣的人打交道，很長一段時間這讓我無所適從。但好在這里對我們這樣的人還算照顧，讓我有了一個適應轉(zhuǎn)變的過程，在言傳身教中逐漸從校園人成熟為一個社會人。從一個新聞專業(yè)的學生成長為一個記者。感謝經(jīng)視。
這一年，在經(jīng)視傳統(tǒng)的熏陶下，不敢說自己已經(jīng)成為一個合格的經(jīng)視人，合格的記者，但至少有一個范本、一個制度讓我們知道方向在哪里。十年經(jīng)視，一個省外人無從體會她曾經(jīng)是怎樣的影響著湖南人的生活，但作為一個電視專業(yè)的學習者，我知道她曾經(jīng)創(chuàng)造了中國電視業(yè)怎樣的奇跡，所以在邁入那扇懸掛著鮮紅etv的大門時，我是揣著崇敬而來的。對于這里的每一個人，每一件事，即使有時候并不能完全理解、完全贊同，但還是認真的去學習著，因為他們是屬于etv的，是屬于一個光榮而優(yōu)秀的團體。
這一年，對于電視新聞的技法，從單純的理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，有過很多挫折，但我知道是這些挫折讓我在成長。從最基礎的編輯機操作到文稿寫作，從采訪到編輯，相較于學校而言，這些都是全新的，從師傅第一天給我講非編機開始，我知道我必須將以前學過的很多東西完全拋棄掉，因為在經(jīng)視，即使是幾個月前的，也都已經(jīng)是過時的了。
xx年的最后一個月，是最充實的，每天都有事情做，于是每天都會很快樂，即使在連續(xù)工作了十五天后，還是會覺得很開心，這種成就感，也許是這一年唯一的紀念吧。
這一年，是經(jīng)視的第十個年頭了，也是我人生最重大的轉(zhuǎn)折之年，這一年，始終處于學習當中，我希望很多年以后，再回望這一年，下一年，下下一年的時候，我可以輕松的說，在經(jīng)視，我學會的是一生中最重要的的內(nèi)容。
這一年，除了學習，沒有讓自己滿意的作品，也沒有什么轟轟烈烈難忘的經(jīng)歷，除了經(jīng)常很晚回去時看到沿途碌碌奔走的塵世生命，幾乎沒有什么讓自己感動，我希望，下一年，我能夠做出自己喜歡的東西，作為一種存在的紀念。
個人自我診斷總結篇七
學生發(fā)展質(zhì)量自我診斷既是任務，更是義務。根據(jù)教育部辦公廳相關文件、學?！秲?nèi)部質(zhì)量診斷與改進手冊》，醫(yī)學院藥學專業(yè)x班實事求是，開展了班級學生發(fā)展質(zhì)量自我診斷、診改，學風班風顯現(xiàn)有效，促進了學生更好發(fā)展。
（一）班情：全班48人，女生37人，男生11人；省內(nèi)學生31人，其中孝感籍10人，省外18人,安徽9人,浙江4人,廣西5人；少數(shù)民族2人（苗族1人,土家族1人）；三校生2人,文科生22人,理科生23人,復員軍人1人;家庭經(jīng)濟困難學生學校建檔15人，其中精準扶貧2人。
（二）學情：經(jīng)常遲到曠課2人；學習困難學生2人；團員47人，其中入黨積極分子2人；加入各類社團10人；專升本意向16人;20xx-20xx第二學期考試不及格9人次,1人2門不及格,大學英語不及格6人.
(一)存在的主要問題。
班級學生優(yōu)點：自由、自在、自我；學習目標明確,學習態(tài)度端正；信息接收處理能力強。
學生發(fā)展存在的主要問題表現(xiàn)在：
1.專業(yè)意識不濃。
2.行為習慣還要更加自律。
(二)改進措施、改進效果。
1.大力職業(yè)教育力度,穩(wěn)定學生學習情緒。
積極開展心理健康教育,幫助學生適應大學生生活,建立和諧的人際關系,養(yǎng)成良好的學習習慣,樹立藥學職業(yè)意識.
