以微笑為題演講稿(匯總15篇)

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    演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和組織,以確保清晰、連貫和有邏輯性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要確定一個(gè)清晰的主題,并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和研究,以確保演講內(nèi)容準(zhǔn)確、有深度。其次,演講稿要有邏輯性,結(jié)構(gòu)清晰,包括引言、主體和結(jié)論部分,每個(gè)部分都要有明確的目標(biāo)和信息傳遞。此外,使用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的例子可以給演講稿增色不少??傊瑢懸黄錾难葜v稿需要時(shí)間和努力,但只要我們充分準(zhǔn)備和用心寫作,一定能取得好的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。演講稿可以根據(jù)不同的主題和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整和修改,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,可以積累演講技巧和經(jīng)驗(yàn),提升個(gè)人演講能力,更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行有效的溝通和交流。讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些精彩的演講稿吧,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)啟發(fā)和啟示。
    以微笑為題演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家下午好!
    記得小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樘焐懶?,從?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天,我總是默默地坐在座位上。有一次,市領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)我們學(xué)校,選擇聽(tīng)我們班的一節(jié)課。課堂上,很多學(xué)生主動(dòng)舉手回答老師提出的問(wèn)題,課堂氣氛非?;钴S。然而,意想不到的事情發(fā)生了,突然出現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人能回答的問(wèn)題。盡管老師一次又一次的提示,同學(xué)們只知道八件事,對(duì)——一無(wú)所知。都很無(wú)奈。這個(gè)問(wèn)題我理解,但是我好像缺乏自信,膽小怕事,所以沒(méi)有勇氣站出來(lái)回答。但是,看到老師焦急的表情,我鼓起勇氣,可是一舉手,立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了,笑著問(wèn)我。我站了起來(lái),心里真的很緊張,但是老師的笑容是那么親切,那么溫暖,又那么充滿憧憬。是那個(gè)微笑增加了我的勇氣,我勇敢地說(shuō)出了答案,而且是正確的。這時(shí),教室里響起了掌聲。自從這件事以后,我的自信心大大增強(qiáng)了。每當(dāng)我遇到什么困難,想退縮的時(shí)候,我都會(huì)想起老師慈祥的笑容,我會(huì)滿懷信心的去克服。
    微笑,不分季節(jié),不分南北,只要有人,微笑的花朵就會(huì)重新綻放。當(dāng)你失望的時(shí)候,微笑可以幫助你重拾信心。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心;當(dāng)你失意時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。
    ?。∥⑿κ嵌嗝凑滟F。它溫暖別人,讓我們快樂(lè)。為什么不做呢?為了更美好的明天,讓我們多送些笑容!因?yàn)榻o人一個(gè)微笑,你就會(huì)得到兩個(gè)晴天!
    以微笑為題演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家下午好!
    雨下得再大又怎樣,干脆開(kāi)心淋一場(chǎng);煩惱再多又怎樣,干脆微笑去面對(duì);困難再多又怎樣,干脆樂(lè)觀去克服。微笑就是樂(lè)觀的象征。
    當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),有老師微笑著替我們解析;當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),有父母微笑著替我們分擔(dān);當(dāng)我們和同學(xué)鬧矛盾時(shí),也有伙伴微笑著和我們講和……微笑無(wú)處不在。
    學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活吧!無(wú)助時(shí),它給你安慰;懦弱時(shí),它給你勇氣;孤單時(shí),它給你擁抱。
    如果成長(zhǎng)的道路是充滿坎坷的路,那么微笑將是平坦的陽(yáng)關(guān)道。如果生活中的挫折是扎人的荊棘,那么微笑就是美好的牡丹。如果工作上的失敗是光禿的棗樹(shù),那么微笑就是北國(guó)郁郁蔥蔥的松柏。
    微笑能讓人恢復(fù)已逝的青春,能讓人重拾覆滅的自信,能讓人充滿無(wú)限的力量。
    我們的人生需要微笑!讓我們學(xué)會(huì)微笑,用微笑面對(duì)生活。
    以微笑為題演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家下午好!
    可愛(ài)的葉子,你是不忍離去春的溫柔和夏的活躍嗎?你是那不怕風(fēng)雨,笑迎彩虹的葉子嗎?我陷入了沉思,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不正拼成了一枚綠葉么?那些挫折的風(fēng)雨,想把生活染色,可只要微微一笑,何不留下點(diǎn)點(diǎn)的綠意!
