總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是一種學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程?？偨Y(jié)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。總結(jié)范文為我們提供了一個(gè)參照，在思路和表達(dá)上可以借鑒一些好的寫作技巧。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇一
入團(tuán)我奉獻(xiàn)我快樂(lè)，這是年輕一代所共同擁有的榮譽(yù)。以我為例，入團(tuán)之前，我只是一個(gè)普通的學(xué)生，對(duì)社會(huì)尚不了解，對(duì)自己未來(lái)的方向也沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。但是，通過(guò)入團(tuán)，我看到了不一樣的世界，拓寬了自己的眼界。今天，我就來(lái)和大家分享一下我的入團(tuán)心得和體會(huì)。
第二段：入團(tuán)儀式給我?guī)?lái)的感受。
入團(tuán)之前，我們經(jīng)歷了繁瑣的組織和準(zhǔn)備工作，經(jīng)過(guò)一周的集訓(xùn)，我們最終迎來(lái)了盼望已久的入團(tuán)典禮。入團(tuán)典禮上，我們?cè)谡坡曋凶哌^(guò)紅地毯，接受團(tuán)干部的親自祝福和授勛，這一刻，心中充滿了由內(nèi)而外的激動(dòng)和自豪。在此時(shí)，我深深地感受到，入團(tuán)不僅僅是個(gè)人的榮譽(yù)，更是一種對(duì)團(tuán)中人的聚集和凝聚，也是對(duì)青春的無(wú)限揮灑。
第三段：團(tuán)組織給我?guī)?lái)的幫助。
加入團(tuán)組織后，我逐漸意識(shí)到，自己的一切都和團(tuán)組織息息相關(guān)。通過(guò)團(tuán)組織的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸了解和學(xué)習(xí)到了很多社會(huì)知識(shí)和社交技巧。在團(tuán)組織的幫助下，我逐漸擁有了自己的方向和奮斗目標(biāo)。更為重要的是，作為一個(gè)團(tuán)員，我逐漸感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量，它們?yōu)槲姨峁┝藦?qiáng)大的后盾和精神支持。同時(shí)，我也利用我所學(xué)到的知識(shí)和技能，積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)，為社會(huì)盡一份自己的力量。
第四段：團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金讓我更加自信。
在入團(tuán)之后，我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真發(fā)揮自己的才能，并積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社群服務(wù)。在一年的奮斗中，我獲得了較好的成績(jī)和表現(xiàn)，并憑借自己的努力和實(shí)力獲得了團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金。這份殊榮對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是，它讓我更加自信和自豪，更加堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力的信心和決心。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)奉獻(xiàn)、綻放青春。
我的入團(tuán)之路雖然短暫，但卻是我求學(xué)生涯中最美好的一段時(shí)光。我通過(guò)入團(tuán)，認(rèn)識(shí)了許多出色的團(tuán)干，結(jié)識(shí)了很多志同道合的小伙伴，拓寬了我的人脈和視野，學(xué)到了很多人生智慧和技能。但我深知，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我需要繼續(xù)堅(jiān)定不移地奉獻(xiàn)自己的快樂(lè)、展現(xiàn)自己的青春，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力！
總結(jié)：
入團(tuán)之路，讓我感受到了人間的真情和美好，也讓我從內(nèi)心深處明確了自己未來(lái)奮斗的方向和目標(biāo)。我深信：在團(tuán)組織的庇護(hù)下，我們必將揚(yáng)帆起航，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航！
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇二
做一名“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”成員，需要我們擁有一顆熱愛(ài)音樂(lè)、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的心，不僅要全身心地投入到排練與演出中，還要積極為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)正能量。在過(guò)去的一年中，我擁有了這樣一份特殊的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷，讓我深刻地感受到作為一名團(tuán)員所需要具備的素質(zhì)和態(tài)度。
第二段：擁有獨(dú)特的角色定位
在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著獨(dú)特的角色?；蛘呤秦?fù)責(zé)主唱、指揮，或者是擔(dān)當(dāng)音樂(lè)編排和節(jié)目策劃等重要職責(zé)。作為一名團(tuán)員，我深刻理解到我的角色所在，以及自己能為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么。在音樂(lè)的演繹中，我致力于提高自己的演奏技巧和音樂(lè)理解能力，盡力做好自己的角色；在團(tuán)隊(duì)的相處中，我積極協(xié)作、引導(dǎo)新人，并為大家?guī)?lái)歡樂(lè)和正能量。
第三段：共同進(jìn)步的過(guò)程
作為一名“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”，我的心態(tài)必須是積極向上的。在排練和演出的過(guò)程中，不可避免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這需要我們擁有足夠的耐心、決心以及團(tuán)隊(duì)合作精神。不能以自我為中心，而是要考慮到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，幫助其他成員解決問(wèn)題。只有這樣，我們才能真正地共同進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)也才能變得更加強(qiáng)大。
第四段：奉獻(xiàn)是快樂(lè)的源泉
成為一名“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”，奉獻(xiàn)是必不可少的要素。只有愿意為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，才能獲得成就感和快樂(lè)。而這種快樂(lè)并不是表演的掌聲和贊揚(yáng)，而是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)獲得了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可和信任，成為團(tuán)隊(duì)中的一份子。這種快樂(lè)是源源不斷的，激勵(lì)著自己和其他團(tuán)員不斷去創(chuàng)造更好的音樂(lè)和表現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
作為“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”，我們?cè)谘菟嚨牡缆飞弦宦非靶?，不斷進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)自我。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須保持一顆平常心，不忘初心，感恩每一個(gè)支持我們的人和事，才能真正做到發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、積極向上和奉獻(xiàn)精神。我相信，在未來(lái)的日子里，“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的演出和作品，用音樂(lè)為這個(gè)世界帶來(lái)更多快樂(lè)和溫暖。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇三
作為一名長(zhǎng)期參與志愿服務(wù)的大學(xué)生，我有幸加入“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”隊(duì)伍，成為一名志愿者團(tuán)隊(duì)的一員。在志愿服務(wù)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了快樂(lè)和滿足，也更加理解到了奉獻(xiàn)的意義。下面我將分享我的一些心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”團(tuán)隊(duì)
剛開(kāi)始加入“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”團(tuán)隊(duì)，我并不太清楚他們的具體活動(dòng)和宗旨，但是隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)以關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)他人，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神的志愿者團(tuán)隊(duì)。他們定期參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、送溫暖行動(dòng)、環(huán)保宣傳等，他們關(guān)注弱勢(shì)群體和環(huán)境保護(hù)，他們希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，給他人帶來(lái)快樂(lè)。
第二段：體驗(yàn)志愿服務(wù)的快樂(lè)
和隊(duì)員們一起參加志愿服務(wù)活動(dòng)，給我留下了很多難忘的回憶。有一次我們組織了一次社區(qū)清潔活動(dòng)，隊(duì)員們穿著紅色衣服，手拿清潔工具，整齊有序地打掃街道，清除垃圾。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)居民們紛紛出來(lái)幫忙，圍觀，為我們鼓掌，甚至有人開(kāi)車停下來(lái)向我們致敬。見(jiàn)證了我們的努力，他們感到由衷的感激。雖然只是一次簡(jiǎn)單的清潔活動(dòng)，我們用行動(dòng)詮釋了“好心人”的真諦，其樂(lè)融融的氣氛讓我們感到快樂(lè)和充實(shí)。
第三段：感受敬業(yè)精神的魅力
志愿服務(wù)需要一種專業(yè)的精神，一個(gè)好的志愿者要具備責(zé)任心和認(rèn)真態(tài)度。在我參加的一次“紅色驛站”志愿服務(wù)中，我和其他隊(duì)員們?cè)卩]局為居民貼信封、寫地址等，其中一名隊(duì)員因?yàn)樘鞖夂?，手都凍僵了，但他依然?jiān)持在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，直到服務(wù)結(jié)束。這種敬業(yè)精神深深地打動(dòng)了我。我深刻認(rèn)識(shí)到：志愿服務(wù)不僅是一種個(gè)人的經(jīng)歷，也是一種追求精神高度的生活方式。
第四段：奉獻(xiàn)使我更加成熟
志愿服務(wù)不僅僅是為了接受別人的感激，更多的是為了完善自身的品質(zhì)和素質(zhì)。在參加志愿服務(wù)的過(guò)程中，我經(jīng)常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這讓我不斷地去想辦法去解決問(wèn)題，更加努力地去尋求自我提升。例如，有一次我們?nèi)ソo服務(wù)對(duì)象送年貨，我因?yàn)閭€(gè)子矮，送貨的箱子很重，很難抬上樓梯，但是我不愿放棄，我和隊(duì)友們一起想出了新的辦法，我們用繩子將箱子吊到樓頂。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉了我的意志力，我自豪地感到自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：志愿者，永遠(yuǎn)與快樂(lè)同在
通過(guò)“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”團(tuán)隊(duì)的服務(wù)，我體驗(yàn)到了志愿服務(wù)的快樂(lè)和滿足。雖然有時(shí)候在服務(wù)中很辛苦或感到困難，但當(dāng)看到服務(wù)對(duì)象的笑容和得到的感激時(shí)，我感到了內(nèi)心的愉悅。志愿服務(wù)不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我更加了解真正的快樂(lè)是什么，它不是物質(zhì)，而是一種感恩、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、成就與自豪感并存的精神享受。
作為一名志愿者，我感到自己的人生有了更深的意義，我希望能把這種快樂(lè)和滿足帶給更多的人，并帶領(lǐng)更多的人一起服務(wù)社會(huì)，傳遞志愿活力，讓我們的社會(huì)更加美好，讓我們的生活更加豐富和充實(shí)。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇四
快樂(lè)是一種精神狀態(tài)，是人們追求的目標(biāo)。我奉獻(xiàn)我快樂(lè)，就是對(duì)自己的生活充滿熱情和積極的態(tài)度，同時(shí)也把自己的快樂(lè)分享給他人，使他人也能感受到快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：快樂(lè)源于奉獻(xiàn)
奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的行為，它不僅能讓他人獲得快樂(lè)，也能給自己帶來(lái)滿足感和快樂(lè)。當(dāng)我們?yōu)樗俗龊檬?、幫助他人時(shí)，我們會(huì)感到一種成就感和愉悅感。我有幸加入了志愿者隊(duì)伍，參與了各種公益活動(dòng)，每次看到那些受助者笑容滿面，我就能感到一種滿足感涌上心頭。同時(shí)，這種快樂(lè)也能夠影響周圍的人，從而形成一種良性循環(huán)。
第三段：分享快樂(lè)的重要性
快樂(lè)是一種寶貴的資源，它并不會(huì)因?yàn)榉窒矶鴾p少，相反，它會(huì)因?yàn)榉窒矶鲩L(zhǎng)。當(dāng)我們把自己的快樂(lè)與他人分享時(shí)，不僅能夠讓他人獲得快樂(lè)，也能夠讓自己的快樂(lè)倍增。快樂(lè)的分享會(huì)形成一種正向的能量，傳遞給周圍的人，讓大家都能夠感受到快樂(lè)。每次和朋友分享自己的快樂(lè)時(shí)，我都能夠看到他們臉上的笑容，這讓我覺(jué)得自己的快樂(lè)是有意義的。而且，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把自己的快樂(lè)分享給他人時(shí)，我的快樂(lè)也會(huì)不斷擴(kuò)大，心情也變得更加愉快。
第四段：奉獻(xiàn)快樂(lè)的方式和方法
奉獻(xiàn)快樂(lè)的方式和方法有很多種，比如，可以幫助他人解決問(wèn)題，為他人提供幫助；可以參與公益活動(dòng)，為弱勢(shì)群體提供幫助；可以與他人分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，給他人帶來(lái)啟發(fā)和幫助等。而其中一種最簡(jiǎn)單的方式就是微笑。微笑是最容易傳遞快樂(lè)的方式之一，它能夠讓人感受到溫暖和幸福，也能夠改善人與人之間的關(guān)系。每當(dāng)我走在街上，看到一個(gè)陌生人微笑對(duì)我點(diǎn)頭時(shí)，我就能感受到一種莫名的快樂(lè)，同時(shí)我也會(huì)回以微笑。這樣的一個(gè)微笑就能夠在瞬間緩解他人的壓力和疲勞，讓他們感到愉悅和溫馨。
第五段：奉獻(xiàn)快樂(lè)帶給我的收獲
通過(guò)奉獻(xiàn)快樂(lè)，我收獲了許多寶貴的東西。首先，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和體諒他人的需求和困難；其次，我體會(huì)到了給予他人快樂(lè)帶給自己的滿足感和成就感；最后，我認(rèn)識(shí)到了快樂(lè)的分享能夠讓自己的快樂(lè)更加豐滿。通過(guò)這些收獲，我更加明白了快樂(lè)是一種奉獻(xiàn)和分享的態(tài)度，只有奉獻(xiàn)出去的快樂(lè)才能夠感受到更多的快樂(lè)。
