計劃是指為了實現(xiàn)某個目標而設(shè)定的一系列行動步驟。要寫一篇完美的計劃，首先需要明確自己的目標和愿景。最后，希望大家在制定和執(zhí)行計劃的過程中始終保持積極的態(tài)度和堅持不懈的精神，最終實現(xiàn)自己的目標。
擬定工作計劃總結(jié)篇一
為了做好這學期的數(shù)學教學工作，我計劃做好以下幾方面的工作：
1、理論學習：
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。
為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據(jù)學校的工作安排以及四年級的數(shù)學語文教學任務(wù)和內(nèi)容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進度情況進行詳細計劃。
3、備好每堂課。
認真鉆研新課標和教材，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數(shù)，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。
4、做好課堂教學。
創(chuàng)設(shè)教學情境，激發(fā)學習興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師。”激發(fā)學生的學習興趣，是教學過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的話題讓學生去感受，教學組織合理，教學內(nèi)容語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質(zhì)量。
5、鞏固基礎(chǔ)知識。
語文基礎(chǔ)知識重點讓學生掌握字詞句的練習；數(shù)學應該多加進行一些計算、判斷和解決問題的練習。不論語文還是數(shù)學都應該多進行基礎(chǔ)知識的練習。
6、批改作業(yè)。
精批細改每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。
7、做好課外輔導。
全面關(guān)心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學生進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高；使差生也能及時掃除學習障礙，增強學生信心，盡可能“吃得了”。充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。
總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質(zhì)量。
擬定工作計劃總結(jié)篇二
科學合理地安排幼兒在園的膳食，認真做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人不隨便進入；認真落實食品采購的索證索票制定，與各采購單位簽訂衛(wèi)生安全合同，做到定點采購，每一天記錄臺賬。每一天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時；經(jīng)過經(jīng)常督促及日常檢查指導，增強食堂工作人員的食品安全意識，嚴格按照規(guī)范要求進行操作，以保證幼兒食品安全。
2、安全設(shè)施。
本學期將根據(jù)學園擴大幼兒戶外活動場地的實際，在社區(qū)球場增設(shè)幼兒活動安全維合帶，以保證幼兒的活動活動安全。在消防栓上設(shè)立消防宣傳圖片與簡短標語，使得家長們與孩子們共同提高消防知識，學園根據(jù)今年班級調(diào)整重新張貼應急疏散圖，提高幼兒與廣大家長的安全意識。
3、安全隱患排查。
（1）定期請總務(wù)負責檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及等學園消防電器其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限，建立相關(guān)臺賬，以杜絕學園的安全隱患。督促門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報、處理。實行放學后學員巡查，并進行安全排查，進行安全登記。以確立xxx安全工作無小事xxxxxx安全職責重于泰山xxx的意識，強化園內(nèi)安全管理，經(jīng)過宣傳學習、預防管理、督促檢查相結(jié)合，使安全管理做到位。
（2）每月組織安檢小組安排一次安全專題會議，每季度召開一次后勤人員進行安全教育，期初期中期末各組織安全督導小組進行學園安全排查，加強全園教師安全意識，排查安全隱患，保證學園各項活動如期進行。
（3）經(jīng)過行政人員每日檢查到位，每日檢查刷卡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)是否正常運轉(zhuǎn)，每月對園舍、電器設(shè)備、電路、保教人員操作等進行檢查，發(fā)現(xiàn)存在問題要整改到位，使幼兒園各項工作規(guī)范、科學、安全、有序，使每個角落?？闯Ｇ?，常查常凈，杜絕事故的發(fā)生。
3、制度建設(shè)。
根據(jù)創(chuàng)安全發(fā)展學校文件精神，建立學園安全隱患排查制度和消防安全制度、設(shè)備設(shè)施管理制度、應急預案及安全演練制度、學園安全工作考核辦法及獎懲制度，以進一步完善學園的安全管理制度。根據(jù)安全制度，確保一學年無安全事故給予相應的獎勵，對于違反制度者給予懲罰。
4、安全教育。
（1）學期制訂學園安全計劃，并把每月安全重點以小主題的形式，滲透到幼兒安全教育中，修訂各種安全預案，豐富幼兒的安全防護自救知識，讓幼兒學會簡單的自救技能和安全知識。
擬定工作計劃總結(jié)篇三
20__年是我工作效能建設(shè)和自我完善的一年，今年圍繞著個人工作中心任務(wù)，在領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在同事們的.支持和關(guān)懷下，本人在工作崗位上能夠嚴格要求自我，不斷完善自我，重點是加強效能建設(shè)，為單位增創(chuàng)效益，各項工作取得了一定的成績，但與此同時，自己也深知還有很多工作存在著不完善的地方，這是我未來需要不斷努力的方向。
(1)加強思想素質(zhì)的提升。一年的時間中，個人在思想素質(zhì)方面有了較大幅度的提升，在政治素養(yǎng)方面，通過系統(tǒng)的專業(yè)學習更堅定了自我的理想信念，堅定了自我的政治追求;在部門領(lǐng)導和同事的幫助下，自我的思想也更加成熟，學會了如何對待各種問題，分析各種難題，在看待和處理問題時，學會從全局、整體利益的角度出發(fā)，客觀辯證的去分析問題，切實提搞了自我的思想意識，有助于自我正確人生觀、事業(yè)觀的形成。
(4)加強培訓的力度，提升全員的意識。定期給保潔員做保潔培訓，通過培訓，讓保潔員服務(wù)意識和保潔意識更加完善，此外，保潔員的綜合素質(zhì)也得到了切實提升，如：今年就發(fā)生了一起拾金不昧的事情，一名保潔員在撿到現(xiàn)金后，如數(shù)退還失主，得到了失主的好評。
(5)做好暑假工作。暑假期間，畢業(yè)生退宿舍工作量大，時間短，面對大量的退房工作，不僅耐心細致的為畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)，同時，還對退房后的宿舍進行逐一打掃清潔，并進行設(shè)備設(shè)施檢查，確保退房工作的圓滿完成。
(6)遵章守紀，專業(yè)學習他人。在工作中，本人能夠嚴格要求自我，遵守單位的各項規(guī)章制度;此外，在工作中，當遇到一些疑難問題時，主動向同事們請教和咨詢，并對待同事遇到的困難也能熱心幫忙，和同事們相處和諧融洽。
擬定工作計劃總結(jié)篇四
目標:1.能把圈想像成各種物體進行游戲。
2.練習鉆、爬、跳、跑等基本動作，嘗試合作游戲。
主題二:中國娃。
活動名稱:踩高蹺。
目標:。
1.探索各種玩高蹺的方法，進行體育鍛煉。
2.感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。
活動名稱:小小旅行家。
目標:。
1.能肩上負重進行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動作，動作靈敏，有一定耐力。
2.有不怕困難、勇敢向前的精神。
活動名稱:勇敢的小兵。
目標:。
1.幼兒自主的探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣。
2.幼兒自主運動的能力，鼓勵幼兒克服困難，挑戰(zhàn)自我。
主題三:亮眼看世界。
活動名稱:火眼金睛。
目標:。
1.練習用沙袋擊目標，發(fā)展凝神注視的能力。
2.感受體育游戲的樂趣。
活動名稱:小水滴旅行記。
目標:。
1.學習跑步的正確姿勢，能快速地往返跑10米的距離。
2.體驗體育活動中合作的樂趣，增強競賽意識。
活動名稱:小小飛行員。
目標:。
1.練習兩臂側(cè)平舉閉目自轉(zhuǎn)和單腳站立,發(fā)展幼兒的平衡能力。
2.能勇敢、克服困難、堅持完成任務(wù)的品質(zhì)。
主題四:七彩世界。
活動名稱:光線寶寶來了。
目標:。
1.在游戲活動中，進一步了解光的七種顏色。
2.樂于參加體育活動，發(fā)展快速反應能力和奔跑能力。
活動名稱:七色花開。
目標:。
1.學習50米的往返跑，培養(yǎng)靈敏的反應能力。
2.能與同伴合作游戲，感受合作游戲帶來的快樂。
主題五:動物，我們的朋友。
活動名稱:兔八哥協(xié)奏曲。
目標:。
1.學習單腳協(xié)同跳的基本動作。
2.在練習中增強幼兒的腿部力量，提高跳躍能力，同時幼兒的合作精神和協(xié)同能力也得到提高。
活動名稱:小動物的耳朵靈。
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擬定工作計劃總結(jié)篇五
二、研修計劃：
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念，反思教學的實際成效。探求成功的教學模式，思考教育教學的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。
3、提升業(yè)務(wù)，樂于親自動手，揚長補短。加強基本功的訓練，讓學生聽做之前，教師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。聽專家講解題思路，說精準的科學語言，練歷年的中考科學試題，講透重點的例題。每天堅持動筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。
4、時刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。
三、具體措施及安排。
1、隔周利用半天時間學習各種理論知識，并做好要點筆錄，同本備課組老師一起討論教學上的各種案例。
2、每年寒暑假進行校本研修學習，并寫好讀書筆記和心得體會，寫在業(yè)務(wù)學習筆記本上。
3、認真按時參加學校的團隊研修活動----會診活動，并認真準備，積極發(fā)言，積極討論，爭取每一次團隊研修活動都有所收獲，并讓老師們也有所收獲。
4、經(jīng)常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找準不足之處，寫好教學反思和案例，促進自己的不斷進步。
5、在工作中對自己嚴格要求，決不松懈。
擬定工作計劃總結(jié)篇六
