管理員發(fā)言稿(模板17篇)

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    作為一種重要的文字表達(dá)形式,總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。選擇清晰簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá),讓讀者更容易理解和接受我們的總結(jié)。總結(jié)可以從各個(gè)領(lǐng)域中獲取靈感,讓我們更好地認(rèn)識(shí)不同的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)。
    管理員發(fā)言稿篇一
    大家好,我叫吳xx,這次我競(jìng)選的職位是圖書(shū)管理員。我相信我可以勝任這個(gè)職務(wù),一定會(huì)把圖書(shū)安排得規(guī)規(guī)矩矩,讓大家滿(mǎn)意。
    我想競(jìng)選這個(gè)職務(wù)是因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),我希望我可以為同學(xué)們服務(wù),也給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)?!皥D書(shū)角”是為了方便借閱圖書(shū)用的,需要有人來(lái)整理。
    我的優(yōu)勢(shì)是負(fù)責(zé)、公正,絕不會(huì)帶私人感情;耐心、努力,不會(huì)半途而廢;細(xì)心、仔細(xì),會(huì)愛(ài)護(hù)每一本圖書(shū),整理物品的能力也很強(qiáng)。
    我如果競(jìng)選成功了,會(huì)把圖書(shū)按從小到大排列整齊。每天整理兩次,上午和下午。把放圖書(shū)的桌子擦干凈,一天一次。之后再放一個(gè)小本子,讓同學(xué)借書(shū)時(shí)做個(gè)記錄。在本子上寫(xiě)上同學(xué)的姓名、借的書(shū)名、準(zhǔn)備什么時(shí)候還的日期。如果歸還了我會(huì)寫(xiě)上一個(gè)“已還”。如果書(shū)還沒(méi)看完的話(huà),我會(huì)讓他告訴我準(zhǔn)備再借幾天,并在本子上寫(xiě)上“延續(xù)”到幾月幾日。但只能延續(xù)三次。如果競(jìng)選失敗的話(huà),我也一樣會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持、不放棄,沖向下一個(gè)目標(biāo)。
    謝謝大家,我的發(fā)言完畢。希望您能投下手中寶貴的一票。
    管理員發(fā)言稿篇二
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我能參加這次圖書(shū)管理員的競(jìng)選而感到自豪。
    我叫盧奕辰,我以前在做事時(shí)沒(méi)有自己的想法,沒(méi)有自己的主張,缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他(或她)提出的問(wèn)題時(shí),回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了。可是在讀課文中我卻沒(méi)有感情,所以媽媽可沒(méi)少下功夫把我這一點(diǎn)提高,所以我要通過(guò)這次競(jìng)選把這個(gè)感情提上來(lái)。
    如果我沒(méi)有被選上,我也不灰心。我會(huì)改正我的缺點(diǎn),下次再來(lái)競(jìng)選。
    謝謝大家!
    管理員發(fā)言稿篇三
    各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    從小開(kāi)始,我就喜歡讀書(shū)。閱讀,不但拓寬了我的眼界,還培養(yǎng)了我勤思好問(wèn)?;貞浧鸪踔腥陼r(shí)光,課余時(shí)間我都是在閱讀中度過(guò)。初中三年的時(shí)間,我的借閱量超過(guò)100本。大學(xué)時(shí),學(xué)業(yè)相對(duì)較輕松,讓我有更多機(jī)會(huì)閱讀。為了親近書(shū)籍,我還參加了大學(xué)圖書(shū)館的書(shū)籍整理員招募活動(dòng)。
    可以說(shuō),我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。歷史、傳記、勵(lì)志、傳統(tǒng)名著等等都是我書(shū)架上的??汀2饺腚娮娱喿x時(shí)代,雖然書(shū)籍傾向于無(wú)紙化,但并沒(méi)有減弱我對(duì)閱讀的熱愛(ài)。在微信的公眾號(hào)平臺(tái),我關(guān)注了多個(gè)讀書(shū)平臺(tái),例如:讀書(shū)會(huì)、慈懷讀書(shū)會(huì)、笨鳥(niǎo)文摘、十點(diǎn)讀書(shū)、風(fēng)聞錄等等。
    我的優(yōu)點(diǎn)是:內(nèi)心細(xì)致,做事條理,性格開(kāi)朗,有一定的組織管理能力。我認(rèn)為我有能力擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員這個(gè)職務(wù),我也會(huì)盡職盡責(zé)做好這份工作。圖書(shū)管理員的基本職責(zé),是要保證圖書(shū)沒(méi)有損壞,管理好圖書(shū)。我認(rèn)為作為一名圖書(shū)管理員,還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當(dāng)選了圖書(shū)管理員,我會(huì)積極向同事們、同學(xué)們宣傳我校的圖書(shū)館。
    我還有一個(gè)大膽的設(shè)想:如果我當(dāng)選了圖書(shū)管理員,我會(huì)利用好微信這個(gè)傳播平臺(tái),通過(guò)定期分享閱讀心得,定期推介好書(shū),營(yíng)造書(shū)香校園的閱讀氛圍。
    我會(huì)為大家做出貢獻(xiàn)!請(qǐng)相信我能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!
    謝謝!
