讀后感有助于我們培養(yǎng)批判性思維和人文情懷。寫讀后感時(shí)要保持積極的心態(tài)，將自己的閱讀體驗(yàn)和理解與他人分享，共同成長(zhǎng)。以下是一些我在網(wǎng)上找到的讀后感范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
貓釣魚的讀后感篇一
在我讀過(guò)的書籍中，最令我難忘的一篇文章是《釣魚》。
這個(gè)故事講的是“我”和爸爸在鱸魚開放日的前一天晚上來(lái)釣魚。因?yàn)殡x鱸魚開放還有很長(zhǎng)時(shí)間，可就在這時(shí)，我們竟然釣到了一條大鱸魚，魚鱗在月光下閃閃發(fā)亮，老爸卻讓我把魚放進(jìn)水中，“我”十分不解，十分氣憤，可又覺(jué)得老爸的話是對(duì)的，因?yàn)椋哼€沒(méi)到釣鱸魚開放的時(shí)間，就算沒(méi)人看到，也要遵守約定。三十四年后那個(gè)男孩，已成了紐約一位著名的建筑師了。
這篇文章雖短，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理：面對(duì)誘惑時(shí)，要有能力去抵制，不可以被“魚”給誘惑了。讀著這篇文章，我猛然想到了自己的親身經(jīng)歷：我這人經(jīng)常丟三落四，正因?yàn)檫@個(gè)毛病，經(jīng)常被老媽批評(píng)，嘮叨。這不是嗎，我又為自己不見(jiàn)了一塊橡皮怕被責(zé)罵而東翻西找。我垂頭喪氣地走在回家的路上，就連小鳥悅耳動(dòng)聽的歌聲也不再討我歡心。正在這個(gè)時(shí)候我的腳踩到了一個(gè)硬東西，我不耐煩地把它踢了出去。結(jié)果仔細(xì)一看，哇！原來(lái)是一塊錢的硬幣。我欣喜若狂，心想：這下可好了，問(wèn)題解決了，也不用被責(zé)罵了。我快速撿起來(lái)，沒(méi)人看見(jiàn)！我一蹦一跳地往商店走去，壓在心頭的大石頭頓時(shí)消失了，我的心別提有多高興了。但是，淘氣的紅領(lǐng)巾卻不時(shí)的飄在我的眼前，我放慢了腳步。心想：是??！我是少先隊(duì)員，我怎么可以做這樣的事來(lái)呢。
我把錢交給了班主任，并且很為自己的行為感到驕傲，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾我開心地笑了。后來(lái)雖然被老媽責(zé)罵了，但我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲业膬?nèi)心是坦然的。
的確，心底無(wú)私天地寬。做人就要坦坦蕩蕩。能夠抵擋住誘惑才行。
貓釣魚的讀后感篇二
生活中我們會(huì)面臨許多需要抉擇的時(shí)候，比如：金錢、榮譽(yù)、名利……等等。如何做出正確的抉擇，是至關(guān)重要的?！夺烎~的.啟示》這篇課文講的就是關(guān)于道德抉擇的故事。
課文講的是作者和父親有一次去釣魚，在離捕鱸魚之前的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候他釣到了一條大鱸魚，作者十分驚喜而且也十分想得到這條大鱸魚?？墒歉赣H卻讓作者把大鱸魚放回湖里去，在經(jīng)歷了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)之后，在道德抉擇的面前，父親選擇了道德，帶領(lǐng)兒子走向光明大道，給兒子樹立了榜樣，最終他們放回了大鱸魚。童年的這次小事給作者留下了深刻的印象，對(duì)他以后的成長(zhǎng)起到了重要的作用，讓作者從小學(xué)會(huì)了在道德面前如何做出抉擇，以至于在成年之后不被金錢和榮譽(yù)所迷惑。轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了，作者已經(jīng)是一位赫赫有名的建筑師了，這時(shí)他終于明白了父親的用意：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。正是因?yàn)樗麖男【褪艿搅讼癜厌灥降拇篦|魚放回湖中的教育，長(zhǎng)大后才會(huì)成為一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人，擁有了成功的人生。
我很敬佩作者的父親，因?yàn)樗诘赖戮駬竦臅r(shí)候給兒子樹立了榜樣，在一件小事上讓兒子學(xué)會(huì)如何抉擇，而不被金錢和名利所誘惑。我也很能理解作者當(dāng)時(shí)的心情，因?yàn)槟菚r(shí)他還小，許多事情不會(huì)處理，雖然失去了一條鮮嫩的大鱸魚，但卻讓自己走上了正確的道路，收獲了寶貴的道德，也收獲了一生的財(cái)富。生活中，每當(dāng)他面臨道德抉擇的時(shí)候，他總是想到父親告誡他的話，抵擋住各種誘惑。
我也有面臨道德抉擇的時(shí)候。有一次放學(xué)，我和媽媽去買雞蛋餅。當(dāng)時(shí)買雞蛋餅的人很多，媽媽正在接電話，賣雞蛋餅的阿姨很忙碌，當(dāng)我把五元錢遞給她時(shí)，她匆忙在自己的小錢盒里拿出一個(gè)小三角包遞給我。我也沒(méi)注意是多少錢，塞在口袋里了和媽媽一起離開了。路上，我想起剛才那個(gè)精致的“三角包”，趕緊打開，卻發(fā)現(xiàn)里面有三個(gè)一元的硬幣。雞蛋餅是4元錢一個(gè)，應(yīng)該找我一元錢，顯然是阿姨著急找錯(cuò)了錢。怎么辦?是送回去，還是裝作不知道，我猶豫不決，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出很遠(yuǎn)。但是最后“天使”戰(zhàn)勝了“魔鬼”，我和媽媽一起回去，把錢退還了阿姨。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒!謝謝你了!”這時(shí)，我心里的一大塊石頭終于落下來(lái)。
貓釣魚的讀后感篇三
讀了《釣魚》一文，我受到了很大的起發(fā)，下面，就聽我娓娓道來(lái)吧：首先，通過(guò)作者高興和委屈的對(duì)比，我深深地感受到了作者放魚時(shí)的不情愿，我想那位爸爸已經(jīng)知道兒子會(huì)不高興，但他依然在教育兒子和讓兒子快樂(lè)之間毅然地選擇了前者，從而決定了他地一生。其實(shí)，在我們生活中，有一些不起眼的小事也可能讓我們變成未來(lái)的受賄者，例如：同學(xué)沒(méi)做作業(yè)，給你幾元錢，讓你幫忙做假證等等。課文中的`“魚”，指的是物質(zhì)。名義等誘惑人的東西。擁有這些東西是好，但通過(guò)這種渠道得來(lái)的任何物質(zhì)。名義，都是骯臟的。
不真實(shí)的，通過(guò)自己的努力得來(lái)這些東西，才是真正的成功人。所以讓我們從身邊的小事做起，做個(gè)真正的成功人吧！
貓釣魚的讀后感篇四
這篇文章大概內(nèi)容是這樣的：有一次，“我”和父親去釣魚，沒(méi)想到釣上來(lái)的竟是一條漂亮、誘人的大鱸魚，可是距離捕捉鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)，所以爸爸強(qiáng)求“我”把給魚放了，“我”被逼無(wú)奈，只好很不情愿地把魚給放了。可當(dāng)“我”長(zhǎng)大成人，成為一個(gè)著名的建筑師時(shí)，每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡“我“的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確很難”從而做出正確的抉擇。
