演講稿的主題內(nèi)容要圍繞核心觀點(diǎn)展開，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密。避免在演講稿中使用太多的專業(yè)術(shù)語和難懂的詞匯，以符合聽眾的理解能力。演講后要接受聽眾的反饋和評(píng)價(jià)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的演講技巧和表達(dá)方式。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
看了剛才的短片《中國夢(mèng)》，深有感悟，“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。”近代以來，無數(shù)有志青年為了國家和民族，點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng)，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢(mèng)。
依稀記得，懵懂孩提，恍如昨日，一算命先生對(duì)母親說：“這個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點(diǎn)江山，揮斥方遒”的樣子很好笑，熟料，他的這句讖語卻成了我一生追逐的夢(mèng)想。
也忘不了大學(xué)的第一堂課，講授古代文學(xué)的王教授說了這樣一段話：“你們將來從事的是語文教師的職業(yè)，為人師，必有為師之德，也必有淵博的學(xué)識(shí)，希望你們樹立學(xué)科自豪感，靜以苦讀，動(dòng)以創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問……”
我深知自己的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“一盞燈”的要求，為了夢(mèng)想，我毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)，在靖江王府的校園里，我終于知道了什么叫做“讀書萬卷，知書海之浩瀚。”也深刻體會(huì)到了“書聲朗朗，恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠，急天地奧義之不參?！钡男木?。
大三的下學(xué)期，學(xué)校安排我們?nèi)ヂ尻柺械母鱾€(gè)縣、鄉(xiāng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，時(shí)至今日，回憶起那段與學(xué)生們共處的美麗的日子，一種感傷就會(huì)飄然而至。此行更加堅(jiān)定了我的信念：我愿做一盞燈，陪伴他們一起成長(zhǎng)，去點(diǎn)燃他們的夢(mèng)想，也成全自己的夢(mèng)想。
轉(zhuǎn)眼又是金秋，我從一個(gè)追夢(mèng)的人變成了一個(gè)要成點(diǎn)燃別人夢(mèng)想的人，在心底涌起一種難以言說的幸福感的同時(shí)，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的課堂要達(dá)到什么樣的效果?我該以何種方式來教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無數(shù)個(gè)問號(hào)從我的腦海里冒出來，在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是，生本教育為我指明了方向，我特別認(rèn)同它的一個(gè)教育理念就是：推進(jìn)閱讀。
閱讀，從來都是關(guān)涉中小學(xué)語文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內(nèi)閱讀，還有課外閱讀，我經(jīng)常告訴孩子們，課外閱讀往往更加自由，更寬泛，也更有樂趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵，找到真正屬于自己的那本書，找到自己所渴望的人生暖意所在。通過大量的閱讀，讓每一個(gè)孩子都能夠在心中立起一個(gè)精神標(biāo)桿，進(jìn)而形成獨(dú)立自主的文學(xué)、美學(xué)乃至精神世界的建構(gòu)。
挪威兒童文學(xué)家喬斯坦說過這樣一句話：“如果我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是期待著將來有一天，閱讀對(duì)于孩子們來說，就像我們每天要刷牙一樣必不可少?！蓖瑯?，我的夢(mèng)想就是：孩子們用雙眼看到的文字、用雙手觸摸過的紙張，有足夠的的力量變成一個(gè)無限大的世界，既是微觀的，又是宏觀的，能折射出個(gè)人內(nèi)心的光芒，給孩子的一生罩上詩意的光芒，讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴，讓孩子們體悟到什么是愛、什么是善良、什么是勇氣、什么是信念!
在追求這個(gè)教育夢(mèng)想的道路上，我一直在努力。利用優(yōu)秀的文學(xué)資源，向孩子們推薦大量的經(jīng)典著作，但愿這種推進(jìn)閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學(xué)趣味，促進(jìn)主流閱讀趨勢(shì)的形成，讓孩子們從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面有較大的收獲，通過閱讀去打造孩子們堅(jiān)實(shí)和寬廣的精神世界!
曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”實(shí)現(xiàn)這樣的教育理想的確是長(zhǎng)遠(yuǎn)而又艱巨，不過我相信夢(mèng)想的份量，沒有夢(mèng)想的生活像是游走在空氣里，隨風(fēng)飄散，有夢(mèng)想的生活才會(huì)沉淀下來，時(shí)時(shí)刻刻附著在心頭。
謝謝大家!
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望;夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，由殘缺走向完美。在二十多年的教學(xué)生涯中，一次又一次的失敗和成功經(jīng)歷，讓我漸漸明白了,一個(gè)幸福的教師，是一個(gè)追求課堂詩意的教師;一個(gè)幸福的教師，是一個(gè)能享受教育的教師。
讓每一個(gè)學(xué)生出彩。
“高山有高山的巍峨，小草自有小草的風(fēng)采。”每一個(gè)學(xué)生都有每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。因?yàn)椴煌跃?。教育不是?jiǎn)單地加工復(fù)制，而是應(yīng)該建立在尊重個(gè)性化差異的基礎(chǔ)上的一種人性化的扶持與引領(lǐng)，只有這樣才能體現(xiàn)對(duì)生命的理解與尊重。從教25年來，讓每一個(gè)學(xué)生樹立起必勝的信心，是我的責(zé)任;讓每一位學(xué)生出彩，更是我的心愿所在。特別是“后進(jìn)生”我們更不能放棄他們。他們有可能就是未來的老板，未來的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)樗麄冃貞褜捄?，能吃苦，不怕挫折，很講義氣......事實(shí)再次證明，在我先后教的1000多名學(xué)生當(dāng)中，能夠成為事業(yè)有成的老板的，大多數(shù)是在校期間的“后進(jìn)生”。畢業(yè)后，不管在何處何時(shí)都很尊重老師，惦記老師的，往往也是那些“后進(jìn)生”。這種現(xiàn)象不能不讓我們教師對(duì)“后進(jìn)生”這樣一個(gè)特殊群體重新認(rèn)識(shí)。為此，我們更應(yīng)該相信，只要我們拿出無比的熱情來研究“后進(jìn)生”，對(duì)他們循循善誘，這些遲開的花朵，就一定會(huì)在崇高師德的陽光雨露中健康成長(zhǎng);我們更應(yīng)該堅(jiān)信，只要我們學(xué)會(huì)用賞識(shí)的眼光看待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，平等對(duì)待不同層次的學(xué)生，他們就會(huì)在我們殷切期待的目光中散發(fā)光彩。
教師的幸福，不是別人給予的，是自己創(chuàng)造的。因?yàn)橹挥薪o學(xué)生快樂，學(xué)生才會(huì)快樂學(xué)習(xí)，教師才會(huì)快樂工作。
學(xué)校是允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的地方。不要因?yàn)閷W(xué)生偶爾犯錯(cuò)，就大動(dòng)肝火。更不能一味批評(píng)指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成為一名成功的農(nóng)莊主席的事例，告訴我們要懂得享受教育，享受對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化教育。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好。
我叫___來自___單位，我演講的題目是《飲水思源念黨恩，同心共筑中國夢(mèng)》。
驀然回首，中國共產(chǎn)黨已走過了百年的光輝歷程。從以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨，走農(nóng)村包圍城市的道路，讓中國人民當(dāng)家作主站起來。到以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨走改革開放，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路，讓中國人民富起來。高舉旗幟繼往開來，讓中國人民強(qiáng)起來。到如今新一屆的領(lǐng)導(dǎo)人又帶領(lǐng)全國人民，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，邁出了氣壯山河的新步伐。百年之間中國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就，而這其中的一切無不是中國共產(chǎn)黨的功勞，這累累的碩果無不閃耀著黨性的光輝，黨性的溫暖!
無論是隱姓埋名30年的，中國核潛艇之父黃旭華，還是退休以后，_年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭，或是榮譽(yù)遲到28年而一生不悔，見義勇為的好市民方俊明，在他們的心里，都時(shí)時(shí)刻刻都把人民群眾放在心里最重要的位置，用最純粹、最勇敢、最無私奉獻(xiàn)的一顆心踐行了黨的群眾路線。也唯有像他們這樣用真情關(guān)心群眾，用真愛愛護(hù)群眾，用真干惠及群眾，把為民謀利體現(xiàn)在工作和生活中的一點(diǎn)一滴、一言一行之中，竭盡所能為群眾辦實(shí)事、解難題、謀福利。為人民群眾撐起一片祥和美麗的天空，才能真正贏得群眾的信任和贊美，才能真正成為群眾心里名副其實(shí)的一位好黨員。
說到這，我不禁要提到這樣一位普通的基層黨員，她是_年感動(dòng)中國人物之一—山西省襄垣縣返底村黨支部書記段愛平。返底村地處山區(qū)資源匱乏，村民一直掙扎在貧困線上，村里的孩子們只能擠在一間陰暗破舊的危房里讀書。而那時(shí)的段愛平做煤炭生意已經(jīng)積累了上百萬的財(cái)產(chǎn)。憑著一顆善良仁愛的心，_年段愛平上任后，她先后給村里蓋了起了新學(xué)校，建起了養(yǎng)老院。為了使村民發(fā)家致富，她帶領(lǐng)村民種植藥材，改造電網(wǎng)，投資園林建設(shè)，為了這些項(xiàng)目段愛平已貼盡了自己的全部家財(cái)。當(dāng)村里遭遇了危險(xiǎn)的汛情，段愛平三天三夜沒有合眼，挨家挨戶地察看、幫助受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移財(cái)物，渾然不顧自己已經(jīng)是一個(gè)58歲，身患癌癥晚期的病人，直至躺在了病床上她還一心惦記著，要盡力為村民做更多的事。百萬家財(cái)沒有了，村里學(xué)校的教室卻明亮了起來，原本健康的身體累垮了，鄉(xiāng)村的面貌卻改變了。
大山擋住了陽光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近老百姓的心。
正因?yàn)橹袊兄f萬個(gè)像段愛平這樣敢于有做作為，甘于無怨無悔的好黨員，才凝聚成了中國浩然勃發(fā)的正能量，點(diǎn)燃了中國夢(mèng)想的火焰，照亮了中國前行的事業(yè)。
中國夢(mèng)很大，而我的夢(mèng)卻很小。我夢(mèng)想著有一天能讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親享受到跟城里人一樣方便快捷的金融服務(wù)。我相信每一位身在銀行工作的人都與我有著一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是普惠金融之夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)定信念，情系百姓，愛崗敬業(yè)。把方便帶給百姓，把溫暖回饋給客戶。讓服務(wù)邁上老百姓的心坎，讓心中多一份責(zé)任和關(guān)懷。用知識(shí)武裝頭腦，用行動(dòng)踐行諾言。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的，是寧城農(nóng)商人的胸懷和夢(mèng)想!
鯤鵬展翅九萬里，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄。
待到蛟龍入海時(shí)，再展宏圖凌云志!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)》。小時(shí)候，曾有人問我："你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答："是老師".不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)很高興，激動(dòng)好幾天。
當(dāng)時(shí)我不聽話做錯(cuò)事情時(shí)，父母總會(huì)說："我要告訴老師"，我心里就害怕極了。長(zhǎng)大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤;教師好比"春蠶"和"蠟燭"畢生都在奉獻(xiàn)，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。天天聽著、看著校訓(xùn)"學(xué)高為師，身正為范"，人民教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)啊!我下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)讓孩子喜歡，讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來，滿懷信心地踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫美好的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。
我想每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個(gè)很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時(shí)更多的`注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵(lì)他。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時(shí)，他會(huì)悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆或橡皮給他;每天早晨見到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學(xué)摔倒了，哇哇大哭起來，同學(xué)們都跑來告訴我：老師，老師，有同學(xué)摔倒了，哭了。
等我過去時(shí)，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊安慰著、鼓勵(lì)著。看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學(xué)，都有人會(huì)主動(dòng)借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中永遠(yuǎn)傳遞。美國心理學(xué)家羅森塔爾教授做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)班級(jí)的花名冊(cè)上，他隨便劃了幾個(gè)學(xué)生，事實(shí)上他根本不了解該班學(xué)生的情況，然后告訴老師，這幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過他的觀察和測(cè)試，是智商特別高的聰明學(xué)生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個(gè)孩子特別聰明，所以總用對(duì)待聰明孩子的態(tài)度對(duì)待他們，一年以后這幾個(gè)孩子在班里的成績(jī)遙遙。"羅森塔爾效應(yīng)"告訴我們什么呢?用信任的態(tài)度和關(guān)愛對(duì)待每一個(gè)孩子。
平時(shí)，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師信任和細(xì)心的關(guān)愛。調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們?cè)趷鄣年柟饫镒聣殉砷L(zhǎng)。
謝謝大家!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好。
很榮幸，在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，作為教師代表在這里演講，今天我演講的主題是：立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)!
愛人者，人恒愛之。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述!
是的，愛是這個(gè)世界上最美妙的語言，特別是，自從走上這個(gè)三尺講臺(tái)，成為一名教師，我更加深刻的理解到愛在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛便有德，立德樹人，是一名老師的使命與責(zé)任。
還記得六年前，我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，顯得那么的局促和緊張。但講臺(tái)下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善，對(duì)我玩起了"欺生"的把戲。對(duì)此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)現(xiàn)，孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動(dòng)起來，是不是我做錯(cuò)了?這時(shí)一位老教師及時(shí)解開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對(duì)他的注意。他還給了我一劑"靈丹妙藥"——"愛心"，七年以來，我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學(xué)生。
身為一名人民教師，我深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格。這種"愛"源于高尚的師德，這種"愛"意味著無私的奉獻(xiàn)，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，這種愛能超越一切。
"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。"說的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識(shí)技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛他人，愛社會(huì)的人，是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課?孔子曾說："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從".作為教師的我們，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做一個(gè)有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。"桃李不言，下自成蹊"，只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
中國夢(mèng)，教師情，我有夢(mèng)，我有情，我是一名人民教師，我明白在21世紀(jì)的今天，我需要肩負(fù)起立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)的偉大使命!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!今天我們表演的節(jié)目是朗誦，題目是《激昂青春志，共筑中國夢(mèng)》。
謝謝!在此，我想問在座各位同學(xué)，你的青春是什么?你的中國夢(mèng)是什么?
人生的道路荊棘滿布，然而在人生的賽道上方的陽光中交織著、醞釀著、升華著、阻擋不住的是音樂、奔跑、掌聲、汗水、笑容??是誰，在奔跑!是誰，在沖刺!似利箭、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹。
滾燙的汗水一滴滴流過繃緊的肌肉，折射出動(dòng)人心魄的光華，這就是熱血!這就是青春!這就是生命的咆哮!向著那唯一的終點(diǎn)奔跑，跨越重重阻礙，超越一個(gè)個(gè)的對(duì)手，享受到達(dá)后的狂喜與掌聲。
每當(dāng)有人問“青春是什么?夢(mèng)想是什么”，我的腦海中便出現(xiàn)這樣一幅畫面：少年，以全身心的姿態(tài)投注一個(gè)個(gè)的“終點(diǎn)”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受傷也絕不停止自己沖擊的腳步。
寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄，也絕不為世俗的王所恩寵!
蘇格拉底曾言：“每個(gè)人身上都藏著世界的秘密?！痹诖宋矣謷行淖詥?，我的青春是什么?我的中國夢(mèng)是什么?人生的賽道，只有拼搏，只有奮斗，只有驕傲，只有永不停步!只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時(shí)”，只有用最華美的汗淚，才能鑄就最極致的青春!
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。
是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
1963年8月28日華盛頓林肯紀(jì)念堂的廣場(chǎng)，人頭船動(dòng)，呼聲烈烈，黑人代表以一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》(ihaveadream)名動(dòng)世界。
他說“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降;坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。
“激昂青春志，共筑中國夢(mèng)”，今天我也有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì)害羞把它說出來，我要大聲把它說出來。
我有一個(gè)夢(mèng)想，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立。
希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)!
國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。
然而，艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
我們堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
請(qǐng)讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
同學(xué)們，站起來，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢(mèng)”!
謝謝!
