最新工作情況評估報告(模板18篇)

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    報告的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過于專業(yè)化的詞匯。在寫報告時,我們應(yīng)該充分考慮讀者的需求和背景知識。通過參考報告范文,我們可以避免一些常見的報告寫作錯誤與問題。
    工作情況評估報告篇一
    為嚴(yán)肅查糾群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,切實提高基層群眾對正風(fēng)反腐的獲得感,不斷厚植黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。按照《關(guān)于開展“小微權(quán)力”專項整治進(jìn)一步整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題的通知》(蕭紀(jì)發(fā)〔2018〕247號)要求,經(jīng)局黨組研究決定,制定蕭縣市場監(jiān)督管理局“小微權(quán)力”治理工作方案。
    采用建立“微權(quán)力”清單制度,深化基層廉政風(fēng)險防控機制建設(shè),完善規(guī)劃信息公開機制,發(fā)揮民主監(jiān)督作用,健全完善常態(tài)教育提醒機制等多種方式,打好“組合拳”,發(fā)揮整體功效,從源頭上推動解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題,將全面從嚴(yán)治黨要求傳導(dǎo)落實到每一位基層黨員干部,真正把黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來。
    各市場監(jiān)督管理所、直屬機構(gòu)、事業(yè)單位、機關(guān)各股室開展“微權(quán)力”治理工作。
    (一)建立“微權(quán)力”清單制度。開展“微權(quán)力”治理的單位全面清理干部崗位職權(quán),按照構(gòu)建一份職權(quán)事項目錄,一份權(quán)力清單、一份責(zé)任清單,若干權(quán)力流程圖、若干風(fēng)險防控圖等“微權(quán)力”清單制度的要求,厘清“微權(quán)力”事項,優(yōu)化“微權(quán)力”流程,制定“微權(quán)力”清單,定責(zé)明權(quán)防控風(fēng)險。
    (二)深化廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)。圍繞“微權(quán)力”清單,針對權(quán)力運行流程認(rèn)真梳理排查廉政風(fēng)險點,評估風(fēng)險等級,建立健全有針對性的防控措施,并對梳理排查出的廉政風(fēng)險實行動態(tài)監(jiān)管。
    (三)建立健全公開公示制度。建立權(quán)力清單內(nèi)容、運行流程、運行結(jié)果“三公開”機制,進(jìn)一步落實亮權(quán)、制權(quán)、督權(quán),強化便民監(jiān)督、實時監(jiān)督、陽光監(jiān)督。
    (四)健全完善常態(tài)教育提醒機制。把廉潔自律教育納入黨員干部教育的總體規(guī)劃,常態(tài)化開展思想道德、黨性黨風(fēng)、黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)教育,強化正面示范和反面警示燈教育,強化日常教育提醒,強化“面對面”教育提醒,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。
    (五)建立完善懲防銜接工作機制。嚴(yán)肅查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題,加大對典型案件的通報曝光力度。建立基層典型違紀(jì)違法案件“五個一”治本機制,即查處一個案件,警示一批干部,建立一套制度,規(guī)范一個區(qū)域,治理一個源頭。
    第一階段2017年4月上旬前,制定工作方案,完成各科室(隊、所)干部崗位職權(quán)梳理,建立“微權(quán)力”清單制度,排查廉政風(fēng)險點,評估風(fēng)險等級,制定防控措施,建立健全公開公示制度等工作。
    第二階段2018年9月-10月,運行并及時完善“微權(quán)力”治理工作各項制度機制,強化對基層干部權(quán)力運行的監(jiān)督檢查。
    第三階段2018年10月-11月,形成工作總結(jié)報告。
    (一)“微權(quán)力”治理工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單管理。
    實施“微權(quán)力”治理的單位負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)等,要把“微權(quán)力”治理工作任務(wù)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單,每月對照清單完成任務(wù),不得缺項漏項,保持長抓的耐心和常抓的韌勁,把壓力傳導(dǎo)下去。
    (二)強化監(jiān)督,確保落實。
    局機關(guān)黨委切實履行好監(jiān)督責(zé)任,具體負(fù)責(zé)“微權(quán)力”治理的監(jiān)督落實,加強組織協(xié)調(diào),督促推動和監(jiān)督檢查,強力推動主責(zé)單位落實好“微權(quán)力”治理工作各項任務(wù)。
    (三)注重實效,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
    相關(guān)單位要充分結(jié)合實際,編制的權(quán)力清單要簡明扼要,出臺的制度規(guī)定要實際管用,設(shè)置的辦事流程要高效快捷。通過“微權(quán)力”治理工作,切實糾正行權(quán)不規(guī)范的行為和吃拿卡要等不正之風(fēng),有效規(guī)范干部職工權(quán)力運行,促進(jìn)干部職工廉潔自律、作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
    工作情況評估報告篇二
    1張清單列出10類“小微權(quán)力”,43項流程指導(dǎo)運行227項具體工作,17個試點村群眾知曉率和滿意度均高于90%,信訪量下降68%……這是冀南新區(qū)規(guī)范基層“小微權(quán)力”運行一年來的“成績單”。
    從這份“成績單”可以看到,冀南新區(qū)在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、根治“微腐敗”、創(chuàng)新源頭治理新方式方面開展了積極有效的探索和嘗試。
    讓“小微權(quán)力”在陽光下運行。
    “小微權(quán)力”是指村級組織及村干部依法依規(guī)享有的村務(wù)管理服務(wù)權(quán)力。由于一些人的濫用,個別地方的基層干部成為腐敗事件的高發(fā)群體。據(jù)了解,行政區(qū)劃調(diào)整后,隨著人口和面積的增加,冀南新區(qū)信訪舉報量也出現(xiàn)增長態(tài)勢。
    信訪舉報數(shù)量增加的主要矛盾點集中在什么地方?最根本原因是什么?有沒有好的破題方法?帶著這些問題,新區(qū)紀(jì)工委信訪舉報部門對手中的資料進(jìn)行了大量分析和研判,他們發(fā)現(xiàn)其中存在三個特點信訪總量大,2016年信訪總量81件,2017年384件,總量增長74倍;反映農(nóng)村干部問題的線索多,2017年涉及農(nóng)村干部的信訪舉報線索275件次,占比76%;反映問題內(nèi)容集中,涉及征地拆遷的占比45%,違反財經(jīng)紀(jì)律的占比38%,村務(wù)不公開的占比33%。這些問題很多發(fā)生在老百姓身邊,如果解決不及時,不僅牽扯新區(qū)各級干部抓發(fā)展的精力,也會影響新區(qū)的建設(shè)環(huán)境。
    新區(qū)紀(jì)工委在借鑒外地經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,向新區(qū)黨工委創(chuàng)新性提出推進(jìn)規(guī)范農(nóng)村“小微權(quán)力”運行機制、從源頭遏制腐敗增量的建議。針對這一議題,新區(qū)黨工委、管委會在充分征求意見、多次研究討論基礎(chǔ)上,于2017年6月印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)村級“小微權(quán)力”規(guī)范運行的實施意見(試行)》,并在9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)選樹了17個試點村。新區(qū)規(guī)范“小微權(quán)力”運行機制自此正式啟動。
    扎緊“小微權(quán)力”籠子。
    在推進(jìn)規(guī)范“小微權(quán)力”運行過程中,冀南新區(qū)按照“清單明權(quán)、流程明限、公開明意、監(jiān)督明責(zé)”的原則,扎扎實實做了四項工作。
    編制村級“小微權(quán)力”清單,扎緊制度籠子。新區(qū)紀(jì)工委依據(jù)《黨章》和《村民委員會組織法》等相關(guān)規(guī)定,編制《村級“小微權(quán)力”清單》,包括村級重大決策、招投標(biāo)管理、財務(wù)管理、組織人事、陽光村務(wù)、集體資產(chǎn)資源處置、土地城建、社會保障、計劃生育服務(wù)和服務(wù)村民其他事項10大類43項“小微權(quán)力”,每一項權(quán)力都明確了責(zé)任單位。
    制定《“小微權(quán)力”運行流程圖》,比好“尺子”,讓權(quán)力有界限、權(quán)限和期限。在新區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,新區(qū)紀(jì)工委組織社會事務(wù)、財政審計、組織人事、農(nóng)辦、國土等有關(guān)部門對《“小微權(quán)力”清單》涉及的43項小微權(quán)力運行流程進(jìn)行整理。經(jīng)過多次征求意見,制定詳細(xì)、清晰、完整的流程圖,明確每一項權(quán)力的界限、每一個主體的權(quán)限、每一個環(huán)節(jié)的期限。
    強化宣傳發(fā)動,打開監(jiān)督大門。新區(qū)紀(jì)工委編發(fā)了《冀南新區(qū)村級43條“小微權(quán)力”運行流程(試行)》指導(dǎo)手冊7000余冊,在試點村進(jìn)行發(fā)放,確保試點村每名村干部知道自己有哪些權(quán)力,每戶群眾知道辦事找誰。
    同時通過開設(shè)公開欄、懸掛標(biāo)語、設(shè)置舉報二維碼、文藝演出等多種形式開展宣傳,營造濃厚氛圍。截至目前,發(fā)放明白紙1萬余張,直接面向3萬余名群眾開展宣傳,接受咨詢1000余人次,提高了“小微權(quán)力”的知曉率。
    強化運行監(jiān)管,吹響“報警”哨子。村干部嚴(yán)格按照“小微權(quán)力”清單流程辦理村級事務(wù),并對運行實情記錄在冊。對不按相關(guān)程序和流程行使權(quán)力的由村監(jiān)會和干部群眾監(jiān)督提醒;對獨斷專行、以權(quán)謀私、濫用職權(quán)、損公肥私、弄虛作假、逃避監(jiān)督等違紀(jì)違規(guī)行為,綜合運用組織處理、經(jīng)濟(jì)處罰、黨紀(jì)處分進(jìn)行責(zé)任追究。
    干部少了煩惱,群眾多了順心。
    自規(guī)范“小微權(quán)力”運行機制在冀南新區(qū)17個試點村試運行以來,新區(qū)的干群關(guān)系、村民“參政議政”熱情、基層干部的辦事效率等都有了明顯提升。
    推行規(guī)范“小微權(quán)力”運行機制,將村干部權(quán)力置于陽光下,使一些人很難再走暗箱操作的老路、推諉扯皮的歪路、謀取私利的邪路。
    去年,光祿鎮(zhèn)堯王莊村在評選建檔立卡貧困戶時,有不少群眾為能評上貧困戶找到村干部說情,希望能照顧照顧。村干部回答,這項權(quán)力是村民代表會定的,得進(jìn)行民主評議表決。說情群眾聽后很不理解,認(rèn)為是找借口,還揚言如果評不上就要上訪。最終,該村嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序評出1戶建檔立卡貧困戶。評選結(jié)束后,評上的群眾心滿意足,沒評上的群眾心服口服。
    村內(nèi)大事小情都嚴(yán)格按照規(guī)定推進(jìn),尤其在村民代表會議或村民會議環(huán)節(jié),村民們也能“參政議政”,對本村發(fā)展規(guī)劃、項目建設(shè)、干部作風(fēng)等暢所欲言。
    花官營鄉(xiāng)興小營村在牤牛河河道清理、道路兩側(cè)綠化亮化、排水設(shè)施修理等事項中,嚴(yán)格按照“四議兩公開”推進(jìn)。去年以來共開展4項工程,涉及資金20余萬元,沒有出現(xiàn)任何問題。在民主議政議廉日活動中,得到群眾對重大事項評議和村干部評議100%的好評。
    推行“小微權(quán)力”規(guī)范運行以來,根據(jù)流程圖要求,只要群眾交齊資料,剩下的都是干部們的事,這不僅讓村民得到便利,而且對鎮(zhèn)、村干部也是一種約束和保護(hù)。
    一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員說,以前有些村民辦事,想方設(shè)法找關(guān)系,甚至有些村民因不符合條件辦不成事前來吵鬧,這些都讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員感到委屈。實行規(guī)范“小微權(quán)力”運行機制后,村民與基層干部之間的誤解與矛盾消除了,干群關(guān)系更加和諧。
