心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用，有助于知識(shí)的內(nèi)化和應(yīng)用。寫心得體會(huì)可以注重自己的思考和感悟，展示出自己的獨(dú)立思考和見(jiàn)解。下面是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì)，他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們有很大的啟發(fā)作用。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
各學(xué)院：
為切實(shí)做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作，落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作相關(guān)要求，使廣大學(xué)生掌握新冠肺炎等傳染病預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生與蔓延，按照省教育廳《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)的通知》要求，結(jié)合當(dāng)前我校疫情防控形勢(shì)，制定學(xué)生預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)方案如下。
通過(guò)專業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓(xùn)，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，在掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握新冠肺炎等傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法，了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期，對(duì)疑似病例的識(shí)別方法，返校途中及乘坐交通工具的自我防護(hù)，室內(nèi)消毒的技能，緩解壓力的基本方法，特殊時(shí)期常見(jiàn)心理問(wèn)題自我調(diào)節(jié)等，進(jìn)而全面提升學(xué)生防控新冠肺炎等傳染病的知識(shí)和能力水平，提高防控工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
全體在校學(xué)生。
5月25日-5月31日。
疫情期間，采取線上培訓(xùn)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式。
根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展變化，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際，按照分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)的原則設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。
1.專題講座。
邀請(qǐng)校醫(yī)院專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻方式舉辦《預(yù)防新冠共筑健康》專題培訓(xùn)(登錄“八一農(nóng)大青春在線”查看，面向全體學(xué)生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開(kāi)學(xué)后如何做好個(gè)人防護(hù)等內(nèi)容，使學(xué)生能夠全面提高防控意識(shí)，加深對(duì)疫情的認(rèn)知，掌握疫情防控的實(shí)際操作技能，真正增強(qiáng)自我防護(hù)能力。
2.線下自學(xué)。
參照教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》（人民衛(wèi)生出版社2020年3月版，以下簡(jiǎn)稱《防控指南》）等資料內(nèi)容，組織學(xué)生有計(jì)劃地自主學(xué)習(xí)《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)下表所列內(nèi)容，建議學(xué)生在精力允許的情況下仔細(xì)通讀《防控指南》。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
為貫徹落實(shí)市教育和體育局部署，做好幼兒園疫情防控工作，確保全鎮(zhèn)師幼安全工作的順利進(jìn)行，4月1日，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園邀請(qǐng)平度市第五人民醫(yī)院院感科劉玉芳主任及安全辦趙蓓蓓科員來(lái)我園進(jìn)行疫情防控知識(shí)講座。
首先，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園程炎園長(zhǎng)與劉主任等人進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)談。程園長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹我園目前所做的疫情防控措施及物資籌備進(jìn)展，就疫情防控工作進(jìn)行中的一些問(wèn)題向劉主任做請(qǐng)教。隨后，劉主任等一行人來(lái)到我園庫(kù)房，對(duì)防控工作中的物資儲(chǔ)備工作做簡(jiǎn)單指導(dǎo)。
劉主任就我園的物資儲(chǔ)備給予贊揚(yáng)，針對(duì)物資儲(chǔ)存過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題向我們做詳細(xì)介紹。如一瓶84消毒液應(yīng)如何配比、如何檢查一瓶消毒液是否符合國(guó)家衛(wèi)生許可等。
接著來(lái)到我園保健室進(jìn)行指導(dǎo)。劉主任從口罩、酒精、額溫槍、消毒燈等幾方面為我們做簡(jiǎn)單介紹與分析。對(duì)照使用方法、用后消毒方法給了我們很大的幫助，同時(shí)也針對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題對(duì)我們提出了指導(dǎo)建議。
隨后劉主任等一行人來(lái)到多媒體教室為我們做疫情防控知識(shí)講座。劉主任主要從消毒工作、摸排工作、口罩的使用與處理、環(huán)境整治等幾方面做重要指導(dǎo)。
最后，程炎園長(zhǎng)做總結(jié)。程園長(zhǎng)首先代表全鎮(zhèn)教師感謝劉主任百忙之中為我們做如此詳細(xì)的知識(shí)講座，讓我們獲益匪淺，并指出衛(wèi)生保健一直是我們工作的重點(diǎn)，關(guān)乎著全鎮(zhèn)師幼的生命安全，這更加要求我們一絲不茍地對(duì)待自己的工作，認(rèn)認(rèn)真真做好疫情防控工作。
我們相信在我們的共同努力下，一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，終將迎來(lái)勝利的曙光!
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
為科學(xué)有效抓好疫情防控，進(jìn)一步落實(shí)新冠肺炎防控工作措施，204月1日上午，官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感部主任柏宗紅來(lái)到敦化市官地中學(xué)，對(duì)全體教職工開(kāi)展開(kāi)學(xué)復(fù)課前疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，此次會(huì)議共有70余人參加，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)切實(shí)保障師生的健康安全。
柏宗紅主任考慮到學(xué)校是師生集中的群體性場(chǎng)所，疫情防控容不得半馬虎，堅(jiān)決防止校內(nèi)交叉感染的發(fā)生。講座內(nèi)容從了解新型冠狀病毒相關(guān)知識(shí)開(kāi)始，涵蓋了病毒傳播途徑、消毒劑配比及使用、個(gè)人防護(hù)及手衛(wèi)生、疑似病例的應(yīng)急處理和防控物資儲(chǔ)備等相關(guān)方面，逐一展開(kāi)詳細(xì)的解說(shuō)。
隨后，官地中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合柏宗紅主任提出的防控要點(diǎn)進(jìn)行工作部署，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行演練，確保開(kāi)學(xué)后校園學(xué)習(xí)生活安全有序的進(jìn)行。演練過(guò)程中，柏棕紅主任還示范了體溫槍的使用，并對(duì)復(fù)檢室、隔離室及消毒措施等環(huán)節(jié)給予了指導(dǎo)意見(jiàn)。
孩子們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望和未來(lái)，復(fù)學(xué)工作不容有任何閃失。官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任之心、謹(jǐn)慎之心，從每一個(gè)環(huán)節(jié)入手，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，堅(jiān)決阻止病毒進(jìn)入校園，為安全順利開(kāi)學(xué)保駕護(hù)航。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為統(tǒng)一思想，理清思路，明確任務(wù)，切實(shí)做好學(xué)校20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)暨疫情防控工作，5月6日上午我校在圖書館一樓報(bào)告廳召開(kāi)紅河學(xué)院20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作動(dòng)員會(huì)暨疫情防控演練培訓(xùn)會(huì)。校黨委委員及校領(lǐng)導(dǎo)，全校副處級(jí)及以上干部參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委副書記羅家祥主持。
校黨委書記楊季在動(dòng)員會(huì)上講話，就進(jìn)一步落實(shí)好疫情防控及各項(xiàng)工作提出七點(diǎn)要求：第一，始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記指示批示和關(guān)于疫情防控部署要求，將師生生命安全和身體健康放在首位，嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)“人盯人”措施，精準(zhǔn)到每一天每一個(gè)人，第一時(shí)間做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，構(gòu)建起嚴(yán)密的防控體系。要注重防范疫情引發(fā)的意識(shí)形態(tài)和政治安全風(fēng)險(xiǎn)，注重防范各種校園安全風(fēng)險(xiǎn)，健全防控機(jī)制，確保安全穩(wěn)定。第二，抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為非常時(shí)期的攻堅(jiān)任務(wù)來(lái)抓，制定工作方案，細(xì)化工作安排，主動(dòng)出擊挖掘崗位，加強(qiáng)就業(yè)觀教育引導(dǎo)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生參軍入伍，加強(qiáng)工作協(xié)同和信息溝通，積極搭建線上線下平臺(tái)，做好就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，重點(diǎn)做好建檔立卡貧困學(xué)生就業(yè)幫扶，力爭(zhēng)多就業(yè)早就業(yè)就好業(yè)，完成大學(xué)生就業(yè)任務(wù)。第三，以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理。今年要以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理為重點(diǎn)，在發(fā)揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見(jiàn)成效，著力提高黨的建設(shè)質(zhì)量。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，突出黨的政治建設(shè)，落實(shí)20項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，培育“雙帶頭人”，啟動(dòng)實(shí)施“智慧黨建”，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到辦學(xué)治校、教育教學(xué)全過(guò)程，切實(shí)提高學(xué)校治理能力和治理水平。第四，推動(dòng)立德樹(shù)人根本任務(wù)落細(xì)落實(shí)。全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作。深入推進(jìn)學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人工作意見(jiàn)、思政課教學(xué)意見(jiàn)、課程思政教育教學(xué)建設(shè)方案、馬克思主義學(xué)院建設(shè)方案四個(gè)文件落細(xì)落實(shí)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，加強(qiáng)思政課建設(shè)，深化“三全育人”綜合改革，提升思想政治工作精準(zhǔn)供給能力。要著力加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)。要守好意識(shí)形態(tài)陣地。第五，抓好提高人才培養(yǎng)質(zhì)量重點(diǎn)工作。全力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，突出發(fā)展優(yōu)勢(shì)和特色，調(diào)整人才培養(yǎng)方案，健全本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，集中力量推進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展，推動(dòng)本科教育提質(zhì)量上水平。要深化教育綜合改革，加強(qiáng)教育保障能力建設(shè)。要齊心協(xié)力做好申碩各項(xiàng)工作。第六，加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。近兩年，我校先后有5位教師入選省“萬(wàn)人計(jì)劃”，高層次人才培養(yǎng)推薦引進(jìn)工作取得新成效。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德師風(fēng)考核辦法。加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和人文關(guān)懷，營(yíng)造尊師重教良好育人環(huán)境。第七，做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年，也是謀篇開(kāi)局之年。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育重要論述，貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，加強(qiáng)教育政策研究，發(fā)展趨勢(shì)分析，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌綜合改革，完善高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展機(jī)制，鼓足干勁“收好官”，及早謀劃“開(kāi)好局”，在下一個(gè)五年中贏得主動(dòng)、更好發(fā)展。
會(huì)上，校黨委副書記、校長(zhǎng)甘雪春安排布置了20__年春季學(xué)期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)全力做好學(xué)校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護(hù)師生生命安全、身體健康和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務(wù)抓實(shí)抓牢，依法依規(guī)繼續(xù)做好學(xué)校疫情防控工作，精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事，加強(qiáng)全程跟蹤，及時(shí)化解疫情防控中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，確保了學(xué)校疫情防控有力有序有效，打好、打贏學(xué)校疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是要精心組織，周密安排，確保學(xué)校開(kāi)學(xué)返校復(fù)課工作井然有序。要堅(jiān)持疫情防控與開(kāi)學(xué)復(fù)課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，做實(shí)做細(xì)疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案、復(fù)課方案，確保環(huán)環(huán)相扣，閉環(huán)管理，堅(jiān)決奪取疫情防控和教育教學(xué)“雙勝利”。要重點(diǎn)在培訓(xùn)演練、健康狀況排查、迎接學(xué)生返校報(bào)到工作、就餐管理、有序恢復(fù)線下教學(xué)、校園安全管理等方面下功夫。三是要圍繞中心，聚焦發(fā)展，加快推動(dòng)學(xué)校重點(diǎn)工作落地生效。要把握時(shí)機(jī)抓好學(xué)科和科研建設(shè)，全力推進(jìn)申碩工作。要抓好立德樹(shù)人工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要抓好教育教學(xué)改革工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資隊(duì)伍水平。要抓好教育對(duì)外開(kāi)放，進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)外開(kāi)放水平。要抓好辦學(xué)條件保障，提升教學(xué)資源共享度保障度。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)工作。要抓好校園安全穩(wěn)定工作，全面提升應(yīng)急管理水平。要抓好幫扶工作，高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
動(dòng)員會(huì)后，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式進(jìn)行了疫情防控演練培訓(xùn)。校黨委委員、副校長(zhǎng)洪波主持培訓(xùn)會(huì)，校黨委副書記羅家祥作培訓(xùn)總結(jié)講話。
羅家祥在培訓(xùn)總結(jié)講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的形勢(shì)，加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行疫情防控工作職責(zé)，做到科學(xué)防控、依法防控，既要鐵腕治理，又要人性管理，全校師生共同努力，順利做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作，打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。
校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任朱欣、人事處處長(zhǎng)易中周、教務(wù)處處長(zhǎng)王全、學(xué)生處副處長(zhǎng)梁偉、資后處處長(zhǎng)李曉強(qiáng)分別就20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學(xué)管理工作方案、學(xué)生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進(jìn)行了解讀，進(jìn)一步深化學(xué)校各級(jí)干部對(duì)做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)后疫情防控與教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)，正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程，打牢做好疫情防控和推進(jìn)教育教學(xué)工作基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)會(huì)上，全體人員觀看了模擬開(kāi)學(xué)報(bào)到、食堂用餐、課堂教學(xué)、圖書館閱覽等場(chǎng)景下疫情防控演練視頻，以較為直觀的方式對(duì)各種場(chǎng)景下應(yīng)對(duì)處置疫情的工作流程有了清晰的認(rèn)識(shí)。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
3月25日上午，玉溪市特殊教育學(xué)校通過(guò)企業(yè)微信平臺(tái)，舉行了線上新冠肺炎疫情防控知識(shí)講座。云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校團(tuán)委副書記(主持工作)、玉溪市學(xué)校新冠肺炎疫情防控專家組成員王超及云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校社區(qū)護(hù)理課程組長(zhǎng)金瑞受邀講座，95名教職員工及宿管、安保等工作人員聆聽(tīng)了講座。副校長(zhǎng)朱睿主持會(huì)議。
早上9：00，在全校教職工的熱切期盼中，講座正式拉開(kāi)序幕。
王超老師從新冠肺炎疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn)、新冠肺炎疫情防控工作要求、新冠肺炎疫情防控工作目標(biāo)、新冠肺炎疫情防控工作時(shí)間段及注意事項(xiàng)四個(gè)方面，針對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)前后如何開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作給出了很多可行性的建議。
金瑞老師則從認(rèn)識(shí)新冠肺炎、公眾防護(hù)指南兩方面對(duì)什么是新型冠狀病毒、新冠肺炎的臨床表現(xiàn)、如何做好自我防護(hù)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)性、專題性詳細(xì)介紹，重點(diǎn)講述了如何選擇、佩戴、使用口罩和七步洗手法來(lái)預(yù)防新冠肺炎和冬春季呼吸道傳染病。
兩位老師循序漸進(jìn)的專題講座，進(jìn)一步掃清了廣大教職工在新冠肺炎知識(shí)上的盲點(diǎn)，使大家對(duì)新冠肺炎有了更為正確、全面、深刻的認(rèn)識(shí)，為開(kāi)學(xué)前后學(xué)校的防控工作提供了權(quán)威參考，得到了廣大教職工的一致點(diǎn)贊。
全體教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，提高疫情防控知識(shí)知曉率，培養(yǎng)健康的生活方式，提升對(duì)新型冠狀病毒的預(yù)防能力。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握疫情防控相關(guān)知識(shí);主動(dòng)作為，認(rèn)真盡責(zé)，確保完成各項(xiàng)防控任務(wù)。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
為進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)新冠肺炎疫情防控能力，4月21日，鄭河衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員在鄭河鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展了新冠疫情防控知識(shí)講座，系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，如何預(yù)防新冠肺炎等相關(guān)知識(shí)?？傆?jì)參加培訓(xùn)約100人。
講座主要講述了：
一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的傳播途徑、臨床癥狀以及如何做好個(gè)人防護(hù)和心理調(diào)適等相關(guān)知識(shí)。
二是教會(huì)學(xué)生如何正確洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)如何正確遮掩等。
三是要求學(xué)生在校期間要保持安全距離，不聚集，不扎堆。
四是要求學(xué)生要堅(jiān)持戴好口罩，服從學(xué)校和老師安排，門窗保持通風(fēng);五是在校期間有任何不舒服的情況，尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時(shí)報(bào)告老師。
通過(guò)本次疫情防控知識(shí)講座，讓全體師生深刻地認(rèn)識(shí)到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強(qiáng)了自我防范意識(shí)，有效提升了學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情的防控能力。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求，結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的相關(guān)指導(dǎo)性文件，為全面深入細(xì)致做好我校寒假期間疫情防控工作，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本工作方案。
將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜?xiàng)指令和部署要求，落實(shí)好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前，各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過(guò)氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
3、防控物資準(zhǔn)備。合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等疫情防控物資儲(chǔ)備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、使用等過(guò)程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個(gè)計(jì)算。不得強(qiáng)制要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等物資。在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置“隔離室”，并與人員密集場(chǎng)所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。
4、實(shí)施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。做好進(jìn)出通道的管控，所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員均須落實(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程，落實(shí)手洗衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地，嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入。
5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過(guò)“告家長(zhǎng)書”等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
6、入學(xué)通道設(shè)置。
開(kāi)學(xué)時(shí)，各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口，建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，安放指示牌，劃定檢測(cè)通道，并安裝隔離帶。同時(shí)，設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)。
（1）校區(qū)復(fù)課當(dāng)天，各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場(chǎng)指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達(dá)報(bào)到入口處，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（2）當(dāng)天復(fù)課班級(jí)的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生，提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊(duì)，相互間隔2米。
（3）進(jìn)入等待區(qū)，用酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒，如學(xué)生對(duì)酒精過(guò)敏，可用濕紙巾擦拭。
（4）依次檢測(cè)體溫，上交《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學(xué)生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時(shí)留觀點(diǎn)，并陪護(hù)安撫學(xué)生。
（5）學(xué)生通過(guò)掃描學(xué)校提供的二維碼證實(shí)身份，經(jīng)查驗(yàn)無(wú)誤后，方可進(jìn)入。
（6）班主任和任課教師引導(dǎo)進(jìn)入班級(jí)，在教室外進(jìn)行二次消毒，填寫《學(xué)員健康監(jiān)測(cè)情況表（一班一表）》。
（7）校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序，適時(shí)引流、控制好人流量，同時(shí)加強(qiáng)周邊交通安全管理。
（8）在臨時(shí)留觀點(diǎn)，對(duì)體溫異常人員重測(cè)體溫，確認(rèn)體溫異常后，啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無(wú)家長(zhǎng)接送的學(xué)生，讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長(zhǎng)，詢問(wèn)14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T，如沒(méi)有相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)接回家并及時(shí)就醫(yī)。有家長(zhǎng)接送的學(xué)生，勸返、叮囑及時(shí)就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。
（9）報(bào)到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生，班主任要及時(shí)電話聯(lián)系。如了解到有自測(cè)（自感）體溫異?；虿贿m，立即詢問(wèn)學(xué)生目前所在位置，安撫學(xué)生并告知應(yīng)對(duì)措施，同時(shí)第一時(shí)間報(bào)告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人，根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施。
1、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
2、繼續(xù)實(shí)施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外，其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。對(duì)進(jìn)入校區(qū)的教職工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫?？爝f、外賣實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所（如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無(wú)新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開(kāi)展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開(kāi)展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》，指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。
7.“返校復(fù)學(xué)第一課”問(wèn)題。要突出進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個(gè)教育”，使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛(ài)國(guó)主義教育課、思想政治理論課、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和公共衛(wèi)生知識(shí)普及課，選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢(shì)和做好疫情防控等方面，為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。
1、復(fù)工時(shí)間。通過(guò)復(fù)工申請(qǐng)核準(zhǔn)的，即可有序復(fù)工，復(fù)工時(shí)間不早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間。
2、復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由各區(qū)域校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案，建立健全場(chǎng)地日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，各校區(qū)應(yīng)及時(shí)掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。
4、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查?？傂⑴浜袭?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，及時(shí)組織力量，在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對(duì)各校區(qū)進(jìn)行明查暗訪，重點(diǎn)加強(qiáng)以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
《高校開(kāi)學(xué)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控的專家共識(shí)》已于3月13日形成，其中指出，雖然高校決定開(kāi)學(xué)學(xué)生返校時(shí)疫情應(yīng)是已經(jīng)得到完全控制，但開(kāi)學(xué)前期準(zhǔn)備及開(kāi)學(xué)后到新冠肺炎的疫情完全消除之前，疫情防控依然是重中之重，必須高度重視。
據(jù)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院網(wǎng)站3月14日消息介紹，上述專家共識(shí)由清華大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合華中科技大學(xué)和湖北中醫(yī)藥大學(xué)提議，中國(guó)衛(wèi)生法學(xué)會(huì)教學(xué)與學(xué)科建設(shè)委員會(huì)發(fā)起、組織，在華中科技大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)人員的努力下完成初稿，廣泛征求意見(jiàn)后形成。編寫與咨詢專家來(lái)自衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生管理、高等教育、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)，既有理論研究人員，也有教學(xué)管理實(shí)踐人員。
“面對(duì)從全國(guó)各地回歸的師生、員工，如何有效地預(yù)防及避免可能發(fā)生的二次聚集感染成為高校開(kāi)學(xué)疫情防控的關(guān)鍵問(wèn)題。”澎湃新聞注意到，專家共識(shí)從高度重視高校開(kāi)學(xué)的疫情防控、建立健全疫情防控管理體系、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)后關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、學(xué)生管理、醫(yī)療支持與應(yīng)急隔離6大方面展開(kāi)論述。
高校疫情防控為何嚴(yán)峻?
