報告通常包括引言、目的、方法、結果和結論等部分，以清晰且邏輯流暢的方式展現(xiàn)所要傳達的信息。在撰寫報告的過程中，要注意對于數(shù)據(jù)、圖表和表格的清晰描述和正確解讀。我們精心整理了一些經典報告，供大家參考和學習。
報告提綱格式申論篇一
第一段：寫爸爸要和一家人去公園玩
1、寫這是一個美麗的春日，一家人要去公園玩。
2、爸爸不為睛天所動，睡得正香。
3、爸爸拗不過妹妹，答應一起去公園。
第二段：寫爸爸是一個風趣，不顧家、工作上不要命的人。
1、爸爸的工作性質、改革措施、工作態(tài)度(突出工作上不要命)
2、爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。(不顧家)
3、爸爸向媽媽“賠罪”。(風趣)
第三段：爸爸睡著了。
1、爸爸的工作取得了成績。
由于高興，勞累多日的爸爸跟我們一起去公園。
2、公園的景色描寫
3、爸爸睡著了。
報告提綱格式申論篇二
標題：公文標題由發(fā)文機關、發(fā)文事由、公文種類三部分組成，稱為公文標題“三要素”。
正文這是公文的主體，是敘述公文具體內容的，為公文最重要的部分。正文內容要求準確地傳達發(fā)文機關的有關方針、政策精神，寫法力求簡明扼要，條理清楚，實事求是，合乎文法，切忌冗長雜亂。
請示問題應當一文一事，不要一文數(shù)事。 文中的結構層次序數(shù)應準確掌握和使用。
發(fā)文機關寫在正文的下面偏右處，又稱落款。發(fā)文機關一般要寫全稱。
也可蓋印，不寫發(fā)文機關。機關印章蓋在公文末尾年月日的中間，作為發(fā)文機關對公文生效的憑證。
發(fā)文日期公文必須注明發(fā)文日期，以表明公文從何時開始生效。發(fā)文日期位于公文的末尾、發(fā)文機關的下面并稍向右錯開。
發(fā)文日期必須寫明發(fā)文日期的全稱，以免日后考察時間發(fā)生困難。發(fā)文日期一般以領導人簽發(fā)的日期為準。
一般以領導人最后簽發(fā)的日期為準，經會議討論通過的決議、決定等以會議通過的日期為準。應用阿拉伯數(shù)字編寫成文日期，如2013年7月9日，成文日期在正文之下一般空2行、右邊空4個字，用3號仿宋體排印，發(fā)文單位署名在成文日期上一行和日期居中對齊。
抄送單位是指需要了解此公文內容的有關單位。一般均用上下兩條線隔開，抄送指除主送機關以外的其他需要告知公文內容（需要執(zhí)行或知曉內容）的上級、下級和無隸屬關系的機關，應當用全稱或規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。
抄送機關名稱標注在印制版記上方，主題詞下方，用橫線把主題詞和印制版記隔開，抄送機關名稱前加“抄送”2字用3號仿宋體字左邊空1字排字，后標全角冒號。抄送機關名稱之間用頓號或逗號隔開，末尾用句號。
一行不夠用二行，二行與冒號后對齊。文件版頭正式公文一般都有版頭，標明是哪個機關的公文。
版頭以大紅套字印上“******（機關）文件”，下面加一條紅線（黨的機關在紅線中加一五角星）襯托。公文編號一般包括機關代字、年號、順序號。
如：“國發(fā)〔1997〕5號”，代表的是^v^一九九七年第五號發(fā)文?！皣l(fā)”是^v^的代字，“〔1997〕”是年號，（年號要使用方括號“〔〕”），“5號”是發(fā)文順序號。
幾個機關聯(lián)合發(fā)文的，只注明主辦機關的發(fā)文編號。編號的位置：凡有文件版頭的，放在標題的上方紅線與文頭下面的正中位置；無文件版頭的，放在標題下的右側方。
編號的作用：在于統(tǒng)計發(fā)文數(shù)量，便于公文的管理和查找；在引用公文時，可以作為公文的代號使用。簽發(fā)人許多文件尤其是請示或報告，需要印有簽發(fā)人名，以示對所發(fā)文件負責。
簽發(fā)人應排在文頭部分，即在版頭紅線右上方，編號的右下方，字體較編號稍小。一般格式為“簽發(fā)人：***”。
機密等級機密公文應根據(jù)機密程度劃分機密等級，分別注明“絕密”、“機密”、“秘密”等字樣。機密等級由發(fā)文機關根據(jù)公文內容所涉及的機密程度來劃定，并據(jù)此確定其送遞方式，以保證機密的安全。
密級的位置：通常定格標在版心右上角第一行。機密公文還要按份數(shù)編上號碼，印在文件版頭的左上方，以便查對、清退。
緊急程度這是對公文送達和輸時限的要求，分為“急件”、“緊急”、“特急”幾種。標明緊急程度是為了引起特別注意，以保證公文的時效，確保緊急工作問題的及時處理。
緊急程度的標明，通常也是放在標題左上方的明顯處。閱讀范圍根據(jù)工作需要和機密程度，有些公文還要明確其發(fā)送和閱讀范圍，通常寫在發(fā)文日期之下，抄報抄送單位之上偏左的地方，并加上括號。
如：“（此件發(fā)至縣團級）”。行政性、事務性的非機密性公文，下級機關對上級機關的行文，都不需特別規(guī)定閱讀范圍。
附件這是指附屬于正文的文字材料，它也是某些公文的重要組成部分。附件不是每份公文都有，它是根據(jù)需要一般作為正文的補充說明或參考材料的。
公文如有附件，應當在正文之后 、發(fā)文機關之前，注明附件的名稱和件數(shù)，不可只寫“附件如文”或者只寫“附件*件”。置于主件之后，另起一頁開始排印，與主件裝訂在一起。
公文如有附件，要在正文最后一行后空1行的左側空2個字，用3號仿宋體字排印“附件”2字后標全角冒號和附件名稱。如有2個以上附件，用阿拉伯數(shù)字依次標注序號。
附件名稱長需要回行時，應當與附件名稱的文字對齊序號后面用小圓點。 例如“附件：” 附件的首頁左上角頂格用3號黑體字排印“附件”2字及附件的順序號。
黨委僅用^v^附^v^，十五、其他。公文文字一般從左至可橫寫、橫排。
擬寫、謄寫公文，一律用鋼筆或毛筆，嚴禁使用圓珠筆和鉛筆，也不要復寫。公文紙一般用16開，在左側裝訂。
印章除“會議紀要”和以電報形式發(fā)出的公文外，均應加蓋發(fā)文機關的印章。印章距正文2mm―4mm居中壓成文日期。
當印章下弧無文字時，采用下套方式，即僅以下弧線壓在成文日期上；當印章下弧有文字時，采用中套方式，即印章的中心線壓在成文日期上。信函式格式發(fā)文機關名稱上邊緣距上頁邊的距離為30mm，推薦用小標宋體字，字號由發(fā)文機關酌定；發(fā)文機關全稱下4mm處為一條武文線（上粗下細），距下頁邊20mm處為一條文武線（上細下粗），兩條線長均為170mm。
每行居中排28個。
報告提綱格式申論篇三
格式:標題+正文
具體示例:
公文格式匯總僅僅針對常見題型，切勿死記硬背，還需掌握方法，從題干中提取公文格式，多加練習夯實基礎。
2021年甘肅省考申論（市縣卷）一共有四個題，第一題15分，第二題20分，第三題25分，第四題30分。第三題原題如下：
2021年甘肅省考申論（市縣卷）第三題：c市準備召開社區(qū)救助工作經驗交流座談會，如果由你代表n區(qū)在座談會上作簡要發(fā)言，請根據(jù)“給定資料3”，擬寫一份發(fā)言稿提綱。（25分）
要求：內容全面，有邏輯性，語言流暢，不超過350字。
另外，2021年貴州省考申論（a卷）中的第三題也是這一道題！
提示：如果有甘肅考生購買筆者專欄《申論寫作十大技巧》，可提出要求更新此套謀試卷的四個題原創(chuàng)高分答題范文在該專欄之中！
事實上，不僅如此，可以列舉的例子還有很多！如果往更多的年份和省份查閱，不難發(fā)現(xiàn)，發(fā)言稿，特別是發(fā)言提綱的考試頻率在近幾年有明顯的提升，值得大家關注！
同時，大家也很容易發(fā)現(xiàn)一個
綜上，建議各位考生加強考試提綱類的申論學習，絕對是高頻的考察題型！
報告提綱格式申論篇四
l、本人正式提出入黨申請；入黨動機；對黨的性質、綱領、指南、路線、宗旨、作風、
申請書的 紀律以及黨員權利義務等認識；
2、簡歷 本人對黨組織教育、 考察和考驗的態(tài)度以及自己的成長經歷；
*家庭及其社會關系的基本情況。
黨支部派人與其談話 經過一段時間的培養(yǎng)和考察，經黨支部委員會討論認為合格者;
黨的基本路線、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的教育。使他們明確黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，明確黨員的義務和權利，幫助他們端正入黨動機，樹立為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念。
聯(lián)系人：黨組織要指定兩名正式黨員做入黨積極分子的聯(lián)系人，采取吸收他們聽黨課，參加黨內有關活動，給他們分配一定的社會工作以及定期培訓等方式對他們進行培養(yǎng)和教育。黨支部每半年對入黨積極分子進行一次考察，并認真填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》，凡我校教職工、學生入黨必須經過黨校培訓。
一年后，可列為發(fā)展對象 (組織部備案)
1、政審：
*對黨的路線、方針、政策的態(tài)度；
主要內容 *本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn)；
*直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況。
政審方式：同本人談話，查閱有關檔案材料、找有關單位和人員了解，以及必要的函調或外調。
3、征求黨內外群眾意見 *有關人員推薦(如班主任、任課教師等)；
*團支部推薦：對“28歲以下者”須填寫《優(yōu)秀團員入黨推薦表》。
將申請人材料報學院黨委預審(副處、副高報組織部預審)；
申請者填寫《入黨志愿書》；
1、會試主持人報告出席會議黨員人數(shù)；
3、支委會代表匯報審查意見；
4、入黨介紹人介紹申請人入黨動機、政治覺悟、思想品質、工作表現(xiàn)、經歷等情況;
5、全體黨員對申請人能否入黨進行充分的討論(也可分組討論)；
7、做出決議并宣讀通過；
8、申請者表態(tài)；
9、做好支部大會記錄：《關于***同志入黨的黨支部大會》。
上報學院黨委審批 審查入黨手續(xù)是否完備，是否符合入黨條件(副處、副高報組織部審批)。
名單公示一周 接受群眾監(jiān)督。
黨委委員、組織員分別與申請人談話 其內容為：
1、學院黨委對《入黨志愿書》和有關材料進行審查，廣泛聽取黨內外群眾意見；
3、有針對性地進行黨的基本知識教育；
4、肯定成績、提出希望；
5、將談話的情況和對申請人能否入黨的意見，如實填寫在《入黨志愿書》上，向學院黨委匯報。
學院黨委審批 審批預備黨員，必須集體討論、表決決定。申請人符合黨員條件、入黨手續(xù)完備的，可批準其為預備黨員。審批的意見和表決結果要填寫在《入黨志愿書》上，注明預備期的起止時間。審批兩人以上時須逐個表決。
報組織部備案 經組織部審查后，加蓋“黨委授權，黨總支審批”印章，并填寫和發(fā)放《入黨通知書》。
黨支部大會上宣布對發(fā)展黨員批復情況。并將其編入黨支部。
對黨支部的決議，黨總支，組織部在三個月內要做出批復，特殊情況下不超過六個月
組織預備黨員入黨宣誓儀式準備
1、確定宣誓時間、地點；
2、會場布置，掛黨旗；
3、確定監(jiān)誓人：
4、確定會議主持人和講話人。
舉行入黨宣誓儀式
1、奏(唱)《國際歌》；
2、致開會詞；
3、宣誓(宣誓人．監(jiān)誓人面向黨旗，一般舉右手握拳，監(jiān)誓人領宣)、
4、參加入黨宣誓黨員代表講話；
5、自由發(fā)言(可吸收積極分子參加，黨員和積極分子均可發(fā)言)；
6、上級黨委代表講話：
7、學院黨委負責同志講話。
二，發(fā)展黨員的必備材料
1、入黨申請書；
2、自傳；
3、思想?yún)R報
4、《入黨積極分子考察表》：．注意時間的邏輯順序．填寫的內容與方式；
5、《優(yōu)秀團員入黨推薦表》；
6、黨校培訓結業(yè)證書復印件；
7、學生成績表復印件 (二年級下學期發(fā)展的黨員須過四級英語)；
9、政審函調材料：父、母必備；
10、綜合材料：政治思想、業(yè)務表現(xiàn)、成績、問題和不足；
11、發(fā)展黨員登記表。
*各支部在每年的11月底將次年發(fā)展黨員計劃名單報學院黨委和組織部。
*畢業(yè)生畢業(yè)前三個月不予發(fā)展。
三，預備黨員的教育，考察，轉正
預備黨員教育考察
1、黨的基本知識教育；
2、分配一定的工作任務；
3、注意觀察和掌握預備黨員執(zhí)行黨的決議和履行黨員義務，行使黨員權利的情況；
4、預備黨員除和黨員一樣考核外，每季度向支部作一次口頭匯報，半年寫一次書面匯報；
一年要寫工作、思想、學習的小結；
5、黨支部每季度對預備黨員進行一次評議，每半年對其進行一次鑒定；填寫《預備黨員考察登記表》。
黨員提出轉正申請 支委會征求黨內外群眾意見，及時開會討論該同志是否按期轉正；
