總結(jié)可以讓我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處。在總結(jié)的過程中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，從不同的角度進行思考和總結(jié)。不同領域的總結(jié)范文展示了不同工作和生活經(jīng)歷的總結(jié)方式。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇一
時光飛逝，緊張而充實的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會以“讓每個學生都擁有一個學習的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學校的總體目標，以求真務實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進學校的民主化管理進程和教育教學改革等方面發(fā)揮教育督導的功能，為學校、教師和學生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
多年來，學校堅持“建立三級機構(gòu)、成立兩支隊伍、落實一個目標”做法。
（1）三級機構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎上，學校建立了班級、年級和校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。
（2）兩支隊伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負責人、家委會主任共同參與的領導小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導工作小組。
（3）一個目標：各級組織職責明確，分工協(xié)作，共同為“把學生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標而努力奮斗。
為了使家長委員會工作落到實處，我們根據(jù)學校的實際情況，修訂了《罡城里完小家長委員會工作章程》、制定了《罡城里完小家長委員會工作計劃》，使大家做到目標清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發(fā)揮學校、年級、班級三級家長委員會的職權，學校還相應建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學?；顒又贫取?、《家長評議制度》等，開設了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學校教學活動的按計劃和教學任務的圓滿完成。學校建立了“學員考勤制度”、“優(yōu)秀學員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學員的到課率，也保證了良好的聽課紀律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公，保障家長對學校的管理監(jiān)督權
為了將家委會工作納入學校的整體工作，學校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護導等活動，家委會參與了學校日常管理的全過程。每2個月，家委會召開例會，既有部門領導向家委會匯報工作及有關學生收費及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學校領導小組。
2、家長督學，保障家長對學校的評議決策權。
（1）參與問卷評議。每學期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學校管理的各個方面，使我們及時掌握家長對學校的綜合評價。
（2）設立校長信箱。讓家長支持學校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設立，拉近了學校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權。
（1）家長開放日。學校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近學校是可愛的，教師是可親的，學生的學習是有趣的。家長對學校的辦學是滿意的。
（2）學生報喜制。為了發(fā)展學生的個性興趣特長，鼓勵學生積極參與各類競賽，激發(fā)學生的集體榮譽感，學校開展了學生報喜制活動。當跳繩運動員在比賽中勝利了、當文藝隊的隊員在縣藝術節(jié)活動中獲獎了、當學生獲得各級榮譽稱號時，一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學生家長的心田，讓家長對學生在校的活動情況有了更充分的了解，同時也更支持學校的各項工作。
（3）活動參與制。在學校開展的各類教育、教學活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。
（4）學習授課制。家長學校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。暑假期間，學校組織教師對學生家教情況進行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責，發(fā)揮權利，為學生的健康成長而不懈努力。
1、開辦家長培訓班。
本學期不定期地開辦家長培訓班，邀請有家教經(jīng)驗的老師和家長作輔導講座，提高家長的家教水平。本學期召開一次家長會，讓家長走進教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。
2、建立義工制度。
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動廣大家長積極參與學校教育教學活動，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
3、做好評選工作。
本學期評選優(yōu)秀學生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。
4、具體工作安排
一月份：
成立學校家長委員會領導機構(gòu)，組織召開第一次家長委員會會議。
三月份：
舉行家長會
四月份：
舉行家庭教育專家講座。
五月份：
家庭教育經(jīng)驗交流會。
六月份：
舉行“慶六一”節(jié)目匯演，邀請家長來校觀看。
七八月份：
進行家訪工作九月份：家長開放日活動。
十月份：
家庭教育經(jīng)驗交流會
十一、十二月份：
評選優(yōu)秀家長活動，制定家長委員會工作計劃
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇二
時間過的真快，不知不覺我們的孩子已經(jīng)在油田一小一。一班度過了半年的學習生活。在這半年中，孩子們不僅在充滿溫情的教學環(huán)境中學到了不少知識，而且身體和心智也都得到了很好的發(fā)展和提高，同時家長們也收獲頗豐。家委會是家長與老師之間的橋梁，本著“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同理念，大家群策群力，做到相互之間多溝通、多交流，發(fā)揮各自優(yōu)勢，用愛心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂土，并對班級工作提出自己的意見與合理的建議，同時我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進一步加強和改進的地方。為更好的開展下學期的工作，對本學期工作進行總結(jié)：
1、成立家長委員會。學期之初我們便成立了家長委員會，著重討論了家委會的職責以及本學期工作任務，并對家委會成員進行了簡單分工。
2、購置多媒體。為孩子們購置并安裝了多媒體教學教具，給老師和孩子們提供了高科技的平臺，使我們的孩子從入校的第一學期就走在了全濮陽市一年級小學生的前面。
3、調(diào)整桌椅高度。全體家委會成員利用放學后兩個小時的時間，把所有學生的桌椅按照國家標準進行了調(diào)整，使桌椅的高度符合現(xiàn)階段孩子們身高的要求，保證了孩子們成長階段的健康發(fā)育。
4、安裝擋光窗簾。由于下午陽光非常刺眼，及時安裝了窗簾，對孩子們的眼睛起到了一定地保護作用。另外還有一個好處，有些家長來的早在窗戶跟前一站，很多孩子就不認真聽課了，往窗外四處張望，窗簾一裝也就不會影響孩子們學習了。
5、成立搜尋教學資源小組。組織成立了搜尋教學資源小組，已經(jīng)參加了二十多位家長，很快效果就會體現(xiàn)出來。
6、班級基金使用情況。全班家長共集資21870元，購置多媒體教具15600元；購置窗簾180元；購置寫話本37元；還剩6053元。
另外，半年中很多家長為班級也做了大量的好人好事：
“星星擂臺”是全班孩子們前進的動力和方向；每家都有的家長聯(lián)系卡，方便了大家，也使很多家長成為了好朋友；為提高老師的工作效率，減輕老師的工作量，很多家長主動負責打印、復印班級各項材料的任務并幫助老師處理一些班級事務；還有很多家長貢獻了衛(wèi)生工具架、書、光盤、耳麥、粉筆、絲網(wǎng)花、碘酒、藥棉等等，還有很多很多，就不再一一贅述了。希望這種情況在這個班里一如既往地堅持下去。
總之，家長們在促進家校的和諧、溝通與交流方面做出了很多的努力，家委會也做了一定的工作，但仍存在著很多不足。通過一學期的磨合，將來一定會更好。
由于第一學期孩子們剛剛進入校園，很多方面正在慢慢適應，因此本學期沒有組織大型活動，在此向各位家長表示誠摯的歉意。在新的學期里我們將根據(jù)孩子的特點多組織活動，更好的履行家委會的職責，在這里也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益，共同把新學期的活動搞好。
4、充分利用家長資源。多加強家長間的溝通交流，更加充分地了解各個家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來，更好地開展各項工作與活動。
家委會工作的開展是一種雙向互動活動，要求家庭和班級兩方面相互配合，家長參與活動，不但可以豐富班級教育活動的內(nèi)容和形式，也能夠為老師不斷改進教育方法提供依據(jù)。因此讓我們一起攜起手來，共同努力，為了孩子們更好地茁壯成長做出我們應有的貢獻！
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇三
一年來，我校的家校合作工作在學校領導的重視下，在家長委員們的積極參與下，工作取得了一定的進展，現(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：
工作順利進行學年初，我校修訂完善了《家長委員會章程》、《家長委員會設置與管理辦法》，同期明確了本學年度家長委員會領導機構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標準和要求，明確了家長委員會在學校中的地位，進一步賦予了家長相應的權利。
結(jié)合學校實際和需要，本學年，學校結(jié)合家委會、家長學校等形式認真組織、有計劃地開展了多種家校合作活動，共同促進了學校教育教學整體水平的提高。
1、組織家長委員會會議。家長委員會會議是實現(xiàn)學校、家長、學生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學校積極配合家長委員會組織好活動。我校在每學期會組織家長委員代表舉行會議，會上校長向家長委員會進行述職,闡明本校的教育理念、管理辦法,介紹下學期的計劃,商議學校教育評估機制和教學質(zhì)量管理辦法等；由家長對學校的教育教學、管理等進行一次全面的評議，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議,共謀學校發(fā)展大計；學校領導對家長委員會提出的問題和意見做出答復和解釋。
2、組織好“家長開放日”活動。每學期期中和期末，家委會成員協(xié)助學校組織好家長開放日和其他各項親子活動。通過活動，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。
3、家長委員會參與學校的教育教學管理。每學期設立“學校開放周”,學校邀請家長委員會成員走進學校,走近教師,走進教育現(xiàn)場,了解學校的教育教學情況,對學校的教育教學提出意見和建議。學校邀請家長委員會參與學校的優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱評聘、績效考核、師德師風考核等教師的評價考核活動。
4、建立家長委員會評議教師制度。學校在每學期期末組織教師和班主任向家長委員會述職。家長委員會成員在述職交流結(jié)束后,對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當場打分,計入學校對教師和班主任的綜合考核。
5、擴展多種家校溝通渠道。學校利用多種渠道加強與家長的溝通，利用校園外網(wǎng)的家長社區(qū)和班級博客欄目，定期面向家長公布年級、班級活動，同時規(guī)范使用家?；悠脚_，推出家庭教育指導短信服務，每個班主任定期向家長發(fā)送指導家庭教育的信息，得到了家長的熱烈響應。同時利用電話、面談、開放日等方式積極與家長溝通學生在校學習生活情況，力求學校工作讓家長滿意，讓家長放心，同時同做這樣的方式，進一步改善了家校的關系，家長對學校和老師的工作更加理解了。
6、家長志愿活動提升了學?；顒有Ч?。家長對學校的工作非常關心，經(jīng)常以班級為單位組織各種家長志愿者活動，四五年級家長為孩子們開設了兩個月的社會實踐課程講座，深受學生們喜愛。今年的五周年校慶更得到了家長們的熱烈響應，家長志愿者完成了大部分演出籌備工作，為孩子們服務不遺余力，為校慶撰文慶賀，贈送自己創(chuàng)作的藝術品，為孩子們租借演出服裝，現(xiàn)場提供志愿者服務等等，真正展現(xiàn)了星河家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級、年級、學校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，有目的的吸收更多行業(yè)的家長加入家委會，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長的資源作用。
（2）關于召開家長委員會例會和家長學校時，因為涉及到的家長工作特點，與會時間不好確定，學校將結(jié)合數(shù)字化手段，進一步考慮更為合適的活動辦法。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學校各級家長委員會之中。
家校合作工作得到了全體家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會等部門參與、監(jiān)督、評議、促進學校教育教學的作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇四
上學期，在學校領導的高度重視和大力支持下，我們?nèi)壖椅瘯纬闪巳驿侀_的局面，各項活動豐富多彩，同時嚴格按既定工作計劃，順利完成了駐校辦公、愛心看護等系列工作，取得了良好成效?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
家長學校是溝通家校聯(lián)系、探索家庭教育、提升家庭教育水平的有力陣地。上學期，學校借助家長會的機會，于8月31日和11月20日兩次邀請專家為學生家長講課，不管是全國心理咨詢師總督導趙國良老師的《好習慣離不開家庭教育》專題報告，還是華東師大管理學院張邦浩老師的《培養(yǎng)良好的學習習慣和有效的學習方法》講座，都讓家長們獲益良多。
持續(xù)開展家長“駐校辦公”，每天2名家委會家長駐校已形成常態(tài)。隨著家長們腳步的不斷深入，家長與學校之間溝通不斷加深，在學校，家長們已不再局限于去了解、關心自己孩子的在校表現(xiàn)，更是積極參與到學校管理中去，為學校發(fā)展出謀劃策。
雙職工家庭 “學校放學后，家長下班前”這兩小時孩子無人照顧和看管的難題，在學校開放圖書閱覽室作為看護點后迎刃而解，非常感謝學校能提供這么好的場所。從本學期安心看護實施的情況看，也確實是非常的好。
這里，要特別感謝我們家委會幾位家長志愿者，真的辛苦你們了。你們在愛心看護中發(fā)揮了極其重要的作用，從周一到周五，犧牲了個人休息時間，不間斷接力為孩子們提供看護服務，切實保障了孩子們的安全，也讓我們這些雙職工的家長們得以安心工作。
上學期， 12月18日下午，高雅藝術進校園，學校邀請我們?nèi)w學校家委會成員參加，我還記得當天的情景，一邊是暖陽高照，一邊是絲竹聲樂，真的是賞心悅目。接著，12月31日，學校邀請家委會成員與學生共赴孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，開展了一次“綠色環(huán)保行”親子活動，圍繞“綠色環(huán)?！敝黝}還開展了征文活動，在座的家長也都踴躍參與。形式多樣的親子活動，讓孩子、家長、教師們的心連在了一起，相互合作，增進情感，從而加強學校間的溝通、交流。
20xx年1月14日中午，二（2）班的家委會成員和幾名學生代表一同來到罹患腦干膠質(zhì)瘤的邵宇豪同學家中，送去了“愛心款”、慰問營養(yǎng)品、鮮花和自制玩具、賀卡等；五（6）班家委會成員則通過支付寶為父親多次開刀的王磊同學寄去了愛心款。
在學校、老師、家長、學生幾方面的共同努力下，上學期的家委會工作得以順利推進，家校之間的良性互動也增加了很多。
當然，我們家委會工作還是存在一些不足，其實也是老問題，我們家長的主觀能動性還有待提高，因為我們家長們都有工作或事情要忙，學校也比較體諒我們，所以，一般活動都是學校組織的，在這種情況下，我們應該做到的，就是積極參與。另外，在家長駐校辦公實施過程中，有個別班級的家長沒有到，記錄頁上是空白的，希望今后能夠避免。
綜上，今后的家長委員會工作，要加強“主動”性，提升“服務”意識，不斷探索家校融合的方法，為“學生的全面健康成長”而努力。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇五
我校的家長委員會在學校領導的重視下，家長委員會工作進展很大，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學期初，我校制定了家長委員會各項章程，同期建立了家長委員會領導機構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標準和要求，明確了家長委員會在學校中的地位，賦予了家長相應的權利。
1.針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強調(diào)了學校安全的重要性：一是向家長們通報發(fā)生的校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育，保證學生能夠健康、安全學習和成長。
2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3.我校家長委員會的構(gòu)成來自社會各個階層，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息，及時的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學校的辦學聲譽一直處于領先行列。
我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級、年級、學校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用。
（2）關于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導致參加人員不夠。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學校各級家長委員會之中。
（4）學校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時，因為家長的工作環(huán)境原因，導致對班級工作的情況不好征集。
家長委員會的工作得到了全體家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇六
