報(bào)告不僅可以給予我們反思與改進(jìn)的機(jī)會(huì)，還能對(duì)未來(lái)的決策提供參考。寫(xiě)報(bào)告時(shí)應(yīng)避免夸夸其談和摻雜個(gè)人偏見(jiàn)，要客觀、中立地闡述觀點(diǎn)和結(jié)論。最后，希望大家能夠善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己的報(bào)告寫(xiě)作能力。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇一
文明是把尺子，時(shí)刻衡量你我，此次的“創(chuàng)建文明校園，我在行動(dòng)”活動(dòng)在師生的響應(yīng)與支持下，從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進(jìn)步很多，同時(shí)也打到了預(yù)期的效果。
學(xué)院迎接評(píng)估在即，為了積極配和，響應(yīng)學(xué)院的工作計(jì)劃達(dá)到預(yù)期效果，我們電商101就此舉辦的這項(xiàng)活動(dòng)也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實(shí)際行動(dòng)，呼吁了在校學(xué)生，讓文明深入人心，在活動(dòng)中，我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)心中，使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是體現(xiàn)在我們生活中的實(shí)際的行動(dòng)。
在班委的積極帶動(dòng)，班級(jí)同學(xué)的積極配合下，我們展開(kāi)的對(duì)學(xué)院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場(chǎng)所的垃圾地方進(jìn)行清理，活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程，大家都在盡力的做好個(gè)人所負(fù)責(zé)的區(qū)域。我們每個(gè)人心里都清楚，這不是一個(gè)強(qiáng)求任務(wù)，而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事，所以此時(shí)此刻的我們都在認(rèn)真的進(jìn)行清潔。
活動(dòng)的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動(dòng)只是局限在校內(nèi)進(jìn)行。不管是一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校還是一座城市，都希望能夠在一個(gè)文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現(xiàn)在還是以后，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，通過(guò)我們電商101團(tuán)支部此次的呼吁，希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng)，共同去愛(ài)護(hù)我們無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園，時(shí)刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學(xué)院的一員，我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅(jiān)持，文明貴在行動(dòng)，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹(shù)立文明形象，我們的校園、社會(huì)將會(huì)是一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
在全省開(kāi)展的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
近年來(lái)，我局根據(jù)國(guó)家、省、市開(kāi)展安全文明校園評(píng)比活動(dòng)的要求，全方位開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動(dòng)取得了良好的效果，營(yíng)造了一個(gè)管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作格局要切實(shí)抓好安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，落實(shí)責(zé)任、完善制度是重點(diǎn)，為此，我們做好了以下工作。
二、是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作有序開(kāi)展。在國(guó)家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后，我局對(duì)文件精神進(jìn)行了層層傳達(dá)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項(xiàng)工作落在實(shí)處，成立了由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，常務(wù)局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作和協(xié)調(diào)工作。
三、明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng)建活動(dòng)有章可循。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇二
1、制定方案，成立組織機(jī)構(gòu)。社區(qū)黨支部及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，制定工作方案，并成立環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有計(jì)劃有組織，保證工作的落實(shí)。
2、大力開(kāi)展宣傳工作：（1）社區(qū)召集黨員干部及單元長(zhǎng)、樓長(zhǎng)、共建單位共同參與的動(dòng)員大會(huì)，宣傳這次環(huán)境衛(wèi)生整治的重要性，提高大家的認(rèn)識(shí)，積極動(dòng)員廣大黨員干部、居民、群眾，踴躍投身“兩大工程”建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)，形成全民動(dòng)員，共建美好家園的氛圍。（2）利用轄區(qū)黑板、櫥窗和張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、散發(fā)傳單等形式，進(jìn)行廣泛宣傳。其中，出黑板報(bào)兩期，張貼標(biāo)語(yǔ)20條，懸掛橫幅5條，與xx市衛(wèi)生局共同散發(fā)傳單，共計(jì)1510份，進(jìn)行宣傳。
通過(guò)以上宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大居民了解到環(huán)境衛(wèi)生整治的重要性與迫切性，投身環(huán)境衛(wèi)生整治的大潮中來(lái)。
（一）摸清情況，認(rèn)真排查。
社區(qū)組織廣大干部，“4051”人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的摸底排查工作，特別是衛(wèi)生死角、臟、亂、差、亂占、亂堆、亂貼等地方進(jìn)行摸底調(diào)查，做到心中有數(shù)，為綜合整治打下基礎(chǔ)。
（二）加大整治力度，努力營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境。
1、加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)周?chē)h(huán)境整治。我們及時(shí)與xx市規(guī)劃管理局、xx市房管局聯(lián)系，對(duì)人行辦公樓東側(cè)平房，夏貝公司一號(hào)樓門(mén)房、平房，大地小區(qū)對(duì)面平房及西苑小區(qū)政府開(kāi)發(fā)一號(hào)樓內(nèi)平房進(jìn)行拆除，拆除平房85間。占地面積1872㎡，并且進(jìn)行徹底清理，對(duì)西苑小區(qū)門(mén)口亂擺攤點(diǎn)進(jìn)行清理。
2、大力整治非法小廣告及亂貼亂畫(huà)。社區(qū)積極與學(xué)校、武警支隊(duì)及其他共建單位聯(lián)系，先后多次組織大規(guī)模的清理戶(hù)外和樓道內(nèi)小廣告及亂貼亂畫(huà)現(xiàn)象，組織用人次360人次，使用涂料、油漆、灰漿、脫漆劑、草酸、水等多種材料，對(duì)小區(qū)道路兩側(cè)建筑物，各類(lèi)公用設(shè)施及居民樓體、樓道內(nèi)張貼廣告進(jìn)行徹底清理，對(duì)有損城市環(huán)境的地方進(jìn)行粉刷。目前，整治情況良好，我們已安排人員隨時(shí)督察，發(fā)現(xiàn)一處有問(wèn)題，隨時(shí)處理。
3、加強(qiáng)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)管理，落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制。針對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，我們及時(shí)與各商店主人鑒定“門(mén)前三包”責(zé)任書(shū)，并且組織社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督，保證門(mén)前無(wú)雜物堆放，墻面干凈，整治無(wú)亂貼亂畫(huà)現(xiàn)象，各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)積極行動(dòng)，并配合社區(qū)作好此項(xiàng)工作，取得了良好效果。
4、大力整治小區(qū)內(nèi)亂堆亂放現(xiàn)象。對(duì)新小區(qū)，我們積極與各物業(yè)公司進(jìn)行聯(lián)系，社區(qū)配合對(duì)居民樓道內(nèi)、空調(diào)欄內(nèi)各種雜物進(jìn)行徹底清理，對(duì)舊小區(qū)，我們挨家挨戶(hù)做居民工作，幫助進(jìn)行清理或社區(qū)組織人員直接進(jìn)行清理，特別是對(duì)西苑小區(qū)及附近的小區(qū)徹底清理，保證每個(gè)小區(qū)樓道，空調(diào)欄內(nèi)無(wú)雜物堆放現(xiàn)象，確保樓道道路通暢，衛(wèi)生整潔。
5、積極聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，清理垃圾死角。我們對(duì)小區(qū)存在的死角進(jìn)行排查、摸底，并積極與xx市規(guī)劃部門(mén)和古城紅星村聯(lián)系，對(duì)西苑小區(qū)1號(hào)樓南側(cè)衛(wèi)生死角，夏貝公司1號(hào)樓北圍墻附近衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底地清理，并協(xié)調(diào)古城紅星村進(jìn)行綠化，拆除民園新村垃圾站，擺放垃圾箱，對(duì)存放垃圾進(jìn)行日產(chǎn)日消，保證社區(qū)轄區(qū)內(nèi)無(wú)一處衛(wèi)生死角。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，目前，開(kāi)元社區(qū)轄區(qū)內(nèi)無(wú)占路經(jīng)營(yíng)、亂擺攤點(diǎn)、環(huán)境臟、亂、差以及各類(lèi)亂搭亂建和樓道內(nèi)亂堆亂放等情況得到基本治理，我們積極在落實(shí)維護(hù)工作，情況良好，也得到了廣大居民普遍的好評(píng)和贊譽(yù)。
環(huán)境衛(wèi)生整治是短期的，但如何做好長(zhǎng)期維護(hù)，鞏固整治成果，是重中之重，為此，我們認(rèn)真總結(jié)及時(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制。
1、簽訂門(mén)前三包責(zé)任書(shū)。社區(qū)與各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)簽訂門(mén)前衛(wèi)生三包責(zé)任書(shū)，各家打掃門(mén)前衛(wèi)生，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)處理，保證商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門(mén)口衛(wèi)生干凈、整治環(huán)境良好。
2、實(shí)行片區(qū)衛(wèi)生整治維護(hù)責(zé)任制。對(duì)有物業(yè)公司的小區(qū)，交由物業(yè)公司進(jìn)行維護(hù)，無(wú)物業(yè)公司的小區(qū)，散居樓，安排社區(qū)低保戶(hù)進(jìn)行長(zhǎng)期清理與維護(hù)，保證每棟樓、每個(gè)小區(qū)的干凈、整潔。
3、實(shí)行干部包片責(zé)任制。社區(qū)干部采取包小區(qū)、包街道的.形式，將所有的衛(wèi)生整治部位進(jìn)行承包，社區(qū)與干部簽訂責(zé)任考核書(shū)，實(shí)行獎(jiǎng)罰制，督促落實(shí)環(huán)境治理工作。
4、成立督察組。社區(qū)成立由社區(qū)黨支部書(shū)記，社區(qū)包片領(lǐng)導(dǎo)、干部在內(nèi)的環(huán)境整［］治工作督察組，不定期對(duì)干部所包區(qū)域內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行督察，確保衛(wèi)生干凈、整治。
1、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)亂貼亂畫(huà)的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)各種小廣告，電話(huà)號(hào)碼是不停清除，不停地寫(xiě)，對(duì)做好維護(hù)工作帶來(lái)很大的困難，建議有關(guān)部門(mén)進(jìn)行徹底整治。
2、商業(yè)店主認(rèn)識(shí)不到位。個(gè)別商業(yè)店主對(duì)落實(shí)門(mén)前三包責(zé)任制采取不理不踩的洽談方式，生怕責(zé)任落到自己身上，認(rèn)識(shí)不到位。
3、個(gè)別居民認(rèn)識(shí)不到位。有的居民對(duì)清除樓道內(nèi)雜物很支持，但如果涉及到自家東西，就不打算清理，特別是清除空調(diào)樓內(nèi)雜物，難度比較大。
4、小區(qū)內(nèi)還有亂占現(xiàn)象。社區(qū)已報(bào)有關(guān)部門(mén)，應(yīng)盡快拆除。
5、小區(qū)內(nèi)拆除的門(mén)房、自行車(chē)庫(kù)影響居民安全，需盡快妥善處理和規(guī)劃。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇三
為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開(kāi)展德育實(shí)踐：有步驟的開(kāi)展文明禮儀知識(shí)講座，學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報(bào)告，“文明伴我行”征文及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
通過(guò)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度提高，以此促進(jìn)全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動(dòng)沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進(jìn)程，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動(dòng)，推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機(jī)制和德育活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
成立以校長(zhǎng)郭建紅為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)譚遠(yuǎn)紅為執(zhí)行組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以政教處、團(tuán)支部成員(付金權(quán)譚樹(shù)林余學(xué)軍譚明榕)及16位班主任為執(zhí)行機(jī)構(gòu);以各班團(tuán)組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
本次“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì)說(shuō)話(huà)”、“會(huì)走路”、“會(huì)學(xué)習(xí)”“會(huì)講衛(wèi)生”四個(gè)方面展開(kāi)?！皶?huì)說(shuō)話(huà)”：堅(jiān)持校內(nèi)說(shuō)普通話(huà)，全面使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、謊話(huà)，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)所不高聲喧嘩等。“會(huì)走路”：不乘坐不合格的交通工具，不騎摩托車(chē)，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過(guò)馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧，在公眾場(chǎng)合自覺(jué)排隊(duì)等。“會(huì)學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，思想求進(jìn)步?！皶?huì)講衛(wèi)生”：講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，飯前便后要洗手。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫(huà)，遇到垃圾主動(dòng)拾起，個(gè)人學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)物品按規(guī)定擺放整齊等。
我校將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
(一)學(xué)習(xí)禮儀：政教處利用班(團(tuán))會(huì)講解禮儀知識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，將編印的文明禮儀知識(shí)手冊(cè)和校園文明用語(yǔ)下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí)，制定沙鎮(zhèn)溪中學(xué)文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、誠(chéng)實(shí)守信;五提倡：提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂(lè)、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;五禁止：禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。
(二)實(shí)踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫(xiě)“我身邊不文明行為調(diào)查表”，發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象，并提出建議和整改措施，讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。組織部分學(xué)生到沙鎮(zhèn)溪社會(huì)福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出活動(dòng)，與孤寡老人談心，為他們打掃衛(wèi)生。重視學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，根據(jù)校園文明言行的評(píng)分細(xì)則，各班天天有記載，人人有量化評(píng)分;根據(jù)學(xué)生的記載，周周有流動(dòng)紅旗的評(píng)比;結(jié)合班團(tuán)活動(dòng)，月月進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，成為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。
(三)展示禮儀：通過(guò)“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)和“文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果，舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會(huì)活動(dòng)。
(四)宣傳禮儀：通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，讓學(xué)生編寫(xiě)文明禮儀詩(shī)歌或其他形式的文藝節(jié)目，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氛圍。701班冀心語(yǔ)同學(xué)編寫(xiě)的快板：做學(xué)生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見(jiàn)了生人說(shuō)聲好;不說(shuō)臟話(huà)不亂畫(huà)，不罵人來(lái)不打架;家里來(lái)客先讓座，端來(lái)開(kāi)水把茶泡;守紀(jì)律，不遲到，萬(wàn)一遲到喊報(bào)告;再見(jiàn)，謝謝，對(duì)不起，禮貌言語(yǔ)不離嘴。
(五)內(nèi)化禮儀：通過(guò)文明禮儀演講活動(dòng)，由全校師生評(píng)選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”，給以表彰，并張榜公布，且在沙鎮(zhèn)溪電視臺(tái)予以宣傳報(bào)道。開(kāi)辦德育輔導(dǎo)班，定期對(duì)德困生進(jìn)行幫扶：要求他們制定目標(biāo)，每大周一次小結(jié)，德困生包扶責(zé)任到人，每一個(gè)德困生有專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)督。自開(kāi)展“文明伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步的規(guī)范。主要表現(xiàn)在：
1、同學(xué)們積極響應(yīng)活動(dòng)的號(hào)召，每天堅(jiān)持“自我檢查”，改正自身的不足;。
2、同學(xué)們說(shuō)臟話(huà)，亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了，用普通話(huà)交流情況增加了;。
4、大多數(shù)同學(xué)都更加注重個(gè)人衛(wèi)生以及教室、寢室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。各班比較好的措施為：輪流值勤，每人都監(jiān)督其它的同學(xué)，同進(jìn)也接受其它同學(xué)的監(jiān)督;監(jiān)督員除了履行監(jiān)督的職責(zé)外，還要起到帶頭作用，對(duì)自己的行為也是一種鞭策;每周十進(jìn)行總結(jié)，評(píng)出得分最低的同學(xué)，要求其改進(jìn)。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇四
受市創(chuàng)建辦委派，我負(fù)責(zé)xx區(qū)文明城市創(chuàng)建工作考核，現(xiàn)將考核結(jié)果匯報(bào)如下：
20xxxx區(qū)創(chuàng)建文明城市工作以“三優(yōu)三創(chuàng)”活動(dòng)為載體，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立了以區(qū)黨工委書(shū)記、管委會(huì)主任xx同志為政委，區(qū)黨工委副書(shū)記、管委會(huì)副主任xx同志為指揮長(zhǎng)的xx區(qū)創(chuàng)建文明城市指揮部，對(duì)全區(qū)創(chuàng)建工作統(tǒng)一指揮。及時(shí)召開(kāi)全區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作動(dòng)員大會(huì)，依據(jù)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》和xx市創(chuàng)建辦《關(guān)于分解文明城市創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)的通知》，對(duì)相關(guān)責(zé)任單位的責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行了明確而細(xì)致的劃分。創(chuàng)建指揮部指揮長(zhǎng)xx分別同各相關(guān)責(zé)任單位負(fù)責(zé)人簽訂了《xx區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。出臺(tái)了《xx區(qū)創(chuàng)建文明城市千分制考評(píng)機(jī)制實(shí)施細(xì)則》等規(guī)范性文件，對(duì)創(chuàng)建文明城市工作進(jìn)行日常考核，考核結(jié)果與各單位年度績(jī)效考核掛鉤，有力地促進(jìn)了創(chuàng)建工作的開(kāi)展。xx區(qū)創(chuàng)建辦按照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》要求，根據(jù)市創(chuàng)建辦的安排部署，較好地完成了“第27屆牡丹花會(huì)”、“世界郵展”、“河洛文化旅游節(jié)”、大遺址保護(hù)xx高層論壇、全國(guó)交通發(fā)展改革會(huì)議等重要活動(dòng)的市容市貌保障工作，完成了26項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作、燒烤專(zhuān)項(xiàng)整治工作、凈化文化市場(chǎng)環(huán)境工作等階段性重點(diǎn)工作，市燒烤整治工作在xx區(qū)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)xx區(qū)燒烤治理取得的成績(jī)給予充分肯定。完成了中央文明辦、省文明辦對(duì)xx文明城市測(cè)評(píng)要求的各項(xiàng)資料準(zhǔn)備、實(shí)地考察任務(wù)，在燒烤治理，凈化文化市場(chǎng)環(huán)境、創(chuàng)建文明社區(qū)工作中取得了很好的`成績(jī)，為xx市創(chuàng)建文明城市工作做出了貢獻(xiàn)。
經(jīng)綜合考評(píng)，xx區(qū)已全面完成20xx度創(chuàng)建文明城市工作。
硬件設(shè)施建設(shè)方面如場(chǎng)館建設(shè)、無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)需要加強(qiáng)；創(chuàng)建辦專(zhuān)職工作人員配備不足；創(chuàng)建宣傳特別是文明城市大型公益宣傳不充分；城中村衛(wèi)生環(huán)境和市民素質(zhì)有待提高，等等。主要原因是xx區(qū)管理委員會(huì)管理體制和機(jī)構(gòu)設(shè)置和其他城市區(qū)有所區(qū)別；xx區(qū)正處在城市化過(guò)程中，對(duì)村民和外來(lái)人員的管理和素質(zhì)培訓(xùn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
希望xx區(qū)黨工委、管委會(huì)加大投入，加強(qiáng)力量，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改，全面完成市創(chuàng)建指揮部下達(dá)的各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，為xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇五