    在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,不甘墮落的我們,何必愁眉苦臉,這些困難算什么,微笑,總能使我們克服困難。
    春天里,綠葉接受了春的祝福;夏天里,綠葉享受了陽(yáng)光的沐浴,到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,挫折的風(fēng)雨會(huì)使綠葉變成敗落的黃色,但只要有一種不放棄的信念,微笑度過(guò),會(huì)發(fā)現(xiàn),雨后的彩虹更加絢爛、美麗。
    我將葉子輕輕放入口袋。太陽(yáng)的笑臉已完全露出,我笑了,看著清澈的藍(lán)天,被活潑的金光照耀下,那一抹天真的微笑也隨風(fēng)飄去,飄到了我的心里,心中如此甜蜜。
    風(fēng)雨過(guò)后,心中被風(fēng)雨洗禮,沒(méi)有一絲雜念。人生的風(fēng)雨,曲折坎坷,卻又如此美麗。心中沒(méi)有任何雜念,微微一笑,生活變的如此美麗,如此精彩。
    讓我們微笑面對(duì)生活吧!
    以微笑為題演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家下午好!
    時(shí)光飛逝。我連回憶喜悅的時(shí)間都沒(méi)有,笑容卻從嘴角褪去。
    一切似乎都變得不盡如人意,從生活到學(xué)習(xí)。每次考砸了,得不到父母的鼓勵(lì),我就會(huì)越來(lái)越自暴自棄,只能換來(lái)更差的成績(jī)。如此往復(fù)。即使我不想讓父母失望,我的心也無(wú)法靜下心來(lái)面對(duì)班級(jí)。
    本,書桌,學(xué)習(xí)資料的時(shí)候總是眉頭緊鎖,煩躁情緒有點(diǎn)上升,開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)的壓力,讓我不再輕松微笑。我放不下。
    人不能在痛苦中煎熬而不尋找出口。我努力拉著嘴想露出笑容,卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞,因?yàn)槟X海里總是充斥著過(guò)往的失敗和悲傷。我覺(jué)得我的笑比哭還難受。
    我?guī)е鴮?duì)電腦頹廢的自虐傾向走開(kāi)了,我以為只有在網(wǎng)絡(luò)里才能忘記自己,忘記煩惱。當(dāng)我走進(jìn)電腦桌時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上攤開(kāi)了一個(gè)筆記本。當(dāng)我仔細(xì)看時(shí),上面寫著一行字:
    人生如歌輕,笑是常事。只有在一切都不好的時(shí)候還能微笑的人,才能活得有價(jià)值。
    會(huì)成功的。還有一次,父親事業(yè)受挫,失落了好一陣子,但他終于想通了,笑著告訴全家,他要重拾信心。
    明亮,我的世界充滿了光明和溫暖。
    當(dāng)我提到筆的時(shí)候,我在那一行的后面寫道:謝謝爸爸媽媽。放下筆,我輕輕地走向書房。這一次,我沒(méi)有擔(dān)心,因?yàn)槲以谖⑿Α?BR>    給生活一個(gè)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一直在對(duì)你微笑。
    以微笑為題演講稿篇五
    人的一生,挫折是不可避免的`,只有那種生活才會(huì)多姿多彩。
    如果你微笑,遇到挫折,你就會(huì)成功。
    失敗往往伴隨著成功,失敗是成功之母。
    諸葛亮有句話:“勝者不死,敗者不死?!痹诠糯鴶∈潜页J?。自古以來(lái),常勝將軍有多少?在現(xiàn)代,那些偉大的科學(xué)家背后一定有無(wú)數(shù)的失敗,但他們永遠(yuǎn)有信心,永遠(yuǎn)帶著堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì),直到成功才會(huì)放棄。
    微笑,用心點(diǎn)亮你的心;微笑,用夢(mèng)想超越夢(mèng)想;微笑,用種子播種;微笑,用希望反映希望。
    請(qǐng)想象一下,如果大海失去了洶涌的波浪,它會(huì)失去它的壯麗嗎?如果沙漠失去了飛沙舞,會(huì)失去它的壯麗嗎?如果你知道這些問(wèn)題的正確答案,那么你一定知道,如果生活失去了挫折,那么生活也一定失去了魅力。要知道,失敗不代表結(jié)果,它只代表一個(gè)過(guò)程,它代表一種體驗(yàn),它代表一種安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富!
    所以,讓我們正確面對(duì)失敗,用堅(jiān)強(qiáng)的微笑創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
    以微笑為題演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家下午好!
