演講稿的開頭要引起聽眾的注意，激發(fā)他們的興趣。如何避免演講中的緊張和焦慮？可以進(jìn)行充分的演練和準(zhǔn)備，充實(shí)自己的知識(shí)和信息來增強(qiáng)自信。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
以文明為題的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國是禮儀之邦，有著五千年的文明史。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)該繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，讓文明禮儀之花盛開在城市的每個(gè)角落。
開學(xué)伊始，學(xué)校開展了文明禮儀志愿者活動(dòng)，我積極參與其中：操場上有了廢紙，我會(huì)俯身拾起，丟進(jìn)垃圾桶里；有同學(xué)從樓梯扶手上滑下，我會(huì)及時(shí)勸阻；看到同學(xué)在校園里攀爬樹木，我告訴他愛護(hù)樹木，人人有責(zé)……文明禮儀志愿者在行動(dòng)！不文明的行為在逐漸減少！我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校園里，使我們的校園更加美麗！
我不僅在校園里是文明禮儀的小使者，在家里、在路上，我也承擔(dān)著這一角色。
由于家庭擁有汽車量的增加，我們的城市顯得越來越擁擠。道路常常堵塞，有時(shí)連行人、電動(dòng)車也難以穿過。星期天，媽媽要送我上校外輔導(dǎo)課，常常是上完這節(jié)課就得趕去別處上另一節(jié)課。這不又堵車了，媽媽從電動(dòng)車上下來，伸長了脖子，翹首盼著能早點(diǎn)過去，否則我可能又會(huì)遲到。可是擁堵的車道怎么也過不去。
這時(shí)，媽媽突然騎著電動(dòng)車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿，汽車動(dòng)不了，電動(dòng)車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服，緊張地說：“媽媽，你怎么騎到快車道上了？這多危險(xiǎn)！”媽媽不以為然地說：“這不能快點(diǎn)嘛。你看慢車道連行人都過不去了。”說著繼續(xù)往前騎。我急了：“不行，媽媽！如果大家都像你這樣，原本擁堵的交通不就更混亂？你不也告訴過我，每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，城市就會(huì)有序了嗎？你怎么就忘了？”媽媽沒說話，但她停下了車，小心地把車又騎回了慢車道。
老師常說：“星星之火可以燎原?！毕Ｍ?，以及我們所有文明禮儀志愿者的努力，能形成燎原之勢(shì)，讓我們的城市更加文明！更加有序！更加和諧！更加美好！
以文明為題的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
何為文明？縱觀中華上下五千年歷史，細(xì)細(xì)查閱《二十四史》、《四書五經(jīng)》，滾滾歷史洪流中的一草一木，諸子百家的一言一行，無不昭示著我們，何為文明。
文明是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，是無需提醒的自覺。
“鸚鵡能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸?！比酥援愑谇莴F者幾希，而文明便是這幾希中重要的組成部分。我們從小便接受到如何做人的教育，最先懂得的禮節(jié)便是“講文明，懂禮貌”。這是儒家文化沉淀數(shù)千年，深刻在我們骨子里的教育，是中華民族巍然不動(dòng)的山基。作為新時(shí)代的青年人，我們必須守住根系，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，將文明融入骨血，把文明變成我們無需提醒的自覺。
文明是以約束為前提的自由。
年前，有三位福建大學(xué)生在鐵軌上擺拍，耽誤了列車啟動(dòng)。無獨(dú)有偶，不久前，一位網(wǎng)紅在高速公路上拍照，妨礙了公路運(yùn)行。這都是不遵守規(guī)則、不講文明的體現(xiàn)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，守住底線，方可為人?！叭恕彪m是簡單的兩筆，一筆一畫皆有力。規(guī)則是一個(gè)文明社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行的基礎(chǔ)，是一個(gè)守法公民實(shí)現(xiàn)自我的保障。我們只有遵守規(guī)則，規(guī)則才會(huì)保障我們的自由。
文明是為他人著想的善良。
去年國慶期間，有人不顧勸阻踏入花海，踩臟了一片片花云，導(dǎo)致花朵倒伏甚至爛根。這一不文明行為值得我們思考。地球是由無數(shù)生命組成的生物圈，在自然環(huán)境中，我們要有為其它生命著想的善良。長養(yǎng)慈心，勿傷物命，充此一念，可為仁圣。一屋不掃，何以掃天下；一花不保，何以保家衛(wèi)國？那些為了拍攝而傷害花草的人，不僅傷害了無數(shù)花草的生命，也破壞了別人賞景的興致。社會(huì)是由無數(shù)人組成的綜合體，在公共場合中，我們要有時(shí)刻為他人著想的善良。不踩踏花草是善良，不在公共場合吸煙喧嘩也是善良。無數(shù)的為他人著想的善良相疊，便構(gòu)成了文明社會(huì)。
我有明珠一顆，久被塵勞關(guān)鎖。文明也是我們的璀璨明珠，只有時(shí)常自省，刻刻勉勵(lì)，方得之一朝塵盡光生，照破山河萬朵。
我的演講完畢，謝謝大家。
以文明為題的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不體現(xiàn)在金錢。
可如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。在這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守公共文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個(gè)不遵守公共文明的歷史教訓(xùn)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！明代大學(xué)者王守仁說“知是行的`主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，在擁擠的公車上讓座給老弱病殘；在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人；在別人處于困境時(shí)能夠伸出援助之手，文明也隨之產(chǎn)生。一個(gè)簡單的行動(dòng)，一個(gè)小小的改變，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你，文明之歌也會(huì)為你而演奏。
小手拉大手，文明全社會(huì)，從現(xiàn)在起，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，讓我們一起共同努力，為學(xué)校爭光，為祖國添彩！
以文明為題的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是七年級(jí)二班的毛一x，今天我國旗下講話的題目是《知禮·守禮做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，當(dāng)你們第一次踏進(jìn)實(shí)中校園內(nèi)時(shí)，你們想過如何當(dāng)好一名初中生嗎?想過如何做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生嗎?中國自古以來就是禮儀之邦，做為四大文明古國的中國，今天在世界各國國人素質(zhì)排行卻只排到倒數(shù)幾名。隨著社會(huì)的發(fā)展，許多人為了獲得更多的錢不擇手段，為了蠅頭小利絞盡腦汁，這些行為就造成了許多歪風(fēng)邪氣。而這些不好的風(fēng)氣也逐步蔓延到學(xué)校。在日常生活中，我們走在街道上也可以隨處見到亂扔的'垃圾，幾個(gè)衣著光鮮的人談話時(shí)蹦出幾句臟話。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)決杜絕這些不好的行為。
有人說，文明守禮很難做到，其實(shí)不難。從小事做起，遵紀(jì)、有禮貌、講衛(wèi)生。下課時(shí)不瘋跑打鬧，不說臟話，遵守班規(guī)校規(guī)。上下樓梯靠右行，見到老師要問好，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，穿戴整潔，愛護(hù)公共衛(wèi)生。生活中還有許許多多的講文明禮儀的小事，如果同學(xué)們都做到了，那么大家都能成為有禮貌講文明的好學(xué)生，甚至這些好習(xí)慣會(huì)影響我們身邊的人，乃至整個(gè)國家。只有人人都有高素質(zhì)，知禮守禮做一個(gè)文明人深深地刻在每個(gè)人的心中，我們的祖國才會(huì)更加繁榮昌盛。讓文明禮儀之花開滿每一個(gè)角落!