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共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
展翅高飛，是鳥兒的夢(mèng)；
自由奔放，是駿馬的夢(mèng)：百花盛開，是春日的夢(mèng)；
教書育人，是我的夢(mèng)。
夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照；
夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。
可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢(mèng)想，再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地，我意識(shí)到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。
理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個(gè)集體和被愛這個(gè)集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我精心著生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色，動(dòng)人的故事奉獻(xiàn)給63位演員。
想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國的未來；
將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，使他們健康快樂地成長(zhǎng)。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻(xiàn)的代名詞。作了老師的我才深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男δ槪牭郊议L(zhǎng)們滿意的答案，我頓時(shí)感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。
花開四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。為了國家的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，在追求理想，為國奉獻(xiàn)中，激揚(yáng)無悔青春。讓我的青春夢(mèng)托起中國夢(mèng)！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望。中國夢(mèng)一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元2015年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩：習(xí)近平總書記在這一天向世界宣示了中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是富強(qiáng)之夢(mèng)，是民主之夢(mèng)，是文明之夢(mèng)，更是復(fù)興之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想！
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。
老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個(gè)年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。
我們的老校長(zhǎng)，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的、深愛的事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢(mèng)。
我們的新校長(zhǎng)，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。
我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。
我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命！我堅(jiān)信中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家下午好！我今天演講的題目是：中國夢(mèng)我的夢(mèng)我是教師我驕傲。
教師有什么驕傲的？我來給你細(xì)數(shù)：1、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配。2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系3、社會(huì)地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn)，年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。
回頭看看。兒時(shí)寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》，小時(shí)候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯(cuò)，當(dāng)一名老師。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長(zhǎng)大了，無意中，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的，也是最可靠的。
挫折，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺得自己失去了快樂。其實(shí)，這很蠢。別人的一句話，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢？與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對(duì)不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。
我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào)，我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。
二十五年了，沒有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動(dòng)力，從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性?？勺鳛橐幻嘀魅螌?duì)付、差不多、還可以這類詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò)，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個(gè)校園扎根，要稱每個(gè)同事為朋友。要使孩子們心中都開花。
前蘇聯(lián)教育家說過：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢(mèng)想，我驕傲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！
恰似一場(chǎng)春雨，滋潤了干枯幼苗。霎時(shí)間傳遍了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外；
是她凝聚起了華夏兒女的共同意志，承載起中華民族的美好期盼。
經(jīng)濟(jì)全球化，曾經(jīng)浩瀚廣博的地球，成為一個(gè)村。機(jī)會(huì)和困難同在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，作為新時(shí)代締造者的我們，仿佛佇立于長(zhǎng)江入?？?，沒有云遮霧障的光環(huán)與靈氣，也沒有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié)，只有水氣一色，浩蕩無垠的波濤，給中華兒女鋪開直掛云帆濟(jì)滄海的偉大夢(mèng)想。
北京奧運(yùn)的壯樂繞梁未絕，
青年聯(lián)合會(huì)將18-40歲的人劃為青年??。把眼光放到現(xiàn)在，人們也喜歡用“70后”、“80后”、“90后”來代指青年，但是我是這樣認(rèn)為的，在每個(gè)定義里面年齡可能都不一樣，但是有一個(gè)特質(zhì)是青年自己特有的，那就是對(duì)未知事物的激情與活力，對(duì)社會(huì)變革的期待、對(duì)理想未來的憧憬，這才是青年與少年、中年的最大區(qū)別。
是最能把握機(jī)遇的人，在他們青春年華的時(shí)候，懂得把自己的理想和抱負(fù)跟這個(gè)社會(huì)的發(fā)展機(jī)遇結(jié)合起來，所以他們做到了。
我們說“青春正當(dāng)時(shí)、共筑中國夢(mèng)”，最重要的是后面的這句，大家都知道，青春每個(gè)人都有，每個(gè)時(shí)代都有杰出的青年代表，但是不是每個(gè)時(shí)代舞臺(tái)都像現(xiàn)在這么適合我們青年人跳躍，一旦我們把個(gè)人的理想抱負(fù)結(jié)合到國家中，就像剛剛我舉得這些成功人士一樣。無論我們現(xiàn)在是在企業(yè)、政府工作或者自己創(chuàng)業(yè)，都一定會(huì)擁有屬于自己的一片天空。
青年志，則國志；
青年強(qiáng)，則國強(qiáng)；
青年夢(mèng)，則中國夢(mèng)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共筑中國夢(mèng)。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天的升旗儀式我想與大家分享一個(gè)話題。生活在衣食無憂的今天，我們。
要是人心倒了，可就相扶也扶不起來了”。一句樸實(shí)的沒有任何華麗字符修飾的話，卻道出了當(dāng)今社會(huì)人心扭曲，道德淪陷，信仰缺失?！叭说沽?，不敢扶”、“放心肉，不放心”、“地溝油，到處有”、“個(gè)人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”等現(xiàn)象普遍存在。在我們同學(xué)們當(dāng)中也存在“沒有理想懶散成性無所事事”、“不能吃苦”、“不知勤儉節(jié)約”、“男女生交往過密穿著打扮成人化”等現(xiàn)象，這都反映了浮躁迷茫，信任缺失，價(jià)值顛倒的現(xiàn)狀和心態(tài)。
希望。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要著眼“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的現(xiàn)代公民個(gè)人價(jià)值準(zhǔn)則。無數(shù)事實(shí)表明，一個(gè)人具有什么樣的價(jià)值理念，不僅直接決定著他自己的生活方式、處事行為以及社會(huì)效果，而且直接影響著一定范圍乃至整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣狀態(tài)，甚至有可能影響到國家行為。因此，我們每個(gè)公民要注重個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則的養(yǎng)成，提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的增添力量。
實(shí)現(xiàn)學(xué)校幸福教育夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們偉大祖國復(fù)興夢(mèng)。在此，全校師生應(yīng)努力做到：
1、人人都能愛崗敬業(yè)，愛校如家。全體師生與學(xué)校共榮辱共得失共患難。愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)校就是我們的家，在家里不隨手亂丟垃圾、不隨地吐痰、不隨意破壞物品，那么你在學(xué)校里一樣能做到。
別人的認(rèn)同。
3、人人都能艱苦奮斗，唯實(shí)唯先。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，依賴父母，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，敢為人先。
4、人人都能心存感恩，相互尊重。同學(xué)們見到老師、長(zhǎng)輩發(fā)自內(nèi)心地問聲好，各位教職工對(duì)待學(xué)生如對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。做到這一點(diǎn)，我們就會(huì)擁有文明、和諧、飽含親情和人情味的校園。
各位同學(xué)，希望我們?nèi)巳硕寄軐W(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國的未來才有好夢(mèng)。我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊磥淼奶枺詈笞Ｔ肝覀內(nèi)巳硕寄軐?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
謝謝大家！
2014、11、10。
篇三：演講稿：放飛青春,共筑中國夢(mèng)。
放飛青青，共筑中國夢(mèng)同學(xué)們，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是一盞燈，為你照亮遠(yuǎn)方；
夢(mèng)想，是一艘船，載你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。夢(mèng)想是春天的綠，生機(jī)勃勃；
夢(mèng)想是生命的水，給人希望。夢(mèng)想是智慧者用聰慧開拓的天空，是勤奮者用血汗養(yǎng)育的鮮花，是執(zhí)著者用意志凝聚的光亮。
關(guān)于夢(mèng)想到底是什么，恐怕一千位觀眾就有一千個(gè)理解。
習(xí)近平總書記在參觀大型展覽《復(fù)興之路》的講話中提到“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”這不僅是你、是我的夢(mèng)想，這更是我們中華民族共同的中國夢(mèng)。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，所以，少年心懷夢(mèng)想，則國充滿希望。作為一名青年大學(xué)生，我們的青春，更是背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種黨和國家對(duì)我們的期待。青春不是抱怨年華逝去而感慨萬千，也不是趁著年輕就虛度光陰，青春需要我們?cè)龉馓聿?，?mèng)想需要我們努力實(shí)現(xiàn)。如果你是一位積極進(jìn)取的青年，那么，請(qǐng)放飛你的青春，去實(shí)現(xiàn)屬于你自己的中國夢(mèng)。
首先，勇氣。前段時(shí)間陳歐體非常流行。不知道大家記不記得陳歐的廣告詞最后一句：夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。追逐夢(mèng)想確實(shí)需要勇氣。在這里，我與大家分享一下我自己的經(jīng)歷。
五千年民族魂，生生不息；
一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；
揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛；
一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國崛起。
中國夢(mèng)，是我們每個(gè)中國人的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們，一起行動(dòng)。
最后，借用習(xí)近平總書記的話：中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)漫道真如鐵”；
中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄?！?；
我相信，中華民族的明天，一定會(huì)是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！今天我們表演的節(jié)目是朗誦，題目是《激昂青春志，共筑中國夢(mèng)》。
謝謝！在此，我想問在座各位同學(xué)，你的青春是什么？你的中國夢(mèng)是什么？
蘇格拉底曾言：“每個(gè)人身上都藏著世界的秘密?！痹诖宋矣謷行淖詥?，我的青春是什么？我的中國夢(mèng)是什么？人生的賽道，只有拼搏，只有奮斗，只有驕傲，只有永不停步！只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時(shí)”，只有用最華美的汗淚，才能鑄就最極致的青春！
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
1963年8月28日華盛頓林肯紀(jì)念堂的廣場(chǎng)，人頭船動(dòng)，呼聲烈烈，黑人代表以一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》（ihaveadream）名動(dòng)世界。他說“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
“激昂青春志，共筑中國夢(mèng)”，今天我也有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì)害羞把它說出來，我要大聲把它說出來。
我有一個(gè)夢(mèng)想，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立。希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)！
國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。然而，艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。同學(xué)們，作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我們堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。請(qǐng)讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
同學(xué)們，站起來，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢(mèng)”！
謝謝！
冷倩蘭。
2013年是十八大的開局之年，在這不平凡的一年，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的理想信念在每一個(gè)中華兒女的心中激蕩。3月17日，在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，國家主席習(xí)近平以中國夢(mèng)為主題發(fā)表重要講話，特別強(qiáng)調(diào)：中華民族是有5000多年連綿不斷的文明歷史，經(jīng)過幾千年的滄桑歲月，把我國56個(gè)民族，13億人緊緊凝聚在一起，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神。而貫穿其中的，最重要的是我們共同堅(jiān)守的理想信念，是國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。這是千百年來人民心中向往的美好社會(huì)，它就是中國夢(mèng)。
“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，少年有夢(mèng)，則民族有夢(mèng)，少年追夢(mèng)，則國家興旺。青少年學(xué)生的理想信念如何，直接關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的興衰成敗。共同堅(jiān)守理想信念，追逐百年以來的中國夢(mèng)想，希望在少年，重任在教育。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；
長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！鄙頌榻淌诘漠?dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀(jì)，新時(shí)代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。
光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
“愛”要一視同仁，持之以恒；
“愛”要面對(duì)全體學(xué)生。多個(gè)他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些批評(píng)。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多?！痹诮逃纳袷サ钐弥懈?，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛的專心致志，愛的大公無私，讓愛灑向每一個(gè)角落，讓每一朵花都沐浴陽光。
明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
夢(mèng)想，是你理想的翅膀，擁有夢(mèng)想才擁有未來。而每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。國家主席習(xí)近平在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕式上以中國夢(mèng)為主題講到：“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。為此，夢(mèng)想再次被人們提上了“議程”，在13億中國人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為一名普通教師，我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí)，更多的是通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以老師的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確，是否得當(dāng)。所以，做好一名老師，最起碼的就是先做好自己。
彈指一揮間，我十年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖罚袣g笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師！
助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？??我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
傳遞正能量，共筑中國夢(mèng)尊敬的評(píng)委，親愛的觀眾朋友們：
大家下午好！
我是水滴。我是不滴。我們是——滴不滴！
今天我們要演講的主題是：傳遞正能量，共筑中國夢(mèng)。
國心理學(xué)院查理德專注的《能量》一書當(dāng)中，揭示了揭秘了什么樣的行為模式可以影響人的。
信念、情緒、意志力，而這種行為將激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛能。我們總認(rèn)為中國夢(mèng)力矩我們小。
百姓很遙遠(yuǎn)，但是你可知道人的潛力有多大？科學(xué)研究表明，一個(gè)普通的成年男子，如果令。
他全身的每一寸肌肉都發(fā)揮極限，他可以拉動(dòng)九頭牛！那么如果，我們每個(gè)中國人都用熱血。
然，這只是一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?。那么我們進(jìn)一步了解這股正能量跟中國夢(mèng)有什么密切的關(guān)。
系。
要注射正能量，首先我們要尋找他的來源。中國夢(mèng)，可以使我們正能量的來源，而我們。
的正能量，恰恰可以讓我們共筑中國夢(mèng)。傳遞正能量，共筑中國夢(mèng)，我們分三步走：什么是。
中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是什么，怎么去實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
中共中央總書記習(xí)近平同志說過，“現(xiàn)在大家都在討論中國夢(mèng)，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉。
蕩然無存。在這個(gè)時(shí)候，中國有志之士發(fā)起了一系列的救亡圖存的運(yùn)動(dòng)。首先是農(nóng)民階級(jí)的。
太平天國運(yùn)動(dòng)，他們提出”等貴賤，均貧富“的思想，但是最后，由于農(nóng)民階級(jí)自身的局限。
——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇七
曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!本站小編為大家整理了關(guān)于共筑中國夢(mèng)的教師。
演講稿。
展翅高飛，是鳥兒的夢(mèng);自由奔放，是駿馬的夢(mèng)：百花盛開，是春日的夢(mèng);教書育人，是我的夢(mèng)。
夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著我的時(shí)候，我迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學(xué)生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個(gè)日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過;可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢(mèng)想，再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地，我意識(shí)到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。
我所帶的班級(jí)就是一個(gè)劇組，我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)?。簣F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個(gè)集體和被愛這個(gè)集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我精心設(shè)計(jì)著生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色，動(dòng)人的故事奉獻(xiàn)給63位演員。
想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應(yīng)該引以為豪。想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，使他們健康快樂地成長(zhǎng)。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻(xiàn)的代名詞。作了老師的我才深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男δ?，聽到家長(zhǎng)們滿意的答案，我頓時(shí)感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。
初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內(nèi)容也沒有激情，也沒有把學(xué)生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國夢(mèng)的味道。
花開四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。為了國家的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，在追求理想，為國奉獻(xiàn)中，激揚(yáng)無悔青春。讓我的青春夢(mèng)托起中國夢(mèng)!
夢(mèng)想，是生活的;夢(mèng)想，是你美好的憧憬;夢(mèng)想，是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。改革開放以來，隨著我們國家緊急的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位顯著提高，我們現(xiàn)在有底氣，也有能去暢想我們自己的“中國夢(mèng)”。
沒有夢(mèng)想的人成不了大器，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師，一個(gè)普普通通的人民教師。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對(duì)于一個(gè)國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長(zhǎng)的除了家長(zhǎng)就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí)，更多的是你通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以你的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確是否得當(dāng)。所以做好一個(gè)老師，最起碼的就是先做好自己。只要通過努力，盡自己最大的努力，我堅(jiān)信定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
沒有夢(mèng)想的國成不了大國，中國國家的夢(mèng)又是什么?
有人說中國是一個(gè)難以創(chuàng)新的國家，因?yàn)橹袊鴽]有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，只要有利可圖，那總少不了中國人的身影。但是，翻開歷史，中國和中國人是不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。
美國夢(mèng)成就了今日美國，那么未來中國就更需要中國夢(mèng)來成就她將來的輝煌。我們的中國夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢(mèng)中的美好。
中國夢(mèng)是中國要有夢(mèng)，中國人要敢做夢(mèng)。
因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來。
中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望?！爸袊鴫?mèng)”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元20xx年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩：在這一天向世界宣示了“中國夢(mèng)”。中國夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!
朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!
“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”這是對(duì)國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
小時(shí)候，看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者;長(zhǎng)大后，當(dāng)一紙。
通知書。
將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。20xx年九月，我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。
老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個(gè)年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。
我們的老校長(zhǎng)，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢(mèng)。
我們的新校長(zhǎng)，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。
我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。
我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！闭且?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅(jiān)信中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好。
很榮幸，在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，作為教師代表在這里演講，今天我演講的主題是：立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)！
愛人者，人恒愛之。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述！
是的，愛是這個(gè)世界上最美妙的語言，特別是，自從走上這個(gè)三尺講臺(tái)，成為一名教師，我更加深刻的理解到愛在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛便有德，立德樹人,是一名老師的使命與責(zé)任。
還記得六年前，我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，顯得那么的局促和緊張。但講臺(tái)下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善，對(duì)我玩起了"欺生"的把戲。對(duì)此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)現(xiàn)，孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動(dòng)起來，是不是我做錯(cuò)了？這時(shí)一位老教師及時(shí)解開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對(duì)他的注意。他還給了我一劑"靈丹妙藥"——"愛心",七年以來，我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學(xué)生。
身為一名人民教師，我深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格。這種"愛"源于高尚的師德，這種"愛"意味著無私的奉獻(xiàn)，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，這種愛能超越一切。
"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。"說的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識(shí)技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛他人，愛社會(huì)的人，是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范？或者多上幾節(jié)思想品德課？孔子曾說："其身正，不令而行；其身不正，雖令不從".作為教師的我們，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做一個(gè)有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。"桃李不言，下自成蹊",只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
中國夢(mèng)，教師情，我有夢(mèng)，我有情，我是一名人民教師，我明白在21世紀(jì)的今天，我需要肩負(fù)起立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)的偉大使命！
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望。"中國夢(mèng)"一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元20__年_11月29日，中國歷必將濃墨重彩：中國夢(mèng)是"富強(qiáng)之夢(mèng)"，是"民主之夢(mèng)"，是"文明之夢(mèng)"，更是"復(fù)興之夢(mèng)"實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!
朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!
"空談?wù)`國、實(shí)干興邦"這是對(duì)國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
小時(shí)候，看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者;長(zhǎng)大后，當(dāng)一紙通知書將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。_年九月，我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。
老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個(gè)年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。
我們的老校長(zhǎng)，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢(mèng)。
我們的新校長(zhǎng)，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。
我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月，愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。
我們即將退休的教師，幾十年如一日奮斗在教壇上，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
"一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。"正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅(jiān)信中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
您們好!
未來的祖國，是什么樣子呢?我們這一代人，十幾歲的少年在憧憬著祖國的富強(qiáng)，我們的父輩們?cè)诶L制民族未來的藍(lán)圖，在努力地規(guī)劃建設(shè)。我們中華百年來幾代人的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)萌芽，我們不曾放棄過，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，我們的付出是一定會(huì)有成效的。
親愛的祖國啊，回顧歷史，我們百年尋夢(mèng)，百年追夢(mèng)。從1840到1949，一百年的光陰，我們的民族經(jīng)歷了多少風(fēng)雨飄搖，經(jīng)過了多少次坎坷與曲折。親愛的祖國呀，您忘了嗎?近代以前的兩千多年里，中國都始終是東方乃至世界上一個(gè)獨(dú)立富強(qiáng)的國家，傲世而立，無可匹敵。我們這個(gè)傳統(tǒng)的大國及人民也是同他國一樣，希望著民族的繁榮昌盛，每個(gè)炎黃子孫的心里都默默存在著一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——中國夢(mèng)!1949年10月1日中華人民共和國建立，祖國您從此誕生了。從土地改革、“一五”計(jì)劃……一直到改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)，多半個(gè)世紀(jì)來，您一步步向前邁進(jìn)，從屈辱的歷史中堅(jiān)強(qiáng)地一步步奮進(jìn)。
2049年您將年屆百歲，那時(shí)候的祖國一定會(huì)很美好了吧!明確宣布：到共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。光明的前景鼓舞人心，到那時(shí)我的祖國該有多么美啊!我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!一百年歲月滄桑，一百年光陰飛逝。我憧憬著，中國的未來一定可以成為世界矚目的泱泱大國，把以前的屈辱全都一筆筆徹底洗去。我希望祖國的未來盛極當(dāng)世，創(chuàng)出輝煌，無論綜合國力、國民素質(zhì)、生態(tài)環(huán)境、科技水平都是譽(yù)滿天下，名揚(yáng)全球。我還希望在這一切都盡善盡美的時(shí)候，世界可以遏制戰(zhàn)爭(zhēng)，和睦共處。
梁?jiǎn)⒊f過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。國之未來，不在他人，而在我少年?！蔽覀冮L(zhǎng)大了，成熟了，希望也可以為您略盡一份綿薄之力。我希望，未來農(nóng)村與城市不再有差別。我希望，未來所有的孩子都可以坐在寬敞明亮的教室安心地學(xué)習(xí)，他們的背上不再有沉重的書包，他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)情商也能得到鍛煉。我希望，未來人才不僅要有才，要更有德，唯有真正的德才兼?zhèn)洳拍芸盀樽鎳臈澚骸?BR> 中國夢(mèng)則吾夢(mèng)，吾夢(mèng)則國之未來，唯個(gè)人之夢(mèng)與民族之夢(mèng)融為一體才稱得上是真正的中華兒女共同的中國夢(mèng)。我們唯有在責(zé)任中成長(zhǎng)，才會(huì)懂得付出大的努力去換取大的收獲。
天將降大任于少年也，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)正給了我們用武之地。只要我們播下心靈的種子，就會(huì)收獲希望，收獲成功。我們揮灑青春，放飛夢(mèng)想;我們壯志豪情，眾志成城……少年強(qiáng)則國強(qiáng)!祝親愛的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。
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共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望?！爸袊鴫?mèng)”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元，中國歷史上必將濃墨重彩：總書記向世界宣示了“中國夢(mèng)”。中國夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!
朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。
“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”這是總書記對(duì)國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。
人們常說“三句話不離本行”，作為一名援教教師，我的夢(mèng)想自然離不開自己從事的教學(xué)工作。
從踏上講臺(tái)開始,我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。我珍惜我的工作，把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。從事語文教學(xué)里，陪著一批又一批的花季孩子，在語文的世界里詩意的徜徉，提高他們語文素養(yǎng)和培養(yǎng)熱愛生活的生活態(tài)度。自己累并快樂著,慢慢的愛上了語文,愛上了教育，為自己成為他們的青春夢(mèng)想的設(shè)計(jì)師而驕傲。
直到去年九月到常富援教，來到這個(gè)淳樸充滿童真世界，榮幸的成為鄉(xiāng)村小學(xué)教師。開始成為鄉(xiāng)村小學(xué)生的點(diǎn)燈人,為孩子點(diǎn)亮人生之旅的燈盞,讓他們自信、優(yōu)秀、優(yōu)雅、完美地長(zhǎng)大。
站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。夢(mèng)想是雄鷹的翅膀，夢(mèng)想是超越的輝煌，偶然發(fā)現(xiàn)我的翅膀已給了這群農(nóng)村的小學(xué)生。面對(duì)這群不懂事的農(nóng)村小學(xué)生，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。將近半年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng);當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，看到他們快樂與自信的臉蛋,我感覺到無比的欣慰與自豪。我從學(xué)生的身上看到了自己的價(jià)值，真正領(lǐng)會(huì)了哲學(xué)家雅斯貝爾斯教育的本質(zhì)：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。幾個(gè)月的磨練使我深深懂得：作為教師，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，可以收獲性格，播種性格，可以收獲命運(yùn)。鄉(xiāng)村小學(xué)的崗位上，我都時(shí)時(shí)處處注重培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,和孩子快樂的成長(zhǎng)，養(yǎng)成優(yōu)秀的性格。在平凡的崗位上,我像蝴蝶一樣給他們留下美麗的記憶。我為自己人身價(jià)值而自豪。
在這里我看到：我們的年輕教師，在平凡普通的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的青春奉獻(xiàn)給了這群淳樸天真的`孩子，奉獻(xiàn)給了他們深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了一個(gè)個(gè)孩子求知的夢(mèng)。
在這里我看到：我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，把愛和快樂傳遞給這塊土地上的孩子。
在這里我看到：我們即將退休的教師,時(shí)光把他們的兩鬢染上了白霜，歲月將他們的臉頰刻上了皺紋，幾十年如一日奮斗在教壇上,春風(fēng)化雨、靜靜的陪伴、共同成長(zhǎng)，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。絲絲的華發(fā)、根根皺紋彰顯了她們教育夢(mèng)想。
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！闭且?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！弊鳛樾聲r(shí)期的有為青年教師，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!
我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教育道路上,潛心耕耘，無私奉獻(xiàn);像螞蟻一樣工作,像蝴蝶般的生活。我會(huì)一邊收集花香,一邊快樂的行走在教育的路上，為實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)村教育的中國夢(mèng)上下求索。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十二
夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。下面是本站小編為大家整理了教師關(guān)于共筑中國夢(mèng)的。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《共筑中國夢(mèng)-----做最棒的自己，做最好的老師》。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種渴望，是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是你對(duì)生活的美好憧憬;夢(mèng)想，是你理想的翅膀，擁有夢(mèng)想才擁有未來。而每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕式上以中國夢(mèng)為主題講到：“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。為此，夢(mèng)想再次被人們提上了“議程”，在13億中國人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。
“中國夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為一名普通教師，我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立.”梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對(duì)于一個(gè)國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長(zhǎng)的除了家長(zhǎng)就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí)，更多的是通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以老師的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確，是否得當(dāng)。所以，做好一名老師，最起碼的就是先做好自己。
彈指一揮間，我十年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖罚袣g笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師!
我所說的“最好的教師”，不敢與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，是我永遠(yuǎn)都無法企及的;我所說的“最好的老師”，也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個(gè)走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生，義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我，只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。”每個(gè)人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明方向。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想都聚集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成了一個(gè)強(qiáng)大的中國夢(mèng)。一個(gè)夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)，三個(gè)夢(mèng)，13億個(gè)夢(mèng)，結(jié)成紅紅的中國結(jié)，高高地掛在天空之中，日月同輝?！翱照?wù)`國、實(shí)干興邦”這是對(duì)國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。
同志們，時(shí)代在召喚，未來在召喚，
讓我們用勇氣和力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
讓我們用青春和生命，奏響時(shí)代的樂章!
讓我們拋棄迷茫和彷徨，把握勝利的航向，
我的演講到此完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!
今天我演講的題目是《我的青春——我的中國夢(mèng)》。
也許那時(shí)正值青春，讓我不明白什么是青春，致使夢(mèng)想未能因青春而更加美麗。在青春的漸行漸遠(yuǎn)中，意識(shí)到過去的自己曾經(jīng)揮霍過多么彌足珍貴的東西。原本以為自己要在惋惜和懊悔中度過已現(xiàn)黃花的青春，中國夢(mèng)的闡釋，讓我明白來日猶可追。這是華夏兒女共同的夢(mèng)想，猶如一陣春風(fēng)，吹開了千里冰河;恰似一場(chǎng)春雨，滋潤了干枯幼苗。霎時(shí)間傳遍了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外;是她凝聚起了華夏兒女的共同意志，承載起中華民族的美好期盼。
經(jīng)濟(jì)全球化，曾經(jīng)浩瀚廣博的地球，成為一個(gè)村。機(jī)會(huì)和困難同在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，作為新時(shí)代締造者的我們，仿佛佇立于長(zhǎng)江入?？?，沒有云遮霧障的光環(huán)與靈氣，也沒有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié)，只有水氣一色，浩蕩無垠的波濤，給中華兒女鋪開“直掛云帆濟(jì)滄海”的偉大夢(mèng)想。
憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”，新中國經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。在六十五年的征程上，勁厲的寒風(fēng)也曾在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯;淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我，觸目驚心。但，在追尋高遠(yuǎn)“夢(mèng)想”的歷史長(zhǎng)河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流，將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼;像一位鄉(xiāng)間母親，默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時(shí)代精神的最強(qiáng)音。
北京奧運(yùn)的壯樂繞梁未絕，抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新，那些為國爭(zhēng)光的勇士，那些為國捐軀的英烈都是我最好的榜樣。精神已繪就夢(mèng)的方向，追尋“中國夢(mèng)”的腳步已經(jīng)邁起;在這萬事俱備，也不欠東風(fēng)的時(shí)代，我們肯定能創(chuàng)造出無愧青春，無愧時(shí)代的嶄新樂章。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!
