演講稿應(yīng)該包含開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分，呈現(xiàn)出邏輯完整、內(nèi)容豐富的特點(diǎn)。在撰寫(xiě)演講稿之前，明確自己想要通過(guò)演講傳達(dá)的核心觀點(diǎn)和信息。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒，你能夠?qū)懗鲆黄錾难葜v稿，贏得觀眾的掌聲和認(rèn)可。
演講稿五年級(jí)篇一
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。
失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。
愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。
考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。
作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的.輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
環(huán)保演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。
在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)?？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……。如過(guò)我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!
我想呼吁人們一句話：“愛(ài)護(hù)地球，你我安全!”
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自五(3)班的黃茂瀟，一個(gè)自信、陽(yáng)光、的少年。今天我再次榮幸的站在這里競(jìng)選大隊(duì)委員。
在過(guò)去五彩斑斕的小學(xué)生活中，我擔(dān)任過(guò)大隊(duì)委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等，在其過(guò)程中我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。
這次競(jìng)選，我清楚的知道強(qiáng)手如林，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。如果我落選了，我將繼續(xù)自我完善。
有一句話說(shuō)得好，“態(tài)度決定一切”。我不敢肯定，我是最棒、最好的;但我敢肯定，我會(huì)是最努力的!老師、同學(xué)們!投出你們寶貴的一票吧!
演講稿五年級(jí)篇二
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大傢好，今天我演講的題目是《我愛(ài)我班》。
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)瞭數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的傢。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的'藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她!大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大傢便急匆匆地跑進(jìn)教室裡。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這裡安全，快回來(lái)吧!”我們依偎在她的懷裡不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她!天黑瞭我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔瞭。我愛(ài)她!
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班裡，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大傢共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷裡面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她!
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好瞭。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松?，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭?，勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑!我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這裡有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一傢人!永遠(yuǎn)溫暖的傢。
演講稿五年級(jí)篇三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！本人叫xxx，是x年級(jí)x班的一名學(xué)生，今天本人之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)楸救藢?duì)自己有信心，本人認(rèn)為本人自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了，在老師們的教育與幫助下，本人已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓本人消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，本人利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說(shuō)是本人的特長(zhǎng)了，因?yàn)楸救藢W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了，而且本人曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
在社區(qū)里，本人是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果本人競(jìng)選成功，本人一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果本人競(jìng)選失敗，本人也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明本人與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，本人會(huì)靜下心來(lái)去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，本人想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)；都是為班級(jí)增光添彩；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，本人更期望這個(gè)人能是本人，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給本人，本人絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
演講稿五年級(jí)篇四
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)能使人變得聰明，讀書(shū)能使人變得美麗，讀書(shū)還能使人變得視野開(kāi)闊。
你
寫(xiě)作。
時(shí)，是否非常煩惱，是因?yàn)閷?xiě)不出來(lái)。遇到這個(gè)“攔路虎”，我們就應(yīng)該加強(qiáng)平時(shí)的閱讀了。有些人十分討厭讀書(shū)，可他們不知道。只要用心讀書(shū)，做到眼到、口到，你會(huì)感到深入其中，仿佛自己是故事中的人一樣。
有如神助。
我雖然喜歡讀書(shū)，但家人反對(duì)我看閑書(shū)，怕耽誤學(xué)習(xí)。所以我就每天下午放學(xué)后不回家，偷偷去圖書(shū)館看書(shū)。如果遇到不健康的書(shū)，我不會(huì)去看也不會(huì)去碰。
說(shuō)起讀書(shū)，我們應(yīng)該向杏林子學(xué)習(xí)，她愿意全身疼痛，也不愿意一日無(wú)書(shū)可讀。后來(lái)通過(guò)努力換來(lái)了成功，我非常敬佩她。
讀書(shū)可以給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)智慧。
演講稿五年級(jí)篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在講臺(tái)上，是想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，我之所以要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌伦约骸?BR> 我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，我思維敏捷，善于思考，做題從來(lái)不會(huì)抄其他人的作業(yè)。關(guān)鍵我樂(lè)于助人，非常愿意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題，我有一顆服務(wù)于班集體的熱心。我很有耐心和誠(chéng)心。
如果我競(jìng)選上了數(shù)學(xué)課代表，我一定會(huì)盡全力為同學(xué)們服務(wù)，我會(huì)幫老師做好收發(fā)作業(yè)的工作，給老師減輕負(fù)擔(dān)，幫老師布置作業(yè)，做好老師的好幫手，我還會(huì)幫同學(xué)們解決一些問(wèn)題，如果有的同學(xué)哪道題不會(huì)，我會(huì)盡我所能的去幫助他們。還會(huì)讓成績(jī)好的人去幫助成績(jī)差的人，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，我會(huì)舉行一些趣味的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓大家愛(ài)上數(shù)學(xué)，提高大家的數(shù)學(xué)成績(jī)，不讓班級(jí)平均分落后。
也許在眾多候選人中，我并不是最優(yōu)秀的。但我一定是最努力的。我一定會(huì)付出百分百的時(shí)間和精力，認(rèn)真對(duì)待每一次的任務(wù)。如果沒(méi)有被選上。我也不灰心氣餒，我還是會(huì)一如既往地幫助同學(xué)們。在平常我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué)們，請(qǐng)投上你們神圣的一票，我會(huì)用我的行動(dòng)證明你們的選擇是正確的，謝謝大家！
演講稿五年級(jí)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都必須有一本喜歡的書(shū)！我也有一本書(shū)，看膩了也看不完。
小說(shuō)也是我的最?lèi)?ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得：動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中，動(dòng)物被描繪得栩栩如生，這讓我沉迷其中。我也經(jīng)?；孟?，如果有書(shū)的世界，就應(yīng)該有一個(gè)。
》是一本很棒的書(shū)。在宋江，他領(lǐng)著梁
好朋友，它表達(dá)了各種各樣的知識(shí)，為我們。
提供。
了學(xué)習(xí)和做人的真理。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成長(zhǎng)的加油站，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。
演講稿五年級(jí)篇七
高興我能登上這個(gè)神圣的講臺(tái)。我叫林玉琦，我的職位是學(xué)習(xí)委員。我是一個(gè)平凡的女生，沒(méi)有過(guò)人的長(zhǎng)處，沒(méi)有天才的智商，上臺(tái)會(huì)緊張，也有大大小小的缺點(diǎn)，但是每一個(gè)人都是在進(jìn)步，我相信在今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，努力把每件事做得更好。在小學(xué)五年中我曾多次擔(dān)任班干部，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人。成為一個(gè)班干部，優(yōu)異的成績(jī)是必須的。我并不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的成績(jī)，一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)!雖然成為班干部后學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比其他同學(xué)少，但是合理安排時(shí)間，制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)落在同學(xué)后面，反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。我當(dāng)上班干部，我將進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，改正出現(xiàn)的缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。我總結(jié)了過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，相信自己，豐富的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。
我們中隊(duì)中的每一位隊(duì)員都具有主人翁的意識(shí)，中隊(duì)的干部是自己選的，小隊(duì)隊(duì)名是自己取的。班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號(hào)召力，我們自發(fā)召開(kāi)班干部會(huì)議，自發(fā)向班主任提出建議，自行開(kāi)班隊(duì)會(huì)。好幾次的班會(huì)課，我們自選主題，自己報(bào)名當(dāng)主持，參與節(jié)目，充分發(fā)揮了每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神。有一次，我們選了“小公民章”的雛鷹爭(zhēng)章課，我和戴一乙、蔡銘回家準(zhǔn)備課件，精心選擇背景圖片，給同學(xué)們上了一節(jié)“班隊(duì)課”，他們受益匪淺。除了班委，班級(jí)里還有一批能力強(qiáng)的同學(xué)愿意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)設(shè)有“值周班長(zhǎng)輪流管理制”，有“小崗位制”，有“班級(jí)公約制”和“學(xué)生綜合評(píng)定辦法”，值周班長(zhǎng)的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并做好值周記錄，在班會(huì)課上向同學(xué)們作匯報(bào)，讓我們了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯(cuò)的效果，形成了“人人愛(ài)班級(jí)”的氛圍。
我中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)。課前，我們會(huì)認(rèn)真地預(yù)習(xí);課上，我們會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng);課后，我們會(huì)認(rèn)真地完成作業(yè)。我們學(xué)得很快樂(lè)，同時(shí)我們的成績(jī)也一直穩(wěn)步上升。
互相提醒。通過(guò)習(xí)慣的養(yǎng)成，我們的自覺(jué)性和紀(jì)律性也有很大的提高。
我們班積極參與學(xué)校組織的科技、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，都取得可喜的成績(jī)。特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)陲L(fēng)雨中揮灑著汗水，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)，從三年級(jí)團(tuán)體總分73分一躍為現(xiàn)在的98分。成績(jī)不再一一例舉，因?yàn)樗鼘儆谶^(guò)去，現(xiàn)在我們要繼續(xù)努力，創(chuàng)造出更好的成績(jī)。
演講稿五年級(jí)篇八
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫俞飛，今年已經(jīng)13歲了!我來(lái)自禮泉小學(xué)五年級(jí)(2)班，是一個(gè)非常能干、聰明的小男孩。我很活潑，也很開(kāi)朗，因?yàn)榛顫婇_(kāi)朗是我的天性。在班上，我的很學(xué)習(xí)不錯(cuò)，也愛(ài)幫助同學(xué)。別看我的個(gè)子小，但是我能說(shuō)回道，宣傳委員這個(gè)職務(wù)，我是最適合不過(guò)了。我是真心的希望自己能夠擔(dān)當(dāng)起這個(gè)職務(wù)，讓我真心的為大家服務(wù)。
我今天能有機(jī)會(huì)站在這里，是因?yàn)槔蠋熤С治?，家長(zhǎng)鼓勵(lì)我，我絕不會(huì)讓他們失望的?，F(xiàn)在，我信心非常十足。今天站在這里的我，已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，不管今天是否能競(jìng)爭(zhēng)到宣傳委員這個(gè)職務(wù)，我也要竭盡我的全力來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。如果我當(dāng)上了宣傳委員，我會(huì)熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，真心實(shí)意的為他們服務(wù)，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們和諧融洽的相處，互相幫助，不斷的進(jìn)步，度過(guò)一段愉快而有意義的時(shí)光。
俗話說(shuō)得好，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我絕不會(huì)“放空炮”，我會(huì)用我的真實(shí)行動(dòng)來(lái)告訴大家。如果我真的當(dāng)選宣傳委員，我一定會(huì)言必信，行必果。讓每位老師，每個(gè)同學(xué)心服口服!
請(qǐng)各位老師、同學(xué)給我投上信任的一票。給我一個(gè)施展才能的好機(jī)會(huì)!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
演講稿五年級(jí)篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我為夢(mèng)想插上翅膀》。
人人都有夢(mèng)想?？墒牵瑝?mèng)想是什么呢?在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的懷抱;在鄧亞萍大姐姐眼里，夢(mèng)想是勇敢，是膽量，更是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)腵信念。
食糧;我想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，給位老的小朋友們講述我的夢(mèng)想……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)看到五星紅旗在校園里飄揚(yáng)。啊!我找到了夢(mèng)想的翅膀!當(dāng)好一名光榮的升旗手，親手升起學(xué)校的五星紅旗，載著同學(xué)們美好的夢(mèng)想高高飄揚(yáng)。
演講稿五年級(jí)篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在城市里的春節(jié)總給我一種冷冷清清的感覺(jué)。除了街道兩邊路燈上的大紅燈籠和門(mén)上貼起的新印刷的福字之外，好像也只有超市里可以感受到一點(diǎn)熱鬧。但農(nóng)村的春節(jié)可就大不相同了，它總能帶給我許多歡樂(lè)。
在農(nóng)村，“年”的氛圍總是會(huì)提前到來(lái)。早在過(guò)年的前幾天大人們就開(kāi)始打掃房屋，除舊迎新。更會(huì)準(zhǔn)備很多美食，蒸上一鍋白白胖胖的饅頭……我們姐妹幾個(gè)也樂(lè)此不彼的參與到新年的準(zhǔn)備工作當(dāng)中。大年二十九一大早，我們就一股腦從床上爬起來(lái)，穿上自己的花棉襖。這時(shí)候，大人往往早就起來(lái)了，正拿著毛筆在一張張方方正正的小紅紙上寫(xiě)著“福”字，旁邊鋪著已經(jīng)寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)。我們姐妹幾個(gè)便趕緊收拾收拾，吃完早飯就拿著晾干了的對(duì)聯(lián)和小板凳到外面貼對(duì)聯(lián)了。
農(nóng)村的春節(jié)是被鞭炮喚醒的。早晨六點(diǎn)多鐘，各家各戶(hù)就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的響起鞭炮聲，我和表妹們也總是早早的起床，穿上自己的新衣服，打扮的漂漂亮亮的，然后從大盤(pán)子里抓一把各式各樣的糖果，就四處串門(mén)玩耍了。村里的所有人似乎都互相認(rèn)識(shí)，我們無(wú)論跑到哪一家都可以拿到好吃的和一份大紅包。
相比之下，這城里每家每戶(hù)雖都挨著，但鄰里之間的溝通互動(dòng)卻是少得多。我們收到的這些紅包最后都要上交家長(zhǎng)，但我們總會(huì)自己“私藏”一點(diǎn)，然后偷偷跑到小賣(mài)部去買(mǎi)上些零食和幾盒鞭炮。然后就叫上鄰家的小伙伴一起放鞭炮。孩子們最?lèi)?ài)玩的應(yīng)該就是“小金魚(yú)”了。這鞭炮的形狀就像它的名字一樣，宛如一尾火紅色的小金魚(yú)，使勁往地上一丟，就會(huì)發(fā)出“砰”的一聲響。幾個(gè)膽大的孩子還敢把它放在地上用腳去踩，然后也是砰的一聲。那些只敢往地上丟的孩子，便會(huì)幾個(gè)幾個(gè)聚在一起，去比比誰(shuí)的鞭炮更響。在這一聲聲鞭炮聲中，我們收獲了更多樂(lè)趣，“年”的味道也越發(fā)濃郁。
演講稿五年級(jí)篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
演講稿五年級(jí)篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!我今天要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
說(shuō)到這個(gè)題目，我想大家一定都會(huì)想起張明敏的《我的中國(guó)心》這首歌，而且都會(huì)唱上幾句吧，我也是。我在唱這首歌時(shí)，心情是沉重的，我想到了祖國(guó)母親所受到的千災(zāi)百難：1840年，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始;1856年，又是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園;1894年，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，北洋水師全軍覆沒(méi)，隨后日寇在旅順大屠殺....天哪，祖國(guó)母親的屈辱歷史叫我永身難忘!
