通過總結(jié)心得體會，我們可以深刻反思并提高自己的思考和解決問題的能力。寫心得體會時，要注重突出重點，將自己學到的東西以簡明扼要的方式呈現(xiàn)出來。下面是小編為大家整理的一些精彩心得體會范文，歡迎閱讀和借鑒。
實訓演講的心得體會篇一
命題演講是一種常見的演講形式，它要求演講者根據(jù)給定的主題來進行演講。命題演講不僅考察演講者的語言表達能力和思維邏輯能力，同時也需要演講者對所給主題進行深入思考和獨特見解的展示。在我參與命題演講的過程中，我得到了一些寶貴的心得體會。
首先，命題演講要注重主題的理解和準確表達。在嘗試理解主題時，我們應該積極探索主題內(nèi)涵，抓住核心要點。只有全面理解了主題，才能在演講中把握住重點，將觀點邏輯清晰地呈現(xiàn)給聽眾。此外，命題演講還要求演講者正確運用語言表達主題，盡量避免模棱兩可的詞語和難以理解的術(shù)語，使演講內(nèi)容更加通俗易懂，讓聽眾能夠輕松接受和理解。
其次，命題演講需要準備充分，包括對主題的背景和相關(guān)知識的了解。在拿到命題后，我們應該主動去了解主題的相關(guān)知識和背景信息，以便更好地展示我們的觀點和論據(jù)。在準備過程中，我們還可以通過查閱資料、閱讀相關(guān)書籍、觀看相關(guān)視頻等渠道來獲得更多信息。只有經(jīng)過充分準備，我們才能在演講中展現(xiàn)出自信和深入的思考，給人留下深刻的印象。
再次，命題演講需要注重觀點的獨特性和新穎性。面對給定的主題，我們應該盡量提出與眾不同的觀點，避免陳詞濫調(diào)。這可以通過深入思考和跳出常規(guī)的思維方式來實現(xiàn)。我們可以借助其他領(lǐng)域的經(jīng)驗和知識，進行側(cè)面思考和多角度分析，找到與主題相關(guān)但又不同尋常的觀點。通過獨特的觀點和新穎的思路，我們能夠吸引聽眾的注意力，增加演講的亮點和吸引力。
最后，命題演講需要有扎實的邏輯和充分的舉例。在演講中，我們需要將觀點用清晰且有力的邏輯展現(xiàn)出來，使聽眾能夠理解和接受。我們可以通過采用因果關(guān)系、比較對照、舉例論證等方式來加強觀點的邏輯性和可信度。舉例是演講時的重要手段之一，通過具體的例子可以讓觀點更加具體和生動，更易于理解和接受。同時，我們還要注意舉例的選擇，確保例子與主題緊密相連，具有普適性和說服力。
綜上所述，命題演講是一種鍛煉演講能力和思維能力的重要形式。在演講中，我們要注重主題的理解和準確表達，做好充分的準備工作，提出獨特的觀點和新穎的思路，同時還要有扎實的邏輯和充分的舉例。相信通過不斷的實踐和提升，我們能夠在命題演講中取得更好的成果。
實訓演講的心得體會篇二
近期在學校進行了一次演講稿的實訓活動，通過這次實訓，我受益匪淺。演講稿的寫作對于提高表達能力和思維邏輯有著重要的作用。在實訓中，我經(jīng)歷了主題選擇、結(jié)構(gòu)搭建、語言運用等各個環(huán)節(jié)，收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從主題選擇、結(jié)構(gòu)搭建、語言運用、實際操作以及一個例子來逐步展開我的感悟。
首先，主題選擇是寫演講稿的首要任務。在實訓前，我認真思考主題，選擇了一個我熟悉并感興趣的話題：大學生創(chuàng)業(yè)。主題的選擇要依據(jù)自身的興趣和特長，最好與社會時事或者讀者群體相關(guān)。我對創(chuàng)業(yè)有濃厚的興趣，同時，大學生創(chuàng)業(yè)這個話題也備受關(guān)注，因此，我最終選擇了這個主題。選擇一個適合的主題，能夠激發(fā)自身的熱情，提高演講稿的質(zhì)量。
其次，結(jié)構(gòu)搭建是寫演講稿的核心。一個好的結(jié)構(gòu)能夠使演講稿的內(nèi)容分布合理，條理清晰。在實訓中，我采用了三段式結(jié)構(gòu)，即引言、正文和結(jié)尾。引言部分，我通過概括性的語言提出了創(chuàng)業(yè)的重要性和意義，并引用了一句相關(guān)的名言，以吸引聽眾的興趣。正文部分，我從創(chuàng)業(yè)背景、創(chuàng)業(yè)機遇和創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)三個方面展開論述，并給出了一些事例和數(shù)據(jù)來支撐我的觀點。結(jié)尾部分，我總結(jié)了正文的內(nèi)容，對大學生創(chuàng)業(yè)提出了一些建議和展望。通過合理的結(jié)構(gòu)搭建，我的演講稿在邏輯性和條理性上更加清晰，使得聽眾容易理解和記憶。
再次，語言運用是寫演講稿的靈魂。運用恰當?shù)恼Z言可以使演講稿更加生動、易懂。在實訓中，我注意到了一些語言技巧的運用。比如使用排比句：“大學生創(chuàng)業(yè)不僅是一種勇氣，更是一種責任；不僅是一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。”這樣的表達方式能夠增強說服力和感染力。另外，我還結(jié)合個人經(jīng)歷，提出了一些感人的故事，以引起聽眾的共鳴。語言的生動和精準是寫演講稿必不可少的要素。
在實際操作過程中，我深刻體會到了演講稿的實用性。寫完演講稿后，我選擇了一個朋友進行實際演講，并請他進行了評價。通過朋友的反饋，我了解到了自己在語調(diào)、語速、姿勢等方面的不足。進而我對演講稿進行了修改和完善，使其更貼合實際演講的需要。這個過程讓我認識到，演講稿需要經(jīng)過實際操作和不斷修改來提高其效果。
最后，我想通過一個實例來展示我在寫演講稿實訓中獲得的心得體會。我的朋友李明是一名大學生，他通過創(chuàng)業(yè)成功地開辦了一家餐廳。在我的演講稿中，我詳細介紹了李明的創(chuàng)業(yè)過程和經(jīng)驗，以及他取得的成就。通過這個例子，我希望傳達給聽眾大學生創(chuàng)業(yè)的可行性和潛力。這個例子讓我意識到，在寫演講稿時，通過具體的實例來支撐觀點是非常有效的。
綜上所述，通過這次寫演講稿的實訓，我對主題選擇、結(jié)構(gòu)搭建、語言運用等方面有了更深入的了解。實踐中獲取的經(jīng)驗豐富和體會，使我對演講稿的寫作有了更深入的認識。我相信，今后在寫演講稿方面，我將更加得心應手，能夠更好地向聽眾傳遞信息，提高自身的表達能力和思維邏輯。
實訓演講的心得體會篇三
國慶期間，我再次認真聆聽了鄒越老師的演講視頻。整個演講過程，我一直仔細聽，認真記，沒有走一點神。說實在的，鄒越老師的演講并沒有完全征服我，下面談談我的感覺，一家之言，勿以為真。
首先，鄒越老師不愧是一個訓練有素的專業(yè)演講者，他的音質(zhì)很好，極富磁性。他不但善于運用胸腔和顱腔的共鳴，而且連口腔、鼻腔的共鳴都運用的得輕松自如，因此，他的聲音穿透力很強，因為他的聲音穿透力強，他說的每一個字我們都聽的清清楚楚，也就是說，聽眾聽的很輕松，而不像有的，聽眾豎起耳朵還感到很吃力。
其次，從演講內(nèi)容方面來說，鄒越老師的演講可以歸納為“五個善于”，即善于講故事，善于引用名言，善于運用排比句，善于結(jié)合實際情況，善于配設(shè)音樂。鄒越老師的演講之所以獲得如此的成功，跟他演講內(nèi)容中的列舉的大量故事有關(guān)，故事最能吸引人，其實不光是學生，成人也是喜歡聽故事的。鄒越老師在演講中引用了很多名言，這也很容易引起聽眾的共鳴。為了加強氣氛，鄒越老師總是在最需要的時候及時說出一組排比句，讓人感覺他的感情強烈，氣勢逼人。他的演講不是脫離實際的空洞說教，在演講中，他還把現(xiàn)場的一些事情融入其中，給人非常真實的感覺。另外，他在演講中，根據(jù)情感的需要配設(shè)不同的音樂背景，借助音樂的力量，讓聽眾置身情景之中，從而引起聽眾的共鳴，也受到了很好的效果。
第三，從情感方面來說，鄒越老師極富激情，這也是一個優(yōu)秀演講者應該具備的必要條件。因為他富有激情，本來平平常常，普普通通的一些話語，他說出來就很有感染力，而感染聽眾，左右聽眾的情緒，讓聽眾隨著演講者或喜或悲，或哭或笑，忘記自我，沉陷其中，這正是一場演講是否成功的重要標志。
然而，鄒越老師在演講中的一些瑕疵也是很明顯的。比如說：
一、普通話不標準，最典型的就是平舌音和翹音不分，這確實是一個影響演講效果的硬傷。
二、演講內(nèi)容按演講題目來說應該分四大部分來講的，可是鄒越老師只講了前三部分，即愛祖國，愛老師，愛父母，而第四部分愛自己沒有講，導致題目和內(nèi)容不符，不知是何原因。
三、鄒越老師在演講中也沒有脫離俗人的窠臼，動不動就是“我在國外的時候怎么樣”，“我的老師，著名的演講家某某某怎么樣”等，自夸之嫌，非常明顯。
四、與學生互動時問問題不嚴密，如“我們的是誰?”我私下認為“”前不冠以“現(xiàn)任”二字，那么答案應該就不是唯一的。
五、鄒老師在演講中，不知是口誤還是原稿子的原因，病句、用詞不當?shù)睦舆€是有不少的，精彩、警辟的語言和感人的細節(jié)也不多。
六、另外，鄒越老師列舉的自身的或其他的一些事例，有些還是讓人感覺有杜撰之嫌，不夠真實。
然而，瑕不掩瑜，鄒越老師的演講還是很成功的，他讓我們的學生、家長、老師以及我們現(xiàn)在看視頻的人流下了久違的感動的熱淚，讓孩子們懂得了感恩，從而使自己獲得了努力學習的不竭動力，避免了很多問題的發(fā)生，對教育大家極為有利，讓親子之間、親人之間多一些溝通，讓師生之間多一些理解，可謂一舉多得。
實訓演講的心得體會篇四
第一段：引言（150字）
在大學期間，我們往往需要以演講的形式向同學、老師或領(lǐng)導匯報工作、交流見解。為了提高自己的演講能力，我們在課程中進行了一次演講稿實訓。通過這次實訓，我深刻認識到寫好一篇演講稿的重要性，不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動的語言，還需要充分考慮目標受眾的需求。在這篇文章中，我將分享我在實訓中的心得體會。
第二段：認真準備（250字）
在寫演講稿之前，我首先需要確定演講的主題和目標受眾。通過明確主題，我能夠有針對性地搜集相關(guān)資料，并系統(tǒng)性地整理思路。在了解目標受眾后，我可以根據(jù)他們的背景和需求調(diào)整演講內(nèi)容和語言風格，以便更好地傳達信息。此外，我還要對演講的時間進行控制，以確保內(nèi)容的充實和緊湊。認真準備是寫好一篇演講稿的基礎(chǔ)。
第三段：合理結(jié)構(gòu)（300字）
一篇演講稿的合理結(jié)構(gòu)是有效傳遞信息的關(guān)鍵。在實訓中，我采用了經(jīng)典的三段式結(jié)構(gòu)：引言、主體和結(jié)論。在引言部分，我利用有趣的開場白來引起聽眾的興趣，概述演講內(nèi)容。在主體部分，我按照邏輯順序進行展開，每個段落都有一個明確的主題句，并通過事實、數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇С钟^點。在結(jié)論部分，我對演講內(nèi)容進行了總結(jié)，并強調(diào)了重要觀點。通過合理的結(jié)構(gòu)，我能夠清晰地傳達我的觀點。
第四段：生動語言（300字）
用生動的語言來寫演講稿可以吸引聽眾的注意力，增加演講效果。在選擇詞匯時，我盡量使用簡潔明了的單詞，避免專業(yè)術(shù)語和復雜的語法結(jié)構(gòu)，以便讓聽眾更容易理解。同時，我還使用了形象的比喻、個人經(jīng)歷和引用名人名言等手法，以增加演講的感染力和說服力。通過運用生動的語言，我能夠讓我的演講更具吸引力和說服力。
第五段：反思成長（200字）
通過本次演講稿實訓，我對寫演講稿有了更深刻的認識。我學會了在準備之前要明確主題和目標受眾，以及合理控制演講的時間。我也意識到合理的結(jié)構(gòu)和生動的語言對演講的重要性，它們能夠幫助我更好地傳達信息和吸引聽眾。在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的寫作能力，并更加注重演講稿的邏輯性和感染力，以成為一個優(yōu)秀的演講者。
總結(jié)（150字）
通過這次演講稿實訓，我不僅提高了自己的寫作能力，也增加了自信和溝通能力。我深刻體會到寫好一篇演講稿需要認真準備、合理結(jié)構(gòu)和生動語言。這些技巧不僅適用于演講，也可以在其他寫作任務中發(fā)揮重要作用。通過不斷的努力和實踐，我相信我可以用好一篇演講稿，并成為一個出色的演講者。
實訓演講的心得體會篇五
驕陽似火下，我們迎來了軍訓的鍛煉，只有經(jīng)過了這層考驗，我們才能成為真正的二中人，擁用軍人堅韌的品格和絕對的紀律。
軍訓是首歌，由我們來吟唱，汗水是音符，吶喊是歌聲，譜就一曲難忘的歌。
軍姿站立，昂首，挺胸，收腹，在烈日下一動不動，任憑汗浸濕衣裳，依舊如青松般紋絲不動，因為我們需要的是堅持的勇氣和力量，堅忍不拔的品格，這是軍訓這首難忘的歌的前奏。
