2023年英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟(匯總18篇)

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    在心得體會中,我們可以表達自己對某一事物的深入理解和領(lǐng)悟,從而加深對該事物的認識。在寫心得體會之前,可以先進行相關(guān)文獻和資料的查找和閱讀。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨瀏覽以下范文,或許能對你寫作時的思路有所啟發(fā)。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇一
    時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼寶貝上小學(xué)一年級了!
    今天懷著激動和忐忑的心情去學(xué)??偛亢捅拘i_了家長會開學(xué)典禮,讓我感受良多。
    首先我們從總部家長會說起,第一我覺得是震撼,總部精心為我們這些家長在禮堂準(zhǔn)備了節(jié)目和講座,我感覺那些大方表演的孩子都好可愛一個個那么的朝氣蓬勃;第二是有愛,如何愛?這也是今后的課題。
    講座中那位教育專家的3個小時演講讓我深有感觸,中心思想是愛的教育,要先有愛再有教育,我要反思和學(xué)習(xí)的東西很多,太多的不足我也會在今后的日子里改善希望和孩子共同進步,給他一個愛的溫暖家庭,先崇拜他、愛他、信他不能一味的寵溺,再來和他深討學(xué)習(xí),這是我聽了一上午覺得以后日子里的目標(biāo)。
    下午去了本校的家長會,也非常感謝巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老師,讓我覺得非常親切,雖然發(fā)言的時候有些緊張,詞不達意的草草了事,畢竟小時候是那種不溫不火的學(xué)生,感覺再次回到課堂還是很忐忑的,但是看見老師溫柔的聲音和微笑的臉龐,心理壓力也沒那么大了。
    在這里我想把發(fā)言緊張沒說完的話說一下,感謝老師,要感謝老師!這6年拜托您了,希望我們家校聯(lián)盟的成員一起一切為了孩子,一切為了明天,付出的努力必須要提前感謝,老師們辛苦了。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇二
    “溝通”就是交流,是人與人之間心靈的中碰撞。教師的責(zé)任不僅是要使孩子“親其師,信其道”,也要使家長“親孩子之師,信孩子師之道”。便于成功地發(fā)揮家園教育的合力,培養(yǎng)身心健康的孩子。
    例如:記得帶小二班的時候,佳佳是從別的幼兒園轉(zhuǎn)來的小朋友。很自然家長對原來的老師和幼兒園充滿了不滿。在她的媽媽把她帶到我們班的時候,真是千叮嚀,萬囑咐,生怕會委曲了孩子。聽到孩子的一聲聲的哭泣,更是淚流滿面。我看了家長對孩子的種種不舍,在安撫好孩子后,我微笑著對站在窗外一直觀察孩子的母親說:“孩子交給我們,你就放心吧。我也是位母親,你心里想的我都明白,孩子會喜歡上我的。我們也會成為朋友,相信我會照顧好佳佳的?!?BR>    溝通是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù)。在與家長的溝通過程中,必須了解家長的心理,尊重不同的家庭教育;針對不同的溝通對象,講究說話的藝術(shù)。以紅纓的理論為指導(dǎo),以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通語言,使家長對我們產(chǎn)生信任,更利于今后良好的溝通。
    “換位”思考,是設(shè)身處地為他人著想;也就是想他人所想,理解至上的一種處理人際關(guān)系的思考方式。人與人之間要互相理解,信任。并且要學(xué)會換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ)?;ハ鄬捜?、理解,要多站在別人角度上思考。
    記得鄧鄧剛到我們班時,年齡較小,每天都會因為小便而弄臟自己的褲子。而每次在家長接孩子時我都給孩子換好干凈的褲子,并把臟了的褲子洗干凈,讓其帶回家。而每次家長只是不好意思地笑笑。說一句在家也經(jīng)常尿褲子了事,對于老師的付出也沒說一句感謝地話。然而當(dāng)我從另一個角度反思時,心里卻充滿了內(nèi)疚。
    孩子常將小便弄在身上,是我們工作的疏忽和失誤,我們給孩子換洗衣服,是對自己工作失誤的一種彌補。為何還要家長感謝呢?再如有一次我們收取家長的“五一”見聞,有的家長是打印的,有的家長隨便寫在一張不規(guī)則地紙上。我并沒有取好棄次,而是把不規(guī)則變規(guī)則,整齊地粘貼到a4紙上,張貼到外面。而哪些不重視的家長看完,不好意思地說:“何老師,我們做得不好,你還給往外貼,下次我們一定好好地做?!?BR>    贊美是施予生命的一縷陽光,從不可少。因為它猶如一縷耀眼的光輝帶給人一片溫馨。所以會使人感到滿足,感到幸福,感到激動。從需要贊美,到人人喜歡贊美,這是渴望上進,尋求理解,需要支持和鼓勵的表現(xiàn)。贊美是一門學(xué)問,其中奧妙無窮。
    在日常生活中,我曾聽到這樣一段對話。當(dāng)家長問及今天孩子在幼兒園表現(xiàn)如何時,老師是這樣回答的:“挺好的?!碑?dāng)家長問及好在哪的時候,便說不出一二來。如此贊揚其實在理,但家長不夠滿意。而我對班里剛來的石國豪的媽媽是這樣說的:“孩子表現(xiàn)得很好,能主動和大家一起玩。
    渴了知道主動要求喝水,午睡習(xí)慣較好,能夠很快的入睡。只是表現(xiàn)欲望不太強,在這方面還需要我們共同的努力?!蔽也还獗憩F(xiàn)了優(yōu)點,同時又指出了不足,使我們的交流讓家長覺得老師在用心的照顧孩子。了解到老師在自己孩子身上所付出心血和艱辛后,一定會心存感激。這樣他們一定會更加理解老師,信任老師,配合老師,更加支持老師的工作。
    贊美就要贊美到實處,作為教師應(yīng)當(dāng)獨具慧眼,善于發(fā)現(xiàn)和贊賞。在贊美的時候講究華而有實,不要話語不著邊際,這樣極可能讓家長誤解。跟家長除了要真誠地對話外,還要適時地對家長工作加以指導(dǎo)。善于發(fā)現(xiàn)家長和孩子的閃光點,挖掘他們的積極性,并給予肯定。讓家長感受到教師對他們的尊重。從而更加堅定,積極地支持和配合教師的工作。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇三
    興趣是我們做一切事動力的最好來源。還記得我們第一次學(xué)騎自行車、學(xué)游泳、學(xué)習(xí)使用電腦上網(wǎng)玩兒qq和網(wǎng)絡(luò)游戲的勁頭么?學(xué)習(xí)我們好奇和感興趣的事物,我們總會孜孜不倦的去努力探索。即使在學(xué)習(xí)過程中遇到了種種困難,比如剛開始學(xué)騎自行車時可能會總摔倒,但我們都能很輕松的克服。所以說,興趣不僅是我們學(xué)習(xí)的動力來源,它更能使我們在學(xué)習(xí)過程中,堅定克服困難的信心和決心。
    1.2、怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
    在眾多的英語學(xué)習(xí)者中,可能有一部分(包括我)在課堂中系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語之前就對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,致使他們在初學(xué)英語時能夠富有激情,覺得這是件很開心的事。試想一下,以這種心態(tài)去學(xué)習(xí),怎么會學(xué)不好呢?當(dāng)然,僅有興趣還是不夠的,還需要有正確的方法。
    人的興趣和愛好與人的性格、成長環(huán)境以及遺傳因素等方面是息息相關(guān)的。但興趣也是可以后天培養(yǎng)。下面我說一下我自己在學(xué)習(xí)英語前,以及在學(xué)習(xí)英語的過程中直至今天,的興趣和愛好,這也許能說明為什么我會喜歡學(xué)習(xí)英語,對大家培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣可能會有些啟發(fā)。
    1.2.1音樂對促進學(xué)習(xí)英語的作用。
    我是從初中開始學(xué)習(xí)英語的,在此之前,從未以任何形式學(xué)習(xí)過英語,也沒有學(xué)習(xí)英語的家庭背景。小學(xué)的時候喜歡聽小虎隊的歌,也算是個fan.偶爾也自己學(xué)唱幾首,但歌詞中時常會夾雜幾句英文或幾個單詞,由于不會發(fā)音,總不情愿的跳過這段。后來反復(fù)聆聽原唱,鸚鵡學(xué)舌般的學(xué)會了那幾段英文的大致“唱法”,但只會唱,不會讀,更不知道什么意思。
    這件事看起來很小,但對我影響很大,以至于我至今還記得小學(xué)時不認得的那幾句英文歌詞。記得有一句是“能不能叫你一聲mylove,親愛的時候…”,當(dāng)時知道love是愛的意思,但my是什么意思就不明白了。上初中以后,當(dāng)我有一天突然在課堂上學(xué)會了my這個詞的意思,竟激動的心怦怦跳。