公關(guān)部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會工作以及學院部分活動的經(jīng)費問題，還有學院各項活動時禮儀的事宜。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎(chǔ)。公共部和其他各部門一樣是隸屬學生會的互相協(xié)調(diào)的部門，這決定了公共部的工作離不開各個部門和主席團的配合與支持。同時公共部只有積極配合其他部門的工作，才能使各項活動、工作正常運行起來。在新學期之際我們公共部擬定的工作計劃如下：
1.贊助。
部門干部定期召開例會，并且做會議記錄。會議內(nèi)容按有無活動分2種。
1）有活動。
a.為了有效合理的開展拉贊助的活動，結(jié)合干事的實際人數(shù)將把干事合理的分配成幾個小分組。（根據(jù)干事的上課時間和空余時間盡量將時間搭配到的分為一組）再按組分配每小組的分配拉贊助的范圍。
b.集中力量搞好學期活動，例如動人文畫歌聲魅影大賽、動人文畫趣味運動會、各種學院晚會等活動拉取贊助，同時為各項活動準備禮儀。c.為鍛煉每個人的寫策劃能力，每人寫一份贊助策劃書在下次例會前上交，并在例會上由副主席、部長或副部做出評論。
2）無活動。
a.在學習活動空閑時安，安排外出活動（可與其他部門合辦）增進各部門的友誼，加強團隊意思。
b.在納新之后，將對干事進行培訓，明確指出公共部的主要工作以及各項活動中的需要，不讓干事覺得茫然。讓干事提出自己的觀點并拿出來討論可行性。
2.禮儀（與禮儀隊隊長配合）。
1）對禮儀進行選拔。
禮儀身高要求：女160以上、男175以上。
五官端正身材較好。
工作態(tài)度良好學習能力強能吃苦耐勞。
2）對禮儀進行培訓。
在選出禮儀后，盡快安排一次禮儀的培訓，讓禮儀們大概了解自己要做的事和一些需要學習的地方。
定期進行再培訓，檢驗禮儀們的學習效果，再著重的進行局部培訓。
3）加強禮儀的管理，注重禮儀的素質(zhì)。
增強和禮儀的聯(lián)系，加強利益之間的聯(lián)系。
在平時的活動中提醒禮儀要注意是事項。
禮儀隊也是公關(guān)部的一部分，加強與融合禮儀隊與公關(guān)部干事的關(guān)系。
二、活動計劃。
1.軍訓。
時間：九月初。
2.納新。
學生會納新的宣傳。
3.運動會。
時間：暫定。
為運動會拉贊助負責提供頒獎禮儀和領(lǐng)導的引領(lǐng)工作。
4.動人文畫歌聲魅影大賽。
時間：十月末、十一月初。
為大賽各項目拉取贊助。
提供禮儀配合進行工作。
5.人文才藝技能才賽。
擬定工作計劃總結(jié)篇七
宣傳部的全體成員將以全面_門為主要目標，一方面，我們做到及時準確地完成上級分配下來的任務(wù)；另一方面，完成基本工作之余，我們將以提高部門工作質(zhì)量為宗旨，取分工明化，細化，具體化，力求加大我院在校報的發(fā)稿量，創(chuàng)造一個和諧活躍的學生工作氛圍。工作之余進行部門自我建設(shè)工作，加強培訓，提高自身素質(zhì)，力求體現(xiàn)出我院和同學們作風嚴謹，積極向上的精神風貌，為學校和廣大同學樹立良好的形象，展示軟件學院的獨有風。
第一時間第一現(xiàn)場。擷精彩亮點，真實準確地反映校園生活的，多角度，全方面地為廣大同學報道最新最快的新聞資訊，感受不同的生活的片段。
對各成員的考察和評定，將統(tǒng)一按照擬定的標準實施，如每次例會的到會情況的，工作手冊的記錄情況的，工作態(tài)度(如是否積極肯干，是否在工作過程中積極思考，富于創(chuàng)新精神等)級工作水平的情況的，都將準確地記錄在冊，在年終評優(yōu)時，遞交到研團研會作為參考。
1、重點做好學風建設(shè)的新聞報道。
2、與每個部門保持聯(lián)系，快速，準確地把握各部的活動動向，得到活動的信息后，提前安排好人員，準備好相關(guān)事務(wù)，把任務(wù)責任到人。
3、密切關(guān)注院里的獎評事務(wù)，快速了解到被表彰的老師，同學的相關(guān)信息，然后在適當?shù)臅r間對他們進行專訪，并寫出專訪報道。
4、做好研團研會組織的常規(guī)性。體性活動(迎新晚會，中秋活動，男生節(jié)等)的宣傳報道工作。
5、完善部門制度，各成員的考察和評定，將統(tǒng)一按擬定的標準實施，及時提交每周工作周報。
擬定工作計劃總結(jié)篇八
論文大綱通常包含以下幾個部分：
摘要。
研究問題之陳述。
研究背景以及進行此研究之必需性。
計畫內(nèi)容的陳述。
預期研究成果。
預定進行步驟。
文獻目錄。
二、如何撰寫論文大綱?
論文大綱必須經(jīng)過審查委員會通過，所以從審查者的觀點來說，他們會希望：
論文大綱呈現(xiàn)一篇論文的想法，審查委員固然是站在支持的立場，不過還是會提出一些嚴厲的問題—不只關(guān)于論文的題目與其相關(guān)性，還包括論文進行之程序，所提出資料的關(guān)鍵性，以及達成研究目標的可能性。學生必須能說服審查委員，其所選定的題目確實在其關(guān)注之領(lǐng)域有重要性，他/她也確實有能力在老師的協(xié)助下進行此研究，而且在時間與資源的侷限下，確實能設(shè)法成功執(zhí)行并完成此計畫。
1.摘要。
論文大綱標題頁的下一頁為摘要，摘要對提出的問題以及將如何探討做一簡要的敘述。每完成一份大綱初稿，即應撰寫一份大綱摘要。藉著撰寫摘要以凝聚個人的想法，將有助于強化大綱的結(jié)構(gòu)。完成大綱后寫下摘要，可以對研究計畫裡疏漏或不明之處，做最后的補強。
2.問題的陳述。
這裡必須回答下列的幾個疑問：
什么樣的問題?
為何很重要?
其他有誰曾探討過此問題?他們的發(fā)現(xiàn)為何?有何佐證?有何理論依據(jù)?
陳述問題務(wù)求清楚與精確地點出所欲探討之議題或解答之問題。除了對相關(guān)議題做一整體的陳述，確立一個起點之外，還必須將讀者帯進與論文更為貼切的特定領(lǐng)域裡，清楚地交代所欲探討的議題與問題。甚而之，必須進一步指出該議題中所希望探討的某一特定面向，以表明并不是所有面向都要探討。
問題的陳述極為關(guān)鍵，若對提出的問題「有問題」的話，那麻煩就大了，因為大綱裡的其他部分都是從問題的陳述導出來的。所以，多花點時間在這部分，仔細想通之后，再進行下一步驟。
3.研究背景與必需性。
在清楚陳述所欲探討的問題之后，議題範圍以及所要進行的研究，即浮現(xiàn)了出來。接著就要呈現(xiàn)研究背景資料與其必需性，好讓讀者據(jù)以判定論文的重要性。這些資料是用來顯示，所欲探討的問題是過去未被充分探討，或者未盡人意，有待進一步澄清其中之議題、理論或技巧。這部分的陳述，是要指出為何選擇這個面向來探討，而不選擇其他的面向。同時，其他相關(guān)文獻都必須儘量列出來，并指出此研究計畫與這些其他相關(guān)研究到底有何不同，或有何可以改進之處。作者在這部分可以顯示他/她在該領(lǐng)域中所接受的訓練，其功力到底有多深厚。
4.計劃內(nèi)容的陳述。
當研究問題清楚界定，而且其重要性也明確顯示之后，接著就必須向讀者陳述研究計畫的詳細內(nèi)容，其與提出的問題之關(guān)係到底何在。這部分是要讓審查者了解你/妳夠不夠資格進行此研究，所提出的研究方法、進行步驟，還有個人能力，是否可以在時間與物資的限制下，順利完成研究計畫。在這一節(jié)裡綜觀計畫的內(nèi)容(研究方法、資料收集與分析、物資的`使用)，包括評估方式(量測、技巧、程序、設(shè)備，以及限制、假設(shè)、有效範圍等)。不過，不要過于注意細節(jié)，這將留待于后面的「進行步驟」。切記，有時候幾個簡單的圖表要遠勝于千百個文字，同時要注意清晰與簡要。
5.預期成果。
6.預定進行步驟。
這一節(jié)裡是要陳述計畫進行的預定時程、與特定人及物的互動情形、評估行動以及所需的物資等等。不要急著把步驟細節(jié)記載下來，只有當前面的問題陳述、背景與必需性、計畫內(nèi)容以及可能成果都清楚地確定之后，才可開始設(shè)定步驟。不過，在撰寫前面各節(jié)的時候，倒是可以預先把可能要做或必須取得的項目註記下來。譬如說，幾個關(guān)鍵的截止日期或中繼點、必須要接洽的人、所需的設(shè)備或軟體、可能產(chǎn)生的其他成本，以及評估的想法等等。這些預定項目可幫助研究者縮短時程，也能更有效地估計所需之資源。這也將使得設(shè)定進行步驟時可省卻許多不必要的時間與精力，而不致于在大綱主體完成后必須一改再改。
7.文獻目錄與其他參考資料。
如果論文大綱引用了若干出版文獻，就必須把出處在文后全部詳細羅列。另一方面，可附上「文獻目錄」(bibliography)，這是指背景或進一步可供參考的書目(任何不是自己的想法、觀念、文字、資料等)，而「參考文獻」(references)則是論文大綱裡所引用的書目資料。此外，還可羅列其他參考資料，而通常是放在附錄裡。
擬定工作計劃總結(jié)篇九
小標題是教科研論文某部分思想內(nèi)容最集中、最簡煉、最高度的概括，小標題關(guān)系到這部分乃至教科研論文全文的內(nèi)容、情調(diào)和色彩?？梢姡祟}雖小，但它在整篇教科研論文中所起的作用還是很大的。首先，好的小標題能夠引起讀者的興趣，使讀者產(chǎn)生急于讀下去或看下去的強烈欲望;其次，好的小標題能夠揭示文章總題目和主題;能夠幫助讀者理解本部分的內(nèi)容，使之產(chǎn)生鮮明的印象和難忘的記憶;再次，一組對稱、整齊的小標題，不僅便于記憶，而且富有節(jié)奏感和詩意，使人感到有一定的文采，讀來朗朗爽口，美感油然而生;最后，好的小標題使教科研論文層次更加分明，結(jié)構(gòu)更緊湊，還能夠使讀者一目了然地知道文章的梗概。
1、濃縮法。
很多人寫教科研論文時，總把提綱用文字列出來。所謂的提綱，即寫作、發(fā)言、學習、研究、討論等內(nèi)容的要點。雖然提綱的字數(shù)不一定與小標題相等，語句沒有小標題精煉，但與小標題有許多共同點。有的提綱包括小標題，有的小標題是提綱的提綱。因此，我們可以把那些語句精煉的提綱作為小標題。從方法來說，就是把提綱中小標題不需要的部分減少;從字數(shù)上來說，就是把兩句濃縮為一句，把句子濃縮成短語，把短語濃縮成詞語，把詞語濃縮成詞。
2、歸納法。
寫家科研論文時，先在心中劃個輪廓，根據(jù)輪廓寫正文，把正文寫好了再來確定小標題。這種方法好處在于思路拓寬、妙思不斷。正文寫好了，從中歸納出總攬正文、反映正文的小標題。
3、擴充法。
寫教科研論文時，以初擬的小標題為主體，將其他結(jié)構(gòu)成分進行擴充。在寫作中常常遇到這種情況，花了較多時間而對小標題依然不滿意。這時候，可以將小標題的成分進行擴充，擴充就有調(diào)整余地?？梢詫⒃~語擴充為詞組，將詞組擴充為短語，將短語擴充為句子等等。
4、定式法。
教科研論文，總有其出彩的小標題。在一組小標題中，往往有些精彩的、比較精彩的或提法上新穎的`、比較新穎的，遇到這種情況，我們就把精彩或新穎的小標題作為定式，然后拓寬思路，舉一反三地列出與這個小標題句式或結(jié)構(gòu)相同的其他小標題。
5、微調(diào)法。
寫教科研論文時，待各小標題初步定下來后，往往有多數(shù)小標題不相稱的地方。這時，根據(jù)全文的內(nèi)容，將小標題的邏輯和內(nèi)容從小到大、從輕到重、從低到高、從內(nèi)涵到外延的逐層遞進排列，使各個小標題之間出現(xiàn)層級性。在此之前，要把與小標題相關(guān)的詞匯先找出來，再把與某一小標題關(guān)系最密切的詞、詞組優(yōu)先輸入這個小標題，再把一般性的、可共用的詞匯搭配給其它小標題，或換掉小標題上原有的不恰切的詞、詞組或短語。
擬定工作計劃總結(jié)篇十
一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。
開學的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。
小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。