稍息，立正，跨立，口令聲落，動作到位，練的是反應速度和應變能力，這些是最基本，最基礎(chǔ)的訓練。隊列中一目了然的動作，是軍訓這首難的歌的發(fā)展。
聲音干脆，整齊劃一的轉(zhuǎn)體和齊步走，聯(lián)起了軍訓的過渡段。排面整齊和邁步，方陣一色的轉(zhuǎn)體，體現(xiàn)出當代學生集體團結(jié)。
軍訓這首歌的高潮在于踢正步，正如升旗手的動作踢正步是一列人整齊如一個人，精確的抬腿，擺臂，浸潤著流淌的汗水，是一曲波瀾壯闊的交響樂段。
軍訓這首歌便是一曲組合樂章，其中不乏輕松的樂段。
大家都曾以為軍訓相當嚴肅，沉悶，似千斤壓在身上的悶，其實真正到來，才會從歡聲笑語的歡樂頌中品出一二的輕松，訓練場上時而飛出的快樂小鳥昭示著軍訓并不枯燥，它也有它的吸引人的地方。
這首歌還常常穿插著花絮，讓軍訓生活五彩繽紛，為樂章增添些許生機活力。教官們示范表演，似一個人的獨幕，又具有多人的層次，標準動作紛飛起舞，在鼓掌聲中展現(xiàn)其過人。軍歌教授中，此起彼伏的嘹亮歌聲和同學們半學半唱的稚聲結(jié)合是一組和諧樂章。
軍訓生活必競以苦為主，樂章中沉悶的大提琴即述說著其中的艱。烈日下的難熬，下蹲時的咬牙堅持，軍姿時的紋絲不動盡是軍訓之真實。
再難再苦，我們也要走過，再兇再險，我們也會挺過。這時一首令人難忘的歌，因為磨礪的意志，共患友情，以及這段難忘的經(jīng)歷。
不論怎樣，我們和教官、老師都會共同譜寫出一首難忘的歌，歌聲中，或悲傷，或喜悅，或欣慰，或激昂不變的是我們對它的難忘。
有人說，將記憶鐫刻在心底的巖石上，便不會忘記。軍訓這首歌已然深深印刻在參與其中的我們的心中，清晰可鑒。
實訓演講的心得體會篇六
近期，我校開展了一次針對寫演講稿的實訓，通過此次實訓，我深刻體會到了寫作演講稿的重要性以及如何提高自己的寫作水平。以下是我對這次實訓的心得體會。
首先，在寫演講稿之前，我們需要充分了解演講的主題和目的。在這次實訓中，我們的主題是關(guān)于青年人創(chuàng)業(yè)的話題，而目的是要傳達給觀眾樂觀向上、勇于拼搏的正能量。因此，在寫演講稿之前，我先進行了大量的調(diào)研和資料收集，以便更好地了解創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，從而能夠在演講中提供有力的實例和觀點。這次實訓讓我明白，只有深入了解主題，才能寫出有價值、有說服力的演講稿。
其次，一個好的演講稿是需要有邏輯性和連貫性的。在寫演講稿時，我首先明確了演講的結(jié)構(gòu)和要點，然后按照一定的邏輯順序進行組織和安排。主題的開頭要引人入勝，概述背景和重要性；中間要提供詳細的信息、論證和實例，以支持自己的觀點；結(jié)尾要給出總結(jié)和呼吁，激發(fā)觀眾的思考和行動。通過這次實訓，我學會了如何對演講稿進行整體架構(gòu)和組織，使其更符合聽眾的邏輯思維。
此外，一個好的演講稿也需要有豐富的表達方式和文采。在寫演講稿時，我嘗試使用各種修辭手法和修辭格，以提升寫作的藝術(shù)性和說服力。比如，我運用排比句和反問句來引起觀眾的共鳴和驚訝；我使用插話和英語短語來增加幽默和活力；我還注重配合語音語調(diào)，讓文字更加生動和形象。這次實訓讓我懂得了在寫演講稿時，要注重找尋合適的表達方式和技巧，以達到更好的效果。
最后，寫演講稿是一個不斷修正和改進的過程。在完成初稿后，我有意識地請同學和老師給予反饋，并據(jù)此對我的文稿進行了進一步修改。通過不斷地修正和改進，我發(fā)現(xiàn)自己的文筆和表達能力都得到了提高。這次實訓讓我明白，寫作是一個需要反復推敲和改進的過程，只有多思考、多反思，才能寫出更好的作品。
總的來說，這次寫演講稿的實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。我明白了寫演講稿的重要性，并學會了如何提高自己的寫作水平。通過這次實訓，我不僅提升了自己的寫作技巧和表達能力，還進一步理解了邏輯、連貫和文采的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的寫作水平，以更好地應對未來的寫作挑戰(zhàn)。
實訓演講的心得體會篇七
那震耳欲聾的哭聲是從那兒傳來的？哦，原來，9月25日的下午，我們?nèi)熒图议L都在五環(huán)廣場上集合，傾聽曹斌老師的演講。
瞧，那站在講臺上的，就是曹斌老師，他的開場白很搞笑："我叫曹斌，曹操的曹，曹斌的斌。'我們滿堂大笑，歡快的氣氛，渲染著全場。但是，當你聽完他講的故事后，掛在你臉上的，卻并不是笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的眼淚。由于他講的每一個故事，都會深深地觸動我們的心靈。
實訓演講的心得體會篇八
感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
當我們做錯事時，訓練我們的是父母；當我們不快樂時，發(fā)泄的對象是父母。我們放學回來，迎接著我們的是父母為預備的可口的飯菜。我們今日的幸福都是父母賜予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠的問候，父母也就心滿足足了。
作為一名學校生，就應當學會感恩，感恩自己身邊的一切一切。
實訓演講的心得體會篇九
感受名師教學的魅力曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說課活動，使我深受震撼，讓我領(lǐng)會到了名師的風采，感受到了他們對同學、對訓練那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的學問力氣；感受到他們對同學身心進展以及訓練了解之廣、鉆研之深。下面就談談我個人的一些心得體會吧。
"簡簡潔單教語文，完完全全為同學，扎扎實實促進展，以簡化的教學環(huán)節(jié)，簡潔的教學方法，實現(xiàn)省時高效的教學效果'這樣的教學理念在本次課堂教學活動中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語文課堂就是我們身邊的課堂，沒有過多地追求形式，沒有刻意去運用多媒體，沒有過度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學思索的空間，讓同學寧靜下來，才智飛揚，老師語言具有藝術(shù)的魅力。
他們精彩的導語，無痕的過渡，真誠的評價，貫穿始終，無一不是觀賞、贊美、鼓舞同學的話語，讓人覺得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓練教學改革的新視點，這次聽的幾節(jié)課，在她們的教學中體現(xiàn)了以同學為主體，充分調(diào)動了同學的.學習樂觀性和主動性，使同學的思維得到了健康進展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓同學真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學的風貌，在她們的教學中不僅充分展現(xiàn)了教學內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學看成是對話的過程，引導同學把握閱讀的方法，把"點撥'、"啟發(fā)'、"引導'、"激勵'留給自己，把"閱讀'、"體會'、"品嘗'、"感悟'還給了同學。同時，在她們的教學中確定性評價體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標的條件下我們作為一名訓練工，的確該對課堂教學中的"評價'問題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學的進展為主，設(shè)計每個教學環(huán)節(jié)，從而使同學在輕松開心的學習氛圍中達到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學，把素養(yǎng)訓練真正落實實處。
聽名師講課，猶如與大師對話。聽完他們的課后，我也在思索這樣的問題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話說："臺上一分鐘，臺下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內(nèi)容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學問的積累。假如沒有平常學問的積累，就不行能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對教學仔細的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細與留心，在于其不斷努力向前的士氣。總之，這次的聽課學習，我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，本著吃透教材，吃透同學，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積淀教學素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
實訓演講的心得體會篇十
看到同學們一個個都消瘦了，都黑了，但是都更加精神了。站在這個講臺上，看著一個個意氣風發(fā)的方陣，我深深的感受到，作為一名光榮的軍訓學員，在接受了汗與淚的洗禮后，已圓滿地完成了軍訓任務，內(nèi)心感到一份自豪和驕傲。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
經(jīng)過十五天的艱苦軍訓,同學們的精神面貌煥然一新,意志品質(zhì)、身體素質(zhì)得到了錘煉和提高;軍人的紀律、過硬的軍事素質(zhì)、盡職盡責的工作作風,成為一道亮麗的風景線。在此請允許我向全體教官表示衷心的感謝與崇高的敬意!!!
十五天的訓練中，我們不怕吃苦，克服天冷、干渴等種種困難，一絲不茍地按照教官的要求，做好每個動作，站好每個軍姿，喊著響亮整齊的口號，咬著牙關(guān)，任憑汗流浹背，沒人叫苦、沒人退縮，有的同學暈到了，休息一下又站到了自己的隊伍中。在軍訓過程中同學們都能熱愛自己的新集體，團結(jié)互助，遵守紀律，服從指揮，刻苦訓練，繼承和發(fā)揚了軍人"不怕苦，不怕累"的作風，嚴格要求自己，規(guī)范每個動作,經(jīng)受住了考驗、也經(jīng)受住了挑戰(zhàn)。
十無天的軍訓，時間雖然短暫，但卻真正體會到了軍營生活的豐富多彩。嚴格緊張的隊列訓練，練就了整齊劃一的軍人動作;培養(yǎng)了嚴謹有序的生活習慣;催人奮進的口號，鼓舞了我們戰(zhàn)勝困難的高昂斗志。培養(yǎng)了優(yōu)良的作風，鍛煉了吃苦的精神。我們，再次見證了人們軍隊“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的光輝一面。
這次軍訓,教官們以無私的精神、嚴明的紀律、規(guī)范的訓練和嚴格的要求投入軍訓工作,為高質(zhì)量地完成軍訓任務提供了有力的保障。軍訓期間,天氣時而陰云低沉，時而細雨朦朦,時而悶熱干燥,這不但沒有動搖我們的決心和斗志,反而激發(fā)了我們，以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)、頑強的意志堅持訓練,保證了軍訓任務的順利完成。短短十五天的軍訓,就使我們的紀律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高?？吹矫總€方隊整齊的步伐,標準的動作,昂揚的斗志,飽滿的精神,我們可以毫無愧色地說："這次軍訓雖然時間很短,但收獲很大。"它不僅使同學們增強了體質(zhì),學到許多軍事知識和技能,而且增強了愛黨、愛國、愛軍的意識,強化了國防觀念和報效祖國的責任感,培養(yǎng)了集體主義的思想和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團結(jié)友愛的精神。這說明軍訓是非常必要的,也是我們?nèi)松斨兄匾囊徊健?BR> 在今后的學習中,我們要時刻以軍人為榜樣,強健我們的體魄,磨練我們的意志,提高我們的素質(zhì),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,提高我們生活的自理能力。這次軍訓,給我們的生活、學習,起到了積極的影響,也形成良好的氛圍。通過軍訓,使我們增強集體觀念,提高班級凝聚力。軍訓是苦的,收獲卻是甜的。不管做什么事情,沒有艱苦的過程,哪能有甘甜的結(jié)果呢?苦是甜的根,甜是苦的果,讓我們?yōu)閷砀侍鸬墓麑嵍ζ床?
