心得體會可以激發(fā)我們對學習和工作生活的熱情和動力。在寫心得體會時，要注重感受的真實性，真實地抒發(fā)自己的情感和思考。以下是我整理的一些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
學生寒假作業(yè)心得體會篇一
寒假作業(yè)是學生放假期間完成的一項重要任務(wù)，旨在鞏固學生在上學期所學的知識，為新學期的學習打下堅實的基礎(chǔ)。而數(shù)學作為一門重要的學科，其寒假作業(yè)對學生的學習成績和數(shù)學素養(yǎng)的提高有著至關(guān)重要的影響。
第二段:寒假作業(yè)的收獲和挑戰(zhàn)。
數(shù)學寒假作業(yè)的完成不僅僅是對知識的復(fù)習，更是對學生自主學習能力和解決問題能力的鍛煉。通過自主解答習題，學生能夠加深對知識的理解和記憶，培養(yǎng)對數(shù)學問題進行思考和解決的能力。然而，數(shù)學寒假作業(yè)也是一項富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。一方面，學生需要根據(jù)問題的要求進行分析和推理，找出合適的解題方法；另一方面，數(shù)學寒假作業(yè)存在較大的時間壓力，因此對學生的自律和計劃能力也提出了較高的要求。
第三段:寒假作業(yè)中的有效學習策略和技巧。
在完成數(shù)學寒假作業(yè)過程中，學生需要采用一些有效的學習策略和技巧，以提高學習效率和質(zhì)量。首先，學生要仔細閱讀題目，理解問題的意思和要求，為解答提供正確的思路。其次，學生要善于總結(jié)歸納，將學過的知識和解題方法進行梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，有助于加深對知識的理解和記憶。此外，學生還可以通過尋找相關(guān)的學習資料、參加數(shù)學討論小組等方式，加深對問題的理解和解題思路的拓寬。
在完成數(shù)學寒假作業(yè)的過程中，學生可能會面臨一些困惑和難題。這時候，學生應(yīng)該及時向老師、同學或家長尋求幫助，盡量不浪費過多的時間。另外，學生可以通過閱讀數(shù)學解題技巧和方法的相關(guān)書籍或在網(wǎng)上查詢相關(guān)資料，尋求答案和途徑。同時，學生還可以利用暑假集訓班或者課外數(shù)學培訓班等途徑，得到系統(tǒng)的指導(dǎo)和解答，進一步提高自己的數(shù)學能力和解題水平。
第五段:總結(jié)與展望。
通過一段時間的努力，同學們不僅完成了寒假作業(yè)，更提高了自己的數(shù)學素養(yǎng)和解題能力。寒假作業(yè)在激發(fā)同學們學習動力的同時，也鍛煉了同學們的自主學習能力和解決問題的能力。通過與同學和老師們的積極互動和交流，同學們也得到了更多指導(dǎo)和啟發(fā)，使得數(shù)學寒假作業(yè)的效果更加顯著。寒假作業(yè)只是學習的一個階段，同學們要繼續(xù)保持良好的學習習慣，不斷提高自己的數(shù)學素養(yǎng)和解題能力，為更高層次的學習和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，數(shù)學寒假作業(yè)是學生提高數(shù)學學科的重要途徑，通過自主學習和解題訓練，同學們可以提高自己的數(shù)學素養(yǎng)和解題能力。在完成寒假作業(yè)的過程中，同學們要善于總結(jié)歸納、勇于思考和解決問題。同時，要善于借助他人的幫助和學習資源，不斷提高自身的學習能力和解題水平。通過這樣的努力，同學們必將在數(shù)學學習中取得更好的成績和突破，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
學生寒假作業(yè)心得體會篇二
不知不覺中，我已在一字打頭的年紀中走到了最后，19歲的冬天，不愿只是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”，也想能“家事國事天下事事事關(guān)心”。這個冬天，我在實踐中度過，在朝八晚六的見習生活中度過。
從單純的知識灌輸?shù)秸鎸嵉墓ぷ鲘徫惑w驗，從剛開始接到任務(wù)的不知所措到后來的得心應(yīng)手，每一次的鍛煉、每一天的生活都帶著一份沉甸甸的成長。我想這也是為什么“大學生走進政府”在陜西省堅持做了這么多年的初衷，正是希望大學生不是通過新聞、媒體或者是輿論了解政府工作，而是在真實的體驗中去感悟和領(lǐng)會。
我每天要做的事情，就是踏踏實實的完成手里的每一份文件，每一個檔案，細致繁瑣且又不容出錯。我手上機械化翻動的紙和檔案，都有著不一般的意義。
無論是在政府部門，還是其他的單位、公司，無論是做工作，還是做其他的事情，總是免不了一些細致的事情需要處理。雖然繁瑣，但最是考驗人的耐心和細心。而有的事情，做的快未必就會快，與其追求速度做出來沒有質(zhì)量的東西，倒不如慢下來，慢下來做事情的時候可能也就是快。
“因知以進行”，以知導(dǎo)行，在見習的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自身不少的缺點和不足，正是通過這些發(fā)現(xiàn)，使我們在實踐中成長，從實踐中領(lǐng)悟真知，以真知指引行動。
學生寒假作業(yè)心得體會篇三
寒假作業(yè)，作為寒假期間的必修課程之一，承載著家長和老師對學生學習的期待。其中數(shù)學寒假作業(yè)更是令學生們愛恨交加，有些孩子對此抱有焦慮和負擔，而有些孩子則能夠從中收獲到意想不到的收益，接下來將從多個角度探討數(shù)學寒假作業(yè)帶給學生的心得體會。
第二段：良好的學習習慣與自律。
進行數(shù)學寒假作業(yè)的過程中，學生需要按照自己的節(jié)奏和計劃來完成。在這個過程中，良好的學習習慣和自律是非常重要的。數(shù)學寒假作業(yè)不同于課堂上老師的直接指導(dǎo)，要求學生有較強的自主學習能力。學生需要自己整理知識點，找出偏難的題目，進行適當?shù)恼n后習題鞏固。通過這樣的學習過程，我們不僅掌握了更多的數(shù)學知識，還養(yǎng)成了良好的學習習慣和自我管理能力。
第三段：動手實踐的重要性。
數(shù)學寒假作業(yè)同時注重學生的動手實踐能力，在聯(lián)系理論基礎(chǔ)知識的同時，進行實際應(yīng)用的訓練。在這個過程中，許多學生體會到了動手實踐對于數(shù)學學習的重要性。數(shù)學寒假作業(yè)中的實際問題，需要學生運用所學知識去解答，培養(yǎng)了學生的思維能力和問題解決能力。通過自主思考和實際應(yīng)用，學生們更加深入地理解了數(shù)學的實際用途，并為今后的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)耐心和毅力。
數(shù)學是一門需要耐心和毅力的學科。數(shù)學寒假作業(yè)的完成需要學生付出較大的時間和精力。有些題目可能需要多次嘗試才能解答出來，但正是這種對問題的鍥而不舍，讓學生們更好地培養(yǎng)了耐心和毅力。這種堅持不懈的精神將對學生今后的學習和生活產(chǎn)生積極影響，使他們更加勇敢面對困難，不畏艱辛。
第五段：互助學習與團隊協(xié)作。
在完成數(shù)學寒假作業(yè)的過程中，許多學生選擇和同學們一起學習、討論。這種互助學習的方式既提高了學習的效率，又增加了學習的趣味性。學生們互相討論解題思路，互相解答問題，不僅增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了團隊協(xié)作和交流能力。通過互助學習，學生們意識到團隊的力量，并懂得在合作中取得更好的學習成果。
第六段：總結(jié)回顧。
數(shù)學寒假作業(yè)不僅是知識的積累，更是學生成長和發(fā)展的過程。通過良好的學習習慣和自律，動手實踐的訓練，培養(yǎng)耐心和毅力，以及互助學習與團隊協(xié)作，學生們得到了許多的心得體會。數(shù)學寒假作業(yè)引導(dǎo)學生主動學習，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。盡管數(shù)學寒假作業(yè)給學生增加了不少負擔，但只要能夠正確面對，就能從中獲得很多的益處。相信在未來的學習中，這些收獲將發(fā)揮更加重要的作用。
學生寒假作業(yè)心得體會篇四
伴隨著新年的來臨，寒假也漸漸接近尾聲。在這個包含著春節(jié)的假期中，同學們都干些什么呢？先來走進我的假期生活中吧。
一個學期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時，盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做，所以要把作業(yè)先給搞定。到中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。（畢竟不想在過春節(jié)的時候還趴在書桌上奮斗吧?。┫挛缥妩c邊上時，伙伴們便開始召喚，我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡，等到該回家的時候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去。
就這樣，離開學的日子越來越近，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束。接下來開學時就不能在這么懶散，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下一個完美的句點。
學生寒假作業(yè)心得體會篇五
寒假是學生們喜愛的假期，不僅有了松懈的時間，還能擁有一份寒假作業(yè)。寒假作業(yè)是老師們對學生們的寄予，同時也是學生們展示自己學習成果的時機。在進行寒假作業(yè)的過程中，我深感收獲頗多，下面就是我對寒假作業(yè)的心得體會。
第一段：字數(shù)安排120字。
寒假作業(yè)涉及多個學科的內(nèi)容，常見的有數(shù)學、語文、英語等。對于學生而言，這是一次檢驗平時學習成績的機會。在完成寒假作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己尤其在解決數(shù)學題目時能夠靈活運用所學的知識，遇到難題能夠善于思考、分析解決問題的方法。而通過做語文作業(yè)，我對閱讀理解能力有了進一步的提升，能夠更加準確地理解文章內(nèi)容，從而準確回答問題。對于英語作業(yè)，通過聽寫和閱讀，不僅擴大了詞匯量，還提高了聽、說、讀、寫的語言運用能力。
第二段：字數(shù)安排250字。