    管理員發(fā)言稿篇四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是張x瑜。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的今天,我很榮幸能參加這次競(jìng)選。我要競(jìng)選的職位是圖書(shū)管理員。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力來(lái)競(jìng)選圖書(shū)管理員,我也相信我有能力勝任這個(gè)職位。
    我之所以想當(dāng)圖書(shū)管理員,是因?yàn)橄霂椭蠋煿芾硪恍┦聞?wù),讓老師有一些喘息的時(shí)間,不要讓老師工作太累。同時(shí),也是因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),書(shū)是我的良師益友。飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。著名作家冰心說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!边@樣,我有更多機(jī)會(huì)與書(shū)為友。我覺(jué)得管理圖書(shū)也是我的優(yōu)勢(shì),在我們家里,書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)就是由我來(lái)管理的',我知道如何愛(ài)惜書(shū),如何把書(shū)分門(mén)別類(lèi),如何擺放整齊美觀(guān),方便查找。請(qǐng)同學(xué)們給我這個(gè)為班級(jí)效勞的機(jī)會(huì),讓我為班集體貢獻(xiàn)微薄的力量。
    如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)盡職盡責(zé),管理好圖書(shū)。首先,我要整理好圖書(shū),給圖書(shū)安排好家,貼上標(biāo)簽,像:兒童文學(xué)類(lèi)、科普書(shū)籍類(lèi)、科幻小說(shuō)類(lèi)……給每本書(shū)的側(cè)面都編了號(hào),然后,做一份圖書(shū)管理清單,借書(shū)者直接在上面簽名,具體有借書(shū)日期,歸還日期,借的是什么書(shū),這樣能保管好圖書(shū),不會(huì)讓圖書(shū)丟失。另外,我還會(huì)利用一些空閑時(shí)間,給圖書(shū)清理衛(wèi)生。我也會(huì)在每個(gè)星期給同學(xué)們推薦一本好書(shū),讓全班同學(xué)喜歡上書(shū)。書(shū),進(jìn)步的階梯;書(shū),營(yíng)養(yǎng)的面包;書(shū),人們的太陽(yáng)。
    如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)管理好圖書(shū),努力做好老師的小助手,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,找到自己的問(wèn)題,并更加努力,縮短與這個(gè)職位的差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
    同學(xué)們,還在猶豫什么?快拿起你手中的筆,為我投上你寶貴的一票吧!謝謝大家!
    管理員發(fā)言稿篇五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xxx。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的今天,我很榮幸能參加這次競(jìng)選。我要競(jìng)選的職位是圖書(shū)管理員。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力來(lái)競(jìng)選圖書(shū)管理員,我也相信我有能力勝任這個(gè)職位。
    我之所以想當(dāng)圖書(shū)管理員,是因?yàn)橄霂椭蠋煿芾硪恍┦聞?wù),讓老師有一些喘息的時(shí)間,不要讓老師工作太累。同時(shí),也是因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),書(shū)是我的良師益友。飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。著名作家冰心說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!边@樣,我有更多機(jī)會(huì)與書(shū)為友。我覺(jué)得管理圖書(shū)也是我的優(yōu)勢(shì),在我們家里,書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)就是由我來(lái)管理的,我知道如何愛(ài)惜書(shū),如何把書(shū)分門(mén)別類(lèi),如何擺放整齊美觀(guān),方便查找。請(qǐng)同學(xué)們給我這個(gè)為班級(jí)效勞的機(jī)會(huì),讓我為班集體貢獻(xiàn)微薄的力量。
    如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)盡職盡責(zé),管理好圖書(shū)。首先,我要整理好圖書(shū),給圖書(shū)安排好家,貼上標(biāo)簽,像:兒童文學(xué)類(lèi)、科普書(shū)籍類(lèi)、科幻小說(shuō)類(lèi)……給每本書(shū)的側(cè)面都編了號(hào),然后,做一份圖書(shū)管理清單,借書(shū)者直接在上面簽名,具體有借書(shū)日期,歸還日期,借的`是什么書(shū),這樣能保管好圖書(shū),不會(huì)讓圖書(shū)丟失。另外,我還會(huì)利用一些空閑時(shí)間,給圖書(shū)清理衛(wèi)生。我也會(huì)在每個(gè)星期給同學(xué)們推薦一本好書(shū),讓全班同學(xué)喜歡上書(shū)。書(shū),進(jìn)步的階梯;書(shū),營(yíng)養(yǎng)的面包;書(shū),人們的太陽(yáng)。
    如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)管理好圖書(shū),努力做好老師的小助手,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,找到自己的問(wèn)題,并更加努力,縮短與這個(gè)職位的差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
    同學(xué)們,還在猶豫什么?快拿起你手中的筆,為我投上你寶貴的一票吧!謝謝大家!