2.通過值（班）、守（責）、報（通報）、談（話）、結（對子）等促自律。
嚴肅班紀班規(guī),從良好的生活習慣抓起;堅持周月談話制,適時把握學生思想動態(tài),幫助學生解決生活中學習中的困難.
診斷方法：根據(jù)學?！鞍瞬酱笱h(huán)+四步小循環(huán)”診改螺旋，具體采用了多步觀察法、比較判斷法、多維調(diào)查法（含學校月教學測評）、周月談話法、問卷及數(shù)據(jù)分析法、班主任聯(lián)系教師、家校共育法等（第三方評價等畢業(yè)班使用），適時綜合把握了班級學生動態(tài)、狀態(tài)、興趣度、參與率等等。
（一）立德樹人。
立德樹人從三個診斷點診斷診改。
1、德育。
主題班會、團課情況及效果；職業(yè)精神、職業(yè)理想、職業(yè)紀律系列教育；各種形式、多類方法的社會主義核心價值觀學習。
班級基本德育教育活動內(nèi)化為學生的職業(yè)素養(yǎng)；同學們進一步明確了為誰而學、怎么學的價值判斷。
2、心理健康教育。
學生心理狀況評測數(shù)據(jù)量表；心理健康教育主題班會、心理委員、寢室長心理健康教育培訓情況及效果。
有兩名學生存在著心理異常，對心理評測量表數(shù)據(jù)異常學生重點關注；與有心理異常學生多交流，多關心，找到其心理問題根源，關鍵時刻要懂得求助；多引導其參加活動，找到改變、成長的興趣點、舞臺；師生同時與其結對子，幫其改變。
3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育參與情況；就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程學習情況；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報及比賽情況。
學生普遍缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動力和激情，僅僅只為完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策要常講常新；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引導要在平時落實。
（二）素質(zhì)教育。
加強和改進素質(zhì)教育實效，注重知識+能力+素質(zhì)的育人機制的形成，構建以學生思想政治課程為主線，學生活動、拓展訓練、心理健康教育、志愿者服務以及職業(yè)道德素養(yǎng)培訓為支線的素質(zhì)教育體系，促進學生全面健康的發(fā)展。
素質(zhì)測評制度、分類指導與培養(yǎng)。
《湖北職業(yè)技術學院學生素質(zhì)標準與素質(zhì)教育方案》、《湖北職業(yè)技術學院學生綜合素質(zhì)測評表》；《團員年度考核表》；班級考勤量化評分表。
20xx年綜合素質(zhì)測評優(yōu)秀5人，合格43人;優(yōu)秀團員2人,優(yōu)秀學生干部2人,三好學生4人,3人獲國家勵志獎學金,1人被評為校級文明大學生,2人被評為院級文明大學生；綜合素質(zhì)測評結果與評獎評優(yōu)相結合；班主任緊密聯(lián)系教師準確掌握狀態(tài)，并利用一切資源、平臺提升興趣度、參與率。
（三）成長環(huán)境。
加強文化建設，推進“以文化人、以文育人”。立德樹人的關鍵在于文化熏陶。要以校園文化活動為載體，形成濃厚校園文化氛圍。加強學生安全教育和安全隱患排查工作，增強學生生活服務保障意識。從三個診斷點對成長環(huán)境進行診斷。
1、校園文化。
學風班風建設月成效；教室衛(wèi)生量化評比；寢室衛(wèi)生量化評比；參加社團及社團活動人數(shù)；參加學校、院系專業(yè)+實踐+公益+文化活動具體情況。
班級教室、寢室衛(wèi)生良好，每周檢查、通報督促有效果，有時周三活動沖突，少數(shù)寢室衛(wèi)生執(zhí)行待改進；班級凝聚力需要進一步提升，學風班風建設有待提升，要進一步利用平臺、資源、活動提升鍛煉。