專家共識(shí)提到，高校人群的密集性增加了疫情防控的難度。從人群數(shù)量來(lái)看，根據(jù)教育部2018年教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2018年全國(guó)高等教育在校人數(shù)總規(guī)模達(dá)到3833萬(wàn)人，共有普通高等學(xué)校2663所，平均每所高校在校人數(shù)達(dá)1.4萬(wàn)余人。同時(shí)，高校師生的活動(dòng)空間相對(duì)有限，且存在活動(dòng)的時(shí)間、空間、軌跡高度重合的現(xiàn)象。大量師生在高度重合時(shí)間內(nèi)聚集教室、餐廳、圖書館等相對(duì)密閉場(chǎng)所，從而形成高校人群的高度密集特征。
另外，高校人群組成的復(fù)雜性了增加疫情防控的風(fēng)險(xiǎn)。大多數(shù)高校招生范圍遍布全國(guó)，開(kāi)學(xué)后學(xué)生來(lái)自疫情狀況不同的各地，長(zhǎng)途返校途中的疫情暴露情況也不可預(yù)知。同時(shí)高校人群構(gòu)成不僅涵蓋在校學(xué)生、教職員工，還包括廚師、保安、保潔等。
高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在新冠肺炎本身的高風(fēng)險(xiǎn)，高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在防控過(guò)程的高難度。
第一，高校人群高度密集及強(qiáng)流動(dòng)性增加了疫情防控難度;。
第二，公共物品利用率高，極易受到病毒附著污染，從而成為病毒傳播的媒介;。
第四，校級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力及基礎(chǔ)建設(shè)滯后，無(wú)法承擔(dān)疫情防治工作;。
第五，疫情發(fā)生可能引發(fā)應(yīng)急心理反應(yīng)或心理危機(jī)，甚至導(dǎo)致群體恐慌事件;。
第六，網(wǎng)媒介質(zhì)下高校輿情傳播的控制難度較高。
如何建立健全疫情防控管理體系?
專家共識(shí)提到，各高校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長(zhǎng)，小組成員包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處等部門負(fù)責(zé)人以及校衛(wèi)生防疫人員。建立高校、院(系)、年級(jí)(班級(jí))的校內(nèi)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)格。
各高校要兼顧疫情防控和開(kāi)展正常教學(xué)活動(dòng)的雙重任務(wù)，根據(jù)疫情防控的實(shí)際需要和變化情況建立完善疫情管理體制機(jī)制，主要管理制度建議：健康管理制度、信息報(bào)告與公布制度、防疫資金與物資保障制度、校園出入、出差管理制度、日常監(jiān)督與應(yīng)急處置制度以及疫情防控總預(yù)案。
在“校園出入、出差管理制度”一項(xiàng)，上述共識(shí)提到，各學(xué)校應(yīng)當(dāng)只允許健康人員進(jìn)出入。教職工上下班應(yīng)盡量選擇步行、騎行、自駕等安全系數(shù)高的方式。原則上禁止不必要的來(lái)訪，應(yīng)盡量減少來(lái)訪人員。
具體落實(shí)到開(kāi)學(xué)后的“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”管理上，專家共識(shí)提到，實(shí)施師生健康狀況每日“零報(bào)告”制度。師生出現(xiàn)異常癥狀應(yīng)及時(shí)報(bào)告疫情防控管理人員;加強(qiáng)對(duì)因病缺勤情況的動(dòng)態(tài)管理。做好師生的缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào);合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所，避免過(guò)多人員聚集。鼓勵(lì)教師申請(qǐng)開(kāi)展室外教學(xué)等多元化教學(xué)方式。
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，提高校園防控能力和應(yīng)急處置能力，為學(xué)校安全開(kāi)學(xué)、師生安全返校做好全方位準(zhǔn)備。3月17日，中華西路小學(xué)在報(bào)告廳召開(kāi)新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議。為避免人員聚集，采取上午、下午分批次，座位隔排間隔1米以上錯(cuò)落入座的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
邢校長(zhǎng)向大家簡(jiǎn)單介紹了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)并傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神，要求大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)疫情防控工作的重要性，增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感，做好疫情防控期間春季開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
張校長(zhǎng)代表學(xué)校向“停課不停學(xué)”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意，并著重肯定了防疫期間中華西路小學(xué)教師們良好的精神風(fēng)貌與同心協(xié)力、同舟共濟(jì)的精神。同時(shí)布置了下一階段的工作重點(diǎn)是做好“線上復(fù)習(xí)"工作及積報(bào)準(zhǔn)備返崗復(fù)學(xué)工作。
后勤保衛(wèi)科張主任要求相關(guān)全體教師在疫情防控期間認(rèn)真做好校園封閉管理，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好24小時(shí)疫情管控工作，加大對(duì)校園的日常安保巡查，防止外來(lái)人員及車輛隨意流動(dòng)，做到監(jiān)控?zé)o死角。
德育處賈主任對(duì)新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護(hù)口罩、測(cè)溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關(guān)防疫知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解。
本次培訓(xùn)，全體教職員工認(rèn)真收看，做好筆記。
加強(qiáng)防疫培訓(xùn)，筑牢戰(zhàn)疫防線。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，廣大教職員工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到疫情防控形勢(shì)的長(zhǎng)期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性，全體教職員工一定堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松動(dòng)心態(tài)，毫不動(dòng)搖、毫不放松抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，確保自身和家庭身體健康，確保學(xué)生生命安全。
各學(xué)院：
為切實(shí)做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作，落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作相關(guān)要求，使廣大學(xué)生掌握新冠肺炎等傳染病預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生與蔓延，按照省教育廳《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)的通知》要求，結(jié)合當(dāng)前我校疫情防控形勢(shì)，制定學(xué)生預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)方案如下。
通過(guò)專業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓(xùn)，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，在掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握新冠肺炎等傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法，了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期，對(duì)疑似病例的識(shí)別方法，返校途中及乘坐交通工具的自我防護(hù)，室內(nèi)消毒的技能，緩解壓力的基本方法，特殊時(shí)期常見(jiàn)心理問(wèn)題自我調(diào)節(jié)等，進(jìn)而全面提升學(xué)生防控新冠肺炎等傳染病的知識(shí)和能力水平，提高防控工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
全體在校學(xué)生。
5月25日-5月31日。
疫情期間，采取線上培訓(xùn)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式。
根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展變化，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際，按照分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)的原則設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。
1.專題講座。
邀請(qǐng)校醫(yī)院專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻方式舉辦《預(yù)防新冠共筑健康》專題培訓(xùn)(登錄“八一農(nóng)大青春在線”查看，面向全體學(xué)生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開(kāi)學(xué)后如何做好個(gè)人防護(hù)等內(nèi)容，使學(xué)生能夠全面提高防控意識(shí)，加深對(duì)疫情的認(rèn)知，掌握疫情防控的實(shí)際操作技能，真正增強(qiáng)自我防護(hù)能力。
2.線下自學(xué)。
參照教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》（人民衛(wèi)生出版社2020年3月版，以下簡(jiǎn)稱《防控指南》）等資料內(nèi)容，組織學(xué)生有計(jì)劃地自主學(xué)習(xí)《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)下表所列內(nèi)容，建議學(xué)生在精力允許的情況下仔細(xì)通讀《防控指南》。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
4月2日上午，為進(jìn)一步提高全校教職員工對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，做好學(xué)校疫情防控的充分準(zhǔn)備，迎接春季開(kāi)學(xué)的到來(lái)，雙盛小學(xué)特邀雙盛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院肖佳麗醫(yī)生為全體教職員工開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控知識(shí)講座。
肖佳麗醫(yī)生分別結(jié)合了傳染病基礎(chǔ)知識(shí)，新冠肺炎疫情簡(jiǎn)介，校園防控技術(shù)和操作要點(diǎn)等幾個(gè)方面對(duì)新冠肺炎的特點(diǎn)、傳播途徑、消毒清潔、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置、洗手正確方法、開(kāi)學(xué)前后的疫情防控等進(jìn)行了詳細(xì)的講解和分析，提升了全校教職員工的衛(wèi)生防疫知識(shí)水平。
通過(guò)此次專題講座，讓全校教職員工對(duì)新冠肺炎的特點(diǎn)、傳播途徑及預(yù)防有了更多、更深的認(rèn)識(shí)，掌握了應(yīng)急處置技能，為學(xué)校疫情防控工作起到了積極的指導(dǎo)作用。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
為提高我校師生對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控意識(shí)，增強(qiáng)師生們對(duì)傳染病防治措施的了解，4月21日，岳陽(yáng)縣疾控中心在我校舉辦新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識(shí)講座，我校全體教職工到場(chǎng)學(xué)習(xí)。
未雨綢繆。
講座伊始，岳陽(yáng)縣疾控中心專家何林杰主任結(jié)合實(shí)際案例，向在場(chǎng)的老師們介紹了新型冠狀病毒肺炎的癥狀，傳播途徑，臨床表現(xiàn)，深入淺出的分析了新冠的定義，發(fā)病機(jī)理以及目前的全國(guó)和全球疫情發(fā)展趨勢(shì)，重點(diǎn)對(duì)當(dāng)前新冠疫情形勢(shì)下的學(xué)校傳染病防控做了具體指導(dǎo)。何林杰主任強(qiáng)調(diào)，學(xué)校在疫情下的總體部署以及開(kāi)學(xué)前的防控準(zhǔn)備和開(kāi)學(xué)后的防控措施至關(guān)重要，全體師生們應(yīng)知曉新冠的相關(guān)知識(shí)，從自身做起，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣，帶好口罩，認(rèn)真洗手，杜絕疫情期間觸摸口鼻耳眼等不健康行為，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
防患未然。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈，老師們聽(tīng)得聚精會(huì)神，整個(gè)講座歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，講座結(jié)束后，老師們紛紛表示受益匪淺，會(huì)向同學(xué)們和身邊人主動(dòng)普及相關(guān)知識(shí)，為構(gòu)建健康校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
展望未來(lái)。
最后，王唯之校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，預(yù)防這樣的傳染疾病需要大家的積極努力、共同配合，全體師生們平時(shí)應(yīng)保持良好的生活習(xí)慣，提高自我防范能力，遠(yuǎn)離疾病，保持身心健康。今后，學(xué)校也會(huì)更多地開(kāi)展健康教育講座，為師生們營(yíng)造更加健康的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)與正常學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，提高全校師生員工防控知識(shí)和技能水平，做好全面開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。3月30日，巨野職專特邀縣疾控中心伍恩標(biāo)主任在校多功能報(bào)告廳作新冠肺炎校園防控專題講座。本次講座通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，對(duì)全校師生員工進(jìn)行了疫情防控知識(shí)和基本技能培訓(xùn)。
參加本次講座的有學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤工作人員、食堂、保安、保潔工作人員以及全體未到校師生(釘釘視頻會(huì)議在線)。
講座中，伍恩標(biāo)主任深入淺出地介紹了我縣防疫基本情況、什么是新型冠狀病毒以及新冠肺炎的傳播途徑、易感人群及預(yù)防措施。有針對(duì)性的就教職工如何進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，日常消毒工作。以及如何做好個(gè)人防護(hù)，如呼吸道衛(wèi)生、手衛(wèi)生，如何佩戴口罩，如何防聚集等方面詳細(xì)作了講解。同時(shí)，針對(duì)學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作中，如何進(jìn)行空氣及環(huán)境的消毒，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱員工、學(xué)生的應(yīng)急處置，臨時(shí)隔離觀察室的設(shè)置以及消毒液配置等方面進(jìn)行了細(xì)致的講解與指導(dǎo)。
本次培訓(xùn)，不僅提高了我校對(duì)新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識(shí)及防疫知識(shí)水平，還為進(jìn)一步做好校園防疫工作，確保師生健康及生命安全提供了更加有力的安全保障。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
4月21日上午，桑柘中學(xué)特聘衛(wèi)生副校長(zhǎng)——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長(zhǎng)為該校組織了一次“新型冠狀病毒疫情防控知識(shí)”主題培訓(xùn)講座。
王院長(zhǎng)通過(guò)圖片、案例、觀看小視頻、針對(duì)新型冠狀病毒傳染病的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及綜合性預(yù)防措施進(jìn)行了詳細(xì)講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩，指導(dǎo)師生員工動(dòng)手練習(xí)。生動(dòng)形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學(xué)防護(hù)的相關(guān)知識(shí)，讓全體師生對(duì)疫情的預(yù)防和健康的生活習(xí)慣有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
王院長(zhǎng)重點(diǎn)講解了防護(hù)物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識(shí)，要求我們科學(xué)防護(hù)，消除恐慌，理性應(yīng)對(duì)。
通過(guò)這次知識(shí)講座，全校教職工收獲很大，對(duì)新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢(shì)和癥狀、預(yù)防措施等有了進(jìn)一步了解，更加有利于防治工作的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動(dòng)作用。
出必須檢測(cè)體溫、登記;三是認(rèn)真做好疫情排查，做好每日晨午晚檢工作臺(tái)賬，掌握師生員工每日身體健康情況，排查出問(wèn)題的堅(jiān)決不能瞞報(bào)、遲報(bào)，共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)廣大師生員工健康與安全的責(zé)任。
師生們認(rèn)真聆聽(tīng)、觀看，充分認(rèn)識(shí)到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施，為做好開(kāi)學(xué)后的防疫工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
1.在心態(tài)上，做到既不恐慌，也不松懈，保持平靜、樂(lè)觀的心態(tài);加強(qiáng)科學(xué)防疫知識(shí)的學(xué)習(xí)，做好個(gè)人的常規(guī)防護(hù)，把防護(hù)措施做成習(xí)以為常的良好習(xí)慣。
2.保持減少外出，非必要不走親訪友、聚會(huì)聚餐，不串門，減少或最好不到人員聚集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。
如果本地出現(xiàn)疫情，大家遵守本地防疫要求，做到非必須不外出;確需外出的，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好個(gè)人防護(hù)。
3.應(yīng)在居住地過(guò)寒假和春節(jié)，非必要不到異地。不接觸疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員，特別是中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)人。也不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
如有接觸疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員，或確需前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，請(qǐng)如實(shí)向社區(qū)、村委會(huì)如實(shí)報(bào)告情況。
4.保持住良好的居家和個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)隨身攜帶口罩，規(guī)范佩戴;咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播;勤洗手，常通風(fēng);及時(shí)清理衛(wèi)生，做到各處整潔有序。同時(shí)要做好冬季保暖和室外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。
5.養(yǎng)成安全飲食習(xí)慣，不購(gòu)買、食用野生動(dòng)物及未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的食品;在正規(guī)超市或市場(chǎng)選購(gòu)冷鏈?zhǔn)称?，盡量避免用手直接接觸;處理和儲(chǔ)存食物時(shí)，始終遵循生熟分開(kāi)的原則;接觸生鮮食材后要及時(shí)洗手，未洗手不觸摸眼口鼻;肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。
6.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，請(qǐng)佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級(jí)別口罩，及時(shí)到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，就醫(yī)過(guò)程盡量避免乘坐公共交通工具，并根據(jù)社區(qū)的要求進(jìn)行上報(bào)。
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新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情對(duì)我們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊。為確保師生安全，學(xué)校開(kāi)展了一系列的新冠防控知識(shí)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了疫情防控的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)校經(jīng)歷和親身體驗(yàn)，分享我對(duì)于學(xué)校新冠防控知識(shí)的心得體會(huì)。
首先，了解疫情知識(shí)是十分重要的。在學(xué)校的疫情防控活動(dòng)中，我學(xué)到了許多關(guān)于新冠病毒的基本知識(shí)，包括病毒的傳播途徑、癥狀以及應(yīng)對(duì)措施等。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)疫情有了更全面的了解，也知道了如何有效預(yù)防和控制疫情的蔓延。在日常生活中，我會(huì)注意保持社交距離、勤洗手、戴口罩等，以避免病毒的傳播。這些簡(jiǎn)單的防控措施在幫助我保護(hù)自己和他人的同時(shí)，也為疫情的防控作出了貢獻(xiàn)。
其次，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的。在學(xué)校的新冠防控知識(shí)培訓(xùn)中，老師們不斷強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于預(yù)防病毒傳播的重要性。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于疫情防控起到了至關(guān)重要的作用。我每天都會(huì)在進(jìn)入學(xué)校之前進(jìn)行體溫測(cè)量，并正確佩戴口罩。在課間休息或用餐的時(shí)候，我會(huì)時(shí)刻保持手部的清潔，并避免與他人過(guò)多接觸。這樣一來(lái)，我能夠最大程度地降低感染的風(fēng)險(xiǎn)，也為他人提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外，守望相助是應(yīng)對(duì)疫情的關(guān)鍵。疫情的防控需要全體師生的共同努力，一方面需要大家自覺(jué)遵守疫情防控規(guī)定，另一方面也需要幫助他人做好防護(hù)工作。在我的學(xué)校，我們建立了“監(jiān)督小組”，由同學(xué)們輪流擔(dān)任，負(fù)責(zé)督促大家嚴(yán)格遵守疫情防控要求。這種互相監(jiān)督的機(jī)制有效地提高了學(xué)校疫情防控工作的效果。我也會(huì)積極主動(dòng)地提醒身邊的同學(xué)和朋友遵守疫情防控要求，幫助他們鍛煉好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，共同抵御疫情的侵襲。