以文明為題的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是文明中學(xué)學(xué)生會(huì)主席，很高興能在學(xué)?！拔拿鹘ㄔO(shè)月”主題活動(dòng)上演講。今天，我演講的題目是《不啻微芒，文明啟航》。
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”。自然輪回，人文相息；善待自然，尊重生命；點(diǎn)亮文明火炬，才能創(chuàng)燦爛之驕陽，灼然之希冀。
文明如芝蘭，陌上花開矣。
即使人類跨入快速發(fā)展的時(shí)代，科技日新月異，文明也仍需薪火相傳?！叭耸且桓芩枷氲娜敳荨?，人若是沒有思想上的文明意識(shí)，又與他物何異？“克己復(fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為人由己，而由人乎哉”？我想，這便是文明的前塵。回望歷史風(fēng)月，古人無不將君子之行與文明守禮聯(lián)系得甚為緊密。這便是中華淵源的芝蘭馨香。
文明如泉眼，澹澹兮生煙。
文明是滋潤華夏兒女心田的澹澹水波，潺潺泉涌。一如列夫托爾斯泰對(duì)人性與文明的辨證觀，那是對(duì)人心向善、敬畏生命的推崇與鼓勵(lì)。而在當(dāng)代中國迅猛發(fā)展的大背景下，學(xué)生提高自身的文明修養(yǎng)，養(yǎng)成行為自覺顯得尤為重要。正如《大學(xué)》所言：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。作為青年一代，我們應(yīng)當(dāng)擁有正確的三觀和基本的涵養(yǎng)，踐行文明，絕不茍同妄意破壞社會(huì)文明的行為。
文明如星光，蔚然已成洋。
文明是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，不是各種轟轟烈烈的形式，而是一種細(xì)水長流、溫潤如玉的潛移默化。正是“山不讓塵，水不辭盈”；正是“不啻微芒，造炬成陽”；正是“光而不耀，靜水流深”。做文明人，要理解自然的崇圣與莊重，要細(xì)心品味“春水碧于天，畫船聽雨眠”的怡然與愜意，而并非粗暴的傷害和無止境的揮霍。提升文明，從點(diǎn)滴做起，匯聚個(gè)人品質(zhì)的光芒。
老師們、同學(xué)們，文明是中華民族精神的重要組成部分，也是一名中學(xué)生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。在接下來的日子里，讓我們攜起手來，以純凈之心摹畫我們共同的精神家園。不啻微芒，讓文明啟航。
我的演講完畢，謝謝大家！
以文明為題的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：！
我是來自五年級(jí)的xxx，今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿校園》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到師長時(shí)的問早問好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。禮儀是無處不在的。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要牢記。文明禮儀是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的'事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮儀經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
有時(shí)一聲你好可以給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了同學(xué)們之間的距離，一聲對(duì)不起能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)不要緊等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧！
我的演講結(jié)束！謝謝大家！
以文明為題的演講稿篇七
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家早上好!
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!
在孔融四歲時(shí)，有鄰居人給他家送來一筐梨，孔融把個(gè)大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個(gè)最小的。在旁的人問他為什么這樣做，他說：“哥哥比我大，應(yīng)該吃大梨;弟弟比我小，應(yīng)給他吃(大梨)，我吃剩下的。”得到了旁人的連連稱贊。
《孔融讓梨》這個(gè)故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時(shí)候，應(yīng)該都聽過這個(gè)故事，爸爸媽媽也常教育我們，應(yīng)該尊敬家長，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次，我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的`車，因?yàn)榕R近終點(diǎn)站，難免會(huì)在車上呆太長時(shí)間，我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進(jìn)，上車的人也愈來愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，他看起來精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動(dòng)著。
接著有上來了一個(gè)背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向后移動(dòng)。
這時(shí)，上來了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)剛坐上座位的大姐姐站了起來，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐!”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下來，車上站的大多數(shù)都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機(jī)聽歌，還有的不時(shí)向遠(yuǎn)遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時(shí)，把梨子讓給兄長，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，有時(shí)候一個(gè)小小的行為也可以反映出你們的品質(zhì)。
中國是“禮儀之邦”，文明禮儀應(yīng)從我們每個(gè)人做起，從自己做起。
以文明為題的演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我講話的主題是《創(chuàng)建文明城市》。全國文明城市是反映一座城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的最高綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是最有價(jià)值的城市品牌，不僅關(guān)系到城市的未來發(fā)展，更關(guān)系到每個(gè)市民的切身利益。同學(xué)們作為城市的.小主人，你的一言一行、一舉一動(dòng)都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市成功的關(guān)鍵。
希望你們遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明公約，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，摒bing棄不文明言行，做到不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩;不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。爭做美德少年、爭做文明市民，共同維護(hù)這所城市的良好形象。
有人說：”在我的生活中沒有美，我每天都很忙?！爸牡袼躶u家羅丹曾經(jīng)說過：”生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"。其實(shí)，美就在我們身邊，只是，在你的生活中，你從來不曾注意過他們而已。每天早晨，同學(xué)們精神抖擻地走在校園;每次上課前，同學(xué)們整齊有律地坐在位置上等待著任課老師。我發(fā)現(xiàn)，這就是美，整齊的美，充滿希望的美，這是人的外在美。隨手撿起身邊的垃圾，禮貌地回答別人的疑問，熱心地幫助別人，感恩別人的幫助，這也是美，這是人的內(nèi)在美。人只有外在美和內(nèi)在美相統(tǒng)一，才是完整的美。
當(dāng)然，內(nèi)在美比外在美更重要，因?yàn)橐粋€(gè)人僅僅外表美而心靈不美，他不是一個(gè)美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說的美德就是指道德高尚。同學(xué)們，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、孕育美，創(chuàng)造美，讓文明之花處處綻放校園，讓美德少年成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線吧!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
以文明為題的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對(duì)美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。
中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的`社會(huì)中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明，遵守排隊(duì)秩序是文明，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時(shí)代的今天，讓我們暮然回首：一個(gè)民族，要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
以文明為題的演講稿篇十
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
但是如今凝視地球：空氣污染嚴(yán)峻、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威逼著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益削減、淡水資源受到威逼、化學(xué)污染日益嚴(yán)峻、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎?面對(duì)這滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)當(dāng)深深地（反思）：時(shí)代要進(jìn)步，文明要進(jìn)展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式是不行取。我們應(yīng)當(dāng)走可持續(xù)進(jìn)展道路;愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，提倡文明新風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樂觀地，自覺地行動(dòng)起來，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來。
“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續(xù)利用的`金山銀山。我們學(xué)校生，是民族的將來、國家的盼望，我們沒有理由躲避現(xiàn)實(shí)、拒絕擔(dān)當(dāng)!同學(xué)們，老師們，讓我們記?。荷鷳B(tài)文明建設(shè)，我們?cè)谶M(jìn)行!也請(qǐng)我們記?。荷鷳B(tài)文明建設(shè)，讓我們從自我做起、從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起!讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力!
我的演講完畢，感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十一
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是xxxx。今日我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)校生》。
同學(xué)們，我首先問你們一個(gè)問題：“人”怎么寫呢?好多同學(xué)都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來簡單做起來難。同學(xué)們想過沒有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的關(guān)心，是見到老師時(shí)的問好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”……文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛惜我們的校內(nèi)。
大家請(qǐng)看我們漂亮的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了（唱歌）的.小鳥。愛惜校內(nèi)不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜……我們要用我們的行動(dòng)愛惜校內(nèi)，做一個(gè)愛惜校內(nèi)的小天使。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地走向文明!祝福每個(gè)同學(xué)像歡樂的小鳥一樣在平安和諧的校內(nèi)里唱歌、學(xué)習(xí)、成長!感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十二
友愛的開車的人：
大家好!
今日我們來爭論一下交通平安和我們共同的問題。最近發(fā)生了許多沒有人防備的車禍，這些車禍?zhǔn)强梢灶A(yù)防的。有一首兒歌說：紅燈停，綠燈行，黃燈慢。信任大家都很熟識(shí)這首兒歌。雖然有人覺得很稚嫩，但是多少人只會(huì)說不會(huì)做!
車禍有時(shí)來去匆忙，但在那一刻，人的生命可能在那一刻結(jié)束。大人，為了上班不遲到，有超速;還有紅燈;是的，它可以在短時(shí)間內(nèi)挽救他們，但它特別危急!大人，記住你是孩子的榜樣，更何況是孩子。記得親眼目睹了一場車禍：一輛電瓶車在路中間行駛，一輛摩托車在過公路，兩輛車像一陣風(fēng)一樣開得飛速。兩輛車瞬間相撞，后面的'兩輛車由于速度太快，看到前面的車禍就減速不了，摔倒在地。這么快的速度不能掌握嗎?車不減速，非機(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車各奔東西，這樣就不會(huì)發(fā)生上面說的車禍。
不僅是這些東西，還有許多卡車超載，車輛超載。為了運(yùn)輸更多的貨物，一些卡車將貨物堆放在汽車前部上方很高的地方，簡單造成事故。有一次，一輛大卡車超載，柏油路被撞凹了一大塊!最終被吊車吊起來了!
