心得體會有助于我們對自己的行動和決策進行自我反思和評估，從而改進和完善自己。寫心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文，吸取其中的寫作技巧和經(jīng)驗。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以從不同的角度思考問題，提升自己的思維能力與見識。
法制教育心得體會高中篇一
通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲戶服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強，依法經(jīng)營明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應(yīng)對所面臨的險境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當(dāng)國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé)，重點加強安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強對金融機構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高安全防范意識和自我防范能力。
法制教育心得體會高中篇二
隨著社會進步和科技快速發(fā)展，法治社會已經(jīng)成為了人們共同的追求。在這個時代，對法制教育的重視也逐漸加強。作為社會的一份子，我們不能忽視法律的重要性，因此我參加了我校的法制教育活動，并在其過程中獲得了一些心得體會。
一、 活動的意義
法制教育活動能夠讓我們更深入地了解法律，明確了法律對我們的重要性。我們深入了解了現(xiàn)代法治體系，了解了許多相關(guān)法律的實操情況和意義。我們還跟隨現(xiàn)實案件，了解案件處理的全過程，從而了解到在現(xiàn)實生活中如何維護自己合法權(quán)益。
二、 培養(yǎng)法治意識
法制教育活動培養(yǎng)了我的法治意識。在活動中我學(xué)到了許多法規(guī)，如：“不造謠、不傳謠、不信謠”、“依法行車，預(yù)防交通事故”等。這些法規(guī)提醒我們要時刻遵守法律規(guī)定，不要違反法律規(guī)定。在日常生活中，我們習(xí)慣了遵守法律，避免違法行為，防止不必要的麻煩。
三、 安全教育
法制教育活動還讓我認(rèn)識到了安全教育的重要性。我們了解到了許多安全規(guī)定，如“遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離危險”、“不亂扔垃圾，防止火災(zāi)”等。這些安全規(guī)定讓我們積極防范安全事故，從而降低了安全風(fēng)險。
四、 責(zé)任擔(dān)當(dāng)
法制教育活動還教會我如何承擔(dān)責(zé)任。在活動中，我們了解到了如何行使自己的合法權(quán)益，以及如何在實際生活中維護自己的合法權(quán)益。法規(guī)告訴我們，如果我們的權(quán)益受到侵犯，我們應(yīng)該積極維權(quán)，不要輕易放棄自己的權(quán)益。
五、 增進社會責(zé)任
法制教育活動也增強我對社會責(zé)任的認(rèn)識。我們在活動中了解到，每個人都有自己的社會責(zé)任，尤其是在法律條款方面。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識，增強自己對法律的認(rèn)識，避免違法行為，主動擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
總之，法制教育是必不可少的一項基礎(chǔ)教育，對于我們每個人都至關(guān)重要。它可以提升我們的法律素養(yǎng)，拼湊我們的安全意識和責(zé)任意識。在有意義的時間里，我們應(yīng)該更加珍視這樣的機會，常學(xué)常新，為我們的美好生活打下堅實的法律保障。
法制教育心得體會高中篇三
在法制社會里。每個人時時處處對都離不開法律，作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的公明，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。隨著人類社會的不斷進步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善，社會對每個人的要求越來越高，法也越來越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志，我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護法》…現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。
作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。然而，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
青少年容易沖動，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了保護青少年健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要對青少年進行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓他們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。
還有由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了，不能關(guān)心照顧孩子的成長，讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教，過早地走上社會。
其次是學(xué)校，學(xué)校是第二個影響青少年的地方。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué)，甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛學(xué)習(xí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。例如，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師，罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的"獵物"。
再次便是自身原因。俗話說得好："小時偷針，大時偷金。"如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料…而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
能讓人改過自新.要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，就像"沒有規(guī)矩，不成方圓"，它教會我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是"國有國法，家有家規(guī)"。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救等等。
那么犯罪,和犯法它們是兄弟嗎?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說："我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。"在此，我要嚴(yán)肅地告訴你："不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"你也不要滿不在乎地說："我一定不會做這些事情。"因為，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!世界上有黑人，白人，黃種人，而每個人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的!因此家庭是每個人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會出好的孩子，反則反之!以下是兩個普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長們必須教育好自己兒女的第一課!家長過分溺愛，一味嬌慣，使子女的欲望不斷升級?，F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨生子女，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些，特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再"吃苦"。因此，對子女總是百依百順，要啥給啥，讓獨生子女成了家庭的"小皇帝"。在家庭無來源或不充足時，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外"撈"錢，以滿足自己的心理上的"不平衡"。
家庭教育的錯誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好"第一教師"，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由"小皇帝"淪落為"小囚犯"。
所以每個家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境!請不要給每個張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé)，差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體，他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生，從一定意義上說，學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩"。隨著社會的發(fā)展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行!不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!
在這里，我要真誠的呼吁每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起，我們每個人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆--學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌!所以，從小懂法、識法、用法，是我們都應(yīng)該做的。時時刻刻保持理智，不要再風(fēng)浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容，多一份理解、多一份愛心、那么我相信，明天會更好。
法制教育心得體會高中篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和進步，法制教育成為了中小學(xué)教育的重要一環(huán)。作為一名高中生，我也有幸接受了法制教育的培養(yǎng)和熏陶。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深感法制教育對于我們高中生的意義重大，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，法制教育讓我了解了法律的作用和價值。在法制教育的課程中，老師通過豐富的案例分析和真實的例子，讓我們明白了法律在維護社會秩序和人民權(quán)益方面的重要性。我意識到，法律是社會運行的規(guī)范，是維護正義、公平的工具。只有守法遵紀(jì)、尊重法律，才能確保個人權(quán)益和社會的和諧穩(wěn)定。
其次，法制教育讓我認(rèn)識到了法律意識的重要性。法律意識是指遵守法律、守法用法的意識。通過法制教育，我明白了每個人都應(yīng)該具備良好的法律意識，知道什么是合法的、什么是違法的。只有樹立正確的法律意識，才能使我們在日常生活中做出正確的判斷和選擇，遠(yuǎn)離法律的紅線，做一個合格的公民。
再次，法制教育讓我意識到了法律知識的必要性。作為高中生，我們雖然年紀(jì)尚小，但也要對一些基本的法律知識有所了解。通過法制教育的學(xué)習(xí)，我掌握了一些常見的法律概念和法規(guī)，例如，未成年人的特殊法律保護、人身安全保護等。這些知識不僅幫助我在日常生活中避開法律陷阱，更讓我能夠主動維護自己的合法權(quán)益。
另外，法制教育也提醒我要警惕網(wǎng)絡(luò)安全問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越突出。通過法制教育的學(xué)習(xí)，我了解到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會了如何保護個人信息、避免上當(dāng)受騙等。此外，法制教育還教給我一些常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手法，讓我能夠更好地防范和識別網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險。這對于我作為高中生來說，無疑是非常實用和有價值的。
最后，法制教育讓我理解了法律是沒有特權(quán)的，每個人都應(yīng)該在法律面前一視同仁。通過法制教育的培養(yǎng)，我明白了法律是沒有偏見的，不論我們的身份和地位如何，都不能違法亂紀(jì)。法律面前，人人平等，只有遵紀(jì)守法，才能獲得屬于自己的尊嚴(yán)和權(quán)益。
總之，在法制教育的熏陶下，我作為一名高中生，從中獲得了許多寶貴的心得體會。法制教育不僅讓我了解了法律的作用和價值，也培養(yǎng)了我正確的法律意識和相關(guān)的法律知識。此外，法制教育還讓我警惕網(wǎng)絡(luò)安全問題，深刻理解了法律的平等和公正，這些對于我個人的成長和未來的發(fā)展都具有重要意義。因此，我相信，只有通過全面的法制教育，在高中階段樹立正確的法律觀念，我們才能成為有道德、守法的公民，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
法制教育心得體會高中篇五
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了---等人就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓(xùn)，使我進一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過培訓(xùn)，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過培訓(xùn)，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
法制教育心得體會高中篇六
近年來，隨著我國法制建設(shè)的不斷發(fā)展和完善，法制教育作為學(xué)校教育系統(tǒng)的重要組成部分，已經(jīng)逐漸得到了社會各界的普及和推廣。在我的學(xué)習(xí)生涯中，也經(jīng)歷了一系列的法制教育，收獲頗豐，今天我來分享一下我的心得體會。
第二段：法制教育意義
法制教育是我國法制建設(shè)的重要里程碑，也是提高公民素質(zhì)的必要手段。通過法制教育，我們能夠了解國家法律法規(guī)的內(nèi)容和義務(wù)，學(xué)習(xí)如何遵守法規(guī)和維護自己的法律權(quán)益。同時，也能夠使我們樹立起一個正確的價值觀，促進社會人文素質(zhì)和道德水平的不斷提升。
第三段：法制教育的實踐
在實踐中，我們多次參加了模擬法庭演練、公益講座、學(xué)校法律知識競賽等多種形式的法制教育活動。這些活動不僅增強了我們對法律知識的理解和掌握，也讓我們身臨其境地體驗了一些法律事件的處理過程，讓我們更加深刻地認(rèn)識到了人民法院的審判程序和司法公正的重要性，更激發(fā)了我們在未來工作中積極維護自己的合法權(quán)益的意識和信心。
第四段：法制教育的結(jié)合
同時，法制教育也需要與生活結(jié)合和學(xué)科融合，學(xué)校注重把法制教育融合到其他學(xué)科當(dāng)中，比如歷史、語文、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和社會科學(xué)等課程，讓我們在接受其他學(xué)科的知識的同時，也能學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識并將之融會貫通，使我們真正實現(xiàn)知行合一。
第五段：法制教育的啟示
綜上所述，法制教育不僅是一種進行國家法律標(biāo)準(zhǔn)和社會公共意識教育的手段，更是一種智慧、態(tài)度和行為的融合，這種融合促進了我們能夠成為思考、參與社會管理和公益事業(yè)的公民。在今后的人生中，我將時刻把法律、規(guī)章制度放在心里，同時也會將這些法律知識和思想觀念應(yīng)用于生活實踐中，讓自己始終保持一顆正義、公正、寬容、樂觀和進取的心態(tài)。
法制教育心得體會高中篇七
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子.
