對歷史的感受與體會(huì)(精選20篇)

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    共鳴是一種情感體驗(yàn),它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,將各個(gè)總結(jié)要點(diǎn)有機(jī)地連接起來。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考。
    對歷史的感受與體會(huì)篇一
    歷史課是我們學(xué)習(xí)中必不可少的一門學(xué)科,通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠了解和認(rèn)識(shí)過去的人文環(huán)境、社會(huì)發(fā)展演變以及歷史事件的發(fā)生與原因。在歷史課的學(xué)習(xí)過程中,我收獲頗多,也有一些獨(dú)特的感受和體會(huì)。
    首先,歷史課讓我對歷史的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在老師的講解中,我了解到歷史是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重要組成部分,它關(guān)系到一個(gè)國家乃至整個(gè)人類社會(huì)的命運(yùn)。歷史提供了我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)過去、認(rèn)識(shí)未來的重要視角。只有了解歷史,我們才能夠更好地把握當(dāng)下,給未來做出更合理的規(guī)劃。因此,歷史課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試,更是為了我們個(gè)人的修養(yǎng)和人類社會(huì)的發(fā)展。
    其次,歷史課讓我對歷史事件和歷史人物的理解更加深入。歷史課上,老師生動(dòng)形象地講述了一系列歷史事件,令我對這些事件的背景、原因和后果有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)歷史事件,我清楚地感受到歷史的連續(xù)性和未來的不確定性,也更加明白一個(gè)事件不是簡單的因果關(guān)系,而是一個(gè)復(fù)雜的多維度問題。同樣,歷史人物的學(xué)習(xí)也讓我對這些人物的人格特質(zhì)和追求有了更加深入的了解。歷史人物的偉大和可敬之處,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和效仿的。
    再次,歷史課構(gòu)建了我對歷史的整體認(rèn)識(shí)和思維方式的培養(yǎng)。歷史是一個(gè)龐大而復(fù)雜的學(xué)科體系,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多個(gè)方面。通過歷史課,我學(xué)會(huì)了系統(tǒng)性地分析問題、辯證思維的能力。我們可以通過歷史解答很多的問題,比如為什么一些國家強(qiáng)大而一些國家衰落、為什么一些民族文明獨(dú)特而一些民族文明衰退等。歷史課培養(yǎng)了我從全局的高度去思考問題的習(xí)慣。這種思維方式對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
    最后,歷史課的學(xué)習(xí)過程中我更加體會(huì)到了歷史的生動(dòng)性和趣味性。歷史課并不只是理論的背誦和堆積,而是通過多種形式的講解和互動(dòng),引發(fā)我對歷史的興趣和思考。歷史包含了趣味、情感和智慧,通過歷史的故事,我能夠更好地理解歷史的真實(shí)含義。歷史課帶給我的不僅是知識(shí)的增加,更是對于歷史的熱愛和追求。
    總之,歷史課的學(xué)習(xí)過程讓我對歷史的認(rèn)識(shí)更加深刻,對歷史事件和歷史人物的理解更加全面,對歷史的整體認(rèn)識(shí)和思維方式的培養(yǎng)有了更深入的體會(huì)。同時(shí),歷史課也給予了我更多的趣味和智慧的啟發(fā),讓我看到了歷史的生動(dòng)性和趣味性。通過歷史課的學(xué)習(xí),我相信我能夠更好地理解和把握歷史的變化,為未來的發(fā)展做出更合理的規(guī)劃。歷史課帶給我的不僅僅是知識(shí),更是開啟了我對于歷史的熱愛和理解。
    對歷史的感受與體會(huì)篇二
    聽母親說,小時(shí)我初學(xué)行走,偶爾跌倒,總是毫不介意地站起來,彈去身上的塵土,微笑著繼續(xù)前行。世界在我眼中,只是眼前這條暫時(shí)沒有盡頭的路。她總說,小時(shí)的你,多勇敢!我只是微笑傾聽。所謂幸福的童年,大抵就是如此吧!
    微笑,是孩子的天真,是探索的銳氣。有了微笑,就有了不怕累、不怕臟,向世界進(jìn)軍的勇氣。
    后來,我眼中的世界,不再是無盡的路了;我的世界,是被彩色柵欄包圍的幼兒園。我的世界也闖入了許多陌生的小朋友。從最初的陌生到漸漸熟悉,微笑是消除距離的催化劑。也許是隨手傳來一輛小汽車的友好,也許是大家一起努力建好“城堡”的歡呼,也許是……總之,是微笑讓我對“友誼”有了最初的感性認(rèn)識(shí),世界,看上去很美。
    慢慢長大,對微笑也有了更深的體會(huì)。她不僅是錦上之花,更是雪中之炭。在一次助學(xué)行動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了受助對象婷婷,一位雙腳殘疾的少女。那天,我幸運(yùn)地去她的學(xué)校探望她。原本我是懷著悲憫抵達(dá)那簡陋的校舍的。在見到她本人之前,我不斷想象著她的模樣:無助的大眼睛,被苦難折磨得蠟黃的臉……當(dāng)她在同學(xué)們的攙扶下,一瘸一拐地走上臺(tái)階時(shí),我對她驚訝萬分——驚訝于她堅(jiān)強(qiáng)!她的臉上泛著淡淡的質(zhì)樸的微笑,讓人感到她不是病號(hào),而是自信十足的健全人!她的同學(xué)們——一群遭遇不幸的孩子,同樣用微笑迎送過往的人們。也許他們失去了太多,所以他們對自己少得可憐的財(cái)產(chǎn)倍加珍惜;微笑是他們對生活的感恩,他們感謝上蒼,沒有奪走他們最后的希望。我常常想起婷婷和他的同學(xué)們,然后便試著像他們一樣,在逆境中收起眼淚,微笑。
    當(dāng)終于解決難題,走出困境時(shí),擦一擦額上的汗水,輕舒緊蹙的眉頭,嘴角微微的笑意,是最好的總結(jié)。
    我的閱讀史起源甚早,微笑便又成了我與書中人互動(dòng)的方式。當(dāng)王子接走水晶鞋的主人;當(dāng)變身天鵝的丑小鴨劃過冰雪消融的湖面;當(dāng)林黛玉終于對寶釵感嘆“東西事小,難為你費(fèi)心了”,我用微笑表達(dá)感動(dòng)。
    微笑是一部歷史。不會(huì)笑的人他的這段歷史是空白的,于是他便不知感動(dòng),不知愛,而這樣的人,生活如一潭死水,碌碌無為,或者危害一方。
    所以,讓我們收起眼淚,收起怒火,微笑。
    對歷史的感受與體會(huì)篇三
    摘要:馬王堆生態(tài)古漢城的開發(fā)是在對馬王堆古墓予以充分保護(hù)的基礎(chǔ)上形成對周邊地塊的開發(fā)設(shè)想。文章對用地現(xiàn)狀進(jìn)行了詳盡地分析,并進(jìn)行了詳細(xì)的項(xiàng)目策劃、規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)及成本估算,為政府部門制定相關(guān)規(guī)劃及后續(xù)開發(fā)提供了切實(shí)可靠的依據(jù)。
    關(guān)鍵詞:馬王堆;保護(hù);開發(fā)
    1引言
