感悟是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要推動(dòng)力。需要保持一種悠閑和開(kāi)放的心態(tài)，讓感悟自然而然地涌現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些感悟范文，供大家參考和借鑒。
疫情期間教師感悟心得篇一
當(dāng)自己有一些啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面小編為大家?guī)?lái)疫情期間心得感悟精選，希望大家喜歡!
在大家喜迎20_年，張燈結(jié)彩的時(shí)候，迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ)，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬(wàn)，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì)主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。
另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：
第一、盡量不出門，如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;。
第二、要勤洗手;。
第三、不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
不能吃野味，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起，沒(méi)有買賣，就沒(méi)有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來(lái)!中國(guó)加油!
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了生活的寧?kù)o，擾亂了節(jié)日的祥和，面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人民沒(méi)有害怕、更沒(méi)有退縮，一場(chǎng)“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響。疫情防控，當(dāng)前正值緊要關(guān)口，無(wú)數(shù)基層戰(zhàn)“疫”工作者們，他們用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的無(wú)比忠誠(chéng)。
科學(xué)施策只為精準(zhǔn)抗疫驅(qū)魔。為有效抗擊疫情，基層黨員干部積極開(kāi)動(dòng)腦筋，因地制宜，科學(xué)施策，努力確保疫情防控各環(huán)節(jié)的工作精準(zhǔn)有效。為強(qiáng)化群眾宣傳，讓各個(gè)文化層次和年齡段的人都能了解防疫科普知識(shí)，一些街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)推出了有趣的漫畫、視頻，并以出動(dòng)宣傳車、張貼“接地氣”標(biāo)語(yǔ)等形式，讓疫情防控知識(shí)入腦入心，廣泛傳播。對(duì)居家醫(yī)學(xué)觀察人員，則采取建微信群等方式，強(qiáng)化宣傳和溝通服務(wù)，進(jìn)行心理安撫，幫助購(gòu)買生活用品，讓他們理解和支持政府為加強(qiáng)疫情防控所采取的必要措施，積極配合，內(nèi)防擴(kuò)散，外防輸入，爭(zhēng)取抗疫驅(qū)魔早日成功。
打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅需要醫(yī)護(hù)人員的負(fù)重前行，同樣也少不了基層黨員干部的無(wú)私奉獻(xiàn)，這樣一群一心為民的基層普通黨員干部，在國(guó)家和人民最需要的時(shí)候，不畏艱險(xiǎn)，挺身而出，勇闖難關(guān)，他們就像黑夜中的螢火蟲，雖然微小但卻閃爍著光芒，正是因?yàn)橛辛诉@樣一群把責(zé)任扛在肩、為民沖在前的基層人的無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)信打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)指日可待!
新年的鐘聲已敲響，人們都對(duì)鼠年充滿了無(wú)限憧憬，可是近來(lái)發(fā)生了一種疫情，讓大家充滿了幾分恐慌，這個(gè)疫情就是新型冠狀病毒感染的肺炎。
每當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)和電視，關(guān)于該疫情的消息，我都流淚滿面，除了幾分害怕，更多的是感動(dòng)和對(duì)醫(yī)護(hù)人員的敬畏。
作為青少年，我們要做好自身的防護(hù)，一是盡量宅在家，少去或者不去人群密集的地方;二是出門戴口罩，同時(shí)戴口罩也有正確的方法，我們首先將口罩對(duì)折，然后豎著拉展，最后戴上后將鼻梁處鐵絲捏緊;三是勤洗手，飯前便后都要洗手，這樣才可以不讓細(xì)菌進(jìn)入我們的身體。
但我還想說(shuō)，在目前這樣危急的情況中，還有一些無(wú)良商家，將急用的口罩賣到了天價(jià)，甚至幾百塊錢一個(gè)，我這這里深深譴責(zé)他們，疫情面前，我們都要眾志成城。當(dāng)然也還有很多商家也很暖心，將口罩免費(fèi)送給更多需要的人，得到了大家的一致點(diǎn)贊，讓大家感受到愛(ài)與溫暖。
我在這里，還想為白衣天使們點(diǎn)個(gè)贊!他們?yōu)榱司戎疾?，不惜每天穿又厚又重的防護(hù)服，甚至女護(hù)士為此節(jié)省時(shí)間、方便穿戴防護(hù)服還剪短了頭發(fā)，還有些醫(yī)生因?yàn)榫热俗约阂脖粋魅旧希Ｔ诘┫Α蠲赖氖刈o(hù)者，你們就是我的榜樣，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為你們的一份子，守護(hù)更多人的健康。
打贏這場(chǎng)疫情戰(zhàn)役，要靠我們每個(gè)人的努力。請(qǐng)所有人和我一起，不信謠、不傳謠，聽(tīng)從醫(yī)生建議，守護(hù)自己健康，同時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)有身邊人疑似感染，我們一定要及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告，生命最寶貴!
中國(guó)加油!
因新冠肺炎疫情嚴(yán)重，學(xué)校通知開(kāi)學(xué)延期，但為了響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，要開(kāi)展線上教學(xué)。剛接到通知的時(shí)候，自己心里就慌了，作為一名只會(huì)站在講臺(tái)前上課的老師來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!一整天我都在想，如何上好網(wǎng)絡(luò)直播課。
通過(guò)區(qū)里統(tǒng)一的培訓(xùn)，上直播課的時(shí)候，也是越來(lái)越適應(yīng)，我看到直播間的每個(gè)學(xué)生都顯示的是自己的姓名和班級(jí)，為了保證每位學(xué)生都進(jìn)直播間聽(tīng)課，我還會(huì)對(duì)直播時(shí)的.在線人數(shù)進(jìn)行錄屏，下課后再去核查哪些學(xué)生沒(méi)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)。慢慢的，學(xué)生每天都按時(shí)進(jìn)直播間學(xué)習(xí)，也沒(méi)有人亂刷禮物和聊天了，我提問(wèn)的時(shí)候，學(xué)生都在屏幕上回答問(wèn)題，課堂上的學(xué)習(xí)交流越來(lái)越多了，課堂的紀(jì)錄也越來(lái)越好了，直到下課都沒(méi)有逃跑的，就通過(guò)這樣的方式來(lái)保證我的教學(xué)正常進(jìn)行。
社會(huì)是由人集合而成的，而人們活動(dòng)的目的往往不同，如果沒(méi)有一個(gè)規(guī)矩來(lái)約束，各行其是，社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)秩序的混亂中。因而讓受教育者形成規(guī)則意識(shí)，這是所有教育的基點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、規(guī)則意識(shí)也是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)的核心內(nèi)容和重要目標(biāo)。
思想品德教研部在網(wǎng)絡(luò)集體備課時(shí)認(rèn)為，疫情蔓延以來(lái)，不斷更新的數(shù)字，不斷變化的疫情實(shí)況，考驗(yàn)著人們的規(guī)則意識(shí)與理性。在這次抗擊疫情工作中，有人無(wú)知無(wú)畏、心存僥幸，不加防護(hù)，不聽(tīng)勸阻;有的人無(wú)視規(guī)則，毫無(wú)理性，造謠傳謠;有人無(wú)視規(guī)定，招搖過(guò)市參與聚會(huì)，給社會(huì)抗疫工作增添了不必要的麻煩。為此，教師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)告訴學(xué)生：一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，需要有規(guī)則意識(shí)和理性的成熟公民。
特別是在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，更不能做無(wú)視規(guī)則、失去理性的事情。按照上級(jí)部門的文件精神和通知要求，各高校都制定了相關(guān)規(guī)定，比如要求學(xué)生不得提前返校，教師要做好延期開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作等規(guī)定。大家都要嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，分清是非，成為具有規(guī)則意識(shí)和理性的新時(shí)代公民。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流?；厥滓荒辏豢椫姺钡母杏|，每個(gè)人寫下了屬于自己的時(shí)光印記。
壬寅虎年即將到來(lái)，區(qū)疫情防控指揮部向疫情防控工作戰(zhàn)線上的每個(gè)你致以新春的問(wèn)候和崇高的敬意，無(wú)論你是堅(jiān)守一線的防疫人員，還是默默支持的普通居民，都要向你說(shuō)一聲謝謝，感謝你的堅(jiān)守，感謝你的勇敢，感謝你的理解，感謝你的付出。
但突發(fā)的疫情，擾亂了多少的憧憬和腳步，也讓我們看到了堅(jiān)定的身影和希望的力量。
我們看到，全區(qū)各級(jí)黨組織凝心聚力、敢打硬仗，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，全力做好疫情防控各項(xiàng)工作，展現(xiàn)了黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。
我們看到，醫(yī)護(hù)工作者逆行披甲、一線出征，三九嚴(yán)寒無(wú)所懼，赤心如火勇前行，晝夜不息，連續(xù)作戰(zhàn)，臉頰上口罩的勒痕、汗水浸泡過(guò)的雙手、冷氣冰凍了的面罩都詮釋著醫(yī)者仁心的崇高精神。
我們看到，社區(qū)工作人員、街道干部聞令即動(dòng)、日夜堅(jiān)守，在核酸篩查、排查管控、敲門入戶等各項(xiàng)工作中沖鋒在前，用無(wú)懼無(wú)畏鑄就了疫情防控的鋼鐵長(zhǎng)城。
我們看到，公安干警、下沉干部身先士卒、奮勇當(dāng)先，第一時(shí)間投入到疫情防控中，將初心使命寫在了河北區(qū)戰(zhàn)疫的第一線。
我們看到，市派干部、各區(qū)醫(yī)護(hù)人員舍小家而顧大家，紛紛支援河北區(qū)疫情防控工作，在河北區(qū)最需要時(shí)伸出了雙手，共同譜寫了團(tuán)結(jié)協(xié)作抗擊疫情的壯麗篇章。
我們看到，無(wú)數(shù)的志愿者默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)論是維持秩序，還是捐資捐物，無(wú)論是微信群里的一聲招呼，還是采樣點(diǎn)的一碗熱湯，點(diǎn)滴涓水匯成了磅礴巨浪，無(wú)數(shù)炬光寫就了大愛(ài)無(wú)疆。
我們看到，全區(qū)人民群眾上下一心、眾志成城，以對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，服從全區(qū)防疫的形勢(shì)需要，遵守疫情防控的各項(xiàng)要求，展示了河北區(qū)人民群眾的樂(lè)觀和擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)在，河北區(qū)正處在抗疫決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，更需要百折不撓的毅力、堅(jiān)韌不拔的勇氣和敢于斗爭(zhēng)的精神。正是因?yàn)橛心?，才有了共克時(shí)艱的偉大力量。
心中有光，豈懼路長(zhǎng)。我們要對(duì)河北區(qū)每個(gè)你說(shuō)一聲：辛苦了!真的感謝有你!
沒(méi)有哪個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。我們現(xiàn)在的努力和付出終將在河北區(qū)的發(fā)展年輪上留下濃墨重彩的一筆!
生活常常不容易，但相信光，希望就在前方。我們堅(jiān)信，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)人民群眾的共同努力下，我們定將戰(zhàn)勝疫情!
抗擊疫情的道路上，你就是不滅的光，你就是真正的英雄。讓我們向陽(yáng)而行，迎接云開(kāi)疫散的明天。
最后，再次感謝辛苦付出抗擊疫情的每個(gè)你，愿你在新的一年萬(wàn)事和順、幸福安康、稱心勝意、如意吉祥!
做好疫情防控，守護(hù)春節(jié)平安，離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。無(wú)論是返鄉(xiāng)過(guò)年，還是就地過(guò)年，都要自覺(jué)遵守當(dāng)?shù)胤酪哒撸鲃?dòng)配合社區(qū)防疫工作。同時(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，勤洗手、戴口罩，盡量減少走親訪友、聚會(huì)聚餐，堅(jiān)持使用公筷公勺等良好衛(wèi)生習(xí)慣，用“疫情防控、人人有責(zé)”實(shí)際行動(dòng)，筑牢保護(hù)自己、惠及他人的平安防線。
做好疫情防控，守護(hù)春節(jié)平安，既要有力度，也要有溫度。各地要在科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策上多下功夫，對(duì)來(lái)自不同風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域的返鄉(xiāng)群眾，應(yīng)精準(zhǔn)劃定管控范圍、防控措施，避免“一刀切”，防止“層層加碼”給群眾造成不必要的困擾。此外，還需“剛”“柔”并濟(jì)，彰顯人文關(guān)懷。例如，廣西安排春節(jié)返鄉(xiāng)專列，上海發(fā)放留滬大禮包，江蘇現(xiàn)金補(bǔ)貼留蘇員工……這些惠民舉措，溫暖了歸心，留住了人心，也更好激發(fā)了群眾的防疫自覺(jué)性。
精準(zhǔn)防控、平安過(guò)節(jié)，我們有底氣、有信心。經(jīng)歷了去年的疫情防控阻擊戰(zhàn)，各地應(yīng)對(duì)疫情、管控風(fēng)險(xiǎn)的水平大幅提升，豐富的戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)，讓我們不再談虎色變。只要不懈怠、不惶恐，從容有序織密扎牢疫情防控網(wǎng)，就一定能讓人民群眾安心、放心、舒心過(guò)年。
加強(qiáng)黨對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，就是要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。越是到了困難時(shí)刻，越能體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這個(gè)時(shí)候，廣大黨員、特別是黨員干部要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，要挺在前、作表率，全力以赴做好各項(xiàng)工作。只有我們內(nèi)心堅(jiān)毅，才能做好全校的主心骨、才能帶領(lǐng)全校師生將防疫工作做好做細(xì)做全面。要更加主動(dòng)學(xué)習(xí)思考，在疫情面前洞悉國(guó)內(nèi)和國(guó)際大局、理解中央和地方大局，明白個(gè)人與集體的關(guān)系，把握本職崗位和角色的要求。只有這樣，才能深刻理解各項(xiàng)防疫政策和要求，才能做好宣傳和引領(lǐng)工作，才能帶領(lǐng)好大家做好各項(xiàng)工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?？傊瑥V大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要在疫情防控斗爭(zhēng)中挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，經(jīng)受住考驗(yàn)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
疫情防控是“一盤棋”，防疫鏈條涉及各行業(yè)、各領(lǐng)域，既需要職能部門守土有責(zé)，也需要各部門密切配合。衛(wèi)生健康部門要發(fā)揮在傳染病防治工作的行業(yè)主管作用，做好疫情監(jiān)測(cè)、研判、報(bào)告和防控工作的協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)工作;交通部門要做好必要的人員限流與人群疏導(dǎo)，尤其要嚴(yán)格把好進(jìn)京關(guān)卡，切斷疫情輸入鏈條;公安機(jī)關(guān)依法嚴(yán)懲擾亂社會(huì)秩序行為;市場(chǎng)監(jiān)督管理部門依法查處危害食品安全、哄抬價(jià)格。疫情防控成果來(lái)之不易，越是春節(jié)臨近，越要高度警惕。多部門要慎終如始做好疫情防控工作，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
疫情已經(jīng)持續(xù)了兩年，良好的個(gè)人習(xí)慣要保持：勤洗手、戴口罩、測(cè)溫掃碼、保持必要社交距離，做好個(gè)人防護(hù)措施，提高個(gè)人防護(hù)能力;非必要不出京、盡量在京過(guò)年;減少聚會(huì)與走動(dòng)，限度降低聚集性風(fēng)險(xiǎn)。個(gè)人一旦出現(xiàn)特定癥狀，要及時(shí)主動(dòng)就醫(yī)，將風(fēng)險(xiǎn)隱患控制在未發(fā)之時(shí)。
防控疫情，嚴(yán)格落實(shí)四方責(zé)任應(yīng)該始終如一地堅(jiān)持。嚴(yán)格履行屬地、部門、單位和個(gè)人四方責(zé)任，整個(gè)社會(huì)防疫系統(tǒng)方能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，全力防御疫情。相信，在高效嚴(yán)密的配合之下，疫情終將散去，往日的尋常生活，終將歸來(lái)。
近期，國(guó)內(nèi)部分地區(qū)接連有本土聚集性疫情報(bào)告，疫情擴(kuò)散和外溢風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。特別是春節(jié)期間，返鄉(xiāng)回家，走親訪友，人員流動(dòng)性增加，疫情輸入和傳播風(fēng)險(xiǎn)加大，稍有松懈就可能引發(fā)疫情反彈。各地各部門絕不能掉以輕心，一定要擰緊疫情防控“發(fā)條”，把困難估計(jì)得更充分一些，把風(fēng)險(xiǎn)估量得更全面一些，把措施準(zhǔn)備得更周全一些，細(xì)心精心用心做好疫情防控工作。
做好疫情防控，守護(hù)春節(jié)平安，需要相關(guān)部門準(zhǔn)確研判，分類指導(dǎo)，精細(xì)管理，下足“繡花”功夫。從及時(shí)告知返鄉(xiāng)人員防疫政策，到火車站、飛機(jī)場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所的及時(shí)排查，再到大數(shù)據(jù)支撐下的精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)……各個(gè)環(huán)節(jié)的工作必須細(xì)之又細(xì)、有力有效，才能及時(shí)響應(yīng)、精準(zhǔn)處理好各種情況，限度降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。此外，鄉(xiāng)村、社區(qū)也要充分發(fā)揮好作用，切實(shí)加強(qiáng)“網(wǎng)格化”管理，筑牢聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線。
春節(jié)的腳步越來(lái)越近，各社區(qū)的疫情防控工作也更加艱巨。疫情防控，人人是哨兵，寒假回家后我就第一時(shí)間報(bào)名參加了饒峰社區(qū)的疫情防控志愿隊(duì)，積極參與到“敲門入戶”大排查行動(dòng)中，雖然過(guò)程很忙碌辛苦，但是使命光榮，感觸頗深。
作為志愿者，我們1月21日接到了社區(qū)任務(wù)后，立即與社區(qū)工作人員對(duì)接，投入到工作任務(wù)中，我們按照自己的分組區(qū)域，開(kāi)始了為期兩天的排查工作，一只一次性口罩就是我們的全部裝備。早上蕭瑟的冷風(fēng)也撲滅不掉我們的工作熱情，我們奔走在各個(gè)安置點(diǎn)，分散住戶，街區(qū)巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我們是饒峰社區(qū)的工作人員，占用您一點(diǎn)時(shí)間協(xié)助我們登記一下您家中現(xiàn)有人口的具體情況?！弊鳛楸敬我咔榉揽氐闹袌?jiān)力量，我們一遍遍的苦口婆心的向每一戶人家每一位群眾反復(fù)強(qiáng)調(diào)本次疫情防控的嚴(yán)峻性，宣傳各項(xiàng)防護(hù)措施。即使會(huì)了無(wú)回音，即使會(huì)吃閉門羹，即使會(huì)遭受群眾的拒絕，但我們依舊耐心的敲門，細(xì)心的詢問(wèn)，看著手中逐漸完善詳細(xì)的居民信息，心中只剩下滿滿的成就感。
在“敲門入戶”排查工作中，有的戶主碰巧不在家，我們就下午再去，依舊不在我們就晚上接著去;有的門戶無(wú)人響應(yīng)，我們就通過(guò)詢問(wèn)左鄰右舍填充戶主的信息;有的戶主無(wú)人知曉只有的聯(lián)系方式，我們就挨著電話聯(lián)系戶主;有的戶主的電話有誤，聽(tīng)著耳邊冷冰冰的“您所撥打的電話是空號(hào)”，我們陷入深深的無(wú)力感，但很快我們又重振旗鼓，通過(guò)原籍村委會(huì)找到新的聯(lián)系方式繼續(xù)進(jìn)行排查工作...每一次的敲門，每一個(gè)電話都是為了防控不留死角，全力織密社區(qū)的防護(hù)網(wǎng)，筑牢防疫安全墻。
當(dāng)安與危、生與死的考驗(yàn)擺在面前時(shí)，饒峰社區(qū)工作者們沒(méi)有退縮，她們義無(wú)反顧地用自己的行動(dòng)，筑起抵御病魔的血肉長(zhǎng)城，我們志愿者亦如此。這次志愿服務(wù)行動(dòng)，不僅磨練了我的意志，還提升了我做事的耐心，明白了身為一個(gè)黨員的責(zé)任，應(yīng)該做實(shí)事，走進(jìn)群眾，為人民服務(wù)。
今年寒假，我報(bào)名參加了2022年“青春興晉”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被分配到了團(tuán)縣委工作，主要工作是參與管理和招募平順縣疫情防控青年志愿者，在這一工作中，分別參與了公眾號(hào)編輯與發(fā)布，志愿者信息整合與統(tǒng)計(jì)，我的計(jì)算機(jī)操作能力得到了充分加強(qiáng)。
在疫情防控的工作中，我體會(huì)到了疫情防控工作人員的辛苦，守護(hù)好這青羊山下的平順陣地，是我們每個(gè)平順青年應(yīng)盡的責(zé)任。我很榮幸能夠參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的建設(shè)出一份力是我的榮幸，希望這片青羊大地能越來(lái)越好。
我報(bào)名參加返家鄉(xiāng)志愿活動(dòng)成為一名志愿者。我的工作就是，每天守在社區(qū)設(shè)立的疫情防控點(diǎn)，一張桌子，一個(gè)記錄本，一支筆，一瓶消毒液，一支測(cè)溫槍，便是工作的全部。我能做的就是服務(wù)居民，認(rèn)真記錄好每一位進(jìn)出的人員信息，并參與社區(qū)執(zhí)勤,宣傳發(fā)動(dòng)居民提高防護(hù)意識(shí),做一些力所能及的工作,來(lái)守衛(wèi)居民的家園。
雖然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻經(jīng)歷了不少。入職后先是為參加“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生答疑解惑。隨后在疫情防控緊要關(guān)頭，為家鄉(xiāng)招募青年大學(xué)生志愿者累計(jì)100余人。2022年1月10日參與“濃情臘八，愛(ài)滿永年”臘八節(jié)送溫暖志愿活動(dòng)，為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放臘八粥......在這些活動(dòng)中鍛煉了我的溝通、社交能力，也增漲了我的見(jiàn)識(shí)。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我深刻領(lǐng)悟到一句話：在其位謀其政，謀其職盡其責(zé)。這是一次生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐，給我留下深刻的回憶，有感恩，有感動(dòng)......