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的'影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。我們每位小學(xué)生也都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制教育心得體會高中篇八
在學(xué)校圖書館前我們學(xué)校政教處組織了法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間因為口角而發(fā)生爭執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對于那些違反校規(guī)的`同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。
以前，我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人。
法制教育心得體會高中篇九
藍(lán)天，它的內(nèi)涵是七色彩虹，潔白云朵，但總少不了密布的烏云；太陽，它的蘊意是瑩瑩光無盡，絢爛璀璨，卻總抹不去太陽黑子……社會，它的含義是技術(shù)先進，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，而潔白中卻存在污點——違法犯罪。
當(dāng)張浩真正理解這句話的時候，他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實，沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好，可卻善惡不分，認(rèn)識了一幫"二流子"，整天混在其中，慢慢地行為由善到惡，從小錯到大錯。之后，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?，他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生，終于狼鋃鐺入獄，獄中還頑固不化，可勞改的痛苦使他途迷知返。"回首過去，我體會到了犯罪的危害與可怕……"。
三個犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記，張警官的"苦口婆心"，我們應(yīng)該熟慮。
學(xué)法、懂法、守法，是反紀(jì)的"五指山"，常言道：魔高一尺，道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。
法制教育心得體會高中篇十
《未成年人保護法》共七十二條，它于xx年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)。《預(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為，如何預(yù)防犯罪。
青少年的成長，離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的.對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇?！段闯赡耆吮Ｗo法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e誤上作出了明示。
我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：'中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。'所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學(xué)會利用法律武器來保護自己！
從現(xiàn)在開始學(xué)好法律，我們要以實際的行動，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！
我們要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！
法制教育心得體會高中篇十一
從古至今中國一直是十分重視教育的國度，中國教育體制意義深重，并非三言兩語可以表達(dá)的。
——題記。
四校聯(lián)考的硝煙已經(jīng)逐漸散去，曾經(jīng)那些迷茫的面孔正在一天天恢復(fù)平靜，臉上的陰云正在逐漸散去，前方優(yōu)秀的同學(xué)保持著自己良好的競爭狀態(tài)，靠后的同學(xué)有的被驚醒，正在奮起直追，另一部分則在繼續(xù)沉淪。
每一個人都在為自己的分?jǐn)?shù)和名次而拼命，因為那是學(xué)生任務(wù)完成情況的體現(xiàn)，再則是為了可以上更好的大學(xué)，老師看分?jǐn)?shù)，家長看分?jǐn)?shù)，高校也要看分?jǐn)?shù)，德智體全面發(fā)展的口號已經(jīng)被架空，實際情況就是：“你的分?jǐn)?shù)高，那么你就是個人才。綜合實力優(yōu)秀分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?那對不起你只能靠邊站了?！蔽覀兙拖駲C器一樣每天機械的運作著，雖知疲倦，卻又不能知疲倦，國家下達(dá)的對學(xué)生作息時間的文件更像是一紙空文，根本沒有落實，平時我們總是抱怨學(xué)校不按規(guī)定辦事，減少我們的假期，其實，靜下來想想，真的不能怪學(xué)校，在競爭如此激烈的中國，僅僅十幾億的人口就讓人汗顏，適者生存的社會絕不會停下來等某個人，跟不上社會的腳步就只能被淘汰。
我國的教育制度確實太僵硬。而且高考非常讓人無語，先不說地方招生分?jǐn)?shù)差異的問題。光是一大堆加分就讓人腦大，少數(shù)民族能加分，為了計劃生育又加分，三好學(xué)生還加分，加來加去，最不公平的還是高考。但畢竟生活在這個國度，我們只能學(xué)會去適應(yīng)，因為人不能改變社會，你不能讓社會來適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)社會高考的道路就是千軍萬馬過獨木橋，我們所能做的，只是力爭自己可以踏過這人生轉(zhuǎn)折點的獨木橋，只能力求自己不成為那個被擠掉的人。中國的教育是面對大多數(shù)學(xué)生，不否認(rèn)這種“廣泛”的教育尺度或者方法會埋沒一些所謂天才學(xué)生，如韓寒這樣的少年，但，教育的原則是教會大多數(shù)的學(xué)生，而不是只教成你一個韓寒。很多同學(xué)抱怨很多課程沒有用，但是還設(shè)置了。其實，這個是學(xué)生沒有注意到，這些課程的重要性。在人生中，很多的知識是一定要學(xué)習(xí)的，只不過是學(xué)習(xí)時間和空間上的一個先后的問題。高考確實不是什么討人喜歡的制度，但是相比之下這是目前最好的制度了，可以試想一下，如果取消高考，窮人還讀什么書?回家種地去吧，書是給有錢人讀的，直接導(dǎo)致富人越來越富窮人越來越窮，社會貧富差距越拉越大。
每個中國人都向往西方的教育體制，殊不知接受西方實踐教育的學(xué)生們也有他們的苦和累，沒有辛勤的付出如何會獲得累累的碩果呢?客觀上說，應(yīng)試教育也有它的好處，試問從古到今哪幾個沒經(jīng)過考試，卻最后成了人才，只是看你怎么看待它了，能經(jīng)受起考試“折磨”的人就是人才，經(jīng)受不住就可能被考試的壓力而埋沒了。其實只要你正確的看待考試，誰都可以過，到于其它多方面的知識就要看自身的意愿了。
中國打素質(zhì)教育的旗幟已經(jīng)很久了，卻都實行不了，這不只是因為國家實施的力度不夠，也跟中國的國情有關(guān)，中國實施應(yīng)試教育不是一年兩年的事了，好像大家都習(xí)慣了這樣了，而且許多中國人的素質(zhì)低下不是個密秘了，必須要強制性的才能讓這許多的人去做，還有人都有惰性的，有多少人能自覺呢，不過這也是一個素質(zhì)的問題。所以不要有過多的抱怨，擺正心態(tài)，努力去適應(yīng)社會，這樣才能為自己開創(chuàng)一個光明的未來!