    馬王堆漢墓于1972年發(fā)掘,出土了大量精美珍貴的文物,尤其以千年不腐的“辛追”遺體而震驚世界。馬王堆出土的文物集中體現(xiàn)了中國漢文化的博大精深,其價(jià)值可說無法估量。對于馬王堆漢墓的保護(hù)是整個(gè)馬王堆規(guī)劃的核心,而對于漢文化的傳承、旅游價(jià)值挖掘,提升城市形象,帶動(dòng)周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是整個(gè)馬王堆規(guī)劃的外延。兩者相輔相成,不但使千年古墓原址得到有效的保護(hù),又為在城市近郊調(diào)和保護(hù)古墓與發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)兩者之間的矛盾,做出了一次有益的嘗試。
    2規(guī)劃的背景
    馬王堆漢墓是漢文化的杰出代表,在長沙歷史文化名城保護(hù)及旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)中有著舉足輕重的地位,但一直沒有很好地進(jìn)行開發(fā),使長沙長期以來只是作為一個(gè)旅游中轉(zhuǎn)站。以馬王堆為核心開發(fā)旅游線路,形成漢文化感受之旅,發(fā)揮其巨大的品牌效應(yīng),必將改變這樣一個(gè)尷尬的局面,使長沙成為一個(gè)旅游熱點(diǎn),由旅游中轉(zhuǎn)站升級為旅游目的地城市。
    3馬王堆中華生態(tài)古漢城周邊用地現(xiàn)狀
    馬王堆中華生態(tài)古漢城(發(fā)展區(qū))位于馬王堆漢墓遺址以北,東臨萬家麗路、南接展覽館路,西抵康樂路、北靠瀏陽河,總用地面積38.34hm2(合575畝)。馬王堆中華生態(tài)古漢城將以馬王堆漢墓博物館為依托進(jìn)行開發(fā)建設(shè),規(guī)劃擬突出西漢文化特色,薈萃考古發(fā)掘、遺址展示、文物遺存、學(xué)術(shù)研究,發(fā)展集旅游、購物、休閑、娛樂于一體的產(chǎn)業(yè)群。
    3.1用地條件
    馬王堆古漢城用地位于瀏陽河畔,地勢平坦,基地內(nèi)部最高高程為33.8m,最低高程為30.3m,最大相對高差為3.5m。
    古漢城內(nèi)生態(tài)環(huán)境較差,建筑密集,新建的萬家麗路兩側(cè)植被情況較好。
    古漢城規(guī)劃用地的南、北、東、西四面均為城市道路,分別為展覽館路(城市主干道)、長善路(城市次干道)、康樂路(城市次干道)、萬家麗路(城市主干道),道路紅線寬度分別為46m、26m、26m、66m。
    基地內(nèi)部交通條件極差,僅一條東西向的火炬路(規(guī)劃建設(shè)中,紅線寬度26m),其余均為6~7m寬的小路,交通條件差。
    3.2現(xiàn)狀用地構(gòu)成
    發(fā)展區(qū)內(nèi),火炬路以北為火炬村用地,各種用地較為混亂,內(nèi)部建筑密度高,建筑高度12~18m不等,環(huán)境差,火炬路南側(cè)建筑質(zhì)量較好,為辦公區(qū)、宿舍以及居民安置用房。
    規(guī)劃區(qū)內(nèi)涉及被征地單位19家,各類建筑729棟,建筑面積18.44萬m2,預(yù)計(jì)拆遷經(jīng)費(fèi)6.22億元。
    3.3馬王堆漢墓發(fā)展區(qū)用地現(xiàn)狀存在的主要問題
    基地位于馬王堆遺址北部,為更好地保護(hù)馬王堆漢墓遺址,實(shí)現(xiàn)“物址合一”,充分突出西漢文化主題,要求擴(kuò)大其保護(hù)范圍,以提升馬王堆的旅游價(jià)值,現(xiàn)有的旅游環(huán)境滿足不了市場的需求。
    基地位于市中心區(qū)周邊,隨著城市建設(shè)力度的加大,基地的地價(jià)不斷上升,現(xiàn)有的建設(shè)不能體現(xiàn)該地段的地價(jià)要求,從提高土地利用的效率、節(jié)約使用土地的要求來看,必要進(jìn)行開發(fā)建設(shè)。
    從漢文化的保護(hù)展示來看,長沙的漢文化資源相當(dāng)豐富,可作為長沙乃至整個(gè)湖南一張重量級的旅游品牌,充分打造漢文化主題旅游景區(qū)的需求日益強(qiáng)烈,現(xiàn)有的漢墓遺址與這種需求之間的巨大差異,是長沙漢文化展示的瓶頸。
    4馬王堆中華生態(tài)古漢城開發(fā)的意義
    對漢墓的保護(hù)以及利用是規(guī)劃的重點(diǎn),在保護(hù)的基礎(chǔ)上很好的利用是實(shí)現(xiàn)規(guī)劃價(jià)值的體現(xiàn)。建設(shè)大漢文化博覽基地――中華生態(tài)古漢城,首要的是突出其文化品位,同時(shí)也要注重相應(yīng)商業(yè)開發(fā)帶來的經(jīng)濟(jì)效益。
    一個(gè)載體,一件事情都可以帶動(dòng)一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。比如兵馬俑帶動(dòng)了西安整個(gè)城市的`發(fā)展,拉動(dòng)了就業(yè),增加了老百姓的收入,提高了城市的知名度。以馬王堆漢墓為品牌的文化旅游項(xiàng)目是一種既有經(jīng)濟(jì)效益、又有就業(yè)效益的就業(yè)型經(jīng)濟(jì),勢必帶動(dòng)長沙經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的全面發(fā)展。
    長沙是有名的楚漢歷史文化名城,從楚漢歷史文化資源的分布來看,以漢文化資源為主,有名的西漢王陵、馬王堆漢墓、風(fēng)棚嶺漢墓等等,這些豐富的資源,奠定了長沙漢文化的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),要打造長沙的漢文化品牌,加強(qiáng)漢文化的挖掘,就有必要充分展示漢文化,而馬王堆正是漢文化中最重要的代表。建設(shè)馬王堆中華生態(tài)古漢城,成為漢文化的展示基地,使長沙的漢文化得到充分體現(xiàn),真正讓“楚漢名城”落到實(shí)處。
    從全國范圍來看,真正能反映漢文化的地方不多,西漢時(shí)期都城長安,屬于今西安,但西安有著更出眾的秦文化,相比其秦文化而言,我國的漢文化有待挖掘,所以,從錯(cuò)位發(fā)展的觀點(diǎn)來看,長沙正好可以充分挖掘漢文化的精髓,馬王堆,從其文化地位和知名度來看,都是漢文化的杰出代表,又加上長沙地區(qū)有其他漢文化資源,對資源進(jìn)行整合以后,規(guī)劃擬打造天下第一古漢城――馬王堆中華生態(tài)古漢城,突出漢文化特色,形成“秦文化看西安、明文化看南京、清文化看北京、漢文化看長沙”的格局。同時(shí),為突出長沙歷史文化名城的文化內(nèi)涵,宜加強(qiáng)對長沙楚漢文化特別是漢文化的展示和利用。
    對歷史的感受與體會(huì)篇四
    細(xì)雨斜織,我漫步在這座博物館周圍,一場奇妙的歷史之旅即將開始。
    駐足,凝望,這是一座徽派建筑,體現(xiàn)了五方相連四水歸堂的特點(diǎn),外墻是青銅紋理建材,厚重的文化歷史撲面而來。我慢慢地,慢慢地,走了進(jìn)去。
    迎我的是一座天然水晶球,開始了我的歷史旅程。我的右手邊是漢白玉浮雕墻,描繪的是地球生命進(jìn)化簡圖,再次帶給我以歷史的厚重之感,心,逐漸靜了下來。
    我首先參觀的是地球廳,地球廳揭露了多姿多彩的地球奧秘,突出表現(xiàn)地球形成、構(gòu)造、演化的過程,進(jìn)而揭示地球在形成和發(fā)展過程中與生命起源和演化之間的相互關(guān)系。揭開了地球,這個(gè)蔚藍(lán)色的水球的神秘面紗,令我贊嘆不已。
    我隨著人群,緩緩移動(dòng),來到了生命演化廳。聽,沉睡億萬年的化石訴說生命進(jìn)化的神奇。我仿佛看到了地球上生命起源、發(fā)展和演化的過程,使我更深刻的了解到了生命從何而來、怎樣發(fā)展。600多件化石在這里靜靜地展示著生命的演化,在這里訴說著他們的滄桑,我感慨萬千。
    我來到了2樓,開始參觀恐龍廳??铸?,中生代時(shí)期陸地霸主,在這里,我仿佛看到了他們的興衰存亡,我看到他們的起源、演變、滅絕的歷史,思緒漸漸飄揚(yáng)。
    接著,我到了資源與環(huán)境廳,這里展示了富饒美麗的安徽,介紹了安徽的地質(zhì)環(huán)境,集中展示安徽省地質(zhì)、地貌以及礦產(chǎn)。不禁為我是安徽人而感到驕傲和自豪!
