總結不僅僅是一種記錄，更是思考和反思的過程。寫總結時，我們可以結合自己的思考和感悟，形成自己獨特的觀點和表達方式。以下是一些時尚搭配的技巧和建議，希望能夠給你的穿衣風格增添一些靈感。
培養(yǎng)書法家協議書篇一
委托培養(yǎng)指高等學校受用人單位委托，為其培養(yǎng)人才。由委托單位提供經費，高等學校負責培養(yǎng)，學生畢業(yè)后到委托單位工作。下面本站小編給大家?guī)砦信囵B(yǎng)。
協議書。
范文，供大家參考!
甲方：_________。
乙方：_________。
為滿足廣大青年學生的求學愿望，培養(yǎng)更多的經濟建設人才，甲方利用_________人才市場和_________人事局與全國部分高等院校的良好合作關系所爭取到的成教招生指標，通過成人教育脫產學習的途徑，給乙方提供進大學深造的機會，并經雙方協商，特訂立如下協議：
乙方在具備報名參加全國成人高考資格，身體健康的前提下，自愿報考甲方委托_________大學舉辦的_________專業(yè)成人高等教育脫產班學習。
乙方入學后，服從學校的統(tǒng)一管理，嚴格遵守校紀校規(guī)，按照學校規(guī)定，按時足額向學校交納學費、書費、住宿費等費用，服從學校對教室、寢室等統(tǒng)一管理和調動。
乙方在委培期間出現意外事件與甲方無關;患病或因違法違紀被開除學籍等原因退學的，由乙方負責。
乙方學業(yè)期滿，成績合格的，由校方發(fā)給成人高度教育畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的，授予學士學位。根據_________號文件精神，享受普通高校畢業(yè)生同等待遇，不包分配，自主擇業(yè)，落實用人單位后，憑畢業(yè)證書辦理相關手續(xù)，其中農業(yè)戶口的畢業(yè)生可辦理農轉非手續(xù)。
為鼓勵委培生勤奮學習，甲方特設獎學金，根據考生成績及學校的考評等情況獎勵委培生中的優(yōu)秀者。獲獎_________%，最高獎額_________元/人。
在簽訂本協議時，乙方向甲方一次性預交委托培養(yǎng)服務費：_________元/_________元。其中就讀_________人事局組織院校的委培生由_________人事局收取管理服務費_________元。(預約就業(yè)費用另計)。
因各種原因，在已簽訂委培協書議一個月內尚未到學校報到而要求退學者，需交手續(xù)費_________元，委培費全額退還。
甲方招生簡章所列各院校的專業(yè)，收費情況及學習，住宿地點指的是大致情況，僅供參考，具體情況以學校安排為準。
甲方鼓勵乙方選擇_________需求的專業(yè)學習。
乙方畢業(yè)后愿意來_________工作的，可以由_________科技人才市場推薦就業(yè)(限定一次推薦);戶糧關系愿落到_________的，戶口可遷入_________集體戶口，或_________住房所在地。并提供三年免費人事代理服務;不到_________工作的，乙方不承擔甲方的就業(yè)推薦工作。
由甲方選送的委培生甲方將發(fā)給《_________人才市場擇業(yè)特惠證》，可享受三年_________科技人才市場免費進場應聘，上網求職等服務。
其他：_________。
本協議一式_________份，甲，乙雙方各執(zhí)_________份，自簽訂之日起生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________。
法定代表人(簽字)：_________家長(簽字)：_________。
地址：_________地址：_________。
電話：_________電話：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
甲方(委托方)：_________。
乙方(受托方)：_________。
丙方(委培生)：_________。
_________(乙方)根據_________(甲方)的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經三方協商，達成協議如下：
姓名：_________。
性別：_________。
院(部，所)：_________。
專業(yè)：_________。
學制：三年。
類別：_________(博士或碩士)。
備注：_________。
1.委托培養(yǎng)研究生學制為三年，在校學習期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學習，成績及德體合格，并完成畢業(yè)(學位)論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學位的有關規(guī)定授予相應學位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學習期間不轉戶口，檔案，人事關系，只轉臨時組織(黨團)關系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3.丙方應遵守各方的各種。
規(guī)章制度。
因各種原因作退學、取消學籍、開除學籍等學籍處理時由乙方做出決定并將丙方的人事檔案及在校期間的學籍檔案退回甲方。丙方休學延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究必須征得甲方同意方能辦理有關手續(xù)。
按照教育部、國家計委、財政部《高等學校收費管理暫行辦法》中有關規(guī)定及我校關于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生_________/年，非專業(yè)學位碩士研究生_________/年，工商管理碩士(mba)研究生_________/年，法律碩士(jm)_________/年，根據以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，三年共計_________元。甲方應于當年_________月_________日前將三年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________;單位：_________;帳號：_________。用途請務必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院(部，所)，“博(碩)士研究生培養(yǎng)經費”字樣。
丙方因故中途輟學，當學年在校時間不滿一學期的，培養(yǎng)經費按半年計算，超過一學期的按一年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務承擔連帶責任。
四、其它事宜。
1.甲乙丙三方應認真執(zhí)行本協議書的有關條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協議書未盡事宜，必須由三方協商另行做出書面補充協議，否則無效。
2.甲方根據本單位人事管理的有關規(guī)定，可與丙方另外簽訂協議。
3.本協議書經三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學，該協議自動廢止。
4.本協議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
代表人(簽字)：_________代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
丙方(簽字)：_________。
_________年____月____日。
簽訂地點：_________。
甲方：_________。
乙方：_________。
為滿足廣大青年學生的求學愿望，培養(yǎng)更多的經濟建設人才，甲方利用_________人才市場和_________人事局與全國部分高等院校的良好合作關系所爭取到的成教招生指標，通過成人教育脫產學習的途徑，給乙方提供進大學深造的機會，并經雙方協商，特訂立如下協議：
乙方在具備報名參加全國成人高考資格，身體健康的前提下，自愿報考甲方委托_________大學舉辦的_________專業(yè)成人高等教育脫產班學習。
乙方入學后，服從學校的統(tǒng)一管理，嚴格遵守校紀校規(guī)，按照學校規(guī)定，按時足額向學校交納學費、書費、住宿費等費用，服從學校對教室、寢室等統(tǒng)一管理和調動。
乙方在委培期間出現意外事件與甲方無關;患病或因違法違紀被開除學籍等原因退學的，由乙方負責。
乙方學業(yè)期滿，成績合格的，由校方發(fā)給成人高度教育畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的，授予學士學位。根據_________號文件精神，享受普通高校畢業(yè)生同等待遇，不包分配，自主擇業(yè)，落實用人單位后，憑畢業(yè)證書辦理相關手續(xù)，其中農業(yè)戶口的畢業(yè)生可辦理農轉非手續(xù)。
為鼓勵委培生勤奮學習，甲方特設獎學金，根據考生成績及學校的考評等情況獎勵委培生中的優(yōu)秀者。獲獎_________%，最高獎額_________元/人。
在簽訂本協議時，乙方向甲方一次性預交委托培養(yǎng)服務費：_________元/_________元。其中就讀_________人事局組織院校的委培生由_________人事局收取管理服務費_________元。(預約就業(yè)費用另計)。
因各種原因，在已簽訂委培協書議一個月內尚未到學校報到而要求退學者，需交手續(xù)費_________元，委培費全額退還。
甲方招生簡章所列各院校的專業(yè)，收費情況及學習，住宿地點指的是大致情況，僅供參考，具體情況以學校安排為準。
甲方鼓勵乙方選擇_________需求的專業(yè)學習。
乙方畢業(yè)后愿意來_________工作的，可以由_________科技人才市場推薦就業(yè)(限定一次推薦);戶糧關系愿落到_________的，戶口可遷入_________集體戶口，或_________住房所在地。并提供三年免費人事代理服務;不到_________工作的，乙方不承擔甲方的就業(yè)推薦工作。
由甲方選送的委培生甲方將發(fā)給《_________人才市場擇業(yè)特惠證》，可享受三年_________科技人才市場免費進場應聘，上網求職等服務。
其他：_________。
本協議一式_________份，甲，乙雙方各執(zhí)_________份，自簽訂之日起生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________。
法定代表人(簽字)：_________家長(簽字)：_________。
地址：_________地址：_________。
電話：_________電話：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
培養(yǎng)書法家協議書篇二
甲方：
乙方：
1、甲方為國家認可的具有頒發(fā)高等學歷資格的教育機構。主要業(yè)務是以學歷教育形式培養(yǎng)社會和企業(yè)需求的優(yōu)秀人才。為更好地向社會提供良好的教育服務，根本上提高在校學生從事行業(yè)的知識技能和就業(yè)能力，愿意結合乙方提供的課程和服務與乙方對在校的學歷學生進行訂單式培養(yǎng)。
2、乙方為北京協合運維風電技術有限公司是中國風電集團有限公司的全資附屬公司，是一家專業(yè)從事風電場運行、維護、檢修及管理工作的高新技術企業(yè)，是目前國內風電、光伏行業(yè)唯一一家集咨詢、運行、維護、檢修、備件解決方案及資產管理為一體的專業(yè)化公司。為適應當前的形勢培養(yǎng)學生具有較高專業(yè)實踐能力，充分發(fā)揮甲方學歷教育優(yōu)勢與乙方企業(yè)化資源和企業(yè)化培養(yǎng)優(yōu)勢。為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。為此，雙方本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”在充分理解、尊重和友好協商的基礎上達成以下協議，：
1、合作辦學性質
（1）合作辦學項目名稱：烏蘭察布職業(yè)學院與北京協合運維風電技術有限公司訂單班聯合培養(yǎng)項目。
（2）學生來源為甲方統(tǒng)招計劃的?？粕緦W制三年，采取從大學二年級或三年級開始校企聯合培養(yǎng)的教學模式，甲方負責學生公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課的理論教學，乙方負責學生專業(yè)課程實訓、項目實訓、企業(yè)實訓及實習、職業(yè)素質課程及就業(yè)指導課程等課程的教學。
（3）乙方在甲方機電技術系每年的所有統(tǒng)招新生中根據自愿原則挑選學生組成合作班，采用校企合作訂單班聯合培養(yǎng)模式，根據學生培養(yǎng)質量，以后每年可根據發(fā)展需要對招生指標進行增加。
2、合作辦學方向：
1、在甲方機電技術系的新能源裝備技術、電力系統(tǒng)自動化技術、機電一體化技術三專業(yè)設置校企合作訂單班與北京協合運維風電技術有限公司聯合培養(yǎng)。
2、合作方式
（1）甲乙雙方共同協商制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
（2）學生培養(yǎng)方式以就業(yè)為導向，以滿足企業(yè)的工作需求為教學出發(fā)點，堅持產學結合的培養(yǎng)路徑，采取開放式、互動式教學方法，引進乙方主持開發(fā)的教育體系，努力培養(yǎng)新能源相關企業(yè)急需的理論基礎扎實、實踐技能過硬的高素質復合型人才。
（3）學生專科前兩年期間的教學與生活場地、實習實訓設備由甲方負責。學生在甲方期間學習、生活等相關事宜，由甲方全權負責，乙方派人員協助。甲方為責任方，乙方為協助方。學生?？频谌昶陂g的教學與生活場地、實訓設備由乙方負責。對于學生在乙方期間的相關事宜由乙方全權負責，甲方可派出相應人員協助。乙方為責任方，甲方為協助方。
1、雙方約定合作期限為 屆。
2、合作期限是指雙方招生的期限。本合同履行期限為 年，自本合同生效日起至最后一批學生就業(yè)時止。
3、合作期滿前十個月，如一方愿意繼續(xù)合作，應向對方發(fā)出書面意見，經雙方協商一致后可續(xù)延合同期限或另行簽訂合作合同。
3、考試認證費
（2）學生參加乙方實訓技能認證考試自愿選擇考取工信部、教育部等國家級職業(yè)資格證書，所產生的考試認證費用，由學生支付。學生自愿選擇考取國際廠商認證的技能證書，按照國際廠商規(guī)定的費用標準收取考試認證費。
學生在校學習期滿，各門課程考試成績合格，由甲方發(fā)放國家統(tǒng)招全日制大專畢業(yè)證書。學制三年，由乙方負責安排學生在校期間的頂崗實習與畢業(yè)后的就業(yè)。
1、甲方權利義務
（1）按照有關學生管理規(guī)定與乙方共同對學生進行全面教育和管理。
（2）與乙方共同制定三年制的課程教學計劃和人才培養(yǎng)方案，根據雙方的師資調配，按培養(yǎng)計劃組織實施教學。
（3）負責落實招生計劃審批和常規(guī)招生工作實施，雙方共同制定招生方案，共同協商聯合招生及招生政策，并保證每屆招生人數不得少于 人/專業(yè)方向?；诩滓译p方人才培養(yǎng)成本考慮，如當年訂單班人數未達到該標準，則甲乙雙方停止執(zhí)行當年訂單班的培養(yǎng)計劃，不影響后續(xù)合作。
（4）甲方須全力協助乙方招生，人數不足 人/專業(yè)時，甲方應在校內積極開展宣傳和引導工作，同時配合乙方校內學生轉化工作。
（5）負責學生學費、教材費、住宿費等的收繳。負責學生學習期間學生獎學金、助學金、困難補助金、勤工助學基金的發(fā)放。按規(guī)定做好學生的醫(yī)療保險工作。負責學生間發(fā)生糾紛的處理費用。
（6）根據招生計劃，負責提供符合正常全日制教學的教學研究場地（多媒體教室、實習實訓室、案例討論室、教學研究室等）、學生宿舍、教師辦公室、圖書館、食堂、運動場、水、電、暖等資源。
（7）學生學習期滿，按照學校相關規(guī)定對合格學生頒發(fā)相應的畢業(yè)證書。
（8）保證該合作項目專業(yè)學生有相對獨立的教室、實訓機房，并為乙方教學人員提供相應的辦公室。
（9）為確保教學質量與就業(yè)方向，在不影響正常教學秩序的情況下，同意乙方對合同條款規(guī)定的業(yè)務及系統(tǒng)執(zhí)行情況進行支持、督導。
（10）甲方在合作過程中應加大合作專業(yè)經費支持，用于學生的教學活動、實習實訓、實驗軟硬件補充及教師進修、考察學習等。
（11）甲方如發(fā)現乙方任何形式的侵權行為，甲方有權對侵權行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關合同，并有權要求乙方對甲方的損失做出賠償。
2、乙方權利義務
（1）引進新能源實訓課程體系，保證其版權或使用權無爭議，與甲方共同制定具有特色并符合甲方實際情況的課程教學計劃和人才培養(yǎng)模式。
（2）提供新能源課程置換規(guī)范，在甲方按照乙方系統(tǒng)要求準備教學環(huán)境、教學設備、配置軟件和硬件環(huán)境時，乙方提供相關的信息、建議和技術支持。在不違反課程教學計劃和人才培養(yǎng)模式的前提下，擁有對新能源轉換課程的修改權和解釋權。如需修改，應在合理期間提前告知。
（3）教員培訓：乙方須在其指定時間和地點為甲方的教師提供有關課程的課程設置、教學方法、教學理念、教材體系方面的短期免費培訓，即“教學資格培訓”，培訓結束進行認證考試。
（4）學術支持
a、設置專門的“學術支持專員”，對甲方的教學過程給予現場和在線支持。
b、針對甲方書面提出的關于課程、課程進度、教學方法等方面的問題，應及時提供反饋或解釋。
c、若乙方聘請甲方教師教授乙方需承擔的課程，乙方需對甲方教師進行云泰互聯任課教師技能的培訓、驗收和考核工作，甲方教師經甲乙雙方考核合格后方允許上崗。
d、與甲方共同協商制定教學質量評估的評定標準，并共同遵守執(zhí)行，如一方的授課方式不符合雙方商定的規(guī)范或是課程的授課方法有損于另一方的聲譽或利益的，另一方有權要求對方在15個工作日內整改。
（5）教學質量支持
a、對甲方教師設置專門的“教質支持專員”，配合甲方的教務、考務管理，同時對甲方的職業(yè)素質和企業(yè)化培養(yǎng)內容按照《教質支持細則》給予現場和在線支持。
b、針對甲方教師書面提出的關于職業(yè)素質、企業(yè)化培養(yǎng)內容等方面的問題，應及時提供反饋或解釋。
（6）實訓場地：甲方現有實訓基地免費提供乙方使用，在不影響學校正常教學的前提下，乙方可以組織其培訓學生在甲方完成實訓項目。
（7）就業(yè)服務：甲乙雙共同協調提高學生的就業(yè)率和就業(yè)質量，乙方負責提供全系列就業(yè)服務，包括學員的就業(yè)指導、就業(yè)訓練等，面試技巧等，為合格學員提供雙選就業(yè)機會。
（8）如發(fā)現甲方有任何形式的侵權行為，乙方有權對侵權行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關合同，并有權要求甲方對乙方的損失做出賠償。
（9）對于學生三年的教學，乙方除負責第五學期的學生實踐實訓和專業(yè)技能課程外，在每學年也將組織相關實踐活動和競賽。
合同爭議解決
本合同履行期間，其它未盡事宜，雙方協商解決；
1、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
2、本合同壹式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。
3、與履行合同相關的未盡事宜雙方可另行簽訂補充協議。
甲方（簽章）：
法定代表人或授權代表：
簽字時間：____年____月____日
乙方（簽章）：
法定代表人或授權代表：
簽字時間：____年_____月____日
培養(yǎng)書法家協議書篇三
根據國家教委關于“國家計劃內招生要安排一定比例定向招生”的規(guī)定。接受定向培養(yǎng)研究生單位(簡稱甲方)，招收定向生單位中央美術學院(簡稱乙方)，定向生本人(簡稱丙方)。通過協商，達成如下協議：
