通過寫心得體會，我們可以記錄下自己的成長和進步的軌跡。寫心得體會不僅可以關注自己的經(jīng)驗和感悟，還可以參考一些專家或者學者的觀點，使文章更富有深度。借鑒一些成功人士的心得體會，或許能給我們一些啟示。
青年骨干培訓討論心得體會篇一
20xx年11月20日至24日間，我有幸參加了由民革云南省委組織的xx年年中青年骨干培訓班。通過幾天的學習和考察活動，使我們收獲頗豐，也使我們感受良多。就我個人而言，與其它同志一樣都有著一個特別的感受，那就是——激動。這種激動源于通過對精神的學習，使我們看到了中國全面建設小康社會的宏偉藍圖；這種激動源于通過對多黨合作與政治協(xié)商制度的學習，使我們認識到了在多黨合作制度下，民主黨派參政議政的平臺將搭建得更好、而且保障更加充分；這種激動源于通過對云南省科學、協(xié)調發(fā)展的規(guī)劃與措施的學習，使我們感受到了云南省在科學與協(xié)調發(fā)展問題上將使云南的明天會更好；這種激動源于通過對民革的歷史、地位、貢獻、“五一口號”的歷史重溫，使我們一再體會到民革的光榮傳統(tǒng)與歷史功勛；這種激動源于通過對呈貢新城的參觀和考察，使學員們對正在我們工作、生活的這塊土地上進行的建設與發(fā)展有了感性的認識和了解。
在激動的同時，我也清醒的認識到，作為一名民革的黨員，特別作為一名身處建設與發(fā)展歷史進程中的民革的黨員，光有激動是不夠的，而是應當把激動轉化為激情。即應當把激動轉化為自覺學習的激情，把激動轉化為對宣傳活動的激情，把激動轉化為努力工作的激情。具體而言：
一、通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到，作為一名參政黨的黨員，自己平時學習的廣度和深度是遠遠不夠的，故應當在各個方面都要加強學習，提高自己各方面的能力。因此我將在把激動轉化為自覺學習的激情的過程中抓好以下方面的學習：
第一，在今后的學習中，不斷加強政治思想教育的學習，牢固樹立正確的政治方向和堅定的理想信念，堅決樹立小康社會與和諧社會建設的大局觀，不斷提高自己的政治思想素質，努力做到用科學的政治理論來武裝頭腦，用堅定的政治信念來指導行動。
第二，不斷加強對民革歷史和光榮傳統(tǒng)的學習，加深對其歷史地位和作用的了解，從而不斷提高和增強自己傳承民革光榮傳統(tǒng)并履行好一名參政黨黨員責任的自覺性、主動性和責任感。
第三，要加強對參政議政方面的知識、方法和能力的學習，提高自己參政議政的能力，使自己既有做好參政議政工作之心也有做好參政議政工作的能力，從而更好的行使好一名參政黨黨員的權利和履行好一名參政黨黨員的的義務。
第四，要加強對當前及今后的形勢、政策的學習和把握，并加強對經(jīng)濟、社會、歷史、科技、金融等知識的了解和學習。只有在知識結構不斷得到完善的基礎上才能確保自己在參政議政時看到問題的實質并說到點子上，才能確保自己的建議具有前瞻性、針對性和可操作性。
第五，加強業(yè)務學習，進一步提高專業(yè)素質。構建和諧社會任務的提出，以及經(jīng)濟全球化、服務國際化發(fā)展的趨勢，為律師提供了更大的發(fā)展空間，同時也對律師的專業(yè)素質提出了更高的、更緊迫的要求。如果律師不注重加強專業(yè)知識的學習，不注重業(yè)務技能的提高，則必將被社會和時代所拋棄，也必將無法在小康社會與和諧社會的建設中發(fā)揮作用。
二、通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到，自己所從事的律師的工作涉及到社會的各個層面，經(jīng)常接觸和聯(lián)系到廣大的社會民眾，因此應當注意在工作過程中將全面建設小康社會、構建和諧社會理念，以及國家的法律和政策進行盡可能廣泛的宣傳。通過對和諧社會理念、國家的法律和政策進行宣傳和講解，實質上是加強了社會民眾與國家管理層的溝通，這將有利于中央政策和國家法律的順利實施，有利于和諧社會的建設。這樣做既可以滿足群眾合法的信息需求，也有利于提高群眾的法制精神、法律意識和法律素質；便于群眾對自己的行為進行必要的、合理的預測和判斷，從而最大程度的減少不利于社會和諧的行為的發(fā)生。
三、通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到，學習的關鍵在于領會，而領會的目的在于如何運用于實踐。因此，應當把激動轉化為工作的激情，開展好兩個方面的工作。
一是以高度的責任感、使命感認真做好參政議政工作，充分發(fā)揮自己作為一個黨員的作用。律師參政議政的好處在于，其不是國家機關工作人員，不會從權力本位來思考問題，更不會顧及自身身份的限制，因此更方便說真話，敢于說實話。同時，律師的執(zhí)業(yè)活動和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗將有利于對社會敏感信息的采集和傳遞，有利于確保建議和意見的邏輯性與理性。
應注意的是，在開展該項工作時應當做到多學、多聽、多看、多采、多算、多思、多做。多學指的是要多向在參政議政方面做得好的同志學習，學習他們在參政議政工作方面的方法、經(jīng)驗。同時還應當就與社會、經(jīng)濟建設和發(fā)展有關的知識進行學習。多聽是指在參政議政過程中要注意傾聽且要善于從中獲得盡可能多的情況與信息。多看指的是在參政議政過程中不僅要聽還要堅持眼見為實，防止耳聽為虛的情況出現(xiàn)。多采指的是要注意調查研究，多采集客觀、真實的數(shù)據(jù)。多算指對于所采集的數(shù)據(jù)應當注意認真測算、深入研究、全面分析，從而有利于結論的準確性、客觀性、科學性。多思指的是對于在調查研究中發(fā)現(xiàn)的問題要認真思考和分析，在論證的過程中也要全面、深入思考，確保結論經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起事實、法律和歷史的考驗。多做指的是在時間、精力和條件允許時，在確保建議和意見質量的前提下盡可能多的做好參政議政工作。
二是要愛崗敬業(yè)，堅持立足本職作好工作，充分展示黨員的良好形象。特別應當注意到的是，建設和諧社會是報告中提出的要求，也是時代的要求，更是全國廣大人民群眾的愿望和要求。因此，律師一定要在加強學習的基礎上立足本職，積極投身到和諧社會建設的偉大實踐中去。特別是要注意將自己的執(zhí)業(yè)活動自覺地與經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀要求結合起來，與人民群眾的迫切需要結合起來，不斷豐富服務內容，完善服務手段，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供全方位的、及時高效的、信任度高的法律服務，為構建和諧社會而努力，從而充分發(fā)揮律師在和諧社會建設中的職能作用。
青年骨干培訓討論心得體會篇二
青年骨干培訓一直是公司發(fā)展不可缺少的一環(huán)。最近，我有幸參加了一次青年骨干培訓的活動，這次活動給我留下了深刻的印象，讓我對公司的未來充滿信心。在這次活動中，我與同事們進行了深入的討論，在探討中不斷改進和提高了我們的工作技能。在這篇文章中，我將分享我在青年骨干培訓中所得到的心得和體會。
第二段：分享經(jīng)驗
在這次青年骨干培訓中，我們通過分享經(jīng)驗，各抒己見，相互啟迪，在交流中進步。我發(fā)現(xiàn)，在這些討論中，每個人都有自己的優(yōu)秀之處，而對于我們自己的缺點和問題，大家也都毫不客氣地指出來，共同的目標是幫助我們不斷改進自己的工作。
第三段：團隊協(xié)作
在這個過程中，我感受到了團隊協(xié)作的重要性。每個人都在努力學習和提高自己的工作能力，同時也在關注團隊的整體進步。我們追求著一個共同的目標，那就是讓公司的整體成績更好。在討論中，我們如同一個團隊一樣，相互協(xié)作，不斷解決問題和反思自己，同時也在鼓勵和支持其他成員的努力。
第四段：致謝
在這次培訓中，我們感謝公司安排了這樣一個非常有意義的活動。這樣的機會讓我們能夠有更多的時間和機會，去了解公司的發(fā)展和未來規(guī)劃，讓我們更加了解公司對我們的期望和對我們未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。同時，我們也感謝所有參與這次培訓的同事和導師，他們的支持和鼓勵讓我們更加自信，更加勇敢地去面對工作和挑戰(zhàn)。
第五段：總結
在這次青年骨干培訓中，我學到了很多重要的經(jīng)驗和技能，特別是團隊協(xié)作和溝通技巧，這些技能將在以后的工作中非常有用。我理解到公司對我們的期望和未來規(guī)劃，更加了解團隊成員的工作能力和貢獻。我想加倍努力，將自己的專業(yè)技能和工作能力進一步提高，為公司做出更多的貢獻。我也希望公司能夠繼續(xù)開展這樣的培訓活動，讓更多的人能夠受益，為公司發(fā)展貢獻自己的力量。
青年骨干培訓討論心得體會篇三
新崗位調整之際，我有幸參加了廠組織的“青年骨干培訓班”培訓，本次培訓是采油廠近年來第一次專門為38歲以下青干部舉辦的專題培訓，得益于廠長李仰民、黨委書記陳繁華的大力支持，青干班的課程安排的精彩飽滿，大家的學習勁頭很足，同時我深深感受到組織上對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關懷，感受到了組織上對年青干部的深深期望。通過一周的培訓學習，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，解決了心中的困惑，下面我將結合個人的所學所感，分三個方面匯報：
第一，要相信組織，端正態(tài)度，奮發(fā)向上。
新崗位的調整，讓我的工作和生活的狀態(tài)發(fā)生的較大的變化，對于能否干好新角色的確存在著一些迷茫。而培訓的第一天就將我的心里包袱徹底放下了，首先是廠黨委書記陳繁華的開班講話《加速成長，不負韶華》中的“要相信組織，走好繼承、實干、積累、律已之路”對我震撼很大，隨后副廠長安國印以極其樸實的話語講述了自己的成長磨礪，讓我真正感到汗顏，人事科科長組織部部長李英強以厚積薄發(fā)、天道酬勤給我指明了方向，廠長李仰民更是通過“撕紙”的方式讓我明白了人生奮斗時間的短暫。一遍一遍的震撼讓我對新的崗位充滿了信心，充滿了去挑戰(zhàn)的欲望，讓我全身都充滿了能量，讓我從內心都感謝廠領導對我的安排，能夠讓我在年輕的時候，去挑戰(zhàn)、去磨礪、去成長，不負韶華。
第二，要抓好定位，謀好角色，快速在新崗位成長。8年的地質技術工作經(jīng)歷已經(jīng)讓我比較適應了原有的工作模式，但僅一周的作業(yè)區(qū)工作經(jīng)歷確讓我感到了無所適從。從哪里開始?如何開始?干到什么程度?想取得何種成果?這一堆堆的問題一直縈繞在我腦海，想干好，卻不知道怎么去干確實很讓人糾結。第二天石東老師以《做個有心人為題》解開了我心中的迷題，其中關于做事的“位、時、度”以及人生事業(yè)的五個階段以及各個階段的特點和方式讓我醍醐灌頂，明白了在新崗位上應該怎么走好每一個階段，以及做事時需要注意的各種要素，特別是與人相處的幾個武器，讓我對今后的角色充滿了信心和力量。
第三，要重視團隊，加強團隊合作的精神和意識。
在培訓的每一個階段都有團隊合作的項目，包括自編自演的晚會、拓展訓練、體育比賽等等，通過以小組的形式開展，小組各成員對分配給自己的角色的認真、忘我狀態(tài)也真實地感染到了我，讓我第一次感覺真正地放下了面子，全身心地投入到了一個整體的工作流程之中，大家為一個目標全部努力的力量是巨大的，這讓我充分認識到了團隊的偉大，讓我對團隊充滿了敬畏，這將為我今后的團隊建設提供強有力的榜樣力量。
五天的學習雖然很短暫，但我真的受了的巨大的震撼，因為本次培訓是那么的貼近我的需求，感謝各位領導、各位老師，還有各位“戰(zhàn)友”。
青年骨干培訓討論心得體會篇四
青年骨干培訓心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的青年骨干培訓心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【青年骨干培訓心得體會優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
一個學期很快就要結束了，在忙碌的一個學期中我參加了學校的青年教師培訓，通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。在培訓中，老師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。
第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。
第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。
第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。
最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位老師都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在這次培訓中，各位領導和老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為教育做貢獻，實現(xiàn)自身價值。
一年來，我園積極開展青年教師教育教學能力的提高培訓工作，有效提高了青年教師的各種教育教學實際能力，為我園取得良好的辦學成效起了重要的作用，青年教師們在各種基本功中有了很大的長進?；仡櫸覀兊墓ぷ?，主要有下面幾點做法和體會：
一、高度重視，形成共識。
隨著教育改革的不斷深化，時代和形勢的需求，對幼兒園教育提出了更新的要求和挑戰(zhàn)，為此，我園領導班子在園長的領導下，調整辦學思路，提出了新的目標。
幼兒園領導班子成員深刻體會到：教師的不斷優(yōu)化是一所幼兒園提高教學質量的保證，必須全面提高教師隊伍的素質，才能保證我園教學目標的順利實現(xiàn)，我們認為，加強教師隊伍的建設是教育事業(yè)永久的根本課題，也是學校工作的重要內容之一，從一定意義上講，教師素質的高低決定了學校的生存、發(fā)展與否。這不僅是我園領導班子成員的共識，同時我們也把這種思想灌輸給教師們。大家都認為只有學習和掌握先進的教育教學思想和方法才能為當今社會所接納，因此，“愛校善教，廣博進取”成了教師的座右銘。
二、周詳計劃，常抓不懈。
我園青年教師都經(jīng)過專業(yè)的培訓，有較扎實的專業(yè)基礎，可塑性大，教學熱情高，但實際教育教學經(jīng)驗不足，針對這一情況，我園采取了以下措施：
(一)抓骨干，促提高。
骨干教師是學校教學工作的中堅力量，是學校教學工作開展的領頭人。骨干教師的質量和數(shù)量，直接關系到我校教師隊伍的整體水平，決定了學校教育的質量。通過對骨干教師的聽課、評課、匯報，使她們在思想上受到了一次深刻的觸動。
(二)抓青年，促上進。
1.師德教育。近兩年，由于學校教育發(fā)展的需要，我園新進了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的青年老師迅速地成長為合格的、優(yōu)秀的教師成了學校教育教學工作中面臨的重大問題。為此，我園對新教師、年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強師德規(guī)范教育，以“新八德”重要思想為指導，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》為依據(jù)，堅持理論與實踐相結合，開展活動，教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價值觀的正確觀念，樹立正確的教育教學觀念、態(tài)度和遠大理想，從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。
2.全面聽課。本學期我們用一個月的時間，對骨干教師進行有針對性的聽課，課后，我們本著求實的精神，把所有骨干教師集中在一起，由各學科負責的領導對骨干教師的課作書面評析。評析中，既有肯定，又不批評;既有分析，又有尋根。通過這樣的評課，不僅使這些骨干教師感到鉆研教學業(yè)務永無止境，而且，也促進了骨干教師間的互相了解和互相學習。
3.放手挑擔。青年教師充滿朝氣，充滿活力。經(jīng)過努力，他們不僅在教育思想成熟起來，而且在教學業(yè)務上也形成了自己的特點，在這基礎上，我們讓一部分青年教師獨立挑起工作重擔，有的承擔年級組長工作，有的承擔科研工作。在工作中，我們堅持“信而用之，用之不疑”的原則，這樣，青年教師在完全放松的精神狀態(tài)下盡力工作，努力工作，顯示出她們思維敏捷，具有獨創(chuàng)精神的特點。
4.跟蹤指導。青年教師具有一定的不穩(wěn)定性，這不僅反映在處事待人上，也反映在教學工作中。我們掌握青年教師這一特點，除了加強思想教育外，在教學業(yè)務上采用跟蹤指導的方法，對其備課、上課等作定期跟蹤。在跟蹤中，及時幫她們尋找規(guī)律;在跟蹤中，我們堅持激勵上進的原則，促進青年教師不斷完善自身的教學方法，不斷提高駕馭教材和課堂教學等技能。在跟蹤中，盡量挖掘青年教師的潛在能力，使其在教學中發(fā)揮自己的長處，以期形成自己的教學特色。
(三)抓典型，促競爭。
教學工作需要具備很強的工作責任心。如何促使教師主觀上不斷地增強工作責任心，迅速提高自己的技能呢?這就需要幼兒園為他們創(chuàng)設一定的競爭氣氛圍，我們的做法是：
每一位教師在多年的教學積累中形成自己的教學經(jīng)驗或特色，就是青年教師也有自己的長處或特點。我們通過教學評比，讓每一位教師展示自己的特色，如有的教師善于指導朗讀;有的善于組織藝術領域的活動，有的善于引導激發(fā)學生發(fā)言的興趣等等。通過特色展示，不僅達到了互相學習的目的，也促使教師在教學技能上不斷完善。
在教師中，能力高低應該說是客觀存在的。如何做到齊頭并進，這就需要對兩頭進行關心、幫助。對教學能力強的教師或教研組，我們采用大力支持、放手自主，讓這些教師或教研組自己管理自己，創(chuàng)造機會讓他們露面，展示才能，創(chuàng)造機會讓他們去獲獎，去爭取更大、更多的獎勵。對一些在教學上有困難的教師，我們對他們多一些指導，少一些指責;多一份耐心，少一些急躁;多一些希望，少一些失望，使他們樹立信心,使他們一點一點提高教學技能。
(四)抓基本，促技能。
為進一步深化對新課程理念的學習與思考，全面推進新課程改革的進程，切實提高廣大教師的課堂教學水平，促進廣大教師業(yè)務素質的不斷提高，我園本期分別派遣青年教師去校外出聽課、研討，開展送教入園活動時，安排她們上展示課、并作說課講座，課后全體老師還同她們進行了面對面的研討交流。
三、明確方向，仍須努力。
雖然我們已取得了一定的成績，但隨著科技的發(fā)展，人的素質內容也不斷地更新，只有用更高的標準去要求，才能達到更新的水準，作為肩負培養(yǎng)新世紀接班人重擔的人民教師，更應該不斷學習，充實自己，這樣才能不負時代的重托、人民的希望，才能為培養(yǎng)建設社會主義的人材作出貢獻。
我們將繼續(xù)加大培養(yǎng)青年教師全面素質的力度，促進我園青年教師整體素質的優(yōu)化，為創(chuàng)造新星幼兒園更美好的未來貢獻我們的力量。
本學期4—5月份，學校開辦了青年教師培訓班，為期將近兩個月時間，我參加了學習，深感受益匪淺。在培訓班里我真正感到了作為一名教師的真正意義，領悟了教師的真諦。這對于我們青年教師的健康成長和提高青年教師的整體水平都具有相當重要的意義。學習期間內我如久旱的禾苗一般，如饑似渴地汲取著各位老教師所給予我的甘甜雨露。