疫情期間教師感悟心得篇二
教學(xué)。
成了最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序影響所采取的措施，也是利用教育信息化改變教學(xué)方式、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的一種積極嘗試。
不知不覺(jué)線上教學(xué)已經(jīng)三星期了，反思近期我線上教學(xué)行為，我的有效做法：
1.統(tǒng)一思想，形成合力。教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)怎樣上好課?要網(wǎng)上學(xué)習(xí)、同伴互助、教學(xué)反思，提升專業(yè)能力。家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)線上教學(xué)，需要家長(zhǎng)大力配合。學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)線上上課和家里上課態(tài)度一個(gè)樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。教師、家長(zhǎng)存在線上教育技術(shù)問(wèn)題，會(huì)在群里提問(wèn)，熟悉的教師、家長(zhǎng)會(huì)立刻截圖，語(yǔ)音幫助，大家一起想辦法，人人都是學(xué)習(xí)的主人。
生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在還是新奇而獨(dú)特的，更是具有趣味性和誘惑力，激發(fā)著學(xué)生興趣與求知欲。
3.三方合力，效果顯著。線上學(xué)習(xí)雖說(shuō)缺少了課堂上與老師面對(duì)面的互動(dòng)性和監(jiān)督性，可能因?yàn)槎昙?jí)學(xué)生年齡小，數(shù)學(xué)知識(shí)家長(zhǎng)也可以輔導(dǎo)，所以我們大多數(shù)家長(zhǎng)全程監(jiān)督以及配合老師的各項(xiàng)安排和布置，90%學(xué)生同樣能起到較好的學(xué)習(xí)效果，作業(yè)正確率高。個(gè)別學(xué)生存在問(wèn)題，教師指出，家長(zhǎng)能立刻能督促孩子改正，并再次發(fā)給老師，老師二次批改后再次鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)發(fā)給學(xué)生。老師用教學(xué)魅力、師德魅力感染家長(zhǎng)、學(xué)生，家長(zhǎng)護(hù)航育人做得更給力。
反思：線上學(xué)習(xí)缺少了課堂上與老師面對(duì)面的互動(dòng)性和監(jiān)督性，一、二年級(jí)如果沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助，30%學(xué)生不能有質(zhì)量完成網(wǎng)課。家校配合，家長(zhǎng)當(dāng)好‘助教’特別重要。學(xué)習(xí)內(nèi)容挺豐富的，但對(duì)于自控力、自理能力弱的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，課程的學(xué)習(xí)，也需要家長(zhǎng)大力配合。不單單是開(kāi)電腦，進(jìn)直播、拍照上傳作業(yè)等“技術(shù)活”，還要督促孩子聽(tīng)課、寫作業(yè)、訂正，給孩子講解錯(cuò)題等，幫助孩子保質(zhì)保量完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。一整天“助教”當(dāng)下來(lái)，家長(zhǎng)深感不易，同時(shí)也擔(dān)心，自己復(fù)工后孩子如何獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
疫情期間教師心得感悟文章為了讓孩子們?cè)谝咔楸l(fā)期間停課不停，我們?cè)谇皫滋炀瓦M(jìn)行了釘釘網(wǎng)絡(luò)直播的培訓(xùn)。培訓(xùn)后，我也在班級(jí)群中進(jìn)行了家長(zhǎng)觀看釘釘直播的使用方法。培訓(xùn)完了之后，昨天我們?cè)诎嗉?jí)釘釘群進(jìn)行了一個(gè)試播。
在試播過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題。很多孩子家庭里頭沒(méi)有電腦，用家長(zhǎng)的手機(jī)來(lái)看的話，出現(xiàn)以下問(wèn)題，網(wǎng)速跟不上。有很多家長(zhǎng)反映總是卡，我播的畫面看不到，聲音聽(tīng)不清楚就過(guò)去了。手機(jī)屏幕太小孩子，看不清課件兒，時(shí)間長(zhǎng)了眼睛疼。
在試播過(guò)程中，我就發(fā)現(xiàn)跟孩子們的互動(dòng)很少，我只是在關(guān)注著我如何使用這個(gè)釘釘直播，把我要講的內(nèi)容講出來(lái)，講清楚，讓孩子們知道這是什么。但是呢，我只是盯著電腦屏幕看，看不到學(xué)生，即使有對(duì)話框，但是我不能一心二用，無(wú)法關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，這就得依靠家長(zhǎng)了?？墒悄兀议L(zhǎng)們一直在調(diào)試著電腦或手機(jī)，也無(wú)法關(guān)注到孩子。然后孩子和我，我們中間是完全割裂的狀態(tài)。老師不能根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)方法?？傊褪钦f(shuō)，我只是在講而已。
因?yàn)樽蛱灬斸斣嚥サ男Ч缓?，昨天晚上跟家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了利用河南省教育廳發(fā)布的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法，讓孩子們盡量利用電視去看。今天就讓學(xué)生利用電視去看，但是呢，家長(zhǎng)們看完之后，在群里頭都反映一個(gè)問(wèn)題。就是說(shuō)老師講啊講，沒(méi)有給孩子們留足夠的時(shí)間去思考，去記憶。有文化基礎(chǔ)的家長(zhǎng)在孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)后都能夠按照要求去做，甚至查漏補(bǔ)缺，及時(shí)再次講解，有很好的效果。可我們班大部分家長(zhǎng)是外來(lái)務(wù)工人員，不能做到。
疫情期間教師心得感悟文章庚子之初，新春佳節(jié)，新冠肺炎疫情突如其來(lái)。非常時(shí)期舉國(guó)上下眾志成城，共克難關(guān)。各個(gè)崗位的一份子都竭盡全力努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
秉持著對(duì)他人和自己負(fù)責(zé)的原則，積極響應(yīng)國(guó)家停課不停學(xué)的號(hào)召和吉林大學(xué)開(kāi)展線上教學(xué)的要求，于寶君也和同事一起開(kāi)啟了自己的網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)之路。他深知這是師生教法創(chuàng)新、學(xué)法改革的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，也是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。疫情之下，網(wǎng)絡(luò)之上，初次嘗試，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑進(jìn)行在線授課，首先要做好充分的準(zhǔn)備。
一、在線教學(xué)的嘗試在線教學(xué)中可利用的平臺(tái)很多，除了我校合作的超星等之外，還有騰訊課堂、釘釘、企業(yè)微信等多種平臺(tái)可供選擇。到底選哪個(gè)平臺(tái)，成為首先要抉擇的問(wèn)題。從2月4日收到學(xué)校的通知開(kāi)始，于寶君老師仔細(xì)分析了所承擔(dān)課程的教學(xué)過(guò)程的需求，逐一嘗試、篩選直播平臺(tái)。先后試用了超星、zoom、騰訊會(huì)議、騰訊課堂等10余個(gè)平臺(tái)。與家人一起逐一試驗(yàn)。初步選定了騰訊課堂作為主播平臺(tái)，并以課堂派作為備用平臺(tái)。
為了確保所選的平臺(tái)經(jīng)得起考驗(yàn)，于老師特意提前主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生，在2月10日組建了課程群。并在2月15日、23日先后進(jìn)行了兩次試課。并根據(jù)試課中反饋出的問(wèn)題，形成了書面的在線教學(xué)方案——《“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)”課程在線授課方案》。在方案中，詳細(xì)地寫明了在線教學(xué)所需的平臺(tái)及注冊(cè)方式、教學(xué)流程、課前準(zhǔn)備、課后答疑、異常情況的處理等。
學(xué)做到了“停課不停學(xué)”。
二、在線教學(xué)的。
總結(jié)。
24日開(kāi)課第一天，學(xué)生和老師都充滿了期待。因?yàn)榍捌诘某浞譁?zhǔn)備，第一堂課的效果超出了自己的預(yù)期，課程直播過(guò)程順暢，課后學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)向老師咨詢求助，師生聯(lián)系更加緊密。這也觸動(dòng)了授課老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)方式方法的思考。雖然這次進(jìn)行在線教學(xué)本是因疫情之需，暫解決燃眉之急，但相對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)，它也有著傳統(tǒng)單純現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中缺少的教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
1.開(kāi)課前的師生溝通讓學(xué)生有更充分的課前準(zhǔn)備，提升了授課的效能此次在線教學(xué)，在開(kāi)課之前，借助qq群和直播平臺(tái)，將課程的介紹、學(xué)習(xí)方法、需要安裝配置的軟件等內(nèi)容提前介紹給學(xué)生，并且通過(guò)遠(yuǎn)程的方式手把手地指導(dǎo)個(gè)別學(xué)生安裝配置開(kāi)發(fā)環(huán)境。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，上課效率和效果都有明顯的提升。
2.及時(shí)、有效課后輔導(dǎo)答疑，拉近了師生關(guān)系激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性第一次直播課程結(jié)束后，老師安排了課后作業(yè)，要求學(xué)生自學(xué)相關(guān)內(nèi)容。下課后，就開(kāi)始有學(xué)生通過(guò)qq咨詢學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。老師可以通過(guò)文字回復(fù)、遠(yuǎn)程桌面等多種方式幫助學(xué)生有效地解決問(wèn)題，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性顯著提升。
3.準(zhǔn)確獲取學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋，方便及時(shí)、有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)方案。
第一節(jié)課后，老師布置了自學(xué)第二章中的一節(jié)——“java基本數(shù)據(jù)類型”的課后任務(wù)，第二天，信息系統(tǒng)專業(yè)18級(jí)的張榮芊同學(xué)通過(guò)qq向老師反饋學(xué)習(xí)感受“因?yàn)橛衏語(yǔ)言的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，整個(gè)第二章自學(xué)起來(lái)感覺(jué)都不困難”。老師迅速地根據(jù)這個(gè)反饋意見(jiàn)，通過(guò)qq群要求大家自學(xué)整個(gè)第二章，并在周五之前，通過(guò)投票的方式，反饋這一章中每個(gè)主題掌握的情況。進(jìn)而根據(jù)大家的學(xué)習(xí)情況反饋，及時(shí)地調(diào)整講課內(nèi)容和課堂計(jì)劃。
三、
在線教學(xué)的個(gè)人心得1.做好軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施的保障工欲善其事必先利其器，在第一次試課時(shí)候，同學(xué)反饋，聽(tīng)老師講課有雜音，于寶君老師意識(shí)到需要專業(yè)的設(shè)備才能保證授課效果，于是購(gòu)買了直播用的麥克。還借鑒其他老師的經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)買了數(shù)位板，用于授課中的板書。有效地保證了教學(xué)直播的效果。
2.要認(rèn)真選擇和測(cè)試直播平臺(tái)直播平臺(tái)是有效開(kāi)展在線教學(xué)的核心技術(shù)支撐，所選的平臺(tái)要有能夠提供充足服務(wù)資源的能力。面對(duì)市面上眾多的在線教育服務(wù)平臺(tái)，到底哪個(gè)好用，一定要結(jié)合自己的課程特征選擇，并且要對(duì)擬采用的平臺(tái)進(jìn)行充分的測(cè)試。在第一版的《授課方案》中，選擇了某在線教育平臺(tái)作為直播的備用平臺(tái)，結(jié)果在第二次測(cè)試中，不到十分鐘的時(shí)間，直播便中斷了。因此，我們?cè)谶x擇直播平臺(tái)時(shí)，一是要有兩個(gè)以上的備選方案;二是對(duì)所選的平臺(tái)，一定要和學(xué)生一起進(jìn)行兩輪以上的測(cè)試，把直播中斷事故發(fā)生的可能降到最低。
3.做好充分的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和設(shè)計(jì)好書面預(yù)案影響在線教學(xué)過(guò)程的因素要遠(yuǎn)多于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)帶寬不夠、服務(wù)器超載、網(wǎng)絡(luò)情況不均衡等，都會(huì)嚴(yán)重影響在線教學(xué)的效果。第二次與學(xué)生試課中發(fā)生的直播中斷，讓老師意識(shí)到原有《授課方案》中對(duì)異常情況的處理存在不足，于是完善了異常處理的機(jī)制。每個(gè)班委托了1-2位學(xué)生監(jiān)督員，作為在線直播異常時(shí)的通訊聯(lián)絡(luò)員，一方面通過(guò)電話提醒老師，另一方面將后續(xù)的安排傳達(dá)給同學(xué)。這些異常情況處理的安排都寫到《授課方案》中，公布給所有的學(xué)生，保證學(xué)生在碰到問(wèn)題時(shí)，知道該如何處理。
疫情來(lái)襲，我們需要一份守望、一份覺(jué)察、一份理智：堅(jiān)定必勝信心，做好防護(hù)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極生活?！吧舷峦邉?，風(fēng)雨同舟者興”，讓我們共同戰(zhàn)“疫”，期待花枝春來(lái)，山河無(wú)恙。
疫情期間教師感悟心得篇三
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要我們自己去擔(dān)當(dāng)、去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，將來(lái)為國(guó)家效力；老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí)，用自己的青春年華來(lái)修剪祖國(guó)的花朵；警察的職責(zé)主要是保護(hù)社會(huì)人民，維護(hù)社會(huì)治安；清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生，為我們留一片凈土。當(dāng)今的社會(huì)最需要的是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，有?zé)任心的人。只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任，才能把各項(xiàng)工作做好，日記大全我們的社會(huì)才會(huì)更進(jìn)一步。
一個(gè)人想要贏得他人的尊重、他人的信任，就要在他人面前樹(shù)立起威信，要講究誠(chéng)信待人，也就意味著要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任心。例如：一個(gè)班級(jí)的班干部想要在班上樹(shù)立起威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，那么他自己必須要以身作則，必須要擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部應(yīng)盡的責(zé)任。這樣班級(jí)的同學(xué)們才會(huì)信任他，佩服他，從而在班級(jí)里建立了一個(gè)班干部的威信。
有的人認(rèn)為想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，并一絲不茍地去做，是件難于上青天的事情。其實(shí)它并沒(méi)有我們想象的那么困難，只是我們不愿意付之于行動(dòng)上。世上無(wú)難事，只要肯登攀。我相信，只要我們一步一個(gè)腳印地認(rèn)真去做，必定會(huì)成功的！負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事，而不負(fù)責(zé)任的人，不僅是對(duì)他人的不尊重，還是對(duì)他人的禍害，甚至還有可能會(huì)害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅(jiān)決要杜絕的。
責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受他人尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功之路；而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會(huì)走向失敗之路！責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們每個(gè)公民都必須做到的事情，我們每個(gè)人都應(yīng)該從小做起、從現(xiàn)在做起，只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們的明天才會(huì)變得更加美好！
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疫情期間教師感悟心得篇四
自2020年初爆發(fā)的新冠疫情以來(lái)，全球各個(gè)國(guó)家紛紛采取限制措施來(lái)遏制病毒的傳播。疫情給人們的生活帶來(lái)了前所未有的沖擊。經(jīng)濟(jì)陷入停滯，人們的生活受到了嚴(yán)重干擾。然而，正是在這個(gè)特殊的時(shí)期，我深刻地反思了生活的意義和諸多問(wèn)題。
段二：重新審視生活和價(jià)值觀。
疫情的爆發(fā)，一時(shí)間改變了人們的生活方式。人們被迫居家隔離，遠(yuǎn)離親朋好友，陷入與外界的隔離狀態(tài)。這個(gè)特殊的時(shí)期讓我重新審視了生活的價(jià)值和意義。在過(guò)去，我總是忙碌于工作和學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間去陪伴家人和朋友。而疫情讓我意識(shí)到，人與人之間的聯(lián)系和情感比任何事物都更重要。在此期間，我找到了與親人們更多的交流時(shí)間，欣賞他們的陪伴和支持。我對(duì)生活的理解也從物質(zhì)追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人情味的體味。
段三：加強(qiáng)個(gè)人責(zé)任和社會(huì)意識(shí)。
疫情讓我意識(shí)到每個(gè)人都肩負(fù)著保護(hù)他人和社會(huì)的責(zé)任。病毒的傳播是如此快速，只有每個(gè)人都認(rèn)真履行自己的責(zé)任，才能遏制疫情的蔓延。我堅(jiān)守在家，只外出必要，嚴(yán)格遵守防疫措施，不僅是為了保護(hù)自己，更是為了保護(hù)家人和社會(huì)的安全。這種個(gè)人責(zé)任和社會(huì)意識(shí)的加強(qiáng)，讓我深刻體會(huì)到每個(gè)人的行動(dòng)都對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。
段四：對(duì)健康和自然的重新認(rèn)識(shí)。
疫情讓人們開(kāi)始重新關(guān)注健康問(wèn)題，珍惜自己的身體和生命。我意識(shí)到，健康是最重要的財(cái)富。我們需要保持良好的身體狀態(tài)，提高免疫力，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情和其他疾病。在家隔離期間，我開(kāi)始注重健康飲食和適量的運(yùn)動(dòng)，保持良好的作息習(xí)慣。同時(shí)，我也開(kāi)始關(guān)注自然環(huán)境的重要性。疫情的爆發(fā)部分源于對(duì)自然的破壞，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更加尊重和保護(hù)自然，與之和諧相處。
段五：團(tuán)結(jié)合作，共克時(shí)艱。
面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，各個(gè)國(guó)家和社會(huì)團(tuán)體都展現(xiàn)出強(qiáng)大的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神。許多國(guó)家共同行動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，共同抗擊疫情。在國(guó)內(nèi)，政府采取了一系列措施，與人民攜手共渡難關(guān)。社會(huì)各界積極投身防控工作，捐款捐物，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。這種團(tuán)結(jié)與合作的精神讓我深受感動(dòng)。在疫情期間，我也積極參與志愿服務(wù)，為社區(qū)做出了自己的貢獻(xiàn)。我相信只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們才能共克時(shí)艱，戰(zhàn)勝疫情。
總結(jié)：疫情期間，我們用一種全新的視角來(lái)審視生活，重新認(rèn)識(shí)個(gè)人責(zé)任和社會(huì)意識(shí)，珍惜健康和自然，并在團(tuán)結(jié)合作的精神中共渡難關(guān)。希望疫情過(guò)后，人們能更加深刻地認(rèn)識(shí)到生活的珍貴和意義，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。
疫情期間教師感悟心得篇五
疫情期間，我們經(jīng)歷了前所未有的挑戰(zhàn)和困難。病毒肆虐，許多人生離死別，社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重沖擊。然而，從這場(chǎng)危機(jī)中，我們也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在面對(duì)疫情帶來(lái)的困境時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，互相關(guān)愛(ài)和支持。我們深刻認(rèn)識(shí)到生命的脆弱和珍貴。在這篇文章中，我將分享我在疫情期間的感悟和體會(huì)。
首先，疫情讓我明白健康是最重要的財(cái)富。在疫情爆發(fā)之初，許多人不敢拋頭露面，生活在恐懼中。我們開(kāi)始意識(shí)到，再多的金錢和物質(zhì)財(cái)富也不能保障我們的生存。只有擁有良好的身體健康，我們才能夠抵抗病毒的侵襲。因此，我開(kāi)始更加重視自己的身體健康，保持良好的生活習(xí)慣，注重養(yǎng)生保健。我發(fā)現(xiàn)，只有身體健康，才能夠享受生活的快樂(lè)，才能夠更好地去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
其次，疫情讓我重拾對(duì)家庭的熱愛(ài)。在疫情期間，人們不得不呆在家中，遠(yuǎn)離外界的喧囂和紛擾。這時(shí)，我才意識(shí)到家庭的重要性。我發(fā)現(xiàn)，家庭是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，是我們心靈的寄托。在疫情期間，我有更多的時(shí)間陪伴家人，跟他們一起品味簡(jiǎn)單而偉大的幸福。我學(xué)會(huì)了感恩，感恩有家庭的陪伴，感恩家人的關(guān)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，家庭是最初的依靠和支持，只有在家庭的溫暖中，我們才能夠得到安慰和力量。
第三，疫情激發(fā)了我內(nèi)心的進(jìn)步和潛能。疫情讓我有更多的時(shí)間反思和思考，也讓我有更多的機(jī)會(huì)探索和嘗試。在宅在家中的日子里，我通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)和思維。通過(guò)參加線上的課程和培訓(xùn)，我培養(yǎng)了自己的專業(yè)能力和技能水平。我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是工作還是生活，持續(xù)不斷地自我提升是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第四，疫情也讓我更加關(guān)注社會(huì)和他人的需要。在疫情期間，我們看到了許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人物和事跡。醫(yī)務(wù)人員冒著生命危險(xiǎn)，全力救治病患；志愿者主動(dòng)加入到各種抗疫工作中；逆行的人們?yōu)槲覀兲峁┝藞?jiān)實(shí)的后方支持。這些溫暖的事跡讓我更加懂得關(guān)愛(ài)他人和回報(bào)社會(huì)的重要性。我也通過(guò)捐款和志愿活動(dòng)，盡自己的一份力量來(lái)幫助那些需要幫助的人們。我明白，只有當(dāng)每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們才能夠戰(zhàn)勝疫情，共同走向明天的希望。
最后，疫情期間讓我更加珍惜當(dāng)下。曾經(jīng)，我常常為未來(lái)的事情煩惱和焦慮，而忽視了眼前的美好。但這場(chǎng)疫情讓我意識(shí)到，每一個(gè)當(dāng)下都是過(guò)去無(wú)法復(fù)制的寶貴時(shí)刻。我學(xué)會(huì)了欣賞和感受生活中的小事情，學(xué)會(huì)了停下來(lái)、呼吸和享受眼前的一切。疫情教會(huì)了我懂得感恩和珍惜，懂得活在當(dāng)下。我明白，只有活在當(dāng)下，用心去感受生活，我們才能夠真正地活出自己，實(shí)現(xiàn)自己的生活價(jià)值。
在這場(chǎng)疫情中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我們也從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。我們學(xué)會(huì)了更加重視健康，關(guān)愛(ài)家人，探索自我，關(guān)注社會(huì)和珍惜當(dāng)下。這些心得體會(huì)將成為我們前行的動(dòng)力和能量源泉，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
疫情期間教師感悟心得篇六
大家好!