（1）定期進行“家長學校”授課。在開學的工作計劃中定好講授資料，授課人及時光，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，構(gòu)成三位一體的教育網(wǎng)絡。（2）學校透過家長會和家訪的形式，密切家校聯(lián)系，共同承擔起教育孩子的任務。學校每學期最少召開一次家長會，搞一次家訪，定期與家長聯(lián)系溝通，根據(jù)學生的實際狀況決定溝通的次數(shù)和資料，及時的溝通和反饋，利于學生的健康成長，也便于家校的有效聯(lián)系。
（3）聘請了屬地派出所領導作為法制副校長，對學生進行法律講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。
思考到各個年級的學生特點，學校的家長學校采取了分年級授課的方式。本著促進學生素質(zhì)全面提高，因材施教的原則，分不一樣年段制定授課計劃，選取適合本年段學生心理和生理特點的資料進行培訓。例如一年級新生，剛?cè)雽W時對想學校生活還不適應，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導和溝通，針對一年級新生的特點，確定了家長學校的實施方案，即培養(yǎng)新生適應群眾及養(yǎng)成良好學習習慣的教育這樣一個教育主題，由班主任老師選取班里有代表性的一些現(xiàn)象，從正反兩方面進行宣傳教育，提高了家長對一年級新生的科學管理潛力，這樣做的好處是能夠避免授課的盲從性，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題。實踐證明，這樣做也確實收到了較好的效果。學生的學習用心性和學習習慣都有所改善。各個年級資料有所側(cè)重又有所聯(lián)系，循序漸進，逐步提高。
總之，家長學校配合了家庭教育的有利實施，促進了學生的健康發(fā)展。但由于學?；顒拥臎_擊，家長學校的授課次數(shù)比較有限，家長的理解潛力也參差不齊，還不能到達預期的效果，在今后的家長學校工作中，我們將逐步完善，以確實到達教育家長，提高學生素質(zhì)的效果。
寧國市津北小學。
2018.1月。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇七
今年年初，我校家長委員會緊緊圍繞學校的總體目標，以求真務實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進學校的民主化管理進程和教育教學改革等方面發(fā)揮教育督導的功能，為學校、教師和學生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：
一年來，學校堅持“建立兩級機構(gòu)、成立兩支隊伍、落實一個目標”做法。在家長和教師推薦的基礎上，學校建立了班級、校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。建立了由校長任組長，分管副校長、部門負責人、家委會主任共同參與的領導小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導工作小組。各級組織職責明確，分工協(xié)作，共同為“把學生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標而努力奮斗。
一年來我校修訂了《學校家長委員會工作章程》、制定了《學校家長委員會工作計劃》，使大家做到目標清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發(fā)揮學校、班級兩級家長委員會的職權，學校還相應建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學校活動制度》、《家長評議制度》等，開通了“校長熱線”。 另外，為確保家長學校教學活動的按計劃和教學任務的圓滿完成。學校建立了“學員考勤制度”、“優(yōu)秀學員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學員的到課率，也保證了良好的聽課紀律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
為了將家委會工作納入學校的整體工作，學校試行了家委會“駐校辦公”制。家委會成員每周輪流來校辦公半天，通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護導等活動，家委會參與了學校日常管理的全過程。每學期家委會召開1至2次會議，既有部門領導向家委會匯報工作及有關學生收費及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學校領導小組。
每學期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學校管理的各個方面，使我們及時掌握家長對學校的綜合評價。在一年一度的學校黨政述職和中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學校的辦學理念有了更深刻的識。
讓家長支持學校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設立，拉近了學校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學校立即召開行政會議，加強行政值班力度，進行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
學校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從功能室走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近學校是可愛的，教師是可親的，學生的學習是有趣的。家長對學校的辦學是滿意的。
為了發(fā)展學生的個性興趣特長，鼓勵學生積極參與各類競賽，激發(fā)學生的集體榮譽感，學校開展了學生報喜制活動。當籃球運動員在比賽中勝利了、當學生獲得各級榮譽稱號時，一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學生家長的心田，讓家長對學生在校的活動情況有了更充分的了解，同時也更支持學校的各項工作。
在學校開展的各類教育、教學活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。每年度夏季運動會時，家委會成員各司其責，有的負責接待、有的負責講話、有的負責頒獎；“學前運動會”活動中，有家委會代表的匯報；有的裁判都由我們的家長來擔任；“迎新”主題班會中，更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
家長學校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學前后，學校組織教師對新生家教情況進行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進行實效培訓。結(jié)合“學習準備期”、中考改革、新課程試點等內(nèi)容，向全校家長傳遞課改的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進、有收獲。
總之，一年來，學校在上級有關部門的領導下，家委會工作扎實推進，取得了一些成績，但我們也會總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，在查漏補缺的基礎上把工作做得更好。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇八
1、建立家庭與學校的綠色通道。根據(jù)學校設立的“家長接待日”，學校定期向家長開放。家委會委員積極協(xié)同校領導接待家長來訪，對家長提出的問題進行歸類整理，及時解答，幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。
2、鼓勵家長積極參與學校管理。學校向家長委員會成員頒發(fā)督察員聘書，家長隨時可以到校監(jiān)督學校教育教學的規(guī)范運作，了解學校民主管理制度、辦學理念、辦學目標等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。同時定期召開家長會，通報學校教育教學等方面工作，聽取家長意見、建議。
3、建立家長評價的運作機制。采用多種形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作以及學校工作提供平臺。并將意見、建議反饋給教師，提高教師工作效率，有利于學校打造公信教育。
4、學校家長委員會充分尊重和支持學校對學生的教育管理工作，不干涉、不干預學校的內(nèi)部管理活動。但家長委員會又隨時監(jiān)督學校內(nèi)部管理，幫助學校依法行使管理權，提高管理效益。
5、學校家委會在學校有自己的辦公室，每周都有家委會委員協(xié)同家長代表駐校辦公，時間定在每周五上午，有每一組的組長負責召集協(xié)調(diào)家長到校行使職責。家長們都掛牌上崗，通過參觀考察教學現(xiàn)場，了解學校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學過程和結(jié)果;巡視了解學校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學校組織的各項家長義工活動等。本年度家長駐校辦公得到了全體家長的認可，取得了較為理想的效果，越來越多的家長提出要參加此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。
一年的工作即將結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽円搏@得了很多經(jīng)驗。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。
的講座或下發(fā)相關的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導性。本學期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。
(3)親子閱讀：本學期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子們的家閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習慣。
同時又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。
(4)專家講座：從家的實際需要出發(fā)，本學期我園針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1—2個講座或咨詢活動。
幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，教師應做到“五公布”：
1、每月公布月工作計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2、每周向家長公布周計劃?？戳恕罢埬浜稀币粰?，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。
3、公布幼兒的活動跟蹤錄像，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。
4、每周公布一周點心譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家長飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。
5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍
并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。
與此同時，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延。
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”本學期，我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領導協(xié)助本園成社區(qū)早教委員會，開設幼兒社區(qū)實踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教。與此同時，我們應充分利用節(jié)日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節(jié)我們可鼓勵家長帶領孩子去同伴或親戚家串門等等。
3、重視社區(qū)早教，拓展指導陣地
隨著社會的進行，0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰兒早期教育是基礎教育的基礎，是牽系千家萬戶的頭等大事。因此，本學期，我園將在原有基礎上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導的內(nèi)容和形式，提高家教指導效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務，確保每學期兩次為社區(qū)0-3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
1、制定本學期家長工作計劃;
2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況;
3、成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。
4、家長情況摸底，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會。
5、各班家長會。
6、家長閱覽室開放。
7、家長老師進課堂活動。
8、講座：小班幼兒秋季疾病的預防和識別(保健員);
9、基地老師進課堂。
10、家委會會議。
11、教師學習：與不同的家長該如何交流?
12、教師沙龍“我眼中的家長工作”;
13、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復。
14、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總;
15、評比“好家長”，撰寫家教心得;
16、撰寫家長工作總結(jié).
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇九
家長委員會堅持以鄧小平理論為指導，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學年，在全體領導、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學校家庭的橋梁作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
讓家長了解學生的目標，并向家長匯報上學期所取得的成績，還通過與家長學習相關家教文章，提高家長的教育能力，本學期還結(jié)合學校實際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進家長與學校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學生及時聽到家長的呼叫，了解家長對學校的教育、教學工作意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。家長委員會自成立以來，堅持以鄧小平理論為指導，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學年，在全體領導、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學校家庭的橋梁的作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
有計劃的開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過邀請專家開展家庭教育講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進步。
1.結(jié)合實際，認真?zhèn)湔n。家長委員會成員的特點決定了教師必須具備高水平。因此，學校領導經(jīng)常碰頭，結(jié)合學校工作實際和家長的具體情況，共同研討教育專題，并召集全體教師進行集中備課，鉆研教材，改進教法，使各位老師做到課課有備，堂堂生動，讓家長成員學得輕松，學有所獲。
2.抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量。上課質(zhì)量的好壞，關系到家長素質(zhì)的提高，關系到學校聲譽的好壞。家長委員會的辦學宗旨是向家長普及青少年教育和學習方面的有關知識，以提高家長的有關素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗，吸取教訓，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對學生的在校教育和家庭教育。因此，家長委員會重點抓好上課環(huán)節(jié)。一學年來，學校健全了上課制度，嚴格按計劃上課，嚴肅課堂紀律，實行考勤制，要求成員按時參加上課；同時制訂了一系列切實可行的規(guī)章制度，促進學校的管理。上課形式多樣，能針對時代的特點，社會的熱點有針對性地組織上課，并要求各位教員課前寫好講稿，平時多研究教法，做到上課有針對性、時代性、實效性。廣大家長成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧，大大提高家教方法和家長素質(zhì)。
結(jié)合學校實際和需要，本學年，家長委員會認真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。l.促進家長與學校的聯(lián)系。由校長和常務理事負責接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。
2.有計劃地開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進步。
3.定期召開“教子有方”經(jīng)驗交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導家庭教育，把從家長學校學來的理論知識與家庭教育的實際有機地結(jié)合起來。
回顧一年來的工作實踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1.家長委會的個別成員參與熱情有的不高。
2.家委會成員的管理能力還有待提高。
今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進一步配合學校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十
時光飛逝，緊張而充實的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會以“讓每個學生都擁有一個學習的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學校的總體目標，以求真務實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進學校的民主化管理進程和教育教學改革等方面發(fā)揮教育督導的功能，為學校、教師和學生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
多年來，學校堅持“建立三級機構(gòu)、成立兩支隊伍、落實一個目標”做法。
（1）三級機構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎上，學校建立了班級、年級和校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。
（2）兩支隊伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負責人、家委會主任共同參與的領導小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導工作小組。
（3）一個目標：各級組織職責明確，分工協(xié)作，共同為“把學生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標而努力奮斗。