近幾年來(lái)，學(xué)校以環(huán)境教育為契機(jī)，積極創(chuàng)造學(xué)校品牌，提升學(xué)校辦學(xué)品位，在環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校方面取得可喜的成績(jī)。自創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們一直積極將綠色學(xué)校的理念與標(biāo)準(zhǔn)，滲透到學(xué)校的管理與建設(shè)中去，成立了“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)組，健全了學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在市教體局和環(huán)保部門(mén)的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持全面滲透、多渠道、多途徑、生動(dòng)活潑地利用課堂教學(xué)和課外活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境教育，全體教職員工和學(xué)生具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)。下面就我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校過(guò)程中的做法總結(jié)如下：敬請(qǐng)審核！
1.健全組織，建章立制。
學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ魈岬綄W(xué)校的重要議事日程上來(lái)，積極謀劃部署，有效地開(kāi)展相關(guān)創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作的過(guò)程中，注重建章立制，以制度為保障，以制度為促進(jìn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。經(jīng)過(guò)不懈努力，全體教職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。
2.強(qiáng)化校本培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校以校本培訓(xùn)為途徑，致力打造一支熱愛(ài)環(huán)境教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。一方面組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家來(lái)校舉辦講座；另一方面引領(lǐng)廣大教師依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等現(xiàn)代媒體，了解最前沿的信息動(dòng)態(tài)，將綠色理念牢記于心中，踐行于工作之中。
1.整合課程資源，牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地。
學(xué)校把環(huán)境教育滲透到語(yǔ)文、政治、地理、生物等學(xué)科教學(xué)中，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中懂得環(huán)保意義，在實(shí)踐中掌握環(huán)保知識(shí)和技能。
2.將環(huán)境教育與德育有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，為環(huán)境教育增添了新的助推力，增強(qiáng)了德育工作和環(huán)境教育的實(shí)效性，更調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與熱情，讓學(xué)生踴躍地投身到環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中。
1.加強(qiáng)綠色宣傳，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。
學(xué)校在板報(bào)櫥窗中，單獨(dú)開(kāi)設(shè)環(huán)境專(zhuān)欄；綠化帶布置愛(ài)護(hù)花草的宣傳標(biāo)語(yǔ)，廁所、食堂布置節(jié)約水、糧的宣傳標(biāo)語(yǔ)，樓梯走廊布置環(huán)保書(shū)畫(huà)作品；多方位營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍。對(duì)于“綠色創(chuàng)建”工作，做到“校園之聲”廣播定期播出，“國(guó)旗下講話(huà)”常規(guī)化，環(huán)保專(zhuān)題黑板報(bào)普通化，環(huán)保知識(shí)講座經(jīng)?；尛h(huán)保意識(shí)深深扎根于學(xué)生心中。
2.打造優(yōu)美環(huán)境，提升文化品位。
學(xué)校一方面加強(qiáng)綠化建設(shè)，種植了各種樹(shù)木花草，形成了錯(cuò)落有致、典雅精致、綠意盎然的自然環(huán)境；另一方面加強(qiáng)學(xué)校的文化環(huán)境建設(shè)，圍墻走廊、科普?qǐng)@地、名人字畫(huà)等整體布置，為學(xué)生創(chuàng)造了怡人的學(xué)習(xí)氛圍。
1.多樣活動(dòng)有環(huán)保。
學(xué)校經(jīng)常舉行“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題的班團(tuán)會(huì)；“尋找身邊的陋習(xí)”、“回收廢舊電池”等實(shí)踐活動(dòng)有聲有色；征文、繪畫(huà)異彩紛呈，學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手和創(chuàng)新能力。
2.重要節(jié)日促環(huán)保。
結(jié)合“世界水日”、“世界環(huán)境日”等世界性環(huán)境保護(hù)節(jié)日，開(kāi)展“我愛(ài)家園征文、演講比賽”；植樹(shù)節(jié)組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)；地球日舉行主題班會(huì)“讓地球媽媽笑起來(lái)”等，讓學(xué)生的環(huán)保理念在活動(dòng)中孕育、形成。
3.考核評(píng)選比環(huán)保。
學(xué)校制定了完備的管理考評(píng)制度，為各班劃分了衛(wèi)生綠化包干區(qū)，每天由“自主管理監(jiān)督員”檢查評(píng)比。衛(wèi)生要求校園各處做到“五無(wú)”，大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”。綠化護(hù)理要求各班環(huán)保小分隊(duì)自己澆水，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修剪，制作標(biāo)簽?！白灾鞴芾肀O(jiān)督員”將每班學(xué)生表現(xiàn)納入班級(jí)考核，作為“文明班級(jí)”評(píng)選的重要依據(jù)。
此外，校團(tuán)總支還開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比，各班增設(shè)了“開(kāi)關(guān)燈節(jié)能小組長(zhǎng)”、“環(huán)保小組長(zhǎng)”等個(gè)性評(píng)比，大大激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
4.杜絕浪費(fèi)講環(huán)保。
我校對(duì)各種資源統(tǒng)籌使用，厲行節(jié)約，師生不浪費(fèi)紙、電、水已蔚然成風(fēng)，回收廢紙，拒用一次性餐具已成為自覺(jué)行為。班級(jí)成立了“廢物”回收站，對(duì)學(xué)生的垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理；班級(jí)“節(jié)能員”，對(duì)班級(jí)的水、電等能源使用，實(shí)施全程監(jiān)控，讓學(xué)生主動(dòng)參與到創(chuàng)綠活動(dòng)中來(lái)，大大提高了同學(xué)們節(jié)約、環(huán)保意識(shí)。
讓環(huán)保教育走進(jìn)家庭、輻射社區(qū)，才是綠色創(chuàng)建工作的根本意義。我校以“護(hù)綠小隊(duì)”活動(dòng)作為創(chuàng)建切入點(diǎn)，多次組織“護(hù)綠小隊(duì)”到社區(qū)、街道等宣傳環(huán)保；在鎮(zhèn)道小區(qū)揀拾垃圾；到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)；走上街道宣傳“秸稈焚燒”的害處。學(xué)校門(mén)口馬路車(chē)水馬龍，亂丟亂扔現(xiàn)象比較嚴(yán)重，為此團(tuán)總支把此路定為自主管理校外實(shí)踐基地，定期組織“護(hù)綠小隊(duì)”沿學(xué)校門(mén)口的馬路兩邊，清除白色垃圾。同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展“改變陋習(xí)，做環(huán)保家庭”的活動(dòng)，向自己家長(zhǎng)提出環(huán)保十條建議，“小手拉大手”，積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
環(huán)境教育和環(huán)保活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校的德育、美育融為一體，學(xué)生開(kāi)拓了視野，陶冶了情操，激發(fā)了愛(ài)綠愛(ài)美的高尚志趣，培養(yǎng)了愛(ài)學(xué)校、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)大自然，愛(ài)一草一木的美好心靈。同時(shí)，學(xué)生在環(huán)保活動(dòng)中，也學(xué)會(huì)了做人、求知、勞動(dòng)、生活，為獲得終身的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力以及生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。我校師生在省市環(huán)保類(lèi)征文、評(píng)比活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)，20xx年7月xxx同學(xué)榮獲合肥市“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文三等獎(jiǎng)，xxx同學(xué)在“爭(zhēng)當(dāng)全省百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中，被評(píng)為合肥市“校園優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
創(chuàng)建“綠色學(xué)?！奔仁翘嵘龑W(xué)校品位，加速學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，也是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑。在創(chuàng)建中，我們還有許多有待完善和進(jìn)一步深入的地方。譬如：如何在形式生動(dòng)活潑新穎的同時(shí)探索更為成熟、更為有效的工作模式；如何在對(duì)外交流中提高、鞏固環(huán)保教育的質(zhì)量；如何加強(qiáng)目標(biāo)層次管理逐步走向規(guī)范化、制度化、定型化；如何把環(huán)境道德的教育逐步升華到環(huán)境美育的境界等等，這些都是我們今后工作研究的方向。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇六
為做好“兩基”迎國(guó)檢工作，我校明確提出了“以物質(zhì)文化建設(shè)為依托，以精神文化建設(shè)為核心”的校園文化建設(shè)思路。在校園文化建設(shè)中，一方面加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面加強(qiáng)制度文化建設(shè)，以制度規(guī)范人，以制度激勵(lì)人，以制度引領(lǐng)師生走向成功的目標(biāo)；同時(shí)加強(qiáng)精神文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，努力造就有特色、和諧、向上的文明集體。我們注重倡導(dǎo)特色，豐富載體，活動(dòng)引領(lǐng)，學(xué)科滲透，積極將校園文化建設(shè)的內(nèi)容深化，內(nèi)涵升華，使學(xué)校真正成為師生愉悅成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我校通過(guò)在實(shí)踐中不斷總結(jié)，探尋到了德育特色教育之路，逐步形成了“以愛(ài)育愛(ài)”新的教育理念，“以特色活校，用質(zhì)量立?！背蔀槿Ｉ舷碌墓沧R(shí)，師生之間情感融洽尊師愛(ài)生、平等相處、教學(xué)相長(zhǎng)、密切合作；同學(xué)之間親近友愛(ài)團(tuán)結(jié)互助、相互理解、互勉互勵(lì)，學(xué)生的安全、歸屬與愛(ài)、自尊等基本需要得到滿(mǎn)足，整個(gè)校園中有一種濃厚的積極向上的氣氛。
在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對(duì)學(xué)校的整體布局和環(huán)境進(jìn)行了大規(guī)模的改造，一方面加大投入，建起了音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)教室和圖書(shū)室，加強(qiáng)了學(xué)校的綠化、凈化、美化、體育設(shè)備的更新，一方面加強(qiáng)軟環(huán)境的布，建起了文化墻、校訓(xùn)匾、宣傳欄，。讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)?，F(xiàn)在，無(wú)論走到哪里，觸目所見(jiàn)的都是園林化、藝術(shù)化、人性化的校容校貌，校園內(nèi)布局精巧，裝飾雅致，地面整潔，還有挺拔的松柏、美麗的花壇，墻面有壁畫(huà)語(yǔ)錄、班級(jí)風(fēng)采等。整潔、美觀、和諧的環(huán)境對(duì)學(xué)生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用，讓師生無(wú)意識(shí)地通過(guò)耳聞目染，感受到了學(xué)校生活的歡樂(lè)和諧，默默地塑造著學(xué)生甚至教師的心靈，陶冶著人的情操。力爭(zhēng)使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的“樂(lè)園”。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。師德建設(shè)是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，不論平時(shí)教學(xué)工作有多忙，學(xué)校都要組織教師定期學(xué)習(xí)，提高師德水平。通常都是通過(guò)全校教師大會(huì)、政治學(xué)習(xí)，針對(duì)教師中出現(xiàn)的問(wèn)題，作深入的思想工作。
2、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質(zhì)，在今年特別注重為教師讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的氛圍和條件，在教師中開(kāi)展了“好書(shū)美文推薦”活動(dòng)，先由教師推薦給自己留下深刻印象的教育理論著作、教育隨筆、故事等好書(shū)美文，再由學(xué)校收集歸類(lèi)整理，推薦給全校教師閱讀，有計(jì)劃、有步驟地組織教師進(jìn)行閱讀，在全校形成了良好的讀書(shū)氛圍，讓更多的教師喜愛(ài)上了讀書(shū)。
表彰先進(jìn)制度，鼓勵(lì)進(jìn)步政策，對(duì)學(xué)業(yè)有困難、品德有缺陷學(xué)生的幫教措施，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮各種特長(zhǎng)技能的培養(yǎng)手段，使每個(gè)學(xué)生乃至教師都有成功的體驗(yàn)，得到精神鞭策。
我校在學(xué)校管理、教學(xué)管理、教研管理、班級(jí)管理、后勤保障、安全管理等方面建立一系列完善的制度。這些制度的建立，保證了學(xué)校各方面的工作能夠有序的進(jìn)行，保證了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)著教師在工作中不斷創(chuàng)新。
我校還充分利用校園的文化設(shè)施和校外的文化資源，開(kāi)展的各種文化娛樂(lè)體育活動(dòng)，使校園的課外文化活動(dòng)具有群眾性、自主性、知識(shí)性、娛樂(lè)性的特點(diǎn)，能使學(xué)生在“求知、求新、求美、求樂(lè)”的活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)闊視野，活躍身心，增進(jìn)友誼，豐富生活。近幾年來(lái)我校每年開(kāi)展的“快樂(lè)成長(zhǎng)展能活動(dòng)”、“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“第二課堂活動(dòng)”、“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑”、“體育大課間活動(dòng)”、“校園藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)，已經(jīng)形成制度，這些活動(dòng)由于學(xué)生的主體作用得到充分的體現(xiàn)。而且活動(dòng)又屬具趣味性、競(jìng)技性、創(chuàng)造性，在學(xué)生的自我教育、自我發(fā)展、自我約束方面起到了很好的作用，同時(shí)也取得了累累碩果。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇七
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線(xiàn)，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級(jí)主管部門(mén)的高度評(píng)價(jià),20xx年被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的安全文明校園。
針對(duì)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)計(jì)劃，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)校總體計(jì)劃中，保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展，使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)認(rèn)真分析研究，對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范能力。對(duì)門(mén)衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門(mén)衛(wèi)管理等各類(lèi)制度、臺(tái)帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，鑰匙專(zhuān)人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對(duì)于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，明確分工，明確責(zé)任，要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
在創(chuàng)建的過(guò)程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會(huì)、晨會(huì)、廣播臺(tái)、閉路電視、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都來(lái)作法制專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報(bào)告，不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實(shí)施，本學(xué)期我們還特地邀請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作了有關(guān)交通安全方面的專(zhuān)題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識(shí)，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現(xiàn)象。
學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對(duì)各部門(mén)的安全指標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與月獎(jiǎng)金、期末獎(jiǎng)金掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jī)，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇八
第一段：引言部分（150字）。
作為一名文明督導(dǎo)員，我有幸在高中擔(dān)任了這一職務(wù)。通過(guò)這段時(shí)間的親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我深刻感受到了文明督導(dǎo)員的重要性。文明督導(dǎo)員不僅是校園文明建設(shè)的主力軍，更是傳遞文明理念、引領(lǐng)正能量的重要角色。在我擔(dān)任文明督導(dǎo)員的這段時(shí)間里，我積極參與校園文明活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)提升自己的能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談我作為文明督導(dǎo)員的心得體會(huì)。
第二段：角色使命及承擔(dān)責(zé)任（250字）。
作為一名文明督導(dǎo)員，我始終懷著使命感和責(zé)任感去履行自己的角色。我明白文明督導(dǎo)員不僅僅是給同學(xué)們做出榜樣，更是要積極參與到學(xué)校的文明建設(shè)中。我參與組織和開(kāi)展了一系列校園文明活動(dòng)，如組織志愿者服務(wù)隊(duì)、開(kāi)展文明禮儀宣講等。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅讓學(xué)校更加注重校園文明建設(shè)，也讓同學(xué)們更加重視自己的行為舉止。我深知，只有積極引導(dǎo)和影響同學(xué)們，才能推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)的發(fā)展。
第三段：協(xié)調(diào)溝通及解決問(wèn)題（250字）。
作為文明督導(dǎo)員，我不僅要關(guān)注同學(xué)們的行為和言行，也要學(xué)會(huì)主動(dòng)聆聽(tīng)同學(xué)們的需求和意見(jiàn)。在校園文明建設(shè)中，我們經(jīng)常要面對(duì)各種問(wèn)題和困難。比如，有同學(xué)存在丟垃圾不分類(lèi)、隨地吐痰等不文明行為，還有同學(xué)之間的摩擦和矛盾等。作為文明督導(dǎo)員，我要學(xué)會(huì)善于溝通和解決問(wèn)題，協(xié)調(diào)同學(xué)們的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了理解和包容，也提高了自己的協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。只有通過(guò)有效的溝通和解決問(wèn)題，才能讓學(xué)校的文明建設(shè)達(dá)到更好的效果。
第四段：感悟與總結(jié)（300字）。
通過(guò)擔(dān)任文明督導(dǎo)員的這段時(shí)間，我深刻感受到了自己的成長(zhǎng)和變化。我從一個(gè)單純的高中生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、懂得合作和處理問(wèn)題的成熟青年。在與同學(xué)們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重和理解他人，學(xué)會(huì)了推己及人的原則。同時(shí)，我也明白了作為文明督導(dǎo)員的重要性，要時(shí)刻保持自己的形象和榜樣的作用。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望（250字）。
盡管我即將畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校，但我仍然希望能夠?qū)⑽拿鞫綄?dǎo)員的職責(zé)和精神傳承下去。我希望更多的同學(xué)能夠加入文明督導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，用自己的行動(dòng)去引領(lǐng)他人，傳遞文明理念。我相信，在所有同學(xué)的共同努力下，我們能夠建設(shè)一個(gè)更加文明、友善的校園環(huán)境。最后，我愿用自己的親身經(jīng)歷和成長(zhǎng)來(lái)鼓勵(lì)更多的同學(xué)，承擔(dān)起文明督導(dǎo)員的責(zé)任，為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇九
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):。
在本月4日的××××隊(duì)“愛(ài)崗敬業(yè)，文明服務(wù)”動(dòng)員大會(huì)后，使我認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此次活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)到行業(yè)模式管理與服務(wù)之間相存與轉(zhuǎn)型。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，明確服務(wù)對(duì)象是當(dāng)前行業(yè)模式的必行之路。
大勢(shì)之趨，勢(shì)在必行，使自己在今后的工件中多幾分緊迫感。
文明、和已成為當(dāng)今社會(huì)、企業(yè)的口號(hào)，作為這其中的一分子，確保此次“愛(ài)崗敬業(yè)，文明服務(wù)”活動(dòng)順利推進(jìn)。
我決心做到以下幾點(diǎn):。
一、對(duì)××文明大方，不做有損害隊(duì)伍形象的事情;。
二、努力控制自我情緒，不與××發(fā)生打斗行為;。
三、想他人之所想，急他人之所急，耐心回答旅客提問(wèn)，幫助特殊旅客;。
五、正確對(duì)待突發(fā)情況，冷靜處置，不將事態(tài)擴(kuò)大化。
以上是我所表決心，望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志監(jiān)督指正。
此致
敬禮
xxx。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十
人的一生中，高中階段是最關(guān)鍵的時(shí)期之一，也是最為關(guān)注的階段之一。在這個(gè)時(shí)期，學(xué)生們進(jìn)入了升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)業(yè)壓力增加、人際關(guān)系復(fù)雜。為了維護(hù)校園的秩序和學(xué)生的身心健康，學(xué)校設(shè)立了文明督導(dǎo)員。作為一名文明督導(dǎo)員，我深深體會(huì)到這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)三年的工作經(jīng)驗(yàn)，我有了很多心得體會(huì)。
首先，作為一名文明督導(dǎo)員，我需要耐心和同學(xué)們溝通和交流。每個(gè)學(xué)生都具有獨(dú)特的個(gè)性和需求，我要在與他們交流中了解他們的想法和困惑，給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。比如，在處理同學(xué)之間的矛盾和摩擦?xí)r，我會(huì)耐心傾聽(tīng)雙方的說(shuō)法，并協(xié)調(diào)雙方建立起良好的溝通，解決問(wèn)題，化解矛盾。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我了解到每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的生活經(jīng)歷和煩惱，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)有各種各樣的困惑和困難。因此，督導(dǎo)員要有耐心，用心傾聽(tīng)，并及時(shí)提供適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。
其次，作為一名文明督導(dǎo)員，要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。高中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，督導(dǎo)員除了要關(guān)注他們的行為表現(xiàn)，還要隨時(shí)了解他們的學(xué)業(yè)狀況，及時(shí)提醒和幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。同時(shí)，督導(dǎo)員也要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育水平和業(yè)務(wù)能力，以更好地履行職責(zé)。我通過(guò)參加學(xué)校組織的培訓(xùn)班和教育研討會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。在與同學(xué)們交流和處理問(wèn)題時(shí)，我能夠更加專(zhuān)業(yè)和全面地為他們提供合適的幫助和建議。