如何當好一名教師?這次青年教師培訓給我起了指路引航的作用，錢雄偉、夏曉玲老師課堂教學交流的經(jīng)驗讓我收益非淺。為了促使我們的知識盡快轉化為教學能力，學校的領導十分重視青年教師的培訓工作，田校長親自為我們講解課前準備與課堂教學，現(xiàn)身說法，為我們青年教師的成長做出了榜樣。
在培訓過程中，還進行了校內教師公開課，評課活動，尤其是林峰老師的個人課程教學五年計劃讓人印象深刻。為我們樹立正確的教學質量觀，努力提高自己的課堂上的教學質量和效率有很大幫助。不同的學科具有不同的教學特點，但通過多次聽課、評課，我也深刻地感覺到在新課標的指引下，各學科也有相通的地方。那就是在老師的主導作用下，注重學生能力的培養(yǎng)，這可謂是殊途同歸。我感覺對于課堂教學來說，要提高學生的參與積極性，把學生學習變“被動”為“主動”、變“強迫”為“自愿”。課堂的教學內容新穎豐富，在講課過程中要注意教學方式的多樣化，可引起學生的新鮮和好奇，使學生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學習的興趣。特別是教學方式的多樣化，最能吸引學生的興趣。上課努力保持一種輕松、自由的思維方式，對上課內容有一種有意與無意地都會吸引學生到課堂中來，并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量，使學生把學習當成一種樂趣，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”。這是我在這次培訓中深刻認識到的一點。
這次青年教師培訓，對我啟發(fā)也很大。在今后的教學中，我要爭取把學到知識和寶貴的經(jīng)驗用到教學中去，使自己更完美的駕馭課堂，使自己的師德更端正，使自己育人的方法更恰當，使自己的魅力更加光彩奪目。在教學上，培訓班組織的各種公開課對我的幫助也挺大，通過聽公開課，使我們有了互相學習的機會，取他人之長，補自己之短。從而可以盡可能把課上好些，使學生聽起來津津有味。
通過這次青年教師培訓，使我更了解現(xiàn)代學生心理、生理方面的特點和對付手段。特別是幾位老師們給我們講的那些案例及分析，使我的收獲很大。因為這些例子往往是擺在老師的實際問題，尤其對我們剛剛參加工作的教師來說顯得特別重要。過去我們只要把課堂紀律抓好，學生成績出來就好了，現(xiàn)在想想，這僅僅是當教師的最基本條件，最重要的還是育人方面，要能分析不同學生的心理特點，善于及時與他(她)溝通，挖掘他(她)們內外在潛力，使其做好人、讀好書。對于那屢教不改的學生更要正確的引導，多做幾次心理戰(zhàn)，最好能及時發(fā)現(xiàn)、攻破心理防線，以便對癥下藥。同時可用你的親和力和人格魅力去感化學生，那樣會在育人方面非常有效，這也是我通過培訓后的親身體會。
作為一名教師，要利用好45分鐘的教學時間，要把你自己所掌握的知識濃縮、取其精華、提綱挈領地傳授給學生，首先要備好課。演員常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，對于教師又何嘗不是這樣?講臺上45分鐘，講臺下不知要準備多少時間。幾分汗水，幾分收獲。不認真準備，肯定是上不好課的。要寫好教案。寫的過程就是認真準備的過程。在這個方面所以我非常感謝學校的督促。
我現(xiàn)在覺得備課也不僅僅是把一次要講的內容準備出來。一學期要講的知識只有全部裝在心中，你對每節(jié)課要講些什么才心中有數(shù)。什么內容為以后的教學埋下伏筆，哪些內容需要重點強調，有時只須稍微一提，就像神來之筆起到了畫龍點睛的作用。做到這些是需要下一番功夫的。但只要牢記自己的職責，想到我所從事的工作是神圣的，想到要對得起學生，我就肯定會下功夫。
一名學有專長，教有成就的教師，是因為他長期孜孜不倦的學習、勇敢攀登的結果。當今世界是科技騰飛的時代，是知識迅猛發(fā)展的時代，我要不斷學習新的知識、技術，投入到我的工作中，在工作中能及時反映科學的前沿，同時我也會取人之長，補己之短，通過學習來提高自己的業(yè)務水平，立志成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
青年教師培訓很快就要結束了，而對于一名教師，所要走的路還很長，相信這次培訓將是我職業(yè)生涯的一個新的、更高的起點。
青年骨干培訓討論心得體會篇五
感謝五廠為我們年輕人提供了這么好的一次學習的機會，無論從領導的言傳身教，課程上的精心安排，還是課外活動的周密部署，都體現(xiàn)出采油五廠對我們學員的重視和良苦用心，讓我收獲了務實的心態(tài)、創(chuàng)新的思想、改革的信心、團隊的凝聚和壓力的釋放。
一、成長。
鮮花的綻放離不開松土、施肥、澆水、除蟲等一系列的前期辛勤準備，所以工作中的成長也離不開學習、總結、分析、改正等一系列的鋪墊，青年人就應該抓緊這大好時光加強學習，理解新思想、新舉措，以創(chuàng)新的思想應對競爭和挑戰(zhàn)。做事要努力，困難面前不屈不撓;選擇不要猶豫，下定決心就付出行動;放下過去的成績，才能擔當新的重任;工作很重要，家庭更重要;樂觀、積極、向上的心態(tài)才是幸福的源泉。
二、團結。
我們這一代大都是獨生子女，團隊的協(xié)作性較差，要極力改變這種現(xiàn)狀。團結凝聚力量，實干創(chuàng)造未來。要想成為優(yōu)秀團隊中的一員，必須要我們都用真誠去面對這個集體中的每一個人，讓所有人都感覺到心靈的溫暖，通過團隊間的合作，就能夠營造一種工作氛圍，使每個人都有歸屬感，進而提升工作的效率。團結是成功的基礎，一句千百年來不變的道理“團結就是力量”。
三、心態(tài)。
懷揣著感恩的心去工作，才能更好的培養(yǎng)人與人之間的真誠，才能達到工作中的默契，才會少了爾虞我詐。如果我們常常抱怨工作累，薪酬低;問題多，機遇少;別人好，自己差，沒有發(fā)揮自己能力的舞臺，這樣只會讓我們的青春白白流逝。幸福：有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一個深愛你的人，一群同舟共濟的同事。
在這次青年骨干培訓班，讓我結交到更多的新朋友，也學習到了實用的情緒管理方法，青年干部的優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作高效。而我們的缺點往往是缺乏埋頭苦干、頑強拼搏、無私奉獻的精神。深知采油五廠為我們辛苦搭建平臺，讓我們展現(xiàn)自己的風采，將在今后的工作中，努力運用好這么實用的方法，找出自己的不足，快速成長、積極團結、平穩(wěn)心態(tài)。
青年骨干培訓討論心得體會篇六
干部培訓是貫徹落實黨的方針政策、提升干部綜合素質的重要途徑。你知道青年骨干。
按照中共組織部的統(tǒng)一安排，7月2日至7月7日，我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓。此次培訓采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學海無涯，通過參加此次中青年干部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養(yǎng)、法律知識，我縣經(jīng)濟發(fā)展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話，不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對培訓班的高度重視，而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，教導我們如何定位人生，如何成長，分析了我縣的當前形勢以及今后的工作思路，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到年青干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性。
由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉變，克服學習上的隨意性。
當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構。
此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓，使我感到了責任重大。
這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經(jīng)歷，成長過程，對我縣經(jīng)濟社會的當前形勢以及發(fā)展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。六天學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部，我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。今后建水將實現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開拓者，做好每一項工作，經(jīng)過千辛萬苦，經(jīng)過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
三、修身立德，廉潔自律。
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。
四、強化團隊精神，鍛煉個人意志。
這次培訓班為封閉式培訓，半軍事化管理，安排各組進行文藝節(jié)目排練，雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
近日，我有幸參加了集團基層青年管理骨干培訓班的學習。在短短幾天當中受益頗深。青年干部培訓內容豐富，形式多樣，紀律嚴明，讓我重新回到了學生時代。“千里之行，始于足下”，學習的關鍵在于運用，理想的實現(xiàn)在于實踐。在以后的工作中，我們應當充分運用這次學習契機，高標準要求自己，爭做“突破”發(fā)展的排頭兵。
一、要嚴于律己，對自身要求突出一個“高”字。
青年干部培訓班的學員都是各條戰(zhàn)線上選出的佼佼者，人們對我們寄予厚望，我們就應該更加嚴格地要求自己，古人云“欲成事必先成人”，我們就應該對自己的行為準則定個高標準，對自己工作成績定個高要求，對自己工作能力定個高水平。我們要做一名政治合格，經(jīng)得起社會考驗;業(yè)務精湛，擔得起工作重擔;品質優(yōu)秀，經(jīng)得起群眾檢驗;公正廉潔，抗得住誘-惑的新時代優(yōu)秀青年干部。
二、要展望未來，設定發(fā)展目標突出一個“遠”字。
無論我們的工作環(huán)境怎樣，我們都應努力去打拼，都應為了明天而奮斗。我們應當把目光放得更遠些，把自身發(fā)展想得更寬些，把本職工作做得更好些。一位哲人說這么一句話:“偉大的目標塑造偉大的心靈，偉大的目標產(chǎn)生偉大的動力，偉大的目標造就偉大的人物”。一個人追求的目標越直接，他進步得就越快。有了崇高的目標，只要矢志不渝地努力，就會成為壯舉。
三、要學而不怠，打造綜合實力突出一個“強”字。
樹立“活到老，學到老”的終生學習意識，既學科學理論和業(yè)務知識，又學現(xiàn)代技能和謀事處事本領。這次學習中，課程安排合理、實用，給我們指明了以后學習的方向。同時，我們還要向實踐學，向領導學、向同志們學，“博眾之長，補己之短”。生活中時時處處有學問，要善于積累，“聚少成塔、集腋成裘”，多角度、全方位地提升自己的綜合實力，做一名任何時候都能招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的強者!
筆在自己手中，藍圖怎么繪就，要靠自己!光陰在自己口袋里，價值怎么發(fā)揮，還是靠自己!路在自己腳下，怎么走，也要靠自己!
相信我們一定會創(chuàng)造更美好的明天，相信明天更美好!
大學秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此，為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部，校團委特此開辦“航大英才”學生干部骨干培訓班。而此次培訓班由我學習指導部承辦，所以通過舉辦培訓和參與此次培訓，從中學到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。
11月5日晚7點逸夫樓報告廳濟濟一堂，來自校學生會等四大學生組織和各個學院的青年學生干部們將報告廳坐的滿滿當當。培訓在校團委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕，而后，羅來松老師以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講。聽過兩位老師的講課之后，收獲良多。
從黃柯教授的講話中，我明白了學生干部的含義，明白了一個學生干部的責任和使命，明白人生應立志高遠，珍惜大學中難得的學習時光。并體會到作為一個學生干部應做到以下幾點:1、立志向付行動;2、胸懷寬廣，海納百川;3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學會自我加壓。
而聽過羅來松老師的“人際關系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學生工作的工作格局和熟悉了學校的組織流程。再者，從中了解到學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖;對同級工作關系要協(xié)作，把工作任務和集體利益掛鉤;對下級的工作關系是指導，準確下達工作任務，適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重，承認領導工作地位;對同級的人際關系是謙和;對下級的人際關系是關心。最后，從中學習到學生干部要對自己準確定位，及學生干部的工作方法，學習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點逸夫樓報告廳再次座無虛席，著名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學生干部做“航大英才”的第二期培訓。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學生的綜合素質這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中，領會到作為一個大學生尤其是一位學生干部學習唯物辯證法的重要性，領悟到唯物辯證法對自己的學習和工作具有巨大的推動作用。其次，學習到做事要有計劃，分清主次，在遇到挫折時應該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)。
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青年骨干培訓討論心得體會篇七
在我行領導的關懷下，我行員工等一行到xx銀行進行了為期一星期的培訓學習。在國際化發(fā)達城市里，面對一個具有高效決策的金融體制、多體制銀行業(yè)激烈競爭的城市，感觸甚多。根據(jù)結合我行現(xiàn)狀的實際情況，我個人獲得了一些心得體會：
在未來不久的金融業(yè)不再是傳統(tǒng)的存、貸銀行業(yè)務，也不再是具體的業(yè)務經(jīng)營問題，而是如何提高全市場競爭能力為中心的發(fā)展戰(zhàn)略和方向問題，了解金融市場主流趨勢。新時期的金融消費者，已經(jīng)不僅僅從存貸款和結算的常規(guī)服務要求選擇銀行，而是更加注重選擇有助于創(chuàng)造自身價值的銀行服務，選擇有發(fā)展開拓具有自身特色的多元化銀行產(chǎn)品的銀行業(yè)務。因此，客戶金融需求的范圍和層次越發(fā)廣泛，個性色彩越發(fā)濃厚，市場需求多樣化要求銀行必須以客戶需求為導向，提供全方位多層次的產(chǎn)品和服務。
在xx學習到許多新觀念，雖說目前完全照搬不符合我行現(xiàn)行的金融管理體制，但自我必需明白如今在世界發(fā)達城市盛行的金融趨勢，掌握新理念知識，活學巧用，取可取之處。從事金融這行業(yè)，體會最深的是在這個圈里越往前走，越是感到自身所學的知識太平泛。正所謂“學無止境”，針對不同崗位，努力從多方面學習掌握各種業(yè)務知識和技能；面對新形勢的要求，不斷拓展金融知識新領域，以適應新形勢發(fā)展的需要。認真學習各種知識，不斷提高業(yè)務技能，增強自身綜合能力的培養(yǎng)。思想新、學歷高，業(yè)務能力才能不斷的提高。要具有知識化、專業(yè)化、素質高等優(yōu)勢，樹立業(yè)務經(jīng)營上的良好態(tài)度，以及拓展業(yè)務的能力，才能在一個全新的崗位上勝任。
總之，在xx銀行這一機遇與挑戰(zhàn)同時并存的時刻，只有努力提高了自我素質，提高了工作效率，才能體現(xiàn)xx銀行的快捷、靈活、妥當?shù)姆兆黠L；只有在學習中做到刻苦鉆研，持之以恒，才能為適應xx銀行工作打下堅實的基礎。
青年骨干培訓討論心得體會篇八
近日，我有幸參加了集團基層青年管理骨干培訓班的學習。在短短幾天當中受益頗深。青年干部培訓內容豐富，形式多樣，紀律嚴明，讓我重新回到了學生時代?！扒Ю镏?，始于足下”，學習的關鍵在于運用，理想的實現(xiàn)在于實踐。在以后的工作中，我們應當充分運用這次學習契機，高標準要求自己，爭做“突破”發(fā)展的排頭兵。
一、要嚴于律己，對自身要求突出一個“高”字。
青年干部培訓班的學員都是各條戰(zhàn)線上選出的佼佼者，人們對我們寄予厚望，我們就應該更加嚴格地要求自己，古人云“欲成事必先成人”，我們就應該對自己的行為準則定個高標準，對自己工作成績定個高要求，對自己工作能力定個高水平。我們要做一名政治合格，經(jīng)得起社會考驗;業(yè)務精湛，擔得起工作重擔;品質優(yōu)秀，經(jīng)得起群眾檢驗;公正廉潔，抗得住誘-惑的新時代優(yōu)秀青年干部。
二、要展望未來，設定發(fā)展目標突出一個“遠”字。
無論我們的工作環(huán)境怎樣，我們都應努力去打拼，都應為了明天而奮斗。我們應當把目光放得更遠些，把自身發(fā)展想得更寬些，把本職工作做得更好些。一位哲人說這么一句話:“偉大的目標塑造偉大的心靈，偉大的目標產(chǎn)生偉大的動力，偉大的目標造就偉大的人物”。一個人追求的目標越直接，他進步得就越快。有了崇高的目標，只要矢志不渝地努力，就會成為壯舉。
三、要學而不怠，打造綜合實力突出一個“強”字。
樹立“活到老，學到老”的終生學習意識，既學科學理論和業(yè)務知識，又學現(xiàn)代技能和謀事處事本領。這次學習中，課程安排合理、實用，給我們指明了以后學習的方向。同時，我們還要向實踐學，向領導學、向同志們學，“博眾之長，補己之短”。生活中時時處處有學問，要善于積累，“聚少成塔、集腋成裘”，多角度、全方位地提升自己的綜合實力，做一名任何時候都能招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的強者!
筆在自己手中，藍圖怎么繪就，要靠自己!光陰在自己口袋里，價值怎么發(fā)揮，還是靠自己!路在自己腳下，怎么走，也要靠自己!
相信我們一定會創(chuàng)造更美好的明天，相信明天更美好!
