讀后感可以幫助讀者更好地理解和感悟書籍的內(nèi)涵和價值所在。寫讀后感要注意結(jié)構的完整和層次的清晰，使文章更具有邏輯性和可讀性。如果你需要閱讀一些優(yōu)秀的讀后感樣本，可以看看以下幾篇范文。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇一
也是秋天22歲的我天真美麗做著永遠也做不完的美夢。命運卻突然在那一聲緊急剎車的聲音后我的腿高位截肢了。醫(yī)院里我無聲的默默數(shù)著窗外那一棵棵楊樹上的葉片無情的落下一片、兩片、三片……片片樹葉無奈的接受著季節(jié)無情的洗禮我的命運也在那一刻來了個翻天覆地的變化。
父親陪我在省城治療，母親遠在百里之外的老家。我住院的日子，母親只是靠聽來回的親友帶回的消息而沒有真正看到她的女兒。我不敢想象母親在聽到我出事的那一刻是什么感覺。但我知道我的心難受極了，因為母親在送我出門那一刻我還是活蹦亂跳的，我永遠也忘不了當我從醫(yī)院回到家看到母親那第一眼。村外的場院外，二哥打開車門背著我回家，遠遠的，我看到了一個熟悉的身影急急的跑過來，那身影是我的母親，所不同的是，我看到的母親已經(jīng)形如槁枯，瘦的已經(jīng)沒有原來的樣子了。
我努力壓抑住自己的心痛和淚水，終于沒讓眼淚落下來，可沒想到，我的母親竟然也沒有流淚，她只是慢慢的走到我的身邊，摸著我的頭，輕輕說了一句：“紅兒，你回來了？”
“嗯，我回來了?！蔽乙矝]想到我的聲音為什么如此平靜，我曾經(jīng)無數(shù)次想過見到母親第一眼的時候情形，我以為我會哭的一塌糊涂的。
在家養(yǎng)病的日子，是我人生當中最黑暗，最疼痛的日子。那種痛不是每個人都能體會和理解的。花季的女孩，突然失去了一條腿，自卑，痛苦，都是不值一提的小痛。我變得不敢出門，不敢接受陽光。不敢正視家里所有的親戚朋友。很多次，我都壓抑的自己差點瘋掉，拼命的捶打自己的頭，惱恨自己為什么會有這樣的命運。而這時候，母親總是在一邊緊張地悄悄看著我，等我慢慢平靜下來母親才哭著說：“紅兒啊，你要好好活著，娘求你了，就算是為了娘，你也要爭口氣好好活著，哪怕你渾身癱瘓但只要你活著，還有娘照顧你，只要你好好活著??！”后來，鄰居告訴我，我在住院的日子，母親一個人經(jīng)常天黑了還不回家坐在村口的老槐樹下，眼睛呆呆的望著那條通往省城的大路，她一天不吃不喝已經(jīng)成了那些日子的習慣，家里養(yǎng)的雞狗鵝鴨母親也顧不上了，死的死，丟的丟，等我回家的時候已經(jīng)所剩無幾了。在得知我要出院回家的頭一天晚上，母親痛痛快快的在家里放聲大哭了一場，她對鄰居說：“明天我的紅兒就要回家了，我不能再哭了，要不然紅兒會更傷心的。能活著回來就好??！”這或許就是母親在看到我出院后的第一眼為什么沒有流淚的緣故吧！
現(xiàn)在我也是一位九歲男孩的母親，走過那段黑暗泥濘與母親相伴的艱苦歲月，這才深深體會到了母愛的深度，不求大富貴，沒有大榮華，唯有一家人都平安健康，好好活著，就是生活中最簡單的幸福了！
史鐵生秋天的懷念讀后感篇二
今天我們學習了一篇課文---《秋天的懷戀》。讀完這篇文章后，我感觸很大。
其實《秋天的懷戀》這篇文章我在上小學時就已經(jīng)讀過，也許那時還小，可憐那個母親，病那么重還要照顧兒子，很討厭那個“我”，也不知道體諒母親，真是個白眼狼。讀完后，很感動，但不知道為什么。今天，當我再一次讀這篇文章時，我有了新的見解。
文中的母親是愛孩子的，你看!她就算肝疼得睡不了覺也不告訴兒子自己的病很重。她極力想讓兒子重新面對生活，可惜心有余力不從，當兒子發(fā)脾氣時，她只能靜靜地躲在門外，等兒子平息后才哭著讓他不要尋死。
這位母親是值得敬佩的，她讓兒子從絕望中蘇醒，而她又是可憐的，攤上了癱瘓的兒子，自己還身患重病。從這篇文章中，我讀出了母親的無能為力，也讀出了她對兒子的愛。
文中的作者，經(jīng)歷了那么多挫折，最后成為作家。那我們也應該努力吧?作者用親身經(jīng)歷告訴我們，母愛是偉大的，它有超乎尋常的力量。現(xiàn)在請大家多陪陪家人吧，不要等到失去了才去后悔。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇三
雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴躁無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅地看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候?”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍ρ?，煩不煩?幾步路，有什么好準備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來。
鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
鄰居的'小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”
史鐵生(1951年1月4日—12月31日)，1951年1月4日出生于北京，河北涿縣(今涿州市)人，中國電影編劇，著名小說家，文學家。生前曾任北京作家協(xié)會副主席、駐會作家，中國作家協(xié)會第五、六、七屆全國委員會委員，中國殘疾人作家協(xié)會副主席。
生平經(jīng)歷。
史鐵生，1951年1月4日生于北京，1958年入北京東城區(qū)王大人胡同小學讀書，1967年畢業(yè)于北京清華大學附屬中學。
1972年回北京，1974—1981年在北京新橋街道工廠做工，后因癱瘓而停薪留職，回家養(yǎng)病。
1979年發(fā)表第一篇小說《法學教授及其夫人》，以后陸續(xù)發(fā)表中、短篇小說多篇，1983年他參加中國作家協(xié)會。從1986年起，即為北京作家協(xié)會合同制作家，后為北京作家協(xié)會駐會作家，一級作家職稱。
11月，短篇小說《老屋小記》獲得《東?！肺膶W月刊“三十萬東海文學巨獎”金獎。小說《我的遙遠的清平灣》、《奶奶的星星》分獲1983、1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎，作品風格清新，溫馨，富有哲理和幽默感，在表現(xiàn)方法上追求現(xiàn)實主義和象征手法的結(jié)合，在真實反映生活的基礎上注意吸收現(xiàn)代小說的表現(xiàn)技巧，從成名作《我的遙遠的清平灣》到《插隊的故事》，作品從內(nèi)容到形式技巧都顯出異乎尋常平淡而拙樸，屬意蘊深沉的“散文化”作品。
另外，他還創(chuàng)作了電影劇本《多夢時節(jié)》(與人合作)、《死神與少女》等，《死神與少女》屬于一種新的電影類型——詩電影，這為電影類型的發(fā)展作出了新的貢獻，這兩部影片都由林洪洞執(zhí)導，《多夢時節(jié)》以其新穎的視角獲第九屆金雞獎最佳兒童片獎，廣電部1988年優(yōu)秀影片獎，第三屆兒童電影童牛獎藝術追求特別獎，《死神與少女》以其對人生價值的探索于19xx年獲保加利亞第十三屆瓦爾納國際紅十字會與健康電影節(jié)榮譽獎。
史鐵生著有短篇小說《午餐半小時》《我們的角落》《我的遙遠的清平灣》《奶奶的星星》《命若琴弦》《第一人稱》《別人》《老屋小記》;中篇小說《關于詹牧師的報告文學》《插隊的故事》《禮拜日》《原罪·宿命》《一個謎語的幾種簡單的猜法》《小說三篇》《中篇1或短篇4》等;散文《好運設計》《我與地壇》《墻下短記》《足球內(nèi)外》;長篇小說《務虛筆記》《我的丁一之旅》。曾先后獲全國優(yōu)秀短篇小說獎、魯迅文學獎，以及多種全國文學刊物獎。一些作品被譯成英、法、日等文字，單篇或結(jié)集在海外出版。已出版作品散文集《一個人的記憶》《靈魂的事》《答自己問》《我與地壇》《病隙碎筆》《扶輪問路》長篇小說《務虛筆記》史鐵生多年來與疾病頑強抗爭，在病榻上創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學作品。
秋天的懷念他的作品多次獲得國內(nèi)外重要文學獎項，多部作品被譯為日、英、法、德等文字在海外出版。他為人低調(diào)，嚴于律己，品德高尚，是作家中的楷模。
月31日凌晨3點46分，史鐵生因突發(fā)腦溢血在北京宣武醫(yī)院搶救無效去世。根據(jù)其生前遺愿，他的脊椎、大腦將捐給醫(yī)學研究;他的肝臟將捐給需要的患者。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇四
史鐵生的《我與地壇》，這對學生是一次很好的關于感恩、母愛、珍愛生命等方面的教育。學生被史鐵生的故事感動，也被他的精神所震撼，更深深欽佩這位偉大的母親。于是我趁熱打鐵，選取了這篇《秋天的懷念》，希望讓學生再次接受偉大母愛的熏陶感染，接受“愛”的教育，并感悟生命。
【教材分析】。
這是一篇文質(zhì)兼美的散文。史鐵生通過對幾件平常的小事的細致描寫，來表達母子之間的血脈深情，歌頌了偉大而無私的母愛?？墒沁@份母愛絕不僅僅只是母親對我的操勞和寬容，更難得的是母親用自己的行動乃至生命教會了我如何對待人生，“好好活”這三個字字字千鈞!這也是我們每個人應該擁有的人生態(tài)度，是文本的意義所在，所以在教學文本時要以這句話為把手，讓學生通過交流，悉心體會。
【教學方法】。
1.運用課件、音樂營造情境。
2.組織討論探究主題。
【重點難點】。
理解“母愛”的內(nèi)涵，獲得“自己”的思考。
【課時安排】。
1課時。
【教學流程】。
展示“教學目標”
1.通過把握事件理解“母愛”的厚重。
2.通過反復品讀感受“好好活”的內(nèi)涵。
3.通過領悟文本獲得“自己”對生命的思考。
一、導入課文。
山一般穩(wěn)健的兒子，那是母親多大的驕傲!可是她的兒子卻在二十歲上忽地殘廢了雙腿!從此她不僅要默默收藏起自己的病痛，還要默默承擔起兒子殘疾和消沉給自己的打擊。可是她不能放棄，不能抱怨，甚至不能流淚!她用自己的頑強、堅忍，用自己的心智甚至生命教會了兒子該怎樣好好活下去!這是怎樣的一位母親!
