文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá)，從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。怎樣管理好自己的時(shí)間，提高效率？在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)。
六一兒童主持稿子幼兒園篇一
aa：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
bb：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
aa：伴著花的芳香
bb：踏著歌的節(jié)拍
aa：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
bb：我們的心像怒放的花朵
aa：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
bb：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
aa：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
bb：六月，是一支歌，一支幸福的歌
aa：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
aa：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
bb：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
aa：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
bb：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
aa：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
bb：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
aa：在這歡樂(lè)的日子里，
bb：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》
六一兒童主持稿子幼兒園篇二
蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牽牛花》。
蕊麗：聽(tīng)了歌曲，詩(shī)朗誦那么多節(jié)目，讓我們輕松一下，請(qǐng)看英語(yǔ)短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。
艷培：清涼的風(fēng)吹起來(lái)了，讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。
蕊麗: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
艷培：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞。
20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友大家下午好!
沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。 這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。 在這歡樂(lè)美好的日子里，社會(huì)各界朋友以及全體家長(zhǎng)們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。 讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
今天我們?nèi)w小朋友歡聚在一起，向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們平里店鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下面就請(qǐng)大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺(tái)賽)
(小班)小班的寶寶們?cè)谀睦?來(lái)，起立!拿出我們最棒的水平，給大家看看吧!
(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢!請(qǐng)欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞文章20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺(tái)》歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》)
(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們?cè)缫训炔患傲?，兩個(gè)班級(jí)間的友誼擂臺(tái)賽已經(jīng)拉開(kāi)序幕!
(大班)中班的寶寶們棒不棒?我們大班的小朋友更叫棒!接下來(lái)讓我們拭目以待兩個(gè)大班小朋友們的精彩表演吧!
20xx年5月12日我國(guó)四川地區(qū)發(fā)生了特大地震災(zāi)害，消息傳到我們幼兒園，我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)紛紛慷慨解囊奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，在幼兒園組織的抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)中，大二班的所子皓小朋友，中一班的姜勇渙小朋友，中二班的李藝小朋友，小班的唐夢(mèng)璐小朋友都捐款50元，其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多，這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中我們幼兒園一共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款4756元6角。在這次大災(zāi)面前我們看到了孩子們的純潔的愛(ài)心和家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝!
為了祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了“愛(ài)我祖國(guó)、情系汶川”百米畫卷大型繪畫活動(dòng)，全園80多名幼兒和家長(zhǎng)參與了這次意義重大的繪畫活動(dòng)，大家拿起畫筆用自己的作品為災(zāi)區(qū)人民祈福加油，下面讓我們一起為汶川人民加油，祝愿他們?cè)缛罩亟篮玫募覉@!汶川加油!汶川加油!汶川加油!
1、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。下面請(qǐng)欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。
請(qǐng)欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小機(jī)靈》
20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞主持詞
3、我們是快樂(lè)的小球娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大，下面請(qǐng)欣賞由小班的寶寶們帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)球娃》。
4、歡快的樂(lè)曲響起來(lái)，絢麗的彩繩舞起來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的跳繩展示《彩繩跳起來(lái)》。 5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福拍手歌》。
6、20xx奧運(yùn)年，我們中二班的寶寶用他們獨(dú)特的方式來(lái)迎接北京奧運(yùn)!請(qǐng)欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運(yùn)，踢花鍵》。
六一兒童主持稿子幼兒園篇三
合晚上好！祝大家節(jié)日快樂(lè)！
這里是銀川市人民政府會(huì)同廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)、甘肅電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)和寧夏電視臺(tái)共同主辦的“和太陽(yáng)一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)場(chǎng)。
（湖北話）今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！。
（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開(kāi)心扉，與星空對(duì)話，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸?？鞓?lè)。
（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(zhǎng)！
（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
來(lái)自祖國(guó)四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開(kāi)始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來(lái)了為晚會(huì)專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)（掌聲）。
節(jié)目一歌舞《歡迎你到寧夏來(lái)》。
童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱——你準(zhǔn)備好了嗎？
節(jié)目二隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》。
“六一”，是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_(kāi)小嘴，快樂(lè)地說(shuō)明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛；
“六一”，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂(lè)地說(shuō)明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；
請(qǐng)欣賞蘭州的軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三幼兒舞蹈《玩的真高興》。
“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。接下來(lái)為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹）。
節(jié)目四戲曲表演《悟空借扇》。
感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)。
高原的太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，那么音樂(lè)和椅子你會(huì)想到什么呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂(lè)椅子》。
節(jié)目六舞蹈《音樂(lè)椅子》。
家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，瞧瞧這些孩子們是怎么說(shuō)的——。
節(jié)目七群口相聲《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》。
六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八舞蹈《茉莉花》。
小時(shí)候，我最盼望過(guò)“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來(lái)再。
放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒(méi)睡好。
現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)。可據(jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)歲的小姑娘，以前非常郁悶。
為什么呢？
因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，無(wú)法上學(xué)，就把自己的郁悶寫到日記里，她寫的日記登上法國(guó)年度暢銷書排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個(gè)國(guó)家，包括德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)，并成為許多國(guó)家的暢銷書。
生和老師的書上簽了名，上面寫著，“知識(shí)就是力量，知識(shí)就能改變命運(yùn)！”有請(qǐng)寧夏電視臺(tái)的陳靜為您講述馬燕的故事。
節(jié)目九講述《馬燕的故事》。
節(jié)目十獨(dú)唱《野菊花》《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。
剛才為您表演的是×××，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川。
市，西依賀蘭山，東枕黃河水，阡陌。
縱橫，稻香果甜。相傳。
這里曾是鳳凰落腳的地方。如今，這只鳳凰展開(kāi)金色的雙翅。
迎接來(lái)自五湖四海的朋友。
我發(fā)現(xiàn)這里既有江南水鄉(xiāng)的秀麗，又集塞外大漠風(fēng)光的雄渾，聽(tīng)一聽(tīng)塞上柔柔的口弦，品一品回鄉(xiāng)甜甜的八寶茶別有一番味道呢。
唉，你看，我們這兒茶還沒(méi)端上來(lái)呢，這些小朋友都等不急了——。
節(jié)目十一音樂(lè)劇《童心聚寧夏》。
在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)妙語(yǔ)連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)您看看這位小朋友表演的《童言無(wú)忌》。
節(jié)目十二《童言無(wú)忌》。
節(jié)目十三舞蹈《花裙子》。
節(jié)目十四京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。