    我參觀了最后一個(gè)展廳,礦物與巖石廳。展廳是以“精美的石頭”為主題,以礦物巖石學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的介紹為起點(diǎn),從美學(xué)角度出發(fā),讓觀眾欣賞自然界中各種精美的礦物和巖石,我流連于其中。
    附設(shè)中庭休閑區(qū),以斷裂的巖層中裸露出的化石為設(shè)計(jì)理念,簡潔的墻面石材裝飾和精美的化石標(biāo)本形成完美結(jié)合,具有一定的現(xiàn)代感。場地與空間的關(guān)節(jié)處點(diǎn)綴了深邃的竹海靜謐的水池精雕的長廊徽州牌坊的入口框景等,彰顯了安徽深厚的歷史積淀和文化淵源。
    我悠然漫步在博物館內(nèi),觀看,欣賞,流連。觀我安徽之歷史,賞我華夏之文明。雨還在下,時(shí)代還在發(fā)展,我們應(yīng)以史為鑒,開啟一個(gè)嶄新的時(shí)代,創(chuàng)造屬于我們的歷史和輝煌!
    對歷史的感受與體會(huì)篇五
    我的家鄉(xiāng)位于廈門沿海的一個(gè)小魚村。廈門是一座名譽(yù)全球的國際花園城市。幾年來廈門的發(fā)展令人目不暇接,然而以后的廈門將會(huì)更令世人矚目。
    望著廈門的變化我不禁思潮澎湃,進(jìn)入思緒之中。那天我乘坐翔安區(qū)到廈門的地鐵通過海底隧道直達(dá)廈門。僅幾分鐘我便到了廈門,放眼一看,廈門高樓林立、樹木翠綠,蟲叫鳥鳴,人與自然的結(jié)合是那樣的和諧。由于廈門建立了四通八達(dá)的城市地鐵交通網(wǎng)。城里少了汽車的.鳴叫,多了鳥兒的歡叫聲,處處是花團(tuán)錦簇,白花盛開的,真不愧是國際花園城市?;疖囌纠镆采倭似綍r(shí)汽車、吵雜聲的喧鬧,人們各司其職,井然有序忙碌于工作,亂哄哄的小商小販們早已不存在了。公交汽車早已被無污染、零噪音的環(huán)保汽車所代替。往日的尾氣問題早已不見蹤影了。車站顯得十分的干凈,環(huán)保型垃圾桶干凈整潔的排在火車站的出口處。突然街上傳來一陣陣灑水聲,我以為下雨了,抬頭一看艷陽高照哪來的雨??!于是我迫不及待的循著水聲走去。原來是自動(dòng)清潔車在掃馬路。只見無人駕駛的清潔車一邊灑水一邊清掃,它走過的地方便一塵不染。人工清掃的時(shí)代早已過去了,取而代之的便是更為便捷的機(jī)器時(shí)代了。
    我乘火車站的地鐵來到了白鷺洲,這里早已是人山人海了。音樂噴泉跳起婀娜多姿的舞步迎接四方來客。一個(gè)個(gè)洋溢著幸福面容的廈門人盡情享受著自己雙手創(chuàng)造的新廈門。交通的便捷,使我又來到了琴島,登上琴島便聽到一陣陣美妙的鋼琴曲。我乘著電梯登上了日光巖的頂峰。放眼望去整個(gè)廈門盡收眼底。一幢幢摩天大廈接地而起,空中橋梁懸掛空中,處處是歡歌笑語,處處是秀麗繁華。莘莘學(xué)子匯集在美麗的廈門大學(xué)、集美大學(xué)如饑似渴的汲取知識(shí)。
    “喂xx,快快醒醒”爸爸的喊聲把我從思緒中喚醒,但腦中的一幕幕卻總讓我感覺它就在不遠(yuǎn)處。
    對歷史的感受與體會(huì)篇六
    你的美獨(dú)一無二,無人替代!你的美,令我陶醉,是我永遠(yuǎn)的追求?伴著晨曦,越過千年,我走近了你……?我走過“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”的寂寞,走過“露濃花瘦,薄汗輕衣透”的青澀,走過“繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬種,走過“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應(yīng)恨夜來霜”的孤獨(dú)惆悵,走過“不如隨分前醉,莫負(fù)東籬菊蕊黃”的清冷無奈……維納斯因斷臂而美麗,貝多芬因失聰而偉大,而你卻因才氣而孤獨(dú)。你學(xué)富五車、詞動(dòng)京華卻情無所托,學(xué)無所傳,在那個(gè)年代,你無疑是枝頭的一朵奇花,凜冽的秋風(fēng)摧殘著你,你卻不甘落在地上,依然倔強(qiáng)地挺立枝頭,盡情綻放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋謝。
    你的才氣、倔強(qiáng)鑄就了你的孤獨(dú),你那絕世的孤獨(dú)又成就了你冰冷凝絕的美麗?。磕愠艘蝗~扁舟,載著濃濃的愁緒,憂郁的眼神,莫道不消魂,人比黃花瘦,向我們走來。千年的風(fēng)雨淡退了琉璃繁華,沉淀了,你的淚光柔弱中帶著憂傷。
    家,已不能回;心,已無處歸;夜太漫長,凝成霜,慘白的彎月勾住了過往,使得這孤獨(dú)融入了淡酒,令你最難將息,直到“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。你的一生被這漫天的愁緒所包圍,閨愁、家愁、情愁、國愁,又怎一個(gè)“愁”字了得??。棵鎸χ锸侨朔?,面對著斷香殘酒,面對著綠肥紅瘦,沒有同道,沒有相知,只有一杯濁酒洗清愁。
    那愁情深深深幾許?蚱蜢舟也無能為力。既然載不動(dòng),那就和著孤獨(dú)化作咸咸的淚,滴在對趙明誠的追憶里,滴在對國仇家恨的綿綿思緒里。
    李清照,我心中的美神,心中永遠(yuǎn)的追求。你站在山頂,吮天地之銳氣,吸日月之精華。
    你不會(huì)孤獨(dú)。你帶著周身的光芒,穿越時(shí)空,向我們走來。
    我堅(jiān)信,在新的時(shí)代,仍有在你的精神感召下的蕙質(zhì)蘭心的女子。愛玲繼承了你的堅(jiān)定與毅然決然,三毛繼承了你的豪放與灑脫,張小嫻繼承了你的銳利與透徹,舒婷繼承了你的甜蜜而獨(dú)立的愛情……?李清照,我心中的美神,我永遠(yuǎn)的追求,你擎起了一盞孤獨(dú)的燈,照亮了一段孤獨(dú)的歷程,用那絕世的孤獨(dú)跳了一曲完美的獨(dú)舞,如一朵搖曳的花,守護(hù)著中華史上那一座盛世空城。
    對歷史的感受與體會(huì)篇七
    歷史課作為人文社科中的一門重要學(xué)科,是培養(yǎng)學(xué)生歷史意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷和民族自豪感的重要途徑。通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以了解過去的人物、事件和社會(huì)背景,感受歷史的波瀾壯闊,體味著各個(gè)時(shí)期的人民智慧和奮斗歷程。同時(shí),學(xué)習(xí)歷史還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界,理解不同民族和文化的共通之處與差異。因此,歷史課在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中占據(jù)著重要的地位。
    第二段:講述歷史課中的教學(xué)內(nèi)容與方式。