我們相信，經(jīng)過軍訓生活的錘煉和洗禮，我們一定能把軍訓中培養(yǎng)起來的良好習慣、優(yōu)良作風以及人民軍隊的光榮傳統(tǒng)帶回到學校，融入到日常生活和學習之中?？炭鄬W習，爭取早日成為祖國的棟梁之才。
最后,再一次衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導、教官和奮斗在教育第一線的各位老師。
實訓演講的心得體會篇十一
家長關(guān)懷孩子，不僅用眼"看'，而且要用耳"聽'。"聽'就是要鼓舞孩子多談自己的事，作為家長要關(guān)心她消化理解可怕、生氣、不快樂等帶來的心情，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在逆境中和他人溝通，更有自主性。正確引導孩子對于父母來說是很關(guān)鍵的。
北北在上幼兒園之前，在家平常由老人照看，有點小女孩愛哭的習慣，喜愛表揚，厭煩批判。當消失問題時，家長要先反思并多與其他媽媽溝通，才發(fā)覺表揚要有度。所以，家長肯定不要濫用表揚，假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。孩子是需要鼓舞，鼓舞就是動力。每當孩子有一些進步時，我們都會極力鼓舞他，這樣他就會很興奮，自信念大增。錯誤時，比如說謊等等，我們還是要對他嚴峻的批判。同時也會聽他為什么要這樣做的緣由，告知他是不對的，不行以這樣做。
隨著孩子的長大，孩子所仿照家長做事也就越來越多，比如北北情愿看動畫片，我情愿玩手機，有一次，北北說媽媽你怎么每天都玩手機呀，我才發(fā)覺最近手機玩的有點頻繁，所以規(guī)定孩子看電視時間，和孩子一起玩，簡單掌控時間，家長要言出必行！時間到了必需停機！告誡孩子要講誠信！假如孩子貪玩不守時，家長就要嚴峻批判孩子。
平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所力量的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她洗一些小物件，看到她仔細的樣子，感覺孩子很懂事。
這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。通過這樣的熬煉北北能做到自己的事情自己做，自己遇到問題自己思索。
感謝北北給我?guī)淼陌谅蜌g樂。以上只是我個人一點初淺的育兒心得，信任各位家長伴侶肯定有比我更好的育兒方法。當然，訓練孩子更需要整個家庭齊心合力，全都訓練，同時還要協(xié)作幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的進展。
實訓演講的心得體會篇十二
我渴望的不是勝利，我渴望的是更多的挫折和經(jīng)受。別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看自己。人有巨大的潛力，只有在接受挑戰(zhàn)的時候，你的潛力就會很快的發(fā)揮出來。
世界上最大的失敗就是放棄，全部人都倒下來的時候，你還跪在地上，你就贏了。
你要是畢業(yè)與名校你要用觀賞的眼光看別人，假如你是畢業(yè)與很差的學校你要用觀賞的眼光看自己。找到你自己最歡樂的時候那個感覺。
許多正確的打算是稀里糊涂去做的，但是許多錯誤的打算是仔細去做的。失敗是人生中最大的財寶。我要共享失敗的`經(jīng)受，失敗的經(jīng)受是最珍貴。創(chuàng)業(yè)者要有獨特的眼光。遠見：你看到別人沒有看到的東西，并且你能夠把他識別出來。觀察別人都看的見的東西，你就不行能勝利。
現(xiàn)在80%的青年伴侶都有共同的毛?。和砩舷胂肭l路，早上起來走原路。
創(chuàng)業(yè)道路上記住兩點，一點：要找長期的投資者，同吃苦共患難，其次點：不要掌控別人。敬重他人，傾聽他人的心聲。不斷的去反思自己該做什么事情，不要去反思自己能做什么。
假如你選擇創(chuàng)業(yè)就要做出創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)，而不是你要賺多少錢，那就是生意。那么假如你抱著這種心態(tài)你是走不遠的，所謂創(chuàng)業(yè)就是要有創(chuàng)業(yè)者的激情，創(chuàng)業(yè)者的使命和原則。宏大的事業(yè)和成就都是源于你的一個幻想，沒有失敗不行能有勝利。做你最感愛好且最簡單的事情。簡潔的事情是世界上最難的事情。
實訓演講的心得體會篇十三
英語演講和實訓是我們大學生的必修課程。今年我已經(jīng)上了兩個學期的英語演講和實訓。在這一學期，我更是迎來了我人生中第一次真正的英語演講，非常緊張。然而通過我的不斷努力和老師的指導，我成功完成了這次演講。在這里我想分享一下我的體驗和心得。
第二段：體驗
我的第一次英語演講是在一個仿真工廠招聘活動上，我演講的題目是“介紹我們的課程如何幫助我們成為更好的應聘者”。我的演講在語法和流暢度方面還有很大的提升空間，但我很自豪地說出了我想要說的話。那天我明白了英語演講的真正意義——不是一定要語法無誤，流暢自如，而是通過語言和肢體表現(xiàn)，將自己的思想和認知傳達給觀眾。
第三段：心得
下面我來總結(jié)一下我在英語演講和實訓課程中得到的心得：
第一，掌握基本技巧。無論是哪個領(lǐng)域，基本技巧都是必不可少的。在英語演講和實訓中，如何用正確的語調(diào)、語速和口型表達自己，如何正確地運用肢體語言，是必須要掌握的基本技巧。
第二，克服緊張心理。通過反復練習和實踐，我慢慢地克服了我內(nèi)心的緊張和恐懼。以前我總會因為緊張而忘了一些重要的細節(jié)，但現(xiàn)在我已經(jīng)學會了如何在心理上面對緊張感并且讓自己平靜下來。
第三，聽取他人反饋。聽取他人反饋是很重要的，因為從別人的角度出發(fā)可以讓我們看到自己的不足之處，并且進一步提高自己的表達能力。
第四段：收獲
通過這一學期的英語演講和實訓，我不僅提高了我的英語口語能力，同時還獲得了很多知識和收獲。我了解到了更多職場技能和面試技巧，提高了我的應聘競爭力。同時，通過不斷地實踐和反思，我也得以更好地認識到自己的優(yōu)缺點，并對自己以后的學習和發(fā)展方向做出了更好的規(guī)劃。
第五段：結(jié)束語
總之，在英語演講和實訓這門課程中，我收獲了很多。通過不懈的努力和不斷的實踐，我不僅提高了自己的英語口語能力，還在認識自己的過程中增加了很多經(jīng)驗。無論是面對職場還是未來的學習生涯，這份收獲都將成為我前進路上強大的推動力。
實訓演講的心得體會篇十四
隨著社會的發(fā)展，人們對于服務的需求越來越高。而服務演講作為一種提供信息和幫助他人的方式，在社會中扮演著重要的角色。作為一個服務演講者，我深感這是一項挑戰(zhàn)，但也是一種難得的成長機會。在此，我將分享我在服務演講中的心得體會。
首先，在服務演講中，我意識到了“目標受眾”的重要性。在準備演講內(nèi)容時，我會充分考慮到我所要服務的觀眾，以確保信息和解決方案能夠真正滿足他們的需求。例如，在一次關(guān)于如何減輕工作壓力的演講中，我的目標受眾主要是年輕的職場人士。因此，在演講中，我會選擇一些實用的方法和技巧，并結(jié)合我的親身經(jīng)歷和案例，使觀眾能夠更好地理解和應用這些知識。通過針對不同的受眾制定適當?shù)膬?nèi)容，我發(fā)現(xiàn)他們對我的演講更加感興趣和受益。
其次，在服務演講中，我深刻認識到了“溝通技巧”的重要性。一次成功的服務演講往往依賴于與聽眾的良好溝通。在準備過程中，我會認真了解聽眾的背景和需求，以便在演講中能夠與他們建立更深入的聯(lián)系。我經(jīng)常使用直接的語言和生動的例子來解釋復雜的概念，并盡可能使用圖表和圖像來輔助說明。此外，我也會使用一些互動的方式，如提問和小組討論，以激發(fā)聽眾的參與和思考。通過這些溝通技巧，我能夠更好地與聽眾建立起共鳴，使他們更容易理解和接受我的演講內(nèi)容。
第三，服務演講的成功也與自我反思和反饋密不可分。在每一次演講結(jié)束后，我都會主動尋求聽眾的反饋意見，并進行深入的分析和總結(jié)。我會認真傾聽他們的意見和建議，并對其中的不足之處進行反思。有時候，我會主動聯(lián)系一些聽眾，以便更全面地了解他們對我演講的認可和改進建議。通過不斷地反思和接受反饋，我能夠不斷提高我的演講技巧和表達能力，以更好地服務他人。
第四，服務演講的成功還需要具備一定的專業(yè)知識和技能。在準備演講內(nèi)容時，我會廣泛閱讀和了解相關(guān)領(lǐng)域的最新動態(tài)和研究結(jié)果。我會尋找權(quán)威的來源，并進行深入的研究和分析。同時，我也會參加一些培訓和講座，以提升自己在特定領(lǐng)域的專業(yè)知識和能力。通過不斷地學習和積累，我能夠更好地為聽眾提供準確、全面的信息和幫助。
最后，我發(fā)覺在服務演講中，情感因素同樣至關(guān)重要。在演講過程中，我會盡力營造一種積極、鼓舞人心的氛圍。我會使用一些感人的故事或引人入勝的案例來打動聽眾，激發(fā)他們的情感共鳴。在與聽眾的交流中，我也會關(guān)注他們的情緒變化，并通過肢體語言和聲音語調(diào)來傳遞我的情感。通過這種關(guān)懷和情感的表達，我能夠更好地與聽眾建立起信任和親近感，使他們更愿意接受我的服務和信息。
總之，服務演講是一項既有挑戰(zhàn)性又有意義的任務。通過充分了解目標受眾、運用好溝通技巧、持續(xù)反思和學習專業(yè)知識、并注重情感的表達，我相信我能夠在服務演講中實現(xiàn)更好的成績。我將會繼續(xù)努力，不斷提升自己的演講技能和服務意識，為更多的人提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
實訓演講的心得體會篇十五
大學英語演講實訓是每位大學生在學習期間必須要完成的一項任務。這項任務不僅僅是一次英語口語訓練的機會，也是培養(yǎng)學生嫻熟掌握英語演講技巧和提高學生的公共演講能力的機會。我在大學英語的演講實訓過程中，深受其益，不僅加深了對英語口語的理解和掌握，還有助于提高溝通能力和表達能力。
第二段：表達苦惱
在我剛開始做大學英語演講實訓時，我感到很困難，畢竟并不是每個人都是天生的演講家。對于一個母語為中文的學生來說，掌握英語發(fā)音、口齒清晰不易出錯、運用恰當表達方式等都是困難。在練習演講的過程中，我經(jīng)常會犯卡頓和失語的錯誤。每當這種情況發(fā)生時，我就會感到非常懊惱和焦慮，擔心會影響我的表現(xiàn)和嚴重削弱我的自信心。
第三段：經(jīng)歷自我提升
然而，通過一段時間的練習和重復實踐后，我發(fā)現(xiàn)自己的英語口語水平得到了很大的提升。每一次實驗訓練的寶貴經(jīng)驗，每一次相互之間的評估，都會讓我對自己的表現(xiàn)做出更加準確的評價。我逐漸結(jié)合了音樂樂感來提高口語語調(diào)，加強了語氣的控制，并且在做演講時，迅速找到了適合自己的表達方式。逐漸的，我在英語口語表達方面有了很大的突破，而我的信心也得到了極大地提高。
第四段：學習技能的指導與提升
實踐中的體驗和指導的學習相輔相成讓我更加準確地掌握了英語演講的技巧和表達方式。通過大量閱讀范文、學習英語詞匯、查閱相關(guān)的專業(yè)書籍，我進一步充實自己的演講知識儲備，讓自己在英語口語表達技巧和演講方面得到了良好的提高。同時，對于如何尋找演講中的素材、如何準確擺放語調(diào)、如何靈活運用身體語言等相關(guān)的問題，導師和其他同學的經(jīng)驗和指導給了我很大的幫助，在日后進行演講時也更加自信。
第五段：總結(jié)
總結(jié)一下，大學英語演講實訓是一次很好的機會，讓我準確地掌握了英語的語音、語調(diào)等表達技巧，也讓我體會到了公共演講對我未來工作和生活的重要性。同時，它還教會了我如何在應對復雜的情形和與他人交流時更加自信和從容。雖然這項任務對于我來說很艱難，但是在經(jīng)歷過程中我的信心和知識水平不斷得到提高，我了解到了在面對挑戰(zhàn)時要堅持不懈和不斷學習的精神。在未來的日子里，我會更加充分地利用所學到的英語口語表達和演講技能，讓自己在學業(yè)和職業(yè)上取得更加出色的成績。
實訓演講的心得體會篇十六
演講是生活中必不可少的一項技能，而寫演講稿則是演講成功的關(guān)鍵之一。在學校里，老師們也會為我們的未來職業(yè)生涯提供課程實訓，其中寫演講稿實訓便是其中之一。在此，本人將分享自己的體會和經(jīng)驗，以及對寫演講稿的新認識。
二段：實訓的目的與意義。
實訓教師一般會先介紹演講的目標和意義，例如：展現(xiàn)個人魅力、增強說服力等。寫演講稿實訓的目的則是幫助學生了解演講的要素，以及如何撰寫內(nèi)容豐富、邏輯清晰的演講稿。與其它課程的差別在于，它并非只是表達觀點，更強調(diào)如何將觀點轉(zhuǎn)換為有力的演講語言。
實訓中，學生會進行文獻查找、搜集思路、構(gòu)思全文、修改等環(huán)節(jié)。在此階段，教師一般會提醒學生需要重點關(guān)注自己的核心觀點，并將其在演講稿中得到體現(xiàn)。不僅如此，還要關(guān)注時序、轉(zhuǎn)折和觀點鏈接等細節(jié)，以保證演講稿內(nèi)容的廣泛的有條理性。
寫演講稿實訓的好處很多。首先，它能幫助學生從思路到語言的整體訓練，以掌握如何寫好一個議論性、邏輯性強的文本。其次，在撰寫演講稿的過程中，學生能夠更進一步理解自己的思想，提高自己的思維能力。最后，寫演講稿實訓能教會學生如何更好地對話，規(guī)范思維、規(guī)范語言、掌握自己的主張。