在完成寒假作業(yè)的過程中，我充分發(fā)現(xiàn)了自己在學習上存在的不足之處，并且定下了一些新年學習目標。首先，我發(fā)現(xiàn)我在解數(shù)學題時經(jīng)常粗心大意，因此決定在新學期中提高自己的解題仔細性和耐心性。其次，在做語文閱讀理解題時，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會忽略文章中的關(guān)鍵信息，導(dǎo)致答案錯誤，因此決定在新學期中提高自己的閱讀理解能力，提升對文章的理解能力。最后，在英語的學習中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達能力較弱，因此決定在新學期中多進行英語口語練習，提高自己的口語表達能力。
第三段：字數(shù)安排250字。
在完成寒假作業(yè)的過程中，我也感受到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時間管理是一個很重要的問題，有時我發(fā)現(xiàn)自己花費太多時間在某一道題或一篇閱讀理解上，導(dǎo)致其他科目的作業(yè)無法及時完成，因此決定在新學期中合理安排時間，合理分配時間。其次，有時我在解題時遇到很困難的題目，一時無從下手，這時我決定多和同學們討論，向老師請教，不斷提高自己解題能力。最后，對于一些關(guān)鍵的詞匯和知識點，我發(fā)現(xiàn)自己記憶力不夠，導(dǎo)致對某些題目無法準確回答，因此決定在新學期中提高自己的記憶能力，多進行復(fù)習。
第四段：字數(shù)安排250字。
在完成寒假作業(yè)的過程中，我又感受到了一些收獲和成就。首先，我發(fā)現(xiàn)自己學習能力的提高，通過解題的過程，我不僅鞏固了知識點，還能夠運用所學知識解決實際問題。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的自學能力得以提高，通過自主解題的過程中，我能夠自己查找資料、進行思考、總結(jié)，提高了對知識的掌握和理解能力。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己的耐心、毅力和解決問題的能力都得到了提升，遇到困難時能夠堅持不懈地解決問題。
第五段：字數(shù)安排120字。
總的來說，寒假作業(yè)是一次寶貴的學習時間，通過完成寒假作業(yè)，我不僅鞏固了平時所學的知識，還檢驗了自己的學習能力和解決問題的能力。在新的學期里，我將進一步發(fā)揚寒假作業(yè)的學習經(jīng)驗，努力提高自己在學習上的成績和水平。同時，我也會注意時間管理，遇到問題及時尋求幫助，相信在新的學期里，我會取得更大的進步。
學生寒假作業(yè)心得體會篇六
第一段：規(guī)劃好寒假活動，讓自己充滿活力
寒假的第一件事就是規(guī)劃好自己的時間。有人可能會想要睡懶覺、玩游戲、看電視或追劇，但是這樣的日子過上幾天也就可以了。要想過得有意義，就需要提前規(guī)劃好假期計劃，并將其付諸行動。比如，學習一門新技能、讀書、參加社會實踐活動等。在規(guī)劃好自己的活動之后，便能充滿活力地度過整個寒假。
第二段：好的時間管理是學習的必備
寒假也是學習的好時機。但是，在家里學習往往比在學校里更難集中精力。要想提高效率，消除學習上的困難，我們需要樹立好的時間管理觀念。合理制定計劃，掌握好自己的時間，不被無謂的事情所困擾。時間利用得當才能為自己創(chuàng)造更多學習的機會，才能在學業(yè)上有更多的收獲。
第三段：運動健身助力于健康成長
除了學習之外，還要重視身體健康。在寒冷的冬天，很多人的健康常常受到威脅。這時，運動就是最好的防護措施。通過運動，能夠讓身體得到鍛煉而保持健康。此外，運動也有助于消除壓力、緩解焦慮情緒，使身體和心理得到雙重的訓練。
第四段：與家人共同相處，將記憶永留
在學生們的心中，家庭即使不能代替朋友也是一個溫暖之所。在旅游、探親、聚餐和共同做家務(wù)時，家人之間的距離也就更近了。通過這種方式，我們可以增進感情，了解家人之間生活的狀態(tài)，加深與家人之間的感情。
第五段：爭創(chuàng)自我、打造未來
在寒假中有很多事情可以做，而且也是一個可以思考自己未來的好時機?，F(xiàn)在是一個社會競爭激烈的時期，我們必須學會自我管理和成長。選定目標，聚焦于未來，制定實現(xiàn)目標的計劃。在這個過程中，我們還要學會結(jié)識不同的人，開闊自己的眼界，使自己不斷成長。有了這樣的意識，在未來的人生旅途中，我們才能走得更遠、更高。
以上便是學生寒假的心得體會。我們在忙碌的學習、生活中，也能夠為自己創(chuàng)造美好的寒假時光。只要用心規(guī)劃，好好學習、健身、與家人共處，在不斷奮斗中，我們便能夠在以后的人生道路上走得更加自信和堅定。
學生寒假作業(yè)心得體會篇七
我的寒假生活過得非常快樂，特別是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，這次的寒假，能不讓我開心嗎！
寒假中我參加一項有趣的活動，是我們家庭組織的?；顒拥攸c是在奶奶家，活動名稱就是摸魚。我感到很不奈，沒事干嘛摸魚??！我才不想咧，可我正想走時爸爸就說：‘’來這里就是來訓練你的，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭！沒辦法今天只好去。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚，看到離自己這么近的魚，我一個勁兒得跳下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終于捉著，我?guī)н@大大的魚提著回家。
到啦過年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起說笑話耍鬧，玩過，爺爺奶奶就過來發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看看手上已有7個紅包。得到壓歲錢有誰不開心??！我們幾個說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿過年的氣氛。
這個寒假多開心吶！我要把它好好記在心里，做成一個甜蜜的回憶！
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結(jié)束。開始學習忙碌起來。
學生寒假作業(yè)心得體會篇八
寒假作業(yè)是學生們在寒假期間要完成的一項重要任務(wù)。這些作業(yè)的目的是讓學生鞏固復(fù)習過的知識，擴充閱讀面，提高寫作能力等等。對于我來說，這個寒假是我第一次面對這么多的寒假作業(yè)，不得不說，這可真是一次不小的挑戰(zhàn)。然而，經(jīng)過一段時間的努力，我總結(jié)了一些心得體會，希望能對其他同學有所幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)合理安排時間是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵。寒假雖然長，但是要做的事情卻很多。如果不合理利用時間，很容易就會變得拖延。因此，在寒假開始之前，我制定了一個詳細的計劃表。我把寒假作業(yè)分成了若干個階段，并為每個階段設(shè)定了截止日期。這樣一來，我就能清楚地了解自己需要在什么時間內(nèi)完成哪些任務(wù)，從而更好地安排時間。
其次，我發(fā)現(xiàn)做寒假作業(yè)并不是一件孤立的事情，而是需要與他人進行合作。在做作業(yè)的過程中，我遇到了一些問題，比如某個題目算不出來或者不知道怎么書寫合適的觀點等等。當我遇到這些困難時，我會去請教我的同學或者老師。他們往往能夠給我一些建設(shè)性的意見，幫助我快速克服障礙。通過與他人的合作，我不僅能夠更好地完成作業(yè)，而且還能夠借此機會學習到更多的知識和技能。
另外，我認識到寒假作業(yè)的目的并不僅僅是為了完成作業(yè)本身，更重要的是為了提高自我的能力。寒假作業(yè)中的各種題目和任務(wù)都是老師們精心挑選的，旨在培養(yǎng)學生的分析思考能力和綜合運用能力。因此，在做作業(yè)的過程中，我不僅僅是在完成任務(wù)，更是在通過實際操作來提高自己的能力。這樣的認識讓我對寒假作業(yè)從一個負擔轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N機會，我能夠更加積極主動地去完成它們。
最后，我認識到在完成寒假作業(yè)的過程中，自我激勵是非常重要的。寒假作業(yè)是在個人的空閑時間完成的，沒有老師的監(jiān)督，容易產(chǎn)生懶散和松懈的心態(tài)。為了克服這些問題，我設(shè)定了一些小目標和獎勵機制。比如，我規(guī)定自己每天至少完成一項作業(yè)，然后再給自己一些小獎勵，比如做一頓美味的晚餐或者看一部心儀已久的電影。這樣，我就能夠在一定程度上激發(fā)起對寒假作業(yè)的興趣，更好地投入其中。
總結(jié)而言，寒假作業(yè)對于學生來說是一項重要的任務(wù)。通過對個人經(jīng)驗的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，合理安排時間、與他人進行合作、注意提升自我能力和進行自我激勵是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵要素。相信只要我們在前期合理規(guī)劃、充分利用資源，同時保持積極的態(tài)度，我們一定能夠圓滿完成各項任務(wù)，為新學期的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
學生寒假作業(yè)心得體會篇九
這個寒假，對于我來說，是意義非凡的。這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人過年。不過班里的好多同學都跟著學校里的帶隊老師去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商量商量，準備出來找一份工作。媽媽聽了我這個想法以后就對我說：“反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢！”我一想，覺得也是，就答應(yīng)了。
一開始我以為物流就是把xx地的東西、貨物運到xx地去，誰知道到了單位才知道復(fù)雜著呢。早上要先通知貨主貨已到位，請過來取。然后趁著貨主趕過來的時間里，要把每一票貨的總錢數(shù)算清楚，有的有代收貨款，有的沒有代收貨款，只有運費，所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍，別算錯了。我信誓旦旦的說：“媽你放心吧，我又不是小學生了，加法也會算錯?！彼愕揭黄钡?時候兩次算的不一樣，我還想：不會真的算錯了吧？讓我趕緊又算了兩遍，唉，還真的算錯了，幸好又改過來了，才沒有繼續(xù)錯下去。
