心得體會(huì)的寫(xiě)作可以增強(qiáng)我們的文字表達(dá)能力和語(yǔ)言思維能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們需注重結(jié)構(gòu)合理、連貫流暢和主題明確。下面是一些心得體會(huì)的寫(xiě)作范例，希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些實(shí)際的案例參考。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇一
暑假是每個(gè)小學(xué)生最喜歡的時(shí)期，因?yàn)榭梢苑潘?，看電視，玩游戲，但是更重要的是，做暑假十課。在這個(gè)暑假里，我學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)，結(jié)交了新的朋友，也更加意識(shí)到了自己的不足。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給其他小學(xué)生啟發(fā)和借鑒。
在暑假十課中，我特別感興趣的是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了更多的解題方法和技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己的數(shù)學(xué)能力的提高。在語(yǔ)文方面，老師告訴我們?nèi)绾伍喿x文章和寫(xiě)作。我學(xué)會(huì)了更好地理解文章中的意思，也學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)一個(gè)好的作文。通過(guò)學(xué)科方面的學(xué)習(xí)，我更加自信，也更能夠應(yīng)對(duì)學(xué)校里的考試和作業(yè)。
除了學(xué)科方面的學(xué)習(xí)，暑假十課也教給我們?nèi)绾谓】档厣?。在課上，我們學(xué)習(xí)了健康飲食、衛(wèi)生保健和安全教育等內(nèi)容。我學(xué)會(huì)了如何合理地飲食，如何避免疾病的傳播，也知道了如何避免不安全的行為。這些知識(shí)不僅對(duì)我的健康成長(zhǎng)有幫助，也對(duì)我自己和家人的生活產(chǎn)生了積極的影響。
在暑假十課中，我們還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的健身運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)習(xí)了如何做瑜伽、太極拳和跆拳道等運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)對(duì)我的體魄和姿勢(shì)都產(chǎn)生了積極的影響，也加強(qiáng)了我對(duì)健康和健身的認(rèn)識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與運(yùn)動(dòng)，保持身心健康。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在暑假十課中，我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。通過(guò)這些課程，我更意識(shí)到自己需要不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己的各方面素質(zhì)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做好自己的本職事業(yè)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與志愿活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我相信，通過(guò)自己的努力和奮斗，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇二
唉!暑假總算過(guò)去了，我既高興又難受，好像是誰(shuí)打翻了五味瓶，總是讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。飯，休息了一會(huì)兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長(zhǎng)隊(duì)走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽(tīng)到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動(dòng)物。最令我高興的`是，我看到了孔雀開(kāi)屏?？兹搁_(kāi)屏?xí)r，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路，到達(dá)了烏拉山。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩?。我們班燕某某找到了兩個(gè)“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達(dá)了某某國(guó)際高爾夫球場(chǎng)，一起練習(xí)打高爾夫，看正式的球場(chǎng)。
晚上，我們終于迎來(lái)了熱鬧的篝火晚會(huì)。晚會(huì)上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺(jué)走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲(chóng)兒飛》《大合唱》等節(jié)目?！断x(chóng)兒飛》是由董某某，狄某某等人演的?！陡杏X(jué)走》是由張某某獨(dú)人演唱的?！独∥琛贰毒羰俊肥怯衫钅衬?，祁某某等人演的。《印度舞》是由狄某某演的?！渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸??！洞蠛铣肥俏灏税嗪臀逅陌喑摹侗Ｐl(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來(lái)跳起來(lái)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇三
暑假十課，是指小學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g必須完成的課外作業(yè)，主要包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的知識(shí)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，完成暑假十課不僅能夠鞏固知識(shí)，還能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。在完成暑假十課的過(guò)程中，我獲得了很多的收獲和感悟，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
完成暑假十課是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐心的任務(wù)。我每天都有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)，培養(yǎng)了定期學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過(guò)這種方式，我不僅能夠?qū)⑼瓿墒罴偈n作業(yè)作為一種習(xí)慣，而且能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更好地利用時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第二段：加強(qiáng)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)
暑假十課涵蓋了多種學(xué)科的知識(shí)，這讓我有機(jī)會(huì)更全面的學(xué)習(xí)這些知識(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。這樣，我可以在學(xué)校的課堂上更好地理解和掌握老師所講的知識(shí)，對(duì)課堂上的問(wèn)題也能夠更加深入地思考和解決。
第三段：提升自學(xué)能力
在學(xué)習(xí)暑假十課的過(guò)程中，我不再需要老師的幫助，我可以獨(dú)立完成任務(wù)。這增強(qiáng)了我的自信心，同時(shí)也提高了我自學(xué)能力，讓我能夠?qū)Σ煌y度的問(wèn)題進(jìn)行深度思考和解決。
第四段：鍛煉耐心和毅力
完成暑假十課是一項(xiàng)需要耐心和毅力的任務(wù)，因?yàn)樗枰一ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力，也需要我去克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和不懈的追求，才能夠取得成功。
第五段：提高專(zhuān)注能力
完成暑假十課需要的是靜心，需要長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注。這讓我有機(jī)會(huì)鍛煉注意力和專(zhuān)注力，保持精神上的飽滿(mǎn)和集中，讓我能夠更好地集中注意力，對(duì)學(xué)習(xí)更有了熱情和興趣。
總之，完成暑假十課的過(guò)程是漫長(zhǎng)而充實(shí)的，它讓我獲得了很多收獲和成長(zhǎng)，并且給我后續(xù)的學(xué)習(xí)生涯帶來(lái)巨大的幫助。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇四
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來(lái)時(shí)，我感覺(jué)好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過(guò)清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的'原因，一是讓我們更多的接能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法，并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩。可以看出孩子對(duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇五
校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì)，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本著這一目的，我院根據(jù)校團(tuán)委提出的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排，結(jié)合自身實(shí)際深入扎實(shí)地開(kāi)展了2007年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、廣泛動(dòng)員
精心組織我院始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要部分來(lái)抓。按照校團(tuán)委的要求，我院團(tuán)委認(rèn)真研究，領(lǐng)會(huì)精神，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案。并積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。在放假前，特召開(kāi)了各班級(jí)班主任和團(tuán)支書(shū)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)暑期社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楸敬紊鐣?huì)實(shí)踐與以往不同，本次落腳點(diǎn)就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個(gè)體、私營(yíng)、農(nóng)村等進(jìn)行最段為期一周的工作，因此，為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性，我們從6月底開(kāi)始，就利用班團(tuán)活動(dòng)，寢室櫥窗，海報(bào)等形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳與安排。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到集中組隊(duì)報(bào)名流程，再到主題和主要內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書(shū)寫(xiě)方法、今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都向各團(tuán)支部做了具體說(shuō)明，起到了很好的效果。使暑期社會(huì)實(shí)踐的組織ht更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的全面開(kāi)展。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇六
暑假是小學(xué)生們最期待的時(shí)刻，他們可以放松自己，不用再為學(xué)業(yè)忙碌。而跳繩作為一項(xiàng)有趣的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉孩子的身體，還能增強(qiáng)孩子的耐力和協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)暑假，我也加入了小伙伴們的行列，投入到跳繩的樂(lè)趣中，并獲得了許多心得體會(huì)。
第一次接觸跳繩的時(shí)候，我被繩子快速地旋轉(zhuǎn)聲所吸引，對(duì)著跳繩的小伙伴們充滿(mǎn)好奇。然而，剛開(kāi)始跳繩時(shí)我卻感到非常吃力，一連幾個(gè)跳就會(huì)停下來(lái)喘氣。但由于我的毅力比較堅(jiān)定，我決心不放棄，每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)了一段時(shí)間后，我可以跳上十幾下了。
第三段：體會(huì)跳繩的樂(lè)趣。
通過(guò)跳繩，我逐漸體會(huì)到了跳繩的樂(lè)趣。每次跳起繩子，我仿佛置身于一個(gè)輕松快樂(lè)的世界，全身的疲憊像化作了風(fēng)一樣吹走了。我開(kāi)始享受跳繩時(shí)身體的自由感和輕盈感，感受到了繩子在空中旋轉(zhuǎn)的美妙。最令我開(kāi)心的是，當(dāng)我能夠跳過(guò)越來(lái)越多次的時(shí)候，我感到自己取得了進(jìn)步并且充滿(mǎn)了成就感。
第四段：跳繩帶給我的成長(zhǎng)。
在這個(gè)暑假的跳繩過(guò)程中，我意識(shí)到跳繩不僅僅只是一種鍛煉身體的方式，它還能帶給我更多的成長(zhǎng)。跳繩需要我們準(zhǔn)確地計(jì)算時(shí)間，找到每個(gè)跳動(dòng)的節(jié)奏。在不斷的嘗試中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整身體的力度和協(xié)調(diào)身體的動(dòng)作，這不僅讓我在跳繩中更加靈活，也提高了我的思維能力和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，跳繩也讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的信念，在遇到困難時(shí)，我不再輕易放棄，而是努力尋找解決辦法，一遍又一遍地嘗試，直到達(dá)到我的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這個(gè)暑假的跳繩經(jīng)歷，我不僅增加了體能，也收獲了許多成功的喜悅和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將跳繩中的堅(jiān)持和努力付諸實(shí)踐，迎接更多的挑戰(zhàn)，并且相信自己一定能夠取得更加出色的成績(jī)。我想告訴每一個(gè)小學(xué)生，只要擁有一顆堅(jiān)定的心，不斷努力，你們也能夠在跳繩中體會(huì)到樂(lè)趣，并且獲得成功和成長(zhǎng)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇七