大學秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此，為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部，校團委特此開辦“航大英才”學生干部骨干培訓班。而此次培訓班由我學習指導部承辦，所以通過舉辦培訓和參與此次培訓，從中學到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。
11月5日晚7點逸夫樓報告廳濟濟一堂，來自校學生會等四大學生組織和各個學院的青年學生干部們將報告廳坐的滿滿當當。培訓在校團委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕，而后，羅來松老師以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講。聽過兩位老師的講課之后，收獲良多。
從黃柯教授的講話中，我明白了學生干部的含義，明白了一個學生干部的責任和使命，明白人生應立志高遠，珍惜大學中難得的學習時光。并體會到作為一個學生干部應做到以下幾點:1、立志向付行動;2、胸懷寬廣，海納百川;3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學會自我加壓。
而聽過羅來松老師的“人際關系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學生工作的工作格局和熟悉了學校的組織流程。再者，從中了解到學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖;對同級工作關系要協(xié)作，把工作任務和集體利益掛鉤;對下級的工作關系是指導，準確下達工作任務，適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重，承認領導工作地位;對同級的人際關系是謙和;對下級的人際關系是關心。最后，從中學習到學生干部要對自己準確定位，及學生干部的工作方法，學習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點逸夫樓報告廳再次座無虛席，著名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學生干部做“航大英才”的第二期培訓。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學生的綜合素質這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中，領會到作為一個大學生尤其是一位學生干部學習唯物辯證法的重要性，領悟到唯物辯證法對自己的學習和工作具有巨大的推動作用。其次，學習到做事要有計劃，分清主次，在遇到挫折時應該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)。
青年骨干培訓討論心得體會篇九
青年骨干是組織中非常重要的一支力量，他們承擔著將組織推向更高水平的使命和責任。因此，針對青年骨干的培訓和討論尤為重要。最近，我參加了一次青年骨干培訓討論會，感受頗深，以下是我的心得體會。
第二段：認識青年骨干培訓的意義
青年骨干培訓是提升青年骨干能力和水平的重要手段，培訓的目的是通過教育和熏陶讓他們更好地迎接組織和社會的挑戰(zhàn)，勝任各類工作任務。參加培訓的青年骨干可以從中受益匪淺：一方面，可以提高組織工作的能力和水平，更加全面地認識工作的重要性和必要性，更加清楚地認識組織的特點和情況；另一方面，還能積累到與不同部門和領域同齡人的互動學習經(jīng)驗，規(guī)避錯誤，做出更好的決策。
第三段：培訓中的收獲
在本次培訓中，我從與其他骨干和講師之間的互動中受益很多。我們一起討論了各種各樣的問題，分享了我們自己的經(jīng)驗和見解，一起思考如何更好地實現(xiàn)共同的目標。尤其是在領導力和團隊建設方面，我受益匪淺。通過講師的分享和與其他骨干的互動，我更加全面地認識到了什么是好的領袖和團隊，而如何成為一個好的領袖和如何建設一個高效的團隊也更加清晰地呈現(xiàn)在我面前。
第四段：培訓中的啟示
通過本次培訓，我也發(fā)現(xiàn)了自己工作和生活中不足之處。首先是對自己的認知，例如放下個人主義，做到理性、客觀，在面對復雜的工作和人際關系時，應當始終保持平靜的心態(tài)；其次是在交流和溝通中，尤其是在與年長、有經(jīng)驗的人交流時，要傾聽他們的想法和意見，學會包容、專業(yè)和尊重。同時，我也開始思考更好的溝通方式，通過加強自己的表述能力和學會更加客觀有效地表達自己，提高與同事之間的溝通效率和信任度。
第五段：結論
本次青年骨干培訓的討論會給我?guī)砹撕芏嘞敕ê蛦l(fā)，讓我更加全面、深入地了解了組織和工作的重要性、團隊和領袖的重要性，以及個人修養(yǎng)和認知方面的不足之處。我發(fā)現(xiàn)，作為一名青年骨干，我們需要不斷努力才能更好地完成組織交給我們的使命，同時也需要成為一個更好的人。我希望自己能將這些啟示融入到自己的工作和生活中，通過不斷的學習、實踐和總結，實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。
青年骨干培訓討論心得體會篇十
幼兒教師骨干學習培訓心得體會
津南一幼王媛
今年九月，我有幸加入了由天津市教研室舉辦的第六期幼兒教師骨干學習班的學習隊伍中。四次的培訓學習讓我收獲了很多，最美教師的演講讓我對寄宿班老師的工作多了更多的了解，同時也使我對她們產(chǎn)生更大的敬仰。我們平時八小時的工作就已經(jīng)很累了，而她們付出了更多的時間、更多的愛心和辛勞，讓我看到了一位位在平凡崗位上默默奉獻的美麗身影。最美教師鄭娜老師是我們園的老師，她年輕能干、對工作認認真真、踏踏實實，她在音樂教學方面有很大的見解，是我學習的榜樣。
學習班聆聽的專家講座更是讓我受益匪淺。南京師范大學王海英老師關于《以兒童為中心的幼兒園環(huán)境設計》的演講讓我看到了一個個走進幼兒身心世界與幼兒充分互動的幼兒園環(huán)境。兒童人格的成長與其所生活的環(huán)境之間有著雙向互動的關系。我們面對正在成長的兒童，要真誠的'熱愛和關心孩子，要時時對她們報以友善和藹可親的態(tài)度。并創(chuàng)設一個促進兒童人格發(fā)展的教學環(huán)境。
骨干教師班的學習讓我結實了來自天津市各所幼兒園的教師朋友，而且更高興的是我還在這里碰到了八年未見大學同窗朋友們，幾天的學習和團隊建設活動中看到了她們的多才多藝、看到了她們的開朗樂觀、看到了她們勤奮向上的學習勁頭，同時也使我看到自己身上的不足，還需要不斷的充電，希望我在骨干教師班有更多的收獲，把學到的新知識、新理念與更多的園里老師交流分享。
2013/9/28
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青年骨干培訓討論心得體會篇十一
6月11至15日，采油五廠在天津石油職業(yè)技術學院舉辦青年骨干培訓班，57名青年骨干將在這里進行為期5天的培訓。開班以來，青干班積極抓好組織運行，確保各項學習活動緊張有序推進。開班在即，迅速成立班委會、臨時分成5個小組，明確職責分工，成員履職盡責，集思廣益，周密安排，制定了嚴格的詳細的學習活動計劃。全體學員在課堂紀律、作息安排、行為舉止等方面嚴格律己，學習之余，以文體活動、拓展訓練等方式展現(xiàn)活力，溝通感情，營造出了良好的學習生活氛圍，青年骨干班的凝聚力和向心力不斷增強。此次培訓，體現(xiàn)了廠黨委對青年骨干的關心關愛，體現(xiàn)了對青年人成長發(fā)展的重視和期望。
此次培訓使我感觸良多，特別是陳書記以《加速成長，不負韶華》為題做的開班講話，使我感到青年干部應該具備忠誠、干凈、擔當?shù)膬?yōu)秀品質，習近平總書記在十九大報告中也提到了“青年興則國興，青年強則國強”的重要論斷。對于采油五廠來說，青年干部擔負著企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的重任，結合自身在工作中的思考和體會，我認為青年干部應該善于成為三種人。
一是善于做老實之人。老實人有一個重要特點，就是老實做事，一步一個腳印，任勞任怨，一絲不茍，踏踏實實做事，這類人認為“干得好”比“說的好”更能體現(xiàn)人生價值。耍心機，?；^，不僅讓自己失去了很多學習的機會，而且還讓自己除了學會嘴上的功夫外，就感覺自己肚子空空，什么都沒有學。因此作為青年干部要勇于自我加壓、擔當重任，在實踐中不斷摔打自己、磨煉自己，不斷豐富工作閱歷，提高實際操作和動手能力。
二是善于做有心之人。作為青年干部要冷靜思考、認真分析當前油田內外部形勢。要想方設法讓自己具備一技之長和安身立命之本，勤于學習，敏于求知，善于運用所學的知識來分析和解決問題，主動到工作量最重的崗位上去鍛煉，在實踐中不斷摔打自己、磨練自己，不斷豐富工作閱歷，提高實際操作和動手能力。
三是要善于做有志之人。朝著一定目標走出是“志”，一鼓作氣中途絕不停留是“氣”，兩者結合起來是志氣，一切事業(yè)的成敗都取決于此。要善于對管理的工作和團隊進行合理規(guī)劃，一步一個腳印，腳踏實地的埋頭工作，去努力去拼搏實現(xiàn)每一個階段性目標和總體目標，帶領自己的團隊走向勝利的彼岸。
采油五廠正處于改革發(fā)展和轉型升級的關鍵期，我們青年干部一定不要辜負領導的寄語與期望，苦練內功，乘勢而上，主動擔當，為采油五廠在轉型升級中取得新發(fā)展貢獻自己的青春和力量。
青年骨干培訓心得體會范文五篇
青年骨干培訓討論心得體會篇十二
10月18日至25日，在領導的關心支持下，我參加了xx和消息稱聯(lián)合舉辦的第二期20xx年干部理論學習與黨性教育暨公務員骨干培訓班，并有幸擔任學習委員。雖然培訓的時間只有短短的一周，但是，通過對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、現(xiàn)代田園城市、四大基礎工程、信息溝通處理等方面的學習，對我區(qū)xx地方的現(xiàn)場參觀教學，以及同學之間的互相交流和提升，我的政治理論、黨性修養(yǎng)、組織能力、人際交往等方面都有了很大的進步，其中最重要的體會有三點：
一、本次培訓收益頗豐，在理論黨性、組織能力和人際交往方面得到了很好的學習和實踐。
一是通過系統(tǒng)的學習，加深了對科學發(fā)展觀、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和田園城市建設的深刻認識，黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高，對目前國內外形勢和我區(qū)形勢有了有了細致的了解和更進一步的認識，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。
二是在培訓期間，不僅培訓的課程內容豐富，而且形式也多樣化，從理論學習到實地參觀教學，從專業(yè)老師講解到同學集體討論，讓我們拓寬了視野，增強了學習的實效。在培訓期間，我作為班委，時刻注意為同學和老師服務，進一步增強了組織能力和服務意識。
三是在培訓過程中，不僅新認識了很多區(qū)內各單位、部門和鎮(zhèn)街的同志們，而且通過一周培訓中的集體討論、聯(lián)歡的活動，增強了同志們之間的溝通，建立了深厚的友誼，為以后的工作建立了更加廣泛的堅實基礎。
二、深刻意識到，在今后的工作學習中，應該不斷加強自身修養(yǎng)，增強綜合素質和工作水平。
1、加強學習，提高自身修養(yǎng)。我們所處的是一個不斷學習、不斷成長的社會，作為一名團委的同志，首先必須不斷加強黨性修養(yǎng)，學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動。其次是不斷加強服務青年的業(yè)務知識學習，只有貼近青少年、了解青少年才能立足本職，才能不斷更新知識，才能更好地為青年服務、為社會服務，為大局服務。第三，必須與時俱進，不斷學習和掌握最新的形勢，了解各種新知識新技能，拓寬知識面，更新知識結構，認真思考探索共青團新時期的工作方法。第四，必須不斷擠出時間，特別是要充分利用好業(yè)余時間，邊學邊思考，善于積累，還要加強理論聯(lián)系實際的能力，把所學習的知識運用到實際工作中去，做到學以致用。
2、拓寬思路，增強創(chuàng)新意識。通過這次學習，我充分認識到作為一個年輕人，作為團委的.同志，必須不斷增強創(chuàng)新意識，進一步解放思想，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷根據(jù)時代、形勢的發(fā)展需要，及時調整自己的思想觀念，思維方式和工作方法，把創(chuàng)新的理念落實和體現(xiàn)到工作中去，以積極主動的姿態(tài)適應新形勢和新任務，使服務青年的內容更豐富、效果更好。
3、整合資源，強化團隊精神。我們所處的是信息化、協(xié)作化社會，不斷改變的知識和信息正在默默的改變著人們的生活、思維和工作方式。在越來越激烈的競爭環(huán)境中，工作往往不僅僅需要個人的智慧和能力，而是需要在群體的共同協(xié)作下，才能圓滿完成。所以在工作中，特別是團組織的工作中，我要不斷改進工作方法，整合各方資源，加強和各級團組織之間的溝通和聯(lián)系，充分利用人際資源，真正做到團結協(xié)作，爭取事半功倍高效率的完成組織和領導交給我的各項工作和任務。
這次培訓雖然只有短短一周時間，但其意義是深遠的，收獲也是很大的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為xx發(fā)展做出自己應有的貢獻。
青年骨干培訓討論心得體會篇十三
年輕人是無限潛能的源泉，他們充滿著朝氣和活力，是組織和社會的寶藏。然而，要想讓這些年輕人成為真正的骨干，就需要對他們進行培訓，讓他們擁有更加全面的能力和素質。最近，我有幸參加了一次青年骨干培訓班，收獲頗豐，現(xiàn)在就來分享一下我的心得體會。
第二段：培訓前的準備。
在開始培訓之前，我們做了很多準備工作。其中，最重要的一項就是我們要在心中明確自己的目標和愿景。我認為，在一個漫長甚至可能會出現(xiàn)瓶頸的學習過程中，心態(tài)的調整和目標的明確是至關重要的。在這次培訓中，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向，這讓我在學習的過程中更有目的性和動力。此外，成功的準備還包括與同學的交流和合作，以及對培訓內容的預習和了解。
第三段：培訓過程中的收獲。
這次培訓一共持續(xù)了15天，學習了課程包括領導力、企業(yè)文化、公共演講等多個方面。對我來說，最有價值的收獲莫過于領導力的學習和實踐。在培訓過程中，我們組織了一些小型團隊活動，從中深刻領悟到了團隊合作和領導力的重要性。同時，在實踐中我也明白了，想要成為一個優(yōu)秀的領導者，需要具備清晰的目標和方向，有效的溝通能力，以及出色的協(xié)調能力。這一次的培訓讓我開始了學習和發(fā)展自己領導潛力的旅程，也讓我更加期待未來所面臨的各種挑戰(zhàn)。
第四段：培訓后的反思。
回想培訓的過程，我發(fā)現(xiàn)我在某些方面還需要特別加強。比如在公共演講方面，盡管我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗，但是卻還有很多需要提高的地方。這讓我意識到，學習之路是永無止境的，我需要不斷的提升自己的能力和素質，才能更好地勝任職業(yè)。
第五段：總結和展望。
通過這次培訓，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也形成了一些可供參考的方法和工具。我相信，這些對我以后的生涯發(fā)展和成長會產(chǎn)生重要的影響和指導。在未來的日子里，我會繼續(xù)保持對學習的熱情和興趣，通過不斷地努力和嘗試，把自己培養(yǎng)成一個更加優(yōu)秀的職場人才。而此次培訓也讓我認識到，青年一代應該注重個人修養(yǎng)和性格培養(yǎng)，堅持為實現(xiàn)人生目標而努力，成為一個優(yōu)秀的領導者，為個人、家庭和社會做出自己的貢獻。
青年骨干培訓討論心得體會篇十四
青年骨干人員是企業(yè)中最有潛力和希望的一群人，他們年輕有朝氣，思維活躍，能夠為企業(yè)帶來新鮮的思路和創(chuàng)新的能力。然而，作為青年骨干人員，我們還需要不斷學習和成長，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。近期我參加了一次青年骨干人員培訓，今天我將和大家分享我在培訓中的心得體會。
首先，了解自己的優(yōu)勢和不足是培訓的第一步。在培訓一開始，我們進行了自我介紹并分享了自己的優(yōu)勢和不足。這個環(huán)節(jié)讓我意識到了自己在某些方面的潛力和優(yōu)勢，同時也看到了自己的不足之處。通過與其他優(yōu)秀的骨干人員交流，我發(fā)現(xiàn)他們各有所長，這讓我對自己的不足產(chǎn)生了一種積極的進取心。我決定要不斷學習和提升自己，以彌補自己的不足，使自己成為更出色的青年骨干人員。
其次，培訓中的案例分析激發(fā)了我們的思考能力。在培訓中，我們進行了多次案例分析，每個人都需要針對不同的情境做出自己的判斷和決策。通過分析和討論，我們不僅了解了企業(yè)管理中的一些常見問題，還學習到了解決問題的方法和策略。這些案例分析激發(fā)了我們的思考能力和創(chuàng)新思維，讓我們能夠更好地面對挑戰(zhàn)和問題。
再次，團隊合作提高了我們的協(xié)作能力。在培訓中，我們分成了若干個小組進行團隊合作項目。每個項目都需要小組成員合作完成，完成過程中需要我們相互配合、溝通和協(xié)作。這鍛煉了我們的協(xié)作能力，讓我們更好地理解團隊合作的重要性。通過與團隊成員的交流和合作，我不僅學到了如何更好地與他人合作，也從他人身上借鑒了許多管理和解決問題的經(jīng)驗。
此外，培訓中的專業(yè)知識與技能的學習也給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。作為青年骨干人員，我們需要具備一定的專業(yè)知識和技能。在培訓中，我們學習了許多專業(yè)知識，包括市場營銷、團隊管理、危機處理等方面。同時，我們還進行了一些實踐操作，如模擬銷售和團隊合作等。這些專業(yè)知識和技能的學習讓我更好地了解了企業(yè)的運營和管理，并為將來的工作打下了堅實的基礎。
最后，通過這次培訓，我深刻體會到了學習和成長的重要性。作為一名青年骨干人員，我們要不斷學習和成長，不斷提升自己的能力。只有不斷學習，我們才能跟上時代的步伐，適應企業(yè)的發(fā)展需要。通過這次培訓，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，同時也結交了很多優(yōu)秀的朋友。我相信，只要我們不斷學習和努力，我們一定能夠成為更加出色的青年骨干人員，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，這次青年骨干人員培訓讓我受益匪淺。通過了解自己的優(yōu)勢和不足，進行案例分析，進行團隊合作，學習專業(yè)知識與技能，以及對學習和成長的深刻領悟，我認為這些都是我成為一名優(yōu)秀青年骨干人員的重要因素。我會將這些心得和體會應用到生活和工作中，不斷提升自己，為企業(yè)的發(fā)展貢獻我的力量。
青年骨干培訓討論心得體會篇十五
20xx年11月20日至24日間，我有幸參加了由民革云南省委組織的20xx年年中青年骨干培訓班。通過幾天的學習和考察活動，使我們收獲頗豐，也使我們感受良多。就我個人而言，與其它同志一樣都有著一個特別的感受，那就是——激動。這種激動源于通過對精神的學習，使我們看到了中國全面建設小康社會的宏偉藍圖；這種激動源于通過對多黨合作與政治協(xié)商制度的學習，使我們認識到了在多黨合作制度下，民主黨派參政議政的平臺將搭建得更好、而且保障更加充分；這種激動源于通過對云南省科學、協(xié)調發(fā)展的規(guī)劃與措施的學習，使我們感受到了云南省在科學與協(xié)調發(fā)展問題上將使云南的明天會更好；這種激動源于通過對民革的歷史、地位、貢獻、“五一口號”的歷史重溫，使我們一再體會到民革的光榮傳統(tǒng)與歷史功勛；這種激動源于通過對呈貢新城的參觀和考察，使學員們對正在我們工作、生活的這塊土地上進行的建設與發(fā)展有了感性的認識和了解。
