心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體的事例和案例，來(lái)說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)和理解，讓讀者更容易接受和認(rèn)同你的觀(guān)點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇一
校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《xx防溺水安全承諾書(shū)》，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長(zhǎng)閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在xx月xx日組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確責(zé)任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護(hù)墻。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇二
生命是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，它是無(wú)價(jià)之寶，不可復(fù)制的珍寶。因此，呵護(hù)生命和珍愛(ài)生命已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毐３趾蛨?jiān)守的道德法則。在每個(gè)人的人生道路上，保持健康，遠(yuǎn)離疾病成為了一項(xiàng)基本任務(wù)。盡管人們知道生命的可貴，但有時(shí)候我們?nèi)詴?huì)挑戰(zhàn)生命的底線(xiàn)，讓生命遭受傷害。因此，呵護(hù)生命珍愛(ài)生命是一種必要的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)生命的奇妙。
保護(hù)生命和珍視生命是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要前提之一。當(dāng)人們理解并尊重他人的生命時(shí)，他們會(huì)隨時(shí)保護(hù)和關(guān)懷他們。這樣，我們就能營(yíng)造出一種理解和支持生命的社會(huì)環(huán)境，人們能夠從中生長(zhǎng)，并受到他人的關(guān)心和支持。珍愛(ài)生命也同樣重要。當(dāng)我們理解生命的可貴時(shí)，我們就會(huì)尊重自己的生命，讓我們的生命更有價(jià)值和目的。珍愛(ài)生命是保持健康和快樂(lè)的關(guān)鍵，也是建立良好生活習(xí)慣的基礎(chǔ)。
要呵護(hù)生命和珍愛(ài)生命，我們需要著眼于多個(gè)方面。適當(dāng)?shù)腻憻捑褪瞧渲幸粋€(gè)重要的方面。鍛煉能夠促進(jìn)身體健康、消除壓力。此外，飲食和飲水也非常重要。我們應(yīng)該遵循適當(dāng)?shù)娘嬍澈惋嬎瓌t，注重營(yíng)養(yǎng)均衡，保證各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)的供給。此外，維持健康習(xí)慣也是呵護(hù)生命和珍愛(ài)生命的另外一方面。我們應(yīng)該戒煙限酒，維護(hù)好個(gè)人衛(wèi)生，保證充足的睡眠，堅(jiān)持心理調(diào)節(jié)，避免情緒波動(dòng)。
第四段：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神和互助的力量。
在呵護(hù)生命和珍愛(ài)生命的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作和互助顯得十分重要。我們應(yīng)該聯(lián)合周?chē)娜艘黄鸨３纸】档纳罘绞?，互相鼓?lì)，Support，避免太過(guò)獨(dú)自。在相互關(guān)懷和支持的氛圍中，我們將會(huì)以更積極的姿態(tài)來(lái)面對(duì)生活，使生命更長(zhǎng)、更健康。
第五段：總結(jié)體會(huì)，呼吁人們關(guān)注生命健康。
總之，呵護(hù)生命和珍愛(ài)生命是每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)適當(dāng)?shù)腻憻?、飲食、?xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地體會(huì)生命的珍貴，更深刻地感受到健康的重要性。因此，我們應(yīng)該將這種價(jià)值觀(guān)融入到我們的日常生活中，掌握更多關(guān)于保持生命健康的知識(shí)，并在自己的身上實(shí)踐，同時(shí)也呼吁更多人關(guān)注生命健康。這就是我們可以做的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，迎接更健康的未來(lái)。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇三
生命，是我們擁有的最寶貴的財(cái)富。每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，值得我們倍加珍愛(ài)。然而，在生活中，我們常常忽略了珍視生命這一重要的理念。因此，我們需要反思自己的態(tài)度，感恩生命，珍愛(ài)生命。
第二段：感恩生命。
感恩生命，意味著我們需要清楚地認(rèn)識(shí)到，生命不是我們自己創(chuàng)造的，而是上天賜予我們的。我們需要對(duì)自己的生命心存敬畏和感激，珍惜每一個(gè)可以呼吸的瞬間。每一次呼吸都是一次奇跡，每一次心跳都是一次神奇的旅程。我們應(yīng)該感恩我們所擁有的生命，因?yàn)檫@是我們走上人生道路的第一步。
珍愛(ài)生命，是因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。生命是如此寶貴，以至于沒(méi)有任何人能想象生命被奪走的那一刻是什么感覺(jué)。我們應(yīng)該珍視生命，為保護(hù)生命的安全而努力。這需要我們?cè)谏钪斜３种?jǐn)慎和自律，遵守安全規(guī)定和交通規(guī)則，以免發(fā)生危險(xiǎn)事故。珍愛(ài)生命是一種態(tài)度，需要我們積極采取行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
第四段：心得感悟。
珍視生命的重要性在過(guò)去的一年中愈發(fā)凸顯，全球疫情為我們帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。這也提醒我們不要將生命看作理所當(dāng)然的東西。生命是獨(dú)一無(wú)二的，需要我們時(shí)刻銘記在心。生命有限，我們應(yīng)該在有生之年予以最大限度的珍惜。健康的生活習(xí)慣，積極的心態(tài)，和平的心靈，都有助于我們珍愛(ài)生命。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
生命賦予我們生存的權(quán)力，也給我們帶來(lái)責(zé)任。我們需要以感恩的心態(tài)，珍愛(ài)我們的生命。然而，同時(shí)我們也需要珍愛(ài)他人的生命。我們?cè)谏钪行枰P(guān)注他人的安全，負(fù)責(zé)任地對(duì)待他人的生命。加強(qiáng)自我保護(hù)的同時(shí)，也需要為他人的生命安全考慮。在這個(gè)價(jià)值觀(guān)多元化的時(shí)代里，珍愛(ài)生命理念仍將引導(dǎo)我們前行。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇四
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)。我們聆聽(tīng)了以“呵護(hù)青春，熱愛(ài)生命”為主題的道德講座。
我們觀(guān)看了短片——從出生到死亡的50秒。人生就像一次旅行，很多人認(rèn)為生命很漫長(zhǎng)，看了這段視頻，我們卻不免感慨：生命其實(shí)很短暫!50秒，從剛出生的啼哭嬰兒，到天真爛漫的兒童，到俊秀的少年，到粗壯結(jié)實(shí)的成年人，再到白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老人。生命只有一次，沒(méi)有來(lái)世。想想幾十年以后，當(dāng)我們被漫天的黃土掩埋，不知世事，我們更應(yīng)該好好珍惜生命。
一位時(shí)間專(zhuān)家和孩子們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。專(zhuān)家拿出一個(gè)瓶子，說(shuō)這個(gè)瓶子能裝很多東西。專(zhuān)家把石塊放入瓶?jī)?nèi)，石塊超過(guò)了瓶口，專(zhuān)家問(wèn)：“這瓶子滿(mǎn)了嗎?”學(xué)生都答滿(mǎn)了，專(zhuān)家又放入碎石子，填了石塊的空隙，專(zhuān)家又問(wèn)了剛才的問(wèn)題，這回同學(xué)們與剛剛的回答正好相反。專(zhuān)家又放入沙子，沙子填了碎石的空隙;再倒入水，水填滿(mǎn)了沙子的縫隙。其實(shí)無(wú)論時(shí)間多緊湊，只要再加把勁就能干很多事。此事，時(shí)間專(zhuān)家又說(shuō)了：“如果不把大石塊先放進(jìn)去，就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢?是生命，是健康和愛(ài)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果健康是1，那么愛(ài)情，婚姻，事業(yè)就是0，沒(méi)有了健康就等于失去了生命，沒(méi)有了生命就什么也干不成。
讓我們好好珍惜生命，健康第一，學(xué)習(xí)第二。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇五