2、安全教育。
安全教育主題班會；節(jié)假日“六步法”落實情況和記載；安全檢查和安全隱患排查。
安全教育及保障措施到位，未發(fā)生安全責任事故；節(jié)假日“六步法”落實到位，學生在安全教育中，形成了關燈、關水、關門等習慣；學生節(jié)假日少數(shù)學生延遲返校情況時有發(fā)生。
3、服務保障。
班級財產(chǎn)管理；班費收支管理辦法。
能保障學生正常教學和學習生活，班費開支合理；學生反映的有關教室、寢室、琴房維修不及時；對合理的訴求要作出正面的回應和及時有效的解釋。
（四）特殊學生群體服務與資助。
1、貧困學生。
家庭經(jīng)濟困難學生建檔；學生日常消費及生活狀況。
本班有建檔學生15人，其中精準扶貧戶建檔2人，嚴格落實了國家獎助學金評審程序及管理辦法；對與專業(yè)相關的勤工儉學學生及時引導，杜絕安全隱患。
2、學困學生。
20xx-20xx學年度第一學期考試成績。
本班20xx-20xx學年度學習成績不及格人數(shù)累計共9人次,1人有2門不及格；其他均1門不及格,其中大學英語6人不及格,這跟學生英語基礎差有關；加強學困學生的教育和引導，激發(fā)其學習興趣，并督促其認真準備補考；1名學習自律性不強的學生，平時師生、寢室室友結對子進行了幫扶。
3、特異體質(zhì)學生。
自我診斷依據(jù)：學校學生心理狀況測評數(shù)據(jù)量表；在校表現(xiàn)。
無
（五）培養(yǎng)質(zhì)量。
本班在校班級，不涉及到實習就業(yè)，對于培養(yǎng)質(zhì)量診斷要素從學業(yè)質(zhì)量，延展到就業(yè)意向這一個診斷點進行診斷。
學業(yè)質(zhì)量。
20xx-20xx學年度學習成績；英語四級、計算機一級通過率等。
絕大多數(shù)學生學習目的明確，學習態(tài)度端正，學生主動性較強；專業(yè)與職業(yè)關聯(lián)度較高；目前有3人通過英語四級考試，計算機一級通過11人；加強學習引導，提高學習學習內(nèi)動力，引導學生考取專業(yè)相關職業(yè)資格證；有些技能需要加強培訓。
（六）學生發(fā)展特色。
1、“三全”育人。
黨員聯(lián)系班級制度；院系班子成員擔任班主任制度；周月談話制度；班級活動體系。
制度和院系完善的育人工作體系，班級同學積極參與其中，落實推動，營造了時時可學、事事可學、處處可學的平臺、氛圍，為同學們建立和完善正確的“三觀”，形成適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力奠定了關鍵基礎。
2、一班一品。
自我診斷依據(jù)：相關活動參與率、興趣度；課堂之外結合專業(yè)開展的專業(yè)公益文化活動。
自我診斷結果：班級同學們對參加心理健康教育、院系學習部部署的活動最感興趣，在學生干部、學習部長等同學的發(fā)動、院系支持推動下，班級成立學習小組，在實踐中開展與專業(yè)相關的服務。
班級學生優(yōu)點：自由、自在、自我；專業(yè)志向、職業(yè)規(guī)劃明確；信息接收處理能力強。
學生發(fā)展存在的主要問題表現(xiàn)在：
（一）正確的價值判斷有待進一步凝聚。
（二）怎么學、怎么做的主動性尚需堅持不懈。
（三）行為習慣還要更加自律。
（一）大力加強價值引領塑靈魂。
堅持正向引導，向優(yōu)秀學生典型、身邊師德標兵學習,對有困惑的學生及時進行談話,了解學生思想動態(tài),引領學生積極健康成長.
（二）在各類實效性課堂、活動延展中熔能力。
二年級下學期是學生思想比較浮躁的一學期,要通過談話見習社會實踐等活動,增強學生專業(yè)意識和職業(yè)意識,增強學生職業(yè)自信.
（三）通過值（班）、守（責）、報（通報）、談（話）、結（對子）等促自律。
1、堅持周月談話制:每周與1-2名學生進行談話,了解學生思想動態(tài),成為學生授業(yè)解惑之益友.