為了使家長委員會工作落到實處，我們根據(jù)學校的實際情況，修訂了《嘉定區(qū)朱橋?qū)W校家長委員會工作章程》、制定了《嘉定區(qū)朱橋?qū)W校家長委員會工作計劃》，使大家做到目標清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發(fā)揮學校、年級、班級三級家長委員會的職權，學校還相應建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學?；顒又贫取?、《家長評議制度》等，開設了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學校教學活動的按計劃和教學任務的圓滿完成。學校建立了“學員考勤制度”、“優(yōu)秀學員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學員的到課率，也保證了良好的聽課紀律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公，保障家長對學校的管理監(jiān)督權。
為了將家委會工作納入學校的整體工作，學校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護導等活動，家委會參與了學校日常管理的全過程。每2個月，家委會召開例會，既有部門領導向家委會匯報工作及有關學生收費及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學校領導小組。
2、家長督學，保障家長對學校的評議決策權。
（1）參與問卷評議。每學期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學校管理的各個方面，使我們及時掌握家長對學校的綜合評價。在一年一度的學校黨政述職和中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學校的辦學理念有了更深刻的識。
（3）設立校長信箱。讓家長支持學校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設立，拉近了學校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學校立即召開行政會議，加強行政值班力度，進行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權。
（1）家長開放日。學校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近——學校是可愛的，教師是可親的，學生的學習是有趣的。家長對學校的辦學是滿意的。
（2）學生報喜制。為了發(fā)展學生的個性興趣特長，鼓勵學生積極參與各類競賽，激發(fā)學生的集體榮譽感，學校開展了學生報喜制活動。當跳繩運動員在比賽中勝利了、當文藝隊的隊員在區(qū)藝術節(jié)活動中獲獎了、當學生獲得各級榮譽稱號時，一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學生家長的心田，讓家長對學生在校的活動情況有了更充分的了解，同時也更支持學校的各項工作。
（3）活動參與制。在學校開展的各類教育、教學活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者?！傲弧敝黝}集會時，家委會成員各司其責，有的負責接待、有的負責講話、有的負責頒獎；“繩舞飛揚”主題展示活動中，有家委會代表的匯報；“健康家庭迎奧運”親子趣味運動會上，除了體育教師外，所有的裁判都由我們的家長來擔任；“迎新”主題班會中，更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
（4）學習授課制。家長學校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學前后，學校組織教師對新生家教情況進行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進行實效培訓。結(jié)合“學習準備期”、中考改革、新課程試點等內(nèi)容，向全校家長傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進、有收獲。每次活動結(jié)束，教師都主動與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋，不斷改進和提高授課質(zhì)量。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責，發(fā)揮權利，為學生的健康成長而不懈努力。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十一
根據(jù)國家《小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》有關規(guī)定，為積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的教育體系，讓家長充分參與學校管理，有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權。增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育達到“合力”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，發(fā)揮家長委員在學校決策和發(fā)展中的特殊作用，進一步與家長增加信息交往、全方位溝通，并使家長更好地支持和參與學校部分管理工作，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性?；I建了膠河中心小學家長委員會。
組織建設采取了“家長自薦班級推薦召開代表大會及學校協(xié)助決定成立校家長委員會”的流程。
1、在家長自薦和班主任推薦的基礎上，各班成立了班級家長委員會，選出了一名班級家長委員會主任，組成學校家長代表。我校共選出了18名學校家長代表。
2、召開了有18人組成的學校代表大會，本次會議推選出了學校家長委員會委員10名，常務委員6名，設立了主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名。
3、家長委員會組織結(jié)構(gòu)：
學校家長委員會（主任、副主任、秘書長、委員）班級家長委員會（班級家長委員會主任）
（一）家長委員會職責是：
1、定期召開家長委員會會議。聽取學校關于發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹，就學校發(fā)展中的重要問題進行研究，為學校的發(fā)展獻計獻策。
2、建立家長委員會和學校定期溝通協(xié)調(diào)的議事機制，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協(xié)商。
3、為學校發(fā)展創(chuàng)設有利環(huán)境。家長委員會要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學校緊密協(xié)作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
6、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協(xié)助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學校活動和家長培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。在學校領導和班主任協(xié)助下，以班級為單位，每學期組織不少于兩次的家庭教育講座活動，可與家長會合并舉辦，也可單獨組織。
7、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。
8、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優(yōu)的學生和先進班集體。
9、促進社會教育，支持和幫助學生的校外實踐活動，為學校和學生開展社會實踐活動提供方便。
10、家長代表大會閉會期間，由其常務委員會代行其職責。
（二）家長委員會委員職責：
1、學習、宣傳黨的教育方針，關心、愛護青少年健康成長。
2、了解學校教育工作現(xiàn)狀，對學校的教育教學工作提出積極意見和建議。
3、密切聯(lián)系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識并向?qū)W校反映和溝通。積極協(xié)調(diào)家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯(lián)系。
4、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
5、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環(huán)境較好。能夠關心、愛護、嚴格要求，但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權益。
6、協(xié)助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長委員會，開展家庭教育咨詢等活動。幫助學校發(fā)展社會實踐，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。
7、積極參加家長委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續(xù)發(fā)展等方面積極獻言獻策。
新當選的學校家委會委員參加了4月23日召開本學期家長委員第一次會議，會議明確了自己的職責與權利，為進一步搞好家長委員會工作奠定了堅實的基礎。
家長委員會的建立，進一步參與了學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯(lián)系廣大學生家長的橋梁和紐帶。今后，進一步完善這方面的制度措施。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十二
我校自成立家長委員會以來，以“讓每個學生都擁有一個學習的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學校的總體目標，以求真務實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，推進學校民主化管理，在教育教學改革等方面發(fā)揮教育和督導功能，為學校、教師和學生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
幾年來，學校統(tǒng)一組織下，在家長和教師推薦的基礎上，學校成立了班級、校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了家委會正、副主任，建立了由校長任組長，政教主任、教導主任、家委會主任共同參與的校級家長委員會領導小組。建立完善了家長委員會各項管理規(guī)章制度，學校設立了家長委員會專用辦公室，以滿足家長們?nèi)粘９ぷ鞯男枰?，并輪流值班?BR> 各班級組織職責明確，任務明確，分工明確。班與班之間采取“一般任務自己完，較難任務協(xié)作完，復雜任務合作完”，共同為“把學生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應未來需求的優(yōu)秀學生”的培養(yǎng)目標，扎實工作。
為了使家長委員會工作落到實處，根據(jù)學我校實際情況，學校制定了三級網(wǎng)絡機制，修訂了《義城完小家長委員會工作章程》、《義城完小家長委員會工作職責》、《義城完小家長委員會選舉辦法》，制定了《義城完小家長委員會工作計劃》，各成員工作目標分解細化，使每一位成員心有數(shù)，目標清、方向明，有力推動了家長委員會工作有效扎實的開展。為充分發(fā)揮學校、班級兩級家長委員會的職權，學校還相應建立了《義城完小家長委員會制度》、《義城完小家長委員會議事制度》、《義城完小家長代表大會制度》、《家長日常工作例會制度》、《義城完小家校聯(lián)系制度》、《家長督導評價制度》、《義城完小家長委員會會議記錄冊》《義城完小家長委員會花名》等，創(chuàng)建了家委會微信群，為各成員、老師和家長，家長與學校，學生與老師、學生與學生搭建了交流的平臺，大家有困難互相幫助，有成果共同分享，互通有無，熱情高漲。
1、設立家委會辦公室，保障家長對學校的管理監(jiān)督權。
為了將家委會工作納入學校的整體工作，學校設立了家委會辦公室。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護導等活動，讓家委會成員參與學校日常管理的全過程。每2個月，召開一次家長委會例會，學校領導向家長委會匯報工作、征詢意見，家長委會成員對駐校中發(fā)現(xiàn)的問題及時向?qū)W校提出，為了避免大家“不好意思”學校設立了“家長建議箱”以方便意見反饋，并著專人收集意見和建議。對復雜難以一時解決的問題，提交學校領導小組，共同討論解決。
2、家長督學，保障家長對學校的評議決策權。
為了充分發(fā)揚民主，發(fā)揮家長委員會的作用，行使家長對學校工作的監(jiān)督和評議決策權，每學期我們開展多種形式的活動，讓家長參與：(1)問卷評議。每學期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學校管理的各個方面，學生收費，食宿管理，教材征訂等，及時了解掌握家長對學校的意見和建議，對學校工作全面綜合性評價。在一年一度的中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學校的辦學理念有了更深刻的認識，學校對家長的訴求也有了更進一步的深入的了解，家長的監(jiān)督促進、鞭策了學校各項工作向更細致，更規(guī)范買進，辦學水平逐年提高。
(2)參與評優(yōu)推薦。在學校開展的各項大型公開評比活動中，學校邀請家長代表來校當評委，聽取他們對教師的師德、教學行為、綜合素質(zhì)等方面的評判，客觀真實地反映學校管理、教師教學、學生在校行為的評價。通過匯總，把家長的滿意度等信息及時反饋給有關老師，家長意見建議反饋給校長室，共性的問題通過召開會議集中解決，對反映的個別、個別教師的問題，我們采取個別談話，私下交談的方式予以解決。通過參與評優(yōu)活動，讓家長行使教學的監(jiān)督權，評優(yōu)評比工作更加公開、更加公平、更加透明公正。
(3)參與學校管理。我校創(chuàng)建家委會微信群，廣泛采納家長建議。家委會微信群的設立，拉近了學校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的想法和一些合理化建議向校方反映。不僅加大了家長對學校辦學行為的監(jiān)督，而且還為進一步完善了學校的管理制度，更有利于提升學校的教學品質(zhì)。比如，有家長提出：放學時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全隱患，學校立即召開會議，加強領導更班、教師值班力度，放學有教師護導護送，學生放學的安全隱患徹底整改。有家長提出：學生就餐時，打飯秩序不太好，容易燙傷，學校就立即召開會議，著手整治，每頓飯由餐廳管理員在就餐前組織就餐學生排隊，低年級先打依次進行，學生推推桑桑的現(xiàn)象逐步消滅。低年級學生在教室、宿舍飲水時，存在不安全因素，學校召開班主任舍管員會議，建議班主任老師、舍管員在學生飲水時，親自為孩子們放水……現(xiàn)在各班學生進出校門、就餐、飲水，秩序井然，家長反響良好。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權。
(1)家長開放日。學校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們從教室走到操場，走到食堂，從語文、數(shù)學、英語到活動課，從教師談到校長，幾乎學校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近――學校是可愛的，教師是可親的，學生的學習是有趣的，家長對學校的辦學是滿意的。
(2)學生報喜制。為了發(fā)展學生的個性興趣特長，鼓勵學生積極參與各類競賽，激發(fā)學生的集體榮譽感，學校開展了學生報喜制活動。當學生學習進步了，運動員在比賽中勝利了、文藝隊的隊員在藝術節(jié)活動中獲獎了，參賽隊員既可以向家長報喜，也可以向?qū)W校、班級報喜，還可以向自己、老師報喜。例如：20xx年，我校課本劇《守株待兔》榮獲20xx陽城縣校園文化藝術節(jié)小學組一等獎，張雁宇同學參加七色童年全國小學生征文大賽一等獎，何一凡榮獲科學幻想畫二等獎，學生拿著獲獎證書站在升旗臺上，向全校師生報喜，有的同學拿著榮譽證書回到家里高興地告訴爸媽：“把、媽，我獲獎了!”……一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學生家長的心田，讓家長對學生在校的表現(xiàn)有了更充分的了解，同時也更支持學校的各項工作。
(3)活動參與制。在學校開展的各類教育、教學活動中，我們都邀請家長來參加，拔河比賽中有家長的身影，文藝表演有家長的身影，學校勞動有家長的身影，主題班會中也有家長的身影……他們不僅是觀摩者，更是參與者、執(zhí)行者。
在20xx年學校藝術節(jié)活動中，除了教師、學生，家長也積極參加，藝術節(jié)洋溢著歡樂的氣氛，孩子們的笑臉、家長的微笑，匯成了家長、孩子、老師共同喜悅的海洋。
(4)學習授課制。家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用，作為學校我們應該指導家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來，這樣才能形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。每學期開學前后，我校都組織教師對新生家教情況進行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。向全校家長傳遞教育子女的新理念、新信息，讓家長知道自己不僅孩子的父親母親，更是孩子的朋友和老師，指導家長會和孩子交流，會和孩子合作、會和孩子分享，讓教育在每一位家長心中開花結(jié)果。
以上僅是我校在開展家長委員會活動費過程中的一些做法，在今后的工作中，我們將一如既往地深入開展工作，積極組織家長學習新的教育理念，不斷傳播先進的教育思想，引導家長更科學的對待教育、對待孩子的成長;鼓勵廣大家長朋友更加積極主動地參與到學校的教育教學管理中來，充分行使家長對教育的知情權、監(jiān)督權和參與權，對學校教育提出合理化的意見建議，為義城完小明天的輝煌，再創(chuàng)新成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十三
開學伊始，我們班迎來了30多位小朋友，他們剛剛進入幼兒園，家長們對我們也很不熟悉，對幼兒園的各項活動開展也不了解。為了規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與班級的管理和監(jiān)督工作，促進家園溝通、聯(lián)動，幫助老師有效的管理好班級，積極為班級建設出言獻策，我們班在開學的第一次家長會上成立了我們小五班的家長委員會。
在開學的一段時間里，我就在積極醞釀這件事情，因為班級幼兒剛剛?cè)雸@，家長之間還很陌生，我一邊留心觀察家長，一邊了解家長的家庭基本情況，做到心中有個大致的合適人選，以便有個臨時的家長委員會的成立。因為是小班第一學期，如果通過選舉產(chǎn)生怕有一定的困難，家長委員會工作是剛剛起步，很多事項留待以后改善，等家長之間比較熟悉的時候，再通過選舉產(chǎn)生正式的家長委員會。
在第一次的家長會上，我特地就家長委員會的問題做了專門的介紹，他們都是第一次當上家長，自然對這個組織的性質(zhì)和功能十分陌生。我主要從工作性質(zhì)方面對家長進行宣傳。
具體的比如關于班級環(huán)境、衛(wèi)生、保育、教學、師風師德等等方面都可以積極的提出意見和建議，家長有什么要求都可以積極反饋給老師。
通過在家長會上的宣傳，家長們看到了班級老師的誠意，同時也樹立了主人翁的意識。
接下來，我把自己這段時間的觀察和自己心中的人選拿出來和家長討論，并承諾以后的家長委員會成員會通過選舉產(chǎn)生。