很多人都知道要遵守規(guī)則，可是真正做到的人又有幾個(gè)呢？有多少人為了那一點(diǎn)兒小小的利益而去違反規(guī)定?。∫苍S，并不是他們存心想這樣做的，但當(dāng)他們一次次的面臨誘惑時(shí)，總是心存僥幸，管不住自己。其實(shí)，規(guī)則，就是為了讓我們的'生活過(guò)的更加有秩序，但是，要想真正達(dá)到規(guī)定的目的，就需要考每個(gè)人的自覺(jué)和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)定的同時(shí)，總是想著：“就這一次”“反正沒(méi)人看到”之類的想法?？墒?，你有沒(méi)有想過(guò)，如果世界上人人都這么做，哪里還有規(guī)則存在的意義??！
現(xiàn)在這個(gè)世界，五顏六色，讓人眼花繚亂，只要你稍不留神，就有可能會(huì)抵擋不住誘惑的陷阱，這種陷阱，常常讓人防不勝防。人生的旅途猶如一道數(shù)學(xué)難題，你可以用各種方法去解它，如何列式，如何計(jì)算……只要你每一步都是正確的，那么，當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí)，你就會(huì)得到這道題的正確答案：充滿道德的一生！
貓釣魚的讀后感篇五
在我讀過(guò)的書籍中，最令我難忘的一篇文章是《釣魚》。
這個(gè)故事講的是“我”和父親在鱸魚開放日的前一天晚上來(lái)釣魚。因?yàn)殡x鱸魚開放還有很長(zhǎng)時(shí)間，可就在這時(shí)，我們竟然釣到了一條大鱸魚，魚鱗在月光下閃閃發(fā)亮，爸爸卻讓我把魚放進(jìn)水中，“我”十分不解，十分氣憤，可又覺(jué)得爸爸的話是對(duì)的，因?yàn)椋哼€沒(méi)到釣鱸魚開放的時(shí)間，就算沒(méi)人看到，也要遵守約定。三十四年后那個(gè)男孩，已成了紐約一位著名的建筑師了。
這篇文章雖短，卻告訴我們一個(gè)深刻的.道理：面對(duì)誘惑時(shí)，要有能力去抵制，不可以被“魚”給誘惑了。讀著這篇文章，我猛然想到了自己的親身經(jīng)歷：我這人經(jīng)常丟三落四，正因?yàn)檫@個(gè)毛病，經(jīng)常被媽媽批評(píng)，嘮叨。這不是嗎，我又為自己不見(jiàn)了一塊橡皮怕被責(zé)罵而東翻西找。我垂頭喪氣地走在回家的路上，就連小鳥悅耳動(dòng)聽的歌聲也不再討我歡心。正在這個(gè)時(shí)候我的腳踩到了一個(gè)硬東西，我不耐煩地把它踢了出去。結(jié)果仔細(xì)一看，哇！原來(lái)是一塊錢的硬幣。我欣喜若狂，心想：這下可好了，問(wèn)題解決了，也不用被責(zé)罵了。我快速撿起來(lái)，沒(méi)人看見(jiàn)！我一蹦一跳地往商店走去，壓在心頭的大石頭頓時(shí)消失了，我的心別提有多高興了。但是，淘氣的紅領(lǐng)巾卻不時(shí)的飄在我的眼前，我放慢了腳步。心想：是?。∥沂巧傧汝?duì)員，我怎么可以做這樣的事來(lái)呢。
我把錢交給了班主任，并且很為自己的行為感到驕傲，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾我開心地笑了。后來(lái)雖然被媽媽責(zé)罵了，但我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲业膬?nèi)心是坦然的。
的確，心底無(wú)私天地寬。做人就要坦坦蕩蕩。能夠抵擋住誘惑才行。
貓釣魚的讀后感篇六
這個(gè)暑假媽媽給我買了一本書，名字叫《怪老頭的釣魚奇遇》。它是著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家孫幼軍先生寫的。孫幼軍，黑龍江哈爾濱人，1960年畢業(yè)，于北京大學(xué)中文系。他的代表作有《怪老頭》、《小貝流浪記》等。
這本書里有兩個(gè)主人公，分別是趙新新和怪老頭，他們是在公交車上認(rèn)識(shí)的，一路上他們有說(shuō)有笑。就這樣，怪老頭陪著趙新新邊走邊聊，直到快到家門口的時(shí)候彼此才分別?！霸瓉?lái)這個(gè)怪老頭和我是鄰居啊！”趙新新驚訝又開心，慢慢地他們就成了一對(duì)好朋友。讀到這里，我心想：原來(lái)真誠(chéng)待人，就能結(jié)交很多朋友啊！
書中有很多神奇的地方。比如說(shuō)：臉上的鼻子、耳朵可以轉(zhuǎn)下來(lái)；把石頭扔進(jìn)魚漂旁，馬上就有魚來(lái)了；房子可以折疊后裝進(jìn)口袋；樹皮能夠飛到月亮上等等。那個(gè)怪老頭給我的印象很深，因?yàn)槊恳患衿娴氖露寂c他有關(guān)。記憶最深刻的要數(shù)這件事：有一天早上，怪老頭和趙新新一起去鯉魚灣釣魚，還遇上一個(gè)胖老頭也在釣魚，于是他們就開始比賽。怪老頭朝著趙新新在他的魚漂旁邊扔了一塊大石頭，趙新新很生氣，以為怪老頭是有意捉弄他?？墒?，過(guò)了一會(huì)就發(fā)現(xiàn)他的魚漂一會(huì)兒浮在上面，一會(huì)兒又沉下去了，于是他迅速往上提起魚竿。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，哇！有魚，還是一條銀色的大帶魚！嘿嘿，怪老頭還是有兩把刷子的嘛。
貓釣魚的讀后感篇七
大家好！我是鐘菀梁媽媽，今天分享的是《小貓釣魚》這個(gè)故事。在菀梁幼兒園時(shí)就給他讀過(guò)《小貓釣魚》這個(gè)故事?，F(xiàn)在再次陪他閱讀此故事，他對(duì)故事的喜歡比之前有所提高。
在菀梁幼兒園階段讀時(shí)，我注重的是讓孩子感受故事的'趣味，而如今再次讓孩子閱讀時(shí)，我更注重孩子讀完后的體會(huì)，和學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)的積累。讀完這個(gè)故事，孩子會(huì)用形容詞“碧綠清澈”來(lái)修飾“小河里的水”和“各色各樣”來(lái)形容花香等等好詞。貓弟弟沒(méi)釣到魚又想回家，但是又不能沒(méi)有魚回家，他就明白了“空手而歸”，閱讀讓孩子也記住了這些詞匯，以后很好的運(yùn)用到寫作里去。
貓釣魚的讀后感篇八
今天，我看了《小貓釣魚》這篇文章，它主要寫了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚。開始釣魚時(shí)，小貓一會(huì)兒去抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捕蜻蜓。到了傍晚，貓媽媽釣到了好幾條魚，而小貓，卻一條魚也沒(méi)有釣到。
小貓釣魚這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會(huì)一事無(wú)成。所以，我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣，才可以抵制外界的誘惑，學(xué)有所得，做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是，無(wú)論干什么事，都不能漫不經(jīng)心!