暑假是學(xué)生們最期待的假期，不僅可以休息放松，還能進(jìn)行許多有意義的活動(dòng)。作為一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，跳繩在暑假里吸引了很多小學(xué)生的參與。在暑假中，我也開(kāi)始嘗試跳繩，并且從中收獲了很多。跳繩不僅僅是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，更是培養(yǎng)堅(jiān)持、勇氣以及合作意識(shí)的絕佳途徑。下面就來(lái)談?wù)勎以谑罴偬K活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)跳繩需要有堅(jiān)持的毅力。跳繩是一項(xiàng)需要持續(xù)力和耐力的運(yùn)動(dòng)，不是幾天就可以掌握的。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我總是跳幾下就感到吃力，腿也會(huì)疼痛。但是我明白只有堅(jiān)持下去，才能慢慢提高自己的水平。于是，我每天堅(jiān)持練習(xí)，跳躍的時(shí)間也從最開(kāi)始的5分鐘逐漸延長(zhǎng)到30分鐘。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我跳繩的成績(jī)也有了明顯的提高。這讓我深深體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，跳繩讓我變得更加勇敢。在跳繩中，有一種技巧叫做“蛙跳”。這種跳繩方式要求兩只腳同時(shí)用力彎曲，并且跳的時(shí)候要用力往上挺胸。一開(kāi)始我不敢嘗試，覺(jué)得彎曲腿的動(dòng)作很難，怕自己摔倒。然而，我的老師幫助我克服了恐懼。她告訴我跳繩并不需要太大的勇氣，只要相信自己并勇敢嘗試，就一定能成功。慢慢地，我學(xué)會(huì)了蛙跳，并且還嘗試了其他更難的跳繩動(dòng)作。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我變得更加勇敢，不再害怕嘗試新事物，也更加有信心面對(duì)生活中的困難。
第三，跳繩培養(yǎng)了我與他人的合作意識(shí)。跳繩要求團(tuán)隊(duì)配合和合作，如果個(gè)人表現(xiàn)出現(xiàn)差錯(cuò)，不僅會(huì)影響到自己，還會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍。在暑假的跳繩活動(dòng)中，我們組成了一個(gè)跳繩隊(duì)，每個(gè)人都扮演著不同的角色。例如，有的人負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)，有的人負(fù)責(zé)維持節(jié)奏，還有的人負(fù)責(zé)增加跳繩難度。通過(guò)分工合作，大家齊心協(xié)力地完成了一個(gè)個(gè)跳繩項(xiàng)目。每個(gè)人都很珍惜這次合作的機(jī)會(huì)，并且互相鼓勵(lì)和幫助。通過(guò)這次跳繩活動(dòng)，我學(xué)到了合作的重要性，也明白了只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的成績(jī)。
最后，跳繩讓我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在暑假期間，跳繩成為了我最喜歡的活動(dòng)之一。每天早上，我都會(huì)迫不及待地拿出跳繩，開(kāi)始盡情地跳躍。不僅僅是因?yàn)樘K對(duì)身體有益，更是因?yàn)樗鼛Ыo我的快樂(lè)。跳繩能激發(fā)我的潛能，讓我感到活力四射。我喜歡跳繩的每一個(gè)瞬間，享受著揮灑汗水后的舒暢。通過(guò)跳繩，我懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性，也找到了自己熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
總之，在暑假跳繩活動(dòng)中，我不僅鍛煉身體，還培養(yǎng)了堅(jiān)持、勇氣以及合作意識(shí)。跳繩讓我深刻體會(huì)到，只有堅(jiān)持不懈，才能取得進(jìn)步；只有勇敢嘗試，才能克服困難；只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績(jī)。跳繩讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，也開(kāi)啟了我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心情。再接下來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持跳繩的習(xí)慣，用運(yùn)動(dòng)的方式，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇八
今天晚上，我和媽媽一起去逛街。(不是很遠(yuǎn)的地方)。
街上人山人海，非常多人，連過(guò)路的地方也有很多人!媽媽正在一個(gè)小攤子那兒挑衣服，又看了看四周，小聲的對(duì)我說(shuō)：“剛才有人想搶我的錢(qián)包!”我害怕了，抓緊媽媽的袋子，警(謹(jǐn))慎起來(lái)!
媽媽在“禮加誠(chéng)”買(mǎi)了一大袋果凍，又在外面買(mǎi)了袋石榴。
我們有來(lái)到惠萬(wàn)家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有一家“冰粥”店，就在這兒要了一碗“冰粥”，媽媽說(shuō)要買(mǎi)手電筒，讓我在這里邊吃邊等她，我吃得只剩下一點(diǎn)冰水了，媽媽才出來(lái)，我們高高興興的回家了!
腦海里翻滾。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇九
暑假是每個(gè)小學(xué)生最期待的一個(gè)假期，而暑假十課則是讓我們?cè)诩倨谥畜w驗(yàn)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。暑假十課的內(nèi)容豐富多彩，包括生活技能、閱讀、實(shí)踐體驗(yàn)、社交禮儀、科技創(chuàng)新、體育健身、藝術(shù)體驗(yàn)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)思維和志愿服務(wù)十大類(lèi)別，每一項(xiàng)都對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)有積極的影響。
在暑假十課中，我最喜歡學(xué)習(xí)生活技能，包括做飯、洗衣服、整理書(shū)桌等等。我覺(jué)得這些技能可以幫助我們更好地照顧自己，也可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)生活技能的時(shí)候，我不僅掌握了一些實(shí)用技能，而且感受到了勞動(dòng)的喜悅和成就感。
除了生活技能，暑假十課中的閱讀也是我喜歡的一項(xiàng)。我養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣，不僅擴(kuò)大了自己的閱讀量，而且提高了自己的閱讀能力。閱讀的過(guò)程中，我能夠理解書(shū)中的情節(jié)，感受其中的情感，也能夠通過(guò)閱讀拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到新知識(shí)。通過(guò)閱讀，我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
實(shí)踐體驗(yàn)也是暑假十課中的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。我參加了社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，到田間地頭和農(nóng)民們一起勞作，體驗(yàn)了耕作的過(guò)程，了解了種植過(guò)程中的技巧和知識(shí)。這讓我不僅了解了農(nóng)民們的勞作生活，同時(shí)也讓我更加珍惜每一粒糧食的來(lái)之不易。
暑假十課的過(guò)程中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，鍛煉了自己的思考能力、動(dòng)手能力以及合作共識(shí)能力。同時(shí)，也感受到了成就感、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣以及為社會(huì)服務(wù)的意義。我相信，通過(guò)這個(gè)暑假十課的學(xué)習(xí)，我將更加快樂(lè)、更加有信心地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十
暑假，是孩子們期待已久的假期。對(duì)于許多小學(xué)生而言，暑假不僅僅是放松身心的時(shí)間，同時(shí)也是提高自身能力、完善自我素質(zhì)的最佳機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)需要給孩子們提供好的學(xué)習(xí)資源和鼓勵(lì)，讓孩子們學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)樂(lè)趣。因此，暑假十課成為了許多家長(zhǎng)的首選，那么在這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，孩子們都有哪些心得體會(huì)呢？接下來(lái)，讓我們一起來(lái)了解一下吧。
一、 探索答案，解決問(wèn)題
暑假十課最大的特點(diǎn)就是“以學(xué)生為中心”，促進(jìn)深度思考和自主學(xué)習(xí)。這種探究式學(xué)習(xí)的模式使得孩子們能夠自我創(chuàng)新、激發(fā)創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子們喜歡自己想問(wèn)題，自己思考解決問(wèn)題，不斷嘗試、突破自我，這讓孩子們感到自信和成就感。因此，在暑假十課中，孩子們不僅僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣去探索答案，解決問(wèn)題。
二、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是孩子們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則往往能夠幫助孩子們更快地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。在暑假十課中，孩子們通過(guò)合理的時(shí)間規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)方法，更好地管理自己的時(shí)間，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是孩子們成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。
三、 鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力
在暑假十課中，孩子們不僅僅是學(xué)習(xí)了知識(shí)，還參與了各種交流活動(dòng)。在交流活動(dòng)中，孩子們需要與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)溝通交流，鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧。在活動(dòng)中的互相合作，讓孩子們?cè)趯?shí)際情況中感受到團(tuán)隊(duì)的力量，培養(yǎng)了取長(zhǎng)補(bǔ)短、合作探討的習(xí)慣。
四、 增強(qiáng)自信和自我認(rèn)知
暑假十課注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)，讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)自己，明確自身優(yōu)勢(shì)和不足之處，建立自信心和自尊心，讓孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作生涯中，自信地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們不再畏懼外表的失敗，對(duì)自我、對(duì)學(xué)習(xí)更有了信心。
五、 培養(yǎng)興趣和個(gè)人愛(ài)好
暑假十課中的學(xué)科豐富，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。孩子們可以自由選擇感興趣的學(xué)科，伴隨著對(duì)知識(shí)的探索，同時(shí)也可以篩選和擦亮自己的興趣愛(ài)好。有的孩子找到了閱讀的興趣，有的孩子發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作的樂(lè)趣，而也有的孩子對(duì)斗地主這個(gè)游戲產(chǎn)生了濃厚興趣。暑假十課將課程與孩子們的興趣結(jié)合起來(lái)，激發(fā)了孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、探索未知的內(nèi)在動(dòng)力。
總結(jié)：
在這個(gè)溫暖而美好的暑假里，孩子們從暑假十課中獲得了很多，不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還在各項(xiàng)交流活動(dòng)中提升了自身的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧。同時(shí)，培養(yǎng)了孩子們的興趣和愛(ài)好，在思想的培養(yǎng)、創(chuàng)造力的激發(fā)、認(rèn)知的提升等諸多方面，都讓他們受益匪淺。在這里，我們希望孩子們能夠把在暑假十課中的所學(xué)所得物化為對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)，更好地成長(zhǎng)發(fā)展。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十一
這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)幫助，才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng)，在這里我愿意和大家分享我的快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂(lè)中開(kāi)始的.
我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生，首先要尊敬我們的師長(zhǎng)，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心?！弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人,他不會(huì)尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說(shuō)近代的周恩來(lái)總理，也是為中國(guó)之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書(shū)以及參加一些有意義的課外活動(dòng).
每天放學(xué)回到家,我首先就是主動(dòng)完成作業(yè).寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫(xiě),不懂的問(wèn)題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請(qǐng)教父母或老師.寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi),自己讀一些有意義的書(shū),來(lái)充實(shí)自己的課余生活，增加自己的見(jiàn)聞。
老師說(shuō)過(guò)在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤](méi)有理想。沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，“不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的?！睕](méi)有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你們想,這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,這是最可怕的.我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力.
老師還說(shuō)過(guò)二十一世紀(jì)的文盲不是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人,而是讀錯(cuò)書(shū)，不會(huì)學(xué)習(xí)的人.學(xué)習(xí),不僅是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)是在一切時(shí)，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí).
同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè)中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)的體會(huì)，希望能和大家共勉。謝謝!