    歷史課堂上,老師通常會(huì)以歷史事件和人物為主線,結(jié)合歷史故事和圖片,講解相關(guān)的歷史知識(shí)。老師會(huì)將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,以便學(xué)生更好地理解歷史的發(fā)展脈絡(luò)。在課堂上,老師還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和分析,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判思維。此外,老師還會(huì)通過觀看歷史紀(jì)錄片、參觀博物館等方式,豐富學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
    第三段:談?wù)摎v史課中給我?guī)淼母惺堋?BR>    在歷史課的學(xué)習(xí)過程中,我深深地感受到了歷史的豐富性和多元性。歷史不僅僅是一部部史書上的記載,更是展示著人類智慧、勇氣和血淚的故事。通過學(xué)習(xí)歷史,我了解到許多優(yōu)秀的歷史人物,他們的聰明才智和堅(jiān)定意志深深地打動(dòng)了我。我也看到了人們在歷史的長河中不斷追求真理、尊嚴(yán)和自由的奮斗,這讓我對現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生了更加積極的態(tài)度。
    第四段:談?wù)摎v史課給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
    通過歷史課的學(xué)習(xí),我不僅僅獲得了豐富的歷史知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度。歷史課中的偉人和英雄們用他們的行動(dòng)告訴我,人生的價(jià)值不僅僅在于追求功利和成功,更在于用自己的智慧和力量為社會(huì)和人民做出貢獻(xiàn)。歷史課也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)才能實(shí)現(xiàn)人類的崇高目標(biāo)。這些歷史教訓(xùn)讓我在日常生活中更加珍惜人與人之間的關(guān)系,并且努力將自己的一份力量貢獻(xiàn)給社會(huì)。
    第五段:總結(jié)歷史課的重要性與意義。
    歷史課是我們了解和認(rèn)識(shí)自己的過去的重要途徑,也是我們認(rèn)識(shí)和了解世界的重要窗口。通過歷史課,我們可以汲取先人們的智慧和經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)歷史的錯(cuò)誤,同時(shí)也可以提高自己的人文素養(yǎng)和審美能力。歷史課不僅僅是讓我們了解過去,更是為我們塑造未來的重要教材。因此,我們應(yīng)該珍惜歷史課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用心感受歷史的故事,培養(yǎng)自己的歷史意識(shí),為社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    對歷史的感受與體會(huì)篇八
    轉(zhuǎn)眼間,我們就來到了飛機(jī)場。飛機(jī)場真的是好氣派呀!一架架各式各樣的飛機(jī)展現(xiàn)在我的眼前。我懷著激動(dòng)的心情來到了我們要乘坐的那架飛機(jī)面前。只見雪白的機(jī)身,巨大的發(fā)動(dòng)機(jī),超長的機(jī)翼和高翹的機(jī)尾讓整個(gè)飛機(jī)顯得氣勢恢宏??戳孙w機(jī)的外觀,我就更迫不及待的想進(jìn)入機(jī)室了。
    終于,我期待已久的聲音響起了:“請各位乘客登上飛機(jī),飛機(jī)馬上就要啟程了……”我飛奔著進(jìn)入了機(jī)室,擺在眼前的,是一張張干凈、豪華的座椅和寬敞的機(jī)室。我連忙找了自己的位子坐下,系好安全帶。大概過了幾分鐘以后,播音員的聲音再度響起:“請游客們系好安全帶,飛機(jī)馬上就要啟程了……”我既興奮,又害怕,緊緊地抓住了座椅扶手。飛機(jī)開始滑動(dòng)了,然后越來越快,越來越快,最后“嗖”的一下飛上了天。那感覺,就像蕩龍船一樣,我的心不由得揪起來了。等飛機(jī)飛平穩(wěn)之后,我才放下心來。媽媽看我緊張的樣子,對我說:“女兒,你往窗外看,會(huì)看到藍(lán)天和白云的!”之前的驚嚇使我不敢往外看?,F(xiàn)在在好奇心地驅(qū)使下,我急忙向窗外看去。
    不看不知道,一看嚇一跳。藍(lán)天和白云的組合真是太美了!天空藍(lán)得像一塊波光粼粼的湖泊,白云繚繞,像一座座形態(tài)各異的冰山。我陶醉在這片美景里,仿佛進(jìn)入了世外桃源。不知不覺中,我們就到了廈門上空,天空下的廈門,真是壯麗無瑕!一條條河流,一片片金燦燦的沙灘環(huán)繞著廈門島,像給廈門島鑲上了一圈綢緞;一棟棟紅色的房子矗立著,一座座綠色的山峰映襯著紅色的房屋,搭配的如此天然和諧。如此風(fēng)光讓我急不可耐地想撲入廈門島的懷抱。
    飛機(jī)慢慢地降落了,一下飛機(jī),就找到了導(dǎo)游,導(dǎo)游讓我們先回旅館休息。在回旅館的路上,導(dǎo)游給我們講了許多關(guān)于廈門島的知識(shí)。廈門島是福建省的一個(gè)副省級城市,是全國5個(gè)計(jì)劃單列市之一,西部與漳州毗鄰,北接泉州,東南與金門島隔海相望,曾是國共雙方距離最短的前線陣地,在兩岸敵對期間曾經(jīng)炮火連綿。著名景點(diǎn)有鼓浪嶼、廈門大學(xué)等。
    晚上,我們盡情地享用當(dāng)?shù)氐拿牢?,一晚上都毫無睡意。
    第二天,我和媽媽精神抖擻地跟著導(dǎo)游,來到了通往鼓浪嶼的游艇上,游艇開動(dòng)了,一陣陣海風(fēng)撲面而來,湖面上泛起一道道漣漪,令人心曠神怡。一眨眼的功夫,“鼓浪嶼”三個(gè)金燦燦的大字就出現(xiàn)在我的眼前。我們先去了赫赫有名的日光巖,再去了鋼琴博物館,最后去了鼓浪嶼的沙灘。在沙灘上,陽光把沙灘曬得燙腳,我和媽媽急忙跑到海邊。正好,一個(gè)大大的浪花打到我的腿上,弄得我不知所措。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)浪頭退下去的時(shí)候,我看見沙灘上留下了許多美麗的貝殼和海螺,我挑了幾個(gè)。緊接著,一個(gè)又一個(gè)的浪頭沖上岸來,帶走了一個(gè)個(gè)美麗的貝殼和海螺,又帶來了新的“伙伴”。像是在和我做游戲!我抓住機(jī)會(huì),裝海貝的袋子越來越滿,就在只能裝得下一個(gè)海螺的時(shí)候,我的腳一下子踩到了一個(gè)硬硬的東西,我用手一摸,“哇!”我驚叫起來。看哪!這是一個(gè)大海螺!這個(gè)海螺多么美麗呀!我從來都沒見過。淡紫色的螺體上,有著白色的條紋,顏色調(diào)的多么對稱,這就是大自然的杰作!我心滿意足地跟媽媽離開了沙灘。
    最后一天,我們游覽了廈門大學(xué),這里是許多學(xué)生夢想的地方,也是許多學(xué)生成功的地方?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,在這么美麗的校園學(xué)習(xí),哪里會(huì)有苦呢!