在激動的同時，我也清醒的認識到，作為一名民革的黨員，特別作為一名身處建設與發(fā)展歷史進程中的民革的黨員，光有激動是不夠的，而是應當把激動轉化為激情。即應當把激動轉化為自覺學習的激情，把激動轉化為對宣傳活動的激情，把激動轉化為努力工作的激情。具體而言：
通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到，作為一名參政黨的黨員，自己平時學習的廣度和深度是遠遠不夠的，故應當在各個方面都要加強學習，提高自己各方面的能力。因此我將在把激動轉化為自覺學習的激情的過程中抓好以下方面的學習。
第一，在今后的學習中，不斷加強政治思想教育的學習，牢固樹立正確的政治方向和堅定的理想信念，堅決樹立小康社會與和諧社會建設的大局觀，不斷提高自己的政治思想素質，努力做到用科學的政治理論來武裝頭腦，用堅定的政治信念來指導行動。
第二，不斷加強對民革歷史和光榮傳統(tǒng)的學習，加深對其歷史地位和作用的了解，從而不斷提高和增強自己傳承民革光榮傳統(tǒng)并履行好一名參政黨黨員責任的自覺性、主動性和責任感。
第三，要加強對參政議政方面的知識、方法和能力的學習，提高自己參政議政的能力，使自己既有做好參政議政工作之心也有做好參政議政工作的能力，從而更好的行使好一名參政黨黨員的權利和履行好一名參政黨黨員的的義務。
第四，要加強對當前及今后的形勢、政策的學習和把握，并加強對經(jīng)濟、社會、歷史、科技、金融等知識的了解和學習。只有在知識結構不斷得到完善的基礎上才能確保自己在參政議政時看到問題的實質并說到點子上，才能確保自己的建議具有前瞻性、針對性和可操作性。
第五，加強業(yè)務學習，進一步提高專業(yè)素質。構建和諧社會任務的提出，以及經(jīng)濟全球化、服務國際化發(fā)展的趨勢，為律師提供了更大的發(fā)展空間，同時也對律師的專業(yè)素質提出了更高的、更緊迫的要求。如果律師不注重加強專業(yè)知識的學習，不注重業(yè)務技能的提高，則必將被社會和時代所拋棄，也必將無法在小康社會與和諧社會的建設中發(fā)揮作用。
通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到，自己所從事的律師的工作涉及到社會的各個層面，經(jīng)常接觸和聯(lián)系到廣大的社會民眾，因此應當注意在工作過程中將全面建設小康社會、構建和諧社會理念，以及國家的法律和政策進行盡可能廣泛的宣傳。通過對和諧社會理念、國家的法律和政策進行宣傳和講解，實質上是加強了社會民眾與國家管理層的溝通，這將有利于中央政策和國家法律的順利實施，有利于和諧社會的建設。這樣做既可以滿足群眾合法的信息需求，也有利于提高群眾的法制精神、法律意識和法律素質；便于群眾對自己的行為進行必要的、合理的預測和判斷，從而最大程度的減少不利于社會和諧的行為的發(fā)生。
通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到，學習的關鍵在于領會，而領會的目的在于如何運用于實踐。因此，應當把激動轉化為工作的激情，開展好兩個方面的工作。
一是以高度的責任感、使命感認真做好參政議政工作，充分發(fā)揮自己作為一個黨員的作用。律師參政議政的好處在于，其不是國家機關工作人員，不會從權力本位來思考問題，更不會顧及自身身份的限制，因此更方便說真話，敢于說實話。同時，律師的執(zhí)業(yè)活動和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗將有利于對社會敏感信息的采集和傳遞，有利于確保建議和意見的邏輯性與理性。應注意的是，在開展該項工作時應當做到多學、多聽、多看、多采、多算、多思、多做。多學指的是要多向在參政議政方面做得好的同志學習，學習他們在參政議政工作方面的方法、經(jīng)驗。同時還應當就與社會、經(jīng)濟建設和發(fā)展有關的知識進行學習。多聽是指在參政議政過程中要注意傾聽且要善于從中獲得盡可能多的情況與信息。多看指的是在參政議政過程中不僅要聽還要堅持眼見為實，防止耳聽為虛的情況出現(xiàn)。多采指的是要注意調查研究，多采集客觀、真實的數(shù)據(jù)。多算指對于所采集的數(shù)據(jù)應當注意認真測算、深入研究、全面分析，從而有利于結論的準確性、客觀性、科學性。多思指的是對于在調查研究中發(fā)現(xiàn)的問題要認真思考和分析，在論證的過程中也要全面、深入思考，確保結論經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起事實、法律和歷史的考驗。多做指的是在時間、精力和條件允許時，在確保建議和意見質量的前提下盡可能多的做好參政議政工作。
二是要愛崗敬業(yè)，堅持立足本職作好工作，充分展示黨員的良好形象。特別應當注意到的是，建設和諧社會是報告中提出的要求，也是時代的要求，更是全國廣大人民群眾的愿望和要求。因此，律師一定要在加強學習的基礎上立足本職，積極投身到和諧社會建設的偉大實踐中去。特別是要注意將自己的執(zhí)業(yè)活動自覺地與經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀要求結合起來，與人民群眾的迫切需要結合起來，不斷豐富服務內容，完善服務手段，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供全方位的、及時高效的、信任度高的法律服務，為構建和諧社會而努力，從而充分發(fā)揮律師在和諧社會建設中的職能作用。
青年骨干培訓討論心得體會篇十六
作為青年骨干，我有幸參加了一次培訓，這次培訓讓我受益匪淺。通過這次培訓，我明確了自己的發(fā)展方向，增強了自信心，也掌握了更多實用的工作技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓中的心得體會。
第二段：發(fā)展方向的定義。
在培訓中，我從各自組長的報告中學到了很多骨干的特質。我認識到作為一個骨干，首先要具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。通過實踐活動，我逐漸提升了我的溝通能力，學會與不同背景的人打交道。此外，我也了解到作為骨干，需要有良好的領導能力和解決問題的能力。這使我明確了自己的發(fā)展方向，決心在這些方面不斷提升自己。
第三段：自信心的增強。
在培訓中，我參與了多個小組項目，負責組織和管理團隊。剛開始的時候，我對自己的能力感到不安，擔心無法勝任這個崗位。然而，在培訓導師的指導下，我學會了設定目標、制定計劃，并領導團隊順利完成任務。這一系列成功的經(jīng)驗讓我逐漸增加了自信心。我明白了自己并不比別人差，只要努力并相信自己，就能達到更高的高度。
第四段：工作技能的提升。
培訓中，我們不僅學習了理論知識，還進行了大量的實踐操作。通過培訓，我掌握了一些實用的工作技能，比如項目管理、數(shù)據(jù)分析、團隊合作等。這些技能的掌握讓我在工作中更加得心應手，提高了工作效率。同時，培訓也強調了自我學習的重要性，教會了我們如何學會學習。這使我養(yǎng)成了良好的學習習慣，并更加注重不斷學習和提升自己。
第五段：總結與展望。
通過這次培訓，我不僅明確了人生發(fā)展的方向，增強了自信心，還掌握了實用的工作技能。我深深體會到，作為一名骨干，我們不能止步于已有的經(jīng)驗和知識，而應不斷學習和提升自己。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷融入團隊，提升領導力，并全面發(fā)展與提高自己的綜合素質，成為更優(yōu)秀的骨干。同時，我也期待未來能有更多的培訓機會，不斷拓寬自己的視野，開拓更多的大門。
青年骨干培訓討論心得體會篇十七
青年骨干，是指在某個領域中有潛力和創(chuàng)新能力的年輕人，他們應該承擔起引領和推動行業(yè)進步的責任。為了提升青年骨干的綜合素質和專業(yè)能力，各行各業(yè)都會開設相應的培訓課程。下面將從我的角度出發(fā)，分享一次青年骨干培訓的心得體會。
首先，在培訓期間，我深深體會到了青年骨干的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)而全面的過程。在此次培訓中，我們不僅僅是進行了專業(yè)知識的學習，更重要的是培養(yǎng)了我們的溝通能力、團隊協(xié)作能力和領導能力。通過與其他骨干交流合作，我學到了如何與人溝通，如何處理團隊內部的矛盾和沖突，以及如何激發(fā)團隊的凝聚力和向心力。這些全面的培養(yǎng)使我在成為一名骨干的道路上更加自信和堅定。
其次，培訓過程中，我也意識到了自身存在的一些不足和待提高之處。培訓課程中的互動討論和反思環(huán)節(jié)使我深入思考了自己的優(yōu)缺點，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且獲得了提高的方向。例如，在團隊協(xié)作中，我發(fā)現(xiàn)我有時候會不夠耐心，容易主觀意識地干預他人的決策，這樣可能影響團隊的目標達成。通過培訓的學習和實踐，我學到了如何做到客觀公正地評估團隊成員的意見和決策，并且學會了正確表達自己的觀點同時尊重他人的意見。這些發(fā)現(xiàn)和改進對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。
另外，這次培訓還開拓了我的眼界和思維方式。在培訓中，我們不僅僅是進行了理論知識的學習，還進行了實地考察和案例分析。通過參觀優(yōu)秀企業(yè)和與當?shù)仄髽I(yè)家的交流，我不僅對行業(yè)的發(fā)展有了更加深入的了解，也對行業(yè)內的創(chuàng)新和變革有了更加積極的態(tài)度。同時，案例分析的討論和思考也使我學會了從多個角度思考問題，找到最佳的解決方案。這些開拓眼界和思維方式的體驗對于我的工作和生活中的決策和問題解決都有著積極的影響。
此外，培訓過程中，我還結識了許多優(yōu)秀的青年骨干。在培訓課程中，我們相互學習、探討問題，這不僅豐富了我們的知識和認識，也拓寬了我們的人脈和交際圈。通過與其他骨干的交流，我深感到自身的成長和進步，同時也受到了其他人的啟發(fā)和鼓舞。這樣的學習氛圍和交流機會不僅激發(fā)了我的創(chuàng)新思維，更加堅定了我成為一名優(yōu)秀骨干的決心。
最后，在整個培訓過程中，我明確了一個骨干所需具備的核心素質——學習和適應能力。在日新月異的行業(yè)和社會變革中，我們需要不斷學習新知識、掌握新技能，并且能夠靈活適應新的工作環(huán)境和任務。只有通過不斷的學習和適應，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，并且在行業(yè)中保持領先。在這次培訓中，我更加明確了學習和適應能力的重要性，并且下定決心要努力提高自己的學習和適應能力。
綜上所述，作為一名青年骨干，參加培訓是提升自身素質和能力的重要途徑。通過這次培訓，我不僅增長了知識，培養(yǎng)了全面的能力，還意識到了自身的不足和待提高之處。同時，這次培訓也開拓了我的眼界和思維方式，讓我結識了許多優(yōu)秀的青年骨干。最重要的是，這次培訓讓我明確了學習和適應能力的重要性，并且下定決心要努力提高自己。我相信，通過這次培訓的心得和體會，我將能夠在未來的職業(yè)發(fā)展中更加出色地承擔起青年骨干的使命和責任。
青年骨干培訓討論心得體會篇十八
7月1日至8日，我有幸參加了鐵道團委舉辦的青年宣傳骨干培訓班。
通過幾天的學習討論，使我收獲頗豐，感受良多，與其他參培同志一樣都有一種激動的心情。在激動的同時，我也清晰的認識到，作為一名團干部，特別是作為一名身處鐵路建設與改革發(fā)展進程中的團干部，光有激動是不夠的，而是應當把激動轉化為激情。
俗話說得好，“學習會給人帶來收獲”，而就是這樣一句話，給我?guī)砹嗽俅螌W習的力量。平日的忙碌使得自己忽略了學習和積累，突遇機遇，頓時感受到自己對于知識的貧乏，汲取知識營養(yǎng)的欲望也日益膨脹起來。
本次宣傳培訓，由如何講好鐵路故事、宣傳稿件寫作、新聞攝影、新形勢下的共青團新媒體和網(wǎng)絡宣傳工作等環(huán)節(jié)組成，時間短暫，然而對于提高思維水平和綜合素質有著良好的效果。
在眾多的理論課程學習中，“新聞攝影”給我留下了深刻的印象。負責講座的是《人民鐵道》報社的陳濤主任。在他的'精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸提高了自己的審美意識，并讓我意識到想要拍出好相片，擁有一部好的相機并非關鍵，重要的是利用好自己手中的相機。
所以我從以下幾點談談體會：
1理論聯(lián)系實際學習攝影是一門需要理論和實踐相結合的過程，通過學習讓我認識了相機的種類，了解了相機的性能，知道了怎樣才能拍出一張好的相片，我要把所學理論知識進行實踐操作，學以致用，用鏡頭拍出鐵路一線職工的風采。
2多拍多看攝影藝術來源于生活，很多精彩的畫面都是從生活中抓取出來的。我會盡可能的多看好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。其實不光是攝影，對待我們工作中的任何一件事，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。
3要注重細節(jié)俗話說細節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細節(jié)的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細節(jié)，導致畫面的不完美。
所以在學習攝影階段，我將注重對細節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我會多去觀察被拍攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調，拍攝過程中被拍攝者的姿態(tài)、表情等等，都會影響到整個畫面的完整性。總之要拍好攝影作品，一定要從小的細節(jié)抓起，謹慎構圖，合理布光，力求畫面達到完美狀態(tài)，使事物永遠停留在最美的瞬間。
這次培訓還給我一個重要的收獲，那就是根據(jù)不同人的性格來制定自己交流的策略?！皥F干表達能力培養(yǎng)”的課程，讓我明白，人的性格千差萬別，面對不同的人要根據(jù)他的性格特點來進行交流，把握其中的規(guī)律，面對和接受自己和別人的差別，不能搞一刀切的交流模式，否則效果就不會好。
一句話，性格應該成為我們與不同人交流溝通的參考，作為團干部，講究策略和方法，既能把事情辦好，還能把感情培養(yǎng)起來，讓著周圍的人包括領導和同事成為自己得朋友。培訓的時間雖然短暫，但是深深激起了我繼續(xù)學習的欲望。
在以后的工作中，我將以抓好青年需求為動力，想青年職工之想，做青年職工所做，為廣大團員青年服好務。
青年骨干培訓討論心得體會篇十九
近年來，隨著社會和科技的快速發(fā)展，各行各業(yè)都在高速前進，人才培養(yǎng)成為了企業(yè)和社會發(fā)展的關鍵所在。為了提高青年骨干人員的素質和能力，提升他們的領導力和創(chuàng)新能力，各類培訓班如雨后春筍般涌現(xiàn)。我有幸參加了一次青年骨干人員培訓班，通過這次培訓，我深刻認識到培訓對于青年骨干人員的重要性，也獲得了豐富的心得體會。
首先，培訓帶給我了學習的機會。在這個信息爆炸的時代，學習成為了一項永久的任務。培訓班提供了一個學習的平臺，通過專家的講解和互動式的學習，我有機會深入了解企業(yè)管理理念，了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)，了解最新的管理技術和方法。這些知識和技能的學習對于我未來的發(fā)展起到了重要的指導作用。通過培訓，我不再滿足于現(xiàn)狀，而是積極主動地尋求更多的學習機會，并將所學應用到實際工作中。
其次，培訓增強了我的交流能力。作為一個青年骨干人員，一個團隊的成功或失敗與我密切相關。在制定戰(zhàn)略計劃和執(zhí)行方案的過程中，良好的溝通和協(xié)作能力顯得尤為重要。通過培訓，我學會了如何傾聽他人的觀點，善于表達自己的意見，與同事一起制定解決問題的方案。與此同時，我也學會了與他人建立良好的工作關系，充分調動團隊的積極性和創(chuàng)造力。這些交流技巧對于我與同事和上級的工作關系都帶來了積極的影響。
再次，培訓提高了我的領導能力。作為一個骨干人員，良好的領導能力是必備的素質之一。通過培訓，我了解到領導力不僅僅是指揮和控制，更涉及到激勵團隊、解決沖突、制定目標和發(fā)掘潛能等方面。我學會了如何扮演好領導者的角色，在團隊中發(fā)揮示范作用，向團隊成員提供正確的榜樣。我現(xiàn)在更加理解領導不僅僅是管理工作和任務，還需要關注員工的發(fā)展和福利，激發(fā)他們的工作激情和創(chuàng)新能力。
最后，培訓加深了我對實踐的認識。實踐是檢驗理論正確性和應用能力的最好方式。培訓班不僅僅是簡單地傳授理論知識，還通過實際案例、小組討論和角色扮演等方式，鼓勵我們將所學知識運用到實際工作中。通過這種實踐的方式，我加深了對所學知識的理解和運用，也糾正了我在領導和溝通中的一些錯誤做法。通過實踐，我意識到只有將知識轉化為行動，才能真正提高自己的能力和素質。
總之，參加青年骨干人員培訓班帶給我很多收獲和啟示。學習機會、交流能力、領導能力和實踐認識的提升，都為我在職場上的發(fā)展奠定了堅實的基礎。通過培訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標有了更明確的認識，也明白了學習和成長是一個持續(xù)的過程。我相信只有不斷地學習和提升自己，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出，為企業(yè)和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
青年骨干培訓討論心得體會篇二十
青年骨干培訓是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項基本工作。在企業(yè)經(jīng)營中，青年骨干是中堅力量，是公司未來的希望。因此，為了提高青年骨干工作能力，企業(yè)要為其提供專業(yè)的培訓課程，幫助他們不斷成長。我參加了一次青年骨干培訓，經(jīng)過數(shù)天的學習，我有了一些深刻的感悟。
第二段：認識到自身的不足。
在培訓中，我發(fā)現(xiàn)自己與其他骨干相比，存在一些不足之處。對于某些重要概念的理解不夠深刻、自我溝通能力不強等，這些問題深刻地影響了我的工作效率和個人發(fā)展。這讓我更加深刻的認識到提升自身技能對于一個人的成長非常關鍵，要持續(xù)地學習和成長才能不斷地面對和解決問題。
第三段：結合實際工作，整合短板。
通過培訓，我感覺到企業(yè)管理者盡力為我們提供了最好的資源，幫助我們找到并彌補了自己的不足。比如，在實際的工作中，我之前的一些錯誤習慣得到了有效的糾正，在工作中能夠更有效地應對問題。這個過程，讓我學會了在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并成為更好的骨干。
第四段：打好堅實的基礎。
在培訓中，企業(yè)管理者再次強調了一個觀念：堅持"通過教育培養(yǎng)人才"的概念。因為在現(xiàn)代社會中，牢固的基礎知識技能正變得越來越重要。對于企業(yè)的骨干培訓而言，除了實際的業(yè)務知識和手段，還需要注重理論基礎知識的教育，培養(yǎng)骨干自學和自我提高的能力。這讓我更加明確了學習技能和理論基礎同樣重要，需要在實踐中不斷磨練自己的能力。
第五段：總結。
通過這次培訓，我不僅對于自身的成長有更加深刻的認識，也對企業(yè)管理者的理念和方法得到了一些啟示，同時也明確了未來自己增長的方向和努力的方向。在未來的工作中，我將更加注重實踐和理論的結合，不斷挑戰(zhàn)自己，與時間賽跑，成為一個更好的工作者。同時，也要感謝企業(yè)管理者給我們這樣的機會，在未來的工作中也更加注重培訓別人的工作，將培訓貫徹貫穿，共同發(fā)展。
青年骨干培訓討論心得體會篇二十一