2020年的春節(jié)，新冠疫情來(lái)勢(shì)洶洶，全國(guó)上下緊急響應(yīng)，人們自覺(jué)地開(kāi)始戴口罩、勤洗手、宅在家里等等，全面開(kāi)展防控工作。半年來(lái)，我們?nèi)〉昧嗽S多階段性的勝利，也付出了慘痛的代價(jià)，但我們盡力了。以下是我個(gè)人的防疫珍愛(ài)生命心得體會(huì)。
第一：科學(xué)防護(hù)是最基本的。防護(hù)口罩、消毒液、酒精、體溫計(jì)等物資是必不可少的，每個(gè)人都應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。我每次出門(mén)都會(huì)攜帶口罩、消毒液等物資，還經(jīng)常使用手機(jī)等消毒設(shè)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生，多家自家的滯留物品等等。同時(shí)，注意勤洗手，尤其是回家、接觸外物品后一定要洗手?？茖W(xué)防護(hù)減少了病毒在生活中的傳播。
第二：自我隔離是有力的措施。居家隔離、做好自我觀(guān)察，對(duì)于減少病毒人傳播非常重要。每天要測(cè)量自己的體溫、注意咳嗽是否頻繁、呼吸是否正常，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)就醫(yī)，不給其他人帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。此外，跟不同地區(qū)的朋友建議分開(kāi)，減少接下來(lái)交叉感染的機(jī)會(huì)。
第三：加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)身體抵抗力。疫情期間，人們生活形式的改變，許多人長(zhǎng)時(shí)間呆在家中，容易久坐不動(dòng)，自制能力不強(qiáng)，獲得新陳代謝不足，如果出現(xiàn)此種狀況，當(dāng)病毒侵襲時(shí)可能會(huì)很糟糕。為了增強(qiáng)自己的免疫力，除了科學(xué)合理飲食外，應(yīng)該加強(qiáng)適度的運(yùn)動(dòng)，增加太陽(yáng)光的多樣性，降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。
第四：做好心理疏導(dǎo)工作。疫情期間，不少人會(huì)出現(xiàn)焦慮、恐慌、憂(yōu)郁等情緒，甚至嚴(yán)重時(shí)發(fā)展為精神疾病。因此，要及時(shí)講解和宣傳疫情防控的相關(guān)信息，減少不必要的恐慌。經(jīng)常與家人、朋友等進(jìn)行聯(lián)系、溝通和互相愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)自我感覺(jué)和社會(huì)認(rèn)同感，有幫助對(duì)抗消極思想。
總之，在抗擊新冠病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)中，每個(gè)人都要有自己的責(zé)任感，做好個(gè)人防護(hù)，遵守規(guī)定，把握生活，不給病毒繁擴(kuò)的機(jī)會(huì)。先前的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)慢慢結(jié)束，但是新的抗疫阻擊戰(zhàn)仍在進(jìn)行。我們應(yīng)該更加關(guān)注健康和生活狀態(tài)，以充分保護(hù)自己、家庭和國(guó)家。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇六
我們要珍愛(ài)只有一次的生命。珍愛(ài)生命教育是思想政治教育中重要的教育。下面是本站為大家?guī)?lái)的珍愛(ài)生命。
心得體會(huì)。
希望可以幫助大家。
世界上最珍貴的是什么?有的人會(huì)回答：“是鉆石。”有的人會(huì)答：“是榮譽(yù)?！币灿械娜藭?huì)回答：“是成功。”但是我認(rèn)為，世界上最珍貴的是生命。因?yàn)橹挥猩拇嬖诓趴梢酝诰蜚@石，才可以贏(yíng)得榮譽(yù)，也才可以獲得成功，但是鉆石、榮譽(yù)、成功等任何東西都換不來(lái)鮮活的生命。
生命是最可寶貴的，只有有生命的人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好;只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī);但是生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命，損失了多少財(cái)產(chǎn)，我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词郑S時(shí)威脅著你的生命安全，因此，我們要珍愛(ài)生命。
新聞中一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人觸目驚心，一幕幕慘劇目不忍睹，這些只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩珕?wèn)題;只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩粋€(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間凋零，給社會(huì)、家庭、親人帶來(lái)的只是悲痛欲絕，血的教訓(xùn)，到那時(shí)我們失去的就太多太多，到那時(shí)再注意安全就為時(shí)已晚;因此對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。特別對(duì)于我們教師而言安全意識(shí)的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會(huì)造成更多的災(zāi)難，會(huì)給更多的家庭帶來(lái)災(zāi)難。難道我們不該反思，不該把安全視為重中之重嗎?而我們今后應(yīng)該怎樣做得更好,更應(yīng)令人深思。
隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。生命不僅屬于你自己,屬于家庭、父母，還屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
“天生我材必有用?！边@是說(shuō)我們肯定有自己的特長(zhǎng)，肯定有能被別人贊賞的地方。所以，我們不能自暴自棄，不能對(duì)自己失去信心，不能對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說(shuō)過(guò)：“既生瑜，何生亮?！边@是因?yàn)橹T葛亮的智慧比他高，所以嫉妒諸葛亮，才被諸葛亮氣死。我對(duì)他這種想法很不贊同，還是那句話(huà)：天生我材必有用。何必一定要和別人一爭(zhēng)高下呢?只要自己能對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)，那么就是英雄。
其實(shí)，我們有很多值得去珍惜的情感——友情、親情、快樂(lè)、悲傷，但這些都和生命有關(guān)，如果沒(méi)有生命，這些情感也就都不存在了。
人生命只有一次，長(zhǎng)著百年，短著幾十年，在這短暫的生命中，我們是應(yīng)該好好珍惜自己的生命，還是在無(wú)謂的消遣中度過(guò)一生呢?我相信，我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從“我”開(kāi)始，珍惜正在流淌著的生命吧!
今天第四節(jié)，我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì)，主題有兩個(gè)，一個(gè)是“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，另一個(gè)就是“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩”。
說(shuō)到“生命”這兩個(gè)字，大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事，誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得心里沉甸甸的。其實(shí)，不光是廣大，一直以來(lái)，自殺，幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè)，持續(xù)了三星期，現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。
對(duì)于自殺，我認(rèn)為，我們沒(méi)有必要過(guò)分地義憤填膺，或是想“如果是我遇到這樣的事，肯定不會(huì)這樣做的。”他們的痛苦，可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì)，和對(duì)苦難的承受能力，每個(gè)人都不一樣，現(xiàn)在，我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法，并不能說(shuō)明我們的心理素質(zhì)高，在面對(duì)相同痛苦的時(shí)候就能積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)，而是我們還沒(méi)有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路，旁人是無(wú)法置喙的。我們所能做的，就是如何防止這種情況再發(fā)生。
總而言之，也許他真的是遇到了難以承受的困難，但是每個(gè)人走的路都是他自己選擇的，更何況已經(jīng)是成年人了。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情，沒(méi)有必要再說(shuō)什么了，接下來(lái)我們要認(rèn)識(shí)到，應(yīng)該如何珍惜生命，對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。
珍愛(ài)生命，安全第一。意思就是說(shuō)：愛(ài)護(hù)自己的生命，首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再來(lái)。可見(jiàn)生命是何等的珍貴!多么需要我們用心去呵護(hù)啊!