    我今天演講的主題是自信地面對(duì)生活。沒(méi)錯(cuò),就是自信。
    俗話說(shuō)“笑一笑,十年不如一年?!边@種笑不是“我笑從橫刀到天,待在肝膽。”也不是“如果她只是轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑,就有一百個(gè)咒語(yǔ),六宮的粉末和油漆消失了?!笔且环N無(wú)所畏懼,敢于挑戰(zhàn)失敗和困難的自信。
    足夠自信的人能夠微笑著面對(duì)生活。
    有人說(shuō),人生來(lái)就是要面對(duì)挫折的。我不同意這種觀點(diǎn)。但是每個(gè)人的人生都有挫折,沒(méi)有人敢說(shuō)一路上沒(méi)有遇到過(guò)。從小學(xué)開(kāi)始,老師就告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折,經(jīng)典的例子都聽(tīng)過(guò)。但是為什么我們很多人在面對(duì)生活的時(shí)候還是會(huì)感到無(wú)助呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有面對(duì)挫折的經(jīng)歷,所以面對(duì)我們沒(méi)有做過(guò)的事情,我們自然沒(méi)有足夠的信心。失敗是可怕的。家長(zhǎng)老師會(huì)批評(píng)你,學(xué)生也會(huì)嘲笑你。對(duì)于這一大堆事情,我們當(dāng)然無(wú)能為力。但是我們不能自卑。即使努力后一無(wú)所有,你還有自己。
    人生就是這樣,酸、甜、苦、辣、咸。一切都在里面,看你怎么描述,怎么嘗試。某個(gè)時(shí)期的排名出現(xiàn)了很多倒退。是選擇積極面對(duì),相信自己下一次考試一定會(huì)考好,還是回家就想扔掉卷子死在考試中?我們的人生取決于自己的心態(tài)。如果你認(rèn)為你能做到,你就能做到。這一點(diǎn)我真的深有體會(huì)。每次提高數(shù)學(xué)都還沒(méi)看題目。我只是掃一眼我給的圖,感覺(jué)一個(gè)頭兩個(gè)大。但是每次我都告訴自己,成功是留給足夠自信的人的,我當(dāng)然可以做到。
    青春是“永不言敗”的堅(jiān)持。初生牛犢不怕虎。既然我們熱血沸騰,有必勝的信心,就要無(wú)所畏懼地為之奮斗。不管結(jié)果如何,只要努力,就沒(méi)什么好后悔的。
    所以,我想告訴你的是,面對(duì)生活中的挫折,為了自己的夢(mèng)想而一步步努力,這不是紙上談兵,也沒(méi)有必要抱怨別人。真心告訴自己,金石會(huì)開(kāi),既然上天給了人才,那就讓它就業(yè)吧!旋一千塊銀子,全部回來(lái)!告訴你自己,總有一天我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨過(guò)深深的大海!
    以微笑為題演講稿篇七
    在人生的路途中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。在遭受那些挫折之后,最好的方法就是——微笑著面對(duì)失敗。下面是小編帶來(lái)的以微笑為題。
    演講稿。
    希望大家喜歡。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    人們都說(shuō)失敗是成功之母,我也是這樣認(rèn)為的。
    古人都說(shuō)“人生之事,不如意者,十之八九?!边@就說(shuō)明了人不會(huì)一帆風(fēng)順總會(huì)遇到一些磕磕碰碰,這事就需要一個(gè)良好的心態(tài)了——微笑面對(duì)失敗。
    所以微笑面對(duì)是每個(gè)人必須擁有的。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    張杰在五進(jìn)四的時(shí)候成功晉級(jí)后流下了淚,而在四進(jìn)三被淘汰的時(shí)候留給大家的卻是微笑,之所以這樣,為什么?他為的不僅僅是自己,也是觀眾,也是所有愛(ài)他的人。以下是qbar里的一篇我個(gè)人認(rèn)為很有力度的文章。
    “驕傲的湖南電視人,”敢為人先“的湖南電視人,他們是中國(guó)內(nèi)地娛樂(lè)節(jié)目的先驅(qū),他們是中國(guó)電視選秀的最大功臣,他們擁有了最多的光環(huán),也遭遇到了最多的非議。他們銳意進(jìn)取,他們迎難而上,他們百折不回,他們昂首前行,他們的內(nèi)心,已修煉得無(wú)比強(qiáng)大。
    但是,他們卻容納不了一個(gè)型秀冠軍,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手選出來(lái)的冠軍?!迸烟诱摺皬埥苣茏叩浇裉欤褜俨灰?,客觀反映了湖南電視人的度量。”
    所謂“成也對(duì)手,敗也對(duì)手”,也許,張杰輸?shù)牟皇侨藲?,不是外型,更不是唱功,他輸?shù)?,只是一個(gè)身份。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    人生,或許很少?zèng)]有失敗。但面對(duì)失敗時(shí),有的人用悲傷;而有的人卻用微笑。我,就選擇了后者。
    那是上周星期五,大家爭(zhēng)相參加小導(dǎo)游的比賽。我的組員都推選我上場(chǎng),并給我鼓勁。我信心十足,準(zhǔn)備上場(chǎng)一搏。
    比賽很快就開(kāi)始了,前面幾組都是成績(jī)平平,我十分得意,等待著上場(chǎng)。
    隨著主持人一聲令下,我站到了講臺(tái)上,開(kāi)始滔滔不絕地講著昨天背下的稿子??烧l(shuí)知天不遂人愿,我竟將“千峰萬(wàn)仞”讀作了“千峰萬(wàn)亙”,惹來(lái)同學(xué)們一陣哄笑。我急忙摸摸后腦勺,簡(jiǎn)直是無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去??刹恍邪?,還得繼續(xù)講啊!我又慌忙糾正了錯(cuò)誤,繼續(xù)講。好不容易講完了。同學(xué)們還是報(bào)以我熱烈的掌聲,我的手早已冰涼,悻悻地回到了座位上。
