我深入思考了在學習或者工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難，并且通過努力克服了它們。寫心得體會時，要以客觀、真實、積極的態(tài)度進行表達。以下是小編為大家收集的心得體會范文，這些范文可以作為參考，幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法和技巧，以及如何提高自己的表達能力。大家可以一起來看看這些范文，相信會對你的寫作有所幫助。
暑期家庭心得體會及收獲篇一
暑假，是孩子們最期待和憧憬的時間，而對于家長來說，也是一段難得的親子時光。作為家長，如何合理組織和利用暑期家庭教育時間，對孩子的成長和發(fā)展起著重要作用。通過這個暑期的陪伴，我有了一些新的體會和心得，分享給大家。
首先，家庭教育的核心是關注孩子的興趣和特長。這個暑假，我發(fā)現(xiàn)孩子對音樂特別感興趣，于是我就鼓勵他學習樂器。我陪伴他去買樂器，找老師學習，為他創(chuàng)造學習的環(huán)境和機會。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)孩子對音樂的熱情不斷增加，學習也變得主動和積極。在這個過程中，我明白到，只有關注孩子的興趣和特長，才能激發(fā)他們的學習動力，使他們在學習中快樂成長。
其次，暑期家庭教育需要重視孩子的思維培養(yǎng)。在日常生活中，我和孩子一起做一些思維游戲和解謎題，引導他思考和解決問題。通過這些游戲和活動，我發(fā)現(xiàn)孩子的思維能力和邏輯推理能力得到了提高。他開始喜歡思考問題，并能獨立分析和解決一些難題。因此，在孩子的思維培養(yǎng)上，暑期家庭教育起到了關鍵的作用。
第三，家庭教育也需要注重孩子的社交能力培養(yǎng)。在這個暑假，我?guī)Ш⒆訁⒓恿艘恍┥鐓^(qū)活動和青少年俱樂部。通過這些活動，孩子結識了一些新朋友，與他們一起參與各類活動，增進了彼此之間的交流和合作能力。我發(fā)現(xiàn)，孩子的社交能力得到了明顯的提高，他變得更加開朗和自信。因此，家庭教育不僅要注重學習，還需要注重孩子的社交能力培養(yǎng)，讓他們成為有適應能力和合作精神的社會人才。
第四，家長要給孩子一些獨立的成長空間。家長不能對孩子過分干預和保護，要給他們一些獨立的成長空間。這個暑假，我讓孩子自己完成一些家務和日常生活事務，如自己打掃房間、洗衣服等。通過這些機會，孩子學會了獨立和自理，他有了責任感和獨立生活能力。因此，家長要給孩子一些空間，培養(yǎng)他們的獨立性和責任感，讓他們懂得自己照顧自己，為將來做好鋪墊。
最后，暑期家庭教育要重視父母陪伴的機會。在平時的工作和學習中，家長總是忙碌于各種事務，很少有時間和孩子一起共度時光。而暑期正是一個家長和孩子互動的絕佳機會，我們可以一起出去旅游、參加親子活動、玩游戲等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)和孩子的關系變得更加親密，他們愿意和我分享心事，相互之間的溝通也更加順暢。因此，家長要充分利用暑期這個機會，和孩子一起享受生活，加強親子關系。
總的來說，暑期家庭教育是家長和孩子心靈相通的時間，是互相理解和成長的寶貴機會。通過關注孩子的興趣和特長、培養(yǎng)思維能力、注重社交能力培養(yǎng)、給予獨立空間和加強父母陪伴，我們能夠培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài)和健康的成長素質(zhì)，為他們的人生打下堅實的基礎。讓我們一起用心去陪伴孩子，為他們帶來充實而豐富的暑期家庭教育體驗！
暑期家庭心得體會及收獲篇二
我從學校拿到我村所有小學生的住址，然后按組（我村共有六個小組）走訪了“留守兒童”的家庭，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行登記。全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求。
二、開辦“留守兒童”補習班
從調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)“留守兒童”的學習成績大部分在班級里居中下等。這跟父母不在身邊、監(jiān)護人重“養(yǎng)”不重“教”等原因有密切聯(lián)系。我決定利用暑假期間針對“留守兒童”開展補習活動。通過跟“留守兒童”監(jiān)護人的交流，我向村委會提出申請，在村委會申請兩間閑置的房間當教室。我將來參加補習的“留守兒童”按年級分成兩班。根據(jù)學生的需要，低年級重點補習拼音和數(shù)學，高年級重點補習作文、英語和數(shù)學。通過一個月的補習，學生的學習能力得到了顯著的提高。
三、組織豐富多彩的關愛活動
日常生活中，在家里“留守兒童”很少體會到父母的愛，在學校老師和同學的關愛便發(fā)揮了更重要的作用。在給留守兒童上課期間，我沒按正常的上課時間和課程來安排。班會課上，給“留守兒童”更多的傾訴機會；課后輔導時，讓成績落后的同學排在最前面；課余時間，組織各種活動，在實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識。這一切就是讓“留守兒童”在遠離父母的關愛時也能健康快樂地成長。
四、形成關愛“留守兒童”的合作力量
在原來普查的基礎上，定期不定期地對“留守兒童”進行家訪，與“留守兒童”的臨時監(jiān)護人進行交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對臨時監(jiān)護人（爺爺與奶奶）給予一定的家教指導，幫助他們正確地管教留守兒童。同時，充分利用節(jié)假日、開學時間與“留守兒童”的父母進行直接交談，通報孩子的學習生活情況。達到社會、學校、家庭三位一體，增強“留守兒童”的教育合力。
總之，“留守兒童”是當前的一個社會問題，全社會都在關心、關愛“留守兒童”，關注“留守兒童”問題。從這次活動中，通過與“留守兒童”的密切接觸，我真心感受到他們身上存在的問題。這些問題需要家庭、學校、社會共同來解決。從家庭方面來說，父母應將眼光放在孩子的長遠發(fā)展上，而不應只顧眼前的金錢利益，工作之余應更多的陪在孩子身邊；爺爺奶奶作為“留守兒童”的臨時監(jiān)護人，不應過分地溺愛孫子，改變重“養(yǎng)”不重“教”的觀念，掌握正確的教育方法。從學校方面來說，學校作為培養(yǎng)人才的基地，更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度上，扎實解決好“留守兒童”問題，努力探索促使“留守兒童”健康發(fā)展的工作思路，為社會培養(yǎng)出合格的接班人。從社會方面來說，“留守兒童”也是祖國的花朵，應對他們嚴慈相濟，使“留守兒童”感受到與其他孩子一樣的關愛。利用“留守”這一資源，教育“留守兒童”學會自立自強自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌獨立的個性，形成健全的人格，促使他們茁壯成長，讓青少年社會問題逐漸消失。
暑期家庭心得體會及收獲篇三
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家整理的暑期實習心得體會及收獲，歡迎閱讀與收藏。
但實際上，這次的的暑假實習并不順利，在實習中，也許從我踏出校門的那一刻開始，問題就已經(jīng)接連不斷的出現(xiàn)了。在社會中的的“衣食住行”，以及在我自身的能力和崗位競爭等等，這些要面對的問題實在太多了！而這對我們這些還在學校中學習的大學生而言實在是太過復雜。為此，在實習中我遇到了很多問題，一路跌跌撞撞才終于在xxx工廠找到了一份暑假工的崗位。雖然和自己的`理想相差甚遠，但總算也開始工作了。
在這個工作的崗位和環(huán)境中，我首先感到的就是——辛苦。是的太辛苦了，社會中有很多我不擅長和不了解的事情，因此每一步我都要先學習，然后才能開始自己的行動。這比起在學校中隨心所欲的行動實在是相差了太遠。但這也讓我意識到，每個地方都有自己的紀律和規(guī)定，如果不能適應就不能融入到里面去。但也因此在，在我適應了這個的新環(huán)境后，我的壓力也降低了很多，并且能更好的完成自己的責任。
此外，體會了在社會中的工作，我也有了很多的收獲和體會。
在工作上，我明白了自己能力的匱乏?，F(xiàn)在的市場競爭激烈，如果不加緊努力，自己剛從大學中出來的成績是無法順利找到理想的工作的的。
在生活中，我體會到自身獨立能力的不足。雖說大學就像是獨立的生活環(huán)境，但和外面的生活比起來還是輕松太多了。而且我們不用太多考慮消費的問題，一直依靠父母的生活，直到自己真正來到外面的時候我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的缺乏管理。
另外，還有人際關系上，通過和身邊同事們的交流，我而已認識了不少的朋友，他們給了我很多生活上的幫助，讓我進一步的認識了社會，了解了生活中許多的事情。
如今，短暫的暑假實習已經(jīng)結束。此次雖然只是在社會中體驗了兩個月的時間，但今后，在我們離開校園之后，我們將一直生活在這里！為此，我更加感受到了心中需要奮斗的想法！我們需要努力，不僅僅是在學校里，無論在哪里，我都必須繼續(xù)去努力，讓自己能成為一個出色的人，前往自己理想的未來！
暑期家庭心得體會及收獲篇四
隨著暑假的到來，家長們迎來了一個可以與孩子一起度過的寶貴時光。在這段時間里，許多家長開始意識到暑期家庭教育的重要性。作為家長，我們應該如何有效地進行家庭教育呢？下面將從關注孩子的成長、教育的方式方法以及家庭教育的意義三個方面來談談我的體會與感悟。
首先，作為家長，我們應該更關注孩子的成長。暑假是孩子成長的黃金時期，家長們應該抓住這個機會與孩子多接觸、多溝通。在和孩子相處的過程中，我們可以更多地傾聽他們的心聲，了解他們的需求，并及時給予鼓勵和支持。此外，帶孩子外出參觀，參與社區(qū)活動等，都可以給他們提供更廣闊的視野和社交經(jīng)驗。家長應該給予孩子足夠的時間和空間去探索、嘗試、思考，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣和積極的生活態(tài)度。
其次，我們應該重視教育的方式方法。在與孩子相處的過程中，我們要注重培養(yǎng)他們的興趣。每個孩子都有自己的特長和愛好，作為家長，我們需要耐心觀察和發(fā)現(xiàn)他們的潛能，然后提供相應的支持和指導。此外，我們還應該充分利用現(xiàn)代科技手段，如電子書、手機應用等，為孩子提供多種資源和學習工具，幫助他們在家中進行自主學習。在教育的過程中，家長要注重啟發(fā)式教育，通過提問、討論等方式培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。而且，不只是專注知識的傳授，我們也應該注重孩子的性格品質(zhì)培養(yǎng)，如品行、禮儀、責任感等。
最后，我們應該認識到家庭教育的意義與價值。暑假家庭教育并不僅僅是提高孩子的學業(yè)成績，更重要的是幫助他們?nèi)姘l(fā)展。家庭教育是孩子人生的基礎階段，種下的種子將會伴隨他們成長一生。良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的自信心、責任感和團隊合作精神等品質(zhì)，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。此外，家庭教育也可以增強家庭成員之間的親情和團結，促進家庭和睦和諧。一個溫暖的家庭環(huán)境，是孩子茁壯成長和迎接挑戰(zhàn)的最好保護傘。