總結(jié)：
通過(guò)奉獻(xiàn)快樂(lè)，我體驗(yàn)到了生活的美好和快樂(lè)?？鞓?lè)源于奉獻(xiàn)，快樂(lè)的分享也能夠帶來(lái)更多的快樂(lè)。在未來(lái)的生活中，我將繼續(xù)奉獻(xiàn)快樂(lè)，并以自己的努力去影響和感染更多的人，讓快樂(lè)的種子在每一個(gè)角落生根發(fā)芽，為這個(gè)世界增添更多的快樂(lè)與溫暖。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇五
作為一個(gè)積極向上的人，我一直都希望能夠給身邊的人帶去快樂(lè)和正能量。正是出于這個(gè)愿望，我開(kāi)始了我的“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)記”計(jì)劃。通過(guò)記錄并分享自己的快樂(lè)與他人，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)快樂(lè)的重要性，并從中獲得了無(wú)窮的快樂(lè)。
首先，奉獻(xiàn)快樂(lè)能夠讓我們更懂得珍惜自己所擁有的。在日常生活中，我們常常抱怨自己的不幸和不滿。但當(dāng)我們開(kāi)始記錄自己的快樂(lè)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中擁有的快樂(lè)點(diǎn)是很多的。比如，和家人共度美好時(shí)光、與朋友一起分享成功的喜悅、在大自然中感受到的寧?kù)o與美好等等。當(dāng)我們意識(shí)到這些快樂(lè)點(diǎn)并愿意將其分享給他人時(shí)，我們會(huì)更加珍惜每一個(gè)擁有的快樂(lè)瞬間，同時(shí)也能夠感受到更多源源不斷的快樂(lè)。
其次，奉獻(xiàn)快樂(lè)能夠增強(qiáng)我們與他人的聯(lián)系。每個(gè)人的快樂(lè)都是獨(dú)一無(wú)二的，但當(dāng)我們?cè)敢鈱⒆约旱目鞓?lè)與他人分享時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們與他人之間有著許多共同點(diǎn)和相似之處。通過(guò)這種共通的快樂(lè)點(diǎn)，我們能夠更加容易地與他人建立聯(lián)系，加深彼此的了解和交流。例如，我曾和一位同學(xué)分享了我在圖書(shū)館找到一本我一直尋找已久的書(shū)的喜悅，她也興奮地告訴我她剛剛在商店里買到了自己心儀已久的鞋子。這樣的交流讓我們更加親近，也讓我們感受到了彼此的快樂(lè)。
再次，奉獻(xiàn)快樂(lè)能夠給他人帶來(lái)積極的影響。在忙碌的生活中，很多人往往忽略了自己的快樂(lè)和幸福。當(dāng)我們將自己的快樂(lè)分享給他人時(shí)，我們就給了他人一個(gè)快樂(lè)的機(jī)會(huì)?；蛟S，我們的快樂(lè)分享能夠讓他人忘記煩惱、擺脫困境，讓他們重新拾起快樂(lè)并繼續(xù)向前。同時(shí)，我們也能夠在分享的過(guò)程中感受到他人的快樂(lè)和感激，這種被認(rèn)可和肯定的感覺(jué)也會(huì)給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和滿足感。
最后，奉獻(xiàn)快樂(lè)能夠使我們的生活變得更加豐富多彩。當(dāng)我們開(kāi)始關(guān)注并記錄自己的快樂(lè)時(shí)，我們會(huì)慢慢地變得更加樂(lè)觀積極。無(wú)論是一次小小的成功還是一件微不足道的事情，我們都會(huì)盡量去培育快樂(lè)的感受，并將其記錄下來(lái)。這樣的習(xí)慣不僅讓我們每天都能夠感受到快樂(lè)，還能夠使我們的生活變得更加多彩豐富。我們開(kāi)始思考如何創(chuàng)造更多的快樂(lè)，并充滿期待地迎接每一天的到來(lái)。
總之，奉獻(xiàn)快樂(lè)是一種幸福的傾斜策略。通過(guò)記錄并分享自己的快樂(lè)，我們不僅能夠更加珍惜自己的快樂(lè)、加深與他人的聯(lián)系，還能夠給他人帶去快樂(lè)并豐富自己的生活。當(dāng)我們將自己的快樂(lè)奉獻(xiàn)出去時(shí)，我們也會(huì)獲得更多的快樂(lè)和滿足感。因此，無(wú)論是對(duì)于自己還是他人，都要記住，“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”這個(gè)重要的原則。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇六
入團(tuán)是每個(gè)中學(xué)生人生中重要的一步。在這個(gè)重要時(shí)刻，我深刻地理解了作為一名共青團(tuán)員的意義，體會(huì)到了奉獻(xiàn)快樂(lè)的價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我的心得和感受。
第二段：入團(tuán)儀式。
入團(tuán)儀式是我永記不忘的一天。在這一天，我穿著整齊的隊(duì)服，面對(duì)著家人和老師，鄭重地向中國(guó)共產(chǎn)黨求組織加入中國(guó)共青團(tuán)。這一刻，我腦海里浮現(xiàn)出毛主席的名言：“共產(chǎn)黨員和團(tuán)員的區(qū)別，共產(chǎn)黨員是全心全意為人民服務(wù)，而團(tuán)員是為人民服務(wù)的幫手。”這句話深深地印在了我的腦海中，我深深地感到入團(tuán)是一個(gè)值得慶賀的時(shí)刻。
成為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該牢記我們的使命與責(zé)任。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，為學(xué)校和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)的過(guò)程不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)和成就感。當(dāng)我看到自己為學(xué)校組織的文藝活動(dòng)努力排練并獲得成功，或者在義賣活動(dòng)中為需要幫助的人伸出援手，我感到巨大的自豪和成就感。這種快樂(lè)是金錢無(wú)法衡量的。
第四段：堅(jiān)定自信心。
入團(tuán)這個(gè)過(guò)程讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。成為共青團(tuán)員不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)，更是一份責(zé)任和義務(wù)。在未來(lái)的中學(xué)生活中，我會(huì)充分利用團(tuán)組織的平臺(tái)，積極的學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)任地參加各種活動(dòng)。這一刻，我也意識(shí)到自我價(jià)值的重要性。在共青團(tuán)的這個(gè)大家庭里，我可以和其他志同道合的同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)和奮斗。這種團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)的過(guò)程使我更加堅(jiān)定了自信心和未來(lái)的方向。
第五段：總結(jié)。
在此，我想對(duì)那些正處在入團(tuán)階段中的同學(xué)們說(shuō)一聲：“加油！”成為一名共青團(tuán)員，不僅僅是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變，更是一份責(zé)任和義務(wù)。在加入這個(gè)組織之前，我們需要深刻地了解我們所處的社會(huì)和困難，我們要有擔(dān)當(dāng)并且愿意為之而奮斗。只有這樣，我們才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中真正發(fā)揮我們自己的潛力，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇七
快樂(lè)團(tuán)員心得體會(huì)，是每一位團(tuán)員對(duì)團(tuán)隊(duì)中心得經(jīng)驗(yàn)和思考的總結(jié)和回顧。作為一名快樂(lè)團(tuán)員，我深知“奉獻(xiàn)”兩字的深意，也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)為我?guī)?lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷和感受，闡述我對(duì)“奉獻(xiàn)”、“快樂(lè)”和“成長(zhǎng)”的理解以及如何通過(guò)奉獻(xiàn)來(lái)獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。
第二段：奉獻(xiàn)與快樂(lè)
奉獻(xiàn)是什么？在我的理解中，奉獻(xiàn)就是把自己最好的一面和最有價(jià)值的資源贈(zèng)送給別人，無(wú)條件地付出。在我的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都在自己的領(lǐng)域內(nèi)貢獻(xiàn)自己的專業(yè)技能和精神力量，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大作出了自己的貢獻(xiàn)。但是，很多人會(huì)認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種犧牲，是必須得失去什么才能得到回報(bào)，但在我的體驗(yàn)中，奉獻(xiàn)可以給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的付出和努力都是必要的，也是得到快樂(lè)的必要途徑之一。從我個(gè)人來(lái)看，我付出的越多，獲得的回報(bào)也就越多，快樂(lè)也就越多。
第三段：成長(zhǎng)與奉獻(xiàn)
奉獻(xiàn)不僅能帶來(lái)快樂(lè)，還能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。在我的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色，不論是組長(zhǎng)還是普通成員，都承擔(dān)著責(zé)任和壓力。然而，這些壓力并非阻礙我們成長(zhǎng)的障礙，而是推動(dòng)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。在奉獻(xiàn)過(guò)程中，我們實(shí)現(xiàn)了自我完善、不斷提升自己技能和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)也激勵(lì)著我們自己的成長(zhǎng)，一起前行和奮斗，體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)和成就感。
第四段：快樂(lè)與團(tuán)隊(duì)精神
快樂(lè)并非只是嘻哈笑語(yǔ)、生活輕松愉悅，也包含在團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)中。在我的團(tuán)隊(duì)中，我們享受著在團(tuán)隊(duì)中為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗的快感，享受著為團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的榮譽(yù)感。團(tuán)隊(duì)精神是一種源于個(gè)體、歸于集體的價(jià)值信仰，是建立在奉獻(xiàn)和快樂(lè)的基礎(chǔ)上的，是展現(xiàn)個(gè)人魅力和價(jià)值的平臺(tái)。團(tuán)隊(duì)文化也為我們提供了一個(gè)合適的環(huán)境和資源，鼓勵(lì)著我們勇敢地為夢(mèng)想而奮斗，成為自己生命中的拼搏者，傳遞正能量和向上力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)
如果你也想加入一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)，那么心態(tài)是最重要的一點(diǎn)。在我的團(tuán)隊(duì)中，我們不斷激勵(lì)彼此，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)更好地前行。無(wú)論你在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)的是什么職責(zé)和角色，你都會(huì)在奉獻(xiàn)中獲得最大的滿足感和成就感，享受著作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員所帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。我的團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)了奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)和快樂(lè)的精神，這是我們最為寶貴的財(cái)富和力量。我相信，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們將聚集新的知識(shí)、新的資源，共享快樂(lè)和榮譽(yù)，不斷前行和成長(zhǎng)。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇八
第一段：引言（說(shuō)明主題）。
奉獻(xiàn)青春團(tuán)課是對(duì)年輕一代朋友具有重要意義的活動(dòng)，通過(guò)參與團(tuán)課，我們可以學(xué)習(xí)到許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在此次團(tuán)課中，我深深感受到了奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)的重要性。接下來(lái)，我將分享一些個(gè)人心得和體會(huì)。
第二段：奉獻(xiàn)精神（描述團(tuán)課中的奉獻(xiàn)精神）。
參與奉獻(xiàn)青春團(tuán)課不僅僅是為了增加一份業(yè)務(wù)技能或者豐富自己的人際關(guān)系，更是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。在團(tuán)課中，我們要不計(jì)回報(bào)地投入自己的時(shí)間、精力和智慧，為他人提供支持和幫助。這種奉獻(xiàn)精神讓我深感自豪和滿足，也使我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力更加強(qiáng)大。
第三段：心態(tài)調(diào)整（分享參與團(tuán)課的心態(tài)調(diào)整）。
參與奉獻(xiàn)青春團(tuán)課，需要我們對(duì)自己的期望進(jìn)行調(diào)整。我曾經(jīng)認(rèn)為自己只需要按部就班地完成任務(wù)就可以，不需要太多的額外努力。然而，在團(tuán)課中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并意識(shí)到只有不斷期待和追求進(jìn)步，才能取得更好的效果。這也是個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。通過(guò)適應(yīng)和調(diào)整我的心態(tài)，我獲得了更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（分享團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)）。
在奉獻(xiàn)青春團(tuán)課中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)互相支持和共同努力，才能取得成功。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的需求，主動(dòng)與隊(duì)友協(xié)作，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作解決問(wèn)題。每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相補(bǔ)充和支持，這不僅僅提高了團(tuán)隊(duì)的效率，也增強(qiáng)了我們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：收獲與感悟（總結(jié)奉獻(xiàn)青春團(tuán)課的收獲和感悟）。