2、堅持班級通報制:對好人好事積極通報,樹正氣之風;對違紀違規(guī)行為及時制止,遏制不良風氣蔓延.必要時跟家長聯(lián)系,匯報孩子在校的表現(xiàn)。
個人自我診斷總結篇八
日月如梭，踏入工廠已經(jīng)一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了工作的艱辛和勞累。這一年雖然短暫，但卻完成了我從象牙塔到走向社會的重大轉(zhuǎn)變，從學生身份到員工角色的轉(zhuǎn)變。這段時間是我在進入工作后最寶貴的一段時間，我在這里學到了很多東西，包括技術理論、做人道德、生活、思想，都在全方位的進入狀態(tài)，在各位領導、同事的幫助下，我也越發(fā)感覺到作為一名離心軋輥鑄造工作者的意義與責任，因此我始終以“勤勤懇懇、踏踏實實”的態(tài)度來對待我的工作，以“嚴謹、求實”規(guī)范自己的工作。
在這一年中，我擔任鑄造二車間工序作業(yè)長,區(qū)域作業(yè)長，協(xié)助車間主任管理和監(jiān)督車間的工序質(zhì)量工作，為車間的工序質(zhì)量穩(wěn)定獻計獻策，并努力做好鑄造二車間的作業(yè)成本工作，為鑄鐵分廠作業(yè)成本工作的進一步推進打好基礎，還擔任見習澆注指揮，進行實際生產(chǎn)，協(xié)助澆注指揮的日常工作。
我在鑄造二車間澆注班實習，這兩個月是寶貴的兩個月，是我實習經(jīng)歷的開始，俗話說“萬事開頭難”我也確實感受到了剛開始的各種不適應，有心理方面的，身體方面的，但我都努力克服它們帶來的影響，也度過了那一段艱難的時期，為以后的努力工作打好基礎，這兩個月是我對車間環(huán)境熟悉的第一步，對整個車間的布局，工作，工序都有了清楚的認識。
之后我轉(zhuǎn)到了澆注指揮崗位實習，通過這三個月的工作我更加對車間的整個生產(chǎn)工序流程有了清晰的理解，由于澆注指揮崗位的特殊性，對車間生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都要掌握，熟知，還要對熔煉車間，熱處理車間的工作有一定程度的了解，所以他們的工作就是象一根針將所有生產(chǎn)中的工序串連起來，為自己的工作作準備，達到自己的目的，在我這幾個月的印象里，這個團隊的默契配合，吃苦耐勞給我留下了深刻記憶，由于立式離心澆注指揮不同于其他崗位，他的工作時間不穩(wěn)定，工作壓力大，極其考驗人的意志，他們有時也喊苦喊累，但只要工作一開始，無不都是將全部的精力投入到工作中，所以這個精誠團結合作的團隊也為車間和分廠創(chuàng)造了巨大的價值。此外在這個月的工作中，有機會去跟著生產(chǎn)技術科和技術中心的師傅們?nèi)ネɑ撹F公司處理質(zhì)量異議，了解處理這類事情的基本方法，在使用現(xiàn)場了解了軋輥在軋線上的使用情況，在這次出差的過程中也受到各位師傅的照顧，也讓自己懂了很多，還有在和通化鋼鐵公司的談判中，也受到了啟發(fā)，怎樣將問題處理好，還要不傷雙方的和氣，這都是談判技巧，不僅僅自己要有專業(yè)的理論知識，豐富的經(jīng)驗，還要在為人處事，待人接物等方面加強學習。這次去根據(jù)駐通鋼辦事處提供的一些數(shù)據(jù)，自己對軋輥的使用情況有了清楚的認識。我認為自己的能力有了很大的提高，也學會了許多在車間里學不到的東西，更重要的是在這次出差的過程中積累了寶貴的經(jīng)驗。
我在車間辦公室實習，主要內(nèi)容有：
2、負責車間的作業(yè)成本工作，通過分廠的作業(yè)成本工作使我將立式離心生產(chǎn)的流程重新梳理了一遍，所以也讓我加 深了對工序過程的理解，而且對生產(chǎn)單支軋輥生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的 物料消耗，成本價格有了新的認識。