再次，作為一名文明督導(dǎo)員，我發(fā)現(xiàn)溝通成為了解決問(wèn)題和化解矛盾的關(guān)鍵。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)碰到各種矛盾和困難。作為督導(dǎo)員，我要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)溝通，引導(dǎo)同學(xué)們溝通，幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)溝通，我們會(huì)更好地了解對(duì)方的需求和意愿，從而更好地解決問(wèn)題和化解矛盾。例如，當(dāng)同學(xué)之間出現(xiàn)誤解或爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)耐心聽(tīng)取雙方的意見(jiàn)，幫助他們切換角度，理解對(duì)方的立場(chǎng)，達(dá)到和解。在溝通的過(guò)程中，我也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和思考，尊重每個(gè)人的感受和意見(jiàn)，并找到合適的解決方案。
最后，作為一名文明督導(dǎo)員，我深知責(zé)任重大，要時(shí)刻維護(hù)校園的秩序和安全。在校園管理工作中，我主動(dòng)參與到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，與同學(xué)們共同維護(hù)校園的文明和安寧。例如，在每一個(gè)上下學(xué)放學(xué)時(shí)段，我和其他督導(dǎo)員一起負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生安全有序地進(jìn)出校門(mén)，確保他們的安全。我也參與組織各種文明活動(dòng)，如文明禮儀教育講座和校園文明行為評(píng)選等，號(hào)召同學(xué)們共同創(chuàng)建文明校園。通過(guò)這些工作，我逐漸明白作為文明督導(dǎo)員的責(zé)任并不僅僅局限于個(gè)體學(xué)生，更包括整個(gè)學(xué)校的文化氛圍。
總之，作為一名文明督導(dǎo)員，我通過(guò)三年的工作經(jīng)驗(yàn)積累了很多心得體會(huì)。作為一名文明督導(dǎo)員，我需要耐心和同學(xué)們溝通和交流，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，注重溝通成為解決問(wèn)題的關(guān)鍵，并時(shí)刻維護(hù)校園的秩序和安全。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，用心履行督導(dǎo)員的職責(zé)，為學(xué)生們創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)空間。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十一
長(zhǎng)城中路街道寧安社區(qū)自20xx年8月成立以來(lái)，一直對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作十分重視，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在長(zhǎng)城中路街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面加強(qiáng)青少年法制教育和思想道德建設(shè)，努力為廣大青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。寧安社區(qū)對(duì)這幾年的未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)工作，寧安社區(qū)建立了以社區(qū)書(shū)記為組長(zhǎng)的未成年人思想道德建設(shè)工作小組，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化措施，安排專(zhuān)兼職工作人員負(fù)責(zé)具體工作。
2、深入學(xué)習(xí)，提高工作人員認(rèn)識(shí)。
寧安社區(qū)積極組織社區(qū)工作人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識(shí)。結(jié)合社區(qū)實(shí)際，認(rèn)識(shí)分析研究社區(qū)未成年人現(xiàn)狀，努力貫徹落實(shí)長(zhǎng)城中路街道辦事處對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作要求，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。
3、大膽探索，開(kāi)展多樣活動(dòng)。
未成年人的健康成長(zhǎng)，除了學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)心教育之外，社區(qū)也有著很重要的作用，要做的工作很多，寧安社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，以法制教育為重點(diǎn)，結(jié)合公益勞動(dòng)、四點(diǎn)半課堂，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年樹(shù)立遵紀(jì)守法的思想品德。
寧安社區(qū)每年進(jìn)行至少一次的入戶(hù)大排查，排查轄區(qū)是否有留守兒童、困境兒童及閑散青少年，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)幫扶處理。20xx年社區(qū)工作人員入戶(hù)發(fā)現(xiàn)失學(xué)女童田雅倩，社區(qū)東方聯(lián)系教育部門(mén)，將她送回學(xué)校，并進(jìn)行長(zhǎng)期幫扶。20xx年、20xx年多次摸排留守兒童、困境兒童，通過(guò)開(kāi)展微心愿、申請(qǐng)救助等方式，努力幫助他們擺脫困境。同時(shí)引導(dǎo)孩子們理解感恩的含義，從小樹(shù)立感恩之心，做感恩之舉!社區(qū)通過(guò)每月的安全檢查，對(duì)學(xué)校周邊的商鋪進(jìn)行檢查，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理和安全管理，強(qiáng)化校園及周邊的治安防控措施，與學(xué)校周邊的小區(qū)物業(yè)公司密切配合，嚴(yán)防學(xué)校周邊的各項(xiàng)安全事故發(fā)生。
寧安社區(qū)轄區(qū)目前有1所中學(xué)，3所幼兒園，社區(qū)與學(xué)校密切聯(lián)系，開(kāi)展各種教育活動(dòng)。寧安社區(qū)與轄區(qū)寶湖中學(xué)合作，將學(xué)生的實(shí)踐課放到了小區(qū)里，每月帶領(lǐng)孩子們到轄區(qū)的老年人家里做志愿者活動(dòng)，以轄區(qū)殘疾人、高齡老人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，幫助他們打掃衛(wèi)生、涮洗衣物、陪他們聊天解悶，同時(shí)也從老一輩人身上學(xué)習(xí)，引領(lǐng)文明向上的風(fēng)尚。社區(qū)與學(xué)校多次合作，利用重大節(jié)日聯(lián)手開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)未成年人成長(zhǎng)：觀看愛(ài)國(guó)教育影片、開(kāi)展法制講座、參觀文化館、進(jìn)行防火防震演習(xí)、進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育……社區(qū)還與學(xué)校攜手，尋找轄區(qū)美德少年，樹(shù)立模范典型，以轄區(qū)道德模范、先進(jìn)人物培育為抓手，注重家庭文明建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè)。
寧安社區(qū)利用寒暑假時(shí)間開(kāi)展大量活動(dòng)：讀書(shū)會(huì)，讓孩子們陶冶情操、豐富知識(shí)、提高素養(yǎng)、促進(jìn)發(fā)展；公益勞動(dòng)，讓孩子們?cè)诤顾畜w會(huì)生活的不易，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康；道德講堂，讓孩子們?cè)趯?shí)例和故事中明是非，講道理，提升素養(yǎng)。與六盤(pán)善行社工組織攜手，開(kāi)展“四點(diǎn)半課堂”、“青少年暑假日間托管”等服務(wù)，促進(jìn)轄區(qū)未成年人的健康發(fā)展。
1、社區(qū)陣地預(yù)計(jì)20xx年4月能夠裝修完成，之前計(jì)劃的許多活動(dòng)有一部分是依托轄區(qū)物業(yè)公司或五里臺(tái)新村社區(qū)陣地完成的，有一部分因?yàn)閳?chǎng)地原因無(wú)法實(shí)施。社區(qū)計(jì)劃依托社區(qū)黨群活動(dòng)服務(wù)站，建立以社區(qū)黨支部為統(tǒng)領(lǐng)，各類(lèi)志愿服務(wù)隊(duì)為基礎(chǔ)，轄區(qū)各類(lèi)資源互動(dòng)的“1+2+x”志愿服務(wù)機(jī)制，依托社區(qū)打造的愛(ài)心眾籌空間開(kāi)展以“醫(yī)、食、學(xué)、娛”等為內(nèi)容的服務(wù)項(xiàng)目。建立青少年活動(dòng)中心，已經(jīng)爭(zhēng)取到金鳳區(qū)文體旅游局硬件設(shè)施的支持，打造了銀川市第一家24小時(shí)“自助借閱”圖書(shū)室并配置電腦10臺(tái)，各類(lèi)活動(dòng)樂(lè)器10件。繼續(xù)開(kāi)展“四點(diǎn)半課堂”、“青少年寒暑假日間托管”、“圖書(shū)閱覽”等服務(wù)。
2、社區(qū)在開(kāi)展寒暑假活動(dòng)中，有時(shí)候會(huì)遇到孩子不來(lái)參加活動(dòng)，家長(zhǎng)來(lái)參加的現(xiàn)象。家長(zhǎng)在節(jié)假日為孩子報(bào)名了各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班，對(duì)于社區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)孩子們沒(méi)有時(shí)間參加。另外，未成年人的思想道德教育更需要家庭的密切配合，許多家長(zhǎng)表示更多的希望社區(qū)開(kāi)展各類(lèi)的培訓(xùn)班，讓孩子提高自己的技能或者學(xué)習(xí)。對(duì)此社區(qū)將開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功基恩管，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)提高教育水平，促進(jìn)好的家風(fēng)的養(yǎng)成。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十二
本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作提供指引，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。
聽(tīng)課基本情況。
本學(xué)期共聽(tīng)課12次，其中理學(xué)院5次，工學(xué)院4次，生命學(xué)院4次，數(shù)學(xué)學(xué)院3次，聽(tīng)課對(duì)象基本覆蓋了校級(jí)各類(lèi)質(zhì)量工程項(xiàng)目和參與“以學(xué)生為中心”教學(xué)模式改革的相關(guān)人員，聽(tīng)課成績(jī)優(yōu)3人次，良5人次，中4人次。
1、授課教師情況。
絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課條理清楚，按時(shí)上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。
(1)“以學(xué)生為中心”試點(diǎn)課程教學(xué)情況。理學(xué)院劉老師和工學(xué)院陶老師教學(xué)中都使用了興趣驅(qū)動(dòng)的案例式教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計(jì)，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生在對(duì)掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身興趣，選定一個(gè)案例進(jìn)行課堂講解，在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(2)多媒體教學(xué)情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。
(3)質(zhì)量工程項(xiàng)目相關(guān)課程情況?？傮w情況較好，在進(jìn)行聽(tīng)課的所有的質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目中，基本都給予所涉及的課堂教學(xué)很高的重視，特別是對(duì)部分基礎(chǔ)、核心的課程，都安排了具有高職稱(chēng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任課，并在多門(mén)課程的教學(xué)過(guò)程中嘗試了使用一些新的教研教改成果，取得了良好的效果。
2、學(xué)生情況。
在所聽(tīng)課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好，但有部分學(xué)生上課講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進(jìn)行聽(tīng)課的12個(gè)班次中，到課率達(dá)到100%的有1個(gè)班，95%以上的3個(gè)班，大部分班級(jí)的到課率都在85%左右，尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴(yán)重。
3、教學(xué)材料檢查情況。根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定，教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括：課程教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教材、講課稿和教師工作手冊(cè)。在本學(xué)期所聽(tīng)的12次課中，絕大多數(shù)教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備，但部分教師教師工作手冊(cè)的填寫(xiě)缺乏規(guī)范性和及時(shí)性。
二、存在的問(wèn)題及建議。
1、存在的主要問(wèn)題。
(2)部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，存在教學(xué)內(nèi)容過(guò)多、課堂設(shè)計(jì)不合理、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過(guò)快等問(wèn)題，尤其部分教師教師有坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象，這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。
(3)部分教師(主要是年輕教師)對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格，課堂上有講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)的現(xiàn)象，個(gè)別教師上課時(shí)學(xué)生都集中在后面幾排，不專(zhuān)心聽(tīng)講。
(4)由于各種原因，部分教師部分教師對(duì)學(xué)生遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格，長(zhǎng)時(shí)間未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，造成了學(xué)生的懶惰心理。
2、相關(guān)建議。
(1)各學(xué)院應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，特別是要對(duì)青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng)，規(guī)范要求，提倡青年教師聽(tīng)課制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。(2)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平，同時(shí)采取措施，減少教師對(duì)課件的依賴(lài)性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。(3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀(jì)律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。
1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，我嚴(yán)格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，積極上級(jí)的和同事配合，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過(guò)參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我加深了我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識(shí)，這有利于提高后期工作的成效，同時(shí)也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能，這些都將讓我獲益終身。
2015年石榴坪學(xué)校督導(dǎo)員工作總結(jié)本年度，本人能夠堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)；積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高督導(dǎo)水平；服從組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律；認(rèn)真履行職責(zé)，盡力做好上級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)督導(dǎo)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次在督導(dǎo)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“督導(dǎo)人員要有高度的政治敏銳性”，我深知這句話(huà)的深刻含義。如果不注重學(xué)習(xí)，就會(huì)在理論上落伍，實(shí)踐上成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。因此，我始終堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)不放松這一信念。深入學(xué)習(xí)了十八大文件和黨的十八屆三中全會(huì)精神，抄寫(xiě)了超過(guò)1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)了兩份心得體會(huì)。深刻領(lǐng)會(huì)教育督導(dǎo)對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育的意義。督導(dǎo)工作的成功與否，在某種層面上會(huì)影響學(xué)校的健康發(fā)展。它對(duì)教育政策的落實(shí)，教學(xué)創(chuàng)新模式研究的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校師生的工作生活安全，教育經(jīng)費(fèi)的投入等等，都起到了監(jiān)督指導(dǎo)作用。因此，作為一名學(xué)?；鶎佣綄?dǎo)員，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，熟悉督導(dǎo)工作方式方法，掌握督導(dǎo)政策理論，才能在開(kāi)展教育督導(dǎo)工作過(guò)程中游刃有余，從容不迫。
二、敬業(yè)務(wù)實(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和督導(dǎo)技能。
教育督導(dǎo)是對(duì)教育工作(包括教育行政工作和學(xué)校的組織、領(lǐng)導(dǎo)、教育、教學(xué)、總務(wù)、人事工作)進(jìn)行視察、監(jiān)督、指導(dǎo)、建議的活動(dòng)。具體講,教師督導(dǎo)就是根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針、政策,按照督導(dǎo)的原則和標(biāo)準(zhǔn),使用科學(xué)的方法,對(duì)教育行政工作和學(xué)校工作通過(guò)精密的視察、調(diào)查和考核,進(jìn)而作出審慎的分析和評(píng)定,指出成績(jī)和缺點(diǎn),并提出積極改進(jìn)意見(jiàn),使教育工作質(zhì)量不斷得到提高的活動(dòng)。教育教學(xué)督導(dǎo)工作根據(jù)教育科學(xué)理論和國(guó)家的教育法規(guī)政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,運(yùn)用科學(xué)的手段和方法,對(duì)各處室、年級(jí)組、教研組的教育教學(xué)和管理工作進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),以促使學(xué)校的教育質(zhì)量和效益得到提高。在開(kāi)展督導(dǎo)工作前，作為學(xué)校督導(dǎo)員，我首先組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教育科學(xué)、管理科學(xué)的有關(guān)知識(shí)。不斷提高大家對(duì)督導(dǎo)工作的思想認(rèn)識(shí),明確工作目的和工作的規(guī)范性、科學(xué)性。便于自己能客觀、公正、科學(xué)地開(kāi)展工作,使被督導(dǎo)者能認(rèn)真、積極地參加到這一工作中,以便使學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量不斷得到提高。
教育督導(dǎo)作為一種現(xiàn)代教育基本制度,它不僅是監(jiān)督、評(píng)價(jià)的角色,也是研究、倡導(dǎo)的角色和協(xié)調(diào)、支持的角色。學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)的根本目的是:通過(guò)這種機(jī)制協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外關(guān)系,遵循教育規(guī)律,不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,提高教育質(zhì)量。通過(guò)這種機(jī)制能夠督出干勁,督出成效來(lái)。辯證唯物主義告訴我們,事物的運(yùn)動(dòng)和變化,外因是條件,內(nèi)因是依據(jù),外因要通過(guò)內(nèi)因起作用。學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)的根本目的是促使學(xué)校管理者不斷改進(jìn)工作態(tài)度和方法,提高自己的管理水平,使教師不斷調(diào)整教育教學(xué)策略,努力提高教育質(zhì)量。因此學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)只有通過(guò)督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者的共同努力,才能收到預(yù)期的效果。
三、查漏補(bǔ)缺，不斷解決問(wèn)題和積極進(jìn)步。
由于教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)能力的缺失，教育督導(dǎo)理論的匱乏，在開(kāi)展學(xué)校督導(dǎo)工作的過(guò)程中，我總感覺(jué)到有一種心有余而力不足的遺憾。觀察問(wèn)題的視角和層面都達(dá)不到應(yīng)有的高度，對(duì)學(xué)校發(fā)展及教育教學(xué)提出的科學(xué)化建議和指導(dǎo)性意見(jiàn)有一定的局限性。同時(shí)，作為督導(dǎo)員同時(shí)又是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子，分管事務(wù)繁雜，同時(shí)擔(dān)任一定的教學(xué)任務(wù)，因?yàn)檫@些客觀因素，個(gè)人投入教育督導(dǎo)工作的時(shí)間和精力大打折扣，所以督導(dǎo)過(guò)程中會(huì)存在一些問(wèn)題和漏洞，業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐能力進(jìn)步緩慢。但我相信在今后的工作中，會(huì)逐漸克服這些因素，努力提高個(gè)人教育督導(dǎo)能力，拓展視野，提升督導(dǎo)效率和品位。
四、再接再厲，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù)在今后的教育督導(dǎo)工作過(guò)程中，我將一如既往的學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論知識(shí)，提高教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)能力，通過(guò)實(shí)踐摸索為何我校實(shí)際的科學(xué)督導(dǎo)方法，提高督導(dǎo)效率，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展等獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，保駕護(hù)航，為石榴坪教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作有所幫助，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、聽(tīng)課基本情況。
本學(xué)期2014年3月至6月共聽(tīng)課14節(jié)，其中基礎(chǔ)課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及英語(yǔ)8節(jié)，計(jì)算機(jī)課4節(jié)，工藝美術(shù)課2節(jié)，教師上課情況巡查7次。
1、授課教師情況。
絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課條理清楚，按時(shí)上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。
(1)“循序漸進(jìn)、深入淺出”的理論教學(xué)情況。基礎(chǔ)課**老師、**老師和計(jì)算機(jī)課**老師教學(xué)中都使用了興趣驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計(jì)，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解，在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)，通過(guò)問(wèn)題及練習(xí)激發(fā)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(2)多媒體教學(xué)情況。多數(shù)老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。
2、學(xué)生情況。
在所聽(tīng)課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好，但有部分學(xué)生上課講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進(jìn)行聽(tīng)課及巡查的18個(gè)班級(jí)中，出勤率均達(dá)到95%以上，3、教學(xué)材料檢查情況。根據(jù)教務(wù)科相關(guān)規(guī)定，教師上課需攜帶教案，14次課中，多數(shù)教師上課時(shí)有教案，但還是有個(gè)別教師無(wú)教案上課，相當(dāng)一部分教師的教案缺乏規(guī)范性和及時(shí)性。
二、存在的問(wèn)題及建議。
1、存在的主要問(wèn)題。