法制教育心得體會高中篇十二
人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理。
學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的'"獵物"。
第三，便是自身原因。俗話說得好："小時偷針，大時偷金。"如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
現(xiàn)代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步！
今天（12月10日）上午，何主任在廣播上給我們講法制教育講座，講得非常精彩。
他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范。比如校園內(nèi)的安全問題，上樓和下樓時要靠右走，不要爭先恐后，否則很容易會摔跤。還要注意飲食問題，甲流高峰期不要吃生的飯菜、瓜果......小攤的食品不要吃，因為非常不衛(wèi)生，要養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣。還要追交通安全，平時走路要走人行道；過馬路要走斑馬線；過馬路不要嬉戲、打鬧，不要分心；坐公共汽車時不要你推我，我推你，這樣會影響司機開車。還要主動讓座給老人家。還有要注意陌生人，遇到事情要機智、勇敢，有陌生人敲你家門不要開門，不要請外人到家里吃飯，你卜認(rèn)識的人不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相信他。
何主任說的每一句話，都說得頭頭是道，也讓我學(xué)習(xí)到很多知識。何主任的每一句話都深深的記在我的腦海之中。
這真是一場很精彩和收益很大的講座！
法制教育心得體會高中篇十三
法制教化不僅僅向我們宣揚遵紀(jì)遵守法律的重要意義，更重要的是讓我們相識到法律不僅僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。法制教化給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會有一個強大的愛護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系。僅有自覺遵紀(jì)遵守法律才能健康順當(dāng)?shù)某砷L，并有一個良性發(fā)展。
社會，它的含義是先進發(fā)達(dá)，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當(dāng)前學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)法、遵守法律、用法，不斷增加社會職責(zé)感。學(xué)生犯罪早已不是什么簇新事、人生會面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不明白何去何從時，我們將作出如何的`選擇在現(xiàn)實生活中，有很多人不能明辨是非而選錯了道路使自我懊悔一生，應(yīng)對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的懊悔與失去自由的無奈和悲傷。他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處于完備青春年華的少男少女，這些正享受著生活的完備與自由的珍貴的我們，告知我們應(yīng)當(dāng)樹立劇烈的法律意識，遵紀(jì)遵守法律、學(xué)法、懂法、遵守法律。這次法制教化課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本學(xué)問，也提高了法律意識，更明白了用法律武器愛護自我，用才智的頭腦武裝自我?？傊山袒罨诵?，深得人心。
社會發(fā)展到今日，從現(xiàn)代教化理論的角度要求我們必需由“應(yīng)試教化”向“素養(yǎng)教化”轉(zhuǎn)變，因為教化本領(lǐng)是為了培育學(xué)生優(yōu)良的全面素養(yǎng)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化學(xué)問。開展法制教化，提高了我們高校生的素養(yǎng)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)建了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為高校生的我們一方面要自我約束，遵紀(jì)遵守法律；另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。
經(jīng)過這次法制教化課程，不僅僅讓我對于法律學(xué)問和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教化和引導(dǎo)我們應(yīng)對紛紜的社會，應(yīng)堅持法律，不行逾越之心；權(quán)益，務(wù)必維護之理。努力營造一個平安的生活家園。
法制教育心得體會高中篇十四
隨著我國經(jīng)濟社會的不斷進步，各種經(jīng)濟、社會關(guān)系的規(guī)范顯得愈加重要。當(dāng)今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”，我國正在建設(shè)的社會主義法治社會，正是順應(yīng)時代的潮流，利用法制的力量，規(guī)范人、社會團體等的行為，為社會的運轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。
少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性，是我們國家的未來、民族的期望。公民法律素質(zhì)的高低，尤其是未成年人的法制觀念的強弱，更是一個國家法制建設(shè)的民主化、科學(xué)化程度的重要標(biāo)尺加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治是進程的一項重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要。
對廣大青少年尤其是在校學(xué)生進行法制教育，是落實素質(zhì)教育的重要資料，是社會主義精神禮貌建設(shè)和社會主義思想道德建設(shè)的重要組成部分，是實現(xiàn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家戰(zhàn)略目標(biāo)的重要步驟。
對于我這樣的青年教師來說，如何在學(xué)科教育的課堂上開展未成年人法制教育工作，毫無疑問是一個重大挑戰(zhàn)。通過半個學(xué)期多的教學(xué)實踐，我認(rèn)為能夠從以下幾點入手：
一、先通過各種形式的培訓(xùn)與宣導(dǎo)，使教師充分認(rèn)識到學(xué)法用法的重要性。作為一名教育工作者，要通過課堂培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的意識，要做到依法施教、依法育人，務(wù)必自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。而做到這一切的前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到在校學(xué)生法制觀念的構(gòu)成。
還要堅持依法解決問題。是正常的事情，一旦班里的學(xué)生出現(xiàn)問題，務(wù)必嚴(yán)格按照校園的管理制度進行教育和處理，使學(xué)生明白什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加，其增長速度很是讓人擔(dān)心。導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依靠性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制潛力較差、做事情欠缺思考;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又十分復(fù)雜，所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
四、注重挖掘教材蘊含的法制教育資料，有的放矢地進行滲透。語文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一，而教材是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主陣地，利用課文向?qū)W生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。因此，教師在語文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點，挖掘教材資料，通過多種途徑進行法制教育和德育滲透，讓學(xué)生從小就有法制觀念，明白用法律保護自己。
語文教學(xué)中滲透法制教育時，務(wù)必將語文教學(xué)資料與法律知識有機地結(jié)合起來，既不能把語文課上成法制課，也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执?，適時在語文課堂中滲透法制教育，到達(dá)“潛移默化，潤物無聲”的效果。在教學(xué)過程中，還能夠讓學(xué)生通過形式多樣的活動，如講故事，手抄報，演講等參與到法制宣傳活動中，從而理解“法”的觀念，感受到法無處不在，從小就學(xué)法，知法，懂法，不斷提高普法力度，以彌補課堂教學(xué)中，法制滲透容易流于形式的缺陷。
雖然我參與教學(xué)工作但是數(shù)月，但已經(jīng)感受到法制教育在中學(xué)教育中的重要好處，并且正用心探索將法制教育滲透到課堂教學(xué)中去，作為一名教育工作者，也就應(yīng)把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項重要職責(zé)和任務(wù)，大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎(chǔ)。我也相信在校園與全體教職工的努力下，我校學(xué)生將會理解到更為嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的法制教育，并且在這一過程中健康成長。
法制教育心得體會高中篇十五
最近，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《貴州省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》，學(xué)習(xí)了《新時期師德修養(yǎng)》，學(xué)習(xí)了在第23個教師節(jié)里發(fā)表的熱情洋溢的講話。通過學(xué)習(xí)，我對教師師德有了更加深刻地認(rèn)識。
《中華人民共和國教育法》是國家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件，它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。教育法要求我們做到：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國家的教育方針，每位教師必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針。然而事實上，現(xiàn)在的教育還是應(yīng)試教育，素質(zhì)教育只是虛有其名，事實上的應(yīng)試教育迫使很多老師只注重對學(xué)生傳授文化知識，忽略了學(xué)生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng)，直接導(dǎo)致了學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度下降，現(xiàn)在學(xué)生中的優(yōu)良品德越來越少，不良行為越來越多。因此，教育法的貫徹實施，首先得各級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念，切實改變評價教師的方法。
國家實施九年義務(wù)教育制度，這本是利國利民的一件大好事，然而在實際操作中讓廣大教師苦不堪言，簡直可以說是勞民傷財!九年義務(wù)教育到底怎么搞，全國其他地方有些什么先進經(jīng)驗，各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該好好思考一下，不要光是瞎指揮。九年義務(wù)教育的順利實施要靠法律，但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成，對那些違反九年義務(wù)教育法的人和事不能給予及時處理，導(dǎo)致學(xué)校各項工作處于被動，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多不必要的麻煩。
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標(biāo)是什么，教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么，教師應(yīng)享受什么樣的待遇，教師進修培訓(xùn)受不受法律保護，法規(guī)對學(xué)校和家長有什么規(guī)定等。
只有知法，才能守法。通過學(xué)習(xí)，我更加堅定我的研究和學(xué)習(xí)理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學(xué)實際，改進教學(xué)教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學(xué)手段，給學(xué)生傳授最新的知識和方法，達(dá)到最佳的教育效果。
在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學(xué)生，用真心去關(guān)愛他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，發(fā)展學(xué)生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足，過一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣，但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評價學(xué)生，對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生關(guān)愛備至，對學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學(xué)生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學(xué)生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方!
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當(dāng)，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學(xué)實踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學(xué)生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進取的勇氣，這是非?？膳碌?
在教師的權(quán)利中，教師享有帶薪學(xué)習(xí)進修的權(quán)利?？稍趯嶋H操作中，有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會法律的精神，通情達(dá)理，可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師法，不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利。