自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來(lái)，醫(yī)護(hù)人員作為最前線的戰(zhàn)士，每一天都在醫(yī)院和看不見(jiàn)的敵人進(jìn)行著生死搏斗，努力讓一個(gè)個(gè)本該開(kāi)心過(guò)春節(jié)卻躺在病榻之上的人恢復(fù)生命的活力。她們、他們是值得尊敬的人。
但同樣，和醫(yī)護(hù)一樣值得尊敬值得我們說(shuō)一聲“謝謝，您們辛苦了的!”還有每一個(gè)為了城市正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了大家健康幸福而在堅(jiān)守這的每一個(gè)人。
小區(qū)的保安依舊每天巡邏但最近除了巡邏他們肩負(fù)起嚴(yán)守小區(qū)的大門，不讓外來(lái)車輛進(jìn)入，小區(qū)內(nèi)部車輛只出不進(jìn)的責(zé)任;高速收費(fèi)站的職員們年三十也堅(jiān)守的崗位上，對(duì)進(jìn)武漢城的運(yùn)送物資的車輛嚴(yán)格檢查，還會(huì)附上一句“師傅辛苦了，武漢加油!”志愿者車隊(duì)的志愿者們，在醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的居住地往返;火神雷神山醫(yī)院的建筑工地上，工人們從祖國(guó)各省市奔赴而來(lái)，不分晝夜?fàn)幏謯Z秒的高質(zhì)量地建筑著臨時(shí)醫(yī)院;普通居民自律居家不外出，外出回家按規(guī)范洗手消毒。
超市里擺滿的貨架、干凈的道路、路上飛馳的外賣小哥、醫(yī)護(hù)人員吃到的熱乎的飯菜，這一滴一滴，每一個(gè)井然有序的場(chǎng)景，都離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)為此付出的每一個(gè)人。他們也值得一句“辛苦了”，他們也值得一個(gè)贊。這個(gè)春節(jié)，注定不同尋常，因?yàn)橛袏^戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)人員、有有應(yīng)必達(dá)的志愿者支援隊(duì)伍，還有這些依舊堅(jiān)守在崗位上的普通人，他們同舟共濟(jì)，大家相互扶持，這場(chǎng)疫情戰(zhàn)，我們必勝!
疫情無(wú)情人有情。在現(xiàn)在的非常時(shí)期，每一個(gè)人的堅(jiān)守都是對(duì)疫情的幫助，大家心系彼此，勁往一處使，每一個(gè)普通人多出一分力，冠狀病毒的陰霾就會(huì)早一天散去。武漢加油!
疫情期間教師感悟心得篇七
是注定要被計(jì)入史冊(cè)的一年，這一年由于新冠肺炎的影響，我們要推遲將近一個(gè)月才會(huì)開(kāi)學(xué)，根據(jù)教育部的規(guī)定我們要做到停課不停學(xué)。我們學(xué)校使用的是省教育廳發(fā)布的“名校同步課堂”資源，學(xué)生可以通過(guò)電視，電腦，手機(jī)同步觀看各年級(jí)的課程，同時(shí)也支持點(diǎn)播回放。另外也要求有當(dāng)天課程的任課教師直播答疑和在線輔導(dǎo)。
英語(yǔ)每周三節(jié)課，比我們平時(shí)的每周五節(jié)課的密度要小些。課的進(jìn)程就會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)慢下來(lái)，對(duì)于學(xué)習(xí)自覺(jué)性好的同學(xué)是會(huì)有利于他們鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，但對(duì)于自覺(jué)性差的同學(xué)由于少了監(jiān)督，少了課程的時(shí)間他們可能會(huì)相對(duì)懶散些。上了一周課后感覺(jué)從剛開(kāi)始的慌亂中已經(jīng)慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái)了，也慢慢發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課的些問(wèn)題。
首先最大的問(wèn)題是無(wú)法監(jiān)督學(xué)生。當(dāng)我寫下這個(gè)問(wèn)題時(shí)我腦海中出現(xiàn)的是尹建莉老師在《好媽媽勝過(guò)好老師》一書中提到了應(yīng)該給與孩子絕對(duì)的自由，自由的孩子最自覺(jué)。人生來(lái)不是為了了讓別人去“管”的，自由是每個(gè)人骨子里最珍愛(ài)的東西。兒童尤其應(yīng)該舒展他們的天性，無(wú)拘無(wú)束第成長(zhǎng)。兒童是一個(gè)完美獨(dú)立存在的世界，他幼小身體里深藏著無(wú)限蓬勃的活力，他在生命的成長(zhǎng)中有一種自我塑造、自我形成的表達(dá)潛力，就如一顆種子里藏著根莖、葉片、花朵，在合適的條件下自然會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一樣。一個(gè)被管制太多的孩子，他會(huì)逐漸從權(quán)威家長(zhǎng)手下的“聽(tīng)差”，變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。如果我們事事都想監(jiān)督他，事事都要他們聽(tīng)從我們的建議，有時(shí)候可能會(huì)與我們?cè)O(shè)想的方向相反，走向?qū)α⒚?。特別是對(duì)于六年級(jí)下期的孩子本身已經(jīng)進(jìn)入到了叛逆期，如果我們管的過(guò)多，過(guò)嚴(yán)有時(shí)候未必是好事。正好趁這個(gè)特殊時(shí)期鍛煉孩子的自覺(jué)性，讓他學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。也許現(xiàn)在正是那個(gè)合適的自然環(huán)境。所以這最大的問(wèn)題好像也不是問(wèn)題了而是教育的契機(jī)，就看我們教師能否抓住。
第二個(gè)問(wèn)題是改作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)是讓學(xué)生寫到本上拍照上傳到釘釘?shù)募倚１镜?，每次作業(yè)總是有幾位同學(xué)不完成作業(yè)，以前在學(xué)?？梢悦鎸?duì)面的督促他們完成作業(yè)，但現(xiàn)在鞭長(zhǎng)莫及，只能給家長(zhǎng)發(fā)信息打電話進(jìn)行督促，效果不明顯。另外作業(yè)中總是有各種錯(cuò)誤，無(wú)法在學(xué)生寫的作業(yè)上批改，只能另外用文字描述出來(lái)學(xué)生的問(wèn)題及如何改正，感覺(jué)費(fèi)時(shí)費(fèi)力效率低下，雖然要求同學(xué)們將有錯(cuò)誤的地方重新訂正，但具體訂正的怎么樣，每次只有五六位同學(xué)有作業(yè)訂正后的反饋。作業(yè)是對(duì)學(xué)生上課狀態(tài)和問(wèn)題的反饋，是老師了解學(xué)生的一個(gè)途徑，而現(xiàn)在這條道路貌似有點(diǎn)堵塞了。如何從其他途徑得知學(xué)生的真實(shí)反應(yīng)是目前考慮的一個(gè)重點(diǎn)。
第三個(gè)問(wèn)題是由于老師講課是全英授課，有些程度弱的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)比較吃力，也有同學(xué)反映聽(tīng)不太懂。雖然自己平時(shí)的課堂上一直堅(jiān)持盡量用英語(yǔ)講課，但為了照顧一部分比較弱的同學(xué)，很多時(shí)候我如果看到他們沒(méi)有聽(tīng)懂我的指令的話會(huì)用漢語(yǔ)重復(fù)一遍，但網(wǎng)課由于無(wú)法跟學(xué)生進(jìn)行交流，老師上課時(shí)也就無(wú)法根據(jù)學(xué)生的具體情況而做出改變了，只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和大多數(shù)學(xué)校的學(xué)情來(lái)設(shè)計(jì)課。從這一點(diǎn)上也能看出我們根據(jù)具體學(xué)情來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法的重要性。上學(xué)期我們區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的一名老師來(lái)我們學(xué)校交流，外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的成績(jī)?cè)谖覀儏^(qū)一直是數(shù)一數(shù)二的，來(lái)我們學(xué)校交流的老師更是他們學(xué)校的翹楚，但是一學(xué)期下來(lái)她所帶的班級(jí)期末考試成績(jī)并不好，甚至比原來(lái)還有退步，學(xué)校也覺(jué)得奇怪，在教研組內(nèi)我們也探討了原因，她的課我們也多次聽(tīng)過(guò)，單從課的設(shè)計(jì)上是毫無(wú)問(wèn)題的，可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，但總感覺(jué)課堂上少了點(diǎn)什么東西？在深入思考后我感覺(jué)還是對(duì)學(xué)情的把握不到位，我們學(xué)校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所小學(xué)，無(wú)論是在生源上還是在家長(zhǎng)素質(zhì)上都無(wú)法跟處于市區(qū)的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)相比，特別是上學(xué)期剛經(jīng)歷過(guò)三校合一，學(xué)生和家長(zhǎng)都要有一個(gè)磨合期，學(xué)情就更復(fù)雜了一些，不先搞清楚這些就急于備課勢(shì)必會(huì)得不償失。
第四個(gè)問(wèn)題是無(wú)法安靜辦公。由于要在家里辦公，八歲的老大要上網(wǎng)課，兩歲的老二要人帶，老公也要網(wǎng)上辦公，本來(lái)想著讓爺爺奶奶過(guò)來(lái)幫忙帶老二哪，結(jié)果老二天天哭著找爸爸，找媽媽，根本不理他們，下午十幾分鐘的直播答疑他能把嗓子哭啞了。加上由于疫情整天都要待在家里，在老家散漫慣了的老兩口天天吵著要回去，以前去了學(xué)校，沒(méi)辦法老二鬧一會(huì)也就跟爺爺奶奶玩了，再加上他們還可以去外邊玩，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)好點(diǎn)?，F(xiàn)在是公事加家事天天搞得苦不堪言，身心俱憊，沒(méi)有時(shí)間靜心思考，沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n。為了解決這個(gè)問(wèn)題我跟老公商量了很多次雖然沒(méi)能找到一個(gè)兩全其美的辦法，但有些事情是我們可以嘗試的比如坐下來(lái)跟爺爺奶奶好好談?wù)劊钠綒夂偷闹v講當(dāng)前的問(wèn)題和形勢(shì)，也傾聽(tīng)傾聽(tīng)他們心底的想法，相信我們一定是可以互相理解的。同時(shí)我們也迫切的希望疫情能夠早日結(jié)束，讓一切回歸正常。
停課不停學(xué)，讓我們可以更深入的去思考學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律到底是什么？怎樣的.課堂更有力于我們的學(xué)生？也讓我們站在時(shí)代的前沿，利用互聯(lián)網(wǎng)加的模式重新審視自己的課堂。同時(shí)也讓我們思考了怎樣的親子關(guān)系，家庭關(guān)系會(huì)讓我們的小家更為和諧。
疫情期間教師感悟心得篇八
歲月不居，時(shí)節(jié)如流?；厥滓荒?，交織著紛繁的感觸，每個(gè)人寫下了屬于自己的時(shí)光印記。
壬寅虎年即將到來(lái)，區(qū)疫情防控指揮部向疫情防控工作戰(zhàn)線上的每個(gè)你致以新春的問(wèn)候和崇高的敬意，無(wú)論你是堅(jiān)守一線的防疫人員，還是默默支持的普通居民，都要向你說(shuō)一聲謝謝，感謝你的堅(jiān)守，感謝你的勇敢，感謝你的理解，感謝你的付出。
但突發(fā)的疫情，擾亂了多少的憧憬和腳步，也讓我們看到了堅(jiān)定的身影和希望的力量。
我們看到，全區(qū)各級(jí)黨組織凝心聚力、敢打硬仗，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，全力做好疫情防控各項(xiàng)工作，展現(xiàn)了黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。
我們看到，醫(yī)護(hù)工作者逆行披甲、一線出征，三九嚴(yán)寒無(wú)所懼，赤心如火勇前行，晝夜不息，連續(xù)作戰(zhàn)，臉頰上口罩的勒痕、汗水浸泡過(guò)的雙手、冷氣冰凍了的面罩都詮釋著醫(yī)者仁心的崇高精神。
我們看到，社區(qū)工作人員、街道干部聞令即動(dòng)、日夜堅(jiān)守，在核酸篩查、排查管控、敲門入戶等各項(xiàng)工作中沖鋒在前，用無(wú)懼無(wú)畏鑄就了疫情防控的鋼鐵長(zhǎng)城。
我們看到，公安干警、下沉干部身先士卒、奮勇當(dāng)先，第一時(shí)間投入到疫情防控中，將初心使命寫在了河北區(qū)戰(zhàn)疫的第一線。
我們看到，市派干部、各區(qū)醫(yī)護(hù)人員舍小家而顧大家，紛紛支援河北區(qū)疫情防控工作，在河北區(qū)最需要時(shí)伸出了雙手，共同譜寫了團(tuán)結(jié)協(xié)作抗擊疫情的壯麗篇章。
我們看到，無(wú)數(shù)的志愿者默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)論是維持秩序，還是捐資捐物，無(wú)論是微信群里的一聲招呼，還是采樣點(diǎn)的一碗熱湯，點(diǎn)滴涓水匯成了磅礴巨浪，無(wú)數(shù)炬光寫就了大愛(ài)無(wú)疆。
我們看到，全區(qū)人民群眾上下一心、眾志成城，以對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，服從全區(qū)防疫的形勢(shì)需要，遵守疫情防控的各項(xiàng)要求，展示了河北區(qū)人民群眾的樂(lè)觀和擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)在，河北區(qū)正處在抗疫決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，更需要百折不撓的毅力、堅(jiān)韌不拔的勇氣和敢于斗爭(zhēng)的精神。正是因?yàn)橛心?，才有了共克時(shí)艱的偉大力量。
心中有光，豈懼路長(zhǎng)。我們要對(duì)河北區(qū)每個(gè)你說(shuō)一聲：辛苦了!真的感謝有你!
沒(méi)有哪個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。我們現(xiàn)在的努力和付出終將在河北區(qū)的發(fā)展年輪上留下濃墨重彩的一筆!
生活常常不容易，但相信光，希望就在前方。我們堅(jiān)信，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)人民群眾的共同努力下，我們定將戰(zhàn)勝疫情!
抗擊疫情的道路上，你就是不滅的光，你就是真正的英雄。讓我們向陽(yáng)而行，迎接云開(kāi)疫散的明天。
最后，再次感謝辛苦付出抗擊疫情的每個(gè)你，愿你在新的一年萬(wàn)事和順、幸福安康、稱心勝意、如意吉祥!