假如我們的城市沒有交通秩序，那么我們居住的地方就是原始森林。
最終，我盼望全部的司機(jī)都要記住，酒后駕駛、疲憊駕駛、紅燈超車和超載/過度擁擠都是肯定不行以的。
祝天下全部開車的人旅途平安開心。
以文明為題的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《文明在心，素質(zhì)在己》。
弦歌不輟，文明不止。泱泱華夏，源遠(yuǎn)流長，文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國特色社會(huì)主義的核心價(jià)值的內(nèi)在要求。我們作為新時(shí)代接班人，定要文明在心，素養(yǎng)在己。
講文明是個(gè)人素質(zhì)提升的通行證。
“講文明，懂禮貌”是我們牙牙學(xué)語時(shí)就要接受的熏陶，可有些人依然做著占用公共資源、擾亂鄰居休息、世人無理等不文明行為。相信大家都聽說過這樣一個(gè)故事，某知名企業(yè)在面試時(shí)，故意將垃圾扔在地上，只有把這團(tuán)垃圾撿起來的人才能獲得錄用資格。有此可見，一個(gè)小的文明行為其實(shí)反映著一個(gè)人根植于內(nèi)心的修養(yǎng)。文明是一張通行證，只有講文明才能開啟人生精彩的旅程。
講文明是個(gè)人素質(zhì)提升的幸福碼。
文明其實(shí)就是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，它是一種無需提醒的自覺。有記者報(bào)道過這樣一則新聞：在喧鬧擁擠的公交車上，一位女士不小心踩到了一位先生的腳，這位女士還沒等男士反應(yīng)過來就脫口而出：“對(duì)不起”！那位男士也沒有咄咄逼人，非常紳士地說了句：“是我的腳長得太不苗條了”！他的玩笑話似一縷清風(fēng)吹過，澆滅了乘客們心頭的煩躁，引來哈哈大笑。講文明，是我們根植于內(nèi)心的修養(yǎng)體現(xiàn)，更能讓我們獲得愉快感與幸福感。
講文明是個(gè)人素質(zhì)提升的墊腳石。
只有講文明，個(gè)人素質(zhì)才能得以提升，正如畢淑敏曾說過：“不必斤斤計(jì)較，不必虛以委蛇”。耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦h飛畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，沒有把自己放在一個(gè)多么優(yōu)越的位置，禮貌文明與村民交往，村民們感受到秦h飛的素養(yǎng)，也以禮相待。秦h飛與村民文明和諧相處，造就了“黑土麥田項(xiàng)目”，帶動(dòng)鄉(xiāng)村脫貧致富，秦h飛也實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。是啊，如果每個(gè)人都能講文明，那世界就會(huì)變成美好的人間，和風(fēng)化雨，滋潤心田。
同學(xué)們，碧草如酥處，繁花錦上時(shí)，讓我們左岸文明，右岸素質(zhì)，將人生道路點(diǎn)綴得滿徑花香。文明在心，素質(zhì)在己，齊赴文明路，共做素質(zhì)人！
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束！
以文明為題的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今日我講話的題目是《告辭陋俗，擁抱文明》。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，令很多炎黃子孫為之傲慢、驕傲。
從今日開頭，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對(duì)留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服;二比語言，“請(qǐng)、你好、感謝、對(duì)不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對(duì)滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對(duì)舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。
讓我們攜起手來，踏著輕快的腳步向文明進(jìn)發(fā)，告辭陋俗，擁抱文明!讓我們共同營造一個(gè)和諧、文明的校內(nèi)吧!
感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十五
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)的成員在此發(fā)言。我演講的題目是《仰觀文明之葉，俯察修養(yǎng)之根》。
這段時(shí)間“文明”一詞頻繁地出現(xiàn)在大家眼前。諸如前段時(shí)間福建大學(xué)生鐵軌擺拍而導(dǎo)致列車緊急停車事件，又或是追求拍照效果踩踏花草等現(xiàn)象，都不由得讓我們?yōu)橹锌拿骱卧?？文明，這個(gè)原本人人都應(yīng)該形成的良好品質(zhì)，卻好像在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代世界中逐漸式微。毫無疑問，作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該重新拾起文明的接力棒，讓它煥發(fā)出原有的生機(jī)活力。那么，我們又該如何做呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
以個(gè)人修養(yǎng)，繪文明之景。
我們從小便受教育，要以做文明之人，講文明之語，行文明之事為原則，來提高個(gè)人修養(yǎng)與品德。在公共場合不大聲喧嘩，不擾亂社會(huì)秩序，不給他人造成不便。要做到以上良好的文明行為，就更需要我們青年一代努力提升自身修養(yǎng)，做事將心比心，只有這樣才能使人與人之間的關(guān)系和諧融洽。有著“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良”，才能以個(gè)人之筆，點(diǎn)文明之睛。
以集體榮譽(yù)，聚文明之力。
集體榮譽(yù)感是一個(gè)人在社會(huì)上立身處世的前提。一個(gè)人只有心存集體，才能成大事，建大業(yè)?？鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！痹谏鐣?huì)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)能夠與他人合作，有集體榮譽(yù)感的人，更容易察覺到自己的不足并且加以完善，從而在提升自我修養(yǎng)的同時(shí)，也對(duì)他人產(chǎn)生了積極影響，形成了在集體中講文明的良好風(fēng)貌。人與人組成了集體，集體是社會(huì)中不可或缺的一部分，在集體中講文明、樹新風(fēng)，才能讓文明在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。
以家國情懷，弘文明之道。
儒家講究“修身，齊家，治國，平天下”。家國情懷，乃天下之大義，大修養(yǎng)。一個(gè)心懷天下的人，始終以拯救天下蒼生為己任?！抖Y記》中說：“大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦”，最后達(dá)到“謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，外戶不閉”的文明程度，也就是所謂的大同社會(huì)。若是人人都能有這樣的情懷，何愁會(huì)有不文明事件的發(fā)生。北宋著名的理學(xué)家張載說：“為天地立心，為生靈立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬事開太平?！鄙钤谔绞⑹赖奈覀?，更應(yīng)該持家國情懷，去弘揚(yáng)文明之道。
作為青少年的我們，應(yīng)潤文明之葉，護(hù)修養(yǎng)之根，讓文明在我們新一代人的踐行下，煥發(fā)出新的光彩。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
以文明為題的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年級(jí)x班的xxx，今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。春風(fēng)送暖，菜花飄香，我們又迎來了新的一年，新的一學(xué)期。俗話說“新年新氣象”，同學(xué)們！我想問問大家，作為一個(gè)文明社會(huì)的少先隊(duì)員，我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢？是的！我們就應(yīng)該做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生！這就是我們的風(fēng)采！大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。
中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
是的，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？是的，哪就是在學(xué)校，我們爭做一個(gè)好學(xué)生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好；能和同學(xué)們和睦相處，同學(xué)們要相互幫助；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，不怕苦不怕累；我們還要愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理；還要講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛班集體，為班集體爭光等等。在家里，我們要爭做一個(gè)好兒女，要尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；對(duì)父母長輩的批評(píng)，應(yīng)虛心接受，不發(fā)脾氣，不頂撞長輩；家里來了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待等等。
在公共場所，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有困難人，時(shí)時(shí)處處為別人著想等等。是的，養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美好而努力奮斗吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
以文明為題的演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自x年級(jí)x班的xx同學(xué)，今天我演講的主題是《知文明，講文明》。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì)，隨著教育的普及和人民文化水平的提高，現(xiàn)代社會(huì)正在構(gòu)建文明社會(huì)，所以講文明就顯得尤為重要了。我們作為學(xué)生，在講文明的大潮流中，應(yīng)該要怎么做呢?我們又該做些什么?這就是我今天要講的內(nèi)容了，希望同學(xué)們都能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽我的發(fā)言。
我們作為新一代的學(xué)生，同時(shí)也是祖國的未來，是一定要做到講文明的，我們只有自己做到了，才能夠去帶動(dòng)我們身邊的人跟我們一起往更文明的方向發(fā)展，比如我們的父母和爺爺奶奶。在我們講文明之前，是先要知道文明的含義，和怎樣做才是講文明的，這樣我們才能夠做好這些事情。講文明不僅是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，也是社會(huì)和學(xué)校對(duì)我們新一代人的要求。所以講文明是很重要的，我們應(yīng)該要提倡文明。
在學(xué)校里面，講文明就是見到老師問好，不隨便丟垃圾、破壞學(xué)校的衛(wèi)生，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。難嗎?其實(shí)是不難的，但是為什么會(huì)有很多的同學(xué)做不到呢?若是所有人都能夠做到講文明了，那我今天就沒有必要站在這里做演講了。同學(xué)們心里可能會(huì)想自己是一個(gè)講文明的人，不需要來聽我的這個(gè)演講。但是現(xiàn)在很多同學(xué)的身上都存在著隨地丟垃圾等不好的習(xí)慣，這就是不講文明的現(xiàn)象之一。同學(xué)們?cè)僮屑?xì)的去檢查一下自己身上是不是存在一些不講文明的現(xiàn)象，多多少少應(yīng)該都是會(huì)有的。
同學(xué)們要是想去做的話是一定能夠做到的，因?yàn)槲覀兌际墙邮苓^良好教育的人，是知道什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做的，在平常老師也會(huì)跟我們講很多這一方面的事情。很多同學(xué)之所以不能夠做到說到底還是沒有意識(shí)到這樣的問題，也沒有重視起來，只要我們下定決心的去做了，是一定能夠做好的。所以同學(xué)們，我們應(yīng)該要行動(dòng)起來了，改掉自己身上的一些不好的習(xí)慣。
當(dāng)我們每一個(gè)人都開始講文明的時(shí)候，整個(gè)社會(huì)都變得更加的文明。在社會(huì)都變得文明了之后，我們的生活也是會(huì)變得更加的美麗的，所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來，首先自己要做到講文明，其次要提倡身邊的親戚朋友們一起講文明，若是他們有不講文明的情況可以及時(shí)的勸阻。
期待我們的社會(huì)變得更美好!