五段：結(jié)論。
綜上，寫演講稿實訓是為后人職業(yè)和社會形式做好基礎(chǔ)的一門領(lǐng)域。通過訓練，可以使我們的思考變得更加敏銳，分析更加深刻，語言更加清晰，表達更加精準。在拓展我們的知識領(lǐng)域的同時，也培養(yǎng)了我們的學習方法和語言表達能力。我們應該珍惜這樣的機會并堅持訓練下去，以便在未來的演講中更加胸有成竹。
實訓演講的心得體會篇十七
作為一個現(xiàn)代人，如何能夠做到言辭不亂、氣勢磅礴地進行演講？這需要掌握一定的演講技巧，更需要良好的語言表達能力以及卓越的邏輯思維。在我的日常工作和生活中，我深深地感受到演講的重要性，并且在不斷的實踐中收獲了一些心得與體會。
第一段，演講應該注意儀態(tài)。想要在演講現(xiàn)場起到良好的效果，展現(xiàn)自己的風采和自信，儀態(tài)便是非常關(guān)鍵的一點。在演講時，必須保持挺胸抬頭的姿勢，自然而然地配合使用手勢和眼神，以此來引領(lǐng)聽眾的注意力，使他們更有興趣地關(guān)注演講的內(nèi)容，從而實現(xiàn)理解、傳達目的的效果。
第二段，演講應該注意語調(diào)。語調(diào)是我們?nèi)粘＝涣髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?，在演講中同樣是非常重要的一環(huán)。如果語調(diào)單調(diào)乏味，聽眾很難持久地保持興趣，所以演講者應該在語調(diào)上下功夫，抑揚頓挫地演講，直觀地展現(xiàn)自己的思維邏輯與感情表達，給聽眾留下深刻的印象。
第三段，演講應該注意節(jié)奏。無論是在口頭表達上或是日常對話中，節(jié)奏的適度變化都能給人留下更深刻的印象。演講也不例外。通過掌握演講的節(jié)奏，適時調(diào)整語速與音調(diào)，能夠更好地推進演講內(nèi)容，給聽眾更好的閱讀和理解體驗。
第四段，演講應該講求實用。演講內(nèi)容雖然可以帶著張揚風格和文藝氣息，但其核心不應突出形式，而是應該緊扣實際應用。演講者需要明確自己需要表達什么信息，意識到聽眾所處的環(huán)境、心理狀態(tài)、認知能力等對演講內(nèi)容的影響，并精心設(shè)計一些實用性強的案例或引述實例來豐富演講主題。
第五段，演講應該關(guān)注材料的駕馭。不同領(lǐng)域的演講，題材各不相同，材料的收集與整理對演講的重要性不言而喻。此外，演講者也需要學會駕馭演講材料，理性分析與主觀判斷，并合理地處理文章結(jié)構(gòu)，運用自己的思考與感覺，通過語言和言辭展現(xiàn)出思想上的邏輯感與情感渲染力。
以上就是我對演講的藝術(shù)心得的一些總結(jié)。做一個優(yōu)秀的演講者，并不僅僅是在語言上流暢，更重要的是要具備一定的大局觀與邏輯思維，培養(yǎng)良好的自我表達能力和企業(yè)家精神，才能更成功地實現(xiàn)演講的目標。當然，追求卓越需要不斷地實踐與反思，希望我的這些小體驗能對大家有所啟發(fā)。
實訓演講的心得體會篇十八
近年來，隨著全球化和國際化趨勢的加速發(fā)展，英語已經(jīng)成為了一種全球通用的語言。因此，對于學習者來說，掌握好英語是必不可少的一項基本技能。在學習英語的過程中，英語演講與實訓是一種非常實用的方法，可以幫助學習者提高語言表達能力，培養(yǎng)自信心，提升交際能力。在此篇文章中，我將分享一下我在英語演講與實訓方面的心得體會。
第二段：對英語演講的認識
英語演講是指使用英語進行主題演講，需要掌握一定的語言技能和演講技巧。在進行英語演講時，我認為要注意以下幾點。首先是要有一個清晰的主題，需要花費一定的時間研究和準備。其次是要具備良好的語言表達能力，需要掌握基本的語法和詞匯。最后是要具備一定的演講技巧，例如冷靜自信、明確表達、節(jié)奏把控等等。只有掌握好以上幾點，才能夠在英語演講中表達自己的思想和觀點。
第三段：對英語實訓的認識
英語實訓是指通過各種形式的實際操作，提高學習者的語言技能和交際能力。在我的認識中，英語實訓包括口語練習、閱讀理解、聽力訓練等多項內(nèi)容。在進行英語實訓時，我認為要重點關(guān)注以下幾點。首先是要選擇適合自己的實訓內(nèi)容，在實踐中逐漸提升自己的學習效率和能力。其次是要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，例如參加語言交換、加入英語角等等，讓自己沉浸在英語學習中。最后是要勤于反思和總結(jié)，不斷提升自己的學習體驗和效果。
第四段：英語演講與實訓的實際應用
近年來，隨著全球化和國際化趨勢的加速發(fā)展，英語已經(jīng)成為了一種非常實用的工具語言。在實際應用中，我發(fā)現(xiàn)英語演講與實訓的學習對我有很大的幫助。在工作中，我需要與外國客戶進行溝通和交流，在這種情況下，英語演講和實訓讓我更加自信、表達更加清晰明了，得到了客戶的好評。
第五段：結(jié)論
英語演講與實訓是一種非常實用的學習方法，可以幫助學習者提高語言水平，培養(yǎng)自信心，提升交際能力。在學習過程中，我們需要具備一定的學習規(guī)劃和學習方法，在實踐中不斷提升自己的能力和水平。只有這樣，才能在使用英語的過程中表現(xiàn)出色、取得更大的成功。
實訓演講的心得體會篇十九
在經(jīng)過一學期的《演講與口才》慕課的學習當中，我有許許多多的收獲，在課程中，我學會了如何在人前進行演講，克服了自己的恐懼心理，在教師的指引下，不斷鍛煉自己的本事與口才，在探索中成長，在努力中前行，從而也交到了更多的朋友，不斷完善自己的口才、說話的技巧，拉近人與人之間的距離，更好的體驗大學的燦爛生活，不斷向自己的夢想前行。
在《演講與口才》的課堂中，我學會了太多太多以前完全不明白或者被自己忽視的東西，在學習中，我不斷收獲歡樂與成長，教師教會了我說話的藝術(shù)，教會了我怎樣“開口說話”。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面，因為他懂得如何在各種場合實時適時的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應和改變。
演講課是一門實踐課，如果是只講理論，而不登臺演講，則理論再好，也是空洞的，沒有實際效果，敢于登臺亮相，大膽講出來，才能到達真正的效果，所以說，演講關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看的太重，不要怕丟面子，不要擔心別人的看法，僅有大膽地講出來，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同應對敵人要有奮勇當先的勇氣，敢于亮劍。能夠做到這一點，演講就成功一半，有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線。所以，初學演講的人，就要從站起來、走上臺、講出來練起。
在今后的學習與生活中，我必須會更加勤奮的學習、練習，將課程資料與實際生活緊密聯(lián)系起來，以增加自己的本事。
實訓演講的心得體會篇二十
寫演講稿實訓是中學語文教育中必不可少的一部分。我是一名語文教師，這學期我在課堂上也進行了這樣一項實訓。在整個實訓過程中，我深刻地認識到了許多寫演講稿的要領(lǐng)和技巧，也不斷體會到自身在實訓過程中所遇到的困難和突破。通過不斷地練習和教學，我對學生寫好演講稿也有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，談一談我對寫演講稿實訓的心得和體會。
在本次實訓中，學生們往往在寫演講稿時存在幾個問題。首先，很多學生缺乏正確的寫作思路。其次，很多學生沒有很好地把握寫作時語言的大小格局。再次，很多學生沒有意識到演講稿除了表達情感之外，還要表達出自己的思想和見解。通過本次實訓，我教給了學生們更加有效的寫作思路和技巧，幫助他們更好地運用語言，并表達清晰的思想。
第三段：教師在實踐中獲得的收獲。
在本次實訓中，教師收獲最大的應該是學到了如何幫助學生寫出一份好的演講稿，更好地教育和引導他們。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)要引導學生正確處理情感和思想，鼓勵他們自由地表達自己的看法和思考。我還幫助學生們逐步提升寫作的技巧，明確寫作思路，使他們能夠?qū)懗鰞?nèi)容豐富，有條理的演講稿。同時，我也學到了如何更好地考慮學生的個性和特點，幫助他們挖掘出自己獨特的表達方式，更好地向聽眾傳達信息。
第四段：學生在實踐中獲得的提升。
通過本次實踐，在學生的演講表現(xiàn)中可以發(fā)現(xiàn)，他們在實踐過程中也得到了一定的提升。比如，學生們的表達更具有文字感，語言表達更加清晰流暢，同時也能在語音抑揚頓挫的表達中發(fā)揮精力和情感。同時，學生們也更加清楚地認識到了演講的目的和要義，能夠自信地向聽眾表達自己的看法和思考。這也讓學生們更加自信并激發(fā)了他們學習語文的動力。
第五段：總結(jié)。
總而言之，寫演講稿實訓是語文教育中重要的一環(huán)。對于學生而言，這是體驗和提升自我表達能力的好機會。對于教師而言，實踐也促使自己不斷思索和總結(jié)，提高了對語文教育的認識。同時，我相信，通過不斷地實踐和不斷地總結(jié)，我們可以幫助學生更好地提升和培養(yǎng)自己的語言藝術(shù)水平，更好地把握語文電影、戲劇和其他藝術(shù)形式的特點，向全社會傳遞出更美好的信息和價值觀。
實訓演講的心得體會篇二十一
第一段：介紹演講聽力實訓的背景和目的（100字）
英語演講聽力實訓是為了幫助學生提高聽力技巧和演講能力而開展的課程。在這個實訓過程中，我們通過傾聽各類演講，提高專注力和理解能力，同時也提升自己的演講能力，培養(yǎng)自信心和表達能力。
第二段：描述實訓中的具體內(nèi)容及收獲（300字）
在實訓中，我們有機會聽到各種主題的演講，包括社會問題、科技進步、職業(yè)規(guī)劃等。通過集中注意力，我逐漸提高了對英語聽力的理解和快速反應能力。通過反復聽取演講，我對口語表達的流暢度和語音語調(diào)有了更深的認識。此外，和其他學生進行互動練習，我不僅加強了與他人的溝通能力，還學到了一些妙語和表達方式。
第三段：分析實訓過程中遇到的困難及如何解決（300字）
在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的困難是理解演講者的思路和邏輯。有時，對于復雜的議題，我無法迅速捕捉到要點和關(guān)鍵信息。為了解決這個問題，我開始在平時多閱讀和聽取相關(guān)領(lǐng)域的文章和講座。我利用了課余時間，閱讀了一些英語演講的文本，并進行思考和復述。這樣的練習幫助我更好地理解并抓住演講者的觀點和重點。
第四段：體會實訓對自身的積極影響及改進方法（300字）
通過這次實訓，我發(fā)現(xiàn)自己的聽力和演講能力都得到了提升。我變得更加自信，能夠更好地表達自己的觀點和主張。我也更加敏銳地觀察和思考，以迅速理解他人的觀點。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己的演講有時過于依賴稿件，因此我決定在今后的練習中，更多地進行自由翻譯、即興演講的訓練，以提高口語的流暢度和表達的自然度。
第五段：表達對整個實訓過程的感激并總結(jié)體會（200字）
在這次英語演講聽力實訓中，我深刻體驗到了不斷學習和努力的重要性。這次實訓讓我認識到，通過不斷地聽力訓練和與他人的交流，我可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，我也感謝老師們對我們的耐心指導和幫助。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的聽力和演講能力，為更好地溝通和交流做好準備。
總結(jié)：
通過這篇連貫的五段式文章，我們能夠清晰地了解英語演講聽力實訓的內(nèi)容和意義。從實訓中我們能夠獲得的具體收獲，到自身在實訓過程中面臨的困難和解決之道，再到實訓對個人能力的積極影響和改進方法，最后還表達了對整個實訓過程的感激和總結(jié)體會。這篇文章在結(jié)構(gòu)上清晰明了，通過闡述不同的觀點和經(jīng)歷，展示了實訓對個人能力提升的重要性，并鼓勵讀者在學習和生活中繼續(xù)努力。
實訓演講的心得體會篇二十二
英語演講聽力實訓是一種學習英語的有效方式，通過聽取各種演講的錄音，提高自己的聽力水平，并學習到各種演講技巧和表達方法。在實訓過程中，我們需要仔細聆聽演講者的話語，理解其觀點，并學會用合適的方式進行反饋和提問。通過這樣的實訓，可以提高我們的聽力能力，培養(yǎng)我們的演講能力，使我們在未來的學習和工作中更加出色。
第二段：分享自己在實訓過程中的體會和收獲
在實訓的過程中，我逐漸意識到了提高英語聽力的重要性。剛開始，我發(fā)現(xiàn)自己在聽取演講的過程中很難完全理解演講者所說的話。然而，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己的聽力水平有了明顯的提高。我能夠越來越清晰地聽到演講者的每一個詞匯，并逐漸理解他們的觀點和思想。這使我在與他人的交流中更加流利和自信。
第三段：闡述實訓對于發(fā)展演講能力的重要性