今天就讓我們和史鐵生一起來懷念這位偉大的母親!
二、材料搜集。
(課前預習時要求學生利用互聯(lián)網(wǎng)搜集能體現(xiàn)史鐵生精神意志的資料，并選取最為典型的加以記錄和摘抄。)。
教師選取這樣兩段出示ppt:。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
12月30日傍晚，史鐵生靜靜地躺在朝陽醫(yī)院急診區(qū)的手推板床上，呼吸微弱，命懸一線。沒有太多的解釋，夫人陳希米平靜地簽署了停止治療的知情同意書。陳希米說，這不是她即興的決定，而是史鐵生生前鄭重的預囑。
莊嚴肅穆的氣氛中，所有在場的醫(yī)護人員在安魂曲中向鐵生鞠躬，致以最崇高的敬意，然后虔誠地取出他捐獻的器官，認真、細密地縫合好軀殼，整理好妝容……9個小時后，史鐵生的肝臟、角膜在兩個新的生命體中盡職地工作，生命在延續(xù)。史鐵生坦蕩地、從容地、詩意地、利他地、死去了，正如哲人所言，肉身是無法永恒的，永恒的是人類的精神和愛。史鐵生做到了。
三、聽課文朗讀錄音，引學生進入情境。
四、師生互動，文本研習。
1.癱瘓后，我是怎樣的狀態(tài)?(學生回答，補充，找出關鍵詞)。
明確：暴怒無常消沉絕望。
2.文中哪些詞語細致入微地傳達了母親的心理，找一找并加以揣摩。(組織學生展開討論，取長補短，展示成果)。
明確：幾個動詞。
撲：撲滅兒子想死的念頭;抓：抓緊兒子活下去的信念;忍：自己的病痛。
兒子殘疾帶給自己的打擊;兒子無常的暴怒、發(fā)作。
反復使用的副詞：悄悄地。
表現(xiàn)了母親對我的理解、細心;母親對我的包容、耐心;母親對我的敏感、翼翼小心。
母親不止一次要求甚至央求推我去北海看菊花，卻終于沒能實現(xiàn)。這，成為我一生的遺憾。母親走了，妹妹和我終于去北?？戳司栈?。
(朗讀最后一段。組織討論交流展示。ppt出示多幅北海菊花的畫面，讓學生視覺感受潑潑灑灑的態(tài)勢。)。
(把學生分成三個組，分別側(cè)重討論他們最喜歡哪種顏色的菊花以及喜歡的原因。)。
明確：淡雅是黃菊的特點，高潔是白菊的氣質(zhì)，熱烈而深沉是紫菊的本色。他們各有不同，卻同樣潑潑灑灑地開著，熱熱鬧鬧地爛漫著。母親沒有告訴兒子你是哪一色花，哪一色花更美麗，但她告訴兒子，無論你選擇人生的那一條道路，都要像菊花一樣，潑潑灑灑，活出自己的個性，活出自己的風采!
播放歌曲《懂你》，“把愛全給了我把世界給了我……”的旋律讓學生動容并陷入思考。
明確：是母親交給我的生活態(tài)度，價值觀，她讓我有了直面苦難的勇氣、信心和力量。
史鐵生和母親的故事，史鐵生“好好活”的人生一定讓你有所觸動，有些問題你可能沒有想過，有些話你也沒有說過，因為你還擁有著。
(讓學生充分展示，說出自己的心里話。)。
小結(jié)：這是一位病入膏肓的母親，一位苦難堅忍的母親;這是一位強大智慧的母親，一位大愛無聲的母親!這個母親養(yǎng)育了我，陪伴了我，成就了我。
天底下每一位母親都同樣偉大。她們?yōu)閮号瑯觾A我所有，操盡心機;她們同樣青絲白發(fā)，毫無保留。
愛是可歌可泣，愛也是尋常日子里的點點滴滴呀。
五、板書設計。
病入膏肓。
苦難堅忍。
強大智慧母親教會我-------------好好活。
大愛無聲。
六、教學反思。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇五
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的史鐵生《秋天的懷念》讀后感，希望對大家能有所幫助。
看著遠處綻放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。
在這個星期三的語文課上，我收獲頗多。
我們學習了《秋天的懷念》一文，字里行間無一不流露出母親的偉大以及作者的愧疚。由此我想到了我的媽媽，十三年來，您一直容忍我的自私，任性，從沒有一絲怨言，我跌倒時，是您將我扶起；我成績好時，是您給予我最大的支持與鼓勵，我哭泣時，是您為我擦淚……您辛苦了！一直以來我都欠您一句“對不起，”我不懂您對我的愛，甚至會有些厭煩您。但我長大了，我了解您對我的愛，我會用努力來回報您對我的愛，證明你沒有白疼我，證明您沒有白白為我付出，以后我也會嘗試來回應您的愛，好好孝順您，我會將生活中的每一份甜，每一份愛都留給您的。
母愛無法用語言表達，她是偉大的，“女子本弱，為母則剛”，不要讓她們失望，請珍惜眼前人，且行且珍惜。
今天，我懷著激動的心情讀完了秋天的懷念一文。文中說，重病纏身的母親無私的獻出了一切，譜寫了一首母愛的頌歌。
文中說母親喜歡花，可自從作者的雙腿癱瘓后，母親全神貫注的照顧兒子，忘了那些美麗的花。她侍養(yǎng)的那些花全都死了，讀到這里我臉上已經(jīng)是淚痕滿面。
這時讓我想起我的母親，心想我的母親不也是同樣偉大么？記得一個冬天的夜晚，爸爸出差了我突然發(fā)起高燒，當時把媽媽嚇壞了。沒等上穿棉衣便抱起我向醫(yī)院跑去，雖是寒冬臘月，可還是見媽媽臉上淌著成串的汗珠兒。
到了醫(yī)院媽媽焦急而又耐心的問：“醫(yī)生我的兒子怎么樣？”
醫(yī)生說：“沒關系，只是普通的小感冒而已?！?BR> 媽媽臉上緊張的表情變的高興起來。我清楚的記得我們拿完藥回到家媽媽把我抱到床上，沒等休息便用熱水給我泡蘋果吃。我吃著熱乎乎的蘋果，我們開心的笑了！
啊！全世界的母親們??！你們無私的奉獻著一切，反映了人間母愛，真情！
今天我讀了《秋天的懷念》我很受感動。里面講述了一位母親身患絕癥，她的兒子雙腿癱瘓后脾氣變的暴怒無常，母親為這常常流淚。
一天兒子呆呆地望著窗外，看著樹葉刷刷拉拉的飄落。母親進來了，說：“北海的菊花開了，我推你去看看吧?！笨蓛鹤訁s不愿意，他不知母親的病已到了那步田地。妹妹告訴我說：“母親的肝痛的她整宿整宿翻來覆去睡不著覺?！?BR> 一天母親又說：”我推你去外面走走吧?！眱鹤油饬?，母親非常高興，一會兒坐下，一會兒起來。不料母親出了事，兒子沒想到那竟是決別。母親在醫(yī)院說的最后一句話竟然是：“我那生病的兒子，還有那未成年的女兒?！?BR> 我讀完后差點哭了，并且我知道了，母親對兒子的關心……。
總之一句話：母愛是偉大的。
讀完《秋天的懷念》這篇課文，我靜靜地坐在椅子上，課文中的感人畫面不住地在我的眼前閃現(xiàn)。
一個雙腿癱瘓的兒子坐在輪椅上，兩鬢斑白的媽媽，消瘦的臉上，流露出隱含幾分憂愁的微笑，正在耐心地開導兒子。
這為母親非常喜歡花，但自從兒子雙腿癱瘓以后，她把全部的心血都花費在了兒子身上。母親希望兒子遇到挫折不要悲觀失望，不要輕易放棄，要在自信中堅強地活下去。這種情，這種愛是無價值寶，看著這位母親，再想想自己的媽媽，她們的行為是多么相似?。?BR> 那是一個飄雪的晚上，我突然發(fā)高燒，爸爸又不在家。媽媽背著我，冒著刺骨的寒風，直奔醫(yī)院。雖然是隆冬季節(jié)，可媽媽的額頭上還滲出細細的汗珠。打完針，回到家里，媽媽又守在了我的身邊，一會兒給我喝水，一會兒給我敷熱毛巾，直到天明，媽媽竟沒有合一下眼。
一天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。這篇文章記敘了自己得了重病的母親關愛史鐵生的事，歌頌了母愛的偉大。
當我讀完這篇文章后，眼淚“嘩嘩’的流下來，我覺得我對不起自己的媽媽。
記得我9歲的時候，一天晚上，我發(fā)了高燒，開始說胡話。當時只有我和媽媽，媽媽把我從樓上背到樓下，她看見公路上沒有車，走路背我去醫(yī)院。雖然當時是寒冬臘月，可我還是能看到媽媽臉上的汗珠。
進了醫(yī)院，醫(yī)生檢查完我的病情，給我輸上液后，媽媽心里的石頭才落了下來。那天晚上，媽媽一直守著我，整宿沒睡。現(xiàn)在我長大了，不但沒好好報答她，有時侯還惹她生氣，真是太不應該了。
媽媽，請您原諒兒子有時不懂事，我現(xiàn)在只有好好學習，才能報答您的恩惠！
這是一個催人淚下的故事?！巴焐媳睔w的燕陣，我會突然把面前的玻璃砸碎。聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛得把手邊的東西摔向四周的墻壁?！倍畾q的史鐵生突然失去了雙腿，殘酷的現(xiàn)實讓他無法接受，他的脾氣變得暴怒無常。母親一直央求推他去北海看花，想調(diào)節(jié)娘兒倆的心情。終于有一天，史鐵生答應了，母親高興得坐立不安。就在這準備去的一天，她病逝了?；杳郧暗淖詈笠痪湓捠牵骸拔夷莻€有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”直到生命的最后一刻，母親仍惦記著自己的兒女。母愛可真?zhèn)ゴ蟀?