    目前,新區(qū)規(guī)范“小微權(quán)力”運行機制正在全面推開。
    工作情況評估報告篇三
    在開展解放思想主題實踐活動中,我局嚴(yán)格按照市委和局黨委的統(tǒng)一部署,扎實開展每一階段活動,從2月5日轉(zhuǎn)入第三階段以來,始終堅持“立足教育提高、采取工學(xué)相結(jié)合、重在推動工作”的思路,對照“思想認(rèn)識上有新提高、工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變、工作業(yè)績上有新起色”的要求,深入調(diào)查研究,認(rèn)真查找問題,現(xiàn)將自查報告情況匯報如下:
    (一)理論學(xué)習(xí)抓得不緊。我局雖然制定了理論學(xué)習(xí)制度,但由于當(dāng)前就業(yè)再就業(yè)工作的繁忙、任務(wù)重,存有對理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實際工作的思想,更多的時間強調(diào)工作忙,為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí),尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊,不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識,即使在政治學(xué)習(xí)時間,也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式,對理論知識沒有進(jìn)行深刻的思考和研究。
    (二)工作作風(fēng)不夠扎實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務(wù)工作,業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù),抓得緊、力度大,而組織開展互相批評和自我批評活動較少,班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴(yán)格。雖然制定了各項規(guī)章制度,但仍有些職工不能夠認(rèn)真執(zhí)行,甚至存有“你有政策、我有對策”,陽奉陰違,另搞一套,致使單位各項規(guī)章制度執(zhí)行不力。
    (三)對干部的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓干部隊伍的思想教育和素質(zhì)教育,導(dǎo)致有些干部服務(wù)態(tài)度不好,服務(wù)質(zhì)量不高,服務(wù)意識不強。個別干部身上有紀(jì)律松懈、作風(fēng)不扎實、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是班子成員和職工的思想交流不夠,滿足于聽工作匯報,沒有從根本上掌握職工的思想動態(tài),開展談心交流活動不夠。
    (四)工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中,不能堅持始終如一地用科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想來指導(dǎo),不能很好地將理論和實際結(jié)合在一起,平時忙于應(yīng)付上級部門交給的工作任務(wù),沒有很好地研究新的歷史條件下,就業(yè)再就業(yè)所面臨的新情況、新問題,尤其是對淮北就業(yè)再就業(yè)工作所面臨的實際情況沒有進(jìn)行很好的探索和研究,有些薄弱環(huán)節(jié)沒有得到很好地加強。
    (五)深入基層不夠。就業(yè)局大部分同志終日忙于事務(wù),參加會議多,聽匯報多,抓活動多,而深入基層少,聯(lián)系實際少,致使有些工作難以做到有的放矢,出現(xiàn)了偏差。在下基層調(diào)研時,也往往是來去匆匆,看事先準(zhǔn)備的典型現(xiàn)場多,使調(diào)研變成了檢查或視察。由于對基層的情況了解不透,尤其是對農(nóng)村基層轉(zhuǎn)移就業(yè)工作了解不全面。
    (六)廉潔自律的有關(guān)規(guī)定落實不夠。既有招待上級來人或基層來人單位同志多人集體陪餐的現(xiàn)象,也有下基層接受吃請的現(xiàn)象,尤其是下基層指導(dǎo)、檢查工作或參加基層勞動就業(yè)工作的一些會議和活動時,在基層單位領(lǐng)導(dǎo)的熱情挽留下,留在基層單位吃飯的情況還是占多數(shù),按要求趕回來的機會少。在基層就餐時,雖然不存在大吃大喝的現(xiàn)象,但也很少是四菜一湯的工作餐,這無疑給基層增加了負(fù)擔(dān)。這種現(xiàn)象是我們黨內(nèi)廉潔自律有關(guān)規(guī)定明確禁止的,是我們自身要求不嚴(yán)的一種表現(xiàn),在一定程度上造成了不好的影響。
    形成上述問題的原因很多,既有社會大環(huán)境的客觀因素,也有自身的主觀因素。我局經(jīng)過認(rèn)真查找、剖析認(rèn)為,這些問題反映了就業(yè)局在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高效能方面存在著不足,同時也反映了就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子在自身建設(shè)和單位干部隊伍建設(shè)上存在著差距。
    (一)對馬克思列寧主義、毛澤東思想,尤其是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)不夠,掌握不夠。總的來說,就業(yè)局還是比較注重加強學(xué)習(xí)和武裝思想的,其理論修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和工作水平基本能夠適應(yīng)新時期就業(yè)再就業(yè)工作的要求。但由于工學(xué)矛盾處理得不夠好,學(xué)習(xí)制度不健全,學(xué)工結(jié)合得不夠緊密,在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi),零星學(xué)得多,系統(tǒng)學(xué)習(xí)少,政策學(xué)得多、理論學(xué)得少,聯(lián)系工作學(xué)得多,聯(lián)系思想學(xué)習(xí)少,鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)體系全面理解和掌握不夠,往往滿足于一知半解,不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待和處理問題,從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力,造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。
    (二)規(guī)章制度不夠健全。我們的制度條文規(guī)定雖然不少,但有些制度在某些方面還比較籠統(tǒng)、抽象,或者說界限不具體、不明晰、缺乏可操作性,特別是對實行程序缺乏系統(tǒng)、嚴(yán)密的規(guī)定。與此相應(yīng)的監(jiān)督制度也不健全,對于一些違反制度的職工批評和教育不到位,有時存有畏難情緒。
    (三)主觀世界自覺改造不夠。由于就業(yè)再就業(yè)工作,任務(wù)繁重,終日埋頭工作,常常陷入事務(wù)主義的圈子,放松了單位對政治理論學(xué)習(xí)的督促,使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠,陶冶革命情操和提高精神境界不夠,開展領(lǐng)導(dǎo)之間談心不夠,不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向,理想信念淡化,在堅持群眾觀點、群眾路線方面,沒能很好地擺正與人民群眾的關(guān)系,為人民服務(wù)意識淡化,不能真正了解群眾的呼聲,傾聽群眾的意見,集中群眾的智慧,由于提高為人民服務(wù)本領(lǐng)的愿望不夠強烈,導(dǎo)致理論功底不強,業(yè)務(wù)知識不精??傊饔^世界自覺改造不夠,是問題產(chǎn)生的深層次原因。
    工作情況評估報告篇四
    根據(jù)市委和教體局統(tǒng)一部署,我校認(rèn)真組織開展了“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動,在深入學(xué)習(xí)、廣泛討論的基礎(chǔ)上,對照市委和教體局提出的工作要求和結(jié)合我校教學(xué)工作提出的四個方面的內(nèi)容,堅持廣開言路,開門納諫,發(fā)放征求意見表,召開座談會和專題民主生活會,收集意見和建議,在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找問題,自查報告情況匯報如下:
    1、落實科學(xué)發(fā)展觀的理念和思維方面還存在模糊認(rèn)識。特別是聯(lián)系“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動,我校在認(rèn)識上存在差距,面對全國范圍內(nèi)新一輪的大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的強勁勢頭,面對我校與其他學(xué)校的明顯差距,面對周邊學(xué)校競相發(fā)展的迅猛態(tài)勢,對我校如何能夠“解放思想、更新觀念、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”,怎樣實現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”還沒有能夠深入地學(xué)習(xí)和研究,思想上或多或少地存在一些疑慮和模糊認(rèn)識,對學(xué)校實現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”的信心還不是充分的堅定。
    2、工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強。尤其在教學(xué)工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上還存在明顯差距,我校在年初明確年度工作目標(biāo)任務(wù)的同時,提出全面開展“教學(xué)爭先創(chuàng)新年”活動,要求全校上下圍繞這一主線,全面提高教學(xué)質(zhì)量,快速提升工作水平,在全市學(xué)校單位中爭先進(jìn)位。到目前為止,時間已經(jīng)過去半年多了,現(xiàn)在看還沒有明顯的突出成果,工作亮點不多,課程精品不多,與兄弟學(xué)校單位相比,無論是優(yōu)秀課程項目,還是名師經(jīng)驗,都存在明顯的差距和不足。
    3、服務(wù)發(fā)展融入大局的行動上還有差距。在安排部署全校教學(xué)工作中,往往局限于教學(xué)業(yè)務(wù)的范疇,存在著考慮局部利益多,考慮全局利益少的問題,對自己單位無關(guān)緊要事過問不多,對如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開展工作研究不夠,服務(wù)發(fā)展的意識還沒有完全牢固樹立,融入全市大局的行動還不夠主動徹底。
    4、狠抓落實的工作作風(fēng)上還不夠扎實。面對新一輪的思想大解放和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,工作的緊迫感、危機感和熱情、激情還不夠強。存在工作安排部署多,檢查落實少;發(fā)號施令多,指導(dǎo)督辦少。具體工作中,缺少雷厲風(fēng)行、只爭朝夕的作風(fēng),比如一些課程項目,缺乏周密的計劃安排,工作前調(diào)查不充分,導(dǎo)致教學(xué)效率不高,學(xué)生學(xué)習(xí)周期過長,在一定程度上牽扯被學(xué)生追問過多的精力和時間,造成一些負(fù)面影響。
    5、宗旨意識服務(wù)觀念不夠強。在工作的指導(dǎo)思想上,有時注重于宏觀計劃,忽視細(xì)致的調(diào)研;重視按上級的精神要求,忽視我校的具體實際,主動深入一線,做過深過細(xì)的調(diào)查研究工作明顯不夠,對一線人員配備、經(jīng)費保障、技術(shù)培訓(xùn)等方面的問題和困難指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、幫助不夠。在服務(wù)群眾的工作中,強調(diào)工作多,了解困難少;強調(diào)原則多,掌握實際少,對教師和群眾反映的一些工作生活問題和困難,客觀分析,明確解釋、創(chuàng)造條件,積極解決不夠。
    1、深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠,全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實質(zhì)和內(nèi)涵不到位。對全市教育的定位和發(fā)展前景,站位不高,視野不寬,考慮眼前的困難和問題多,站在長遠(yuǎn)和發(fā)展的角度審視靈寶教育的未來少,思想認(rèn)識落后于形勢的發(fā)展。
    2、敢于拼搏,奉獻(xiàn)事業(yè)的進(jìn)取精神還不夠強,激流勇進(jìn)開拓創(chuàng)新意識有待加強。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢還沒有真正改變,喜歡默守陳規(guī),按部就班、滿足于現(xiàn)狀,爭先創(chuàng)新的責(zé)任感、壓力感、緊迫感不強。