除了提高聽力水平外，該實訓還對發(fā)展演講能力有著重要的作用。通過聆聽各種演講，我學到了很多關(guān)于如何構(gòu)建一個演講的有用技巧和方法。我了解到演講需要一個清晰的結(jié)構(gòu)，明確的觀點和有說服力的證據(jù)。我也學會了如何用正確的語氣和肢體語言來與聽眾進行有效的溝通。這些技巧使我在演講中更加自信和有說服力，使我的觀點更容易被聽眾接受。
第四段：總結(jié)實訓對個人英語學習的意義
實訓的過程雖然有時很具有挑戰(zhàn)性，但它對于個人英語學習的意義不容忽視。隨著實訓的進行，我越來越喜歡聽英語演講錄音，并漸漸養(yǎng)成了習慣。我通過不斷地聽取演講，在潛移默化中提高了自己的英語聽力。我發(fā)現(xiàn)自己在平時生活中更容易理解英語電影、音樂和對話，并能夠更加流利地與外國友人交流。實訓也教會了我如何思考和組織自己的觀點，使我在寫作和口語表達中更加自信。
第五段：展望未來和鼓勵其他人參與實訓
通過這次實訓，我意識到學習英語是一個不斷努力的過程，需要長期的練習和堅持。我會繼續(xù)通過聽取各種英語演講來提高自己的聽力和演講能力，并希望能夠在未來的工作和學習中運用這些技巧。我也鼓勵其他人參與到這樣的實訓中來，相信他們也能夠從中受益。通過堅持實訓，我們可以提高自己的聽力水平，發(fā)展演講能力，并在英語學習的道路上取得更大的成功。
實訓演講的心得體會篇一
命題演講是一種常見的演講形式，它要求演講者根據(jù)給定的主題來進行演講。命題演講不僅考察演講者的語言表達能力和思維邏輯能力，同時也需要演講者對所給主題進行深入思考和獨特見解的展示。在我參與命題演講的過程中，我得到了一些寶貴的心得體會。
首先，命題演講要注重主題的理解和準確表達。在嘗試理解主題時，我們應該積極探索主題內(nèi)涵，抓住核心要點。只有全面理解了主題，才能在演講中把握住重點，將觀點邏輯清晰地呈現(xiàn)給聽眾。此外，命題演講還要求演講者正確運用語言表達主題，盡量避免模棱兩可的詞語和難以理解的術(shù)語，使演講內(nèi)容更加通俗易懂，讓聽眾能夠輕松接受和理解。
其次，命題演講需要準備充分，包括對主題的背景和相關(guān)知識的了解。在拿到命題后，我們應該主動去了解主題的相關(guān)知識和背景信息，以便更好地展示我們的觀點和論據(jù)。在準備過程中，我們還可以通過查閱資料、閱讀相關(guān)書籍、觀看相關(guān)視頻等渠道來獲得更多信息。只有經(jīng)過充分準備，我們才能在演講中展現(xiàn)出自信和深入的思考，給人留下深刻的印象。
再次，命題演講需要注重觀點的獨特性和新穎性。面對給定的主題，我們應該盡量提出與眾不同的觀點，避免陳詞濫調(diào)。這可以通過深入思考和跳出常規(guī)的思維方式來實現(xiàn)。我們可以借助其他領(lǐng)域的經(jīng)驗和知識，進行側(cè)面思考和多角度分析，找到與主題相關(guān)但又不同尋常的觀點。通過獨特的觀點和新穎的思路，我們能夠吸引聽眾的注意力，增加演講的亮點和吸引力。
最后，命題演講需要有扎實的邏輯和充分的舉例。在演講中，我們需要將觀點用清晰且有力的邏輯展現(xiàn)出來，使聽眾能夠理解和接受。我們可以通過采用因果關(guān)系、比較對照、舉例論證等方式來加強觀點的邏輯性和可信度。舉例是演講時的重要手段之一，通過具體的例子可以讓觀點更加具體和生動，更易于理解和接受。同時，我們還要注意舉例的選擇，確保例子與主題緊密相連，具有普適性和說服力。
綜上所述，命題演講是一種鍛煉演講能力和思維能力的重要形式。在演講中，我們要注重主題的理解和準確表達，做好充分的準備工作，提出獨特的觀點和新穎的思路，同時還要有扎實的邏輯和充分的舉例。相信通過不斷的實踐和提升，我們能夠在命題演講中取得更好的成果。
實訓演講的心得體會篇二
近期在學校進行了一次演講稿的實訓活動，通過這次實訓，我受益匪淺。演講稿的寫作對于提高表達能力和思維邏輯有著重要的作用。在實訓中，我經(jīng)歷了主題選擇、結(jié)構(gòu)搭建、語言運用等各個環(huán)節(jié)，收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從主題選擇、結(jié)構(gòu)搭建、語言運用、實際操作以及一個例子來逐步展開我的感悟。
首先，主題選擇是寫演講稿的首要任務。在實訓前，我認真思考主題，選擇了一個我熟悉并感興趣的話題：大學生創(chuàng)業(yè)。主題的選擇要依據(jù)自身的興趣和特長，最好與社會時事或者讀者群體相關(guān)。我對創(chuàng)業(yè)有濃厚的興趣，同時，大學生創(chuàng)業(yè)這個話題也備受關(guān)注，因此，我最終選擇了這個主題。選擇一個適合的主題，能夠激發(fā)自身的熱情，提高演講稿的質(zhì)量。
其次，結(jié)構(gòu)搭建是寫演講稿的核心。一個好的結(jié)構(gòu)能夠使演講稿的內(nèi)容分布合理，條理清晰。在實訓中，我采用了三段式結(jié)構(gòu)，即引言、正文和結(jié)尾。引言部分，我通過概括性的語言提出了創(chuàng)業(yè)的重要性和意義，并引用了一句相關(guān)的名言，以吸引聽眾的興趣。正文部分，我從創(chuàng)業(yè)背景、創(chuàng)業(yè)機遇和創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)三個方面展開論述，并給出了一些事例和數(shù)據(jù)來支撐我的觀點。結(jié)尾部分，我總結(jié)了正文的內(nèi)容，對大學生創(chuàng)業(yè)提出了一些建議和展望。通過合理的結(jié)構(gòu)搭建，我的演講稿在邏輯性和條理性上更加清晰，使得聽眾容易理解和記憶。
再次，語言運用是寫演講稿的靈魂。運用恰當?shù)恼Z言可以使演講稿更加生動、易懂。在實訓中，我注意到了一些語言技巧的運用。比如使用排比句：“大學生創(chuàng)業(yè)不僅是一種勇氣，更是一種責任；不僅是一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。”這樣的表達方式能夠增強說服力和感染力。另外，我還結(jié)合個人經(jīng)歷，提出了一些感人的故事，以引起聽眾的共鳴。語言的生動和精準是寫演講稿必不可少的要素。
在實際操作過程中，我深刻體會到了演講稿的實用性。寫完演講稿后，我選擇了一個朋友進行實際演講，并請他進行了評價。通過朋友的反饋，我了解到了自己在語調(diào)、語速、姿勢等方面的不足。進而我對演講稿進行了修改和完善，使其更貼合實際演講的需要。這個過程讓我認識到，演講稿需要經(jīng)過實際操作和不斷修改來提高其效果。
最后，我想通過一個實例來展示我在寫演講稿實訓中獲得的心得體會。我的朋友李明是一名大學生，他通過創(chuàng)業(yè)成功地開辦了一家餐廳。在我的演講稿中，我詳細介紹了李明的創(chuàng)業(yè)過程和經(jīng)驗，以及他取得的成就。通過這個例子，我希望傳達給聽眾大學生創(chuàng)業(yè)的可行性和潛力。這個例子讓我意識到，在寫演講稿時，通過具體的實例來支撐觀點是非常有效的。
綜上所述，通過這次寫演講稿的實訓，我對主題選擇、結(jié)構(gòu)搭建、語言運用等方面有了更深入的了解。實踐中獲取的經(jīng)驗豐富和體會，使我對演講稿的寫作有了更深入的認識。我相信，今后在寫演講稿方面，我將更加得心應手，能夠更好地向聽眾傳遞信息，提高自身的表達能力和思維邏輯。
實訓演講的心得體會篇三
國慶期間，我再次認真聆聽了鄒越老師的演講視頻。整個演講過程，我一直仔細聽，認真記，沒有走一點神。說實在的，鄒越老師的演講并沒有完全征服我，下面談談我的感覺，一家之言，勿以為真。
首先，鄒越老師不愧是一個訓練有素的專業(yè)演講者，他的音質(zhì)很好，極富磁性。他不但善于運用胸腔和顱腔的共鳴，而且連口腔、鼻腔的共鳴都運用的得輕松自如，因此，他的聲音穿透力很強，因為他的聲音穿透力強，他說的每一個字我們都聽的清清楚楚，也就是說，聽眾聽的很輕松，而不像有的，聽眾豎起耳朵還感到很吃力。
其次，從演講內(nèi)容方面來說，鄒越老師的演講可以歸納為“五個善于”，即善于講故事，善于引用名言，善于運用排比句，善于結(jié)合實際情況，善于配設(shè)音樂。鄒越老師的演講之所以獲得如此的成功，跟他演講內(nèi)容中的列舉的大量故事有關(guān)，故事最能吸引人，其實不光是學生，成人也是喜歡聽故事的。鄒越老師在演講中引用了很多名言，這也很容易引起聽眾的共鳴。為了加強氣氛，鄒越老師總是在最需要的時候及時說出一組排比句，讓人感覺他的感情強烈，氣勢逼人。他的演講不是脫離實際的空洞說教，在演講中，他還把現(xiàn)場的一些事情融入其中，給人非常真實的感覺。另外，他在演講中，根據(jù)情感的需要配設(shè)不同的音樂背景，借助音樂的力量，讓聽眾置身情景之中，從而引起聽眾的共鳴，也受到了很好的效果。
第三，從情感方面來說，鄒越老師極富激情，這也是一個優(yōu)秀演講者應該具備的必要條件。因為他富有激情，本來平平常常，普普通通的一些話語，他說出來就很有感染力，而感染聽眾，左右聽眾的情緒，讓聽眾隨著演講者或喜或悲，或哭或笑，忘記自我，沉陷其中，這正是一場演講是否成功的重要標志。
然而，鄒越老師在演講中的一些瑕疵也是很明顯的。比如說：
一、普通話不標準，最典型的就是平舌音和翹音不分，這確實是一個影響演講效果的硬傷。
二、演講內(nèi)容按演講題目來說應該分四大部分來講的，可是鄒越老師只講了前三部分，即愛祖國，愛老師，愛父母，而第四部分愛自己沒有講，導致題目和內(nèi)容不符，不知是何原因。
三、鄒越老師在演講中也沒有脫離俗人的窠臼，動不動就是“我在國外的時候怎么樣”，“我的老師，著名的演講家某某某怎么樣”等，自夸之嫌，非常明顯。
四、與學生互動時問問題不嚴密，如“我們的是誰?”我私下認為“”前不冠以“現(xiàn)任”二字，那么答案應該就不是唯一的。
五、鄒老師在演講中，不知是口誤還是原稿子的原因，病句、用詞不當?shù)睦舆€是有不少的，精彩、警辟的語言和感人的細節(jié)也不多。
六、另外，鄒越老師列舉的自身的或其他的一些事例，有些還是讓人感覺有杜撰之嫌，不夠真實。
然而，瑕不掩瑜，鄒越老師的演講還是很成功的，他讓我們的學生、家長、老師以及我們現(xiàn)在看視頻的人流下了久違的感動的熱淚，讓孩子們懂得了感恩，從而使自己獲得了努力學習的不竭動力，避免了很多問題的發(fā)生，對教育大家極為有利，讓親子之間、親人之間多一些溝通，讓師生之間多一些理解，可謂一舉多得。
實訓演講的心得體會篇四
第一段：引言（150字）
在大學期間，我們往往需要以演講的形式向同學、老師或領(lǐng)導匯報工作、交流見解。為了提高自己的演講能力，我們在課程中進行了一次演講稿實訓。通過這次實訓，我深刻認識到寫好一篇演講稿的重要性，不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動的語言，還需要充分考慮目標受眾的需求。在這篇文章中，我將分享我在實訓中的心得體會。
第二段：認真準備（250字）
在寫演講稿之前，我首先需要確定演講的主題和目標受眾。通過明確主題，我能夠有針對性地搜集相關(guān)資料，并系統(tǒng)性地整理思路。在了解目標受眾后，我可以根據(jù)他們的背景和需求調(diào)整演講內(nèi)容和語言風格，以便更好地傳達信息。此外，我還要對演講的時間進行控制，以確保內(nèi)容的充實和緊湊。認真準備是寫好一篇演講稿的基礎(chǔ)。
第三段：合理結(jié)構(gòu)（300字）
一篇演講稿的合理結(jié)構(gòu)是有效傳遞信息的關(guān)鍵。在實訓中，我采用了經(jīng)典的三段式結(jié)構(gòu)：引言、主體和結(jié)論。在引言部分，我利用有趣的開場白來引起聽眾的興趣，概述演講內(nèi)容。在主體部分，我按照邏輯順序進行展開，每個段落都有一個明確的主題句，并通過事實、數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇С钟^點。在結(jié)論部分，我對演講內(nèi)容進行了總結(jié)，并強調(diào)了重要觀點。通過合理的結(jié)構(gòu)，我能夠清晰地傳達我的觀點。
第四段：生動語言（300字）
用生動的語言來寫演講稿可以吸引聽眾的注意力，增加演講效果。在選擇詞匯時，我盡量使用簡潔明了的單詞，避免專業(yè)術(shù)語和復雜的語法結(jié)構(gòu)，以便讓聽眾更容易理解。同時，我還使用了形象的比喻、個人經(jīng)歷和引用名人名言等手法，以增加演講的感染力和說服力。通過運用生動的語言，我能夠讓我的演講更具吸引力和說服力。
第五段：反思成長（200字）
通過本次演講稿實訓，我對寫演講稿有了更深刻的認識。我學會了在準備之前要明確主題和目標受眾，以及合理控制演講的時間。我也意識到合理的結(jié)構(gòu)和生動的語言對演講的重要性，它們能夠幫助我更好地傳達信息和吸引聽眾。在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的寫作能力，并更加注重演講稿的邏輯性和感染力，以成為一個優(yōu)秀的演講者。
總結(jié)（150字）
通過這次演講稿實訓，我不僅提高了自己的寫作能力，也增加了自信和溝通能力。我深刻體會到寫好一篇演講稿需要認真準備、合理結(jié)構(gòu)和生動語言。這些技巧不僅適用于演講，也可以在其他寫作任務中發(fā)揮重要作用。通過不斷的努力和實踐，我相信我可以用好一篇演講稿，并成為一個出色的演講者。
