通過制定計劃，我們可以更清晰地了解自己的目標和需求。制定計劃的過程中，要充分利用資源和信息，提高計劃的可操作性和成功率。這里分享了一些計劃的案例分析和實踐經驗，希望能給您帶來啟示。
初級中學工作計劃篇一
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編精心整理的初級中學總務工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導，全面落實學校工作計劃，堅持后勤為教育教學服務的思想。以學校教學工作為中心，以為教育教學服務，為教科研服務，為師生服務為宗旨，強化總務后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高師生對后勤工作的.滿意度，努力提高后勤服務工作質量，為師生創(chuàng)造一個良好的工作，學習和生活環(huán)境。為創(chuàng)造一個和諧校園而努力。
1，堅持"以人為本"。
總務處經常組織后勤工作人員認真學習崗位規(guī)范，使他們思想觀念與時俱進，跟上時代步伐，思維方式與時更新，思維層次與時提升，進一步增強服務觀念，明確服務宗旨。鼓勵他們以自己的作用換地位，用自己良好的言行，優(yōu)良的服務質量贏得師生的滿意與贊譽。完善后勤方面和各項規(guī)章制度。
2、加強對食堂的管理，提高師生對食堂的滿意度。
4、抓好學生伙食管理，關心師生生活。
5、在住宿生的各項管理上，力求在原有基礎上，使住宿生的生活習慣，學習習慣，行為習慣再上一個臺階，讓家長放心，學生安心。
6、堅持勤儉辦學，嚴格財務管理。
嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生。在經費使用上，從學校實際出發(fā)，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點。辦事堅持廉潔奉公，積極推行財務公開，增強財務工作的透明度。
7、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。
進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產管理程序，做到數量、價格準確，保管責任到人。
8，嚴格收費管理。
嚴格按收費標準收費，收費標準公布上墻，增強收費工作的透明度。嚴格貫徹"一費制"制度，不亂收費。
9、進一步加強開源節(jié)流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。
抓好購物管理，本著對學校負責的態(tài)度，在各方面用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，同貨物比價格，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。
八月份
1、安排好新教師宿舍，為他們盡可能提供舒適的宿舍。
2、協(xié)助校長室完成食堂工作人員招聘工作、簽訂浴室承包協(xié)議和廁所打掃承包協(xié)議。
3、完成食堂開學前生活物資購買與食堂衛(wèi)生大掃除等其他準備工作
4、完成教學區(qū)、生活區(qū)的除草，與花圃剪枝，美化學校環(huán)境。
5、檢查食堂、教學樓、宿舍等電路、吊扇等用電設備，并及時維修，確保用電安全。
6、檢查學校其他安全隱患，并整改到位，如河邊圍墻加寬，檢查各功能室滅火器等。
九月份
1、食堂衛(wèi)生質量檢查，重點督察食品留樣，提高工作人員留樣意識。
2、協(xié)同校長室召開食堂人員會議。
3、與各班主任簽訂公物保管協(xié)議書，落實公物保管職責。
4、做好秋季流行病的預防和宣傳工作。
5、協(xié)助完成教師節(jié)慶?；顒?BR> 十月份
1、加強對食堂的衛(wèi)生檢查，開展“滿意在食堂”服務月活動。
2、協(xié)同政教處對全校師生開展食堂菜譜問卷調查，并對菜譜進行適當修改。
3、對食堂存在問題進行整改，提高師生滿意度。
十一月份
1、檢查校園水、電情況，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修，保證用水、用電安全正常行轉。
2、督促綠化人員定期維護好學校的綠化。
3、組織食堂工作人員對食堂進行徹底的大掃除，消除衛(wèi)生死角
十二月份：
1、做好后勤服務工作；
2、對教室、各科室的物品進行檢查，驗收；
3、加強檔案的管理。
4、配合團總支搞好一年一度的元旦文娛活動
一月份：
1、配合學校做好期末復習工作；
2、做好假期前的校舍安全檢查工作；
5、撰寫工作總結；
6、配合學校做好其他事務工作。
初級中學工作計劃篇二
1、加強總務后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學習制度，組織全體總務后勤人員學習時政，學習學校的總體工作計劃，促進大家解放思想，與時俱進，增強緊迫感，牢固確立“雙服務”意識，緊緊圍繞教學這個中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負責、主動、創(chuàng)新”，爭做誠信的工作人員，創(chuàng)建“示范處室”。
2、建立健全全員崗位職責。嚴格以崗位職責為標準，每月進行一次對照自查，每學期組織全體師生員工對后勤崗位人員進行評議，定期考核、評定、實施獎懲;不斷提高崗位服務意識，忠于職守，奉獻爭先，搞好本職工作;加強對青年職工的培養(yǎng)，積極鼓勵他們進行業(yè)務學習和進修，組織他們定期學習專業(yè)知識和技術，爭取做到一專多能。
3、強化管理，提供一流服務。
一是抓好學校的資產管理工作，完善各種校產管理制度。簽訂公物承包責任制;定期對各班級、各部門的公物進行檢查;認真執(zhí)行公物領用登記審批制度。逐步使我校資產管理邁進規(guī)范化的管理軌道。
二是加強財務管理。切實做好報支工作，及時做好報表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅決抵制亂收費現(xiàn)象，平時要做好代辦費使用統(tǒng)計工作，并每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握代辦費使用情況，學期結束時要及時做好學生代辦費的結算工作，多退少補，并把代辦費結算單向每個學生家長公布。財務人員自覺接受領導和同志的檢查監(jiān)督，嚴守財務紀律。
三是加強水電使用的管理。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經常檢查全校水電設備情況，及時維修，保證安全，防止浪費。師生員工要愛護水電，節(jié)約水電，用完水要擰緊水龍頭，堅決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。對水電維修器材，應建立帳冊，嚴格領用手續(xù)和加強管理。
四是創(chuàng)建“綠色學?！?。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網、知識問答等形式，做好綠色環(huán)保的宣傳工作，提高全校師生的環(huán)保意識。三是進一步搞好校園環(huán)境建設，加強綠化管理，提高成活率。教育師生員工愛護樹木草坪、關心綠化建設。
五是加強教學硬件建設。要配合信息部，從學校財力出發(fā)，在用好現(xiàn)有教育資源的同時，不斷改善教育教學條件，加快現(xiàn)代化教育工程建設，進一步優(yōu)化教學手段。
六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行班級責任區(qū)和專人清掃相結合的辦法，劃區(qū)負責，包干到人。學校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃，每周一大掃。堅持每日檢查制度，每周評比制度。做好健康衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的預防工作。利用墻報、板報、知識講座等形式，向全校師生宣傳衛(wèi)生知識，確保健康知識的知曉率達90%以上。
七是認真做好消防安全工作。健全安全制度，無安全隱患，無責任事故，無使用中的危房，定期進行各項安全檢查,確保各種設施完好,進一步完善各類《應急預案》，并組織應急預演，切實提高突發(fā)事件應急處理能力。
(八)工會等其他工作。
一是從切實維護教職工的合法權益，有利于學校事業(yè)發(fā)展，有利于大局穩(wěn)定出發(fā)，認真仔細地做好工會工作。辦好“教工之家”，積極開展形式多樣的活動，豐富教職工的文化生活。經常性地深入基層，關心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動態(tài)，及時化解矛盾，特別是做好青年教師和女教師的思想工作，為學校的發(fā)展添磚加瓦。
二是加強共青團工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員青年積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作為重心，為培養(yǎng)適應新世紀要求的優(yōu)秀學生而努力。有計劃地發(fā)展新團員，幫助學員了解團的基礎知識，幫助他們樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護管理為重點，繼續(xù)開展志愿者活動，大力倡導文明風氣，樹立團員的服務意識，環(huán)保意識和主人翁精神。組織并指導學生開展形式多樣、豐富多彩的活動。
三是全方位開展關心下一代工作。積極配合其他部門做好學生思想教育工作、愛心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟貧等工作。關心學校的改革與發(fā)展。
四是加強檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據市局統(tǒng)一部署的要求，立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作，力爭創(chuàng)建農村中學一流檔案室和圖書室。
總之，面對日益激烈的教育競爭格局，在新的一年，我們要認清形勢、自加壓力、搶抓機遇，奮發(fā)努力，把學校發(fā)展與質量的提高作為今后各項工作的第一要務，堅定信心，拼搏進取，在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，力爭把我校建設成為一個環(huán)境優(yōu)雅、管理科學、作風嚴謹、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌學校。
初級中學工作計劃篇三
一、指導思想：
本學期，學校進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“質量立校、管理強校、聲譽揚校、教研興?！焙汀肮芾砀鼊?chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學更有效、德育更務實”的學?？傮w目標，落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路，以教育局“五項工程”為抓手，扎實做好各項工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度，形成嚴肅的校風校紀，嚴格的學校管理，嚴謹的校風、學風，建設有特色的農村初級中學；加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐，爭取xx年中考再上一個新臺階，力爭為上級學校輸送更多的優(yōu)秀人才。
二、主要目標和任務。
（一）改善辦學條件、創(chuàng)設和諧發(fā)展的校園環(huán)境。
適度加大基礎建設投資，在校園文化建設、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點建設工作，使校園綠化和美化工作上一個新臺階。
（二）推進教育現(xiàn)代化信息技術工程，充分發(fā)揮多媒體的教學功能。要求每位教師都能上好多媒體課，進一步完善個人博客，加強網絡教研，提高國之源和陜師大附中校園網資源的利用率。
（三）教學方面：九年級普通高中升學人數達65人以上，七、八年級在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平。
（四）努力做好控輟保學工作。確保在校生人數不減少。
學生不斷增強遵規(guī)守紀、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（六）加強教育教學的常規(guī)管理，進一步把管理的觸角延伸到學校的每一個工作細節(jié)，把“高標準、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學為切入點，加強校本研訓，提升教師素質。切實優(yōu)化“備、講、查、批、導”五個教學環(huán)節(jié)，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度，促進公平競爭，并把教學成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據。真正體現(xiàn)有為者有位，無為者無位的原則。
（七）嚴格教師管理，加強師德師風建設。開展多種形式的政治業(yè)務學習和教師評比、評優(yōu)活動，認真做好學生評教和教師業(yè)務評定，加大教學成績在教師評優(yōu)中的權重。通過教學常規(guī)的督查，教學成績的評比、教學業(yè)務的評定，領導、學生的評價，逐步實行末位淘汰制，加強對教師進行文化考核，爭取考自己教的內容，促進教師業(yè)務學習。
（八）管理人員要堅持“以人為本，質量第一”的原則，樹立管理就是服務的意識，努力提高工作的藝術性和創(chuàng)造性，形成良好的人際關系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結果、有檢查、有改進，不斷提高執(zhí)行工作的能力，堅持行政例會和周工作總結制度。
（九）做好后勤服務工作。每月抽查一次飯菜質量，核實一次價格，召開一次后勤、伙管人員會議，努力提高飯菜質量。定期維修各種教學設施，工作質量和態(tài)度要有明顯改進。
（十）積極辦好《校園簡報》和學校網站。網站要提高資源質量和利用率。大力開展“億萬學生陽光體育運動”系列活動，做好體衛(wèi)藝工作。
（十一）不斷擴大住宿生規(guī)模，力爭家遠學生全部住校，為提高教育教學質量提供安全和時間上的保證。
（十二）堅持教職工月度考核，實行效績工資制，激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。
三、具體工作安排：
3月份：開學工作學雷鋒活動。
4月份：青年教師教學評優(yōu)五四活動。
5月份：論文參賽社會考察。
6月份：師生展示活動支部工作總結。
初級中學工作計劃篇四
在20xx年-20xx年的學年度教學工作中，我們學校將繼續(xù)以往的態(tài)度和以往不懈努力的成果，在不斷的成長中，很多的現(xiàn)實問題都在學生不斷的成長中出現(xiàn)，相信這是我們一直都在做好的問題。這一學年的工作也是國家大力推行教育改革后我們大力貫徹的一年，這一學年的工作我們會一如既往的做好！
光陰荏苒，新學年各項工作即將開始，本學年，我校將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，秉承市教體局以創(chuàng)新求發(fā)展，用特色鑄輝煌的工作思路，構建和諧師生關系，打造和諧校園，以寫字教學為突破口，加強書法特色建設，促進學生成長、教師進步、學校發(fā)展。
通過全校師生的共同努力，本學年我校計劃實現(xiàn)以下工作目標：、新教育實驗初見成效，本學年師生共讀0本書，共寫隨筆00篇；逐步構筑符合本校教情學情的理想課堂。穩(wěn)步提高教育教學質量，中招普高上線人數完成40人，力爭突破50人；職高招生完成下達的任務；七八年級教學成績不落后于兄弟學校；教研室組織的學科抽測力爭全市中游。3、努力做好控輟保學工作，輟學率不高于.3％。4、加強書香校園建設，領導、教師讀書學習，聽課評課成為習慣，讀書筆記每天不少于500字，聽評課每周不少于5節(jié)。5、加強特色學校建設，以寫字教育為突破口，用一年的時間，逐步彰顯書法特色，師生硬筆寫字優(yōu)秀率達到60%。6、引領教師讀好十本教育專業(yè)書籍，打造教師專業(yè)成長共同體。圍繞以上工作目標，我們主要開展以下工作：
一、常規(guī)管理抓落實，不斷提高教育教學質量。
1、繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。
政教處結合學生會，加強監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:靚、靜、美，每周繼續(xù)對各班衛(wèi)生紀律進行檢查考評，頒發(fā)文明班級、文明寢室牌子，不斷ji學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明意識。教導處加強學生在校學習時間管理，尤其是課堂管理。突出學習的高效意識，逐步培養(yǎng)起學生的自主學習習慣。
2、教學管理常規(guī)化，抓落實，抓實效。
牢固樹立貴在堅持、重在嚴格、功在養(yǎng)成的管理理念，深入開展三百活動，做實過程管理。按照市教體局《關于深入開展三百活動進一步加強學校管理工作的通知》和《中小學校管理常規(guī)》（修訂后）和中心校的有關要求，結合學校實際情況，從計劃、課表排編、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導測試等環(huán)節(jié)上，從質和量上對各項指標都作出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，檢查要做好批注，做好記錄，檢查結果要納入年度考核。
強化德育工作的實效性，充分利用學校現(xiàn)有德育資源，開展形式多樣，效果顯著的德育活動，實現(xiàn)育人目的。
1、培養(yǎng)學校德育工作隊伍，辦好家長學校，使學校教育與家庭教育有機結合起來。
深入貫徹市教體局下發(fā)的《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》要求，進一步完善班主任管理機制，加大對德育工作隊伍的培訓，全面提高班主任隊伍的綜合素質。加強學校家長學校建設，本學年要加強與不同類型學生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學校的應有作用，每月確定一類家長進行一次培訓，把家長學校當成學校德育工作有力的抓手。
2、繼續(xù)開展月主題活動，明確各個階段德育教育的目的，讓德育貫穿始終。
九月，利用教師節(jié)開展感謝師恩主題活動，舉行全校學生參與的演講比賽，強化學生的感恩教育。
十月，舉行我為祖國唱只歌合唱比賽，強化學生愛國主義教育。
十一月，舉行我與老師同學共讀書讀書報告會，促使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
十二月，開展我與名人同行主題活動，向學生推薦一批名人成長故事的圖書，月底舉行故事會，交流讀書感受，進行志教育。
元月舉行迎新師生書畫比賽，鞏固寫字教育成果，并ji學生追求個性發(fā)展。
三月份，借助學雷鋒和文明禮貌月，從身邊小事做起，開展為他人為集體做好事主題教育，加強學生知榮明恥教育和文明習慣的養(yǎng)成，倡導人人做好事，構建和諧校園。利用植樹節(jié)，綠化美化校園，加強學生的環(huán)保教育。
四月份，利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓，開展憶先烈，愛祖國為主題的愛國主義教育活動，舉辦愛國主義征文比賽。
五月份，利用五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)，開展熱愛勞動，做合格青年主題教育。利用五一假期倡導學生進行勞動實踐，強化學生實踐能力和良好生活習慣的養(yǎng)成。
六月份，打造理想人生主題教育。借助九年級中招和七八年級升級考試的機會，教育學生學會規(guī)劃人生，從而加強理想教育，并結合學生家長，讓學生體驗父母勞動的不易，學會感恩。
3.課堂滲透德育教育，奠定德育教育基礎。
認真研究、制定新課改形式下課堂教學評價標準；在備課環(huán)節(jié)上下功夫，將德育目標作為教學活動的一個必備目標；營造充滿尊重、關懷、民主、和諧的課堂氣氛，構建和諧師生、生生關系。
4、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動，進一步提高學生思想道德素質和文化素質。
學校繼續(xù)投入資金充實圖書室、閱覽室，各個班級在原有的基礎上積極發(fā)動學生，進一步擴大班級圖書角的規(guī)模和使用率。語文教師結合班主任，要進一步加強學生讀書的指導，在學校舉行各種讀書競賽活動的基礎上，可以以班級和年級為單位組織各種形式的讀書競賽活動。不斷豐厚學生的文化素養(yǎng)和思想道德素質。
初級中學工作計劃篇五
新的學期已經開始了，初級中學教師如何制定教學計劃呢?下面是本站小編收集整理的初級中學。
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現(xiàn)在國家的深化教育改革已經不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時，我們的中學教學任務更加的重了。因為國家規(guī)定布恩那個給學生過多的壓力，可是我們還是要把學生教好，在有限的時間里必須要把學生的成績保持住，這是對學校和老師的巨大考驗。
為了應對教育改革的對學校的重點要求，我們必須要有新的教學工作計劃：
一、指導思想：
認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結合學校的實際情況，本學期教學工作將以義務教育法為引領，以課堂教學實效為核心，以素質教育督導驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規(guī)范落實初中建設工程及教學質量為目標，為保證學校教育與地區(qū)經濟發(fā)展同步，為全面提高教學質量，形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。
二、工作目標：
1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學有特長。
6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名;年級學生最高分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。
三、工作內容：
1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
2、結合新義務教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。
3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度，通過階段性的質量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學科要結合年級學科特點，確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培養(yǎng)學校的名師。
5、依法治教，以德育人，嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時，進一步規(guī)范中學各年級的課外活動，豐富學生的課外知識，提高學生的能力，深入推進素質教育。
7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理、改革課堂結構，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質量，課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。
8、認真貫徹落實學?！墩n堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數應達到12---15節(jié)，有3---5節(jié)課應為中、小學互聽課。
8、規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度。根據學校的工作安排，學校將成立初中學科備課組，分為數學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的最佳時期。初中各學科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃、有記錄、有總結、有音像資料，有典型個案總結。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽課，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
10、實驗教學工作，本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。學校行政會要繼續(xù)堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作，確保實驗教學開出率100%，實驗員教師要嚴格管理學生，保證實驗教學課的課堂紀律，保證學生安全，加快我校實驗教學工作特色化進程。
11、以課堂教學改革為重點，規(guī)范教學行為，本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動，以提高教師們的適應能力。
12、各年級側重抓住兩頭學生，促進中間狀態(tài)的學生向優(yōu)秀生轉化，把后進生控制在最低限度，通過分層教學和分類指導全面提高初中各年級學生的學習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級。
工作方案。
》。
13、建立學校骨干教師隊伍，積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應達到任課教師的15%以上。
14、進一步規(guī)范教師。
教案。
的書寫，學校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學校優(yōu)秀教案集》和《學校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學習提高。
四、工作重點：
1、充分發(fā)揮學校教學評估與指導小組的作用，進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。
2、加強學?！把杏栆惑w”工作，使課堂教學不斷向縱深發(fā)展。
3、建立學校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，積極推進基礎教育改革，確定本年度教學工作重點為：以新課程改革為突破口，改變教育觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革,結合新教材內容和我校學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動。
二、主要工作。
1、努力實施新課程改革，以課改為核心，牽動學校整體教學改革，提高全員的課改意。
識，做好課改實施階段性的總結，爭創(chuàng)課改啟動實施的示范校。
2、要大興教學研究之風，認真做好現(xiàn)有科研課題、教研課題的實驗研究工作，同時，做好已結題實驗成果的推廣使用工作，組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研，努力構建學習型教師組織。
3、探索常規(guī)教學改革。以。
作文。
教學、教學能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口，強化教師落實課程改革的“三維度”目標，切實提高教學質量。
4、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。
5、實施青年教師培養(yǎng)工程，通過學習、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應。
6、強化質量意識，認真做好階段性檢測，及教學質量分析，逐步規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。
7、在各科教學中注重加強環(huán)保教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。
8、加強藝體衛(wèi)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、具體工作。
1、加強師資培訓，轉變觀念與新課程同行，不斷提高專業(yè)素質。
在課改新形式下，重視培訓，努力加強教師隊伍建設，制定與素質教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想、提高教育教學能力，樹立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念，增強教師的整體素質。
(1)組織教師繼續(xù)學習新課程改革內容。
理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本年度，我們要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的辦法，要求每位教師每天自學《走進新課程》一書中的一問，做好。
讀書筆記。
每月記一次教育隨筆每節(jié)課后記教學隨記。并經常交流使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中從而更有的放矢地指導自己的教學實踐更好地為教育教學服務。
(2)通過開展“拜師帶徒，青勝于藍;互幫互學，齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學實踐能力。
(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。
2、抓常規(guī)教學，提高教學質量。
(1)抓好開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學期末、年末抓好各項工作的總結和評比。
(2)組織各類教學競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學任務。
(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學，注重交際能力的培養(yǎng)，營造良好的英語學習與應用的環(huán)境。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎上，本學期試行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考，重視學生學的過程的設計。
(4)切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質量，提高素質。
(5)優(yōu)化課程結構，突出特長培養(yǎng)。
我校嚴格執(zhí)行國家課程安排計劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學科課程，教師授課嚴格執(zhí)行教學進度計劃，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時，并根據學科特點，本學年我校繼續(xù)組織開展特色星期五活動，把每周五下午定為活動課時間，共開設14類26個活動班，學生活動面達100%，讓每位學生根據自身的興趣愛好，自己選擇活動班，廣泛培養(yǎng)學生的能力和特長，還給學生的自主空間，為學生營造寬松愉快的學習和成長環(huán)境。本學期期中要求任課教師擬定驗收收方案，期末進行驗收。
3、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動。
(1)建立和完善校本教研制度。
(2)進行課改教學研討。
教師面對課改，在教學中會出現(xiàn)困難，本學期還將組織教師學習交流會，實踐交流會，對新課改實驗工作及問題的對策進行研究，把自己在教學中遇到的問題相互討論，取長補短共同進步。舉辦課改教學展示會，使即將開始進行課改實驗的教師，了解課改進程;讓沒有參加課改的教師，借鑒課改的教育教學方法，指導自己的教學實踐。
(3)充分發(fā)揮教研組教學研究的。
職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。
法，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
(4)根據本校教學實際，本學年我校以作文教學、應用題教學作為教研重點，將開展學習、研討、賽講等多種形式的教學活動，改變學生作文難，解應用題難的局面。
4、加強科研工作，密切聯(lián)系教學實踐，開發(fā)校本課程。
(1)加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進展情況，協(xié)調有關問題的解決。
(2)規(guī)范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調整各子課題的進程。各科研課題組要結合各自課題，列出本學期的具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成情況等。
(3)改革教科研學習的方式，變單純的學專著，學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。
(4)能認真落實本學年的成果展示活動。展示的形式要求如下：
每位教師有不少于1萬字的讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。
每位教師撰寫一篇切合課題的質量較高的科研論文或總結。
案例2份、公開研究課1節(jié)。
(5)認真組織實驗階段性驗收，并及時總結。
5、完善教學管理量化考核制度，建立制約機制，使教學管理逐步向科學化、規(guī)范化邁進。
附：月份主要工作安排。
1.第一周公布本學期學校教學計劃，任課教師制定個人教學計劃。
2.第二周進行假期教師備課普查。
3.第二周開始進行普聽課，了解常態(tài)教學情況，進行貫徹課堂教學常規(guī)的落實與檢查。
4.骨干教師、學科帶頭人獻課活動。
1.新課改課堂教學嘗試。
2.聘請課改校教師進行課堂教學指導。
3.進行校內教學評優(yōu)課活動。
1.進行全校學生作業(yè)檢查，進行學生作業(yè)展覽。
2.期中檢測及教學分析。
3.英語口語交際活動月。
1.家長開放日：(時間待定)。
2.抽查部分教師備課。
初級中學工作計劃篇六
指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨十七大精神和教育方針，落實仁壽縣教育局“三點一線，中路突破”的思路，規(guī)范管理，打造優(yōu)秀團隊，形成良好學風、校風，實現(xiàn)初中.小學教育質量再上新臺階。
工作要點：
一、健全規(guī)章制度，依法治校。
全面貫徹縣教育局教管50條文件精神，堅持干部上課制度、聽課制度、參加教研制度、組織教師座談制度、巡校制度,強化教職工管理制度、政治學習、業(yè)務學習制度、值周工作考評制度、財產管理制度、住校生管理制度、食品衛(wèi)生監(jiān)管制度、門衛(wèi)管理制度、班級評比制度、學生獎勵制度、升降國旗制度、常規(guī)管理學月考評制度，學籍管理制度、考風考紀制度、現(xiàn)代教育裝備管理、使用制度，財產維護管理制度。強化校內治安，加大周邊環(huán)境的整治力度，落實社會治安綜合治理，杜絕無計劃生育。
二、鞏固雙基成果.
