活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語(匯總18篇)

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    總結(jié)是一種思考和歸納的過程,它能夠幫助我們更好地分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、形成思路和解決方案。最后,寫總結(jié)要審時度勢,結(jié)合實際情況,突出重點,以實現(xiàn)工作和學習目標為導向。為了提高寫作水平,我們可以參考以下一些總結(jié)范文,從中學習和吸取經(jīng)驗。
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇一
    專家。
    同仁們大家上午好!
    非常感謝xx小學。
    提供。
    這樣一個很好的研修平臺,感謝。
    專家。
    們的親臨指導,更要感謝李x。
    x老師。
    和孩子們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)一堂精彩的語文課《小橋流水人家》。我是來自于市特殊教育學校的老師,今天還帶了我的八位同事一同來觀摩課例研修活動。因為,我校正好也在開展課例研修活動,同時在進行《特殊教育學校課堂觀察與。
    評價。
    》的課題研究,于是將這兩個工作結(jié)合,便有了“基于課堂觀察技術的課例研修”活動,和今天活動的方式基本一樣,今天的觀摩給我們的教學科研工作開展帶來了很大的收獲和新的啟示。
    我不是教語文的,對普通教育也知之甚少,屬于非專業(yè)一類,但我以為教育的方法不同理念卻是相通的。我和郭露芳老師今天的任務是觀察針對課堂生成教師的應對策略。前面郭老師已經(jīng)就觀察到的情況以及分析建議和大家作了交流。我想從一個特殊教師的角度,從課堂生成教師的應對策略這一個維度談談幾點自己的體會,不妥不正之處請各位批評指正。
    在對準既定目標推進教學活動的同時,是否有。
    思想。
    的碰撞?是否有合作探究?這些都直接影響教學生成—新情境、新發(fā)現(xiàn)、新思維、新方法、新疑問。除了時間、空間等影響生成的因素,還有一個重要因素要看教學能不能貼近學生的生活,能不能理解學生的經(jīng)驗,能不能尊重學生的視角,能不能使學生達到情感的高峰體驗,尤其對于這樣強調(diào)以自讀、自感、自悟的方式達到體會濃濃的思鄉(xiāng)之情的語文課更是如此。今天的孩子與作者生活和。
    寫作。
    背景形成巨大差異的時候,尋找“共鳴”達到“共情”是不那么容易的,但又是必要的。我想可以通過聯(lián)系學生的生活、創(chuàng)設真實的情境、構建體驗的載體、鏈接生活的經(jīng)驗、形成。
    思想。
    的碰撞,也許更能讓孩子產(chǎn)生情感的高峰體驗,從而達到真實的體驗、感知和頓悟。
    有人質(zhì)疑課堂教學生成或過度生成會影響教學活動有序推進,難以完成教學任務,干擾教學目標達成。的確,這是一對矛盾,但又是一個可以調(diào)和的矛盾,調(diào)和其實就是一個收放的問題,教師在課堂中既要能收也要能放,既要能放也要能收,做到收放自如。其實說來輕松做起來何其難,因為這是對教師智慧的高度考量。這就涉及到了課堂生成教師的應對策略。對于生成教師一般采取忽略生成、關注生成、促進生成和優(yōu)化生成四種基本應對方式。四種方式是一個遞進的`關系,在哪一層止步或繼續(xù)深入,要看教師能否在瞬間對生成問題與教學活動關系價值的精確判斷。
    最后我想談下對基于課堂觀察技術的課例研修。其實課堂觀察與。
    評價。
    是一種技術性非常強的工作,我覺得非常好,它將在建立教師專業(yè)標準,改進教師教學行為等方面起到了有效的推動作用。觀察與。
    評價。
    實際是一個“肢解”的過程,這種對課堂教學的“肢解”活動也常常會引起很大的爭議,例如單向的觀察與。
    評價。
    會導致課堂割裂并失去其原來整體面貌等,剛才很多同仁也提出了同樣的質(zhì)疑。我覺得課堂觀察技術的運用就像繪畫一樣,開始是整體的構架,然后深入局部和細節(jié),最后再回歸整體,調(diào)整各種關系使畫面呈現(xiàn)整體和諧的美,因此課堂觀察技術它關注的是教師教學行為、學生學習行為方式的“全體人”和“整體人”以及包括教學目標在內(nèi)的“整個教學活動”和“整體教學活動”??梢赃\用于局部(單向或單個問題),但不應該局限在局部,可以關注于整體,但不應該忽視細節(jié)(行為改進),只有處理好局部與整體的相互關系才能更好的運用這種技術,但值得警醒的是教學注重技術運用的同時一定不能忽視“人文”的重要性。
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇二
    2當我們滿懷豪情邁入不平凡的2012的時候。
    3一個偉大的節(jié)日——春節(jié)。
    又閃耀在一本嶄新日歷的第一頁。
    4春節(jié)——一年歲月輝煌的開始。
    春節(jié)——即將春回大地的時刻。
    1、2看?。「母镩_放的浪潮席卷神州。
    3、4看啊!國民經(jīng)濟的迅猛發(fā)展遍及各地。
    1心情從來沒有這樣激動。
    2歌聲從來沒有這樣喜悅。
    3在這朝氣蓬勃的一月。
    4怎能不使我們心潮澎湃。
    1、2、3、4回首北一良工所走過的艱辛歲月。
    我們思潮起伏、感慨萬千!
    1、2多年來艱辛努力穩(wěn)步發(fā)展,
    3、4多年來不懈追求夢想成真。
    1、2多年來鑄就“愛崗敬業(yè)、追求卓越”的單位,
    3、4多年來打造“刻苦鉆研、無私奉獻”的企業(yè)。
    1、2、3、4多年來我們風雨同舟。
    多年來我們患難與共。
    1曾經(jīng)追求,
    2曾經(jīng)磨難,
    曾經(jīng)風雨,
    4曾經(jīng)輝煌。
    1一步一個腳印的走到了今天,
    2我們無悔無怨。
    3我們敬業(yè)創(chuàng)新,
    4我們與時俱進,
    1、2、3、4這就是北一良工人的信念。
    1、2我們慶幸,我們有一個開明的領導,
    3、4我們欣喜,我們有一個仁厚的領導。
    1、2他堅信“要為顧客和員工創(chuàng)造價值是我們的使命”
    3、4他堅持“要把企業(yè)辦成一所學校、一直軍隊、一個家庭。”
    1、2、3、4我們立志把北一良工建設成為:“企業(yè)現(xiàn)代化、經(jīng)營規(guī)模化、效益最大化、市場全球化”的一流企業(yè)。
    1、2北一良工人熱情奔放勇往直前。
    3、4北一良工人追求不止奮斗不息。
    1、2我們遵守著北一良工的誠信宣言,
    技術贏得市場,誠信打造共贏。
    3、4我們塑造了北一良工人的敬業(yè)理念,
    以信為本,進取創(chuàng)新,務實敬業(yè),共同發(fā)展。
    1北一良工人認真、執(zhí)著,
    2北一良工人挑戰(zhàn)、奮進,
    3北一良工人熱情、自信。
    4北一良工人不求最好,但求更好。
    1、2、3、4我驕傲,我是北一良工人。
    我自豪,我是北一良工人。
    當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候。
    北一良工騰飛的捷報一定會頻頻傳唱。
    北一良工人一定會用自己的智慧和汗水去鑄就。
    明~天~的~輝~煌!