疫情期間教師感悟心得篇九
心得體會(huì)。
標(biāo)題一般采用兩種格式，開(kāi)頭簡(jiǎn)述基本情況，主體寫自己的主觀感受，組織材料，安排層次。
疫情期間的感悟心得2月22日，中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)進(jìn)一步保護(hù)關(guān)心愛(ài)護(hù)醫(yī)務(wù)人員若干措施的通知》?！锻ㄖ分赋?，當(dāng)前全國(guó)疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，醫(yī)務(wù)人員工作任務(wù)重、感染風(fēng)險(xiǎn)高、工作壓力大，各地各有關(guān)部門務(wù)必高度重視對(duì)他們的保護(hù)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)，加強(qiáng)各方面支持保障，解除他們的后顧之憂，使他們始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、昂揚(yáng)斗志、旺盛精力，持續(xù)健康、心無(wú)旁騖投入戰(zhàn)勝疫情斗爭(zhēng)。
正如《通知》所說(shuō)，新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)廣大醫(yī)務(wù)人員義無(wú)反顧沖上疫情防控第一線，為保護(hù)人民生命健康作出重大貢獻(xiàn)。這段時(shí)間，一個(gè)個(gè)醫(yī)務(wù)人員的名字為人們熟知，一個(gè)個(gè)醫(yī)務(wù)人員的故事為人們熟悉，他們沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，有的甚至付出了生命代價(jià)，用行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。他們是我們這個(gè)民族的脊梁，是這個(gè)時(shí)代的英雄。
今年央視元宵晚會(huì)上，有一首詩(shī)朗誦戳中淚點(diǎn)，“這世上哪有什么天生的英雄，那是因?yàn)橛腥诵枰腥嗽敢鉅奚懦蔀榱擞⑿邸?。疫情這個(gè)魔鬼，狠毒而狡詐，采取的是無(wú)差別攻擊，但凡血肉之軀，都不能絕對(duì)幸免。由于職業(yè)的特點(diǎn)，醫(yī)務(wù)人員更知道風(fēng)險(xiǎn)，他們逆流而上、負(fù)笈前行，最根本的原因就在于“仁心仁術(shù)”這四個(gè)字。這樣的醫(yī)護(hù)人員，值得我們保護(hù)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
關(guān)愛(ài)醫(yī)務(wù)人員，重在實(shí)在的行動(dòng)?？v觀《通知》，十方面措施，每一條都體現(xiàn)了務(wù)實(shí)靠實(shí)的特點(diǎn)。提高疫情防治人員薪酬待遇，做好工傷認(rèn)定和待遇保障，實(shí)施職稱評(píng)聘傾斜措施，落實(shí)一線醫(yī)務(wù)人員生活保障，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)等等，考慮到了方方面面。而像“對(duì)長(zhǎng)時(shí)間高負(fù)荷工作人員安排強(qiáng)制休息”，更是傳遞了一種溫情。近日，多地向一線防控人員下達(dá)“強(qiáng)制休息令”，要求他們立即停止工作、強(qiáng)制休息?！皬?qiáng)制休息令”的話題，一再?zèng)_上微博熱搜，也反映了民心所向。
十方面舉措推出了，現(xiàn)在關(guān)鍵是落實(shí)好。對(duì)醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛(ài)不是功利性的，醫(yī)務(wù)人員的選擇也從來(lái)都不是功利性的。連日來(lái)，一批又一批醫(yī)務(wù)人員踏上了湖北的道路，他們連安危都不顧，又怎么可能摻雜一些利益得失的“小目標(biāo)”。走近醫(yī)務(wù)人員身邊，去聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話，也就可以知道，沒(méi)有一個(gè)醫(yī)務(wù)人員是奔著關(guān)愛(ài)措施而選擇逆行的。
昨天，朋友圈刷屏一張圖：浙江紹興的一名小男孩和一位護(hù)士面對(duì)面互行鞠躬，畫面單純而美好，小患者感謝醫(yī)務(wù)人員精心照顧自己，而醫(yī)務(wù)人員感謝小患者的尊重。這幾天，還看到一則新聞：揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護(hù)師吳紅，正在支援武漢，有一天在上班的過(guò)程中，病房里有一位阿姨看到醫(yī)務(wù)人員工作十分辛苦，便提出唱歌給他們聽(tīng)，“阿姨唱了一首《煙花三月》，悅耳的歌聲縈繞在病房的上空，滿滿的感動(dòng)?！边@樣的尊重，同樣是醫(yī)務(wù)人員需要的。
疫情終會(huì)結(jié)束，關(guān)愛(ài)不能停止，關(guān)愛(ài)醫(yī)務(wù)人員既是政府部門的事，也是全社會(huì)的事。關(guān)愛(ài)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該成為全社會(huì)的自覺(jué)。希望能借此機(jī)會(huì)，構(gòu)筑起更加和諧良性的醫(yī)患關(guān)系，并且鞏固發(fā)展下去，這是醫(yī)務(wù)人員之幸，也是整個(gè)社會(huì)之幸。
疫情期間的感悟心得在2020年1月初，伴隨著病人的陣陣咳嗽聲，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線的人來(lái)說(shuō)，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見(jiàn)了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見(jiàn)了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見(jiàn)了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽(tīng)見(jiàn)了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇?，?tīng)見(jiàn)了你在報(bào)道中急促的喘息聲，聽(tīng)見(jiàn)了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來(lái)”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見(jiàn)了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽(yáng)光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”;是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。
疫情期間的感悟心得危難時(shí)刻考驗(yàn)初心使命，疫情危急尤顯誓言份量。樂(lè)山電力五通分公司在疫情發(fā)生后，迅速成立團(tuán)員抗疫先鋒隊(duì)，明確職責(zé)和任務(wù)，帶領(lǐng)全體先鋒隊(duì)員在疫情面前誓不退縮，帶頭落實(shí)疫情防控責(zé)任，服從組織安排，發(fā)揮團(tuán)員青年模范帶頭作用，全力做好電力供應(yīng)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，用電網(wǎng)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起一道抗擊新冠肺炎疫情的堅(jiān)實(shí)屏障。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們用實(shí)際行動(dòng)讓鮮紅的團(tuán)旗在防疫情、保供電一線高高飄揚(yáng)。
作為一名身處和平年代和美好時(shí)代的團(tuán)員青年，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，許多勇敢的“逆行者”，讓她深有觸動(dòng)，感受到了前所未有的責(zé)任感和使命感，她給自己提出了“勤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)技能;抓細(xì)節(jié)，促安全;學(xué)黨章，作表率;亮身份，比貢獻(xiàn);擔(dān)重任，當(dāng)先鋒”的30字要求，從自己做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。供電所是五通公司對(duì)外服務(wù)的窗口，也是公司防疫工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)場(chǎng)所，汪銳深入供電所向群眾發(fā)放宣傳單，講解防護(hù)小知識(shí)，測(cè)量體溫等，切實(shí)為這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)后方堡壘增添一份力量。
疫情期間教師感悟心得篇十
疫情給人們的生命安全構(gòu)成了極其大的威脅，它無(wú)情的奪取了許多生命，包括跑在前一線的工作人員的生命。但有的人雖然死了，他卻還活著——魯迅，這就是精神的力量。
看到白衣天使與其他工作人員百折不撓的史際是我們國(guó)家戰(zhàn)勝疫情的最大希望。感謝他們堅(jiān)決扛起為人民群眾生命安全和身體健康不懈奮斗的政治責(zé)任?；蛟S在挽救生命過(guò)程中會(huì)遇到許多問(wèn)題的阻礙，但他們至始至終都充滿自信心。當(dāng)一個(gè)人不相信自己的能力時(shí)，他做什么事情都不會(huì)成功，正如沒(méi)有脊椎的人永遠(yuǎn)站不起來(lái)一樣，這就是他們成功挽救許多生命的原委。
疫情，擾亂了我們的生活秩序，但我們不會(huì)就此罷休，我們要與疫情抗戰(zhàn)到底，把疫情從這個(gè)地球上徹底消滅，當(dāng)然，我們最可愛(ài)的工作人員與白衣天使不到最后時(shí)刻不會(huì)放松，最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。
對(duì)于消除煩惱，工作比威士忌有效——先姆，說(shuō)的就是逃避是無(wú)用的，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)接受現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槿松炔粫?huì)像想象中那么美好，也不會(huì)像想象中那么遭糕。
政府要求做的必須做，禁止做的堅(jiān)決不做，我們要勤換衣物、勤洗手、勤打掃、出門戴口罩不信謠、不傳謠、不造謠……，做到這些點(diǎn)就是我們普通人對(duì)國(guó)家最大的回報(bào)。為的就是兩個(gè)點(diǎn)。一點(diǎn)是保障我們的身體健康;另一個(gè)點(diǎn)是可以減輕醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)。
雖然疫情給我們的生活帶來(lái)極大不便，但我們要時(shí)刻銘記生活法則：人生比你想象中好過(guò)，只要接受困難，量力而為，咬緊牙關(guān)就ok了，因?yàn)樯畈粫?huì)給你彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。正如馬斯洛說(shuō)：“倘若一個(gè)人面對(duì)困難，可以勇往直前便可以獲得成長(zhǎng)，反之，就會(huì)退化?！币粋€(gè)國(guó)家要想變強(qiáng)大也是如此。
英雄的禮贊，奮進(jìn)的凱哥，讓我們一起渡過(guò)難關(guān)，一起為跑在第一戰(zhàn)線的白衣天使加油、致敬。
疫情期間教師感悟心得篇十一
新型肺炎”牽動(dòng)著世界的目光，這注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)。而我看到的一些鏡頭帶給我的震撼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了新型肺炎?！白罾щy的工作、最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個(gè)沒(méi)有商量。這是我們?nèi)朦h宣誓時(shí)的承諾，是職責(zé)”，這是一個(gè)黨員干部的呼告;“我是黨員，疫情面前，沖在一線，我責(zé)無(wú)旁貸”，這是一個(gè)普通黨員的吶喊。災(zāi)難就是檢驗(yàn)黨員干部的試金石?！耙粋€(gè)黨支部就是一個(gè)堡壘，一個(gè)黨員就是一面旗幟”。
作為名學(xué)，更作為名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我不能像醫(yī)護(hù)員在前線治病救，但我也想做點(diǎn)所能及的事情。疫情發(fā)生后，我就率先報(bào)名了抗疫志愿服務(wù)作，與所在的聚社區(qū)防疫志愿者協(xié)會(huì)共同參與守卡、勸導(dǎo)、排查、管控等作。同時(shí)還陪同醫(yī)護(hù)員訪，測(cè)量體溫，宣傳防疫知識(shí)、提供理疏導(dǎo)等式，傳遞信、引導(dǎo)群眾，為疫情防控也貢獻(xiàn)了的份量。
無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧馳援疫區(qū)，無(wú)數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。比起奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作人員，比起報(bào)社中眾多聯(lián)系一線的媒體工作者，在他們不斷產(chǎn)出的、影響力或大或小的作品面前，我更愈發(fā)感覺(jué)自己所做的工作不值一提。
每個(gè)工作崗位都有著不同的意義，雖然社區(qū)工作者不像醫(yī)務(wù)工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗，但是排查社區(qū)疫情、提醒居民做好防護(hù)措施也是一種戰(zhàn)斗。
我覺(jué)得我作為一名大學(xué)生黨員沖在前面是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，與在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者相比，我們能做的并不多，也沒(méi)有那么危險(xiǎn)，希望疫情可以快點(diǎn)結(jié)束，中國(guó)加油!作為一位中共黨員和學(xué)生干部，我希望可以用自己的實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起青年的責(zé)任，走在抗擊疫情第一線，我明白只有把小我融入大我當(dāng)中，只有貢獻(xiàn)自己才能對(duì)得起自己作為一名黨員的身份。
疫情無(wú)情人有情，疫情無(wú)情我先行。我們一定能夠打敗疫情，等待春暖花開(kāi)。
疫情期間教師感悟心得篇十二
“我自愿成為一名光榮的志愿者，我承諾盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)……”2月25日下午6點(diǎn)，在志愿者莊嚴(yán)宣誓中，由烏魯木齊市高新區(qū)(新市區(qū))委宣傳部、區(qū)委網(wǎng)信辦聯(lián)合長(zhǎng)河社區(qū)、“訪惠聚”駐社區(qū)工作隊(duì)及轄區(qū)愛(ài)心志愿者組建的疫情防控“愛(ài)心暢行志愿車隊(duì)”正式成立，在接下來(lái)的疫情抗戰(zhàn)中，他們將時(shí)刻待命，等待號(hào)召，為長(zhǎng)河社區(qū)有特殊需求的居民提供出行和物資配送服務(wù)。
志愿者準(zhǔn)備出發(fā)。
在疫情防控工作深入推進(jìn)之際，長(zhǎng)河社區(qū)發(fā)出公告，廣泛招募志愿愛(ài)心車輛，為抗擊疫情做好保障。公告一發(fā)出，各行各業(yè)的愛(ài)心人士聞?dòng)嵍鴣?lái)，經(jīng)過(guò)自愿報(bào)名和認(rèn)真挑選，13名駕駛員師傅成為了首批“愛(ài)心暢行志愿服務(wù)車隊(duì)”成員，他們當(dāng)中有黨員，有群眾;有職工，有個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶等。志愿愛(ài)心服務(wù)車類齊全，有越野、商務(wù)車、客車，既可以負(fù)責(zé)醫(yī)療出行、物資調(diào)運(yùn)，還能進(jìn)行應(yīng)急保障、搶險(xiǎn)救援。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，黨員志愿者解仲華激動(dòng)地說(shuō)：“疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名共產(chǎn)黨員，面對(duì)疫情防控斗爭(zhēng)，我會(huì)責(zé)無(wú)旁貸地肩負(fù)起共產(chǎn)黨人的使命，奉獻(xiàn)自己的力量，全心全意為人民服務(wù)?！?BR> “疫情無(wú)情人有情，再嚴(yán)的防控也無(wú)法阻隔人間的大愛(ài)，長(zhǎng)河社區(qū)‘愛(ài)心暢行志愿車隊(duì)’將以實(shí)際行動(dòng)溫暖轄區(qū)各族群眾的心，為這個(gè)被疫情陰霾籠罩下的城市帶來(lái)一線陽(yáng)光?！遍L(zhǎng)河社區(qū)書記李文山說(shuō)，希望更多的志愿者們能參與到這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中來(lái)，以點(diǎn)滴之舉匯聚成戰(zhàn)勝疫情的“洪荒之力”，相信只要萬(wàn)眾一心，眾志成城，就一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
疫情期間教師感悟心得篇十三
今天晚上聆聽(tīng)了x老師的《生活是最好的課程——疫情期間生活化課程的生產(chǎn)與實(shí)施建議》，使我茅塞頓開(kāi)。當(dāng)前教育開(kāi)展的主要空間為家庭，幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展需要通過(guò)“親子陪伴”來(lái)完成，要求我們老師把工作重心放在高質(zhì)量的家長(zhǎng)工作上。
生活即教育，眼前的疫情就是最好的教材。當(dāng)下，我們幼兒園老師更要思考如何指導(dǎo)家長(zhǎng)利用家庭生活中的資源、事件、契機(jī)等生成生動(dòng)的課程活動(dòng)，從而提升家庭生活和家庭教育的質(zhì)量。疫情時(shí)期，我們要引導(dǎo)家長(zhǎng)并督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，與孩子一起制定科學(xué)的生活作息安排，與孩子共同參與室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)支持孩子的游戲活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與孩子的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)并幫助家長(zhǎng)用孩子能理解的話語(yǔ)系統(tǒng)解釋周圍發(fā)生的疫情事件。
作為老師，我們應(yīng)篩選、整理、提供各種優(yōu)質(zhì)教育資源，供家長(zhǎng)使用，開(kāi)展相關(guān)親子活動(dòng)，比如:優(yōu)秀兒童電影，優(yōu)質(zhì)繪本圖書，中外經(jīng)典故事，好玩的小游戲、動(dòng)手小制作、趣味小運(yùn)動(dòng)等等。讓我們共同努力，戰(zhàn)勝疫情，早日打贏這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
鼠年的開(kāi)端，一場(chǎng)新冠狀病毒疫情的到來(lái)讓我們始料未及，這樣一個(gè)全民關(guān)注的公共危機(jī)大事件，或多或少帶給成人和孩子緊張與不安，生活即教育，眼前的疫情就是最好的教材。當(dāng)下幼兒園教師更要思考如何指導(dǎo)家長(zhǎng)利用生活中的資源等生成的課程活動(dòng)，從而提升家庭生活和家庭教育的質(zhì)量。這是由學(xué)前教育課程的特質(zhì)和幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)構(gòu)成的。學(xué)前教育的課程不同于其他年齡段兒童的課程，他具有基礎(chǔ)性、啟蒙性和生活性。必須實(shí)現(xiàn)以身體認(rèn)知情感社會(huì)性的和諧發(fā)展目標(biāo)，對(duì)于孩子來(lái)講，一些生活的自理能力和常識(shí)都必須在這個(gè)年齡階段進(jìn)行感受，這不是老師通過(guò)書本教給孩子的，是需要讓孩子通過(guò)人、事、物感受體驗(yàn)的。幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)也是以直接經(jīng)驗(yàn)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。幼兒的身心健康和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)前教育課程的首要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅指的是狹義的看書和上課，在生活過(guò)程中憑借經(jīng)驗(yàn)的獲得而引起的比較持久的心理變化即是廣義的學(xué)習(xí)，所以凡是增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn)的一切活動(dòng)都是學(xué)習(xí)。
首先指導(dǎo)家長(zhǎng)做好高質(zhì)量的親子陪伴，引導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子的衛(wèi)生習(xí)慣、生活作息、游戲互動(dòng)和親子閱讀上做好工作，并幫助家長(zhǎng)用孩子能理解的話語(yǔ)體系解釋周圍發(fā)生的疫情事件。
特殊時(shí)間，可適當(dāng)增加睡眠時(shí)間，但同時(shí)要確保一日生活作息的科學(xué)性，孩子是生活的主人，自己的主體，所以家長(zhǎng)在假期可以與孩子一起制定科學(xué)作息安排，努力讓睡覺(jué)、餐點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)、游戲、勞動(dòng)等都能得到合理的安排。
當(dāng)下有關(guān)親子室內(nèi)活動(dòng)的資源非常豐富，再確保安全的前提下，讓孩子在家也能享受到每天半小時(shí)或者一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)光，在零散的時(shí)間里運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)孩子身體動(dòng)作的發(fā)展。
生活是美好的，但生活有時(shí)又是殘酷的。在當(dāng)今學(xué)前教育課程改革的新時(shí)代背景下，希望老師們能結(jié)合當(dāng)下孩子真實(shí)的生活和真切的體驗(yàn)，依托生活，利用生活引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展切實(shí)有效的教育活動(dòng)，讓生活成為最好的課程，讓生活化的課程為孩子的成長(zhǎng)發(fā)展提供有益的經(jīng)驗(yàn)。
2020本該喜氣洋洋的新年，被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情蒙上了灰突突的顏色，也讓這個(gè)假期變得格外漫長(zhǎng)。本來(lái)忙碌的所有人都因?yàn)檫@突如其來(lái)的情況，暫緩了腳步，突來(lái)的閑暇讓所有人開(kāi)始了許久不見(jiàn)的陪伴，變著花樣的美食，大大小小的游戲讓所有的孩子感受到家庭親子游戲的樂(lè)趣。
1.親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會(huì)適應(yīng)能力三方面，而親子活動(dòng)寓教于樂(lè)，寓知識(shí)于游戲中，同時(shí)開(kāi)發(fā)孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展!
2.親子活動(dòng)有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。不知各位家長(zhǎng)是否注意到，當(dāng)您在觀摩我們的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，您的孩子往往表現(xiàn)特別出色!其實(shí)，每個(gè)孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他，希望自己是親人視線的焦點(diǎn)。父母鼓勵(lì)的目光是他們不斷進(jìn)取的動(dòng)力，也往往能激發(fā)他們的內(nèi)在潛能!每個(gè)孩子都希望在父母面前表現(xiàn)一把，讓父母為他們驕傲!而這也正是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的目的之一。它能使您的孩子更優(yōu)秀、更上進(jìn)，最終成為真正的新世紀(jì)人才!
疫情期間教師感悟心得篇一
當(dāng)自己有一些啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面小編為大家?guī)?lái)疫情期間心得感悟精選，希望大家喜歡!
