讀后感是讀者對所讀書籍、文章等文學作品的思考和感受的個人記錄和總結(jié)。1.認真閱讀作品，全面理解作者的意圖和思想表達。以下是一些讀者撰寫的讀后感，讀完后能給您一些不同的思考和觸動。
兔子的胡蘿卜讀后感篇一
《兔子的胡蘿卜》是王一梅老師的短篇童話集里的代表作。這篇故事講了兔子蘿里和胡蘿卜之間的故事：
一開始，兔子蘿里認為自己的幸福生活就應(yīng)該是依靠泥土和自己辛勤勞動得到更多的胡蘿卜，帶著這個夢想，他來到了鄉(xiāng)下。路上，蘿里碰到孤獨的雪人，知道雪人最大的夢想就是擁有蘿卜鼻子。于是，善良的蘿里就毫不猶豫地把自己唯一的一根胡蘿卜插在了雪人的臉上，雪人覺得自己成了世界上最幸福的人。雪人讓饑餓的小鳥啄胡蘿卜，他認為，自己的鼻子上站著一只小鳥是一件幸福的事情。小鳥認為，站在雪人的鼻子上也是一件幸福的事情。當春天來臨的時候，在鄉(xiāng)下無事可做的兔子蘿里決定回城里了，當他要和雪人告別的時候，卻發(fā)現(xiàn)雪人不見了，那份傷感油然而生。這時，小鳥來了，他讓蘿里看到，雪人融化的.地方長出了一棵綠綠的胡蘿卜苗，而這是屬于兔子的。
當你問我，你喜歡誰呀？我會毫不猶豫地告訴你，很喜歡蘿里，因為他把自己喜歡的胡蘿卜送給了雪人，雪人很幸福。有了蘿里這份幸福，也就有了雪人和小鳥的幸福。
兔子的胡蘿卜讀后感篇二
《胡蘿卜的種子》是路斯克勞斯所寫的一則小故事，故事內(nèi)容是：有一個小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽、爸爸、哥哥都勸他說它不會發(fā)芽。但小男孩并沒有因聽他們的話而放棄這顆他所種下的種子，而是每天都把種子周圍的雜草拔掉，然后澆水。
一段時間后，胡蘿卜的種子還是沒有發(fā)芽。他的媽媽、爸爸、哥哥勸他說：這顆種子是不會發(fā)芽的。但是，小男孩仍然堅持拔掉種子周圍的雜草，然后澆水。終于有一天，這棵胡蘿卜長了出來。
在我們身邊應(yīng)該有很多這樣的場景：但你下定決心要干一件事時，總會有一個人站出來說你干這個怎樣怎樣不行，干那個又怎樣怎樣不行。面對這樣的情況，有些人會選擇聽從這個人的意見而放棄；而有些人或許會選擇堅持自己最初的想法，努力地一直做下去，不管最終是成功還是失敗。
我就成有過這樣的經(jīng)歷：那天早上，組長收作業(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)沒帶。按我以前的習慣是，書面作業(yè)沒帶的話就利用下課的時間把作業(yè)重新再寫一遍，然后交上去。所以，我就立即拿出本子開始補作業(yè)。而一旁的組長了解情況后，并沒有鼓勵我趕快寫，而是否定我說，我一上午只用課下的時間是絕對寫不完的，因為她昨天晚上寫了兩個小時，而一上午的課下時間加起來才一個小時?？晌耶敃r并沒有聽她的話，繼續(xù)努力地補作業(yè)。
雖然，在我補作業(yè)的這段時間里，她老是不停的在我的.耳邊說我是根本不會寫完的。但我就是不聽她的，繼續(xù)寫我的。就在這一個小時的最后一分鐘，我放下了手中的筆，拿著剛寫好的作業(yè)放在了組長的面前。呼，我寫完了！
我最終還是用實際行動證明了，在一個小時之內(nèi)我把作業(yè)寫完了。不要懷疑，這是一件真實的事情，一件就放生在我身上的事情。有時候，有些事情要聽自己的心聲，相信自己！別人說的，那永遠是別人的；唯獨自己做的，才真正是自己的！
兔子的胡蘿卜讀后感篇三
最近，我每天都會抽出一些時間來閱讀《兔子的胡蘿卜》這本書，讀完之后，獲得了很多啟示。
在這些故事中，我最喜歡故事《獅子卡卡》，因為卡卡長得很高大，所以沒人陪他玩。于是他請魔法師把他變成小貓，結(jié)果現(xiàn)出了原形；他又變成了小鹿，結(jié)果也現(xiàn)出了原形。最后魔法師把小貓和小鹿都變成了大獅子，他們終于明白了：大獅子也是需要自己的朋友。是呀，在我們的生活中，我們都離不開知心朋友的陪伴。以后，我也要多交朋友，友好相處、相互幫助，那樣，別人才會樂意幫助我。
《兔子的胡蘿卜》里面的.小故事很多，內(nèi)容精彩，更重要的是，讀了之后，我懂得了很多做人的道理。
兔子的胡蘿卜讀后感篇四
《兔子的胡蘿卜》是王一梅老師所著，它是一本幸福傳遞的童話故事，故事中講了兔子和胡蘿卜之間的故事。
兔子住在城市里，自從有了胡蘿卜，它的生活就不一樣了。它在任何時候都抱著胡蘿卜，冬天到了，它決定回鄉(xiāng)下。兔子覺得幸福生活應(yīng)該是依靠泥土和辛勤的勞動得到更多的胡蘿卜，帶著這個夢想，它出發(fā)了。在樹林旁遇到了雪人孤獨的站在雪地上，他們開心的聊天，雪人沒有鼻子，它的夢想是擁有一個胡蘿卜鼻子但雪人沒有把自己的想法說出來，兔子發(fā)現(xiàn)雪人沒有鼻子，就毫不猶豫地把自己的'胡蘿卜插在雪人臉上鼻子的部位。雪人聞到胡蘿卜的香味，覺得自己是世界上最幸福的事。雪人讓饑餓的小鳥啄胡蘿卜，雪人認為自己的鼻子上站著一只小鳥是一件幸福的事情。而小鳥認為站在雪人的胡蘿卜鼻子上也是非常幸福的一件事。春天到了，兔子沒有胡蘿卜在鄉(xiāng)下沒事可以做，決定回城市生活。經(jīng)過森林時，發(fā)現(xiàn)雪人不見了，兔子特別傷感。小鳥飛來，讓兔子看雪人站過的地方長出了一棵綠綠的胡蘿卜苗，而這棵胡蘿卜苗是屬于兔子的。
故事中多次提到了“幸?！?，幸福一次又一次的傳遞下去，幸福的傳遞幫助了別人實現(xiàn)了夢想，故事中的兔子特別的善良，他把自己最愛惜的胡蘿卜送給了雪人，雪人同樣把幸福傳遞給了小鳥。那棵綠綠的胡蘿卜孩子延續(xù)幸福的傳遞。
在故事中，我最喜歡兔子，兔子把最喜歡的胡蘿卜送給雪人，雪人得到了幸福，雪人把幸福給小鳥，有了兔子的幸福才有了雪人和小鳥的幸福。
我應(yīng)該向兔子好好學習，把這份幸福傳遞下去，讓我身邊的所有人都得到幸福，讓我們的世界充滿滿滿的愛。
兔子的胡蘿卜讀后感篇五
最近，我每天都會抽出一些時間來閱讀《兔子的胡蘿卜》這本書，讀完之后，獲得了很多啟示。
在這些故事中，我最喜歡故事《獅子卡卡》，因為卡卡長得很高大，所以沒人陪他玩。于是他請魔法師把他變成小貓，結(jié)果現(xiàn)出了原形；他又變成了小鹿，結(jié)果也現(xiàn)出了原形。最后魔法師把小貓和小鹿都變成了大獅子，他們終于明白了：大獅子也是需要自己的.朋友。是呀，在我們的生活中，我們都離不開知心朋友的陪伴。以后，我也要多交朋友，友好相處、相互幫助，那樣，別人才會樂意幫助我。
兔子的胡蘿卜讀后感篇六
在這個愉快的暑假里，我讀了兔子的胡蘿卜這本書。
這本書有39個小故事，其中我最喜歡兔子的胡蘿卜這一篇，說的是兔子有一個讓它非常喜歡的胡蘿卜，不論是和其它兔子賽跑、郊游都抱著它。
冬天來了，兔子決定回鄉(xiāng)下過冬，一路上，兔子愉快的想著，覺得他最幸福的生活就是通過辛勤的勞動，得到許多的胡蘿卜。在樹林旁，兔子看到雪人孤獨地站在雪地上，兔子過去和雪人聊了很多事。其實雪人最想要一個胡蘿卜鼻子，因為它沒有鼻子，但是，雪人看到胡蘿卜是兔子最喜歡的東西，所以沒說出口。
臨走的時候，兔子發(fā)現(xiàn)雪人沒有鼻子，他想這是雪人生活當中最遺憾的事情，他想都沒想就把胡蘿卜插在雪人的臉上就走了。
雪人擁有了鼻子，它聞到空氣中彌漫著的胡蘿卜味道，覺得幸福極了。
一只小鳥飛累了，停在雪人的胡蘿卜鼻子休息，他們一起聊天，聊到了兔子的胡蘿卜。
鳥餓了，雪人就讓它啄胡蘿卜吃，鳥感覺非常的幸福。
春天來了，雪人融化了，鳥把吃剩的半截胡蘿卜鼻子種在雪人站過的地方。兔子返回城里經(jīng)過樹林的時候，看到小鳥在照看胡蘿卜苗，鳥說：“這顆胡蘿卜苗是雪人讓它照看的，它屬于兔子”。
通過這個故事，我知道了兔子、雪人、小鳥都很偉大，兔子把自己最喜歡的胡蘿卜送給了雪人，雪人把胡蘿卜給小鳥吃，小鳥把胡蘿卜種成了苗。
我要像他們?nèi)齻€學習，多幫助別人，在同學們需要幫助的時候幫助他們，那樣他們才會感到開心，我也才覺得幸福和快樂！
兔子的胡蘿卜讀后感篇七
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒有完全讀懂，文中對紅蘿卜的描寫并不多，初次出現(xiàn)已是文章后半段，它是象征的什么嗎?它為什么只真正出現(xiàn)了一次?為什么只有在黑孩的眼里那是一個獨特的蘿卜?太多的.疑問讓我無法把握文章的主旨，所以我只能從一些細節(jié)中談?wù)勎业母惺堋?BR> 給我印象最深的一個場景是黑孩撿起剛剛燒過的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來，平靜的仿佛什么事也沒有，盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經(jīng)麻木了，一個孤兒，生活在亂世中，受盡了虐待和冷眼，他已經(jīng)被折磨的沒有自我了，他幾乎是一個傀儡，從不說話，也很少與人交流，甚至有點自虐，他是時代的悲劇產(chǎn)物——一個習慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
小說好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽到河里的魚蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見一個透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨，不會對生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲兒魚蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說是以革命為背景，描寫了一個村莊里的故事。小說中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。
兔子的胡蘿卜讀后感篇八
《胡蘿卜須》的作者是法國作家儒勒?列納爾。胡蘿卜須是個十來歲的男孩，一頭赭紅頭發(fā)和一臉的雀斑令他得此綽號。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都不喜歡他，經(jīng)常拿他出氣，冷言冷語地挖苦他、欺負他.