但我們同時(shí)也為祖國(guó)今天的成就而感到自豪。
1949年，當(dāng)毛主席向民眾宣布，新中國(guó)成立時(shí);當(dāng)國(guó)旗在那莊嚴(yán)，雄壯，激昂的國(guó)歌聲中徐徐升起時(shí);當(dāng)舉國(guó)上下都在歡慶時(shí)，就意味著我們站起來(lái)了，中國(guó)站起來(lái)了，中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了!之后，祖國(guó)的發(fā)展日新月異。我們的祖國(guó)，經(jīng)歷磨難而堅(jiān)韌不屈，久經(jīng)風(fēng)雨而雍容大度。如一位屹立在滾滾歷史江畔的烈女，長(zhǎng)江的波濤洗刷了她曾今的恥辱，黃山的日出照亮了她曾有的輝煌，江南的微風(fēng)掠走了她曾經(jīng)一臉的倦意;"神州七號(hào)"把她的尊嚴(yán)寫(xiě)進(jìn)宇宙，"嫦娥一號(hào)"把她的夢(mèng)想帶到月球。心中積蓄的憤怒隨著時(shí)間消逝，仿佛出水芙蓉般新生，發(fā)梢上的紅絲帶又輕盈的飛舞起來(lái)，火一樣的紅，火一般的希望!
如今，我們的祖國(guó)母親已不再千瘡百孔，她已露出了笑臉。正如課本中《中華少年》所說(shuō)：今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。同學(xué)們，我在此發(fā)出號(hào)召——好好學(xué)習(xí)吧，祖國(guó)今后的建設(shè)就是我們的任務(wù)，時(shí)刻要牢記，祖國(guó)在我心!
現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識(shí)上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險(xiǎn)嘗試;二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門(mén)的事，與學(xué)校無(wú)關(guān)。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的一個(gè)前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見(jiàn)。事實(shí)上，毒品蔓延的速度相當(dāng)快，若等到毒品在校園時(shí)再來(lái)教育，則為時(shí)已晚。由此可見(jiàn)加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問(wèn)題的根本途徑和出路。
自1997年國(guó)家教委規(guī)定把禁毒教育作為國(guó)民素質(zhì)教育的組成部分，并正式納入中小學(xué)德育教育教學(xué)大綱以來(lái)，六年來(lái)我校通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“心理健康教育課”、“青春期專(zhuān)題講座”、“青年志愿者宣傳隊(duì)”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、社區(qū)居民廣泛開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”、“不讓毒品進(jìn)我家”等宣傳教育活動(dòng)，還組織教師面向市、區(qū)專(zhuān)家開(kāi)了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開(kāi)課。學(xué)校對(duì)學(xué)生毒品預(yù)防教育的有效性得到家長(zhǎng)、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門(mén)的高度評(píng)價(jià)。
學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)帶動(dòng)著周邊小區(qū)的精神文明建設(shè)，對(duì)所在社區(qū)的精神文明建設(shè)水平的提升具有明顯推動(dòng)作用。學(xué)校2001、2002年連續(xù)兩次評(píng)為“石泉社區(qū)教育先進(jìn)學(xué)校”、2002年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作一個(gè)方面，今后學(xué)校將從以下幾方面開(kāi)展禁毒工作的實(shí)踐探索。
五年級(jí)演講稿大全：勿忘國(guó)恥，振興中華
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我演講的題目是：“勿忘國(guó)恥，振興中華”。
現(xiàn)如今，我們中國(guó)是個(gè)繁榮，昌盛的國(guó)家，可大家永不會(huì)忘記，在從前，中國(guó)的種種屈辱歷史，從前，我們中國(guó)是任人宰割的肥羊，其他國(guó)家欺辱我們中國(guó)人的歷史，我們永不會(huì)忘記!
這一紙又一紙的喪權(quán)辱國(guó)的條約證明了什么?我們中國(guó)在那時(shí)是軟弱的，所以任其它國(guó)家欺凌，任其他國(guó)家侮辱!
1937年，這個(gè)我們中國(guó)人無(wú)法忘記的年份，是血淋淋的記憶，“南京大屠殺”就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。30萬(wàn)中國(guó)同胞死于此事，那時(shí)的河水，早已不是河水，而是用中國(guó)同胞的`血染的“血河”，日本看我們中國(guó)軟弱，肆意在中國(guó)搶殺掠奪，他們的野心，我們的軟弱，造就了這血淋淋的事件，造就了死于那時(shí)的人們的墓碑!
百年的噩夢(mèng)，我們中國(guó)人是絕不能忘記的!這一件件刻骨銘心的事件，我們永遠(yuǎn)銘記在心，我們不能忘記那段屈辱的歷史，我們掌握著國(guó)家的未來(lái)!我們要振興中華!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高一十三班的蔣德權(quán)，我今天演講的主題是：學(xué)會(huì)感恩——感恩父母
在人生的長(zhǎng)河中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩親人，感恩老師，感恩朋友，我們最應(yīng)感恩的是那生我們養(yǎng)我們的父母啊!
父母是我們的第一任老師，從我們蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語(yǔ)，他們?cè)谖覀兩磉?，與我們同行。時(shí)代變遷，歲月涌流，如今的我們也許早就煩透了父母為你所做的一切。同學(xué)們，要記住，父母永遠(yuǎn)是愛(ài)你的，永遠(yuǎn)都是!讓我們感恩父母吧!
同學(xué)們，當(dāng)你們放學(xué)回家饑餓時(shí)，一進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)媽媽已為你準(zhǔn)備好一桌可口的飯菜;當(dāng)你在遇到一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題抓耳撓腮，百思不得其解時(shí)，父親精妙的點(diǎn)撥讓你豁然醒悟，面對(duì)這些司空見(jiàn)慣的小事，你在意過(guò)嗎?你動(dòng)心過(guò)嗎?我們?yōu)楹尾桓卸鞲改改?父母為我們付出的太多太多了，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)父母的包容，當(dāng)你進(jìn)步時(shí)，父母的鼓勵(lì)，當(dāng)你生病時(shí)父母的關(guān)愛(ài)等等，父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，讓我們感恩父母吧!
你和你的父母成為父子，成為母子就是一種緣分，一種上天注定的緣分。那是前生的遺憾，今生來(lái)彌補(bǔ)，既然是緣分為什么我們不好好去珍惜，而去破壞。我們要去感恩，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，感恩他們批評(píng)我們，教育我們，是他們教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?感恩他們的鼓勵(lì)，是他們的鼓勵(lì)讓我們勇往直前;是他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄缋实奶炜?，讓我們淋浴溫暖的?yáng)光!讓我們感恩父母吧!
感恩父母應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做起，體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更多的時(shí)候我們還不懂事，或許在應(yīng)該表達(dá)感激的時(shí)候我們忘記了表達(dá)，或許我們還缺乏一種感恩的意識(shí)，你可知道我們做的每一件小事都會(huì)讓他們感動(dòng)不已。
當(dāng)父母下班回家勞累時(shí)，你為他們沖的一杯熱茶，遞的一塊毛巾，打的一盆洗腳水;在父親節(jié)、母親節(jié)對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你”，簡(jiǎn)單的三個(gè)字，已流露出你的感情，已表達(dá)了你對(duì)他們的感激了，他們會(huì)心滿(mǎn)意足的。
“孝”是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，感恩父母不正是孝敬父母的一種表現(xiàn)嗎?其實(shí)對(duì)父母感恩并不難，只要你試著做，你就一定能做到，讓我們感恩父母吧!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”熟悉的旋律在耳邊響起，飽含真情的歌詞喚起了熱情的力量。是啊!感恩的人生是幸福的人生，感恩的心靈是豐盈的寶藏，感恩父母是我們應(yīng)該做的，無(wú)需多言，只看你自己的行動(dòng)吧!
感恩給你生命的人吧!因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生活。
感恩撫養(yǎng)你的人吧!因?yàn)樗麄兪鼓憬】党砷L(zhǎng)。
感恩幫助你的人吧!因?yàn)樗麄冏屇愣冗^(guò)難關(guān)。
感恩關(guān)懷你的人吧!因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
感恩，這么多感恩結(jié)合在一起，就是要感恩父母。
同學(xué)們!感恩節(jié)就要到了，讓我們一起對(duì)全天下的父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們”。
同學(xué)們!讓我們一起感恩父母吧!
謝謝大家!
泱泱大中國(guó)，上下五千年，有榮，有恥，有血，有淚。五千年來(lái)我們中華民族受盡了帝國(guó)主義的壓迫、欺凌，如今，我們中華民族在改革后變得富強(qiáng)起來(lái)了。這都得感謝我們偉大的毛主席啊!是您讓我們變強(qiáng);是您讓我們不用再去過(guò)艱難的日子;是您讓中國(guó)變得美好。無(wú)論何時(shí)，您都是我們敬愛(ài)的毛主席，我在這里以一個(gè)小學(xué)生的名義向您敬禮!( )
如今，您為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)了太多太多：您把我們的矮小的平房開(kāi)展到摩天大廈，把悲哀的中國(guó)變成了一個(gè)美麗、富強(qiáng)、其樂(lè)融融的“大家庭”。是您讓祖國(guó)的一切變的美如仙境，如今，您已去世，但是，我們這些炎黃子孫一定不會(huì)辜負(fù)您們的眾望。于是，我們中國(guó)又出現(xiàn)了許多新鮮玩意兒，如：電腦、液晶電視、航天飛機(jī)、衛(wèi)星等等，相比過(guò)去，古代人們所謂的樓上樓下、電燈電話都是想都不敢想的，但是，經(jīng)過(guò)人們的努力還不是有了這樣的條件，甚至超越。雖然現(xiàn)在我們的科技正在飛速發(fā)展，但是，當(dāng)初要是沒(méi)有古人的努力，還會(huì)有當(dāng)今的我們嗎?我們現(xiàn)在在家里隨時(shí)都能知道外面的情況，即使是在外國(guó)，仍然能通過(guò)電視電腦知道，而以前呢?毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是坐火車(chē)去外國(guó)看個(gè)究竟。想得知一個(gè)消息都那么困難，可見(jiàn)當(dāng)初抗擊八國(guó)聯(lián)軍對(duì)于落后的中國(guó)是多么的艱難，我為我生活在美好的今天而幸福。矮小的平房——高大的樓房、簡(jiǎn)陋的電——五彩的液晶電視……這些足以表達(dá)五千年來(lái)中國(guó)正在發(fā)生的驚天動(dòng)地的改變!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這些深深地印在我的腦海里。剛上學(xué)到現(xiàn)在，樹(shù)墩也多了六個(gè)年輪，那是我們走過(guò)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，見(jiàn)證了我們的友誼。我們?cè)谙﹃?yáng)西下的秋天認(rèn)識(shí)，又將從炎炎夏日的畢業(yè)季分別。分別時(shí)最難過(guò)，明年的今天，我們或許都坐在不同的教室里，有不同的老師，有新同學(xué)。但是，我希望，你們都不要忘記今天的朋友。我們的友誼，是寶貴的，是千金難買(mǎi)的。唯一能留下的，就是筆跡了，同學(xué)錄上的一字一句，字里行間流露出我們依依不舍的感情?；蛟S，以后我們都不會(huì)再相見(jiàn)，但是，我們都希望，以后能互相聯(lián)系。眼看我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間想沙漏一樣，慢慢變少。我的心就像被錐子刺了一樣。我雖是男子漢，但是，分別時(shí)的眼淚又怎么能洗去痛苦呢?老師，再見(jiàn)了。您陪伴我六年，教導(dǎo)我六年，關(guān)心我六年，您為我操的心血，我不會(huì)辜負(fù)的。
我的演講完畢!