進一步加大《義務教育法》宣傳力度，切實作好免費教科書的發(fā)放，抓好循環(huán)使用教科書的管理，扎實開展貧困生救助活動，不讓一個學生因為家庭經濟困難而失學。想方設法創(chuàng)造條件安排上學遠的學生住校，解決山區(qū)學生讀書苦，上學難的問題。積極為貧困住校生申請生活補助，解除經濟之憂。確保小學“五率”、初中“四率”達到國家要求。
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初級中學工作計劃篇七
主要工作：
一、加強隊伍建設，提高管理水平，把德育隊伍建設放在首位。
德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。
1、完善德育工作領導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質和管理水平，本學期專門制定班主任。
充分利用每周周一班主任例會舉辦多層次、多類型的培訓研討活動開展科研探討、班主任工作論壇、經驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動采用“請進來走出去”培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識責任意識服務意識提高班主任管理水平。
二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導，切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成區(qū)乃至市的學?！边@一目標。
無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務，他們若對學習有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必須有指導，包括成績分析、科目協(xié)調、習慣養(yǎng)成、學習方法調節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學生提高學習質量。
三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、
自我評價。
的作用。(重點在學生干部培訓)。
1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質復合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據學校發(fā)展要求，學校統(tǒng)一評價內容，及時上報，在校園宣傳欄和網站公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質，形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、團隊工作。
以團校為陣地，加強團的知識學習、鄧小平理論學習，引導學生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。
完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級。
黑板報。
以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
五、常規(guī)教育。
1、實施文明班、標兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。(重點工作)。
分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、標兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
2、實行學生自主管理及值周班制度。
了加強學校校風建設，增進學生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學校管理，特別開展學生會干部自主管理及值周班制度，學生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務性、監(jiān)督性、檢查性。
值周班職責：值周班學生是該周行為規(guī)范的標桿，是文明禮貌、禮儀的標兵和榜樣。參與學校一周的管理，包括日常六項評比(升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤)，積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。
3、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
4、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。聘請校外輔導員來校作青春期知識講座，充分發(fā)揮學校心理咨詢室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作。學會調節(jié)自身情緒，學會與同學相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學會正確評價自己，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。
5、組織學生參加社會實踐活動。每學期各級組織學生到校外教育基地開展參觀實踐活動。各年級要上報教導處登記，各班根據學生具體情況，做好組織、安全等教育工作，要讓每一次活動都使學生有所收獲。
六、開展多項專題活動。
1、開展行為習慣和學習習慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學習規(guī)范教育，并落實違反紀律后的處罰細則。2、加強班風、學風建設。促進學生的學習愿望與興趣，運用各種學習方式提高學習水平，培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。
3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。
一、指導思想。
認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。
二、工作目標。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設，利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，校長、教導室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用網絡資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和學生會干部的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，教研組長是學科工作的第一責任人，要加強班主任、教研組長、科任教師之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制，健全和完善班主任。
崗位職責。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教導處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一”課。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，并結合各重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
(四)根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。
(七)加強問題學生的教育與轉化。
(八)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
(九)加強心理健康教育，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
對“三操”要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周一為校園清潔日。
(十一)安全教育。
通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
指導思想：
20xx年，我校德育工作將根據區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求，結合學?！俺扇顺刹拧钡霓k學指導思想，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。
工作重點：
通過課堂教學，熏陶良好品德;。
通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范;。
通過體驗活動，培養(yǎng)生存能力。
工作措施：
一、加強德育科研，關注德育效果。
教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點，認真貫徹落實。進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。
二、繼續(xù)抓好隊伍建設，強化德育意識。
1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設，師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。
2、重點抓好級部、班主任、學科教師、班委會建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責任前移，不能出了問題以后才承擔。
(1)采用校內培訓和走出去、請進來的方法，加強對班主任的培訓。
(2)加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發(fā)班主任博客群，利用網絡博客開展教師論壇、班級工作經驗交流等。
(3)健全班主任的培訓學習制度，開好每月的班主任工作例會，明確學習目標，不斷充實學習內容;要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中，注重實效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
二、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學生實際生活為切入點，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心：“努力學習，報效祖國;奮發(fā)圖強，為校增光”。
1、舉辦慶?！拔逅摹皩W生愛國運動九十周年活動。作為學生，應對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應該傳承五四精神，落實科學發(fā)展觀，把自己和社會，國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會主義才能救中國的道理。通過愛學校、愛班級的教育，樹立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽感，熱心為集體做好事，形成一個團結友愛、積極向上的班集體。
2、舉辦“民族精神教育月”活動。通過活動激發(fā)學生的愛國熱情，扎實搞好民族精神傳承教育。進一步激發(fā)學生的“愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的熱忱，促使學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學生“刻苦學習、自強不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍钡木瘛?BR> 3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動。讓學生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學習文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個“充滿激情，肩負責任，對社會有用的人”。
4、以社會實踐體驗為基本途徑，讓廣大學生了解建國六十年來的變化，結合建國六十周年慶祝活動，開展形式多樣的主題活動和社會實踐，讓學生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽光，幫助學生牢固樹立愛黨、愛國觀念，真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學生的民族自豪感和愛國情感。
5、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動、誠信教育系列活動。
三、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。
1、根據《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《關于加強學生常規(guī)管理的實施意見》等。
3、加大“兩會三課”德育教育效果：利用班會、班主任會，班級活動課、人生課(改進上課模式)、心理健康課進行正面教育。
4、用好學生德育千分制考核機制，加強對學生的日常管理。將學生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學生的基礎素養(yǎng)評價。
5、利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。
四、加強心理健康教育，提高工作實效性，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
1﹑通過報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學性。
2﹑做好談心室的心理咨詢，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾。
3﹑通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理疑難。
4﹑開發(fā)心理校本課程，編寫學生用教材。
5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養(yǎng)。讓全校師生共同關注心理健康，人人參與心理健康教育活動。
6、充分發(fā)揮《安人心理測評系統(tǒng)》的作用，繼續(xù)完善學生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動。
7﹑認真進行《積極心理健康教育》實驗校的課題研究以及《學習心理輔導》實驗校的課題研究，聘請有關專家來校作心理指導。
五、構建家、校、社區(qū)三位一體德育網絡。
抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求;三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學校亟待加強的任務。
2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用;幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價值觀;幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。學校還將邀請省內外知名家庭教育專家，到校給家長們做報告，進行面對面的交流，進一步更新家長們的育人觀念和教育水平，以達到家校聯(lián)合的和諧。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。
六、加強平安校園建設，強化學生的安全教育、法制教育。
1、學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學生的課間活動。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀念，在平時的教育生活學習中給學生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實，學校將不間斷的進行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。
2、充分利用法制教育報告會、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
3、學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，教會學生的遇險自救和簡單的搶救知識，教會學生。
初級中學工作計劃篇八
(3)健全班主任的培訓學習制度，開好每月的班主任工作例會，明確學習目標，不斷充實學習內容;要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中，注重實效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
二、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學生實際生活為切入點，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心：“努力學習，報效祖國;奮發(fā)圖強，為校增光”。
1、舉辦慶祝“五四“學生愛國運動九十周年活動。作為學生，應對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應該傳承五四精神，落實科學發(fā)展觀，把自己和社會，國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會主義才能救中國的道理。通過愛學校、愛班級的教育，樹立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽感，熱心為集體做好事，形成一個團結友愛、積極向上的班集體。
2、舉辦“民族精神教育月”活動。通過活動激發(fā)學生的愛國熱情，扎實搞好民族精神傳承教育。進一步激發(fā)學生的“愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的熱忱，促使學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學生“刻苦學習、自強不息、德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)厝巍钡木瘛?BR> 3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動。讓學生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學習文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個“充滿激情，肩負責任，對社會有用的人”。
4、以社會實踐體驗為基本途徑，讓廣大學生了解建國六十年來的變化，結合建國六十周年慶?；顒?，開展形式多樣的主題活動和社會實踐，讓學生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽光，幫助學生牢固樹立愛黨、愛國觀念，真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學生的民族自豪感和愛國情感。
5、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動、誠信教育系列活動。
三、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。
1、根據《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《關于加強學生常規(guī)管理的實施意見》等。
3、加大“兩會三課”德育教育效果：利用班會、班主任會，班級活動課、人生課(改進上課模式)、心理健康課進行正面教育。
4、用好學生德育千分制考核機制，加強對學生的日常管理。將學生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學生的基礎素養(yǎng)評價。
5、利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。
四、加強心理健康教育，提高工作實效性，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
1﹑通過報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學性。
2﹑做好談心室的心理咨詢，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾。
3﹑通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理疑難。
4﹑開發(fā)心理校本課程，編寫學生用教材。
5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養(yǎng)。讓全校師生共同關注心理健康，人人參與心理健康教育活動。
6、充分發(fā)揮《安人心理測評系統(tǒng)》的作用，繼續(xù)完善學生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動。
7﹑認真進行《積極心理健康教育》實驗校的課題研究以及《學習心理輔導》實驗校的課題研究，聘請有關專家來校作心理指導。
五、構建家、校、社區(qū)三位一體德育網絡。
抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求;三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學校亟待加強的任務。
2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用;幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價值觀;幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。學校還將邀請省內外知名家庭教育專家，到校給家長們做報告，進行面對面的交流，進一步更新家長們的育人觀念和教育水平，以達到家校聯(lián)合的最大和諧。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。
六、加強平安校園建設，強化學生的安全教育、法制教育。
1、學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學生的課間活動。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀念，在平時的教育生活學習中給學生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實，學校將不間斷的進行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。
2、充分利用法制教育報告會、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據我校《三年發(fā)展規(guī)劃》的指導思想，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結合”，嚴格管理，內強素質，外樹形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主義和集體主義教育。在活動上，抓好常規(guī)紀律教育，細節(jié)教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“區(qū)最好的學?！薄?BR> 主要工作：
一、加強隊伍建設，提高管理水平，把德育隊伍建設放在首位。
德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。
1、完善德育工作領導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質和管理水平，本學期專門制定班主任培訓工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務意識，提高班主任管理水平。
二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導，切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成區(qū)乃至市最好的學?！边@一目標。
無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務，他們若對學習有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必須有指導，包括成績分析、科目協(xié)調、習慣養(yǎng)成、學習方法調節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學生提高學習質量。
三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)。
1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質復合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據學校發(fā)展要求，學校統(tǒng)一評價內容，及時上報，在校園宣傳欄和網站公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質，形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、團隊工作。
以團校為陣地，加強團的知識學習、鄧小平理論學習，引導學生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。
完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
五、常規(guī)教育。
1、實施文明班、標兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。(重點工作)。
分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、標兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
2、實行學生自主管理及值周班制度。
了加強學校校風建設，增進學生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學校管理，特別開展學生會干部自主管理及值周班制度，學生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務性、監(jiān)督性、檢查性。
值周班職責：值周班學生是該周行為規(guī)范的標桿，是文明禮貌、禮儀的標兵和榜樣。參與學校一周的管理，包括日常六項評比(升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤)，積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。
3、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
4、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。聘請校外輔導員來校作青春期知識講座，充分發(fā)揮學校心理咨詢室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作。學會調節(jié)自身情緒，學會與同學相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學會正確評價自己，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。
5、組織學生參加社會實踐活動。每學期各級組織學生到校外教育基地開展參觀實踐活動。各年級要上報教導處登記，各班根據學生具體情況，做好組織、安全等教育工作，要讓每一次活動都使學生有所收獲。
六、開展多項專題活動。
1、開展行為習慣和學習習慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學習規(guī)范教育，并落實違反紀律后的處罰細則。2、加強班風、學風建設。促進學生的學習愿望與興趣，運用各種學習方式提高學習水平，培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。
3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。
初級中學工作計劃篇九
社會在發(fā)展，知識在更新，觀念在改變，學生在進步。我們必須利用教研組活動和課余時間學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導教學實踐。
一、教學。
1、加強教學理論指導教學。認真開展新課程標準的學習，明確所教學科課程的基本理念、設計思路及目標要求，做好新課改理論研究和探索，為新課改實施打下基礎。
2、加強教學工作常規(guī)管理。教學工作是學校的中心，學校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學工作有序運行，才能保證教學活動按規(guī)律辦事，才能保證教學質量穩(wěn)步提高。
（1）按照國家規(guī)定的計劃，開足各類課程，尤其是音體美和信息技術教育課從本學期在內容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責上課，使學生愿學、樂學。加強課外活動的督查力度，使參加活動的學生學有所獲。
（2）七年級要著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育，嚴格訓練，掌握學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，做好銜接工作。
（3）嚴肅課堂教學工作管理，嚴格執(zhí)行過程管理制度，加大檢查力度。切實落實好123456的教學常規(guī)。抓住一個重點：以提高教育教學質量為重點；做到＂兩個至少＂：教師每兩周至少向每個學生提一次問；每學期對每個學生至少面批面改一次作業(yè)；＂三個按時＂：按時上下課；按時布置作業(yè)；按時批改作業(yè)；＂四精＂：精選：精心選擇教學內容和練習；精講：授課時，精講重點和難點，教學語言要精；精練，課堂練習要精。精評，作業(yè)和試卷的講評要精。五必須：作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必補。六個環(huán)節(jié)：＂備、講、批、輔、考、評＂等六個環(huán)節(jié)。教務處將定期進行檢查、登記，對違規(guī)者不但要給予批評，還一并納入過程考核。
（4）繼續(xù)探討備課方式，切實做到減負提質。教研組長要配合教務處定期檢查教師教案，并做出評估，指導年輕教師備好課、上好課，促進他們不斷提升教學水平，并幫助有困難的教師不斷提升教學水平。
（5）堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學習，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短，共同提高。各類教師聽課節(jié)數務必符合學校規(guī)定的節(jié)數。除了做好＂聽課記錄＂外還要做好＂聽課心得＂。
（6）轉變教學模式嘗試狠抓＂三個轉變＂、＂五個盡量＂＂一個原則＂的落實。＂三個轉變＂：變注入式為啟發(fā)式教學；變被動接受為主動參與；變單純的知識傳授為知能并重。＂五個盡量＂：盡量讓學生觀察；盡量讓學生思考；盡量讓學生動手；盡量讓學生表述；盡量讓學生得出結論。＂一個原則＂：低起點，緩坡度，多循環(huán)，快反饋，勤糾正。全面落實＂四清＂。
（1）提倡高效率、高質量的教學方法，要嚴厲打擊惡意攀比，以損害學生時間、健康為代價的教學行為。教師布置和批改作業(yè)要認真，杜絕作業(yè)布置的隨意性。布置作業(yè)從教學及學生的實際情況出發(fā)，學校反對題海戰(zhàn)術。
（2）對于給學生布置模擬、測驗、練習題要事先認真地研究、分析，作到精選精練、難度適中、無錯漏、既有覆蓋面又有重點。
（3）課堂教學目標要明確，課堂教學過程要生動活潑。注意聯(lián)系兩個實際：一是注重聯(lián)系學生實際，二是聯(lián)系生活實際，深入淺出，有的放矢，讓學生在每個40分鐘里都有所得。課堂教學注意學生的個體差異，嘗試進行分層教學，充分挖掘學生的學習潛能使每一個學生都有所得，有所進步。
（4）要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài)，不斷修正教學方法，按新課標新要求把課堂教學改革引向深入。
二、實驗、圖書、電教、計算機。
1、理化生必須按教學大綱開出開足各科演示實驗和分組實驗，并在學期初作出實驗工作計劃、學期末作出實驗工作總結；實驗員應加強實驗室常規(guī)工作的落實，做好各種帳簿的如實填寫和檔案資料的整理和收集；督促教師填寫實驗通知單和對實驗儀器的損耗做好記載，做到帳、卡、物相符；做好實驗室儀器保養(yǎng)、維修和清潔衛(wèi)生工作。進一步加強實驗教學工作，努力提高學生的實驗能力。
2、夢想教室（圖書室）管理員按時對師生開放圖書室，并做好借出、借閱等登記和閱覽室的日常衛(wèi)生工作；對重要、有保存價值的報刊、雜志做好裝訂歸檔工作；做好圖書閱覽室的各種資料的記載和歸檔工作。
3、信息技術教師除做好本職工作外，應做好現(xiàn)有電教器材的管理和借出、電教工作開展的配合、協(xié)助、各班電教設備的維護工作；注重節(jié)約，降低成本。
三、實施＂科研興教＂，深化教學改革。
1、進一步完善和實施《教研工作考核細則》、《zz區(qū)教育科研課題管理辦法》，加強對科研課題的管理，加強對教研工作的檢查、督促和評估。
2、加強畢業(yè)班的管理，辦出特色，辦出成效。
3、教研組的教研活動每周一次。
4、加強集體備課，形成教研合力。
5、各教研組開學要有計劃，期末要有總結，教研活動有記錄，如實記載組內活動情況。
6、積極引導和督促教師參加各種形式的繼續(xù)教育活動。教研組要組織教師學習新的教學理論，吸取新的教學方法，不斷提高教學水平，改進教學。
一是加強教師學歷進修，逐步提高教師學歷，鼓勵教師進修研究生學歷。
二是加強教師繼續(xù)教育工作，完善教師培訓措施。繼續(xù)開展信息技術、多媒體、教學應用軟件、教學基本功的培訓，注重信息技術、外語、藝術、綜合類課程教師的培訓。加強中青年教師的培訓。
7、加強教材、大綱和教法、學法的研究，嘗試開展合格課、示范課、研究課、優(yōu)質課活動。
8、定期召開教研組長會、教學研究會和教學經驗交流會和課改研討會。
9、結合全國＂普通話宣傳周＂活動，認真抓好推廣普通話工作，使教學用語、用字規(guī)范化，并加強普通話運用的檢查，提高語言文字應用能力和規(guī)范意識，形成＂全校都說普通話，人人都用規(guī)范字＂的氛圍。
10、加深教學改革力度，努力提高教學質量。
一是構建新的教學體系。實施新課程，使用新教材，注重學生動手能力和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。積極開展科學技術普及活動。加強勞動教育，積極組織學生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛人民的情感，掌握一定的勞動技能。根據本地和學校特點，開發(fā)具有針對性和地方特點的課程。
二是積極開展教學改革和教育科學研究。繼續(xù)重視基礎知識、基本技能的教學并關注感情、態(tài)度的培養(yǎng)充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學生收集、處理和利用信息的能力于基礎學習，培養(yǎng)學生提出問題、研究問題、解決問題的能力；鼓勵合作學習，促進學生之間相互交流、共同發(fā)展，促進師生教學相長。組織教師積極參加教學實驗和教育科研，充分發(fā)揮教務處、教研組的教學研究、指導和服務等作用，繼續(xù)辦好一年一度的＂教研月＂活動。注意借鑒教學改革先進經驗，推廣優(yōu)秀成果。
三是繼續(xù)減輕學生過重課業(yè)負擔，尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證學生身心健康成長，加強教學管理，改革教學方法，提高教學質量。四是改革考試評價制度和招生選拔制度。改革考試內容和方法，探索科學的評價方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能，促進學生積極主動發(fā)展。
11、加強藝術教育。貫徹《藝術教育總體規(guī)劃》，按照國家規(guī)定開設藝術教育課程，提高藝術教育質量。開展經常性的、豐富多采的校內外藝術活動。加強藝術教育的場地建設和器材配備工作。藝體組配合組織好國慶（元旦）文娛晚會等大型藝術活動。
12、努力推進新課程改革實驗。充分認識新課程改革的重大意義，利用課改契機，轉變教育觀念，改革教學方法，推廣運用現(xiàn)代教育技術，構建新型師生關系，探索科學的教學評價體系，促進師生的發(fā)展提高。積極總結課改經驗，展示課改成果。
13、大興教研之風，切實做好教研組的指導工作。提高教研工作的針對性和實效性，認真開展課堂教學研究，加強學科內部交流，學科之間的交流和校際交流。
14、加強校本課程建設，激勵教師積極發(fā)揮自己的興趣特長，開設豐富多采的校本課程，滿足學生學習和發(fā)展的需要。
15、注重滲透教育。加強學科知識的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系，結合學科特點，將思想道德教育、健康教育、法制教育、國防教育滲透到各科教學中去，使學生的綜合素質得到提高。
四、加強畢業(yè)年級工作，力爭中考再創(chuàng)佳績。
1、認真總結初20xx級畢業(yè)班工作的得與失，落實有關獎勵條例。
2、成立初20xx級畢業(yè)班工作領導小組，定期召開畢業(yè)班工作會，研究布置畢業(yè)班工作，落實初20xx級目標任務，制定相應的獎勵措施，充分調動廣大師生的積極性和進取心，力爭我校初20xx級畢業(yè)班工作更上一層樓。
3、加強畢業(yè)年級的常規(guī)管理。在提高學生整體素質的同時，注重對精尖學生的培養(yǎng)，打造精品、極品。處理好＂兩個發(fā)展＂（均衡發(fā)展與重點發(fā)展），實現(xiàn)＂三個提高＂（后進生學習效果的提高，特優(yōu)生市重的比率提高，學生整體升學檔次的提高）。
五、積極開展課外活動。
全面推進素質教育積極開展科學技術普及活動，組織學生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感，掌握一定的勞動技能。
1、實施素質教育是我們教育過程中亟待解決的問題。要在優(yōu)化教學流程管理的同時，改進教學方法，積極推進素質教育。面向全體學生，積極幫助差生樹立信心，找準目標，積極主動學習。注重培養(yǎng)學生的興趣和愛好，發(fā)揮學生的特長，建立和完善興趣活動小組，充實活動內容。廣大教師要充分認識到素質教育的意義和特點，努力學習素質教育理論和先進經驗，全面培養(yǎng)學生能力，全面提高學生素質。
2、認真組織學生開展豐富多采的、寓教于樂的課外文娛、體育、科技活動，抓好特長生，特優(yōu)生的培養(yǎng)。每天下午第四節(jié)為全校學生（分年級）活動課時間。
3、課外活動做到＂三定＂（定人、定時、定地點）并加強檢查。六、加強體、衛(wèi)、藝工作，提高學生綜合素質強化體育、衛(wèi)生、藝術、心理健康教育和社會實踐活動。使學生擁有強健的體魄，形成健康的生活方式和審美情趣。積極施行《學校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》，提高學生體育達標率和合格率。加強體育達標訓練和學校傳統(tǒng)體育項目的訓練。學校每年定期舉行全校性的田徑運動會、籃球運動會和課間操比賽。
認真貫徹實施《學校衛(wèi)生工作條例》，加強健康教育，辦好衛(wèi)生宣傳欄，防病治病，控制學生近視率，上期對全校學生進行一次衛(wèi)生常識講座。抓好一年一度的學生體檢工作。
應邀發(fā)布，感謝您對宣脂的關注和支持！
初級中學工作計劃篇十
以學校的辦學宗旨為指導，以學生進步、家長滿意為抓手，以謀學校發(fā)展、促穩(wěn)定、創(chuàng)佳績?yōu)槟繕?，貫徹“以人為本”的管理思想，嚴抓管理（強化工作?zhí)行力），狠抓教學（抓中心工作和薄弱環(huán)節(jié)），細抓服務（提升人員工作態(tài)度），突出抓好學校中心工作，充分發(fā)揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。
以公平、公正、實事求是為原則，以規(guī)范教學過程管理、教育服務為重點，以規(guī)范學生行為習慣、強化師生管理為要點，變“終結評價和事后督導”為過程督導，重平時，抓環(huán)節(jié)，客觀評價各職能處室的工作的績效性和教師教學工作的有效性，提高班級管理實效，落實管理責任，建立科學評價機制，謀求一中各項工作又快又好的發(fā)展。
按“精益求精，有所創(chuàng)新”的要求，使教育教學督導工作規(guī)范化、制度化、科學化，為促進教風、學風上臺階，不斷提升教學質量，為學校穩(wěn)步發(fā)展打下扎實良好的基礎。
1、全面督查各處室的工作計劃落實情況，對各處室貫徹落實學校工作計劃和各項規(guī)章制度進行督導評估檢查指導，以《學校工作計劃》為指針，努力規(guī)范處室管理，增強各處室之間的相互協(xié)調性，并對有關處室工作進行督察、督查、指導，及時提出建議和意見，供有關處室參考，保證學校的決策及各項工作目標的實現(xiàn)。
2、按校黨支部和校長辦公會的要求，對學校教育教學工作進行
監(jiān)督和檢查。規(guī)范教學秩序，關注教情變化，把握師生思想動態(tài)，強化薄弱環(huán)節(jié)督查。對各部門負責人履行工作職責的情況進行督導評估檢查。及時提出建議和意見，供有關處室參考。
3、把“課內比教學，課外訪萬家”的活動作為本學期督導工作的重點，圍繞教學和管理工作中心，認真執(zhí)行檢查性聽課制度，召集有關教師和學生的座談會，了解教學工作的有關情況，向各班級處室或教師本人及時反饋并提出加強與改進的建議和意見。
4、經常深入課堂，了解各門課程的教學內容、教學方式、教學方法、教學手段、教學效果等情況，指導青年教師改進教學方法，提高教學質量。加強考風建設，做好考試工作的監(jiān)督和檢查工作。開展調查研究，及時收集掌握對教學改革、教學管理、教學質量、課程建設等方面的意見和建議，反饋給各有關處室和學校領導。
5、督促落實影響學校行政管理效能行為責任追究辦法，狠抓常規(guī)管理的督查，督導領導決策、批示、交辦事項的落實情況。督促落實學生管理的各項制度，做好學校學生的常規(guī)管理。有針對性的進行專項調研工作，發(fā)揮智囊和參謀作用，撰寫督導簡報，及時反映學校教育教學動態(tài)。
6、督導工作以導為主，以服務為手段，建立學生課堂信息員隊伍，建立教學信息收集的第二渠道，積極提供有利于教學工作和有利于提高教學質量的建議，以真實的教學信息為學校工作決策提供參考價值。
7、督促后勤管理落實情況，切實做好為學生服務監(jiān)督員，收集學生、家長對后勤服務的意見和建議，反饋相關處室。