因為長期受到親人鄰居的鄙夷、冷漠的嘲笑諷刺,所以胡蘿卜須常常被嚇得六神無主，心靈漸漸的被扭曲，性格漸漸的變得孤僻,做出了許多可笑又荒唐的事情。
讓我印象尤為深刻的是胡蘿卜須虐鼠一事：
有天胡蘿卜須在路上走著，一只鼴鼠進入了他的視野，他抓住了它，把它扔到空中，希望它能掉在石頭上摔死，來來回回扔了好幾次。鼴鼠的腳摔折了，腦袋摔破了，脊背也摔斷了?？瓷先ニ?jīng)不起這種折騰，生命力很脆弱。但是胡蘿卜須突然發(fā)現(xiàn)，它還活著!無論胡蘿卜須怎么摔，它就是不死!鼴鼠躺在沾滿鮮血的石頭上，身上皮開肉綻。然而它那充滿油脂的肚子依然在顫動著，讓人不禁感嘆生命的堅挺。胡蘿卜須的臉漲得通紅，手開始顫抖，熱淚也落下。
胡蘿卜須用如此殘忍的方式殺害了一只無辜的鼴鼠，可在我眼里，胡蘿卜須比鼴鼠更加可憐,因為他哭了！這種矛盾的心理讓人難以理解。有人會認為胡蘿卜須很殘忍，鼴鼠是可憐的，可是，為什么胡蘿卜須還要流下熱淚呢？他可以逃開非人的待遇嗎?進退又在哪兒?其實，他從未有過家.毋庸置疑，胡蘿卜須是一個精神上的棄兒!
再來說《胡蘿卜須》的第一章是《雞》?！半u和蛋”的問題無從爭論:先有雞還是先有蛋？先有女孩是先有男？表面上說是成年人沒空思考，但小孩又想不出答案。是真沒空思考么？不，是他們認為這樣的問題太無聊，太幼稚!在成年人眼里，童真是小孩子才有的，而孩子的奇思妙想?yún)s又被成年人無情地扼殺.
相信每個人一定在某一刻多多少少享受過胡蘿卜須的童年待遇，被欺負、被挖苦、被看輕.這是很正常的，因為，青春舞臺來來往往，很多人總是人模狗樣,偏見與傲慢亦輪番拜訪且方式不詳.
有一首同名歌曲就是圍繞這個故事而演唱。歌曲的詞、曲作者的一句感悟恰好表達了這個故事的主旨：你未必沒有暗暗釋放過――扭曲的、荒誕的、隱藏在你道德外衣下的暴力。因為你一定暗暗接收過――傲慢的、偏狹的、讓你憤懣卻也令你成長的眼神.
當今社會，經(jīng)濟越來越發(fā)達，大人們都“忙著”賺錢，很少與孩子談心。且在這紛擾吵雜、爾虞我詐的世界上，也許只有孩子們還能夠保持善良純潔的本性。大人們習慣了爭權(quán)奪利，心中都建立起了深深的城府，自然對孩子們的天真難以接受，代溝就這么不知不覺地產(chǎn)生了。
兔子的胡蘿卜讀后感篇九
最近我讀了一本書，書名叫《柜子里的透明女孩》。
主要講樂小天不小心拿走了透明女孩的衣服，然后衣服被弄丟了。就在這時，透明女孩找到了樂小天，讓樂小天還她衣服。因為衣服丟了，透明女孩就把柜子當作她住的地方，和樂小天找衣服。在找衣服的時間里，透明女孩帶來了一些樂小天沒見過的東西，讓樂小天看，玩；還幫樂小天做了一些事。可是有一天，透明女孩突然不見了，之后有一個透明的老人告訴樂小天要離開透明女孩，否則他就要倒霉。在之后的幾天里，樂小天果然很倒霉。那位老人又出現(xiàn)了，把透明女孩的衣服給了樂小天，說：“這衣服是在你房間里找到的，是透明女孩故意藏在你房間里的，她這么做就可以留在你那里?？祀x開她，把這件衣服扔給她，趕她出去。”樂小天按照老人說的去做，透明女孩就走了。在學校里，樂小天碰見了透明女孩，透明女孩抓住了他的手，一股氣流從透明女孩的手指間流出來，流進樂小天的手臂。透明女孩對樂小天說：“這幾天發(fā)生的事我都知道了，這一切都會過去的，我會幫你的。當然，這是最后一次。”透明女孩消失了。林小雅碰見了樂小天，讓他練球。放學后，林老師告訴大家：“國家體育委來招少年選手去參加籃球夏令營的事情?！睒沸√觳恢趺吹?，通過了選拔。樂小天去感謝林小雅讓他繼續(xù)練球，林小雅說：“是透明女孩讓她那么做的，應(yīng)該謝透明女孩?！睒沸√煸诨丶业穆飞吓鲆娏藙⒎搴屠咸瑯沸√烊プ防咸?，但老太太不見了。劉峰說衣服是他拿的，把情況告訴了樂小天。劉峰在老太太后面撿了一張紙條，交給了樂小天。樂小天讀后才知道了是老太太作的鬼，那天早上透明女孩把能量給了自己。一天下午，一場籃球比賽開始了，有了透明女的能量，樂小天的一隊打得很好。中場休息時樂小天碰見了透明女孩和那個老太太，透明女孩坐上了輪椅，老太太說：“她的能量給了你，除非我把你的腿弄瘸，她才能站起來?！睒沸√熳尷咸耍炔]瘸。老太太說你的心善良，你放心，我回到海底世界不會限制透明女孩的自由?！崩咸_著透明卡丁車帶著透明女孩走了。
讀了這本書，我被樂小天和透明女孩感動了，流下了眼淚。他們都是善良的人。我明白了一個道理，善良的人會給別人帶來快樂，自己也會快樂。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十
導語：胡蘿卜須是個十來歲的男孩，一頭赭紅頭發(fā)和一臉的雀斑令他得此綽號。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都不喜歡他，拿他出氣，冷言冷語地挖苦他、欺負他;胡蘿卜須常常被嚇得六神無主，做出許多可笑又荒唐的事情。但是，漸漸長大了的胡蘿卜須，上學之后終于開始反抗，歷經(jīng)艱辛使他學 會了獨立。
好幾個月前聽了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強烈共鳴，于是便去讀了法國作家列納爾的原著。那個令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號，至于他的本名，大概已無人記得了吧。
他生活在一個還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說，他應(yīng)該是幸福的，可事實上，他卻從未有過家。記得胡蘿卜須曾說過，對他來說，家族這個稱號是沒有什么意義的。家，對于我們來說，那是一個多么美好的地方，是可以遮風擋雨的地方?？墒?，對于小胡蘿卜須來說，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛他，他們就只是把他當作關(guān)雞棚的專職人員，出氣筒，宰殺動物的工具，嘲笑的對象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過。他真的很可憐，只是因為難看的外貌就遭到了所有人的遺棄，失去了本該屬于他的快樂童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說，人啊，不能因為別人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對別人往往會造成莫大的傷害。
有人說，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實，胡蘿卜須是意識到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。落淚，是因為對這個世界的不滿而又無可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開，可是，他真的能逃開嗎?還記得在小說的最后胡蘿卜須說過：“從未有人喜歡過我?！碑斔f完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個人都生活在這個社會上，都要為了生活而去適應(yīng)這個社會，從而失去了最純真的自己。這個社會雖是無情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個人都微笑的對待身邊的每一個人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
提起《窗邊的小豆豆》這本書，大家再熟悉不過了，但她只能給你展示半個童年，而今天我要推薦的書目《胡蘿卜須》，他可以讓你擁有一整個童年。
有一個男孩，他叫胡蘿卜須，他為什么叫胡蘿卜須呢?因為他頭上只長了幾根紅頭發(fā)，他長得又瘦又小。他有一個不太和睦的家庭，他的家人從不給他溫暖，他飽受冷落，就因為他長得瘦小。為了獲得家人的認可，胡蘿卜須做了很多蠢事，比如他想幫助別人，但是他的能力達不到;還有和女仆一起干活，卻把家里弄得一團糟。這樣反而更使得他爸爸媽媽討厭他?？墒呛}卜須在學校非常的活潑，大方，為人友善，得到了校長老師的認可，而在家里，他又表現(xiàn)得非常內(nèi)向，爸爸媽媽還是很討厭他，他做的是好笑又令人心酸。
他的童年十分可憐，沒有人管他，爸爸媽媽也很少關(guān)心他，家長讓他不能和其他小朋友門一樣開開心心的玩，色什么事都要問問可不可以做，但他的生活也多姿多彩，在極少次家長的同意下他還是可以去玩的但不能離家太遠。
世界是現(xiàn)實的，很多事情都要自己做，要學會獨立，在任何情況下都要懷著希望，勇敢地面對成長。一個渴望愛卻得不到愛的孩子，一個讓笑邊流淚的故事。讀童話會使人善良，在不如意甚至感到整個世界都在背棄你的時候，看看胡蘿卜須，請記得不要有恨，你還有你自己。
我同情胡蘿卜須，他媽媽太討厭他，胡蘿卜須也討厭他媽媽，他想過自殺，但他知道，在人世間還有很多美好的東西，比如知心的鄰居和很多小動物，還有：美好的童年。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十一