演講稿五年級(jí)篇十三
大家好：
我的學(xué)校很美麗！
春天，高大的楊樹(shù)枝繁葉茂，晚上它像一位民警一樣守衛(wèi)著我們的校園，白天它像一個(gè)巨人一樣看著我們讀書(shū)；校園中各種樹(shù)上都盛開(kāi)著漂亮的小花，有藍(lán)色的蘭花、粉紅的桃花和雪白的梨花，到處都洋溢著春意盎然的氣息。
夏天，楊樹(shù)和松柏的葉子顯得更蒼翠了，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢籠，早晨，霧漸漸的升起來(lái)，整個(gè)學(xué)?；\罩在乳白色的濃霧里，太陽(yáng)出來(lái)，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在我們班的窗戶(hù)上，整個(gè)教室明亮極了，樹(shù)枝上還不時(shí)傳來(lái)知了的歌聲，給校園增添了許多生機(jī)。
秋天，落葉在校園飛舞，學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了，香甜的大棗和石榴看著都讓人垂涎三尺；這個(gè)季節(jié)里李老師總會(huì)將成熟的石榴、大棗等果實(shí)拿到教室給同學(xué)們分享，我們都很期待品嘗美味，在李老師的忙碌中我們總能吃到甜甜的果實(shí)，很多同學(xué)將老師分享的果實(shí)自己吃一半，還留一半給爸爸媽媽一起品嘗，還有的同學(xué)不舍得吃，一直把果實(shí)包在嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢品嘗。秋天學(xué)校豐收的喜悅真讓同學(xué)們回味無(wú)窮?。?BR> 冬天，下著茫茫大雪，樹(shù)木和教室都披上了銀裝，地上的雪厚厚的，又松又軟，后操場(chǎng)雪厚地方又大，我們班老師和同學(xué)們經(jīng)常一起去打雪仗，老師、同學(xué)們相互追逐著，打鬧著，校園四處歡聲笑語(yǔ)，大家玩的開(kāi)心極了！冬天的校園也不乏暖暖的氣息喲！
學(xué)校真美麗，我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校是我們的花園、果園、樂(lè)園！
演講稿五年級(jí)篇十四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（5）班九號(hào)的鄭微，今天我很榮幸能站在演講臺(tái)上演講。
對(duì)于競(jìng)選班長(zhǎng)，我不敢說(shuō)自己很有信心，但是我覺(jué)得并不是很復(fù)雜。我覺(jué)得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務(wù)的心。我很清楚，當(dāng)班長(zhǎng)并不是代表你有什么特權(quán)。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男W(xué)生，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。但是，如果我落選了，我并不會(huì)失望，因?yàn)檫@說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
在我心中，班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。我希望大家能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
因此懇請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我神圣的一票，我一定行，謝謝大家！
演講稿五年級(jí)篇十五
下午好！今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語(yǔ)老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”，由于水平有限，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、首先說(shuō)說(shuō)這次期中考試的情況，這次五年級(jí)的考題不算難，平均分為60.71分，90分以上的有3人，不及格的有20人，人數(shù)較多，特別會(huì)二三十分的占了十幾個(gè)。通過(guò)這次考試使我發(fā)現(xiàn)，哪些學(xué)生學(xué)的較扎實(shí)，哪些學(xué)生不夠扎實(shí)，哪些同學(xué)進(jìn)步了，哪些學(xué)生退步了。
二、接下來(lái)通過(guò)考試談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)教材是相互銜接的，如果以前的英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好，那相對(duì)來(lái)說(shuō)，你現(xiàn)在學(xué)的比較累，同樣地，如果你現(xiàn)在學(xué)不好英語(yǔ)，那將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是不難想象的。有心的家長(zhǎng)仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)英語(yǔ)的詞匯量與語(yǔ)法是無(wú)法想象的，所以我們只有現(xiàn)在打好良好地基礎(chǔ)，才不會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)越學(xué)越難越學(xué)越差。
三、這次五年級(jí)成績(jī)低的學(xué)生重點(diǎn)是單詞不過(guò)關(guān)，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，我們的家長(zhǎng)也應(yīng)多督促孩子，檢查孩子，幫助孩子將每天的單詞記會(huì)，只有這樣，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面才能夠應(yīng)用自如。
那么，怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？我們老師是最直接的知識(shí)傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。在此我們只是真誠(chéng)的呼吁我們的家長(zhǎng)配合學(xué)校，配合老師，靠我們的共同努力來(lái)幫助孩子學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。換句話說(shuō)：我們要和孩子共同成長(zhǎng)，那么重視良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣是幫助孩子進(jìn)步的一個(gè)好方法。下面是給家長(zhǎng)的一些建議：
一、在少兒英語(yǔ)教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練和說(shuō)話訓(xùn)練，然后才是讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)。為此，家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校來(lái)要求孩子，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽(tīng)、多聽(tīng)，純正的錄音，聽(tīng)?zhēng)妆?，?tīng)清楚了以后，跟著說(shuō)，長(zhǎng)期下去，一定會(huì)有所收獲。
二、讓孩子大聲說(shuō)英語(yǔ)。
家長(zhǎng)每天要留出20分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語(yǔ)，我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀，對(duì)話、問(wèn)答、大聲說(shuō)、不害羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自己，也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。
三、請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)量的完成英語(yǔ)作業(yè)，該讀的讀，該說(shuō)的說(shuō)、該寫(xiě)的`寫(xiě)、該記的記、及時(shí)鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，父母親的良好棒樣起著很大作用，孩子一般還沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會(huì)極大地影響孩子，千萬(wàn)不能從容自己的孩子說(shuō)：英語(yǔ)好難，我默不出來(lái)，就任冉它巴！要讓孩子知道：今天，你花大把的時(shí)間去養(yǎng)成習(xí)慣，明天，你就可以更好！
孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做，”是啊，只要你投入多一點(diǎn)，相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)。
謝謝大家！
演講稿五年級(jí)篇十六
各位家長(zhǎng)下午好，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。下面我就我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面說(shuō)我一些真實(shí)的感言：
在英語(yǔ)課堂上，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問(wèn)題，積極跟著老師讀單詞，讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象，學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問(wèn)，認(rèn)為自己能夠回答老師的問(wèn)題，于是認(rèn)為自己的英語(yǔ)學(xué)得很不錯(cuò)，自我感覺(jué)特別好。于是下課后在英語(yǔ)上花的時(shí)間就少了。其實(shí)要學(xué)好英語(yǔ)，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識(shí)，當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)得接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來(lái)呢？學(xué)好英語(yǔ)，不外乎就是在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這些方面下功夫。
首先說(shuō)一下聽(tīng)，有一部分家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)和書(shū)相配套的光盤(pán)，可是請(qǐng)各位家長(zhǎng)檢查一下自己的子女的英語(yǔ)光盤(pán)，有多少學(xué)生的光盤(pán)還是和剛買(mǎi)的時(shí)候一樣的，根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。光靠上課聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn)的語(yǔ)音發(fā)音，學(xué)生的聽(tīng)力根本就不能有什么發(fā)展。不會(huì)聽(tīng)就不能說(shuō)，不能說(shuō)英語(yǔ)就白學(xué)了。每上完一次課，我都叫學(xué)生回家要跟光盤(pán)讀自己讀，可是有多少學(xué)生真地做到了呢？所讀的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，跟光盤(pán)讀應(yīng)該是提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力，要學(xué)生盡力地去模仿光盤(pán)里的發(fā)音，從而使自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)都提高一個(gè)層次。
接下來(lái)是說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)了就是要說(shuō)，要和別人交流。在課上我會(huì)用各種方法來(lái)刺激學(xué)生，激發(fā)他們說(shuō)英語(yǔ)的積極性，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好?？墒前嗉?jí)里人多，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)就少。所以下課也要說(shuō)，放學(xué)回家也要說(shuō)。在學(xué)校，我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話運(yùn)用到生活中去，這樣有更真實(shí)的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里，希望家長(zhǎng)也能鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，也許你會(huì)說(shuō)你自己也聽(tīng)不懂，請(qǐng)不要這樣想，其實(shí)學(xué)生需要是你的.鼓勵(lì)，你聽(tīng)了他們說(shuō)的只要簡(jiǎn)單表?yè)P(yáng)一句，他們就會(huì)很滿(mǎn)足了。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過(guò)來(lái)教你，他們會(huì)覺(jué)得很自豪，因?yàn)樽约核鶎W(xué)得派上了用場(chǎng)。
接下來(lái)是讀。學(xué)英語(yǔ)要培養(yǎng)語(yǔ)感，也就是語(yǔ)言的感覺(jué)，如果有很好的語(yǔ)感，那么不管是說(shuō)話，做題目，都很輕松，很簡(jiǎn)單了。那么語(yǔ)感怎么來(lái)呢？就是靠讀出來(lái)的。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語(yǔ)的習(xí)慣。如果你的子女還沒(méi)有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)你一定要督促他，剛開(kāi)始也許會(huì)比較難，時(shí)間久了，就會(huì)習(xí)慣成自然。就像早上起來(lái)要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語(yǔ)當(dāng)作每天必做的一件事。
最后是寫(xiě)。五年級(jí)英語(yǔ)已經(jīng)對(duì)學(xué)生有一定的書(shū)寫(xiě)要求。背單詞是學(xué)英語(yǔ)的必經(jīng)之路。單詞往往背過(guò)就容易會(huì)忘記，所以要不斷的背，不斷的翻新，這是沒(méi)有辦法的。我要求學(xué)生在背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫(xiě)，嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋?lái)，嘴上十遍不如手上一遍。還有句型，五年級(jí)所接觸的句型都是很簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會(huì)句型的意思和運(yùn)用方法?？珊筮€需要通過(guò)多讀課文，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)不光要注重孩子背單詞的情況，還要讓他重視句子的重要性。
謝謝！
演講稿五年級(jí)篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信每一個(gè)同學(xué)都有好朋友吧！而我最近也又交了一個(gè)好朋友——那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的著名代表作。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì)想：“為什么我會(huì)和一本書(shū)做朋友呢？”好！我現(xiàn)在便來(lái)回答你吧。
首先，書(shū)便是時(shí)刻以美妙的語(yǔ)言伴陪你的伙伴。無(wú)論是在清晨還是夜晚；無(wú)論是在你開(kāi)心之時(shí)還是悲傷之時(shí)，它，總會(huì)熱情地向你傾訴著一切。沒(méi)有任何浮夸，也不藏有一絲隱瞞。
其次，它總會(huì)給你一些好的建議——或是直接的，又或是間接的。你總能在書(shū)中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，因?yàn)闀?shū)往往反映了許多。
書(shū)，它就是我的摯友。它向我傾訴，我也被它所感動(dòng)。我會(huì)讓書(shū)永遠(yuǎn)地成為我的摯友，讓我們讀書(shū)吧！
謝謝大家！
演講稿五年級(jí)篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“老師”一個(gè)多么神圣的稱(chēng)謂。老師就像一盞油燈，把自己的油耗盡，卻換來(lái)了滿(mǎn)室的光明，我的數(shù)學(xué)潘老師就是眾多老師中的一位佼佼著!