一、經協商從20xx年全國統(tǒng)一招收研究生中確定丙方為專業(yè)研究方向定向博/碩士研究生。
二、上述定向培養(yǎng)名額列入乙方研究生招生計劃之中，上報乙方主管部門批準，并報國家教委備案。招生工作由乙方負責，按乙方規(guī)定的錄取標準錄取。擬錄取之前，由甲乙丙三方簽訂本合同，由乙方發(fā)出錄取通知書。
三、定向培養(yǎng)研究生的教學按乙方專業(yè)培養(yǎng)方案進行，學制為三年。學業(yè)期滿，凡具備《學位授予工作細則》條件的，可申請學位，答辯通過者可授予博士學位或碩士學位。
四、關于定向培養(yǎng)研究生的生活待遇，根據國家教委(88)教研字026號文件精神。
(1)凡屬用人單位(甲方)推薦的為本單位定向培養(yǎng)的本單位在職人員考生，被錄取后，其學習期間戶口、人事關系、工資關系均不轉入乙方，甲方負責其工資、福利待遇(包括困難補助、醫(yī)療費及其他應享受的福利待遇)。
(2)其他被錄取的定向培養(yǎng)研究生的待遇與非定向研究生相同，但要求定向培養(yǎng)用人單位(甲方)可向定向培養(yǎng)研究生提供部分生活補貼(其費用為每月x元)。
五、定向培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)費用，由國家教委撥給乙方，并由乙方開支。定向培養(yǎng)研究生的教學、管理、實習、調查等費用的標準與乙方非定向研究生相同。
六、定向培養(yǎng)研究生在培養(yǎng)期間，必須遵守乙方的各項管理條例和規(guī)章制度。定向生發(fā)生違紀行為由乙方根據相關管理規(guī)定做出決定處理意見，通知甲方;丙方受到開除學籍處分、中途退學或其它原因被取消學籍者，由乙方做出處理意見，將委托培養(yǎng)生退回甲方，由甲方處理。
七、定向生(丙方)畢業(yè)后，必須回原定向單位，乙方不負責其就業(yè)推薦工作。
八、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。
九、簽訂此協議書的單位必須有人事權，否則無權簽署。在甲方單位公章處只能蓋人事單位的公章，其他部門章無效。
甲方：
負責人：
乙方：
招生單位公章：
丙方：
簽字：
單位人事部門蓋章：
20xx年x月xx日。
培養(yǎng)書法家協議書篇四
住所：______________________________。
聯系電話：______________________________。
統(tǒng)一社會信用代碼：______________________________。
乙方：______________________________。
住所：______________________________。
聯系電話：______________________________。
居民身份證號碼：______________________________。
為獲取對路適用人才，提高人才效益，甲方根據用人單位需求和委培生的擇校(專業(yè))意向，進行定向委培，給乙方提供大學深造及就業(yè)的機會，并經雙方協商，特訂立以下協議：
一、委培專業(yè)：________________________。
二、畢業(yè)時間：______年______月______日。
三、委培期間，要求乙方品學兼優(yōu)，無學校校紀校規(guī)處分。
四、乙方委培期滿，獲得畢業(yè)證書及相關學位證書，英語達到級，計算機達到______級。
五、委培期間，甲方負責乙方預約就業(yè)單位每年一次實習活動。
六、乙方委培期間因自身原因不愿到原約定就業(yè)單位就業(yè)的，應在畢業(yè)前一學期向甲方提前提出解約理由，甲方負責與用人單位聯系，甲方不再退還預約就業(yè)費用。
七、簽訂本協議時乙方向甲方一次性預交預約就業(yè)費計人民幣元整(大寫：______)。
八、乙方委培期滿，未達到約定條件而被原約定就業(yè)單位拒收的，責任由乙方負責，甲方不再退還預約就業(yè)費用，但免費為乙方推薦次就業(yè)機會。
九、用人單位因生產經營情況發(fā)生變化，錄用乙方意向發(fā)生變化不再錄用乙方時，由甲方通知乙方，并由甲方負責推薦乙方就業(yè)，若甲方推薦乙方就業(yè)成功，則不再退還預約就業(yè)費用，若乙方愿意自行解決就業(yè)的，則退還全部預約就業(yè)費用。
十、本協議在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協商解決，協商不成的，提交仲裁委員會仲裁。
十一、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期限至合同中規(guī)定的事項全部履行完畢且相關費用結清之日止。
十二、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
甲方代表簽名：______________________________。
簽訂地點：______________________________。
______年___月___日______年___月___日。
培養(yǎng)書法家協議書篇五
甲方為分公司領導_______________，乙方為分公司(部門\項目)主管______________________,雙方本著對新分大、中專學生負責的精神，促使其盡快成長與進步，幫助見習學生在短期內能盡快獨力上崗。經過友好協商，雙方達成如下協議：
一、乙方在見習期內所帶學生要服從甲方崗位按排，遵守公司的各項規(guī)章制度、國家各項法律法規(guī)，能安心本職工作，團結同事。
二、乙方要根據學生的特點和崗位制定學生見習期內培養(yǎng)計劃，并報人力資源部備案。監(jiān)督各個見習學生按培養(yǎng)計劃進行培訓，給每個學生下達月學習計劃，并要求各個學生將完成情況進行記錄。
三、乙方要積極組織學生參與公司的各種培訓，各種培訓不得無故缺勤，凡達三次缺勤以上者每個學生給予乙方100元處罰。同時提供各種可能的學習機會、協助學生購買與業(yè)務有關的學習教材并監(jiān)督學生學習，給予學生每周不少于兩個小時的業(yè)務學習時間。
四、乙方應確保見習學生能夠達到將所學知識運用于工作崗位的效果，對學生的德、能、勤、績應做全面考核記錄，確保學生轉正定級時，有詳細的書面報告交綜合辦，保證學生見習期滿考核合格并能達到半年度考核轉正率達所帶部門(項目)見習學生的50%，年度考核率轉正率達所部門(項目)見習學生的100%。
五、甲方在學生見期內按照見習學生意愿，進行崗位分配，明確自己所承擔的責任，從思想、工作、生活上關心和幫助學生，正確對待學生的合理化建議。
六、甲方有權采用各種考核方式不定時對乙方所帶見習人員進行企業(yè)各種相關培訓的考核?？己诉_60分以下為差，考核達60—69分為中，考核達70—89分為良，考核達90—100者為優(yōu)。若被考核者成績三次達到優(yōu)秀者，將給予乙方1000元獎勵。若被考核者成績連續(xù)三次不合格者，將給予乙方1000元的處罰。
七、甲方定時對每個學生進行半年度和年度考核，如半年度考核能獨立工作，每個學生給予乙方1000元獎勵，年度考核能獨力工作，每個學生給予乙方500元獎勵。
八、本協議自雙方簽定或蓋章之日起生效，一式三份，雙方持一份，另一份由人力資源部備案存檔。
九、本協義終止日至學生見習期完成，協議最終解釋權歸分公司人力資源部所有。
十、如有其它內容，另行協商。
甲方(簽字或蓋章)乙方(簽字或蓋章)。
___年___月____日___年___月___日。
培養(yǎng)書法家協議書篇六
學號：
甲方（委托單位）：
乙方：中國科學技術大學管理學院
學生姓名（委培生）： 身份證號碼 ： 經雙方協商，乙方同意接受甲方委托，招收以上委培生為20xx年度工商管理（mba）專業(yè)委托培養(yǎng)碩士研究生。雙方達成如下協議：
一、委托培養(yǎng)碩士生（簡稱委培生）學習期限為三年，在校期間的學習、論文指導、論文答辯、學位授予等與本校計劃內碩士生同等待遇。
二、委培生在校學習期間，甲方要給予學習時間保證，不得以工作需要為由影響學生的正常學習。未經乙方同意擅自接受調派，影響學習超過乙方規(guī)定的時間范圍，按自動退學處理。委培生在學習期間應該嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度，畢業(yè)后回原單位工作。
三、委培生學費共6萬元，分二次付清。委培生入學報到時，支付學費3萬元。第三學期開學注冊時支付學費3萬元。甲方若逾期交付學費，乙方有權拒絕該生注冊入學。繳款時請注明學號（見錄取通知書）、姓名、學費。
四、委培生在校期間如因成績不合格不能畢業(yè)或不能授予學位，或由于其它原因休學、退學而離校者，不辦理退款，其工作與生活由甲方負責安排。
五、根據國家規(guī)定，委培生報到時不轉人事檔案、戶口和工資關系，委培生的工資、副食補貼及醫(yī)療費等由甲方發(fā)給。
六、甲方與委培生之間各自承擔的責任，由甲方與委培生直接協商，另行簽定協議。
七、本協議一式三份，甲方1份、乙方1份、學生本人1份，經雙方蓋章簽字后生效。
甲方單位： 乙方單位：
中國科學技術大學管理學院 代表簽字： 代表簽字：公章
公章 培養(yǎng)單位代表（簽字）： 20xx年 月 日 20xx年 月日
培養(yǎng)書法家協議書篇七
(甲方)(丙方)經20xx年碩士研究生入學考試，成績合格，錄取為江蘇大學(乙方)定向培養(yǎng)碩士研究生，經三方協商簽定本協議。
一.丙方學習專業(yè)為。
二.丙方因故不能繼續(xù)學習，應由甲方妥善安排，所提供給乙方的經費一律不退。
三.丙方由乙方按學習專業(yè)要求培養(yǎng)，學制xx年，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的要求，考試成績合格，論文答辯通過，準予畢業(yè)。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業(yè)證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。
四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇，并應遵守乙方學籍管理規(guī)定，中途如發(fā)現不宜培養(yǎng)，應由甲方負責處理，甲方可不定期對丙方進行考查了解，乙方應給予支持。
五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關系，其人事、工資、戶口、糧油和公費醫(yī)療等關系仍保留在甲方。其畢業(yè)、結業(yè)或肄業(yè)，由甲方分配工作，凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。
六.丙方畢業(yè)后必須到甲方工作。
七.本協議內容如與國家頒發(fā)的有關規(guī)定相抵觸，須按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
八.本協議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執(zhí)行協議，必須承擔以下責任：
(1)甲方不執(zhí)行協議，乙方停止培養(yǎng)工作，丙方由甲方安排其工作。
(2)丙方如不執(zhí)行協議，必須向甲方和乙方賠償其學習期間的全部費用，由乙方取消其研究生資格及學位。
甲方：
負責人：
乙方：江蘇大學。
負責人：
丙方：
20xx年x月xx日。
附
1.本協議一式三份：甲、乙、丙三方各一份。
2.本協議未盡事宜由協議各方另行協商。
培養(yǎng)書法家協議書篇八
乙方(高校)：*大學(學院)。
丙方(學生)：級專業(yè)同學。
根據《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國現役軍官法》和依托普通高等學校培養(yǎng)國防生有關規(guī)定，經軍隊有關部門組織政治考核、面試、體檢，甲、乙雙方確定(招收、選拔)丙方為國防生，培養(yǎng)目標為軍隊(指揮類、非指揮類)干部。根據國防生培養(yǎng)工作需要，甲、乙、丙三方簽訂如下協議：
第一條甲方的權利和義務。
(一)按照軍隊確定的國防獎學金標準和發(fā)放辦法，在規(guī)定學制時間內，每學年與乙方結算丙方的學雜費，定期向丙方發(fā)放生活補助費。
(二)根據國防生軍政訓練計劃，組織丙方參加軍政訓練，幫助丙方具備基本的軍人素質和軍官素養(yǎng)。
(三)會同乙方對丙方實施教育管理，軍政訓練期間對丙方實施軍事化管理，建立完善獎懲激勵機制。
(四)建立丙方個人考評檔案，在乙方協助下，定期考核了解丙方現實表現、學習成績、軍政訓練、作風紀律、身心素質等情況，對不符合要求的實行全程淘汰。
(五)與乙方共同負責丙方在校學習期間和畢業(yè)入伍時個人檔案、畢業(yè)證書、學位證書、報到證等材料的保管轉遞。
(六)參與丙方畢業(yè)考核鑒定，對達到培養(yǎng)目標的提出任職建議，根據部隊需要和丙方專業(yè)特長、在校表現，提出分配預案，根據上級主管部門統(tǒng)一部署組織丙方畢業(yè)派遣工作。
(七)因軍隊體制編制調整改革等因素，無法安排丙方到部隊任職時，通過乙方安排丙方作為普通生面向社會就業(yè)。
(八)根據國家法律、軍隊相關規(guī)定和本協議約定，對丙方實施淘汰和違約處理。
第二條乙方的權利和義務。
(一)科學制定丙方的教學培養(yǎng)方案，合理設置專業(yè)課程，選派思想素質好、教學能力強的教師為丙方授課。
(二)負責丙方在校學習期間的教育管理，及時向甲方通報丙方的思想、學習和生活情況。
(三)協助甲方對丙方實施軍政訓練，將丙方軍政訓練內容作為必修課納入教學計劃，實行學分制管理，為丙方軍政訓練提供必要的場所和條件。
(四)配合甲方結算丙方的國防獎學金學雜費，為丙方評定發(fā)放非義務性獎學金、助學金，具備條件的應當設立國防生專項獎學金。
(五)協助甲方對丙方實施淘汰和違約處理，負責將丙方違約情況記入其個人檔案，配合甲方做好國防獎學金本金和違約金的追繳工作。對尚未足額退繳國防獎學金本金和違約金的，不得為其申請畢業(yè)證書、學歷證書和辦理戶籍遷移等離校手續(xù)。
(六)建立和保管丙方個人檔案材料，丙方畢業(yè)入伍時將其個人檔案和畢業(yè)證書、學位證書、報到證等材料一并移交給甲方。
(七)組織相關院(系)對丙方作出客觀的學期和畢業(yè)鑒定。
(八)未經甲方書面同意，不得為丙方辦理轉學、休學、轉專業(yè)、提前畢業(yè)、出國留學和推薦免試、報考研究生等相關手續(xù)。
(九)對丙方原有的管理、教育和處罰權不因本協議而改變。
第三條丙方的權利和義務。
(一)擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，熱愛社會主義，志愿從事軍隊工作，嚴守國家和軍隊秘密，不得參加中國共產黨、中國共產主義青年團以外的其他黨派和政治性組織，不得參加宗教組織和封建迷信活動，不得參加非法組織和非法活動。
(二)遵守國家的法律法規(guī)，遵守學校各項規(guī)章制度和軍隊有關規(guī)定，自覺接受甲方、乙方的雙重教育管理，定期向甲方、乙方匯報思想、學習和生活情況。
(三)積極參加甲方組織的軍政訓練活動，自覺接受甲方軍事化管理，學期和畢業(yè)訓練考核達到甲方要求，體檢符合軍隊有關規(guī)定。
(四)在規(guī)定學制時間內完成教學大綱規(guī)定的全部課程，完成必修學分，畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書和學位證書。
(五)培養(yǎng)目標為非指揮類的，本科畢業(yè)時經甲方上級主管部門批準，可以推薦免試或者報考研究生;培養(yǎng)目標為指揮類的，本科畢業(yè)時不得推薦免試或者報考研究生，到部隊工作滿規(guī)定年限后，可以在職干部身份報考軍隊招生單位研究生。
(六)未經甲方審批同意，在校學習期間不得私自辦理轉學、休學、轉專業(yè)、提前畢業(yè)、出國留學、結婚和報考研究生等事宜，不得在校外借住、租住。
(七)享受甲方提供的國防獎學金，可以參評乙方提供的非義務性獎學金、助學金、專項獎學金，享受軍隊提供的軍事教育訓練資源。
(八)畢業(yè)時服從甲方、乙方分配。
(九)應由一名親友作為擔保人，保證對違約行為依法承擔經濟賠償責任。
(十)協議有效期內，有權對甲方、乙方未履行協議行為提出質詢，或者向其上級主管部門提出復議。
第四條違約情形。
(一)除軍隊體制編制調整改革等因素外，甲方、乙方因主觀原因未能履行協議的，構成違約。
(二)丙方有下列情形之一的，構成違約：
1、違背四項基本原則，反對黨的基本路線和方針政策，參加宗教組織和封建迷信活動，參加非法組織和非法活動，參加中國共產黨、中國共產主義青年團以外的其他黨派和政治性組織。
2、觸犯國家法律法規(guī)受到司法機關處罰，違反校規(guī)校紀或者國防生管理規(guī)定被學校退學、開除學籍。
3、未經甲方審批同意，擅自辦理轉學、休學、轉專業(yè)、提前畢業(yè)、出國留學、結婚和報考研究生等事宜。
4、無正當理由，拒不參加軍政訓練，或者不服從甲方管理，情節(jié)嚴重。
5、以逃避到軍隊工作為目的，主動提出解除協議，拒不服從甲方和乙方畢業(yè)分配，或者與其他單位簽訂就業(yè)協議，經教育無效。
6、畢業(yè)時未取得畢業(yè)證書和學位證書，或者軍政訓練考核不合格，體檢不符合軍隊要求，未能達到培養(yǎng)目標。
7、經甲、乙雙方考核鑒定，確認不適合繼續(xù)作為軍隊干部培養(yǎng)對象。
第五條違約責任。
(一)甲方未按規(guī)定為丙方提供國防獎學金的，丙方有權解除培養(yǎng)協議。
(二)乙方未經甲方同意，違反本協議幫助丙方辦理轉學、休學、轉專業(yè)、提前畢業(yè)、出國留學、結婚、推薦免試和報考研究生等事項，需承擔連帶賠償責任。
(三)丙方構成違約的，按照下列辦法處理：
1、解除國防生培養(yǎng)協議，取消丙方國防生資格。
2、有第四條第二款1、2、3、4項情形的，由乙方對丙方作退學處理，情節(jié)嚴重的開除學籍;有第四條第二款第5項情形的，乙方不為丙方出具報考研究生、出國或者錄用為公務員、國企職員等證明材料。
有第四條第二款第1、2、3、4、5項情形的，在協議解除后的30日內，丙方須向甲方一次性退還已享受的國防獎學金、繳納規(guī)定數額的違約金。
3、有第四條第二款第6項情形的，未取得畢業(yè)證書和學位證書，或者軍政訓練考核成績不合格，丙方須向甲方退還已享受的國防獎學金;因傷病不符合軍隊體檢要求，丙方已享受的國防獎學金可不退還。
4、有第四條第二款第7項情形的，由甲方視情確定丙方是否退還國防獎學金和追繳違約金。
第六條附則。
甲方(選培辦主任簽字)：中國人民解放軍駐*大學后備軍官選拔培訓工作辦公室(蓋章)。
聯系地址：
聯系電話：
乙方(學校領導簽字)：*大學(學院)(蓋章)。
聯系地址：
聯系電話：
丙方(學生簽字)：
擔保人(親友簽字)：
監(jiān)護人住址：監(jiān)護人電話：
協議簽訂地點：
協議簽訂時間：20xx年x月xx日。
培養(yǎng)書法家協議書篇九
乙方：學校。
為進一步加強對聯合培養(yǎng)研究生的管理，促進研究所與高?？蒲泄ぷ鞯拈_展，加強學術交流，經甲、乙雙方協商，特就聯合培養(yǎng)碩士研究生達成如下協議：
（一）甲、乙雙方同意聯合培養(yǎng)學校年級碩士/博士研究生，由甲方導師研究員和乙方導師教授共同培養(yǎng)指導。
（二）該聯合培養(yǎng)研究生已在乙方完成學位課程的學習，成績合格。自年月至年。
（三）乙方提供該聯合培養(yǎng)研究生的獎學金、生活補助、醫(yī)療保障、交通及住宿等費用，向甲方一次性支付年均1200元的管理費。甲方導師負責提供該生完成論文工作必要的研究條件，考慮到上海地方物價因素，可酌情給予部分生活補助。
（四）該聯合培養(yǎng)研究生的科研經費及學位論文題目，由甲、乙雙方導師協商確定。學位論文發(fā)表時，聯合培養(yǎng)研究生為第一作者或并列第一作者；甲方的所/中心為第一署名單位，乙方為第二署名單位；甲方導師為責任作者，作者順序由雙方導師協商而定；在聯合培養(yǎng)期間獲得的成果或專利所有權，均屬甲方。
