中秋節(jié)美食活動方案(優(yōu)秀20篇)

字號:

    方案是針對特定問題或目標制定的一系列步驟或方法,它能夠幫助我們有條不紊地解決問題或實現(xiàn)目標。在日常生活中,我們時常會遇到各種問題和挑戰(zhàn),因此制定一個合理的方案顯得尤為重要。方案可以使我們更加有序地進行工作和學習,提高效率和質(zhì)量,實現(xiàn)更好的結果。一個完美的方案應該具備全面考慮各種可能性和解決方案的能力。以下是一些國內(nèi)外著名企業(yè)成功方案的案例,希望可以給你一些啟示和思考。
    中秋節(jié)美食活動方案篇一
    餐飲行業(yè)即將迎來雙節(jié)的高峰消費時期,因此要提前作好計劃,準備一份餐廳酒店中秋節(jié)活動策劃方案,以此保證活動的順利進行。本資料是一份餐廳酒店中秋節(jié)活動策劃方案,供參考!
    1、負責:董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部。
    2、成員:各部門負責人。
    9月xx日至9月xx日。
    借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小消費下降趨勢。
    慶中秋,迎國慶,送大禮!
    五、活動口號:
    略
    (一)、場外布置:
    大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);。
    外墻懸掛巨幅:寬:高=10x13m,宣傳活動內(nèi)容;。
    在門上方懸掛大紅燈籠8個。
    (二)、場內(nèi)布置:
    1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
    2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);。
    4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
    5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
    6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
    7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
    1、dm海報宣傳;。
    2、電視媒體宣傳:
    a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內(nèi)容;。
    b、活動時間:9月xx日xx日;。
    中秋節(jié)美食活動方案篇二
    我們有著五千年的`悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。
    時值中秋節(jié)來臨,六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動,使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
    活動時間:x月x日—x月x日
    活動對象:六年級師生為主
    活動內(nèi)容及流程
    1.召集年級組各班班主任,交流活動內(nèi)容。
    2.年級組長準備提前活動所需材料。
    3.各班后墻板報中有中秋節(jié)相關內(nèi)容。
    4.宣傳動員:x月x日,升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營造節(jié)日氣氛。
    5.落實相關負責人。
    6.準備展板,展出優(yōu)秀作品。
    1.生花妙筆繪中秋:中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
    (1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)
    各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
    (2)書法:進行書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。負責人:各班班主任、年級組長
    3.中秋主題班會:各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
    要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
    負責人:各班班主任;拍照:xx
    4.中秋主題閱讀:下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”,組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。
    負責人:語文老師;拍照:xxx
    5.紅領巾廣播站中秋專輯:策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領巾廣播。編稿、拍照。
    中秋節(jié)美食活動方案篇三
    20xx——20xx、x、x。
    1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期,一方面兩個活動可以相互造勢,節(jié)省媒體投入資源,更重要的是利用活動的連續(xù)性,隱匿競爭對手對我們的阻擊,并在xxx形成節(jié)日的相應氛圍。
    2、結合x業(yè)態(tài)綜合特征,中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時尚性為主,盡量淡化商品折扣的效應,盡量豐富購物中心綜合業(yè)態(tài)形象。
    按照x目前的營業(yè)額度,平日,節(jié)假日,活動第一階段,平日銷售額約xxx萬元,預計活動期間銷售額增長幅度平日不低于xxx%,節(jié)假日銷售額約xxx萬元,預計活動期間節(jié)假日銷售額不低于x0%,即活動xxx天銷售額約達到xxx萬元。
    商品促銷:
    1、月圓折更高!
    xxxx日18:00起,xxx步行街1、2、3街穿著類商品驚喜折扣xxx折(或者滿就減xxx元,與廣場,超市聯(lián)合進行)。
    xxx環(huán)球影城中秋節(jié)當天5元票價。
    餐飲x月xxx日推出“月圓情更濃”套餐系列,家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐,各餐館和排擋部分區(qū)域參加。
    娛樂城買10贈5,推出中秋特別優(yōu)惠場。
    2、星光唱響,城市的心!