召開黨支部大會
1、會議主持人報告出席會議黨員人數(shù)；
2、預備黨員宣讀申請轉正報告，匯報一年來的工作、思想、學習情況；
3．支委會代表匯報對預備黨員轉正的意見；
4、大會討論評議；
5、大會表決，做出決議；
6、申請轉正的預備黨員表態(tài)；
7、將支部大會決議填入《入黨志愿書》；
報學院黨委審批 學院黨委通過審查了解、開會集體討論是否批準預備黨員轉正。
報組織部備案 填寫《預備黨員轉正通知書》。
通知預備黨員黨齡從何時算起。
黨支部派人談話，提出要求。
向黨支部黨員大會宣布學院黨委對預備黨員轉正的的批復。
四、預備黨員轉正材料
1，接受為預備黨員時的全部材料；
2、轉正申請報告；
3、《預備黨員考察寫實表》；
4、思想?yún)R報：半年思想?yún)R報，一年來的學習或工作總結；
5、黨內外群眾意見；
報告提綱格式申論篇五
培養(yǎng)閱讀理解能力是中學英語教學的目的之一，也是高考英語測試的重點。閱讀能力的形成和提高首先需要扎實的語言基礎知識，其次才談得上方式方法技能技巧等。
首先，高中階段的閱讀要求學生儲備大量的詞匯。詞匯量制約著我們的外語學習，也必然極大地影響閱讀能力的形成和提高。有相當一部分同學的詞匯十分貧乏，由此導致了閱讀的困難。
同學們可從以下三個方面進行詞匯積累。1．牢記大綱詞匯。對大綱規(guī)定的詞匯，必須牢牢掌握。2．注意“一詞多義”。 3．積累“超綱詞匯”?？蓽蕚湟粋€本子對閱讀中遇到的超綱詞匯進行摘抄并記憶。
其次，高中閱讀要求學生把握英語語法。簡單地說，語法就是詞語組成句子的排列規(guī)律。理解了這一基本規(guī)律，才能理解句子乃至文章的意義。
再次，我們就應進行適當?shù)拈喿x訓練了。結合高考閱讀題型進行訓練是必要的，下面從三方面來分析一下高考閱讀題型。
一、高考英語閱讀理解題主要考查學生的什么能力
高考英語閱讀理解題型的分值要占高考英語總分的40/150，是所有題型中占分比例最大的一道題。國家教委考試中心公布的《考試說明》對閱讀理解的要求做了明確的規(guī)定，閱讀理解部分主要測試考生以下能力：
1.掌握所讀材料的主旨和大意；
2.了解用以闡述主旨的事實和有關細節(jié)；
3.根據(jù)上下文判斷大綱附表以外的某些詞匯和短語的意義；
4.既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關系；
報告提綱格式申論篇六
調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。
1.標題：居中書寫;
2.正文：每段話第一句空兩格。
1.關于要調查事件的政策或社會背景;
2.被調查事件目前的實際情況;
4.對策和建議供領導參考。
結合多年招警考試培訓經驗，針對考生朋友易犯的錯誤，總結出以下三點：
1.標題易帶書名號
不論是調查報告，還是其他文種的公文，標題是沒有書名號的，直接將標題的內容居中書寫即可。
2.正文結構不完整
申論中的公文寫作命題形式越來越靈活，難度也越來越大，這就要求考生朋友在撰寫公文時進行合理的自我發(fā)揮。很多考生在材料中找不到的信息就不寫了，導致調查報告的正文必備要素殘缺，殊不知這種情況下是需要考試通過自身的知識進行添加的。
3.落款格式和日期易錯
一篇公文的落款處往往包括發(fā)文機關和發(fā)文日期，這兩部分內容并不是靠右對齊的，而是靠右下角居中書寫;日期的書寫格式為xxxx年x月x日，阿拉伯數(shù)字、數(shù)字無虛位。
(一)市場調查報告——以科學的市場調查方法為基礎
在市場經濟中，參與市場經營的主體，其成敗的關鍵就在于經營決策是否科學，而科學的決策又必須以科學的市場調查方法為基礎。因此，要善于運用詢問法、觀察法、資料查閱法、實驗法以及問卷調查等方法，適時捕捉瞬息萬變的市場變化情況，以獲取真實、可靠、典型、富有說服力的商情材料。在此基礎上所撰寫出來的市場調查報告，就必然具有科學性和針對性。
(二)市場調查報告——以真實準確的數(shù)據(jù)材料為依據(jù)
由于市場調查報告是對市場的`供求關系、購銷狀況以及消費情況等所進行的調查行為的書面反映，因此它往往離不開各種各樣的數(shù)據(jù)材料。這些數(shù)據(jù)材料是定性定量的依據(jù)，在撰寫時要善于運用統(tǒng)計數(shù)據(jù)來說明問題，以增強市場調查報告的說服力。關于這點，我們從上述市場調查報告范文中也可略見一斑。
(三)市場調查報告——以充分有力地分析論證為杠桿
撰寫市場調查報告，必須以大量的事實材料作基礎，包括動態(tài)的、靜態(tài)的，表象的、本質的，歷史的、現(xiàn)實的等等，可以說錯綜復雜，豐富充實，但寫進市場調查報告中的內容決不是這些事實材料的簡單羅列和堆積，而必須運用科學的方法對其進行充分有力地分析歸納，只有這樣，市場調查報告所作的市場預測及所提出的對策與建議才會獲得堅實的支撐。
報告提綱格式申論篇七
嚴格的報告屬陳述性文件，或匯報工作，或反映情況，或答復上級的有關詢問都必須采用陳述的方式，不能過多地說理議論，不能夾帶請示事項。不過目前申論考試中的報告都不是嚴格的公文寫作。下面為您整理了申論報告格式范文，希望可以幫到您!
問題：假設給定資料中有關我國城市交通擁堵的問題在你市都存在，你作為市交通主管部門的負責人，請根據(jù)給定資料，寫一份“關于我市交通擁堵情況報告”。
(1)簡要介紹情況，恰當分析原因，提出全面、明確、可行的對策。
(2)條理清楚，語言暢通。
(3)字數(shù)不多于1500字。(50分)。
我們先不管報告的格式怎樣，先來看看公文中的報告對內容的要求：開頭部分要開門見山地簡要說明報告的原由、目的、意義，然后用“現(xiàn)將情況報告如下：”中間部分是報告的核心部分。主要內容：一是工作情況及問題;二是進一步開展工作的意見。現(xiàn)在我們又回頭去看看申論題目的要求：簡要介紹情況，恰當分析原因，提出全面、明確、可行的對策。大家可以看到，申論對報告的要求，和嚴格意義上的公文對報告的要求根本不是一回事。所以申論寫作中的報告寫作要根據(jù)題目的要求。
關于我市交通擁堵情況的報告。
隨著我國經濟的快速發(fā)展，我市人民生活水平有了很大的提高，居民的消費水平也在逐步提高，汽車在城市的發(fā)展中越來越成為居民工作、出行的不可或缺的主要交通工具。由于道路等公共基礎設施的建設沒有及時跟上經濟發(fā)展的步伐，我市的交通擁堵情況依然嚴峻，市委市政府在這方面下了大力氣，致力于解決城市交通擁堵問題，在此過程中也收到了良好的效果。
交通擁堵問題如今已經成為我國許多城市的頭痛問題，一直困擾著這些城市的發(fā)展、壯大。我市的汽車人均擁有量達到全國的領先水平，并且呈現(xiàn)逐年快速上升趨勢，市民普遍反映“出行難”、“坐車難”，交通擁堵的狀況正在加劇。嚴峻的交通情況，不斷考驗著政府的執(zhí)政能力與解決問題的能力。
相關部門仔細分析與實地考查后，得出我市交通擁堵的主要原因有三個方面，即：基礎設施與汽車快速增長的矛盾;交通管理不到位;市民交通不良習慣偏多等。
經過認真思考和反復論證，要解決我市交通擁堵問題，必須從以下幾個方面入手：
合理規(guī)劃城市交通網(wǎng)絡，增設高架路內環(huán)匝道，拓寬地面交通要道等;充分利用地上、地下的資源，建立綜合性的立體交通網(wǎng)絡體系，并且在規(guī)劃中要充分考慮未來城市的交通客流量，以應對快速增長的汽車擁有量，從根本上緩解中心城區(qū)的道路擁堵狀況。
制定相關違規(guī)處理的相關規(guī)范，對違規(guī)交通予以嚴厲懲處;交通部門在交通許可正的頒發(fā)環(huán)節(jié)上，要嚴格審批，不讓有問題的車主上路行駛，對違規(guī)交通，影響公共秩序的行為堅決給予查處，并予以通報，已達到警示的效果。
政府相關部門聯(lián)合有關新聞媒體、教育機構等在公眾范圍內進行對全民進行大宣傳，并且在交通路段樹立各種“交通安全，人人有責”等的標語，讓大家時刻提高警惕;提高每個市民的安全交通意識，改掉日常交通中的不良習慣，遵守交通規(guī)則，不在交通道路上闖紅燈、擺攤設點。
對各路段的交通量進行實時的檢測，并在主要交通路段中給予提示，使車主能夠避讓繞行，緩解部分地區(qū)、部分時段的上下班高峰期，并且將道路分成多個等級，充分滿足各類車輛、人員的需求;不斷擴大公共交通的投入力度，改善公共交通的服務條件，凸顯公共交通的好處，還要鼓勵短程、同城居民采用公共交通工具出行，使居民真正感到公共交通的優(yōu)越性。
政府采購是規(guī)范財政支出、節(jié)約財政資金、提高資金使用效率，從源頭上防治腐朽的一項重要舉措?！墩少彿ā坟瀼貙嵤┮詠?，全市政府采購工作取得了明顯成效，但也存在不少問題。最近，市財政局調研組對政府采購存工作開展了詳細調研，對全市取得的政府采購工作成果進行了總結分析，對存在的問題提出了一些對策和建議。
(一)機構及制度建設情況。
我市政府采購工作是從1997年開始試點。20xx年市級成立政府采購監(jiān)督管理部門。20xx年5月19日，市政府通過《遵義市政府采購管理暫行辦法》，成立了市級政府采購中心，為非營利的事業(yè)法人，財政全額撥款事業(yè)單位，隸屬市政府辦，主要負責市本級政府集中采購項目，市級實現(xiàn)了政府采購的管采分離。到今年，我市14個縣(區(qū)、市)均相繼成立了專門的政府采購監(jiān)督管理機構，有10個縣(區(qū)、市)成立了政府采購中心，并配備3-4人負責此項工作。
從20xx年開始政府采購以來，先后制定出臺了《關于進一步加強政府采購工作的意見》《遵義市政府采購管理暫行制度》《進一步加強政府采購資金財政直接支付管理的通知》《關于做好市級政府采購分散采購工作的通知》等管理制度，在信息公告、專家評審等方面出臺了規(guī)范性文件，進一步細化了政府采購法的規(guī)定，明確了政府采購的程序、方法和部門職責，強化了政府采購的監(jiān)管，確保各采購工作環(huán)節(jié)有章可循，為全面推進我市政府采購工作提供了制度保障。
(二)政府采購執(zhí)行情況。
幾年來，全市基本形成了政府采購預算管理、采購項目實施和資金支付有機銜接的管理體系，并逐漸形成了以政府集中采購為主，部門集中采購為輔，分散采購為補充的采購模式，基本覆蓋了貨物、服務、和工程三大類，貨物類主要集中在計算機網(wǎng)絡、空調、車輛、醫(yī)療設備等?？梢哉f在加強財政支出管理、深化財政體制改革、提高財政資金使用效益、發(fā)揮宏觀調控作用、促進廉政建設方面達到了預期效果。從20xx年以來，全市執(zhí)行采購預算12.56億元，實際支付采購資金11.34億元，共節(jié)約資金12265萬元，資金節(jié)約率為9.76%。其中20xx年全市節(jié)約資金4390.51萬元，20xx年全市節(jié)約資金4076.86萬元，20xx全市節(jié)約資金3798萬元。其中市政府采購中心共組織了124次采購，執(zhí)行采購預算8184.72萬元，實際采購資金7080.8萬元，節(jié)約資金1103.92萬元，節(jié)約率為13.49%。
(一)預算的編制的問題。有些單位不重視政府采購預算，
一是沒有把預算細化到具體項目上，預算剛性不強，直接導致了采購的隨意性。單位編制預算時只編大體系分類和項目的數(shù)目，保持"靈活"，給采購意愿的變化留"后路"。這種做法就從根本上影響了政府采購工作的順利進行，政府采購的規(guī)模效益和高效快捷也無從說起。二是預算不科學，對采購項目不進行科學的認證，不進行充分的市場調研，采購預算的編制不是過高就是過低，特別是有些專項資金在編制預算時還沒有項目實施計劃，預算編制存在采購標準不統(tǒng)一、政府采購預算與實際采購相脫節(jié)等情況。致使采購受到人為因素的影響，難于操作，增加采購成本，降低采購效率。三是采購預算編制不科學不細化，特別是節(jié)約資金歸屬的問題。目前我市節(jié)約資金是劃歸采購單位，這讓采購單位在編制采購預算時有甜頭，反正節(jié)約資金歸自已單位，何不如把預算編高一點，倒致最后形成的節(jié)約力和節(jié)約資金大打折扣。從某種角度來講，這也是造成采購預算編制不精細不規(guī)范不科學原因之一。
(二)政府采購的規(guī)模較小，項目單一。從近年的采購情況看，采購范圍主要是通用類項目的貨物類產品上，工程和服務類較少，雖然醫(yī)療設備，教學設備、物業(yè)管理也有采購，但規(guī)模相對小。采購規(guī)模小的原因有：一是統(tǒng)計數(shù)據(jù)沒有做到應統(tǒng)盡統(tǒng)計，致使規(guī)模沒能全面反映，二是存在規(guī)避采購的情況，沒有做到應采盡采，如車輛的加油與維修沒通過政府采購，三是采購隨意性較大，零星采購的數(shù)量與金額小，對供應商投標也缺乏吸引力，采購成本增加，規(guī)模效益很難體現(xiàn)出來。