《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，根據(jù)莫言的回憶，他是在一次夢中驚醒后寫下的此作，作品的故事情節(jié)是簡單的。
在七十年代前后，無父無母的黑孩，飽受著繼母的虐待。
在一次上級安排的集體勞動中，黑孩被安排和同村的小石匠一起去完成任務(wù)。
在勞動過程中，黑孩先是被安排砸石子，遇到了溫柔可親的菊子，后來黑孩砸破手，被公社干部安排給鐵匠拉風箱。
一天晚上，小鐵匠讓黑孩去田里偷蘿卜和地瓜充饑，黑孩完成后，看到砧板上的胡蘿卜變成了金色，里面留著銀色的液體，但是與小鐵匠產(chǎn)生了爭執(zhí)，小鐵匠將蘿卜扔到了河里。
小鐵匠與小石匠同時喜歡菊子，二人發(fā)生爭執(zhí)，黑孩幫助小鐵匠，但是菊子被小鐵匠扔出的石子砸傷。
黑孩到了胡蘿卜地，一棵一棵的拔了出來，他想找到那天他看到的透明的紅蘿卜，但是被看守發(fā)現(xiàn)，最終看守剝?nèi)チ怂囊律眩瑢⑺s走。
文章的核心問題在于透明的紅蘿卜到底象征著什么?黑孩無依無靠，飽受成人的戲謔和玩弄，而菊子的出現(xiàn)，讓他的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲悸動，他把菊子給他的手絹秘密的藏了起來，同時他知道菊子和小石匠相愛，心中產(chǎn)生了妒忌，小鐵匠和小石匠的爭斗，黑孩最終幫助了小鐵匠。有人說，黑孩對菊子產(chǎn)生了男女之間的情愛，金色象征著“性”。我在此并不認同。
黑孩是孤獨的，他缺乏母愛，菊子的突然出現(xiàn)，讓他倍感溫暖，他與其說是喜歡菊子，不如說是黑孩渴望母性的溫暖，菊子對他的關(guān)心，讓他不知所措，還曾經(jīng)咬傷了菊子，但是最后幫助小鐵匠，是黑孩對母愛的占有欲作怪。
黑孩處于物質(zhì)匱乏的年代，家庭的不幸讓他無時不刻面對這饑餓的威脅，相對于莫言刻畫出的村主任和公社干部，黑孩卻如同草芥一般，他有著驚人的味覺和聽覺，無不體現(xiàn)著他對于食物的渴望。
故事中的人物特點鮮明，各種色彩的描寫無不體現(xiàn)著人物的性格特點，比如小石匠的一黑一白、菊子的紅色頭巾、老鐵匠炒焦的小麥似的臉色等等，看出了莫言深厚的文字功底。
有人說，黑孩承受了太多的苦難，他是中國農(nóng)民的代表，莫言在寫作此小說時，將自己小時候趕河工掙工分的情節(jié)，帶入這篇小說，從人們木偶似的表情、領(lǐng)導的飛揚跋扈、酗酒的繼母等等人物刻畫，講述的則是那一代人精神的缺失。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十二
《透明女孩》情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容引人入勝，我一捧起書就愛不釋手。
這本書主要講了小當和同桌兼好友小頑誤入了一個廢棄的游樂場。他們遇到了蘋果、小蠻和其他魂靈，一陣風就可以把魂靈吹散，小當和他們成了好朋友，并知道了一個秘密：五天后騎上旋轉(zhuǎn)木馬可以讓魂靈復(fù)活。可是小頑的意識受到邪惡老蜘蛛的控制，和老蜘蛛一起破壞魂靈復(fù)活的計劃，小當和伙伴們一次次和被控制的小頑對抗，雖屢次失敗，但他們從不放棄。最后終于燒死老蜘蛛，小頑也恢復(fù)了自己的意識。
小當機智勇敢，臨危不亂，面對邪惡兇險的老蜘蛛不慌張；有情有義，他在昔日好友冰冷的刀下仍不反抗；勤快樂觀，一次又一次為蘋果復(fù)活做木馬腿。終于，在小當和伙伴們的努力下，老蜘蛛墜落進熾熱的火堆里，被焚成了灰燼。
我懂得了遇到困難要勇敢、鎮(zhèn)定地面對，絕不退縮。小當和小頑的友誼也令我感動，小當不拋棄受控的伙伴，和蘋果、小蠻團結(jié)一致，拯救小頑于老蜘蛛的邪惡之外。
在生活中，有些人遇到困難和挫折會選擇逃避；勇敢、堅強的人則會迎難而上。小當是我們學習的榜樣，如果一遇到解決不了的難題就氣餒、害怕，根本沒有從另一方面考慮、解決，輕易的放棄是怯懦的行為。我們要有一顆敢于擔當?shù)呢熑涡?，在逆境中沉著、冷靜，勇敢地面對困難，不退縮，堅持就是勝利。
以后在困難面前，如果我們能冷靜下來用心想一想，一定能解決的。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十三
（一）
提起《窗邊的小豆豆》這本書，大家再熟悉不過了，但她只能給你展示半個童年，而今天我要推薦的書目《胡蘿卜須》，他可以讓你擁有一整個童年。
有一個男孩，他叫胡蘿卜須，他為什么叫胡蘿卜須呢？因為他頭上只長了幾根紅頭發(fā)，他長得又瘦又小。他有一個不太和睦的家庭，他的家人從不給他溫暖，他飽受冷落，就因為他長得瘦小。為了獲得家人的認可，胡蘿卜須做了很多蠢事，比如他想幫助別人，但是他的能力達不到；還有和女仆一起干活，卻把家里弄得一團糟。這樣反而更使得他爸爸媽媽討厭他?？墒呛}卜須在學校非常的活潑，大方，為人友善，得到了校長老師的認可，而在家里，他又表現(xiàn)得非常內(nèi)向，爸爸媽媽還是很討厭他，他做的是好笑又令人心酸。
他的童年十分可憐，沒有人管他，爸爸媽媽也很少關(guān)心他，家長讓他不能和其他小朋友門一樣開開心心的玩，色什么事都要問問可不可以做，但他的生活也多姿多彩，在極少次家長的同意下他還是可以去玩的但不能離家太遠。
世界是現(xiàn)實的，很多事情都要自己做，要學會獨立，在任何情況下都要懷著希望，勇敢地面對成長。一個渴望愛卻得不到愛的孩子，一個讓笑邊流淚的故事。讀童話會使人善良，在不如意甚至感到整個世界都在背棄你的時候，看看胡蘿卜須，請記得不要有恨，你還有你自己。
我同情胡蘿卜須，他媽媽太討厭他，胡蘿卜須也討厭他媽媽，他想過自殺，但他知道，在人世間還有很多美好的東西，比如知心的鄰居和很多小動物，還有：美好的童年。
胡蘿卜須讀后感（二）：令人心碎的胡蘿卜須
好幾個月前聽了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強烈共鳴，于是便去讀了法國作家列納爾的原著。那個令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號，至于他的本名，大概已無人記得了吧。
他生活在一個還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說，他應(yīng)該是幸福的，可事實上，他卻從未有過家。記得胡蘿卜須曾說過，對他來說，家族這個稱號是沒有什么意義的。家，對于我們來說，那是一個多么美好的地方，是可以遮風擋雨的地方。可是，對于小胡蘿卜須來說，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛他，他們就只是把他當作關(guān)雞棚的專職人員，出氣筒，宰殺動物的工具，嘲笑的對象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過。他真的很可憐，只是因為難看的外貌就遭到了所有人的`遺棄，失去了本該屬于他的快樂童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說，()人啊，不能因為別人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對別人往往會造成莫大的傷害。
有人說，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實，胡蘿卜須是意識到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。落淚，是因為對這個世界的不滿而又無可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開，可是，他真的能逃開嗎？還記得在小說的最后胡蘿卜須說過：“從未有人喜歡過我?！碑斔f完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個人都生活在這個社會上，都要為了生活而去適應(yīng)這個社會，從而失去了最純真的自己。這個社會雖是無情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個人都微笑的對待身邊的每一個人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十四
好幾個月前聽了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強烈共鳴，于是便去讀了法國作家列納爾的原著。那個令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號，至于他的本名，大概已無人記得了吧。