參與奉獻(xiàn)青春團(tuán)課讓我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更看到了團(tuán)隊(duì)的力量和互助精神。通過(guò)奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作，我在這次團(tuán)課中得到了成長(zhǎng)、收獲了進(jìn)步，也找到了自己未來(lái)發(fā)展的方向。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作，我們將會(huì)不斷進(jìn)步，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)奉獻(xiàn)青春團(tuán)課的經(jīng)歷，我意識(shí)到了奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們需要調(diào)整自己的心態(tài)和期望，并樂(lè)于為團(tuán)隊(duì)和他人做出努力和付出。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要互相支持和共同努力，明確自己的責(zé)任和角色，并愿意傾聽(tīng)和理解他人的需求。通過(guò)參與團(tuán)課，我們可以不僅僅提高自己的能力和水平，還能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們繼續(xù)堅(jiān)持奉獻(xiàn)精神，為未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)而努力。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇九
快樂(lè)是一種生活態(tài)度，是一種對(duì)待人生的信念。我相信，只有奉獻(xiàn)自己，才能獲得真正的快樂(lè)。在過(guò)去的時(shí)光里，我通過(guò)不斷地奉獻(xiàn)自己，獲得了很多快樂(lè)，也積累了一些心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己可以帶來(lái)內(nèi)心的平靜和喜悅。當(dāng)我們把自己的時(shí)間和精力投入到有意義的事情中，為他人或社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，我們的內(nèi)心會(huì)充滿滿足感和喜悅。曾經(jīng)有一次，我參加了一次志愿者活動(dòng)，幫助打掃了一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)校?？吹胶⒆觽兊男θ?，聽(tīng)到他們真誠(chéng)的感謝，我不禁感到內(nèi)心的平靜和滿足，那種快樂(lè)是金錢所無(wú)法購(gòu)買的。
其次，奉獻(xiàn)自己培養(yǎng)了我的人際關(guān)系和人格魅力。通過(guò)參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，建立了深厚的人際關(guān)系。同時(shí)，我也通過(guò)參與志愿者工作，培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和愛(ài)心，不斷提升了自己的人格魅力。人們對(duì)于善良和正能量總是抱有敬意，而這也使我與他人之間建立起了更加積極和融洽的關(guān)系。正如小伙伴們常說(shuō)的一句話：“你的快樂(lè)源于你付出的快樂(lè)?！?BR> 此外，奉獻(xiàn)自己也幫助我發(fā)現(xiàn)了更多的潛力和個(gè)人價(jià)值。在參與志愿者活動(dòng)的過(guò)程中，我接觸到了各種各樣的人和事，豐富了自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢(shì)和潛力，比如組織能力和溝通能力。這些潛力的發(fā)掘和培養(yǎng)，為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并讓我更加有信心和勇氣去追求夢(mèng)想。通過(guò)奉獻(xiàn)自己，我不僅為他人創(chuàng)造了價(jià)值，也為自己的人生增添了更多的色彩。
然而，我也意識(shí)到奉獻(xiàn)自己并不是一件容易的事情。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，人們更多地關(guān)注自己的利益和需求，很少有時(shí)間和精力去關(guān)心他人。而奉獻(xiàn)自己需要一個(gè)人的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持，需要我們戰(zhàn)勝自我，放下一些個(gè)人的利益和欲望。這需要我們具備高度的自律和毅力，要時(shí)刻保持對(duì)外界的關(guān)注和敏感，主動(dòng)去關(guān)心別人的需求，并主動(dòng)為他人提供幫助。只有堅(jiān)持下去，我們才能真正體驗(yàn)到奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)和滿足。
到目前為止，我已經(jīng)走過(guò)了很長(zhǎng)一段奉獻(xiàn)之路。在這條路上，我獲得了很多快樂(lè)，也成長(zhǎng)了很多。我相信，只要保持初心，堅(jiān)持奉獻(xiàn)自己，我將繼續(xù)收獲更多的快樂(lè)與成長(zhǎng)。無(wú)論是為他人，為社會(huì)，還是為自己，我都將一直奉獻(xiàn)下去，把我的快樂(lè)傳遞給更多的人。因?yàn)槲蚁嘈牛挥型ㄟ^(guò)奉獻(xiàn)自己，才能獲得到真正的幸福和快樂(lè)。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十
快樂(lè)是我們生活中最重要的追求之一，而奉獻(xiàn)則是實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的關(guān)鍵。在我大學(xué)生活的四年里，我不斷探索和體驗(yàn)著奉獻(xiàn)的快樂(lè)。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、學(xué)生組織等活動(dòng)，我不僅收獲了成長(zhǎng)和鍛煉，更意識(shí)到了奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。下面，我將分享我在奉獻(xiàn)中獲得的快樂(lè)心得體會(huì)。
首先，奉獻(xiàn)可以讓我感受到被需要的價(jià)值感。每次參與志愿服務(wù)，我都能親身感受到當(dāng)?shù)鼐用竦恼嬲\(chéng)感激，看到他們因?yàn)槲覀兊膸椭︻伻缁ǎ欠N被需要的感覺(jué)真的令人快樂(lè)。一次夏天，我參加了一個(gè)為貧困山區(qū)學(xué)生組織的暑期支教活動(dòng)。在兩個(gè)月的時(shí)間里，我和隊(duì)友們用心教導(dǎo)孩子們知識(shí)，陪伴他們玩耍，還送去了一些生活用品。每當(dāng)看到孩子們因?yàn)槲覀兊年P(guān)心而開(kāi)心地笑容，我就深深地感受到了自己的價(jià)值，也因此而充滿了快樂(lè)。
其次，奉獻(xiàn)可以讓我獲得成就感。在大學(xué)期間，我積極參與了社團(tuán)活動(dòng)，加入了學(xué)生組織，擔(dān)任過(guò)不同的職務(wù)，這些鍛煉和貢獻(xiàn)成就了我的個(gè)人發(fā)展。雖然參與社團(tuán)活動(dòng)需要付出很多時(shí)間和努力，但每當(dāng)看到我們的團(tuán)隊(duì)完成了一個(gè)任務(wù)，項(xiàng)目取得了成功，我就會(huì)充滿了成就感。曾經(jīng)，我組織了一場(chǎng)大型公益義賣活動(dòng)，為了籌集善款，我和同學(xué)們通宵達(dá)旦地準(zhǔn)備。活動(dòng)期間，雖然累得筋疲力盡，但看到群眾們踴躍參與，為了愛(ài)心而慷慨解囊，我感到了自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，并從中獲得了巨大的成就感。
第三，奉獻(xiàn)可以培養(yǎng)我的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我漫步于社會(huì)角落，看到的不僅僅是一片美麗的風(fēng)景，更是那些需要幫助的人們。我曾到過(guò)社區(qū)服務(wù)中心幫助清掃，看到那些清潔工每天辛勤的勞作，我感到他們的付出和辛苦。這也讓我意識(shí)到，我是幸運(yùn)的，我要為自己擁有的一切感到滿足和感激，并以奉獻(xiàn)的心態(tài)去回報(bào)社會(huì)。這種責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)讓我更加關(guān)注他人的需求和社會(huì)的發(fā)展，從而更加快樂(lè)地生活。
此外，奉獻(xiàn)還可以讓我與他人建立深厚的友誼。在參與各種活動(dòng)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們和我一樣都有著奉獻(xiàn)的心態(tài)。我們相互鼓勵(lì)，相互支持，形成了一種特殊的友誼。我和他們一起逐漸成長(zhǎng)，一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，一起分享快樂(lè)和收獲。這種友誼讓我在奉獻(xiàn)的路上不再感到孤單，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)奉獻(xiàn)的信心和決心。
總而言之，在我大學(xué)生活的四年里，通過(guò)不斷地奉獻(xiàn)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。奉獻(xiàn)讓我感受到被需要的價(jià)值感，獲得成就感，培養(yǎng)責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，并與他人建立深厚的友誼。今后，我會(huì)繼續(xù)奉獻(xiàn)，不斷傳遞快樂(lè)，讓自己更加快樂(lè)地生活。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十一
作為一名光榮的人民教師的我，回顧自我的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自我的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自我必須先做到。用自我的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書(shū)育人工作。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的主要標(biāo)志，又是教師進(jìn)行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí)：
教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人，我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的幸福觀，提高自我的認(rèn)識(shí)潛力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿天下”為座右銘，正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”，教師將滿腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有，我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自我要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自我所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)持續(xù)清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自我高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自我的完美形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，務(wù)必堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不一樣的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體此刻對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
我班上有31位學(xué)生，這些孩子是可愛(ài)的，我要愛(ài)他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫忙他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自我的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂(lè)無(wú)窮，精神的富有比什么都能使人快樂(lè)、欣慰，讓人崇敬。第六、透過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自我敲醒警鐘，堅(jiān)定自我的人生信念：安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的這天，透過(guò)講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育，使自身的廉潔自律意識(shí)提高。
透過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，能夠更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識(shí)，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正好處。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自我，在工作中做到廉潔從教，持續(xù)廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，持續(xù)教育公正。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十二
今天的外拓展訓(xùn)練，雖然在高溫下進(jìn)行，但從心里和身體上收獲還是蠻大的嘞，和一群新鮮的同齡人齊心協(xié)力去完成一些自己都覺(jué)得不可能完成的事啊!一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，讓我感觸很多。
學(xué)到了很多做人的道理，知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，教練說(shuō)“一個(gè)困難，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一塊兒面對(duì)就顯得微不足道，一個(gè)小小的付出，團(tuán)結(jié)起來(lái)就顯得很大”(大概意思就是這，具體我也忘了哈哈)要團(tuán)結(jié)起來(lái)，勇于奉獻(xiàn)， 共同進(jìn)步。
讓我印象最深的就是“信任摔”背站在1米7 的高墻上，手被綁著，就那樣背對(duì)這摔下去，那時(shí)我們唯一做的就是，要相信自己的伙伴，相信他們可以接住我們。
還有畢業(yè)墻“站在4米2的墻角下，我們個(gè)個(gè)都顯得微不足道，那么的渺小，當(dāng)聽(tīng)到教練說(shuō)讓我們就那樣的爬上去的時(shí)候，驚呆了，墻上什么都沒(méi)有，根本沒(méi)有落腳的地方，52個(gè)人，我們選出安全隊(duì)長(zhǎng)，下面8個(gè)人以最安全的姿勢(shì) ，第二層是2個(gè)人，就那樣，我們下面的人都舉著手，在下面保護(hù)著往上爬的人，52個(gè)人，都這樣踩著下面人的腿和肩膀，往上爬，最終我們52個(gè)人以9分9秒的的時(shí)間所有的人都安全的上去，都畢業(yè)了，那是我們歡呼著，慶祝這.....這一刻我的心在顫抖。下面的那幾個(gè)人的肩膀都踩青了，腫起來(lái)了，甚至有些人的手指都被踩掉一塊肉，讓我很感動(dòng)，原來(lái)每個(gè)人的內(nèi)心都是很善良，很團(tuán)結(jié)，只要我們以充滿愛(ài)的眼光來(lái)看世界，那么到處都有愛(ài)。
最后的是“坎坷路”人的一生，有很多的路要走 不可能是一帆風(fēng)順的，我們女孩都戴上眼罩，男孩子都是聾啞人，我們?cè)趩∪说臄v扶下走了1個(gè)半的小時(shí)，一路上 他們用他們的雙手為我們擋去頭上的樹(shù)枝，為我們踢去路上的障礙，碰到上下坡的時(shí)候 ，他們用那寬大的背，背著我們走，一路上不讓我們收到一點(diǎn)點(diǎn)的傷，當(dāng)我們害怕是，他握著我們的雙手 鼓勵(lì)這我們，最后的路程是踩著人過(guò)去的，他們一個(gè)一個(gè)的跪在地上，支撐這，讓我們從上面安全的過(guò)去，我們蒙著眼睛，看不到路，有時(shí)候會(huì)踩到他們的手，胳膊，甚至是頭。他們默默的付出，讓我想到了我的媽媽，23年來(lái)，默默的付出，不讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，為我們遮風(fēng)擋雨，希望我們天下的孩子，都要孝順，爸媽把我們養(yǎng)大真的不容易，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)付出，要有一顆包容的心去對(duì)待一切事物。
為了達(dá)到新員工迅速融入組織，提升團(tuán)隊(duì)信任感，提升新員工增強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同，7月15日我們分公司41名員工在笑翻天樂(lè)園拓展培訓(xùn)基地進(jìn)行為期一天的戶外拓展訓(xùn)練!一天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，所有學(xué)員們始終保持昂揚(yáng)的斗志和不竭的激情。忙里偷閑和中層溝通下，很欣慰能正確的面對(duì)工作中的不足，有認(rèn)識(shí)就有進(jìn)步!只要員工不放棄!能接受不完美的我們，能同舟共濟(jì)!公司與你不離不棄!