記得去年的一天，我突發(fā)高燒，媽媽跑回家里，看了看我，又跑到藥店買了藥，然后跑回家給我測量體溫，最后又跑到學校繼續(xù)給學生講課。媽媽忙得暈頭轉(zhuǎn)向，望著她忙碌的身影，我很感動，多么希望自己別生病，少給媽媽添麻煩啊!
媽媽每天忙這忙那，工作之余還要給我做眼操，講難題。我要快快長大，多做力所能及的活兒，為你分憂解難!
母愛是什么？是生病時的照顧，是悲傷時的安慰，是在你癱瘓后的不離不棄。女人是脆弱的，母親是堅強的。的確，母親的肝疼得如此厲害，可在兒子面前卻是如此堅強，可在那一瞬間，母親卻離開了兒子，再也看不到了明日，看不到她喜歡的花了。
雙腿癱瘓后，史鐵生的脾氣變得暴怒無常，常常對母親大發(fā)脾氣，可母親卻從來都不會責備他，只是很有耐心的照顧自己癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好兒活下去，甚至在自己生命最后一息的事，也是鼓勵兒子好好活下去。
當史鐵生在窗前看樹葉“唰唰啦啦”的飄落，母親會擋在窗前。母親提出看花時，他剛答應，可還沒得來得及，母親已經(jīng)離世。但母親已經(jīng)幫他克服了癱瘓陰影，使他有了活下去的自信心和勇氣。
讀完這篇課文，我體會到母愛對子女偉大、真摯的愛，明白了：逝者如斯夫，不舍晝夜。我們要珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜和母親在一起的生活，不要等母親離世時而為自己做的事而感到后悔，珍惜親情，珍惜擁有的一切。
記得上二年級的時候，那個多雨的秋天。早上上學前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因為那天很晴朗，可誰知，剛到學校就下起了毛毛細雨，一陣風吹來，鉆進了我的里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學，我本來想風一般地跑回家去?？蓜傋叩叫ｉT口，我就看見媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了?。 爆F(xiàn)在回想起來，都覺得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛，她，她無私奉獻，她，她像什么？她像，她像清風，她更像一團火。
其實母愛是在不知不覺中產(chǎn)生的，是母親覺得這樣做對孩子好她們才會去做的。親愛的媽媽，如果長大了我是詩人，我一定會贊美你；如果，我一定會歌頌你。
珍惜、不要放棄一切，要有勇氣的去面對自己，文中媽媽說咱倆一塊好好活下去，
我的眼淚不禁奪眶而出，媽媽的愛比天上的太陽還要燦爛，還要溫暖。
我想到了我的媽媽，記得有一次我做作業(yè)做不好媽媽打了我，把我丟在外面不讓我進來，我的心里很煩。我在外面大哭起來，我狠媽媽，我怎么有這么狠心的媽媽呀!但這是有個半帶哭的聲音說;你不聽話，媽媽才打你，我忽然停止了哭聲，因為我感覺到了媽媽雖然打了我、但她的心一樣痛，她是強忍著眼淚和我說話的、我聽你的話、媽媽不要哭了。
我用心的學習在也不讓你生氣了、你是我的媽媽。
在我看《秋天的懷念》之前，我并不了解史鐵生，只知到他是一個殘疾人作家罷了。但看了這篇文章后，我不僅僅對史鐵生有了更深的了解。還明白了樂觀地應對一件事情。
《秋天的懷念》主要講了史鐵生雙腿癱瘓后喜怒無常，母親為了讓他樂觀、堅強地應對一件事，不管自我身上病痛的折磨，忍著病痛，最終只好含著對史鐵生的期望去世了。之后，史鐵生最終明白了母親這樣做的用意，樂觀、堅強地應對生活。
看了這篇文章，我被深深地震撼了！有時候，爸爸叫我起床遲了，我就會發(fā)脾氣。此刻想起來，那個時候為什么不自我早點起床呢？就算起床遲了，也不應當發(fā)脾氣，應當樂觀地應對，時間不可能回到從前此刻能做的就只是樂觀的應對，將這個難題解決，而不是抱怨。
遇到問題時，我們首先要做的是樂觀地應對，抱怨只是徒勞的。《秋天的懷念》令人看了會學到很多的東西，而這些東西是在人生道路中必將用到的，所以我要樂觀地應對生活中的各種磨難。
今天，我懷著敬佩的心情，讀了《秋天的懷念》，它使我受益匪淺。
《秋天的懷念》主要講了：得了絕癥的母親，為了舒緩下肢癱瘓的“我”的心情，多次提議帶“我”去看菊花，而絲毫不曾想及自己的病情。
讀了之后，我感到非常慚愧，每天，我們衣來伸手，飯來張口，而從不幫媽媽做些什么。記得有一次，我去同學家玩，回來之后才發(fā)現(xiàn)，我的衣服已經(jīng)很臟了，于是，我就順手把衣服脫下來，扔到了洗衣機里，換上了新衣服，這時媽媽過來對我說：“晨晨，自己的衣服要自己洗，不要老靠洗衣機?！蔽艺f：“媽媽，現(xiàn)在都什么時代了，還用手洗，我才不呢?！眿寢屖目纯次?，便去廚房做飯了。
還有一次，媽媽生病了，放學回家后就說：“我餓了?！眿寢寙栁遥骸跋氤允裁础！蔽艺f：“隨便?！?BR> 媽媽生病還為我做飯，我卻沒有為媽媽想想。我讀了這篇文章后，我要自己洗衣服，不要讓媽媽費心了。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇六
對于史鐵生這個名字，想必大家都不陌生。在他的作品里，令我感觸最深的還是這篇《秋天的還念》。
文中的母親是一個堅強、無私、深愛孩子的人。母親那時得了肝癌，不久就會離開人世。但她忍住了病痛，一心照顧兒子，甚至可以放棄自己的生命。母愛正是這樣，犧牲自己，關愛著孩子。
母親想要推兒子去看花，但遭到了兒子的拒絕。這時她并沒有發(fā)脾氣，而是想方設法撲滅兒子的死亡的念頭。而兒子的雙腿剛剛癱瘓，他無論如何也不能接受，所以脾氣暴怒無常，自己也不能控制住情緒，而母親只是耐心觀察，等待時機幫助兒子。
別說兒子，就是我，也絕對想不到，這一出去，居然代表著永遠的訣別。
誰對死亡都充滿了恐懼，包括我，但這位母親呢?她不怕死亡，只要她在有生之年能照顧兒子，我想，她的生命就已經(jīng)圓滿了。母親是個大好人，所以，就算她死了，靈魂也會升入天堂!
最后，母親把生的希望寄托在菊花上，讓菊花告訴兒子：一定不要自暴自棄，堅強地活下去!
母愛如一縷皎潔的月光，照耀在每個孩子身上……。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇七
母愛是偉大的，也是無私的。以前，我必須不覺得的，可是，當我讀這篇《秋天的懷念》，以前的想法頓時消失得無影無蹤，只留下淚水和悲傷。
文章中的母親能夠說是個十分偉大的母親，她處處勸慰著暴努怒無常的生病的兒子，處處勸他不要憤恨和悲傷，處處勸他去看菊花，想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因為有她在，她打消了之前的想法。
看到最終幾段，我差不多想哭了，喉嚨想有什么在里面，說不出話來，她真是個好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在臨昏迷前，在艱難在呼吸著，腦子居然滿腦子在想女兒。這位母親真愧是無私的，偉大的。
母親為了我會走路，腰都酸了；母親為了我會說話，嘴都干了；母親為了我學到知識，操碎了心……母親為了我學到知識、生活得居心歡樂……處處為我好，從不顧自己，這真是偉大呀！
其實，我有母親并不低于作者的母親，母親也能夠為我付出一切，你說為什么，母愛是那么的偉大、無私？我真是不懂，我想，我會明白的。
啊，天下的偉大的母親，我向你們說聲多謝！
史鐵生秋天的懷念讀后感篇八
我們學習了史鐵生的《秋天的懷念》，學習了這篇文章，我深有感觸。
在史鐵生癱瘓以后，他的脾氣變得暴躁無常。他覺得上天對自己不公平，認為身邊美好的事物仍舊是那么美好，自己卻沒有了人的一個最平常的能力——走路。而他的母親卻在時時刻刻安慰著他，希望孩子走出這痛苦的陰影，用全新的角度來看待世界。
母親想去看花，她想用花來解開兒子心中的疙瘩，要讓兒子樹立對生活的信心，鼓起對生活的勇氣。
母親要看花，不是隨隨便便說的，是經(jīng)過了推敲的，母親希望兒子在那高貴、優(yōu)雅的菊花中明白：一個人就是一朵花，它需要經(jīng)過許久才能長大。在成長的過程中，可能會有狂風、暴雨折斷他的腰枝，可雨過天晴，那些堅強的花兒最終開出了美麗的花朵。這一切，都出自母親的良苦用心都出自母親的良苦用心而這良苦用心是出自母親那深深的愛啊!