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十二
暑假是小學(xué)生們最期待的假期，它不僅給孩子們提供了充足的休息時(shí)間，還可以讓他們擁有更多的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間。暑假十課是小學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程之一，它可以讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)快速學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)科。在這個(gè)暑假，我也參加了暑假十課的學(xué)習(xí)，下面就是我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)和效率
暑假十課的學(xué)習(xí)時(shí)間較短，所以老師特別注重課程的效率。在上課的過(guò)程中，老師們講解得非常詳細(xì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都講解得很清楚，讓我們完全消除了對(duì)學(xué)科的陌生感和困惑感。同時(shí)，在每一堂課結(jié)束后，都會(huì)留下課后作業(yè)，這樣可以加強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的鞏固和學(xué)習(xí)的深化。
第三段：與同學(xué)的交往
在暑假十課的學(xué)習(xí)中，我們與同學(xué)們的交往也格外重要。在上課的過(guò)程中，我們可以互相請(qǐng)教，一起思考問(wèn)題，這樣不僅加強(qiáng)了我們的感性認(rèn)識(shí)，也提高了我們的邏輯思維能力。而且，在同學(xué)們的陪伴下，我們的心情也變得輕松和愉悅。
第四段：學(xué)習(xí)的推廣和拓展
在暑假十課的學(xué)習(xí)中，不僅可以掌握基礎(chǔ)的知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)到更多的領(lǐng)域知識(shí)。比如，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我們可以了解到更多的名人故事和歷史文化背景；在學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的實(shí)驗(yàn)和科學(xué)技巧。這樣，在知識(shí)的推廣和拓展中，我們的學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越高漲。
第五段：總結(jié)
暑假十課的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅掌握了新的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思辨能力和獨(dú)立思考能力。同時(shí)，在同學(xué)們的陪伴下，我也感受到了前所未有的樂(lè)趣和快樂(lè)。相信，在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也能夠把學(xué)習(xí)的熱情和能力展現(xiàn)出來(lái)，接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯也可以更加充實(shí)和美好。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十三
暑假，是每個(gè)小學(xué)生最期待的時(shí)期，也是每個(gè)家長(zhǎng)最頭疼的時(shí)期。怎么讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的假期，這個(gè)成了每個(gè)家長(zhǎng)都需要考慮的問(wèn)題。
在我看來(lái)，讓小學(xué)生參加勞動(dòng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這不僅可以讓孩子在家庭中學(xué)習(xí)自我保護(hù)、獨(dú)立生活等能力，還可以增加孩子的社會(huì)實(shí)踐、人際交往經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)心。
今年暑假，我選擇到爺爺奶奶家?guī)兔Υ蚶砘▓@，收拾雜物。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了一些心得體會(huì)，分享如下：
爺爺奶奶家的花園里有很多花草，每種花草都有各自的需求，需要耐心地細(xì)心照顧。在日常的生活中，我們總是急于求成，要求快速地完成任務(wù)。但當(dāng)我看著一朵朵花兒在我不斷的細(xì)心呵護(hù)下愈發(fā)茂盛時(shí)，我深深認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)耐心，不斷嘗試與調(diào)整，才能得到更好的回報(bào)。
打理花園不僅需要專(zhuān)注與耐心，更需要一份辛勤的'勞動(dòng)。收拾雜物時(shí)，除了體力勞動(dòng)，還需反復(fù)思考和整理，保證處理的雜物不會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生安全隱患，需要不斷的用心和堅(jiān)持才能做好。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我時(shí)常感慨：原來(lái)勞動(dòng)是如此的不易，我們必須珍惜每一份成果，再也不能像以前那樣只考慮享受的一面。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我常常意識(shí)到自己的責(zé)任感不夠強(qiáng)烈，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)的提醒也不能及時(shí)作出響應(yīng)。但在幫爺爺奶奶打理花園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一旦耽誤了時(shí)間，照顧不周，那么花草的生長(zhǎng)就會(huì)受到很大的影響。因此，在處理每一件事情時(shí)，我都會(huì)有內(nèi)心的提醒，時(shí)刻保持清醒，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)。
通過(guò)這個(gè)暑假，我學(xué)到了很多，明白了許多，從中也感受到了家庭勞動(dòng)的意義。它能夠在實(shí)踐中鍛煉我們的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的各種素質(zhì)，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勤儉、實(shí)事求是、不怕困難。
期待著下一個(gè)暑假，我還將繼續(xù)選擇參加家庭勞動(dòng)，用自己的勞動(dòng)去改變生活，也讓我成為更好的我。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十四
第三個(gè)暑假過(guò)完了。和前兩個(gè)暑假不同，這個(gè)暑假一過(guò)完，我們老師就要求我們寫(xiě)暑假的心得體會(huì)了，說(shuō)我們長(zhǎng)大了，說(shuō)我們也可以總結(jié)整理一下我們暑假的所見(jiàn)所聞了。
其實(shí)我不是第一次寫(xiě)暑假心得體會(huì)了，我家從小就鍛煉我的表達(dá)能力，從我會(huì)寫(xiě)字開(kāi)始，媽媽就給我準(zhǔn)備了兩個(gè)本子，讓我把我想寫(xiě)的話都寫(xiě)在上面，想給他們看那個(gè)可以給他們看的本子，不想給他們那看的本子，他們還囑咐我要藏在他們發(fā)現(xiàn)不了的地方，免得他們好奇而偷看。這次老師讓我們寫(xiě)暑假的心得體會(huì)，算是我非常喜歡的“作業(yè)”了。
今年暑假，媽媽送我去夏令營(yíng)了。媽媽給我報(bào)了個(gè)名，給我準(zhǔn)備好衣服襪子鞋子什么的，就把我丟給了夏令營(yíng)的主辦方。我的爸爸媽媽看起來(lái)好像不想我似的，其實(shí)他們比我更想他們，他們這么做是為了讓我從小就能獨(dú)立生活。
夏令營(yíng)里面有很多的小朋友，差不多都是和我一樣大的，當(dāng)然也還是有比我大一些的，但我已經(jīng)是最小的那一個(gè)了，這讓我覺(jué)得我做什么事都好像被照顧著。這其實(shí)不是我想要的，因?yàn)槲伊?xí)慣了自己的事情自己做，如果我被照顧著又怎么成長(zhǎng)呢?因?yàn)檫@一點(diǎn)，我堅(jiān)持著自己做在夏令營(yíng)里面的事情。
我在夏令營(yíng)學(xué)會(huì)了自己洗衣服，也學(xué)會(huì)了幫助別人。洗衣服這件事，不像我以前我看媽媽洗時(shí)覺(jué)得的那么難，只不過(guò)我還力氣太小，在擰干衣服的時(shí)候還是需要找個(gè)人幫幫忙。不過(guò)也正是因?yàn)樾枰胰藥兔Q衣服，我同夏令營(yíng)的幾個(gè)小朋友成為了互幫互助的好朋友。我們?cè)谙牧顮I(yíng)里面盡可能的做好自己的事情，真要是我們做不好的事情，我們就一起做，互幫互助的形式讓我們都得到了成長(zhǎng)。
哦對(duì)了，在夏令營(yíng)，我還學(xué)會(huì)了唱歌!以前我都不怎么敢在別人面前唱歌，也不怎么會(huì)唱歌。這次有個(gè)小姐姐特別喜歡唱歌，聽(tīng)說(shuō)她長(zhǎng)大了還要當(dāng)歌手，她看我在表演節(jié)目的時(shí)候不太敢唱歌，就私下里找我聊天，告訴我了唱歌以及當(dāng)眾演唱的小技巧，這讓我一輩子都會(huì)記得這個(gè)小姐姐，因?yàn)樗虝?huì)了我一件讓我受益終生的事情。好想下次一夏令營(yíng)或者別的活動(dòng)還能遇見(jiàn)她，好跟她說(shuō)聲謝謝。
嗯，仔細(xì)想想，好像我的暑假心得就是這些了，沒(méi)有特別多的故事發(fā)生，卻讓我學(xué)到了很多受益終生的事情。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十五
第一段：暑假即將來(lái)臨，小學(xué)生們迫不及待地迎來(lái)了期待已久的假期。在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月里，我們既可以好好休息放松，又要保持健康的生活方式。通過(guò)這個(gè)暑假，我體會(huì)到了許多關(guān)于健康的重要事項(xiàng)。
第二段：首先，我發(fā)現(xiàn)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于保持健康十分重要。在這個(gè)暑假里，我每天都會(huì)按照正確的方法刷牙、洗手，保持身體的清潔。這不僅可以預(yù)防感染疾病，還能保持口腔的健康。在飲食方面，我也盡量避免吃過(guò)多的垃圾食品，多吃新鮮的水果和蔬菜。這樣不僅能夠?yàn)樯眢w補(bǔ)充足夠的維生素和礦物質(zhì)，還能促進(jìn)腸胃的消化功能。
第三段：其次，合理安排作息時(shí)間也是保持健康的關(guān)鍵。在假期里，我意識(shí)到每個(gè)人都需要適當(dāng)?shù)男菹⒑湾憻?。我保證每天有充足的睡眠時(shí)間，早睡早起，以保持精力充沛。我也制定了一個(gè)每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的計(jì)劃，比如晨跑、跳繩或者騎行等。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還能讓我保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。
第四段：此外，我還學(xué)到了積極參加一些有意義的活動(dòng)對(duì)于身心的全面發(fā)展非常重要。暑假是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們可以參加一些興趣班、夏令營(yíng)或者閱讀活動(dòng)。我選擇了參加一個(gè)繪畫(huà)班和一個(gè)夏令營(yíng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的技能，還結(jié)交了新朋友，豐富了假期生活。
第五段：最后，我體會(huì)到了健康心態(tài)對(duì)于我個(gè)人的重要性。在這個(gè)暑假里，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我知道保持積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于克服困難十分重要。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不氣餒，而是用積極的態(tài)度去解決問(wèn)題。我相信只要保持一顆健康的心，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
總結(jié)：通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到保持健康的生活方式是非常重要的。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、合理的作息時(shí)間、積極參加活動(dòng)以及健康的心態(tài)，這些都是保持健康的關(guān)鍵。我希望在以后的生活中，能夠繼續(xù)堅(jiān)持這些健康的習(xí)慣，讓自己更加健康、更加快樂(lè)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十六
我的外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家里養(yǎng)著一些雞和鴨子。放暑假，我和弟弟照例要去外婆家住一段時(shí)間。
有一天，我、弟弟和表姐妹們正在外婆家的院子里玩游戲，突然聽(tīng)到“咯咯咯”的聲音。我和弟弟立刻跑向雞籠。我迅速把手伸進(jìn)雞籠，一下子就摸到一個(gè)熱乎乎的雞蛋，我把它拿出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)表面全是雞屎，這多臟呀!我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗干凈，經(jīng)過(guò)我的一番打理后，雞蛋煥然一新：而弟弟因?yàn)橥祽?，沒(méi)有洗雞蛋。這時(shí)，我美滋滋地想：我這個(gè)蛋肯定是最漂亮的。有一天早上，外婆說(shuō)：“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃?！蔽揖桶亚皫滋旌偷艿軗靵?lái)的雞蛋拿了出來(lái)，先把弟弟撿來(lái)的`那個(gè)蛋往碗邊一敲，鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里，還沒(méi)有燒熟就激起我的食欲。我又把那個(gè)漂亮的雞蛋往碗邊一敲時(shí)，一股臭氣撲鼻而來(lái)。弟弟捂著鼻子，大聲吼道：“臭死了，臭死了!”我納悶了：“這怎么回事啊?為什么弟弟的蛋沒(méi)壞?”而我的蛋卻——弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，也奇怪了說(shuō)：“我們?cè)僮鲆淮螌?shí)驗(yàn)吧?！蔽矣X(jué)得弟弟倒是很聰明呢!說(shuō)干就干，我們又找來(lái)兩個(gè)同時(shí)生出的雞蛋，還像前一次那樣子，將其中一個(gè)蛋洗干凈，再把另一個(gè)蛋和洗過(guò)的蛋一起放在盤(pán)子里。最后，在盤(pán)子上蓋一塊干凈的布。