我們暢談歡聚;團(tuán)隊(duì)比賽，挑戰(zhàn)極限;創(chuàng)意無(wú)限，戰(zhàn)勝自我;美味燒烤，風(fēng)卷云涌;團(tuán)結(jié)一致，灑下汗水;收獲快樂(lè)，分享心得... 增強(qiáng)了體能素質(zhì)、緩解了工作壓力，傳遞出不怕苦、不怕累、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。 為我們的團(tuán)隊(duì)而感到自豪!我們組員勇往直前!
拓展訓(xùn)練從簡(jiǎn)單的“破冰”游戲開(kāi)始。用這種游戲，新生們?cè)谟淇斓膮⑴c和笑聲中破除了人與人之間內(nèi)心的隔閡之 “ 冰 ”，縮短了人與人之間心理上的距離，來(lái)自祖國(guó)四面八方、不同生活背景的新生們?nèi)诤铣梢粋€(gè)充滿朝氣的大集體，真摯的笑聲掌聲不絕于耳。
今天下午的素質(zhì)拓展培訓(xùn)你們真的很棒!每個(gè)隊(duì)用報(bào)紙制作一個(gè)履帶式“風(fēng)火輪”，團(tuán)隊(duì)成員，腳踩報(bào)紙，手頂報(bào)紙，以隊(duì)為單位競(jìng)賽，到達(dá)終點(diǎn)。項(xiàng)目目標(biāo)：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作， 提高團(tuán)隊(duì)凝聚力;分解工作任務(wù)，高效執(zhí)行。我們組玩踩報(bào)紙的時(shí)候，那么的認(rèn)真，那么的努力，你們的努力都是值得的!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，聽(tīng)懂別人說(shuō)的什么;聽(tīng)懂別人想說(shuō)的是什么;聽(tīng)懂別人想說(shuō)卻沒(méi)說(shuō)的意思。七巧板告訴我：學(xué)會(huì)上下溝通，這一點(diǎn)至關(guān)重要。最后在工作中最為重要的一點(diǎn)，在討論時(shí)如果你不知道解決方案，那么請(qǐng)安靜，因?yàn)榇蠹也皇?子，都知道問(wèn)題所在。 拓展訓(xùn)練結(jié)束了，最后一項(xiàng)翻畢業(yè)墻的時(shí)候，在一邊喊加油的表示幾乎被感動(dòng)哭了，大家都好棒!
通過(guò)參加一天拓展活動(dòng)，使我從中得到了很大的啟發(fā)和觸動(dòng)，也接觸到許多前所未有的體能項(xiàng)目，每個(gè)訓(xùn)練都會(huì)遇到很多困難，每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都參雜著淚水，面對(duì)不可能完成的任務(wù)，我們都沒(méi)有選擇放棄和退縮，因?yàn)榇蠹叶枷嘈胖挥幸揽繄F(tuán)隊(duì)力量，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十三
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，一個(gè)老師必須熱愛(ài)學(xué)生才能教好他們。在她的眼中，沒(méi)有教育不好或者不可教育的孩子。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，是貫穿于霍老師整個(gè)教育實(shí)踐過(guò)程中的一條紅線，“全心全意愛(ài)自己的學(xué)生”是她一生的座右銘。霍懋征老師愛(ài)每一個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都可以成才。她強(qiáng)調(diào)教育者要先受教育，塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的先決條件?；繇髡菓{著這份真摯的愛(ài)，在她多年的教育生涯中，做到了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
“在我的教育里，小孩和青年是最大，比什么偉人還大。”霍懋征老師這樣尊重學(xué)生。作為教師，對(duì)學(xué)生的愛(ài)首先要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性。師生在人格上是平等的，教師不能憑個(gè)人好惡而好惡之而褒貶之，絕不能傷害學(xué)生的自尊心，把“差生”視為“朽木”。有的教師口誅之余，施以體罰，更是辱人之舉。任何一種體罰都是使學(xué)生肉體痛苦，它不僅于事無(wú)補(bǔ)，反教學(xué)生精神倍受刺激，以致他們會(huì)摔破罐，撐破船。罰非愛(ài)，害也。作為新時(shí)代的教師，我們要記住一句話：“我們奮斗的工具是愛(ài)力不是武力?！眲?dòng)武，意味著教師自身的失職。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái)，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友。 在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。
由此我想到了我的教學(xué)工作，班里的學(xué)困生較多，如何才能找準(zhǔn)切入點(diǎn)，關(guān)心、幫助、引導(dǎo)他們，使他們發(fā)揮所長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的學(xué)生是我在今后工作中的一個(gè)努力方向。教書(shū)不僅僅是傳遞知識(shí)，更重要的目標(biāo)是育人。作為教師我們一定要認(rèn)真把握課堂德育目標(biāo)，用心傳承文明。向霍懋征老師學(xué)習(xí)，用真愛(ài)去教育學(xué)生。把自己的愛(ài)分點(diǎn)給孩子，懂得激勵(lì)，激勵(lì)每天他們都是一個(gè)新的自己；懂得賞識(shí)，賞識(shí)每一個(gè)他們都是可塑的人才；懂得參與，參與到他們的每分每秒；懂得期待，期待每一個(gè)孩子都可以成材；懂得給予，給予他們自己所能給的。某天，也許會(huì)發(fā)覺(jué)，自己的學(xué)生也懂得了愛(ài)，懂得了與別人分享愛(ài)?；衾蠋熖岢鼍v多練，向課堂要質(zhì)量要求。這更是值得我學(xué)習(xí)的。她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師。我想想自己以往的教學(xué)方法，如果每一節(jié)課都能像霍老師那樣認(rèn)真鉆研，積極思考，探究出巧妙的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，那么學(xué)生將會(huì)更喜歡我任教的學(xué)科，學(xué)生的成績(jī)也會(huì)迅速上升的?？墒?，有時(shí)侯只是有美好的想法，但卻是始終落實(shí)不到行動(dòng)上。尤其是每一節(jié)課都要仔細(xì)琢磨，精心設(shè)計(jì)，并且一直堅(jiān)持下去。
有教無(wú)類、一視同仁、尊重理解、賞識(shí)激勵(lì)是她對(duì)待學(xué)生的準(zhǔn)則。這也正是霍老師晚年，每逢節(jié)假日，眾多學(xué)生絡(luò)繹不絕地來(lái)看望她的原因。在今后的教學(xué)工作中，我要以霍老師為榜樣積極豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力,業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),用愛(ài)去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生心中的好老師。
愛(ài)的教育確是一門深而活的學(xué)問(wèn)，愛(ài)的教育將是一本大書(shū)，讓我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)霍懋征，用愛(ài)的實(shí)踐寫下自己一生珍貴而值得回味的一頁(yè)吧。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十四
近年來(lái)，社會(huì)上涌現(xiàn)出一股“奉獻(xiàn)我快樂(lè)”的風(fēng)潮。許多人紛紛參與公益活動(dòng)，用自己的力量去改變和幫助社會(huì)。我也參與了這一潮流，深深地感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。下面我將結(jié)合我的參與經(jīng)歷，分享一下我奉獻(xiàn)我快樂(lè)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，奉獻(xiàn)的快樂(lè)源于幫助他人。在一次暑假活動(dòng)中，我加入了一支志愿者團(tuán)隊(duì)，前往一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)。在那里，我結(jié)識(shí)了一群可愛(ài)的孩子們。他們家庭條件有限，學(xué)習(xí)環(huán)境也很艱苦。我們志愿者們花費(fèi)很多時(shí)間和精力教他們知識(shí)和技能，幫助他們提升學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)看到孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我內(nèi)心產(chǎn)生了一種無(wú)比的快樂(lè)和滿足感。這種快樂(lè)不僅來(lái)自于幫助他人，更來(lái)自于看到他們逐漸擁有了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
其次，奉獻(xiàn)的快樂(lè)源于共同的奮斗。在參與一次環(huán)保志愿者活動(dòng)時(shí)，我經(jīng)歷了與一群志同道合的年輕人共同努力的過(guò)程。我們一起清理河岸的垃圾，種植樹(shù)木，宣傳垃圾分類的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地感受到了“眾人拾柴火焰高”的力量。每個(gè)人都為了同一個(gè)目標(biāo)，付出了自己的時(shí)間和汗水，我們共同努力，共同進(jìn)步。這種團(tuán)結(jié)合作的精神讓我感到無(wú)比的快樂(lè)，也給了我巨大的勇氣去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
再次，奉獻(xiàn)的快樂(lè)源于自我成長(zhǎng)。通過(guò)參與各種公益活動(dòng)，我不僅拓展了自己的視野，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了積極向上的品質(zhì)和價(jià)值觀。一次義務(wù)獻(xiàn)血的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到無(wú)私奉獻(xiàn)的重要性，樹(shù)立起良好的道德觀念。參加社區(qū)志愿服務(wù)，讓我學(xué)會(huì)推己及人，關(guān)心他人，懂得了關(guān)愛(ài)他人的真諦。這些經(jīng)歷讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更有愛(ài)心、更有責(zé)任感的人，這種成長(zhǎng)也是奉獻(xiàn)的快樂(lè)之一。
此外，奉獻(xiàn)的快樂(lè)還源于對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為社會(huì)的一分子，我們不能只享受社會(huì)的資源和機(jī)遇，而應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都應(yīng)該為改善社會(huì)環(huán)境和他人的處境盡自己的一份力量。通過(guò)參與奉獻(xiàn)活動(dòng)，我明白了社會(huì)的需要和自己的責(zé)任，同時(shí)也感受到了為他人付出的喜悅和滿足感。這種責(zé)任和奉獻(xiàn)的快樂(lè)激勵(lì)著我不斷地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，努力成為一個(gè)更好的人。
最后，奉獻(xiàn)的快樂(lè)是一種持久而深刻的感受。通過(guò)參與奉獻(xiàn)活動(dòng)，我明白了快樂(lè)不僅僅是短暫的享受，更是一種內(nèi)心深處的滿足和幸福。這種快樂(lè)源于為他人帶來(lái)改變和幫助的能力，也源于自己對(duì)社會(huì)的積極影響。無(wú)論是幫助一個(gè)貧困家庭的孩子，還是參與一場(chǎng)環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)，我們所做的一切都會(huì)積累下來(lái)，形成一種持久而美好的內(nèi)心體驗(yàn)，給自己帶來(lái)更多的幸福感。
總的來(lái)說(shuō)，參與奉獻(xiàn)活動(dòng)帶給我很多快樂(lè)，讓我深刻地感受到了“奉獻(xiàn)我快樂(lè)”的真諦。幫助他人，與他人共同奮斗，自我成長(zhǎng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，這一切都讓我體會(huì)到了深深的快樂(lè)和滿足感。我相信，只要我們持續(xù)地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，用自己的力量去傳遞快樂(lè)，我們的世界將變得更加美好。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇一
入團(tuán)我奉獻(xiàn)我快樂(lè)，這是年輕一代所共同擁有的榮譽(yù)。以我為例，入團(tuán)之前，我只是一個(gè)普通的學(xué)生，對(duì)社會(huì)尚不了解，對(duì)自己未來(lái)的方向也沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。但是，通過(guò)入團(tuán)，我看到了不一樣的世界，拓寬了自己的眼界。今天，我就來(lái)和大家分享一下我的入團(tuán)心得和體會(huì)。
第二段：入團(tuán)儀式給我?guī)?lái)的感受。
入團(tuán)之前，我們經(jīng)歷了繁瑣的組織和準(zhǔn)備工作，經(jīng)過(guò)一周的集訓(xùn)，我們最終迎來(lái)了盼望已久的入團(tuán)典禮。入團(tuán)典禮上，我們?cè)谡坡曋凶哌^(guò)紅地毯，接受團(tuán)干部的親自祝福和授勛，這一刻，心中充滿了由內(nèi)而外的激動(dòng)和自豪。在此時(shí)，我深深地感受到，入團(tuán)不僅僅是個(gè)人的榮譽(yù)，更是一種對(duì)團(tuán)中人的聚集和凝聚，也是對(duì)青春的無(wú)限揮灑。
第三段：團(tuán)組織給我?guī)?lái)的幫助。
加入團(tuán)組織后，我逐漸意識(shí)到，自己的一切都和團(tuán)組織息息相關(guān)。通過(guò)團(tuán)組織的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸了解和學(xué)習(xí)到了很多社會(huì)知識(shí)和社交技巧。在團(tuán)組織的幫助下，我逐漸擁有了自己的方向和奮斗目標(biāo)。更為重要的是，作為一個(gè)團(tuán)員，我逐漸感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量，它們?yōu)槲姨峁┝藦?qiáng)大的后盾和精神支持。同時(shí)，我也利用我所學(xué)到的知識(shí)和技能，積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)，為社會(huì)盡一份自己的力量。
第四段：團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金讓我更加自信。
在入團(tuán)之后，我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真發(fā)揮自己的才能，并積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社群服務(wù)。在一年的奮斗中，我獲得了較好的成績(jī)和表現(xiàn)，并憑借自己的努力和實(shí)力獲得了團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金。這份殊榮對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是，它讓我更加自信和自豪，更加堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力的信心和決心。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)奉獻(xiàn)、綻放青春。