貨主到了以后，就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨，把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號，每一票的票號都不一樣，一票貨多可幾件到幾十件不等，所以一定要把件數(shù)找夠。每送走一位貨主，我心里就會涌出一股滿足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知，一放假一家人就想“一睡不起”，因為實在太累了，每天都是起早貪黑的。
通過假期的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的、深刻的認識。還有一點就是父母天天干這實在是太辛苦了，一年到頭一個假期都沒有。我們現(xiàn)在的生活、條件實在是來之不易，我一定要好好學習，讓老爸老媽以后過上更好的生活！
學生寒假作業(yè)心得體會篇十
最終盼來了寒假，是可以解脫了不，更大的問題還在后面呢！懷著期盼與迷茫的心情，全系學生都參加了院上組織的寒假實習活動。我因為各種緣由被安排到xx度假酒店實習，其xxx度假酒店是一家由xx斥資xx億打造的由xx酒店集團管理的五星度假酒店。是西南地區(qū)最大的溫泉水會酒店。
2月5日晚很晚才到得酒店，簡潔的用過晚餐，整理行李之后就休息了，應(yīng)當說酒店的員工宿舍總的還是不錯的。2月5日七點左右起床整理，用餐之后人力資源部的培訓主管給全部實習生做了簡潔系統(tǒng)的培訓，初步了解了該酒店之后，就安排崗位了。我不知道我是不是應(yīng)當說我很不幸的被安排到了客房部，至少當時我是覺得我很委屈的?？头坎康墓ぷ鞣艹?，并非因為個人形象而是覺得員工的服裝不好看，假如工作服丑，那么客人對酒店形象的打分也該會降低吧。在部門還沒有做培訓就上樓層了，當時什么都不懂，上樓層能做什么呢。“拿著鑰匙，去拆布草吧?！焙冒?，原來我們是來做這種沒技術(shù)的活的，ok，下午的時間搞定。其次天，客房部經(jīng)理露面了，挺年輕，大家有些興奮，好像望見了我們的將來，可是還是沒有做培訓。說是正式安排樓層，先打打雜吧，洗洗客用杯，刷刷馬桶，好，我忍。幾天之后，最終進行培訓，了解了整理房間的整個程序，起先單獨作業(yè)了，這不是一件易事，工作車很重，這須要很大的力氣，貌似本人力道還不夠。我喜愛為我的工作車減負，老員工喜愛給自己的工作車增重，都是為了便利工作，很好。鋪床也不簡單，要求也挺多的，一張床得在三分鐘之內(nèi)完成，床單、被套、枕套，整理好就大功告成了，說起來簡單，做起來就苦了。有的老員工人很好，在工作中會給與自己許多幫助，客房里的許多事情并非中心短短培訓一段時間就能做完的，許多時候都是發(fā)覺問題，老員工會很耐性的告知你這應(yīng)當怎么做，在大姐們那里，我覺得自己學到了許多，我想我會始終記得，感謝，花水灣名人客房部的大姐們。
在酒店過了簇新期之后，每天都在重復(fù)，機械一般的生活，起先厭倦，起先想躲避，卻又不得不停留，學分啊，我親親的學分。
每天都會感覺到很辛苦，即使在來之前就已經(jīng)做好了心理打算，我們不是來度假的，我們是來熬煉的，但是，年輕的身體似乎還是承受不了這突如其來的負荷，工作車的重量可以減，我的壓力誰來減，每天辛苦的工作之后感覺身體都不是自己的，腰酸背痛，我知道，我的靈魂正在脫離我的身體。想到還在無限量增加的.工作量，想到自己微薄的實習工資，數(shù)著手指盤算著還有多長時間可以結(jié)束這樣的實習，就忍不住感覺到乏累。偶有一日，夢到上班，夢到發(fā)工資，竟像是做噩夢般的哭著醒來，滿臉都是淚水和汗水（幸好那日宿舍沒人，否則臉也該丟光了吧。）那種感覺，至今仍舊記憶猶新，那般無助和悲傷，連哭喊與傷痛的力氣也沒有，一時間仿佛失去了全部依撐，頹然倒地。我的期望從來也不高，人說我是一個極其簡單滿意的人，我會努力工作，仔細吃飯，好好的對待身邊的人，我會很好。我知道，酒店會有自己的要求和規(guī)定，我理解酒店，理解酒店旺季的時候工作量增加是很正常的，可是你至少告知我，我們工作量的上限啊，至少心里會有個數(shù)，感覺上班的時候會有盼頭，有動力。還有，生病的時候請假就那么不能容忍嗎，假如能當面到你面前向您請假，請您批準，那還有請假的必要嗎，假如有走到酒店的力氣何必請假，何必受您的氣。假如在上一個酒店，只有員工忠誠，才會有顧客忠誠。假如一個酒店員工每天都想著跳槽，酒店管理者每天都得苦惱怎樣才能留住員工，想著怎樣最大限度的利用勞動力，進行成本限制，那么，這個酒店無疑是特別失敗的，即使現(xiàn)在贏利，可是終有一天員工散去，誰來做一線，誰來為客人供應(yīng)基本的日常服務(wù)，管理者，是您嗎？所以，高高在上的人啊，您垂耳聽聽基層員工的心聲吧，一線服務(wù)人員每天兢兢業(yè)業(yè)的恪守在自己的崗位上，才能維持一個酒店的正常運轉(zhuǎn)，為酒店帶來利潤。而我們這些實習實習生，未曾踏入社會，并非我們多么無知，我們有著良好的成果，仔細的念著高校酒店管理的課程，一心以為我們真的可以成為一名管理者。當?shù)弥?，一個管理者應(yīng)當從基層做起，更應(yīng)當是一名優(yōu)秀的一線人員時，我們那么努力的才在這個專業(yè)堅持下來，我們覺得從基層做起也是應(yīng)當?shù)陌?。得到通知要去實習時，我們至少是抱著期盼的，我們知道我們可以學到更多了。我們懷著虔誠的姿態(tài)加入酒店這個大家庭，虛心、謹慎、當心翼翼的做著做基本的工作。我沒覺得自己該有多大的埋怨，我只是想說，我們找的不是兼職，是見習啊。
的確，一個酒店成立的時間不長，管理上難免存在著漏洞，人是不斷學習成長的，一個企業(yè)也該是這樣，好吧，大家一起加油。假如是人力資源的確缺乏，多聘請幾名員工莫非就這么難么?！耙粋€只剩下錢的企業(yè)，是沒有生命力的，在追求利益益的同時，更應(yīng)當讓自己的后方充溢起來。”一個酒店在員工跳槽的時候，應(yīng)當做的不該是用短暫的金錢留住員工，而應(yīng)當加強酒店自身的文化建設(shè)，培育員工的歸屬感，許久的留住員工。同時，管理者應(yīng)當重視員工內(nèi)心的想法，聽取他們的看法，人性化管理才是許久之計。總之，在酒店進行社會實踐見習這么長時間，學到了不少，更看到了不少，一句話，我仍舊懷著極大的熱忱情愿加入酒店業(yè)，希望自己能夠和酒店一起進步。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十一
假期是我最歡快的時間，由于可以做很多平常由于某些緣由不做不了卻始終想做的事，也算是對自己的一種放縱。然而這個假期，卻讓我內(nèi)心受到了觸動，我不再感到輕松。我一下子有了一些學習的沉重感。
到了晚上，表姐果真沒有回來。吃飯的時候。飯桌上只有我和奶奶兩個人，不免有些沉悶。吃著吃著，我突然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動，想了想。以前沒吃吃飯的時候也是，奶奶總是看著我吃。自己那么是等我吃完以后才動筷子，以前始終沒留意，今日便覺得很驚異，就問到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽了。先是一愣，才回答我說：“我還不餓，大孫女先吃?！薄盀槭裁疵看味际俏以俪?。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃?！蔽夷枪摄@牛角尖的勁上來了，稍有些不服氣的說道?！翱禳c吃。
聽話，等會菜就涼了。
大孫女吃飽了，就有力氣學習了。到時候考上一個好高校，我就興奮!”聽了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說話，埋頭吃起飯來。而奶奶仍舊和原來一樣，等我離開飯桌后。才吃起飯來，飯后我坐在桌子前學習，奶奶坐在我旁邊，看著我，說了一句：“這些字我都不熟識了。上學好啊。大孫女要是能考上高校，呵呵，我就興奮啊?！蔽衣犃诉@句和吃飯時一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時候家窮，上到高中就不上學了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的'期望我考上高校。而是對后輩的一種期望啊。
就在那一刻，我心里不再反感奶奶讓我好好學習的話，我從那句話中讀出了奶奶的愛，讀出了奶奶的期盼，我覺得我的身上有了一種對奶奶愛的責任感，這種責任感以前從未有過，它讓我更加勤奮，更加努力。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十二
狂年我們是回大伯家過的節(jié)，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋里，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜著呢！誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說：“先放你的，你的多?！薄拔乙呀?jīng)沒有了，不信你搜身?！薄罢f話算話，搜出來給我?！薄澳强刹恍??！薄澳蔷头拍愕??！薄安氯l輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認沒有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點火了。”人便都往后退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗的。我曾仔細看那有經(jīng)驗的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水里，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們愿意的。
這樣游戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰(zhàn)場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩余，那是非常幸運才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過完了，是的，確實過完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節(jié)。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十三
利用寒假的業(yè)余生活，我來到xx求一份兼職工作，下面便是我從應(yīng)聘到上崗之后的體驗。