    管理員發(fā)言稿篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我又站到這熟悉的講臺(tái)上,來(lái)選——圖書(shū)管理員。
    我是一個(gè)可愛(ài)的女孩,平時(shí)沒(méi)有什么大的愛(ài)好,就是愛(ài)看書(shū),連在吃飯時(shí),上廁所時(shí)我都會(huì)抓緊時(shí)間看書(shū),而且看完的書(shū)我都會(huì)井井有條的擺放好!我競(jìng)選這個(gè)職位是因?yàn)槲夷茏屓嗤瑢W(xué)在我的管理下愛(ài)上看書(shū),愛(ài)上“放書(shū)”。
    好,還要做好學(xué)生借書(shū)的登記,以便更好了解同學(xué)們看書(shū)的需求。
    如果我當(dāng)上了圖書(shū)管理員,我會(huì)全力以赴的承擔(dān)這份責(zé)任,讓同學(xué)們愛(ài)看書(shū),讓書(shū)香彌漫在整個(gè)教室,讓同學(xué)們?cè)跁?shū)香中學(xué)習(xí)!
    既然是競(jìng)選,就會(huì)有竟級(jí)和落選,就算我沒(méi)有當(dāng)上圖書(shū)管理員,我決不氣餒,那只能說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀。我將繼續(xù)努力,朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
    把手中寶貴的一票投給我。
    謝謝大家!
    管理員發(fā)言稿篇七
    各位老師、同學(xué):
    大家好!
    今天我來(lái)競(jìng)選圖書(shū)管理員這個(gè)職位。我從二年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)圖書(shū)管理員,已經(jīng)當(dāng)了三年了,圖書(shū)管理員這個(gè)職位給了我很大的樂(lè)趣,每次還書(shū)、借書(shū),我總是十分積極。圖書(shū)館,我十分喜歡那里以及那里的書(shū)。一排排排列的是如此整齊,翻動(dòng)手中那本書(shū),書(shū)里的知識(shí)很快就會(huì)把你吸引住。
    雖然每周我們都要去圖書(shū)館,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得厭煩,我覺(jué)得借書(shū)、還書(shū)是一件很享受的事,我十分珍惜每一次的借書(shū)時(shí)間。在借書(shū)的時(shí)間里,我會(huì)看看有什么書(shū)是同學(xué)們會(huì)喜歡,并能讓同學(xué)們知道更多知識(shí)。在還書(shū)時(shí),我會(huì)認(rèn)真的刷每一本書(shū)的條形碼,爭(zhēng)取不讓任何一本書(shū)遺漏。
    或許圖書(shū)管理員在別人眼中不像其他職位那么優(yōu)秀,但我覺(jué)得只要你把你自己當(dāng)前的職位做好了,再小的職位也是優(yōu)秀的。
    我希望我還能做圖書(shū)管理員這個(gè)工作,管理好班里的每一本書(shū),還能繼續(xù)為班級(jí)做貢獻(xiàn),繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),希望大家能投上寶貴的一票,謝謝大家!
    管理員發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
    大家好!
    我叫xxx,今年xxx歲,20xx年xxxx畢業(yè)后一直在xxxx廠(chǎng)工作,xx年xx月xx日來(lái)到咱們車(chē)間,在xx崗位工作至今。
    我今天競(jìng)聘的崗位是xxx倉(cāng)庫(kù)管理員,如果我能夠取得這個(gè)崗位,我將會(huì)積極主動(dòng)的干好xx倉(cāng)庫(kù)的日常工作,全力配合好xx主任的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵照公司的指導(dǎo)思想和規(guī)章制度認(rèn)真工作,主動(dòng)工作。
    我以前學(xué)習(xí)過(guò)一句話(huà):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就不平凡”。倉(cāng)庫(kù)管理員盡管不是什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),但是我們公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中不可缺少的關(guān)鍵崗位,需要極大的細(xì)致、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任感。我作為一名具有一定業(yè)務(wù)知識(shí)和豐富工作經(jīng)驗(yàn)的年輕女性,與生俱來(lái)的責(zé)任心、耐心與細(xì)心成為我能夠勝任這個(gè)崗位的基本素質(zhì)。同時(shí),我還較為擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)操作,可能更加適合未來(lái)實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)管理的信息化、規(guī)范化。??(這里可以結(jié)合倉(cāng)庫(kù)管理員的具體工作職責(zé)補(bǔ)充一點(diǎn)個(gè)人如何能夠勝任)。
    總之,如果領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我,給予我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真履行倉(cāng)庫(kù)管理員的崗位職責(zé),認(rèn)真細(xì)致的做好每一項(xiàng)工作。
    最后,感謝公司、車(chē)間各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的信任、支持和教導(dǎo),感謝同事們給予我的諸多幫助,謝謝大家!