總之，在暑期家庭教育的過程中，作為家長我們要關注孩子的成長、注重教育的方式方法并認識到家庭教育的意義與價值。這段寶貴的時光是幫助孩子全面發(fā)展的機會，同時也是家庭關系更加親密的時期。家長們應該珍惜這個時機，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。通過暑期家庭教育的實踐，我們可以親身感受到孩子成長的喜悅與成就感，也能加深與孩子之間的感情，促進家庭的和諧發(fā)展。
暑期家庭心得體會及收獲篇五
暑假來臨之際，作為家長的我們不僅要安排好孩子的暑期活動，還要合理規(guī)劃他們的家庭教育。家庭教育是孩子成長過程中至關重要的一環(huán)，通過家庭教育，孩子們能夠拓展知識面、培養(yǎng)品德、提高自主能力。在這個暑假里，我與孩子們一起度過了寶貴的時光，并從中體會到了家庭教育的重要性。
第一段：給孩子創(chuàng)造自主學習的環(huán)境。
在生活中，我們常常給孩子安排好一切，為他們做出決策。暑假里，我意識到了孩子們發(fā)展自主能力的重要性。我將家庭教育的關鍵理念轉變?yōu)榻o孩子創(chuàng)造一個自主學習的環(huán)境。我鼓勵他們自己安排學習時間和學習內(nèi)容，培養(yǎng)他們的主動性和獨立思考能力。我還提供了適當?shù)馁Y源和指導，讓他們在自由中學習，感受到真正的成就感。
第二段：與孩子共同制定計劃。
家庭教育需要家長與孩子共同參與和制定，讓孩子們能夠感受到自己的主動參與和責任感。我與孩子們坐在一起制定了暑期計劃，明確了每天的學習任務和活動安排。我們通過共同商議制定目標，讓孩子們感受到自己的決策權和責任。在執(zhí)行計劃的過程中，他們慢慢學會了良好的時間管理和自我約束的能力。
第三段：關注孩子的興趣愛好。
在這個暑假中，我積極關注孩子們的興趣愛好，并為他們創(chuàng)造了更多的學習機會和交流平臺。我?guī)麄內(nèi)⒂^博物館、藝術展覽，參加各種興趣班和培訓課程。我發(fā)現(xiàn)通過關注興趣愛好，孩子們更加積極主動地學習和思考問題。他們愿意主動去學習更多的知識，通過興趣和學習相結合，他們的學習效果也更好。
第四段：注重家庭時間。
在現(xiàn)代社會，工作和生活壓力巨大，家長們往往忽略了與孩子的交流和陪伴。而在這個暑假中，我有了更多的時間陪伴和交流。我每天都與孩子們一起吃飯、聊天、玩游戲，這些時間對于他們來說是無比珍貴的。通過這樣的陪伴，我不僅深入了解了他們的內(nèi)心世界，也傳遞給他們了家庭的溫暖和關愛。
第五段：培養(yǎng)孩子的情感智商。
在過去的暑假中，我注重培養(yǎng)孩子的情感智商，讓他們學會理解和處理情緒，培養(yǎng)相互理解和尊重的能力。我與他們分享生活中的喜怒哀樂，分享我自己的體驗和感受，讓他們理解到情緒表達的重要性，也教會他們?nèi)绾翁幚碜约旱那榫w。通過與孩子共同成長，我發(fā)現(xiàn)他們有了更加成熟和細膩的情感世界，能夠更好地與他人相處。
通過這個暑假的家庭教育，我深刻體會到了家庭教育的重要性。家庭是孩子最重要的學校，在家庭教育中，我們應該給予孩子尊重和發(fā)展的空間，培養(yǎng)他們的自主能力和學習能力。我們要為他們創(chuàng)造一個愉快和溫馨的家庭環(huán)境，注重與孩子的交流和陪伴。只有在家庭教育中，孩子們才能得到全面的發(fā)展，成為優(yōu)秀的人才。
暑期家庭心得體會及收獲篇六
暑假時光總是過得那么快，家庭的相處和體驗卻可以留下美好的回憶與永恒的禮物。在一個多月的時間里，我和家人一起做了很多事情，分享了很多樂趣，也遇到了很多挑戰(zhàn)。在這次暑期家庭活動中，我體會到了很多，也有很多值得分享的心得體會。
第一段：旅游的趣味體驗。
在暑假里，我的家庭選擇了到外地旅游，這是一次很好的體驗和機會。我們一家四口在旅途中享受了美好的風景，品嘗了當?shù)氐拿朗?，體驗了當?shù)氐奈幕Ｔ诼眯兄?，我明白了不同文化的差異，學會了尊重每一個人的不同習慣和偏好。同時，旅行的趣味體驗和帶來的愉悅讓我更深刻地感受到了家庭團聚的重要性。
第二段：身體鍛煉的機會。
隨著假期的到來，我的懶惰和追求舒適放松的欲望也愈加強烈。但我知道，放縱會導致身體更虛弱、體重增加等問題。所以，我和家人一起開始進行運動，不同的鍛煉方式，如跑步、騎車、瑜伽和游泳等，讓我們都感到愉快和充滿活力。在這個過程中，我學到了一個重要的生活奧秘：努力讓自己變得健康和活力十足，可以讓生命更有價值，也可以為家人帶來更多正面的影響。
第三段：愛的表達和接受。
有時候，我們很難直接表達我們的情感，或者即使表達了，也不容易被對方接受和理解。但家庭成員之間，表達感情和接受感情是特別重要的。因此，我們選擇了一些讓我們互相溝通和理解彼此情感的活動，如一起創(chuàng)作繪畫、音樂、讀書和電影等。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)我們互相了解彼此的興趣和愛好，也更愛和感悟彼此的存在。
第四段：日常機械維護。
日常家庭事務對于一個家庭來說是不可少的。這次暑假，我和家人認真研究家用機械的維護方法和技巧，讓我學到了很多新知識，如燈具的維修，水電的檢修等。在這個過程中，我明白了一個慨念：家庭機械的正常工作是在不同意義上促進家庭和諧和舒適的重要因素，他們都需要一些小小的投入和維修來保持工作的狀態(tài)。
第五段：改變自己的想法。
這個暑假，我體會最深刻的是自我的改變。我以前更多地關注在自我的處境和享受自我的方式來體驗生活。但現(xiàn)在，隨著我和家人共同工作和交流合作，我的觀念和行為發(fā)生了變化，我開始關注其他家庭成員的需求和想法。我也更加深入思考常常問自己：我們應該如何更好地相處以及如何能夠互相幫助。這種新的思考方式，讓我看到了未來家庭團聚的更多可能性。
總之，這次有家人一起度過的暑假，對我來說是一次很寶貴的歷練與體驗。無論是在旅行途中品嘗美食、把家庭機械調(diào)試到最新、互相表達情感、互幫互助，還是像那些日日有細節(jié)的身體鍛煉，我可以感受到，家庭的力量和懷抱是無窮無盡的，只要我們愿意了解和付出。通過這樣的暑期家庭心得，我感受到了生活的真諦，和讓我更有力量更支當前進的美好運作。
暑期家庭心得體會及收獲篇七
本人于2021年x月xx日來到xx公司開始了為期20天的暑期認識實習。在這段時間里，在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自我的虛心學習下，對于一些平常的理論知識最終有了必須的感性認識，這對我們以后的學習和工作有很大的幫忙。下頭是我此次心得體會，期望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個實習過程中，我每一天都有很多新的體會，新的想法，我總結下來主要有以下幾點：
上學的時候，自由支配的時間很充裕，能夠適時偷懶、放松、外出等；上班的時候，每一天都有要完成的任務，同時有一種職責抗在肩上，即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候很自信，覺得自我將來能干一番事業(yè)；上班了，才覺得自我需要學東西太多了。在學校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓；出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責，所以必須少說話，多辦事。上了班才明白什么叫做現(xiàn)實，上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結下來，個人覺得能作為一名大學生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學生活，讓大學生涯充實無憾。
從學校走到社會，環(huán)境、人群、職責都一下子發(fā)生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換主角，去適應急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候必須要堅持，輕易放棄只會一向惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
我們到企業(yè)工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度認真了，工作就不會乏味，學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
暑期家庭心得體會及收獲篇八
下面小編就為各位家長普及一下關于初中生家長教子心得方面的一些內(nèi)容。
一.家庭教育首先要從自我教育開始：
父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經(jīng)常會買書、看書。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè)，我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會要求她擦了重寫。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負出更多的努力。所以干事情一定要認真，應該盡自己的努力。
二.不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管：
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學會生活和關愛每一個人。
三.期望值不過高，但仍要嚴格要求：
家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會_她學她不喜歡的事情。盡量讓孩子_喜歡的事。做到愛好廣泛，做事認真，將來做個對社會有用的人。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境：
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責：
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
暑期家庭心得體會及收獲篇九
十幾天的暑期實習馬上要結束了，面對著厚厚的一本實習報告，我感慨萬分，在此，我寫下這幾天里的：
一、要掌握過硬的基本理論知識。
我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識，我們組的同學學習成績都不錯，平時學習也比較認真,男生、女生中的第一名都在我們這一組，實在是太棒了。其他同學也都很棒，對儀器的使用十分正確和熟練，對數(shù)字處理特別認真，并且嚴格按照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進行?？傊?，大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。
二、要有敢于創(chuàng)新的精神。
雖然，我們平時感覺學習得不錯，但是，到了動手實踐的時候，我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過，我們敢于實踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習報告奇跡般得從無到有，從少到多，從簡單到復雜再到完整，最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!