作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷通過教學(xué)反思，促進自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學(xué)生尊重的教育者。
法制教育心得體會高中篇十六
王先生在外地工作，離家較遠(yuǎn)，平時回家較少，大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天，他正在單位上班，父親打來電話說：“昨天我和你二叔因為自留山的劃分問題吵了一架，吵得很兇，你二叔說準(zhǔn)備找人揍我?！边^了幾天，父親又來電話：“自留山的事沒有擺平，新問題又來了?！蓖跸壬宦犘睦镏贝蚬模B問咋回事，父親說：“我和你二叔因堂屋問題又吵架了，我準(zhǔn)備揍你二叔，到時候萬一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了?！彼€問王先生把人打傷要判幾年刑。
王先生趕緊說：“你這次無論如何也得聽我的，不能急。”父親說：“你快講，廢話少說?！蓖跸壬嬖V他，打人是要負(fù)刑事責(zé)任的，打傷了還得承擔(dān)損害賠償責(zé)任，兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調(diào)整的范疇，但里面還涉及到《繼承法》的有關(guān)法條，一時半會兒在電話里很難說清楚，于是，王先生就把有關(guān)《民法通則》和《繼承法》的法律知識及解決中需要的相關(guān)證據(jù)給父親寄了回去，希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。
兩個月后，父親來信說：“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的，大家都沒啥異議。近些日子，我們的關(guān)系在逐漸好轉(zhuǎn)?！睋?jù)說從那以后，父親有空兒就給親戚朋友講他學(xué)到的一點法律知識。后來父親對法律知識越來越有興趣，村子里發(fā)生什么事，他總會打電話向王先生咨詢。
這個故事說明：法律看似遙遠(yuǎn)，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的事情。
不知不覺，我們已經(jīng)邁過了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里，我們的生活也悄然進行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里，卻述說著一起起斑斑點點的青春案例，令人痛心疾首。那一個個發(fā)人深省的實例，是那樣的觸目驚心。
初中生正處于血氣方剛、自制力差的時期，有時難免缺乏冷靜的態(tài)度，從而容易在人際交往中引起各種糾紛，處理不當(dāng)容易升級為爭吵斗嘴、相互攻擊、謾罵，甚至大打出手、群體斗毆，造成身體和心理的嚴(yán)重傷害。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睈赫Z傷人，過份的.開玩笑都是不可取的。要試著學(xué)會控制情緒，保持冷靜，處變不驚，人不知而不慍，無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng)，相互寬容，相互諒解。
人生是個萬花筒，開怎樣的花，取決于花卉的結(jié)構(gòu)，成就什么樣的人生，取決于你最初的選擇。人生的過程也像是一根鏈子，無論當(dāng)中的哪一個環(huán)節(jié)出了問題，你的人生軌跡就會因之而徹底改變。因為生命是脆弱的，有的時候它脆弱的宛若那天使的羽翼，經(jīng)不起那一觸碰。
親愛的朋友們，生命之花只開一次，千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳時，就將它扼殺。在這個法制化的現(xiàn)代社會里，唯有懂得如何去選擇自己的人生之路，通曉進退規(guī)則，用法律制度來規(guī)范自己的言行舉止，與法同行，腳踏實地地走好人生的每一步，才能讓自己的生命之花綻放得更加動人！
法制教育心得體會高中篇十七
社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕需要我們能夠擺正思想，堅定信念勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們進行自我約束同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應(yīng)對所面臨的險境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績！我們的人生軌跡也才會留下更好的印跡。
努力強化安全法制意識，進一步做好法制宣傳教育工作，增強我們的法制觀念和自我防范意識，預(yù)防校園群體性的事件發(fā)生。最好不要從事宗教和非法宗教及傳銷活動；不酗酒、斗毆、販毒、吸食毒品；佩帶管制刀具。保障自己身心健康，促進自己的德、智、體、美全面發(fā)展做好安全防范意識。不玩火，遵守紀(jì)律，增強安全意識，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，不用大功率，不吹吹風(fēng)機。多學(xué)習(xí)了解安全的知識。
不管怎么樣都要有自我防范意識，不用慌張，要沉著冷靜，要敢于和不法分子做斗爭。要記得求救電話，一有機會就趕快逃跑。為了自己的生命安全，要努力去學(xué)習(xí)有關(guān)知識，以便遇事可以很快想到辦法逃脫。平時多鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高自己的能力。要學(xué)習(xí)更多的有關(guān)知識，不能盲目，無理頭?？梢匀嵺`，要有一些防火的知識。我們要珍惜生命，珍愛他人。遠(yuǎn)離火災(zāi)！
法制教育心得體會高中篇十八
法制教育一直以來是學(xué)生管理工作的重點，也是堅持以人為本，落實科學(xué)展觀的重要體現(xiàn)。法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容，以對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì)，切實做好高校安全工作，是高校實踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強大學(xué)生法制教育的意義：加強大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放，加強國際經(jīng)濟文化合作的需要，使大學(xué)生認(rèn)識守法的必要性和犯法的危害性。
社會，它的含義是先進發(fā)達(dá)，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當(dāng)前大學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增強社會責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事，從曾經(jīng)轟動一時的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開始，到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵錘殺同室無辜生命，加上之后女版馬加爵張超殺情人并分尸之事，高校學(xué)生犯罪逐步達(dá)到高潮。相對于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點小兒科，只不過，他們都有一個共同的特點，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問。
人生會面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹立強烈的法律意識，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自己，用智慧的頭腦武裝自己?？傊?，法律教育深入人心，深得人心。
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因為教育本事是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。
通過這次法制教育課程，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們面對紛紜的社會，應(yīng)保持法律，不可逾越之心;權(quán)益，務(wù)必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。
法制教育心得體會高中篇十九
在目前客觀存在的教育體系中，學(xué)科課程總是居于中心地位，起著主導(dǎo)作用。學(xué)科課程及其課堂教學(xué)是學(xué)校實現(xiàn)教育目標(biāo)的基本形式和主要途徑。法制教育同樣不可逾越學(xué)科課程和課堂教學(xué)。從這個意義上來說，法制教育的學(xué)科滲透就不失法制教育的一條主要途徑。下面，我談?wù)勛约涸诘乩斫虒W(xué)中的幾點體會：
在日常的教育教學(xué)中，根據(jù)地理教學(xué)特點，充分挖掘開發(fā)地理教材中的潛在因素，因勢利導(dǎo)，潛移默化地對學(xué)生進行法制教育，使地理教學(xué)與法制教育相融統(tǒng)一。如在學(xué)習(xí)中國的交通運輸時，我設(shè)計了如下教學(xué)活動：20xx年3月29日，在京滬高速公路我市路段發(fā)生了一起氯氣泄漏事故，造成重大人員傷亡，我不僅利用該素材對學(xué)生進行“公路運輸在現(xiàn)代社會中的重要作用”強化練習(xí)。目的是讓學(xué)生探討：京滬高速公路在我國交通運輸中所起的重要作用，淮安發(fā)生氯氣泄漏事故以后，為何會造成那么多的人員及財產(chǎn)損失。還對此做了進一步的挖掘：事后查實，事故發(fā)生以后，駕駛及押運人員沒有采取有效的應(yīng)急措施，是造成重大人員傷亡的主要原因，因此他們負(fù)有不可推卸的法律責(zé)任。借此向?qū)W生進行了一次生動的法制教育。在我們的日常教學(xué)中，教師只要能充分挖掘教材，把握適當(dāng)?shù)某叨?，就可以將學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制教育有機結(jié)合，讓學(xué)生在地理課堂中受到潛移默化的法制教育。
“法制源于生活，寓于生活，用于生活?！痹谶@一點上，和地理教學(xué)有很大的相通性。我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生觀察了解身邊事，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和知識背景出發(fā)，潤物細(xì)無聲地對學(xué)生進行地理教育的同時對他們進行法制教育。如在教學(xué)長江和黃河的開發(fā)時，讓學(xué)生在課前搜集一些近年來發(fā)生在我國發(fā)生的水污染的違法事例，長江和黃河上游的生態(tài)遭到破壞的實例等等，課堂教學(xué)中，我一方面引導(dǎo)學(xué)生用地理方法研究長江黃河洪水泛濫時給中下游人民生命財產(chǎn)帶來嚴(yán)重威脅的原因。比如九八年的長江洪水給江西造成的巨大危害。另一方面向?qū)W生講，一些不法分子利欲熏心，心存僥幸，在長江河道內(nèi)非法采沙以攫取高額利潤，最終害人害已，鋃鐺入獄。進而教育學(xué)生要從現(xiàn)在做起：學(xué)法、知法、守法。
基于初中學(xué)生心理和生理的特點，形式多樣的創(chuàng)新設(shè)計會令他們喜聞樂見。我在教學(xué)中經(jīng)常把社會生活中的某一情景“請”到地理課堂中來，讓學(xué)生在所設(shè)的情境中既能學(xué)到地理知識，又能從中受到深刻的法制教育，如此一來，豈不一舉兩得。例如：在教學(xué)完金屬與礦物這一章時，我做了《讓科學(xué)武裝我們的大腦，讓法律維護我們的權(quán)益》的教學(xué)設(shè)計：正在讀初三的明明，在放學(xué)回家的路上，看到奶奶和一群人圍在路邊，好奇的他也湊了上去，發(fā)現(xiàn)有一個人正在低價出售幾只金燦燦的“黃金限量版地圖”，很多路人都爭搶著試圖購買。就在這時，警察及時趕到，控制住了那個賣“黃金限量版地圖”的人。圍觀的很多人都大惑不解，認(rèn)為警察毀了他們的“發(fā)財夢”。明明用自己學(xué)過的地理知識揭穿騙子的伎倆。如：地圖上標(biāo)注的省份，黑龍江省竟然在吉林的西邊，湖南和湖北之間竟然隔著洪澤湖等，事實面前，騙子不得不低下了頭，你知道明明是怎么做的嗎？在學(xué)生們弄懂了其中的地理原理之后，我又不失時機的對學(xué)生們進行一些適當(dāng)?shù)姆ㄖ平逃?，如：?yīng)該從小學(xué)會明辨是非的能力，學(xué)會保護自己；同時也要讓這樣的思想扎根學(xué)生心底，在社會主義法制社會里，要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。關(guān)注社會，讓學(xué)生的地理知識與法制觀念在課堂上并行不悖。
現(xiàn)實是活生生的教材，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，討論分析，明辨是非，“淮河水污染事件”，“鹽城自來水廠水源地污染事件”，做到遵紀(jì)守法。“太湖藍(lán)藻爆發(fā)事件”等，都與一些不法分子為了一已之私，公然冒天下之大不韙向水中亂排亂放有關(guān)。教學(xué)中可以進行這樣的地理練習(xí)：讓學(xué)生從地理角度去獲得知識。我鄭重地告訴學(xué)生：前車之鑒，那些不法分子往往為了牟取暴利，心存僥幸，干出一些傷天害理的事情，結(jié)果是咎由自取，走上了犯罪的不歸路。進而教育學(xué)生一定要從小養(yǎng)成克己奉公，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。這種關(guān)注社會的教學(xué)設(shè)計在一定程度上也能提高學(xué)生參與課堂的積極性，讓他們在這樣的課堂教學(xué)中逐步形成了正確的人生觀和價值觀。讓學(xué)生的地理知識因法制教育而被學(xué)生樂于接受，讓法制教育因為地理課堂的滲透而“深入人心”，真正做到讓學(xué)生的地理知識與法制觀念在課堂上“比翼齊飛”。
可見，在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生滲透法制教育是可行的，也是必要的。教師只要適時，適當(dāng)?shù)募右詽B透，持之以恒，就會收到很好的教育效果。
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法制教育心得體會高中篇一
通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲戶服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強，依法經(jīng)營明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。
安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應(yīng)對所面臨的險境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當(dāng)國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé)，重點加強安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強對金融機構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高安全防范意識和自我防范能力。
法制教育心得體會高中篇二