    3、立足崗位,服務(wù)發(fā)展的意識還沒有牢固樹立,求真務(wù)實,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)和精神還需進(jìn)一步強化??傉J(rèn)為服務(wù)大局只不過是個口號,沒有把自己所從事的工作與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,與基和群眾的客觀實際聯(lián)系起來。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上,總認(rèn)為只要把已有的成果和經(jīng)驗利用好,盡心盡力做好自己的工作就行了,缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。
    1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),促進(jìn)思想不斷解放。要加強對黨的十七大報告、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、省委盧展工書記講話、市委喬長青書記講話等內(nèi)容的深入學(xué)習(xí),圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密聯(lián)系工作實際,在解放思想上不斷突破,自覺把思想認(rèn)識從那些與科學(xué)發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義的各種錯誤的和教條式的理解中解放出來,從形形色色的主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來;沖破一切妨礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。從我做起,從現(xiàn)在做起,全力解放思想,為實現(xiàn)靈寶市跨越式發(fā)展的奮斗目標(biāo)做出教育者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    2、進(jìn)一步健全完善制度,增強問題整改的針對性。在前一段的解放思想大討論活動中,我們根據(jù)存在的問題,已先后出臺了《加強工作紀(jì)律和請銷假制度的規(guī)定》、《教師職業(yè)道德》等。這些制度措施的進(jìn)一步建立和完善,對糾正和克服存在的種種問題,必將起到很好的促進(jìn)作用,在此基礎(chǔ)上,我們還要隨著形勢和任務(wù)的不斷變化,不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定,同時要努力確保制度的有效落實,形成以制度管人,以制度管事,以制度管權(quán)的工作格局。
    3、進(jìn)一步認(rèn)真自查分析,著力解決存在的突出問題。要在第一階段自查分析的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步把主要問題找準(zhǔn),把原因分析透,針對性提出整改措施。全校每個教職工、每個年級都要以文字材料形整改措施。個人的整改材料,年級領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān);年級的整改材料,分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān);全校的整改材料在上報的同時,適時在一定的范圍內(nèi)向大家進(jìn)行通報,力求制定的整改措施具體務(wù)實、切實可行。對能整改的問題,規(guī)定整改時限抓緊解決;對有明確規(guī)定不能解決的問題,要實事求是的向大家陳述說明,超出職責(zé)范圍內(nèi)的意見建議,要作出解釋,總之,對查擺出來的問題,要做到件件有回音,事事有落實。
    4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷提高工作效能。要按照教體局的要求,全面加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等建設(shè)。增強“爭先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力;增強真抓實干、務(wù)求實效抓落實責(zé)任感;增強顧全大局、令行禁止的大局意識;增強秉公教學(xué)、廉潔從教的廉政意識;增強服務(wù)基層、服務(wù)群眾的宗旨觀念,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,提升服務(wù)水平。
    5、進(jìn)一步建立長效機制,鞏固整改提高的成果。認(rèn)真總結(jié)解放思想大討論活動中學(xué)習(xí)大討論及自查問題等方面的好經(jīng)驗好做法,凡是經(jīng)過邊查邊改取得的明顯成效,進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納總結(jié),并用制度確定下來。同時,進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工的學(xué)習(xí)制度、審計工作制度和過去行之有效的規(guī)章等。要積極探索提高學(xué)校效能和服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長效機制。深化和細(xì)化開展“教學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)年“活動的措施辦法,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,創(chuàng)新教學(xué)手段,拓寬教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮教學(xué)工作在服務(wù)發(fā)展中的重要作用。
    6、加強組織領(lǐng)導(dǎo),切實把整改階段各項任務(wù)落到實處。自查階段是整個活動的要害階段,是這次大討論活動的重點、難點,這個階段工作的好壞,關(guān)系到整個活動的成效。我們一定按照市委的統(tǒng)一部署和要求,堅持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管,領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé),精心組織實施,扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)的工作,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保下一個階段各項工作的順利開展,不出偏差,取得實效。通過實實在在的工作,讓社會和群眾進(jìn)一步感受到大討論活動給學(xué)校帶來的新變化,看到教學(xué)工作出現(xiàn)的新面貌。
    工作情況評估報告篇五
    督導(dǎo)評估實施方案》。并以迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估為契機,以督評促整改,以整改促發(fā)展,著力解決影響我校教育改革發(fā)展的實際問題,大力推進(jìn)以“主動發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,加快了教育現(xiàn)代化步伐,為努力辦好讓人民滿意的教育,邁出了可喜的一步。下面,就將自查情況匯報如下:。
    甘谷縣大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)始建于1919年,距今已有96年的歷史,現(xiàn)為大像山鎮(zhèn)中心小學(xué),是全縣辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)之一。學(xué)校地處甘谷縣城東大街柳湖畔,現(xiàn)有學(xué)生2593名,設(shè)六個年級,共有36個教學(xué)班,有教職工105人,公辦103人,縣認(rèn)代課教師2人,其中男30人,女75人,行政人員6人,專任教師96人,高級職務(wù)教師2人,中級職務(wù)教師31人,大專以上學(xué)歷99人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
    設(shè)施建設(shè):學(xué)校占地15畝,校舍總建筑面積4590平方米。各類體音美教學(xué)器材和電教設(shè)備齊全,能滿足各個年級的教學(xué)需求,新建和改建了兩幢教學(xué)樓共4483平方米,建有一個120平方米、能容納120人就座、設(shè)備先進(jìn)的多功能廳,建微機室兩個,裝機115臺,建成了多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng);建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),教學(xué)辦公實現(xiàn)了自動化、信息化。學(xué)校還建有實驗室、儀器室、圖書室,有圖書4萬余冊。
    校訓(xùn)校風(fēng):學(xué)校的校訓(xùn)是:“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、樂學(xué)、創(chuàng)新”,辦學(xué)理念是:“用明天的眼光辦今天的教育”,辦學(xué)目標(biāo)是:“創(chuàng)品牌學(xué)校,當(dāng)一流教師,育合格人才”,學(xué)校的校風(fēng)為四個字,即:“敬、競、凈、靜”。
    辦學(xué)特色:少先隊工作是學(xué)校工作的一面旗幟,少先隊組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。柳湖小學(xué)少先大隊工作以黨的“xx大”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)少先隊員創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,圍繞“抓特色、求發(fā)展”的工作思路,創(chuàng)新觀念,不斷加強和完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè),根據(jù)學(xué)校實際,大膽創(chuàng)新,積極打造學(xué)校少先大隊特色品牌,在學(xué)校教育中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校少先大隊工作一步一個新臺階,一年一個新跨越,不斷取得令學(xué)校滿意的成績,隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展,真正體現(xiàn)了把少先隊工作納入素質(zhì)教育軌道的育人理念,全面提高了少年兒童綜合素質(zhì)。
    取得成績:學(xué)校先后獲縣以上獎勵60多次,2019年學(xué)校被命名為天水市“文明單位標(biāo)兵”,天水市兒童美德優(yōu)秀項目學(xué)校,獲縣級先進(jìn)學(xué)校,第二屆“書香天水”讀書節(jié)中華頌經(jīng)典誦讀二等獎,天水市第26、27屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎,天水市青少年科技創(chuàng)新活動優(yōu)秀組織獎;2019年獲全國中小學(xué)陽光體育運動入圍案例,天水市“先進(jìn)基層黨組織”,甘谷縣“三八”紅旗先進(jìn)集體;2019年獲縣級先進(jìn)學(xué)校;2019年獲“天水市優(yōu)秀少先大隊”。近年來,學(xué)校獲得各級各類獎勵的教師達(dá)225人次,獲省特級教師2人,省、市級骨干教師12人,省、市級青年教學(xué)能手8人,省、市級“園丁獎”教師10人,省級教育教學(xué)單項獎12人,市優(yōu)質(zhì)課教師33人,市級教育教學(xué)單項獎14人,縣先進(jìn)教師25人。
    為確保我?!岸綄?dǎo)評估”工作順利進(jìn)行,根據(jù)縣、鎮(zhèn)“督導(dǎo)評估”實施方案,學(xué)校及時成立了“督導(dǎo)評估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王軍(校長)任組長,楊向偉、盧江保、王菊梅、王亞軍、王嘉寶、楊萬倉為成員,因地制宜制定了《大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)督導(dǎo)評估工作實施方案》,對全校推進(jìn)“督導(dǎo)評估”工作提出了指導(dǎo)性意見。在“督導(dǎo)評估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對近三年內(nèi)的相關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的收集及整理。
    1、辦學(xué)思想:
    (1)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī)。
    組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及教育法律法規(guī)知識。以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),認(rèn)真擬定學(xué)校。
    工作計劃。
    使計劃盡可能體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本宗旨在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生因材施教保證了學(xué)校辦學(xué)沿著社會主義辦學(xué)方向健康發(fā)展。
    (2)加強依法治校。
