寫心得體會是我們對于某個事件或者經(jīng)歷的深入思考和歸納。總結要注意語言的簡練明了，使用恰當?shù)脑~匯和句式，不出現(xiàn)語法和拼寫錯誤。關于心得體會的范文，以下是一些值得參考的材料，希望可以給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹尽?BR> 干部培訓進高校心得體會和方法篇一
高校班團干部培訓是為了提高學生組織管理水平，培養(yǎng)學生干部的領導能力和團隊意識。在培訓中，我們參與了各種形式的講座、討論和實踐活動，學習了班團干部的職責、工作方法和溝通技巧。通過培訓，我們從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：發(fā)展自我管理能力。
作為班團干部，我們不僅要帶領同學們完成各種工作任務，還要做好個人的自我管理。通過這次培訓，我深刻體會到自我管理的重要性。只有規(guī)劃好自己的時間，合理安排各項工作，才能確保工作的順利進行。我學會了設立明確的目標，并制定計劃來實現(xiàn)這些目標。同時，我也學會了合理安排時間，充分利用碎片時間，提高自己的工作效率。這些都使我在工作中能夠更好地管理自己，提高工作效果。
第三段：培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。
班團干部的工作需要與同學們密切合作，需要團隊的共同努力。通過培訓，我明白了團隊協(xié)作的重要性。我學會了傾聽他人的意見和建議，并充分尊重他人的觀點。我學會了合理分配工作，根據(jù)每個人的能力和興趣安排合適的任務。在團隊中，我還學會了積極的溝通和有效的表達。通過與他人的討論和交流，我學會了激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和合作意識，使團隊的工作更加順利。
第四段：增強組織能力。
作為班團干部，我們要組織和管理各種活動。在培訓中，我學到了許多組織的方法和技巧。我明白了組織活動需要提前做好充分的準備工作，包括確定活動目標、制定詳細的計劃、確保所需資源等。我也學會了合理安排活動時間，并及時跟進活動進展情況。通過培訓，我的組織能力得到了明顯的提高，我更加自信地組織了一系列成功的活動。
第五段：提高領導能力。
作為班團干部，我們需要具備較強的領導能力。通過培訓，我學到了許多有效的領導方法和技巧。我明白了作為領導者，要首先樹立榜樣，以身作則。我學會了激勵和贊賞團隊成員，提高他們的工作積極性和工作效果。我也學會了有效的決策和解決問題的方法。通過培訓，我的領導能力得到了明顯的提高，我更加自信地承擔起了領導的責任。
總結：
高校班團干部培訓是我們提高自身能力和提升團隊形象的重要途徑。通過培訓，我學會了自我管理、團隊協(xié)作、組織能力和領導能力等一系列必要的技能和能力。這些培訓不僅對我的個人發(fā)展有很大的幫助，也為班級的工作提供了良好的保障和支持。我相信，通過我對這些技能的運用和發(fā)展，我一定能夠更好地履行我的職責，為班級做出更大的貢獻。
干部培訓進高校心得體會和方法篇二
通過這幾天對黨建工作的認真學習和思考，我把自己的體會總結如下：
1、上到學校黨委書記、院黨委書記，下到我們各班支委的每個人，大家都非常積極的參與到這樣一次培訓工作當中來，相信我們的黨建工作會做得越來越好。我相信，大家都認識到了，新時期如何加強大學生黨建工作，是擺在各高校面前的一項重要課題，而我們的重要課題就是如何加強我們研究生的黨建工作，我們作為研究生黨支部的成員，我們有義務，應該時時提醒自己，多去考慮這方面的問題，爭取找到行之有效的途徑。
2、我們要認識清楚，我們研究生黨建是什么，我們以什么為指導思想。我們堅持在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的指導下，搞好我們各個黨支部的思建設、組織建設、作風建設，爭取為學校、為同學、為社區(qū)、為國家做出自己的貢獻。同時，我還應該牢牢記住，實踐是檢驗真理的唯一標準，我們做什么都需要理論聯(lián)系實踐，用理論指導實踐，用實踐反映和評價理論。作為高校的研究生，我們應該認清工作的本質(zhì)，只有將自己所學的知識用到實踐中去，這樣才能更充分我發(fā)揮我們的主動性、創(chuàng)造性，也就是保證學有所用，爭取達到人無我有，人有我優(yōu)的地步。
3、高校黨建新形勢下我們每個班級都有自己的黨支部。所以會有一些問題：學生黨員數(shù)量不斷擴大，但發(fā)展工作不平衡;學生黨員質(zhì)量不斷提高，但對大學生黨員骨干的培養(yǎng)力度不夠;學生支部管理不斷完善，但學生黨支部工作特色不明顯，等等。面對這些現(xiàn)狀和問題，我們每個支部應該有針對性地開展支部黨建工作，科學、穩(wěn)妥地處理好各項關系，為黨員與群眾之間搭好橋梁的關系。我們應該我們要注重對支部書記人選的考察，嚴格考察各位入黨積極分子，加快入黨積極分子的培養(yǎng)接收，加強新黨員預備期的再教育，爭取讓大家從思想上和行動上都入黨。正確處理班級內(nèi)部的各種關系，加強對支部委員人選業(yè)務能力的培養(yǎng);在班級支部的運作階段，著重建立和完善學生黨組織的管理體系，處理好輔導員與班級黨支部的關系，加強對畢業(yè)班黨員的繼續(xù)教育，使班級黨支部作用得以延伸和深化。
4、班級黨支部具有相對獨立性，如何對其加強管理、實行科學評價，使大學生基層黨支部朝著健康的方向發(fā)展，是一項十分重要的任務。我們應該建立和完善培訓體系，夯實班級黨支部的根基;確立目標管理的指導性計劃，搭建班級黨支部的構架;加強支部組織、思想和作風建設，發(fā)揮班級黨支部的效用;建立支部工作科學質(zhì)量評價體系，促進班級黨支部的穩(wěn)固發(fā)展。我們應該致力于把班級支部作風建設與學風、校風建設緊密聯(lián)系起來，不斷強化黨建工作制度建設，推進工作規(guī)范化、程序化。
5、把研究生黨建作為學校黨建工作的突破口和主渠道，利用黨支部的力量確保各項工作順利開展。在日常工作中，研究生黨支部是一支高學歷的學生黨支部，被賦予了多項職責和義務。抓支部帶班級，抓黨建帶科研已成為各院系的共識和經(jīng)驗。從黨校培訓、黨章學習、黨員談話、遞交入黨申請書、填寫入黨志愿書等方面入手，將思想政治教育和黨建意識融入到研究生黨員發(fā)展的全過程。同時，我們要考慮到，在學校，我們要作為那些本科生黨支部的好榜樣，不斷地加強自身建設;在校外，我們要創(chuàng)造自己支部的影響力，也為學校增添光彩，所以更需要加強我們的黨建工作。
通過近期的學習，我更堅信了書記的那句話：“高水平大學研究生黨建，應該在創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實踐祖國中閃閃發(fā)光”。通過學習，我更加明確了作為班級支部委員的職責，對做好自己的工作充滿了信心。在實際工作中，我要認真學習黨的路線、方針和政策，鄧小平理論，特別是江澤民同志關于“三個代表”的思想。我們必須高度重視解放和發(fā)展生產(chǎn)力。黨的先進性是具體的歷史的，必須放到推動當代中國先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展中去考察，放到維護和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動歷史前進中的實際作用。我們要加強研究生支部的黨建工作，應該落實實踐當中來，我們要把自己所學的知識，轉(zhuǎn)化為提高生產(chǎn)力、發(fā)揚先進文化、幫助同志、同學、校內(nèi)或校外的群眾等等的有利武器，總之，一切工作都要落到實處，聯(lián)系實踐，不斷地搞好我們的黨建工作。
干部培訓進高校心得體會和方法篇三
高校機關干部作為學校管理中的重要力量，其培訓已成為學校管理中不可或缺的一環(huán)。本人有幸參加了一次高校機關干部培訓，深受啟發(fā)。在此，本人將分享此次培訓的心得體會。
第二段：學習收獲。
在培訓過程中，我們深入學習了國家政策法規(guī)和高校管理制度。比如，關于立德樹人，我們學習了習近平總書記對校園文化建設的指示精神，認識到辦好人民滿意的教育是一項長期的工作。此外，我們還了解了如何推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的政策要求，以及近年來高校教育發(fā)展的趨勢。通過這次培訓，我們不僅深刻領會了國家教育方針政策，更懂得了將這些政策貫徹到日常工作中的重要性。
第三段：思想拓展。
在培訓期間，我們也進行了一些思想拓展的活動。比如，與會者分享了自己的工作體會、成功經(jīng)驗、以及關于教育管理的思考。這次分享不僅有助于南北高校管理人員之間的溝通，也啟迪了我們在日常工作中的思考方向。通過與行內(nèi)人的交流，我們也汲取了對如何管理好學校，如何發(fā)展創(chuàng)新人才等具體方面的寶貴經(jīng)驗。
第四段：領導培訓。
此外，本次培訓還加強了我們在領導方面的素質(zhì)。培訓同期安排了一些領導力講座和培訓課程，涵蓋了領導力、溝通技巧、組織管理、問題解決等方面的內(nèi)容。通過這些課程，我們學會了如何制定工作計劃、如何控制進度、如何管理員工等，讓我們更好地完成工作任務。我們認識到，領導力的培養(yǎng)不是一朝一夕的，需要在長時間的實踐過程中逐漸積累、總結、提升。
第五段：總結與展望。
通過這次高校機關干部培訓，我不僅收獲了很多知識，也學到了很多應對工作中的問題的方法。在今后的工作中，我將會更加注重與南北高校管理人員之間的交流與合作，積極落實學校的方針政策，貫徹實施立德樹人的重要工作。并且，時刻保持學習和拓展的心態(tài)，對自己和學校的未來發(fā)展也有更清晰的認識和規(guī)劃。
總之，通過這次培訓，我深深地認識到了學習的重要性，在不斷的學習中不斷提高自已的領導素養(yǎng)，也有機會對不同學校，不同專業(yè)的管理人員進一步交流。這些都為我以后會遇到的問題，提供了充分的準備和經(jīng)驗。我相信，在不斷地努力下，我們一定能使我們所在的學校更加充滿活力、創(chuàng)新、和發(fā)展的動力。
干部培訓進高校心得體會和方法篇四
作為高校副職干部，我參加了一次為期一周的培訓。通過這次培訓，我收獲了很多，對于未來的工作也有了更清晰的定位。下面我將結合自己的經(jīng)歷，就這次培訓的幾個方面做一些總結與體會。
第一段：培訓的意義和目標。
培訓的意義在于提升干部的綜合能力和領導能力，讓我們更好地勝任工作。在我看來，培訓的目標應該是使干部能夠在實踐中運用所學的知識和技能，實現(xiàn)工作的突破和提升。這次培訓的內(nèi)容圍繞著高校領導力、人際溝通、危機處理、團隊建設等課題展開，這些都是我們在工作中經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)和難題，對于提升我們的工作效能有著重要的幫助。
第二段：培訓的內(nèi)容和方式。
培訓內(nèi)容主要以理論學習和案例分析為主，通過專家演講、小組討論等方式，將理論與實踐相結合。我覺得這種培訓方式非常有意思，不僅能夠傳授知識，還能夠培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。尤其是案例分析環(huán)節(jié)，我們可以通過具體案例來思考和分析問題，從而更好地掌握處理實際情況的方法。
第三段：培訓的收獲。
通過這次培訓，我學到了很多有關領導力和管理的知識。在領導力方面，我了解到不同的領導風格適用于不同的情境，掌握了有效的溝通技巧和團隊協(xié)作方法。這些都為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗和指導。在管理方面，我了解到時間管理和目標管理的重要性，并學會了如何制定合理的工作計劃和安排。這些知識和技能對于提高效率和推動工作的順利進行將起到關鍵的作用。
第四段：團隊合作的重要性。
在培訓的過程中，我們還進行了一些團隊活動和角色扮演。通過這些活動，我深刻認識到團隊合作的重要性。每個人都有自己的長處和短處，只有發(fā)揮團隊的合力，才能更好地實現(xiàn)目標。我們在團隊合作中學會了互相尊重和傾聽，協(xié)調(diào)不同的意見和利益，這對我們今后的工作非常有幫助。
第五段：展望未來。
通過這次培訓，我認識到自己還有很多需要提升的地方，但也樹立了信心和決心，在未來的工作中不斷努力。我希望能將所學的知識和技能應用到實際工作中，提高工作效能，推動部門的發(fā)展。同時我也希望能夠分享這次培訓的心得和體會，幫助其他同事進步。通過不斷學習和實踐，我相信我能夠更好地勝任高校副職干部的職責，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，這次高校副職干部培訓給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。在今后的工作中，我會不斷學習和提高自己，通過團隊合作和實踐經(jīng)驗，為學校的發(fā)展貢獻力量。同時，我也希望與其他干部一起，共同進步，推動高校的繁榮和發(fā)展。
干部培訓進高校心得體會和方法篇五
在人才培養(yǎng)的體系中，高校扮演了重要的角色。高校機關干部則為高校能夠正常運轉(zhuǎn)、維護秩序、保證教學質(zhì)量提供了堅強的后盾。為了更好地提升干部隊伍的素質(zhì)，我參加了高校機關干部培訓，以下是我的心得體會。
一、培訓的意義。
培訓對于機關干部來說是必不可少的，因為只有通過不斷的學習，才能保證自己在工作中具有同步性，才能更好地適應新的學校和工作環(huán)境。機關干部特別要具備組織溝通能力強、文化素質(zhì)高、心理素質(zhì)強等特別能力，這些能力都需要通過培訓不斷的加強。
二、培訓的內(nèi)容。
在培訓的過程中，可以學到很多東西。比如組織管理、辦公自動化、工作溝通等等。這些內(nèi)容都能讓我們在平時的工作中有所啟發(fā)，能更好地發(fā)揮我們的職業(yè)特長，在組織溝通方面充分運用文獻、規(guī)章制度、信息技術等手段，可以更加高效地完成工作任務。
三、培訓的方法。
培訓方法相當重要，好的方法可以讓我們更容易接受、消化新的知識。培訓方法需要多樣化、豐富化，同時還需具備互動性和趣味性。比如說，組織朱友校友會的文藝表演、組織同學們開展健康運動等場所觀摩活動等，這些形式不僅可以增強干部的學習熱情，也可以讓他們在閑暇時刻放松身心。
四、培訓的效果。
對于高校機關干部來說，參加培訓可以顯著提升工作能力和業(yè)務素質(zhì)。正如有句話說得好，“教育是傳承，培訓是提升，訓練是提高”，只有不斷強化自身修養(yǎng)、增強專業(yè)能力，才能給自己和高校帶來更多的發(fā)展機遇和更好的進步空間。
五、培訓的意見建議。
為了進一步提高機關干部培訓效果，我建議可以從以下幾個方面入手。首先，培訓內(nèi)容要有針對性和實效性，要圍繞當前高校工作中存在的重點難點問題，制定具有參考意義的方案。其次，培訓可以不僅僅在課堂內(nèi)進行，可以將一些教育項目引入到日常工作中去，從而更加貼近工作實際。最后，可以開展互動式主題講座、導師制度和貳級培訓，讓干部的學習有更多的途徑和方法，以便最大化挖掘他們的潛力。
綜上所述，高校機關干部培訓對于促進干部隊伍的素質(zhì)提高，推動高?？茖W發(fā)展具有不可替代的作用。而我們受到了如此良好的培訓機會，就應該認真學習，勤于總結，將培訓所學運用到實際工作當中去，助力高校實現(xiàn)更高水平的發(fā)展。
干部培訓進高校心得體會和方法篇六
近年來，在高等教育發(fā)展的背景下，班級團委成為高校重要的組織形式，旗幟鮮明、有活力的班級團委能夠有效地組織和開展各項工作。針對這一情況，高校為班級團委干部提供了培訓班，讓他們通過學習和交流提高自己的管理和組織能力。本文將介紹我參加高校班團干部培訓的體會和心得。