    (如果是上交的書(shū)面申請(qǐng)書(shū),就把題目改成崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(shū),然后把。
    關(guān)于同事的文字都刪除,記得最后再寫(xiě)上名字和日期)
    倉(cāng)庫(kù)保管崗位競(jìng)聘演講稿。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
    下午好!我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)院,xx年xx月進(jìn)入xx公司,現(xiàn)在化驗(yàn)室工作。我今天競(jìng)聘的崗位是xx保管員。保管,就是對(duì)物品進(jìn)行保存及對(duì)其數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行管理控制的活動(dòng)。倉(cāng)庫(kù)保管員就是負(fù)責(zé)成品的接收、保管及發(fā)放工作。我認(rèn)為主要是三個(gè)方面:第一,對(duì)成品的出入庫(kù)進(jìn)行核對(duì),辦理出入庫(kù)登記手續(xù);第二,根據(jù)要求做好成品保管,滿(mǎn)足其在溫濕度等方面的要求;第三,做好倉(cāng)庫(kù)成品的定期盤(pán)點(diǎn),臺(tái)賬和成品要相符。
    張瑞敏說(shuō)過(guò):“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。對(duì)于公司,倉(cāng)庫(kù)保管就好比一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的事,但把它做好了,就是給公司做出了莫大的貢獻(xiàn)。而做好它就需要細(xì)致耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    兩年的化驗(yàn)工作,磨礪出了我的耐心細(xì)致,大大增強(qiáng)了我的責(zé)任感,我對(duì)各項(xiàng)記錄、數(shù)據(jù)更加敏感、認(rèn)真仔細(xì),因此我認(rèn)為我能夠做好這件簡(jiǎn)單的事,并且會(huì)做的更好。
    同時(shí),我能夠熟練使用各種辦公軟件,對(duì)erp軟件能夠更容易上手,更適合未來(lái)倉(cāng)庫(kù)管理的信息化工作。
    如果我能競(jìng)聘成功,我會(huì)盡職盡責(zé)做好倉(cāng)庫(kù)保管工作,并全力配合好部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事。
    最后,感謝公司能夠給我這次機(jī)會(huì)來(lái)參加保管員的競(jìng)聘演講。謝謝大家!
    平凡中展現(xiàn)自我本色。
    我叫,男,年8月出生,高中文化,中共黨員。一個(gè)東海岸邊的農(nóng)家子弟,在半個(gè)世紀(jì)的漫漫人生旅程中,我憑籍著腳踏實(shí)地、一絲不茍、憨厚樸實(shí)、求真務(wù)實(shí)、清清白白做人、誠(chéng)誠(chéng)懇懇待別人的做人原則和工作作風(fēng),書(shū)寫(xiě)著平凡的人生履歷。
    一、點(diǎn)燃自己,服務(wù)大眾。
    提起倉(cāng)庫(kù)保管員工作,許多人可能會(huì)不屑一顧,但我想倉(cāng)庫(kù)的工作任務(wù)重,責(zé)任大,任何一絲一點(diǎn)的差錯(cuò),不但會(huì)給企業(yè)或客戶(hù)帶來(lái)?yè)p失,而且使企業(yè)的聲譽(yù)受到影響。因此我每次上崗,都要向搬運(yùn)工人講清作業(yè)要點(diǎn)與任務(wù),就像“釘子”一樣釘在崗位上,決不漏點(diǎn)一件貨。正因?yàn)槿绱?,我?duì)自己理出的貨物件數(shù),有著強(qiáng)烈的自信心,敢于承擔(dān)責(zé)任。要做就要做好。雖然我年紀(jì)較大,但在本職工作中,能虛心學(xué)習(xí),憑著韌性和鉆勁,逐步摸索出適合自己的一套行之有效的工作方法,即“三勤”:嘴勤、手勤、腿勤。
    二、我做的事情,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都很放心。
    作為一名公司職工,又是老同志,我完全可以讓自己過(guò)得輕。
    松點(diǎn),少做一點(diǎn),偷一下懶。然而我卻不這么想。我喜歡細(xì)微入致,從平凡瑣碎的小事、雜事做起,以企業(yè)為家,以企業(yè)的主人翁精神管理著倉(cāng)儲(chǔ)工作。
    對(duì)于倉(cāng)庫(kù)卷煙質(zhì)量和安全工作,我同樣做到盡心盡職。為了防止卷煙受潮發(fā)霉,我每天清晨都要查看溫濕度表,認(rèn)真記錄倉(cāng)庫(kù)日志,對(duì)空氣溫濕度不合要求時(shí),定時(shí)開(kāi)啟除濕機(jī)、空調(diào)。每天下班前我總要再去一趟總倉(cāng)庫(kù)及分揀倉(cāng)庫(kù),不厭其煩地查看電器開(kāi)關(guān)、照明開(kāi)關(guān)、總電源等是否已關(guān)閉,倉(cāng)庫(kù)防盜門(mén)是否已鎖好等,20幾個(gè)春夏秋冬,公司倉(cāng)庫(kù)從未發(fā)生過(guò)一次卷煙失竊、霉變事故。