注意安全，就是呵護(hù)生命，安全不僅是個(gè)人問(wèn)題，而且還關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的安全與穩(wěn)定。
古人說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母”，人的生命來(lái)自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩，不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng)，傷及身體甚至危及到生命安全，這會(huì)傷父母的心，是不孝的行為。生活中有許多有意義的事情等著我們?nèi)プ?，我們可以和小伙伴一起去郊游，去爬山，去上學(xué)，去逛街。一起歡笑，一起歌唱。這一切美好的事情，皆因有生命的存在。
珍愛(ài)生命，就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里，不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯，課間時(shí)，不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾，不要搞惡作劇，無(wú)論在任何場(chǎng)合，都要有安全意識(shí)。
珍愛(ài)生命，就要學(xué)會(huì)善待自己，以一顆平常心對(duì)待生活，學(xué)會(huì)與人相處，遇到困難與挫折，沉著應(yīng)付，要相信，人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎。
珍愛(ài)生命，就要讓自己的生命有價(jià)值，要不斷地充實(shí)自己、提高自己，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，安全第一。讓我們從自身做起。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇七
現(xiàn)在，青少年和小學(xué)生中有許多溺水事件。許多青少年未經(jīng)父母同意在游泳池游泳，這導(dǎo)致了那些可怕和悲慘的事故。這對(duì)他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件真的越積越多。比如不久前發(fā)生的這樣一起溺水事故：定安縣龍門(mén)中門(mén)學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生在自家荔枝園玩耍，不幸溺水身亡；2000年10月29日，?？谑忻捞m區(qū)扎西小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生和兩名伙伴去水庫(kù)邊玩耍，在水中游泳，不慎溺水；11月5日，文昌市金山中學(xué)一名九年級(jí)學(xué)生和文昌市華僑中學(xué)一名七年級(jí)學(xué)生兼合伙人在海邊游泳，不幸溺水身亡。最近還發(fā)生了一件事，三個(gè)14歲的男孩一起回家，看到一個(gè)13歲的女孩不幸在湖上溺水。于是，三個(gè)男孩在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下跳入水中救女孩。不幸的是，三個(gè)男孩和溺水的女孩都不幸淹死了。
唉，多少生命消失在水中，現(xiàn)在我們來(lái)看看如何預(yù)防溺水：第一，如果你想游泳，盡量一起游泳，在父母或熟悉水的人的指導(dǎo)下組織游泳，互相照顧。第二，如果有成年人陪同，在下水前要做一個(gè)“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”。時(shí)間要求是三分鐘，鍛煉你的肌肉和骨骼。否則你的.腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。第三，如果在游泳池游泳，要選擇適合自己的深度。不要盲目進(jìn)入深水區(qū)。你要對(duì)自己的水質(zhì)有自知之明。下水后不要逞強(qiáng)。不要選擇那些深湖或深潭游泳。在正規(guī)游泳池倡導(dǎo)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。第四，明確自己的健康。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇八
記得在一次暑假里，我到公園玩去?？吹搅艘恢恍▲B(niǎo)在地上，我便想去下下它，可是它卻沒(méi)有飛走，我捉起它，放在手中一看，小鳥(niǎo)原來(lái)是受傷了。我便把它放在掌心里，帶回了家。我替它包扎好傷口，喂了點(diǎn)小米。過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)的腿好了，我把它放回了那個(gè)它自己的天空。
善待生命，不僅幫助了別人，也快樂(lè)了自己。
如果我們現(xiàn)在珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，那樣的話(huà)，未來(lái)，當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，就不會(huì)為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
其實(shí)生命本身就是一種財(cái)富，不必尋問(wèn)生命到底是誰(shuí)主宰。因?yàn)槊總€(gè)人都有命定，而命運(yùn)的主宰就是你自己。
生命無(wú)比寶貴，生活無(wú)限美好，生命屬于我們只有一次，而且是短暫的。正如莊子所說(shuō)：“人生天地闖，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！比松桌?，生命短暫使人倍感它的可貴。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇九
在我們的所出中，諸如此類(lèi)看似微不足道的安全隱患很多很多，但就是這些不起眼的行為，導(dǎo)致的災(zāi)難無(wú)法挽回，在我們平時(shí)生產(chǎn)中燒、燙傷事故時(shí)有發(fā)生，其它煤氣中毒事故、天車(chē)起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù)，雖然發(fā)生在別人身上，但同時(shí)也在給我們自己一個(gè)警示，其實(shí)，要避免這類(lèi)事故并不難，只要我們時(shí)刻把安全記心中，約束自己的日常行為，即使再急得事也要隨時(shí)銘記生命安全，多一事不如少一事，為自己、為他人，共防安全隱患，共筑安全長(zhǎng)城，珍愛(ài)生命，讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩，讓生命的一泓清泉涌流不息。
作為工人的我們，更要重視安全，時(shí)時(shí)、刻刻、處處提高警惕，保證安全，因?yàn)槊篮玫奈磥?lái)等待我們?nèi)?chuàng)造。
回味時(shí)光，我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全，不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂(yōu)。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心，對(duì)待安全隱患不松懈，為了自己、為了他人，為了高高興興上班來(lái)，安安全全回家去。珍愛(ài)生命，安全第一！
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇十
我們每個(gè)人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開(kāi)。媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)這樣一篇文章：2005年5月，沈陽(yáng)市某中學(xué)初二女生吳薇因無(wú)法忍受班主任老師的當(dāng)眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡，隨后，她的同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來(lái)都有美好前程的，可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開(kāi)自殺了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的！她們都是由媽媽們經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里，媽媽是多么辛苦??！媽媽說(shuō)，她懷我的時(shí)候，整天都吃不好，睡不著，行動(dòng)非常不方便?，F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，是一個(gè)幸福的孩子。每天，外公外婆為我做好吃的飯菜，爸爸接送我上學(xué)放學(xué)，媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，他們就高興得合不攏嘴；當(dāng)我遇到失敗時(shí)，媽媽總對(duì)我說(shuō)，失敗是成功之母。
是啊，我們的生命不僅僅是我們自己的，更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，所以，我們不要輕易放棄生命！世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)時(shí)間，有人說(shuō)健康，也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手??？哈哈。？小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的勝利。
假如有一天有人問(wèn)你：世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是金錢(qián)？是知識(shí)？而我只會(huì)說(shuō)是生命中。