首先，參加班團干部培訓讓我深刻認識到了自身的不足之處。通過培訓，我了解到團委的重要性和職責，明白了作為班級干部要有明確的目標和正確的方法。在培訓中，我們進行了例會模擬，了解了班級干部的具體管理工作流程，明確了團委的目標和任務。這讓我意識到，作為一名優(yōu)秀的班團干部，要有高度的責任感和使命感，要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。
其次，培訓期間，我主動參與了各項活動，并與其他班級干部進行了深入交流和互動。交流和互動是培訓的重要環(huán)節(jié)，通過和其他干部的交流，我深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。在合作中，我學會了傾聽、細心觀察和團隊溝通的能力，通過與他人的交流，我逐漸擺脫了自我、放下了心結，與他人建立了良好的合作關系。這種交流和互動讓我學會了如何與他人相互合作，共同解決問題，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，提升團隊的執(zhí)行力和凝聚力。
第三，培訓中，對于團委干部的職責和工作要求的深入了解，讓我在實踐中不斷完善自己的管理理念和工作方法。培訓班的課程安排合理，內(nèi)容豐富，我深入了解了如何制定工作計劃、如何有效組織會議、如何激勵團隊成員等方面的知識。這些知識不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，更讓我明確了未來的發(fā)展方向和目標。同時，培訓還提供了很多實踐操作的機會，通過模擬和實踐，我將所學知識應用到實際操作中，并不斷總結經(jīng)驗和改進方法，提升了自己的管理能力。
第四，培訓還加強了我對團委工作的興趣和熱情。在培訓中，我深刻認識到作為班級團干部的責任重大，需要時刻保持高昂的工作熱情和積極的態(tài)度。通過培訓，我明確了自己將來的發(fā)展方向，并找到了實現(xiàn)自己價值的動力。作為一名班級團干部，我們要樹立時代責任感，要在工作中不斷提升，為學生服務、為班級發(fā)展做出貢獻。
最后，參加高校班團干部培訓，不僅培養(yǎng)了我個人的能力，更加深了我對團委工作的認識和熱愛。通過培訓，我不僅學到了很多知識，更培養(yǎng)了自己的動手能力和團隊合作意識。我相信，在未來的工作中，我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，為班級同學和團委組織做出更大的貢獻。
總之，高校班團干部培訓讓我受益匪淺。通過培訓，我深刻認識到了自身的不足之處，不斷完善自己的管理理念和工作方法。交流和互動讓我學會了如何與他人相互合作，共同解決問題。培訓中所學的知識提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，并加強了我對團委工作的興趣和熱情。我相信，在未來的工作中，我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，為班級同學和團委組織做出更大的貢獻。
干部培訓進高校心得體會和方法篇七
本人十分有幸參加了院學生會的學生干部培訓課.培訓涉及學生干部及社團干部的培訓資料，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對學生干部的性質(zhì)有了更深的認識，學生會干部培訓心得體會。而作為一名學生會干部，在此，我重點就學生干部工作體會作一下匯報。
這次培訓使我對以后的素質(zhì)，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
幾位前輩津津樂道，傳授寶貴經(jīng)驗給我們，知無不言言無不盡，感受了前輩的熱情與關愛的同時，我也學到了很多難得的東西，能夠說是站在巨人的肩膀上看世界了。
我們此刻在鍛煉的正是做事，做人的潛力。在老師們的精彩演講中，我學會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前必須要有充足的準備，必須要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但必須要多接觸，必須要有職責心。學會了“嚴于律己，寬以待人”的做人道理。對待自己必須要嚴格，作為一名學生干部，更要以身作則。做一件事必須要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習。作為一名學生干部，務必要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關系，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最完美的東西。為此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學生干部。
首先，作為團學干部，要有必須的個人潛力。
一，組織潛力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的潛力。
二，表達潛力。作為學生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達潛力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學進行思想教育，沒有良好的表達潛力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的潛力。作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。透過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。
另外學生干部還需要具備社交潛力和團結協(xié)作潛力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。來到大學，我們的任務與目標就變了。作為一名大學生，更作為一名學生干部，我們需要多種素質(zhì)。江杰英師哥告訴我們，要樹立大局意識，群眾觀念，要有服務意識，有創(chuàng)新意識，競爭意識，更要有職責意識。雖然很多時候，學生工作與學習或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學生干部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎樣配得上“干部”二字呢？而我自己認為，職責意識是最重要的。只有內(nèi)心職責心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優(yōu)秀的學生干部。
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干部培訓進高校心得體會和方法篇八
近年來，高校副職干部培訓成為越來越多大學必備的一項工作。作為高校的骨干力量，副職干部的培訓意義重大，它不僅能夠提高干部隊伍素質(zhì)，還能推動高校事業(yè)發(fā)展。本文將圍繞高校副職干部培訓心得體會展開論述。
第二段：培訓的重要性。
高校副職干部培訓的首要目標是提高干部的綜合素質(zhì)和能力水平，使其在學校工作中能夠勝任重任。通過培訓，干部能夠加深對高等教育理論的理解、學習新的管理知識，提高教育教學水平和科研能力。同時，培訓還有助于干部培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和溝通能力，提高領導決策能力和解決問題的能力?？梢哉f，高校副職干部培訓不僅對干部個人成長有著積極的意義，也對整個高校事業(yè)發(fā)展起到推動作用。
第三段：培訓內(nèi)容的有效性。
高校副職干部培訓的內(nèi)容是多方面的，包括課堂培訓、實踐鍛煉、考核評估等。課堂培訓部分主要通過專業(yè)講師授課和干部之間的交流，使干部能夠?qū)W習到新的理論知識和實踐經(jīng)驗。而實踐鍛煉則通過參與各類工作和項目實施，讓干部在實踐中去應用所學的知識，培養(yǎng)實際操作能力。在培訓進行的過程中，通過考核評估干部的表現(xiàn)，從而發(fā)現(xiàn)干部的不足之處，及時進行改進和補充。這樣的培訓內(nèi)容將有針對性地提高干部能力，促進其在實際工作中更好地發(fā)揮作用。
第四段：培訓的困難與應對。
高校副職干部培訓中存在一些困難，主要體現(xiàn)在培訓時間和任務量的安排上。由于工作繁忙和各種會議的安排，副職干部常常無法騰出時間進行培訓。此外，干部在工作中的任務量也十分龐大，往往沒有多余時間來參與培訓。為了解決這一問題，高校需要調(diào)整工作安排，合理分配時間，確保干部能夠有足夠的時間參與培訓。同時，也可以通過提前預告和調(diào)整課程安排，盡量減少對干部工作的影響。
第五段：結語。
高校副職干部的培訓對于高校事業(yè)的發(fā)展和干部隊伍素質(zhì)的提高都具有重要意義。通過培訓，干部能夠提升綜合素質(zhì)和能力水平，更好地勝任高校工作。同時，也需要在培訓內(nèi)容和方式上進行不斷創(chuàng)新和改進，以適應高校發(fā)展的需求和干部的成長需求。愿每位高校副職干部都能在培訓中有所收獲，并將所學的知識和經(jīng)驗應用到實際工作中，為高校的發(fā)展做出積極貢獻。
干部培訓進高校心得體會和方法篇九
經(jīng)過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。
（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務熱情，有很強的工作潛力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，用心組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務；要有高度的政治敏感性，能主動用心地學習各項方針政策，關心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對于我自己來說，由于諸多原因，消息比較閉塞，對國家的實事政策了解不夠，對世界格局沒有深入了解，我將在以后的工作學習中，在課余生活中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識面。
第二，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，持續(xù)勤儉、樸素的作風；做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹立好學生干部的形象。透過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風，認真對待自己的職責和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，持續(xù)良好的精神風貌。
第三，注重自身潛力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的潛力、調(diào)研潛力、組織領導潛力、語言表達潛力、自制潛力以及創(chuàng)新潛力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說“好事多磨”，要做好一件事，務必具備個方面的心理素質(zhì)，我會有良好的心理準備，堅持不屈不撓的應對困難的作風。
第五，加強自身的專業(yè)素質(zhì)建設。不僅僅要學好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會“有知識沒文化，有學識沒修養(yǎng)”。學習是學生的天職，學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個群眾是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在潛力，更加高效的完成任務。
1、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作，溝通學生會各基層組織，透過各種行動讓學生會能夠有條不紊地運做起來，使得各部門之間到達最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有好處的活動。
2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新，吸取各系學生會的管理方式，在此基礎上創(chuàng)出與本系實際狀況相適應的管理制度，才能不斷發(fā)展。
3、組織好本系的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高我系學生會在學院的影響力。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風。
5、遵守紀律，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好學生會里的每一件事情，勇攀工作和學習的高峰。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十
近年來，高校副職干部的培訓工作日益受到重視。作為培訓班的一員，我深有體會地感受到了這項培訓的巨大價值。在這篇文章中，我將分享我在高校副職干部培訓中的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌刹客视兴鶐椭?BR> 首先，這次培訓讓我深刻感受到了自身的不足之處。在干部培訓班上，我們接受了來自各方面的知識和技能的講座。在日常工作中，我常常局限于自己所從事的崗位，忽視了其他方面的知識和技能的重要性。通過這次培訓，我深刻認識到一個優(yōu)秀的高校副職干部需要具備綜合的素質(zhì)，包括管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力等等。因此，我決心要加強自身的學習，提升自己的能力素質(zhì)，以更好地履行自己的職責。
其次，這次培訓進一步強調(diào)了團隊合作的重要性。在高校副職干部的工作中，團隊合作是至關重要的。而在培訓過程中，我通過與他人的互動交流，不僅認識到了團隊的重要性，也領悟到了成為一個優(yōu)秀的團隊成員和領導者的要素。我明白了團隊合作需要相互信任、相互協(xié)作和相互學習的精神，只有不斷地與他人進行交流和合作，才能更好地實現(xiàn)目標，推動工作的順利進行。
再次，這次培訓加深了對職業(yè)道德的理解。作為一名高校副職干部，我深知自身的責任重大，需要具備高尚的職業(yè)道德。在培訓過程中，我們學習了職業(yè)道德的相關理論知識，并通過實踐案例學習提高了道德意識和自律能力。這讓我更加明白了作為一名高校副職干部，不僅要勤奮工作，更要保持一顆善良的心靈，嚴守職業(yè)道德底線。只有這樣，才能立于不敗之地，為高校事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，這次培訓也給我?guī)砹嗽S多實用的工作方法和經(jīng)驗。通過與其他干部同仁的交流，我了解到了不同高校的工作經(jīng)驗和有效的管理方法。這些實用的工作方法和經(jīng)驗為我今后的工作提供了很多有益的參考，讓我能夠更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)和問題。這對于提高工作效率和解決實際問題具有重要的意義，也為我在高校副職干部崗位上的工作提供了更多的思路和啟示。
總結而言，在高校副職干部培訓中，我收獲頗豐。這次培訓讓我深刻認識到自身的不足之處，提高了團隊合作和職業(yè)道德意識，同時也為我今后的工作提供了很多有益的經(jīng)驗和方法。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地履行自己的職責，為高校的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也向其他干部同仁推薦這樣的培訓，相信你們也會從中受益匪淺。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十一