二、少批評多鼓勵。
教師這一職業(yè)是特殊的,因為他面對的是一群活蹦亂跳、好奇無知的孩子,他們?nèi)狈κ欠堑呐袛嗄芰?需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時,總是盡量冷靜思考抓住時機進行教育。我班幺路晨同學學習成績中等,和同學關(guān)系也很融洽,但是就是不遵守紀律,打鬧還經(jīng)常給班里減分。開始時我也和他發(fā)脾氣,但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,經(jīng)過我細心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當體委,于是我讓他當臨時體委,這對他的紀律是一次考驗,當體委就要以身作則,他有了一定的進步,違反紀律的次數(shù)明顯減少了。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強,可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,給他調(diào)了座位,果然他變了。我很高興還不時的鼓勵他,他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀律了。
三、用理解代替懲罰。
“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的。”那么對于自控能力較差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。
四、幫助學困生樹立信心。
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。
現(xiàn)在,我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點滴的進步,會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里,都帶著我的理想,帶著我的祝愿,更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛。我真想化作一對堅實的翅膀,讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,幫助他們早日長成參天大樹,成為國之棟梁。
擬定工作計劃總結(jié)篇十一
大家知道，凡成績優(yōu)秀的同學，他們既是過程的決策者，又是過程的管理者和執(zhí)行者，他們的學習過程總是有條不紊，亦張亦弛。而學習困難的同學，要么整天無所事事，要么手慌腳亂，碰碰這樣，拿拿那樣，心神不定，恍惚焦慮。怎樣制定好計劃呢？長假降至，建議你擬定一份學年學習計劃。
中期計劃也就是階段性計劃。舉個例子吧，我國的經(jīng)濟發(fā)展，按照時間的順序，設(shè)計為一個個五年規(guī)劃。在每個五年計劃中，明確提出經(jīng)濟建設(shè)的任務(wù)，需要達到的目標，所要采取的措施等等。這樣，我們就思路清晰，抓住重點，統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步前進。
高三年級是高考的綜合復習階段，時間緊，任務(wù)重，壓力大。計劃顯得更為重要。必須做到：研究考綱，明確要求；重視課本，夯實雙基；梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)；關(guān)注生活，學會應用；錯題建檔，查漏補缺；抽象概括，發(fā)展能力；挑戰(zhàn)新境，提升學法；引申變化，探究創(chuàng)新；重視考試，提高考技；心理調(diào)適，決勝高考。
短期計劃一般是指周計劃，學習者可以非常具體的.制定自己的時間安排，他是操作性很強的計劃。就是一周內(nèi)閱讀什么參考書，完成什么作業(yè)，重點研討哪個章節(jié)的內(nèi)容，完成那個章節(jié)的錯題整理，歸納梳理那部分知識和方法等，一一例舉清楚，定好完成時間，一旦計劃定好后，嚴格執(zhí)行，不找借口，保質(zhì)保量完成。
短期計劃，要分不同的時段有所側(cè)重，不要千篇一律。例如在放假時要勞逸結(jié)合，注意查漏補缺，安排好實踐活動，做好調(diào)查研究工作；考試前的一周要安排知識梳理，歸納總結(jié)，查閱筆記，考前模擬等；考試后的一周要進行經(jīng)驗總結(jié)，教訓反思，薄弱知識和方法的補救，學習方法的調(diào)整等；學期中途的一般時間段里，應有條不紊安排知識學習，方法訓練，做好自學、互學，做好感興趣的專題研究，或每隔一段時間寫一篇數(shù)學小品文章等。以上更要求我們在制定計劃時，考慮到相應時間的重點任務(wù)，安排時注意輕重緩急，同時也要考慮到一些突擊性的任務(wù)的安排。
短期計劃要克服一些不妥的安排。如，憑興趣偏科安排，導致短項學科被忽視，形成惡性循環(huán)。還有為了快速提高成績，急功近利，時間安排太緊，執(zhí)行起來過度疲勞，效益降低，影響學習情緒和身體健康，應保證張弛有度，應對自如。
及時計劃保證落實。
即時計劃一般指日計劃，他是將短期計劃進行適當分解后，落實到具體每天的任務(wù)，以及每天的即時任務(wù)構(gòu)成的計劃，他是非常具體的，具有可操作性和可執(zhí)行性，是最現(xiàn)實的。
制定日計劃要服從老師的教學進度與要求。把與教學進度同步的任務(wù)優(yōu)先安排，并保證完成，如果新授的內(nèi)容還不清楚的情況下去做其他的事情，會得不償失，事倍功半。如果新學的內(nèi)容已經(jīng)得心應手，學有余力，也可以適當安排自主學習的內(nèi)容。
制定日計劃要學會平衡。有的同學學習被動，老師抓得緊就多投入，老師抓的松些就少投入，甚至不聞不問。殊不知，數(shù)學一天不練習，就會影響思維速度，拿到題目就會反應慢，上手遲緩且容易錯，必須學會自我調(diào)節(jié)，做到拳不離手，曲不離口，“數(shù)學天天見”。
完成日計劃要不折不扣。一旦計劃定好以后，必須堅決執(zhí)行，保證完成。不能找種種借口拖延計劃的完成，必須今日事今日畢。任務(wù)不能積累，因為明天又有新的任務(wù)在等待著你。每天10道題可以克服困難，完成任務(wù)。如果幾天積累到一起，就是幾十道題，似乎沒有辦法完成了，有時就會橫下一條心――干脆不做！喪失了信心和斗志。
學好數(shù)學，計劃先行，希望大家定好計劃，堅持不懈，養(yǎng)成良好的學習習慣，取得數(shù)學學習的成功。
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擬定工作計劃總結(jié)篇十二
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二年級下冊數(shù)學教學工作計劃（一）一、指導思想：根據(jù)新《課標》基本理念，使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和應用數(shù)...
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擬定工作計劃總結(jié)篇十三
目標:。
1.聽信號發(fā)展幼兒跑的能力。
2.鞏固幼兒對4以內(nèi)相鄰數(shù)的認識。
主題六:克隆專家。
活動名稱:跳房子。
目標:。
1.嘗試發(fā)現(xiàn)跳房子的不同方法，發(fā)展幼兒跳的能力。
2.體驗參與民間體育游戲的樂趣。
主題七:書香滿園。
活動名稱:報紙也好玩。
目標:。
1.探索廢舊報紙的多種玩法，通過游戲活動，進一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的能力、跳的能力以及各種運動能力。
2.感受帶著報紙奔跑帶來的樂趣。
主題八:開心一刻。
活動名稱:送眼淚。
目標:。
1.在游戲中鍛煉跳的能力。
2.同伴間相互合作的完成接力比賽。
主題九:寒冷的冬天。
活動名稱:打雪仗。
目標:。
1.鍛煉幼兒的投擲能力、奔跑能力。
2.以快樂的心情和同伴合作游戲，培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕冷的意志品質(zhì)。
活動名稱:孫悟空和孩兒們。
目標:。
1.探索紙棒的多種玩法，提高身體的平衡協(xié)調(diào)能力和反應的靈敏性。
2.驗用廢舊材料自制紙棒進行游戲的樂趣。
主題十:快樂的一年。
活動名稱:人槍虎。
目標:。
1.通過小組合作游戲，訓練孩子的小組意識、判斷力、快速反應能力和奔跑能力。
2.初步了解事物之間的關(guān)系鏈。
班況分析。
本班共有26名幼兒，其中女孩子11名，男孩子15名,在開學前我們通過家訪了解到：這些孩子基本上都是獨身子女，平時在父母上班時,生活多由老人照顧,他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替，因此大部分孩子普遍存在的問題是：1、自理能力差，依賴心理嚴重，動手能力差。2、自控能力差，注意力容易分散，不懂集體生活規(guī)則。3、不會主動與他人交往，不能正確表達自己的意思。4、有些幼兒生活行為習慣不科學、不文明。家長對于送孩子上幼兒園也有著種種顧慮和擔心，怕孩子生活上不能自理，怕吃不飽飯。我覺得教師首先要做的工作就是穩(wěn)定孩子的情緒，消除家長的顧慮。
針對這些情況，以及幼兒特點，根據(jù)園工作計劃，結(jié)合本班實際，在本學期中主要做好以下工作：
一、以健康安全為核心，認真細致做好保育工作。
1.創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、健健康康地成長。
2.照顧幼兒的每日生活，關(guān)注幼兒的身體成長。幼兒的飲食、入廁、睡眠與幼兒的成長有直接關(guān)系。小小班幼兒的身心發(fā)展還未完善，生活上特別需要教師的照顧、幫助和指導。使幼兒正確使用小勺，能獨立進餐;教師既要了解幼兒的整體進餐情況，又要照顧到個別幼兒，注意突發(fā)事件?！邦孪慈霂?，教師指導幫助幼兒按順序洗手、擦手;幼兒會主動入廁排泄，并學習整理衣褲。午睡時，教師提醒幼兒睡前小便，安定幼兒情況，糾正幼兒睡眠時的不良習慣;根據(jù)季節(jié)室溫選用臥具，使幼兒生活得更加舒適。
3.開展多彩的體育活動，增強幼兒體質(zhì)。身體鍛煉對幼兒來說是很重要的?？梢源龠M幼兒生長發(fā)育，使幼兒情緒得到調(diào)節(jié)。教師按時帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激，設(shè)計和組織有趣味的體育游戲，保證活動時間，控制好運動量?；顒忧?，準備好場地器材，活動中，教師注意觀察全體幼兒并照顧個體差異，及時給幼兒增減衣物。
二、安全教育工作。
1.教師在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中注意組織的合理性、減少不安全因素的出現(xiàn)。
2.注意觀察幼兒的情況，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn)，及時處理，與保健醫(yī)生聯(lián)系，以免發(fā)生意外。
3.進行安全知識的教育與學習，滲透安全意識的建立，并進行一些簡單的自我救護練習。
4.嚴格執(zhí)行接送卡制度，嚴防出現(xiàn)差錯。
5.隨時清點人數(shù)，讓每個幼兒都在教師的視野中。
6.設(shè)立安全標志，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則，不到危險的地方去，不拿危險的東西。
7.在室內(nèi)外活動時，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標。