我覺得家長委員會成員一定要“愛管閑事”，敢于直言不諱。開學初，文文爺爺對我很不滿意，原因是文文是老生，從以前的小班留下來的，她爺爺認為我只顧著去照顧那些哭哭啼啼的孩子，冷落了他的孫女，我知道他爺爺?shù)恼J識雖有偏差，但能直接向老師提出來，也是很可貴。另外欣欣的奶奶比較的有“維權”意識。來到班級前前后后的，上上下下的打量，發(fā)現(xiàn)我們班級的衛(wèi)生間沒有隔壁班的干凈，裝修不好，馬上提出意見，園里國慶節(jié)假期就重新裝修了衛(wèi)生間，我認為欣欣奶奶也是比較合適的人選。在班級委員會中，我們還需要男家長，他們思維方式不一樣，很多時候，和我們女教師考慮的不同，所以，我通過觀察，發(fā)現(xiàn)安安爸爸算是全職爸爸，來幼兒園時間較多。我把自己的想法和大家一一分享，也讓家長更加理解了家長委員會的作用，就這樣，我們班的臨時家長委員會成立啦。
家長委員會果然在后來的很多工作中幫了我們很大的忙，因為我們班的保育員臨時有調(diào)整，家長們的情緒很大，聚集在校園準備找園長理論，大家情緒不好，這時候，家長委員會成員主動提出，先跟班級教師溝通，家長把他們的不滿和要求轉(zhuǎn)達給我，我一方面做好家長的安撫工作，一方面積極把家長的意見反饋給園領導，避免了家長們在情緒惡劣的情況下溝通不暢，弄的家園關系緊張。
班級幼兒都比較的金貴，小孩子之間難免磕磕碰碰，很多時候我們家長委員會的成員總是替老師承擔起一部分的工作，安撫家長，家長之間也相互傳達著要相互體諒，也要多體諒老師的意識，這比我們自己來要求家長體諒的效果就完全不一樣了，家長委員會的成員自身素質(zhì)都比較高，大家相互影響，整體家長素質(zhì)也在不斷的提高。
班級會有一些活動開展，家長因為不熟悉，總會有畏難情緒，這時候，我們通過家長委員會的宣傳，讓他們帶頭參加，家長之間相互影響，班級活動中，家長參與的程度也非常高。
班級成立家長委員會是對家長的基本尊重，是教師開展好各項活動一個有利的助手，是融洽家園關系的一個好的紐帶。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十四
---張家坡中心學校家長委員會工作總結(jié)前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基認為，只有學校和家庭志同道合，抱著一致的信念、一致的行動，兒童才能獲得全面和諧的發(fā)展。在學校超越發(fā)展的新時期，我們認為家長委員會是密切家校聯(lián)系的紐帶與橋梁，是提升學校辦學水平，實現(xiàn)辦人民滿意教育的重要力量。為此，我校對家長委員會參與學校管理的功能定位進行了有益探索。讓家長委員會在服務于學校的教育教學的同時，對學校教育工作進行指導幫助，并在此基礎上起到?jīng)Q策、監(jiān)督、創(chuàng)新的作用。
一、發(fā)揮職能服務教育。
我校家長委員會主任宋傳山同志是作為前瓜峪村書記和縣人大代表，他熱心于教育事業(yè)，經(jīng)常到學校為學生講座。還召集部分家長委員會成員開會，建議家長志愿者協(xié)助學校管理好放學時校門口接送孩子的家長的秩序。
我校成立家長志愿者協(xié)會后，家長志愿者經(jīng)常犧牲自己的休息時間義務輔導孩子開展親子活動。開展了紅色經(jīng)典故事會、親子讀書活動、智力游戲、快樂體育活動、電腦繪畫、紙工、知識競賽等等。他們用實際行動展現(xiàn)出自己一顆支持教育、關愛孩子的火熱之心。
由于家長委員會對教育的服務到位，使我校教育工作豐富多彩，有聲有色，全面提升了學校的美譽度。
二、注重管理有效推進。
我們堅持實施家長委員會主任校園巡視制度，現(xiàn)場辦公制度。家委會積極配合學校抓好教育教學工作，起到指導作用，使我校工作得以進一步完善、健全，辦出讓人民滿意的教育。
宋傳山同志經(jīng)常深入學校，同教師和領導交流看法，從社會角度看教育。他來校察看學校體育大課間活動情況并給予現(xiàn)場指導。在初一家長會上，他深入課堂向家長了解家庭教育情況，詢問了家長在家庭教育方面的困惑。他結(jié)合畢業(yè)班學生實際，向家長闡述了家庭教育對于學生今后做人、升學、擇業(yè)等方面的重要性。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃，空氣中塵埃、細菌多，就及時提醒學校，注意安全，減少戶外活動。我們積極采納了這個建議，并采取相應措施，從細微處做到讓家長放心，社會滿意。
邀請家長參與教學研討活動是學校一直以來的一貫做法。在活動中，學校以隨堂聽課和組織聽課相結(jié)合。每學期發(fā)放兩張聽課證，允許家長在上課期間走入任何一個班級聽取任何一位老師的課堂教學，課后和上課老師溝通聽課感想。另外，學校還統(tǒng)一組織半日教學活動，全面開放課堂，學校中層以上領導與家長一同進課堂聽課，從一個班、一個教師、一堂課深層次了解活動情況，并請家長做評委，評課分析，使家長從中體會教師一天勞動的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅，并由課堂教學引發(fā)對當前素質(zhì)教育的新探討，激發(fā)他們參與提高學校的辦學層次的意愿。
家委會積極參與學校的指導工作，他們現(xiàn)身說法，向廣大家長傳授交流教子心得。我校在學生家庭中深入開展“以身作則做表率”的家庭教育指導工作，促使更多的家長以自身及家庭的行為規(guī)范來帶動孩子的行為規(guī)范，與學校一起做好良好行為習慣的養(yǎng)成教育工作，從而推進學生的文化學習。家委會的這些舉措得到了全體家長的響應，活動收到顯著效果。家訪時要了解家庭教育情況，年末進行總結(jié)反饋。
學校為了推進家庭教育指導工作，拓展家校協(xié)作渠道，加強學校與家長之間、家長與家長之間的交流，增強學校與學生家庭教育的合力，以年級組為單位分別舉辦了家長沙龍。家委會委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經(jīng)驗、家長的責任與希望。通過熱烈的討論交流大家達成了共識：孩子成長除了天賦以外，家庭環(huán)境、家長言行對孩子的影響最持久。更多的家長認識到要把道德教育放在家庭教育的首位。學校適時和自主教育融合，培養(yǎng)孩子的自我教育能力。
三、參與決策提升質(zhì)量。
我們堅持實施家長委員會例會制度。學校在工作中面臨的一些問題在會上和家委會成員一起研討，尋求解決辦法，得到家長委員會的大力支持、配合，使我校整體工作更上一層樓。
為了改變雨雪天氣放學時家長接送孩子造成的交通擁堵、秩序混亂的現(xiàn)象，學校及時召開家委會會議，討論解決辦法，經(jīng)研究一致同意在校門外xx米以外人行道上按班劃塊，家長在指定區(qū)域接送。有些家長還是不理解，家委會成員出面做家長思想工作，使這項工作得以順利落實。兩年來，放學時校門口秩序井然，教師與家長配合默契，習慣成自然，沒有發(fā)生家長擔憂的事情。學生就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長委員會一起研究決策，使事情得以圓滿解決，順利落實，提升了學校工作質(zhì)量。
我校進一步完善社會監(jiān)督機制，廣開言路，每年舉辦家長開放周活動。學校家委會設計印制“家長問卷”與“學生問卷”。家長們參觀了學校的校容校貌，觀摩了整齊劃一的體育大課間，走進課堂聽課?；顒邮艿搅思议L的高度評價，問卷滿意率達98%以上。我們還召開了以“落實家長‘四權’，打造人民滿意教育”為主題的家長委員會工作會議。
四、凝心聚力共謀發(fā)展。
當前，我校教育教學正處于改革發(fā)展的關鍵時期，迫切需要廣聽社會各界建議，集思廣益，進一步開拓學校發(fā)展空間，提升辦學層次，為學校自主教育特色和辦人民滿意教育品牌再添光彩。
在家長中開展“我為學校獻一計、我為學校添風采”的活動。學校積極認真聽取他們的建設性意見和建議，并在實際工作中予以改進落實。定期召開家委會成員懇談會。每次會議過都終洋溢著濃濃的家校情誼，大家各抒己見，暢所欲言，積極為學校工作的持續(xù)發(fā)展出謀劃策。充分體現(xiàn)家長的參與權、知情權、評議權、決策權、監(jiān)督權，為學校的新發(fā)展做出不懈努力。
正因為我校家長委員會參與學校管理的功能定位準確，充分調(diào)動了家長委員會參與學校管理的積極性和主動性，使學校的工作步入快速發(fā)展的快車道。今后，我們對繼續(xù)探索提高群眾滿意度的新方法和新舉措，建立長效的征求意見和改進工作的機制，讓學生養(yǎng)成良好的習慣，讓習慣經(jīng)營人生，特長成就美好未來，真正把學校辦成人民滿意的教育。
本學年，在全體領導、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學校家庭的橋梁作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質(zhì)教育。
具體工作情況和主要做法如下：1、開學初就召開家委會，并專門召開了全體音樂、美術生家長大會，讓家長了解學生的目標，并向家長上學期所取得的成績，確定了本期高三補課事宜，同時也確定了專業(yè)生長沙培訓的事情。本學期還結(jié)合學校學習昌樂271教學模式，打造高效課堂實際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進家長與學校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。
2、各班班主任經(jīng)常與家長交流溝通，特別是對新課程的研究、新高考的變化趨勢等，我們都共同探討，虛心聽取家長的見解，了解家長的想法，并吸收家長們提出的寶貴意見。特別是對于如何抓緊時間學習，提升競爭優(yōu)勢，家長應如何幫助孩子順利渡過高三，對高三學生的家長應如何做一個稱職的家長等問題，我們都通過會議形式或者會后的溝通一起探討。
3、協(xié)助高三年級做專業(yè)特長生的工作，確保專業(yè)生有序地開始了長沙專業(yè)培訓。
存在問題和今后努力方向。
回顧一年來的工作實踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
鄒塢鎮(zhèn)北安陽小學家長委員會工作總結(jié)為深入貫徹上級有關文件，充分發(fā)揮家長在學校教育中的作用，學校設立了家長委員會，現(xiàn)就近期家長委員會的開展情況總結(jié)如下：
家長委員會是代表家長參與學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位，各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學問題。
二、工作的做法以及取得的成績。
1.針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強調(diào)了學校安全的重要性：一是向家長們通報發(fā)生的校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育，保證學生能夠健康、安全學習和成長。
2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。
儉節(jié)約的好習慣”等主題入手，處處滲透對孩子的關愛，也處處彰顯孩子對父母的孝心。
4.我校家長委員會的構(gòu)成有機關事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作(內(nèi)容來源：)范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的，及時的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學校的辦學聲譽一直處于領先行列。
三、存在的問題。
1.關于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導致參加人員不夠。
2.在家長委員會任職的家長，在權利的使用以及相關的待遇方面，學校因財力物力有限，無法予以解決。
3.學校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時，因為家長的工作環(huán)境原因，導致對班級工作的情況不好征集。
四、下步打算。
家長委員會的工作得到了全體家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。
家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。為了開創(chuàng)家長委員會工作的新形式，進一步吸引和鼓勵家長委員參與到幼兒園工作中來，我鎮(zhèn)幼兒園力求改變以往單一的會議形式，用家長們喜聞樂見的方式進行家長委員會活動，使我們的家長委員會更有凝聚力，工作更具時效性。因此我鎮(zhèn)幼兒園努力通過“家長學校”活動的開展，將家庭教育與幼兒園教育融和在一起，始終把辦好“家長學?！奔{入幼兒園的整體之中，并切實加強管理?，F(xiàn)將“家長委員會”建設之路總結(jié)如下：
一、組織與管理。
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。我鎮(zhèn)幼兒園領導高度重視“家長學校”，把“家長學?！惫ぷ髁腥雸@長辦公會重要議事日程，制定了明確的工作職責，各成員分工明確，并定期召開會議，制定計劃，有力的指導了“家長學?！钡墓ぷ鳌＝⒔∪恕凹议L學?！钡母黜椧?guī)章制度：有家長學校管理，教育教學制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學期有較系統(tǒng)的“家長學?！惫ぷ饔媱?，工作總結(jié)。每次活動都有家長簽到，統(tǒng)計人數(shù)，有較為嚴格的考核制度。
二、改進先進的家園互動方式，把握切實有效的教育途徑。
長不愿意參加，主要原因是自己很忙，抽不出時間；其次是認為沒有必要。4月底，在園領導的組織下專門為這18.5%的家長召開了座談會，通過播放相關視頻、進行民主討論等方式使這部分家長觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。
家訪是對家庭進行個別指導的一種有效的形式，我鎮(zhèn)10處幼兒園園長要求每位教師每學期對每個孩子必須家訪2次，深入幼兒家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭和困難家庭的幼兒給予有效的指導。教師通過家訪加強幼兒思想和心理方面的教育，并且與家長之間建立起了一種牢固的信任關系，這種關系的建立使幼兒在心底里對老師產(chǎn)生了一種親情，拉近了師幼之間的距離，促進家庭教育與幼兒園教育的同步發(fā)展。
幼小銜接也是家長擔心的問題，針對這個情況，中心幼兒園李園長開會要求其他9處幼兒園在每年度的五月份為大班家長開設了“入小學系列講座”，分別邀請小學校長和老師來給家長開設講座，介紹小學概況、招生條件及幼小銜接的方法等，還增加了“模擬小課堂”“小學實地參觀”的環(huán)節(jié)，讓家長們對小學的學習情況、學習環(huán)境等有了更加直觀的了解。同時，我們還根據(jù)家委會商量討論的要求，開學初就在大班家長會上向家長提供了小學入學必備的清單，提醒家長孩子入小學所必備的物品：轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆、書包、本子等等，這一活動得到了大班家長的歡迎和肯定。
三、開展活動的主要成效。
1、由于我鎮(zhèn)幼兒園重視“家長學?！惫ぷ鳎匾暭椅瘯ㄔO，通過開展一系列活動，幫助家長轉(zhuǎn)變以往的教育觀念，有效促進家園一致的教育發(fā)展。
2、“家長委員會”建設以來，廣大家長與幼兒園、與老師的溝通多了，對自己的孩子在幼兒園的學習活動獲得了第一手材料，主動配合幼兒園、配合老師做好子女的教育工作。特別是在“科學育兒”講座方面家長認識到了育兒的關鍵性和重要性。主動調(diào)整育兒的方向,取得很好的效果。
3、在每年期末例會上，我鎮(zhèn)10處幼兒園利用多媒體、教育活動、茶話座談會等形式向家委會成員展示一個學期中的各類重大活動和教育教學成果，同時還用有趣的游戲形式幫助委員們互相認識，互相了解??，每一次，我們的家委會活動都充滿了笑聲和樂趣，正是有了這樣別開生面的活動形式，一次又一次的家長委會會議出席率越來越高，這不得不說是我們工作中的一點小小進步。
1、對不重視家園聯(lián)系的家長應及時溝通，得到家長的支持和理解。
2、我鎮(zhèn)村級幼兒園對“家長委員會建設工作”認識不夠深刻，開展的活動較少。
3、開展的“家長學?！被顒觾?nèi)容比較單一，缺少創(chuàng)新意識。
五、下一步的打算。
家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用，在對孩子安全意識方面也起著重要的作用。因此，學校應該指導家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條戰(zhàn)線上來，這樣才能形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。而家長學校是指導家長如何給孩子以正確的教育的一個重要途徑，是系統(tǒng)地開展家庭教育指導，提高家長家教能力和家教水平，樹立正確的育人觀、人生觀的主要陣地。因此我校一直都致力于通過家長學?；顒拥拈_展，將家庭教育與學校教育融和在一起，始終把辦好家長學校納入學校的整體工作計劃之中，并切實加強管理。現(xiàn)將我校在家長學校方面所做工作總結(jié)如下：
一、組織與管理。
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。學校領導高度重視家長學校，把家長學校工作列入校長辦公會重要議事日程，制定了明確的工作職責，各成員分工明確，并定期召開會議，制定計劃，有力的指導了家長學校的工作。學校建立健全家長學校的各項規(guī)章制度，有家長學校管理，教育教學制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學期有較系統(tǒng)的家長學校工作計劃，目標明確；在學期工作小結(jié)中有家長學校工作總結(jié)。家長學校制度完善，每次活動都有家長簽到，統(tǒng)計人數(shù)。記錄較為完整，并與未到家長及時取得聯(lián)系，有較為嚴格的考核制度。
二、改進方法，把握切實有效的教育途徑。
每學期開學初，學校都要把家長學校工作列入學校工作計劃，并擬定出家長學校工作計劃，加強計劃性，減少盲目性。我們能針對學生在學習過程中反映出的現(xiàn)象，及時與家長進行溝通，組織家長學校的授課活動。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領導，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因為他們與學生家長的關系更密切，更貼近家長的內(nèi)心。有時，學校還請一些特殊行業(yè)的校外輔導員為學生和家長進行教育與宣傳。
家訪是對家庭進行個別指導的一種有效的形式，我校要求每位班主任認真家訪，深入學生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進或?qū)W習困難學生家庭要給予有效的指導。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關系。這種關系的建立使學生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強化學生的自我約束能力，從而協(xié)調(diào)學生、老師和家長三者之間的關系，使家庭教育與學校教育同步發(fā)展。
三、主要成效。
由于我校重視家長學校工作，家長學校面向全體家長，通過學習，提高了家長自身素質(zhì)，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學生的教育觀，教育效果明顯，許多家長積極配合學校工作，促進了學生素質(zhì)明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風。
家長學校開辦以來，廣大學生家長與學校、與老師的溝通多了，對自己的孩子在學校的學習活動獲得了第一手材料，主動配合學校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長，原先認識不到位，認為自己的孩子成為雙差是老師水平低，教育無方?，F(xiàn)在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認識，能正確對待學校與老師，主動調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。多年來學生中沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇一