作為一名普通的教師，也許我的愛和智慧還難以讓孩子們的眼睛里充滿陽光，但我會(huì)努力讓他們享受愛的雨露和陽光;我沒有富足的財(cái)力，讓孩子們?cè)跓o憂中成長(zhǎng)，但我會(huì)以我最誠摯的心，讓他們飽含期盼的眼中不再有過多的淚光;我不是太陽，但我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮孩子們前行的路，希冀最后化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們的身上，守住他們最后的希望。
中國夢(mèng)是與中國每個(gè)人的夢(mèng)，中國夢(mèng)圓要靠每個(gè)人的努力來實(shí)現(xiàn)。為了偉大的中國夢(mèng)，我們每一個(gè)人都要努力做好本職工作，發(fā)出自己的光和熱。作為教育戰(zhàn)線上一名工作者，面對(duì)是今日的花朵、未來的棟梁，讓他們健康成長(zhǎng)，是我們義不容辭的責(zé)任。為提高教學(xué)質(zhì)量，我一定要虛心向經(jīng)驗(yàn)資深的教師請(qǐng)教，向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，把每一堂課、每一本作業(yè)同早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，同實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)聯(lián)系起來，把愛貫穿在每一個(gè)環(huán)節(jié)，用心去體會(huì)學(xué)生的每一個(gè)眼神，每一個(gè)舉動(dòng)，每一句言語，及時(shí)引導(dǎo)，我的心中，不會(huì)再有優(yōu)差生，讓他們自愛自信、活潑好學(xué)，不讓圓夢(mèng)的主人心靈中的再有陰霾，讓“人類靈魂工程師”的作品不帶瑕疵。
我要用青春鑄就我的中國夢(mèng)，因?yàn)榍啻菏且皇子啦谎詳〉脑?，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)。奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心?！蔽腋试缸鲣伮返氖?，燃燒的蠟燭，用我的青春實(shí)現(xiàn)我的中國夢(mèng)，用我的中國夢(mèng)為我的祖國添光增彩。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望?！爸袊鴫?mèng)”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元20xx年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩：在這一天向世界宣示了“中國夢(mèng)”。中國夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!
朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!
“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”這是對(duì)國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
小時(shí)候，看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者;長(zhǎng)大后，當(dāng)一紙。
通知書。
將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。20xx年九月，我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。
老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個(gè)年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。
我們的老校長(zhǎng)，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢(mèng)。
我們的新校長(zhǎng)，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。
我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。
我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！闭且?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅(jiān)信中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，來賓們，同事們：
大家好！
中國夢(mèng)，是中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想的提出，不僅展現(xiàn)了中華兒女不懈追求的美好愿望，而且點(diǎn)燃了炎黃子孫內(nèi)心渴望的無限激情。在我們的日常生活中，從來都不缺乏巾幗不讓須眉的風(fēng)采，巾幗共筑中國夢(mèng)，能夠讓我們的中國夢(mèng)力量更加強(qiáng)大！
在中國夢(mèng)這個(gè)追夢(mèng)的大舞臺(tái)上，你我都是追夢(mèng)人，你我都是締夢(mèng)人，巾幗不讓須眉，秋瑾被捕后堅(jiān)貞不屈，次晨于紹興軒亭口慷慨就義，當(dāng)時(shí)年僅32歲。1939年，周恩來題詞：“勿忘鑒湖女俠之遺風(fēng)，望為我越東女兒爭(zhēng)光?！比伍L(zhǎng)霞用她的“敬業(yè)、愛民、忠誠、奉獻(xiàn)”的崇高品德和偉大人格，撐起了登封一片晴朗的天空！多少的巾幗英雄為了心中的中國夢(mèng)付出了心血與汗水，展現(xiàn)了一樣強(qiáng)大的巾幗風(fēng)采。
我是一個(gè)普通的機(jī)關(guān)干部、國家干部，也許只是一滴水、一粒塵埃，我的生命沒有耀眼的光華，我做不出什么“驚天地、泣鬼神”的壯舉。但是，在黨的指引下，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，我愿意是一顆星星、一個(gè)火種，與我的同胞們匯聚成燦爛星空，燃燒出美麗圖景，做建設(shè)小康社會(huì)的生力軍！因?yàn)辄h的事業(yè)就是靠著我們把根深深的扎進(jìn)人民的心里，我們以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，面向全國為企事業(yè)單位和個(gè)人提供精湛、快速、權(quán)威、全面的個(gè)性化原創(chuàng)代替寫服務(wù)。成立近來，我們始終秉承“以質(zhì)量樹品牌、以誠信求發(fā)展”的經(jīng)營理念，實(shí)行企業(yè)化運(yùn)作今天就是生命，是唯一你能確知的生命。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十四
我的心中有個(gè)中國夢(mèng)，強(qiáng)國夢(mèng)，祖國富強(qiáng)是我們的夢(mèng)想，人民幸福是我們的向往。讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢(mèng)”。我希望我們大家手拉手，同心共筑中國夢(mèng)!
“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”習(xí)總書記所說的話字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團(tuán)結(jié)全國各族人民，把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義所經(jīng)歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢(mèng)”。
回首中華民族經(jīng)歷的百年滄桑巨變，總書記將她的過去、現(xiàn)在和未來分別用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！薄ⅰ伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”精辟表達(dá)。這三句氣勢(shì)磅礴而富有詩意的概括，引出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)“中國夢(mèng)”。
“雄關(guān)漫道真如鐵”。近代以后，遭受著深重苦難的中華民族在歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻的中華兒女的不斷奮起抗?fàn)幭拢K于掌握了自己的命運(yùn)，他們拋灑熱血，鞠躬盡瘁，探索奮斗，開始了建設(shè)自己國家的偉大進(jìn)程?！爸袊鴫?mèng)”從此充滿希望，光明無限。
“人間正道是滄?！薄，F(xiàn)今的中國，是一條騰飛中的巨龍。改革開放30多年，我們黨緊緊聯(lián)系人民、依靠人民，高舉中國特色社會(huì)主義旗幟，堅(jiān)持獨(dú)立自主走自己的道路，歷經(jīng)多少荊棘、多少曲折，多少災(zāi)難、多少奮斗，終于取得今天的輝煌成就，變成了一個(gè)初步繁榮昌盛、充滿生機(jī)活力的社會(huì)主義國家，從根本上改變了中華民族的前途命運(yùn)?！爸袊鴫?mèng)”從此永不停歇，絕不更替。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。我們有輝煌的歷史，更有廣闊宏偉的未來?？v觀國際國內(nèi)大局，中國正處于前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇期。抓住機(jī)遇、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，這是中華民族強(qiáng)大的保證，更是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的關(guān)鍵?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?！比缃瘢覀儽葰v史上任何一個(gè)時(shí)候都更接近民族復(fù)興這個(gè)夢(mèng)。勵(lì)精圖治的中國共產(chǎn)黨，正帶領(lǐng)著中國人民朝著這個(gè)目標(biāo)“直掛云帆濟(jì)滄?！??！爸袊鴫?mèng)”從此繼往開來，終將實(shí)現(xiàn)。
把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，還有很長(zhǎng)的路，需要付出長(zhǎng)期艱巨的努力。在這個(gè)“圓夢(mèng)”的征程上，我們要不斷加強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定不移高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，不懼風(fēng)險(xiǎn)，不畏干擾，走好路，走對(duì)路，走正路。以堅(jiān)定的信念朝著“到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這個(gè)偉大夢(mèng)想鼎力前進(jìn)。
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十五
“夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)雖然很近，但是總隔著一張紙的距離?！薄@是王娟老師新浪博客上的個(gè)性簽名。她說，每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，只要心懷夢(mèng)想，就有遠(yuǎn)方！只要心懷夢(mèng)想，就不缺動(dòng)力！只要心懷夢(mèng)想，就不缺行囊！只要心懷夢(mèng)想，就找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向！王娟老師的夢(mèng)想很多，她敢想敢夢(mèng)，她喜歡追夢(mèng)圓夢(mèng)，她總能揭開夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間相隔的那張紙。
認(rèn)識(shí)王娟老師，時(shí)間不長(zhǎng)，可是卻給我留下了深刻的印象。她黝黑的臉龐，總是開著玫瑰花一樣的笑容，一米六幾的個(gè)，身體健康，精神飽滿。一雙睿智的眼睛，能夠看出你的所思所想。和我們?cè)谝黄?，話不多，讓我記起了“滿瓶不搖，半瓶亂晃”這句話。
王娟老師是馬關(guān)縣第一小學(xué)的語文教師，她喜歡、熱愛她的事業(yè)。當(dāng)老師，是她追夢(mèng)圓夢(mèng)的一個(gè)好例證喲。王娟老師八十年代初中畢業(yè)，畢業(yè)后參加社會(huì)招工考試，分配到縣布鞋廠。能夠在縣上工作，在當(dāng)時(shí)是多少人的夢(mèng)想啊。可是王娟老師卻不干了。為什么呀？因?yàn)橐痪湓?，因?yàn)樽约耗赣H說的一句令人感動(dòng)的話，讓她立下了自己的夢(mèng)想。那天，天氣寒冷，母親正在膩坡小學(xué)的教室里給學(xué)生上課，旁邊擱著大哥為她買的大衣，只見母親嘴唇凍得發(fā)紫，開皴的手上布滿了粉筆灰，卻一直沒有把大衣穿上。她責(zé)問母親，怎么不穿大衣呀，母親溫和地對(duì)她說：“我穿熱乎了，就認(rèn)不得（不知道）學(xué)生有多冷了！作為老師，要會(huì)愛自己的學(xué)生?！彼荒赣H的話震住了。當(dāng)時(shí)就冒出一個(gè)念頭——我也要當(dāng)老師，要像母親一樣愛自己的學(xué)生。之后，她一邊工作一邊復(fù)習(xí)文化課程，1986年以優(yōu)異的成績(jī)考取了文山師范學(xué)校，后來又考取了昆明大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)，畢業(yè)后分配到馬關(guān)縣第一小學(xué)，圓了自己的教師夢(mèng)。
干一行愛一行，王娟老師從事教育二十多年，捧回各種獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書28次，發(fā)表教育論文6次，主持時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4年之久的國家教育部規(guī)劃課題“浸染法”識(shí)字教學(xué)，課題研究論文《利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進(jìn)“浸染法”識(shí)字教學(xué)的探究》獲得了總課題組論文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行《課題研究與教師的自我提高》專題講座。更難得的是，王娟老師利用閑暇時(shí)間，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，寫出了13萬字的《教也樂，學(xué)也樂》這本通俗易懂的教育教學(xué)書，由云南人民出版社出版，為老師和學(xué)生家長(zhǎng)奉上了一道豐盛的教育大餐，圓了自己多年的心愿。
王娟老師愛生活，愛自然，愛家庭，愛丈夫，愛女兒，愛學(xué)生，愛朋友。她愛生活，不怕生活帶來的打擊，挫折和失敗，總是保持一顆熱情開朗的心。她愛大自然，工作之余縱情于山川大地，日月星辰，花草蟲魚。地里的一棵白菜，木樁上的幾朵野生菌，路邊的幾粒石子，甚至樹上爬的一只小毛毛蟲，她都喜歡，都會(huì)在她的相機(jī)和筆下，描繪成美麗的景和畫，賞心悅目，啟人心智。她愛家庭，愛丈夫。丈夫腦栓癱瘓，她尋醫(yī)問藥，不離不棄，堅(jiān)持為丈夫做理療，做心里疏導(dǎo)，樹立丈夫的信心。在她的精心照料下，丈夫終于恢復(fù)了健康。她把女兒叫“仔子”，從女兒三歲起，就利用假期帶著女兒走南闖北，四處游玩。她們到過海南，到過火焰山，到過大沙漠，到過大草原，到過冰天雪地的黑龍江。她堅(jiān)持給女兒寫信，堅(jiān)持為女兒做成長(zhǎng)記錄，女兒是她生命里的一朵花。女兒長(zhǎng)大了，詩詞書畫、琴棋才藝兼?zhèn)洌?0__年順利考入理想的大學(xué)。她愛學(xué)生，在學(xué)生眼里，王娟老師就是母親，她愛他們像愛自己的女兒一樣。同樣為他們做成長(zhǎng)記錄冊(cè)，同樣為他們用筆和相機(jī)留下成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在“六一”節(jié)、在春游場(chǎng)，那些上過她的課的學(xué)生，大大小小，都會(huì)撲向她，把她圍起來跟她像媽媽一樣交談。
王娟老師是文山州作家協(xié)會(huì)會(huì)員，是馬關(guān)縣文學(xué)協(xié)會(huì)副主席。她對(duì)散文、詩歌、小說創(chuàng)作均有很高的造詣。她寫的散文上過《讀者》，詩歌上過《草原》、《滇池》、《旅游視野》、《文山日?qǐng)?bào)》等，小說上過《小說月報(bào)》、《滇池？百家》等刊物。文學(xué)作品獲得云南省教師文學(xué)獎(jiǎng)、中國首屆教師文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)?！墩覀€(gè)靠近靈魂的位置坐下來》是新時(shí)期拷問靈魂，叩響生命意義的名篇佳作。她積極參加各種詩會(huì)等文學(xué)活動(dòng)，不斷增長(zhǎng)自己的見識(shí)和知識(shí)。她跟我們說，要學(xué)會(huì)“讀萬卷書，行萬里路。要多思多寫多琢磨?！比缃?，有300首之多的《王娟詩選》已付梓出版。王娟老師圓了自己的文學(xué)夢(mèng)、作家夢(mèng)，我們?yōu)樗械礁吲d。
王娟老師是一本厚重的書，她的夢(mèng)值得我們認(rèn)真去品讀。從她的身上，我們看到了生命的意義和價(jià)值，學(xué)到了為人的立場(chǎng)和奉獻(xiàn)。讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，乘著夢(mèng)想的翅膀，奮力譜寫好中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，你們好！
我給大家演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。
從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香！我在祖國的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國家的夢(mèng)想！
這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著我前往；這夢(mèng)啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。
我的夢(mèng)是想當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。
我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天！
我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來；有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十七
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是13春電子數(shù)控班吉娥花，今天我演講的題目是《共筑中國夢(mèng)》。
天空因?yàn)橛性撇识k麗多姿；大海因?yàn)橛酗L(fēng)帆而波瀾壯闊；春日因?yàn)橛心哿鷻C(jī)勃勃；我們因?yàn)橛袎?mèng)想而斗志昂揚(yáng)。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。是的，你、我、他，你們、我們、他們都在規(guī)劃著自己的未來，設(shè)計(jì)著自己的人生，都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
前進(jìn)中的我們一起托起夢(mèng)想，那么13億個(gè)夢(mèng)想，就匯聚成了我們共同的夢(mèng)想：中國夢(mèng)——民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民安樂！
遙望歷史，從唐朝的匈奴之戰(zhàn)到清朝的火燒圓明園，再到民國的日軍侵略，祖國的河山曾經(jīng)千瘡百孔。時(shí)光將那些曾經(jīng)的榮辱歲月沉淀在歷史的水波中，偶爾蕩出層層漣漪，我們的國家經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨坎坷，靜心想一想：我們的祖國為什么會(huì)遭受別國的欺壓？那是因?yàn)槲覀兊淖鎳粔驈?qiáng)大，我們的科技不夠發(fā)達(dá)，我們的民族不能獨(dú)立?！奥浜缶鸵ご颉边@是我們每個(gè)中國人都應(yīng)該記住的教訓(xùn)，那些曾經(jīng)的傷痕和血跡深深的印在我們每個(gè)人的內(nèi)心。“我們要繁榮，我們要富強(qiáng)，我們要超越”這是所有中國人心底最真切的吶喊，這是我們的目標(biāo)，我們的夢(mèng)想。我們要一起努力，一起奮斗；作為一名當(dāng)代青年，我們是祖國的未來，是民族的希望，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高專業(yè)技能，用雙手為我們的夢(mèng)想——中國夢(mèng)插上翅膀。
我，一名電子專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)。繪制電路圖、焊接電路板、組裝電子元件，精美新奇的電子產(chǎn)品，我都認(rèn)為很奇妙，所以我專心學(xué)習(xí)，積極探索其中的奧秘，我真心希望有一天可以借我之手播灑光明與溫暖。我曾夢(mèng)想著能制造出更多新奇精美的電子產(chǎn)品，讓人們的生活更加便捷，更加美好。
這是我的夢(mèng)想，也是很多“電子人”的夢(mèng)想，我愿和所有人的夢(mèng)想一起放飛，和我們的中國夢(mèng)一同成長(zhǎng)。
同學(xué)們，朋友們：祖國美好的錦繡河山需要我們來繪制，祖國明天的藍(lán)圖由我們來設(shè)計(jì)，我們有責(zé)任也有義務(wù)去托起偉大祖國的夢(mèng)想——“民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民安樂！”，讓我們億萬中國人共同的夢(mèng)想早日成為現(xiàn)實(shí)，讓我們的國家昂首闊步走向世界，走向未來。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十八
兒女的夢(mèng)又猶如涓流匯海般會(huì)聚成了一個(gè)“國家夢(mèng)”——那便是實(shí)現(xiàn)中華。
民族偉大復(fù)興的中。
會(huì)有強(qiáng)大生命力。祖國的召喚是我們光榮的使命，凝聚中華力量，連結(jié)堅(jiān)實(shí)腳步，我們可以。
不懈奮斗再寫精彩華章。凝聚中國力量，向世界莊嚴(yán)宣告兩個(gè)百年的復(fù)興理想，我們擁有一。
個(gè)共同的夢(mèng)。
“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。”習(xí)總書記的講話把“中國夢(mèng)”的內(nèi)涵落實(shí)。
主黨派同中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、親密合作，共同前進(jìn)，共同經(jīng)受考驗(yàn)，為中國革命和建設(shè)做。
何做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)夢(mèng)具有十分重要的指導(dǎo)意義，統(tǒng)一戰(zhàn)線也必將。
是你的中國；
你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗。我們正青春，夢(mèng)想正綻放。篇2：立德樹人同心共筑中國夢(mèng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：你們好！
共同堅(jiān)守的理想信念，是國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。這是千百年來人民心中向往的美。
好社會(huì)，它就是中國夢(mèng)。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說上。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十九
習(xí)近平總書記說：“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！?BR> 當(dāng)我們正值青年時(shí)期，有的人在享受生活，有的人卻在為夢(mèng)想努力奮斗。
鄧亞萍，這個(gè)名字對(duì)大家來說應(yīng)該不陌生，她是中國女子乒乓球隊(duì)的成員。5歲時(shí)她就隨父親打球，8歲時(shí)就已經(jīng)技藝超群。有一次，河南集訓(xùn)隊(duì)招人，她滿以為自己可以進(jìn)省隊(duì)，但翹首盼來的是“個(gè)子太矮”，“沒有發(fā)展前途”的落選消息，后來鄭州市乒乓球隊(duì)手下了她，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球員的夢(mèng)想，每當(dāng)訓(xùn)練時(shí)，她都會(huì)給自己加大訓(xùn)練量，經(jīng)過不斷的努力，懷著一個(gè)不變的夢(mèng)想，她最終取得了連續(xù)8年兵壇世界第一名的成績(jī)。
像她這樣的運(yùn)動(dòng)員還有張海峰、劉翔等人，他們開始時(shí)都是平凡的人，但他們有著不平凡的夢(mèng)想，向著自己的夢(mèng)想，他們最終創(chuàng)造了不平凡的成績(jī)。有夢(mèng)想的人，即使面對(duì)風(fēng)吹雨打、烈日炎炎的日子，就算這條路多么坎坷，他們都能勇往直前、積極面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈牛宏柟饪傇陲L(fēng)雨后，努力總能換來成功!他們的夢(mèng)想，更是中國的夢(mèng)想，他們的成功，代表著中國的成功。
“中國夢(mèng)更是青年一代的?！焙⒆邮亲鎳幕ǘ?，民族的未來。青年們更應(yīng)立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗的理想追求。中國夢(mèng)包含著許許多多億萬中國人民的夢(mèng)，當(dāng)每一個(gè)中國人民小小的夢(mèng)連接在一起時(shí)，那就是整個(gè)國家的大大的夢(mèng)。
有時(shí)覺得，我們這一代人被人認(rèn)為是靠長(zhǎng)輩的錢力、權(quán)力養(yǎng)大的，可他們是否知道，在我們心中都有著屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，也許這會(huì)被他們看作是沒出息的一條路，他們認(rèn)為“就憑你這么一丁點(diǎn)力量還想創(chuàng)造奇跡?也不想想我們當(dāng)年事怎么過來的。”其實(shí)，我們懂。當(dāng)年的中國受外國的欺壓，我們懂;當(dāng)年的中國無能為力，我們也懂。
所以，現(xiàn)在是我們?yōu)槊褡鍙?fù)興而奮斗，回報(bào)祖國的時(shí)候了。別看我們?nèi)醪唤L(fēng)，其實(shí)我們有著一顆熊熊燃燒的愛國之心，表面上你們讀不懂我們的心，請(qǐng)相信，中國夢(mèng)更是我們青年一代的夢(mèng)!作為青年，我們敢于有夢(mèng)!我們敢于追夢(mèng)!我們更勤于圓夢(mèng)!我們有那份信心，勇攀珠峰，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)!