    如果說由于幾首歌是我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語的強烈愿望并堅持至今的話,未免有些牽強,但這的確使我在小學(xué)的時候?qū)τ⒄Z產(chǎn)生了一種“情結(jié)”。在讀初中以后,我對美國流行歌曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的同學(xué)當(dāng)時還在迷戀于港臺“四大天王”、周華健、林志穎的時候,我卻每天都在聽惠特尼?休斯敦、瑪麗亞?凱麗、麥克爾?杰克遜等歌手的專輯,我?guī)缀跛鸭搅怂麄兠繌垖]嫷拇艓?、cd和mv.畢竟當(dāng)時的英語水平是在有限,平時在課堂上還在學(xué)習(xí)howdoyoudo.goodmorning之類的句子,歌詞肯定是弄不明白,我就去買了一本10多萬詞匯量的很厚很厚的英漢詞典。本想有了詞典,對照著磁帶或cd中附帶的歌詞去查,應(yīng)該可以弄懂,但當(dāng)我翻開滿是密密麻麻解釋的詞典去查找一個個陌生的單詞時,發(fā)現(xiàn)每個詞竟然有那么多釋義,再加上對語法的一無所知,所以覺得這字典是白買了。
    盡管這樣,每當(dāng)在聽歌的時候聽懂一個學(xué)過的單詞,都會很興奮。每過一段時間,我都會覺得似乎在聽這些英文歌的時候竟然比以前能多聽懂很多單詞,這也反映了我英語知識的進步?!奥牎钡阶约旱倪M步,真是覺得英語沒有白學(xué),覺得很有收獲,這樣,就會愈發(fā)努力學(xué)習(xí)英語。不僅在課堂上學(xué),課下我還通過廣播自學(xué)了一套教材,覺得這是我迄今見過的最好的英語啟蒙和提高的教材,這里介紹給大家:《初級美國英語(activeamericanenglish)》,賴世雄編著。后來在高中又學(xué)習(xí)了這本教材的中級,上大學(xué)后又學(xué)了高級。
    1.2.2電影對促進學(xué)習(xí)英語的作用。
    上高中的那三年,國內(nèi)vcd盛行,幾乎家家都有vcd播放機,租售影碟的店鋪也雨后春筍般的出現(xiàn)。于是我又迷戀上了好萊塢電影。當(dāng)時幾乎看遍了市面上可以租到的原聲電影??措娪暗臅r候也時常會聽懂幾句甚至幾段,看完每部電影還會抄下電影英文名和主要演員的名字。當(dāng)時聽英文歌,看英文電影雖然聽不懂多少,對詞匯和語法知識的增長也不會有太多的促進作用,但在這種過程中,潛移默化的提高了我對英語發(fā)音、語調(diào)的認識,不斷的鼓勵我抓緊時間多學(xué)些英語知識。
    由于經(jīng)常、大量的接觸英文歌曲和電影,我的口語在初中和高中以及至今,都在自己周圍學(xué)習(xí)英語的圈子里出類拔萃。
    這里我要特別指出一點,我們在選擇聽或看的內(nèi)容時,一定要緊跟時代的脈搏。選擇那些當(dāng)年或近兩年的音樂和電影作品。過于久遠的作品會使人感到沉悶,其各方面的表現(xiàn)手段、效果與感染力也比較差,當(dāng)然也有一些經(jīng)典老歌和電影值得我們?nèi)セ匚?。我們可以利用billboard和北美電影排行榜來選擇看和聽的內(nèi)容。
    1.2.3電腦和網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)英語的影響。
    在我們看和聽的過程中,不僅增長了對英語發(fā)音的常識和自信,更是使我們增長了不少文化背景知識。另外,電腦與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也為我們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了極為便利的條件。比如,對電腦接觸的越多,就越能發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不足,激勵我們多學(xué)新的單詞;利用互聯(lián)網(wǎng)可以遠隔重洋交英語國家的朋友,利用網(wǎng)絡(luò)語音視頻聊天,發(fā)電子郵件交筆友等等;我們還可以去國內(nèi)外英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站或論壇搜集學(xué)習(xí)資料,交流心得;利用網(wǎng)絡(luò)可以很容易下載最新的英文歌曲和電影、連續(xù)劇等,比如利用bt或emule等p2p軟件。
    不得不說,在這樣的一種狀態(tài)下去學(xué)習(xí)英語實在是事倍功半,或是收效微乎其微,學(xué)不好導(dǎo)致不喜歡學(xué),不喜歡學(xué)更學(xué)不好,這是一種惡性循環(huán),必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)英語的觀念和方法,逐漸培養(yǎng)興趣和信心,才能最終走上正路。
    從初中到大學(xué),在我身邊總會看到有很多刻苦學(xué)習(xí)英語,在英語學(xué)習(xí)上花費了大量的時間、精力和金錢,但收效微乎其微?;蛘咚麄儗W(xué)習(xí)4個小時的東西可能我半個小時就可以掌握了。還有很多人由于屢戰(zhàn)屢敗,最終發(fā)誓再也不學(xué)英語了??吹竭@些人我覺得很難過,為我們的英語啟蒙及英語基礎(chǔ)教育難過。這也是我長期以來立志要做一名英語教師的原因。由于在初學(xué)英語的時候沒有專門培養(yǎng)對英語的興趣和掌握良好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)效率低下。做不喜歡做的事,當(dāng)然不會做好。即使做好了,也要花費相當(dāng)?shù)臅r間和精力,覺得這是一種浪費。
    其實學(xué)好英語并不是很困難的一件事,特別是如果只為了學(xué)到高考或是大學(xué)英語4/6級(cet-4/6)的水平,即使是英語專業(yè)4級(tem-4),我覺得只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),再多努努力,都不會有什么問題。本人中考英語142/150分,高考122/150,大學(xué)英語四級(cet-4)85分,英語專業(yè)四級(tem-4)62分(20xx年英語專業(yè)四級由于難度較大,過級分數(shù)由60分降到56分,我的作文僅得6/20分,其中小作文滿分5分一般都可以拿到2分,難道我15分的大作文才得4分?至今沒有弄明白為什么這么低。20xx年“專四”最難的聽寫部分拿到12/15分)英語專業(yè)8級(tem-8)成績還沒有下來。當(dāng)然,分數(shù)并不能說明一切,身邊有很多比我分數(shù)高很多的同學(xué),但是關(guān)鍵在于我學(xué)英語的確沒有怎么“努力”,就是很輕松的去學(xué)一些,也沒有像很多人那樣刻苦,平時接觸和學(xué)習(xí)英語比在課堂上系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時間多。
    首先,有一點是肯定的。討厭學(xué)習(xí)英語的人在他們剛剛接觸并學(xué)習(xí)英語的時候并不會討厭它。這種對英語厭煩甚至抵觸的心理是在學(xué)習(xí)英語的過程中逐漸產(chǎn)生并惡化的。這種厭煩的心理產(chǎn)生的原因我總結(jié)了一下,主要是由于教師對英語教學(xué)中興趣培養(yǎng)的忽視,也可能是教師傳授英語知識的方法或手段比較死板,比如可以表現(xiàn)為:
    1.過分強調(diào)語法規(guī)則的講解,所謂的死扣語法。
    2.題海戰(zhàn)術(shù)。即讓學(xué)生做大量高難度的英語知識習(xí)題,讓學(xué)生在做題犯錯的挫折與失敗中學(xué)習(xí)英語。
    3.忽視對學(xué)生口語發(fā)音規(guī)范化、地道化的培養(yǎng),導(dǎo)致很多學(xué)生發(fā)音一塌糊涂,不敢張口說出英語。
    4.教師講課缺乏激情,照本宣科,做活字典似的老師。
    5.沒有向?qū)W生詳細講解該如何正確的記憶單詞,致使學(xué)生在記憶單詞過程中飽受遺忘之苦。
    6.強調(diào)英語學(xué)習(xí)的應(yīng)試目的,忽視英語作為一種交流工具的作用,導(dǎo)致在課堂上缺乏師生交流的互動。
    7.授課教師缺乏個人魅力,不能吸引學(xué)生,講課不能引人入勝。
    從上面可以看出,教師對英語初學(xué)者的啟蒙和指導(dǎo)作用是多么重要。可能教師無意中對某方面教學(xué)的忽略,會導(dǎo)致很多學(xué)生逐漸喪失學(xué)習(xí)英語的興趣和動力。
    客觀地說,我國的英語教育事業(yè),特別是英語的基礎(chǔ)教育近年來有了很大的發(fā)展和變革,涌現(xiàn)了許許多多好的英語一線教師。但是我們也不得不承認,由于我國經(jīng)濟社會發(fā)展的不平衡,這些教師大多數(shù)存在于省級重點學(xué)校和東南沿海發(fā)達地區(qū)的學(xué)校中,對于大多數(shù)普通學(xué)校,這種教師數(shù)量有限,而且正在不斷流失。在這種情況下,要求英語學(xué)習(xí)者不能僅靠教師的傳授,更需要自己在學(xué)習(xí)英語的過程中不斷摸索,找到正確的學(xué)習(xí)方法。
    學(xué)習(xí)是一項艱苦的勞動,學(xué)習(xí)語言更是難上加難。為什么這么說呢?