三、要有求真務實的實干精神。
在前兩天的測量實習當中，我們?yōu)榱粟s進度，各項工作進行的都很快，沒有及時處理數(shù)據(jù)，結果，到了測距里數(shù)據(jù)時，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過我們再三測量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞結構的人不只是在搞測量時一定要有求真務實精神，在搞任何工作都要有求真務實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
四、失敗是成功之母，熟能生巧。
經(jīng)過一次次的錯誤，一次次的重測，一次次的計算，我們對儀器的操作水平得到進一步得提高，測量的速度也在愈來愈快，數(shù)據(jù)的準確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習。同時，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
五、小組內(nèi)的團結——批評——再團結很重要。
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的，要靠大家，一個人的知識不可能全面的，要靠集體，一個人有錯誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯誤，接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，形成小組內(nèi)最正確的意見。這應該叫做在團結基礎上要敢于批評，又以團結地工作為目的吧!當然，小組內(nèi)的“團結互助”就不用說了吧。
六、老師的精心指導非常重要。
在實際操作過程中，我們難免有一些解決不了的問題，這時，多謝有了陳老師、王老師仔細、耐心的指導，我們才茅塞頓開，思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師——陳老師和王老師。
對實習中的建議：
1、我希望在老師的整體安排下，每一個小組也要有自己的進度。我們的儀器不多這是事實，但是，我們可以錯開用儀器的時間段，這樣，我們就不會為了沒有儀器而爭吵了。
2、測量地區(qū)相近兩個小組應該有一整套儀器，而不應該是同樣的儀器，這樣才能更好地配合。
近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
我實習的班級是二年級201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。
八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。
小學二年級的學生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了，而且，同學回答問題很好的，我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。
批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。
整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的'工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學2個單元測驗都及格了。
從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。
時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。
暑期家庭心得體會及收獲篇十
升起山里的太陽時間真的如白駒過隙，不知不覺大學學習就過了一年了，隨之而來的就是暑假了，應學校和社會對我們大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。
我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗；用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。
員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
負他人的期望，讓自己的人生無憾！
暑期家庭心得體會及收獲篇十一
現(xiàn)代的孩子在高樓里居住，遠離童年游戲，遠離天然的集體主義?，F(xiàn)代的孩子按圖示會精巧地壘起積木，再不會造出一只木槍或葦?shù)选，F(xiàn)代的孩子不再聽老祖母講狼和羊的故事，因為家家都有彩色電視機。
現(xiàn)代的孩子的勇敢體現(xiàn)在摔家里的東西，他們沒有地方爬樹，沒有機會走夜路。現(xiàn)代的孩子仿佛天天都過年，因而他們無法理解“簡樸”和“珍惜”的涵義。現(xiàn)代的孩子過多地享用獲取，他們的性格中將缺少堅毅和創(chuàng)造力。
暑期家庭心得體會及收獲篇十二
本周針對前兩周的學習進行了習題訓練，在上習題之前，我先帶領學生回顧本題的知識清單，并總結順口溜讓學生朗誦加深記憶（如塊狀藥品的取用：一橫二送三直起，塊狀藥品莫豎投。）這些朗朗上口的順口溜讓學生很快記住了取用時的注意事項。
針對每個知識點我都布置了習題，在講題的過程中發(fā)現(xiàn)學生再量筒讀數(shù)的習題有困難，于是我用畫圖法、設數(shù)法分布講解思考過程，然后布置類似習題檢驗他們的掌握程度。雖然他們有時會遺忘，需要我不厭其煩地講解，但我從未覺得煩躁。這類題型對于他們說確實有點偏難，所以我讓還不明白的同學可以下找我，我會再次細致地講解，直到他們聽懂為止?？吹剿麄兒舐龑W著自己得出正確答案，我非常欣慰。在實驗操作方面的題型，他們的正確率比較高，可能和反復強調(diào)注意事項有關系，這啟示我之后的講過程可以適當復習前面所學知識，加深他們的印象，多次重復之后可以形成較深的記憶。
本題側重選擇題和填空題，大題出現(xiàn)的幾率不高，但是仍然不容輕視，我也留了后作業(yè)讓他們再次鞏固。
暑期家庭心得體會及收獲篇十三
金色七月是個收獲的季節(jié)。它不僅是農(nóng)民們豐收的季節(jié)，也是我們大學生“耕耘”后的一個收獲的季節(jié)。
今年的暑假社會實踐活動日子，早已遠揚。快要到回校的時候了。回顧起來，至今歷歷在目，感觸很深，在這次打工中，短短的一個多月日子里，我們每個人都相當認真負責。真正意識到團結合作的重要性以及一些重要的社會實踐和技巧。此次的打工開闊了我的視野，冶煉了情操，加大了我與社會的接觸面。
這次在一家廠里打工，感觸很深，通過一件事體會到了一種管理工人，提高工作效率地方法。我在的這個廠里，有白班和夜班，在這個廠里干了些天發(fā)現(xiàn)白班和夜班的工人生產(chǎn)效率都很低，自從那次廠長檢查后，情況大不相同哦，我問同事“怎么回事。”他說廠長運用一種新的方法，（在白班工人下班之時，廠長問這里的車間主任你們這一班今天完成了多少？在黑板上記下他說的完成數(shù)量，把黑板掛在車間門口，等夜班的工人來接班，看到這黑板上的“數(shù)字”就問別人是什么意思，讓白班工人告訴他們這是白天加工的產(chǎn)量。第二天早晨，廠長巡查時，發(fā)現(xiàn)黑板上數(shù)量多了。這天白班工人看到不是他們昨天工作數(shù)量，知道夜班工人的工作效率比他們還高，心里很不服氣，他們一心要比夜班工人有更好的工作表現(xiàn)（因為年終有獎勵）于是更加賣力的緊張工作起來，那天，白班工人下班時，他們在黑板上留下了一個比夜班更多的數(shù)字，就這樣，隨著黑板上的數(shù)量越來越大，廠子的工作效率也提高了。這是一種有效的激勵方法，這種競爭意識并不是說爭著去賺錢，而是心底里那種超過別人的欲望。這也是我在這次打工中體會到最大的收獲-――爭強好勝的欲望加上挑戰(zhàn)的心理，對于一個想出人頭地的人來說，是一種最有效的激勵方法。
關于打工的內(nèi)容，我并不想多說什么了，反而通過這次打工給我感觸最深的一份心得，也就是上面的那次經(jīng)歷吧。
不過有一點肯定不會錯，那就是我們現(xiàn)在扎進時間認真學習，不斷提高自己的專業(yè)技能，為以后的工作多一份競爭實力。同時在學習一些人際關系知識，有益無害。
在這次打工中感覺自己的能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)獲得提高，對社會有一定的了解。真正的填補了我在課堂上么有學到空白?！翱嗥湫闹?，勞其筋骨”使我得到了鍛煉，真正增長了我的社會實際經(jīng)驗，同時，有一點很關鍵就是你真正的付出和保持一種好的心態(tài)，對于自己的工作很重要。不會學習就不會有進步，不會嘗試就不會有成功，不會付出就不會有回報。
總之，通過這次暑假打工，我踏入社會的同時，自身也受到了深刻的教育，見識也廣了一點。進一步激發(fā)了我的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。相信自己能把今后的學習和實踐結合起來，成為一個理論知識扎實、工作經(jīng)驗豐富的雙“豐收”人才。
-------------。
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的`實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化.