一次，我到朋友家去，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)，有。
作文。
口算字帖。他先做作文，他覺(jué)得作文最難，就寫作文。寫了一會(huì)兒，他又覺(jué)得先寫口算很好，寫完以后就少了一樣作業(yè)。又過(guò)了一會(huì)兒，他又想些字帖，字帖不用想。就這樣到了十點(diǎn)鐘他一樣作業(yè)也沒(méi)寫完。
通過(guò)小貓釣魚這件事，可以體會(huì)出做任何事都不能分心。
今天，我讀了《小貓釣魚》的故事，不僅被它的故事情節(jié)所吸引，還受到了很多教育。
一天早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來(lái)到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，它高高興興地飛來(lái)飛去，小貓放下魚竿，就扭過(guò)頭去抓那只小蜻蜓。又過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捕蝴蝶，很不專心，結(jié)果，小貓一條魚也沒(méi)釣著。
后來(lái)貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意?！毙∝埪犃素垕寢尩脑?，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開始釣魚。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚。
讀了《小貓釣魚》的故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣才會(huì)成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論上課聽講，還是課后作業(yè)，我們都應(yīng)該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學(xué)好知識(shí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
貓釣魚的讀后感篇九
寒假里，我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事，它是說(shuō)小貓和媽媽去釣魚，開始小貓一邊釣魚一邊捉蜻蜓、捉蝴蝶，一條魚也沒(méi)釣著，媽媽卻釣了幾條魚。它就問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)它說(shuō)：“釣魚不能三心兩意，不能一會(huì)兒捉蜻蜓、一會(huì)兒捉蝴蝶?！毙∝埪犃藡寢尩慕逃螅透鼘Ｐ牡蒯烎~了，一會(huì)兒就釣了一條活蹦亂跳的.魚。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意、有始有終，這樣才能取得成功。今后上課，我也要專心聽老師講課，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，才能取得更好的成績(jī)。
貓釣魚的讀后感篇十
今天，我讀了《小貓釣魚》的'童話故事。
故事的內(nèi)容主要是講貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚，可是小貓一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，一點(diǎn)兒也不專心。貓媽媽都釣了很多條魚了，可是小貓一條也沒(méi)釣到，它傷心極了。貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“做事不能三心二意，否則就做不好這件事情?！毙∝埪犃司蛯Ｐ尼烎~，最后終于釣到了一條大魚。
我不就是那只不專心的小貓嗎？記得有一次，媽媽在教我學(xué)習(xí)，我一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒右看看，還不時(shí)地?fù)蠐镶浴寢尶匆?jiàn)了說(shuō)：“你這孩子怎么那么不專心?。俊蔽衣犃撕苄呃?，我想我以后要專心寫作業(yè)，要讓媽媽開心。
我要像貓媽媽學(xué)習(xí)，做事情一心一意，不能像小貓一樣三心二意。
貓釣魚的讀后感篇十一
今天，我在整理書架上的書的時(shí)候，無(wú)意間又看到了熟悉的那本《小貓釣魚》，這本書我雖然都過(guò)好幾遍了，但是今天我重新看這則故事的`時(shí)候，依然覺(jué)得熟悉和親切。
《小貓釣魚》這則故事主要是講一只小貓和他的媽媽一起去釣魚，小貓?jiān)卺烎~過(guò)程中，一會(huì)兒去捉蜻蜓，一會(huì)兒又去追趕蝴蝶，一會(huì)兒又去水邊照照鏡子。光顧著玩，魚餌被吃完了都不知道。顯而易見(jiàn)，相比專心釣魚的媽媽，小貓是一條魚兒都釣不上來(lái)的。這則故事教育我們，做事情必須集中精力去做，不能三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣是做不成任何事情的。
對(duì)比故事中的小貓，回想起在學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得自己和那只三心二意的小貓是何等的相似，想到這里，我的臉不禁紅了起來(lái)。有時(shí)候在課堂上我也會(huì)像那只小貓一樣，不能集中精力投入到認(rèn)真聽課中，有時(shí)候還搞小動(dòng)作或走神，這些都是不對(duì)的。在今后的學(xué)習(xí)中都需要克服這些缺點(diǎn)?；叵肫鸢职制綍r(shí)和我說(shuō)的話：做什么事情都要一心一意，專心致志，而不能三心二意，一心二用，我更覺(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理。
今天，通過(guò)再次閱讀《小貓釣魚》的故事，我更深刻的理解了認(rèn)真和專注的重要性，就如爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我的，做什么事情就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真了就沒(méi)有做不好的事情。合上故事書，我暗暗下決心，一定要在今后的學(xué)習(xí)中向貓媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
貓釣魚的讀后感篇十二
今天看了文章《釣魚的啟示》，受益匪淺。
這篇文章主要寫的是：鱸魚捕撈日的前一天晚上，“我”坐在那里等著兔子，終于釣到了一條又大又漂亮的魚，但是爸爸讓“我”把來(lái)之不易的魚放回湖里，而“我”卻不情愿地把它放回湖里。起初，“我”不明白父親的用意，但長(zhǎng)大后，我意識(shí)到父親想讓“我”成為一個(gè)有道德的.人。
于是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事：一個(gè)人去銀行取錢，要了9000元，提款機(jī)卻吐出了90000元。這個(gè)人對(duì)詢問(wèn)銀行工作人員并不緊張。問(wèn)的太好了。原來(lái)工作人員再付款的時(shí)候，多撥了一個(gè)零，變成了9萬(wàn)。最后，這個(gè)人把剩下的錢還給銀行。