我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗、漂亮、楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶，他在外出覓時(shí)食，不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng)，但還是倒下了，風(fēng)雨過(guò)后，那是只白蝴蝶，又重新站了起來(lái)，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷，最后消失在陽(yáng)光明媚的綠草叢的'上空。
既然蝴蝶都這珍惜生命，那么我們?nèi)祟?lèi)是怎么對(duì)待生命聽(tīng)呢？有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子，他雖然有心臟病，但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體，最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了，但他沒(méi)有放棄，雖然有很多人說(shuō)他一定能活下不，但雨果一直沒(méi)有受到這語(yǔ)言的影響，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人，只要不放棄，只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”
可曾記得四川大地震，四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說(shuō)說(shuō)笑笑，家長(zhǎng)們也在津津有味的談話(huà)身邊的一切都是正常的，可這幾過(guò)分鐘過(guò)去以后，突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了，成千成百的孩子失去了父母，同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛?。?BR> 可是活下來(lái)的人們，又勇敢的站了起來(lái)，他們把悲痛化作了無(wú)形的力量，去幫助救援的隊(duì)伍，投入到救援工作中去。
生活中的災(zāi)難很多，比如說(shuō)：地震、洪水、飲食安全，火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇十一
每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物，每根植物都有寶貴的生命，生命貴于金錢(qián)，我們要愛(ài)惜自己的生命之余，也要珍愛(ài)他人的生命。
每年的農(nóng)歷四月是藏民族的傳統(tǒng)“放生月”，在這一年一度的月份里放生，具有數(shù)倍的功效。
我們跟去年一樣，四月的第二個(gè)星期天，跟著尊貴的魯迦堪布活佛來(lái)到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。
也許在中午的時(shí)候它們將會(huì)變成我們飯桌上的佳肴?？粗粭l條魚(yú)兒，我心里有種說(shuō)不出的難受，我用我的零花錢(qián)從屠夫手中買(mǎi)了12條魚(yú)和爸爸們買(mǎi)的三百多條魚(yú)裝在氧氣袋里運(yùn)到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運(yùn)的魚(yú)兒，爸爸們請(qǐng)來(lái)了魯迦堪布活佛為它們加持。
一切佛事活動(dòng)結(jié)束后我們將一條條魚(yú)兒放回湖中，看到這些家伙搖擺著尾巴自由地游動(dòng)，我的心像打開(kāi)了一扇久未開(kāi)啟的窗戶(hù)，心里暖暖的、美美的。據(jù)說(shuō)我們放生的這些魚(yú)兒不久會(huì)產(chǎn)下好多魚(yú)仔。我想我們救的不只是這些魚(yú)了。
看著這些小魚(yú)，我想起了一句話(huà)，“勿以善小而不為，無(wú)以惡小而為之”的名言。為了我們?nèi)祟?lèi)的伙伴——?jiǎng)游飳⒁恢迸惆橹覀?，?qǐng)放過(guò)那些在人類(lèi)面前顯得無(wú)比弱小的動(dòng)物吧，請(qǐng)珍愛(ài)我們、它們的生命吧！
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇十二
一棵大樹(shù)被砍倒了，留下了一截矮木樁，一圈圈的年輪仿佛在向外滲著透明的血液。一個(gè)生命就這樣完結(jié)了，悄無(wú)聲息地從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)地消失了。
“只不過(guò)是一棵樹(shù)而已?！币苍S你會(huì)毫無(wú)痛癢地說(shuō)。是的，它只不過(guò)是一棵樹(shù)。一個(gè)微不足道的生命，人們需要它時(shí)就可以一刀斬?cái)嗨?，可是，只要你稍微留一點(diǎn)意，仔細(xì)地想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一棵樹(shù)也是一個(gè)完整的生命，一個(gè)和人類(lèi)一樣的向往光明和溫暖的個(gè)體。
面對(duì)挺拔參天、綠蔭滿(mǎn)地的大樹(shù)，我們不免驚嘆，它的生命的起點(diǎn)只不過(guò)是一粒渺小如沙子的種子。這小小的種子隨風(fēng)飄蕩，不知風(fēng)會(huì)把它帶到哪里。是肥沃的土壤，還是貧疥的丘陵？種子不會(huì)也無(wú)從去選擇，但不管命運(yùn)如何安排，不管成長(zhǎng)的環(huán)境多么艱難，它心里認(rèn)定的只有一個(gè)目標(biāo)：我是種子，我就要扎根、發(fā)芽！我就要長(zhǎng)成參天大樹(shù)！堅(jiān)定的信念使這穎種子在困難的環(huán)境中生存了下來(lái)，開(kāi)始萌發(fā)了。
再苦再難也阻擋不了生命的蔓延。它一步一步地在成長(zhǎng)的坎坷道路上頑強(qiáng)地走著。狂風(fēng)暴雨，烈日灼烤，惡劣的環(huán)境，并不能讓它屈服。也許，它知道自己長(zhǎng)成參天大樹(shù)后有怎樣的命運(yùn)，但它沒(méi)有恐懼，沒(méi)有退縮、也沒(méi)有后悔，它只為追求一種永恒—我曾經(jīng)活過(guò)，奮斗過(guò)！一切生命終將走向終點(diǎn)，但一棵樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)樽约簩⒁劳龆缭绲胤艞壣?BR> 看著如此頑強(qiáng)地生命著的渺小的生命，作為萬(wàn)物主宰的我們不禁要問(wèn)：你是否正在揮霍著自己的生命？你是否因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱２讲磺埃バ判?？你是否因?yàn)橐粫r(shí)的想不開(kāi)而要放棄這僅有一次的生命？請(qǐng)你看看那滲著血液的年輪吧！請(qǐng)你想一想一棵樹(shù)成長(zhǎng)的艱難歷程吧！你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，那和你相比不知渺小多少的生命竟然比你頑強(qiáng)百倍、千倍！
生命是有限的'，頑強(qiáng)的精神卻是永恒的，永恒在每個(gè)人的心中。
珍愛(ài)生命，因?yàn)樯菍儆谧约旱模瑯?，生命也是屬于所有?ài)你的人。
生命的力量是無(wú)窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔?，竟能頂開(kāi)一塊大石頭，絢麗的綻放；同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水，生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話(huà)，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭。
所有生物，對(duì)生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎?，一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些是對(duì)生命的糟蹋。
要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單。
要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念。
要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義。
回想起我們讀書(shū)時(shí)，有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦ok，這些沒(méi)有任何意義。
我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮危缤粓?chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇十三
生命使世界變得美好，世界存在的必要性被生命證實(shí)，它們有著緊密的聯(lián)系，甚至不可分割。
雖說(shuō)生命生生不息，但屬于我們的，卻只有一次。我們應(yīng)如何對(duì)待這寶貴的一次呢?還深深地記得那個(gè)嬌小的生命：不經(jīng)意間，把一粒從實(shí)驗(yàn)室?guī)Щ氐姆N子掉在了墻縫里，我當(dāng)然不會(huì)對(duì)那?？蓱z的種子產(chǎn)生興趣，而意外的，它發(fā)芽了!已經(jīng)是下一個(gè)春天，它不顧堅(jiān)硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋，微笑著面對(duì)生活，渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽(yáng)光的呵護(hù)和水的滋養(yǎng)死掉了，但它對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望和對(duì)生活的良好態(tài)度卻時(shí)時(shí)縈繞在我的'心頭。
生命是一畝方田，讓我們堅(jiān)信它一定會(huì)豐收。
生命是你，是我，讓我們堅(jiān)信它是最美的!
珍愛(ài)生命吧，朋友們!同樣珍愛(ài)這美好的生活!