    就拿我們學(xué)習(xí)母語漢語的過程來說,我們在出生幾個月后,就開始了牙牙學(xué)語,周圍環(huán)境的影響對語言學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我們在會寫漢語前就已經(jīng)可以非常熟練的運用漢語來表達自己的觀點了,而且我們沒系統(tǒng)學(xué)習(xí)過語法就可以出口成章了,在學(xué)習(xí)漢語的時候也從來沒有做過這么多單項選擇題。隨著我們在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中對漢語知識科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我們使用漢語更加熟練和規(guī)范,可以更清晰準(zhǔn)確地表達自己和傾聽別人。同時,我們的閱讀和寫作的能力也達到了一個較高的程度。從開始學(xué)習(xí)到熟練運用漢語,大概需要十幾年的時間,在這個階段里的每一天,我們都在使用它,學(xué)漢語時使用漢語,學(xué)其它學(xué)科也是用漢語。使我們的語言能力在學(xué)習(xí)和使用中不斷進步。
    人類具有學(xué)習(xí)語言的本能,而且人類已經(jīng)習(xí)慣于在我們上面提到的那種規(guī)律下學(xué)習(xí)語言,然而我們對外語的學(xué)習(xí)卻是逆道而行。就拿我們學(xué)習(xí)英語來說,在我們還不怎么會說的時候,卻先學(xué)習(xí)了語法。在我們不太會讀的時候卻已經(jīng)學(xué)會了一些單詞的拼寫。而且我們一般只在課堂上才能說幾句已經(jīng)成套路的英語或者用英語造幾個句子。用這種違背人類學(xué)習(xí)語言規(guī)律的方法學(xué)外語,勢必會給我們學(xué)習(xí)造成很多障礙。比如,單詞拼寫不準(zhǔn)確,容易遺忘;語法不扎實,運用不靈活,受母語影響嚴(yán)重。另外發(fā)音更是一塌糊涂,即使單個單詞發(fā)音準(zhǔn)確,但句子的語調(diào)、重音和停頓也很不地道。
    這么多困難擺在眼前,我們在學(xué)習(xí)英語的過程中很容易遭受挫折和氣餒。所以,學(xué)習(xí)英語一定要揚長避短,變不利為有利,盡量讓自己學(xué)習(xí)英語的過程符合學(xué)習(xí)漢語的規(guī)律,也就是順應(yīng)人類學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。
    我們不可能在一個完全的英語環(huán)境下學(xué)習(xí)英語,但可以想法設(shè)法,千方百計的創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍。比如,可以每天聽英語廣播、看英語頻道電視節(jié)目;或者每天看一部英文電影或連續(xù)劇;或閱讀一些英文報紙和雜志。其實,創(chuàng)造一個“被動的”英語環(huán)境并不難,但僅僅被動的去聽和看是不夠的,我們要主動的運用英語去表達和溝通。比如,我們可以在課堂上多用英語和老師交流;課下找機會多接觸外籍教師;或是多和口語比較好的同學(xué)切磋,甚至可以在互聯(lián)網(wǎng)上找國外的朋友用英語進行文字或語音的交流(可以用paltalk這個軟件)。即使一個人的時候,也可以讓自己扮演兩個角色進行即興的英語對話。
    總之,學(xué)習(xí)英語不是一朝一夕的事,更不是僅僅在課堂上學(xué)習(xí)。我們要在生活中時時刻刻留意著英語。多看些國際新聞,多了解發(fā)生在世界各地的形形色色的奇聞軼事,即使是通過漢語來了解這些,對我們學(xué)習(xí)英語仍然會有所幫助。
    也許有人會問,怎樣做才算在生活中留意英語了呢?其實我們可以從留意各種英文縮寫開始。比如,我們?nèi)ャy行,可以看到icbc(industrialandcommercialbankofchina);去吃快餐,可以看到kfc(kentuckyfriedchicken),macdonald's;去保險公司,可以看到picc(people'sinsurancecorporationofchina);看新聞可以經(jīng)常聽到opec(organizationofpetroleumexportingcountries)、apec(theasia-pacificeconomiccooperation)、who(worldhealthorganization)、wto(worldtradeorganization)、uneso(unitednationeducationandscienceorganization)等等。用電腦,更會遇到很多英文,比如pc(personalcomputer)、cd-rom(compactdiskreadonlymemory)、ie(internetexplorer)、http(hyper-texttransferprotocol)等等。使用數(shù)碼相機會經(jīng)常看到ae(automaticexposure)、af(automaticfocus)等。
    生活中我們接觸英語的機會很多很多,關(guān)鍵看我們能否細心。在生活中發(fā)現(xiàn)英語,在生活中鞏固英語,把英語學(xué)習(xí)貫穿于每時每刻。換句話說,英語的學(xué)習(xí)過程不是整塊的拿起,而是一粒粒的拾起。所以,我們說,學(xué)好外語的人,都是比較細心的人。
    1.4、學(xué)好英語還應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。
    1.持之以恒。
    前面我們說過,學(xué)習(xí)英語決不是一朝一夕,甚至不是一年兩年的事。我們要具有過人的耐力去長期堅持。這一點在記憶英語單詞的過程中顯得尤為重要。有人說過,記憶單詞就好像是記憶和遺忘之間的一場賽跑。單詞的積累是在不斷記憶和不斷遺忘的過程中成長起來的。很多英語學(xué)習(xí)者抱怨自己的記憶力差,記單詞總?cè)菀淄?。孰不知,沒有人會過目不忘,我們都是在不停的忘記而又不停的記憶。所謂的進步,其實就是記憶的速度大于遺忘的速度而產(chǎn)生的。當(dāng)然,一味的記憶是行不通的,其中有許多的方法和規(guī)律去遵循。如單詞的“音型”記憶法,艾賓浩斯記憶曲線等等。
    2.自信。
    學(xué)習(xí)英語最重要的一點要脫口而出。說不好,說錯了不要緊,關(guān)鍵要相信自己在進步,要百折不撓。充滿自信大聲的說出英語是學(xué)好英語的關(guān)鍵,同時在說的過程中也會增強自信心。這也是我們設(shè)立“英語角”,舉辦英語演講、朗誦、辯論賽的初衷。
    3.要講究方法。
    方法得當(dāng),可以學(xué)得很輕松,也很省時間。比如記單詞的方法,學(xué)語法的方法,練習(xí)口語和聽力的方法等。這些方法我將在后面的篇幅詳細說明。
    2.1為什么說口語和聽力是英語學(xué)習(xí)的重中之重。
    我國的英語教育一度很忽視對口語和聽力的培養(yǎng),在高考中開始聽力測試也不過是四五年前的事。隨著近年來我國英語教育的發(fā)展,對口語和聽力的重視程度與日俱增。英語專業(yè)四級(tem-4)已經(jīng)增設(shè)了口試,據(jù)說大學(xué)英語四六級(cet-4/6)也快要進行口試了。我們暫且不談這些口試設(shè)立的考核效果如何,但畢竟它或多或少的促進了英語教育中對口語和聽力的培養(yǎng)。
    然而,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語的過程中沒有充分認識到口語和聽力的重要性,或者說他們對聽力的重視還是有的,因為是很多考試的考查范圍。而對于口語,由于多數(shù)考試,比如中學(xué)里的英語期中期末考試、高考以及大學(xué)中非英語專業(yè)的公共英語四六級,并不考,所以很多人覺得學(xué)習(xí)口語沒什么用。既然考試不考,自己現(xiàn)在學(xué)英語就是為了應(yīng)付考試,本來時間就緊,干脆把口語放一邊。
    在這種情況下,很多人學(xué)的是“啞巴”英語,或“半啞巴”英語。我想,這部分忽視英語口語的學(xué)習(xí)者做了一件得不償失、目光短淺的事。為什么這么說呢?下面我們從人類學(xué)習(xí)語言的角度仔細分析一下。
    我們知道,廣義的語言包括有聲的語音和書寫的文字。語音的產(chǎn)生在人類語言發(fā)展史上先于文字相當(dāng)長一段時間產(chǎn)生??梢哉f,語音是文字的基礎(chǔ),文字只是語音的一種表達形式而已。語音可以脫離于文字獨立存在,歷史上存在過(在文字產(chǎn)生前),現(xiàn)在也仍然存在(我們說的“文盲”就屬于這種情況。)但文字卻不能脫離語音而存在,即使我們在閱讀的時候沒有發(fā)音,可實際上這個“發(fā)音”僅僅是沒有用嘴來體現(xiàn)出來,在大腦中還是會和腦中已經(jīng)存在的那些發(fā)音一一對號入座的。
    當(dāng)然,在極端的情況下,人們也可以拋開語音直接把事物和文字之間強制建立聯(lián)系,比如先天的聾啞人學(xué)習(xí)語言的過程就屬于這種情況。但這種逆道而行的語言學(xué)習(xí)要比正常的方式耗費相當(dāng)多的時間和精力。
    人們開始學(xué)習(xí)語言的時候要先把事物與語音建立聯(lián)系。比如在我們很小的時候,媽媽拿著一個香蕉告訴我們:“這是香蕉?!弊屛覀儗ο憬哆@個事物的發(fā)音和香蕉的實物在腦中直接建立關(guān)聯(lián)。開始的時候可能會記不牢,但隨著日后媽媽或者周圍的環(huán)境反復(fù)的教授,我們就會把這種發(fā)音與它所代表的實物建立長期穩(wěn)固的聯(lián)系,保留在大腦中。
    相反的,以后我們再看到香蕉,可能會脫口而出香蕉的發(fā)音,外國人可能會脫口而出banana.這種聯(lián)系的建立是不需要文字的參與的。這種語言學(xué)習(xí)的形式是最原始而又最符合人類學(xué)習(xí)語言規(guī)律的。換句話說,我們在學(xué)習(xí)語言的時候,要先讓自己成為一個“文盲”,即只會發(fā)音,并不知道對應(yīng)的文字。
    由于語言環(huán)境的作用,我們在學(xué)習(xí)書面文字前,就已經(jīng)把現(xiàn)實生活中很多的事物與它們各自的語音建立了穩(wěn)固的聯(lián)系。見到事物的實體,我們可以立即脫口而出相應(yīng)的語音;聽到某個事物的語言,能馬上在頭腦中反映出這個事物的形象。這里說的“事物”并不限于名詞類的,動詞、形容詞、副詞也一樣可以及那里這種聯(lián)系。比如有人在跑,媽媽會告訴我們,那個人在“跑”,我們就會明白,那種運動就是跑。