我的入團(tuán)之路雖然短暫，但卻是我求學(xué)生涯中最美好的一段時(shí)光。我通過(guò)入團(tuán)，認(rèn)識(shí)了許多出色的團(tuán)干，結(jié)識(shí)了很多志同道合的小伙伴，拓寬了我的人脈和視野，學(xué)到了很多人生智慧和技能。但我深知，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我需要繼續(xù)堅(jiān)定不移地奉獻(xiàn)自己的快樂(lè)、展現(xiàn)自己的青春，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力！
總結(jié)：
入團(tuán)之路，讓我感受到了人間的真情和美好，也讓我從內(nèi)心深處明確了自己未來(lái)奮斗的方向和目標(biāo)。我深信：在團(tuán)組織的庇護(hù)下，我們必將揚(yáng)帆起航，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航！
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇二
做一名“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”成員，需要我們擁有一顆熱愛(ài)音樂(lè)、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的心，不僅要全身心地投入到排練與演出中，還要積極為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)正能量。在過(guò)去的一年中，我擁有了這樣一份特殊的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷，讓我深刻地感受到作為一名團(tuán)員所需要具備的素質(zhì)和態(tài)度。
第二段：擁有獨(dú)特的角色定位
在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著獨(dú)特的角色?；蛘呤秦?fù)責(zé)主唱、指揮，或者是擔(dān)當(dāng)音樂(lè)編排和節(jié)目策劃等重要職責(zé)。作為一名團(tuán)員，我深刻理解到我的角色所在，以及自己能為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么。在音樂(lè)的演繹中，我致力于提高自己的演奏技巧和音樂(lè)理解能力，盡力做好自己的角色；在團(tuán)隊(duì)的相處中，我積極協(xié)作、引導(dǎo)新人，并為大家?guī)?lái)歡樂(lè)和正能量。
第三段：共同進(jìn)步的過(guò)程
作為一名“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”，我的心態(tài)必須是積極向上的。在排練和演出的過(guò)程中，不可避免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這需要我們擁有足夠的耐心、決心以及團(tuán)隊(duì)合作精神。不能以自我為中心，而是要考慮到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，幫助其他成員解決問(wèn)題。只有這樣，我們才能真正地共同進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)也才能變得更加強(qiáng)大。
第四段：奉獻(xiàn)是快樂(lè)的源泉
成為一名“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”，奉獻(xiàn)是必不可少的要素。只有愿意為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，才能獲得成就感和快樂(lè)。而這種快樂(lè)并不是表演的掌聲和贊揚(yáng)，而是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)獲得了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可和信任，成為團(tuán)隊(duì)中的一份子。這種快樂(lè)是源源不斷的，激勵(lì)著自己和其他團(tuán)員不斷去創(chuàng)造更好的音樂(lè)和表現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
作為“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”，我們?cè)谘菟嚨牡缆飞弦宦非靶?，不斷進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)自我。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須保持一顆平常心，不忘初心，感恩每一個(gè)支持我們的人和事，才能真正做到發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、積極向上和奉獻(xiàn)精神。我相信，在未來(lái)的日子里，“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的演出和作品，用音樂(lè)為這個(gè)世界帶來(lái)更多快樂(lè)和溫暖。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇三
作為一名長(zhǎng)期參與志愿服務(wù)的大學(xué)生，我有幸加入“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”隊(duì)伍，成為一名志愿者團(tuán)隊(duì)的一員。在志愿服務(wù)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了快樂(lè)和滿足，也更加理解到了奉獻(xiàn)的意義。下面我將分享我的一些心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”團(tuán)隊(duì)
剛開(kāi)始加入“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”團(tuán)隊(duì)，我并不太清楚他們的具體活動(dòng)和宗旨，但是隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)以關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)他人，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神的志愿者團(tuán)隊(duì)。他們定期參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、送溫暖行動(dòng)、環(huán)保宣傳等，他們關(guān)注弱勢(shì)群體和環(huán)境保護(hù)，他們希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，給他人帶來(lái)快樂(lè)。
第二段：體驗(yàn)志愿服務(wù)的快樂(lè)
和隊(duì)員們一起參加志愿服務(wù)活動(dòng)，給我留下了很多難忘的回憶。有一次我們組織了一次社區(qū)清潔活動(dòng)，隊(duì)員們穿著紅色衣服，手拿清潔工具，整齊有序地打掃街道，清除垃圾。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)居民們紛紛出來(lái)幫忙，圍觀，為我們鼓掌，甚至有人開(kāi)車停下來(lái)向我們致敬。見(jiàn)證了我們的努力，他們感到由衷的感激。雖然只是一次簡(jiǎn)單的清潔活動(dòng)，我們用行動(dòng)詮釋了“好心人”的真諦，其樂(lè)融融的氣氛讓我們感到快樂(lè)和充實(shí)。
第三段：感受敬業(yè)精神的魅力
志愿服務(wù)需要一種專業(yè)的精神，一個(gè)好的志愿者要具備責(zé)任心和認(rèn)真態(tài)度。在我參加的一次“紅色驛站”志愿服務(wù)中，我和其他隊(duì)員們?cè)卩]局為居民貼信封、寫地址等，其中一名隊(duì)員因?yàn)樘鞖夂?，手都凍僵了，但他依然?jiān)持在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，直到服務(wù)結(jié)束。這種敬業(yè)精神深深地打動(dòng)了我。我深刻認(rèn)識(shí)到：志愿服務(wù)不僅是一種個(gè)人的經(jīng)歷，也是一種追求精神高度的生活方式。
第四段：奉獻(xiàn)使我更加成熟
志愿服務(wù)不僅僅是為了接受別人的感激，更多的是為了完善自身的品質(zhì)和素質(zhì)。在參加志愿服務(wù)的過(guò)程中，我經(jīng)常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這讓我不斷地去想辦法去解決問(wèn)題，更加努力地去尋求自我提升。例如，有一次我們?nèi)ソo服務(wù)對(duì)象送年貨，我因?yàn)閭€(gè)子矮，送貨的箱子很重，很難抬上樓梯，但是我不愿放棄，我和隊(duì)友們一起想出了新的辦法，我們用繩子將箱子吊到樓頂。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉了我的意志力，我自豪地感到自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：志愿者，永遠(yuǎn)與快樂(lè)同在
通過(guò)“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”團(tuán)隊(duì)的服務(wù)，我體驗(yàn)到了志愿服務(wù)的快樂(lè)和滿足。雖然有時(shí)候在服務(wù)中很辛苦或感到困難，但當(dāng)看到服務(wù)對(duì)象的笑容和得到的感激時(shí)，我感到了內(nèi)心的愉悅。志愿服務(wù)不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我更加了解真正的快樂(lè)是什么，它不是物質(zhì)，而是一種感恩、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、成就與自豪感并存的精神享受。
作為一名志愿者，我感到自己的人生有了更深的意義，我希望能把這種快樂(lè)和滿足帶給更多的人，并帶領(lǐng)更多的人一起服務(wù)社會(huì)，傳遞志愿活力，讓我們的社會(huì)更加美好，讓我們的生活更加豐富和充實(shí)。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇四
快樂(lè)是一種精神狀態(tài)，是人們追求的目標(biāo)。我奉獻(xiàn)我快樂(lè)，就是對(duì)自己的生活充滿熱情和積極的態(tài)度，同時(shí)也把自己的快樂(lè)分享給他人，使他人也能感受到快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：快樂(lè)源于奉獻(xiàn)
奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的行為，它不僅能讓他人獲得快樂(lè)，也能給自己帶來(lái)滿足感和快樂(lè)。當(dāng)我們?yōu)樗俗龊檬?、幫助他人時(shí)，我們會(huì)感到一種成就感和愉悅感。我有幸加入了志愿者隊(duì)伍，參與了各種公益活動(dòng)，每次看到那些受助者笑容滿面，我就能感到一種滿足感涌上心頭。同時(shí)，這種快樂(lè)也能夠影響周圍的人，從而形成一種良性循環(huán)。
第三段：分享快樂(lè)的重要性
快樂(lè)是一種寶貴的資源，它并不會(huì)因?yàn)榉窒矶鴾p少，相反，它會(huì)因?yàn)榉窒矶鲩L(zhǎng)。當(dāng)我們把自己的快樂(lè)與他人分享時(shí)，不僅能夠讓他人獲得快樂(lè)，也能夠讓自己的快樂(lè)倍增。快樂(lè)的分享會(huì)形成一種正向的能量，傳遞給周圍的人，讓大家都能夠感受到快樂(lè)。每次和朋友分享自己的快樂(lè)時(shí)，我都能夠看到他們臉上的笑容，這讓我覺(jué)得自己的快樂(lè)是有意義的。而且，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把自己的快樂(lè)分享給他人時(shí)，我的快樂(lè)也會(huì)不斷擴(kuò)大，心情也變得更加愉快。
第四段：奉獻(xiàn)快樂(lè)的方式和方法
奉獻(xiàn)快樂(lè)的方式和方法有很多種，比如，可以幫助他人解決問(wèn)題，為他人提供幫助；可以參與公益活動(dòng)，為弱勢(shì)群體提供幫助；可以與他人分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，給他人帶來(lái)啟發(fā)和幫助等。而其中一種最簡(jiǎn)單的方式就是微笑。微笑是最容易傳遞快樂(lè)的方式之一，它能夠讓人感受到溫暖和幸福，也能夠改善人與人之間的關(guān)系。每當(dāng)我走在街上，看到一個(gè)陌生人微笑對(duì)我點(diǎn)頭時(shí)，我就能感受到一種莫名的快樂(lè)，同時(shí)我也會(huì)回以微笑。這樣的一個(gè)微笑就能夠在瞬間緩解他人的壓力和疲勞，讓他們感到愉悅和溫馨。
第五段：奉獻(xiàn)快樂(lè)帶給我的收獲
通過(guò)奉獻(xiàn)快樂(lè)，我收獲了許多寶貴的東西。首先，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和體諒他人的需求和困難；其次，我體會(huì)到了給予他人快樂(lè)帶給自己的滿足感和成就感；最后，我認(rèn)識(shí)到了快樂(lè)的分享能夠讓自己的快樂(lè)更加豐滿。通過(guò)這些收獲，我更加明白了快樂(lè)是一種奉獻(xiàn)和分享的態(tài)度，只有奉獻(xiàn)出去的快樂(lè)才能夠感受到更多的快樂(lè)。
總結(jié)：
通過(guò)奉獻(xiàn)快樂(lè)，我體驗(yàn)到了生活的美好和快樂(lè)?？鞓?lè)源于奉獻(xiàn)，快樂(lè)的分享也能夠帶來(lái)更多的快樂(lè)。在未來(lái)的生活中，我將繼續(xù)奉獻(xiàn)快樂(lè)，并以自己的努力去影響和感染更多的人，讓快樂(lè)的種子在每一個(gè)角落生根發(fā)芽，為這個(gè)世界增添更多的快樂(lè)與溫暖。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇五
作為一個(gè)積極向上的人，我一直都希望能夠給身邊的人帶去快樂(lè)和正能量。正是出于這個(gè)愿望，我開(kāi)始了我的“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)記”計(jì)劃。通過(guò)記錄并分享自己的快樂(lè)與他人，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)快樂(lè)的重要性，并從中獲得了無(wú)窮的快樂(lè)。
首先，奉獻(xiàn)快樂(lè)能夠讓我們更懂得珍惜自己所擁有的。在日常生活中，我們常常抱怨自己的不幸和不滿。但當(dāng)我們開(kāi)始記錄自己的快樂(lè)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中擁有的快樂(lè)點(diǎn)是很多的。比如，和家人共度美好時(shí)光、與朋友一起分享成功的喜悅、在大自然中感受到的寧?kù)o與美好等等。當(dāng)我們意識(shí)到這些快樂(lè)點(diǎn)并愿意將其分享給他人時(shí)，我們會(huì)更加珍惜每一個(gè)擁有的快樂(lè)瞬間，同時(shí)也能夠感受到更多源源不斷的快樂(lè)。
其次，奉獻(xiàn)快樂(lè)能夠增強(qiáng)我們與他人的聯(lián)系。每個(gè)人的快樂(lè)都是獨(dú)一無(wú)二的，但當(dāng)我們?cè)敢鈱⒆约旱目鞓?lè)與他人分享時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們與他人之間有著許多共同點(diǎn)和相似之處。通過(guò)這種共通的快樂(lè)點(diǎn)，我們能夠更加容易地與他人建立聯(lián)系，加深彼此的了解和交流。例如，我曾和一位同學(xué)分享了我在圖書(shū)館找到一本我一直尋找已久的書(shū)的喜悅，她也興奮地告訴我她剛剛在商店里買到了自己心儀已久的鞋子。這樣的交流讓我們更加親近，也讓我們感受到了彼此的快樂(lè)。