實訓演講的心得體會篇五
驕陽似火下，我們迎來了軍訓的鍛煉，只有經(jīng)過了這層考驗，我們才能成為真正的二中人，擁用軍人堅韌的品格和絕對的紀律。
軍訓是首歌，由我們來吟唱，汗水是音符，吶喊是歌聲，譜就一曲難忘的歌。
軍姿站立，昂首，挺胸，收腹，在烈日下一動不動，任憑汗浸濕衣裳，依舊如青松般紋絲不動，因為我們需要的是堅持的勇氣和力量，堅忍不拔的品格，這是軍訓這首難忘的歌的前奏。
稍息，立正，跨立，口令聲落，動作到位，練的是反應速度和應變能力，這些是最基本，最基礎(chǔ)的訓練。隊列中一目了然的動作，是軍訓這首難的歌的發(fā)展。
聲音干脆，整齊劃一的轉(zhuǎn)體和齊步走，聯(lián)起了軍訓的過渡段。排面整齊和邁步，方陣一色的轉(zhuǎn)體，體現(xiàn)出當代學生集體團結(jié)。
軍訓這首歌的高潮在于踢正步，正如升旗手的動作踢正步是一列人整齊如一個人，精確的抬腿，擺臂，浸潤著流淌的汗水，是一曲波瀾壯闊的交響樂段。
軍訓這首歌便是一曲組合樂章，其中不乏輕松的樂段。
大家都曾以為軍訓相當嚴肅，沉悶，似千斤壓在身上的悶，其實真正到來，才會從歡聲笑語的歡樂頌中品出一二的輕松，訓練場上時而飛出的快樂小鳥昭示著軍訓并不枯燥，它也有它的吸引人的地方。
這首歌還常常穿插著花絮，讓軍訓生活五彩繽紛，為樂章增添些許生機活力。教官們示范表演，似一個人的獨幕，又具有多人的層次，標準動作紛飛起舞，在鼓掌聲中展現(xiàn)其過人。軍歌教授中，此起彼伏的嘹亮歌聲和同學們半學半唱的稚聲結(jié)合是一組和諧樂章。
軍訓生活必競以苦為主，樂章中沉悶的大提琴即述說著其中的艱。烈日下的難熬，下蹲時的咬牙堅持，軍姿時的紋絲不動盡是軍訓之真實。
再難再苦，我們也要走過，再兇再險，我們也會挺過。這時一首令人難忘的歌，因為磨礪的意志，共患友情，以及這段難忘的經(jīng)歷。
不論怎樣，我們和教官、老師都會共同譜寫出一首難忘的歌，歌聲中，或悲傷，或喜悅，或欣慰，或激昂不變的是我們對它的難忘。
有人說，將記憶鐫刻在心底的巖石上，便不會忘記。軍訓這首歌已然深深印刻在參與其中的我們的心中，清晰可鑒。
實訓演講的心得體會篇六
近期，我校開展了一次針對寫演講稿的實訓，通過此次實訓，我深刻體會到了寫作演講稿的重要性以及如何提高自己的寫作水平。以下是我對這次實訓的心得體會。
首先，在寫演講稿之前，我們需要充分了解演講的主題和目的。在這次實訓中，我們的主題是關(guān)于青年人創(chuàng)業(yè)的話題，而目的是要傳達給觀眾樂觀向上、勇于拼搏的正能量。因此，在寫演講稿之前，我先進行了大量的調(diào)研和資料收集，以便更好地了解創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，從而能夠在演講中提供有力的實例和觀點。這次實訓讓我明白，只有深入了解主題，才能寫出有價值、有說服力的演講稿。
其次，一個好的演講稿是需要有邏輯性和連貫性的。在寫演講稿時，我首先明確了演講的結(jié)構(gòu)和要點，然后按照一定的邏輯順序進行組織和安排。主題的開頭要引人入勝，概述背景和重要性；中間要提供詳細的信息、論證和實例，以支持自己的觀點；結(jié)尾要給出總結(jié)和呼吁，激發(fā)觀眾的思考和行動。通過這次實訓，我學會了如何對演講稿進行整體架構(gòu)和組織，使其更符合聽眾的邏輯思維。
此外，一個好的演講稿也需要有豐富的表達方式和文采。在寫演講稿時，我嘗試使用各種修辭手法和修辭格，以提升寫作的藝術(shù)性和說服力。比如，我運用排比句和反問句來引起觀眾的共鳴和驚訝；我使用插話和英語短語來增加幽默和活力；我還注重配合語音語調(diào)，讓文字更加生動和形象。這次實訓讓我懂得了在寫演講稿時，要注重找尋合適的表達方式和技巧，以達到更好的效果。
最后，寫演講稿是一個不斷修正和改進的過程。在完成初稿后，我有意識地請同學和老師給予反饋，并據(jù)此對我的文稿進行了進一步修改。通過不斷地修正和改進，我發(fā)現(xiàn)自己的文筆和表達能力都得到了提高。這次實訓讓我明白，寫作是一個需要反復推敲和改進的過程，只有多思考、多反思，才能寫出更好的作品。
總的來說，這次寫演講稿的實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。我明白了寫演講稿的重要性，并學會了如何提高自己的寫作水平。通過這次實訓，我不僅提升了自己的寫作技巧和表達能力，還進一步理解了邏輯、連貫和文采的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的寫作水平，以更好地應對未來的寫作挑戰(zhàn)。
實訓演講的心得體會篇七
那震耳欲聾的哭聲是從那兒傳來的？哦，原來，9月25日的下午，我們?nèi)熒图议L都在五環(huán)廣場上集合，傾聽曹斌老師的演講。
瞧，那站在講臺上的，就是曹斌老師，他的開場白很搞笑："我叫曹斌，曹操的曹，曹斌的斌。'我們滿堂大笑，歡快的氣氛，渲染著全場。但是，當你聽完他講的故事后，掛在你臉上的，卻并不是笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的眼淚。由于他講的每一個故事，都會深深地觸動我們的心靈。
實訓演講的心得體會篇八
感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
當我們做錯事時，訓練我們的是父母；當我們不快樂時，發(fā)泄的對象是父母。我們放學回來，迎接著我們的是父母為預備的可口的飯菜。我們今日的幸福都是父母賜予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠的問候，父母也就心滿足足了。
作為一名學校生，就應當學會感恩，感恩自己身邊的一切一切。
實訓演講的心得體會篇九
感受名師教學的魅力曾經(jīng)看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說課活動，使我深受震撼，讓我領(lǐng)會到了名師的風采，感受到了他們對同學、對訓練那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的學問力氣；感受到他們對同學身心進展以及訓練了解之廣、鉆研之深。下面就談談我個人的一些心得體會吧。
"簡簡潔單教語文，完完全全為同學，扎扎實實促進展，以簡化的教學環(huán)節(jié)，簡潔的教學方法，實現(xiàn)省時高效的教學效果'這樣的教學理念在本次課堂教學活動中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語文課堂就是我們身邊的課堂，沒有過多地追求形式，沒有刻意去運用多媒體，沒有過度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學思索的空間，讓同學寧靜下來，才智飛揚，老師語言具有藝術(shù)的魅力。
他們精彩的導語，無痕的過渡，真誠的評價，貫穿始終，無一不是觀賞、贊美、鼓舞同學的話語，讓人覺得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓練教學改革的新視點，這次聽的幾節(jié)課，在她們的教學中體現(xiàn)了以同學為主體，充分調(diào)動了同學的.學習樂觀性和主動性，使同學的思維得到了健康進展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓同學真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學的風貌，在她們的教學中不僅充分展現(xiàn)了教學內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學看成是對話的過程，引導同學把握閱讀的方法，把"點撥'、"啟發(fā)'、"引導'、"激勵'留給自己，把"閱讀'、"體會'、"品嘗'、"感悟'還給了同學。同時，在她們的教學中確定性評價體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標的條件下我們作為一名訓練工，的確該對課堂教學中的"評價'問題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學的進展為主，設(shè)計每個教學環(huán)節(jié)，從而使同學在輕松開心的學習氛圍中達到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學，把素養(yǎng)訓練真正落實實處。
聽名師講課，猶如與大師對話。聽完他們的課后，我也在思索這樣的問題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話說："臺上一分鐘，臺下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內(nèi)容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學問的積累。假如沒有平常學問的積累，就不行能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對教學仔細的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細與留心，在于其不斷努力向前的士氣。總之，這次的聽課學習，我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，本著吃透教材，吃透同學，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積淀教學素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
實訓演講的心得體會篇十
看到同學們一個個都消瘦了，都黑了，但是都更加精神了。站在這個講臺上，看著一個個意氣風發(fā)的方陣，我深深的感受到，作為一名光榮的軍訓學員，在接受了汗與淚的洗禮后，已圓滿地完成了軍訓任務，內(nèi)心感到一份自豪和驕傲。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
經(jīng)過十五天的艱苦軍訓,同學們的精神面貌煥然一新,意志品質(zhì)、身體素質(zhì)得到了錘煉和提高;軍人的紀律、過硬的軍事素質(zhì)、盡職盡責的工作作風,成為一道亮麗的風景線。在此請允許我向全體教官表示衷心的感謝與崇高的敬意!!!
十五天的訓練中，我們不怕吃苦，克服天冷、干渴等種種困難，一絲不茍地按照教官的要求，做好每個動作，站好每個軍姿，喊著響亮整齊的口號，咬著牙關(guān)，任憑汗流浹背，沒人叫苦、沒人退縮，有的同學暈到了，休息一下又站到了自己的隊伍中。在軍訓過程中同學們都能熱愛自己的新集體，團結(jié)互助，遵守紀律，服從指揮，刻苦訓練，繼承和發(fā)揚了軍人"不怕苦，不怕累"的作風，嚴格要求自己，規(guī)范每個動作,經(jīng)受住了考驗、也經(jīng)受住了挑戰(zhàn)。
十無天的軍訓，時間雖然短暫，但卻真正體會到了軍營生活的豐富多彩。嚴格緊張的隊列訓練，練就了整齊劃一的軍人動作;培養(yǎng)了嚴謹有序的生活習慣;催人奮進的口號，鼓舞了我們戰(zhàn)勝困難的高昂斗志。培養(yǎng)了優(yōu)良的作風，鍛煉了吃苦的精神。我們，再次見證了人們軍隊“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的光輝一面。
這次軍訓,教官們以無私的精神、嚴明的紀律、規(guī)范的訓練和嚴格的要求投入軍訓工作,為高質(zhì)量地完成軍訓任務提供了有力的保障。軍訓期間,天氣時而陰云低沉，時而細雨朦朦,時而悶熱干燥,這不但沒有動搖我們的決心和斗志,反而激發(fā)了我們，以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)、頑強的意志堅持訓練,保證了軍訓任務的順利完成。短短十五天的軍訓,就使我們的紀律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高?？吹矫總€方隊整齊的步伐,標準的動作,昂揚的斗志,飽滿的精神,我們可以毫無愧色地說："這次軍訓雖然時間很短,但收獲很大。"它不僅使同學們增強了體質(zhì),學到許多軍事知識和技能,而且增強了愛黨、愛國、愛軍的意識,強化了國防觀念和報效祖國的責任感,培養(yǎng)了集體主義的思想和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團結(jié)友愛的精神。這說明軍訓是非常必要的,也是我們?nèi)松斨兄匾囊徊健?BR> 在今后的學習中,我們要時刻以軍人為榜樣,強健我們的體魄,磨練我們的意志,提高我們的素質(zhì),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,提高我們生活的自理能力。這次軍訓,給我們的生活、學習,起到了積極的影響,也形成良好的氛圍。通過軍訓,使我們增強集體觀念,提高班級凝聚力。軍訓是苦的,收獲卻是甜的。不管做什么事情,沒有艱苦的過程,哪能有甘甜的結(jié)果呢?苦是甜的根,甜是苦的果,讓我們?yōu)閷砀侍鸬墓麑嵍ζ床?