沒(méi)錯(cuò)，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，但是很難實(shí)踐。這個(gè)人做到了。我很想補(bǔ)充一句孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：衡量真正的道德，取決于他在知道沒(méi)有人意識(shí)到的情況下做了什么。我想成為一個(gè)，在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，問(wèn)心無(wú)愧，抵制誘惑，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。
貓釣魚的讀后感篇十三
這星期六，我讀了《小貓釣魚》這篇故事，感覺(jué)內(nèi)容很豐富，很有意思。
故事講的是：一天，貓爸爸帶著小貓來(lái)到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來(lái)了，就放下魚竿去捉它，但是沒(méi)捉著，只能又回到河邊釣魚。這時(shí)，又有一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓又去捉它，可是還是沒(méi)捉著。此時(shí)此刻，貓爸爸已釣到很多條魚了，小貓傷心極了。貓爸爸對(duì)小貓說(shuō)：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事。”
看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，我們做每一件事都要認(rèn)真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。但是，很多同學(xué)都有小貓這樣的.壞毛病，比如說(shuō)課堂上不認(rèn)真聽講，做其他事情，做作業(yè)時(shí)，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好！
貓釣魚的讀后感篇十四
星期天，我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事。
故事里的.小貓很懶。早上，貓媽媽和貓姐姐早就起床了，只有小貓沒(méi)有起床，它還在被窩里睡懶覺(jué)。隨后，貓媽媽帶著它們倆去釣魚，貓弟弟一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒又去捕蝴蝶，一條魚也沒(méi)有釣到。媽媽說(shuō)：“不能三心二意，要一心一意?！甭犃藡寢尩脑?，小貓決定不貪玩開始專心釣魚，最后終于釣到了一條大魚。
這個(gè)故事讓我明白了我們不能像剛開始的小貓那樣懶惰，做任何事情都要一心一意，有始有終，這樣才能取得成功。以后我也要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，這樣才能取得好成績(jī)！
貓釣魚的讀后感篇十五
今天，我看了《小貓釣魚》這篇故事，它寫的內(nèi)容是：小貓跟媽媽去河邊釣魚，釣魚的時(shí)候，小貓沒(méi)有一點(diǎn)耐心，一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捉蜻蜓，回家的時(shí)候，貓媽媽釣了很多魚，小貓卻一條魚也沒(méi)有釣到。
讀了這篇故事，讓我知道了做事情不能三心二意，那樣什么事情也做不好，我們從小就要養(yǎng)成做事情專心致志的好習(xí)慣。
貓釣魚的讀后感篇十六
有一天，貓媽媽和小貓去掉魚，小貓跟著媽媽來(lái)到河邊。
貓媽媽教小貓上魚餌，拋魚鉤，拿穩(wěn)魚竿。然后叮囑小貓說(shuō)：“集中注意力，注意觀察水面，耐心等待才能釣到魚。。
這時(shí)，一對(duì)漂亮的'蝴蝶飛過(guò)來(lái)，它們你追我趕，在小貓身邊游戲。小貓?jiān)僖沧蛔×?，丟下魚竿去捕捉蝴蝶。后來(lái)又跑去捉蜻蜓?？墒撬裁炊紱](méi)捉著。貓媽媽釣了一條大魚。咪咪的小桶里仍是空空的，貓媽媽說(shuō)：“釣魚不能三心二意。”小貓很難為情地低著頭說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了！不該貪玩兒?！?BR> 小貓象媽媽說(shuō)的去做。這時(shí)一條大魚上鉤了，我們學(xué)習(xí)一定要一心一意，可不能三心二意，我們做一件事就要專心致志，把它做好。
貓釣魚的讀后感篇十七
今天，我剛好讀了，《小貓釣魚》這本書，講的是小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。
有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興，于是背著魚竿，蹦蹦跳跳來(lái)到了河邊，不一會(huì)兒小貓就看見(jiàn)了一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓，最后什么也沒(méi)有捉到，它只好空手回來(lái)了繼續(xù)釣魚?？珊髞?lái)，又飛來(lái)了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒(méi)有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續(xù)釣魚了。貓媽媽專心致志的`釣了好多魚，可小貓一條也沒(méi)有釣到。
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，這樣才能做一個(gè)細(xì)心的好孩子。
貓釣魚的讀后感篇十八
大家好，歡迎來(lái)到渾源縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室快樂(lè)讀書吧欄目。我是凱德世家小學(xué)的史錦菲，前幾天我讀了《小貓釣魚》，故事主要講述了小貓跟著媽媽和姐姐一起去了河邊釣魚的`故事。釣魚的過(guò)程中小貓一會(huì)兒抓蜻蜓，一會(huì)兒抓蝴蝶，所以到了中午，貓姐姐和貓媽媽都釣到了大魚，只有小貓一條也沒(méi)釣到。這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都不能三心二意，那會(huì)一事無(wú)成。
有一次，我到朋友家去做客，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)沒(méi)完成。有英語(yǔ)、有作文、口算、字帖。他先做英語(yǔ)作業(yè)，他覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)太難，就寫作文。寫了一會(huì)兒，他又覺(jué)得口算很好，就又寫口算。又過(guò)一會(huì)兒，他又想寫字帖……就這樣到了十點(diǎn)鐘，他一樣作業(yè)一項(xiàng)也沒(méi)全部寫完?，F(xiàn)在想起來(lái)他多像小貓釣魚呀！
貓釣魚的讀后感篇十九
貓媽媽帶著小貓釣魚。它們來(lái)到河邊，貓媽媽和小貓坐在河邊開始釣魚。貓媽媽一心一意地釣魚，可小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，結(jié)果，過(guò)了半天什么也沒(méi)有釣到。