    實好。
    回顧這半年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:
    具備較強的專業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
    對我而言是一個新的崗位,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三,
    自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。
    在新的一年里,自己決心認真提高業(yè)務、工作水平,為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡、走向的了解,加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習,要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù);第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;第三,注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。
    年。年終之際,現(xiàn)對來公司九個月的里所作的工作匯報如下:
    到了做老師的艱辛和快樂,我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每學生身上。學期的工作結(jié)束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的。
    4、一晃而過,彈指之間,2013年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多?;仡櫟囊荒?,現(xiàn)將工作計劃如下:
    5、2013年在緊張和忙碌中了,回顧,展望未來,我的心情難以平靜。艱難的一年里,公司的生產(chǎn)經(jīng)營重大,生產(chǎn)經(jīng)營遇到了前所未,x公司公司股東會、董事會、監(jiān)事會、當?shù)厥小⒖h和都了公司方面的關懷和支持。
    情投入到自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
    7、時間一晃而過,彈指之間,2013年已接近尾聲,過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作計劃如下:2014年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。
    人遺憾。好在我們還有將來,日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗和教訓,必將有利于自己的前行。
    9、在忙碌的工作,不知不覺迎來了新的一年,2014年,今年是有意義的,有價值的和有意義?;仡欉^去一年的工作經(jīng)歷,作為xxx的雇員,我深深感到,企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年,在領導和同事們的奉獻和指導,通過不懈努力,取得了一些成績,但也有少了很多。在過去的一年,現(xiàn)在的工作歸納如下:
    10、半年來,在領導和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上半年工作計劃匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。
    11、在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業(yè)務管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了2013年的工作。
    一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
    積極思考個人能力逐步提高。伴隨著公司
    的發(fā)展,我所工作的xx作為公司的一個設計部門尤為重要。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參加工作不久,無論從業(yè)務能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導。
    14、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭。
    總結(jié)。
    之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到xx工作,近6個月以來,在公司領導以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應了工作?;仡欉@段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業(yè)學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業(yè)務中去,體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術上還有待提高學習。
    1、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來的一年中,我們會繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無法拒絕的問題,這是一直以來我們在年終時候的總結(jié)。每一年都有自己的進步,每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!
    拼也沒有精力和能力了,我會趁著我年輕的時候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空!
    3、2014年的工作還是會更加的困難,越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力,但是化壓力為動力,這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中,我們得到了很大的發(fā)展,在進步中我們也有陣痛,但是這些都是暫時的,長遠的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在2014年我們會做的更好!
    4、在以后的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,盡量不會出現(xiàn)任何的差錯,這對我是必須要要求的,我對自己的要求是最嚴格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
    5、在將來迎來的一年中,我會繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一。
    尊敬的公司領導及同事們:。
    您們好!
    在春節(jié)即將到來之際,首先我向公司的各位領導及同事們拜年,祝各位領導同事們春節(jié)愉快,來年事業(yè)有成,萬事順意,祝公司事業(yè)蒸蒸日上,更上一層樓!
    結(jié)
    匯報。
    如下:
    自從在公司從事預算造價工作以來,我便對預算工作有了一種全新的認識,我認為,工程預算是一項嚴謹?shù)墓ぷ?預算工作的全過程都必須精細到位,從施工過程的一點一滴做起,積少成多,注重積累。那么我們在實際施工過程及造價管理工作中該怎樣選好切入點,把工程造價管理工作做到位呢?我總結(jié)幾點:
    :首先我們預算人員應先明白自己在工作上的職責:
    1、能夠熟悉掌握國家的法律法規(guī)及有關工程造價的管理規(guī)定,精通本專業(yè)理論知識,熟悉工程圖紙,掌握工程預算定額及有關政策規(guī)定,為正確編制和審核預算奠定基礎。
    2、負責審查施工圖紙,參加圖紙會審和技術交底,依據(jù)其記錄進行預算調(diào)整。
    3、協(xié)助。
    領導。
    做好工程項目的前期準備。
    工作。
    組織招投標開工前的報批及竣工后的驗收工作。
    4、工程實施過程中要深入的施工作業(yè)第一線,了解現(xiàn)場施工工藝,從中找出可以增加簽證的項目,并且及時的做記錄,形成施工過程中的造價管理日志,及時的形成簽證,將現(xiàn)場的施工工藝與施工圖進行比較,找出可以增加造價的切入點,切實做到實時跟蹤,工程竣工驗收后,及時進行竣工工程的決算工作。
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇三
    各位老師:
    首先感謝市教研室給我們基層的語文教師。
    提供。
    了這樣一個高層次、最實用的學習機會。
    說是“高層次”,本次執(zhí)教的教師都是語文教研員,他們都是我們市內(nèi)語文界頗有影響的語文學科帶頭人,他們的課堂教學代表了了我們連云港市語文教學的最高水平。說是“最實用”,因為執(zhí)教的教研員都是我們語文教學的指導者,是語文新課程標準的推行者,是平時語文考試的命題人,更是語文中考的命題成員庫的人員。他們的語文教學代表了他們對語文教學的思考,通過這樣的聽課,我們可以進一步理解語文新課程標準,通過他們對語文課堂知識的把握,了解我市語文考試的新動向。這對于我們基層的語文教師來說是“最實用”。
    由于忙于會務安排,我聽了今天三節(jié)課中的兩節(jié),在這兩節(jié)課中,我最大的感覺是受到了“心靈的震憾”。我覺得至少有以下四點收獲:
    而不是去講。
    思想。
    道德、講國際風云等等。今天的課堂上,兩位老師都的“講”都很生動。
    東海縣教研室張法莊老師的課堂上,注重情感氛圍的營造,教師情感表達細膩,語言有文采,深深的打動著課堂里的每一個學生。其中一位女生和教師進行對話時,感動的淚流滿面,這就是最好的證明。這樣打動學生心靈的課堂就是我們所要追求的生動的語文課。
    新浦區(qū)教研員張永春老師在課堂上語言幽默,和學生對話的過程中,始終面帶微笑,教學在輕松愉快的氣氛中進行,教師睿智的語言表達,讓學生如坐春風,這樣的也是我所說的生動的語文課。再有營養(yǎng)的飯食要好吃才能下咽,才能有助于身體健康。不好吃的飯菜不會打動人們的胃口的。所以語文課堂首先要生動。
    讓學生在自己的閱讀體驗中尋找獨特的感悟。
    東??h教研室張法莊老師在課堂上注重朗讀、齊讀、散讀,不拘形式的朗讀讓學生很快的融入文本的氛圍里。新浦區(qū)教研員張永春老師也把學生的朗讀運用的恰如其分,達到了“讀”的目的。
    第三、學生思考的“深”。授課教師通過問題的預設引導學生走進文本,比如張法莊老師讓學生找一個自己喜歡的段落、句子、詞語,并圍繞所找到的句子進行深入挖掘,啟發(fā)學生多元思維。張永春老師抓住重點段落進行反復誦讀,從不同的角度引導學生賞析文本,讓學生走進文本,和作者進行心靈的對話。這樣的深入的思考在今天的語文課堂上還有很多,這里就不一一敘述了。
    第四、學生練的“實”。也許有的老師說:今天的語文課上沒看到教師出什么題目給學生做啊,怎么能說練的“實”呢?我覺得這是我們教師對新課程觀照下的語文測試練習的一種誤讀,在傳統(tǒng)的語文考試中,總是把“知識點”作為考試訓練的重點,但是,今天這樣的觀點已經(jīng)過時了,我們的語文訓練必須從“知識點”轉(zhuǎn)到“書面表達”和“口頭表達”的訓練上,這是提高語文素養(yǎng)的關鍵,也是今天語文考試的要點。
    有時還有專門的書面表達比如張永春老師就專門讓學生把自己對課文感悟?qū)懗鰜磉@樣的訓練是針對學生語文素養(yǎng)提升的訓練是治“本”的做法而不是我們通常的知識點訓練這是我們要深入領會的。
    除了收獲,還有幾點疑問提出來向。
    專家。
    請教,并和同仁一起交流。
    第二、教師該如何。
    評價。
    學生的課堂行為?今天聽的一節(jié)課上,學生站起來回答問題后,我發(fā)現(xiàn)授課教師多次簡單的。
    評價。
    是“不對”、“你思考的不全面”、“我的意思你沒聽懂”等類似的。
    評價。
    這樣的。
    評價。
    是否值得商榷?