我們相信，經(jīng)過軍訓生活的錘煉和洗禮，我們一定能把軍訓中培養(yǎng)起來的良好習慣、優(yōu)良作風以及人民軍隊的光榮傳統(tǒng)帶回到學校，融入到日常生活和學習之中?？炭鄬W習，爭取早日成為祖國的棟梁之才。
最后,再一次衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導、教官和奮斗在教育第一線的各位老師。
實訓演講的心得體會篇十一
家長關(guān)懷孩子，不僅用眼"看'，而且要用耳"聽'。"聽'就是要鼓舞孩子多談自己的事，作為家長要關(guān)心她消化理解可怕、生氣、不快樂等帶來的心情，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在逆境中和他人溝通，更有自主性。正確引導孩子對于父母來說是很關(guān)鍵的。
北北在上幼兒園之前，在家平常由老人照看，有點小女孩愛哭的習慣，喜愛表揚，厭煩批判。當消失問題時，家長要先反思并多與其他媽媽溝通，才發(fā)覺表揚要有度。所以，家長肯定不要濫用表揚，假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。孩子是需要鼓舞，鼓舞就是動力。每當孩子有一些進步時，我們都會極力鼓舞他，這樣他就會很興奮，自信念大增。錯誤時，比如說謊等等，我們還是要對他嚴峻的批判。同時也會聽他為什么要這樣做的緣由，告知他是不對的，不行以這樣做。
隨著孩子的長大，孩子所仿照家長做事也就越來越多，比如北北情愿看動畫片，我情愿玩手機，有一次，北北說媽媽你怎么每天都玩手機呀，我才發(fā)覺最近手機玩的有點頻繁，所以規(guī)定孩子看電視時間，和孩子一起玩，簡單掌控時間，家長要言出必行！時間到了必需停機！告誡孩子要講誠信！假如孩子貪玩不守時，家長就要嚴峻批判孩子。
平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所力量的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她洗一些小物件，看到她仔細的樣子，感覺孩子很懂事。
這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。通過這樣的熬煉北北能做到自己的事情自己做，自己遇到問題自己思索。
感謝北北給我?guī)淼陌谅蜌g樂。以上只是我個人一點初淺的育兒心得，信任各位家長伴侶肯定有比我更好的育兒方法。當然，訓練孩子更需要整個家庭齊心合力，全都訓練，同時還要協(xié)作幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的進展。
實訓演講的心得體會篇十二
我渴望的不是勝利，我渴望的是更多的挫折和經(jīng)受。別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看自己。人有巨大的潛力，只有在接受挑戰(zhàn)的時候，你的潛力就會很快的發(fā)揮出來。
世界上最大的失敗就是放棄，全部人都倒下來的時候，你還跪在地上，你就贏了。
你要是畢業(yè)與名校你要用觀賞的眼光看別人，假如你是畢業(yè)與很差的學校你要用觀賞的眼光看自己。找到你自己最歡樂的時候那個感覺。
許多正確的打算是稀里糊涂去做的，但是許多錯誤的打算是仔細去做的。失敗是人生中最大的財寶。我要共享失敗的`經(jīng)受，失敗的經(jīng)受是最珍貴。創(chuàng)業(yè)者要有獨特的眼光。遠見：你看到別人沒有看到的東西，并且你能夠把他識別出來。觀察別人都看的見的東西，你就不行能勝利。
現(xiàn)在80%的青年伴侶都有共同的毛?。和砩舷胂肭l路，早上起來走原路。
創(chuàng)業(yè)道路上記住兩點，一點：要找長期的投資者，同吃苦共患難，其次點：不要掌控別人。敬重他人，傾聽他人的心聲。不斷的去反思自己該做什么事情，不要去反思自己能做什么。
假如你選擇創(chuàng)業(yè)就要做出創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)，而不是你要賺多少錢，那就是生意。那么假如你抱著這種心態(tài)你是走不遠的，所謂創(chuàng)業(yè)就是要有創(chuàng)業(yè)者的激情，創(chuàng)業(yè)者的使命和原則。宏大的事業(yè)和成就都是源于你的一個幻想，沒有失敗不行能有勝利。做你最感愛好且最簡單的事情。簡潔的事情是世界上最難的事情。
實訓演講的心得體會篇十三
英語演講和實訓是我們大學生的必修課程。今年我已經(jīng)上了兩個學期的英語演講和實訓。在這一學期，我更是迎來了我人生中第一次真正的英語演講，非常緊張。然而通過我的不斷努力和老師的指導，我成功完成了這次演講。在這里我想分享一下我的體驗和心得。
第二段：體驗
我的第一次英語演講是在一個仿真工廠招聘活動上，我演講的題目是“介紹我們的課程如何幫助我們成為更好的應聘者”。我的演講在語法和流暢度方面還有很大的提升空間，但我很自豪地說出了我想要說的話。那天我明白了英語演講的真正意義——不是一定要語法無誤，流暢自如，而是通過語言和肢體表現(xiàn)，將自己的思想和認知傳達給觀眾。
第三段：心得
下面我來總結(jié)一下我在英語演講和實訓課程中得到的心得：
第一，掌握基本技巧。無論是哪個領(lǐng)域，基本技巧都是必不可少的。在英語演講和實訓中，如何用正確的語調(diào)、語速和口型表達自己，如何正確地運用肢體語言，是必須要掌握的基本技巧。
第二，克服緊張心理。通過反復練習和實踐，我慢慢地克服了我內(nèi)心的緊張和恐懼。以前我總會因為緊張而忘了一些重要的細節(jié)，但現(xiàn)在我已經(jīng)學會了如何在心理上面對緊張感并且讓自己平靜下來。
第三，聽取他人反饋。聽取他人反饋是很重要的，因為從別人的角度出發(fā)可以讓我們看到自己的不足之處，并且進一步提高自己的表達能力。
第四段：收獲
通過這一學期的英語演講和實訓，我不僅提高了我的英語口語能力，同時還獲得了很多知識和收獲。我了解到了更多職場技能和面試技巧，提高了我的應聘競爭力。同時，通過不斷地實踐和反思，我也得以更好地認識到自己的優(yōu)缺點，并對自己以后的學習和發(fā)展方向做出了更好的規(guī)劃。
第五段：結(jié)束語
總之，在英語演講和實訓這門課程中，我收獲了很多。通過不懈的努力和不斷的實踐，我不僅提高了自己的英語口語能力，還在認識自己的過程中增加了很多經(jīng)驗。無論是面對職場還是未來的學習生涯，這份收獲都將成為我前進路上強大的推動力。
實訓演講的心得體會篇十四
隨著社會的發(fā)展，人們對于服務的需求越來越高。而服務演講作為一種提供信息和幫助他人的方式，在社會中扮演著重要的角色。作為一個服務演講者，我深感這是一項挑戰(zhàn)，但也是一種難得的成長機會。在此，我將分享我在服務演講中的心得體會。
首先，在服務演講中，我意識到了“目標受眾”的重要性。在準備演講內(nèi)容時，我會充分考慮到我所要服務的觀眾，以確保信息和解決方案能夠真正滿足他們的需求。例如，在一次關(guān)于如何減輕工作壓力的演講中，我的目標受眾主要是年輕的職場人士。因此，在演講中，我會選擇一些實用的方法和技巧，并結(jié)合我的親身經(jīng)歷和案例，使觀眾能夠更好地理解和應用這些知識。通過針對不同的受眾制定適當?shù)膬?nèi)容，我發(fā)現(xiàn)他們對我的演講更加感興趣和受益。
其次，在服務演講中，我深刻認識到了“溝通技巧”的重要性。一次成功的服務演講往往依賴于與聽眾的良好溝通。在準備過程中，我會認真了解聽眾的背景和需求，以便在演講中能夠與他們建立更深入的聯(lián)系。我經(jīng)常使用直接的語言和生動的例子來解釋復雜的概念，并盡可能使用圖表和圖像來輔助說明。此外，我也會使用一些互動的方式，如提問和小組討論，以激發(fā)聽眾的參與和思考。通過這些溝通技巧，我能夠更好地與聽眾建立起共鳴，使他們更容易理解和接受我的演講內(nèi)容。
第三，服務演講的成功也與自我反思和反饋密不可分。在每一次演講結(jié)束后，我都會主動尋求聽眾的反饋意見，并進行深入的分析和總結(jié)。我會認真傾聽他們的意見和建議，并對其中的不足之處進行反思。有時候，我會主動聯(lián)系一些聽眾，以便更全面地了解他們對我演講的認可和改進建議。通過不斷地反思和接受反饋，我能夠不斷提高我的演講技巧和表達能力，以更好地服務他人。
第四，服務演講的成功還需要具備一定的專業(yè)知識和技能。在準備演講內(nèi)容時，我會廣泛閱讀和了解相關(guān)領(lǐng)域的最新動態(tài)和研究結(jié)果。我會尋找權(quán)威的來源，并進行深入的研究和分析。同時，我也會參加一些培訓和講座，以提升自己在特定領(lǐng)域的專業(yè)知識和能力。通過不斷地學習和積累，我能夠更好地為聽眾提供準確、全面的信息和幫助。
最后，我發(fā)覺在服務演講中，情感因素同樣至關(guān)重要。在演講過程中，我會盡力營造一種積極、鼓舞人心的氛圍。我會使用一些感人的故事或引人入勝的案例來打動聽眾，激發(fā)他們的情感共鳴。在與聽眾的交流中，我也會關(guān)注他們的情緒變化，并通過肢體語言和聲音語調(diào)來傳遞我的情感。通過這種關(guān)懷和情感的表達，我能夠更好地與聽眾建立起信任和親近感，使他們更愿意接受我的服務和信息。
總之，服務演講是一項既有挑戰(zhàn)性又有意義的任務。通過充分了解目標受眾、運用好溝通技巧、持續(xù)反思和學習專業(yè)知識、并注重情感的表達，我相信我能夠在服務演講中實現(xiàn)更好的成績。我將會繼續(xù)努力，不斷提升自己的演講技能和服務意識，為更多的人提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
實訓演講的心得體會篇十五
大學英語演講實訓是每位大學生在學習期間必須要完成的一項任務。這項任務不僅僅是一次英語口語訓練的機會，也是培養(yǎng)學生嫻熟掌握英語演講技巧和提高學生的公共演講能力的機會。我在大學英語的演講實訓過程中，深受其益，不僅加深了對英語口語的理解和掌握，還有助于提高溝通能力和表達能力。
第二段：表達苦惱
在我剛開始做大學英語演講實訓時，我感到很困難，畢竟并不是每個人都是天生的演講家。對于一個母語為中文的學生來說，掌握英語發(fā)音、口齒清晰不易出錯、運用恰當表達方式等都是困難。在練習演講的過程中，我經(jīng)常會犯卡頓和失語的錯誤。每當這種情況發(fā)生時，我就會感到非常懊惱和焦慮，擔心會影響我的表現(xiàn)和嚴重削弱我的自信心。
第三段：經(jīng)歷自我提升
然而，通過一段時間的練習和重復實踐后，我發(fā)現(xiàn)自己的英語口語水平得到了很大的提升。每一次實驗訓練的寶貴經(jīng)驗，每一次相互之間的評估，都會讓我對自己的表現(xiàn)做出更加準確的評價。我逐漸結(jié)合了音樂樂感來提高口語語調(diào)，加強了語氣的控制，并且在做演講時，迅速找到了適合自己的表達方式。逐漸的，我在英語口語表達方面有了很大的突破，而我的信心也得到了極大地提高。
第四段：學習技能的指導與提升
實踐中的體驗和指導的學習相輔相成讓我更加準確地掌握了英語演講的技巧和表達方式。通過大量閱讀范文、學習英語詞匯、查閱相關(guān)的專業(yè)書籍，我進一步充實自己的演講知識儲備，讓自己在英語口語表達技巧和演講方面得到了良好的提高。同時，對于如何尋找演講中的素材、如何準確擺放語調(diào)、如何靈活運用身體語言等相關(guān)的問題，導師和其他同學的經(jīng)驗和指導給了我很大的幫助，在日后進行演講時也更加自信。
第五段：總結(jié)
總結(jié)一下，大學英語演講實訓是一次很好的機會，讓我準確地掌握了英語的語音、語調(diào)等表達技巧，也讓我體會到了公共演講對我未來工作和生活的重要性。同時，它還教會了我如何在應對復雜的情形和與他人交流時更加自信和從容。雖然這項任務對于我來說很艱難，但是在經(jīng)歷過程中我的信心和知識水平不斷得到提高，我了解到了在面對挑戰(zhàn)時要堅持不懈和不斷學習的精神。在未來的日子里，我會更加充分地利用所學到的英語口語表達和演講技能，讓自己在學業(yè)和職業(yè)上取得更加出色的成績。
實訓演講的心得體會篇十六
演講是生活中必不可少的一項技能，而寫演講稿則是演講成功的關(guān)鍵之一。在學校里，老師們也會為我們的未來職業(yè)生涯提供課程實訓，其中寫演講稿實訓便是其中之一。在此，本人將分享自己的體會和經(jīng)驗，以及對寫演講稿的新認識。
二段：實訓的目的與意義。
實訓教師一般會先介紹演講的目標和意義，例如：展現(xiàn)個人魅力、增強說服力等。寫演講稿實訓的目的則是幫助學生了解演講的要素，以及如何撰寫內(nèi)容豐富、邏輯清晰的演講稿。與其它課程的差別在于，它并非只是表達觀點，更強調(diào)如何將觀點轉(zhuǎn)換為有力的演講語言。
實訓中，學生會進行文獻查找、搜集思路、構(gòu)思全文、修改等環(huán)節(jié)。在此階段，教師一般會提醒學生需要重點關(guān)注自己的核心觀點，并將其在演講稿中得到體現(xiàn)。不僅如此，還要關(guān)注時序、轉(zhuǎn)折和觀點鏈接等細節(jié)，以保證演講稿內(nèi)容的廣泛的有條理性。
寫演講稿實訓的好處很多。首先，它能幫助學生從思路到語言的整體訓練，以掌握如何寫好一個議論性、邏輯性強的文本。其次，在撰寫演講稿的過程中，學生能夠更進一步理解自己的思想，提高自己的思維能力。最后，寫演講稿實訓能教會學生如何更好地對話，規(guī)范思維、規(guī)范語言、掌握自己的主張。
五段：結(jié)論。
綜上，寫演講稿實訓是為后人職業(yè)和社會形式做好基礎(chǔ)的一門領(lǐng)域。通過訓練，可以使我們的思考變得更加敏銳，分析更加深刻，語言更加清晰，表達更加精準。在拓展我們的知識領(lǐng)域的同時，也培養(yǎng)了我們的學習方法和語言表達能力。我們應該珍惜這樣的機會并堅持訓練下去，以便在未來的演講中更加胸有成竹。
實訓演講的心得體會篇十七