剛才為您表演的是湖北電視臺(tái)××小朋友的京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。難得相聚，友情如歌，請(qǐng)伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語(yǔ)，請(qǐng)欣賞西北第二民族學(xué)院音樂(lè)舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五現(xiàn)代舞《高興就好》。
過(guò)去我們背唐詩(shī)“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)河落日依然氣勢(shì)磅礴，而大漠中卻再也沒(méi)有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
如果唐代詩(shī)人王維再世，他會(huì)感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六合唱《西部民歌聯(lián)唱》。
六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。他們張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)。
六一兒童主持稿子幼兒園篇四
乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：敬愛(ài)的'老師們
?。河H愛(ài)的小伙伴們
（齊）：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。
?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞。
乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了！
丙：六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，?。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，丙：六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。
甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
（甲乙齊）：節(jié)日快樂(lè)！
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：
（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽！
2、太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。
3、健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。
4、甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》。
5、甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢！
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的古詩(shī)詞朗誦。
6、乙：此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè)，讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
7、甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
11、甲：頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ)）甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳?guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。
（丙丁齊）：我們能做得更好！
甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫。
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊。
?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。
甲：新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，明年再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
丙：再見(jiàn)！
?。涸僖?jiàn)！
六一兒童主持稿子幼兒園篇五
親愛(ài)的小朋友們、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽(yáng)燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自己的節(jié)日里，我代表xx藝術(shù)幼兒園全體師生員工對(duì)在百忙之中來(lái)參加我園“六一”慶典活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)對(duì)關(guān)心幫助小朋友健康成長(zhǎng)的諸位老師表示親切的慰問(wèn)!向全體小朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
老師：今天是個(gè)愉快的日子!
孩子：今天是個(gè)特殊的日子!
孩子：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
老師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!
共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
孩子：看快樂(lè)二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。
老師：自古英雄出少年。
孩子：個(gè)個(gè)都是英雄汗!
共同：瞧!我們的小英雄漢也來(lái)了，請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《好漢歌》。
老師：動(dòng)感的音樂(lè)，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子：母愛(ài)是偉大的!
老師：母愛(ài)是高尚的!
共同：天下的媽媽都愛(ài)自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。
老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師：假如你快樂(lè)的話你就鼓鼓掌!
孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!
共同：請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)你就鼓鼓掌》大家歡迎!
我們的孩子是不是表演的很棒啊，希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì)，掌聲送給她們!
孩子：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過(guò)生日啦，有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過(guò)生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來(lái)精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!
時(shí)間總是從無(wú)意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。
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六一兒童主持稿子幼兒園篇六
z：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!
w:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)!
z：童年是快樂(lè)的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽(yáng)
w：童年是無(wú)謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了
w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始
z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“my ohmy”
w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”
w：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎
z：我們?nèi)瞬盘貏e多，接下來(lái)就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”
z：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了，歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”
w：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”
z：在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束
w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
z：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童主持稿子幼兒園篇七
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，乙：各位來(lái)賓，甲：親愛(ài)的小朋友們：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢(mèng)想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂(lè)海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲： 在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
甲： 二十多年來(lái)，x幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
.........
甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大朋友們!
合：大家好！
甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)！我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎！
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛(ài)；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮?。淮蠹蚁氩幌肟茨?？想看就用你們的掌聲歡迎！
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
六一兒童主持稿子幼兒園篇八
師生：大家好
師：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)愉快的日子
生：今天是屬于我們自己的日子
師生：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)
師：在這里，我謹(jǐn)代表金太陽(yáng)幼兒園全體教師祝各位小朋友們節(jié)日快樂(lè)
生：祝大家節(jié)日快樂(lè)
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光，聽(tīng)悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋
生：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng)
師：在歡樂(lè)的六一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了金太陽(yáng)幼兒園的又一大盛事
生：金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行
師：我宣布《金色搖籃、金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今天參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
1、幼兒廣播體操師：下面請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)?lái)的，《幼兒廣播體操》
10、來(lái)來(lái)來(lái)生：請(qǐng)欣賞小小班小朋友為我們帶來(lái)的《來(lái)來(lái)來(lái)》
15、數(shù)鴨子生：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落，
師：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
生：請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》
21、濟(jì)公生：下面請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《濟(jì)公》
23、畢業(yè)詩(shī)生：剛來(lái)那個(gè)亂發(fā)脾氣的我，今天卻是那么懂事，親愛(ài)的老師阿姨，我們從心里感謝您。
師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
30、下面請(qǐng)金太陽(yáng)幼兒園園長(zhǎng)為我們可愛(ài)的小朋友們發(fā)獎(jiǎng)狀
師：在優(yōu)美的舞姿中，我們迎來(lái)新的期望
生：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象
生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年
師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨
六一兒童主持稿子幼兒園篇九
a尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友：
ab大家好!