她，有40多歲，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一年四季都穿著裙子，看上去非常精神。平日里，她對(duì)待學(xué)生很?chē)?yán)格，像“媽媽”一樣關(guān)心著每一位學(xué)生。她叫潘玲，是教了我五年的數(shù)學(xué)老師。
有一次，上數(shù)學(xué)自習(xí)，我完成了老師布置的任務(wù)。就寫(xiě)起了語(yǔ)文作業(yè)。等老師走時(shí)，我才想起了回家?？墒遣磺商煜缕鹆擞?，老師只有一把傘，我們正好是順路，老師家比我家進(jìn)，她到家了，便讓我拿上她的'傘回去，我心里有一股暖意，便高高興興地打著傘回家了，回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了家人，他們都說(shuō)讓我用實(shí)際行動(dòng)學(xué)好數(shù)學(xué)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)之情。第二天，上課做練習(xí)時(shí)，我把傘還給了老師，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我當(dāng)時(shí)心里開(kāi)心極了。
還有一次，上數(shù)學(xué)課，我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課思想開(kāi)小差了，老師突然叫起了我的名字，站起來(lái)后我真后悔，連講到哪里都不知道，導(dǎo)致那一節(jié)課我一直站著。下課了，我那不爭(zhēng)氣的眼淚大滴大滴落下來(lái)，課代表告訴我說(shuō)數(shù)學(xué)老師找我，我一路小跑來(lái)到辦公室，等來(lái)的不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，而是溫暖的談心。自從那一次以后，我上課從不敢溜號(hào)，使得數(shù)學(xué)成績(jī)明顯提高。
以前，我特別討厭數(shù)學(xué)，也不覺(jué)得潘老師這樣做的良苦用心。可是想想她的一次次關(guān)懷和關(guān)心，現(xiàn)在我似乎我的心頓明白了老師這樣做都是為我好，今后，我要以一個(gè)全新的面貌面對(duì)開(kāi)學(xué)以后的每一位老師，每一門(mén)課程!
演講稿五年級(jí)篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好！我叫孫琳菁。是城關(guān)一小六年級(jí)的一名學(xué)生，今天我發(fā)言的題目是《何以解憂(yōu)，唯有金筆》。
在沒(méi)來(lái)之前，我寫(xiě)作文提起筆總是無(wú)從下手，心里膽怯，害怕寫(xiě)作文。即使寫(xiě)出來(lái)也是題材不新穎，層次不清晰，中心不突出。來(lái)到金筆后，感覺(jué)這里的老師知識(shí)淵博，也很負(fù)責(zé)任，她們總是耐心細(xì)致的指導(dǎo)，諄諄善誘的講解，使我的作文大有進(jìn)步。
走進(jìn)金筆課堂，我感到無(wú)比的快樂(lè)無(wú)比的輕松。在這兒，我像一只擺脫了束縛的鳥(niǎo)兒，在天空中自由自在的飛翔，就如“天高任鳥(niǎo)飛”這句古詩(shī)一樣。在金筆，開(kāi)擴(kuò)了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
金筆，可以說(shuō)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。比如：“寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)該圍繞中心選材，選自己較熟悉并且新穎的材料等等?！敝灰獙?xiě)作文突破這幾點(diǎn)，就能寫(xiě)出一篇?jiǎng)e出心裁的文章。
“先做人，后作文”的理念就體現(xiàn)在金筆課堂，在金筆，老師經(jīng)常開(kāi)展一些課外活動(dòng)來(lái)增加我們的生活體驗(yàn)，激發(fā)我們寫(xiě)作文的熱情，如：“清明節(jié)掃墓，五一知識(shí)競(jìng)答，拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識(shí)，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、知恩必報(bào)，團(tuán)結(jié)合作，要有責(zé)任感。
總之一句話，課堂使我們耳目一新，學(xué)有所得。
謝謝大家。。
演講稿五年級(jí)篇二十
大家好!
今天，我代表六三班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目“我自豪，我是中國(guó)人。”
中國(guó)，是一個(gè)全世界都知道的國(guó)家;是一個(gè)擁有美麗錦繡山川的國(guó)家;是一個(gè)有悠久的歷史、燦爛文化的國(guó)家;是一個(gè)有建設(shè)成就的國(guó)家，更是一個(gè)讓全世界都震撼的詞!
中國(guó)有很多令中華民族驕傲，令華夏兒女自豪的偉人，如：成立新中國(guó)的毛澤東同志;建設(shè)新中國(guó)的鄧小平爺爺;成功收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功;研制出原子彈的錢(qián)學(xué)森......
祖國(guó)是哺育我們的母親，是讓我們安居樂(lè)業(yè)的地方，而這個(gè)地方有堅(jiān)固的國(guó)防長(zhǎng)城，有富饒的小興安嶺。可是，她也有受到欺凌的時(shí)候，讓我們翻開(kāi)歷史的篇章來(lái)了解祖國(guó)的歷史：英法聯(lián)軍侵入圓明園，掠走了圓明園的名物，放大火消除遺跡;1840年戰(zhàn)爭(zhēng)讓中華兒女頻繁吸毒;以及南京大屠殺，讓華夏兒女無(wú)辜死亡;滿(mǎn)街的尸體，滿(mǎn)河的鮮血，正是這些愛(ài)國(guó)的人們用鮮血染紅了國(guó)旗，激起我們愛(ài)國(guó)的情懷，暖和了我們的'心靈。
有哪些為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)者作為榜樣，我們難道還不能愛(ài)國(guó)嗎?有了那些被摧毀的遺址作為證據(jù)，難道你還不為她感到惋惜和憤怒嗎?其實(shí)為了祖國(guó)，不一定要像毛爺爺那樣偉大，不一定要做出轟轟烈烈的事，我們可以從保護(hù)國(guó)土，不亂扔不亂踏開(kāi)始做起!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。
我們作為新一代的接班人，每每提及祖國(guó)的時(shí)候內(nèi)心總是會(huì)涌起無(wú)限的民族自豪感，為著那深厚淵博的歷史文化，因?yàn)檫@自強(qiáng)不息的名族精神和氣節(jié)。祖國(guó)，我為你驕傲。
這些可歌可泣的故事家喻戶(hù)曉。著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的絕筆詩(shī)《示兒》當(dāng)中“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”自南宋以來(lái)，凡是讀過(guò)這首詩(shī)的人無(wú)不感動(dòng)。詩(shī)人陸游的愛(ài)國(guó)激情是何等的執(zhí)著而深沉，真摯而熱烈!
今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的道德情操，用我們的智慧和汗水，將祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加富饒，讓祖國(guó)的錦繡山河更加多姿多彩。
祖國(guó)前進(jìn)的步伐還在繼續(xù)著，讓我們深情地說(shuō)一聲：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)在我們心中。
演講稿五年級(jí)篇二十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：看國(guó)旗升起。
聽(tīng)，雄壯的國(guó)歌在耳邊響起!看，鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)，身為炎黃子孫的我們心中總會(huì)升起一股自豪感。總會(huì)情不自禁的吶喊：“祖國(guó)我為你驕傲，祖國(guó)我為你自豪!”
經(jīng)過(guò)了5000多年的歷史，中國(guó)從一個(gè)飽受欺凌的奴工變成了昂首挺胸的公雞;從一個(gè)懦弱無(wú)能的國(guó)家便成了令人敬畏的國(guó)家;從一個(gè)落后貧窮的國(guó)家變成一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。啊!中國(guó)!一個(gè)美麗可愛(ài)的國(guó)家!啊!中國(guó)!一個(gè)發(fā)達(dá)富饒的國(guó)家。
許多海外赤子也都心系祖國(guó)。
那時(shí)候流行一時(shí)的《我的中國(guó)心》一歌，正表示了中華兒女永恒不變的愛(ài)國(guó)情懷。無(wú)論海外的條件多么優(yōu)越，都改變不了中華兒女心系祖國(guó)的中國(guó)心。
啊，祖國(guó)!我心愛(ài)的祖國(guó)!我們是你朝氣蓬勃的兒女。為了你的輝煌我們甘愿付出一切!
演講稿五年級(jí)篇二十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要和大家分享我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我很吃驚，因?yàn)樵谧母魑挥性S多同學(xué)學(xué)習(xí)比我優(yōu)異，是我的榜樣，我覺(jué)得，他們更有資格站在這，談他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以我只能和大家聊聊自己對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)兒看法。
我覺(jué)得，學(xué)習(xí)應(yīng)該有“三心”即決心、恒心、信心。
古云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。又云：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。咱們的祖先們把學(xué)習(xí)比作攀爬高峰，比作汪洋行舟，足以證明學(xué)習(xí)是件苦差事，不肯吃苦，是不會(huì)有收獲的。一旦下了決心，你還要有毅力，排除萬(wàn)難，抵制各種誘惑，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，做那只愚蠢、懶惰的.寒號(hào)鳥(niǎo)。
偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老?！闭f(shuō)明學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生時(shí)期的任務(wù)，更是終身事業(yè)。最近，最火的兩檔節(jié)目相信大家都愛(ài)看《瘋狂的麥咭》、《一站到底》。那些闖關(guān)成功的選手都是博學(xué)多識(shí)。他們的“信息庫(kù)”都很大、很全。當(dāng)我看到他們懷抱大獎(jiǎng)，滿(mǎn)載而歸時(shí)，才真正感受到知識(shí)力量的強(qiáng)悍。所以學(xué)習(xí)要有恒心，不僅要學(xué)習(xí)課堂內(nèi)的，還要學(xué)習(xí)課外的，不僅學(xué)習(xí)自己感興趣的，還要學(xué)習(xí)自己陌生的。
有些同學(xué)認(rèn)為，自己學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)橄忍斓闹橇σ蛩卦斐傻?。但是大家要知道“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！蔽覉?jiān)信：天生我材必有用，勤能補(bǔ)拙，只要你相信自己，又愿意吃苦付出，就一定能成功!
讓我們一起，向“三心”前進(jìn)!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的發(fā)言完畢了，謝謝大家。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉?，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊(duì)長(zhǎng)。
首先，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊F(xiàn)以躋身年級(jí)前列。
其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng)，如我所鐘愛(ài)的二胡、書(shū)法和籃球等，所取得的一些成績(jī)，大家都看得見(jiàn)。但是，我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會(huì)以愛(ài)因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認(rèn)真做好每一件事，銘記“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”，繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。
五年多的班長(zhǎng)生涯，讓我在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。
這次競(jìng)選，我雖說(shuō)不上勢(shì)在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
演講稿五年級(jí)篇二十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我今天來(lái)到這里，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生而演講，而我的演講，正是為了讓大家知道：勿忘國(guó)恥，振興中華!
現(xiàn)在，中國(guó)是一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活，并且擁有十分輝煌的一刻：xx年北京奧運(yùn)成功時(shí)，我們是多么激動(dòng)!當(dāng)時(shí)，全國(guó)人民都在為此歡呼;當(dāng)上海舉辦世博會(huì)時(shí)，人們也激動(dòng)萬(wàn)分;當(dāng)深圳舉辦大運(yùn)會(huì)時(shí)，我為自己是個(gè)深圳人而驕傲。然而，大家知道嗎?在這輝煌的今天背后，中國(guó)，還曾有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)。
1860年10月6日，是一個(gè)眾人皆知的日子。當(dāng)時(shí)，英法聯(lián)軍闖進(jìn)了圓明園，他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，洗劫了圓明園。在8天后，他們更是厚顏無(wú)恥地放火燒了圓明園，讓那園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就在3天之內(nèi)化為了一個(gè)灰燼。這時(shí)，誰(shuí)能不為圓明園的毀滅而感到痛心?而這一切的根源在哪里?就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)太軟弱無(wú)能。所以，圓明園的毀滅是一個(gè)警鐘，提醒我們：一定要讓中國(guó)富強(qiáng)!
最后，我再次給同學(xué)們敲響警鐘：如果你們不努力學(xué)習(xí)，那么現(xiàn)在的輝煌只能是昨天!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
演講稿五年級(jí)篇二十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內(nèi)容是：努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會(huì)荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí)，對(duì)于每個(gè)人都是一樣的。
有的同學(xué)整天東跑跑、西玩玩，無(wú)暇顧及書(shū)本，一天時(shí)間很快就溜過(guò)去了;有的同學(xué)可能因?yàn)橛X(jué)得知識(shí)枯燥難懂而不認(rèn)真聽(tīng)課;還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
親愛(ài)的同學(xué)們，聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的.心態(tài)來(lái)迎接期中考試。最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。
我的演講完了，謝謝!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!(鞠躬)
金秋的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情十分激動(dòng)。
首先，我代表全校同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師致以衷心的感謝，祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我渴望早日回到學(xué)校，因?yàn)檫@里有五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，循循善誘的老師，還有好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)們。能融入到射陽(yáng)縣小學(xué)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲和自豪。
過(guò)去的四年，我每學(xué)期都獲得了“四好少年”“優(yōu)秀學(xué)干”的榮譽(yù)?；仡欁约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)，有幾點(diǎn)體會(huì)和大家一起分享。
一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解，課前做好預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后好好復(fù)習(xí)。
二，多讀書(shū)、讀好書(shū)，好讀書(shū)，真正把書(shū)當(dāng)做良師益友。
三，把自己培養(yǎng)成一個(gè)多才多藝的人。興趣愛(ài)好可以讓我們的課余生活更加充實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也很有幫助。四，要有勇?tīng)?zhēng)第一的決心，要有敢于和優(yōu)秀同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的信心，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，快樂(lè)地和同學(xué)們一起做朋友。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己的言行;要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)品德高尚的人;要有遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力掌握更多的知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
演講稿五年級(jí)篇一
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。
失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。
愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。
考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。
作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的.輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
環(huán)保演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。
在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)?？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……。如過(guò)我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!