此外，應(yīng)對(duì)疫情需要科學(xué)合理的心態(tài)。在疫情期間，很多同學(xué)感到焦慮和壓力很大，生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了較大的改變。良好的心態(tài)對(duì)于幫助我們堅(jiān)持疫情防控工作至關(guān)重要。在學(xué)校的培訓(xùn)中，我們了解到了如何科學(xué)對(duì)待疫情，保持積極向上的態(tài)度。我通過(guò)積極參與學(xué)校的線上學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并與同學(xué)們保持聯(lián)系，來(lái)緩解焦慮情緒。在疫情期間，我時(shí)刻告誡自己要保持冷靜、理性和樂(lè)觀，相信在全社會(huì)共同努力下，疫情一定會(huì)過(guò)去。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校新冠防控知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。通過(guò)了解疫情知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，守望相助以及保持科學(xué)合理的心態(tài)，我們可以為疫情防控作出自己的貢獻(xiàn)。相信只要我們共同努力，疫情將會(huì)過(guò)去，校園生活將會(huì)變得更加安全和健康。讓我們抱著信心與希望，共同戰(zhàn)勝疫情的挑戰(zhàn)！
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
我與中國(guó)結(jié)緣已有30多年，我愛(ài)這個(gè)國(guó)家，這就是為什么我一直密切關(guān)注著新冠肺炎疫情，并不斷為全球媒體評(píng)析中國(guó)應(yīng)對(duì)疫情的努力。我深信中國(guó)終將戰(zhàn)勝疫情并克服疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，世界也應(yīng)該對(duì)此抱有信心。
我之所以對(duì)中國(guó)戰(zhàn)勝疫情有信心，是因?yàn)榭吹搅酥袊?guó)為抗擊疫情所付出的巨大投入，這首先體現(xiàn)在為阻止病毒傳播而進(jìn)行的驚人社會(huì)動(dòng)員。中國(guó)政府正在采取嚴(yán)格而堅(jiān)決措施，全國(guó)上下一心、聞令而動(dòng)。如此規(guī)模的社會(huì)動(dòng)員在全球公共衛(wèi)生前所未有。它能奏效的原因，在于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)。同樣是依靠這種投入和動(dòng)員能力，中國(guó)共產(chǎn)黨在與貧困的斗爭(zhēng)中不斷取得勝利。自20xx年以來(lái)，在中央政府的領(lǐng)導(dǎo)下，省、市、縣、鄉(xiāng)、村五個(gè)層級(jí)的地方政府和組織展開(kāi)協(xié)調(diào)行動(dòng)，全力幫助近1億貧困人口擺脫貧困。目前，中國(guó)在抗擊新冠肺炎疫情的過(guò)程中，也是依靠這一組織架構(gòu)開(kāi)展動(dòng)員。
在應(yīng)對(duì)疫情的過(guò)程中，中國(guó)強(qiáng)調(diào)及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明地發(fā)布疫情最新情況，回應(yīng)境內(nèi)外關(guān)切，這一點(diǎn)非常關(guān)鍵。其間，中國(guó)政府每天都舉行新聞發(fā)布會(huì)，精確發(fā)布相關(guān)病例統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。不斷自我完善始終是中國(guó)治理體系的一大特點(diǎn)。通過(guò)此次疫情防控阻擊戰(zhàn)，中國(guó)將及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善信息收集反饋和決策糾錯(cuò)機(jī)制，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
疫情得到控制之時(shí)，人們有理由相信中國(guó)經(jīng)濟(jì)將很快恢復(fù)活力。只要回顧當(dāng)代中國(guó)發(fā)展歷程，就能充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)人民的潛力和韌性，這也是中國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。即使不是專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我們也有充分理由相信，隨著疫情得到控制，當(dāng)前被暫時(shí)抑制的需求重新釋放時(shí)，將推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“反彈式”或“補(bǔ)償式”增長(zhǎng)。
未來(lái)，歷史學(xué)家很可能會(huì)把中國(guó)抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)視為世界范圍內(nèi)遏制新疾病暴發(fā)和阻止其傳播的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、國(guó)際交流便利化，相應(yīng)努力正變得至關(guān)重要。如何在全球化的世界中應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件，中國(guó)在這方面開(kāi)展了全新探索，歷史很可能為此感謝中國(guó)。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
為進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)教職員工對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)疫情防控應(yīng)急處置能力，迎接春季開(kāi)學(xué)的到來(lái)，近日，長(zhǎng)洲區(qū)各學(xué)校幼兒園以各種形式紛紛開(kāi)展新冠肺炎疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn)，全力夯實(shí)學(xué)校安全防線，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學(xué)。
3月31日上午，紅嶺小學(xué)組織全體教職工開(kāi)展新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)專題會(huì)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、校醫(yī)等集中會(huì)議室參加培訓(xùn)，其余教師線上參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，大家觀看學(xué)習(xí)由梧州市疾病預(yù)防控制中心黃浩主講的《學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細(xì)闡述了新冠肺炎防控措施、學(xué)校開(kāi)學(xué)前后的疫情防控技術(shù)，詳細(xì)介紹了個(gè)人防護(hù)和消毒技術(shù)的措施。
隨后，校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了近期上級(jí)疫情防控會(huì)議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學(xué)。
培訓(xùn)由龍新小學(xué)副校長(zhǎng)陳朝海主持并以線上課程的形式開(kāi)展，內(nèi)容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應(yīng)程序、師生及各崗位防控操作要求，各場(chǎng)所的消毒具體操作，以及開(kāi)學(xué)前后如何做好防控工作等。培訓(xùn)內(nèi)容詳實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。
大風(fēng)車幼兒園。
3月26日—31日，大風(fēng)車幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開(kāi)展了學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控知識(shí)線上培訓(xùn)。
教職工通過(guò)觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時(shí)的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學(xué)有效地消毒環(huán)境、熟知開(kāi)學(xué)前后防控要點(diǎn)等。
據(jù)悉，長(zhǎng)洲區(qū)教育局師訓(xùn)股除了組織開(kāi)展新冠肺炎疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn)外，還根據(jù)教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學(xué)能力培訓(xùn)資源包鏈接”，結(jié)合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源包讓全體教師在線學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容包括在線教學(xué)攻略、學(xué)情診斷、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、教學(xué)管理、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、答疑輔導(dǎo)等策略與方法、信息技術(shù)應(yīng)用、在線教學(xué)資源制作、學(xué)校防疫案例，師生心理疏導(dǎo)、視力保護(hù)、信息安全等。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
2020年春節(jié)，新冠病毒在中國(guó)迅速蔓延，給全國(guó)各地的人們帶來(lái)了巨大的困擾和威脅。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，西寧作為青海省的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，也不幸成為了疫情的重災(zāi)區(qū)。然而，通過(guò)勇敢的努力和有效的防控措施，西寧成功地控制住了疫情，為其他城市樹(shù)立了一個(gè)榜樣。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些都值得總結(jié)和體會(huì)。
首先，最重要的一點(diǎn)就是高度重視和及時(shí)反應(yīng)。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，西寧市政府做出了迅速反應(yīng)，全力動(dòng)員各方力量投入到疫情防控工作中。他們立即組織專家對(duì)病情進(jìn)行分析和研究，并采取了一系列科學(xué)的防控措施，如封控小區(qū)、暫停交通、加強(qiáng)醫(yī)療物資裝備等。這些措施的快速實(shí)施有效地控制了病毒的傳播速度，切斷了感染鏈條，保護(hù)了公眾的生命安全。
其次，及時(shí)公開(kāi)透明的信息傳播是至關(guān)重要的。在疫情初期，西寧市政府設(shè)立了新聞發(fā)布會(huì)，定期向公眾通報(bào)疫情的最新情況和防控措施。他們也通過(guò)多種媒體途徑，如電視、報(bào)紙、微信等，向公眾發(fā)布重要信息，提高了公眾的防控意識(shí)。此外，政府還制定了政策措施，對(duì)受疫情影響的企業(yè)和個(gè)人提供必要的支持和幫助，以減少疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)的沖擊。這些舉措增強(qiáng)了公眾對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和對(duì)政府的信任，提高了整個(gè)社會(huì)的凝聚力。
第三，疫情期間有效組織和分工任務(wù)也是至關(guān)重要的。西寧市政府成立了由政府相關(guān)部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等組成的疫情防控指揮部，明確各單位和個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)，并建立了周密有效的工作機(jī)制。例如，醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)病例的篩查和隔離，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)疫情排查和宣傳，政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)物資調(diào)配和人員統(tǒng)籌等。每個(gè)單位和個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和作用，形成了協(xié)同合作的局面。
第四，堅(jiān)持科學(xué)防控策略是取得勝利的關(guān)鍵。西寧市政府聘請(qǐng)了專家組進(jìn)行疫情防控指導(dǎo)，并根據(jù)專家的建議不斷優(yōu)化和調(diào)整防控措施。他們廣泛宣傳科學(xué)的個(gè)人防護(hù)措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，提醒公眾避免聚集，減少不必要的出行。在醫(yī)療救治方面，政府加大了醫(yī)療資源的配置力度，建立了定點(diǎn)醫(yī)院和隔離點(diǎn)，并配備了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和藥品。這些都有效地提高了疫情的防控能力和應(yīng)對(duì)能力。
最后，社會(huì)的共同努力和支持使得疫情防控工作更加順利。在疫情期間，西寧市的社會(huì)各界積極參與到疫情防控中，紛紛捐款捐物，為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。許多企業(yè)延遲復(fù)工，采取線上辦公形式，盡力減少員工之間的接觸和傳播風(fēng)險(xiǎn)。社區(qū)居民也積極配合政府的防控要求，自覺(jué)遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定，確保自身和他人的安全。這些無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出為疫情防控工作提供了極大的支持和援助。
總之，西寧在新冠疫情防控中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)其他城市來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。高度重視和及時(shí)反應(yīng)、透明公開(kāi)的信息傳播、有效的組織和分工任務(wù)、科學(xué)防控策略和社會(huì)的共同努力和支持都是取得勝利的關(guān)鍵。相信，在全國(guó)人民的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情，重建安定和諧的社會(huì)。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
新冠疫情自2020年初爆發(fā)以來(lái)，迅速席卷全球，給人們的生活和經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大沖擊。作為一個(gè)全球性的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，新冠疫情的防控任務(wù)異常艱巨，也給各國(guó)帶來(lái)了巨大考驗(yàn)。針對(duì)這一疫情，各國(guó)采取了各種措施進(jìn)行防控，例如實(shí)行嚴(yán)格的出入境管控、推行大規(guī)模人群防護(hù)等。作為普通人，我們也應(yīng)該有自己的心得體會(huì)，為有效防控新冠疫情貢獻(xiàn)一份力量。
第二段：自我保護(hù)的重要性。
在疫情防控中，自我保護(hù)是最基本的也是最關(guān)鍵的一環(huán)。首先，要強(qiáng)化個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、多通風(fēng)、進(jìn)食熱食等，防止病毒通過(guò)口鼻侵入身體。其次，要正確佩戴口罩，尤其是在疫情高發(fā)地區(qū)或人群密集場(chǎng)所。同時(shí)，還要避免不必要的聚集和盡量減少戶外活動(dòng)，以降低感染風(fēng)險(xiǎn)。在日常生活中，要保持良好的生活習(xí)慣，保持充足的睡眠、合理飲食和適度運(yùn)動(dòng)，提高身體免疫力。
第三段：社區(qū)防控的重要性。
除了個(gè)人的自我保護(hù)，社區(qū)的防控工作同樣至關(guān)重要。社區(qū)是與我們生活最近的地方，也是信息傳播最快、最方便的場(chǎng)所，因此社區(qū)的防控工作尤為重要。首先，社區(qū)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)人員出入的管理，設(shè)置健康碼、測(cè)量體溫等措施，對(duì)有疫情的人員及時(shí)隔離和治療。其次，社區(qū)要加強(qiáng)宣傳教育，提高群眾的防控意識(shí)和能力，告知居民正確的防護(hù)措施和疫情最新消息。同時(shí)，社區(qū)還可以組織志愿者進(jìn)行疫情排查和物資發(fā)放，為居民提供更便捷的防控服務(wù)。
第四段：全民參與的重要性。
防控疫情不僅需要政府和社區(qū)的努力，更需要全民的積極參與。全民的參與不僅可以增強(qiáng)防控工作的力量，還可以提高社會(huì)的整體防控水平。政府可以通過(guò)鼓勵(lì)企業(yè)實(shí)行靈活的工作安排，減少人員聚集和交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。個(gè)人可以加強(qiáng)信息的獲取和傳遞，積極參與志愿服務(wù)，為社區(qū)和有需要的人提供幫助。此外，個(gè)人還可以自覺(jué)遵守政府的相關(guān)規(guī)定和要求，不信謠、不傳謠，不隱瞞自己的病情，通過(guò)自己的行動(dòng)保護(hù)他人的健康。
第五段：國(guó)際合作的重要性。
新冠疫情是全球性的問(wèn)題，各國(guó)之間的合作和協(xié)調(diào)至關(guān)重要。疫情的防控不能靠單一國(guó)家的努力，而是需要各國(guó)團(tuán)結(jié)合作，共同應(yīng)對(duì)。各國(guó)可以分享疫情信息和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)醫(yī)療物資的互助，共同研發(fā)疫苗和藥物，共同應(yīng)對(duì)全球人民的需求。除了政府的合作，各國(guó)人民也應(yīng)加強(qiáng)溝通交流，互相幫助、互相理解，共同度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期。
總結(jié)：
新冠疫情是一場(chǎng)全人類的考驗(yàn)，但也是一次全球人類的共同戰(zhàn)斗。在疫情防控中，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為防止病毒的傳播盡一份力量。通過(guò)個(gè)人的自我保護(hù)、社區(qū)的防控工作、全民的參與和國(guó)際的合作，我們相信，最終我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，重回和平與健康的生活。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
2020年春節(jié)新冠肺炎是對(duì)全國(guó)人民特別是醫(yī)務(wù)工作者的嚴(yán)峻考驗(yàn).這種流行病已經(jīng)感染了數(shù)萬(wàn)人，刺痛了數(shù)億人，推遲了開(kāi)學(xué)，封鎖了許多城市。但面對(duì)災(zāi)難，人民的力量，心的溫暖。總有“逆行”不計(jì)得失，彰顯自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng).疫情能夠給予學(xué)生的是最真實(shí)的生命教育、愛(ài)國(guó)教育和心理健康教育。讓他們?cè)陉P(guān)注疫情中懂得關(guān)心弱者/懂得譴責(zé)罪惡/懂得追問(wèn)真相，懂得關(guān)心國(guó)家，懂得反思人之為人的責(zé)任所在，懂得獲取知識(shí)真正的使命與擔(dān)當(dāng)（然而關(guān)照當(dāng)下實(shí)際，很多學(xué)生責(zé)任感缺失，責(zé)任意識(shí)淡薄。）因而有太多的故事可以講給學(xué)生，也有太多的道德、價(jià)值、情懷，學(xué)生需要去感受。
3月xx日上午。
xx班級(jí)全體學(xué)生。
1.借助照片、視頻等載體，通過(guò)書寫、誦讀等形式，體會(huì)“逆行者”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2.通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)，加深對(duì)當(dāng)下個(gè)人責(zé)任的認(rèn)識(shí)；通過(guò)分享、討論，知道中學(xué)生應(yīng)該具有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
3.通過(guò)對(duì)個(gè)人責(zé)任的梳理，加深對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，深化責(zé)任意識(shí)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。
1.學(xué)生提前觀看視頻，指導(dǎo)擦寫”點(diǎn)贊抗疫人物”解說(shuō)稿（一分鐘左右）視頻參考：新華社戰(zhàn)故事專題《凡人亦英雄》--何靈講述護(hù)士劉海燕的選擇；央視元宵特別節(jié)目《你的樣子》備選人物：鐘南山等抗擊疫情一線逆行者，也可自選人物（你身邊的抗擊疫情先進(jìn)人物人皆可）。
2.準(zhǔn)備視頻（剪輯過(guò)的“逆行者”視頻，及背景音樂(lè)）。
3.準(zhǔn)備每人一張小卡紙和時(shí)光瓶。
4.課件。
（一）學(xué)生講述抗疫人物。
課程開(kāi)始，播放“略帶傷感但堅(jiān)定信念”背景音樂(lè)，視頻剪輯為“逆行”，帶學(xué)生進(jìn)入情境帶動(dòng)情緒，由四五名學(xué)生繼續(xù)伴隨音樂(lè)，講述他們準(zhǔn)備好的“逆行”故事。
師：同學(xué)們，20xx年的春節(jié)，我想會(huì)是你們終身難忘的時(shí)間。一場(chǎng)新冠肺炎，讓我們封鎖在家，不敢躍出大門一步，直到鐘南山爺爺說(shuō)動(dòng)才敢動(dòng)。但有一群人，他們逆行而，奔赴一線，就是剛才同學(xué)們講述的逆行者。他可以是一線的醫(yī)務(wù)人員、警察，可以是全國(guó)突增的志愿服務(wù)者，可以是不遠(yuǎn)千里馳援武漢的種菜農(nóng)民……他們，都為著這一場(chǎng)全世矚目的疫情不計(jì)得失，全力以赴。
（二）圖文共見(jiàn)抗疫人物。
（一）選擇的初衷一醫(yī)生的職業(yè)。
師：這一場(chǎng)戰(zhàn)役中，最為我們稱贊，也最讓我們動(dòng)容的，是源源不斷奔向戰(zhàn)役前線，或駐守在一線，與時(shí)間賽跑，與病魔斗爭(zhēng)的醫(yī)生護(hù)士。
（ppt呈現(xiàn)數(shù)據(jù)材料）截至2月14日24時(shí)各地馳援武漢醫(yī)護(hù)人員，不包括軍隊(duì)派出的醫(yī)療隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)員）。
217支醫(yī)療隊(duì)伍（其中武漢181支醫(yī)療隊(duì)伍）。
25633名醫(yī)療隊(duì)員（其中武漢20374名醫(yī)療隊(duì)員）（ppt呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的行為選擇）。
圖片一：醫(yī)護(hù)人員的聊天截圖羅列（短視頻，截圖快閃）。
圖片二：請(qǐng)戰(zhàn)書（3封）戰(zhàn)勝“非典”的英雄集體請(qǐng)戰(zhàn)抗擊新型肺炎：福州醫(yī)護(hù)人員再發(fā)請(qǐng)戰(zhàn)書；山東千名醫(yī)護(hù)人員寫請(qǐng)戰(zhàn)書學(xué)生齊讀《請(qǐng)戰(zhàn)書》（原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山醫(yī)療隊(duì)全體隊(duì)員寫給南方醫(yī)院黨委的請(qǐng)戰(zhàn)書）（節(jié)選）。
“17年后的今天，當(dāng)全國(guó)人民正面對(duì)著新冠狀病毒的肆虐，為一支有豐富經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)勝過(guò)非典·的英雄集體，我們更是責(zé)無(wú)旁貸！”
“我們特此向院黨委請(qǐng)戰(zhàn)，愿為戰(zhàn)勝新sars樣疫情，隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)令，我們小湯山全體隊(duì)員都義無(wú)反顧，奔赴一線做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”