b我們高興。
a我們歡樂(lè)。
ab我們熱烈慶祝。
a彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝！
b在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
b大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體起立！好請(qǐng)坐！
a大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先由本校校長(zhǎng)講話，致開(kāi)幕詞。大家歡迎！
接下來(lái)由。
a無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿。
b無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
ab那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。
b學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。
a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高素質(zhì)！
b大會(huì)第三項(xiàng)：師生文藝匯演節(jié)目，下面我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！
a六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目，在他們的期盼中欣然赴約?，F(xiàn)在由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真美好》大家歡迎！《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備！
b沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備！
a中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國(guó)，我們使得是筷子。請(qǐng)欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈?！秾?duì)仗歌》請(qǐng)準(zhǔn)備，大家歡迎！
b唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數(shù)鴨子》表演者：趙星宇《春天和小蝌蚪》準(zhǔn)備。
a六月是童年的搖籃。
b六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
ab請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎！
家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友用紅布條把腿綁在一起，家長(zhǎng)不得抓小球，由小朋友抓小球，從a點(diǎn)運(yùn)輸?shù)絙點(diǎn)，一次只能抓一個(gè)小球，時(shí)間期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。
b六月?tīng)N爛如夢(mèng)。
a六月是童年的太陽(yáng)。
ab六月是我們大家的節(jié)日。
a接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩。
上場(chǎng)！
為1分鐘。
a您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖。
b您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。接下來(lái)由石靜和喬曉云，代表全體教師向大家表演節(jié)目，大家歡迎！
a活潑生動(dòng)的形式，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)，在游戲中樂(lè)，在游戲中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎！
b伴隨著花的芬芳。
a披著節(jié)日的盛裝。
b希望小朋友們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一。
a度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
b大會(huì)最后一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮。
首先為一年級(jí)期中考試成績(jī)突出者頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
一年級(jí)期中考試語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)第一名獲得者：石亞男。
a接下來(lái)給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎(jiǎng)。
學(xué)前班優(yōu)秀小朋友獲得者米濤。
大班優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓。
中班優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇。
大家歡迎！
b接下來(lái)給幼兒文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)。
獲得第一名的節(jié)目是：
獲得第二名的節(jié)目是：
獲得第三名的節(jié)目是：
大家歡迎！
ab最后讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好祝愿學(xué)校的明天更美好！
a祝大家身體健康。
b祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
ab節(jié)日快樂(lè)。
六一兒童主持稿子幼兒園篇十
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：這天，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。顖@長(zhǎng)講話）。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，此刻一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話）。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下方讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就明白了！
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一齊來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）。
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會(huì)！
六一兒童主持稿子幼兒園篇十一
解：這是最秀麗的季節(jié)，也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。
張：這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。
陳：這是一個(gè)飽含未來(lái)和期望的日子。
解：印度是一個(gè)古老又神秘的國(guó)度，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛(ài)，下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?lái)*四射的舞蹈，印度女孩，請(qǐng)大家欣賞。掌聲歡迎。
陳：在深深淺淺的夢(mèng)里，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來(lái)的太極扇表演，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
陳：你還記得那首以前鼓勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的老歌嗎？
張：你說(shuō)的是《大?！愤@首歌吧。
陳：對(duì)呀？在這首歌里？你能夠體會(huì)到一個(gè)人的努力？一個(gè)人的堅(jiān)持。
張：下面有請(qǐng)3班蘇x和媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《大海》
解：古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器，你明白嗎？它已經(jīng)有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。
王：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹
解：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)
張：新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
陳：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)
王：胸懷天下？我們正踩著老師的肩膀站得更高？看得更遠(yuǎn)
解：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。
張：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
陳：這天我們歡聚一堂？為的是明日的欣欣向榮？我們堅(jiān)信
合；我們的未來(lái)無(wú)比輝煌？
解：讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)
王：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步？永久做快樂(lè)的天使
合：3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝！
六一兒童主持稿子幼兒園篇十二
合：大家好！
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說(shuō)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
幼2：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――。
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――。
多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。▁園長(zhǎng)講話）。
《開(kāi)門紅》舞蹈串詞。
《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞。
《親親茉莉花》舞蹈串詞。
師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》。
《中國(guó)功夫》舞蹈串詞。
師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。
師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。
師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》。
《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞：
《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞：
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；
幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園；
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！
師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》。
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞。
《左手右手》舞蹈串詞。
師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
《天竺少女》舞蹈串詞。
師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚(yáng)》。
舞蹈《honey》串詞：
師：無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。
《中華全家?！肺璧复~。
師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞。
幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一齊，師：金色的季節(jié)，我們慶六一。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：明年六一再相會(huì)！
六一兒童主持稿子幼兒園篇十三
目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園六一兒童節(jié)主持稿，希望能夠幫到大家。
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，乙：各位來(lái)賓，甲：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家晚上好!
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢(mèng)想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂(lè)海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲： 在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
甲： 二十多年來(lái)，x幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
.........
甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大朋友們!
合：大家好!
甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕!表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛(ài);他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w職工一同攜手，共 同努力，為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
謝謝!
家長(zhǎng)代表講話：
(開(kāi)始)
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
小朋友們你們愛(ài)玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》
六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂(lè)!我們的六一到了!
讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好!小朋友們六一節(jié)快樂(lè)!再見(jiàn)!