后來(lái)的幾天時(shí)間里，我們一直沒(méi)有心思干別的活，迫不及待地要來(lái)看個(gè)究竟。等到第五天，我終于忍不住了，我們把布掀開(kāi)，把雞蛋一一敲開(kāi)。發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是跟上次一樣，洗干凈的蛋仍然發(fā)臭，而沒(méi)洗過(guò)的蛋，卻是好好的。這里面到底存著什么樣的科學(xué)道理呢?我們查了很多資料，結(jié)果都說(shuō)：用顯微鏡觀察，蛋殼表面布滿(mǎn)了小洞洞。剛生下來(lái)的蛋，附著一層膠體物質(zhì)，堵住了這些小洞洞，而這層膠體物質(zhì)，卻能在水里溶解。當(dāng)你用水洗雞蛋時(shí)，便把這層膠體物質(zhì)洗掉了。這下子，小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣，危害人類(lèi)健康的——細(xì)菌長(zhǎng)驅(qū)進(jìn)入，雞蛋很快就壞了。而沒(méi)有洗過(guò)的雞蛋，膠體物質(zhì)沒(méi)有洗掉就不會(huì)進(jìn)細(xì)菌，保存的時(shí)間便很長(zhǎng)?？戳速Y料，我和弟弟恍然大悟。同學(xué)們，生活中處處都有科學(xué)，讓我們一起留心觀察，勇敢地去探索吧!
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十七
光陰似箭，快樂(lè)的暑假一晃就過(guò)去了。這個(gè)暑假收獲很多，最重要的是我學(xué)會(huì)專(zhuān)心、用心，得到開(kāi)心。
一、學(xué)習(xí)很專(zhuān)心。暑假中，我用十五天時(shí)光完成了暑假作業(yè)。在開(kāi)學(xué)前，我又把暑假作業(yè)看了一遍，尤其是做錯(cuò)的地方，又重新訂正了一遍。暑假中，我按照胡老師的要求，每周看一本書(shū)，一共看了七本書(shū)，寫(xiě)了七篇讀后感。另外還寫(xiě)了兩篇觀后感和十五篇日記?！读譂h達(dá)》還沒(méi)有看完，以后，我還要抽時(shí)光繼續(xù)看。在快要開(kāi)學(xué)時(shí)，我又把語(yǔ)、數(shù)、英三本書(shū)復(fù)習(xí)了一遍，并由家長(zhǎng)進(jìn)行了抽查。
二、練琴很用心。暑假中，我只參加了一個(gè)吉它興趣班。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)吉它有了新的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，每一天練了一個(gè)小時(shí)，我此刻已會(huì)彈唱許多首歌曲。每一天晚上，我都會(huì)去公園跑兩圈，提高身體素質(zhì)。
三、游玩很開(kāi)心，這個(gè)暑假里，我也玩了不少：游泳、玩電腦、看電視、看電影，使我得到了充分的放松。另外印象最深刻的是爸媽帶我去兒童公園玩，里面有很多游樂(lè)設(shè)施，我們踢足球，在玫瑰園欣賞玫瑰，在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，在竹林吹笛子，真的很高興。
這個(gè)暑假，我也有不足之處，例如：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，答題馬虎，怕麻煩；學(xué)習(xí)方法不夠好，常因方法不對(duì)而做錯(cuò)題目；玩心較重，玩和學(xué)的`位置擺得不正，常常玩起來(lái)不想學(xué)，學(xué)起來(lái)想到玩。
總之，這個(gè)暑假是快樂(lè)的、有收獲的。今后再遇到假期，我必須改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取把假期過(guò)得更快樂(lè)、更充實(shí)、更有收獲。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十八
在暑假里，表妹借給我?guī)妆緯?shū)，其中就有一本《第七條獵狗》。
《第七條獵狗》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的短篇小說(shuō)。
《第七條獵狗》講述了狼、狗、豺的很多小故事。其中《藏獒渡魂》這個(gè)故事最令我印象深刻。它講述的是一條沒(méi)渡魂成功的差藏獒，隨主人外出打獵的時(shí)候，一只母紅崖羊正在冒著生死危險(xiǎn)保護(hù)自己的孩子，而和一只極其兇猛的'雪豹對(duì)視。即將打起來(lái)時(shí)，藏獒上前替母紅崖羊迎戰(zhàn)，最后母紅崖羊和雪豹一起掉下了懸崖。藏獒溫柔地舔著受驚的小紅崖羊，一只沒(méi)渡魂成功的藏獒和一只羊相處在了一起，還很親密，說(shuō)明他已經(jīng)成了一只極品藏獒了。
看了這個(gè)故事，我不禁想起了我是怎樣對(duì)待狗狗的。雖然我對(duì)狗狗很好，可是每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，狗狗小乖都會(huì)搖著尾巴來(lái)找我玩，可我總是不耐煩地罵它：“沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎，去去去，一邊涼快兒去?！毙」钥偸堑椭^走開(kāi)了?，F(xiàn)在想想，我很愧疚，現(xiàn)在小乖也離開(kāi)了我，到了另一個(gè)世界，沒(méi)有“人”再來(lái)煩我了，我還有點(diǎn)不習(xí)慣呢！小乖，如果你還在世的話，我一定不會(huì)那樣對(duì)你，我一定要好好對(duì)你，陪你到老，直到你的生命結(jié)束，不會(huì)再說(shuō)那樣傷害你的話，不再做那樣傷害你的事了。對(duì)不起，小乖。
《第七條獵狗》中那些狼、狗、豺的感人的小故事，讓我百讀不厭，因?yàn)槿伺c動(dòng)物的相處應(yīng)該是和諧的。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十九
暑假是學(xué)生們放松心情的最好時(shí)光，也是他們提高自己綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。暑假十課作為一項(xiàng)重要的活動(dòng)，給了學(xué)生們學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我參加了暑假十課，并從中獲益良多。下面我將就此給大家分享一下我的心得體會(huì)。
暑假十課給予了我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的機(jī)會(huì)，拓寬了我們的眼界。在十個(gè)課程中，我最感興趣的是繪畫(huà)課。之前，我只是簡(jiǎn)單了解繪畫(huà)的一些基本概念，但在繪畫(huà)課上，我學(xué)到了更多的繪畫(huà)技巧和表現(xiàn)方法。老師會(huì)詳細(xì)講解如何用不同的畫(huà)筆、顏料和紙張進(jìn)行繪畫(huà)，同時(shí)還會(huì)帶我們參觀一些藝術(shù)展覽，讓我們感受到各種不同的繪畫(huà)風(fēng)格和表現(xiàn)方式。這讓我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且激發(fā)了我追求藝術(shù)的熱情。
暑假十課還提供了許多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，使我們能夠進(jìn)行動(dòng)手操作，提高自己的動(dòng)手能力。例如，在手工課上，我們學(xué)會(huì)了制作各種各樣的手工藝品，包括紙繩編織、毛線織布和陶藝制作等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用手中的工具，進(jìn)行精細(xì)的操作，并且提高了我的動(dòng)手能力和耐心。這讓我明白了動(dòng)手實(shí)踐的重要性，讓我將來(lái)能夠更加獨(dú)立地完成一些日常生活中的動(dòng)手任務(wù)。
暑假十課還不僅僅是學(xué)習(xí)，它還為我們提供了與他人交流和合作的機(jī)會(huì)。例如，在集體游戲課上，我們分成小組進(jìn)行各種游戲，通過(guò)合作完成任務(wù)，并提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并形成了團(tuán)隊(duì)合作的精神。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠更好地與他人合作，取得更好的效果。
在暑假十課中，我還學(xué)到了如何合理安排時(shí)間并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時(shí)的學(xué)校生活中，因?yàn)楦鞣N課程安排緊湊，我往往不能充分合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。但在暑假十課中，老師會(huì)給我們一些建議，幫助我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷監(jiān)督和指導(dǎo)我們。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，合理分配時(shí)間和精力，提高學(xué)習(xí)的效果。這讓我明白了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有多么重要。
通過(guò)參加暑假十課，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和實(shí)踐的重要性。暑假十課為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展和提高自己綜合素質(zhì)的平臺(tái)，讓我們?cè)诜潘捎淇斓姆諊胁粩噱憻捵约骸⒇S富自己。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將能夠運(yùn)用這些在暑假十課中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，取得更大的進(jìn)步。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇一
暑假是每個(gè)小學(xué)生最喜歡的時(shí)期，因?yàn)榭梢苑潘?，看電視，玩游戲，但是更重要的是，做暑假十課。在這個(gè)暑假里，我學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)，結(jié)交了新的朋友，也更加意識(shí)到了自己的不足。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給其他小學(xué)生啟發(fā)和借鑒。
在暑假十課中，我特別感興趣的是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了更多的解題方法和技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己的數(shù)學(xué)能力的提高。在語(yǔ)文方面，老師告訴我們?nèi)绾伍喿x文章和寫(xiě)作。我學(xué)會(huì)了更好地理解文章中的意思，也學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)一個(gè)好的作文。通過(guò)學(xué)科方面的學(xué)習(xí)，我更加自信，也更能夠應(yīng)對(duì)學(xué)校里的考試和作業(yè)。
除了學(xué)科方面的學(xué)習(xí)，暑假十課也教給我們?nèi)绾谓】档厣?。在課上，我們學(xué)習(xí)了健康飲食、衛(wèi)生保健和安全教育等內(nèi)容。我學(xué)會(huì)了如何合理地飲食，如何避免疾病的傳播，也知道了如何避免不安全的行為。這些知識(shí)不僅對(duì)我的健康成長(zhǎng)有幫助，也對(duì)我自己和家人的生活產(chǎn)生了積極的影響。
在暑假十課中，我們還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的健身運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)習(xí)了如何做瑜伽、太極拳和跆拳道等運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)對(duì)我的體魄和姿勢(shì)都產(chǎn)生了積極的影響，也加強(qiáng)了我對(duì)健康和健身的認(rèn)識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與運(yùn)動(dòng)，保持身心健康。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在暑假十課中，我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。通過(guò)這些課程，我更意識(shí)到自己需要不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己的各方面素質(zhì)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做好自己的本職事業(yè)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。同時(shí)，我也會(huì)積極參與志愿活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我相信，通過(guò)自己的努力和奮斗，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇二
唉!暑假總算過(guò)去了，我既高興又難受，好像是誰(shuí)打翻了五味瓶，總是讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。飯，休息了一會(huì)兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長(zhǎng)隊(duì)走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽(tīng)到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動(dòng)物。最令我高興的`是，我看到了孔雀開(kāi)屏?？兹搁_(kāi)屏?xí)r，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路，到達(dá)了烏拉山。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩?。我們班燕某某找到了兩個(gè)“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達(dá)了某某國(guó)際高爾夫球場(chǎng)，一起練習(xí)打高爾夫，看正式的球場(chǎng)。