    上面舉了很多的例子,其實就是為了說明:正常的語言學(xué)習(xí)是首先把事物與語音建立起聯(lián)系(上小學(xué)以前),然后再把語音和文字建立起聯(lián)系(小學(xué)、初中、高中語文課的任務(wù))。無論是學(xué)習(xí)漢語還是英語,都應(yīng)該遵循這個規(guī)律。
    這里要特別指出,在學(xué)習(xí)語言的過程中,我們極少把文字和事物直接建立聯(lián)系,即使起初建立了文字與實物的聯(lián)系,逐漸也會脫離文字把文字的語音直接與實物建立關(guān)聯(lián)。先天的聾啞人在學(xué)習(xí)語言的時候,只能把文字與事物建立聯(lián)系,他們學(xué)習(xí)語言的過程相當(dāng)漫長,進步也很慢。這就是因為他們對語言的學(xué)習(xí)方式違背了人類學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。
    說到這里,我們反思一下,是不是有很多人學(xué)習(xí)英語的時候采用的是聾啞人的學(xué)習(xí)方式呢?甚至采用了一種比聾啞人的學(xué)習(xí)方式還要繁瑣的方法。比如,很多人在學(xué)英語的時候,碰到一個生詞會去查英漢詞典,找到這個英文的漢語意思,然后才通過這個漢語的意思在頭腦中產(chǎn)生這個英文單詞所代表的事物。這種學(xué)習(xí)方式其實是把文字(英)轉(zhuǎn)化成文字(漢)再轉(zhuǎn)化成事物。這種學(xué)習(xí)方式把很多的經(jīng)歷浪費在這種轉(zhuǎn)化上,所以很費精力,并且提高不快,容易遺忘。
    還是用前面說過的香蕉的例子,我們再記憶banana這個詞的時候,不要把banana這幾個字母的拼寫順序和漢字“香蕉”對應(yīng),而是要在開始記憶單詞的時候直接把banana的發(fā)音與香蕉在腦中的實體(形象)建立關(guān)聯(lián)。我們可以忘記banana這個單詞的拼法,但盡量不要忘記它的發(fā)音。也就是說,我們在學(xué)英語的時候,先讓自己成為一個文盲就可以了,千萬不要急著去拼寫。因為很多時候我們圖方便,可能會很容易把banana這幾個字母的拼寫和“香蕉”這兩個漢字直接建立聯(lián)系。
    作為一個中國人,學(xué)習(xí)英語難免要通過漢語,特別是在初學(xué)英語的時候。開始的時候詞匯量太少,不能使用英英詞典,不得不通過英漢詞典去學(xué)習(xí)。所以,我們有時候要刻意忘記英語中香蕉的拼寫方法以及英文banana對應(yīng)的漢語“香蕉”,把banana的讀音脫離它的拼寫和漢字“香蕉”來記憶,這樣效果最好。當(dāng)然,會發(fā)音后拼寫并不是什么問題,只需要注意一些特殊字母的發(fā)音規(guī)則就好了。而且通過“音和形”去記憶單詞是最不容易忘記的,很多人記單詞容易忘其實就是因為他們沒有把英語單詞的發(fā)音與在大腦中其所代表的形象建立聯(lián)系,而是把單詞的拼寫(字母的順序)直接和漢字建立了聯(lián)系。
    以上說的是正確學(xué)習(xí)英語的一個最基本和最重要的前提,或者說是指導(dǎo)思想,希望大家仔細體會。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇四
    大家好!
    黨是冉冉升起的旭日,驅(qū)散黑暗,帶來光明。
    黨是高高飄揚的旗幟,昭示信念,指明方向。
    請黨放心,強國有我!
    跟隨著主持人的娓娓道來,讓我們見識到祖國從當(dāng)年艱難險阻到如今的繁榮昌盛的發(fā)展歷程,讓我們了解到祖國如今的繁榮昌盛是離不開黨的偉大正確的指導(dǎo),離不開先輩們前赴后繼、不畏艱險的頑強拼搏?!皼]有黨哪里來的新中國”,只有堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo),才能要讓祖國在繁榮昌盛的大道上高歌猛進。
    身為祖國未來的接班人,不應(yīng)在風(fēng)華正茂的青春年歲里虛度光陰,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識,循循漸進的發(fā)展自身,提高知識儲備,結(jié)合德智體美勞的全方面發(fā)展,展現(xiàn)作為祖國的接班人的青春之風(fēng)。除了自身能力的提升,更要注重豐富自身的精神世界,傳承弘揚先輩們的先進精神,提升民族認同感和歸屬感。
    生為新時代新青年的我們,不僅要發(fā)展自身,提升個人學(xué)識和素質(zhì),還要肩負起歷史給予我的使命感和社會責(zé)任感。
    如今的繁榮和平盛世是無數(shù)先輩的前赴后繼、慷慨就義換回來的,所以我們更要不忘歷史,砥礪前行,跟隨黨的步伐,聽從黨的指揮;“少年強則國強”,只要我們不斷地強大自身,才給祖國繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦,為中華民族偉大復(fù)興奉獻青春力量。
    謝謝大家!
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇五
    反復(fù)強調(diào),我們的權(quán)力是黨和人民賦予的,是為黨和人民做事的,只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。這是新時期對嚴(yán)以用權(quán)的最好解釋和最根本的要求。
    在古代漢語中,“權(quán)”字具有多種含義。據(jù)《廣雅·釋器》的解釋,“錘謂之權(quán)”,“權(quán)”指一種測定物體重量的器具。它的主要意義都與重量、度量衡相關(guān)。由于“權(quán)”字與物之重量相關(guān)聯(lián),因而它被引申,喻指“權(quán)勢”“權(quán)貴”“權(quán)柄”等某種政治、經(jīng)濟方面的優(yōu)勢力量,并表明這種力量能夠起到制約他人的作用?,F(xiàn)代意義上的“權(quán)”,就是從衡器引申為動詞并獲得“在審度之后作出決定”的含義而來的。
    事實上,權(quán)力自產(chǎn)生之日起,就具有雙重本質(zhì):一方面權(quán)力作為社會活動的管理調(diào)節(jié)職責(zé),是其職能本質(zhì);另一方面,權(quán)力作為人們利益謀取和維護手段,是其利益本質(zhì)。原始社會沒有階級存在,權(quán)力的職能本質(zhì)與利益本質(zhì)是一致的,權(quán)力的職責(zé)作用是全社會性的,權(quán)力的利益作用也是社會性的。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和階級的出現(xiàn),權(quán)力狀況發(fā)生變化,出現(xiàn)了權(quán)力的職能本質(zhì)與利益本質(zhì)的分化與對立,這種分立狀態(tài)使得權(quán)力只體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志,而權(quán)力本身也直接變?yōu)樯贁?shù)掌權(quán)者謀取私利的手段。隨著剝削制度被推翻,社會主義社會實現(xiàn)了生產(chǎn)資料公有制,階級趨于消亡,權(quán)力成了全體人民意志的體現(xiàn),權(quán)力屬于全體人民所共有,人民成了權(quán)力的主體。換句話說,權(quán)力失去了它作為少數(shù)人謀利手段的性質(zhì),成為為全社會人們謀利的手段;雖然掌握和使用權(quán)力的依然是處于管理職位上的個別社會成員,但權(quán)力不歸這些個別成員所獨有,而只是他們履行社會義務(wù)的職責(zé)。于是,權(quán)力的職能本質(zhì)也得到完全恢復(fù),權(quán)力的職能本質(zhì)與利益本質(zhì)重新得到統(tǒng)一。
    正如毛澤東所說:“為什么人的問題,是一個根本的問題,原則的問題。”中國共產(chǎn)黨人始終堅持權(quán)力是人民的意志,是人民賦予我們的社會管理職責(zé),這樣的權(quán)力本質(zhì)觀是符合權(quán)力歷史發(fā)展規(guī)律的,也符合權(quán)力在社會主義社會的客觀要求,因而是正確的進步的權(quán)力觀。
    當(dāng)前,我們正在協(xié)調(diào)推進“四個全面”,正在開展“三嚴(yán)三實”專題教育,而“嚴(yán)以用權(quán)”正是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的現(xiàn)實要求。具體來說,嚴(yán)以用權(quán),是全面建成小康社會的基本要求。全面建成小康社會的基本目標(biāo)就是經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,人民民主不斷擴大,文化軟實力顯著增強,人民生活水平全面提高,資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得新進展。說,小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。人民群眾是否真正受益和滿意是檢驗標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有真正把權(quán)力用在為群眾謀利益上,才能激發(fā)起廣大人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能更好更快地全面建成小康社會。嚴(yán)以用權(quán),是全面深化改革的內(nèi)在要求。全面深化改革,以經(jīng)濟體制改革為重點,以處理好政府和市場的關(guān)系為核心,歸根到底就是要推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。國家治理現(xiàn)代化就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格使用權(quán)力,把公權(quán)力嚴(yán)格限制在法律設(shè)定的邊界里。同時,還要有效使用權(quán)力,盡最大可能發(fā)揮公權(quán)力的職能作用,在提供公共產(chǎn)品、防止壟斷、保護環(huán)境、實現(xiàn)公平分配等方面彌補市場的缺位。嚴(yán)以用權(quán),是全面依法治國的必然要求。強調(diào),“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力,努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境,在法治軌道上推動各項工作?!比嫱七M依法治國,就要求領(lǐng)導(dǎo)干部具備良好的法治素養(yǎng),嚴(yán)格按照法定職責(zé)、法定權(quán)限、法定程序,公正公開透明地行使權(quán)力。嚴(yán)以用權(quán),是全面從嚴(yán)治黨的本質(zhì)要求。全面從嚴(yán)治黨,貴在馳而不息。全面從嚴(yán)治黨,要緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部雖然人數(shù)不多,卻執(zhí)掌著黨的執(zhí)政權(quán)和國家立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)等公權(quán)力,作用非常關(guān)鍵。研究和實踐都表明,腐敗根源在于權(quán)力濫用。因此,嚴(yán)以用權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)干部守住底線的關(guān)鍵一步。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)以用權(quán),謹慎用權(quán),才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