謝謝大家!
以文明為題的演講稿篇十八
慢慢呈現(xiàn)。回腸蕩氣之余，讓你在與博大精深的傳統(tǒng)文化的交流中獲益匪淺。
這本書中有著濃烈的愛國主義氛圍，因?yàn)橹袊?jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭，不少國寶都“流離失所”，很多愛國主義人士都想盡一切方法來保護(hù)這些貴重的國寶，不被金錢、官職所利誘。這些人才是真正的中國人!比如虢(音“國”)季子白盤，是劉銘傳家中四代的共同守護(hù)，才使得它流傳至今(現(xiàn)藏北京的博物館)。虢季子白盤這個(gè)青銅器是商代一個(gè)諸侯打鑄的，重達(dá)215.3公斤!劉家為了讓虢季子白盤不落入壞人手中，作為一條祖訓(xùn)讓子孫們保護(hù)好它。后面三代傳人更是銘記著祖訓(xùn)。每次有壞人來索要盤子，都被劉家以各種方法拒絕，他們氣急敗壞地在劉家掘地三尺，可仍沒找到。新中國成立以后，劉家第四代傳人劉肅增解開了秘密：原來劉銘傳栽了一顆桂花樹，將虢季子白盤埋了下去，現(xiàn)在已長成了參天大樹。劉肅增含淚砍倒了這個(gè)“功臣”，將虢季子白盤取出毅然交給了國家。劉家四代竭力保護(hù)國寶已成了一段佳話，他們愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)。
我一口氣看完了這本《國寶檔案》，覺得受益匪淺，他不僅讓我了解了許多國寶知識(shí)，而且還領(lǐng)悟了深厚的民族文化內(nèi)涵，他們見證了中國悠久的歷史，記載了中華的古老文明，宛如一條血脈連載著過去、今天和未來。通過這些國寶，我了解了中國的發(fā)展歷程，了解了我國的燦爛文明。它們就像是立體的歷史書!《國寶檔案》帶您穿越時(shí)空，進(jìn)入一個(gè)神奇瑰麗的世界。還有一個(gè)重要的收獲，就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面，有的人為國家獻(xiàn)出一切，而還有一種人為了金錢放棄了良心。
我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，了解它們，對(duì)這些國寶進(jìn)行更加有力的保護(hù)!
以文明為題的演講稿篇十九
尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家上午好!我今日演講的主題是——《（文明禮儀）從我做起》。
你怎么忍心讓雪白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的文明禮儀。文明禮儀到處可見，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽視。
所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培育，形成良好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾烨逅脑绯坷铮诿髅牡年柟庀滦模簭男r(shí)做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明同學(xué)!我信任通過我們的努力，會(huì)讓我們漂亮的校內(nèi)布滿盼望、布滿活力!我的演講到此結(jié)束感謝大家!
以文明為題的演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《引領(lǐng)校園文明》。
當(dāng)你帶著憧憬與喜悅漫步于xx校園中時(shí)，蔥蘢綠樹、繽紛鮮花，帶給我們滿心的愉悅與希望?？墒?，當(dāng)一個(gè)廢紙團(tuán)躺在如茵的綠草上，一個(gè)塑料袋乘著微風(fēng)在空中打旋時(shí)，這場景猶如優(yōu)美的畫卷上浸上了一片墨漬，令人嘆惋。
首先，用尋找美的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊一道道文明的風(fēng)景。
走在樓梯間，緩步右行，低聲細(xì)語，是文明;不亂扔垃圾，分類投放是文明;尊敬師長，看到老師主動(dòng)禮貌的說聲“老師好”，是文明;關(guān)愛同學(xué)，友情互助，在需要時(shí)伸出援助之手，是文明;代人著想，原樣交接，是文明;升旗儀式，肅穆而立，懷誠敬心高唱國歌，更是文明,文明并不是做驚天動(dòng)地的大事，我們的一言一行在舉手投足之間的自律，都在展示xx學(xué)子的優(yōu)良習(xí)慣和文明素質(zhì)。
再就是用文明的方式與周圍的人相處。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能傷及友情與師生情。當(dāng)給同學(xué)一句贊美、一句鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)我們?cè)谡n堂上專心致志的聽講，課后對(duì)老師說一句“謝謝您”時(shí)，我們發(fā)自肺腑的良言會(huì)像溫暖的陽光一樣，傳遞出去。
同學(xué)間有了摩擦，一句真誠的“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”冰釋尷尬，找回友情;同學(xué)遇到困難心情低落，一個(gè)擁抱給人安慰和快樂;看到有人亂丟果皮紙屑時(shí)，用行動(dòng)告訴他正確的做法;遇到有人橫穿草坪時(shí)，可以帶領(lǐng)他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現(xiàn)著xx學(xué)子良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課鈴響了，放下未完成的事情，專注聆聽與理解;課上互動(dòng)時(shí)，高舉右手，大聲說出你的觀點(diǎn);小組討論時(shí)，積極發(fā)表見解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實(shí)xx的校園，學(xué)校是讀書的地方，讀書是文明的源泉，文明是讀書的目的，因?yàn)樽x書就是為了成為文明的人。xx的美文閱讀就像種在同學(xué)們心中的一顆文明的種子，在老師的呵護(hù)、指引下，茁壯成長。那回響在校園里的朗朗書聲，那擺放在班級(jí)讀書角的優(yōu)秀書籍，都在彰顯著xx學(xué)子的高雅品位。
作為接受著良好教育的xx學(xué)子，有著自律的行為：懂得愛護(hù)公物、厲行節(jié)儉，不會(huì)踐踏學(xué)校的一草一木;節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)上水龍頭，絕不浪費(fèi)寶貴的資源;離開教室輕輕關(guān)上電燈與風(fēng)扇，不白白耗費(fèi)一度電;進(jìn)出教室，輕推開門、隨手關(guān)門;開關(guān)櫥柜小心翼翼，不干擾同學(xué)們的活動(dòng)。進(jìn)餐時(shí)，應(yīng)當(dāng)心懷感恩，珍惜學(xué)校的每一餐飯食，不在校外購買有損健康的“三無食品”，自覺維護(hù)我們的身心健康。
同學(xué)們，讓我們自覺地遵守校園規(guī)則，不占用公共空間擺放個(gè)人物品;在人多的情況下自覺排隊(duì)，低聲交談，懂得維護(hù)公共秩序。
文明行為塑造文明校園，文明校園成就文明學(xué)生。做為xx的優(yōu)秀一份子，我們理應(yīng)告別不良的行為和習(xí)慣，用正知、正行提高自身素質(zhì)，讓我們的一舉一動(dòng)成為美麗校園的風(fēng)景線，為“xx人”這三個(gè)字增光添彩!
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從細(xì)微的小事做起，從我做起，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成為文明推動(dòng)的溫馨家園。愿我們每一位xx學(xué)子，共同執(zhí)起文明的畫筆，為xx的成長增添光彩和榮耀。
我的演講完畢，謝謝大家!