本次培訓，參訓教師共21人，以青年教師為主，還包括兩名新近入職的教師。為確保本次培訓取得實效，耿老師還特意出臺文件，制定培訓計劃，明確培訓內容，強調培訓要求。
在耿慧慧、范奎兩位教研員的精心組織安排，各學員通力配合，為期一年多的培訓，秩序井然，內容豐富，形式多樣，達到了預期目標?，F(xiàn)就培訓工作開展情況作如下小結。
本期培訓可謂內容豐富，形式多樣，精彩紛呈。既有教育理論的學習與探討，又有教學經(jīng)驗的交流與展示; 既有骨干教師示范課的引領，又有青年教師的匯報課的展示和再匯報課的提升;既有精彩的讀書交流活動，又有示范課和匯報課的精彩點評;既有專業(yè)教師對青年教師集約化的拓展訓練，又有導師對青年教師一幫一的單獨指導……在有聲有色的培訓工作中，青年教師大開眼界，受益頗豐。 要使培訓工作開展得扎實有效，紀律嚴明是保證，措施得當是關鍵。在培訓計劃中，既有整體上的工作紀律要求，如參訓教師必須按時參加，不得遲到、早退、缺席，又有關于示范課和匯報課的具體要求，如示范課有六點要求，匯報課有四點要求。在措施方面，學校聽取導師意見，集思廣益，不斷完善導師工程實施方案，在培訓中，既要體現(xiàn)出骨干教師在示范課上的引領功能，又要為青年教師搭建好充分展示自我的良好平臺，激勵他們挑戰(zhàn)自我，超越自我。培訓期間，參訓教師每人都寫下了5000字以上的讀書心得以及出一份高考試卷。
當然培訓中還是有一些小問題的，主要表現(xiàn)在我青年教師上匯報課上面。個別教師對教材挖掘不到位，缺少突破，提問質量不高;還有極個別教師只追求利用多媒體，而忽略黑板的功能，缺少板書設計;大多的青年教師教學語言不夠簡練，缺乏感染力，更有極個別教師心理素質不高，上課緊張，影響教學效果。
這些問題，我們將在今后的工作中不斷改進。我們要繼續(xù)努力，勇于面對，毫不氣餒;我們要研究策略，改進方法，_難題;我們要相信青年教師，相信通過不懈的努力，一定會有所改進的。只要我們有信心，不遠的將來，就一定能夠取得驕人的成績的。
青年骨干培訓討論心得體會篇一
20xx年11月20日至24日間，我有幸參加了由民革云南省委組織的xx年年中青年骨干培訓班。通過幾天的學習和考察活動，使我們收獲頗豐，也使我們感受良多。就我個人而言，與其它同志一樣都有著一個特別的感受，那就是——激動。這種激動源于通過對精神的學習，使我們看到了中國全面建設小康社會的宏偉藍圖；這種激動源于通過對多黨合作與政治協(xié)商制度的學習，使我們認識到了在多黨合作制度下，民主黨派參政議政的平臺將搭建得更好、而且保障更加充分；這種激動源于通過對云南省科學、協(xié)調發(fā)展的規(guī)劃與措施的學習，使我們感受到了云南省在科學與協(xié)調發(fā)展問題上將使云南的明天會更好；這種激動源于通過對民革的歷史、地位、貢獻、“五一口號”的歷史重溫，使我們一再體會到民革的光榮傳統(tǒng)與歷史功勛；這種激動源于通過對呈貢新城的參觀和考察，使學員們對正在我們工作、生活的這塊土地上進行的建設與發(fā)展有了感性的認識和了解。
在激動的同時，我也清醒的認識到，作為一名民革的黨員，特別作為一名身處建設與發(fā)展歷史進程中的民革的黨員，光有激動是不夠的，而是應當把激動轉化為激情。即應當把激動轉化為自覺學習的激情，把激動轉化為對宣傳活動的激情，把激動轉化為努力工作的激情。具體而言：
一、通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到，作為一名參政黨的黨員，自己平時學習的廣度和深度是遠遠不夠的，故應當在各個方面都要加強學習，提高自己各方面的能力。因此我將在把激動轉化為自覺學習的激情的過程中抓好以下方面的學習：
第一，在今后的學習中，不斷加強政治思想教育的學習，牢固樹立正確的政治方向和堅定的理想信念，堅決樹立小康社會與和諧社會建設的大局觀，不斷提高自己的政治思想素質，努力做到用科學的政治理論來武裝頭腦，用堅定的政治信念來指導行動。
第二，不斷加強對民革歷史和光榮傳統(tǒng)的學習，加深對其歷史地位和作用的了解，從而不斷提高和增強自己傳承民革光榮傳統(tǒng)并履行好一名參政黨黨員責任的自覺性、主動性和責任感。
第三，要加強對參政議政方面的知識、方法和能力的學習，提高自己參政議政的能力，使自己既有做好參政議政工作之心也有做好參政議政工作的能力，從而更好的行使好一名參政黨黨員的權利和履行好一名參政黨黨員的的義務。
第四，要加強對當前及今后的形勢、政策的學習和把握，并加強對經(jīng)濟、社會、歷史、科技、金融等知識的了解和學習。只有在知識結構不斷得到完善的基礎上才能確保自己在參政議政時看到問題的實質并說到點子上，才能確保自己的建議具有前瞻性、針對性和可操作性。
第五，加強業(yè)務學習，進一步提高專業(yè)素質。構建和諧社會任務的提出，以及經(jīng)濟全球化、服務國際化發(fā)展的趨勢，為律師提供了更大的發(fā)展空間，同時也對律師的專業(yè)素質提出了更高的、更緊迫的要求。如果律師不注重加強專業(yè)知識的學習，不注重業(yè)務技能的提高，則必將被社會和時代所拋棄，也必將無法在小康社會與和諧社會的建設中發(fā)揮作用。
二、通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到，自己所從事的律師的工作涉及到社會的各個層面，經(jīng)常接觸和聯(lián)系到廣大的社會民眾，因此應當注意在工作過程中將全面建設小康社會、構建和諧社會理念，以及國家的法律和政策進行盡可能廣泛的宣傳。通過對和諧社會理念、國家的法律和政策進行宣傳和講解，實質上是加強了社會民眾與國家管理層的溝通，這將有利于中央政策和國家法律的順利實施，有利于和諧社會的建設。這樣做既可以滿足群眾合法的信息需求，也有利于提高群眾的法制精神、法律意識和法律素質；便于群眾對自己的行為進行必要的、合理的預測和判斷，從而最大程度的減少不利于社會和諧的行為的發(fā)生。
三、通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到，學習的關鍵在于領會，而領會的目的在于如何運用于實踐。因此，應當把激動轉化為工作的激情，開展好兩個方面的工作。
一是以高度的責任感、使命感認真做好參政議政工作，充分發(fā)揮自己作為一個黨員的作用。律師參政議政的好處在于，其不是國家機關工作人員，不會從權力本位來思考問題，更不會顧及自身身份的限制，因此更方便說真話，敢于說實話。同時，律師的執(zhí)業(yè)活動和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗將有利于對社會敏感信息的采集和傳遞，有利于確保建議和意見的邏輯性與理性。
應注意的是，在開展該項工作時應當做到多學、多聽、多看、多采、多算、多思、多做。多學指的是要多向在參政議政方面做得好的同志學習，學習他們在參政議政工作方面的方法、經(jīng)驗。同時還應當就與社會、經(jīng)濟建設和發(fā)展有關的知識進行學習。多聽是指在參政議政過程中要注意傾聽且要善于從中獲得盡可能多的情況與信息。多看指的是在參政議政過程中不僅要聽還要堅持眼見為實，防止耳聽為虛的情況出現(xiàn)。多采指的是要注意調查研究，多采集客觀、真實的數(shù)據(jù)。多算指對于所采集的數(shù)據(jù)應當注意認真測算、深入研究、全面分析，從而有利于結論的準確性、客觀性、科學性。多思指的是對于在調查研究中發(fā)現(xiàn)的問題要認真思考和分析，在論證的過程中也要全面、深入思考，確保結論經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起事實、法律和歷史的考驗。多做指的是在時間、精力和條件允許時，在確保建議和意見質量的前提下盡可能多的做好參政議政工作。
二是要愛崗敬業(yè)，堅持立足本職作好工作，充分展示黨員的良好形象。特別應當注意到的是，建設和諧社會是報告中提出的要求，也是時代的要求，更是全國廣大人民群眾的愿望和要求。因此，律師一定要在加強學習的基礎上立足本職，積極投身到和諧社會建設的偉大實踐中去。特別是要注意將自己的執(zhí)業(yè)活動自覺地與經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀要求結合起來，與人民群眾的迫切需要結合起來，不斷豐富服務內容，完善服務手段，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供全方位的、及時高效的、信任度高的法律服務，為構建和諧社會而努力，從而充分發(fā)揮律師在和諧社會建設中的職能作用。
青年骨干培訓討論心得體會篇二
青年骨干培訓一直是公司發(fā)展不可缺少的一環(huán)。最近，我有幸參加了一次青年骨干培訓的活動，這次活動給我留下了深刻的印象，讓我對公司的未來充滿信心。在這次活動中，我與同事們進行了深入的討論，在探討中不斷改進和提高了我們的工作技能。在這篇文章中，我將分享我在青年骨干培訓中所得到的心得和體會。
第二段：分享經(jīng)驗
在這次青年骨干培訓中，我們通過分享經(jīng)驗，各抒己見，相互啟迪，在交流中進步。我發(fā)現(xiàn)，在這些討論中，每個人都有自己的優(yōu)秀之處，而對于我們自己的缺點和問題，大家也都毫不客氣地指出來，共同的目標是幫助我們不斷改進自己的工作。
第三段：團隊協(xié)作
在這個過程中，我感受到了團隊協(xié)作的重要性。每個人都在努力學習和提高自己的工作能力，同時也在關注團隊的整體進步。我們追求著一個共同的目標，那就是讓公司的整體成績更好。在討論中，我們如同一個團隊一樣，相互協(xié)作，不斷解決問題和反思自己，同時也在鼓勵和支持其他成員的努力。
第四段：致謝
在這次培訓中，我們感謝公司安排了這樣一個非常有意義的活動。這樣的機會讓我們能夠有更多的時間和機會，去了解公司的發(fā)展和未來規(guī)劃，讓我們更加了解公司對我們的期望和對我們未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。同時，我們也感謝所有參與這次培訓的同事和導師，他們的支持和鼓勵讓我們更加自信，更加勇敢地去面對工作和挑戰(zhàn)。
第五段：總結
在這次青年骨干培訓中，我學到了很多重要的經(jīng)驗和技能，特別是團隊協(xié)作和溝通技巧，這些技能將在以后的工作中非常有用。我理解到公司對我們的期望和未來規(guī)劃，更加了解團隊成員的工作能力和貢獻。我想加倍努力，將自己的專業(yè)技能和工作能力進一步提高，為公司做出更多的貢獻。我也希望公司能夠繼續(xù)開展這樣的培訓活動，讓更多的人能夠受益，為公司發(fā)展貢獻自己的力量。
青年骨干培訓討論心得體會篇三
新崗位調整之際，我有幸參加了廠組織的“青年骨干培訓班”培訓，本次培訓是采油廠近年來第一次專門為38歲以下青干部舉辦的專題培訓，得益于廠長李仰民、黨委書記陳繁華的大力支持，青干班的課程安排的精彩飽滿，大家的學習勁頭很足，同時我深深感受到組織上對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關懷，感受到了組織上對年青干部的深深期望。通過一周的培訓學習，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，解決了心中的困惑，下面我將結合個人的所學所感，分三個方面匯報：
第一，要相信組織，端正態(tài)度，奮發(fā)向上。
新崗位的調整，讓我的工作和生活的狀態(tài)發(fā)生的較大的變化，對于能否干好新角色的確存在著一些迷茫。而培訓的第一天就將我的心里包袱徹底放下了，首先是廠黨委書記陳繁華的開班講話《加速成長，不負韶華》中的“要相信組織，走好繼承、實干、積累、律已之路”對我震撼很大，隨后副廠長安國印以極其樸實的話語講述了自己的成長磨礪，讓我真正感到汗顏，人事科科長組織部部長李英強以厚積薄發(fā)、天道酬勤給我指明了方向，廠長李仰民更是通過“撕紙”的方式讓我明白了人生奮斗時間的短暫。一遍一遍的震撼讓我對新的崗位充滿了信心，充滿了去挑戰(zhàn)的欲望，讓我全身都充滿了能量，讓我從內心都感謝廠領導對我的安排，能夠讓我在年輕的時候，去挑戰(zhàn)、去磨礪、去成長，不負韶華。
第二，要抓好定位，謀好角色，快速在新崗位成長。8年的地質技術工作經(jīng)歷已經(jīng)讓我比較適應了原有的工作模式，但僅一周的作業(yè)區(qū)工作經(jīng)歷確讓我感到了無所適從。從哪里開始?如何開始?干到什么程度?想取得何種成果?這一堆堆的問題一直縈繞在我腦海，想干好，卻不知道怎么去干確實很讓人糾結。第二天石東老師以《做個有心人為題》解開了我心中的迷題，其中關于做事的“位、時、度”以及人生事業(yè)的五個階段以及各個階段的特點和方式讓我醍醐灌頂，明白了在新崗位上應該怎么走好每一個階段，以及做事時需要注意的各種要素，特別是與人相處的幾個武器，讓我對今后的角色充滿了信心和力量。
第三，要重視團隊，加強團隊合作的精神和意識。
在培訓的每一個階段都有團隊合作的項目，包括自編自演的晚會、拓展訓練、體育比賽等等，通過以小組的形式開展，小組各成員對分配給自己的角色的認真、忘我狀態(tài)也真實地感染到了我，讓我第一次感覺真正地放下了面子，全身心地投入到了一個整體的工作流程之中，大家為一個目標全部努力的力量是巨大的，這讓我充分認識到了團隊的偉大，讓我對團隊充滿了敬畏，這將為我今后的團隊建設提供強有力的榜樣力量。
五天的學習雖然很短暫，但我真的受了的巨大的震撼，因為本次培訓是那么的貼近我的需求，感謝各位領導、各位老師，還有各位“戰(zhàn)友”。
青年骨干培訓討論心得體會篇四
青年骨干培訓心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的青年骨干培訓心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【青年骨干培訓心得體會優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
一個學期很快就要結束了，在忙碌的一個學期中我參加了學校的青年教師培訓，通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。在培訓中，老師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。
第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。
第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。
第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。
最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位老師都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在這次培訓中，各位領導和老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為教育做貢獻，實現(xiàn)自身價值。
一年來，我園積極開展青年教師教育教學能力的提高培訓工作，有效提高了青年教師的各種教育教學實際能力，為我園取得良好的辦學成效起了重要的作用，青年教師們在各種基本功中有了很大的長進?；仡櫸覀兊墓ぷ?，主要有下面幾點做法和體會：
一、高度重視，形成共識。
隨著教育改革的不斷深化，時代和形勢的需求，對幼兒園教育提出了更新的要求和挑戰(zhàn)，為此，我園領導班子在園長的領導下，調整辦學思路，提出了新的目標。
幼兒園領導班子成員深刻體會到：教師的不斷優(yōu)化是一所幼兒園提高教學質量的保證，必須全面提高教師隊伍的素質，才能保證我園教學目標的順利實現(xiàn)，我們認為，加強教師隊伍的建設是教育事業(yè)永久的根本課題，也是學校工作的重要內容之一，從一定意義上講，教師素質的高低決定了學校的生存、發(fā)展與否。這不僅是我園領導班子成員的共識，同時我們也把這種思想灌輸給教師們。大家都認為只有學習和掌握先進的教育教學思想和方法才能為當今社會所接納，因此，“愛校善教，廣博進取”成了教師的座右銘。
二、周詳計劃，常抓不懈。
我園青年教師都經(jīng)過專業(yè)的培訓，有較扎實的專業(yè)基礎，可塑性大，教學熱情高，但實際教育教學經(jīng)驗不足，針對這一情況，我園采取了以下措施：
(一)抓骨干，促提高。
骨干教師是學校教學工作的中堅力量，是學校教學工作開展的領頭人。骨干教師的質量和數(shù)量，直接關系到我校教師隊伍的整體水平，決定了學校教育的質量。通過對骨干教師的聽課、評課、匯報，使她們在思想上受到了一次深刻的觸動。
(二)抓青年，促上進。
1.師德教育。近兩年，由于學校教育發(fā)展的需要，我園新進了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的青年老師迅速地成長為合格的、優(yōu)秀的教師成了學校教育教學工作中面臨的重大問題。為此，我園對新教師、年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強師德規(guī)范教育，以“新八德”重要思想為指導，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》為依據(jù)，堅持理論與實踐相結合，開展活動，教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價值觀的正確觀念，樹立正確的教育教學觀念、態(tài)度和遠大理想，從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。
2.全面聽課。本學期我們用一個月的時間，對骨干教師進行有針對性的聽課，課后，我們本著求實的精神，把所有骨干教師集中在一起，由各學科負責的領導對骨干教師的課作書面評析。評析中，既有肯定，又不批評;既有分析，又有尋根。通過這樣的評課，不僅使這些骨干教師感到鉆研教學業(yè)務永無止境，而且，也促進了骨干教師間的互相了解和互相學習。
3.放手挑擔。青年教師充滿朝氣，充滿活力。經(jīng)過努力，他們不僅在教育思想成熟起來，而且在教學業(yè)務上也形成了自己的特點，在這基礎上，我們讓一部分青年教師獨立挑起工作重擔，有的承擔年級組長工作，有的承擔科研工作。在工作中，我們堅持“信而用之，用之不疑”的原則，這樣，青年教師在完全放松的精神狀態(tài)下盡力工作，努力工作，顯示出她們思維敏捷，具有獨創(chuàng)精神的特點。
4.跟蹤指導。青年教師具有一定的不穩(wěn)定性，這不僅反映在處事待人上，也反映在教學工作中。我們掌握青年教師這一特點，除了加強思想教育外，在教學業(yè)務上采用跟蹤指導的方法，對其備課、上課等作定期跟蹤。在跟蹤中，及時幫她們尋找規(guī)律;在跟蹤中，我們堅持激勵上進的原則，促進青年教師不斷完善自身的教學方法，不斷提高駕馭教材和課堂教學等技能。在跟蹤中，盡量挖掘青年教師的潛在能力，使其在教學中發(fā)揮自己的長處，以期形成自己的教學特色。
(三)抓典型，促競爭。
教學工作需要具備很強的工作責任心。如何促使教師主觀上不斷地增強工作責任心，迅速提高自己的技能呢?這就需要幼兒園為他們創(chuàng)設一定的競爭氣氛圍，我們的做法是：
每一位教師在多年的教學積累中形成自己的教學經(jīng)驗或特色，就是青年教師也有自己的長處或特點。我們通過教學評比，讓每一位教師展示自己的特色，如有的教師善于指導朗讀;有的善于組織藝術領域的活動，有的善于引導激發(fā)學生發(fā)言的興趣等等。通過特色展示，不僅達到了互相學習的目的，也促使教師在教學技能上不斷完善。
在教師中，能力高低應該說是客觀存在的。如何做到齊頭并進，這就需要對兩頭進行關心、幫助。對教學能力強的教師或教研組，我們采用大力支持、放手自主，讓這些教師或教研組自己管理自己，創(chuàng)造機會讓他們露面，展示才能，創(chuàng)造機會讓他們去獲獎，去爭取更大、更多的獎勵。對一些在教學上有困難的教師，我們對他們多一些指導，少一些指責;多一份耐心，少一些急躁;多一些希望，少一些失望，使他們樹立信心,使他們一點一點提高教學技能。
(四)抓基本，促技能。