“為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。”為了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我們青年珍惜韶華、奮發(fā)有為，我們勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，我們努力使自己成為祖國的有用之才、棟梁之材，我們樂于把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中成就一番事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量!
實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我愿胸懷理想、滿懷激情、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)造，貢獻(xiàn)我們的力量，用我們的青春實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇二十
我是水滴。我是不滴。我們是——滴不滴！
今天我們要演講的主題是：傳遞正能量，共筑中國夢(mèng)。
中國有夢(mèng)，是心中有夢(mèng)；心中有夢(mèng)，激發(fā)美好的寄望，是光明的能量。"正能量"源于英國心理學(xué)院查理德專注的《能量》一書當(dāng)中，揭示了揭秘了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力，而這種行為將激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛能。我們總認(rèn)為中國夢(mèng)力矩我們小百姓很遙遠(yuǎn)，但是你可知道人的潛力有多大？科學(xué)研究表明，一個(gè)普通的成年男子，如果令他全身的每一寸肌肉都發(fā)揮極限，他可以拉動(dòng)九頭牛！那么如果，我們每個(gè)中國人都用熱血去澆筑正能量，我們?nèi)袊?3億人，我們就可以拉動(dòng)117億頭牛，能繞地球赤道583圈。當(dāng)然，這只是一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?。那么我們進(jìn)一步了解這股正能量跟中國夢(mèng)有什么密切的關(guān)系。
要注射正能量，首先我們要尋找他的來源。中國夢(mèng)，可以使我們正能量的來源，而我們的正能量，恰恰可以讓我們共筑中國夢(mèng)。傳遞正能量，共筑中國夢(mèng)，我們分三步走：什么是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是什么，怎么去實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
中共中央總書記習(xí)近平同志說過，"現(xiàn)在大家都在討論中國夢(mèng)，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想"。中國夢(mèng)最先始于1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)出的第一聲，當(dāng)時(shí)清政府昏庸腐敗，內(nèi)庸外患，人民處于水深火熱之中，民族之自尊，國家之尊嚴(yán)，蕩然無存。在這個(gè)時(shí)候，中國有志之士發(fā)起了一系列的救亡圖存的運(yùn)動(dòng)。首先是農(nóng)民階級(jí)的太平天國運(yùn)動(dòng)，他們提出"等貴賤，均貧富"的思想，但是最后，由于農(nóng)民階級(jí)自身的局限性，進(jìn)行了14年之久轟轟烈烈的太平天國運(yùn)動(dòng)在內(nèi)外夾擊中失敗了；再就是封建階級(jí)的自救——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出自強(qiáng)，求富的口號(hào)，使得中國有了一定的發(fā)展，但是封建主義終究不能救中國，封建主義的滅亡是注定的，所以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在封建勢(shì)力之下慘烈失?。唤又Y本主義來了，孫中山先生提出"民族，民權(quán)，民生"三民主義，使得中國有了一個(gè)翻天覆地的變化，但是最后，實(shí)踐證明，資本主義，不適合中國，所以，他失敗了！夢(mèng)，一次又一次破滅，中國何去何從，人民，茫然。綜合以上以敘述，我們。
總結(jié)。
他們失敗的原因如下：首先，他們沒有代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，沒有代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，沒有代表中國最廣大人民的根本利益。那我們就用四個(gè)關(guān)鍵字來闡述我們的中國夢(mèng)的能源與動(dòng)力：首先，新。1921年，中共一大召開，代表一個(gè)新的時(shí)代啟航。然后，站。1949年，中華人民共和國成立，代表中華民族從此站起來了。接著，富。1979年，中國改革開放，代表中國人民富起來了。
最后，強(qiáng)。2001年，中國加入世貿(mào)，同期發(fā)生的一系列大事，代表中華民族強(qiáng)大了！通過以上，我們了解了什么是中國夢(mèng)，那么，中國夢(mèng)是什么，將由我的搭檔水滴來為大家闡述。
習(xí)總書記曾指出，中國夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。
夢(mèng)想是人類的共同追求，世界各國的人都有自己的夢(mèng)想。在中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我國涌現(xiàn)出一大批仁人志士，他們當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想是救亡圖存，建立一個(gè)獨(dú)立、富強(qiáng)、民主的新中國（）。這個(gè)夢(mèng)想是他們追隨中國共產(chǎn)黨、投身革命的強(qiáng)大動(dòng)力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他們前赴后繼，不惜拋頭顱灑熱血，以自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了夢(mèng)想的強(qiáng)大威力。
時(shí)至今日，中國夢(mèng)的輪盤轉(zhuǎn)到了我們這里，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的責(zé)任在我們手中。團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員都是學(xué)生中的骨干，都是學(xué)生干部。作為學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己的知識(shí)成為支撐未來的底氣；作為干部，我們要積極鍛煉，讓自己在學(xué)生組織中的經(jīng)歷為更好的服務(wù)社會(huì)提供動(dòng)力。當(dāng)我們擁有實(shí)力，鼓足動(dòng)力，就可以通過祖國這個(gè)舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?；蛟S我們一個(gè)人的夢(mèng)想是微不足道的，但是當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想乘以十三億，中華民族的夢(mèng)想便不僅僅是夢(mèng)想，就一定能在我們的手中得到實(shí)現(xiàn)！第3篇：
今天我演講的主題是立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)！2015年是十八大的開局之年，在這不平凡的一年，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的理想信念在每一個(gè)中華兒女的心中激蕩。3月17日，在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，國家主席習(xí)近平以中國夢(mèng)為主題發(fā)表重要講話，特別強(qiáng)調(diào)：中華民族是有5000多年連綿不斷的文明歷史，經(jīng)過幾千年的滄桑歲月，把我國56個(gè)民族，13億人緊緊凝聚在一起，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神。而貫穿其中的，最重要的是我們共同堅(jiān)守的理想信念，是國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。這是千百年來人民心中向往的美好社會(huì)，它就是中國夢(mèng)。
青年創(chuàng)業(yè)中國強(qiáng)，同心共筑中國夢(mèng)生命就是在有限的時(shí)間和空間里演繹的一段花開花落，有誰不想讓這朵花開得繽紛絢麗？可又有幾個(gè)人能讓他開得絢麗繽紛？！
如果你不甘平庸，不想庸庸碌碌的生活，不想浪費(fèi)人生充分發(fā)揮自己潛能的機(jī)會(huì)，不想一輩子為別人打工，你就應(yīng)該選擇一條讓自己跨越平庸的道路———自主創(chuàng)業(yè)。一個(gè)人不成功是因?yàn)闆]有目標(biāo)，沒有理想，沒有自信，沒有人引導(dǎo)，也不知道自己的潛能有多大。機(jī)會(huì)是靠人去爭(zhēng)取的，好的機(jī)遇在于我們的慧眼，在于我們是否留心。
馬云說：生活是公平的，哪怕你吃了很多苦，只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲，即使最后失敗了，你也獲得別人不具備的經(jīng)歷。成功的道路總是崎嶇的，馬云沒有上過一流的大學(xué)，就連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的。初中考高中都考了兩次，他經(jīng)歷了三次高考后采勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院外語英語專業(yè)以?？粕浫 ．厴I(yè)后的他到杭州電子工程學(xué)院任英語及國際貿(mào)易講師，雖小有名氣，但月薪僅為幾百元，但房租就上千元。為維持生計(jì)，馬云背著大麻袋到義烏、廣州去進(jìn)貨，且在海博翻譯社賣花，賣禮品，幾經(jīng)波折后馬云開始創(chuàng)業(yè)，對(duì)電腦一竅不通的他在朋友的幫助和介紹下開始認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，在妻子和朋友的幫助下創(chuàng)建了"中國黃頁"網(wǎng)站，成為中國最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。付出總是與收獲成正比的，不幾年的光景，馬云便卓有成就。隨后，他為了完善正個(gè)電子商務(wù)體系，創(chuàng)辦了阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、支付寶、阿里媽媽、天貓、一淘網(wǎng)、阿里云等國內(nèi)電子商務(wù)知名品牌。創(chuàng)業(yè)為我們開啟了一道輝煌的門，阿里巴巴集團(tuán)的成功，不僅使馬云收獲更多的財(cái)富，也使他多次受邀到全球著名高等學(xué)府講學(xué)。
生活就像一場(chǎng)戲，敘述百味人生。沒有誰的生活會(huì)是一帆風(fēng)順的。挫折對(duì)每個(gè)人而言都是公平的，成功和失敗也沒有貧富之分。史玉柱說：創(chuàng)業(yè)前，很多困難你都不會(huì)把它認(rèn)為是困難，當(dāng)它突然成為你的困難時(shí)，很多人會(huì)承受不了壓力，就放棄了，這樣的人一定是不能成功的。的確，找到目標(biāo)之后只有不斷堅(jiān)持才能滴答成功的彼岸。史玉柱是中國早期最出色的電腦程序員之一，在中國經(jīng)濟(jì)改革的浪潮中，史玉柱無疑是具有創(chuàng)奇色彩的創(chuàng)業(yè)者之一。從一窮二白的創(chuàng)業(yè)青年，到全國排名第八的億萬富豪，再到負(fù)債兩個(gè)多億的"全國最窮的人"，再到身價(jià)數(shù)十億的資本家，史玉柱演繹的真實(shí)故事，情節(jié)之豐富，命運(yùn)之跌巖，超乎財(cái)經(jīng)小說的想象發(fā)揮。在民營企業(yè)家命運(yùn)沉浮變化的序列中，史玉柱再次崛起的故事，突顯出"執(zhí)著與毅力"的魅力和價(jià)值。
馬云和史玉柱的故事告訴我們：即使是平凡的人生也能開出絢麗的花朵。面對(duì)世界，我們是渺小的；面對(duì)宇宙，我們更是微不足道的。如果靜靜等待生命之花凋零，沒有成功的喜悅，也沒有失敗的措痛，那么我們的人生將會(huì)毫無意義。你們可曾想過，怎樣才能使我們的青春不在懺悔？怎樣才能使我們的年華不在虛度？怎樣才能使我們的人生不在虛度？此刻浮現(xiàn)在你腦海中的一定是一片茫然。那就讓青春與激情釋放出我們的答案——?jiǎng)?chuàng)業(yè)！
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
俗話說“眾人拾柴火焰高”，要實(shí)現(xiàn)“綠水青山”這個(gè)夢(mèng)想，要靠大家同心協(xié)力保護(hù)生態(tài)環(huán)境才能夠夢(mèng)想成真。中國十四億人口，就有十四億份力量，如果將十四億份智慧力量匯聚在一起，我們中國媽媽將會(huì)脫下破舊的衣服，披上華麗的衣裳，將會(huì)看到中國媽媽久違的微笑，好像在說：“孩子們，媽媽漂亮嗎！”愿一個(gè)五彩斑斕、光彩照人的偉大中國永遠(yuǎn)雄踞于世界的東方！
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，來賓們，朋友們：
大家好！我叫__，來自__。在這春暖花開的日子里，能夠參加省建工會(huì)舉辦的“巾幗三秦建新功，聚力共筑中國夢(mèng)”演講比賽，感到十分榮幸。我演講的題目是：“城建巾幗勇筑中國夢(mèng)”！
都說女人如水，至陰至柔，與充滿陽剛的建筑行業(yè)毫不相稱。而我卻認(rèn)為：現(xiàn)代的女建筑人，更像是一臺(tái)挖掘機(jī)，她們?cè)诮ㄖI(lǐng)域踏石留印，抓鐵有痕！看！一張張女員工設(shè)計(jì)的高質(zhì)量工程圖紙被采納；一支支女同胞組成的施工隊(duì)伍忙碌在工程陣地！一棟棟高樓拔地而起！一座座城池?zé)ㄈ灰恍?！在我們建筑領(lǐng)域，誰說女子不如男！
這些榮譽(yù)是城建人用心血與汗水澆鑄而成的，其中，女城建人付出的更多。她們既要顧家，又要將更多精力投入到轟轟烈烈的城建事業(yè)中去。例如我們住建系統(tǒng)的劉颯，就是一位建筑領(lǐng)域的女強(qiáng)人。她作為項(xiàng)目監(jiān)督的主要負(fù)責(zé)人，為了保證每一項(xiàng)工程的建設(shè)質(zhì)量，夜以繼日地堅(jiān)守在監(jiān)督檢查第一線！2008年“5.12”汶川地震后，正下著大雨，道路泥濘行車艱難，可是工程質(zhì)量責(zé)任重于泰山！她心急如焚，冒雨向各工地送達(dá)了《進(jìn)一步加強(qiáng)震后工程質(zhì)量監(jiān)管》的緊急通知，并及時(shí)檢查了各工地高空作業(yè)、外架搭設(shè)等機(jī)械的安全運(yùn)行情況，將施工安全隱患消除在萌芽狀態(tài)！這天，她一直忙到深夜，帶著滿身的泥水和勞累回到家中，孩子已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，身上還蓋著件小衣服，面對(duì)這一切，她的淚水霎時(shí)奪眶而出。這就是女人，這就是我們建筑行業(yè)的女人，面對(duì)親愛的家人，她們?nèi)崆樗扑?；而面?duì)工程質(zhì)量擔(dān)當(dāng)，她們卻斬釘截鐵，永往直前，在所不惜！中心醫(yī)院醫(yī)技樓工程極其特殊，設(shè)計(jì)中有兩米厚的混凝土現(xiàn)澆板，施工方經(jīng)驗(yàn)又不足，混凝土澆筑質(zhì)量很難保證。20__年的一天，劉颯加班回來剛準(zhǔn)備吃飯，醫(yī)技樓工地打電話說要澆筑混凝土，她放下碗筷急忙趕到工地，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)澆筑方案很不合理，模板支撐存在嚴(yán)重安全隱患！她立即制止了澆筑作業(yè)，面對(duì)建設(shè)和施工單位的質(zhì)疑，她嚴(yán)守“質(zhì)量安全”這條紅線，絲毫沒有退縮，連夜組織專業(yè)人員徹底改善了施工方案，才保證了工程質(zhì)量，給老百姓一個(gè)安全放心的醫(yī)技樓！她事后對(duì)同事們說，工程質(zhì)量無小事，我們作為監(jiān)督部門，就算付出一切代價(jià)，也要負(fù)責(zé)到底！
十年來劉颯沒有休過一次假，由于經(jīng)常在工地檢查，忙起來飯都顧不上吃，漸漸形成了腰肌勞損，有時(shí)疼得都直不起腰來；而看到建筑工程進(jìn)展順利時(shí)，她又覺得一切都值得！劉颯任商洛市質(zhì)監(jiān)站工程師以來共監(jiān)督工程200余項(xiàng)，由于她和同事們的敬業(yè)執(zhí)著，我市建筑工程質(zhì)量大大提升，獲得省級(jí)文明工地70余項(xiàng)，近幾年文明工地觀摩現(xiàn)場(chǎng)選的，都是她所監(jiān)督的工程，工程竣工合格率100%。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，我們女城建人有如此的覺悟和干勁，也給千千萬萬個(gè)城建人，增加了無窮的力量和光彩。讓我們城建人，一如既往，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扭成一股繩，努力建設(shè)富裕、和諧陜、美麗，為我們?nèi)嗣竦墓餐谂魏蜑橹袊鴫?mèng)增添濃墨重彩的華章！
謝謝大家！
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇二十三
各位同事：
恩，同心共筑。
中國。
夢(mèng)》。
九十三年風(fēng)和雨，八千里路云和月。驀然回首，
中國。
共產(chǎn)。
黨
已走過了近百年的光輝歷程。從以毛澤東同志為代表的。
中國。
共產(chǎn)。
黨
走農(nóng)村包圍城市的道路讓。
中國。
人民當(dāng)家作主站起來。到以鄧小平同志為代表的。
中國。
共產(chǎn)。
黨
走改革開放，建設(shè)有。
中國。
特色的社會(huì)主義道路，讓。
中國。
人民富起來。再從以江澤民同志為代表的。
中國。
第三代共產(chǎn)。
黨
高舉旗幟繼往開來讓。
中國。
人民強(qiáng)起來。到如今新一屆的。
領(lǐng)導(dǎo)。
人又帶領(lǐng)全國人民，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的。
中國。
夢(mèng)，邁出了氣壯山河的新步伐。百年之間。
中國。
發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就，而這其中的一切無不是。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的功勞，這累累的碩果無不閃耀著。
黨
性的光輝，
黨
性的溫暖!
無論是隱姓埋名30年的，
中國。
核潛艇之父黃旭華，還是退休以后，20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭，或是榮譽(yù)遲到28年而一生不悔，見義勇為的好市民方俊明，在他們的心里，都時(shí)時(shí)刻刻都把人民群眾放在心里最重要的位置，用最純粹、最勇敢、最無私奉獻(xiàn)的一顆心踐行了。
黨
的群眾路線。也唯有像他們這樣用真情關(guān)心群眾，用真愛愛護(hù)群眾，用真干惠及群眾，把為民謀利體現(xiàn)在工作和生活中的一點(diǎn)一滴、一言一行之中，竭盡所能為群眾辦實(shí)事、解難題、謀福利。為人民群眾撐起一片祥和美麗的天空，才能真正贏得群眾的信任和贊美，才能真正成為群眾心里名副其實(shí)的一位好。
黨
員。
說到這，我不禁要提到這樣一位普通的基層。
黨
員，她是。
2014。
年感動(dòng)。
中國。
人物之一—山西省襄垣縣返底村。
黨
支部書記段愛平。返底村地處山區(qū)資源匱乏，村民一直掙扎在貧困線上，村里的孩子們只能擠在一間陰暗破舊的危房里讀書。而那時(shí)的段愛平做煤炭生意已經(jīng)積累了上百萬的財(cái)產(chǎn)。憑著一顆善良仁愛的心，1999年段愛平上任后，她先后給村里蓋了起了新學(xué)校，建起了養(yǎng)老院。為了使村民發(fā)家致富，她帶領(lǐng)村民種植藥材，改造電。
網(wǎng)
投資園林建設(shè)為了這些項(xiàng)目段愛平已貼盡了自己的全部家財(cái)。當(dāng)村里遭遇了危險(xiǎn)的汛情段愛平三天三夜沒有合眼挨家挨戶地察看、幫助受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移財(cái)物渾然不顧自己已經(jīng)是一個(gè)58歲身患癌癥晚期的病人直至躺在了病床上她還一心惦記著要盡力為村民做更多的事。百萬家財(cái)沒有了村里學(xué)校的教室卻明亮了起來原本健康的身體累垮了鄉(xiāng)村的面貌卻改變了。
大山擋住了陽光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近老百姓的心。
正因?yàn)椤?BR> 中國。
有著千千萬萬個(gè)像段愛平這樣敢于有做作為，甘于無怨無悔的好。
黨
員，才凝聚成了。
中國。
浩然勃發(fā)的正能量，點(diǎn)燃了。
中國。
夢(mèng)想的火焰，照亮了。
中國。
前行的事業(yè)。
中國。
夢(mèng)很大，而我的夢(mèng)卻很小。我夢(mèng)想著有一天能讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親享受到跟城里人一樣方便快捷的金融服務(wù)。我相信每一位身在銀行工作的人都與我有著一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是普惠金融之夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)定信念，情系百姓，愛崗敬業(yè)。把方便帶給百姓，把溫暖回饋給客戶。讓服務(wù)邁上老百姓的心坎，讓心中多一份責(zé)任和關(guān)懷。用知識(shí)武裝頭腦，用行動(dòng)踐行諾言。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的，是寧城農(nóng)商人的胸懷和夢(mèng)想!
鯤鵬展翅九萬里，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄。
待到蛟龍入海時(shí)，再展宏圖凌云志!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇二十四
而現(xiàn)在我已經(jīng)確立了我的理想，我的理想就是——成為一名出色的刑警，除暴安良、守護(hù)百姓。
我想成為一名刑警，當(dāng)我看到大街上有警察在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，我會(huì)看得入神，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出這么一個(gè)景象：我也成為了一名警察，正在執(zhí)行一個(gè)十分重大的案件。有時(shí)有人叫我我都聽不到。
從一件具體的事例中，我對(duì)警察又有了一股敬佩之情!