    2、隊伍建設(shè)。
    (1)領(lǐng)導(dǎo)體制完善,實行了校長負(fù)責(zé)制.學(xué)校對教職工民主管理。學(xué)校配備了校長一名、副校長二名、教導(dǎo)主任一名、副教導(dǎo)主任一名、總務(wù)主任一名,學(xué)校還設(shè)大隊輔導(dǎo)員、教研組長等職務(wù),做到組織健全,分工明確,相互合作。班子成員忠于職守,廉潔公正,具有高度的敬業(yè)精神,勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)及民主管理的群眾意識,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意改革,既有管理能力,又有良好的服務(wù)意識,為辦好學(xué)校提供了有力的保障。
    (2)加強對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。
    對教職工實行目標(biāo)管理崗位責(zé)任制,制定的實施方案科學(xué)可行,公正客觀,有效地促進(jìn)學(xué)校工作的開展;為了調(diào)動教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師潛能,組織開展繼續(xù)教育,以選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)為途經(jīng),以全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為目標(biāo),全員動員,全體參戰(zhàn),轟轟烈烈地開展外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校內(nèi)開展上達(dá)標(biāo)課、示范課等活動,改變課堂教學(xué)模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、教育管理:
    我校始終堅持德育為首的思想,樹立以人為本的育人理念,明確德育工作目標(biāo),健全組織機構(gòu),豐富德育工作內(nèi)容。
    (1)德育工作。實行由校長全面負(fù)責(zé),黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制,建立了校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育管理機構(gòu),形成校長負(fù)責(zé)、一名副校長分管、大隊輔導(dǎo)員組織監(jiān)督、各班主任落實、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的。
    崗位職責(zé)。
    每位領(lǐng)導(dǎo)都有對口的負(fù)責(zé)年級各部門“分管一面各抓一線”做到事事有人管人人有事干既分工負(fù)責(zé)又能團(tuán)結(jié)協(xié)作形成了齊抓共管的工作格局。
    針對學(xué)校德育工作的特點,制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規(guī)劃》,并且每年都嚴(yán)格按照德育規(guī)劃,詳細(xì)制定德育工作計劃,計劃能與規(guī)劃相銜接,落實好,并在年底進(jìn)行總結(jié),找出差距,總結(jié)經(jīng)驗。德育工作內(nèi)容嚴(yán)格按照中央的文件精神進(jìn)行落實,以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線,貫穿思想道德教育、行為養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育,將弘揚民族精神和樹立現(xiàn)代意識相結(jié)合,充分利用一切可以利用的德育資源,通過課堂教學(xué)滲透、課外實踐活動、三級教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,全方位的開展德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
    (2)檔案管理。搞好學(xué)校各種檔案的收集、歸類管理工作。有健全的教師業(yè)務(wù)檔案,學(xué)生檔案和學(xué)校工作檔案,檔案健全,查閱方便。
    (3)學(xué)校安全工作。積極開展防震應(yīng)急演練,2019年5月12日下午大課間活動時間,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,組織開展全校師生參加的地震應(yīng)急疏散活動,全校師生分別從辦公室、教室進(jìn)行安全疏散,僅用了3分鐘時間,全部安全疏散到應(yīng)急避難指定場所。從2019年至今,我校都是不定時的進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。通過演練活動的開展,對我校《校園突發(fā)安全事件。
    應(yīng)急預(yù)案。
    》的檢查,提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,師生們真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了演練的預(yù)期目的。
    4、教學(xué)常規(guī):
    (1)課程設(shè)置:認(rèn)真擬定切實可行的學(xué)校工作計劃,學(xué)校工作體現(xiàn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育方針。課程安排符合國家課程方案要求,不隨意增減課時。
    (2)教研工作:
    “以研促教,以研強師,以研興?!笔俏倚R回瀸嵤┑慕萄袕娦V贰S绕湓诳h教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極倡導(dǎo)下,學(xué)校繼續(xù)以質(zhì)量連片提升工程和打造高效課堂為載體,積極開展豐富多彩的教研活動,把活動分為“大教研”和“小教研”兩種形式?!按蠼萄小敝饕獓@高效課堂和校本教研,通過走出去和請進(jìn)來的辦法,與模范中學(xué)、文澤學(xué)校、南街小學(xué)、楊場小學(xué)、西關(guān)學(xué)校等進(jìn)行校際連片提升教研,相互取長補短,探教法、論學(xué)法,談管理、說案例,為本校薄弱學(xué)科和弱勢教師提供了很好的交流學(xué)習(xí)平臺;本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以各教研組為單位,開展豐富多彩的教研活動,語文組組織一次經(jīng)典詩歌誦讀活動,數(shù)學(xué)組開展一次數(shù)學(xué)知識競賽活動,品科組開展一次小制作、小發(fā)明征集活動等等?!靶〗萄小敝饕阅昙壗M為單位,進(jìn)行章節(jié)、單元的重點、難點問題排疑解難,學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在問題的探討及解決辦法,達(dá)到同級資源共享、齊頭并進(jìn)的效果,同時,認(rèn)真撰寫《柳湖課堂教學(xué)反思》,記載教學(xué)中的點滴經(jīng)驗和得失。教務(wù)處組織教師繼續(xù)修訂、開發(fā)《柳湖課堂教學(xué)研本》和《柳湖課堂教學(xué)反思》,少先大隊部做好《感知“美”與“丑”》叢書的編輯工作,四年級推行高效課堂《導(dǎo)學(xué)案》。
    (3)實驗教學(xué):學(xué)校有兼職的實驗管理員,實驗教學(xué)設(shè)施齊備,各種制度落實;設(shè)有兼職圖書管理員和儀器管理員,實驗室布置規(guī)范、整潔、設(shè)施完好,實驗、儀器登記清楚,卡、簽張貼規(guī)范;實驗教學(xué)有計劃、總結(jié),實驗報告單、實驗記錄裝訂規(guī)范;實驗開展達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;有相應(yīng)的圖書室和實驗室及桌凳、書柜、儀器柜。建有各種計劃、制度,實驗室開展率和圖書借閱率達(dá)到教育主管部門規(guī)定的要求;教師常利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動。
    (4)常規(guī)管理制度。根據(jù)教學(xué)實際,制定教學(xué)常規(guī)管理制度,認(rèn)真檢查和落實教學(xué)常規(guī)管理要求,有效、科學(xué)、真實的評價教師的常規(guī)工作,促進(jìn)教學(xué)教師的工作積極性,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    (5)學(xué)生管理。加強教師對學(xué)生的管理和輔導(dǎo)檢查,定期召開學(xué)生代表會議,了解學(xué)生對學(xué)校、教師反饋的意見和建議,并積極采取措施加以改進(jìn)。
    5、辦學(xué)條件。
    (1)校舍及班額:制定有校園環(huán)境規(guī)劃,并逐步實施,各類設(shè)施布局規(guī)范合理;嚴(yán)格按照要求開設(shè)班額。
    (2)校園環(huán)境凈化:有明確的職責(zé)和工作任務(wù),實行衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制定期進(jìn)行打掃,并實行量化檢查評比;設(shè)有果皮箱、紙簍、等衛(wèi)生設(shè)施;加強對學(xué)生講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育,定期開展個人衛(wèi)生檢查;根據(jù)學(xué)校實際,開展校園綠化、美化工作,努力創(chuàng)建校園文化;搞好圖書、文體器材的使用與管理,積極開展文體活動。
    6、教育保障。
    (1)財務(wù)管理:財務(wù)管理制度健全,管理規(guī)范,經(jīng)費收支合理,有資金使用計劃。
    (2)民主公開制度。每周召開一次教師會,各種方案制度經(jīng)教師會討論通過實施,校務(wù)公開工作組織機構(gòu)健全,有固定的公開欄,事關(guān)學(xué)校和教職工切身利益的事及時公開,群眾滿意。
    (3)開展行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校教師無違紀(jì)舞弊現(xiàn)象;教師遵紀(jì)守法,遵守教師職業(yè)道德,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,無體罰、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象。
    (4)規(guī)范辦學(xué)行為情況。
    1)學(xué)校無違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。
    2)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度,服務(wù)性收費和代收費收取符合規(guī)定,校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。
    3)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況,我校因歷史原因,存在大班額,課程安排符合國家和省級規(guī)定,并且落實每天鍛煉一小時要求,不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況,沒有組織學(xué)生補課情況,責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實。
    通過對照《甘肅省教育工作督導(dǎo)評估實施細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn),我校自查評估16項指標(biāo)中,10項優(yōu)秀,6項合格,綜合結(jié)果為合格。
    四、主要存在的不足。
    1.資金投入不足,計算機教室、科學(xué)實驗室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏,嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。
    2.學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運用存在一定的局限,教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。
    3.教師老齡化,體質(zhì)差,學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,師資不足等問題突出,制約了學(xué)校的發(fā)展。
    4.部分教職工教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不到位。
    5.特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。
    6.由于學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的書籍和音像的缺乏,只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用,對防災(zāi)減災(zāi)教育活動的開展的深度不夠。學(xué)生數(shù)量大,疏散場所有限,存在擁擠現(xiàn)象。
    7.學(xué)校雨季校園排水不暢,遇大雨存在嚴(yán)重安全隱患。