(三)評審專家?guī)斓膯栴}。專家資源是政府采購工作非常重要的基礎資源，組織評標、技術咨詢、投訴質疑處理等都離不開專家資源的支撐。目前我市專家?guī)齑嬖诜N類單一、數(shù)量少、更新慢的情況，有些類別的專家如圖書類、軟件類專家很少，僅有兩三名。按相關規(guī)定專家?guī)鞂嵭袆討B(tài)管理，我們雖然對專家?guī)煲苍陉懤m(xù)的完善充實，但實際情況還是不能滿足目前采購工作的需要，有些采購項目的專家只有前往省財政廳抽取，增加了成本，在一定程度上嚴重的影響了政府采購工作。
(四)政府采購業(yè)務代理的問題。一是社會中介代理機構代理在管理和硬件軟件上存在一些問題，在開標廳設施、公告發(fā)布、檔案管理的問題上尤為突出。二是中介機構普遍反映政府采購業(yè)務代理得很少，三年來都沒超過一千萬，沒有積極的參與進來，沒有形成有效的競爭。
(五)機構和制度不健全。雖然我市大部分縣已成立了采購中心，在機構上實現(xiàn)了"管采分離"，但還存在即當裁判員又當運動員的情況，每次開標，談判、詢價財政部門的人員都在陪同參與采購活動。另外，由于相應的法規(guī)缺少實施細則和相關的配套制度，縣級監(jiān)管執(zhí)行中還存在一些政策的空白點。如對于集中采購與非集中采購、對于什么是部門集中采購、部門集中采購是否需要委托集中采購代理采購，缺乏明確規(guī)定，給實際的監(jiān)管帶來難度。
(六)公務用車運行管理很不規(guī)范。單位普遍反映，現(xiàn)在機關事業(yè)單位的公務用車運行管理很不規(guī)范。對公務用車的維護保障、運行管理很難，如車輛的維修，加油的等方面出現(xiàn)諸多問題，車輛的定點保險從20xx年通過政府采購以來一直沒有再進行重新招標。
(七)干部隊伍建設的問題。采購工作涉及面比較廣，專業(yè)化水平要求高。政府采購工作客觀上要求工作人員不僅要懂得政策法規(guī)，財經方面的知識，而且還要掌握分析市場信息，市場操作上的一些技能，熟悉產品的性能價格，特別是網(wǎng)絡工程方面的知識。而從社會的發(fā)展來和從事采購工作人員的素質看，業(yè)務水平和依法行政和能力還有待于進一步加強。
(一)摸清家底，強化預算管理，發(fā)揮政府采購規(guī)模效應。一是各單位要與資產管理相結合摸清家底，可避免無預算采購、重復購置、盲目購置等浪費行為，以不浪費、不奢侈、重效益為目的。并在編制政府采購預算時，要結合本單位現(xiàn)有的資產情況，資源共享，避免重復浪費。二是強化預算約束力，對未編入政府采購預算的采購項目，原則上當年不能采購。確需追加的采購支出，必須按法定程序報批。對規(guī)避采購，隨意分解、肢解采購的行為，相關部門要有切實可行的處罰制度。
(二)對采購項目進行科學論證。具體指單位是否需要實施采購、采購項目相關技術規(guī)格、服務要求等應當做前期論證，這樣可避免不合理的過高的技術配置，出現(xiàn)高配低用，造成資源的閑置和浪費，過低的技術配置也不能達到實際使用功能要求，因此合理的科學的采購需求論證很有必要。
(三)加快電子化政府采購平臺的建設。電子化政府平臺正在建設中，通過平臺建設，實行協(xié)議供貨或網(wǎng)上競價采購，既較好地解決了采購通用類貨物和服務中零星采購、小額采購和急需采購的效率與效益的矛盾，同時在一定程度上達到了將零星小額采購集中增加采購規(guī)模效應的目的，提高采購效率。
(四)把政府采購節(jié)約資金上繳國庫。財政部關于《政府采購資金財政直接撥付管理暫行辦》(財庫[20xx]21號)第十五條的規(guī)定辦理，即政府采購節(jié)約的資金,屬于預算資金的原則上留在銀行國庫平衡預算。預算外資金及單位自籌資金按各自負擔比例原渠道劃還采購機關。同時還規(guī)定，政府采購節(jié)約資金的具體處理辦法由省級財政部門確定。預算外資金現(xiàn)在已納入預算管理，目前我省只有針對省級部門的規(guī)定，對于我們地州市沒有相關的具體的實施細則，目前的操作是節(jié)約資金劃回采購單位，從某種角度來講，這不利于采購采購預算的科學細化編制，這也是造成采購預算編制不精細不規(guī)范不科學原因之一。
(五)實行車輛定點加油、定點維修制度。為規(guī)范公務車輛的管理，節(jié)約財政資金，建議市直單位的車輛加油，維修通過政府采購來集中采購，對于車輛保險，我市在20xx年通過政府采購確定了一家保險公司，原則上是一年一招標，為了提高服務質量，促進公平競爭，保險標準也在更新，建議車輛保險也順應市場的變化重新進行招標確定一至兩家保險單位來進行車輛的保險。
(六)合理編制我市政府采購目錄。依據(jù)省級的相關規(guī)定針對現(xiàn)在的工作實際，制定出我市政府采購目錄。
(七)整合專家?guī)?，建立政府采購評審專家資源共享制度。建議把兩城區(qū)的專家充實到市級的專家?guī)?，整合市級專家?guī)熨Y源，從而達到資源共享的目的。加強專家?guī)斓膭討B(tài)管理，同時對評審專家進行培訓，提高專家的政策和業(yè)務水平。
(八)進一步健全采管分離制度。管采分離是要求政府采購監(jiān)督管理機構與操作執(zhí)行機構在機構、職責、人員等方面要分開。各級財政局主要是負責監(jiān)督管理和政策法規(guī)的宣傳，審核預算，確定方式，監(jiān)管資金運行等程序上的工作，而政府采購代理機構是執(zhí)行機構，不是每次開標評標、詢價采購財政部門的人員都要隨同前往。
(九)充分利用社會中介機構強化市場競爭。讓中介機構參與到政府采購工作中來，通過競爭找差距來激發(fā)競爭活力，充分挖掘采購代理機構工作效能，尋找采購代理采購工作方面存在的差距，有效激發(fā)代理采購機構的主動性與積極性，激發(fā)采購機構之間的競爭活力，對促進政府采購工作有很大的好處。
(十)加大干部培訓力度，提高工作水平。一是對采購工作人員的培訓，再就是評審專家的培訓。培訓內容為政府采購、招標投標的相關政策法規(guī)和業(yè)務理論知識。采取走出去或請進來的方式、定期與不定期的培訓或座談的形式進行學習培訓。加強作風建設，強化服務意識，努力提高辦事效率。
報告提綱格式申論篇八
按照市_關于開展調研工作的安排，現(xiàn)將阿榮旗的廣電工作向各位領導作以簡要匯報。
一、1-4月份工作開展情況
年初以來，旗文體_按照旗委、政府的安排部署，全面貫徹落實全市廣電工作會議精神，認真安排部署全旗廣電工作，各項工作扎實有效推進。廣電基礎設施日益完善，積極爭取旗政府支持，購置搖臂、廣角鏡頭和移動演播室等設備，目前，設備正在采購。為廣播電臺配備了麥克風、耦合器、耳機、調音臺等直播設備，大型活動實現(xiàn)了現(xiàn)場直播。新聞宣傳進一步拓展，圓滿完成旗“兩會”宣傳報道任務，組織電臺、電視臺策劃了《搶前抓早備春耕》、《轉作風強紀律提素質》、《轉作風下基層促發(fā)展》等7個欄目，新增加了《歲月如歌》、《娛樂時空》、《送你祝福》3檔自辦節(jié)目，策劃創(chuàng)辦了《阿榮風紀》欄目，近期即將播出。外宣力度不斷加大，積極拓寬對外宣傳渠道，先后邀請內蒙古駐呼倫貝爾記者站等記者到我旗采訪，截至目前，電視臺在國家級媒體發(fā)稿1篇，自治區(qū)級發(fā)稿13篇，市級發(fā)稿88篇。全面落實電影2131工程，已放映電影500余場。
二、廣播電視事業(yè)發(fā)展情況
阿榮旗于重新組建阿榮人民廣播電臺，正式開通阿榮人民廣播電臺調頻直播，頻率為fm100mhz，采用1kw調頻發(fā)射機，覆蓋半徑40-60公里，全天播音16小時，自辦節(jié)目4小時以上。調頻廣播中國之聲發(fā)射功率達到，內蒙古蒙語廣播發(fā)射功率，呼倫貝爾調頻廣播發(fā)射功率1kw，阿榮旗自辦調頻廣播發(fā)射功率1kw，調頻發(fā)射總功率達到。阿榮旗電視臺現(xiàn)有電視發(fā)射臺1座，電視轉播臺5座。中央一套電視發(fā)射功率達到，中央七套電視發(fā)射功率達到2kw，阿榮旗自辦節(jié)目總功率為，電視發(fā)射總功率達到。旗政府所在地那吉鎮(zhèn)目前有線數(shù)字電視在冊用戶15000余戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電網(wǎng)絡有線電視用戶5467戶、干線網(wǎng)絡長42820米，數(shù)字微波用戶10512戶。全旗廣播人口綜合覆蓋率為100%，電視人口綜合覆蓋率達。
（1）廣播電視工程全面實施。認真組織實施重大廣電建設項目，全面提升廣播電視事業(yè)發(fā)展水平。一是“村村通”工程有效落實。全力推進“村村通”廣播電視工程建設，以來，累計完成281個20戶以上和85個20戶以下已通電自然村屯通廣播電視的建設任務，解決了萬農民收聽收看廣播電視難的問題。二是西新工程和中央、自治區(qū)廣播電視節(jié)目無線覆蓋工程全面推進?！爸醒霟o線覆蓋”工程于209月在六合鎮(zhèn)牧奎山電視轉播臺安裝，覆蓋半徑達15公里，新增中一電視覆蓋人口8萬人，極大地提高了阿榮旗轄區(qū)中央一套電視節(jié)目的覆蓋率?！白灾螀^(qū)廣播電視無線覆蓋”工程于年9月在富貴轉播臺安裝，覆蓋半徑達40公里，新增蒙語調頻廣播覆蓋人口15萬人，有效提高了自治區(qū)蒙語調頻廣播節(jié)目在阿榮旗轄區(qū)的覆蓋，解決了阿榮旗當?shù)厣贁?shù)民族收聽蒙語廣播困難的問題。自治區(qū)廣播電視節(jié)目無線覆蓋工程設備陸續(xù)到位?！皯魬敉ā惫こ贪s旗已上報5000戶。三是本地廣播電視節(jié)目覆蓋率不斷提升。先后投入84萬元在得力其爾鄉(xiāng)東北山、霍爾奇富貴山、向陽峪西山、音河鄉(xiāng)東山及六合鎮(zhèn)牧奎山新增加了五處電視轉播發(fā)射設備，使阿榮旗本地電視臺節(jié)目無線覆蓋率在原來54%的基礎上提高到90%，解決了阿榮旗偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)多年來收看不到本地電視節(jié)目的問題。20，文體_又投資30萬元對富貴、六合廣播電視轉播臺機房進行了維修，保證發(fā)射臺正常播出。
（2）廣播電視宣傳全面提升。牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，按照團結穩(wěn)定鼓勁的總體要求，牢牢把握正確輿論導向，推進廣播電視宣傳工作全面提升。一是強化廣播電視宣傳管理。制定了《阿榮旗廣播電臺節(jié)目管理制度》，嚴格執(zhí)行節(jié)目個人負責制、錄前審查制、內容審查制、完成復查制、播前審聽制和策劃先行制，建立了運轉高效的廣播節(jié)目播出體系。制定下發(fā)了《阿榮旗電視臺崗位目標考核指標》和《阿榮旗電視臺宣傳管理制度》，對電視宣傳嚴格把關，確保宣傳效果。嚴把采訪關，堅持重大新聞采訪分管臺長分配制，外出采訪報告批準后方可行動。嚴把質量關，所有稿件對外宣傳求實慎重，無虛夸、虛報現(xiàn)象；文字記者要求導向正確，稿件精煉，數(shù)據(jù)準確、內容豐富無抄襲；攝像記者要求畫面豐富，突出主題，構圖合理。嚴把審批關，堅持責編、主任、主管臺長三審制，對播出稿件層層把關。嚴把數(shù)量關，在確保新聞質量的同時，對宣傳稿件實行量化管理，新聞記者每月至少在本臺發(fā)稿10條、市臺2條。大家關注編導每人每月至少在市臺發(fā)稿2條，本臺每周采寫3條。二是強化廣播電視宣傳激勵機制。制定了《阿榮旗新聞宣傳獎勵辦法》，對能圓滿完成本職工作任務并在對外宣傳中做出突出貢獻的記者給予獎勵，獎勵按照中央、自治區(qū)、市三級媒體發(fā)表稿件數(shù)量劃分等次，明確了各級獎勵標準，極大地激發(fā)了廣大記者的工作積極性。阿榮旗電視新聞外宣連續(xù)多年排在全市第一方陣，廣播外宣也于年進入全市第一方陣。三是全面優(yōu)化廣播電視節(jié)目結構。將電臺全天播音延長至16小時，并新增《評書連播》、《經典音樂故事》等群眾喜受的成品節(jié)目。投資17萬元對電視臺整套節(jié)目進行全新包裝和全面改版，更新了各節(jié)目片頭、節(jié)目標識和主題音樂，引進了《百家講壇》、《致富故事匯》等片源，熒屏內容更加豐富。四是廣告工作全面加強。堅持廣告創(chuàng)收與廣告監(jiān)管并舉，全面凈化聲頻熒屏環(huán)境。對廣告部進行了重組，充實了廣告策劃人員，廣告市場專員，廣告后期設計制作人員和廣告上單編排人員。全面清理整頓了廣播電視廣告，制定了《阿榮旗電視滾動字幕廣告方案》和《新媒體廣告合作方案》，大幅縮減藥品廣告播出頻率，制作多條公益廣告全天播出。不斷創(chuàng)新廣告經營管理模式，由坐等廣告向走出去談廣告轉換，拓展廣告市場，把廣告市場延伸至黑龍江省齊齊哈爾市等地區(qū)，與齊齊哈爾百貨大樓、百腦匯等正規(guī)企業(yè)建立了業(yè)務往來。積極創(chuàng)新廣告形式，探索為企業(yè)拍攝mv等宣傳形式，提升廣告節(jié)目品位，增加廣告收入，凈化聲頻熒屏環(huán)境。全面落實呼倫貝爾廣播電視報訂購任務，并積極宣傳，擴大影響，爭取擴大呼倫貝爾廣播電視報的覆蓋范圍。