應(yīng)聘，是一份考驗人膽量與心理素質(zhì)的項目，每個單位的應(yīng)聘方式不同。從你的能力，氣場以及動作便可以輕易辨別你的社會閱歷和經(jīng)驗。假期我應(yīng)聘過許多家店面，經(jīng)常問不清狀況，馬馬虎虎，自己能夠覺得自己社會閱歷太淺，一直是被養(yǎng)在溫室里的花朵。沒有絲毫的敏銳嗅覺，洞察到對方公司需要什么樣品格的，思想的員工。再者，自己只顧看小心防止上當受騙，卻忽視了信任在對方之間的重要作用。雙方的雇傭關(guān)系，完全建立在信任的基礎(chǔ)上，若無信任，何以正常溝通交流。
面試通過之后，便是上崗。我做的是直銷工作，每天面對不同的面孔，不同性格的人。剛開始有些緊張，不好意思，后來便會慢慢發(fā)現(xiàn)顧客需要什么。從直銷的過程中，我學會了如何與人溝通，如何站在顧客的角度上看待問題。不能總想著自己的利益，也應(yīng)該讓顧客買的放心，用的舒心，更懂得了察言觀色。對待不同的顧客要有不同的解說方式，要選擇他們感興趣的方面作為重點，從他們保守的地方攻出一道口子。讓顧客真正感受到產(chǎn)品的好能給自己帶來優(yōu)惠。
假期工作雖然累，但是收獲頗豐，不單單是幾套衣服，更多的是社會經(jīng)驗。用錢也買不到的體驗。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十四
寒假是每年學生最期待的一個假期，可以休息放松，更可以獲得與平時不同的生活體驗和感受。在這個特殊時期，學生們或是踏上旅途，見識世界的美好；或是利用假期補習學業(yè)，彌補功課不足；或是參加社會實踐，鍛煉自己的實踐能力。無論做什么，都給予了學生們許多閃光的經(jīng)驗和體驗。在此，我想分享我的寒假心得體會。
體驗旅途的美好
旅途的目的是為了讓自己放松，擺脫現(xiàn)實的束縛，感受未知的世界。在這個寒假里，我選擇去了南方的云南旅行，這里山水秀麗，民族多元，令我充滿新鮮感。山水之間，我品嘗到了當?shù)氐拿朗?，欣賞到了獨具特色的文化表演，還結(jié)交了當?shù)赜讶?，讓我感受到了世界上不同的人性。也許每個人的旅途選擇都不同，但不管你去哪，旅途無疑能帶給你最深刻的體驗，這也是人生中最美好的一部分。
彌補功課不足
在寒假學習幾乎成了學生們的“家常便飯”。為了趕上學業(yè)步伐，我也選擇了在假期里進行學習。除了自己的學科知識，我還前往專業(yè)的補習班，進行了有針對性的學習。對于高考學子而言，寒假也正是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時期。積累知識，參加模擬考試，既讓我掌握了更多的學科知識，又對自己的學習方向有了更進一步的明確，讓我對未來的學習更有信心。
參加社會實踐
參加社會實踐是學生能夠用自己的知識和能力與社會對接的一種形式。在寒假期間，我選擇前往當?shù)厣鐓^(qū)，參加志愿者活動，為家庭困難的群眾免費義診、關(guān)愛孤寡老人，宣傳環(huán)保、防騙等方面，為社會奉獻自己的一份力量。通過實踐，我深刻認識到了“做有意義的事、做有用的人”的重要性，也在實踐中自己不斷成長和進步。
跳出舒適區(qū)，提高自己
每天看手機、看電視，有時候會讓我們的舒適區(qū)受到攻擊，這樣的生活讓我們的生活看起來毫無驚喜。而在假期，有了更多的自由時間，學生們可以充分利用這一時間，做一些有益于自己的事情。比如，自己學習一門新技能（畫畫、舞蹈等），讀一些好書、拓寬視野等等，都是有益于我們自己提高的行為。寒假只有短短二十來天，好好利用好這段時間，或許能給我們的未來帶來不一樣的精彩。
總而言之，寒假作為學生最重要的假期，它帶給了我們許多與平日生活不同的體驗和感受。無論你的寒假怎么度過，它都是值得回憶的?；氐叫@中，我們也將迎來全新的學習生活，寒假帶給我們的體驗、思考和收獲，也將為我們以后的學習、生活提供重要的支持和幫助。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十五
寒假是學生們期待已久的放松和休息的時光，然而，對于很多學生來說，寒假也意味著大量的寒假作業(yè)。這些作業(yè)既是對學生們學習成績的繼續(xù)鞏固，也是對他們自律能力的考驗。在這個寒假，我收獲了很多，讓我對作業(yè)的態(tài)度有了新的認識。
首先，寒假作業(yè)給了我充足的時間和機會來整理復(fù)習。在學期結(jié)束時，我經(jīng)常由于時間緊張而只能匆匆復(fù)習。而這個寒假，我有足夠的時間來整理我在上學期學到的知識。這使得我能夠更加系統(tǒng)地回顧所學的內(nèi)容，并將它們串聯(lián)起來，形成更為完整和深入的理解。通過這種方式，我不僅提高了自己的學習效果，還鞏固了自己的學習基礎(chǔ)。
其次，寒假作業(yè)鍛煉了我的自律能力和時間管理能力。在寒假期間，我發(fā)現(xiàn)只有自我約束和明確目標，才能高效地完成作業(yè)。我制定了每天的學習計劃，嚴格按照計劃進行，盡量做到每天都有充足的時間來完成作業(yè)。通過這樣的自律訓練，我不僅提高了自己的時間管理能力，還培養(yǎng)了自己堅持不懈的毅力。
寒假作業(yè)還為我提供了一個學習的機會。有些作業(yè)是新學期的預(yù)習內(nèi)容，這讓我提前接觸到了新的知識點。在新學期開始時，我已經(jīng)對這些知識點有了一定的了解，更容易跟上老師的教學進度。除此之外，寒假作業(yè)還給了我一個自學的機會。在解題過程中，我常常需要獨立思考和查閱資料。這讓我養(yǎng)成了自學能力，鍛煉了自己解決問題的能力。
此外，寒假作業(yè)帶給我更多的反思和思考。通過與作業(yè)題目的對接，我能夠更好地審視自己在學習中的不足和需要提高的地方。我發(fā)現(xiàn)，有時候我會因為粗心大意而導(dǎo)致錯誤的答案，有時候我會因為基礎(chǔ)不牢固而感到力不從心。這些問題讓我認識到，學習是一個需要持之以恒和全身心投入的過程。在新學期開始前，我意識到自己需要對這些不足進行改進，積極參加課程和課后輔導(dǎo)，以便留下更多的時間來彌補自己的不足。
在這個寒假里，我真切地體會到了作業(yè)的重要性和作業(yè)對自身學習的價值。通過寒假作業(yè)，我整理了知識點，錘煉了自律能力，提前了解了新學期的內(nèi)容，培養(yǎng)了自學能力，跟進了自身學習的不足。寒假作業(yè)不應(yīng)該只是一種負擔，而是一個鞏固和發(fā)展自身能力的機會。因此，我希望在以后的學習中能夠更加重視作業(yè)的意義和價值，充分發(fā)揮作業(yè)在學習中的重要作用。這樣，我相信我會取得更好的學習成果，為自己的未來鋪平道路。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十六
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的.知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵崽岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸嵉纳鐣_闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十七
這次寒假我上了網(wǎng)課，這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種，我也認識到學習的方式也是多種多樣的`，所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我認識到原來學習的道路不只是我們眼前的這一條道路，這個世界上有更多的方式讓我們?nèi)W習，去前進。
第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的，這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學習，由于屏幕比較大的原因，我也學習的還算投入，不會因為一點點其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽著老師講課有一種更加新鮮的感覺，有時候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽課，一起學習，簡直有趣極了。原來在家里和爸爸媽媽一起學習的感覺是這樣的輕松，我也有了更大的沖勁，更大的欲望去學好這些東西了?？粗蠋熢敿毜闹v解每一個小點，爸媽也非常照顧我的處境，給我騰出寬裕的空間，讓我有一個安靜的環(huán)境進行學習。這一點我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心，這也才讓我有了足夠好的條件去進行網(wǎng)絡(luò)學習。
在這次學習中，老師每天都會給我們布置一些任務(wù)，每天晚上會在家長群里做一次匯報，回報我們每天的學習成果，這一點是平時在實際學習中沒有做到的，我認為這一點是有必要這樣做的，因為這能夠讓家長讓學生一起知道學生每天的狀態(tài)，也從而督促著家長們對自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因為老師每天都做了這樣一件事情，所以當看到我還有一些缺陷的地方時，及時為我糾正了錯誤，我也能夠更好的往前進步了。
其實這次上網(wǎng)課對我來說，有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學習方式，也讓我知道平時拿手機不僅可以玩游戲，還是可以學習的?，F(xiàn)在的我們正處于一個學習的階段，我們應(yīng)該合理的利用身邊的電子設(shè)備，也要合理的利用可利用的一切資源，這樣才能讓我們有更快的進步。
時間很短暫，這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現(xiàn)在也就要截止了，面對這次經(jīng)歷，我想我會終生難忘，我也會更加努力的學習下去，因為我知道未來的路還有很長，未來的篇章還等著我們一起去書寫。我也會做好準備，面對接下來的挑戰(zhàn)，不會退縮，也不會害怕。我會更加勇敢一點，為學習而努力！
學生寒假作業(yè)心得體會篇十八
在寒假最后幾天的期間我和爸爸媽媽姥姥家玩。
我剛到姥姥家就遇到了好多客人，原來這些客人是媽媽親戚，來姥姥家吃飯的。他們都用星子話（本地方言）交流，但是我完全是不知所云，只好一直跟在媽媽身邊，好讓媽媽我翻譯、認親戚。
時間過得飛快，到吃飯的'時間里，在吃飯的這一段時間里我都在那里呢？其實我在我一直躲在廚房里，不敢出來，生怕爸爸媽媽叫那個親戚叫這個親戚，如果我不躲在廚房內(nèi)，如果媽媽叫我拜年，萬一他們不會普通話，我又聽不懂，還得請我媽媽翻譯，多難為情。
吃完飯他們也走了，拽上我表姐出去玩，我們先去了我大舅家，去玩他們家的麻將，我們搭了個塔，這個塔雪白雪白，但是捎帶翠綠美而不華、好上加好、美不勝收，我覺的這些詞都可以形容這個塔的美麗。玩完搭塔，我們又去拿橘子吃，誰知表姐拿橘子皮來扔我，就這樣就橘子皮大戰(zhàn)就開始了，一開始我百發(fā)百中，但最后表姐開始躲避，在躲避的過程中她也還擊，就這樣你追我，我追你，其實橘皮大戰(zhàn)壞處————那就是要吃很多橘子。