    總之,學(xué)校將在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以本次督導(dǎo)評估為契機,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力拼搏。
    工作情況評估報告篇六
    一年來,我認(rèn)真履行黨建主體責(zé)任,扎實抓好全部(局)黨建工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。
    (一)聚焦首責(zé)主業(yè),強化責(zé)任落實。我們始終把黨建工作擺在重要位置,作為全部(局)的主責(zé)主業(yè)來抓,堅持黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩手硬,牢固樹立“抓好黨建是第一政績”的責(zé)任意識。成立了工作責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組,先后召開黨建工作推進(jìn)會4次,落實目標(biāo)任務(wù)16項;帶頭參加黨支部、主題黨日活動,將黨建工作與其他工作同部署同落實,細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù),層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書8份。
    (二)夯實組織建設(shè),強化戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)習(xí)貫徹黨的理論方針政策,深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè),抓實“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動,讓黨的各項決策部署落地落實。全年,共組織黨員干部集中學(xué)習(xí)15次,開展集體研討5次。不斷加強黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),用好用活黨建工作“三本書”;與幫扶貧困村(海螺村)黨組織結(jié)對共建,實行組織共建、人才共育,今年共聯(lián)合培養(yǎng)后備干部3名;持續(xù)加大機關(guān)黨建“燈下黑”專項整治力度,深入推進(jìn)掃黑除惡專項斗爭,不斷增強組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    (三)強化制度建設(shè),抓實干部監(jiān)管。嚴(yán)格落實“三會一課”“主題黨日活動”“社區(qū)雙報到”、黨員積分制管理等制度,將支部黨員履職盡責(zé)情況納入積分管理,最大限度地調(diào)動黨員干部的積極性和主動性。全年,召開支委會12次,黨員大會4次,開展主題黨日活動12次,收繳黨費6891元,開展志愿者活動6次。
    (四)用心用情,抓實脫貧攻堅工作。一是始終把脫貧攻堅作為服務(wù)群眾的頭等大事,聚焦“一超、兩不愁、三保障”和“四個好”目標(biāo),制定好年度幫扶計劃,組織黨員干部到所幫扶的貧困村,開展常態(tài)化入戶走訪,認(rèn)真開展調(diào)查研究,細(xì)化幫扶措施精準(zhǔn)施策,落實幫扶成效,鞏固幫扶成果。二是注重激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動力,教育引導(dǎo)貧困人員積極配合黨委、政府實施產(chǎn)業(yè)脫貧計劃,推動特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,確保被幫扶群眾真脫貧、不返貧。全年,共組織黨員進(jìn)村入戶300余人次,利用“走基層”活動幫助群眾解決實際問題120余件,同時從緊張的辦公經(jīng)費當(dāng)中擠出10余萬元全部用于脫貧工作。
    (一)壓實主體責(zé)任。一是切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé),做到與中心工作同部署、同落實。先后12次專題會研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)事宜,主動上黨風(fēng)廉政黨課1次。二是嚴(yán)格要求班子成員落實“一崗雙責(zé)”,主動抓好分管范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,并層層簽訂責(zé)任書推動責(zé)任落實,4次聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報,與班子成員進(jìn)行廉政談話4次。
    (二)嚴(yán)格教育監(jiān)管。組織干部學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》等黨紀(jì)法規(guī),在節(jié)假日前堅持廉政提醒,每季度堅持開展廉政黨課、反腐倡廉宣傳、觀看《榮辱兩重天》《陽光問廉》等警示教育宣傳片4部;嚴(yán)格落實“八項規(guī)定”精神,不斷提高黨員干部廉政意識,筑牢反腐倡廉思想防線。
    (三)轉(zhuǎn)變作風(fēng)不止步。始終將黨風(fēng)廉政教育作為抓教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容予以落實,不定期組織班子成員、黨員干部開展個人約談和提醒談心談話,教育黨員干部常照鏡子、常正衣冠。從走基層、進(jìn)村入戶、干部管理等制度入手,規(guī)范干部行為。嚴(yán)控“三公經(jīng)費”,防止“四風(fēng)”反彈,營造崇儉拒腐、干凈干事的廉政氛圍。
    (一)強化責(zé)任落實。把意識形態(tài)工作納入20xx年度黨建工作要點,組織專題研究4次,牽頭制定《意識形態(tài)工作責(zé)任制實施方案》,建立健全意識形態(tài)研判工作機制。
    (二)強化理論學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)清單,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和來川視察重要指示精神,以及省市縣有關(guān)會議精神。全年組織中心組學(xué)習(xí)12次,集體研討4次,撰寫學(xué)習(xí)心得體會21篇。
    (三)嚴(yán)格輿論宣傳。堅持積極引導(dǎo),正面宣傳,嚴(yán)格執(zhí)行信息審核和發(fā)布制度,利用政務(wù)門戶網(wǎng)站、微信微博公眾平臺等媒介,宣傳黨的好政策,傳播社會正能量20余次。建立健全網(wǎng)絡(luò)輿情管理機制,對一些苗頭性問題努力做到早預(yù)見、早發(fā)現(xiàn),全年未出現(xiàn)重大負(fù)面輿情。
    一年來,我們的工作取得了一定成效,但也存在一些不足,主要表現(xiàn)在:一是黨建工作雖然能做到與中心工作同部署同落實,但在如何做到與信訪工作緊密結(jié)合,缺乏深層次思考、缺少新舉措、新辦法;在調(diào)動黨員干部的積極性方面還存在一定的局限性,部分干部學(xué)習(xí)的積極性不高,“為了學(xué)而學(xué)”思想嚴(yán)重。二是黨組織生活單調(diào)缺少活力。在工作任務(wù)繁重的情況下,開展黨員教育活動形式單一,僅滿足于一般的政治說教、催交黨費等,致使開展黨組織活動對黨員吸引力不強,干部激情不高。
    下一步,我將與黨委班子成員一道,認(rèn)真落實主體責(zé)任。一是全面推進(jìn)基層黨建。樹立“抓黨建樹政績”理念,將黨建與中心工作有機結(jié)合起來,扎實抓好“三會一課”“農(nóng)民夜?!钡瘸R?guī)性工作。二是建立健全黨員管理考核工作機制。將黨員參加教育學(xué)習(xí)、主題黨日活動履職情況進(jìn)行量化考核,實現(xiàn)黨建工作制度化、常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。三是創(chuàng)新工作方法。通過開展形式多樣的黨建活動,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,采取領(lǐng)導(dǎo)干部、老黨員帶頭上黨課等形式,提高干部思想素質(zhì)。
    工作情況評估報告篇七
    (邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社)。
    邛崍市殘疾人聯(lián)合會:
    邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社經(jīng)營四年多來,各方面工作順利開展,獼猴桃種植基地逐步壯大,關(guān)于近幾年合作社工作開展情況,自我評估報告如下:
    一、基地建設(shè)基本情況。
    邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社成立于2014年元月正式建成,法人代表韓忠其,注冊資金150萬元?;毓灿嫀臃N植獼猴桃2000畝,本村投產(chǎn)面積800畝,重點集中在韓坪村9個村民小組,其中帶動本村殘疾人戶數(shù)20戶。
    二、經(jīng)營管理模式。
    合作社針對殘疾人發(fā)展增收主要是帶動扶持,具體體現(xiàn)在帶動殘疾人及其家屬發(fā)展種植獼猴桃,提供種植管理技術(shù)、低價銷售獼猴桃種植所需的生產(chǎn)資料和引進(jìn)收購商提供銷售渠道以及組織開展日常種植技術(shù)培訓(xùn)。合作社經(jīng)營模式主要是帶動群眾自行種植。
    三、資金使用和管理。
    合作社共計帶動農(nóng)戶入社200余戶,成立當(dāng)初,合作社由股份成員出資建立,入社成員出基本入社費用,每戶100至200元,主要用于引進(jìn)種苗和前期種植技術(shù)培訓(xùn)。合作社主要經(jīng)營風(fēng)險由入股股東承擔(dān),入社成員不承擔(dān)風(fēng)險因素。
    四、市場風(fēng)險因素。
    水果行業(yè)產(chǎn)能過?,F(xiàn)象是我國目前影響和制約水果種植風(fēng)險的主要因素,獼猴桃產(chǎn)業(yè)也是中國十大水果產(chǎn)業(yè)之一,要杜絕種植風(fēng)險,除開自然因素影響外,種植高品質(zhì)無公害水果是當(dāng)下避開種植風(fēng)險的主要工作,合作社帶動種植戶按標(biāo)準(zhǔn)按要求種植管理,并按規(guī)定使用農(nóng)藥,是提高獼猴桃質(zhì)量的關(guān)鍵,基地在帶動殘疾人致富工作上,首先給予殘疾人及殘疾人家庭更急優(yōu)惠的價格提供日常生產(chǎn)資料,專門開展針對殘疾人獼猴桃種植的相關(guān)技術(shù)培訓(xùn),合作社優(yōu)先給予殘疾人種植基地專門的技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo),第一時間解決殘疾人及其家庭的相關(guān)訴求。
    五、存在的問題和不足。
    基地目前主要存在的問題是銷售渠道起伏較大,電商平臺銷售部分種植戶不太認(rèn)可,加上資金缺陷,嚴(yán)重影響基地發(fā)展,此次申報基地扶貧政策,目的在于加大合作社辦公投入,引進(jìn)專業(yè)的技術(shù)人才團(tuán)隊,促進(jìn)銷售渠道穩(wěn)定化,基地發(fā)展壯大了,農(nóng)戶也就增收了,這也是我們基地帶動殘疾人發(fā)展獼猴桃種植的最終目的。
    邛崍市夾關(guān)燕紅獼猴桃種植專業(yè)合作社。
    2018年7月10日。
    工作情況評估報告篇八
    尊敬的劉云水總經(jīng)理:
    非常感謝貴公司對我的信任,使我有幸能成為負(fù)責(zé)貴公司申請建立iso9001:2008版質(zhì)量管理體系的咨詢老師。按照咨詢工作的程序,我在今年4月7日對咱公司進(jìn)行了企業(yè)評估工作。同時在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助下,使我順利地完成現(xiàn)場調(diào)查訪問和了解的簡單評估工作。先就貫徹實施iso9001:2008質(zhì)量管理體系要求標(biāo)準(zhǔn),以及公司現(xiàn)狀,提出如下報告,清查閱:
    通過一天的評估,發(fā)現(xiàn)貴公司有許多優(yōu)秀的地方:
    1.公司領(lǐng)導(dǎo)層質(zhì)量管理的意識很強,很早就對企業(yè)在質(zhì)量管理管理方面做了大量工作,并且取得了一定成效,而且這次又積極主動提出iso9001:2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證,以不斷提高公司規(guī)范管理的水平和形象。
    2.公司經(jīng)過多年管理經(jīng)營,已經(jīng)形成了公司品牌,并在自行車行業(yè)享有很好的知名度。公司目前經(jīng)營業(yè)務(wù)主要是自行車的組裝銷售。銷售服務(wù)較好,得到了廣大顧客好評。
    3.公司現(xiàn)有一批精干的管理技術(shù)人員和職工隊伍,并且吸收了一些有知識學(xué)歷的大學(xué)生,為深入貫徹質(zhì)量管理體系奠定了基礎(chǔ)。
    4.目前公司市場前景比較好,生產(chǎn)所需設(shè)備和工作生產(chǎn)的環(huán)境,基本能夠滿足產(chǎn)品生產(chǎn)的需要和顧客對產(chǎn)品生產(chǎn)的要求。
    5.在生產(chǎn)和經(jīng)營管理過程中,公司已制定了質(zhì)量管理各項制度,建立了相關(guān)職能部門和部分相應(yīng)管理的程序,對保證產(chǎn)品質(zhì)量起了一定作用。