六一兒童主持稿子幼兒園篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xx、xx、xx讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞：那么今天，我們先來(lái)個(gè)開(kāi)門紅！希望我們xx幼兒園的明天越來(lái)越美好！大家掌聲歡迎大班小朋友上場(chǎng)！為我們帶來(lái)《xx》表演！
2、歡樂(lè)六一：每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長(zhǎng)大的，這些好聽(tīng)的旋律是多么令人難忘呀！看！一群陽(yáng)光帥氣、聰明活潑的小男生上場(chǎng)了，為我們帶來(lái)歌舞表演《xx》！
3、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了家人的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
4、環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是??！在我們生活的周圍垃圾隨處可見(jiàn)，誰(shuí)能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了。
5、園丁頌：都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來(lái)的花朵，下面請(qǐng)欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。
6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來(lái)開(kāi)場(chǎng)，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》。
7、勇往直前：今天是個(gè)特殊的日子，我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
8、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，最后一個(gè)節(jié)目是xx小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，做快樂(lè)的天使，事事如意，天天吉祥！
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝xx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
六一兒童主持稿子幼兒園篇十五
一、開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)
b：各位來(lái)賓
c：親愛(ài)的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
c：連小草都是在歡樂(lè)地歌唱
d：這一切都是在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
d：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
b：今天是全世界兒童的節(jié)日
c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷的變化著
b：老師們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步著
c：這一切都是離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開(kāi)心
b：我們是那么幸福
c：我們是那么激動(dòng)
d：我們是那么期盼
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：
1、首先是有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
二、節(jié)目表演
（一）（模特表演）
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a：小班的小朋友雖然年齡小，但是他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
（五）（民族舞《北京小妞》）
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》
（六）（舞蹈《小燕子》）
（七）（大班英語(yǔ)連讀）
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）
c：哎，，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最是想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?BR> c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）
d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
（十一）（大班《歌曲連唱》）
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）
b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
d：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》
（十四）（中班《歌曲連唱》）
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都是飽含著老師的汗水
d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都是滲透著老師的心血
b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱
（十五）（大班律動(dòng)）
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界
（十七）（小班律動(dòng)）
c：在我們*幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈
（十八）（中班團(tuán)體操）
b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，
b：最后，請(qǐng)欣賞是由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
（a）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
三、結(jié)束語(yǔ)
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c：*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）
（師）尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，
（幼合）親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師
（合）大家早上好！
（師）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都是在告訴我們：
（幼合）201x六一兒童節(jié)來(lái)到了。
（師）踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，
（幼合）在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
（合）*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
（師）首先請(qǐng)我們親愛(ài)的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。（園長(zhǎng)致辭略）
（幼一）嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧?。◣煟┠谴_實(shí)！你知道今天是什么日子嗎？（幼一）當(dāng)然知道啦！今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。（師）下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
（師）剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。
（幼）快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧？（師）那當(dāng)然！小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》！
（幼）小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。（師）快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》，表演者：熱烈歡迎！
（幼）相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。（師）我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)
成語(yǔ)
和記憶操孩子們都是滾瓜爛熟了，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大pk，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大pk，掌聲歡迎。
（師）孩子們真是太棒了！很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都是要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。（幼）游戲一直都是孩子們的最愛(ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎？（師）大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則（略）：
（師）孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
（幼一）原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀?。ㄓ锥┠鞘悄鞘?。（師）嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎？（幼合）我們還真不認(rèn)識(shí)呢。（師）那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。
（幼一）這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎？（幼二）你這不是明知故問(wèn)嘛。（幼一）那你會(huì)跳牛奶舞嗎？（幼二）那我可還真不會(huì)。（合）那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎？掌聲熱烈一點(diǎn)吧！
（師）牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。（幼合）那確實(shí)。老師，那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎？（師）當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢？大家歡迎！
（幼一）他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣；（幼二）也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。（師）好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢？游戲規(guī)則（略）：
（師）“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦！下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
（幼一）謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲?，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓?lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！保◣煟┪覀冎邪嗟男∨笥岩靡环N特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
（幼二）節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。（師）同樣地，“你是電，你是光，你是的神話，youaremysuperstar?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。
（師）充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。游戲規(guī)則（略）
（師）節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更是感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。（幼合）孩子們都是需要愛(ài)，大人們也是需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。（合）下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
（師）披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
（幼一）六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢(mèng)想，
（幼二）今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
（合）201*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但是我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們新一代幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎！
男：今天是愉快的日子
女：今天是屬于我們自己的日子
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
女：家是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》。
男：看，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請(qǐng)我們大一班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《srooysrooy》。
女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中央，他們將要給我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《小精靈》。
男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》。
女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎。
男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎。
女：看，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請(qǐng)小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》。
男：今天我們歡聚一堂，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》。
女：（名字），你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎？
男：嗯，我還真是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是誰(shuí)?。?BR> 師：六。一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！
六一兒童主持稿子幼兒園篇一
aa：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
bb：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
aa：伴著花的芳香
bb：踏著歌的節(jié)拍
aa：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
bb：我們的心像怒放的花朵
aa：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
bb：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
aa：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
bb：六月，是一支歌，一支幸福的歌
aa：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
aa：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
bb：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
aa：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
bb：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
aa：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
bb：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
aa：在這歡樂(lè)的日子里，
bb：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》
六一兒童主持稿子幼兒園篇二
蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牽牛花》。
蕊麗：聽(tīng)了歌曲，詩(shī)朗誦那么多節(jié)目，讓我們輕松一下，請(qǐng)看英語(yǔ)短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。
艷培：清涼的風(fēng)吹起來(lái)了，讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。
蕊麗: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
艷培：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞。
20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友大家下午好!
沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。 這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。 在這歡樂(lè)美好的日子里，社會(huì)各界朋友以及全體家長(zhǎng)們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。 讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
今天我們?nèi)w小朋友歡聚在一起，向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們平里店鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下面就請(qǐng)大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺(tái)賽)
(小班)小班的寶寶們?cè)谀睦?來(lái)，起立!拿出我們最棒的水平，給大家看看吧!
(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢!請(qǐng)欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞文章20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺(tái)》歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》)
(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們?cè)缫训炔患傲?，兩個(gè)班級(jí)間的友誼擂臺(tái)賽已經(jīng)拉開(kāi)序幕!
(大班)中班的寶寶們棒不棒?我們大班的小朋友更叫棒!接下來(lái)讓我們拭目以待兩個(gè)大班小朋友們的精彩表演吧!
20xx年5月12日我國(guó)四川地區(qū)發(fā)生了特大地震災(zāi)害，消息傳到我們幼兒園，我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)紛紛慷慨解囊奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，在幼兒園組織的抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)中，大二班的所子皓小朋友，中一班的姜勇渙小朋友，中二班的李藝小朋友，小班的唐夢(mèng)璐小朋友都捐款50元，其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多，這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中我們幼兒園一共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款4756元6角。在這次大災(zāi)面前我們看到了孩子們的純潔的愛(ài)心和家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝!
為了祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了“愛(ài)我祖國(guó)、情系汶川”百米畫卷大型繪畫活動(dòng)，全園80多名幼兒和家長(zhǎng)參與了這次意義重大的繪畫活動(dòng)，大家拿起畫筆用自己的作品為災(zāi)區(qū)人民祈福加油，下面讓我們一起為汶川人民加油，祝愿他們?cè)缛罩亟篮玫募覉@!汶川加油!汶川加油!汶川加油!
1、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。下面請(qǐng)欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。
請(qǐng)欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小機(jī)靈》
20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞主持詞
3、我們是快樂(lè)的小球娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大，下面請(qǐng)欣賞由小班的寶寶們帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)球娃》。
4、歡快的樂(lè)曲響起來(lái)，絢麗的彩繩舞起來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的跳繩展示《彩繩跳起來(lái)》。 5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福拍手歌》。
6、20xx奧運(yùn)年，我們中二班的寶寶用他們獨(dú)特的方式來(lái)迎接北京奧運(yùn)!請(qǐng)欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運(yùn)，踢花鍵》。
六一兒童主持稿子幼兒園篇三
合晚上好！祝大家節(jié)日快樂(lè)！
這里是銀川市人民政府會(huì)同廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)、甘肅電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)和寧夏電視臺(tái)共同主辦的“和太陽(yáng)一起飛翔”六·一大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)場(chǎng)。
（湖北話）今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表湖北電視臺(tái)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！。
（浙江話）在這霓虹閃爍、繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，讓我們敞開(kāi)心扉，與星空對(duì)話，浙江電視臺(tái)祝愿所有的兒童幸?？鞓?lè)。
（陜西話）。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺(tái)祝同學(xué)們、小朋友們健康成長(zhǎng)！
（蘭州話）在今晚這歡快和激情相聚的短斬時(shí)刻，愿同學(xué)們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我代表甘肅電視臺(tái)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
來(lái)自祖國(guó)四面八方的六家電視臺(tái)早在今年年初就開(kāi)始醞釀這臺(tái)少兒晚會(huì)，今天晚上他們千里迢迢帶來(lái)了為晚會(huì)專門創(chuàng)作、編排的精彩節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)（掌聲）。
節(jié)目一歌舞《歡迎你到寧夏來(lái)》。
童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！
六月，孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
請(qǐng)欣賞由各電視臺(tái)共同表演的隊(duì)列組唱——你準(zhǔn)備好了嗎？
節(jié)目二隊(duì)列組唱《你準(zhǔn)備好了嗎》。
“六一”，是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_(kāi)小嘴，快樂(lè)地說(shuō)明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛；
“六一”，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂(lè)地說(shuō)明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；
請(qǐng)欣賞蘭州的軍區(qū)陸軍總醫(yī)院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》。
節(jié)目三幼兒舞蹈《玩的真高興》。
“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。接下來(lái)為您表演的是陜西電視臺(tái)選送的節(jié)目《悟空借扇》（可對(duì)演員做簡(jiǎn)單介紹）。
節(jié)目四戲曲表演《悟空借扇》。
感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里，童話和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)小燕子藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《綠窗花》。
節(jié)目五舞蹈《綠窗花》原創(chuàng)。
高原的太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，那么音樂(lè)和椅子你會(huì)想到什么呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞寧夏電視臺(tái)選送的舞蹈《音樂(lè)椅子》。
節(jié)目六舞蹈《音樂(lè)椅子》。
家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，瞧瞧這些孩子們是怎么說(shuō)的——。
節(jié)目七群口相聲《誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好》。
六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞浙江電視臺(tái)選送的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目八舞蹈《茉莉花》。
小時(shí)候，我最盼望過(guò)“六·一”了，頭天晚上，我把媽媽給。
買冰棍、汽水的幾角錢掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來(lái)再。
放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都沒(méi)睡好。
現(xiàn)在的兒童可比我們那個(gè)時(shí)候幸福多了，他們生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)。可據(jù)我了解啊，寧夏同心縣有一個(gè)歲的小姑娘，以前非常郁悶。
為什么呢？
因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難，無(wú)法上學(xué)，就把自己的郁悶寫到日記里，她寫的日記登上法國(guó)年度暢銷書排行榜。其版權(quán)被轉(zhuǎn)售多個(gè)國(guó)家，包括德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)，并成為許多國(guó)家的暢銷書。
生和老師的書上簽了名，上面寫著，“知識(shí)就是力量，知識(shí)就能改變命運(yùn)！”有請(qǐng)寧夏電視臺(tái)的陳靜為您講述馬燕的故事。
節(jié)目九講述《馬燕的故事》。
節(jié)目十獨(dú)唱《野菊花》《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。
剛才為您表演的是×××，讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川。
市，西依賀蘭山，東枕黃河水，阡陌。
縱橫，稻香果甜。相傳。
這里曾是鳳凰落腳的地方。如今，這只鳳凰展開(kāi)金色的雙翅。
迎接來(lái)自五湖四海的朋友。