吃完橘子我們有烤香腸，（農(nóng)村家里沒暖氣，都是烤火。）烤的皮開肉綻，很香??！
學生寒假作業(yè)心得體會篇一
寒假作業(yè)是學生放假期間完成的一項重要任務(wù)，旨在鞏固學生在上學期所學的知識，為新學期的學習打下堅實的基礎(chǔ)。而數(shù)學作為一門重要的學科，其寒假作業(yè)對學生的學習成績和數(shù)學素養(yǎng)的提高有著至關(guān)重要的影響。
第二段:寒假作業(yè)的收獲和挑戰(zhàn)。
數(shù)學寒假作業(yè)的完成不僅僅是對知識的復(fù)習，更是對學生自主學習能力和解決問題能力的鍛煉。通過自主解答習題，學生能夠加深對知識的理解和記憶，培養(yǎng)對數(shù)學問題進行思考和解決的能力。然而，數(shù)學寒假作業(yè)也是一項富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。一方面，學生需要根據(jù)問題的要求進行分析和推理，找出合適的解題方法；另一方面，數(shù)學寒假作業(yè)存在較大的時間壓力，因此對學生的自律和計劃能力也提出了較高的要求。
第三段:寒假作業(yè)中的有效學習策略和技巧。
在完成數(shù)學寒假作業(yè)過程中，學生需要采用一些有效的學習策略和技巧，以提高學習效率和質(zhì)量。首先，學生要仔細閱讀題目，理解問題的意思和要求，為解答提供正確的思路。其次，學生要善于總結(jié)歸納，將學過的知識和解題方法進行梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，有助于加深對知識的理解和記憶。此外，學生還可以通過尋找相關(guān)的學習資料、參加數(shù)學討論小組等方式，加深對問題的理解和解題思路的拓寬。
在完成數(shù)學寒假作業(yè)的過程中，學生可能會面臨一些困惑和難題。這時候，學生應(yīng)該及時向老師、同學或家長尋求幫助，盡量不浪費過多的時間。另外，學生可以通過閱讀數(shù)學解題技巧和方法的相關(guān)書籍或在網(wǎng)上查詢相關(guān)資料，尋求答案和途徑。同時，學生還可以利用暑假集訓班或者課外數(shù)學培訓班等途徑，得到系統(tǒng)的指導(dǎo)和解答，進一步提高自己的數(shù)學能力和解題水平。
第五段:總結(jié)與展望。
通過一段時間的努力，同學們不僅完成了寒假作業(yè)，更提高了自己的數(shù)學素養(yǎng)和解題能力。寒假作業(yè)在激發(fā)同學們學習動力的同時，也鍛煉了同學們的自主學習能力和解決問題的能力。通過與同學和老師們的積極互動和交流，同學們也得到了更多指導(dǎo)和啟發(fā)，使得數(shù)學寒假作業(yè)的效果更加顯著。寒假作業(yè)只是學習的一個階段，同學們要繼續(xù)保持良好的學習習慣，不斷提高自己的數(shù)學素養(yǎng)和解題能力，為更高層次的學習和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，數(shù)學寒假作業(yè)是學生提高數(shù)學學科的重要途徑，通過自主學習和解題訓練，同學們可以提高自己的數(shù)學素養(yǎng)和解題能力。在完成寒假作業(yè)的過程中，同學們要善于總結(jié)歸納、勇于思考和解決問題。同時，要善于借助他人的幫助和學習資源，不斷提高自身的學習能力和解題水平。通過這樣的努力，同學們必將在數(shù)學學習中取得更好的成績和突破，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
學生寒假作業(yè)心得體會篇二
不知不覺中，我已在一字打頭的年紀中走到了最后，19歲的冬天，不愿只是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”，也想能“家事國事天下事事事關(guān)心”。這個冬天，我在實踐中度過，在朝八晚六的見習生活中度過。
從單純的知識灌輸?shù)秸鎸嵉墓ぷ鲘徫惑w驗，從剛開始接到任務(wù)的不知所措到后來的得心應(yīng)手，每一次的鍛煉、每一天的生活都帶著一份沉甸甸的成長。我想這也是為什么“大學生走進政府”在陜西省堅持做了這么多年的初衷，正是希望大學生不是通過新聞、媒體或者是輿論了解政府工作，而是在真實的體驗中去感悟和領(lǐng)會。
我每天要做的事情，就是踏踏實實的完成手里的每一份文件，每一個檔案，細致繁瑣且又不容出錯。我手上機械化翻動的紙和檔案，都有著不一般的意義。
無論是在政府部門，還是其他的單位、公司，無論是做工作，還是做其他的事情，總是免不了一些細致的事情需要處理。雖然繁瑣，但最是考驗人的耐心和細心。而有的事情，做的快未必就會快，與其追求速度做出來沒有質(zhì)量的東西，倒不如慢下來，慢下來做事情的時候可能也就是快。
“因知以進行”，以知導(dǎo)行，在見習的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自身不少的缺點和不足，正是通過這些發(fā)現(xiàn)，使我們在實踐中成長，從實踐中領(lǐng)悟真知，以真知指引行動。
學生寒假作業(yè)心得體會篇三
寒假作業(yè)，作為寒假期間的必修課程之一，承載著家長和老師對學生學習的期待。其中數(shù)學寒假作業(yè)更是令學生們愛恨交加，有些孩子對此抱有焦慮和負擔，而有些孩子則能夠從中收獲到意想不到的收益，接下來將從多個角度探討數(shù)學寒假作業(yè)帶給學生的心得體會。
第二段：良好的學習習慣與自律。
進行數(shù)學寒假作業(yè)的過程中，學生需要按照自己的節(jié)奏和計劃來完成。在這個過程中，良好的學習習慣和自律是非常重要的。數(shù)學寒假作業(yè)不同于課堂上老師的直接指導(dǎo)，要求學生有較強的自主學習能力。學生需要自己整理知識點，找出偏難的題目，進行適當?shù)恼n后習題鞏固。通過這樣的學習過程，我們不僅掌握了更多的數(shù)學知識，還養(yǎng)成了良好的學習習慣和自我管理能力。
第三段：動手實踐的重要性。
數(shù)學寒假作業(yè)同時注重學生的動手實踐能力，在聯(lián)系理論基礎(chǔ)知識的同時，進行實際應(yīng)用的訓練。在這個過程中，許多學生體會到了動手實踐對于數(shù)學學習的重要性。數(shù)學寒假作業(yè)中的實際問題，需要學生運用所學知識去解答，培養(yǎng)了學生的思維能力和問題解決能力。通過自主思考和實際應(yīng)用，學生們更加深入地理解了數(shù)學的實際用途，并為今后的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)耐心和毅力。
數(shù)學是一門需要耐心和毅力的學科。數(shù)學寒假作業(yè)的完成需要學生付出較大的時間和精力。有些題目可能需要多次嘗試才能解答出來，但正是這種對問題的鍥而不舍，讓學生們更好地培養(yǎng)了耐心和毅力。這種堅持不懈的精神將對學生今后的學習和生活產(chǎn)生積極影響，使他們更加勇敢面對困難，不畏艱辛。
第五段：互助學習與團隊協(xié)作。
在完成數(shù)學寒假作業(yè)的過程中，許多學生選擇和同學們一起學習、討論。這種互助學習的方式既提高了學習的效率，又增加了學習的趣味性。學生們互相討論解題思路，互相解答問題，不僅增進了彼此之間的友誼，也鍛煉了團隊協(xié)作和交流能力。通過互助學習，學生們意識到團隊的力量，并懂得在合作中取得更好的學習成果。
第六段：總結(jié)回顧。
數(shù)學寒假作業(yè)不僅是知識的積累，更是學生成長和發(fā)展的過程。通過良好的學習習慣和自律，動手實踐的訓練，培養(yǎng)耐心和毅力，以及互助學習與團隊協(xié)作，學生們得到了許多的心得體會。數(shù)學寒假作業(yè)引導(dǎo)學生主動學習，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。盡管數(shù)學寒假作業(yè)給學生增加了不少負擔，但只要能夠正確面對，就能從中獲得很多的益處。相信在未來的學習中，這些收獲將發(fā)揮更加重要的作用。
學生寒假作業(yè)心得體會篇四
伴隨著新年的來臨，寒假也漸漸接近尾聲。在這個包含著春節(jié)的假期中，同學們都干些什么呢？先來走進我的假期生活中吧。
一個學期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時，盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做，所以要把作業(yè)先給搞定。到中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。（畢竟不想在過春節(jié)的時候還趴在書桌上奮斗吧?。┫挛缥妩c邊上時，伙伴們便開始召喚，我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡，等到該回家的時候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去。
就這樣，離開學的日子越來越近，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束。接下來開學時就不能在這么懶散，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下一個完美的句點。
學生寒假作業(yè)心得體會篇五
寒假是學生們喜愛的假期，不僅有了松懈的時間，還能擁有一份寒假作業(yè)。寒假作業(yè)是老師們對學生們的寄予，同時也是學生們展示自己學習成果的時機。在進行寒假作業(yè)的過程中，我深感收獲頗多，下面就是我對寒假作業(yè)的心得體會。
第一段：字數(shù)安排120字。
寒假作業(yè)涉及多個學科的內(nèi)容，常見的有數(shù)學、語文、英語等。對于學生而言，這是一次檢驗平時學習成績的機會。在完成寒假作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己尤其在解決數(shù)學題目時能夠靈活運用所學的知識，遇到難題能夠善于思考、分析解決問題的方法。而通過做語文作業(yè)，我對閱讀理解能力有了進一步的提升，能夠更加準確地理解文章內(nèi)容，從而準確回答問題。對于英語作業(yè)，通過聽寫和閱讀，不僅擴大了詞匯量，還提高了聽、說、讀、寫的語言運用能力。
第二段：字數(shù)安排250字。