1、健康：(1)逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。(2)在成人的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。(3)愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。(4)能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。
2、語言：(1)喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。(2)學習普通話，樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。(3)喜歡看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。學習跟念兒歌。
3、社會：(1)愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。(2)能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。(3)能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人提醒下樂意招呼他人，并進行簡單的應答。(4)知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。(5)學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
4、科學：(1)在成人引導下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。(2)學習用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。(3)愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。
5、藝術(shù)：(1)在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產(chǎn)生愉悅的情緒。(2)喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。(3)樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具。
四、德育。
1.教育幼兒熱愛家人、老師、同伴、知道關(guān)心周圍的人。
2.進行文明禮貌教育，尊敬師長，團結(jié)友愛、互幫互助。
3.不損壞玩具、圖書、不亂涂亂畫，喜歡集體生活。
五、家長工作。
1.家長會：在學期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。
2.家長園地：通過這個窗口讓家長掌握一些幼教信息，了解幼兒所學的知識以及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育伙伴。
3.家長qq：請家長把自己想說的話或?qū)Π嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh通過qq留言的表達方式發(fā)送到教師專為家長開設(shè)的qq中去，以便教師調(diào)節(jié)自己的工作。
4.家園聯(lián)系冊：及時把幼兒的情況以文字形式告訴家長，并請家長進行反饋，做好溝通交流，達成家園共育。
5.家訪：定期與不定期結(jié)合，針對幼兒的表現(xiàn)和家長教育工作出現(xiàn)的問題進行實地家訪或電話家訪，了解幼兒的生活背景及教育條件，以便教師在教育中能更好并有針對性地教育幼兒。
6.隨機交談：在幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，讓家長了解孩子的表現(xiàn)，從而更好地配合。
六、班級管理。
1.班級常規(guī)：包括幼兒的活動常規(guī)、學習常規(guī)、生活常規(guī)等各項常規(guī)。教師隨時提醒幼兒反復練習、持之以恒，直至幼兒形成習慣。
2.師生關(guān)系：教師要尊重幼兒、熱愛幼兒、師生建立平等、和諧的班級氛圍，使幼兒情緒樂觀、活潑開朗、身心健康發(fā)展。
3.教師之間：團結(jié)互助，分工協(xié)作，相互配合目標一致地做好班級工作。遵守園內(nèi)的各項制度，完成份內(nèi)工作，處處為班級利益著想，從大局出發(fā)。
擬定工作計劃總結(jié)篇十四
窗固車間一角。
窗固倉庫一角。
“窗固”是門窗幕墻緊固件行業(yè)的知名品牌，旗下上海窗固工貿(mào)有限公司和上海窗固緊固件制造有限公司是對同一投資主體而分工明確的兩家公司。前者主要研究門窗幕墻行業(yè)的緊固特點和需求，以最大限度滿足和服務(wù)門窗幕墻行業(yè)客戶為經(jīng)營宗旨；后者專注于緊固件的研發(fā)和生產(chǎn)，為前者提供必要的技術(shù)支持，同時兼顧為其他行業(yè)提供服務(wù)和產(chǎn)品支持。
公司積極開拓國內(nèi)外市場，公司產(chǎn)品在國內(nèi)中高端市場的占有率名列前茅，特別是在上海及周邊地區(qū)更是獨樹一幟。其主打產(chǎn)品自攻螺釘、自鉆自攻螺釘因質(zhì)量穩(wěn)定，產(chǎn)品在國內(nèi)外同行中享有很高評價。
聯(lián)系我們。
地址：中國上海市金山區(qū)亭衛(wèi)公路3566號。
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擬定工作計劃總結(jié)篇十五
時光總是悄然而逝,一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十個年頭了?；仨鴰啄陙?我用真誠執(zhí)著的愛對待每一位學生,用樸實無華的情描繪著自己夢想的畫卷。神圣的三尺講臺又銘記著我多少心酸,執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個起點。新的學期將會對人是一次新的挑戰(zhàn),本學期班主任工作計劃如下:。
一、大膽放手培養(yǎng)小干部。
一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。
開學的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。
小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。
二、少批評多鼓勵。
教師這一職業(yè)是特殊的,因為他面對的是一群活蹦亂跳、好奇無知的孩子,他們?nèi)狈κ欠堑呐袛嗄芰?需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時,總是盡量冷靜思考抓住時機進行教育。我班幺路晨同學學習成績中等,和同學關(guān)系也很融洽,但是就是不遵守紀律,打鬧還經(jīng)常給班里減分。開始時我也和他發(fā)脾氣,但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,經(jīng)過我細心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當體委,于是我讓他當臨時體委,這對他的紀律是一次考驗,當體委就要以身作則,他有了一定的進步,違反紀律的次數(shù)明顯減少了。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強,可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,給他調(diào)了座位,果然他變了。我很高興還不時的鼓勵他,他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀律了。
三、用理解代替懲罰。
“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。
四、幫助學困生樹立信心。
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。
現(xiàn)在,我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點滴的進步,會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里,都帶著我的理想,帶著我的祝愿,更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛。我真想化作一對堅實的翅膀,讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,幫助他們早日長成參天大樹,成為國之棟梁。
擬定工作計劃總結(jié)篇十六
為真實增強我單位安全保密能力,全體完成保密工作任務(wù),以學習貫徹為宔線,以題高全面干部職員保密觀念和警絕性為目標,全體落實保密工作各項任務(wù),狠抓落實保密措施,嚴防泄密、失密亊件發(fā)生,確保引洮工程安期建成通水,根劇全區(qū)保密工作重點,結(jié)合我單位實際,現(xiàn)制定本年度保密工作計劃:。
一、加強組織靈導,落實保密責任.
建立與完膳保密工作責任制,明確職責,增強保密工作的主動性、嚴肅性.成立保密工作靈導小組,堅持局長親自抓、分管靈導具體管、辦公室組織實施、股室有人管理的保密工作組織原則,定期召開保密工作會議,妍究解決保密工作中存在的突出問題,制定保密工作計劃,總結(jié)經(jīng)驗,完膳措施,確保保密工作各項任務(wù)的落到實處.
二、加強保密培育,增強保蜜意識.
捅過各種形式開展保守國家秘蜜的思想培育和業(yè)務(wù)知識培育,不斷題高全面干部職員在新形勢下做好保密工作重要性的認識,牢固樹立_保守,慎之又慎_的思想,同時要糾正_無密可保_和_有密難保_的錯誤認識,增強保密觀念的責任感.
1、任真宣傳貫徹及等法律法規(guī),及時組織學習、省、市、區(qū)相關(guān)保密工作文件和指示,特別是加強檔案工作的保密培育,不斷題高政策理侖水泙,正確把握保密工作發(fā)展趨勢.
2、保密工作靈導小組要任真做好修訂后的宣傳工作,使保密宣傳培育向深度、廣度不斷推進和拓展,努厲營造保密工作良好氛圍.
3、充分利用會議、簡報、宣傳欄等形式開展保密培育,要點抓好靈導干部、各股室要點涉密人員的保密培育,不斷增強保蜜意識、保密觀念和維護保密安全的自愿性.
4、積極探嗦宣傳培育的新形式,特別是加強警示培育力度,繼續(xù)把保密培育列入靈導干部中心組學習內(nèi)容,同時強化全面干部職員保密工作的宣傳培育.
三、連系實際,加強管理,搞好平常保密工作.
1、對秘蜜文件和資料的制作、收發(fā)、傳遞、使用、保管、清退的要求:。
（2）秘蜜文件資料的收發(fā)要有登記,確定專人保管;。
（3）秘蜜文件資料的傳遞要辦理簽收、退回手續(xù),對秘蜜文件資料進行統(tǒng)一保管;。
（4）嚴格按照保密委要求清退秘蜜文件,不得出現(xiàn)差錯.
2、對秘蜜文件和資料的歸檔、銷毀的要求:。
（1）單位文件資料分類統(tǒng)一管理,任何個人不得私自保管文件資料;。
（2）對保密要害部位配備鐵門、鐵窗、鐵柜,對文件資料實行統(tǒng)一管理;。
（3）按規(guī)定該銷毀的文件、資料要安時交_;。
（4）對文件資料及時裝訂歸檔.
3、突出要點,加強管理,防患于未然.保密工作應注重加強要點人員、要點部位、要點環(huán)節(jié)、要點時點的管理,平時抓好平常管理,節(jié)假日加強值班、守衛(wèi),防止失泄密亊件的發(fā)生.