再次，奉獻(xiàn)快樂(lè)能夠給他人帶來(lái)積極的影響。在忙碌的生活中，很多人往往忽略了自己的快樂(lè)和幸福。當(dāng)我們將自己的快樂(lè)分享給他人時(shí)，我們就給了他人一個(gè)快樂(lè)的機(jī)會(huì)?；蛟S，我們的快樂(lè)分享能夠讓他人忘記煩惱、擺脫困境，讓他們重新拾起快樂(lè)并繼續(xù)向前。同時(shí)，我們也能夠在分享的過(guò)程中感受到他人的快樂(lè)和感激，這種被認(rèn)可和肯定的感覺(jué)也會(huì)給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和滿足感。
最后，奉獻(xiàn)快樂(lè)能夠使我們的生活變得更加豐富多彩。當(dāng)我們開(kāi)始關(guān)注并記錄自己的快樂(lè)時(shí)，我們會(huì)慢慢地變得更加樂(lè)觀積極。無(wú)論是一次小小的成功還是一件微不足道的事情，我們都會(huì)盡量去培育快樂(lè)的感受，并將其記錄下來(lái)。這樣的習(xí)慣不僅讓我們每天都能夠感受到快樂(lè)，還能夠使我們的生活變得更加多彩豐富。我們開(kāi)始思考如何創(chuàng)造更多的快樂(lè)，并充滿期待地迎接每一天的到來(lái)。
總之，奉獻(xiàn)快樂(lè)是一種幸福的傾斜策略。通過(guò)記錄并分享自己的快樂(lè)，我們不僅能夠更加珍惜自己的快樂(lè)、加深與他人的聯(lián)系，還能夠給他人帶去快樂(lè)并豐富自己的生活。當(dāng)我們將自己的快樂(lè)奉獻(xiàn)出去時(shí)，我們也會(huì)獲得更多的快樂(lè)和滿足感。因此，無(wú)論是對(duì)于自己還是他人，都要記住，“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”這個(gè)重要的原則。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇六
入團(tuán)是每個(gè)中學(xué)生人生中重要的一步。在這個(gè)重要時(shí)刻，我深刻地理解了作為一名共青團(tuán)員的意義，體會(huì)到了奉獻(xiàn)快樂(lè)的價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我的心得和感受。
第二段：入團(tuán)儀式。
入團(tuán)儀式是我永記不忘的一天。在這一天，我穿著整齊的隊(duì)服，面對(duì)著家人和老師，鄭重地向中國(guó)共產(chǎn)黨求組織加入中國(guó)共青團(tuán)。這一刻，我腦海里浮現(xiàn)出毛主席的名言：“共產(chǎn)黨員和團(tuán)員的區(qū)別，共產(chǎn)黨員是全心全意為人民服務(wù)，而團(tuán)員是為人民服務(wù)的幫手。”這句話深深地印在了我的腦海中，我深深地感到入團(tuán)是一個(gè)值得慶賀的時(shí)刻。
成為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該牢記我們的使命與責(zé)任。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，為學(xué)校和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)的過(guò)程不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)和成就感。當(dāng)我看到自己為學(xué)校組織的文藝活動(dòng)努力排練并獲得成功，或者在義賣活動(dòng)中為需要幫助的人伸出援手，我感到巨大的自豪和成就感。這種快樂(lè)是金錢無(wú)法衡量的。
第四段：堅(jiān)定自信心。
入團(tuán)這個(gè)過(guò)程讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。成為共青團(tuán)員不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)，更是一份責(zé)任和義務(wù)。在未來(lái)的中學(xué)生活中，我會(huì)充分利用團(tuán)組織的平臺(tái)，積極的學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)任地參加各種活動(dòng)。這一刻，我也意識(shí)到自我價(jià)值的重要性。在共青團(tuán)的這個(gè)大家庭里，我可以和其他志同道合的同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)和奮斗。這種團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)的過(guò)程使我更加堅(jiān)定了自信心和未來(lái)的方向。
第五段：總結(jié)。
在此，我想對(duì)那些正處在入團(tuán)階段中的同學(xué)們說(shuō)一聲：“加油！”成為一名共青團(tuán)員，不僅僅是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變，更是一份責(zé)任和義務(wù)。在加入這個(gè)組織之前，我們需要深刻地了解我們所處的社會(huì)和困難，我們要有擔(dān)當(dāng)并且愿意為之而奮斗。只有這樣，我們才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中真正發(fā)揮我們自己的潛力，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇七
快樂(lè)團(tuán)員心得體會(huì)，是每一位團(tuán)員對(duì)團(tuán)隊(duì)中心得經(jīng)驗(yàn)和思考的總結(jié)和回顧。作為一名快樂(lè)團(tuán)員，我深知“奉獻(xiàn)”兩字的深意，也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)為我?guī)?lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷和感受，闡述我對(duì)“奉獻(xiàn)”、“快樂(lè)”和“成長(zhǎng)”的理解以及如何通過(guò)奉獻(xiàn)來(lái)獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。
第二段：奉獻(xiàn)與快樂(lè)
奉獻(xiàn)是什么？在我的理解中，奉獻(xiàn)就是把自己最好的一面和最有價(jià)值的資源贈(zèng)送給別人，無(wú)條件地付出。在我的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都在自己的領(lǐng)域內(nèi)貢獻(xiàn)自己的專業(yè)技能和精神力量，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大作出了自己的貢獻(xiàn)。但是，很多人會(huì)認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種犧牲，是必須得失去什么才能得到回報(bào)，但在我的體驗(yàn)中，奉獻(xiàn)可以給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的付出和努力都是必要的，也是得到快樂(lè)的必要途徑之一。從我個(gè)人來(lái)看，我付出的越多，獲得的回報(bào)也就越多，快樂(lè)也就越多。
第三段：成長(zhǎng)與奉獻(xiàn)
奉獻(xiàn)不僅能帶來(lái)快樂(lè)，還能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。在我的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色，不論是組長(zhǎng)還是普通成員，都承擔(dān)著責(zé)任和壓力。然而，這些壓力并非阻礙我們成長(zhǎng)的障礙，而是推動(dòng)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。在奉獻(xiàn)過(guò)程中，我們實(shí)現(xiàn)了自我完善、不斷提升自己技能和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)也激勵(lì)著我們自己的成長(zhǎng)，一起前行和奮斗，體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)和成就感。
第四段：快樂(lè)與團(tuán)隊(duì)精神
快樂(lè)并非只是嘻哈笑語(yǔ)、生活輕松愉悅，也包含在團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)中。在我的團(tuán)隊(duì)中，我們享受著在團(tuán)隊(duì)中為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗的快感，享受著為團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的榮譽(yù)感。團(tuán)隊(duì)精神是一種源于個(gè)體、歸于集體的價(jià)值信仰，是建立在奉獻(xiàn)和快樂(lè)的基礎(chǔ)上的，是展現(xiàn)個(gè)人魅力和價(jià)值的平臺(tái)。團(tuán)隊(duì)文化也為我們提供了一個(gè)合適的環(huán)境和資源，鼓勵(lì)著我們勇敢地為夢(mèng)想而奮斗，成為自己生命中的拼搏者，傳遞正能量和向上力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)
如果你也想加入一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)，那么心態(tài)是最重要的一點(diǎn)。在我的團(tuán)隊(duì)中，我們不斷激勵(lì)彼此，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)更好地前行。無(wú)論你在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)的是什么職責(zé)和角色，你都會(huì)在奉獻(xiàn)中獲得最大的滿足感和成就感，享受著作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員所帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。我的團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)了奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)和快樂(lè)的精神，這是我們最為寶貴的財(cái)富和力量。我相信，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們將聚集新的知識(shí)、新的資源，共享快樂(lè)和榮譽(yù)，不斷前行和成長(zhǎng)。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇八
第一段：引言（說(shuō)明主題）。
奉獻(xiàn)青春團(tuán)課是對(duì)年輕一代朋友具有重要意義的活動(dòng)，通過(guò)參與團(tuán)課，我們可以學(xué)習(xí)到許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在此次團(tuán)課中，我深深感受到了奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)的重要性。接下來(lái)，我將分享一些個(gè)人心得和體會(huì)。
第二段：奉獻(xiàn)精神（描述團(tuán)課中的奉獻(xiàn)精神）。
參與奉獻(xiàn)青春團(tuán)課不僅僅是為了增加一份業(yè)務(wù)技能或者豐富自己的人際關(guān)系，更是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。在團(tuán)課中，我們要不計(jì)回報(bào)地投入自己的時(shí)間、精力和智慧，為他人提供支持和幫助。這種奉獻(xiàn)精神讓我深感自豪和滿足，也使我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力更加強(qiáng)大。
第三段：心態(tài)調(diào)整（分享參與團(tuán)課的心態(tài)調(diào)整）。
參與奉獻(xiàn)青春團(tuán)課，需要我們對(duì)自己的期望進(jìn)行調(diào)整。我曾經(jīng)認(rèn)為自己只需要按部就班地完成任務(wù)就可以，不需要太多的額外努力。然而，在團(tuán)課中，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并意識(shí)到只有不斷期待和追求進(jìn)步，才能取得更好的效果。這也是個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。通過(guò)適應(yīng)和調(diào)整我的心態(tài)，我獲得了更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（分享團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)）。
在奉獻(xiàn)青春團(tuán)課中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)互相支持和共同努力，才能取得成功。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的需求，主動(dòng)與隊(duì)友協(xié)作，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作解決問(wèn)題。每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相補(bǔ)充和支持，這不僅僅提高了團(tuán)隊(duì)的效率，也增強(qiáng)了我們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：收獲與感悟（總結(jié)奉獻(xiàn)青春團(tuán)課的收獲和感悟）。
參與奉獻(xiàn)青春團(tuán)課讓我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更看到了團(tuán)隊(duì)的力量和互助精神。通過(guò)奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作，我在這次團(tuán)課中得到了成長(zhǎng)、收獲了進(jìn)步，也找到了自己未來(lái)發(fā)展的方向。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作，我們將會(huì)不斷進(jìn)步，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)奉獻(xiàn)青春團(tuán)課的經(jīng)歷，我意識(shí)到了奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們需要調(diào)整自己的心態(tài)和期望，并樂(lè)于為團(tuán)隊(duì)和他人做出努力和付出。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要互相支持和共同努力，明確自己的責(zé)任和角色，并愿意傾聽(tīng)和理解他人的需求。通過(guò)參與團(tuán)課，我們可以不僅僅提高自己的能力和水平，還能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們繼續(xù)堅(jiān)持奉獻(xiàn)精神，為未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)而努力。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇九