晚上，我們終于迎來(lái)了熱鬧的篝火晚會(huì)。晚會(huì)上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺(jué)走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲(chóng)兒飛》《大合唱》等節(jié)目?！断x(chóng)兒飛》是由董某某，狄某某等人演的?！陡杏X(jué)走》是由張某某獨(dú)人演唱的?！独∥琛贰毒羰俊肥怯衫钅衬?，祁某某等人演的。《印度舞》是由狄某某演的?！渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸??！洞蠛铣肥俏灏税嗪臀逅陌喑摹侗Ｐl(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來(lái)跳起來(lái)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇三
暑假十課，是指小學(xué)生們?cè)谑罴倨陂g必須完成的課外作業(yè)，主要包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的知識(shí)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，完成暑假十課不僅能夠鞏固知識(shí)，還能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。在完成暑假十課的過(guò)程中，我獲得了很多的收獲和感悟，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
完成暑假十課是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐心的任務(wù)。我每天都有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)，培養(yǎng)了定期學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過(guò)這種方式，我不僅能夠?qū)⑼瓿墒罴偈n作業(yè)作為一種習(xí)慣，而且能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更好地利用時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第二段：加強(qiáng)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)
暑假十課涵蓋了多種學(xué)科的知識(shí)，這讓我有機(jī)會(huì)更全面的學(xué)習(xí)這些知識(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。這樣，我可以在學(xué)校的課堂上更好地理解和掌握老師所講的知識(shí)，對(duì)課堂上的問(wèn)題也能夠更加深入地思考和解決。
第三段：提升自學(xué)能力
在學(xué)習(xí)暑假十課的過(guò)程中，我不再需要老師的幫助，我可以獨(dú)立完成任務(wù)。這增強(qiáng)了我的自信心，同時(shí)也提高了我自學(xué)能力，讓我能夠?qū)Σ煌y度的問(wèn)題進(jìn)行深度思考和解決。
第四段：鍛煉耐心和毅力
完成暑假十課是一項(xiàng)需要耐心和毅力的任務(wù)，因?yàn)樗枰一ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力，也需要我去克服困難。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和不懈的追求，才能夠取得成功。
第五段：提高專(zhuān)注能力
完成暑假十課需要的是靜心，需要長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注。這讓我有機(jī)會(huì)鍛煉注意力和專(zhuān)注力，保持精神上的飽滿(mǎn)和集中，讓我能夠更好地集中注意力，對(duì)學(xué)習(xí)更有了熱情和興趣。
總之，完成暑假十課的過(guò)程是漫長(zhǎng)而充實(shí)的，它讓我獲得了很多收獲和成長(zhǎng)，并且給我后續(xù)的學(xué)習(xí)生涯帶來(lái)巨大的幫助。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇四
放暑假了，學(xué)校布置我們做一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的小廣告。
當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來(lái)時(shí)，我感覺(jué)好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過(guò)清除小廣告活動(dòng)，我明白了學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的'原因，一是讓我們更多的接能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂(lè)園里培養(yǎng)自強(qiáng)意識(shí)。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡(jiǎn)單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺(jué)、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書(shū)法，并交有大字、小字書(shū)法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書(shū)籍，寫(xiě)了作文、讀書(shū)心得。但家長(zhǎng)的總體評(píng)價(jià)是：孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠、貪玩。可以看出孩子對(duì)老師要求的作業(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門(mén)能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫(huà)、鋼琴、寫(xiě)作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒(méi)有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇五
校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì)，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本著這一目的，我院根據(jù)校團(tuán)委提出的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排，結(jié)合自身實(shí)際深入扎實(shí)地開(kāi)展了2007年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、廣泛動(dòng)員
精心組織我院始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要部分來(lái)抓。按照校團(tuán)委的要求，我院團(tuán)委認(rèn)真研究，領(lǐng)會(huì)精神，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案。并積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。在放假前，特召開(kāi)了各班級(jí)班主任和團(tuán)支書(shū)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)暑期社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楸敬紊鐣?huì)實(shí)踐與以往不同，本次落腳點(diǎn)就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個(gè)體、私營(yíng)、農(nóng)村等進(jìn)行最段為期一周的工作，因此，為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性，我們從6月底開(kāi)始，就利用班團(tuán)活動(dòng)，寢室櫥窗，海報(bào)等形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳與安排。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到集中組隊(duì)報(bào)名流程，再到主題和主要內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書(shū)寫(xiě)方法、今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都向各團(tuán)支部做了具體說(shuō)明，起到了很好的效果。使暑期社會(huì)實(shí)踐的組織ht更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的全面開(kāi)展。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇六
暑假是小學(xué)生們最期待的時(shí)刻，他們可以放松自己，不用再為學(xué)業(yè)忙碌。而跳繩作為一項(xiàng)有趣的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉孩子的身體，還能增強(qiáng)孩子的耐力和協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)暑假，我也加入了小伙伴們的行列，投入到跳繩的樂(lè)趣中，并獲得了許多心得體會(huì)。
第一次接觸跳繩的時(shí)候，我被繩子快速地旋轉(zhuǎn)聲所吸引，對(duì)著跳繩的小伙伴們充滿(mǎn)好奇。然而，剛開(kāi)始跳繩時(shí)我卻感到非常吃力，一連幾個(gè)跳就會(huì)停下來(lái)喘氣。但由于我的毅力比較堅(jiān)定，我決心不放棄，每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)了一段時(shí)間后，我可以跳上十幾下了。
第三段：體會(huì)跳繩的樂(lè)趣。
通過(guò)跳繩，我逐漸體會(huì)到了跳繩的樂(lè)趣。每次跳起繩子，我仿佛置身于一個(gè)輕松快樂(lè)的世界，全身的疲憊像化作了風(fēng)一樣吹走了。我開(kāi)始享受跳繩時(shí)身體的自由感和輕盈感，感受到了繩子在空中旋轉(zhuǎn)的美妙。最令我開(kāi)心的是，當(dāng)我能夠跳過(guò)越來(lái)越多次的時(shí)候，我感到自己取得了進(jìn)步并且充滿(mǎn)了成就感。
第四段：跳繩帶給我的成長(zhǎng)。
在這個(gè)暑假的跳繩過(guò)程中，我意識(shí)到跳繩不僅僅只是一種鍛煉身體的方式，它還能帶給我更多的成長(zhǎng)。跳繩需要我們準(zhǔn)確地計(jì)算時(shí)間，找到每個(gè)跳動(dòng)的節(jié)奏。在不斷的嘗試中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整身體的力度和協(xié)調(diào)身體的動(dòng)作，這不僅讓我在跳繩中更加靈活，也提高了我的思維能力和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，跳繩也讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的信念，在遇到困難時(shí)，我不再輕易放棄，而是努力尋找解決辦法，一遍又一遍地嘗試，直到達(dá)到我的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這個(gè)暑假的跳繩經(jīng)歷，我不僅增加了體能，也收獲了許多成功的喜悅和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將跳繩中的堅(jiān)持和努力付諸實(shí)踐，迎接更多的挑戰(zhàn)，并且相信自己一定能夠取得更加出色的成績(jī)。我想告訴每一個(gè)小學(xué)生，只要擁有一顆堅(jiān)定的心，不斷努力，你們也能夠在跳繩中體會(huì)到樂(lè)趣，并且獲得成功和成長(zhǎng)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇七
暑假是學(xué)生們最期待的假期，不僅可以休息放松，還能進(jìn)行許多有意義的活動(dòng)。作為一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，跳繩在暑假里吸引了很多小學(xué)生的參與。在暑假中，我也開(kāi)始嘗試跳繩，并且從中收獲了很多。跳繩不僅僅是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，更是培養(yǎng)堅(jiān)持、勇氣以及合作意識(shí)的絕佳途徑。下面就來(lái)談?wù)勎以谑罴偬K活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)跳繩需要有堅(jiān)持的毅力。跳繩是一項(xiàng)需要持續(xù)力和耐力的運(yùn)動(dòng)，不是幾天就可以掌握的。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我總是跳幾下就感到吃力，腿也會(huì)疼痛。但是我明白只有堅(jiān)持下去，才能慢慢提高自己的水平。于是，我每天堅(jiān)持練習(xí)，跳躍的時(shí)間也從最開(kāi)始的5分鐘逐漸延長(zhǎng)到30分鐘。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我跳繩的成績(jī)也有了明顯的提高。這讓我深深體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，跳繩讓我變得更加勇敢。在跳繩中，有一種技巧叫做“蛙跳”。這種跳繩方式要求兩只腳同時(shí)用力彎曲，并且跳的時(shí)候要用力往上挺胸。一開(kāi)始我不敢嘗試，覺(jué)得彎曲腿的動(dòng)作很難，怕自己摔倒。然而，我的老師幫助我克服了恐懼。她告訴我跳繩并不需要太大的勇氣，只要相信自己并勇敢嘗試，就一定能成功。慢慢地，我學(xué)會(huì)了蛙跳，并且還嘗試了其他更難的跳繩動(dòng)作。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我變得更加勇敢，不再害怕嘗試新事物，也更加有信心面對(duì)生活中的困難。