擬定工作計劃總結(jié)篇十七
甲方：
身份證號碼：
乙方：
身份證號碼：
本著自愿、平等、公平、誠實、信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，簽訂本協(xié)議。
一．茲有合伙投資人。
甲方：出資萬元，乙方：出資萬，共籌資金萬元。并由甲方的名義投資注冊，該公司共投資萬元。投資后甲方占該公司的股份，的'股份。經(jīng)其他股東同意，甲方為該公司的正式股東。
二、甲乙雙方共同投資該公司、共擔該公司投資風險、共負盈虧，投資過程中的盈虧，按投資股份分攤。
三、根據(jù)公司的股東協(xié)議和章程，甲方獲該公司的分紅或所得各項利益，甲方須依照股份額及時與乙方分配。
四、甲方應將該公司的經(jīng)營，財務(wù)，資金運作狀況告知乙方。
五、股權(quán)轉(zhuǎn)讓，需甲乙雙方同意，不可單方面轉(zhuǎn)讓股權(quán)，如果單方面轉(zhuǎn)讓，接收方接受股權(quán)無效。因股權(quán)轉(zhuǎn)讓所獲收益，也按股份份額分配。
六、本協(xié)議一式三份，投資公司備存一份，簽字之日生效。甲乙雙方同意受其約束。違約者承擔違約法律責任。如果產(chǎn)生爭議，應友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，可申請經(jīng)營所在地仲裁委員會仲裁，或只接向經(jīng)營所在地人民法院起訴。
七、本協(xié)議書于年月日簽訂。
甲方：
電話號碼：
乙方：
電話號碼：
擬定工作計劃總結(jié)篇一
為了做好這學期的數(shù)學教學工作，我計劃做好以下幾方面的工作：
1、理論學習：
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。
為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據(jù)學校的工作安排以及四年級的數(shù)學語文教學任務(wù)和內(nèi)容，做好學期教學工作的總體計劃和安排，并且對各單元的進度情況進行詳細計劃。
3、備好每堂課。
認真鉆研新課標和教材，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數(shù)，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。
4、做好課堂教學。
創(chuàng)設(shè)教學情境，激發(fā)學習興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師。”激發(fā)學生的學習興趣，是教學過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的話題讓學生去感受，教學組織合理，教學內(nèi)容語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質(zhì)量。
5、鞏固基礎(chǔ)知識。
語文基礎(chǔ)知識重點讓學生掌握字詞句的練習；數(shù)學應該多加進行一些計算、判斷和解決問題的練習。不論語文還是數(shù)學都應該多進行基礎(chǔ)知識的練習。
6、批改作業(yè)。
精批細改每一位學生的每份作業(yè)，學生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。
7、做好課外輔導。
全面關(guān)心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學生進行針對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高；使差生也能及時掃除學習障礙，增強學生信心，盡可能“吃得了”。充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。
總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質(zhì)量。
擬定工作計劃總結(jié)篇二
科學合理地安排幼兒在園的膳食，認真做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人不隨便進入；認真落實食品采購的索證索票制定，與各采購單位簽訂衛(wèi)生安全合同，做到定點采購，每一天記錄臺賬。每一天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時；經(jīng)過經(jīng)常督促及日常檢查指導，增強食堂工作人員的食品安全意識，嚴格按照規(guī)范要求進行操作，以保證幼兒食品安全。
2、安全設(shè)施。
本學期將根據(jù)學園擴大幼兒戶外活動場地的實際，在社區(qū)球場增設(shè)幼兒活動安全維合帶，以保證幼兒的活動活動安全。在消防栓上設(shè)立消防宣傳圖片與簡短標語，使得家長們與孩子們共同提高消防知識，學園根據(jù)今年班級調(diào)整重新張貼應急疏散圖，提高幼兒與廣大家長的安全意識。
3、安全隱患排查。
（1）定期請總務(wù)負責檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及等學園消防電器其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限，建立相關(guān)臺賬，以杜絕學園的安全隱患。督促門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報、處理。實行放學后學員巡查，并進行安全排查，進行安全登記。以確立xxx安全工作無小事xxxxxx安全職責重于泰山xxx的意識，強化園內(nèi)安全管理，經(jīng)過宣傳學習、預防管理、督促檢查相結(jié)合，使安全管理做到位。
（2）每月組織安檢小組安排一次安全專題會議，每季度召開一次后勤人員進行安全教育，期初期中期末各組織安全督導小組進行學園安全排查，加強全園教師安全意識，排查安全隱患，保證學園各項活動如期進行。
（3）經(jīng)過行政人員每日檢查到位，每日檢查刷卡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)是否正常運轉(zhuǎn)，每月對園舍、電器設(shè)備、電路、保教人員操作等進行檢查，發(fā)現(xiàn)存在問題要整改到位，使幼兒園各項工作規(guī)范、科學、安全、有序，使每個角落?？闯Ｇ?，常查常凈，杜絕事故的發(fā)生。
3、制度建設(shè)。
根據(jù)創(chuàng)安全發(fā)展學校文件精神，建立學園安全隱患排查制度和消防安全制度、設(shè)備設(shè)施管理制度、應急預案及安全演練制度、學園安全工作考核辦法及獎懲制度，以進一步完善學園的安全管理制度。根據(jù)安全制度，確保一學年無安全事故給予相應的獎勵，對于違反制度者給予懲罰。
4、安全教育。
（1）學期制訂學園安全計劃，并把每月安全重點以小主題的形式，滲透到幼兒安全教育中，修訂各種安全預案，豐富幼兒的安全防護自救知識，讓幼兒學會簡單的自救技能和安全知識。
擬定工作計劃總結(jié)篇三
20__年是我工作效能建設(shè)和自我完善的一年，今年圍繞著個人工作中心任務(wù)，在領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在同事們的.支持和關(guān)懷下，本人在工作崗位上能夠嚴格要求自我，不斷完善自我，重點是加強效能建設(shè)，為單位增創(chuàng)效益，各項工作取得了一定的成績，但與此同時，自己也深知還有很多工作存在著不完善的地方，這是我未來需要不斷努力的方向。
(1)加強思想素質(zhì)的提升。一年的時間中，個人在思想素質(zhì)方面有了較大幅度的提升，在政治素養(yǎng)方面，通過系統(tǒng)的專業(yè)學習更堅定了自我的理想信念，堅定了自我的政治追求;在部門領(lǐng)導和同事的幫助下，自我的思想也更加成熟，學會了如何對待各種問題，分析各種難題，在看待和處理問題時，學會從全局、整體利益的角度出發(fā)，客觀辯證的去分析問題，切實提搞了自我的思想意識，有助于自我正確人生觀、事業(yè)觀的形成。
(4)加強培訓的力度，提升全員的意識。定期給保潔員做保潔培訓，通過培訓，讓保潔員服務(wù)意識和保潔意識更加完善，此外，保潔員的綜合素質(zhì)也得到了切實提升，如：今年就發(fā)生了一起拾金不昧的事情，一名保潔員在撿到現(xiàn)金后，如數(shù)退還失主，得到了失主的好評。
(5)做好暑假工作。暑假期間，畢業(yè)生退宿舍工作量大，時間短，面對大量的退房工作，不僅耐心細致的為畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)，同時，還對退房后的宿舍進行逐一打掃清潔，并進行設(shè)備設(shè)施檢查，確保退房工作的圓滿完成。
(6)遵章守紀，專業(yè)學習他人。在工作中，本人能夠嚴格要求自我，遵守單位的各項規(guī)章制度;此外，在工作中，當遇到一些疑難問題時，主動向同事們請教和咨詢，并對待同事遇到的困難也能熱心幫忙，和同事們相處和諧融洽。
擬定工作計劃總結(jié)篇四
目標:1.能把圈想像成各種物體進行游戲。
2.練習鉆、爬、跳、跑等基本動作，嘗試合作游戲。
主題二:中國娃。
活動名稱:踩高蹺。
目標:。
1.探索各種玩高蹺的方法，進行體育鍛煉。
2.感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。
活動名稱:小小旅行家。
目標:。
1.能肩上負重進行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動作，動作靈敏，有一定耐力。
2.有不怕困難、勇敢向前的精神。
活動名稱:勇敢的小兵。
目標:。
1.幼兒自主的探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣。
2.幼兒自主運動的能力，鼓勵幼兒克服困難，挑戰(zhàn)自我。
主題三:亮眼看世界。
活動名稱:火眼金睛。
目標:。
1.練習用沙袋擊目標，發(fā)展凝神注視的能力。
2.感受體育游戲的樂趣。
活動名稱:小水滴旅行記。
目標:。
1.學習跑步的正確姿勢，能快速地往返跑10米的距離。
2.體驗體育活動中合作的樂趣，增強競賽意識。
活動名稱:小小飛行員。
目標:。
1.練習兩臂側(cè)平舉閉目自轉(zhuǎn)和單腳站立,發(fā)展幼兒的平衡能力。
2.能勇敢、克服困難、堅持完成任務(wù)的品質(zhì)。
主題四:七彩世界。
活動名稱:光線寶寶來了。
目標:。
1.在游戲活動中，進一步了解光的七種顏色。
2.樂于參加體育活動，發(fā)展快速反應能力和奔跑能力。
活動名稱:七色花開。
目標:。
1.學習50米的往返跑，培養(yǎng)靈敏的反應能力。
2.能與同伴合作游戲，感受合作游戲帶來的快樂。
主題五:動物，我們的朋友。
活動名稱:兔八哥協(xié)奏曲。
目標:。
1.學習單腳協(xié)同跳的基本動作。
2.在練習中增強幼兒的腿部力量，提高跳躍能力，同時幼兒的合作精神和協(xié)同能力也得到提高。
活動名稱:小動物的耳朵靈。
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擬定工作計劃總結(jié)篇五
二、研修計劃：
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念，反思教學的實際成效。探求成功的教學模式，思考教育教學的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。
3、提升業(yè)務(wù)，樂于親自動手，揚長補短。加強基本功的訓練，讓學生聽做之前，教師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。聽專家講解題思路，說精準的科學語言，練歷年的中考科學試題，講透重點的例題。每天堅持動筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。
4、時刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。
三、具體措施及安排。
1、隔周利用半天時間學習各種理論知識，并做好要點筆錄，同本備課組老師一起討論教學上的各種案例。