小貓看到媽媽釣上了好多條魚，可自己什么也沒(méi)有釣到，就生氣地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我釣不上魚，而你卻釣了那么多的'魚？”貓媽媽耐心地說(shuō)：“你想釣到魚就必須集中精神，一心一意，可你一會(huì)兒捉晴蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？”
小貓聽了媽媽的話，也學(xué)著媽媽的樣子，集中精神，一心一意地釣魚，很快就釣上來(lái)一條又肥又大的魚。
這個(gè)故事告訴我們，做事情要有耐心，不可三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成。
貓釣魚的讀后感篇一
在我讀過(guò)的書籍中，最令我難忘的一篇文章是《釣魚》。
這個(gè)故事講的是“我”和爸爸在鱸魚開放日的前一天晚上來(lái)釣魚。因?yàn)殡x鱸魚開放還有很長(zhǎng)時(shí)間，可就在這時(shí)，我們竟然釣到了一條大鱸魚，魚鱗在月光下閃閃發(fā)亮，老爸卻讓我把魚放進(jìn)水中，“我”十分不解，十分氣憤，可又覺(jué)得老爸的話是對(duì)的，因?yàn)椋哼€沒(méi)到釣鱸魚開放的時(shí)間，就算沒(méi)人看到，也要遵守約定。三十四年后那個(gè)男孩，已成了紐約一位著名的建筑師了。
這篇文章雖短，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理：面對(duì)誘惑時(shí)，要有能力去抵制，不可以被“魚”給誘惑了。讀著這篇文章，我猛然想到了自己的親身經(jīng)歷：我這人經(jīng)常丟三落四，正因?yàn)檫@個(gè)毛病，經(jīng)常被老媽批評(píng)，嘮叨。這不是嗎，我又為自己不見(jiàn)了一塊橡皮怕被責(zé)罵而東翻西找。我垂頭喪氣地走在回家的路上，就連小鳥悅耳動(dòng)聽的歌聲也不再討我歡心。正在這個(gè)時(shí)候我的腳踩到了一個(gè)硬東西，我不耐煩地把它踢了出去。結(jié)果仔細(xì)一看，哇！原來(lái)是一塊錢的硬幣。我欣喜若狂，心想：這下可好了，問(wèn)題解決了，也不用被責(zé)罵了。我快速撿起來(lái)，沒(méi)人看見(jiàn)！我一蹦一跳地往商店走去，壓在心頭的大石頭頓時(shí)消失了，我的心別提有多高興了。但是，淘氣的紅領(lǐng)巾卻不時(shí)的飄在我的眼前，我放慢了腳步。心想：是??！我是少先隊(duì)員，我怎么可以做這樣的事來(lái)呢。
我把錢交給了班主任，并且很為自己的行為感到驕傲，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾我開心地笑了。后來(lái)雖然被老媽責(zé)罵了，但我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲业膬?nèi)心是坦然的。
的確，心底無(wú)私天地寬。做人就要坦坦蕩蕩。能夠抵擋住誘惑才行。
貓釣魚的讀后感篇二
生活中我們會(huì)面臨許多需要抉擇的時(shí)候，比如：金錢、榮譽(yù)、名利……等等。如何做出正確的抉擇，是至關(guān)重要的?！夺烎~的.啟示》這篇課文講的就是關(guān)于道德抉擇的故事。
課文講的是作者和父親有一次去釣魚，在離捕鱸魚之前的兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候他釣到了一條大鱸魚，作者十分驚喜而且也十分想得到這條大鱸魚?？墒歉赣H卻讓作者把大鱸魚放回湖里去，在經(jīng)歷了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)之后，在道德抉擇的面前，父親選擇了道德，帶領(lǐng)兒子走向光明大道，給兒子樹立了榜樣，最終他們放回了大鱸魚。童年的這次小事給作者留下了深刻的印象，對(duì)他以后的成長(zhǎng)起到了重要的作用，讓作者從小學(xué)會(huì)了在道德面前如何做出抉擇，以至于在成年之后不被金錢和榮譽(yù)所迷惑。轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了，作者已經(jīng)是一位赫赫有名的建筑師了，這時(shí)他終于明白了父親的用意：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。正是因?yàn)樗麖男【褪艿搅讼癜厌灥降拇篦|魚放回湖中的教育，長(zhǎng)大后才會(huì)成為一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人，擁有了成功的人生。
我很敬佩作者的父親，因?yàn)樗诘赖戮駬竦臅r(shí)候給兒子樹立了榜樣，在一件小事上讓兒子學(xué)會(huì)如何抉擇，而不被金錢和名利所誘惑。我也很能理解作者當(dāng)時(shí)的心情，因?yàn)槟菚r(shí)他還小，許多事情不會(huì)處理，雖然失去了一條鮮嫩的大鱸魚，但卻讓自己走上了正確的道路，收獲了寶貴的道德，也收獲了一生的財(cái)富。生活中，每當(dāng)他面臨道德抉擇的時(shí)候，他總是想到父親告誡他的話，抵擋住各種誘惑。
我也有面臨道德抉擇的時(shí)候。有一次放學(xué)，我和媽媽去買雞蛋餅。當(dāng)時(shí)買雞蛋餅的人很多，媽媽正在接電話，賣雞蛋餅的阿姨很忙碌，當(dāng)我把五元錢遞給她時(shí)，她匆忙在自己的小錢盒里拿出一個(gè)小三角包遞給我。我也沒(méi)注意是多少錢，塞在口袋里了和媽媽一起離開了。路上，我想起剛才那個(gè)精致的“三角包”，趕緊打開，卻發(fā)現(xiàn)里面有三個(gè)一元的硬幣。雞蛋餅是4元錢一個(gè)，應(yīng)該找我一元錢，顯然是阿姨著急找錯(cuò)了錢。怎么辦?是送回去，還是裝作不知道，我猶豫不決，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出很遠(yuǎn)。但是最后“天使”戰(zhàn)勝了“魔鬼”，我和媽媽一起回去，把錢退還了阿姨。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒!謝謝你了!”這時(shí)，我心里的一大塊石頭終于落下來(lái)。
貓釣魚的讀后感篇三
讀了《釣魚》一文，我受到了很大的起發(fā)，下面，就聽我娓娓道來(lái)吧：首先，通過(guò)作者高興和委屈的對(duì)比，我深深地感受到了作者放魚時(shí)的不情愿，我想那位爸爸已經(jīng)知道兒子會(huì)不高興，但他依然在教育兒子和讓兒子快樂(lè)之間毅然地選擇了前者，從而決定了他地一生。其實(shí)，在我們生活中，有一些不起眼的小事也可能讓我們變成未來(lái)的受賄者，例如：同學(xué)沒(méi)做作業(yè)，給你幾元錢，讓你幫忙做假證等等。課文中的`“魚”，指的是物質(zhì)。名義等誘惑人的東西。擁有這些東西是好，但通過(guò)這種渠道得來(lái)的任何物質(zhì)。名義，都是骯臟的。
不真實(shí)的，通過(guò)自己的努力得來(lái)這些東西，才是真正的成功人。所以讓我們從身邊的小事做起，做個(gè)真正的成功人吧！
貓釣魚的讀后感篇四
這篇文章大概內(nèi)容是這樣的：有一次，“我”和父親去釣魚，沒(méi)想到釣上來(lái)的竟是一條漂亮、誘人的大鱸魚，可是距離捕捉鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)，所以爸爸強(qiáng)求“我”把給魚放了，“我”被逼無(wú)奈，只好很不情愿地把魚給放了。可當(dāng)“我”長(zhǎng)大成人，成為一個(gè)著名的建筑師時(shí)，每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡“我“的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確很難”從而做出正確的抉擇。