這件事發(fā)生在一年的春節(jié)。我與父母去青浦玩，我們上了公交車，人很多，車子上座無虛席，還有很多人站著。
車子開得很平穩(wěn)，我無意間看到一個(gè)動(dòng)作很怪異的人。剛開始，我沒太注意他，可我第二眼看他的時(shí)候那一幕我驚呆了!他的一只手竟然伸進(jìn)了一個(gè)正在熟睡中阿姨包里。我想喊有人偷東西，可是我害怕，話到嘴邊又咽下。因?yàn)槟莻€(gè)小偷也注意到我了，他用一雙兇惡的眼神看著我。我還看見他腰里有一樣白得發(fā)亮的東西，我仔細(xì)一看，天啊，是一把匕首!我頓時(shí)直躲進(jìn)我爸爸的懷里，爸爸向我搖了搖頭，示意我不要出聲。
當(dāng)小偷把阿姨的錢包拿出來時(shí)，一只大手僅僅握住了他。我一愣，原來是一位老爺爺，他也注意到小偷的行為了。這時(shí)，可把小偷惱火了，他掏出了匕首，我真替老爺爺捏把汗啊!因?yàn)樗浅嗍挚杖⊥挡贰]想到，老爺爺三兩下就把小偷制服了，我一開始不知道他是干什么的，當(dāng)他拿出手銬將他拷起來時(shí)，我才知道他是一名警察。后來經(jīng)過了解，我知道他是一名退休了的優(yōu)秀特警。
這一幕，我感受到了警察的勇于獻(xiàn)身，他沒有像車上別的乘客那樣膽小，相反，他站了出來為那位阿姨保住了財(cái)產(chǎn)。
我想成為一名警察，那所雄偉的警校就是我夢(mèng)中之校。我相信，總有一天我會(huì)穿上身帥氣的、配有國徽的警服，戴著同樣有著國徽的平頂帽!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
看了剛才的短片《中國夢(mèng)》，深有感悟，“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。”近代以來，無數(shù)有志青年為了國家和民族，點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng)，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢(mèng)。
依稀記得，懵懂孩提，恍如昨日，一算命先生對(duì)母親說：“這個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點(diǎn)江山，揮斥方遒”的樣子很好笑，熟料，他的這句讖語卻成了我一生追逐的夢(mèng)想。
也忘不了大學(xué)的第一堂課，講授古代文學(xué)的王教授說了這樣一段話：“你們將來從事的是語文教師的職業(yè)，為人師，必有為師之德，也必有淵博的學(xué)識(shí)，希望你們樹立學(xué)科自豪感，靜以苦讀，動(dòng)以創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問……”
我深知自己的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“一盞燈”的要求，為了夢(mèng)想，我毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)，在靖江王府的校園里，我終于知道了什么叫做“讀書萬卷，知書海之浩瀚。”也深刻體會(huì)到了“書聲朗朗，恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠，急天地奧義之不參?！钡男木?。
大三的下學(xué)期，學(xué)校安排我們?nèi)ヂ尻柺械母鱾€(gè)縣、鄉(xiāng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，時(shí)至今日，回憶起那段與學(xué)生們共處的美麗的日子，一種感傷就會(huì)飄然而至。此行更加堅(jiān)定了我的信念：我愿做一盞燈，陪伴他們一起成長(zhǎng)，去點(diǎn)燃他們的夢(mèng)想，也成全自己的夢(mèng)想。
轉(zhuǎn)眼又是金秋，我從一個(gè)追夢(mèng)的人變成了一個(gè)要成點(diǎn)燃別人夢(mèng)想的人，在心底涌起一種難以言說的幸福感的同時(shí)，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的課堂要達(dá)到什么樣的效果?我該以何種方式來教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無數(shù)個(gè)問號(hào)從我的腦海里冒出來，在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是，生本教育為我指明了方向，我特別認(rèn)同它的一個(gè)教育理念就是：推進(jìn)閱讀。
閱讀，從來都是關(guān)涉中小學(xué)語文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內(nèi)閱讀，還有課外閱讀，我經(jīng)常告訴孩子們，課外閱讀往往更加自由，更寬泛，也更有樂趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵，找到真正屬于自己的那本書，找到自己所渴望的人生暖意所在。通過大量的閱讀，讓每一個(gè)孩子都能夠在心中立起一個(gè)精神標(biāo)桿，進(jìn)而形成獨(dú)立自主的文學(xué)、美學(xué)乃至精神世界的建構(gòu)。
挪威兒童文學(xué)家喬斯坦說過這樣一句話：“如果我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是期待著將來有一天，閱讀對(duì)于孩子們來說，就像我們每天要刷牙一樣必不可少?！蓖瑯?，我的夢(mèng)想就是：孩子們用雙眼看到的文字、用雙手觸摸過的紙張，有足夠的的力量變成一個(gè)無限大的世界，既是微觀的，又是宏觀的，能折射出個(gè)人內(nèi)心的光芒，給孩子的一生罩上詩意的光芒，讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴，讓孩子們體悟到什么是愛、什么是善良、什么是勇氣、什么是信念!
在追求這個(gè)教育夢(mèng)想的道路上，我一直在努力。利用優(yōu)秀的文學(xué)資源，向孩子們推薦大量的經(jīng)典著作，但愿這種推進(jìn)閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學(xué)趣味，促進(jìn)主流閱讀趨勢(shì)的形成，讓孩子們從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面有較大的收獲，通過閱讀去打造孩子們堅(jiān)實(shí)和寬廣的精神世界!
曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”實(shí)現(xiàn)這樣的教育理想的確是長(zhǎng)遠(yuǎn)而又艱巨，不過我相信夢(mèng)想的份量，沒有夢(mèng)想的生活像是游走在空氣里，隨風(fēng)飄散，有夢(mèng)想的生活才會(huì)沉淀下來，時(shí)時(shí)刻刻附著在心頭。
謝謝大家!
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望;夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，由殘缺走向完美。在二十多年的教學(xué)生涯中，一次又一次的失敗和成功經(jīng)歷，讓我漸漸明白了,一個(gè)幸福的教師，是一個(gè)追求課堂詩意的教師;一個(gè)幸福的教師，是一個(gè)能享受教育的教師。
讓每一個(gè)學(xué)生出彩。
“高山有高山的巍峨，小草自有小草的風(fēng)采。”每一個(gè)學(xué)生都有每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。因?yàn)椴煌跃?。教育不是?jiǎn)單地加工復(fù)制，而是應(yīng)該建立在尊重個(gè)性化差異的基礎(chǔ)上的一種人性化的扶持與引領(lǐng)，只有這樣才能體現(xiàn)對(duì)生命的理解與尊重。從教25年來，讓每一個(gè)學(xué)生樹立起必勝的信心，是我的責(zé)任;讓每一位學(xué)生出彩，更是我的心愿所在。特別是“后進(jìn)生”我們更不能放棄他們。他們有可能就是未來的老板，未來的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)樗麄冃貞褜捄?，能吃苦，不怕挫折，很講義氣......事實(shí)再次證明，在我先后教的1000多名學(xué)生當(dāng)中，能夠成為事業(yè)有成的老板的，大多數(shù)是在校期間的“后進(jìn)生”。畢業(yè)后，不管在何處何時(shí)都很尊重老師，惦記老師的，往往也是那些“后進(jìn)生”。這種現(xiàn)象不能不讓我們教師對(duì)“后進(jìn)生”這樣一個(gè)特殊群體重新認(rèn)識(shí)。為此，我們更應(yīng)該相信，只要我們拿出無比的熱情來研究“后進(jìn)生”，對(duì)他們循循善誘，這些遲開的花朵，就一定會(huì)在崇高師德的陽光雨露中健康成長(zhǎng);我們更應(yīng)該堅(jiān)信，只要我們學(xué)會(huì)用賞識(shí)的眼光看待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，平等對(duì)待不同層次的學(xué)生，他們就會(huì)在我們殷切期待的目光中散發(fā)光彩。
教師的幸福，不是別人給予的，是自己創(chuàng)造的。因?yàn)橹挥薪o學(xué)生快樂，學(xué)生才會(huì)快樂學(xué)習(xí)，教師才會(huì)快樂工作。
學(xué)校是允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的地方。不要因?yàn)閷W(xué)生偶爾犯錯(cuò)，就大動(dòng)肝火。更不能一味批評(píng)指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基就曾花十年的時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成為一名成功的農(nóng)莊主席的事例，告訴我們要懂得享受教育，享受對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化教育。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好。
我叫___來自___單位，我演講的題目是《飲水思源念黨恩，同心共筑中國夢(mèng)》。
驀然回首，中國共產(chǎn)黨已走過了百年的光輝歷程。從以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨，走農(nóng)村包圍城市的道路，讓中國人民當(dāng)家作主站起來。到以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨走改革開放，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路，讓中國人民富起來。高舉旗幟繼往開來，讓中國人民強(qiáng)起來。到如今新一屆的領(lǐng)導(dǎo)人又帶領(lǐng)全國人民，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，邁出了氣壯山河的新步伐。百年之間中國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就，而這其中的一切無不是中國共產(chǎn)黨的功勞，這累累的碩果無不閃耀著黨性的光輝，黨性的溫暖!
無論是隱姓埋名30年的，中國核潛艇之父黃旭華，還是退休以后，_年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭，或是榮譽(yù)遲到28年而一生不悔，見義勇為的好市民方俊明，在他們的心里，都時(shí)時(shí)刻刻都把人民群眾放在心里最重要的位置，用最純粹、最勇敢、最無私奉獻(xiàn)的一顆心踐行了黨的群眾路線。也唯有像他們這樣用真情關(guān)心群眾，用真愛愛護(hù)群眾，用真干惠及群眾，把為民謀利體現(xiàn)在工作和生活中的一點(diǎn)一滴、一言一行之中，竭盡所能為群眾辦實(shí)事、解難題、謀福利。為人民群眾撐起一片祥和美麗的天空，才能真正贏得群眾的信任和贊美，才能真正成為群眾心里名副其實(shí)的一位好黨員。
說到這，我不禁要提到這樣一位普通的基層黨員，她是_年感動(dòng)中國人物之一—山西省襄垣縣返底村黨支部書記段愛平。返底村地處山區(qū)資源匱乏，村民一直掙扎在貧困線上，村里的孩子們只能擠在一間陰暗破舊的危房里讀書。而那時(shí)的段愛平做煤炭生意已經(jīng)積累了上百萬的財(cái)產(chǎn)。憑著一顆善良仁愛的心，_年段愛平上任后，她先后給村里蓋了起了新學(xué)校，建起了養(yǎng)老院。為了使村民發(fā)家致富，她帶領(lǐng)村民種植藥材，改造電網(wǎng)，投資園林建設(shè)，為了這些項(xiàng)目段愛平已貼盡了自己的全部家財(cái)。當(dāng)村里遭遇了危險(xiǎn)的汛情，段愛平三天三夜沒有合眼，挨家挨戶地察看、幫助受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移財(cái)物，渾然不顧自己已經(jīng)是一個(gè)58歲，身患癌癥晚期的病人，直至躺在了病床上她還一心惦記著，要盡力為村民做更多的事。百萬家財(cái)沒有了，村里學(xué)校的教室卻明亮了起來，原本健康的身體累垮了，鄉(xiāng)村的面貌卻改變了。
大山擋住了陽光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近老百姓的心。
正因?yàn)橹袊兄f萬個(gè)像段愛平這樣敢于有做作為，甘于無怨無悔的好黨員，才凝聚成了中國浩然勃發(fā)的正能量，點(diǎn)燃了中國夢(mèng)想的火焰，照亮了中國前行的事業(yè)。
中國夢(mèng)很大，而我的夢(mèng)卻很小。我夢(mèng)想著有一天能讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親享受到跟城里人一樣方便快捷的金融服務(wù)。我相信每一位身在銀行工作的人都與我有著一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是普惠金融之夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)定信念，情系百姓，愛崗敬業(yè)。把方便帶給百姓，把溫暖回饋給客戶。讓服務(wù)邁上老百姓的心坎，讓心中多一份責(zé)任和關(guān)懷。用知識(shí)武裝頭腦，用行動(dòng)踐行諾言。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的，是寧城農(nóng)商人的胸懷和夢(mèng)想!
鯤鵬展翅九萬里，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄。
待到蛟龍入海時(shí)，再展宏圖凌云志!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)》。小時(shí)候，曾有人問我："你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答："是老師".不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)很高興，激動(dòng)好幾天。
當(dāng)時(shí)我不聽話做錯(cuò)事情時(shí)，父母總會(huì)說："我要告訴老師"，我心里就害怕極了。長(zhǎng)大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤;教師好比"春蠶"和"蠟燭"畢生都在奉獻(xiàn)，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。天天聽著、看著校訓(xùn)"學(xué)高為師，身正為范"，人民教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)啊!我下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)讓孩子喜歡，讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來，滿懷信心地踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫美好的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。
我想每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個(gè)很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時(shí)更多的`注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵(lì)他。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時(shí)，他會(huì)悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆或橡皮給他;每天早晨見到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學(xué)摔倒了，哇哇大哭起來，同學(xué)們都跑來告訴我：老師，老師，有同學(xué)摔倒了，哭了。
等我過去時(shí)，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊安慰著、鼓勵(lì)著。看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學(xué)，都有人會(huì)主動(dòng)借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中永遠(yuǎn)傳遞。美國心理學(xué)家羅森塔爾教授做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)班級(jí)的花名冊(cè)上，他隨便劃了幾個(gè)學(xué)生，事實(shí)上他根本不了解該班學(xué)生的情況，然后告訴老師，這幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過他的觀察和測(cè)試，是智商特別高的聰明學(xué)生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個(gè)孩子特別聰明，所以總用對(duì)待聰明孩子的態(tài)度對(duì)待他們，一年以后這幾個(gè)孩子在班里的成績(jī)遙遙。"羅森塔爾效應(yīng)"告訴我們什么呢?用信任的態(tài)度和關(guān)愛對(duì)待每一個(gè)孩子。
平時(shí)，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師信任和細(xì)心的關(guān)愛。調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們?cè)趷鄣年柟饫镒聣殉砷L(zhǎng)。
謝謝大家!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好。
很榮幸，在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，作為教師代表在這里演講，今天我演講的主題是：立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)!
愛人者，人恒愛之。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述!
是的，愛是這個(gè)世界上最美妙的語言，特別是，自從走上這個(gè)三尺講臺(tái)，成為一名教師，我更加深刻的理解到愛在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛便有德，立德樹人，是一名老師的使命與責(zé)任。
還記得六年前，我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，顯得那么的局促和緊張。但講臺(tái)下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善，對(duì)我玩起了"欺生"的把戲。對(duì)此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)現(xiàn)，孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動(dòng)起來，是不是我做錯(cuò)了?這時(shí)一位老教師及時(shí)解開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對(duì)他的注意。他還給了我一劑"靈丹妙藥"——"愛心"，七年以來，我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學(xué)生。
身為一名人民教師，我深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格。這種"愛"源于高尚的師德，這種"愛"意味著無私的奉獻(xiàn)，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，這種愛能超越一切。
"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。"說的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識(shí)技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛他人，愛社會(huì)的人，是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課?孔子曾說："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從".作為教師的我們，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做一個(gè)有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。"桃李不言，下自成蹊"，只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
中國夢(mèng)，教師情，我有夢(mèng)，我有情，我是一名人民教師，我明白在21世紀(jì)的今天，我需要肩負(fù)起立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)的偉大使命!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!今天我們表演的節(jié)目是朗誦，題目是《激昂青春志，共筑中國夢(mèng)》。
謝謝!在此，我想問在座各位同學(xué)，你的青春是什么?你的中國夢(mèng)是什么?
人生的道路荊棘滿布，然而在人生的賽道上方的陽光中交織著、醞釀著、升華著、阻擋不住的是音樂、奔跑、掌聲、汗水、笑容??是誰，在奔跑!是誰，在沖刺!似利箭、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹。
滾燙的汗水一滴滴流過繃緊的肌肉，折射出動(dòng)人心魄的光華，這就是熱血!這就是青春!這就是生命的咆哮!向著那唯一的終點(diǎn)奔跑，跨越重重阻礙，超越一個(gè)個(gè)的對(duì)手，享受到達(dá)后的狂喜與掌聲。
每當(dāng)有人問“青春是什么?夢(mèng)想是什么”，我的腦海中便出現(xiàn)這樣一幅畫面：少年，以全身心的姿態(tài)投注一個(gè)個(gè)的“終點(diǎn)”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受傷也絕不停止自己沖擊的腳步。
寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄，也絕不為世俗的王所恩寵!
蘇格拉底曾言：“每個(gè)人身上都藏著世界的秘密?！痹诖宋矣謷行淖詥?，我的青春是什么?我的中國夢(mèng)是什么?人生的賽道，只有拼搏，只有奮斗，只有驕傲，只有永不停步!只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時(shí)”，只有用最華美的汗淚，才能鑄就最極致的青春!
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。
是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
1963年8月28日華盛頓林肯紀(jì)念堂的廣場(chǎng)，人頭船動(dòng)，呼聲烈烈，黑人代表以一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》(ihaveadream)名動(dòng)世界。
他說“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降;坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。
“激昂青春志，共筑中國夢(mèng)”，今天我也有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì)害羞把它說出來，我要大聲把它說出來。
我有一個(gè)夢(mèng)想，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立。
希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)!
國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。
然而，艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
我們堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
請(qǐng)讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
同學(xué)們，站起來，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢(mèng)”!
謝謝!