2、每年寒暑假進行校本研修學習，并寫好讀書筆記和心得體會，寫在業(yè)務(wù)學習筆記本上。
3、認真按時參加學校的團隊研修活動----會診活動，并認真準備，積極發(fā)言，積極討論，爭取每一次團隊研修活動都有所收獲，并讓老師們也有所收獲。
4、經(jīng)常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找準不足之處，寫好教學反思和案例，促進自己的不斷進步。
5、在工作中對自己嚴格要求，決不松懈。
擬定工作計劃總結(jié)篇六
公關(guān)部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會工作以及學院部分活動的經(jīng)費問題，還有學院各項活動時禮儀的事宜。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎(chǔ)。公共部和其他各部門一樣是隸屬學生會的互相協(xié)調(diào)的部門，這決定了公共部的工作離不開各個部門和主席團的配合與支持。同時公共部只有積極配合其他部門的工作，才能使各項活動、工作正常運行起來。在新學期之際我們公共部擬定的工作計劃如下：
1.贊助。
部門干部定期召開例會，并且做會議記錄。會議內(nèi)容按有無活動分2種。
1）有活動。
a.為了有效合理的開展拉贊助的活動，結(jié)合干事的實際人數(shù)將把干事合理的分配成幾個小分組。（根據(jù)干事的上課時間和空余時間盡量將時間搭配到的分為一組）再按組分配每小組的分配拉贊助的范圍。
b.集中力量搞好學期活動，例如動人文畫歌聲魅影大賽、動人文畫趣味運動會、各種學院晚會等活動拉取贊助，同時為各項活動準備禮儀。c.為鍛煉每個人的寫策劃能力，每人寫一份贊助策劃書在下次例會前上交，并在例會上由副主席、部長或副部做出評論。
2）無活動。
a.在學習活動空閑時安，安排外出活動（可與其他部門合辦）增進各部門的友誼，加強團隊意思。
b.在納新之后，將對干事進行培訓，明確指出公共部的主要工作以及各項活動中的需要，不讓干事覺得茫然。讓干事提出自己的觀點并拿出來討論可行性。
2.禮儀（與禮儀隊隊長配合）。
1）對禮儀進行選拔。
禮儀身高要求：女160以上、男175以上。
五官端正身材較好。
工作態(tài)度良好學習能力強能吃苦耐勞。
2）對禮儀進行培訓。
在選出禮儀后，盡快安排一次禮儀的培訓，讓禮儀們大概了解自己要做的事和一些需要學習的地方。
定期進行再培訓，檢驗禮儀們的學習效果，再著重的進行局部培訓。
3）加強禮儀的管理，注重禮儀的素質(zhì)。
增強和禮儀的聯(lián)系，加強利益之間的聯(lián)系。
在平時的活動中提醒禮儀要注意是事項。
禮儀隊也是公關(guān)部的一部分，加強與融合禮儀隊與公關(guān)部干事的關(guān)系。
二、活動計劃。
1.軍訓。
時間：九月初。
2.納新。
學生會納新的宣傳。
3.運動會。
時間：暫定。
為運動會拉贊助負責提供頒獎禮儀和領(lǐng)導的引領(lǐng)工作。
4.動人文畫歌聲魅影大賽。
時間：十月末、十一月初。
為大賽各項目拉取贊助。
提供禮儀配合進行工作。
5.人文才藝技能才賽。
擬定工作計劃總結(jié)篇七
宣傳部的全體成員將以全面_門為主要目標，一方面，我們做到及時準確地完成上級分配下來的任務(wù)；另一方面，完成基本工作之余，我們將以提高部門工作質(zhì)量為宗旨，取分工明化，細化，具體化，力求加大我院在校報的發(fā)稿量，創(chuàng)造一個和諧活躍的學生工作氛圍。工作之余進行部門自我建設(shè)工作，加強培訓，提高自身素質(zhì)，力求體現(xiàn)出我院和同學們作風嚴謹，積極向上的精神風貌，為學校和廣大同學樹立良好的形象，展示軟件學院的獨有風。
第一時間第一現(xiàn)場。擷精彩亮點，真實準確地反映校園生活的，多角度，全方面地為廣大同學報道最新最快的新聞資訊，感受不同的生活的片段。
對各成員的考察和評定，將統(tǒng)一按照擬定的標準實施，如每次例會的到會情況的，工作手冊的記錄情況的，工作態(tài)度(如是否積極肯干，是否在工作過程中積極思考，富于創(chuàng)新精神等)級工作水平的情況的，都將準確地記錄在冊，在年終評優(yōu)時，遞交到研團研會作為參考。
1、重點做好學風建設(shè)的新聞報道。
2、與每個部門保持聯(lián)系，快速，準確地把握各部的活動動向，得到活動的信息后，提前安排好人員，準備好相關(guān)事務(wù)，把任務(wù)責任到人。
3、密切關(guān)注院里的獎評事務(wù)，快速了解到被表彰的老師，同學的相關(guān)信息，然后在適當?shù)臅r間對他們進行專訪，并寫出專訪報道。
4、做好研團研會組織的常規(guī)性。體性活動(迎新晚會，中秋活動，男生節(jié)等)的宣傳報道工作。
5、完善部門制度，各成員的考察和評定，將統(tǒng)一按擬定的標準實施，及時提交每周工作周報。
擬定工作計劃總結(jié)篇八
論文大綱通常包含以下幾個部分：
摘要。
研究問題之陳述。
研究背景以及進行此研究之必需性。
計畫內(nèi)容的陳述。
預期研究成果。
預定進行步驟。
文獻目錄。
二、如何撰寫論文大綱?
論文大綱必須經(jīng)過審查委員會通過，所以從審查者的觀點來說，他們會希望：
論文大綱呈現(xiàn)一篇論文的想法，審查委員固然是站在支持的立場，不過還是會提出一些嚴厲的問題—不只關(guān)于論文的題目與其相關(guān)性，還包括論文進行之程序，所提出資料的關(guān)鍵性，以及達成研究目標的可能性。學生必須能說服審查委員，其所選定的題目確實在其關(guān)注之領(lǐng)域有重要性，他/她也確實有能力在老師的協(xié)助下進行此研究，而且在時間與資源的侷限下，確實能設(shè)法成功執(zhí)行并完成此計畫。
1.摘要。
論文大綱標題頁的下一頁為摘要，摘要對提出的問題以及將如何探討做一簡要的敘述。每完成一份大綱初稿，即應撰寫一份大綱摘要。藉著撰寫摘要以凝聚個人的想法，將有助于強化大綱的結(jié)構(gòu)。完成大綱后寫下摘要，可以對研究計畫裡疏漏或不明之處，做最后的補強。
2.問題的陳述。
這裡必須回答下列的幾個疑問：
什么樣的問題?
為何很重要?
其他有誰曾探討過此問題?他們的發(fā)現(xiàn)為何?有何佐證?有何理論依據(jù)?
陳述問題務(wù)求清楚與精確地點出所欲探討之議題或解答之問題。除了對相關(guān)議題做一整體的陳述，確立一個起點之外，還必須將讀者帯進與論文更為貼切的特定領(lǐng)域裡，清楚地交代所欲探討的議題與問題。甚而之，必須進一步指出該議題中所希望探討的某一特定面向，以表明并不是所有面向都要探討。
問題的陳述極為關(guān)鍵，若對提出的問題「有問題」的話，那麻煩就大了，因為大綱裡的其他部分都是從問題的陳述導出來的。所以，多花點時間在這部分，仔細想通之后，再進行下一步驟。
3.研究背景與必需性。
在清楚陳述所欲探討的問題之后，議題範圍以及所要進行的研究，即浮現(xiàn)了出來。接著就要呈現(xiàn)研究背景資料與其必需性，好讓讀者據(jù)以判定論文的重要性。這些資料是用來顯示，所欲探討的問題是過去未被充分探討，或者未盡人意，有待進一步澄清其中之議題、理論或技巧。這部分的陳述，是要指出為何選擇這個面向來探討，而不選擇其他的面向。同時，其他相關(guān)文獻都必須儘量列出來，并指出此研究計畫與這些其他相關(guān)研究到底有何不同，或有何可以改進之處。作者在這部分可以顯示他/她在該領(lǐng)域中所接受的訓練，其功力到底有多深厚。
4.計劃內(nèi)容的陳述。
當研究問題清楚界定，而且其重要性也明確顯示之后，接著就必須向讀者陳述研究計畫的詳細內(nèi)容，其與提出的問題之關(guān)係到底何在。這部分是要讓審查者了解你/妳夠不夠資格進行此研究，所提出的研究方法、進行步驟，還有個人能力，是否可以在時間與物資的限制下，順利完成研究計畫。在這一節(jié)裡綜觀計畫的內(nèi)容(研究方法、資料收集與分析、物資的`使用)，包括評估方式(量測、技巧、程序、設(shè)備，以及限制、假設(shè)、有效範圍等)。不過，不要過于注意細節(jié)，這將留待于后面的「進行步驟」。切記，有時候幾個簡單的圖表要遠勝于千百個文字，同時要注意清晰與簡要。
5.預期成果。
6.預定進行步驟。
這一節(jié)裡是要陳述計畫進行的預定時程、與特定人及物的互動情形、評估行動以及所需的物資等等。不要急著把步驟細節(jié)記載下來，只有當前面的問題陳述、背景與必需性、計畫內(nèi)容以及可能成果都清楚地確定之后，才可開始設(shè)定步驟。不過，在撰寫前面各節(jié)的時候，倒是可以預先把可能要做或必須取得的項目註記下來。譬如說，幾個關(guān)鍵的截止日期或中繼點、必須要接洽的人、所需的設(shè)備或軟體、可能產(chǎn)生的其他成本，以及評估的想法等等。這些預定項目可幫助研究者縮短時程，也能更有效地估計所需之資源。這也將使得設(shè)定進行步驟時可省卻許多不必要的時間與精力，而不致于在大綱主體完成后必須一改再改。
7.文獻目錄與其他參考資料。
如果論文大綱引用了若干出版文獻，就必須把出處在文后全部詳細羅列。另一方面，可附上「文獻目錄」(bibliography)，這是指背景或進一步可供參考的書目(任何不是自己的想法、觀念、文字、資料等)，而「參考文獻」(references)則是論文大綱裡所引用的書目資料。此外，還可羅列其他參考資料，而通常是放在附錄裡。
擬定工作計劃總結(jié)篇九
小標題是教科研論文某部分思想內(nèi)容最集中、最簡煉、最高度的概括，小標題關(guān)系到這部分乃至教科研論文全文的內(nèi)容、情調(diào)和色彩?？梢姡祟}雖小，但它在整篇教科研論文中所起的作用還是很大的。首先，好的小標題能夠引起讀者的興趣，使讀者產(chǎn)生急于讀下去或看下去的強烈欲望;其次，好的小標題能夠揭示文章總題目和主題;能夠幫助讀者理解本部分的內(nèi)容，使之產(chǎn)生鮮明的印象和難忘的記憶;再次，一組對稱、整齊的小標題，不僅便于記憶，而且富有節(jié)奏感和詩意，使人感到有一定的文采，讀來朗朗爽口，美感油然而生;最后，好的小標題使教科研論文層次更加分明，結(jié)構(gòu)更緊湊，還能夠使讀者一目了然地知道文章的梗概。
1、濃縮法。
很多人寫教科研論文時，總把提綱用文字列出來。所謂的提綱，即寫作、發(fā)言、學習、研究、討論等內(nèi)容的要點。雖然提綱的字數(shù)不一定與小標題相等，語句沒有小標題精煉，但與小標題有許多共同點。有的提綱包括小標題，有的小標題是提綱的提綱。因此，我們可以把那些語句精煉的提綱作為小標題。從方法來說，就是把提綱中小標題不需要的部分減少;從字數(shù)上來說，就是把兩句濃縮為一句，把句子濃縮成短語，把短語濃縮成詞語，把詞語濃縮成詞。
2、歸納法。
寫家科研論文時，先在心中劃個輪廓，根據(jù)輪廓寫正文，把正文寫好了再來確定小標題。這種方法好處在于思路拓寬、妙思不斷。正文寫好了，從中歸納出總攬正文、反映正文的小標題。
3、擴充法。
寫教科研論文時，以初擬的小標題為主體，將其他結(jié)構(gòu)成分進行擴充。在寫作中常常遇到這種情況，花了較多時間而對小標題依然不滿意。這時候，可以將小標題的成分進行擴充，擴充就有調(diào)整余地?？梢詫⒃~語擴充為詞組，將詞組擴充為短語，將短語擴充為句子等等。
4、定式法。
教科研論文，總有其出彩的小標題。在一組小標題中，往往有些精彩的、比較精彩的或提法上新穎的`、比較新穎的，遇到這種情況，我們就把精彩或新穎的小標題作為定式，然后拓寬思路，舉一反三地列出與這個小標題句式或結(jié)構(gòu)相同的其他小標題。
5、微調(diào)法。
寫教科研論文時，待各小標題初步定下來后，往往有多數(shù)小標題不相稱的地方。這時，根據(jù)全文的內(nèi)容，將小標題的邏輯和內(nèi)容從小到大、從輕到重、從低到高、從內(nèi)涵到外延的逐層遞進排列，使各個小標題之間出現(xiàn)層級性。在此之前，要把與小標題相關(guān)的詞匯先找出來，再把與某一小標題關(guān)系最密切的詞、詞組優(yōu)先輸入這個小標題，再把一般性的、可共用的詞匯搭配給其它小標題，或換掉小標題上原有的不恰切的詞、詞組或短語。
擬定工作計劃總結(jié)篇十
一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。
開學的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。
小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。
二、少批評多鼓勵。