    好了,我就說這么多,說的不對的地方請。
    專家。
    同仁批評指正。謝謝大家。
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇四
    女:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中笑語嫣然!男:這是分享快樂的時刻,是祝福關懷的時刻,是希望美夢成真的時刻,更是我們幸福交融的時刻!女:告別這一季,有你我彼此最深的思念,就讓風兒捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。
    男:告別這一季,有你我共同最真的心愿,就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水,把豐碩綴滿枝頭,把喜悅記在心間!女:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!男:朋友們,今夜的夜空湛藍,今夜的心花燦爛!在盛龍商務酒店的蒼穹下,我們辭別20**,迎來充滿希望的20**。
    愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!女:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復一年的不凋的微笑。
    愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!合:祝您新年快樂,萬事如意!女:黑龍江商旅20**年迎新春元旦聯(lián)歡晚會到這里就要結(jié)束了,親愛的朋友們,讓我們期待著合:明年再相見!
    活動圓滿結(jié)束的文案。
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇五
    首先感謝家長朋友的到來,也感謝您對我們工作的支持!
    每學期我們都將進行公開觀摩課和半日活動,主要是讓家長更一步了解我園各班教學和保教工作。
    我園一直堅持“以誠信立園,以幼兒為本”,以素質(zhì)教育為主線,養(yǎng)成教育為突破口,積極創(chuàng)設溫馨氛圍。給孩子以善良與智慧,讓孩子們在愛的氛圍中學會生存、學會認知、學會做事、學會共處,切實看到我園教育教學水平的`提高,身正為范的引領。
    搭建的平臺。家園共育、走特色課程,把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所是我辦園者及xx人堅持不懈的奮斗目標!
    感謝你們能夠選擇我園,把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長和點滴進步離不開教師們的辛勤付出,在此我向老師道一聲:你們辛苦了!并以掌聲表示謝意!
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇六
    大家好!首先熱烈歡迎檢查團的`領導們參加我校數(shù)學教研組的這次研討活動。構建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領導赴河南永威學校參觀學習后,通過全校教師的參與討論,結(jié)合學校教學工作現(xiàn)狀和學生的學習實際情況,從而決定在全校開展“雙基教學,雙培育人”的教學改革。雙基:課堂上努力使每個學生掌握每節(jié)課的基本知識、基本技能;雙培:在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養(yǎng)。
    20xx年,“雙基教學,雙培育人”教學在我校全面實施,但在實施的過程中,我們發(fā)現(xiàn)老師們對新教學方式理解不夠,存在很多問題和困惑。于是本學期,我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基,雙培教學?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學目標?”“如何設計有效的導學?”和“檢測題目的制定?”三個方面對本主題進行研討。上次通過大家的研討,已經(jīng)達成共識,制定教學目標首先要充分理解教材,準確把握教材;結(jié)合本班學生的學習狀況制定的目標要具體,恰當。
    今天,我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數(shù)學課的動態(tài)呈現(xiàn)。下面就請大家以這節(jié)課為載體,圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學?!边@個主題展開研討,希望老師們暢所欲言。
    我們先請老師談談自己是怎樣在教學中落實雙基雙培中的導學的?
    執(zhí)教教師說課:教學目標、重難點、設計的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學,教學過程中的得與失。
    主持人:聆聽了老師的說課,大家肯定會有很多話要說,希望大家積極發(fā)言,也熱烈歡迎現(xiàn)場的領導參與我們的討論。
    (-)在新教學方式下如何指導學習?
    主持人:上面幾位老師對教師如何指導學習?這個問題,結(jié)合本節(jié)課認真的交流了自己的看法并提出了“設計有效的教學環(huán)節(jié)”和“設置有效問題”等,很好的建議。
    (二)在新教學方式下怎樣培養(yǎng)學生的學習能力?
    與會教師評課。
    主持人:謝謝幾位老師的精彩發(fā)言,你們從學生的角度考慮到,在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段,充分發(fā)揮學生的主體作用。
    主持人總結(jié):時間過的真快,感謝各位老師的積極發(fā)言。這次活動營造了一個有效、務實、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學中的導學這個主題的數(shù)學教研活動,通過聽課、評課,研討,達成共識。在今后的教學中,我們應從以下幾方面下功夫:
    1、準確把握教材,設計有效的教學環(huán)節(jié)。
    每一節(jié)課,我們一定要結(jié)合教學目標抓住一個切入點,由這個切入點展開學習,這樣,既能使課堂簡潔,也能使課堂更有效。
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇七
    今天非常榮幸觀摩了何老師執(zhí)教的《aieiui》、靳老師執(zhí)教的《牛和鵝》以及李老師執(zhí)教的《太陽》,在這三節(jié)課中我都學到了很多。
    何老師的這堂課首先出示城堡圖片之聲描述圖片內(nèi)容,引導學生說。
    出自。
    己的感受,引出學生對韻母王國的探索興趣,開頭就極具趣味性。根據(jù)以前學過的單韻母方法,教給孩子讀復韻母的方法,也就是單韻母疊加法。在學習ai時先出示圖片,引導學生發(fā)現(xiàn)ai是由a和i兩部分組成。教師先范讀學生觀察嘴形,然后讓學生說出口型的變化。此后教師運用師生共讀、老師指導朗讀、生互相練讀等多種朗讀方法來識記韻母。鼓勵學生多觀察,多朗讀。何老師還運用了圖片組詞和編口訣等孩子感興趣的方式,來提高孩子的學習興趣。老師還指導學生邊做動作邊讀,這更能加深學生的印象。隨后和老師又以同樣的方式學了ei和ui兩個復韻母。整堂課中老師老師一直在提醒學生的坐姿和讀書姿勢,提醒孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣,老師的。
    評價。
    語也很及時特別豐富,這也極大的鼓舞了孩子們的學習興趣,這都是非常值得我學習的。
    靳老師在課前準備了學習清單,可見靳老師對這堂課做了。
    精心。
    的準備。開課之初指生說牛和鵝在自己心目中的形象,由形象的對比來引出課題。再檢查預習讀好詞語這一部分時,靳老師重點指導如何讀好兒化音以及知道指好擬聲詞,尤其是喚鵝的聲音“吁哩哩哩”靳老師讀的非常形象,給我留下了非常深刻的印象,教給了我給孩子示范讀詞語的方法。整。
    篇
    課文,靳老師從批注入手分析5個批注,從而讓孩子們對整。
    篇
    課文有了一個大體的把握。請同學上臺表演、觀看視頻、從朗讀中體會句子表達情感,這些都是非常棒的理解課文內(nèi)容的方法。為我們教學文本。
    提供。
    了更好的范例。
    李老師的這節(jié)課也是由字到句,從簡單到復雜,層層遞進的。老師也非常注重孩子們的讀,讓孩子們在讀中感受太陽的'特點。在理解太陽和人們的關系時,出示了一個“太陽又大又熱還這么遠,與我們的關系一點兒也不大”的觀點讓孩子們從文本中找點進行反駁。這既有利于孩子們理解文本,也更能激發(fā)他們的學習興趣和探索欲望。在這堂課中李老師還給孩子們進行了大量的拓展,讓孩子們能意識到愛護環(huán)境,保護太陽的重要性。這種由淺入深層層剖析的方式,孩子們更容易接受。
    總之,這三節(jié)課雖各有特點,但同樣精彩。這些好的教學方法,我一定認真學習并運用到以后的教學工作中去。
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇八
    各位領導老師、同學們:
    大家好!文學院學生會在長清校區(qū)經(jīng)歷五年的發(fā)展歷程,在學院領導老師的關懷和支持下,在廣大同學齊心協(xié)力的努力下,形成了相對規(guī)范的運行機制和特色精品活動。作為傳承中的第五屆學生會,夯實學生會自身基礎,建立健全學生會組織的文化機制,加強學生會文化建設是推動學生會穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展的必然要求?!皩W生會文化建設月”活動應運而生,成為今年學生會工作的重心之一。
    現(xiàn)在屏幕上顯示了一組圖片,鮮紅色的院旗迎風飄揚在文化活動場上,這是我們共同的文院情結(jié)。同樣,學生會文化是一種“軟”力量,代表著集體價值取向和精神理念,是整個學生會的靈魂所在。學生會文化建設,是一個長期的過程,為學生會的發(fā)展提供有效保障和持久動力。
    學生會文化建設的主要內(nèi)容是:培育優(yōu)秀的學生會精神,提升先進的服務理念,建設優(yōu)良的服務工作,塑造學生會良好的形象。
    學生會精神理念是學生會全體成員思想、行為的約束與向?qū)?,我們更加注重強調(diào)學生會成員的敬業(yè)精神、團隊精神和奉獻精神。
    9月5日,學生會順利地完成了迎新報到工作,為新一屆學生會的發(fā)展開了一個好頭。在9月6日的例會上,我想用“團結(jié)協(xié)作、踏實高效”八個字肯定學生會所有成員的的付出,我們將其定位為本屆學生會的工作作風。
    學生會文化建設的理念是在學生會工作的實踐中形成和發(fā)展的,本著“全心全意為同學服務”的宗旨,秉承“求實、創(chuàng)新、自強、奉獻”的會訓,堅持“從同學中來,到同學中去”的生存理念,牢記“你就是學生會!”的個人定位,在學習工作的過程中,累并快樂著!