    對于手握“權(quán)力”的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,自覺做到嚴(yán)以用權(quán):一是要依法用權(quán),不能濫用權(quán)力。嚴(yán)以用權(quán),本質(zhì)就是要樹立正確的權(quán)力觀,堅持用權(quán)為民,按規(guī)定、按法律行使權(quán)力,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,做廉潔自律的“清白人”。權(quán)力法定,權(quán)力的邊界是法制,法不授權(quán)不可為。領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成按法律與規(guī)章說話辦事的習(xí)慣,恪守權(quán)力的界限。要做到“心中有法”,牢固樹立法治意識和法治思維,嚴(yán)格按照憲法和黨章的規(guī)定,帶頭依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事,推進依法治國。要做到“慮必及法”,自覺把權(quán)力關(guān)進制度的籠子,切實破除“官本位”等特權(quán)思想,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。做到“行必依法”,想問題、做決策、辦事情都要符合原則、程序、規(guī)矩、法律,不越紅線、不逾規(guī)矩,讓權(quán)力造福人民。二是要謹慎用權(quán),不能公權(quán)私用。權(quán)力意味著責(zé)任,有多大權(quán)力就要承擔(dān)多大責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻以如履薄冰、如臨深淵的心態(tài),對權(quán)力始終心存敬畏。要存有“權(quán)為民賦”的敬畏之心,牢牢謹記手中的權(quán)力來自人民的賦予,不是自己可以任意使用的“私器”,各級領(lǐng)導(dǎo)干部是代表黨和人民掌管權(quán)力、行使權(quán)力,任何任性用權(quán)、以權(quán)謀私都等同于違法犯罪。要存有“權(quán)為民用”的敬畏之心,謹記權(quán)力是服務(wù)人民的工具,不是個人享受的工具,只有把手中的權(quán)力用當(dāng)其時、用得其所,才能為官一任,奮發(fā)有為,百姓稱頌。要存有“慎權(quán)慎行”的敬畏之心,增強黨性修養(yǎng),內(nèi)省于思,外化于行,始終保持自重、自省、自警、自勵,始終對權(quán)力懷有平常之心、戒懼之意,始終做到淡泊名利、廉潔自律。三是要陽光用權(quán),不能亂用權(quán)力?!敖^對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐敗”,要始終讓權(quán)力在陽光下運行。要建立權(quán)力清單制度,進一步深化改革,依法界定每個部門、每個崗位的職責(zé)與權(quán)限,規(guī)范權(quán)力運行,并發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的作用,政府不能越俎代庖,真正讓市場在資源配置中起決定性作用。要認真貫徹民主集中制,嚴(yán)格執(zhí)行重大事項由集體研究決定,自覺按照規(guī)則和制度處理事務(wù)、行使職權(quán),堅持用制度管權(quán)、管錢、管人,防范權(quán)力濫用。主動接受群眾監(jiān)督,失去監(jiān)督的權(quán)力最容易產(chǎn)生腐敗,有力的監(jiān)督是對黨員干部最好的保護,領(lǐng)導(dǎo)干部要把接受各方面的監(jiān)督貫穿于自己的日常工作和生活中,做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇六
    時間飛逝,很快一個學(xué)期就要接近尾聲了,這個學(xué)期對于剛走上教師崗位的我來說意義非凡。在這個學(xué)期中,我的生活和工作都發(fā)生了重要改變。
    人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英,要成為學(xué)生們的良師益友。
    在這個學(xué)期旅游英語的教學(xué)過程中,我費盡心思,努力上好每堂課。旅游英語是一門具有很強實踐性和技能性的專業(yè)課程,對老師的要求也很高。為了上好這門課,我做了以下工作:
    1、多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法。
    教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,不在于教學(xué)時間的長短。這個學(xué)期下來,我聽了很多有經(jīng)驗教師的課,每次聽課我都會認真做好記錄,并進行評課。務(wù)求每聽一節(jié)課都有最大的收獲,必要時,還會與講課老師進行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。當(dāng)然,實踐出真知,為了更好地提高教學(xué)水平,我在這個學(xué)期也上了公開課,聽取前輩的對癥指導(dǎo),這使我更清楚地看到了自己的教學(xué)方面的不足,事后認真進行教學(xué)反思,這讓我更好地成長。
    2、鉆研教材,認真?zhèn)湔n。
    教材是教學(xué)的依據(jù)。同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討論。旅游英語的講解也要注意趣味性,所以在備課時,我會努力搜集很多相關(guān)的圖片或英文視頻,讓學(xué)生了解旅游景點的同時英語能力也能有所提升。
    3、多與學(xué)生溝通。
    新教師經(jīng)驗不足,教學(xué)技巧性不強,難免會有學(xué)生聽不懂,多些主動和學(xué)生進行溝通,了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育。
    一個剛踏上教師崗位的新教師,適應(yīng)角色很重要?;厥走@個學(xué)期,我與學(xué)生在一起,覺得時間過得很快,雖然每天都是忙忙碌碌,每天都在備課,但我忙得很開心,備課也不覺得累。在今后的教學(xué)工作中,我會繼續(xù)努力,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)老師。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇七
    寫作是一種表達自己思想和感受的方式,它可以幫助我們更好地理解自己和世界。通過寫作,我們可以找到自己的聲音,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的智慧和力量。在我多年的寫作經(jīng)歷中,我學(xué)到了許多寶貴的心得和體會。
    首先,寫作是一個類似于探險的過程。當(dāng)我開始寫一篇文章時,我常常不確定自己要表達什么,只是一個模糊的思想或情感印象。然而,當(dāng)我開始動筆寫下那些模糊的思緒時,我會逐漸進入一種寫作的狀態(tài),就像探險家進入一個未知的領(lǐng)域一樣。在這個過程中,我會不斷地發(fā)現(xiàn)和探索,不斷地調(diào)整和完善。寫作就像是一個探險的旅程,讓我收獲了很多意想不到的東西。
    其次,寫作是一個反思和成長的過程。通過寫作,我可以不斷地反思自己的思想和行為,找到不足之處,并進行改進。在寫作的過程中,我常常會找到自己思考不夠深入或邏輯不夠清晰的地方,這時我會重新審視自己的觀點,并提出更合理的論證和證據(jù)。每一次的反思和提高,都讓我不斷成長和進步。寫作是一面鏡子,它讓我看到自己的不足和進步的空間。
    再次,寫作是一個情感的釋放和宣泄的過程。生活中,我們常常會有各種各樣的情感積壓在心中,無法找到合適的出口。而寫作給了我一個宣泄情感的途徑。不論是憤怒、憂傷還是喜悅,我可以通過寫作把它們傾訴出來,從而釋放自己內(nèi)心的壓力和負擔(dān)。寫作幫助我與自己的情感對話,更好地理解和關(guān)愛自己,也可以與讀者分享我的情感,從而獲得尊重和共鳴。
    最后,寫作是一個與他人溝通交流的過程。作為一名作家,我渴望將自己的思想和感受傳達給讀者,與他們建立一種心靈的共鳴。寫作讓我學(xué)會了如何用簡潔明了的語言表達自己的觀點和情感,讓讀者感受到我的思考和感受。通過與讀者的交流和反饋,我也能夠更好地了解他人的觀點和情感,從而拓寬自己的視野和思維。
    總之,寫作是一種充滿樂趣和意義的活動。通過寫作,我不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,釋放情感,提高自我,還可以與他人建立起一種聯(lián)系和交流。正因為如此,我會一直堅持寫作,不斷探索和學(xué)習(xí),不斷反思和進步,用文字書寫出更加豐富多彩的人生。寫作讓我感受到了心靈的力量和智慧,也讓我的人生更加充實和有意義。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇八
    心得體會是人們在思考、學(xué)習(xí)、工作或生活中的一種有益的總結(jié)和領(lǐng)悟。通過對自身經(jīng)歷或他人故事的觀察和思考,我們可以從中獲取寶貴的經(jīng)驗和智慧,幫助我們更好地面對困難和交流問題。在學(xué)習(xí)的道路上,我也不斷地積累著自己的心得體會,以下將就我的一些感悟進行分享和總結(jié)。