時光飛逝，緊張而充實的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會以“讓每個學生都擁有一個學習的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學校的總體目標，以求真務實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進學校的民主化管理進程和教育教學改革等方面發(fā)揮教育督導的功能，為學校、教師和學生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
多年來，學校堅持“建立三級機構(gòu)、成立兩支隊伍、落實一個目標”做法。
（1）三級機構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎上，學校建立了班級、年級和校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。
（2）兩支隊伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負責人、家委會主任共同參與的領導小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導工作小組。
（3）一個目標：各級組織職責明確，分工協(xié)作，共同為“把學生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標而努力奮斗。
為了使家長委員會工作落到實處，我們根據(jù)學校的實際情況，修訂了《罡城里完小家長委員會工作章程》、制定了《罡城里完小家長委員會工作計劃》，使大家做到目標清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發(fā)揮學校、年級、班級三級家長委員會的職權，學校還相應建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學?；顒又贫取?、《家長評議制度》等，開設了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學校教學活動的按計劃和教學任務的圓滿完成。學校建立了“學員考勤制度”、“優(yōu)秀學員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學員的到課率，也保證了良好的聽課紀律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公，保障家長對學校的管理監(jiān)督權
為了將家委會工作納入學校的整體工作，學校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護導等活動，家委會參與了學校日常管理的全過程。每2個月，家委會召開例會，既有部門領導向家委會匯報工作及有關學生收費及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學校領導小組。
2、家長督學，保障家長對學校的評議決策權。
（1）參與問卷評議。每學期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學校管理的各個方面，使我們及時掌握家長對學校的綜合評價。
（2）設立校長信箱。讓家長支持學校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設立，拉近了學校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權。
（1）家長開放日。學校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近學校是可愛的，教師是可親的，學生的學習是有趣的。家長對學校的辦學是滿意的。
（2）學生報喜制。為了發(fā)展學生的個性興趣特長，鼓勵學生積極參與各類競賽，激發(fā)學生的集體榮譽感，學校開展了學生報喜制活動。當跳繩運動員在比賽中勝利了、當文藝隊的隊員在縣藝術節(jié)活動中獲獎了、當學生獲得各級榮譽稱號時，一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學生家長的心田，讓家長對學生在校的活動情況有了更充分的了解，同時也更支持學校的各項工作。
（3）活動參與制。在學校開展的各類教育、教學活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。
（4）學習授課制。家長學校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。暑假期間，學校組織教師對學生家教情況進行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責，發(fā)揮權利，為學生的健康成長而不懈努力。
1、開辦家長培訓班。
本學期不定期地開辦家長培訓班，邀請有家教經(jīng)驗的老師和家長作輔導講座，提高家長的家教水平。本學期召開一次家長會，讓家長走進教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。
2、建立義工制度。
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動廣大家長積極參與學校教育教學活動，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
3、做好評選工作。
本學期評選優(yōu)秀學生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。
4、具體工作安排
一月份：
成立學校家長委員會領導機構(gòu)，組織召開第一次家長委員會會議。
三月份：
舉行家長會
四月份：
舉行家庭教育專家講座。
五月份：
家庭教育經(jīng)驗交流會。
六月份：
舉行“慶六一”節(jié)目匯演，邀請家長來校觀看。
七八月份：
進行家訪工作九月份：家長開放日活動。
十月份：
家庭教育經(jīng)驗交流會
十一、十二月份：
評選優(yōu)秀家長活動，制定家長委員會工作計劃
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇二
時間過的真快，不知不覺我們的孩子已經(jīng)在油田一小一。一班度過了半年的學習生活。在這半年中，孩子們不僅在充滿溫情的教學環(huán)境中學到了不少知識，而且身體和心智也都得到了很好的發(fā)展和提高，同時家長們也收獲頗豐。家委會是家長與老師之間的橋梁，本著“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同理念，大家群策群力，做到相互之間多溝通、多交流，發(fā)揮各自優(yōu)勢，用愛心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂土，并對班級工作提出自己的意見與合理的建議，同時我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進一步加強和改進的地方。為更好的開展下學期的工作，對本學期工作進行總結(jié)：
1、成立家長委員會。學期之初我們便成立了家長委員會，著重討論了家委會的職責以及本學期工作任務，并對家委會成員進行了簡單分工。
2、購置多媒體。為孩子們購置并安裝了多媒體教學教具，給老師和孩子們提供了高科技的平臺，使我們的孩子從入校的第一學期就走在了全濮陽市一年級小學生的前面。
3、調(diào)整桌椅高度。全體家委會成員利用放學后兩個小時的時間，把所有學生的桌椅按照國家標準進行了調(diào)整，使桌椅的高度符合現(xiàn)階段孩子們身高的要求，保證了孩子們成長階段的健康發(fā)育。
4、安裝擋光窗簾。由于下午陽光非常刺眼，及時安裝了窗簾，對孩子們的眼睛起到了一定地保護作用。另外還有一個好處，有些家長來的早在窗戶跟前一站，很多孩子就不認真聽課了，往窗外四處張望，窗簾一裝也就不會影響孩子們學習了。
5、成立搜尋教學資源小組。組織成立了搜尋教學資源小組，已經(jīng)參加了二十多位家長，很快效果就會體現(xiàn)出來。
6、班級基金使用情況。全班家長共集資21870元，購置多媒體教具15600元；購置窗簾180元；購置寫話本37元；還剩6053元。
另外，半年中很多家長為班級也做了大量的好人好事：
“星星擂臺”是全班孩子們前進的動力和方向；每家都有的家長聯(lián)系卡，方便了大家，也使很多家長成為了好朋友；為提高老師的工作效率，減輕老師的工作量，很多家長主動負責打印、復印班級各項材料的任務并幫助老師處理一些班級事務；還有很多家長貢獻了衛(wèi)生工具架、書、光盤、耳麥、粉筆、絲網(wǎng)花、碘酒、藥棉等等，還有很多很多，就不再一一贅述了。希望這種情況在這個班里一如既往地堅持下去。
總之，家長們在促進家校的和諧、溝通與交流方面做出了很多的努力，家委會也做了一定的工作，但仍存在著很多不足。通過一學期的磨合，將來一定會更好。
由于第一學期孩子們剛剛進入校園，很多方面正在慢慢適應，因此本學期沒有組織大型活動，在此向各位家長表示誠摯的歉意。在新的學期里我們將根據(jù)孩子的特點多組織活動，更好的履行家委會的職責，在這里也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益，共同把新學期的活動搞好。
4、充分利用家長資源。多加強家長間的溝通交流，更加充分地了解各個家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來，更好地開展各項工作與活動。
家委會工作的開展是一種雙向互動活動，要求家庭和班級兩方面相互配合，家長參與活動，不但可以豐富班級教育活動的內(nèi)容和形式，也能夠為老師不斷改進教育方法提供依據(jù)。因此讓我們一起攜起手來，共同努力，為了孩子們更好地茁壯成長做出我們應有的貢獻！
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇三
一年來，我校的家校合作工作在學校領導的重視下，在家長委員們的積極參與下，工作取得了一定的進展，現(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：
工作順利進行學年初，我校修訂完善了《家長委員會章程》、《家長委員會設置與管理辦法》，同期明確了本學年度家長委員會領導機構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標準和要求，明確了家長委員會在學校中的地位，進一步賦予了家長相應的權利。
結(jié)合學校實際和需要，本學年，學校結(jié)合家委會、家長學校等形式認真組織、有計劃地開展了多種家校合作活動，共同促進了學校教育教學整體水平的提高。
1、組織家長委員會會議。家長委員會會議是實現(xiàn)學校、家長、學生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學校積極配合家長委員會組織好活動。我校在每學期會組織家長委員代表舉行會議，會上校長向家長委員會進行述職,闡明本校的教育理念、管理辦法,介紹下學期的計劃,商議學校教育評估機制和教學質(zhì)量管理辦法等；由家長對學校的教育教學、管理等進行一次全面的評議，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議,共謀學校發(fā)展大計；學校領導對家長委員會提出的問題和意見做出答復和解釋。
2、組織好“家長開放日”活動。每學期期中和期末，家委會成員協(xié)助學校組織好家長開放日和其他各項親子活動。通過活動，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。
3、家長委員會參與學校的教育教學管理。每學期設立“學校開放周”,學校邀請家長委員會成員走進學校,走近教師,走進教育現(xiàn)場,了解學校的教育教學情況,對學校的教育教學提出意見和建議。學校邀請家長委員會參與學校的優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱評聘、績效考核、師德師風考核等教師的評價考核活動。
4、建立家長委員會評議教師制度。學校在每學期期末組織教師和班主任向家長委員會述職。家長委員會成員在述職交流結(jié)束后,對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當場打分,計入學校對教師和班主任的綜合考核。
5、擴展多種家校溝通渠道。學校利用多種渠道加強與家長的溝通，利用校園外網(wǎng)的家長社區(qū)和班級博客欄目，定期面向家長公布年級、班級活動，同時規(guī)范使用家?；悠脚_，推出家庭教育指導短信服務，每個班主任定期向家長發(fā)送指導家庭教育的信息，得到了家長的熱烈響應。同時利用電話、面談、開放日等方式積極與家長溝通學生在校學習生活情況，力求學校工作讓家長滿意，讓家長放心，同時同做這樣的方式，進一步改善了家校的關系，家長對學校和老師的工作更加理解了。
6、家長志愿活動提升了學?；顒有Ч?。家長對學校的工作非常關心，經(jīng)常以班級為單位組織各種家長志愿者活動，四五年級家長為孩子們開設了兩個月的社會實踐課程講座，深受學生們喜愛。今年的五周年校慶更得到了家長們的熱烈響應，家長志愿者完成了大部分演出籌備工作，為孩子們服務不遺余力，為校慶撰文慶賀，贈送自己創(chuàng)作的藝術品，為孩子們租借演出服裝，現(xiàn)場提供志愿者服務等等，真正展現(xiàn)了星河家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級、年級、學校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，有目的的吸收更多行業(yè)的家長加入家委會，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長的資源作用。
（2）關于召開家長委員會例會和家長學校時，因為涉及到的家長工作特點，與會時間不好確定，學校將結(jié)合數(shù)字化手段，進一步考慮更為合適的活動辦法。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學校各級家長委員會之中。
家校合作工作得到了全體家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會等部門參與、監(jiān)督、評議、促進學校教育教學的作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇四
上學期，在學校領導的高度重視和大力支持下，我們?nèi)壖椅瘯纬闪巳驿侀_的局面，各項活動豐富多彩，同時嚴格按既定工作計劃，順利完成了駐校辦公、愛心看護等系列工作，取得了良好成效?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
家長學校是溝通家校聯(lián)系、探索家庭教育、提升家庭教育水平的有力陣地。上學期，學校借助家長會的機會，于8月31日和11月20日兩次邀請專家為學生家長講課，不管是全國心理咨詢師總督導趙國良老師的《好習慣離不開家庭教育》專題報告，還是華東師大管理學院張邦浩老師的《培養(yǎng)良好的學習習慣和有效的學習方法》講座，都讓家長們獲益良多。
持續(xù)開展家長“駐校辦公”，每天2名家委會家長駐校已形成常態(tài)。隨著家長們腳步的不斷深入，家長與學校之間溝通不斷加深，在學校，家長們已不再局限于去了解、關心自己孩子的在校表現(xiàn)，更是積極參與到學校管理中去，為學校發(fā)展出謀劃策。
雙職工家庭 “學校放學后，家長下班前”這兩小時孩子無人照顧和看管的難題，在學校開放圖書閱覽室作為看護點后迎刃而解，非常感謝學校能提供這么好的場所。從本學期安心看護實施的情況看，也確實是非常的好。
這里，要特別感謝我們家委會幾位家長志愿者，真的辛苦你們了。你們在愛心看護中發(fā)揮了極其重要的作用，從周一到周五，犧牲了個人休息時間，不間斷接力為孩子們提供看護服務，切實保障了孩子們的安全，也讓我們這些雙職工的家長們得以安心工作。
上學期， 12月18日下午，高雅藝術進校園，學校邀請我們?nèi)w學校家委會成員參加，我還記得當天的情景，一邊是暖陽高照，一邊是絲竹聲樂，真的是賞心悅目。接著，12月31日，學校邀請家委會成員與學生共赴孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，開展了一次“綠色環(huán)保行”親子活動，圍繞“綠色環(huán)?！敝黝}還開展了征文活動，在座的家長也都踴躍參與。形式多樣的親子活動，讓孩子、家長、教師們的心連在了一起，相互合作，增進情感，從而加強學校間的溝通、交流。
20xx年1月14日中午，二（2）班的家委會成員和幾名學生代表一同來到罹患腦干膠質(zhì)瘤的邵宇豪同學家中，送去了“愛心款”、慰問營養(yǎng)品、鮮花和自制玩具、賀卡等；五（6）班家委會成員則通過支付寶為父親多次開刀的王磊同學寄去了愛心款。
在學校、老師、家長、學生幾方面的共同努力下，上學期的家委會工作得以順利推進，家校之間的良性互動也增加了很多。
當然，我們家委會工作還是存在一些不足，其實也是老問題，我們家長的主觀能動性還有待提高，因為我們家長們都有工作或事情要忙，學校也比較體諒我們，所以，一般活動都是學校組織的，在這種情況下，我們應該做到的，就是積極參與。另外，在家長駐校辦公實施過程中，有個別班級的家長沒有到，記錄頁上是空白的，希望今后能夠避免。
綜上，今后的家長委員會工作，要加強“主動”性，提升“服務”意識，不斷探索家校融合的方法，為“學生的全面健康成長”而努力。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇五
我校的家長委員會在學校領導的重視下，家長委員會工作進展很大，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學期初，我校制定了家長委員會各項章程，同期建立了家長委員會領導機構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標準和要求，明確了家長委員會在學校中的地位，賦予了家長相應的權利。
1.針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強調(diào)了學校安全的重要性：一是向家長們通報發(fā)生的校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育，保證學生能夠健康、安全學習和成長。
2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3.我校家長委員會的構(gòu)成來自社會各個階層，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息，及時的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學校的辦學聲譽一直處于領先行列。
我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級、年級、學校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用。
（2）關于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導致參加人員不夠。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學校各級家長委員會之中。
（4）學校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時，因為家長的工作環(huán)境原因，導致對班級工作的情況不好征集。
家長委員會的工作得到了全體家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇六
（1）定期進行“家長學校”授課。在開學的工作計劃中定好講授資料，授課人及時光，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，構(gòu)成三位一體的教育網(wǎng)絡。（2）學校透過家長會和家訪的形式，密切家校聯(lián)系，共同承擔起教育孩子的任務。學校每學期最少召開一次家長會，搞一次家訪，定期與家長聯(lián)系溝通，根據(jù)學生的實際狀況決定溝通的次數(shù)和資料，及時的溝通和反饋，利于學生的健康成長，也便于家校的有效聯(lián)系。
（3）聘請了屬地派出所領導作為法制副校長，對學生進行法律講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。