8、督導室全體成員要認真學習貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)政策，要增強責任感和使命感，向學校負責，向學生負責，向家長負責，向社會負責，努力保證和不斷促進教學質量的提高。在工作過程中端正工作態(tài)度，改進工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細致、主動地服務于各級領導、服務于教師、服務于學生。
1、努力提高自身素質。督導室工作人員一定要以身作則，從嚴要求自己，在執(zhí)行學校管理工作中，要求別人做到的，自己首先要做到。增強事業(yè)心和責任感，公平公正、盡職盡責的完成各項工作。
2、研究學校管理，協(xié)助校長強化執(zhí)行力。在督導工作中堅持對事不對人的原則，嚴格按規(guī)章制度辦事，促使學校的各項管理工作正常有力地運行。
3、以教學為中心，注重督導每日的常規(guī)教學，深入課堂調研，優(yōu)化教學過程，確立質量意識，使我校的教學質量不斷邁上新臺階。多渠道、全方位，深入教學第一線，采取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式，以其獲得準確的教學信息，做到有的放矢。有針對性的調查研究新的教學方法、新的教學手段，做好教改研究工作，提升教學質量。
4、采用巡查、聽課、深入辦公室、召開師生座談會，召集學生、家長問卷調查等形式開展督導工作，建立科學評價機制，規(guī)范評先表模工作。
5、督促后勤人員強化服務意識，做好服務安全保衛(wèi)工作。促使學生公寓和餐廳成為學校服務工作的兩大亮點。
6、突出指導性，定期對各科室的工作進行檢查評比，對出現(xiàn)的問題及時下達整改通知，督促相關處室整改落實到位。
7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎，督導室工作不但要與各教學管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協(xié)調一致，共同努力，做好各項教學工作。
8、虛心學習外校督導管理的先進經驗，使我校的督導工作不斷有新的起色。
初級中學工作計劃篇十一
根據《學校xx年上學期工作計劃》，督導室在校長、副校級督學的領導下，按照職責范圍，認真執(zhí)行學校年度工作要點，對全校各處、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核，創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關工作，及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，當好促進學校發(fā)展的參謀者。
二、工作目標。
1．緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務，創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質校園環(huán)境，打造高效目標管理運行局面，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題，落實整改，提煉經驗的方式，確保校園教育、教學管理有序進行，確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育和教學工作的情況；注重發(fā)現(xiàn)、總結教育教學成果。
2．推動學校進一步加強教師隊伍建設，重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設，為持續(xù)、科學、健康、快速發(fā)展，奠定人才基礎。
3．推動學校完善管理體系改革，促進部門的運行協(xié)調效率的提高，提高管理水平和服務質量。把部門執(zhí)行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓，建立督導系統(tǒng)考評機制，為績效考核提供真實依據。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。
著力于創(chuàng)新與實踐，著力于常規(guī)與考核，完善評價激勵機制。通過督導，提升行政與教師的工作執(zhí)行力，提高各部門的工作效率。
4．抓好督導檢查，根據近學校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃，重點對學校學生管理、教學常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經常性督導考核，督促學校各部門實實在在落實各項工作任務。
5．根據學校開學行政會議精神，迎接教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質量，切實樹立“管理即服務”的理念，切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。
三、具體措施。
（一）督教。
1．對教學職能部門的教學管理與服務，對各部門教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況，提出改進建議；對專業(yè)建設、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。
2．對課堂教學和實踐教學質量進行監(jiān)控；對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導；經常性走動式巡視課堂；會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動；負責評教評學工作；組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。
3．定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導，對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導檢查，做出客觀評價，提出建設性意見，并及時向當事人、相關部門反饋意見，促進教師改進教學工作，不斷提高教學質量。
（二）督學。
1．走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況，參與學?？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作，提出加強學風、考風建設的意見。
2．通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
3．通過隨機查課，檢查學生的課堂學習狀態(tài)；通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、音樂課、美術課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
（三）督管理。
1．堅持月督導評估機制，有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導；組織督導組對學校各處室、各教研組等所屬部門進行督導評估：對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查；對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查，要求保質保量地完成任務。
2．督促、督查各部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況；監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
3．不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查，形成督導報告，為績效考核部門提供信息。
4、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各部門及學校建設、發(fā)展的意見、建議，歸納整理，歸類信息后提交相關職能部門，發(fā)揮督導室的協(xié)調、溝通作用，促進各部門提高服務質量，為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議，所反映的重大事件，及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。
（四）督安全。
安全督導配合安全保衛(wèi)與學生處實施，采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時，以各責任部門為主，組織相關人員參加，確保安全底線無突破。
（五）安全督查內容。
1．檢查校區(qū)設施設備是否符合安全規(guī)范要求。電器設備、線路是否有不安全因素，設備的安全防護裝置是否完善、良好。
2．督查專業(yè)實訓安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。
3．督查班級財產，水電門窗常規(guī)管理到位情況。
4．對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。對于安全督導中檢查出的問題，檢查組應及時通報相關部門，相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的，應填寫安全檢查整改通知單，在要求的時間范圍內整改。
四、各月重點工作。
2．召開督導室部門工作人員會議，明確分工。
3．對學校開學典禮的召開進行督查。
4．對全校各個班級開學準備工作的檢查。
5．對學校儀表檢查整改情況進行督查。
5．對教研組的調整、分工及工作情況進行督導。
6．對村小教育教學管理、辦學行為進行督查。
7．對學校教師九月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
1．對學校大走訪活動進行督查。
2．學生學籍信息教學情況專項督導。
3．對學校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導。
4．對學生的三操情況進行督導。
5．對全校學生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進行專項檢查督導。
6．對學校學生上報的體質健康數據督查。
7．對學校教師十月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
1．對學校期中考核、考務工作督導。
2．對學生晚自習情況進行檢查督導。
3．對學校教師十一月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
1．對教學區(qū)的安全設施進行檢查督導。
2．學生信息常規(guī)工作、內網建設督導。
3．對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。
1．對元旦文藝活動的督查。
2．對學校抓長訓工作情況進行督查。
3．期末教學工作、考務工作督導檢查。
4．寒假前全校安全檢查。
5．學期督導信息匯總，完成工作總結。
6．對各部門工作量和全體教師教學質量及工作量進行考核、匯總、上報。
7．對學校工作總結進行匯總上報。
初級中學工作計劃篇十二
**年工作的總體思路是：深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以認真貫徹落實《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》為總體要求，以提高質量、培育特色、推動內涵發(fā)展為核心任務，以規(guī)范專業(yè)課教學和實踐教學、深化人才培養(yǎng)模式改革、強化學生實踐本事培養(yǎng)為工作重點，全面落實《本科教學工作合格評估整改方案》，大力推進專業(yè)建設、課程建設、教學團隊建設、教學條件建設和教風、學風、考風建設，強化教學過程管理，健全教學質量控制體系，努力提高教學質量和人才培養(yǎng)水平，確保順利經過教育部本科教學合格評估整改驗收。
一、以專業(yè)綜合改革為引領，深入推進人才培養(yǎng)模式改革。
1、依據教育部頒布的新本科專業(yè)目錄和設置管理規(guī)定，指導系（部）制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，探索建立以招生、就業(yè)等社會認可度指標為重要依據，適應湖南經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略需求、有利于專業(yè)結構和人才培養(yǎng)類型結構整體優(yōu)化的專業(yè)動態(tài)調整機制，并根據學校人才培養(yǎng)目標定位和“三位一體”人才培養(yǎng)模式改革的總體要求，進一步修訂和完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，著力培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的應用型人才。高度重視新設專業(yè)人才培養(yǎng)方案的論證和制定，加強對系（部）新設專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定工作的指導。
2、重點指導1個“十二五”國家級綜合改革試點專業(yè)、1個“十二五”省級綜合改革試點專業(yè)和7個“十二五”校級綜合改革試點專業(yè)，加強內涵建設和體制機制、辦學模式等的改革實驗，推動試點專業(yè)加大教學投入、完善設施條件，對接社會需求、優(yōu)化培養(yǎng)方案，創(chuàng)新體制機制、深化校企合作，打造優(yōu)勢團隊、培育辦學特色，并以研討式課堂教學改革為突破，大力推動教學理念、教學資料和方法手段的改革，著力培養(yǎng)學生研究性思維和溝通協(xié)作本事，進取探索多樣化的專業(yè)改革和發(fā)展的新路子。
3、針對專業(yè)課教學存在的課程隨意調整、課時隨意壓縮、課程資料隨意變動、教學質量難以保證等突出問題，進取配合高教處組織開展專業(yè)課教學狀況摸底調查，研究制訂指導性意見，指導各系（部）嚴格按照專業(yè)辦學標準和人才培養(yǎng)目標定位，科學設置并規(guī)范開設專業(yè)課程，確保專業(yè)教學質量。
4、根據培養(yǎng)應用型人才的要求，深入研究各專業(yè)學生的本事結構，構建以專業(yè)本事培養(yǎng)為核心的應用型人才培養(yǎng)課程體系、實踐教學體系、質量保障體系和質量保障機制，深入推進“三位一體”人才培養(yǎng)模式改革。圍繞學生知識、本事、素質全面發(fā)展，按照精品化設計、項目化管理、課程化實施、競賽化考核、全員化參與的思路，努力打造學校文化活動精品。推進課堂教學改革，創(chuàng)新教學資料、教學方法和教學手段，全面提高課堂教學質量。推行課程研究性教學改革，對已經立項資助的21門研究性教學課程進行中期檢查，認真總結經驗，推廣教學改革先進典型，為全校所有課程的改革起到了示范和帶動的作用。落實《關于課程考試改革的指導意見（試行）》，推進課程考試改革，對已經立項資助的28門考試改革課程進行中期檢查驗收，認真總結經驗，逐步建立起適應“三位一體”人才培養(yǎng)模式改革要求的新的課程考試制度，促使課程考試多樣化、科學化。
5、加強思想政治理論課、英語、數學、物理、體育等公共課程的建設，大力促進公共課教學改革，提高公共課教學質量。
6、重點圍繞專業(yè)綜合改革、人才培養(yǎng)模式改革、實踐教學改革、校企合作育人、現(xiàn)代教育技術應用、教學質量監(jiān)控等教學工作中的熱點、難點問題，繼續(xù)實施普通高校教學改革項目計劃，進取配合高教研究所組織申報省級教改項目，大力支持一線教師開展教學改革研究，同時加強在研項目管理，認真做好中期檢查、結題驗收工作，提高課題研究的質量和水平。
二、以實踐教學改革為突破，加強學生實踐創(chuàng)新本事培養(yǎng)。
1、利用中央財政支持地方高校專項資金和財政新增生均經費，加大教學基本條件異常是實踐教學條件建設投入，不斷充實、更新和完善教學設施條件。
2、督促相關系（部）加強省級實踐教學示范中心建設，進取申報“十二五”國家級實驗教學示范中心。做好中央與地方共建基礎實驗室、特色優(yōu)勢學科實驗室和中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目實驗室的建設與管理。建立面向校內多專業(yè)開放共享的生創(chuàng)新訓練中心，加強創(chuàng)新性實驗點、開放實驗室的建設，加大開放實驗項目建設力度。進取創(chuàng)造條件，加快工科專業(yè)實習工廠和文科實訓中心的建設。加強實驗（實訓）教學規(guī)范化管理，做好《實驗室綜合管理系統(tǒng)》基本數據錄入工作，對實驗室及實驗教學進行網絡管理。推動系（部）加強實驗（實訓）教學資源建設，完善管理體制，加大實驗（實訓）資源開放共享的力度。
示范基地，探索與行業(yè)企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地。適時組織校企合作專題研討交流，進取探索校企合作育人新機制。調整、規(guī)范現(xiàn)有實習基地，加大工科類專業(yè)實習基地建設力度，重點建設滿足學生實踐本事和創(chuàng)新本事培養(yǎng)要求的實踐基地，做好省級優(yōu)秀實習基地建設情景的專題調研和督建工作。
4、研究制定加強專業(yè)實習教學的指導性文件，引導教學單位開展以完善考核標準、落實過程指導、強化結果考核為主要資料的實習教學改革，按照實事求是、務求實效的原則科學制定專業(yè)實習方案，建立完善相關保障措施與機制，堅決糾正“放羊式”管理現(xiàn)象，切實保障每個學生都能完整地理解實習訓練。
5、進取組織申報省級生創(chuàng)新訓練中心和省級生研究性學習與創(chuàng)新實驗計劃項目，立項資助50項左右校級生研究性學習與創(chuàng)新實驗計劃項目，組織第二屆生創(chuàng)新成果展暨創(chuàng)新論壇，及時總結推介系（部）創(chuàng)新實踐經驗，進取建立教學科研資源開放共享機制，大膽探索自主、合作、探究式的實踐教學改革。
6、進取組織學生參加全國和省級生學科競賽活動，支持并穩(wěn)步開展生數學建模競賽、電子設計競賽、計算機程序設計競賽、廣告藝術設計大賽、化學實驗技能競賽、英語演講比賽等學科競賽項目，加大經費支持力度。認真開展校級生各類學科競賽活動，加強宣傳發(fā)動和組織管理，進一步擴大參與面和影響力，以此推動我校生創(chuàng)新實踐活動，進取搭建相關學科專業(yè)教師交流平臺，大力營造鼓勵創(chuàng)新和實踐的育人氛圍。
7、進一步完善各專業(yè)實踐教學體系，加強實踐教學環(huán)節(jié)，強化實驗實訓、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）、學年論文、課程設計等實踐教學各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新本事。
8、進一步加強與地方政府、行(企)業(yè)的合作，推進產學研合作教育，增強服務地方的本事。切實落實學校與懷化市委、政府簽署全面合作協(xié)議，進取主動地融入懷化市的經濟和社會發(fā)展建設，構建與地方良性互動的長效機制。圍繞地方經濟社會發(fā)展需要，采取校市(縣)合作、校企合作等多種方式，開展產學研合作辦學；經過技術開發(fā)、合作申報項目，開展橫向課題研究，協(xié)同開展科技攻關，促進產學研合作發(fā)展；經過科技服務以及教師在教學過程中引入企業(yè)生產實踐中開發(fā)的新工藝、新方法及新技術，在促進理論與實踐相結合的同時，推進教學改革，較好地實現(xiàn)產學研一體化；經過校企合作共建實驗室，引入企業(yè)的設備和工程情境，培養(yǎng)學生的實踐本事，培養(yǎng)地方需要的應用型人才。
三、以加強教風建設為契機，大力提升教師教學業(yè)務水平和人才培養(yǎng)質量。
1、根據學?！蛾P于進一步加強教風建設的十條意見》的精神，成立教風建設領導小組，全面規(guī)劃和領導學校教風建設。加強系（部）教研室、教學團隊、課程組等教學基層組織建設，充分發(fā)揮其在教風建設中的進取作用。學校將教研室、教學團隊、課程組建設和作用的情景，作為評估系（部）本科教學工作狀態(tài)的重要觀測點之一。
2、統(tǒng)一思想認識，加強教師的師德師風建設。開展加強教師職業(yè)夢想和職業(yè)道德教育，大力宣傳和表彰學校師德楷模的先進事跡，進取引導教師潛心研究教學，潛心教書育人。完善師德師風建設的制度，落實師德師風建設的措施，全面提高教師道德素質。健全師德考核制度，將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務晉升聘用和獎勵的重要依據，實行師德一票否決制。在教師培訓異常是新教師崗前培訓中，強化師德教育異常是學術道德、學術規(guī)范教育。
3、加強教師業(yè)務水平和實踐本事培養(yǎng)，切實提高教師業(yè)務素質和教學本事。在認真分析教師實際業(yè)務水平和教學本事的基礎上，研究并制定具有針對性的教師培養(yǎng)計劃并認真實施，構建業(yè)務水平和教學本事并重的教師業(yè)務素質考核體系。加強教師實踐本事的培養(yǎng)，學校實行“雙師型”教師引進制度、專任教師頂崗工作制度、教師專業(yè)技能培訓制度、聘請企業(yè)技術骨干任教制度、教師執(zhí)業(yè)資格證書制度、校企合作項目研究支持制度、“雙師型”教師激勵制度等，進取采取有力措施，加強“雙師型”教師隊伍建設，提高教師的專業(yè)技能和實踐本事。進取參加省教育廳組織的面向覆蓋面廣的公共、基礎課程開展高校教師課堂教學競賽，及時組織我校教師異常是中青年骨干教師參加國家精品課程、“馬工程”教材等專項培訓，提高教師業(yè)務素質和教學本事。
4、強化教學工作中心地位，引導全體教師把主要精力(轉載于:教務處工作計劃亮點)投入到人才培養(yǎng)和教學工作中去，進取承擔教學任務，尤其是本科課程教學和實踐教學任務，提高教學業(yè)務水平。落實教授、副教授為低年級學生上課制度。實行青年教師助教制度，充分發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用。實行課程提綱制度，將現(xiàn)行的課程教學進度表改為課程提綱，進一步加強課程教學管理。
薦申報省級教學名師獎、教學奉獻獎。進取配合高等教育研究所開展高等教育省級教學成果獎和國家級教學成果獎的推薦工作，進一步激發(fā)教師的職責感和榮譽感。
四、以結構調整和教學資源建設為重點，進取推進專業(yè)內涵發(fā)展。
1、全面落實《本科教學工作合格評估整改方案》，修訂“十二五”專業(yè)建設規(guī)劃，強化專業(yè)建設的應用性導向。根據區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，準確把握人才需求，尋找新的專業(yè)增長點，重點建設和拓展工學、管理學類專業(yè)。建立專業(yè)退出機制，對競爭力不強、生源不好、連續(xù)兩年就業(yè)率低的專業(yè)，調減招生計劃或進行改造、撤銷。加強專業(yè)內涵建設，進一步完善專業(yè)建設標準和評價體系。成立專業(yè)建設委員會，每個專業(yè)聘請至少一位行業(yè)、企業(yè)專家，深度參與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)工作。
2、認真做好-年省級精品課程復核工作，切實做好現(xiàn)有省級、校級精品課程的更新、維護與共享，組織校級精品課程的申報評審和復核。進取推進學校精品課程共享平臺和數字教學資源中心建設，加快建設面向全校和惠及廣大師生的優(yōu)質教學資源共享服務平臺，進取開展多種形式的教學資源共建共享。
3、根據深化實踐教學改革的需要，進取參加省教育廳組織的高校教師現(xiàn)代教育技術應用競賽，引導和鼓勵教師進取開發(fā)各類虛擬、仿真實驗（實習、實訓）教學軟件、網絡課程和教學支持平臺，同時收集整理省級生學科競賽的優(yōu)秀作品資料，逐步建設面向全校免費共享的實踐教學資源庫。充分利用高校數字圖書資源，提升資源服務本事，提高文獻資源保障水平。
4、成分利用現(xiàn)代遠程教育校外學習中心網絡監(jiān)管平臺和省級“質量工程”項目建設管理平臺，優(yōu)化教務管理系統(tǒng)，進取參與普通高等教育“專升本”報名系統(tǒng)建設，努力推進教學管理信息化。
5、加快建立教學工作信息報送和定期發(fā)布制度，編印《教學工作簡報》，溝通交流教學工作信息，總結推介典型經驗和創(chuàng)新舉措，激勵構成創(chuàng)先爭優(yōu)的工作氛圍。
五、以高校質量自律為基礎，建立完善教學質量保障體系。
認真貫徹《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》，強化教學系（部）質量監(jiān)控的主體地位，指導督促各教學系（部）進一步完善內部質量監(jiān)控體系，進取推進對系（部）和專業(yè)的常態(tài)化教學質量評估工作，建立完善對學生學業(yè)水平的綜合評價制度，加快完善校內教學質量監(jiān)控體系。
初級中學工作計劃篇十三
在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用：
3、突出學生主體，尊重個體差異；
5、注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。
讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。
本屆七年級新生和以往初一學生相比在英語基礎方面很薄弱，由于在小學英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經過上學期我們幾位英語老師的不懈努力，年段學生的基礎知識得到了加強，學習態(tài)度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強，自覺性很差。
另外，學生在情感態(tài)度，學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；大多數同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律，不注意知識的'鞏固和積累。
鉆研新課標，提高教學水平，真正做到教學相長，努力達到學校規(guī)定的教學指標。
1.每天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。
2.每天記5個生詞，2個常用句子或習語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。
3.認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。
4.堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。
5.對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。
6.關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
7.實施“任務型”的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。
8.在教學中根據目標并結合教學內容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。
9.加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。
10.要充分利用現(xiàn)代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。
初級中學工作計劃篇十四
本學期我們將繼續(xù)遵循黨的“和諧奮進、科學發(fā)展”的精神，在上級工會和校黨支部的領導下努力貫徹工會工作在新時期所體現(xiàn)的“三個代表”的思想，配合學校各部門，依法制校，制度管理，繼續(xù)推進我校民主政治建設和文明班組的建設，維護教工合法權益，促進學校精神文明家園建設再上新臺階。
一、通過讀書學習等活動促進教工以良好的職業(yè)道德去規(guī)范自身的教育行為，以先進的目標和貼近的楷模去鞭策我們自身的進步，努力創(chuàng)建和諧學習發(fā)展的班組。
1、結合教育教學的實踐，繼續(xù)學習理解《教師法》《未成年人保護法》精神要旨;倡導教工結合學科特點讀經典讀原著，充實思想文化底蘊，逐步培養(yǎng)先進的教育教學理念;對照自己的崗位工作，感受體會并宣傳身邊的先進楷模，促進自身的職業(yè)道德建設。
2、配合學校各部教研活動的開展，通過工會主席各教研組的溝通聯(lián)絡，督促教工在總結課改教研的基礎上，切實完善拓展型研究型以及雙語教學和教材文本之間的互補關系，更有效地通過傳幫帶和業(yè)務練兵的途徑提高青年教師的實際教學工作的能力;更大潛力的發(fā)揮信息技術在實際教學中的應用效果。
3、繼續(xù)加強工會組織開展教工文化體育精神生活層面活動的時效性，帶動教工積極參加各種文化體育藝術方面的活動，陶冶情趣，強身健體，培養(yǎng)良好的操行;努力構建和睦相處和諧共事和煦整潔的工作環(huán)境，發(fā)揮團隊精神在學校各項工作中的向心凝聚力。
4、工會繼續(xù)通過“三例會”制度，充分發(fā)揮“相互溝通、協(xié)作共事、上傳下達”的有效途徑，督促各組室根據職責分工，充分發(fā)揮年級組長和教研組長在小組建設中相互協(xié)作的作用。
5、倡導教工始終明確自身個人和小組和學校榮辱與共的相依性，明確自身的職責和義務，在黨支部的領導下組織相應的師德建設和表彰弘揚先進的活動;在校行政和各部實行的教育教學管理各層面上協(xié)助做好組織協(xié)調對外展示以及后勤服務的工作;在文化體育藝術等方面，繼續(xù)組織組室教工參加各種健康有益的系列活動。
6、工會委員以及教代會代表通過換屆的契機加強自身建設，充實文化內蘊，強化主人翁意識，提高學習型班組建設組織管理的實效，和全體教工一道誠心誠意地去創(chuàng)建我們文明和睦的學習型學校。
二、在黨總支的領導下通過“依法治校制度管理”的法規(guī)學習和崗位實踐，倡導教工以主人翁的姿態(tài)積極參與民主管理，增強校務公開的透明度，維護教工的合法權益。
1、認真籌備組織教代會的召開，落實于提升教工素質發(fā)展維護教工合法權益的具體內容，配合學校行政為學校的生存發(fā)展制定出代表教工利益，反映教工意愿的一定時期的規(guī)劃綱要和實施意見。
2、繼續(xù)發(fā)揮工會例會制度在拓開校務公開多渠道方面的作用，根據學校的特點，將當前時期教工關心的學校發(fā)展、經濟福利待遇、人事安排等學校要務及時公開。
3、學習縣局系統(tǒng)內師德標兵的先進事跡，表彰學校在教育教學工作中獲得各項榮譽的教師，宣傳學校的好人好事。
4、堅持為教職工不斷改善工作生活的條件待遇做好溝通督促反饋的工作，及時將教師反映上來的維護教職工合法權益的建議與校黨政溝通。
5、繼續(xù)開展文化體育系列活動，組織教工積極參加學校組織的各項活動，為退休教工返校開展健康有益的文體活動作好后勤服務工作。
6、繼續(xù)做好義務獻血、計劃生育等工作，為教職工醫(yī)療保險的結算報銷做好后勤服務工作，加強離退休教工的家訪慰問工作。
初級中學工作計劃篇十五
為在德育工作方面能取得突破性的進展，如何制定初級中學德育。
一、指導思想。
認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。
二、工作目標。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設，利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，校長、教導室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用網絡資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和學生會干部的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，教研組長是學科工作的第一責任人，要加強班主任、教研組長、科任教師之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制，健全和完善班主任。
崗位職責。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教導處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一”課。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，并結合各重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
(四)根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。
(七)加強問題學生的教育與轉化。
(八)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
(九)加強心理健康教育，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
對“三操”要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周一為校園清潔日。
(十一)安全教育。
通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
五、工作安排。
二月份：1、班主任會，做好開學前的準備工作。2、開學典禮。
3、家長會4、文明禮儀風采展示5、檢查班主任手冊。
6、班干部培訓、安全教育及知識競賽。
三月份：1、感恩教育主題班會2、班主任例會3、問題學生座談會。
4、安全教育。
四月份：1、法制教育報告會2、家教講座3、問題學生座談會。
五月份：1、班主任經驗交流會2、九年級學生座談會。
六月份：1、畢業(yè)學科中考動員會。2、中考報名及建檔、評定工作。
七月份：1、期末各項評優(yōu)工作。2、安全教育。
指導思想：
20xx年，我校德育工作將根據區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求，結合學?！俺扇顺刹拧钡霓k學指導思想，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。
工作重點：
通過課堂教學，熏陶良好品德;。
通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范;。
通過體驗活動，培養(yǎng)生存能力。
工作措施：
一、加強德育科研，關注德育效果。
教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點，認真貫徹落實。進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。
二、繼續(xù)抓好隊伍建設，強化德育意識。
1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設，師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。
2、重點抓好級部、班主任、學科教師、班委會建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責任前移，不能出了問題以后才承擔。
(1)采用校內培訓和走出去、請進來的方法，加強對班主任的培訓。
(2)加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發(fā)班主任博客群，利用網絡博客開展教師論壇、班級工作經驗交流等。
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初級中學工作計劃篇十六
初三年級的教師承擔著教學與升學、教書與育人等多重任務。全體教師要明確學校交給我們的教學工作任務，感受學校、社會、家長對我們初三年級的期望，要增強工作緊迫感和危機意識。中考成績將不僅影響到學生未來的發(fā)展，也將更大程度地關系到學校事業(yè)的發(fā)展，因此，全體教師要明確目標，樹立信心，逐步形成一個“心往一處想，勁往一處使”的積極向上的集體。
20xx級中考目標是：全級質量評估力爭進入全縣前二十位，部分學科在中考質量評估中進入全縣前10位；全級一中上線人數20人，各班一中上線人數保底5人；二中上線人數24人，各班二中上線人數保底6人；中職送生20人，各班5人。任務完成情況跟相關班科教師獎懲掛鉤，具體參照《石埡初中畢業(yè)班中考成績獎懲辦法》執(zhí)行。
（一）嚴抓班級學生管理，培養(yǎng)良好的班風、學風，切實做到“四個抓好”
（1）抓好理想教育工作。
初三畢業(yè)生即將面臨著人生的第一次選擇——高中教育、職業(yè)教育或是到社會就業(yè)。面對著人生中如此重大的選擇，家長、學生無一例外會有不小的壓力，特別是對于升學無望的一批學生，失落感、挫折感不言而喻。這批學生要么是消沉，要么是逆反——破罐子破摔。這在很大程度上會影響班級的整體穩(wěn)定、妨礙班級復習迎考。
因此各班要針對學生的實際，利用班會、讀報時間或課余休息時間，不間斷、分層次地開展一些有針對性的學生理想教育、形勢教育活動。
（2）抓好思想動員工作。進入初三，要組織好動員會，突出“新起點、新挑戰(zhàn)、新高度、新希望”，讓學生了解全縣的中考信息、高中招生信息、中職招生信息以及學校的備考目標、備考方案、備考策略、學校的管理制度等。整個初三年級，要分階段利用班級管理時間和月考學生總結機會開展同一主題不同形式的動員活動，確保學生飽滿的精神和斗志。
（3）抓好年級紀律工作?！凹訌娂o律性革命無不勝”，越是關鍵時刻越要強調紀律的重要性。要嚴格按照學校的管理制度，加強學生紀律管理，班主任實行早中晚跟班及對課堂紀律的監(jiān)控，對違紀學生及時發(fā)現(xiàn)、及時教育。
（4）抓好家校聯(lián)系工作。班主任要做好與家長的聯(lián)手教育工作，常與家長聯(lián)系，取得家長的理解、支持和配合。
（1）思想到位。
一是要求教師要有高度的責任心和敬業(yè)精神，
二是要不斷加強自身學習，努力提高自己的教育教學水平，尤其是第一、二次上畢業(yè)班的課的年輕教師要多向老教師學習、請教。
（2）備課到位。我們學校對初三教師的備課提出了以下要求：
一是多思考如何調動學生學習積極性；
二是多研究教法；
三是多研究中考；
四是多收集中考信息；
五是多研究學生；
六是多看新聞；
七是多研究解題技巧。
（3）上課到位。我們要求老師，
一是要做到精神飽滿，給學生起好表率作用；
二是注意調動學生積極性；
三是抓好課堂教學紀律管理，杜絕“管教不官學”的現(xiàn)象；
四是講基礎，適當增加難度；
五是盡量拓展學生知識面；六是多講典型題，不講怪題偏題；
七是多鼓勵，多關心，少責備。
（4）布置作業(yè)考慮學生實際。
一是重基礎；
二是題量要適中；
三是要有典型性和代表性；
四是坡度要緩，但要有一定的靈活性；
（5）批改作業(yè)到位。
一是批改要及時；
二是評語要有激勵性（即使學生做得不好，都給學生打個好或者說有進步）；
三是當面批改（主要是針對升一中、二中的'“苗子生”）；
四是及時講評。
（6）出題、檢測到位。出題：
一是出題要考慮學生實際（主要以激發(fā)學生興趣為目的）；
二是重基礎，同時兼顧基礎差的學生；
三是要涵蓋面要廣；
四是要結合考試說明（主要看上幾屆的）；檢測：
一是檢測及時；
二是檢測后批改及時（因為學生非常關心）；
三是講評要及時（假如沒有時間，但要及時發(fā)下去）；四是分析、總結及時。
（7）輔導到位。
一是及時查漏補缺；
二是要有耐心；
三是要有針對性。
（8）綜合復習到位。
一是復習課教學要堅持“輕負擔、高質量、低耗時、高效益”的原則，老師大量占有資料，選出適合學生實際的內容加以訓練，真正做到精選、精練、精講、精評。從近年命題的變化趨勢來看，對考生的觀察、類比、歸納、猜想、聯(lián)想、想象、判斷、探究等思維能力及創(chuàng)新能力的要求越來越高。
因此，在復習中要精心篩選習題，充分挖掘所選例題的教學功能（克服題海戰(zhàn)術的辦法），最大限度地調動學生的思維積極性，盡可能地觸及學生思維的“最近發(fā)展區(qū)”，拉長知識鏈的教學，充分呈現(xiàn)例題教學的思維過程，利用“一題多解”來開闊學生的視野，利用“一題多變”來培養(yǎng)學生的綜合解題能力，利用“題組訓練”“多解歸一”來強化學生對解題規(guī)律的掌握。
二是合理安排教材過關與專題復習的時間。從這幾年的考試情況來看，不管試題形式如何變化，但都離不開課本這個源。因此，要降低重心，回歸基礎。對每門學科最基礎的知識和技能，要強調的是“回歸”，越是基礎的越是重要的，從這幾年考生答題情況看，能夠拉開差距的地方恰恰是基礎知識的疑點和盲點，越是基礎的知識就越有區(qū)分度，要走出越是基礎的知識就越容易出差錯的怪圈。教師要疏理、歸納、總結教材知識，力求大部分學生對每節(jié)課所復習的內容盡可能的一次過關，力求少產生“夾生飯”，同時在做好教材梳理總結的基礎上，也要通過一定量的專題復習，進一步梳理學生所學知識，運用所學知識解決實際問題，實現(xiàn)知識向能力的飛躍，使知識真正轉化為學生的解題能力。
（三）繼續(xù)抓好月考工作。每學月結束后都認真組織月考，并把握好月考各個環(huán)節(jié)，組織教師認真出題、嚴肅監(jiān)考、密封閱卷?？己笳匍_好教師總結會和學生總結會，對班科教師要總結到班、總結到科、總結到人，對出現(xiàn)的問題要找準原因，要制定解決問題的措施；對學生分管領導要召開專題x，作整體分析，對考得好的學生要表彰、鼓勵；班主任要分班召開月考總結會，并且要分層、分人談話；科任教師要配合班主任結合自己所教學科單獨找一中、二中的“苗子生”談話。
（四）確保充足的教學時間。面對本屆初三學生基礎差、教學任務重，今期實行周內每天下午第四節(jié)和晚上第三節(jié)以及周末補課，這樣為每周多贏得了二十多個課時的上課時間。
（五）抓好中職送生工作，努力完成中職送生任務。今年在中職送生工作中，實行學校行政領導和初三任課教師齊動員，任務到班、責任到人的方式，確保完成中職送生任務。
總之，畢業(yè)班教學管理工作是學校工作的重中之重，教學質量又是學校生存和發(fā)展之根本；但這又是一項費力而不討好的工作；這項工作紛繁而復雜，又是學校矛盾最集中的地方；同時還要去面對來自于上級、下級、家長、學生以及社會等各方面的壓力；兩個字：累、苦，累是在工作中，而苦則是在心里。但我們只有勇敢的去面對，因為別無選擇。我想，只要大家努力，就一定會換來豐碩的成果。
初級中學工作計劃篇十七
食堂的工作在后勤里面是重中之重，只有保障了師生們吃好，才能更好的學習生活，而食堂的工作也是需要從幾個方面來展開，讓師生們都放心。
1、采購方面，我們后勤要仔細的檢查采購的食物，了解食物的來源，確保食物的安全和新鮮，特別是應季的食材要多采購，讓師生們吃到更多應季的食材，吃到更加新鮮的食材，而不是只為了節(jié)約成本而購買一些便宜的食材，或者不太新鮮降價的食材。
2、制作方面，我們要確保足量足質，讓師生們都能吃好，吃飽，能在學校放心的吃飯，食材要洗干凈，做干凈，如果遇到腐爛變質的食材，不能再制作出來了，避免制作過程中出現(xiàn)相克的食物，給師生們帶去健康的威脅。
3、衛(wèi)生方面，食堂更是要搞好，從食堂工作人員的個人衛(wèi)生，個人健康要保障，制作過程中要帶手套，口罩，要帶好帽子，每天都要做好檢查，同時師生飯后，要及時的處理好餐具衛(wèi)生，食堂的衛(wèi)生，每日進行消毒處理，避免細菌的滋生，而導致衛(wèi)生條件變差。
二、安全工作。
安全的工作也是后勤部門需要重點關注的，特別是學生們的安全，需要重點的去保障，避免學生們在學校生活出現(xiàn)安全的事故。
1、設施方面，要及時的檢查好消防設施是否沒有過期，門鎖是不是可以正常的使用，學校各個大門都是正常可以開合的，消防通道是不是暢通沒有堆積雜物的。一些運動的器材是不是安全可以保障學生們能正常使用的，像一些老舊的體育器材則是需要及時的更換，避免學生在使用體育器材的時候發(fā)生危險。