    首先,心得體會的感悟來源于個人的經(jīng)歷和觀察。在我個人成長的過程中,我不斷面對自己的優(yōu)點和缺點,通過對自己的思考和觀察,我逐漸認識到哪些是我擅長的,哪些是我需要改進的。例如,在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)類科目較為擅長,而對于文學(xué)類科目卻感到困惑,這讓我意識到應(yīng)該加強對文學(xué)知識的學(xué)習(xí)和理解。通過這樣的觀察和思考,我能更好地發(fā)現(xiàn)和理解自己,在后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作中更加積極主動地尋找自身問題并解決。
    其次,心得體會來源于他人的故事和經(jīng)驗。每個人都有不同的經(jīng)歷和故事,通過與他人的交流和傾聽,我們能夠從他們的經(jīng)驗中獲得啟示。例如,我曾經(jīng)聽到一個有關(guān)成功的故事,講述了一個年輕人通過自己勤奮努力,堅持不懈的精神最終取得成功的故事。這個故事讓我深受鼓舞,認識到成功需要付出努力和堅持的品質(zhì),讓我更加明白要想取得好的成績、更好地發(fā)展自己的能力,需要付出更多的努力和時間。
    再次,心得體會的感悟可以幫助我們更好地面對困難和解決問題。在面對困難和挫折時,我們可以從以往的經(jīng)驗中尋找靈感和解決問題的方法。例如,在我學(xué)習(xí)某門困難的科目時,我曾經(jīng)歷過一段時間的迷茫和掙扎。然而,通過回顧以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和同學(xué)的幫助,我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我學(xué)習(xí)困難的原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。從中我學(xué)到了重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法的重要性,并成功克服了學(xué)習(xí)困難。這種從困難中總結(jié)經(jīng)驗的能力讓我在面對各種問題時更加從容和自信。
    最后,心得體會的感悟可以幫助我們更好地與他人交流和分享。通過總結(jié)和分享自己的心得體會,我們可以與他人建立更好的溝通和交流。例如,在小組活動中,我總結(jié)和分享了我在組織活動中遇到的一些問題和解決方法。這讓我在團隊中更加受到重視,并能與其他成員更加順暢地展開合作。通過與他人交流和分享自己的心得體會,我們能夠獲得更多的反饋和建議,進一步提升自身的能力和技巧。
    總之,心得體會是我們在個人經(jīng)歷和他人故事中獲得的寶貴經(jīng)驗和智慧。通過對自身經(jīng)驗的觀察和思考,我們可以更好地認識自己和提升自己的能力。通過傾聽他人的故事和經(jīng)驗,我們能夠從他們的經(jīng)驗中獲取啟示和思考。心得體會的感悟能夠幫助我們更好地面對困難和解決問題,并且能夠與他人分享和交流。在學(xué)習(xí)和工作的道路上,不斷總結(jié)自己的心得體會,我們能夠不斷提升自身的能力和價值。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇九
    寫心得體會的感悟?qū)τ谖覀兠總€人來說都是非常重要的,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困擾。這時候,寫心得體會就成為了一種很好的方式來總結(jié)經(jīng)驗、梳理思路以及找到解決問題的方法。當(dāng)我們用心思考、用筆記錄下來時,我們會發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,理解更加深刻。
    寫心得體會的過程是一個深入思考和總結(jié)經(jīng)驗的過程,它可以幫助我們更好地理解自己所遇到的問題,找到解決問題的方法。通過寫心得體會,我們可以回顧整個過程,并反思自己的行為和思考過程。這樣可以幫助我們更好地認識到自己的問題,從而改正錯誤,提高自己。同時,通過寫心得體會,我們可以將自己的經(jīng)驗分享給他人,幫助他們避免一些不必要的錯誤,從而提高整個團隊的效率和質(zhì)量。
    在寫心得體會時,我們可以采取一些技巧和方法來幫助自己更好地總結(jié)思考。首先,我們可以通過提問自己的方式來引導(dǎo)思考,例如:我遇到了什么問題?是什么原因?qū)е铝诉@個問題的發(fā)生?我該如何解決這個問題?其次,我們可以將問題分解成若干個小問題,逐一進行分析和解決。最后,我們可以通過與他人交流,聽取他們的意見和建議,來拓寬自己的思路和視野。
    在寫心得體會時,我們需要注意以下幾個方面。首先,我們要客觀真實地反映事實,避免夸大或曲解事實。其次,我們要坦誠地承認自己的錯誤和不足,而不是把問題歸咎于他人或環(huán)境。第三,我們要避免語言上的浮夸和夸張,保持語言簡練清晰,讓讀者能夠更好地理解和接受。
    第五段:總結(jié)寫心得體會的重要性和鼓勵讀者寫心得體會。
    總結(jié)來說,寫心得體會是一個非常有用的方式來總結(jié)經(jīng)驗、梳理思路以及找到解決問題的方法。通過寫心得體會,我們可以更好地認識到自己的問題,改正錯誤,提高自己。同時,我們可以將自己的經(jīng)驗分享給他人,幫助他們提高整個團隊的效率和質(zhì)量。因此,我鼓勵每個人都要養(yǎng)成寫心得體會的習(xí)慣,讓自己的思考更加深入,行動更加有效。只有這樣,我們才能更好地成長和進步。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇十
    第一段:引言(字數(shù)約200字)。
    人生自古以來就是一場感悟之旅,無論是成長中的得與失、失敗與成功,還是歲月流轉(zhuǎn)中的離別與相聚,都能夠給人們帶來深深的體驗和心得。而有心得體會的感悟,則是在這個過程中我們從經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),從思考中獲得啟示,從生活中汲取智慧的結(jié)晶。正是這些感悟,讓我們逐漸成熟、進一步完善自我,并更好地應(yīng)對人生的挑戰(zhàn)。
    第二段:成長的心得(字數(shù)約300字)。
    成長的路上,我們面對各種困難和挑戰(zhàn),但正是這些困難和挑戰(zhàn)塑造了我們的性格和價值觀。無論是在學(xué)校、在工作還是在家庭生活中,我們都會遇到各種問題和矛盾,但我們要學(xué)會積極面對,從中找到解決問題的方法和途徑。我記得高中時期,我因為和同學(xué)之間的摩擦而心情煩躁,但我通過與同學(xué)溝通,學(xué)會了理解和尊重他人。這個經(jīng)歷讓我明白了與人相處的重要性,也成為我人際交往的重要參考。從中,我明白了成長就是要不斷學(xué)習(xí)和修正自我,只有這樣才能逐漸達到自己的理想。
    第三段:失敗的心得(字數(shù)約300字)。
    失敗是人生的常態(tài),每個人都會失敗。失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們?nèi)绾螐氖≈屑橙〗逃?xùn)并堅持前行。我曾經(jīng)嘗試了多個創(chuàng)業(yè)項目,但無一例外地以失敗告終。然而,失敗并沒有打倒我,反而讓我更加努力和堅定地去追求我的理想。在失敗中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也明白了成功需要更多的耐心和努力。因此,失敗并不可怕,只要敢于面對和接受,我們就能夠從失敗中汲取智慧和力量,為下一次的嘗試積攢經(jīng)驗。
    第四段:人生的感悟(字數(shù)約200字)。
    人生是一場修行,我們不斷地在經(jīng)歷中獲得感悟。通過對人生的思考和回顧,我明白了人生的真諦是什么。我發(fā)現(xiàn),人生的意義不在于追求功名利祿,而是在于我們?yōu)樗烁冻觥樯鐣龀鲐暙I的過程中,共同創(chuàng)造價值。以量子物理學(xué)家費曼為例,他曾說過“我想說的主要是,我們應(yīng)該活在當(dāng)下,享受我們所能經(jīng)歷的,不必惋惜遺忘掉的、已經(jīng)過去的,并盡力實現(xiàn)我們?yōu)橹畩^斗的、尚未達到的目標(biāo)和愿望?!边@讓我明白,人生真正的價值在于我們?nèi)绾握湎М?dāng)下,為自己和他人創(chuàng)造更多的幸福和意義。
    第五段:總結(jié)(字數(shù)約200字)。
    生活中的每一次經(jīng)歷和感悟,都是我們成長和進步的機會。無論是成長的心得,還是失敗的教訓(xùn),都給了我們重要的啟示和指引。通過積累這些智慧和經(jīng)驗,我們能夠更好地應(yīng)對人生的挑戰(zhàn),并實現(xiàn)自己的理想和價值。因此,在面對人生的起起伏伏時,無論是成功還是失敗、得與失,我們都應(yīng)該以寬容的心態(tài)去看待和接受,從中獲得更多的感悟和心得,不斷完善自我,成為更好的自己。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇十一
    生活中,我們時常會經(jīng)歷各種各樣的事情,有喜有悲,有得有失。這其中,難免會有一些事情讓我們深思,讓我們有所感悟。我曾也有過這樣的經(jīng)歷,通過反思和總結(jié),我獲得了一些寶貴的心得體會。
    我們的年輕時光短暫而寶貴,懵懂而快樂?;厥淄拢疑羁腆w會到青春之美,以及不留遺憾的重要性。每當(dāng)出現(xiàn)抉擇時,我都要深思熟慮,盡力去做自己想做的事情,不辜負這段年華。在過去的幾年中,我積極參與各種課余活動,擔(dān)任社團干部,結(jié)交了一幫志同道合的朋友。我深刻明白,年輕時的勇敢和沖動,是無法用金錢來衡量的,只有不留下遺憾地過好每一天,才能對得起這段年輕的時光。
    愛是人類最美好的情感之一,讓人心生溫暖和力量。在我與他人的交往中,我深刻體會到愛的重要性,以及付出和堅持的必要。過去的一段感情,讓我明白了珍惜和包容的重要性。我曾為了保護自己的自尊而選擇保持沉默,而這個選擇成為我后悔最多的一件事情。在人際關(guān)系中,我們需要理解和包容對方,需要相互傾聽和寬容。只有這樣,愛才能真正流淌,人與人之間才能建立起真摯的情感紐帶。
    失敗讓人感到沮喪和無助,但正是通過失敗,我們能夠變得更強大。曾經(jīng),在一個重要的考試中,我以為自己已經(jīng)準(zhǔn)備得十分充分,結(jié)果成績卻遠遠低于預(yù)期。我感到絕望和失落,開始質(zhì)疑自己的能力和價值。然而,在經(jīng)歷了痛苦和掙扎之后,我明白了失敗的含義。失敗并不可怕,重要的是我們?nèi)绾慰创兔鎸κ?。失敗不是終點,而是一個新的起點,一個機會去修正錯誤、提高自己。只要我們有勇氣去面對失敗,去總結(jié)經(jīng)驗,成功就會在不遠的將來降臨。