（五）該聯合培養(yǎng)研究生的學籍屬于乙方，必修環(huán)節(jié)、學位論文答辯、學位授予及畢業(yè)分配等事宜均由乙方負責。
（六）該聯合培養(yǎng)研究生在甲方工作期間，必須遵守院所各項規(guī)章制度，如因違反操作規(guī)定而造成事故，須追究本人責任。視事故情況，甲方有權終止協議并作出相應處罰。
（七）聯合培養(yǎng)研究生在論文工作結束時，必須向甲方單位研究組移交全部原始實驗記錄。
（八）本協議一式四份，生科院研究生部一份備案，生科院各所/中心研究生部一份，乙方一份，聯合培養(yǎng)研究生一份。
（本協議如有未盡事項，隨時協商后另附）。
甲方（蓋章）乙方（蓋章）。
甲方導師（簽字）：乙方導師（簽字）：
年月日年月日。
培養(yǎng)書法家協議書篇十
乙方：
甲乙雙方根據平等、自愿、協商一致原則，就北京交通大學電子信息工程。
學院xxx（學號：）碩士研究生推薦到乙方做聯合培養(yǎng)研究生，并達成如下協議：
1、推薦學生的學籍仍在甲方。
2、論文完成后需返回學校，參加甲方組織的學位論文答辯。
3、推薦學生需定期將課題大致進展情況向甲方導師作書面匯報。
1、乙方為推薦學生配備第二導師，提供難度符合碩士畢業(yè)學位論文要求的相關研究課題。
2、課題研究經費由乙方提供。
3、乙方負責推薦學生的日常管理、提供必要的條件，生活費用由乙方和學生共同承擔。
4、推薦學生需與乙方簽訂保密協定，相關研究成果屬于乙方。但并不影響甲方撰寫論文并發(fā)表，達到研究生畢業(yè)水平。
5、學生在乙方工作期間，應提供保險，發(fā)生人身傷害等意外事件的賠償事宜，按所購買保險的相關規(guī)定執(zhí)行。
甲方研究生：
甲方導師：
甲方（簽章）：乙方（簽章）：
簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日
培養(yǎng)書法家協議書篇十一
甲方(校方)：
乙方（定向工作單位）：
甲、乙雙方經友好協商，達成以下協議。
1、甲方保證定向培養(yǎng)學生在校學習期限為年。
2、配合并遵守乙方各項規(guī)章制度，服從乙方的統(tǒng)一管理和安排。
3、定向培養(yǎng)期滿，配合乙方做好定向培養(yǎng)后的鑒定和轉正工作，及時提供所需材料。
1、乙方有責任對定向培養(yǎng)學生進行專業(yè)技能的培訓，并為其提供適合實習的崗位，保證學生在實習中的安全，同時向學生進行公司規(guī)章制度的教育，并嚴格管理，包括培訓期的相關規(guī)章制度，培訓協議及員工勞務合同，具體內容詳見乙方單位出臺各項制度。
2、乙方應有相應的機構和人員負責學生的學習、生活及思想道德教育工作，對于學生嚴重違紀乙方有權停止其實習，并解除定向實習協議。
3、實習期內，定向培養(yǎng)生實行實習補貼制，每周的公休日實行勞動倒班制。實習期間企業(yè)工作如需加班加點時，征得學生同意后執(zhí)行，同時乙方應給予相等時間的補休或補助。
5、對定向培養(yǎng)生不服從乙方管理、不遵章守紀、造成嚴重醫(yī)療差錯、事故及不良后果者，乙方有權終止其實習，由此造成的一切經濟損失、法律責任均由學生本人負責。乙方單位不承擔連帶責任。
實習期滿后，乙方應為定向培養(yǎng)生按照技術等級考核上崗，簽合同上保險。
甲方：
乙方：
代表簽字：（公章）。
代表簽字：（公章）。
培養(yǎng)書法家協議書篇十二
乙方：__________大學。
為了充分發(fā)揮雙方資源優(yōu)勢，培養(yǎng)造就科學研究和企業(yè)發(fā)展需要的高水平人才，增強科研成果為國民經濟建設服務能力，提高企業(yè)技術創(chuàng)新能力，逐步形成企業(yè)與博士后流動站單位的合作機制，根據國家有關企業(yè)博士后管理規(guī)定，甲、乙雙方經友好協商，就聯合培養(yǎng)博士后研究人員事宜達成如下協議：
一、在站期限。
甲、乙雙方愿意建立友好合作關系，共同招收和培養(yǎng)博士后研究人員。博士后研究人員在站工作期限為二年。工作期滿，確因科研工作需要延長在站時間，須報經甲、乙雙方協商同意，可適當延長，但延長期最長不超過一年，并報江蘇省博士后管委會辦公室備案。
二、甲方責任。
1、為入站博士后研究人員擬從事的科研項目提供科研經費（科研經費的數額視項目情況而定），并由甲方負責經費的管理。需要在乙方進行的科研工作，經雙方管理部門協商同意，簽訂雙方科研合作協議。
2、負責博士后研究人員在站期間的日常經費，主要用于支付博士后研究人員的工資、生活補助和在站工作期間的'必要福利開支。同時，每年度支付給乙方3萬元，作為對博士后的管理、培養(yǎng)和指導費用。
3、為博士后研究人員從事項目研究工作提供良好的條件。指派合作指導導師與乙方合作指導導師共同組成博士后專家指導小組，并配備一定數量的科研助手。
4、與乙方共同管理博士后研究人員在站期間的工作，負責博士后研究人員在企業(yè)工作站期間的日常管理及考核評價工作。
5、為博士后在企業(yè)工作站期間提供住宿條件。
三、乙方責任。
1、負責辦理經雙方共同協商確定招收的博士后研究人員進、出站手續(xù)。
2、指定專家參與博士后專家指導小組，負責對博士后研究人員在站期間的科研工作進行指導和定期學術考評。
3、開放實驗室，為博士后研究人員提供科研工作條件。企業(yè)博士后研究人員使用乙方精密、關鍵儀器時，按優(yōu)惠標準適當收取費用，其費用從項目經費中列支。
4、負責博士后研究人員在流動站工作期間的日常管理及考核工作，并為其提供住宿條件。
四、科研成果歸屬問題。
1、博士后研究人員在站期間取得的科研成果及專利，如為甲方項目，原則上該科研成果歸甲方。如甲方和乙方共同合作完成博士后研究項目，或乙方有階段性成果轉讓，具體合作方式及研究成果的歸屬和分享辦法，根據具體項目另議。
2、未經科研成果及專利所有權方的許可，參與科研項目的研究人員不得泄露其技術秘密，違者按有關規(guī)定依法追究責任。
五、中途退站或不適宜留站工作的博士后研究人員，由雙方面定終止其博士后研究工作，由乙方按有關規(guī)定辦理離站手續(xù)。
六、其他事項。
1、未盡事宜，由甲、乙雙方協商解決。當雙方意見不一致時，報經上級博士后管理部門裁決。
2、本協議一式四份，經雙方簽字并蓋章后生效，甲方、乙方各執(zhí)二份，具有回等法律效力。
甲方（公章）：______乙方（公章）：______。
甲方代表（簽字）：______乙方代表（簽字）：______。
20______年4月20日20______年4月20日。
培養(yǎng)書法家協議書篇十三
蘭州理工大學研究生學院（乙方）受（甲方）委托，自年（入學年）為甲方培養(yǎng)工程碩士研究生（丙方），為規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié)，保證各方的權責，特簽定如下協議：
一、工程碩士研究生姓名：；學院：；專業(yè)領域：；從入學到獲得碩士學位的期限最長不超過5年。
二、工程碩士研究生的培養(yǎng)采取進校不離崗的方式，課程學習實行學分制，但要求在校學習時間累計不得少于6個月。
三、工程碩士研究生學位論文由乙方具有實踐經驗的導師和甲方業(yè)務水平高、責任心強的具有高級技術職稱的人員聯合指導，甲方導師應辦理有關聘任手續(xù)。工程碩士研究生必須結合甲方的實際任務作為課題來完成學位論文。以甲方的技術攻關、技術改造或新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發(fā)作為工程碩士研究生學位論文的研究內容。工程碩士碩士論文工作一般在甲方進行，論文課題需在乙方進行的，課題費由甲方提供，由甲、乙方指導教師鑒定課題合同，確定課題經費數額，完成甲方任務。
四、工程碩士研究生在職攻讀學習期間不轉戶口、行政關系，工資、福利待遇，學習期間往返路費按甲方規(guī)定處理。
五、工程碩士在職攻讀學位期間，不論何種原因中斷學習，均參照蘭州理工大學研究生學籍管理規(guī)定辦理。因個人原因中斷學習，學費不予退還。
六、工程碩士研究生在報到前須一次性繳納學費元，經甲、丙雙方商定，由（甲方或丙方）支付乙方。交款后方可取得學籍，所學課程記入學分。
七、工程碩士研究生修滿規(guī)定學分，完成學位論文并通過論文答辯后，由乙方發(fā)給由國務院學位辦公室統(tǒng)一印制的學位證書，并將學位證書交方。
八、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。本協議自簽定之日起至年月底有效。
甲方：（公章）。
甲方負責人：__年__月__日。
聯系電話：
乙方：蘭州理工大學研究生學院（公章）。
乙方負責人：__年__月__日。
聯系電話：
丙方（簽字）：__年__月__日。
聯系電話：
培養(yǎng)書法家協議書篇十四
“訂單式”人才培養(yǎng)模式，是指乙方針對甲方的人力資源規(guī)劃的需求，雙方共同制定或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在師資、技術、設備等辦學條件方面進行合作，利用協議雙方的資源優(yōu)勢，采取多種形式組織教學，學生畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)的一種產學結合、工學一體的人才培養(yǎng)模式。本著“面向市場、適應需要”、“平等協商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則?，F就雙方合作開展“訂單式”人才培養(yǎng)方式達成以下協議。
1、根據企業(yè)的發(fā)展、經營狀況提出人力資源中、長期規(guī)劃，制訂出企業(yè)未來3—5年的專業(yè)需求計劃。
2、負責提出所需專業(yè)的用人標準和要求(含專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設置、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求)。
3、參與乙方制訂相關專業(yè)的專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設置以及教材的編寫;提供專業(yè)選修課、職業(yè)技能課的師資(課酬由乙方按照學院規(guī)定支付)。
4、負責對“訂單式”人才培養(yǎng)學生的實習崗位的落實;參與學生實習、實訓課程的教學指導工作;負責“訂單式”人才培養(yǎng)學生面試、筆試工作。
5、負責學生在企業(yè)實習(訓)期間的考核工作。
6、學生畢業(yè)后，根據企業(yè)的人力資源規(guī)劃，按照“專業(yè)對口”的原則負責推薦學生就業(yè);為乙方有特殊要求的崗位和學生就業(yè)提供便利。
7、學生實習期間，由甲方安排學生在公司主要對應崗位進行輪訓，確保學生綜合能力和素質的提高;學生頂崗實訓期間甲方按10元/天作為生活補助，甲方負責辦理學生在甲方工作和實訓期間的各種保險，其余時間由學生本人負責。
8、實習期間表現優(yōu)異的學生可直接進入試用期，學生實習期加試用期的時間至多不超過半年，試用期合格的學生，甲方應如期予以轉正。
9、為搞好訂單班級的實訓演練，乙方根據教學計劃需要，甲方可把退役的生產設備適合教學的捐給乙方用于教學。
10、甲方高層領導保證每學期給學生授課一次，時間、內容雙方協商后確定。
11、為乙方教師到甲方單位研修提供方便。
1、結合甲方的具體情況和市場的需求，負責向省教育行政主管部門申報專業(yè)，制訂專業(yè)教學計劃和招生計劃。
2、根據教育部頒發(fā)的高職人才培養(yǎng)規(guī)定結合甲方所提出的用人標準及要求，調整訂單專業(yè)的教學計劃，按甲方需要設置專業(yè)方向，科學地制定課程教材及教學進度計劃并組織實施，以適應“訂單式”人才培養(yǎng)的需要。
3、負責組織好該專業(yè)學生到甲方實習(訓)場所進行實訓以及畢業(yè)環(huán)節(jié)指導工作;參與學生在企業(yè)實習期間的管理和政治思想教育工作。
4、協助甲方做好畢業(yè)生的就業(yè)手續(xù)辦理等一系列工作。
5、跟蹤甲方使用畢業(yè)生的情況，反饋、調整、及時修正專業(yè)培養(yǎng)計劃。
6、為了不影響甲方的正常生產與工作秩序，同時也為了方便學生，在學生畢業(yè)實習結束后，由乙方派教師到甲方公司集中辦理學生的畢業(yè)答辯、離校手續(xù)。
7、響應公司提議的校企合作交流活動。
1、甲方應在每年畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定后，以實際到“訂單式”人才培養(yǎng)企業(yè)就業(yè)的人數(生產制造業(yè)單位除外)按照200元/人的標準支付乙方作為乙方的“訂單式”人才培養(yǎng)的綜合管理費用，乙方收款后須及時開具正式發(fā)票給甲方;乙方應協助辦理畢業(yè)生到用人企業(yè)就業(yè)的相關手續(xù)。
2、本協議經雙方簽字蓋章后，甲方應在乙方建立“遠東電機集團公司訂單式人才培養(yǎng)基地”，乙方可利用基地培養(yǎng)電機制造專業(yè)各種技能型應用人才。
3、本協議未盡事宜，由雙方協商解決，協商一致后可簽訂補充協議，補充協議是本協議的附件，與本協議具有同等的法律效力。
4、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經雙方法人簽字蓋章后生效;協議有效期自雙方簽字之日起______年(從______年______月______日至______年______月______日止)。
附學生名單(需學生本人簽字)。
甲方代表(簽章)：____________。
乙方代表(簽章)：____________。
法人代表(簽章)：____________。
法人代表(簽章)：____________。
______年__月____日。
______年__月____日。
培養(yǎng)書法家協議書篇十五
本文目錄。
江蘇省免費師范生(高等幼兒師范)培養(yǎng)就業(yè)協議書。
甲方(實習單位)：
通訊地址：
聯絡方式：
乙方(定向培養(yǎng)和預就業(yè)學生)：
班級：性別：
身份證號碼：
通訊地址：
聯絡方式：
丙方(學校):。
根據國家有關法律法規(guī)，甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培養(yǎng)和預就業(yè)事宜達成如下協議。
一、乙方的定向培養(yǎng)和預就業(yè)期限為一年，時間自???年?月起至????年?月。
二、培養(yǎng)方式：乙方第??學期前半學期在丙方進行定向培養(yǎng)課程學習,第???學期后半學期和第??學期在甲方預就業(yè)(頂崗實習)，???年??月甲方與乙方簽訂就業(yè)。
協議書。
月乙方獲取丙方畢業(yè)證書。定向培養(yǎng)課程的選取辦法是：乙方按工作崗位的需要，在甲方人員和丙方教師的共同指導下，從丙方“定向培養(yǎng)課程庫”中選取培養(yǎng)課程，取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業(yè)設計(論文)。
三、乙方在甲方定向培養(yǎng)和預就業(yè)崗位(類別)為：，甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區(qū)域工作，如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。
四、實習期間，學生根據工作崗位選擇畢業(yè)設計(論文)課題，在甲方技術人員和丙方教師的共同指導下進行畢業(yè)設計(論文)，最后必須通過畢業(yè)答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業(yè)答辯等提供必要的時間和方便。
五、乙方在甲方實習期間，甲方應給予乙方一定的待遇，預就業(yè)期間每月為元，簽訂就業(yè)協議后，按甲方聘用試用期本科生的相關規(guī)定執(zhí)行，學生取得畢業(yè)證書后即轉為正式員工。
六、乙方在實習期間，應嚴格遵守甲方的各項。
規(guī)章制度。
如有違反規(guī)章制度情況，甲方可以終止本協議。
七、本協議必須經丙方審核確認后生效，丙方指定教師輔導、檢查乙方的定向培養(yǎng)和預就業(yè)過程。
八、本協議未盡事宜，由甲、乙、丙三方協商解決。
九、本協議自三方簽之日起生效。
十、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：?????????????????????????????????????????乙方(簽)：
甲方代表(簽)：
丙方(公章)：
丙方代表(簽)：
返回目錄。
根據按需招生的原則，經大學(乙方)、考生畢業(yè)后的工作單位(甲方)、考生(丙方)，三方協商一致達成如下協議：
一、乙方按錄取標準，并取得甲方、丙方同意，錄取丙方為。
學院專業(yè)級定向培養(yǎng)碩士研究生，學制三年。丙方畢業(yè)后回甲方工作。
二、丙方在學期間不享受乙方的研究生普通獎學金。丙方在學期間組織關系、工資、行政戶口等人事關系仍保留甲方。
三、丙方在學期間，必須堅持四項基本原則，遵紀守法，誠實守信，遵守乙方的規(guī)章制度，努力學習，按培養(yǎng)方案的要求完成課程學習和論文的撰寫工作。乙方根據培養(yǎng)方案的要求負責丙方的思想教育管理、業(yè)務培養(yǎng)和生活管理。甲方要定期了解丙方的思想、業(yè)務學習等情況，并予以必要的指導。
四、若丙方因故需中途輟學，由乙方與甲方共同協商處理，丙方回甲方工作。
五、甲方對丙方碩士學位論文的選題可以提出建議，最后由乙方確定。
六、丙方在學期間若報考博士生，必須征得甲方同意。
七、乙方負責審核丙方的學習情況，若丙方符合畢業(yè)要求，發(fā)給畢業(yè)證書;達到碩士學位水平的，授予碩士學位。丙方的學習檔案等材料由乙方逕寄甲方。
八、丙方在分配前如要求改變就業(yè)去向，應征得甲方同意。
九、本協議經三方簽，并加蓋公章后生效，有效期到丙方終止學習為止。本協議一式三份，三方各保存一份。
十、其他：
甲方(公章)?????????乙方(公章)?????????丙方簽名：
負責人簽名：??????負責人簽章：
甲方詳細地址：
郵編：
聯系電話：
返回目錄。
甲方：xx學院分院。
乙方：
為培養(yǎng)一批高素質的教官和教學管理隊伍，加快學院學科和專業(yè)建設的步伐，適應培養(yǎng)跨世紀軍事斗爭人才的客觀需要，經甲方研究決定，批準乙方參加工程碩士班的先行開課，并根據國家和學院有關規(guī)定，乙方作出以下承諾：
一、按國家規(guī)定，工程碩士生招生對象應獲得學士學位后具有3年以上(即xx年xx月前獲得學士學位)工作實踐經驗的突出的在職人員，若經或國家學位辦審查乙方不符合報考條件，后果自負。
二、在未正式考取工程碩士生之前，參加南航在我院舉辦的“研究生課程進修班”形式的先行開課，就讀期間，自覺遵守國家法律法令、我軍條令條例和就讀學校的有關規(guī)章制度，樹立良好的軍人形象，為學院爭光。如果本人違反規(guī)定，在就讀學校或本院造成不良影響，本人愿意接受學院給予的相應處罰。
三、按學院與簽定的有關協議，本人同意：若通過x年xx月組織的工程碩士生入學考試，經正式錄取轉為工程碩士生，學籍自錄取之日起計算;若由于有關原因，未被錄取仍為研究生課程進修生，向南航所繳費用學院不負責追回。
四、按有關協議，若本人被錄取為工程碩士生，按三年計，同意向支付培養(yǎng)費共計x元。其中于x年支付第一學年學費x元，x年xx月底前支付第二學年學費x年，余款于被正式錄取后、進入論文撰寫階段前交付。鑒于國家下達給南航名額有限，正式錄取為工程碩士生后，由于本人原因不讀或中途申請退學，仍應向南航支付全額培養(yǎng)費用。
五、若本人未被錄取，只修研究生課程，兩年共向支付培養(yǎng)管理費x元，修完相應課程并合格后，由發(fā)給結業(yè)證書。若以同等學力申請碩士學位，按程序申請，應向支付培養(yǎng)費共計x元。
甲方負責人(簽)??????????????????乙方(簽)。
返回目錄。
江蘇省免費師范生(高等幼兒師范)培養(yǎng)就業(yè)協議書。
甲方：(招生學校)。
地址：
法定代表人：
乙方：(學生姓名)。
家庭住址：
身份證號：
丙方：(生源所在省轄市教育行政部門)。
地址：