    后來(lái),我又看到了候肖肖當(dāng)導(dǎo)游。她輕松的走上講臺(tái),熱情地介紹起來(lái)。她一會(huì)兒比動(dòng)作;一會(huì)兒打個(gè)趣兒。挺老練的樣子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她調(diào)動(dòng)了起來(lái),隨著她的手勢(shì)張望。她那儀態(tài)大方、熱情有禮的表現(xiàn)今我深深折服。我的確認(rèn)為自己趕不上她。果然,她以9。77的高分榮獲第一名,我只獲得了第二。
    唉!我不由自主地嘆了口氣,望著窗外浮過(guò)的一絲微云,我陷入了淡淡的憂愁。
    “蘭鶯雪!”恍惚中我聽(tīng)到一個(gè)聲音,我扭頭一看,是候肖肖。她滿臉真誠(chéng)地跑過(guò)來(lái):“我們星期六一起去爬山吧!”我怔了,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。說(shuō):“好!”她又笑了,一跳一跳的走了。
    我忽然明白過(guò)來(lái),每個(gè)人,都像是一株花,也許絢爛在夏日爛漫的風(fēng)中,也許微笑在山野的角落。無(wú)論花開(kāi)的精彩,還是花落的寂寞,都沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)椋覀兌际仟?dú)一無(wú)二的那朵花。在春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,依然能綻放別樣的精彩。那么,微笑吧!閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒……把那些淡淡的傷感、濃濃的憂郁都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在成長(zhǎng)的風(fēng)里,微笑著,看那花開(kāi)與花落,成功與失敗吧!
    風(fēng)又來(lái)了,吹散起我耷拉在耳上的縷縷秀發(fā),我笑了,輕輕地享受失敗的笑容。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    有一句俗話說(shuō):勝敗乃兵家常事。這句話一點(diǎn)也不假。的確,一個(gè)人不可能沒(méi)有失敗,否則,他就不可能成功。
    偉大的發(fā)明家愛(ài)因斯坦。他的發(fā)明給人類帶來(lái)了進(jìn)步,可是在他的背后,也許許多不為人知的秘密。他從小就被人當(dāng)成一個(gè)笨小孩,他也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,才有了今天的輝煌,這都是與他的不氣餒,不放棄分不開(kāi)的。
    我國(guó)偉大的政治家,軍事家,曹操,在這一點(diǎn)上也給我們做出了榜樣。他83萬(wàn)大軍敗于孫權(quán)劉備之手,但是他也不因此一蹶不振。他親自為戰(zhàn)士們講失敗的原因和失敗的好處,讓戰(zhàn)士們重新振作起來(lái),齊心協(xié)力的抗敵。
    還有張海迪和海倫凱勒也是如此。他們身殘志堅(jiān),勇敢快樂(lè)的面對(duì)生活,等等……。
    以上這些事例都充分的告訴我們:要勇敢的快樂(lè)地面對(duì)生活中的失敗。我們要做生活的樂(lè)觀者,把失敗當(dāng)作我們成功路上的墊腳石。把失敗當(dāng)作一筆人生中的寶貴的財(cái)富,去擁有和享受它。
    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷失敗,怎能走向成功;不微笑面對(duì),怎能享受人生?!笔。⒉豢膳?,可以說(shuō)他是我們的老師,因?yàn)樗虝?huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)成功,如何讓去見(jiàn)證微笑。
    我們就像一只只小毛毛蟲,在成為美麗的蝴蝶路上還要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗和困難。如果我們能夠用微笑來(lái)面對(duì)這些失敗和挫敗,那么我相信:我們一定能夠成為美麗的蝴蝶,來(lái)展示我們燦爛的一生。
    同學(xué)們,在我們的成長(zhǎng)路上還有數(shù)不清的困難和失敗,用你的永不低頭的精神,微笑的臉旁去勇敢的面對(duì)前方路上的失敗吧!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    也許我們只給了別人一個(gè)微笑,別人就會(huì)對(duì)我們更加熱情;也許別人只給了我們一個(gè)微笑,也會(huì)在我們心中激起無(wú)數(shù)漣漪。我就曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
    那是一年級(jí)的時(shí)候,我掉了兩顆牙。那兩顆牙是連著的,掉牙的地方成了一個(gè)大豁口,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我徹底絕望了,成天都沮喪萬(wàn)分。可是,那一次,卻改變了我的沮喪心情。
    那是一個(gè)晴朗的中午,我回到家,看到爸爸在家里,媽媽偷偷地對(duì)爸爸說(shuō)了我的情況。一進(jìn)門,爸爸就走到我跟前,假裝成不知道的樣子,對(duì)我說(shuō):“把嘴張開(kāi)讓我看看?!蔽乙?jiàn)狀,隱約猜出了半分,卻遲遲不肯張開(kāi)嘴。爸爸見(jiàn)了我的樣子,便對(duì)我投之一笑,說(shuō):“牙那里有沒(méi)有豁口并不能決定你的命運(yùn),只要你樂(lè)觀地面對(duì)一切,那么,你的命運(yùn)就會(huì)由你自己決定。”我聽(tīng)了這話,心中的沮喪感頓時(shí)煙消云散,從此開(kāi)始樂(lè)觀地面對(duì)自己的牙的問(wèn)題了。
    說(shuō)也奇怪,過(guò)了一個(gè)多星期后,牙竟然奇跡般的有了長(zhǎng)出來(lái)的跡象。現(xiàn)在,牙已經(jīng)恢復(fù)得差不多了。
    爸爸對(duì)我的微笑和鼓勵(lì)讓我樂(lè)觀的面對(duì)一切,我要由衷的感謝爸爸!今后,我會(huì)像爸爸一樣,把微笑和鼓勵(lì)送給更多的人。
    以微笑為題演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家下午好!