教師這一職業(yè)是特殊的,因為他面對的是一群活蹦亂跳、好奇無知的孩子,他們?nèi)狈κ欠堑呐袛嗄芰?需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時,總是盡量冷靜思考抓住時機進行教育。我班幺路晨同學學習成績中等,和同學關(guān)系也很融洽,但是就是不遵守紀律,打鬧還經(jīng)常給班里減分。開始時我也和他發(fā)脾氣,但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,經(jīng)過我細心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當體委,于是我讓他當臨時體委,這對他的紀律是一次考驗,當體委就要以身作則,他有了一定的進步,違反紀律的次數(shù)明顯減少了。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強,可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,給他調(diào)了座位,果然他變了。我很高興還不時的鼓勵他,他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀律了。
三、用理解代替懲罰。
“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的。”那么對于自控能力較差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。
四、幫助學困生樹立信心。
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。
現(xiàn)在,我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點滴的進步,會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里,都帶著我的理想,帶著我的祝愿,更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛。我真想化作一對堅實的翅膀,讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,幫助他們早日長成參天大樹,成為國之棟梁。
擬定工作計劃總結(jié)篇十一
大家知道，凡成績優(yōu)秀的同學，他們既是過程的決策者，又是過程的管理者和執(zhí)行者，他們的學習過程總是有條不紊，亦張亦弛。而學習困難的同學，要么整天無所事事，要么手慌腳亂，碰碰這樣，拿拿那樣，心神不定，恍惚焦慮。怎樣制定好計劃呢？長假降至，建議你擬定一份學年學習計劃。
中期計劃也就是階段性計劃。舉個例子吧，我國的經(jīng)濟發(fā)展，按照時間的順序，設(shè)計為一個個五年規(guī)劃。在每個五年計劃中，明確提出經(jīng)濟建設(shè)的任務(wù)，需要達到的目標，所要采取的措施等等。這樣，我們就思路清晰，抓住重點，統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步前進。
高三年級是高考的綜合復習階段，時間緊，任務(wù)重，壓力大。計劃顯得更為重要。必須做到：研究考綱，明確要求；重視課本，夯實雙基；梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)；關(guān)注生活，學會應用；錯題建檔，查漏補缺；抽象概括，發(fā)展能力；挑戰(zhàn)新境，提升學法；引申變化，探究創(chuàng)新；重視考試，提高考技；心理調(diào)適，決勝高考。
短期計劃一般是指周計劃，學習者可以非常具體的.制定自己的時間安排，他是操作性很強的計劃。就是一周內(nèi)閱讀什么參考書，完成什么作業(yè)，重點研討哪個章節(jié)的內(nèi)容，完成那個章節(jié)的錯題整理，歸納梳理那部分知識和方法等，一一例舉清楚，定好完成時間，一旦計劃定好后，嚴格執(zhí)行，不找借口，保質(zhì)保量完成。
短期計劃，要分不同的時段有所側(cè)重，不要千篇一律。例如在放假時要勞逸結(jié)合，注意查漏補缺，安排好實踐活動，做好調(diào)查研究工作；考試前的一周要安排知識梳理，歸納總結(jié)，查閱筆記，考前模擬等；考試后的一周要進行經(jīng)驗總結(jié)，教訓反思，薄弱知識和方法的補救，學習方法的調(diào)整等；學期中途的一般時間段里，應有條不紊安排知識學習，方法訓練，做好自學、互學，做好感興趣的專題研究，或每隔一段時間寫一篇數(shù)學小品文章等。以上更要求我們在制定計劃時，考慮到相應時間的重點任務(wù)，安排時注意輕重緩急，同時也要考慮到一些突擊性的任務(wù)的安排。
短期計劃要克服一些不妥的安排。如，憑興趣偏科安排，導致短項學科被忽視，形成惡性循環(huán)。還有為了快速提高成績，急功近利，時間安排太緊，執(zhí)行起來過度疲勞，效益降低，影響學習情緒和身體健康，應保證張弛有度，應對自如。
及時計劃保證落實。
即時計劃一般指日計劃，他是將短期計劃進行適當分解后，落實到具體每天的任務(wù)，以及每天的即時任務(wù)構(gòu)成的計劃，他是非常具體的，具有可操作性和可執(zhí)行性，是最現(xiàn)實的。
制定日計劃要服從老師的教學進度與要求。把與教學進度同步的任務(wù)優(yōu)先安排，并保證完成，如果新授的內(nèi)容還不清楚的情況下去做其他的事情，會得不償失，事倍功半。如果新學的內(nèi)容已經(jīng)得心應手，學有余力，也可以適當安排自主學習的內(nèi)容。
制定日計劃要學會平衡。有的同學學習被動，老師抓得緊就多投入，老師抓的松些就少投入，甚至不聞不問。殊不知，數(shù)學一天不練習，就會影響思維速度，拿到題目就會反應慢，上手遲緩且容易錯，必須學會自我調(diào)節(jié)，做到拳不離手，曲不離口，“數(shù)學天天見”。
完成日計劃要不折不扣。一旦計劃定好以后，必須堅決執(zhí)行，保證完成。不能找種種借口拖延計劃的完成，必須今日事今日畢。任務(wù)不能積累，因為明天又有新的任務(wù)在等待著你。每天10道題可以克服困難，完成任務(wù)。如果幾天積累到一起，就是幾十道題，似乎沒有辦法完成了，有時就會橫下一條心――干脆不做！喪失了信心和斗志。
學好數(shù)學，計劃先行，希望大家定好計劃，堅持不懈，養(yǎng)成良好的學習習慣，取得數(shù)學學習的成功。
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擬定工作計劃總結(jié)篇十二
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擬定工作計劃總結(jié)篇十三
目標:。
1.聽信號發(fā)展幼兒跑的能力。
2.鞏固幼兒對4以內(nèi)相鄰數(shù)的認識。
主題六:克隆專家。
活動名稱:跳房子。
目標:。
1.嘗試發(fā)現(xiàn)跳房子的不同方法，發(fā)展幼兒跳的能力。
2.體驗參與民間體育游戲的樂趣。
主題七:書香滿園。
活動名稱:報紙也好玩。
目標:。
1.探索廢舊報紙的多種玩法，通過游戲活動，進一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的能力、跳的能力以及各種運動能力。
2.感受帶著報紙奔跑帶來的樂趣。
主題八:開心一刻。
活動名稱:送眼淚。
目標:。
1.在游戲中鍛煉跳的能力。
2.同伴間相互合作的完成接力比賽。
主題九:寒冷的冬天。
活動名稱:打雪仗。
目標:。
1.鍛煉幼兒的投擲能力、奔跑能力。
2.以快樂的心情和同伴合作游戲，培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕冷的意志品質(zhì)。
活動名稱:孫悟空和孩兒們。
目標:。
1.探索紙棒的多種玩法，提高身體的平衡協(xié)調(diào)能力和反應的靈敏性。
2.驗用廢舊材料自制紙棒進行游戲的樂趣。
主題十:快樂的一年。
活動名稱:人槍虎。
目標:。
1.通過小組合作游戲，訓練孩子的小組意識、判斷力、快速反應能力和奔跑能力。
2.初步了解事物之間的關(guān)系鏈。
班況分析。
本班共有26名幼兒，其中女孩子11名，男孩子15名,在開學前我們通過家訪了解到：這些孩子基本上都是獨身子女，平時在父母上班時,生活多由老人照顧,他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替，因此大部分孩子普遍存在的問題是：1、自理能力差，依賴心理嚴重，動手能力差。2、自控能力差，注意力容易分散，不懂集體生活規(guī)則。3、不會主動與他人交往，不能正確表達自己的意思。4、有些幼兒生活行為習慣不科學、不文明。家長對于送孩子上幼兒園也有著種種顧慮和擔心，怕孩子生活上不能自理，怕吃不飽飯。我覺得教師首先要做的工作就是穩(wěn)定孩子的情緒，消除家長的顧慮。
針對這些情況，以及幼兒特點，根據(jù)園工作計劃，結(jié)合本班實際，在本學期中主要做好以下工作：
一、以健康安全為核心，認真細致做好保育工作。
1.創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、健健康康地成長。
2.照顧幼兒的每日生活，關(guān)注幼兒的身體成長。幼兒的飲食、入廁、睡眠與幼兒的成長有直接關(guān)系。小小班幼兒的身心發(fā)展還未完善，生活上特別需要教師的照顧、幫助和指導。使幼兒正確使用小勺，能獨立進餐;教師既要了解幼兒的整體進餐情況，又要照顧到個別幼兒，注意突發(fā)事件?！邦孪慈霂?，教師指導幫助幼兒按順序洗手、擦手;幼兒會主動入廁排泄，并學習整理衣褲。午睡時，教師提醒幼兒睡前小便，安定幼兒情況，糾正幼兒睡眠時的不良習慣;根據(jù)季節(jié)室溫選用臥具，使幼兒生活得更加舒適。
3.開展多彩的體育活動，增強幼兒體質(zhì)。身體鍛煉對幼兒來說是很重要的?？梢源龠M幼兒生長發(fā)育，使幼兒情緒得到調(diào)節(jié)。教師按時帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激，設(shè)計和組織有趣味的體育游戲，保證活動時間，控制好運動量?；顒忧?，準備好場地器材，活動中，教師注意觀察全體幼兒并照顧個體差異，及時給幼兒增減衣物。
二、安全教育工作。
1.教師在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中注意組織的合理性、減少不安全因素的出現(xiàn)。
2.注意觀察幼兒的情況，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn)，及時處理，與保健醫(yī)生聯(lián)系，以免發(fā)生意外。
3.進行安全知識的教育與學習，滲透安全意識的建立，并進行一些簡單的自我救護練習。
4.嚴格執(zhí)行接送卡制度，嚴防出現(xiàn)差錯。
5.隨時清點人數(shù)，讓每個幼兒都在教師的視野中。
6.設(shè)立安全標志，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則，不到危險的地方去，不拿危險的東西。
7.在室內(nèi)外活動時，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標。
1、健康：(1)逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。(2)在成人的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。(3)愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。(4)能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。
2、語言：(1)喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。(2)學習普通話，樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。(3)喜歡看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。學習跟念兒歌。