很多人都知道要遵守規(guī)則，可是真正做到的人又有幾個(gè)呢？有多少人為了那一點(diǎn)兒小小的利益而去違反規(guī)定?。∫苍S，并不是他們存心想這樣做的，但當(dāng)他們一次次的面臨誘惑時(shí)，總是心存僥幸，管不住自己。其實(shí)，規(guī)則，就是為了讓我們的'生活過(guò)的更加有秩序，但是，要想真正達(dá)到規(guī)定的目的，就需要考每個(gè)人的自覺(jué)和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)定的同時(shí)，總是想著：“就這一次”“反正沒(méi)人看到”之類的想法?？墒?，你有沒(méi)有想過(guò)，如果世界上人人都這么做，哪里還有規(guī)則存在的意義??！
現(xiàn)在這個(gè)世界，五顏六色，讓人眼花繚亂，只要你稍不留神，就有可能會(huì)抵擋不住誘惑的陷阱，這種陷阱，常常讓人防不勝防。人生的旅途猶如一道數(shù)學(xué)難題，你可以用各種方法去解它，如何列式，如何計(jì)算……只要你每一步都是正確的，那么，當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí)，你就會(huì)得到這道題的正確答案：充滿道德的一生！
貓釣魚的讀后感篇五
在我讀過(guò)的書籍中，最令我難忘的一篇文章是《釣魚》。
這個(gè)故事講的是“我”和父親在鱸魚開放日的前一天晚上來(lái)釣魚。因?yàn)殡x鱸魚開放還有很長(zhǎng)時(shí)間，可就在這時(shí)，我們竟然釣到了一條大鱸魚，魚鱗在月光下閃閃發(fā)亮，爸爸卻讓我把魚放進(jìn)水中，“我”十分不解，十分氣憤，可又覺(jué)得爸爸的話是對(duì)的，因?yàn)椋哼€沒(méi)到釣鱸魚開放的時(shí)間，就算沒(méi)人看到，也要遵守約定。三十四年后那個(gè)男孩，已成了紐約一位著名的建筑師了。
這篇文章雖短，卻告訴我們一個(gè)深刻的.道理：面對(duì)誘惑時(shí)，要有能力去抵制，不可以被“魚”給誘惑了。讀著這篇文章，我猛然想到了自己的親身經(jīng)歷：我這人經(jīng)常丟三落四，正因?yàn)檫@個(gè)毛病，經(jīng)常被媽媽批評(píng)，嘮叨。這不是嗎，我又為自己不見(jiàn)了一塊橡皮怕被責(zé)罵而東翻西找。我垂頭喪氣地走在回家的路上，就連小鳥悅耳動(dòng)聽的歌聲也不再討我歡心。正在這個(gè)時(shí)候我的腳踩到了一個(gè)硬東西，我不耐煩地把它踢了出去。結(jié)果仔細(xì)一看，哇！原來(lái)是一塊錢的硬幣。我欣喜若狂，心想：這下可好了，問(wèn)題解決了，也不用被責(zé)罵了。我快速撿起來(lái)，沒(méi)人看見(jiàn)！我一蹦一跳地往商店走去，壓在心頭的大石頭頓時(shí)消失了，我的心別提有多高興了。但是，淘氣的紅領(lǐng)巾卻不時(shí)的飄在我的眼前，我放慢了腳步。心想：是?。∥沂巧傧汝?duì)員，我怎么可以做這樣的事來(lái)呢。
我把錢交給了班主任，并且很為自己的行為感到驕傲，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾我開心地笑了。后來(lái)雖然被媽媽責(zé)罵了，但我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲业膬?nèi)心是坦然的。
的確，心底無(wú)私天地寬。做人就要坦坦蕩蕩。能夠抵擋住誘惑才行。
貓釣魚的讀后感篇六
這個(gè)暑假媽媽給我買了一本書，名字叫《怪老頭的釣魚奇遇》。它是著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家孫幼軍先生寫的。孫幼軍，黑龍江哈爾濱人，1960年畢業(yè)，于北京大學(xué)中文系。他的代表作有《怪老頭》、《小貝流浪記》等。
這本書里有兩個(gè)主人公，分別是趙新新和怪老頭，他們是在公交車上認(rèn)識(shí)的，一路上他們有說(shuō)有笑。就這樣，怪老頭陪著趙新新邊走邊聊，直到快到家門口的時(shí)候彼此才分別?！霸瓉?lái)這個(gè)怪老頭和我是鄰居啊！”趙新新驚訝又開心，慢慢地他們就成了一對(duì)好朋友。讀到這里，我心想：原來(lái)真誠(chéng)待人，就能結(jié)交很多朋友啊！
書中有很多神奇的地方。比如說(shuō)：臉上的鼻子、耳朵可以轉(zhuǎn)下來(lái)；把石頭扔進(jìn)魚漂旁，馬上就有魚來(lái)了；房子可以折疊后裝進(jìn)口袋；樹皮能夠飛到月亮上等等。那個(gè)怪老頭給我的印象很深，因?yàn)槊恳患衿娴氖露寂c他有關(guān)。記憶最深刻的要數(shù)這件事：有一天早上，怪老頭和趙新新一起去鯉魚灣釣魚，還遇上一個(gè)胖老頭也在釣魚，于是他們就開始比賽。怪老頭朝著趙新新在他的魚漂旁邊扔了一塊大石頭，趙新新很生氣，以為怪老頭是有意捉弄他?？墒?，過(guò)了一會(huì)就發(fā)現(xiàn)他的魚漂一會(huì)兒浮在上面，一會(huì)兒又沉下去了，于是他迅速往上提起魚竿。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，哇！有魚，還是一條銀色的大帶魚！嘿嘿，怪老頭還是有兩把刷子的嘛。
貓釣魚的讀后感篇七
大家好！我是鐘菀梁媽媽，今天分享的是《小貓釣魚》這個(gè)故事。在菀梁幼兒園時(shí)就給他讀過(guò)《小貓釣魚》這個(gè)故事?，F(xiàn)在再次陪他閱讀此故事，他對(duì)故事的喜歡比之前有所提高。
在菀梁幼兒園階段讀時(shí)，我注重的是讓孩子感受故事的'趣味，而如今再次讓孩子閱讀時(shí)，我更注重孩子讀完后的體會(huì)，和學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)的積累。讀完這個(gè)故事，孩子會(huì)用形容詞“碧綠清澈”來(lái)修飾“小河里的水”和“各色各樣”來(lái)形容花香等等好詞。貓弟弟沒(méi)釣到魚又想回家，但是又不能沒(méi)有魚回家，他就明白了“空手而歸”，閱讀讓孩子也記住了這些詞匯，以后很好的運(yùn)用到寫作里去。
貓釣魚的讀后感篇八
今天，我看了《小貓釣魚》這篇文章，它主要寫了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚。開始釣魚時(shí)，小貓一會(huì)兒去抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捕蜻蜓。到了傍晚，貓媽媽釣到了好幾條魚，而小貓，卻一條魚也沒(méi)有釣到。
小貓釣魚這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會(huì)一事無(wú)成。所以，我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣，才可以抵制外界的誘惑，學(xué)有所得，做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是，無(wú)論干什么事，都不能漫不經(jīng)心!