2、安保工作方面，保安同事要每日做好巡查的工作，檢查好監(jiān)控設備是不是完好，無死角，同時在巡查中，也是要及時的去查看，是否有陌生人或者無關的人士出現(xiàn)在學校里面，門衛(wèi)處的保安對出入的車輛和人員要進行及時的登記和篩和，避免一些社會不良人員進入校園。同時也要配合老師在一些大型活動上維持秩序，保障活動的安全正常舉行，確保師生們的安全。
3、教育。
對于學生們也是要做好安全的教育，無論是校內校外都是需要注意安全，不能忽略，特別是初中生是處于叛逆期的，有一定的逆反心理，所以我們的安全教育更是不能夠忽視，要認真的做好，并且監(jiān)督好。
以上就是我們后勤的這學期工作計劃，尚有未完善和不足的地方也會在今后的工作中去完善和補足，為了師生們更好的在學校里面學習生活，我們后勤部門要把工作給做好。
夏去秋來，20__年的暑假就這樣不知不覺的結束了，再不久新生老生們都會蜂擁而至，為了給新生帶來學校最好的印象，也為了給老生一個優(yōu)秀的體驗，有些東西我們必須及時的去做好準備。
當然，對新生宿舍和教室的整改我們也都在上個學期末徹底完成了。但是依然有許多地方需要好好的整頓和改正。以下是20__年秋季學期的工作計劃：
一、對校園器具的檢查和維修。
作為學校的后勤，最主要的還是保證學校各項設備的良好運轉，對于風扇、窗戶等進行檢查，桌椅的損耗也要進行詳細的登記。在新的學期開始后，新學員還要進行軍訓等活動，對于寢室的風扇、供水，水龍頭的檢查一定要做好，保證新生們能有一個適宜的休息環(huán)境。
二、對保安的計劃。
上學期出現(xiàn)了不少非通宿生出入的情況，對于這點，相信學校已經做了說明，但是還是要再次提醒。這個問題上，一定要嚴打嚴抓，不能讓學生翻越校門，更不能讓他們翻越圍墻!校內幾個容易翻越的地點已經進行了加固加高，保安隊的同志們要加強對出入校門的檢查以及校園內的巡視工作。
三、加強食品安全。
這個“食品”并不是指校內的食品，而是指學生們從校外帶進來的各種外賣、小吃等三無產品!這些產品經街道邊小販的隨意加工就對學生出售，經常會被學生帶進校園危害學生健康學生安全。對于這一點，更需要嚴打嚴抓!尤其是通宿生歸校的時候，要仔細學生是否夾帶外賣等食品。對于墻外小販將外賣遞進校園的情況也要多加注意。
四、對食堂的改善。
秋季的到來，食堂也要及時更新菜單，多聽取學生和教師的意見。隨著秋季的到來，又有了許多新的選擇，可以通過調查學生和老師們的意見，多準備菜單，多更換花樣，也可以推出部分小吃產品，留住學生在校就餐。
多去調整，改善。這才是防止學生在外購買無保障食品的重要關鍵。要做到讓學生滿意，讓老師滿意。
總的來說，這個學期的計劃重在維持好校園的秩序，改善學校的生活，但是其他的方面，也不能敷衍了事。要多去注意學校的情況以及師生們的意見，做到有計劃的改善和維持學校的環(huán)境。
一、指導思想。
堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、工作重點：
2、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。
3、做好寄宿生管理工作。
4、進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。
5、加速學?；üぷ?、食堂、球場。
三、工作措施：
更新觀念，增強服務意識。
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
精打細算，嚴格財務管理。
1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
物盡其用，發(fā)揮設備功能。
1、為使學校現(xiàn)有校產校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發(fā)揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。
3、協(xié)同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務室、學生監(jiān)督崗等相關人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
長抓不懈，提高安全防患意識。
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
后勤工作是學校整體工作的重要方面，是學校一切工作展開的重要基礎。特別是在“一費制”的實施，且今年學校基建投資較大，現(xiàn)實經費十分緊張的情況下，學校要生存，整體要發(fā)展，加強后勤工作就顯得十分重要。我們將秉承艱苦奮斗的傳統(tǒng)精神，與時俱進的時代觀念，搞好后勤方面的各項工作，為學校整體工作再上新臺階，為早日完成我們“打造特色文化，爭做長壽示范”的奮斗目標而盡到職能部門應盡的職責。
指導思想：以學校工作計劃為指導，以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進—步解放思想，立足于學?，F(xiàn)實，著眼于長遠發(fā)展，堅持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。
工作與任務：
(一)完善財務會計工作。
1、認真理財，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴格履行財務手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學校財務運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。
2、規(guī)范收費，確保各項資金按時足額到位，堅決執(zhí)行長壽區(qū)物價局、長壽區(qū)教委、長壽區(qū)財政局聯(lián)合發(fā)文的收費標準，決不超標準收費，不搭車收費，并于開學報名時公開各項收費標準，自覺接受社會監(jiān)督。
3、學生收費實行班主任包干責任制。班主任有責任協(xié)助學校收齊全班學生的一切費用，不得流失，不得更換標準，不得以任何借口擴大或縮小收費范圍。嚴禁挪用公款，嚴禁教師擅自隨意自立項目收費，搭車收費。
4、合理開支，確保學校各項工作正常運轉。學校生產性開支由相關處室提出方案，由校長審批，學校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過，報中心學校審批。
5、明確職責，嚴格手續(xù)。學校各項開支報銷發(fā)票時，必須執(zhí)行如下程序：當事人簽證，主管領導核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。
6、強化學校資金管理，控制學校資金外流，學校資金不挪用，不借出，如有特殊情況確實須借用公款的，由校長審批，并保證按時還清。
(二)財產財物。
1、建立完善的校舍校產檔案，做到學校財產有記載、知去向、明價格。
2、學校財物繼續(xù)實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度，領物登記簽名，還物消號，防止財產流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、教工宿舍財產由各班主任、科室負責人落實責任，食堂財產由團長負責落實責任。每期開學時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。
4、辦公室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任，要有一式兩份的登記冊，一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責任人負責。
5、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告，報校長審定可登記注銷。
6、寢室、教室財產開學初清點到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學年結束，班主任會同學校清點。
7、學校所發(fā)物品，學年結束清收，爭取循環(huán)使用。
(三)食堂管理。
1、食堂購物必須履行規(guī)定手續(xù)，所購貨物應由分管領導、會計、食堂職工當面核實。
2、食堂應保證飯、水按時供應，做到不蒸生飯、不供生冷水。如出現(xiàn)生飯，煮飯師傅賠償損失，另扣50.00元。
3、食堂工作人員要服從分工，團結協(xié)作，熱情報務。
4、食堂工作人員要經常打掃衛(wèi)生，保持用具、場地的清潔。
(四)公寓管理。
1、規(guī)范公寓管理措施，明確管理職責，完善管理制度。
2、加強消防安全管理，堅持每日巡查，及時消除隱患。
(五)加強校園規(guī)范化建設，不斷改善辦學條件。
2、啟動校園文化建設規(guī)劃。本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
3、定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全，及時消除安全隱患。
一、指導思想。
以學校工作計劃為指導，以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進-步解放思想，立足于學?，F(xiàn)實，著眼于長遠發(fā)展，堅持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。
二、常規(guī)性工作。
1、認真學習有關方針、政策及學校的各項規(guī)章制度，提高業(yè)務水平和管理能力。
2、認真制定工作計劃，各項工作按計劃的制定和逐步推進。
3、根據每年級、每班人數做好課本、簿冊發(fā)放工作。
4、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
5、對內堅持每日巡視校園至少一次，對學校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設備等加強管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產損壞賠償制度。
三、工作方案與任務。
1、認真理財，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。
嚴格履行財務手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學校財務運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。
2、規(guī)范收費，確保各項資金按時足額到位，決不超標準收費，不搭車收費，并于開學報名時公開各項收費標準，自覺接受社會監(jiān)督。
3、合理開支，確保學校各項工作正常運轉。
學校生產性開支由相關處室提出方案，由校長審批，學校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過，報學校領導審批。
4、明確職責，嚴格手續(xù)。
學校各項開支報銷發(fā)票時，必須執(zhí)行如下程序：當事人簽證，主管領導核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計劃開支。絕對堅持校長"一支筆"審批制度。
5、強化學校資金管理，控制學校資金外流，學校資金不挪用，不借出。
(二)財產財物。
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續(xù)規(guī)范、票據齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。
2、學校財物實行"誰使用、誰保管、誰負責"的管理制度，領物登記簽名，還物消號，防止財產流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財產由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。
4、處室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任，要有一式兩份的登記冊，一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責任人負責。
5、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告，由總務處核實，報校長審定可登記注銷。
6、寢教室財產開學初清點到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學年結束，班主任會同學校清點。
7、學校所發(fā)物品，學年結束清收，爭取循環(huán)使用。
(三)加強校園規(guī)范化建設，不斷改善辦學條件。
1、在基礎建設方面，本年度努力向上爭取項目資金，搞好學生公寓樓改擴建工程及學生廁所改擴建項目，搞好學校規(guī)范化建設。
2、在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。
3、本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
4、定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全，及時消除安全隱患。
四、開創(chuàng)性工作。
1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內、校園內的環(huán)境衛(wèi)生管理，著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，進一步凈化、綠化、美化校園。
2、加強服務意識，加強與其他處室的溝通，力爭精細化管理。
1、開學工作準備，檢查維修。
3、組織學生入學報名、組織教師發(fā)放書本，有序進行教學。
1、固定資產賬冊整理。
2、校園綠化帶護理和修剪。
3、收費工作迎檢。
1、教師安全知識教育。
3、學校安全工作自查。
4、消防設施安檢。
1、學生安全知識教育。
2、長假值班保衛(wèi)的安排。
3、水電設施安全檢查。
1、期末財產清理，兌現(xiàn)制度。
2、半年工作總結。
3、暑假安全教育。
1、設備設施維護。
2、假期值班保衛(wèi)。
二月。
寒假建設維修。
初級中學工作計劃篇十八
據校長室xx/xx學年度工作要點(高中創(chuàng)建四星、初中申報名校)，本學年度初三年級教育教學工作圍繞成校長提出的“破三進十”(鹽中正取生錄取人數突破30人，中考最高分力爭進入市區(qū)前十名)的指標，按照吳校長本學期在初中教學工作會議上提出的具體工作要求，做到常規(guī)要抓好、細節(jié)要從嚴、過程要求實，立足課堂教學這個主陣地，積極實施新課改，堅持走校本教研之路。向教科研要質量，為完成校長室提出的“市直領跑，全市領先”的教育教學目標而努力奮斗。
瞄準一個中心，打造兩支隊伍，做實三件工作，達成四項目標。
瞄準一個中心，就是堅持不懈地圍繞提高教學質量這個中心。為此，年委會首先抓全體老師的校本教研，以備課組為團隊加強教師對新課標的學習研究，針對教學過程中存在的突出問題進行專題研討。改進集體備課的形式，提高集體備課的質量。其次，從教學過程的計劃、備課、上課、作業(yè)批改、考評等每個環(huán)節(jié)抓起，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改等關鍵環(huán)節(jié)，采取定期檢查和學生調查相結合的督查方法，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。再次，加強教學質量的評估和考核，嚴格做到每課及時反饋、每周單元檢測、每月考試考核。
打造兩支隊伍，即班主任隊伍和各學科年輕教師隊伍。班級是學校最基本的`管理單位，班主任是班級最直接管理者。抓好班主任工作就是抓住學校的管理之魂。在班主任隊伍管理上，年委會做到如下幾點：
一是加強班主任關于班級管理方面的理論學習，在年級周前例會上集體學習《人民教育》關于班主任管理方面的專題x。
二是年委會對班主任進行業(yè)務培訓，把班級管理工作逐項量化，分期實施，定期檢查考核。
三是讓優(yōu)秀班主任介紹班級管理工作方面的經驗，實現(xiàn)零距離交流。
四是提出班級管理方面的規(guī)范要求，加強對班級工作和班主任管理工作的考核，班主任定期向年委會匯報班級管理工作，從而加速年輕班主任的成長和成熟。
在年輕教師培養(yǎng)上，按照學校對青年教師提出的培養(yǎng)要求，讓年輕老師勇挑重擔。放手不松手，加壓不施壓，給他們營造一個和諧的教學氛圍，搭建平臺讓他們展示才華，實現(xiàn)人生自我價值。年委會要求年輕老師加強自身業(yè)務學習，聽一節(jié)課上一節(jié)課，備課不滿意的不能上課，采取推門聽課，與骨干教師結隊等措施加速他們成長進程。
做實三項工作：即常規(guī)、細節(jié)、過程等三件工作。
常規(guī)管理方面：在學生常規(guī)管理方面，
一是繼續(xù)加強學生常規(guī)檢查和考核，做到每日檢查公布，每周匯總小結，每月考核評比。
二是各班級繼續(xù)在學生中開展爭創(chuàng)“學科之星”、“進步之星”、“衛(wèi)生之星”、“體育之星”、“勞動之星”、“文藝之星”等評比活動，促進良好班風學風的形成。
三是以班級學習成績和常規(guī)檢查成績?yōu)榭荚u內容，每月繼續(xù)開展“先進班級”評比活動，在年級學生大會上表彰獎勵。四是開好月考、期中、期末學生表彰會，本學期，年級繼續(xù)設立“流動金杯”，給考試成績班級第一名，初三(9)班前5名的同學授予流動金杯，同時表彰各班前20名和班級進步前10名的同學。在平行班之間繼續(xù)開展“保杯”、“奪杯”競賽，在全年級形成班級之間，學生之間比、學、趕、幫、超的學習熱潮。五是繼續(xù)創(chuàng)建精致化管理班級5個，精細化管理班級10個,規(guī)范化管理班級4個上報學校政教處給予掛牌表彰。
在教師常規(guī)管理方面：
一是加強教師對新《義務教育法》實施細則和《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》的學習，努力提高依法治教的意識和水平。
二是繼續(xù)向家長和學生做出莊重承諾，全體老師嚴格規(guī)范自己的教育行為，全心全意為學生服務，努力做到學生滿意、家長放心，社會認可。
三是認真學習后六中學的教學管理成功經驗，全體老師做到昂揚不張揚，自豪不自滿，務實不浮躁。創(chuàng)建學習型、研究型年級，努力打造“既有一流球星，又有一流球隊”的教師群體。四是抓好教師隊伍的管理，制定切實可行的教師上下班辦公制度、星期五下午二節(jié)課下周前例會制度、課前2分鐘侯課制度，班主任每天15分鐘的班會制度，年委會成員值日制度、教師下午第一節(jié)前半小時值班制度，學生晚自習老師值班制度等系列規(guī)章制度。并強化檢查督促，確保各項工作順利進行。
達成四項目標。
一是將校長室下達的“破三進十”教學目標進行分解(實驗班“保二進三”)(調進三(9)班的學生成績雙算)中考總分前50名中，三(9)班占30人以上。
二是實驗班中考總分655分以上(含三(9)班學生)確保5人以上(按780：700=730：x，x=655.1計算)。
三是實驗班按年級班均優(yōu)秀人數與本班優(yōu)秀人數之差進行考核。
與初三學年末教學質量貢獻獎掛鉤，獎多罰少。(達優(yōu)秀的總分為730×85%=620.5)四是年級中考總均分超田家炳中學50分以上(其中語文學科5分，英語學科13分，數學學科10分，物理學科10分，化學學科6分，歷史學科4分，政治學科2分，體育學科1分)。普通班按中考成績初二學年末市教科院會考學科均分的離差進行考核評估，與初三學年末教學質量獎掛鉤。
負責年級全面工作，結合數學、歷史、政治、體育組抓教學管理工作。xx：負責教師上下班考勤，學生兩操檢查等工作(包括教師升旗儀式點名、周前例會點名)，結合語文組抓教學管理工作。xx：負責年級學生常規(guī)管理工作(包括每天常規(guī)檢查公布，每月定期檢查學生發(fā)型服飾，學校衛(wèi)生打掃突擊工作)。xx：負責年級學生晚自習的巡查工作，協(xié)助年委會處理學生中的突發(fā)事件。結合物理組抓教學管理工作。xx：負責年級考試的考務工作(包括考試過程的巡查，考場安排協(xié)調)結合英語組抓教學管理工作。xx：負責住宿生管理工作，結合化學組抓好教學管理工作。xx：負責年級計算機網絡維護工作。
初級中學工作計劃篇十九
依據《xx市學生民族精神教育指導綱要》和《xx市中小學生生命教育指導綱要》的要求，并結合“愛國榮校，崇尚科學”為主題，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。
1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
2、慶祝改革開放xx周年的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機結合。
3、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質。
4、建設“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關系。
5、以“學會感恩，關愛他人，懂得責任，恪守誠信”為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的形成。
1、用班會、午自修進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經?；⒁?guī)范化。為學生自我管理打下堅實的基礎。
2、班級開展以下活動：
(1)學雷鋒活動;感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃。
(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動
(3)愛國主義教育活動;教師、學生、家長網上讀書;迎奧運征文活動
(4)理想教育活動
初級中學工作計劃篇二十
為了做好新學期的各項工作，根據＿x文件和上級有關的會議文件精神，結合我校的實際，擬定如下工作計劃。
一、指導思想。
進一步鞏固“雙高普九”的成果，加強學校的內部管理和內涵建設;進一步規(guī)范辦學行為，不斷深化課程改革，全面提高教學質量;創(chuàng)建德育特色，提高育人水平;加強隊伍建設，努力推進教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求。
1、隊伍建設。
(1)學校班子建設。
認真落實＿x號文件精神，組織班子成員不斷加強學習與研修，積極營造學習的氛圍，努力打造學習型的團隊，堅持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學術視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領力、非權力影響力和對實施新課程的領導力，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設一支團結向上，廉潔自律，業(yè)務精湛的班子隊伍。
(2)隊伍建設。
專業(yè)特點和生涯設計，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標。第三是提升適應新課程實驗需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開辟“教師論壇”，組織教學交流，開展業(yè)務競賽，推動教師形成教研的自醒自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進，在自問中思索，在自省中提升。
2、德育工作。
學校要堅持德育為先，加強學生德育訓練。
一是優(yōu)化德育定位。根據《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學德育工作整體化意見》、《關于印發(fā)福建省中小學德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神，進一步抬升德育目標，把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標，在強化養(yǎng)成教育的同時，大力弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推進社會主義核心價值體系建設，培養(yǎng)學生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強學生服務國家服務人民的社會責任感，為學生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。
二是改革德育體制。積極探索德育導師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實現(xiàn)教與管的無縫銜接，實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，形成學校德育工作整體合力。
第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，積極推行“四個結合”，即德育與課堂結合，德育與管理結合，德育與活動結合，德育與文化結合，切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式，倡導“隨風潛入夜，潤物細無聲”的德育方法，加強德育實踐，實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。
第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開展德育工作經驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、安全工作。
穩(wěn)定是壓倒一切的.大局，全力維護穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。領導干部要堅持深入基層，及時了解和掌握校內情報信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設備、財會室、食堂、實驗室、機房，認真落實安全措施，深入進行安全教育，各部門工作人員負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，學校領導組成檢查團，負責每學期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎預防工作。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學主要內容的教育活動。組織全校教職工深入學習教育法律和法規(guī)，嚴禁體罰和變相體罰學生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學生采取必要的安全保護措施的內容。教育學生遵紀守法，請公安部門專業(yè)人員為學生做一次法制報告，預防和控制學生的違法犯罪。學期請交通部門專業(yè)人員為學生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，本學期學校與家長、學生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學生經常開展交通安全教育，惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學校定期對學生的交通工具進行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅持學校領導帶班的值班制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度，嚴格值班紀律，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度，以利于上級機關及時掌握信息，妥善處理。學校領導班子會、教師會、校會、班會，有關人員逢會必講安全，且做好文字記錄。
4、教學工作。
一是要根據課程改革的要求，修訂教學常規(guī)和管理檢查辦法，重建或完善電教、實驗、指導綜合實踐活動、德育導師制、教學班管理、學生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據有關文件精神，認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度,進一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循，有據可依。
二要根據《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》(閩教基[2011]61號),不斷加強教學常規(guī)管理，夯實管理過程，提高管理成效。
三是嚴格按照閩教基[2004]13號《關于印發(fā)福建省義務教育課程實施計劃(試行)的通知》的要求，制定新學期工作計劃和教學活動。嚴格執(zhí)行課程計劃，認真按照教學內容和教學要求組織教學活動。
四要按照〈〈安溪縣基礎教育課程改革實施工作方案〉〉，結合學校實際，推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關文件和材料，學習新的〈課程標準〉，學習教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的意識，優(yōu)化教學內容、教學方式和教學管理，改進教學方法，實施素質教育，使學生的學習生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結合學生的實際，制定確實可行的教學計劃，認真編寫教案，因材施教，引導和啟發(fā)學生生動、活潑、主動地學習努力提高45分鐘的工作效率。在教學中，要充分落實備、教、批、輔等各個教學環(huán)節(jié)。
五是要把考風考紀放在一個重要位置上，以良好的考風考紀促進良好教風學風的形成。本學期安排兩次大考即期中考和期末考，并加強平時的考試和訓練。及時舉行質量分析會，并對學生存在的問題及時采取有效的措施。
六是要求每一位教師要認真編寫教案，按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教導處將組織有關人員進行檢查，并進行登記和公布。
七組織有關人員認真學習〈〈安溪縣普通中學學籍管理辦法〉〉和〈〈福建省義務教育階段學生發(fā)展性評價指導意見〉〉，按要求對學生進行綜合素質的評定，規(guī)范學籍管理，做好升級、留級、轉學、借讀和休學等工作。八是努力做好鞏生工作。不分設快、慢班或重點班、實驗班，以防止大面積溜生。新學期開始，認真統(tǒng)計學生到校情況，發(fā)現(xiàn)溜生，及時查明去向和原因，并建立溜生檔案(包括學生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學原因、溜生去向等)。及時向鎮(zhèn)村反映情況，并與之配合，動員未入學學生盡快回校。建立每周匯報制度，發(fā)現(xiàn)有輟學跡象要及時采取措施。對在校的學生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂，學習有勁頭，今后有奔頭。
長組織，行政人員進行指導和督促。每位教師一學期聽課20節(jié)，每周最多2節(jié)。聽前到教導處登記，當天值日人員負責檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經驗總結和論文，學期末進行論文匯編。
5、后勤工作。
以“后勤工作為教學服務、為師生服務”為宗旨，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境，保證學校教育教學計劃完成。本學期的主要工作有：
(1)加強財產的管理。
(2)改善寄宿生的住宿條件。
(3)盡力改善辦條件。
(5)整理圖書閱覽室。
(6)完善后勤管理制度。
(7)使用熱水工程。
(8)啟用新的綜合樓。
6、畢業(yè)班工作。
中考是一所初中校的辦學水平的“試金石”，我們對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強畢業(yè)班的領導，按照“抓早、抓實、抓落實”的原則，根據實際，認真分析研究，統(tǒng)籌安排，胸有成竹。加強管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科，科學制定補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學生的思想工作，增強學生的學習自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會，加強家校聯(lián)系。
初級中學工作計劃篇二十一
高考后要根據成績分班級、分學科組織數據分析，及時出臺診斷報告，總結成績，查找不足，適時組織召開上下屆年級主任圓桌會議，為20xx年高考提供經驗和借鑒。
(二)、加強管理，轉變作風，切實規(guī)范辦學行為。
1、強化學生及學籍管理。
各年級、處室、全體黨員領導干部要認真學習貫徹《湖北省示范高中管理規(guī)定》，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關政策，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，積極落實學校制定的各項。
規(guī)章制度。
切實做好年級值日工作把日常管理做實、做細、做精。嚴格按照學校有關規(guī)定做好學籍管理和網上評價工作嚴格執(zhí)行借讀、轉學、休學的相關手續(xù)杜絕留級等不良現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強師德師風建設。
嚴守市、縣教育局關于師德師風建設的“六條禁令”，堅持師德考核，大力開展“師德師風建設年”活動，努力鞏固師德師風建設成果，規(guī)范教師從教行為，杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀、違規(guī)行為，逐步形成“講道德、重修養(yǎng)、尚清廉”的良好風氣，提升教師隊伍職業(yè)道德水平，加強教師隊伍“愛?！?、“愛崗”教育，增強教職工服從、服務大局意識，提升教工隊伍的凝聚力和向心力。大力加強干部隊伍建設，著力培育干部隊伍良好的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風，為學?？茖W發(fā)展奠定堅實的政治基礎。著力推進廉政文化進校園活動，扎實開展懲治和預防腐敗體系建設，逐級簽訂《黨風廉政建設責任狀》，落實黨風廉政建設責任制。
3、依法依規(guī)招生和收費。
實行招生政策、招生計劃、招生程序、錄取結果、收費標準“五公開”，杜絕“條子生”、“關系生”。在擇校生錄取中，堅持“限分數、限人數、限錢數”的“三限”政策，嚴格按照省、市、縣有關規(guī)定依法、依規(guī)收費。絕不允許任何單位和個人擅自收費，凡收費必有據，教輔資料發(fā)行一條渠道;補課收費，開設前門;服務性收費一律自愿。在收費問題上實行責任追究制，誰違規(guī)，誰負責。
4、嚴格財務管理。
認真做好經費預算管理，實行年級、處室財務預算包干制度，切實做到年初總預算、半年小決算、年終總決算，確保財務預算的嚴肅性，做到“一開支，兩不開支”，即有預算開支，沒有預算不開支，沒有審批不開支。規(guī)范財務管理，禁絕亂收費、搭車收費，增加財務工作透明度，嚴把用餐、差旅及其他“三公”費用管理關口，推行校務公開，積極接受教代會的監(jiān)督。
(三)、弘揚傳統(tǒng)，創(chuàng)新思路，全面加強德育工作。
1、提升文明創(chuàng)建工作水平。
以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化育人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開展評比“文明班級”、“文明寢室”、“文明樓棟”、“文明家庭”、“十星評比”、“優(yōu)秀學生干部”、“模范共青團員”等活動，培育文明新風尚，努力提升“四個文明”建設水平。
2、抓好未成年人思想道德建設。
做好校園文化建設的頂層設計工作，堅持正面引導為主，以“國學進校園”、“踐行《。
弟子規(guī)。
》”、“感恩教育”、“成人宣誓儀式”、“志愿者行動”等大型主題文化活動為主線，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代，人文與科技，教育與娛樂相結合，深入開展弘揚和培育民族精神的教育活動。進一步加大投入力度，科學規(guī)劃、設計校園文化建設方案，促進校園文化建設盡早提檔升級，豐富校園文化內涵，努力培植健康向上且富有時代特征的校園文化精神，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、加強體衛(wèi)藝工作。
深入開展陽光體育運動，保證體育課時。實施“大課間”，大力開展“大家唱，大家跳”、“每天鍛煉一小時”等文體活動。認真組織做好“兩操”，引導學生參與各項健身活動。進一步加強和改進心理健康與衛(wèi)生教育，建立心理健康干預機制。舉辦好“一會一節(jié)”(田徑運動會、校園文化藝術節(jié))活動，組織好新生。
軍訓。
工作。充分利用學校豐富的德育活動基地，創(chuàng)設條件靈活組織開展社會綜合實踐課，有效提高學生綜合素質。
(四)、民生為本，增加投入，努力改善辦學條件。
1、提高教職工福利待遇。
本著厲行節(jié)約的原則，繼續(xù)大力壓縮非業(yè)務性開支，提高資金使用效益，進一步提高教職工福利待遇，逐步改善教職工教學、辦公、生活條件。
2、做好基建及校園綠化工作。
一是在保證質量的前提下，加快東校區(qū)建設速度，力爭把這項民心工程辦成優(yōu)質工程、廉潔工程、樣板工程，早日讓中青年教師實現(xiàn)安居夢想;二是根據規(guī)劃設計方案，進一步做好校園綠化改造;三是適時啟動教師住宅樓平改坡和平房改造工程。
一是要加強對食堂和校園超市的管理，確保服務質量;二是校辦工廠要繼續(xù)轉變經營理念，降低生產成本，開拓新型市場，提升經營業(yè)績;三是校園書店要嚴格按照業(yè)務操作規(guī)程，組織好教輔資料的征訂、發(fā)行和收費等工作。
4.積極爭資立項。
努力向上級教育主管部門爭取專項資金，加大投入力度，切實提升硬件設施的配置水平，為教學質量的騰飛奠定堅實基礎。
(五)、整合資源，優(yōu)化環(huán)境，積極營造和諧氛圍。
1、加強綜合治理。
凝聚各方面力量，加強平安校園創(chuàng)建工作，充分利用人防和技防，實現(xiàn)校園安全網絡全覆蓋。通過講座、圖片展、演習等方式強化法制教育，增強師生安全意識，杜絕校園安全事故。
2、做好貧困生資助工作。
一是要繼續(xù)對貧困學生實行費用減免政策;二是繼續(xù)以扶貧助學會為平臺，引進社會資金，盡最大努力解決貧困學生的生活問題，決不讓任何一個學生因貧失學。
3.全力辦好。
勵志。
班
要按照學校與省教育基金會簽訂的辦學協(xié)議，加強監(jiān)管，確保公開運作，陽光運行，舉全校之力把勵志班打磨成品學兼優(yōu)的聚合體，鍛造成德才兼?zhèn)涞姆趸?，辦成全市乃至全省有鮮明地域代表性的一流教育品牌。
4.強化宣傳輿論工作。
堅持發(fā)揮宣傳工作的輿論導向作用，充分利用報紙、電視、網絡等媒體，加大宣傳工作力度，全面展示學校教育教學新成果和師生良好精神風貌，為推動學校科學發(fā)展，積極營造良好的外部發(fā)展環(huán)境。
一、指導思想：
堅持用“科學發(fā)展觀”重要思想指導工作，以學習型學校建設為學校教學工作的源動力，以縣教育局的“教學質量提高年”為契機，以提高教育教學質量和教師教學水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學生，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結合擺金鎮(zhèn)實際，加大學校內部改革，加快學校規(guī)范化建設管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校，使學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。
二、工作思路：
樹形象創(chuàng)新風。
通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質更觀念。
以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質量。
監(jiān)督、協(xié)調、教學，管理是我鎮(zhèn)中心學校的主要工作內容，而管理是重中之重。本學年中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。
4、“兩基”迎國檢，促發(fā)展。
“兩基”迎國檢是形勢的要求，是新的歷史時期賦予我們的任務，我們必須以新的工作態(tài)度，切實抓好“兩基”鞏固提高工作。
三、工作目標。
加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學年不發(fā)生責任事故，全鎮(zhèn)學校全部達到“平安校園”標準。
2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質量差距，力爭使教育教學整體水平躍居全縣前列。
3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準確性，為勝利迎接“兩基”復查驗收作充分的準備。
4，以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高。
5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規(guī)范教育。
6、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。
7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學”工作。
我鎮(zhèn)“普及九年義務教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學附屬設施尚未達標，二是學生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設相對滯后。為此，本期要積極爭取資金，加大教學設備的修復力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊全，數據準。通過任務分解，責任到人等措施防止學生輟學現(xiàn)象發(fā)生。對貧困生繼續(xù)實行經濟救助，確保他們完成學業(yè);有計劃地購置與新教材相適應的教學儀器、圖書、各類教學軟、硬件等，高標準完成“普九”工作。
8、做好校務公開及財務管理工作。
杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。
2、清理校園衛(wèi)生，進行行為規(guī)范教育和交通安全教育;。
3、分析上學年教學質量情況，采取新措施提高教學質量;。
4、基層報表統(tǒng)計上報工作;。
5、修訂《擺金小學教育教學考核實施細則》。
教研組長會議。
2、國慶節(jié)慶祝活動，辦好班、?？?。
3、配合各校教導處開展教研活動;。
第十周各年級期中教學質量檢測;。
3、期中常規(guī)檢查;。
4、校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放;。
5、校容校貌整修工作;。
6、對全鎮(zhèn)校舍電路進行全面安全檢查;。
3、做好財務年報工作;。
4、各年級組織慶祝元旦活動;。
寒假準備工作及假前安全教育;。
2、檔案室資料整理規(guī)范存放;。
3、上交備查材料，組織期末常規(guī)檢查;。
4、期末結束復習迎考;。
5、固定資產整理登記造冊入帳;。
6、學期結束前的其它后勤事務。
總之，新的一年，雖然困難與機遇同在，但我們深信，有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握。只要我們認真履行自己的管理職責，全面完成教育局交給的各項任務，擺金鎮(zhèn)教育發(fā)展的前景會越來越好!