隨著社會進步和科技快速發(fā)展，法治社會已經(jīng)成為了人們共同的追求。在這個時代，對法制教育的重視也逐漸加強。作為社會的一份子，我們不能忽視法律的重要性，因此我參加了我校的法制教育活動，并在其過程中獲得了一些心得體會。
一、 活動的意義
法制教育活動能夠讓我們更深入地了解法律，明確了法律對我們的重要性。我們深入了解了現(xiàn)代法治體系，了解了許多相關(guān)法律的實操情況和意義。我們還跟隨現(xiàn)實案件，了解案件處理的全過程，從而了解到在現(xiàn)實生活中如何維護自己合法權(quán)益。
二、 培養(yǎng)法治意識
法制教育活動培養(yǎng)了我的法治意識。在活動中我學(xué)到了許多法規(guī)，如：“不造謠、不傳謠、不信謠”、“依法行車，預(yù)防交通事故”等。這些法規(guī)提醒我們要時刻遵守法律規(guī)定，不要違反法律規(guī)定。在日常生活中，我們習(xí)慣了遵守法律，避免違法行為，防止不必要的麻煩。
三、 安全教育
法制教育活動還讓我認(rèn)識到了安全教育的重要性。我們了解到了許多安全規(guī)定，如“遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離危險”、“不亂扔垃圾，防止火災(zāi)”等。這些安全規(guī)定讓我們積極防范安全事故，從而降低了安全風(fēng)險。
四、 責(zé)任擔(dān)當(dāng)
法制教育活動還教會我如何承擔(dān)責(zé)任。在活動中，我們了解到了如何行使自己的合法權(quán)益，以及如何在實際生活中維護自己的合法權(quán)益。法規(guī)告訴我們，如果我們的權(quán)益受到侵犯，我們應(yīng)該積極維權(quán)，不要輕易放棄自己的權(quán)益。
五、 增進社會責(zé)任
法制教育活動也增強我對社會責(zé)任的認(rèn)識。我們在活動中了解到，每個人都有自己的社會責(zé)任，尤其是在法律條款方面。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識，增強自己對法律的認(rèn)識，避免違法行為，主動擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
總之，法制教育是必不可少的一項基礎(chǔ)教育，對于我們每個人都至關(guān)重要。它可以提升我們的法律素養(yǎng)，拼湊我們的安全意識和責(zé)任意識。在有意義的時間里，我們應(yīng)該更加珍視這樣的機會，常學(xué)常新，為我們的美好生活打下堅實的法律保障。
法制教育心得體會高中篇三
在法制社會里。每個人時時處處對都離不開法律，作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的公明，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。隨著人類社會的不斷進步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善，社會對每個人的要求越來越高，法也越來越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志，我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護法》…現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。
作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。然而，根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
青少年容易沖動，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了保護青少年健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要對青少年進行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓他們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。
還有由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了，不能關(guān)心照顧孩子的成長，讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教，過早地走上社會。
其次是學(xué)校，學(xué)校是第二個影響青少年的地方。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué)，甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛學(xué)習(xí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。例如，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師，罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的"獵物"。
再次便是自身原因。俗話說得好："小時偷針，大時偷金。"如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料…而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
能讓人改過自新.要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，就像"沒有規(guī)矩，不成方圓"，它教會我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是"國有國法，家有家規(guī)"。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救等等。
那么犯罪,和犯法它們是兄弟嗎?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說："我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。"在此，我要嚴(yán)肅地告訴你："不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"你也不要滿不在乎地說："我一定不會做這些事情。"因為，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!世界上有黑人，白人，黃種人，而每個人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的!因此家庭是每個人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會出好的孩子，反則反之!以下是兩個普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長們必須教育好自己兒女的第一課!家長過分溺愛，一味嬌慣，使子女的欲望不斷升級?，F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨生子女，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些，特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再"吃苦"。因此，對子女總是百依百順，要啥給啥，讓獨生子女成了家庭的"小皇帝"。在家庭無來源或不充足時，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外"撈"錢，以滿足自己的心理上的"不平衡"。
家庭教育的錯誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好"第一教師"，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由"小皇帝"淪落為"小囚犯"。
所以每個家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境!請不要給每個張白紙?zhí)砩匣野档念伾?關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé)，差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體，他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生，從一定意義上說，學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩"。隨著社會的發(fā)展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行!不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!
在這里，我要真誠的呼吁每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起，我們每個人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆--學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌!所以，從小懂法、識法、用法，是我們都應(yīng)該做的。時時刻刻保持理智，不要再風(fēng)浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容，多一份理解、多一份愛心、那么我相信，明天會更好。
法制教育心得體會高中篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和進步，法制教育成為了中小學(xué)教育的重要一環(huán)。作為一名高中生，我也有幸接受了法制教育的培養(yǎng)和熏陶。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深感法制教育對于我們高中生的意義重大，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，法制教育讓我了解了法律的作用和價值。在法制教育的課程中，老師通過豐富的案例分析和真實的例子，讓我們明白了法律在維護社會秩序和人民權(quán)益方面的重要性。我意識到，法律是社會運行的規(guī)范，是維護正義、公平的工具。只有守法遵紀(jì)、尊重法律，才能確保個人權(quán)益和社會的和諧穩(wěn)定。
其次，法制教育讓我認(rèn)識到了法律意識的重要性。法律意識是指遵守法律、守法用法的意識。通過法制教育，我明白了每個人都應(yīng)該具備良好的法律意識，知道什么是合法的、什么是違法的。只有樹立正確的法律意識，才能使我們在日常生活中做出正確的判斷和選擇，遠(yuǎn)離法律的紅線，做一個合格的公民。
再次，法制教育讓我意識到了法律知識的必要性。作為高中生，我們雖然年紀(jì)尚小，但也要對一些基本的法律知識有所了解。通過法制教育的學(xué)習(xí)，我掌握了一些常見的法律概念和法規(guī)，例如，未成年人的特殊法律保護、人身安全保護等。這些知識不僅幫助我在日常生活中避開法律陷阱，更讓我能夠主動維護自己的合法權(quán)益。
另外，法制教育也提醒我要警惕網(wǎng)絡(luò)安全問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越突出。通過法制教育的學(xué)習(xí)，我了解到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會了如何保護個人信息、避免上當(dāng)受騙等。此外，法制教育還教給我一些常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手法，讓我能夠更好地防范和識別網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險。這對于我作為高中生來說，無疑是非常實用和有價值的。
最后，法制教育讓我理解了法律是沒有特權(quán)的，每個人都應(yīng)該在法律面前一視同仁。通過法制教育的培養(yǎng)，我明白了法律是沒有偏見的，不論我們的身份和地位如何，都不能違法亂紀(jì)。法律面前，人人平等，只有遵紀(jì)守法，才能獲得屬于自己的尊嚴(yán)和權(quán)益。
總之，在法制教育的熏陶下，我作為一名高中生，從中獲得了許多寶貴的心得體會。法制教育不僅讓我了解了法律的作用和價值，也培養(yǎng)了我正確的法律意識和相關(guān)的法律知識。此外，法制教育還讓我警惕網(wǎng)絡(luò)安全問題，深刻理解了法律的平等和公正，這些對于我個人的成長和未來的發(fā)展都具有重要意義。因此，我相信，只有通過全面的法制教育，在高中階段樹立正確的法律觀念，我們才能成為有道德、守法的公民，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
法制教育心得體會高中篇五
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了---等人就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓(xùn)，使我進一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過培訓(xùn)，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過培訓(xùn)，使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
法制教育心得體會高中篇六
近年來，隨著我國法制建設(shè)的不斷發(fā)展和完善，法制教育作為學(xué)校教育系統(tǒng)的重要組成部分，已經(jīng)逐漸得到了社會各界的普及和推廣。在我的學(xué)習(xí)生涯中，也經(jīng)歷了一系列的法制教育，收獲頗豐，今天我來分享一下我的心得體會。
第二段：法制教育意義
法制教育是我國法制建設(shè)的重要里程碑，也是提高公民素質(zhì)的必要手段。通過法制教育，我們能夠了解國家法律法規(guī)的內(nèi)容和義務(wù)，學(xué)習(xí)如何遵守法規(guī)和維護自己的法律權(quán)益。同時，也能夠使我們樹立起一個正確的價值觀，促進社會人文素質(zhì)和道德水平的不斷提升。
第三段：法制教育的實踐
在實踐中，我們多次參加了模擬法庭演練、公益講座、學(xué)校法律知識競賽等多種形式的法制教育活動。這些活動不僅增強了我們對法律知識的理解和掌握，也讓我們身臨其境地體驗了一些法律事件的處理過程，讓我們更加深刻地認(rèn)識到了人民法院的審判程序和司法公正的重要性，更激發(fā)了我們在未來工作中積極維護自己的合法權(quán)益的意識和信心。
第四段：法制教育的結(jié)合
同時，法制教育也需要與生活結(jié)合和學(xué)科融合，學(xué)校注重把法制教育融合到其他學(xué)科當(dāng)中，比如歷史、語文、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和社會科學(xué)等課程，讓我們在接受其他學(xué)科的知識的同時，也能學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識并將之融會貫通，使我們真正實現(xiàn)知行合一。
第五段：法制教育的啟示
綜上所述，法制教育不僅是一種進行國家法律標(biāo)準(zhǔn)和社會公共意識教育的手段，更是一種智慧、態(tài)度和行為的融合，這種融合促進了我們能夠成為思考、參與社會管理和公益事業(yè)的公民。在今后的人生中，我將時刻把法律、規(guī)章制度放在心里，同時也會將這些法律知識和思想觀念應(yīng)用于生活實踐中，讓自己始終保持一顆正義、公正、寬容、樂觀和進取的心態(tài)。
法制教育心得體會高中篇七
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子.
