2022年三分鐘的演講稿優(yōu)秀篇怎么寫(xiě)(9篇)

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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
    三分鐘的演講稿優(yōu)秀篇怎么寫(xiě)篇1
    沒(méi)有想過(guò)我可以活到今天,明年我就四十歲了,與艾滋共生二十周年。很多朋友這些年來(lái)都會(huì)問(wèn)我你是怎么走過(guò)來(lái)的,想當(dāng)年在1995年的時(shí)候,醫(yī)生告訴我HIV陽(yáng)性,我馬上告訴我家里的姐姐,后來(lái)我姐姐呢就把我的情況告訴她的男朋友,那又告訴我的兩個(gè)妹妹,我的兩個(gè)妹妹呢又告訴她的男朋友,最終我住院兩個(gè)禮拜,就這樣每一天都會(huì)有十個(gè)八個(gè)人來(lái)探望我。我爸爸媽媽看到我肺炎,呼吸很困難戴著氧氣筒,所以只告訴他們我是肺炎,不過(guò)在出院的頭一年我又第二、第三次再進(jìn)醫(yī)院,他慢慢發(fā)現(xiàn)我跟我的姐姐兩個(gè)妹妹好像有什么隱瞞著他們一樣,那我把家里的情況告訴我的護(hù)士長(zhǎng),護(hù)士長(zhǎng)就說(shuō)“有些病人他們活到最后的一天離開(kāi)這個(gè)世界都沒(méi)有把他們的情況告訴任何人,然后有些家屬來(lái)到醫(yī)院領(lǐng)遺體的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他們的親人原來(lái)是死于艾滋病的,所以你要好好想清楚要不要在你還清醒的時(shí)候去處理這個(gè)問(wèn)題?!?BR>    有一天晚上我就跟我爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)颐魈煊挚梢匀メt(yī)院領(lǐng)藥了,不過(guò)醫(yī)生這回說(shuō)要見(jiàn)一下我們的父母,有些話要跟你說(shuō)?!钡诙烊チ酸t(yī)院,護(hù)士長(zhǎng)她在房間里頭跟我的爸媽跟我的姐姐去聊,那天晚上我特別挑的很晚的回家,我不知道會(huì)發(fā)生什么事情,我深呼吸的打開(kāi)了一個(gè)人生最難打開(kāi)的門(mén),我聽(tīng)到我媽媽很凄厲的哭聲“我的孩子為什么得這個(gè)病,我的孩子還年輕,如果可以的話用我的命來(lái)跟他交換?!睆哪翘扉_(kāi)始,家里就多了很多很有營(yíng)養(yǎng)的東西給我。我很感恩,我能夠有這么多的朋友接納支持我,更感謝有我父母給我無(wú)條件的愛(ài),我希望我也愿意把自己成為別人的幫助和祝福。
    其實(shí)呢,我也很想在這里說(shuō)艾滋病的三個(gè)傳播途徑血液傳播、性傳播、母嬰傳播,其實(shí)這跟乙肝、丙肝一模一樣,但為什么今天我們告訴別人說(shuō)我感染了HIV,感染了艾滋,跟感染乙肝跟丙肝這么的不一樣呢?要知道乙肝和丙肝是有可能會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)成為肝硬化、肝癌的。但今時(shí)今日艾滋病只要早發(fā)現(xiàn)感染者都可以像我一樣可以活到老。最近香港有個(gè)公益廣告是這樣說(shuō)的社會(huì)是有歧視,有不公平,不過(guò)最重要的是支持,家人朋友的支持,沒(méi)有愛(ài)有再好的藥物都沒(méi)用,沒(méi)有愛(ài)有再好的藥物都沒(méi)用,沒(méi)有愛(ài)有再好的藥物都沒(méi)用,沒(méi)有愛(ài)有再好的藥物都沒(méi)用。我希望有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的親朋好友是一個(gè)艾滋病病毒攜帶者的時(shí)候,千萬(wàn)不要吝嗇你的愛(ài)心。
    三分鐘的演講稿優(yōu)秀篇怎么寫(xiě)篇2
    親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的教師:
    大家上午好!
    彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
    還記得,小的時(shí)候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最?lèi)?ài)。
    還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
    還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”。
    往事一幕一幕。
    15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。
    18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍
    兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
    我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求,從1999年至今,我走過(guò)了我人生不平凡的五年。
    三分鐘的演講稿優(yōu)秀篇怎么寫(xiě)篇3
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    自小,我就特別羨慕王安石,因?yàn)樗漠?huà)畫(huà)得可好啦,栩栩如生的,讓人見(jiàn)了就沉迷于里面那個(gè)美麗的畫(huà)境中。所以,“當(dāng)一名千古流芳、舉世聞名的畫(huà)家”這個(gè)夢(mèng)想就出現(xiàn)在了我幼小的心靈中。
    時(shí)光飛逝,我離開(kāi)了我小小的搖籃,上了幼兒園,媽媽已發(fā)覺(jué)我喜歡畫(huà)畫(huà),所以爭(zhēng)取了我的意見(jiàn),給我報(bào)了特長(zhǎng)班,學(xué)習(xí)思維繪畫(huà)。一學(xué)就是兩年。那時(shí)的我,還每天都在感嘆:畫(huà)畫(huà)是一種多么美好的事呀!