法定代表人：
江蘇省在南京幼兒高等師范學校、徐州幼兒高等師范學校和蘇州高等幼兒師范學校實行師范生免費教育，招收培養(yǎng)幼兒園男教師。根據《省教育廳關于開展師范生免費教育試點工作的通知》(蘇教師〔xx〕10號)精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協議，共同遵守：
一、協議簽訂的前提。
第一條乙方具有參加當地普通中等學校招生統(tǒng)一考試資格，熱愛幼教事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方學前教育師范專業(yè)。甲方和丙方經審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費幼兒師范男生(以下簡稱免費師范生)。
二、甲方的權利和義務。
第二條根據國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方學前教育師范專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。將免費師范生的錄取。
通知書。
及經甲方、丙方簽蓋章的本協議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協議書簽后，錄取通知書生效。
第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方五年修讀年限內，免除學費，免繳住宿費，并補助生活費。
三、乙方的權利和義務。
第五條持本人或本人及其監(jiān)護人簽的本協議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第六條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為五年。
第七條在五年修讀年限內免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第八條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第九條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得江蘇教育學院五年制專科畢業(yè)證書。
第十條按照江蘇省師范生免費教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后回生源所在地公辦幼兒園從事幼兒教育工作不少于五年。
第十一條在協議規(guī)定服務期內，經丙方同意，可在公辦幼兒園間流動。
第十二條免費師范生畢業(yè)前不得參加“專轉本”等學習，在協議服務期內一般不得報考脫產專升本學習。
四、丙方的權利和義務。
第十三條按照省教育廳下達的免費師范生招生計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協議書。
第十四條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到公辦幼兒園任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內進行雙向選擇，落實任教幼兒園。
第十五條鼓勵和支持乙方在職攻讀業(yè)余、函授性質的專升本學習，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第十六條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協議。
第十七條乙方有下列情形之一的，經規(guī)定審批程序，終止本協議：
(二)在校學習期間或協議規(guī)定服務期內，經甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事幼兒教師職業(yè)。
六、解除協議及處理。
第十八條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權解除協議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
(一)因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍;。
(二)自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理。
第十九條乙方有下列情況之一的，丙方有權追究其相應的違約責任：
(一)畢業(yè)后未按本協議從事幼兒教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(二)畢業(yè)后從事幼兒教育工作未滿五年的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則。
第二十條本協議未盡事宜，凡屬國家及相關部門有規(guī)定的,按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協商解決。
第二十一條本協議經甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽后生效。乙方在簽訂本協議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協議。
第二十二條本協議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：
法定代表人簽章：
簽訂日期：年月日
乙方(簽)：
簽訂日期：年月日
乙方監(jiān)護人(簽或按指印)：
簽訂日期：年月日
丙方(蓋章)：
法定代表人簽章：
簽訂日期：年月日
培養(yǎng)書法家協議書篇十六
為促進高校博士后流動站和大中型企業(yè)的合作，推動產、學、研相結合，共同促進企業(yè)博士后科研工作站的發(fā)展，根據企業(yè)產品開發(fā)的需要選擇博士后研究課題，經協商，甲乙雙方同意按照全國博士后管委會《企業(yè)博士后工作管理暫行規(guī)定》就博士到甲方從事課題研究工作達成如下協議：
一、乙方履行下列職責：
1.負責辦理博士后研究人員(簡稱：博士后)進、出站和博士后證書等有關手續(xù)。
2.負責安排相關專業(yè)的教授作為博士后的指導教師。
3.負責為博士后辦理_________(院校)工作證、借書證，為博士后在乙方查閱資料提供方便。如博士后使用乙方的儀器設備等，其費用從博士后項目經費中列支。
4.負責博士后出站高級職務任職資格評定工作。其評定條件按_________有關規(guī)定辦理。
5.負責博士后申報中國博士后科學基金的上報工作。
6.協助督促博士后制定_________年在站研究工作計劃和不定期檢查博士后階段性工作。
二、甲方履行下列職責：
1.提供博士后的研究經費和實驗條件。
2.博士后在站_________年期間，甲方每年付給乙方_________元人民幣作為_________博士后工作行政管理費。博士后進站后一個月內向乙方支付第一年的費用，中期考核后1個月內向乙方支付第二年的費用。如甲方因科研工作需要延長博士后在站時間，甲方向乙方支付延長期間的有關費用。
3.提供博士后公寓配套的生活設施，并協助安排在站博士后配偶及子女入托、上學和博士后的戶籍管理等事宜。
4.指派相關專家作為項目指導人，并成立指導小組和指派相應的科研助手。
5.博士后在站期間，每年甲方付給乙方指導老師元人民幣指導費，應在博士后進站后1個月內向乙方支付第一年的費用，在博士后中期考核完一個月內向乙方支付第二年的費用。
6.博士后根據課題工作需要提出到省內外調研、收集資料和進行實驗工作，由甲方管理部門審批，盡量予以滿足和支持。
三、其它。
1.博士后的研究成果按照國家知識產權法和其它有關規(guī)定公正、合理地處理其權益歸屬。
2.博士后研究工作由甲方提出研究項目、提供研究經費，博士后主要在甲方完成研究工作，其研究成果的知識產權歸甲方所有。
3.甲乙雙方共同出資合作完成博士后在站研究的項目，或乙方有前期階段性成果轉讓，則甲乙雙方應預先明確該成果的歸屬和分享辦法。
4.甲方博士后研究成果為職務研究成果，博士后研究人員按有關規(guī)定享受應有的權益。
5.博士后在站期間單獨或合作發(fā)表的科研論文、出版著作，由甲乙雙方和博士后共同署名申報成果獎勵。
6.在站期間若出現博士后中途退站或不適合繼續(xù)留站工作，由甲乙方商定，中止其在站工作，并停止供給博士后一切相關經費。
7.本協議執(zhí)行過程中，甲乙雙方如有異議且經商量無效，由_________仲裁解決。
8.本協議一式五份，甲乙雙方各一份，_________省_________一份，全國博士后管委會辦公室一份，博士后本人一份。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
培養(yǎng)書法家協議書篇十七
甲方：（__________學院）。
乙方：（__________企業(yè)）。
為加強校企合作，充分發(fā)揮學院的專業(yè)優(yōu)勢，有針對性地為體育企業(yè)培養(yǎng)高素質技能型專門人才，甲乙雙方本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，達成以下協議：
乙方從甲方____級專業(yè)學生中挑選________名學生作為乙方訂單培養(yǎng)學生，與甲方聯合成立____班。甲方經和乙方協商后按照乙方用人要求對該班專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行適當調整。乙方參與培養(yǎng)訂單培養(yǎng)學生，接受訂單培養(yǎng)學生階段性專業(yè)實習和頂崗實習，并負責安排按要求完成學習任務、取得畢業(yè)證書的訂單培養(yǎng)學生在其單位就業(yè)。
1、按照乙方用人要求確定培養(yǎng)目標，調整____班專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并依據該方案組織教學。
2、負責訂單培養(yǎng)學生的日常教學管理，確保教學質量。
3、定期組織相關人員及專業(yè)教師到乙方走訪，及時了解乙方對訂單培養(yǎng)學生的要求。
4、將訂單培養(yǎng)學生送至乙方進行階段性專業(yè)實習和頂崗實習，并安排教師協同乙方指導、管理訂單培養(yǎng)學生。
5、加強訂單學生的理論學習和技能訓練，使訂單培養(yǎng)學生在畢業(yè)前取得相應工種的.職業(yè)技能證書。
6、根據乙方需求為乙方職工開展相關業(yè)務培訓、指導工作，培訓費另議。
1、有權提出人才培養(yǎng)方案建議，參與討論班人才培養(yǎng)方案的調整。
2、根據人才培養(yǎng)方案，選派具有豐富實踐經驗的技術人員或管理人員到甲方班授課，參與培養(yǎng)過程的教學。授課報酬另議。
3、負責安排訂單培養(yǎng)學生的階段性專業(yè)實習和頂崗實習，選派具有豐富實踐經驗的技術人員、管理人員對實習學生實施技能培訓指導，并協助甲方進行學生實習管理。
4、對于頂崗實習的訂單培養(yǎng)學生，按乙方規(guī)定向其支付實習期間工資報酬，并為其辦理頂崗實習工傷保險。
5、接受甲方指導教師到乙方進行考察學習，了解企業(yè)情況，探討學生培養(yǎng)相關問題。
6、負責安排完成學習計劃、取得畢業(yè)證書的訂單培養(yǎng)學生到乙方單位就業(yè)，并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。
7、設立專項獎學金，鼓勵品學兼優(yōu)的訂單培養(yǎng)學生。
1、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商一致后簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
2、本協議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份。
甲方：______（蓋章）乙方：______（蓋章）。
簽約代表：______簽約代表：______。
培養(yǎng)書法家協議書篇十八
乙方：_________。
為使_________項目（以下簡稱本項目）在_________實現產業(yè)化，根據國家及地方有關法律、法規(guī)，雙方本著平等、自愿、有償的員工培訓計劃[推薦閱讀]企業(yè)背景介紹xx股份有限公司是國內知名的大型家電生產廠家，其代表產品xx微波爐除了在國內市場占有很大份額以外，還遠銷到歐洲、非洲、東南亞等地。
乙方：_________。
為充分發(fā)揮企業(yè)和科研院校的各自優(yōu)勢，促進產、學、研相結合，加速科技成果產業(yè)化，根據全國博士后管城市規(guī)劃設計合同工程名稱：_________工程地點：_________合同編號：_________（由設計人編填）設計證書等級：_________委托方：_________設計方：_________委托方委托設計大學生畢業(yè)自我鑒定回顧大學四年，我通過良師的指導和自己刻苦學習，已具備了文字處理和寫作能力,也養(yǎng)成了認真對待學習、工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新英語教師工作計劃一、整體目標堅持我校“十二字”教育模式，全面貫徹和落實學校工作報告精神；進一步創(chuàng)新教育教學，和諧幼小銜接，重視習慣養(yǎng)成，夯實母語基礎，強化英語特班級團支書的自我鑒定轉眼間一學期又接近尾聲了!我作為這個班級的團支書，這學期的工作自己認為還是比較盡心的。盡管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之余達成新聞專業(yè)自我評價范文經過四年的專業(yè)系統(tǒng)的學習,我熟練掌握了新聞專業(yè)的操作流程。并且在多家新聞媒體實習,有能力馬上投入到工作當中。
培養(yǎng)書法家協議書篇十九
丙方：指導師。
丁方：青年教師。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。青年教師代表著各級各類學校的未來。為了加大對本區(qū)青年教師崗位和成才的力度，以師徒結對為基本形式，以傳、邦、帶為主要手段，實施對青年教師的培養(yǎng)和指導，在200年月至200年月期間，本區(qū)青年教師____________(丁方)在教育業(yè)務上自愿拜____________(丙方)為師。經雙方協商同意簽訂如下協議：
一、各方職責。
(一)丙方職責。
1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。
3、每學期隨堂聽乙方課不少于8節(jié)。
5、每學期對乙方課堂教學過關抽查不少于2次。
6、對乙方進行業(yè)務指導，確保兩年內順利通過“三過關”考核。
7、每學期指導乙方上匯報課不少于2節(jié)。
8、積極支持乙方主動參加學校和上級教育部門組織的各項業(yè)務競賽，并作好賽前指導工作。
9、認真督促乙方完成好學校布置的教師基本功作業(yè);動員乙方積極參與現代化教學手段使用的培訓。
10、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結。
(二)丁方職責：
1、認真貫徹師德規(guī)范，自學堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人，為人師表。
2、每學年認真閱讀不少于2本教育理論專著，并認真做好讀書筆記。
3、積極參加本學科教研活動和備課組活動。
4、一學期聽指導教師(教研員、師訓員除外)隨堂課不少于8節(jié)。
5、每學期內上匯報課不少于2節(jié)。
6、定期完成“三過關”的有關內容考核。
7、積極參加學校組織的各項業(yè)務競賽。
8、認真從事課題研究，學年結束時向導師交出一份課題研究的階段性報告。
二、本協議自即日起生效，到200年月中止。
三、本協議一式四份，甲、乙、丙、丁各執(zhí)一份。
四、本協議由xxx區(qū)教育局監(jiān)督執(zhí)行。
協議簽署各方：
xxx區(qū)實驗小學：指導師：
青年教師所在學校領導代表：青年教師：
20xx年月日。
培養(yǎng)書法家協議書篇二十
根據《博士后管理工作規(guī)定》(國人部發(fā)[20xx]149號)精神，甲乙雙方自愿建立合作關系，聯合招收和培養(yǎng)企業(yè)博士后研究人員。經雙方協商，就聯合培養(yǎng)企業(yè)博士后研究人員有關事宜達成如下協議：
一、聯合招收和培養(yǎng)企業(yè)博士后研究人員根據甲方工作需要，由甲方確定招收企業(yè)博士后研究人員(以下簡稱)，采取甲、乙雙方聯合招收的方式，共同對進行培養(yǎng)。
二、對企業(yè)博士后研究人員管理。
1.在站工作期限為兩年，自20xx年x月至20xx年x月止，工作地點在甲方。如在站期滿，確因科研工作需要延長在站時間，經甲、乙雙方協商同意，可適當延長，但最長不超過一年，并報博士后管理機構備案;如提前完成科研項目，由提出申請，經甲方博士后項目小組審核，報甲、乙雙方主管人事部門批準，可辦理提前出站手續(xù)，最多可提前三個月。
2.根據需要甲方成立企業(yè)博士后項目小組，該項目小組負責對在站期間的科研工作進行指導和定期學術考評。
3.若中途退站或不適宜留站工作，由甲、乙雙方協商終止其企業(yè)博士后研究工作，由乙方按有關規(guī)定辦理離站手續(xù)。
4.若因乙方原因，未能使按計劃進站、開展研究工作，將由乙方承擔責任，并退還甲方所支付的有關費用;若因甲方原因致使企業(yè)博士后研究項目未能按時完成，由甲方承擔責任并支付延期出站所發(fā)生的一切費用。
5.乙方須按流動站在站人員同等對待，納入乙方博士后招收培養(yǎng)計劃，辦理博士后報批、制訂博士后在站工作計劃、申報博士后基金、階段性工作檢查、博士后證書頒發(fā)、出站手續(xù)等。
三、甲方責任。
1.為從事科研項目提供足夠的科研經費，其數額視項目情況而定，并負責經費的管理。
2.按照x單位有關規(guī)章制度對進行管理和教育，并使其在站期間享有…………單位同類人員的工資、福利等待遇。
3.負責在站期間的日常管理和考核工作，為其從事項目研究提供良好的科研工作條件，指派專人參加項目小組，并配備一定數量的科研助手。
4.甲方組織有關同行專家檢查驗收科研項目成果，并給予評定，評定意見報甲方主管部門備案。
5.為在站期間提供住房，并負責戶口、人事、組織等關系的管理，出站后，甲方收回住房。
6.負責在站期間的專業(yè)技術職務任職資格的評審工作。
7.每年向乙方提供行政管理費及名譽導師費4000元。
四、乙方責任。
1.負責辦理進、出站手續(xù)，并做好相應的管理工作。
2.指定相關專業(yè)一名博士生導師作為名譽導師。
3.開放有關實驗室，為使用乙方精密儀器、設備提供便利的科研條件。
五、科研成果歸屬問題。
1.在甲方工作期間取得的科研成果及專利，所有權屬甲方，成果的轉讓開發(fā)按照國家和甲方的有關規(guī)定辦理。如涉及甲、乙雙方合作科研，具體方式及成果的歸屬和分享辦法根據具體項目另議。
2.在甲方工作站期間發(fā)表的論文，如是本人獨立完成的，除本人署名外均應注明甲乙雙方單位，甲方為第一作者單位。如是與工作站其他人合作完成的，應為第一署名人。
3.科研成果及專利未經所有權方的許可，參與科研項目的研究人員不得泄漏其技術秘密，違者按有關規(guī)定追究責任。
六、其他事項：
1.本協議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經甲、乙雙方簽字、蓋章后生效，具有同等法律效力。
2.本協議雙方必須嚴格執(zhí)行，如遇未盡事宜，由甲、乙雙方根據《博士后管理工作規(guī)定》協商解決。雙方意見不一致時，報請上級博士后管理部門裁決。
甲方代表(簽章)：
乙方代表(簽章)：
20xx年x月xx日。
培養(yǎng)書法家協議書篇一
委托培養(yǎng)指高等學校受用人單位委托，為其培養(yǎng)人才。由委托單位提供經費，高等學校負責培養(yǎng)，學生畢業(yè)后到委托單位工作。下面本站小編給大家?guī)砦信囵B(yǎng)。
協議書。
范文，供大家參考!