在完成寒假作業(yè)的過程中，我充分發(fā)現(xiàn)了自己在學習上存在的不足之處，并且定下了一些新年學習目標。首先，我發(fā)現(xiàn)我在解數(shù)學題時經(jīng)常粗心大意，因此決定在新學期中提高自己的解題仔細性和耐心性。其次，在做語文閱讀理解題時，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會忽略文章中的關(guān)鍵信息，導(dǎo)致答案錯誤，因此決定在新學期中提高自己的閱讀理解能力，提升對文章的理解能力。最后，在英語的學習中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達能力較弱，因此決定在新學期中多進行英語口語練習，提高自己的口語表達能力。
第三段：字數(shù)安排250字。
在完成寒假作業(yè)的過程中，我也感受到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時間管理是一個很重要的問題，有時我發(fā)現(xiàn)自己花費太多時間在某一道題或一篇閱讀理解上，導(dǎo)致其他科目的作業(yè)無法及時完成，因此決定在新學期中合理安排時間，合理分配時間。其次，有時我在解題時遇到很困難的題目，一時無從下手，這時我決定多和同學們討論，向老師請教，不斷提高自己解題能力。最后，對于一些關(guān)鍵的詞匯和知識點，我發(fā)現(xiàn)自己記憶力不夠，導(dǎo)致對某些題目無法準確回答，因此決定在新學期中提高自己的記憶能力，多進行復(fù)習。
第四段：字數(shù)安排250字。
在完成寒假作業(yè)的過程中，我又感受到了一些收獲和成就。首先，我發(fā)現(xiàn)自己學習能力的提高，通過解題的過程，我不僅鞏固了知識點，還能夠運用所學知識解決實際問題。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的自學能力得以提高，通過自主解題的過程中，我能夠自己查找資料、進行思考、總結(jié)，提高了對知識的掌握和理解能力。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己的耐心、毅力和解決問題的能力都得到了提升，遇到困難時能夠堅持不懈地解決問題。
第五段：字數(shù)安排120字。
總的來說，寒假作業(yè)是一次寶貴的學習時間，通過完成寒假作業(yè)，我不僅鞏固了平時所學的知識，還檢驗了自己的學習能力和解決問題的能力。在新的學期里，我將進一步發(fā)揚寒假作業(yè)的學習經(jīng)驗，努力提高自己在學習上的成績和水平。同時，我也會注意時間管理，遇到問題及時尋求幫助，相信在新的學期里，我會取得更大的進步。
學生寒假作業(yè)心得體會篇六
第一段：規(guī)劃好寒假活動，讓自己充滿活力
寒假的第一件事就是規(guī)劃好自己的時間。有人可能會想要睡懶覺、玩游戲、看電視或追劇，但是這樣的日子過上幾天也就可以了。要想過得有意義，就需要提前規(guī)劃好假期計劃，并將其付諸行動。比如，學習一門新技能、讀書、參加社會實踐活動等。在規(guī)劃好自己的活動之后，便能充滿活力地度過整個寒假。
第二段：好的時間管理是學習的必備
寒假也是學習的好時機。但是，在家里學習往往比在學校里更難集中精力。要想提高效率，消除學習上的困難，我們需要樹立好的時間管理觀念。合理制定計劃，掌握好自己的時間，不被無謂的事情所困擾。時間利用得當才能為自己創(chuàng)造更多學習的機會，才能在學業(yè)上有更多的收獲。
第三段：運動健身助力于健康成長
除了學習之外，還要重視身體健康。在寒冷的冬天，很多人的健康常常受到威脅。這時，運動就是最好的防護措施。通過運動，能夠讓身體得到鍛煉而保持健康。此外，運動也有助于消除壓力、緩解焦慮情緒，使身體和心理得到雙重的訓練。
第四段：與家人共同相處，將記憶永留
在學生們的心中，家庭即使不能代替朋友也是一個溫暖之所。在旅游、探親、聚餐和共同做家務(wù)時，家人之間的距離也就更近了。通過這種方式，我們可以增進感情，了解家人之間生活的狀態(tài)，加深與家人之間的感情。
第五段：爭創(chuàng)自我、打造未來
在寒假中有很多事情可以做，而且也是一個可以思考自己未來的好時機?，F(xiàn)在是一個社會競爭激烈的時期，我們必須學會自我管理和成長。選定目標，聚焦于未來，制定實現(xiàn)目標的計劃。在這個過程中，我們還要學會結(jié)識不同的人，開闊自己的眼界，使自己不斷成長。有了這樣的意識，在未來的人生旅途中，我們才能走得更遠、更高。
以上便是學生寒假的心得體會。我們在忙碌的學習、生活中，也能夠為自己創(chuàng)造美好的寒假時光。只要用心規(guī)劃，好好學習、健身、與家人共處，在不斷奮斗中，我們便能夠在以后的人生道路上走得更加自信和堅定。
學生寒假作業(yè)心得體會篇七
我的寒假生活過得非常快樂，特別是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，這次的寒假，能不讓我開心嗎！
寒假中我參加一項有趣的活動，是我們家庭組織的?；顒拥攸c是在奶奶家，活動名稱就是摸魚。我感到很不奈，沒事干嘛摸魚??！我才不想咧，可我正想走時爸爸就說：‘’來這里就是來訓練你的，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭！沒辦法今天只好去。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚，看到離自己這么近的魚，我一個勁兒得跳下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終于捉著，我?guī)н@大大的魚提著回家。
到啦過年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起說笑話耍鬧，玩過，爺爺奶奶就過來發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看看手上已有7個紅包。得到壓歲錢有誰不開心??！我們幾個說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿過年的氣氛。
這個寒假多開心吶！我要把它好好記在心里，做成一個甜蜜的回憶！
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結(jié)束。開始學習忙碌起來。
學生寒假作業(yè)心得體會篇八
寒假作業(yè)是學生們在寒假期間要完成的一項重要任務(wù)。這些作業(yè)的目的是讓學生鞏固復(fù)習過的知識，擴充閱讀面，提高寫作能力等等。對于我來說，這個寒假是我第一次面對這么多的寒假作業(yè)，不得不說，這可真是一次不小的挑戰(zhàn)。然而，經(jīng)過一段時間的努力，我總結(jié)了一些心得體會，希望能對其他同學有所幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)合理安排時間是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵。寒假雖然長，但是要做的事情卻很多。如果不合理利用時間，很容易就會變得拖延。因此，在寒假開始之前，我制定了一個詳細的計劃表。我把寒假作業(yè)分成了若干個階段，并為每個階段設(shè)定了截止日期。這樣一來，我就能清楚地了解自己需要在什么時間內(nèi)完成哪些任務(wù)，從而更好地安排時間。
其次，我發(fā)現(xiàn)做寒假作業(yè)并不是一件孤立的事情，而是需要與他人進行合作。在做作業(yè)的過程中，我遇到了一些問題，比如某個題目算不出來或者不知道怎么書寫合適的觀點等等。當我遇到這些困難時，我會去請教我的同學或者老師。他們往往能夠給我一些建設(shè)性的意見，幫助我快速克服障礙。通過與他人的合作，我不僅能夠更好地完成作業(yè)，而且還能夠借此機會學習到更多的知識和技能。
另外，我認識到寒假作業(yè)的目的并不僅僅是為了完成作業(yè)本身，更重要的是為了提高自我的能力。寒假作業(yè)中的各種題目和任務(wù)都是老師們精心挑選的，旨在培養(yǎng)學生的分析思考能力和綜合運用能力。因此，在做作業(yè)的過程中，我不僅僅是在完成任務(wù)，更是在通過實際操作來提高自己的能力。這樣的認識讓我對寒假作業(yè)從一個負擔轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N機會，我能夠更加積極主動地去完成它們。
最后，我認識到在完成寒假作業(yè)的過程中，自我激勵是非常重要的。寒假作業(yè)是在個人的空閑時間完成的，沒有老師的監(jiān)督，容易產(chǎn)生懶散和松懈的心態(tài)。為了克服這些問題，我設(shè)定了一些小目標和獎勵機制。比如，我規(guī)定自己每天至少完成一項作業(yè)，然后再給自己一些小獎勵，比如做一頓美味的晚餐或者看一部心儀已久的電影。這樣，我就能夠在一定程度上激發(fā)起對寒假作業(yè)的興趣，更好地投入其中。
總結(jié)而言，寒假作業(yè)對于學生來說是一項重要的任務(wù)。通過對個人經(jīng)驗的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，合理安排時間、與他人進行合作、注意提升自我能力和進行自我激勵是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵要素。相信只要我們在前期合理規(guī)劃、充分利用資源，同時保持積極的態(tài)度，我們一定能夠圓滿完成各項任務(wù)，為新學期的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
學生寒假作業(yè)心得體會篇九
這個寒假，對于我來說，是意義非凡的。這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人過年。不過班里的好多同學都跟著學校里的帶隊老師去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商量商量，準備出來找一份工作。媽媽聽了我這個想法以后就對我說：“反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢！”我一想，覺得也是，就答應(yīng)了。
一開始我以為物流就是把xx地的東西、貨物運到xx地去，誰知道到了單位才知道復(fù)雜著呢。早上要先通知貨主貨已到位，請過來取。然后趁著貨主趕過來的時間里，要把每一票貨的總錢數(shù)算清楚，有的有代收貨款，有的沒有代收貨款，只有運費，所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍，別算錯了。我信誓旦旦的說：“媽你放心吧，我又不是小學生了，加法也會算錯?！彼愕揭黄钡?時候兩次算的不一樣，我還想：不會真的算錯了吧？讓我趕緊又算了兩遍，唉，還真的算錯了，幸好又改過來了，才沒有繼續(xù)錯下去。