4、協(xié)助推進車間的方圓工程工作的展開，通過每周的方圓工程例會，我也了解了分廠和公司工作的重心，再通過自 己這里各種形式的工作，協(xié)助車間方圓工程工作的推進，從 這里我也學習到了很多的統(tǒng)計方法，統(tǒng)計技術，以及更進一 步認識到質(zhì)量工作的重要性，通過車間自己對所有環(huán)節(jié)的工序質(zhì)量控制，達到產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定，優(yōu)異;通過各個關鍵工序 控制點的對標作業(yè)，使方圓工程活動達到目的;通過和其他車 間的各種競賽來提高車間各方面的素質(zhì)，形成一種 比，拼，敢，超的氛圍。還要根據(jù)日常的統(tǒng)計，分析，盡量將一些生產(chǎn)中的不可控的工序轉(zhuǎn)化為可控的工序，這樣就 盡可能使生產(chǎn)過程處于受控狀態(tài)，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，穩(wěn)定了 生產(chǎn)工序。我也認為通過方圓工程活動的確使車間一些棘手 的問題得到了解決，提高產(chǎn)品質(zhì)量，穩(wěn)定度的同時規(guī)范了員 工的行為，達到了目的。
5、重點學習車間管理中的各種規(guī)章、制度，通過這些東西學習到了基層的車間管理方法，管理制度的制定。
6、學習車間和分廠的各種工作程序，工作流程，這一步也是很重要的，通過車間和分廠的交流，也對分廠的工作流 程和各種辦事的程序有了更深的了解，對內(nèi)部事務有了更深 的認識。 時間如流水，不知不覺到閥門廠工作三十多年。在這三十多年的工作中，我學到了很多東西，包括技術理論、做人道 德、生活、思想等方面都有了很大的進步，在公司、車間領 導和同事的幫助下，我也越發(fā)感覺到作為一名軋輥鑄造工作 者的意義與責任，因此我始終以“勤勤懇懇、踏踏實實”的態(tài)度來對待我的工作，以“嚴謹、求實”規(guī)范自己的工作。
由于熔煉工作的特殊性，對鐵水的`冶煉質(zhì)量有一定的要求，我們的所有操作必須按工藝執(zhí)行，結合 自己的理論知識與實踐，在日常工作中也提出了一些自己的 看法和介意，并得到了領導的重視，為產(chǎn)品的質(zhì)量的提高起 到了一定的作用，在熔煉的崗位上必須明確各種合金的作 用，為防止外界條件的改變而改變鐵水的冶煉質(zhì)量所采取的 措施，防止鐵水氧化而加入的脫氧劑比如mn,al 等，另外在 板帶輥冶煉初期，硅含量必須高于0.4%否則，易造成鐵水氧化，對于金屬mn 的作用是可提高奧氏體的穩(wěn)定性。對于我們生產(chǎn)的軋輥來講要達到標準的金相組織就得在化學 成份的配比與控制上達標之外還有一個重要的工藝就是球 化要達標，即使我們的工作層組織達到工藝要求，要是我們 芯部球化不好也是要導致該軋輥要報廢的，所以球化發(fā)面包 括石墨漂浮，球化衰退，球化不良，他們產(chǎn)生的原因傳統(tǒng)的 看法是鐵水的碳當量超過共晶點。當過共晶的鐵液冷卻到液 相線以下時, 開始在液相中析出小石墨球。
首先，在工作方面，通過在板帶一車間的學習、工作、鍛煉，自己對立式離心生產(chǎn)線的原理，生產(chǎn)特點，設備，工 具工裝都已經(jīng)了解清楚，自己也已經(jīng)擁有了一定的立式離心 軋輥生產(chǎn)的專業(yè)知識和技術，并且也通過自己的學習能力， 進行更深層次的學習，實踐。也通過學習聯(lián)系實際總結自己的工作，有些自己的想法，并且和別人積極交流加深自己的 認識，通過學習和工作工作，自己也學習到了很多的管理實 際技巧，統(tǒng)計技術應用，這些日子也積累了寶貴的經(jīng)驗，這 也將是我以后工作中，生活上的一筆財富。 最后，自己在思想意識上的轉(zhuǎn)變，隨著公司大踏步的發(fā)展，前景也越來越好，形成了一個具有很強國際競爭力的企 業(yè)，也相應的要求我們具備更高的素質(zhì)和清晰的頭腦，這也 給我提供了很多的機會，我在這里也漸漸形成了自己新的人 生觀和價值觀，也在原來的基礎上更加堅定了自己的信念。 自己在心理上的成熟，也使我懂得了很多，在生產(chǎn)車間這個 大熔爐里的經(jīng)歷，也鍛煉了我的能力，誠信為本，腳踏實地， 實事求是也使我最深的感受，心理上從剛開始來到現(xiàn)在也發(fā) 生了很多變化，從浮躁到成穩(wěn)的轉(zhuǎn)變，從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變， 這一切事務都是在向著好的一方面發(fā)展的，我也在度過了剛 開始的迷茫期后，依靠自己的力量，在領導的指引，同事的 幫助下逐步的找到了燈塔，并向著那一目標奮力前進。