快樂(lè)是一種生活態(tài)度，是一種對(duì)待人生的信念。我相信，只有奉獻(xiàn)自己，才能獲得真正的快樂(lè)。在過(guò)去的時(shí)光里，我通過(guò)不斷地奉獻(xiàn)自己，獲得了很多快樂(lè)，也積累了一些心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己可以帶來(lái)內(nèi)心的平靜和喜悅。當(dāng)我們把自己的時(shí)間和精力投入到有意義的事情中，為他人或社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，我們的內(nèi)心會(huì)充滿滿足感和喜悅。曾經(jīng)有一次，我參加了一次志愿者活動(dòng)，幫助打掃了一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)校?？吹胶⒆觽兊男θ?，聽(tīng)到他們真誠(chéng)的感謝，我不禁感到內(nèi)心的平靜和滿足，那種快樂(lè)是金錢所無(wú)法購(gòu)買的。
其次，奉獻(xiàn)自己培養(yǎng)了我的人際關(guān)系和人格魅力。通過(guò)參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，建立了深厚的人際關(guān)系。同時(shí)，我也通過(guò)參與志愿者工作，培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和愛(ài)心，不斷提升了自己的人格魅力。人們對(duì)于善良和正能量總是抱有敬意，而這也使我與他人之間建立起了更加積極和融洽的關(guān)系。正如小伙伴們常說(shuō)的一句話：“你的快樂(lè)源于你付出的快樂(lè)?！?BR> 此外，奉獻(xiàn)自己也幫助我發(fā)現(xiàn)了更多的潛力和個(gè)人價(jià)值。在參與志愿者活動(dòng)的過(guò)程中，我接觸到了各種各樣的人和事，豐富了自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢(shì)和潛力，比如組織能力和溝通能力。這些潛力的發(fā)掘和培養(yǎng)，為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并讓我更加有信心和勇氣去追求夢(mèng)想。通過(guò)奉獻(xiàn)自己，我不僅為他人創(chuàng)造了價(jià)值，也為自己的人生增添了更多的色彩。
然而，我也意識(shí)到奉獻(xiàn)自己并不是一件容易的事情。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，人們更多地關(guān)注自己的利益和需求，很少有時(shí)間和精力去關(guān)心他人。而奉獻(xiàn)自己需要一個(gè)人的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持，需要我們戰(zhàn)勝自我，放下一些個(gè)人的利益和欲望。這需要我們具備高度的自律和毅力，要時(shí)刻保持對(duì)外界的關(guān)注和敏感，主動(dòng)去關(guān)心別人的需求，并主動(dòng)為他人提供幫助。只有堅(jiān)持下去，我們才能真正體驗(yàn)到奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)和滿足。
到目前為止，我已經(jīng)走過(guò)了很長(zhǎng)一段奉獻(xiàn)之路。在這條路上，我獲得了很多快樂(lè)，也成長(zhǎng)了很多。我相信，只要保持初心，堅(jiān)持奉獻(xiàn)自己，我將繼續(xù)收獲更多的快樂(lè)與成長(zhǎng)。無(wú)論是為他人，為社會(huì)，還是為自己，我都將一直奉獻(xiàn)下去，把我的快樂(lè)傳遞給更多的人。因?yàn)槲蚁嘈牛挥型ㄟ^(guò)奉獻(xiàn)自己，才能獲得到真正的幸福和快樂(lè)。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十
快樂(lè)是我們生活中最重要的追求之一，而奉獻(xiàn)則是實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的關(guān)鍵。在我大學(xué)生活的四年里，我不斷探索和體驗(yàn)著奉獻(xiàn)的快樂(lè)。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、學(xué)生組織等活動(dòng)，我不僅收獲了成長(zhǎng)和鍛煉，更意識(shí)到了奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。下面，我將分享我在奉獻(xiàn)中獲得的快樂(lè)心得體會(huì)。
首先，奉獻(xiàn)可以讓我感受到被需要的價(jià)值感。每次參與志愿服務(wù)，我都能親身感受到當(dāng)?shù)鼐用竦恼嬲\(chéng)感激，看到他們因?yàn)槲覀兊膸椭︻伻缁ǎ欠N被需要的感覺(jué)真的令人快樂(lè)。一次夏天，我參加了一個(gè)為貧困山區(qū)學(xué)生組織的暑期支教活動(dòng)。在兩個(gè)月的時(shí)間里，我和隊(duì)友們用心教導(dǎo)孩子們知識(shí)，陪伴他們玩耍，還送去了一些生活用品。每當(dāng)看到孩子們因?yàn)槲覀兊年P(guān)心而開(kāi)心地笑容，我就深深地感受到了自己的價(jià)值，也因此而充滿了快樂(lè)。
其次，奉獻(xiàn)可以讓我獲得成就感。在大學(xué)期間，我積極參與了社團(tuán)活動(dòng)，加入了學(xué)生組織，擔(dān)任過(guò)不同的職務(wù)，這些鍛煉和貢獻(xiàn)成就了我的個(gè)人發(fā)展。雖然參與社團(tuán)活動(dòng)需要付出很多時(shí)間和努力，但每當(dāng)看到我們的團(tuán)隊(duì)完成了一個(gè)任務(wù)，項(xiàng)目取得了成功，我就會(huì)充滿了成就感。曾經(jīng)，我組織了一場(chǎng)大型公益義賣活動(dòng)，為了籌集善款，我和同學(xué)們通宵達(dá)旦地準(zhǔn)備。活動(dòng)期間，雖然累得筋疲力盡，但看到群眾們踴躍參與，為了愛(ài)心而慷慨解囊，我感到了自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，并從中獲得了巨大的成就感。
第三，奉獻(xiàn)可以培養(yǎng)我的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我漫步于社會(huì)角落，看到的不僅僅是一片美麗的風(fēng)景，更是那些需要幫助的人們。我曾到過(guò)社區(qū)服務(wù)中心幫助清掃，看到那些清潔工每天辛勤的勞作，我感到他們的付出和辛苦。這也讓我意識(shí)到，我是幸運(yùn)的，我要為自己擁有的一切感到滿足和感激，并以奉獻(xiàn)的心態(tài)去回報(bào)社會(huì)。這種責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)讓我更加關(guān)注他人的需求和社會(huì)的發(fā)展，從而更加快樂(lè)地生活。
此外，奉獻(xiàn)還可以讓我與他人建立深厚的友誼。在參與各種活動(dòng)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們和我一樣都有著奉獻(xiàn)的心態(tài)。我們相互鼓勵(lì)，相互支持，形成了一種特殊的友誼。我和他們一起逐漸成長(zhǎng)，一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，一起分享快樂(lè)和收獲。這種友誼讓我在奉獻(xiàn)的路上不再感到孤單，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)奉獻(xiàn)的信心和決心。
總而言之，在我大學(xué)生活的四年里，通過(guò)不斷地奉獻(xiàn)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。奉獻(xiàn)讓我感受到被需要的價(jià)值感，獲得成就感，培養(yǎng)責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，并與他人建立深厚的友誼。今后，我會(huì)繼續(xù)奉獻(xiàn)，不斷傳遞快樂(lè)，讓自己更加快樂(lè)地生活。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十一
作為一名光榮的人民教師的我，回顧自我的教育教學(xué)生涯，時(shí)刻不忘自我的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自我必須先做到。用自我的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書(shū)育人工作。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的主要標(biāo)志，又是教師進(jìn)行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對(duì)廉潔文化有了很深的認(rèn)識(shí)：
教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人，我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的幸福觀，提高自我的認(rèn)識(shí)潛力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿天下”為座右銘，正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”，教師將滿腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有，我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自我要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自我所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)持續(xù)清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自我高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自我的完美形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，務(wù)必堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不一樣的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體此刻對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
我班上有31位學(xué)生，這些孩子是可愛(ài)的，我要愛(ài)他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫忙他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自我的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂(lè)無(wú)窮，精神的富有比什么都能使人快樂(lè)、欣慰，讓人崇敬。第六、透過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自我敲醒警鐘，堅(jiān)定自我的人生信念：安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的這天，透過(guò)講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育，使自身的廉潔自律意識(shí)提高。
透過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，能夠更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識(shí)，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正好處。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自我，在工作中做到廉潔從教，持續(xù)廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，持續(xù)教育公正。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十二
今天的外拓展訓(xùn)練，雖然在高溫下進(jìn)行，但從心里和身體上收獲還是蠻大的嘞，和一群新鮮的同齡人齊心協(xié)力去完成一些自己都覺(jué)得不可能完成的事啊!一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，讓我感觸很多。
學(xué)到了很多做人的道理，知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，教練說(shuō)“一個(gè)困難，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一塊兒面對(duì)就顯得微不足道，一個(gè)小小的付出，團(tuán)結(jié)起來(lái)就顯得很大”(大概意思就是這，具體我也忘了哈哈)要團(tuán)結(jié)起來(lái)，勇于奉獻(xiàn)， 共同進(jìn)步。
讓我印象最深的就是“信任摔”背站在1米7 的高墻上，手被綁著，就那樣背對(duì)這摔下去，那時(shí)我們唯一做的就是，要相信自己的伙伴，相信他們可以接住我們。
還有畢業(yè)墻“站在4米2的墻角下，我們個(gè)個(gè)都顯得微不足道，那么的渺小，當(dāng)聽(tīng)到教練說(shuō)讓我們就那樣的爬上去的時(shí)候，驚呆了，墻上什么都沒(méi)有，根本沒(méi)有落腳的地方，52個(gè)人，我們選出安全隊(duì)長(zhǎng)，下面8個(gè)人以最安全的姿勢(shì) ，第二層是2個(gè)人，就那樣，我們下面的人都舉著手，在下面保護(hù)著往上爬的人，52個(gè)人，都這樣踩著下面人的腿和肩膀，往上爬，最終我們52個(gè)人以9分9秒的的時(shí)間所有的人都安全的上去，都畢業(yè)了，那是我們歡呼著，慶祝這.....這一刻我的心在顫抖。下面的那幾個(gè)人的肩膀都踩青了，腫起來(lái)了，甚至有些人的手指都被踩掉一塊肉，讓我很感動(dòng)，原來(lái)每個(gè)人的內(nèi)心都是很善良，很團(tuán)結(jié)，只要我們以充滿愛(ài)的眼光來(lái)看世界，那么到處都有愛(ài)。
最后的是“坎坷路”人的一生，有很多的路要走 不可能是一帆風(fēng)順的，我們女孩都戴上眼罩，男孩子都是聾啞人，我們?cè)趩∪说臄v扶下走了1個(gè)半的小時(shí)，一路上 他們用他們的雙手為我們擋去頭上的樹(shù)枝，為我們踢去路上的障礙，碰到上下坡的時(shí)候 ，他們用那寬大的背，背著我們走，一路上不讓我們收到一點(diǎn)點(diǎn)的傷，當(dāng)我們害怕是，他握著我們的雙手 鼓勵(lì)這我們，最后的路程是踩著人過(guò)去的，他們一個(gè)一個(gè)的跪在地上，支撐這，讓我們從上面安全的過(guò)去，我們蒙著眼睛，看不到路，有時(shí)候會(huì)踩到他們的手，胳膊，甚至是頭。他們默默的付出，讓我想到了我的媽媽，23年來(lái)，默默的付出，不讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，為我們遮風(fēng)擋雨，希望我們天下的孩子，都要孝順，爸媽把我們養(yǎng)大真的不容易，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)付出，要有一顆包容的心去對(duì)待一切事物。
為了達(dá)到新員工迅速融入組織，提升團(tuán)隊(duì)信任感，提升新員工增強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同，7月15日我們分公司41名員工在笑翻天樂(lè)園拓展培訓(xùn)基地進(jìn)行為期一天的戶外拓展訓(xùn)練!一天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，所有學(xué)員們始終保持昂揚(yáng)的斗志和不竭的激情。忙里偷閑和中層溝通下，很欣慰能正確的面對(duì)工作中的不足，有認(rèn)識(shí)就有進(jìn)步!只要員工不放棄!能接受不完美的我們，能同舟共濟(jì)!公司與你不離不棄!