    人生就是一次次的成長,每一步踏出去,我們都會在經(jīng)歷中成長。在我成長的道路上,我明白了堅持的力量和努力的重要性。在追求自己的夢想的過程中,我遭遇了一次次的挫折和考驗。但我堅信,只要我每天努力一點點,追求一點點,日子就會變得更好。在這個過程中,我收獲了知識、經(jīng)歷和成長,也懂得了生活中的許多道理。我明白了,只有通過不斷努力和堅持,我們才能在成長的道路上走得更遠,實現(xiàn)更大的目標(biāo)。
    結(jié)尾:每個人在成長的過程中,都會有一些心得體會的感悟。無論是青春無悔、愛的感悟、失敗的感悟還是成長的感悟,都讓我們在人生的旅途中獲得了寶貴的經(jīng)驗和智慧。面對生活中的困難和挫折,我們需要勇敢面對,勇往直前。通過總結(jié)和反思,我們能夠更好地成長和進步。所以,讓我們珍惜每一次經(jīng)歷和感悟,相信自己的能力,堅持自己的夢想,讓心得體會的感悟成為我們生活的力量源泉。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇十二
    無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中我們都會有自己的心得體會,把自己在一段時間內(nèi)做的事總結(jié)一下,內(nèi)化成自己的經(jīng)驗是在工作和學(xué)習(xí)中很重要的事情,為您提供很多心得體會范文,歡迎閱讀參考。
    勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。__曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務(wù)人民為榮。
    張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊恕Mㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。
    平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
    我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?BR>    只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負擔(dān),我們沒有理由不認真學(xué)習(xí)。
    我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
    從這次勞動中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇十三
    1、思想上,嚴(yán)于律己,自覺加強黨性鍛煉。
    一直以來,我注重堅持學(xué)習(xí)中國特色的社會主義理論,深入學(xué)習(xí)黨的報告、時刻關(guān)心我國的民主政治進程,在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟政策,注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟法律法規(guī),注重經(jīng)濟大環(huán)境走向?!靶侣?wù){(diào)查”、“經(jīng)濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學(xué)習(xí),使我堅定了中國民主政治的信念,使自身的政治經(jīng)濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。
    一年來,認真學(xué)習(xí)黨的報告重要思想,深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵。黨的建設(shè)布局從三位一體到五位一體,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎(chǔ),提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
    2、業(yè)務(wù)上,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。
    工作日變?nèi)招?,時時需要學(xué)習(xí),處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識,也意識到了做好本職工作的巨大作用。
    一年來,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,多看、多問、多想,主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題,機關(guān)學(xué)習(xí)會、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機會。此外,認真參加各類培訓(xùn),一年來參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn),均以優(yōu)異的成績通過考核,熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。
    3、工作上,勤奮努力,認真完成工作任務(wù)。
    一年來,我始終堅持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作。
    辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,既要對外服務(wù),也對內(nèi)服務(wù),工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤。在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,來使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時,總是用最短的時間把文件送達到各辦公室,并及時把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件。
    在今后的工作當(dāng)中,一是要多看一些對工作有幫助的相關(guān)書籍,提高工作能力,做好本職工作。勤練多寫,提高稿件質(zhì)量,提高對事件反映的靈敏度,多投稿,更要多學(xué)習(xí),多請教,開闊視野,拓寬思路。二是要認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,做到腿勤、口勤。一如繼往的踏實工作,任勞任怨,務(wù)實高效,不斷自我激勵,自我鞭策,時時處處嚴(yán)格要求自己,自覺維護辦公室形象,力爭高效、圓滿、妥善地做好本職工作。三是要堅持做到每日記工作日志,并及時總結(jié),找出差距與不足,及時改進。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇十四
    大家好!
    我們歌頌人民英雄的榮光,見證如他們所愿的夢想。
    走過百年,風(fēng)華正茂的中國共產(chǎn)黨。
    同心向黨,奔赴遠方。
    1921年,在那艘小小紅船上,一群青年懷揣著“救國”的理想,宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。20__年,在那莊嚴(yán)的天安門城樓前,一群青年滿懷宏愿,向黨和人民許下“強國有我”的誓言。百年激蕩,見證著青年們的愛國擔(dān)當(dāng);歲月如流,不變的是青年們的報國熱情?!罢堻h放心,強國有我!”我們新的一代青年一定會承擔(dān)起責(zé)任。
    如果希望有顏色那一定是中國紅,中國共產(chǎn)黨百年以來為了完成中華民族偉大復(fù)興不懈努力,而這其中的主力就是中國的青少年。
    如果生命有顏色那一定是藍色,20__年汶川地震、20__年新冠肺炎疫情,在危難面前,青年一代沒有退縮,他們用自己的辛勞和汗水向長輩們證明了自己。
    “強國有我”不僅是我們許下的青春誓言,更是我們的職責(zé)使命。就像毛主席的一首詩“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。”讓我們一起不負青春,不負韶華。
    謝謝大家!
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇十五
    心得體會的感悟,是我們在經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)、生活或工作后所總結(jié)出來的寶貴財富。正如人們常說的:“讀萬卷書,行萬里路”,只有通過實踐和經(jīng)驗的積累,才能從中汲取營養(yǎng),從而更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足與不斷提升自己。下面我將從過去的學(xué)習(xí)、生活以及工作中的體悟,分享一些心得感悟。
    第二段:學(xué)習(xí)的體悟。
    在學(xué)習(xí)的道路上,我深刻地體會到了努力和毅力的重要性。在面對困難和挫折時,只有堅持不懈地付出努力,才能取得優(yōu)異的成績。同時,我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法和技巧對成績的幫助。不同學(xué)科,不同知識點需要有相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,只有不斷探索和總結(jié),才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。另外,我認識到合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間的重要性,時間的安排合理與否直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果的好壞。
    生活是一面鏡子,它會給予我們各種各樣的體驗和感受。在日常的生活中,我懂得了感恩與珍惜。感恩,是對于生活中各種幸運和機遇的一種回報,也是對他人恩情的一種回應(yīng)。只有心懷感恩之心,我們才能對待生活中的種種困難和挫折心存平和;珍惜,是對生命的一種敬畏與珍視,人生如白駒過隙,一切都是那么短暫,要懂得更好地珍惜每一天。
    第四段:工作的頓悟。