母親的愛有包容的愛、有無聲的愛、有細致的愛、有無私的愛還有深沉的愛，這些良苦，都是我們體會不到的。
愛如水潤物無聲!
史鐵生秋天的懷念讀后感篇九
《秋天的懷念》是一篇寫得非常精彩，非常動人的故事。
以精練的文筆寫出了作者對母親的懷念。通過幾個小故事和人物的對話把母親對作者的掛乃寫得栩栩如生，我被偉大的母愛所感動。
作者用事實寫出了母親對他的關愛。作者癱瘓后，脾氣變得暴怒無常。母親就悄悄的走出去，在“我”在我不見的地方偷偷地注意“我”。母親得了肝病，常常整宿翻來覆去地睡不著。
母親將要離開人世，還在全身心的關愛“我”和妹妹。自從癱瘓后，它種的'那些花都死了，母親在昏迷前說：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”從這一句話中，能感受到母親對作者關愛的深厚。
這篇文章雖然不長，但人物的對話生動感人。通過簡單的對話寫出了人物內(nèi)心世界。看了這一篇文章后，像看到了一幅生動的畫面。這篇文章不僅寫得好，也很有文采。不僅人物的描寫精彩，對花的描寫也很精彩：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉。這種排比句非常精彩。
文章給讀者留下了許多遐想，文章的結(jié)尾用了省略句號，還有許許多多沒有說完的話，作者和妹妹好好的活下來，沒有辜負母親的希望。
讀了這篇文章，不僅感到母親愛的偉大，還學到了一些寫作的方法。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇十
我又翻開這篇課文，細細品味文中講了個母子之間的親情故事：一位聲犯重病的母親，體貼人微地照顧自己雙腿癱瘓的兒子，天天央求兒子去北海公園看花，鼓勵兒子堅強活下去的故事。贊揚了偉大的母愛，和堅持不懈的母愛精神。
看到這里，我也想起了平日關心我的母親。
記得去年，一家子除了我都在熟睡中，我卻在床上翻來覆去睡不著，因為我的耳朵十分痛，才睡不著的，也許有人會問：你為什么不告訴爸爸媽媽呢？可我不想吵他們呀！我只好用冰冷地被子捂著耳朵止痛，后來，耳朵痛得越來越厲害，恨不得一下子就到了早上，去醫(yī)院治療，可現(xiàn)在，鬧鐘才再三點上“休息”呢！我再也忍不住了，大叫起來，媽媽連忙趕過來，問了病情之后，穿著睡衣就抱著我出去了。
到了五官科的值班室，醫(yī)生看了我的病情之后，說：“這是重度中耳炎，需要治療！”
第二天一大早，我的媽媽卻得了感冒。
母愛可撐天，母愛可撼地……
史鐵生秋天的懷念讀后感篇十一
今天，我懷著激動的心情讀完了秋天的懷念一文。文中說，重病纏身的母親無私的獻出了一切，譜寫了一首母愛的頌歌。
文中說母親喜歡花，可自從作者的雙腿癱瘓后，母親全神貫注的照顧兒子，忘了那些美麗的花。她侍養(yǎng)的那些花全都死了，讀到這里我臉上已經(jīng)是淚痕滿面。
這時讓我想起我的母親，心想我的母親不也是同樣偉大么？記得一個冬天的夜晚，爸爸出差了我突然發(fā)起高燒，當時把媽媽嚇壞了。沒等上穿棉衣便抱起我向醫(yī)院跑去，雖是寒冬臘月，可還是見媽媽臉上淌著成串的汗珠兒。
到了醫(yī)院媽媽焦急而又耐心的問：“醫(yī)生我的兒子怎么樣？”
醫(yī)生說：“沒關系，只是普通的小感冒而已?！?BR> 媽媽臉上緊張的表情變的高興起來。我清楚的記得我們拿完藥回到家媽媽把我抱到床上，沒等休息便用熱水給我泡蘋果吃。我吃著熱乎乎的蘋果，我們開心的笑了！
?。∪澜绲哪赣H們??！你們無私的奉獻著一切，反映了人間母愛，真情！
史鐵生秋天的懷念讀后感篇十二
懷念美好與感傷盡在不言中。
作家史鐵生在《秋天的懷念》中提到自從他的雙腿癱瘓后脾氣變得暴怒無常他喪失了對生活的全部信念成天都沉浸在消極的情緒里自暴自棄不能自拔卻忽視了母親苦苦的安慰不知母親已經(jīng)是身患絕癥病入膏肓。母親去世了妹妹推著他去完成了母親生前未完成的心愿―――在秋天帶著他去北?？椿ㄓ谑窃谝黄弊湘碳t之中作者懷念起他的母親。
秋縱然美但美得凄涼；秋縱然傷感但又是那么華麗。秋是莊稼豐收的季節(jié)也是草葉飄零回歸大地的季節(jié)。在秋天的風里一位少年靜靜地坐在輪椅里懷念著他逝去的母親―――這是一種怎樣的一種場景又是怎樣的一種依戀??！
"望著望著天上北歸的雁陣我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著收音機里甜美的歌聲我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。"可見作者內(nèi)心承受了多大的痛苦！而母親則一直小心地注意著我在一種忘乎所以的絕望中作者對母親的安慰非常反感母親也從未放棄過一點一滴能讓她的孩子感受到生活的希望的機會千方百計地寬慰他想方設法地帶他去看花去感受生活的生機和希望……這一切都是為了作者―――為了不讓他難過母親任"我"丟一切可以發(fā)泄情緒的東西；為了不讓他難過母親不停地撫慰；為了不讓他難過母親對"跑"和"踩"之類與腳相關的字眼十分敏感常常避而不談；為了不讓他難過在即將帶作者去看花的時候母親卻再也承受不住病魔的折磨不甘心地去世了。她去世前的最后一句話是"我那個生病的兒子還有那個未成年的女兒……"與世長辭的時刻依然惦念著自己的兒女這位母親是多么的偉大！
最后作者的妹妹推著作者去看了花在一片五顏六色的秋花之中作者油然而生出對母親的深切的懷念和哀思。
這是一篇感人泣下的文章這是一種感天動地的母愛。
記住現(xiàn)在擁有的就是財富千萬不要等到失去之后才知道回憶和珍惜！這應該是天下所有為人子女以及所有人應該銘記體味的一句話。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇十三
“書是人類進步的階梯”，沒有書的生活是枯燥無味的，書是我的知己，給我以啟迪。這不最近我就癡迷上了一本書——《我與地壇》。
這本書是由作家史鐵生寫的。本書主要講述了史鐵生雙腿癱瘓后與一片廢棄的古園，也就是地壇，所展開的勵志故事。令人感到凄涼而又惋惜，其中令印象最深的片段莫過于《秋天的懷念》這篇文章了。
自雙腿癱瘓后，作者的脾氣便變得暴怒無常，他常常會從平靜的心情突然變到煩躁暴怒的情緒。母親勸他出去走走，一起去看看花海，可他卻死命地捶打這自己毫無知覺的雙腿。
“我可活個什么勁兒！”
不難想象，年輕的史鐵生已經(jīng)對生活失去了希望，命運已經(jīng)讓他失去太多了。
但其實，在這痛苦的背后也有母親的悲哀。作為一個母親，她看著兒子生不如死的樣子，也是心如刀絞，心痛萬分??！
當我讀到母親在三輪車上大口吐鮮血時，眼淚情不自禁地流了下來，母親為了不讓作者擔心，隱瞞了自己的肝病。就在她昏迷之前竟還說“我有個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”?？吹竭@兒，我不禁潸然淚下，深深體會到作為母親的不易和偉大。文章的結(jié)尾處，一段省略號耐人尋味?；ㄓ志`，愛無言。也許那花就代表著目前，代表著母親那份無言的愛吧！文章用樸實無華的言語刻畫了一位平凡而又偉大的母親，讓人可歌可泣。
其實，生活中的母親又何嘗不是這樣呢？
如果我們是湖水，母親樂意是是堤岸環(huán)繞；如果我們是山嶺，母親樂意是我們滋潤的青春。對此，我只想說：母親——您真?zhèn)ゴ螅?BR> 但丁說過：“世界上有一種美得聲音，那便是母親的叫喚”，我想這便是對母愛最好的詮釋吧。是啊，山固然高，也沒有母愛的偉大；海固然深，也沒有母愛的深沉。母親，我愛您！
史鐵生秋天的懷念讀后感篇十四
當我讀完《秋天的懷念》這篇課文后，我的心情久久不能平靜，被史鐵生叔叔的母親那種偉大而無私的母親深深的感動。
課文主要講：一位重病纏身的母親無微不致的照顧雙腳癱瘓的兒子?？墒牵赣H在一個秋天里，母親因病而死，并在臨終前說了一名句這樣的話：“我那生病的兒子，還有那末成年的女兒，要讓他們哥妹倆好好活下去?！碑斒疯F生叔叔知道母親逝世時，后悔的眼淚水不停地往下滴，便下定決心一定要完成母親最后的愿望。并和妹妹好好活下去的感人故事。
這件感人的事令我想起了一件事“那是個寒冷有日子里，我晚上一點鐘突然感冒，不想驚動爸爸媽媽，想讓他們好好休息，所以我想，起來喝杯水就沒事?？墒窃綗礁?，結(jié)果昏迷了。
當我醒來的時候已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，這時四周模模糊糊的，什么也看不清楚，只是模糊地看見一個人淚流滿面，很傷心的樣子。過了一會兒，我漸漸看清楚了，是媽媽。這時我激動而害怕的投進媽媽的懷抱里，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
也許你讀了這篇文章后會流淚的。母愛是每得寸進等偉大的，在這世界上，母親們?yōu)樽约旱呐畠夯硕嗌傩难晕覀冏鳛閮号膽撔⒕此齻?。每個人都有母親，母親們每時每刻都在為我們而操撈，她們?yōu)槲覀儾侔琢祟^發(fā)。
母愛是偉大的、是崇高的、是無私的。讓我們拍起手唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了………?！?BR>
史鐵生秋天的懷念讀后感篇一
也是秋天22歲的我天真美麗做著永遠也做不完的美夢。命運卻突然在那一聲緊急剎車的聲音后我的腿高位截肢了。醫(yī)院里我無聲的默默數(shù)著窗外那一棵棵楊樹上的葉片無情的落下一片、兩片、三片……片片樹葉無奈的接受著季節(jié)無情的洗禮我的命運也在那一刻來了個翻天覆地的變化。