以文明為題的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國是禮儀之邦，有著五千年的文明史。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)該繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，讓文明禮儀之花盛開在城市的每個(gè)角落。
開學(xué)伊始，學(xué)校開展了文明禮儀志愿者活動(dòng)，我積極參與其中：操場上有了廢紙，我會(huì)俯身拾起，丟進(jìn)垃圾桶里；有同學(xué)從樓梯扶手上滑下，我會(huì)及時(shí)勸阻；看到同學(xué)在校園里攀爬樹木，我告訴他愛護(hù)樹木，人人有責(zé)……文明禮儀志愿者在行動(dòng)！不文明的行為在逐漸減少！我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校園里，使我們的校園更加美麗！
我不僅在校園里是文明禮儀的小使者，在家里、在路上，我也承擔(dān)著這一角色。
由于家庭擁有汽車量的增加，我們的城市顯得越來越擁擠。道路常常堵塞，有時(shí)連行人、電動(dòng)車也難以穿過。星期天，媽媽要送我上校外輔導(dǎo)課，常常是上完這節(jié)課就得趕去別處上另一節(jié)課。這不又堵車了，媽媽從電動(dòng)車上下來，伸長了脖子，翹首盼著能早點(diǎn)過去，否則我可能又會(huì)遲到。可是擁堵的車道怎么也過不去。
這時(shí)，媽媽突然騎著電動(dòng)車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿，汽車動(dòng)不了，電動(dòng)車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服，緊張地說：“媽媽，你怎么騎到快車道上了？這多危險(xiǎn)！”媽媽不以為然地說：“這不能快點(diǎn)嘛。你看慢車道連行人都過不去了。”說著繼續(xù)往前騎。我急了：“不行，媽媽！如果大家都像你這樣，原本擁堵的交通不就更混亂？你不也告訴過我，每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，城市就會(huì)有序了嗎？你怎么就忘了？”媽媽沒說話，但她停下了車，小心地把車又騎回了慢車道。
老師常說：“星星之火可以燎原?！毕Ｍ?，以及我們所有文明禮儀志愿者的努力，能形成燎原之勢(shì)，讓我們的城市更加文明！更加有序！更加和諧！更加美好！
以文明為題的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
何為文明？縱觀中華上下五千年歷史，細(xì)細(xì)查閱《二十四史》、《四書五經(jīng)》，滾滾歷史洪流中的一草一木，諸子百家的一言一行，無不昭示著我們，何為文明。
文明是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，是無需提醒的自覺。
“鸚鵡能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸?！比酥援愑谇莴F者幾希，而文明便是這幾希中重要的組成部分。我們從小便接受到如何做人的教育，最先懂得的禮節(jié)便是“講文明，懂禮貌”。這是儒家文化沉淀數(shù)千年，深刻在我們骨子里的教育，是中華民族巍然不動(dòng)的山基。作為新時(shí)代的青年人，我們必須守住根系，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，將文明融入骨血，把文明變成我們無需提醒的自覺。
文明是以約束為前提的自由。
年前，有三位福建大學(xué)生在鐵軌上擺拍，耽誤了列車啟動(dòng)。無獨(dú)有偶，不久前，一位網(wǎng)紅在高速公路上拍照，妨礙了公路運(yùn)行。這都是不遵守規(guī)則、不講文明的體現(xiàn)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，守住底線，方可為人?！叭恕彪m是簡單的兩筆，一筆一畫皆有力。規(guī)則是一個(gè)文明社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行的基礎(chǔ)，是一個(gè)守法公民實(shí)現(xiàn)自我的保障。我們只有遵守規(guī)則，規(guī)則才會(huì)保障我們的自由。
文明是為他人著想的善良。
去年國慶期間，有人不顧勸阻踏入花海，踩臟了一片片花云，導(dǎo)致花朵倒伏甚至爛根。這一不文明行為值得我們思考。地球是由無數(shù)生命組成的生物圈，在自然環(huán)境中，我們要有為其它生命著想的善良。長養(yǎng)慈心，勿傷物命，充此一念，可為仁圣。一屋不掃，何以掃天下；一花不保，何以保家衛(wèi)國？那些為了拍攝而傷害花草的人，不僅傷害了無數(shù)花草的生命，也破壞了別人賞景的興致。社會(huì)是由無數(shù)人組成的綜合體，在公共場合中，我們要有時(shí)刻為他人著想的善良。不踩踏花草是善良，不在公共場合吸煙喧嘩也是善良。無數(shù)的為他人著想的善良相疊，便構(gòu)成了文明社會(huì)。
我有明珠一顆，久被塵勞關(guān)鎖。文明也是我們的璀璨明珠，只有時(shí)常自省，刻刻勉勵(lì)，方得之一朝塵盡光生，照破山河萬朵。
我的演講完畢，謝謝大家。
以文明為題的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不體現(xiàn)在金錢。
可如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。在這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守公共文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個(gè)不遵守公共文明的歷史教訓(xùn)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！明代大學(xué)者王守仁說“知是行的`主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，在擁擠的公車上讓座給老弱病殘；在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人；在別人處于困境時(shí)能夠伸出援助之手，文明也隨之產(chǎn)生。一個(gè)簡單的行動(dòng)，一個(gè)小小的改變，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你，文明之歌也會(huì)為你而演奏。
小手拉大手，文明全社會(huì)，從現(xiàn)在起，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，讓我們一起共同努力，為學(xué)校爭光，為祖國添彩！
以文明為題的演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是七年級(jí)二班的毛一x，今天我國旗下講話的題目是《知禮·守禮做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，當(dāng)你們第一次踏進(jìn)實(shí)中校園內(nèi)時(shí)，你們想過如何當(dāng)好一名初中生嗎?想過如何做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生嗎?中國自古以來就是禮儀之邦，做為四大文明古國的中國，今天在世界各國國人素質(zhì)排行卻只排到倒數(shù)幾名。隨著社會(huì)的發(fā)展，許多人為了獲得更多的錢不擇手段，為了蠅頭小利絞盡腦汁，這些行為就造成了許多歪風(fēng)邪氣。而這些不好的風(fēng)氣也逐步蔓延到學(xué)校。在日常生活中，我們走在街道上也可以隨處見到亂扔的'垃圾，幾個(gè)衣著光鮮的人談話時(shí)蹦出幾句臟話。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)決杜絕這些不好的行為。
有人說，文明守禮很難做到，其實(shí)不難。從小事做起，遵紀(jì)、有禮貌、講衛(wèi)生。下課時(shí)不瘋跑打鬧，不說臟話，遵守班規(guī)校規(guī)。上下樓梯靠右行，見到老師要問好，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，穿戴整潔，愛護(hù)公共衛(wèi)生。生活中還有許許多多的講文明禮儀的小事，如果同學(xué)們都做到了，那么大家都能成為有禮貌講文明的好學(xué)生，甚至這些好習(xí)慣會(huì)影響我們身邊的人，乃至整個(gè)國家。只有人人都有高素質(zhì)，知禮守禮做一個(gè)文明人深深地刻在每個(gè)人的心中，我們的祖國才會(huì)更加繁榮昌盛。讓文明禮儀之花開滿每一個(gè)角落!