高校機關干部是大學領導、職能部門的中堅力量，他們負責推動學校的發(fā)展進程，把握大學改革的機遇，為學校的長遠發(fā)展提供系統(tǒng)的理論支持和切實的組織保障。干部培訓一直被視為提高高校管理水平、提升團隊素質(zhì)的有效途徑。本文作為高校機關干部的一份心得體會，從個人的角度出發(fā)探討高校機關干部培訓對于自己的意義和收獲。
第二段：參與培訓的意義
參加高校機關干部培訓，可以擴寬自己的知識視角，了解前沿的理論知識和實踐經(jīng)驗，從而更好地適應學校管理和服務的需要。同時，培訓是交流學習的機會，可以認識其他高校同仁，了解其他高校的管理經(jīng)驗和學習方法，尋求合作與發(fā)展。培訓還可以提高自己的服務意識和服務能力，深化對大學使命、大學育人的認識，提升自己的自我修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
第三段：培訓收獲的具體體現(xiàn)
在本人所參與的高校機關干部培訓中，對自己的收獲主要有以下幾個方面：
一是深化了對大學發(fā)展和改革的理解。通過聽取專家學者的報告和其他高校的經(jīng)驗分享，我更加認識到大學的社會責任和使命，更加明確了高校改革的方向和路徑。
二是提高了團隊合作能力。在培訓班上，我和其他參訓人員就高校管理和服務中的熱點問題進行研討，集思廣益，汲取經(jīng)驗，不僅增強了自己的分析能力和解決問題的能力，也進一步加強了團隊合作和協(xié)作的意識。
三是拓展了個人網(wǎng)絡。在培訓班上，認識了其他高校的同仁，建立了聯(lián)系和溝通，延伸了自己的人際網(wǎng)絡，對于自己今后的工作發(fā)展具有積極意義。
第四段：總結體會
作為高校機關干部，參與培訓是自我提升和職業(yè)發(fā)展的必要路徑。通過培訓可以擴寬自己的視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和服務能力，增強團隊合作和溝通能力，從而更好地適應學校改革和發(fā)展的需求，為學校事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
第五段：建議和展望
為了進一步提高高校機關干部培訓的效果，建議可以采用多種形式的培訓方式，如專家講座、研討會、調(diào)研、實地考察等多種形式，提高參訓人員的參與度和學習效果。同時，加強與其他高校的交流合作，將高校管理和服務工作做實做好，共同推進高等教育事業(yè)的發(fā)展。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十二
在學習中共中央黨校老師關于《提高溝通協(xié)調(diào)能力》的培訓課程后，我對個人溝通協(xié)調(diào)的方法有了更為深刻的認識。尤其是培訓老師從男女個人溝通、家庭成員的溝通、直至業(yè)務工作的溝通、上下級之間的溝通等等舉不勝舉的實例中深入淺出的講解，認識到有效溝通協(xié)調(diào)的方式方法是每個人家庭生活幸福、業(yè)務工作順利必不可少的先決條件。
家庭成員之間溝通首先要保持每個成員的平等關系，不論是對父母，還是對晚輩，都要互相信任。只有建立在信任的基礎上的溝通，才是最容易被接受的溝通，從而產(chǎn)生“知無不言、言無不盡”的效果。此外，溝通時要注意語言使用的分寸，及時家庭成員，也要多贊美、少批評，尤其是對孩子的溝通過程中，要用孩子喜歡的方式進行溝通，選擇易于被孩子接受的溝通方式，這樣才能夠達到溝通的預期效果。
溝通協(xié)調(diào)是效率的保證，效率是溝通協(xié)調(diào)的結果。沒有溝通協(xié)調(diào)就沒有效率，在工作中部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)，理順工作關系，形成工作合力，促進各行業(yè)，各系統(tǒng)工作和諧高效運轉(zhuǎn)。否則，溝通不暢，就會推委扯皮，延誤工作。
匯報工作要注意方法。如當工作中出現(xiàn)嚴重問題，既要及時向上級匯報情況，也要講究方式方法，要穩(wěn)定情緒、調(diào)整狀態(tài)、理清思路，沉著穩(wěn)重、從容不迫地向上級如實陳述情況。盡量不要使用“極度嚴重”“無法解決”等表述，要讓上級覺得事情并非嚴重到無可救藥的地步。在工作中，下級向上級匯報工作要把握好度。這個度與工作性質(zhì)有關，如果工作崗位職責要求必須經(jīng)常找上級，切不可因其他顧慮而不經(jīng)常性匯報，否則就會讓上級覺得工作不盡責、失職。同時，要根據(jù)工作進程把握這個度，當工作有了新進展、取得新成績，及時向上級匯報是十分必要的，能夠讓上級準確掌握工作開展情況，并給予必要的指導幫助。另外，同時之間協(xié)作配合交流不是向誰低頭，不要存在偏見，要及時、誠肯、耐心聽取別人意見，學習別人好的工作經(jīng)驗和方法。
掌握有效的溝通協(xié)調(diào)的方式方法，培養(yǎng)、提升個人的有效溝通協(xié)調(diào)能力，讓它成為你的一個良好習慣，與私與公都有不盡的益處，讓你的一生都會從中受益無窮。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十三
學習是為了查找不足，提高自己，給自己上課。其實工作中的溝通協(xié)調(diào)能力，正體現(xiàn)了管理和交際能力。具有較高水平溝通協(xié)調(diào)力的管理者，是一個單位發(fā)展進步的需要。
工作中的溝通和協(xié)調(diào)能力，直接體現(xiàn)在工作日常的友愛、理解和親和力。具備人際親和力與理解力的人通常表現(xiàn)具有以下特點，主要為“察覺別人的感覺與心情”、“理解別人的愛好、要求、意見及觀點”、“理解別人對待事物的行為及表現(xiàn)”等。掌握這種能力，才能提高人際關系處理能力，進而提高管理素質(zhì)與水平。
我們部門每月舉行工作例會，除了匯報總結工作完成情況外，還要求制定工作計劃以及發(fā)表個人建議。例會上讓大家暢所欲言，把表達與理解作為開會的主要內(nèi)容和目的。傾聽每位同志的建議與關注點，把“你是什么觀點?”、“換做你如何處理?”等等提到桌面，鼓勵大家換位思考。
雖然親和傾向是出于功利性目的，但它也是促成理解和成功的有效途徑。親和力雖源于本能，但有目的的親和，可以提高團隊凝聚力。通過互通聯(lián)合，同自然界、困難斗爭，為成功創(chuàng)造優(yōu)良條件。人與人之間的社交及工作往來，在付出的同時，也在索取，實際上是進行原始的交換。在交換的作用與引導下，才會不斷地進步與發(fā)展，人與人之間的關系才日益親密。
友愛、理解與親和力產(chǎn)生的巨大的凝聚力，在工作中發(fā)揮著不可估量的影響與作用。這加速了團隊化過程，使人進入群體就浸泡在友愛與關懷的親情之中，有利于員工健康發(fā)展，提高了滿足感與獲得感。這是彰顯個性、渴望汲取知識、獲得成功的必不可少條件，是建立優(yōu)良團隊、攻堅克難的強勁動力。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十四
人的一生，會遇到很多事，也會遇到很多人，因此在交往中都離不開溝通，離不開協(xié)調(diào)，有了良好地溝通和協(xié)調(diào)，事情也就成功了一半。溝通，它消除了障礙，清除了困難，在溝壑之間搭建了一座橋梁，讓事情變得順利，督促著人們走向成功。
溝通，是人與人交往的必需品。人與人之間的交往、聯(lián)絡，都離不開溝通，缺少了溝通，人與人之間就感覺少了什么，沒有了溝通，人與人之間就缺少了相互信任、缺少了依靠，缺少了安全感，人與人之間的關系將會變得不再那么緊密，而會出現(xiàn)裂痕，最終導致關系破裂。因此，溝通在交往中就顯得非常必要，有了良好的溝通，人與人之間才會有彼此的了解和信任，人與人之間才會相處適當，關系更加友好緊密。
溝通，是上下級之間一條聯(lián)系的紐帶。在單位，上下級之間的關系簡單又微妙，如果沒有了相互的溝通，上級的政策、想法無法向下傳達并得到貫徹落實，而下級的表現(xiàn)及建議得不到賞識和采納，長此以往，單位內(nèi)部的關系將會僵化，矛盾也會冒出水面，最終影響單位的發(fā)展。上下級之間如果有良好的溝通，相互表達自己的想法，提出自己的建議，各項政策、想法將會得到更好的落實、執(zhí)行，二者的關系也會和諧，單位也會更加，發(fā)展也會更加迅速。
溝通，是工作過程中的潤滑劑。工作的過程，是開始到結束，各項任務的傳達、大家的工作建議、工作中出現(xiàn)問題的解決等等，這些事情的解決，都離不來項目組成員之間的溝通和協(xié)調(diào)，溝通就像是潤滑劑，它讓項目組成員的關系變得更加和諧緊密，讓大家和睦相處，干勁十足，對工作的順利完成起到十分重要的作用。一旦工作過程中缺少了溝通，各自為陣，有好的想法不表達，出現(xiàn)了問題也不相互通報解決，最后事情會變得一團糟，工作何談順利完成。
溝通，也是同事之間和睦相處的穩(wěn)定劑。單位，就如同一個小型社會，大家之間有時候會開開心心，有時候也會摩擦不斷，就如同剛開始談論的人與人之間的交往。同事之間也是這樣，出現(xiàn)問題，發(fā)生矛盾，都可以積極溝通，減少摩擦，不要聽風就是雨，不溝通，就會出現(xiàn)類似這樣“原來你是這樣的人啊，原來你經(jīng)常背后打小報告啊，原來你這么看不起我啊”等等這樣的負面情緒。其實，好多問題、矛盾都是小事，只需要相互之間積極溝通，問題就迎刃而解，千萬不要鉆牛角尖，不溝通聯(lián)系，只是自己悶著，那最后問題多多，關系緊張，矛盾重重。
溝通，是大家在社會上順利行走的一座橋梁，是大家在單位和睦相處的一座橋梁，是填充大家人生路上眾多溝壑的一座座橋梁，有了良好的溝通，人與人之間將會更加和諧，關系將會更加緊密，工作也會變得更加順利，社會也會變得更加美好。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十五
10月8日至11月7日在組織的關心下我有幸參加了州委組織部舉辦的州委黨校2017第四期縣科班的培訓學習，通過近一個月的培訓學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力?，F(xiàn)將有關學習心得小結如下：
一、認真學習，做到三個積極。
一是積極端正學習態(tài)度，做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學習培訓上，參學前移交了全部工作和事務，保證了排除干擾，集中精力學習，實現(xiàn)了學員角色的轉(zhuǎn)換，珍惜這次難得的學習機會，借助這個難得的平臺，真正做到學有所得，學有所悟，學以致用。
二是嚴格遵守學習制度，全力搞好學習。開班以來，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴格遵守各項紀律，尊敬師長，團結學員，做到不遲到、不早退、不曠課，認真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，積極參加班集體組織的學習交流、文體、調(diào)研活動，順利完成了此次培訓的全部學習任務。學習期間，始絡堅持授課與自學相結合，學習理論與參與實踐相結合的辦法，做到認真學、主動學、全身心投入學，時時帶著問題學，體現(xiàn)了學習的針對性、實效性，實現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)雙贏的目的。
三是積極參與學習活動，維護集體榮譽。在學習培訓中，堅持做到休息服從學習，個。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十六
根據(jù)組織的安排，__年3月1日至4月30日，本人有幸參加了中共市委黨校第7期科級領導干部黨性修養(yǎng)班學習。為期兩個月的黨校學習，是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。這次學習，本人堅持把學習作為首要任務，靜下心，沉下心，專心學習，學到了很多以前沒有接觸過的知識，不僅開闊了視野，理論知識得到進一步充實，而且提高了認識，黨性修養(yǎng)得到進一步加強，思想水平、政治理論水平、領導能力、執(zhí)政能力都有了較大程度的提高?，F(xiàn)將學習期間的主要情況總結如下：
一、學習內(nèi)容方面。
這次參加市委黨校組織的科級干部黨性修養(yǎng)班學習，學習形式多樣、內(nèi)容豐富，主要有以下幾個方面：
一是課堂學習。重點學習了社會主義文化建設、核心價值體系、文化強國、服務型黨組織創(chuàng)建、領導能力與領導藝術等50余個專題，作了近7萬字的課堂筆記，吸收了很多以前沒有涉及到的知識，開拓了視野，提升了理論素養(yǎng)。
二是現(xiàn)場教學。參加了會議會址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監(jiān)獄和戒毒所等現(xiàn)場教學活動，通過正面教育與反面教育的強烈反差，提醒我們每一名學員要引以為戒，時刻保持警醒，不斷校正人身坐標，保持健康的心態(tài)和旺盛的工作熱情，確保不出任何違法違紀問題。
三是在線學習。利用晚上課余時間，積極參加了西部網(wǎng)的在線學習，系統(tǒng)的學習了相關的法律法規(guī)、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、領導藝術等專題，學習時長達80多個小時(學校要求為40課時)，作為課堂學習的一種補充，充實了學習內(nèi)容。
四是課余自學。利用課余時間，系統(tǒng)的學習了馬列主義原著，因?qū)υ芏嗟胤讲焕斫猓€從圖書館借閱了《馬列主義圖文解說》、《馬克思主義經(jīng)典著作選》等書籍進行輔讀，作了近3萬字的讀書筆記。同時，還從圖書館學習了撰寫的《觀察――26位熱點人物解讀中國話題》等書籍，對中國農(nóng)村及改革等很多問題進行了思考。
五是異地教學。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學活動，學習了《經(jīng)濟發(fā)展的路徑與經(jīng)驗》、《城市建設與城市發(fā)展》、《文明城市建設的路徑》等課程，通過課堂學習，初步了解了在經(jīng)濟發(fā)展、城市建設以及文明城市創(chuàng)建等方面的基本做法及取得的經(jīng)驗，感受到了市近年來在科學發(fā)展觀的引領下經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的巨大成效。余下的時間分別考察了，分別從經(jīng)濟、文化、歷史、旅游、城建以及發(fā)展等方面對進行了一次全新的認識和考察。通過異地教學，走出了要旅游不要工業(yè)的思想誤區(qū)，感受到城市建設帶來的巨大魅力，體驗了城市發(fā)展與人的發(fā)展相協(xié)調(diào)。
二、學習態(tài)度方面。
學習期間，基本做到了學習與工作上的分離，以一名普通學員的身份參加學習，除單位上重大事情外，決不請假離開課堂，能夠靜下心來學，安心的學。同時非常珍惜這次難得的學習機會，按照課程安排，在堂課之前，基本上都要在電腦上進行一次預學，查閱相關資料，以增加對該堂課的理解與熟悉。同時，在課外學習、網(wǎng)上在線學習等方面都是超額完成了學習任務，其目的就是讓自己利用這次難得的學習機會多學點東西，對今后的工作實踐有所幫助。
三、學習紀律方面。
帶頭遵守《干部在黨校學習培訓期間加強作風建設的十五項規(guī)定》，端正學習態(tài)度、嚴于律己、尊師重教、服從管理，基本上做到了不遲到和早退，無請假和曠課。課堂上認真聽講，并專心作好學習筆記，自覺維持課堂秩序和紀律。在學習期間堅持不用公車接送，堅持在食堂用餐，堅持在學校住宿，保證了以飽滿的精神投入每天的學習活動。