    學生會文化建設月的基礎性工作從制度文化、組織文化、精神文化建設三個方向展開。堅持學生會基本制度,狠抓常規(guī)工作,建立健全學生會財務管理制度、物品借用流程、制定文學院學生會物品清單、物品借用登記表,展板借用明細表,嚴格使用、借用程序。
    堅持每周日召開學生會例會,不定期召開常委會,加強由主席團、自律部部長和秘書長組成的常委間的交流協(xié)作,穩(wěn)定學生會的核心力量。
    在學生會工作過程中,培養(yǎng)學生會成員的集體榮譽感,加強對自身能力的`認可和對學生會工作的肯定。改革傳統(tǒng)的表揚體系,提供內(nèi)部聯(lián)誼平臺,加強精神文化建設。
    “文化建設月活動”完成了學生會會徽、會章、主題歌的征集,征集對象面向?qū)W生會全體成員、進入學生會復試的同學,由學生會主要學生干部組成評選委員會,初選五份入圍作品,全體成員投票表決。目前暫定09級潘正旸同學和張月明同學的設計方案。
    重點向大家介紹學生會會徽:會徽內(nèi)部圖形,其上部由五個攜手的人形組成,象征學生會是自我教育、自我管理、自我服務的學生組織,象征各部門團結(jié)協(xié)作、踏實高效,全心全意為同學服務的精神理念。下部由“文學院”漢語拼音的首字母組成人形的身體,象征學生會立足文學院,秉承文學院的歷史文化傳統(tǒng)。會徽外部由中英文“文學院學生會”環(huán)繞。
    同時,我們從整體角度來看,中間呈現(xiàn)出“文學院”的“文”字,我們不妨取義為“人文、文化”,會徽是精神文化傳承的一個載體和標志。
    建立健全學生會文化傳承機制,才能保障學生會發(fā)展的延續(xù)性,少走彎路,增強內(nèi)部文化積累。我們將文化傳承機制歸納為三大系統(tǒng):
    學生干部培訓系統(tǒng)是學生會文化傳承的核心部分,力求將每周例會作為改善組織環(huán)境,提高學生干部工作能力的重要渠道,堅持以人為本,努力實現(xiàn)工作的體系化和藝術化。
    學生會內(nèi)部和基層資源收集系統(tǒng)是文化傳承的重要環(huán)節(jié),網(wǎng)易郵箱和網(wǎng)易相冊作為網(wǎng)絡文化建設的重要組成部分,成為文字資料和圖片資料的檔案庫和信息傳輸交流中心,推動學生會工作順利開展。廣大同學的意見、建議是學生會文化的組成部分,把收集基層資源和信息的具體工作歸入到學生會文化傳承中來是學生會發(fā)展的必然要求。針對學生會上半年和下半年的各項工作面向08、09級同學進行兩次問卷調(diào)查,形成調(diào)研報告,及時將信息反饋到學生會的工作中。
    學生會資源信息化共享系統(tǒng),這是文化傳承機制是否發(fā)揮作用的關鍵。加強學生會校內(nèi)網(wǎng)建設,加強學生會與廣大同學的溝通交流。
    學生會文化建設是一項長期性、基礎性的工作,從內(nèi)容和形式、整體和部分全面發(fā)展是推動文化建設的必然要求。部門文化建設分三步來走:
    各部推出特色活動,基本定位是:可行性、長期性、廣泛性、教育性。
    (1)、生活部:新生指南“文院生活”創(chuàng)刊號發(fā)行。
    報紙信息量較大,為新生提供學習、生活、工作等各方面的指導,幫助新生更好適應大學生活。
    (2)、衛(wèi)生部:衛(wèi)生宣傳展板。
    衛(wèi)生部專用展板定期更新每周衛(wèi)生成績,開辟生活常識、宿舍風采等專欄,通過多種形式引導廣大同學搞好環(huán)境衛(wèi)生、加強自身保健。
    (3)、宣傳部:學生會月報。
    拓展思路、創(chuàng)新手段、追求質(zhì)量,本學期以海報的形式,展示學生會工作,提高學生會工作的透明度,營造文化建設良好氛圍。
    (4)、外聯(lián)部:建立大學生社會實踐基地。
    11月4日,文學院與樂天小學舉辦實踐基地掛牌儀式。促進廣大同學成長成才是學生會工作的重要發(fā)展方向,學生會外聯(lián)部今年提出了“外聯(lián)部,社會實踐第一步”的口號,力求為同學們提供專業(yè)實習的平臺。
    (5)學習部:“學子講壇”開講。
    針對目前同學們的需求狀況,學子講壇進行必要的調(diào)整。
    活動宗旨:提供交流平臺,營造學術氛圍;建構時代常識,豐富校園文化。
    活動要求:追求活動創(chuàng)新,鼓勵思想個性,強調(diào)雅俗共賞,重視現(xiàn)場互動。
    (6)、社團部:文學院社團建設經(jīng)驗交流大會。
    社團是大學生校園文化生活的重要載體,針對院級社團發(fā)展過程中出現(xiàn)的相關問題,社團部調(diào)整活動理念:加強社團管理,激發(fā)社團活力,弘揚社團精神,促進文化傳承。
    在“學生會文化建設月”活動中,我們還推出了以“交流、合作、共贏、發(fā)展”為宗旨的主題活動,促進學生會與班級、各學生組織及廣大同學的溝通交流。
    堅持《班級與學生會聯(lián)動制度》,舉行班級與學生會的座談會,提高學生會工作的透明度,加強班級與學生會之間的聯(lián)系。
    加強與兄弟院系學生會之間的溝通交流,立足本院實際,“走出去”才能更好地“引進來”。
    繼承傳統(tǒng)活動,堅持與時俱進。舉辦文學院全運會志愿者交流會,讓廣大同學近距離了解志愿服務生活,傳承志愿服務精神。
    在學風促建月期間,學習部牽頭,加強學風建設,舉辦考研經(jīng)驗交流會、學習經(jīng)驗交流會,為不同年級的學生答疑解惑。
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇九
    同志們:
    今年1月8日,我們在這里召開了全行支行中層及以上干部參加的“解放思想抓機遇,把握形勢促發(fā)展,提升質(zhì)量增效益”新一輪解放思想大討論動員大會。到今天為止,已經(jīng)歷時三個月的時間。在這三個月時間里,在全行廣大干部員工的共同努力,解放思想大討論活動,取得了明顯的成效,達到了預期目的。今天,我們在這里召開解放思想大討論總結(jié)大會,就是要認真總結(jié)回顧解放思想大討論活動的總體情況,把解放思想的討論活動激發(fā)出來的精神和力量凝聚到發(fā)展上來,立發(fā)展之志、謀發(fā)展之策、鼓發(fā)展之勁、求發(fā)展之效,使大討論活動真正成為解放思想的過程、凝聚人心的過程、鼓舞士氣的過程、促進發(fā)展的過程。原計劃濟南、天津分行和經(jīng)區(qū)支行的發(fā)言改為書面發(fā)言,他們的經(jīng)驗都不錯,很有特色,值得借鑒。
    根據(jù)會議的安排,下面我報告整個活動開展的三個方面的情況:
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十
    一是進一步解放了思想,提高了認識。在活動中,總行各部室以及各分、支行都認真學習了《譚行長在解放思想大討論動員大會上的講話》,深刻領會講話精神,充分理解開展解放思想大討論的意義,認真分析當前的發(fā)展形勢,每位干部員工都圍繞領導講話中提出的創(chuàng)業(yè)激情不足的問題、工作標準不高的問題、創(chuàng)新意識不強的問題、大局意識淡漠的問題等為重點進行自我剖析、認真交流、深入討論,積極查找存在的不足以及思想根源的問題。在解放思想中統(tǒng)一了思想,在統(tǒng)一思想中提高了認識,在提高認識中凝聚了合力,為“質(zhì)量效益年”的有效開展奠定了堅實的思想基礎。
    二是進一步明確了目標,領會了思路。通過大討論,大家進一步明確了目標。紛紛表示,站在新的起點,面對新形勢、新機遇和新任務,以新的思維、新的視野、新的舉措加強和改進我們的各項工作,始終保持不甘落后、奮勇爭先的志氣,始終保持敢想敢干、敢為人先的氣魄,始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神,在激烈的競爭中爭取主動,在觀念的更新中進行突破,推動各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。過大討論,大家進一步領會了年度工作思路。紛紛表示,堅持二級行的標準,突出風險管控和執(zhí)行力建設兩個重點;做好客戶關系管理、業(yè)務產(chǎn)品創(chuàng)新,服務能力提升,人才隊伍建設和跨區(qū)域經(jīng)營五項工作;全面提高發(fā)展質(zhì)量和經(jīng)營效益。