作為一個現(xiàn)代人，如何能夠做到言辭不亂、氣勢磅礴地進行演講？這需要掌握一定的演講技巧，更需要良好的語言表達能力以及卓越的邏輯思維。在我的日常工作和生活中，我深深地感受到演講的重要性，并且在不斷的實踐中收獲了一些心得與體會。
第一段，演講應該注意儀態(tài)。想要在演講現(xiàn)場起到良好的效果，展現(xiàn)自己的風采和自信，儀態(tài)便是非常關(guān)鍵的一點。在演講時，必須保持挺胸抬頭的姿勢，自然而然地配合使用手勢和眼神，以此來引領(lǐng)聽眾的注意力，使他們更有興趣地關(guān)注演講的內(nèi)容，從而實現(xiàn)理解、傳達目的的效果。
第二段，演講應該注意語調(diào)。語調(diào)是我們?nèi)粘＝涣髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?，在演講中同樣是非常重要的一環(huán)。如果語調(diào)單調(diào)乏味，聽眾很難持久地保持興趣，所以演講者應該在語調(diào)上下功夫，抑揚頓挫地演講，直觀地展現(xiàn)自己的思維邏輯與感情表達，給聽眾留下深刻的印象。
第三段，演講應該注意節(jié)奏。無論是在口頭表達上或是日常對話中，節(jié)奏的適度變化都能給人留下更深刻的印象。演講也不例外。通過掌握演講的節(jié)奏，適時調(diào)整語速與音調(diào)，能夠更好地推進演講內(nèi)容，給聽眾更好的閱讀和理解體驗。
第四段，演講應該講求實用。演講內(nèi)容雖然可以帶著張揚風格和文藝氣息，但其核心不應突出形式，而是應該緊扣實際應用。演講者需要明確自己需要表達什么信息，意識到聽眾所處的環(huán)境、心理狀態(tài)、認知能力等對演講內(nèi)容的影響，并精心設(shè)計一些實用性強的案例或引述實例來豐富演講主題。
第五段，演講應該關(guān)注材料的駕馭。不同領(lǐng)域的演講，題材各不相同，材料的收集與整理對演講的重要性不言而喻。此外，演講者也需要學會駕馭演講材料，理性分析與主觀判斷，并合理地處理文章結(jié)構(gòu)，運用自己的思考與感覺，通過語言和言辭展現(xiàn)出思想上的邏輯感與情感渲染力。
以上就是我對演講的藝術(shù)心得的一些總結(jié)。做一個優(yōu)秀的演講者，并不僅僅是在語言上流暢，更重要的是要具備一定的大局觀與邏輯思維，培養(yǎng)良好的自我表達能力和企業(yè)家精神，才能更成功地實現(xiàn)演講的目標。當然，追求卓越需要不斷地實踐與反思，希望我的這些小體驗能對大家有所啟發(fā)。
實訓演講的心得體會篇十八
近年來，隨著全球化和國際化趨勢的加速發(fā)展，英語已經(jīng)成為了一種全球通用的語言。因此，對于學習者來說，掌握好英語是必不可少的一項基本技能。在學習英語的過程中，英語演講與實訓是一種非常實用的方法，可以幫助學習者提高語言表達能力，培養(yǎng)自信心，提升交際能力。在此篇文章中，我將分享一下我在英語演講與實訓方面的心得體會。
第二段：對英語演講的認識
英語演講是指使用英語進行主題演講，需要掌握一定的語言技能和演講技巧。在進行英語演講時，我認為要注意以下幾點。首先是要有一個清晰的主題，需要花費一定的時間研究和準備。其次是要具備良好的語言表達能力，需要掌握基本的語法和詞匯。最后是要具備一定的演講技巧，例如冷靜自信、明確表達、節(jié)奏把控等等。只有掌握好以上幾點，才能夠在英語演講中表達自己的思想和觀點。
第三段：對英語實訓的認識
英語實訓是指通過各種形式的實際操作，提高學習者的語言技能和交際能力。在我的認識中，英語實訓包括口語練習、閱讀理解、聽力訓練等多項內(nèi)容。在進行英語實訓時，我認為要重點關(guān)注以下幾點。首先是要選擇適合自己的實訓內(nèi)容，在實踐中逐漸提升自己的學習效率和能力。其次是要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，例如參加語言交換、加入英語角等等，讓自己沉浸在英語學習中。最后是要勤于反思和總結(jié)，不斷提升自己的學習體驗和效果。
第四段：英語演講與實訓的實際應用
近年來，隨著全球化和國際化趨勢的加速發(fā)展，英語已經(jīng)成為了一種非常實用的工具語言。在實際應用中，我發(fā)現(xiàn)英語演講與實訓的學習對我有很大的幫助。在工作中，我需要與外國客戶進行溝通和交流，在這種情況下，英語演講和實訓讓我更加自信、表達更加清晰明了，得到了客戶的好評。
第五段：結(jié)論
英語演講與實訓是一種非常實用的學習方法，可以幫助學習者提高語言水平，培養(yǎng)自信心，提升交際能力。在學習過程中，我們需要具備一定的學習規(guī)劃和學習方法，在實踐中不斷提升自己的能力和水平。只有這樣，才能在使用英語的過程中表現(xiàn)出色、取得更大的成功。
實訓演講的心得體會篇十九
在經(jīng)過一學期的《演講與口才》慕課的學習當中，我有許許多多的收獲，在課程中，我學會了如何在人前進行演講，克服了自己的恐懼心理，在教師的指引下，不斷鍛煉自己的本事與口才，在探索中成長，在努力中前行，從而也交到了更多的朋友，不斷完善自己的口才、說話的技巧，拉近人與人之間的距離，更好的體驗大學的燦爛生活，不斷向自己的夢想前行。
在《演講與口才》的課堂中，我學會了太多太多以前完全不明白或者被自己忽視的東西，在學習中，我不斷收獲歡樂與成長，教師教會了我說話的藝術(shù)，教會了我怎樣“開口說話”。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面，因為他懂得如何在各種場合實時適時的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應和改變。
演講課是一門實踐課，如果是只講理論，而不登臺演講，則理論再好，也是空洞的，沒有實際效果，敢于登臺亮相，大膽講出來，才能到達真正的效果，所以說，演講關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看的太重，不要怕丟面子，不要擔心別人的看法，僅有大膽地講出來，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同應對敵人要有奮勇當先的勇氣，敢于亮劍。能夠做到這一點，演講就成功一半，有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線。所以，初學演講的人，就要從站起來、走上臺、講出來練起。
在今后的學習與生活中，我必須會更加勤奮的學習、練習，將課程資料與實際生活緊密聯(lián)系起來，以增加自己的本事。
實訓演講的心得體會篇二十
寫演講稿實訓是中學語文教育中必不可少的一部分。我是一名語文教師，這學期我在課堂上也進行了這樣一項實訓。在整個實訓過程中，我深刻地認識到了許多寫演講稿的要領(lǐng)和技巧，也不斷體會到自身在實訓過程中所遇到的困難和突破。通過不斷地練習和教學，我對學生寫好演講稿也有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，談一談我對寫演講稿實訓的心得和體會。
在本次實訓中，學生們往往在寫演講稿時存在幾個問題。首先，很多學生缺乏正確的寫作思路。其次，很多學生沒有很好地把握寫作時語言的大小格局。再次，很多學生沒有意識到演講稿除了表達情感之外，還要表達出自己的思想和見解。通過本次實訓，我教給了學生們更加有效的寫作思路和技巧，幫助他們更好地運用語言，并表達清晰的思想。
第三段：教師在實踐中獲得的收獲。
在本次實訓中，教師收獲最大的應該是學到了如何幫助學生寫出一份好的演講稿，更好地教育和引導他們。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)要引導學生正確處理情感和思想，鼓勵他們自由地表達自己的看法和思考。我還幫助學生們逐步提升寫作的技巧，明確寫作思路，使他們能夠?qū)懗鰞?nèi)容豐富，有條理的演講稿。同時，我也學到了如何更好地考慮學生的個性和特點，幫助他們挖掘出自己獨特的表達方式，更好地向聽眾傳達信息。
第四段：學生在實踐中獲得的提升。
通過本次實踐，在學生的演講表現(xiàn)中可以發(fā)現(xiàn)，他們在實踐過程中也得到了一定的提升。比如，學生們的表達更具有文字感，語言表達更加清晰流暢，同時也能在語音抑揚頓挫的表達中發(fā)揮精力和情感。同時，學生們也更加清楚地認識到了演講的目的和要義，能夠自信地向聽眾表達自己的看法和思考。這也讓學生們更加自信并激發(fā)了他們學習語文的動力。
第五段：總結(jié)。
總而言之，寫演講稿實訓是語文教育中重要的一環(huán)。對于學生而言，這是體驗和提升自我表達能力的好機會。對于教師而言，實踐也促使自己不斷思索和總結(jié)，提高了對語文教育的認識。同時，我相信，通過不斷地實踐和不斷地總結(jié)，我們可以幫助學生更好地提升和培養(yǎng)自己的語言藝術(shù)水平，更好地把握語文電影、戲劇和其他藝術(shù)形式的特點，向全社會傳遞出更美好的信息和價值觀。
實訓演講的心得體會篇二十一
第一段：介紹演講聽力實訓的背景和目的（100字）
英語演講聽力實訓是為了幫助學生提高聽力技巧和演講能力而開展的課程。在這個實訓過程中，我們通過傾聽各類演講，提高專注力和理解能力，同時也提升自己的演講能力，培養(yǎng)自信心和表達能力。
第二段：描述實訓中的具體內(nèi)容及收獲（300字）
在實訓中，我們有機會聽到各種主題的演講，包括社會問題、科技進步、職業(yè)規(guī)劃等。通過集中注意力，我逐漸提高了對英語聽力的理解和快速反應能力。通過反復聽取演講，我對口語表達的流暢度和語音語調(diào)有了更深的認識。此外，和其他學生進行互動練習，我不僅加強了與他人的溝通能力，還學到了一些妙語和表達方式。
第三段：分析實訓過程中遇到的困難及如何解決（300字）
在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的困難是理解演講者的思路和邏輯。有時，對于復雜的議題，我無法迅速捕捉到要點和關(guān)鍵信息。為了解決這個問題，我開始在平時多閱讀和聽取相關(guān)領(lǐng)域的文章和講座。我利用了課余時間，閱讀了一些英語演講的文本，并進行思考和復述。這樣的練習幫助我更好地理解并抓住演講者的觀點和重點。
第四段：體會實訓對自身的積極影響及改進方法（300字）
通過這次實訓，我發(fā)現(xiàn)自己的聽力和演講能力都得到了提升。我變得更加自信，能夠更好地表達自己的觀點和主張。我也更加敏銳地觀察和思考，以迅速理解他人的觀點。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己的演講有時過于依賴稿件，因此我決定在今后的練習中，更多地進行自由翻譯、即興演講的訓練，以提高口語的流暢度和表達的自然度。
第五段：表達對整個實訓過程的感激并總結(jié)體會（200字）
在這次英語演講聽力實訓中，我深刻體驗到了不斷學習和努力的重要性。這次實訓讓我認識到，通過不斷地聽力訓練和與他人的交流，我可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，我也感謝老師們對我們的耐心指導和幫助。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的聽力和演講能力，為更好地溝通和交流做好準備。
總結(jié)：
通過這篇連貫的五段式文章，我們能夠清晰地了解英語演講聽力實訓的內(nèi)容和意義。從實訓中我們能夠獲得的具體收獲，到自身在實訓過程中面臨的困難和解決之道，再到實訓對個人能力的積極影響和改進方法，最后還表達了對整個實訓過程的感激和總結(jié)體會。這篇文章在結(jié)構(gòu)上清晰明了，通過闡述不同的觀點和經(jīng)歷，展示了實訓對個人能力提升的重要性，并鼓勵讀者在學習和生活中繼續(xù)努力。
實訓演講的心得體會篇二十二
英語演講聽力實訓是一種學習英語的有效方式，通過聽取各種演講的錄音，提高自己的聽力水平，并學習到各種演講技巧和表達方法。在實訓過程中，我們需要仔細聆聽演講者的話語，理解其觀點，并學會用合適的方式進行反饋和提問。通過這樣的實訓，可以提高我們的聽力能力，培養(yǎng)我們的演講能力，使我們在未來的學習和工作中更加出色。
第二段：分享自己在實訓過程中的體會和收獲
在實訓的過程中，我逐漸意識到了提高英語聽力的重要性。剛開始，我發(fā)現(xiàn)自己在聽取演講的過程中很難完全理解演講者所說的話。然而，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己的聽力水平有了明顯的提高。我能夠越來越清晰地聽到演講者的每一個詞匯，并逐漸理解他們的觀點和思想。這使我在與他人的交流中更加流利和自信。
第三段：闡述實訓對于發(fā)展演講能力的重要性
除了提高聽力水平外，該實訓還對發(fā)展演講能力有著重要的作用。通過聆聽各種演講，我學到了很多關(guān)于如何構(gòu)建一個演講的有用技巧和方法。我了解到演講需要一個清晰的結(jié)構(gòu)，明確的觀點和有說服力的證據(jù)。我也學會了如何用正確的語氣和肢體語言來與聽眾進行有效的溝通。這些技巧使我在演講中更加自信和有說服力，使我的觀點更容易被聽眾接受。
第四段：總結(jié)實訓對個人英語學習的意義
實訓的過程雖然有時很具有挑戰(zhàn)性，但它對于個人英語學習的意義不容忽視。隨著實訓的進行，我越來越喜歡聽英語演講錄音，并漸漸養(yǎng)成了習慣。我通過不斷地聽取演講，在潛移默化中提高了自己的英語聽力。我發(fā)現(xiàn)自己在平時生活中更容易理解英語電影、音樂和對話，并能夠更加流利地與外國友人交流。實訓也教會了我如何思考和組織自己的觀點，使我在寫作和口語表達中更加自信。
第五段：展望未來和鼓勵其他人參與實訓
通過這次實訓，我意識到學習英語是一個不斷努力的過程，需要長期的練習和堅持。我會繼續(xù)通過聽取各種英語演講來提高自己的聽力和演講能力，并希望能夠在未來的工作和學習中運用這些技巧。我也鼓勵其他人參與到這樣的實訓中來，相信他們也能夠從中受益。通過堅持實訓，我們可以提高自己的聽力水平，發(fā)展演講能力，并在英語學習的道路上取得更大的成功。