    隨著公司總倉(cāng)庫(kù)的投入使用,防火防盜安全的責(zé)任更加大了,我時(shí)時(shí)刻刻蹦緊著安全這根弦。在我的倡議下,物流配送中心成立了義務(wù)消防小分隊(duì),請(qǐng)了市消防中心教官進(jìn)行授課和演習(xí),使每一位隊(duì)員都正確掌握了滅火技能。我還經(jīng)常帶著其他同志檢查物流中心的每一個(gè)角落,把隱患消除在蔭芽狀態(tài)。每年慈溪都要刮幾次臺(tái)風(fēng),06年當(dāng)“桑美”來(lái)臨之際,領(lǐng)導(dǎo)考慮我年紀(jì)大了不安排值夜,我總是放心不下,主動(dòng)要求值夜。當(dāng)?shù)诙熘蛋嗟耐净丶倚菹⑷チ?,我依然精神抖擻站在自己崗位上。這樣的事情,每年都要發(fā)生幾次,局里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們都說(shuō):“交給阿凡師傅的事兒,我們絕對(duì)放心?!比W(xué)習(xí)新知識(shí),才能更好的奉獻(xiàn)。
    知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,任何一個(gè)崗位都要面對(duì)知識(shí)突飛猛進(jìn)的壓力,作為倉(cāng)庫(kù)保管員也不例外。從2004年4月起,隨著現(xiàn)代物流建設(shè),慈溪網(wǎng)建水平達(dá)到了前所未有的新高度,伴隨著是一次靜悄悄的倉(cāng)儲(chǔ)革命。由傳統(tǒng)的手工開(kāi)票、見(jiàn)單發(fā)貨,變成了電腦數(shù)據(jù)、無(wú)紙化作業(yè),我面對(duì)新的倉(cāng)儲(chǔ)管理方法,不懂就問(wèn)、不懂就記、不懂就看,一有空就纏住技術(shù)員不放,還跟來(lái)調(diào)試分揀線(xiàn)的創(chuàng)聯(lián)工程師和來(lái)安裝“1號(hào)工程”的中軟工程師,都結(jié)下了深厚的友誼。
    回顧分揀工作的起步階段,是多么困難。設(shè)備雖已到位,但人員素質(zhì)急待提高;參加分揀的許多同志不知道怎樣分揀作業(yè),對(duì)從訂單到分揀到戶(hù)、無(wú)紙化工作知之甚少,我卷起衣袖說(shuō)干就干。記得第一次試作業(yè),僅一條訪(fǎng)銷(xiāo)線(xiàn)、一個(gè)下午就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直到晚上7時(shí)左右才勉強(qiáng)交貨。正是這樣,我和分揀員們邊干邊學(xué)、互幫互學(xué),很快熟悉了分揀線(xiàn),創(chuàng)造了單條流水線(xiàn)日分揀200余箱的好成績(jī)。
    一分耕耘,一分收獲,如今說(shuō)起分揀倉(cāng)庫(kù)里分揀線(xiàn)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)已是相當(dāng)熟悉,倉(cāng)儲(chǔ)的管理更是上了一個(gè)新臺(tái)階。我們摸索出了“裝箱要對(duì)數(shù)”、“噴碼貼訂單號(hào)”,依靠電腦查差錯(cuò),加貨要對(duì)貨入架等一套行之有效的卷煙分揀噴碼到戶(hù)的管理辦法,實(shí)現(xiàn)從按提貨單發(fā)貨到無(wú)紙化分揀作業(yè)的轉(zhuǎn)變,達(dá)到日分揀卷煙45000余條、訂單1200余張無(wú)差錯(cuò)的可喜成績(jī)!
    同時(shí),我還學(xué)會(huì)卷煙掃描工作,我把持著比手掌大的卷煙條碼激光掃描儀,蹲在車(chē)廂內(nèi)一件一件地掃描,從不遺漏每一個(gè)條碼。掃描完畢再到電腦上傳下載,學(xué)習(xí)電腦技術(shù)、手持式掃描儀知識(shí),其他的同志說(shuō):“年紀(jì)都這么大了,還要學(xué)這學(xué)那,這樣勞苦勞命何苦呢?我總是想:“不學(xué)習(xí),就要被淘汰,不懂技術(shù)知識(shí),怎么更好地管好倉(cāng)庫(kù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)?”
    四、樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
    近些年,隨著國(guó)企改革的不斷深入,我妻子單位不景氣下崗了,孩子還在念書(shū),家里負(fù)擔(dān)一下子重了許多。當(dāng)同事或親戚們都在換大房子時(shí),我還居住在70平米的舊房子里。平時(shí),我省吃?xún)€用,從不亂花一分錢(qián),單位里發(fā)的一套工作服穿了又穿洗了又洗。但是每逢支援災(zāi)區(qū)建設(shè),幫困扶貧,愛(ài)心捐贈(zèng)時(shí),總是帶頭響應(yīng),上級(jí)部門(mén)、公司發(fā)給我的先進(jìn)工作者獎(jiǎng)金,都捐給了希望小學(xué)……我想:“我捐的錢(qián)雖然不多,但是我希望能夠?qū)δ莾旱娜擞幸恍椭啊?BR>    管理員發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我能參加這次圖書(shū)管理員的競(jìng)選而感到自豪。
    我叫盧xx,我以前在做事時(shí)沒(méi)有自己的想法,沒(méi)有自己的主張,缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他(或她)提出的問(wèn)題時(shí),回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了??墒窃谧x課文中我卻沒(méi)有感情,所以媽媽可沒(méi)少下功夫把我這一點(diǎn)提高,所以我要通過(guò)這次競(jìng)選把這個(gè)感情提上來(lái)。
    如果我沒(méi)有被選上,我也不灰心。我會(huì)改正我的缺點(diǎn),下次再來(lái)競(jìng)選。
    謝謝大家!