    夜幕降臨了,我和媽媽登上了返程的飛機(jī),戀戀不舍地離開了廈門島。夜里的廈門島燈火輝煌,依舊是那么美麗??粗鴿u漸消失的廈門島,我在心里默默祈禱:廈門,我們一定會(huì)再見面的。
    對歷史的感受與體會(huì)篇九
    要不是一位遠(yuǎn)道而來的北方小朋友茉茉到廈門做客,我還真沒有意識(shí)到我的家鄉(xiāng)?——廈門有如此濃濃的“臺(tái)味”呢!
    茉茉是媽媽大學(xué)同學(xué)的女兒,她第一次到廈門,從沒有見過大海。她剛一下飛機(jī),我們就帶她到環(huán)島路看大海。第一次見到大海,茉茉興奮得不得了。我們在海灘一起挖沙子,做沙雕,茉茉都不愿意起來了。當(dāng)我告訴茉茉對面就是金門,她大吃一驚:“你們竟然離臺(tái)灣這么近?!”爸爸說:“是啊,就是這么近。你們正在用沙子做城堡,你們有沒有注意到沙灘上還有碉堡?!薄斑€有碉堡?”茉茉興奮地睜大眼睛四處張望?!澳銈兛催@里!”爸爸用手指點(diǎn)著,“它原來是一座碉堡,現(xiàn)在變成了一個(gè)景點(diǎn)。過去廈門是海防前線,“英雄小八路”的故事就發(fā)生在這里,你們現(xiàn)在唱的《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》,它的發(fā)源地就是在你們腳下呢!”不僅茉茉聽了覺得很神奇,我也覺得特別驕傲。以前這里戰(zhàn)火紛飛,如今一片和平景象。同樣是這一片沙灘,過去是大人們躲在碉堡里互相開火,今天是孩子們用沙子做著城堡的游戲。真的是“從一粒沙子可以看到一個(gè)世界”啊!而且從沙子的變化,可以看到世界的變化。
    在沙灘玩累了,餓了,我們就帶茉茉到我最愛吃的“林家鴨莊”用餐,這里的鹵肉飯是我的最愛。老板在一旁笑瞇瞇地服務(wù),聲音特別和善。我告訴茉茉這位就是老板而且是臺(tái)灣人,茉茉再次大吃一驚:“我以為臺(tái)灣人都長得像陳一樣呢,沒想到這個(gè)老板卻這么和藹可親!”爸爸笑了:“我們小時(shí)候也以為臺(tái)灣人都長得像蔣匪軍一樣。其實(shí),臺(tái)灣人很善良也很勤勞。僅僅是臺(tái)灣的一小撮?!?BR>    晚上,我和茉茉回到家中,打開電視機(jī)看電視。電視上出現(xiàn)了廈門衛(wèi)視的《娛樂斗陣行》節(jié)目。我告訴茉茉這個(gè)節(jié)目的主持人陳亞蘭也是臺(tái)灣人,茉茉臉上再次寫滿了吃驚的表情。我介紹說:“陳亞蘭原來是唱歌仔戲,而歌仔戲就是從我們閩南傳到臺(tái)灣去的。”
    “怎么廈門到處都跟臺(tái)灣有關(guān)?”爸爸對茉茉的解釋就是:“廈門與臺(tái)灣地理最近,淵源最深。廈門不僅有大陸最多的臺(tái)商投資區(qū),大陸第一個(gè)臺(tái)灣水果批發(fā)市場,廈門的一條街的街名就叫臺(tái)灣街呢”。
    見多不怪,果然接下來的行程茉茉沒有再一驚一乍了。我們喝臺(tái)灣奶茶,吃臺(tái)灣小吃,到大嶝島上的臺(tái)灣小額貿(mào)易市場購物。茉茉印象最深的就是臺(tái)灣水果,特別愛吃蓮霧。她邊吃邊問:“為什么臺(tái)灣的水果那么甜?”“臺(tái)灣的果農(nóng)特別聰明也特別用心,他們不斷培育和改良各種臺(tái)灣水果,據(jù)說他們還用牛奶來澆灌這些蓮霧呢?!卑职诌M(jìn)一步說,“臺(tái)灣人到廈門、到大陸做生意,促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和科技,他們賺了錢,也會(huì)對大陸更有好感,這對推動(dòng)祖國統(tǒng)一也很有好處呢。”爸爸話里的大道理,我們還聽不太懂,也搞不清楚這其中復(fù)雜的關(guān)系,但說到對祖國統(tǒng)一有好處,我們還是非常高興。
    我們還坐船“海上看金門”,并參觀了“小三通”碼頭。爸爸說:“現(xiàn)在已經(jīng)有300多萬名臺(tái)灣游客通過小三通來到大陸,很快就會(huì)突破400萬了。下次茉茉你再來,說不定我們就可以通過小三通從廈門到臺(tái)灣去玩了?!?BR>    時(shí)間過得真快,茉茉要回家了,美麗的廈門讓茉茉依依不舍。臨走時(shí),我們送給茉茉一家人的禮物也很有臺(tái)灣特色:金門貢糖,金門菜刀和臺(tái)中的太陽餅。送茉茉到機(jī)場時(shí),我們再次經(jīng)過環(huán)島路,剛好看到廈門和金門正在互放焰火??吹矫利惖臒熁ò褍砂豆餐奶炜昭b飾得五彩繽紛,我和茉茉都高興得手舞足蹈。兩岸從炮火到焰火,證明無論什么都割不斷兩岸血濃于水的親情。我的家鄉(xiāng)——廈門這濃濃的“臺(tái)味”,不正是在處處印證著“兩岸本是一家人,相親相愛的一家人”嘛!