他生活在一個還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說，他應(yīng)該是幸福的，可事實上，他卻從未有過家。記得胡蘿卜須曾說過，對他來說，家族這個稱號是沒有什么意義的。家，對于我們來說，那是一個多么美好的地方，是可以遮風擋雨的地方?？墒?，對于小胡蘿卜須來說，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛他，他們就只是把他當作關(guān)雞棚的專職人員，出氣筒，宰殺動物的工具，嘲笑的對象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過。他真的很可憐，只是因為難看的外貌就遭到了所有人的遺棄，失去了本該屬于他的快樂童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說，人啊，不能因為別人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對別人往往會造成莫大的傷害。
有人說，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實，胡蘿卜須是意識到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。
落淚，是因為對這個世界的不滿而又無可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開，可是，他真的能逃開嗎？還記得在小說的最后胡蘿卜須說過：“從未有人喜歡過我。”當他說完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個人都生活在這個社會上，都要為了生活而去適應(yīng)這個社會，從而失去了最純真的自己。這個社會雖是無情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個人都微笑的對待身邊的每一個人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十五
那是一個雨過天晴的周六，我從英語輔導班放學出來，門口停著一輛電動車，一位叔叔正忙著卸貨，車上、地上放滿書籍：有同學們喜聞樂見的《百科全書》、《十萬個為什么》、《哈利波特》、《查理九世》……同學們蜂擁而上，我也動心了。
我在書堆里翻了又翻，角落里一本桔紅色封皮的書引起我的注意，名字有點奇怪《胡蘿卜須》，書的封面很簡單：一個漫畫光頭小男孩靠在墻上，下面配著一行小字：“如果大人能知道小孩子在想什么，愛與被愛的默契一定好過現(xiàn)在?！边@句話引起了我的興趣，它是一本什么樣的書呢？為了解開謎底我買下了它，就這樣我遇到了《胡蘿卜須》。
當天我就迫不及待地閱讀了這本由法國作家儒勒.列那爾寫的書，我深深地被書中綽號叫“胡蘿卜須”的小男孩打動了?！昂}卜須”生長在一個沒有愛和溫暖的家庭，爸爸十分冷漠、媽媽經(jīng)常捉弄他、可憐的“胡蘿卜須“還是哥哥、姐姐欺負嘲笑的對象。為了能讓大家喜歡自己，小男孩很努力，做了一連串的蠢事，好笑又令人心酸。隨著成長他漸漸明白：“要勇敢面對成長中的困難和挫折，任何時候都要懷著希望！只有獨立才能挽回尊嚴！”這也是書中最打動我的地方。
每一個孩子包括我，都渴望得到愛，爸爸、媽媽和老師、同學都很愛我，我也非常愛他們。而“胡蘿卜須“卻沒有這樣的幸運，他做了那么多讓人邊笑邊流淚的事情，卻沒有換來周圍人的疼愛。和他相比，我覺得很幸福。雖然有時候我也會遇到煩惱或者不開心的事情，這時候我就多看看《胡蘿卜須》這本書吧，它會給我?guī)砹α?。大家一定要記得不要有恨，要相信自己、愛自己！還要愛身邊的人喲！
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兔子的胡蘿卜讀后感篇十六
在淡淡的憂傷中，讀完了莫言的小說《透明的胡蘿卜》。
小說里的故事，在一個潮濕的秋天開始了。
主人公黑孩這樣出場：墻角上站著一個十歲左右的男孩子。孩子赤著腳，光著脊梁，穿一條又肥又長的白底帶綠條條的大褲頭子，褲頭上染著一塊塊的污漬，有的象青草的汁液，有的象干結(jié)的鼻血。褲頭的下沿齊著膝蓋。孩子的小腿上布滿了閃亮的小疤點。這樣的外貌描寫，在一開始就勾勒出了一個沒人疼愛的可憐的無助的孩子形象。
不，完全不是的。外在越是無言，內(nèi)心越是豐富。
有句話說：你可以欺騙別人，卻欺騙不了自己的靈魂。
在物欲橫流、急功近利的形勢下，在復(fù)雜的人際關(guān)系中，人們會漸漸的失去自我，為外物所累，最后丟掉了自己的靈魂，變得空虛而憂傷。其實，我們最應(yīng)該：真實地活著。直面自己的內(nèi)心，向善向美。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十七
一天小白兔想吃胡蘿卜，就去街上買。它來到一家藥店，想也不想就進去了。
它問老板：“你好!請問你這有胡蘿卜賣嗎?”老板說：“我這是藥店，沒有胡蘿卜的!”小白兔沒買到胡蘿卜就回家了!
第二天，小白兔又來到了這家藥店。
進門就問：“你好!請問你這有胡蘿卜賣嗎?”老板有點不耐煩地說：“你是不是來搗亂的!?昨天不是告訴你了嗎!這是藥店，哪來的胡蘿卜賣給你?!你要是再來搗亂，我就拿鉗子把你的牙給拔下來!”
小白兔沒買到胡蘿卜就回家了!
第三天，小白兔再次來到這家藥店。進門之后就問：“你好!請問你這有鉗子賣嗎?”
老板看這回它沒要胡蘿卜就耐心的告訴它：“我這里是藥店，沒有鉗子!”小白兔說：“那你這有胡蘿卜賣嗎?”
兔子的胡蘿卜讀后感篇十八
有一天，小白兔去山上玩，它看見一個很大很大的紅蘿卜，就把它抱到家里吃。媽媽看見了問它：“這紅蘿卜是從哪來的?！毙“淄眉t著臉說：“對不起，媽媽這是我偷的?！眿寢層终f：“家里有種子，你去種一個大的還給它?！毙“淄寐犃耸钩鋈淼腵勁，種了十個紅蘿卜。幾個月后紅蘿卜終于長出來了，小白兔挑了一個最大的蘿卜還給了它偷的地方，自己又吃了一個說：“啊，真甜！”小兔子和胡蘿卜作文150字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十九
談到莫言，其實大家并不陌生。他是中國籍的第一位諾貝爾文學獎得主，也是這個獎歷史上第108位得主。他能獲這個獎，無論是從作品的數(shù)量，還是說作品涉及的面，還是說作品的深度，都是實至名歸的。莫言的小說創(chuàng)作就像井噴，每一部作品的寫作速度都是驚人的。他在寫作的時候，保持了一種驚人的氣場。
關(guān)于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，寫作的時候，他還在解放軍藝術(shù)學院讀書，因為批評了成名作家的一個作品，他為了證明自己，用很短的時間，寫出來這樣一部震動文壇的中篇小說。小說發(fā)表后，莫言得到了他所在的軍隊系統(tǒng)以及文學雜志的矚目，為他以后的寫作打開了一扇大門。
《透明的紅蘿卜》這本書的核心內(nèi)容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小鐵匠四個主要人物，黑孩是主人公。故事發(fā)生在上世紀70年代，主要人物黑孩只有10歲左右，他是一個神秘的倔強的小孩，無父無母，在小說結(jié)尾，也沒有人知道他的去向。小說主要寫的是人與人之間的殘酷與對溫暖的向往，其中塑造的透明的紅蘿卜這個意象，在今天看依然具有非常高的審美價值。黑孩這個人物形象，有莫言本人的色彩。莫言把他自己在農(nóng)村曾有的孤獨，投射到了這個小黑孩身上。
他本人也確實曾在鐵匠鋪當過小工。黑孩長期沉默寡言，思維與別人都不一樣，透明的紅蘿卜，是他眼里的愛和溫暖的象征，卻被小鐵匠粗暴地扔到了河里。在寫完這篇小說以后，莫言受到了主流文學界的歡迎。這小說里黑孩的牽人心弦，借助了兩個很突出的物件，一個燙傷了他的手的滾燙的、蒙著灰白的鐵釬，和一個他眼睛里金色、透明的紅蘿卜，前者寫這孩子對苦痛的麻木，后者寫這孩子對溫暖的留戀。
或許我們無法想象那個年代的生活、經(jīng)歷、心酸，但通過這部中篇小說，我們或許可以了解一下當時的境遇，與此同時，我們也真正地被故事中的黑孩的人物形象所打動。生活在當下的時代，人生的道路依然是曲折坎坷的，遇到問題是再平常不過的事，我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對任何打擊，黎明前的曙光就一定會向我們走來。都說故事來源于生活，而又高于生活。每一個筆者筆下的人物形象，大都會映射出自己的光芒，從而不斷發(fā)散思維，折射出高于生活的藝術(shù)作品。
兔子的胡蘿卜讀后感篇一
《兔子的胡蘿卜》是王一梅老師的短篇童話集里的代表作。這篇故事講了兔子蘿里和胡蘿卜之間的故事：
一開始，兔子蘿里認為自己的幸福生活就應(yīng)該是依靠泥土和自己辛勤勞動得到更多的胡蘿卜，帶著這個夢想，他來到了鄉(xiāng)下。路上，蘿里碰到孤獨的雪人，知道雪人最大的夢想就是擁有蘿卜鼻子。于是，善良的蘿里就毫不猶豫地把自己唯一的一根胡蘿卜插在了雪人的臉上，雪人覺得自己成了世界上最幸福的人。雪人讓饑餓的小鳥啄胡蘿卜，他認為，自己的鼻子上站著一只小鳥是一件幸福的事情。小鳥認為，站在雪人的鼻子上也是一件幸福的事情。當春天來臨的時候，在鄉(xiāng)下無事可做的兔子蘿里決定回城里了，當他要和雪人告別的時候，卻發(fā)現(xiàn)雪人不見了，那份傷感油然而生。這時，小鳥來了，他讓蘿里看到，雪人融化的.地方長出了一棵綠綠的胡蘿卜苗，而這是屬于兔子的。