    管理員發(fā)言稿篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!秋風(fēng)帶著我們告別了歡樂(lè)的暑假,回到了久別的校園。新學(xué)期里,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備向知識(shí)和未來(lái)發(fā)起新的沖刺。
    回顧上半年的學(xué)習(xí)生活,我們收獲了很多。在光榮榜中,我們看到:夏妍妍老師的論文“中學(xué)生逆反心理的表現(xiàn)及疏導(dǎo)”獲市三等獎(jiǎng)、論文“現(xiàn)代化技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用”獲縣三等獎(jiǎng),傅彬老師的論文“淺談如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生”獲縣二等獎(jiǎng)、ppt課件“一夜的工作”獲縣二等獎(jiǎng),張躍輝老師的論文“電教在品德與社會(huì)課堂教學(xué)中的應(yīng)用”獲縣三等獎(jiǎng)。馬爭(zhēng)鳴老師獲得市生活數(shù)學(xué)“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不但收獲了知識(shí),也收獲了榮譽(yù):鎮(zhèn)期末抽考中,一年級(jí)語(yǔ)文、二年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)英語(yǔ)均獲得全鎮(zhèn)第一名。
    這些都是過(guò)去,從今天起,我們又將書(shū)寫(xiě)新的歷史,迎接新的挑戰(zhàn)。
    本學(xué)期里,我們要面臨的最大的挑戰(zhàn),就是建立校級(jí)圖書(shū)館,在全校范圍內(nèi)掀起讀書(shū)熱潮,讓我們的老師、學(xué)生,甚至是家長(zhǎng)都投入到閱讀的歡樂(lè)中去。
    9月27日,由香港“閱讀.夢(mèng)飛翔”文化關(guān)懷基金捐建的校圖書(shū)館將舉行隆重的開(kāi)館儀式,屆時(shí),基金會(huì)主席梁偉明先生將和他的助手們一起來(lái)參觀(guān)我們的開(kāi)館儀式,和同學(xué)、家長(zhǎng)們進(jìn)行座談交流。在儀式開(kāi)始前,我們還有很多事情要做。從開(kāi)學(xué)第一天起,班主任就開(kāi)始要求同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備、收拾好書(shū)包、整理好課桌,有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得這是小事,自己會(huì)做,但是,你確定自己每天都按照要求做好了嗎?只有養(yǎng)成了良好的收拾整理習(xí)慣,你才會(huì)真正沉下心來(lái)學(xué)習(xí)和閱讀,到你手上的書(shū)本才能因?yàn)槟愕膼?ài)惜保存完好,讓更多的人能夠看到。
    在儀式開(kāi)始以前,我們還有許多瑣碎但是特別需要細(xì)心和耐心的事情待做好。我們每個(gè)人都會(huì)領(lǐng)到一本《閱讀記錄冊(cè)》,從領(lǐng)到的`那一天開(kāi)始,整個(gè)小學(xué)階段所看過(guò)的書(shū)都將被我們認(rèn)真記載。每個(gè)月的閱讀報(bào)告,將讓你感覺(jué)到這不是一份作業(yè),而是認(rèn)真看了書(shū)的同學(xué)們迫切想要完成的一份作品。每天的午讀課,我們都會(huì)在書(shū)海里徜徉,你可以看到想象瑰麗的童話(huà)、神話(huà)作品,也可以看到驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。老師會(huì)教你怎樣去閱讀一本好書(shū),然后介紹給其他的同學(xué)。每周一節(jié)閱讀課,我們要進(jìn)入漂亮的圖書(shū)館,在溫馨的環(huán)境里靜靜品讀……愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的孩子一定是聰明、懂事、勤學(xué)、好問(wèn),招人喜歡的,老師期待你們都能成為那樣的人。
    同時(shí),為了獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的孩子,梁偉明先生所在的基金會(huì)還將在每個(gè)期末獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)優(yōu)秀個(gè)人和班級(jí)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。既有愛(ài)心圖書(shū)讀,還能得到獎(jiǎng)勵(lì),這是多么好的機(jī)會(huì)呀!你們可不要錯(cuò)過(guò)哦!
    為了圖書(shū)館盡快落成,許多老師和同學(xué)們都付出了辛勤的勞動(dòng),在這里,我代表所有愛(ài)書(shū)的孩子向你們說(shuō)一聲:謝謝!你們辛苦了!
    新的學(xué)期,新的希望,新的旅程已經(jīng)開(kāi)始了。祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利,身體健康!祝愿孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí),天天向上!祝愿家長(zhǎng)們事業(yè)有成,萬(wàn)事順意!謝謝大家!
    管理員發(fā)言稿篇十一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天要競(jìng)選的職務(wù)的圖書(shū)管理員,我為什么要競(jìng)選圖書(shū)管理員呢?是因?yàn)槲曳浅O矚g讀書(shū),我也很愛(ài)惜書(shū),所以我相信我一定能把圖書(shū)管理工作做好。
    如果我被當(dāng)選了,我會(huì)把每一本書(shū)臟的地方擦得干干凈凈,會(huì)把破損的圖書(shū)帶回家修補(bǔ)好,會(huì)把每一本書(shū)放得整整齊齊。
    如果我沒(méi)能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心,爭(zhēng)取下一次再被選上,我仍然會(huì)努力保護(hù)好班里的圖書(shū)。
    我一定會(huì)做好的!請(qǐng)大家把寶貴的一票投給我吧!