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初級中學工作計劃篇二十二
各守其位，各司其職。
是人們在工作前所構想出來的工作思路，以便后續(xù)的工作。下面是小編帶來的是初級中學后勤工作計劃，希望對您有幫助。
始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。
（一）一如既往地做好各項常規(guī)管理工作；
（二）加強臺帳資料建設，規(guī)范后勤各項工作；
（三）加強行政倉庫管理和財務管理，落實上級相關精神要求。
（一）充分利用暑期對校產校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產校舍維護工作。
1、對各室臺凳作一次清理、修理，對六年級的課桌凳作更換處理。
2、對東西教學樓的窗作一次修理。
3、對教學樓各廁所進行改造，并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。
（二）抓好綠化管理工作。
1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。
2、對綠化帶進行一次修剪。
3、依據綠化管理網，注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作。
（三）改進食堂管理，辦好師生食堂。
1、調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動力，提高人員工作效率。
2、樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實。
4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。
5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，積極改進、添置食堂衛(wèi)生設施設備，確?！坝布边_標。
6、加強檢查監(jiān)督和民主管理，經常到食堂檢查服務態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律（歡迎師生參與）。發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進、批評后進。
7、把好食品采購關，積極做好疾病的預防工作。
8、創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務技能和業(yè)務素質，如組織學習烹飪知識。
9、堅持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。
10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學校食堂管理到位、精細，讓學校食堂品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。
（四）加強校舍、校產管理工作。
1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學習執(zhí)行。
2、應用管理軟件、管好校產、用好校產，嚴格校產管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
5、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。
6、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（五）堅持財務制度，嚴肅財經紀律。
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。
2、堅持民主理財。
3、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
4、學期結束前與學生結清代辦費，做到多退少補。
5、堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費。
（六）加強學習，更新觀念，增強服務意識。
1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹立為教學、為師生服務的思想。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，不斷提高自身的修養(yǎng)。
初級中學工作計劃篇一
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編精心整理的初級中學總務工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導，全面落實學校工作計劃，堅持后勤為教育教學服務的思想。以學校教學工作為中心，以為教育教學服務，為教科研服務，為師生服務為宗旨，強化總務后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高師生對后勤工作的.滿意度，努力提高后勤服務工作質量，為師生創(chuàng)造一個良好的工作，學習和生活環(huán)境。為創(chuàng)造一個和諧校園而努力。
1，堅持"以人為本"。
總務處經常組織后勤工作人員認真學習崗位規(guī)范，使他們思想觀念與時俱進，跟上時代步伐，思維方式與時更新，思維層次與時提升，進一步增強服務觀念，明確服務宗旨。鼓勵他們以自己的作用換地位，用自己良好的言行，優(yōu)良的服務質量贏得師生的滿意與贊譽。完善后勤方面和各項規(guī)章制度。
2、加強對食堂的管理，提高師生對食堂的滿意度。
4、抓好學生伙食管理，關心師生生活。
5、在住宿生的各項管理上，力求在原有基礎上，使住宿生的生活習慣，學習習慣，行為習慣再上一個臺階，讓家長放心，學生安心。
6、堅持勤儉辦學，嚴格財務管理。
嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生。在經費使用上，從學校實際出發(fā)，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點。辦事堅持廉潔奉公，積極推行財務公開，增強財務工作的透明度。
7、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。
進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產管理程序，做到數量、價格準確，保管責任到人。
8，嚴格收費管理。
嚴格按收費標準收費，收費標準公布上墻，增強收費工作的透明度。嚴格貫徹"一費制"制度，不亂收費。
9、進一步加強開源節(jié)流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。
抓好購物管理，本著對學校負責的態(tài)度，在各方面用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，同貨物比價格，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。
八月份
1、安排好新教師宿舍，為他們盡可能提供舒適的宿舍。
2、協(xié)助校長室完成食堂工作人員招聘工作、簽訂浴室承包協(xié)議和廁所打掃承包協(xié)議。
3、完成食堂開學前生活物資購買與食堂衛(wèi)生大掃除等其他準備工作
4、完成教學區(qū)、生活區(qū)的除草，與花圃剪枝，美化學校環(huán)境。
5、檢查食堂、教學樓、宿舍等電路、吊扇等用電設備，并及時維修，確保用電安全。
6、檢查學校其他安全隱患，并整改到位，如河邊圍墻加寬，檢查各功能室滅火器等。
九月份
1、食堂衛(wèi)生質量檢查，重點督察食品留樣，提高工作人員留樣意識。
2、協(xié)同校長室召開食堂人員會議。
3、與各班主任簽訂公物保管協(xié)議書，落實公物保管職責。
4、做好秋季流行病的預防和宣傳工作。
5、協(xié)助完成教師節(jié)慶?；顒?BR> 十月份
1、加強對食堂的衛(wèi)生檢查，開展“滿意在食堂”服務月活動。
2、協(xié)同政教處對全校師生開展食堂菜譜問卷調查，并對菜譜進行適當修改。
3、對食堂存在問題進行整改，提高師生滿意度。
十一月份
1、檢查校園水、電情況，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修，保證用水、用電安全正常行轉。
2、督促綠化人員定期維護好學校的綠化。
3、組織食堂工作人員對食堂進行徹底的大掃除，消除衛(wèi)生死角
十二月份：
1、做好后勤服務工作；
2、對教室、各科室的物品進行檢查，驗收；
3、加強檔案的管理。
4、配合團總支搞好一年一度的元旦文娛活動
一月份：
1、配合學校做好期末復習工作；
2、做好假期前的校舍安全檢查工作；
5、撰寫工作總結；
6、配合學校做好其他事務工作。
初級中學工作計劃篇二
1、加強總務后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學習制度，組織全體總務后勤人員學習時政，學習學校的總體工作計劃，促進大家解放思想，與時俱進，增強緊迫感，牢固確立“雙服務”意識，緊緊圍繞教學這個中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負責、主動、創(chuàng)新”，爭做誠信的工作人員，創(chuàng)建“示范處室”。
2、建立健全全員崗位職責。嚴格以崗位職責為標準，每月進行一次對照自查，每學期組織全體師生員工對后勤崗位人員進行評議，定期考核、評定、實施獎懲;不斷提高崗位服務意識，忠于職守，奉獻爭先，搞好本職工作;加強對青年職工的培養(yǎng)，積極鼓勵他們進行業(yè)務學習和進修，組織他們定期學習專業(yè)知識和技術，爭取做到一專多能。
3、強化管理，提供一流服務。
一是抓好學校的資產管理工作，完善各種校產管理制度。簽訂公物承包責任制;定期對各班級、各部門的公物進行檢查;認真執(zhí)行公物領用登記審批制度。逐步使我校資產管理邁進規(guī)范化的管理軌道。
二是加強財務管理。切實做好報支工作，及時做好報表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅決抵制亂收費現(xiàn)象，平時要做好代辦費使用統(tǒng)計工作，并每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握代辦費使用情況，學期結束時要及時做好學生代辦費的結算工作，多退少補，并把代辦費結算單向每個學生家長公布。財務人員自覺接受領導和同志的檢查監(jiān)督，嚴守財務紀律。
三是加強水電使用的管理。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經常檢查全校水電設備情況，及時維修，保證安全，防止浪費。師生員工要愛護水電，節(jié)約水電，用完水要擰緊水龍頭，堅決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。對水電維修器材，應建立帳冊，嚴格領用手續(xù)和加強管理。
四是創(chuàng)建“綠色學?！?。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網、知識問答等形式，做好綠色環(huán)保的宣傳工作，提高全校師生的環(huán)保意識。三是進一步搞好校園環(huán)境建設，加強綠化管理，提高成活率。教育師生員工愛護樹木草坪、關心綠化建設。
五是加強教學硬件建設。要配合信息部，從學校財力出發(fā)，在用好現(xiàn)有教育資源的同時，不斷改善教育教學條件，加快現(xiàn)代化教育工程建設，進一步優(yōu)化教學手段。
六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行班級責任區(qū)和專人清掃相結合的辦法，劃區(qū)負責，包干到人。學校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃，每周一大掃。堅持每日檢查制度，每周評比制度。做好健康衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的預防工作。利用墻報、板報、知識講座等形式，向全校師生宣傳衛(wèi)生知識，確保健康知識的知曉率達90%以上。
七是認真做好消防安全工作。健全安全制度，無安全隱患，無責任事故，無使用中的危房，定期進行各項安全檢查,確保各種設施完好,進一步完善各類《應急預案》，并組織應急預演，切實提高突發(fā)事件應急處理能力。
(八)工會等其他工作。
一是從切實維護教職工的合法權益，有利于學校事業(yè)發(fā)展，有利于大局穩(wěn)定出發(fā)，認真仔細地做好工會工作。辦好“教工之家”，積極開展形式多樣的活動，豐富教職工的文化生活。經常性地深入基層，關心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動態(tài)，及時化解矛盾，特別是做好青年教師和女教師的思想工作，為學校的發(fā)展添磚加瓦。
二是加強共青團工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團員青年積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作為重心，為培養(yǎng)適應新世紀要求的優(yōu)秀學生而努力。有計劃地發(fā)展新團員，幫助學員了解團的基礎知識，幫助他們樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護管理為重點，繼續(xù)開展志愿者活動，大力倡導文明風氣，樹立團員的服務意識，環(huán)保意識和主人翁精神。組織并指導學生開展形式多樣、豐富多彩的活動。
三是全方位開展關心下一代工作。積極配合其他部門做好學生思想教育工作、愛心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟貧等工作。關心學校的改革與發(fā)展。
四是加強檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據市局統(tǒng)一部署的要求，立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作，力爭創(chuàng)建農村中學一流檔案室和圖書室。
總之，面對日益激烈的教育競爭格局，在新的一年，我們要認清形勢、自加壓力、搶抓機遇，奮發(fā)努力，把學校發(fā)展與質量的提高作為今后各項工作的第一要務，堅定信心，拼搏進取，在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，力爭把我校建設成為一個環(huán)境優(yōu)雅、管理科學、作風嚴謹、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌學校。
初級中學工作計劃篇三
一、指導思想：
本學期，學校進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“質量立校、管理強校、聲譽揚校、教研興?！焙汀肮芾砀鼊?chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學更有效、德育更務實”的學?？傮w目標，落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路，以教育局“五項工程”為抓手，扎實做好各項工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度，形成嚴肅的校風校紀，嚴格的學校管理，嚴謹的校風、學風，建設有特色的農村初級中學；加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐，爭取xx年中考再上一個新臺階，力爭為上級學校輸送更多的優(yōu)秀人才。
二、主要目標和任務。
（一）改善辦學條件、創(chuàng)設和諧發(fā)展的校園環(huán)境。
適度加大基礎建設投資，在校園文化建設、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點建設工作，使校園綠化和美化工作上一個新臺階。
（二）推進教育現(xiàn)代化信息技術工程，充分發(fā)揮多媒體的教學功能。要求每位教師都能上好多媒體課，進一步完善個人博客，加強網絡教研，提高國之源和陜師大附中校園網資源的利用率。
（三）教學方面：九年級普通高中升學人數達65人以上，七、八年級在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平。
（四）努力做好控輟保學工作。確保在校生人數不減少。
學生不斷增強遵規(guī)守紀、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（六）加強教育教學的常規(guī)管理，進一步把管理的觸角延伸到學校的每一個工作細節(jié)，把“高標準、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學為切入點，加強校本研訓，提升教師素質。切實優(yōu)化“備、講、查、批、導”五個教學環(huán)節(jié)，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度，促進公平競爭，并把教學成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據。真正體現(xiàn)有為者有位，無為者無位的原則。
（七）嚴格教師管理，加強師德師風建設。開展多種形式的政治業(yè)務學習和教師評比、評優(yōu)活動，認真做好學生評教和教師業(yè)務評定，加大教學成績在教師評優(yōu)中的權重。通過教學常規(guī)的督查，教學成績的評比、教學業(yè)務的評定，領導、學生的評價，逐步實行末位淘汰制，加強對教師進行文化考核，爭取考自己教的內容，促進教師業(yè)務學習。
（八）管理人員要堅持“以人為本，質量第一”的原則，樹立管理就是服務的意識，努力提高工作的藝術性和創(chuàng)造性，形成良好的人際關系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結果、有檢查、有改進，不斷提高執(zhí)行工作的能力，堅持行政例會和周工作總結制度。
（九）做好后勤服務工作。每月抽查一次飯菜質量，核實一次價格，召開一次后勤、伙管人員會議，努力提高飯菜質量。定期維修各種教學設施，工作質量和態(tài)度要有明顯改進。
（十）積極辦好《校園簡報》和學校網站。網站要提高資源質量和利用率。大力開展“億萬學生陽光體育運動”系列活動，做好體衛(wèi)藝工作。
（十一）不斷擴大住宿生規(guī)模，力爭家遠學生全部住校，為提高教育教學質量提供安全和時間上的保證。
（十二）堅持教職工月度考核，實行效績工資制，激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。
三、具體工作安排：
3月份：開學工作學雷鋒活動。
4月份：青年教師教學評優(yōu)五四活動。
5月份：論文參賽社會考察。
6月份：師生展示活動支部工作總結。
初級中學工作計劃篇四
在20xx年-20xx年的學年度教學工作中，我們學校將繼續(xù)以往的態(tài)度和以往不懈努力的成果，在不斷的成長中，很多的現(xiàn)實問題都在學生不斷的成長中出現(xiàn)，相信這是我們一直都在做好的問題。這一學年的工作也是國家大力推行教育改革后我們大力貫徹的一年，這一學年的工作我們會一如既往的做好！
光陰荏苒，新學年各項工作即將開始，本學年，我校將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，秉承市教體局以創(chuàng)新求發(fā)展，用特色鑄輝煌的工作思路，構建和諧師生關系，打造和諧校園，以寫字教學為突破口，加強書法特色建設，促進學生成長、教師進步、學校發(fā)展。
通過全校師生的共同努力，本學年我校計劃實現(xiàn)以下工作目標：、新教育實驗初見成效，本學年師生共讀0本書，共寫隨筆00篇；逐步構筑符合本校教情學情的理想課堂。穩(wěn)步提高教育教學質量，中招普高上線人數完成40人，力爭突破50人；職高招生完成下達的任務；七八年級教學成績不落后于兄弟學校；教研室組織的學科抽測力爭全市中游。3、努力做好控輟保學工作，輟學率不高于.3％。4、加強書香校園建設，領導、教師讀書學習，聽課評課成為習慣，讀書筆記每天不少于500字，聽評課每周不少于5節(jié)。5、加強特色學校建設，以寫字教育為突破口，用一年的時間，逐步彰顯書法特色，師生硬筆寫字優(yōu)秀率達到60%。6、引領教師讀好十本教育專業(yè)書籍，打造教師專業(yè)成長共同體。圍繞以上工作目標，我們主要開展以下工作：
一、常規(guī)管理抓落實，不斷提高教育教學質量。
1、繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。
政教處結合學生會，加強監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:靚、靜、美，每周繼續(xù)對各班衛(wèi)生紀律進行檢查考評，頒發(fā)文明班級、文明寢室牌子，不斷ji學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明意識。教導處加強學生在校學習時間管理，尤其是課堂管理。突出學習的高效意識，逐步培養(yǎng)起學生的自主學習習慣。
2、教學管理常規(guī)化，抓落實，抓實效。
牢固樹立貴在堅持、重在嚴格、功在養(yǎng)成的管理理念，深入開展三百活動，做實過程管理。按照市教體局《關于深入開展三百活動進一步加強學校管理工作的通知》和《中小學校管理常規(guī)》（修訂后）和中心校的有關要求，結合學校實際情況，從計劃、課表排編、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導測試等環(huán)節(jié)上，從質和量上對各項指標都作出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，檢查要做好批注，做好記錄，檢查結果要納入年度考核。
強化德育工作的實效性，充分利用學校現(xiàn)有德育資源，開展形式多樣，效果顯著的德育活動，實現(xiàn)育人目的。
1、培養(yǎng)學校德育工作隊伍，辦好家長學校，使學校教育與家庭教育有機結合起來。
深入貫徹市教體局下發(fā)的《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》要求，進一步完善班主任管理機制，加大對德育工作隊伍的培訓，全面提高班主任隊伍的綜合素質。加強學校家長學校建設，本學年要加強與不同類型學生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學校的應有作用，每月確定一類家長進行一次培訓，把家長學校當成學校德育工作有力的抓手。
2、繼續(xù)開展月主題活動，明確各個階段德育教育的目的，讓德育貫穿始終。
九月，利用教師節(jié)開展感謝師恩主題活動，舉行全校學生參與的演講比賽，強化學生的感恩教育。
十月，舉行我為祖國唱只歌合唱比賽，強化學生愛國主義教育。
十一月，舉行我與老師同學共讀書讀書報告會，促使學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
十二月，開展我與名人同行主題活動，向學生推薦一批名人成長故事的圖書，月底舉行故事會，交流讀書感受，進行志教育。
元月舉行迎新師生書畫比賽，鞏固寫字教育成果，并ji學生追求個性發(fā)展。
三月份，借助學雷鋒和文明禮貌月，從身邊小事做起，開展為他人為集體做好事主題教育，加強學生知榮明恥教育和文明習慣的養(yǎng)成，倡導人人做好事，構建和諧校園。利用植樹節(jié)，綠化美化校園，加強學生的環(huán)保教育。
四月份，利用清明節(jié)祭掃烈士陵墓，開展憶先烈，愛祖國為主題的愛國主義教育活動，舉辦愛國主義征文比賽。
五月份，利用五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)，開展熱愛勞動，做合格青年主題教育。利用五一假期倡導學生進行勞動實踐，強化學生實踐能力和良好生活習慣的養(yǎng)成。
六月份，打造理想人生主題教育。借助九年級中招和七八年級升級考試的機會，教育學生學會規(guī)劃人生，從而加強理想教育，并結合學生家長，讓學生體驗父母勞動的不易，學會感恩。
3.課堂滲透德育教育，奠定德育教育基礎。
認真研究、制定新課改形式下課堂教學評價標準；在備課環(huán)節(jié)上下功夫，將德育目標作為教學活動的一個必備目標；營造充滿尊重、關懷、民主、和諧的課堂氣氛，構建和諧師生、生生關系。
4、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動，進一步提高學生思想道德素質和文化素質。
學校繼續(xù)投入資金充實圖書室、閱覽室，各個班級在原有的基礎上積極發(fā)動學生，進一步擴大班級圖書角的規(guī)模和使用率。語文教師結合班主任，要進一步加強學生讀書的指導，在學校舉行各種讀書競賽活動的基礎上，可以以班級和年級為單位組織各種形式的讀書競賽活動。不斷豐厚學生的文化素養(yǎng)和思想道德素質。
初級中學工作計劃篇五
新的學期已經開始了，初級中學教師如何制定教學計劃呢?下面是本站小編收集整理的初級中學。
歡迎閱讀。
現(xiàn)在國家的深化教育改革已經不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時，我們的中學教學任務更加的重了。因為國家規(guī)定布恩那個給學生過多的壓力，可是我們還是要把學生教好，在有限的時間里必須要把學生的成績保持住，這是對學校和老師的巨大考驗。
為了應對教育改革的對學校的重點要求，我們必須要有新的教學工作計劃：
一、指導思想：
認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結合學校的實際情況，本學期教學工作將以義務教育法為引領，以課堂教學實效為核心，以素質教育督導驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規(guī)范落實初中建設工程及教學質量為目標，為保證學校教育與地區(qū)經濟發(fā)展同步，為全面提高教學質量，形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。
二、工作目標：
1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學有特長。
6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名;年級學生最高分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。
三、工作內容：
1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
2、結合新義務教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。
3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度，通過階段性的質量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學科要結合年級學科特點，確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培養(yǎng)學校的名師。
5、依法治教，以德育人，嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時，進一步規(guī)范中學各年級的課外活動，豐富學生的課外知識，提高學生的能力，深入推進素質教育。
7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理、改革課堂結構，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質量，課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。
8、認真貫徹落實學?！墩n堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數應達到12---15節(jié)，有3---5節(jié)課應為中、小學互聽課。
8、規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度。根據學校的工作安排，學校將成立初中學科備課組，分為數學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的最佳時期。初中各學科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃、有記錄、有總結、有音像資料，有典型個案總結。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽課，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。
10、實驗教學工作，本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。學校行政會要繼續(xù)堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作，確保實驗教學開出率100%，實驗員教師要嚴格管理學生，保證實驗教學課的課堂紀律，保證學生安全，加快我校實驗教學工作特色化進程。
11、以課堂教學改革為重點，規(guī)范教學行為，本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動，以提高教師們的適應能力。
12、各年級側重抓住兩頭學生，促進中間狀態(tài)的學生向優(yōu)秀生轉化，把后進生控制在最低限度，通過分層教學和分類指導全面提高初中各年級學生的學習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級。
工作方案。
》。
13、建立學校骨干教師隊伍，積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應達到任課教師的15%以上。
14、進一步規(guī)范教師。
教案。
的書寫，學校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學校優(yōu)秀教案集》和《學校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學習提高。
四、工作重點：
1、充分發(fā)揮學校教學評估與指導小組的作用，進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。
2、加強學?！把杏栆惑w”工作，使課堂教學不斷向縱深發(fā)展。
3、建立學校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，積極推進基礎教育改革，確定本年度教學工作重點為：以新課程改革為突破口，改變教育觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革,結合新教材內容和我校學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動。
二、主要工作。
1、努力實施新課程改革，以課改為核心，牽動學校整體教學改革，提高全員的課改意。
識，做好課改實施階段性的總結，爭創(chuàng)課改啟動實施的示范校。
2、要大興教學研究之風，認真做好現(xiàn)有科研課題、教研課題的實驗研究工作，同時，做好已結題實驗成果的推廣使用工作，組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研，努力構建學習型教師組織。
3、探索常規(guī)教學改革。以。
作文。
教學、教學能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口，強化教師落實課程改革的“三維度”目標，切實提高教學質量。
4、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。
5、實施青年教師培養(yǎng)工程，通過學習、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應。
6、強化質量意識，認真做好階段性檢測，及教學質量分析，逐步規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。
7、在各科教學中注重加強環(huán)保教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。
8、加強藝體衛(wèi)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、具體工作。
1、加強師資培訓，轉變觀念與新課程同行，不斷提高專業(yè)素質。
在課改新形式下，重視培訓，努力加強教師隊伍建設，制定與素質教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想、提高教育教學能力，樹立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念，增強教師的整體素質。
(1)組織教師繼續(xù)學習新課程改革內容。
理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本年度，我們要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結合的辦法，要求每位教師每天自學《走進新課程》一書中的一問，做好。
讀書筆記。
每月記一次教育隨筆每節(jié)課后記教學隨記。并經常交流使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中從而更有的放矢地指導自己的教學實踐更好地為教育教學服務。
(2)通過開展“拜師帶徒，青勝于藍;互幫互學，齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學實踐能力。
(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。
2、抓常規(guī)教學，提高教學質量。
(1)抓好開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學期末、年末抓好各項工作的總結和評比。
(2)組織各類教學競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學任務。
(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學，注重交際能力的培養(yǎng)，營造良好的英語學習與應用的環(huán)境。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎上，本學期試行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考，重視學生學的過程的設計。
(4)切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質量，提高素質。
(5)優(yōu)化課程結構，突出特長培養(yǎng)。
我校嚴格執(zhí)行國家課程安排計劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學科課程，教師授課嚴格執(zhí)行教學進度計劃，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時，并根據學科特點，本學年我校繼續(xù)組織開展特色星期五活動，把每周五下午定為活動課時間，共開設14類26個活動班，學生活動面達100%，讓每位學生根據自身的興趣愛好，自己選擇活動班，廣泛培養(yǎng)學生的能力和特長，還給學生的自主空間，為學生營造寬松愉快的學習和成長環(huán)境。本學期期中要求任課教師擬定驗收收方案，期末進行驗收。
3、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動。
(1)建立和完善校本教研制度。
(2)進行課改教學研討。
教師面對課改，在教學中會出現(xiàn)困難，本學期還將組織教師學習交流會，實踐交流會，對新課改實驗工作及問題的對策進行研究，把自己在教學中遇到的問題相互討論，取長補短共同進步。舉辦課改教學展示會，使即將開始進行課改實驗的教師，了解課改進程;讓沒有參加課改的教師，借鑒課改的教育教學方法，指導自己的教學實踐。
(3)充分發(fā)揮教研組教學研究的。
職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。
法，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
(4)根據本校教學實際，本學年我校以作文教學、應用題教學作為教研重點，將開展學習、研討、賽講等多種形式的教學活動，改變學生作文難，解應用題難的局面。
4、加強科研工作，密切聯(lián)系教學實踐，開發(fā)校本課程。
(1)加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進展情況，協(xié)調有關問題的解決。
(2)規(guī)范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調整各子課題的進程。各科研課題組要結合各自課題，列出本學期的具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成情況等。
(3)改革教科研學習的方式，變單純的學專著，學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。
(4)能認真落實本學年的成果展示活動。展示的形式要求如下：
每位教師有不少于1萬字的讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。
每位教師撰寫一篇切合課題的質量較高的科研論文或總結。
案例2份、公開研究課1節(jié)。
(5)認真組織實驗階段性驗收，并及時總結。
5、完善教學管理量化考核制度，建立制約機制，使教學管理逐步向科學化、規(guī)范化邁進。
附：月份主要工作安排。
1.第一周公布本學期學校教學計劃，任課教師制定個人教學計劃。
2.第二周進行假期教師備課普查。
3.第二周開始進行普聽課，了解常態(tài)教學情況，進行貫徹課堂教學常規(guī)的落實與檢查。
4.骨干教師、學科帶頭人獻課活動。
1.新課改課堂教學嘗試。
2.聘請課改校教師進行課堂教學指導。
3.進行校內教學評優(yōu)課活動。
1.進行全校學生作業(yè)檢查，進行學生作業(yè)展覽。
2.期中檢測及教學分析。
3.英語口語交際活動月。
1.家長開放日：(時間待定)。
2.抽查部分教師備課。
初級中學工作計劃篇六
指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨十七大精神和教育方針，落實仁壽縣教育局“三點一線，中路突破”的思路，規(guī)范管理，打造優(yōu)秀團隊，形成良好學風、校風，實現(xiàn)初中.小學教育質量再上新臺階。
工作要點：
一、健全規(guī)章制度，依法治校。
全面貫徹縣教育局教管50條文件精神，堅持干部上課制度、聽課制度、參加教研制度、組織教師座談制度、巡校制度,強化教職工管理制度、政治學習、業(yè)務學習制度、值周工作考評制度、財產管理制度、住校生管理制度、食品衛(wèi)生監(jiān)管制度、門衛(wèi)管理制度、班級評比制度、學生獎勵制度、升降國旗制度、常規(guī)管理學月考評制度，學籍管理制度、考風考紀制度、現(xiàn)代教育裝備管理、使用制度，財產維護管理制度。強化校內治安，加大周邊環(huán)境的整治力度，落實社會治安綜合治理，杜絕無計劃生育。
二、鞏固雙基成果.