父親陪我在省城治療，母親遠在百里之外的老家。我住院的日子，母親只是靠聽來回的親友帶回的消息而沒有真正看到她的女兒。我不敢想象母親在聽到我出事的那一刻是什么感覺。但我知道我的心難受極了，因為母親在送我出門那一刻我還是活蹦亂跳的，我永遠也忘不了當我從醫(yī)院回到家看到母親那第一眼。村外的場院外，二哥打開車門背著我回家，遠遠的，我看到了一個熟悉的身影急急的跑過來，那身影是我的母親，所不同的是，我看到的母親已經(jīng)形如槁枯，瘦的已經(jīng)沒有原來的樣子了。
我努力壓抑住自己的心痛和淚水，終于沒讓眼淚落下來，可沒想到，我的母親竟然也沒有流淚，她只是慢慢的走到我的身邊，摸著我的頭，輕輕說了一句：“紅兒，你回來了？”
“嗯，我回來了?！蔽乙矝]想到我的聲音為什么如此平靜，我曾經(jīng)無數(shù)次想過見到母親第一眼的時候情形，我以為我會哭的一塌糊涂的。
在家養(yǎng)病的日子，是我人生當中最黑暗，最疼痛的日子。那種痛不是每個人都能體會和理解的。花季的女孩，突然失去了一條腿，自卑，痛苦，都是不值一提的小痛。我變得不敢出門，不敢接受陽光。不敢正視家里所有的親戚朋友。很多次，我都壓抑的自己差點瘋掉，拼命的捶打自己的頭，惱恨自己為什么會有這樣的命運。而這時候，母親總是在一邊緊張地悄悄看著我，等我慢慢平靜下來母親才哭著說：“紅兒啊，你要好好活著，娘求你了，就算是為了娘，你也要爭口氣好好活著，哪怕你渾身癱瘓但只要你活著，還有娘照顧你，只要你好好活著??！”后來，鄰居告訴我，我在住院的日子，母親一個人經(jīng)常天黑了還不回家坐在村口的老槐樹下，眼睛呆呆的望著那條通往省城的大路，她一天不吃不喝已經(jīng)成了那些日子的習慣，家里養(yǎng)的雞狗鵝鴨母親也顧不上了，死的死，丟的丟，等我回家的時候已經(jīng)所剩無幾了。在得知我要出院回家的頭一天晚上，母親痛痛快快的在家里放聲大哭了一場，她對鄰居說：“明天我的紅兒就要回家了，我不能再哭了，要不然紅兒會更傷心的。能活著回來就好??！”這或許就是母親在看到我出院后的第一眼為什么沒有流淚的緣故吧！
現(xiàn)在我也是一位九歲男孩的母親，走過那段黑暗泥濘與母親相伴的艱苦歲月，這才深深體會到了母愛的深度，不求大富貴，沒有大榮華，唯有一家人都平安健康，好好活著，就是生活中最簡單的幸福了！
史鐵生秋天的懷念讀后感篇二
今天我們學習了一篇課文---《秋天的懷戀》。讀完這篇文章后，我感觸很大。
其實《秋天的懷戀》這篇文章我在上小學時就已經(jīng)讀過，也許那時還小，可憐那個母親，病那么重還要照顧兒子，很討厭那個“我”，也不知道體諒母親，真是個白眼狼。讀完后，很感動，但不知道為什么。今天，當我再一次讀這篇文章時，我有了新的見解。
文中的母親是愛孩子的，你看!她就算肝疼得睡不了覺也不告訴兒子自己的病很重。她極力想讓兒子重新面對生活，可惜心有余力不從，當兒子發(fā)脾氣時，她只能靜靜地躲在門外，等兒子平息后才哭著讓他不要尋死。
這位母親是值得敬佩的，她讓兒子從絕望中蘇醒，而她又是可憐的，攤上了癱瘓的兒子，自己還身患重病。從這篇文章中，我讀出了母親的無能為力，也讀出了她對兒子的愛。
文中的作者，經(jīng)歷了那么多挫折，最后成為作家。那我們也應該努力吧?作者用親身經(jīng)歷告訴我們，母愛是偉大的，它有超乎尋常的力量。現(xiàn)在請大家多陪陪家人吧，不要等到失去了才去后悔。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇三
雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴躁無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅地看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候?”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍ρ?，煩不煩?幾步路，有什么好準備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來。
鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
鄰居的'小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”
史鐵生(1951年1月4日—12月31日)，1951年1月4日出生于北京，河北涿縣(今涿州市)人，中國電影編劇，著名小說家，文學家。生前曾任北京作家協(xié)會副主席、駐會作家，中國作家協(xié)會第五、六、七屆全國委員會委員，中國殘疾人作家協(xié)會副主席。
生平經(jīng)歷。
史鐵生，1951年1月4日生于北京，1958年入北京東城區(qū)王大人胡同小學讀書，1967年畢業(yè)于北京清華大學附屬中學。
1972年回北京，1974—1981年在北京新橋街道工廠做工，后因癱瘓而停薪留職，回家養(yǎng)病。
1979年發(fā)表第一篇小說《法學教授及其夫人》，以后陸續(xù)發(fā)表中、短篇小說多篇，1983年他參加中國作家協(xié)會。從1986年起，即為北京作家協(xié)會合同制作家，后為北京作家協(xié)會駐會作家，一級作家職稱。
11月，短篇小說《老屋小記》獲得《東?！肺膶W月刊“三十萬東海文學巨獎”金獎。小說《我的遙遠的清平灣》、《奶奶的星星》分獲1983、1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎，作品風格清新，溫馨，富有哲理和幽默感，在表現(xiàn)方法上追求現(xiàn)實主義和象征手法的結(jié)合，在真實反映生活的基礎上注意吸收現(xiàn)代小說的表現(xiàn)技巧，從成名作《我的遙遠的清平灣》到《插隊的故事》，作品從內(nèi)容到形式技巧都顯出異乎尋常平淡而拙樸，屬意蘊深沉的“散文化”作品。
另外，他還創(chuàng)作了電影劇本《多夢時節(jié)》(與人合作)、《死神與少女》等，《死神與少女》屬于一種新的電影類型——詩電影，這為電影類型的發(fā)展作出了新的貢獻，這兩部影片都由林洪洞執(zhí)導，《多夢時節(jié)》以其新穎的視角獲第九屆金雞獎最佳兒童片獎，廣電部1988年優(yōu)秀影片獎，第三屆兒童電影童牛獎藝術追求特別獎，《死神與少女》以其對人生價值的探索于19xx年獲保加利亞第十三屆瓦爾納國際紅十字會與健康電影節(jié)榮譽獎。
史鐵生著有短篇小說《午餐半小時》《我們的角落》《我的遙遠的清平灣》《奶奶的星星》《命若琴弦》《第一人稱》《別人》《老屋小記》;中篇小說《關于詹牧師的報告文學》《插隊的故事》《禮拜日》《原罪·宿命》《一個謎語的幾種簡單的猜法》《小說三篇》《中篇1或短篇4》等;散文《好運設計》《我與地壇》《墻下短記》《足球內(nèi)外》;長篇小說《務虛筆記》《我的丁一之旅》。曾先后獲全國優(yōu)秀短篇小說獎、魯迅文學獎，以及多種全國文學刊物獎。一些作品被譯成英、法、日等文字，單篇或結(jié)集在海外出版。已出版作品散文集《一個人的記憶》《靈魂的事》《答自己問》《我與地壇》《病隙碎筆》《扶輪問路》長篇小說《務虛筆記》史鐵生多年來與疾病頑強抗爭，在病榻上創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學作品。
秋天的懷念他的作品多次獲得國內(nèi)外重要文學獎項，多部作品被譯為日、英、法、德等文字在海外出版。他為人低調(diào)，嚴于律己，品德高尚，是作家中的楷模。
月31日凌晨3點46分，史鐵生因突發(fā)腦溢血在北京宣武醫(yī)院搶救無效去世。根據(jù)其生前遺愿，他的脊椎、大腦將捐給醫(yī)學研究;他的肝臟將捐給需要的患者。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇四
史鐵生的《我與地壇》，這對學生是一次很好的關于感恩、母愛、珍愛生命等方面的教育。學生被史鐵生的故事感動，也被他的精神所震撼，更深深欽佩這位偉大的母親。于是我趁熱打鐵，選取了這篇《秋天的懷念》，希望讓學生再次接受偉大母愛的熏陶感染，接受“愛”的教育，并感悟生命。
【教材分析】。
這是一篇文質(zhì)兼美的散文。史鐵生通過對幾件平常的小事的細致描寫，來表達母子之間的血脈深情，歌頌了偉大而無私的母愛?？墒沁@份母愛絕不僅僅只是母親對我的操勞和寬容，更難得的是母親用自己的行動乃至生命教會了我如何對待人生，“好好活”這三個字字字千鈞!這也是我們每個人應該擁有的人生態(tài)度，是文本的意義所在，所以在教學文本時要以這句話為把手，讓學生通過交流，悉心體會。
【教學方法】。
1.運用課件、音樂營造情境。
2.組織討論探究主題。
【重點難點】。
理解“母愛”的內(nèi)涵，獲得“自己”的思考。
【課時安排】。
1課時。
【教學流程】。
展示“教學目標”
1.通過把握事件理解“母愛”的厚重。
2.通過反復品讀感受“好好活”的內(nèi)涵。
3.通過領悟文本獲得“自己”對生命的思考。
一、導入課文。
山一般穩(wěn)健的兒子，那是母親多大的驕傲!可是她的兒子卻在二十歲上忽地殘廢了雙腿!從此她不僅要默默收藏起自己的病痛，還要默默承擔起兒子殘疾和消沉給自己的打擊。可是她不能放棄，不能抱怨，甚至不能流淚!她用自己的頑強、堅忍，用自己的心智甚至生命教會了兒子該怎樣好好活下去!這是怎樣的一位母親!