在大家喜迎20_年，張燈結(jié)彩的時(shí)候，迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ)，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬(wàn)，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì)主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。
另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：
第一、盡量不出門，如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;。
第二、要勤洗手;。
第三、不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
不能吃野味，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起，沒(méi)有買賣，就沒(méi)有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來(lái)!中國(guó)加油!
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了生活的寧?kù)o，擾亂了節(jié)日的祥和，面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人民沒(méi)有害怕、更沒(méi)有退縮，一場(chǎng)“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響。疫情防控，當(dāng)前正值緊要關(guān)口，無(wú)數(shù)基層戰(zhàn)“疫”工作者們，他們用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的無(wú)比忠誠(chéng)。
科學(xué)施策只為精準(zhǔn)抗疫驅(qū)魔。為有效抗擊疫情，基層黨員干部積極開(kāi)動(dòng)腦筋，因地制宜，科學(xué)施策，努力確保疫情防控各環(huán)節(jié)的工作精準(zhǔn)有效。為強(qiáng)化群眾宣傳，讓各個(gè)文化層次和年齡段的人都能了解防疫科普知識(shí)，一些街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)推出了有趣的漫畫、視頻，并以出動(dòng)宣傳車、張貼“接地氣”標(biāo)語(yǔ)等形式，讓疫情防控知識(shí)入腦入心，廣泛傳播。對(duì)居家醫(yī)學(xué)觀察人員，則采取建微信群等方式，強(qiáng)化宣傳和溝通服務(wù)，進(jìn)行心理安撫，幫助購(gòu)買生活用品，讓他們理解和支持政府為加強(qiáng)疫情防控所采取的必要措施，積極配合，內(nèi)防擴(kuò)散，外防輸入，爭(zhēng)取抗疫驅(qū)魔早日成功。
打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅需要醫(yī)護(hù)人員的負(fù)重前行，同樣也少不了基層黨員干部的無(wú)私奉獻(xiàn)，這樣一群一心為民的基層普通黨員干部，在國(guó)家和人民最需要的時(shí)候，不畏艱險(xiǎn)，挺身而出，勇闖難關(guān)，他們就像黑夜中的螢火蟲，雖然微小但卻閃爍著光芒，正是因?yàn)橛辛诉@樣一群把責(zé)任扛在肩、為民沖在前的基層人的無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)信打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)指日可待!
新年的鐘聲已敲響，人們都對(duì)鼠年充滿了無(wú)限憧憬，可是近來(lái)發(fā)生了一種疫情，讓大家充滿了幾分恐慌，這個(gè)疫情就是新型冠狀病毒感染的肺炎。
每當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)和電視，關(guān)于該疫情的消息，我都流淚滿面，除了幾分害怕，更多的是感動(dòng)和對(duì)醫(yī)護(hù)人員的敬畏。
作為青少年，我們要做好自身的防護(hù)，一是盡量宅在家，少去或者不去人群密集的地方;二是出門戴口罩，同時(shí)戴口罩也有正確的方法，我們首先將口罩對(duì)折，然后豎著拉展，最后戴上后將鼻梁處鐵絲捏緊;三是勤洗手，飯前便后都要洗手，這樣才可以不讓細(xì)菌進(jìn)入我們的身體。
但我還想說(shuō)，在目前這樣危急的情況中，還有一些無(wú)良商家，將急用的口罩賣到了天價(jià)，甚至幾百塊錢一個(gè)，我這這里深深譴責(zé)他們，疫情面前，我們都要眾志成城。當(dāng)然也還有很多商家也很暖心，將口罩免費(fèi)送給更多需要的人，得到了大家的一致點(diǎn)贊，讓大家感受到愛(ài)與溫暖。
我在這里，還想為白衣天使們點(diǎn)個(gè)贊!他們?yōu)榱司戎疾?，不惜每天穿又厚又重的防護(hù)服，甚至女護(hù)士為此節(jié)省時(shí)間、方便穿戴防護(hù)服還剪短了頭發(fā)，還有些醫(yī)生因?yàn)榫热俗约阂脖粋魅旧希Ｔ诘┫Α蠲赖氖刈o(hù)者，你們就是我的榜樣，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為你們的一份子，守護(hù)更多人的健康。
打贏這場(chǎng)疫情戰(zhàn)役，要靠我們每個(gè)人的努力。請(qǐng)所有人和我一起，不信謠、不傳謠，聽(tīng)從醫(yī)生建議，守護(hù)自己健康，同時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)有身邊人疑似感染，我們一定要及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告，生命最寶貴!
中國(guó)加油!
因新冠肺炎疫情嚴(yán)重，學(xué)校通知開(kāi)學(xué)延期，但為了響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，要開(kāi)展線上教學(xué)。剛接到通知的時(shí)候，自己心里就慌了，作為一名只會(huì)站在講臺(tái)前上課的老師來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!一整天我都在想，如何上好網(wǎng)絡(luò)直播課。
通過(guò)區(qū)里統(tǒng)一的培訓(xùn)，上直播課的時(shí)候，也是越來(lái)越適應(yīng)，我看到直播間的每個(gè)學(xué)生都顯示的是自己的姓名和班級(jí)，為了保證每位學(xué)生都進(jìn)直播間聽(tīng)課，我還會(huì)對(duì)直播時(shí)的.在線人數(shù)進(jìn)行錄屏，下課后再去核查哪些學(xué)生沒(méi)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)。慢慢的，學(xué)生每天都按時(shí)進(jìn)直播間學(xué)習(xí)，也沒(méi)有人亂刷禮物和聊天了，我提問(wèn)的時(shí)候，學(xué)生都在屏幕上回答問(wèn)題，課堂上的學(xué)習(xí)交流越來(lái)越多了，課堂的紀(jì)錄也越來(lái)越好了，直到下課都沒(méi)有逃跑的，就通過(guò)這樣的方式來(lái)保證我的教學(xué)正常進(jìn)行。
社會(huì)是由人集合而成的，而人們活動(dòng)的目的往往不同，如果沒(méi)有一個(gè)規(guī)矩來(lái)約束，各行其是，社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)秩序的混亂中。因而讓受教育者形成規(guī)則意識(shí)，這是所有教育的基點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、規(guī)則意識(shí)也是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)的核心內(nèi)容和重要目標(biāo)。
思想品德教研部在網(wǎng)絡(luò)集體備課時(shí)認(rèn)為，疫情蔓延以來(lái)，不斷更新的數(shù)字，不斷變化的疫情實(shí)況，考驗(yàn)著人們的規(guī)則意識(shí)與理性。在這次抗擊疫情工作中，有人無(wú)知無(wú)畏、心存僥幸，不加防護(hù)，不聽(tīng)勸阻;有的人無(wú)視規(guī)則，毫無(wú)理性，造謠傳謠;有人無(wú)視規(guī)定，招搖過(guò)市參與聚會(huì)，給社會(huì)抗疫工作增添了不必要的麻煩。為此，教師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)告訴學(xué)生：一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，需要有規(guī)則意識(shí)和理性的成熟公民。
特別是在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，更不能做無(wú)視規(guī)則、失去理性的事情。按照上級(jí)部門的文件精神和通知要求，各高校都制定了相關(guān)規(guī)定，比如要求學(xué)生不得提前返校，教師要做好延期開(kāi)學(xué)期間線上教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作等規(guī)定。大家都要嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，分清是非，成為具有規(guī)則意識(shí)和理性的新時(shí)代公民。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流?；厥滓荒辏豢椫姺钡母杏|，每個(gè)人寫下了屬于自己的時(shí)光印記。
壬寅虎年即將到來(lái)，區(qū)疫情防控指揮部向疫情防控工作戰(zhàn)線上的每個(gè)你致以新春的問(wèn)候和崇高的敬意，無(wú)論你是堅(jiān)守一線的防疫人員，還是默默支持的普通居民，都要向你說(shuō)一聲謝謝，感謝你的堅(jiān)守，感謝你的勇敢，感謝你的理解，感謝你的付出。
但突發(fā)的疫情，擾亂了多少的憧憬和腳步，也讓我們看到了堅(jiān)定的身影和希望的力量。
我們看到，全區(qū)各級(jí)黨組織凝心聚力、敢打硬仗，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，全力做好疫情防控各項(xiàng)工作，展現(xiàn)了黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。
我們看到，醫(yī)護(hù)工作者逆行披甲、一線出征，三九嚴(yán)寒無(wú)所懼，赤心如火勇前行，晝夜不息，連續(xù)作戰(zhàn)，臉頰上口罩的勒痕、汗水浸泡過(guò)的雙手、冷氣冰凍了的面罩都詮釋著醫(yī)者仁心的崇高精神。
我們看到，社區(qū)工作人員、街道干部聞令即動(dòng)、日夜堅(jiān)守，在核酸篩查、排查管控、敲門入戶等各項(xiàng)工作中沖鋒在前，用無(wú)懼無(wú)畏鑄就了疫情防控的鋼鐵長(zhǎng)城。
我們看到，公安干警、下沉干部身先士卒、奮勇當(dāng)先，第一時(shí)間投入到疫情防控中，將初心使命寫在了河北區(qū)戰(zhàn)疫的第一線。
我們看到，市派干部、各區(qū)醫(yī)護(hù)人員舍小家而顧大家，紛紛支援河北區(qū)疫情防控工作，在河北區(qū)最需要時(shí)伸出了雙手，共同譜寫了團(tuán)結(jié)協(xié)作抗擊疫情的壯麗篇章。
我們看到，無(wú)數(shù)的志愿者默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)論是維持秩序，還是捐資捐物，無(wú)論是微信群里的一聲招呼，還是采樣點(diǎn)的一碗熱湯，點(diǎn)滴涓水匯成了磅礴巨浪，無(wú)數(shù)炬光寫就了大愛(ài)無(wú)疆。
我們看到，全區(qū)人民群眾上下一心、眾志成城，以對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，服從全區(qū)防疫的形勢(shì)需要，遵守疫情防控的各項(xiàng)要求，展示了河北區(qū)人民群眾的樂(lè)觀和擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)在，河北區(qū)正處在抗疫決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，更需要百折不撓的毅力、堅(jiān)韌不拔的勇氣和敢于斗爭(zhēng)的精神。正是因?yàn)橛心?，才有了共克時(shí)艱的偉大力量。
心中有光，豈懼路長(zhǎng)。我們要對(duì)河北區(qū)每個(gè)你說(shuō)一聲：辛苦了!真的感謝有你!
沒(méi)有哪個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。我們現(xiàn)在的努力和付出終將在河北區(qū)的發(fā)展年輪上留下濃墨重彩的一筆!
生活常常不容易，但相信光，希望就在前方。我們堅(jiān)信，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)人民群眾的共同努力下，我們定將戰(zhàn)勝疫情!
抗擊疫情的道路上，你就是不滅的光，你就是真正的英雄。讓我們向陽(yáng)而行，迎接云開(kāi)疫散的明天。
最后，再次感謝辛苦付出抗擊疫情的每個(gè)你，愿你在新的一年萬(wàn)事和順、幸福安康、稱心勝意、如意吉祥!
做好疫情防控，守護(hù)春節(jié)平安，離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。無(wú)論是返鄉(xiāng)過(guò)年，還是就地過(guò)年，都要自覺(jué)遵守當(dāng)?shù)胤酪哒撸鲃?dòng)配合社區(qū)防疫工作。同時(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，勤洗手、戴口罩，盡量減少走親訪友、聚會(huì)聚餐，堅(jiān)持使用公筷公勺等良好衛(wèi)生習(xí)慣，用“疫情防控、人人有責(zé)”實(shí)際行動(dòng)，筑牢保護(hù)自己、惠及他人的平安防線。
做好疫情防控，守護(hù)春節(jié)平安，既要有力度，也要有溫度。各地要在科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策上多下功夫，對(duì)來(lái)自不同風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域的返鄉(xiāng)群眾，應(yīng)精準(zhǔn)劃定管控范圍、防控措施，避免“一刀切”，防止“層層加碼”給群眾造成不必要的困擾。此外，還需“剛”“柔”并濟(jì)，彰顯人文關(guān)懷。例如，廣西安排春節(jié)返鄉(xiāng)專列，上海發(fā)放留滬大禮包，江蘇現(xiàn)金補(bǔ)貼留蘇員工……這些惠民舉措，溫暖了歸心，留住了人心，也更好激發(fā)了群眾的防疫自覺(jué)性。
精準(zhǔn)防控、平安過(guò)節(jié)，我們有底氣、有信心。經(jīng)歷了去年的疫情防控阻擊戰(zhàn)，各地應(yīng)對(duì)疫情、管控風(fēng)險(xiǎn)的水平大幅提升，豐富的戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)，讓我們不再談虎色變。只要不懈怠、不惶恐，從容有序織密扎牢疫情防控網(wǎng)，就一定能讓人民群眾安心、放心、舒心過(guò)年。
加強(qiáng)黨對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，就是要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。越是到了困難時(shí)刻，越能體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這個(gè)時(shí)候，廣大黨員、特別是黨員干部要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，要挺在前、作表率，全力以赴做好各項(xiàng)工作。只有我們內(nèi)心堅(jiān)毅，才能做好全校的主心骨、才能帶領(lǐng)全校師生將防疫工作做好做細(xì)做全面。要更加主動(dòng)學(xué)習(xí)思考，在疫情面前洞悉國(guó)內(nèi)和國(guó)際大局、理解中央和地方大局，明白個(gè)人與集體的關(guān)系，把握本職崗位和角色的要求。只有這樣，才能深刻理解各項(xiàng)防疫政策和要求，才能做好宣傳和引領(lǐng)工作，才能帶領(lǐng)好大家做好各項(xiàng)工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?？傊瑥V大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要在疫情防控斗爭(zhēng)中挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，經(jīng)受住考驗(yàn)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
疫情防控是“一盤棋”，防疫鏈條涉及各行業(yè)、各領(lǐng)域，既需要職能部門守土有責(zé)，也需要各部門密切配合。衛(wèi)生健康部門要發(fā)揮在傳染病防治工作的行業(yè)主管作用，做好疫情監(jiān)測(cè)、研判、報(bào)告和防控工作的協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)工作;交通部門要做好必要的人員限流與人群疏導(dǎo)，尤其要嚴(yán)格把好進(jìn)京關(guān)卡，切斷疫情輸入鏈條;公安機(jī)關(guān)依法嚴(yán)懲擾亂社會(huì)秩序行為;市場(chǎng)監(jiān)督管理部門依法查處危害食品安全、哄抬價(jià)格。疫情防控成果來(lái)之不易，越是春節(jié)臨近，越要高度警惕。多部門要慎終如始做好疫情防控工作，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
疫情已經(jīng)持續(xù)了兩年，良好的個(gè)人習(xí)慣要保持：勤洗手、戴口罩、測(cè)溫掃碼、保持必要社交距離，做好個(gè)人防護(hù)措施，提高個(gè)人防護(hù)能力;非必要不出京、盡量在京過(guò)年;減少聚會(huì)與走動(dòng)，限度降低聚集性風(fēng)險(xiǎn)。個(gè)人一旦出現(xiàn)特定癥狀，要及時(shí)主動(dòng)就醫(yī)，將風(fēng)險(xiǎn)隱患控制在未發(fā)之時(shí)。
防控疫情，嚴(yán)格落實(shí)四方責(zé)任應(yīng)該始終如一地堅(jiān)持。嚴(yán)格履行屬地、部門、單位和個(gè)人四方責(zé)任，整個(gè)社會(huì)防疫系統(tǒng)方能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，全力防御疫情。相信，在高效嚴(yán)密的配合之下，疫情終將散去，往日的尋常生活，終將歸來(lái)。
近期，國(guó)內(nèi)部分地區(qū)接連有本土聚集性疫情報(bào)告，疫情擴(kuò)散和外溢風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。特別是春節(jié)期間，返鄉(xiāng)回家，走親訪友，人員流動(dòng)性增加，疫情輸入和傳播風(fēng)險(xiǎn)加大，稍有松懈就可能引發(fā)疫情反彈。各地各部門絕不能掉以輕心，一定要擰緊疫情防控“發(fā)條”，把困難估計(jì)得更充分一些，把風(fēng)險(xiǎn)估量得更全面一些，把措施準(zhǔn)備得更周全一些，細(xì)心精心用心做好疫情防控工作。
做好疫情防控，守護(hù)春節(jié)平安，需要相關(guān)部門準(zhǔn)確研判，分類指導(dǎo)，精細(xì)管理，下足“繡花”功夫。從及時(shí)告知返鄉(xiāng)人員防疫政策，到火車站、飛機(jī)場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所的及時(shí)排查，再到大數(shù)據(jù)支撐下的精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)……各個(gè)環(huán)節(jié)的工作必須細(xì)之又細(xì)、有力有效，才能及時(shí)響應(yīng)、精準(zhǔn)處理好各種情況，限度降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。此外，鄉(xiāng)村、社區(qū)也要充分發(fā)揮好作用，切實(shí)加強(qiáng)“網(wǎng)格化”管理，筑牢聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線。
春節(jié)的腳步越來(lái)越近，各社區(qū)的疫情防控工作也更加艱巨。疫情防控，人人是哨兵，寒假回家后我就第一時(shí)間報(bào)名參加了饒峰社區(qū)的疫情防控志愿隊(duì)，積極參與到“敲門入戶”大排查行動(dòng)中，雖然過(guò)程很忙碌辛苦，但是使命光榮，感觸頗深。
作為志愿者，我們1月21日接到了社區(qū)任務(wù)后，立即與社區(qū)工作人員對(duì)接，投入到工作任務(wù)中，我們按照自己的分組區(qū)域，開(kāi)始了為期兩天的排查工作，一只一次性口罩就是我們的全部裝備。早上蕭瑟的冷風(fēng)也撲滅不掉我們的工作熱情，我們奔走在各個(gè)安置點(diǎn)，分散住戶，街區(qū)巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我們是饒峰社區(qū)的工作人員，占用您一點(diǎn)時(shí)間協(xié)助我們登記一下您家中現(xiàn)有人口的具體情況?！弊鳛楸敬我咔榉揽氐闹袌?jiān)力量，我們一遍遍的苦口婆心的向每一戶人家每一位群眾反復(fù)強(qiáng)調(diào)本次疫情防控的嚴(yán)峻性，宣傳各項(xiàng)防護(hù)措施。即使會(huì)了無(wú)回音，即使會(huì)吃閉門羹，即使會(huì)遭受群眾的拒絕，但我們依舊耐心的敲門，細(xì)心的詢問(wèn)，看著手中逐漸完善詳細(xì)的居民信息，心中只剩下滿滿的成就感。
在“敲門入戶”排查工作中，有的戶主碰巧不在家，我們就下午再去，依舊不在我們就晚上接著去;有的門戶無(wú)人響應(yīng)，我們就通過(guò)詢問(wèn)左鄰右舍填充戶主的信息;有的戶主無(wú)人知曉只有的聯(lián)系方式，我們就挨著電話聯(lián)系戶主;有的戶主的電話有誤，聽(tīng)著耳邊冷冰冰的“您所撥打的電話是空號(hào)”，我們陷入深深的無(wú)力感，但很快我們又重振旗鼓，通過(guò)原籍村委會(huì)找到新的聯(lián)系方式繼續(xù)進(jìn)行排查工作...每一次的敲門，每一個(gè)電話都是為了防控不留死角，全力織密社區(qū)的防護(hù)網(wǎng)，筑牢防疫安全墻。
當(dāng)安與危、生與死的考驗(yàn)擺在面前時(shí)，饒峰社區(qū)工作者們沒(méi)有退縮，她們義無(wú)反顧地用自己的行動(dòng)，筑起抵御病魔的血肉長(zhǎng)城，我們志愿者亦如此。這次志愿服務(wù)行動(dòng)，不僅磨練了我的意志，還提升了我做事的耐心，明白了身為一個(gè)黨員的責(zé)任，應(yīng)該做實(shí)事，走進(jìn)群眾，為人民服務(wù)。
今年寒假，我報(bào)名參加了2022年“青春興晉”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被分配到了團(tuán)縣委工作，主要工作是參與管理和招募平順縣疫情防控青年志愿者，在這一工作中，分別參與了公眾號(hào)編輯與發(fā)布，志愿者信息整合與統(tǒng)計(jì)，我的計(jì)算機(jī)操作能力得到了充分加強(qiáng)。
在疫情防控的工作中，我體會(huì)到了疫情防控工作人員的辛苦，守護(hù)好這青羊山下的平順陣地，是我們每個(gè)平順青年應(yīng)盡的責(zé)任。我很榮幸能夠參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的建設(shè)出一份力是我的榮幸，希望這片青羊大地能越來(lái)越好。
我報(bào)名參加返家鄉(xiāng)志愿活動(dòng)成為一名志愿者。我的工作就是，每天守在社區(qū)設(shè)立的疫情防控點(diǎn)，一張桌子，一個(gè)記錄本，一支筆，一瓶消毒液，一支測(cè)溫槍，便是工作的全部。我能做的就是服務(wù)居民，認(rèn)真記錄好每一位進(jìn)出的人員信息，并參與社區(qū)執(zhí)勤,宣傳發(fā)動(dòng)居民提高防護(hù)意識(shí),做一些力所能及的工作,來(lái)守衛(wèi)居民的家園。
雖然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻經(jīng)歷了不少。入職后先是為參加“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生答疑解惑。隨后在疫情防控緊要關(guān)頭，為家鄉(xiāng)招募青年大學(xué)生志愿者累計(jì)100余人。2022年1月10日參與“濃情臘八，愛(ài)滿永年”臘八節(jié)送溫暖志愿活動(dòng)，為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放臘八粥......在這些活動(dòng)中鍛煉了我的溝通、社交能力，也增漲了我的見(jiàn)識(shí)。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我深刻領(lǐng)悟到一句話：在其位謀其政，謀其職盡其責(zé)。這是一次生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐，給我留下深刻的回憶，有感恩，有感動(dòng)......