為進一步深化對新課程理念的學習與思考，全面推進新課程改革的進程，切實提高廣大教師的課堂教學水平，促進廣大教師業(yè)務素質的不斷提高，我園本期分別派遣青年教師去校外出聽課、研討，開展送教入園活動時，安排她們上展示課、并作說課講座，課后全體老師還同她們進行了面對面的研討交流。
三、明確方向，仍須努力。
雖然我們已取得了一定的成績，但隨著科技的發(fā)展，人的素質內容也不斷地更新，只有用更高的標準去要求，才能達到更新的水準，作為肩負培養(yǎng)新世紀接班人重擔的人民教師，更應該不斷學習，充實自己，這樣才能不負時代的重托、人民的希望，才能為培養(yǎng)建設社會主義的人材作出貢獻。
我們將繼續(xù)加大培養(yǎng)青年教師全面素質的力度，促進我園青年教師整體素質的優(yōu)化，為創(chuàng)造新星幼兒園更美好的未來貢獻我們的力量。
本學期4—5月份，學校開辦了青年教師培訓班，為期將近兩個月時間，我參加了學習，深感受益匪淺。在培訓班里我真正感到了作為一名教師的真正意義，領悟了教師的真諦。這對于我們青年教師的健康成長和提高青年教師的整體水平都具有相當重要的意義。學習期間內我如久旱的禾苗一般，如饑似渴地汲取著各位老教師所給予我的甘甜雨露。
如何當好一名教師?這次青年教師培訓給我起了指路引航的作用，錢雄偉、夏曉玲老師課堂教學交流的經(jīng)驗讓我收益非淺。為了促使我們的知識盡快轉化為教學能力，學校的領導十分重視青年教師的培訓工作，田校長親自為我們講解課前準備與課堂教學，現(xiàn)身說法，為我們青年教師的成長做出了榜樣。
在培訓過程中，還進行了校內教師公開課，評課活動，尤其是林峰老師的個人課程教學五年計劃讓人印象深刻。為我們樹立正確的教學質量觀，努力提高自己的課堂上的教學質量和效率有很大幫助。不同的學科具有不同的教學特點，但通過多次聽課、評課，我也深刻地感覺到在新課標的指引下，各學科也有相通的地方。那就是在老師的主導作用下，注重學生能力的培養(yǎng)，這可謂是殊途同歸。我感覺對于課堂教學來說，要提高學生的參與積極性，把學生學習變“被動”為“主動”、變“強迫”為“自愿”。課堂的教學內容新穎豐富，在講課過程中要注意教學方式的多樣化，可引起學生的新鮮和好奇，使學生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學習的興趣。特別是教學方式的多樣化，最能吸引學生的興趣。上課努力保持一種輕松、自由的思維方式，對上課內容有一種有意與無意地都會吸引學生到課堂中來，并且有一種凝聚到課堂中的無形的力量，使學生把學習當成一種樂趣，變“要我學”為“我要學”、“我愛學”。這是我在這次培訓中深刻認識到的一點。
這次青年教師培訓，對我啟發(fā)也很大。在今后的教學中，我要爭取把學到知識和寶貴的經(jīng)驗用到教學中去，使自己更完美的駕馭課堂，使自己的師德更端正，使自己育人的方法更恰當，使自己的魅力更加光彩奪目。在教學上，培訓班組織的各種公開課對我的幫助也挺大，通過聽公開課，使我們有了互相學習的機會，取他人之長，補自己之短。從而可以盡可能把課上好些，使學生聽起來津津有味。
通過這次青年教師培訓，使我更了解現(xiàn)代學生心理、生理方面的特點和對付手段。特別是幾位老師們給我們講的那些案例及分析，使我的收獲很大。因為這些例子往往是擺在老師的實際問題，尤其對我們剛剛參加工作的教師來說顯得特別重要。過去我們只要把課堂紀律抓好，學生成績出來就好了，現(xiàn)在想想，這僅僅是當教師的最基本條件，最重要的還是育人方面，要能分析不同學生的心理特點，善于及時與他(她)溝通，挖掘他(她)們內外在潛力，使其做好人、讀好書。對于那屢教不改的學生更要正確的引導，多做幾次心理戰(zhàn)，最好能及時發(fā)現(xiàn)、攻破心理防線，以便對癥下藥。同時可用你的親和力和人格魅力去感化學生，那樣會在育人方面非常有效，這也是我通過培訓后的親身體會。
作為一名教師，要利用好45分鐘的教學時間，要把你自己所掌握的知識濃縮、取其精華、提綱挈領地傳授給學生，首先要備好課。演員常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，對于教師又何嘗不是這樣?講臺上45分鐘，講臺下不知要準備多少時間。幾分汗水，幾分收獲。不認真準備，肯定是上不好課的。要寫好教案。寫的過程就是認真準備的過程。在這個方面所以我非常感謝學校的督促。
我現(xiàn)在覺得備課也不僅僅是把一次要講的內容準備出來。一學期要講的知識只有全部裝在心中，你對每節(jié)課要講些什么才心中有數(shù)。什么內容為以后的教學埋下伏筆，哪些內容需要重點強調，有時只須稍微一提，就像神來之筆起到了畫龍點睛的作用。做到這些是需要下一番功夫的。但只要牢記自己的職責，想到我所從事的工作是神圣的，想到要對得起學生，我就肯定會下功夫。
一名學有專長，教有成就的教師，是因為他長期孜孜不倦的學習、勇敢攀登的結果。當今世界是科技騰飛的時代，是知識迅猛發(fā)展的時代，我要不斷學習新的知識、技術，投入到我的工作中，在工作中能及時反映科學的前沿，同時我也會取人之長，補己之短，通過學習來提高自己的業(yè)務水平，立志成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
青年教師培訓很快就要結束了，而對于一名教師，所要走的路還很長，相信這次培訓將是我職業(yè)生涯的一個新的、更高的起點。
青年骨干培訓討論心得體會篇五
感謝五廠為我們年輕人提供了這么好的一次學習的機會，無論從領導的言傳身教，課程上的精心安排，還是課外活動的周密部署，都體現(xiàn)出采油五廠對我們學員的重視和良苦用心，讓我收獲了務實的心態(tài)、創(chuàng)新的思想、改革的信心、團隊的凝聚和壓力的釋放。
一、成長。
鮮花的綻放離不開松土、施肥、澆水、除蟲等一系列的前期辛勤準備，所以工作中的成長也離不開學習、總結、分析、改正等一系列的鋪墊，青年人就應該抓緊這大好時光加強學習，理解新思想、新舉措，以創(chuàng)新的思想應對競爭和挑戰(zhàn)。做事要努力，困難面前不屈不撓;選擇不要猶豫，下定決心就付出行動;放下過去的成績，才能擔當新的重任;工作很重要，家庭更重要;樂觀、積極、向上的心態(tài)才是幸福的源泉。
二、團結。
我們這一代大都是獨生子女，團隊的協(xié)作性較差，要極力改變這種現(xiàn)狀。團結凝聚力量，實干創(chuàng)造未來。要想成為優(yōu)秀團隊中的一員，必須要我們都用真誠去面對這個集體中的每一個人，讓所有人都感覺到心靈的溫暖，通過團隊間的合作，就能夠營造一種工作氛圍，使每個人都有歸屬感，進而提升工作的效率。團結是成功的基礎，一句千百年來不變的道理“團結就是力量”。
三、心態(tài)。
懷揣著感恩的心去工作，才能更好的培養(yǎng)人與人之間的真誠，才能達到工作中的默契，才會少了爾虞我詐。如果我們常常抱怨工作累，薪酬低;問題多，機遇少;別人好，自己差，沒有發(fā)揮自己能力的舞臺，這樣只會讓我們的青春白白流逝。幸福：有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一個深愛你的人，一群同舟共濟的同事。
在這次青年骨干培訓班，讓我結交到更多的新朋友，也學習到了實用的情緒管理方法，青年干部的優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作高效。而我們的缺點往往是缺乏埋頭苦干、頑強拼搏、無私奉獻的精神。深知采油五廠為我們辛苦搭建平臺，讓我們展現(xiàn)自己的風采，將在今后的工作中，努力運用好這么實用的方法，找出自己的不足，快速成長、積極團結、平穩(wěn)心態(tài)。
青年骨干培訓討論心得體會篇六
干部培訓是貫徹落實黨的方針政策、提升干部綜合素質的重要途徑。你知道青年骨干。
按照中共組織部的統(tǒng)一安排，7月2日至7月7日，我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓。此次培訓采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。學海無涯，通過參加此次中青年干部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養(yǎng)、法律知識，我縣經(jīng)濟發(fā)展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話，不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對培訓班的高度重視，而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，教導我們如何定位人生，如何成長，分析了我縣的當前形勢以及今后的工作思路，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到年青干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性。
由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉變，克服學習上的隨意性。
當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構。
此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓，使我感到了責任重大。
這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經(jīng)歷，成長過程，對我縣經(jīng)濟社會的當前形勢以及發(fā)展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。六天學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部，我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。今后建水將實現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風頭浪尖，需要我們做事業(yè)的開拓者，做好每一項工作，經(jīng)過千辛萬苦，經(jīng)過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
三、修身立德，廉潔自律。
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。
四、強化團隊精神，鍛煉個人意志。
這次培訓班為封閉式培訓，半軍事化管理，安排各組進行文藝節(jié)目排練，雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
近日，我有幸參加了集團基層青年管理骨干培訓班的學習。在短短幾天當中受益頗深。青年干部培訓內容豐富，形式多樣，紀律嚴明，讓我重新回到了學生時代。“千里之行，始于足下”，學習的關鍵在于運用，理想的實現(xiàn)在于實踐。在以后的工作中，我們應當充分運用這次學習契機，高標準要求自己，爭做“突破”發(fā)展的排頭兵。
一、要嚴于律己，對自身要求突出一個“高”字。
青年干部培訓班的學員都是各條戰(zhàn)線上選出的佼佼者，人們對我們寄予厚望，我們就應該更加嚴格地要求自己，古人云“欲成事必先成人”，我們就應該對自己的行為準則定個高標準，對自己工作成績定個高要求，對自己工作能力定個高水平。我們要做一名政治合格，經(jīng)得起社會考驗;業(yè)務精湛，擔得起工作重擔;品質優(yōu)秀，經(jīng)得起群眾檢驗;公正廉潔，抗得住誘-惑的新時代優(yōu)秀青年干部。
二、要展望未來，設定發(fā)展目標突出一個“遠”字。
無論我們的工作環(huán)境怎樣，我們都應努力去打拼，都應為了明天而奮斗。我們應當把目光放得更遠些，把自身發(fā)展想得更寬些，把本職工作做得更好些。一位哲人說這么一句話:“偉大的目標塑造偉大的心靈，偉大的目標產(chǎn)生偉大的動力，偉大的目標造就偉大的人物”。一個人追求的目標越直接，他進步得就越快。有了崇高的目標，只要矢志不渝地努力，就會成為壯舉。
三、要學而不怠，打造綜合實力突出一個“強”字。
樹立“活到老，學到老”的終生學習意識，既學科學理論和業(yè)務知識，又學現(xiàn)代技能和謀事處事本領。這次學習中，課程安排合理、實用，給我們指明了以后學習的方向。同時，我們還要向實踐學，向領導學、向同志們學，“博眾之長，補己之短”。生活中時時處處有學問，要善于積累，“聚少成塔、集腋成裘”，多角度、全方位地提升自己的綜合實力，做一名任何時候都能招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的強者!
筆在自己手中，藍圖怎么繪就，要靠自己!光陰在自己口袋里，價值怎么發(fā)揮，還是靠自己!路在自己腳下，怎么走，也要靠自己!
相信我們一定會創(chuàng)造更美好的明天，相信明天更美好!
大學秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此，為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部，校團委特此開辦“航大英才”學生干部骨干培訓班。而此次培訓班由我學習指導部承辦，所以通過舉辦培訓和參與此次培訓，從中學到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。
11月5日晚7點逸夫樓報告廳濟濟一堂，來自校學生會等四大學生組織和各個學院的青年學生干部們將報告廳坐的滿滿當當。培訓在校團委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕，而后，羅來松老師以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講。聽過兩位老師的講課之后，收獲良多。
從黃柯教授的講話中，我明白了學生干部的含義，明白了一個學生干部的責任和使命，明白人生應立志高遠，珍惜大學中難得的學習時光。并體會到作為一個學生干部應做到以下幾點:1、立志向付行動;2、胸懷寬廣，海納百川;3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學會自我加壓。
而聽過羅來松老師的“人際關系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學生工作的工作格局和熟悉了學校的組織流程。再者，從中了解到學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖;對同級工作關系要協(xié)作，把工作任務和集體利益掛鉤;對下級的工作關系是指導，準確下達工作任務，適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重，承認領導工作地位;對同級的人際關系是謙和;對下級的人際關系是關心。最后，從中學習到學生干部要對自己準確定位，及學生干部的工作方法，學習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點逸夫樓報告廳再次座無虛席，著名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學生干部做“航大英才”的第二期培訓。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學生的綜合素質這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中，領會到作為一個大學生尤其是一位學生干部學習唯物辯證法的重要性，領悟到唯物辯證法對自己的學習和工作具有巨大的推動作用。其次，學習到做事要有計劃，分清主次，在遇到挫折時應該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)。
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青年骨干培訓討論心得體會篇七
在我行領導的關懷下，我行員工等一行到xx銀行進行了為期一星期的培訓學習。在國際化發(fā)達城市里，面對一個具有高效決策的金融體制、多體制銀行業(yè)激烈競爭的城市，感觸甚多。根據(jù)結合我行現(xiàn)狀的實際情況，我個人獲得了一些心得體會：
在未來不久的金融業(yè)不再是傳統(tǒng)的存、貸銀行業(yè)務，也不再是具體的業(yè)務經(jīng)營問題，而是如何提高全市場競爭能力為中心的發(fā)展戰(zhàn)略和方向問題，了解金融市場主流趨勢。新時期的金融消費者，已經(jīng)不僅僅從存貸款和結算的常規(guī)服務要求選擇銀行，而是更加注重選擇有助于創(chuàng)造自身價值的銀行服務，選擇有發(fā)展開拓具有自身特色的多元化銀行產(chǎn)品的銀行業(yè)務。因此，客戶金融需求的范圍和層次越發(fā)廣泛，個性色彩越發(fā)濃厚，市場需求多樣化要求銀行必須以客戶需求為導向，提供全方位多層次的產(chǎn)品和服務。
在xx學習到許多新觀念，雖說目前完全照搬不符合我行現(xiàn)行的金融管理體制，但自我必需明白如今在世界發(fā)達城市盛行的金融趨勢，掌握新理念知識，活學巧用，取可取之處。從事金融這行業(yè)，體會最深的是在這個圈里越往前走，越是感到自身所學的知識太平泛。正所謂“學無止境”，針對不同崗位，努力從多方面學習掌握各種業(yè)務知識和技能；面對新形勢的要求，不斷拓展金融知識新領域，以適應新形勢發(fā)展的需要。認真學習各種知識，不斷提高業(yè)務技能，增強自身綜合能力的培養(yǎng)。思想新、學歷高，業(yè)務能力才能不斷的提高。要具有知識化、專業(yè)化、素質高等優(yōu)勢，樹立業(yè)務經(jīng)營上的良好態(tài)度，以及拓展業(yè)務的能力，才能在一個全新的崗位上勝任。
總之，在xx銀行這一機遇與挑戰(zhàn)同時并存的時刻，只有努力提高了自我素質，提高了工作效率，才能體現(xiàn)xx銀行的快捷、靈活、妥當?shù)姆兆黠L；只有在學習中做到刻苦鉆研，持之以恒，才能為適應xx銀行工作打下堅實的基礎。
青年骨干培訓討論心得體會篇八
近日，我有幸參加了集團基層青年管理骨干培訓班的學習。在短短幾天當中受益頗深。青年干部培訓內容豐富，形式多樣，紀律嚴明，讓我重新回到了學生時代?！扒Ю镏?，始于足下”，學習的關鍵在于運用，理想的實現(xiàn)在于實踐。在以后的工作中，我們應當充分運用這次學習契機，高標準要求自己，爭做“突破”發(fā)展的排頭兵。
一、要嚴于律己，對自身要求突出一個“高”字。
青年干部培訓班的學員都是各條戰(zhàn)線上選出的佼佼者，人們對我們寄予厚望，我們就應該更加嚴格地要求自己，古人云“欲成事必先成人”，我們就應該對自己的行為準則定個高標準，對自己工作成績定個高要求，對自己工作能力定個高水平。我們要做一名政治合格，經(jīng)得起社會考驗;業(yè)務精湛，擔得起工作重擔;品質優(yōu)秀，經(jīng)得起群眾檢驗;公正廉潔，抗得住誘-惑的新時代優(yōu)秀青年干部。
二、要展望未來，設定發(fā)展目標突出一個“遠”字。
無論我們的工作環(huán)境怎樣，我們都應努力去打拼，都應為了明天而奮斗。我們應當把目光放得更遠些，把自身發(fā)展想得更寬些，把本職工作做得更好些。一位哲人說這么一句話:“偉大的目標塑造偉大的心靈，偉大的目標產(chǎn)生偉大的動力，偉大的目標造就偉大的人物”。一個人追求的目標越直接，他進步得就越快。有了崇高的目標，只要矢志不渝地努力，就會成為壯舉。
三、要學而不怠，打造綜合實力突出一個“強”字。
樹立“活到老，學到老”的終生學習意識，既學科學理論和業(yè)務知識，又學現(xiàn)代技能和謀事處事本領。這次學習中，課程安排合理、實用，給我們指明了以后學習的方向。同時，我們還要向實踐學，向領導學、向同志們學，“博眾之長，補己之短”。生活中時時處處有學問，要善于積累，“聚少成塔、集腋成裘”，多角度、全方位地提升自己的綜合實力，做一名任何時候都能招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的強者!
筆在自己手中，藍圖怎么繪就，要靠自己!光陰在自己口袋里，價值怎么發(fā)揮，還是靠自己!路在自己腳下，怎么走，也要靠自己!
相信我們一定會創(chuàng)造更美好的明天，相信明天更美好!