當你問我，你喜歡誰呀？我會毫不猶豫地告訴你，很喜歡蘿里，因為他把自己喜歡的胡蘿卜送給了雪人，雪人很幸福。有了蘿里這份幸福，也就有了雪人和小鳥的幸福。
兔子的胡蘿卜讀后感篇二
《胡蘿卜的種子》是路斯克勞斯所寫的一則小故事，故事內(nèi)容是：有一個小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽、爸爸、哥哥都勸他說它不會發(fā)芽。但小男孩并沒有因聽他們的話而放棄這顆他所種下的種子，而是每天都把種子周圍的雜草拔掉，然后澆水。
一段時間后，胡蘿卜的種子還是沒有發(fā)芽。他的媽媽、爸爸、哥哥勸他說：這顆種子是不會發(fā)芽的。但是，小男孩仍然堅持拔掉種子周圍的雜草，然后澆水。終于有一天，這棵胡蘿卜長了出來。
在我們身邊應(yīng)該有很多這樣的場景：但你下定決心要干一件事時，總會有一個人站出來說你干這個怎樣怎樣不行，干那個又怎樣怎樣不行。面對這樣的情況，有些人會選擇聽從這個人的意見而放棄；而有些人或許會選擇堅持自己最初的想法，努力地一直做下去，不管最終是成功還是失敗。
我就成有過這樣的經(jīng)歷：那天早上，組長收作業(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)沒帶。按我以前的習慣是，書面作業(yè)沒帶的話就利用下課的時間把作業(yè)重新再寫一遍，然后交上去。所以，我就立即拿出本子開始補作業(yè)。而一旁的組長了解情況后，并沒有鼓勵我趕快寫，而是否定我說，我一上午只用課下的時間是絕對寫不完的，因為她昨天晚上寫了兩個小時，而一上午的課下時間加起來才一個小時?？晌耶敃r并沒有聽她的話，繼續(xù)努力地補作業(yè)。
雖然，在我補作業(yè)的這段時間里，她老是不停的在我的.耳邊說我是根本不會寫完的。但我就是不聽她的，繼續(xù)寫我的。就在這一個小時的最后一分鐘，我放下了手中的筆，拿著剛寫好的作業(yè)放在了組長的面前。呼，我寫完了！
我最終還是用實際行動證明了，在一個小時之內(nèi)我把作業(yè)寫完了。不要懷疑，這是一件真實的事情，一件就放生在我身上的事情。有時候，有些事情要聽自己的心聲，相信自己！別人說的，那永遠是別人的；唯獨自己做的，才真正是自己的！
兔子的胡蘿卜讀后感篇三
最近，我每天都會抽出一些時間來閱讀《兔子的胡蘿卜》這本書，讀完之后，獲得了很多啟示。
在這些故事中，我最喜歡故事《獅子卡卡》，因為卡卡長得很高大，所以沒人陪他玩。于是他請魔法師把他變成小貓，結(jié)果現(xiàn)出了原形；他又變成了小鹿，結(jié)果也現(xiàn)出了原形。最后魔法師把小貓和小鹿都變成了大獅子，他們終于明白了：大獅子也是需要自己的朋友。是呀，在我們的生活中，我們都離不開知心朋友的陪伴。以后，我也要多交朋友，友好相處、相互幫助，那樣，別人才會樂意幫助我。
《兔子的胡蘿卜》里面的.小故事很多，內(nèi)容精彩，更重要的是，讀了之后，我懂得了很多做人的道理。
兔子的胡蘿卜讀后感篇四
《兔子的胡蘿卜》是王一梅老師所著，它是一本幸福傳遞的童話故事，故事中講了兔子和胡蘿卜之間的故事。
兔子住在城市里，自從有了胡蘿卜，它的生活就不一樣了。它在任何時候都抱著胡蘿卜，冬天到了，它決定回鄉(xiāng)下。兔子覺得幸福生活應(yīng)該是依靠泥土和辛勤的勞動得到更多的胡蘿卜，帶著這個夢想，它出發(fā)了。在樹林旁遇到了雪人孤獨的站在雪地上，他們開心的聊天，雪人沒有鼻子，它的夢想是擁有一個胡蘿卜鼻子但雪人沒有把自己的想法說出來，兔子發(fā)現(xiàn)雪人沒有鼻子，就毫不猶豫地把自己的'胡蘿卜插在雪人臉上鼻子的部位。雪人聞到胡蘿卜的香味，覺得自己是世界上最幸福的事。雪人讓饑餓的小鳥啄胡蘿卜，雪人認為自己的鼻子上站著一只小鳥是一件幸福的事情。而小鳥認為站在雪人的胡蘿卜鼻子上也是非常幸福的一件事。春天到了，兔子沒有胡蘿卜在鄉(xiāng)下沒事可以做，決定回城市生活。經(jīng)過森林時，發(fā)現(xiàn)雪人不見了，兔子特別傷感。小鳥飛來，讓兔子看雪人站過的地方長出了一棵綠綠的胡蘿卜苗，而這棵胡蘿卜苗是屬于兔子的。
故事中多次提到了“幸?！?，幸福一次又一次的傳遞下去，幸福的傳遞幫助了別人實現(xiàn)了夢想，故事中的兔子特別的善良，他把自己最愛惜的胡蘿卜送給了雪人，雪人同樣把幸福傳遞給了小鳥。那棵綠綠的胡蘿卜孩子延續(xù)幸福的傳遞。
在故事中，我最喜歡兔子，兔子把最喜歡的胡蘿卜送給雪人，雪人得到了幸福，雪人把幸福給小鳥，有了兔子的幸福才有了雪人和小鳥的幸福。
我應(yīng)該向兔子好好學習，把這份幸福傳遞下去，讓我身邊的所有人都得到幸福，讓我們的世界充滿滿滿的愛。
兔子的胡蘿卜讀后感篇五
最近，我每天都會抽出一些時間來閱讀《兔子的胡蘿卜》這本書，讀完之后，獲得了很多啟示。
在這些故事中，我最喜歡故事《獅子卡卡》，因為卡卡長得很高大，所以沒人陪他玩。于是他請魔法師把他變成小貓，結(jié)果現(xiàn)出了原形；他又變成了小鹿，結(jié)果也現(xiàn)出了原形。最后魔法師把小貓和小鹿都變成了大獅子，他們終于明白了：大獅子也是需要自己的.朋友。是呀，在我們的生活中，我們都離不開知心朋友的陪伴。以后，我也要多交朋友，友好相處、相互幫助，那樣，別人才會樂意幫助我。
兔子的胡蘿卜讀后感篇六
在這個愉快的暑假里，我讀了兔子的胡蘿卜這本書。
這本書有39個小故事，其中我最喜歡兔子的胡蘿卜這一篇，說的是兔子有一個讓它非常喜歡的胡蘿卜，不論是和其它兔子賽跑、郊游都抱著它。
冬天來了，兔子決定回鄉(xiāng)下過冬，一路上，兔子愉快的想著，覺得他最幸福的生活就是通過辛勤的勞動，得到許多的胡蘿卜。在樹林旁，兔子看到雪人孤獨地站在雪地上，兔子過去和雪人聊了很多事。其實雪人最想要一個胡蘿卜鼻子，因為它沒有鼻子，但是，雪人看到胡蘿卜是兔子最喜歡的東西，所以沒說出口。
臨走的時候，兔子發(fā)現(xiàn)雪人沒有鼻子，他想這是雪人生活當中最遺憾的事情，他想都沒想就把胡蘿卜插在雪人的臉上就走了。
雪人擁有了鼻子，它聞到空氣中彌漫著的胡蘿卜味道，覺得幸福極了。
一只小鳥飛累了，停在雪人的胡蘿卜鼻子休息，他們一起聊天，聊到了兔子的胡蘿卜。
鳥餓了，雪人就讓它啄胡蘿卜吃，鳥感覺非常的幸福。
春天來了，雪人融化了，鳥把吃剩的半截胡蘿卜鼻子種在雪人站過的地方。兔子返回城里經(jīng)過樹林的時候，看到小鳥在照看胡蘿卜苗，鳥說：“這顆胡蘿卜苗是雪人讓它照看的，它屬于兔子”。
通過這個故事，我知道了兔子、雪人、小鳥都很偉大，兔子把自己最喜歡的胡蘿卜送給了雪人，雪人把胡蘿卜給小鳥吃，小鳥把胡蘿卜種成了苗。
我要像他們?nèi)齻€學習，多幫助別人，在同學們需要幫助的時候幫助他們，那樣他們才會感到開心，我也才覺得幸福和快樂！
兔子的胡蘿卜讀后感篇七
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒有完全讀懂，文中對紅蘿卜的描寫并不多，初次出現(xiàn)已是文章后半段，它是象征的什么嗎?它為什么只真正出現(xiàn)了一次?為什么只有在黑孩的眼里那是一個獨特的蘿卜?太多的.疑問讓我無法把握文章的主旨，所以我只能從一些細節(jié)中談?wù)勎业母惺堋?BR> 給我印象最深的一個場景是黑孩撿起剛剛燒過的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來，平靜的仿佛什么事也沒有，盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經(jīng)麻木了，一個孤兒，生活在亂世中，受盡了虐待和冷眼，他已經(jīng)被折磨的沒有自我了，他幾乎是一個傀儡，從不說話，也很少與人交流，甚至有點自虐，他是時代的悲劇產(chǎn)物——一個習慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
小說好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽到河里的魚蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見一個透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨，不會對生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲兒魚蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說是以革命為背景，描寫了一個村莊里的故事。小說中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。
兔子的胡蘿卜讀后感篇八
《胡蘿卜須》的作者是法國作家儒勒?列納爾。胡蘿卜須是個十來歲的男孩，一頭赭紅頭發(fā)和一臉的雀斑令他得此綽號。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都不喜歡他，經(jīng)常拿他出氣，冷言冷語地挖苦他、欺負他.