今天就讓我們和史鐵生一起來懷念這位偉大的母親!
二、材料搜集。
(課前預習時要求學生利用互聯(lián)網(wǎng)搜集能體現(xiàn)史鐵生精神意志的資料，并選取最為典型的加以記錄和摘抄。)。
教師選取這樣兩段出示ppt:。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
12月30日傍晚，史鐵生靜靜地躺在朝陽醫(yī)院急診區(qū)的手推板床上，呼吸微弱，命懸一線。沒有太多的解釋，夫人陳希米平靜地簽署了停止治療的知情同意書。陳希米說，這不是她即興的決定，而是史鐵生生前鄭重的預囑。
莊嚴肅穆的氣氛中，所有在場的醫(yī)護人員在安魂曲中向鐵生鞠躬，致以最崇高的敬意，然后虔誠地取出他捐獻的器官，認真、細密地縫合好軀殼，整理好妝容……9個小時后，史鐵生的肝臟、角膜在兩個新的生命體中盡職地工作，生命在延續(xù)。史鐵生坦蕩地、從容地、詩意地、利他地、死去了，正如哲人所言，肉身是無法永恒的，永恒的是人類的精神和愛。史鐵生做到了。
三、聽課文朗讀錄音，引學生進入情境。
四、師生互動，文本研習。
1.癱瘓后，我是怎樣的狀態(tài)?(學生回答，補充，找出關鍵詞)。
明確：暴怒無常消沉絕望。
2.文中哪些詞語細致入微地傳達了母親的心理，找一找并加以揣摩。(組織學生展開討論，取長補短，展示成果)。
明確：幾個動詞。
撲：撲滅兒子想死的念頭;抓：抓緊兒子活下去的信念;忍：自己的病痛。
兒子殘疾帶給自己的打擊;兒子無常的暴怒、發(fā)作。
反復使用的副詞：悄悄地。
表現(xiàn)了母親對我的理解、細心;母親對我的包容、耐心;母親對我的敏感、翼翼小心。
母親不止一次要求甚至央求推我去北海看菊花，卻終于沒能實現(xiàn)。這，成為我一生的遺憾。母親走了，妹妹和我終于去北?？戳司栈?。
(朗讀最后一段。組織討論交流展示。ppt出示多幅北海菊花的畫面，讓學生視覺感受潑潑灑灑的態(tài)勢。)。
(把學生分成三個組，分別側(cè)重討論他們最喜歡哪種顏色的菊花以及喜歡的原因。)。
明確：淡雅是黃菊的特點，高潔是白菊的氣質(zhì)，熱烈而深沉是紫菊的本色。他們各有不同，卻同樣潑潑灑灑地開著，熱熱鬧鬧地爛漫著。母親沒有告訴兒子你是哪一色花，哪一色花更美麗，但她告訴兒子，無論你選擇人生的那一條道路，都要像菊花一樣，潑潑灑灑，活出自己的個性，活出自己的風采!
播放歌曲《懂你》，“把愛全給了我把世界給了我……”的旋律讓學生動容并陷入思考。
明確：是母親交給我的生活態(tài)度，價值觀，她讓我有了直面苦難的勇氣、信心和力量。
史鐵生和母親的故事，史鐵生“好好活”的人生一定讓你有所觸動，有些問題你可能沒有想過，有些話你也沒有說過，因為你還擁有著。
(讓學生充分展示，說出自己的心里話。)。
小結(jié)：這是一位病入膏肓的母親，一位苦難堅忍的母親;這是一位強大智慧的母親，一位大愛無聲的母親!這個母親養(yǎng)育了我，陪伴了我，成就了我。
天底下每一位母親都同樣偉大。她們?yōu)閮号瑯觾A我所有，操盡心機;她們同樣青絲白發(fā)，毫無保留。
愛是可歌可泣，愛也是尋常日子里的點點滴滴呀。
五、板書設計。
病入膏肓。
苦難堅忍。
強大智慧母親教會我-------------好好活。
大愛無聲。
六、教學反思。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇五
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的史鐵生《秋天的懷念》讀后感，希望對大家能有所幫助。
看著遠處綻放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。
在這個星期三的語文課上，我收獲頗多。
我們學習了《秋天的懷念》一文，字里行間無一不流露出母親的偉大以及作者的愧疚。由此我想到了我的媽媽，十三年來，您一直容忍我的自私，任性，從沒有一絲怨言，我跌倒時，是您將我扶起；我成績好時，是您給予我最大的支持與鼓勵，我哭泣時，是您為我擦淚……您辛苦了！一直以來我都欠您一句“對不起，”我不懂您對我的愛，甚至會有些厭煩您。但我長大了，我了解您對我的愛，我會用努力來回報您對我的愛，證明你沒有白疼我，證明您沒有白白為我付出，以后我也會嘗試來回應您的愛，好好孝順您，我會將生活中的每一份甜，每一份愛都留給您的。
母愛無法用語言表達，她是偉大的，“女子本弱，為母則剛”，不要讓她們失望，請珍惜眼前人，且行且珍惜。
今天，我懷著激動的心情讀完了秋天的懷念一文。文中說，重病纏身的母親無私的獻出了一切，譜寫了一首母愛的頌歌。
文中說母親喜歡花，可自從作者的雙腿癱瘓后，母親全神貫注的照顧兒子，忘了那些美麗的花。她侍養(yǎng)的那些花全都死了，讀到這里我臉上已經(jīng)是淚痕滿面。
這時讓我想起我的母親，心想我的母親不也是同樣偉大么？記得一個冬天的夜晚，爸爸出差了我突然發(fā)起高燒，當時把媽媽嚇壞了。沒等上穿棉衣便抱起我向醫(yī)院跑去，雖是寒冬臘月，可還是見媽媽臉上淌著成串的汗珠兒。
到了醫(yī)院媽媽焦急而又耐心的問：“醫(yī)生我的兒子怎么樣？”
醫(yī)生說：“沒關系，只是普通的小感冒而已?！?BR> 媽媽臉上緊張的表情變的高興起來。我清楚的記得我們拿完藥回到家媽媽把我抱到床上，沒等休息便用熱水給我泡蘋果吃。我吃著熱乎乎的蘋果，我們開心的笑了！
啊！全世界的母親們??！你們無私的奉獻著一切，反映了人間母愛，真情！
今天我讀了《秋天的懷念》我很受感動。里面講述了一位母親身患絕癥，她的兒子雙腿癱瘓后脾氣變的暴怒無常，母親為這常常流淚。
一天兒子呆呆地望著窗外，看著樹葉刷刷拉拉的飄落。母親進來了，說：“北海的菊花開了，我推你去看看吧?！笨蓛鹤訁s不愿意，他不知母親的病已到了那步田地。妹妹告訴我說：“母親的肝痛的她整宿整宿翻來覆去睡不著覺?！?BR> 一天母親又說：”我推你去外面走走吧?！眱鹤油饬?，母親非常高興，一會兒坐下，一會兒起來。不料母親出了事，兒子沒想到那竟是決別。母親在醫(yī)院說的最后一句話竟然是：“我那生病的兒子，還有那未成年的女兒?！?BR> 我讀完后差點哭了，并且我知道了，母親對兒子的關心……。
總之一句話：母愛是偉大的。
讀完《秋天的懷念》這篇課文，我靜靜地坐在椅子上，課文中的感人畫面不住地在我的眼前閃現(xiàn)。
一個雙腿癱瘓的兒子坐在輪椅上，兩鬢斑白的媽媽，消瘦的臉上，流露出隱含幾分憂愁的微笑，正在耐心地開導兒子。
這為母親非常喜歡花，但自從兒子雙腿癱瘓以后，她把全部的心血都花費在了兒子身上。母親希望兒子遇到挫折不要悲觀失望，不要輕易放棄，要在自信中堅強地活下去。這種情，這種愛是無價值寶，看著這位母親，再想想自己的媽媽，她們的行為是多么相似?。?BR> 那是一個飄雪的晚上，我突然發(fā)高燒，爸爸又不在家。媽媽背著我，冒著刺骨的寒風，直奔醫(yī)院。雖然是隆冬季節(jié)，可媽媽的額頭上還滲出細細的汗珠。打完針，回到家里，媽媽又守在了我的身邊，一會兒給我喝水，一會兒給我敷熱毛巾，直到天明，媽媽竟沒有合一下眼。
一天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。這篇文章記敘了自己得了重病的母親關愛史鐵生的事，歌頌了母愛的偉大。
當我讀完這篇文章后，眼淚“嘩嘩’的流下來，我覺得我對不起自己的媽媽。
記得我9歲的時候，一天晚上，我發(fā)了高燒，開始說胡話。當時只有我和媽媽，媽媽把我從樓上背到樓下，她看見公路上沒有車，走路背我去醫(yī)院。雖然當時是寒冬臘月，可我還是能看到媽媽臉上的汗珠。
進了醫(yī)院，醫(yī)生檢查完我的病情，給我輸上液后，媽媽心里的石頭才落了下來。那天晚上，媽媽一直守著我，整宿沒睡。現(xiàn)在我長大了，不但沒好好報答她，有時侯還惹她生氣，真是太不應該了。
媽媽，請您原諒兒子有時不懂事，我現(xiàn)在只有好好學習，才能報答您的恩惠！
這是一個催人淚下的故事?！巴焐媳睔w的燕陣，我會突然把面前的玻璃砸碎。聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛得把手邊的東西摔向四周的墻壁?！倍畾q的史鐵生突然失去了雙腿，殘酷的現(xiàn)實讓他無法接受，他的脾氣變得暴怒無常。母親一直央求推他去北海看花，想調(diào)節(jié)娘兒倆的心情。終于有一天，史鐵生答應了，母親高興得坐立不安。就在這準備去的一天，她病逝了?；杳郧暗淖詈笠痪湓捠牵骸拔夷莻€有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”直到生命的最后一刻，母親仍惦記著自己的兒女。母愛可真?zhèn)ゴ蟀?