大學秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此，為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部，校團委特此開辦“航大英才”學生干部骨干培訓班。而此次培訓班由我學習指導部承辦，所以通過舉辦培訓和參與此次培訓，從中學到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。
11月5日晚7點逸夫樓報告廳濟濟一堂，來自校學生會等四大學生組織和各個學院的青年學生干部們將報告廳坐的滿滿當當。培訓在校團委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕，而后，羅來松老師以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講。聽過兩位老師的講課之后，收獲良多。
從黃柯教授的講話中，我明白了學生干部的含義，明白了一個學生干部的責任和使命，明白人生應立志高遠，珍惜大學中難得的學習時光。并體會到作為一個學生干部應做到以下幾點:1、立志向付行動;2、胸懷寬廣，海納百川;3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學會自我加壓。
而聽過羅來松老師的“人際關系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學生工作的工作格局和熟悉了學校的組織流程。再者，從中了解到學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖;對同級工作關系要協(xié)作，把工作任務和集體利益掛鉤;對下級的工作關系是指導，準確下達工作任務，適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重，承認領導工作地位;對同級的人際關系是謙和;對下級的人際關系是關心。最后，從中學習到學生干部要對自己準確定位，及學生干部的工作方法，學習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點逸夫樓報告廳再次座無虛席，著名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學生干部做“航大英才”的第二期培訓。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學生的綜合素質這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中，領會到作為一個大學生尤其是一位學生干部學習唯物辯證法的重要性，領悟到唯物辯證法對自己的學習和工作具有巨大的推動作用。其次，學習到做事要有計劃，分清主次，在遇到挫折時應該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)。
青年骨干培訓討論心得體會篇九
青年骨干是組織中非常重要的一支力量，他們承擔著將組織推向更高水平的使命和責任。因此，針對青年骨干的培訓和討論尤為重要。最近，我參加了一次青年骨干培訓討論會，感受頗深，以下是我的心得體會。
第二段：認識青年骨干培訓的意義
青年骨干培訓是提升青年骨干能力和水平的重要手段，培訓的目的是通過教育和熏陶讓他們更好地迎接組織和社會的挑戰(zhàn)，勝任各類工作任務。參加培訓的青年骨干可以從中受益匪淺：一方面，可以提高組織工作的能力和水平，更加全面地認識工作的重要性和必要性，更加清楚地認識組織的特點和情況；另一方面，還能積累到與不同部門和領域同齡人的互動學習經(jīng)驗，規(guī)避錯誤，做出更好的決策。
第三段：培訓中的收獲
在本次培訓中，我從與其他骨干和講師之間的互動中受益很多。我們一起討論了各種各樣的問題，分享了我們自己的經(jīng)驗和見解，一起思考如何更好地實現(xiàn)共同的目標。尤其是在領導力和團隊建設方面，我受益匪淺。通過講師的分享和與其他骨干的互動，我更加全面地認識到了什么是好的領袖和團隊，而如何成為一個好的領袖和如何建設一個高效的團隊也更加清晰地呈現(xiàn)在我面前。
第四段：培訓中的啟示
通過本次培訓，我也發(fā)現(xiàn)了自己工作和生活中不足之處。首先是對自己的認知，例如放下個人主義，做到理性、客觀，在面對復雜的工作和人際關系時，應當始終保持平靜的心態(tài)；其次是在交流和溝通中，尤其是在與年長、有經(jīng)驗的人交流時，要傾聽他們的想法和意見，學會包容、專業(yè)和尊重。同時，我也開始思考更好的溝通方式，通過加強自己的表述能力和學會更加客觀有效地表達自己，提高與同事之間的溝通效率和信任度。
第五段：結論
本次青年骨干培訓的討論會給我?guī)砹撕芏嘞敕ê蛦l(fā)，讓我更加全面、深入地了解了組織和工作的重要性、團隊和領袖的重要性，以及個人修養(yǎng)和認知方面的不足之處。我發(fā)現(xiàn)，作為一名青年骨干，我們需要不斷努力才能更好地完成組織交給我們的使命，同時也需要成為一個更好的人。我希望自己能將這些啟示融入到自己的工作和生活中，通過不斷的學習、實踐和總結，實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。
青年骨干培訓討論心得體會篇十
幼兒教師骨干學習培訓心得體會
津南一幼王媛
今年九月，我有幸加入了由天津市教研室舉辦的第六期幼兒教師骨干學習班的學習隊伍中。四次的培訓學習讓我收獲了很多，最美教師的演講讓我對寄宿班老師的工作多了更多的了解，同時也使我對她們產(chǎn)生更大的敬仰。我們平時八小時的工作就已經(jīng)很累了，而她們付出了更多的時間、更多的愛心和辛勞，讓我看到了一位位在平凡崗位上默默奉獻的美麗身影。最美教師鄭娜老師是我們園的老師，她年輕能干、對工作認認真真、踏踏實實，她在音樂教學方面有很大的見解，是我學習的榜樣。
學習班聆聽的專家講座更是讓我受益匪淺。南京師范大學王海英老師關于《以兒童為中心的幼兒園環(huán)境設計》的演講讓我看到了一個個走進幼兒身心世界與幼兒充分互動的幼兒園環(huán)境。兒童人格的成長與其所生活的環(huán)境之間有著雙向互動的關系。我們面對正在成長的兒童，要真誠的'熱愛和關心孩子，要時時對她們報以友善和藹可親的態(tài)度。并創(chuàng)設一個促進兒童人格發(fā)展的教學環(huán)境。
骨干教師班的學習讓我結實了來自天津市各所幼兒園的教師朋友，而且更高興的是我還在這里碰到了八年未見大學同窗朋友們，幾天的學習和團隊建設活動中看到了她們的多才多藝、看到了她們的開朗樂觀、看到了她們勤奮向上的學習勁頭，同時也使我看到自己身上的不足，還需要不斷的充電，希望我在骨干教師班有更多的收獲，把學到的新知識、新理念與更多的園里老師交流分享。
2013/9/28
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青年骨干培訓討論心得體會篇十一
6月11至15日，采油五廠在天津石油職業(yè)技術學院舉辦青年骨干培訓班，57名青年骨干將在這里進行為期5天的培訓。開班以來，青干班積極抓好組織運行，確保各項學習活動緊張有序推進。開班在即，迅速成立班委會、臨時分成5個小組，明確職責分工，成員履職盡責，集思廣益，周密安排，制定了嚴格的詳細的學習活動計劃。全體學員在課堂紀律、作息安排、行為舉止等方面嚴格律己，學習之余，以文體活動、拓展訓練等方式展現(xiàn)活力，溝通感情，營造出了良好的學習生活氛圍，青年骨干班的凝聚力和向心力不斷增強。此次培訓，體現(xiàn)了廠黨委對青年骨干的關心關愛，體現(xiàn)了對青年人成長發(fā)展的重視和期望。
此次培訓使我感觸良多，特別是陳書記以《加速成長，不負韶華》為題做的開班講話，使我感到青年干部應該具備忠誠、干凈、擔當?shù)膬?yōu)秀品質，習近平總書記在十九大報告中也提到了“青年興則國興，青年強則國強”的重要論斷。對于采油五廠來說，青年干部擔負著企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的重任，結合自身在工作中的思考和體會，我認為青年干部應該善于成為三種人。
一是善于做老實之人。老實人有一個重要特點，就是老實做事，一步一個腳印，任勞任怨，一絲不茍，踏踏實實做事，這類人認為“干得好”比“說的好”更能體現(xiàn)人生價值。耍心機，?；^，不僅讓自己失去了很多學習的機會，而且還讓自己除了學會嘴上的功夫外，就感覺自己肚子空空，什么都沒有學。因此作為青年干部要勇于自我加壓、擔當重任，在實踐中不斷摔打自己、磨煉自己，不斷豐富工作閱歷，提高實際操作和動手能力。
二是善于做有心之人。作為青年干部要冷靜思考、認真分析當前油田內外部形勢。要想方設法讓自己具備一技之長和安身立命之本，勤于學習，敏于求知，善于運用所學的知識來分析和解決問題，主動到工作量最重的崗位上去鍛煉，在實踐中不斷摔打自己、磨練自己，不斷豐富工作閱歷，提高實際操作和動手能力。
三是要善于做有志之人。朝著一定目標走出是“志”，一鼓作氣中途絕不停留是“氣”，兩者結合起來是志氣，一切事業(yè)的成敗都取決于此。要善于對管理的工作和團隊進行合理規(guī)劃，一步一個腳印，腳踏實地的埋頭工作，去努力去拼搏實現(xiàn)每一個階段性目標和總體目標，帶領自己的團隊走向勝利的彼岸。
采油五廠正處于改革發(fā)展和轉型升級的關鍵期，我們青年干部一定不要辜負領導的寄語與期望，苦練內功，乘勢而上，主動擔當，為采油五廠在轉型升級中取得新發(fā)展貢獻自己的青春和力量。
青年骨干培訓心得體會范文五篇
青年骨干培訓討論心得體會篇十二
10月18日至25日，在領導的關心支持下，我參加了xx和消息稱聯(lián)合舉辦的第二期20xx年干部理論學習與黨性教育暨公務員骨干培訓班，并有幸擔任學習委員。雖然培訓的時間只有短短的一周，但是，通過對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、現(xiàn)代田園城市、四大基礎工程、信息溝通處理等方面的學習，對我區(qū)xx地方的現(xiàn)場參觀教學，以及同學之間的互相交流和提升，我的政治理論、黨性修養(yǎng)、組織能力、人際交往等方面都有了很大的進步，其中最重要的體會有三點：
一、本次培訓收益頗豐，在理論黨性、組織能力和人際交往方面得到了很好的學習和實踐。
一是通過系統(tǒng)的學習，加深了對科學發(fā)展觀、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和田園城市建設的深刻認識，黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高，對目前國內外形勢和我區(qū)形勢有了有了細致的了解和更進一步的認識，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。
二是在培訓期間，不僅培訓的課程內容豐富，而且形式也多樣化，從理論學習到實地參觀教學，從專業(yè)老師講解到同學集體討論，讓我們拓寬了視野，增強了學習的實效。在培訓期間，我作為班委，時刻注意為同學和老師服務，進一步增強了組織能力和服務意識。
三是在培訓過程中，不僅新認識了很多區(qū)內各單位、部門和鎮(zhèn)街的同志們，而且通過一周培訓中的集體討論、聯(lián)歡的活動，增強了同志們之間的溝通，建立了深厚的友誼，為以后的工作建立了更加廣泛的堅實基礎。
二、深刻意識到，在今后的工作學習中，應該不斷加強自身修養(yǎng)，增強綜合素質和工作水平。
1、加強學習，提高自身修養(yǎng)。我們所處的是一個不斷學習、不斷成長的社會，作為一名團委的同志，首先必須不斷加強黨性修養(yǎng)，學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動。其次是不斷加強服務青年的業(yè)務知識學習，只有貼近青少年、了解青少年才能立足本職，才能不斷更新知識，才能更好地為青年服務、為社會服務，為大局服務。第三，必須與時俱進，不斷學習和掌握最新的形勢，了解各種新知識新技能，拓寬知識面，更新知識結構，認真思考探索共青團新時期的工作方法。第四，必須不斷擠出時間，特別是要充分利用好業(yè)余時間，邊學邊思考，善于積累，還要加強理論聯(lián)系實際的能力，把所學習的知識運用到實際工作中去，做到學以致用。
2、拓寬思路，增強創(chuàng)新意識。通過這次學習，我充分認識到作為一個年輕人，作為團委的.同志，必須不斷增強創(chuàng)新意識，進一步解放思想，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷根據(jù)時代、形勢的發(fā)展需要，及時調整自己的思想觀念，思維方式和工作方法，把創(chuàng)新的理念落實和體現(xiàn)到工作中去，以積極主動的姿態(tài)適應新形勢和新任務，使服務青年的內容更豐富、效果更好。
3、整合資源，強化團隊精神。我們所處的是信息化、協(xié)作化社會，不斷改變的知識和信息正在默默的改變著人們的生活、思維和工作方式。在越來越激烈的競爭環(huán)境中，工作往往不僅僅需要個人的智慧和能力，而是需要在群體的共同協(xié)作下，才能圓滿完成。所以在工作中，特別是團組織的工作中，我要不斷改進工作方法，整合各方資源，加強和各級團組織之間的溝通和聯(lián)系，充分利用人際資源，真正做到團結協(xié)作，爭取事半功倍高效率的完成組織和領導交給我的各項工作和任務。
這次培訓雖然只有短短一周時間，但其意義是深遠的，收獲也是很大的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為xx發(fā)展做出自己應有的貢獻。
青年骨干培訓討論心得體會篇十三
年輕人是無限潛能的源泉，他們充滿著朝氣和活力，是組織和社會的寶藏。然而，要想讓這些年輕人成為真正的骨干，就需要對他們進行培訓，讓他們擁有更加全面的能力和素質。最近，我有幸參加了一次青年骨干培訓班，收獲頗豐，現(xiàn)在就來分享一下我的心得體會。
第二段：培訓前的準備。
在開始培訓之前，我們做了很多準備工作。其中，最重要的一項就是我們要在心中明確自己的目標和愿景。我認為，在一個漫長甚至可能會出現(xiàn)瓶頸的學習過程中，心態(tài)的調整和目標的明確是至關重要的。在這次培訓中，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向，這讓我在學習的過程中更有目的性和動力。此外，成功的準備還包括與同學的交流和合作，以及對培訓內容的預習和了解。
第三段：培訓過程中的收獲。
這次培訓一共持續(xù)了15天，學習了課程包括領導力、企業(yè)文化、公共演講等多個方面。對我來說，最有價值的收獲莫過于領導力的學習和實踐。在培訓過程中，我們組織了一些小型團隊活動，從中深刻領悟到了團隊合作和領導力的重要性。同時，在實踐中我也明白了，想要成為一個優(yōu)秀的領導者，需要具備清晰的目標和方向，有效的溝通能力，以及出色的協(xié)調能力。這一次的培訓讓我開始了學習和發(fā)展自己領導潛力的旅程，也讓我更加期待未來所面臨的各種挑戰(zhàn)。
第四段：培訓后的反思。
回想培訓的過程，我發(fā)現(xiàn)我在某些方面還需要特別加強。比如在公共演講方面，盡管我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗，但是卻還有很多需要提高的地方。這讓我意識到，學習之路是永無止境的，我需要不斷的提升自己的能力和素質，才能更好地勝任職業(yè)。
第五段：總結和展望。
通過這次培訓，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也形成了一些可供參考的方法和工具。我相信，這些對我以后的生涯發(fā)展和成長會產(chǎn)生重要的影響和指導。在未來的日子里，我會繼續(xù)保持對學習的熱情和興趣，通過不斷地努力和嘗試，把自己培養(yǎng)成一個更加優(yōu)秀的職場人才。而此次培訓也讓我認識到，青年一代應該注重個人修養(yǎng)和性格培養(yǎng)，堅持為實現(xiàn)人生目標而努力，成為一個優(yōu)秀的領導者，為個人、家庭和社會做出自己的貢獻。
青年骨干培訓討論心得體會篇十四
青年骨干人員是企業(yè)中最有潛力和希望的一群人，他們年輕有朝氣，思維活躍，能夠為企業(yè)帶來新鮮的思路和創(chuàng)新的能力。然而，作為青年骨干人員，我們還需要不斷學習和成長，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。近期我參加了一次青年骨干人員培訓，今天我將和大家分享我在培訓中的心得體會。
首先，了解自己的優(yōu)勢和不足是培訓的第一步。在培訓一開始，我們進行了自我介紹并分享了自己的優(yōu)勢和不足。這個環(huán)節(jié)讓我意識到了自己在某些方面的潛力和優(yōu)勢，同時也看到了自己的不足之處。通過與其他優(yōu)秀的骨干人員交流，我發(fā)現(xiàn)他們各有所長，這讓我對自己的不足產(chǎn)生了一種積極的進取心。我決定要不斷學習和提升自己，以彌補自己的不足，使自己成為更出色的青年骨干人員。
其次，培訓中的案例分析激發(fā)了我們的思考能力。在培訓中，我們進行了多次案例分析，每個人都需要針對不同的情境做出自己的判斷和決策。通過分析和討論，我們不僅了解了企業(yè)管理中的一些常見問題，還學習到了解決問題的方法和策略。這些案例分析激發(fā)了我們的思考能力和創(chuàng)新思維，讓我們能夠更好地面對挑戰(zhàn)和問題。
再次，團隊合作提高了我們的協(xié)作能力。在培訓中，我們分成了若干個小組進行團隊合作項目。每個項目都需要小組成員合作完成，完成過程中需要我們相互配合、溝通和協(xié)作。這鍛煉了我們的協(xié)作能力，讓我們更好地理解團隊合作的重要性。通過與團隊成員的交流和合作，我不僅學到了如何更好地與他人合作，也從他人身上借鑒了許多管理和解決問題的經(jīng)驗。
此外，培訓中的專業(yè)知識與技能的學習也給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。作為青年骨干人員，我們需要具備一定的專業(yè)知識和技能。在培訓中，我們學習了許多專業(yè)知識，包括市場營銷、團隊管理、危機處理等方面。同時，我們還進行了一些實踐操作，如模擬銷售和團隊合作等。這些專業(yè)知識和技能的學習讓我更好地了解了企業(yè)的運營和管理，并為將來的工作打下了堅實的基礎。
最后，通過這次培訓，我深刻體會到了學習和成長的重要性。作為一名青年骨干人員，我們要不斷學習和成長，不斷提升自己的能力。只有不斷學習，我們才能跟上時代的步伐，適應企業(yè)的發(fā)展需要。通過這次培訓，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，同時也結交了很多優(yōu)秀的朋友。我相信，只要我們不斷學習和努力，我們一定能夠成為更加出色的青年骨干人員，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，這次青年骨干人員培訓讓我受益匪淺。通過了解自己的優(yōu)勢和不足，進行案例分析，進行團隊合作，學習專業(yè)知識與技能，以及對學習和成長的深刻領悟，我認為這些都是我成為一名優(yōu)秀青年骨干人員的重要因素。我會將這些心得和體會應用到生活和工作中，不斷提升自己，為企業(yè)的發(fā)展貢獻我的力量。
青年骨干培訓討論心得體會篇十五
20xx年11月20日至24日間，我有幸參加了由民革云南省委組織的20xx年年中青年骨干培訓班。通過幾天的學習和考察活動，使我們收獲頗豐，也使我們感受良多。就我個人而言，與其它同志一樣都有著一個特別的感受，那就是——激動。這種激動源于通過對精神的學習，使我們看到了中國全面建設小康社會的宏偉藍圖；這種激動源于通過對多黨合作與政治協(xié)商制度的學習，使我們認識到了在多黨合作制度下，民主黨派參政議政的平臺將搭建得更好、而且保障更加充分；這種激動源于通過對云南省科學、協(xié)調發(fā)展的規(guī)劃與措施的學習，使我們感受到了云南省在科學與協(xié)調發(fā)展問題上將使云南的明天會更好；這種激動源于通過對民革的歷史、地位、貢獻、“五一口號”的歷史重溫，使我們一再體會到民革的光榮傳統(tǒng)與歷史功勛；這種激動源于通過對呈貢新城的參觀和考察，使學員們對正在我們工作、生活的這塊土地上進行的建設與發(fā)展有了感性的認識和了解。
在激動的同時，我也清醒的認識到，作為一名民革的黨員，特別作為一名身處建設與發(fā)展歷史進程中的民革的黨員，光有激動是不夠的，而是應當把激動轉化為激情。即應當把激動轉化為自覺學習的激情，把激動轉化為對宣傳活動的激情，把激動轉化為努力工作的激情。具體而言：
通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到，作為一名參政黨的黨員，自己平時學習的廣度和深度是遠遠不夠的，故應當在各個方面都要加強學習，提高自己各方面的能力。因此我將在把激動轉化為自覺學習的激情的過程中抓好以下方面的學習。
第一，在今后的學習中，不斷加強政治思想教育的學習，牢固樹立正確的政治方向和堅定的理想信念，堅決樹立小康社會與和諧社會建設的大局觀，不斷提高自己的政治思想素質，努力做到用科學的政治理論來武裝頭腦，用堅定的政治信念來指導行動。