甲方：_________。
乙方：_________。
為滿足廣大青年學生的求學愿望，培養(yǎng)更多的經濟建設人才，甲方利用_________人才市場和_________人事局與全國部分高等院校的良好合作關系所爭取到的成教招生指標，通過成人教育脫產學習的途徑，給乙方提供進大學深造的機會，并經雙方協商，特訂立如下協議：
乙方在具備報名參加全國成人高考資格，身體健康的前提下，自愿報考甲方委托_________大學舉辦的_________專業(yè)成人高等教育脫產班學習。
乙方入學后，服從學校的統(tǒng)一管理，嚴格遵守校紀校規(guī)，按照學校規(guī)定，按時足額向學校交納學費、書費、住宿費等費用，服從學校對教室、寢室等統(tǒng)一管理和調動。
乙方在委培期間出現意外事件與甲方無關;患病或因違法違紀被開除學籍等原因退學的，由乙方負責。
乙方學業(yè)期滿，成績合格的，由校方發(fā)給成人高度教育畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的，授予學士學位。根據_________號文件精神，享受普通高校畢業(yè)生同等待遇，不包分配，自主擇業(yè)，落實用人單位后，憑畢業(yè)證書辦理相關手續(xù)，其中農業(yè)戶口的畢業(yè)生可辦理農轉非手續(xù)。
為鼓勵委培生勤奮學習，甲方特設獎學金，根據考生成績及學校的考評等情況獎勵委培生中的優(yōu)秀者。獲獎_________%，最高獎額_________元/人。
在簽訂本協議時，乙方向甲方一次性預交委托培養(yǎng)服務費：_________元/_________元。其中就讀_________人事局組織院校的委培生由_________人事局收取管理服務費_________元。(預約就業(yè)費用另計)。
因各種原因，在已簽訂委培協書議一個月內尚未到學校報到而要求退學者，需交手續(xù)費_________元，委培費全額退還。
甲方招生簡章所列各院校的專業(yè)，收費情況及學習，住宿地點指的是大致情況，僅供參考，具體情況以學校安排為準。
甲方鼓勵乙方選擇_________需求的專業(yè)學習。
乙方畢業(yè)后愿意來_________工作的，可以由_________科技人才市場推薦就業(yè)(限定一次推薦);戶糧關系愿落到_________的，戶口可遷入_________集體戶口，或_________住房所在地。并提供三年免費人事代理服務;不到_________工作的，乙方不承擔甲方的就業(yè)推薦工作。
由甲方選送的委培生甲方將發(fā)給《_________人才市場擇業(yè)特惠證》，可享受三年_________科技人才市場免費進場應聘，上網求職等服務。
其他：_________。
本協議一式_________份，甲，乙雙方各執(zhí)_________份，自簽訂之日起生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________。
法定代表人(簽字)：_________家長(簽字)：_________。
地址：_________地址：_________。
電話：_________電話：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
甲方(委托方)：_________。
乙方(受托方)：_________。
丙方(委培生)：_________。
_________(乙方)根據_________(甲方)的委托，為甲方培養(yǎng)研究生_________名。經三方協商，達成協議如下：
姓名：_________。
性別：_________。
院(部，所)：_________。
專業(yè)：_________。
學制：三年。
類別：_________(博士或碩士)。
備注：_________。
1.委托培養(yǎng)研究生學制為三年，在校學習期間，按照乙方培養(yǎng)方案及學籍管理規(guī)定進行培養(yǎng)和管理，按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程和必修環(huán)節(jié)的學習，成績及德體合格，并完成畢業(yè)(學位)論文通過答辯，由乙方頒發(fā)畢業(yè)證書并按乙方授予學位的有關規(guī)定授予相應學位。
2.委托培養(yǎng)研究生是國家計劃外招收的研究生，學習期間不轉戶口，檔案，人事關系，只轉臨時組織(黨團)關系。甲方負責發(fā)放委培生的工資，書籍費，醫(yī)療費，各種補貼等費用。
3.丙方應遵守各方的各種。
規(guī)章制度。
因各種原因作退學、取消學籍、開除學籍等學籍處理時由乙方做出決定并將丙方的人事檔案及在校期間的學籍檔案退回甲方。丙方休學延期或提前畢業(yè)、報考博士、從事博士后研究必須征得甲方同意方能辦理有關手續(xù)。
按照教育部、國家計委、財政部《高等學校收費管理暫行辦法》中有關規(guī)定及我校關于招收委托培養(yǎng)研究生收費標準，甲方應向乙方交納委托培養(yǎng)費。委托培養(yǎng)費標準為博士研究生_________/年，非專業(yè)學位碩士研究生_________/年，工商管理碩士(mba)研究生_________/年，法律碩士(jm)_________/年，根據以上標準，甲方付給乙方研究生培養(yǎng)費每生每年_________元，共_________人，三年共計_________元。甲方應于當年_________月_________日前將三年培養(yǎng)費一次性交付乙方，逾期不交按丙方自動放棄錄取資格處理。開戶行：_________;單位：_________;帳號：_________。用途請務必注明：本人姓名，報考專業(yè)及院(部，所)，“博(碩)士研究生培養(yǎng)經費”字樣。
丙方因故中途輟學，當學年在校時間不滿一學期的，培養(yǎng)經費按半年計算，超過一學期的按一年計算。如丙方因故延期畢業(yè)，丙方對甲方向乙方交付委托培養(yǎng)費的義務承擔連帶責任。
四、其它事宜。
1.甲乙丙三方應認真執(zhí)行本協議書的有關條款，違約造成的后果由違約一方負責。本協議書未盡事宜，必須由三方協商另行做出書面補充協議，否則無效。
2.甲方根據本單位人事管理的有關規(guī)定，可與丙方另外簽訂協議。
3.本協議書經三方簽字蓋章后生效，有效期至丙方畢業(yè)時止。如丙方因各種原因未能入學，該協議自動廢止。
4.本協議書一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等效力。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
代表人(簽字)：_________代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點：_________簽訂地點：_________。
丙方(簽字)：_________。
_________年____月____日。
簽訂地點：_________。
甲方：_________。
乙方：_________。
為滿足廣大青年學生的求學愿望，培養(yǎng)更多的經濟建設人才，甲方利用_________人才市場和_________人事局與全國部分高等院校的良好合作關系所爭取到的成教招生指標，通過成人教育脫產學習的途徑，給乙方提供進大學深造的機會，并經雙方協商，特訂立如下協議：
乙方在具備報名參加全國成人高考資格，身體健康的前提下，自愿報考甲方委托_________大學舉辦的_________專業(yè)成人高等教育脫產班學習。
乙方入學后，服從學校的統(tǒng)一管理，嚴格遵守校紀校規(guī)，按照學校規(guī)定，按時足額向學校交納學費、書費、住宿費等費用，服從學校對教室、寢室等統(tǒng)一管理和調動。
乙方在委培期間出現意外事件與甲方無關;患病或因違法違紀被開除學籍等原因退學的，由乙方負責。
乙方學業(yè)期滿，成績合格的，由校方發(fā)給成人高度教育畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的，授予學士學位。根據_________號文件精神，享受普通高校畢業(yè)生同等待遇，不包分配，自主擇業(yè)，落實用人單位后，憑畢業(yè)證書辦理相關手續(xù)，其中農業(yè)戶口的畢業(yè)生可辦理農轉非手續(xù)。
為鼓勵委培生勤奮學習，甲方特設獎學金，根據考生成績及學校的考評等情況獎勵委培生中的優(yōu)秀者。獲獎_________%，最高獎額_________元/人。
在簽訂本協議時，乙方向甲方一次性預交委托培養(yǎng)服務費：_________元/_________元。其中就讀_________人事局組織院校的委培生由_________人事局收取管理服務費_________元。(預約就業(yè)費用另計)。
因各種原因，在已簽訂委培協書議一個月內尚未到學校報到而要求退學者，需交手續(xù)費_________元，委培費全額退還。
甲方招生簡章所列各院校的專業(yè)，收費情況及學習，住宿地點指的是大致情況，僅供參考，具體情況以學校安排為準。
甲方鼓勵乙方選擇_________需求的專業(yè)學習。
乙方畢業(yè)后愿意來_________工作的，可以由_________科技人才市場推薦就業(yè)(限定一次推薦);戶糧關系愿落到_________的，戶口可遷入_________集體戶口，或_________住房所在地。并提供三年免費人事代理服務;不到_________工作的，乙方不承擔甲方的就業(yè)推薦工作。
由甲方選送的委培生甲方將發(fā)給《_________人才市場擇業(yè)特惠證》，可享受三年_________科技人才市場免費進場應聘，上網求職等服務。
其他：_________。
本協議一式_________份，甲，乙雙方各執(zhí)_________份，自簽訂之日起生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________。
法定代表人(簽字)：_________家長(簽字)：_________。
地址：_________地址：_________。
電話：_________電話：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
培養(yǎng)書法家協議書篇二
甲方：
乙方：
1、甲方為國家認可的具有頒發(fā)高等學歷資格的教育機構。主要業(yè)務是以學歷教育形式培養(yǎng)社會和企業(yè)需求的優(yōu)秀人才。為更好地向社會提供良好的教育服務，根本上提高在校學生從事行業(yè)的知識技能和就業(yè)能力，愿意結合乙方提供的課程和服務與乙方對在校的學歷學生進行訂單式培養(yǎng)。
2、乙方為北京協合運維風電技術有限公司是中國風電集團有限公司的全資附屬公司，是一家專業(yè)從事風電場運行、維護、檢修及管理工作的高新技術企業(yè)，是目前國內風電、光伏行業(yè)唯一一家集咨詢、運行、維護、檢修、備件解決方案及資產管理為一體的專業(yè)化公司。為適應當前的形勢培養(yǎng)學生具有較高專業(yè)實踐能力，充分發(fā)揮甲方學歷教育優(yōu)勢與乙方企業(yè)化資源和企業(yè)化培養(yǎng)優(yōu)勢。為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。為此，雙方本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”在充分理解、尊重和友好協商的基礎上達成以下協議，：
1、合作辦學性質
（1）合作辦學項目名稱：烏蘭察布職業(yè)學院與北京協合運維風電技術有限公司訂單班聯合培養(yǎng)項目。
（2）學生來源為甲方統(tǒng)招計劃的?？粕緦W制三年，采取從大學二年級或三年級開始校企聯合培養(yǎng)的教學模式，甲方負責學生公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課的理論教學，乙方負責學生專業(yè)課程實訓、項目實訓、企業(yè)實訓及實習、職業(yè)素質課程及就業(yè)指導課程等課程的教學。
（3）乙方在甲方機電技術系每年的所有統(tǒng)招新生中根據自愿原則挑選學生組成合作班，采用校企合作訂單班聯合培養(yǎng)模式，根據學生培養(yǎng)質量，以后每年可根據發(fā)展需要對招生指標進行增加。
2、合作辦學方向：
1、在甲方機電技術系的新能源裝備技術、電力系統(tǒng)自動化技術、機電一體化技術三專業(yè)設置校企合作訂單班與北京協合運維風電技術有限公司聯合培養(yǎng)。
2、合作方式
（1）甲乙雙方共同協商制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
（2）學生培養(yǎng)方式以就業(yè)為導向，以滿足企業(yè)的工作需求為教學出發(fā)點，堅持產學結合的培養(yǎng)路徑，采取開放式、互動式教學方法，引進乙方主持開發(fā)的教育體系，努力培養(yǎng)新能源相關企業(yè)急需的理論基礎扎實、實踐技能過硬的高素質復合型人才。
（3）學生專科前兩年期間的教學與生活場地、實習實訓設備由甲方負責。學生在甲方期間學習、生活等相關事宜，由甲方全權負責，乙方派人員協助。甲方為責任方，乙方為協助方。學生?？频谌昶陂g的教學與生活場地、實訓設備由乙方負責。對于學生在乙方期間的相關事宜由乙方全權負責，甲方可派出相應人員協助。乙方為責任方，甲方為協助方。
1、雙方約定合作期限為 屆。
2、合作期限是指雙方招生的期限。本合同履行期限為 年，自本合同生效日起至最后一批學生就業(yè)時止。
3、合作期滿前十個月，如一方愿意繼續(xù)合作，應向對方發(fā)出書面意見，經雙方協商一致后可續(xù)延合同期限或另行簽訂合作合同。
3、考試認證費
（2）學生參加乙方實訓技能認證考試自愿選擇考取工信部、教育部等國家級職業(yè)資格證書，所產生的考試認證費用，由學生支付。學生自愿選擇考取國際廠商認證的技能證書，按照國際廠商規(guī)定的費用標準收取考試認證費。
學生在校學習期滿，各門課程考試成績合格，由甲方發(fā)放國家統(tǒng)招全日制大專畢業(yè)證書。學制三年，由乙方負責安排學生在校期間的頂崗實習與畢業(yè)后的就業(yè)。
1、甲方權利義務
（1）按照有關學生管理規(guī)定與乙方共同對學生進行全面教育和管理。
（2）與乙方共同制定三年制的課程教學計劃和人才培養(yǎng)方案，根據雙方的師資調配，按培養(yǎng)計劃組織實施教學。
（3）負責落實招生計劃審批和常規(guī)招生工作實施，雙方共同制定招生方案，共同協商聯合招生及招生政策，并保證每屆招生人數不得少于 人/專業(yè)方向?；诩滓译p方人才培養(yǎng)成本考慮，如當年訂單班人數未達到該標準，則甲乙雙方停止執(zhí)行當年訂單班的培養(yǎng)計劃，不影響后續(xù)合作。
（4）甲方須全力協助乙方招生，人數不足 人/專業(yè)時，甲方應在校內積極開展宣傳和引導工作，同時配合乙方校內學生轉化工作。
（5）負責學生學費、教材費、住宿費等的收繳。負責學生學習期間學生獎學金、助學金、困難補助金、勤工助學基金的發(fā)放。按規(guī)定做好學生的醫(yī)療保險工作。負責學生間發(fā)生糾紛的處理費用。
（6）根據招生計劃，負責提供符合正常全日制教學的教學研究場地（多媒體教室、實習實訓室、案例討論室、教學研究室等）、學生宿舍、教師辦公室、圖書館、食堂、運動場、水、電、暖等資源。
（7）學生學習期滿，按照學校相關規(guī)定對合格學生頒發(fā)相應的畢業(yè)證書。
（8）保證該合作項目專業(yè)學生有相對獨立的教室、實訓機房，并為乙方教學人員提供相應的辦公室。
（9）為確保教學質量與就業(yè)方向，在不影響正常教學秩序的情況下，同意乙方對合同條款規(guī)定的業(yè)務及系統(tǒng)執(zhí)行情況進行支持、督導。
（10）甲方在合作過程中應加大合作專業(yè)經費支持，用于學生的教學活動、實習實訓、實驗軟硬件補充及教師進修、考察學習等。
（11）甲方如發(fā)現乙方任何形式的侵權行為，甲方有權對侵權行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關合同，并有權要求乙方對甲方的損失做出賠償。
2、乙方權利義務
（1）引進新能源實訓課程體系，保證其版權或使用權無爭議，與甲方共同制定具有特色并符合甲方實際情況的課程教學計劃和人才培養(yǎng)模式。
（2）提供新能源課程置換規(guī)范，在甲方按照乙方系統(tǒng)要求準備教學環(huán)境、教學設備、配置軟件和硬件環(huán)境時，乙方提供相關的信息、建議和技術支持。在不違反課程教學計劃和人才培養(yǎng)模式的前提下，擁有對新能源轉換課程的修改權和解釋權。如需修改，應在合理期間提前告知。
（3）教員培訓：乙方須在其指定時間和地點為甲方的教師提供有關課程的課程設置、教學方法、教學理念、教材體系方面的短期免費培訓，即“教學資格培訓”，培訓結束進行認證考試。
（4）學術支持
a、設置專門的“學術支持專員”，對甲方的教學過程給予現場和在線支持。
b、針對甲方書面提出的關于課程、課程進度、教學方法等方面的問題，應及時提供反饋或解釋。
c、若乙方聘請甲方教師教授乙方需承擔的課程，乙方需對甲方教師進行云泰互聯任課教師技能的培訓、驗收和考核工作，甲方教師經甲乙雙方考核合格后方允許上崗。
d、與甲方共同協商制定教學質量評估的評定標準，并共同遵守執(zhí)行，如一方的授課方式不符合雙方商定的規(guī)范或是課程的授課方法有損于另一方的聲譽或利益的，另一方有權要求對方在15個工作日內整改。
（5）教學質量支持
a、對甲方教師設置專門的“教質支持專員”，配合甲方的教務、考務管理，同時對甲方的職業(yè)素質和企業(yè)化培養(yǎng)內容按照《教質支持細則》給予現場和在線支持。
b、針對甲方教師書面提出的關于職業(yè)素質、企業(yè)化培養(yǎng)內容等方面的問題，應及時提供反饋或解釋。
（6）實訓場地：甲方現有實訓基地免費提供乙方使用，在不影響學校正常教學的前提下，乙方可以組織其培訓學生在甲方完成實訓項目。
（7）就業(yè)服務：甲乙雙共同協調提高學生的就業(yè)率和就業(yè)質量，乙方負責提供全系列就業(yè)服務，包括學員的就業(yè)指導、就業(yè)訓練等，面試技巧等，為合格學員提供雙選就業(yè)機會。
（8）如發(fā)現甲方有任何形式的侵權行為，乙方有權對侵權行為采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相關合同，并有權要求甲方對乙方的損失做出賠償。
（9）對于學生三年的教學，乙方除負責第五學期的學生實踐實訓和專業(yè)技能課程外，在每學年也將組織相關實踐活動和競賽。
合同爭議解決
本合同履行期間，其它未盡事宜，雙方協商解決；
1、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
2、本合同壹式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。
3、與履行合同相關的未盡事宜雙方可另行簽訂補充協議。
甲方（簽章）：
法定代表人或授權代表：
簽字時間：____年____月____日
乙方（簽章）：
法定代表人或授權代表：
簽字時間：____年_____月____日
培養(yǎng)書法家協議書篇三
根據國家教委關于“國家計劃內招生要安排一定比例定向招生”的規(guī)定。接受定向培養(yǎng)研究生單位(簡稱甲方)，招收定向生單位中央美術學院(簡稱乙方)，定向生本人(簡稱丙方)。通過協商，達成如下協議：
一、經協商從20xx年全國統(tǒng)一招收研究生中確定丙方為專業(yè)研究方向定向博/碩士研究生。
二、上述定向培養(yǎng)名額列入乙方研究生招生計劃之中，上報乙方主管部門批準，并報國家教委備案。招生工作由乙方負責，按乙方規(guī)定的錄取標準錄取。擬錄取之前，由甲乙丙三方簽訂本合同，由乙方發(fā)出錄取通知書。