我發(fā)現(xiàn)這里既有江南水鄉(xiāng)的秀麗，又集塞外大漠風(fēng)光的雄渾，聽(tīng)一聽(tīng)塞上柔柔的口弦，品一品回鄉(xiāng)甜甜的八寶茶別有一番味道呢。
唉，你看，我們這兒茶還沒(méi)端上來(lái)呢，這些小朋友都等不急了——。
節(jié)目十一音樂(lè)劇《童心聚寧夏》。
在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)妙語(yǔ)連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)您看看這位小朋友表演的《童言無(wú)忌》。
節(jié)目十二《童言無(wú)忌》。
節(jié)目十三舞蹈《花裙子》。
節(jié)目十四京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。
剛才為您表演的是湖北電視臺(tái)××小朋友的京劇《金猴獻(xiàn)瑞》。難得相聚，友情如歌，請(qǐng)伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語(yǔ)，請(qǐng)欣賞西北第二民族學(xué)院音樂(lè)舞蹈系學(xué)生為您表演的舞蹈《高興就好》。
節(jié)目十五現(xiàn)代舞《高興就好》。
過(guò)去我們背唐詩(shī)“長(zhǎng)河落日?qǐng)A，大漠孤煙直?！笨蛇@次我們到了沙坡頭卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)河落日依然氣勢(shì)磅礴，而大漠中卻再也沒(méi)有了孤煙，代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。
如果唐代詩(shī)人王維再世，他會(huì)感到不可思議的。這就是我們的新西部，美麗而神奇！
節(jié)目十六合唱《西部民歌聯(lián)唱》。
六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
他們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。他們張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)。
六一兒童主持稿子幼兒園篇四
乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：敬愛(ài)的'老師們
?。河H愛(ài)的小伙伴們
（齊）：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。
?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞。
乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了！
丙：六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，?。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，丙：六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。
甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
（甲乙齊）：節(jié)日快樂(lè)！
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：
（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽！
2、太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。
3、健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。
4、甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》。
5、甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢！
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的古詩(shī)詞朗誦。
6、乙：此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè)，讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
7、甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
11、甲：頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ)）甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳?guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。
（丙丁齊）：我們能做得更好！
甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫。
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊。
?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。
甲：新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，明年再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
丙：再見(jiàn)！
?。涸僖?jiàn)！
六一兒童主持稿子幼兒園篇五
親愛(ài)的小朋友們、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽(yáng)燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自己的節(jié)日里，我代表xx藝術(shù)幼兒園全體師生員工對(duì)在百忙之中來(lái)參加我園“六一”慶典活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)對(duì)關(guān)心幫助小朋友健康成長(zhǎng)的諸位老師表示親切的慰問(wèn)!向全體小朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!
老師：今天是個(gè)愉快的日子!
孩子：今天是個(gè)特殊的日子!
孩子：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
老師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!
共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
孩子：看快樂(lè)二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。
老師：自古英雄出少年。
孩子：個(gè)個(gè)都是英雄汗!
共同：瞧!我們的小英雄漢也來(lái)了，請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《好漢歌》。
老師：動(dòng)感的音樂(lè)，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子：母愛(ài)是偉大的!
老師：母愛(ài)是高尚的!
共同：天下的媽媽都愛(ài)自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。
老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師：假如你快樂(lè)的話你就鼓鼓掌!
孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!
共同：請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)你就鼓鼓掌》大家歡迎!
我們的孩子是不是表演的很棒啊，希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì)，掌聲送給她們!
孩子：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過(guò)生日啦，有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過(guò)生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來(lái)精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!
時(shí)間總是從無(wú)意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。
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六一兒童主持稿子幼兒園篇六
z：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!
w:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)!
z：童年是快樂(lè)的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽(yáng)
w：童年是無(wú)謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了
w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始
z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“my ohmy”
w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”
w：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎
z：我們?nèi)瞬盘貏e多，接下來(lái)就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”
z：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了，歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”
w：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”
z：在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束
w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
z：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童主持稿子幼兒園篇七
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，乙：各位來(lái)賓，甲：親愛(ài)的小朋友們：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢(mèng)想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂(lè)海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲： 在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
甲： 二十多年來(lái)，x幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
.........
甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大朋友們!