    時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我又上了小學(xué),一年級(jí)時(shí),我的鋼琴老師說(shuō)我的手指纖長(zhǎng),很適合彈鋼琴,可是我不喜歡鋼琴。二年級(jí)時(shí),我向同學(xué)講述了我的“偉大夢(mèng)想”。可同學(xué)們紛紛嘲笑我不自量力:“就你,當(dāng)畫(huà)家?做白日夢(mèng)去吧!隨便畫(huà)畫(huà)玩還可以?!边@句話就像一把利刀,深深地刺痛了我的心:“你們就這么看待別人的夢(mèng)想嗎?你們把夢(mèng)想當(dāng)成什么了?難道你們就沒(méi)有夢(mèng)想嗎?!”那些人不說(shuō)話了。我氣憤地奔回座位。直到三年級(jí),我才發(fā)現(xiàn)新的人生:合唱隊(duì)。我馬上就加入了合唱隊(duì),可是我并沒(méi)有放棄畫(huà)畫(huà),心想:畫(huà)畫(huà)是最主要的,合唱隊(duì)是業(yè)余的小活動(dòng)。
    到了四年級(jí),我才發(fā)現(xiàn):“哦,原來(lái)生活沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,而是坎坎坷坷的,如果我不這么堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的話,很有可能中途放棄。”
    今天,我五年級(jí)了,我相信,只要我永不放棄自己心中的夢(mèng)想,就一定會(huì)美夢(mèng)成真的。
    我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名畫(huà)家。畫(huà)出世上一切最美麗的事物。
    三分鐘的演講稿優(yōu)秀篇怎么寫(xiě)篇4
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天講話的主題是《青春與使命》。
    今天,剛結(jié)束期中考試的我們,迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。此時(shí)享受祥和、安寧的幸福生活的我,、不禁想到了近百年來(lái)為中華之崛起而奮斗的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,他們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心??!他們,是時(shí)代的英雄,因?yàn)樗麄兩钪禾煜屡d亡,匹夫有責(zé)。他們知道自己的使命,并敢去行動(dòng),為之付出,為之犧牲,用他們的熱血,鑄就了祖國(guó)的青春。我們,今天的中國(guó)青年,應(yīng)該永遠(yuǎn)紀(jì)念在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,那些有使命感的青年。
    青春是美好的,而沒(méi)有使命感的青春是貧血的。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫(xiě)道:少年弱則國(guó)弱,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年是祖國(guó)的棟梁,只有一個(gè)國(guó)家的青年充滿了活力,充滿了生機(jī),這個(gè)國(guó)家才會(huì)有光明的未來(lái)。但可悲的是,現(xiàn)在的一小部分中國(guó)青年,在這偉大的時(shí)代里,卻迷失了自己。他們不知道自己該干什么,不知道自己的義務(wù),不知道自己的使命。他們只為自己一時(shí)的享受和喧囂,荒廢了黃金難買(mǎi)的青春。他們讓人側(cè)目,卻依然不以為意,還囂張地說(shuō):這是我的青春,我的青春由我自己主宰。不錯(cuò),青春是你的,無(wú)人可以剝奪。但是,你是否曾想過(guò),青春應(yīng)該如何綻放?青春真正的價(jià)值在哪里?這么珍貴的青春,試問(wèn),為了一時(shí)的歡愉,就忘記了自己的使命,而最終的代價(jià),將是整個(gè)人生,有誰(shuí)可以此任性,如此舍得呢?
    回首往昔,中華民族前進(jìn)百年征途上,愛(ài)國(guó)青年們留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),我們,將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。也許你正掙扎于個(gè)人微小的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不是最重要的,最重要的是我們擁有青春,我們記得自己傳統(tǒng)而又現(xiàn)代的使命,擁有使命的青春是奮發(fā)向前的,擁有使命的青春是無(wú)所畏懼的,擁有使命的青春是所向無(wú)敵的!有了使命,我們才能有目標(biāo);有了目標(biāo),我們才能有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,我們才能有動(dòng)力;有了動(dòng)力,我們才能前進(jìn),才能讓我們的青春擁有閃光的價(jià)值,讓中華民族站在世界的舞臺(tái),得到由衷的贊揚(yáng)和敬佩。
    作為新世紀(jì)的青年,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就把握大好青春,打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),不斷成長(zhǎng)。我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇。
    三分鐘的演講稿優(yōu)秀篇怎么寫(xiě)篇5
    尊敬的各位老師、各位同學(xué):
    大家好!此刻我能站在這里參加這次競(jìng)選,我感到非常榮幸!在此謝謝學(xué)校給予我這樣的機(jī)會(huì)。首先我做下自我介紹:我是來(lái)自初二三班的李昊佳。我是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),做事一絲不茍,團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的學(xué)生。平時(shí)的我還喜歡唱唱歌、彈彈古箏;喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起娛樂(lè),喜歡參與各種集體活動(dòng);同時(shí)我也喜歡迎接每一次挑戰(zhàn)。
    競(jìng)選學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一次不小的挑戰(zhàn),大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對(duì)今天的挑戰(zhàn)和壓力,我會(huì)更加斗志昂揚(yáng),因?yàn)檫@是一次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì),無(wú)論結(jié)果如何,展示出完美的自已就是勝利!