第二，不斷加強對民革歷史和光榮傳統(tǒng)的學習，加深對其歷史地位和作用的了解，從而不斷提高和增強自己傳承民革光榮傳統(tǒng)并履行好一名參政黨黨員責任的自覺性、主動性和責任感。
第三，要加強對參政議政方面的知識、方法和能力的學習，提高自己參政議政的能力，使自己既有做好參政議政工作之心也有做好參政議政工作的能力，從而更好的行使好一名參政黨黨員的權利和履行好一名參政黨黨員的的義務。
第四，要加強對當前及今后的形勢、政策的學習和把握，并加強對經(jīng)濟、社會、歷史、科技、金融等知識的了解和學習。只有在知識結構不斷得到完善的基礎上才能確保自己在參政議政時看到問題的實質并說到點子上，才能確保自己的建議具有前瞻性、針對性和可操作性。
第五，加強業(yè)務學習，進一步提高專業(yè)素質。構建和諧社會任務的提出，以及經(jīng)濟全球化、服務國際化發(fā)展的趨勢，為律師提供了更大的發(fā)展空間，同時也對律師的專業(yè)素質提出了更高的、更緊迫的要求。如果律師不注重加強專業(yè)知識的學習，不注重業(yè)務技能的提高，則必將被社會和時代所拋棄，也必將無法在小康社會與和諧社會的建設中發(fā)揮作用。
通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到，自己所從事的律師的工作涉及到社會的各個層面，經(jīng)常接觸和聯(lián)系到廣大的社會民眾，因此應當注意在工作過程中將全面建設小康社會、構建和諧社會理念，以及國家的法律和政策進行盡可能廣泛的宣傳。通過對和諧社會理念、國家的法律和政策進行宣傳和講解，實質上是加強了社會民眾與國家管理層的溝通，這將有利于中央政策和國家法律的順利實施，有利于和諧社會的建設。這樣做既可以滿足群眾合法的信息需求，也有利于提高群眾的法制精神、法律意識和法律素質；便于群眾對自己的行為進行必要的、合理的預測和判斷，從而最大程度的減少不利于社會和諧的行為的發(fā)生。
通過參加本次培訓學習使我進一步的認識到，學習的關鍵在于領會，而領會的目的在于如何運用于實踐。因此，應當把激動轉化為工作的激情，開展好兩個方面的工作。
一是以高度的責任感、使命感認真做好參政議政工作，充分發(fā)揮自己作為一個黨員的作用。律師參政議政的好處在于，其不是國家機關工作人員，不會從權力本位來思考問題，更不會顧及自身身份的限制，因此更方便說真話，敢于說實話。同時，律師的執(zhí)業(yè)活動和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗將有利于對社會敏感信息的采集和傳遞，有利于確保建議和意見的邏輯性與理性。應注意的是，在開展該項工作時應當做到多學、多聽、多看、多采、多算、多思、多做。多學指的是要多向在參政議政方面做得好的同志學習，學習他們在參政議政工作方面的方法、經(jīng)驗。同時還應當就與社會、經(jīng)濟建設和發(fā)展有關的知識進行學習。多聽是指在參政議政過程中要注意傾聽且要善于從中獲得盡可能多的情況與信息。多看指的是在參政議政過程中不僅要聽還要堅持眼見為實，防止耳聽為虛的情況出現(xiàn)。多采指的是要注意調查研究，多采集客觀、真實的數(shù)據(jù)。多算指對于所采集的數(shù)據(jù)應當注意認真測算、深入研究、全面分析，從而有利于結論的準確性、客觀性、科學性。多思指的是對于在調查研究中發(fā)現(xiàn)的問題要認真思考和分析，在論證的過程中也要全面、深入思考，確保結論經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起事實、法律和歷史的考驗。多做指的是在時間、精力和條件允許時，在確保建議和意見質量的前提下盡可能多的做好參政議政工作。
二是要愛崗敬業(yè)，堅持立足本職作好工作，充分展示黨員的良好形象。特別應當注意到的是，建設和諧社會是報告中提出的要求，也是時代的要求，更是全國廣大人民群眾的愿望和要求。因此，律師一定要在加強學習的基礎上立足本職，積極投身到和諧社會建設的偉大實踐中去。特別是要注意將自己的執(zhí)業(yè)活動自覺地與經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀要求結合起來，與人民群眾的迫切需要結合起來，不斷豐富服務內容，完善服務手段，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供全方位的、及時高效的、信任度高的法律服務，為構建和諧社會而努力，從而充分發(fā)揮律師在和諧社會建設中的職能作用。
青年骨干培訓討論心得體會篇十六
作為青年骨干，我有幸參加了一次培訓，這次培訓讓我受益匪淺。通過這次培訓，我明確了自己的發(fā)展方向，增強了自信心，也掌握了更多實用的工作技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓中的心得體會。
第二段：發(fā)展方向的定義。
在培訓中，我從各自組長的報告中學到了很多骨干的特質。我認識到作為一個骨干，首先要具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。通過實踐活動，我逐漸提升了我的溝通能力，學會與不同背景的人打交道。此外，我也了解到作為骨干，需要有良好的領導能力和解決問題的能力。這使我明確了自己的發(fā)展方向，決心在這些方面不斷提升自己。
第三段：自信心的增強。
在培訓中，我參與了多個小組項目，負責組織和管理團隊。剛開始的時候，我對自己的能力感到不安，擔心無法勝任這個崗位。然而，在培訓導師的指導下，我學會了設定目標、制定計劃，并領導團隊順利完成任務。這一系列成功的經(jīng)驗讓我逐漸增加了自信心。我明白了自己并不比別人差，只要努力并相信自己，就能達到更高的高度。
第四段：工作技能的提升。
培訓中，我們不僅學習了理論知識，還進行了大量的實踐操作。通過培訓，我掌握了一些實用的工作技能，比如項目管理、數(shù)據(jù)分析、團隊合作等。這些技能的掌握讓我在工作中更加得心應手，提高了工作效率。同時，培訓也強調了自我學習的重要性，教會了我們如何學會學習。這使我養(yǎng)成了良好的學習習慣，并更加注重不斷學習和提升自己。
第五段：總結與展望。
通過這次培訓，我不僅明確了人生發(fā)展的方向，增強了自信心，還掌握了實用的工作技能。我深深體會到，作為一名骨干，我們不能止步于已有的經(jīng)驗和知識，而應不斷學習和提升自己。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷融入團隊，提升領導力，并全面發(fā)展與提高自己的綜合素質，成為更優(yōu)秀的骨干。同時，我也期待未來能有更多的培訓機會，不斷拓寬自己的視野，開拓更多的大門。
青年骨干培訓討論心得體會篇十七
青年骨干，是指在某個領域中有潛力和創(chuàng)新能力的年輕人，他們應該承擔起引領和推動行業(yè)進步的責任。為了提升青年骨干的綜合素質和專業(yè)能力，各行各業(yè)都會開設相應的培訓課程。下面將從我的角度出發(fā)，分享一次青年骨干培訓的心得體會。
首先，在培訓期間，我深深體會到了青年骨干的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)而全面的過程。在此次培訓中，我們不僅僅是進行了專業(yè)知識的學習，更重要的是培養(yǎng)了我們的溝通能力、團隊協(xié)作能力和領導能力。通過與其他骨干交流合作，我學到了如何與人溝通，如何處理團隊內部的矛盾和沖突，以及如何激發(fā)團隊的凝聚力和向心力。這些全面的培養(yǎng)使我在成為一名骨干的道路上更加自信和堅定。
其次，培訓過程中，我也意識到了自身存在的一些不足和待提高之處。培訓課程中的互動討論和反思環(huán)節(jié)使我深入思考了自己的優(yōu)缺點，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且獲得了提高的方向。例如，在團隊協(xié)作中，我發(fā)現(xiàn)我有時候會不夠耐心，容易主觀意識地干預他人的決策，這樣可能影響團隊的目標達成。通過培訓的學習和實踐，我學到了如何做到客觀公正地評估團隊成員的意見和決策，并且學會了正確表達自己的觀點同時尊重他人的意見。這些發(fā)現(xiàn)和改進對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。
另外，這次培訓還開拓了我的眼界和思維方式。在培訓中，我們不僅僅是進行了理論知識的學習，還進行了實地考察和案例分析。通過參觀優(yōu)秀企業(yè)和與當?shù)仄髽I(yè)家的交流，我不僅對行業(yè)的發(fā)展有了更加深入的了解，也對行業(yè)內的創(chuàng)新和變革有了更加積極的態(tài)度。同時，案例分析的討論和思考也使我學會了從多個角度思考問題，找到最佳的解決方案。這些開拓眼界和思維方式的體驗對于我的工作和生活中的決策和問題解決都有著積極的影響。
此外，培訓過程中，我還結識了許多優(yōu)秀的青年骨干。在培訓課程中，我們相互學習、探討問題，這不僅豐富了我們的知識和認識，也拓寬了我們的人脈和交際圈。通過與其他骨干的交流，我深感到自身的成長和進步，同時也受到了其他人的啟發(fā)和鼓舞。這樣的學習氛圍和交流機會不僅激發(fā)了我的創(chuàng)新思維，更加堅定了我成為一名優(yōu)秀骨干的決心。
最后，在整個培訓過程中，我明確了一個骨干所需具備的核心素質——學習和適應能力。在日新月異的行業(yè)和社會變革中，我們需要不斷學習新知識、掌握新技能，并且能夠靈活適應新的工作環(huán)境和任務。只有通過不斷的學習和適應，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，并且在行業(yè)中保持領先。在這次培訓中，我更加明確了學習和適應能力的重要性，并且下定決心要努力提高自己的學習和適應能力。
綜上所述，作為一名青年骨干，參加培訓是提升自身素質和能力的重要途徑。通過這次培訓，我不僅增長了知識，培養(yǎng)了全面的能力，還意識到了自身的不足和待提高之處。同時，這次培訓也開拓了我的眼界和思維方式，讓我結識了許多優(yōu)秀的青年骨干。最重要的是，這次培訓讓我明確了學習和適應能力的重要性，并且下定決心要努力提高自己。我相信，通過這次培訓的心得和體會，我將能夠在未來的職業(yè)發(fā)展中更加出色地承擔起青年骨干的使命和責任。
青年骨干培訓討論心得體會篇十八
7月1日至8日，我有幸參加了鐵道團委舉辦的青年宣傳骨干培訓班。
通過幾天的學習討論，使我收獲頗豐，感受良多，與其他參培同志一樣都有一種激動的心情。在激動的同時，我也清晰的認識到，作為一名團干部，特別是作為一名身處鐵路建設與改革發(fā)展進程中的團干部，光有激動是不夠的，而是應當把激動轉化為激情。
俗話說得好，“學習會給人帶來收獲”，而就是這樣一句話，給我?guī)砹嗽俅螌W習的力量。平日的忙碌使得自己忽略了學習和積累，突遇機遇，頓時感受到自己對于知識的貧乏，汲取知識營養(yǎng)的欲望也日益膨脹起來。
本次宣傳培訓，由如何講好鐵路故事、宣傳稿件寫作、新聞攝影、新形勢下的共青團新媒體和網(wǎng)絡宣傳工作等環(huán)節(jié)組成，時間短暫，然而對于提高思維水平和綜合素質有著良好的效果。
在眾多的理論課程學習中，“新聞攝影”給我留下了深刻的印象。負責講座的是《人民鐵道》報社的陳濤主任。在他的'精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸提高了自己的審美意識，并讓我意識到想要拍出好相片，擁有一部好的相機并非關鍵，重要的是利用好自己手中的相機。
所以我從以下幾點談談體會：
1理論聯(lián)系實際學習攝影是一門需要理論和實踐相結合的過程，通過學習讓我認識了相機的種類，了解了相機的性能，知道了怎樣才能拍出一張好的相片，我要把所學理論知識進行實踐操作，學以致用，用鏡頭拍出鐵路一線職工的風采。
2多拍多看攝影藝術來源于生活，很多精彩的畫面都是從生活中抓取出來的。我會盡可能的多看好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。其實不光是攝影，對待我們工作中的任何一件事，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。
3要注重細節(jié)俗話說細節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細節(jié)的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細節(jié)，導致畫面的不完美。
所以在學習攝影階段，我將注重對細節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我會多去觀察被拍攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調，拍攝過程中被拍攝者的姿態(tài)、表情等等，都會影響到整個畫面的完整性。總之要拍好攝影作品，一定要從小的細節(jié)抓起，謹慎構圖，合理布光，力求畫面達到完美狀態(tài)，使事物永遠停留在最美的瞬間。
這次培訓還給我一個重要的收獲，那就是根據(jù)不同人的性格來制定自己交流的策略?！皥F干表達能力培養(yǎng)”的課程，讓我明白，人的性格千差萬別，面對不同的人要根據(jù)他的性格特點來進行交流，把握其中的規(guī)律，面對和接受自己和別人的差別，不能搞一刀切的交流模式，否則效果就不會好。
一句話，性格應該成為我們與不同人交流溝通的參考，作為團干部，講究策略和方法，既能把事情辦好，還能把感情培養(yǎng)起來，讓著周圍的人包括領導和同事成為自己得朋友。培訓的時間雖然短暫，但是深深激起了我繼續(xù)學習的欲望。
在以后的工作中，我將以抓好青年需求為動力，想青年職工之想，做青年職工所做，為廣大團員青年服好務。
青年骨干培訓討論心得體會篇十九
近年來，隨著社會和科技的快速發(fā)展，各行各業(yè)都在高速前進，人才培養(yǎng)成為了企業(yè)和社會發(fā)展的關鍵所在。為了提高青年骨干人員的素質和能力，提升他們的領導力和創(chuàng)新能力，各類培訓班如雨后春筍般涌現(xiàn)。我有幸參加了一次青年骨干人員培訓班，通過這次培訓，我深刻認識到培訓對于青年骨干人員的重要性，也獲得了豐富的心得體會。
首先，培訓帶給我了學習的機會。在這個信息爆炸的時代，學習成為了一項永久的任務。培訓班提供了一個學習的平臺，通過專家的講解和互動式的學習，我有機會深入了解企業(yè)管理理念，了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)，了解最新的管理技術和方法。這些知識和技能的學習對于我未來的發(fā)展起到了重要的指導作用。通過培訓，我不再滿足于現(xiàn)狀，而是積極主動地尋求更多的學習機會，并將所學應用到實際工作中。
其次，培訓增強了我的交流能力。作為一個青年骨干人員，一個團隊的成功或失敗與我密切相關。在制定戰(zhàn)略計劃和執(zhí)行方案的過程中，良好的溝通和協(xié)作能力顯得尤為重要。通過培訓，我學會了如何傾聽他人的觀點，善于表達自己的意見，與同事一起制定解決問題的方案。與此同時，我也學會了與他人建立良好的工作關系，充分調動團隊的積極性和創(chuàng)造力。這些交流技巧對于我與同事和上級的工作關系都帶來了積極的影響。
再次，培訓提高了我的領導能力。作為一個骨干人員，良好的領導能力是必備的素質之一。通過培訓，我了解到領導力不僅僅是指揮和控制，更涉及到激勵團隊、解決沖突、制定目標和發(fā)掘潛能等方面。我學會了如何扮演好領導者的角色，在團隊中發(fā)揮示范作用，向團隊成員提供正確的榜樣。我現(xiàn)在更加理解領導不僅僅是管理工作和任務，還需要關注員工的發(fā)展和福利，激發(fā)他們的工作激情和創(chuàng)新能力。
最后，培訓加深了我對實踐的認識。實踐是檢驗理論正確性和應用能力的最好方式。培訓班不僅僅是簡單地傳授理論知識，還通過實際案例、小組討論和角色扮演等方式，鼓勵我們將所學知識運用到實際工作中。通過這種實踐的方式，我加深了對所學知識的理解和運用，也糾正了我在領導和溝通中的一些錯誤做法。通過實踐，我意識到只有將知識轉化為行動，才能真正提高自己的能力和素質。
總之，參加青年骨干人員培訓班帶給我很多收獲和啟示。學習機會、交流能力、領導能力和實踐認識的提升，都為我在職場上的發(fā)展奠定了堅實的基礎。通過培訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標有了更明確的認識，也明白了學習和成長是一個持續(xù)的過程。我相信只有不斷地學習和提升自己，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出，為企業(yè)和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
青年骨干培訓討論心得體會篇二十
青年骨干培訓是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項基本工作。在企業(yè)經(jīng)營中，青年骨干是中堅力量，是公司未來的希望。因此，為了提高青年骨干工作能力，企業(yè)要為其提供專業(yè)的培訓課程，幫助他們不斷成長。我參加了一次青年骨干培訓，經(jīng)過數(shù)天的學習，我有了一些深刻的感悟。
第二段：認識到自身的不足。
在培訓中，我發(fā)現(xiàn)自己與其他骨干相比，存在一些不足之處。對于某些重要概念的理解不夠深刻、自我溝通能力不強等，這些問題深刻地影響了我的工作效率和個人發(fā)展。這讓我更加深刻的認識到提升自身技能對于一個人的成長非常關鍵，要持續(xù)地學習和成長才能不斷地面對和解決問題。
第三段：結合實際工作，整合短板。
通過培訓，我感覺到企業(yè)管理者盡力為我們提供了最好的資源，幫助我們找到并彌補了自己的不足。比如，在實際的工作中，我之前的一些錯誤習慣得到了有效的糾正，在工作中能夠更有效地應對問題。這個過程，讓我學會了在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并成為更好的骨干。
第四段：打好堅實的基礎。
在培訓中，企業(yè)管理者再次強調了一個觀念：堅持"通過教育培養(yǎng)人才"的概念。因為在現(xiàn)代社會中，牢固的基礎知識技能正變得越來越重要。對于企業(yè)的骨干培訓而言，除了實際的業(yè)務知識和手段，還需要注重理論基礎知識的教育，培養(yǎng)骨干自學和自我提高的能力。這讓我更加明確了學習技能和理論基礎同樣重要，需要在實踐中不斷磨練自己的能力。
第五段：總結。
通過這次培訓，我不僅對于自身的成長有更加深刻的認識，也對企業(yè)管理者的理念和方法得到了一些啟示，同時也明確了未來自己增長的方向和努力的方向。在未來的工作中，我將更加注重實踐和理論的結合，不斷挑戰(zhàn)自己，與時間賽跑，成為一個更好的工作者。同時，也要感謝企業(yè)管理者給我們這樣的機會，在未來的工作中也更加注重培訓別人的工作，將培訓貫徹貫穿，共同發(fā)展。
青年骨干培訓討論心得體會篇二十一
本次培訓，參訓教師共21人，以青年教師為主，還包括兩名新近入職的教師。為確保本次培訓取得實效，耿老師還特意出臺文件，制定培訓計劃，明確培訓內容，強調培訓要求。
在耿慧慧、范奎兩位教研員的精心組織安排，各學員通力配合，為期一年多的培訓，秩序井然，內容豐富，形式多樣，達到了預期目標?，F(xiàn)就培訓工作開展情況作如下小結。
本期培訓可謂內容豐富，形式多樣，精彩紛呈。既有教育理論的學習與探討，又有教學經(jīng)驗的交流與展示; 既有骨干教師示范課的引領，又有青年教師的匯報課的展示和再匯報課的提升;既有精彩的讀書交流活動，又有示范課和匯報課的精彩點評;既有專業(yè)教師對青年教師集約化的拓展訓練，又有導師對青年教師一幫一的單獨指導……在有聲有色的培訓工作中，青年教師大開眼界，受益頗豐。 要使培訓工作開展得扎實有效，紀律嚴明是保證，措施得當是關鍵。在培訓計劃中，既有整體上的工作紀律要求，如參訓教師必須按時參加，不得遲到、早退、缺席，又有關于示范課和匯報課的具體要求，如示范課有六點要求，匯報課有四點要求。在措施方面，學校聽取導師意見，集思廣益，不斷完善導師工程實施方案，在培訓中，既要體現(xiàn)出骨干教師在示范課上的引領功能，又要為青年教師搭建好充分展示自我的良好平臺，激勵他們挑戰(zhàn)自我，超越自我。培訓期間，參訓教師每人都寫下了5000字以上的讀書心得以及出一份高考試卷。
當然培訓中還是有一些小問題的，主要表現(xiàn)在我青年教師上匯報課上面。個別教師對教材挖掘不到位，缺少突破，提問質量不高;還有極個別教師只追求利用多媒體，而忽略黑板的功能，缺少板書設計;大多的青年教師教學語言不夠簡練，缺乏感染力，更有極個別教師心理素質不高，上課緊張，影響教學效果。
這些問題，我們將在今后的工作中不斷改進。我們要繼續(xù)努力，勇于面對，毫不氣餒;我們要研究策略，改進方法，_難題;我們要相信青年教師，相信通過不懈的努力，一定會有所改進的。只要我們有信心，不遠的將來，就一定能夠取得驕人的成績的。