    但是按照iso9001:2008新版標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合公司目前的實際,貴公司還存在一些不足之處,有待于在這次改版建立和實施標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)一步完善和改進(jìn)。主要是:
    1.符合新標(biāo)準(zhǔn)要求的體系文件還需重新建立;
    2.組織機構(gòu)比較細(xì),但在符合和適應(yīng)體系實施上還有待于調(diào)整;
    3.各職能部門對體系實施應(yīng)負(fù)有的職責(zé)還需進(jìn)一步明確;
    4.通過走訪了解部分員工對質(zhì)量管理體系新標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識還不太明確。
    5.產(chǎn)品工藝的規(guī)范管理文件還要結(jié)合實際重新收集建立;
    6.各職能部門和各生產(chǎn)工序在銜接點上還要進(jìn)一步確認(rèn);
    7.管理和生產(chǎn)過程的記錄還夠不齊全和有效。
    綜上所述,只要貴公司與咨詢老師密切合作,共同努力,發(fā)展優(yōu)勢,克服不足,并按照新版標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合貴公司具體實際,對建立和實施新版質(zhì)量管理體系,對進(jìn)一步提高公司規(guī)范管理水平和更好地優(yōu)質(zhì)為顧客服務(wù),就一定會順利通過新版質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證并取得證書,就一定會實現(xiàn)企業(yè)規(guī)范管理邁上一個新的臺階。
    至此報告。
    咨詢師吳金海。
    2011年4月7日。
    工作情況評估報告篇九
    時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時的情景,轉(zhuǎn)眼間,大一生活已經(jīng)結(jié)束,回顧這一年,應(yīng)該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等,在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的專業(yè)向就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉较颍瑯淞⒄_的人生觀、價值觀和世界觀,學(xué)好了會計方面的專業(yè)知識。下面我對各個方面進(jìn)行簡要的概括。
    我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,在大學(xué)期間我對學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識:我學(xué)的是會計專業(yè),它要求認(rèn)真細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學(xué)習(xí)中要不斷的結(jié)合課本上的模擬案例,逐步扎實地掌握了專業(yè)知識,為了跟上社會需求,我還深入學(xué)習(xí)辦公應(yīng)用軟件的使用。
    為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來激烈的社會競爭,把書本知識和實踐結(jié)合起來,我積極參與學(xué)校的各種活動。這對我的組織能力、執(zhí)行能力、交流能力、責(zé)任心等方面都是一次極強的鍛煉。
    在大學(xué)期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說,我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學(xué)習(xí)上能主動幫助同學(xué),積極參加院學(xué)生會組織的活動,熱情融入到學(xué)生會大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的.關(guān)系。學(xué)生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
    大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間,積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。我在大學(xué)不斷充實自己的知識以外,還注意自己的個人素質(zhì)的培養(yǎng),使我以后更好的走向社會。
    在這一年里我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會繼續(xù)努力,使自己的工作能力繼續(xù)提高,專業(yè)知識用運到會計工作中,做到以學(xué)至用。
    自然,大一一年有我辛勤的付出,也有輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。我相信,大二我會表現(xiàn)的更不一般,在學(xué)習(xí)生活等方面走的更遠(yuǎn)。大一,這不是一個階段的結(jié)束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的更好!
    自我評估報告可以反映自身各方面的能力和不足,對自己有一個全面的認(rèn)識??梢詫ψ约核嬖诘膯栴}有個清晰的認(rèn)識并找到相應(yīng)的解決方法,對自身的優(yōu)勢有個準(zhǔn)確的把握并繼續(xù)保持,書寫自我評估報告可以使自身的能力得到提高。
    工作情況評估報告篇十
    三、評估的目的:二手轉(zhuǎn)讓。
    四、價值類型:市場價值。
    五、評估基準(zhǔn)日:20xx年9月30日。
    六、評估方法:市場法、成本法。
    七、評估結(jié)論:經(jīng)評估,朱玉的電腦價值,于評估基準(zhǔn)日20xx年月9月30日的評估價值為人民幣3081元。
    本評估報告有效期為一年,即有效期從資產(chǎn)評估基準(zhǔn)日20xx年9月30日至20xx年9月30日止。本評估報告應(yīng)當(dāng)在載明的有效期內(nèi)使用。
    八、評估報告提出日:20xx年6月20日。
    20xx年6月20日。
    評估機構(gòu)法定代表人:。
    評估師聲明:。
    1、評估報告陳述的事項都是真實和正確的。
    2、對評估所依據(jù)的信息來源進(jìn)行了驗證,并確信其是可靠和適當(dāng)?shù)摹?BR>    3、評估報告的分析和結(jié)論是在恪守獨立、客觀和公正原則的基礎(chǔ)上形成的,評估報告的分析和判斷、結(jié)論僅受評估報告所闡述的假設(shè)和限定條件的限制,評估師的專業(yè)分析、判斷和結(jié)論是公正的,無偏見的。
    4、對于評估報告中所評估的資產(chǎn),評估師不擁有現(xiàn)存的或?qū)淼睦?。評估報告涉及的各方,不涉及任何評估師個人的利益。
    5、對于評估報告中所評估的資產(chǎn)和評估工作中涉及各方,評估師不存在任何偏見。
    6、評估師對于評估報告中所評估的資產(chǎn)親自進(jìn)行了現(xiàn)場清查、核實與勘察。
    7、無人對本評估報告的簽署者提供重要的專業(yè)幫助。
    8、評估報告只能用于載明的評估目的,評估報告使用者應(yīng)關(guān)注評估報告特別事項和使用限制,因使用不當(dāng)造成的后果與簽字注冊評估師及其所在評估機構(gòu)無關(guān)。
    正文。
    xx:。
    上海xx資產(chǎn)評估有限公司于20xx年6月10日接受您的委托,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及資產(chǎn)評估相關(guān)準(zhǔn)則規(guī)定、規(guī)范,本著客觀、公正、公平、科學(xué)、獨立的原則,采用市場法和成本法,按照必要的評估程序,對您的電腦戴爾inspironxxrse7520進(jìn)行了市場價值的評估工作?,F(xiàn)將資產(chǎn)評估情況及評估結(jié)果報告如下:。
    1、委托方、產(chǎn)權(quán)持有者和其他評估報告使用者。
    1.委托方:朱玉。
    2.產(chǎn)權(quán)持有者:朱玉。
    3.使用者:除委托方外,國家法律、法規(guī)明確的為實現(xiàn)與本次評估目的相關(guān)經(jīng)濟(jì)行為而需要使用本評估報告的相關(guān)當(dāng)事方。
    2、評估目的。
    依據(jù)委托人的要求,委托人打算對其持有的戴爾電腦inspironxxrse7520進(jìn)行二手轉(zhuǎn)讓,現(xiàn)對委托人的電腦進(jìn)行資產(chǎn)的評估給委托人轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)提供依據(jù)。
    3、評估對象及范圍。
    本次資產(chǎn)評估的對象為朱玉的個人電腦,戴爾inspironxxrse7520。
    工作情況評估報告篇十一
    我校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校體育工作水平,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和教育部《中小學(xué)校體育工作評估辦法》等國家有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真開展以上工作,現(xiàn)自評如下:
    1.學(xué)校成立有政教、教務(wù)、總務(wù)、共青團(tuán)等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)、落實分工,定期研究工作。
    2.將體育納入學(xué)校整體工作計劃,制訂具體計劃,認(rèn)真組織實施,定期組織檢查、考核。
    3.學(xué)校建立校園意外傷害事故的.應(yīng)急管理機制,制定和實施體育安全管理工作方案,明確責(zé)任人,落實責(zé)任制。
    4.校長將學(xué)校體育列入工作職責(zé),明確一名副校長分管體育工作。
    5.每學(xué)期校長聽體育課不少于4次,分管校長不少于6次。
    6.切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格落實國家體育與健康課時規(guī)定。
    7.公布學(xué)生陽光體育運動工作方案、基本要求和監(jiān)督電話。
    8.利用公告欄、家長會和校園網(wǎng),每學(xué)期通報一次學(xué)生體育活動情況。
    9.體育與健康課程教學(xué)計劃、課時計劃齊全,但是體育教學(xué)單元計劃不夠詳細(xì),存在不足。
    10.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。
    11.加強教學(xué)研究與課程教學(xué)改革,提高教學(xué)效果。12.嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度,并將結(jié)果放入學(xué)生檔案。
    13.制訂陽光體育運動工作方案、基本要求。
    14.將校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃,列入課表,嚴(yán)格實施。
    15.每天上午安排大課間體育活動;沒有體育課的當(dāng)天,下午安排一小時集體體育鍛煉。
    16.學(xué)校每年召開春、秋季運動會。
    17.開展體育、藝術(shù)2+1項目,有85%以上的學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。18.對學(xué)生加強體育安全教育。
    19.體育教師數(shù)量達(dá)到國家規(guī)定要求。20.體育教師職務(wù)評聘公平、公正。
    21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待,體育教師體育教師工作服裝不到位。
    22.開展課外體育活動、組織學(xué)生體質(zhì)健康測試納入教學(xué)工作量。
    23.體育教師堅持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。
    25.體育場地、器材、設(shè)施達(dá)標(biāo)情況:場地合格、器材設(shè)施達(dá)標(biāo)。
    26.體育場地不夠平整、整潔,不符合體育活動和體育教學(xué)要求。
    27.體育場館、設(shè)施管理規(guī)范,及時維護(hù),確保安全運行。
    28.學(xué)校體育場地、器材、設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理。
    29.課余和節(jié)假日體育場館向?qū)W生開放。
    30.公用經(jīng)費按規(guī)定用于體育支出,滿足學(xué)校體育工作需要。
    31.實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好全體學(xué)生體質(zhì)健康測試。
    32.妥善保存學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》原始數(shù)據(jù)。
    33.按國家要求上報《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)。
    34.有87%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級.