（3）電影工作全面推進。電影“2131”工程有效實施，電影公司7個放映隊深入全旗各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)），為群眾免費播放影片。2009年以來每年為全旗農村播放電影1200多場，連續(xù)三年被內蒙古自治區(qū)和呼倫貝爾市授予先進集體。今年已播放電影500余場。積極探索市場運作方式啟動數(shù)字影院建設，力爭城鎮(zhèn)數(shù)字影院建設取得實質性突破。
（4）其它各項工作有序開展。一是黨建工作扎實推進。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設，認真組織干部職工學習旗十四次黨的代會、十四屆四次全委（擴大）會議和區(qū)、市廣電工作會議精神，增強了廣大黨員和干部推動文體廣電事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感。積極開展“三級聯(lián)創(chuàng)”、“五型機關”創(chuàng)建活動，進一步強化各支部抓黨建、促發(fā)展的責任意識。干部職工隊伍建設全面加強，選拔使用了一批素質高、有想法、有干勁的年輕人到重要工作崗位，營造了良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。領導班子從自身做起，廉潔從政，務實高效，被評為工作實績突出領導班子。二是“兩項活動”成效明顯。在全系統(tǒng)廣泛深入開展加強機關紀律作風建設活動，召開了動員大會，制定下發(fā)了“兩項活動”實施方案，并對照紀律作風方面的各項制度和有關規(guī)定，認真查找在思想、作風、紀律、能力和日常工作中存在的`問題及不足，面向社會各單位發(fā)放了征求意見函60份，收回54份，全面總結梳理了目前機關作風建設存在的問題，并制定實施了抓制度、抓督查、抓宣傳、抓典型的整改措施，全局上下形成了紀律嚴明、運轉高效、服務熱情的工作作風。在旗“兩項活動”領導小組主辦的“兩項活動”專題知識競賽中，文體_代表隊在22個代表隊中脫穎而出，榮獲了“兩項活動”知識競賽二等獎。三是信息宣傳穩(wěn)步推進。建立健全了政務信息、黨建信息網(wǎng)絡，局機關及局屬各三級單位都安排專人負責信息工作，局機關明確信息工作分管領導，形成了專人負責、分管領導審批、定期上報的工作機制。局黨委信息上報及發(fā)布由黨委書記把關、政務信息由分管局長把關，重大敏感信息由局長審簽，做到一般信息當天報送，重要信息隨時上報，及時、準確、全面地反映全旗文體廣電工作情況。探索建立了《文體_信息報送獎懲辦法》，提高各單位對信息工作的重視，力爭通過信息全面宣傳系統(tǒng)的工作成績和經驗。
三、存在的問題及建議
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視機構職能弱化的問題。阿榮旗現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣電中心9個（那吉鎮(zhèn)、新發(fā)鄉(xiāng)不承擔廣播電視職能），共有人員33人（正式編制），其中廣播電視專業(yè)人員11人。目前，除六合鎮(zhèn)、音河鄉(xiāng)、得力其爾鄉(xiāng)、亞東鎮(zhèn)、三岔河鎮(zhèn)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電中心負責管理當?shù)厣倭康挠芯€電視外，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)有線電視均由廣電網(wǎng)絡公司統(tǒng)一管理，廣電中心人員基本處于無業(yè)務狀態(tài)。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務中心人、財、物均由本鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，大部分廣播電視專業(yè)人員都在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)承擔大量的中心工作任務，_對其僅限于業(yè)務指導，導致廣播電視工作在基層得不到有效落實。建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視人、財、物由_垂直管理，垂直管理既有利于充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視人員的職能作用，而且有利于促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視事業(yè)的快速發(fā)展。
（二）本地電視節(jié)目覆蓋率問題。目前阿榮旗收看本地電視節(jié)目方式有五種：一是通過有線電視進行收看，主要集中在那吉鎮(zhèn)范圍內，約15000戶左右，另外個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有5467戶。二是農村數(shù)字微波用戶10512戶；三是無線收看用戶，（該收看阿榮旗節(jié)目覆蓋范圍理論上達到90%，但是實際上現(xiàn)在老百姓幾乎不用無線天線收看電視了，因為用這種方式只能收看到中央一套、七套和阿榮旗節(jié)目，相對比其他方式收看節(jié)目要少的多，另外無線接收節(jié)目收看質量也較差）；四是“村村通”直播衛(wèi)星收看用戶，這類群體最大，既有國家“村村通”項目，也有在民間散買地面衛(wèi)星接收設施的用戶；五是廣播電視“戶戶通”工程，今年阿榮旗上報了5000戶。以直播衛(wèi)星、“戶戶通”方式收看電視的用戶在阿榮旗占有很大比例，但這些用戶根本看不到呼倫貝爾市和阿榮旗本地電視節(jié)目，市、旗兩級的方針、政策及其它工作不能有效宣傳。因此，為擴大本地節(jié)目的覆蓋范圍，建議：一是重點扶持農村有線電視網(wǎng)絡和農村數(shù)字微波網(wǎng)絡，擴大這部分收看群體；二是幫助各地爭取地面數(shù)字電視項目，將市、旗兩級節(jié)目加入“戶戶通”機頂盒中，使“戶戶通”用戶能收看到市旗電視節(jié)目，擴大覆蓋面；三是市級電視節(jié)目覆蓋應盡早在旗市落地，使更多的群眾能夠收看到市里的電視節(jié)目。
（三）城鎮(zhèn)影劇院啟動的問題。20，阿榮旗建設了影劇院，面積平方米，內部座席已配備。但由于內部結構設置不合理，附屬設施不完善，盡管有許多投資商想啟動該影院，但由于前期完善附屬設施需要自行投入大量資金，致使許多投資商綜合考慮經濟效益后放棄投資，影劇院至今沒有啟動。因此，懇請市領導幫助協(xié)調爭取城鎮(zhèn)數(shù)字院線項目，通過院線項目支持阿榮旗影劇院啟動。
報告提綱格式申論篇九
提綱是作文構思階段的產物。
構思是從整體上對作文的設計，以抽象思維為主。沒有構思就沒有作文，只不過有的構思因為時間短暫而不容易看出（有的構思需要成年累月呢）。
文字符號表達的構思就是提綱。對作文來說，提綱既重要又必要。
但是，筆者目力所及卻沒有見到比較完整而又詳實的提綱編寫方法。特作下文，以供參考指正。
首先需要談談如何對待提綱。一是文學性作文（即記敘文及其基礎上的散文）應當編寫簡要的提綱，但不必嚴格按照提綱來起草。
這種提綱不是邏輯關系的顯示，而是主題、情節(jié)、形象和重點的展現(xiàn)，是心理圖表，因而更多的是模糊性和情感性。妥當?shù)霓k法是，經過構思，寫出一個簡明提綱，接著丟開提綱，自由發(fā)揮，任意起草。
其實，這樣起草時仍然有提綱起著觀照的作用。僅僅在寫不下去的時候，再參看提綱以便接續(xù)思路。
二是科學性作文（包括議論文、說明文和應用文）都要編寫細致的提綱。只要不斷充實，提綱就成為初稿。
提綱編寫程序如下： 一、擬制標題。 （一）標題和主題 關系十分密切，但是它服務于主題；標題可以更換，主題不能隨意更換。
考試作文主導命題思想，都要避免以前的命題及其固定套路，建立在基礎性和實用性上，給考生發(fā)揮的空間。試題會有時代氣息，切合考生的生活和思想實際。
這樣的命題，適應面廣泛，力求考生都有話可說。 （二）審題立意 考試作文大都是命題作文，也有不少規(guī)定條件、提供材料后讓考生自己命題，這就一定要慎重而又緩慢地審題（自己命題也要審）。
古人審題常用抓題眼的辦法，如《陋室銘》的題眼是“陋”字。古人將完整的題目分為題身、題神和題眼，如《依依惜別的深情》，題身是“惜別”，即主要內容，題神是“依依”，即程度色彩，而題眼就是“深情”，即核心關鍵。
再如《中國社會各階級的分析》，題身是“中國社會各階級”，題眼是“分析”。古代審題方法，給今天的審題以啟示。
今天的審題，同樣是審核題意，明確題目要求，抓住關鍵，以使作文切題。審題是作文成敗的要害。
步驟如下： 第一步，明確題目和主題及內容的關系，分析每個限制詞語，把握題眼及重點。題目中心詞的修飾成份顯示了限制范圍。
如《一位英雄的事跡鼓舞了我》，限制詞語是“一位”和“英雄”。標題成份還限制了作文的文體、內容、主題、人稱等。
如《知識就是力量》，限制寫議論文。而《一件應該忘記的事》，限制了寫記敘文。
1.對標出取材范圍和內容重點的標題，分析每個詞的含義，再綜合并把握題眼。如《給我教益的一件事》：“給我”，是指與自己有關；“教益”，要在作文中表明事件的教育意義，是題眼或重點，作文應以此為中心內容和基本線索。
如《我的一個好習慣》，重點在“好”字。 2.對深層含義的標題，要由此及彼，聯(lián)系現(xiàn)實和自身，小中見大。
如《窗口》，關鍵是從眼前的窗口聯(lián)想到人生或社會。再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。
3.對提供線索的標題，要圍繞線索確定作文的范圍和重點。如《我在實踐著一條格言》，線索是“格言”，要圍繞它聯(lián)想，特別要聯(lián)想到現(xiàn)實生活和自身。
不能離開“格言”的含義。再如《壓歲錢》等。
4.對提供具體材料的標題，要求自己命題。這是半命題作文。
要分析把握材料的重心。如材料： “一九五四年三月二十七日，愛因斯坦給一位美國自學成才的實習機械師回信，說：“我認為你對我們社會的見解是頗有道理的。
……你的來信還使我認識到，智慧并不產生于學歷，而是來自于對知識的終生不懈的追求?！?重心是愛因斯坦對智慧、學歷和追求的看法，而不是他的貢獻。
有的材料會有兩個以上的重要意義，這就要從不同角度分析。如： 香港回歸前夕——6月1日。
“亞州第一飛人”柯受良為了向祖國獻上一份珍貴的厚禮，駕車成功地飛越了黃河壺口瀑布，完成了華夏兒女征服大自然的又一壯舉。在“飛黃”前，他說，他要用自己成功的飛越向世界宣布，中國人不是懦夫。
“沒有了靈魂，人生好比大海的波浪……愛拼才會贏?！边@是柯受良最喜歡唱的一首歌。
這個材料有兩個評論對象，一是柯受良的拼搏精神（不是他的壯舉），二是柯受良的愛國精神。考生寫出了這樣的題目：《愛拼才會贏》、《貴在拼搏》、《小議“拼搏精神”》和《愛國，需要實干家》。
第二步，確定作文主題，即立意，也就是寫一個判斷句。主題是自己的一個鮮明的認識，當然要符合命題的要求，正確而又深刻。
如標題《我的親人》，可以確定這樣的主題：“我的親人 是一個慈愛、高尚的人。”如上述愛因斯坦的材料，可以寫一個這樣的主題：“智慧來自于對知識的終生追求?！?BR> 如上述柯受良的材料，除了《小議“拼搏精神”》外其它題目都又是主題。如《什么是人生價值》，可以寫出主題“人生價值是貢獻”。
（三）標題類型 給材料作文就要自定題目。這就是說，對作文的題目都要分清類別。
以標題與主題的關系為主要標準，標題類型如下。 一是文學性作文的標題： 1.形象概括意蘊。
這類標題常見，因為象征手法是傳統(tǒng)手法，符合文學的本性。著名文學作品中這樣的標題有《紅高粱》、《城堡》和《老井》等。
中考。
報告提綱格式申論篇十
一、文物的征集
通過電視臺、電臺向全市公開征集文物的公告，并將紙質公告張貼在全市境內的每個村莊。
征集到了文學家邊汝元等明、清墓志3方；任邱縣知縣林穗德政碑等石碑3通；石門先賢仲子祠等有重要歷史價值的清代殘碑2種。
二、接收文物捐贈
三、文物遺址的保護
為兩處全國重點文物保護單位樹立了“保護標志”和“保護范圍界樁”。其次為全市境內的八處縣級文物保護單劃定了保護范圍和建設控制地帶，制作了保護標志及說明牌，完善了文物保護單位的四有工作。并且落實了文物巡查制度，定期對文物遺址進行巡查。對鄚州南城門的墻面進行了清理，對上城臺階進行了圍欄防護。