“在此，我們積極請(qǐng)戰(zhàn)：若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”（朗讀可適當(dāng)指導(dǎo)：重音，停頓，語(yǔ)速，氣勢(shì)，情感）師：他們說(shuō)這是他們責(zé)無(wú)旁貸的事情，是他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)；他們說(shuō)”我們本身干的`就是這個(gè)行業(yè)，我們本身就是醫(yī)護(hù)人員他們說(shuō)“我這邊也退票了，組織有需要隨時(shí)待命"，他們說(shuō)“這是我們職責(zé)所在"…他們說(shuō)了很多，他們做了更多。他們也很清楚，這一場(chǎng)新型冠狀病毒暫時(shí)無(wú)藥可醫(yī)，且傳染性極強(qiáng)，他們每天也看著確診病例不斷突破，數(shù)以萬(wàn)計(jì)。但他們始終認(rèn)為，這是他們的職責(zé)所在。因?yàn)?，他們的職業(yè)是一一醫(yī)生。并且按下鮮紅的手印，堅(jiān)決，毫不動(dòng)搖。
（二）初衷的背后責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
師：醫(yī)生的本職工作是治病救人。
醫(yī)者仁心（ppt呈現(xiàn)醫(yī)生職業(yè)道德）。
1.救死扶傷，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛。
2.尊重病人的人格和權(quán)利，對(duì)待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁。
3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。
4.為病人保守醫(yī)密，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療。不泄露病人隱私與秘密。
5.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取。鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。
師：他們認(rèn)真地履行著他們的本職工作。而災(zāi)難面前，“事不避難，義不逃責(zé)”，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
（一）少年的責(zé)任。
1.給同學(xué)們兩分鐘時(shí)間，按照角色提示（學(xué)生，孩子，同學(xué)......）完成手中的卡片“我的責(zé)任”
2.（兩分鐘后）小組合并，依次漂流給右手邊的同學(xué)，為組內(nèi)同學(xué)完成責(zé)任卡片，注意不要重復(fù)。
（預(yù)設(shè)：當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我是孩子的時(shí)候，我應(yīng)該孝敬父母：當(dāng)我是.......）。
（二）少年的展望。
同學(xué)們今天你們?nèi)ニ伎寄銈冏鳛閷W(xué)生，作為子女，作為同伴，你所需要承擔(dān)的責(zé)任，有所思，有所為，也有所不為希望多年后，當(dāng)你打開(kāi)時(shí)光瓶，你能無(wú)愧于心地告訴老師，告訴自己，你做到了。
（一）放一段武漢艱苦環(huán)境的視頻。
（二）講一段話，讓孩子們勇?lián)?zé)任同學(xué)們，逆行者從來(lái)不是從天而降的英雄，不過(guò)是以身赴險(xiǎn)的平凡人，守望者也并非無(wú)謂生死，只不過(guò)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓他們迎難而上，而年少的你們，在20xx年這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，從來(lái)也不是旁觀者。雖然救病治人的是醫(yī)護(hù)者，但當(dāng)你乖乖呆在家里，不給疫情添亂時(shí)，便是你承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的正確選擇。
同學(xué)們，對(duì)于自己，對(duì)于我們的家庭，對(duì)于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家，都有著我們不可忘卻的責(zé)任與使命。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
新冠疫情自2020年開(kāi)始爆發(fā)以來(lái)，迅速蔓延全球，嚴(yán)重威脅著人類的生命和健康。在疫情的沖擊下，各國(guó)政府和民眾付出了巨大努力進(jìn)行防控。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性和復(fù)雜性。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)，我對(duì)于新冠疫情的防控心得體會(huì)如下。
首先，在疫情防控中，科學(xué)的態(tài)度和信息的傳遞至關(guān)重要。疫情的防控需要科學(xué)的支撐和專業(yè)的指導(dǎo)。政府應(yīng)該及時(shí)公開(kāi)準(zhǔn)確的疫情信息，避免謠言的傳播。同時(shí)，我們個(gè)人也要保持科學(xué)的態(tài)度，聽(tīng)從專家的建議，遵循科學(xué)的防疫措施，例如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。只有通過(guò)科學(xué)有效的防控，才能夠避免疫情蔓延，保護(hù)自己和他人的健康。
其次，在疫情防控中，團(tuán)結(jié)合作是關(guān)鍵。面對(duì)新冠疫情，世界各國(guó)應(yīng)該同舟共濟(jì)，共同合作。疫情不分國(guó)界，只有通過(guò)國(guó)際合作，才能更好地阻斷病毒的傳播。同時(shí)，國(guó)內(nèi)也需要團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)防控措施，共同抗擊疫情。防控工作需要政府、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和廣大民眾的共同努力，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情。
第三，在疫情防控中，個(gè)人行為的改變是至關(guān)重要的。在疫情的沖擊下，我們每個(gè)人都需要改變?cè)械纳盍?xí)慣，避免不必要的外出和聚集。我們要學(xué)會(huì)自我約束，做到不亂跑、不亂聚會(huì)，盡量減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，保持良好的生活習(xí)慣也是防控的重要一環(huán)，包括科學(xué)作息、良好的飲食和運(yùn)動(dòng)等。這些行為的改變或許會(huì)帶來(lái)一些不便，但對(duì)于疫情防控來(lái)說(shuō)，它們都是必要的。
第四，在疫情防控中，危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感同樣不能缺少。每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的行為可能對(duì)他人的生命和健康造成威脅，所以我們要時(shí)刻保持高度的危機(jī)意識(shí)。只有把自己的責(zé)任放在首位，才能積極參與疫情防控工作，愿意為自己和他人的安全做出犧牲和付出。在疫情防控的抗疫一線，有許許多多的醫(yī)護(hù)人員，他們堅(jiān)守在崗位上，冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)，為病人的生命和健康而奮斗。他們的奉獻(xiàn)和精神值得我們學(xué)習(xí)和尊重。
最后，在疫情防控中，科技的應(yīng)用是不可或缺的。隨著科技的不斷進(jìn)步，我們有了更多更有效的手段來(lái)應(yīng)對(duì)這場(chǎng)全球性的疫情。例如，人工智能的應(yīng)用可以幫助我們更好地預(yù)測(cè)疫情的走勢(shì)和擴(kuò)散情況，大數(shù)據(jù)的分析可以幫助政府更好地決策和調(diào)配資源，遠(yuǎn)程辦公和在線教育等技術(shù)手段可以減少人員流動(dòng)，降低感染風(fēng)險(xiǎn)?？萍嫉牧α靠梢宰屛覀兏痈咝У貞?yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)，必將推動(dòng)人類社會(huì)朝著更加智能化、便捷化的方向發(fā)展。
總之，新冠疫情的防控工作對(duì)于全人類來(lái)說(shuō)都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)，我們看到了困難和挑戰(zhàn)，更看到了希望和進(jìn)步。只有通過(guò)科學(xué)的態(tài)度、團(tuán)結(jié)合作、個(gè)人行為改變、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感、科技的應(yīng)用等多方面的努力，才能夠有效防控疫情，最終戰(zhàn)勝這場(chǎng)全球性的挑戰(zhàn)。希望我們每個(gè)人都能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自己的防疫意識(shí)和能力，共同邁向一個(gè)更加安全、健康的未來(lái)。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
新冠疫情自從爆發(fā)以來(lái)，給全球范圍內(nèi)的人們生活帶來(lái)了巨大的沖擊。防控疫情成為了每個(gè)人的共同責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，了解疫情的基本情況對(duì)我們做好自我防護(hù)至關(guān)重要。我們需要了解該病毒的傳播途徑、癥狀和預(yù)防措施等重要信息，以便避免感染和傳播。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，通過(guò)密切關(guān)注疾病防控部門發(fā)布的通告和最新新聞，我不僅對(duì)疫情的發(fā)展有了更深的了解，還能夠更好地制定個(gè)人的防控計(jì)劃。
第二段：加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)自己和他人。
除了了解疫情，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣也是有效防控疫情的必要措施之一。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)降低感染風(fēng)險(xiǎn)和傳播病毒起到重要的作用。我通過(guò)每天做好常規(guī)的洗手、戴口罩、保持社交距離等措施，堅(jiān)持不懈地將這些習(xí)慣貫徹到生活的方方面面。此外，我還注意保持室內(nèi)環(huán)境的干凈和通風(fēng)，避免人員密集的場(chǎng)所，以減少病毒的傳播風(fēng)險(xiǎn)。這些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的堅(jiān)持不僅可以保護(hù)自己，還能夠保護(hù)他人的健康。
第三段：積極接種疫苗，提高免疫力。
在疫情防控的過(guò)程中，疫苗的接種也是非常重要的一環(huán)。疫苗的接種不僅能夠減少感染風(fēng)險(xiǎn)，還能夠提高個(gè)體的免疫力，增加抵抗病毒的能力。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我積極參與了疫苗接種活動(dòng)，并按照專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員建議完成了全面的接種計(jì)劃。通過(guò)這一系列的接種，我對(duì)自身的健康狀況更加有信心，也更有能力抵御突發(fā)的病毒感染。
第四段：保持積極心態(tài)，增強(qiáng)抗壓能力。
在整個(gè)疫情的過(guò)程中，可以說(shuō)是充滿了不確定性和焦慮情緒。然而，積極的心態(tài)和良好的抗壓能力對(duì)于應(yīng)對(duì)疫情至關(guān)重要。我通過(guò)積極主動(dòng)與家人、朋友和社區(qū)持續(xù)溝通，分享心得體會(huì)和鼓勵(lì)支持，保持了良好的心境和樂(lè)觀的態(tài)度。同時(shí)，我也通過(guò)學(xué)習(xí)壓力管理技巧，如養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣、進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)和放松等，以增強(qiáng)自己的身心健康，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：共同抗疫，助力全球團(tuán)結(jié)。
疫情不分國(guó)界，全球范圍內(nèi)的人們都需要共同抗擊病毒。在我身邊，我目睹了很多人們齊心協(xié)力、共同努力的精神。無(wú)論是醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作，還是普通民眾的積極配合，每個(gè)人都在盡自己的一份力量。而作為一名普通大眾，我也通過(guò)遵守防控政策、主動(dòng)配合相關(guān)部門的工作等方式積極參與到抗疫行動(dòng)中。只有社會(huì)各個(gè)層面的共同努力，我們才能夠打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。
總結(jié)：
面對(duì)新冠疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們必須保持戰(zhàn)勝疫情的信心。通過(guò)了解疫情、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、積極接種疫苗、保持積極心態(tài)和共同努力，我們一定能夠渡過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝病毒。而這一切的成果離不開(kāi)每個(gè)人的共同努力，只有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)疫情防控的目標(biāo)。讓我們齊心協(xié)力，為全球的安全和健康而努力。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
新冠疫情的爆發(fā)讓全球范圍內(nèi)的人們陷入了嚴(yán)重的危機(jī)之中。作為一所高等學(xué)府，我們學(xué)院也不例外。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們付出了巨大的努力，采取了一系列有效的措施來(lái)應(yīng)對(duì)疫情。通過(guò)這段時(shí)間的防控經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)院總結(jié)出了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，加強(qiáng)宣傳和教育是疫情防控的重要環(huán)節(jié)。我們學(xué)院在疫情開(kāi)始時(shí)就開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)，旨在提高師生員工的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們通過(guò)展板、宣傳折頁(yè)、微信公眾號(hào)等多種渠道向全體人員傳達(dá)了科學(xué)防控知識(shí)，告知大家如何正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。此外，我們還邀請(qǐng)了疾控中心的專家為我們做在線講座，詳細(xì)介紹新冠病毒的傳播途徑和預(yù)防措施。這些宣傳和教育活動(dòng)起到了很好的效果，大家對(duì)疫情防控有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加服從學(xué)院的防控規(guī)定。
其次，健全和完善防控機(jī)制是疫情防控的基礎(chǔ)。學(xué)院在疫情初期建立了一個(gè)由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)疫情防控方案的制定和執(zhí)行。該領(lǐng)導(dǎo)小組還成立了多個(gè)工作小組，分別負(fù)責(zé)健康管理、消毒防護(hù)、學(xué)生管理等方面的工作。這些機(jī)制保證了疫情防控工作的高效進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)院還監(jiān)測(cè)學(xué)生和教職工的健康狀況，并建立了疫情報(bào)告制度，做到了早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。這種健全的機(jī)制為疫情防控提供了強(qiáng)有力的支持。
第三，嚴(yán)格落實(shí)防控措施是疫情防控的關(guān)鍵。學(xué)院在疫情期間采取了一系列嚴(yán)格的防控措施，如每日測(cè)量體溫、建立實(shí)名制入校系統(tǒng)、限制外來(lái)人員進(jìn)入校園等。所有師生員工都必須佩戴口罩，禁止在公共場(chǎng)所聚集，保持一定的社交距離。學(xué)院還加強(qiáng)了教室、圖書館、宿舍等公共場(chǎng)所的消毒工作，并且定期對(duì)校園進(jìn)行全面的清潔和消毒。這些措施的嚴(yán)格實(shí)施有效地控制了疫情的傳播，保障了全校師生員工的健康和安全。
第四，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)是疫情防控的重要環(huán)節(jié)。疫情對(duì)人們身心健康造成了巨大的沖擊，學(xué)院積極開(kāi)展了心理疏導(dǎo)工作，幫助師生員工緩解壓力。學(xué)院成立了心理疏導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為有需要的人提供在線咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)院還開(kāi)設(shè)了相關(guān)的心理健康講座，引導(dǎo)師生關(guān)注自身心理健康，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的各種負(fù)面情緒。這種關(guān)注個(gè)體心理健康的做法使師生員工在疫情中能夠保持積極向上的心態(tài)，更好地適應(yīng)疫情防控的要求。
最后，加強(qiáng)國(guó)際合作是疫情防控的重要環(huán)節(jié)。疫情是全球性的，沒(méi)有國(guó)際合作就沒(méi)有疫情防控的成功。我們學(xué)院與國(guó)際友好學(xué)院開(kāi)展了在線交流活動(dòng)，分享各自的防控經(jīng)驗(yàn)和措施，共同研究應(yīng)對(duì)疫情的策略。我們學(xué)院還積極參與國(guó)際疫苗合作項(xiàng)目，推動(dòng)疫苗的研發(fā)和生產(chǎn)。這種國(guó)際合作為各國(guó)疫情防控提供了有力的支持，也促進(jìn)了各國(guó)間的相互了解和友誼。
總之，學(xué)院在新冠疫情防控過(guò)程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育、健全防控機(jī)制、嚴(yán)格落實(shí)防控措施、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和國(guó)際合作，我們學(xué)院成功地控制住了疫情的擴(kuò)散，保證了全體師生員工的健康和安全。希望這些心得體會(huì)能夠?yàn)槠渌麑W(xué)院和機(jī)構(gòu)在疫情防控中提供一些借鑒和啟示。讓我們共同努力，戰(zhàn)勝新冠疫情！
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
各學(xué)院：
為切實(shí)做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作，落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作相關(guān)要求，使廣大學(xué)生掌握新冠肺炎等傳染病預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生與蔓延，按照省教育廳《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)的通知》要求，結(jié)合當(dāng)前我校疫情防控形勢(shì)，制定學(xué)生預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)方案如下。
通過(guò)專業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓(xùn)，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，在掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握新冠肺炎等傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法，了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期，對(duì)疑似病例的識(shí)別方法，返校途中及乘坐交通工具的自我防護(hù)，室內(nèi)消毒的技能，緩解壓力的基本方法，特殊時(shí)期常見(jiàn)心理問(wèn)題自我調(diào)節(jié)等，進(jìn)而全面提升學(xué)生防控新冠肺炎等傳染病的知識(shí)和能力水平，提高防控工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
全體在校學(xué)生。
5月25日-5月31日。
疫情期間，采取線上培訓(xùn)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式。
根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展變化，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際，按照分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)的原則設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。
1.專題講座。
邀請(qǐng)校醫(yī)院專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻方式舉辦《預(yù)防新冠共筑健康》專題培訓(xùn)(登錄“八一農(nóng)大青春在線”查看，面向全體學(xué)生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開(kāi)學(xué)后如何做好個(gè)人防護(hù)等內(nèi)容，使學(xué)生能夠全面提高防控意識(shí)，加深對(duì)疫情的認(rèn)知，掌握疫情防控的實(shí)際操作技能，真正增強(qiáng)自我防護(hù)能力。
2.線下自學(xué)。
參照教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》（人民衛(wèi)生出版社2020年3月版，以下簡(jiǎn)稱《防控指南》）等資料內(nèi)容，組織學(xué)生有計(jì)劃地自主學(xué)習(xí)《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)下表所列內(nèi)容，建議學(xué)生在精力允許的情況下仔細(xì)通讀《防控指南》。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
為貫徹落實(shí)市教育和體育局部署，做好幼兒園疫情防控工作，確保全鎮(zhèn)師幼安全工作的順利進(jìn)行，4月1日，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園邀請(qǐng)平度市第五人民醫(yī)院院感科劉玉芳主任及安全辦趙蓓蓓科員來(lái)我園進(jìn)行疫情防控知識(shí)講座。
首先，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園程炎園長(zhǎng)與劉主任等人進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)談。程園長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹我園目前所做的疫情防控措施及物資籌備進(jìn)展，就疫情防控工作進(jìn)行中的一些問(wèn)題向劉主任做請(qǐng)教。隨后，劉主任等一行人來(lái)到我園庫(kù)房，對(duì)防控工作中的物資儲(chǔ)備工作做簡(jiǎn)單指導(dǎo)。
劉主任就我園的物資儲(chǔ)備給予贊揚(yáng)，針對(duì)物資儲(chǔ)存過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題向我們做詳細(xì)介紹。如一瓶84消毒液應(yīng)如何配比、如何檢查一瓶消毒液是否符合國(guó)家衛(wèi)生許可等。
接著來(lái)到我園保健室進(jìn)行指導(dǎo)。劉主任從口罩、酒精、額溫槍、消毒燈等幾方面為我們做簡(jiǎn)單介紹與分析。對(duì)照使用方法、用后消毒方法給了我們很大的幫助，同時(shí)也針對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題對(duì)我們提出了指導(dǎo)建議。
隨后劉主任等一行人來(lái)到多媒體教室為我們做疫情防控知識(shí)講座。劉主任主要從消毒工作、摸排工作、口罩的使用與處理、環(huán)境整治等幾方面做重要指導(dǎo)。
最后，程炎園長(zhǎng)做總結(jié)。程園長(zhǎng)首先代表全鎮(zhèn)教師感謝劉主任百忙之中為我們做如此詳細(xì)的知識(shí)講座，讓我們獲益匪淺，并指出衛(wèi)生保健一直是我們工作的重點(diǎn)，關(guān)乎著全鎮(zhèn)師幼的生命安全，這更加要求我們一絲不茍地對(duì)待自己的工作，認(rèn)認(rèn)真真做好疫情防控工作。
我們相信在我們的共同努力下，一定會(huì)打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，終將迎來(lái)勝利的曙光!