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇一
校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《xx防溺水安全承諾書(shū)》，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長(zhǎng)閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在xx月xx日組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確責(zé)任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護(hù)墻。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇二
生命是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，它是無(wú)價(jià)之寶，不可復(fù)制的珍寶。因此，呵護(hù)生命和珍愛(ài)生命已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毐３趾蛨?jiān)守的道德法則。在每個(gè)人的人生道路上，保持健康，遠(yuǎn)離疾病成為了一項(xiàng)基本任務(wù)。盡管人們知道生命的可貴，但有時(shí)候我們?nèi)詴?huì)挑戰(zhàn)生命的底線(xiàn)，讓生命遭受傷害。因此，呵護(hù)生命珍愛(ài)生命是一種必要的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)生命的奇妙。
保護(hù)生命和珍視生命是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要前提之一。當(dāng)人們理解并尊重他人的生命時(shí)，他們會(huì)隨時(shí)保護(hù)和關(guān)懷他們。這樣，我們就能營(yíng)造出一種理解和支持生命的社會(huì)環(huán)境，人們能夠從中生長(zhǎng)，并受到他人的關(guān)心和支持。珍愛(ài)生命也同樣重要。當(dāng)我們理解生命的可貴時(shí)，我們就會(huì)尊重自己的生命，讓我們的生命更有價(jià)值和目的。珍愛(ài)生命是保持健康和快樂(lè)的關(guān)鍵，也是建立良好生活習(xí)慣的基礎(chǔ)。
要呵護(hù)生命和珍愛(ài)生命，我們需要著眼于多個(gè)方面。適當(dāng)?shù)腻憻捑褪瞧渲幸粋€(gè)重要的方面。鍛煉能夠促進(jìn)身體健康、消除壓力。此外，飲食和飲水也非常重要。我們應(yīng)該遵循適當(dāng)?shù)娘嬍澈惋嬎瓌t，注重營(yíng)養(yǎng)均衡，保證各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)的供給。此外，維持健康習(xí)慣也是呵護(hù)生命和珍愛(ài)生命的另外一方面。我們應(yīng)該戒煙限酒，維護(hù)好個(gè)人衛(wèi)生，保證充足的睡眠，堅(jiān)持心理調(diào)節(jié)，避免情緒波動(dòng)。
第四段：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神和互助的力量。
在呵護(hù)生命和珍愛(ài)生命的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作和互助顯得十分重要。我們應(yīng)該聯(lián)合周?chē)娜艘黄鸨３纸】档纳罘绞?，互相鼓?lì)，Support，避免太過(guò)獨(dú)自。在相互關(guān)懷和支持的氛圍中，我們將會(huì)以更積極的姿態(tài)來(lái)面對(duì)生活，使生命更長(zhǎng)、更健康。
第五段：總結(jié)體會(huì)，呼吁人們關(guān)注生命健康。
總之，呵護(hù)生命和珍愛(ài)生命是每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)適當(dāng)?shù)腻憻?、飲食、?xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地體會(huì)生命的珍貴，更深刻地感受到健康的重要性。因此，我們應(yīng)該將這種價(jià)值觀(guān)融入到我們的日常生活中，掌握更多關(guān)于保持生命健康的知識(shí)，并在自己的身上實(shí)踐，同時(shí)也呼吁更多人關(guān)注生命健康。這就是我們可以做的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，迎接更健康的未來(lái)。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇三
生命，是我們擁有的最寶貴的財(cái)富。每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，值得我們倍加珍愛(ài)。然而，在生活中，我們常常忽略了珍視生命這一重要的理念。因此，我們需要反思自己的態(tài)度，感恩生命，珍愛(ài)生命。
第二段：感恩生命。
感恩生命，意味著我們需要清楚地認(rèn)識(shí)到，生命不是我們自己創(chuàng)造的，而是上天賜予我們的。我們需要對(duì)自己的生命心存敬畏和感激，珍惜每一個(gè)可以呼吸的瞬間。每一次呼吸都是一次奇跡，每一次心跳都是一次神奇的旅程。我們應(yīng)該感恩我們所擁有的生命，因?yàn)檫@是我們走上人生道路的第一步。
珍愛(ài)生命，是因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。生命是如此寶貴，以至于沒(méi)有任何人能想象生命被奪走的那一刻是什么感覺(jué)。我們應(yīng)該珍視生命，為保護(hù)生命的安全而努力。這需要我們?cè)谏钪斜３种?jǐn)慎和自律，遵守安全規(guī)定和交通規(guī)則，以免發(fā)生危險(xiǎn)事故。珍愛(ài)生命是一種態(tài)度，需要我們積極采取行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
第四段：心得感悟。
珍視生命的重要性在過(guò)去的一年中愈發(fā)凸顯，全球疫情為我們帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。這也提醒我們不要將生命看作理所當(dāng)然的東西。生命是獨(dú)一無(wú)二的，需要我們時(shí)刻銘記在心。生命有限，我們應(yīng)該在有生之年予以最大限度的珍惜。健康的生活習(xí)慣，積極的心態(tài)，和平的心靈，都有助于我們珍愛(ài)生命。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
生命賦予我們生存的權(quán)力，也給我們帶來(lái)責(zé)任。我們需要以感恩的心態(tài)，珍愛(ài)我們的生命。然而，同時(shí)我們也需要珍愛(ài)他人的生命。我們?cè)谏钪行枰P(guān)注他人的安全，負(fù)責(zé)任地對(duì)待他人的生命。加強(qiáng)自我保護(hù)的同時(shí)，也需要為他人的生命安全考慮。在這個(gè)價(jià)值觀(guān)多元化的時(shí)代里，珍愛(ài)生命理念仍將引導(dǎo)我們前行。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇四
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)。我們聆聽(tīng)了以“呵護(hù)青春，熱愛(ài)生命”為主題的道德講座。
我們觀(guān)看了短片——從出生到死亡的50秒。人生就像一次旅行，很多人認(rèn)為生命很漫長(zhǎng)，看了這段視頻，我們卻不免感慨：生命其實(shí)很短暫!50秒，從剛出生的啼哭嬰兒，到天真爛漫的兒童，到俊秀的少年，到粗壯結(jié)實(shí)的成年人，再到白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老人。生命只有一次，沒(méi)有來(lái)世。想想幾十年以后，當(dāng)我們被漫天的黃土掩埋，不知世事，我們更應(yīng)該好好珍惜生命。
一位時(shí)間專(zhuān)家和孩子們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。專(zhuān)家拿出一個(gè)瓶子，說(shuō)這個(gè)瓶子能裝很多東西。專(zhuān)家把石塊放入瓶?jī)?nèi)，石塊超過(guò)了瓶口，專(zhuān)家問(wèn)：“這瓶子滿(mǎn)了嗎?”學(xué)生都答滿(mǎn)了，專(zhuān)家又放入碎石子，填了石塊的空隙，專(zhuān)家又問(wèn)了剛才的問(wèn)題，這回同學(xué)們與剛剛的回答正好相反。專(zhuān)家又放入沙子，沙子填了碎石的空隙;再倒入水，水填滿(mǎn)了沙子的縫隙。其實(shí)無(wú)論時(shí)間多緊湊，只要再加把勁就能干很多事。此事，時(shí)間專(zhuān)家又說(shuō)了：“如果不把大石塊先放進(jìn)去，就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢?是生命，是健康和愛(ài)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果健康是1，那么愛(ài)情，婚姻，事業(yè)就是0，沒(méi)有了健康就等于失去了生命，沒(méi)有了生命就什么也干不成。
讓我們好好珍惜生命，健康第一，學(xué)習(xí)第二。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇五
2020年的春節(jié)，新冠疫情來(lái)勢(shì)洶洶，全國(guó)上下緊急響應(yīng)，人們自覺(jué)地開(kāi)始戴口罩、勤洗手、宅在家里等等，全面開(kāi)展防控工作。半年來(lái)，我們?nèi)〉昧嗽S多階段性的勝利，也付出了慘痛的代價(jià)，但我們盡力了。以下是我個(gè)人的防疫珍愛(ài)生命心得體會(huì)。