合：大家好！
甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)！我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎！
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛(ài)；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮?。淮蠹蚁氩幌肟茨?？想看就用你們的掌聲歡迎！
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
六一兒童主持稿子幼兒園篇八
師生：大家好
師：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)愉快的日子
生：今天是屬于我們自己的日子
師生：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)
師：在這里，我謹(jǐn)代表金太陽(yáng)幼兒園全體教師祝各位小朋友們節(jié)日快樂(lè)
生：祝大家節(jié)日快樂(lè)
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光，聽(tīng)悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋
生：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng)
師：在歡樂(lè)的六一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了金太陽(yáng)幼兒園的又一大盛事
生：金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行
師：我宣布《金色搖籃、金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今天參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
1、幼兒廣播體操師：下面請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒為大家?guī)?lái)的，《幼兒廣播體操》
10、來(lái)來(lái)來(lái)生：請(qǐng)欣賞小小班小朋友為我們帶來(lái)的《來(lái)來(lái)來(lái)》
15、數(shù)鴨子生：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落，
師：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
生：請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》
21、濟(jì)公生：下面請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《濟(jì)公》
23、畢業(yè)詩(shī)生：剛來(lái)那個(gè)亂發(fā)脾氣的我，今天卻是那么懂事，親愛(ài)的老師阿姨，我們從心里感謝您。
師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
30、下面請(qǐng)金太陽(yáng)幼兒園園長(zhǎng)為我們可愛(ài)的小朋友們發(fā)獎(jiǎng)狀
師：在優(yōu)美的舞姿中，我們迎來(lái)新的期望
生：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象
生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年
師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨
六一兒童主持稿子幼兒園篇九
a尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友：
ab大家好!
b我們高興。
a我們歡樂(lè)。
ab我們熱烈慶祝。
a彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝！
b在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
b大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體起立！好請(qǐng)坐！
a大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先由本校校長(zhǎng)講話，致開(kāi)幕詞。大家歡迎！
接下來(lái)由。
a無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿。
b無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
ab那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。
b學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。
a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高素質(zhì)！
b大會(huì)第三項(xiàng)：師生文藝匯演節(jié)目，下面我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！
a六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目，在他們的期盼中欣然赴約?，F(xiàn)在由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真美好》大家歡迎！《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備！
b沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備！
a中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國(guó)，我們使得是筷子。請(qǐng)欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈?！秾?duì)仗歌》請(qǐng)準(zhǔn)備，大家歡迎！
b唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數(shù)鴨子》表演者：趙星宇《春天和小蝌蚪》準(zhǔn)備。
a六月是童年的搖籃。
b六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
ab請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎！
家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友用紅布條把腿綁在一起，家長(zhǎng)不得抓小球，由小朋友抓小球，從a點(diǎn)運(yùn)輸?shù)絙點(diǎn)，一次只能抓一個(gè)小球，時(shí)間期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。
b六月?tīng)N爛如夢(mèng)。
a六月是童年的太陽(yáng)。
ab六月是我們大家的節(jié)日。
a接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩。
上場(chǎng)！
為1分鐘。
a您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖。
b您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。接下來(lái)由石靜和喬曉云，代表全體教師向大家表演節(jié)目，大家歡迎！
a活潑生動(dòng)的形式，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)，在游戲中樂(lè)，在游戲中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎！
b伴隨著花的芬芳。
a披著節(jié)日的盛裝。
b希望小朋友們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一。
a度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
b大會(huì)最后一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮。
首先為一年級(jí)期中考試成績(jī)突出者頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
一年級(jí)期中考試語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)第一名獲得者：石亞男。
a接下來(lái)給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎(jiǎng)。
學(xué)前班優(yōu)秀小朋友獲得者米濤。
大班優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓。
中班優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇。
大家歡迎！
b接下來(lái)給幼兒文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)。
獲得第一名的節(jié)目是：
獲得第二名的節(jié)目是：
獲得第三名的節(jié)目是：
大家歡迎！
ab最后讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好祝愿學(xué)校的明天更美好！
a祝大家身體健康。
b祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
ab節(jié)日快樂(lè)。
六一兒童主持稿子幼兒園篇十
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：這天，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。顖@長(zhǎng)講話）。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，此刻一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話）。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下方讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就明白了！
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一齊來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）。
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會(huì)！
六一兒童主持稿子幼兒園篇十一
解：這是最秀麗的季節(jié)，也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。
張：這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。
陳：這是一個(gè)飽含未來(lái)和期望的日子。
解：印度是一個(gè)古老又神秘的國(guó)度，印度舞因有它古老神秘的韻味，而深受大家的喜愛(ài)，下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?lái)*四射的舞蹈，印度女孩，請(qǐng)大家欣賞。掌聲歡迎。
陳：在深深淺淺的夢(mèng)里，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來(lái)的太極扇表演，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
陳：你還記得那首以前鼓勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的老歌嗎？
張：你說(shuō)的是《大?！愤@首歌吧。
陳：對(duì)呀？在這首歌里？你能夠體會(huì)到一個(gè)人的努力？一個(gè)人的堅(jiān)持。
張：下面有請(qǐng)3班蘇x和媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《大海》
解：古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器，你明白嗎？它已經(jīng)有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。
王：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹
解：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)
張：新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
陳：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)
王：胸懷天下？我們正踩著老師的肩膀站得更高？看得更遠(yuǎn)
解：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。
張：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
陳：這天我們歡聚一堂？為的是明日的欣欣向榮？我們堅(jiān)信
合；我們的未來(lái)無(wú)比輝煌？
解：讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)
王：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步？永久做快樂(lè)的天使
合：3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝！
六一兒童主持稿子幼兒園篇十二
合：大家好！
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說(shuō)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
幼2：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――。
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――。
多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。▁園長(zhǎng)講話）。
《開(kāi)門紅》舞蹈串詞。
《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞。
《親親茉莉花》舞蹈串詞。
師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。
師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。
幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》。
《中國(guó)功夫》舞蹈串詞。
師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞：
幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。
師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。
師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》。
《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞：
《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞：
《向前沖》舞蹈串詞：
師：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；
幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園；
師：課堂是我們自由生活的天堂。
幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！
師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》。
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞。
《左手右手》舞蹈串詞。
師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
《天竺少女》舞蹈串詞。
師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚(yáng)》。
舞蹈《honey》串詞：
師：無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。
《中華全家?！肺璧复~。
師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞。
幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一齊，師：金色的季節(jié)，我們慶六一。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：明年六一再相會(huì)！
六一兒童主持稿子幼兒園篇十三
目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園六一兒童節(jié)主持稿，希望能夠幫到大家。
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，乙：各位來(lái)賓，甲：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家晚上好!