思考到各個年級的學生特點，學校的家長學校采取了分年級授課的方式。本著促進學生素質(zhì)全面提高，因材施教的原則，分不一樣年段制定授課計劃，選取適合本年段學生心理和生理特點的資料進行培訓。例如一年級新生，剛?cè)雽W時對想學校生活還不適應，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導和溝通，針對一年級新生的特點，確定了家長學校的實施方案，即培養(yǎng)新生適應群眾及養(yǎng)成良好學習習慣的教育這樣一個教育主題，由班主任老師選取班里有代表性的一些現(xiàn)象，從正反兩方面進行宣傳教育，提高了家長對一年級新生的科學管理潛力，這樣做的好處是能夠避免授課的盲從性，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題。實踐證明，這樣做也確實收到了較好的效果。學生的學習用心性和學習習慣都有所改善。各個年級資料有所側(cè)重又有所聯(lián)系，循序漸進，逐步提高。
總之，家長學校配合了家庭教育的有利實施，促進了學生的健康發(fā)展。但由于學?；顒拥臎_擊，家長學校的授課次數(shù)比較有限，家長的理解潛力也參差不齊，還不能到達預期的效果，在今后的家長學校工作中，我們將逐步完善，以確實到達教育家長，提高學生素質(zhì)的效果。
寧國市津北小學。
2018.1月。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇七
今年年初，我校家長委員會緊緊圍繞學校的總體目標，以求真務實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進學校的民主化管理進程和教育教學改革等方面發(fā)揮教育督導的功能，為學校、教師和學生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：
一年來，學校堅持“建立兩級機構(gòu)、成立兩支隊伍、落實一個目標”做法。在家長和教師推薦的基礎上，學校建立了班級、校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。建立了由校長任組長，分管副校長、部門負責人、家委會主任共同參與的領導小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導工作小組。各級組織職責明確，分工協(xié)作，共同為“把學生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標而努力奮斗。
一年來我校修訂了《學校家長委員會工作章程》、制定了《學校家長委員會工作計劃》，使大家做到目標清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發(fā)揮學校、班級兩級家長委員會的職權，學校還相應建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學校活動制度》、《家長評議制度》等，開通了“校長熱線”。 另外，為確保家長學校教學活動的按計劃和教學任務的圓滿完成。學校建立了“學員考勤制度”、“優(yōu)秀學員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學員的到課率，也保證了良好的聽課紀律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
為了將家委會工作納入學校的整體工作，學校試行了家委會“駐校辦公”制。家委會成員每周輪流來校辦公半天，通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護導等活動，家委會參與了學校日常管理的全過程。每學期家委會召開1至2次會議，既有部門領導向家委會匯報工作及有關學生收費及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學校領導小組。
每學期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學校管理的各個方面，使我們及時掌握家長對學校的綜合評價。在一年一度的學校黨政述職和中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學校的辦學理念有了更深刻的識。
讓家長支持學校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設立，拉近了學校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學校立即召開行政會議，加強行政值班力度，進行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
學校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從功能室走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近學校是可愛的，教師是可親的，學生的學習是有趣的。家長對學校的辦學是滿意的。
為了發(fā)展學生的個性興趣特長，鼓勵學生積極參與各類競賽，激發(fā)學生的集體榮譽感，學校開展了學生報喜制活動。當籃球運動員在比賽中勝利了、當學生獲得各級榮譽稱號時，一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學生家長的心田，讓家長對學生在校的活動情況有了更充分的了解，同時也更支持學校的各項工作。
在學校開展的各類教育、教學活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。每年度夏季運動會時，家委會成員各司其責，有的負責接待、有的負責講話、有的負責頒獎；“學前運動會”活動中，有家委會代表的匯報；有的裁判都由我們的家長來擔任；“迎新”主題班會中，更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
家長學校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學前后，學校組織教師對新生家教情況進行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進行實效培訓。結(jié)合“學習準備期”、中考改革、新課程試點等內(nèi)容，向全校家長傳遞課改的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進、有收獲。
總之，一年來，學校在上級有關部門的領導下，家委會工作扎實推進，取得了一些成績，但我們也會總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，在查漏補缺的基礎上把工作做得更好。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇八
1、建立家庭與學校的綠色通道。根據(jù)學校設立的“家長接待日”，學校定期向家長開放。家委會委員積極協(xié)同校領導接待家長來訪，對家長提出的問題進行歸類整理，及時解答，幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。
2、鼓勵家長積極參與學校管理。學校向家長委員會成員頒發(fā)督察員聘書，家長隨時可以到校監(jiān)督學校教育教學的規(guī)范運作，了解學校民主管理制度、辦學理念、辦學目標等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。同時定期召開家長會，通報學校教育教學等方面工作，聽取家長意見、建議。
3、建立家長評價的運作機制。采用多種形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作以及學校工作提供平臺。并將意見、建議反饋給教師，提高教師工作效率，有利于學校打造公信教育。
4、學校家長委員會充分尊重和支持學校對學生的教育管理工作，不干涉、不干預學校的內(nèi)部管理活動。但家長委員會又隨時監(jiān)督學校內(nèi)部管理，幫助學校依法行使管理權，提高管理效益。
5、學校家委會在學校有自己的辦公室，每周都有家委會委員協(xié)同家長代表駐校辦公，時間定在每周五上午，有每一組的組長負責召集協(xié)調(diào)家長到校行使職責。家長們都掛牌上崗，通過參觀考察教學現(xiàn)場，了解學校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學過程和結(jié)果;巡視了解學校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學校組織的各項家長義工活動等。本年度家長駐校辦公得到了全體家長的認可，取得了較為理想的效果，越來越多的家長提出要參加此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。
一年的工作即將結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽円搏@得了很多經(jīng)驗。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。
的講座或下發(fā)相關的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導性。本學期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。
(3)親子閱讀：本學期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子們的家閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學習指導孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習慣。
同時又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。
(4)專家講座：從家的實際需要出發(fā)，本學期我園針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1—2個講座或咨詢活動。
幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，教師應做到“五公布”：
1、每月公布月工作計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2、每周向家長公布周計劃?？戳恕罢埬浜稀币粰?，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。
3、公布幼兒的活動跟蹤錄像，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。
4、每周公布一周點心譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家長飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。
5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍
并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。
與此同時，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延。
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”本學期，我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領導協(xié)助本園成社區(qū)早教委員會，開設幼兒社區(qū)實踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教。與此同時，我們應充分利用節(jié)日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節(jié)我們可鼓勵家長帶領孩子去同伴或親戚家串門等等。
3、重視社區(qū)早教，拓展指導陣地
隨著社會的進行，0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰兒早期教育是基礎教育的基礎，是牽系千家萬戶的頭等大事。因此，本學期，我園將在原有基礎上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導的內(nèi)容和形式，提高家教指導效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務，確保每學期兩次為社區(qū)0-3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
1、制定本學期家長工作計劃;
2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況;
3、成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。
4、家長情況摸底，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會。
5、各班家長會。
6、家長閱覽室開放。
7、家長老師進課堂活動。
8、講座：小班幼兒秋季疾病的預防和識別(保健員);
9、基地老師進課堂。
10、家委會會議。
11、教師學習：與不同的家長該如何交流?
12、教師沙龍“我眼中的家長工作”;
13、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復。
14、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總;
15、評比“好家長”，撰寫家教心得;
16、撰寫家長工作總結(jié).
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇九
家長委員會堅持以鄧小平理論為指導，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學年，在全體領導、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學校家庭的橋梁作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
讓家長了解學生的目標，并向家長匯報上學期所取得的成績，還通過與家長學習相關家教文章，提高家長的教育能力，本學期還結(jié)合學校實際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進家長與學校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學生及時聽到家長的呼叫，了解家長對學校的教育、教學工作意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。家長委員會自成立以來，堅持以鄧小平理論為指導，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學年，在全體領導、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學校家庭的橋梁的作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
有計劃的開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過邀請專家開展家庭教育講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進步。
1.結(jié)合實際，認真?zhèn)湔n。家長委員會成員的特點決定了教師必須具備高水平。因此，學校領導經(jīng)常碰頭，結(jié)合學校工作實際和家長的具體情況，共同研討教育專題，并召集全體教師進行集中備課，鉆研教材，改進教法，使各位老師做到課課有備，堂堂生動，讓家長成員學得輕松，學有所獲。
2.抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量。上課質(zhì)量的好壞，關系到家長素質(zhì)的提高，關系到學校聲譽的好壞。家長委員會的辦學宗旨是向家長普及青少年教育和學習方面的有關知識，以提高家長的有關素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗，吸取教訓，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對學生的在校教育和家庭教育。因此，家長委員會重點抓好上課環(huán)節(jié)。一學年來，學校健全了上課制度，嚴格按計劃上課，嚴肅課堂紀律，實行考勤制，要求成員按時參加上課；同時制訂了一系列切實可行的規(guī)章制度，促進學校的管理。上課形式多樣，能針對時代的特點，社會的熱點有針對性地組織上課，并要求各位教員課前寫好講稿，平時多研究教法，做到上課有針對性、時代性、實效性。廣大家長成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧，大大提高家教方法和家長素質(zhì)。
結(jié)合學校實際和需要，本學年，家長委員會認真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。l.促進家長與學校的聯(lián)系。由校長和常務理事負責接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。
2.有計劃地開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進步。
3.定期召開“教子有方”經(jīng)驗交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導家庭教育，把從家長學校學來的理論知識與家庭教育的實際有機地結(jié)合起來。
回顧一年來的工作實踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1.家長委會的個別成員參與熱情有的不高。
2.家委會成員的管理能力還有待提高。
今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進一步配合學校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十
時光飛逝，緊張而充實的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會以“讓每個學生都擁有一個學習的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學校的總體目標，以求真務實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進學校的民主化管理進程和教育教學改革等方面發(fā)揮教育督導的功能，為學校、教師和學生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
多年來，學校堅持“建立三級機構(gòu)、成立兩支隊伍、落實一個目標”做法。
（1）三級機構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎上，學校建立了班級、年級和校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。
（2）兩支隊伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負責人、家委會主任共同參與的領導小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導工作小組。
（3）一個目標：各級組織職責明確，分工協(xié)作，共同為“把學生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標而努力奮斗。