    在工作中,我體會到了團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。團隊協(xié)作的力量是巨大的,只有通過相互合作和共同努力,才能取得更好的成績。而領(lǐng)導(dǎo)能力則是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),要能明確團隊目標(biāo),激勵團隊成員,有效地分配工作和管理沖突。此外,我也意識到工作的態(tài)度和熱情對于工作質(zhì)量的影響。只有保持積極向上的態(tài)度和熱情,才能充分發(fā)揮自己的潛力,更好地完成工作。
    通過學(xué)習(xí)、生活和工作,我得到了許多寶貴的心得體會。人生是一本浩瀚的書,在不斷地閱讀、感悟和總結(jié)中,我們可以將自己的心智和人生素養(yǎng)進一步提升。心得體會的感悟是我們?nèi)〉眠M步的關(guān)鍵,只有不斷總結(jié)和應(yīng)用這些體悟,才能在未來的道路上更好地前行。希望我能堅持這個習(xí)慣,將每一次的感悟都融入生活中,持續(xù)進步并取得更大的成就。
    總結(jié):
    通過這篇文章,我們了解到了心得體會的感悟?qū)τ趥€人的成長和發(fā)展有著重要的積極影響。學(xué)習(xí)、生活和工作中的體悟,都能夠幫助我們更好地認識自己,提升自己,讓我們在前進的道路上不斷成長。所以,讓我們珍惜每一個時刻,從中汲取營養(yǎng),發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷學(xué)習(xí)和成長,邁向更完整的人生。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇十六
    寫作是一種表達自我的方式,也是一種思考自我和他人的途徑。每次動筆,我都會深深地沉浸其中,感受文字帶給我的奇妙魅力。通過不斷地寫作與反思,我逐漸體會到寫作的樂趣和意義。下面,我將從寫作對于思考的作用、對于情感的宣泄、對于自我發(fā)現(xiàn)的啟示、對于溝通的橋梁以及對于成長的助力這五個方面,談一談我在寫作中的心得體會的感悟。
    首先,寫作對于思考的作用至關(guān)重要。寫作要求我們對所表達的內(nèi)容進行深入思考,并通過文字準(zhǔn)確地表達出來。在這個過程中,我們需要理清思緒,梳理邏輯關(guān)系,提高自己的思維能力。寫作時,我常常會針對具體的問題進行剖析,從多個角度進行思考,不斷拓寬自己的思維邊界。而思考是一種自上而下的過程,通過思考,我逐漸深入到問題的本質(zhì),明確自己的立場和觀點。通過寫作,我不僅能夠加深對問題的理解,還能夠獲得思考的樂趣。
    其次,寫作是一種情感的宣泄方式。人的內(nèi)心是復(fù)雜而紛繁的,而寫作能夠幫助我們將內(nèi)心的情感進行整理和宣泄。當(dāng)我感到心情沉重時,我會選擇坐下來,拿起筆,將自己的情感傾訴在紙上。在這個過程中,我會發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心得到了凈化和舒緩,同時也能夠更好地理解和面對自己的情感。如果遇到開心的事情,我也會通過寫作將內(nèi)心的喜悅和興奮表達出來,分享給他人。通過寫作,我找到了情感宣泄的出口,也更加懂得如何與內(nèi)心的情感相處。
    第三,寫作給予了我對自我的發(fā)現(xiàn)和啟示。當(dāng)我用文字描述自己的思想和感受時,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些我之前沒有察覺到的特點和問題。有時,我會驚訝地發(fā)現(xiàn)自己早已準(zhǔn)確地把握住了某個觀點,而有時,我又會反思自己的看法,發(fā)現(xiàn)它并不完善。通過寫作,我能夠更清晰地認識自己的內(nèi)心世界,進而找到自我的定位。寫作也啟示了我自己的潛力和創(chuàng)造力,讓我更加堅信自己的價值和能力。
    第四,寫作是溝通的橋梁。當(dāng)我表達自己的觀點和思考時,文字往往能夠跨越時空、安靜地傳遞給他人,形成一種無聲的交流。通過寫作,我不僅能夠與他人交換觀點,還能夠借助文字打開新世界的大門,探索未知領(lǐng)域。寫作可以使我們與他人建立起情感的連接,拉近彼此的距離,增進彼此的理解。通過寫作,我了解到文字是一種強大的工具,能夠把我和別人聯(lián)系在一起,讓我們共同成長。
    最后,寫作對于個人成長起到了助推的作用。當(dāng)我寫作時,我不斷地提升自己的表達能力和思考能力,達到了知識的積累、思維的拓展和語言的磨礪。寫作是一種持久的學(xué)習(xí)過程,要求我們不斷地閱讀、思考和寫作。通過寫作,我逐漸擁有了獨立思考的能力,學(xué)會了以自己的方式思考問題。無論是在學(xué)業(yè)上還是工作上,寫作都是一個重要的工具和素養(yǎng),能夠幫助我們更好地理清思路,準(zhǔn)確地表達自己的觀點。
    每次寫作,都是一次心靈的探索和思維的縱深。寫作讓我思考,讓我宣泄,讓我認識自己,讓我與他人溝通,讓我成長。通過寫作,我不僅得到了快樂和滿足,更收獲了自我成長和提升的喜悅。因此,我深深地感受到了寫作對我生活的重要意義,也希望能夠堅持寫作,不斷提升自己的寫作能力。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇十七
    第一段:導(dǎo)語(150字左右)。
    人生中,我們不斷地學(xué)習(xí)、閱讀、思考、實踐,從中獲得了許多經(jīng)驗和心得。這些心得體會給予我們啟示和指引,讓我們在人生的旅途中更加明智地抉擇與行動。經(jīng)過長時間的積累,我深感心得體會的重要性,它不僅有助于個人成長,也能為他人提供幫助。在這篇文章中,我將分享一些我在生活和學(xué)習(xí)中所獲取到的心得體會,希望能在您的人生中激發(fā)一些思考和啟示。
    第二段:抱持積極心態(tài)(300字左右)。
    在人生中遇到挫折和困難時,抱持積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。我曾經(jīng)經(jīng)歷過失敗和失望,但在這些經(jīng)歷中,我學(xué)到了一個重要的教訓(xùn):積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)可以戰(zhàn)勝一切。當(dāng)我逐漸領(lǐng)悟到這個道理并將其應(yīng)用于生活中時,我發(fā)現(xiàn)自己更加堅韌和勇敢。我學(xué)會了在面臨困難時尋找解決問題的方法,而不是消沉和抱怨。抱持積極心態(tài),我獲得了更多的機會和成功。
    第三段:與人為善(300字左右)。
    關(guān)愛他人,樂于助人是我多年來學(xué)到的另一重要心得體會。在人際關(guān)系中,與人為善并不代表盲目地討好他人,而是要真誠地對待每一個人,并盡力為他人提供幫助。我曾經(jīng)有過一段時間只追求自己的利益,但我很快就發(fā)現(xiàn)這種行為并不能使我真正快樂和滿足。通過與他人分享善意和友善,我獲得了更多的支持和友誼。我相信“人情重于金錢”,我們應(yīng)該將關(guān)愛與善意傳遞給身邊的每一個人。
    第四段:不畏困難,勇往直前(300字左右)。
    人生的旅途充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),而如何應(yīng)對這些困難成為了我最近幾年來的一個重要課題。通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗,我明白了困難并不可怕,重要的是要積極地面對并克服它們。困難是人生成長的催化劑,它們激發(fā)出了我們內(nèi)在的力量和智慧。我學(xué)會了在困境中保持冷靜,并尋找解決問題的途徑。這樣的勇敢與堅持,讓我變得更加堅強和成熟。
    第五段:總結(jié)(150字左右)。
    通過這些心得體會,我從中獲得了許多人生智慧和啟示。我明白了積極心態(tài)的重要性以及與人為善的價值,我學(xué)會了勇敢地面對困難和追逐自己的夢想。這些心得體會不僅可以在個人的成長中發(fā)揮作用,也能在與他人交往中帶來愉悅和友誼。我希望每個人都能從自己的經(jīng)歷中汲取智慧,供給與他人。人生是一本永無止境的書,我們應(yīng)該保持求知的渴望和開放的心態(tài),不斷汲取新的心得體會。只有這樣,我們才能在人生的旅途中不斷進步和成長。
    英語學(xué)習(xí)心得體會的演講稿及感悟篇十八
    我非常高興我成為紫光股份計劃財務(wù)部的一員。這次能夠當(dāng)選為“紫光股份__年度先進工作者”我感到很榮幸。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的肯定和關(guān)愛。這是一份榮譽,也是一份激勵。
    記得兩年前,大學(xué)剛畢業(yè)的我對財務(wù)工作了解尚淺,當(dāng)我真正投入工作才知道理論和實際的差距,理論很難和實際相結(jié)合,這就對實際工作造成了很大的困難,況且我對公司情況不是很了解,對公司運作方式也不熟悉。在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的指導(dǎo)下,我逐漸了解了如何辦理日常業(yè)務(wù),如何處理財務(wù)問題。通過實踐中的指導(dǎo),業(yè)務(wù)技能得到了很快提升和鍛煉。
    財務(wù)是對數(shù)字很敏感的職業(yè),剛?cè)肼殨r我每天都小心謹慎地處理每一筆業(yè)務(wù),多一分錢或少一分錢都會帶來很大的影響。記得那時每辦理一筆業(yè)務(wù)都會盤點一次現(xiàn)金;每做完一筆匯款都反復(fù)核對信息無誤才放心,每天都弄得自己又緊張又害怕。去年在負責(zé)現(xiàn)金業(yè)務(wù)的同時我又接管了資金中心銀行業(yè)務(wù)。對我來說又是一項新的挑戰(zhàn),我也從中學(xué)習(xí)了新的業(yè)務(wù)知識與操作技能。隨著公司的發(fā)展,未來還將會有新的變化、新的挑戰(zhàn),在適應(yīng)新的變化和挑戰(zhàn)中我會不斷提升自己的專業(yè)技能,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。
    我不聰明但是我認真努力。從基礎(chǔ)做起,不斷積累工作經(jīng)驗是我對工作的態(tài)度。在學(xué)習(xí)中完成工作,在工作中積累經(jīng)驗?!芭c業(yè)務(wù)同行,為成功加速。”我會繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識,改正自己的不足,為這個優(yōu)秀的團隊出一份力量。
    __年是紫光股份上市十周年,很榮幸我能成為這個大家庭中的一員,一起見證紫光股份十年的成就??吹胶芏嗲拜厒兣惆樽瞎夤煞菀黄鹱哌^十年,一起談?wù)撝瞎馐觊g的發(fā)展與變化,心里覺得很遺憾也很羨慕,但是我希望也堅信自己能與紫光共同成長,共同走過下一個十年。為紫光貢獻自己的力量。