    x月x日——x月x日,xxx商品類每滿xxx元減xxx元(公司不承擔任何由于滿減造成的利潤損失)。
    為了提升氣氛,可以探討抽獎的相關活動,費用另計。
    xxx影城、餐飲、娛樂等項目推出國慶特輯。
    公關演藝類活動:
    1、星光唱響,城市的心——xxx暨xxx酷城開業(yè)典禮。
    2、中秋國慶禮品一條街。
    x月xxx日開始,在xxx步行一街南區(qū)至中興廣場區(qū)域以超市堆頭形式,舉行中秋禮品展銷會,擺放超市經(jīng)營的月餅品牌,展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。
    可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,如肉餡月餅、無糖月餅,水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專柜。
    現(xiàn)場制作月餅:現(xiàn)在的月餅質(zhì)量已成為眾多消費者心中擔心的問題,即使商場的產(chǎn)品也不例外,可以聯(lián)系超市供應商現(xiàn)場制作月餅,以現(xiàn)做現(xiàn)售形式,一方面可以讓顧客消除對月餅質(zhì)量問題的擔心,另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。
    禮品區(qū)。
    餐飲美食區(qū)。
    中秋節(jié)到來,吃更是必不可少的,在步行一街展示月餅的同時,重點打造吃的概念,重點宣傳二街的以吃為主的餐館,通過氛圍布置宣傳,嘗試推出中秋節(jié)團圓飯?zhí)撞停ň唧w由各餐館定制)。
    娛樂區(qū)。
    邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目,搬到活動現(xiàn)場的娛樂區(qū),購物滿額可以免費娛樂,增加現(xiàn)場的互動感受。
    影城可以把一些大片的宣傳形象,dp點安排到街區(qū)的指定位置,豐富整個一條街的活動內(nèi)容。
    文藝演出區(qū)。
    xxx廣場,在9月24日中秋季前一天晚19:00—21:00組織市老年藝術團進行迎中秋歌舞文藝表演,26日晚上xxx員工文藝演出。費用控制在500元以內(nèi)。
    氛圍營造。
    (1)、中秋禮盒一條街。
    (2)、天下美食一條街。
    由餐飲部提供精品菜系,可部分展覽,外加現(xiàn)場制作、免費品嘗等項目;
    場地提供50米。
    (3)、時尚娛樂。
    由娛人碼頭提供部分小型機器,放置一街,可免費娛樂吸引人氣,場地提供約50米。
    以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統(tǒng)一設計制作,須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸,各相關單元的商品信息及實際所需的物品是否自備(象美食的展臺等)。
    現(xiàn)在,實現(xiàn)這一夢想的機會來了!xxx舉辦的“中秋畫月”活動,讓你有機會實現(xiàn)夢想。拿起你手中的筆,融入你豐富的聯(lián)想,畫出你心中的月亮,讓這輪中秋的明月永遠留在人間!還猶豫什么?趕緊來參加吧!
    活動方法:用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月,帶有傳奇,夸張色彩的更好。可以適當配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限,但必須是原創(chuàng)作品。
    中秋節(jié)美食活動方案篇四
    1、了解中秋節(jié)的名稱、起源和習俗。
    2、通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習俗和習慣,可以激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)和祖國,在生活中體驗家庭的歡樂和幸福。
    3、通過對節(jié)日的了解,學生可以感受到中華民族文化的特點。
    4、培養(yǎng)學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力,以及語言概括和表達能力。
    學生分成六個小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習俗,以及中秋節(jié)的相關資料。
    第一階段:活動準備
    1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。
    2、調(diào)查走訪身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風俗習慣。
    第二階段:以班會的形式進入活動。
    第一,情境導入
    二、進入活動主題,交流感受。第一個主題:中秋節(jié)。
    1、中秋節(jié)的起源
    2、中秋節(jié)的傳說和民間故事
    3、你對中秋詩詞了解多少?
    第二個主題:中秋實踐活動。
    1、設計獨特精致的xxx月餅圖案。
    2、辦月餅宴。
    第三,討論中秋節(jié)目。
    1、中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎?談談你打算如何慶祝今年的中秋節(jié)。
    2、學生們互相交流。
    四、摘要
    中秋節(jié)美食活動方案篇五
    利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進學生快樂成長。
    20xx年9月xx日———9月xx日
    (一)加強宣傳
    1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
    2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
    (二)分階段活動:
    第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
    活動內(nèi)容:
    (1)搜集與中秋節(jié)相關的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
    (2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的討論。
    第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
    活動一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))
    活動二:每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
    各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(1—2年級)
    活動三:創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設一面“寄情”墻(黑板報),學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。