    圖書(shū)管理員是個(gè)艱苦的任務(wù),要把圖書(shū)管理好而不損壞更艱難,讓同學(xué)們喜歡上看書(shū)也很難。但是我覺(jué)得我是可以做到的,因?yàn)槲蚁矚g看書(shū):《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《四庫(kù)全書(shū)》、《小學(xué)生知識(shí)大全》、《城南舊事》、甚至從五帝寫(xiě)到漢武帝的《史記》。用這些我精心攻讀的.書(shū)就一定能穩(wěn)拿這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。
    如果我當(dāng)上了圖書(shū)管理員,我會(huì)每個(gè)星期給同學(xué)們推薦一本好書(shū),讓不喜歡讀書(shū)的同學(xué)喜歡書(shū),讓全班都喜歡上書(shū)。書(shū),進(jìn)步的階梯。書(shū),營(yíng)養(yǎng)的面包。書(shū)人們的太陽(yáng)。
    讓書(shū)給人們帶來(lái)快樂(lè),讓書(shū)給人們進(jìn)步的翅膀。恒心讀遍天下書(shū),成長(zhǎng)這后定有識(shí)。書(shū)本給人的力量無(wú)窮。
    謝謝大家!
    管理員發(fā)言稿篇十二
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同窗們:
    你們好!
    今天,我能站在這個(gè)講臺(tái)上,是大家給了我機(jī)緣。我今天競(jìng)選的工作職位是圖書(shū)管理員。
    我不僅愛(ài)看書(shū),還會(huì)保護(hù)好書(shū)籍,不會(huì)把書(shū)弄壞而掉頁(yè),也不會(huì)在書(shū)本上亂涂亂畫(huà),而且,我以前當(dāng)過(guò)圖書(shū)管理員,有必然的工作經(jīng)驗(yàn),我有信心可以勝任這一職。開(kāi)圖書(shū)柜的時(shí)間是天天中午吃完飯以后,所以我天天中午都盡快吃完飯,爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間為大家服務(wù),供大家借書(shū)。我被選圖書(shū)管理員后,一天會(huì)開(kāi)書(shū)柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時(shí),大家可能會(huì)想:為何下午要再開(kāi)一次呢?因?yàn)橹形缬幸恍┩安辉趯W(xué)校用飯,因此錯(cuò)過(guò)了在學(xué)校借書(shū)的'好機(jī)緣。所以,我上任以后,我會(huì)為大家做好這份工作,讓全班同窗都可以借到一本書(shū)。雖然這份工作比較累,但我要有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書(shū)有很多益處既可以增加知識(shí),又可以提高咱們的作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以咱們要常??磿?shū)。
    管理員發(fā)言稿篇十三
    敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我又站到這熟悉的講臺(tái)上,來(lái)選——圖書(shū)管理員。
    我是一個(gè)可愛(ài)的女孩,平時(shí)沒(méi)有什么大的愛(ài)好,就是愛(ài)看書(shū),連在吃飯時(shí),上廁所時(shí)我都會(huì)抓緊時(shí)間看書(shū),而且看完的書(shū)我都會(huì)井井有條的擺放好!我競(jìng)選這個(gè)職位是因?yàn)槲夷茏屓嗤瑢W(xué)在我的管理下愛(ài)上看書(shū),愛(ài)上“放書(shū)”。
    我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一年的小組長(zhǎng),積累了不少的管理經(jīng)驗(yàn),知道管理是十分困難的,不但要把同學(xué)沒(méi)有放好的書(shū)整理好,還要做好學(xué)生借書(shū)的登記,以便更好了解同學(xué)們看書(shū)的需求。
    如果我當(dāng)上了圖書(shū)管理員,我會(huì)全力以赴的承擔(dān)這份責(zé)任,讓同學(xué)們愛(ài)看書(shū),讓書(shū)香彌漫在整個(gè)教室,讓同學(xué)們?cè)跁?shū)香中學(xué)習(xí)!
    既然是競(jìng)選,就會(huì)有竟級(jí)和落選,就算我沒(méi)有當(dāng)上圖書(shū)管理員,我決不氣餒,那只能說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀。我將繼續(xù)努力,朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
    無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)圖書(shū)管理員,都是為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光,但我更希望這個(gè)人是我。所以希望大家把手中寶貴的一票投給我。
    謝謝大家!
    管理員發(fā)言稿篇十四
    尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
    今日,我能站在這個(gè)講臺(tái)上,是大家給了我機(jī)會(huì)。我今日競(jìng)選的工作崗位是圖書(shū)管理員。
    我不僅愛(ài)看書(shū),還會(huì)愛(ài)護(hù)好書(shū)籍,不會(huì)把書(shū)弄壞而掉頁(yè),也不會(huì)在書(shū)本上亂涂亂畫(huà),而且,我以前當(dāng)過(guò)圖書(shū)管理員,有肯定的工作閱歷,我有信念可以勝任這一職。開(kāi)圖書(shū)柜的時(shí)間是每天中午吃完飯以后,所以我每天中午都盡快吃完飯,爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間為大家服務(wù),供大家借書(shū)。我當(dāng)選圖書(shū)管理員后,一天會(huì)開(kāi)書(shū)柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時(shí),大家可能會(huì)想:為什么下午要再開(kāi)一次呢?因?yàn)橹形缬幸恍┩瑢W(xué)不在學(xué)校吃飯,因此錯(cuò)過(guò)了在學(xué)校借書(shū)的好機(jī)會(huì)。所以,我上任以后,我會(huì)為大家做好這份工作,讓全班同學(xué)都可以借到一本書(shū)。盡管這份工作比較累,但我要有靜默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書(shū)有許多好處既可以增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),又可以提高我們的作文水平和閱讀實(shí)力,還可以明白很多的.道理,所以我們要常??磿?shū)。假如我可以當(dāng)上圖書(shū)管理員,我肯定會(huì)做到剛才我所說(shuō)的工作要求,每個(gè)人都可以讀到一本好書(shū),每個(gè)人都可以讀到一本好玩的書(shū)。做圖書(shū)管理員難,做一個(gè)好的圖書(shū)管理員更難。但我肯定會(huì)克服種種困難,做一個(gè)受大家歡迎的圖書(shū)管理員。希望大家可以支持我,投我一票。我的講話(huà)完了,感謝大家。
    管理員發(fā)言稿篇十五
    尊重的老師,親愛(ài)的.同窗們:
    大家好!