暑期家庭心得體會及收獲篇十四
院系：化學與化工學院。
姓名：
學號。
家庭角色體驗。
由于種種原因，我選擇了家庭角色體驗作為社會實踐的項目。歲月不饒人，轉眼十八載。再也沒理由拿自己當孩子，再也無法無視生活中點滴。感受到壓力了，意識到無知了，看著媽媽穿梭于各房間忙里忙外不能無動于衷了。作為一名大學生不能只是停留在精神層面、理論層面上高來高去，今后還是要離開校院，最終還是要回歸人間的瑣事雜事，學會生活。以前的我也經(jīng)常幫媽媽做家務，而且，當爸媽因為農(nóng)活忙，不能按時回家做飯時，我也會幫著媽媽簡單的做些飯，所以家庭角色體驗，對我來說并沒有很大的難度。
看到別的同學忙社會崗位體驗，我也想試一下，但又一想，一屋不掃何以掃天下，先來體驗下爸媽的辛勞與不易吧。
所以，在我鄭重其事的體驗家庭角色的這幾天里，媽媽總是我的助手與導師，很多事情，都是我自己去完成的。在家中，無非就是做做家務，收拾一下房間?；蛟S有人覺得很無聊，畢竟家中生活就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲，平靜而溫馨，不會奏出太大的波瀾，但我這個掌舵的人也是很重要的。在我工作的這段時間里，我的目標有很多：
（一）維持家中生活的溫馨、潔凈、有序。
（二）從自己的付出中體味爸媽的辛勞與不易。
（三）鍛煉自己的實踐能力，全方面完善自己。
通過這幾天的實踐，我收獲了很多，知道了很多，也理解了很多。同時，我也在這些瑣事中暴露了自己的缺點，并且努力改正，總之。這次的社會實踐讓我又向成熟邁近了一步。
這次的社會實踐首先就讓我明白一個道理，以前總聽人說：干啥事都不容易，都要先考慮一下該怎么做才最方便。知道這句話存在的道理，卻總抱有一些不以為然，今天深刻體會到了這份“不容易”的不容易。就拿掃地這件小事來說，打掃院子誰不會呢，可是在不灑水的情況下，卻有人掃的塵土飛揚，我也是這樣，爸爸教導了我怎樣掃不會揚起塵土，看似十分簡單的一件事，卻也有不一樣的做法與效果，這讓我知道，不要老想當然，也不要老自以為是，不懂得事情每個人都有。
在這次的實踐中，我更是知道了媽媽的辛苦，爸爸的不容易。以前，雖然知道一些卻很少體驗，尤其是農(nóng)田里的活，爸媽幾乎從來不會讓我去插手，我利用這個寒假隨爸媽去割了幾次韭菜，去干了一些農(nóng)活，我才體會到這份辛苦。尤其是爸爸，每天還要去化肥廠干8個小時。記得以前爸爸偶爾閑下來喝喝茶、看看電視劇時我還老和他搶遙控器，多數(shù)時候還搶不過我，現(xiàn)在想想我真是太不應該了，每天那么苦，那么累，僅有的一點先下時間連個電視也看不成，真是太辛苦了。我決定以后再也不搶爸爸的遙控器了。
媽媽也是，以前農(nóng)活忙的不可開交的時候，回到家會累的一動也不想動，有事做飯遲了，我就會有些不高興，有時還會故意說些不好聽的話頂撞媽媽。還有，我的東西也總是讓媽媽給收拾，一旦要用，就對媽媽呼來喝去的，讓媽媽難得的空閑還得為我忙碌，有時候媽媽特別累，不想馬上給我弄，我就發(fā)小脾氣、鬧別扭現(xiàn)在想想真是太不應該了。媽媽每天在農(nóng)田忙碌，回來還得為我和妹妹干這干那的，實在是太辛苦，于是即使在整個寒假我也盡量多做家務，為媽媽減輕負擔，分擔媽媽一天的辛勞，而且，以后我自己的事情盡量自己做，不會再額外增加媽媽的負擔。
在這幾天的社會實踐中，我的許多缺點也暴漏了出來。做事欠考慮，，就拿洗衣服來說，在天非常冷的時候，不加考慮的就洗衣服，一開始洗后才發(fā)現(xiàn)因為天非常冷的緣故，洗衣機的排水管都結了冰，我只好用瓢將水舀了起來，多做了許多的無用功，這就說明我做事情總是欠考慮，不認真想想該做還是不該做，就魯莽的做了，所以以后做事情之前總是要三思而后行，不能一味的去做而不考慮后果。
（二）急躁，缺乏耐心。和爸媽一起去韭菜大棚擇韭菜，剛擇了沒幾把就開始抱怨、不耐煩，最后就干脆拿出手機聽歌了，媽媽批評我：“你以為錢那么好掙啊，你光覺得花起錢來舒服了，你也不想想，你不費功夫，耐下心來慢慢擇，人家睡會給你錢買啊，再說了，就你這點耐心，怎么好好下功夫學習?。俊甭犃藡寢尩呐u，我頗有感觸，我就是太浮躁了，做事情尤其是一些無聊或苦難的事情總是不能堅持到底，做一道難一點的數(shù)學題，一會兒解不出就不想做了，這應該就是我致命的弱點，該學會執(zhí)著，學會堅持，學會不輕言放棄。
當然因為缺點的暴漏我更是收獲了不少，學會改正自己的缺點才是最重要的而且，這次家庭角色體驗讓我在精神和能力上雙重收獲。
當然了，過年期間客人不少，今年我主動招待起了客人，而非往年那樣見到客人只是打個招呼便躲起來不見了。客人來了，我?guī)椭謰尪瞬?，給他們倒飲料，倒酒，甚至下廚給他們未能做飯，這樣我既幫爸媽招待了客人又使客人們覺得更體面，更自在。正月初幾的時候，我姑姑來我家，午飯過后，爸媽和他們正談的開心，我自己去了廚房洗掉了所以的碗筷，之前我基本沒洗過幾次碗。然而這次，我突然發(fā)現(xiàn)自己竟然如此會洗碗，洗得不慢，而且自己很滿意。姑姑走后，爸媽發(fā)現(xiàn)了我的“事跡”，他們當時看上去就很高興，可能今年的表現(xiàn)他們真的很滿意吧，又仔細一想，我做這么一點事就能給爸媽帶來如此的快樂，我何不自覺地多做一些事，讓爸媽總在不自覺中就能感到女兒帶給他們的快樂。
其實想一想，做家務也是有很多好處的：掌握一些勞動技能；我們在經(jīng)歷克服困難的過程中，能鍛煉意志力和毅力；在學做家務之余，有可能還會發(fā)明一些小創(chuàng)造，這些都是在學會做家務后受到啟發(fā)才會出現(xiàn)的情況；多鍛煉是社會一直提倡的健康成長道路上一個關鍵步驟，與其去跑步，去專門的訓練房，還不如在家做一些家務，這是一個兩全其美的方法，既可以達到鍛煉的目的，也可以把房間收拾了；我們在生活勞動技能的掌握與提高的同時，也能增進對生活的信心和勇氣。
以前上學讓父母操了很多心，多做家務，既能讓我們以最快方式了解父母的辛苦，也能讓我們理解父母的苦心。而我們在做完的家務后，所得到的父母的夸獎是帶著一種幸福的味道。
古人云：一屋不掃，何以平天下！家務事是瑣事但絕不是無足輕重的小事，小事中其實蘊含著許多人生哲理與做人的準則?！凹毠?jié)決定成敗”，對于我們新世紀的年輕人來說就更不能眼高手低，看不起一些與自己學歷不符的職業(yè)，這正是當今大學生就業(yè)難的癥結所在，同時也是我在這次活動中的一些經(jīng)驗與感想。
（一）事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力，因此這次家庭角色體驗活動對我的意義是至關重大的是一次精神與能力的雙重磨練。
暑期家庭心得體會及收獲篇十五
通過家訪，教師可了解到學生的在家表現(xiàn)，日常行為，家庭教育，學習環(huán)境，學習習慣等等；教師能更好地提醒家長；家長也能了解到學生在校的學習情況，了解學校的教育方針，學校的常規(guī)，這樣家長能更有效地配合學校做好工作。學生楊怡的家長對我的到來，感到十分意外和興奮，真有點“受寵若驚”的感覺。我給他們簡要介紹了當前教育的理念與發(fā)展，匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵，我對班級容量也很大，有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學校的發(fā)展、班級建設有什么建議的可以盡管提出來?！眲⒁獤|的家長說：“萬萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關心，我們的孩子放在你們學校班級，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學校。我們家長一定大力支持學校的工作。”
很多家長對老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學生本人感到：原來自己并不是一個被“遺忘的角落”，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關心著自己。學生朱攀說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學生，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)。”
進步。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家。
暑期家庭心得體會及收獲篇十六
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了！
2做家務。
今天吃好午飯，我來洗碗。我先把碗放進盆里，放一些水，再倒一些洗潔劑。我按媽媽說的先洗筷子，再洗碗，這樣飯粒不會粘在筷子上。
洗完第一遍后，我把碗筷再放進水里清一遍，然后把碗小心翼翼地放進碗柜里。這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗，有些手忙腳亂。可我洗得很干凈。爸爸媽媽夸獎我是個愛勞動的好孩子。我以后還要多幫爸爸媽媽做家務。
3暑假做家務。
暑假期間，我經(jīng)常幫助爺爺打掃衛(wèi)生。今天，我跟完帖，看見爺爺正在打掃衛(wèi)生，累得滿頭大汗。于是，我說：“我來幫你整理客廳吧！”接著，我就把沙發(fā)和桌子收拾得干干靜靜、整整齊齊，爺爺把其余的地方整理得也很干凈、整齊。奶奶回來了，我讓奶奶評比，看誰整理的好。奶奶說：“我整理的`好。”我很開心，全家人都很高興。
我今天做了一件有意義的家務勞動，我以后要常常幫奶奶、爺爺、爸爸和媽媽做家務，努力做一個“愛學習、愛勞動、愛祖國”的好孩子。
4暑假做家務。
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
今天，我做了家務，雖然累了一點，不過我很高興。
暑期家庭心得體會及收獲篇一
暑假，是孩子們最期待和憧憬的時間，而對于家長來說，也是一段難得的親子時光。作為家長，如何合理組織和利用暑期家庭教育時間，對孩子的成長和發(fā)展起著重要作用。通過這個暑期的陪伴，我有了一些新的體會和心得，分享給大家。
首先，家庭教育的核心是關注孩子的興趣和特長。這個暑假，我發(fā)現(xiàn)孩子對音樂特別感興趣，于是我就鼓勵他學習樂器。我陪伴他去買樂器，找老師學習，為他創(chuàng)造學習的環(huán)境和機會。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)孩子對音樂的熱情不斷增加，學習也變得主動和積極。在這個過程中，我明白到，只有關注孩子的興趣和特長，才能激發(fā)他們的學習動力，使他們在學習中快樂成長。
其次，暑期家庭教育需要重視孩子的思維培養(yǎng)。在日常生活中，我和孩子一起做一些思維游戲和解謎題，引導他思考和解決問題。通過這些游戲和活動，我發(fā)現(xiàn)孩子的思維能力和邏輯推理能力得到了提高。他開始喜歡思考問題，并能獨立分析和解決一些難題。因此，在孩子的思維培養(yǎng)上，暑期家庭教育起到了關鍵的作用。