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共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
展翅高飛，是鳥兒的夢(mèng)；
自由奔放，是駿馬的夢(mèng)：百花盛開，是春日的夢(mèng)；
教書育人，是我的夢(mèng)。
夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照；
夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。
可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢(mèng)想，再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地，我意識(shí)到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。
理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個(gè)集體和被愛這個(gè)集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我精心著生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色，動(dòng)人的故事奉獻(xiàn)給63位演員。
想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國的未來；
將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，使他們健康快樂地成長(zhǎng)。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻(xiàn)的代名詞。作了老師的我才深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男δ槪牭郊议L(zhǎng)們滿意的答案，我頓時(shí)感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。
花開四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。為了國家的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，在追求理想，為國奉獻(xiàn)中，激揚(yáng)無悔青春。讓我的青春夢(mèng)托起中國夢(mèng)！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望。中國夢(mèng)一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元2015年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩：習(xí)近平總書記在這一天向世界宣示了中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是富強(qiáng)之夢(mèng)，是民主之夢(mèng)，是文明之夢(mèng)，更是復(fù)興之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想！
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。
老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個(gè)年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。
我們的老校長(zhǎng)，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的、深愛的事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢(mèng)。
我們的新校長(zhǎng)，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。
我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。
我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命！我堅(jiān)信中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家下午好！我今天演講的題目是：中國夢(mèng)我的夢(mèng)我是教師我驕傲。
教師有什么驕傲的？我來給你細(xì)數(shù)：1、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配。2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系3、社會(huì)地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn)，年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。
回頭看看。兒時(shí)寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》，小時(shí)候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯(cuò)，當(dāng)一名老師。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長(zhǎng)大了，無意中，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的，也是最可靠的。
挫折，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺得自己失去了快樂。其實(shí)，這很蠢。別人的一句話，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢？與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對(duì)不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。
我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào)，我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。
二十五年了，沒有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動(dòng)力，從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性?？勺鳛橐幻嘀魅螌?duì)付、差不多、還可以這類詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò)，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個(gè)校園扎根，要稱每個(gè)同事為朋友。要使孩子們心中都開花。
前蘇聯(lián)教育家說過：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢(mèng)想，我驕傲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！
恰似一場(chǎng)春雨，滋潤了干枯幼苗。霎時(shí)間傳遍了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外；
是她凝聚起了華夏兒女的共同意志，承載起中華民族的美好期盼。
經(jīng)濟(jì)全球化，曾經(jīng)浩瀚廣博的地球，成為一個(gè)村。機(jī)會(huì)和困難同在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，作為新時(shí)代締造者的我們，仿佛佇立于長(zhǎng)江入?？?，沒有云遮霧障的光環(huán)與靈氣，也沒有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié)，只有水氣一色，浩蕩無垠的波濤，給中華兒女鋪開直掛云帆濟(jì)滄海的偉大夢(mèng)想。
北京奧運(yùn)的壯樂繞梁未絕，
青年聯(lián)合會(huì)將18-40歲的人劃為青年??。把眼光放到現(xiàn)在，人們也喜歡用“70后”、“80后”、“90后”來代指青年，但是我是這樣認(rèn)為的，在每個(gè)定義里面年齡可能都不一樣，但是有一個(gè)特質(zhì)是青年自己特有的，那就是對(duì)未知事物的激情與活力，對(duì)社會(huì)變革的期待、對(duì)理想未來的憧憬，這才是青年與少年、中年的最大區(qū)別。
是最能把握機(jī)遇的人，在他們青春年華的時(shí)候，懂得把自己的理想和抱負(fù)跟這個(gè)社會(huì)的發(fā)展機(jī)遇結(jié)合起來，所以他們做到了。
我們說“青春正當(dāng)時(shí)、共筑中國夢(mèng)”，最重要的是后面的這句，大家都知道，青春每個(gè)人都有，每個(gè)時(shí)代都有杰出的青年代表，但是不是每個(gè)時(shí)代舞臺(tái)都像現(xiàn)在這么適合我們青年人跳躍，一旦我們把個(gè)人的理想抱負(fù)結(jié)合到國家中，就像剛剛我舉得這些成功人士一樣。無論我們現(xiàn)在是在企業(yè)、政府工作或者自己創(chuàng)業(yè)，都一定會(huì)擁有屬于自己的一片天空。
青年志，則國志；
青年強(qiáng)，則國強(qiáng)；
青年夢(mèng)，則中國夢(mèng)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共筑中國夢(mèng)。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天的升旗儀式我想與大家分享一個(gè)話題。生活在衣食無憂的今天，我們。
要是人心倒了，可就相扶也扶不起來了”。一句樸實(shí)的沒有任何華麗字符修飾的話，卻道出了當(dāng)今社會(huì)人心扭曲，道德淪陷，信仰缺失?！叭说沽?，不敢扶”、“放心肉，不放心”、“地溝油，到處有”、“個(gè)人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”等現(xiàn)象普遍存在。在我們同學(xué)們當(dāng)中也存在“沒有理想懶散成性無所事事”、“不能吃苦”、“不知勤儉節(jié)約”、“男女生交往過密穿著打扮成人化”等現(xiàn)象，這都反映了浮躁迷茫，信任缺失，價(jià)值顛倒的現(xiàn)狀和心態(tài)。
希望。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要著眼“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的現(xiàn)代公民個(gè)人價(jià)值準(zhǔn)則。無數(shù)事實(shí)表明，一個(gè)人具有什么樣的價(jià)值理念，不僅直接決定著他自己的生活方式、處事行為以及社會(huì)效果，而且直接影響著一定范圍乃至整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣狀態(tài)，甚至有可能影響到國家行為。因此，我們每個(gè)公民要注重個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則的養(yǎng)成，提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的增添力量。
實(shí)現(xiàn)學(xué)校幸福教育夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們偉大祖國復(fù)興夢(mèng)。在此，全校師生應(yīng)努力做到：
1、人人都能愛崗敬業(yè)，愛校如家。全體師生與學(xué)校共榮辱共得失共患難。愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)校就是我們的家，在家里不隨手亂丟垃圾、不隨地吐痰、不隨意破壞物品，那么你在學(xué)校里一樣能做到。
別人的認(rèn)同。
3、人人都能艱苦奮斗，唯實(shí)唯先。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，依賴父母，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，敢為人先。
4、人人都能心存感恩，相互尊重。同學(xué)們見到老師、長(zhǎng)輩發(fā)自內(nèi)心地問聲好，各位教職工對(duì)待學(xué)生如對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。做到這一點(diǎn)，我們就會(huì)擁有文明、和諧、飽含親情和人情味的校園。
各位同學(xué)，希望我們?nèi)巳硕寄軐W(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國的未來才有好夢(mèng)。我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊磥淼奶枺詈笞Ｔ肝覀內(nèi)巳硕寄軐?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
謝謝大家！
2014、11、10。
篇三：演講稿：放飛青春,共筑中國夢(mèng)。
放飛青青，共筑中國夢(mèng)同學(xué)們，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是一盞燈，為你照亮遠(yuǎn)方；
夢(mèng)想，是一艘船，載你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。夢(mèng)想是春天的綠，生機(jī)勃勃；
夢(mèng)想是生命的水，給人希望。夢(mèng)想是智慧者用聰慧開拓的天空，是勤奮者用血汗養(yǎng)育的鮮花，是執(zhí)著者用意志凝聚的光亮。
關(guān)于夢(mèng)想到底是什么，恐怕一千位觀眾就有一千個(gè)理解。
習(xí)近平總書記在參觀大型展覽《復(fù)興之路》的講話中提到“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”這不僅是你、是我的夢(mèng)想，這更是我們中華民族共同的中國夢(mèng)。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，所以，少年心懷夢(mèng)想，則國充滿希望。作為一名青年大學(xué)生，我們的青春，更是背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種黨和國家對(duì)我們的期待。青春不是抱怨年華逝去而感慨萬千，也不是趁著年輕就虛度光陰，青春需要我們?cè)龉馓聿?，?mèng)想需要我們努力實(shí)現(xiàn)。如果你是一位積極進(jìn)取的青年，那么，請(qǐng)放飛你的青春，去實(shí)現(xiàn)屬于你自己的中國夢(mèng)。
首先，勇氣。前段時(shí)間陳歐體非常流行。不知道大家記不記得陳歐的廣告詞最后一句：夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。追逐夢(mèng)想確實(shí)需要勇氣。在這里，我與大家分享一下我自己的經(jīng)歷。
五千年民族魂，生生不息；
一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；
揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛；
一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國崛起。
中國夢(mèng)，是我們每個(gè)中國人的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們，一起行動(dòng)。
最后，借用習(xí)近平總書記的話：中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)漫道真如鐵”；
中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄?！?；
我相信，中華民族的明天，一定會(huì)是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！今天我們表演的節(jié)目是朗誦，題目是《激昂青春志，共筑中國夢(mèng)》。
謝謝！在此，我想問在座各位同學(xué)，你的青春是什么？你的中國夢(mèng)是什么？
蘇格拉底曾言：“每個(gè)人身上都藏著世界的秘密?！痹诖宋矣謷行淖詥?，我的青春是什么？我的中國夢(mèng)是什么？人生的賽道，只有拼搏，只有奮斗，只有驕傲，只有永不停步！只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時(shí)”，只有用最華美的汗淚，才能鑄就最極致的青春！
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
1963年8月28日華盛頓林肯紀(jì)念堂的廣場(chǎng)，人頭船動(dòng)，呼聲烈烈，黑人代表以一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》（ihaveadream）名動(dòng)世界。他說“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
“激昂青春志，共筑中國夢(mèng)”，今天我也有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì)害羞把它說出來，我要大聲把它說出來。
我有一個(gè)夢(mèng)想，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立。希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)！
國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。然而，艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。同學(xué)們，作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我們堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。請(qǐng)讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
同學(xué)們，站起來，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢(mèng)”！
謝謝！
冷倩蘭。
2013年是十八大的開局之年，在這不平凡的一年，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的理想信念在每一個(gè)中華兒女的心中激蕩。3月17日，在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，國家主席習(xí)近平以中國夢(mèng)為主題發(fā)表重要講話，特別強(qiáng)調(diào)：中華民族是有5000多年連綿不斷的文明歷史，經(jīng)過幾千年的滄桑歲月，把我國56個(gè)民族，13億人緊緊凝聚在一起，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神。而貫穿其中的，最重要的是我們共同堅(jiān)守的理想信念，是國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。這是千百年來人民心中向往的美好社會(huì)，它就是中國夢(mèng)。
“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，少年有夢(mèng)，則民族有夢(mèng)，少年追夢(mèng)，則國家興旺。青少年學(xué)生的理想信念如何，直接關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的興衰成敗。共同堅(jiān)守理想信念，追逐百年以來的中國夢(mèng)想，希望在少年，重任在教育。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；
長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！鄙頌榻淌诘漠?dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀(jì)，新時(shí)代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。
光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
“愛”要一視同仁，持之以恒；
“愛”要面對(duì)全體學(xué)生。多個(gè)他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些批評(píng)。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多?！痹诮逃纳袷サ钐弥懈?，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛的專心致志，愛的大公無私，讓愛灑向每一個(gè)角落，讓每一朵花都沐浴陽光。
明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
夢(mèng)想，是你理想的翅膀，擁有夢(mèng)想才擁有未來。而每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。國家主席習(xí)近平在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕式上以中國夢(mèng)為主題講到：“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。為此，夢(mèng)想再次被人們提上了“議程”，在13億中國人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為一名普通教師，我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí)，更多的是通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以老師的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確，是否得當(dāng)。所以，做好一名老師，最起碼的就是先做好自己。
彈指一揮間，我十年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖罚袣g笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師！
助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？??我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
傳遞正能量，共筑中國夢(mèng)尊敬的評(píng)委，親愛的觀眾朋友們：
大家下午好！
我是水滴。我是不滴。我們是——滴不滴！
今天我們要演講的主題是：傳遞正能量，共筑中國夢(mèng)。
國心理學(xué)院查理德專注的《能量》一書當(dāng)中，揭示了揭秘了什么樣的行為模式可以影響人的。
信念、情緒、意志力，而這種行為將激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛能。我們總認(rèn)為中國夢(mèng)力矩我們小。
百姓很遙遠(yuǎn)，但是你可知道人的潛力有多大？科學(xué)研究表明，一個(gè)普通的成年男子，如果令。
他全身的每一寸肌肉都發(fā)揮極限，他可以拉動(dòng)九頭牛！那么如果，我們每個(gè)中國人都用熱血。
然，這只是一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?。那么我們進(jìn)一步了解這股正能量跟中國夢(mèng)有什么密切的關(guān)。
系。
要注射正能量，首先我們要尋找他的來源。中國夢(mèng)，可以使我們正能量的來源，而我們。
的正能量，恰恰可以讓我們共筑中國夢(mèng)。傳遞正能量，共筑中國夢(mèng)，我們分三步走：什么是。
中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是什么，怎么去實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
中共中央總書記習(xí)近平同志說過，“現(xiàn)在大家都在討論中國夢(mèng)，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉。
蕩然無存。在這個(gè)時(shí)候，中國有志之士發(fā)起了一系列的救亡圖存的運(yùn)動(dòng)。首先是農(nóng)民階級(jí)的。
太平天國運(yùn)動(dòng)，他們提出”等貴賤，均貧富“的思想，但是最后，由于農(nóng)民階級(jí)自身的局限。
——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇七
曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!本站小編為大家整理了關(guān)于共筑中國夢(mèng)的教師。
演講稿。
展翅高飛，是鳥兒的夢(mèng);自由奔放，是駿馬的夢(mèng)：百花盛開，是春日的夢(mèng);教書育人，是我的夢(mèng)。
夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著我的時(shí)候，我迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學(xué)生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個(gè)日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過;可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢(mèng)想，再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地，我意識(shí)到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。
我所帶的班級(jí)就是一個(gè)劇組，我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)?。簣F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個(gè)集體和被愛這個(gè)集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我精心設(shè)計(jì)著生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色，動(dòng)人的故事奉獻(xiàn)給63位演員。
想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應(yīng)該引以為豪。想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，使他們健康快樂地成長(zhǎng)。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻(xiàn)的代名詞。作了老師的我才深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男δ?，聽到家長(zhǎng)們滿意的答案，我頓時(shí)感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。
初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內(nèi)容也沒有激情，也沒有把學(xué)生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國夢(mèng)的味道。
花開四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。為了國家的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，在追求理想，為國奉獻(xiàn)中，激揚(yáng)無悔青春。讓我的青春夢(mèng)托起中國夢(mèng)!
夢(mèng)想，是生活的;夢(mèng)想，是你美好的憧憬;夢(mèng)想，是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。改革開放以來，隨著我們國家緊急的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位顯著提高，我們現(xiàn)在有底氣，也有能去暢想我們自己的“中國夢(mèng)”。
沒有夢(mèng)想的人成不了大器，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師，一個(gè)普普通通的人民教師。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對(duì)于一個(gè)國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長(zhǎng)的除了家長(zhǎng)就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí)，更多的是你通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以你的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確是否得當(dāng)。所以做好一個(gè)老師，最起碼的就是先做好自己。只要通過努力，盡自己最大的努力，我堅(jiān)信定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
沒有夢(mèng)想的國成不了大國，中國國家的夢(mèng)又是什么?
有人說中國是一個(gè)難以創(chuàng)新的國家，因?yàn)橹袊鴽]有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，只要有利可圖，那總少不了中國人的身影。但是，翻開歷史，中國和中國人是不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。
美國夢(mèng)成就了今日美國，那么未來中國就更需要中國夢(mèng)來成就她將來的輝煌。我們的中國夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢(mèng)中的美好。
中國夢(mèng)是中國要有夢(mèng)，中國人要敢做夢(mèng)。
因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來。
中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望?！爸袊鴫?mèng)”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元20xx年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩：在這一天向世界宣示了“中國夢(mèng)”。中國夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!
朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!
“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”這是對(duì)國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
小時(shí)候，看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者;長(zhǎng)大后，當(dāng)一紙。
通知書。
將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。20xx年九月，我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。
老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個(gè)年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。
我們的老校長(zhǎng)，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢(mèng)。
我們的新校長(zhǎng)，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。
我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。
我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！闭且?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅(jiān)信中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好。
很榮幸，在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，作為教師代表在這里演講，今天我演講的主題是：立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)！
愛人者，人恒愛之。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述！
是的，愛是這個(gè)世界上最美妙的語言，特別是，自從走上這個(gè)三尺講臺(tái)，成為一名教師，我更加深刻的理解到愛在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛便有德，立德樹人,是一名老師的使命與責(zé)任。
還記得六年前，我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，顯得那么的局促和緊張。但講臺(tái)下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善，對(duì)我玩起了"欺生"的把戲。對(duì)此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)現(xiàn)，孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動(dòng)起來，是不是我做錯(cuò)了？這時(shí)一位老教師及時(shí)解開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對(duì)他的注意。他還給了我一劑"靈丹妙藥"——"愛心",七年以來，我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學(xué)生。
身為一名人民教師，我深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格。這種"愛"源于高尚的師德，這種"愛"意味著無私的奉獻(xiàn)，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，這種愛能超越一切。
"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。"說的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識(shí)技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛他人，愛社會(huì)的人，是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范？或者多上幾節(jié)思想品德課？孔子曾說："其身正，不令而行；其身不正，雖令不從".作為教師的我們，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做一個(gè)有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。"桃李不言，下自成蹊",只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
中國夢(mèng)，教師情，我有夢(mèng)，我有情，我是一名人民教師，我明白在21世紀(jì)的今天，我需要肩負(fù)起立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)的偉大使命！
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望。"中國夢(mèng)"一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元20__年_11月29日，中國歷必將濃墨重彩：中國夢(mèng)是"富強(qiáng)之夢(mèng)"，是"民主之夢(mèng)"，是"文明之夢(mèng)"，更是"復(fù)興之夢(mèng)"實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!
朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!
"空談?wù)`國、實(shí)干興邦"這是對(duì)國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
小時(shí)候，看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者;長(zhǎng)大后，當(dāng)一紙通知書將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。_年九月，我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。
老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個(gè)年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。
我們的老校長(zhǎng)，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢(mèng)。
我們的新校長(zhǎng)，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。
我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月，愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。
我們即將退休的教師，幾十年如一日奮斗在教壇上，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
"一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。"正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅(jiān)信中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
您們好!
未來的祖國，是什么樣子呢?我們這一代人，十幾歲的少年在憧憬著祖國的富強(qiáng)，我們的父輩們?cè)诶L制民族未來的藍(lán)圖，在努力地規(guī)劃建設(shè)。我們中華百年來幾代人的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)萌芽，我們不曾放棄過，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，我們的付出是一定會(huì)有成效的。
親愛的祖國啊，回顧歷史，我們百年尋夢(mèng)，百年追夢(mèng)。從1840到1949，一百年的光陰，我們的民族經(jīng)歷了多少風(fēng)雨飄搖，經(jīng)過了多少次坎坷與曲折。親愛的祖國呀，您忘了嗎?近代以前的兩千多年里，中國都始終是東方乃至世界上一個(gè)獨(dú)立富強(qiáng)的國家，傲世而立，無可匹敵。我們這個(gè)傳統(tǒng)的大國及人民也是同他國一樣，希望著民族的繁榮昌盛，每個(gè)炎黃子孫的心里都默默存在著一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——中國夢(mèng)!1949年10月1日中華人民共和國建立，祖國您從此誕生了。從土地改革、“一五”計(jì)劃……一直到改革開放、全面建設(shè)小康社會(huì)，多半個(gè)世紀(jì)來，您一步步向前邁進(jìn)，從屈辱的歷史中堅(jiān)強(qiáng)地一步步奮進(jìn)。
2049年您將年屆百歲，那時(shí)候的祖國一定會(huì)很美好了吧!明確宣布：到共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。光明的前景鼓舞人心，到那時(shí)我的祖國該有多么美啊!我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!一百年歲月滄桑，一百年光陰飛逝。我憧憬著，中國的未來一定可以成為世界矚目的泱泱大國，把以前的屈辱全都一筆筆徹底洗去。我希望祖國的未來盛極當(dāng)世，創(chuàng)出輝煌，無論綜合國力、國民素質(zhì)、生態(tài)環(huán)境、科技水平都是譽(yù)滿天下，名揚(yáng)全球。我還希望在這一切都盡善盡美的時(shí)候，世界可以遏制戰(zhàn)爭(zhēng)，和睦共處。
梁?jiǎn)⒊f過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。國之未來，不在他人，而在我少年?！蔽覀冮L(zhǎng)大了，成熟了，希望也可以為您略盡一份綿薄之力。我希望，未來農(nóng)村與城市不再有差別。我希望，未來所有的孩子都可以坐在寬敞明亮的教室安心地學(xué)習(xí)，他們的背上不再有沉重的書包，他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)情商也能得到鍛煉。我希望，未來人才不僅要有才，要更有德，唯有真正的德才兼?zhèn)洳拍芸盀樽鎳臈澚骸?BR> 中國夢(mèng)則吾夢(mèng)，吾夢(mèng)則國之未來，唯個(gè)人之夢(mèng)與民族之夢(mèng)融為一體才稱得上是真正的中華兒女共同的中國夢(mèng)。我們唯有在責(zé)任中成長(zhǎng)，才會(huì)懂得付出大的努力去換取大的收獲。
天將降大任于少年也，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)正給了我們用武之地。只要我們播下心靈的種子，就會(huì)收獲希望，收獲成功。我們揮灑青春，放飛夢(mèng)想;我們壯志豪情，眾志成城……少年強(qiáng)則國強(qiáng)!祝親愛的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。
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共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望?！爸袊鴫?mèng)”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元，中國歷史上必將濃墨重彩：總書記向世界宣示了“中國夢(mèng)”。中國夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!
朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。
“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”這是總書記對(duì)國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。
人們常說“三句話不離本行”，作為一名援教教師，我的夢(mèng)想自然離不開自己從事的教學(xué)工作。
從踏上講臺(tái)開始,我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。我珍惜我的工作，把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。從事語文教學(xué)里，陪著一批又一批的花季孩子，在語文的世界里詩意的徜徉，提高他們語文素養(yǎng)和培養(yǎng)熱愛生活的生活態(tài)度。自己累并快樂著,慢慢的愛上了語文,愛上了教育，為自己成為他們的青春夢(mèng)想的設(shè)計(jì)師而驕傲。
直到去年九月到常富援教，來到這個(gè)淳樸充滿童真世界，榮幸的成為鄉(xiāng)村小學(xué)教師。開始成為鄉(xiāng)村小學(xué)生的點(diǎn)燈人,為孩子點(diǎn)亮人生之旅的燈盞,讓他們自信、優(yōu)秀、優(yōu)雅、完美地長(zhǎng)大。
站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。夢(mèng)想是雄鷹的翅膀，夢(mèng)想是超越的輝煌，偶然發(fā)現(xiàn)我的翅膀已給了這群農(nóng)村的小學(xué)生。面對(duì)這群不懂事的農(nóng)村小學(xué)生，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。將近半年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng);當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，看到他們快樂與自信的臉蛋,我感覺到無比的欣慰與自豪。我從學(xué)生的身上看到了自己的價(jià)值，真正領(lǐng)會(huì)了哲學(xué)家雅斯貝爾斯教育的本質(zhì)：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。幾個(gè)月的磨練使我深深懂得：作為教師，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，可以收獲性格，播種性格，可以收獲命運(yùn)。鄉(xiāng)村小學(xué)的崗位上，我都時(shí)時(shí)處處注重培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,和孩子快樂的成長(zhǎng)，養(yǎng)成優(yōu)秀的性格。在平凡的崗位上,我像蝴蝶一樣給他們留下美麗的記憶。我為自己人身價(jià)值而自豪。
在這里我看到：我們的年輕教師，在平凡普通的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的青春奉獻(xiàn)給了這群淳樸天真的`孩子，奉獻(xiàn)給了他們深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了一個(gè)個(gè)孩子求知的夢(mèng)。
在這里我看到：我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，把愛和快樂傳遞給這塊土地上的孩子。
在這里我看到：我們即將退休的教師,時(shí)光把他們的兩鬢染上了白霜，歲月將他們的臉頰刻上了皺紋，幾十年如一日奮斗在教壇上,春風(fēng)化雨、靜靜的陪伴、共同成長(zhǎng)，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。絲絲的華發(fā)、根根皺紋彰顯了她們教育夢(mèng)想。
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！闭且?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！弊鳛樾聲r(shí)期的有為青年教師，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!
我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教育道路上,潛心耕耘，無私奉獻(xiàn);像螞蟻一樣工作,像蝴蝶般的生活。我會(huì)一邊收集花香,一邊快樂的行走在教育的路上，為實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)村教育的中國夢(mèng)上下求索。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十二
夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。下面是本站小編為大家整理了教師關(guān)于共筑中國夢(mèng)的。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《共筑中國夢(mèng)-----做最棒的自己，做最好的老師》。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種渴望，是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是你對(duì)生活的美好憧憬;夢(mèng)想，是你理想的翅膀，擁有夢(mèng)想才擁有未來。而每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕式上以中國夢(mèng)為主題講到：“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。為此，夢(mèng)想再次被人們提上了“議程”，在13億中國人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。
“中國夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為一名普通教師，我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立.”梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對(duì)于一個(gè)國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長(zhǎng)的除了家長(zhǎng)就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí)，更多的是通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以老師的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確，是否得當(dāng)。所以，做好一名老師，最起碼的就是先做好自己。
彈指一揮間，我十年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖罚袣g笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師!
我所說的“最好的教師”，不敢與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，是我永遠(yuǎn)都無法企及的;我所說的“最好的老師”，也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個(gè)走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生，義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我，只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。”每個(gè)人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明方向。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想都聚集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成了一個(gè)強(qiáng)大的中國夢(mèng)。一個(gè)夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)，三個(gè)夢(mèng)，13億個(gè)夢(mèng)，結(jié)成紅紅的中國結(jié)，高高地掛在天空之中，日月同輝?！翱照?wù)`國、實(shí)干興邦”這是對(duì)國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。
同志們，時(shí)代在召喚，未來在召喚，
讓我們用勇氣和力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
讓我們用青春和生命，奏響時(shí)代的樂章!
讓我們拋棄迷茫和彷徨，把握勝利的航向，
我的演講到此完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!
今天我演講的題目是《我的青春——我的中國夢(mèng)》。
也許那時(shí)正值青春，讓我不明白什么是青春，致使夢(mèng)想未能因青春而更加美麗。在青春的漸行漸遠(yuǎn)中，意識(shí)到過去的自己曾經(jīng)揮霍過多么彌足珍貴的東西。原本以為自己要在惋惜和懊悔中度過已現(xiàn)黃花的青春，中國夢(mèng)的闡釋，讓我明白來日猶可追。這是華夏兒女共同的夢(mèng)想，猶如一陣春風(fēng)，吹開了千里冰河;恰似一場(chǎng)春雨，滋潤了干枯幼苗。霎時(shí)間傳遍了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外;是她凝聚起了華夏兒女的共同意志，承載起中華民族的美好期盼。
經(jīng)濟(jì)全球化，曾經(jīng)浩瀚廣博的地球，成為一個(gè)村。機(jī)會(huì)和困難同在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，作為新時(shí)代締造者的我們，仿佛佇立于長(zhǎng)江入?？?，沒有云遮霧障的光環(huán)與靈氣，也沒有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié)，只有水氣一色，浩蕩無垠的波濤，給中華兒女鋪開“直掛云帆濟(jì)滄海”的偉大夢(mèng)想。
憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”，新中國經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。在六十五年的征程上，勁厲的寒風(fēng)也曾在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯;淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我，觸目驚心。但，在追尋高遠(yuǎn)“夢(mèng)想”的歷史長(zhǎng)河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流，將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼;像一位鄉(xiāng)間母親，默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時(shí)代精神的最強(qiáng)音。
北京奧運(yùn)的壯樂繞梁未絕，抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新，那些為國爭(zhēng)光的勇士，那些為國捐軀的英烈都是我最好的榜樣。精神已繪就夢(mèng)的方向，追尋“中國夢(mèng)”的腳步已經(jīng)邁起;在這萬事俱備，也不欠東風(fēng)的時(shí)代，我們肯定能創(chuàng)造出無愧青春，無愧時(shí)代的嶄新樂章。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!
