大學家長申請書(專業(yè)16篇)

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    通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進的方向和措施。怎樣處理人際關系,讓自己在工作和生活中更加融洽?接下來是一些總結寫作的案例,供您參考和學習,希望能幫助到您。
    大學家長申請書篇一
    尊敬的校領導、老師:
    你們好!
    我系xx屆xx系xx專業(yè)的學生xx.在沒有上大學前,曾經(jīng)憧憬過自己的大學生活:美好,愜意,可以做自己以前想做而沒時間做的.事。但現(xiàn)實是殘酷的,事實總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學夢而努力奮斗;現(xiàn)在,上了大學卻失去了目標,就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己,整天渾渾噩噩的過日子??赡苷娴氖撬^的不適應大學這種模式的生活吧,完全丟掉了學習,學分也欠了好多,想了好久,現(xiàn)決定申請退學。
    我退學的決定也許倉促了點,輕率了點,但我是真的不想這樣滿無目的地過日子了。我知道這樣的決定雖然會傷到一些人,因為他們對我抱了很大的希望。我退學受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多,否則我將抱憾終身。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!綜合各種情況,我也只能帶著失望與無奈離開學校,辜負了你們對我的希望。
    我在本校學習期間無違規(guī)不良行為。同時,我的父母也同意了我的退學決定。2016最新大學生退學申請書2016最新大學生退學申請書。感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但因本人的原因,確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。
    望校院領導批準!
    學生簽字?
    家長簽字?
    班主任簽字?
    學院領導簽字
    大學家長申請書篇二
    學院領導們:
    您們好!
    本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)學業(yè),我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會,我希望到社會上尋找我需要學習的知識,于是提出退學申請,我覺得在工作中學習實際操作的知識對我更重要。
    每個人都希望自己成功,我也如此。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過反復思考的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我也不能將抑郁終生。經(jīng)協(xié)商父母也同意和支持我的這個退學決定,更是我反復考慮的結果,非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè),所以我在此申請退學。
    申請人:xxx。
    家長簽名:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    大學家長申請書篇三
    尊敬的校領導、老師們:
    你好,我是學生??????的家長。
    經(jīng)過我和孩子的溝通,并且深思熟慮后,覺得提前實習有利于該生畢業(yè)步入社會后,盡早及盡快地適應社會壓力,提高人際交往的技巧和社會承擔的責任與義務。開闊思維,鍛煉自主能力和處理問題技巧。更早一步的邁向成功,更早一步的為社會做貢獻。
    從各個渠道,了解到此次實習的公司(????????)此公司的工作態(tài)度積極向上并與孩子所學專業(yè)對口,對培養(yǎng)孩子良好的工作態(tài)度和健康的生活態(tài)度有非常好的指引作用。此公司的管理方式親和,方便了孩子在陌生的環(huán)境中與各個同事及領導之間溝通和配合。另外此公司所提供的實習職位,比較適合孩子的專業(yè)能力的提高,并且也是孩子所感興趣的。我作為家長,希望不要錯失此次好機會,希望各位老師給孩子批準提前實習,讓他更早的有雙可以飛翔的翅膀。