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的'影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。我們每位小學(xué)生也都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制教育心得體會高中篇八
在學(xué)校圖書館前我們學(xué)校政教處組織了法制教育報告會，聽過法官的報告和校長的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間因為口角而發(fā)生爭執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對于那些違反校規(guī)的`同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。
以前，我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人。
法制教育心得體會高中篇九
藍(lán)天，它的內(nèi)涵是七色彩虹，潔白云朵，但總少不了密布的烏云；太陽，它的蘊意是瑩瑩光無盡，絢爛璀璨，卻總抹不去太陽黑子……社會，它的含義是技術(shù)先進，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，而潔白中卻存在污點——違法犯罪。
當(dāng)張浩真正理解這句話的時候，他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實，沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好，可卻善惡不分，認(rèn)識了一幫"二流子"，整天混在其中，慢慢地行為由善到惡，從小錯到大錯。之后，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?，他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生，終于狼鋃鐺入獄，獄中還頑固不化，可勞改的痛苦使他途迷知返。"回首過去，我體會到了犯罪的危害與可怕……"。
三個犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記，張警官的"苦口婆心"，我們應(yīng)該熟慮。
學(xué)法、懂法、守法，是反紀(jì)的"五指山"，常言道：魔高一尺，道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。
法制教育心得體會高中篇十
《未成年人保護法》共七十二條，它于xx年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)。《預(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為，如何預(yù)防犯罪。
青少年的成長，離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的.對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇?！段闯赡耆吮Ｗo法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e誤上作出了明示。
我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：'中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。'所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學(xué)會利用法律武器來保護自己！
從現(xiàn)在開始學(xué)好法律，我們要以實際的行動，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！
我們要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！
法制教育心得體會高中篇十一
從古至今中國一直是十分重視教育的國度，中國教育體制意義深重，并非三言兩語可以表達(dá)的。
——題記。
四校聯(lián)考的硝煙已經(jīng)逐漸散去，曾經(jīng)那些迷茫的面孔正在一天天恢復(fù)平靜，臉上的陰云正在逐漸散去，前方優(yōu)秀的同學(xué)保持著自己良好的競爭狀態(tài)，靠后的同學(xué)有的被驚醒，正在奮起直追，另一部分則在繼續(xù)沉淪。
每一個人都在為自己的分?jǐn)?shù)和名次而拼命，因為那是學(xué)生任務(wù)完成情況的體現(xiàn)，再則是為了可以上更好的大學(xué)，老師看分?jǐn)?shù)，家長看分?jǐn)?shù)，高校也要看分?jǐn)?shù)，德智體全面發(fā)展的口號已經(jīng)被架空，實際情況就是：“你的分?jǐn)?shù)高，那么你就是個人才。綜合實力優(yōu)秀分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?那對不起你只能靠邊站了?！蔽覀兙拖駲C器一樣每天機械的運作著，雖知疲倦，卻又不能知疲倦，國家下達(dá)的對學(xué)生作息時間的文件更像是一紙空文，根本沒有落實，平時我們總是抱怨學(xué)校不按規(guī)定辦事，減少我們的假期，其實，靜下來想想，真的不能怪學(xué)校，在競爭如此激烈的中國，僅僅十幾億的人口就讓人汗顏，適者生存的社會絕不會停下來等某個人，跟不上社會的腳步就只能被淘汰。
我國的教育制度確實太僵硬。而且高考非常讓人無語，先不說地方招生分?jǐn)?shù)差異的問題。光是一大堆加分就讓人腦大，少數(shù)民族能加分，為了計劃生育又加分，三好學(xué)生還加分，加來加去，最不公平的還是高考。但畢竟生活在這個國度，我們只能學(xué)會去適應(yīng)，因為人不能改變社會，你不能讓社會來適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)社會高考的道路就是千軍萬馬過獨木橋，我們所能做的，只是力爭自己可以踏過這人生轉(zhuǎn)折點的獨木橋，只能力求自己不成為那個被擠掉的人。中國的教育是面對大多數(shù)學(xué)生，不否認(rèn)這種“廣泛”的教育尺度或者方法會埋沒一些所謂天才學(xué)生，如韓寒這樣的少年，但，教育的原則是教會大多數(shù)的學(xué)生，而不是只教成你一個韓寒。很多同學(xué)抱怨很多課程沒有用，但是還設(shè)置了。其實，這個是學(xué)生沒有注意到，這些課程的重要性。在人生中，很多的知識是一定要學(xué)習(xí)的，只不過是學(xué)習(xí)時間和空間上的一個先后的問題。高考確實不是什么討人喜歡的制度，但是相比之下這是目前最好的制度了，可以試想一下，如果取消高考，窮人還讀什么書?回家種地去吧，書是給有錢人讀的，直接導(dǎo)致富人越來越富窮人越來越窮，社會貧富差距越拉越大。
每個中國人都向往西方的教育體制，殊不知接受西方實踐教育的學(xué)生們也有他們的苦和累，沒有辛勤的付出如何會獲得累累的碩果呢?客觀上說，應(yīng)試教育也有它的好處，試問從古到今哪幾個沒經(jīng)過考試，卻最后成了人才，只是看你怎么看待它了，能經(jīng)受起考試“折磨”的人就是人才，經(jīng)受不住就可能被考試的壓力而埋沒了。其實只要你正確的看待考試，誰都可以過，到于其它多方面的知識就要看自身的意愿了。
中國打素質(zhì)教育的旗幟已經(jīng)很久了，卻都實行不了，這不只是因為國家實施的力度不夠，也跟中國的國情有關(guān)，中國實施應(yīng)試教育不是一年兩年的事了，好像大家都習(xí)慣了這樣了，而且許多中國人的素質(zhì)低下不是個密秘了，必須要強制性的才能讓這許多的人去做，還有人都有惰性的，有多少人能自覺呢，不過這也是一個素質(zhì)的問題。所以不要有過多的抱怨，擺正心態(tài)，努力去適應(yīng)社會，這樣才能為自己開創(chuàng)一個光明的未來!