    三是進一步明晰了措施,增強了信心。在大討論活動中,各部門、各分支行都圍繞主題,結(jié)合各自工作實際,明晰了今后的工作任務和措施??傂懈鞑块T通過對我行企業(yè)文化載體建設的討論,形成了《企業(yè)文化節(jié)日活動策劃方案》,通過對會議文化的梳理,形成了全行年度會議概覽;濟南分行把解放思想與解決存在的問題、破解思想上的障礙和促進業(yè)務發(fā)展相結(jié)合,把開展解放思想大討論活動的成效體現(xiàn)在解決實際問題上;天津分行開拓思路,轉(zhuǎn)變觀念,運用逆向思維,創(chuàng)新方法,改變等客上門的守舊觀念,開展了“攜手前行,合作雙贏”的客戶拜訪活動;經(jīng)區(qū)支行將各項考核指標量化,塑造全新的工作機制,建設一流的團隊,提供一流的服務,爭創(chuàng)一流的業(yè)績,提出了打造學習型、創(chuàng)新型、規(guī)范型、服務型、平安型、和諧型“六型”支行的新舉措;等等。通過大討論活動,全行上下對我行持續(xù)穩(wěn)健快速發(fā)展充滿了信心。
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十一
    大家好:
    20xx年,全局主題教育的主題是:“負責任、講奉獻”,我先談談我對活動主題的一點淺顯的理解。
    首先,我對“負責任”的理解:“負”就是擔當,對單位、對家庭、對自己勇于擔當?shù)娜瞬攀菍ι鐣杏玫娜?、才是最幸福的人。能否“負”責任主要決定于自身的修養(yǎng)和責任心,有責任心,我們就會擔當起所有責任;沒有責任心,就常常會置身事外,漠不關心。所以具備強烈的責任心是“負”責任的充分條件。其次是對于“責任”的理解,我認為,身為子女,對父母無微不至的關心是我們的責任;身為人父,對子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責任;身為工作人員,對本職工作的熱愛與付出是我們的責任。正所謂事事有責任,時時有責任,是否具備責任意識往往體現(xiàn)了一個人為人做事的習慣、態(tài)度、原則和作風。英國首相丘吉爾說:“高尚、偉大的代價就是責任?!睆娬{(diào)一個人要成為高尚偉大的人就必須具備極強的責任心。當然,責任不僅是做好分內(nèi)應做的事情,也要承擔分外自己能承擔的使命。
    其次是講奉獻。我認為奉獻是一種崇高的情感,能奉獻則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境,莫過于無私的奉獻,它是幸福的源泉!奉獻與索取是矛盾的`,奉獻者付出的是汗水,是熱情,是無私的愛心,甚至是無價的生命。在這奉獻中,實現(xiàn)人生的價值,獲得大家的尊敬與愛戴;而一心索取的人,貪欲永遠得不到滿足,不僅會遭到他人和社會的唾棄,而且會使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標與價值。
    圍繞這次主題活動,我在平時的工作學習生活中努力從以下幾個方面去實施:
    1、先做人,再做事。我經(jīng)常問我女兒,你為什么去上學,她會很快告訴我,上學去學新知識,那我又問,學知識干嘛,她無語,我告之,學知識是為了做人,只有先學會做人才會做事,才會做成事。我又問她什么是做人,她支支吾吾想了半天,說做人就是不能小氣,我覺得小孩回答的很好,待人大方也是為人的一方面。其實做人就是指為人處世,待人接物。而為人處世,待人接物的原則是要負責任、講奉獻。對工作對朋友對家人要承擔應有的責任,要坦誠待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸懷坦蕩,所謂不拘小節(jié)者方成大器,內(nèi)藏錦繡者眼光開闊??傊?,做人境界的高低能體現(xiàn)一個人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。
    2、做實事,務實效。做事情要實事求是,干實事,務實效,求實績,在工作中踏踏實實,不浮躁,不虛榮,沒有混日子的思想,沒有怕吃苦的思想,沒有得過且過的思想,克服急功近利的浮躁風氣,遇到難于落實或阻力較大的工作,敢于面對,知難而進,樹立不達目的不罷休的信心,大膽工作。作為一個普通工作人員,事物雜,任務急,頭緒多,這就要求我要有務實的態(tài)度,腳踏實地,善始善終的把工作干好。務實也不是按部就班,要發(fā)揮主觀能動性,以積極向上的工作態(tài)度,改進工作方法,不斷強化責任意識,提高工作水平,加強理論學習。工作中多一份盡力,多一點精細,多一點認真。
    3、樹立服務意識,忠實履行職責。首先,要提高服務水平。要切實增強為企業(yè)、為社會服務意識,牢固樹立和自覺踐行“負責任、講奉獻”的理念,養(yǎng)成精心負責、精準細致的辦事作風,為企業(yè)和社會提供優(yōu)質(zhì)高效服務。其次,要認真履行自己的崗位責任,有“不推卸”意識,敢于挑起重擔,盡職盡責,不等不靠,苦練內(nèi)功,勤勉敬業(yè),腳踏實地地做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,嚴格自律,自覺接受各方面監(jiān)督,無論從事什么工作,只有具備高度的責任感,才能得到大家的信任,才能為社會做出貢獻。
    4、轉(zhuǎn)換思維角度,保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動不動大動肝火,怨天尤人的人;也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實,只要換個角度,跳出問題看問題,要把自己當作問題的主體,運用自己的眼光,自身的客觀思維對待這一主體,往往會耳目一新、恍然大悟。同時,倘若能夠時時反省自己,認識自己的優(yōu)點與不足,擺正自己的位置,找準自己的人生目標,從日常工作中挖掘自己的人生價值,我們的幸福指數(shù)可能就會只漲不跌了。正如思想家楊絳所說:“是什么料,充什么用。假如是一個蘿卜,就力求做一個水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實實的包心好白菜。”她讓我明白了一個事實,也明白了一個道理--如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,那就努力的做一個好蘿卜,做一棵好白菜吧。這也是人生價值所在。
    在以后的工作中,我將更加認真負責的去對待工作,做好每一項工作,不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅定不移、全力以赴的投入到工作之中。
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十二
    機會從來都不是等來的,要爭取,現(xiàn)在就要行動,不能光說不做。
    在大山老師演講中,有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié),老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題,很多同學看到說“想要”的同學越來越少,就不再堅持,但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到,手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此,很多同學舉起了手,但舉手的同學依然沒有得到機會,機會又被敢于沖上臺去,拿起話筒的同學得到,這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的,不是別人給的,同學們,要行動起來,不要只會坐等,要積極行動,努力爭取。
    要團結(jié)、堅持,用意志戰(zhàn)勝困難。
    在遠足活動中,同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚,但在歸途中就顯得體力不濟,十分沉悶,隊形有些散,甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關注——每班前的旗手和舉牌的同學,他們似乎不知道累,一直高擎旗幟走在隊伍前列,更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里?在我看來,原因有二:一是有目標,有任務。他們是班級的'領頭羊,沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵,以樂觀的態(tài)度面對,我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己,這也不失為一種樂觀的方式。
    同學們,現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天,我們要抓住機會,樂觀面對,果斷上前,迎接高考,戰(zhàn)勝高考,一九勝,就要贏!同學們,加油,拼搏這一百九十九天,創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧!