    對于學生在該公司實習期間出現(xiàn)的任何情況均由學生本人及家長負責,秉著對學生積極負責的態(tài)度嚴格落實學校所規(guī)定的實習期間的各項實習任務,同時配合好學校的其他相關工作。
    在實習期間,學生所產(chǎn)生的實習費用均由學生個人承擔,實習期間個人的人生安全、財產(chǎn)安全、各項法律責任均由本人和家長負責。
    家長簽字:
    家長聯(lián)系方式:
    班主任簽字:
    申請人:
    申請人聯(lián)系方式:
    年??月?日。
    大學家長申請書篇四
    校領導,老師:
    本人系高x年級x班學生xxx家長。茲因xxx身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。
    特此提出休學申請,請學校予以批準同意。
    某某醫(yī)院證明。
    申請人家長意見:父:
    母:
    申請時間:年月日。
    申請人本人:
    申請時間:年月日。
    一個厭學的少年,再讓他強打精神坐在教室里聽課,回家寫作業(yè),這幾乎相當于凌遲。因為一旦厭學,就是完全地喪失了對于學習的興趣。兒童少年是憑借興趣的吸引追逐知識的,一旦興趣不在,他們的腳步就踟躕了。
    這種厭學情緒的滋長每天都在發(fā)生,積累到一定的時候,必然就會突破底線,不上學了。這個積累過程,長則一年半載,短則三五天就徹底崩潰了。
    從父母老師看來,不上學要休學的孩子是懶惰是抗拒,其實,從心理發(fā)展的層面看問題,是孩子們面對高壓發(fā)出的防衛(wèi)措施,是合理處理師生矛盾的最為有效的辦法。
    從厭學到崩潰,再到休學,突破底線的一定必然有某種有形的或者無形力量的促成。有形的是和同學沖突了,失戀了,是被老師勒令回家反省了……不管肇因是什么,一旦孩子提出來不上學了,一定是身心的的挫傷。很多時候,心理的沉重打擊,會導致身體機能的損害,最常見的是腸胃的不正常,此外就是內分泌的異常,更有心臟肝臟的損害。
    讀書讀不動了,不上學了,這在心理層面是一次自信心的徹底崩潰。從心理損害的角度看,就是一個重傷員。對于重傷員,還能堅守崗位嗎?即使不送醫(yī)院治療,至少應該臥床休息。問題是,這些身心不適是不被父母理解的.。因此,幾乎所有的父母都會將孩子的無法堅持上學讀書看成是孩子的惰性和墮落。
    父母幾乎沒有慧眼,很少有人能看到,其實休學是孩子自我保護的開始,也是打碎重來重塑自我的重生開始。
    厭學積累導致的休學,一般是這個學期后面的學習就斷裂了。復學也是來期的事情。但是,我們現(xiàn)在休學的孩子復學,基本都有一年甚至兩年的掙扎鬧騰,這又是為什么?”
    因為父母的焦慮失衡和崩潰,因為父母盲目求助,勸導矯正的盲動,給休學的孩子不斷地添加傷害,延誤了孩子修復自我的過程。
    比如父母到處傾訴,親友團的勸導圍攻,甚至封閉式學校的矯正,心理醫(yī)生的診斷治療……一位父親說:“我急?。∫悄芙o她換心換肺,我情愿開腸破肚一回,把我的全部給她。”這是因為,孩子休學就像地震,把這個家的秩序完全打亂了。父母的虛榮心這時候是徹底被摧毀,父母覺得自己見不得人了。
    往往是,孩子的自信其實沒有崩頹,父母的自信卻垮塌了。
    其實父母不知道,孩子一旦說出來休學,他或者她,已經(jīng)是思前想后都考慮好了。休學對于孩子來說,完全不會考慮學業(yè)難續(xù),也完全不會去考慮學歷對自己就業(yè)的影響,唯一難舍的,其實還是那個說不上有多么喜愛,但絕對難以割舍的班級團隊。所以,我們對休學少年的父母所做的工作,不是說服孩子放棄休學,繼續(xù)學業(yè),而是說服父母要接受這個現(xiàn)實。在孩子休學的時間里,必須做到:
    受:接受這個現(xiàn)實;
    熬:要有一顆熬的心,好孩子不是夸出來的,是熬出來的,其實,在熬的過程中,我們也能明顯地看到孩子的轉化。
    大學家長申請書篇五
    尊敬的校學生會領導:
    您好!
    首先,非常感謝您這一年多來對我的信任和關照。
    這段時間,我認真回顧了這一年來的工作情況,覺得來宣傳部工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來領導對我的關心和教導,學長學姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是,因為想要在課余學習更多的知識,所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式。
    短短的一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好!