第三，家庭教育也需要注重孩子的社交能力培養(yǎng)。在這個暑假，我?guī)Ш⒆訁⒓恿艘恍┥鐓^(qū)活動和青少年俱樂部。通過這些活動，孩子結識了一些新朋友，與他們一起參與各類活動，增進了彼此之間的交流和合作能力。我發(fā)現(xiàn)，孩子的社交能力得到了明顯的提高，他變得更加開朗和自信。因此，家庭教育不僅要注重學習，還需要注重孩子的社交能力培養(yǎng)，讓他們成為有適應能力和合作精神的社會人才。
第四，家長要給孩子一些獨立的成長空間。家長不能對孩子過分干預和保護，要給他們一些獨立的成長空間。這個暑假，我讓孩子自己完成一些家務和日常生活事務，如自己打掃房間、洗衣服等。通過這些機會，孩子學會了獨立和自理，他有了責任感和獨立生活能力。因此，家長要給孩子一些空間，培養(yǎng)他們的獨立性和責任感，讓他們懂得自己照顧自己，為將來做好鋪墊。
最后，暑期家庭教育要重視父母陪伴的機會。在平時的工作和學習中，家長總是忙碌于各種事務，很少有時間和孩子一起共度時光。而暑期正是一個家長和孩子互動的絕佳機會，我們可以一起出去旅游、參加親子活動、玩游戲等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)和孩子的關系變得更加親密，他們愿意和我分享心事，相互之間的溝通也更加順暢。因此，家長要充分利用暑期這個機會，和孩子一起享受生活，加強親子關系。
總的來說，暑期家庭教育是家長和孩子心靈相通的時間，是互相理解和成長的寶貴機會。通過關注孩子的興趣和特長、培養(yǎng)思維能力、注重社交能力培養(yǎng)、給予獨立空間和加強父母陪伴，我們能夠培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài)和健康的成長素質(zhì)，為他們的人生打下堅實的基礎。讓我們一起用心去陪伴孩子，為他們帶來充實而豐富的暑期家庭教育體驗！
暑期家庭心得體會及收獲篇二
我從學校拿到我村所有小學生的住址，然后按組（我村共有六個小組）走訪了“留守兒童”的家庭，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行登記。全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求。
二、開辦“留守兒童”補習班
從調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)“留守兒童”的學習成績大部分在班級里居中下等。這跟父母不在身邊、監(jiān)護人重“養(yǎng)”不重“教”等原因有密切聯(lián)系。我決定利用暑假期間針對“留守兒童”開展補習活動。通過跟“留守兒童”監(jiān)護人的交流，我向村委會提出申請，在村委會申請兩間閑置的房間當教室。我將來參加補習的“留守兒童”按年級分成兩班。根據(jù)學生的需要，低年級重點補習拼音和數(shù)學，高年級重點補習作文、英語和數(shù)學。通過一個月的補習，學生的學習能力得到了顯著的提高。
三、組織豐富多彩的關愛活動
日常生活中，在家里“留守兒童”很少體會到父母的愛，在學校老師和同學的關愛便發(fā)揮了更重要的作用。在給留守兒童上課期間，我沒按正常的上課時間和課程來安排。班會課上，給“留守兒童”更多的傾訴機會；課后輔導時，讓成績落后的同學排在最前面；課余時間，組織各種活動，在實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識。這一切就是讓“留守兒童”在遠離父母的關愛時也能健康快樂地成長。
四、形成關愛“留守兒童”的合作力量
在原來普查的基礎上，定期不定期地對“留守兒童”進行家訪，與“留守兒童”的臨時監(jiān)護人進行交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對臨時監(jiān)護人（爺爺與奶奶）給予一定的家教指導，幫助他們正確地管教留守兒童。同時，充分利用節(jié)假日、開學時間與“留守兒童”的父母進行直接交談，通報孩子的學習生活情況。達到社會、學校、家庭三位一體，增強“留守兒童”的教育合力。
總之，“留守兒童”是當前的一個社會問題，全社會都在關心、關愛“留守兒童”，關注“留守兒童”問題。從這次活動中，通過與“留守兒童”的密切接觸，我真心感受到他們身上存在的問題。這些問題需要家庭、學校、社會共同來解決。從家庭方面來說，父母應將眼光放在孩子的長遠發(fā)展上，而不應只顧眼前的金錢利益，工作之余應更多的陪在孩子身邊；爺爺奶奶作為“留守兒童”的臨時監(jiān)護人，不應過分地溺愛孫子，改變重“養(yǎng)”不重“教”的觀念，掌握正確的教育方法。從學校方面來說，學校作為培養(yǎng)人才的基地，更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度上，扎實解決好“留守兒童”問題，努力探索促使“留守兒童”健康發(fā)展的工作思路，為社會培養(yǎng)出合格的接班人。從社會方面來說，“留守兒童”也是祖國的花朵，應對他們嚴慈相濟，使“留守兒童”感受到與其他孩子一樣的關愛。利用“留守”這一資源，教育“留守兒童”學會自立自強自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌獨立的個性，形成健全的人格，促使他們茁壯成長，讓青少年社會問題逐漸消失。
暑期家庭心得體會及收獲篇三
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家整理的暑期實習心得體會及收獲，歡迎閱讀與收藏。
但實際上，這次的的暑假實習并不順利，在實習中，也許從我踏出校門的那一刻開始，問題就已經(jīng)接連不斷的出現(xiàn)了。在社會中的的“衣食住行”，以及在我自身的能力和崗位競爭等等，這些要面對的問題實在太多了！而這對我們這些還在學校中學習的大學生而言實在是太過復雜。為此，在實習中我遇到了很多問題，一路跌跌撞撞才終于在xxx工廠找到了一份暑假工的崗位。雖然和自己的`理想相差甚遠，但總算也開始工作了。
在這個工作的崗位和環(huán)境中，我首先感到的就是——辛苦。是的太辛苦了，社會中有很多我不擅長和不了解的事情，因此每一步我都要先學習，然后才能開始自己的行動。這比起在學校中隨心所欲的行動實在是相差了太遠。但這也讓我意識到，每個地方都有自己的紀律和規(guī)定，如果不能適應就不能融入到里面去。但也因此在，在我適應了這個的新環(huán)境后，我的壓力也降低了很多，并且能更好的完成自己的責任。
此外，體會了在社會中的工作，我也有了很多的收獲和體會。
在工作上，我明白了自己能力的匱乏?，F(xiàn)在的市場競爭激烈，如果不加緊努力，自己剛從大學中出來的成績是無法順利找到理想的工作的的。
在生活中，我體會到自身獨立能力的不足。雖說大學就像是獨立的生活環(huán)境，但和外面的生活比起來還是輕松太多了。而且我們不用太多考慮消費的問題，一直依靠父母的生活，直到自己真正來到外面的時候我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的缺乏管理。
另外，還有人際關系上，通過和身邊同事們的交流，我而已認識了不少的朋友，他們給了我很多生活上的幫助，讓我進一步的認識了社會，了解了生活中許多的事情。
如今，短暫的暑假實習已經(jīng)結束。此次雖然只是在社會中體驗了兩個月的時間，但今后，在我們離開校園之后，我們將一直生活在這里！為此，我更加感受到了心中需要奮斗的想法！我們需要努力，不僅僅是在學校里，無論在哪里，我都必須繼續(xù)去努力，讓自己能成為一個出色的人，前往自己理想的未來！
暑期家庭心得體會及收獲篇四
隨著暑假的到來，家長們迎來了一個可以與孩子一起度過的寶貴時光。在這段時間里，許多家長開始意識到暑期家庭教育的重要性。作為家長，我們應該如何有效地進行家庭教育呢？下面將從關注孩子的成長、教育的方式方法以及家庭教育的意義三個方面來談談我的體會與感悟。
首先，作為家長，我們應該更關注孩子的成長。暑假是孩子成長的黃金時期，家長們應該抓住這個機會與孩子多接觸、多溝通。在和孩子相處的過程中，我們可以更多地傾聽他們的心聲，了解他們的需求，并及時給予鼓勵和支持。此外，帶孩子外出參觀，參與社區(qū)活動等，都可以給他們提供更廣闊的視野和社交經(jīng)驗。家長應該給予孩子足夠的時間和空間去探索、嘗試、思考，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣和積極的生活態(tài)度。
其次，我們應該重視教育的方式方法。在與孩子相處的過程中，我們要注重培養(yǎng)他們的興趣。每個孩子都有自己的特長和愛好，作為家長，我們需要耐心觀察和發(fā)現(xiàn)他們的潛能，然后提供相應的支持和指導。此外，我們還應該充分利用現(xiàn)代科技手段，如電子書、手機應用等，為孩子提供多種資源和學習工具，幫助他們在家中進行自主學習。在教育的過程中，家長要注重啟發(fā)式教育，通過提問、討論等方式培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。而且，不只是專注知識的傳授，我們也應該注重孩子的性格品質(zhì)培養(yǎng)，如品行、禮儀、責任感等。
最后，我們應該認識到家庭教育的意義與價值。暑假家庭教育并不僅僅是提高孩子的學業(yè)成績，更重要的是幫助他們?nèi)姘l(fā)展。家庭教育是孩子人生的基礎階段，種下的種子將會伴隨他們成長一生。良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的自信心、責任感和團隊合作精神等品質(zhì)，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。此外，家庭教育也可以增強家庭成員之間的親情和團結，促進家庭和睦和諧。一個溫暖的家庭環(huán)境，是孩子茁壯成長和迎接挑戰(zhàn)的最好保護傘。
總之，在暑期家庭教育的過程中，作為家長我們要關注孩子的成長、注重教育的方式方法并認識到家庭教育的意義與價值。這段寶貴的時光是幫助孩子全面發(fā)展的機會，同時也是家庭關系更加親密的時期。家長們應該珍惜這個時機，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。通過暑期家庭教育的實踐，我們可以親身感受到孩子成長的喜悅與成就感，也能加深與孩子之間的感情，促進家庭的和諧發(fā)展。
暑期家庭心得體會及收獲篇五
暑假來臨之際，作為家長的我們不僅要安排好孩子的暑期活動，還要合理規(guī)劃他們的家庭教育。家庭教育是孩子成長過程中至關重要的一環(huán)，通過家庭教育，孩子們能夠拓展知識面、培養(yǎng)品德、提高自主能力。在這個暑假里，我與孩子們一起度過了寶貴的時光，并從中體會到了家庭教育的重要性。