作為一名普通的教師，也許我的愛和智慧還難以讓孩子們的眼睛里充滿陽光，但我會(huì)努力讓他們享受愛的雨露和陽光;我沒有富足的財(cái)力，讓孩子們?cè)跓o憂中成長(zhǎng)，但我會(huì)以我最誠摯的心，讓他們飽含期盼的眼中不再有過多的淚光;我不是太陽，但我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮孩子們前行的路，希冀最后化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們的身上，守住他們最后的希望。
中國夢(mèng)是與中國每個(gè)人的夢(mèng)，中國夢(mèng)圓要靠每個(gè)人的努力來實(shí)現(xiàn)。為了偉大的中國夢(mèng)，我們每一個(gè)人都要努力做好本職工作，發(fā)出自己的光和熱。作為教育戰(zhàn)線上一名工作者，面對(duì)是今日的花朵、未來的棟梁，讓他們健康成長(zhǎng)，是我們義不容辭的責(zé)任。為提高教學(xué)質(zhì)量，我一定要虛心向經(jīng)驗(yàn)資深的教師請(qǐng)教，向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，把每一堂課、每一本作業(yè)同早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，同實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)聯(lián)系起來，把愛貫穿在每一個(gè)環(huán)節(jié)，用心去體會(huì)學(xué)生的每一個(gè)眼神，每一個(gè)舉動(dòng)，每一句言語，及時(shí)引導(dǎo)，我的心中，不會(huì)再有優(yōu)差生，讓他們自愛自信、活潑好學(xué)，不讓圓夢(mèng)的主人心靈中的再有陰霾，讓“人類靈魂工程師”的作品不帶瑕疵。
我要用青春鑄就我的中國夢(mèng)，因?yàn)榍啻菏且皇子啦谎詳〉脑?，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)。奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心?！蔽腋试缸鲣伮返氖?，燃燒的蠟燭，用我的青春實(shí)現(xiàn)我的中國夢(mèng)，用我的中國夢(mèng)為我的祖國添光增彩。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望?！爸袊鴫?mèng)”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元20xx年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩：在這一天向世界宣示了“中國夢(mèng)”。中國夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!
朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!
“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”這是對(duì)國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。
中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。
小時(shí)候，看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者;長(zhǎng)大后，當(dāng)一紙。
通知書。
將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。20xx年九月，我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。
老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個(gè)年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。
我們的老校長(zhǎng)，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢(mèng)。
我們的新校長(zhǎng)，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。
我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。
我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！闭且?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅(jiān)信中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，來賓們，同事們：
大家好！
中國夢(mèng)，是中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想的提出，不僅展現(xiàn)了中華兒女不懈追求的美好愿望，而且點(diǎn)燃了炎黃子孫內(nèi)心渴望的無限激情。在我們的日常生活中，從來都不缺乏巾幗不讓須眉的風(fēng)采，巾幗共筑中國夢(mèng)，能夠讓我們的中國夢(mèng)力量更加強(qiáng)大！
在中國夢(mèng)這個(gè)追夢(mèng)的大舞臺(tái)上，你我都是追夢(mèng)人，你我都是締夢(mèng)人，巾幗不讓須眉，秋瑾被捕后堅(jiān)貞不屈，次晨于紹興軒亭口慷慨就義，當(dāng)時(shí)年僅32歲。1939年，周恩來題詞：“勿忘鑒湖女俠之遺風(fēng)，望為我越東女兒爭(zhēng)光?！比伍L(zhǎng)霞用她的“敬業(yè)、愛民、忠誠、奉獻(xiàn)”的崇高品德和偉大人格，撐起了登封一片晴朗的天空！多少的巾幗英雄為了心中的中國夢(mèng)付出了心血與汗水，展現(xiàn)了一樣強(qiáng)大的巾幗風(fēng)采。
我是一個(gè)普通的機(jī)關(guān)干部、國家干部，也許只是一滴水、一粒塵埃，我的生命沒有耀眼的光華，我做不出什么“驚天地、泣鬼神”的壯舉。但是，在黨的指引下，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，我愿意是一顆星星、一個(gè)火種，與我的同胞們匯聚成燦爛星空，燃燒出美麗圖景，做建設(shè)小康社會(huì)的生力軍！因?yàn)辄h的事業(yè)就是靠著我們把根深深的扎進(jìn)人民的心里，我們以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，面向全國為企事業(yè)單位和個(gè)人提供精湛、快速、權(quán)威、全面的個(gè)性化原創(chuàng)代替寫服務(wù)。成立近來，我們始終秉承“以質(zhì)量樹品牌、以誠信求發(fā)展”的經(jīng)營理念，實(shí)行企業(yè)化運(yùn)作今天就是生命，是唯一你能確知的生命。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十四
我的心中有個(gè)中國夢(mèng)，強(qiáng)國夢(mèng)，祖國富強(qiáng)是我們的夢(mèng)想，人民幸福是我們的向往。讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢(mèng)”。我希望我們大家手拉手，同心共筑中國夢(mèng)!
“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”習(xí)總書記所說的話字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團(tuán)結(jié)全國各族人民，把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義所經(jīng)歷的苦難與輝煌，更是道明了中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共筑最深層次、最核心的“中國夢(mèng)”。
回首中華民族經(jīng)歷的百年滄桑巨變，總書記將她的過去、現(xiàn)在和未來分別用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！薄ⅰ伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”精辟表達(dá)。這三句氣勢(shì)磅礴而富有詩意的概括，引出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)“中國夢(mèng)”。
“雄關(guān)漫道真如鐵”。近代以后，遭受著深重苦難的中華民族在歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻的中華兒女的不斷奮起抗?fàn)幭拢K于掌握了自己的命運(yùn)，他們拋灑熱血，鞠躬盡瘁，探索奮斗，開始了建設(shè)自己國家的偉大進(jìn)程?！爸袊鴫?mèng)”從此充滿希望，光明無限。
“人間正道是滄?！薄，F(xiàn)今的中國，是一條騰飛中的巨龍。改革開放30多年，我們黨緊緊聯(lián)系人民、依靠人民，高舉中國特色社會(huì)主義旗幟，堅(jiān)持獨(dú)立自主走自己的道路，歷經(jīng)多少荊棘、多少曲折，多少災(zāi)難、多少奮斗，終于取得今天的輝煌成就，變成了一個(gè)初步繁榮昌盛、充滿生機(jī)活力的社會(huì)主義國家，從根本上改變了中華民族的前途命運(yùn)?！爸袊鴫?mèng)”從此永不停歇，絕不更替。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。我們有輝煌的歷史，更有廣闊宏偉的未來?？v觀國際國內(nèi)大局，中國正處于前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇期。抓住機(jī)遇、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，這是中華民族強(qiáng)大的保證，更是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的關(guān)鍵?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?！比缃瘢覀儽葰v史上任何一個(gè)時(shí)候都更接近民族復(fù)興這個(gè)夢(mèng)。勵(lì)精圖治的中國共產(chǎn)黨，正帶領(lǐng)著中國人民朝著這個(gè)目標(biāo)“直掛云帆濟(jì)滄?！??！爸袊鴫?mèng)”從此繼往開來，終將實(shí)現(xiàn)。
把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，還有很長(zhǎng)的路，需要付出長(zhǎng)期艱巨的努力。在這個(gè)“圓夢(mèng)”的征程上，我們要不斷加強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定不移高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，不懼風(fēng)險(xiǎn)，不畏干擾，走好路，走對(duì)路，走正路。以堅(jiān)定的信念朝著“到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這個(gè)偉大夢(mèng)想鼎力前進(jìn)。
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十五
“夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)雖然很近，但是總隔著一張紙的距離?！薄@是王娟老師新浪博客上的個(gè)性簽名。她說，每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，只要心懷夢(mèng)想，就有遠(yuǎn)方！只要心懷夢(mèng)想，就不缺動(dòng)力！只要心懷夢(mèng)想，就不缺行囊！只要心懷夢(mèng)想，就找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向！王娟老師的夢(mèng)想很多，她敢想敢夢(mèng)，她喜歡追夢(mèng)圓夢(mèng)，她總能揭開夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間相隔的那張紙。
認(rèn)識(shí)王娟老師，時(shí)間不長(zhǎng)，可是卻給我留下了深刻的印象。她黝黑的臉龐，總是開著玫瑰花一樣的笑容，一米六幾的個(gè)，身體健康，精神飽滿。一雙睿智的眼睛，能夠看出你的所思所想。和我們?cè)谝黄?，話不多，讓我記起了“滿瓶不搖，半瓶亂晃”這句話。
王娟老師是馬關(guān)縣第一小學(xué)的語文教師，她喜歡、熱愛她的事業(yè)。當(dāng)老師，是她追夢(mèng)圓夢(mèng)的一個(gè)好例證喲。王娟老師八十年代初中畢業(yè)，畢業(yè)后參加社會(huì)招工考試，分配到縣布鞋廠。能夠在縣上工作，在當(dāng)時(shí)是多少人的夢(mèng)想啊。可是王娟老師卻不干了。為什么呀？因?yàn)橐痪湓?，因?yàn)樽约耗赣H說的一句令人感動(dòng)的話，讓她立下了自己的夢(mèng)想。那天，天氣寒冷，母親正在膩坡小學(xué)的教室里給學(xué)生上課，旁邊擱著大哥為她買的大衣，只見母親嘴唇凍得發(fā)紫，開皴的手上布滿了粉筆灰，卻一直沒有把大衣穿上。她責(zé)問母親，怎么不穿大衣呀，母親溫和地對(duì)她說：“我穿熱乎了，就認(rèn)不得（不知道）學(xué)生有多冷了！作為老師，要會(huì)愛自己的學(xué)生?！彼荒赣H的話震住了。當(dāng)時(shí)就冒出一個(gè)念頭——我也要當(dāng)老師，要像母親一樣愛自己的學(xué)生。之后，她一邊工作一邊復(fù)習(xí)文化課程，1986年以優(yōu)異的成績(jī)考取了文山師范學(xué)校，后來又考取了昆明大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)，畢業(yè)后分配到馬關(guān)縣第一小學(xué)，圓了自己的教師夢(mèng)。
干一行愛一行，王娟老師從事教育二十多年，捧回各種獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書28次，發(fā)表教育論文6次，主持時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4年之久的國家教育部規(guī)劃課題“浸染法”識(shí)字教學(xué)，課題研究論文《利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進(jìn)“浸染法”識(shí)字教學(xué)的探究》獲得了總課題組論文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行《課題研究與教師的自我提高》專題講座。更難得的是，王娟老師利用閑暇時(shí)間，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，寫出了13萬字的《教也樂，學(xué)也樂》這本通俗易懂的教育教學(xué)書，由云南人民出版社出版，為老師和學(xué)生家長(zhǎng)奉上了一道豐盛的教育大餐，圓了自己多年的心愿。
王娟老師愛生活，愛自然，愛家庭，愛丈夫，愛女兒，愛學(xué)生，愛朋友。她愛生活，不怕生活帶來的打擊，挫折和失敗，總是保持一顆熱情開朗的心。她愛大自然，工作之余縱情于山川大地，日月星辰，花草蟲魚。地里的一棵白菜，木樁上的幾朵野生菌，路邊的幾粒石子，甚至樹上爬的一只小毛毛蟲，她都喜歡，都會(huì)在她的相機(jī)和筆下，描繪成美麗的景和畫，賞心悅目，啟人心智。她愛家庭，愛丈夫。丈夫腦栓癱瘓，她尋醫(yī)問藥，不離不棄，堅(jiān)持為丈夫做理療，做心里疏導(dǎo)，樹立丈夫的信心。在她的精心照料下，丈夫終于恢復(fù)了健康。她把女兒叫“仔子”，從女兒三歲起，就利用假期帶著女兒走南闖北，四處游玩。她們到過海南，到過火焰山，到過大沙漠，到過大草原，到過冰天雪地的黑龍江。她堅(jiān)持給女兒寫信，堅(jiān)持為女兒做成長(zhǎng)記錄，女兒是她生命里的一朵花。女兒長(zhǎng)大了，詩詞書畫、琴棋才藝兼?zhèn)洌?0__年順利考入理想的大學(xué)。她愛學(xué)生，在學(xué)生眼里，王娟老師就是母親，她愛他們像愛自己的女兒一樣。同樣為他們做成長(zhǎng)記錄冊(cè)，同樣為他們用筆和相機(jī)留下成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在“六一”節(jié)、在春游場(chǎng)，那些上過她的課的學(xué)生，大大小小，都會(huì)撲向她，把她圍起來跟她像媽媽一樣交談。
王娟老師是文山州作家協(xié)會(huì)會(huì)員，是馬關(guān)縣文學(xué)協(xié)會(huì)副主席。她對(duì)散文、詩歌、小說創(chuàng)作均有很高的造詣。她寫的散文上過《讀者》，詩歌上過《草原》、《滇池》、《旅游視野》、《文山日?qǐng)?bào)》等，小說上過《小說月報(bào)》、《滇池？百家》等刊物。文學(xué)作品獲得云南省教師文學(xué)獎(jiǎng)、中國首屆教師文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)?！墩覀€(gè)靠近靈魂的位置坐下來》是新時(shí)期拷問靈魂，叩響生命意義的名篇佳作。她積極參加各種詩會(huì)等文學(xué)活動(dòng)，不斷增長(zhǎng)自己的見識(shí)和知識(shí)。她跟我們說，要學(xué)會(huì)“讀萬卷書，行萬里路。要多思多寫多琢磨?！比缃?，有300首之多的《王娟詩選》已付梓出版。王娟老師圓了自己的文學(xué)夢(mèng)、作家夢(mèng)，我們?yōu)樗械礁吲d。
王娟老師是一本厚重的書，她的夢(mèng)值得我們認(rèn)真去品讀。從她的身上，我們看到了生命的意義和價(jià)值，學(xué)到了為人的立場(chǎng)和奉獻(xiàn)。讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，乘著夢(mèng)想的翅膀，奮力譜寫好中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，你們好！
我給大家演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。
從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香！我在祖國的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國家的夢(mèng)想！
這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著我前往；這夢(mèng)啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。
我的夢(mèng)是想當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。
我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天！
我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來；有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十七
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是13春電子數(shù)控班吉娥花，今天我演講的題目是《共筑中國夢(mèng)》。
天空因?yàn)橛性撇识k麗多姿；大海因?yàn)橛酗L(fēng)帆而波瀾壯闊；春日因?yàn)橛心哿鷻C(jī)勃勃；我們因?yàn)橛袎?mèng)想而斗志昂揚(yáng)。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。是的，你、我、他，你們、我們、他們都在規(guī)劃著自己的未來，設(shè)計(jì)著自己的人生，都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
前進(jìn)中的我們一起托起夢(mèng)想，那么13億個(gè)夢(mèng)想，就匯聚成了我們共同的夢(mèng)想：中國夢(mèng)——民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民安樂！
遙望歷史，從唐朝的匈奴之戰(zhàn)到清朝的火燒圓明園，再到民國的日軍侵略，祖國的河山曾經(jīng)千瘡百孔。時(shí)光將那些曾經(jīng)的榮辱歲月沉淀在歷史的水波中，偶爾蕩出層層漣漪，我們的國家經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨坎坷，靜心想一想：我們的祖國為什么會(huì)遭受別國的欺壓？那是因?yàn)槲覀兊淖鎳粔驈?qiáng)大，我們的科技不夠發(fā)達(dá)，我們的民族不能獨(dú)立?！奥浜缶鸵ご颉边@是我們每個(gè)中國人都應(yīng)該記住的教訓(xùn)，那些曾經(jīng)的傷痕和血跡深深的印在我們每個(gè)人的內(nèi)心。“我們要繁榮，我們要富強(qiáng)，我們要超越”這是所有中國人心底最真切的吶喊，這是我們的目標(biāo)，我們的夢(mèng)想。我們要一起努力，一起奮斗；作為一名當(dāng)代青年，我們是祖國的未來，是民族的希望，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高專業(yè)技能，用雙手為我們的夢(mèng)想——中國夢(mèng)插上翅膀。
我，一名電子專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)。繪制電路圖、焊接電路板、組裝電子元件，精美新奇的電子產(chǎn)品，我都認(rèn)為很奇妙，所以我專心學(xué)習(xí)，積極探索其中的奧秘，我真心希望有一天可以借我之手播灑光明與溫暖。我曾夢(mèng)想著能制造出更多新奇精美的電子產(chǎn)品，讓人們的生活更加便捷，更加美好。
這是我的夢(mèng)想，也是很多“電子人”的夢(mèng)想，我愿和所有人的夢(mèng)想一起放飛，和我們的中國夢(mèng)一同成長(zhǎng)。
同學(xué)們，朋友們：祖國美好的錦繡河山需要我們來繪制，祖國明天的藍(lán)圖由我們來設(shè)計(jì)，我們有責(zé)任也有義務(wù)去托起偉大祖國的夢(mèng)想——“民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民安樂！”，讓我們億萬中國人共同的夢(mèng)想早日成為現(xiàn)實(shí)，讓我們的國家昂首闊步走向世界，走向未來。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十八
兒女的夢(mèng)又猶如涓流匯海般會(huì)聚成了一個(gè)“國家夢(mèng)”——那便是實(shí)現(xiàn)中華。
民族偉大復(fù)興的中。
會(huì)有強(qiáng)大生命力。祖國的召喚是我們光榮的使命，凝聚中華力量，連結(jié)堅(jiān)實(shí)腳步，我們可以。
不懈奮斗再寫精彩華章。凝聚中國力量，向世界莊嚴(yán)宣告兩個(gè)百年的復(fù)興理想，我們擁有一。
個(gè)共同的夢(mèng)。
“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。”習(xí)總書記的講話把“中國夢(mèng)”的內(nèi)涵落實(shí)。
主黨派同中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、親密合作，共同前進(jìn)，共同經(jīng)受考驗(yàn)，為中國革命和建設(shè)做。
何做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)夢(mèng)具有十分重要的指導(dǎo)意義，統(tǒng)一戰(zhàn)線也必將。
是你的中國；
你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗。我們正青春，夢(mèng)想正綻放。篇2：立德樹人同心共筑中國夢(mèng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：你們好！
共同堅(jiān)守的理想信念，是國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。這是千百年來人民心中向往的美。
好社會(huì)，它就是中國夢(mèng)。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說上。
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇十九
習(xí)近平總書記說：“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！?BR> 當(dāng)我們正值青年時(shí)期，有的人在享受生活，有的人卻在為夢(mèng)想努力奮斗。
鄧亞萍，這個(gè)名字對(duì)大家來說應(yīng)該不陌生，她是中國女子乒乓球隊(duì)的成員。5歲時(shí)她就隨父親打球，8歲時(shí)就已經(jīng)技藝超群。有一次，河南集訓(xùn)隊(duì)招人，她滿以為自己可以進(jìn)省隊(duì)，但翹首盼來的是“個(gè)子太矮”，“沒有發(fā)展前途”的落選消息，后來鄭州市乒乓球隊(duì)手下了她，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球員的夢(mèng)想，每當(dāng)訓(xùn)練時(shí)，她都會(huì)給自己加大訓(xùn)練量，經(jīng)過不斷的努力，懷著一個(gè)不變的夢(mèng)想，她最終取得了連續(xù)8年兵壇世界第一名的成績(jī)。
像她這樣的運(yùn)動(dòng)員還有張海峰、劉翔等人，他們開始時(shí)都是平凡的人，但他們有著不平凡的夢(mèng)想，向著自己的夢(mèng)想，他們最終創(chuàng)造了不平凡的成績(jī)。有夢(mèng)想的人，即使面對(duì)風(fēng)吹雨打、烈日炎炎的日子，就算這條路多么坎坷，他們都能勇往直前、積極面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈牛宏柟饪傇陲L(fēng)雨后，努力總能換來成功!他們的夢(mèng)想，更是中國的夢(mèng)想，他們的成功，代表著中國的成功。
“中國夢(mèng)更是青年一代的?！焙⒆邮亲鎳幕ǘ?，民族的未來。青年們更應(yīng)立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗的理想追求。中國夢(mèng)包含著許許多多億萬中國人民的夢(mèng)，當(dāng)每一個(gè)中國人民小小的夢(mèng)連接在一起時(shí)，那就是整個(gè)國家的大大的夢(mèng)。
有時(shí)覺得，我們這一代人被人認(rèn)為是靠長(zhǎng)輩的錢力、權(quán)力養(yǎng)大的，可他們是否知道，在我們心中都有著屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，也許這會(huì)被他們看作是沒出息的一條路，他們認(rèn)為“就憑你這么一丁點(diǎn)力量還想創(chuàng)造奇跡?也不想想我們當(dāng)年事怎么過來的。”其實(shí)，我們懂。當(dāng)年的中國受外國的欺壓，我們懂;當(dāng)年的中國無能為力，我們也懂。
所以，現(xiàn)在是我們?yōu)槊褡鍙?fù)興而奮斗，回報(bào)祖國的時(shí)候了。別看我們?nèi)醪唤L(fēng)，其實(shí)我們有著一顆熊熊燃燒的愛國之心，表面上你們讀不懂我們的心，請(qǐng)相信，中國夢(mèng)更是我們青年一代的夢(mèng)!作為青年，我們敢于有夢(mèng)!我們敢于追夢(mèng)!我們更勤于圓夢(mèng)!我們有那份信心，勇攀珠峰，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)!
“為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。”為了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我們青年珍惜韶華、奮發(fā)有為，我們勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，我們努力使自己成為祖國的有用之才、棟梁之材，我們樂于把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中成就一番事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量!