(1)教學(xué)方法仍需進(jìn)一步研究、改進(jìn)，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對(duì)學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導(dǎo)。沒(méi)有師生互動(dòng)，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果。
(2)部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，存在教學(xué)內(nèi)容過(guò)多、課堂設(shè)計(jì)不合理、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過(guò)快等問(wèn)題，尤其部分教師有坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象，這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。(3)部分教師對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格，課堂上有講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)的現(xiàn)象，不專(zhuān)心聽(tīng)講，教師也沒(méi)有及時(shí)采取措施提醒及制止。
(4)由于各種原因，部分教師對(duì)學(xué)生遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格，上課未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，造成了學(xué)生的懶惰心理。
2、相關(guān)建議。
(1)教務(wù)部門(mén)應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，特別是要對(duì)青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng)，規(guī)范要求，提倡青年教師聽(tīng)課制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平，同時(shí)采取措施，減少教師對(duì)課件的依賴(lài)性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。(3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀(jì)律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。
1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，我認(rèn)真履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，與同事相互配合，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過(guò)參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，這有利于提高后期工作的成效，同時(shí)也從一些年輕優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能，這些都將讓我獲益終身。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十三
xx年我社區(qū)在市、區(qū)、街創(chuàng)建辦的正確指導(dǎo)下，在街道聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)點(diǎn)部門(mén)的大力配合下，我社區(qū)的文明創(chuàng)建工作開(kāi)展得有條不紊、有聲有色。在統(tǒng)一思想、明確任務(wù)的基礎(chǔ)上，我社區(qū)將創(chuàng)建任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化，職責(zé)分配更加明確，工作開(kāi)展更加廣泛，切實(shí)做到了有計(jì)劃、有檢查、有活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，科學(xué)鋪排。
社區(qū)根據(jù)區(qū)、街道整體迎檢工作部署安排，并結(jié)合每個(gè)季度的市、區(qū)文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作，我們把文明創(chuàng)建工作作為社區(qū)的中心工作來(lái)抓。成立了由社區(qū)主任全面負(fù)責(zé)、文明創(chuàng)建專(zhuān)干具體實(shí)施、社區(qū)工作人員分片包干負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作人員認(rèn)真對(duì)照文明指數(shù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)社區(qū)內(nèi)的動(dòng)態(tài)整改，做到了創(chuàng)建工作常態(tài)化。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
在今年第一、二、三、四季度城區(qū)文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作中，社區(qū)為提高居民群眾對(duì)文明創(chuàng)建的知曉率和參與率，充分利用廣播、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、文體活動(dòng)等形式，進(jìn)行了文明創(chuàng)建工作的再動(dòng)員，并充分發(fā)揮黨員、志愿者、樓棟長(zhǎng)作用，深入到每棟每戶(hù)進(jìn)行宣傳，共發(fā)放《城區(qū)文明指數(shù)測(cè)評(píng)》宣傳資料x(chóng)x余份、調(diào)查問(wèn)卷 600余份。
三、加大投入，夯實(shí)基礎(chǔ)。
對(duì)照文明指數(shù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)區(qū)域、難點(diǎn)問(wèn)題，加大人力物力投入，全面夯實(shí)社區(qū)基礎(chǔ)。為改善居民在綠化帶內(nèi)牽繩晾曬的不文明現(xiàn)象，社區(qū)在經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下，投入5000余元制作了xx年人、家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度大幅提高。
四、正視問(wèn)題，落實(shí)整改。
國(guó)檢來(lái)臨之際，市、區(qū)、街道創(chuàng)建辦加強(qiáng)了對(duì)社區(qū)的督查和指導(dǎo)，市數(shù)字化城管更是每天在社區(qū)各個(gè)角落不間斷拍照，社區(qū)問(wèn)題整改的壓力大，在資金困難、人手有限、高溫醋暑面前，社區(qū)全體工作人員克服困難、正視問(wèn)題，把問(wèn)題整改作為徹底改善社區(qū)面貌的重要途徑。在街道創(chuàng)建辦、城管辦的指導(dǎo)下迅速抓整改，小問(wèn)題當(dāng)天解決，其他問(wèn)題加強(qiáng)協(xié)調(diào)、齊抓共管盡快解決。 同時(shí)，社區(qū)加大巡查力度，確保問(wèn)題不反彈，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，社區(qū)面貌大為改善。
五、全民動(dòng)員、共同創(chuàng)建。
社區(qū)廣泛動(dòng)員轄區(qū)單位、居民代表、共產(chǎn)黨員、青少年、居民群眾積極參與文明創(chuàng)建工作，全年共組織義務(wù)勞動(dòng)8次，清除各類(lèi)小廣告xx余條、還清除了小區(qū) 23個(gè)單元的樓道堆物、“牛皮癬”等衛(wèi)生死角。同時(shí)，志愿者們還在社區(qū)各樓棟、各單元督查衛(wèi)生，勸導(dǎo)、糾正店外經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，拾撿白色垃圾等，這不僅宣揚(yáng)了志愿者默默無(wú)聞的服務(wù)精神，還帶動(dòng)身邊居民主動(dòng)參與，為文明城市的創(chuàng)建奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)豐富，深入人心。社區(qū)精心組織策劃了豐富多彩的“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)：5月上旬組織社區(qū)居民進(jìn)行了“xx”普法法律知識(shí)講座，讓居民在活動(dòng)中學(xué)法、知法、懂法、用法;5月 8日、7月xx年、黨員、樓棟長(zhǎng)開(kāi)展了護(hù)綠保潔、拾撿白色垃圾活動(dòng);7月 4日晚社區(qū)邀請(qǐng)了長(zhǎng)沙市電影發(fā)行中心為居民送上豐盛的文化大餐，讓居民在活動(dòng)中陶冶情操、提高素質(zhì)，讓居民在歡樂(lè)、和諧中共同創(chuàng)造和分享文明創(chuàng)建的成果。 8月xx年開(kāi)展了“學(xué)英雄模范，讀一本好書(shū)”為主題的征文比賽; 月27日，又組織社區(qū)舞蹈隊(duì)在小區(qū)廣場(chǎng)參加了由長(zhǎng)沙聯(lián)通和長(zhǎng)沙晚報(bào)聯(lián)合舉辦的“為民服務(wù)大巴進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了社區(qū)群眾文化活動(dòng)，又贏得了居民群眾對(duì)創(chuàng)建工作的參與和認(rèn)可。
總之，今年我社區(qū)的文明創(chuàng)建工作雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離上級(jí)要求和居民的期望還有一定的差距，明年我們將全力以赴，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十四
2016年，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)文明委、市交委的領(lǐng)導(dǎo)下，我局精神文明建設(shè)工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為主線(xiàn)，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以參與“成都綜合文明指數(shù)”測(cè)評(píng)為重點(diǎn)，以提高全體干部職工個(gè)人文明素質(zhì)和整體文明程度為目標(biāo)，大力開(kāi)展深化文明城市鞏固、公民道德建設(shè)、群眾性精神文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)活動(dòng)，為加快“六個(gè)新都”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神文化力量和堅(jiān)實(shí)道德支撐。
圍繞加快“六個(gè)新都”建設(shè)，以“公民道德宣傳月”、“公民道德宣傳日”為契機(jī)，廣泛組織開(kāi)展“建設(shè)美麗家園，我做什么?”討論活動(dòng)。在全行業(yè)中廣泛開(kāi)展“做個(gè)愛(ài)國(guó)守法公民”、“誠(chéng)信從我做起”、“做文明新都人”為主題的宣傳活動(dòng)。開(kāi)展以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容的講文明、守紀(jì)律、有禮貌的社會(huì)公德教育，講誠(chéng)信、守信用的職業(yè)道德教育和講和諧、勤致富的家庭美德教育。
通過(guò)墻報(bào)、板報(bào)、宣傳欄、政務(wù)公開(kāi)欄等形式，大力宣傳社會(huì)主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、文明禮儀,宣傳張麗莉、吳斌、高鐵成同志愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的高尚情操先進(jìn)典型。通過(guò)宣傳教育不斷提高和引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成文明、健康、科學(xué)的生活方式和良好的文明素質(zhì)。
(一)開(kāi)展“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。圍繞全面提高干部職工綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，積極踴躍參與綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作，并主動(dòng)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)檢查分析，查找存在的問(wèn)題和不足。同時(shí)，教育引導(dǎo)干部職工在日常工作和生活中，從自己做起、從家庭做起、從不良行為習(xí)慣改起，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，模范遵守城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的各項(xiàng)要求，不亂扔垃圾、不亂停亂放車(chē)輛、不隨地吐痰，努力培養(yǎng)文明、健康、有序的生活習(xí)慣，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工。
(二)大力開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)出租車(chē)、公交客車(chē)駕駛員的教育和督查，做到文明駕駛、禮貌行車(chē)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)、社會(huì)公德和城市管理的各項(xiàng)規(guī)定。執(zhí)法人員堅(jiān)持文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、為民執(zhí)法。交管所、鵬程集團(tuán)公司兩個(gè)道德講堂堅(jiān)持“每月一講”，建設(shè)“一堂一檔”(一個(gè)道德講堂、一個(gè)電子文檔)網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái)，以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”，有效引導(dǎo)干部職工自覺(jué)成為道德建設(shè)的傳播者和實(shí)踐者，形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好社會(huì)氛圍。配合區(qū)文明委、區(qū)直機(jī)關(guān)工委開(kāi)展的道德講堂在交通運(yùn)輸管理所的巡講活動(dòng)，組織20人次參與區(qū)上道德講堂總堂活動(dòng)。積極組織廣大干部職工參與“中國(guó)好人榜”、“成都好人榜”網(wǎng)絡(luò)投票。
(三)弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“服務(wù)人民，助人為樂(lè)”的雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，按照“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”的要求，切實(shí)發(fā)揮志愿服務(wù)在推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步中的作用，認(rèn)真組織開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，特別是在雷鋒活動(dòng)日期間，開(kāi)展了以政策咨詢(xún)、扶貧濟(jì)困、文化宣傳、法治宣傳、文明城市宣傳和慰問(wèn)困難群眾等為主要內(nèi)容的宣傳服務(wù)活動(dòng)。
(四)扎實(shí)推進(jìn)道德講堂建設(shè)。今年以來(lái)，為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)全體干部職工思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實(shí)、實(shí)踐更加深入、成效更加明顯，努力在本單位營(yíng)造學(xué)習(xí)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?。成立了新都區(qū)交通運(yùn)輸管理所道德講堂。通過(guò)每月一次的道德講演活動(dòng)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，使先進(jìn)的道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)我所精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
(五)按照“嚴(yán)、細(xì)、精”的要求，大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境治理。一年來(lái)，整治提升綠化57000平方米，更新中央綠化帶4500平方米，栽種喬木1660株、灌木3034平方米，補(bǔ)植(喬灌木)520平方米，草坪撒播10000平方米，新設(shè)花臺(tái)140平方米，綠化裸土補(bǔ)植28000平方米;鋪設(shè)瀝青砼1500平方米，瀝青砼罩面60000平方米，平整場(chǎng)地3300平方米、回填土方700立方米，修補(bǔ)路面坑凼10930平方米;清理、清除道路兩側(cè)建渣2800立方米;統(tǒng)一路燈桿、公交站臺(tái)刷漆16000平方米，清理非公路標(biāo)志標(biāo)牌390處，清理占道經(jīng)營(yíng)127處、堆積物160處、加水點(diǎn)18處、非法道口6處;查處污染路面車(chē)輛36臺(tái)次，處罰超限運(yùn)輸車(chē)輛399臺(tái)次，查處“五違”案件38件;建設(shè)工地出動(dòng)灑水車(chē)1300臺(tái)次、揚(yáng)塵治理保潔人員12000人次，彩鋼打圍24000平方米，道口硬化800平方米，鋪設(shè)麻袋1200條，裸土覆蓋20000平方米。
為充分利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，以節(jié)日文體活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、民俗活動(dòng)、扶貧幫困等為重點(diǎn)，在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日期間廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日”系列宣傳教育和慶?；顒?dòng)，不斷引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，努力營(yíng)造和諧、歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。
2016年，雖然我們?cè)诰裎拿鲃?chuàng)建活動(dòng)中取得了一定成效，但也存在一些問(wèn)題。在新的一年里，我們?cè)趨^(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)“嚴(yán)、細(xì)、精”和“暢、潔、美”的要求，為加快推進(jìn)“六個(gè)新都”建設(shè)，譜寫(xiě)偉大“中國(guó)夢(mèng)”新都新篇章提供有力保障。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十五
全國(guó)文明城市創(chuàng)建以來(lái)，文明辦和創(chuàng)城辦主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，履行責(zé)任，積極作為。以創(chuàng)建為民、為民創(chuàng)建為理念，旨在提高廣大人民群眾的思想道德素質(zhì)、核心價(jià)值觀，增強(qiáng)群眾的參與度和滿(mǎn)意度。他們努力建設(shè)城市花園，共享美好家園，全面開(kāi)展建設(shè)工作。今年，我廳被市委市政府授予全國(guó)文明城市建設(shè)先進(jìn)單位，被省文化廳評(píng)為省級(jí)文明單位。
（1）注重學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該始終把學(xué)習(xí)放在第一位。我們要把學(xué)習(xí)理解和貫徹習(xí)近平新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)。要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。我們要把學(xué)習(xí)新思想、十九大報(bào)告、十九大二中、第三中學(xué)、四中、第五中學(xué)代表大會(huì)精神、扶貧開(kāi)發(fā)、黨的建設(shè)、建設(shè)全國(guó)文明城市作為我們研究的重點(diǎn)。采取專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)講課、多媒體上自學(xué)等方式，提高黨員干部理論素養(yǎng)。此外，還特邀城市權(quán)威專(zhuān)家，實(shí)地看、入戶(hù)訪(fǎng)，讓參與城市建設(shè)的黨員干部清楚地了解創(chuàng)城的位置、方法、路徑，心底有個(gè)清晰的想法。
（2）一往無(wú)前抓創(chuàng)建。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，必須統(tǒng)籌兼顧，銳意進(jìn)取。主要體現(xiàn)在七個(gè)方面的強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。一是大力推進(jìn)宣傳氛圍建設(shè)。建城期間，社區(qū)、后街、小巷、菜場(chǎng)等公共服務(wù)區(qū)設(shè)置了公共服務(wù)廣告牌x塊、景觀小品x張、宣傳單x張。二是大力推進(jìn)網(wǎng)上報(bào)名和志愿者登記服務(wù)。x方面的網(wǎng)上申報(bào)已經(jīng)全部完成，有x多名志愿者報(bào)名，排名全市前列?；顒?dòng)每月進(jìn)行x-x次，有計(jì)劃、有成效。積極配合市創(chuàng)城辦高標(biāo)準(zhǔn)完成網(wǎng)上申請(qǐng)材料。三是大力推廣門(mén)前三包崗。后街、小巷、社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)、集市共設(shè)x個(gè)點(diǎn)，均按六個(gè)一規(guī)定配置，聘請(qǐng)x%的監(jiān)督員。四要大力推進(jìn)環(huán)境秩序的改善。重點(diǎn)對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)、城市核心區(qū)社區(qū)、背街胡同進(jìn)行全面“十亂”改造，效果明顯。共清理垃圾x輛，清理垃圾桶x個(gè)，更換垃圾桶x組，清理x個(gè)樓棟的牛皮癬，粉刷白墻x平方米，拆除亂建x平方米。五是大力推進(jìn)小基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對(duì)社區(qū)、社區(qū)和后街、小港口的破損道路、破損道路、井蓋、下水道、路燈等設(shè)施進(jìn)行修復(fù)。修x米，修x井蓋，修x路燈，修x管網(wǎng)米。六是大力推進(jìn)照明工程。酒店、學(xué)校、醫(yī)院等單位，都進(jìn)行了升級(jí)改造。七是大力推進(jìn)階段性解決。市委市政府每季度拉練一次，我辦按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，一周一交辦、一周一檢查、一周一通報(bào)、一周一短片，督辦轄區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)予以整改落實(shí)。創(chuàng)城期間，共發(fā)放整改通知單x份，全部整改到位。我辦在第二季度市委市政府組織拉練中，成績(jī)排名全市第一名。
（3）一錘定音抓項(xiàng)目。積極爭(zhēng)取市委市政府補(bǔ)短板項(xiàng)目資金x萬(wàn)元以上，x市場(chǎng)改造x萬(wàn)元以上，示范點(diǎn)黨員和群眾服務(wù)中心建設(shè)x萬(wàn)元以上。截至目前，我們已經(jīng)完成了x個(gè)后街小巷的建設(shè)任務(wù)，包括污水管網(wǎng)、路面打樁、路牙、道路刷黑、空氣管道等，完成了x個(gè)市場(chǎng)的全部升級(jí)改造，完成x個(gè)示范社區(qū)建設(shè)，x個(gè)社區(qū)建設(shè)達(dá)標(biāo)。
（4）一針見(jiàn)血，聚焦民生。創(chuàng)造就是要解決老百姓的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓老百姓看到真正的效果。例如：路不平，燈不亮，水不順等等。一要從群眾關(guān)注小事做起。創(chuàng)城期間，我們疏通污水管網(wǎng)x萬(wàn)余米，新安裝路燈x盞，更換自來(lái)水管網(wǎng)x萬(wàn)余米，在后街小巷安裝休閑椅x多把，并在地下安裝空氣管道x萬(wàn)余米，改善后街小巷盲道和無(wú)障礙通道x萬(wàn)余米。二要從群眾的后顧之憂(yōu)、后顧之憂(yōu)做起。重點(diǎn)解決“一老一小”問(wèn)題，建設(shè)幸福食堂x個(gè)，藝術(shù)廣場(chǎng)x個(gè)，黨員群眾服務(wù)中心、文化中心x個(gè)。在建設(shè)文明城市期間，新建停車(chē)位x個(gè)，新建科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化線(xiàn)路x條，新建集中停車(chē)場(chǎng)x個(gè)，占地面積近x畝，總投資x萬(wàn)余元。
2、存在的問(wèn)題。
建設(shè)文明城市是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、綜合工程，需要不斷努力、長(zhǎng)期堅(jiān)持、規(guī)范管理。關(guān)鍵是在動(dòng)員群眾參與、硬件投入、公民素質(zhì)提高、民生補(bǔ)短板推進(jìn)速度等方面還存在差距。我們將繼續(xù)長(zhǎng)期努力，直到取得成功。
3.下一步計(jì)劃一是把依靠群眾、動(dòng)員群眾作為文明建設(shè)的重點(diǎn)。沙嘴轄區(qū)內(nèi)有x個(gè)老小區(qū)。能不能改一下？違法拆遷，資金從何而來(lái)，如何長(zhǎng)期管理？我們的原則是群眾說(shuō)了算。思想與目標(biāo)相統(tǒng)一，模式與實(shí)踐相結(jié)合。
二是堅(jiān)持把完善功能、提升品質(zhì)作為文明創(chuàng)建的著力點(diǎn)。堅(jiān)持分區(qū)規(guī)劃，拆建并舉，質(zhì)效并重。城北小拆小建，做好微規(guī)劃，實(shí)施微改造，著力改善設(shè)施，完善功能;城南大拆大建，騰出國(guó)土空間，加速南城發(fā)展，強(qiáng)化中心城區(qū)帶動(dòng)力，率先打造花園沙嘴。
三是堅(jiān)持把體制改革、擴(kuò)權(quán)賦能作為文明創(chuàng)建的支撐點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)市委九屆七次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神，深入推進(jìn)街道管理體制改革，形成文明創(chuàng)建常態(tài)長(zhǎng)效，成果共建共享。
四是堅(jiān)持把安全生產(chǎn)、信訪(fǎng)維穩(wěn)作為文明創(chuàng)建的切入點(diǎn)。深入推進(jìn)安全生產(chǎn)集中專(zhuān)項(xiàng)整治，扎實(shí)開(kāi)展信訪(fǎng)積案化解活動(dòng)，增強(qiáng)底線(xiàn)思維，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為創(chuàng)建文明城市、打造花園仙桃作出沙嘴應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十六
要切實(shí)肩負(fù)起督導(dǎo)旅游文明的職責(zé)，要當(dāng)好文明督導(dǎo)員，需做到以下幾點(diǎn)。
自己要講文明，如果自己不講文明，如何去說(shuō)服別人講文明呢？
二、自己要有一定的理論水平，對(duì)游客的勸說(shuō)要入情入理，使游客口服心服，這樣，文明督導(dǎo)工作才能取得事半功倍的效果。如果肚子里沒(méi)墨水，就無(wú)法勝任這份工作。
三、文明督導(dǎo)員要注重身教言傳的作用。在督導(dǎo)的過(guò)程中，要發(fā)揮自身的表率作用，自己帶頭講文明，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)講文明。
四、要敢于“拍磚”不文明。碰到不文明的人和事，要及時(shí)指出來(lái)并督促其改正。既然做這份工作，就要有“拍磚”不文明的膽氣、勇氣，不能膽小怕事。自己站在正義的立場(chǎng)上，要堅(jiān)信正義終將戰(zhàn)勝邪惡。大多數(shù)人在勸說(shuō)后會(huì)接受督導(dǎo)，對(duì)于那些不接受督導(dǎo)的人，要敢于任事，動(dòng)之以情、曉之以理，如果還無(wú)法取得效果的話(huà)，可以借助法律來(lái)維護(hù)文明旅游的秩序。