第一段：給孩子創(chuàng)造自主學習的環(huán)境。
在生活中，我們常常給孩子安排好一切，為他們做出決策。暑假里，我意識到了孩子們發(fā)展自主能力的重要性。我將家庭教育的關鍵理念轉變?yōu)榻o孩子創(chuàng)造一個自主學習的環(huán)境。我鼓勵他們自己安排學習時間和學習內(nèi)容，培養(yǎng)他們的主動性和獨立思考能力。我還提供了適當?shù)馁Y源和指導，讓他們在自由中學習，感受到真正的成就感。
第二段：與孩子共同制定計劃。
家庭教育需要家長與孩子共同參與和制定，讓孩子們能夠感受到自己的主動參與和責任感。我與孩子們坐在一起制定了暑期計劃，明確了每天的學習任務和活動安排。我們通過共同商議制定目標，讓孩子們感受到自己的決策權和責任。在執(zhí)行計劃的過程中，他們慢慢學會了良好的時間管理和自我約束的能力。
第三段：關注孩子的興趣愛好。
在這個暑假中，我積極關注孩子們的興趣愛好，并為他們創(chuàng)造了更多的學習機會和交流平臺。我?guī)麄內(nèi)⒂^博物館、藝術展覽，參加各種興趣班和培訓課程。我發(fā)現(xiàn)通過關注興趣愛好，孩子們更加積極主動地學習和思考問題。他們愿意主動去學習更多的知識，通過興趣和學習相結合，他們的學習效果也更好。
第四段：注重家庭時間。
在現(xiàn)代社會，工作和生活壓力巨大，家長們往往忽略了與孩子的交流和陪伴。而在這個暑假中，我有了更多的時間陪伴和交流。我每天都與孩子們一起吃飯、聊天、玩游戲，這些時間對于他們來說是無比珍貴的。通過這樣的陪伴，我不僅深入了解了他們的內(nèi)心世界，也傳遞給他們了家庭的溫暖和關愛。
第五段：培養(yǎng)孩子的情感智商。
在過去的暑假中，我注重培養(yǎng)孩子的情感智商，讓他們學會理解和處理情緒，培養(yǎng)相互理解和尊重的能力。我與他們分享生活中的喜怒哀樂，分享我自己的體驗和感受，讓他們理解到情緒表達的重要性，也教會他們?nèi)绾翁幚碜约旱那榫w。通過與孩子共同成長，我發(fā)現(xiàn)他們有了更加成熟和細膩的情感世界，能夠更好地與他人相處。
通過這個暑假的家庭教育，我深刻體會到了家庭教育的重要性。家庭是孩子最重要的學校，在家庭教育中，我們應該給予孩子尊重和發(fā)展的空間，培養(yǎng)他們的自主能力和學習能力。我們要為他們創(chuàng)造一個愉快和溫馨的家庭環(huán)境，注重與孩子的交流和陪伴。只有在家庭教育中，孩子們才能得到全面的發(fā)展，成為優(yōu)秀的人才。
暑期家庭心得體會及收獲篇六
暑假時光總是過得那么快，家庭的相處和體驗卻可以留下美好的回憶與永恒的禮物。在一個多月的時間里，我和家人一起做了很多事情，分享了很多樂趣，也遇到了很多挑戰(zhàn)。在這次暑期家庭活動中，我體會到了很多，也有很多值得分享的心得體會。
第一段：旅游的趣味體驗。
在暑假里，我的家庭選擇了到外地旅游，這是一次很好的體驗和機會。我們一家四口在旅途中享受了美好的風景，品嘗了當?shù)氐拿朗?，體驗了當?shù)氐奈幕Ｔ诼眯兄?，我明白了不同文化的差異，學會了尊重每一個人的不同習慣和偏好。同時，旅行的趣味體驗和帶來的愉悅讓我更深刻地感受到了家庭團聚的重要性。
第二段：身體鍛煉的機會。
隨著假期的到來，我的懶惰和追求舒適放松的欲望也愈加強烈。但我知道，放縱會導致身體更虛弱、體重增加等問題。所以，我和家人一起開始進行運動，不同的鍛煉方式，如跑步、騎車、瑜伽和游泳等，讓我們都感到愉快和充滿活力。在這個過程中，我學到了一個重要的生活奧秘：努力讓自己變得健康和活力十足，可以讓生命更有價值，也可以為家人帶來更多正面的影響。
第三段：愛的表達和接受。
有時候，我們很難直接表達我們的情感，或者即使表達了，也不容易被對方接受和理解。但家庭成員之間，表達感情和接受感情是特別重要的。因此，我們選擇了一些讓我們互相溝通和理解彼此情感的活動，如一起創(chuàng)作繪畫、音樂、讀書和電影等。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)我們互相了解彼此的興趣和愛好，也更愛和感悟彼此的存在。
第四段：日常機械維護。
日常家庭事務對于一個家庭來說是不可少的。這次暑假，我和家人認真研究家用機械的維護方法和技巧，讓我學到了很多新知識，如燈具的維修，水電的檢修等。在這個過程中，我明白了一個慨念：家庭機械的正常工作是在不同意義上促進家庭和諧和舒適的重要因素，他們都需要一些小小的投入和維修來保持工作的狀態(tài)。
第五段：改變自己的想法。
這個暑假，我體會最深刻的是自我的改變。我以前更多地關注在自我的處境和享受自我的方式來體驗生活。但現(xiàn)在，隨著我和家人共同工作和交流合作，我的觀念和行為發(fā)生了變化，我開始關注其他家庭成員的需求和想法。我也更加深入思考常常問自己：我們應該如何更好地相處以及如何能夠互相幫助。這種新的思考方式，讓我看到了未來家庭團聚的更多可能性。
總之，這次有家人一起度過的暑假，對我來說是一次很寶貴的歷練與體驗。無論是在旅行途中品嘗美食、把家庭機械調(diào)試到最新、互相表達情感、互幫互助，還是像那些日日有細節(jié)的身體鍛煉，我可以感受到，家庭的力量和懷抱是無窮無盡的，只要我們愿意了解和付出。通過這樣的暑期家庭心得，我感受到了生活的真諦，和讓我更有力量更支當前進的美好運作。
暑期家庭心得體會及收獲篇七
本人于2021年x月xx日來到xx公司開始了為期20天的暑期認識實習。在這段時間里，在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自我的虛心學習下，對于一些平常的理論知識最終有了必須的感性認識，這對我們以后的學習和工作有很大的幫忙。下頭是我此次心得體會，期望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個實習過程中，我每一天都有很多新的體會，新的想法，我總結下來主要有以下幾點：
上學的時候，自由支配的時間很充裕，能夠適時偷懶、放松、外出等；上班的時候，每一天都有要完成的任務，同時有一種職責抗在肩上，即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候很自信，覺得自我將來能干一番事業(yè)；上班了，才覺得自我需要學東西太多了。在學校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓；出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責，所以必須少說話，多辦事。上了班才明白什么叫做現(xiàn)實，上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結下來，個人覺得能作為一名大學生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學生活，讓大學生涯充實無憾。
從學校走到社會，環(huán)境、人群、職責都一下子發(fā)生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換主角，去適應急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候必須要堅持，輕易放棄只會一向惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
我們到企業(yè)工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度認真了，工作就不會乏味，學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
暑期家庭心得體會及收獲篇八
下面小編就為各位家長普及一下關于初中生家長教子心得方面的一些內(nèi)容。
一.家庭教育首先要從自我教育開始：
父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經(jīng)常會買書、看書。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè)，我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會要求她擦了重寫。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負出更多的努力。所以干事情一定要認真，應該盡自己的努力。
二.不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管：
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學會生活和關愛每一個人。
三.期望值不過高，但仍要嚴格要求：
家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會_她學她不喜歡的事情。盡量讓孩子_喜歡的事。做到愛好廣泛，做事認真，將來做個對社會有用的人。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境：
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責：
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
暑期家庭心得體會及收獲篇九
十幾天的暑期實習馬上要結束了，面對著厚厚的一本實習報告，我感慨萬分，在此，我寫下這幾天里的：
一、要掌握過硬的基本理論知識。
我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識，我們組的同學學習成績都不錯，平時學習也比較認真,男生、女生中的第一名都在我們這一組，實在是太棒了。其他同學也都很棒，對儀器的使用十分正確和熟練，對數(shù)字處理特別認真，并且嚴格按照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進行?？傊?，大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。
二、要有敢于創(chuàng)新的精神。
雖然，我們平時感覺學習得不錯，但是，到了動手實踐的時候，我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過，我們敢于實踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習報告奇跡般得從無到有，從少到多，從簡單到復雜再到完整，最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!