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
為科學(xué)有效抓好疫情防控，進(jìn)一步落實(shí)新冠肺炎防控工作措施，204月1日上午，官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感部主任柏宗紅來(lái)到敦化市官地中學(xué)，對(duì)全體教職工開(kāi)展開(kāi)學(xué)復(fù)課前疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，此次會(huì)議共有70余人參加，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)切實(shí)保障師生的健康安全。
柏宗紅主任考慮到學(xué)校是師生集中的群體性場(chǎng)所，疫情防控容不得半馬虎，堅(jiān)決防止校內(nèi)交叉感染的發(fā)生。講座內(nèi)容從了解新型冠狀病毒相關(guān)知識(shí)開(kāi)始，涵蓋了病毒傳播途徑、消毒劑配比及使用、個(gè)人防護(hù)及手衛(wèi)生、疑似病例的應(yīng)急處理和防控物資儲(chǔ)備等相關(guān)方面，逐一展開(kāi)詳細(xì)的解說(shuō)。
隨后，官地中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合柏宗紅主任提出的防控要點(diǎn)進(jìn)行工作部署，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行演練，確保開(kāi)學(xué)后校園學(xué)習(xí)生活安全有序的進(jìn)行。演練過(guò)程中，柏棕紅主任還示范了體溫槍的使用，并對(duì)復(fù)檢室、隔離室及消毒措施等環(huán)節(jié)給予了指導(dǎo)意見(jiàn)。
孩子們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望和未來(lái)，復(fù)學(xué)工作不容有任何閃失。官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任之心、謹(jǐn)慎之心，從每一個(gè)環(huán)節(jié)入手，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，堅(jiān)決阻止病毒進(jìn)入校園，為安全順利開(kāi)學(xué)保駕護(hù)航。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為統(tǒng)一思想，理清思路，明確任務(wù)，切實(shí)做好學(xué)校20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)暨疫情防控工作，5月6日上午我校在圖書館一樓報(bào)告廳召開(kāi)紅河學(xué)院20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作動(dòng)員會(huì)暨疫情防控演練培訓(xùn)會(huì)。校黨委委員及校領(lǐng)導(dǎo)，全校副處級(jí)及以上干部參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委副書記羅家祥主持。
校黨委書記楊季在動(dòng)員會(huì)上講話，就進(jìn)一步落實(shí)好疫情防控及各項(xiàng)工作提出七點(diǎn)要求：第一，始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記指示批示和關(guān)于疫情防控部署要求，將師生生命安全和身體健康放在首位，嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)“人盯人”措施，精準(zhǔn)到每一天每一個(gè)人，第一時(shí)間做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，構(gòu)建起嚴(yán)密的防控體系。要注重防范疫情引發(fā)的意識(shí)形態(tài)和政治安全風(fēng)險(xiǎn)，注重防范各種校園安全風(fēng)險(xiǎn)，健全防控機(jī)制，確保安全穩(wěn)定。第二，抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為非常時(shí)期的攻堅(jiān)任務(wù)來(lái)抓，制定工作方案，細(xì)化工作安排，主動(dòng)出擊挖掘崗位，加強(qiáng)就業(yè)觀教育引導(dǎo)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生參軍入伍，加強(qiáng)工作協(xié)同和信息溝通，積極搭建線上線下平臺(tái)，做好就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，重點(diǎn)做好建檔立卡貧困學(xué)生就業(yè)幫扶，力爭(zhēng)多就業(yè)早就業(yè)就好業(yè)，完成大學(xué)生就業(yè)任務(wù)。第三，以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理。今年要以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理為重點(diǎn)，在發(fā)揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見(jiàn)成效，著力提高黨的建設(shè)質(zhì)量。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，突出黨的政治建設(shè)，落實(shí)20項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，培育“雙帶頭人”，啟動(dòng)實(shí)施“智慧黨建”，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到辦學(xué)治校、教育教學(xué)全過(guò)程，切實(shí)提高學(xué)校治理能力和治理水平。第四，推動(dòng)立德樹(shù)人根本任務(wù)落細(xì)落實(shí)。全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作。深入推進(jìn)學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人工作意見(jiàn)、思政課教學(xué)意見(jiàn)、課程思政教育教學(xué)建設(shè)方案、馬克思主義學(xué)院建設(shè)方案四個(gè)文件落細(xì)落實(shí)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，加強(qiáng)思政課建設(shè)，深化“三全育人”綜合改革，提升思想政治工作精準(zhǔn)供給能力。要著力加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)。要守好意識(shí)形態(tài)陣地。第五，抓好提高人才培養(yǎng)質(zhì)量重點(diǎn)工作。全力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，突出發(fā)展優(yōu)勢(shì)和特色，調(diào)整人才培養(yǎng)方案，健全本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，集中力量推進(jìn)學(xué)?！半p一流”建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展，推動(dòng)本科教育提質(zhì)量上水平。要深化教育綜合改革，加強(qiáng)教育保障能力建設(shè)。要齊心協(xié)力做好申碩各項(xiàng)工作。第六，加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。近兩年，我校先后有5位教師入選省“萬(wàn)人計(jì)劃”，高層次人才培養(yǎng)推薦引進(jìn)工作取得新成效。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德師風(fēng)考核辦法。加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和人文關(guān)懷，營(yíng)造尊師重教良好育人環(huán)境。第七，做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年，也是謀篇開(kāi)局之年。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育重要論述，貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，加強(qiáng)教育政策研究，發(fā)展趨勢(shì)分析，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌綜合改革，完善高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展機(jī)制，鼓足干勁“收好官”，及早謀劃“開(kāi)好局”，在下一個(gè)五年中贏得主動(dòng)、更好發(fā)展。
會(huì)上，校黨委副書記、校長(zhǎng)甘雪春安排布置了20__年春季學(xué)期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)全力做好學(xué)校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護(hù)師生生命安全、身體健康和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務(wù)抓實(shí)抓牢，依法依規(guī)繼續(xù)做好學(xué)校疫情防控工作，精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事，加強(qiáng)全程跟蹤，及時(shí)化解疫情防控中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，確保了學(xué)校疫情防控有力有序有效，打好、打贏學(xué)校疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是要精心組織，周密安排，確保學(xué)校開(kāi)學(xué)返校復(fù)課工作井然有序。要堅(jiān)持疫情防控與開(kāi)學(xué)復(fù)課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，做實(shí)做細(xì)疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案、復(fù)課方案，確保環(huán)環(huán)相扣，閉環(huán)管理，堅(jiān)決奪取疫情防控和教育教學(xué)“雙勝利”。要重點(diǎn)在培訓(xùn)演練、健康狀況排查、迎接學(xué)生返校報(bào)到工作、就餐管理、有序恢復(fù)線下教學(xué)、校園安全管理等方面下功夫。三是要圍繞中心，聚焦發(fā)展，加快推動(dòng)學(xué)校重點(diǎn)工作落地生效。要把握時(shí)機(jī)抓好學(xué)科和科研建設(shè)，全力推進(jìn)申碩工作。要抓好立德樹(shù)人工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要抓好教育教學(xué)改革工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資隊(duì)伍水平。要抓好教育對(duì)外開(kāi)放，進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)外開(kāi)放水平。要抓好辦學(xué)條件保障，提升教學(xué)資源共享度保障度。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)工作。要抓好校園安全穩(wěn)定工作，全面提升應(yīng)急管理水平。要抓好幫扶工作，高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
動(dòng)員會(huì)后，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式進(jìn)行了疫情防控演練培訓(xùn)。校黨委委員、副校長(zhǎng)洪波主持培訓(xùn)會(huì)，校黨委副書記羅家祥作培訓(xùn)總結(jié)講話。
羅家祥在培訓(xùn)總結(jié)講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的形勢(shì)，加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行疫情防控工作職責(zé)，做到科學(xué)防控、依法防控，既要鐵腕治理，又要人性管理，全校師生共同努力，順利做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作，打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。
校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任朱欣、人事處處長(zhǎng)易中周、教務(wù)處處長(zhǎng)王全、學(xué)生處副處長(zhǎng)梁偉、資后處處長(zhǎng)李曉強(qiáng)分別就20__年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學(xué)管理工作方案、學(xué)生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進(jìn)行了解讀，進(jìn)一步深化學(xué)校各級(jí)干部對(duì)做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)后疫情防控與教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)，正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程，打牢做好疫情防控和推進(jìn)教育教學(xué)工作基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)會(huì)上，全體人員觀看了模擬開(kāi)學(xué)報(bào)到、食堂用餐、課堂教學(xué)、圖書館閱覽等場(chǎng)景下疫情防控演練視頻，以較為直觀的方式對(duì)各種場(chǎng)景下應(yīng)對(duì)處置疫情的工作流程有了清晰的認(rèn)識(shí)。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
3月25日上午，玉溪市特殊教育學(xué)校通過(guò)企業(yè)微信平臺(tái)，舉行了線上新冠肺炎疫情防控知識(shí)講座。云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校團(tuán)委副書記(主持工作)、玉溪市學(xué)校新冠肺炎疫情防控專家組成員王超及云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校社區(qū)護(hù)理課程組長(zhǎng)金瑞受邀講座，95名教職員工及宿管、安保等工作人員聆聽(tīng)了講座。副校長(zhǎng)朱睿主持會(huì)議。
早上9：00，在全校教職工的熱切期盼中，講座正式拉開(kāi)序幕。
王超老師從新冠肺炎疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn)、新冠肺炎疫情防控工作要求、新冠肺炎疫情防控工作目標(biāo)、新冠肺炎疫情防控工作時(shí)間段及注意事項(xiàng)四個(gè)方面，針對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)前后如何開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作給出了很多可行性的建議。
金瑞老師則從認(rèn)識(shí)新冠肺炎、公眾防護(hù)指南兩方面對(duì)什么是新型冠狀病毒、新冠肺炎的臨床表現(xiàn)、如何做好自我防護(hù)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)性、專題性詳細(xì)介紹，重點(diǎn)講述了如何選擇、佩戴、使用口罩和七步洗手法來(lái)預(yù)防新冠肺炎和冬春季呼吸道傳染病。
兩位老師循序漸進(jìn)的專題講座，進(jìn)一步掃清了廣大教職工在新冠肺炎知識(shí)上的盲點(diǎn)，使大家對(duì)新冠肺炎有了更為正確、全面、深刻的認(rèn)識(shí)，為開(kāi)學(xué)前后學(xué)校的防控工作提供了權(quán)威參考，得到了廣大教職工的一致點(diǎn)贊。
全體教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，提高疫情防控知識(shí)知曉率，培養(yǎng)健康的生活方式，提升對(duì)新型冠狀病毒的預(yù)防能力。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握疫情防控相關(guān)知識(shí);主動(dòng)作為，認(rèn)真盡責(zé)，確保完成各項(xiàng)防控任務(wù)。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
為進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)新冠肺炎疫情防控能力，4月21日，鄭河衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員在鄭河鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展了新冠疫情防控知識(shí)講座，系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，如何預(yù)防新冠肺炎等相關(guān)知識(shí)?？傆?jì)參加培訓(xùn)約100人。
講座主要講述了：
一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的傳播途徑、臨床癥狀以及如何做好個(gè)人防護(hù)和心理調(diào)適等相關(guān)知識(shí)。
二是教會(huì)學(xué)生如何正確洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)如何正確遮掩等。
三是要求學(xué)生在校期間要保持安全距離，不聚集，不扎堆。
四是要求學(xué)生要堅(jiān)持戴好口罩，服從學(xué)校和老師安排，門窗保持通風(fēng);五是在校期間有任何不舒服的情況，尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時(shí)報(bào)告老師。
通過(guò)本次疫情防控知識(shí)講座，讓全體師生深刻地認(rèn)識(shí)到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強(qiáng)了自我防范意識(shí)，有效提升了學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情的防控能力。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求，結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的相關(guān)指導(dǎo)性文件，為全面深入細(xì)致做好我校寒假期間疫情防控工作，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本工作方案。
將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜?xiàng)指令和部署要求，落實(shí)好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求，我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前，各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過(guò)氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
3、防控物資準(zhǔn)備。合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等疫情防控物資儲(chǔ)備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、使用等過(guò)程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個(gè)計(jì)算。不得強(qiáng)制要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等物資。在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置“隔離室”，并與人員密集場(chǎng)所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。
4、實(shí)施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。做好進(jìn)出通道的管控，所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員均須落實(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程，落實(shí)手洗衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地，嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入。
5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過(guò)“告家長(zhǎng)書”等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
6、入學(xué)通道設(shè)置。
開(kāi)學(xué)時(shí)，各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口，建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，安放指示牌，劃定檢測(cè)通道，并安裝隔離帶。同時(shí)，設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)。
（1）校區(qū)復(fù)課當(dāng)天，各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場(chǎng)指揮，校區(qū)行政人員及班主任提前到達(dá)報(bào)到入口處，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
（2）當(dāng)天復(fù)課班級(jí)的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生，提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊(duì)，相互間隔2米。
（3）進(jìn)入等待區(qū)，用酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒，如學(xué)生對(duì)酒精過(guò)敏，可用濕紙巾擦拭。
（4）依次檢測(cè)體溫，上交《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》；如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學(xué)生，班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時(shí)留觀點(diǎn)，并陪護(hù)安撫學(xué)生。
（5）學(xué)生通過(guò)掃描學(xué)校提供的二維碼證實(shí)身份，經(jīng)查驗(yàn)無(wú)誤后，方可進(jìn)入。
（6）班主任和任課教師引導(dǎo)進(jìn)入班級(jí)，在教室外進(jìn)行二次消毒，填寫《學(xué)員健康監(jiān)測(cè)情況表（一班一表）》。
（7）校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序，適時(shí)引流、控制好人流量，同時(shí)加強(qiáng)周邊交通安全管理。
（8）在臨時(shí)留觀點(diǎn)，對(duì)體溫異常人員重測(cè)體溫，確認(rèn)體溫異常后，啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無(wú)家長(zhǎng)接送的學(xué)生，讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長(zhǎng)，詢問(wèn)14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況，打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T，如沒(méi)有相關(guān)情況，通知家長(zhǎng)接回家并及時(shí)就醫(yī)。有家長(zhǎng)接送的學(xué)生，勸返、叮囑及時(shí)就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。
（9）報(bào)到期間，發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生，班主任要及時(shí)電話聯(lián)系。如了解到有自測(cè)（自感）體溫異?；虿贿m，立即詢問(wèn)學(xué)生目前所在位置，安撫學(xué)生并告知應(yīng)對(duì)措施，同時(shí)第一時(shí)間報(bào)告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人，根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施。
1、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
2、繼續(xù)實(shí)施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外，其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。對(duì)進(jìn)入校區(qū)的教職工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫?？爝f、外賣實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所（如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無(wú)新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開(kāi)展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開(kāi)展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》，指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。
7.“返校復(fù)學(xué)第一課”問(wèn)題。要突出進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個(gè)教育”，使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛(ài)國(guó)主義教育課、思想政治理論課、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和公共衛(wèi)生知識(shí)普及課，選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容，各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢(shì)和做好疫情防控等方面，為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。
1、復(fù)工時(shí)間。通過(guò)復(fù)工申請(qǐng)核準(zhǔn)的，即可有序復(fù)工，復(fù)工時(shí)間不早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間。
2、復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由各區(qū)域校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案，建立健全場(chǎng)地日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，各校區(qū)應(yīng)及時(shí)掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。
4、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查?？傂⑴浜袭?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，及時(shí)組織力量，在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對(duì)各校區(qū)進(jìn)行明查暗訪，重點(diǎn)加強(qiáng)以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
《高校開(kāi)學(xué)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控的專家共識(shí)》已于3月13日形成，其中指出，雖然高校決定開(kāi)學(xué)學(xué)生返校時(shí)疫情應(yīng)是已經(jīng)得到完全控制，但開(kāi)學(xué)前期準(zhǔn)備及開(kāi)學(xué)后到新冠肺炎的疫情完全消除之前，疫情防控依然是重中之重，必須高度重視。
據(jù)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院網(wǎng)站3月14日消息介紹，上述專家共識(shí)由清華大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合華中科技大學(xué)和湖北中醫(yī)藥大學(xué)提議，中國(guó)衛(wèi)生法學(xué)會(huì)教學(xué)與學(xué)科建設(shè)委員會(huì)發(fā)起、組織，在華中科技大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)人員的努力下完成初稿，廣泛征求意見(jiàn)后形成。編寫與咨詢專家來(lái)自衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生管理、高等教育、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)，既有理論研究人員，也有教學(xué)管理實(shí)踐人員。
“面對(duì)從全國(guó)各地回歸的師生、員工，如何有效地預(yù)防及避免可能發(fā)生的二次聚集感染成為高校開(kāi)學(xué)疫情防控的關(guān)鍵問(wèn)題。”澎湃新聞注意到，專家共識(shí)從高度重視高校開(kāi)學(xué)的疫情防控、建立健全疫情防控管理體系、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)后關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、學(xué)生管理、醫(yī)療支持與應(yīng)急隔離6大方面展開(kāi)論述。
高校疫情防控為何嚴(yán)峻?