文明旅游督導(dǎo)員，引領(lǐng)著文明旅游的風(fēng)尚。不文明現(xiàn)象逐漸變少，文明旅游就會(huì)前景光明。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇一
文明是把尺子，時(shí)刻衡量你我，此次的“創(chuàng)建文明校園，我在行動(dòng)”活動(dòng)在師生的響應(yīng)與支持下，從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進(jìn)步很多，同時(shí)也打到了預(yù)期的效果。
學(xué)院迎接評(píng)估在即，為了積極配和，響應(yīng)學(xué)院的工作計(jì)劃達(dá)到預(yù)期效果，我們電商101就此舉辦的這項(xiàng)活動(dòng)也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實(shí)際行動(dòng)，呼吁了在校學(xué)生，讓文明深入人心，在活動(dòng)中，我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)心中，使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是體現(xiàn)在我們生活中的實(shí)際的行動(dòng)。
在班委的積極帶動(dòng)，班級(jí)同學(xué)的積極配合下，我們展開(kāi)的對(duì)學(xué)院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場(chǎng)所的垃圾地方進(jìn)行清理，活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程，大家都在盡力的做好個(gè)人所負(fù)責(zé)的區(qū)域。我們每個(gè)人心里都清楚，這不是一個(gè)強(qiáng)求任務(wù)，而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事，所以此時(shí)此刻的我們都在認(rèn)真的進(jìn)行清潔。
活動(dòng)的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動(dòng)只是局限在校內(nèi)進(jìn)行。不管是一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校還是一座城市，都希望能夠在一個(gè)文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現(xiàn)在還是以后，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，通過(guò)我們電商101團(tuán)支部此次的呼吁，希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng)，共同去愛(ài)護(hù)我們無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園，時(shí)刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學(xué)院的一員，我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅(jiān)持，文明貴在行動(dòng)，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹(shù)立文明形象，我們的校園、社會(huì)將會(huì)是一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
在全省開(kāi)展的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
近年來(lái)，我局根據(jù)國(guó)家、省、市開(kāi)展安全文明校園評(píng)比活動(dòng)的要求，全方位開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動(dòng)取得了良好的效果，營(yíng)造了一個(gè)管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作格局要切實(shí)抓好安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，落實(shí)責(zé)任、完善制度是重點(diǎn)，為此，我們做好了以下工作。
二、是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作有序開(kāi)展。在國(guó)家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后，我局對(duì)文件精神進(jìn)行了層層傳達(dá)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項(xiàng)工作落在實(shí)處，成立了由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，常務(wù)局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作和協(xié)調(diào)工作。
三、明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng)建活動(dòng)有章可循。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇二
1、制定方案，成立組織機(jī)構(gòu)。社區(qū)黨支部及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，制定工作方案，并成立環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有計(jì)劃有組織，保證工作的落實(shí)。
2、大力開(kāi)展宣傳工作：（1）社區(qū)召集黨員干部及單元長(zhǎng)、樓長(zhǎng)、共建單位共同參與的動(dòng)員大會(huì)，宣傳這次環(huán)境衛(wèi)生整治的重要性，提高大家的認(rèn)識(shí)，積極動(dòng)員廣大黨員干部、居民、群眾，踴躍投身“兩大工程”建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)，形成全民動(dòng)員，共建美好家園的氛圍。（2）利用轄區(qū)黑板、櫥窗和張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、散發(fā)傳單等形式，進(jìn)行廣泛宣傳。其中，出黑板報(bào)兩期，張貼標(biāo)語(yǔ)20條，懸掛橫幅5條，與xx市衛(wèi)生局共同散發(fā)傳單，共計(jì)1510份，進(jìn)行宣傳。
通過(guò)以上宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大居民了解到環(huán)境衛(wèi)生整治的重要性與迫切性，投身環(huán)境衛(wèi)生整治的大潮中來(lái)。
（一）摸清情況，認(rèn)真排查。
社區(qū)組織廣大干部，“4051”人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的摸底排查工作，特別是衛(wèi)生死角、臟、亂、差、亂占、亂堆、亂貼等地方進(jìn)行摸底調(diào)查，做到心中有數(shù)，為綜合整治打下基礎(chǔ)。
（二）加大整治力度，努力營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境。
1、加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)周?chē)h(huán)境整治。我們及時(shí)與xx市規(guī)劃管理局、xx市房管局聯(lián)系，對(duì)人行辦公樓東側(cè)平房，夏貝公司一號(hào)樓門(mén)房、平房，大地小區(qū)對(duì)面平房及西苑小區(qū)政府開(kāi)發(fā)一號(hào)樓內(nèi)平房進(jìn)行拆除，拆除平房85間。占地面積1872㎡，并且進(jìn)行徹底清理，對(duì)西苑小區(qū)門(mén)口亂擺攤點(diǎn)進(jìn)行清理。
2、大力整治非法小廣告及亂貼亂畫(huà)。社區(qū)積極與學(xué)校、武警支隊(duì)及其他共建單位聯(lián)系，先后多次組織大規(guī)模的清理戶(hù)外和樓道內(nèi)小廣告及亂貼亂畫(huà)現(xiàn)象，組織用人次360人次，使用涂料、油漆、灰漿、脫漆劑、草酸、水等多種材料，對(duì)小區(qū)道路兩側(cè)建筑物，各類(lèi)公用設(shè)施及居民樓體、樓道內(nèi)張貼廣告進(jìn)行徹底清理，對(duì)有損城市環(huán)境的地方進(jìn)行粉刷。目前，整治情況良好，我們已安排人員隨時(shí)督察，發(fā)現(xiàn)一處有問(wèn)題，隨時(shí)處理。
3、加強(qiáng)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)管理，落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制。針對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，我們及時(shí)與各商店主人鑒定“門(mén)前三包”責(zé)任書(shū)，并且組織社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督，保證門(mén)前無(wú)雜物堆放，墻面干凈，整治無(wú)亂貼亂畫(huà)現(xiàn)象，各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)積極行動(dòng)，并配合社區(qū)作好此項(xiàng)工作，取得了良好效果。
4、大力整治小區(qū)內(nèi)亂堆亂放現(xiàn)象。對(duì)新小區(qū)，我們積極與各物業(yè)公司進(jìn)行聯(lián)系，社區(qū)配合對(duì)居民樓道內(nèi)、空調(diào)欄內(nèi)各種雜物進(jìn)行徹底清理，對(duì)舊小區(qū)，我們挨家挨戶(hù)做居民工作，幫助進(jìn)行清理或社區(qū)組織人員直接進(jìn)行清理，特別是對(duì)西苑小區(qū)及附近的小區(qū)徹底清理，保證每個(gè)小區(qū)樓道，空調(diào)欄內(nèi)無(wú)雜物堆放現(xiàn)象，確保樓道道路通暢，衛(wèi)生整潔。
5、積極聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，清理垃圾死角。我們對(duì)小區(qū)存在的死角進(jìn)行排查、摸底，并積極與xx市規(guī)劃部門(mén)和古城紅星村聯(lián)系，對(duì)西苑小區(qū)1號(hào)樓南側(cè)衛(wèi)生死角，夏貝公司1號(hào)樓北圍墻附近衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底地清理，并協(xié)調(diào)古城紅星村進(jìn)行綠化，拆除民園新村垃圾站，擺放垃圾箱，對(duì)存放垃圾進(jìn)行日產(chǎn)日消，保證社區(qū)轄區(qū)內(nèi)無(wú)一處衛(wèi)生死角。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，目前，開(kāi)元社區(qū)轄區(qū)內(nèi)無(wú)占路經(jīng)營(yíng)、亂擺攤點(diǎn)、環(huán)境臟、亂、差以及各類(lèi)亂搭亂建和樓道內(nèi)亂堆亂放等情況得到基本治理，我們積極在落實(shí)維護(hù)工作，情況良好，也得到了廣大居民普遍的好評(píng)和贊譽(yù)。
環(huán)境衛(wèi)生整治是短期的，但如何做好長(zhǎng)期維護(hù)，鞏固整治成果，是重中之重，為此，我們認(rèn)真總結(jié)及時(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制。
1、簽訂門(mén)前三包責(zé)任書(shū)。社區(qū)與各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)簽訂門(mén)前衛(wèi)生三包責(zé)任書(shū)，各家打掃門(mén)前衛(wèi)生，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)處理，保證商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)門(mén)口衛(wèi)生干凈、整治環(huán)境良好。
2、實(shí)行片區(qū)衛(wèi)生整治維護(hù)責(zé)任制。對(duì)有物業(yè)公司的小區(qū)，交由物業(yè)公司進(jìn)行維護(hù)，無(wú)物業(yè)公司的小區(qū)，散居樓，安排社區(qū)低保戶(hù)進(jìn)行長(zhǎng)期清理與維護(hù)，保證每棟樓、每個(gè)小區(qū)的干凈、整潔。
3、實(shí)行干部包片責(zé)任制。社區(qū)干部采取包小區(qū)、包街道的.形式，將所有的衛(wèi)生整治部位進(jìn)行承包，社區(qū)與干部簽訂責(zé)任考核書(shū)，實(shí)行獎(jiǎng)罰制，督促落實(shí)環(huán)境治理工作。
4、成立督察組。社區(qū)成立由社區(qū)黨支部書(shū)記，社區(qū)包片領(lǐng)導(dǎo)、干部在內(nèi)的環(huán)境整［］治工作督察組，不定期對(duì)干部所包區(qū)域內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行督察，確保衛(wèi)生干凈、整治。
1、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)亂貼亂畫(huà)的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)各種小廣告，電話(huà)號(hào)碼是不停清除，不停地寫(xiě)，對(duì)做好維護(hù)工作帶來(lái)很大的困難，建議有關(guān)部門(mén)進(jìn)行徹底整治。
2、商業(yè)店主認(rèn)識(shí)不到位。個(gè)別商業(yè)店主對(duì)落實(shí)門(mén)前三包責(zé)任制采取不理不踩的洽談方式，生怕責(zé)任落到自己身上，認(rèn)識(shí)不到位。
3、個(gè)別居民認(rèn)識(shí)不到位。有的居民對(duì)清除樓道內(nèi)雜物很支持，但如果涉及到自家東西，就不打算清理，特別是清除空調(diào)樓內(nèi)雜物，難度比較大。
4、小區(qū)內(nèi)還有亂占現(xiàn)象。社區(qū)已報(bào)有關(guān)部門(mén)，應(yīng)盡快拆除。
5、小區(qū)內(nèi)拆除的門(mén)房、自行車(chē)庫(kù)影響居民安全，需盡快妥善處理和規(guī)劃。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇三
為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開(kāi)展德育實(shí)踐：有步驟的開(kāi)展文明禮儀知識(shí)講座，學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報(bào)告，“文明伴我行”征文及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
通過(guò)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度提高，以此促進(jìn)全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動(dòng)沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進(jìn)程，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動(dòng)，推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機(jī)制和德育活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
成立以校長(zhǎng)郭建紅為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)譚遠(yuǎn)紅為執(zhí)行組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);以政教處、團(tuán)支部成員(付金權(quán)譚樹(shù)林余學(xué)軍譚明榕)及16位班主任為執(zhí)行機(jī)構(gòu);以各班團(tuán)組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機(jī)構(gòu)。
本次“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì)說(shuō)話(huà)”、“會(huì)走路”、“會(huì)學(xué)習(xí)”“會(huì)講衛(wèi)生”四個(gè)方面展開(kāi)?！皶?huì)說(shuō)話(huà)”：堅(jiān)持校內(nèi)說(shuō)普通話(huà)，全面使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、謊話(huà)，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)所不高聲喧嘩等。“會(huì)走路”：不乘坐不合格的交通工具，不騎摩托車(chē)，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過(guò)馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧，在公眾場(chǎng)合自覺(jué)排隊(duì)等。“會(huì)學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，思想求進(jìn)步?！皶?huì)講衛(wèi)生”：講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，飯前便后要洗手。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫(huà)，遇到垃圾主動(dòng)拾起，個(gè)人學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)物品按規(guī)定擺放整齊等。
我校將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
(一)學(xué)習(xí)禮儀：政教處利用班(團(tuán))會(huì)講解禮儀知識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，將編印的文明禮儀知識(shí)手冊(cè)和校園文明用語(yǔ)下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí)，制定沙鎮(zhèn)溪中學(xué)文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、誠(chéng)實(shí)守信;五提倡：提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂(lè)、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;五禁止：禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。
(二)實(shí)踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫(xiě)“我身邊不文明行為調(diào)查表”，發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象，并提出建議和整改措施，讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。組織部分學(xué)生到沙鎮(zhèn)溪社會(huì)福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出活動(dòng)，與孤寡老人談心，為他們打掃衛(wèi)生。重視學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，根據(jù)校園文明言行的評(píng)分細(xì)則，各班天天有記載，人人有量化評(píng)分;根據(jù)學(xué)生的記載，周周有流動(dòng)紅旗的評(píng)比;結(jié)合班團(tuán)活動(dòng)，月月進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，成為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。
(三)展示禮儀：通過(guò)“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)和“文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果，舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會(huì)活動(dòng)。
(四)宣傳禮儀：通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，讓學(xué)生編寫(xiě)文明禮儀詩(shī)歌或其他形式的文藝節(jié)目，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氛圍。701班冀心語(yǔ)同學(xué)編寫(xiě)的快板：做學(xué)生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見(jiàn)了生人說(shuō)聲好;不說(shuō)臟話(huà)不亂畫(huà)，不罵人來(lái)不打架;家里來(lái)客先讓座，端來(lái)開(kāi)水把茶泡;守紀(jì)律，不遲到，萬(wàn)一遲到喊報(bào)告;再見(jiàn)，謝謝，對(duì)不起，禮貌言語(yǔ)不離嘴。
(五)內(nèi)化禮儀：通過(guò)文明禮儀演講活動(dòng)，由全校師生評(píng)選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”，給以表彰，并張榜公布，且在沙鎮(zhèn)溪電視臺(tái)予以宣傳報(bào)道。開(kāi)辦德育輔導(dǎo)班，定期對(duì)德困生進(jìn)行幫扶：要求他們制定目標(biāo)，每大周一次小結(jié)，德困生包扶責(zé)任到人，每一個(gè)德困生有專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)督。自開(kāi)展“文明伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步的規(guī)范。主要表現(xiàn)在：
1、同學(xué)們積極響應(yīng)活動(dòng)的號(hào)召，每天堅(jiān)持“自我檢查”，改正自身的不足;。
2、同學(xué)們說(shuō)臟話(huà)，亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了，用普通話(huà)交流情況增加了;。
4、大多數(shù)同學(xué)都更加注重個(gè)人衛(wèi)生以及教室、寢室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。各班比較好的措施為：輪流值勤，每人都監(jiān)督其它的同學(xué)，同進(jìn)也接受其它同學(xué)的監(jiān)督;監(jiān)督員除了履行監(jiān)督的職責(zé)外，還要起到帶頭作用，對(duì)自己的行為也是一種鞭策;每周十進(jìn)行總結(jié)，評(píng)出得分最低的同學(xué)，要求其改進(jìn)。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇四
受市創(chuàng)建辦委派，我負(fù)責(zé)xx區(qū)文明城市創(chuàng)建工作考核，現(xiàn)將考核結(jié)果匯報(bào)如下：
20xxxx區(qū)創(chuàng)建文明城市工作以“三優(yōu)三創(chuàng)”活動(dòng)為載體，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立了以區(qū)黨工委書(shū)記、管委會(huì)主任xx同志為政委，區(qū)黨工委副書(shū)記、管委會(huì)副主任xx同志為指揮長(zhǎng)的xx區(qū)創(chuàng)建文明城市指揮部，對(duì)全區(qū)創(chuàng)建工作統(tǒng)一指揮。及時(shí)召開(kāi)全區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作動(dòng)員大會(huì)，依據(jù)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》和xx市創(chuàng)建辦《關(guān)于分解文明城市創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)的通知》，對(duì)相關(guān)責(zé)任單位的責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行了明確而細(xì)致的劃分。創(chuàng)建指揮部指揮長(zhǎng)xx分別同各相關(guān)責(zé)任單位負(fù)責(zé)人簽訂了《xx區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。出臺(tái)了《xx區(qū)創(chuàng)建文明城市千分制考評(píng)機(jī)制實(shí)施細(xì)則》等規(guī)范性文件，對(duì)創(chuàng)建文明城市工作進(jìn)行日常考核，考核結(jié)果與各單位年度績(jī)效考核掛鉤，有力地促進(jìn)了創(chuàng)建工作的開(kāi)展。xx區(qū)創(chuàng)建辦按照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》要求，根據(jù)市創(chuàng)建辦的安排部署，較好地完成了“第27屆牡丹花會(huì)”、“世界郵展”、“河洛文化旅游節(jié)”、大遺址保護(hù)xx高層論壇、全國(guó)交通發(fā)展改革會(huì)議等重要活動(dòng)的市容市貌保障工作，完成了26項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作、燒烤專(zhuān)項(xiàng)整治工作、凈化文化市場(chǎng)環(huán)境工作等階段性重點(diǎn)工作，市燒烤整治工作在xx區(qū)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)xx區(qū)燒烤治理取得的成績(jī)給予充分肯定。完成了中央文明辦、省文明辦對(duì)xx文明城市測(cè)評(píng)要求的各項(xiàng)資料準(zhǔn)備、實(shí)地考察任務(wù)，在燒烤治理，凈化文化市場(chǎng)環(huán)境、創(chuàng)建文明社區(qū)工作中取得了很好的`成績(jī)，為xx市創(chuàng)建文明城市工作做出了貢獻(xiàn)。
經(jīng)綜合考評(píng)，xx區(qū)已全面完成20xx度創(chuàng)建文明城市工作。
硬件設(shè)施建設(shè)方面如場(chǎng)館建設(shè)、無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)需要加強(qiáng)；創(chuàng)建辦專(zhuān)職工作人員配備不足；創(chuàng)建宣傳特別是文明城市大型公益宣傳不充分；城中村衛(wèi)生環(huán)境和市民素質(zhì)有待提高，等等。主要原因是xx區(qū)管理委員會(huì)管理體制和機(jī)構(gòu)設(shè)置和其他城市區(qū)有所區(qū)別；xx區(qū)正處在城市化過(guò)程中，對(duì)村民和外來(lái)人員的管理和素質(zhì)培訓(xùn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
希望xx區(qū)黨工委、管委會(huì)加大投入，加強(qiáng)力量，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改，全面完成市創(chuàng)建指揮部下達(dá)的各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，為xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇五
近幾年來(lái)，學(xué)校以環(huán)境教育為契機(jī)，積極創(chuàng)造學(xué)校品牌，提升學(xué)校辦學(xué)品位，在環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校方面取得可喜的成績(jī)。自創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們一直積極將綠色學(xué)校的理念與標(biāo)準(zhǔn)，滲透到學(xué)校的管理與建設(shè)中去，成立了“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)組，健全了學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在市教體局和環(huán)保部門(mén)的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持全面滲透、多渠道、多途徑、生動(dòng)活潑地利用課堂教學(xué)和課外活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境教育，全體教職員工和學(xué)生具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)。下面就我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校過(guò)程中的做法總結(jié)如下：敬請(qǐng)審核！