四、文物遺址調查
在張云霞局長的帶領下，完成了對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)172處遺址的實地調查工作，全面掌握了各遺址的保存現(xiàn)狀。
五、配合上級文物部門工作
先后配合省考古隊完成了后趙戰(zhàn)漢遺址和東大唐宋遺址的兩處發(fā)掘工作。
六、可移動文物普查
對文保所及檔案館的館藏文物進行了調查登記，并上傳文物圖片于全國文物信息平臺，完成了全國第一次可移動文物普查工作。
七、文物保護宣傳
先后數(shù)次在市區(qū)及啞巴莊等有重要文化遺址的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊發(fā)放宣傳材料，進行《文物保護法》的宣傳。
四大工程
一、博物館展陳大綱的撰寫
綜合館的大綱撰寫，通過多次與省博物館界專家的學習溝通，確定了博物館以古城、水城、油城為主題的展陳定位，并向展陳設計公司提供了館藏文物信息及相關歷史文化資料，大綱現(xiàn)在撰寫中。
冀中^v^紀念館陳展大綱的撰寫，通過積極與省委黨史研究室聯(lián)系，完成了冀中^v^紀念館陳展大綱的撰寫，并就大綱陳展內容舉行了省內外專家的討論會議。
二、申報文物保護單位工作
目前，任四井、思賢行宮遺址等七處縣級文物保護單位申報資料整理完畢，等待上報。鄚州及古州古城申報省級文物保護單位資料也已整理完畢，在明年三月份前上報省^v^。
三、文物資源分布圖的制作
對原有的文物分布圖進行了修訂，并新增了黃子華烈士墓、乾隆行宮等遺址十馀處?，F(xiàn)在已經進入第三次修改稿，即將完成。
明年工作計劃
報告提綱格式申論篇十一
（一）基本定義高度簡略。
同以往各版考試大綱相比，2014版《大綱》對申論所做的基本定義十分簡略，僅在首句指出“申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目”。這與以往的《大綱》表述明顯不同，篇幅高度精簡，內容高度原則化、概念化，很難從中得出具體信息。這一基本定義只有與下文的測查要素及其說明結合起來看，才能比較準確地理解考試組織實施部門對申論的新定義、對報考者的新要求。
（二）試卷結構首次明確。
隨后，《大綱》對申論的試卷結構作了說明：“申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成?！边@是國考《大綱》第一次對試卷結構做出明確規(guī)定，而新版《大綱》中的這種表述，與歷年申論考試試卷的實際結構基本相符。
（三）不同級別分卷考試。
《大綱》申論部分的第三層，提出了一個關鍵性的信息：省級以上將與市地以下分卷考試，“申論考試按照省級以上（含副省級）綜合管理類、市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設置兩類試卷”。我們知道，過去歷次部級申論考試，省級以上和市地以下職位是同卷的，試卷相同、試題不同，有些試題是有選擇性的，選擇做哪幾道試題，與報考者自身準備報考的職位密切相關，有些題是副省級考生做的，其他考生不能做；有些題是市地級以下考生做的，副省級以上考生無須做，盡管部分試題不同，但卷子還是同一張卷子。而2014年《大綱》明確規(guī)定，將按照職位等級，分別設置兩類試卷，意味著報考不同層次職位的考生，同科不同卷，所面對的申論試卷是不同的；報考中直機關公務員的主體——市地級以下職位的考生將不會在同一張試卷上看到省級以上職位的試題，這對集中精力作答、防止超范圍作答是有利的。這點試卷設置上的重要變化，值得報考者和研究者關注。
（四）測查要素重大調整。
最后，《大綱》申論部分以主要篇幅介紹了省級以上、市（地）級以下職位申論考試的不同測查要素，每一類職位的測查要素都是4項，但具體要素的內容卻有所不同，表述上也各有側重。
在4項測查要素中，省級與市級以下基本相同的3項：閱讀理解能力、提出和解決問題能力或解決問題能力，文字表達能力?！洞缶V》對閱讀理解能力的表述是常規(guī)性的，與以往沒有顯著區(qū)別；但在提出和解決問題能力、文字表達能力方面，卻做出了重大調整，前者增加了“發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權衡”，“運用自身已有的知識經驗，對具體問題作出正確的分析判斷”等新語句，后者增加了“指定語種”、“運用說明、陳述、議論等方式”等新語句，分別體現(xiàn)出考試組織者對應考者適應機關工作能力的新要求。同時，不同層次考試的測查能力具體說明也有重要差別，如“發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權衡”、“運用說明、陳述、議論等方式”兩項要求，只針對省級職位考生，市級以下考生則沒有。
省級與市級以下申論考試測查要素完全不同的是1項：省級測查綜合分析能力，市（地）級以下測查貫徹執(zhí)行能力。這表明招考職位的級別不同，測查的重點也不同，報考者所具備的能力要與其職位級別相匹配，省級以上側重考查分析能力，更強調分析的主動性、判斷的準確性，這與實際工作中高級領導者駕馭全局能力的要求是相一致的；市級以下側重考查貫徹執(zhí)行能力，這也是由較低層職位人員在公務員體系中的位置、在處理問題上所站的高度所決定的。
綜上所述，中公教育考試研究院專家認為，2014版大綱對申論的界定出現(xiàn)了以下幾點本質變化：
對考試的重新審視。不再是為考試而考試，而是反觀自身的發(fā)展，在新一年的考試中更加重視從考試的目的出發(fā)，重在測查考生是否具備各項基本能力，是否能夠勝任政府各項工作。
考試規(guī)則的細化。詳細規(guī)定了申論考試的各項基本形式和要求，是申論考試的規(guī)范化、體系化的最大體現(xiàn)。
對考生的重視。內容的大大擴充，使考生可以更為直觀的了解申論考試的各項要求，是對考生地位重視的體現(xiàn)，同時也表明政府工作的進一步完善以及信息公開的力度。
二、更加明確的測查要素、更加具體的能力要求。
從以上列表中我們可以清楚地看出兩類考試的區(qū)別，申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目，對能力的測查要求，是與考生報考的職位相對應的，從字面上看，省級以上（含副省級）綜合管理類職位的能力要求顯然要比市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位高出一個層次。從大綱的文字表述中，我們也可以對命題思路進行一些分析。下面我們將一一對應為考生進行詳細解讀。
第一，從閱讀理解能力上看。省級以上（含副省級）綜合管理類職位對閱讀理解的全面性、準確性，以及透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質的能力要求更高，而且要求考生理解材料的含義。比較而言，“把握給定資料各部分之間的關系”“對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉尅钡碾y度明顯降低。從中我們也可以大致看出，省級以上（含副省級）綜合管理類職位的試題中可能事實類材料所占比例可能更大一些，這對考生的概括能力也提出了更高的要求。
第二，省級以上（含副省級）綜合管理類職位要求的是綜合分析能力，而市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位要求的是貫徹執(zhí)行能力，這是與報考職位工作性質聯(lián)系最為緊密的一項能力要求。省級以上（含副省級）綜合管理類職位大多是從事宏觀管理工作，制訂政策時需要考慮各方面因素和各方的利益需求，全面、協(xié)調性強是其重要的工作特點。因此對分析能力要求較高。從大綱中看，分析、歸納、判斷、推理等邏輯思維以及發(fā)散性思維方式都是考生在備考中需要鍛煉的能力。對于政策和社會問題的評價是以往考試中出現(xiàn)較少的考查方式，現(xiàn)在不可忽略，極有可能出現(xiàn)在考試當中。對于報考市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的考生而言，需要明確依法行政的原則和要求，在做答中不能違背其根本原則。
報告提綱格式申論篇十二
調查報告的特點主要有三方面：
只有某一情況、，某一社會問題、某一成功經驗，引起了一定的程度的主意，為了進一步得到它的詳情、真相，認識它的性質，才需要有人專門對它進行調查、研究，向有關機關提供報告。由此可知，調查報告是一種針對性很強的文體。
調查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史材料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。
調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質性和規(guī)律性的東西，得出科學的結論。
調查報告的種類主要有以下三種：
一、情況調擦報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的.一種調查報告。這種調查報告主要是為了弄清情況，供決策者使用。
二、問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，并提供解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。
三、典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現(xiàn)的新情況，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。
報告提綱格式申論篇十三
假設給定資料中有關我國城市交通擁堵的問題在你市都存在，你作為市交通主管部門的負責人，請根據(jù)給定資料，寫一份“關于我市交通擁堵情況報告”。
(1)簡要介紹情況，恰當分析原因，提出全面、明確、可行的對策。
(2)條理清楚，語言暢通。
(3)字數(shù)不多于1500字。(50分)。
我們先不管報告的格式怎樣，先來看看公文中的報告對內容的要求：開頭部分要開門見山地簡要說明報告的原由、目的、意義，然后用“現(xiàn)將××情況報告如下：”中間部分是報告的核心部分。主要內容：一是工作情況及問題;二是進一步開展工作的意見。現(xiàn)在我們又回頭去看看申論題目的要求：簡要介紹情況，恰當分析原因，提出全面、明確、可行的對策。大家可以看到，申論對報告的要求，和嚴格意義上的公文對報告的要求根本不是一回事。所以申論寫作中的報告寫作要根據(jù)題目的要求。
關于我市交通擁堵情況的報告。
隨著我國經濟的快速發(fā)展，我市人民生活水平有了很大的提高，居民的消費水平也在逐步提高，汽車在城市的發(fā)展中越來越成為居民工作、出行的不可或缺的主要交通工具。由于道路等公共基礎設施的建設沒有及時跟上經濟發(fā)展的步伐，我市的交通擁堵情況依然嚴峻，市委市政府在這方面下了大力氣，致力于解決城市交通擁堵問題，在此過程中也收到了良好的效果。
交通擁堵問題如今已經成為我國許多城市的頭痛問題，一直困擾著這些城市的發(fā)展、壯大。我市的汽車人均擁有量達到全國的領先水平，并且呈現(xiàn)逐年快速上升趨勢，市民普遍反映“出行難”、“坐車難”，交通擁堵的狀況正在加劇。嚴峻的交通情況，不斷考驗著政府的執(zhí)政能力與解決問題的能力。
相關部門仔細分析與實地考查后，得出我市交通擁堵的主要原因有三個方面，即：基礎設施與汽車快速增長的矛盾;交通管理不到位;市民交通不良習慣偏多等。
經過認真思考和反復論證，要解決我市交通擁堵問題，必須從以下幾個方面入手：
合理規(guī)劃城市交通網(wǎng)絡，增設高架路內環(huán)匝道，拓寬地面交通要道等;充分利用地上、地下的資源，建立綜合性的立體交通網(wǎng)絡體系，并且在規(guī)劃中要充分考慮未來城市的交通客流量，以應對快速增長的汽車擁有量，從根本上緩解中心城區(qū)的道路擁堵狀況。
制定相關違規(guī)處理的相關規(guī)范，對違規(guī)交通予以嚴厲懲處;交通部門在交通許可正的頒發(fā)環(huán)節(jié)上，要嚴格審批，不讓有問題的車主上路行駛，對違規(guī)交通，影響公共秩序的行為堅決給予查處，并予以通報，已達到警示的效果。
政府相關部門聯(lián)合有關新聞媒體、教育機構等在公眾范圍內進行對全民進行大宣傳，并且在交通路段樹立各種“交通安全，人人有責”等的標語，讓大家時刻提高警惕;提高每個市民的安全交通意識，改掉日常交通中的不良習慣，遵守交通規(guī)則，不在交通道路上闖紅燈、擺攤設點。