專家共識(shí)提到，高校人群的密集性增加了疫情防控的難度。從人群數(shù)量來(lái)看，根據(jù)教育部2018年教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2018年全國(guó)高等教育在校人數(shù)總規(guī)模達(dá)到3833萬(wàn)人，共有普通高等學(xué)校2663所，平均每所高校在校人數(shù)達(dá)1.4萬(wàn)余人。同時(shí)，高校師生的活動(dòng)空間相對(duì)有限，且存在活動(dòng)的時(shí)間、空間、軌跡高度重合的現(xiàn)象。大量師生在高度重合時(shí)間內(nèi)聚集教室、餐廳、圖書館等相對(duì)密閉場(chǎng)所，從而形成高校人群的高度密集特征。
另外，高校人群組成的復(fù)雜性了增加疫情防控的風(fēng)險(xiǎn)。大多數(shù)高校招生范圍遍布全國(guó)，開(kāi)學(xué)后學(xué)生來(lái)自疫情狀況不同的各地，長(zhǎng)途返校途中的疫情暴露情況也不可預(yù)知。同時(shí)高校人群構(gòu)成不僅涵蓋在校學(xué)生、教職員工，還包括廚師、保安、保潔等。
高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在新冠肺炎本身的高風(fēng)險(xiǎn)，高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在防控過(guò)程的高難度。
第一，高校人群高度密集及強(qiáng)流動(dòng)性增加了疫情防控難度;。
第二，公共物品利用率高，極易受到病毒附著污染，從而成為病毒傳播的媒介;。
第四，校級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力及基礎(chǔ)建設(shè)滯后，無(wú)法承擔(dān)疫情防治工作;。
第五，疫情發(fā)生可能引發(fā)應(yīng)急心理反應(yīng)或心理危機(jī)，甚至導(dǎo)致群體恐慌事件;。
第六，網(wǎng)媒介質(zhì)下高校輿情傳播的控制難度較高。
如何建立健全疫情防控管理體系?
專家共識(shí)提到，各高校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長(zhǎng)，小組成員包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處等部門負(fù)責(zé)人以及校衛(wèi)生防疫人員。建立高校、院(系)、年級(jí)(班級(jí))的校內(nèi)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)格。
各高校要兼顧疫情防控和開(kāi)展正常教學(xué)活動(dòng)的雙重任務(wù)，根據(jù)疫情防控的實(shí)際需要和變化情況建立完善疫情管理體制機(jī)制，主要管理制度建議：健康管理制度、信息報(bào)告與公布制度、防疫資金與物資保障制度、校園出入、出差管理制度、日常監(jiān)督與應(yīng)急處置制度以及疫情防控總預(yù)案。
在“校園出入、出差管理制度”一項(xiàng)，上述共識(shí)提到，各學(xué)校應(yīng)當(dāng)只允許健康人員進(jìn)出入。教職工上下班應(yīng)盡量選擇步行、騎行、自駕等安全系數(shù)高的方式。原則上禁止不必要的來(lái)訪，應(yīng)盡量減少來(lái)訪人員。
具體落實(shí)到開(kāi)學(xué)后的“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”管理上，專家共識(shí)提到，實(shí)施師生健康狀況每日“零報(bào)告”制度。師生出現(xiàn)異常癥狀應(yīng)及時(shí)報(bào)告疫情防控管理人員;加強(qiáng)對(duì)因病缺勤情況的動(dòng)態(tài)管理。做好師生的缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào);合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所，避免過(guò)多人員聚集。鼓勵(lì)教師申請(qǐng)開(kāi)展室外教學(xué)等多元化教學(xué)方式。
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，提高校園防控能力和應(yīng)急處置能力，為學(xué)校安全開(kāi)學(xué)、師生安全返校做好全方位準(zhǔn)備。3月17日，中華西路小學(xué)在報(bào)告廳召開(kāi)新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議。為避免人員聚集，采取上午、下午分批次，座位隔排間隔1米以上錯(cuò)落入座的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
邢校長(zhǎng)向大家簡(jiǎn)單介紹了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)并傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神，要求大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)疫情防控工作的重要性，增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感，做好疫情防控期間春季開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
張校長(zhǎng)代表學(xué)校向“停課不停學(xué)”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意，并著重肯定了防疫期間中華西路小學(xué)教師們良好的精神風(fēng)貌與同心協(xié)力、同舟共濟(jì)的精神。同時(shí)布置了下一階段的工作重點(diǎn)是做好“線上復(fù)習(xí)"工作及積報(bào)準(zhǔn)備返崗復(fù)學(xué)工作。
后勤保衛(wèi)科張主任要求相關(guān)全體教師在疫情防控期間認(rèn)真做好校園封閉管理，對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好24小時(shí)疫情管控工作，加大對(duì)校園的日常安保巡查，防止外來(lái)人員及車輛隨意流動(dòng)，做到監(jiān)控?zé)o死角。
德育處賈主任對(duì)新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護(hù)口罩、測(cè)溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關(guān)防疫知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解。
本次培訓(xùn)，全體教職員工認(rèn)真收看，做好筆記。
加強(qiáng)防疫培訓(xùn)，筑牢戰(zhàn)疫防線。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，廣大教職員工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到疫情防控形勢(shì)的長(zhǎng)期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性，全體教職員工一定堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松動(dòng)心態(tài)，毫不動(dòng)搖、毫不放松抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，確保自身和家庭身體健康，確保學(xué)生生命安全。
各學(xué)院：
為切實(shí)做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作，落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作相關(guān)要求，使廣大學(xué)生掌握新冠肺炎等傳染病預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生與蔓延，按照省教育廳《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)的通知》要求，結(jié)合當(dāng)前我校疫情防控形勢(shì)，制定學(xué)生預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)方案如下。
通過(guò)專業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓(xùn)，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，在掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握新冠肺炎等傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法，了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期，對(duì)疑似病例的識(shí)別方法，返校途中及乘坐交通工具的自我防護(hù)，室內(nèi)消毒的技能，緩解壓力的基本方法，特殊時(shí)期常見(jiàn)心理問(wèn)題自我調(diào)節(jié)等，進(jìn)而全面提升學(xué)生防控新冠肺炎等傳染病的知識(shí)和能力水平，提高防控工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
全體在校學(xué)生。
5月25日-5月31日。
疫情期間，采取線上培訓(xùn)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式。
根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展變化，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際，按照分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)的原則設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。
1.專題講座。
邀請(qǐng)校醫(yī)院專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻方式舉辦《預(yù)防新冠共筑健康》專題培訓(xùn)(登錄“八一農(nóng)大青春在線”查看，面向全體學(xué)生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開(kāi)學(xué)后如何做好個(gè)人防護(hù)等內(nèi)容，使學(xué)生能夠全面提高防控意識(shí)，加深對(duì)疫情的認(rèn)知，掌握疫情防控的實(shí)際操作技能，真正增強(qiáng)自我防護(hù)能力。
2.線下自學(xué)。
參照教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》（人民衛(wèi)生出版社2020年3月版，以下簡(jiǎn)稱《防控指南》）等資料內(nèi)容，組織學(xué)生有計(jì)劃地自主學(xué)習(xí)《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)下表所列內(nèi)容，建議學(xué)生在精力允許的情況下仔細(xì)通讀《防控指南》。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
4月2日上午，為進(jìn)一步提高全校教職員工對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，做好學(xué)校疫情防控的充分準(zhǔn)備，迎接春季開(kāi)學(xué)的到來(lái)，雙盛小學(xué)特邀雙盛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院肖佳麗醫(yī)生為全體教職員工開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控知識(shí)講座。
肖佳麗醫(yī)生分別結(jié)合了傳染病基礎(chǔ)知識(shí)，新冠肺炎疫情簡(jiǎn)介，校園防控技術(shù)和操作要點(diǎn)等幾個(gè)方面對(duì)新冠肺炎的特點(diǎn)、傳播途徑、消毒清潔、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置、洗手正確方法、開(kāi)學(xué)前后的疫情防控等進(jìn)行了詳細(xì)的講解和分析，提升了全校教職員工的衛(wèi)生防疫知識(shí)水平。
通過(guò)此次專題講座，讓全校教職員工對(duì)新冠肺炎的特點(diǎn)、傳播途徑及預(yù)防有了更多、更深的認(rèn)識(shí)，掌握了應(yīng)急處置技能，為學(xué)校疫情防控工作起到了積極的指導(dǎo)作用。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
為提高我校師生對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控意識(shí)，增強(qiáng)師生們對(duì)傳染病防治措施的了解，4月21日，岳陽(yáng)縣疾控中心在我校舉辦新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識(shí)講座，我校全體教職工到場(chǎng)學(xué)習(xí)。
未雨綢繆。
講座伊始，岳陽(yáng)縣疾控中心專家何林杰主任結(jié)合實(shí)際案例，向在場(chǎng)的老師們介紹了新型冠狀病毒肺炎的癥狀，傳播途徑，臨床表現(xiàn)，深入淺出的分析了新冠的定義，發(fā)病機(jī)理以及目前的全國(guó)和全球疫情發(fā)展趨勢(shì)，重點(diǎn)對(duì)當(dāng)前新冠疫情形勢(shì)下的學(xué)校傳染病防控做了具體指導(dǎo)。何林杰主任強(qiáng)調(diào)，學(xué)校在疫情下的總體部署以及開(kāi)學(xué)前的防控準(zhǔn)備和開(kāi)學(xué)后的防控措施至關(guān)重要，全體師生們應(yīng)知曉新冠的相關(guān)知識(shí)，從自身做起，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣，帶好口罩，認(rèn)真洗手，杜絕疫情期間觸摸口鼻耳眼等不健康行為，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
防患未然。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈，老師們聽(tīng)得聚精會(huì)神，整個(gè)講座歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，講座結(jié)束后，老師們紛紛表示受益匪淺，會(huì)向同學(xué)們和身邊人主動(dòng)普及相關(guān)知識(shí)，為構(gòu)建健康校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
展望未來(lái)。
最后，王唯之校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，預(yù)防這樣的傳染疾病需要大家的積極努力、共同配合，全體師生們平時(shí)應(yīng)保持良好的生活習(xí)慣，提高自我防范能力，遠(yuǎn)離疾病，保持身心健康。今后，學(xué)校也會(huì)更多地開(kāi)展健康教育講座，為師生們營(yíng)造更加健康的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)與正常學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作，提高全校師生員工防控知識(shí)和技能水平，做好全面開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。3月30日，巨野職專特邀縣疾控中心伍恩標(biāo)主任在校多功能報(bào)告廳作新冠肺炎校園防控專題講座。本次講座通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，對(duì)全校師生員工進(jìn)行了疫情防控知識(shí)和基本技能培訓(xùn)。
參加本次講座的有學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤工作人員、食堂、保安、保潔工作人員以及全體未到校師生(釘釘視頻會(huì)議在線)。
講座中，伍恩標(biāo)主任深入淺出地介紹了我縣防疫基本情況、什么是新型冠狀病毒以及新冠肺炎的傳播途徑、易感人群及預(yù)防措施。有針對(duì)性的就教職工如何進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，日常消毒工作。以及如何做好個(gè)人防護(hù)，如呼吸道衛(wèi)生、手衛(wèi)生，如何佩戴口罩，如何防聚集等方面詳細(xì)作了講解。同時(shí)，針對(duì)學(xué)校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作中，如何進(jìn)行空氣及環(huán)境的消毒，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱員工、學(xué)生的應(yīng)急處置，臨時(shí)隔離觀察室的設(shè)置以及消毒液配置等方面進(jìn)行了細(xì)致的講解與指導(dǎo)。
本次培訓(xùn)，不僅提高了我校對(duì)新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識(shí)及防疫知識(shí)水平，還為進(jìn)一步做好校園防疫工作，確保師生健康及生命安全提供了更加有力的安全保障。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
4月21日上午，桑柘中學(xué)特聘衛(wèi)生副校長(zhǎng)——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長(zhǎng)為該校組織了一次“新型冠狀病毒疫情防控知識(shí)”主題培訓(xùn)講座。
王院長(zhǎng)通過(guò)圖片、案例、觀看小視頻、針對(duì)新型冠狀病毒傳染病的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及綜合性預(yù)防措施進(jìn)行了詳細(xì)講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩，指導(dǎo)師生員工動(dòng)手練習(xí)。生動(dòng)形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學(xué)防護(hù)的相關(guān)知識(shí)，讓全體師生對(duì)疫情的預(yù)防和健康的生活習(xí)慣有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
王院長(zhǎng)重點(diǎn)講解了防護(hù)物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識(shí)，要求我們科學(xué)防護(hù)，消除恐慌，理性應(yīng)對(duì)。
通過(guò)這次知識(shí)講座，全校教職工收獲很大，對(duì)新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢(shì)和癥狀、預(yù)防措施等有了進(jìn)一步了解，更加有利于防治工作的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動(dòng)作用。
出必須檢測(cè)體溫、登記;三是認(rèn)真做好疫情排查，做好每日晨午晚檢工作臺(tái)賬，掌握師生員工每日身體健康情況，排查出問(wèn)題的堅(jiān)決不能瞞報(bào)、遲報(bào)，共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)廣大師生員工健康與安全的責(zé)任。
師生們認(rèn)真聆聽(tīng)、觀看，充分認(rèn)識(shí)到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施，為做好開(kāi)學(xué)后的防疫工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
1.在心態(tài)上，做到既不恐慌，也不松懈，保持平靜、樂(lè)觀的心態(tài);加強(qiáng)科學(xué)防疫知識(shí)的學(xué)習(xí)，做好個(gè)人的常規(guī)防護(hù)，把防護(hù)措施做成習(xí)以為常的良好習(xí)慣。
2.保持減少外出，非必要不走親訪友、聚會(huì)聚餐，不串門，減少或最好不到人員聚集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。
如果本地出現(xiàn)疫情，大家遵守本地防疫要求，做到非必須不外出;確需外出的，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好個(gè)人防護(hù)。
3.應(yīng)在居住地過(guò)寒假和春節(jié)，非必要不到異地。不接觸疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員，特別是中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)人。也不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
如有接觸疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員，或確需前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，請(qǐng)如實(shí)向社區(qū)、村委會(huì)如實(shí)報(bào)告情況。
4.保持住良好的居家和個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)隨身攜帶口罩，規(guī)范佩戴;咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播;勤洗手，常通風(fēng);及時(shí)清理衛(wèi)生，做到各處整潔有序。同時(shí)要做好冬季保暖和室外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。
5.養(yǎng)成安全飲食習(xí)慣，不購(gòu)買、食用野生動(dòng)物及未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的食品;在正規(guī)超市或市場(chǎng)選購(gòu)冷鏈?zhǔn)称?，盡量避免用手直接接觸;處理和儲(chǔ)存食物時(shí)，始終遵循生熟分開(kāi)的原則;接觸生鮮食材后要及時(shí)洗手，未洗手不觸摸眼口鼻;肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。
6.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，請(qǐng)佩戴一次性醫(yī)用口罩及以上級(jí)別口罩，及時(shí)到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，就醫(yī)過(guò)程盡量避免乘坐公共交通工具，并根據(jù)社區(qū)的要求進(jìn)行上報(bào)。
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新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情對(duì)我們的生活帶來(lái)了巨大的沖擊。為確保師生安全，學(xué)校開(kāi)展了一系列的新冠防控知識(shí)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了疫情防控的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)校經(jīng)歷和親身體驗(yàn)，分享我對(duì)于學(xué)校新冠防控知識(shí)的心得體會(huì)。