我們暢談歡聚;團(tuán)隊(duì)比賽，挑戰(zhàn)極限;創(chuàng)意無(wú)限，戰(zhàn)勝自我;美味燒烤，風(fēng)卷云涌;團(tuán)結(jié)一致，灑下汗水;收獲快樂(lè)，分享心得... 增強(qiáng)了體能素質(zhì)、緩解了工作壓力，傳遞出不怕苦、不怕累、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。 為我們的團(tuán)隊(duì)而感到自豪!我們組員勇往直前!
拓展訓(xùn)練從簡(jiǎn)單的“破冰”游戲開(kāi)始。用這種游戲，新生們?cè)谟淇斓膮⑴c和笑聲中破除了人與人之間內(nèi)心的隔閡之 “ 冰 ”，縮短了人與人之間心理上的距離，來(lái)自祖國(guó)四面八方、不同生活背景的新生們?nèi)诤铣梢粋€(gè)充滿朝氣的大集體，真摯的笑聲掌聲不絕于耳。
今天下午的素質(zhì)拓展培訓(xùn)你們真的很棒!每個(gè)隊(duì)用報(bào)紙制作一個(gè)履帶式“風(fēng)火輪”，團(tuán)隊(duì)成員，腳踩報(bào)紙，手頂報(bào)紙，以隊(duì)為單位競(jìng)賽，到達(dá)終點(diǎn)。項(xiàng)目目標(biāo)：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作， 提高團(tuán)隊(duì)凝聚力;分解工作任務(wù)，高效執(zhí)行。我們組玩踩報(bào)紙的時(shí)候，那么的認(rèn)真，那么的努力，你們的努力都是值得的!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，聽(tīng)懂別人說(shuō)的什么;聽(tīng)懂別人想說(shuō)的是什么;聽(tīng)懂別人想說(shuō)卻沒(méi)說(shuō)的意思。七巧板告訴我：學(xué)會(huì)上下溝通，這一點(diǎn)至關(guān)重要。最后在工作中最為重要的一點(diǎn)，在討論時(shí)如果你不知道解決方案，那么請(qǐng)安靜，因?yàn)榇蠹也皇?子，都知道問(wèn)題所在。 拓展訓(xùn)練結(jié)束了，最后一項(xiàng)翻畢業(yè)墻的時(shí)候，在一邊喊加油的表示幾乎被感動(dòng)哭了，大家都好棒!
通過(guò)參加一天拓展活動(dòng)，使我從中得到了很大的啟發(fā)和觸動(dòng)，也接觸到許多前所未有的體能項(xiàng)目，每個(gè)訓(xùn)練都會(huì)遇到很多困難，每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都參雜著淚水，面對(duì)不可能完成的任務(wù)，我們都沒(méi)有選擇放棄和退縮，因?yàn)榇蠹叶枷嘈胖挥幸揽繄F(tuán)隊(duì)力量，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十三
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，一個(gè)老師必須熱愛(ài)學(xué)生才能教好他們。在她的眼中，沒(méi)有教育不好或者不可教育的孩子。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，是貫穿于霍老師整個(gè)教育實(shí)踐過(guò)程中的一條紅線，“全心全意愛(ài)自己的學(xué)生”是她一生的座右銘。霍懋征老師愛(ài)每一個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都可以成才。她強(qiáng)調(diào)教育者要先受教育，塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的先決條件?；繇髡菓{著這份真摯的愛(ài)，在她多年的教育生涯中，做到了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
“在我的教育里，小孩和青年是最大，比什么偉人還大。”霍懋征老師這樣尊重學(xué)生。作為教師，對(duì)學(xué)生的愛(ài)首先要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性。師生在人格上是平等的，教師不能憑個(gè)人好惡而好惡之而褒貶之，絕不能傷害學(xué)生的自尊心，把“差生”視為“朽木”。有的教師口誅之余，施以體罰，更是辱人之舉。任何一種體罰都是使學(xué)生肉體痛苦，它不僅于事無(wú)補(bǔ)，反教學(xué)生精神倍受刺激，以致他們會(huì)摔破罐，撐破船。罰非愛(ài)，害也。作為新時(shí)代的教師，我們要記住一句話：“我們奮斗的工具是愛(ài)力不是武力?！眲?dòng)武，意味著教師自身的失職。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái)，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的同志和朋友。 在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。
由此我想到了我的教學(xué)工作，班里的學(xué)困生較多，如何才能找準(zhǔn)切入點(diǎn)，關(guān)心、幫助、引導(dǎo)他們，使他們發(fā)揮所長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的學(xué)生是我在今后工作中的一個(gè)努力方向。教書(shū)不僅僅是傳遞知識(shí)，更重要的目標(biāo)是育人。作為教師我們一定要認(rèn)真把握課堂德育目標(biāo)，用心傳承文明。向霍懋征老師學(xué)習(xí)，用真愛(ài)去教育學(xué)生。把自己的愛(ài)分點(diǎn)給孩子，懂得激勵(lì)，激勵(lì)每天他們都是一個(gè)新的自己；懂得賞識(shí)，賞識(shí)每一個(gè)他們都是可塑的人才；懂得參與，參與到他們的每分每秒；懂得期待，期待每一個(gè)孩子都可以成材；懂得給予，給予他們自己所能給的。某天，也許會(huì)發(fā)覺(jué)，自己的學(xué)生也懂得了愛(ài)，懂得了與別人分享愛(ài)?；衾蠋熖岢鼍v多練，向課堂要質(zhì)量要求。這更是值得我學(xué)習(xí)的。她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師。我想想自己以往的教學(xué)方法，如果每一節(jié)課都能像霍老師那樣認(rèn)真鉆研，積極思考，探究出巧妙的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，那么學(xué)生將會(huì)更喜歡我任教的學(xué)科，學(xué)生的成績(jī)也會(huì)迅速上升的?？墒?，有時(shí)侯只是有美好的想法，但卻是始終落實(shí)不到行動(dòng)上。尤其是每一節(jié)課都要仔細(xì)琢磨，精心設(shè)計(jì)，并且一直堅(jiān)持下去。
有教無(wú)類、一視同仁、尊重理解、賞識(shí)激勵(lì)是她對(duì)待學(xué)生的準(zhǔn)則。這也正是霍老師晚年，每逢節(jié)假日，眾多學(xué)生絡(luò)繹不絕地來(lái)看望她的原因。在今后的教學(xué)工作中，我要以霍老師為榜樣積極豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力,業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),用愛(ài)去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生心中的好老師。
愛(ài)的教育確是一門深而活的學(xué)問(wèn)，愛(ài)的教育將是一本大書(shū)，讓我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)霍懋征，用愛(ài)的實(shí)踐寫下自己一生珍貴而值得回味的一頁(yè)吧。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十四
近年來(lái)，社會(huì)上涌現(xiàn)出一股“奉獻(xiàn)我快樂(lè)”的風(fēng)潮。許多人紛紛參與公益活動(dòng)，用自己的力量去改變和幫助社會(huì)。我也參與了這一潮流，深深地感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。下面我將結(jié)合我的參與經(jīng)歷，分享一下我奉獻(xiàn)我快樂(lè)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，奉獻(xiàn)的快樂(lè)源于幫助他人。在一次暑假活動(dòng)中，我加入了一支志愿者團(tuán)隊(duì)，前往一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)。在那里，我結(jié)識(shí)了一群可愛(ài)的孩子們。他們家庭條件有限，學(xué)習(xí)環(huán)境也很艱苦。我們志愿者們花費(fèi)很多時(shí)間和精力教他們知識(shí)和技能，幫助他們提升學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)看到孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我內(nèi)心產(chǎn)生了一種無(wú)比的快樂(lè)和滿足感。這種快樂(lè)不僅來(lái)自于幫助他人，更來(lái)自于看到他們逐漸擁有了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
其次，奉獻(xiàn)的快樂(lè)源于共同的奮斗。在參與一次環(huán)保志愿者活動(dòng)時(shí)，我經(jīng)歷了與一群志同道合的年輕人共同努力的過(guò)程。我們一起清理河岸的垃圾，種植樹(shù)木，宣傳垃圾分類的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地感受到了“眾人拾柴火焰高”的力量。每個(gè)人都為了同一個(gè)目標(biāo)，付出了自己的時(shí)間和汗水，我們共同努力，共同進(jìn)步。這種團(tuán)結(jié)合作的精神讓我感到無(wú)比的快樂(lè)，也給了我巨大的勇氣去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
再次，奉獻(xiàn)的快樂(lè)源于自我成長(zhǎng)。通過(guò)參與各種公益活動(dòng)，我不僅拓展了自己的視野，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了積極向上的品質(zhì)和價(jià)值觀。一次義務(wù)獻(xiàn)血的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到無(wú)私奉獻(xiàn)的重要性，樹(shù)立起良好的道德觀念。參加社區(qū)志愿服務(wù)，讓我學(xué)會(huì)推己及人，關(guān)心他人，懂得了關(guān)愛(ài)他人的真諦。這些經(jīng)歷讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更有愛(ài)心、更有責(zé)任感的人，這種成長(zhǎng)也是奉獻(xiàn)的快樂(lè)之一。
此外，奉獻(xiàn)的快樂(lè)還源于對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為社會(huì)的一分子，我們不能只享受社會(huì)的資源和機(jī)遇，而應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都應(yīng)該為改善社會(huì)環(huán)境和他人的處境盡自己的一份力量。通過(guò)參與奉獻(xiàn)活動(dòng)，我明白了社會(huì)的需要和自己的責(zé)任，同時(shí)也感受到了為他人付出的喜悅和滿足感。這種責(zé)任和奉獻(xiàn)的快樂(lè)激勵(lì)著我不斷地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，努力成為一個(gè)更好的人。
最后，奉獻(xiàn)的快樂(lè)是一種持久而深刻的感受。通過(guò)參與奉獻(xiàn)活動(dòng)，我明白了快樂(lè)不僅僅是短暫的享受，更是一種內(nèi)心深處的滿足和幸福。這種快樂(lè)源于為他人帶來(lái)改變和幫助的能力，也源于自己對(duì)社會(huì)的積極影響。無(wú)論是幫助一個(gè)貧困家庭的孩子，還是參與一場(chǎng)環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)，我們所做的一切都會(huì)積累下來(lái)，形成一種持久而美好的內(nèi)心體驗(yàn)，給自己帶來(lái)更多的幸福感。
總的來(lái)說(shuō)，參與奉獻(xiàn)活動(dòng)帶給我很多快樂(lè)，讓我深刻地感受到了“奉獻(xiàn)我快樂(lè)”的真諦。幫助他人，與他人共同奮斗，自我成長(zhǎng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，這一切都讓我體會(huì)到了深深的快樂(lè)和滿足感。我相信，只要我們持續(xù)地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，用自己的力量去傳遞快樂(lè)，我們的世界將變得更加美好。