第一：科學(xué)防護(hù)是最基本的。防護(hù)口罩、消毒液、酒精、體溫計(jì)等物資是必不可少的，每個(gè)人都應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。我每次出門(mén)都會(huì)攜帶口罩、消毒液等物資，還經(jīng)常使用手機(jī)等消毒設(shè)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生，多家自家的滯留物品等等。同時(shí)，注意勤洗手，尤其是回家、接觸外物品后一定要洗手?？茖W(xué)防護(hù)減少了病毒在生活中的傳播。
第二：自我隔離是有力的措施。居家隔離、做好自我觀(guān)察，對(duì)于減少病毒人傳播非常重要。每天要測(cè)量自己的體溫、注意咳嗽是否頻繁、呼吸是否正常，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)就醫(yī)，不給其他人帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。此外，跟不同地區(qū)的朋友建議分開(kāi)，減少接下來(lái)交叉感染的機(jī)會(huì)。
第三：加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)身體抵抗力。疫情期間，人們生活形式的改變，許多人長(zhǎng)時(shí)間呆在家中，容易久坐不動(dòng)，自制能力不強(qiáng)，獲得新陳代謝不足，如果出現(xiàn)此種狀況，當(dāng)病毒侵襲時(shí)可能會(huì)很糟糕。為了增強(qiáng)自己的免疫力，除了科學(xué)合理飲食外，應(yīng)該加強(qiáng)適度的運(yùn)動(dòng)，增加太陽(yáng)光的多樣性，降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。
第四：做好心理疏導(dǎo)工作。疫情期間，不少人會(huì)出現(xiàn)焦慮、恐慌、憂(yōu)郁等情緒，甚至嚴(yán)重時(shí)發(fā)展為精神疾病。因此，要及時(shí)講解和宣傳疫情防控的相關(guān)信息，減少不必要的恐慌。經(jīng)常與家人、朋友等進(jìn)行聯(lián)系、溝通和互相愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)自我感覺(jué)和社會(huì)認(rèn)同感，有幫助對(duì)抗消極思想。
總之，在抗擊新冠病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)中，每個(gè)人都要有自己的責(zé)任感，做好個(gè)人防護(hù)，遵守規(guī)定，把握生活，不給病毒繁擴(kuò)的機(jī)會(huì)。先前的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)慢慢結(jié)束，但是新的抗疫阻擊戰(zhàn)仍在進(jìn)行。我們應(yīng)該更加關(guān)注健康和生活狀態(tài)，以充分保護(hù)自己、家庭和國(guó)家。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇六
我們要珍愛(ài)只有一次的生命。珍愛(ài)生命教育是思想政治教育中重要的教育。下面是本站為大家?guī)?lái)的珍愛(ài)生命。
心得體會(huì)。
希望可以幫助大家。
世界上最珍貴的是什么?有的人會(huì)回答：“是鉆石。”有的人會(huì)答：“是榮譽(yù)?！币灿械娜藭?huì)回答：“是成功。”但是我認(rèn)為，世界上最珍貴的是生命。因?yàn)橹挥猩拇嬖诓趴梢酝诰蜚@石，才可以贏(yíng)得榮譽(yù)，也才可以獲得成功，但是鉆石、榮譽(yù)、成功等任何東西都換不來(lái)鮮活的生命。
生命是最可寶貴的，只有有生命的人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好;只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī);但是生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命，損失了多少財(cái)產(chǎn)，我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词郑S時(shí)威脅著你的生命安全，因此，我們要珍愛(ài)生命。
新聞中一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人觸目驚心，一幕幕慘劇目不忍睹，這些只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩珕?wèn)題;只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩粋€(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間凋零，給社會(huì)、家庭、親人帶來(lái)的只是悲痛欲絕，血的教訓(xùn)，到那時(shí)我們失去的就太多太多，到那時(shí)再注意安全就為時(shí)已晚;因此對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。特別對(duì)于我們教師而言安全意識(shí)的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會(huì)造成更多的災(zāi)難，會(huì)給更多的家庭帶來(lái)災(zāi)難。難道我們不該反思，不該把安全視為重中之重嗎?而我們今后應(yīng)該怎樣做得更好,更應(yīng)令人深思。
隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。生命不僅屬于你自己,屬于家庭、父母，還屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
“天生我材必有用?！边@是說(shuō)我們肯定有自己的特長(zhǎng)，肯定有能被別人贊賞的地方。所以，我們不能自暴自棄，不能對(duì)自己失去信心，不能對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說(shuō)過(guò)：“既生瑜，何生亮?！边@是因?yàn)橹T葛亮的智慧比他高，所以嫉妒諸葛亮，才被諸葛亮氣死。我對(duì)他這種想法很不贊同，還是那句話(huà)：天生我材必有用。何必一定要和別人一爭(zhēng)高下呢?只要自己能對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)，那么就是英雄。
其實(shí)，我們有很多值得去珍惜的情感——友情、親情、快樂(lè)、悲傷，但這些都和生命有關(guān)，如果沒(méi)有生命，這些情感也就都不存在了。
人生命只有一次，長(zhǎng)著百年，短著幾十年，在這短暫的生命中，我們是應(yīng)該好好珍惜自己的生命，還是在無(wú)謂的消遣中度過(guò)一生呢?我相信，我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從“我”開(kāi)始，珍惜正在流淌著的生命吧!
今天第四節(jié)，我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì)，主題有兩個(gè)，一個(gè)是“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，另一個(gè)就是“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩”。
說(shuō)到“生命”這兩個(gè)字，大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事，誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得心里沉甸甸的。其實(shí)，不光是廣大，一直以來(lái)，自殺，幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè)，持續(xù)了三星期，現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。
對(duì)于自殺，我認(rèn)為，我們沒(méi)有必要過(guò)分地義憤填膺，或是想“如果是我遇到這樣的事，肯定不會(huì)這樣做的。”他們的痛苦，可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì)，和對(duì)苦難的承受能力，每個(gè)人都不一樣，現(xiàn)在，我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法，并不能說(shuō)明我們的心理素質(zhì)高，在面對(duì)相同痛苦的時(shí)候就能積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)，而是我們還沒(méi)有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路，旁人是無(wú)法置喙的。我們所能做的，就是如何防止這種情況再發(fā)生。
總而言之，也許他真的是遇到了難以承受的困難，但是每個(gè)人走的路都是他自己選擇的，更何況已經(jīng)是成年人了。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情，沒(méi)有必要再說(shuō)什么了，接下來(lái)我們要認(rèn)識(shí)到，應(yīng)該如何珍惜生命，對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。
珍愛(ài)生命，安全第一。意思就是說(shuō)：愛(ài)護(hù)自己的生命，首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再來(lái)。可見(jiàn)生命是何等的珍貴!多么需要我們用心去呵護(hù)啊!