因為長期受到親人鄰居的鄙夷、冷漠的嘲笑諷刺,所以胡蘿卜須常常被嚇得六神無主，心靈漸漸的被扭曲，性格漸漸的變得孤僻,做出了許多可笑又荒唐的事情。
讓我印象尤為深刻的是胡蘿卜須虐鼠一事：
有天胡蘿卜須在路上走著，一只鼴鼠進入了他的視野，他抓住了它，把它扔到空中，希望它能掉在石頭上摔死，來來回回扔了好幾次。鼴鼠的腳摔折了，腦袋摔破了，脊背也摔斷了?？瓷先ニ?jīng)不起這種折騰，生命力很脆弱。但是胡蘿卜須突然發(fā)現(xiàn)，它還活著!無論胡蘿卜須怎么摔，它就是不死!鼴鼠躺在沾滿鮮血的石頭上，身上皮開肉綻。然而它那充滿油脂的肚子依然在顫動著，讓人不禁感嘆生命的堅挺。胡蘿卜須的臉漲得通紅，手開始顫抖，熱淚也落下。
胡蘿卜須用如此殘忍的方式殺害了一只無辜的鼴鼠，可在我眼里，胡蘿卜須比鼴鼠更加可憐,因為他哭了！這種矛盾的心理讓人難以理解。有人會認為胡蘿卜須很殘忍，鼴鼠是可憐的，可是，為什么胡蘿卜須還要流下熱淚呢？他可以逃開非人的待遇嗎?進退又在哪兒?其實，他從未有過家.毋庸置疑，胡蘿卜須是一個精神上的棄兒!
再來說《胡蘿卜須》的第一章是《雞》?！半u和蛋”的問題無從爭論:先有雞還是先有蛋？先有女孩是先有男？表面上說是成年人沒空思考，但小孩又想不出答案。是真沒空思考么？不，是他們認為這樣的問題太無聊，太幼稚!在成年人眼里，童真是小孩子才有的，而孩子的奇思妙想?yún)s又被成年人無情地扼殺.
相信每個人一定在某一刻多多少少享受過胡蘿卜須的童年待遇，被欺負、被挖苦、被看輕.這是很正常的，因為，青春舞臺來來往往，很多人總是人模狗樣,偏見與傲慢亦輪番拜訪且方式不詳.
有一首同名歌曲就是圍繞這個故事而演唱。歌曲的詞、曲作者的一句感悟恰好表達了這個故事的主旨：你未必沒有暗暗釋放過――扭曲的、荒誕的、隱藏在你道德外衣下的暴力。因為你一定暗暗接收過――傲慢的、偏狹的、讓你憤懣卻也令你成長的眼神.
當今社會，經(jīng)濟越來越發(fā)達，大人們都“忙著”賺錢，很少與孩子談心。且在這紛擾吵雜、爾虞我詐的世界上，也許只有孩子們還能夠保持善良純潔的本性。大人們習慣了爭權(quán)奪利，心中都建立起了深深的城府，自然對孩子們的天真難以接受，代溝就這么不知不覺地產(chǎn)生了。
兔子的胡蘿卜讀后感篇九
最近我讀了一本書，書名叫《柜子里的透明女孩》。
主要講樂小天不小心拿走了透明女孩的衣服，然后衣服被弄丟了。就在這時，透明女孩找到了樂小天，讓樂小天還她衣服。因為衣服丟了，透明女孩就把柜子當作她住的地方，和樂小天找衣服。在找衣服的時間里，透明女孩帶來了一些樂小天沒見過的東西，讓樂小天看，玩；還幫樂小天做了一些事。可是有一天，透明女孩突然不見了，之后有一個透明的老人告訴樂小天要離開透明女孩，否則他就要倒霉。在之后的幾天里，樂小天果然很倒霉。那位老人又出現(xiàn)了，把透明女孩的衣服給了樂小天，說：“這衣服是在你房間里找到的，是透明女孩故意藏在你房間里的，她這么做就可以留在你那里?？祀x開她，把這件衣服扔給她，趕她出去。”樂小天按照老人說的去做，透明女孩就走了。在學校里，樂小天碰見了透明女孩，透明女孩抓住了他的手，一股氣流從透明女孩的手指間流出來，流進樂小天的手臂。透明女孩對樂小天說：“這幾天發(fā)生的事我都知道了，這一切都會過去的，我會幫你的。當然，這是最后一次。”透明女孩消失了。林小雅碰見了樂小天，讓他練球。放學后，林老師告訴大家：“國家體育委來招少年選手去參加籃球夏令營的事情?！睒沸√觳恢趺吹?，通過了選拔。樂小天去感謝林小雅讓他繼續(xù)練球，林小雅說：“是透明女孩讓她那么做的，應(yīng)該謝透明女孩?！睒沸√煸诨丶业穆飞吓鲆娏藙⒎搴屠咸瑯沸√烊プ防咸?，但老太太不見了。劉峰說衣服是他拿的，把情況告訴了樂小天。劉峰在老太太后面撿了一張紙條，交給了樂小天。樂小天讀后才知道了是老太太作的鬼，那天早上透明女孩把能量給了自己。一天下午，一場籃球比賽開始了，有了透明女的能量，樂小天的一隊打得很好。中場休息時樂小天碰見了透明女孩和那個老太太，透明女孩坐上了輪椅，老太太說：“她的能量給了你，除非我把你的腿弄瘸，她才能站起來?！睒沸√熳尷咸耍炔]瘸。老太太說你的心善良，你放心，我回到海底世界不會限制透明女孩的自由?！崩咸_著透明卡丁車帶著透明女孩走了。
讀了這本書，我被樂小天和透明女孩感動了，流下了眼淚。他們都是善良的人。我明白了一個道理，善良的人會給別人帶來快樂，自己也會快樂。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十
導語：胡蘿卜須是個十來歲的男孩，一頭赭紅頭發(fā)和一臉的雀斑令他得此綽號。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都不喜歡他，拿他出氣，冷言冷語地挖苦他、欺負他;胡蘿卜須常常被嚇得六神無主，做出許多可笑又荒唐的事情。但是，漸漸長大了的胡蘿卜須，上學之后終于開始反抗，歷經(jīng)艱辛使他學 會了獨立。
好幾個月前聽了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強烈共鳴，于是便去讀了法國作家列納爾的原著。那個令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號，至于他的本名，大概已無人記得了吧。
他生活在一個還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說，他應(yīng)該是幸福的，可事實上，他卻從未有過家。記得胡蘿卜須曾說過，對他來說，家族這個稱號是沒有什么意義的。家，對于我們來說，那是一個多么美好的地方，是可以遮風擋雨的地方?？墒?，對于小胡蘿卜須來說，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛他，他們就只是把他當作關(guān)雞棚的專職人員，出氣筒，宰殺動物的工具，嘲笑的對象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過。他真的很可憐，只是因為難看的外貌就遭到了所有人的遺棄，失去了本該屬于他的快樂童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說，人啊，不能因為別人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對別人往往會造成莫大的傷害。
有人說，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實，胡蘿卜須是意識到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。落淚，是因為對這個世界的不滿而又無可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開，可是，他真的能逃開嗎?還記得在小說的最后胡蘿卜須說過：“從未有人喜歡過我?！碑斔f完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個人都生活在這個社會上，都要為了生活而去適應(yīng)這個社會，從而失去了最純真的自己。這個社會雖是無情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個人都微笑的對待身邊的每一個人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
提起《窗邊的小豆豆》這本書，大家再熟悉不過了，但她只能給你展示半個童年，而今天我要推薦的書目《胡蘿卜須》，他可以讓你擁有一整個童年。
有一個男孩，他叫胡蘿卜須，他為什么叫胡蘿卜須呢?因為他頭上只長了幾根紅頭發(fā)，他長得又瘦又小。他有一個不太和睦的家庭，他的家人從不給他溫暖，他飽受冷落，就因為他長得瘦小。為了獲得家人的認可，胡蘿卜須做了很多蠢事，比如他想幫助別人，但是他的能力達不到;還有和女仆一起干活，卻把家里弄得一團糟。這樣反而更使得他爸爸媽媽討厭他?？墒呛}卜須在學校非常的活潑，大方，為人友善，得到了校長老師的認可，而在家里，他又表現(xiàn)得非常內(nèi)向，爸爸媽媽還是很討厭他，他做的是好笑又令人心酸。
他的童年十分可憐，沒有人管他，爸爸媽媽也很少關(guān)心他，家長讓他不能和其他小朋友門一樣開開心心的玩，色什么事都要問問可不可以做，但他的生活也多姿多彩，在極少次家長的同意下他還是可以去玩的但不能離家太遠。
世界是現(xiàn)實的，很多事情都要自己做，要學會獨立，在任何情況下都要懷著希望，勇敢地面對成長。一個渴望愛卻得不到愛的孩子，一個讓笑邊流淚的故事。讀童話會使人善良，在不如意甚至感到整個世界都在背棄你的時候，看看胡蘿卜須，請記得不要有恨，你還有你自己。