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢(mèng)想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂(lè)海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲： 在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
甲： 二十多年來(lái)，x幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
.........
甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大朋友們!
合：大家好!
甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕!表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛(ài);他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w職工一同攜手，共 同努力，為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
謝謝!
家長(zhǎng)代表講話：
(開(kāi)始)
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
小朋友們你們愛(ài)玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》
六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂(lè)!我們的六一到了!
讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好!小朋友們六一節(jié)快樂(lè)!再見(jiàn)!
六一兒童主持稿子幼兒園篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xx、xx、xx讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞：那么今天，我們先來(lái)個(gè)開(kāi)門紅！希望我們xx幼兒園的明天越來(lái)越美好！大家掌聲歡迎大班小朋友上場(chǎng)！為我們帶來(lái)《xx》表演！
2、歡樂(lè)六一：每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長(zhǎng)大的，這些好聽(tīng)的旋律是多么令人難忘呀！看！一群陽(yáng)光帥氣、聰明活潑的小男生上場(chǎng)了，為我們帶來(lái)歌舞表演《xx》！
3、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了家人的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
4、環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是??！在我們生活的周圍垃圾隨處可見(jiàn)，誰(shuí)能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了。
5、園丁頌：都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來(lái)的花朵，下面請(qǐng)欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。
6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來(lái)開(kāi)場(chǎng)，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》。
7、勇往直前：今天是個(gè)特殊的日子，我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
8、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，最后一個(gè)節(jié)目是xx小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，做快樂(lè)的天使，事事如意，天天吉祥！
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝xx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
六一兒童主持稿子幼兒園篇十五
一、開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)
b：各位來(lái)賓
c：親愛(ài)的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
c：連小草都是在歡樂(lè)地歌唱
d：這一切都是在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
d：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
b：今天是全世界兒童的節(jié)日
c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷的變化著
b：老師們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步著
c：這一切都是離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開(kāi)心
b：我們是那么幸福
c：我們是那么激動(dòng)
d：我們是那么期盼
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：
1、首先是有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
二、節(jié)目表演
（一）（模特表演）
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a：小班的小朋友雖然年齡小，但是他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
（五）（民族舞《北京小妞》）
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》
（六）（舞蹈《小燕子》）
（七）（大班英語(yǔ)連讀）
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）
c：哎，，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最是想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)?。?BR> c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）
d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
（十一）（大班《歌曲連唱》）
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）
b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
d：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》
（十四）（中班《歌曲連唱》）
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都是飽含著老師的汗水
d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都是滲透著老師的心血
b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱
（十五）（大班律動(dòng)）
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界
（十七）（小班律動(dòng)）
c：在我們*幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈
（十八）（中班團(tuán)體操）
b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，
b：最后，請(qǐng)欣賞是由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
（a）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
三、結(jié)束語(yǔ)
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c：*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）
（師）尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，
（幼合）親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師
（合）大家早上好！
（師）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都是在告訴我們：
（幼合）201x六一兒童節(jié)來(lái)到了。
（師）踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，
（幼合）在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
（合）*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
（師）首先請(qǐng)我們親愛(ài)的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。（園長(zhǎng)致辭略）
（幼一）嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧?。◣煟┠谴_實(shí)！你知道今天是什么日子嗎？（幼一）當(dāng)然知道啦！今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。（師）下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
（師）剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。
（幼）快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧？（師）那當(dāng)然！小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》！
（幼）小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。（師）快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》，表演者：熱烈歡迎！
（幼）相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。（師）我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)
成語(yǔ)
和記憶操孩子們都是滾瓜爛熟了，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大pk，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大pk，掌聲歡迎。
（師）孩子們真是太棒了！很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都是要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。（幼）游戲一直都是孩子們的最愛(ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎？（師）大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則（略）：
（師）孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
（幼一）原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀?。ㄓ锥┠鞘悄鞘?。（師）嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎？（幼合）我們還真不認(rèn)識(shí)呢。（師）那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。
（幼一）這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎？（幼二）你這不是明知故問(wèn)嘛。（幼一）那你會(huì)跳牛奶舞嗎？（幼二）那我可還真不會(huì)。（合）那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎？掌聲熱烈一點(diǎn)吧！
（師）牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。（幼合）那確實(shí)。老師，那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎？（師）當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢？大家歡迎！
（幼一）他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣；（幼二）也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。（師）好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢？游戲規(guī)則（略）：
（師）“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦！下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
（幼一）謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲?，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓?lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！保◣煟┪覀冎邪嗟男∨笥岩靡环N特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
（幼二）節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。（師）同樣地，“你是電，你是光，你是的神話，youaremysuperstar?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。
（師）充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。游戲規(guī)則（略）
（師）節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更是感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。（幼合）孩子們都是需要愛(ài)，大人們也是需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。（合）下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
（師）披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
（幼一）六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢(mèng)想，
（幼二）今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
（合）201*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但是我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們新一代幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎！
男：今天是愉快的日子
女：今天是屬于我們自己的日子
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
女：家是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》。
男：看，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請(qǐng)我們大一班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《srooysrooy》。
女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中央，他們將要給我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《小精靈》。
男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》。
女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎。
男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎。
女：看，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請(qǐng)小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》。
男：今天我們歡聚一堂，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》。
女：（名字），你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎？
男：嗯，我還真是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是誰(shuí)?。?BR> 師：六。一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！