    其實(shí)人生有很多困難和挫折,你要微笑著走過(guò)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)。樹(shù)立正確的人生觀,因?yàn)槌晒驮谀隳_下。哪怕只有一只腳,也要跳著走。有那么難嗎,打算一輩子走到這一步?是啊,人生的路很長(zhǎng),經(jīng)歷了一些挫折就想不通了?波阿斯曾說(shuō):“人經(jīng)不起不幸,這才是真正的不幸?!倍嘈πΓ≡谖覀兊纳钪?,有多少東西值得微笑!其實(shí)我們的生活很幸福。
    每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,心里都有一些不敢超越的東西。也許是因?yàn)槲覀兊呐橙?,也許是過(guò)去的痛苦,但無(wú)論如何,我們都要以堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。在我看來(lái),生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑。讓我們對(duì)生活微笑吧!
    以微笑為題演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!今天我演講的題目是《幸福,源于花兒的微笑》。
    校園一個(gè)溫馨的家園,教師一個(gè)辛勤的園丁,學(xué)生一朵可愛(ài)的花兒。和諧的校園需要教師用愛(ài)心去譜寫,需要學(xué)生用歌聲去歡唱。
    今天能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上,我很驕傲,因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟幻銈円粯庸鈽s的人民教師。教師,這是個(gè)多么溫馨的名字啊!古往今來(lái),無(wú)數(shù)的哲人,詩(shī)人包含深情的歌頌教師,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!钡姆瞰I(xiàn)精神;“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰?!钡臓奚?。
    見(jiàn)過(guò)一片海,用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面;采過(guò)一叢花,用智慧的碰撞綻放開(kāi)含蓄的花瓣,我沉浸在這一片芬芳里。這里的每一個(gè)景都令我傾心,這里的每一朵花兒都令我心動(dòng)。這兒沉淀著教師的幸?!欢浠▋旱奈⑿Γ@是一種感覺(jué),一種和諧的感覺(jué)。看著孩子們那燦爛天真的笑臉時(shí),我就覺(jué)得這是天底下最迷人的圖畫,聽(tīng)著教室里傳出的瑯瑯讀書聲時(shí),我就覺(jué)得這是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。而此時(shí),我的幸福已經(jīng)滿滿的。
    和諧的校園,呼喚和諧的師生關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)由于傳統(tǒng)“師道尊嚴(yán)”的影響,強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)活動(dòng)中的權(quán)威與尊嚴(yán),以教師為中心,抹殺學(xué)生個(gè)性,導(dǎo)致師生之間缺乏平等的溝通對(duì)話,師生關(guān)系必然存在隔閡。在現(xiàn)代社會(huì),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,觀念的更新,當(dāng)代青少年的心理特點(diǎn),未來(lái)祖國(guó)建設(shè)對(duì)人才的需求,都要求我們用現(xiàn)代的教育理念重新審視師生關(guān)系,重新審視師生之間的人際關(guān)系和師生在教育教學(xué)中的角色關(guān)系。
    學(xué)生是成長(zhǎng)中的鮮活生命。他們的心靈總是最敏感的,他們對(duì)生活中的美有著成人無(wú)法企及的靈敏與直覺(jué)。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),由于司空見(jiàn)慣,由于生活的磨練,我們的心靈結(jié)了一層厚厚的繭花,我們有時(shí)會(huì)忘記欣賞身邊美好的事物,而他們則不會(huì)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),周圍的一切都是那么的美好和新奇,每一刻他們都有新的發(fā)現(xiàn),他們比成人更快樂(lè)。所以,當(dāng)學(xué)生們驚嘆著把他的新感覺(jué)告訴我們時(shí),我們應(yīng)該俯下身去傾聽(tīng)他們的聲音,我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己要永存一顆赤子之心。我們需要學(xué)生把我們作為向?qū)Ш突锇?,在自己和學(xué)生之間架起一座相互信任的橋梁,使師生在感情和心理上產(chǎn)生協(xié)調(diào)和共鳴。多一份愛(ài)心,就多一份對(duì)學(xué)生的情感,學(xué)生也就喜愛(ài)你,愛(ài)跟你談話,愛(ài)幫你做事,愛(ài)聽(tīng)你講課,教師的言行風(fēng)范便成了學(xué)生的無(wú)聲楷模。
    和諧的校園,同樣需要發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信,文明的作風(fēng)。教師正確的啟迪和疏導(dǎo),學(xué)生之間的誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)互助。他們給老師和家長(zhǎng)上交的是一份寫滿自信和坦誠(chéng)的案卷。“上下同欲者勝”,教師的春風(fēng)化雨,于無(wú)聲處吸引了學(xué)生們?yōu)榱死硐耄瑸榱俗非?,不斷地用知識(shí)充實(shí)自己,用道德修飾自己,打造和諧的校園文化之風(fēng)。