疫情期間教師感悟心得篇二
教學(xué)。
成了最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序影響所采取的措施，也是利用教育信息化改變教學(xué)方式、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的一種積極嘗試。
不知不覺(jué)線上教學(xué)已經(jīng)三星期了，反思近期我線上教學(xué)行為，我的有效做法：
1.統(tǒng)一思想，形成合力。教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)怎樣上好課?要網(wǎng)上學(xué)習(xí)、同伴互助、教學(xué)反思，提升專業(yè)能力。家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)線上教學(xué)，需要家長(zhǎng)大力配合。學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)線上上課和家里上課態(tài)度一個(gè)樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。教師、家長(zhǎng)存在線上教育技術(shù)問(wèn)題，會(huì)在群里提問(wèn)，熟悉的教師、家長(zhǎng)會(huì)立刻截圖，語(yǔ)音幫助，大家一起想辦法，人人都是學(xué)習(xí)的主人。
生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在還是新奇而獨(dú)特的，更是具有趣味性和誘惑力，激發(fā)著學(xué)生興趣與求知欲。
3.三方合力，效果顯著。線上學(xué)習(xí)雖說(shuō)缺少了課堂上與老師面對(duì)面的互動(dòng)性和監(jiān)督性，可能因?yàn)槎昙?jí)學(xué)生年齡小，數(shù)學(xué)知識(shí)家長(zhǎng)也可以輔導(dǎo)，所以我們大多數(shù)家長(zhǎng)全程監(jiān)督以及配合老師的各項(xiàng)安排和布置，90%學(xué)生同樣能起到較好的學(xué)習(xí)效果，作業(yè)正確率高。個(gè)別學(xué)生存在問(wèn)題，教師指出，家長(zhǎng)能立刻能督促孩子改正，并再次發(fā)給老師，老師二次批改后再次鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)發(fā)給學(xué)生。老師用教學(xué)魅力、師德魅力感染家長(zhǎng)、學(xué)生，家長(zhǎng)護(hù)航育人做得更給力。
反思：線上學(xué)習(xí)缺少了課堂上與老師面對(duì)面的互動(dòng)性和監(jiān)督性，一、二年級(jí)如果沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助，30%學(xué)生不能有質(zhì)量完成網(wǎng)課。家校配合，家長(zhǎng)當(dāng)好‘助教’特別重要。學(xué)習(xí)內(nèi)容挺豐富的，但對(duì)于自控力、自理能力弱的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，課程的學(xué)習(xí)，也需要家長(zhǎng)大力配合。不單單是開(kāi)電腦，進(jìn)直播、拍照上傳作業(yè)等“技術(shù)活”，還要督促孩子聽(tīng)課、寫作業(yè)、訂正，給孩子講解錯(cuò)題等，幫助孩子保質(zhì)保量完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。一整天“助教”當(dāng)下來(lái)，家長(zhǎng)深感不易，同時(shí)也擔(dān)心，自己復(fù)工后孩子如何獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
疫情期間教師心得感悟文章為了讓孩子們?cè)谝咔楸l(fā)期間停課不停，我們?cè)谇皫滋炀瓦M(jìn)行了釘釘網(wǎng)絡(luò)直播的培訓(xùn)。培訓(xùn)后，我也在班級(jí)群中進(jìn)行了家長(zhǎng)觀看釘釘直播的使用方法。培訓(xùn)完了之后，昨天我們?cè)诎嗉?jí)釘釘群進(jìn)行了一個(gè)試播。
在試播過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題。很多孩子家庭里頭沒(méi)有電腦，用家長(zhǎng)的手機(jī)來(lái)看的話，出現(xiàn)以下問(wèn)題，網(wǎng)速跟不上。有很多家長(zhǎng)反映總是卡，我播的畫面看不到，聲音聽(tīng)不清楚就過(guò)去了。手機(jī)屏幕太小孩子，看不清課件兒，時(shí)間長(zhǎng)了眼睛疼。
在試播過(guò)程中，我就發(fā)現(xiàn)跟孩子們的互動(dòng)很少，我只是在關(guān)注著我如何使用這個(gè)釘釘直播，把我要講的內(nèi)容講出來(lái)，講清楚，讓孩子們知道這是什么。但是呢，我只是盯著電腦屏幕看，看不到學(xué)生，即使有對(duì)話框，但是我不能一心二用，無(wú)法關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，這就得依靠家長(zhǎng)了?？墒悄兀议L(zhǎng)們一直在調(diào)試著電腦或手機(jī)，也無(wú)法關(guān)注到孩子。然后孩子和我，我們中間是完全割裂的狀態(tài)。老師不能根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)方法?？傊褪钦f(shuō)，我只是在講而已。
因?yàn)樽蛱灬斸斣嚥サ男Ч缓?，昨天晚上跟家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了利用河南省教育廳發(fā)布的網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法，讓孩子們盡量利用電視去看。今天就讓學(xué)生利用電視去看，但是呢，家長(zhǎng)們看完之后，在群里頭都反映一個(gè)問(wèn)題。就是說(shuō)老師講啊講，沒(méi)有給孩子們留足夠的時(shí)間去思考，去記憶。有文化基礎(chǔ)的家長(zhǎng)在孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)后都能夠按照要求去做，甚至查漏補(bǔ)缺，及時(shí)再次講解，有很好的效果。可我們班大部分家長(zhǎng)是外來(lái)務(wù)工人員，不能做到。
疫情期間教師心得感悟文章庚子之初，新春佳節(jié)，新冠肺炎疫情突如其來(lái)。非常時(shí)期舉國(guó)上下眾志成城，共克難關(guān)。各個(gè)崗位的一份子都竭盡全力努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
秉持著對(duì)他人和自己負(fù)責(zé)的原則，積極響應(yīng)國(guó)家停課不停學(xué)的號(hào)召和吉林大學(xué)開(kāi)展線上教學(xué)的要求，于寶君也和同事一起開(kāi)啟了自己的網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)之路。他深知這是師生教法創(chuàng)新、學(xué)法改革的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，也是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。疫情之下，網(wǎng)絡(luò)之上，初次嘗試，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑進(jìn)行在線授課，首先要做好充分的準(zhǔn)備。
一、在線教學(xué)的嘗試在線教學(xué)中可利用的平臺(tái)很多，除了我校合作的超星等之外，還有騰訊課堂、釘釘、企業(yè)微信等多種平臺(tái)可供選擇。到底選哪個(gè)平臺(tái)，成為首先要抉擇的問(wèn)題。從2月4日收到學(xué)校的通知開(kāi)始，于寶君老師仔細(xì)分析了所承擔(dān)課程的教學(xué)過(guò)程的需求，逐一嘗試、篩選直播平臺(tái)。先后試用了超星、zoom、騰訊會(huì)議、騰訊課堂等10余個(gè)平臺(tái)。與家人一起逐一試驗(yàn)。初步選定了騰訊課堂作為主播平臺(tái)，并以課堂派作為備用平臺(tái)。
為了確保所選的平臺(tái)經(jīng)得起考驗(yàn)，于老師特意提前主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生，在2月10日組建了課程群。并在2月15日、23日先后進(jìn)行了兩次試課。并根據(jù)試課中反饋出的問(wèn)題，形成了書面的在線教學(xué)方案——《“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)”課程在線授課方案》。在方案中，詳細(xì)地寫明了在線教學(xué)所需的平臺(tái)及注冊(cè)方式、教學(xué)流程、課前準(zhǔn)備、課后答疑、異常情況的處理等。
學(xué)做到了“停課不停學(xué)”。
二、在線教學(xué)的。
總結(jié)。
24日開(kāi)課第一天，學(xué)生和老師都充滿了期待。因?yàn)榍捌诘某浞譁?zhǔn)備，第一堂課的效果超出了自己的預(yù)期，課程直播過(guò)程順暢，課后學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)向老師咨詢求助，師生聯(lián)系更加緊密。這也觸動(dòng)了授課老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)方式方法的思考。雖然這次進(jìn)行在線教學(xué)本是因疫情之需，暫解決燃眉之急，但相對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)，它也有著傳統(tǒng)單純現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中缺少的教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
1.開(kāi)課前的師生溝通讓學(xué)生有更充分的課前準(zhǔn)備，提升了授課的效能此次在線教學(xué)，在開(kāi)課之前，借助qq群和直播平臺(tái)，將課程的介紹、學(xué)習(xí)方法、需要安裝配置的軟件等內(nèi)容提前介紹給學(xué)生，并且通過(guò)遠(yuǎn)程的方式手把手地指導(dǎo)個(gè)別學(xué)生安裝配置開(kāi)發(fā)環(huán)境。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，上課效率和效果都有明顯的提升。
2.及時(shí)、有效課后輔導(dǎo)答疑，拉近了師生關(guān)系激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性第一次直播課程結(jié)束后，老師安排了課后作業(yè)，要求學(xué)生自學(xué)相關(guān)內(nèi)容。下課后，就開(kāi)始有學(xué)生通過(guò)qq咨詢學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。老師可以通過(guò)文字回復(fù)、遠(yuǎn)程桌面等多種方式幫助學(xué)生有效地解決問(wèn)題，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性顯著提升。
3.準(zhǔn)確獲取學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋，方便及時(shí)、有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)方案。
第一節(jié)課后，老師布置了自學(xué)第二章中的一節(jié)——“java基本數(shù)據(jù)類型”的課后任務(wù)，第二天，信息系統(tǒng)專業(yè)18級(jí)的張榮芊同學(xué)通過(guò)qq向老師反饋學(xué)習(xí)感受“因?yàn)橛衏語(yǔ)言的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，整個(gè)第二章自學(xué)起來(lái)感覺(jué)都不困難”。老師迅速地根據(jù)這個(gè)反饋意見(jiàn)，通過(guò)qq群要求大家自學(xué)整個(gè)第二章，并在周五之前，通過(guò)投票的方式，反饋這一章中每個(gè)主題掌握的情況。進(jìn)而根據(jù)大家的學(xué)習(xí)情況反饋，及時(shí)地調(diào)整講課內(nèi)容和課堂計(jì)劃。
三、
在線教學(xué)的個(gè)人心得1.做好軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施的保障工欲善其事必先利其器，在第一次試課時(shí)候，同學(xué)反饋，聽(tīng)老師講課有雜音，于寶君老師意識(shí)到需要專業(yè)的設(shè)備才能保證授課效果，于是購(gòu)買了直播用的麥克。還借鑒其他老師的經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)買了數(shù)位板，用于授課中的板書。有效地保證了教學(xué)直播的效果。
2.要認(rèn)真選擇和測(cè)試直播平臺(tái)直播平臺(tái)是有效開(kāi)展在線教學(xué)的核心技術(shù)支撐，所選的平臺(tái)要有能夠提供充足服務(wù)資源的能力。面對(duì)市面上眾多的在線教育服務(wù)平臺(tái)，到底哪個(gè)好用，一定要結(jié)合自己的課程特征選擇，并且要對(duì)擬采用的平臺(tái)進(jìn)行充分的測(cè)試。在第一版的《授課方案》中，選擇了某在線教育平臺(tái)作為直播的備用平臺(tái)，結(jié)果在第二次測(cè)試中，不到十分鐘的時(shí)間，直播便中斷了。因此，我們?cè)谶x擇直播平臺(tái)時(shí)，一是要有兩個(gè)以上的備選方案;二是對(duì)所選的平臺(tái)，一定要和學(xué)生一起進(jìn)行兩輪以上的測(cè)試，把直播中斷事故發(fā)生的可能降到最低。
3.做好充分的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和設(shè)計(jì)好書面預(yù)案影響在線教學(xué)過(guò)程的因素要遠(yuǎn)多于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)帶寬不夠、服務(wù)器超載、網(wǎng)絡(luò)情況不均衡等，都會(huì)嚴(yán)重影響在線教學(xué)的效果。第二次與學(xué)生試課中發(fā)生的直播中斷，讓老師意識(shí)到原有《授課方案》中對(duì)異常情況的處理存在不足，于是完善了異常處理的機(jī)制。每個(gè)班委托了1-2位學(xué)生監(jiān)督員，作為在線直播異常時(shí)的通訊聯(lián)絡(luò)員，一方面通過(guò)電話提醒老師，另一方面將后續(xù)的安排傳達(dá)給同學(xué)。這些異常情況處理的安排都寫到《授課方案》中，公布給所有的學(xué)生，保證學(xué)生在碰到問(wèn)題時(shí)，知道該如何處理。
疫情來(lái)襲，我們需要一份守望、一份覺(jué)察、一份理智：堅(jiān)定必勝信心，做好防護(hù)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極生活?！吧舷峦邉?，風(fēng)雨同舟者興”，讓我們共同戰(zhàn)“疫”，期待花枝春來(lái)，山河無(wú)恙。
疫情期間教師感悟心得篇三
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要我們自己去擔(dān)當(dāng)、去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，將來(lái)為國(guó)家效力；老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí)，用自己的青春年華來(lái)修剪祖國(guó)的花朵；警察的職責(zé)主要是保護(hù)社會(huì)人民，維護(hù)社會(huì)治安；清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生，為我們留一片凈土。當(dāng)今的社會(huì)最需要的是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，有?zé)任心的人。只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任，才能把各項(xiàng)工作做好，日記大全我們的社會(huì)才會(huì)更進(jìn)一步。
一個(gè)人想要贏得他人的尊重、他人的信任，就要在他人面前樹(shù)立起威信，要講究誠(chéng)信待人，也就意味著要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任心。例如：一個(gè)班級(jí)的班干部想要在班上樹(shù)立起威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，那么他自己必須要以身作則，必須要擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部應(yīng)盡的責(zé)任。這樣班級(jí)的同學(xué)們才會(huì)信任他，佩服他，從而在班級(jí)里建立了一個(gè)班干部的威信。
有的人認(rèn)為想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，并一絲不茍地去做，是件難于上青天的事情。其實(shí)它并沒(méi)有我們想象的那么困難，只是我們不愿意付之于行動(dòng)上。世上無(wú)難事，只要肯登攀。我相信，只要我們一步一個(gè)腳印地認(rèn)真去做，必定會(huì)成功的！負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事，而不負(fù)責(zé)任的人，不僅是對(duì)他人的不尊重，還是對(duì)他人的禍害，甚至還有可能會(huì)害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅(jiān)決要杜絕的。
責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受他人尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功之路；而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會(huì)走向失敗之路！責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們每個(gè)公民都必須做到的事情，我們每個(gè)人都應(yīng)該從小做起、從現(xiàn)在做起，只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們的明天才會(huì)變得更加美好！
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疫情期間教師感悟心得篇四
自2020年初爆發(fā)的新冠疫情以來(lái)，全球各個(gè)國(guó)家紛紛采取限制措施來(lái)遏制病毒的傳播。疫情給人們的生活帶來(lái)了前所未有的沖擊。經(jīng)濟(jì)陷入停滯，人們的生活受到了嚴(yán)重干擾。然而，正是在這個(gè)特殊的時(shí)期，我深刻地反思了生活的意義和諸多問(wèn)題。
段二：重新審視生活和價(jià)值觀。
疫情的爆發(fā)，一時(shí)間改變了人們的生活方式。人們被迫居家隔離，遠(yuǎn)離親朋好友，陷入與外界的隔離狀態(tài)。這個(gè)特殊的時(shí)期讓我重新審視了生活的價(jià)值和意義。在過(guò)去，我總是忙碌于工作和學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間去陪伴家人和朋友。而疫情讓我意識(shí)到，人與人之間的聯(lián)系和情感比任何事物都更重要。在此期間，我找到了與親人們更多的交流時(shí)間，欣賞他們的陪伴和支持。我對(duì)生活的理解也從物質(zhì)追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人情味的體味。
段三：加強(qiáng)個(gè)人責(zé)任和社會(huì)意識(shí)。
疫情讓我意識(shí)到每個(gè)人都肩負(fù)著保護(hù)他人和社會(huì)的責(zé)任。病毒的傳播是如此快速，只有每個(gè)人都認(rèn)真履行自己的責(zé)任，才能遏制疫情的蔓延。我堅(jiān)守在家，只外出必要，嚴(yán)格遵守防疫措施，不僅是為了保護(hù)自己，更是為了保護(hù)家人和社會(huì)的安全。這種個(gè)人責(zé)任和社會(huì)意識(shí)的加強(qiáng)，讓我深刻體會(huì)到每個(gè)人的行動(dòng)都對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。
段四：對(duì)健康和自然的重新認(rèn)識(shí)。
疫情讓人們開(kāi)始重新關(guān)注健康問(wèn)題，珍惜自己的身體和生命。我意識(shí)到，健康是最重要的財(cái)富。我們需要保持良好的身體狀態(tài)，提高免疫力，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情和其他疾病。在家隔離期間，我開(kāi)始注重健康飲食和適量的運(yùn)動(dòng)，保持良好的作息習(xí)慣。同時(shí)，我也開(kāi)始關(guān)注自然環(huán)境的重要性。疫情的爆發(fā)部分源于對(duì)自然的破壞，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更加尊重和保護(hù)自然，與之和諧相處。
段五：團(tuán)結(jié)合作，共克時(shí)艱。
面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，各個(gè)國(guó)家和社會(huì)團(tuán)體都展現(xiàn)出強(qiáng)大的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神。許多國(guó)家共同行動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，共同抗擊疫情。在國(guó)內(nèi)，政府采取了一系列措施，與人民攜手共渡難關(guān)。社會(huì)各界積極投身防控工作，捐款捐物，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。這種團(tuán)結(jié)與合作的精神讓我深受感動(dòng)。在疫情期間，我也積極參與志愿服務(wù)，為社區(qū)做出了自己的貢獻(xiàn)。我相信只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我們才能共克時(shí)艱，戰(zhàn)勝疫情。
總結(jié)：疫情期間，我們用一種全新的視角來(lái)審視生活，重新認(rèn)識(shí)個(gè)人責(zé)任和社會(huì)意識(shí)，珍惜健康和自然，并在團(tuán)結(jié)合作的精神中共渡難關(guān)。希望疫情過(guò)后，人們能更加深刻地認(rèn)識(shí)到生活的珍貴和意義，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。
疫情期間教師感悟心得篇五
疫情期間，我們經(jīng)歷了前所未有的挑戰(zhàn)和困難。病毒肆虐，許多人生離死別，社會(huì)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重沖擊。然而，從這場(chǎng)危機(jī)中，我們也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在面對(duì)疫情帶來(lái)的困境時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，互相關(guān)愛(ài)和支持。我們深刻認(rèn)識(shí)到生命的脆弱和珍貴。在這篇文章中，我將分享我在疫情期間的感悟和體會(huì)。
首先，疫情讓我明白健康是最重要的財(cái)富。在疫情爆發(fā)之初，許多人不敢拋頭露面，生活在恐懼中。我們開(kāi)始意識(shí)到，再多的金錢和物質(zhì)財(cái)富也不能保障我們的生存。只有擁有良好的身體健康，我們才能夠抵抗病毒的侵襲。因此，我開(kāi)始更加重視自己的身體健康，保持良好的生活習(xí)慣，注重養(yǎng)生保健。我發(fā)現(xiàn)，只有身體健康，才能夠享受生活的快樂(lè)，才能夠更好地去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
其次，疫情讓我重拾對(duì)家庭的熱愛(ài)。在疫情期間，人們不得不呆在家中，遠(yuǎn)離外界的喧囂和紛擾。這時(shí)，我才意識(shí)到家庭的重要性。我發(fā)現(xiàn)，家庭是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，是我們心靈的寄托。在疫情期間，我有更多的時(shí)間陪伴家人，跟他們一起品味簡(jiǎn)單而偉大的幸福。我學(xué)會(huì)了感恩，感恩有家庭的陪伴，感恩家人的關(guān)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，家庭是最初的依靠和支持，只有在家庭的溫暖中，我們才能夠得到安慰和力量。
第三，疫情激發(fā)了我內(nèi)心的進(jìn)步和潛能。疫情讓我有更多的時(shí)間反思和思考，也讓我有更多的機(jī)會(huì)探索和嘗試。在宅在家中的日子里，我通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)和思維。通過(guò)參加線上的課程和培訓(xùn)，我培養(yǎng)了自己的專業(yè)能力和技能水平。我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是工作還是生活，持續(xù)不斷地自我提升是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第四，疫情也讓我更加關(guān)注社會(huì)和他人的需要。在疫情期間，我們看到了許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人物和事跡。醫(yī)務(wù)人員冒著生命危險(xiǎn)，全力救治病患；志愿者主動(dòng)加入到各種抗疫工作中；逆行的人們?yōu)槲覀兲峁┝藞?jiān)實(shí)的后方支持。這些溫暖的事跡讓我更加懂得關(guān)愛(ài)他人和回報(bào)社會(huì)的重要性。我也通過(guò)捐款和志愿活動(dòng)，盡自己的一份力量來(lái)幫助那些需要幫助的人們。我明白，只有當(dāng)每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們才能夠戰(zhàn)勝疫情，共同走向明天的希望。
最后，疫情期間讓我更加珍惜當(dāng)下。曾經(jīng)，我常常為未來(lái)的事情煩惱和焦慮，而忽視了眼前的美好。但這場(chǎng)疫情讓我意識(shí)到，每一個(gè)當(dāng)下都是過(guò)去無(wú)法復(fù)制的寶貴時(shí)刻。我學(xué)會(huì)了欣賞和感受生活中的小事情，學(xué)會(huì)了停下來(lái)、呼吸和享受眼前的一切。疫情教會(huì)了我懂得感恩和珍惜，懂得活在當(dāng)下。我明白，只有活在當(dāng)下，用心去感受生活，我們才能夠真正地活出自己，實(shí)現(xiàn)自己的生活價(jià)值。
在這場(chǎng)疫情中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我們也從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。我們學(xué)會(huì)了更加重視健康，關(guān)愛(ài)家人，探索自我，關(guān)注社會(huì)和珍惜當(dāng)下。這些心得體會(huì)將成為我們前行的動(dòng)力和能量源泉，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
疫情期間教師感悟心得篇六
大家好!