    對歷史的感受與體會(huì)篇十
    已經(jīng)是深夜,司馬遷透過監(jiān)獄的小窗看著漆黑的夜晚。幽藍(lán)的天空上,沒有星星和月亮,幾朵烏云低低的,風(fēng)平浪靜,壓得人窒息。裹著深秋的寒風(fēng),滲透到每一個(gè)角落,包括司馬遷破舊的長衫。
    司馬遷拖著腳鐐,走回幾塊磚砌的床前。在死寂的夜晚,金屬的聲音帶著幾分鬼魅。床上的黃色油燈被火焰打著,拖下長長的晃動(dòng)的影子,似乎加重了黑暗。但是,一個(gè)懸掛的公文依然清晰可見,金色的文字,猩紅的印章,一切都是那么清晰。
    沒錯(cuò),這就是司馬遷的命運(yùn)。日出之前,他必須做出選擇。難道是死亡,用一腔熱血指責(zé)昏君無知,用高貴的頭顱證明他的清臼?還活著當(dāng)然是有條件的活著,他從此就成了一個(gè)不完整的人。
    司馬遷憋不住心中的怒火,昨天上朝的情景歷歷在目。當(dāng)漢武帝歇斯底里的怒吼,當(dāng)滿清打了一場文學(xué)與武術(shù)的雙重戰(zhàn)爭,當(dāng)李陵從英雄突然被認(rèn)定為漢奸,司馬遷感到胸口有什么東西壓著。
    也許記錄歷史,讓他知道歷史一定是真實(shí)的,是他的責(zé)任。于是他站了起來,后來的事情證明,當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)是致命的。司馬遷和李陵相處不好,沒有人能理解司馬遷因外人而激怒閆隆。
    他突然想到了死亡和屈原對河流的投資;我想起了在壽陽山的顧的兒子們的遺骨:他想拋棄這個(gè)黑暗骯臟的世界。永遠(yuǎn)不要活在屈辱中。做一個(gè)不完整的人就是死,他應(yīng)該是個(gè)男人。
    但是突然,司馬遷在憤怒和興奮中平靜下來。他父親臨終時(shí)悲傷的眼神讓他立刻安靜下來。他清楚地記得,父親指著案上的書,哽咽了,然后瞥了他一眼。他明白那一瞥的分量和責(zé)任,是的,他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們沒有屬于達(dá)汗的自己的歷史書。
    想了想,我選擇腐敗。兩滴清淚滑落臉頰,司馬遷默默哭泣。
    幾千年后,一位詩人說:真正的勇氣不是為了什么而英勇犧牲,而是為了什么而卑微地活著。然后一陣秋風(fēng)嗚咽,吹著《史記》的黃頁。
    以銅為鏡,可以裝扮,以史為鏡,可以知興亡,以人為鏡,可以見得失,以臉為鏡,可以看千古。
    對歷史的感受與體會(huì)篇十一
    歷史就像一枚磁鐵,深深吸引著我,讓我沉醉其中,不能自拔。它那種獨(dú)特的魅力,令我無法抗拒。我不知多少次翻閱史書,也不知多少次重溫古典,歷史那份悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,如汩汩清泉,永遠(yuǎn)滋潤著我的心田。那些歷史上經(jīng)典的故事,經(jīng)典的人物,時(shí)刻縈繞在我腦海中,他們的精神不朽。
    歷史猶如一本厚重的書,它濃縮著中華上下五千年的文化,散發(fā)著無限的魅力。從遠(yuǎn)古到至今,從帝王將相到平民百姓,他們的故事無一不精彩。帝王的威嚴(yán)、至高,文臣的謀略、膽識(shí),武將的英姿、驍勇,才子的文采、聰穎,我都敬慕不已,他們是我心中的偶像!
    晚上無事時(shí),坐在燈下,打開史書,一股清幽的墨香撲鼻而來,就這樣,伴著書香,伴著一盞孤燈,伴著一輪明月,我默默地讀著書,讀到精彩處不禁拍案叫絕,讀到高深處便細(xì)細(xì)品味,讀到心怡處便又忍俊不禁,這是多么愜意哪!
    我愛歷史,更愛那流芳百世的人和事!
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    對歷史的感受與體會(huì)篇十二
    路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一個(gè)行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
    ——吉鴻昌。
    我只想說:
    我要書寫自己的歷史,那卷愉悅的熱烈的堅(jiān)強(qiáng)的自豪的成功的永無止境的歷史!
    或許你會(huì)勸她放棄那束明亮的陽光,隱匿到樹叢;或許你會(huì)討厭她,看不起她,認(rèn)為她愚蠢;但我卻欣賞她,欣賞她的堅(jiān)強(qiáng),她的不甘示弱,她的堅(jiān)貞傲骨……是的,她并不退縮。
    我們,缺少的不就是那份堅(jiān)強(qiáng)嗎?
    驛橋邊的蘆葦經(jīng)過風(fēng)吹雨打,依舊立在那里;海平面上的蝴蝶被浪拍過,被雨潑過,被風(fēng)刮過,依舊飛在那里;墻壁上的蜘蛛重復(fù)著“爬上去,摔下來”的步驟,依舊堅(jiān)持在那里……因?yàn)樗鼈儓?jiān)信:堅(jiān)持是一種信仰,彼岸不會(huì)是一個(gè)滄海,另一片桑田,而是一道彩虹,另一個(gè)天堂,另一片斑斕世界。
    抬頭看天,拋開層層疊疊的書海;抬頭看天,收起錯(cuò)誤的雜念;抬頭看天,拾起夢想的鎖鑰;抬頭看天,你將收獲幸福與快樂!
    帶著堅(jiān)定之心,充實(shí)高三生活;乘著夢想之翼,沖刺人生旅途;裹著感動(dòng)之心,書寫精彩歷史!
    倘若你問我拿什么書寫自己的歷史,那么我定將毫不猶豫地告訴你:“用堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、感動(dòng)的心!”