記得去年的一天，我突發(fā)高燒，媽媽跑回家里，看了看我，又跑到藥店買了藥，然后跑回家給我測量體溫，最后又跑到學校繼續(xù)給學生講課。媽媽忙得暈頭轉(zhuǎn)向，望著她忙碌的身影，我很感動，多么希望自己別生病，少給媽媽添麻煩啊!
媽媽每天忙這忙那，工作之余還要給我做眼操，講難題。我要快快長大，多做力所能及的活兒，為你分憂解難!
母愛是什么？是生病時的照顧，是悲傷時的安慰，是在你癱瘓后的不離不棄。女人是脆弱的，母親是堅強的。的確，母親的肝疼得如此厲害，可在兒子面前卻是如此堅強，可在那一瞬間，母親卻離開了兒子，再也看不到了明日，看不到她喜歡的花了。
雙腿癱瘓后，史鐵生的脾氣變得暴怒無常，常常對母親大發(fā)脾氣，可母親卻從來都不會責備他，只是很有耐心的照顧自己癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好兒活下去，甚至在自己生命最后一息的事，也是鼓勵兒子好好活下去。
當史鐵生在窗前看樹葉“唰唰啦啦”的飄落，母親會擋在窗前。母親提出看花時，他剛答應，可還沒得來得及，母親已經(jīng)離世。但母親已經(jīng)幫他克服了癱瘓陰影，使他有了活下去的自信心和勇氣。
讀完這篇課文，我體會到母愛對子女偉大、真摯的愛，明白了：逝者如斯夫，不舍晝夜。我們要珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜和母親在一起的生活，不要等母親離世時而為自己做的事而感到后悔，珍惜親情，珍惜擁有的一切。
記得上二年級的時候，那個多雨的秋天。早上上學前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因為那天很晴朗，可誰知，剛到學校就下起了毛毛細雨，一陣風吹來，鉆進了我的里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學，我本來想風一般地跑回家去?？蓜傋叩叫ｉT口，我就看見媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了?。 爆F(xiàn)在回想起來，都覺得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛，她，她無私奉獻，她，她像什么？她像，她像清風，她更像一團火。
其實母愛是在不知不覺中產(chǎn)生的，是母親覺得這樣做對孩子好她們才會去做的。親愛的媽媽，如果長大了我是詩人，我一定會贊美你；如果，我一定會歌頌你。
珍惜、不要放棄一切，要有勇氣的去面對自己，文中媽媽說咱倆一塊好好活下去，
我的眼淚不禁奪眶而出，媽媽的愛比天上的太陽還要燦爛，還要溫暖。
我想到了我的媽媽，記得有一次我做作業(yè)做不好媽媽打了我，把我丟在外面不讓我進來，我的心里很煩。我在外面大哭起來，我狠媽媽，我怎么有這么狠心的媽媽呀!但這是有個半帶哭的聲音說;你不聽話，媽媽才打你，我忽然停止了哭聲，因為我感覺到了媽媽雖然打了我、但她的心一樣痛，她是強忍著眼淚和我說話的、我聽你的話、媽媽不要哭了。
我用心的學習在也不讓你生氣了、你是我的媽媽。
在我看《秋天的懷念》之前，我并不了解史鐵生，只知到他是一個殘疾人作家罷了。但看了這篇文章后，我不僅僅對史鐵生有了更深的了解。還明白了樂觀地應對一件事情。
《秋天的懷念》主要講了史鐵生雙腿癱瘓后喜怒無常，母親為了讓他樂觀、堅強地應對一件事，不管自我身上病痛的折磨，忍著病痛，最終只好含著對史鐵生的期望去世了。之后，史鐵生最終明白了母親這樣做的用意，樂觀、堅強地應對生活。
看了這篇文章，我被深深地震撼了！有時候，爸爸叫我起床遲了，我就會發(fā)脾氣。此刻想起來，那個時候為什么不自我早點起床呢？就算起床遲了，也不應當發(fā)脾氣，應當樂觀地應對，時間不可能回到從前此刻能做的就只是樂觀的應對，將這個難題解決，而不是抱怨。
遇到問題時，我們首先要做的是樂觀地應對，抱怨只是徒勞的。《秋天的懷念》令人看了會學到很多的東西，而這些東西是在人生道路中必將用到的，所以我要樂觀地應對生活中的各種磨難。
今天，我懷著敬佩的心情，讀了《秋天的懷念》，它使我受益匪淺。
《秋天的懷念》主要講了：得了絕癥的母親，為了舒緩下肢癱瘓的“我”的心情，多次提議帶“我”去看菊花，而絲毫不曾想及自己的病情。
讀了之后，我感到非常慚愧，每天，我們衣來伸手，飯來張口，而從不幫媽媽做些什么。記得有一次，我去同學家玩，回來之后才發(fā)現(xiàn)，我的衣服已經(jīng)很臟了，于是，我就順手把衣服脫下來，扔到了洗衣機里，換上了新衣服，這時媽媽過來對我說：“晨晨，自己的衣服要自己洗，不要老靠洗衣機?！蔽艺f：“媽媽，現(xiàn)在都什么時代了，還用手洗，我才不呢?！眿寢屖目纯次?，便去廚房做飯了。
還有一次，媽媽生病了，放學回家后就說：“我餓了?！眿寢寙栁遥骸跋氤允裁础！蔽艺f：“隨便?！?BR> 媽媽生病還為我做飯，我卻沒有為媽媽想想。我讀了這篇文章后，我要自己洗衣服，不要讓媽媽費心了。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇六
對于史鐵生這個名字，想必大家都不陌生。在他的作品里，令我感觸最深的還是這篇《秋天的還念》。
文中的母親是一個堅強、無私、深愛孩子的人。母親那時得了肝癌，不久就會離開人世。但她忍住了病痛，一心照顧兒子，甚至可以放棄自己的生命。母愛正是這樣，犧牲自己，關愛著孩子。
母親想要推兒子去看花，但遭到了兒子的拒絕。這時她并沒有發(fā)脾氣，而是想方設法撲滅兒子的死亡的念頭。而兒子的雙腿剛剛癱瘓，他無論如何也不能接受，所以脾氣暴怒無常，自己也不能控制住情緒，而母親只是耐心觀察，等待時機幫助兒子。
別說兒子，就是我，也絕對想不到，這一出去，居然代表著永遠的訣別。
誰對死亡都充滿了恐懼，包括我，但這位母親呢?她不怕死亡，只要她在有生之年能照顧兒子，我想，她的生命就已經(jīng)圓滿了。母親是個大好人，所以，就算她死了，靈魂也會升入天堂!
最后，母親把生的希望寄托在菊花上，讓菊花告訴兒子：一定不要自暴自棄，堅強地活下去!
母愛如一縷皎潔的月光，照耀在每個孩子身上……。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇七
母愛是偉大的，也是無私的。以前，我必須不覺得的，可是，當我讀這篇《秋天的懷念》，以前的想法頓時消失得無影無蹤，只留下淚水和悲傷。
文章中的母親能夠說是個十分偉大的母親，她處處勸慰著暴努怒無常的生病的兒子，處處勸他不要憤恨和悲傷，處處勸他去看菊花，想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因為有她在，她打消了之前的想法。
看到最終幾段，我差不多想哭了，喉嚨想有什么在里面，說不出話來，她真是個好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在臨昏迷前，在艱難在呼吸著，腦子居然滿腦子在想女兒。這位母親真愧是無私的，偉大的。
母親為了我會走路，腰都酸了；母親為了我會說話，嘴都干了；母親為了我學到知識，操碎了心……母親為了我學到知識、生活得居心歡樂……處處為我好，從不顧自己，這真是偉大呀！
其實，我有母親并不低于作者的母親，母親也能夠為我付出一切，你說為什么，母愛是那么的偉大、無私？我真是不懂，我想，我會明白的。
啊，天下的偉大的母親，我向你們說聲多謝！
史鐵生秋天的懷念讀后感篇八
我們學習了史鐵生的《秋天的懷念》，學習了這篇文章，我深有感觸。
在史鐵生癱瘓以后，他的脾氣變得暴躁無常。他覺得上天對自己不公平，認為身邊美好的事物仍舊是那么美好，自己卻沒有了人的一個最平常的能力——走路。而他的母親卻在時時刻刻安慰著他，希望孩子走出這痛苦的陰影，用全新的角度來看待世界。
母親想去看花，她想用花來解開兒子心中的疙瘩，要讓兒子樹立對生活的信心，鼓起對生活的勇氣。
母親要看花，不是隨隨便便說的，是經(jīng)過了推敲的，母親希望兒子在那高貴、優(yōu)雅的菊花中明白：一個人就是一朵花，它需要經(jīng)過許久才能長大。在成長的過程中，可能會有狂風、暴雨折斷他的腰枝，可雨過天晴，那些堅強的花兒最終開出了美麗的花朵。這一切，都出自母親的良苦用心都出自母親的良苦用心而這良苦用心是出自母親那深深的愛啊!
母親的愛有包容的愛、有無聲的愛、有細致的愛、有無私的愛還有深沉的愛，這些良苦，都是我們體會不到的。
愛如水潤物無聲!