自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來(lái)，醫(yī)護(hù)人員作為最前線的戰(zhàn)士，每一天都在醫(yī)院和看不見(jiàn)的敵人進(jìn)行著生死搏斗，努力讓一個(gè)個(gè)本該開(kāi)心過(guò)春節(jié)卻躺在病榻之上的人恢復(fù)生命的活力。她們、他們是值得尊敬的人。
但同樣，和醫(yī)護(hù)一樣值得尊敬值得我們說(shuō)一聲“謝謝，您們辛苦了的!”還有每一個(gè)為了城市正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了大家健康幸福而在堅(jiān)守這的每一個(gè)人。
小區(qū)的保安依舊每天巡邏但最近除了巡邏他們肩負(fù)起嚴(yán)守小區(qū)的大門，不讓外來(lái)車輛進(jìn)入，小區(qū)內(nèi)部車輛只出不進(jìn)的責(zé)任;高速收費(fèi)站的職員們年三十也堅(jiān)守的崗位上，對(duì)進(jìn)武漢城的運(yùn)送物資的車輛嚴(yán)格檢查，還會(huì)附上一句“師傅辛苦了，武漢加油!”志愿者車隊(duì)的志愿者們，在醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的居住地往返;火神雷神山醫(yī)院的建筑工地上，工人們從祖國(guó)各省市奔赴而來(lái)，不分晝夜?fàn)幏謯Z秒的高質(zhì)量地建筑著臨時(shí)醫(yī)院;普通居民自律居家不外出，外出回家按規(guī)范洗手消毒。
超市里擺滿的貨架、干凈的道路、路上飛馳的外賣小哥、醫(yī)護(hù)人員吃到的熱乎的飯菜，這一滴一滴，每一個(gè)井然有序的場(chǎng)景，都離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)為此付出的每一個(gè)人。他們也值得一句“辛苦了”，他們也值得一個(gè)贊。這個(gè)春節(jié)，注定不同尋常，因?yàn)橛袏^戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)人員、有有應(yīng)必達(dá)的志愿者支援隊(duì)伍，還有這些依舊堅(jiān)守在崗位上的普通人，他們同舟共濟(jì)，大家相互扶持，這場(chǎng)疫情戰(zhàn)，我們必勝!
疫情無(wú)情人有情。在現(xiàn)在的非常時(shí)期，每一個(gè)人的堅(jiān)守都是對(duì)疫情的幫助，大家心系彼此，勁往一處使，每一個(gè)普通人多出一分力，冠狀病毒的陰霾就會(huì)早一天散去。武漢加油!
疫情期間教師感悟心得篇七
是注定要被計(jì)入史冊(cè)的一年，這一年由于新冠肺炎的影響，我們要推遲將近一個(gè)月才會(huì)開(kāi)學(xué)，根據(jù)教育部的規(guī)定我們要做到停課不停學(xué)。我們學(xué)校使用的是省教育廳發(fā)布的“名校同步課堂”資源，學(xué)生可以通過(guò)電視，電腦，手機(jī)同步觀看各年級(jí)的課程，同時(shí)也支持點(diǎn)播回放。另外也要求有當(dāng)天課程的任課教師直播答疑和在線輔導(dǎo)。
英語(yǔ)每周三節(jié)課，比我們平時(shí)的每周五節(jié)課的密度要小些。課的進(jìn)程就會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)慢下來(lái)，對(duì)于學(xué)習(xí)自覺(jué)性好的同學(xué)是會(huì)有利于他們鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，但對(duì)于自覺(jué)性差的同學(xué)由于少了監(jiān)督，少了課程的時(shí)間他們可能會(huì)相對(duì)懶散些。上了一周課后感覺(jué)從剛開(kāi)始的慌亂中已經(jīng)慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái)了，也慢慢發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課的些問(wèn)題。
首先最大的問(wèn)題是無(wú)法監(jiān)督學(xué)生。當(dāng)我寫下這個(gè)問(wèn)題時(shí)我腦海中出現(xiàn)的是尹建莉老師在《好媽媽勝過(guò)好老師》一書中提到了應(yīng)該給與孩子絕對(duì)的自由，自由的孩子最自覺(jué)。人生來(lái)不是為了了讓別人去“管”的，自由是每個(gè)人骨子里最珍愛(ài)的東西。兒童尤其應(yīng)該舒展他們的天性，無(wú)拘無(wú)束第成長(zhǎng)。兒童是一個(gè)完美獨(dú)立存在的世界，他幼小身體里深藏著無(wú)限蓬勃的活力，他在生命的成長(zhǎng)中有一種自我塑造、自我形成的表達(dá)潛力，就如一顆種子里藏著根莖、葉片、花朵，在合適的條件下自然會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一樣。一個(gè)被管制太多的孩子，他會(huì)逐漸從權(quán)威家長(zhǎng)手下的“聽(tīng)差”，變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。如果我們事事都想監(jiān)督他，事事都要他們聽(tīng)從我們的建議，有時(shí)候可能會(huì)與我們?cè)O(shè)想的方向相反，走向?qū)α⒚?。特別是對(duì)于六年級(jí)下期的孩子本身已經(jīng)進(jìn)入到了叛逆期，如果我們管的過(guò)多，過(guò)嚴(yán)有時(shí)候未必是好事。正好趁這個(gè)特殊時(shí)期鍛煉孩子的自覺(jué)性，讓他學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。也許現(xiàn)在正是那個(gè)合適的自然環(huán)境。所以這最大的問(wèn)題好像也不是問(wèn)題了而是教育的契機(jī)，就看我們教師能否抓住。
第二個(gè)問(wèn)題是改作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)是讓學(xué)生寫到本上拍照上傳到釘釘?shù)募倚１镜?，每次作業(yè)總是有幾位同學(xué)不完成作業(yè)，以前在學(xué)?？梢悦鎸?duì)面的督促他們完成作業(yè)，但現(xiàn)在鞭長(zhǎng)莫及，只能給家長(zhǎng)發(fā)信息打電話進(jìn)行督促，效果不明顯。另外作業(yè)中總是有各種錯(cuò)誤，無(wú)法在學(xué)生寫的作業(yè)上批改，只能另外用文字描述出來(lái)學(xué)生的問(wèn)題及如何改正，感覺(jué)費(fèi)時(shí)費(fèi)力效率低下，雖然要求同學(xué)們將有錯(cuò)誤的地方重新訂正，但具體訂正的怎么樣，每次只有五六位同學(xué)有作業(yè)訂正后的反饋。作業(yè)是對(duì)學(xué)生上課狀態(tài)和問(wèn)題的反饋，是老師了解學(xué)生的一個(gè)途徑，而現(xiàn)在這條道路貌似有點(diǎn)堵塞了。如何從其他途徑得知學(xué)生的真實(shí)反應(yīng)是目前考慮的一個(gè)重點(diǎn)。
第三個(gè)問(wèn)題是由于老師講課是全英授課，有些程度弱的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)比較吃力，也有同學(xué)反映聽(tīng)不太懂。雖然自己平時(shí)的課堂上一直堅(jiān)持盡量用英語(yǔ)講課，但為了照顧一部分比較弱的同學(xué)，很多時(shí)候我如果看到他們沒(méi)有聽(tīng)懂我的指令的話會(huì)用漢語(yǔ)重復(fù)一遍，但網(wǎng)課由于無(wú)法跟學(xué)生進(jìn)行交流，老師上課時(shí)也就無(wú)法根據(jù)學(xué)生的具體情況而做出改變了，只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和大多數(shù)學(xué)校的學(xué)情來(lái)設(shè)計(jì)課。從這一點(diǎn)上也能看出我們根據(jù)具體學(xué)情來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法的重要性。上學(xué)期我們區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的一名老師來(lái)我們學(xué)校交流，外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的成績(jī)?cè)谖覀儏^(qū)一直是數(shù)一數(shù)二的，來(lái)我們學(xué)校交流的老師更是他們學(xué)校的翹楚，但是一學(xué)期下來(lái)她所帶的班級(jí)期末考試成績(jī)并不好，甚至比原來(lái)還有退步，學(xué)校也覺(jué)得奇怪，在教研組內(nèi)我們也探討了原因，她的課我們也多次聽(tīng)過(guò)，單從課的設(shè)計(jì)上是毫無(wú)問(wèn)題的，可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，但總感覺(jué)課堂上少了點(diǎn)什么東西？在深入思考后我感覺(jué)還是對(duì)學(xué)情的把握不到位，我們學(xué)校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所小學(xué)，無(wú)論是在生源上還是在家長(zhǎng)素質(zhì)上都無(wú)法跟處于市區(qū)的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)相比，特別是上學(xué)期剛經(jīng)歷過(guò)三校合一，學(xué)生和家長(zhǎng)都要有一個(gè)磨合期，學(xué)情就更復(fù)雜了一些，不先搞清楚這些就急于備課勢(shì)必會(huì)得不償失。
第四個(gè)問(wèn)題是無(wú)法安靜辦公。由于要在家里辦公，八歲的老大要上網(wǎng)課，兩歲的老二要人帶，老公也要網(wǎng)上辦公，本來(lái)想著讓爺爺奶奶過(guò)來(lái)幫忙帶老二哪，結(jié)果老二天天哭著找爸爸，找媽媽，根本不理他們，下午十幾分鐘的直播答疑他能把嗓子哭啞了。加上由于疫情整天都要待在家里，在老家散漫慣了的老兩口天天吵著要回去，以前去了學(xué)校，沒(méi)辦法老二鬧一會(huì)也就跟爺爺奶奶玩了，再加上他們還可以去外邊玩，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)好點(diǎn)?，F(xiàn)在是公事加家事天天搞得苦不堪言，身心俱憊，沒(méi)有時(shí)間靜心思考，沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n。為了解決這個(gè)問(wèn)題我跟老公商量了很多次雖然沒(méi)能找到一個(gè)兩全其美的辦法，但有些事情是我們可以嘗試的比如坐下來(lái)跟爺爺奶奶好好談?wù)劊钠綒夂偷闹v講當(dāng)前的問(wèn)題和形勢(shì)，也傾聽(tīng)傾聽(tīng)他們心底的想法，相信我們一定是可以互相理解的。同時(shí)我們也迫切的希望疫情能夠早日結(jié)束，讓一切回歸正常。
停課不停學(xué)，讓我們可以更深入的去思考學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律到底是什么？怎樣的.課堂更有力于我們的學(xué)生？也讓我們站在時(shí)代的前沿，利用互聯(lián)網(wǎng)加的模式重新審視自己的課堂。同時(shí)也讓我們思考了怎樣的親子關(guān)系，家庭關(guān)系會(huì)讓我們的小家更為和諧。
疫情期間教師感悟心得篇八
歲月不居，時(shí)節(jié)如流?；厥滓荒?，交織著紛繁的感觸，每個(gè)人寫下了屬于自己的時(shí)光印記。
壬寅虎年即將到來(lái)，區(qū)疫情防控指揮部向疫情防控工作戰(zhàn)線上的每個(gè)你致以新春的問(wèn)候和崇高的敬意，無(wú)論你是堅(jiān)守一線的防疫人員，還是默默支持的普通居民，都要向你說(shuō)一聲謝謝，感謝你的堅(jiān)守，感謝你的勇敢，感謝你的理解，感謝你的付出。
但突發(fā)的疫情，擾亂了多少的憧憬和腳步，也讓我們看到了堅(jiān)定的身影和希望的力量。
我們看到，全區(qū)各級(jí)黨組織凝心聚力、敢打硬仗，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，全力做好疫情防控各項(xiàng)工作，展現(xiàn)了黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。
我們看到，醫(yī)護(hù)工作者逆行披甲、一線出征，三九嚴(yán)寒無(wú)所懼，赤心如火勇前行，晝夜不息，連續(xù)作戰(zhàn)，臉頰上口罩的勒痕、汗水浸泡過(guò)的雙手、冷氣冰凍了的面罩都詮釋著醫(yī)者仁心的崇高精神。
我們看到，社區(qū)工作人員、街道干部聞令即動(dòng)、日夜堅(jiān)守，在核酸篩查、排查管控、敲門入戶等各項(xiàng)工作中沖鋒在前，用無(wú)懼無(wú)畏鑄就了疫情防控的鋼鐵長(zhǎng)城。
我們看到，公安干警、下沉干部身先士卒、奮勇當(dāng)先，第一時(shí)間投入到疫情防控中，將初心使命寫在了河北區(qū)戰(zhàn)疫的第一線。
我們看到，市派干部、各區(qū)醫(yī)護(hù)人員舍小家而顧大家，紛紛支援河北區(qū)疫情防控工作，在河北區(qū)最需要時(shí)伸出了雙手，共同譜寫了團(tuán)結(jié)協(xié)作抗擊疫情的壯麗篇章。
我們看到，無(wú)數(shù)的志愿者默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)論是維持秩序，還是捐資捐物，無(wú)論是微信群里的一聲招呼，還是采樣點(diǎn)的一碗熱湯，點(diǎn)滴涓水匯成了磅礴巨浪，無(wú)數(shù)炬光寫就了大愛(ài)無(wú)疆。
我們看到，全區(qū)人民群眾上下一心、眾志成城，以對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，服從全區(qū)防疫的形勢(shì)需要，遵守疫情防控的各項(xiàng)要求，展示了河北區(qū)人民群眾的樂(lè)觀和擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)在，河北區(qū)正處在抗疫決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，更需要百折不撓的毅力、堅(jiān)韌不拔的勇氣和敢于斗爭(zhēng)的精神。正是因?yàn)橛心?，才有了共克時(shí)艱的偉大力量。
心中有光，豈懼路長(zhǎng)。我們要對(duì)河北區(qū)每個(gè)你說(shuō)一聲：辛苦了!真的感謝有你!
沒(méi)有哪個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。我們現(xiàn)在的努力和付出終將在河北區(qū)的發(fā)展年輪上留下濃墨重彩的一筆!
生活常常不容易，但相信光，希望就在前方。我們堅(jiān)信，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)人民群眾的共同努力下，我們定將戰(zhàn)勝疫情!
抗擊疫情的道路上，你就是不滅的光，你就是真正的英雄。讓我們向陽(yáng)而行，迎接云開(kāi)疫散的明天。
最后，再次感謝辛苦付出抗擊疫情的每個(gè)你，愿你在新的一年萬(wàn)事和順、幸福安康、稱心勝意、如意吉祥!