實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我愿胸懷理想、滿懷激情、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)造，貢獻(xiàn)我們的力量，用我們的青春實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇二十
我是水滴。我是不滴。我們是——滴不滴！
今天我們要演講的主題是：傳遞正能量，共筑中國夢(mèng)。
中國有夢(mèng)，是心中有夢(mèng)；心中有夢(mèng)，激發(fā)美好的寄望，是光明的能量。"正能量"源于英國心理學(xué)院查理德專注的《能量》一書當(dāng)中，揭示了揭秘了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力，而這種行為將激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛能。我們總認(rèn)為中國夢(mèng)力矩我們小百姓很遙遠(yuǎn)，但是你可知道人的潛力有多大？科學(xué)研究表明，一個(gè)普通的成年男子，如果令他全身的每一寸肌肉都發(fā)揮極限，他可以拉動(dòng)九頭牛！那么如果，我們每個(gè)中國人都用熱血去澆筑正能量，我們?nèi)袊?3億人，我們就可以拉動(dòng)117億頭牛，能繞地球赤道583圈。當(dāng)然，這只是一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?。那么我們進(jìn)一步了解這股正能量跟中國夢(mèng)有什么密切的關(guān)系。
要注射正能量，首先我們要尋找他的來源。中國夢(mèng)，可以使我們正能量的來源，而我們的正能量，恰恰可以讓我們共筑中國夢(mèng)。傳遞正能量，共筑中國夢(mèng)，我們分三步走：什么是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是什么，怎么去實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
中共中央總書記習(xí)近平同志說過，"現(xiàn)在大家都在討論中國夢(mèng)，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想"。中國夢(mèng)最先始于1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)出的第一聲，當(dāng)時(shí)清政府昏庸腐敗，內(nèi)庸外患，人民處于水深火熱之中，民族之自尊，國家之尊嚴(yán)，蕩然無存。在這個(gè)時(shí)候，中國有志之士發(fā)起了一系列的救亡圖存的運(yùn)動(dòng)。首先是農(nóng)民階級(jí)的太平天國運(yùn)動(dòng)，他們提出"等貴賤，均貧富"的思想，但是最后，由于農(nóng)民階級(jí)自身的局限性，進(jìn)行了14年之久轟轟烈烈的太平天國運(yùn)動(dòng)在內(nèi)外夾擊中失敗了；再就是封建階級(jí)的自救——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出自強(qiáng)，求富的口號(hào)，使得中國有了一定的發(fā)展，但是封建主義終究不能救中國，封建主義的滅亡是注定的，所以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在封建勢(shì)力之下慘烈失?。唤又Y本主義來了，孫中山先生提出"民族，民權(quán)，民生"三民主義，使得中國有了一個(gè)翻天覆地的變化，但是最后，實(shí)踐證明，資本主義，不適合中國，所以，他失敗了！夢(mèng)，一次又一次破滅，中國何去何從，人民，茫然。綜合以上以敘述，我們。
總結(jié)。
他們失敗的原因如下：首先，他們沒有代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，沒有代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，沒有代表中國最廣大人民的根本利益。那我們就用四個(gè)關(guān)鍵字來闡述我們的中國夢(mèng)的能源與動(dòng)力：首先，新。1921年，中共一大召開，代表一個(gè)新的時(shí)代啟航。然后，站。1949年，中華人民共和國成立，代表中華民族從此站起來了。接著，富。1979年，中國改革開放，代表中國人民富起來了。
最后，強(qiáng)。2001年，中國加入世貿(mào)，同期發(fā)生的一系列大事，代表中華民族強(qiáng)大了！通過以上，我們了解了什么是中國夢(mèng)，那么，中國夢(mèng)是什么，將由我的搭檔水滴來為大家闡述。
習(xí)總書記曾指出，中國夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。
夢(mèng)想是人類的共同追求，世界各國的人都有自己的夢(mèng)想。在中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我國涌現(xiàn)出一大批仁人志士，他們當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想是救亡圖存，建立一個(gè)獨(dú)立、富強(qiáng)、民主的新中國（）。這個(gè)夢(mèng)想是他們追隨中國共產(chǎn)黨、投身革命的強(qiáng)大動(dòng)力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他們前赴后繼，不惜拋頭顱灑熱血，以自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了夢(mèng)想的強(qiáng)大威力。
時(shí)至今日，中國夢(mèng)的輪盤轉(zhuǎn)到了我們這里，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的責(zé)任在我們手中。團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員都是學(xué)生中的骨干，都是學(xué)生干部。作為學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己的知識(shí)成為支撐未來的底氣；作為干部，我們要積極鍛煉，讓自己在學(xué)生組織中的經(jīng)歷為更好的服務(wù)社會(huì)提供動(dòng)力。當(dāng)我們擁有實(shí)力，鼓足動(dòng)力，就可以通過祖國這個(gè)舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?；蛟S我們一個(gè)人的夢(mèng)想是微不足道的，但是當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想乘以十三億，中華民族的夢(mèng)想便不僅僅是夢(mèng)想，就一定能在我們的手中得到實(shí)現(xiàn)！第3篇：
今天我演講的主題是立德樹人，同心共筑中國夢(mèng)！2015年是十八大的開局之年，在這不平凡的一年，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的理想信念在每一個(gè)中華兒女的心中激蕩。3月17日，在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，國家主席習(xí)近平以中國夢(mèng)為主題發(fā)表重要講話，特別強(qiáng)調(diào)：中華民族是有5000多年連綿不斷的文明歷史，經(jīng)過幾千年的滄桑歲月，把我國56個(gè)民族，13億人緊緊凝聚在一起，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神。而貫穿其中的，最重要的是我們共同堅(jiān)守的理想信念，是國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。這是千百年來人民心中向往的美好社會(huì)，它就是中國夢(mèng)。
青年創(chuàng)業(yè)中國強(qiáng)，同心共筑中國夢(mèng)生命就是在有限的時(shí)間和空間里演繹的一段花開花落，有誰不想讓這朵花開得繽紛絢麗？可又有幾個(gè)人能讓他開得絢麗繽紛？！
如果你不甘平庸，不想庸庸碌碌的生活，不想浪費(fèi)人生充分發(fā)揮自己潛能的機(jī)會(huì)，不想一輩子為別人打工，你就應(yīng)該選擇一條讓自己跨越平庸的道路———自主創(chuàng)業(yè)。一個(gè)人不成功是因?yàn)闆]有目標(biāo)，沒有理想，沒有自信，沒有人引導(dǎo)，也不知道自己的潛能有多大。機(jī)會(huì)是靠人去爭(zhēng)取的，好的機(jī)遇在于我們的慧眼，在于我們是否留心。
馬云說：生活是公平的，哪怕你吃了很多苦，只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲，即使最后失敗了，你也獲得別人不具備的經(jīng)歷。成功的道路總是崎嶇的，馬云沒有上過一流的大學(xué)，就連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的。初中考高中都考了兩次，他經(jīng)歷了三次高考后采勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院外語英語專業(yè)以?？粕浫 ．厴I(yè)后的他到杭州電子工程學(xué)院任英語及國際貿(mào)易講師，雖小有名氣，但月薪僅為幾百元，但房租就上千元。為維持生計(jì)，馬云背著大麻袋到義烏、廣州去進(jìn)貨，且在海博翻譯社賣花，賣禮品，幾經(jīng)波折后馬云開始創(chuàng)業(yè)，對(duì)電腦一竅不通的他在朋友的幫助和介紹下開始認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，在妻子和朋友的幫助下創(chuàng)建了"中國黃頁"網(wǎng)站，成為中國最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。付出總是與收獲成正比的，不幾年的光景，馬云便卓有成就。隨后，他為了完善正個(gè)電子商務(wù)體系，創(chuàng)辦了阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、支付寶、阿里媽媽、天貓、一淘網(wǎng)、阿里云等國內(nèi)電子商務(wù)知名品牌。創(chuàng)業(yè)為我們開啟了一道輝煌的門，阿里巴巴集團(tuán)的成功，不僅使馬云收獲更多的財(cái)富，也使他多次受邀到全球著名高等學(xué)府講學(xué)。
生活就像一場(chǎng)戲，敘述百味人生。沒有誰的生活會(huì)是一帆風(fēng)順的。挫折對(duì)每個(gè)人而言都是公平的，成功和失敗也沒有貧富之分。史玉柱說：創(chuàng)業(yè)前，很多困難你都不會(huì)把它認(rèn)為是困難，當(dāng)它突然成為你的困難時(shí)，很多人會(huì)承受不了壓力，就放棄了，這樣的人一定是不能成功的。的確，找到目標(biāo)之后只有不斷堅(jiān)持才能滴答成功的彼岸。史玉柱是中國早期最出色的電腦程序員之一，在中國經(jīng)濟(jì)改革的浪潮中，史玉柱無疑是具有創(chuàng)奇色彩的創(chuàng)業(yè)者之一。從一窮二白的創(chuàng)業(yè)青年，到全國排名第八的億萬富豪，再到負(fù)債兩個(gè)多億的"全國最窮的人"，再到身價(jià)數(shù)十億的資本家，史玉柱演繹的真實(shí)故事，情節(jié)之豐富，命運(yùn)之跌巖，超乎財(cái)經(jīng)小說的想象發(fā)揮。在民營企業(yè)家命運(yùn)沉浮變化的序列中，史玉柱再次崛起的故事，突顯出"執(zhí)著與毅力"的魅力和價(jià)值。
馬云和史玉柱的故事告訴我們：即使是平凡的人生也能開出絢麗的花朵。面對(duì)世界，我們是渺小的；面對(duì)宇宙，我們更是微不足道的。如果靜靜等待生命之花凋零，沒有成功的喜悅，也沒有失敗的措痛，那么我們的人生將會(huì)毫無意義。你們可曾想過，怎樣才能使我們的青春不在懺悔？怎樣才能使我們的年華不在虛度？怎樣才能使我們的人生不在虛度？此刻浮現(xiàn)在你腦海中的一定是一片茫然。那就讓青春與激情釋放出我們的答案——?jiǎng)?chuàng)業(yè)！
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
俗話說“眾人拾柴火焰高”，要實(shí)現(xiàn)“綠水青山”這個(gè)夢(mèng)想，要靠大家同心協(xié)力保護(hù)生態(tài)環(huán)境才能夠夢(mèng)想成真。中國十四億人口，就有十四億份力量，如果將十四億份智慧力量匯聚在一起，我們中國媽媽將會(huì)脫下破舊的衣服，披上華麗的衣裳，將會(huì)看到中國媽媽久違的微笑，好像在說：“孩子們，媽媽漂亮嗎！”愿一個(gè)五彩斑斕、光彩照人的偉大中國永遠(yuǎn)雄踞于世界的東方！
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，來賓們，朋友們：
大家好！我叫__，來自__。在這春暖花開的日子里，能夠參加省建工會(huì)舉辦的“巾幗三秦建新功，聚力共筑中國夢(mèng)”演講比賽，感到十分榮幸。我演講的題目是：“城建巾幗勇筑中國夢(mèng)”！
都說女人如水，至陰至柔，與充滿陽剛的建筑行業(yè)毫不相稱。而我卻認(rèn)為：現(xiàn)代的女建筑人，更像是一臺(tái)挖掘機(jī)，她們?cè)诮ㄖI(lǐng)域踏石留印，抓鐵有痕！看！一張張女員工設(shè)計(jì)的高質(zhì)量工程圖紙被采納；一支支女同胞組成的施工隊(duì)伍忙碌在工程陣地！一棟棟高樓拔地而起！一座座城池?zé)ㄈ灰恍?！在我們建筑領(lǐng)域，誰說女子不如男！
這些榮譽(yù)是城建人用心血與汗水澆鑄而成的，其中，女城建人付出的更多。她們既要顧家，又要將更多精力投入到轟轟烈烈的城建事業(yè)中去。例如我們住建系統(tǒng)的劉颯，就是一位建筑領(lǐng)域的女強(qiáng)人。她作為項(xiàng)目監(jiān)督的主要負(fù)責(zé)人，為了保證每一項(xiàng)工程的建設(shè)質(zhì)量，夜以繼日地堅(jiān)守在監(jiān)督檢查第一線！2008年“5.12”汶川地震后，正下著大雨，道路泥濘行車艱難，可是工程質(zhì)量責(zé)任重于泰山！她心急如焚，冒雨向各工地送達(dá)了《進(jìn)一步加強(qiáng)震后工程質(zhì)量監(jiān)管》的緊急通知，并及時(shí)檢查了各工地高空作業(yè)、外架搭設(shè)等機(jī)械的安全運(yùn)行情況，將施工安全隱患消除在萌芽狀態(tài)！這天，她一直忙到深夜，帶著滿身的泥水和勞累回到家中，孩子已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，身上還蓋著件小衣服，面對(duì)這一切，她的淚水霎時(shí)奪眶而出。這就是女人，這就是我們建筑行業(yè)的女人，面對(duì)親愛的家人，她們?nèi)崆樗扑?；而面?duì)工程質(zhì)量擔(dān)當(dāng)，她們卻斬釘截鐵，永往直前，在所不惜！中心醫(yī)院醫(yī)技樓工程極其特殊，設(shè)計(jì)中有兩米厚的混凝土現(xiàn)澆板，施工方經(jīng)驗(yàn)又不足，混凝土澆筑質(zhì)量很難保證。20__年的一天，劉颯加班回來剛準(zhǔn)備吃飯，醫(yī)技樓工地打電話說要澆筑混凝土，她放下碗筷急忙趕到工地，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)澆筑方案很不合理，模板支撐存在嚴(yán)重安全隱患！她立即制止了澆筑作業(yè)，面對(duì)建設(shè)和施工單位的質(zhì)疑，她嚴(yán)守“質(zhì)量安全”這條紅線，絲毫沒有退縮，連夜組織專業(yè)人員徹底改善了施工方案，才保證了工程質(zhì)量，給老百姓一個(gè)安全放心的醫(yī)技樓！她事后對(duì)同事們說，工程質(zhì)量無小事，我們作為監(jiān)督部門，就算付出一切代價(jià)，也要負(fù)責(zé)到底！
十年來劉颯沒有休過一次假，由于經(jīng)常在工地檢查，忙起來飯都顧不上吃，漸漸形成了腰肌勞損，有時(shí)疼得都直不起腰來；而看到建筑工程進(jìn)展順利時(shí)，她又覺得一切都值得！劉颯任商洛市質(zhì)監(jiān)站工程師以來共監(jiān)督工程200余項(xiàng)，由于她和同事們的敬業(yè)執(zhí)著，我市建筑工程質(zhì)量大大提升，獲得省級(jí)文明工地70余項(xiàng)，近幾年文明工地觀摩現(xiàn)場(chǎng)選的，都是她所監(jiān)督的工程，工程竣工合格率100%。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，我們女城建人有如此的覺悟和干勁，也給千千萬萬個(gè)城建人，增加了無窮的力量和光彩。讓我們城建人，一如既往，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扭成一股繩，努力建設(shè)富裕、和諧陜、美麗，為我們?nèi)嗣竦墓餐谂魏蜑橹袊鴫?mèng)增添濃墨重彩的華章！
謝謝大家！
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇二十三
各位同事：
恩，同心共筑。
中國。
夢(mèng)》。
九十三年風(fēng)和雨，八千里路云和月。驀然回首，
中國。
共產(chǎn)。
黨
已走過了近百年的光輝歷程。從以毛澤東同志為代表的。
中國。
共產(chǎn)。
黨
走農(nóng)村包圍城市的道路讓。
中國。
人民當(dāng)家作主站起來。到以鄧小平同志為代表的。
中國。
共產(chǎn)。
黨
走改革開放，建設(shè)有。
中國。
特色的社會(huì)主義道路，讓。
中國。
人民富起來。再從以江澤民同志為代表的。
中國。
第三代共產(chǎn)。
黨
高舉旗幟繼往開來讓。
中國。
人民強(qiáng)起來。到如今新一屆的。
領(lǐng)導(dǎo)。
人又帶領(lǐng)全國人民，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的。
中國。
夢(mèng)，邁出了氣壯山河的新步伐。百年之間。
中國。
發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就，而這其中的一切無不是。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的功勞，這累累的碩果無不閃耀著。
黨
性的光輝，
黨
性的溫暖!
無論是隱姓埋名30年的，
中國。
核潛艇之父黃旭華，還是退休以后，20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭，或是榮譽(yù)遲到28年而一生不悔，見義勇為的好市民方俊明，在他們的心里，都時(shí)時(shí)刻刻都把人民群眾放在心里最重要的位置，用最純粹、最勇敢、最無私奉獻(xiàn)的一顆心踐行了。
黨
的群眾路線。也唯有像他們這樣用真情關(guān)心群眾，用真愛愛護(hù)群眾，用真干惠及群眾，把為民謀利體現(xiàn)在工作和生活中的一點(diǎn)一滴、一言一行之中，竭盡所能為群眾辦實(shí)事、解難題、謀福利。為人民群眾撐起一片祥和美麗的天空，才能真正贏得群眾的信任和贊美，才能真正成為群眾心里名副其實(shí)的一位好。
黨
員。
說到這，我不禁要提到這樣一位普通的基層。
黨
員，她是。
2014。
年感動(dòng)。
中國。
人物之一—山西省襄垣縣返底村。
黨
支部書記段愛平。返底村地處山區(qū)資源匱乏，村民一直掙扎在貧困線上，村里的孩子們只能擠在一間陰暗破舊的危房里讀書。而那時(shí)的段愛平做煤炭生意已經(jīng)積累了上百萬的財(cái)產(chǎn)。憑著一顆善良仁愛的心，1999年段愛平上任后，她先后給村里蓋了起了新學(xué)校，建起了養(yǎng)老院。為了使村民發(fā)家致富，她帶領(lǐng)村民種植藥材，改造電。
網(wǎng)
投資園林建設(shè)為了這些項(xiàng)目段愛平已貼盡了自己的全部家財(cái)。當(dāng)村里遭遇了危險(xiǎn)的汛情段愛平三天三夜沒有合眼挨家挨戶地察看、幫助受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移財(cái)物渾然不顧自己已經(jīng)是一個(gè)58歲身患癌癥晚期的病人直至躺在了病床上她還一心惦記著要盡力為村民做更多的事。百萬家財(cái)沒有了村里學(xué)校的教室卻明亮了起來原本健康的身體累垮了鄉(xiāng)村的面貌卻改變了。
大山擋住了陽光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近老百姓的心。
正因?yàn)椤?BR> 中國。
有著千千萬萬個(gè)像段愛平這樣敢于有做作為，甘于無怨無悔的好。
黨
員，才凝聚成了。
中國。
浩然勃發(fā)的正能量，點(diǎn)燃了。
中國。
夢(mèng)想的火焰，照亮了。
中國。
前行的事業(yè)。
中國。
夢(mèng)很大，而我的夢(mèng)卻很小。我夢(mèng)想著有一天能讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親享受到跟城里人一樣方便快捷的金融服務(wù)。我相信每一位身在銀行工作的人都與我有著一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是普惠金融之夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)定信念，情系百姓，愛崗敬業(yè)。把方便帶給百姓，把溫暖回饋給客戶。讓服務(wù)邁上老百姓的心坎，讓心中多一份責(zé)任和關(guān)懷。用知識(shí)武裝頭腦，用行動(dòng)踐行諾言。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的，是寧城農(nóng)商人的胸懷和夢(mèng)想!
鯤鵬展翅九萬里，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄。
待到蛟龍入海時(shí)，再展宏圖凌云志!
共筑中國夢(mèng)教師演講稿篇二十四
而現(xiàn)在我已經(jīng)確立了我的理想，我的理想就是——成為一名出色的刑警，除暴安良、守護(hù)百姓。
我想成為一名刑警，當(dāng)我看到大街上有警察在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，我會(huì)看得入神，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出這么一個(gè)景象：我也成為了一名警察，正在執(zhí)行一個(gè)十分重大的案件。有時(shí)有人叫我我都聽不到。
從一件具體的事例中，我對(duì)警察又有了一股敬佩之情!
這件事發(fā)生在一年的春節(jié)。我與父母去青浦玩，我們上了公交車，人很多，車子上座無虛席，還有很多人站著。
車子開得很平穩(wěn)，我無意間看到一個(gè)動(dòng)作很怪異的人。剛開始，我沒太注意他，可我第二眼看他的時(shí)候那一幕我驚呆了!他的一只手竟然伸進(jìn)了一個(gè)正在熟睡中阿姨包里。我想喊有人偷東西，可是我害怕，話到嘴邊又咽下。因?yàn)槟莻€(gè)小偷也注意到我了，他用一雙兇惡的眼神看著我。我還看見他腰里有一樣白得發(fā)亮的東西，我仔細(xì)一看，天啊，是一把匕首!我頓時(shí)直躲進(jìn)我爸爸的懷里，爸爸向我搖了搖頭，示意我不要出聲。
當(dāng)小偷把阿姨的錢包拿出來時(shí)，一只大手僅僅握住了他。我一愣，原來是一位老爺爺，他也注意到小偷的行為了。這時(shí)，可把小偷惱火了，他掏出了匕首，我真替老爺爺捏把汗啊!因?yàn)樗浅嗍挚杖⊥挡贰]想到，老爺爺三兩下就把小偷制服了，我一開始不知道他是干什么的，當(dāng)他拿出手銬將他拷起來時(shí)，我才知道他是一名警察。后來經(jīng)過了解，我知道他是一名退休了的優(yōu)秀特警。
這一幕，我感受到了警察的勇于獻(xiàn)身，他沒有像車上別的乘客那樣膽小，相反，他站了出來為那位阿姨保住了財(cái)產(chǎn)。
我想成為一名警察，那所雄偉的警校就是我夢(mèng)中之校。我相信，總有一天我會(huì)穿上身帥氣的、配有國徽的警服，戴著同樣有著國徽的平頂帽!