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    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十三
    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    為期五天的實踐活動就要結(jié)束了,如果將這幾天的生活看成是一篇動態(tài)的文章的話,那么我會給這篇文章起名為“沉甸甸的實踐”。來時,我們是背著沉甸甸的行李,懷著好奇而又忐忑的心情?,F(xiàn)在,我們就要離開了,我們的包裹里多了許多沉甸甸的作品,我們的心里感受到了許多沉甸甸的愛,甚至連我們的體重也因此變得“沉甸甸”了。
    現(xiàn)在,我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。
    第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的——“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識學生真面目,只緣身在課本中”。五天的封閉式管理讓老師有機會和學生朝夕相處,在以往的課堂之外,我們得到了更廣闊的相處天地,從衣、食、住中對學生有了更加全面的了解。有些同學看起來成績普通,可是整理起內(nèi)務來可是又干凈又利索。有的同學雖然平時表現(xiàn)得大大咧咧的,但沒有想到他居然擁有著一顆脆弱的心,晚上躲在被窩里哭哭啼啼。有的同學看起來瘦瘦的,像個小麻桿兒,吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色,真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。
    第二件行李是大詩人杜甫送給我的——“卻看學生愁何在,無詩無書喜欲狂”。離開了傳統(tǒng)的課堂,告別了枯燥的書面作業(yè),擺脫了父母的監(jiān)管,在這里,同學們都忘掉了煩惱和憂愁,開心的不得了。這里有他們感興趣的課程,這里有他們喜歡的老師,這里有他們喜愛的教學方式,這里有他們盼望已久的生活方式……基地已經(jīng)成為了孩子們的樂園。
    第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的——弟子不必不如師,師不必賢于弟子。在實踐課程中,同學們的表現(xiàn)令我們欣喜。你們揭開了中國結(jié)的神秘面紗,你們制作了漂亮的衍紙畫,你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術作品,你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新,你們能用多米諾骨牌實現(xiàn)自己的無限創(chuàng)意,你們能克服重重困難登上“金字塔”的`頂端,你們能把自己親手制作的航模擲向藍天,同學們,你們放飛的不僅僅是一個航模,而是一個希望,一個民族的夢想。
    相比之下,老師有些慚愧,沒能參與到你們的體驗當中來,不是因為老師不為所動,而是不敢,你們比老師勇敢,看著你們的優(yōu)秀,老師愿意做那個站在路邊鼓掌的人,為你們的成功喝彩。
    提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢,這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關,想知道他是誰嗎?我來提示,同學們來猜。動畫片里的——青青草原里的——一個大壞蛋——他就是,沒錯,就是灰太狼。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典臺詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,好不好?大家一起來——我一定會回來的!
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十四
    為了隆重慶祝三八國際勞動婦女節(jié),激發(fā)全公司廣大女職工的勞動熱情和創(chuàng)造精神,豐富女職工的業(yè)余文化生活,鼓勵她們立足本職崗位建功立業(yè),珠寶店按照總公司的統(tǒng)一布署,結(jié)合珠寶店的實際,認真組織、開展了“三八”節(jié)的慶?;顒樱〉昧祟A期的效果?,F(xiàn)總結(jié)如下。
    作為珠寶店的常規(guī)工作,對“三八”節(jié)的有關慶?;顒?,今年我們珠寶店較早地作了安排,制定了具體的活動方案,并及時與珠寶店行政部門協(xié)商、完善方案,公布實施,以求取得較好的效果。
    為了取得更好的活動效果,今年珠寶店對活動的內(nèi)容和形式都進行了一定程度的改變。具體來說,就是根據(jù)珠寶店工作的實際,結(jié)合珠寶店的特點,除了積極號召女職工巾幗建功、積極開展爭創(chuàng)巾幗文明示范崗活動外,還舉辦了豐富多采的業(yè)余文化活動。
    1、為了更好的配合慶三八節(jié)廚藝大賽,珠寶店進行了廚藝大賽的選拔賽。選拔賽由全廠女職工參加,進行了激烈的廚藝比拼。選拔賽在刀法、造型、營養(yǎng)這三個方面進行評比。經(jīng)過了綜合評比,最后選定3名選手參加決賽。在隨后的總公司的慶三八節(jié)廚藝的決賽上,3名選手精心準備了10道菜,最后以優(yōu)異的成績獲得了組織獎。
    2、“三八”節(jié)期間,在全體女職工中開展了以展現(xiàn)個人才干、體現(xiàn)人文藝術素養(yǎng)為目的的才藝作品征集?;顒拥膬?nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣,又富有實效。女職工創(chuàng)作的`文學類作品,包括小說、詩歌、散文等;美術作品有繪畫、剪紙、攝影、平面設計等;才藝作品有編織、插花、折紙、折花、模型等作品。這樣,既結(jié)合公司實際,豐富了職工的業(yè)余生活,又避免了以往征文等形式容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡上隨便下載文章的現(xiàn)象發(fā)生,活動取得了實效。
    3、為了更好的宣揚傳統(tǒng)美德、傳承文明,在婦女節(jié)前夕公司開展了好媽媽的評選活動。評選活動在3個候選人中進行,由全體職工投票選舉。最后獲得票數(shù)最多的陳永巧成為這次活動的好媽媽人選。
    為了讓廣大女職工過好節(jié)日,珠寶店為全體女工辦理了安康保險,并對廣大職工宣傳了保險的意義,體現(xiàn)了珠寶店對全體女職工的關懷和愛護。
    1、加大婦女工作的宣傳力度,使婦女工作深入人心。
    2、充分發(fā)揮總公司的教育、參與、代表、服務、聯(lián)誼維權等六大職能作用。
    3、活動內(nèi)容要豐富多彩、形式靈活多樣。
    4、利用各種形式,加大對女工的培訓力度。
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十五
    (一)。
    女:慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進的腳步;
    男:熱血沸騰的心聲,傳遞著世紀充沛的激情!