疫情期間教師感悟心得篇九
心得體會(huì)。
標(biāo)題一般采用兩種格式，開(kāi)頭簡(jiǎn)述基本情況，主體寫自己的主觀感受，組織材料，安排層次。
疫情期間的感悟心得2月22日，中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)進(jìn)一步保護(hù)關(guān)心愛(ài)護(hù)醫(yī)務(wù)人員若干措施的通知》?！锻ㄖ分赋?，當(dāng)前全國(guó)疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，醫(yī)務(wù)人員工作任務(wù)重、感染風(fēng)險(xiǎn)高、工作壓力大，各地各有關(guān)部門務(wù)必高度重視對(duì)他們的保護(hù)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)，加強(qiáng)各方面支持保障，解除他們的后顧之憂，使他們始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、昂揚(yáng)斗志、旺盛精力，持續(xù)健康、心無(wú)旁騖投入戰(zhàn)勝疫情斗爭(zhēng)。
正如《通知》所說(shuō)，新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)廣大醫(yī)務(wù)人員義無(wú)反顧沖上疫情防控第一線，為保護(hù)人民生命健康作出重大貢獻(xiàn)。這段時(shí)間，一個(gè)個(gè)醫(yī)務(wù)人員的名字為人們熟知，一個(gè)個(gè)醫(yī)務(wù)人員的故事為人們熟悉，他們沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，有的甚至付出了生命代價(jià)，用行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。他們是我們這個(gè)民族的脊梁，是這個(gè)時(shí)代的英雄。
今年央視元宵晚會(huì)上，有一首詩(shī)朗誦戳中淚點(diǎn)，“這世上哪有什么天生的英雄，那是因?yàn)橛腥诵枰腥嗽敢鉅奚懦蔀榱擞⑿邸?。疫情這個(gè)魔鬼，狠毒而狡詐，采取的是無(wú)差別攻擊，但凡血肉之軀，都不能絕對(duì)幸免。由于職業(yè)的特點(diǎn)，醫(yī)務(wù)人員更知道風(fēng)險(xiǎn)，他們逆流而上、負(fù)笈前行，最根本的原因就在于“仁心仁術(shù)”這四個(gè)字。這樣的醫(yī)護(hù)人員，值得我們保護(hù)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
關(guān)愛(ài)醫(yī)務(wù)人員，重在實(shí)在的行動(dòng)?？v觀《通知》，十方面措施，每一條都體現(xiàn)了務(wù)實(shí)靠實(shí)的特點(diǎn)。提高疫情防治人員薪酬待遇，做好工傷認(rèn)定和待遇保障，實(shí)施職稱評(píng)聘傾斜措施，落實(shí)一線醫(yī)務(wù)人員生活保障，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)等等，考慮到了方方面面。而像“對(duì)長(zhǎng)時(shí)間高負(fù)荷工作人員安排強(qiáng)制休息”，更是傳遞了一種溫情。近日，多地向一線防控人員下達(dá)“強(qiáng)制休息令”，要求他們立即停止工作、強(qiáng)制休息?！皬?qiáng)制休息令”的話題，一再?zèng)_上微博熱搜，也反映了民心所向。
十方面舉措推出了，現(xiàn)在關(guān)鍵是落實(shí)好。對(duì)醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛(ài)不是功利性的，醫(yī)務(wù)人員的選擇也從來(lái)都不是功利性的。連日來(lái)，一批又一批醫(yī)務(wù)人員踏上了湖北的道路，他們連安危都不顧，又怎么可能摻雜一些利益得失的“小目標(biāo)”。走近醫(yī)務(wù)人員身邊，去聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話，也就可以知道，沒(méi)有一個(gè)醫(yī)務(wù)人員是奔著關(guān)愛(ài)措施而選擇逆行的。
昨天，朋友圈刷屏一張圖：浙江紹興的一名小男孩和一位護(hù)士面對(duì)面互行鞠躬，畫面單純而美好，小患者感謝醫(yī)務(wù)人員精心照顧自己，而醫(yī)務(wù)人員感謝小患者的尊重。這幾天，還看到一則新聞：揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護(hù)師吳紅，正在支援武漢，有一天在上班的過(guò)程中，病房里有一位阿姨看到醫(yī)務(wù)人員工作十分辛苦，便提出唱歌給他們聽(tīng)，“阿姨唱了一首《煙花三月》，悅耳的歌聲縈繞在病房的上空，滿滿的感動(dòng)?！边@樣的尊重，同樣是醫(yī)務(wù)人員需要的。
疫情終會(huì)結(jié)束，關(guān)愛(ài)不能停止，關(guān)愛(ài)醫(yī)務(wù)人員既是政府部門的事，也是全社會(huì)的事。關(guān)愛(ài)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該成為全社會(huì)的自覺(jué)。希望能借此機(jī)會(huì)，構(gòu)筑起更加和諧良性的醫(yī)患關(guān)系，并且鞏固發(fā)展下去，這是醫(yī)務(wù)人員之幸，也是整個(gè)社會(huì)之幸。
疫情期間的感悟心得在2020年1月初，伴隨著病人的陣陣咳嗽聲，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。對(duì)奮戰(zhàn)在疫情前線的人來(lái)說(shuō)，這注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見(jiàn)了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護(hù)服，在醫(yī)院病房與時(shí)間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見(jiàn)了你們這些白衣天使每一個(gè)不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個(gè)脆弱的生命。
在電視上，我看見(jiàn)了你——前線報(bào)道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽(tīng)見(jiàn)了你因?yàn)楣ぷ鞫硢〉穆曇?，?tīng)見(jiàn)了你在報(bào)道中急促的喘息聲，聽(tīng)見(jiàn)了你報(bào)道時(shí)沉著冷靜的聲音：“我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)好起來(lái)”。是你們讓我們第一時(shí)間了解疫情的現(xiàn)狀。
在報(bào)道中，我看見(jiàn)了你——研制對(duì)抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室戴著手套拿著試劑瓶探索著對(duì)抗病毒的良藥，陽(yáng)光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅(jiān)守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”;是你們負(fù)重前行，你們忙碌而又堅(jiān)持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國(guó)人民力量和信心。
疫情期間的感悟心得危難時(shí)刻考驗(yàn)初心使命，疫情危急尤顯誓言份量。樂(lè)山電力五通分公司在疫情發(fā)生后，迅速成立團(tuán)員抗疫先鋒隊(duì)，明確職責(zé)和任務(wù)，帶領(lǐng)全體先鋒隊(duì)員在疫情面前誓不退縮，帶頭落實(shí)疫情防控責(zé)任，服從組織安排，發(fā)揮團(tuán)員青年模范帶頭作用，全力做好電力供應(yīng)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，用電網(wǎng)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起一道抗擊新冠肺炎疫情的堅(jiān)實(shí)屏障。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們用實(shí)際行動(dòng)讓鮮紅的團(tuán)旗在防疫情、保供電一線高高飄揚(yáng)。
作為一名身處和平年代和美好時(shí)代的團(tuán)員青年，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，許多勇敢的“逆行者”，讓她深有觸動(dòng)，感受到了前所未有的責(zé)任感和使命感，她給自己提出了“勤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)技能;抓細(xì)節(jié)，促安全;學(xué)黨章，作表率;亮身份，比貢獻(xiàn);擔(dān)重任，當(dāng)先鋒”的30字要求，從自己做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。供電所是五通公司對(duì)外服務(wù)的窗口，也是公司防疫工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)場(chǎng)所，汪銳深入供電所向群眾發(fā)放宣傳單，講解防護(hù)小知識(shí)，測(cè)量體溫等，切實(shí)為這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)后方堡壘增添一份力量。
疫情期間教師感悟心得篇十
疫情給人們的生命安全構(gòu)成了極其大的威脅，它無(wú)情的奪取了許多生命，包括跑在前一線的工作人員的生命。但有的人雖然死了，他卻還活著——魯迅，這就是精神的力量。
看到白衣天使與其他工作人員百折不撓的史際是我們國(guó)家戰(zhàn)勝疫情的最大希望。感謝他們堅(jiān)決扛起為人民群眾生命安全和身體健康不懈奮斗的政治責(zé)任?；蛟S在挽救生命過(guò)程中會(huì)遇到許多問(wèn)題的阻礙，但他們至始至終都充滿自信心。當(dāng)一個(gè)人不相信自己的能力時(shí)，他做什么事情都不會(huì)成功，正如沒(méi)有脊椎的人永遠(yuǎn)站不起來(lái)一樣，這就是他們成功挽救許多生命的原委。
疫情，擾亂了我們的生活秩序，但我們不會(huì)就此罷休，我們要與疫情抗戰(zhàn)到底，把疫情從這個(gè)地球上徹底消滅，當(dāng)然，我們最可愛(ài)的工作人員與白衣天使不到最后時(shí)刻不會(huì)放松，最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。
對(duì)于消除煩惱，工作比威士忌有效——先姆，說(shuō)的就是逃避是無(wú)用的，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)接受現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槿松炔粫?huì)像想象中那么美好，也不會(huì)像想象中那么遭糕。
政府要求做的必須做，禁止做的堅(jiān)決不做，我們要勤換衣物、勤洗手、勤打掃、出門戴口罩不信謠、不傳謠、不造謠……，做到這些點(diǎn)就是我們普通人對(duì)國(guó)家最大的回報(bào)。為的就是兩個(gè)點(diǎn)。一點(diǎn)是保障我們的身體健康;另一個(gè)點(diǎn)是可以減輕醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)。
雖然疫情給我們的生活帶來(lái)極大不便，但我們要時(shí)刻銘記生活法則：人生比你想象中好過(guò)，只要接受困難，量力而為，咬緊牙關(guān)就ok了，因?yàn)樯畈粫?huì)給你彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。正如馬斯洛說(shuō)：“倘若一個(gè)人面對(duì)困難，可以勇往直前便可以獲得成長(zhǎng)，反之，就會(huì)退化?！币粋€(gè)國(guó)家要想變強(qiáng)大也是如此。
英雄的禮贊，奮進(jìn)的凱哥，讓我們一起渡過(guò)難關(guān)，一起為跑在第一戰(zhàn)線的白衣天使加油、致敬。
疫情期間教師感悟心得篇十一
新型肺炎”牽動(dòng)著世界的目光，這注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)。而我看到的一些鏡頭帶給我的震撼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了新型肺炎?！白罾щy的工作、最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個(gè)沒(méi)有商量。這是我們?nèi)朦h宣誓時(shí)的承諾，是職責(zé)”，這是一個(gè)黨員干部的呼告;“我是黨員，疫情面前，沖在一線，我責(zé)無(wú)旁貸”，這是一個(gè)普通黨員的吶喊。災(zāi)難就是檢驗(yàn)黨員干部的試金石?！耙粋€(gè)黨支部就是一個(gè)堡壘，一個(gè)黨員就是一面旗幟”。
作為名學(xué)，更作為名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我不能像醫(yī)護(hù)員在前線治病救，但我也想做點(diǎn)所能及的事情。疫情發(fā)生后，我就率先報(bào)名了抗疫志愿服務(wù)作，與所在的聚社區(qū)防疫志愿者協(xié)會(huì)共同參與守卡、勸導(dǎo)、排查、管控等作。同時(shí)還陪同醫(yī)護(hù)員訪，測(cè)量體溫，宣傳防疫知識(shí)、提供理疏導(dǎo)等式，傳遞信、引導(dǎo)群眾，為疫情防控也貢獻(xiàn)了的份量。
無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧馳援疫區(qū)，無(wú)數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。比起奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作人員，比起報(bào)社中眾多聯(lián)系一線的媒體工作者，在他們不斷產(chǎn)出的、影響力或大或小的作品面前，我更愈發(fā)感覺(jué)自己所做的工作不值一提。
每個(gè)工作崗位都有著不同的意義，雖然社區(qū)工作者不像醫(yī)務(wù)工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗，但是排查社區(qū)疫情、提醒居民做好防護(hù)措施也是一種戰(zhàn)斗。
我覺(jué)得我作為一名大學(xué)生黨員沖在前面是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，與在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者相比，我們能做的并不多，也沒(méi)有那么危險(xiǎn)，希望疫情可以快點(diǎn)結(jié)束，中國(guó)加油!作為一位中共黨員和學(xué)生干部，我希望可以用自己的實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起青年的責(zé)任，走在抗擊疫情第一線，我明白只有把小我融入大我當(dāng)中，只有貢獻(xiàn)自己才能對(duì)得起自己作為一名黨員的身份。
疫情無(wú)情人有情，疫情無(wú)情我先行。我們一定能夠打敗疫情，等待春暖花開(kāi)。
疫情期間教師感悟心得篇十二
“我自愿成為一名光榮的志愿者，我承諾盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)……”2月25日下午6點(diǎn)，在志愿者莊嚴(yán)宣誓中，由烏魯木齊市高新區(qū)(新市區(qū))委宣傳部、區(qū)委網(wǎng)信辦聯(lián)合長(zhǎng)河社區(qū)、“訪惠聚”駐社區(qū)工作隊(duì)及轄區(qū)愛(ài)心志愿者組建的疫情防控“愛(ài)心暢行志愿車隊(duì)”正式成立，在接下來(lái)的疫情抗戰(zhàn)中，他們將時(shí)刻待命，等待號(hào)召，為長(zhǎng)河社區(qū)有特殊需求的居民提供出行和物資配送服務(wù)。
志愿者準(zhǔn)備出發(fā)。
在疫情防控工作深入推進(jìn)之際，長(zhǎng)河社區(qū)發(fā)出公告，廣泛招募志愿愛(ài)心車輛，為抗擊疫情做好保障。公告一發(fā)出，各行各業(yè)的愛(ài)心人士聞?dòng)嵍鴣?lái)，經(jīng)過(guò)自愿報(bào)名和認(rèn)真挑選，13名駕駛員師傅成為了首批“愛(ài)心暢行志愿服務(wù)車隊(duì)”成員，他們當(dāng)中有黨員，有群眾;有職工，有個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶等。志愿愛(ài)心服務(wù)車類齊全，有越野、商務(wù)車、客車，既可以負(fù)責(zé)醫(yī)療出行、物資調(diào)運(yùn)，還能進(jìn)行應(yīng)急保障、搶險(xiǎn)救援。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，黨員志愿者解仲華激動(dòng)地說(shuō)：“疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名共產(chǎn)黨員，面對(duì)疫情防控斗爭(zhēng)，我會(huì)責(zé)無(wú)旁貸地肩負(fù)起共產(chǎn)黨人的使命，奉獻(xiàn)自己的力量，全心全意為人民服務(wù)?！?BR> “疫情無(wú)情人有情，再嚴(yán)的防控也無(wú)法阻隔人間的大愛(ài)，長(zhǎng)河社區(qū)‘愛(ài)心暢行志愿車隊(duì)’將以實(shí)際行動(dòng)溫暖轄區(qū)各族群眾的心，為這個(gè)被疫情陰霾籠罩下的城市帶來(lái)一線陽(yáng)光?！遍L(zhǎng)河社區(qū)書記李文山說(shuō)，希望更多的志愿者們能參與到這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中來(lái)，以點(diǎn)滴之舉匯聚成戰(zhàn)勝疫情的“洪荒之力”，相信只要萬(wàn)眾一心，眾志成城，就一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
疫情期間教師感悟心得篇十三
今天晚上聆聽(tīng)了x老師的《生活是最好的課程——疫情期間生活化課程的生產(chǎn)與實(shí)施建議》，使我茅塞頓開(kāi)。當(dāng)前教育開(kāi)展的主要空間為家庭，幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展需要通過(guò)“親子陪伴”來(lái)完成，要求我們老師把工作重心放在高質(zhì)量的家長(zhǎng)工作上。
生活即教育，眼前的疫情就是最好的教材。當(dāng)下，我們幼兒園老師更要思考如何指導(dǎo)家長(zhǎng)利用家庭生活中的資源、事件、契機(jī)等生成生動(dòng)的課程活動(dòng)，從而提升家庭生活和家庭教育的質(zhì)量。疫情時(shí)期，我們要引導(dǎo)家長(zhǎng)并督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，與孩子一起制定科學(xué)的生活作息安排，與孩子共同參與室內(nèi)微運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)支持孩子的游戲活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與孩子的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)并幫助家長(zhǎng)用孩子能理解的話語(yǔ)系統(tǒng)解釋周圍發(fā)生的疫情事件。
作為老師，我們應(yīng)篩選、整理、提供各種優(yōu)質(zhì)教育資源，供家長(zhǎng)使用，開(kāi)展相關(guān)親子活動(dòng)，比如:優(yōu)秀兒童電影，優(yōu)質(zhì)繪本圖書，中外經(jīng)典故事，好玩的小游戲、動(dòng)手小制作、趣味小運(yùn)動(dòng)等等。讓我們共同努力，戰(zhàn)勝疫情，早日打贏這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
鼠年的開(kāi)端，一場(chǎng)新冠狀病毒疫情的到來(lái)讓我們始料未及，這樣一個(gè)全民關(guān)注的公共危機(jī)大事件，或多或少帶給成人和孩子緊張與不安，生活即教育，眼前的疫情就是最好的教材。當(dāng)下幼兒園教師更要思考如何指導(dǎo)家長(zhǎng)利用生活中的資源等生成的課程活動(dòng)，從而提升家庭生活和家庭教育的質(zhì)量。這是由學(xué)前教育課程的特質(zhì)和幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)構(gòu)成的。學(xué)前教育的課程不同于其他年齡段兒童的課程，他具有基礎(chǔ)性、啟蒙性和生活性。必須實(shí)現(xiàn)以身體認(rèn)知情感社會(huì)性的和諧發(fā)展目標(biāo)，對(duì)于孩子來(lái)講，一些生活的自理能力和常識(shí)都必須在這個(gè)年齡階段進(jìn)行感受，這不是老師通過(guò)書本教給孩子的，是需要讓孩子通過(guò)人、事、物感受體驗(yàn)的。幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)也是以直接經(jīng)驗(yàn)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。幼兒的身心健康和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)前教育課程的首要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅指的是狹義的看書和上課，在生活過(guò)程中憑借經(jīng)驗(yàn)的獲得而引起的比較持久的心理變化即是廣義的學(xué)習(xí)，所以凡是增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn)的一切活動(dòng)都是學(xué)習(xí)。
首先指導(dǎo)家長(zhǎng)做好高質(zhì)量的親子陪伴，引導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子的衛(wèi)生習(xí)慣、生活作息、游戲互動(dòng)和親子閱讀上做好工作，并幫助家長(zhǎng)用孩子能理解的話語(yǔ)體系解釋周圍發(fā)生的疫情事件。
特殊時(shí)間，可適當(dāng)增加睡眠時(shí)間，但同時(shí)要確保一日生活作息的科學(xué)性，孩子是生活的主人，自己的主體，所以家長(zhǎng)在假期可以與孩子一起制定科學(xué)作息安排，努力讓睡覺(jué)、餐點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)、游戲、勞動(dòng)等都能得到合理的安排。
當(dāng)下有關(guān)親子室內(nèi)活動(dòng)的資源非常豐富，再確保安全的前提下，讓孩子在家也能享受到每天半小時(shí)或者一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)光，在零散的時(shí)間里運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)孩子身體動(dòng)作的發(fā)展。
生活是美好的，但生活有時(shí)又是殘酷的。在當(dāng)今學(xué)前教育課程改革的新時(shí)代背景下，希望老師們能結(jié)合當(dāng)下孩子真實(shí)的生活和真切的體驗(yàn)，依托生活，利用生活引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展切實(shí)有效的教育活動(dòng)，讓生活成為最好的課程，讓生活化的課程為孩子的成長(zhǎng)發(fā)展提供有益的經(jīng)驗(yàn)。
2020本該喜氣洋洋的新年，被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情蒙上了灰突突的顏色，也讓這個(gè)假期變得格外漫長(zhǎng)。本來(lái)忙碌的所有人都因?yàn)檫@突如其來(lái)的情況，暫緩了腳步，突來(lái)的閑暇讓所有人開(kāi)始了許久不見(jiàn)的陪伴，變著花樣的美食，大大小小的游戲讓所有的孩子感受到家庭親子游戲的樂(lè)趣。
1.親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會(huì)適應(yīng)能力三方面，而親子活動(dòng)寓教于樂(lè)，寓知識(shí)于游戲中，同時(shí)開(kāi)發(fā)孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展!
2.親子活動(dòng)有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。不知各位家長(zhǎng)是否注意到，當(dāng)您在觀摩我們的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，您的孩子往往表現(xiàn)特別出色!其實(shí)，每個(gè)孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他，希望自己是親人視線的焦點(diǎn)。父母鼓勵(lì)的目光是他們不斷進(jìn)取的動(dòng)力，也往往能激發(fā)他們的內(nèi)在潛能!每個(gè)孩子都希望在父母面前表現(xiàn)一把，讓父母為他們驕傲!而這也正是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的目的之一。它能使您的孩子更優(yōu)秀、更上進(jìn)，最終成為真正的新世紀(jì)人才!