第三，跳繩培養(yǎng)了我與他人的合作意識(shí)。跳繩要求團(tuán)隊(duì)配合和合作，如果個(gè)人表現(xiàn)出現(xiàn)差錯(cuò)，不僅會(huì)影響到自己，還會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍。在暑假的跳繩活動(dòng)中，我們組成了一個(gè)跳繩隊(duì)，每個(gè)人都扮演著不同的角色。例如，有的人負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)，有的人負(fù)責(zé)維持節(jié)奏，還有的人負(fù)責(zé)增加跳繩難度。通過(guò)分工合作，大家齊心協(xié)力地完成了一個(gè)個(gè)跳繩項(xiàng)目。每個(gè)人都很珍惜這次合作的機(jī)會(huì)，并且互相鼓勵(lì)和幫助。通過(guò)這次跳繩活動(dòng)，我學(xué)到了合作的重要性，也明白了只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的成績(jī)。
最后，跳繩讓我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在暑假期間，跳繩成為了我最喜歡的活動(dòng)之一。每天早上，我都會(huì)迫不及待地拿出跳繩，開(kāi)始盡情地跳躍。不僅僅是因?yàn)樘K對(duì)身體有益，更是因?yàn)樗鼛Ыo我的快樂(lè)。跳繩能激發(fā)我的潛能，讓我感到活力四射。我喜歡跳繩的每一個(gè)瞬間，享受著揮灑汗水后的舒暢。通過(guò)跳繩，我懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性，也找到了自己熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
總之，在暑假跳繩活動(dòng)中，我不僅鍛煉身體，還培養(yǎng)了堅(jiān)持、勇氣以及合作意識(shí)。跳繩讓我深刻體會(huì)到，只有堅(jiān)持不懈，才能取得進(jìn)步；只有勇敢嘗試，才能克服困難；只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績(jī)。跳繩讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，也開(kāi)啟了我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心情。再接下來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持跳繩的習(xí)慣，用運(yùn)動(dòng)的方式，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇八
今天晚上，我和媽媽一起去逛街。(不是很遠(yuǎn)的地方)。
街上人山人海，非常多人，連過(guò)路的地方也有很多人!媽媽正在一個(gè)小攤子那兒挑衣服，又看了看四周，小聲的對(duì)我說(shuō)：“剛才有人想搶我的錢(qián)包!”我害怕了，抓緊媽媽的袋子，警(謹(jǐn))慎起來(lái)!
媽媽在“禮加誠(chéng)”買(mǎi)了一大袋果凍，又在外面買(mǎi)了袋石榴。
我們有來(lái)到惠萬(wàn)家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有一家“冰粥”店，就在這兒要了一碗“冰粥”，媽媽說(shuō)要買(mǎi)手電筒，讓我在這里邊吃邊等她，我吃得只剩下一點(diǎn)冰水了，媽媽才出來(lái)，我們高高興興的回家了!
腦海里翻滾。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇九
暑假是每個(gè)小學(xué)生最期待的一個(gè)假期，而暑假十課則是讓我們?cè)诩倨谥畜w驗(yàn)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。暑假十課的內(nèi)容豐富多彩，包括生活技能、閱讀、實(shí)踐體驗(yàn)、社交禮儀、科技創(chuàng)新、體育健身、藝術(shù)體驗(yàn)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)思維和志愿服務(wù)十大類(lèi)別，每一項(xiàng)都對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)有積極的影響。
在暑假十課中，我最喜歡學(xué)習(xí)生活技能，包括做飯、洗衣服、整理書(shū)桌等等。我覺(jué)得這些技能可以幫助我們更好地照顧自己，也可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)生活技能的時(shí)候，我不僅掌握了一些實(shí)用技能，而且感受到了勞動(dòng)的喜悅和成就感。
除了生活技能，暑假十課中的閱讀也是我喜歡的一項(xiàng)。我養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣，不僅擴(kuò)大了自己的閱讀量，而且提高了自己的閱讀能力。閱讀的過(guò)程中，我能夠理解書(shū)中的情節(jié)，感受其中的情感，也能夠通過(guò)閱讀拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到新知識(shí)。通過(guò)閱讀，我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
實(shí)踐體驗(yàn)也是暑假十課中的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。我參加了社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，到田間地頭和農(nóng)民們一起勞作，體驗(yàn)了耕作的過(guò)程，了解了種植過(guò)程中的技巧和知識(shí)。這讓我不僅了解了農(nóng)民們的勞作生活，同時(shí)也讓我更加珍惜每一粒糧食的來(lái)之不易。
暑假十課的過(guò)程中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，鍛煉了自己的思考能力、動(dòng)手能力以及合作共識(shí)能力。同時(shí)，也感受到了成就感、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣以及為社會(huì)服務(wù)的意義。我相信，通過(guò)這個(gè)暑假十課的學(xué)習(xí)，我將更加快樂(lè)、更加有信心地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十
暑假，是孩子們期待已久的假期。對(duì)于許多小學(xué)生而言，暑假不僅僅是放松身心的時(shí)間，同時(shí)也是提高自身能力、完善自我素質(zhì)的最佳機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)需要給孩子們提供好的學(xué)習(xí)資源和鼓勵(lì)，讓孩子們學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)樂(lè)趣。因此，暑假十課成為了許多家長(zhǎng)的首選，那么在這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，孩子們都有哪些心得體會(huì)呢？接下來(lái)，讓我們一起來(lái)了解一下吧。
一、 探索答案，解決問(wèn)題
暑假十課最大的特點(diǎn)就是“以學(xué)生為中心”，促進(jìn)深度思考和自主學(xué)習(xí)。這種探究式學(xué)習(xí)的模式使得孩子們能夠自我創(chuàng)新、激發(fā)創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子們喜歡自己想問(wèn)題，自己思考解決問(wèn)題，不斷嘗試、突破自我，這讓孩子們感到自信和成就感。因此，在暑假十課中，孩子們不僅僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣去探索答案，解決問(wèn)題。
二、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是孩子們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則往往能夠幫助孩子們更快地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。在暑假十課中，孩子們通過(guò)合理的時(shí)間規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)方法，更好地管理自己的時(shí)間，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是孩子們成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。
三、 鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力
在暑假十課中，孩子們不僅僅是學(xué)習(xí)了知識(shí)，還參與了各種交流活動(dòng)。在交流活動(dòng)中，孩子們需要與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)溝通交流，鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧。在活動(dòng)中的互相合作，讓孩子們?cè)趯?shí)際情況中感受到團(tuán)隊(duì)的力量，培養(yǎng)了取長(zhǎng)補(bǔ)短、合作探討的習(xí)慣。
四、 增強(qiáng)自信和自我認(rèn)知
暑假十課注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)，讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)自己，明確自身優(yōu)勢(shì)和不足之處，建立自信心和自尊心，讓孩子們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作生涯中，自信地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們不再畏懼外表的失敗，對(duì)自我、對(duì)學(xué)習(xí)更有了信心。
五、 培養(yǎng)興趣和個(gè)人愛(ài)好
暑假十課中的學(xué)科豐富，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。孩子們可以自由選擇感興趣的學(xué)科，伴隨著對(duì)知識(shí)的探索，同時(shí)也可以篩選和擦亮自己的興趣愛(ài)好。有的孩子找到了閱讀的興趣，有的孩子發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作的樂(lè)趣，而也有的孩子對(duì)斗地主這個(gè)游戲產(chǎn)生了濃厚興趣。暑假十課將課程與孩子們的興趣結(jié)合起來(lái)，激發(fā)了孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、探索未知的內(nèi)在動(dòng)力。
總結(jié)：
在這個(gè)溫暖而美好的暑假里，孩子們從暑假十課中獲得了很多，不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還在各項(xiàng)交流活動(dòng)中提升了自身的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧。同時(shí)，培養(yǎng)了孩子們的興趣和愛(ài)好，在思想的培養(yǎng)、創(chuàng)造力的激發(fā)、認(rèn)知的提升等諸多方面，都讓他們受益匪淺。在這里，我們希望孩子們能夠把在暑假十課中的所學(xué)所得物化為對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)，更好地成長(zhǎng)發(fā)展。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十一
這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)幫助，才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng)，在這里我愿意和大家分享我的快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂(lè)中開(kāi)始的.
我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生，首先要尊敬我們的師長(zhǎng)，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心?！弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人,他不會(huì)尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說(shuō)近代的周恩來(lái)總理，也是為中國(guó)之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書(shū)以及參加一些有意義的課外活動(dòng).
每天放學(xué)回到家,我首先就是主動(dòng)完成作業(yè).寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫(xiě),不懂的問(wèn)題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請(qǐng)教父母或老師.寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi),自己讀一些有意義的書(shū),來(lái)充實(shí)自己的課余生活，增加自己的見(jiàn)聞。
老師說(shuō)過(guò)在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤](méi)有理想。沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，“不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的?！睕](méi)有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你們想,這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,這是最可怕的.我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力.
老師還說(shuō)過(guò)二十一世紀(jì)的文盲不是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人,而是讀錯(cuò)書(shū)，不會(huì)學(xué)習(xí)的人.學(xué)習(xí),不僅是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)是在一切時(shí)，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí).