三、學習收獲方面。
這是我第一次參加市委黨校兩個月時間的系統(tǒng)學習，我十分珍惜這次學習機會。在這里除了思想水平的提高以外我還有四點收獲：
一是聽取了市級領導的高水平的專題講座。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，很少與市領導直接接觸的機會。這次在市委黨校學習，直接聽到了市政協(xié)主席陳凌華、市委組織部部長王華平、市委宣傳部部長田茂松、市紀委副書記李正旭、市委組織部副部長吳起等領導同志的專題講座，使我獲得了這份殊榮，感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角、受益非淺。
二是享受到了溫馨舒適的學習條件。在市委黨校參加異地教學，除了聽取專家教授的專題授課外，還享受了優(yōu)美的學習環(huán)境，這里林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優(yōu)美的園林風光，是讀書治學的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。
三是結識了新的朋友和老師。兩個月的學習生活，使我仿佛又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的感覺。從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。
四是堅持做到學以致用。回到工作崗位以后，還有很多的工作等待我去做。我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，繼續(xù)加強鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀的學習，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中努力創(chuàng)新、勤奮工作，爭取做出更大的貢獻。
四、服務班級方面。
在學習期間，本人憑著一顆熱情的心和好學的態(tài)度，始終嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱心服務，虛心向同學、老師和專家學習，積極組織和參加班組織的各項活動，時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模，力所能及的幫助班委做一些體育器材管理、外出期間生活服務等工作，以積極肯干的性格和細致的工作深得老師和同學的贊揚。
立身以立學為先，立學以讀書為本。通過這次學習，我掌握了知識，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。今后，我決心以這次學習為契機，以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學習中去，博學多聞，好學不倦，學以致用，知行合一，把自己打造成學習型的復合人才。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十七
按照校黨委的統(tǒng)一安排，xxx年x月x日-x日，我有幸參加了校處級領導干部培訓班四天的培訓學習，在四天的學習時間里，聆聽到了學校黨委書記講授“領導干部的思想素養(yǎng)和作風素質(zhì)”、xxx校長講授“高校管理與發(fā)展趨勢”、xxx副校長講授“財務形式與財務工作”等內(nèi)容，學習了經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、網(wǎng)絡切入社會的作用及影響、廉政準則等多方面的，對領導干部應具備的能力、素質(zhì)，工作態(tài)度、方法、理論學習等加深了認識，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
清楚的認識到領導干部需要做好的兩件事，一是領導干部的根本——修己，二是領導干部的目的——安人。
領導干部的根本——修己?？鬃佑小靶藜阂跃础钡木厘P言，修己是古往今來有識之士的立身、立業(yè)之根本。作為今天的領導干部，更要時刻不忘“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”的古訓，用“修己”作為一切行動的指南。“修己”不是一件誰都能做得來的，惟有執(zhí)著，才能攀登。惟有千錘百煉，才能達致最后的成功，才會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的快樂體會。一是從政理念要執(zhí)著?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，“為官一任，造福一方”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是從政的大理念，從政的小理念還要有“政聲人去后”的自我警覺。惟有理念執(zhí)著，才能自覺解放思想，才能充實自我，堅定信心，朝著既定的目標奮勇前進。在計劃經(jīng)濟時代，比、學、趕、超的氣氛很濃;在市場經(jīng)濟時代，同樣要比、學、趕、超，要用比、學、趕、超的志向來定位工作標準。
領導干部的目的——安人。思路是出路之父，領導者在思路上應先行一步，事當前先想思路;領導者要具有堅定的原則性與合理的靈活性;面對一件事情，領導者要有積極性思維，要先想如何能成事，再提出問題;守土是為干事，溝通容易干成事，不要擔心溝通降低效率，有效的溝通肯定提高成功率，溝通是一種技巧，更是一門藝術，溝通有利于上下通達，左右和諧;要清楚的認識到，團隊與己，孰輕孰重;要努力改變環(huán)境，“創(chuàng)造沙漠中的綠洲”是最高境界;要有以不變應萬變的隨時準備;要一往無前但同時有退一步進兩步的精神;在管理中，要懂得分層負責與適當授權;要堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，大膽假定與小心求證辯證統(tǒng)一，不要偏頗;做事情要從大處著眼與小處著手;要充分調(diào)動下屬的積極性;要懂得山窮水盡與產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中的道理;達到無為而治是一種境界;要努力學習與運用科學發(fā)展觀，發(fā)展是第一要義，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，以上的一切是做好一名領導干部的目的與準則。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者能力、素質(zhì)的最有效手段。認識到管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到培訓與學習，是進一步提高科技管理水平的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。在今天日益發(fā)展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學習、充電，很容易落伍以至被淘汰。學習的意義在于“學以立德，學以啟智”，通過學習明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。
作為一名機關干部應該重點學習黨的理論、路線、方針、政策，加強黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想信念。作為一名黨政管理干部，還要認真學習好自己的業(yè)務理論知識，成為工作中的行家理手。常言道“書山有路勤為境”，學習是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時的心血來潮，要認真學習，持之以恒的學習。通過學習來不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、把握應變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質(zhì)有較大提高。
通過學習，我認識到作為一名黨的干部，一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立單位利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進我院科研事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、同事、外單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，當好領導的參謀助手，圍繞上級領導的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種習慣，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，科技管理干部就是要吃苦，為我院廣大科技人員做好服務，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏大量，學會包容。擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
我一定要不辜負組織的期望，努力學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，立足本職工作，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，我正值年富力強，要扎實工作，在工作中做到多想點多干點，不怕苦不怕累，銳意進取，以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項工作任務，以實實在在的業(yè)績?yōu)槲倚＝ㄔO高水平研究型大學貢獻自己全部的力量。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十八
通過本節(jié)課的學習，使我們深刻認識到作為一個學生干部在同學中所處的重要地位和身上肩負的責任。了解一到作為一個干部應該起到的榜樣和帶頭作用。
正所謂旭日東升需要跨過漫漫長夜，臘梅飄香需要戰(zhàn)勝凜凜風雪。要想成為一名優(yōu)秀的學生干部，必然要經(jīng)過長時間的鍛煉與磨礪。作為一個剛剛邁入大學的大學生來說，對于學生干部還沒有一個深刻的認識。經(jīng)過本次干部培訓班的學習之后，感覺自己在組織、領導等多方面有受益匪淺。尤其是呼和老師和張建書記結合自身經(jīng)驗為我們講的精彩課程，更是使我們提壺灌頂，舉出的各個典型事例也讓我們感同身受。
作為一名學生干部，不但需要搞好學生的本職工作——學習，而且還要安排好工作的各項內(nèi)容，能夠合理的解決工作與學習之間的沖突。呼和老師所講的'干部應具備的“三會四懂”能力。應達到的各種要求，這些高度簡練而富有概括性的話語每一句都能將干部應具備的素質(zhì)與能力表現(xiàn)得淋漓盡致。
在本節(jié)課上，呼和老師指出，學生干部要做的就是幫助學生具備全面的素質(zhì)和良好的品德，同樣也不能缺少“三會四懂”的基本要求，即會出點子，會寫文章，會抓落實，懂全局，懂職責，懂技術，懂管理。也必須擁有雄厚的理論功底，掌握基本的形勢政策。在領導方面具有會場觀察能力，文件分析能力，渠道調(diào)研能力，策劃創(chuàng)新能力。此外，還需要組織能力，表達能力，決策能力，社交能力等要求。聽過呼和老師的講解，使我更加體會到領導和管理在各個方面所顯示出的藝術性，比如在決策上應具有原則性和靈活性，用人上能給人以重感，批評上懂得良藥苦口、忠言逆耳，鼓動上做到悅人耳目等。
不論自身所承擔的責任是重于泰山還是輕于鴻毛，都需要我們用執(zhí)著與耐力將自身的作用充分顯示出來，讓愛崗敬業(yè)真正落實到實處。
身為一名大一新生，很榮幸也很高興能夠融入到學生會這個可以充分展示自我的廣闊平臺中。雖然相比學長們自身顯得還很稚嫩，但我依舊會竭盡全力在崗位之上付出，并且樹立榜樣不斷學習，以積累更多寶貴的經(jīng)驗！
干部培訓進高校心得體會和方法篇十九
今年的4月份里，我非常榮幸的參加了第十四期大學生骨干培訓班。在培訓中，我真的是收益匪淺，可以說得上是大豐收了?，F(xiàn)在我就培訓中學到的談談自己的心得。
我是一名__級的學員，我的專業(yè)是汽車技術服務與營銷。在班上，我有幸的擔任了我班上紀檢委員的職位，在學院中我也榮幸的進入了機械分院學生會組織部，是一個學生干部，許多人說干部就是好，天天有活動，好事都有他。但是，他們不知道干部是多么的累，壓力多么的大啊，尤其是我們這種學生干部，常常就是吃力不討好的，而且一個學生干部要做事、要分配、要管理真的好難，都讓我有了“退休”的想法了。自從我上了培訓課后，我覺得我看清了什么是學生干部，更讓我堅定了當一名好的學生干部的決心!
我們大學生骨干培訓課的第一堂課，也是我們的開班課，是由我們所熟悉的機械分院團總支書記何新喜何老師來講課。何老師講的內(nèi)容是共青團的歷史與新時代的使命：主要就是說了一下“五四”運動的由來和歷史;第二堂課是我的班主任黃華老師的講課，內(nèi)容是理想信念與大學生成長成才;第三堂課是我院校學生會執(zhí)行主席李曉東學長講課，內(nèi)容為“井岡之星”專場學習報告會;第四堂課為我機械分院團總支副書記羅蘭英老師講學生干部的工作方法與技巧;然后，是機械分院數(shù)控黨支部副書記黃忠春老師授課，課題為“如何做好一名學生干部”;最后為學生社團聯(lián)合會主席蘇鳳斌學長的講課，主題為團支部活動與社團活動的有機結合。
在培訓中，我學習到了許多如何做一名學生干部和什么是學生干部的方方面面的知識：這讓我更加了解到了學生干部的職責和義務，使我能更好的做好一名學生干部。
學生干部處于學生集體中的焦點和核心，使學生的代表。學生干部的首要身份是在校學生，而大學生在校的首要任務就是要實現(xiàn)成長為高素質(zhì)的專門人才這個目標，這也需要投入大量的時間去學習，完善自己的專業(yè)知識結構。對所學專業(yè)的專業(yè)知識的系統(tǒng)掌握是大學生成才的關鍵所在，在此基礎上謀求其他知識的獲得和能力的提升，才能成長為復合型人才。當前，有些學生干部沒有把專業(yè)知識放在首位，他們認為出任學生干部能鍛煉出當代大學生的一些必備的素質(zhì)，如組織協(xié)調(diào)能力，管理能力和社交能力等就足夠了，忽視了專業(yè)素質(zhì)，特別是思維素質(zhì)方面的學習和鍛煉，客觀上存在混文憑，混學位的思想，這樣的學生干部往往成績平庸，缺乏在學習上成為學生榜樣的“硬實力”必然導致工作中的在同學中間影響力和號召力這樣的“軟實力”的下降，學生干部工作的豐富文化內(nèi)涵也因此大打折扣，論為純粹的事務性工作，大幅度降低了工作效能的發(fā)揮。
其次，樹立學生干部良好形象是當好一名學生干部的關鍵因素。那么，如何樹立學生干部良好形象呢?主要從三方面入手：
首先，學生干部就要善于認識自己，提高自身綜合素質(zhì)，一個學生干部連自身問題都沒有解決，那怎么能服務同學，管理同學。大學之道中說：身修則家齊，家齊則國興。只有搞好自身修養(yǎng)才能帶動同學。所以自身修養(yǎng)是學生干部的首要條件。其次，一個學生干部要注重個性修養(yǎng)，塑造自我形象：學生干部需要有一定的威信，如果一個學生干部沒有威信，如何帶領同學工作與活動，所以要塑造一個好形象;最后，學生干部要培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象，不管哪個學生干部都要注意團隊精神和整體風范。這樣才能算是一個好的學生干部。
經(jīng)過這次培訓，讓我更加有信心勝任自己的職位，使我真正了解了自我的責任與義務，我一定會做好一名學生干部，做一名合格的學生干部!