我同情胡蘿卜須，他媽媽太討厭他，胡蘿卜須也討厭他媽媽，他想過自殺，但他知道，在人世間還有很多美好的東西，比如知心的鄰居和很多小動物，還有：美好的童年。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十一
《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，根據(jù)莫言的回憶，他是在一次夢中驚醒后寫下的此作，作品的故事情節(jié)是簡單的。
在七十年代前后，無父無母的黑孩，飽受著繼母的虐待。
在一次上級安排的集體勞動中，黑孩被安排和同村的小石匠一起去完成任務(wù)。
在勞動過程中，黑孩先是被安排砸石子，遇到了溫柔可親的菊子，后來黑孩砸破手，被公社干部安排給鐵匠拉風箱。
一天晚上，小鐵匠讓黑孩去田里偷蘿卜和地瓜充饑，黑孩完成后，看到砧板上的胡蘿卜變成了金色，里面留著銀色的液體，但是與小鐵匠產(chǎn)生了爭執(zhí)，小鐵匠將蘿卜扔到了河里。
小鐵匠與小石匠同時喜歡菊子，二人發(fā)生爭執(zhí)，黑孩幫助小鐵匠，但是菊子被小鐵匠扔出的石子砸傷。
黑孩到了胡蘿卜地，一棵一棵的拔了出來，他想找到那天他看到的透明的紅蘿卜，但是被看守發(fā)現(xiàn)，最終看守剝?nèi)チ怂囊律眩瑢⑺s走。
文章的核心問題在于透明的紅蘿卜到底象征著什么?黑孩無依無靠，飽受成人的戲謔和玩弄，而菊子的出現(xiàn)，讓他的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲悸動，他把菊子給他的手絹秘密的藏了起來，同時他知道菊子和小石匠相愛，心中產(chǎn)生了妒忌，小鐵匠和小石匠的爭斗，黑孩最終幫助了小鐵匠。有人說，黑孩對菊子產(chǎn)生了男女之間的情愛，金色象征著“性”。我在此并不認同。
黑孩是孤獨的，他缺乏母愛，菊子的突然出現(xiàn)，讓他倍感溫暖，他與其說是喜歡菊子，不如說是黑孩渴望母性的溫暖，菊子對他的關(guān)心，讓他不知所措，還曾經(jīng)咬傷了菊子，但是最后幫助小鐵匠，是黑孩對母愛的占有欲作怪。
黑孩處于物質(zhì)匱乏的年代，家庭的不幸讓他無時不刻面對這饑餓的威脅，相對于莫言刻畫出的村主任和公社干部，黑孩卻如同草芥一般，他有著驚人的味覺和聽覺，無不體現(xiàn)著他對于食物的渴望。
故事中的人物特點鮮明，各種色彩的描寫無不體現(xiàn)著人物的性格特點，比如小石匠的一黑一白、菊子的紅色頭巾、老鐵匠炒焦的小麥似的臉色等等，看出了莫言深厚的文字功底。
有人說，黑孩承受了太多的苦難，他是中國農(nóng)民的代表，莫言在寫作此小說時，將自己小時候趕河工掙工分的情節(jié)，帶入這篇小說，從人們木偶似的表情、領(lǐng)導的飛揚跋扈、酗酒的繼母等等人物刻畫，講述的則是那一代人精神的缺失。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十二
《透明女孩》情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容引人入勝，我一捧起書就愛不釋手。
這本書主要講了小當和同桌兼好友小頑誤入了一個廢棄的游樂場。他們遇到了蘋果、小蠻和其他魂靈，一陣風就可以把魂靈吹散，小當和他們成了好朋友，并知道了一個秘密：五天后騎上旋轉(zhuǎn)木馬可以讓魂靈復(fù)活。可是小頑的意識受到邪惡老蜘蛛的控制，和老蜘蛛一起破壞魂靈復(fù)活的計劃，小當和伙伴們一次次和被控制的小頑對抗，雖屢次失敗，但他們從不放棄。最后終于燒死老蜘蛛，小頑也恢復(fù)了自己的意識。
小當機智勇敢，臨危不亂，面對邪惡兇險的老蜘蛛不慌張；有情有義，他在昔日好友冰冷的刀下仍不反抗；勤快樂觀，一次又一次為蘋果復(fù)活做木馬腿。終于，在小當和伙伴們的努力下，老蜘蛛墜落進熾熱的火堆里，被焚成了灰燼。
我懂得了遇到困難要勇敢、鎮(zhèn)定地面對，絕不退縮。小當和小頑的友誼也令我感動，小當不拋棄受控的伙伴，和蘋果、小蠻團結(jié)一致，拯救小頑于老蜘蛛的邪惡之外。
在生活中，有些人遇到困難和挫折會選擇逃避；勇敢、堅強的人則會迎難而上。小當是我們學習的榜樣，如果一遇到解決不了的難題就氣餒、害怕，根本沒有從另一方面考慮、解決，輕易的放棄是怯懦的行為。我們要有一顆敢于擔當?shù)呢熑涡?，在逆境中沉著、冷靜，勇敢地面對困難，不退縮，堅持就是勝利。
以后在困難面前，如果我們能冷靜下來用心想一想，一定能解決的。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十三
（一）
提起《窗邊的小豆豆》這本書，大家再熟悉不過了，但她只能給你展示半個童年，而今天我要推薦的書目《胡蘿卜須》，他可以讓你擁有一整個童年。
有一個男孩，他叫胡蘿卜須，他為什么叫胡蘿卜須呢？因為他頭上只長了幾根紅頭發(fā)，他長得又瘦又小。他有一個不太和睦的家庭，他的家人從不給他溫暖，他飽受冷落，就因為他長得瘦小。為了獲得家人的認可，胡蘿卜須做了很多蠢事，比如他想幫助別人，但是他的能力達不到；還有和女仆一起干活，卻把家里弄得一團糟。這樣反而更使得他爸爸媽媽討厭他?？墒呛}卜須在學校非常的活潑，大方，為人友善，得到了校長老師的認可，而在家里，他又表現(xiàn)得非常內(nèi)向，爸爸媽媽還是很討厭他，他做的是好笑又令人心酸。
他的童年十分可憐，沒有人管他，爸爸媽媽也很少關(guān)心他，家長讓他不能和其他小朋友門一樣開開心心的玩，色什么事都要問問可不可以做，但他的生活也多姿多彩，在極少次家長的同意下他還是可以去玩的但不能離家太遠。
世界是現(xiàn)實的，很多事情都要自己做，要學會獨立，在任何情況下都要懷著希望，勇敢地面對成長。一個渴望愛卻得不到愛的孩子，一個讓笑邊流淚的故事。讀童話會使人善良，在不如意甚至感到整個世界都在背棄你的時候，看看胡蘿卜須，請記得不要有恨，你還有你自己。
我同情胡蘿卜須，他媽媽太討厭他，胡蘿卜須也討厭他媽媽，他想過自殺，但他知道，在人世間還有很多美好的東西，比如知心的鄰居和很多小動物，還有：美好的童年。
胡蘿卜須讀后感（二）：令人心碎的胡蘿卜須
好幾個月前聽了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強烈共鳴，于是便去讀了法國作家列納爾的原著。那個令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號，至于他的本名，大概已無人記得了吧。
他生活在一個還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說，他應(yīng)該是幸福的，可事實上，他卻從未有過家。記得胡蘿卜須曾說過，對他來說，家族這個稱號是沒有什么意義的。家，對于我們來說，那是一個多么美好的地方，是可以遮風擋雨的地方。可是，對于小胡蘿卜須來說，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛他，他們就只是把他當作關(guān)雞棚的專職人員，出氣筒，宰殺動物的工具，嘲笑的對象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過。他真的很可憐，只是因為難看的外貌就遭到了所有人的`遺棄，失去了本該屬于他的快樂童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說，()人啊，不能因為別人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對別人往往會造成莫大的傷害。
有人說，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實，胡蘿卜須是意識到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。落淚，是因為對這個世界的不滿而又無可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開，可是，他真的能逃開嗎？還記得在小說的最后胡蘿卜須說過：“從未有人喜歡過我?！碑斔f完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個人都生活在這個社會上，都要為了生活而去適應(yīng)這個社會，從而失去了最純真的自己。這個社會雖是無情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個人都微笑的對待身邊的每一個人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十四
好幾個月前聽了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強烈共鳴，于是便去讀了法國作家列納爾的原著。那個令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號，至于他的本名，大概已無人記得了吧。