對各路段的交通量進行實時的檢測，并在主要交通路段中給予提示，使車主能夠避讓繞行，緩解部分地區(qū)、部分時段的上下班高峰期，并且將道路分成多個等級，充分滿足各類車輛、人員的需求;不斷擴大公共交通的投入力度，改善公共交通的服務條件，凸顯公共交通的好處，還要鼓勵短程、同城居民采用公共交通工具出行，使居民真正感到公共交通的優(yōu)越性。
報告提綱格式申論篇十四
提綱的基本格式有標題、前言、主體和結語。
1、標題：就寫法而言，提綱標題的寫法一般具備三個要素即可：關于+內容+文種；如，《關于xxx工作的匯報提綱》、《在xxx會議上的講話提綱》。就標題的位置而言，標題位置須位于居中。
2、正文：提綱的正文部分一般包括開頭、主體、結語三部分。
(1)開頭：根據(jù)題干和給定材料，用較為簡潔的文字引入發(fā)文事由，交代清楚發(fā)文的背景、現(xiàn)狀等要素。
(2)主體：一般寫基本情況，經驗體會、問題教訓和今后打算。它同工作總結的基本內容大體一致，具體需要結合材料，盡量分條呈現(xiàn)。
(3)結語：總結作用，一般情況下，此部分可省略，也可以簡單總結。
3、結束語：寫上自己的名字和擬提綱的日期。
報告提綱格式申論篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、 人口計生的現(xiàn)狀
1、利益導向機制未能完善和普及
2、以人為本造就計生易抓難管
3、黨員干部違紀現(xiàn)象有上升趨勢。
4、人口性別比例不平衡。
5、計生社會撫養(yǎng)費征收難度加大。
二、當前工作重點和步驟：
1.綜合改革工作
2.群眾自治示范村建設
3.創(chuàng)“兩無”、打擊“兩非行為?！?BR> 三、存在的主要問題
1.基層軟件和硬件設施配套的經費投入不足。
2、計生免費服務的獎勵措施需要進一步普及。
3、基層企業(yè)計生協(xié)會的難度大。
4、流動人口計生工作難以管理。
四、今后抓好人口工作思路
1.加強政策、法規(guī)法規(guī)的宣傳教育。
2.不斷加大財政經費投入，完善利益導向機制，落實惠一生工程。
3.完善綜合治理、齊抓共管的層級動態(tài)管理工作機制。
4.發(fā)揮基層計生協(xié)會、計生社工及志愿者的作用。
5.創(chuàng)新工作機制和辦法，創(chuàng)建綜合改革示范村。
淺析中行產品如何走進大學校園
一、研究背景
1．現(xiàn)狀：
（1）目前市場上比較受大學生歡迎的金融產品有哪些
（2）中行有多少針對大學生的產品
外匯留學貸款、出國留學金融服務、“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款、長城借記卡、校園聯(lián)名借記卡、長城校園主題信用卡、中銀高校類聯(lián)名卡、個人網(wǎng)銀、手機銀行等。
1）外匯留學貸款：貸款人向借款人發(fā)放的用于借款人本人或其法定被監(jiān)護人在境外就讀中學、大學及攻讀碩士、博士等學位所需學雜費和生活費用或用于開立個人資信(更多請搜索：)證明的一種外匯貸款。期限一般為6年以內，最長不超過10年。銀行的價值在于取得利息收入，其風險主要是借款人風險、抵押物風險和操作風險。
2）出國留學金融服務：建立在“出國留學一站式服務”基礎之上，對現(xiàn)有產品進行組合，并根據(jù)客戶具體情況，按照意向出國留學、出國準備、在國外學習、學成回國四個不同階段設計相應的個人金融服務方式，為留學生提供全流程金融服務。具體來說，在出國留學意向階段，可為客戶提供借記卡、網(wǎng)上銀行、專家咨詢、委托代理等服務；
在出國留學申請階段，可為客戶提供隱私購匯、中銀國際卡，全球匯款、出國留學匯款、海外見證開戶、代售簽證費等服務；
在出國留學就讀階段，可為客戶提供旅行支票、海外借記卡、海外網(wǎng)上銀行、支票服務、海外住房貸款等服務；
在學成回過階段，可為客戶提供隱私結匯、光票托收、僑匯通、中銀理財、留學生創(chuàng)業(yè)帶庫按、中銀保險等服務。
3）“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款：貸款人為鼓勵具備一定創(chuàng)業(yè)能力的未就業(yè)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而發(fā)放的貸款，它以擔保機構擔保的貸款期限最長不超過2年，自然人保證的，不超過3年。銀行的價值在于取得利息收入。
4）校園聯(lián)名借記卡：我行與國內知名院校合作發(fā)行的借記卡，除具有長城電子借記卡各項基本功能外，主要用于向持卡人提供合作單位校園卡服務。銀行的價值在于吸收客戶存款，取得利差收入。銀行的風險主要是操作風險和聲譽風險。
5）長城校園主題信用卡：以長城信用卡為基礎，面向高?？蛻舭l(fā)行的細分產品。通過與高?？蛻艉献?，為教職工、研究生提供代發(fā)工資、補助、獎學金及特色專屬服務等。銀行的價值在于取得利息收入、中間業(yè)務收入、透支利息收入和長城的品牌價值。其風險主要是信用風險。
6）中銀高校類聯(lián)名卡：中行與部分重點高校合作，面向該校校友、在校教職工及在校學生發(fā)行的聯(lián)名信用卡。除具有中銀信用卡基本功呢那國外，持卡人在母?？上硎苤T多與在校職工同等優(yōu)惠待遇。銀行的價值在于取得發(fā)卡手續(xù)費、收單手續(xù)費收益和品牌收益。其風險主要是信用風險。
（3）目前有多少大學生是中行的客戶
2. 意義：
（1）大學生市場蘊含著巨大的消費能力。據(jù)統(tǒng)計，中國目前有3000多萬在校大學生，他們的消費觀念開放并且有很強的消費能力，或有理財方面的需求，或由于經濟困難、創(chuàng)業(yè)等對資金有需求。
大銀行爭奪的重要客戶資源。
（3）大學生群體是一個潛在的優(yōu)質客戶群。由于大學生群體的教育程度較高，具有較高的成長性。大學生擁有較高學歷意味著他們未來的收入也會達到較高水平的幾率較高，高收入也預示著高消費，發(fā)展前景十分廣闊。對大學生在校期間初步提供一些服務，有助于培育我行的忠誠客戶。
二、研究目的
通過研究，了解大學生對金融產品和服務的主要需求，分析對比中行及其他銀行面向大學生的產品和服務，為中行拓展大學生市場提出一些合理建議。
三、研究步驟
1. 開小組會議，確定研究計劃
2. 設計調查問卷
3. 到各大高校發(fā)放調查問卷
4. 問卷收集和數(shù)據(jù)整理
5. 分析數(shù)據(jù)，得出結論
四、調查問卷設計
五、調查問卷分析
六、建議
北京市房地產市場現(xiàn)狀調研
北京市城市概況
一、北京市總體概況
二、北京市各區(qū)概況
北京市宏觀經濟狀況
一、市內生產總值
二、第一產業(yè)數(shù)量
三、第二產業(yè)數(shù)量
四、第三產業(yè)數(shù)量
五、房地產所占比例及數(shù)量
六、房地產開發(fā)景氣指數(shù)
七、國家宏觀金融政策
1.貨幣政策、利率
2.房地產按揭政策
八、居民固定資產投資總額
九、各區(qū)房地產開發(fā)比重
十、商品住宅價格指數(shù)
北京市房地產政策法規(guī)
一、各類住宅的開發(fā)和流通方面的政策法規(guī)
二、關于商品住宅在金融、市政規(guī)劃等方面的政策法規(guī)
三、項目所在地及項目地塊周邊的中長期市政規(guī)劃
北京市房地產市場總體分析
一、北京市房地產市場總體供求現(xiàn)狀
二、北京市商品住宅市場板塊的劃分
三、北京市商品住宅平均價格走勢及市場價值
四、商品住宅客戶構成及購買形勢
五、全年房地產市場形勢分析
六、結論
北京市房地產熱點區(qū)域分析
一、熱點區(qū)域分析
二、競爭區(qū)域分析
三、結論
北京市各區(qū)房地產市場綜述
一、各區(qū)供應量與需求量
二、各區(qū)施工面積
三、各區(qū)新開工面積
四、各區(qū)竣工面積
五、各區(qū)銷售面積
六、全市銷售總額
七、全市需求分析
八、各區(qū)價格走勢
九、結論
調研報告提綱
標題:外來從業(yè)人員的城市融入 提綱：
調研前的計劃
一、調研時間國慶節(jié)
二、調研地點松江
三、調研方式 1 資料查詢
2問卷調查以問卷調查為主 3面對面問答
五、調研對象外來從業(yè)人員 1資金收入
2 工作時長
3 收入組成
4 社會保障
5住房情況
6 生活質量
六、調研范圍1上海松江。
七、調研目的
1外來人員的生活
2國家政策如何對待外來人員
3外來人員對城市建設的貢獻
八、調研資料
上海市對外來人員的政策
調研報告的寫作思路及分析
一、調研前的準備
對在調研的時候會出現(xiàn)的問題進行模擬解決
二、調研過程中遇到的問題
三、所得資料的整理與分類
進行分類、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。
四、資料分析
重點分析所調查事情或現(xiàn)象的產生背景、原因、實質，條分析縷，有事這有依據(jù)，抓住問題的實質、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領導注意。
五、對此事的意見和建議
在有力的分析下，根據(jù)實際情況，提出解決問題的建議，為有關部門恰當處理
提供參考。
1、確立自己的觀點、看法，但必須在尊重事實的基礎上進行理性判斷。
2、實事求是，不夸張、不隱瞞實情，如實將調查到的情況寫出來，注意突出重點，不必面面俱到。
3、重點在于客觀分析，在掌握的事實基礎上分析，透過揭示其本質、規(guī)律。
4、講求實效，貴在及時。
六、心得體會
專業(yè)調研報告提綱（供參考）
一、基本情況
1.調研時間：
2.調研對象：
3.調研目的：
4.調研參與人員：
5.調研方式方法：
二、主要內容
1. 典型企業(yè)崗位設置情況分析
（1） 簡要介紹調研企業(yè)數(shù)量、性質等基本情況；
（2） 典型企業(yè)崗位設置情況分析。
2. 典型企業(yè)崗位知識、能力、素質要求變化分析
（1） 專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析（知識、能力、素質要求變化）
（2） 專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析（需求與現(xiàn)狀）
三、調研結論
1. 專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格變化
（1） 是否需要設置專業(yè)方向或特長；
（2） 知識、能力、素質要求主要變化：
（3） 課程設置變化。
2. 對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂意見或建議
（1） 對專業(yè)方向或特長的建議；
（2） 對需要強化的能力建議；
（3） 對課程體系構建的建議。
報告提綱格式申論篇十六
一個建設項目所需要的投資資金，可以從多個來源渠道獲得。項目可行性研究階段，資金籌措工作是根據(jù)對建設項目固定資產投資估算和流動資金估算的結果，研究落實資金的來源渠道和籌措方式，從中選擇條件優(yōu)惠的'資金?？尚行匝芯繄蟾嬷?，應對每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計算表格和附件?？尚行匝芯恐?，應對下列內容加以說明：
（一）資金來源。
（二）項目籌資方案。
三、醫(yī)療項目投資使用計劃。
（一）投資使用計劃。
（二）借款償還計劃。
四、項目財務評價說明&財務測算假定。
（一）計算依據(jù)及相關說明。
（二）項目測算基本設定。
五、醫(yī)療項目總成本費用估算。
報告提綱格式申論篇十七
調研報告要用能揭示內容中心的標題，具體寫法有以下幾種：
(1)調研報告標題公文式標題。這類調研報告標題多數(shù)由事由和文種構成，平實沉穩(wěn)，如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和調查二字組成，如《知識分子情況的調查》。
(2)調研報告標題一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。
(3)調研報告標題提問式標題，如《人情債何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力。
(4)調研報告標題正副題結合式標題，這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義，副題表明調研報告的事項和范圍，如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據(jù)調研目的來確定，不必面面俱到。