    當(dāng)然,一個(gè)和諧的校園也離不開(kāi)學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,學(xué)生是激活這些細(xì)胞的源泉。同學(xué)之間,互敬互愛(ài),寬容待人,“結(jié)對(duì)子”幫助那些有困難的同學(xué)。人的內(nèi)心深處是一直渴望被了解的,正如同花朵需要陽(yáng)光照射一般,友善的人際關(guān)系,其實(shí)就是從幫助別人的一點(diǎn)一滴建立起來(lái)的。用你真誠(chéng)的心去交換另一顆真誠(chéng)的心,點(diǎn)綴這溫馨而和諧的校園。
    以微笑為題演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家下午好:
    在生活中,我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷,高興的時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂(lè)觀向上。
    在這個(gè)多彩的世界里生活,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心。現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言,失敗時(shí)給自己個(gè)微笑,讓自己更深入了解自己,在這次失敗中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆轍,這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色,現(xiàn)在失敗的越多,以后所造的失敗就越少。
    在平凡的生活中我們遇到了挫折,當(dāng)我們望一望身旁的人,也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者,他們是成功的代表者,但誰(shuí)又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢?愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話,7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語(yǔ)是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實(shí)際的幻想。
    他曾遭到退學(xué)的命運(yùn),在申請(qǐng)?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻(xiàn)的科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖。灾劣谒麄冊(cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng),在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤,最終都走向了成功。
    失敗沒(méi)什么到不了,就怕自己不敢面對(duì);挫折也無(wú)所謂,就怕自己沒(méi)了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒(méi)有人能隨隨便便成功,把握生命里的每一次感動(dòng),用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。
    讓我們都給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),一個(gè)微笑,便會(huì)給你無(wú)限力量來(lái)挑戰(zhàn)困難,當(dāng)我們遇到成功時(shí),一個(gè)微笑,可以讓你鍥而不舍!
    讓我們對(duì)自己微笑一個(gè),讓天更藍(lán),心情更加快樂(lè),對(duì)未來(lái)更加充滿向往!
    以微笑為題演講稿篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    有一句俗話說(shuō):勝敗乃兵家常事。這句話一點(diǎn)也不假。的確,一個(gè)人不可能沒(méi)有失敗,否則,他就不可能成功。
    偉大的發(fā)明家愛(ài)因斯坦。他的發(fā)明給人類帶來(lái)了進(jìn)步,可是在他的背后,也許許多不為人知的秘密。他從小就被人當(dāng)成一個(gè)笨小孩,他也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,才有了今天的輝煌,這都是與他的不氣餒,不放棄分不開(kāi)的。
    我國(guó)偉大的政治家,軍事家,曹操,在這一點(diǎn)上也給我們做出了榜樣。他83萬(wàn)大軍敗于孫權(quán)劉備之手,但是他也不因此一蹶不振。他親自為戰(zhàn)士們講失敗的原因和失敗的好處,讓戰(zhàn)士們重新振作起來(lái),齊心協(xié)力的抗敵。
    還有張海迪和海倫凱勒也是如此。他們身殘志堅(jiān),勇敢快樂(lè)的面對(duì)生活,等等……。
    以上這些事例都充分的告訴我們:要勇敢的快樂(lè)地面對(duì)生活中的失敗。我們要做生活的樂(lè)觀者,把失敗當(dāng)作我們成功路上的墊腳石。把失敗當(dāng)作一筆人生中的寶貴的財(cái)富,去擁有和享受它。
    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷失敗,怎能走向成功;不微笑面對(duì),怎能享受人生?!笔。⒉豢膳?,可以說(shuō)他是我們的老師,因?yàn)樗虝?huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)成功,如何讓去見(jiàn)證微笑。
    我們就像一只只小毛毛蟲,在成為美麗的蝴蝶路上還要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗和困難。如果我們能夠用微笑來(lái)面對(duì)這些失敗和挫敗,那么我相信:我們一定能夠成為美麗的蝴蝶,來(lái)展示我們燦爛的一生。
    同學(xué)們,在我們的成長(zhǎng)路上還有數(shù)不清的困難和失敗,用你的永不低頭的精神,微笑的臉旁去勇敢的面對(duì)前方路上的失敗吧!