1.健全組織，建章立制。
學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ魈岬綄W(xué)校的重要議事日程上來(lái)，積極謀劃部署，有效地開(kāi)展相關(guān)創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作的過(guò)程中，注重建章立制，以制度為保障，以制度為促進(jìn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。經(jīng)過(guò)不懈努力，全體教職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。
2.強(qiáng)化校本培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校以校本培訓(xùn)為途徑，致力打造一支熱愛(ài)環(huán)境教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。一方面組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家來(lái)校舉辦講座；另一方面引領(lǐng)廣大教師依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等現(xiàn)代媒體，了解最前沿的信息動(dòng)態(tài)，將綠色理念牢記于心中，踐行于工作之中。
1.整合課程資源，牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地。
學(xué)校把環(huán)境教育滲透到語(yǔ)文、政治、地理、生物等學(xué)科教學(xué)中，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中懂得環(huán)保意義，在實(shí)踐中掌握環(huán)保知識(shí)和技能。
2.將環(huán)境教育與德育有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，為環(huán)境教育增添了新的助推力，增強(qiáng)了德育工作和環(huán)境教育的實(shí)效性，更調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與熱情，讓學(xué)生踴躍地投身到環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中。
1.加強(qiáng)綠色宣傳，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。
學(xué)校在板報(bào)櫥窗中，單獨(dú)開(kāi)設(shè)環(huán)境專(zhuān)欄；綠化帶布置愛(ài)護(hù)花草的宣傳標(biāo)語(yǔ)，廁所、食堂布置節(jié)約水、糧的宣傳標(biāo)語(yǔ)，樓梯走廊布置環(huán)保書(shū)畫(huà)作品；多方位營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍。對(duì)于“綠色創(chuàng)建”工作，做到“校園之聲”廣播定期播出，“國(guó)旗下講話(huà)”常規(guī)化，環(huán)保專(zhuān)題黑板報(bào)普通化，環(huán)保知識(shí)講座經(jīng)?；尛h(huán)保意識(shí)深深扎根于學(xué)生心中。
2.打造優(yōu)美環(huán)境，提升文化品位。
學(xué)校一方面加強(qiáng)綠化建設(shè)，種植了各種樹(shù)木花草，形成了錯(cuò)落有致、典雅精致、綠意盎然的自然環(huán)境；另一方面加強(qiáng)學(xué)校的文化環(huán)境建設(shè)，圍墻走廊、科普?qǐng)@地、名人字畫(huà)等整體布置，為學(xué)生創(chuàng)造了怡人的學(xué)習(xí)氛圍。
1.多樣活動(dòng)有環(huán)保。
學(xué)校經(jīng)常舉行“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題的班團(tuán)會(huì)；“尋找身邊的陋習(xí)”、“回收廢舊電池”等實(shí)踐活動(dòng)有聲有色；征文、繪畫(huà)異彩紛呈，學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手和創(chuàng)新能力。
2.重要節(jié)日促環(huán)保。
結(jié)合“世界水日”、“世界環(huán)境日”等世界性環(huán)境保護(hù)節(jié)日，開(kāi)展“我愛(ài)家園征文、演講比賽”；植樹(shù)節(jié)組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)；地球日舉行主題班會(huì)“讓地球媽媽笑起來(lái)”等，讓學(xué)生的環(huán)保理念在活動(dòng)中孕育、形成。
3.考核評(píng)選比環(huán)保。
學(xué)校制定了完備的管理考評(píng)制度，為各班劃分了衛(wèi)生綠化包干區(qū)，每天由“自主管理監(jiān)督員”檢查評(píng)比。衛(wèi)生要求校園各處做到“五無(wú)”，大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”。綠化護(hù)理要求各班環(huán)保小分隊(duì)自己澆水，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修剪，制作標(biāo)簽?！白灾鞴芾肀O(jiān)督員”將每班學(xué)生表現(xiàn)納入班級(jí)考核，作為“文明班級(jí)”評(píng)選的重要依據(jù)。
此外，校團(tuán)總支還開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比，各班增設(shè)了“開(kāi)關(guān)燈節(jié)能小組長(zhǎng)”、“環(huán)保小組長(zhǎng)”等個(gè)性評(píng)比，大大激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
4.杜絕浪費(fèi)講環(huán)保。
我校對(duì)各種資源統(tǒng)籌使用，厲行節(jié)約，師生不浪費(fèi)紙、電、水已蔚然成風(fēng)，回收廢紙，拒用一次性餐具已成為自覺(jué)行為。班級(jí)成立了“廢物”回收站，對(duì)學(xué)生的垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理；班級(jí)“節(jié)能員”，對(duì)班級(jí)的水、電等能源使用，實(shí)施全程監(jiān)控，讓學(xué)生主動(dòng)參與到創(chuàng)綠活動(dòng)中來(lái)，大大提高了同學(xué)們節(jié)約、環(huán)保意識(shí)。
讓環(huán)保教育走進(jìn)家庭、輻射社區(qū)，才是綠色創(chuàng)建工作的根本意義。我校以“護(hù)綠小隊(duì)”活動(dòng)作為創(chuàng)建切入點(diǎn)，多次組織“護(hù)綠小隊(duì)”到社區(qū)、街道等宣傳環(huán)保；在鎮(zhèn)道小區(qū)揀拾垃圾；到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)；走上街道宣傳“秸稈焚燒”的害處。學(xué)校門(mén)口馬路車(chē)水馬龍，亂丟亂扔現(xiàn)象比較嚴(yán)重，為此團(tuán)總支把此路定為自主管理校外實(shí)踐基地，定期組織“護(hù)綠小隊(duì)”沿學(xué)校門(mén)口的馬路兩邊，清除白色垃圾。同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展“改變陋習(xí)，做環(huán)保家庭”的活動(dòng)，向自己家長(zhǎng)提出環(huán)保十條建議，“小手拉大手”，積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
環(huán)境教育和環(huán)保活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校的德育、美育融為一體，學(xué)生開(kāi)拓了視野，陶冶了情操，激發(fā)了愛(ài)綠愛(ài)美的高尚志趣，培養(yǎng)了愛(ài)學(xué)校、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)大自然，愛(ài)一草一木的美好心靈。同時(shí)，學(xué)生在環(huán)保活動(dòng)中，也學(xué)會(huì)了做人、求知、勞動(dòng)、生活，為獲得終身的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力以及生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。我校師生在省市環(huán)保類(lèi)征文、評(píng)比活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)，20xx年7月xxx同學(xué)榮獲合肥市“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文三等獎(jiǎng)，xxx同學(xué)在“爭(zhēng)當(dāng)全省百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中，被評(píng)為合肥市“校園優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
創(chuàng)建“綠色學(xué)?！奔仁翘嵘龑W(xué)校品位，加速學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，也是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑。在創(chuàng)建中，我們還有許多有待完善和進(jìn)一步深入的地方。譬如：如何在形式生動(dòng)活潑新穎的同時(shí)探索更為成熟、更為有效的工作模式；如何在對(duì)外交流中提高、鞏固環(huán)保教育的質(zhì)量；如何加強(qiáng)目標(biāo)層次管理逐步走向規(guī)范化、制度化、定型化；如何把環(huán)境道德的教育逐步升華到環(huán)境美育的境界等等，這些都是我們今后工作研究的方向。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇六
為做好“兩基”迎國(guó)檢工作，我校明確提出了“以物質(zhì)文化建設(shè)為依托，以精神文化建設(shè)為核心”的校園文化建設(shè)思路。在校園文化建設(shè)中，一方面加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面加強(qiáng)制度文化建設(shè)，以制度規(guī)范人，以制度激勵(lì)人，以制度引領(lǐng)師生走向成功的目標(biāo)；同時(shí)加強(qiáng)精神文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，努力造就有特色、和諧、向上的文明集體。我們注重倡導(dǎo)特色，豐富載體，活動(dòng)引領(lǐng)，學(xué)科滲透，積極將校園文化建設(shè)的內(nèi)容深化，內(nèi)涵升華，使學(xué)校真正成為師生愉悅成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我校通過(guò)在實(shí)踐中不斷總結(jié)，探尋到了德育特色教育之路，逐步形成了“以愛(ài)育愛(ài)”新的教育理念，“以特色活校，用質(zhì)量立?！背蔀槿Ｉ舷碌墓沧R(shí)，師生之間情感融洽尊師愛(ài)生、平等相處、教學(xué)相長(zhǎng)、密切合作；同學(xué)之間親近友愛(ài)團(tuán)結(jié)互助、相互理解、互勉互勵(lì)，學(xué)生的安全、歸屬與愛(ài)、自尊等基本需要得到滿(mǎn)足，整個(gè)校園中有一種濃厚的積極向上的氣氛。
在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對(duì)學(xué)校的整體布局和環(huán)境進(jìn)行了大規(guī)模的改造，一方面加大投入，建起了音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)教室和圖書(shū)室，加強(qiáng)了學(xué)校的綠化、凈化、美化、體育設(shè)備的更新，一方面加強(qiáng)軟環(huán)境的布，建起了文化墻、校訓(xùn)匾、宣傳欄，。讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)?，F(xiàn)在，無(wú)論走到哪里，觸目所見(jiàn)的都是園林化、藝術(shù)化、人性化的校容校貌，校園內(nèi)布局精巧，裝飾雅致，地面整潔，還有挺拔的松柏、美麗的花壇，墻面有壁畫(huà)語(yǔ)錄、班級(jí)風(fēng)采等。整潔、美觀、和諧的環(huán)境對(duì)學(xué)生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用，讓師生無(wú)意識(shí)地通過(guò)耳聞目染，感受到了學(xué)校生活的歡樂(lè)和諧，默默地塑造著學(xué)生甚至教師的心靈，陶冶著人的情操。力爭(zhēng)使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的“樂(lè)園”。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。師德建設(shè)是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，不論平時(shí)教學(xué)工作有多忙，學(xué)校都要組織教師定期學(xué)習(xí)，提高師德水平。通常都是通過(guò)全校教師大會(huì)、政治學(xué)習(xí)，針對(duì)教師中出現(xiàn)的問(wèn)題，作深入的思想工作。
2、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質(zhì)，在今年特別注重為教師讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的氛圍和條件，在教師中開(kāi)展了“好書(shū)美文推薦”活動(dòng)，先由教師推薦給自己留下深刻印象的教育理論著作、教育隨筆、故事等好書(shū)美文，再由學(xué)校收集歸類(lèi)整理，推薦給全校教師閱讀，有計(jì)劃、有步驟地組織教師進(jìn)行閱讀，在全校形成了良好的讀書(shū)氛圍，讓更多的教師喜愛(ài)上了讀書(shū)。
表彰先進(jìn)制度，鼓勵(lì)進(jìn)步政策，對(duì)學(xué)業(yè)有困難、品德有缺陷學(xué)生的幫教措施，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮各種特長(zhǎng)技能的培養(yǎng)手段，使每個(gè)學(xué)生乃至教師都有成功的體驗(yàn)，得到精神鞭策。
我校在學(xué)校管理、教學(xué)管理、教研管理、班級(jí)管理、后勤保障、安全管理等方面建立一系列完善的制度。這些制度的建立，保證了學(xué)校各方面的工作能夠有序的進(jìn)行，保證了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)著教師在工作中不斷創(chuàng)新。
我校還充分利用校園的文化設(shè)施和校外的文化資源，開(kāi)展的各種文化娛樂(lè)體育活動(dòng)，使校園的課外文化活動(dòng)具有群眾性、自主性、知識(shí)性、娛樂(lè)性的特點(diǎn)，能使學(xué)生在“求知、求新、求美、求樂(lè)”的活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)闊視野，活躍身心，增進(jìn)友誼，豐富生活。近幾年來(lái)我校每年開(kāi)展的“快樂(lè)成長(zhǎng)展能活動(dòng)”、“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“第二課堂活動(dòng)”、“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑”、“體育大課間活動(dòng)”、“校園藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)，已經(jīng)形成制度，這些活動(dòng)由于學(xué)生的主體作用得到充分的體現(xiàn)。而且活動(dòng)又屬具趣味性、競(jìng)技性、創(chuàng)造性，在學(xué)生的自我教育、自我發(fā)展、自我約束方面起到了很好的作用，同時(shí)也取得了累累碩果。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇七
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線(xiàn)，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級(jí)主管部門(mén)的高度評(píng)價(jià),20xx年被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的安全文明校園。
針對(duì)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)計(jì)劃，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)校總體計(jì)劃中，保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展，使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)認(rèn)真分析研究，對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范能力。對(duì)門(mén)衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門(mén)衛(wèi)管理等各類(lèi)制度、臺(tái)帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，鑰匙專(zhuān)人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對(duì)于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，明確分工，明確責(zé)任，要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
在創(chuàng)建的過(guò)程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會(huì)、晨會(huì)、廣播臺(tái)、閉路電視、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都來(lái)作法制專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報(bào)告，不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實(shí)施，本學(xué)期我們還特地邀請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作了有關(guān)交通安全方面的專(zhuān)題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識(shí)，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現(xiàn)象。
學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對(duì)各部門(mén)的安全指標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與月獎(jiǎng)金、期末獎(jiǎng)金掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jī)，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇八
第一段：引言部分（150字）。
作為一名文明督導(dǎo)員，我有幸在高中擔(dān)任了這一職務(wù)。通過(guò)這段時(shí)間的親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我深刻感受到了文明督導(dǎo)員的重要性。文明督導(dǎo)員不僅是校園文明建設(shè)的主力軍，更是傳遞文明理念、引領(lǐng)正能量的重要角色。在我擔(dān)任文明督導(dǎo)員的這段時(shí)間里，我積極參與校園文明活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)提升自己的能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談我作為文明督導(dǎo)員的心得體會(huì)。
第二段：角色使命及承擔(dān)責(zé)任（250字）。
作為一名文明督導(dǎo)員，我始終懷著使命感和責(zé)任感去履行自己的角色。我明白文明督導(dǎo)員不僅僅是給同學(xué)們做出榜樣，更是要積極參與到學(xué)校的文明建設(shè)中。我參與組織和開(kāi)展了一系列校園文明活動(dòng)，如組織志愿者服務(wù)隊(duì)、開(kāi)展文明禮儀宣講等。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅讓學(xué)校更加注重校園文明建設(shè)，也讓同學(xué)們更加重視自己的行為舉止。我深知，只有積極引導(dǎo)和影響同學(xué)們，才能推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)的發(fā)展。
第三段：協(xié)調(diào)溝通及解決問(wèn)題（250字）。
作為文明督導(dǎo)員，我不僅要關(guān)注同學(xué)們的行為和言行，也要學(xué)會(huì)主動(dòng)聆聽(tīng)同學(xué)們的需求和意見(jiàn)。在校園文明建設(shè)中，我們經(jīng)常要面對(duì)各種問(wèn)題和困難。比如，有同學(xué)存在丟垃圾不分類(lèi)、隨地吐痰等不文明行為，還有同學(xué)之間的摩擦和矛盾等。作為文明督導(dǎo)員，我要學(xué)會(huì)善于溝通和解決問(wèn)題，協(xié)調(diào)同學(xué)們的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了理解和包容，也提高了自己的協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。只有通過(guò)有效的溝通和解決問(wèn)題，才能讓學(xué)校的文明建設(shè)達(dá)到更好的效果。
第四段：感悟與總結(jié)（300字）。
通過(guò)擔(dān)任文明督導(dǎo)員的這段時(shí)間，我深刻感受到了自己的成長(zhǎng)和變化。我從一個(gè)單純的高中生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、懂得合作和處理問(wèn)題的成熟青年。在與同學(xué)們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重和理解他人，學(xué)會(huì)了推己及人的原則。同時(shí)，我也明白了作為文明督導(dǎo)員的重要性，要時(shí)刻保持自己的形象和榜樣的作用。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望（250字）。
盡管我即將畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校，但我仍然希望能夠?qū)⑽拿鞫綄?dǎo)員的職責(zé)和精神傳承下去。我希望更多的同學(xué)能夠加入文明督導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，用自己的行動(dòng)去引領(lǐng)他人，傳遞文明理念。我相信，在所有同學(xué)的共同努力下，我們能夠建設(shè)一個(gè)更加文明、友善的校園環(huán)境。最后，我愿用自己的親身經(jīng)歷和成長(zhǎng)來(lái)鼓勵(lì)更多的同學(xué)，承擔(dān)起文明督導(dǎo)員的責(zé)任，為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇九
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):。
在本月4日的××××隊(duì)“愛(ài)崗敬業(yè)，文明服務(wù)”動(dòng)員大會(huì)后，使我認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此次活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)到行業(yè)模式管理與服務(wù)之間相存與轉(zhuǎn)型。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，明確服務(wù)對(duì)象是當(dāng)前行業(yè)模式的必行之路。
大勢(shì)之趨，勢(shì)在必行，使自己在今后的工件中多幾分緊迫感。
文明、和已成為當(dāng)今社會(huì)、企業(yè)的口號(hào)，作為這其中的一分子，確保此次“愛(ài)崗敬業(yè)，文明服務(wù)”活動(dòng)順利推進(jìn)。
我決心做到以下幾點(diǎn):。
一、對(duì)××文明大方，不做有損害隊(duì)伍形象的事情;。
二、努力控制自我情緒，不與××發(fā)生打斗行為;。
三、想他人之所想，急他人之所急，耐心回答旅客提問(wèn)，幫助特殊旅客;。
五、正確對(duì)待突發(fā)情況，冷靜處置，不將事態(tài)擴(kuò)大化。
以上是我所表決心，望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志監(jiān)督指正。
此致
敬禮
xxx。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十
人的一生中，高中階段是最關(guān)鍵的時(shí)期之一，也是最為關(guān)注的階段之一。在這個(gè)時(shí)期，學(xué)生們進(jìn)入了升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)業(yè)壓力增加、人際關(guān)系復(fù)雜。為了維護(hù)校園的秩序和學(xué)生的身心健康，學(xué)校設(shè)立了文明督導(dǎo)員。作為一名文明督導(dǎo)員，我深深體會(huì)到這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)三年的工作經(jīng)驗(yàn)，我有了很多心得體會(huì)。
首先，作為一名文明督導(dǎo)員，我需要耐心和同學(xué)們溝通和交流。每個(gè)學(xué)生都具有獨(dú)特的個(gè)性和需求，我要在與他們交流中了解他們的想法和困惑，給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。比如，在處理同學(xué)之間的矛盾和摩擦?xí)r，我會(huì)耐心傾聽(tīng)雙方的說(shuō)法，并協(xié)調(diào)雙方建立起良好的溝通，解決問(wèn)題，化解矛盾。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我了解到每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的生活經(jīng)歷和煩惱，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)有各種各樣的困惑和困難。因此，督導(dǎo)員要有耐心，用心傾聽(tīng)，并及時(shí)提供適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。
其次，作為一名文明督導(dǎo)員，要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。高中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，督導(dǎo)員除了要關(guān)注他們的行為表現(xiàn)，還要隨時(shí)了解他們的學(xué)業(yè)狀況，及時(shí)提醒和幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。同時(shí)，督導(dǎo)員也要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育水平和業(yè)務(wù)能力，以更好地履行職責(zé)。我通過(guò)參加學(xué)校組織的培訓(xùn)班和教育研討會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。在與同學(xué)們交流和處理問(wèn)題時(shí)，我能夠更加專(zhuān)業(yè)和全面地為他們提供合適的幫助和建議。