三、要有求真務實的實干精神。
在前兩天的測量實習當中，我們?yōu)榱粟s進度，各項工作進行的都很快，沒有及時處理數(shù)據(jù)，結果，到了測距里數(shù)據(jù)時，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過我們再三測量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞結構的人不只是在搞測量時一定要有求真務實精神，在搞任何工作都要有求真務實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
四、失敗是成功之母，熟能生巧。
經(jīng)過一次次的錯誤，一次次的重測，一次次的計算，我們對儀器的操作水平得到進一步得提高，測量的速度也在愈來愈快，數(shù)據(jù)的準確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習。同時，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
五、小組內(nèi)的團結——批評——再團結很重要。
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的，要靠大家，一個人的知識不可能全面的，要靠集體，一個人有錯誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯誤，接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，形成小組內(nèi)最正確的意見。這應該叫做在團結基礎上要敢于批評，又以團結地工作為目的吧!當然，小組內(nèi)的“團結互助”就不用說了吧。
六、老師的精心指導非常重要。
在實際操作過程中，我們難免有一些解決不了的問題，這時，多謝有了陳老師、王老師仔細、耐心的指導，我們才茅塞頓開，思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師——陳老師和王老師。
對實習中的建議：
1、我希望在老師的整體安排下，每一個小組也要有自己的進度。我們的儀器不多這是事實，但是，我們可以錯開用儀器的時間段，這樣，我們就不會為了沒有儀器而爭吵了。
2、測量地區(qū)相近兩個小組應該有一整套儀器，而不應該是同樣的儀器，這樣才能更好地配合。
近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
我實習的班級是二年級201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。
八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。
小學二年級的學生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了，而且，同學回答問題很好的，我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。
批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。
整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的'工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學2個單元測驗都及格了。
從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。
時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。
暑期家庭心得體會及收獲篇十
升起山里的太陽時間真的如白駒過隙，不知不覺大學學習就過了一年了，隨之而來的就是暑假了，應學校和社會對我們大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。
我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，我們需要自立、自強；當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經(jīng)驗；用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。
員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
負他人的期望，讓自己的人生無憾！
暑期家庭心得體會及收獲篇十一
現(xiàn)代的孩子在高樓里居住，遠離童年游戲，遠離天然的集體主義?，F(xiàn)代的孩子按圖示會精巧地壘起積木，再不會造出一只木槍或葦?shù)选，F(xiàn)代的孩子不再聽老祖母講狼和羊的故事，因為家家都有彩色電視機。
現(xiàn)代的孩子的勇敢體現(xiàn)在摔家里的東西，他們沒有地方爬樹，沒有機會走夜路。現(xiàn)代的孩子仿佛天天都過年，因而他們無法理解“簡樸”和“珍惜”的涵義。現(xiàn)代的孩子過多地享用獲取，他們的性格中將缺少堅毅和創(chuàng)造力。
暑期家庭心得體會及收獲篇十二
本周針對前兩周的學習進行了習題訓練，在上習題之前，我先帶領學生回顧本題的知識清單，并總結順口溜讓學生朗誦加深記憶（如塊狀藥品的取用：一橫二送三直起，塊狀藥品莫豎投。）這些朗朗上口的順口溜讓學生很快記住了取用時的注意事項。
針對每個知識點我都布置了習題，在講題的過程中發(fā)現(xiàn)學生再量筒讀數(shù)的習題有困難，于是我用畫圖法、設數(shù)法分布講解思考過程，然后布置類似習題檢驗他們的掌握程度。雖然他們有時會遺忘，需要我不厭其煩地講解，但我從未覺得煩躁。這類題型對于他們說確實有點偏難，所以我讓還不明白的同學可以下找我，我會再次細致地講解，直到他們聽懂為止?？吹剿麄兒舐龑W著自己得出正確答案，我非常欣慰。在實驗操作方面的題型，他們的正確率比較高，可能和反復強調(diào)注意事項有關系，這啟示我之后的講過程可以適當復習前面所學知識，加深他們的印象，多次重復之后可以形成較深的記憶。
本題側重選擇題和填空題，大題出現(xiàn)的幾率不高，但是仍然不容輕視，我也留了后作業(yè)讓他們再次鞏固。
暑期家庭心得體會及收獲篇十三
金色七月是個收獲的季節(jié)。它不僅是農(nóng)民們豐收的季節(jié)，也是我們大學生“耕耘”后的一個收獲的季節(jié)。
今年的暑假社會實踐活動日子，早已遠揚。快要到回校的時候了。回顧起來，至今歷歷在目，感觸很深，在這次打工中，短短的一個多月日子里，我們每個人都相當認真負責。真正意識到團結合作的重要性以及一些重要的社會實踐和技巧。此次的打工開闊了我的視野，冶煉了情操，加大了我與社會的接觸面。
這次在一家廠里打工，感觸很深，通過一件事體會到了一種管理工人，提高工作效率地方法。我在的這個廠里，有白班和夜班，在這個廠里干了些天發(fā)現(xiàn)白班和夜班的工人生產(chǎn)效率都很低，自從那次廠長檢查后，情況大不相同哦，我問同事“怎么回事。”他說廠長運用一種新的方法，（在白班工人下班之時，廠長問這里的車間主任你們這一班今天完成了多少？在黑板上記下他說的完成數(shù)量，把黑板掛在車間門口，等夜班的工人來接班，看到這黑板上的“數(shù)字”就問別人是什么意思，讓白班工人告訴他們這是白天加工的產(chǎn)量。第二天早晨，廠長巡查時，發(fā)現(xiàn)黑板上數(shù)量多了。這天白班工人看到不是他們昨天工作數(shù)量，知道夜班工人的工作效率比他們還高，心里很不服氣，他們一心要比夜班工人有更好的工作表現(xiàn)（因為年終有獎勵）于是更加賣力的緊張工作起來，那天，白班工人下班時，他們在黑板上留下了一個比夜班更多的數(shù)字，就這樣，隨著黑板上的數(shù)量越來越大，廠子的工作效率也提高了。這是一種有效的激勵方法，這種競爭意識并不是說爭著去賺錢，而是心底里那種超過別人的欲望。這也是我在這次打工中體會到最大的收獲-――爭強好勝的欲望加上挑戰(zhàn)的心理，對于一個想出人頭地的人來說，是一種最有效的激勵方法。
關于打工的內(nèi)容，我并不想多說什么了，反而通過這次打工給我感觸最深的一份心得，也就是上面的那次經(jīng)歷吧。
不過有一點肯定不會錯，那就是我們現(xiàn)在扎進時間認真學習，不斷提高自己的專業(yè)技能，為以后的工作多一份競爭實力。同時在學習一些人際關系知識，有益無害。
在這次打工中感覺自己的能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)獲得提高，對社會有一定的了解。真正的填補了我在課堂上么有學到空白?！翱嗥湫闹?，勞其筋骨”使我得到了鍛煉，真正增長了我的社會實際經(jīng)驗，同時，有一點很關鍵就是你真正的付出和保持一種好的心態(tài)，對于自己的工作很重要。不會學習就不會有進步，不會嘗試就不會有成功，不會付出就不會有回報。
總之，通過這次暑假打工，我踏入社會的同時，自身也受到了深刻的教育，見識也廣了一點。進一步激發(fā)了我的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。相信自己能把今后的學習和實踐結合起來，成為一個理論知識扎實、工作經(jīng)驗豐富的雙“豐收”人才。
-------------。
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的`實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化.