史鐵生秋天的懷念讀后感篇九
《秋天的懷念》是一篇寫得非常精彩，非常動人的故事。
以精練的文筆寫出了作者對母親的懷念。通過幾個小故事和人物的對話把母親對作者的掛乃寫得栩栩如生，我被偉大的母愛所感動。
作者用事實寫出了母親對他的關愛。作者癱瘓后，脾氣變得暴怒無常。母親就悄悄的走出去，在“我”在我不見的地方偷偷地注意“我”。母親得了肝病，常常整宿翻來覆去地睡不著。
母親將要離開人世，還在全身心的關愛“我”和妹妹。自從癱瘓后，它種的'那些花都死了，母親在昏迷前說：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”從這一句話中，能感受到母親對作者關愛的深厚。
這篇文章雖然不長，但人物的對話生動感人。通過簡單的對話寫出了人物內(nèi)心世界。看了這一篇文章后，像看到了一幅生動的畫面。這篇文章不僅寫得好，也很有文采。不僅人物的描寫精彩，對花的描寫也很精彩：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉。這種排比句非常精彩。
文章給讀者留下了許多遐想，文章的結(jié)尾用了省略句號，還有許許多多沒有說完的話，作者和妹妹好好的活下來，沒有辜負母親的希望。
讀了這篇文章，不僅感到母親愛的偉大，還學到了一些寫作的方法。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇十
我又翻開這篇課文，細細品味文中講了個母子之間的親情故事：一位聲犯重病的母親，體貼人微地照顧自己雙腿癱瘓的兒子，天天央求兒子去北海公園看花，鼓勵兒子堅強活下去的故事。贊揚了偉大的母愛，和堅持不懈的母愛精神。
看到這里，我也想起了平日關心我的母親。
記得去年，一家子除了我都在熟睡中，我卻在床上翻來覆去睡不著，因為我的耳朵十分痛，才睡不著的，也許有人會問：你為什么不告訴爸爸媽媽呢？可我不想吵他們呀！我只好用冰冷地被子捂著耳朵止痛，后來，耳朵痛得越來越厲害，恨不得一下子就到了早上，去醫(yī)院治療，可現(xiàn)在，鬧鐘才再三點上“休息”呢！我再也忍不住了，大叫起來，媽媽連忙趕過來，問了病情之后，穿著睡衣就抱著我出去了。
到了五官科的值班室，醫(yī)生看了我的病情之后，說：“這是重度中耳炎，需要治療！”
第二天一大早，我的媽媽卻得了感冒。
母愛可撐天，母愛可撼地……
史鐵生秋天的懷念讀后感篇十一
今天，我懷著激動的心情讀完了秋天的懷念一文。文中說，重病纏身的母親無私的獻出了一切，譜寫了一首母愛的頌歌。
文中說母親喜歡花，可自從作者的雙腿癱瘓后，母親全神貫注的照顧兒子，忘了那些美麗的花。她侍養(yǎng)的那些花全都死了，讀到這里我臉上已經(jīng)是淚痕滿面。
這時讓我想起我的母親，心想我的母親不也是同樣偉大么？記得一個冬天的夜晚，爸爸出差了我突然發(fā)起高燒，當時把媽媽嚇壞了。沒等上穿棉衣便抱起我向醫(yī)院跑去，雖是寒冬臘月，可還是見媽媽臉上淌著成串的汗珠兒。
到了醫(yī)院媽媽焦急而又耐心的問：“醫(yī)生我的兒子怎么樣？”
醫(yī)生說：“沒關系，只是普通的小感冒而已?！?BR> 媽媽臉上緊張的表情變的高興起來。我清楚的記得我們拿完藥回到家媽媽把我抱到床上，沒等休息便用熱水給我泡蘋果吃。我吃著熱乎乎的蘋果，我們開心的笑了！
?。∪澜绲哪赣H們??！你們無私的奉獻著一切，反映了人間母愛，真情！
史鐵生秋天的懷念讀后感篇十二
懷念美好與感傷盡在不言中。
作家史鐵生在《秋天的懷念》中提到自從他的雙腿癱瘓后脾氣變得暴怒無常他喪失了對生活的全部信念成天都沉浸在消極的情緒里自暴自棄不能自拔卻忽視了母親苦苦的安慰不知母親已經(jīng)是身患絕癥病入膏肓。母親去世了妹妹推著他去完成了母親生前未完成的心愿―――在秋天帶著他去北?？椿ㄓ谑窃谝黄弊湘碳t之中作者懷念起他的母親。
秋縱然美但美得凄涼；秋縱然傷感但又是那么華麗。秋是莊稼豐收的季節(jié)也是草葉飄零回歸大地的季節(jié)。在秋天的風里一位少年靜靜地坐在輪椅里懷念著他逝去的母親―――這是一種怎樣的一種場景又是怎樣的一種依戀??！
"望著望著天上北歸的雁陣我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著收音機里甜美的歌聲我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。"可見作者內(nèi)心承受了多大的痛苦！而母親則一直小心地注意著我在一種忘乎所以的絕望中作者對母親的安慰非常反感母親也從未放棄過一點一滴能讓她的孩子感受到生活的希望的機會千方百計地寬慰他想方設法地帶他去看花去感受生活的生機和希望……這一切都是為了作者―――為了不讓他難過母親任"我"丟一切可以發(fā)泄情緒的東西；為了不讓他難過母親不停地撫慰；為了不讓他難過母親對"跑"和"踩"之類與腳相關的字眼十分敏感常常避而不談；為了不讓他難過在即將帶作者去看花的時候母親卻再也承受不住病魔的折磨不甘心地去世了。她去世前的最后一句話是"我那個生病的兒子還有那個未成年的女兒……"與世長辭的時刻依然惦念著自己的兒女這位母親是多么的偉大！
最后作者的妹妹推著作者去看了花在一片五顏六色的秋花之中作者油然而生出對母親的深切的懷念和哀思。
這是一篇感人泣下的文章這是一種感天動地的母愛。
記住現(xiàn)在擁有的就是財富千萬不要等到失去之后才知道回憶和珍惜！這應該是天下所有為人子女以及所有人應該銘記體味的一句話。
史鐵生秋天的懷念讀后感篇十三
“書是人類進步的階梯”，沒有書的生活是枯燥無味的，書是我的知己，給我以啟迪。這不最近我就癡迷上了一本書——《我與地壇》。
這本書是由作家史鐵生寫的。本書主要講述了史鐵生雙腿癱瘓后與一片廢棄的古園，也就是地壇，所展開的勵志故事。令人感到凄涼而又惋惜，其中令印象最深的片段莫過于《秋天的懷念》這篇文章了。
自雙腿癱瘓后，作者的脾氣便變得暴怒無常，他常常會從平靜的心情突然變到煩躁暴怒的情緒。母親勸他出去走走，一起去看看花海，可他卻死命地捶打這自己毫無知覺的雙腿。
“我可活個什么勁兒！”
不難想象，年輕的史鐵生已經(jīng)對生活失去了希望，命運已經(jīng)讓他失去太多了。
但其實，在這痛苦的背后也有母親的悲哀。作為一個母親，她看著兒子生不如死的樣子，也是心如刀絞，心痛萬分??！
當我讀到母親在三輪車上大口吐鮮血時，眼淚情不自禁地流了下來，母親為了不讓作者擔心，隱瞞了自己的肝病。就在她昏迷之前竟還說“我有個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”?？吹竭@兒，我不禁潸然淚下，深深體會到作為母親的不易和偉大。文章的結(jié)尾處，一段省略號耐人尋味?；ㄓ志`，愛無言。也許那花就代表著目前，代表著母親那份無言的愛吧！文章用樸實無華的言語刻畫了一位平凡而又偉大的母親，讓人可歌可泣。
其實，生活中的母親又何嘗不是這樣呢？
如果我們是湖水，母親樂意是是堤岸環(huán)繞；如果我們是山嶺，母親樂意是我們滋潤的青春。對此，我只想說：母親——您真?zhèn)ゴ螅?BR> 但丁說過：“世界上有一種美得聲音，那便是母親的叫喚”，我想這便是對母愛最好的詮釋吧。是啊，山固然高，也沒有母愛的偉大；海固然深，也沒有母愛的深沉。母親，我愛您！
史鐵生秋天的懷念讀后感篇十四
當我讀完《秋天的懷念》這篇課文后，我的心情久久不能平靜，被史鐵生叔叔的母親那種偉大而無私的母親深深的感動。
課文主要講：一位重病纏身的母親無微不致的照顧雙腳癱瘓的兒子?？墒牵赣H在一個秋天里，母親因病而死，并在臨終前說了一名句這樣的話：“我那生病的兒子，還有那末成年的女兒，要讓他們哥妹倆好好活下去?！碑斒疯F生叔叔知道母親逝世時，后悔的眼淚水不停地往下滴，便下定決心一定要完成母親最后的愿望。并和妹妹好好活下去的感人故事。
這件感人的事令我想起了一件事“那是個寒冷有日子里，我晚上一點鐘突然感冒，不想驚動爸爸媽媽，想讓他們好好休息，所以我想，起來喝杯水就沒事?？墒窃綗礁?，結(jié)果昏迷了。
當我醒來的時候已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，這時四周模模糊糊的，什么也看不清楚，只是模糊地看見一個人淚流滿面，很傷心的樣子。過了一會兒，我漸漸看清楚了，是媽媽。這時我激動而害怕的投進媽媽的懷抱里，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
也許你讀了這篇文章后會流淚的。母愛是每得寸進等偉大的，在這世界上，母親們?yōu)樽约旱呐畠夯硕嗌傩难晕覀冏鳛閮号膽撔⒕此齻?。每個人都有母親，母親們每時每刻都在為我們而操撈，她們?yōu)槲覀儾侔琢祟^發(fā)。
母愛是偉大的、是崇高的、是無私的。讓我們拍起手唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了………?！?BR>