首先，了解疫情知識(shí)是十分重要的。在學(xué)校的疫情防控活動(dòng)中，我學(xué)到了許多關(guān)于新冠病毒的基本知識(shí)，包括病毒的傳播途徑、癥狀以及應(yīng)對(duì)措施等。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)疫情有了更全面的了解，也知道了如何有效預(yù)防和控制疫情的蔓延。在日常生活中，我會(huì)注意保持社交距離、勤洗手、戴口罩等，以避免病毒的傳播。這些簡(jiǎn)單的防控措施在幫助我保護(hù)自己和他人的同時(shí)，也為疫情的防控作出了貢獻(xiàn)。
其次，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的。在學(xué)校的新冠防控知識(shí)培訓(xùn)中，老師們不斷強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于預(yù)防病毒傳播的重要性。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于疫情防控起到了至關(guān)重要的作用。我每天都會(huì)在進(jìn)入學(xué)校之前進(jìn)行體溫測(cè)量，并正確佩戴口罩。在課間休息或用餐的時(shí)候，我會(huì)時(shí)刻保持手部的清潔，并避免與他人過(guò)多接觸。這樣一來(lái)，我能夠最大程度地降低感染的風(fēng)險(xiǎn)，也為他人提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外，守望相助是應(yīng)對(duì)疫情的關(guān)鍵。疫情的防控需要全體師生的共同努力，一方面需要大家自覺(jué)遵守疫情防控規(guī)定，另一方面也需要幫助他人做好防護(hù)工作。在我的學(xué)校，我們建立了“監(jiān)督小組”，由同學(xué)們輪流擔(dān)任，負(fù)責(zé)督促大家嚴(yán)格遵守疫情防控要求。這種互相監(jiān)督的機(jī)制有效地提高了學(xué)校疫情防控工作的效果。我也會(huì)積極主動(dòng)地提醒身邊的同學(xué)和朋友遵守疫情防控要求，幫助他們鍛煉好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，共同抵御疫情的侵襲。
此外，應(yīng)對(duì)疫情需要科學(xué)合理的心態(tài)。在疫情期間，很多同學(xué)感到焦慮和壓力很大，生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了較大的改變。良好的心態(tài)對(duì)于幫助我們堅(jiān)持疫情防控工作至關(guān)重要。在學(xué)校的培訓(xùn)中，我們了解到了如何科學(xué)對(duì)待疫情，保持積極向上的態(tài)度。我通過(guò)積極參與學(xué)校的線上學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并與同學(xué)們保持聯(lián)系，來(lái)緩解焦慮情緒。在疫情期間，我時(shí)刻告誡自己要保持冷靜、理性和樂(lè)觀，相信在全社會(huì)共同努力下，疫情一定會(huì)過(guò)去。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校新冠防控知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。通過(guò)了解疫情知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，守望相助以及保持科學(xué)合理的心態(tài)，我們可以為疫情防控作出自己的貢獻(xiàn)。相信只要我們共同努力，疫情將會(huì)過(guò)去，校園生活將會(huì)變得更加安全和健康。讓我們抱著信心與希望，共同戰(zhàn)勝疫情的挑戰(zhàn)！
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
我與中國(guó)結(jié)緣已有30多年，我愛(ài)這個(gè)國(guó)家，這就是為什么我一直密切關(guān)注著新冠肺炎疫情，并不斷為全球媒體評(píng)析中國(guó)應(yīng)對(duì)疫情的努力。我深信中國(guó)終將戰(zhàn)勝疫情并克服疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，世界也應(yīng)該對(duì)此抱有信心。
我之所以對(duì)中國(guó)戰(zhàn)勝疫情有信心，是因?yàn)榭吹搅酥袊?guó)為抗擊疫情所付出的巨大投入，這首先體現(xiàn)在為阻止病毒傳播而進(jìn)行的驚人社會(huì)動(dòng)員。中國(guó)政府正在采取嚴(yán)格而堅(jiān)決措施，全國(guó)上下一心、聞令而動(dòng)。如此規(guī)模的社會(huì)動(dòng)員在全球公共衛(wèi)生前所未有。它能奏效的原因，在于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)。同樣是依靠這種投入和動(dòng)員能力，中國(guó)共產(chǎn)黨在與貧困的斗爭(zhēng)中不斷取得勝利。自20xx年以來(lái)，在中央政府的領(lǐng)導(dǎo)下，省、市、縣、鄉(xiāng)、村五個(gè)層級(jí)的地方政府和組織展開(kāi)協(xié)調(diào)行動(dòng)，全力幫助近1億貧困人口擺脫貧困。目前，中國(guó)在抗擊新冠肺炎疫情的過(guò)程中，也是依靠這一組織架構(gòu)開(kāi)展動(dòng)員。
在應(yīng)對(duì)疫情的過(guò)程中，中國(guó)強(qiáng)調(diào)及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明地發(fā)布疫情最新情況，回應(yīng)境內(nèi)外關(guān)切，這一點(diǎn)非常關(guān)鍵。其間，中國(guó)政府每天都舉行新聞發(fā)布會(huì)，精確發(fā)布相關(guān)病例統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。不斷自我完善始終是中國(guó)治理體系的一大特點(diǎn)。通過(guò)此次疫情防控阻擊戰(zhàn)，中國(guó)將及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善信息收集反饋和決策糾錯(cuò)機(jī)制，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
疫情得到控制之時(shí)，人們有理由相信中國(guó)經(jīng)濟(jì)將很快恢復(fù)活力。只要回顧當(dāng)代中國(guó)發(fā)展歷程，就能充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)人民的潛力和韌性，這也是中國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。即使不是專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，我們也有充分理由相信，隨著疫情得到控制，當(dāng)前被暫時(shí)抑制的需求重新釋放時(shí)，將推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“反彈式”或“補(bǔ)償式”增長(zhǎng)。
未來(lái)，歷史學(xué)家很可能會(huì)把中國(guó)抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)視為世界范圍內(nèi)遏制新疾病暴發(fā)和阻止其傳播的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、國(guó)際交流便利化，相應(yīng)努力正變得至關(guān)重要。如何在全球化的世界中應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件，中國(guó)在這方面開(kāi)展了全新探索，歷史很可能為此感謝中國(guó)。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
為進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)教職員工對(duì)新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)疫情防控應(yīng)急處置能力，迎接春季開(kāi)學(xué)的到來(lái)，近日，長(zhǎng)洲區(qū)各學(xué)校幼兒園以各種形式紛紛開(kāi)展新冠肺炎疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn)，全力夯實(shí)學(xué)校安全防線，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學(xué)。
3月31日上午，紅嶺小學(xué)組織全體教職工開(kāi)展新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)專題會(huì)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、校醫(yī)等集中會(huì)議室參加培訓(xùn)，其余教師線上參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，大家觀看學(xué)習(xí)由梧州市疾病預(yù)防控制中心黃浩主講的《學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細(xì)闡述了新冠肺炎防控措施、學(xué)校開(kāi)學(xué)前后的疫情防控技術(shù)，詳細(xì)介紹了個(gè)人防護(hù)和消毒技術(shù)的措施。
隨后，校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了近期上級(jí)疫情防控會(huì)議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學(xué)。
培訓(xùn)由龍新小學(xué)副校長(zhǎng)陳朝海主持并以線上課程的形式開(kāi)展，內(nèi)容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應(yīng)程序、師生及各崗位防控操作要求，各場(chǎng)所的消毒具體操作，以及開(kāi)學(xué)前后如何做好防控工作等。培訓(xùn)內(nèi)容詳實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。
大風(fēng)車幼兒園。
3月26日—31日，大風(fēng)車幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開(kāi)展了學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控知識(shí)線上培訓(xùn)。
教職工通過(guò)觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時(shí)的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學(xué)有效地消毒環(huán)境、熟知開(kāi)學(xué)前后防控要點(diǎn)等。
據(jù)悉，長(zhǎng)洲區(qū)教育局師訓(xùn)股除了組織開(kāi)展新冠肺炎疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn)外，還根據(jù)教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學(xué)能力培訓(xùn)資源包鏈接”，結(jié)合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源包讓全體教師在線學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容包括在線教學(xué)攻略、學(xué)情診斷、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、教學(xué)管理、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、答疑輔導(dǎo)等策略與方法、信息技術(shù)應(yīng)用、在線教學(xué)資源制作、學(xué)校防疫案例，師生心理疏導(dǎo)、視力保護(hù)、信息安全等。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
2020年春節(jié)，新冠病毒在中國(guó)迅速蔓延，給全國(guó)各地的人們帶來(lái)了巨大的困擾和威脅。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，西寧作為青海省的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，也不幸成為了疫情的重災(zāi)區(qū)。然而，通過(guò)勇敢的努力和有效的防控措施，西寧成功地控制住了疫情，為其他城市樹(shù)立了一個(gè)榜樣。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些都值得總結(jié)和體會(huì)。
首先，最重要的一點(diǎn)就是高度重視和及時(shí)反應(yīng)。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，西寧市政府做出了迅速反應(yīng)，全力動(dòng)員各方力量投入到疫情防控工作中。他們立即組織專家對(duì)病情進(jìn)行分析和研究，并采取了一系列科學(xué)的防控措施，如封控小區(qū)、暫停交通、加強(qiáng)醫(yī)療物資裝備等。這些措施的快速實(shí)施有效地控制了病毒的傳播速度，切斷了感染鏈條，保護(hù)了公眾的生命安全。
其次，及時(shí)公開(kāi)透明的信息傳播是至關(guān)重要的。在疫情初期，西寧市政府設(shè)立了新聞發(fā)布會(huì)，定期向公眾通報(bào)疫情的最新情況和防控措施。他們也通過(guò)多種媒體途徑，如電視、報(bào)紙、微信等，向公眾發(fā)布重要信息，提高了公眾的防控意識(shí)。此外，政府還制定了政策措施，對(duì)受疫情影響的企業(yè)和個(gè)人提供必要的支持和幫助，以減少疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)的沖擊。這些舉措增強(qiáng)了公眾對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和對(duì)政府的信任，提高了整個(gè)社會(huì)的凝聚力。
第三，疫情期間有效組織和分工任務(wù)也是至關(guān)重要的。西寧市政府成立了由政府相關(guān)部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等組成的疫情防控指揮部，明確各單位和個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)，并建立了周密有效的工作機(jī)制。例如，醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)病例的篩查和隔離，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)疫情排查和宣傳，政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)物資調(diào)配和人員統(tǒng)籌等。每個(gè)單位和個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和作用，形成了協(xié)同合作的局面。
第四，堅(jiān)持科學(xué)防控策略是取得勝利的關(guān)鍵。西寧市政府聘請(qǐng)了專家組進(jìn)行疫情防控指導(dǎo)，并根據(jù)專家的建議不斷優(yōu)化和調(diào)整防控措施。他們廣泛宣傳科學(xué)的個(gè)人防護(hù)措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，提醒公眾避免聚集，減少不必要的出行。在醫(yī)療救治方面，政府加大了醫(yī)療資源的配置力度，建立了定點(diǎn)醫(yī)院和隔離點(diǎn)，并配備了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和藥品。這些都有效地提高了疫情的防控能力和應(yīng)對(duì)能力。
最后，社會(huì)的共同努力和支持使得疫情防控工作更加順利。在疫情期間，西寧市的社會(huì)各界積極參與到疫情防控中，紛紛捐款捐物，為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。許多企業(yè)延遲復(fù)工，采取線上辦公形式，盡力減少員工之間的接觸和傳播風(fēng)險(xiǎn)。社區(qū)居民也積極配合政府的防控要求，自覺(jué)遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定，確保自身和他人的安全。這些無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出為疫情防控工作提供了極大的支持和援助。
總之，西寧在新冠疫情防控中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)其他城市來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。高度重視和及時(shí)反應(yīng)、透明公開(kāi)的信息傳播、有效的組織和分工任務(wù)、科學(xué)防控策略和社會(huì)的共同努力和支持都是取得勝利的關(guān)鍵。相信，在全國(guó)人民的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情，重建安定和諧的社會(huì)。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
新冠疫情自2020年初爆發(fā)以來(lái)，迅速席卷全球，給人們的生活和經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大沖擊。作為一個(gè)全球性的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，新冠疫情的防控任務(wù)異常艱巨，也給各國(guó)帶來(lái)了巨大考驗(yàn)。針對(duì)這一疫情，各國(guó)采取了各種措施進(jìn)行防控，例如實(shí)行嚴(yán)格的出入境管控、推行大規(guī)模人群防護(hù)等。作為普通人，我們也應(yīng)該有自己的心得體會(huì)，為有效防控新冠疫情貢獻(xiàn)一份力量。
第二段：自我保護(hù)的重要性。
在疫情防控中，自我保護(hù)是最基本的也是最關(guān)鍵的一環(huán)。首先，要強(qiáng)化個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、多通風(fēng)、進(jìn)食熱食等，防止病毒通過(guò)口鼻侵入身體。其次，要正確佩戴口罩，尤其是在疫情高發(fā)地區(qū)或人群密集場(chǎng)所。同時(shí)，還要避免不必要的聚集和盡量減少戶外活動(dòng)，以降低感染風(fēng)險(xiǎn)。在日常生活中，要保持良好的生活習(xí)慣，保持充足的睡眠、合理飲食和適度運(yùn)動(dòng)，提高身體免疫力。
第三段：社區(qū)防控的重要性。
除了個(gè)人的自我保護(hù)，社區(qū)的防控工作同樣至關(guān)重要。社區(qū)是與我們生活最近的地方，也是信息傳播最快、最方便的場(chǎng)所，因此社區(qū)的防控工作尤為重要。首先，社區(qū)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)人員出入的管理，設(shè)置健康碼、測(cè)量體溫等措施，對(duì)有疫情的人員及時(shí)隔離和治療。其次，社區(qū)要加強(qiáng)宣傳教育，提高群眾的防控意識(shí)和能力，告知居民正確的防護(hù)措施和疫情最新消息。同時(shí)，社區(qū)還可以組織志愿者進(jìn)行疫情排查和物資發(fā)放，為居民提供更便捷的防控服務(wù)。
第四段：全民參與的重要性。
防控疫情不僅需要政府和社區(qū)的努力，更需要全民的積極參與。全民的參與不僅可以增強(qiáng)防控工作的力量，還可以提高社會(huì)的整體防控水平。政府可以通過(guò)鼓勵(lì)企業(yè)實(shí)行靈活的工作安排，減少人員聚集和交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。個(gè)人可以加強(qiáng)信息的獲取和傳遞，積極參與志愿服務(wù)，為社區(qū)和有需要的人提供幫助。此外，個(gè)人還可以自覺(jué)遵守政府的相關(guān)規(guī)定和要求，不信謠、不傳謠，不隱瞞自己的病情，通過(guò)自己的行動(dòng)保護(hù)他人的健康。
第五段：國(guó)際合作的重要性。
新冠疫情是全球性的問(wèn)題，各國(guó)之間的合作和協(xié)調(diào)至關(guān)重要。疫情的防控不能靠單一國(guó)家的努力，而是需要各國(guó)團(tuán)結(jié)合作，共同應(yīng)對(duì)。各國(guó)可以分享疫情信息和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)醫(yī)療物資的互助，共同研發(fā)疫苗和藥物，共同應(yīng)對(duì)全球人民的需求。除了政府的合作，各國(guó)人民也應(yīng)加強(qiáng)溝通交流，互相幫助、互相理解，共同度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期。
總結(jié)：
新冠疫情是一場(chǎng)全人類的考驗(yàn)，但也是一次全球人類的共同戰(zhàn)斗。在疫情防控中，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為防止病毒的傳播盡一份力量。通過(guò)個(gè)人的自我保護(hù)、社區(qū)的防控工作、全民的參與和國(guó)際的合作，我們相信，最終我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，重回和平與健康的生活。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
2020年春節(jié)新冠肺炎是對(duì)全國(guó)人民特別是醫(yī)務(wù)工作者的嚴(yán)峻考驗(yàn).這種流行病已經(jīng)感染了數(shù)萬(wàn)人，刺痛了數(shù)億人，推遲了開(kāi)學(xué)，封鎖了許多城市。但面對(duì)災(zāi)難，人民的力量，心的溫暖。總有“逆行”不計(jì)得失，彰顯自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng).疫情能夠給予學(xué)生的是最真實(shí)的生命教育、愛(ài)國(guó)教育和心理健康教育。讓他們?cè)陉P(guān)注疫情中懂得關(guān)心弱者/懂得譴責(zé)罪惡/懂得追問(wèn)真相，懂得關(guān)心國(guó)家，懂得反思人之為人的責(zé)任所在，懂得獲取知識(shí)真正的使命與擔(dān)當(dāng)（然而關(guān)照當(dāng)下實(shí)際，很多學(xué)生責(zé)任感缺失，責(zé)任意識(shí)淡薄。）因而有太多的故事可以講給學(xué)生，也有太多的道德、價(jià)值、情懷，學(xué)生需要去感受。
3月xx日上午。
xx班級(jí)全體學(xué)生。
1.借助照片、視頻等載體，通過(guò)書寫、誦讀等形式，體會(huì)“逆行者”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2.通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)，加深對(duì)當(dāng)下個(gè)人責(zé)任的認(rèn)識(shí)；通過(guò)分享、討論，知道中學(xué)生應(yīng)該具有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