進一步加大《義務教育法》宣傳力度，切實作好免費教科書的發(fā)放，抓好循環(huán)使用教科書的管理，扎實開展貧困生救助活動，不讓一個學生因為家庭經濟困難而失學。想方設法創(chuàng)造條件安排上學遠的學生住校，解決山區(qū)學生讀書苦，上學難的問題。積極為貧困住校生申請生活補助，解除經濟之憂。確保小學“五率”、初中“四率”達到國家要求。
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初級中學工作計劃篇七
主要工作：
一、加強隊伍建設，提高管理水平，把德育隊伍建設放在首位。
德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。
1、完善德育工作領導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質和管理水平，本學期專門制定班主任。
充分利用每周周一班主任例會舉辦多層次、多類型的培訓研討活動開展科研探討、班主任工作論壇、經驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動采用“請進來走出去”培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識責任意識服務意識提高班主任管理水平。
二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導，切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成區(qū)乃至市的學?！边@一目標。
無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務，他們若對學習有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必須有指導，包括成績分析、科目協(xié)調、習慣養(yǎng)成、學習方法調節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學生提高學習質量。
三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、
自我評價。
的作用。(重點在學生干部培訓)。
1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質復合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據學校發(fā)展要求，學校統(tǒng)一評價內容，及時上報，在校園宣傳欄和網站公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質，形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、團隊工作。
以團校為陣地，加強團的知識學習、鄧小平理論學習，引導學生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。
完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級。
黑板報。
以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
五、常規(guī)教育。
1、實施文明班、標兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。(重點工作)。
分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、標兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
2、實行學生自主管理及值周班制度。
了加強學校校風建設，增進學生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學校管理，特別開展學生會干部自主管理及值周班制度，學生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務性、監(jiān)督性、檢查性。
值周班職責：值周班學生是該周行為規(guī)范的標桿，是文明禮貌、禮儀的標兵和榜樣。參與學校一周的管理，包括日常六項評比(升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤)，積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。
3、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
4、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。聘請校外輔導員來校作青春期知識講座，充分發(fā)揮學校心理咨詢室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作。學會調節(jié)自身情緒，學會與同學相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學會正確評價自己，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。
5、組織學生參加社會實踐活動。每學期各級組織學生到校外教育基地開展參觀實踐活動。各年級要上報教導處登記，各班根據學生具體情況，做好組織、安全等教育工作，要讓每一次活動都使學生有所收獲。
六、開展多項專題活動。
1、開展行為習慣和學習習慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學習規(guī)范教育，并落實違反紀律后的處罰細則。2、加強班風、學風建設。促進學生的學習愿望與興趣，運用各種學習方式提高學習水平，培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。
3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。
一、指導思想。
認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。
二、工作目標。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設，利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，校長、教導室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用網絡資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和學生會干部的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，教研組長是學科工作的第一責任人，要加強班主任、教研組長、科任教師之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制，健全和完善班主任。
崗位職責。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教導處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一”課。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，并結合各重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
(四)根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。
(七)加強問題學生的教育與轉化。
(八)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
(九)加強心理健康教育，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
對“三操”要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周一為校園清潔日。
(十一)安全教育。
通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
指導思想：
20xx年，我校德育工作將根據區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求，結合學?！俺扇顺刹拧钡霓k學指導思想，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。
工作重點：
通過課堂教學，熏陶良好品德;。
通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范;。
通過體驗活動，培養(yǎng)生存能力。
工作措施：
一、加強德育科研，關注德育效果。
教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點，認真貫徹落實。進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。
二、繼續(xù)抓好隊伍建設，強化德育意識。
1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設，師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。
2、重點抓好級部、班主任、學科教師、班委會建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責任前移，不能出了問題以后才承擔。
(1)采用校內培訓和走出去、請進來的方法，加強對班主任的培訓。
(2)加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發(fā)班主任博客群，利用網絡博客開展教師論壇、班級工作經驗交流等。
(3)健全班主任的培訓學習制度，開好每月的班主任工作例會，明確學習目標，不斷充實學習內容;要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中，注重實效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
二、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學生實際生活為切入點，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心：“努力學習，報效祖國;奮發(fā)圖強，為校增光”。
1、舉辦慶?！拔逅摹皩W生愛國運動九十周年活動。作為學生，應對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應該傳承五四精神，落實科學發(fā)展觀，把自己和社會，國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會主義才能救中國的道理。通過愛學校、愛班級的教育，樹立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽感，熱心為集體做好事，形成一個團結友愛、積極向上的班集體。
2、舉辦“民族精神教育月”活動。通過活動激發(fā)學生的愛國熱情，扎實搞好民族精神傳承教育。進一步激發(fā)學生的“愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的熱忱，促使學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學生“刻苦學習、自強不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍钡木瘛?BR> 3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動。讓學生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學習文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個“充滿激情，肩負責任，對社會有用的人”。
4、以社會實踐體驗為基本途徑，讓廣大學生了解建國六十年來的變化，結合建國六十周年慶祝活動，開展形式多樣的主題活動和社會實踐，讓學生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽光，幫助學生牢固樹立愛黨、愛國觀念，真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學生的民族自豪感和愛國情感。
5、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動、誠信教育系列活動。
三、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。
1、根據《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《關于加強學生常規(guī)管理的實施意見》等。
3、加大“兩會三課”德育教育效果：利用班會、班主任會，班級活動課、人生課(改進上課模式)、心理健康課進行正面教育。
4、用好學生德育千分制考核機制，加強對學生的日常管理。將學生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學生的基礎素養(yǎng)評價。
5、利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。
四、加強心理健康教育，提高工作實效性，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
1﹑通過報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學性。
2﹑做好談心室的心理咨詢，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾。
3﹑通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理疑難。
4﹑開發(fā)心理校本課程，編寫學生用教材。
5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養(yǎng)。讓全校師生共同關注心理健康，人人參與心理健康教育活動。
6、充分發(fā)揮《安人心理測評系統(tǒng)》的作用，繼續(xù)完善學生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動。
7﹑認真進行《積極心理健康教育》實驗校的課題研究以及《學習心理輔導》實驗校的課題研究，聘請有關專家來校作心理指導。
五、構建家、校、社區(qū)三位一體德育網絡。
抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求;三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學校亟待加強的任務。
2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用;幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價值觀;幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。學校還將邀請省內外知名家庭教育專家，到校給家長們做報告，進行面對面的交流，進一步更新家長們的育人觀念和教育水平，以達到家校聯(lián)合的和諧。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。
六、加強平安校園建設，強化學生的安全教育、法制教育。
1、學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學生的課間活動。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀念，在平時的教育生活學習中給學生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實，學校將不間斷的進行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。
2、充分利用法制教育報告會、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
3、學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，教會學生的遇險自救和簡單的搶救知識，教會學生。
初級中學工作計劃篇八
(3)健全班主任的培訓學習制度，開好每月的班主任工作例會，明確學習目標，不斷充實學習內容;要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中，注重實效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
二、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學生實際生活為切入點，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心：“努力學習，報效祖國;奮發(fā)圖強，為校增光”。
1、舉辦慶祝“五四“學生愛國運動九十周年活動。作為學生，應對我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應該傳承五四精神，落實科學發(fā)展觀，把自己和社會，國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會主義才能救中國的道理。通過愛學校、愛班級的教育，樹立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽感，熱心為集體做好事，形成一個團結友愛、積極向上的班集體。
2、舉辦“民族精神教育月”活動。通過活動激發(fā)學生的愛國熱情，扎實搞好民族精神傳承教育。進一步激發(fā)學生的“愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的熱忱，促使學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學生“刻苦學習、自強不息、德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)厝巍钡木瘛?BR> 3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動。讓學生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學習文化知識，堅持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個“充滿激情，肩負責任，對社會有用的人”。
4、以社會實踐體驗為基本途徑，讓廣大學生了解建國六十年來的變化，結合建國六十周年慶?；顒?，開展形式多樣的主題活動和社會實踐，讓學生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽光，幫助學生牢固樹立愛黨、愛國觀念，真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學生的民族自豪感和愛國情感。
5、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動、誠信教育系列活動。
三、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。
1、根據《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《關于加強學生常規(guī)管理的實施意見》等。
3、加大“兩會三課”德育教育效果：利用班會、班主任會，班級活動課、人生課(改進上課模式)、心理健康課進行正面教育。
4、用好學生德育千分制考核機制，加強對學生的日常管理。將學生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學生的基礎素養(yǎng)評價。
5、利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。
四、加強心理健康教育，提高工作實效性，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
1﹑通過報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學性。
2﹑做好談心室的心理咨詢，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾。
3﹑通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理疑難。
4﹑開發(fā)心理校本課程，編寫學生用教材。
5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導素養(yǎng)。讓全校師生共同關注心理健康，人人參與心理健康教育活動。
6、充分發(fā)揮《安人心理測評系統(tǒng)》的作用，繼續(xù)完善學生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動。
7﹑認真進行《積極心理健康教育》實驗校的課題研究以及《學習心理輔導》實驗校的課題研究，聘請有關專家來校作心理指導。
五、構建家、校、社區(qū)三位一體德育網絡。
抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求;三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學校亟待加強的任務。
2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用;幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價值觀;幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。學校還將邀請省內外知名家庭教育專家，到校給家長們做報告，進行面對面的交流，進一步更新家長們的育人觀念和教育水平，以達到家校聯(lián)合的最大和諧。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。
六、加強平安校園建設，強化學生的安全教育、法制教育。
1、學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學生的課間活動。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀念，在平時的教育生活學習中給學生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實，學校將不間斷的進行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。
2、充分利用法制教育報告會、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據我校《三年發(fā)展規(guī)劃》的指導思想，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結合”，嚴格管理，內強素質，外樹形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主義和集體主義教育。在活動上，抓好常規(guī)紀律教育，細節(jié)教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創(chuàng)思想道德建設工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“區(qū)最好的學?！薄?BR> 主要工作：
一、加強隊伍建設，提高管理水平，把德育隊伍建設放在首位。
德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。
1、完善德育工作領導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質和管理水平，本學期專門制定班主任培訓工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動，采用“請進來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務意識，提高班主任管理水平。
二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導，切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成區(qū)乃至市最好的學?！边@一目標。
無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務，他們若對學習有興趣、有信心，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn)，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必須有指導，包括成績分析、科目協(xié)調、習慣養(yǎng)成、學習方法調節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學生提高學習質量。
三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)。
1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質復合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。
2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據學校發(fā)展要求，學校統(tǒng)一評價內容，及時上報，在校園宣傳欄和網站公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質，形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、團隊工作。
以團校為陣地，加強團的知識學習、鄧小平理論學習，引導學生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。
完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
五、常規(guī)教育。
1、實施文明班、標兵班評比，抓好行為規(guī)范教育。(重點工作)。
分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、標兵班評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。
2、實行學生自主管理及值周班制度。
了加強學校校風建設，增進學生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學校管理，特別開展學生會干部自主管理及值周班制度，學生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務性、監(jiān)督性、檢查性。
值周班職責：值周班學生是該周行為規(guī)范的標桿，是文明禮貌、禮儀的標兵和榜樣。參與學校一周的管理，包括日常六項評比(升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、午休、考勤)，積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。
3、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
4、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。聘請校外輔導員來校作青春期知識講座，充分發(fā)揮學校心理咨詢室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作。學會調節(jié)自身情緒，學會與同學相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學會正確評價自己，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。
5、組織學生參加社會實踐活動。每學期各級組織學生到校外教育基地開展參觀實踐活動。各年級要上報教導處登記，各班根據學生具體情況，做好組織、安全等教育工作，要讓每一次活動都使學生有所收獲。
六、開展多項專題活動。
1、開展行為習慣和學習習慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學習規(guī)范教育，并落實違反紀律后的處罰細則。2、加強班風、學風建設。促進學生的學習愿望與興趣，運用各種學習方式提高學習水平，培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。
3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。
初級中學工作計劃篇九
社會在發(fā)展，知識在更新，觀念在改變，學生在進步。我們必須利用教研組活動和課余時間學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導教學實踐。
一、教學。
1、加強教學理論指導教學。認真開展新課程標準的學習，明確所教學科課程的基本理念、設計思路及目標要求，做好新課改理論研究和探索，為新課改實施打下基礎。
2、加強教學工作常規(guī)管理。教學工作是學校的中心，學校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學工作有序運行，才能保證教學活動按規(guī)律辦事，才能保證教學質量穩(wěn)步提高。
（1）按照國家規(guī)定的計劃，開足各類課程，尤其是音體美和信息技術教育課從本學期在內容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責上課，使學生愿學、樂學。加強課外活動的督查力度，使參加活動的學生學有所獲。
（2）七年級要著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育，嚴格訓練，掌握學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，做好銜接工作。
（3）嚴肅課堂教學工作管理，嚴格執(zhí)行過程管理制度，加大檢查力度。切實落實好123456的教學常規(guī)。抓住一個重點：以提高教育教學質量為重點；做到＂兩個至少＂：教師每兩周至少向每個學生提一次問；每學期對每個學生至少面批面改一次作業(yè)；＂三個按時＂：按時上下課；按時布置作業(yè)；按時批改作業(yè)；＂四精＂：精選：精心選擇教學內容和練習；精講：授課時，精講重點和難點，教學語言要精；精練，課堂練習要精。精評，作業(yè)和試卷的講評要精。五必須：作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必補。六個環(huán)節(jié)：＂備、講、批、輔、考、評＂等六個環(huán)節(jié)。教務處將定期進行檢查、登記，對違規(guī)者不但要給予批評，還一并納入過程考核。
（4）繼續(xù)探討備課方式，切實做到減負提質。教研組長要配合教務處定期檢查教師教案，并做出評估，指導年輕教師備好課、上好課，促進他們不斷提升教學水平，并幫助有困難的教師不斷提升教學水平。
（5）堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學習，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短，共同提高。各類教師聽課節(jié)數務必符合學校規(guī)定的節(jié)數。除了做好＂聽課記錄＂外還要做好＂聽課心得＂。
（6）轉變教學模式嘗試狠抓＂三個轉變＂、＂五個盡量＂＂一個原則＂的落實。＂三個轉變＂：變注入式為啟發(fā)式教學；變被動接受為主動參與；變單純的知識傳授為知能并重。＂五個盡量＂：盡量讓學生觀察；盡量讓學生思考；盡量讓學生動手；盡量讓學生表述；盡量讓學生得出結論。＂一個原則＂：低起點，緩坡度，多循環(huán)，快反饋，勤糾正。全面落實＂四清＂。
（1）提倡高效率、高質量的教學方法，要嚴厲打擊惡意攀比，以損害學生時間、健康為代價的教學行為。教師布置和批改作業(yè)要認真，杜絕作業(yè)布置的隨意性。布置作業(yè)從教學及學生的實際情況出發(fā)，學校反對題海戰(zhàn)術。
（2）對于給學生布置模擬、測驗、練習題要事先認真地研究、分析，作到精選精練、難度適中、無錯漏、既有覆蓋面又有重點。
（3）課堂教學目標要明確，課堂教學過程要生動活潑。注意聯(lián)系兩個實際：一是注重聯(lián)系學生實際，二是聯(lián)系生活實際，深入淺出，有的放矢，讓學生在每個40分鐘里都有所得。課堂教學注意學生的個體差異，嘗試進行分層教學，充分挖掘學生的學習潛能使每一個學生都有所得，有所進步。
（4）要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài)，不斷修正教學方法，按新課標新要求把課堂教學改革引向深入。
二、實驗、圖書、電教、計算機。
1、理化生必須按教學大綱開出開足各科演示實驗和分組實驗，并在學期初作出實驗工作計劃、學期末作出實驗工作總結；實驗員應加強實驗室常規(guī)工作的落實，做好各種帳簿的如實填寫和檔案資料的整理和收集；督促教師填寫實驗通知單和對實驗儀器的損耗做好記載，做到帳、卡、物相符；做好實驗室儀器保養(yǎng)、維修和清潔衛(wèi)生工作。進一步加強實驗教學工作，努力提高學生的實驗能力。
2、夢想教室（圖書室）管理員按時對師生開放圖書室，并做好借出、借閱等登記和閱覽室的日常衛(wèi)生工作；對重要、有保存價值的報刊、雜志做好裝訂歸檔工作；做好圖書閱覽室的各種資料的記載和歸檔工作。
3、信息技術教師除做好本職工作外，應做好現(xiàn)有電教器材的管理和借出、電教工作開展的配合、協(xié)助、各班電教設備的維護工作；注重節(jié)約，降低成本。
三、實施＂科研興教＂，深化教學改革。
1、進一步完善和實施《教研工作考核細則》、《zz區(qū)教育科研課題管理辦法》，加強對科研課題的管理，加強對教研工作的檢查、督促和評估。
2、加強畢業(yè)班的管理，辦出特色，辦出成效。
3、教研組的教研活動每周一次。
4、加強集體備課，形成教研合力。
5、各教研組開學要有計劃，期末要有總結，教研活動有記錄，如實記載組內活動情況。
6、積極引導和督促教師參加各種形式的繼續(xù)教育活動。教研組要組織教師學習新的教學理論，吸取新的教學方法，不斷提高教學水平，改進教學。
一是加強教師學歷進修，逐步提高教師學歷，鼓勵教師進修研究生學歷。
二是加強教師繼續(xù)教育工作，完善教師培訓措施。繼續(xù)開展信息技術、多媒體、教學應用軟件、教學基本功的培訓，注重信息技術、外語、藝術、綜合類課程教師的培訓。加強中青年教師的培訓。
7、加強教材、大綱和教法、學法的研究，嘗試開展合格課、示范課、研究課、優(yōu)質課活動。
8、定期召開教研組長會、教學研究會和教學經驗交流會和課改研討會。
9、結合全國＂普通話宣傳周＂活動，認真抓好推廣普通話工作，使教學用語、用字規(guī)范化，并加強普通話運用的檢查，提高語言文字應用能力和規(guī)范意識，形成＂全校都說普通話，人人都用規(guī)范字＂的氛圍。
10、加深教學改革力度，努力提高教學質量。
一是構建新的教學體系。實施新課程，使用新教材，注重學生動手能力和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。積極開展科學技術普及活動。加強勞動教育，積極組織學生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛人民的情感，掌握一定的勞動技能。根據本地和學校特點，開發(fā)具有針對性和地方特點的課程。
二是積極開展教學改革和教育科學研究。繼續(xù)重視基礎知識、基本技能的教學并關注感情、態(tài)度的培養(yǎng)充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學生收集、處理和利用信息的能力于基礎學習，培養(yǎng)學生提出問題、研究問題、解決問題的能力；鼓勵合作學習，促進學生之間相互交流、共同發(fā)展，促進師生教學相長。組織教師積極參加教學實驗和教育科研，充分發(fā)揮教務處、教研組的教學研究、指導和服務等作用，繼續(xù)辦好一年一度的＂教研月＂活動。注意借鑒教學改革先進經驗，推廣優(yōu)秀成果。
三是繼續(xù)減輕學生過重課業(yè)負擔，尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證學生身心健康成長，加強教學管理，改革教學方法，提高教學質量。四是改革考試評價制度和招生選拔制度。改革考試內容和方法，探索科學的評價方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能，促進學生積極主動發(fā)展。
11、加強藝術教育。貫徹《藝術教育總體規(guī)劃》，按照國家規(guī)定開設藝術教育課程，提高藝術教育質量。開展經常性的、豐富多采的校內外藝術活動。加強藝術教育的場地建設和器材配備工作。藝體組配合組織好國慶（元旦）文娛晚會等大型藝術活動。
12、努力推進新課程改革實驗。充分認識新課程改革的重大意義，利用課改契機，轉變教育觀念，改革教學方法，推廣運用現(xiàn)代教育技術，構建新型師生關系，探索科學的教學評價體系，促進師生的發(fā)展提高。積極總結課改經驗，展示課改成果。
13、大興教研之風，切實做好教研組的指導工作。提高教研工作的針對性和實效性，認真開展課堂教學研究，加強學科內部交流，學科之間的交流和校際交流。
14、加強校本課程建設，激勵教師積極發(fā)揮自己的興趣特長，開設豐富多采的校本課程，滿足學生學習和發(fā)展的需要。
15、注重滲透教育。加強學科知識的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系，結合學科特點，將思想道德教育、健康教育、法制教育、國防教育滲透到各科教學中去，使學生的綜合素質得到提高。
四、加強畢業(yè)年級工作，力爭中考再創(chuàng)佳績。
1、認真總結初20xx級畢業(yè)班工作的得與失，落實有關獎勵條例。
2、成立初20xx級畢業(yè)班工作領導小組，定期召開畢業(yè)班工作會，研究布置畢業(yè)班工作，落實初20xx級目標任務，制定相應的獎勵措施，充分調動廣大師生的積極性和進取心，力爭我校初20xx級畢業(yè)班工作更上一層樓。
3、加強畢業(yè)年級的常規(guī)管理。在提高學生整體素質的同時，注重對精尖學生的培養(yǎng)，打造精品、極品。處理好＂兩個發(fā)展＂（均衡發(fā)展與重點發(fā)展），實現(xiàn)＂三個提高＂（后進生學習效果的提高，特優(yōu)生市重的比率提高，學生整體升學檔次的提高）。
五、積極開展課外活動。
全面推進素質教育積極開展科學技術普及活動，組織學生參加力所能及的社會公益勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛勞動人民的情感，掌握一定的勞動技能。
1、實施素質教育是我們教育過程中亟待解決的問題。要在優(yōu)化教學流程管理的同時，改進教學方法，積極推進素質教育。面向全體學生，積極幫助差生樹立信心，找準目標，積極主動學習。注重培養(yǎng)學生的興趣和愛好，發(fā)揮學生的特長，建立和完善興趣活動小組，充實活動內容。廣大教師要充分認識到素質教育的意義和特點，努力學習素質教育理論和先進經驗，全面培養(yǎng)學生能力，全面提高學生素質。
2、認真組織學生開展豐富多采的、寓教于樂的課外文娛、體育、科技活動，抓好特長生，特優(yōu)生的培養(yǎng)。每天下午第四節(jié)為全校學生（分年級）活動課時間。
3、課外活動做到＂三定＂（定人、定時、定地點）并加強檢查。六、加強體、衛(wèi)、藝工作，提高學生綜合素質強化體育、衛(wèi)生、藝術、心理健康教育和社會實踐活動。使學生擁有強健的體魄，形成健康的生活方式和審美情趣。積極施行《學校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》，提高學生體育達標率和合格率。加強體育達標訓練和學校傳統(tǒng)體育項目的訓練。學校每年定期舉行全校性的田徑運動會、籃球運動會和課間操比賽。
認真貫徹實施《學校衛(wèi)生工作條例》，加強健康教育，辦好衛(wèi)生宣傳欄，防病治病，控制學生近視率，上期對全校學生進行一次衛(wèi)生常識講座。抓好一年一度的學生體檢工作。
應邀發(fā)布，感謝您對宣脂的關注和支持！
初級中學工作計劃篇十
以學校的辦學宗旨為指導，以學生進步、家長滿意為抓手，以謀學校發(fā)展、促穩(wěn)定、創(chuàng)佳績?yōu)槟繕?，貫徹“以人為本”的管理思想，嚴抓管理（強化工作?zhí)行力），狠抓教學（抓中心工作和薄弱環(huán)節(jié)），細抓服務（提升人員工作態(tài)度），突出抓好學校中心工作，充分發(fā)揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。
以公平、公正、實事求是為原則，以規(guī)范教學過程管理、教育服務為重點，以規(guī)范學生行為習慣、強化師生管理為要點，變“終結評價和事后督導”為過程督導，重平時，抓環(huán)節(jié)，客觀評價各職能處室的工作的績效性和教師教學工作的有效性，提高班級管理實效，落實管理責任，建立科學評價機制，謀求一中各項工作又快又好的發(fā)展。
按“精益求精，有所創(chuàng)新”的要求，使教育教學督導工作規(guī)范化、制度化、科學化，為促進教風、學風上臺階，不斷提升教學質量，為學校穩(wěn)步發(fā)展打下扎實良好的基礎。
1、全面督查各處室的工作計劃落實情況，對各處室貫徹落實學校工作計劃和各項規(guī)章制度進行督導評估檢查指導，以《學校工作計劃》為指針，努力規(guī)范處室管理，增強各處室之間的相互協(xié)調性，并對有關處室工作進行督察、督查、指導，及時提出建議和意見，供有關處室參考，保證學校的決策及各項工作目標的實現(xiàn)。
2、按校黨支部和校長辦公會的要求，對學校教育教學工作進行
監(jiān)督和檢查。規(guī)范教學秩序，關注教情變化，把握師生思想動態(tài)，強化薄弱環(huán)節(jié)督查。對各部門負責人履行工作職責的情況進行督導評估檢查。及時提出建議和意見，供有關處室參考。
3、把“課內比教學，課外訪萬家”的活動作為本學期督導工作的重點，圍繞教學和管理工作中心，認真執(zhí)行檢查性聽課制度，召集有關教師和學生的座談會，了解教學工作的有關情況，向各班級處室或教師本人及時反饋并提出加強與改進的建議和意見。
4、經常深入課堂，了解各門課程的教學內容、教學方式、教學方法、教學手段、教學效果等情況，指導青年教師改進教學方法，提高教學質量。加強考風建設，做好考試工作的監(jiān)督和檢查工作。開展調查研究，及時收集掌握對教學改革、教學管理、教學質量、課程建設等方面的意見和建議，反饋給各有關處室和學校領導。
5、督促落實影響學校行政管理效能行為責任追究辦法，狠抓常規(guī)管理的督查，督導領導決策、批示、交辦事項的落實情況。督促落實學生管理的各項制度，做好學校學生的常規(guī)管理。有針對性的進行專項調研工作，發(fā)揮智囊和參謀作用，撰寫督導簡報，及時反映學校教育教學動態(tài)。
6、督導工作以導為主，以服務為手段，建立學生課堂信息員隊伍，建立教學信息收集的第二渠道，積極提供有利于教學工作和有利于提高教學質量的建議，以真實的教學信息為學校工作決策提供參考價值。
7、督促后勤管理落實情況，切實做好為學生服務監(jiān)督員，收集學生、家長對后勤服務的意見和建議，反饋相關處室。
8、督導室全體成員要認真學習貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)政策，要增強責任感和使命感，向學校負責，向學生負責，向家長負責，向社會負責，努力保證和不斷促進教學質量的提高。在工作過程中端正工作態(tài)度，改進工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細致、主動地服務于各級領導、服務于教師、服務于學生。
1、努力提高自身素質。督導室工作人員一定要以身作則，從嚴要求自己，在執(zhí)行學校管理工作中，要求別人做到的，自己首先要做到。增強事業(yè)心和責任感，公平公正、盡職盡責的完成各項工作。
2、研究學校管理，協(xié)助校長強化執(zhí)行力。在督導工作中堅持對事不對人的原則，嚴格按規(guī)章制度辦事，促使學校的各項管理工作正常有力地運行。
3、以教學為中心，注重督導每日的常規(guī)教學，深入課堂調研，優(yōu)化教學過程，確立質量意識，使我校的教學質量不斷邁上新臺階。多渠道、全方位，深入教學第一線，采取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式，以其獲得準確的教學信息，做到有的放矢。有針對性的調查研究新的教學方法、新的教學手段，做好教改研究工作，提升教學質量。