同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè)中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)的體會(huì)，希望能和大家共勉。謝謝!
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十二
暑假是小學(xué)生們最期待的假期，它不僅給孩子們提供了充足的休息時(shí)間，還可以讓他們擁有更多的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間。暑假十課是小學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程之一，它可以讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)快速學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)科。在這個(gè)暑假，我也參加了暑假十課的學(xué)習(xí)，下面就是我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)和效率
暑假十課的學(xué)習(xí)時(shí)間較短，所以老師特別注重課程的效率。在上課的過(guò)程中，老師們講解得非常詳細(xì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都講解得很清楚，讓我們完全消除了對(duì)學(xué)科的陌生感和困惑感。同時(shí)，在每一堂課結(jié)束后，都會(huì)留下課后作業(yè)，這樣可以加強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的鞏固和學(xué)習(xí)的深化。
第三段：與同學(xué)的交往
在暑假十課的學(xué)習(xí)中，我們與同學(xué)們的交往也格外重要。在上課的過(guò)程中，我們可以互相請(qǐng)教，一起思考問(wèn)題，這樣不僅加強(qiáng)了我們的感性認(rèn)識(shí)，也提高了我們的邏輯思維能力。而且，在同學(xué)們的陪伴下，我們的心情也變得輕松和愉悅。
第四段：學(xué)習(xí)的推廣和拓展
在暑假十課的學(xué)習(xí)中，不僅可以掌握基礎(chǔ)的知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)到更多的領(lǐng)域知識(shí)。比如，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我們可以了解到更多的名人故事和歷史文化背景；在學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的實(shí)驗(yàn)和科學(xué)技巧。這樣，在知識(shí)的推廣和拓展中，我們的學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越高漲。
第五段：總結(jié)
暑假十課的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅掌握了新的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思辨能力和獨(dú)立思考能力。同時(shí)，在同學(xué)們的陪伴下，我也感受到了前所未有的樂(lè)趣和快樂(lè)。相信，在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也能夠把學(xué)習(xí)的熱情和能力展現(xiàn)出來(lái)，接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯也可以更加充實(shí)和美好。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十三
暑假，是每個(gè)小學(xué)生最期待的時(shí)期，也是每個(gè)家長(zhǎng)最頭疼的時(shí)期。怎么讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的假期，這個(gè)成了每個(gè)家長(zhǎng)都需要考慮的問(wèn)題。
在我看來(lái)，讓小學(xué)生參加勞動(dòng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這不僅可以讓孩子在家庭中學(xué)習(xí)自我保護(hù)、獨(dú)立生活等能力，還可以增加孩子的社會(huì)實(shí)踐、人際交往經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)心。
今年暑假，我選擇到爺爺奶奶家?guī)兔Υ蚶砘▓@，收拾雜物。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了一些心得體會(huì)，分享如下：
爺爺奶奶家的花園里有很多花草，每種花草都有各自的需求，需要耐心地細(xì)心照顧。在日常的生活中，我們總是急于求成，要求快速地完成任務(wù)。但當(dāng)我看著一朵朵花兒在我不斷的細(xì)心呵護(hù)下愈發(fā)茂盛時(shí)，我深深認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)耐心，不斷嘗試與調(diào)整，才能得到更好的回報(bào)。
打理花園不僅需要專(zhuān)注與耐心，更需要一份辛勤的'勞動(dòng)。收拾雜物時(shí)，除了體力勞動(dòng)，還需反復(fù)思考和整理，保證處理的雜物不會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生安全隱患，需要不斷的用心和堅(jiān)持才能做好。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我時(shí)常感慨：原來(lái)勞動(dòng)是如此的不易，我們必須珍惜每一份成果，再也不能像以前那樣只考慮享受的一面。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我常常意識(shí)到自己的責(zé)任感不夠強(qiáng)烈，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)的提醒也不能及時(shí)作出響應(yīng)。但在幫爺爺奶奶打理花園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一旦耽誤了時(shí)間，照顧不周，那么花草的生長(zhǎng)就會(huì)受到很大的影響。因此，在處理每一件事情時(shí)，我都會(huì)有內(nèi)心的提醒，時(shí)刻保持清醒，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)。
通過(guò)這個(gè)暑假，我學(xué)到了很多，明白了許多，從中也感受到了家庭勞動(dòng)的意義。它能夠在實(shí)踐中鍛煉我們的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的各種素質(zhì)，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勤儉、實(shí)事求是、不怕困難。
期待著下一個(gè)暑假，我還將繼續(xù)選擇參加家庭勞動(dòng)，用自己的勞動(dòng)去改變生活，也讓我成為更好的我。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十四
第三個(gè)暑假過(guò)完了。和前兩個(gè)暑假不同，這個(gè)暑假一過(guò)完，我們老師就要求我們寫(xiě)暑假的心得體會(huì)了，說(shuō)我們長(zhǎng)大了，說(shuō)我們也可以總結(jié)整理一下我們暑假的所見(jiàn)所聞了。
其實(shí)我不是第一次寫(xiě)暑假心得體會(huì)了，我家從小就鍛煉我的表達(dá)能力，從我會(huì)寫(xiě)字開(kāi)始，媽媽就給我準(zhǔn)備了兩個(gè)本子，讓我把我想寫(xiě)的話都寫(xiě)在上面，想給他們看那個(gè)可以給他們看的本子，不想給他們那看的本子，他們還囑咐我要藏在他們發(fā)現(xiàn)不了的地方，免得他們好奇而偷看。這次老師讓我們寫(xiě)暑假的心得體會(huì)，算是我非常喜歡的“作業(yè)”了。
今年暑假，媽媽送我去夏令營(yíng)了。媽媽給我報(bào)了個(gè)名，給我準(zhǔn)備好衣服襪子鞋子什么的，就把我丟給了夏令營(yíng)的主辦方。我的爸爸媽媽看起來(lái)好像不想我似的，其實(shí)他們比我更想他們，他們這么做是為了讓我從小就能獨(dú)立生活。
夏令營(yíng)里面有很多的小朋友，差不多都是和我一樣大的，當(dāng)然也還是有比我大一些的，但我已經(jīng)是最小的那一個(gè)了，這讓我覺(jué)得我做什么事都好像被照顧著。這其實(shí)不是我想要的，因?yàn)槲伊?xí)慣了自己的事情自己做，如果我被照顧著又怎么成長(zhǎng)呢?因?yàn)檫@一點(diǎn)，我堅(jiān)持著自己做在夏令營(yíng)里面的事情。
我在夏令營(yíng)學(xué)會(huì)了自己洗衣服，也學(xué)會(huì)了幫助別人。洗衣服這件事，不像我以前我看媽媽洗時(shí)覺(jué)得的那么難，只不過(guò)我還力氣太小，在擰干衣服的時(shí)候還是需要找個(gè)人幫幫忙。不過(guò)也正是因?yàn)樾枰胰藥兔Q衣服，我同夏令營(yíng)的幾個(gè)小朋友成為了互幫互助的好朋友。我們?cè)谙牧顮I(yíng)里面盡可能的做好自己的事情，真要是我們做不好的事情，我們就一起做，互幫互助的形式讓我們都得到了成長(zhǎng)。
哦對(duì)了，在夏令營(yíng)，我還學(xué)會(huì)了唱歌!以前我都不怎么敢在別人面前唱歌，也不怎么會(huì)唱歌。這次有個(gè)小姐姐特別喜歡唱歌，聽(tīng)說(shuō)她長(zhǎng)大了還要當(dāng)歌手，她看我在表演節(jié)目的時(shí)候不太敢唱歌，就私下里找我聊天，告訴我了唱歌以及當(dāng)眾演唱的小技巧，這讓我一輩子都會(huì)記得這個(gè)小姐姐，因?yàn)樗虝?huì)了我一件讓我受益終生的事情。好想下次一夏令營(yíng)或者別的活動(dòng)還能遇見(jiàn)她，好跟她說(shuō)聲謝謝。
嗯，仔細(xì)想想，好像我的暑假心得就是這些了，沒(méi)有特別多的故事發(fā)生，卻讓我學(xué)到了很多受益終生的事情。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十五
第一段：暑假即將來(lái)臨，小學(xué)生們迫不及待地迎來(lái)了期待已久的假期。在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月里，我們既可以好好休息放松，又要保持健康的生活方式。通過(guò)這個(gè)暑假，我體會(huì)到了許多關(guān)于健康的重要事項(xiàng)。
第二段：首先，我發(fā)現(xiàn)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于保持健康十分重要。在這個(gè)暑假里，我每天都會(huì)按照正確的方法刷牙、洗手，保持身體的清潔。這不僅可以預(yù)防感染疾病，還能保持口腔的健康。在飲食方面，我也盡量避免吃過(guò)多的垃圾食品，多吃新鮮的水果和蔬菜。這樣不僅能夠?yàn)樯眢w補(bǔ)充足夠的維生素和礦物質(zhì)，還能促進(jìn)腸胃的消化功能。
第三段：其次，合理安排作息時(shí)間也是保持健康的關(guān)鍵。在假期里，我意識(shí)到每個(gè)人都需要適當(dāng)?shù)男菹⒑湾憻?。我保證每天有充足的睡眠時(shí)間，早睡早起，以保持精力充沛。我也制定了一個(gè)每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的計(jì)劃，比如晨跑、跳繩或者騎行等。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還能讓我保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。
第四段：此外，我還學(xué)到了積極參加一些有意義的活動(dòng)對(duì)于身心的全面發(fā)展非常重要。暑假是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們可以參加一些興趣班、夏令營(yíng)或者閱讀活動(dòng)。我選擇了參加一個(gè)繪畫(huà)班和一個(gè)夏令營(yíng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的技能，還結(jié)交了新朋友，豐富了假期生活。