法制教育心得體會高中篇十二
人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理。
學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的'"獵物"。
第三，便是自身原因。俗話說得好："小時偷針，大時偷金。"如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
現(xiàn)代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步！
今天（12月10日）上午，何主任在廣播上給我們講法制教育講座，講得非常精彩。
他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范。比如校園內(nèi)的安全問題，上樓和下樓時要靠右走，不要爭先恐后，否則很容易會摔跤。還要注意飲食問題，甲流高峰期不要吃生的飯菜、瓜果......小攤的食品不要吃，因為非常不衛(wèi)生，要養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣。還要追交通安全，平時走路要走人行道；過馬路要走斑馬線；過馬路不要嬉戲、打鬧，不要分心；坐公共汽車時不要你推我，我推你，這樣會影響司機開車。還要主動讓座給老人家。還有要注意陌生人，遇到事情要機智、勇敢，有陌生人敲你家門不要開門，不要請外人到家里吃飯，你卜認(rèn)識的人不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相信他。
何主任說的每一句話，都說得頭頭是道，也讓我學(xué)習(xí)到很多知識。何主任的每一句話都深深的記在我的腦海之中。
這真是一場很精彩和收益很大的講座！
法制教育心得體會高中篇十三
法制教化不僅僅向我們宣揚遵紀(jì)遵守法律的重要意義，更重要的是讓我們相識到法律不僅僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。法制教化給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會有一個強大的愛護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系。僅有自覺遵紀(jì)遵守法律才能健康順當(dāng)?shù)某砷L，并有一個良性發(fā)展。
社會，它的含義是先進發(fā)達(dá)，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當(dāng)前學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)法、遵守法律、用法，不斷增加社會職責(zé)感。學(xué)生犯罪早已不是什么簇新事、人生會面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不明白何去何從時，我們將作出如何的`選擇在現(xiàn)實生活中，有很多人不能明辨是非而選錯了道路使自我懊悔一生，應(yīng)對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的懊悔與失去自由的無奈和悲傷。他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處于完備青春年華的少男少女，這些正享受著生活的完備與自由的珍貴的我們，告知我們應(yīng)當(dāng)樹立劇烈的法律意識，遵紀(jì)遵守法律、學(xué)法、懂法、遵守法律。這次法制教化課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本學(xué)問，也提高了法律意識，更明白了用法律武器愛護自我，用才智的頭腦武裝自我?？傊山袒罨诵?，深得人心。
社會發(fā)展到今日，從現(xiàn)代教化理論的角度要求我們必需由“應(yīng)試教化”向“素養(yǎng)教化”轉(zhuǎn)變，因為教化本領(lǐng)是為了培育學(xué)生優(yōu)良的全面素養(yǎng)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化學(xué)問。開展法制教化，提高了我們高校生的素養(yǎng)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)建了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為高校生的我們一方面要自我約束，遵紀(jì)遵守法律；另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。
經(jīng)過這次法制教化課程，不僅僅讓我對于法律學(xué)問和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教化和引導(dǎo)我們應(yīng)對紛紜的社會，應(yīng)堅持法律，不行逾越之心；權(quán)益，務(wù)必維護之理。努力營造一個平安的生活家園。
法制教育心得體會高中篇十四
隨著我國經(jīng)濟社會的不斷進步，各種經(jīng)濟、社會關(guān)系的規(guī)范顯得愈加重要。當(dāng)今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”，我國正在建設(shè)的社會主義法治社會，正是順應(yīng)時代的潮流，利用法制的力量，規(guī)范人、社會團體等的行為，為社會的運轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。
少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性，是我們國家的未來、民族的期望。公民法律素質(zhì)的高低，尤其是未成年人的法制觀念的強弱，更是一個國家法制建設(shè)的民主化、科學(xué)化程度的重要標(biāo)尺加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治是進程的一項重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要。
對廣大青少年尤其是在校學(xué)生進行法制教育，是落實素質(zhì)教育的重要資料，是社會主義精神禮貌建設(shè)和社會主義思想道德建設(shè)的重要組成部分，是實現(xiàn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家戰(zhàn)略目標(biāo)的重要步驟。
對于我這樣的青年教師來說，如何在學(xué)科教育的課堂上開展未成年人法制教育工作，毫無疑問是一個重大挑戰(zhàn)。通過半個學(xué)期多的教學(xué)實踐，我認(rèn)為能夠從以下幾點入手：
一、先通過各種形式的培訓(xùn)與宣導(dǎo)，使教師充分認(rèn)識到學(xué)法用法的重要性。作為一名教育工作者，要通過課堂培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的意識，要做到依法施教、依法育人，務(wù)必自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。而做到這一切的前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到在校學(xué)生法制觀念的構(gòu)成。
還要堅持依法解決問題。是正常的事情，一旦班里的學(xué)生出現(xiàn)問題，務(wù)必嚴(yán)格按照校園的管理制度進行教育和處理，使學(xué)生明白什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加，其增長速度很是讓人擔(dān)心。導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依靠性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制潛力較差、做事情欠缺思考;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又十分復(fù)雜，所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
四、注重挖掘教材蘊含的法制教育資料，有的放矢地進行滲透。語文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一，而教材是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主陣地，利用課文向?qū)W生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。因此，教師在語文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點，挖掘教材資料，通過多種途徑進行法制教育和德育滲透，讓學(xué)生從小就有法制觀念，明白用法律保護自己。
語文教學(xué)中滲透法制教育時，務(wù)必將語文教學(xué)資料與法律知識有機地結(jié)合起來，既不能把語文課上成法制課，也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执?，適時在語文課堂中滲透法制教育，到達(dá)“潛移默化，潤物無聲”的效果。在教學(xué)過程中，還能夠讓學(xué)生通過形式多樣的活動，如講故事，手抄報，演講等參與到法制宣傳活動中，從而理解“法”的觀念，感受到法無處不在，從小就學(xué)法，知法，懂法，不斷提高普法力度，以彌補課堂教學(xué)中，法制滲透容易流于形式的缺陷。
雖然我參與教學(xué)工作但是數(shù)月，但已經(jīng)感受到法制教育在中學(xué)教育中的重要好處，并且正用心探索將法制教育滲透到課堂教學(xué)中去，作為一名教育工作者，也就應(yīng)把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項重要職責(zé)和任務(wù)，大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎(chǔ)。我也相信在校園與全體教職工的努力下，我校學(xué)生將會理解到更為嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的法制教育，并且在這一過程中健康成長。
法制教育心得體會高中篇十五
最近，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《貴州省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》，學(xué)習(xí)了《新時期師德修養(yǎng)》，學(xué)習(xí)了在第23個教師節(jié)里發(fā)表的熱情洋溢的講話。通過學(xué)習(xí)，我對教師師德有了更加深刻地認(rèn)識。
《中華人民共和國教育法》是國家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件，它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。教育法要求我們做到：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國家的教育方針，每位教師必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針。然而事實上，現(xiàn)在的教育還是應(yīng)試教育，素質(zhì)教育只是虛有其名，事實上的應(yīng)試教育迫使很多老師只注重對學(xué)生傳授文化知識，忽略了學(xué)生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng)，直接導(dǎo)致了學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度下降，現(xiàn)在學(xué)生中的優(yōu)良品德越來越少，不良行為越來越多。因此，教育法的貫徹實施，首先得各級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念，切實改變評價教師的方法。
國家實施九年義務(wù)教育制度，這本是利國利民的一件大好事，然而在實際操作中讓廣大教師苦不堪言，簡直可以說是勞民傷財!九年義務(wù)教育到底怎么搞，全國其他地方有些什么先進經(jīng)驗，各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該好好思考一下，不要光是瞎指揮。九年義務(wù)教育的順利實施要靠法律，但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成，對那些違反九年義務(wù)教育法的人和事不能給予及時處理，導(dǎo)致學(xué)校各項工作處于被動，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多不必要的麻煩。
要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標(biāo)是什么，教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么，教師應(yīng)享受什么樣的待遇，教師進修培訓(xùn)受不受法律保護，法規(guī)對學(xué)校和家長有什么規(guī)定等。
只有知法，才能守法。通過學(xué)習(xí)，我更加堅定我的研究和學(xué)習(xí)理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學(xué)實際，改進教學(xué)教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學(xué)手段，給學(xué)生傳授最新的知識和方法，達(dá)到最佳的教育效果。
在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學(xué)生，用真心去關(guān)愛他們，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，發(fā)展學(xué)生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足，過一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣，但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評價學(xué)生，對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生關(guān)愛備至，對學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學(xué)生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學(xué)生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所，而不是淘汰人才的地方!
對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當(dāng)，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學(xué)實踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學(xué)生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進取的勇氣，這是非?？膳碌?