    各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)
    活動四:節(jié)日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。(5—6年級)
    活動五:快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。
    第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示
    活動一:組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動。(1—2年級)
    活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經(jīng)典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)
    中秋節(jié)美食活動方案篇六
    1、中秋節(jié)快樂,共度“家”的節(jié)日——中秋節(jié)快樂俱樂部。
    2、攜手同行,慶?!凹摇钡墓?jié)日——中秋節(jié)。
    3、為夢想發(fā)聲,盡情前行—中秋歡樂會。
    中秋節(jié)為9月6日(周六)至9月8日(周一),建議活動時間為9月5日(周五)。
    公司高層管理人員(14人)、綜合部門員工(30人)、項目策劃及銷售副總監(jiān)以上級別的管理層代表(62人),且最初計劃人數(shù)不足110人。
    中秋節(jié)是一個團聚的日子。本次活動旨在豐富員工精神生活,增強團隊凝聚力和歸屬感,體現(xiàn)何復大家庭的人文關懷和和諧氛圍。活動力求:
    1、讓員工過一個愉快難忘的中秋節(jié),感受公司作為和諧大家庭的溫馨氛圍;
    2、加強員工溝通,在活動過程中認可自己并相互配合,增強團隊和同事之間的認同感;
    3、實現(xiàn)領導與員工的互動,讓各級員工在一個共同的平臺下增進溝通和理解;
    4、有效利用活動和宣傳,進一步拓展企業(yè)文化的內(nèi)涵,讓大家感受到公司的進步和發(fā)展。
    計劃1篝火晚會。
    1、地點:擴大基地。
    2、活動時長:15:00—21:30。
    3、活動成本:
    注:55座大巴2輛,每人每天2瓶礦泉水,現(xiàn)場橫幅,水簽,經(jīng)貿(mào)賓館晚餐,贈送三種水果(西瓜,哈密瓜,葡萄)。
    4、活動分工:
    計劃2西瓜啤酒大賽。
    1、地點:公司附近的史圣芙蓉賓館。
    2、活動時長:12:00—15:00。
    3、活動費用:xxx。
    4、活動分工:xx。
    中秋節(jié)美食活動方案篇七
    1、通過母嬰店的公眾形象,贏得各大媒體的關注。
    2、通過活動聚集人氣,展現(xiàn)母嬰店的全新形象,提高知名度。
    3、通過活動,加強母嬰店在當?shù)氐挠绊?,推動銷售工作。
    4、通過獨特的活動形式、吸引公眾與媒體視線,提高傳播效果。
    母嬰店活動的成功由前期母嬰店宣傳是否到位來決定。只有前期宣傳做好了,才能保證活動的成功舉行。在思想上一定要有這個意識,寧可推遲,也不要在前期宣傳上馬虎。
    前期宣傳的方式和具體操作:
    1、小區(qū)入戶宣傳:這是最直接也是最有效的操作手段。
    2、報紙夾帶宣傳單頁:宣傳單頁設計要一目了然,活動主題明顯。
    3、報紙、電視媒體的臨時預告:在活動開始前一個星期內(nèi)進行宣傳,一般都是臨時性集中宣傳,造勢很關鍵。
    4、手機短信平臺的預告:不需要滿天亂發(fā),可以采取衛(wèi)星定位形式,集中針對所有開發(fā)樓盤、建材市場來發(fā)送,也就是定位發(fā)送。
    5、當然結合當時的實際情況,也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。
    首先需要一個相對超低價位產(chǎn)品來吸引顧客并引爆市場,這個價格需要特別的強調(diào)出來,醒目。同時設計促銷內(nèi)容要相對比較熱鬧的感覺,譬如價格折扣、促銷禮品等,甚至可以采取轉獎,抽獎等。
    拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢一定要大。同時禮品的擺放也要有氣勢,堆頭要大,給人感覺禮品很多,很值錢等。路演的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠準確找到位置;另外也能夠吸引所有市民的關注,甚至媒體的注意,對現(xiàn)場氛圍的營造也是一個補充。
    現(xiàn)場發(fā)單員要安排到位,除了發(fā)單頁,也要負責維護現(xiàn)場秩序。是前期進小區(qū)溝通的業(yè)務員來發(fā)單。他們能夠消除曾經(jīng)宣傳過的顧客的陌生感,帶領這些顧客直接進入店內(nèi),對簽單有思想準備,成功率比較高。導購員數(shù)量要充足,后勤人員也要安排到位。
    天氣的關注,水電安排,不同產(chǎn)品區(qū)域專人負責、相關物料的準備和補充等。
    中秋節(jié)美食活動方案篇八
    20xx年x月x日
    商場一樓中廳
    活動期間,凡在本商場一次性購物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xxx份,先到先得,送完即止。
    (一)、活動細則
    1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。
    2、每天送出獎品xxx份,數(shù)量有限,送完即止。
    3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語.
    4、每張謎面編號(x至xxx號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認后,即可領取精美禮品一份。
    5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)
    6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認真填寫“贈品領取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復領獎。
    (二)、活動配合
    1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長x名,并負責活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。
    2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。
    3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
    4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。
    5、服務臺:作好顧客咨詢工作。
    6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備。
    (三)、現(xiàn)場物料及人員分工
    工作內(nèi)容完成部門完成時間
    兌獎小組人員安排及培訓、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程