三、定向培養(yǎng)研究生的教學按乙方專業(yè)培養(yǎng)方案進行，學制為三年。學業(yè)期滿，凡具備《學位授予工作細則》條件的，可申請學位，答辯通過者可授予博士學位或碩士學位。
四、關于定向培養(yǎng)研究生的生活待遇，根據國家教委(88)教研字026號文件精神。
(1)凡屬用人單位(甲方)推薦的為本單位定向培養(yǎng)的本單位在職人員考生，被錄取后，其學習期間戶口、人事關系、工資關系均不轉入乙方，甲方負責其工資、福利待遇(包括困難補助、醫(yī)療費及其他應享受的福利待遇)。
(2)其他被錄取的定向培養(yǎng)研究生的待遇與非定向研究生相同，但要求定向培養(yǎng)用人單位(甲方)可向定向培養(yǎng)研究生提供部分生活補貼(其費用為每月x元)。
五、定向培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)費用，由國家教委撥給乙方，并由乙方開支。定向培養(yǎng)研究生的教學、管理、實習、調查等費用的標準與乙方非定向研究生相同。
六、定向培養(yǎng)研究生在培養(yǎng)期間，必須遵守乙方的各項管理條例和規(guī)章制度。定向生發(fā)生違紀行為由乙方根據相關管理規(guī)定做出決定處理意見，通知甲方;丙方受到開除學籍處分、中途退學或其它原因被取消學籍者，由乙方做出處理意見，將委托培養(yǎng)生退回甲方，由甲方處理。
七、定向生(丙方)畢業(yè)后，必須回原定向單位，乙方不負責其就業(yè)推薦工作。
八、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。
九、簽訂此協議書的單位必須有人事權，否則無權簽署。在甲方單位公章處只能蓋人事單位的公章，其他部門章無效。
甲方：
負責人：
乙方：
招生單位公章：
丙方：
簽字：
單位人事部門蓋章：
20xx年x月xx日。
培養(yǎng)書法家協議書篇四
住所：______________________________。
聯系電話：______________________________。
統(tǒng)一社會信用代碼：______________________________。
乙方：______________________________。
住所：______________________________。
聯系電話：______________________________。
居民身份證號碼：______________________________。
為獲取對路適用人才，提高人才效益，甲方根據用人單位需求和委培生的擇校(專業(yè))意向，進行定向委培，給乙方提供大學深造及就業(yè)的機會，并經雙方協商，特訂立以下協議：
一、委培專業(yè)：________________________。
二、畢業(yè)時間：______年______月______日。
三、委培期間，要求乙方品學兼優(yōu)，無學校校紀校規(guī)處分。
四、乙方委培期滿，獲得畢業(yè)證書及相關學位證書，英語達到級，計算機達到______級。
五、委培期間，甲方負責乙方預約就業(yè)單位每年一次實習活動。
六、乙方委培期間因自身原因不愿到原約定就業(yè)單位就業(yè)的，應在畢業(yè)前一學期向甲方提前提出解約理由，甲方負責與用人單位聯系，甲方不再退還預約就業(yè)費用。
七、簽訂本協議時乙方向甲方一次性預交預約就業(yè)費計人民幣元整(大寫：______)。
八、乙方委培期滿，未達到約定條件而被原約定就業(yè)單位拒收的，責任由乙方負責，甲方不再退還預約就業(yè)費用，但免費為乙方推薦次就業(yè)機會。
九、用人單位因生產經營情況發(fā)生變化，錄用乙方意向發(fā)生變化不再錄用乙方時，由甲方通知乙方，并由甲方負責推薦乙方就業(yè)，若甲方推薦乙方就業(yè)成功，則不再退還預約就業(yè)費用，若乙方愿意自行解決就業(yè)的，則退還全部預約就業(yè)費用。
十、本協議在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協商解決，協商不成的，提交仲裁委員會仲裁。
十一、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期限至合同中規(guī)定的事項全部履行完畢且相關費用結清之日止。
十二、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
甲方代表簽名：______________________________。
簽訂地點：______________________________。
______年___月___日______年___月___日。
培養(yǎng)書法家協議書篇五
甲方為分公司領導_______________，乙方為分公司(部門\項目)主管______________________,雙方本著對新分大、中專學生負責的精神，促使其盡快成長與進步，幫助見習學生在短期內能盡快獨力上崗。經過友好協商，雙方達成如下協議：
一、乙方在見習期內所帶學生要服從甲方崗位按排，遵守公司的各項規(guī)章制度、國家各項法律法規(guī)，能安心本職工作，團結同事。
二、乙方要根據學生的特點和崗位制定學生見習期內培養(yǎng)計劃，并報人力資源部備案。監(jiān)督各個見習學生按培養(yǎng)計劃進行培訓，給每個學生下達月學習計劃，并要求各個學生將完成情況進行記錄。
三、乙方要積極組織學生參與公司的各種培訓，各種培訓不得無故缺勤，凡達三次缺勤以上者每個學生給予乙方100元處罰。同時提供各種可能的學習機會、協助學生購買與業(yè)務有關的學習教材并監(jiān)督學生學習，給予學生每周不少于兩個小時的業(yè)務學習時間。
四、乙方應確保見習學生能夠達到將所學知識運用于工作崗位的效果，對學生的德、能、勤、績應做全面考核記錄，確保學生轉正定級時，有詳細的書面報告交綜合辦，保證學生見習期滿考核合格并能達到半年度考核轉正率達所帶部門(項目)見習學生的50%，年度考核率轉正率達所部門(項目)見習學生的100%。
五、甲方在學生見期內按照見習學生意愿，進行崗位分配，明確自己所承擔的責任，從思想、工作、生活上關心和幫助學生，正確對待學生的合理化建議。
六、甲方有權采用各種考核方式不定時對乙方所帶見習人員進行企業(yè)各種相關培訓的考核?？己诉_60分以下為差，考核達60—69分為中，考核達70—89分為良，考核達90—100者為優(yōu)。若被考核者成績三次達到優(yōu)秀者，將給予乙方1000元獎勵。若被考核者成績連續(xù)三次不合格者，將給予乙方1000元的處罰。
七、甲方定時對每個學生進行半年度和年度考核，如半年度考核能獨立工作，每個學生給予乙方1000元獎勵，年度考核能獨力工作，每個學生給予乙方500元獎勵。
八、本協議自雙方簽定或蓋章之日起生效，一式三份，雙方持一份，另一份由人力資源部備案存檔。
九、本協義終止日至學生見習期完成，協議最終解釋權歸分公司人力資源部所有。
十、如有其它內容，另行協商。
甲方(簽字或蓋章)乙方(簽字或蓋章)。
___年___月____日___年___月___日。
培養(yǎng)書法家協議書篇六
學號：
甲方（委托單位）：
乙方：中國科學技術大學管理學院
學生姓名（委培生）： 身份證號碼 ： 經雙方協商，乙方同意接受甲方委托，招收以上委培生為20xx年度工商管理（mba）專業(yè)委托培養(yǎng)碩士研究生。雙方達成如下協議：
一、委托培養(yǎng)碩士生（簡稱委培生）學習期限為三年，在校期間的學習、論文指導、論文答辯、學位授予等與本校計劃內碩士生同等待遇。
二、委培生在校學習期間，甲方要給予學習時間保證，不得以工作需要為由影響學生的正常學習。未經乙方同意擅自接受調派，影響學習超過乙方規(guī)定的時間范圍，按自動退學處理。委培生在學習期間應該嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度，畢業(yè)后回原單位工作。
三、委培生學費共6萬元，分二次付清。委培生入學報到時，支付學費3萬元。第三學期開學注冊時支付學費3萬元。甲方若逾期交付學費，乙方有權拒絕該生注冊入學。繳款時請注明學號（見錄取通知書）、姓名、學費。
四、委培生在校期間如因成績不合格不能畢業(yè)或不能授予學位，或由于其它原因休學、退學而離校者，不辦理退款，其工作與生活由甲方負責安排。
五、根據國家規(guī)定，委培生報到時不轉人事檔案、戶口和工資關系，委培生的工資、副食補貼及醫(yī)療費等由甲方發(fā)給。
六、甲方與委培生之間各自承擔的責任，由甲方與委培生直接協商，另行簽定協議。
七、本協議一式三份，甲方1份、乙方1份、學生本人1份，經雙方蓋章簽字后生效。
甲方單位： 乙方單位：
中國科學技術大學管理學院 代表簽字： 代表簽字：公章
公章 培養(yǎng)單位代表（簽字）： 20xx年 月 日 20xx年 月日
培養(yǎng)書法家協議書篇七
(甲方)(丙方)經20xx年碩士研究生入學考試，成績合格，錄取為江蘇大學(乙方)定向培養(yǎng)碩士研究生，經三方協商簽定本協議。
一.丙方學習專業(yè)為。
二.丙方因故不能繼續(xù)學習，應由甲方妥善安排，所提供給乙方的經費一律不退。
三.丙方由乙方按學習專業(yè)要求培養(yǎng)，學制xx年，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的要求，考試成績合格，論文答辯通過，準予畢業(yè)。碩士學位由乙方按學位條例授予。畢業(yè)證書和碩士學位證書由乙方通過甲方交給丙方。
四.丙方在學習上享受乙方研究生待遇，并應遵守乙方學籍管理規(guī)定，中途如發(fā)現不宜培養(yǎng)，應由甲方負責處理，甲方可不定期對丙方進行考查了解，乙方應給予支持。
五.丙方入學只轉臨時黨、團組織關系，其人事、工資、戶口、糧油和公費醫(yī)療等關系仍保留在甲方。其畢業(yè)、結業(yè)或肄業(yè)，由甲方分配工作，凡休學、退學、取消學籍或其它原因離校者均由甲方安排工作。
六.丙方畢業(yè)后必須到甲方工作。
七.本協議內容如與國家頒發(fā)的有關規(guī)定相抵觸，須按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
八.本協議自三方簽字蓋章后生效。中途如有一方不執(zhí)行協議，必須承擔以下責任：
(1)甲方不執(zhí)行協議，乙方停止培養(yǎng)工作，丙方由甲方安排其工作。
(2)丙方如不執(zhí)行協議，必須向甲方和乙方賠償其學習期間的全部費用，由乙方取消其研究生資格及學位。
甲方：
負責人：
乙方：江蘇大學。
負責人：
丙方：
20xx年x月xx日。
附
1.本協議一式三份：甲、乙、丙三方各一份。
2.本協議未盡事宜由協議各方另行協商。
培養(yǎng)書法家協議書篇八
乙方(高校)：*大學(學院)。
丙方(學生)：級專業(yè)同學。
根據《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國現役軍官法》和依托普通高等學校培養(yǎng)國防生有關規(guī)定，經軍隊有關部門組織政治考核、面試、體檢，甲、乙雙方確定(招收、選拔)丙方為國防生，培養(yǎng)目標為軍隊(指揮類、非指揮類)干部。根據國防生培養(yǎng)工作需要，甲、乙、丙三方簽訂如下協議：
第一條甲方的權利和義務。
(一)按照軍隊確定的國防獎學金標準和發(fā)放辦法，在規(guī)定學制時間內，每學年與乙方結算丙方的學雜費，定期向丙方發(fā)放生活補助費。
(二)根據國防生軍政訓練計劃，組織丙方參加軍政訓練，幫助丙方具備基本的軍人素質和軍官素養(yǎng)。
(三)會同乙方對丙方實施教育管理，軍政訓練期間對丙方實施軍事化管理，建立完善獎懲激勵機制。
(四)建立丙方個人考評檔案，在乙方協助下，定期考核了解丙方現實表現、學習成績、軍政訓練、作風紀律、身心素質等情況，對不符合要求的實行全程淘汰。
(五)與乙方共同負責丙方在校學習期間和畢業(yè)入伍時個人檔案、畢業(yè)證書、學位證書、報到證等材料的保管轉遞。
(六)參與丙方畢業(yè)考核鑒定，對達到培養(yǎng)目標的提出任職建議，根據部隊需要和丙方專業(yè)特長、在校表現，提出分配預案，根據上級主管部門統(tǒng)一部署組織丙方畢業(yè)派遣工作。
(七)因軍隊體制編制調整改革等因素，無法安排丙方到部隊任職時，通過乙方安排丙方作為普通生面向社會就業(yè)。
(八)根據國家法律、軍隊相關規(guī)定和本協議約定，對丙方實施淘汰和違約處理。
第二條乙方的權利和義務。
(一)科學制定丙方的教學培養(yǎng)方案，合理設置專業(yè)課程，選派思想素質好、教學能力強的教師為丙方授課。
(二)負責丙方在校學習期間的教育管理，及時向甲方通報丙方的思想、學習和生活情況。
(三)協助甲方對丙方實施軍政訓練，將丙方軍政訓練內容作為必修課納入教學計劃，實行學分制管理，為丙方軍政訓練提供必要的場所和條件。
(四)配合甲方結算丙方的國防獎學金學雜費，為丙方評定發(fā)放非義務性獎學金、助學金，具備條件的應當設立國防生專項獎學金。
(五)協助甲方對丙方實施淘汰和違約處理，負責將丙方違約情況記入其個人檔案，配合甲方做好國防獎學金本金和違約金的追繳工作。對尚未足額退繳國防獎學金本金和違約金的，不得為其申請畢業(yè)證書、學歷證書和辦理戶籍遷移等離校手續(xù)。
(六)建立和保管丙方個人檔案材料，丙方畢業(yè)入伍時將其個人檔案和畢業(yè)證書、學位證書、報到證等材料一并移交給甲方。
(七)組織相關院(系)對丙方作出客觀的學期和畢業(yè)鑒定。
(八)未經甲方書面同意，不得為丙方辦理轉學、休學、轉專業(yè)、提前畢業(yè)、出國留學和推薦免試、報考研究生等相關手續(xù)。
(九)對丙方原有的管理、教育和處罰權不因本協議而改變。
第三條丙方的權利和義務。
(一)擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，熱愛社會主義，志愿從事軍隊工作，嚴守國家和軍隊秘密，不得參加中國共產黨、中國共產主義青年團以外的其他黨派和政治性組織，不得參加宗教組織和封建迷信活動，不得參加非法組織和非法活動。
(二)遵守國家的法律法規(guī)，遵守學校各項規(guī)章制度和軍隊有關規(guī)定，自覺接受甲方、乙方的雙重教育管理，定期向甲方、乙方匯報思想、學習和生活情況。
(三)積極參加甲方組織的軍政訓練活動，自覺接受甲方軍事化管理，學期和畢業(yè)訓練考核達到甲方要求，體檢符合軍隊有關規(guī)定。
(四)在規(guī)定學制時間內完成教學大綱規(guī)定的全部課程，完成必修學分，畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書和學位證書。
(五)培養(yǎng)目標為非指揮類的，本科畢業(yè)時經甲方上級主管部門批準，可以推薦免試或者報考研究生;培養(yǎng)目標為指揮類的，本科畢業(yè)時不得推薦免試或者報考研究生，到部隊工作滿規(guī)定年限后，可以在職干部身份報考軍隊招生單位研究生。
(六)未經甲方審批同意，在校學習期間不得私自辦理轉學、休學、轉專業(yè)、提前畢業(yè)、出國留學、結婚和報考研究生等事宜，不得在校外借住、租住。
(七)享受甲方提供的國防獎學金，可以參評乙方提供的非義務性獎學金、助學金、專項獎學金，享受軍隊提供的軍事教育訓練資源。
(八)畢業(yè)時服從甲方、乙方分配。
(九)應由一名親友作為擔保人，保證對違約行為依法承擔經濟賠償責任。
(十)協議有效期內，有權對甲方、乙方未履行協議行為提出質詢，或者向其上級主管部門提出復議。
第四條違約情形。
(一)除軍隊體制編制調整改革等因素外，甲方、乙方因主觀原因未能履行協議的，構成違約。
(二)丙方有下列情形之一的，構成違約：
1、違背四項基本原則，反對黨的基本路線和方針政策，參加宗教組織和封建迷信活動，參加非法組織和非法活動，參加中國共產黨、中國共產主義青年團以外的其他黨派和政治性組織。
2、觸犯國家法律法規(guī)受到司法機關處罰，違反校規(guī)校紀或者國防生管理規(guī)定被學校退學、開除學籍。
3、未經甲方審批同意，擅自辦理轉學、休學、轉專業(yè)、提前畢業(yè)、出國留學、結婚和報考研究生等事宜。
4、無正當理由，拒不參加軍政訓練，或者不服從甲方管理，情節(jié)嚴重。
5、以逃避到軍隊工作為目的，主動提出解除協議，拒不服從甲方和乙方畢業(yè)分配，或者與其他單位簽訂就業(yè)協議，經教育無效。
6、畢業(yè)時未取得畢業(yè)證書和學位證書，或者軍政訓練考核不合格，體檢不符合軍隊要求，未能達到培養(yǎng)目標。
7、經甲、乙雙方考核鑒定，確認不適合繼續(xù)作為軍隊干部培養(yǎng)對象。
第五條違約責任。
(一)甲方未按規(guī)定為丙方提供國防獎學金的，丙方有權解除培養(yǎng)協議。
(二)乙方未經甲方同意，違反本協議幫助丙方辦理轉學、休學、轉專業(yè)、提前畢業(yè)、出國留學、結婚、推薦免試和報考研究生等事項，需承擔連帶賠償責任。
(三)丙方構成違約的，按照下列辦法處理：
1、解除國防生培養(yǎng)協議，取消丙方國防生資格。
2、有第四條第二款1、2、3、4項情形的，由乙方對丙方作退學處理，情節(jié)嚴重的開除學籍;有第四條第二款第5項情形的，乙方不為丙方出具報考研究生、出國或者錄用為公務員、國企職員等證明材料。
有第四條第二款第1、2、3、4、5項情形的，在協議解除后的30日內，丙方須向甲方一次性退還已享受的國防獎學金、繳納規(guī)定數額的違約金。
3、有第四條第二款第6項情形的，未取得畢業(yè)證書和學位證書，或者軍政訓練考核成績不合格，丙方須向甲方退還已享受的國防獎學金;因傷病不符合軍隊體檢要求，丙方已享受的國防獎學金可不退還。
4、有第四條第二款第7項情形的，由甲方視情確定丙方是否退還國防獎學金和追繳違約金。
第六條附則。
甲方(選培辦主任簽字)：中國人民解放軍駐*大學后備軍官選拔培訓工作辦公室(蓋章)。
聯系地址：
聯系電話：
乙方(學校領導簽字)：*大學(學院)(蓋章)。
聯系地址：
聯系電話：
丙方(學生簽字)：
擔保人(親友簽字)：
監(jiān)護人住址：監(jiān)護人電話：
協議簽訂地點：
協議簽訂時間：20xx年x月xx日。
培養(yǎng)書法家協議書篇九
乙方：學校。
為進一步加強對聯合培養(yǎng)研究生的管理，促進研究所與高?？蒲泄ぷ鞯拈_展，加強學術交流，經甲、乙雙方協商，特就聯合培養(yǎng)碩士研究生達成如下協議：
（一）甲、乙雙方同意聯合培養(yǎng)學校年級碩士/博士研究生，由甲方導師研究員和乙方導師教授共同培養(yǎng)指導。
（二）該聯合培養(yǎng)研究生已在乙方完成學位課程的學習，成績合格。自年月至年。
（三）乙方提供該聯合培養(yǎng)研究生的獎學金、生活補助、醫(yī)療保障、交通及住宿等費用，向甲方一次性支付年均1200元的管理費。甲方導師負責提供該生完成論文工作必要的研究條件，考慮到上海地方物價因素，可酌情給予部分生活補助。
（四）該聯合培養(yǎng)研究生的科研經費及學位論文題目，由甲、乙雙方導師協商確定。學位論文發(fā)表時，聯合培養(yǎng)研究生為第一作者或并列第一作者；甲方的所/中心為第一署名單位，乙方為第二署名單位；甲方導師為責任作者，作者順序由雙方導師協商而定；在聯合培養(yǎng)期間獲得的成果或專利所有權，均屬甲方。
（五）該聯合培養(yǎng)研究生的學籍屬于乙方，必修環(huán)節(jié)、學位論文答辯、學位授予及畢業(yè)分配等事宜均由乙方負責。
（六）該聯合培養(yǎng)研究生在甲方工作期間，必須遵守院所各項規(guī)章制度，如因違反操作規(guī)定而造成事故，須追究本人責任。視事故情況，甲方有權終止協議并作出相應處罰。
（七）聯合培養(yǎng)研究生在論文工作結束時，必須向甲方單位研究組移交全部原始實驗記錄。
（八）本協議一式四份，生科院研究生部一份備案，生科院各所/中心研究生部一份，乙方一份，聯合培養(yǎng)研究生一份。