高校班團干部培訓是為了提高學生組織管理水平，培養(yǎng)學生干部的領導能力和團隊意識。在培訓中，我們參與了各種形式的講座、討論和實踐活動，學習了班團干部的職責、工作方法和溝通技巧。通過培訓，我們從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：發(fā)展自我管理能力。
作為班團干部，我們不僅要帶領同學們完成各種工作任務，還要做好個人的自我管理。通過這次培訓，我深刻體會到自我管理的重要性。只有規(guī)劃好自己的時間，合理安排各項工作，才能確保工作的順利進行。我學會了設立明確的目標，并制定計劃來實現(xiàn)這些目標。同時，我也學會了合理安排時間，充分利用碎片時間，提高自己的工作效率。這些都使我在工作中能夠更好地管理自己，提高工作效果。
第三段：培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。
班團干部的工作需要與同學們密切合作，需要團隊的共同努力。通過培訓，我明白了團隊協(xié)作的重要性。我學會了傾聽他人的意見和建議，并充分尊重他人的觀點。我學會了合理分配工作，根據(jù)每個人的能力和興趣安排合適的任務。在團隊中，我還學會了積極的溝通和有效的表達。通過與他人的討論和交流，我學會了激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和合作意識，使團隊的工作更加順利。
第四段：增強組織能力。
作為班團干部，我們要組織和管理各種活動。在培訓中，我學到了許多組織的方法和技巧。我明白了組織活動需要提前做好充分的準備工作，包括確定活動目標、制定詳細的計劃、確保所需資源等。我也學會了合理安排活動時間，并及時跟進活動進展情況。通過培訓，我的組織能力得到了明顯的提高，我更加自信地組織了一系列成功的活動。
第五段：提高領導能力。
作為班團干部，我們需要具備較強的領導能力。通過培訓，我學到了許多有效的領導方法和技巧。我明白了作為領導者，要首先樹立榜樣，以身作則。我學會了激勵和贊賞團隊成員，提高他們的工作積極性和工作效果。我也學會了有效的決策和解決問題的方法。通過培訓，我的領導能力得到了明顯的提高，我更加自信地承擔起了領導的責任。
總結：
高校班團干部培訓是我們提高自身能力和提升團隊形象的重要途徑。通過培訓，我學會了自我管理、團隊協(xié)作、組織能力和領導能力等一系列必要的技能和能力。這些培訓不僅對我的個人發(fā)展有很大的幫助，也為班級的工作提供了良好的保障和支持。我相信，通過我對這些技能的運用和發(fā)展，我一定能夠更好地履行我的職責，為班級做出更大的貢獻。
干部培訓進高校心得體會和方法篇二
通過這幾天對黨建工作的認真學習和思考，我把自己的體會總結如下：
1、上到學校黨委書記、院黨委書記，下到我們各班支委的每個人，大家都非常積極的參與到這樣一次培訓工作當中來，相信我們的黨建工作會做得越來越好。我相信，大家都認識到了，新時期如何加強大學生黨建工作，是擺在各高校面前的一項重要課題，而我們的重要課題就是如何加強我們研究生的黨建工作，我們作為研究生黨支部的成員，我們有義務，應該時時提醒自己，多去考慮這方面的問題，爭取找到行之有效的途徑。
2、我們要認識清楚，我們研究生黨建是什么，我們以什么為指導思想。我們堅持在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的指導下，搞好我們各個黨支部的思建設、組織建設、作風建設，爭取為學校、為同學、為社區(qū)、為國家做出自己的貢獻。同時，我還應該牢牢記住，實踐是檢驗真理的唯一標準，我們做什么都需要理論聯(lián)系實踐，用理論指導實踐，用實踐反映和評價理論。作為高校的研究生，我們應該認清工作的本質(zhì)，只有將自己所學的知識用到實踐中去，這樣才能更充分我發(fā)揮我們的主動性、創(chuàng)造性，也就是保證學有所用，爭取達到人無我有，人有我優(yōu)的地步。
3、高校黨建新形勢下我們每個班級都有自己的黨支部。所以會有一些問題：學生黨員數(shù)量不斷擴大，但發(fā)展工作不平衡;學生黨員質(zhì)量不斷提高，但對大學生黨員骨干的培養(yǎng)力度不夠;學生支部管理不斷完善，但學生黨支部工作特色不明顯，等等。面對這些現(xiàn)狀和問題，我們每個支部應該有針對性地開展支部黨建工作，科學、穩(wěn)妥地處理好各項關系，為黨員與群眾之間搭好橋梁的關系。我們應該我們要注重對支部書記人選的考察，嚴格考察各位入黨積極分子，加快入黨積極分子的培養(yǎng)接收，加強新黨員預備期的再教育，爭取讓大家從思想上和行動上都入黨。正確處理班級內(nèi)部的各種關系，加強對支部委員人選業(yè)務能力的培養(yǎng);在班級支部的運作階段，著重建立和完善學生黨組織的管理體系，處理好輔導員與班級黨支部的關系，加強對畢業(yè)班黨員的繼續(xù)教育，使班級黨支部作用得以延伸和深化。
4、班級黨支部具有相對獨立性，如何對其加強管理、實行科學評價，使大學生基層黨支部朝著健康的方向發(fā)展，是一項十分重要的任務。我們應該建立和完善培訓體系，夯實班級黨支部的根基;確立目標管理的指導性計劃，搭建班級黨支部的構架;加強支部組織、思想和作風建設，發(fā)揮班級黨支部的效用;建立支部工作科學質(zhì)量評價體系，促進班級黨支部的穩(wěn)固發(fā)展。我們應該致力于把班級支部作風建設與學風、校風建設緊密聯(lián)系起來，不斷強化黨建工作制度建設，推進工作規(guī)范化、程序化。
5、把研究生黨建作為學校黨建工作的突破口和主渠道，利用黨支部的力量確保各項工作順利開展。在日常工作中，研究生黨支部是一支高學歷的學生黨支部，被賦予了多項職責和義務。抓支部帶班級，抓黨建帶科研已成為各院系的共識和經(jīng)驗。從黨校培訓、黨章學習、黨員談話、遞交入黨申請書、填寫入黨志愿書等方面入手，將思想政治教育和黨建意識融入到研究生黨員發(fā)展的全過程。同時，我們要考慮到，在學校，我們要作為那些本科生黨支部的好榜樣，不斷地加強自身建設;在校外，我們要創(chuàng)造自己支部的影響力，也為學校增添光彩，所以更需要加強我們的黨建工作。
通過近期的學習，我更堅信了書記的那句話：“高水平大學研究生黨建，應該在創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實踐祖國中閃閃發(fā)光”。通過學習，我更加明確了作為班級支部委員的職責，對做好自己的工作充滿了信心。在實際工作中，我要認真學習黨的路線、方針和政策，鄧小平理論，特別是江澤民同志關于“三個代表”的思想。我們必須高度重視解放和發(fā)展生產(chǎn)力。黨的先進性是具體的歷史的，必須放到推動當代中國先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展中去考察，放到維護和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動歷史前進中的實際作用。我們要加強研究生支部的黨建工作，應該落實實踐當中來，我們要把自己所學的知識，轉(zhuǎn)化為提高生產(chǎn)力、發(fā)揚先進文化、幫助同志、同學、校內(nèi)或校外的群眾等等的有利武器，總之，一切工作都要落到實處，聯(lián)系實踐，不斷地搞好我們的黨建工作。
干部培訓進高校心得體會和方法篇三
高校機關干部作為學校管理中的重要力量，其培訓已成為學校管理中不可或缺的一環(huán)。本人有幸參加了一次高校機關干部培訓，深受啟發(fā)。在此，本人將分享此次培訓的心得體會。
第二段：學習收獲。
在培訓過程中，我們深入學習了國家政策法規(guī)和高校管理制度。比如，關于立德樹人，我們學習了習近平總書記對校園文化建設的指示精神，認識到辦好人民滿意的教育是一項長期的工作。此外，我們還了解了如何推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的政策要求，以及近年來高校教育發(fā)展的趨勢。通過這次培訓，我們不僅深刻領會了國家教育方針政策，更懂得了將這些政策貫徹到日常工作中的重要性。
第三段：思想拓展。
在培訓期間，我們也進行了一些思想拓展的活動。比如，與會者分享了自己的工作體會、成功經(jīng)驗、以及關于教育管理的思考。這次分享不僅有助于南北高校管理人員之間的溝通，也啟迪了我們在日常工作中的思考方向。通過與行內(nèi)人的交流，我們也汲取了對如何管理好學校，如何發(fā)展創(chuàng)新人才等具體方面的寶貴經(jīng)驗。
第四段：領導培訓。
此外，本次培訓還加強了我們在領導方面的素質(zhì)。培訓同期安排了一些領導力講座和培訓課程，涵蓋了領導力、溝通技巧、組織管理、問題解決等方面的內(nèi)容。通過這些課程，我們學會了如何制定工作計劃、如何控制進度、如何管理員工等，讓我們更好地完成工作任務。我們認識到，領導力的培養(yǎng)不是一朝一夕的，需要在長時間的實踐過程中逐漸積累、總結、提升。
第五段：總結與展望。
通過這次高校機關干部培訓，我不僅收獲了很多知識，也學到了很多應對工作中的問題的方法。在今后的工作中，我將會更加注重與南北高校管理人員之間的交流與合作，積極落實學校的方針政策，貫徹實施立德樹人的重要工作。并且，時刻保持學習和拓展的心態(tài)，對自己和學校的未來發(fā)展也有更清晰的認識和規(guī)劃。
總之，通過這次培訓，我深深地認識到了學習的重要性，在不斷的學習中不斷提高自已的領導素養(yǎng)，也有機會對不同學校，不同專業(yè)的管理人員進一步交流。這些都為我以后會遇到的問題，提供了充分的準備和經(jīng)驗。我相信，在不斷地努力下，我們一定能使我們所在的學校更加充滿活力、創(chuàng)新、和發(fā)展的動力。
干部培訓進高校心得體會和方法篇四
作為高校副職干部，我參加了一次為期一周的培訓。通過這次培訓，我收獲了很多，對于未來的工作也有了更清晰的定位。下面我將結合自己的經(jīng)歷，就這次培訓的幾個方面做一些總結與體會。
第一段：培訓的意義和目標。
培訓的意義在于提升干部的綜合能力和領導能力，讓我們更好地勝任工作。在我看來，培訓的目標應該是使干部能夠在實踐中運用所學的知識和技能，實現(xiàn)工作的突破和提升。這次培訓的內(nèi)容圍繞著高校領導力、人際溝通、危機處理、團隊建設等課題展開，這些都是我們在工作中經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)和難題，對于提升我們的工作效能有著重要的幫助。
第二段：培訓的內(nèi)容和方式。
培訓內(nèi)容主要以理論學習和案例分析為主，通過專家演講、小組討論等方式，將理論與實踐相結合。我覺得這種培訓方式非常有意思，不僅能夠傳授知識，還能夠培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。尤其是案例分析環(huán)節(jié)，我們可以通過具體案例來思考和分析問題，從而更好地掌握處理實際情況的方法。
第三段：培訓的收獲。
通過這次培訓，我學到了很多有關領導力和管理的知識。在領導力方面，我了解到不同的領導風格適用于不同的情境，掌握了有效的溝通技巧和團隊協(xié)作方法。這些都為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗和指導。在管理方面，我了解到時間管理和目標管理的重要性，并學會了如何制定合理的工作計劃和安排。這些知識和技能對于提高效率和推動工作的順利進行將起到關鍵的作用。
第四段：團隊合作的重要性。
在培訓的過程中，我們還進行了一些團隊活動和角色扮演。通過這些活動，我深刻認識到團隊合作的重要性。每個人都有自己的長處和短處，只有發(fā)揮團隊的合力，才能更好地實現(xiàn)目標。我們在團隊合作中學會了互相尊重和傾聽，協(xié)調(diào)不同的意見和利益，這對我們今后的工作非常有幫助。
第五段：展望未來。
通過這次培訓，我認識到自己還有很多需要提升的地方，但也樹立了信心和決心，在未來的工作中不斷努力。我希望能將所學的知識和技能應用到實際工作中，提高工作效能，推動部門的發(fā)展。同時我也希望能夠分享這次培訓的心得和體會，幫助其他同事進步。通過不斷學習和實踐，我相信我能夠更好地勝任高校副職干部的職責，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，這次高校副職干部培訓給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。在今后的工作中，我會不斷學習和提高自己，通過團隊合作和實踐經(jīng)驗，為學校的發(fā)展貢獻力量。同時，我也希望與其他干部一起，共同進步，推動高校的繁榮和發(fā)展。
干部培訓進高校心得體會和方法篇五
在人才培養(yǎng)的體系中，高校扮演了重要的角色。高校機關干部則為高校能夠正常運轉(zhuǎn)、維護秩序、保證教學質(zhì)量提供了堅強的后盾。為了更好地提升干部隊伍的素質(zhì)，我參加了高校機關干部培訓，以下是我的心得體會。
一、培訓的意義。
培訓對于機關干部來說是必不可少的，因為只有通過不斷的學習，才能保證自己在工作中具有同步性，才能更好地適應新的學校和工作環(huán)境。機關干部特別要具備組織溝通能力強、文化素質(zhì)高、心理素質(zhì)強等特別能力，這些能力都需要通過培訓不斷的加強。
二、培訓的內(nèi)容。
在培訓的過程中，可以學到很多東西。比如組織管理、辦公自動化、工作溝通等等。這些內(nèi)容都能讓我們在平時的工作中有所啟發(fā)，能更好地發(fā)揮我們的職業(yè)特長，在組織溝通方面充分運用文獻、規(guī)章制度、信息技術等手段，可以更加高效地完成工作任務。
三、培訓的方法。
培訓方法相當重要，好的方法可以讓我們更容易接受、消化新的知識。培訓方法需要多樣化、豐富化，同時還需具備互動性和趣味性。比如說，組織朱友校友會的文藝表演、組織同學們開展健康運動等場所觀摩活動等，這些形式不僅可以增強干部的學習熱情，也可以讓他們在閑暇時刻放松身心。
四、培訓的效果。
對于高校機關干部來說，參加培訓可以顯著提升工作能力和業(yè)務素質(zhì)。正如有句話說得好，“教育是傳承，培訓是提升，訓練是提高”，只有不斷強化自身修養(yǎng)、增強專業(yè)能力，才能給自己和高校帶來更多的發(fā)展機遇和更好的進步空間。
五、培訓的意見建議。
為了進一步提高機關干部培訓效果，我建議可以從以下幾個方面入手。首先，培訓內(nèi)容要有針對性和實效性，要圍繞當前高校工作中存在的重點難點問題，制定具有參考意義的方案。其次，培訓可以不僅僅在課堂內(nèi)進行，可以將一些教育項目引入到日常工作中去，從而更加貼近工作實際。最后，可以開展互動式主題講座、導師制度和貳級培訓，讓干部的學習有更多的途徑和方法，以便最大化挖掘他們的潛力。
綜上所述，高校機關干部培訓對于促進干部隊伍的素質(zhì)提高，推動高?？茖W發(fā)展具有不可替代的作用。而我們受到了如此良好的培訓機會，就應該認真學習，勤于總結，將培訓所學運用到實際工作當中去，助力高校實現(xiàn)更高水平的發(fā)展。
干部培訓進高校心得體會和方法篇六
近年來，在高等教育發(fā)展的背景下，班級團委成為高校重要的組織形式，旗幟鮮明、有活力的班級團委能夠有效地組織和開展各項工作。針對這一情況，高校為班級團委干部提供了培訓班，讓他們通過學習和交流提高自己的管理和組織能力。本文將介紹我參加高校班團干部培訓的體會和心得。
首先，參加班團干部培訓讓我深刻認識到了自身的不足之處。通過培訓，我了解到團委的重要性和職責，明白了作為班級干部要有明確的目標和正確的方法。在培訓中，我們進行了例會模擬，了解了班級干部的具體管理工作流程，明確了團委的目標和任務。這讓我意識到，作為一名優(yōu)秀的班團干部，要有高度的責任感和使命感，要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。