    中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前
    活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間
    協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程
    序號項目數(shù)量項目簡介總價xx(元)
    1.西大門活動噴畫x張
    2.兌獎臺x張
    3.工作人員坐椅x張
    4.彩紙xxx張
    5.燈籠xxx個
    6.麥克筆xx支黑色
    7.獎品xxx份
    8.不可預計費用
    費用總計:xxx元整
    中秋節(jié)美食活動方案篇九
    20xx年中秋佳節(jié)即將來臨,為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氣氛,根據(jù)中央、省、市有關文件精神,將在全市中小學校組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
    堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人,積極挖掘中秋節(jié)文化和精神內(nèi)涵,創(chuàng)新形式和載體,廣泛開展送溫暖獻愛心、節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、文化娛樂、體育健身、志愿服務等活動,引導未成年人進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍,增強中華民族的凝聚力和認同感,為凝心聚力實現(xiàn)中國夢,為持續(xù)推動我市科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大精神力量。
    20xx年9月xxxx日——9月xxxx日
    (一)組織開展中秋節(jié)日民俗和文體娛樂活動。各學校要深入挖掘中秋文化內(nèi)涵,結合實際,積極開展中秋詩文朗誦、中秋神話傳說講述、中秋賞月等形式多樣的節(jié)日民俗活動和文體娛樂活動,也可結合道德講堂活動,讓師生了解中秋節(jié)的來源并親身體驗中秋文化的獨特魅力。
    (二)組織開展節(jié)日志愿服務和送溫暖獻愛心活動。各學校要積極組織各類志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村,開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務等活動,與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來務工人員子女、留守兒童等一起過中秋、吃月餅,大力營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。
    (三)組織參與“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動。數(shù)字青少年宮將推出“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”專題網(wǎng)頁,各學校要廣泛組織未成年人踴躍參與,積極傳播網(wǎng)絡文明,傳遞節(jié)日溫情,扎實推進“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動的深入開展。
    (一)嚴密組織。各縣(市)區(qū)教育局和市直中小學校要把開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進校園文化建設的抓手、凝聚力量的載體,周密制定工作方案,精心組織活動開展,確?;顒娱_展既形成聲勢又富有成效。
    (二)大力宣傳。各縣(市)區(qū)教育局和市直學校要充分發(fā)揮學校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等各種宣傳陣地,宣傳中秋節(jié)日文化,及時報道開展中秋節(jié)主題文化活動情況和廣大師生的過節(jié)感受,營造濃厚的輿論氛圍。
    (三)加強反饋。各縣(市)區(qū)教育局、市直學校要對“我們的節(jié)日中秋”活動進展、成效以及經(jīng)驗做法進行認真總結,及時收集、整理、上報活動方案、圖片、錄像等資料,活動動態(tài)可隨時上報至德育在線。
    中秋節(jié)美食活動方案篇十
    為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的中秋節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    xx酒店同各位親愛的顧客和來賓一起歡度佳節(jié),歡迎光臨本店,在中秋這一濃墨重彩的節(jié)日之中,為慶祝節(jié)日本店準備了很多驚喜。
    通過節(jié)日的氛圍推銷自己,提高公司知名度。
    為節(jié)日后的人氣奠定基礎。
    開業(yè)以來中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說,可謂是各個商家都費盡心思去創(chuàng)造價值的大好時機。我們至開業(yè)以來,由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想,我們的品牌形象,沒有消費者口中做良好傳播。
    兩個節(jié)日的相續(xù)到來,是我們的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值,所以說創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動之后的人氣是我們中秋活動的主要目的,在加強內(nèi)圍服務質(zhì)量、演出陣容、優(yōu)惠贈送配合外圍的宣傳廣告,相信會給消費者一種新的感覺。
    中秋是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,在布方面不能另類和實在要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主,為了減少布成本,可能用些中秋要以用別的布景。
    1、周邊以彈力為主,主要是補一些空蕩之處,使整場變得比較豐滿,不會顯得單調(diào)。
    2、舞臺周邊,頂部,可用一些渡金球,vcd碟片懸掛,以補助燈光的折射,增加現(xiàn)場燈光的效果。
    3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠,渲染中秋節(jié)的氛圍,到國慶節(jié)時可以取下,等到春節(jié)時再可利用。
    4、在國慶節(jié)可以懸掛一些大小國旗,增添祖國生日的氛圍。
    5、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,注明節(jié)日的活動內(nèi)容。
    6、在dj臺邊的顯眼處,懸掛“中秋節(jié)快樂”“慶祝國慶”的字樣。
    7、大門進門口節(jié)日獎品擺放陳列。
    8、樓梯口及顯眼處張貼廣告。
    所有消費者在x月xx日前預定可得公司贈送特色小吃一份。
    1、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心。