    對歷史的感受與體會(huì)篇十三
    按照高關(guān)中學(xué)黨支部的學(xué)習(xí)安排,最近我們開展了再次“學(xué)習(xí)《黨章》,重溫“入黨誓詞”的活動(dòng)。通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng),使我對于如何來看待我們這個(gè)黨,如何來堅(jiān)定熱愛黨的信念,如何堅(jiān)定的做一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的決心和行動(dòng)等問題,聯(lián)系自己入黨來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加深了認(rèn)知,增進(jìn)了理解。
    當(dāng)我再一次舉起自己的右手,面對黨旗,莊嚴(yán)的向黨組織宣誓的時(shí)候,心情特別激動(dòng)。這使我回想起自己去年第一次進(jìn)行入黨宣誓的場景,回想起了自己當(dāng)初的誓言,當(dāng)初的追求,一切仿佛就在眼前。黨的誓詞,雖然只有八十個(gè)字,但是卻集中了我們?nèi)h的智慧,從建黨那天起,對誓詞的反復(fù)修改,也體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn),在新的形勢下,它有新的內(nèi)容。我不停的告訴自己,我是一名光榮的共產(chǎn)黨員,心中要時(shí)刻有一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與義務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,從入黨那天開始就把誓詞當(dāng)作自己一輩子的承諾和責(zé)任,時(shí)時(shí)刻刻牢記在心;認(rèn)真回顧自己作為預(yù)備黨員的近一年來的思想、工作、生活情況,“入黨是為了什么?入黨之后做了什么?今后應(yīng)該怎么做?”等一系列問題,讓我對“做一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員”有了更加深刻的理解。我深知,我們偉大祖國的民族獨(dú)立和繁榮富強(qiáng),是靠中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)得來的,是靠無數(shù)革命同志的熱血換來的!自己作為新世紀(jì)的教師黨員,沒有絲毫的理由去逃避自己身負(fù)的責(zé)任。我一定要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,真正對得起“共產(chǎn)黨員”的稱號(hào),真正實(shí)現(xiàn)自己的入黨誓詞,真正全心全意為人民服務(wù),真正能夠?yàn)樽鎳姆睒s富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    對歷史的感受與體會(huì)篇十四
    上世紀(jì)60年代,英國元帥蒙哥馬利問毛主席:您指揮的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役,哪一仗打得最好?主席搖頭回答說:都不是,四渡赤水才是我平生得意之筆!于是,我們來到了四渡赤水的地方——太平古鎮(zhèn)。
    于是,滿懷期待地走進(jìn)博物館,美麗的導(dǎo)游小姐姐給我們介紹了四渡赤水的傳奇戰(zhàn)史:
    如此緊迫的情況下,毛澤東等人做出了多次理性的決斷,使紅軍順利脫險(xiǎn)。故事聽完,我又對毛澤東產(chǎn)生了新的敬意,有歌詞寫道“毛澤東用兵真如神”果真如此。記得在茍壩看過毛澤東用馬燈照亮中國的地方,都說毛澤東偉大,的確,為了革命深夜走兩公里路的人,還有誰呢?更關(guān)鍵的是,這卓越的軍事、政治才能、果斷的判斷能力,又有誰能有呢?毛澤東多少次讓紅軍遠(yuǎn)離全軍覆沒的危險(xiǎn),“胸中有誓深于海,肯使神州競陸沉”,他終其一生追求的是讓中華民族擺脫沉重的危機(jī),自立于世界民族之林。不錯(cuò),毛澤東就是我的偶像。
    博物館的展廳里面有不少當(dāng)時(shí)的用具,我印象比較深的,就是蚊帚,那時(shí)的蚊帚只是幾根細(xì)竹絲,極其不方便?!凹t軍木”已經(jīng)被人摸得非常光滑了,我也摸了摸,總感覺還能聞到當(dāng)時(shí)燒焦的味道。聽說紅軍在長征的時(shí)候撞破了老百姓的一個(gè)酒罐子,便賠了老百姓兩枚銅錢。我想,如此為民著想的一個(gè)隊(duì)伍不愧取得了勝利。
    出了展廳,卻意外地發(fā)現(xiàn)天上掛著一道圓圓的彩虹,我的心還是沒有離開博物館,總感覺那彩虹像是一個(gè)個(gè)紅軍們堅(jiān)定的瞳孔,那樣溫暖,明亮。
    烈日下,我們要離去了,生機(jī)勃勃的綠葉,古老的瓦房,蒼翠的樹木,悠遠(yuǎn)的歷史,每一扇木門的后面,軍民魚水的傳奇。我終于明白了太平古鎮(zhèn)不同于其它古鎮(zhèn)的魅力是那門楣上可以觸碰的崢嶸歲月和古道上深深烙下的長征印記!
    對歷史的感受與體會(huì)篇十五
    在我看來,世界上任何的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。但有一樣?xùn)|西是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變,它會(huì)一代沿著一代地流傳下去,那就是--歷史。在歲月的長河中,歷史是我們唯一的寫照,它真實(shí)地記載了從古至今所發(fā)生過的事情。而最令我不能忘懷的,相信大家也和我一樣,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記......
    1860年,英法聯(lián)軍占領(lǐng)天津后,進(jìn)逼北京。英法聯(lián)軍一路燒殺,攻入北京闖進(jìn)圓明園。從那一刻起,在中國上演了這場歷史的悲劇--火燒圓明園。
    雖然事隔已久,但這總讓每一位中華兒女們?yōu)橹畱嵟C慨?dāng)想起他們的所作所為,我都不由地緊攥拳頭,心情久久不能平復(fù)。你們看!曾經(jīng)金碧輝煌的皇家園林,如今只有遠(yuǎn)瀛觀的幾根石柱等還屹立在那里。它像一座紀(jì)念碑,記錄著英法聯(lián)軍摧殘中華文明的滔天罪行。它像一位屹立著的老者,提醒著我們歷史不能被遺忘。你們聽!聽聽這廢墟的召喚。它們仿佛在說:“不能讓后人忘記這個(gè)不能抹殺的事實(shí),更不能讓歷史重演啊?!?BR>    當(dāng)歷史再一次回到1937年12月,日軍攻陷南京,悲劇再一次在華夏大地上演。日本侵略者所到之處,燒殺淫掠,無惡不作。據(jù)戰(zhàn)后遠(yuǎn)東國際軍事法庭統(tǒng)計(jì),日軍占領(lǐng)南京后六周之內(nèi),屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達(dá)三十萬人以上。
    三十萬一個(gè)慘不忍睹的數(shù)字,這是何等令人痛心疾首?。∵@幫日本帝軍的獸行遺臭千古,然而即使是這樣我們也難以平復(fù)?!澳暇┐笸罋ⅰ笔录艚o我們后人無盡的悲痛,更多的是警惕。對!警惕,同恥難忘,痛定思痛,強(qiáng)我中華,不再重演歷史。
    如今,我們的祖國日益強(qiáng)大、有地位,人們過上了好日子。可是,這一切的背后有著怎樣令人熱血澎湃的故事,你們可知道?為了不讓歷史重演,我們要時(shí)刻銘記廢墟的召喚,勿忘在南京大屠殺中遇難的同胞。而我,作為一名中學(xué)生,空有滿腔熱血,雄圖壯志又有何用?唯有好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。祖國的富強(qiáng)是要靠每一個(gè)中華兒女去盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任,而怎樣才能更好地盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任呢?這,是一個(gè)值得深思的問題。
    對歷史的感受與體會(huì)篇十六
    我們宜興有很多名勝古跡,如古龍窯、西施洞等。其中,我最喜歡古龍窯。因?yàn)橐伺d是陶都,紫砂壺遠(yuǎn)近聞名,人們喜歡紫砂壺做工之美,收藏價(jià)值之厚,可以說紫砂壺是宜興的靈魂。我有一個(gè)小小的愿望,很想去看看龍窯。這次我終于有機(jī)會(huì)滿足我這個(gè)小小的愿望了。
    古龍窯處于丁山前墅村。前墅龍窯是燒制紫砂器皿時(shí)間最長,歷史最為悠久的`一個(gè)龍窯,現(xiàn)在主要燒制壺、盆、罐、甕等一些粗陶日用品。龍窯的“龍脊”上堆著厚厚的竹枝,兩邊堆著碧綠的松枝。古龍窯是宜興保存最好的龍窯,利用自然山坡建成,頭北尾南,長約五十米,極目遠(yuǎn)眺,像一條蜿蜒的巨龍,因此取名為龍窯。聽說,龍窯起火于明代,薪火相傳,至今保留無遺,還可以繼續(xù)燒制陶器,使它“死而復(fù)生”。當(dāng)我問起那里的叔叔們是如何燒窯的,他們說:“說來有趣,紫砂本質(zhì)是土,在火中煅燒成長,最后卻用來盛水,這一土一火一水,倒也相得益彰?!?BR>    我發(fā)現(xiàn)龍窯邊上有石級,可以攀上窯背,近距離觀察“鱗眼洞”。掀開土坯,往里看黑漆漆的窯腔,有點(diǎn)像窺探,但我喜歡這種窺探,因?yàn)槟鞘菍v史的仰望。
    我走進(jìn)窯腔,里面伸手不見五指,我撫摸著窯壁,感覺手指尖與古老石磚的摩擦,似乎在與時(shí)間對話,感受著故人的智慧。
    參觀完古龍窯,我感覺我們的前人太偉大了,讓我感受了我們大宜興悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。作為一個(gè)宜興人,我們必須世世代代保護(hù)好它。
    對歷史的感受與體會(huì)篇十七
    穿梭于歷史的叢林中,感受昔日的輝煌。流逝的時(shí)光將它埋沒,但是人們卻不能忘記它!忘記它帶個(gè)中華兒女的驕傲和恥辱。
    走進(jìn)秦始皇,看見他統(tǒng)一全國的愿望都一一實(shí)現(xiàn),成為我國第一個(gè)皇帝。為此我們感到欽佩。與此同時(shí)“一將成萬古枯”,放眼望去,在那蜿蜒的長城腳下,掩埋了無數(shù)冤屈的靈魂!不僅如此,“焚書坑儒”的號(hào)令一下,又有多少能人志士被葬送。這,又不得不令我們對這位皇帝感到膽戰(zhàn)心驚。
    一代英雄,西楚霸王雙手持劍,將寶劍漸漸逼近自己的胸膛。一縷殘陽伴著時(shí)間一起靜止。他屹立在我們眼前。他走了,但他并沒有離我們遠(yuǎn)去,我至今都能感受他的遺憾和自尊。
    接著歷史隨著一首沁園春雪中的“秦皇漢武略輸文采,唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕”帶我們來到了清朝末年,我們一起目睹外國侵略者輕易推開中國的大門,他們早就盯著這塊垂涎已久的食物。只見一噸噸的鴉片運(yùn)進(jìn)了中國。就有如一個(gè)魔鬼吮吸著人民們的意志!終于林則徐站了起來,領(lǐng)引中國人民走向精神上的第一次勝利!一次又一次的禁煙,成就了一代民族英雄,林則徐。
    歷史是無法改變的,但歷史也永遠(yuǎn)不會(huì)終止,我們更要為美好的明天奮斗,普寫輝煌的歷史!