暑期家庭心得體會及收獲篇十四
院系：化學與化工學院。
姓名：
學號。
家庭角色體驗。
由于種種原因，我選擇了家庭角色體驗作為社會實踐的項目。歲月不饒人，轉眼十八載。再也沒理由拿自己當孩子，再也無法無視生活中點滴。感受到壓力了，意識到無知了，看著媽媽穿梭于各房間忙里忙外不能無動于衷了。作為一名大學生不能只是停留在精神層面、理論層面上高來高去，今后還是要離開校院，最終還是要回歸人間的瑣事雜事，學會生活。以前的我也經(jīng)常幫媽媽做家務，而且，當爸媽因為農(nóng)活忙，不能按時回家做飯時，我也會幫著媽媽簡單的做些飯，所以家庭角色體驗，對我來說并沒有很大的難度。
看到別的同學忙社會崗位體驗，我也想試一下，但又一想，一屋不掃何以掃天下，先來體驗下爸媽的辛勞與不易吧。
所以，在我鄭重其事的體驗家庭角色的這幾天里，媽媽總是我的助手與導師，很多事情，都是我自己去完成的。在家中，無非就是做做家務，收拾一下房間?；蛟S有人覺得很無聊，畢竟家中生活就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲，平靜而溫馨，不會奏出太大的波瀾，但我這個掌舵的人也是很重要的。在我工作的這段時間里，我的目標有很多：
（一）維持家中生活的溫馨、潔凈、有序。
（二）從自己的付出中體味爸媽的辛勞與不易。
（三）鍛煉自己的實踐能力，全方面完善自己。
通過這幾天的實踐，我收獲了很多，知道了很多，也理解了很多。同時，我也在這些瑣事中暴露了自己的缺點，并且努力改正，總之。這次的社會實踐讓我又向成熟邁近了一步。
這次的社會實踐首先就讓我明白一個道理，以前總聽人說：干啥事都不容易，都要先考慮一下該怎么做才最方便。知道這句話存在的道理，卻總抱有一些不以為然，今天深刻體會到了這份“不容易”的不容易。就拿掃地這件小事來說，打掃院子誰不會呢，可是在不灑水的情況下，卻有人掃的塵土飛揚，我也是這樣，爸爸教導了我怎樣掃不會揚起塵土，看似十分簡單的一件事，卻也有不一樣的做法與效果，這讓我知道，不要老想當然，也不要老自以為是，不懂得事情每個人都有。
在這次的實踐中，我更是知道了媽媽的辛苦，爸爸的不容易。以前，雖然知道一些卻很少體驗，尤其是農(nóng)田里的活，爸媽幾乎從來不會讓我去插手，我利用這個寒假隨爸媽去割了幾次韭菜，去干了一些農(nóng)活，我才體會到這份辛苦。尤其是爸爸，每天還要去化肥廠干8個小時。記得以前爸爸偶爾閑下來喝喝茶、看看電視劇時我還老和他搶遙控器，多數(shù)時候還搶不過我，現(xiàn)在想想我真是太不應該了，每天那么苦，那么累，僅有的一點先下時間連個電視也看不成，真是太辛苦了。我決定以后再也不搶爸爸的遙控器了。
媽媽也是，以前農(nóng)活忙的不可開交的時候，回到家會累的一動也不想動，有事做飯遲了，我就會有些不高興，有時還會故意說些不好聽的話頂撞媽媽。還有，我的東西也總是讓媽媽給收拾，一旦要用，就對媽媽呼來喝去的，讓媽媽難得的空閑還得為我忙碌，有時候媽媽特別累，不想馬上給我弄，我就發(fā)小脾氣、鬧別扭現(xiàn)在想想真是太不應該了。媽媽每天在農(nóng)田忙碌，回來還得為我和妹妹干這干那的，實在是太辛苦，于是即使在整個寒假我也盡量多做家務，為媽媽減輕負擔，分擔媽媽一天的辛勞，而且，以后我自己的事情盡量自己做，不會再額外增加媽媽的負擔。
在這幾天的社會實踐中，我的許多缺點也暴漏了出來。做事欠考慮，，就拿洗衣服來說，在天非常冷的時候，不加考慮的就洗衣服，一開始洗后才發(fā)現(xiàn)因為天非常冷的緣故，洗衣機的排水管都結了冰，我只好用瓢將水舀了起來，多做了許多的無用功，這就說明我做事情總是欠考慮，不認真想想該做還是不該做，就魯莽的做了，所以以后做事情之前總是要三思而后行，不能一味的去做而不考慮后果。
（二）急躁，缺乏耐心。和爸媽一起去韭菜大棚擇韭菜，剛擇了沒幾把就開始抱怨、不耐煩，最后就干脆拿出手機聽歌了，媽媽批評我：“你以為錢那么好掙啊，你光覺得花起錢來舒服了，你也不想想，你不費功夫，耐下心來慢慢擇，人家睡會給你錢買啊，再說了，就你這點耐心，怎么好好下功夫學習?。俊甭犃藡寢尩呐u，我頗有感觸，我就是太浮躁了，做事情尤其是一些無聊或苦難的事情總是不能堅持到底，做一道難一點的數(shù)學題，一會兒解不出就不想做了，這應該就是我致命的弱點，該學會執(zhí)著，學會堅持，學會不輕言放棄。
當然因為缺點的暴漏我更是收獲了不少，學會改正自己的缺點才是最重要的而且，這次家庭角色體驗讓我在精神和能力上雙重收獲。
當然了，過年期間客人不少，今年我主動招待起了客人，而非往年那樣見到客人只是打個招呼便躲起來不見了。客人來了，我?guī)椭謰尪瞬?，給他們倒飲料，倒酒，甚至下廚給他們未能做飯，這樣我既幫爸媽招待了客人又使客人們覺得更體面，更自在。正月初幾的時候，我姑姑來我家，午飯過后，爸媽和他們正談的開心，我自己去了廚房洗掉了所以的碗筷，之前我基本沒洗過幾次碗。然而這次，我突然發(fā)現(xiàn)自己竟然如此會洗碗，洗得不慢，而且自己很滿意。姑姑走后，爸媽發(fā)現(xiàn)了我的“事跡”，他們當時看上去就很高興，可能今年的表現(xiàn)他們真的很滿意吧，又仔細一想，我做這么一點事就能給爸媽帶來如此的快樂，我何不自覺地多做一些事，讓爸媽總在不自覺中就能感到女兒帶給他們的快樂。
其實想一想，做家務也是有很多好處的：掌握一些勞動技能；我們在經(jīng)歷克服困難的過程中，能鍛煉意志力和毅力；在學做家務之余，有可能還會發(fā)明一些小創(chuàng)造，這些都是在學會做家務后受到啟發(fā)才會出現(xiàn)的情況；多鍛煉是社會一直提倡的健康成長道路上一個關鍵步驟，與其去跑步，去專門的訓練房，還不如在家做一些家務，這是一個兩全其美的方法，既可以達到鍛煉的目的，也可以把房間收拾了；我們在生活勞動技能的掌握與提高的同時，也能增進對生活的信心和勇氣。
以前上學讓父母操了很多心，多做家務，既能讓我們以最快方式了解父母的辛苦，也能讓我們理解父母的苦心。而我們在做完的家務后，所得到的父母的夸獎是帶著一種幸福的味道。
古人云：一屋不掃，何以平天下！家務事是瑣事但絕不是無足輕重的小事，小事中其實蘊含著許多人生哲理與做人的準則?！凹毠?jié)決定成敗”，對于我們新世紀的年輕人來說就更不能眼高手低，看不起一些與自己學歷不符的職業(yè)，這正是當今大學生就業(yè)難的癥結所在，同時也是我在這次活動中的一些經(jīng)驗與感想。
（一）事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力，因此這次家庭角色體驗活動對我的意義是至關重大的是一次精神與能力的雙重磨練。
暑期家庭心得體會及收獲篇十五
通過家訪，教師可了解到學生的在家表現(xiàn)，日常行為，家庭教育，學習環(huán)境，學習習慣等等；教師能更好地提醒家長；家長也能了解到學生在校的學習情況，了解學校的教育方針，學校的常規(guī)，這樣家長能更有效地配合學校做好工作。學生楊怡的家長對我的到來，感到十分意外和興奮，真有點“受寵若驚”的感覺。我給他們簡要介紹了當前教育的理念與發(fā)展，匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵，我對班級容量也很大，有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學校的發(fā)展、班級建設有什么建議的可以盡管提出來?！眲⒁獤|的家長說：“萬萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關心，我們的孩子放在你們學校班級，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學校。我們家長一定大力支持學校的工作。”
很多家長對老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學生本人感到：原來自己并不是一個被“遺忘的角落”，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關心著自己。學生朱攀說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學生，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)。”
進步。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家。
暑期家庭心得體會及收獲篇十六
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了！
2做家務。
今天吃好午飯，我來洗碗。我先把碗放進盆里，放一些水，再倒一些洗潔劑。我按媽媽說的先洗筷子，再洗碗，這樣飯粒不會粘在筷子上。
洗完第一遍后，我把碗筷再放進水里清一遍，然后把碗小心翼翼地放進碗柜里。這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗，有些手忙腳亂。可我洗得很干凈。爸爸媽媽夸獎我是個愛勞動的好孩子。我以后還要多幫爸爸媽媽做家務。
3暑假做家務。
暑假期間，我經(jīng)常幫助爺爺打掃衛(wèi)生。今天，我跟完帖，看見爺爺正在打掃衛(wèi)生，累得滿頭大汗。于是，我說：“我來幫你整理客廳吧！”接著，我就把沙發(fā)和桌子收拾得干干靜靜、整整齊齊，爺爺把其余的地方整理得也很干凈、整齊。奶奶回來了，我讓奶奶評比，看誰整理的好。奶奶說：“我整理的`好。”我很開心，全家人都很高興。
我今天做了一件有意義的家務勞動，我以后要常常幫奶奶、爺爺、爸爸和媽媽做家務，努力做一個“愛學習、愛勞動、愛祖國”的好孩子。
4暑假做家務。
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
今天，我做了家務，雖然累了一點，不過我很高興。