（本協議如有未盡事項，隨時協商后另附）。
甲方（蓋章）乙方（蓋章）。
甲方導師（簽字）：乙方導師（簽字）：
年月日年月日。
培養(yǎng)書法家協議書篇十
乙方：
甲乙雙方根據平等、自愿、協商一致原則，就北京交通大學電子信息工程。
學院xxx（學號：）碩士研究生推薦到乙方做聯合培養(yǎng)研究生，并達成如下協議：
1、推薦學生的學籍仍在甲方。
2、論文完成后需返回學校，參加甲方組織的學位論文答辯。
3、推薦學生需定期將課題大致進展情況向甲方導師作書面匯報。
1、乙方為推薦學生配備第二導師，提供難度符合碩士畢業(yè)學位論文要求的相關研究課題。
2、課題研究經費由乙方提供。
3、乙方負責推薦學生的日常管理、提供必要的條件，生活費用由乙方和學生共同承擔。
4、推薦學生需與乙方簽訂保密協定，相關研究成果屬于乙方。但并不影響甲方撰寫論文并發(fā)表，達到研究生畢業(yè)水平。
5、學生在乙方工作期間，應提供保險，發(fā)生人身傷害等意外事件的賠償事宜，按所購買保險的相關規(guī)定執(zhí)行。
甲方研究生：
甲方導師：
甲方（簽章）：乙方（簽章）：
簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日
培養(yǎng)書法家協議書篇十一
甲方(校方)：
乙方（定向工作單位）：
甲、乙雙方經友好協商，達成以下協議。
1、甲方保證定向培養(yǎng)學生在校學習期限為年。
2、配合并遵守乙方各項規(guī)章制度，服從乙方的統(tǒng)一管理和安排。
3、定向培養(yǎng)期滿，配合乙方做好定向培養(yǎng)后的鑒定和轉正工作，及時提供所需材料。
1、乙方有責任對定向培養(yǎng)學生進行專業(yè)技能的培訓，并為其提供適合實習的崗位，保證學生在實習中的安全，同時向學生進行公司規(guī)章制度的教育，并嚴格管理，包括培訓期的相關規(guī)章制度，培訓協議及員工勞務合同，具體內容詳見乙方單位出臺各項制度。
2、乙方應有相應的機構和人員負責學生的學習、生活及思想道德教育工作，對于學生嚴重違紀乙方有權停止其實習，并解除定向實習協議。
3、實習期內，定向培養(yǎng)生實行實習補貼制，每周的公休日實行勞動倒班制。實習期間企業(yè)工作如需加班加點時，征得學生同意后執(zhí)行，同時乙方應給予相等時間的補休或補助。
5、對定向培養(yǎng)生不服從乙方管理、不遵章守紀、造成嚴重醫(yī)療差錯、事故及不良后果者，乙方有權終止其實習，由此造成的一切經濟損失、法律責任均由學生本人負責。乙方單位不承擔連帶責任。
實習期滿后，乙方應為定向培養(yǎng)生按照技術等級考核上崗，簽合同上保險。
甲方：
乙方：
代表簽字：（公章）。
代表簽字：（公章）。
培養(yǎng)書法家協議書篇十二
乙方：__________大學。
為了充分發(fā)揮雙方資源優(yōu)勢，培養(yǎng)造就科學研究和企業(yè)發(fā)展需要的高水平人才，增強科研成果為國民經濟建設服務能力，提高企業(yè)技術創(chuàng)新能力，逐步形成企業(yè)與博士后流動站單位的合作機制，根據國家有關企業(yè)博士后管理規(guī)定，甲、乙雙方經友好協商，就聯合培養(yǎng)博士后研究人員事宜達成如下協議：
一、在站期限。
甲、乙雙方愿意建立友好合作關系，共同招收和培養(yǎng)博士后研究人員。博士后研究人員在站工作期限為二年。工作期滿，確因科研工作需要延長在站時間，須報經甲、乙雙方協商同意，可適當延長，但延長期最長不超過一年，并報江蘇省博士后管委會辦公室備案。
二、甲方責任。
1、為入站博士后研究人員擬從事的科研項目提供科研經費（科研經費的數額視項目情況而定），并由甲方負責經費的管理。需要在乙方進行的科研工作，經雙方管理部門協商同意，簽訂雙方科研合作協議。
2、負責博士后研究人員在站期間的日常經費，主要用于支付博士后研究人員的工資、生活補助和在站工作期間的'必要福利開支。同時，每年度支付給乙方3萬元，作為對博士后的管理、培養(yǎng)和指導費用。
3、為博士后研究人員從事項目研究工作提供良好的條件。指派合作指導導師與乙方合作指導導師共同組成博士后專家指導小組，并配備一定數量的科研助手。
4、與乙方共同管理博士后研究人員在站期間的工作，負責博士后研究人員在企業(yè)工作站期間的日常管理及考核評價工作。
5、為博士后在企業(yè)工作站期間提供住宿條件。
三、乙方責任。
1、負責辦理經雙方共同協商確定招收的博士后研究人員進、出站手續(xù)。
2、指定專家參與博士后專家指導小組，負責對博士后研究人員在站期間的科研工作進行指導和定期學術考評。
3、開放實驗室，為博士后研究人員提供科研工作條件。企業(yè)博士后研究人員使用乙方精密、關鍵儀器時，按優(yōu)惠標準適當收取費用，其費用從項目經費中列支。
4、負責博士后研究人員在流動站工作期間的日常管理及考核工作，并為其提供住宿條件。
四、科研成果歸屬問題。
1、博士后研究人員在站期間取得的科研成果及專利，如為甲方項目，原則上該科研成果歸甲方。如甲方和乙方共同合作完成博士后研究項目，或乙方有階段性成果轉讓，具體合作方式及研究成果的歸屬和分享辦法，根據具體項目另議。
2、未經科研成果及專利所有權方的許可，參與科研項目的研究人員不得泄露其技術秘密，違者按有關規(guī)定依法追究責任。
五、中途退站或不適宜留站工作的博士后研究人員，由雙方面定終止其博士后研究工作，由乙方按有關規(guī)定辦理離站手續(xù)。
六、其他事項。
1、未盡事宜，由甲、乙雙方協商解決。當雙方意見不一致時，報經上級博士后管理部門裁決。
2、本協議一式四份，經雙方簽字并蓋章后生效，甲方、乙方各執(zhí)二份，具有回等法律效力。
甲方（公章）：______乙方（公章）：______。
甲方代表（簽字）：______乙方代表（簽字）：______。
20______年4月20日20______年4月20日。
培養(yǎng)書法家協議書篇十三
蘭州理工大學研究生學院（乙方）受（甲方）委托，自年（入學年）為甲方培養(yǎng)工程碩士研究生（丙方），為規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié)，保證各方的權責，特簽定如下協議：
一、工程碩士研究生姓名：；學院：；專業(yè)領域：；從入學到獲得碩士學位的期限最長不超過5年。
二、工程碩士研究生的培養(yǎng)采取進校不離崗的方式，課程學習實行學分制，但要求在校學習時間累計不得少于6個月。
三、工程碩士研究生學位論文由乙方具有實踐經驗的導師和甲方業(yè)務水平高、責任心強的具有高級技術職稱的人員聯合指導，甲方導師應辦理有關聘任手續(xù)。工程碩士研究生必須結合甲方的實際任務作為課題來完成學位論文。以甲方的技術攻關、技術改造或新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發(fā)作為工程碩士研究生學位論文的研究內容。工程碩士碩士論文工作一般在甲方進行，論文課題需在乙方進行的，課題費由甲方提供，由甲、乙方指導教師鑒定課題合同，確定課題經費數額，完成甲方任務。
四、工程碩士研究生在職攻讀學習期間不轉戶口、行政關系，工資、福利待遇，學習期間往返路費按甲方規(guī)定處理。
五、工程碩士在職攻讀學位期間，不論何種原因中斷學習，均參照蘭州理工大學研究生學籍管理規(guī)定辦理。因個人原因中斷學習，學費不予退還。
六、工程碩士研究生在報到前須一次性繳納學費元，經甲、丙雙方商定，由（甲方或丙方）支付乙方。交款后方可取得學籍，所學課程記入學分。
七、工程碩士研究生修滿規(guī)定學分，完成學位論文并通過論文答辯后，由乙方發(fā)給由國務院學位辦公室統(tǒng)一印制的學位證書，并將學位證書交方。
八、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。本協議自簽定之日起至年月底有效。
甲方：（公章）。
甲方負責人：__年__月__日。
聯系電話：
乙方：蘭州理工大學研究生學院（公章）。
乙方負責人：__年__月__日。
聯系電話：
丙方（簽字）：__年__月__日。
聯系電話：
培養(yǎng)書法家協議書篇十四
“訂單式”人才培養(yǎng)模式，是指乙方針對甲方的人力資源規(guī)劃的需求，雙方共同制定或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在師資、技術、設備等辦學條件方面進行合作，利用協議雙方的資源優(yōu)勢，采取多種形式組織教學，學生畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)的一種產學結合、工學一體的人才培養(yǎng)模式。本著“面向市場、適應需要”、“平等協商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則?，F就雙方合作開展“訂單式”人才培養(yǎng)方式達成以下協議。
1、根據企業(yè)的發(fā)展、經營狀況提出人力資源中、長期規(guī)劃，制訂出企業(yè)未來3—5年的專業(yè)需求計劃。
2、負責提出所需專業(yè)的用人標準和要求(含專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設置、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求)。
3、參與乙方制訂相關專業(yè)的專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設置以及教材的編寫;提供專業(yè)選修課、職業(yè)技能課的師資(課酬由乙方按照學院規(guī)定支付)。
4、負責對“訂單式”人才培養(yǎng)學生的實習崗位的落實;參與學生實習、實訓課程的教學指導工作;負責“訂單式”人才培養(yǎng)學生面試、筆試工作。
5、負責學生在企業(yè)實習(訓)期間的考核工作。
6、學生畢業(yè)后，根據企業(yè)的人力資源規(guī)劃，按照“專業(yè)對口”的原則負責推薦學生就業(yè);為乙方有特殊要求的崗位和學生就業(yè)提供便利。
7、學生實習期間，由甲方安排學生在公司主要對應崗位進行輪訓，確保學生綜合能力和素質的提高;學生頂崗實訓期間甲方按10元/天作為生活補助，甲方負責辦理學生在甲方工作和實訓期間的各種保險，其余時間由學生本人負責。
8、實習期間表現優(yōu)異的學生可直接進入試用期，學生實習期加試用期的時間至多不超過半年，試用期合格的學生，甲方應如期予以轉正。
9、為搞好訂單班級的實訓演練，乙方根據教學計劃需要，甲方可把退役的生產設備適合教學的捐給乙方用于教學。
10、甲方高層領導保證每學期給學生授課一次，時間、內容雙方協商后確定。
11、為乙方教師到甲方單位研修提供方便。
1、結合甲方的具體情況和市場的需求，負責向省教育行政主管部門申報專業(yè)，制訂專業(yè)教學計劃和招生計劃。
2、根據教育部頒發(fā)的高職人才培養(yǎng)規(guī)定結合甲方所提出的用人標準及要求，調整訂單專業(yè)的教學計劃，按甲方需要設置專業(yè)方向，科學地制定課程教材及教學進度計劃并組織實施，以適應“訂單式”人才培養(yǎng)的需要。
3、負責組織好該專業(yè)學生到甲方實習(訓)場所進行實訓以及畢業(yè)環(huán)節(jié)指導工作;參與學生在企業(yè)實習期間的管理和政治思想教育工作。
4、協助甲方做好畢業(yè)生的就業(yè)手續(xù)辦理等一系列工作。
5、跟蹤甲方使用畢業(yè)生的情況，反饋、調整、及時修正專業(yè)培養(yǎng)計劃。
6、為了不影響甲方的正常生產與工作秩序，同時也為了方便學生，在學生畢業(yè)實習結束后，由乙方派教師到甲方公司集中辦理學生的畢業(yè)答辯、離校手續(xù)。
7、響應公司提議的校企合作交流活動。
1、甲方應在每年畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定后，以實際到“訂單式”人才培養(yǎng)企業(yè)就業(yè)的人數(生產制造業(yè)單位除外)按照200元/人的標準支付乙方作為乙方的“訂單式”人才培養(yǎng)的綜合管理費用，乙方收款后須及時開具正式發(fā)票給甲方;乙方應協助辦理畢業(yè)生到用人企業(yè)就業(yè)的相關手續(xù)。
2、本協議經雙方簽字蓋章后，甲方應在乙方建立“遠東電機集團公司訂單式人才培養(yǎng)基地”，乙方可利用基地培養(yǎng)電機制造專業(yè)各種技能型應用人才。
3、本協議未盡事宜，由雙方協商解決，協商一致后可簽訂補充協議，補充協議是本協議的附件，與本協議具有同等的法律效力。
4、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經雙方法人簽字蓋章后生效;協議有效期自雙方簽字之日起______年(從______年______月______日至______年______月______日止)。
附學生名單(需學生本人簽字)。
甲方代表(簽章)：____________。
乙方代表(簽章)：____________。
法人代表(簽章)：____________。
法人代表(簽章)：____________。
______年__月____日。
______年__月____日。
培養(yǎng)書法家協議書篇十五
本文目錄。
江蘇省免費師范生(高等幼兒師范)培養(yǎng)就業(yè)協議書。
甲方(實習單位)：
通訊地址：
聯絡方式：
乙方(定向培養(yǎng)和預就業(yè)學生)：
班級：性別：
身份證號碼：
通訊地址：
聯絡方式：
丙方(學校):。
根據國家有關法律法規(guī)，甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培養(yǎng)和預就業(yè)事宜達成如下協議。
一、乙方的定向培養(yǎng)和預就業(yè)期限為一年，時間自???年?月起至????年?月。
二、培養(yǎng)方式：乙方第??學期前半學期在丙方進行定向培養(yǎng)課程學習,第???學期后半學期和第??學期在甲方預就業(yè)(頂崗實習)，???年??月甲方與乙方簽訂就業(yè)。
協議書。
月乙方獲取丙方畢業(yè)證書。定向培養(yǎng)課程的選取辦法是：乙方按工作崗位的需要，在甲方人員和丙方教師的共同指導下，從丙方“定向培養(yǎng)課程庫”中選取培養(yǎng)課程，取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業(yè)設計(論文)。
三、乙方在甲方定向培養(yǎng)和預就業(yè)崗位(類別)為：，甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區(qū)域工作，如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。
四、實習期間，學生根據工作崗位選擇畢業(yè)設計(論文)課題，在甲方技術人員和丙方教師的共同指導下進行畢業(yè)設計(論文)，最后必須通過畢業(yè)答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業(yè)答辯等提供必要的時間和方便。
五、乙方在甲方實習期間，甲方應給予乙方一定的待遇，預就業(yè)期間每月為元，簽訂就業(yè)協議后，按甲方聘用試用期本科生的相關規(guī)定執(zhí)行，學生取得畢業(yè)證書后即轉為正式員工。
六、乙方在實習期間，應嚴格遵守甲方的各項。
規(guī)章制度。
如有違反規(guī)章制度情況，甲方可以終止本協議。
七、本協議必須經丙方審核確認后生效，丙方指定教師輔導、檢查乙方的定向培養(yǎng)和預就業(yè)過程。
八、本協議未盡事宜，由甲、乙、丙三方協商解決。
九、本協議自三方簽之日起生效。
十、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：?????????????????????????????????????????乙方(簽)：
甲方代表(簽)：
丙方(公章)：
丙方代表(簽)：
返回目錄。
根據按需招生的原則，經大學(乙方)、考生畢業(yè)后的工作單位(甲方)、考生(丙方)，三方協商一致達成如下協議：
一、乙方按錄取標準，并取得甲方、丙方同意，錄取丙方為。
學院專業(yè)級定向培養(yǎng)碩士研究生，學制三年。丙方畢業(yè)后回甲方工作。
二、丙方在學期間不享受乙方的研究生普通獎學金。丙方在學期間組織關系、工資、行政戶口等人事關系仍保留甲方。
三、丙方在學期間，必須堅持四項基本原則，遵紀守法，誠實守信，遵守乙方的規(guī)章制度，努力學習，按培養(yǎng)方案的要求完成課程學習和論文的撰寫工作。乙方根據培養(yǎng)方案的要求負責丙方的思想教育管理、業(yè)務培養(yǎng)和生活管理。甲方要定期了解丙方的思想、業(yè)務學習等情況，并予以必要的指導。
四、若丙方因故需中途輟學，由乙方與甲方共同協商處理，丙方回甲方工作。
五、甲方對丙方碩士學位論文的選題可以提出建議，最后由乙方確定。
六、丙方在學期間若報考博士生，必須征得甲方同意。
七、乙方負責審核丙方的學習情況，若丙方符合畢業(yè)要求，發(fā)給畢業(yè)證書;達到碩士學位水平的，授予碩士學位。丙方的學習檔案等材料由乙方逕寄甲方。
八、丙方在分配前如要求改變就業(yè)去向，應征得甲方同意。
九、本協議經三方簽，并加蓋公章后生效，有效期到丙方終止學習為止。本協議一式三份，三方各保存一份。
十、其他：
甲方(公章)?????????乙方(公章)?????????丙方簽名：
負責人簽名：??????負責人簽章：
甲方詳細地址：
郵編：
聯系電話：
返回目錄。
甲方：xx學院分院。
乙方：
為培養(yǎng)一批高素質的教官和教學管理隊伍，加快學院學科和專業(yè)建設的步伐，適應培養(yǎng)跨世紀軍事斗爭人才的客觀需要，經甲方研究決定，批準乙方參加工程碩士班的先行開課，并根據國家和學院有關規(guī)定，乙方作出以下承諾：
一、按國家規(guī)定，工程碩士生招生對象應獲得學士學位后具有3年以上(即xx年xx月前獲得學士學位)工作實踐經驗的突出的在職人員，若經或國家學位辦審查乙方不符合報考條件，后果自負。
二、在未正式考取工程碩士生之前，參加南航在我院舉辦的“研究生課程進修班”形式的先行開課，就讀期間，自覺遵守國家法律法令、我軍條令條例和就讀學校的有關規(guī)章制度，樹立良好的軍人形象，為學院爭光。如果本人違反規(guī)定，在就讀學校或本院造成不良影響，本人愿意接受學院給予的相應處罰。
三、按學院與簽定的有關協議，本人同意：若通過x年xx月組織的工程碩士生入學考試，經正式錄取轉為工程碩士生，學籍自錄取之日起計算;若由于有關原因，未被錄取仍為研究生課程進修生，向南航所繳費用學院不負責追回。
四、按有關協議，若本人被錄取為工程碩士生，按三年計，同意向支付培養(yǎng)費共計x元。其中于x年支付第一學年學費x元，x年xx月底前支付第二學年學費x年，余款于被正式錄取后、進入論文撰寫階段前交付。鑒于國家下達給南航名額有限，正式錄取為工程碩士生后，由于本人原因不讀或中途申請退學，仍應向南航支付全額培養(yǎng)費用。
五、若本人未被錄取，只修研究生課程，兩年共向支付培養(yǎng)管理費x元，修完相應課程并合格后，由發(fā)給結業(yè)證書。若以同等學力申請碩士學位，按程序申請，應向支付培養(yǎng)費共計x元。
甲方負責人(簽)??????????????????乙方(簽)。
返回目錄。
江蘇省免費師范生(高等幼兒師范)培養(yǎng)就業(yè)協議書。
甲方：(招生學校)。
地址：
法定代表人：
乙方：(學生姓名)。
家庭住址：
身份證號：
丙方：(生源所在省轄市教育行政部門)。
地址：
法定代表人：
江蘇省在南京幼兒高等師范學校、徐州幼兒高等師范學校和蘇州高等幼兒師范學校實行師范生免費教育，招收培養(yǎng)幼兒園男教師。根據《省教育廳關于開展師范生免費教育試點工作的通知》(蘇教師〔xx〕10號)精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協議，共同遵守：