在教師的權(quán)利中，教師享有帶薪學(xué)習(xí)進修的權(quán)利?？稍趯嶋H操作中，有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會法律的精神，通情達(dá)理，可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師法，不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利。
作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷通過教學(xué)反思，促進自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學(xué)生尊重的教育者。
法制教育心得體會高中篇十六
王先生在外地工作，離家較遠(yuǎn)，平時回家較少，大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天，他正在單位上班，父親打來電話說：“昨天我和你二叔因為自留山的劃分問題吵了一架，吵得很兇，你二叔說準(zhǔn)備找人揍我?！边^了幾天，父親又來電話：“自留山的事沒有擺平，新問題又來了?！蓖跸壬宦犘睦镏贝蚬模B問咋回事，父親說：“我和你二叔因堂屋問題又吵架了，我準(zhǔn)備揍你二叔，到時候萬一把他弄得哪兒不合適，就算坐班房我也豁出去了?！彼€問王先生把人打傷要判幾年刑。
王先生趕緊說：“你這次無論如何也得聽我的，不能急。”父親說：“你快講，廢話少說?！蓖跸壬嬖V他，打人是要負(fù)刑事責(zé)任的，打傷了還得承擔(dān)損害賠償責(zé)任，兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調(diào)整的范疇，但里面還涉及到《繼承法》的有關(guān)法條，一時半會兒在電話里很難說清楚，于是，王先生就把有關(guān)《民法通則》和《繼承法》的法律知識及解決中需要的相關(guān)證據(jù)給父親寄了回去，希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。
兩個月后，父親來信說：“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的，大家都沒啥異議。近些日子，我們的關(guān)系在逐漸好轉(zhuǎn)?！睋?jù)說從那以后，父親有空兒就給親戚朋友講他學(xué)到的一點法律知識。后來父親對法律知識越來越有興趣，村子里發(fā)生什么事，他總會打電話向王先生咨詢。
這個故事說明：法律看似遙遠(yuǎn)，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關(guān)的事情。
不知不覺，我們已經(jīng)邁過了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里，我們的生活也悄然進行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里，卻述說著一起起斑斑點點的青春案例，令人痛心疾首。那一個個發(fā)人深省的實例，是那樣的觸目驚心。
初中生正處于血氣方剛、自制力差的時期，有時難免缺乏冷靜的態(tài)度，從而容易在人際交往中引起各種糾紛，處理不當(dāng)容易升級為爭吵斗嘴、相互攻擊、謾罵，甚至大打出手、群體斗毆，造成身體和心理的嚴(yán)重傷害。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睈赫Z傷人，過份的.開玩笑都是不可取的。要試著學(xué)會控制情緒，保持冷靜，處變不驚，人不知而不慍，無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng)，相互寬容，相互諒解。
人生是個萬花筒，開怎樣的花，取決于花卉的結(jié)構(gòu)，成就什么樣的人生，取決于你最初的選擇。人生的過程也像是一根鏈子，無論當(dāng)中的哪一個環(huán)節(jié)出了問題，你的人生軌跡就會因之而徹底改變。因為生命是脆弱的，有的時候它脆弱的宛若那天使的羽翼，經(jīng)不起那一觸碰。
親愛的朋友們，生命之花只開一次，千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳時，就將它扼殺。在這個法制化的現(xiàn)代社會里，唯有懂得如何去選擇自己的人生之路，通曉進退規(guī)則，用法律制度來規(guī)范自己的言行舉止，與法同行，腳踏實地地走好人生的每一步，才能讓自己的生命之花綻放得更加動人！
法制教育心得體會高中篇十七
社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕需要我們能夠擺正思想，堅定信念勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們進行自我約束同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應(yīng)對所面臨的險境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。
通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績！我們的人生軌跡也才會留下更好的印跡。
努力強化安全法制意識，進一步做好法制宣傳教育工作，增強我們的法制觀念和自我防范意識，預(yù)防校園群體性的事件發(fā)生。最好不要從事宗教和非法宗教及傳銷活動；不酗酒、斗毆、販毒、吸食毒品；佩帶管制刀具。保障自己身心健康，促進自己的德、智、體、美全面發(fā)展做好安全防范意識。不玩火，遵守紀(jì)律，增強安全意識，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，不用大功率，不吹吹風(fēng)機。多學(xué)習(xí)了解安全的知識。
不管怎么樣都要有自我防范意識，不用慌張，要沉著冷靜，要敢于和不法分子做斗爭。要記得求救電話，一有機會就趕快逃跑。為了自己的生命安全，要努力去學(xué)習(xí)有關(guān)知識，以便遇事可以很快想到辦法逃脫。平時多鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高自己的能力。要學(xué)習(xí)更多的有關(guān)知識，不能盲目，無理頭?？梢匀嵺`，要有一些防火的知識。我們要珍惜生命，珍愛他人。遠(yuǎn)離火災(zāi)！
法制教育心得體會高中篇十八
法制教育一直以來是學(xué)生管理工作的重點，也是堅持以人為本，落實科學(xué)展觀的重要體現(xiàn)。法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容，以對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì)，切實做好高校安全工作，是高校實踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強大學(xué)生法制教育的意義：加強大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放，加強國際經(jīng)濟文化合作的需要，使大學(xué)生認(rèn)識守法的必要性和犯法的危害性。
社會，它的含義是先進發(fā)達(dá)，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當(dāng)前大學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增強社會責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事，從曾經(jīng)轟動一時的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開始，到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵錘殺同室無辜生命，加上之后女版馬加爵張超殺情人并分尸之事，高校學(xué)生犯罪逐步達(dá)到高潮。相對于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點小兒科，只不過，他們都有一個共同的特點，即他們做的都是違法的行為，都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問。
人生會面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時，我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹立強烈的法律意識，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自己，用智慧的頭腦武裝自己?？傊?，法律教育深入人心，深得人心。
社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因為教育本事是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。
通過這次法制教育課程，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們面對紛紜的社會，應(yīng)保持法律，不可逾越之心;權(quán)益，務(wù)必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。
法制教育心得體會高中篇十九
在目前客觀存在的教育體系中，學(xué)科課程總是居于中心地位，起著主導(dǎo)作用。學(xué)科課程及其課堂教學(xué)是學(xué)校實現(xiàn)教育目標(biāo)的基本形式和主要途徑。法制教育同樣不可逾越學(xué)科課程和課堂教學(xué)。從這個意義上來說，法制教育的學(xué)科滲透就不失法制教育的一條主要途徑。下面，我談?wù)勛约涸诘乩斫虒W(xué)中的幾點體會：
在日常的教育教學(xué)中，根據(jù)地理教學(xué)特點，充分挖掘開發(fā)地理教材中的潛在因素，因勢利導(dǎo)，潛移默化地對學(xué)生進行法制教育，使地理教學(xué)與法制教育相融統(tǒng)一。如在學(xué)習(xí)中國的交通運輸時，我設(shè)計了如下教學(xué)活動：20xx年3月29日，在京滬高速公路我市路段發(fā)生了一起氯氣泄漏事故，造成重大人員傷亡，我不僅利用該素材對學(xué)生進行“公路運輸在現(xiàn)代社會中的重要作用”強化練習(xí)。目的是讓學(xué)生探討：京滬高速公路在我國交通運輸中所起的重要作用，淮安發(fā)生氯氣泄漏事故以后，為何會造成那么多的人員及財產(chǎn)損失。還對此做了進一步的挖掘：事后查實，事故發(fā)生以后，駕駛及押運人員沒有采取有效的應(yīng)急措施，是造成重大人員傷亡的主要原因，因此他們負(fù)有不可推卸的法律責(zé)任。借此向?qū)W生進行了一次生動的法制教育。在我們的日常教學(xué)中，教師只要能充分挖掘教材，把握適當(dāng)?shù)某叨?，就可以將學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制教育有機結(jié)合，讓學(xué)生在地理課堂中受到潛移默化的法制教育。
“法制源于生活，寓于生活，用于生活?！痹谶@一點上，和地理教學(xué)有很大的相通性。我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生觀察了解身邊事，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和知識背景出發(fā)，潤物細(xì)無聲地對學(xué)生進行地理教育的同時對他們進行法制教育。如在教學(xué)長江和黃河的開發(fā)時，讓學(xué)生在課前搜集一些近年來發(fā)生在我國發(fā)生的水污染的違法事例，長江和黃河上游的生態(tài)遭到破壞的實例等等，課堂教學(xué)中，我一方面引導(dǎo)學(xué)生用地理方法研究長江黃河洪水泛濫時給中下游人民生命財產(chǎn)帶來嚴(yán)重威脅的原因。比如九八年的長江洪水給江西造成的巨大危害。另一方面向?qū)W生講，一些不法分子利欲熏心，心存僥幸，在長江河道內(nèi)非法采沙以攫取高額利潤，最終害人害已，鋃鐺入獄。進而教育學(xué)生要從現(xiàn)在做起：學(xué)法、知法、守法。
基于初中學(xué)生心理和生理的特點，形式多樣的創(chuàng)新設(shè)計會令他們喜聞樂見。我在教學(xué)中經(jīng)常把社會生活中的某一情景“請”到地理課堂中來，讓學(xué)生在所設(shè)的情境中既能學(xué)到地理知識，又能從中受到深刻的法制教育，如此一來，豈不一舉兩得。例如：在教學(xué)完金屬與礦物這一章時，我做了《讓科學(xué)武裝我們的大腦，讓法律維護我們的權(quán)益》的教學(xué)設(shè)計：正在讀初三的明明，在放學(xué)回家的路上，看到奶奶和一群人圍在路邊，好奇的他也湊了上去，發(fā)現(xiàn)有一個人正在低價出售幾只金燦燦的“黃金限量版地圖”，很多路人都爭搶著試圖購買。就在這時，警察及時趕到，控制住了那個賣“黃金限量版地圖”的人。圍觀的很多人都大惑不解，認(rèn)為警察毀了他們的“發(fā)財夢”。明明用自己學(xué)過的地理知識揭穿騙子的伎倆。如：地圖上標(biāo)注的省份，黑龍江省竟然在吉林的西邊，湖南和湖北之間竟然隔著洪澤湖等，事實面前，騙子不得不低下了頭，你知道明明是怎么做的嗎？在學(xué)生們弄懂了其中的地理原理之后，我又不失時機的對學(xué)生們進行一些適當(dāng)?shù)姆ㄖ平逃?，如：?yīng)該從小學(xué)會明辨是非的能力，學(xué)會保護自己；同時也要讓這樣的思想扎根學(xué)生心底，在社會主義法制社會里，要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。關(guān)注社會，讓學(xué)生的地理知識與法制觀念在課堂上并行不悖。
現(xiàn)實是活生生的教材，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，討論分析，明辨是非，“淮河水污染事件”，“鹽城自來水廠水源地污染事件”，做到遵紀(jì)守法。“太湖藍(lán)藻爆發(fā)事件”等，都與一些不法分子為了一已之私，公然冒天下之大不韙向水中亂排亂放有關(guān)。教學(xué)中可以進行這樣的地理練習(xí)：讓學(xué)生從地理角度去獲得知識。我鄭重地告訴學(xué)生：前車之鑒，那些不法分子往往為了牟取暴利，心存僥幸，干出一些傷天害理的事情，結(jié)果是咎由自取，走上了犯罪的不歸路。進而教育學(xué)生一定要從小養(yǎng)成克己奉公，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。這種關(guān)注社會的教學(xué)設(shè)計在一定程度上也能提高學(xué)生參與課堂的積極性，讓他們在這樣的課堂教學(xué)中逐步形成了正確的人生觀和價值觀。讓學(xué)生的地理知識因法制教育而被學(xué)生樂于接受，讓法制教育因為地理課堂的滲透而“深入人心”，真正做到讓學(xué)生的地理知識與法制觀念在課堂上“比翼齊飛”。
可見，在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生滲透法制教育是可行的，也是必要的。教師只要適時，適當(dāng)?shù)募右詽B透，持之以恒，就會收到很好的教育效果。
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