    2、中秋節(jié)當晚每臺位,包廂送月餅一份。
    3、消費滿xxx元送面額xx元的等值消費券一張。
    4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張。
    5、對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券。
    6、要求茅臺啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品。
    7、9、00———17、00的消費者,可得中秋月餅一份和特色小吃一份。
    8、獎品設置、x月xx日、xxx元。
    xx月x日、xxxx元
    xx月x日、1800元
    xx月x日、1800元
    09、00————17、00白天營業(yè)時間
    18、30————21、00流行音樂,慢搖音樂
    21、00————24、00歌手,銅管,銅管秀,慢搖
    00、00————00、20活動抽獎
    00、20————結束慢搖
    方案如下、
    圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的`思維引向深處,從而進入研究者的境界。
    中秋節(jié),也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
    教室、自己家里。
    活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷
    1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
    2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
    活動二、月餅
    1、感受月餅的香甜。
    2、體驗勞動和分享的樂趣。
    活動三、網(wǎng)上閱讀
    為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
    活動四、協(xié)作交流
    為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。
    通過調(diào)查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
    各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
    中秋節(jié)美食活動方案篇十一
    六一是國際兒童節(jié),為了慶祝節(jié)日,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,經(jīng)學校研究決定,開展xx中心小學校園美食節(jié)活動,讓學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,促進學生自我服務能力的全面提高。
    美食美味美生活,美麗中心美少年。
    20xx年6月1日。
    活動開始:下午1:30。
    活動結束:下午4:00。
    打掃衛(wèi)生:下午4:00—4:30。
    各年級段教室、大操場(每班都有指定展區(qū))。
    全體教師和學生。
    1、各班以班級為單位,由班主任老師組織學生在教室內(nèi)開展美食分享會。一二年級在教室內(nèi)舉辦,主要以水果拼盤、冷菜為主,不建議現(xiàn)場燒菜。三—六年級每個班級分為兩個區(qū)域,教室內(nèi)開展班級美食分享會,部分學生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節(jié)活動各班菜品、數(shù)量不限。
    2、義賣活動場地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長(分工為:推銷員、發(fā)放員、收銀員)負責管理。場地為每班設置1個美食展區(qū)(各班展區(qū)大小為4米x2米左右,需自備3張桌子),各班可根據(jù)自己班級義賣內(nèi)容,對展區(qū)設計好店名、宣傳海報、叫賣形式、食品名稱、標價(美食單價不得超過5元)等。本次活動設置“最佳創(chuàng)意展區(qū)”、“最佳衛(wèi)生展區(qū)”、“最佳愛心展區(qū)”的評選。
    3、獲得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級管理員(校紀檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等)、20xx年縣藝術節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一名家長憑門票至外操場一同參加“美食節(jié)快樂義賣”活動。
    4、負責各場地的教師加強管理,做到保潔、有序、安全。請同年級各班認真討論協(xié)商,同年級組班級與班級之間,年級之間盡量做到品種多樣,食品豐富。
    5、為讓學生更好地展示自己所學的本領,在活動準備期間,班主任與配班老師互相配合,確?;顒赢斕?,學生玩得開心,真正享受到“六一”活動帶給他們的快樂。
    6、活動結束后,各班清理好活動場地,做好保潔工作。
    行政安排:
    組長:
    (xx校區(qū))。
    副組長:
    成員:
    各班主任。
    (xx校區(qū))。
    副組長:
    成員:各班主任。
    1、活動結束后各班填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。
    2、學生當天所帶金額不超過20元。
    中秋節(jié)美食活動方案篇十二
    當食文化走進校園,和校園飽含生機的青春前衛(wèi)結合在一起,就變成了一種食尚。四川烹飪高等??茖W校作為全國唯一一所以烹飪命名的高校,又是川菜研究發(fā)展基地,蘊含著豐富的校園飲食文化,在這種大文化背景下能讓同學真切感受到飲食文化的魅力。
    為了更好的宣傳四川烹飪高等專科學校的飲食文化,豐富大學生的業(yè)余校園活動,我院動員全校舉行烹飪高等??茖W校的首屆美食節(jié),促使大學生活更融洽和諧,進一步塑造良好的校園飲食文化。
    “食在八方,美在心上”
    全校師生。
    時間:20xx年xx月xx日—xx日。
    地點:食堂門口,北門外面公路兩旁。
    主辦單位:。
    承辦單位:。
    協(xié)辦單位:。
    贊助單位:。
    (一)開幕式。
    時間:xx月xx日9:00—11∶00。
    地點:食堂門口。
    (二)美食小吃展銷。
    時間:xx月xx日11:00—19:00,
    xx月xx日11:00—18:00,
    xx月xx日9:00—17:00。
    地點:食堂門口,
    北門外面公路兩旁。
    (三)美食健康知識宣讀,競猜。
    時間:12月29日16:00—18:00。
    地點:食堂門口。
    (四)廚藝比拼。
    時間:第一場12月28日15:00—18:00。
    第二場12月30日11:00—14:00。
    地點:食堂門口。
    (五)閉幕式。
    時間:12月30日17:30—18:00。
    地點:食堂門口。
    (一)前期準備。
    1、前期宣傳。