3、社會：(1)愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。(2)能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。(3)能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人提醒下樂意招呼他人，并進行簡單的應答。(4)知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。(5)學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
4、科學：(1)在成人引導下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。(2)學習用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。(3)愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。
5、藝術(shù)：(1)在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產(chǎn)生愉悅的情緒。(2)喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。(3)樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具。
四、德育。
1.教育幼兒熱愛家人、老師、同伴、知道關(guān)心周圍的人。
2.進行文明禮貌教育，尊敬師長，團結(jié)友愛、互幫互助。
3.不損壞玩具、圖書、不亂涂亂畫，喜歡集體生活。
五、家長工作。
1.家長會：在學期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。
2.家長園地：通過這個窗口讓家長掌握一些幼教信息，了解幼兒所學的知識以及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育伙伴。
3.家長qq：請家長把自己想說的話或?qū)Π嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh通過qq留言的表達方式發(fā)送到教師專為家長開設(shè)的qq中去，以便教師調(diào)節(jié)自己的工作。
4.家園聯(lián)系冊：及時把幼兒的情況以文字形式告訴家長，并請家長進行反饋，做好溝通交流，達成家園共育。
5.家訪：定期與不定期結(jié)合，針對幼兒的表現(xiàn)和家長教育工作出現(xiàn)的問題進行實地家訪或電話家訪，了解幼兒的生活背景及教育條件，以便教師在教育中能更好并有針對性地教育幼兒。
6.隨機交談：在幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，讓家長了解孩子的表現(xiàn)，從而更好地配合。
六、班級管理。
1.班級常規(guī)：包括幼兒的活動常規(guī)、學習常規(guī)、生活常規(guī)等各項常規(guī)。教師隨時提醒幼兒反復練習、持之以恒，直至幼兒形成習慣。
2.師生關(guān)系：教師要尊重幼兒、熱愛幼兒、師生建立平等、和諧的班級氛圍，使幼兒情緒樂觀、活潑開朗、身心健康發(fā)展。
3.教師之間：團結(jié)互助，分工協(xié)作，相互配合目標一致地做好班級工作。遵守園內(nèi)的各項制度，完成份內(nèi)工作，處處為班級利益著想，從大局出發(fā)。
擬定工作計劃總結(jié)篇十四
窗固車間一角。
窗固倉庫一角。
“窗固”是門窗幕墻緊固件行業(yè)的知名品牌，旗下上海窗固工貿(mào)有限公司和上海窗固緊固件制造有限公司是對同一投資主體而分工明確的兩家公司。前者主要研究門窗幕墻行業(yè)的緊固特點和需求，以最大限度滿足和服務(wù)門窗幕墻行業(yè)客戶為經(jīng)營宗旨；后者專注于緊固件的研發(fā)和生產(chǎn)，為前者提供必要的技術(shù)支持，同時兼顧為其他行業(yè)提供服務(wù)和產(chǎn)品支持。
公司積極開拓國內(nèi)外市場，公司產(chǎn)品在國內(nèi)中高端市場的占有率名列前茅，特別是在上海及周邊地區(qū)更是獨樹一幟。其主打產(chǎn)品自攻螺釘、自鉆自攻螺釘因質(zhì)量穩(wěn)定，產(chǎn)品在國內(nèi)外同行中享有很高評價。
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擬定工作計劃總結(jié)篇十五
時光總是悄然而逝,一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十個年頭了?；仨鴰啄陙?我用真誠執(zhí)著的愛對待每一位學生,用樸實無華的情描繪著自己夢想的畫卷。神圣的三尺講臺又銘記著我多少心酸,執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個起點。新的學期將會對人是一次新的挑戰(zhàn),本學期班主任工作計劃如下:。
一、大膽放手培養(yǎng)小干部。
一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。
開學的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。
小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。
二、少批評多鼓勵。
教師這一職業(yè)是特殊的,因為他面對的是一群活蹦亂跳、好奇無知的孩子,他們?nèi)狈κ欠堑呐袛嗄芰?需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時,總是盡量冷靜思考抓住時機進行教育。我班幺路晨同學學習成績中等,和同學關(guān)系也很融洽,但是就是不遵守紀律,打鬧還經(jīng)常給班里減分。開始時我也和他發(fā)脾氣,但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,經(jīng)過我細心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當體委,于是我讓他當臨時體委,這對他的紀律是一次考驗,當體委就要以身作則,他有了一定的進步,違反紀律的次數(shù)明顯減少了。過了一段時間我又發(fā)現(xiàn)這個孩子自尊心很強,可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力,我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊伍里面去,給他調(diào)了座位,果然他變了。我很高興還不時的鼓勵他,他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀律了。
三、用理解代替懲罰。
“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。
四、幫助學困生樹立信心。
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。
現(xiàn)在,我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點滴的進步,會給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里,都帶著我的理想,帶著我的祝愿,更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛。我真想化作一對堅實的翅膀,讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,幫助他們早日長成參天大樹,成為國之棟梁。
擬定工作計劃總結(jié)篇十六
為真實增強我單位安全保密能力,全體完成保密工作任務(wù),以學習貫徹為宔線,以題高全面干部職員保密觀念和警絕性為目標,全體落實保密工作各項任務(wù),狠抓落實保密措施,嚴防泄密、失密亊件發(fā)生,確保引洮工程安期建成通水,根劇全區(qū)保密工作重點,結(jié)合我單位實際,現(xiàn)制定本年度保密工作計劃:。
一、加強組織靈導,落實保密責任.
建立與完膳保密工作責任制,明確職責,增強保密工作的主動性、嚴肅性.成立保密工作靈導小組,堅持局長親自抓、分管靈導具體管、辦公室組織實施、股室有人管理的保密工作組織原則,定期召開保密工作會議,妍究解決保密工作中存在的突出問題,制定保密工作計劃,總結(jié)經(jīng)驗,完膳措施,確保保密工作各項任務(wù)的落到實處.
二、加強保密培育,增強保蜜意識.
捅過各種形式開展保守國家秘蜜的思想培育和業(yè)務(wù)知識培育,不斷題高全面干部職員在新形勢下做好保密工作重要性的認識,牢固樹立_保守,慎之又慎_的思想,同時要糾正_無密可保_和_有密難保_的錯誤認識,增強保密觀念的責任感.
1、任真宣傳貫徹及等法律法規(guī),及時組織學習、省、市、區(qū)相關(guān)保密工作文件和指示,特別是加強檔案工作的保密培育,不斷題高政策理侖水泙,正確把握保密工作發(fā)展趨勢.
2、保密工作靈導小組要任真做好修訂后的宣傳工作,使保密宣傳培育向深度、廣度不斷推進和拓展,努厲營造保密工作良好氛圍.
3、充分利用會議、簡報、宣傳欄等形式開展保密培育,要點抓好靈導干部、各股室要點涉密人員的保密培育,不斷增強保蜜意識、保密觀念和維護保密安全的自愿性.
4、積極探嗦宣傳培育的新形式,特別是加強警示培育力度,繼續(xù)把保密培育列入靈導干部中心組學習內(nèi)容,同時強化全面干部職員保密工作的宣傳培育.
三、連系實際,加強管理,搞好平常保密工作.
1、對秘蜜文件和資料的制作、收發(fā)、傳遞、使用、保管、清退的要求:。
（2）秘蜜文件資料的收發(fā)要有登記,確定專人保管;。
（3）秘蜜文件資料的傳遞要辦理簽收、退回手續(xù),對秘蜜文件資料進行統(tǒng)一保管;。
（4）嚴格按照保密委要求清退秘蜜文件,不得出現(xiàn)差錯.
2、對秘蜜文件和資料的歸檔、銷毀的要求:。
（1）單位文件資料分類統(tǒng)一管理,任何個人不得私自保管文件資料;。
（2）對保密要害部位配備鐵門、鐵窗、鐵柜,對文件資料實行統(tǒng)一管理;。
（3）按規(guī)定該銷毀的文件、資料要安時交_;。
（4）對文件資料及時裝訂歸檔.
3、突出要點,加強管理,防患于未然.保密工作應注重加強要點人員、要點部位、要點環(huán)節(jié)、要點時點的管理,平時抓好平常管理,節(jié)假日加強值班、守衛(wèi),防止失泄密亊件的發(fā)生.
擬定工作計劃總結(jié)篇十七
甲方：
身份證號碼：
乙方：
身份證號碼：
本著自愿、平等、公平、誠實、信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，簽訂本協(xié)議。
一．茲有合伙投資人。
甲方：出資萬元，乙方：出資萬，共籌資金萬元。并由甲方的名義投資注冊，該公司共投資萬元。投資后甲方占該公司的股份，的'股份。經(jīng)其他股東同意，甲方為該公司的正式股東。
二、甲乙雙方共同投資該公司、共擔該公司投資風險、共負盈虧，投資過程中的盈虧，按投資股份分攤。
三、根據(jù)公司的股東協(xié)議和章程，甲方獲該公司的分紅或所得各項利益，甲方須依照股份額及時與乙方分配。
四、甲方應將該公司的經(jīng)營，財務(wù)，資金運作狀況告知乙方。
五、股權(quán)轉(zhuǎn)讓，需甲乙雙方同意，不可單方面轉(zhuǎn)讓股權(quán)，如果單方面轉(zhuǎn)讓，接收方接受股權(quán)無效。因股權(quán)轉(zhuǎn)讓所獲收益，也按股份份額分配。
六、本協(xié)議一式三份，投資公司備存一份，簽字之日生效。甲乙雙方同意受其約束。違約者承擔違約法律責任。如果產(chǎn)生爭議，應友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，可申請經(jīng)營所在地仲裁委員會仲裁，或只接向經(jīng)營所在地人民法院起訴。
七、本協(xié)議書于年月日簽訂。
甲方：
電話號碼：
乙方：
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