    申請人:xxx。
    家長簽名:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    大學家長申請書篇六
    尊敬的老師:
    你好!我叫xxx,是本校xx系xxx班學生。
    因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學習。在自我的學習中,感覺到前所未有的迷茫,想到外面體驗一下生活。故向學校申請休學一段時光,期望能獲你的批準。
    以前,從明白思考自我前途的時候,我選取了上學。然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺自我的命運由自我把握,真想出學校大門改變自我一下,即使改變后仍沒結果,我則問心無愧!
    多謝學校這一年的培養(yǎng)!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    申請日期:
    大學家長申請書篇七
    尊敬的領導:。
    我是________的學生(學籍號為____________),因____________,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請休學,期限為____年,自____年____月____日至____年____月____日。請予批準。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    大學家長申請書篇八
    尊敬的各位老師及校領導:
    本人是×××學生×××,(學號××××××)現(xiàn)申請休學,為期一年希望學校予以批準。
    回想至今為止的在校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的老師們,以及在校學習帶給我的充實感。另一種意義上,大學也是自己的,如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標,并且沒有認清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的三年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。
    休學的一年里,我會繼續(xù)學習專業(yè)知識,將家庭的事情處理好,實現(xiàn)自我獨立,并且能為家里盡自己的力量。我也明白了要不斷的學習,學校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:
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    大學家長申請書篇九
    尊敬的xxxx學校領導:
    也許是我對大學的認識還不夠深刻,也許我還不是一個很好的學生,前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來根本沒有學到什么,周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步,這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅信的還是那一點:大學末必是唯一的出路,大學畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。
    我在尋自己的出路,或許我的想法有點兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當中,我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點,在社會衶中再而進行我的大學之旅,等待我認識到大學的重要性的那一刻便是我能在大學里學到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的大學!!
    每個大學生都會有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請望請校長及各位校領導慎重考慮我的這次飛翔任務!
    此致
    敬禮
    申請人:xxx班xxx。
    日期:xxx年x月x日
    監(jiān)護人簽字:
    學生簽字:
    校教務處:
    辦理休學流程圖。
    2.院(系)領導審批后,報送教務處教務管理辦公室。
    3.教務處教務管理辦公室審核后對符合休學條件者,開出離校通知單。
    4.學生憑離校通知單辦理離校手續(xù)。
    5.學生憑已全部周轉完的離校通知單到院教學辦領取休學證明回家休養(yǎng)。
    相關規(guī)定及注意事項:
    1.見學生手冊中《大學本科生學籍管理規(guī)定》。
    2.學生有下列情況之一者,應予休學:
    a學生因傷、病經(jīng)醫(yī)院診斷,須停課治療、休養(yǎng)占一學期總學時1/3以上者。
    b根據(jù)考勤,一學期因病請假而累計缺課超過該學期總學時1/3以上者。
    c因某種特殊疾病原因,學校認為必須休學者。
    d在允許修業(yè)年限內,學生休學一般以一年為期,特殊情況經(jīng)學校批準可適當延長,但累計不得超過兩年。
    辦理休學手續(xù)。
    休學原則上在每學期開學后第一周內辦理,休學以一年為期。
    2、學生將休學材料交至輔導員,輔導員核實情況,簽字表明同意與否;。
    3、如因病休學,學生需將材料交至學院衛(wèi)生科,衛(wèi)生科對學生病情進行核實;。
    4、學生將休學材料交至所在院系,主管學生工作的院系主任簽字表明同意與否;。
    5、學生將休學材料交至學生處,學生處處長簽字表明同意與否;。
    6、學生將休學材料交至教務處學籍管理科,教務處處務會討論。
    大學家長申請書篇十
    尊敬的校學生會領導:
    您好!
    首先,非常感謝您這一年多來對我的信任和關照。
    這段時間,我認真回顧了這一年來的工作情況,覺得來宣傳部工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來領導對我的關心和教導,學長學姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的'歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是,因為想要在課余學習更多的知識,所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式。
    短短的一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好!