    (1)旅游系團總支辦公室提前四個星期在學校網(wǎng)站上進行宣傳。
    (2)旅游系外聯(lián)部提前兩個星期聯(lián)系校外一些有良好形象的食品店,最好有自己特色,保證良好衛(wèi)生安全,一方面作為活動贊助商,一方面也作為美食節(jié)主體;邀請兄弟學校參與并宣傳,條件允許,也可聯(lián)系一些報紙,增大活動效應。
    (3)旅游系文秘部提前一個星期寫好廣播稿在學校以廣播形式進行宣傳并寫好邀請函邀請嘉賓。
    (4)旅游系生活紀檢部提前一個星期在學校食堂進行小范圍調(diào)查,學生們對哪一種類型的食物興趣更高,就選其作為美食節(jié)主體。
    (5)旅游系宣傳部提前兩天在食堂門口懸掛2條橫幅,張貼四張海報于a區(qū)b區(qū)宣傳欄,校門宣傳欄,報名處,做好兩張展板放于食堂門口。
    2、場地準備。
    (1)旅游系組織部提前一個星期申請場地。
    (2)旅游系策劃部提前兩天進行場地實勘為現(xiàn)場布置安排提供依據(jù),借好道具。
    (3)旅游系生活紀檢部提前一天進行場地實況測量,劃分場地。
    (4)旅游系宣傳部提前一天布置場地。
    3、報名。
    時間:2011年12月26日、27日。
    要求:展銷內(nèi)容為特色食品、小吃、家常菜等。
    (1)美食小吃展銷:報名者以團體為單位〔三人及以上〕認真填寫報名表(見附錄)。
    (2)廚藝比拼:報名者以個人為單位認真填寫報名表(見附錄)。
    中秋節(jié)美食活動方案篇十三
    夢在湖濱,希翼未來。
    多功能電子報告廳。
    業(yè)休式結束。
    行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)。
    (一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)。
    (二)主持:張趙鋒、許吉利。
    (三)程序:
    1、裘校長致辭。
    2、欣賞ppt《光陰的'故事》。
    3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單。
    4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,領好的同學往后退一步,至全班領取結束合影留念)。
    5、詩歌朗誦《再見了,親愛的孩子》(各班班主任)。
    6、理想封存儀式:以班級為單位,將夢想卡投進封存瓶,班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流:走進——湖濱有約。
    7、家長送祝福(各班級1名家長)。
    8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)。
    9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)。
    1、活動整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調(diào):教導處、大隊部。
    2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂、ppt制作:xx。
    3、主持人培訓:王月聰章明學。
    4、畢業(yè)證書、家長邀請函:xx。
    5、攝影報道:崔鐘梁攝影隊員2至3名。
    6、場地布置、夢想瓶(4個):總務處。
    7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦:xx總負責+各班班主任。
    8、手印簽名墻設計、落實:xx。
    中秋節(jié)美食活動方案篇十四
    結合學?!傲弧眱和?jié)活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,為學生提供施展本領的舞臺,讓學生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,促進學生自我服務能力的全面提高。
    “參與美食節(jié),享受快樂童年”
    6月1日下午2:30。
    三年一班。
    本班學生、家長和老師。
    總負責人:班主任林老師陳屹芯家長。
    職責:負責本班美食活動的策劃,組織學生的活動,尤其注。
    意現(xiàn)場制作的安全和學生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調(diào)控。
    協(xié)助成員:柯智杰家長蔣城芯家長林若若家長職責:負責協(xié)調(diào)本班級活動,了解班級準備情況,及時處理。
    突發(fā)事情,尤其注意學生安全。
    班級的衛(wèi)生和后勤工作:當天的值日生和家委會成員。
    1、班級以大組為單位,設置各類美食攤位,如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點心等小吃。
    2、各班根據(jù)自己班級設定的內(nèi)容,準備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品,做到保潔、有序、安全。(不允許使用一次性碗筷,一次性碗使用后各自回收)。
    3、現(xiàn)場制作的菜品需和家長提前溝通,做好準備工作。
    中秋節(jié)美食活動方案篇十五
    為配合一年一度軍坡節(jié)的開展,豐富我鎮(zhèn)美食文化生活,給廣大游客提供一份特色美食大餐,經(jīng)鎮(zhèn)黨委討論決定,于20xx年5月29日至4月1日舉辦“品軍坡味道”特色美食展銷活動,作為第二屆“味道”嘉年華活動站系列活動之一。旨在通過軍坡文化、美食文化主題活動,以政府搭臺、各村唱戲的形式,宣傳我鎮(zhèn)地域特色與風情,提升“軍坡”品牌形象,助推民俗小鎮(zhèn)建設。
    活動地點:鎮(zhèn)政府大樓前。
    活動時間:5月29日—6月1日每天8點至17點。
    為更好地做好特色美食展銷活動的統(tǒng)籌領導工作,成立專項領導小組,小組成員如下:
    組長:
    副組長:
    成員單位:各村委會、派出所、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理所、食品藥品監(jiān)督管理所、工商所等。
    特色美食展銷活動共設三個工作小組,各司其職、互相配合,共同做好活動前期、中期、后期工作。
    職責:負責前期與各村的聯(lián)絡及部署工作,做好活動期間展銷美食、特色風物的統(tǒng)計、安排工作;聯(lián)系落實好活動期間所需帳篷、桌椅、宣傳牌、紙杯、碗筷等各項物資。
    負責人:
    組員:
    職責:加強特色美食展銷活動期間活動現(xiàn)場及各食店、茶店的食品安全監(jiān)管工作;做好鎮(zhèn)墟環(huán)衛(wèi)保潔工作與治安維持工作;督促協(xié)調(diào)各村展臺人員按時擺臺,并做好簽到工作。
    負責人:
    組員:
    職責:聯(lián)絡市旅游委做好特色美食展銷活動前期宣傳動員工作,做好活動全程的照片拍攝與存檔工作,及時跟進宣傳報道,擴大活動影響力。
    負責人:
    組員:
    此次特色美食展銷活動采取政府搭臺、各村唱戲的形式。活動前期,由鎮(zhèn)宣傳辦牽頭完成各項準備工作。一是統(tǒng)計活動期間各村上報的美食風物展銷名錄與聯(lián)系人等信息,提前做好活動期間各村展臺的安排;二是做好活動前期的物資準備、人員安排、現(xiàn)場擺放設計等工作;三是組織工商所、食品藥品監(jiān)督管理所等在活動前期加強市場監(jiān)管,確?;顒尤^程的食品安全。
    活動期間,現(xiàn)場共設11個帳篷,其中一個中心帳篷作為重點推薦展臺。在四天的活動時間里由各村輪流坐鎮(zhèn)中心帳篷,重點推薦該村最具代表性的美食與風物,盡量確保四天的活動不重復、有新意。
    為保證活動期間各村準時擺臺,在活動前期指定每村一名專職負責人,負責監(jiān)督本村展銷人員按時擺、收臺。為促進美食文化節(jié)期間游客的購買,推廣我鎮(zhèn)美食和風物,所有食品按照成本價銷售。
    舉辦“品軍坡味道”特色美食展銷活動是我鎮(zhèn)旅游工作的一件大事,與以往軍坡節(jié)不同的是,今年的軍坡節(jié)同時也是第二屆“味道”嘉年華活動站的活動,屆時將有大量本地群眾和外地游客參加,參與人數(shù)預計較往年更多,社會影響較往年更大。各村要充分認識舉辦本項活動的重要意義,嚴格挑選三到五種本村最具代表性的美食和風物(例如根雕、奇石等),以及制作這些美食和風物的能人巧匠,齊心協(xié)力把此次活動辦成有特色、有影響,深受群眾及游客喜愛的盛會。各有關單位要全力配合,分工協(xié)作,為順利舉辦此次活動保駕護航。
    中秋節(jié)美食活動方案篇十六
    1、以校園美食節(jié)的形式慶祝五一勞動節(jié),讓孩子了解祖國各地美食文化,熱愛勞動,樂于交往。
    2、在冷餐會的互動環(huán)節(jié),有效促進幼兒的.社交能力及語言表達能力。
    3、通過“買”、“賣”的過程,培養(yǎng)孩子的財商意識。
    活動時間:**年4月30日上午,賣家9:00入場,買家9:30入場,音樂起開始。活動場地:
    戶外賣場:三班(大廳)、八班(中廳)各12個攤位。
    室內(nèi)賣場:一班教室內(nèi)20個攤位;
    二班、五班、六班教室內(nèi)各12個攤位;
    七班、九班、十班教室內(nèi)各10個攤位。
    愛心賣場:幼兒園食堂提供免費美食,行政人員協(xié)助發(fā)放(旋轉樓梯下)。
    游戲場地:“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”(喻文嘯負責,操場內(nèi))。
    1、提前兩周——各班根據(jù)情況準備“告家長書”,發(fā)給家長。
    2、提前一周——各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣家”并統(tǒng)計賣家名單。每位賣家需準備一種或多種特色美食(最好是自己制作的)、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等(根據(jù)需要而定,或由家委會統(tǒng)一購買)。
    3、提前三天——統(tǒng)一制作銀行卡,發(fā)給各班“賣家”,預先填上幼兒姓名、班級。
    4、提前一天——各班制作一份“活動規(guī)則”張貼門口,多份“愛清潔、講衛(wèi)生”的宣傳品,張貼在本班賣場處;親子游戲負責人制作出每個游戲的“游戲規(guī)則”,并選定好每個游戲的組織人員;銀行負責人發(fā)放美食券給各班“買家”。
    己喜歡的食物(購買過程可以討價還價)。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得;“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝聲等吸引顧客,賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西,也可以存進“銀行”。
    6、活動結束——買家自行離園,“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。
    7、活動獎項設置——紀念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個;1個“最佳賣場”集體大獎(根據(jù)賣場秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評定)。
    幼兒園美食節(jié)活動方案,幼兒園每年舉辦的活動有很多,各式各樣的活動讓人眼花繚亂,但是我想最受小朋友們歡迎的活動里面一定有一個是美食節(jié)的活動吧,畢竟又可以吃,又可以玩,還可以學習到知識,大家都會喜歡吧。
    中秋節(jié)美食活動方案篇十七
    一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展黃龍一小校園美食的活動,激發(fā)學生熱愛家庭、熱愛生活、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此校園美食的活動。
    5月31日星期五。
    自備筷子、一次性手套、水果刀、盤子。
    一、二、三年級分享家庭美食:各班同學每人帶一份各地特色美食或自己與家中爸爸媽媽合作烹飪的美食來校與同學分享。在活動當天需要講解自備美食的特色或制作過程及所需的食材,美食的食材不限,做法不限。
    四、五、六年級創(chuàng)意水果拼盤比賽:各參賽選手以自己準備的各種瓜果蔬菜為材料,在保持瓜果蔬菜原味的基礎上,進行合理的雕刻,搭配以及拼湊,使水果拼盤成為一道味覺和視覺均佳的藝術品,最后可進行班級投票,選出本班最出眾的水果拼盤。
    一、二、三年級學生在分享完美食后將剩余的菜倒置垃圾桶,不可隨地亂扔,保鮮盒等碗筷統(tǒng)一帶回家清洗。
    四、五、六年級要注意刀具的安全使用,完成水果拼盤后要及時清洗好放在書包里,剩余水果不得隨地丟棄,在進行完活動后要及時清理活動場地。
    各個年級在班內(nèi)選出班級最美家庭美食和最出眾的水果拼盤,進行拍照,結果將會公布在校園網(wǎng)。
    中秋節(jié)美食活動方案篇十八
    全體同學
    1、在紅領巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。
    (本周五第五節(jié))
    2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。
    (本周五第五節(jié))
    3、開展“對老師的祝?!秉c歌獻心意活動。
    4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽
    5、開展四年級迎月晚會。
    1、“對老師的祝?!秉c歌獻心意活動,要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學只能選一首,用紙寫清楚自己的班級、姓名,所點歌曲的名字,并寫下自己對老師的祝福,想要對老師說的話,(可以是學校里任意的一位或幾位老師,也可以是全體的老師)把紙和cd在xx月xx至xx號之前交到大隊輔導員處。
    大隊部根據(jù)上交情況利用中午紅領巾廣播的時間選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。
    2、“我心中的月亮”繪畫大賽,要求同學們圍繞“月亮是怎樣的?她里面到底有什么?”結合各種關于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像,進行繪畫創(chuàng)作。