注意安全，就是呵護(hù)生命，安全不僅是個(gè)人問(wèn)題，而且還關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的安全與穩(wěn)定。
古人說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母”，人的生命來(lái)自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩，不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng)，傷及身體甚至危及到生命安全，這會(huì)傷父母的心，是不孝的行為。生活中有許多有意義的事情等著我們?nèi)プ?，我們可以和小伙伴一起去郊游，去爬山，去上學(xué)，去逛街。一起歡笑，一起歌唱。這一切美好的事情，皆因有生命的存在。
珍愛(ài)生命，就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里，不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯，課間時(shí)，不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾，不要搞惡作劇，無(wú)論在任何場(chǎng)合，都要有安全意識(shí)。
珍愛(ài)生命，就要學(xué)會(huì)善待自己，以一顆平常心對(duì)待生活，學(xué)會(huì)與人相處，遇到困難與挫折，沉著應(yīng)付，要相信，人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎。
珍愛(ài)生命，就要讓自己的生命有價(jià)值，要不斷地充實(shí)自己、提高自己，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，安全第一。讓我們從自身做起。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇七
現(xiàn)在，青少年和小學(xué)生中有許多溺水事件。許多青少年未經(jīng)父母同意在游泳池游泳，這導(dǎo)致了那些可怕和悲慘的事故。這對(duì)他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件真的越積越多。比如不久前發(fā)生的這樣一起溺水事故：定安縣龍門(mén)中門(mén)學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生在自家荔枝園玩耍，不幸溺水身亡；2000年10月29日，?？谑忻捞m區(qū)扎西小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生和兩名伙伴去水庫(kù)邊玩耍，在水中游泳，不慎溺水；11月5日，文昌市金山中學(xué)一名九年級(jí)學(xué)生和文昌市華僑中學(xué)一名七年級(jí)學(xué)生兼合伙人在海邊游泳，不幸溺水身亡。最近還發(fā)生了一件事，三個(gè)14歲的男孩一起回家，看到一個(gè)13歲的女孩不幸在湖上溺水。于是，三個(gè)男孩在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下跳入水中救女孩。不幸的是，三個(gè)男孩和溺水的女孩都不幸淹死了。
唉，多少生命消失在水中，現(xiàn)在我們來(lái)看看如何預(yù)防溺水：第一，如果你想游泳，盡量一起游泳，在父母或熟悉水的人的指導(dǎo)下組織游泳，互相照顧。第二，如果有成年人陪同，在下水前要做一個(gè)“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”。時(shí)間要求是三分鐘，鍛煉你的肌肉和骨骼。否則你的.腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。第三，如果在游泳池游泳，要選擇適合自己的深度。不要盲目進(jìn)入深水區(qū)。你要對(duì)自己的水質(zhì)有自知之明。下水后不要逞強(qiáng)。不要選擇那些深湖或深潭游泳。在正規(guī)游泳池倡導(dǎo)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。第四，明確自己的健康。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇八
記得在一次暑假里，我到公園玩去?？吹搅艘恢恍▲B(niǎo)在地上，我便想去下下它，可是它卻沒(méi)有飛走，我捉起它，放在手中一看，小鳥(niǎo)原來(lái)是受傷了。我便把它放在掌心里，帶回了家。我替它包扎好傷口，喂了點(diǎn)小米。過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)的腿好了，我把它放回了那個(gè)它自己的天空。
善待生命，不僅幫助了別人，也快樂(lè)了自己。
如果我們現(xiàn)在珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，那樣的話(huà)，未來(lái)，當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，就不會(huì)為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
其實(shí)生命本身就是一種財(cái)富，不必尋問(wèn)生命到底是誰(shuí)主宰。因?yàn)槊總€(gè)人都有命定，而命運(yùn)的主宰就是你自己。
生命無(wú)比寶貴，生活無(wú)限美好，生命屬于我們只有一次，而且是短暫的。正如莊子所說(shuō)：“人生天地闖，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！比松桌?，生命短暫使人倍感它的可貴。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇九
在我們的所出中，諸如此類(lèi)看似微不足道的安全隱患很多很多，但就是這些不起眼的行為，導(dǎo)致的災(zāi)難無(wú)法挽回，在我們平時(shí)生產(chǎn)中燒、燙傷事故時(shí)有發(fā)生，其它煤氣中毒事故、天車(chē)起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù)，雖然發(fā)生在別人身上，但同時(shí)也在給我們自己一個(gè)警示，其實(shí)，要避免這類(lèi)事故并不難，只要我們時(shí)刻把安全記心中，約束自己的日常行為，即使再急得事也要隨時(shí)銘記生命安全，多一事不如少一事，為自己、為他人，共防安全隱患，共筑安全長(zhǎng)城，珍愛(ài)生命，讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩，讓生命的一泓清泉涌流不息。
作為工人的我們，更要重視安全，時(shí)時(shí)、刻刻、處處提高警惕，保證安全，因?yàn)槊篮玫奈磥?lái)等待我們?nèi)?chuàng)造。
回味時(shí)光，我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全，不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂(yōu)。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心，對(duì)待安全隱患不松懈，為了自己、為了他人，為了高高興興上班來(lái)，安安全全回家去。珍愛(ài)生命，安全第一！
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇十
我們每個(gè)人的生命都只有一次，是父母給予的，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己的生命。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開(kāi)。媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)這樣一篇文章：2005年5月，沈陽(yáng)市某中學(xué)初二女生吳薇因無(wú)法忍受班主任老師的當(dāng)眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡，隨后，她的同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來(lái)都有美好前程的，可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開(kāi)自殺了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的！她們都是由媽媽們經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里，媽媽是多么辛苦??！媽媽說(shuō)，她懷我的時(shí)候，整天都吃不好，睡不著，行動(dòng)非常不方便?，F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，是一個(gè)幸福的孩子。每天，外公外婆為我做好吃的飯菜，爸爸接送我上學(xué)放學(xué)，媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，他們就高興得合不攏嘴；當(dāng)我遇到失敗時(shí)，媽媽總對(duì)我說(shuō)，失敗是成功之母。
是啊，我們的生命不僅僅是我們自己的，更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，所以，我們不要輕易放棄生命！世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)時(shí)間，有人說(shuō)健康，也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手??？哈哈。？小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的勝利。
假如有一天有人問(wèn)你：世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是金錢(qián)？是知識(shí)？而我只會(huì)說(shuō)是生命中。