他生活在一個還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說，他應(yīng)該是幸福的，可事實上，他卻從未有過家。記得胡蘿卜須曾說過，對他來說，家族這個稱號是沒有什么意義的。家，對于我們來說，那是一個多么美好的地方，是可以遮風擋雨的地方?？墒?，對于小胡蘿卜須來說，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛他，他們就只是把他當作關(guān)雞棚的專職人員，出氣筒，宰殺動物的工具，嘲笑的對象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過。他真的很可憐，只是因為難看的外貌就遭到了所有人的遺棄，失去了本該屬于他的快樂童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說，人啊，不能因為別人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對別人往往會造成莫大的傷害。
有人說，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實，胡蘿卜須是意識到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。
落淚，是因為對這個世界的不滿而又無可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開，可是，他真的能逃開嗎？還記得在小說的最后胡蘿卜須說過：“從未有人喜歡過我。”當他說完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個人都生活在這個社會上，都要為了生活而去適應(yīng)這個社會，從而失去了最純真的自己。這個社會雖是無情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個人都微笑的對待身邊的每一個人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十五
那是一個雨過天晴的周六，我從英語輔導班放學出來，門口停著一輛電動車，一位叔叔正忙著卸貨，車上、地上放滿書籍：有同學們喜聞樂見的《百科全書》、《十萬個為什么》、《哈利波特》、《查理九世》……同學們蜂擁而上，我也動心了。
我在書堆里翻了又翻，角落里一本桔紅色封皮的書引起我的注意，名字有點奇怪《胡蘿卜須》，書的封面很簡單：一個漫畫光頭小男孩靠在墻上，下面配著一行小字：“如果大人能知道小孩子在想什么，愛與被愛的默契一定好過現(xiàn)在?！边@句話引起了我的興趣，它是一本什么樣的書呢？為了解開謎底我買下了它，就這樣我遇到了《胡蘿卜須》。
當天我就迫不及待地閱讀了這本由法國作家儒勒.列那爾寫的書，我深深地被書中綽號叫“胡蘿卜須”的小男孩打動了?！昂}卜須”生長在一個沒有愛和溫暖的家庭，爸爸十分冷漠、媽媽經(jīng)常捉弄他、可憐的“胡蘿卜須“還是哥哥、姐姐欺負嘲笑的對象。為了能讓大家喜歡自己，小男孩很努力，做了一連串的蠢事，好笑又令人心酸。隨著成長他漸漸明白：“要勇敢面對成長中的困難和挫折，任何時候都要懷著希望！只有獨立才能挽回尊嚴！”這也是書中最打動我的地方。
每一個孩子包括我，都渴望得到愛，爸爸、媽媽和老師、同學都很愛我，我也非常愛他們。而“胡蘿卜須“卻沒有這樣的幸運，他做了那么多讓人邊笑邊流淚的事情，卻沒有換來周圍人的疼愛。和他相比，我覺得很幸福。雖然有時候我也會遇到煩惱或者不開心的事情，這時候我就多看看《胡蘿卜須》這本書吧，它會給我?guī)砹α?。大家一定要記得不要有恨，要相信自己、愛自己！還要愛身邊的人喲！
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兔子的胡蘿卜讀后感篇十六
在淡淡的憂傷中，讀完了莫言的小說《透明的胡蘿卜》。
小說里的故事，在一個潮濕的秋天開始了。
主人公黑孩這樣出場：墻角上站著一個十歲左右的男孩子。孩子赤著腳，光著脊梁，穿一條又肥又長的白底帶綠條條的大褲頭子，褲頭上染著一塊塊的污漬，有的象青草的汁液，有的象干結(jié)的鼻血。褲頭的下沿齊著膝蓋。孩子的小腿上布滿了閃亮的小疤點。這樣的外貌描寫，在一開始就勾勒出了一個沒人疼愛的可憐的無助的孩子形象。
不，完全不是的。外在越是無言，內(nèi)心越是豐富。
有句話說：你可以欺騙別人，卻欺騙不了自己的靈魂。
在物欲橫流、急功近利的形勢下，在復(fù)雜的人際關(guān)系中，人們會漸漸的失去自我，為外物所累，最后丟掉了自己的靈魂，變得空虛而憂傷。其實，我們最應(yīng)該：真實地活著。直面自己的內(nèi)心，向善向美。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十七
一天小白兔想吃胡蘿卜，就去街上買。它來到一家藥店，想也不想就進去了。
它問老板：“你好!請問你這有胡蘿卜賣嗎?”老板說：“我這是藥店，沒有胡蘿卜的!”小白兔沒買到胡蘿卜就回家了!
第二天，小白兔又來到了這家藥店。
進門就問：“你好!請問你這有胡蘿卜賣嗎?”老板有點不耐煩地說：“你是不是來搗亂的!?昨天不是告訴你了嗎!這是藥店，哪來的胡蘿卜賣給你?!你要是再來搗亂，我就拿鉗子把你的牙給拔下來!”
小白兔沒買到胡蘿卜就回家了!
第三天，小白兔再次來到這家藥店。進門之后就問：“你好!請問你這有鉗子賣嗎?”
老板看這回它沒要胡蘿卜就耐心的告訴它：“我這里是藥店，沒有鉗子!”小白兔說：“那你這有胡蘿卜賣嗎?”
兔子的胡蘿卜讀后感篇十八
有一天，小白兔去山上玩，它看見一個很大很大的紅蘿卜，就把它抱到家里吃。媽媽看見了問它：“這紅蘿卜是從哪來的?！毙“淄眉t著臉說：“對不起，媽媽這是我偷的?！眿寢層终f：“家里有種子，你去種一個大的還給它?！毙“淄寐犃耸钩鋈淼腵勁，種了十個紅蘿卜。幾個月后紅蘿卜終于長出來了，小白兔挑了一個最大的蘿卜還給了它偷的地方，自己又吃了一個說：“啊，真甜！”小兔子和胡蘿卜作文150字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
兔子的胡蘿卜讀后感篇十九
談到莫言，其實大家并不陌生。他是中國籍的第一位諾貝爾文學獎得主，也是這個獎歷史上第108位得主。他能獲這個獎，無論是從作品的數(shù)量，還是說作品涉及的面，還是說作品的深度，都是實至名歸的。莫言的小說創(chuàng)作就像井噴，每一部作品的寫作速度都是驚人的。他在寫作的時候，保持了一種驚人的氣場。
關(guān)于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，寫作的時候，他還在解放軍藝術(shù)學院讀書，因為批評了成名作家的一個作品，他為了證明自己，用很短的時間，寫出來這樣一部震動文壇的中篇小說。小說發(fā)表后，莫言得到了他所在的軍隊系統(tǒng)以及文學雜志的矚目，為他以后的寫作打開了一扇大門。
《透明的紅蘿卜》這本書的核心內(nèi)容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小鐵匠四個主要人物，黑孩是主人公。故事發(fā)生在上世紀70年代，主要人物黑孩只有10歲左右，他是一個神秘的倔強的小孩，無父無母，在小說結(jié)尾，也沒有人知道他的去向。小說主要寫的是人與人之間的殘酷與對溫暖的向往，其中塑造的透明的紅蘿卜這個意象，在今天看依然具有非常高的審美價值。黑孩這個人物形象，有莫言本人的色彩。莫言把他自己在農(nóng)村曾有的孤獨，投射到了這個小黑孩身上。
他本人也確實曾在鐵匠鋪當過小工。黑孩長期沉默寡言，思維與別人都不一樣，透明的紅蘿卜，是他眼里的愛和溫暖的象征，卻被小鐵匠粗暴地扔到了河里。在寫完這篇小說以后，莫言受到了主流文學界的歡迎。這小說里黑孩的牽人心弦，借助了兩個很突出的物件，一個燙傷了他的手的滾燙的、蒙著灰白的鐵釬，和一個他眼睛里金色、透明的紅蘿卜，前者寫這孩子對苦痛的麻木，后者寫這孩子對溫暖的留戀。
或許我們無法想象那個年代的生活、經(jīng)歷、心酸，但通過這部中篇小說，我們或許可以了解一下當時的境遇，與此同時，我們也真正地被故事中的黑孩的人物形象所打動。生活在當下的時代，人生的道路依然是曲折坎坷的，遇到問題是再平常不過的事，我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對任何打擊，黎明前的曙光就一定會向我們走來。都說故事來源于生活，而又高于生活。每一個筆者筆下的人物形象，大都會映射出自己的光芒，從而不斷發(fā)散思維，折射出高于生活的藝術(shù)作品。