總之我的收獲是巨大的，經(jīng)過現(xiàn)場實際的鍛煉，自己的學習的不僅僅是哪些書本上學習不到的東西，更重要的是形 成適合自己的一種意識，一種提出問題，解決問題方法，通過這兩年來的工作，發(fā)現(xiàn)自己進步了不少，不僅是對軋輥的 專業(yè)知識，理論方面，還有從整個思維方式上現(xiàn)在也正在形 成一種發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習慣。這就是轉(zhuǎn)變，我也希望這種轉(zhuǎn)變更能促進我工作狀況的改變，鞭策我，鼓勵我更快 的成長。為軋輥質(zhì)量的穩(wěn)定和提高，為閥門的騰飛貢獻出自己的全部熱情！
個人自我診斷總結篇九
注重學習，提高水政監(jiān)察人員政治素養(yǎng)與業(yè)務素質(zhì)。學習是提升自身素質(zhì)、提高業(yè)務水平和執(zhí)法能力的有效途徑。一年來，我們積極參加局組織的政治、思想理論學習，重點是深入學習實踐科學發(fā)展觀等，不斷提高政治理論素質(zhì)，并能自覺運用黨的政治理論來指導水政執(zhí)法的方向，從而不斷提高執(zhí)法水平。在加強政治學習的同時，也不放松業(yè)務學習。在工作之余學習《水法》、《防洪法》、《河北省河道采砂管理辦法》等在辦案執(zhí)法中經(jīng)常涉及到的相關法律條文，并抽出一定時間學習法律知識及案件剖析，進行分析討論，總結經(jīng)驗教訓，從而提高了自身的法律意識和執(zhí)法業(yè)務水平。
落實制度，加強查處力度。一年來，我們通過巡查，及時發(fā)現(xiàn)并制止各種水事違法行為。在巡查過程中，我們按照縱向到底橫向到邊的管理要求，重點查處河道非法采砂的行為。對在巡查中發(fā)現(xiàn)的`違章，我們努力做到及時發(fā)現(xiàn)、及時制止、及時處理，盡可能將違章消滅在萌芽狀態(tài)。今年以來我們共組織巡查河道20多次，發(fā)現(xiàn)和查處違法采砂10起，違法取水5起，違法打井3起，現(xiàn)均已結案。
在執(zhí)法過程中，我們特別注重執(zhí)法文書的規(guī)范。在立案查處的案件中都做到一案一卷，程序合法。
行政執(zhí)法難。目前，由于社會對法律法規(guī)認識不足，對水務工作了解不夠，執(zhí)法工作又缺乏強制措施，使執(zhí)法工作往往處于被動地位。對此問題，我們要多做一些宣傳，使廣大群眾認識到重要性。
加大水政執(zhí)法工作力度，加大對水事案件的查處力度，做到文明執(zhí)法，嚴格執(zhí)法，維護法律的尊嚴，維護我區(qū)水事秩序，加強業(yè)務學習，做好領導交辦的各項工作任務，充分發(fā)揮每個成員的長處。
新的一年里，我隊要緊密圍繞我局工作中心來開展工作，同時也希望局領導和兄弟科室一如既往的大力支持，使我中隊在20年為我局做出更大的貢獻。
個人自我診斷總結篇十
我的名字叫陳亮，現(xiàn)在是羅龐塬作業(yè)區(qū)基層的一名采油工，自從20xx年11月1日本人從長慶橋培訓基地培訓結束到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了大半年時。這大半年的輪崗過程中，在處領導的關懷和作業(yè)區(qū)對我的耐心指導下，本人在基層崗位進行觀摩學習，投身于工作中去，了解和認識基本崗位操作，能夠獨立承擔相應的崗位工作，并且在實踐學習中勤于思考，獨立進行自己的理論探索并進行學術研究，現(xiàn)將本人的工作情況分以下個方面加以闡述：
輪崗實踐對我們非主體大學生的基本要求就是認識和了解基層崗位的工作流程和基本要求，在實踐中掌握和認識采油作業(yè)中的各項操作技術，能夠獨立完成所在崗位的工作內(nèi)容。
我被分配到采油三處后，采油三處和羅龐塬作業(yè)區(qū)領導都分別組織開展了相關的培訓工作，讓我們從宏觀上了解將要面臨的工作和我們非主體大學生發(fā)展方向，認識了長慶的企業(yè)文化和工作情況，為我們今后的發(fā)展起到了奠基作用。