其次，培訓期間，我主動參與了各項活動，并與其他班級干部進行了深入交流和互動。交流和互動是培訓的重要環(huán)節(jié)，通過和其他干部的交流，我深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。在合作中，我學會了傾聽、細心觀察和團隊溝通的能力，通過與他人的交流，我逐漸擺脫了自我、放下了心結，與他人建立了良好的合作關系。這種交流和互動讓我學會了如何與他人相互合作，共同解決問題，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，提升團隊的執(zhí)行力和凝聚力。
第三，培訓中，對于團委干部的職責和工作要求的深入了解，讓我在實踐中不斷完善自己的管理理念和工作方法。培訓班的課程安排合理，內(nèi)容豐富，我深入了解了如何制定工作計劃、如何有效組織會議、如何激勵團隊成員等方面的知識。這些知識不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，更讓我明確了未來的發(fā)展方向和目標。同時，培訓還提供了很多實踐操作的機會，通過模擬和實踐，我將所學知識應用到實際操作中，并不斷總結經(jīng)驗和改進方法，提升了自己的管理能力。
第四，培訓還加強了我對團委工作的興趣和熱情。在培訓中，我深刻認識到作為班級團干部的責任重大，需要時刻保持高昂的工作熱情和積極的態(tài)度。通過培訓，我明確了自己將來的發(fā)展方向，并找到了實現(xiàn)自己價值的動力。作為一名班級團干部，我們要樹立時代責任感，要在工作中不斷提升，為學生服務、為班級發(fā)展做出貢獻。
最后，參加高校班團干部培訓，不僅培養(yǎng)了我個人的能力，更加深了我對團委工作的認識和熱愛。通過培訓，我不僅學到了很多知識，更培養(yǎng)了自己的動手能力和團隊合作意識。我相信，在未來的工作中，我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，為班級同學和團委組織做出更大的貢獻。
總之，高校班團干部培訓讓我受益匪淺。通過培訓，我深刻認識到了自身的不足之處，不斷完善自己的管理理念和工作方法。交流和互動讓我學會了如何與他人相互合作，共同解決問題。培訓中所學的知識提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，并加強了我對團委工作的興趣和熱情。我相信，在未來的工作中，我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，為班級同學和團委組織做出更大的貢獻。
干部培訓進高校心得體會和方法篇七
本人十分有幸參加了院學生會的學生干部培訓課.培訓涉及學生干部及社團干部的培訓資料，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對學生干部的性質(zhì)有了更深的認識，學生會干部培訓心得體會。而作為一名學生會干部，在此，我重點就學生干部工作體會作一下匯報。
這次培訓使我對以后的素質(zhì)，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
幾位前輩津津樂道，傳授寶貴經(jīng)驗給我們，知無不言言無不盡，感受了前輩的熱情與關愛的同時，我也學到了很多難得的東西，能夠說是站在巨人的肩膀上看世界了。
我們此刻在鍛煉的正是做事，做人的潛力。在老師們的精彩演講中，我學會了如何去策劃，去承辦一件事。其實，不是我們小而會完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前必須要有充足的準備，必須要做到謹慎周密，雖然對一些事情，我們還不了解，但必須要多接觸，必須要有職責心。學會了“嚴于律己，寬以待人”的做人道理。對待自己必須要嚴格，作為一名學生干部，更要以身作則。做一件事必須要持之以恒，一旦決定去做，就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時也會有失敗，這時我們要有堅強的信念，甚至要學會享受挫折，因為從每一件事中，我們總能學到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學習。作為一名學生干部，務必要做榜樣，以身作則。還有一點就是要學會禮貌，這樣才能和同學，老師處理好關系，把工作和學習搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠是世界上最完美的東西。為此我們還要學會感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學生干部。
首先，作為團學干部，要有必須的個人潛力。
一，組織潛力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的潛力。
二，表達潛力。作為學生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達潛力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學進行思想教育，沒有良好的表達潛力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的潛力。作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。透過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。
另外學生干部還需要具備社交潛力和團結協(xié)作潛力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。來到大學，我們的任務與目標就變了。作為一名大學生，更作為一名學生干部，我們需要多種素質(zhì)。江杰英師哥告訴我們，要樹立大局意識，群眾觀念，要有服務意識，有創(chuàng)新意識，競爭意識，更要有職責意識。雖然很多時候，學生工作與學習或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學生干部，如果連這個都處理不好，一點大局意識都沒有，怎樣配得上“干部”二字呢？而我自己認為，職責意識是最重要的。只有內(nèi)心職責心強，才能把事情做好，成為一名合格的，優(yōu)秀的學生干部。
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干部培訓進高校心得體會和方法篇八
近年來，高校副職干部培訓成為越來越多大學必備的一項工作。作為高校的骨干力量，副職干部的培訓意義重大，它不僅能夠提高干部隊伍素質(zhì)，還能推動高校事業(yè)發(fā)展。本文將圍繞高校副職干部培訓心得體會展開論述。
第二段：培訓的重要性。
高校副職干部培訓的首要目標是提高干部的綜合素質(zhì)和能力水平，使其在學校工作中能夠勝任重任。通過培訓，干部能夠加深對高等教育理論的理解、學習新的管理知識，提高教育教學水平和科研能力。同時，培訓還有助于干部培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和溝通能力，提高領導決策能力和解決問題的能力?？梢哉f，高校副職干部培訓不僅對干部個人成長有著積極的意義，也對整個高校事業(yè)發(fā)展起到推動作用。
第三段：培訓內(nèi)容的有效性。
高校副職干部培訓的內(nèi)容是多方面的，包括課堂培訓、實踐鍛煉、考核評估等。課堂培訓部分主要通過專業(yè)講師授課和干部之間的交流，使干部能夠?qū)W習到新的理論知識和實踐經(jīng)驗。而實踐鍛煉則通過參與各類工作和項目實施，讓干部在實踐中去應用所學的知識，培養(yǎng)實際操作能力。在培訓進行的過程中，通過考核評估干部的表現(xiàn)，從而發(fā)現(xiàn)干部的不足之處，及時進行改進和補充。這樣的培訓內(nèi)容將有針對性地提高干部能力，促進其在實際工作中更好地發(fā)揮作用。
第四段：培訓的困難與應對。
高校副職干部培訓中存在一些困難，主要體現(xiàn)在培訓時間和任務量的安排上。由于工作繁忙和各種會議的安排，副職干部常常無法騰出時間進行培訓。此外，干部在工作中的任務量也十分龐大，往往沒有多余時間來參與培訓。為了解決這一問題，高校需要調(diào)整工作安排，合理分配時間，確保干部能夠有足夠的時間參與培訓。同時，也可以通過提前預告和調(diào)整課程安排，盡量減少對干部工作的影響。
第五段：結語。
高校副職干部的培訓對于高校事業(yè)的發(fā)展和干部隊伍素質(zhì)的提高都具有重要意義。通過培訓，干部能夠提升綜合素質(zhì)和能力水平，更好地勝任高校工作。同時，也需要在培訓內(nèi)容和方式上進行不斷創(chuàng)新和改進，以適應高校發(fā)展的需求和干部的成長需求。愿每位高校副職干部都能在培訓中有所收獲，并將所學的知識和經(jīng)驗應用到實際工作中，為高校的發(fā)展做出積極貢獻。
干部培訓進高校心得體會和方法篇九
經(jīng)過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。
（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務熱情，有很強的工作潛力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，用心組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務；要有高度的政治敏感性，能主動用心地學習各項方針政策，關心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對于我自己來說，由于諸多原因，消息比較閉塞，對國家的實事政策了解不夠，對世界格局沒有深入了解，我將在以后的工作學習中，在課余生活中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識面。
第二，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，持續(xù)勤儉、樸素的作風；做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹立好學生干部的形象。透過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風，認真對待自己的職責和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，持續(xù)良好的精神風貌。
第三，注重自身潛力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的潛力、調(diào)研潛力、組織領導潛力、語言表達潛力、自制潛力以及創(chuàng)新潛力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說“好事多磨”，要做好一件事，務必具備個方面的心理素質(zhì)，我會有良好的心理準備，堅持不屈不撓的應對困難的作風。
第五，加強自身的專業(yè)素質(zhì)建設。不僅僅要學好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會“有知識沒文化，有學識沒修養(yǎng)”。學習是學生的天職，學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個群眾是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在潛力，更加高效的完成任務。
1、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作，溝通學生會各基層組織，透過各種行動讓學生會能夠有條不紊地運做起來，使得各部門之間到達最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有好處的活動。
2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新，吸取各系學生會的管理方式，在此基礎上創(chuàng)出與本系實際狀況相適應的管理制度，才能不斷發(fā)展。
3、組織好本系的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高我系學生會在學院的影響力。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風。
5、遵守紀律，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好學生會里的每一件事情，勇攀工作和學習的高峰。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十
近年來，高校副職干部的培訓工作日益受到重視。作為培訓班的一員，我深有體會地感受到了這項培訓的巨大價值。在這篇文章中，我將分享我在高校副職干部培訓中的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌刹客视兴鶐椭?BR> 首先，這次培訓讓我深刻感受到了自身的不足之處。在干部培訓班上，我們接受了來自各方面的知識和技能的講座。在日常工作中，我常常局限于自己所從事的崗位，忽視了其他方面的知識和技能的重要性。通過這次培訓，我深刻認識到一個優(yōu)秀的高校副職干部需要具備綜合的素質(zhì)，包括管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力等等。因此，我決心要加強自身的學習，提升自己的能力素質(zhì)，以更好地履行自己的職責。
其次，這次培訓進一步強調(diào)了團隊合作的重要性。在高校副職干部的工作中，團隊合作是至關重要的。而在培訓過程中，我通過與他人的互動交流，不僅認識到了團隊的重要性，也領悟到了成為一個優(yōu)秀的團隊成員和領導者的要素。我明白了團隊合作需要相互信任、相互協(xié)作和相互學習的精神，只有不斷地與他人進行交流和合作，才能更好地實現(xiàn)目標，推動工作的順利進行。
再次，這次培訓加深了對職業(yè)道德的理解。作為一名高校副職干部，我深知自身的責任重大，需要具備高尚的職業(yè)道德。在培訓過程中，我們學習了職業(yè)道德的相關理論知識，并通過實踐案例學習提高了道德意識和自律能力。這讓我更加明白了作為一名高校副職干部，不僅要勤奮工作，更要保持一顆善良的心靈，嚴守職業(yè)道德底線。只有這樣，才能立于不敗之地，為高校事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，這次培訓也給我?guī)砹嗽S多實用的工作方法和經(jīng)驗。通過與其他干部同仁的交流，我了解到了不同高校的工作經(jīng)驗和有效的管理方法。這些實用的工作方法和經(jīng)驗為我今后的工作提供了很多有益的參考，讓我能夠更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)和問題。這對于提高工作效率和解決實際問題具有重要的意義，也為我在高校副職干部崗位上的工作提供了更多的思路和啟示。
總結而言，在高校副職干部培訓中，我收獲頗豐。這次培訓讓我深刻認識到自身的不足之處，提高了團隊合作和職業(yè)道德意識，同時也為我今后的工作提供了很多有益的經(jīng)驗和方法。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地履行自己的職責，為高校的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也向其他干部同仁推薦這樣的培訓，相信你們也會從中受益匪淺。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十一