一、協議簽訂的前提。
第一條乙方具有參加當地普通中等學校招生統(tǒng)一考試資格，熱愛幼教事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方學前教育師范專業(yè)。甲方和丙方經審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費幼兒師范男生(以下簡稱免費師范生)。
二、甲方的權利和義務。
第二條根據國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方學前教育師范專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。將免費師范生的錄取。
通知書。
及經甲方、丙方簽蓋章的本協議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協議書簽后，錄取通知書生效。
第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方五年修讀年限內，免除學費，免繳住宿費，并補助生活費。
三、乙方的權利和義務。
第五條持本人或本人及其監(jiān)護人簽的本協議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第六條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為五年。
第七條在五年修讀年限內免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第八條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第九條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得江蘇教育學院五年制專科畢業(yè)證書。
第十條按照江蘇省師范生免費教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后回生源所在地公辦幼兒園從事幼兒教育工作不少于五年。
第十一條在協議規(guī)定服務期內，經丙方同意，可在公辦幼兒園間流動。
第十二條免費師范生畢業(yè)前不得參加“專轉本”等學習，在協議服務期內一般不得報考脫產專升本學習。
四、丙方的權利和義務。
第十三條按照省教育廳下達的免費師范生招生計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協議書。
第十四條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到公辦幼兒園任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內進行雙向選擇，落實任教幼兒園。
第十五條鼓勵和支持乙方在職攻讀業(yè)余、函授性質的專升本學習，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第十六條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協議。
第十七條乙方有下列情形之一的，經規(guī)定審批程序，終止本協議：
(二)在校學習期間或協議規(guī)定服務期內，經甲方或丙方認可的教師資格認定體格檢查指定醫(yī)院確認，因身體原因不宜從事幼兒教師職業(yè)。
六、解除協議及處理。
第十八條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權解除協議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內向甲方一次性退還已享受的免費教育費用：
(一)因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍;。
(二)自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理。
第十九條乙方有下列情況之一的，丙方有權追究其相應的違約責任：
(一)畢業(yè)后未按本協議從事幼兒教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
(二)畢業(yè)后從事幼兒教育工作未滿五年的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限(包括離開當年)每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金;超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則。
第二十條本協議未盡事宜，凡屬國家及相關部門有規(guī)定的,按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協商解決。
第二十一條本協議經甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽后生效。乙方在簽訂本協議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協議。
第二十二條本協議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：
法定代表人簽章：
簽訂日期：年月日
乙方(簽)：
簽訂日期：年月日
乙方監(jiān)護人(簽或按指印)：
簽訂日期：年月日
丙方(蓋章)：
法定代表人簽章：
簽訂日期：年月日
培養(yǎng)書法家協議書篇十六
為促進高校博士后流動站和大中型企業(yè)的合作，推動產、學、研相結合，共同促進企業(yè)博士后科研工作站的發(fā)展，根據企業(yè)產品開發(fā)的需要選擇博士后研究課題，經協商，甲乙雙方同意按照全國博士后管委會《企業(yè)博士后工作管理暫行規(guī)定》就博士到甲方從事課題研究工作達成如下協議：
一、乙方履行下列職責：
1.負責辦理博士后研究人員(簡稱：博士后)進、出站和博士后證書等有關手續(xù)。
2.負責安排相關專業(yè)的教授作為博士后的指導教師。
3.負責為博士后辦理_________(院校)工作證、借書證，為博士后在乙方查閱資料提供方便。如博士后使用乙方的儀器設備等，其費用從博士后項目經費中列支。
4.負責博士后出站高級職務任職資格評定工作。其評定條件按_________有關規(guī)定辦理。
5.負責博士后申報中國博士后科學基金的上報工作。
6.協助督促博士后制定_________年在站研究工作計劃和不定期檢查博士后階段性工作。
二、甲方履行下列職責：
1.提供博士后的研究經費和實驗條件。
2.博士后在站_________年期間，甲方每年付給乙方_________元人民幣作為_________博士后工作行政管理費。博士后進站后一個月內向乙方支付第一年的費用，中期考核后1個月內向乙方支付第二年的費用。如甲方因科研工作需要延長博士后在站時間，甲方向乙方支付延長期間的有關費用。
3.提供博士后公寓配套的生活設施，并協助安排在站博士后配偶及子女入托、上學和博士后的戶籍管理等事宜。
4.指派相關專家作為項目指導人，并成立指導小組和指派相應的科研助手。
5.博士后在站期間，每年甲方付給乙方指導老師元人民幣指導費，應在博士后進站后1個月內向乙方支付第一年的費用，在博士后中期考核完一個月內向乙方支付第二年的費用。
6.博士后根據課題工作需要提出到省內外調研、收集資料和進行實驗工作，由甲方管理部門審批，盡量予以滿足和支持。
三、其它。
1.博士后的研究成果按照國家知識產權法和其它有關規(guī)定公正、合理地處理其權益歸屬。
2.博士后研究工作由甲方提出研究項目、提供研究經費，博士后主要在甲方完成研究工作，其研究成果的知識產權歸甲方所有。
3.甲乙雙方共同出資合作完成博士后在站研究的項目，或乙方有前期階段性成果轉讓，則甲乙雙方應預先明確該成果的歸屬和分享辦法。
4.甲方博士后研究成果為職務研究成果，博士后研究人員按有關規(guī)定享受應有的權益。
5.博士后在站期間單獨或合作發(fā)表的科研論文、出版著作，由甲乙雙方和博士后共同署名申報成果獎勵。
6.在站期間若出現博士后中途退站或不適合繼續(xù)留站工作，由甲乙方商定，中止其在站工作，并停止供給博士后一切相關經費。
7.本協議執(zhí)行過程中，甲乙雙方如有異議且經商量無效，由_________仲裁解決。
8.本協議一式五份，甲乙雙方各一份，_________省_________一份，全國博士后管委會辦公室一份，博士后本人一份。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
培養(yǎng)書法家協議書篇十七
甲方：（__________學院）。
乙方：（__________企業(yè)）。
為加強校企合作，充分發(fā)揮學院的專業(yè)優(yōu)勢，有針對性地為體育企業(yè)培養(yǎng)高素質技能型專門人才，甲乙雙方本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則，在平等自愿的前提下，達成以下協議：
乙方從甲方____級專業(yè)學生中挑選________名學生作為乙方訂單培養(yǎng)學生，與甲方聯合成立____班。甲方經和乙方協商后按照乙方用人要求對該班專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行適當調整。乙方參與培養(yǎng)訂單培養(yǎng)學生，接受訂單培養(yǎng)學生階段性專業(yè)實習和頂崗實習，并負責安排按要求完成學習任務、取得畢業(yè)證書的訂單培養(yǎng)學生在其單位就業(yè)。
1、按照乙方用人要求確定培養(yǎng)目標，調整____班專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并依據該方案組織教學。
2、負責訂單培養(yǎng)學生的日常教學管理，確保教學質量。
3、定期組織相關人員及專業(yè)教師到乙方走訪，及時了解乙方對訂單培養(yǎng)學生的要求。
4、將訂單培養(yǎng)學生送至乙方進行階段性專業(yè)實習和頂崗實習，并安排教師協同乙方指導、管理訂單培養(yǎng)學生。
5、加強訂單學生的理論學習和技能訓練，使訂單培養(yǎng)學生在畢業(yè)前取得相應工種的.職業(yè)技能證書。
6、根據乙方需求為乙方職工開展相關業(yè)務培訓、指導工作，培訓費另議。
1、有權提出人才培養(yǎng)方案建議，參與討論班人才培養(yǎng)方案的調整。
2、根據人才培養(yǎng)方案，選派具有豐富實踐經驗的技術人員或管理人員到甲方班授課，參與培養(yǎng)過程的教學。授課報酬另議。
3、負責安排訂單培養(yǎng)學生的階段性專業(yè)實習和頂崗實習，選派具有豐富實踐經驗的技術人員、管理人員對實習學生實施技能培訓指導，并協助甲方進行學生實習管理。
4、對于頂崗實習的訂單培養(yǎng)學生，按乙方規(guī)定向其支付實習期間工資報酬，并為其辦理頂崗實習工傷保險。
5、接受甲方指導教師到乙方進行考察學習，了解企業(yè)情況，探討學生培養(yǎng)相關問題。
6、負責安排完成學習計劃、取得畢業(yè)證書的訂單培養(yǎng)學生到乙方單位就業(yè)，并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。
7、設立專項獎學金，鼓勵品學兼優(yōu)的訂單培養(yǎng)學生。
1、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商一致后簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
2、本協議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份。
甲方：______（蓋章）乙方：______（蓋章）。
簽約代表：______簽約代表：______。
培養(yǎng)書法家協議書篇十八
乙方：_________。
為使_________項目（以下簡稱本項目）在_________實現產業(yè)化，根據國家及地方有關法律、法規(guī)，雙方本著平等、自愿、有償的員工培訓計劃[推薦閱讀]企業(yè)背景介紹xx股份有限公司是國內知名的大型家電生產廠家，其代表產品xx微波爐除了在國內市場占有很大份額以外，還遠銷到歐洲、非洲、東南亞等地。
乙方：_________。
為充分發(fā)揮企業(yè)和科研院校的各自優(yōu)勢，促進產、學、研相結合，加速科技成果產業(yè)化，根據全國博士后管城市規(guī)劃設計合同工程名稱：_________工程地點：_________合同編號：_________（由設計人編填）設計證書等級：_________委托方：_________設計方：_________委托方委托設計大學生畢業(yè)自我鑒定回顧大學四年，我通過良師的指導和自己刻苦學習，已具備了文字處理和寫作能力,也養(yǎng)成了認真對待學習、工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新英語教師工作計劃一、整體目標堅持我校“十二字”教育模式，全面貫徹和落實學校工作報告精神；進一步創(chuàng)新教育教學，和諧幼小銜接，重視習慣養(yǎng)成，夯實母語基礎，強化英語特班級團支書的自我鑒定轉眼間一學期又接近尾聲了!我作為這個班級的團支書，這學期的工作自己認為還是比較盡心的。盡管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之余達成新聞專業(yè)自我評價范文經過四年的專業(yè)系統(tǒng)的學習,我熟練掌握了新聞專業(yè)的操作流程。并且在多家新聞媒體實習,有能力馬上投入到工作當中。
培養(yǎng)書法家協議書篇十九
丙方：指導師。
丁方：青年教師。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。青年教師代表著各級各類學校的未來。為了加大對本區(qū)青年教師崗位和成才的力度，以師徒結對為基本形式，以傳、邦、帶為主要手段，實施對青年教師的培養(yǎng)和指導，在200年月至200年月期間，本區(qū)青年教師____________(丁方)在教育業(yè)務上自愿拜____________(丙方)為師。經雙方協商同意簽訂如下協議：
一、各方職責。
(一)丙方職責。
1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。
3、每學期隨堂聽乙方課不少于8節(jié)。
5、每學期對乙方課堂教學過關抽查不少于2次。
6、對乙方進行業(yè)務指導，確保兩年內順利通過“三過關”考核。
7、每學期指導乙方上匯報課不少于2節(jié)。
8、積極支持乙方主動參加學校和上級教育部門組織的各項業(yè)務競賽，并作好賽前指導工作。
9、認真督促乙方完成好學校布置的教師基本功作業(yè);動員乙方積極參與現代化教學手段使用的培訓。
10、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結。
(二)丁方職責：
1、認真貫徹師德規(guī)范，自學堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人，為人師表。
2、每學年認真閱讀不少于2本教育理論專著，并認真做好讀書筆記。
3、積極參加本學科教研活動和備課組活動。
4、一學期聽指導教師(教研員、師訓員除外)隨堂課不少于8節(jié)。
5、每學期內上匯報課不少于2節(jié)。
6、定期完成“三過關”的有關內容考核。
7、積極參加學校組織的各項業(yè)務競賽。
8、認真從事課題研究，學年結束時向導師交出一份課題研究的階段性報告。
二、本協議自即日起生效，到200年月中止。
三、本協議一式四份，甲、乙、丙、丁各執(zhí)一份。
四、本協議由xxx區(qū)教育局監(jiān)督執(zhí)行。
協議簽署各方：
xxx區(qū)實驗小學：指導師：
青年教師所在學校領導代表：青年教師：
20xx年月日。
培養(yǎng)書法家協議書篇二十
根據《博士后管理工作規(guī)定》(國人部發(fā)[20xx]149號)精神，甲乙雙方自愿建立合作關系，聯合招收和培養(yǎng)企業(yè)博士后研究人員。經雙方協商，就聯合培養(yǎng)企業(yè)博士后研究人員有關事宜達成如下協議：
一、聯合招收和培養(yǎng)企業(yè)博士后研究人員根據甲方工作需要，由甲方確定招收企業(yè)博士后研究人員(以下簡稱)，采取甲、乙雙方聯合招收的方式，共同對進行培養(yǎng)。
二、對企業(yè)博士后研究人員管理。
1.在站工作期限為兩年，自20xx年x月至20xx年x月止，工作地點在甲方。如在站期滿，確因科研工作需要延長在站時間，經甲、乙雙方協商同意，可適當延長，但最長不超過一年，并報博士后管理機構備案;如提前完成科研項目，由提出申請，經甲方博士后項目小組審核，報甲、乙雙方主管人事部門批準，可辦理提前出站手續(xù)，最多可提前三個月。
2.根據需要甲方成立企業(yè)博士后項目小組，該項目小組負責對在站期間的科研工作進行指導和定期學術考評。
3.若中途退站或不適宜留站工作，由甲、乙雙方協商終止其企業(yè)博士后研究工作，由乙方按有關規(guī)定辦理離站手續(xù)。
4.若因乙方原因，未能使按計劃進站、開展研究工作，將由乙方承擔責任，并退還甲方所支付的有關費用;若因甲方原因致使企業(yè)博士后研究項目未能按時完成，由甲方承擔責任并支付延期出站所發(fā)生的一切費用。
5.乙方須按流動站在站人員同等對待，納入乙方博士后招收培養(yǎng)計劃，辦理博士后報批、制訂博士后在站工作計劃、申報博士后基金、階段性工作檢查、博士后證書頒發(fā)、出站手續(xù)等。
三、甲方責任。
1.為從事科研項目提供足夠的科研經費，其數額視項目情況而定，并負責經費的管理。
2.按照x單位有關規(guī)章制度對進行管理和教育，并使其在站期間享有…………單位同類人員的工資、福利等待遇。
3.負責在站期間的日常管理和考核工作，為其從事項目研究提供良好的科研工作條件，指派專人參加項目小組，并配備一定數量的科研助手。
4.甲方組織有關同行專家檢查驗收科研項目成果，并給予評定，評定意見報甲方主管部門備案。
5.為在站期間提供住房，并負責戶口、人事、組織等關系的管理，出站后，甲方收回住房。
6.負責在站期間的專業(yè)技術職務任職資格的評審工作。
7.每年向乙方提供行政管理費及名譽導師費4000元。
四、乙方責任。
1.負責辦理進、出站手續(xù)，并做好相應的管理工作。
2.指定相關專業(yè)一名博士生導師作為名譽導師。
3.開放有關實驗室，為使用乙方精密儀器、設備提供便利的科研條件。
五、科研成果歸屬問題。
1.在甲方工作期間取得的科研成果及專利，所有權屬甲方，成果的轉讓開發(fā)按照國家和甲方的有關規(guī)定辦理。如涉及甲、乙雙方合作科研，具體方式及成果的歸屬和分享辦法根據具體項目另議。
2.在甲方工作站期間發(fā)表的論文，如是本人獨立完成的，除本人署名外均應注明甲乙雙方單位，甲方為第一作者單位。如是與工作站其他人合作完成的，應為第一署名人。
3.科研成果及專利未經所有權方的許可，參與科研項目的研究人員不得泄漏其技術秘密，違者按有關規(guī)定追究責任。
六、其他事項：
1.本協議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經甲、乙雙方簽字、蓋章后生效，具有同等法律效力。
2.本協議雙方必須嚴格執(zhí)行，如遇未盡事宜，由甲、乙雙方根據《博士后管理工作規(guī)定》協商解決。雙方意見不一致時，報請上級博士后管理部門裁決。
甲方代表(簽章)：
乙方代表(簽章)：
20xx年x月xx日。