    做到想象豐富、合理,色彩鮮艷,富有童趣。中高年級(3至6年級)要求在畫上附上簡短的說明(你畫的是什么,為什么要這樣畫)紙張要求:a3紙。
    上交作品時間:9月17號前以班級為單位(各班選取5――8張優(yōu)秀作品)統(tǒng)一上交大隊部,大隊部將會邀請美術老師分年部評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀并在校內(nèi)進行展示。
    3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協(xié)商開展。
    中秋節(jié)美食活動方案篇十九
    超市將在這個美麗的秋天,9月13日“度過美好的一個月,讓人們團聚,送上禮物和禮物”和你一起度過中秋節(jié)和國慶節(jié)。感受秋天帶來的收獲和成熟的魅力。
    度過美好的一個月,重聚,送禮。
    店內(nèi)設中秋禮品專賣區(qū),按月餅、保健品、酒類品牌陳列,并指定專人負責禮品促銷。策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝修,要求在店內(nèi)醒目,吸引顧客。
    一次30元購物可以抽“鐘秋禮券”1張票,60元內(nèi)2張,單張票最多5張;
    購買幾個指定的月餅禮盒時,該禮券可以3元到達;(此券僅限活動期間使用)指定的月餅品種有:。
    保健品或酒(指定商品)可分別用1元、2元、3元。(此券僅在活動期間使用);買斷的葡萄酒是二手品牌。
    中秋禮券。
    甲類保健品或酒1元即可到貨。
    乙類保健品或酒2元即可到。
    信用證保健品或酒3元就能到。
    雙重幸福。
    如果你的中秋禮券右下角的字可以拼“神龍重聚獎”“神龍節(jié)獎”“重聚獎”“慶祝獎”恭喜你,你又獲得了我們的三等獎。獲獎條件和獎項設置如下:。
    a、重聚獎已經(jīng)收集完畢。團體、圈子和獎品”三個字獎品價值200元獎品(禮券、現(xiàn)金)。
    b、慶祝獎收藏“快樂、慶祝和獎勵。價值100元3個字的禮品(禮券、現(xiàn)金)。
    c、神龍調(diào)查收集“盛、龍與獲獎;價值12元3個字的禮品(禮券、現(xiàn)金)。
    中秋節(jié)美食活動方案篇二十
    活動準備:
    1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
    2、物質(zhì)準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等?;顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。
    活動過程:
    1、慶典活動(幼兒主持活動):
    (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。
    (2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
    (3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
    2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。
    1、結束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)。
    幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交朋友。
    活動目標:
    1、懂得自己長大了,應該學著關心和照顧弟弟妹妹。
    2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當大班小朋友的自豪感。
    活動準備:
    制作小禮物的材料、筆、紙等。
    活動過程:
    1、討論怎樣當哥哥姐姐。
    (1)、小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)。
    (2)、遇到困難時怎么辦?
    2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃,用繪畫的形式記錄討論結果,在全班交流。
    (1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。
    (2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園,引導他們辨認相應的標志,學習向工作人員問好。
    (3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學會根據(jù)標志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。
    (4)、一起做游戲,邀請小班小朋友共同開展游戲活動。
    活動目標:。
    1、鍛煉手部動作的靈活性,鼓勵幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
    2、了解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。
    3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗自己的勞動成果。
    活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。
    活動流程:
    歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學習興趣。
    1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
    2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
    3、教師邊講解邊示范月餅的做法:
    〈1〉、先將面揉好,用手團、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
    〈2〉、將包好的面團放入模型,摁一下,然后磕出來。
    〈3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
    4、幼兒自己制作教師巡回指導,教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能,引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
    5、帶領幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
    6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗成功的喜悅。
    教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
    7、做游戲:(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
    8、幼兒做練習:快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標志相同,再把月餅分別送到小動物的家里。
    9、將自己做的月餅帶回家。