高校機關干部是大學領導、職能部門的中堅力量，他們負責推動學校的發(fā)展進程，把握大學改革的機遇，為學校的長遠發(fā)展提供系統(tǒng)的理論支持和切實的組織保障。干部培訓一直被視為提高高校管理水平、提升團隊素質(zhì)的有效途徑。本文作為高校機關干部的一份心得體會，從個人的角度出發(fā)探討高校機關干部培訓對于自己的意義和收獲。
第二段：參與培訓的意義
參加高校機關干部培訓，可以擴寬自己的知識視角，了解前沿的理論知識和實踐經(jīng)驗，從而更好地適應學校管理和服務的需要。同時，培訓是交流學習的機會，可以認識其他高校同仁，了解其他高校的管理經(jīng)驗和學習方法，尋求合作與發(fā)展。培訓還可以提高自己的服務意識和服務能力，深化對大學使命、大學育人的認識，提升自己的自我修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
第三段：培訓收獲的具體體現(xiàn)
在本人所參與的高校機關干部培訓中，對自己的收獲主要有以下幾個方面：
一是深化了對大學發(fā)展和改革的理解。通過聽取專家學者的報告和其他高校的經(jīng)驗分享，我更加認識到大學的社會責任和使命，更加明確了高校改革的方向和路徑。
二是提高了團隊合作能力。在培訓班上，我和其他參訓人員就高校管理和服務中的熱點問題進行研討，集思廣益，汲取經(jīng)驗，不僅增強了自己的分析能力和解決問題的能力，也進一步加強了團隊合作和協(xié)作的意識。
三是拓展了個人網(wǎng)絡。在培訓班上，認識了其他高校的同仁，建立了聯(lián)系和溝通，延伸了自己的人際網(wǎng)絡，對于自己今后的工作發(fā)展具有積極意義。
第四段：總結體會
作為高校機關干部，參與培訓是自我提升和職業(yè)發(fā)展的必要路徑。通過培訓可以擴寬自己的視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和服務能力，增強團隊合作和溝通能力，從而更好地適應學校改革和發(fā)展的需求，為學校事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
第五段：建議和展望
為了進一步提高高校機關干部培訓的效果，建議可以采用多種形式的培訓方式，如專家講座、研討會、調(diào)研、實地考察等多種形式，提高參訓人員的參與度和學習效果。同時，加強與其他高校的交流合作，將高校管理和服務工作做實做好，共同推進高等教育事業(yè)的發(fā)展。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十二
在學習中共中央黨校老師關于《提高溝通協(xié)調(diào)能力》的培訓課程后，我對個人溝通協(xié)調(diào)的方法有了更為深刻的認識。尤其是培訓老師從男女個人溝通、家庭成員的溝通、直至業(yè)務工作的溝通、上下級之間的溝通等等舉不勝舉的實例中深入淺出的講解，認識到有效溝通協(xié)調(diào)的方式方法是每個人家庭生活幸福、業(yè)務工作順利必不可少的先決條件。
家庭成員之間溝通首先要保持每個成員的平等關系，不論是對父母，還是對晚輩，都要互相信任。只有建立在信任的基礎上的溝通，才是最容易被接受的溝通，從而產(chǎn)生“知無不言、言無不盡”的效果。此外，溝通時要注意語言使用的分寸，及時家庭成員，也要多贊美、少批評，尤其是對孩子的溝通過程中，要用孩子喜歡的方式進行溝通，選擇易于被孩子接受的溝通方式，這樣才能夠達到溝通的預期效果。
溝通協(xié)調(diào)是效率的保證，效率是溝通協(xié)調(diào)的結果。沒有溝通協(xié)調(diào)就沒有效率，在工作中部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)，理順工作關系，形成工作合力，促進各行業(yè)，各系統(tǒng)工作和諧高效運轉(zhuǎn)。否則，溝通不暢，就會推委扯皮，延誤工作。
匯報工作要注意方法。如當工作中出現(xiàn)嚴重問題，既要及時向上級匯報情況，也要講究方式方法，要穩(wěn)定情緒、調(diào)整狀態(tài)、理清思路，沉著穩(wěn)重、從容不迫地向上級如實陳述情況。盡量不要使用“極度嚴重”“無法解決”等表述，要讓上級覺得事情并非嚴重到無可救藥的地步。在工作中，下級向上級匯報工作要把握好度。這個度與工作性質(zhì)有關，如果工作崗位職責要求必須經(jīng)常找上級，切不可因其他顧慮而不經(jīng)常性匯報，否則就會讓上級覺得工作不盡責、失職。同時，要根據(jù)工作進程把握這個度，當工作有了新進展、取得新成績，及時向上級匯報是十分必要的，能夠讓上級準確掌握工作開展情況，并給予必要的指導幫助。另外，同時之間協(xié)作配合交流不是向誰低頭，不要存在偏見，要及時、誠肯、耐心聽取別人意見，學習別人好的工作經(jīng)驗和方法。
掌握有效的溝通協(xié)調(diào)的方式方法，培養(yǎng)、提升個人的有效溝通協(xié)調(diào)能力，讓它成為你的一個良好習慣，與私與公都有不盡的益處，讓你的一生都會從中受益無窮。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十三
學習是為了查找不足，提高自己，給自己上課。其實工作中的溝通協(xié)調(diào)能力，正體現(xiàn)了管理和交際能力。具有較高水平溝通協(xié)調(diào)力的管理者，是一個單位發(fā)展進步的需要。
工作中的溝通和協(xié)調(diào)能力，直接體現(xiàn)在工作日常的友愛、理解和親和力。具備人際親和力與理解力的人通常表現(xiàn)具有以下特點，主要為“察覺別人的感覺與心情”、“理解別人的愛好、要求、意見及觀點”、“理解別人對待事物的行為及表現(xiàn)”等。掌握這種能力，才能提高人際關系處理能力，進而提高管理素質(zhì)與水平。
我們部門每月舉行工作例會，除了匯報總結工作完成情況外，還要求制定工作計劃以及發(fā)表個人建議。例會上讓大家暢所欲言，把表達與理解作為開會的主要內(nèi)容和目的。傾聽每位同志的建議與關注點，把“你是什么觀點?”、“換做你如何處理?”等等提到桌面，鼓勵大家換位思考。
雖然親和傾向是出于功利性目的，但它也是促成理解和成功的有效途徑。親和力雖源于本能，但有目的的親和，可以提高團隊凝聚力。通過互通聯(lián)合，同自然界、困難斗爭，為成功創(chuàng)造優(yōu)良條件。人與人之間的社交及工作往來，在付出的同時，也在索取，實際上是進行原始的交換。在交換的作用與引導下，才會不斷地進步與發(fā)展，人與人之間的關系才日益親密。
友愛、理解與親和力產(chǎn)生的巨大的凝聚力，在工作中發(fā)揮著不可估量的影響與作用。這加速了團隊化過程，使人進入群體就浸泡在友愛與關懷的親情之中，有利于員工健康發(fā)展，提高了滿足感與獲得感。這是彰顯個性、渴望汲取知識、獲得成功的必不可少條件，是建立優(yōu)良團隊、攻堅克難的強勁動力。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十四
人的一生，會遇到很多事，也會遇到很多人，因此在交往中都離不開溝通，離不開協(xié)調(diào)，有了良好地溝通和協(xié)調(diào)，事情也就成功了一半。溝通，它消除了障礙，清除了困難，在溝壑之間搭建了一座橋梁，讓事情變得順利，督促著人們走向成功。
溝通，是人與人交往的必需品。人與人之間的交往、聯(lián)絡，都離不開溝通，缺少了溝通，人與人之間就感覺少了什么，沒有了溝通，人與人之間就缺少了相互信任、缺少了依靠，缺少了安全感，人與人之間的關系將會變得不再那么緊密，而會出現(xiàn)裂痕，最終導致關系破裂。因此，溝通在交往中就顯得非常必要，有了良好的溝通，人與人之間才會有彼此的了解和信任，人與人之間才會相處適當，關系更加友好緊密。
溝通，是上下級之間一條聯(lián)系的紐帶。在單位，上下級之間的關系簡單又微妙，如果沒有了相互的溝通，上級的政策、想法無法向下傳達并得到貫徹落實，而下級的表現(xiàn)及建議得不到賞識和采納，長此以往，單位內(nèi)部的關系將會僵化，矛盾也會冒出水面，最終影響單位的發(fā)展。上下級之間如果有良好的溝通，相互表達自己的想法，提出自己的建議，各項政策、想法將會得到更好的落實、執(zhí)行，二者的關系也會和諧，單位也會更加，發(fā)展也會更加迅速。
溝通，是工作過程中的潤滑劑。工作的過程，是開始到結束，各項任務的傳達、大家的工作建議、工作中出現(xiàn)問題的解決等等，這些事情的解決，都離不來項目組成員之間的溝通和協(xié)調(diào)，溝通就像是潤滑劑，它讓項目組成員的關系變得更加和諧緊密，讓大家和睦相處，干勁十足，對工作的順利完成起到十分重要的作用。一旦工作過程中缺少了溝通，各自為陣，有好的想法不表達，出現(xiàn)了問題也不相互通報解決，最后事情會變得一團糟，工作何談順利完成。
溝通，也是同事之間和睦相處的穩(wěn)定劑。單位，就如同一個小型社會，大家之間有時候會開開心心，有時候也會摩擦不斷，就如同剛開始談論的人與人之間的交往。同事之間也是這樣，出現(xiàn)問題，發(fā)生矛盾，都可以積極溝通，減少摩擦，不要聽風就是雨，不溝通，就會出現(xiàn)類似這樣“原來你是這樣的人啊，原來你經(jīng)常背后打小報告啊，原來你這么看不起我啊”等等這樣的負面情緒。其實，好多問題、矛盾都是小事，只需要相互之間積極溝通，問題就迎刃而解，千萬不要鉆牛角尖，不溝通聯(lián)系，只是自己悶著，那最后問題多多，關系緊張，矛盾重重。
溝通，是大家在社會上順利行走的一座橋梁，是大家在單位和睦相處的一座橋梁，是填充大家人生路上眾多溝壑的一座座橋梁，有了良好的溝通，人與人之間將會更加和諧，關系將會更加緊密，工作也會變得更加順利，社會也會變得更加美好。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十五
10月8日至11月7日在組織的關心下我有幸參加了州委組織部舉辦的州委黨校2017第四期縣科班的培訓學習，通過近一個月的培訓學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力?，F(xiàn)將有關學習心得小結如下：
一、認真學習，做到三個積極。
一是積極端正學習態(tài)度，做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學習培訓上，參學前移交了全部工作和事務，保證了排除干擾，集中精力學習，實現(xiàn)了學員角色的轉(zhuǎn)換，珍惜這次難得的學習機會，借助這個難得的平臺，真正做到學有所得，學有所悟，學以致用。
二是嚴格遵守學習制度，全力搞好學習。開班以來，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴格遵守各項紀律，尊敬師長，團結學員，做到不遲到、不早退、不曠課，認真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，積極參加班集體組織的學習交流、文體、調(diào)研活動，順利完成了此次培訓的全部學習任務。學習期間，始絡堅持授課與自學相結合，學習理論與參與實踐相結合的辦法，做到認真學、主動學、全身心投入學，時時帶著問題學，體現(xiàn)了學習的針對性、實效性，實現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)雙贏的目的。
三是積極參與學習活動，維護集體榮譽。在學習培訓中，堅持做到休息服從學習，個。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十六
根據(jù)組織的安排，__年3月1日至4月30日，本人有幸參加了中共市委黨校第7期科級領導干部黨性修養(yǎng)班學習。為期兩個月的黨校學習，是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。這次學習，本人堅持把學習作為首要任務，靜下心，沉下心，專心學習，學到了很多以前沒有接觸過的知識，不僅開闊了視野，理論知識得到進一步充實，而且提高了認識，黨性修養(yǎng)得到進一步加強，思想水平、政治理論水平、領導能力、執(zhí)政能力都有了較大程度的提高?，F(xiàn)將學習期間的主要情況總結如下：
一、學習內(nèi)容方面。
這次參加市委黨校組織的科級干部黨性修養(yǎng)班學習，學習形式多樣、內(nèi)容豐富，主要有以下幾個方面：
一是課堂學習。重點學習了社會主義文化建設、核心價值體系、文化強國、服務型黨組織創(chuàng)建、領導能力與領導藝術等50余個專題，作了近7萬字的課堂筆記，吸收了很多以前沒有涉及到的知識，開拓了視野，提升了理論素養(yǎng)。
二是現(xiàn)場教學。參加了會議會址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監(jiān)獄和戒毒所等現(xiàn)場教學活動，通過正面教育與反面教育的強烈反差，提醒我們每一名學員要引以為戒，時刻保持警醒，不斷校正人身坐標，保持健康的心態(tài)和旺盛的工作熱情，確保不出任何違法違紀問題。
三是在線學習。利用晚上課余時間，積極參加了西部網(wǎng)的在線學習，系統(tǒng)的學習了相關的法律法規(guī)、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、領導藝術等專題，學習時長達80多個小時(學校要求為40課時)，作為課堂學習的一種補充，充實了學習內(nèi)容。
四是課余自學。利用課余時間，系統(tǒng)的學習了馬列主義原著，因?qū)υ芏嗟胤讲焕斫猓€從圖書館借閱了《馬列主義圖文解說》、《馬克思主義經(jīng)典著作選》等書籍進行輔讀，作了近3萬字的讀書筆記。同時，還從圖書館學習了撰寫的《觀察――26位熱點人物解讀中國話題》等書籍，對中國農(nóng)村及改革等很多問題進行了思考。
五是異地教學。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學活動，學習了《經(jīng)濟發(fā)展的路徑與經(jīng)驗》、《城市建設與城市發(fā)展》、《文明城市建設的路徑》等課程，通過課堂學習，初步了解了在經(jīng)濟發(fā)展、城市建設以及文明城市創(chuàng)建等方面的基本做法及取得的經(jīng)驗，感受到了市近年來在科學發(fā)展觀的引領下經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的巨大成效。余下的時間分別考察了，分別從經(jīng)濟、文化、歷史、旅游、城建以及發(fā)展等方面對進行了一次全新的認識和考察。通過異地教學，走出了要旅游不要工業(yè)的思想誤區(qū)，感受到城市建設帶來的巨大魅力，體驗了城市發(fā)展與人的發(fā)展相協(xié)調(diào)。
二、學習態(tài)度方面。
學習期間，基本做到了學習與工作上的分離，以一名普通學員的身份參加學習，除單位上重大事情外，決不請假離開課堂，能夠靜下心來學，安心的學。同時非常珍惜這次難得的學習機會，按照課程安排，在堂課之前，基本上都要在電腦上進行一次預學，查閱相關資料，以增加對該堂課的理解與熟悉。同時，在課外學習、網(wǎng)上在線學習等方面都是超額完成了學習任務，其目的就是讓自己利用這次難得的學習機會多學點東西，對今后的工作實踐有所幫助。
三、學習紀律方面。
帶頭遵守《干部在黨校學習培訓期間加強作風建設的十五項規(guī)定》，端正學習態(tài)度、嚴于律己、尊師重教、服從管理，基本上做到了不遲到和早退，無請假和曠課。課堂上認真聽講，并專心作好學習筆記，自覺維持課堂秩序和紀律。在學習期間堅持不用公車接送，堅持在食堂用餐，堅持在學校住宿，保證了以飽滿的精神投入每天的學習活動。