貨主到了以后，就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨，把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號，每一票的票號都不一樣，一票貨多可幾件到幾十件不等，所以一定要把件數(shù)找夠。每送走一位貨主，我心里就會涌出一股滿足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知，一放假一家人就想“一睡不起”，因為實在太累了，每天都是起早貪黑的。
通過假期的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的、深刻的認識。還有一點就是父母天天干這實在是太辛苦了，一年到頭一個假期都沒有。我們現(xiàn)在的生活、條件實在是來之不易，我一定要好好學習，讓老爸老媽以后過上更好的生活！
學生寒假作業(yè)心得體會篇十
最終盼來了寒假，是可以解脫了不，更大的問題還在后面呢！懷著期盼與迷茫的心情，全系學生都參加了院上組織的寒假實習活動。我因為各種緣由被安排到xx度假酒店實習，其xxx度假酒店是一家由xx斥資xx億打造的由xx酒店集團管理的五星度假酒店。是西南地區(qū)最大的溫泉水會酒店。
2月5日晚很晚才到得酒店，簡潔的用過晚餐，整理行李之后就休息了，應(yīng)當說酒店的員工宿舍總的還是不錯的。2月5日七點左右起床整理，用餐之后人力資源部的培訓主管給全部實習生做了簡潔系統(tǒng)的培訓，初步了解了該酒店之后，就安排崗位了。我不知道我是不是應(yīng)當說我很不幸的被安排到了客房部，至少當時我是覺得我很委屈的?？头坎康墓ぷ鞣艹?，并非因為個人形象而是覺得員工的服裝不好看，假如工作服丑，那么客人對酒店形象的打分也該會降低吧。在部門還沒有做培訓就上樓層了，當時什么都不懂，上樓層能做什么呢。“拿著鑰匙，去拆布草吧?！焙冒?，原來我們是來做這種沒技術(shù)的活的，ok，下午的時間搞定。其次天，客房部經(jīng)理露面了，挺年輕，大家有些興奮，好像望見了我們的將來，可是還是沒有做培訓。說是正式安排樓層，先打打雜吧，洗洗客用杯，刷刷馬桶，好，我忍。幾天之后，最終進行培訓，了解了整理房間的整個程序，起先單獨作業(yè)了，這不是一件易事，工作車很重，這須要很大的力氣，貌似本人力道還不夠。我喜愛為我的工作車減負，老員工喜愛給自己的工作車增重，都是為了便利工作，很好。鋪床也不簡單，要求也挺多的，一張床得在三分鐘之內(nèi)完成，床單、被套、枕套，整理好就大功告成了，說起來簡單，做起來就苦了。有的老員工人很好，在工作中會給與自己許多幫助，客房里的許多事情并非中心短短培訓一段時間就能做完的，許多時候都是發(fā)覺問題，老員工會很耐性的告知你這應(yīng)當怎么做，在大姐們那里，我覺得自己學到了許多，我想我會始終記得，感謝，花水灣名人客房部的大姐們。
在酒店過了簇新期之后，每天都在重復(fù)，機械一般的生活，起先厭倦，起先想躲避，卻又不得不停留，學分啊，我親親的學分。
每天都會感覺到很辛苦，即使在來之前就已經(jīng)做好了心理打算，我們不是來度假的，我們是來熬煉的，但是，年輕的身體似乎還是承受不了這突如其來的負荷，工作車的重量可以減，我的壓力誰來減，每天辛苦的工作之后感覺身體都不是自己的，腰酸背痛，我知道，我的靈魂正在脫離我的身體。想到還在無限量增加的.工作量，想到自己微薄的實習工資，數(shù)著手指盤算著還有多長時間可以結(jié)束這樣的實習，就忍不住感覺到乏累。偶有一日，夢到上班，夢到發(fā)工資，竟像是做噩夢般的哭著醒來，滿臉都是淚水和汗水（幸好那日宿舍沒人，否則臉也該丟光了吧。）那種感覺，至今仍舊記憶猶新，那般無助和悲傷，連哭喊與傷痛的力氣也沒有，一時間仿佛失去了全部依撐，頹然倒地。我的期望從來也不高，人說我是一個極其簡單滿意的人，我會努力工作，仔細吃飯，好好的對待身邊的人，我會很好。我知道，酒店會有自己的要求和規(guī)定，我理解酒店，理解酒店旺季的時候工作量增加是很正常的，可是你至少告知我，我們工作量的上限啊，至少心里會有個數(shù)，感覺上班的時候會有盼頭，有動力。還有，生病的時候請假就那么不能容忍嗎，假如能當面到你面前向您請假，請您批準，那還有請假的必要嗎，假如有走到酒店的力氣何必請假，何必受您的氣。假如在上一個酒店，只有員工忠誠，才會有顧客忠誠。假如一個酒店員工每天都想著跳槽，酒店管理者每天都得苦惱怎樣才能留住員工，想著怎樣最大限度的利用勞動力，進行成本限制，那么，這個酒店無疑是特別失敗的，即使現(xiàn)在贏利，可是終有一天員工散去，誰來做一線，誰來為客人供應(yīng)基本的日常服務(wù)，管理者，是您嗎？所以，高高在上的人啊，您垂耳聽聽基層員工的心聲吧，一線服務(wù)人員每天兢兢業(yè)業(yè)的恪守在自己的崗位上，才能維持一個酒店的正常運轉(zhuǎn)，為酒店帶來利潤。而我們這些實習實習生，未曾踏入社會，并非我們多么無知，我們有著良好的成果，仔細的念著高校酒店管理的課程，一心以為我們真的可以成為一名管理者。當?shù)弥?，一個管理者應(yīng)當從基層做起，更應(yīng)當是一名優(yōu)秀的一線人員時，我們那么努力的才在這個專業(yè)堅持下來，我們覺得從基層做起也是應(yīng)當?shù)陌?。得到通知要去實習時，我們至少是抱著期盼的，我們知道我們可以學到更多了。我們懷著虔誠的姿態(tài)加入酒店這個大家庭，虛心、謹慎、當心翼翼的做著做基本的工作。我沒覺得自己該有多大的埋怨，我只是想說，我們找的不是兼職，是見習啊。
的確，一個酒店成立的時間不長，管理上難免存在著漏洞，人是不斷學習成長的，一個企業(yè)也該是這樣，好吧，大家一起加油。假如是人力資源的確缺乏，多聘請幾名員工莫非就這么難么?！耙粋€只剩下錢的企業(yè)，是沒有生命力的，在追求利益益的同時，更應(yīng)當讓自己的后方充溢起來。”一個酒店在員工跳槽的時候，應(yīng)當做的不該是用短暫的金錢留住員工，而應(yīng)當加強酒店自身的文化建設(shè)，培育員工的歸屬感，許久的留住員工。同時，管理者應(yīng)當重視員工內(nèi)心的想法，聽取他們的看法，人性化管理才是許久之計。總之，在酒店進行社會實踐見習這么長時間，學到了不少，更看到了不少，一句話，我仍舊懷著極大的熱忱情愿加入酒店業(yè)，希望自己能夠和酒店一起進步。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十一
假期是我最歡快的時間，由于可以做很多平常由于某些緣由不做不了卻始終想做的事，也算是對自己的一種放縱。然而這個假期，卻讓我內(nèi)心受到了觸動，我不再感到輕松。我一下子有了一些學習的沉重感。
到了晚上，表姐果真沒有回來。吃飯的時候。飯桌上只有我和奶奶兩個人，不免有些沉悶。吃著吃著，我突然一抬頭，看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動，想了想。以前沒吃吃飯的時候也是，奶奶總是看著我吃。自己那么是等我吃完以后才動筷子，以前始終沒留意，今日便覺得很驚異，就問到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽了。先是一愣，才回答我說：“我還不餓，大孫女先吃?！薄盀槭裁疵看味际俏以俪?。這回我不吃了，你先吃。吃完我再吃?！蔽夷枪摄@牛角尖的勁上來了，稍有些不服氣的說道?！翱禳c吃。
聽話，等會菜就涼了。
大孫女吃飽了，就有力氣學習了。到時候考上一個好高校，我就興奮!”聽了奶奶這些話，我有些不屑，就不再說話，埋頭吃起飯來。而奶奶仍舊和原來一樣，等我離開飯桌后。才吃起飯來，飯后我坐在桌子前學習，奶奶坐在我旁邊，看著我，說了一句：“這些字我都不熟識了。上學好啊。大孫女要是能考上高校，呵呵，我就興奮啊?！蔽衣犃诉@句和吃飯時一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他們小時候家窮，上到高中就不上學了，奶奶剛剛那話，不僅僅是單純的'期望我考上高校。而是對后輩的一種期望啊。
就在那一刻，我心里不再反感奶奶讓我好好學習的話，我從那句話中讀出了奶奶的愛，讀出了奶奶的期盼，我覺得我的身上有了一種對奶奶愛的責任感，這種責任感以前從未有過，它讓我更加勤奮，更加努力。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十二
狂年我們是回大伯家過的節(jié)，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋里，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜著呢！誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說：“先放你的，你的多?！薄拔乙呀?jīng)沒有了，不信你搜身?！薄罢f話算話，搜出來給我?！薄澳强刹恍??！薄澳蔷头拍愕??！薄安氯l輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認沒有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點火了。”人便都往后退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗的。我曾仔細看那有經(jīng)驗的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水里，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們愿意的。
這樣游戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰(zhàn)場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩余，那是非常幸運才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過完了，是的，確實過完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節(jié)。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十三
利用寒假的業(yè)余生活，我來到xx求一份兼職工作，下面便是我從應(yīng)聘到上崗之后的體驗。
應(yīng)聘，是一份考驗人膽量與心理素質(zhì)的項目，每個單位的應(yīng)聘方式不同。從你的能力，氣場以及動作便可以輕易辨別你的社會閱歷和經(jīng)驗。假期我應(yīng)聘過許多家店面，經(jīng)常問不清狀況，馬馬虎虎，自己能夠覺得自己社會閱歷太淺，一直是被養(yǎng)在溫室里的花朵。沒有絲毫的敏銳嗅覺，洞察到對方公司需要什么樣品格的，思想的員工。再者，自己只顧看小心防止上當受騙，卻忽視了信任在對方之間的重要作用。雙方的雇傭關(guān)系，完全建立在信任的基礎(chǔ)上，若無信任，何以正常溝通交流。