    我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是連接學(xué)校和同學(xué)的橋梁,同時(shí)學(xué)生會(huì)的工作也是“神圣”的,他能表達(dá)學(xué)生們的心聲,能調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,發(fā)揮大家的潛能,讓我們保證學(xué)習(xí)的前提下,開(kāi)展一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)。而我在小學(xué)以及初一期間,一直是班委會(huì)的一員,有更多機(jī)會(huì)協(xié)助老師管理班級(jí),因此我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時(shí)刻要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)的職責(zé)與我個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
    如果我能成為學(xué)生會(huì)的一份子,我一定盡自己的微薄之力,全心全意為同學(xué)們服務(wù),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作,并在組織活動(dòng)中鍛煉自己,與此同時(shí),我還希望向那些有能力的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,讓自已越來(lái)越優(yōu)秀!
    在此懇請(qǐng)尊敬的老師們支持我,投我一票。謝謝!
    三分鐘的演講稿優(yōu)秀篇怎么寫(xiě)篇6
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    書(shū)山跋涉,須要用勤勞的步驟,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向極峰的路途。
    學(xué)海泛舟,須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船。
    順?biāo)斓幕▋海藗冎惑@慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M了血雨腥風(fēng),浸透了殘殺的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生射中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤勞!是勤勞擎著它五彩的帆船,把握著它生命的舵把,講述它膽小地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的翌日,是今日汗水,血水的交融!
    那站在科學(xué)極峰上的偉人,向我們展示的不單是閃著金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向眾人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那充溢山岳的萍蹤,向人世折射的是“人生在勤”的真諦!21世編年輕而頗具后天的你們,請(qǐng)不要讓鉆營(yíng)之舟停泊在安好的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的帆船去穿越海洋!
    然則,配頭們你們要知道,離開(kāi)勤勞的母土,后天的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的出路,你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖晃的危墻!此時(shí)此刻,你莫非還須要徘徨、猶豫嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤勞的步驟,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自身的金光大道!讓我們?cè)诠怅幇综诺拇叽傧?,在勤勞的基石上?gòu)建人生宮殿的光芒!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    三分鐘的演講稿優(yōu)秀篇怎么寫(xiě)篇7
    別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
    珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
    珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
    自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
    溫馨提示:無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
    三分鐘的演講稿優(yōu)秀篇怎么寫(xiě)篇8
    87年前,我們先輩們?cè)谶@個(gè)大陸上創(chuàng)立了一個(gè)新國(guó)家,它孕育于自由之中,奉行一切人生來(lái)平等原則。
    現(xiàn)在我們正從事一場(chǎng)偉大內(nèi)戰(zhàn),以考驗(yàn)這個(gè)國(guó)家,或者任何一個(gè)孕育于自由和奉行上述原則國(guó)家是否能夠長(zhǎng)久存在下去。我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)偉大戰(zhàn)場(chǎng)上集會(huì)。烈士們?yōu)槭惯@個(gè)國(guó)家能夠生存下去而獻(xiàn)出了自己生命,我們來(lái)到這里,是要把這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)一部分奉獻(xiàn)給他們作為最安息之所。我們這樣做是完全應(yīng)該而且非常恰當(dāng)。
    但是,從更廣泛意義上來(lái)說(shuō),這塊土地我們不能夠奉獻(xiàn),不能夠圣化,不能夠神化。那些曾在這里戰(zhàn)斗過(guò)勇士們,活著和去世,已經(jīng)把這塊土地圣化了,這遠(yuǎn)不是我們微薄力量(白話文★www.baihuawen.cn)所能增減。我們今天在這里所說(shuō)話,全世界不大會(huì)注意,也不會(huì)長(zhǎng)久地記住,但勇士們?cè)谶@里所做過(guò)事,全世界卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。毋寧說(shuō),倒是我們這些還活著人,應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進(jìn)但尚未完成事業(yè)。倒是我們應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于仍然留在我們面前偉大任務(wù)——我們要從這些光榮死者身上汲取更多獻(xiàn)身精神,來(lái)完成他們已經(jīng)完全徹底為之獻(xiàn)身事業(yè);我們要使國(guó)家在上帝福佑下得到自由新生,要使這個(gè)民有、民治、民享政府永世長(zhǎng)存。
    三分鐘的演講稿優(yōu)秀篇怎么寫(xiě)篇9
    要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。 當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
    當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
    同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗 。