第五段：最后，我體會(huì)到了健康心態(tài)對(duì)于我個(gè)人的重要性。在這個(gè)暑假里，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我知道保持積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于克服困難十分重要。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不氣餒，而是用積極的態(tài)度去解決問(wèn)題。我相信只要保持一顆健康的心，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
總結(jié)：通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到保持健康的生活方式是非常重要的。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、合理的作息時(shí)間、積極參加活動(dòng)以及健康的心態(tài)，這些都是保持健康的關(guān)鍵。我希望在以后的生活中，能夠繼續(xù)堅(jiān)持這些健康的習(xí)慣，讓自己更加健康、更加快樂(lè)。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十六
我的外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家里養(yǎng)著一些雞和鴨子。放暑假，我和弟弟照例要去外婆家住一段時(shí)間。
有一天，我、弟弟和表姐妹們正在外婆家的院子里玩游戲，突然聽(tīng)到“咯咯咯”的聲音。我和弟弟立刻跑向雞籠。我迅速把手伸進(jìn)雞籠，一下子就摸到一個(gè)熱乎乎的雞蛋，我把它拿出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)表面全是雞屎，這多臟呀!我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗干凈，經(jīng)過(guò)我的一番打理后，雞蛋煥然一新：而弟弟因?yàn)橥祽?，沒(méi)有洗雞蛋。這時(shí)，我美滋滋地想：我這個(gè)蛋肯定是最漂亮的。有一天早上，外婆說(shuō)：“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃?！蔽揖桶亚皫滋旌偷艿軗靵?lái)的雞蛋拿了出來(lái)，先把弟弟撿來(lái)的`那個(gè)蛋往碗邊一敲，鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里，還沒(méi)有燒熟就激起我的食欲。我又把那個(gè)漂亮的雞蛋往碗邊一敲時(shí)，一股臭氣撲鼻而來(lái)。弟弟捂著鼻子，大聲吼道：“臭死了，臭死了!”我納悶了：“這怎么回事啊?為什么弟弟的蛋沒(méi)壞?”而我的蛋卻——弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，也奇怪了說(shuō)：“我們?cè)僮鲆淮螌?shí)驗(yàn)吧?！蔽矣X(jué)得弟弟倒是很聰明呢!說(shuō)干就干，我們又找來(lái)兩個(gè)同時(shí)生出的雞蛋，還像前一次那樣子，將其中一個(gè)蛋洗干凈，再把另一個(gè)蛋和洗過(guò)的蛋一起放在盤(pán)子里。最后，在盤(pán)子上蓋一塊干凈的布。
后來(lái)的幾天時(shí)間里，我們一直沒(méi)有心思干別的活，迫不及待地要來(lái)看個(gè)究竟。等到第五天，我終于忍不住了，我們把布掀開(kāi)，把雞蛋一一敲開(kāi)。發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是跟上次一樣，洗干凈的蛋仍然發(fā)臭，而沒(méi)洗過(guò)的蛋，卻是好好的。這里面到底存著什么樣的科學(xué)道理呢?我們查了很多資料，結(jié)果都說(shuō)：用顯微鏡觀察，蛋殼表面布滿(mǎn)了小洞洞。剛生下來(lái)的蛋，附著一層膠體物質(zhì)，堵住了這些小洞洞，而這層膠體物質(zhì)，卻能在水里溶解。當(dāng)你用水洗雞蛋時(shí)，便把這層膠體物質(zhì)洗掉了。這下子，小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣，危害人類(lèi)健康的——細(xì)菌長(zhǎng)驅(qū)進(jìn)入，雞蛋很快就壞了。而沒(méi)有洗過(guò)的雞蛋，膠體物質(zhì)沒(méi)有洗掉就不會(huì)進(jìn)細(xì)菌，保存的時(shí)間便很長(zhǎng)?？戳速Y料，我和弟弟恍然大悟。同學(xué)們，生活中處處都有科學(xué)，讓我們一起留心觀察，勇敢地去探索吧!
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十七
光陰似箭，快樂(lè)的暑假一晃就過(guò)去了。這個(gè)暑假收獲很多，最重要的是我學(xué)會(huì)專(zhuān)心、用心，得到開(kāi)心。
一、學(xué)習(xí)很專(zhuān)心。暑假中，我用十五天時(shí)光完成了暑假作業(yè)。在開(kāi)學(xué)前，我又把暑假作業(yè)看了一遍，尤其是做錯(cuò)的地方，又重新訂正了一遍。暑假中，我按照胡老師的要求，每周看一本書(shū)，一共看了七本書(shū)，寫(xiě)了七篇讀后感。另外還寫(xiě)了兩篇觀后感和十五篇日記?！读譂h達(dá)》還沒(méi)有看完，以后，我還要抽時(shí)光繼續(xù)看。在快要開(kāi)學(xué)時(shí)，我又把語(yǔ)、數(shù)、英三本書(shū)復(fù)習(xí)了一遍，并由家長(zhǎng)進(jìn)行了抽查。
二、練琴很用心。暑假中，我只參加了一個(gè)吉它興趣班。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)吉它有了新的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，每一天練了一個(gè)小時(shí)，我此刻已會(huì)彈唱許多首歌曲。每一天晚上，我都會(huì)去公園跑兩圈，提高身體素質(zhì)。
三、游玩很開(kāi)心，這個(gè)暑假里，我也玩了不少：游泳、玩電腦、看電視、看電影，使我得到了充分的放松。另外印象最深刻的是爸媽帶我去兒童公園玩，里面有很多游樂(lè)設(shè)施，我們踢足球，在玫瑰園欣賞玫瑰，在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，在竹林吹笛子，真的很高興。
這個(gè)暑假，我也有不足之處，例如：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，答題馬虎，怕麻煩；學(xué)習(xí)方法不夠好，常因方法不對(duì)而做錯(cuò)題目；玩心較重，玩和學(xué)的`位置擺得不正，常常玩起來(lái)不想學(xué)，學(xué)起來(lái)想到玩。
總之，這個(gè)暑假是快樂(lè)的、有收獲的。今后再遇到假期，我必須改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取把假期過(guò)得更快樂(lè)、更充實(shí)、更有收獲。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十八
在暑假里，表妹借給我?guī)妆緯?shū)，其中就有一本《第七條獵狗》。
《第七條獵狗》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的短篇小說(shuō)。
《第七條獵狗》講述了狼、狗、豺的很多小故事。其中《藏獒渡魂》這個(gè)故事最令我印象深刻。它講述的是一條沒(méi)渡魂成功的差藏獒，隨主人外出打獵的時(shí)候，一只母紅崖羊正在冒著生死危險(xiǎn)保護(hù)自己的孩子，而和一只極其兇猛的'雪豹對(duì)視。即將打起來(lái)時(shí)，藏獒上前替母紅崖羊迎戰(zhàn)，最后母紅崖羊和雪豹一起掉下了懸崖。藏獒溫柔地舔著受驚的小紅崖羊，一只沒(méi)渡魂成功的藏獒和一只羊相處在了一起，還很親密，說(shuō)明他已經(jīng)成了一只極品藏獒了。
看了這個(gè)故事，我不禁想起了我是怎樣對(duì)待狗狗的。雖然我對(duì)狗狗很好，可是每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，狗狗小乖都會(huì)搖著尾巴來(lái)找我玩，可我總是不耐煩地罵它：“沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎，去去去，一邊涼快兒去?！毙」钥偸堑椭^走開(kāi)了?，F(xiàn)在想想，我很愧疚，現(xiàn)在小乖也離開(kāi)了我，到了另一個(gè)世界，沒(méi)有“人”再來(lái)煩我了，我還有點(diǎn)不習(xí)慣呢！小乖，如果你還在世的話，我一定不會(huì)那樣對(duì)你，我一定要好好對(duì)你，陪你到老，直到你的生命結(jié)束，不會(huì)再說(shuō)那樣傷害你的話，不再做那樣傷害你的事了。對(duì)不起，小乖。
《第七條獵狗》中那些狼、狗、豺的感人的小故事，讓我百讀不厭，因?yàn)槿伺c動(dòng)物的相處應(yīng)該是和諧的。
暑假十課的心得體會(huì)小學(xué)生篇十九
暑假是學(xué)生們放松心情的最好時(shí)光，也是他們提高自己綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。暑假十課作為一項(xiàng)重要的活動(dòng)，給了學(xué)生們學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我參加了暑假十課，并從中獲益良多。下面我將就此給大家分享一下我的心得體會(huì)。
暑假十課給予了我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的機(jī)會(huì)，拓寬了我們的眼界。在十個(gè)課程中，我最感興趣的是繪畫(huà)課。之前，我只是簡(jiǎn)單了解繪畫(huà)的一些基本概念，但在繪畫(huà)課上，我學(xué)到了更多的繪畫(huà)技巧和表現(xiàn)方法。老師會(huì)詳細(xì)講解如何用不同的畫(huà)筆、顏料和紙張進(jìn)行繪畫(huà)，同時(shí)還會(huì)帶我們參觀一些藝術(shù)展覽，讓我們感受到各種不同的繪畫(huà)風(fēng)格和表現(xiàn)方式。這讓我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且激發(fā)了我追求藝術(shù)的熱情。
暑假十課還提供了許多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，使我們能夠進(jìn)行動(dòng)手操作，提高自己的動(dòng)手能力。例如，在手工課上，我們學(xué)會(huì)了制作各種各樣的手工藝品，包括紙繩編織、毛線織布和陶藝制作等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用手中的工具，進(jìn)行精細(xì)的操作，并且提高了我的動(dòng)手能力和耐心。這讓我明白了動(dòng)手實(shí)踐的重要性，讓我將來(lái)能夠更加獨(dú)立地完成一些日常生活中的動(dòng)手任務(wù)。
暑假十課還不僅僅是學(xué)習(xí)，它還為我們提供了與他人交流和合作的機(jī)會(huì)。例如，在集體游戲課上，我們分成小組進(jìn)行各種游戲，通過(guò)合作完成任務(wù)，并提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并形成了團(tuán)隊(duì)合作的精神。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠更好地與他人合作，取得更好的效果。
在暑假十課中，我還學(xué)到了如何合理安排時(shí)間并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時(shí)的學(xué)校生活中，因?yàn)楦鞣N課程安排緊湊，我往往不能充分合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。但在暑假十課中，老師會(huì)給我們一些建議，幫助我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷監(jiān)督和指導(dǎo)我們。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，合理分配時(shí)間和精力，提高學(xué)習(xí)的效果。這讓我明白了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有多么重要。
通過(guò)參加暑假十課，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和實(shí)踐的重要性。暑假十課為我們提供了一個(gè)全面發(fā)展和提高自己綜合素質(zhì)的平臺(tái)，讓我們?cè)诜潘捎淇斓姆諊胁粩噱憻捵约骸⒇S富自己。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將能夠運(yùn)用這些在暑假十課中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，取得更大的進(jìn)步。