本人在作業(yè)區(qū)實踐的過程中，先后在單井、增壓撬、注水站、和視頻監(jiān)控進行過崗位實踐，了解所在站點的工作流程和注意事項，能夠完成崗位要求的技術操作，在實際工作中學習各項技能，向前輩學習，理論聯(lián)合實際，用理論豐富自己，用實踐深化認識。于此同時根據(jù)自主學習本人就在工作中所思所想進行理論研究并加以成文，現(xiàn)階段已經(jīng)完成較為成熟的論文和配套ppt。
學習知識是為了更好的服務于實踐，而實踐中的經(jīng)驗總結是為了凝結成科學理論，在實際的工作中，探索和研究工作中的工藝流程和企業(yè)管理中的理念，提出自己的觀點并加以思考，在辨正的唯物主義理論中對自己的思考進行驗證其可行性并加以書面化是我們主體和非主體大學生自身的責任要求。
創(chuàng)新是企業(yè)的生命源泉，有了創(chuàng)新企業(yè)才會有動力，才能夠不斷的發(fā)展，科技的創(chuàng)新能夠帶來生產(chǎn)技術的改革發(fā)展，而管理理念的創(chuàng)新能夠為企業(yè)優(yōu)化管理，為企業(yè)的整體發(fā)展提供良好氛圍，保證企業(yè)內(nèi)部的良心循環(huán)和穩(wěn)定發(fā)展。
本人在自己進行關于數(shù)字化管理和長慶企業(yè)文化理論研究的過程中，將自己的部分觀點進行總結歸納，形成書面文字，并進行在多次修改和論證后在學術期刊投稿發(fā)表關于數(shù)字化管理模式中數(shù)據(jù)庫和企業(yè)文化的主題論文，初步形成自己的觀點，同時對現(xiàn)有報產(chǎn)模式、工作分工、稿件投稿模式提出了新的看法。
每個人對于自己的未來都有一個思考，都會勾畫自己的未來，而隨著時間和周圍事物的影響自己勾畫的未來也會隨之調(diào)整，本人自來到采油九廠以來對自己的人生和發(fā)展思路進行切合實際的思考，聽取長輩的意見，腳踏實地，在完成基本工作的同時，進行人生規(guī)劃并加以實施。
每個人都有自己的定位，我在基層崗位就定位為基層崗位員工，踏踏實實做好每一件事，盡到自己的工作責任、完成本職崗位任務是我的工作原則；我是新時代的大學生，理應有新時代青年精神風貌，勤于思考，對面對的企業(yè)生產(chǎn)、企業(yè)文化理念的貫徹落實，在理性上進行理論思考；作為一名基層的中國共產(chǎn)黨員，就要學習黨的方針路線，積極學習黨的現(xiàn)行理論學說，用理論來豐富自己、來升華自己；我在采油九廠，就以采油九廠為家，立志成為企業(yè)的一員。
1、由于本人是非主體專業(yè)，所以對于采油生產(chǎn)的工作了解還不夠深入，對于其中很多原理還不是很明白，所以在關于數(shù)字化管理的學習中還有很多不足，應該在以后的工作中，盡可能多的查閱相關文獻資料，對此進一步的學習。
2、個人基礎薄弱，在基層站點的工作中，對于我們黨、我們政府的方針路線學習不足，對于我們企業(yè)的制度、文化學習還有欠缺，在今后的工作中要以此為重點進行多方面的學習和了解。
本人在基層崗位學習和實踐中根據(jù)自己的思考提出了一些自己的觀點，其中包括基層選稿模式的改良、數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)字化管理的延伸，但是那些在現(xiàn)階段還缺乏硬件實施，在本人的論文中都有所涉及，這里就具體遇到的一些可以現(xiàn)在實施解決的問題進行建議。
個人自我診斷總結篇十一
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的生活有了極大的改善，但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財，破壞人們的財產(chǎn)利益?，F(xiàn)在的騙子無處不在，甚至就在你身邊，可要多加小心你的口袋哦！
當今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話、發(fā)短信，“我遇難了！”拜托你馬上“救急”匯款?？丛谂笥训姆萆?，你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后，遇難反成自己！
最令人哭笑不得的就是冒充公安機關逮捕你這個所謂的“犯罪嫌疑人”，說你綁架，販毒等罪案，再通過打電話和發(fā)信息的方式，步步引誘，甚至綁票贖金，將銀行賬號的錢轉(zhuǎn)走?！肮矙C關”反成“嫌疑犯”！真是讓人哭笑不得，無語倫次！