為了使家長委員會工作落到實處，我們根據(jù)學校的實際情況，修訂了《嘉定區(qū)朱橋?qū)W校家長委員會工作章程》、制定了《嘉定區(qū)朱橋?qū)W校家長委員會工作計劃》，使大家做到目標清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發(fā)揮學校、年級、班級三級家長委員會的職權，學校還相應建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學?；顒又贫取?、《家長評議制度》等，開設了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學校教學活動的按計劃和教學任務的圓滿完成。學校建立了“學員考勤制度”、“優(yōu)秀學員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學員的到課率，也保證了良好的聽課紀律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公，保障家長對學校的管理監(jiān)督權。
為了將家委會工作納入學校的整體工作，學校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護導等活動，家委會參與了學校日常管理的全過程。每2個月，家委會召開例會，既有部門領導向家委會匯報工作及有關學生收費及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學校領導小組。
2、家長督學，保障家長對學校的評議決策權。
（1）參與問卷評議。每學期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學校管理的各個方面，使我們及時掌握家長對學校的綜合評價。在一年一度的學校黨政述職和中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學校的辦學理念有了更深刻的識。
（3）設立校長信箱。讓家長支持學校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設立，拉近了學校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學校立即召開行政會議，加強行政值班力度，進行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權。
（1）家長開放日。學校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近——學校是可愛的，教師是可親的，學生的學習是有趣的。家長對學校的辦學是滿意的。
（2）學生報喜制。為了發(fā)展學生的個性興趣特長，鼓勵學生積極參與各類競賽，激發(fā)學生的集體榮譽感，學校開展了學生報喜制活動。當跳繩運動員在比賽中勝利了、當文藝隊的隊員在區(qū)藝術節(jié)活動中獲獎了、當學生獲得各級榮譽稱號時，一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學生家長的心田，讓家長對學生在校的活動情況有了更充分的了解，同時也更支持學校的各項工作。
（3）活動參與制。在學校開展的各類教育、教學活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者?！傲弧敝黝}集會時，家委會成員各司其責，有的負責接待、有的負責講話、有的負責頒獎；“繩舞飛揚”主題展示活動中，有家委會代表的匯報；“健康家庭迎奧運”親子趣味運動會上，除了體育教師外，所有的裁判都由我們的家長來擔任；“迎新”主題班會中，更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
（4）學習授課制。家長學校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學前后，學校組織教師對新生家教情況進行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進行實效培訓。結(jié)合“學習準備期”、中考改革、新課程試點等內(nèi)容，向全校家長傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進、有收獲。每次活動結(jié)束，教師都主動與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋，不斷改進和提高授課質(zhì)量。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責，發(fā)揮權利，為學生的健康成長而不懈努力。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十一
根據(jù)國家《小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》有關規(guī)定，為積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的教育體系，讓家長充分參與學校管理，有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權。增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育達到“合力”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，發(fā)揮家長委員在學校決策和發(fā)展中的特殊作用，進一步與家長增加信息交往、全方位溝通，并使家長更好地支持和參與學校部分管理工作，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性?；I建了膠河中心小學家長委員會。
組織建設采取了“家長自薦班級推薦召開代表大會及學校協(xié)助決定成立校家長委員會”的流程。
1、在家長自薦和班主任推薦的基礎上，各班成立了班級家長委員會，選出了一名班級家長委員會主任，組成學校家長代表。我校共選出了18名學校家長代表。
2、召開了有18人組成的學校代表大會，本次會議推選出了學校家長委員會委員10名，常務委員6名，設立了主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名。
3、家長委員會組織結(jié)構(gòu)：
學校家長委員會（主任、副主任、秘書長、委員）班級家長委員會（班級家長委員會主任）
（一）家長委員會職責是：
1、定期召開家長委員會會議。聽取學校關于發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹，就學校發(fā)展中的重要問題進行研究，為學校的發(fā)展獻計獻策。
2、建立家長委員會和學校定期溝通協(xié)調(diào)的議事機制，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協(xié)商。
3、為學校發(fā)展創(chuàng)設有利環(huán)境。家長委員會要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學校緊密協(xié)作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
6、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協(xié)助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學校活動和家長培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。在學校領導和班主任協(xié)助下，以班級為單位，每學期組織不少于兩次的家庭教育講座活動，可與家長會合并舉辦，也可單獨組織。
7、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。
8、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優(yōu)的學生和先進班集體。
9、促進社會教育，支持和幫助學生的校外實踐活動，為學校和學生開展社會實踐活動提供方便。
10、家長代表大會閉會期間，由其常務委員會代行其職責。
（二）家長委員會委員職責：
1、學習、宣傳黨的教育方針，關心、愛護青少年健康成長。
2、了解學校教育工作現(xiàn)狀，對學校的教育教學工作提出積極意見和建議。
3、密切聯(lián)系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識并向?qū)W校反映和溝通。積極協(xié)調(diào)家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯(lián)系。
4、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
5、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環(huán)境較好。能夠關心、愛護、嚴格要求，但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權益。
6、協(xié)助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長委員會，開展家庭教育咨詢等活動。幫助學校發(fā)展社會實踐，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。
7、積極參加家長委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續(xù)發(fā)展等方面積極獻言獻策。
新當選的學校家委會委員參加了4月23日召開本學期家長委員第一次會議，會議明確了自己的職責與權利，為進一步搞好家長委員會工作奠定了堅實的基礎。
家長委員會的建立，進一步參與了學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯(lián)系廣大學生家長的橋梁和紐帶。今后，進一步完善這方面的制度措施。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十二
我校自成立家長委員會以來，以“讓每個學生都擁有一個學習的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學校的總體目標，以求真務實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，推進學校民主化管理，在教育教學改革等方面發(fā)揮教育和督導功能，為學校、教師和學生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
幾年來，學校統(tǒng)一組織下，在家長和教師推薦的基礎上，學校成立了班級、校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了家委會正、副主任，建立了由校長任組長，政教主任、教導主任、家委會主任共同參與的校級家長委員會領導小組。建立完善了家長委員會各項管理規(guī)章制度，學校設立了家長委員會專用辦公室，以滿足家長們?nèi)粘９ぷ鞯男枰?，并輪流值班?BR> 各班級組織職責明確，任務明確，分工明確。班與班之間采取“一般任務自己完，較難任務協(xié)作完，復雜任務合作完”，共同為“把學生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應未來需求的優(yōu)秀學生”的培養(yǎng)目標，扎實工作。
為了使家長委員會工作落到實處，根據(jù)學我校實際情況，學校制定了三級網(wǎng)絡機制，修訂了《義城完小家長委員會工作章程》、《義城完小家長委員會工作職責》、《義城完小家長委員會選舉辦法》，制定了《義城完小家長委員會工作計劃》，各成員工作目標分解細化，使每一位成員心有數(shù)，目標清、方向明，有力推動了家長委員會工作有效扎實的開展。為充分發(fā)揮學校、班級兩級家長委員會的職權，學校還相應建立了《義城完小家長委員會制度》、《義城完小家長委員會議事制度》、《義城完小家長代表大會制度》、《家長日常工作例會制度》、《義城完小家校聯(lián)系制度》、《家長督導評價制度》、《義城完小家長委員會會議記錄冊》《義城完小家長委員會花名》等，創(chuàng)建了家委會微信群，為各成員、老師和家長，家長與學校，學生與老師、學生與學生搭建了交流的平臺，大家有困難互相幫助，有成果共同分享，互通有無，熱情高漲。
1、設立家委會辦公室，保障家長對學校的管理監(jiān)督權。
為了將家委會工作納入學校的整體工作，學校設立了家委會辦公室。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護導等活動，讓家委會成員參與學校日常管理的全過程。每2個月，召開一次家長委會例會，學校領導向家長委會匯報工作、征詢意見，家長委會成員對駐校中發(fā)現(xiàn)的問題及時向?qū)W校提出，為了避免大家“不好意思”學校設立了“家長建議箱”以方便意見反饋，并著專人收集意見和建議。對復雜難以一時解決的問題，提交學校領導小組，共同討論解決。
2、家長督學，保障家長對學校的評議決策權。
為了充分發(fā)揚民主，發(fā)揮家長委員會的作用，行使家長對學校工作的監(jiān)督和評議決策權，每學期我們開展多種形式的活動，讓家長參與：(1)問卷評議。每學期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學校管理的各個方面，學生收費，食宿管理，教材征訂等，及時了解掌握家長對學校的意見和建議，對學校工作全面綜合性評價。在一年一度的中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學校的辦學理念有了更深刻的認識，學校對家長的訴求也有了更進一步的深入的了解，家長的監(jiān)督促進、鞭策了學校各項工作向更細致，更規(guī)范買進，辦學水平逐年提高。
(2)參與評優(yōu)推薦。在學校開展的各項大型公開評比活動中，學校邀請家長代表來校當評委，聽取他們對教師的師德、教學行為、綜合素質(zhì)等方面的評判，客觀真實地反映學校管理、教師教學、學生在校行為的評價。通過匯總，把家長的滿意度等信息及時反饋給有關老師，家長意見建議反饋給校長室，共性的問題通過召開會議集中解決，對反映的個別、個別教師的問題，我們采取個別談話，私下交談的方式予以解決。通過參與評優(yōu)活動，讓家長行使教學的監(jiān)督權，評優(yōu)評比工作更加公開、更加公平、更加透明公正。
(3)參與學校管理。我校創(chuàng)建家委會微信群，廣泛采納家長建議。家委會微信群的設立，拉近了學校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的想法和一些合理化建議向校方反映。不僅加大了家長對學校辦學行為的監(jiān)督，而且還為進一步完善了學校的管理制度，更有利于提升學校的教學品質(zhì)。比如，有家長提出：放學時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全隱患，學校立即召開會議，加強領導更班、教師值班力度，放學有教師護導護送，學生放學的安全隱患徹底整改。有家長提出：學生就餐時，打飯秩序不太好，容易燙傷，學校就立即召開會議，著手整治，每頓飯由餐廳管理員在就餐前組織就餐學生排隊，低年級先打依次進行，學生推推桑桑的現(xiàn)象逐步消滅。低年級學生在教室、宿舍飲水時，存在不安全因素，學校召開班主任舍管員會議，建議班主任老師、舍管員在學生飲水時，親自為孩子們放水……現(xiàn)在各班學生進出校門、就餐、飲水，秩序井然，家長反響良好。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權。
(1)家長開放日。學校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們從教室走到操場，走到食堂，從語文、數(shù)學、英語到活動課，從教師談到校長，幾乎學校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近――學校是可愛的，教師是可親的，學生的學習是有趣的，家長對學校的辦學是滿意的。
(2)學生報喜制。為了發(fā)展學生的個性興趣特長，鼓勵學生積極參與各類競賽，激發(fā)學生的集體榮譽感，學校開展了學生報喜制活動。當學生學習進步了，運動員在比賽中勝利了、文藝隊的隊員在藝術節(jié)活動中獲獎了，參賽隊員既可以向家長報喜，也可以向?qū)W校、班級報喜，還可以向自己、老師報喜。例如：20xx年，我校課本劇《守株待兔》榮獲20xx陽城縣校園文化藝術節(jié)小學組一等獎，張雁宇同學參加七色童年全國小學生征文大賽一等獎，何一凡榮獲科學幻想畫二等獎，學生拿著獲獎證書站在升旗臺上，向全校師生報喜，有的同學拿著榮譽證書回到家里高興地告訴爸媽：“把、媽，我獲獎了!”……一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學生家長的心田，讓家長對學生在校的表現(xiàn)有了更充分的了解，同時也更支持學校的各項工作。
(3)活動參與制。在學校開展的各類教育、教學活動中，我們都邀請家長來參加，拔河比賽中有家長的身影，文藝表演有家長的身影，學校勞動有家長的身影，主題班會中也有家長的身影……他們不僅是觀摩者，更是參與者、執(zhí)行者。
在20xx年學校藝術節(jié)活動中，除了教師、學生，家長也積極參加，藝術節(jié)洋溢著歡樂的氣氛，孩子們的笑臉、家長的微笑，匯成了家長、孩子、老師共同喜悅的海洋。
(4)學習授課制。家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用，作為學校我們應該指導家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來，這樣才能形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。每學期開學前后，我校都組織教師對新生家教情況進行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。向全校家長傳遞教育子女的新理念、新信息，讓家長知道自己不僅孩子的父親母親，更是孩子的朋友和老師，指導家長會和孩子交流，會和孩子合作、會和孩子分享，讓教育在每一位家長心中開花結(jié)果。
以上僅是我校在開展家長委員會活動費過程中的一些做法，在今后的工作中，我們將一如既往地深入開展工作，積極組織家長學習新的教育理念，不斷傳播先進的教育思想，引導家長更科學的對待教育、對待孩子的成長;鼓勵廣大家長朋友更加積極主動地參與到學校的教育教學管理中來，充分行使家長對教育的知情權、監(jiān)督權和參與權，對學校教育提出合理化的意見建議，為義城完小明天的輝煌，再創(chuàng)新成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十三
開學伊始，我們班迎來了30多位小朋友，他們剛剛進入幼兒園，家長們對我們也很不熟悉，對幼兒園的各項活動開展也不了解。為了規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與班級的管理和監(jiān)督工作，促進家園溝通、聯(lián)動，幫助老師有效的管理好班級，積極為班級建設出言獻策，我們班在開學的第一次家長會上成立了我們小五班的家長委員會。
在開學的一段時間里，我就在積極醞釀這件事情，因為班級幼兒剛剛?cè)雸@，家長之間還很陌生，我一邊留心觀察家長，一邊了解家長的家庭基本情況，做到心中有個大致的合適人選，以便有個臨時的家長委員會的成立。因為是小班第一學期，如果通過選舉產(chǎn)生怕有一定的困難，家長委員會工作是剛剛起步，很多事項留待以后改善，等家長之間比較熟悉的時候，再通過選舉產(chǎn)生正式的家長委員會。
在第一次的家長會上，我特地就家長委員會的問題做了專門的介紹，他們都是第一次當上家長，自然對這個組織的性質(zhì)和功能十分陌生。我主要從工作性質(zhì)方面對家長進行宣傳。
具體的比如關于班級環(huán)境、衛(wèi)生、保育、教學、師風師德等等方面都可以積極的提出意見和建議，家長有什么要求都可以積極反饋給老師。
通過在家長會上的宣傳，家長們看到了班級老師的誠意，同時也樹立了主人翁的意識。
接下來，我把自己這段時間的觀察和自己心中的人選拿出來和家長討論，并承諾以后的家長委員會成員會通過選舉產(chǎn)生。
我覺得家長委員會成員一定要“愛管閑事”，敢于直言不諱。開學初，文文爺爺對我很不滿意，原因是文文是老生，從以前的小班留下來的，她爺爺認為我只顧著去照顧那些哭哭啼啼的孩子，冷落了他的孫女，我知道他爺爺?shù)恼J識雖有偏差，但能直接向老師提出來，也是很可貴。另外欣欣的奶奶比較的有“維權”意識。來到班級前前后后的，上上下下的打量，發(fā)現(xiàn)我們班級的衛(wèi)生間沒有隔壁班的干凈，裝修不好，馬上提出意見，園里國慶節(jié)假期就重新裝修了衛(wèi)生間，我認為欣欣奶奶也是比較合適的人選。在班級委員會中，我們還需要男家長，他們思維方式不一樣，很多時候，和我們女教師考慮的不同，所以，我通過觀察，發(fā)現(xiàn)安安爸爸算是全職爸爸，來幼兒園時間較多。我把自己的想法和大家一一分享，也讓家長更加理解了家長委員會的作用，就這樣，我們班的臨時家長委員會成立啦。