3.通過(guò)對(duì)個(gè)人責(zé)任的梳理，加深對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，深化責(zé)任意識(shí)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。
1.學(xué)生提前觀看視頻，指導(dǎo)擦寫”點(diǎn)贊抗疫人物”解說(shuō)稿（一分鐘左右）視頻參考：新華社戰(zhàn)故事專題《凡人亦英雄》--何靈講述護(hù)士劉海燕的選擇；央視元宵特別節(jié)目《你的樣子》備選人物：鐘南山等抗擊疫情一線逆行者，也可自選人物（你身邊的抗擊疫情先進(jìn)人物人皆可）。
2.準(zhǔn)備視頻（剪輯過(guò)的“逆行者”視頻，及背景音樂(lè)）。
3.準(zhǔn)備每人一張小卡紙和時(shí)光瓶。
4.課件。
（一）學(xué)生講述抗疫人物。
課程開(kāi)始，播放“略帶傷感但堅(jiān)定信念”背景音樂(lè)，視頻剪輯為“逆行”，帶學(xué)生進(jìn)入情境帶動(dòng)情緒，由四五名學(xué)生繼續(xù)伴隨音樂(lè)，講述他們準(zhǔn)備好的“逆行”故事。
師：同學(xué)們，20xx年的春節(jié)，我想會(huì)是你們終身難忘的時(shí)間。一場(chǎng)新冠肺炎，讓我們封鎖在家，不敢躍出大門一步，直到鐘南山爺爺說(shuō)動(dòng)才敢動(dòng)。但有一群人，他們逆行而，奔赴一線，就是剛才同學(xué)們講述的逆行者。他可以是一線的醫(yī)務(wù)人員、警察，可以是全國(guó)突增的志愿服務(wù)者，可以是不遠(yuǎn)千里馳援武漢的種菜農(nóng)民……他們，都為著這一場(chǎng)全世矚目的疫情不計(jì)得失，全力以赴。
（二）圖文共見(jiàn)抗疫人物。
（一）選擇的初衷一醫(yī)生的職業(yè)。
師：這一場(chǎng)戰(zhàn)役中，最為我們稱贊，也最讓我們動(dòng)容的，是源源不斷奔向戰(zhàn)役前線，或駐守在一線，與時(shí)間賽跑，與病魔斗爭(zhēng)的醫(yī)生護(hù)士。
（ppt呈現(xiàn)數(shù)據(jù)材料）截至2月14日24時(shí)各地馳援武漢醫(yī)護(hù)人員，不包括軍隊(duì)派出的醫(yī)療隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)員）。
217支醫(yī)療隊(duì)伍（其中武漢181支醫(yī)療隊(duì)伍）。
25633名醫(yī)療隊(duì)員（其中武漢20374名醫(yī)療隊(duì)員）（ppt呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的行為選擇）。
圖片一：醫(yī)護(hù)人員的聊天截圖羅列（短視頻，截圖快閃）。
圖片二：請(qǐng)戰(zhàn)書（3封）戰(zhàn)勝“非典”的英雄集體請(qǐng)戰(zhàn)抗擊新型肺炎：福州醫(yī)護(hù)人員再發(fā)請(qǐng)戰(zhàn)書；山東千名醫(yī)護(hù)人員寫請(qǐng)戰(zhàn)書學(xué)生齊讀《請(qǐng)戰(zhàn)書》（原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山醫(yī)療隊(duì)全體隊(duì)員寫給南方醫(yī)院黨委的請(qǐng)戰(zhàn)書）（節(jié)選）。
“17年后的今天，當(dāng)全國(guó)人民正面對(duì)著新冠狀病毒的肆虐，為一支有豐富經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)勝過(guò)非典·的英雄集體，我們更是責(zé)無(wú)旁貸！”
“我們特此向院黨委請(qǐng)戰(zhàn)，愿為戰(zhàn)勝新sars樣疫情，隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)令，我們小湯山全體隊(duì)員都義無(wú)反顧，奔赴一線做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”
“在此，我們積極請(qǐng)戰(zhàn)：若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”（朗讀可適當(dāng)指導(dǎo)：重音，停頓，語(yǔ)速，氣勢(shì)，情感）師：他們說(shuō)這是他們責(zé)無(wú)旁貸的事情，是他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)；他們說(shuō)”我們本身干的`就是這個(gè)行業(yè)，我們本身就是醫(yī)護(hù)人員他們說(shuō)“我這邊也退票了，組織有需要隨時(shí)待命"，他們說(shuō)“這是我們職責(zé)所在"…他們說(shuō)了很多，他們做了更多。他們也很清楚，這一場(chǎng)新型冠狀病毒暫時(shí)無(wú)藥可醫(yī)，且傳染性極強(qiáng)，他們每天也看著確診病例不斷突破，數(shù)以萬(wàn)計(jì)。但他們始終認(rèn)為，這是他們的職責(zé)所在。因?yàn)?，他們的職業(yè)是一一醫(yī)生。并且按下鮮紅的手印，堅(jiān)決，毫不動(dòng)搖。
（二）初衷的背后責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
師：醫(yī)生的本職工作是治病救人。
醫(yī)者仁心（ppt呈現(xiàn)醫(yī)生職業(yè)道德）。
1.救死扶傷，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛。
2.尊重病人的人格和權(quán)利，對(duì)待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁。
3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。
4.為病人保守醫(yī)密，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療。不泄露病人隱私與秘密。
5.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取。鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。
師：他們認(rèn)真地履行著他們的本職工作。而災(zāi)難面前，“事不避難，義不逃責(zé)”，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
（一）少年的責(zé)任。
1.給同學(xué)們兩分鐘時(shí)間，按照角色提示（學(xué)生，孩子，同學(xué)......）完成手中的卡片“我的責(zé)任”
2.（兩分鐘后）小組合并，依次漂流給右手邊的同學(xué)，為組內(nèi)同學(xué)完成責(zé)任卡片，注意不要重復(fù)。
（預(yù)設(shè)：當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我是孩子的時(shí)候，我應(yīng)該孝敬父母：當(dāng)我是.......）。
（二）少年的展望。
同學(xué)們今天你們?nèi)ニ伎寄銈冏鳛閷W(xué)生，作為子女，作為同伴，你所需要承擔(dān)的責(zé)任，有所思，有所為，也有所不為希望多年后，當(dāng)你打開(kāi)時(shí)光瓶，你能無(wú)愧于心地告訴老師，告訴自己，你做到了。
（一）放一段武漢艱苦環(huán)境的視頻。
（二）講一段話，讓孩子們勇?lián)?zé)任同學(xué)們，逆行者從來(lái)不是從天而降的英雄，不過(guò)是以身赴險(xiǎn)的平凡人，守望者也并非無(wú)謂生死，只不過(guò)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓他們迎難而上，而年少的你們，在20xx年這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，從來(lái)也不是旁觀者。雖然救病治人的是醫(yī)護(hù)者，但當(dāng)你乖乖呆在家里，不給疫情添亂時(shí)，便是你承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的正確選擇。
同學(xué)們，對(duì)于自己，對(duì)于我們的家庭，對(duì)于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家，都有著我們不可忘卻的責(zé)任與使命。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
新冠疫情自2020年開(kāi)始爆發(fā)以來(lái)，迅速蔓延全球，嚴(yán)重威脅著人類的生命和健康。在疫情的沖擊下，各國(guó)政府和民眾付出了巨大努力進(jìn)行防控。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性和復(fù)雜性。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)，我對(duì)于新冠疫情的防控心得體會(huì)如下。
首先，在疫情防控中，科學(xué)的態(tài)度和信息的傳遞至關(guān)重要。疫情的防控需要科學(xué)的支撐和專業(yè)的指導(dǎo)。政府應(yīng)該及時(shí)公開(kāi)準(zhǔn)確的疫情信息，避免謠言的傳播。同時(shí)，我們個(gè)人也要保持科學(xué)的態(tài)度，聽(tīng)從專家的建議，遵循科學(xué)的防疫措施，例如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。只有通過(guò)科學(xué)有效的防控，才能夠避免疫情蔓延，保護(hù)自己和他人的健康。
其次，在疫情防控中，團(tuán)結(jié)合作是關(guān)鍵。面對(duì)新冠疫情，世界各國(guó)應(yīng)該同舟共濟(jì)，共同合作。疫情不分國(guó)界，只有通過(guò)國(guó)際合作，才能更好地阻斷病毒的傳播。同時(shí)，國(guó)內(nèi)也需要團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)防控措施，共同抗擊疫情。防控工作需要政府、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和廣大民眾的共同努力，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情。
第三，在疫情防控中，個(gè)人行為的改變是至關(guān)重要的。在疫情的沖擊下，我們每個(gè)人都需要改變?cè)械纳盍?xí)慣，避免不必要的外出和聚集。我們要學(xué)會(huì)自我約束，做到不亂跑、不亂聚會(huì)，盡量減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，保持良好的生活習(xí)慣也是防控的重要一環(huán)，包括科學(xué)作息、良好的飲食和運(yùn)動(dòng)等。這些行為的改變或許會(huì)帶來(lái)一些不便，但對(duì)于疫情防控來(lái)說(shuō)，它們都是必要的。
第四，在疫情防控中，危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感同樣不能缺少。每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的行為可能對(duì)他人的生命和健康造成威脅，所以我們要時(shí)刻保持高度的危機(jī)意識(shí)。只有把自己的責(zé)任放在首位，才能積極參與疫情防控工作，愿意為自己和他人的安全做出犧牲和付出。在疫情防控的抗疫一線，有許許多多的醫(yī)護(hù)人員，他們堅(jiān)守在崗位上，冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)，為病人的生命和健康而奮斗。他們的奉獻(xiàn)和精神值得我們學(xué)習(xí)和尊重。
最后，在疫情防控中，科技的應(yīng)用是不可或缺的。隨著科技的不斷進(jìn)步，我們有了更多更有效的手段來(lái)應(yīng)對(duì)這場(chǎng)全球性的疫情。例如，人工智能的應(yīng)用可以幫助我們更好地預(yù)測(cè)疫情的走勢(shì)和擴(kuò)散情況，大數(shù)據(jù)的分析可以幫助政府更好地決策和調(diào)配資源，遠(yuǎn)程辦公和在線教育等技術(shù)手段可以減少人員流動(dòng)，降低感染風(fēng)險(xiǎn)?？萍嫉牧α靠梢宰屛覀兏痈咝У貞?yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)，必將推動(dòng)人類社會(huì)朝著更加智能化、便捷化的方向發(fā)展。
總之，新冠疫情的防控工作對(duì)于全人類來(lái)說(shuō)都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)，我們看到了困難和挑戰(zhàn)，更看到了希望和進(jìn)步。只有通過(guò)科學(xué)的態(tài)度、團(tuán)結(jié)合作、個(gè)人行為改變、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感、科技的應(yīng)用等多方面的努力，才能夠有效防控疫情，最終戰(zhàn)勝這場(chǎng)全球性的挑戰(zhàn)。希望我們每個(gè)人都能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自己的防疫意識(shí)和能力，共同邁向一個(gè)更加安全、健康的未來(lái)。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
新冠疫情自從爆發(fā)以來(lái)，給全球范圍內(nèi)的人們生活帶來(lái)了巨大的沖擊。防控疫情成為了每個(gè)人的共同責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，了解疫情的基本情況對(duì)我們做好自我防護(hù)至關(guān)重要。我們需要了解該病毒的傳播途徑、癥狀和預(yù)防措施等重要信息，以便避免感染和傳播。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，通過(guò)密切關(guān)注疾病防控部門發(fā)布的通告和最新新聞，我不僅對(duì)疫情的發(fā)展有了更深的了解，還能夠更好地制定個(gè)人的防控計(jì)劃。
第二段：加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)自己和他人。
除了了解疫情，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣也是有效防控疫情的必要措施之一。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)降低感染風(fēng)險(xiǎn)和傳播病毒起到重要的作用。我通過(guò)每天做好常規(guī)的洗手、戴口罩、保持社交距離等措施，堅(jiān)持不懈地將這些習(xí)慣貫徹到生活的方方面面。此外，我還注意保持室內(nèi)環(huán)境的干凈和通風(fēng)，避免人員密集的場(chǎng)所，以減少病毒的傳播風(fēng)險(xiǎn)。這些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的堅(jiān)持不僅可以保護(hù)自己，還能夠保護(hù)他人的健康。
第三段：積極接種疫苗，提高免疫力。
在疫情防控的過(guò)程中，疫苗的接種也是非常重要的一環(huán)。疫苗的接種不僅能夠減少感染風(fēng)險(xiǎn)，還能夠提高個(gè)體的免疫力，增加抵抗病毒的能力。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我積極參與了疫苗接種活動(dòng)，并按照專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員建議完成了全面的接種計(jì)劃。通過(guò)這一系列的接種，我對(duì)自身的健康狀況更加有信心，也更有能力抵御突發(fā)的病毒感染。
第四段：保持積極心態(tài)，增強(qiáng)抗壓能力。
在整個(gè)疫情的過(guò)程中，可以說(shuō)是充滿了不確定性和焦慮情緒。然而，積極的心態(tài)和良好的抗壓能力對(duì)于應(yīng)對(duì)疫情至關(guān)重要。我通過(guò)積極主動(dòng)與家人、朋友和社區(qū)持續(xù)溝通，分享心得體會(huì)和鼓勵(lì)支持，保持了良好的心境和樂(lè)觀的態(tài)度。同時(shí)，我也通過(guò)學(xué)習(xí)壓力管理技巧，如養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣、進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)和放松等，以增強(qiáng)自己的身心健康，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：共同抗疫，助力全球團(tuán)結(jié)。
疫情不分國(guó)界，全球范圍內(nèi)的人們都需要共同抗擊病毒。在我身邊，我目睹了很多人們齊心協(xié)力、共同努力的精神。無(wú)論是醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作，還是普通民眾的積極配合，每個(gè)人都在盡自己的一份力量。而作為一名普通大眾，我也通過(guò)遵守防控政策、主動(dòng)配合相關(guān)部門的工作等方式積極參與到抗疫行動(dòng)中。只有社會(huì)各個(gè)層面的共同努力，我們才能夠打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。
總結(jié)：
面對(duì)新冠疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們必須保持戰(zhàn)勝疫情的信心。通過(guò)了解疫情、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、積極接種疫苗、保持積極心態(tài)和共同努力，我們一定能夠渡過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝病毒。而這一切的成果離不開(kāi)每個(gè)人的共同努力，只有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)疫情防控的目標(biāo)。讓我們齊心協(xié)力，為全球的安全和健康而努力。
新冠疫情防控知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
新冠疫情的爆發(fā)讓全球范圍內(nèi)的人們陷入了嚴(yán)重的危機(jī)之中。作為一所高等學(xué)府，我們學(xué)院也不例外。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們付出了巨大的努力，采取了一系列有效的措施來(lái)應(yīng)對(duì)疫情。通過(guò)這段時(shí)間的防控經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)院總結(jié)出了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，加強(qiáng)宣傳和教育是疫情防控的重要環(huán)節(jié)。我們學(xué)院在疫情開(kāi)始時(shí)就開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)，旨在提高師生員工的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們通過(guò)展板、宣傳折頁(yè)、微信公眾號(hào)等多種渠道向全體人員傳達(dá)了科學(xué)防控知識(shí)，告知大家如何正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。此外，我們還邀請(qǐng)了疾控中心的專家為我們做在線講座，詳細(xì)介紹新冠病毒的傳播途徑和預(yù)防措施。這些宣傳和教育活動(dòng)起到了很好的效果，大家對(duì)疫情防控有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加服從學(xué)院的防控規(guī)定。
其次，健全和完善防控機(jī)制是疫情防控的基礎(chǔ)。學(xué)院在疫情初期建立了一個(gè)由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)疫情防控方案的制定和執(zhí)行。該領(lǐng)導(dǎo)小組還成立了多個(gè)工作小組，分別負(fù)責(zé)健康管理、消毒防護(hù)、學(xué)生管理等方面的工作。這些機(jī)制保證了疫情防控工作的高效進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)院還監(jiān)測(cè)學(xué)生和教職工的健康狀況，并建立了疫情報(bào)告制度，做到了早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。這種健全的機(jī)制為疫情防控提供了強(qiáng)有力的支持。
第三，嚴(yán)格落實(shí)防控措施是疫情防控的關(guān)鍵。學(xué)院在疫情期間采取了一系列嚴(yán)格的防控措施，如每日測(cè)量體溫、建立實(shí)名制入校系統(tǒng)、限制外來(lái)人員進(jìn)入校園等。所有師生員工都必須佩戴口罩，禁止在公共場(chǎng)所聚集，保持一定的社交距離。學(xué)院還加強(qiáng)了教室、圖書館、宿舍等公共場(chǎng)所的消毒工作，并且定期對(duì)校園進(jìn)行全面的清潔和消毒。這些措施的嚴(yán)格實(shí)施有效地控制了疫情的傳播，保障了全校師生員工的健康和安全。
第四，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)是疫情防控的重要環(huán)節(jié)。疫情對(duì)人們身心健康造成了巨大的沖擊，學(xué)院積極開(kāi)展了心理疏導(dǎo)工作，幫助師生員工緩解壓力。學(xué)院成立了心理疏導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為有需要的人提供在線咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)院還開(kāi)設(shè)了相關(guān)的心理健康講座，引導(dǎo)師生關(guān)注自身心理健康，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的各種負(fù)面情緒。這種關(guān)注個(gè)體心理健康的做法使師生員工在疫情中能夠保持積極向上的心態(tài)，更好地適應(yīng)疫情防控的要求。
最后，加強(qiáng)國(guó)際合作是疫情防控的重要環(huán)節(jié)。疫情是全球性的，沒(méi)有國(guó)際合作就沒(méi)有疫情防控的成功。我們學(xué)院與國(guó)際友好學(xué)院開(kāi)展了在線交流活動(dòng)，分享各自的防控經(jīng)驗(yàn)和措施，共同研究應(yīng)對(duì)疫情的策略。我們學(xué)院還積極參與國(guó)際疫苗合作項(xiàng)目，推動(dòng)疫苗的研發(fā)和生產(chǎn)。這種國(guó)際合作為各國(guó)疫情防控提供了有力的支持，也促進(jìn)了各國(guó)間的相互了解和友誼。
總之，學(xué)院在新冠疫情防控過(guò)程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育、健全防控機(jī)制、嚴(yán)格落實(shí)防控措施、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和國(guó)際合作，我們學(xué)院成功地控制住了疫情的擴(kuò)散，保證了全體師生員工的健康和安全。希望這些心得體會(huì)能夠?yàn)槠渌麑W(xué)院和機(jī)構(gòu)在疫情防控中提供一些借鑒和啟示。讓我們共同努力，戰(zhàn)勝新冠疫情！