“你中大獎啦！”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節(jié)目，傳來佳音，你中大獎，只要交一點“保險費”，“稅金”就可以領取大獎，機會不容錯過，再不來就沒有啦！你付費以后，“大獎”消失的無影無蹤?？磥?，這就是貪小便宜的“大獎”吧！
令人最不可思議的還是“欠費”，電話欠費是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發(fā)生：我是中國電信的工作人員，您的電話、電視、寬帶賬戶欠費了，請繳納“滯納金”！沒想到“滯納金”最后進了騙子的腰包。
“天上掉錢啦！”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢，跑去撿起。誰知，騙子在假錢上下藥，趁你昏迷之時，取走所有的貴重物品，當你起來以后，發(fā)現(xiàn)財物被騙子一掃而空，后悔莫及??！你見過天上掉錢嗎？做事還是謹慎為好！
你發(fā)現(xiàn)了嗎？網(wǎng)上購物往往要比市場價低得多，許多人為貪小便宜，謀利益，在網(wǎng)上匯款，數(shù)月后毫無音訊，“你上當了！”看來，不要總是想著會有好事發(fā)生哦，即使市場價貴點，但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的，可要當心啦！
騙子無處不在，利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙，千方百計，步步引誘，你時刻小心著嗎？防止詐騙，保護自己的財產(chǎn)利益，是一件很重要的事喲！只要我們處理得當，就一定不會上那些可惡詐騙團的“魚鉤”了。
個人自我診斷總結篇十二
我于20xx年考入了xx職業(yè)技術學校，這xx年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術人員。
首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以xx年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網(wǎng)查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經(jīng)不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態(tài)度，理解學習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前xx名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學習成果的`一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。
xx年的中專校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學習、向他人學習、向?qū)嵺`學習。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
對于未來，我相信我能做到幾點：
知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實現(xiàn)自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續(xù)下去。
做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。
通過xx年的中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
xx年的中專生活是我人生中的第一步，至關重要的一步，讓我收獲非常大，讓我明白了我的未來應該怎么走。我會繼續(xù)努力，為我的人生目標去奮斗!
xx年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想，相信這xx年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現(xiàn)自己的人生價值!