    女:廣大職工同志們,然我們繼續(xù)傳遞這種激情吧。
    男:團結(jié)一心、奮發(fā)圖強,以豪邁的激情、光榮的勞動,在各自的工作崗位上,開拓創(chuàng)新,再立新功!
    女:“勞動者之歌”慶祝五一國際勞動節(jié)文藝晚會到此結(jié)束,
    男:感謝各位觀看,
    女:祝大家晚安,再會!
    (二)。
    余:“五一”放射著耀眼的光芒,照耀大地,照耀我們的心靈。
    汪:我們用智慧和汗水辛勤耕耘,我們憧憬著收獲的喜悅。
    邱:我們在自己的崗位上創(chuàng)造著勞動的成果,分享著勞動的快樂。
    潘:我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進、明天的萬丈豪情!
    余:我們要為勞動者歡呼,我們要為勞動者歌唱。
    汪:“勞動者之歌”文藝晚會要和大家說再見了,而真情無限,快樂無境,
    邱:朋友們,讓我們再次對每一位辛勤工作的勞動者表達我們崇高的敬意!
    潘:感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員,感謝參加晚會的所有來賓朋友。
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十六
    尊敬的各位領導、各社團干部、社員們,大家好:
    我是xxx職院社團聯(lián)合會主席xxx。社團聯(lián)合會在領導的支持下積極開了展各項活動,加強了內(nèi)部建設,在社團所有成員的共同努力下,我們還成功地舉辦了美術書法展、逐鹿杯象棋大賽、郵票展等各項活動。這些活動的開展加大了社團在廣大學生中的影響力,也為我們的社員提供了更多更寬闊的展示平臺。同時在開展活動的同時也使社團內(nèi)部成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。
    據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)xxx職院現(xiàn)設有:英語俱樂部、自考俱樂部、映山紅文學社、文工團、音樂愛好者協(xié)會、武術協(xié)會、羽毛球協(xié)會、時政社、油苑報社、青年志愿者協(xié)會、足球協(xié)會、集郵協(xié)會、圓夢俱樂部,共13個社團,社團成員比例占學院總?cè)藬?shù)的三分之一。
    本學期各社團踴躍參與各項活動。有4、5個社團參與了“迎新晚會”,武術協(xié)會和文工團更是登上了院團委組織的元旦晚會,這也證明了他們的努力與進步。這個學期以來,各個社團的工作都井然有序,九月份整個社團一起開展了招新工作,期間英語俱樂部、武術協(xié)會等社團的報名人數(shù)激增,這也體現(xiàn)了新生加入社團的熱情。之后音樂愛好者舉辦了搖滾之夜晚會也給學院的同學們留下了深刻的印象。相繼開展的美術書法展、逐鹿杯象棋大賽、郵票展更是博得了眾多好評。這些成果都離不開在坐的各位領導、老師和社團每一份子的支持與努力,希望社團能在大家的不懈努力中繼續(xù)取得更優(yōu)異的成績。
    現(xiàn)在回首這個學期的社團工作,之所以能成功地開展工作有如下原因:
    1.要歸功于院團委的不斷支持。
    任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外,在我們組織的各種活動中,院團委給予了我們極大的支持。
    2.例會的準時召開。
    上個學期我們每兩周開一次例會,在會議上大家出勤率很高,會議效果也很不錯,促進了每個社團之間的溝通,還有和主席團的溝通,也規(guī)范了社團內(nèi)部的管理,形成了良好的制度與風氣。
    3.社團成員的團結(jié)友愛、協(xié)作務實。
    社團事務多且雜,各種各樣的社團活動容易造成疲勞心理和倦怠情緒,特別像“逐鹿杯象棋大賽”這樣全校性的活動,整個比賽范圍廣,開展難度較大,而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為社團發(fā)展的人,并使之轉(zhuǎn)化為強大的凝聚力和向心力,才有了這些活動的成功開展。
    4.兄弟協(xié)會的大力支持和配合。
    毋庸置疑,每一個社團要想把活動辦好,往往要靠其他社團的協(xié)助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”,在每次活動舉辦的同時,我們都會召集兄弟社團前去參與和觀摩,活動開展完了以后,油苑報社還為活動成果的宣傳中起到了一個積極的作用。還有一件值得一提的事:我們新加入兩個新的社團——羽毛球協(xié)會和時政社,他們的到來為社團這個大家庭注入了更多的新鮮血液,希望這個大家庭能一直經(jīng)久不衰,不斷發(fā)展壯大。
    另外,今年的工作也不可避免的顯現(xiàn)出不成熟和許多問題,具體總結(jié)起來有以下幾個方面:
    1. 缺乏較科學的總體統(tǒng)籌,導致部分人員閑置、浪費。
    2. 在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
    3. 對社員積極性的調(diào)動力度不夠,某些活動并沒有落實通知到個人,導致部分內(nèi)部活動參與不完全,缺乏一定的廣泛性。
    其實我打心底里敬佩各位社長。讓他們堅持下去的可能是熱愛、也可能是興趣愛好、也可能是責任感、也許是更多更多不能用語言表達出來的.心聲,這里面沒有利益沖突的喧囂,更多的是相互的學習和經(jīng)驗交流。他們很用心去經(jīng)營著各自的協(xié)會,去熱愛他們的工作,并為著社團更好的明天不斷努力,所以希望各個社團能在你們的組織下不斷向前發(fā)展。社團聯(lián)合會將會與各大社團共同努力在湖南石化職院拼搏出屬于我們的天地!
    最后,讓我們以熱烈的掌聲祝賀在本次表彰大會中被表彰的同學,也希望你們會做的更好!
    謝謝大家!
    各位老師,各位同學;
    大家上中好!
    我叫計連碧,是七4勁竹文藝社的社長。今天很高興能夠站在這里,與大家分享我們社團活動的一些感受。下面,我就向大家匯報一下我們“勁竹文藝社”的成立以及第一次活動的成果。
    當初建立社團之時,大家愛好各不相同,意見較難統(tǒng)一。我們采納了老師的提議,我們組建一個大的社團,下面再分各小組,各個小組可以分別進行活動,也可以一起進行活動。我們的宗旨是盡可能讓所有人都能在節(jié)假日里有組織地進行一些積極健康的活動,既學在其中,樂在其中,又可以讓大家通過活動相互了解,增進友誼,以形成班級的凝聚力。
    我們班的社團名“勁竹”,是根據(jù)我們班的班名及班級精神取的,我們社團的全稱是“勁竹文藝社”。社員們按照各自的興趣愛好分成以下幾個小組:書畫組、藝術組、攝影(a、b)組以及記者組。另外,我們體育組也將在本月加入。
    每個組進行活動前,都會有自己的活動主題及方案,然后按照既定的方案開展活動;記者組主要擔任跟蹤報導和攝影的工作,匯總各小組的活動情況,然后再把這些情況編寫成冊,由此,我們的班報-《勁竹文藝報》誕生了。大家請看,這就是我們《勁竹文藝報》的第一期。
    金秋十月,我們迎來了國慶長假,剛剛成立的勁竹文藝社也舉行了豐富多彩的活動。下面是小組活動的詳細情況。
    攝影b組的活潑男孩們率先開始了活動。他們一行6人,前往美麗的摩天輪-公園攝影。他們不僅學到了攝影知識,獲得了拍攝經(jīng)驗,也在不起眼的草叢中找到了捉昆蟲的樂趣。
    攝影a組的同學們則是在組長的帶領下來到金雞湖畔,這天空氣清新但并不明媚。夜晚繁華絢麗的金雞湖也展現(xiàn)出它安靜、慈祥的另一面。他們沉醉在這美妙的風景中,并拍出了許多有價值的攝影作品。
    另外,藝術組的同學也相聚在組長家中,先是互相交流,施展才藝,而后商討一場音樂劇的演出,屆時可以讓所有人的特長淋漓盡致地展現(xiàn)。
    最后,書畫組的同學在國慶假期派出兩元大將。他們利用假期時間在家中進行創(chuàng)作,為教室的墻壁裝飾,展現(xiàn)我們班級的志向。
    活動后,大家將材料匯總,我們記者組集中在一起,集合大家的智慧,制作了出《勁竹文藝報》第一份成品。
    相信在今后的活動中,我們大家互相磨合共同努力,一定會迸發(fā)出更多智慧的火花!