我想呼吁人們一句話：“愛(ài)護(hù)地球，你我安全!”
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自五(3)班的黃茂瀟，一個(gè)自信、陽(yáng)光、的少年。今天我再次榮幸的站在這里競(jìng)選大隊(duì)委員。
在過(guò)去五彩斑斕的小學(xué)生活中，我擔(dān)任過(guò)大隊(duì)委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等，在其過(guò)程中我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。
這次競(jìng)選，我清楚的知道強(qiáng)手如林，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。如果我落選了，我將繼續(xù)自我完善。
有一句話說(shuō)得好，“態(tài)度決定一切”。我不敢肯定，我是最棒、最好的;但我敢肯定，我會(huì)是最努力的!老師、同學(xué)們!投出你們寶貴的一票吧!
演講稿五年級(jí)篇二
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大傢好，今天我演講的題目是《我愛(ài)我班》。
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)瞭數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的傢。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的'藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她!大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大傢便急匆匆地跑進(jìn)教室裡。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這裡安全，快回來(lái)吧!”我們依偎在她的懷裡不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她!天黑瞭我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔瞭。我愛(ài)她!
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班裡，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大傢共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷裡面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她!
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好瞭。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松?，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭?，勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑!我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這裡有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一傢人!永遠(yuǎn)溫暖的傢。
演講稿五年級(jí)篇三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！本人叫xxx，是x年級(jí)x班的一名學(xué)生，今天本人之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)楸救藢?duì)自己有信心，本人認(rèn)為本人自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了，在老師們的教育與幫助下，本人已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓本人消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，本人利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說(shuō)是本人的特長(zhǎng)了，因?yàn)楸救藢W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了，而且本人曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
在社區(qū)里，本人是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果本人競(jìng)選成功，本人一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果本人競(jìng)選失敗，本人也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明本人與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，本人會(huì)靜下心來(lái)去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，本人想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)；都是為班級(jí)增光添彩；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，本人更期望這個(gè)人能是本人，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給本人，本人絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
演講稿五年級(jí)篇四
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)能使人變得聰明，讀書(shū)能使人變得美麗，讀書(shū)還能使人變得視野開(kāi)闊。
你
寫(xiě)作。
時(shí)，是否非常煩惱，是因?yàn)閷?xiě)不出來(lái)。遇到這個(gè)“攔路虎”，我們就應(yīng)該加強(qiáng)平時(shí)的閱讀了。有些人十分討厭讀書(shū)，可他們不知道。只要用心讀書(shū)，做到眼到、口到，你會(huì)感到深入其中，仿佛自己是故事中的人一樣。
有如神助。
我雖然喜歡讀書(shū)，但家人反對(duì)我看閑書(shū)，怕耽誤學(xué)習(xí)。所以我就每天下午放學(xué)后不回家，偷偷去圖書(shū)館看書(shū)。如果遇到不健康的書(shū)，我不會(huì)去看也不會(huì)去碰。
說(shuō)起讀書(shū)，我們應(yīng)該向杏林子學(xué)習(xí)，她愿意全身疼痛，也不愿意一日無(wú)書(shū)可讀。后來(lái)通過(guò)努力換來(lái)了成功，我非常敬佩她。
讀書(shū)可以給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)智慧。
演講稿五年級(jí)篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在講臺(tái)上，是想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，我之所以要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌伦约骸?BR> 我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，我思維敏捷，善于思考，做題從來(lái)不會(huì)抄其他人的作業(yè)。關(guān)鍵我樂(lè)于助人，非常愿意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題，我有一顆服務(wù)于班集體的熱心。我很有耐心和誠(chéng)心。
如果我競(jìng)選上了數(shù)學(xué)課代表，我一定會(huì)盡全力為同學(xué)們服務(wù)，我會(huì)幫老師做好收發(fā)作業(yè)的工作，給老師減輕負(fù)擔(dān)，幫老師布置作業(yè)，做好老師的好幫手，我還會(huì)幫同學(xué)們解決一些問(wèn)題，如果有的同學(xué)哪道題不會(huì)，我會(huì)盡我所能的去幫助他們。還會(huì)讓成績(jī)好的人去幫助成績(jī)差的人，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，我會(huì)舉行一些趣味的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓大家愛(ài)上數(shù)學(xué)，提高大家的數(shù)學(xué)成績(jī)，不讓班級(jí)平均分落后。
也許在眾多候選人中，我并不是最優(yōu)秀的。但我一定是最努力的。我一定會(huì)付出百分百的時(shí)間和精力，認(rèn)真對(duì)待每一次的任務(wù)。如果沒(méi)有被選上。我也不灰心氣餒，我還是會(huì)一如既往地幫助同學(xué)們。在平常我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué)們，請(qǐng)投上你們神圣的一票，我會(huì)用我的行動(dòng)證明你們的選擇是正確的，謝謝大家！
演講稿五年級(jí)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都必須有一本喜歡的書(shū)！我也有一本書(shū)，看膩了也看不完。
小說(shuō)也是我的最?lèi)?ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得：動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中，動(dòng)物被描繪得栩栩如生，這讓我沉迷其中。我也經(jīng)?；孟?，如果有書(shū)的世界，就應(yīng)該有一個(gè)。
》是一本很棒的書(shū)。在宋江，他領(lǐng)著梁
好朋友，它表達(dá)了各種各樣的知識(shí)，為我們。
提供。
了學(xué)習(xí)和做人的真理。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成長(zhǎng)的加油站，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。
演講稿五年級(jí)篇七
高興我能登上這個(gè)神圣的講臺(tái)。我叫林玉琦，我的職位是學(xué)習(xí)委員。我是一個(gè)平凡的女生，沒(méi)有過(guò)人的長(zhǎng)處，沒(méi)有天才的智商，上臺(tái)會(huì)緊張，也有大大小小的缺點(diǎn)，但是每一個(gè)人都是在進(jìn)步，我相信在今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，努力把每件事做得更好。在小學(xué)五年中我曾多次擔(dān)任班干部，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人。成為一個(gè)班干部，優(yōu)異的成績(jī)是必須的。我并不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的成績(jī)，一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)!雖然成為班干部后學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比其他同學(xué)少，但是合理安排時(shí)間，制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)落在同學(xué)后面，反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。我當(dāng)上班干部，我將進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，改正出現(xiàn)的缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。我總結(jié)了過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，相信自己，豐富的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。
我們中隊(duì)中的每一位隊(duì)員都具有主人翁的意識(shí)，中隊(duì)的干部是自己選的，小隊(duì)隊(duì)名是自己取的。班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號(hào)召力，我們自發(fā)召開(kāi)班干部會(huì)議，自發(fā)向班主任提出建議，自行開(kāi)班隊(duì)會(huì)。好幾次的班會(huì)課，我們自選主題，自己報(bào)名當(dāng)主持，參與節(jié)目，充分發(fā)揮了每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神。有一次，我們選了“小公民章”的雛鷹爭(zhēng)章課，我和戴一乙、蔡銘回家準(zhǔn)備課件，精心選擇背景圖片，給同學(xué)們上了一節(jié)“班隊(duì)課”，他們受益匪淺。除了班委，班級(jí)里還有一批能力強(qiáng)的同學(xué)愿意為大家服務(wù)，幫助同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)設(shè)有“值周班長(zhǎng)輪流管理制”，有“小崗位制”，有“班級(jí)公約制”和“學(xué)生綜合評(píng)定辦法”，值周班長(zhǎng)的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并做好值周記錄，在班會(huì)課上向同學(xué)們作匯報(bào)，讓我們了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯(cuò)的效果，形成了“人人愛(ài)班級(jí)”的氛圍。
我中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)。課前，我們會(huì)認(rèn)真地預(yù)習(xí);課上，我們會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng);課后，我們會(huì)認(rèn)真地完成作業(yè)。我們學(xué)得很快樂(lè)，同時(shí)我們的成績(jī)也一直穩(wěn)步上升。
互相提醒。通過(guò)習(xí)慣的養(yǎng)成，我們的自覺(jué)性和紀(jì)律性也有很大的提高。
我們班積極參與學(xué)校組織的科技、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，都取得可喜的成績(jī)。特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)陲L(fēng)雨中揮灑著汗水，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)，從三年級(jí)團(tuán)體總分73分一躍為現(xiàn)在的98分。成績(jī)不再一一例舉，因?yàn)樗鼘儆谶^(guò)去，現(xiàn)在我們要繼續(xù)努力，創(chuàng)造出更好的成績(jī)。
演講稿五年級(jí)篇八
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫俞飛，今年已經(jīng)13歲了!我來(lái)自禮泉小學(xué)五年級(jí)(2)班，是一個(gè)非常能干、聰明的小男孩。我很活潑，也很開(kāi)朗，因?yàn)榛顫婇_(kāi)朗是我的天性。在班上，我的很學(xué)習(xí)不錯(cuò)，也愛(ài)幫助同學(xué)。別看我的個(gè)子小，但是我能說(shuō)回道，宣傳委員這個(gè)職務(wù)，我是最適合不過(guò)了。我是真心的希望自己能夠擔(dān)當(dāng)起這個(gè)職務(wù)，讓我真心的為大家服務(wù)。
我今天能有機(jī)會(huì)站在這里，是因?yàn)槔蠋熤С治?，家長(zhǎng)鼓勵(lì)我，我絕不會(huì)讓他們失望的?，F(xiàn)在，我信心非常十足。今天站在這里的我，已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備，不管今天是否能競(jìng)爭(zhēng)到宣傳委員這個(gè)職務(wù)，我也要竭盡我的全力來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。如果我當(dāng)上了宣傳委員，我會(huì)熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，真心實(shí)意的為他們服務(wù)，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們和諧融洽的相處，互相幫助，不斷的進(jìn)步，度過(guò)一段愉快而有意義的時(shí)光。
俗話說(shuō)得好，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我絕不會(huì)“放空炮”，我會(huì)用我的真實(shí)行動(dòng)來(lái)告訴大家。如果我真的當(dāng)選宣傳委員，我一定會(huì)言必信，行必果。讓每位老師，每個(gè)同學(xué)心服口服!
請(qǐng)各位老師、同學(xué)給我投上信任的一票。給我一個(gè)施展才能的好機(jī)會(huì)!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
演講稿五年級(jí)篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我為夢(mèng)想插上翅膀》。
人人都有夢(mèng)想?？墒牵瑝?mèng)想是什么呢?在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的懷抱;在鄧亞萍大姐姐眼里，夢(mèng)想是勇敢，是膽量，更是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)腵信念。
食糧;我想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，給位老的小朋友們講述我的夢(mèng)想……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)看到五星紅旗在校園里飄揚(yáng)。啊!我找到了夢(mèng)想的翅膀!當(dāng)好一名光榮的升旗手，親手升起學(xué)校的五星紅旗，載著同學(xué)們美好的夢(mèng)想高高飄揚(yáng)。
演講稿五年級(jí)篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在城市里的春節(jié)總給我一種冷冷清清的感覺(jué)。除了街道兩邊路燈上的大紅燈籠和門(mén)上貼起的新印刷的福字之外，好像也只有超市里可以感受到一點(diǎn)熱鬧。但農(nóng)村的春節(jié)可就大不相同了，它總能帶給我許多歡樂(lè)。
在農(nóng)村，“年”的氛圍總是會(huì)提前到來(lái)。早在過(guò)年的前幾天大人們就開(kāi)始打掃房屋，除舊迎新。更會(huì)準(zhǔn)備很多美食，蒸上一鍋白白胖胖的饅頭……我們姐妹幾個(gè)也樂(lè)此不彼的參與到新年的準(zhǔn)備工作當(dāng)中。大年二十九一大早，我們就一股腦從床上爬起來(lái)，穿上自己的花棉襖。這時(shí)候，大人往往早就起來(lái)了，正拿著毛筆在一張張方方正正的小紅紙上寫(xiě)著“福”字，旁邊鋪著已經(jīng)寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)。我們姐妹幾個(gè)便趕緊收拾收拾，吃完早飯就拿著晾干了的對(duì)聯(lián)和小板凳到外面貼對(duì)聯(lián)了。
農(nóng)村的春節(jié)是被鞭炮喚醒的。早晨六點(diǎn)多鐘，各家各戶(hù)就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的響起鞭炮聲，我和表妹們也總是早早的起床，穿上自己的新衣服，打扮的漂漂亮亮的，然后從大盤(pán)子里抓一把各式各樣的糖果，就四處串門(mén)玩耍了。村里的所有人似乎都互相認(rèn)識(shí)，我們無(wú)論跑到哪一家都可以拿到好吃的和一份大紅包。
相比之下，這城里每家每戶(hù)雖都挨著，但鄰里之間的溝通互動(dòng)卻是少得多。我們收到的這些紅包最后都要上交家長(zhǎng)，但我們總會(huì)自己“私藏”一點(diǎn)，然后偷偷跑到小賣(mài)部去買(mǎi)上些零食和幾盒鞭炮。然后就叫上鄰家的小伙伴一起放鞭炮。孩子們最?lèi)?ài)玩的應(yīng)該就是“小金魚(yú)”了。這鞭炮的形狀就像它的名字一樣，宛如一尾火紅色的小金魚(yú)，使勁往地上一丟，就會(huì)發(fā)出“砰”的一聲響。幾個(gè)膽大的孩子還敢把它放在地上用腳去踩，然后也是砰的一聲。那些只敢往地上丟的孩子，便會(huì)幾個(gè)幾個(gè)聚在一起，去比比誰(shuí)的鞭炮更響。在這一聲聲鞭炮聲中，我們收獲了更多樂(lè)趣，“年”的味道也越發(fā)濃郁。
演講稿五年級(jí)篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類(lèi)都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
演講稿五年級(jí)篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!我今天要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
說(shuō)到這個(gè)題目，我想大家一定都會(huì)想起張明敏的《我的中國(guó)心》這首歌，而且都會(huì)唱上幾句吧，我也是。我在唱這首歌時(shí)，心情是沉重的，我想到了祖國(guó)母親所受到的千災(zāi)百難：1840年，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始;1856年，又是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園;1894年，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，北洋水師全軍覆沒(méi)，隨后日寇在旅順大屠殺....天哪，祖國(guó)母親的屈辱歷史叫我永身難忘!