家長委員會果然在后來的很多工作中幫了我們很大的忙，因為我們班的保育員臨時有調(diào)整，家長們的情緒很大，聚集在校園準備找園長理論，大家情緒不好，這時候，家長委員會成員主動提出，先跟班級教師溝通，家長把他們的不滿和要求轉(zhuǎn)達給我，我一方面做好家長的安撫工作，一方面積極把家長的意見反饋給園領導，避免了家長們在情緒惡劣的情況下溝通不暢，弄的家園關系緊張。
班級幼兒都比較的金貴，小孩子之間難免磕磕碰碰，很多時候我們家長委員會的成員總是替老師承擔起一部分的工作，安撫家長，家長之間也相互傳達著要相互體諒，也要多體諒老師的意識，這比我們自己來要求家長體諒的效果就完全不一樣了，家長委員會的成員自身素質(zhì)都比較高，大家相互影響，整體家長素質(zhì)也在不斷的提高。
班級會有一些活動開展，家長因為不熟悉，總會有畏難情緒，這時候，我們通過家長委員會的宣傳，讓他們帶頭參加，家長之間相互影響，班級活動中，家長參與的程度也非常高。
班級成立家長委員會是對家長的基本尊重，是教師開展好各項活動一個有利的助手，是融洽家園關系的一個好的紐帶。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十四
---張家坡中心學校家長委員會工作總結(jié)前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基認為，只有學校和家庭志同道合，抱著一致的信念、一致的行動，兒童才能獲得全面和諧的發(fā)展。在學校超越發(fā)展的新時期，我們認為家長委員會是密切家校聯(lián)系的紐帶與橋梁，是提升學校辦學水平，實現(xiàn)辦人民滿意教育的重要力量。為此，我校對家長委員會參與學校管理的功能定位進行了有益探索。讓家長委員會在服務于學校的教育教學的同時，對學校教育工作進行指導幫助，并在此基礎上起到?jīng)Q策、監(jiān)督、創(chuàng)新的作用。
一、發(fā)揮職能服務教育。
我校家長委員會主任宋傳山同志是作為前瓜峪村書記和縣人大代表，他熱心于教育事業(yè)，經(jīng)常到學校為學生講座。還召集部分家長委員會成員開會，建議家長志愿者協(xié)助學校管理好放學時校門口接送孩子的家長的秩序。
我校成立家長志愿者協(xié)會后，家長志愿者經(jīng)常犧牲自己的休息時間義務輔導孩子開展親子活動。開展了紅色經(jīng)典故事會、親子讀書活動、智力游戲、快樂體育活動、電腦繪畫、紙工、知識競賽等等。他們用實際行動展現(xiàn)出自己一顆支持教育、關愛孩子的火熱之心。
由于家長委員會對教育的服務到位，使我校教育工作豐富多彩，有聲有色，全面提升了學校的美譽度。
二、注重管理有效推進。
我們堅持實施家長委員會主任校園巡視制度，現(xiàn)場辦公制度。家委會積極配合學校抓好教育教學工作，起到指導作用，使我校工作得以進一步完善、健全，辦出讓人民滿意的教育。
宋傳山同志經(jīng)常深入學校，同教師和領導交流看法，從社會角度看教育。他來校察看學校體育大課間活動情況并給予現(xiàn)場指導。在初一家長會上，他深入課堂向家長了解家庭教育情況，詢問了家長在家庭教育方面的困惑。他結(jié)合畢業(yè)班學生實際，向家長闡述了家庭教育對于學生今后做人、升學、擇業(yè)等方面的重要性。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃，空氣中塵埃、細菌多，就及時提醒學校，注意安全，減少戶外活動。我們積極采納了這個建議，并采取相應措施，從細微處做到讓家長放心，社會滿意。
邀請家長參與教學研討活動是學校一直以來的一貫做法。在活動中，學校以隨堂聽課和組織聽課相結(jié)合。每學期發(fā)放兩張聽課證，允許家長在上課期間走入任何一個班級聽取任何一位老師的課堂教學，課后和上課老師溝通聽課感想。另外，學校還統(tǒng)一組織半日教學活動，全面開放課堂，學校中層以上領導與家長一同進課堂聽課，從一個班、一個教師、一堂課深層次了解活動情況，并請家長做評委，評課分析，使家長從中體會教師一天勞動的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅，并由課堂教學引發(fā)對當前素質(zhì)教育的新探討，激發(fā)他們參與提高學校的辦學層次的意愿。
家委會積極參與學校的指導工作，他們現(xiàn)身說法，向廣大家長傳授交流教子心得。我校在學生家庭中深入開展“以身作則做表率”的家庭教育指導工作，促使更多的家長以自身及家庭的行為規(guī)范來帶動孩子的行為規(guī)范，與學校一起做好良好行為習慣的養(yǎng)成教育工作，從而推進學生的文化學習。家委會的這些舉措得到了全體家長的響應，活動收到顯著效果。家訪時要了解家庭教育情況，年末進行總結(jié)反饋。
學校為了推進家庭教育指導工作，拓展家校協(xié)作渠道，加強學校與家長之間、家長與家長之間的交流，增強學校與學生家庭教育的合力，以年級組為單位分別舉辦了家長沙龍。家委會委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經(jīng)驗、家長的責任與希望。通過熱烈的討論交流大家達成了共識：孩子成長除了天賦以外，家庭環(huán)境、家長言行對孩子的影響最持久。更多的家長認識到要把道德教育放在家庭教育的首位。學校適時和自主教育融合，培養(yǎng)孩子的自我教育能力。
三、參與決策提升質(zhì)量。
我們堅持實施家長委員會例會制度。學校在工作中面臨的一些問題在會上和家委會成員一起研討，尋求解決辦法，得到家長委員會的大力支持、配合，使我校整體工作更上一層樓。
為了改變雨雪天氣放學時家長接送孩子造成的交通擁堵、秩序混亂的現(xiàn)象，學校及時召開家委會會議，討論解決辦法，經(jīng)研究一致同意在校門外xx米以外人行道上按班劃塊，家長在指定區(qū)域接送。有些家長還是不理解，家委會成員出面做家長思想工作，使這項工作得以順利落實。兩年來，放學時校門口秩序井然，教師與家長配合默契，習慣成自然，沒有發(fā)生家長擔憂的事情。學生就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長委員會一起研究決策，使事情得以圓滿解決，順利落實，提升了學校工作質(zhì)量。
我校進一步完善社會監(jiān)督機制，廣開言路，每年舉辦家長開放周活動。學校家委會設計印制“家長問卷”與“學生問卷”。家長們參觀了學校的校容校貌，觀摩了整齊劃一的體育大課間，走進課堂聽課?；顒邮艿搅思议L的高度評價，問卷滿意率達98%以上。我們還召開了以“落實家長‘四權’，打造人民滿意教育”為主題的家長委員會工作會議。
四、凝心聚力共謀發(fā)展。
當前，我校教育教學正處于改革發(fā)展的關鍵時期，迫切需要廣聽社會各界建議，集思廣益，進一步開拓學校發(fā)展空間，提升辦學層次，為學校自主教育特色和辦人民滿意教育品牌再添光彩。
在家長中開展“我為學校獻一計、我為學校添風采”的活動。學校積極認真聽取他們的建設性意見和建議，并在實際工作中予以改進落實。定期召開家委會成員懇談會。每次會議過都終洋溢著濃濃的家校情誼，大家各抒己見，暢所欲言，積極為學校工作的持續(xù)發(fā)展出謀劃策。充分體現(xiàn)家長的參與權、知情權、評議權、決策權、監(jiān)督權，為學校的新發(fā)展做出不懈努力。
正因為我校家長委員會參與學校管理的功能定位準確，充分調(diào)動了家長委員會參與學校管理的積極性和主動性，使學校的工作步入快速發(fā)展的快車道。今后，我們對繼續(xù)探索提高群眾滿意度的新方法和新舉措，建立長效的征求意見和改進工作的機制，讓學生養(yǎng)成良好的習慣，讓習慣經(jīng)營人生，特長成就美好未來，真正把學校辦成人民滿意的教育。
本學年，在全體領導、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學校家庭的橋梁作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質(zhì)教育。
具體工作情況和主要做法如下：1、開學初就召開家委會，并專門召開了全體音樂、美術生家長大會，讓家長了解學生的目標，并向家長上學期所取得的成績，確定了本期高三補課事宜，同時也確定了專業(yè)生長沙培訓的事情。本學期還結(jié)合學校學習昌樂271教學模式，打造高效課堂實際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進家長與學校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯(lián)系。
2、各班班主任經(jīng)常與家長交流溝通，特別是對新課程的研究、新高考的變化趨勢等，我們都共同探討，虛心聽取家長的見解，了解家長的想法，并吸收家長們提出的寶貴意見。特別是對于如何抓緊時間學習，提升競爭優(yōu)勢，家長應如何幫助孩子順利渡過高三，對高三學生的家長應如何做一個稱職的家長等問題，我們都通過會議形式或者會后的溝通一起探討。
3、協(xié)助高三年級做專業(yè)特長生的工作，確保專業(yè)生有序地開始了長沙專業(yè)培訓。
存在問題和今后努力方向。
回顧一年來的工作實踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
鄒塢鎮(zhèn)北安陽小學家長委員會工作總結(jié)為深入貫徹上級有關文件，充分發(fā)揮家長在學校教育中的作用，學校設立了家長委員會，現(xiàn)就近期家長委員會的開展情況總結(jié)如下：
家長委員會是代表家長參與學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位，各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學問題。
二、工作的做法以及取得的成績。
1.針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強調(diào)了學校安全的重要性：一是向家長們通報發(fā)生的校園事件，使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報學校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學習后，學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學生進行有效的監(jiān)護和教育，保證學生能夠健康、安全學習和成長。
2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作，我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。師，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。
儉節(jié)約的好習慣”等主題入手，處處滲透對孩子的關愛，也處處彰顯孩子對父母的孝心。
4.我校家長委員會的構(gòu)成有機關事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作(內(nèi)容來源：)范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的，及時的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學校的辦學聲譽一直處于領先行列。
三、存在的問題。
1.關于召開家長委員會例會時，因為涉及到的家長工作特點，參加例會的時間不好確定，從而導致參加人員不夠。
2.在家長委員會任職的家長，在權利的使用以及相關的待遇方面，學校因財力物力有限，無法予以解決。
3.學校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時，因為家長的工作環(huán)境原因，導致對班級工作的情況不好征集。
四、下步打算。
家長委員會的工作得到了全體家長的認可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。
家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。為了開創(chuàng)家長委員會工作的新形式，進一步吸引和鼓勵家長委員參與到幼兒園工作中來，我鎮(zhèn)幼兒園力求改變以往單一的會議形式，用家長們喜聞樂見的方式進行家長委員會活動，使我們的家長委員會更有凝聚力，工作更具時效性。因此我鎮(zhèn)幼兒園努力通過“家長學校”活動的開展，將家庭教育與幼兒園教育融和在一起，始終把辦好“家長學?！奔{入幼兒園的整體之中，并切實加強管理?，F(xiàn)將“家長委員會”建設之路總結(jié)如下：
一、組織與管理。
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。我鎮(zhèn)幼兒園領導高度重視“家長學校”，把“家長學?！惫ぷ髁腥雸@長辦公會重要議事日程，制定了明確的工作職責，各成員分工明確，并定期召開會議，制定計劃，有力的指導了“家長學?！钡墓ぷ鳌＝⒔∪恕凹议L學?！钡母黜椧?guī)章制度：有家長學校管理，教育教學制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學期有較系統(tǒng)的“家長學?！惫ぷ饔媱?，工作總結(jié)。每次活動都有家長簽到，統(tǒng)計人數(shù)，有較為嚴格的考核制度。
二、改進先進的家園互動方式，把握切實有效的教育途徑。
長不愿意參加，主要原因是自己很忙，抽不出時間；其次是認為沒有必要。4月底，在園領導的組織下專門為這18.5%的家長召開了座談會，通過播放相關視頻、進行民主討論等方式使這部分家長觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。
家訪是對家庭進行個別指導的一種有效的形式，我鎮(zhèn)10處幼兒園園長要求每位教師每學期對每個孩子必須家訪2次，深入幼兒家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭和困難家庭的幼兒給予有效的指導。教師通過家訪加強幼兒思想和心理方面的教育，并且與家長之間建立起了一種牢固的信任關系，這種關系的建立使幼兒在心底里對老師產(chǎn)生了一種親情，拉近了師幼之間的距離，促進家庭教育與幼兒園教育的同步發(fā)展。
幼小銜接也是家長擔心的問題，針對這個情況，中心幼兒園李園長開會要求其他9處幼兒園在每年度的五月份為大班家長開設了“入小學系列講座”，分別邀請小學校長和老師來給家長開設講座，介紹小學概況、招生條件及幼小銜接的方法等，還增加了“模擬小課堂”“小學實地參觀”的環(huán)節(jié)，讓家長們對小學的學習情況、學習環(huán)境等有了更加直觀的了解。同時，我們還根據(jù)家委會商量討論的要求，開學初就在大班家長會上向家長提供了小學入學必備的清單，提醒家長孩子入小學所必備的物品：轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆、書包、本子等等，這一活動得到了大班家長的歡迎和肯定。
三、開展活動的主要成效。
1、由于我鎮(zhèn)幼兒園重視“家長學?！惫ぷ鳎匾暭椅瘯ㄔO，通過開展一系列活動，幫助家長轉(zhuǎn)變以往的教育觀念，有效促進家園一致的教育發(fā)展。
2、“家長委員會”建設以來，廣大家長與幼兒園、與老師的溝通多了，對自己的孩子在幼兒園的學習活動獲得了第一手材料，主動配合幼兒園、配合老師做好子女的教育工作。特別是在“科學育兒”講座方面家長認識到了育兒的關鍵性和重要性。主動調(diào)整育兒的方向,取得很好的效果。
3、在每年期末例會上，我鎮(zhèn)10處幼兒園利用多媒體、教育活動、茶話座談會等形式向家委會成員展示一個學期中的各類重大活動和教育教學成果，同時還用有趣的游戲形式幫助委員們互相認識，互相了解??，每一次，我們的家委會活動都充滿了笑聲和樂趣，正是有了這樣別開生面的活動形式，一次又一次的家長委會會議出席率越來越高，這不得不說是我們工作中的一點小小進步。
1、對不重視家園聯(lián)系的家長應及時溝通，得到家長的支持和理解。
2、我鎮(zhèn)村級幼兒園對“家長委員會建設工作”認識不夠深刻，開展的活動較少。
3、開展的“家長學?！被顒觾?nèi)容比較單一，缺少創(chuàng)新意識。
五、下一步的打算。
家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用，在對孩子安全意識方面也起著重要的作用。因此，學校應該指導家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條戰(zhàn)線上來，這樣才能形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。而家長學校是指導家長如何給孩子以正確的教育的一個重要途徑，是系統(tǒng)地開展家庭教育指導，提高家長家教能力和家教水平，樹立正確的育人觀、人生觀的主要陣地。因此我校一直都致力于通過家長學?；顒拥拈_展，將家庭教育與學校教育融和在一起，始終把辦好家長學校納入學校的整體工作計劃之中，并切實加強管理。現(xiàn)將我校在家長學校方面所做工作總結(jié)如下：
一、組織與管理。
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。學校領導高度重視家長學校，把家長學校工作列入校長辦公會重要議事日程，制定了明確的工作職責，各成員分工明確，并定期召開會議，制定計劃，有力的指導了家長學校的工作。學校建立健全家長學校的各項規(guī)章制度，有家長學校管理，教育教學制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學期有較系統(tǒng)的家長學校工作計劃，目標明確；在學期工作小結(jié)中有家長學校工作總結(jié)。家長學校制度完善，每次活動都有家長簽到，統(tǒng)計人數(shù)。記錄較為完整，并與未到家長及時取得聯(lián)系，有較為嚴格的考核制度。
二、改進方法，把握切實有效的教育途徑。
每學期開學初，學校都要把家長學校工作列入學校工作計劃，并擬定出家長學校工作計劃，加強計劃性，減少盲目性。我們能針對學生在學習過程中反映出的現(xiàn)象，及時與家長進行溝通，組織家長學校的授課活動。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領導，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因為他們與學生家長的關系更密切，更貼近家長的內(nèi)心。有時，學校還請一些特殊行業(yè)的校外輔導員為學生和家長進行教育與宣傳。
家訪是對家庭進行個別指導的一種有效的形式，我校要求每位班主任認真家訪，深入學生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進或?qū)W習困難學生家庭要給予有效的指導。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關系。這種關系的建立使學生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強化學生的自我約束能力，從而協(xié)調(diào)學生、老師和家長三者之間的關系，使家庭教育與學校教育同步發(fā)展。
三、主要成效。
由于我校重視家長學校工作，家長學校面向全體家長，通過學習，提高了家長自身素質(zhì)，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學生的教育觀，教育效果明顯，許多家長積極配合學校工作，促進了學生素質(zhì)明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風。
家長學校開辦以來，廣大學生家長與學校、與老師的溝通多了，對自己的孩子在學校的學習活動獲得了第一手材料，主動配合學校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長，原先認識不到位，認為自己的孩子成為雙差是老師水平低，教育無方?，F(xiàn)在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認識，能正確對待學校與老師，主動調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。多年來學生中沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。