    以微笑為題演講稿篇十二
    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好:
    不需要太多的言語(yǔ),不需要華麗的修飾,只是一個(gè)淺淺的微笑,或許,就是一個(gè)奇妙。
    某日,心情很沉重,很頹廢地穿梭在喧囂的街上,你從我身邊走過(guò),不知是否有意,給了我一個(gè)微笑。或許我門從未謀面,但是,從你的眼里,讀到了真誠(chéng)與希望。
    嘴角微微地上揚(yáng),眼角略帶一絲線,短短的幾秒鐘,似乎就已經(jīng)透過(guò)我的身體,到達(dá)了我的心底。那的微笑,化成了一個(gè)永恒,讓我重新快樂(lè)起來(lái)。我抬頭望了望天空,所有的陰霾都已變成了蔚藍(lán)而深秀的萬(wàn)里晴空。那白云,似乎拼湊成了一個(gè)個(gè)希望的笑臉。我回給了你一個(gè)微笑,同樣帶著真誠(chéng),但是,多了一份感激。
    不管是誰(shuí),當(dāng)你給予別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑的同時(shí),得到的,是友情,是感激,是歡樂(lè),是尊重。當(dāng)你給予別人微笑的時(shí)候,你也會(huì)忘記煩惱,快樂(lè)起來(lái)。你的微笑,傳遞給別人的,將會(huì)是一種平凡的幸福,但是,最平凡的東西,往往最讓人感動(dòng)。
    微笑,一種言語(yǔ)之外的美好;微笑,一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福;微笑,像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草甸。
    微笑,編織了愛(ài)的美妙,灑落早每一個(gè)角落,超出了權(quán)勢(shì),金錢,國(guó)界和美丑。小的溫暖,不要刻意去感受,最真誠(chéng)的微笑,每個(gè)人的心底,都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑,使大家懂得了擁抱世界的沒(méi)好,懂得了希望無(wú)處不在。
    在生活中,微笑也是必需的。
    生活是一本厚厚的大書,需要你用一生去閱讀。生活是一塊七色板,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞。這時(shí),你需要對(duì)她微笑。
    人生的道路難免崎嶇,因?yàn)槠閸绮棚@得誘人美麗。生活的路途不免坎坷,因?yàn)榭部?,才更五彩繽紛。在你淚水將要滾落的之時(shí),要告訴自己,應(yīng)微笑面對(duì)生活,面對(duì)人生,面對(duì)一切。生活需要微笑,人與人之間也需要微笑,給予別人,給予你自己。微笑,不僅僅是一的動(dòng)作,它給予的,或許是黑暗中的一盞明燈,寒冷中的一絲溫暖。
    笑一笑吧,用心的笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是那么的美好。
    笑一笑吧,沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
    以微笑為題演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    生活處處有真情。真情是一輪暖陽(yáng),溫暖你那顆潮濕的心;真情是股清泉,洗去你習(xí)頭的不悅;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。關(guān)愛(ài)就在身邊,悄然地向我們撲來(lái)。
    讓得有一次,我上完輔導(dǎo)班回家,發(fā)現(xiàn)外面天空烏云遍布,刮來(lái)一陣陣涼颼颼的風(fēng),雨滴就像斷了線的珍珠似的,落下來(lái)。
    我摟著書包飛奔跑回家。到一個(gè)路口上,我也不看是紅燈還是綠燈,只管往前走。當(dāng)我剛要邁出步伐時(shí),一個(gè)溫暖而有力量的手拍在了我的肩膀上,我心想:是誰(shuí)呢?是爸爸嗎?回頭一看,原來(lái)是鄰居張叔叔,只見(jiàn)張叔叔滿臉微笑,對(duì)我說(shuō):“婷婷,現(xiàn)在是紅燈,變綠燈時(shí)再過(guò)馬路,現(xiàn)在過(guò)馬路很危險(xiǎn)?!甭?tīng)著張叔叔的叮囑,我感到了從未有過(guò)的溫暖,那溫暖是甜甜的,濃濃的,包圍著我,張叔叔說(shuō):“綠燈了,我們走吧?!闭f(shuō)著,便拉著我的手過(guò)了馬路。那一瞬間,我沉迷在愛(ài)的世界里。過(guò)了馬路,張叔叔對(duì)我說(shuō):“下次過(guò)馬路小心點(diǎn)兒,我還有事兒,就先走了。”說(shuō)著,對(duì)我笑了笑就走了。