但我們同時(shí)也為祖國(guó)今天的成就而感到自豪。
1949年，當(dāng)毛主席向民眾宣布，新中國(guó)成立時(shí);當(dāng)國(guó)旗在那莊嚴(yán)，雄壯，激昂的國(guó)歌聲中徐徐升起時(shí);當(dāng)舉國(guó)上下都在歡慶時(shí)，就意味著我們站起來(lái)了，中國(guó)站起來(lái)了，中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了!之后，祖國(guó)的發(fā)展日新月異。我們的祖國(guó)，經(jīng)歷磨難而堅(jiān)韌不屈，久經(jīng)風(fēng)雨而雍容大度。如一位屹立在滾滾歷史江畔的烈女，長(zhǎng)江的波濤洗刷了她曾今的恥辱，黃山的日出照亮了她曾有的輝煌，江南的微風(fēng)掠走了她曾經(jīng)一臉的倦意;"神州七號(hào)"把她的尊嚴(yán)寫(xiě)進(jìn)宇宙，"嫦娥一號(hào)"把她的夢(mèng)想帶到月球。心中積蓄的憤怒隨著時(shí)間消逝，仿佛出水芙蓉般新生，發(fā)梢上的紅絲帶又輕盈的飛舞起來(lái)，火一樣的紅，火一般的希望!
如今，我們的祖國(guó)母親已不再千瘡百孔，她已露出了笑臉。正如課本中《中華少年》所說(shuō)：今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。同學(xué)們，我在此發(fā)出號(hào)召——好好學(xué)習(xí)吧，祖國(guó)今后的建設(shè)就是我們的任務(wù)，時(shí)刻要牢記，祖國(guó)在我心!
現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識(shí)上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險(xiǎn)嘗試;二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門(mén)的事，與學(xué)校無(wú)關(guān)。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的一個(gè)前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見(jiàn)。事實(shí)上，毒品蔓延的速度相當(dāng)快，若等到毒品在校園時(shí)再來(lái)教育，則為時(shí)已晚。由此可見(jiàn)加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問(wèn)題的根本途徑和出路。
自1997年國(guó)家教委規(guī)定把禁毒教育作為國(guó)民素質(zhì)教育的組成部分，并正式納入中小學(xué)德育教育教學(xué)大綱以來(lái)，六年來(lái)我校通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“心理健康教育課”、“青春期專(zhuān)題講座”、“青年志愿者宣傳隊(duì)”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、社區(qū)居民廣泛開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”、“不讓毒品進(jìn)我家”等宣傳教育活動(dòng)，還組織教師面向市、區(qū)專(zhuān)家開(kāi)了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開(kāi)課。學(xué)校對(duì)學(xué)生毒品預(yù)防教育的有效性得到家長(zhǎng)、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門(mén)的高度評(píng)價(jià)。
學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)帶動(dòng)著周邊小區(qū)的精神文明建設(shè)，對(duì)所在社區(qū)的精神文明建設(shè)水平的提升具有明顯推動(dòng)作用。學(xué)校2001、2002年連續(xù)兩次評(píng)為“石泉社區(qū)教育先進(jìn)學(xué)校”、2002年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作一個(gè)方面，今后學(xué)校將從以下幾方面開(kāi)展禁毒工作的實(shí)踐探索。
五年級(jí)演講稿大全：勿忘國(guó)恥，振興中華
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我演講的題目是：“勿忘國(guó)恥，振興中華”。
現(xiàn)如今，我們中國(guó)是個(gè)繁榮，昌盛的國(guó)家，可大家永不會(huì)忘記，在從前，中國(guó)的種種屈辱歷史，從前，我們中國(guó)是任人宰割的肥羊，其他國(guó)家欺辱我們中國(guó)人的歷史，我們永不會(huì)忘記!
這一紙又一紙的喪權(quán)辱國(guó)的條約證明了什么?我們中國(guó)在那時(shí)是軟弱的，所以任其它國(guó)家欺凌，任其他國(guó)家侮辱!
1937年，這個(gè)我們中國(guó)人無(wú)法忘記的年份，是血淋淋的記憶，“南京大屠殺”就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。30萬(wàn)中國(guó)同胞死于此事，那時(shí)的河水，早已不是河水，而是用中國(guó)同胞的`血染的“血河”，日本看我們中國(guó)軟弱，肆意在中國(guó)搶殺掠奪，他們的野心，我們的軟弱，造就了這血淋淋的事件，造就了死于那時(shí)的人們的墓碑!
百年的噩夢(mèng)，我們中國(guó)人是絕不能忘記的!這一件件刻骨銘心的事件，我們永遠(yuǎn)銘記在心，我們不能忘記那段屈辱的歷史，我們掌握著國(guó)家的未來(lái)!我們要振興中華!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高一十三班的蔣德權(quán)，我今天演講的主題是：學(xué)會(huì)感恩——感恩父母
在人生的長(zhǎng)河中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩親人，感恩老師，感恩朋友，我們最應(yīng)感恩的是那生我們養(yǎng)我們的父母啊!
父母是我們的第一任老師，從我們蹣跚學(xué)步到咿呀學(xué)語(yǔ)，他們?cè)谖覀兩磉?，與我們同行。時(shí)代變遷，歲月涌流，如今的我們也許早就煩透了父母為你所做的一切。同學(xué)們，要記住，父母永遠(yuǎn)是愛(ài)你的，永遠(yuǎn)都是!讓我們感恩父母吧!
同學(xué)們，當(dāng)你們放學(xué)回家饑餓時(shí)，一進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)媽媽已為你準(zhǔn)備好一桌可口的飯菜;當(dāng)你在遇到一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題抓耳撓腮，百思不得其解時(shí)，父親精妙的點(diǎn)撥讓你豁然醒悟，面對(duì)這些司空見(jiàn)慣的小事，你在意過(guò)嗎?你動(dòng)心過(guò)嗎?我們?yōu)楹尾桓卸鞲改改?父母為我們付出的太多太多了，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)父母的包容，當(dāng)你進(jìn)步時(shí)，父母的鼓勵(lì)，當(dāng)你生病時(shí)父母的關(guān)愛(ài)等等，父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，讓我們感恩父母吧!
你和你的父母成為父子，成為母子就是一種緣分，一種上天注定的緣分。那是前生的遺憾，今生來(lái)彌補(bǔ)，既然是緣分為什么我們不好好去珍惜，而去破壞。我們要去感恩，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，感恩他們批評(píng)我們，教育我們，是他們教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?感恩他們的鼓勵(lì)，是他們的鼓勵(lì)讓我們勇往直前;是他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄缋实奶炜?，讓我們淋浴溫暖的?yáng)光!讓我們感恩父母吧!
感恩父母應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做起，體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更多的時(shí)候我們還不懂事，或許在應(yīng)該表達(dá)感激的時(shí)候我們忘記了表達(dá)，或許我們還缺乏一種感恩的意識(shí)，你可知道我們做的每一件小事都會(huì)讓他們感動(dòng)不已。
當(dāng)父母下班回家勞累時(shí)，你為他們沖的一杯熱茶，遞的一塊毛巾，打的一盆洗腳水;在父親節(jié)、母親節(jié)對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你”，簡(jiǎn)單的三個(gè)字，已流露出你的感情，已表達(dá)了你對(duì)他們的感激了，他們會(huì)心滿(mǎn)意足的。
“孝”是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，感恩父母不正是孝敬父母的一種表現(xiàn)嗎?其實(shí)對(duì)父母感恩并不難，只要你試著做，你就一定能做到，讓我們感恩父母吧!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”熟悉的旋律在耳邊響起，飽含真情的歌詞喚起了熱情的力量。是啊!感恩的人生是幸福的人生，感恩的心靈是豐盈的寶藏，感恩父母是我們應(yīng)該做的，無(wú)需多言，只看你自己的行動(dòng)吧!
感恩給你生命的人吧!因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生活。
感恩撫養(yǎng)你的人吧!因?yàn)樗麄兪鼓憬】党砷L(zhǎng)。
感恩幫助你的人吧!因?yàn)樗麄冏屇愣冗^(guò)難關(guān)。
感恩關(guān)懷你的人吧!因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
感恩，這么多感恩結(jié)合在一起，就是要感恩父母。
同學(xué)們!感恩節(jié)就要到了，讓我們一起對(duì)全天下的父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們”。
同學(xué)們!讓我們一起感恩父母吧!
謝謝大家!
泱泱大中國(guó)，上下五千年，有榮，有恥，有血，有淚。五千年來(lái)我們中華民族受盡了帝國(guó)主義的壓迫、欺凌，如今，我們中華民族在改革后變得富強(qiáng)起來(lái)了。這都得感謝我們偉大的毛主席啊!是您讓我們變強(qiáng);是您讓我們不用再去過(guò)艱難的日子;是您讓中國(guó)變得美好。無(wú)論何時(shí)，您都是我們敬愛(ài)的毛主席，我在這里以一個(gè)小學(xué)生的名義向您敬禮!( )
如今，您為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)了太多太多：您把我們的矮小的平房開(kāi)展到摩天大廈，把悲哀的中國(guó)變成了一個(gè)美麗、富強(qiáng)、其樂(lè)融融的“大家庭”。是您讓祖國(guó)的一切變的美如仙境，如今，您已去世，但是，我們這些炎黃子孫一定不會(huì)辜負(fù)您們的眾望。于是，我們中國(guó)又出現(xiàn)了許多新鮮玩意兒，如：電腦、液晶電視、航天飛機(jī)、衛(wèi)星等等，相比過(guò)去，古代人們所謂的樓上樓下、電燈電話都是想都不敢想的，但是，經(jīng)過(guò)人們的努力還不是有了這樣的條件，甚至超越。雖然現(xiàn)在我們的科技正在飛速發(fā)展，但是，當(dāng)初要是沒(méi)有古人的努力，還會(huì)有當(dāng)今的我們嗎?我們現(xiàn)在在家里隨時(shí)都能知道外面的情況，即使是在外國(guó)，仍然能通過(guò)電視電腦知道，而以前呢?毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是坐火車(chē)去外國(guó)看個(gè)究竟。想得知一個(gè)消息都那么困難，可見(jiàn)當(dāng)初抗擊八國(guó)聯(lián)軍對(duì)于落后的中國(guó)是多么的艱難，我為我生活在美好的今天而幸福。矮小的平房——高大的樓房、簡(jiǎn)陋的電——五彩的液晶電視……這些足以表達(dá)五千年來(lái)中國(guó)正在發(fā)生的驚天動(dòng)地的改變!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這些深深地印在我的腦海里。剛上學(xué)到現(xiàn)在，樹(shù)墩也多了六個(gè)年輪，那是我們走過(guò)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，見(jiàn)證了我們的友誼。我們?cè)谙﹃?yáng)西下的秋天認(rèn)識(shí)，又將從炎炎夏日的畢業(yè)季分別。分別時(shí)最難過(guò)，明年的今天，我們或許都坐在不同的教室里，有不同的老師，有新同學(xué)。但是，我希望，你們都不要忘記今天的朋友。我們的友誼，是寶貴的，是千金難買(mǎi)的。唯一能留下的，就是筆跡了，同學(xué)錄上的一字一句，字里行間流露出我們依依不舍的感情?；蛟S，以后我們都不會(huì)再相見(jiàn)，但是，我們都希望，以后能互相聯(lián)系。眼看我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間想沙漏一樣，慢慢變少。我的心就像被錐子刺了一樣。我雖是男子漢，但是，分別時(shí)的眼淚又怎么能洗去痛苦呢?老師，再見(jiàn)了。您陪伴我六年，教導(dǎo)我六年，關(guān)心我六年，您為我操的心血，我不會(huì)辜負(fù)的。
我的演講完畢!