調研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準備。文字要簡練，概括性要強。
這是調研報告的主干和核心，是引語的引申，是結論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓，即介紹調查的主要內容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內容較多。所以要精心安排調研報告的層次，安排好結構，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調研報告中關于事實的'敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說，調研報告主體的結構大約有三種形式：
綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調研報告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結構，而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。
調研報告的主體部分不論采取什么結構方式，都應該做到先后有序，主次分明，詳略得當，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達主題服務。
結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告，結尾寫法各不相同，一般來說，調研報告的結尾有以下五種：對調研報告歸納說明，總結主要觀點，深化主題，以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議，供領導參考;寫出尚存在的問題或不足，說明有待研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之，調研報告結尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。
報告提綱格式申論篇十八
家庭的經濟來源
家庭的經來源主要有兩類
(1)父親或母親及夫婦都外出打工。只有逢年時節(jié)的時候才回家，每個月的工資大概有1500元，能維持生活的最基本保障。
(2)在家養(yǎng)豬，種植水稻、玉米、沙田桔等。農作物收入占經濟總收入的大部分。由于地不夠所以種植的農作物只能留著自己吃，很少拿出去賣。如收成不好，就要拿錢去買糧食。
(1)大部分的父母都很重視小孩的教育，鼓勵小孩讀書，認為讀書能改變小孩的前途，自己讀不好書也希望下一代可以出人頭地，就算賣田賣地也要供小孩讀書，把所有的希望都寄托在下一代身上。
(2)一部分的父母對教育不太重視，由于思想觀念差，目光短淺，只看到眼前的沒有想到長遠的，認為到了一定年齡就應該外出打工，具調查了解，一條村只有一個大學生，高中生比較少，沒讀完初中的占十分之三。
雙親均在外工作的兒童直接缺乏父母的關愛和監(jiān)督，直接對其生活學習，心理健康，能力性格等產生影響；僅父親或母親在外工作也會導致留守兒童因為缺乏父愛或母愛而對其性格形成及和人交往能力有一定影響。普遍存在的隔代撫養(yǎng)容易使留守兒童的思想觀念差，對留守兒童的家庭教育產生一定的影響。
經過與留守兒童的交流和相處，發(fā)現(xiàn)大部分的心理承受能力很強，很樂觀、活潑也很主動的與人交流，只有個別的人顯得比較內向和不夠主動，但經過我們志愿服務隊成員的耐心引導和關系，他們也很快融入我們這個團隊中，臉上也有了笑容，以目前的調查來看，留守兒童的心理情況比較良好，但仍需我們的幫助，繼續(xù)去關注他們的情況，幫助他們去適應這個社會。
留守兒童十分渴望親情，兒童的內心世界十分豐富，對感情也分敏感，對親情的渴望真實反映他們的正常心理，但不容忽略的是一部分留守兒童因為他們的父母長期不在身邊，而產生對父母之情的冷淡，對親情的冷漠，從而對生活缺乏信心和熱情，對其以后的人際交往甚至人生都會產生較大的影響。
與留守兒童的交流中發(fā)現(xiàn)他們的動手能力和個人獨立性都比較強，所謂窮人家的孩子早當家，不管他們的家庭是否富裕，精神生活上一點點的缺失，也能激勵他們早日自立、自強，也許正因為他們的父親或母親不在身邊，他們比其他家庭的孩子有更多的鍛煉機會。
發(fā)揮父母的教育職能，就要求父母應與孩子經常保持聯(lián)系，除生活、生體，學習方面外，還要注重與子女的情感交流和心理溝通，對留守兒童既不放任自流也不嬌寵溺愛，做到嚴與愛結合；同時要定期同留守兒童進行思想交流，了解其需求及心理狀況，促進其健康成長。
作為留守兒童所在地的教育機構，應該盡可能利用各種教育資源，為留守兒童的心理健康發(fā)展多做貢獻。第一學校應設立專門的心理咨詢室，配備心理輔導和咨詢老師，為全校師生提供心理輔導和咨詢服務。第二，建立家訪制度，讓家長了解子女在學校的情況，從而使父母掌握跟孩子溝通的方法與技巧。
各級政府部門明確劃分并擔負責任。建立家庭、學校和社會共同努力、協(xié)調參與的留守兒童教育和監(jiān)護體系，努力使社會教育、學校教育、家庭教育形成合力，促進留守兒童的健康發(fā)展。
關于留守兒童家庭情況調查報告關于留守兒童家庭情況調查報告留守兒童存在的種種心理問題和煩惱，其實都可以認為是缺乏對現(xiàn)實的正確的態(tài)度和內心不平衡所致。在改變不了父母外出的現(xiàn)實情況下，只能學會調整自己，提高自己的心理適應能力。作為留守兒童，應該學會自信、自立、自強，把父母不在身邊的現(xiàn)實看成是對自己的鍛煉和考驗，為自己樹立目標，培養(yǎng)各種興趣，端正學習態(tài)度，把學習看成一件有意思的事情，多與老師、同學接觸，主動與父母溝通，勇敢面對和克服在生活、學習中遇到問題和困難。
通過此次三下鄉(xiāng)的活動可以看出關注留守兒童這是一個不可忽視的問題，解決這個問題任重而道遠。在支教的過程中領悟最深的是，作為一名教師要給學生一杯水，自己本身就應該有一桶水這樣才可以給學生更多的知識。所以作為當代大學生的一員，我們應具有一份社會責任感，希望在不久的將來留守兒童問題能在國家政策及全社會的關注下得到圓滿的解決，使農村留守兒童也能和所有的孩子一樣，享有一個歡樂、讀書的童年。
報告提綱格式申論篇一
第一段：寫爸爸要和一家人去公園玩
1、寫這是一個美麗的春日，一家人要去公園玩。
2、爸爸不為睛天所動，睡得正香。
3、爸爸拗不過妹妹，答應一起去公園。
第二段：寫爸爸是一個風趣，不顧家、工作上不要命的人。
1、爸爸的工作性質、改革措施、工作態(tài)度(突出工作上不要命)
2、爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。(不顧家)
3、爸爸向媽媽“賠罪”。(風趣)
第三段：爸爸睡著了。
1、爸爸的工作取得了成績。
由于高興，勞累多日的爸爸跟我們一起去公園。
2、公園的景色描寫
3、爸爸睡著了。
報告提綱格式申論篇二
標題：公文標題由發(fā)文機關、發(fā)文事由、公文種類三部分組成，稱為公文標題“三要素”。
正文這是公文的主體，是敘述公文具體內容的，為公文最重要的部分。正文內容要求準確地傳達發(fā)文機關的有關方針、政策精神，寫法力求簡明扼要，條理清楚，實事求是，合乎文法，切忌冗長雜亂。
請示問題應當一文一事，不要一文數(shù)事。 文中的結構層次序數(shù)應準確掌握和使用。
發(fā)文機關寫在正文的下面偏右處，又稱落款。發(fā)文機關一般要寫全稱。
也可蓋印，不寫發(fā)文機關。機關印章蓋在公文末尾年月日的中間，作為發(fā)文機關對公文生效的憑證。
發(fā)文日期公文必須注明發(fā)文日期，以表明公文從何時開始生效。發(fā)文日期位于公文的末尾、發(fā)文機關的下面并稍向右錯開。
發(fā)文日期必須寫明發(fā)文日期的全稱，以免日后考察時間發(fā)生困難。發(fā)文日期一般以領導人簽發(fā)的日期為準。
一般以領導人最后簽發(fā)的日期為準，經會議討論通過的決議、決定等以會議通過的日期為準。應用阿拉伯數(shù)字編寫成文日期，如2013年7月9日，成文日期在正文之下一般空2行、右邊空4個字，用3號仿宋體排印，發(fā)文單位署名在成文日期上一行和日期居中對齊。
抄送單位是指需要了解此公文內容的有關單位。一般均用上下兩條線隔開，抄送指除主送機關以外的其他需要告知公文內容（需要執(zhí)行或知曉內容）的上級、下級和無隸屬關系的機關，應當用全稱或規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。
抄送機關名稱標注在印制版記上方，主題詞下方，用橫線把主題詞和印制版記隔開，抄送機關名稱前加“抄送”2字用3號仿宋體字左邊空1字排字，后標全角冒號。抄送機關名稱之間用頓號或逗號隔開，末尾用句號。
一行不夠用二行，二行與冒號后對齊。文件版頭正式公文一般都有版頭，標明是哪個機關的公文。
版頭以大紅套字印上“******（機關）文件”，下面加一條紅線（黨的機關在紅線中加一五角星）襯托。公文編號一般包括機關代字、年號、順序號。
如：“國發(fā)〔1997〕5號”，代表的是^v^一九九七年第五號發(fā)文?！皣l(fā)”是^v^的代字，“〔1997〕”是年號，（年號要使用方括號“〔〕”），“5號”是發(fā)文順序號。
幾個機關聯(lián)合發(fā)文的，只注明主辦機關的發(fā)文編號。編號的位置：凡有文件版頭的，放在標題的上方紅線與文頭下面的正中位置；無文件版頭的，放在標題下的右側方。
編號的作用：在于統(tǒng)計發(fā)文數(shù)量，便于公文的管理和查找；在引用公文時，可以作為公文的代號使用。簽發(fā)人許多文件尤其是請示或報告，需要印有簽發(fā)人名，以示對所發(fā)文件負責。
簽發(fā)人應排在文頭部分，即在版頭紅線右上方，編號的右下方，字體較編號稍小。一般格式為“簽發(fā)人：***”。
機密等級機密公文應根據(jù)機密程度劃分機密等級，分別注明“絕密”、“機密”、“秘密”等字樣。機密等級由發(fā)文機關根據(jù)公文內容所涉及的機密程度來劃定，并據(jù)此確定其送遞方式，以保證機密的安全。
密級的位置：通常定格標在版心右上角第一行。機密公文還要按份數(shù)編上號碼，印在文件版頭的左上方，以便查對、清退。
緊急程度這是對公文送達和輸時限的要求，分為“急件”、“緊急”、“特急”幾種。標明緊急程度是為了引起特別注意，以保證公文的時效，確保緊急工作問題的及時處理。
緊急程度的標明，通常也是放在標題左上方的明顯處。閱讀范圍根據(jù)工作需要和機密程度，有些公文還要明確其發(fā)送和閱讀范圍，通常寫在發(fā)文日期之下，抄報抄送單位之上偏左的地方，并加上括號。
如：“（此件發(fā)至縣團級）”。行政性、事務性的非機密性公文，下級機關對上級機關的行文，都不需特別規(guī)定閱讀范圍。
附件這是指附屬于正文的文字材料，它也是某些公文的重要組成部分。附件不是每份公文都有，它是根據(jù)需要一般作為正文的補充說明或參考材料的。
公文如有附件，應當在正文之后 、發(fā)文機關之前，注明附件的名稱和件數(shù)，不可只寫“附件如文”或者只寫“附件*件”。置于主件之后，另起一頁開始排印，與主件裝訂在一起。
公文如有附件，要在正文最后一行后空1行的左側空2個字，用3號仿宋體字排印“附件”2字后標全角冒號和附件名稱。如有2個以上附件，用阿拉伯數(shù)字依次標注序號。
附件名稱長需要回行時，應當與附件名稱的文字對齊序號后面用小圓點。 例如“附件：” 附件的首頁左上角頂格用3號黑體字排印“附件”2字及附件的順序號。
黨委僅用^v^附^v^，十五、其他。公文文字一般從左至可橫寫、橫排。
擬寫、謄寫公文，一律用鋼筆或毛筆，嚴禁使用圓珠筆和鉛筆，也不要復寫。公文紙一般用16開，在左側裝訂。
印章除“會議紀要”和以電報形式發(fā)出的公文外，均應加蓋發(fā)文機關的印章。印章距正文2mm―4mm居中壓成文日期。
當印章下弧無文字時，采用下套方式，即僅以下弧線壓在成文日期上；當印章下弧有文字時，采用中套方式，即印章的中心線壓在成文日期上。信函式格式發(fā)文機關名稱上邊緣距上頁邊的距離為30mm，推薦用小標宋體字，字號由發(fā)文機關酌定；發(fā)文機關全稱下4mm處為一條武文線（上粗下細），距下頁邊20mm處為一條文武線（上細下粗），兩條線長均為170mm。
每行居中排28個。
報告提綱格式申論篇三
格式:標題+正文
具體示例:
公文格式匯總僅僅針對常見題型，切勿死記硬背，還需掌握方法，從題干中提取公文格式，多加練習夯實基礎。
2021年甘肅省考申論（市縣卷）一共有四個題，第一題15分，第二題20分，第三題25分，第四題30分。第三題原題如下：