面試通過之后，便是上崗。我做的是直銷工作，每天面對不同的面孔，不同性格的人。剛開始有些緊張，不好意思，后來便會慢慢發(fā)現(xiàn)顧客需要什么。從直銷的過程中，我學會了如何與人溝通，如何站在顧客的角度上看待問題。不能總想著自己的利益，也應(yīng)該讓顧客買的放心，用的舒心，更懂得了察言觀色。對待不同的顧客要有不同的解說方式，要選擇他們感興趣的方面作為重點，從他們保守的地方攻出一道口子。讓顧客真正感受到產(chǎn)品的好能給自己帶來優(yōu)惠。
假期工作雖然累，但是收獲頗豐，不單單是幾套衣服，更多的是社會經(jīng)驗。用錢也買不到的體驗。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十四
寒假是每年學生最期待的一個假期，可以休息放松，更可以獲得與平時不同的生活體驗和感受。在這個特殊時期，學生們或是踏上旅途，見識世界的美好；或是利用假期補習學業(yè)，彌補功課不足；或是參加社會實踐，鍛煉自己的實踐能力。無論做什么，都給予了學生們許多閃光的經(jīng)驗和體驗。在此，我想分享我的寒假心得體會。
體驗旅途的美好
旅途的目的是為了讓自己放松，擺脫現(xiàn)實的束縛，感受未知的世界。在這個寒假里，我選擇去了南方的云南旅行，這里山水秀麗，民族多元，令我充滿新鮮感。山水之間，我品嘗到了當?shù)氐拿朗?，欣賞到了獨具特色的文化表演，還結(jié)交了當?shù)赜讶?，讓我感受到了世界上不同的人性。也許每個人的旅途選擇都不同，但不管你去哪，旅途無疑能帶給你最深刻的體驗，這也是人生中最美好的一部分。
彌補功課不足
在寒假學習幾乎成了學生們的“家常便飯”。為了趕上學業(yè)步伐，我也選擇了在假期里進行學習。除了自己的學科知識，我還前往專業(yè)的補習班，進行了有針對性的學習。對于高考學子而言，寒假也正是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時期。積累知識，參加模擬考試，既讓我掌握了更多的學科知識，又對自己的學習方向有了更進一步的明確，讓我對未來的學習更有信心。
參加社會實踐
參加社會實踐是學生能夠用自己的知識和能力與社會對接的一種形式。在寒假期間，我選擇前往當?shù)厣鐓^(qū)，參加志愿者活動，為家庭困難的群眾免費義診、關(guān)愛孤寡老人，宣傳環(huán)保、防騙等方面，為社會奉獻自己的一份力量。通過實踐，我深刻認識到了“做有意義的事、做有用的人”的重要性，也在實踐中自己不斷成長和進步。
跳出舒適區(qū)，提高自己
每天看手機、看電視，有時候會讓我們的舒適區(qū)受到攻擊，這樣的生活讓我們的生活看起來毫無驚喜。而在假期，有了更多的自由時間，學生們可以充分利用這一時間，做一些有益于自己的事情。比如，自己學習一門新技能（畫畫、舞蹈等），讀一些好書、拓寬視野等等，都是有益于我們自己提高的行為。寒假只有短短二十來天，好好利用好這段時間，或許能給我們的未來帶來不一樣的精彩。
總而言之，寒假作為學生最重要的假期，它帶給了我們許多與平日生活不同的體驗和感受。無論你的寒假怎么度過，它都是值得回憶的?；氐叫@中，我們也將迎來全新的學習生活，寒假帶給我們的體驗、思考和收獲，也將為我們以后的學習、生活提供重要的支持和幫助。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十五
寒假是學生們期待已久的放松和休息的時光，然而，對于很多學生來說，寒假也意味著大量的寒假作業(yè)。這些作業(yè)既是對學生們學習成績的繼續(xù)鞏固，也是對他們自律能力的考驗。在這個寒假，我收獲了很多，讓我對作業(yè)的態(tài)度有了新的認識。
首先，寒假作業(yè)給了我充足的時間和機會來整理復(fù)習。在學期結(jié)束時，我經(jīng)常由于時間緊張而只能匆匆復(fù)習。而這個寒假，我有足夠的時間來整理我在上學期學到的知識。這使得我能夠更加系統(tǒng)地回顧所學的內(nèi)容，并將它們串聯(lián)起來，形成更為完整和深入的理解。通過這種方式，我不僅提高了自己的學習效果，還鞏固了自己的學習基礎(chǔ)。
其次，寒假作業(yè)鍛煉了我的自律能力和時間管理能力。在寒假期間，我發(fā)現(xiàn)只有自我約束和明確目標，才能高效地完成作業(yè)。我制定了每天的學習計劃，嚴格按照計劃進行，盡量做到每天都有充足的時間來完成作業(yè)。通過這樣的自律訓練，我不僅提高了自己的時間管理能力，還培養(yǎng)了自己堅持不懈的毅力。
寒假作業(yè)還為我提供了一個學習的機會。有些作業(yè)是新學期的預(yù)習內(nèi)容，這讓我提前接觸到了新的知識點。在新學期開始時，我已經(jīng)對這些知識點有了一定的了解，更容易跟上老師的教學進度。除此之外，寒假作業(yè)還給了我一個自學的機會。在解題過程中，我常常需要獨立思考和查閱資料。這讓我養(yǎng)成了自學能力，鍛煉了自己解決問題的能力。
此外，寒假作業(yè)帶給我更多的反思和思考。通過與作業(yè)題目的對接，我能夠更好地審視自己在學習中的不足和需要提高的地方。我發(fā)現(xiàn)，有時候我會因為粗心大意而導(dǎo)致錯誤的答案，有時候我會因為基礎(chǔ)不牢固而感到力不從心。這些問題讓我認識到，學習是一個需要持之以恒和全身心投入的過程。在新學期開始前，我意識到自己需要對這些不足進行改進，積極參加課程和課后輔導(dǎo)，以便留下更多的時間來彌補自己的不足。
在這個寒假里，我真切地體會到了作業(yè)的重要性和作業(yè)對自身學習的價值。通過寒假作業(yè)，我整理了知識點，錘煉了自律能力，提前了解了新學期的內(nèi)容，培養(yǎng)了自學能力，跟進了自身學習的不足。寒假作業(yè)不應(yīng)該只是一種負擔，而是一個鞏固和發(fā)展自身能力的機會。因此，我希望在以后的學習中能夠更加重視作業(yè)的意義和價值，充分發(fā)揮作業(yè)在學習中的重要作用。這樣，我相信我會取得更好的學習成果，為自己的未來鋪平道路。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十六
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的.知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵崽岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸嵉纳鐣_闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。
學生寒假作業(yè)心得體會篇十七
這次寒假我上了網(wǎng)課，這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種，我也認識到學習的方式也是多種多樣的`，所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我認識到原來學習的道路不只是我們眼前的這一條道路，這個世界上有更多的方式讓我們?nèi)W習，去前進。
第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的，這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學習，由于屏幕比較大的原因，我也學習的還算投入，不會因為一點點其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽著老師講課有一種更加新鮮的感覺，有時候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽課，一起學習，簡直有趣極了。原來在家里和爸爸媽媽一起學習的感覺是這樣的輕松，我也有了更大的沖勁，更大的欲望去學好這些東西了?？粗蠋熢敿毜闹v解每一個小點，爸媽也非常照顧我的處境，給我騰出寬裕的空間，讓我有一個安靜的環(huán)境進行學習。這一點我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心，這也才讓我有了足夠好的條件去進行網(wǎng)絡(luò)學習。
在這次學習中，老師每天都會給我們布置一些任務(wù)，每天晚上會在家長群里做一次匯報，回報我們每天的學習成果，這一點是平時在實際學習中沒有做到的，我認為這一點是有必要這樣做的，因為這能夠讓家長讓學生一起知道學生每天的狀態(tài)，也從而督促著家長們對自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因為老師每天都做了這樣一件事情，所以當看到我還有一些缺陷的地方時，及時為我糾正了錯誤，我也能夠更好的往前進步了。
其實這次上網(wǎng)課對我來說，有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學習方式，也讓我知道平時拿手機不僅可以玩游戲，還是可以學習的?，F(xiàn)在的我們正處于一個學習的階段，我們應(yīng)該合理的利用身邊的電子設(shè)備，也要合理的利用可利用的一切資源，這樣才能讓我們有更快的進步。
時間很短暫，這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現(xiàn)在也就要截止了，面對這次經(jīng)歷，我想我會終生難忘，我也會更加努力的學習下去，因為我知道未來的路還有很長，未來的篇章還等著我們一起去書寫。我也會做好準備，面對接下來的挑戰(zhàn)，不會退縮，也不會害怕。我會更加勇敢一點，為學習而努力！
學生寒假作業(yè)心得體會篇十八
在寒假最后幾天的期間我和爸爸媽媽姥姥家玩。
我剛到姥姥家就遇到了好多客人，原來這些客人是媽媽親戚，來姥姥家吃飯的。他們都用星子話（本地方言）交流，但是我完全是不知所云，只好一直跟在媽媽身邊，好讓媽媽我翻譯、認親戚。
時間過得飛快，到吃飯的'時間里，在吃飯的這一段時間里我都在那里呢？其實我在我一直躲在廚房里，不敢出來，生怕爸爸媽媽叫那個親戚叫這個親戚，如果我不躲在廚房內(nèi)，如果媽媽叫我拜年，萬一他們不會普通話，我又聽不懂，還得請我媽媽翻譯，多難為情。
吃完飯他們也走了，拽上我表姐出去玩，我們先去了我大舅家，去玩他們家的麻將，我們搭了個塔，這個塔雪白雪白，但是捎帶翠綠美而不華、好上加好、美不勝收，我覺的這些詞都可以形容這個塔的美麗。玩完搭塔，我們又去拿橘子吃，誰知表姐拿橘子皮來扔我，就這樣就橘子皮大戰(zhàn)就開始了，一開始我百發(fā)百中，但最后表姐開始躲避，在躲避的過程中她也還擊，就這樣你追我，我追你，其實橘皮大戰(zhàn)壞處————那就是要吃很多橘子。
吃完橘子我們有烤香腸，（農(nóng)村家里沒暖氣，都是烤火。）烤的皮開肉綻，很香??！