以文明為題的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是文明中學(xué)學(xué)生會(huì)主席，很高興能在學(xué)?！拔拿鹘ㄔO(shè)月”主題活動(dòng)上演講。今天，我演講的題目是《不啻微芒，文明啟航》。
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”。自然輪回，人文相息；善待自然，尊重生命；點(diǎn)亮文明火炬，才能創(chuàng)燦爛之驕陽，灼然之希冀。
文明如芝蘭，陌上花開矣。
即使人類跨入快速發(fā)展的時(shí)代，科技日新月異，文明也仍需薪火相傳?！叭耸且桓芩枷氲娜敳荨?，人若是沒有思想上的文明意識(shí)，又與他物何異？“克己復(fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為人由己，而由人乎哉”？我想，這便是文明的前塵。回望歷史風(fēng)月，古人無不將君子之行與文明守禮聯(lián)系得甚為緊密。這便是中華淵源的芝蘭馨香。
文明如泉眼，澹澹兮生煙。
文明是滋潤華夏兒女心田的澹澹水波，潺潺泉涌。一如列夫托爾斯泰對(duì)人性與文明的辨證觀，那是對(duì)人心向善、敬畏生命的推崇與鼓勵(lì)。而在當(dāng)代中國迅猛發(fā)展的大背景下，學(xué)生提高自身的文明修養(yǎng)，養(yǎng)成行為自覺顯得尤為重要。正如《大學(xué)》所言：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。作為青年一代，我們應(yīng)當(dāng)擁有正確的三觀和基本的涵養(yǎng)，踐行文明，絕不茍同妄意破壞社會(huì)文明的行為。
文明如星光，蔚然已成洋。
文明是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，不是各種轟轟烈烈的形式，而是一種細(xì)水長流、溫潤如玉的潛移默化。正是“山不讓塵，水不辭盈”；正是“不啻微芒，造炬成陽”；正是“光而不耀，靜水流深”。做文明人，要理解自然的崇圣與莊重，要細(xì)心品味“春水碧于天，畫船聽雨眠”的怡然與愜意，而并非粗暴的傷害和無止境的揮霍。提升文明，從點(diǎn)滴做起，匯聚個(gè)人品質(zhì)的光芒。
老師們、同學(xué)們，文明是中華民族精神的重要組成部分，也是一名中學(xué)生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。在接下來的日子里，讓我們攜起手來，以純凈之心摹畫我們共同的精神家園。不啻微芒，讓文明啟航。
我的演講完畢，謝謝大家！
以文明為題的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：！
我是來自五年級(jí)的xxx，今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿校園》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到師長時(shí)的問早問好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。禮儀是無處不在的。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要牢記。文明禮儀是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的'事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮儀經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
有時(shí)一聲你好可以給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了同學(xué)們之間的距離，一聲對(duì)不起能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)不要緊等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧！
我的演講結(jié)束！謝謝大家！
以文明為題的演講稿篇七
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家早上好!
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!
在孔融四歲時(shí)，有鄰居人給他家送來一筐梨，孔融把個(gè)大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個(gè)最小的。在旁的人問他為什么這樣做，他說：“哥哥比我大，應(yīng)該吃大梨;弟弟比我小，應(yīng)給他吃(大梨)，我吃剩下的。”得到了旁人的連連稱贊。
《孔融讓梨》這個(gè)故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時(shí)候，應(yīng)該都聽過這個(gè)故事，爸爸媽媽也常教育我們，應(yīng)該尊敬家長，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次，我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的`車，因?yàn)榕R近終點(diǎn)站，難免會(huì)在車上呆太長時(shí)間，我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進(jìn)，上車的人也愈來愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，他看起來精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動(dòng)著。
接著有上來了一個(gè)背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向后移動(dòng)。
這時(shí)，上來了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)剛坐上座位的大姐姐站了起來，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐!”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下來，車上站的大多數(shù)都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機(jī)聽歌，還有的不時(shí)向遠(yuǎn)遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時(shí)，把梨子讓給兄長，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，有時(shí)候一個(gè)小小的行為也可以反映出你們的品質(zhì)。
中國是“禮儀之邦”，文明禮儀應(yīng)從我們每個(gè)人做起，從自己做起。
以文明為題的演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我講話的主題是《創(chuàng)建文明城市》。全國文明城市是反映一座城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的最高綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是最有價(jià)值的城市品牌，不僅關(guān)系到城市的未來發(fā)展，更關(guān)系到每個(gè)市民的切身利益。同學(xué)們作為城市的.小主人，你的一言一行、一舉一動(dòng)都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市成功的關(guān)鍵。
希望你們遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明公約，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，摒bing棄不文明言行，做到不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩;不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。爭做美德少年、爭做文明市民，共同維護(hù)這所城市的良好形象。
有人說：”在我的生活中沒有美，我每天都很忙?！爸牡袼躶u家羅丹曾經(jīng)說過：”生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"。其實(shí)，美就在我們身邊，只是，在你的生活中，你從來不曾注意過他們而已。每天早晨，同學(xué)們精神抖擻地走在校園;每次上課前，同學(xué)們整齊有律地坐在位置上等待著任課老師。我發(fā)現(xiàn)，這就是美，整齊的美，充滿希望的美，這是人的外在美。隨手撿起身邊的垃圾，禮貌地回答別人的疑問，熱心地幫助別人，感恩別人的幫助，這也是美，這是人的內(nèi)在美。人只有外在美和內(nèi)在美相統(tǒng)一，才是完整的美。
當(dāng)然，內(nèi)在美比外在美更重要，因?yàn)橐粋€(gè)人僅僅外表美而心靈不美，他不是一個(gè)美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說的美德就是指道德高尚。同學(xué)們，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、孕育美，創(chuàng)造美，讓文明之花處處綻放校園，讓美德少年成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線吧!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
以文明為題的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對(duì)美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來就沒有中斷過。
中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的`社會(huì)中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明，遵守排隊(duì)秩序是文明，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時(shí)代的今天，讓我們暮然回首：一個(gè)民族，要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
以文明為題的演講稿篇十
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
但是如今凝視地球：空氣污染嚴(yán)峻、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威逼著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益削減、淡水資源受到威逼、化學(xué)污染日益嚴(yán)峻、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎?面對(duì)這滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)當(dāng)深深地（反思）：時(shí)代要進(jìn)步，文明要進(jìn)展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式是不行取。我們應(yīng)當(dāng)走可持續(xù)進(jìn)展道路;愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，提倡文明新風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樂觀地，自覺地行動(dòng)起來，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來。
“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續(xù)利用的`金山銀山。我們學(xué)校生，是民族的將來、國家的盼望，我們沒有理由躲避現(xiàn)實(shí)、拒絕擔(dān)當(dāng)!同學(xué)們，老師們，讓我們記?。荷鷳B(tài)文明建設(shè)，我們?cè)谶M(jìn)行!也請(qǐng)我們記?。荷鷳B(tài)文明建設(shè)，讓我們從自我做起、從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起!讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力!
我的演講完畢，感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十一
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是xxxx。今日我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)校生》。
同學(xué)們，我首先問你們一個(gè)問題：“人”怎么寫呢?好多同學(xué)都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來簡單做起來難。同學(xué)們想過沒有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的關(guān)心，是見到老師時(shí)的問好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”……文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛惜我們的校內(nèi)。
大家請(qǐng)看我們漂亮的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了（唱歌）的.小鳥。愛惜校內(nèi)不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜……我們要用我們的行動(dòng)愛惜校內(nèi)，做一個(gè)愛惜校內(nèi)的小天使。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地走向文明!祝福每個(gè)同學(xué)像歡樂的小鳥一樣在平安和諧的校內(nèi)里唱歌、學(xué)習(xí)、成長!感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十二
友愛的開車的人：
大家好!
今日我們來爭論一下交通平安和我們共同的問題。最近發(fā)生了許多沒有人防備的車禍，這些車禍?zhǔn)强梢灶A(yù)防的。有一首兒歌說：紅燈停，綠燈行，黃燈慢。信任大家都很熟識(shí)這首兒歌。雖然有人覺得很稚嫩，但是多少人只會(huì)說不會(huì)做!
車禍有時(shí)來去匆忙，但在那一刻，人的生命可能在那一刻結(jié)束。大人，為了上班不遲到，有超速;還有紅燈;是的，它可以在短時(shí)間內(nèi)挽救他們，但它特別危急!大人，記住你是孩子的榜樣，更何況是孩子。記得親眼目睹了一場車禍：一輛電瓶車在路中間行駛，一輛摩托車在過公路，兩輛車像一陣風(fēng)一樣開得飛速。兩輛車瞬間相撞，后面的'兩輛車由于速度太快，看到前面的車禍就減速不了，摔倒在地。這么快的速度不能掌握嗎?車不減速，非機(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車各奔東西，這樣就不會(huì)發(fā)生上面說的車禍。
不僅是這些東西，還有許多卡車超載，車輛超載。為了運(yùn)輸更多的貨物，一些卡車將貨物堆放在汽車前部上方很高的地方，簡單造成事故。有一次，一輛大卡車超載，柏油路被撞凹了一大塊!最終被吊車吊起來了!