一次，我到朋友家去，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)，有。
作文。
口算字帖。他先做作文，他覺(jué)得作文最難，就寫作文。寫了一會(huì)兒，他又覺(jué)得先寫口算很好，寫完以后就少了一樣作業(yè)。又過(guò)了一會(huì)兒，他又想些字帖，字帖不用想。就這樣到了十點(diǎn)鐘他一樣作業(yè)也沒(méi)寫完。
通過(guò)小貓釣魚這件事，可以體會(huì)出做任何事都不能分心。
今天，我讀了《小貓釣魚》的故事，不僅被它的故事情節(jié)所吸引，還受到了很多教育。
一天早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來(lái)到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，它高高興興地飛來(lái)飛去，小貓放下魚竿，就扭過(guò)頭去抓那只小蜻蜓。又過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捕蝴蝶，很不專心，結(jié)果，小貓一條魚也沒(méi)釣著。
后來(lái)貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意?！毙∝埪犃素垕寢尩脑?，慚愧地低下了頭，回到自己的原位上開始釣魚。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚。
讀了《小貓釣魚》的故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣才會(huì)成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論上課聽講，還是課后作業(yè)，我們都應(yīng)該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學(xué)好知識(shí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
貓釣魚的讀后感篇九
寒假里，我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事，它是說(shuō)小貓和媽媽去釣魚，開始小貓一邊釣魚一邊捉蜻蜓、捉蝴蝶，一條魚也沒(méi)釣著，媽媽卻釣了幾條魚。它就問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)它說(shuō)：“釣魚不能三心兩意，不能一會(huì)兒捉蜻蜓、一會(huì)兒捉蝴蝶?！毙∝埪犃藡寢尩慕逃螅透鼘Ｐ牡蒯烎~了，一會(huì)兒就釣了一條活蹦亂跳的.魚。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意、有始有終，這樣才能取得成功。今后上課，我也要專心聽老師講課，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，才能取得更好的成績(jī)。
貓釣魚的讀后感篇十
今天，我讀了《小貓釣魚》的'童話故事。
故事的內(nèi)容主要是講貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚，可是小貓一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，一點(diǎn)兒也不專心。貓媽媽都釣了很多條魚了，可是小貓一條也沒(méi)釣到，它傷心極了。貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“做事不能三心二意，否則就做不好這件事情?！毙∝埪犃司蛯Ｐ尼烎~，最后終于釣到了一條大魚。
我不就是那只不專心的小貓嗎？記得有一次，媽媽在教我學(xué)習(xí)，我一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒右看看，還不時(shí)地?fù)蠐镶浴寢尶匆?jiàn)了說(shuō)：“你這孩子怎么那么不專心?。俊蔽衣犃撕苄呃?，我想我以后要專心寫作業(yè)，要讓媽媽開心。
我要像貓媽媽學(xué)習(xí)，做事情一心一意，不能像小貓一樣三心二意。
貓釣魚的讀后感篇十一
今天，我在整理書架上的書的時(shí)候，無(wú)意間又看到了熟悉的那本《小貓釣魚》，這本書我雖然都過(guò)好幾遍了，但是今天我重新看這則故事的`時(shí)候，依然覺(jué)得熟悉和親切。
《小貓釣魚》這則故事主要是講一只小貓和他的媽媽一起去釣魚，小貓?jiān)卺烎~過(guò)程中，一會(huì)兒去捉蜻蜓，一會(huì)兒又去追趕蝴蝶，一會(huì)兒又去水邊照照鏡子。光顧著玩，魚餌被吃完了都不知道。顯而易見(jiàn)，相比專心釣魚的媽媽，小貓是一條魚兒都釣不上來(lái)的。這則故事教育我們，做事情必須集中精力去做，不能三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣是做不成任何事情的。
對(duì)比故事中的小貓，回想起在學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得自己和那只三心二意的小貓是何等的相似，想到這里，我的臉不禁紅了起來(lái)。有時(shí)候在課堂上我也會(huì)像那只小貓一樣，不能集中精力投入到認(rèn)真聽課中，有時(shí)候還搞小動(dòng)作或走神，這些都是不對(duì)的。在今后的學(xué)習(xí)中都需要克服這些缺點(diǎn)?；叵肫鸢职制綍r(shí)和我說(shuō)的話：做什么事情都要一心一意，專心致志，而不能三心二意，一心二用，我更覺(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理。
今天，通過(guò)再次閱讀《小貓釣魚》的故事，我更深刻的理解了認(rèn)真和專注的重要性，就如爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我的，做什么事情就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真了就沒(méi)有做不好的事情。合上故事書，我暗暗下決心，一定要在今后的學(xué)習(xí)中向貓媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
貓釣魚的讀后感篇十二
今天看了文章《釣魚的啟示》，受益匪淺。
這篇文章主要寫的是：鱸魚捕撈日的前一天晚上，“我”坐在那里等著兔子，終于釣到了一條又大又漂亮的魚，但是爸爸讓“我”把來(lái)之不易的魚放回湖里，而“我”卻不情愿地把它放回湖里。起初，“我”不明白父親的用意，但長(zhǎng)大后，我意識(shí)到父親想讓“我”成為一個(gè)有道德的.人。
于是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事：一個(gè)人去銀行取錢，要了9000元，提款機(jī)卻吐出了90000元。這個(gè)人對(duì)詢問(wèn)銀行工作人員并不緊張。問(wèn)的太好了。原來(lái)工作人員再付款的時(shí)候，多撥了一個(gè)零，變成了9萬(wàn)。最后，這個(gè)人把剩下的錢還給銀行。