    35.沒有40%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級。
    36.每年在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果,并通報學(xué)生及家長。
    37.學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容,并形成制度。
    38.分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果,動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢。
    通過逐項評估,9、21、26項還存在差距,需要更加努力去完成這幾項工作。
    自評總分:97分自評等級:優(yōu)秀。
    工作情況評估報告篇十二
    有時候我們往往都是魚和熊掌不可兼得,我們不得不對他們的重要性進(jìn)行排序,然后依次滿足。這就是對職業(yè)價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則。
    作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識以人為本的科學(xué)內(nèi)涵,把以人為本作為自己人生價值觀的重要內(nèi)容。我自己的價值取向是積極、健康、向上的,高度認(rèn)同中國特色社會主義共同理想,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。自己思想的獨立性、選擇性、差異性不斷增強。注重理想與現(xiàn)實的結(jié)合,個人與社會的統(tǒng)一,知識與能力的并重,物質(zhì)與精神的兼顧。
    性格:我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界,注重內(nèi)心體驗。喜歡獨立思考,看書,避免成為注意的焦點,聆聽比表達(dá)多。
    對周圍的事物觀察的比較透徹,能夠洞徹現(xiàn)在和未來,隨時都能事物的深層含義和價值,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強烈。渴望他人的肯定、敢于稱贊和幫助他人??偸潜苊饷堋⒑茏⒁饩S護(hù)和諧的人際關(guān)系、愿意花費很多心思、結(jié)交各種各樣的人。
    另外我覺得我富有活力待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷,決策是會考慮他人的感受。富有想象力,善于創(chuàng)新和尋找新方法。為人比較自信,警覺,善于理解他人,而不是直接作出判斷。
    有人雄心勃勃,有人做事適可而止,這就考慮到成功愿望的問題。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在:做事有特定的目標(biāo)和方向,愿意承擔(dān)一些責(zé)任;面對新的嘗試,往往會參照以前的經(jīng)驗和方法來進(jìn)行;對任何事的要求不高不低,這樣也許會讓人感到自在些,而不至于壓力過大。我的影響愿望較高,希望提高自己的影響力,也非常在意自己在別人心中的地位。
    興趣:興趣是最好的老師,它可以充分調(diào)動人的潛能,提高工作效率,發(fā)揮自己的才干,是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素。職業(yè)興趣是人們對_種職業(yè)或工作所報態(tài)度的積極性,是有關(guān)職業(yè)偏好的認(rèn)識傾向。
    平時的我更關(guān)注自己內(nèi)心的變化,在閑暇時會更多的去進(jìn)行閱讀,或者打籃球。我認(rèn)為這樣的話符合人們所說的勞逸結(jié)合。還有自己也對計算機有比較濃厚的興趣,我覺得現(xiàn)在隨著電腦的普及不懂計算機的就是新的時代文盲,在平時學(xué)些常用的辦公軟件(word、e_cel、ppt等)的應(yīng)用,相信對未來的工作會又不小的幫助。這是我的生活興趣。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù),固定的、有序的工作或活動,希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn),愿意在一個大的機構(gòu)中處于從屬地位。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。
    能力:能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力。
    一般能力指的是常人所擁有的能力,即思維能力、觀察能力、語言能力、想象能力、記憶能力、操作能力和創(chuàng)造能力?,F(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段,一些特殊能力可能還不能用于實踐中,如專業(yè)的科研能力、社會知覺能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力。而一些簡單的如打字、駕駛等還是能應(yīng)付的。另外我覺得自己對新經(jīng)驗的開放程度還是挺大的,也比較有干勁,吸收新事物的能力也比較強。
    自我定位。
    不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓自己如魚得水,更好地施展自己的才能。
    我覺得自己適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿樂趣,富于挑戰(zhàn)的工作,會更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力,希望重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物在工作中別太多。
    對于自己想發(fā)揮獨立的想法,我認(rèn)為自己可以從事銷售、小企業(yè)經(jīng)理、顧問等工作。倘若我從事這方面的工作的話,將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有:經(jīng)驗不足、沒有多大的人脈關(guān)系等,這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些,為將來的事業(yè)做準(zhǔn)備。
    總之從大學(xué)開始,從現(xiàn)在開始,努力提高各方面的技能,補好自己的短板,為今后更大的成功而努力!
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    工作情況評估報告篇十三
    根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和資產(chǎn)評估準(zhǔn)則、資產(chǎn)評估原則,采用市場法,按照必要的評估程序?qū)ξ业碾娔X在4月20日進(jìn)行了評估工作,現(xiàn)將資產(chǎn)評估情況報告如下:
    一、評估目的。
    了解我的電腦現(xiàn)在的市場價值。
    評估對象:我的電腦。
    規(guī)格型號:g470。
    制造廠家:聯(lián)想筆記本。
    出廠日期:11月17日
    投入使用日期:9月
    使用年限:4年。
    三、價值類型。
    根據(jù)本次評估目的的相關(guān)條件,本報告價值類型選用市場價值。
    市場價值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強迫壓制的情況下,對在評估基準(zhǔn)日進(jìn)行正常公平交易中,某項資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行交易的價值估計數(shù)額。
    本報告所述“評估價值”是指本人根據(jù)要評估的'。
    資產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境前提和本報告所載明的特定條件下,為本報告前述所列明之目的而提出的價值意見。
    四、評估基準(zhǔn)日。
    本次資產(chǎn)評估的基準(zhǔn)日為204月27日。資產(chǎn)評估基準(zhǔn)日是評估結(jié)論開始成立的一個特定時日,在形成評估結(jié)論過程中所選用的各種作價標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)均要在該時點有效,本次評估中的一切取價標(biāo)準(zhǔn)均為評估基準(zhǔn)日有效的價格標(biāo)準(zhǔn)。由于委估資產(chǎn)的自身狀況及外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化,不同的評估基準(zhǔn)日,其評估結(jié)論是不同的。
    五、評估依據(jù)。
    本次評估主要依據(jù)市場法來評估我的電腦的現(xiàn)在的市場價值。
    六、評估方法。
    根據(jù)國家有關(guān)資產(chǎn)評估的規(guī)定,本著獨立、客觀、公正、科學(xué)的原則,采用市場法對我的電腦的市場價值進(jìn)行了評估。
    市場法,也稱為市場價格比較法,是指利用市場上同樣或類似資產(chǎn)的近期交易價格,經(jīng)過直接比較或類比分析以估測資產(chǎn)價值的各種評估方法的總稱。
    七、評估程序?qū)嵤┻^程和情況。
    用直接比較法,直接比較法中采用市價折扣。這個型號的電腦剛上市時候的價格是4800元,我買的時候的價格是4000元。
    折扣率=16.67%。
    至評估基準(zhǔn)日為止,我的電腦已經(jīng)使用了31個月,折舊價為800元。此電腦尚可使用年限為17個月。
    八、評估假設(shè)和限定條件。
    假設(shè)電腦的價值損耗是均勻的,即在耐用的年限內(nèi)每年的貶值額相等。
    九、評估結(jié)論。
    根據(jù)以上分析及評估得出:截止至評估基準(zhǔn)日,在評估假設(shè)及限定條件下,我的電腦的市場價值評估值為人民幣880元。
    十、特別事項說明。
    1.本評估報告中的分析和結(jié)論是評估人員自己公正的專業(yè)分析和結(jié)論。
    2.本人與本估價報告中的估價對象沒有利害關(guān)系,也與有關(guān)當(dāng)事人沒有個人利害關(guān)系或偏見。
    3.本人已對本估價報告中的估價對象進(jìn)行了考察,但評估人員對評估物的考察僅限于外觀和使用情況。
    4.沒有人對本估價報告提供重要專業(yè)幫助。
    1.本評估報告只能用于本報告載明的評估目的和用途。