4、采用巡查、聽課、深入辦公室、召開師生座談會，召集學生、家長問卷調查等形式開展督導工作，建立科學評價機制，規(guī)范評先表模工作。
5、督促后勤人員強化服務意識，做好服務安全保衛(wèi)工作。促使學生公寓和餐廳成為學校服務工作的兩大亮點。
6、突出指導性，定期對各科室的工作進行檢查評比，對出現(xiàn)的問題及時下達整改通知，督促相關處室整改落實到位。
7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎，督導室工作不但要與各教學管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協(xié)調一致，共同努力，做好各項教學工作。
8、虛心學習外校督導管理的先進經驗，使我校的督導工作不斷有新的起色。
初級中學工作計劃篇十一
根據《學校xx年上學期工作計劃》，督導室在校長、副校級督學的領導下，按照職責范圍，認真執(zhí)行學校年度工作要點，對全校各處、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核，創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關工作，及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，當好促進學校發(fā)展的參謀者。
二、工作目標。
1．緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務，創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質校園環(huán)境，打造高效目標管理運行局面，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題，落實整改，提煉經驗的方式，確保校園教育、教學管理有序進行，確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育和教學工作的情況；注重發(fā)現(xiàn)、總結教育教學成果。
2．推動學校進一步加強教師隊伍建設，重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設，為持續(xù)、科學、健康、快速發(fā)展，奠定人才基礎。
3．推動學校完善管理體系改革，促進部門的運行協(xié)調效率的提高，提高管理水平和服務質量。把部門執(zhí)行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓，建立督導系統(tǒng)考評機制，為績效考核提供真實依據。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。
著力于創(chuàng)新與實踐，著力于常規(guī)與考核，完善評價激勵機制。通過督導，提升行政與教師的工作執(zhí)行力，提高各部門的工作效率。
4．抓好督導檢查，根據近學校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃，重點對學校學生管理、教學常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經常性督導考核，督促學校各部門實實在在落實各項工作任務。
5．根據學校開學行政會議精神，迎接教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質量，切實樹立“管理即服務”的理念，切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。
三、具體措施。
（一）督教。
1．對教學職能部門的教學管理與服務，對各部門教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況，提出改進建議；對專業(yè)建設、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。
2．對課堂教學和實踐教學質量進行監(jiān)控；對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導；經常性走動式巡視課堂；會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動；負責評教評學工作；組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。
3．定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導，對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導檢查，做出客觀評價，提出建設性意見，并及時向當事人、相關部門反饋意見，促進教師改進教學工作，不斷提高教學質量。
（二）督學。
1．走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況，參與學?？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作，提出加強學風、考風建設的意見。
2．通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
3．通過隨機查課，檢查學生的課堂學習狀態(tài)；通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、音樂課、美術課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
（三）督管理。
1．堅持月督導評估機制，有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導；組織督導組對學校各處室、各教研組等所屬部門進行督導評估：對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查；對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查，要求保質保量地完成任務。
2．督促、督查各部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況；監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
3．不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查，形成督導報告，為績效考核部門提供信息。
4、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各部門及學校建設、發(fā)展的意見、建議，歸納整理，歸類信息后提交相關職能部門，發(fā)揮督導室的協(xié)調、溝通作用，促進各部門提高服務質量，為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議，所反映的重大事件，及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。
（四）督安全。
安全督導配合安全保衛(wèi)與學生處實施，采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時，以各責任部門為主，組織相關人員參加，確保安全底線無突破。
（五）安全督查內容。
1．檢查校區(qū)設施設備是否符合安全規(guī)范要求。電器設備、線路是否有不安全因素，設備的安全防護裝置是否完善、良好。
2．督查專業(yè)實訓安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。
3．督查班級財產，水電門窗常規(guī)管理到位情況。
4．對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。對于安全督導中檢查出的問題，檢查組應及時通報相關部門，相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的，應填寫安全檢查整改通知單，在要求的時間范圍內整改。
四、各月重點工作。
2．召開督導室部門工作人員會議，明確分工。
3．對學校開學典禮的召開進行督查。
4．對全校各個班級開學準備工作的檢查。
5．對學校儀表檢查整改情況進行督查。
5．對教研組的調整、分工及工作情況進行督導。
6．對村小教育教學管理、辦學行為進行督查。
7．對學校教師九月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
1．對學校大走訪活動進行督查。
2．學生學籍信息教學情況專項督導。
3．對學校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導。
4．對學生的三操情況進行督導。
5．對全校學生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進行專項檢查督導。
6．對學校學生上報的體質健康數據督查。
7．對學校教師十月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
1．對學校期中考核、考務工作督導。
2．對學生晚自習情況進行檢查督導。
3．對學校教師十一月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
1．對教學區(qū)的安全設施進行檢查督導。
2．學生信息常規(guī)工作、內網建設督導。
3．對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。
1．對元旦文藝活動的督查。
2．對學校抓長訓工作情況進行督查。
3．期末教學工作、考務工作督導檢查。
4．寒假前全校安全檢查。
5．學期督導信息匯總，完成工作總結。
6．對各部門工作量和全體教師教學質量及工作量進行考核、匯總、上報。
7．對學校工作總結進行匯總上報。
初級中學工作計劃篇十二
**年工作的總體思路是：深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以認真貫徹落實《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》為總體要求，以提高質量、培育特色、推動內涵發(fā)展為核心任務，以規(guī)范專業(yè)課教學和實踐教學、深化人才培養(yǎng)模式改革、強化學生實踐本事培養(yǎng)為工作重點，全面落實《本科教學工作合格評估整改方案》，大力推進專業(yè)建設、課程建設、教學團隊建設、教學條件建設和教風、學風、考風建設，強化教學過程管理，健全教學質量控制體系，努力提高教學質量和人才培養(yǎng)水平，確保順利經過教育部本科教學合格評估整改驗收。
一、以專業(yè)綜合改革為引領，深入推進人才培養(yǎng)模式改革。
1、依據教育部頒布的新本科專業(yè)目錄和設置管理規(guī)定，指導系（部）制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，探索建立以招生、就業(yè)等社會認可度指標為重要依據，適應湖南經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略需求、有利于專業(yè)結構和人才培養(yǎng)類型結構整體優(yōu)化的專業(yè)動態(tài)調整機制，并根據學校人才培養(yǎng)目標定位和“三位一體”人才培養(yǎng)模式改革的總體要求，進一步修訂和完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，著力培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的應用型人才。高度重視新設專業(yè)人才培養(yǎng)方案的論證和制定，加強對系（部）新設專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定工作的指導。
2、重點指導1個“十二五”國家級綜合改革試點專業(yè)、1個“十二五”省級綜合改革試點專業(yè)和7個“十二五”校級綜合改革試點專業(yè)，加強內涵建設和體制機制、辦學模式等的改革實驗，推動試點專業(yè)加大教學投入、完善設施條件，對接社會需求、優(yōu)化培養(yǎng)方案，創(chuàng)新體制機制、深化校企合作，打造優(yōu)勢團隊、培育辦學特色，并以研討式課堂教學改革為突破，大力推動教學理念、教學資料和方法手段的改革，著力培養(yǎng)學生研究性思維和溝通協(xié)作本事，進取探索多樣化的專業(yè)改革和發(fā)展的新路子。
3、針對專業(yè)課教學存在的課程隨意調整、課時隨意壓縮、課程資料隨意變動、教學質量難以保證等突出問題，進取配合高教處組織開展專業(yè)課教學狀況摸底調查，研究制訂指導性意見，指導各系（部）嚴格按照專業(yè)辦學標準和人才培養(yǎng)目標定位，科學設置并規(guī)范開設專業(yè)課程，確保專業(yè)教學質量。
4、根據培養(yǎng)應用型人才的要求，深入研究各專業(yè)學生的本事結構，構建以專業(yè)本事培養(yǎng)為核心的應用型人才培養(yǎng)課程體系、實踐教學體系、質量保障體系和質量保障機制，深入推進“三位一體”人才培養(yǎng)模式改革。圍繞學生知識、本事、素質全面發(fā)展，按照精品化設計、項目化管理、課程化實施、競賽化考核、全員化參與的思路，努力打造學校文化活動精品。推進課堂教學改革，創(chuàng)新教學資料、教學方法和教學手段，全面提高課堂教學質量。推行課程研究性教學改革，對已經立項資助的21門研究性教學課程進行中期檢查，認真總結經驗，推廣教學改革先進典型，為全校所有課程的改革起到了示范和帶動的作用。落實《關于課程考試改革的指導意見（試行）》，推進課程考試改革，對已經立項資助的28門考試改革課程進行中期檢查驗收，認真總結經驗，逐步建立起適應“三位一體”人才培養(yǎng)模式改革要求的新的課程考試制度，促使課程考試多樣化、科學化。
5、加強思想政治理論課、英語、數學、物理、體育等公共課程的建設，大力促進公共課教學改革，提高公共課教學質量。
6、重點圍繞專業(yè)綜合改革、人才培養(yǎng)模式改革、實踐教學改革、校企合作育人、現(xiàn)代教育技術應用、教學質量監(jiān)控等教學工作中的熱點、難點問題，繼續(xù)實施普通高校教學改革項目計劃，進取配合高教研究所組織申報省級教改項目，大力支持一線教師開展教學改革研究，同時加強在研項目管理，認真做好中期檢查、結題驗收工作，提高課題研究的質量和水平。
二、以實踐教學改革為突破，加強學生實踐創(chuàng)新本事培養(yǎng)。
1、利用中央財政支持地方高校專項資金和財政新增生均經費，加大教學基本條件異常是實踐教學條件建設投入，不斷充實、更新和完善教學設施條件。
2、督促相關系（部）加強省級實踐教學示范中心建設，進取申報“十二五”國家級實驗教學示范中心。做好中央與地方共建基礎實驗室、特色優(yōu)勢學科實驗室和中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目實驗室的建設與管理。建立面向校內多專業(yè)開放共享的生創(chuàng)新訓練中心，加強創(chuàng)新性實驗點、開放實驗室的建設，加大開放實驗項目建設力度。進取創(chuàng)造條件，加快工科專業(yè)實習工廠和文科實訓中心的建設。加強實驗（實訓）教學規(guī)范化管理，做好《實驗室綜合管理系統(tǒng)》基本數據錄入工作，對實驗室及實驗教學進行網絡管理。推動系（部）加強實驗（實訓）教學資源建設，完善管理體制，加大實驗（實訓）資源開放共享的力度。
示范基地，探索與行業(yè)企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地。適時組織校企合作專題研討交流，進取探索校企合作育人新機制。調整、規(guī)范現(xiàn)有實習基地，加大工科類專業(yè)實習基地建設力度，重點建設滿足學生實踐本事和創(chuàng)新本事培養(yǎng)要求的實踐基地，做好省級優(yōu)秀實習基地建設情景的專題調研和督建工作。
4、研究制定加強專業(yè)實習教學的指導性文件，引導教學單位開展以完善考核標準、落實過程指導、強化結果考核為主要資料的實習教學改革，按照實事求是、務求實效的原則科學制定專業(yè)實習方案，建立完善相關保障措施與機制，堅決糾正“放羊式”管理現(xiàn)象，切實保障每個學生都能完整地理解實習訓練。
5、進取組織申報省級生創(chuàng)新訓練中心和省級生研究性學習與創(chuàng)新實驗計劃項目，立項資助50項左右校級生研究性學習與創(chuàng)新實驗計劃項目，組織第二屆生創(chuàng)新成果展暨創(chuàng)新論壇，及時總結推介系（部）創(chuàng)新實踐經驗，進取建立教學科研資源開放共享機制，大膽探索自主、合作、探究式的實踐教學改革。
6、進取組織學生參加全國和省級生學科競賽活動，支持并穩(wěn)步開展生數學建模競賽、電子設計競賽、計算機程序設計競賽、廣告藝術設計大賽、化學實驗技能競賽、英語演講比賽等學科競賽項目，加大經費支持力度。認真開展校級生各類學科競賽活動，加強宣傳發(fā)動和組織管理，進一步擴大參與面和影響力，以此推動我校生創(chuàng)新實踐活動，進取搭建相關學科專業(yè)教師交流平臺，大力營造鼓勵創(chuàng)新和實踐的育人氛圍。
7、進一步完善各專業(yè)實踐教學體系，加強實踐教學環(huán)節(jié)，強化實驗實訓、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（設計）、學年論文、課程設計等實踐教學各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新本事。
8、進一步加強與地方政府、行(企)業(yè)的合作，推進產學研合作教育，增強服務地方的本事。切實落實學校與懷化市委、政府簽署全面合作協(xié)議，進取主動地融入懷化市的經濟和社會發(fā)展建設，構建與地方良性互動的長效機制。圍繞地方經濟社會發(fā)展需要，采取校市(縣)合作、校企合作等多種方式，開展產學研合作辦學；經過技術開發(fā)、合作申報項目，開展橫向課題研究，協(xié)同開展科技攻關，促進產學研合作發(fā)展；經過科技服務以及教師在教學過程中引入企業(yè)生產實踐中開發(fā)的新工藝、新方法及新技術，在促進理論與實踐相結合的同時，推進教學改革，較好地實現(xiàn)產學研一體化；經過校企合作共建實驗室，引入企業(yè)的設備和工程情境，培養(yǎng)學生的實踐本事，培養(yǎng)地方需要的應用型人才。
三、以加強教風建設為契機，大力提升教師教學業(yè)務水平和人才培養(yǎng)質量。
1、根據學?！蛾P于進一步加強教風建設的十條意見》的精神，成立教風建設領導小組，全面規(guī)劃和領導學校教風建設。加強系（部）教研室、教學團隊、課程組等教學基層組織建設，充分發(fā)揮其在教風建設中的進取作用。學校將教研室、教學團隊、課程組建設和作用的情景，作為評估系（部）本科教學工作狀態(tài)的重要觀測點之一。
2、統(tǒng)一思想認識，加強教師的師德師風建設。開展加強教師職業(yè)夢想和職業(yè)道德教育，大力宣傳和表彰學校師德楷模的先進事跡，進取引導教師潛心研究教學，潛心教書育人。完善師德師風建設的制度，落實師德師風建設的措施，全面提高教師道德素質。健全師德考核制度，將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務晉升聘用和獎勵的重要依據，實行師德一票否決制。在教師培訓異常是新教師崗前培訓中，強化師德教育異常是學術道德、學術規(guī)范教育。
3、加強教師業(yè)務水平和實踐本事培養(yǎng)，切實提高教師業(yè)務素質和教學本事。在認真分析教師實際業(yè)務水平和教學本事的基礎上，研究并制定具有針對性的教師培養(yǎng)計劃并認真實施，構建業(yè)務水平和教學本事并重的教師業(yè)務素質考核體系。加強教師實踐本事的培養(yǎng)，學校實行“雙師型”教師引進制度、專任教師頂崗工作制度、教師專業(yè)技能培訓制度、聘請企業(yè)技術骨干任教制度、教師執(zhí)業(yè)資格證書制度、校企合作項目研究支持制度、“雙師型”教師激勵制度等，進取采取有力措施，加強“雙師型”教師隊伍建設，提高教師的專業(yè)技能和實踐本事。進取參加省教育廳組織的面向覆蓋面廣的公共、基礎課程開展高校教師課堂教學競賽，及時組織我校教師異常是中青年骨干教師參加國家精品課程、“馬工程”教材等專項培訓，提高教師業(yè)務素質和教學本事。
4、強化教學工作中心地位，引導全體教師把主要精力(轉載于:教務處工作計劃亮點)投入到人才培養(yǎng)和教學工作中去，進取承擔教學任務，尤其是本科課程教學和實踐教學任務，提高教學業(yè)務水平。落實教授、副教授為低年級學生上課制度。實行青年教師助教制度，充分發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用。實行課程提綱制度，將現(xiàn)行的課程教學進度表改為課程提綱，進一步加強課程教學管理。
薦申報省級教學名師獎、教學奉獻獎。進取配合高等教育研究所開展高等教育省級教學成果獎和國家級教學成果獎的推薦工作，進一步激發(fā)教師的職責感和榮譽感。
四、以結構調整和教學資源建設為重點，進取推進專業(yè)內涵發(fā)展。
1、全面落實《本科教學工作合格評估整改方案》，修訂“十二五”專業(yè)建設規(guī)劃，強化專業(yè)建設的應用性導向。根據區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，準確把握人才需求，尋找新的專業(yè)增長點，重點建設和拓展工學、管理學類專業(yè)。建立專業(yè)退出機制，對競爭力不強、生源不好、連續(xù)兩年就業(yè)率低的專業(yè)，調減招生計劃或進行改造、撤銷。加強專業(yè)內涵建設，進一步完善專業(yè)建設標準和評價體系。成立專業(yè)建設委員會，每個專業(yè)聘請至少一位行業(yè)、企業(yè)專家，深度參與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)工作。
2、認真做好-年省級精品課程復核工作，切實做好現(xiàn)有省級、校級精品課程的更新、維護與共享，組織校級精品課程的申報評審和復核。進取推進學校精品課程共享平臺和數字教學資源中心建設，加快建設面向全校和惠及廣大師生的優(yōu)質教學資源共享服務平臺，進取開展多種形式的教學資源共建共享。
3、根據深化實踐教學改革的需要，進取參加省教育廳組織的高校教師現(xiàn)代教育技術應用競賽，引導和鼓勵教師進取開發(fā)各類虛擬、仿真實驗（實習、實訓）教學軟件、網絡課程和教學支持平臺，同時收集整理省級生學科競賽的優(yōu)秀作品資料，逐步建設面向全校免費共享的實踐教學資源庫。充分利用高校數字圖書資源，提升資源服務本事，提高文獻資源保障水平。
4、成分利用現(xiàn)代遠程教育校外學習中心網絡監(jiān)管平臺和省級“質量工程”項目建設管理平臺，優(yōu)化教務管理系統(tǒng)，進取參與普通高等教育“專升本”報名系統(tǒng)建設，努力推進教學管理信息化。
5、加快建立教學工作信息報送和定期發(fā)布制度，編印《教學工作簡報》，溝通交流教學工作信息，總結推介典型經驗和創(chuàng)新舉措，激勵構成創(chuàng)先爭優(yōu)的工作氛圍。
五、以高校質量自律為基礎，建立完善教學質量保障體系。
認真貫徹《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》，強化教學系（部）質量監(jiān)控的主體地位，指導督促各教學系（部）進一步完善內部質量監(jiān)控體系，進取推進對系（部）和專業(yè)的常態(tài)化教學質量評估工作，建立完善對學生學業(yè)水平的綜合評價制度，加快完善校內教學質量監(jiān)控體系。
初級中學工作計劃篇十三
在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用：
3、突出學生主體，尊重個體差異；
5、注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。
讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。
本屆七年級新生和以往初一學生相比在英語基礎方面很薄弱，由于在小學英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經過上學期我們幾位英語老師的不懈努力，年段學生的基礎知識得到了加強，學習態(tài)度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強，自覺性很差。
另外，學生在情感態(tài)度，學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；大多數同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律，不注意知識的'鞏固和積累。
鉆研新課標，提高教學水平，真正做到教學相長，努力達到學校規(guī)定的教學指標。
1.每天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。
2.每天記5個生詞，2個常用句子或習語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。
3.認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。
4.堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。
5.對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。
6.關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
7.實施“任務型”的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。
8.在教學中根據目標并結合教學內容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。
9.加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。
10.要充分利用現(xiàn)代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。
初級中學工作計劃篇十四
本學期我們將繼續(xù)遵循黨的“和諧奮進、科學發(fā)展”的精神，在上級工會和校黨支部的領導下努力貫徹工會工作在新時期所體現(xiàn)的“三個代表”的思想，配合學校各部門，依法制校，制度管理，繼續(xù)推進我校民主政治建設和文明班組的建設，維護教工合法權益，促進學校精神文明家園建設再上新臺階。
一、通過讀書學習等活動促進教工以良好的職業(yè)道德去規(guī)范自身的教育行為，以先進的目標和貼近的楷模去鞭策我們自身的進步，努力創(chuàng)建和諧學習發(fā)展的班組。
1、結合教育教學的實踐，繼續(xù)學習理解《教師法》《未成年人保護法》精神要旨;倡導教工結合學科特點讀經典讀原著，充實思想文化底蘊，逐步培養(yǎng)先進的教育教學理念;對照自己的崗位工作，感受體會并宣傳身邊的先進楷模，促進自身的職業(yè)道德建設。
2、配合學校各部教研活動的開展，通過工會主席各教研組的溝通聯(lián)絡，督促教工在總結課改教研的基礎上，切實完善拓展型研究型以及雙語教學和教材文本之間的互補關系，更有效地通過傳幫帶和業(yè)務練兵的途徑提高青年教師的實際教學工作的能力;更大潛力的發(fā)揮信息技術在實際教學中的應用效果。
3、繼續(xù)加強工會組織開展教工文化體育精神生活層面活動的時效性，帶動教工積極參加各種文化體育藝術方面的活動，陶冶情趣，強身健體，培養(yǎng)良好的操行;努力構建和睦相處和諧共事和煦整潔的工作環(huán)境，發(fā)揮團隊精神在學校各項工作中的向心凝聚力。
4、工會繼續(xù)通過“三例會”制度，充分發(fā)揮“相互溝通、協(xié)作共事、上傳下達”的有效途徑，督促各組室根據職責分工，充分發(fā)揮年級組長和教研組長在小組建設中相互協(xié)作的作用。
5、倡導教工始終明確自身個人和小組和學校榮辱與共的相依性，明確自身的職責和義務，在黨支部的領導下組織相應的師德建設和表彰弘揚先進的活動;在校行政和各部實行的教育教學管理各層面上協(xié)助做好組織協(xié)調對外展示以及后勤服務的工作;在文化體育藝術等方面，繼續(xù)組織組室教工參加各種健康有益的系列活動。
6、工會委員以及教代會代表通過換屆的契機加強自身建設，充實文化內蘊，強化主人翁意識，提高學習型班組建設組織管理的實效，和全體教工一道誠心誠意地去創(chuàng)建我們文明和睦的學習型學校。
二、在黨總支的領導下通過“依法治校制度管理”的法規(guī)學習和崗位實踐，倡導教工以主人翁的姿態(tài)積極參與民主管理，增強校務公開的透明度，維護教工的合法權益。
1、認真籌備組織教代會的召開，落實于提升教工素質發(fā)展維護教工合法權益的具體內容，配合學校行政為學校的生存發(fā)展制定出代表教工利益，反映教工意愿的一定時期的規(guī)劃綱要和實施意見。
2、繼續(xù)發(fā)揮工會例會制度在拓開校務公開多渠道方面的作用，根據學校的特點，將當前時期教工關心的學校發(fā)展、經濟福利待遇、人事安排等學校要務及時公開。
3、學習縣局系統(tǒng)內師德標兵的先進事跡，表彰學校在教育教學工作中獲得各項榮譽的教師，宣傳學校的好人好事。
4、堅持為教職工不斷改善工作生活的條件待遇做好溝通督促反饋的工作，及時將教師反映上來的維護教職工合法權益的建議與校黨政溝通。
5、繼續(xù)開展文化體育系列活動，組織教工積極參加學校組織的各項活動，為退休教工返校開展健康有益的文體活動作好后勤服務工作。
6、繼續(xù)做好義務獻血、計劃生育等工作，為教職工醫(yī)療保險的結算報銷做好后勤服務工作，加強離退休教工的家訪慰問工作。
初級中學工作計劃篇十五
為在德育工作方面能取得突破性的進展，如何制定初級中學德育。
一、指導思想。
認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。
二、工作目標。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設，利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，校長、教導室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用網絡資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和學生會干部的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，教研組長是學科工作的第一責任人，要加強班主任、教研組長、科任教師之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制，健全和完善班主任。
崗位職責。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教導處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一”課。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，并結合各重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
(四)根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。
(七)加強問題學生的教育與轉化。
(八)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
(九)加強心理健康教育，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
對“三操”要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周一為校園清潔日。
(十一)安全教育。
通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
五、工作安排。
二月份：1、班主任會，做好開學前的準備工作。2、開學典禮。
3、家長會4、文明禮儀風采展示5、檢查班主任手冊。
6、班干部培訓、安全教育及知識競賽。
三月份：1、感恩教育主題班會2、班主任例會3、問題學生座談會。
4、安全教育。
四月份：1、法制教育報告會2、家教講座3、問題學生座談會。
五月份：1、班主任經驗交流會2、九年級學生座談會。
六月份：1、畢業(yè)學科中考動員會。2、中考報名及建檔、評定工作。
七月份：1、期末各項評優(yōu)工作。2、安全教育。
指導思想：
20xx年，我校德育工作將根據區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求，結合學?！俺扇顺刹拧钡霓k學指導思想，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。
工作重點：
通過課堂教學，熏陶良好品德;。
通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范;。
通過體驗活動，培養(yǎng)生存能力。
工作措施：
一、加強德育科研，關注德育效果。
教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點，認真貫徹落實。進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。
二、繼續(xù)抓好隊伍建設，強化德育意識。
1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設，師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。
2、重點抓好級部、班主任、學科教師、班委會建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責任前移，不能出了問題以后才承擔。
(1)采用校內培訓和走出去、請進來的方法，加強對班主任的培訓。
(2)加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，開發(fā)班主任博客群，利用網絡博客開展教師論壇、班級工作經驗交流等。
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初級中學工作計劃篇十六
初三年級的教師承擔著教學與升學、教書與育人等多重任務。全體教師要明確學校交給我們的教學工作任務，感受學校、社會、家長對我們初三年級的期望，要增強工作緊迫感和危機意識。中考成績將不僅影響到學生未來的發(fā)展，也將更大程度地關系到學校事業(yè)的發(fā)展，因此，全體教師要明確目標，樹立信心，逐步形成一個“心往一處想，勁往一處使”的積極向上的集體。
20xx級中考目標是：全級質量評估力爭進入全縣前二十位，部分學科在中考質量評估中進入全縣前10位；全級一中上線人數20人，各班一中上線人數保底5人；二中上線人數24人，各班二中上線人數保底6人；中職送生20人，各班5人。任務完成情況跟相關班科教師獎懲掛鉤，具體參照《石埡初中畢業(yè)班中考成績獎懲辦法》執(zhí)行。
（一）嚴抓班級學生管理，培養(yǎng)良好的班風、學風，切實做到“四個抓好”
（1）抓好理想教育工作。
初三畢業(yè)生即將面臨著人生的第一次選擇——高中教育、職業(yè)教育或是到社會就業(yè)。面對著人生中如此重大的選擇，家長、學生無一例外會有不小的壓力，特別是對于升學無望的一批學生，失落感、挫折感不言而喻。這批學生要么是消沉，要么是逆反——破罐子破摔。這在很大程度上會影響班級的整體穩(wěn)定、妨礙班級復習迎考。
因此各班要針對學生的實際，利用班會、讀報時間或課余休息時間，不間斷、分層次地開展一些有針對性的學生理想教育、形勢教育活動。
（2）抓好思想動員工作。進入初三，要組織好動員會，突出“新起點、新挑戰(zhàn)、新高度、新希望”，讓學生了解全縣的中考信息、高中招生信息、中職招生信息以及學校的備考目標、備考方案、備考策略、學校的管理制度等。整個初三年級，要分階段利用班級管理時間和月考學生總結機會開展同一主題不同形式的動員活動，確保學生飽滿的精神和斗志。
（3）抓好年級紀律工作?！凹訌娂o律性革命無不勝”，越是關鍵時刻越要強調紀律的重要性。要嚴格按照學校的管理制度，加強學生紀律管理，班主任實行早中晚跟班及對課堂紀律的監(jiān)控，對違紀學生及時發(fā)現(xiàn)、及時教育。
（4）抓好家校聯(lián)系工作。班主任要做好與家長的聯(lián)手教育工作，常與家長聯(lián)系，取得家長的理解、支持和配合。
（1）思想到位。
一是要求教師要有高度的責任心和敬業(yè)精神，
二是要不斷加強自身學習，努力提高自己的教育教學水平，尤其是第一、二次上畢業(yè)班的課的年輕教師要多向老教師學習、請教。
（2）備課到位。我們學校對初三教師的備課提出了以下要求：
一是多思考如何調動學生學習積極性；
二是多研究教法；
三是多研究中考；
四是多收集中考信息；
五是多研究學生；
六是多看新聞；
七是多研究解題技巧。
（3）上課到位。我們要求老師，
一是要做到精神飽滿，給學生起好表率作用；
二是注意調動學生積極性；
三是抓好課堂教學紀律管理，杜絕“管教不官學”的現(xiàn)象；
四是講基礎，適當增加難度；
五是盡量拓展學生知識面；六是多講典型題，不講怪題偏題；
七是多鼓勵，多關心，少責備。
（4）布置作業(yè)考慮學生實際。
一是重基礎；
二是題量要適中；
三是要有典型性和代表性；
四是坡度要緩，但要有一定的靈活性；
（5）批改作業(yè)到位。
一是批改要及時；
二是評語要有激勵性（即使學生做得不好，都給學生打個好或者說有進步）；
三是當面批改（主要是針對升一中、二中的'“苗子生”）；
四是及時講評。
（6）出題、檢測到位。出題：
一是出題要考慮學生實際（主要以激發(fā)學生興趣為目的）；
二是重基礎，同時兼顧基礎差的學生；
三是要涵蓋面要廣；
四是要結合考試說明（主要看上幾屆的）；檢測：
一是檢測及時；
二是檢測后批改及時（因為學生非常關心）；
三是講評要及時（假如沒有時間，但要及時發(fā)下去）；四是分析、總結及時。
（7）輔導到位。
一是及時查漏補缺；
二是要有耐心；
三是要有針對性。
（8）綜合復習到位。
一是復習課教學要堅持“輕負擔、高質量、低耗時、高效益”的原則，老師大量占有資料，選出適合學生實際的內容加以訓練，真正做到精選、精練、精講、精評。從近年命題的變化趨勢來看，對考生的觀察、類比、歸納、猜想、聯(lián)想、想象、判斷、探究等思維能力及創(chuàng)新能力的要求越來越高。
因此，在復習中要精心篩選習題，充分挖掘所選例題的教學功能（克服題海戰(zhàn)術的辦法），最大限度地調動學生的思維積極性，盡可能地觸及學生思維的“最近發(fā)展區(qū)”，拉長知識鏈的教學，充分呈現(xiàn)例題教學的思維過程，利用“一題多解”來開闊學生的視野，利用“一題多變”來培養(yǎng)學生的綜合解題能力，利用“題組訓練”“多解歸一”來強化學生對解題規(guī)律的掌握。
二是合理安排教材過關與專題復習的時間。從這幾年的考試情況來看，不管試題形式如何變化，但都離不開課本這個源。因此，要降低重心，回歸基礎。對每門學科最基礎的知識和技能，要強調的是“回歸”，越是基礎的越是重要的，從這幾年考生答題情況看，能夠拉開差距的地方恰恰是基礎知識的疑點和盲點，越是基礎的知識就越有區(qū)分度，要走出越是基礎的知識就越容易出差錯的怪圈。教師要疏理、歸納、總結教材知識，力求大部分學生對每節(jié)課所復習的內容盡可能的一次過關，力求少產生“夾生飯”，同時在做好教材梳理總結的基礎上，也要通過一定量的專題復習，進一步梳理學生所學知識，運用所學知識解決實際問題，實現(xiàn)知識向能力的飛躍，使知識真正轉化為學生的解題能力。
（三）繼續(xù)抓好月考工作。每學月結束后都認真組織月考，并把握好月考各個環(huán)節(jié)，組織教師認真出題、嚴肅監(jiān)考、密封閱卷?？己笳匍_好教師總結會和學生總結會，對班科教師要總結到班、總結到科、總結到人，對出現(xiàn)的問題要找準原因，要制定解決問題的措施；對學生分管領導要召開專題x，作整體分析，對考得好的學生要表彰、鼓勵；班主任要分班召開月考總結會，并且要分層、分人談話；科任教師要配合班主任結合自己所教學科單獨找一中、二中的“苗子生”談話。
（四）確保充足的教學時間。面對本屆初三學生基礎差、教學任務重，今期實行周內每天下午第四節(jié)和晚上第三節(jié)以及周末補課，這樣為每周多贏得了二十多個課時的上課時間。
（五）抓好中職送生工作，努力完成中職送生任務。今年在中職送生工作中，實行學校行政領導和初三任課教師齊動員，任務到班、責任到人的方式，確保完成中職送生任務。
總之，畢業(yè)班教學管理工作是學校工作的重中之重，教學質量又是學校生存和發(fā)展之根本；但這又是一項費力而不討好的工作；這項工作紛繁而復雜，又是學校矛盾最集中的地方；同時還要去面對來自于上級、下級、家長、學生以及社會等各方面的壓力；兩個字：累、苦，累是在工作中，而苦則是在心里。但我們只有勇敢的去面對，因為別無選擇。我想，只要大家努力，就一定會換來豐碩的成果。
初級中學工作計劃篇十七
食堂的工作在后勤里面是重中之重，只有保障了師生們吃好，才能更好的學習生活，而食堂的工作也是需要從幾個方面來展開，讓師生們都放心。
1、采購方面，我們后勤要仔細的檢查采購的食物，了解食物的來源，確保食物的安全和新鮮，特別是應季的食材要多采購，讓師生們吃到更多應季的食材，吃到更加新鮮的食材，而不是只為了節(jié)約成本而購買一些便宜的食材，或者不太新鮮降價的食材。
2、制作方面，我們要確保足量足質，讓師生們都能吃好，吃飽，能在學校放心的吃飯，食材要洗干凈，做干凈，如果遇到腐爛變質的食材，不能再制作出來了，避免制作過程中出現(xiàn)相克的食物，給師生們帶去健康的威脅。
3、衛(wèi)生方面，食堂更是要搞好，從食堂工作人員的個人衛(wèi)生，個人健康要保障，制作過程中要帶手套，口罩，要帶好帽子，每天都要做好檢查，同時師生飯后，要及時的處理好餐具衛(wèi)生，食堂的衛(wèi)生，每日進行消毒處理，避免細菌的滋生，而導致衛(wèi)生條件變差。
二、安全工作。
安全的工作也是后勤部門需要重點關注的，特別是學生們的安全，需要重點的去保障，避免學生們在學校生活出現(xiàn)安全的事故。
1、設施方面，要及時的檢查好消防設施是否沒有過期，門鎖是不是可以正常的使用，學校各個大門都是正常可以開合的，消防通道是不是暢通沒有堆積雜物的。一些運動的器材是不是安全可以保障學生們能正常使用的，像一些老舊的體育器材則是需要及時的更換，避免學生在使用體育器材的時候發(fā)生危險。
2、安保工作方面，保安同事要每日做好巡查的工作，檢查好監(jiān)控設備是不是完好，無死角，同時在巡查中，也是要及時的去查看，是否有陌生人或者無關的人士出現(xiàn)在學校里面，門衛(wèi)處的保安對出入的車輛和人員要進行及時的登記和篩和，避免一些社會不良人員進入校園。同時也要配合老師在一些大型活動上維持秩序，保障活動的安全正常舉行，確保師生們的安全。
3、教育。
對于學生們也是要做好安全的教育，無論是校內校外都是需要注意安全，不能忽略，特別是初中生是處于叛逆期的，有一定的逆反心理，所以我們的安全教育更是不能夠忽視，要認真的做好，并且監(jiān)督好。
以上就是我們后勤的這學期工作計劃，尚有未完善和不足的地方也會在今后的工作中去完善和補足，為了師生們更好的在學校里面學習生活，我們后勤部門要把工作給做好。
夏去秋來，20__年的暑假就這樣不知不覺的結束了，再不久新生老生們都會蜂擁而至，為了給新生帶來學校最好的印象，也為了給老生一個優(yōu)秀的體驗，有些東西我們必須及時的去做好準備。
當然，對新生宿舍和教室的整改我們也都在上個學期末徹底完成了。但是依然有許多地方需要好好的整頓和改正。以下是20__年秋季學期的工作計劃：
一、對校園器具的檢查和維修。
作為學校的后勤，最主要的還是保證學校各項設備的良好運轉，對于風扇、窗戶等進行檢查，桌椅的損耗也要進行詳細的登記。在新的學期開始后，新學員還要進行軍訓等活動，對于寢室的風扇、供水，水龍頭的檢查一定要做好，保證新生們能有一個適宜的休息環(huán)境。
二、對保安的計劃。
上學期出現(xiàn)了不少非通宿生出入的情況，對于這點，相信學校已經做了說明，但是還是要再次提醒。這個問題上，一定要嚴打嚴抓，不能讓學生翻越校門，更不能讓他們翻越圍墻!校內幾個容易翻越的地點已經進行了加固加高，保安隊的同志們要加強對出入校門的檢查以及校園內的巡視工作。
三、加強食品安全。
這個“食品”并不是指校內的食品，而是指學生們從校外帶進來的各種外賣、小吃等三無產品!這些產品經街道邊小販的隨意加工就對學生出售，經常會被學生帶進校園危害學生健康學生安全。對于這一點，更需要嚴打嚴抓!尤其是通宿生歸校的時候，要仔細學生是否夾帶外賣等食品。對于墻外小販將外賣遞進校園的情況也要多加注意。
四、對食堂的改善。
秋季的到來，食堂也要及時更新菜單，多聽取學生和教師的意見。隨著秋季的到來，又有了許多新的選擇，可以通過調查學生和老師們的意見，多準備菜單，多更換花樣，也可以推出部分小吃產品，留住學生在校就餐。
多去調整，改善。這才是防止學生在外購買無保障食品的重要關鍵。要做到讓學生滿意，讓老師滿意。
總的來說，這個學期的計劃重在維持好校園的秩序，改善學校的生活，但是其他的方面，也不能敷衍了事。要多去注意學校的情況以及師生們的意見，做到有計劃的改善和維持學校的環(huán)境。
一、指導思想。
堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、工作重點：
2、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。
3、做好寄宿生管理工作。