沒(méi)錯(cuò)，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，但是很難實(shí)踐。這個(gè)人做到了。我很想補(bǔ)充一句孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：衡量真正的道德，取決于他在知道沒(méi)有人意識(shí)到的情況下做了什么。我想成為一個(gè)，在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，問(wèn)心無(wú)愧，抵制誘惑，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事。
貓釣魚的讀后感篇十三
這星期六，我讀了《小貓釣魚》這篇故事，感覺(jué)內(nèi)容很豐富，很有意思。
故事講的是：一天，貓爸爸帶著小貓來(lái)到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來(lái)了，就放下魚竿去捉它，但是沒(méi)捉著，只能又回到河邊釣魚。這時(shí)，又有一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓又去捉它，可是還是沒(méi)捉著。此時(shí)此刻，貓爸爸已釣到很多條魚了，小貓傷心極了。貓爸爸對(duì)小貓說(shuō)：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事。”
看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，我們做每一件事都要認(rèn)真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。但是，很多同學(xué)都有小貓這樣的.壞毛病，比如說(shuō)課堂上不認(rèn)真聽講，做其他事情，做作業(yè)時(shí)，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好！
貓釣魚的讀后感篇十四
星期天，我讀了《小貓釣魚》這個(gè)故事。
故事里的.小貓很懶。早上，貓媽媽和貓姐姐早就起床了，只有小貓沒(méi)有起床，它還在被窩里睡懶覺(jué)。隨后，貓媽媽帶著它們倆去釣魚，貓弟弟一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒又去捕蝴蝶，一條魚也沒(méi)有釣到。媽媽說(shuō)：“不能三心二意，要一心一意?！甭犃藡寢尩脑?，小貓決定不貪玩開始專心釣魚，最后終于釣到了一條大魚。
這個(gè)故事讓我明白了我們不能像剛開始的小貓那樣懶惰，做任何事情都要一心一意，有始有終，這樣才能取得成功。以后我也要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，這樣才能取得好成績(jī)！
貓釣魚的讀后感篇十五
今天，我看了《小貓釣魚》這篇故事，它寫的內(nèi)容是：小貓跟媽媽去河邊釣魚，釣魚的時(shí)候，小貓沒(méi)有一點(diǎn)耐心，一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捉蜻蜓，回家的時(shí)候，貓媽媽釣了很多魚，小貓卻一條魚也沒(méi)有釣到。
讀了這篇故事，讓我知道了做事情不能三心二意，那樣什么事情也做不好，我們從小就要養(yǎng)成做事情專心致志的好習(xí)慣。
貓釣魚的讀后感篇十六
有一天，貓媽媽和小貓去掉魚，小貓跟著媽媽來(lái)到河邊。
貓媽媽教小貓上魚餌，拋魚鉤，拿穩(wěn)魚竿。然后叮囑小貓說(shuō)：“集中注意力，注意觀察水面，耐心等待才能釣到魚。。
這時(shí)，一對(duì)漂亮的'蝴蝶飛過(guò)來(lái)，它們你追我趕，在小貓身邊游戲。小貓?jiān)僖沧蛔×?，丟下魚竿去捕捉蝴蝶。后來(lái)又跑去捉蜻蜓?？墒撬裁炊紱](méi)捉著。貓媽媽釣了一條大魚。咪咪的小桶里仍是空空的，貓媽媽說(shuō)：“釣魚不能三心二意。”小貓很難為情地低著頭說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了！不該貪玩兒?！?BR> 小貓象媽媽說(shuō)的去做。這時(shí)一條大魚上鉤了，我們學(xué)習(xí)一定要一心一意，可不能三心二意，我們做一件事就要專心致志，把它做好。
貓釣魚的讀后感篇十七
今天，我剛好讀了，《小貓釣魚》這本書，講的是小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。
有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興，于是背著魚竿，蹦蹦跳跳來(lái)到了河邊，不一會(huì)兒小貓就看見(jiàn)了一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓，最后什么也沒(méi)有捉到，它只好空手回來(lái)了繼續(xù)釣魚?？珊髞?lái)，又飛來(lái)了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒(méi)有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續(xù)釣魚了。貓媽媽專心致志的`釣了好多魚，可小貓一條也沒(méi)有釣到。
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，這樣才能做一個(gè)細(xì)心的好孩子。
貓釣魚的讀后感篇十八
大家好，歡迎來(lái)到渾源縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室快樂(lè)讀書吧欄目。我是凱德世家小學(xué)的史錦菲，前幾天我讀了《小貓釣魚》，故事主要講述了小貓跟著媽媽和姐姐一起去了河邊釣魚的`故事。釣魚的過(guò)程中小貓一會(huì)兒抓蜻蜓，一會(huì)兒抓蝴蝶，所以到了中午，貓姐姐和貓媽媽都釣到了大魚，只有小貓一條也沒(méi)釣到。這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都不能三心二意，那會(huì)一事無(wú)成。
有一次，我到朋友家去做客，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)沒(méi)完成。有英語(yǔ)、有作文、口算、字帖。他先做英語(yǔ)作業(yè)，他覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)太難，就寫作文。寫了一會(huì)兒，他又覺(jué)得口算很好，就又寫口算。又過(guò)一會(huì)兒，他又想寫字帖……就這樣到了十點(diǎn)鐘，他一樣作業(yè)一項(xiàng)也沒(méi)全部寫完?，F(xiàn)在想起來(lái)他多像小貓釣魚呀！
貓釣魚的讀后感篇十九
貓媽媽帶著小貓釣魚。它們來(lái)到河邊，貓媽媽和小貓坐在河邊開始釣魚。貓媽媽一心一意地釣魚，可小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，結(jié)果，過(guò)了半天什么也沒(méi)有釣到。
小貓看到媽媽釣上了好多條魚，可自己什么也沒(méi)有釣到，就生氣地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我釣不上魚，而你卻釣了那么多的'魚？”貓媽媽耐心地說(shuō)：“你想釣到魚就必須集中精神，一心一意，可你一會(huì)兒捉晴蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？”
小貓聽了媽媽的話，也學(xué)著媽媽的樣子，集中精神，一心一意地釣魚，很快就釣上來(lái)一條又肥又大的魚。
這個(gè)故事告訴我們，做事情要有耐心，不可三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成。