    當然,由于這是我們的第一份成品,內(nèi)容還不夠豐富,種類還并不齊全,個別小組的活動照片因種種原因未能陳列其中,籌備中的體育組也沒能活動。正是因為知道自己的不足,我們才會加倍去努力,提高我們各方面的素質(zhì)和能力。我們告訴自己,《勁竹文藝報》辦得最好的一期,永遠是“下一期”。
    我也相信,我們七年級的所有社團,也一定會在年級組老師們的指導下,辦的越來越好,成為我們?nèi)w同學展示自己才華的又一方熱土。
    我的匯報到此結(jié)束,謝謝大家!
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十七
    感謝你們從百忙中抽空來參加我們今天的親子活動,我知道許多家長都是克服了困難,有的要向領導請假、有的要請同事代班等等情況,總之一句話:大家都是為了一個宗旨,那就是一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。
    今天我們才有緣從相識到相知。
    在這里請允許我代表我們中一班三位老師向你們表示問候。
    開展親子活動,是為了家長了解孩子在幼兒園的各方面表現(xiàn),了解教師是如何教育孩子的,同時通過觀察教師的教育行為和孩子的表現(xiàn),反思自己在家庭中教育親子的內(nèi)容和方法,發(fā)揮家長們的教育作用,支持幼兒園的親子教育活動。
    總之,在教育越來越強調(diào)生態(tài)化的今天,家園合作已成為幼兒教育發(fā)展的必然趨勢,以幼兒園組織的親子活動方式,在幼兒教育發(fā)展中正發(fā)揮著不可估量的作用,讓幼教工作者嘗到不少甜頭,使教育資源得到充分合理利用。
    我堅信只要我們堅持不懈地開展親子活動,并不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,家園合作的親子活動道路將會越走越寬,越走越明亮!
    謝謝大家!
    參加了這次活動,我有頗多的感觸。
    一個和—諧的家庭,一個良好的氛圍,在我們成長、學習道路上有著至關重要的作用。
    我很幸運的有著一個和—諧的家庭,有著一個良好的學習氛圍。
    爸爸媽媽就經(jīng)常陪我讀書,看報…
    我家里有看報紙的.習慣,每次一來報紙我和爸爸媽媽都搶著看!幾乎每次都會出現(xiàn)三國鼎立的局面!
    那次,剛吃完晚飯, 送報的叔叔又準時在門外敲門了!我剛把報紙拿進屋想放在桌子上,還沒放全乎,就被媽媽搶去了,拿到手還慢悠悠的說:“嗯哼、嗯哼,中華傳統(tǒng)美德中‘女士優(yōu)先’,所以呢,報紙我先看!”說著把手中的報紙抗議般的揚了揚!
    我趁媽媽得意之際,一個不小心,把報紙一拽,便乖乖地到我手中了!“呼呼,媽媽,中華傳統(tǒng)美德中,大的是不是應該讓負小的啊?所以呀,為了體現(xiàn)您是優(yōu)秀的中華兒女,報紙我就……嘿嘿!”我看著媽媽那一臉無奈的表情,偷笑了幾聲!
    我剛在桌子上鋪好報紙,看了不到一行,“咦?報紙呢?”報紙不翼而飛了,我啟動“遨游搜索引擎”搜索了半天也沒搜索到!抬起頭來一看,爸爸手中拿著報紙在我頭頂上晃悠,還一臉壞笑的看著我。
    看到我抬頭看他,忽然一臉正經(jīng)的說:“咳…咳!那個,你作業(yè)寫完了么?還看報紙?寫作業(yè)去!”我一聽就知道,爸爸是想跟我搶報紙。
    可就這點“小心眼”那能跟我斗呢?我故意做出一副很惋惜的樣子:“唉,可能要讓你失望了,本小姐的作業(yè)早寫完了吶,真對不起!嘖嘖~~”說完還一臉無辜的看向他。
    “嗯?那也應該復習復習” ,“very sorry!復習計劃上的任務,我已經(jīng)超額完成了!” ,“那…。那就…?!?BR>    我和爸爸你一句我一句說了都快5分鐘了,媽媽才發(fā)話:“算了,算了,別爭了,還是老方法,抓q吧!”,“好!”我和爸爸異口同聲的說。
    “哦耶!呼呼”隨著我的叫聲,“唉~”爸爸媽媽傳來唉聲嘆氣之后,我家終于靜下來了。
    三國終于“言和”了!隨之,我們也都回到五彩的知識世界去了。
    等睡覺前半小時,互相交流一下今天的收獲,便可以休息了。
    這樣的氛圍,我學習起來既不浮躁也能專心!
    活動總結(jié)發(fā)言稿結(jié)束語篇十八
    存在決定意識,思想是行為的先導。思想解放的程度,影響著全行干部員工認識問題的角度、接受新事物的氣度、推動工作落實的力度,最終影響發(fā)展的質(zhì)量和速度。每年一次的大討論都碩果累累,今年也不例外,大討論結(jié)束了,接下來就是要把這一系列的成果在我們的工作中進一步運用好,發(fā)展好,進一步鞏固好、深化好。
    一是把大討論形成的思想共識轉(zhuǎn)化為工作的內(nèi)在動力。在解放思想大討論活動中,我們緊緊圍繞著20xx年的經(jīng)營工作指導思想和經(jīng)營工作思路,廣泛深入的開展了討論,在三大能力、質(zhì)量效益、企業(yè)文化等意識上理清了思想,統(tǒng)一了認識,形成了共識,可以說這些思想共識將成為我們今后的思想基礎和工作保證。這些思想共識既體現(xiàn)了我行持續(xù)穩(wěn)健快速發(fā)展的.現(xiàn)實需要,也是科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求,這就要求我們把在大討論活動中形成的共識轉(zhuǎn)化為今后工作的精神動力。
    二是把大討論中形成的思路和措施落實到具體工作實踐中。三個月的解放思想大討論活動,全行干部員工圍繞著風險管控、執(zhí)行力建設、客戶管理、產(chǎn)品創(chuàng)新、企業(yè)文化、人才隊伍建設、服務能力、跨區(qū)域經(jīng)營,特別是質(zhì)量效益方面進行了廣泛深入的討論,形成了一些思路和措施。這些成果不僅要體現(xiàn)在書面的措施上,更要體現(xiàn)在我們的具體工作實踐中。我們在今后的工作中,就是要把這些思路和措施運用好、落實好,體現(xiàn)在具體成效上。
    三是把大討論中兄弟單位提煉出來的好的思路和措施學習借鑒好。在解放思想大討論活動中,提煉了不少好的思路和措施,這些思路和措施都有很強的現(xiàn)實意義,我們應該互相學習,相互借鑒,使大討論的成果真正能夠惠及全行,我們也會進一步關注這些思路和措施的實施,及時進行總結(jié)和推廣,從而不斷提升全行的年度業(yè)績。
    同志們,解放思想是一個長期的過程,永無止境。昨天思想解放獲得的成績不能代表今天思想的繼續(xù)解放;今天思想解放了,也不能保證明天思想還是解放的。我們要繼續(xù)深入貫徹落實十七屆四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神,繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀為指導,認清形勢,把握機遇,不斷的理清發(fā)展思路、增強發(fā)展意識、更新發(fā)展觀念、改善發(fā)展方式、消除發(fā)展瓶頸、破解發(fā)展難題、凝聚發(fā)展合力,在年度的“質(zhì)量效益年“活動中,做出新的更大的貢獻!