假如我們的城市沒有交通秩序，那么我們居住的地方就是原始森林。
最終，我盼望全部的司機(jī)都要記住，酒后駕駛、疲憊駕駛、紅燈超車和超載/過度擁擠都是肯定不行以的。
祝天下全部開車的人旅途平安開心。
以文明為題的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《文明在心，素質(zhì)在己》。
弦歌不輟，文明不止。泱泱華夏，源遠(yuǎn)流長，文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國特色社會(huì)主義的核心價(jià)值的內(nèi)在要求。我們作為新時(shí)代接班人，定要文明在心，素養(yǎng)在己。
講文明是個(gè)人素質(zhì)提升的通行證。
“講文明，懂禮貌”是我們牙牙學(xué)語時(shí)就要接受的熏陶，可有些人依然做著占用公共資源、擾亂鄰居休息、世人無理等不文明行為。相信大家都聽說過這樣一個(gè)故事，某知名企業(yè)在面試時(shí)，故意將垃圾扔在地上，只有把這團(tuán)垃圾撿起來的人才能獲得錄用資格。有此可見，一個(gè)小的文明行為其實(shí)反映著一個(gè)人根植于內(nèi)心的修養(yǎng)。文明是一張通行證，只有講文明才能開啟人生精彩的旅程。
講文明是個(gè)人素質(zhì)提升的幸福碼。
文明其實(shí)就是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，它是一種無需提醒的自覺。有記者報(bào)道過這樣一則新聞：在喧鬧擁擠的公交車上，一位女士不小心踩到了一位先生的腳，這位女士還沒等男士反應(yīng)過來就脫口而出：“對(duì)不起”！那位男士也沒有咄咄逼人，非常紳士地說了句：“是我的腳長得太不苗條了”！他的玩笑話似一縷清風(fēng)吹過，澆滅了乘客們心頭的煩躁，引來哈哈大笑。講文明，是我們根植于內(nèi)心的修養(yǎng)體現(xiàn)，更能讓我們獲得愉快感與幸福感。
講文明是個(gè)人素質(zhì)提升的墊腳石。
只有講文明，個(gè)人素質(zhì)才能得以提升，正如畢淑敏曾說過：“不必斤斤計(jì)較，不必虛以委蛇”。耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦h飛畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，沒有把自己放在一個(gè)多么優(yōu)越的位置，禮貌文明與村民交往，村民們感受到秦h飛的素養(yǎng)，也以禮相待。秦h飛與村民文明和諧相處，造就了“黑土麥田項(xiàng)目”，帶動(dòng)鄉(xiāng)村脫貧致富，秦h飛也實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。是啊，如果每個(gè)人都能講文明，那世界就會(huì)變成美好的人間，和風(fēng)化雨，滋潤心田。
同學(xué)們，碧草如酥處，繁花錦上時(shí)，讓我們左岸文明，右岸素質(zhì)，將人生道路點(diǎn)綴得滿徑花香。文明在心，素質(zhì)在己，齊赴文明路，共做素質(zhì)人！
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束！
以文明為題的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今日我講話的題目是《告辭陋俗，擁抱文明》。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，令很多炎黃子孫為之傲慢、驕傲。
從今日開頭，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對(duì)留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服;二比語言，“請(qǐng)、你好、感謝、對(duì)不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對(duì)滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對(duì)舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。
讓我們攜起手來，踏著輕快的腳步向文明進(jìn)發(fā)，告辭陋俗，擁抱文明!讓我們共同營造一個(gè)和諧、文明的校內(nèi)吧!
感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十五
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)的成員在此發(fā)言。我演講的題目是《仰觀文明之葉，俯察修養(yǎng)之根》。
這段時(shí)間“文明”一詞頻繁地出現(xiàn)在大家眼前。諸如前段時(shí)間福建大學(xué)生鐵軌擺拍而導(dǎo)致列車緊急停車事件，又或是追求拍照效果踩踏花草等現(xiàn)象，都不由得讓我們?yōu)橹锌拿骱卧?？文明，這個(gè)原本人人都應(yīng)該形成的良好品質(zhì)，卻好像在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代世界中逐漸式微。毫無疑問，作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該重新拾起文明的接力棒，讓它煥發(fā)出原有的生機(jī)活力。那么，我們又該如何做呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
以個(gè)人修養(yǎng)，繪文明之景。
我們從小便受教育，要以做文明之人，講文明之語，行文明之事為原則，來提高個(gè)人修養(yǎng)與品德。在公共場合不大聲喧嘩，不擾亂社會(huì)秩序，不給他人造成不便。要做到以上良好的文明行為，就更需要我們青年一代努力提升自身修養(yǎng)，做事將心比心，只有這樣才能使人與人之間的關(guān)系和諧融洽。有著“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良”，才能以個(gè)人之筆，點(diǎn)文明之睛。
以集體榮譽(yù)，聚文明之力。
集體榮譽(yù)感是一個(gè)人在社會(huì)上立身處世的前提。一個(gè)人只有心存集體，才能成大事，建大業(yè)?？鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！痹谏鐣?huì)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)能夠與他人合作，有集體榮譽(yù)感的人，更容易察覺到自己的不足并且加以完善，從而在提升自我修養(yǎng)的同時(shí)，也對(duì)他人產(chǎn)生了積極影響，形成了在集體中講文明的良好風(fēng)貌。人與人組成了集體，集體是社會(huì)中不可或缺的一部分，在集體中講文明、樹新風(fēng)，才能讓文明在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。
以家國情懷，弘文明之道。
儒家講究“修身，齊家，治國，平天下”。家國情懷，乃天下之大義，大修養(yǎng)。一個(gè)心懷天下的人，始終以拯救天下蒼生為己任?！抖Y記》中說：“大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦”，最后達(dá)到“謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，外戶不閉”的文明程度，也就是所謂的大同社會(huì)。若是人人都能有這樣的情懷，何愁會(huì)有不文明事件的發(fā)生。北宋著名的理學(xué)家張載說：“為天地立心，為生靈立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬事開太平?！鄙钤谔绞⑹赖奈覀?，更應(yīng)該持家國情懷，去弘揚(yáng)文明之道。
作為青少年的我們，應(yīng)潤文明之葉，護(hù)修養(yǎng)之根，讓文明在我們新一代人的踐行下，煥發(fā)出新的光彩。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
以文明為題的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年級(jí)x班的xxx，今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。春風(fēng)送暖，菜花飄香，我們又迎來了新的一年，新的一學(xué)期。俗話說“新年新氣象”，同學(xué)們！我想問問大家，作為一個(gè)文明社會(huì)的少先隊(duì)員，我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢？是的！我們就應(yīng)該做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生！這就是我們的風(fēng)采！大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。
中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
是的，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？是的，哪就是在學(xué)校，我們爭做一個(gè)好學(xué)生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好；能和同學(xué)們和睦相處，同學(xué)們要相互幫助；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，不怕苦不怕累；我們還要愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理；還要講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛班集體，為班集體爭光等等。在家里，我們要爭做一個(gè)好兒女，要尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；對(duì)父母長輩的批評(píng)，應(yīng)虛心接受，不發(fā)脾氣，不頂撞長輩；家里來了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待等等。
在公共場所，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有困難人，時(shí)時(shí)處處為別人著想等等。是的，養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美好而努力奮斗吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
以文明為題的演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自x年級(jí)x班的xx同學(xué)，今天我演講的主題是《知文明，講文明》。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì)，隨著教育的普及和人民文化水平的提高，現(xiàn)代社會(huì)正在構(gòu)建文明社會(huì)，所以講文明就顯得尤為重要了。我們作為學(xué)生，在講文明的大潮流中，應(yīng)該要怎么做呢?我們又該做些什么?這就是我今天要講的內(nèi)容了，希望同學(xué)們都能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽我的發(fā)言。
我們作為新一代的學(xué)生，同時(shí)也是祖國的未來，是一定要做到講文明的，我們只有自己做到了，才能夠去帶動(dòng)我們身邊的人跟我們一起往更文明的方向發(fā)展，比如我們的父母和爺爺奶奶。在我們講文明之前，是先要知道文明的含義，和怎樣做才是講文明的，這樣我們才能夠做好這些事情。講文明不僅是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，也是社會(huì)和學(xué)校對(duì)我們新一代人的要求。所以講文明是很重要的，我們應(yīng)該要提倡文明。
在學(xué)校里面，講文明就是見到老師問好，不隨便丟垃圾、破壞學(xué)校的衛(wèi)生，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。難嗎?其實(shí)是不難的，但是為什么會(huì)有很多的同學(xué)做不到呢?若是所有人都能夠做到講文明了，那我今天就沒有必要站在這里做演講了。同學(xué)們心里可能會(huì)想自己是一個(gè)講文明的人，不需要來聽我的這個(gè)演講。但是現(xiàn)在很多同學(xué)的身上都存在著隨地丟垃圾等不好的習(xí)慣，這就是不講文明的現(xiàn)象之一。同學(xué)們?cè)僮屑?xì)的去檢查一下自己身上是不是存在一些不講文明的現(xiàn)象，多多少少應(yīng)該都是會(huì)有的。
同學(xué)們要是想去做的話是一定能夠做到的，因?yàn)槲覀兌际墙邮苓^良好教育的人，是知道什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做的，在平常老師也會(huì)跟我們講很多這一方面的事情。很多同學(xué)之所以不能夠做到說到底還是沒有意識(shí)到這樣的問題，也沒有重視起來，只要我們下定決心的去做了，是一定能夠做好的。所以同學(xué)們，我們應(yīng)該要行動(dòng)起來了，改掉自己身上的一些不好的習(xí)慣。
當(dāng)我們每一個(gè)人都開始講文明的時(shí)候，整個(gè)社會(huì)都變得更加的文明。在社會(huì)都變得文明了之后，我們的生活也是會(huì)變得更加的美麗的，所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來，首先自己要做到講文明，其次要提倡身邊的親戚朋友們一起講文明，若是他們有不講文明的情況可以及時(shí)的勸阻。
期待我們的社會(huì)變得更美好!