我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗、漂亮、楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶，他在外出覓時(shí)食，不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng)，但還是倒下了，風(fēng)雨過(guò)后，那是只白蝴蝶，又重新站了起來(lái)，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷，最后消失在陽(yáng)光明媚的綠草叢的'上空。
既然蝴蝶都這珍惜生命，那么我們?nèi)祟?lèi)是怎么對(duì)待生命聽(tīng)呢？有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子，他雖然有心臟病，但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體，最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了，但他沒(méi)有放棄，雖然有很多人說(shuō)他一定能活下不，但雨果一直沒(méi)有受到這語(yǔ)言的影響，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人，只要不放棄，只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”
可曾記得四川大地震，四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說(shuō)說(shuō)笑笑，家長(zhǎng)們也在津津有味的談話(huà)身邊的一切都是正常的，可這幾過(guò)分鐘過(guò)去以后，突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了，成千成百的孩子失去了父母，同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛?。?BR> 可是活下來(lái)的人們，又勇敢的站了起來(lái)，他們把悲痛化作了無(wú)形的力量，去幫助救援的隊(duì)伍，投入到救援工作中去。
生活中的災(zāi)難很多，比如說(shuō)：地震、洪水、飲食安全，火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇十一
每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物，每根植物都有寶貴的生命，生命貴于金錢(qián)，我們要愛(ài)惜自己的生命之余，也要珍愛(ài)他人的生命。
每年的農(nóng)歷四月是藏民族的傳統(tǒng)“放生月”，在這一年一度的月份里放生，具有數(shù)倍的功效。
我們跟去年一樣，四月的第二個(gè)星期天，跟著尊貴的魯迦堪布活佛來(lái)到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。
也許在中午的時(shí)候它們將會(huì)變成我們飯桌上的佳肴?？粗粭l條魚(yú)兒，我心里有種說(shuō)不出的難受，我用我的零花錢(qián)從屠夫手中買(mǎi)了12條魚(yú)和爸爸們買(mǎi)的三百多條魚(yú)裝在氧氣袋里運(yùn)到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運(yùn)的魚(yú)兒，爸爸們請(qǐng)來(lái)了魯迦堪布活佛為它們加持。
一切佛事活動(dòng)結(jié)束后我們將一條條魚(yú)兒放回湖中，看到這些家伙搖擺著尾巴自由地游動(dòng)，我的心像打開(kāi)了一扇久未開(kāi)啟的窗戶(hù)，心里暖暖的、美美的。據(jù)說(shuō)我們放生的這些魚(yú)兒不久會(huì)產(chǎn)下好多魚(yú)仔。我想我們救的不只是這些魚(yú)了。
看著這些小魚(yú)，我想起了一句話(huà)，“勿以善小而不為，無(wú)以惡小而為之”的名言。為了我們?nèi)祟?lèi)的伙伴——?jiǎng)游飳⒁恢迸惆橹覀?，?qǐng)放過(guò)那些在人類(lèi)面前顯得無(wú)比弱小的動(dòng)物吧，請(qǐng)珍愛(ài)我們、它們的生命吧！
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇十二
一棵大樹(shù)被砍倒了，留下了一截矮木樁，一圈圈的年輪仿佛在向外滲著透明的血液。一個(gè)生命就這樣完結(jié)了，悄無(wú)聲息地從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)地消失了。
“只不過(guò)是一棵樹(shù)而已?！币苍S你會(huì)毫無(wú)痛癢地說(shuō)。是的，它只不過(guò)是一棵樹(shù)。一個(gè)微不足道的生命，人們需要它時(shí)就可以一刀斬?cái)嗨?，可是，只要你稍微留一點(diǎn)意，仔細(xì)地想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一棵樹(shù)也是一個(gè)完整的生命，一個(gè)和人類(lèi)一樣的向往光明和溫暖的個(gè)體。
面對(duì)挺拔參天、綠蔭滿(mǎn)地的大樹(shù)，我們不免驚嘆，它的生命的起點(diǎn)只不過(guò)是一粒渺小如沙子的種子。這小小的種子隨風(fēng)飄蕩，不知風(fēng)會(huì)把它帶到哪里。是肥沃的土壤，還是貧疥的丘陵？種子不會(huì)也無(wú)從去選擇，但不管命運(yùn)如何安排，不管成長(zhǎng)的環(huán)境多么艱難，它心里認(rèn)定的只有一個(gè)目標(biāo)：我是種子，我就要扎根、發(fā)芽！我就要長(zhǎng)成參天大樹(shù)！堅(jiān)定的信念使這穎種子在困難的環(huán)境中生存了下來(lái)，開(kāi)始萌發(fā)了。
再苦再難也阻擋不了生命的蔓延。它一步一步地在成長(zhǎng)的坎坷道路上頑強(qiáng)地走著。狂風(fēng)暴雨，烈日灼烤，惡劣的環(huán)境，并不能讓它屈服。也許，它知道自己長(zhǎng)成參天大樹(shù)后有怎樣的命運(yùn)，但它沒(méi)有恐懼，沒(méi)有退縮、也沒(méi)有后悔，它只為追求一種永恒—我曾經(jīng)活過(guò)，奮斗過(guò)！一切生命終將走向終點(diǎn)，但一棵樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)樽约簩⒁劳龆缭绲胤艞壣?BR> 看著如此頑強(qiáng)地生命著的渺小的生命，作為萬(wàn)物主宰的我們不禁要問(wèn)：你是否正在揮霍著自己的生命？你是否因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱２讲磺埃バ判?？你是否因?yàn)橐粫r(shí)的想不開(kāi)而要放棄這僅有一次的生命？請(qǐng)你看看那滲著血液的年輪吧！請(qǐng)你想一想一棵樹(shù)成長(zhǎng)的艱難歷程吧！你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，那和你相比不知渺小多少的生命竟然比你頑強(qiáng)百倍、千倍！
生命是有限的'，頑強(qiáng)的精神卻是永恒的，永恒在每個(gè)人的心中。
珍愛(ài)生命，因?yàn)樯菍儆谧约旱模瑯?，生命也是屬于所有?ài)你的人。
生命的力量是無(wú)窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔?，竟能頂開(kāi)一塊大石頭，絢麗的綻放；同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水，生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話(huà)，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭。
所有生物，對(duì)生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎?，一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些是對(duì)生命的糟蹋。
要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單。
要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念。
要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義。
回想起我們讀書(shū)時(shí)，有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦ok，這些沒(méi)有任何意義。
我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮危缤粓?chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
心得體會(huì)珍愛(ài)生命篇十三
生命使世界變得美好，世界存在的必要性被生命證實(shí)，它們有著緊密的聯(lián)系，甚至不可分割。
雖說(shuō)生命生生不息，但屬于我們的，卻只有一次。我們應(yīng)如何對(duì)待這寶貴的一次呢?還深深地記得那個(gè)嬌小的生命：不經(jīng)意間，把一粒從實(shí)驗(yàn)室?guī)Щ氐姆N子掉在了墻縫里，我當(dāng)然不會(huì)對(duì)那?？蓱z的種子產(chǎn)生興趣，而意外的，它發(fā)芽了!已經(jīng)是下一個(gè)春天，它不顧堅(jiān)硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋，微笑著面對(duì)生活，渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽(yáng)光的呵護(hù)和水的滋養(yǎng)死掉了，但它對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望和對(duì)生活的良好態(tài)度卻時(shí)時(shí)縈繞在我的'心頭。
生命是一畝方田，讓我們堅(jiān)信它一定會(huì)豐收。
生命是你，是我，讓我們堅(jiān)信它是最美的!
珍愛(ài)生命吧，朋友們!同樣珍愛(ài)這美好的生活!