三、學習收獲方面。
這是我第一次參加市委黨校兩個月時間的系統(tǒng)學習，我十分珍惜這次學習機會。在這里除了思想水平的提高以外我還有四點收獲：
一是聽取了市級領導的高水平的專題講座。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，很少與市領導直接接觸的機會。這次在市委黨校學習，直接聽到了市政協(xié)主席陳凌華、市委組織部部長王華平、市委宣傳部部長田茂松、市紀委副書記李正旭、市委組織部副部長吳起等領導同志的專題講座，使我獲得了這份殊榮，感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角、受益非淺。
二是享受到了溫馨舒適的學習條件。在市委黨校參加異地教學，除了聽取專家教授的專題授課外，還享受了優(yōu)美的學習環(huán)境，這里林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優(yōu)美的園林風光，是讀書治學的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。
三是結識了新的朋友和老師。兩個月的學習生活，使我仿佛又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的感覺。從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。
四是堅持做到學以致用。回到工作崗位以后，還有很多的工作等待我去做。我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，繼續(xù)加強鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀的學習，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中努力創(chuàng)新、勤奮工作，爭取做出更大的貢獻。
四、服務班級方面。
在學習期間，本人憑著一顆熱情的心和好學的態(tài)度，始終嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱心服務，虛心向同學、老師和專家學習，積極組織和參加班組織的各項活動，時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模，力所能及的幫助班委做一些體育器材管理、外出期間生活服務等工作，以積極肯干的性格和細致的工作深得老師和同學的贊揚。
立身以立學為先，立學以讀書為本。通過這次學習，我掌握了知識，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。今后，我決心以這次學習為契機，以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學習中去，博學多聞，好學不倦，學以致用，知行合一，把自己打造成學習型的復合人才。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十七
按照校黨委的統(tǒng)一安排，xxx年x月x日-x日，我有幸參加了校處級領導干部培訓班四天的培訓學習，在四天的學習時間里，聆聽到了學校黨委書記講授“領導干部的思想素養(yǎng)和作風素質(zhì)”、xxx校長講授“高校管理與發(fā)展趨勢”、xxx副校長講授“財務形式與財務工作”等內(nèi)容，學習了經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、網(wǎng)絡切入社會的作用及影響、廉政準則等多方面的，對領導干部應具備的能力、素質(zhì)，工作態(tài)度、方法、理論學習等加深了認識，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
清楚的認識到領導干部需要做好的兩件事，一是領導干部的根本——修己，二是領導干部的目的——安人。
領導干部的根本——修己?？鬃佑小靶藜阂跃础钡木厘P言，修己是古往今來有識之士的立身、立業(yè)之根本。作為今天的領導干部，更要時刻不忘“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”的古訓，用“修己”作為一切行動的指南。“修己”不是一件誰都能做得來的，惟有執(zhí)著，才能攀登。惟有千錘百煉，才能達致最后的成功，才會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的快樂體會。一是從政理念要執(zhí)著?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，“為官一任，造福一方”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是從政的大理念，從政的小理念還要有“政聲人去后”的自我警覺。惟有理念執(zhí)著，才能自覺解放思想，才能充實自我，堅定信心，朝著既定的目標奮勇前進。在計劃經(jīng)濟時代，比、學、趕、超的氣氛很濃;在市場經(jīng)濟時代，同樣要比、學、趕、超，要用比、學、趕、超的志向來定位工作標準。
領導干部的目的——安人。思路是出路之父，領導者在思路上應先行一步，事當前先想思路;領導者要具有堅定的原則性與合理的靈活性;面對一件事情，領導者要有積極性思維，要先想如何能成事，再提出問題;守土是為干事，溝通容易干成事，不要擔心溝通降低效率，有效的溝通肯定提高成功率，溝通是一種技巧，更是一門藝術，溝通有利于上下通達，左右和諧;要清楚的認識到，團隊與己，孰輕孰重;要努力改變環(huán)境，“創(chuàng)造沙漠中的綠洲”是最高境界;要有以不變應萬變的隨時準備;要一往無前但同時有退一步進兩步的精神;在管理中，要懂得分層負責與適當授權;要堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，大膽假定與小心求證辯證統(tǒng)一，不要偏頗;做事情要從大處著眼與小處著手;要充分調(diào)動下屬的積極性;要懂得山窮水盡與產(chǎn)生于再堅持一下的努力之中的道理;達到無為而治是一種境界;要努力學習與運用科學發(fā)展觀，發(fā)展是第一要義，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，以上的一切是做好一名領導干部的目的與準則。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者能力、素質(zhì)的最有效手段。認識到管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到培訓與學習，是進一步提高科技管理水平的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。在今天日益發(fā)展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學習、充電，很容易落伍以至被淘汰。學習的意義在于“學以立德，學以啟智”，通過學習明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。
作為一名機關干部應該重點學習黨的理論、路線、方針、政策，加強黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想信念。作為一名黨政管理干部，還要認真學習好自己的業(yè)務理論知識，成為工作中的行家理手。常言道“書山有路勤為境”，學習是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時的心血來潮，要認真學習，持之以恒的學習。通過學習來不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、把握應變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質(zhì)有較大提高。
通過學習，我認識到作為一名黨的干部，一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立單位利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進我院科研事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、同事、外單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，當好領導的參謀助手，圍繞上級領導的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種習慣，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，科技管理干部就是要吃苦，為我院廣大科技人員做好服務，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏大量，學會包容。擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
我一定要不辜負組織的期望，努力學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，立足本職工作，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，我正值年富力強，要扎實工作，在工作中做到多想點多干點，不怕苦不怕累，銳意進取，以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項工作任務，以實實在在的業(yè)績?yōu)槲倚＝ㄔO高水平研究型大學貢獻自己全部的力量。
干部培訓進高校心得體會和方法篇十八
通過本節(jié)課的學習，使我們深刻認識到作為一個學生干部在同學中所處的重要地位和身上肩負的責任。了解一到作為一個干部應該起到的榜樣和帶頭作用。
正所謂旭日東升需要跨過漫漫長夜，臘梅飄香需要戰(zhàn)勝凜凜風雪。要想成為一名優(yōu)秀的學生干部，必然要經(jīng)過長時間的鍛煉與磨礪。作為一個剛剛邁入大學的大學生來說，對于學生干部還沒有一個深刻的認識。經(jīng)過本次干部培訓班的學習之后，感覺自己在組織、領導等多方面有受益匪淺。尤其是呼和老師和張建書記結合自身經(jīng)驗為我們講的精彩課程，更是使我們提壺灌頂，舉出的各個典型事例也讓我們感同身受。
作為一名學生干部，不但需要搞好學生的本職工作——學習，而且還要安排好工作的各項內(nèi)容，能夠合理的解決工作與學習之間的沖突。呼和老師所講的'干部應具備的“三會四懂”能力。應達到的各種要求，這些高度簡練而富有概括性的話語每一句都能將干部應具備的素質(zhì)與能力表現(xiàn)得淋漓盡致。
在本節(jié)課上，呼和老師指出，學生干部要做的就是幫助學生具備全面的素質(zhì)和良好的品德，同樣也不能缺少“三會四懂”的基本要求，即會出點子，會寫文章，會抓落實，懂全局，懂職責，懂技術，懂管理。也必須擁有雄厚的理論功底，掌握基本的形勢政策。在領導方面具有會場觀察能力，文件分析能力，渠道調(diào)研能力，策劃創(chuàng)新能力。此外，還需要組織能力，表達能力，決策能力，社交能力等要求。聽過呼和老師的講解，使我更加體會到領導和管理在各個方面所顯示出的藝術性，比如在決策上應具有原則性和靈活性，用人上能給人以重感，批評上懂得良藥苦口、忠言逆耳，鼓動上做到悅人耳目等。
不論自身所承擔的責任是重于泰山還是輕于鴻毛，都需要我們用執(zhí)著與耐力將自身的作用充分顯示出來，讓愛崗敬業(yè)真正落實到實處。
身為一名大一新生，很榮幸也很高興能夠融入到學生會這個可以充分展示自我的廣闊平臺中。雖然相比學長們自身顯得還很稚嫩，但我依舊會竭盡全力在崗位之上付出，并且樹立榜樣不斷學習，以積累更多寶貴的經(jīng)驗！
干部培訓進高校心得體會和方法篇十九
今年的4月份里，我非常榮幸的參加了第十四期大學生骨干培訓班。在培訓中，我真的是收益匪淺，可以說得上是大豐收了?，F(xiàn)在我就培訓中學到的談談自己的心得。
我是一名__級的學員，我的專業(yè)是汽車技術服務與營銷。在班上，我有幸的擔任了我班上紀檢委員的職位，在學院中我也榮幸的進入了機械分院學生會組織部，是一個學生干部，許多人說干部就是好，天天有活動，好事都有他。但是，他們不知道干部是多么的累，壓力多么的大啊，尤其是我們這種學生干部，常常就是吃力不討好的，而且一個學生干部要做事、要分配、要管理真的好難，都讓我有了“退休”的想法了。自從我上了培訓課后，我覺得我看清了什么是學生干部，更讓我堅定了當一名好的學生干部的決心!
我們大學生骨干培訓課的第一堂課，也是我們的開班課，是由我們所熟悉的機械分院團總支書記何新喜何老師來講課。何老師講的內(nèi)容是共青團的歷史與新時代的使命：主要就是說了一下“五四”運動的由來和歷史;第二堂課是我的班主任黃華老師的講課，內(nèi)容是理想信念與大學生成長成才;第三堂課是我院校學生會執(zhí)行主席李曉東學長講課，內(nèi)容為“井岡之星”專場學習報告會;第四堂課為我機械分院團總支副書記羅蘭英老師講學生干部的工作方法與技巧;然后，是機械分院數(shù)控黨支部副書記黃忠春老師授課，課題為“如何做好一名學生干部”;最后為學生社團聯(lián)合會主席蘇鳳斌學長的講課，主題為團支部活動與社團活動的有機結合。
在培訓中，我學習到了許多如何做一名學生干部和什么是學生干部的方方面面的知識：這讓我更加了解到了學生干部的職責和義務，使我能更好的做好一名學生干部。
學生干部處于學生集體中的焦點和核心，使學生的代表。學生干部的首要身份是在校學生，而大學生在校的首要任務就是要實現(xiàn)成長為高素質(zhì)的專門人才這個目標，這也需要投入大量的時間去學習，完善自己的專業(yè)知識結構。對所學專業(yè)的專業(yè)知識的系統(tǒng)掌握是大學生成才的關鍵所在，在此基礎上謀求其他知識的獲得和能力的提升，才能成長為復合型人才。當前，有些學生干部沒有把專業(yè)知識放在首位，他們認為出任學生干部能鍛煉出當代大學生的一些必備的素質(zhì)，如組織協(xié)調(diào)能力，管理能力和社交能力等就足夠了，忽視了專業(yè)素質(zhì)，特別是思維素質(zhì)方面的學習和鍛煉，客觀上存在混文憑，混學位的思想，這樣的學生干部往往成績平庸，缺乏在學習上成為學生榜樣的“硬實力”必然導致工作中的在同學中間影響力和號召力這樣的“軟實力”的下降，學生干部工作的豐富文化內(nèi)涵也因此大打折扣，論為純粹的事務性工作，大幅度降低了工作效能的發(fā)揮。
其次，樹立學生干部良好形象是當好一名學生干部的關鍵因素。那么，如何樹立學生干部良好形象呢?主要從三方面入手：
首先，學生干部就要善于認識自己，提高自身綜合素質(zhì)，一個學生干部連自身問題都沒有解決，那怎么能服務同學，管理同學。大學之道中說：身修則家齊，家齊則國興。只有搞好自身修養(yǎng)才能帶動同學。所以自身修養(yǎng)是學生干部的首要條件。其次，一個學生干部要注重個性修養(yǎng)，塑造自我形象：學生干部需要有一定的威信，如果一個學生干部沒有威信，如何帶領同學工作與活動，所以要塑造一個好形象;最后，學生干部要培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象，不管哪個學生干部都要注意團隊精神和整體風范。這樣才能算是一個好的學生干部。
經(jīng)過這次培訓，讓我更加有信心勝任自己的職位，使我真正了解了自我的責任與義務，我一定會做好一名學生干部，做一名合格的學生干部!