    此致
    敬禮
    時間:xxx年xx月xx日。
    大學家長申請書篇十一
    校領導,老師:
    本人系高x年級x班學生xxx家長。茲因xxx身患xx疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。
    特此提出休學申請,請學校予以批準同意。
    申請人:
    申請時間:
    大學家長申請書篇十二
    敬愛的老師:
    你好,我是xx班yoyo的家長。本來,我覺得自己工作比較忙,對于yoyo的學習和生活照顧得不算特別好,沒有達到“優(yōu)秀家長”的要求,但是yoyo鼓勵我,說她在閱讀、課外興趣等方面都取得很好的成績,和媽媽的努力分不開,堅持要我申請“優(yōu)秀家長”。在女兒的鼓勵下,我決定試一試,一來和老師以及其他家長交流一點教育心得,二來也為女兒作一個榜樣。感謝老師給予我們這樣的機會。
    上學期,xx獲得了“閱讀小學士”的稱號,我主要是從三個方面培養(yǎng)她的閱讀興趣:一是堅持以身作則。除節(jié)假日,yoyo在家的時候我們基本不開電視的,我一直都陪她一起畫畫、寫字和讀書。我個人十分喜歡閱讀,每星期看書都超過兩本。漸漸地,yoyo也培養(yǎng)了喜歡看書的習慣。有時候我們晚上有接待,她就自己看書;節(jié)假日我經(jīng)常帶她到書城、圖書館等地方去看書、買書。
    二是堅持指導。yoyo的書,都是經(jīng)過我檢查才讓她看的。有一些家長不知道,其實童話故事也不一定是對孩子適合的。比如說安徒生的《紅舞鞋》,故事的并不是在小女孩不停地跳舞中結束,而是她跳到劊子手家里求他把自己的腳砍下來……如此恐怖的故事,根本不適合孩子看。同時,我看過一些專家說,童話故事很多與現(xiàn)實脫節(jié),誤導小朋友,比如:小白兔媽媽能夠戰(zhàn)勝大灰狼等等。所以我從來都不鼓勵yoyo看童話,直接就讓她看成人的故事或者寫給現(xiàn)代小朋友的故事,如《窗邊的小豆豆》、《女孩應該知道的100個故事》、《我們班的博客》等等。在她開始要看圖寫畫的時候,我引導她看漫畫,剛開始是看“四格漫畫”,我們輪流講漫畫的內容,當作講故事一樣來玩。后來她就自己看了,如《我的家在西雙版納》、《出走十五天》、《奧運福娃漫游記》、《虹貓藍兔七俠傳》、《父與子》、《豌豆笑傳》、《豌豆新傳》,還有高木直子的整套漫畫。根據(jù)過去一段時間的測驗來看,她的看圖作文能夠達到老師的要求。
    三是堅持講故事。孩子的課余時間有限,又要復習、又要練琴、又要鍛煉、還要玩,所以我堅持在她臨睡前為她講一會兒故事,一來引導她看書,二來增加她的.課余知識。與讀書一樣,我堅持不講不切實際的童話故事。過去一年,我主要為她講游記,有黃愛琳的《再窮也要去旅行》、王石的《讓靈魂跟上腳步》、曹正文的《我去過的88個城市》等,最近我為她講的是《世界上獨特的國家》。同時我還在她的床頭貼了一幅世界地圖,講故事前先找找我們即將提到的國家。當然,我做的一切,都離不開老師在課堂的教導,正規(guī)的教育加上有心的引導,yoyo也熱愛上閱讀,現(xiàn)在她已經(jīng)能夠在網(wǎng)上書城搜索自己喜歡的圖書了。
    在學習上,我主要考慮我和yoyo的爸爸都工作較忙,所以把精力放在培育女兒養(yǎng)成自覺學習的習慣與能力方面,由于現(xiàn)在才剛剛起步,同時她過敏體質也一定程度影響她的專注程度,所以yoyo在某些方面表現(xiàn)得還不足夠,請老師原諒,我將會繼續(xù)努力,以達到“優(yōu)秀家長”的要求。
    申請人:
    申請日期:
    大學家長申請書篇十三
    尊敬的學校領導、全體老師:
    你們好!我是貴校____班___的家長,我的小孩即將參加____,回顧三年來兒子在學校的成長歷程,我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育,給學校和老師的感謝信。
    三年前,小孩剛到學校,生活自理能力較差,基礎知識薄弱,學習成績比較落后,是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。
    三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步,離不開學校老師的教育和幫助,多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任,感謝信。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W習、生活情況經(jīng)常給老師打電話,這樣一來就占用了老師許多的休息時間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況,在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛,也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,換來的是孩子們的健康快樂,換來了我們這些做家長的安心和放心,換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。
    貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上,而是將提升學生的綜合素質放在首位,關注學生成長的點點滴滴,關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動,特別是學農活動更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!
    孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!
    最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好,一步一層樓,桃李滿天下!
    此致
    敬禮!
    學生家長:
    20__年_月_日。
    大學家長申請書篇十四
    您好!
    我來自xx省xx市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力僅有父親和母親,父母親均是農民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,且母親一向有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,但我并不所以而放棄我的`大學夢,經(jīng)過我的奮斗努力,最終圓了我的大學夢,可是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
    幾經(jīng)周折,父母最終向親戚朋友借來了我的學費,但此刻我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情景所困擾,始終堅持學習,沒有把自我的情景當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。
    在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自我學業(yè)和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一暑假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。
    對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,堅持共青團員的先進性思想,為加入xx做好準備,作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,期望各位教師能給予批準。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    大學家長申請書篇十五
    尊敬的校領導、老師們:
    你好,我是xxx學生的家長。
    經(jīng)過我和孩子的溝通,并且深思熟慮后,覺得提前實習有利于該生畢業(yè)步入社會后,盡早及盡快地適應社會壓力,提高人際交往的技巧和社會承擔的責任與義務。開闊思維,鍛煉自主能力和處理問題技巧。更早一步的邁向成功,更早一步的為社會做貢獻。
    從各個渠道,了解到此次實習的公司xx此公司的工作態(tài)度積極向上并與孩子所學專業(yè)對口,對培養(yǎng)孩子良好的工作態(tài)度和健康的生活態(tài)度有非常好的指引作用。此公司的管理方式親和,方便了孩子在陌生的環(huán)境中與各個同事及領導之間溝通和配合。另外此公司所提供的實習職位,比較適合孩子的專業(yè)能力的提高,并且也是孩子所感興趣的。我作為家長,希望不要錯失此次好機會,希望各位老師給孩子批準提前實習,讓他更早的有雙可以飛翔的翅膀。
    對于學生在該公司實習期間出現(xiàn)的任何情況均由學生本人及家長負責,秉著對學生積極負責的態(tài)度嚴格落實學校所規(guī)定的實習期間的各項實習任務,同時配合好學校的其他相關工作。
    在實習期間,學生所產(chǎn)生的實習費用均由學生個人承擔,實習期間個人的人生安全、財產(chǎn)安全、各項法律責任均由本人和家長負責。
    xxx
    20xx年x月xx日
    大學家長申請書篇十六
    尊敬的村、鎮(zhèn)兩級人民政府:
    我是xx鎮(zhèn)xxx村,xx村民組村民,叫xxx,女,今年42歲,家庭有兩個孩子和兩個老上人。十年前我們丈夫劉紹如,由于抗旱打水,溺水身亡。我這個苦命的弱小女子,從那時就挑起了家庭和兩個孩子的教育、撫養(yǎng)的重擔。
    后來,我只得出去打工糊口,勉強維持著這個家庭的現(xiàn)狀。但兩個孩子一天天地長大,加之他們又分別在肥東高二和初二讀書,需要很大一部分經(jīng)濟、家里的兩間房子又將要倒塌,無錢修理、兩個老上人體弱多病無錢治療。漸漸我的壓力越來越大,無法承受起家庭和上人的`撫養(yǎng)以及兩個孩子的教育撫養(yǎng)重任。因此,特申請黨和政府給予調查核實,以解決本人的家庭和兩個孩子的實際困難,本人表示深深的謝意!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。