    那抹微笑,讓我感受到了愛(ài),我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)微笑。
    以微笑為題演講稿篇十四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    人生,或許很少?zèng)]有失敗。但面對(duì)失敗時(shí),有的人用悲傷;而有的人卻用微笑。我,就選擇了后者。
    那是上周星期五,大家爭(zhēng)相參加小導(dǎo)游的比賽。我的組員都推選我上場(chǎng),并給我鼓勁。我信心十足,準(zhǔn)備上場(chǎng)一搏。
    比賽很快就開(kāi)始了,前面幾組都是成績(jī)平平,我十分得意,等待著上場(chǎng)。
    隨著主持人一聲令下,我站到了講臺(tái)上,開(kāi)始滔滔不絕地講著昨天背下的稿子。可誰(shuí)知天不遂人愿,我竟將“千峰萬(wàn)仞”讀作了“千峰萬(wàn)亙”,惹來(lái)同學(xué)們一陣哄笑。我急忙摸摸后腦勺,簡(jiǎn)直是無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去??刹恍邪?,還得繼續(xù)講啊!我又慌忙糾正了錯(cuò)誤,繼續(xù)講。好不容易講完了。同學(xué)們還是報(bào)以我熱烈的掌聲,我的手早已冰涼,悻悻地回到了座位上。
    后來(lái),我又看到了候肖肖當(dāng)導(dǎo)游。她輕松的走上講臺(tái),熱情地介紹起來(lái)。她一會(huì)兒比動(dòng)作;一會(huì)兒打個(gè)趣兒。挺老練的樣子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她調(diào)動(dòng)了起來(lái),隨著她的手勢(shì)張望。她那儀態(tài)大方、熱情有禮的表現(xiàn)今我深深折服。我的確認(rèn)為自己趕不上她。果然,她以9。77的高分榮獲第一名,我只獲得了第二。
    唉!我不由自主地嘆了口氣,望著窗外浮過(guò)的一絲微云,我陷入了淡淡的憂愁。
    “蘭鶯雪!”恍惚中我聽(tīng)到一個(gè)聲音,我扭頭一看,是候肖肖。她滿臉真誠(chéng)地跑過(guò)來(lái):“我們星期六一起去爬山吧!”我怔了,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。說(shuō):“好!”她又笑了,一跳一跳的走了。
    我忽然明白過(guò)來(lái),每個(gè)人,都像是一株花,也許絢爛在夏日爛漫的風(fēng)中,也許微笑在山野的角落。無(wú)論花開(kāi)的精彩,還是花落的寂寞,都沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)?,我們都是?dú)一無(wú)二的那朵花。在春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,依然能綻放別樣的精彩。那么,微笑吧!閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒……把那些淡淡的傷感、濃濃的憂郁都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在成長(zhǎng)的風(fēng)里,微笑著,看那花開(kāi)與花落,成功與失敗吧!
    風(fēng)又來(lái)了,吹散起我耷拉在耳上的縷縷秀發(fā),我笑了,輕輕地享受失敗的笑容。
    以微笑為題演講稿篇十五
    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好:
    不必帶上倚天劍,無(wú)須背上屠龍刀,走在茫茫人生路上,別忘了帶上你的微笑。
    人生如畫,即使筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如詩(shī),即使文筆再華美,也掩飾不住內(nèi)心的急躁;人生如歌,即使旋律再優(yōu)美,也不能保證每個(gè)音符都圓潤(rùn)。人生不能夠盡善盡美,人生之路充滿荊棘,坎坷,但我們可以選擇微笑面對(duì)。
    微笑面對(duì)不是膚淺地微微一笑,而是在困難來(lái)臨的時(shí)候,能夠臨危不懼,坦然一笑,用勇氣去面對(duì)那即將來(lái)臨的困難,最終用努力戰(zhàn)勝一切困難,對(duì)手下敗將微微一笑。微笑就是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
    讓我們一起學(xué)會(huì)微笑,以笑臉來(lái)面對(duì)人生之旅上的種種挫折,讓一切困難在我們面前低下他們的頭,知難而退。
    對(duì)著鏡子,拿起雙手,捏著嘴角,讓它微微往上翹。對(duì)!就是這樣!