再次，作為一名文明督導(dǎo)員，我發(fā)現(xiàn)溝通成為了解決問(wèn)題和化解矛盾的關(guān)鍵。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)碰到各種矛盾和困難。作為督導(dǎo)員，我要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)溝通，引導(dǎo)同學(xué)們溝通，幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)溝通，我們會(huì)更好地了解對(duì)方的需求和意愿，從而更好地解決問(wèn)題和化解矛盾。例如，當(dāng)同學(xué)之間出現(xiàn)誤解或爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)耐心聽(tīng)取雙方的意見(jiàn)，幫助他們切換角度，理解對(duì)方的立場(chǎng)，達(dá)到和解。在溝通的過(guò)程中，我也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和思考，尊重每個(gè)人的感受和意見(jiàn)，并找到合適的解決方案。
最后，作為一名文明督導(dǎo)員，我深知責(zé)任重大，要時(shí)刻維護(hù)校園的秩序和安全。在校園管理工作中，我主動(dòng)參與到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，與同學(xué)們共同維護(hù)校園的文明和安寧。例如，在每一個(gè)上下學(xué)放學(xué)時(shí)段，我和其他督導(dǎo)員一起負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生安全有序地進(jìn)出校門(mén)，確保他們的安全。我也參與組織各種文明活動(dòng)，如文明禮儀教育講座和校園文明行為評(píng)選等，號(hào)召同學(xué)們共同創(chuàng)建文明校園。通過(guò)這些工作，我逐漸明白作為文明督導(dǎo)員的責(zé)任并不僅僅局限于個(gè)體學(xué)生，更包括整個(gè)學(xué)校的文化氛圍。
總之，作為一名文明督導(dǎo)員，我通過(guò)三年的工作經(jīng)驗(yàn)積累了很多心得體會(huì)。作為一名文明督導(dǎo)員，我需要耐心和同學(xué)們溝通和交流，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，注重溝通成為解決問(wèn)題的關(guān)鍵，并時(shí)刻維護(hù)校園的秩序和安全。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，用心履行督導(dǎo)員的職責(zé)，為學(xué)生們創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)空間。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十一
長(zhǎng)城中路街道寧安社區(qū)自20xx年8月成立以來(lái)，一直對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作十分重視，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在長(zhǎng)城中路街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面加強(qiáng)青少年法制教育和思想道德建設(shè)，努力為廣大青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。寧安社區(qū)對(duì)這幾年的未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)工作，寧安社區(qū)建立了以社區(qū)書(shū)記為組長(zhǎng)的未成年人思想道德建設(shè)工作小組，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化措施，安排專(zhuān)兼職工作人員負(fù)責(zé)具體工作。
2、深入學(xué)習(xí)，提高工作人員認(rèn)識(shí)。
寧安社區(qū)積極組織社區(qū)工作人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識(shí)。結(jié)合社區(qū)實(shí)際，認(rèn)識(shí)分析研究社區(qū)未成年人現(xiàn)狀，努力貫徹落實(shí)長(zhǎng)城中路街道辦事處對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作要求，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。
3、大膽探索，開(kāi)展多樣活動(dòng)。
未成年人的健康成長(zhǎng)，除了學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)心教育之外，社區(qū)也有著很重要的作用，要做的工作很多，寧安社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，以法制教育為重點(diǎn)，結(jié)合公益勞動(dòng)、四點(diǎn)半課堂，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年樹(shù)立遵紀(jì)守法的思想品德。
寧安社區(qū)每年進(jìn)行至少一次的入戶(hù)大排查，排查轄區(qū)是否有留守兒童、困境兒童及閑散青少年，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)幫扶處理。20xx年社區(qū)工作人員入戶(hù)發(fā)現(xiàn)失學(xué)女童田雅倩，社區(qū)東方聯(lián)系教育部門(mén)，將她送回學(xué)校，并進(jìn)行長(zhǎng)期幫扶。20xx年、20xx年多次摸排留守兒童、困境兒童，通過(guò)開(kāi)展微心愿、申請(qǐng)救助等方式，努力幫助他們擺脫困境。同時(shí)引導(dǎo)孩子們理解感恩的含義，從小樹(shù)立感恩之心，做感恩之舉!社區(qū)通過(guò)每月的安全檢查，對(duì)學(xué)校周邊的商鋪進(jìn)行檢查，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理和安全管理，強(qiáng)化校園及周邊的治安防控措施，與學(xué)校周邊的小區(qū)物業(yè)公司密切配合，嚴(yán)防學(xué)校周邊的各項(xiàng)安全事故發(fā)生。
寧安社區(qū)轄區(qū)目前有1所中學(xué)，3所幼兒園，社區(qū)與學(xué)校密切聯(lián)系，開(kāi)展各種教育活動(dòng)。寧安社區(qū)與轄區(qū)寶湖中學(xué)合作，將學(xué)生的實(shí)踐課放到了小區(qū)里，每月帶領(lǐng)孩子們到轄區(qū)的老年人家里做志愿者活動(dòng)，以轄區(qū)殘疾人、高齡老人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，幫助他們打掃衛(wèi)生、涮洗衣物、陪他們聊天解悶，同時(shí)也從老一輩人身上學(xué)習(xí)，引領(lǐng)文明向上的風(fēng)尚。社區(qū)與學(xué)校多次合作，利用重大節(jié)日聯(lián)手開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)未成年人成長(zhǎng)：觀看愛(ài)國(guó)教育影片、開(kāi)展法制講座、參觀文化館、進(jìn)行防火防震演習(xí)、進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)教育……社區(qū)還與學(xué)校攜手，尋找轄區(qū)美德少年，樹(shù)立模范典型，以轄區(qū)道德模范、先進(jìn)人物培育為抓手，注重家庭文明建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè)。
寧安社區(qū)利用寒暑假時(shí)間開(kāi)展大量活動(dòng)：讀書(shū)會(huì)，讓孩子們陶冶情操、豐富知識(shí)、提高素養(yǎng)、促進(jìn)發(fā)展；公益勞動(dòng)，讓孩子們?cè)诤顾畜w會(huì)生活的不易，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康；道德講堂，讓孩子們?cè)趯?shí)例和故事中明是非，講道理，提升素養(yǎng)。與六盤(pán)善行社工組織攜手，開(kāi)展“四點(diǎn)半課堂”、“青少年暑假日間托管”等服務(wù)，促進(jìn)轄區(qū)未成年人的健康發(fā)展。
1、社區(qū)陣地預(yù)計(jì)20xx年4月能夠裝修完成，之前計(jì)劃的許多活動(dòng)有一部分是依托轄區(qū)物業(yè)公司或五里臺(tái)新村社區(qū)陣地完成的，有一部分因?yàn)閳?chǎng)地原因無(wú)法實(shí)施。社區(qū)計(jì)劃依托社區(qū)黨群活動(dòng)服務(wù)站，建立以社區(qū)黨支部為統(tǒng)領(lǐng)，各類(lèi)志愿服務(wù)隊(duì)為基礎(chǔ)，轄區(qū)各類(lèi)資源互動(dòng)的“1+2+x”志愿服務(wù)機(jī)制，依托社區(qū)打造的愛(ài)心眾籌空間開(kāi)展以“醫(yī)、食、學(xué)、娛”等為內(nèi)容的服務(wù)項(xiàng)目。建立青少年活動(dòng)中心，已經(jīng)爭(zhēng)取到金鳳區(qū)文體旅游局硬件設(shè)施的支持，打造了銀川市第一家24小時(shí)“自助借閱”圖書(shū)室并配置電腦10臺(tái)，各類(lèi)活動(dòng)樂(lè)器10件。繼續(xù)開(kāi)展“四點(diǎn)半課堂”、“青少年寒暑假日間托管”、“圖書(shū)閱覽”等服務(wù)。
2、社區(qū)在開(kāi)展寒暑假活動(dòng)中，有時(shí)候會(huì)遇到孩子不來(lái)參加活動(dòng)，家長(zhǎng)來(lái)參加的現(xiàn)象。家長(zhǎng)在節(jié)假日為孩子報(bào)名了各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班，對(duì)于社區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)孩子們沒(méi)有時(shí)間參加。另外，未成年人的思想道德教育更需要家庭的密切配合，許多家長(zhǎng)表示更多的希望社區(qū)開(kāi)展各類(lèi)的培訓(xùn)班，讓孩子提高自己的技能或者學(xué)習(xí)。對(duì)此社區(qū)將開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功基恩管，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)提高教育水平，促進(jìn)好的家風(fēng)的養(yǎng)成。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十二
本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作提供指引，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。
聽(tīng)課基本情況。
本學(xué)期共聽(tīng)課12次，其中理學(xué)院5次，工學(xué)院4次，生命學(xué)院4次，數(shù)學(xué)學(xué)院3次，聽(tīng)課對(duì)象基本覆蓋了校級(jí)各類(lèi)質(zhì)量工程項(xiàng)目和參與“以學(xué)生為中心”教學(xué)模式改革的相關(guān)人員，聽(tīng)課成績(jī)優(yōu)3人次，良5人次，中4人次。
1、授課教師情況。
絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課條理清楚，按時(shí)上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。
(1)“以學(xué)生為中心”試點(diǎn)課程教學(xué)情況。理學(xué)院劉老師和工學(xué)院陶老師教學(xué)中都使用了興趣驅(qū)動(dòng)的案例式教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計(jì)，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生在對(duì)掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身興趣，選定一個(gè)案例進(jìn)行課堂講解，在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(2)多媒體教學(xué)情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。
(3)質(zhì)量工程項(xiàng)目相關(guān)課程情況?？傮w情況較好，在進(jìn)行聽(tīng)課的所有的質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目中，基本都給予所涉及的課堂教學(xué)很高的重視，特別是對(duì)部分基礎(chǔ)、核心的課程，都安排了具有高職稱(chēng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任課，并在多門(mén)課程的教學(xué)過(guò)程中嘗試了使用一些新的教研教改成果，取得了良好的效果。
2、學(xué)生情況。
在所聽(tīng)課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好，但有部分學(xué)生上課講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進(jìn)行聽(tīng)課的12個(gè)班次中，到課率達(dá)到100%的有1個(gè)班，95%以上的3個(gè)班，大部分班級(jí)的到課率都在85%左右，尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴(yán)重。
3、教學(xué)材料檢查情況。根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定，教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括：課程教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教材、講課稿和教師工作手冊(cè)。在本學(xué)期所聽(tīng)的12次課中，絕大多數(shù)教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備，但部分教師教師工作手冊(cè)的填寫(xiě)缺乏規(guī)范性和及時(shí)性。
二、存在的問(wèn)題及建議。
1、存在的主要問(wèn)題。
(2)部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，存在教學(xué)內(nèi)容過(guò)多、課堂設(shè)計(jì)不合理、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過(guò)快等問(wèn)題，尤其部分教師教師有坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象，這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。
(3)部分教師(主要是年輕教師)對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格，課堂上有講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)的現(xiàn)象，個(gè)別教師上課時(shí)學(xué)生都集中在后面幾排，不專(zhuān)心聽(tīng)講。
(4)由于各種原因，部分教師部分教師對(duì)學(xué)生遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格，長(zhǎng)時(shí)間未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，造成了學(xué)生的懶惰心理。
2、相關(guān)建議。
(1)各學(xué)院應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，特別是要對(duì)青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng)，規(guī)范要求，提倡青年教師聽(tīng)課制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。(2)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平，同時(shí)采取措施，減少教師對(duì)課件的依賴(lài)性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。(3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀(jì)律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。
1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，我嚴(yán)格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，積極上級(jí)的和同事配合，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過(guò)參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我加深了我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識(shí)，這有利于提高后期工作的成效，同時(shí)也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能，這些都將讓我獲益終身。
2015年石榴坪學(xué)校督導(dǎo)員工作總結(jié)本年度，本人能夠堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)；積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高督導(dǎo)水平；服從組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律；認(rèn)真履行職責(zé)，盡力做好上級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)督導(dǎo)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次在督導(dǎo)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“督導(dǎo)人員要有高度的政治敏銳性”，我深知這句話(huà)的深刻含義。如果不注重學(xué)習(xí)，就會(huì)在理論上落伍，實(shí)踐上成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。因此，我始終堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)不放松這一信念。深入學(xué)習(xí)了十八大文件和黨的十八屆三中全會(huì)精神，抄寫(xiě)了超過(guò)1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)了兩份心得體會(huì)。深刻領(lǐng)會(huì)教育督導(dǎo)對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育的意義。督導(dǎo)工作的成功與否，在某種層面上會(huì)影響學(xué)校的健康發(fā)展。它對(duì)教育政策的落實(shí)，教學(xué)創(chuàng)新模式研究的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校師生的工作生活安全，教育經(jīng)費(fèi)的投入等等，都起到了監(jiān)督指導(dǎo)作用。因此，作為一名學(xué)?；鶎佣綄?dǎo)員，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，熟悉督導(dǎo)工作方式方法，掌握督導(dǎo)政策理論，才能在開(kāi)展教育督導(dǎo)工作過(guò)程中游刃有余，從容不迫。
二、敬業(yè)務(wù)實(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和督導(dǎo)技能。
教育督導(dǎo)是對(duì)教育工作(包括教育行政工作和學(xué)校的組織、領(lǐng)導(dǎo)、教育、教學(xué)、總務(wù)、人事工作)進(jìn)行視察、監(jiān)督、指導(dǎo)、建議的活動(dòng)。具體講,教師督導(dǎo)就是根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針、政策,按照督導(dǎo)的原則和標(biāo)準(zhǔn),使用科學(xué)的方法,對(duì)教育行政工作和學(xué)校工作通過(guò)精密的視察、調(diào)查和考核,進(jìn)而作出審慎的分析和評(píng)定,指出成績(jī)和缺點(diǎn),并提出積極改進(jìn)意見(jiàn),使教育工作質(zhì)量不斷得到提高的活動(dòng)。教育教學(xué)督導(dǎo)工作根據(jù)教育科學(xué)理論和國(guó)家的教育法規(guī)政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,運(yùn)用科學(xué)的手段和方法,對(duì)各處室、年級(jí)組、教研組的教育教學(xué)和管理工作進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),以促使學(xué)校的教育質(zhì)量和效益得到提高。在開(kāi)展督導(dǎo)工作前，作為學(xué)校督導(dǎo)員，我首先組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教育科學(xué)、管理科學(xué)的有關(guān)知識(shí)。不斷提高大家對(duì)督導(dǎo)工作的思想認(rèn)識(shí),明確工作目的和工作的規(guī)范性、科學(xué)性。便于自己能客觀、公正、科學(xué)地開(kāi)展工作,使被督導(dǎo)者能認(rèn)真、積極地參加到這一工作中,以便使學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量不斷得到提高。
教育督導(dǎo)作為一種現(xiàn)代教育基本制度,它不僅是監(jiān)督、評(píng)價(jià)的角色,也是研究、倡導(dǎo)的角色和協(xié)調(diào)、支持的角色。學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)的根本目的是:通過(guò)這種機(jī)制協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外關(guān)系,遵循教育規(guī)律,不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,提高教育質(zhì)量。通過(guò)這種機(jī)制能夠督出干勁,督出成效來(lái)。辯證唯物主義告訴我們,事物的運(yùn)動(dòng)和變化,外因是條件,內(nèi)因是依據(jù),外因要通過(guò)內(nèi)因起作用。學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)的根本目的是促使學(xué)校管理者不斷改進(jìn)工作態(tài)度和方法,提高自己的管理水平,使教師不斷調(diào)整教育教學(xué)策略,努力提高教育質(zhì)量。因此學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)只有通過(guò)督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者的共同努力,才能收到預(yù)期的效果。
三、查漏補(bǔ)缺，不斷解決問(wèn)題和積極進(jìn)步。
由于教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)能力的缺失，教育督導(dǎo)理論的匱乏，在開(kāi)展學(xué)校督導(dǎo)工作的過(guò)程中，我總感覺(jué)到有一種心有余而力不足的遺憾。觀察問(wèn)題的視角和層面都達(dá)不到應(yīng)有的高度，對(duì)學(xué)校發(fā)展及教育教學(xué)提出的科學(xué)化建議和指導(dǎo)性意見(jiàn)有一定的局限性。同時(shí)，作為督導(dǎo)員同時(shí)又是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子，分管事務(wù)繁雜，同時(shí)擔(dān)任一定的教學(xué)任務(wù)，因?yàn)檫@些客觀因素，個(gè)人投入教育督導(dǎo)工作的時(shí)間和精力大打折扣，所以督導(dǎo)過(guò)程中會(huì)存在一些問(wèn)題和漏洞，業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐能力進(jìn)步緩慢。但我相信在今后的工作中，會(huì)逐漸克服這些因素，努力提高個(gè)人教育督導(dǎo)能力，拓展視野，提升督導(dǎo)效率和品位。
四、再接再厲，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù)在今后的教育督導(dǎo)工作過(guò)程中，我將一如既往的學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論知識(shí)，提高教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)能力，通過(guò)實(shí)踐摸索為何我校實(shí)際的科學(xué)督導(dǎo)方法，提高督導(dǎo)效率，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展等獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，保駕護(hù)航，為石榴坪教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作有所幫助，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、聽(tīng)課基本情況。
本學(xué)期2014年3月至6月共聽(tīng)課14節(jié)，其中基礎(chǔ)課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及英語(yǔ)8節(jié)，計(jì)算機(jī)課4節(jié)，工藝美術(shù)課2節(jié)，教師上課情況巡查7次。
1、授課教師情況。
絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課條理清楚，按時(shí)上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。
(1)“循序漸進(jìn)、深入淺出”的理論教學(xué)情況。基礎(chǔ)課**老師、**老師和計(jì)算機(jī)課**老師教學(xué)中都使用了興趣驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計(jì)，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解，在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)，通過(guò)問(wèn)題及練習(xí)激發(fā)學(xué)生分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(2)多媒體教學(xué)情況。多數(shù)老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。
2、學(xué)生情況。
在所聽(tīng)課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好，但有部分學(xué)生上課講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進(jìn)行聽(tīng)課及巡查的18個(gè)班級(jí)中，出勤率均達(dá)到95%以上，3、教學(xué)材料檢查情況。根據(jù)教務(wù)科相關(guān)規(guī)定，教師上課需攜帶教案，14次課中，多數(shù)教師上課時(shí)有教案，但還是有個(gè)別教師無(wú)教案上課，相當(dāng)一部分教師的教案缺乏規(guī)范性和及時(shí)性。
二、存在的問(wèn)題及建議。
1、存在的主要問(wèn)題。
(1)教學(xué)方法仍需進(jìn)一步研究、改進(jìn)，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對(duì)學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導(dǎo)。沒(méi)有師生互動(dòng)，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果。