演講稿五年級(jí)篇十三
大家好：
我的學(xué)校很美麗！
春天，高大的楊樹(shù)枝繁葉茂，晚上它像一位民警一樣守衛(wèi)著我們的校園，白天它像一個(gè)巨人一樣看著我們讀書(shū)；校園中各種樹(shù)上都盛開(kāi)著漂亮的小花，有藍(lán)色的蘭花、粉紅的桃花和雪白的梨花，到處都洋溢著春意盎然的氣息。
夏天，楊樹(shù)和松柏的葉子顯得更蒼翠了，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢籠，早晨，霧漸漸的升起來(lái)，整個(gè)學(xué)?；\罩在乳白色的濃霧里，太陽(yáng)出來(lái)，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在我們班的窗戶(hù)上，整個(gè)教室明亮極了，樹(shù)枝上還不時(shí)傳來(lái)知了的歌聲，給校園增添了許多生機(jī)。
秋天，落葉在校園飛舞，學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了，香甜的大棗和石榴看著都讓人垂涎三尺；這個(gè)季節(jié)里李老師總會(huì)將成熟的石榴、大棗等果實(shí)拿到教室給同學(xué)們分享，我們都很期待品嘗美味，在李老師的忙碌中我們總能吃到甜甜的果實(shí)，很多同學(xué)將老師分享的果實(shí)自己吃一半，還留一半給爸爸媽媽一起品嘗，還有的同學(xué)不舍得吃，一直把果實(shí)包在嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢品嘗。秋天學(xué)校豐收的喜悅真讓同學(xué)們回味無(wú)窮?。?BR> 冬天，下著茫茫大雪，樹(shù)木和教室都披上了銀裝，地上的雪厚厚的，又松又軟，后操場(chǎng)雪厚地方又大，我們班老師和同學(xué)們經(jīng)常一起去打雪仗，老師、同學(xué)們相互追逐著，打鬧著，校園四處歡聲笑語(yǔ)，大家玩的開(kāi)心極了！冬天的校園也不乏暖暖的氣息喲！
學(xué)校真美麗，我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校是我們的花園、果園、樂(lè)園！
演講稿五年級(jí)篇十四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（5）班九號(hào)的鄭微，今天我很榮幸能站在演講臺(tái)上演講。
對(duì)于競(jìng)選班長(zhǎng)，我不敢說(shuō)自己很有信心，但是我覺(jué)得并不是很復(fù)雜。我覺(jué)得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務(wù)的心。我很清楚，當(dāng)班長(zhǎng)并不是代表你有什么特權(quán)。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男W(xué)生，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。但是，如果我落選了，我并不會(huì)失望，因?yàn)檫@說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
在我心中，班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。我希望大家能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
因此懇請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我神圣的一票，我一定行，謝謝大家！
演講稿五年級(jí)篇十五
下午好！今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語(yǔ)老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”，由于水平有限，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、首先說(shuō)說(shuō)這次期中考試的情況，這次五年級(jí)的考題不算難，平均分為60.71分，90分以上的有3人，不及格的有20人，人數(shù)較多，特別會(huì)二三十分的占了十幾個(gè)。通過(guò)這次考試使我發(fā)現(xiàn)，哪些學(xué)生學(xué)的較扎實(shí)，哪些學(xué)生不夠扎實(shí)，哪些同學(xué)進(jìn)步了，哪些學(xué)生退步了。
二、接下來(lái)通過(guò)考試談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)教材是相互銜接的，如果以前的英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好，那相對(duì)來(lái)說(shuō)，你現(xiàn)在學(xué)的比較累，同樣地，如果你現(xiàn)在學(xué)不好英語(yǔ)，那將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是不難想象的。有心的家長(zhǎng)仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)英語(yǔ)的詞匯量與語(yǔ)法是無(wú)法想象的，所以我們只有現(xiàn)在打好良好地基礎(chǔ)，才不會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)越學(xué)越難越學(xué)越差。
三、這次五年級(jí)成績(jī)低的學(xué)生重點(diǎn)是單詞不過(guò)關(guān)，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，我們的家長(zhǎng)也應(yīng)多督促孩子，檢查孩子，幫助孩子將每天的單詞記會(huì)，只有這樣，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面才能夠應(yīng)用自如。
那么，怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？我們老師是最直接的知識(shí)傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。在此我們只是真誠(chéng)的呼吁我們的家長(zhǎng)配合學(xué)校，配合老師，靠我們的共同努力來(lái)幫助孩子學(xué)習(xí)好英語(yǔ)。換句話說(shuō)：我們要和孩子共同成長(zhǎng)，那么重視良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣是幫助孩子進(jìn)步的一個(gè)好方法。下面是給家長(zhǎng)的一些建議：
一、在少兒英語(yǔ)教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練和說(shuō)話訓(xùn)練，然后才是讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)。為此，家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校來(lái)要求孩子，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽(tīng)、多聽(tīng)，純正的錄音，聽(tīng)?zhēng)妆?，?tīng)清楚了以后，跟著說(shuō)，長(zhǎng)期下去，一定會(huì)有所收獲。
二、讓孩子大聲說(shuō)英語(yǔ)。
家長(zhǎng)每天要留出20分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語(yǔ)，我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀，對(duì)話、問(wèn)答、大聲說(shuō)、不害羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自己，也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。
三、請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)量的完成英語(yǔ)作業(yè)，該讀的讀，該說(shuō)的說(shuō)、該寫(xiě)的`寫(xiě)、該記的記、及時(shí)鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，父母親的良好棒樣起著很大作用，孩子一般還沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會(huì)極大地影響孩子，千萬(wàn)不能從容自己的孩子說(shuō)：英語(yǔ)好難，我默不出來(lái)，就任冉它巴！要讓孩子知道：今天，你花大把的時(shí)間去養(yǎng)成習(xí)慣，明天，你就可以更好！
孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做，”是啊，只要你投入多一點(diǎn)，相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)。
謝謝大家！
演講稿五年級(jí)篇十六
各位家長(zhǎng)下午好，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。下面我就我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面說(shuō)我一些真實(shí)的感言：
在英語(yǔ)課堂上，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問(wèn)題，積極跟著老師讀單詞，讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象，學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問(wèn)，認(rèn)為自己能夠回答老師的問(wèn)題，于是認(rèn)為自己的英語(yǔ)學(xué)得很不錯(cuò)，自我感覺(jué)特別好。于是下課后在英語(yǔ)上花的時(shí)間就少了。其實(shí)要學(xué)好英語(yǔ)，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識(shí)，當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)得接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來(lái)呢？學(xué)好英語(yǔ)，不外乎就是在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這些方面下功夫。
首先說(shuō)一下聽(tīng)，有一部分家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)和書(shū)相配套的光盤(pán)，可是請(qǐng)各位家長(zhǎng)檢查一下自己的子女的英語(yǔ)光盤(pán)，有多少學(xué)生的光盤(pán)還是和剛買(mǎi)的時(shí)候一樣的，根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。光靠上課聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn)的語(yǔ)音發(fā)音，學(xué)生的聽(tīng)力根本就不能有什么發(fā)展。不會(huì)聽(tīng)就不能說(shuō)，不能說(shuō)英語(yǔ)就白學(xué)了。每上完一次課，我都叫學(xué)生回家要跟光盤(pán)讀自己讀，可是有多少學(xué)生真地做到了呢？所讀的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，跟光盤(pán)讀應(yīng)該是提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力，要學(xué)生盡力地去模仿光盤(pán)里的發(fā)音，從而使自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)都提高一個(gè)層次。
接下來(lái)是說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)了就是要說(shuō)，要和別人交流。在課上我會(huì)用各種方法來(lái)刺激學(xué)生，激發(fā)他們說(shuō)英語(yǔ)的積極性，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好?？墒前嗉?jí)里人多，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)就少。所以下課也要說(shuō)，放學(xué)回家也要說(shuō)。在學(xué)校，我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話運(yùn)用到生活中去，這樣有更真實(shí)的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里，希望家長(zhǎng)也能鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，也許你會(huì)說(shuō)你自己也聽(tīng)不懂，請(qǐng)不要這樣想，其實(shí)學(xué)生需要是你的.鼓勵(lì)，你聽(tīng)了他們說(shuō)的只要簡(jiǎn)單表?yè)P(yáng)一句，他們就會(huì)很滿(mǎn)足了。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過(guò)來(lái)教你，他們會(huì)覺(jué)得很自豪，因?yàn)樽约核鶎W(xué)得派上了用場(chǎng)。
接下來(lái)是讀。學(xué)英語(yǔ)要培養(yǎng)語(yǔ)感，也就是語(yǔ)言的感覺(jué)，如果有很好的語(yǔ)感，那么不管是說(shuō)話，做題目，都很輕松，很簡(jiǎn)單了。那么語(yǔ)感怎么來(lái)呢？就是靠讀出來(lái)的。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語(yǔ)的習(xí)慣。如果你的子女還沒(méi)有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)你一定要督促他，剛開(kāi)始也許會(huì)比較難，時(shí)間久了，就會(huì)習(xí)慣成自然。就像早上起來(lái)要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語(yǔ)當(dāng)作每天必做的一件事。
最后是寫(xiě)。五年級(jí)英語(yǔ)已經(jīng)對(duì)學(xué)生有一定的書(shū)寫(xiě)要求。背單詞是學(xué)英語(yǔ)的必經(jīng)之路。單詞往往背過(guò)就容易會(huì)忘記，所以要不斷的背，不斷的翻新，這是沒(méi)有辦法的。我要求學(xué)生在背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫(xiě)，嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋?lái)，嘴上十遍不如手上一遍。還有句型，五年級(jí)所接觸的句型都是很簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會(huì)句型的意思和運(yùn)用方法?？珊筮€需要通過(guò)多讀課文，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)不光要注重孩子背單詞的情況，還要讓他重視句子的重要性。
謝謝！
演講稿五年級(jí)篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信每一個(gè)同學(xué)都有好朋友吧！而我最近也又交了一個(gè)好朋友——那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的著名代表作。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì)想：“為什么我會(huì)和一本書(shū)做朋友呢？”好！我現(xiàn)在便來(lái)回答你吧。
首先，書(shū)便是時(shí)刻以美妙的語(yǔ)言伴陪你的伙伴。無(wú)論是在清晨還是夜晚；無(wú)論是在你開(kāi)心之時(shí)還是悲傷之時(shí)，它，總會(huì)熱情地向你傾訴著一切。沒(méi)有任何浮夸，也不藏有一絲隱瞞。
其次，它總會(huì)給你一些好的建議——或是直接的，又或是間接的。你總能在書(shū)中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，因?yàn)闀?shū)往往反映了許多。
書(shū)，它就是我的摯友。它向我傾訴，我也被它所感動(dòng)。我會(huì)讓書(shū)永遠(yuǎn)地成為我的摯友，讓我們讀書(shū)吧！
謝謝大家！
演講稿五年級(jí)篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“老師”一個(gè)多么神圣的稱(chēng)謂。老師就像一盞油燈，把自己的油耗盡，卻換來(lái)了滿(mǎn)室的光明，我的數(shù)學(xué)潘老師就是眾多老師中的一位佼佼著!