謝謝大家!
以文明為題的演講稿篇十八
慢慢呈現(xiàn)。回腸蕩氣之余，讓你在與博大精深的傳統(tǒng)文化的交流中獲益匪淺。
這本書中有著濃烈的愛國主義氛圍，因?yàn)橹袊?jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭，不少國寶都“流離失所”，很多愛國主義人士都想盡一切方法來保護(hù)這些貴重的國寶，不被金錢、官職所利誘。這些人才是真正的中國人!比如虢(音“國”)季子白盤，是劉銘傳家中四代的共同守護(hù)，才使得它流傳至今(現(xiàn)藏北京的博物館)。虢季子白盤這個(gè)青銅器是商代一個(gè)諸侯打鑄的，重達(dá)215.3公斤!劉家為了讓虢季子白盤不落入壞人手中，作為一條祖訓(xùn)讓子孫們保護(hù)好它。后面三代傳人更是銘記著祖訓(xùn)。每次有壞人來索要盤子，都被劉家以各種方法拒絕，他們氣急敗壞地在劉家掘地三尺，可仍沒找到。新中國成立以后，劉家第四代傳人劉肅增解開了秘密：原來劉銘傳栽了一顆桂花樹，將虢季子白盤埋了下去，現(xiàn)在已長成了參天大樹。劉肅增含淚砍倒了這個(gè)“功臣”，將虢季子白盤取出毅然交給了國家。劉家四代竭力保護(hù)國寶已成了一段佳話，他們愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)。
我一口氣看完了這本《國寶檔案》，覺得受益匪淺，他不僅讓我了解了許多國寶知識(shí)，而且還領(lǐng)悟了深厚的民族文化內(nèi)涵，他們見證了中國悠久的歷史，記載了中華的古老文明，宛如一條血脈連載著過去、今天和未來。通過這些國寶，我了解了中國的發(fā)展歷程，了解了我國的燦爛文明。它們就像是立體的歷史書!《國寶檔案》帶您穿越時(shí)空，進(jìn)入一個(gè)神奇瑰麗的世界。還有一個(gè)重要的收獲，就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面，有的人為國家獻(xiàn)出一切，而還有一種人為了金錢放棄了良心。
我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，了解它們，對(duì)這些國寶進(jìn)行更加有力的保護(hù)!
以文明為題的演講稿篇十九
尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家上午好!我今日演講的主題是——《（文明禮儀）從我做起》。
你怎么忍心讓雪白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的文明禮儀。文明禮儀到處可見，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽視。
所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培育，形成良好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾烨逅脑绯坷铮诿髅牡年柟庀滦模簭男r(shí)做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明同學(xué)!我信任通過我們的努力，會(huì)讓我們漂亮的校內(nèi)布滿盼望、布滿活力!我的演講到此結(jié)束感謝大家!
以文明為題的演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《引領(lǐng)校園文明》。
當(dāng)你帶著憧憬與喜悅漫步于xx校園中時(shí)，蔥蘢綠樹、繽紛鮮花，帶給我們滿心的愉悅與希望?？墒?，當(dāng)一個(gè)廢紙團(tuán)躺在如茵的綠草上，一個(gè)塑料袋乘著微風(fēng)在空中打旋時(shí)，這場景猶如優(yōu)美的畫卷上浸上了一片墨漬，令人嘆惋。
首先，用尋找美的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊一道道文明的風(fēng)景。
走在樓梯間，緩步右行，低聲細(xì)語，是文明;不亂扔垃圾，分類投放是文明;尊敬師長，看到老師主動(dòng)禮貌的說聲“老師好”，是文明;關(guān)愛同學(xué)，友情互助，在需要時(shí)伸出援助之手，是文明;代人著想，原樣交接，是文明;升旗儀式，肅穆而立，懷誠敬心高唱國歌，更是文明,文明并不是做驚天動(dòng)地的大事，我們的一言一行在舉手投足之間的自律，都在展示xx學(xué)子的優(yōu)良習(xí)慣和文明素質(zhì)。
再就是用文明的方式與周圍的人相處。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能傷及友情與師生情。當(dāng)給同學(xué)一句贊美、一句鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)我們?cè)谡n堂上專心致志的聽講，課后對(duì)老師說一句“謝謝您”時(shí)，我們發(fā)自肺腑的良言會(huì)像溫暖的陽光一樣，傳遞出去。
同學(xué)間有了摩擦，一句真誠的“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”冰釋尷尬，找回友情;同學(xué)遇到困難心情低落，一個(gè)擁抱給人安慰和快樂;看到有人亂丟果皮紙屑時(shí)，用行動(dòng)告訴他正確的做法;遇到有人橫穿草坪時(shí)，可以帶領(lǐng)他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現(xiàn)著xx學(xué)子良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課鈴響了，放下未完成的事情，專注聆聽與理解;課上互動(dòng)時(shí)，高舉右手，大聲說出你的觀點(diǎn);小組討論時(shí)，積極發(fā)表見解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實(shí)xx的校園，學(xué)校是讀書的地方，讀書是文明的源泉，文明是讀書的目的，因?yàn)樽x書就是為了成為文明的人。xx的美文閱讀就像種在同學(xué)們心中的一顆文明的種子，在老師的呵護(hù)、指引下，茁壯成長。那回響在校園里的朗朗書聲，那擺放在班級(jí)讀書角的優(yōu)秀書籍，都在彰顯著xx學(xué)子的高雅品位。
作為接受著良好教育的xx學(xué)子，有著自律的行為：懂得愛護(hù)公物、厲行節(jié)儉，不會(huì)踐踏學(xué)校的一草一木;節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)上水龍頭，絕不浪費(fèi)寶貴的資源;離開教室輕輕關(guān)上電燈與風(fēng)扇，不白白耗費(fèi)一度電;進(jìn)出教室，輕推開門、隨手關(guān)門;開關(guān)櫥柜小心翼翼，不干擾同學(xué)們的活動(dòng)。進(jìn)餐時(shí)，應(yīng)當(dāng)心懷感恩，珍惜學(xué)校的每一餐飯食，不在校外購買有損健康的“三無食品”，自覺維護(hù)我們的身心健康。
同學(xué)們，讓我們自覺地遵守校園規(guī)則，不占用公共空間擺放個(gè)人物品;在人多的情況下自覺排隊(duì)，低聲交談，懂得維護(hù)公共秩序。
文明行為塑造文明校園，文明校園成就文明學(xué)生。做為xx的優(yōu)秀一份子，我們理應(yīng)告別不良的行為和習(xí)慣，用正知、正行提高自身素質(zhì)，讓我們的一舉一動(dòng)成為美麗校園的風(fēng)景線，為“xx人”這三個(gè)字增光添彩!
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從細(xì)微的小事做起，從我做起，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成為文明推動(dòng)的溫馨家園。愿我們每一位xx學(xué)子，共同執(zhí)起文明的畫筆，為xx的成長增添光彩和榮耀。
我的演講完畢，謝謝大家!