(2)部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，存在教學(xué)內(nèi)容過(guò)多、課堂設(shè)計(jì)不合理、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過(guò)快等問(wèn)題，尤其部分教師有坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象，這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。(3)部分教師對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格，課堂上有講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)的現(xiàn)象，不專(zhuān)心聽(tīng)講，教師也沒(méi)有及時(shí)采取措施提醒及制止。
(4)由于各種原因，部分教師對(duì)學(xué)生遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格，上課未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，造成了學(xué)生的懶惰心理。
2、相關(guān)建議。
(1)教務(wù)部門(mén)應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，特別是要對(duì)青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng)，規(guī)范要求，提倡青年教師聽(tīng)課制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平，同時(shí)采取措施，減少教師對(duì)課件的依賴(lài)性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。(3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀(jì)律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。
1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，我認(rèn)真履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，與同事相互配合，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過(guò)參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，這有利于提高后期工作的成效，同時(shí)也從一些年輕優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能，這些都將讓我獲益終身。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十三
xx年我社區(qū)在市、區(qū)、街創(chuàng)建辦的正確指導(dǎo)下，在街道聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)點(diǎn)部門(mén)的大力配合下，我社區(qū)的文明創(chuàng)建工作開(kāi)展得有條不紊、有聲有色。在統(tǒng)一思想、明確任務(wù)的基礎(chǔ)上，我社區(qū)將創(chuàng)建任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化，職責(zé)分配更加明確，工作開(kāi)展更加廣泛，切實(shí)做到了有計(jì)劃、有檢查、有活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，科學(xué)鋪排。
社區(qū)根據(jù)區(qū)、街道整體迎檢工作部署安排，并結(jié)合每個(gè)季度的市、區(qū)文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作，我們把文明創(chuàng)建工作作為社區(qū)的中心工作來(lái)抓。成立了由社區(qū)主任全面負(fù)責(zé)、文明創(chuàng)建專(zhuān)干具體實(shí)施、社區(qū)工作人員分片包干負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作人員認(rèn)真對(duì)照文明指數(shù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)社區(qū)內(nèi)的動(dòng)態(tài)整改，做到了創(chuàng)建工作常態(tài)化。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
在今年第一、二、三、四季度城區(qū)文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作中，社區(qū)為提高居民群眾對(duì)文明創(chuàng)建的知曉率和參與率，充分利用廣播、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、文體活動(dòng)等形式，進(jìn)行了文明創(chuàng)建工作的再動(dòng)員，并充分發(fā)揮黨員、志愿者、樓棟長(zhǎng)作用，深入到每棟每戶(hù)進(jìn)行宣傳，共發(fā)放《城區(qū)文明指數(shù)測(cè)評(píng)》宣傳資料x(chóng)x余份、調(diào)查問(wèn)卷 600余份。
三、加大投入，夯實(shí)基礎(chǔ)。
對(duì)照文明指數(shù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)區(qū)域、難點(diǎn)問(wèn)題，加大人力物力投入，全面夯實(shí)社區(qū)基礎(chǔ)。為改善居民在綠化帶內(nèi)牽繩晾曬的不文明現(xiàn)象，社區(qū)在經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下，投入5000余元制作了xx年人、家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度大幅提高。
四、正視問(wèn)題，落實(shí)整改。
國(guó)檢來(lái)臨之際，市、區(qū)、街道創(chuàng)建辦加強(qiáng)了對(duì)社區(qū)的督查和指導(dǎo)，市數(shù)字化城管更是每天在社區(qū)各個(gè)角落不間斷拍照，社區(qū)問(wèn)題整改的壓力大，在資金困難、人手有限、高溫醋暑面前，社區(qū)全體工作人員克服困難、正視問(wèn)題，把問(wèn)題整改作為徹底改善社區(qū)面貌的重要途徑。在街道創(chuàng)建辦、城管辦的指導(dǎo)下迅速抓整改，小問(wèn)題當(dāng)天解決，其他問(wèn)題加強(qiáng)協(xié)調(diào)、齊抓共管盡快解決。 同時(shí)，社區(qū)加大巡查力度，確保問(wèn)題不反彈，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，社區(qū)面貌大為改善。
五、全民動(dòng)員、共同創(chuàng)建。
社區(qū)廣泛動(dòng)員轄區(qū)單位、居民代表、共產(chǎn)黨員、青少年、居民群眾積極參與文明創(chuàng)建工作，全年共組織義務(wù)勞動(dòng)8次，清除各類(lèi)小廣告xx余條、還清除了小區(qū) 23個(gè)單元的樓道堆物、“牛皮癬”等衛(wèi)生死角。同時(shí)，志愿者們還在社區(qū)各樓棟、各單元督查衛(wèi)生，勸導(dǎo)、糾正店外經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，拾撿白色垃圾等，這不僅宣揚(yáng)了志愿者默默無(wú)聞的服務(wù)精神，還帶動(dòng)身邊居民主動(dòng)參與，為文明城市的創(chuàng)建奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)豐富，深入人心。社區(qū)精心組織策劃了豐富多彩的“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)：5月上旬組織社區(qū)居民進(jìn)行了“xx”普法法律知識(shí)講座，讓居民在活動(dòng)中學(xué)法、知法、懂法、用法;5月 8日、7月xx年、黨員、樓棟長(zhǎng)開(kāi)展了護(hù)綠保潔、拾撿白色垃圾活動(dòng);7月 4日晚社區(qū)邀請(qǐng)了長(zhǎng)沙市電影發(fā)行中心為居民送上豐盛的文化大餐，讓居民在活動(dòng)中陶冶情操、提高素質(zhì)，讓居民在歡樂(lè)、和諧中共同創(chuàng)造和分享文明創(chuàng)建的成果。 8月xx年開(kāi)展了“學(xué)英雄模范，讀一本好書(shū)”為主題的征文比賽; 月27日，又組織社區(qū)舞蹈隊(duì)在小區(qū)廣場(chǎng)參加了由長(zhǎng)沙聯(lián)通和長(zhǎng)沙晚報(bào)聯(lián)合舉辦的“為民服務(wù)大巴進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了社區(qū)群眾文化活動(dòng)，又贏得了居民群眾對(duì)創(chuàng)建工作的參與和認(rèn)可。
總之，今年我社區(qū)的文明創(chuàng)建工作雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離上級(jí)要求和居民的期望還有一定的差距，明年我們將全力以赴，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十四
2016年，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)文明委、市交委的領(lǐng)導(dǎo)下，我局精神文明建設(shè)工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為主線(xiàn)，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以參與“成都綜合文明指數(shù)”測(cè)評(píng)為重點(diǎn)，以提高全體干部職工個(gè)人文明素質(zhì)和整體文明程度為目標(biāo)，大力開(kāi)展深化文明城市鞏固、公民道德建設(shè)、群眾性精神文明創(chuàng)建和志愿服務(wù)活動(dòng)，為加快“六個(gè)新都”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神文化力量和堅(jiān)實(shí)道德支撐。
圍繞加快“六個(gè)新都”建設(shè)，以“公民道德宣傳月”、“公民道德宣傳日”為契機(jī)，廣泛組織開(kāi)展“建設(shè)美麗家園，我做什么?”討論活動(dòng)。在全行業(yè)中廣泛開(kāi)展“做個(gè)愛(ài)國(guó)守法公民”、“誠(chéng)信從我做起”、“做文明新都人”為主題的宣傳活動(dòng)。開(kāi)展以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容的講文明、守紀(jì)律、有禮貌的社會(huì)公德教育，講誠(chéng)信、守信用的職業(yè)道德教育和講和諧、勤致富的家庭美德教育。
通過(guò)墻報(bào)、板報(bào)、宣傳欄、政務(wù)公開(kāi)欄等形式，大力宣傳社會(huì)主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、文明禮儀,宣傳張麗莉、吳斌、高鐵成同志愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的高尚情操先進(jìn)典型。通過(guò)宣傳教育不斷提高和引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成文明、健康、科學(xué)的生活方式和良好的文明素質(zhì)。
(一)開(kāi)展“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。圍繞全面提高干部職工綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，積極踴躍參與綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作，并主動(dòng)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)檢查分析，查找存在的問(wèn)題和不足。同時(shí)，教育引導(dǎo)干部職工在日常工作和生活中，從自己做起、從家庭做起、從不良行為習(xí)慣改起，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，模范遵守城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的各項(xiàng)要求，不亂扔垃圾、不亂停亂放車(chē)輛、不隨地吐痰，努力培養(yǎng)文明、健康、有序的生活習(xí)慣，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工。
(二)大力開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)出租車(chē)、公交客車(chē)駕駛員的教育和督查，做到文明駕駛、禮貌行車(chē)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)、社會(huì)公德和城市管理的各項(xiàng)規(guī)定。執(zhí)法人員堅(jiān)持文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、為民執(zhí)法。交管所、鵬程集團(tuán)公司兩個(gè)道德講堂堅(jiān)持“每月一講”，建設(shè)“一堂一檔”(一個(gè)道德講堂、一個(gè)電子文檔)網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái)，以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”，有效引導(dǎo)干部職工自覺(jué)成為道德建設(shè)的傳播者和實(shí)踐者，形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好社會(huì)氛圍。配合區(qū)文明委、區(qū)直機(jī)關(guān)工委開(kāi)展的道德講堂在交通運(yùn)輸管理所的巡講活動(dòng)，組織20人次參與區(qū)上道德講堂總堂活動(dòng)。積極組織廣大干部職工參與“中國(guó)好人榜”、“成都好人榜”網(wǎng)絡(luò)投票。
(三)弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“服務(wù)人民，助人為樂(lè)”的雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，按照“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”的要求，切實(shí)發(fā)揮志愿服務(wù)在推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步中的作用，認(rèn)真組織開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，特別是在雷鋒活動(dòng)日期間，開(kāi)展了以政策咨詢(xún)、扶貧濟(jì)困、文化宣傳、法治宣傳、文明城市宣傳和慰問(wèn)困難群眾等為主要內(nèi)容的宣傳服務(wù)活動(dòng)。
(四)扎實(shí)推進(jìn)道德講堂建設(shè)。今年以來(lái)，為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)全體干部職工思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實(shí)、實(shí)踐更加深入、成效更加明顯，努力在本單位營(yíng)造學(xué)習(xí)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?。成立了新都區(qū)交通運(yùn)輸管理所道德講堂。通過(guò)每月一次的道德講演活動(dòng)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，使先進(jìn)的道德理念入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)我所精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
(五)按照“嚴(yán)、細(xì)、精”的要求，大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境治理。一年來(lái)，整治提升綠化57000平方米，更新中央綠化帶4500平方米，栽種喬木1660株、灌木3034平方米，補(bǔ)植(喬灌木)520平方米，草坪撒播10000平方米，新設(shè)花臺(tái)140平方米，綠化裸土補(bǔ)植28000平方米;鋪設(shè)瀝青砼1500平方米，瀝青砼罩面60000平方米，平整場(chǎng)地3300平方米、回填土方700立方米，修補(bǔ)路面坑凼10930平方米;清理、清除道路兩側(cè)建渣2800立方米;統(tǒng)一路燈桿、公交站臺(tái)刷漆16000平方米，清理非公路標(biāo)志標(biāo)牌390處，清理占道經(jīng)營(yíng)127處、堆積物160處、加水點(diǎn)18處、非法道口6處;查處污染路面車(chē)輛36臺(tái)次，處罰超限運(yùn)輸車(chē)輛399臺(tái)次，查處“五違”案件38件;建設(shè)工地出動(dòng)灑水車(chē)1300臺(tái)次、揚(yáng)塵治理保潔人員12000人次，彩鋼打圍24000平方米，道口硬化800平方米，鋪設(shè)麻袋1200條，裸土覆蓋20000平方米。
為充分利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，以節(jié)日文體活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、民俗活動(dòng)、扶貧幫困等為重點(diǎn)，在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日期間廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日”系列宣傳教育和慶?；顒?dòng)，不斷引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，努力營(yíng)造和諧、歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。
2016年，雖然我們?cè)诰裎拿鲃?chuàng)建活動(dòng)中取得了一定成效，但也存在一些問(wèn)題。在新的一年里，我們?cè)趨^(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)“嚴(yán)、細(xì)、精”和“暢、潔、美”的要求，為加快推進(jìn)“六個(gè)新都”建設(shè)，譜寫(xiě)偉大“中國(guó)夢(mèng)”新都新篇章提供有力保障。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十五
全國(guó)文明城市創(chuàng)建以來(lái)，文明辦和創(chuàng)城辦主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，履行責(zé)任，積極作為。以創(chuàng)建為民、為民創(chuàng)建為理念，旨在提高廣大人民群眾的思想道德素質(zhì)、核心價(jià)值觀，增強(qiáng)群眾的參與度和滿(mǎn)意度。他們努力建設(shè)城市花園，共享美好家園，全面開(kāi)展建設(shè)工作。今年，我廳被市委市政府授予全國(guó)文明城市建設(shè)先進(jìn)單位，被省文化廳評(píng)為省級(jí)文明單位。
（1）注重學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該始終把學(xué)習(xí)放在第一位。我們要把學(xué)習(xí)理解和貫徹習(xí)近平新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)。要不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。我們要把學(xué)習(xí)新思想、十九大報(bào)告、十九大二中、第三中學(xué)、四中、第五中學(xué)代表大會(huì)精神、扶貧開(kāi)發(fā)、黨的建設(shè)、建設(shè)全國(guó)文明城市作為我們研究的重點(diǎn)。采取專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)講課、多媒體上自學(xué)等方式，提高黨員干部理論素養(yǎng)。此外，還特邀城市權(quán)威專(zhuān)家，實(shí)地看、入戶(hù)訪(fǎng)，讓參與城市建設(shè)的黨員干部清楚地了解創(chuàng)城的位置、方法、路徑，心底有個(gè)清晰的想法。
（2）一往無(wú)前抓創(chuàng)建。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，必須統(tǒng)籌兼顧，銳意進(jìn)取。主要體現(xiàn)在七個(gè)方面的強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。一是大力推進(jìn)宣傳氛圍建設(shè)。建城期間，社區(qū)、后街、小巷、菜場(chǎng)等公共服務(wù)區(qū)設(shè)置了公共服務(wù)廣告牌x塊、景觀小品x張、宣傳單x張。二是大力推進(jìn)網(wǎng)上報(bào)名和志愿者登記服務(wù)。x方面的網(wǎng)上申報(bào)已經(jīng)全部完成，有x多名志愿者報(bào)名，排名全市前列?；顒?dòng)每月進(jìn)行x-x次，有計(jì)劃、有成效。積極配合市創(chuàng)城辦高標(biāo)準(zhǔn)完成網(wǎng)上申請(qǐng)材料。三是大力推廣門(mén)前三包崗。后街、小巷、社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)、集市共設(shè)x個(gè)點(diǎn)，均按六個(gè)一規(guī)定配置，聘請(qǐng)x%的監(jiān)督員。四要大力推進(jìn)環(huán)境秩序的改善。重點(diǎn)對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)、城市核心區(qū)社區(qū)、背街胡同進(jìn)行全面“十亂”改造，效果明顯。共清理垃圾x輛，清理垃圾桶x個(gè)，更換垃圾桶x組，清理x個(gè)樓棟的牛皮癬，粉刷白墻x平方米，拆除亂建x平方米。五是大力推進(jìn)小基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對(duì)社區(qū)、社區(qū)和后街、小港口的破損道路、破損道路、井蓋、下水道、路燈等設(shè)施進(jìn)行修復(fù)。修x米，修x井蓋，修x路燈，修x管網(wǎng)米。六是大力推進(jìn)照明工程。酒店、學(xué)校、醫(yī)院等單位，都進(jìn)行了升級(jí)改造。七是大力推進(jìn)階段性解決。市委市政府每季度拉練一次，我辦按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，一周一交辦、一周一檢查、一周一通報(bào)、一周一短片，督辦轄區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)予以整改落實(shí)。創(chuàng)城期間，共發(fā)放整改通知單x份，全部整改到位。我辦在第二季度市委市政府組織拉練中，成績(jī)排名全市第一名。
（3）一錘定音抓項(xiàng)目。積極爭(zhēng)取市委市政府補(bǔ)短板項(xiàng)目資金x萬(wàn)元以上，x市場(chǎng)改造x萬(wàn)元以上，示范點(diǎn)黨員和群眾服務(wù)中心建設(shè)x萬(wàn)元以上。截至目前，我們已經(jīng)完成了x個(gè)后街小巷的建設(shè)任務(wù)，包括污水管網(wǎng)、路面打樁、路牙、道路刷黑、空氣管道等，完成了x個(gè)市場(chǎng)的全部升級(jí)改造，完成x個(gè)示范社區(qū)建設(shè)，x個(gè)社區(qū)建設(shè)達(dá)標(biāo)。
（4）一針見(jiàn)血，聚焦民生。創(chuàng)造就是要解決老百姓的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓老百姓看到真正的效果。例如：路不平，燈不亮，水不順等等。一要從群眾關(guān)注小事做起。創(chuàng)城期間，我們疏通污水管網(wǎng)x萬(wàn)余米，新安裝路燈x盞，更換自來(lái)水管網(wǎng)x萬(wàn)余米，在后街小巷安裝休閑椅x多把，并在地下安裝空氣管道x萬(wàn)余米，改善后街小巷盲道和無(wú)障礙通道x萬(wàn)余米。二要從群眾的后顧之憂(yōu)、后顧之憂(yōu)做起。重點(diǎn)解決“一老一小”問(wèn)題，建設(shè)幸福食堂x個(gè)，藝術(shù)廣場(chǎng)x個(gè)，黨員群眾服務(wù)中心、文化中心x個(gè)。在建設(shè)文明城市期間，新建停車(chē)位x個(gè)，新建科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化線(xiàn)路x條，新建集中停車(chē)場(chǎng)x個(gè)，占地面積近x畝，總投資x萬(wàn)余元。
2、存在的問(wèn)題。
建設(shè)文明城市是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、綜合工程，需要不斷努力、長(zhǎng)期堅(jiān)持、規(guī)范管理。關(guān)鍵是在動(dòng)員群眾參與、硬件投入、公民素質(zhì)提高、民生補(bǔ)短板推進(jìn)速度等方面還存在差距。我們將繼續(xù)長(zhǎng)期努力，直到取得成功。
3.下一步計(jì)劃一是把依靠群眾、動(dòng)員群眾作為文明建設(shè)的重點(diǎn)。沙嘴轄區(qū)內(nèi)有x個(gè)老小區(qū)。能不能改一下？違法拆遷，資金從何而來(lái)，如何長(zhǎng)期管理？我們的原則是群眾說(shuō)了算。思想與目標(biāo)相統(tǒng)一，模式與實(shí)踐相結(jié)合。
二是堅(jiān)持把完善功能、提升品質(zhì)作為文明創(chuàng)建的著力點(diǎn)。堅(jiān)持分區(qū)規(guī)劃，拆建并舉，質(zhì)效并重。城北小拆小建，做好微規(guī)劃，實(shí)施微改造，著力改善設(shè)施，完善功能;城南大拆大建，騰出國(guó)土空間，加速南城發(fā)展，強(qiáng)化中心城區(qū)帶動(dòng)力，率先打造花園沙嘴。
三是堅(jiān)持把體制改革、擴(kuò)權(quán)賦能作為文明創(chuàng)建的支撐點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)市委九屆七次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神，深入推進(jìn)街道管理體制改革，形成文明創(chuàng)建常態(tài)長(zhǎng)效，成果共建共享。
四是堅(jiān)持把安全生產(chǎn)、信訪(fǎng)維穩(wěn)作為文明創(chuàng)建的切入點(diǎn)。深入推進(jìn)安全生產(chǎn)集中專(zhuān)項(xiàng)整治，扎實(shí)開(kāi)展信訪(fǎng)積案化解活動(dòng)，增強(qiáng)底線(xiàn)思維，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為創(chuàng)建文明城市、打造花園仙桃作出沙嘴應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明督導(dǎo)員工作報(bào)告篇十六
要切實(shí)肩負(fù)起督導(dǎo)旅游文明的職責(zé)，要當(dāng)好文明督導(dǎo)員，需做到以下幾點(diǎn)。
自己要講文明，如果自己不講文明，如何去說(shuō)服別人講文明呢？
二、自己要有一定的理論水平，對(duì)游客的勸說(shuō)要入情入理，使游客口服心服，這樣，文明督導(dǎo)工作才能取得事半功倍的效果。如果肚子里沒(méi)墨水，就無(wú)法勝任這份工作。
三、文明督導(dǎo)員要注重身教言傳的作用。在督導(dǎo)的過(guò)程中，要發(fā)揮自身的表率作用，自己帶頭講文明，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)講文明。
四、要敢于“拍磚”不文明。碰到不文明的人和事，要及時(shí)指出來(lái)并督促其改正。既然做這份工作，就要有“拍磚”不文明的膽氣、勇氣，不能膽小怕事。自己站在正義的立場(chǎng)上，要堅(jiān)信正義終將戰(zhàn)勝邪惡。大多數(shù)人在勸說(shuō)后會(huì)接受督導(dǎo)，對(duì)于那些不接受督導(dǎo)的人，要敢于任事，動(dòng)之以情、曉之以理，如果還無(wú)法取得效果的話(huà)，可以借助法律來(lái)維護(hù)文明旅游的秩序。
文明旅游督導(dǎo)員，引領(lǐng)著文明旅游的風(fēng)尚。不文明現(xiàn)象逐漸變少，文明旅游就會(huì)前景光明。