    3.未征得本人同意,評估報告的內(nèi)容不得被摘抄、引用或披露于公開于媒體,法律、法規(guī)規(guī)定以及相關(guān)當(dāng)事方另有約定的除外。
    4.評估報告的使用有效期:根據(jù)國家的現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定,資產(chǎn)評估結(jié)果的有效期為一年,即自評估目的在評估基準(zhǔn)日后的一年內(nèi)實現(xiàn)時,可以評估結(jié)果作為底價或作價依據(jù)(還需結(jié)合評估基準(zhǔn)日的期后事項的調(diào)整)。超過一年,需重新進(jìn)行資產(chǎn)評估。
    十二、評估報告提出日期
    本評估報告提出日期為4月27日。
    工作情況評估報告篇十四
    按成本法計算出電腦的價值為2981元,用市場法求出來的價值為3081元,該電腦型號已被淘汰,重置成本估計不準(zhǔn)確,因而成本法估計出來的值不精準(zhǔn),市場法采用了3個可比實例,比成本法具有可信度,因而此次應(yīng)采用市場法下的評估結(jié)果,則該電腦的評估價值為3081元。
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    工作情況評估報告篇十五
    二、評估對象:本次資產(chǎn)評估對象為張xx的個人電腦。宏基e1-471g。
    三、評估的目的:二手轉(zhuǎn)讓。
    四、價值類型:市場價值。
    五、評估基準(zhǔn)日:20xx年10月31日。
    六、評估方法:市場法、成本法。
    七、評估結(jié)論:經(jīng)評估,張xx的電腦價值,于評估基準(zhǔn)日20xx年10月1日的評估價值為人民幣2722元。
    本評估報告有效期為一年,即有效期從資產(chǎn)評估基準(zhǔn)日20xx年10月31日至20xx年10月30日止。本評估報告應(yīng)當(dāng)在載明的有效期內(nèi)使用。
    八、評估報告提出日:20xx年11月4日。
    20xx年11月4日。
    評估機構(gòu)法定代表人:
    正文。
    張xx:
    tt資產(chǎn)評估有限公司接受您的委托,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及資產(chǎn)評估準(zhǔn)則、規(guī)范,本著獨立、客觀、公正、科學(xué)的原則,采用市場法和成本法,按照必要的評估程序,對您的電腦進(jìn)行了評估工作?,F(xiàn)將資產(chǎn)評估情況及評估結(jié)果報告如下:
    一、委托方及其使用者。
    1.委托方:張xx。
    2.使用者:除委托方外,國家法律、法規(guī)明確的為實現(xiàn)與本次評估目的相關(guān)經(jīng)濟(jì)行為而需要使用本評估報告的相關(guān)當(dāng)事方。
    二、評估目的。
    本次評估目的是為了二手轉(zhuǎn)賣。
    三、評估對象。
    本次評估對象為張xx的個人電腦,
    設(shè)備概述:其電腦為宏基e1-471g,購買價3300元,購入日期為9月1號,性能可靠,運算速度一般,工作正常,保養(yǎng)較好。預(yù)計使用6年,現(xiàn)已使用1年零2個月。實拍照片如下:
    四、價值類型及其定義。
    市場價值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強迫的情況下,評估對象在評估基準(zhǔn)日進(jìn)行正常公平交易的價值估計數(shù)額。因此,本次評估采用的價值類型為市場價值。
    五、評估基準(zhǔn)日。
    資產(chǎn)評估的時間基準(zhǔn)為20xx年10月31號。
    六、評估依據(jù)。
    該資產(chǎn)的取價依據(jù)為購買時所開具的發(fā)票。
    七、評估方法。
    1.成本法。
    其電腦購買價為3300元,
    成新率為:。
    (72-xx)/72=80.5%。
    評估價值:3300*0.805=2656.5。
    3.市場法:
    個別因素:
    評估對象參照物a參照物b參照物c。
    規(guī)格型號宏基e1-471g宏基e1-471g宏基v5-471g宏基e1-471g。
    110.891。
    制造廠家a場a場a場a場。
    1111。
    役齡5555。
    1111。
    附件齊全齊全齊全齊全。
    1111。
    比較系數(shù)110.891。
    市場因素的比較:
    根據(jù)評估對象和參照物的市場交易狀況、交易動機及背景、交易數(shù)量等因素均相同,調(diào)整系數(shù)為1.
    時間因素:
    參照物的交易時間。
    評估對象參照物a參照物b參照物c。
    交易時間當(dāng)前九個月前一年前半年前。
    時間調(diào)整因素10.880.830.9。
    計算評估值:
    參照物a參照物b參照物c。
    交易價格310037003000。
    比較因素調(diào)整系數(shù)0.880.740.9。
    調(diào)整后價格272727382700。
    則該電腦評估值為:(2727+2738+2700)/3=2722。
    八、評估程序?qū)嵤┻^程和情況。
    首先,咨詢被評估物品購買價,了解電腦的基本情況;然后估計其重置成本和成新率,找可比實例。
    九、評估結(jié)論。
    按成本法計算出電腦的價值為2656.7元,用市場法求出來的價值為2722元,該電腦型號已被淘汰,重置成本估計不準(zhǔn)確,因而成本法估計出來的值不精準(zhǔn),市場法采用了3個可比實例,比成本法具有可信度,因而此次應(yīng)采用市場法下的評估結(jié)果,則該電腦的評估價值為2722元。
    本報告提出日期為20xx年11月4日。
    工作情況評估報告篇十六
    該資產(chǎn)的取價依據(jù)為購買時所開具的發(fā)票、使用情況、現(xiàn)市價格。
    評估法律法規(guī)依據(jù):。
    1.國務(wù)院《國有資產(chǎn)評估管理辦法》;。
    2.中國資產(chǎn)評估協(xié)會《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見》;。
    評估工作經(jīng)濟(jì)行為依據(jù)。
    資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)委托合同書。
    評估取價標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。
    1(京東網(wǎng)站;。
    2(淘寶網(wǎng)站。
    3(沈陽電子市場詢價資料;。
    參考資料及其它。
    2(委托方提供的保修資料;。
    3(評估人員的勘察記錄;。
    4(市場調(diào)查中獲得的資料。
    工作情況評估報告篇十七
    以我的電腦為評估對象,對它進(jìn)行市場價值評估,運用市場法,對我的電腦進(jìn)行了評估工作,現(xiàn)將資產(chǎn)評估情況摘要報告如下:
    一、評估目的:了解我的電腦現(xiàn)在的市場價值。
    二、評估對象和評估范圍:我的電腦。
    三、價值類型:市場價值。
    四、評估基準(zhǔn)日:201*年4月20日。
    五、評估方法:市場法。
    六、評估結(jié)論:
    七、報告提出日期:201*年4月27日
    重要提示。
    以上內(nèi)容摘自資產(chǎn)評估報告,欲了解本評估項目的全面情況,應(yīng)認(rèn)真閱讀資產(chǎn)評估報告全文。
    工作情況評估報告篇十八
    成木法也稱重置成本法,是從待評估資產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日的復(fù)原重置成本或更新重置成本中扣減其各項價值損耗,確定資產(chǎn)價值的方法。
    其電腦購買價為5500元,通過年限法計算資產(chǎn)的.成新率,年限法:是以資產(chǎn)的尚可使用年限與其總使用年限的比率來確定成新率的方法。
    評估價值:5500*0.542=2981。
    2.市場法:。
    市場法的基本含義。市場法是指利用市場上同樣或類似資產(chǎn)的近期交易價格,經(jīng)過直接比較或類比分析以估測資產(chǎn)價值的各種評估技術(shù)方法的總稱。市場法的應(yīng)用前提。通過市場法進(jìn)行資產(chǎn)評估需要滿足兩個最基本的前提條件:1、需要有一個充分發(fā)育、活躍的資產(chǎn)市場。市場經(jīng)濟(jì)條件下,市場交易的商品種類很多,資產(chǎn)作為商品,是市場發(fā)育的重要方面。資產(chǎn)市場上,資產(chǎn)交易越頻繁,與被評估資產(chǎn)相類似資產(chǎn)的價格越容易獲得。
    參照物及其與被評估資產(chǎn)可比較的指標(biāo)、技術(shù)參數(shù)等資料是可搜集到的。
    運用市場法,重要的是能夠找到與被評估資產(chǎn)相同或相類似的參照物。但與被評估資產(chǎn)完全相同的資產(chǎn)是很難找到的,這就要求對類似資產(chǎn)參照物進(jìn)行調(diào)整,有關(guān)調(diào)整的指標(biāo)、技術(shù)參數(shù)能否獲取是決定市場法運用與否的關(guān)鍵。
    個別因素:評估對象、參照物a、參照物b、參照物c。
    規(guī)格型號:戴爾inspiron15rse7520、戴爾inspiron15rse7520(參照物a)、戴爾inspiron15rturbo(ins15td-3628)(參照物b)、戴爾inspiron15rse7520(參照物c)。
    制造廠家:a場、a場、a場、a場。
    役齡:3、3、3、3。
    附件:齊全、齊全、齊全、齊全。
    比較系數(shù)1、1、1.10、1。
    市場因素的比較:。
    根據(jù)評估對象和參照物的市場交易狀況、交易動機及背景、交易數(shù)量等因素均相同,調(diào)整系數(shù)為1.
    時間因素:。
    參照物的交易時間。
    評估對象、參照物a、參照物b、參照物c。
    交易時間:當(dāng)前、九個月前(參照物a)、一年前(參照物b)、半年前(參照物c)。
    時間調(diào)整因素10.880.830.9。
    計算評估值:。
    參照物a參照物b參照物c。
    市場參考的交易價格:3200、3600、3500。
    比較因素調(diào)整系數(shù):0.88、0.91、0.9。
    調(diào)整后價格:2816、3276、3150。
    則該電腦評估值為:(2816+3276+3150)/3=3081。