    對歷史的感受與體會(huì)篇十八
    5月21日下午,天空飄著綿綿細(xì)雨。小記者們在大記者以及爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,來到了安徽師范大學(xué)新校區(qū)的敬文圖書館。我們先是來到了三樓的一個(gè)圖書室,里面的書可真多呀!一排排整齊的書架上擺滿了數(shù)不清的圖書。我想,看n次也看不完吧!
    參觀完圖書館,我們來到了六樓的博物館。里面的文物可真多呀!有各種各樣的陶瓷、銅器、漆器、名人字畫等等,真讓人目不暇接。小記者們安安靜靜地欣賞著這些端莊神秘的文物。
    參觀結(jié)束后,小記者們像嘰嘰喳喳的小鳥一樣提出了許多問題。博物館的工作人員給我們做出了耐心的解答。我印象最深的是關(guān)于冰裂紋瓷器的問題。據(jù)說這種技術(shù)已經(jīng)失傳,流傳下來的非常珍貴。
    我還發(fā)現(xiàn)博物館的文物都是按照年代的順序排列的,從中我們可以清楚地看到時(shí)代的進(jìn)步。這些都是古代勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和無盡的智慧創(chuàng)造出來的。我為祖國悠久的歷史而自豪!
    對歷史的感受與體會(huì)篇十九
    有一位文學(xué)家曾經(jīng)說過:“所謂成長,就是想起以前做過的事情。就有一種想回到過去,一巴掌拍s這個(gè)zz的沖動(dòng)?!倍覀兯龅倪@些事,就被稱為黑歷史。
    黑歷史的概括范圍很廣,或許是一時(shí)沖動(dòng)說過的一句話?;蛘呤且粋€(gè)手滑做錯(cuò)了一件事,但這些都有一個(gè)共同的特點(diǎn),有損自己的面子或者利益。當(dāng)然每個(gè)人對黑歷史的定義都不一樣,更多的“黑歷史”,大家喜歡把它定義為“錯(cuò)失”,但我更喜歡把它定義成“黑歷史”。
    有些人覺得自己的黑歷史并不多,只是因?yàn)榇蟛糠秩藳]有去細(xì)數(shù),去細(xì)想。不知道你們是怎么樣的。
    小學(xué)的時(shí)候在聽到自己感覺無聊的或者已經(jīng)學(xué)會(huì)的課時(shí),會(huì)不自覺地分心,有些人喜歡玩玩手,玩玩筆,愣住,或者趴在桌子上悶頭大睡。而我這會(huì)坐在椅子上陷入無限的思考,比如說思考以前做了些什么?做的怎么樣?或者去理解一些新的東西,雖然時(shí)候也會(huì)想一些呵呵呵的事情。
    到了五六年級便開始想要?jiǎng)?chuàng)造一篇小說(到目前廢稿無數(shù),每次都是想好一個(gè)稿,過了幾天又想好一個(gè)更好的稿,打算等最近作文碩攢夠)一一當(dāng)然這都是后話。
    但是正是因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣,導(dǎo)致于每天想的東西很多,整理了一大堆的黑歷史難以忘懷,舉幾個(gè)我最熟悉的例子:
    1、小樓到后院玩,踩到了一個(gè)耙子,然后耙釘砸到了我的臉上。(還好只有兩個(gè)爬釘,而且沒砸到眼睛,不然世界上將會(huì)多一個(gè)獨(dú)眼刀疤臉,植物大戰(zhàn)僵尸誠不欺我)。
    2、小時(shí)候在床上亂跳的時(shí)候踩壞過一個(gè)平板。(極其敗家)。
    3、手抖打碎過盤子和碗。(有同樣經(jīng)歷的,把“俺也一樣”。打在評論區(qū)中)。
    4、寫作文時(shí),每一次修改都能找出一大堆錯(cuò)??偢杏X不夠完美。(我覺得這說明我有提升空間。)。
    5、這也是最坑的一點(diǎn)。我房間墻里有一大堆獎(jiǎng)狀。全是“進(jìn)步之星”。(我最開始的時(shí)候是有多差?)。
    6、……。
    雖然黑歷史說起來總不是什么好事,但我們不應(yīng)該沉寂在這些黑歷史當(dāng)中,而是應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn),努力地調(diào)整自己,因?yàn)槊魈欤幸淮蠖芽赡艹蔀楹跉v史的事等著你,畢竟誰也不知道明天會(huì)發(fā)生什么,嘿嘿!
    對歷史的感受與體會(huì)篇二十
    名勝古跡留給我們后人太多珍貴的財(cái)富,遺址、廢墟則見證了歷史的發(fā)展,從廢墟中可以尋覓到幾百年甚至千年的滄桑歷史,讓我們后人感受百年前的恥辱。
    如今的圓明園,如一位暮年老者孤獨(dú)的守衛(wèi)著這片土地上殘留的建筑,盡管建筑四周長出了青青綠草,盡管小樹苗長成了參天大樹,歷史依然見證著國人的恥辱,依然抹不去昨天的暴行,見證著人性的丑陋……依然換不來頭頂這片晴朗的天空。站在大水法的面前,心中充滿了憤怒和無限的惋惜。
    歷史讓我知道了:落后就要挨打的教訓(xùn),那么為了不讓歷史重演,我們已經(jīng)明白了自己的使命和任務(wù),現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝頭腦,用科學(xué)鋪平道路。就在這兩天的語文課上我明白了知識(shí)在于積累,成功在于勤奮,我會(huì)更加牢記歷史,讓我們偉大的祖國更加強(qiáng)大。