    今天我競(jìng)選的職位是圖書(shū)管理員。我感覺(jué)我有這個(gè)能力當(dāng)好,而不會(huì)像某些同窗那樣:“在其位,不謀其職”!我之所以想當(dāng)圖書(shū)管理員,是因?yàn)橄霂屠蠋熓∠乱恍┈嵵?,也幫班?jí)排憂(yōu)解難,真正做到想老師之所想,急班級(jí)之所急。
    我感覺(jué)我的優(yōu)勢(shì)是:我已經(jīng)有了一些圖書(shū)管理的經(jīng)驗(yàn):我曾經(jīng)在市圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)小館員,我家里的書(shū)大體上歸我管理。我知道如何珍惜書(shū),如何擺放整齊美觀(guān),方便查找。上個(gè)禮拜我方才代理班級(jí)圖書(shū)管理員時(shí),自己就想到了一個(gè)辦法:做一份圖書(shū)管理清單,借書(shū)者直接在上面簽名,這樣既不會(huì)讓圖書(shū)丟失,也看著工整!而上任的圖書(shū)管理員,是用一張小借條來(lái)借書(shū),到時(shí)候,借條丟了,書(shū)也找不回來(lái)了,丟了幾本書(shū),還了幾本書(shū),一概不清楚,整個(gè)圖書(shū)管理一片混亂。我下決心從頭管理圖書(shū),就把這個(gè)事情和想法告知了吳老師,吳老師那是還表?xiàng)盍宋遥?BR>    若是我當(dāng)上了圖書(shū)管理員,我必然盡職盡責(zé),不會(huì)讓心愛(ài)的圖書(shū)回不了家!那些捐書(shū)的同窗從此也不用擔(dān)憂(yōu)書(shū)會(huì)被損壞,丟失!也讓老師同窗看書(shū)看得舒心,安心!
    固然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我也有缺點(diǎn),請(qǐng)同窗們嚴(yán)格監(jiān)督,耐心指正,我必然會(huì)嚴(yán)以律己,寬以待人,請(qǐng)同窗們投我一票!
    謝謝大家!
    管理員發(fā)言稿篇十六
    大家好!
    在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是圖書(shū)管理員,我競(jìng)選這個(gè)職位,目的就是讓大家養(yǎng)成良好的看書(shū)習(xí)慣,讓大家看書(shū)時(shí)保證書(shū)不會(huì)被損壞。讓大家有一種保護(hù)書(shū)的義務(wù)。
    各位同學(xué)在看書(shū)時(shí)要注意以下幾項(xiàng):
    一.在看書(shū)時(shí)要保護(hù)好書(shū)。
    二.禁止將書(shū)本遺失/請(qǐng)愛(ài)惜書(shū)本。
    六年級(jí):2036007229珊。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    管理員發(fā)言稿篇十七
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)競(jìng)選圖書(shū)管理員這一職位,來(lái)為大家服務(wù)。
    我是一個(gè)富有責(zé)任心的人,但憑這一點(diǎn),我相信自己有擔(dān)任圖書(shū)管理員的能力。
    如果我當(dāng)上了圖書(shū)管理員,我一定會(huì)認(rèn)真填寫(xiě)借閱記錄,把圖書(shū)擺放整齊,不會(huì)讓任何一本圖書(shū)破損,更不會(huì)讓圖書(shū)丟失,如果我當(dāng)上了圖書(shū)管理員,我一定會(huì)盡我應(yīng)盡的的責(zé)任,來(lái)保護(hù)每一本書(shū),來(lái)為每一位同學(xué)服務(wù),讓同學(xué)們滿(mǎn)意。
    如果我落選了,我也不會(huì)傷心,更不會(huì)氣餒。因?yàn)槲蚁嘈?,人外有人,天外有天??赡苡械耐瑢W(xué)比我更優(yōu)秀、比我更有優(yōu)勢(shì),我一定會(huì)虛心地改正自己的不足之處,爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選中,成為下一任圖書(shū)管理員。
    不過(guò),我還是想盡力爭(zhēng)取當(dāng)上圖書(shū)管理員,來(lái)為大家服務(wù)。如果我真的當(dāng)上了圖書(shū)管理員,我一定會(huì)履行我的諾言,讓班級(jí)的圖書(shū)角變得井井有條,讓檢查的老師刮目相看!
    請(qǐng)大家相信我,支持我,謝謝大家!