她，有40多歲，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一年四季都穿著裙子，看上去非常精神。平日里，她對(duì)待學(xué)生很?chē)?yán)格，像“媽媽”一樣關(guān)心著每一位學(xué)生。她叫潘玲，是教了我五年的數(shù)學(xué)老師。
有一次，上數(shù)學(xué)自習(xí)，我完成了老師布置的任務(wù)。就寫(xiě)起了語(yǔ)文作業(yè)。等老師走時(shí)，我才想起了回家?？墒遣磺商煜缕鹆擞?，老師只有一把傘，我們正好是順路，老師家比我家進(jìn)，她到家了，便讓我拿上她的'傘回去，我心里有一股暖意，便高高興興地打著傘回家了，回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了家人，他們都說(shuō)讓我用實(shí)際行動(dòng)學(xué)好數(shù)學(xué)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)之情。第二天，上課做練習(xí)時(shí)，我把傘還給了老師，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我當(dāng)時(shí)心里開(kāi)心極了。
還有一次，上數(shù)學(xué)課，我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課思想開(kāi)小差了，老師突然叫起了我的名字，站起來(lái)后我真后悔，連講到哪里都不知道，導(dǎo)致那一節(jié)課我一直站著。下課了，我那不爭(zhēng)氣的眼淚大滴大滴落下來(lái)，課代表告訴我說(shuō)數(shù)學(xué)老師找我，我一路小跑來(lái)到辦公室，等來(lái)的不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，而是溫暖的談心。自從那一次以后，我上課從不敢溜號(hào)，使得數(shù)學(xué)成績(jī)明顯提高。
以前，我特別討厭數(shù)學(xué)，也不覺(jué)得潘老師這樣做的良苦用心。可是想想她的一次次關(guān)懷和關(guān)心，現(xiàn)在我似乎我的心頓明白了老師這樣做都是為我好，今后，我要以一個(gè)全新的面貌面對(duì)開(kāi)學(xué)以后的每一位老師，每一門(mén)課程!
演講稿五年級(jí)篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好！我叫孫琳菁。是城關(guān)一小六年級(jí)的一名學(xué)生，今天我發(fā)言的題目是《何以解憂(yōu)，唯有金筆》。
在沒(méi)來(lái)之前，我寫(xiě)作文提起筆總是無(wú)從下手，心里膽怯，害怕寫(xiě)作文。即使寫(xiě)出來(lái)也是題材不新穎，層次不清晰，中心不突出。來(lái)到金筆后，感覺(jué)這里的老師知識(shí)淵博，也很負(fù)責(zé)任，她們總是耐心細(xì)致的指導(dǎo)，諄諄善誘的講解，使我的作文大有進(jìn)步。
走進(jìn)金筆課堂，我感到無(wú)比的快樂(lè)無(wú)比的輕松。在這兒，我像一只擺脫了束縛的鳥(niǎo)兒，在天空中自由自在的飛翔，就如“天高任鳥(niǎo)飛”這句古詩(shī)一樣。在金筆，開(kāi)擴(kuò)了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
金筆，可以說(shuō)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。比如：“寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)該圍繞中心選材，選自己較熟悉并且新穎的材料等等?！敝灰獙?xiě)作文突破這幾點(diǎn)，就能寫(xiě)出一篇?jiǎng)e出心裁的文章。
“先做人，后作文”的理念就體現(xiàn)在金筆課堂，在金筆，老師經(jīng)常開(kāi)展一些課外活動(dòng)來(lái)增加我們的生活體驗(yàn)，激發(fā)我們寫(xiě)作文的熱情，如：“清明節(jié)掃墓，五一知識(shí)競(jìng)答，拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識(shí)，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、知恩必報(bào)，團(tuán)結(jié)合作，要有責(zé)任感。
總之一句話，課堂使我們耳目一新，學(xué)有所得。
謝謝大家。。
演講稿五年級(jí)篇二十
大家好!
今天，我代表六三班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目“我自豪，我是中國(guó)人。”
中國(guó)，是一個(gè)全世界都知道的國(guó)家;是一個(gè)擁有美麗錦繡山川的國(guó)家;是一個(gè)有悠久的歷史、燦爛文化的國(guó)家;是一個(gè)有建設(shè)成就的國(guó)家，更是一個(gè)讓全世界都震撼的詞!
中國(guó)有很多令中華民族驕傲，令華夏兒女自豪的偉人，如：成立新中國(guó)的毛澤東同志;建設(shè)新中國(guó)的鄧小平爺爺;成功收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功;研制出原子彈的錢(qián)學(xué)森......
祖國(guó)是哺育我們的母親，是讓我們安居樂(lè)業(yè)的地方，而這個(gè)地方有堅(jiān)固的國(guó)防長(zhǎng)城，有富饒的小興安嶺。可是，她也有受到欺凌的時(shí)候，讓我們翻開(kāi)歷史的篇章來(lái)了解祖國(guó)的歷史：英法聯(lián)軍侵入圓明園，掠走了圓明園的名物，放大火消除遺跡;1840年戰(zhàn)爭(zhēng)讓中華兒女頻繁吸毒;以及南京大屠殺，讓華夏兒女無(wú)辜死亡;滿(mǎn)街的尸體，滿(mǎn)河的鮮血，正是這些愛(ài)國(guó)的人們用鮮血染紅了國(guó)旗，激起我們愛(ài)國(guó)的情懷，暖和了我們的'心靈。
有哪些為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)者作為榜樣，我們難道還不能愛(ài)國(guó)嗎?有了那些被摧毀的遺址作為證據(jù)，難道你還不為她感到惋惜和憤怒嗎?其實(shí)為了祖國(guó)，不一定要像毛爺爺那樣偉大，不一定要做出轟轟烈烈的事，我們可以從保護(hù)國(guó)土，不亂扔不亂踏開(kāi)始做起!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。
我們作為新一代的接班人，每每提及祖國(guó)的時(shí)候內(nèi)心總是會(huì)涌起無(wú)限的民族自豪感，為著那深厚淵博的歷史文化，因?yàn)檫@自強(qiáng)不息的名族精神和氣節(jié)。祖國(guó)，我為你驕傲。
這些可歌可泣的故事家喻戶(hù)曉。著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的絕筆詩(shī)《示兒》當(dāng)中“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”自南宋以來(lái)，凡是讀過(guò)這首詩(shī)的人無(wú)不感動(dòng)。詩(shī)人陸游的愛(ài)國(guó)激情是何等的執(zhí)著而深沉，真摯而熱烈!
今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的道德情操，用我們的智慧和汗水，將祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加富饒，讓祖國(guó)的錦繡山河更加多姿多彩。
祖國(guó)前進(jìn)的步伐還在繼續(xù)著，讓我們深情地說(shuō)一聲：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)在我們心中。
演講稿五年級(jí)篇二十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：看國(guó)旗升起。
聽(tīng)，雄壯的國(guó)歌在耳邊響起!看，鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)，身為炎黃子孫的我們心中總會(huì)升起一股自豪感。總會(huì)情不自禁的吶喊：“祖國(guó)我為你驕傲，祖國(guó)我為你自豪!”
經(jīng)過(guò)了5000多年的歷史，中國(guó)從一個(gè)飽受欺凌的奴工變成了昂首挺胸的公雞;從一個(gè)懦弱無(wú)能的國(guó)家便成了令人敬畏的國(guó)家;從一個(gè)落后貧窮的國(guó)家變成一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。啊!中國(guó)!一個(gè)美麗可愛(ài)的國(guó)家!啊!中國(guó)!一個(gè)發(fā)達(dá)富饒的國(guó)家。
許多海外赤子也都心系祖國(guó)。
那時(shí)候流行一時(shí)的《我的中國(guó)心》一歌，正表示了中華兒女永恒不變的愛(ài)國(guó)情懷。無(wú)論海外的條件多么優(yōu)越，都改變不了中華兒女心系祖國(guó)的中國(guó)心。
啊，祖國(guó)!我心愛(ài)的祖國(guó)!我們是你朝氣蓬勃的兒女。為了你的輝煌我們甘愿付出一切!
演講稿五年級(jí)篇二十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要和大家分享我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我很吃驚，因?yàn)樵谧母魑挥性S多同學(xué)學(xué)習(xí)比我優(yōu)異，是我的榜樣，我覺(jué)得，他們更有資格站在這，談他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以我只能和大家聊聊自己對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)兒看法。
我覺(jué)得，學(xué)習(xí)應(yīng)該有“三心”即決心、恒心、信心。
古云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。又云：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。咱們的祖先們把學(xué)習(xí)比作攀爬高峰，比作汪洋行舟，足以證明學(xué)習(xí)是件苦差事，不肯吃苦，是不會(huì)有收獲的。一旦下了決心，你還要有毅力，排除萬(wàn)難，抵制各種誘惑，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，做那只愚蠢、懶惰的.寒號(hào)鳥(niǎo)。
偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老?！闭f(shuō)明學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生時(shí)期的任務(wù)，更是終身事業(yè)。最近，最火的兩檔節(jié)目相信大家都愛(ài)看《瘋狂的麥咭》、《一站到底》。那些闖關(guān)成功的選手都是博學(xué)多識(shí)。他們的“信息庫(kù)”都很大、很全。當(dāng)我看到他們懷抱大獎(jiǎng)，滿(mǎn)載而歸時(shí)，才真正感受到知識(shí)力量的強(qiáng)悍。所以學(xué)習(xí)要有恒心，不僅要學(xué)習(xí)課堂內(nèi)的，還要學(xué)習(xí)課外的，不僅學(xué)習(xí)自己感興趣的，還要學(xué)習(xí)自己陌生的。
有些同學(xué)認(rèn)為，自己學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)橄忍斓闹橇σ蛩卦斐傻?。但是大家要知道“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！蔽覉?jiān)信：天生我材必有用，勤能補(bǔ)拙，只要你相信自己，又愿意吃苦付出，就一定能成功!
讓我們一起，向“三心”前進(jìn)!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的發(fā)言完畢了，謝謝大家。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉?，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊(duì)長(zhǎng)。
首先，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊F(xiàn)以躋身年級(jí)前列。
其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng)，如我所鐘愛(ài)的二胡、書(shū)法和籃球等，所取得的一些成績(jī)，大家都看得見(jiàn)。但是，我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會(huì)以愛(ài)因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認(rèn)真做好每一件事，銘記“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”，繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。
五年多的班長(zhǎng)生涯，讓我在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。
這次競(jìng)選，我雖說(shuō)不上勢(shì)在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
演講稿五年級(jí)篇二十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我今天來(lái)到這里，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生而演講，而我的演講，正是為了讓大家知道：勿忘國(guó)恥，振興中華!
現(xiàn)在，中國(guó)是一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活，并且擁有十分輝煌的一刻：xx年北京奧運(yùn)成功時(shí)，我們是多么激動(dòng)!當(dāng)時(shí)，全國(guó)人民都在為此歡呼;當(dāng)上海舉辦世博會(huì)時(shí)，人們也激動(dòng)萬(wàn)分;當(dāng)深圳舉辦大運(yùn)會(huì)時(shí)，我為自己是個(gè)深圳人而驕傲。然而，大家知道嗎?在這輝煌的今天背后，中國(guó)，還曾有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)。
1860年10月6日，是一個(gè)眾人皆知的日子。當(dāng)時(shí)，英法聯(lián)軍闖進(jìn)了圓明園，他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，洗劫了圓明園。在8天后，他們更是厚顏無(wú)恥地放火燒了圓明園，讓那園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就在3天之內(nèi)化為了一個(gè)灰燼。這時(shí)，誰(shuí)能不為圓明園的毀滅而感到痛心?而這一切的根源在哪里?就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)太軟弱無(wú)能。所以，圓明園的毀滅是一個(gè)警鐘，提醒我們：一定要讓中國(guó)富強(qiáng)!
最后，我再次給同學(xué)們敲響警鐘：如果你們不努力學(xué)習(xí)，那么現(xiàn)在的輝煌只能是昨天!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
演講稿五年級(jí)篇二十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內(nèi)容是：努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會(huì)荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí)，對(duì)于每個(gè)人都是一樣的。
有的同學(xué)整天東跑跑、西玩玩，無(wú)暇顧及書(shū)本，一天時(shí)間很快就溜過(guò)去了;有的同學(xué)可能因?yàn)橛X(jué)得知識(shí)枯燥難懂而不認(rèn)真聽(tīng)課;還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
親愛(ài)的同學(xué)們，聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的.心態(tài)來(lái)迎接期中考試。最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。
我的演講完了，謝謝!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!(鞠躬)
金秋的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情十分激動(dòng)。
首先，我代表全校同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師致以衷心的感謝，祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我渴望早日回到學(xué)校，因?yàn)檫@里有五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，循循善誘的老師，還有好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)們。能融入到射陽(yáng)縣小學(xué)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲和自豪。
過(guò)去的四年，我每學(xué)期都獲得了“四好少年”“優(yōu)秀學(xué)干”的榮譽(yù)?；仡欁约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)，有幾點(diǎn)體會(huì)和大家一起分享。
一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解，課前做好預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后好好復(fù)習(xí)。
二，多讀書(shū)、讀好書(shū)，好讀書(shū)，真正把書(shū)當(dāng)做良師益友。
三，把自己培養(yǎng)成一個(gè)多才多藝的人。興趣愛(ài)好可以讓我們的課余生活更加充實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也很有幫助。四，要有勇?tīng)?zhēng)第一的決心，要有敢于和優(yōu)秀同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的信心，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，快樂(lè)地和同學(xué)們一起做朋友。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己的言行;要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)品德高尚的人;要有遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力掌握更多的知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。