4、進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。
5、加速學?；üぷ?、食堂、球場。
三、工作措施：
更新觀念，增強服務意識。
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
精打細算，嚴格財務管理。
1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
物盡其用，發(fā)揮設備功能。
1、為使學校現(xiàn)有校產校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發(fā)揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。
3、協(xié)同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務室、學生監(jiān)督崗等相關人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
長抓不懈，提高安全防患意識。
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
后勤工作是學校整體工作的重要方面，是學校一切工作展開的重要基礎。特別是在“一費制”的實施，且今年學校基建投資較大，現(xiàn)實經費十分緊張的情況下，學校要生存，整體要發(fā)展，加強后勤工作就顯得十分重要。我們將秉承艱苦奮斗的傳統(tǒng)精神，與時俱進的時代觀念，搞好后勤方面的各項工作，為學校整體工作再上新臺階，為早日完成我們“打造特色文化，爭做長壽示范”的奮斗目標而盡到職能部門應盡的職責。
指導思想：以學校工作計劃為指導，以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進—步解放思想，立足于學?，F(xiàn)實，著眼于長遠發(fā)展，堅持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。
工作與任務：
(一)完善財務會計工作。
1、認真理財，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴格履行財務手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學校財務運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。
2、規(guī)范收費，確保各項資金按時足額到位，堅決執(zhí)行長壽區(qū)物價局、長壽區(qū)教委、長壽區(qū)財政局聯(lián)合發(fā)文的收費標準，決不超標準收費，不搭車收費，并于開學報名時公開各項收費標準，自覺接受社會監(jiān)督。
3、學生收費實行班主任包干責任制。班主任有責任協(xié)助學校收齊全班學生的一切費用，不得流失，不得更換標準，不得以任何借口擴大或縮小收費范圍。嚴禁挪用公款，嚴禁教師擅自隨意自立項目收費，搭車收費。
4、合理開支，確保學校各項工作正常運轉。學校生產性開支由相關處室提出方案，由校長審批，學校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過，報中心學校審批。
5、明確職責，嚴格手續(xù)。學校各項開支報銷發(fā)票時，必須執(zhí)行如下程序：當事人簽證，主管領導核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。
6、強化學校資金管理，控制學校資金外流，學校資金不挪用，不借出，如有特殊情況確實須借用公款的，由校長審批，并保證按時還清。
(二)財產財物。
1、建立完善的校舍校產檔案，做到學校財產有記載、知去向、明價格。
2、學校財物繼續(xù)實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度，領物登記簽名，還物消號，防止財產流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、教工宿舍財產由各班主任、科室負責人落實責任，食堂財產由團長負責落實責任。每期開學時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。
4、辦公室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任，要有一式兩份的登記冊，一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責任人負責。
5、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告，報校長審定可登記注銷。
6、寢室、教室財產開學初清點到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學年結束，班主任會同學校清點。
7、學校所發(fā)物品，學年結束清收，爭取循環(huán)使用。
(三)食堂管理。
1、食堂購物必須履行規(guī)定手續(xù)，所購貨物應由分管領導、會計、食堂職工當面核實。
2、食堂應保證飯、水按時供應，做到不蒸生飯、不供生冷水。如出現(xiàn)生飯，煮飯師傅賠償損失，另扣50.00元。
3、食堂工作人員要服從分工，團結協(xié)作，熱情報務。
4、食堂工作人員要經常打掃衛(wèi)生，保持用具、場地的清潔。
(四)公寓管理。
1、規(guī)范公寓管理措施，明確管理職責，完善管理制度。
2、加強消防安全管理，堅持每日巡查，及時消除隱患。
(五)加強校園規(guī)范化建設，不斷改善辦學條件。
2、啟動校園文化建設規(guī)劃。本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
3、定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全，及時消除安全隱患。
一、指導思想。
以學校工作計劃為指導，以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進-步解放思想，立足于學?，F(xiàn)實，著眼于長遠發(fā)展，堅持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。
二、常規(guī)性工作。
1、認真學習有關方針、政策及學校的各項規(guī)章制度，提高業(yè)務水平和管理能力。
2、認真制定工作計劃，各項工作按計劃的制定和逐步推進。
3、根據每年級、每班人數做好課本、簿冊發(fā)放工作。
4、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
5、對內堅持每日巡視校園至少一次，對學校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設備等加強管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產損壞賠償制度。
三、工作方案與任務。
1、認真理財，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。
嚴格履行財務手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學校財務運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。
2、規(guī)范收費，確保各項資金按時足額到位，決不超標準收費，不搭車收費，并于開學報名時公開各項收費標準，自覺接受社會監(jiān)督。
3、合理開支，確保學校各項工作正常運轉。
學校生產性開支由相關處室提出方案，由校長審批，學校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過，報學校領導審批。
4、明確職責，嚴格手續(xù)。
學校各項開支報銷發(fā)票時，必須執(zhí)行如下程序：當事人簽證，主管領導核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計劃開支。絕對堅持校長"一支筆"審批制度。
5、強化學校資金管理，控制學校資金外流，學校資金不挪用，不借出。
(二)財產財物。
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續(xù)規(guī)范、票據齊全。并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。
2、學校財物實行"誰使用、誰保管、誰負責"的管理制度，領物登記簽名，還物消號，防止財產流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財產由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。
4、處室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任，要有一式兩份的登記冊，一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責任人負責。
5、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告，由總務處核實，報校長審定可登記注銷。
6、寢教室財產開學初清點到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學年結束，班主任會同學校清點。
7、學校所發(fā)物品，學年結束清收，爭取循環(huán)使用。
(三)加強校園規(guī)范化建設，不斷改善辦學條件。
1、在基礎建設方面，本年度努力向上爭取項目資金，搞好學生公寓樓改擴建工程及學生廁所改擴建項目，搞好學校規(guī)范化建設。
2、在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。
3、本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
4、定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全，及時消除安全隱患。
四、開創(chuàng)性工作。
1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內、校園內的環(huán)境衛(wèi)生管理，著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，進一步凈化、綠化、美化校園。
2、加強服務意識，加強與其他處室的溝通，力爭精細化管理。
1、開學工作準備，檢查維修。
3、組織學生入學報名、組織教師發(fā)放書本，有序進行教學。
1、固定資產賬冊整理。
2、校園綠化帶護理和修剪。
3、收費工作迎檢。
1、教師安全知識教育。
3、學校安全工作自查。
4、消防設施安檢。
1、學生安全知識教育。
2、長假值班保衛(wèi)的安排。
3、水電設施安全檢查。
1、期末財產清理，兌現(xiàn)制度。
2、半年工作總結。
3、暑假安全教育。
1、設備設施維護。
2、假期值班保衛(wèi)。
二月。
寒假建設維修。
初級中學工作計劃篇十八
據校長室xx/xx學年度工作要點(高中創(chuàng)建四星、初中申報名校)，本學年度初三年級教育教學工作圍繞成校長提出的“破三進十”(鹽中正取生錄取人數突破30人，中考最高分力爭進入市區(qū)前十名)的指標，按照吳校長本學期在初中教學工作會議上提出的具體工作要求，做到常規(guī)要抓好、細節(jié)要從嚴、過程要求實，立足課堂教學這個主陣地，積極實施新課改，堅持走校本教研之路。向教科研要質量，為完成校長室提出的“市直領跑，全市領先”的教育教學目標而努力奮斗。
瞄準一個中心，打造兩支隊伍，做實三件工作，達成四項目標。
瞄準一個中心，就是堅持不懈地圍繞提高教學質量這個中心。為此，年委會首先抓全體老師的校本教研，以備課組為團隊加強教師對新課標的學習研究，針對教學過程中存在的突出問題進行專題研討。改進集體備課的形式，提高集體備課的質量。其次，從教學過程的計劃、備課、上課、作業(yè)批改、考評等每個環(huán)節(jié)抓起，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改等關鍵環(huán)節(jié)，采取定期檢查和學生調查相結合的督查方法，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。再次，加強教學質量的評估和考核，嚴格做到每課及時反饋、每周單元檢測、每月考試考核。
打造兩支隊伍，即班主任隊伍和各學科年輕教師隊伍。班級是學校最基本的`管理單位，班主任是班級最直接管理者。抓好班主任工作就是抓住學校的管理之魂。在班主任隊伍管理上，年委會做到如下幾點：
一是加強班主任關于班級管理方面的理論學習，在年級周前例會上集體學習《人民教育》關于班主任管理方面的專題x。
二是年委會對班主任進行業(yè)務培訓，把班級管理工作逐項量化，分期實施，定期檢查考核。
三是讓優(yōu)秀班主任介紹班級管理工作方面的經驗，實現(xiàn)零距離交流。
四是提出班級管理方面的規(guī)范要求，加強對班級工作和班主任管理工作的考核，班主任定期向年委會匯報班級管理工作，從而加速年輕班主任的成長和成熟。
在年輕教師培養(yǎng)上，按照學校對青年教師提出的培養(yǎng)要求，讓年輕老師勇挑重擔。放手不松手，加壓不施壓，給他們營造一個和諧的教學氛圍，搭建平臺讓他們展示才華，實現(xiàn)人生自我價值。年委會要求年輕老師加強自身業(yè)務學習，聽一節(jié)課上一節(jié)課，備課不滿意的不能上課，采取推門聽課，與骨干教師結隊等措施加速他們成長進程。
做實三項工作：即常規(guī)、細節(jié)、過程等三件工作。
常規(guī)管理方面：在學生常規(guī)管理方面，
一是繼續(xù)加強學生常規(guī)檢查和考核，做到每日檢查公布，每周匯總小結，每月考核評比。
二是各班級繼續(xù)在學生中開展爭創(chuàng)“學科之星”、“進步之星”、“衛(wèi)生之星”、“體育之星”、“勞動之星”、“文藝之星”等評比活動，促進良好班風學風的形成。
三是以班級學習成績和常規(guī)檢查成績?yōu)榭荚u內容，每月繼續(xù)開展“先進班級”評比活動，在年級學生大會上表彰獎勵。四是開好月考、期中、期末學生表彰會，本學期，年級繼續(xù)設立“流動金杯”，給考試成績班級第一名，初三(9)班前5名的同學授予流動金杯，同時表彰各班前20名和班級進步前10名的同學。在平行班之間繼續(xù)開展“保杯”、“奪杯”競賽，在全年級形成班級之間，學生之間比、學、趕、幫、超的學習熱潮。五是繼續(xù)創(chuàng)建精致化管理班級5個，精細化管理班級10個,規(guī)范化管理班級4個上報學校政教處給予掛牌表彰。
在教師常規(guī)管理方面：
一是加強教師對新《義務教育法》實施細則和《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》的學習，努力提高依法治教的意識和水平。
二是繼續(xù)向家長和學生做出莊重承諾，全體老師嚴格規(guī)范自己的教育行為，全心全意為學生服務，努力做到學生滿意、家長放心，社會認可。
三是認真學習后六中學的教學管理成功經驗，全體老師做到昂揚不張揚，自豪不自滿，務實不浮躁。創(chuàng)建學習型、研究型年級，努力打造“既有一流球星，又有一流球隊”的教師群體。四是抓好教師隊伍的管理，制定切實可行的教師上下班辦公制度、星期五下午二節(jié)課下周前例會制度、課前2分鐘侯課制度，班主任每天15分鐘的班會制度，年委會成員值日制度、教師下午第一節(jié)前半小時值班制度，學生晚自習老師值班制度等系列規(guī)章制度。并強化檢查督促，確保各項工作順利進行。
達成四項目標。
一是將校長室下達的“破三進十”教學目標進行分解(實驗班“保二進三”)(調進三(9)班的學生成績雙算)中考總分前50名中，三(9)班占30人以上。
二是實驗班中考總分655分以上(含三(9)班學生)確保5人以上(按780：700=730：x，x=655.1計算)。
三是實驗班按年級班均優(yōu)秀人數與本班優(yōu)秀人數之差進行考核。
與初三學年末教學質量貢獻獎掛鉤，獎多罰少。(達優(yōu)秀的總分為730×85%=620.5)四是年級中考總均分超田家炳中學50分以上(其中語文學科5分，英語學科13分，數學學科10分，物理學科10分，化學學科6分，歷史學科4分，政治學科2分，體育學科1分)。普通班按中考成績初二學年末市教科院會考學科均分的離差進行考核評估，與初三學年末教學質量獎掛鉤。
負責年級全面工作，結合數學、歷史、政治、體育組抓教學管理工作。xx：負責教師上下班考勤，學生兩操檢查等工作(包括教師升旗儀式點名、周前例會點名)，結合語文組抓教學管理工作。xx：負責年級學生常規(guī)管理工作(包括每天常規(guī)檢查公布，每月定期檢查學生發(fā)型服飾，學校衛(wèi)生打掃突擊工作)。xx：負責年級學生晚自習的巡查工作，協(xié)助年委會處理學生中的突發(fā)事件。結合物理組抓教學管理工作。xx：負責年級考試的考務工作(包括考試過程的巡查，考場安排協(xié)調)結合英語組抓教學管理工作。xx：負責住宿生管理工作，結合化學組抓好教學管理工作。xx：負責年級計算機網絡維護工作。
初級中學工作計劃篇十九
依據《xx市學生民族精神教育指導綱要》和《xx市中小學生生命教育指導綱要》的要求，并結合“愛國榮校，崇尚科學”為主題，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。
1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
2、慶祝改革開放xx周年的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機結合。
3、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質。
4、建設“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關系。
5、以“學會感恩，關愛他人，懂得責任，恪守誠信”為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的形成。
1、用班會、午自修進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經?；⒁?guī)范化。為學生自我管理打下堅實的基礎。
2、班級開展以下活動：
(1)學雷鋒活動;感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃。
(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動
(3)愛國主義教育活動;教師、學生、家長網上讀書;迎奧運征文活動
(4)理想教育活動
初級中學工作計劃篇二十
為了做好新學期的各項工作，根據＿x文件和上級有關的會議文件精神，結合我校的實際，擬定如下工作計劃。
一、指導思想。
進一步鞏固“雙高普九”的成果，加強學校的內部管理和內涵建設;進一步規(guī)范辦學行為，不斷深化課程改革，全面提高教學質量;創(chuàng)建德育特色，提高育人水平;加強隊伍建設，努力推進教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求。
1、隊伍建設。
(1)學校班子建設。
認真落實＿x號文件精神，組織班子成員不斷加強學習與研修，積極營造學習的氛圍，努力打造學習型的團隊，堅持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學術視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領力、非權力影響力和對實施新課程的領導力，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設一支團結向上，廉潔自律，業(yè)務精湛的班子隊伍。
(2)隊伍建設。
專業(yè)特點和生涯設計，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標。第三是提升適應新課程實驗需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開辟“教師論壇”，組織教學交流，開展業(yè)務競賽，推動教師形成教研的自醒自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進，在自問中思索，在自省中提升。
2、德育工作。
學校要堅持德育為先，加強學生德育訓練。
一是優(yōu)化德育定位。根據《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學德育工作整體化意見》、《關于印發(fā)福建省中小學德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神，進一步抬升德育目標，把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標，在強化養(yǎng)成教育的同時，大力弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推進社會主義核心價值體系建設，培養(yǎng)學生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強學生服務國家服務人民的社會責任感，為學生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。
二是改革德育體制。積極探索德育導師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實現(xiàn)教與管的無縫銜接，實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，形成學校德育工作整體合力。
第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，積極推行“四個結合”，即德育與課堂結合，德育與管理結合，德育與活動結合，德育與文化結合，切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式，倡導“隨風潛入夜，潤物細無聲”的德育方法，加強德育實踐，實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。
第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開展德育工作經驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、安全工作。
穩(wěn)定是壓倒一切的.大局，全力維護穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。領導干部要堅持深入基層，及時了解和掌握校內情報信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設備、財會室、食堂、實驗室、機房，認真落實安全措施，深入進行安全教育，各部門工作人員負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，學校領導組成檢查團，負責每學期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎預防工作。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學主要內容的教育活動。組織全校教職工深入學習教育法律和法規(guī)，嚴禁體罰和變相體罰學生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學生采取必要的安全保護措施的內容。教育學生遵紀守法，請公安部門專業(yè)人員為學生做一次法制報告，預防和控制學生的違法犯罪。學期請交通部門專業(yè)人員為學生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，本學期學校與家長、學生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學生經常開展交通安全教育，惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學校定期對學生的交通工具進行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅持學校領導帶班的值班制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度，嚴格值班紀律，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度，以利于上級機關及時掌握信息，妥善處理。學校領導班子會、教師會、校會、班會，有關人員逢會必講安全，且做好文字記錄。
4、教學工作。
一是要根據課程改革的要求，修訂教學常規(guī)和管理檢查辦法，重建或完善電教、實驗、指導綜合實踐活動、德育導師制、教學班管理、學生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據有關文件精神，認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度,進一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循，有據可依。
二要根據《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》(閩教基[2011]61號),不斷加強教學常規(guī)管理，夯實管理過程，提高管理成效。
三是嚴格按照閩教基[2004]13號《關于印發(fā)福建省義務教育課程實施計劃(試行)的通知》的要求，制定新學期工作計劃和教學活動。嚴格執(zhí)行課程計劃，認真按照教學內容和教學要求組織教學活動。
四要按照〈〈安溪縣基礎教育課程改革實施工作方案〉〉，結合學校實際，推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關文件和材料，學習新的〈課程標準〉，學習教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的意識，優(yōu)化教學內容、教學方式和教學管理，改進教學方法，實施素質教育，使學生的學習生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結合學生的實際，制定確實可行的教學計劃，認真編寫教案，因材施教，引導和啟發(fā)學生生動、活潑、主動地學習努力提高45分鐘的工作效率。在教學中，要充分落實備、教、批、輔等各個教學環(huán)節(jié)。
五是要把考風考紀放在一個重要位置上，以良好的考風考紀促進良好教風學風的形成。本學期安排兩次大考即期中考和期末考，并加強平時的考試和訓練。及時舉行質量分析會，并對學生存在的問題及時采取有效的措施。
六是要求每一位教師要認真編寫教案，按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教導處將組織有關人員進行檢查，并進行登記和公布。
七組織有關人員認真學習〈〈安溪縣普通中學學籍管理辦法〉〉和〈〈福建省義務教育階段學生發(fā)展性評價指導意見〉〉，按要求對學生進行綜合素質的評定，規(guī)范學籍管理，做好升級、留級、轉學、借讀和休學等工作。八是努力做好鞏生工作。不分設快、慢班或重點班、實驗班，以防止大面積溜生。新學期開始，認真統(tǒng)計學生到校情況，發(fā)現(xiàn)溜生，及時查明去向和原因，并建立溜生檔案(包括學生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學原因、溜生去向等)。及時向鎮(zhèn)村反映情況，并與之配合，動員未入學學生盡快回校。建立每周匯報制度，發(fā)現(xiàn)有輟學跡象要及時采取措施。對在校的學生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂，學習有勁頭，今后有奔頭。
長組織，行政人員進行指導和督促。每位教師一學期聽課20節(jié)，每周最多2節(jié)。聽前到教導處登記，當天值日人員負責檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經驗總結和論文，學期末進行論文匯編。
5、后勤工作。
以“后勤工作為教學服務、為師生服務”為宗旨，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境，保證學校教育教學計劃完成。本學期的主要工作有：
(1)加強財產的管理。
(2)改善寄宿生的住宿條件。
(3)盡力改善辦條件。
(5)整理圖書閱覽室。
(6)完善后勤管理制度。
(7)使用熱水工程。
(8)啟用新的綜合樓。
6、畢業(yè)班工作。
中考是一所初中校的辦學水平的“試金石”，我們對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強畢業(yè)班的領導，按照“抓早、抓實、抓落實”的原則，根據實際，認真分析研究，統(tǒng)籌安排，胸有成竹。加強管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科，科學制定補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學生的思想工作，增強學生的學習自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會，加強家校聯(lián)系。
初級中學工作計劃篇二十一
高考后要根據成績分班級、分學科組織數據分析，及時出臺診斷報告，總結成績，查找不足，適時組織召開上下屆年級主任圓桌會議，為20xx年高考提供經驗和借鑒。
(二)、加強管理，轉變作風，切實規(guī)范辦學行為。
1、強化學生及學籍管理。
各年級、處室、全體黨員領導干部要認真學習貫徹《湖北省示范高中管理規(guī)定》，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關政策，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，積極落實學校制定的各項。
規(guī)章制度。
切實做好年級值日工作把日常管理做實、做細、做精。嚴格按照學校有關規(guī)定做好學籍管理和網上評價工作嚴格執(zhí)行借讀、轉學、休學的相關手續(xù)杜絕留級等不良現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強師德師風建設。
嚴守市、縣教育局關于師德師風建設的“六條禁令”，堅持師德考核，大力開展“師德師風建設年”活動，努力鞏固師德師風建設成果，規(guī)范教師從教行為，杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀、違規(guī)行為，逐步形成“講道德、重修養(yǎng)、尚清廉”的良好風氣，提升教師隊伍職業(yè)道德水平，加強教師隊伍“愛?！?、“愛崗”教育，增強教職工服從、服務大局意識，提升教工隊伍的凝聚力和向心力。大力加強干部隊伍建設，著力培育干部隊伍良好的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風，為學?？茖W發(fā)展奠定堅實的政治基礎。著力推進廉政文化進校園活動，扎實開展懲治和預防腐敗體系建設，逐級簽訂《黨風廉政建設責任狀》，落實黨風廉政建設責任制。
3、依法依規(guī)招生和收費。
實行招生政策、招生計劃、招生程序、錄取結果、收費標準“五公開”，杜絕“條子生”、“關系生”。在擇校生錄取中，堅持“限分數、限人數、限錢數”的“三限”政策，嚴格按照省、市、縣有關規(guī)定依法、依規(guī)收費。絕不允許任何單位和個人擅自收費，凡收費必有據，教輔資料發(fā)行一條渠道;補課收費，開設前門;服務性收費一律自愿。在收費問題上實行責任追究制，誰違規(guī)，誰負責。
4、嚴格財務管理。
認真做好經費預算管理，實行年級、處室財務預算包干制度，切實做到年初總預算、半年小決算、年終總決算，確保財務預算的嚴肅性，做到“一開支，兩不開支”，即有預算開支，沒有預算不開支，沒有審批不開支。規(guī)范財務管理，禁絕亂收費、搭車收費，增加財務工作透明度，嚴把用餐、差旅及其他“三公”費用管理關口，推行校務公開，積極接受教代會的監(jiān)督。
(三)、弘揚傳統(tǒng)，創(chuàng)新思路，全面加強德育工作。
1、提升文明創(chuàng)建工作水平。
以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化育人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開展評比“文明班級”、“文明寢室”、“文明樓棟”、“文明家庭”、“十星評比”、“優(yōu)秀學生干部”、“模范共青團員”等活動，培育文明新風尚，努力提升“四個文明”建設水平。
2、抓好未成年人思想道德建設。
做好校園文化建設的頂層設計工作，堅持正面引導為主，以“國學進校園”、“踐行《。
弟子規(guī)。
》”、“感恩教育”、“成人宣誓儀式”、“志愿者行動”等大型主題文化活動為主線，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代，人文與科技，教育與娛樂相結合，深入開展弘揚和培育民族精神的教育活動。進一步加大投入力度，科學規(guī)劃、設計校園文化建設方案，促進校園文化建設盡早提檔升級，豐富校園文化內涵，努力培植健康向上且富有時代特征的校園文化精神，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、加強體衛(wèi)藝工作。
深入開展陽光體育運動，保證體育課時。實施“大課間”，大力開展“大家唱，大家跳”、“每天鍛煉一小時”等文體活動。認真組織做好“兩操”，引導學生參與各項健身活動。進一步加強和改進心理健康與衛(wèi)生教育，建立心理健康干預機制。舉辦好“一會一節(jié)”(田徑運動會、校園文化藝術節(jié))活動，組織好新生。
軍訓。
工作。充分利用學校豐富的德育活動基地，創(chuàng)設條件靈活組織開展社會綜合實踐課，有效提高學生綜合素質。
(四)、民生為本，增加投入，努力改善辦學條件。
1、提高教職工福利待遇。
本著厲行節(jié)約的原則，繼續(xù)大力壓縮非業(yè)務性開支，提高資金使用效益，進一步提高教職工福利待遇，逐步改善教職工教學、辦公、生活條件。
2、做好基建及校園綠化工作。
一是在保證質量的前提下，加快東校區(qū)建設速度，力爭把這項民心工程辦成優(yōu)質工程、廉潔工程、樣板工程，早日讓中青年教師實現(xiàn)安居夢想;二是根據規(guī)劃設計方案，進一步做好校園綠化改造;三是適時啟動教師住宅樓平改坡和平房改造工程。
一是要加強對食堂和校園超市的管理，確保服務質量;二是校辦工廠要繼續(xù)轉變經營理念，降低生產成本，開拓新型市場，提升經營業(yè)績;三是校園書店要嚴格按照業(yè)務操作規(guī)程，組織好教輔資料的征訂、發(fā)行和收費等工作。
4.積極爭資立項。
努力向上級教育主管部門爭取專項資金，加大投入力度，切實提升硬件設施的配置水平，為教學質量的騰飛奠定堅實基礎。
(五)、整合資源，優(yōu)化環(huán)境，積極營造和諧氛圍。
1、加強綜合治理。
凝聚各方面力量，加強平安校園創(chuàng)建工作，充分利用人防和技防，實現(xiàn)校園安全網絡全覆蓋。通過講座、圖片展、演習等方式強化法制教育，增強師生安全意識，杜絕校園安全事故。
2、做好貧困生資助工作。
一是要繼續(xù)對貧困學生實行費用減免政策;二是繼續(xù)以扶貧助學會為平臺，引進社會資金，盡最大努力解決貧困學生的生活問題，決不讓任何一個學生因貧失學。
3.全力辦好。
勵志。
班
要按照學校與省教育基金會簽訂的辦學協(xié)議，加強監(jiān)管，確保公開運作，陽光運行，舉全校之力把勵志班打磨成品學兼優(yōu)的聚合體，鍛造成德才兼?zhèn)涞姆趸?，辦成全市乃至全省有鮮明地域代表性的一流教育品牌。
4.強化宣傳輿論工作。
堅持發(fā)揮宣傳工作的輿論導向作用，充分利用報紙、電視、網絡等媒體，加大宣傳工作力度，全面展示學校教育教學新成果和師生良好精神風貌，為推動學校科學發(fā)展，積極營造良好的外部發(fā)展環(huán)境。
一、指導思想：
堅持用“科學發(fā)展觀”重要思想指導工作，以學習型學校建設為學校教學工作的源動力，以縣教育局的“教學質量提高年”為契機，以提高教育教學質量和教師教學水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學生，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結合擺金鎮(zhèn)實際，加大學校內部改革，加快學校規(guī)范化建設管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校，使學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。
二、工作思路：
樹形象創(chuàng)新風。
通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質更觀念。
以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質量。
監(jiān)督、協(xié)調、教學，管理是我鎮(zhèn)中心學校的主要工作內容，而管理是重中之重。本學年中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促進校長抓管理，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。
4、“兩基”迎國檢，促發(fā)展。
“兩基”迎國檢是形勢的要求，是新的歷史時期賦予我們的任務，我們必須以新的工作態(tài)度，切實抓好“兩基”鞏固提高工作。
三、工作目標。
加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學年不發(fā)生責任事故，全鎮(zhèn)學校全部達到“平安校園”標準。
2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的質量差距，力爭使教育教學整體水平躍居全縣前列。
3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準確性，為勝利迎接“兩基”復查驗收作充分的準備。
4，以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高。
5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規(guī)范教育。
6、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。
7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學”工作。
我鎮(zhèn)“普及九年義務教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學附屬設施尚未達標，二是學生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設相對滯后。為此，本期要積極爭取資金，加大教學設備的修復力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊全，數據準。通過任務分解，責任到人等措施防止學生輟學現(xiàn)象發(fā)生。對貧困生繼續(xù)實行經濟救助，確保他們完成學業(yè);有計劃地購置與新教材相適應的教學儀器、圖書、各類教學軟、硬件等，高標準完成“普九”工作。
8、做好校務公開及財務管理工作。
杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。
2、清理校園衛(wèi)生，進行行為規(guī)范教育和交通安全教育;。
3、分析上學年教學質量情況，采取新措施提高教學質量;。
4、基層報表統(tǒng)計上報工作;。
5、修訂《擺金小學教育教學考核實施細則》。
教研組長會議。
2、國慶節(jié)慶祝活動，辦好班、?？?。
3、配合各校教導處開展教研活動;。
第十周各年級期中教學質量檢測;。
3、期中常規(guī)檢查;。
4、校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放;。
5、校容校貌整修工作;。
6、對全鎮(zhèn)校舍電路進行全面安全檢查;。
3、做好財務年報工作;。
4、各年級組織慶祝元旦活動;。
寒假準備工作及假前安全教育;。
2、檔案室資料整理規(guī)范存放;。
3、上交備查材料，組織期末常規(guī)檢查;。
4、期末結束復習迎考;。
5、固定資產整理登記造冊入帳;。
6、學期結束前的其它后勤事務。
總之，新的一年，雖然困難與機遇同在，但我們深信，有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握。只要我們認真履行自己的管理職責，全面完成教育局交給的各項任務，擺金鎮(zhèn)教育發(fā)展的前景會越來越好!
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初級中學工作計劃篇二十二
各守其位，各司其職。
是人們在工作前所構想出來的工作思路，以便后續(xù)的工作。下面是小編帶來的是初級中學后勤工作計劃，希望對您有幫助。
始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。
（一）一如既往地做好各項常規(guī)管理工作；
（二）加強臺帳資料建設，規(guī)范后勤各項工作；
（三）加強行政倉庫管理和財務管理，落實上級相關精神要求。
（一）充分利用暑期對校產校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產校舍維護工作。
1、對各室臺凳作一次清理、修理，對六年級的課桌凳作更換處理。
2、對東西教學樓的窗作一次修理。
3、對教學樓各廁所進行改造，并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。
（二）抓好綠化管理工作。
1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。
2、對綠化帶進行一次修剪。
3、依據綠化管理網，注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作。
（三）改進食堂管理，辦好師生食堂。
1、調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動力，提高人員工作效率。
2、樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實。
4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。
5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，積極改進、添置食堂衛(wèi)生設施設備，確?！坝布边_標。
6、加強檢查監(jiān)督和民主管理，經常到食堂檢查服務態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律（歡迎師生參與）。發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進、批評后進。
7、把好食品采購關，積極做好疾病的預防工作。
8、創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務技能和業(yè)務素質，如組織學習烹飪知識。
9、堅持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。
10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學校食堂管理到位、精細，讓學校食堂品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。
（四）加強校舍、校產管理工作。
1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學習執(zhí)行。
2、應用管理軟件、管好校產、用好校產，嚴格校產管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
5、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。
6、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（五）堅持財務制度，嚴肅財經紀律。
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。
2、堅持民主理財。
3、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
4、學期結束前與學生結清代辦費，做到多退少補。
5、堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費。
（六）加強學習，更新觀念，增強服務意識。
1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹立為教學、為師生服務的思想。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，不斷提高自身的修養(yǎng)。