2021年甘肅省考申論（市縣卷）第三題：c市準備召開社區(qū)救助工作經驗交流座談會，如果由你代表n區(qū)在座談會上作簡要發(fā)言，請根據(jù)“給定資料3”，擬寫一份發(fā)言稿提綱。（25分）
要求：內容全面，有邏輯性，語言流暢，不超過350字。
另外，2021年貴州省考申論（a卷）中的第三題也是這一道題！
提示：如果有甘肅考生購買筆者專欄《申論寫作十大技巧》，可提出要求更新此套謀試卷的四個題原創(chuàng)高分答題范文在該專欄之中！
事實上，不僅如此，可以列舉的例子還有很多！如果往更多的年份和省份查閱，不難發(fā)現(xiàn)，發(fā)言稿，特別是發(fā)言提綱的考試頻率在近幾年有明顯的提升，值得大家關注！
同時，大家也很容易發(fā)現(xiàn)一個
綜上，建議各位考生加強考試提綱類的申論學習，絕對是高頻的考察題型！
報告提綱格式申論篇四
l、本人正式提出入黨申請；入黨動機；對黨的性質、綱領、指南、路線、宗旨、作風、
申請書的 紀律以及黨員權利義務等認識；
2、簡歷 本人對黨組織教育、 考察和考驗的態(tài)度以及自己的成長經歷；
*家庭及其社會關系的基本情況。
黨支部派人與其談話 經過一段時間的培養(yǎng)和考察，經黨支部委員會討論認為合格者;
黨的基本路線、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的教育。使他們明確黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，明確黨員的義務和權利，幫助他們端正入黨動機，樹立為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念。
聯(lián)系人：黨組織要指定兩名正式黨員做入黨積極分子的聯(lián)系人，采取吸收他們聽黨課，參加黨內有關活動，給他們分配一定的社會工作以及定期培訓等方式對他們進行培養(yǎng)和教育。黨支部每半年對入黨積極分子進行一次考察，并認真填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》，凡我校教職工、學生入黨必須經過黨校培訓。
一年后，可列為發(fā)展對象 (組織部備案)
1、政審：
*對黨的路線、方針、政策的態(tài)度；
主要內容 *本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現(xiàn)；
*直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況。
政審方式：同本人談話，查閱有關檔案材料、找有關單位和人員了解，以及必要的函調或外調。
3、征求黨內外群眾意見 *有關人員推薦(如班主任、任課教師等)；
*團支部推薦：對“28歲以下者”須填寫《優(yōu)秀團員入黨推薦表》。
將申請人材料報學院黨委預審(副處、副高報組織部預審)；
申請者填寫《入黨志愿書》；
1、會試主持人報告出席會議黨員人數(shù)；
3、支委會代表匯報審查意見；
4、入黨介紹人介紹申請人入黨動機、政治覺悟、思想品質、工作表現(xiàn)、經歷等情況;
5、全體黨員對申請人能否入黨進行充分的討論(也可分組討論)；
7、做出決議并宣讀通過；
8、申請者表態(tài)；
9、做好支部大會記錄：《關于***同志入黨的黨支部大會》。
上報學院黨委審批 審查入黨手續(xù)是否完備，是否符合入黨條件(副處、副高報組織部審批)。
名單公示一周 接受群眾監(jiān)督。
黨委委員、組織員分別與申請人談話 其內容為：
1、學院黨委對《入黨志愿書》和有關材料進行審查，廣泛聽取黨內外群眾意見；
3、有針對性地進行黨的基本知識教育；
4、肯定成績、提出希望；
5、將談話的情況和對申請人能否入黨的意見，如實填寫在《入黨志愿書》上，向學院黨委匯報。
學院黨委審批 審批預備黨員，必須集體討論、表決決定。申請人符合黨員條件、入黨手續(xù)完備的，可批準其為預備黨員。審批的意見和表決結果要填寫在《入黨志愿書》上，注明預備期的起止時間。審批兩人以上時須逐個表決。
報組織部備案 經組織部審查后，加蓋“黨委授權，黨總支審批”印章，并填寫和發(fā)放《入黨通知書》。
黨支部大會上宣布對發(fā)展黨員批復情況。并將其編入黨支部。
對黨支部的決議，黨總支，組織部在三個月內要做出批復，特殊情況下不超過六個月
組織預備黨員入黨宣誓儀式準備
1、確定宣誓時間、地點；
2、會場布置，掛黨旗；
3、確定監(jiān)誓人：
4、確定會議主持人和講話人。
舉行入黨宣誓儀式
1、奏(唱)《國際歌》；
2、致開會詞；
3、宣誓(宣誓人．監(jiān)誓人面向黨旗，一般舉右手握拳，監(jiān)誓人領宣)、
4、參加入黨宣誓黨員代表講話；
5、自由發(fā)言(可吸收積極分子參加，黨員和積極分子均可發(fā)言)；
6、上級黨委代表講話：
7、學院黨委負責同志講話。
二，發(fā)展黨員的必備材料
1、入黨申請書；
2、自傳；
3、思想?yún)R報
4、《入黨積極分子考察表》：．注意時間的邏輯順序．填寫的內容與方式；
5、《優(yōu)秀團員入黨推薦表》；
6、黨校培訓結業(yè)證書復印件；
7、學生成績表復印件 (二年級下學期發(fā)展的黨員須過四級英語)；
9、政審函調材料：父、母必備；
10、綜合材料：政治思想、業(yè)務表現(xiàn)、成績、問題和不足；
11、發(fā)展黨員登記表。
*各支部在每年的11月底將次年發(fā)展黨員計劃名單報學院黨委和組織部。
*畢業(yè)生畢業(yè)前三個月不予發(fā)展。
三，預備黨員的教育，考察，轉正
預備黨員教育考察
1、黨的基本知識教育；
2、分配一定的工作任務；
3、注意觀察和掌握預備黨員執(zhí)行黨的決議和履行黨員義務，行使黨員權利的情況；
4、預備黨員除和黨員一樣考核外，每季度向支部作一次口頭匯報，半年寫一次書面匯報；
一年要寫工作、思想、學習的小結；
5、黨支部每季度對預備黨員進行一次評議，每半年對其進行一次鑒定；填寫《預備黨員考察登記表》。
黨員提出轉正申請 支委會征求黨內外群眾意見，及時開會討論該同志是否按期轉正；
召開黨支部大會
1、會議主持人報告出席會議黨員人數(shù)；
2、預備黨員宣讀申請轉正報告，匯報一年來的工作、思想、學習情況；
3．支委會代表匯報對預備黨員轉正的意見；
4、大會討論評議；
5、大會表決，做出決議；
6、申請轉正的預備黨員表態(tài)；
7、將支部大會決議填入《入黨志愿書》；
報學院黨委審批 學院黨委通過審查了解、開會集體討論是否批準預備黨員轉正。
報組織部備案 填寫《預備黨員轉正通知書》。
通知預備黨員黨齡從何時算起。
黨支部派人談話，提出要求。
向黨支部黨員大會宣布學院黨委對預備黨員轉正的的批復。
四、預備黨員轉正材料
1，接受為預備黨員時的全部材料；
2、轉正申請報告；
3、《預備黨員考察寫實表》；
4、思想?yún)R報：半年思想?yún)R報，一年來的學習或工作總結；
5、黨內外群眾意見；
報告提綱格式申論篇五
培養(yǎng)閱讀理解能力是中學英語教學的目的之一，也是高考英語測試的重點。閱讀能力的形成和提高首先需要扎實的語言基礎知識，其次才談得上方式方法技能技巧等。
首先，高中階段的閱讀要求學生儲備大量的詞匯。詞匯量制約著我們的外語學習，也必然極大地影響閱讀能力的形成和提高。有相當一部分同學的詞匯十分貧乏，由此導致了閱讀的困難。
同學們可從以下三個方面進行詞匯積累。1．牢記大綱詞匯。對大綱規(guī)定的詞匯，必須牢牢掌握。2．注意“一詞多義”。 3．積累“超綱詞匯”?？蓽蕚湟粋€本子對閱讀中遇到的超綱詞匯進行摘抄并記憶。
其次，高中閱讀要求學生把握英語語法。簡單地說，語法就是詞語組成句子的排列規(guī)律。理解了這一基本規(guī)律，才能理解句子乃至文章的意義。
再次，我們就應進行適當?shù)拈喿x訓練了。結合高考閱讀題型進行訓練是必要的，下面從三方面來分析一下高考閱讀題型。
一、高考英語閱讀理解題主要考查學生的什么能力
高考英語閱讀理解題型的分值要占高考英語總分的40/150，是所有題型中占分比例最大的一道題。國家教委考試中心公布的《考試說明》對閱讀理解的要求做了明確的規(guī)定，閱讀理解部分主要測試考生以下能力：
1.掌握所讀材料的主旨和大意；
2.了解用以闡述主旨的事實和有關細節(jié)；
3.根據(jù)上下文判斷大綱附表以外的某些詞匯和短語的意義；
4.既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關系；
報告提綱格式申論篇六
調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。
1.標題：居中書寫;
2.正文：每段話第一句空兩格。
1.關于要調查事件的政策或社會背景;
2.被調查事件目前的實際情況;
4.對策和建議供領導參考。
結合多年招警考試培訓經驗，針對考生朋友易犯的錯誤，總結出以下三點：
1.標題易帶書名號
不論是調查報告，還是其他文種的公文，標題是沒有書名號的，直接將標題的內容居中書寫即可。
2.正文結構不完整
申論中的公文寫作命題形式越來越靈活，難度也越來越大，這就要求考生朋友在撰寫公文時進行合理的自我發(fā)揮。很多考生在材料中找不到的信息就不寫了，導致調查報告的正文必備要素殘缺，殊不知這種情況下是需要考試通過自身的知識進行添加的。
3.落款格式和日期易錯
一篇公文的落款處往往包括發(fā)文機關和發(fā)文日期，這兩部分內容并不是靠右對齊的，而是靠右下角居中書寫;日期的書寫格式為xxxx年x月x日，阿拉伯數(shù)字、數(shù)字無虛位。
(一)市場調查報告——以科學的市場調查方法為基礎
在市場經濟中，參與市場經營的主體，其成敗的關鍵就在于經營決策是否科學，而科學的決策又必須以科學的市場調查方法為基礎。因此，要善于運用詢問法、觀察法、資料查閱法、實驗法以及問卷調查等方法，適時捕捉瞬息萬變的市場變化情況，以獲取真實、可靠、典型、富有說服力的商情材料。在此基礎上所撰寫出來的市場調查報告，就必然具有科學性和針對性。
(二)市場調查報告——以真實準確的數(shù)據(jù)材料為依據(jù)
由于市場調查報告是對市場的`供求關系、購銷狀況以及消費情況等所進行的調查行為的書面反映，因此它往往離不開各種各樣的數(shù)據(jù)材料。這些數(shù)據(jù)材料是定性定量的依據(jù)，在撰寫時要善于運用統(tǒng)計數(shù)據(jù)來說明問題，以增強市場調查報告的說服力。關于這點，我們從上述市場調查報告范文中也可略見一斑。
(三)市場調查報告——以充分有力地分析論證為杠桿
撰寫市場調查報告，必須以大量的事實材料作基礎，包括動態(tài)的、靜態(tài)的，表象的、本質的，歷史的、現(xiàn)實的等等，可以說錯綜復雜，豐富充實，但寫進市場調查報告中的內容決不是這些事實材料的簡單羅列和堆積，而必須運用科學的方法對其進行充分有力地分析歸納，只有這樣，市場調查報告所作的市場預測及所提出的對策與建議才會獲得堅實的支撐。
報告提綱格式申論篇七
嚴格的報告屬陳述性文件，或匯報工作，或反映情況，或答復上級的有關詢問都必須采用陳述的方式，不能過多地說理議論，不能夾帶請示事項。不過目前申論考試中的報告都不是嚴格的公文寫作。下面為您整理了申論報告格式范文，希望可以幫到您!
問題：假設給定資料中有關我國城市交通擁堵的問題在你市都存在，你作為市交通主管部門的負責人，請根據(jù)給定資料，寫一份“關于我市交通擁堵情況報告”。
(1)簡要介紹情況，恰當分析原因，提出全面、明確、可行的對策。
(2)條理清楚，語言暢通。
(3)字數(shù)不多于1500字。(50分)。
我們先不管報告的格式怎樣，先來看看公文中的報告對內容的要求：開頭部分要開門見山地簡要說明報告的原由、目的、意義，然后用“現(xiàn)將情況報告如下：”中間部分是報告的核心部分。主要內容：一是工作情況及問題;二是進一步開展工作的意見。現(xiàn)在我們又回頭去看看申論題目的要求：簡要介紹情況，恰當分析原因，提出全面、明確、可行的對策。大家可以看到，申論對報告的要求，和嚴格意義上的公文對報告的要求根本不是一回事。所以申論寫作中的報告寫作要根據(jù)題目的要求。
關于我市交通擁堵情況的報告。
隨著我國經濟的快速發(fā)展，我市人民生活水平有了很大的提高，居民的消費水平也在逐步提高，汽車在城市的發(fā)展中越來越成為居民工作、出行的不可或缺的主要交通工具。由于道路等公共基礎設施的建設沒有及時跟上經濟發(fā)展的步伐，我市的交通擁堵情況依然嚴峻，市委市政府在這方面下了大力氣，致力于解決城市交通擁堵問題，在此過程中也收到了良好的效果。
交通擁堵問題如今已經成為我國許多城市的頭痛問題，一直困擾著這些城市的發(fā)展、壯大。我市的汽車人均擁有量達到全國的領先水平，并且呈現(xiàn)逐年快速上升趨勢，市民普遍反映“出行難”、“坐車難”，交通擁堵的狀況正在加劇。嚴峻的交通情況，不斷考驗著政府的執(zhí)政能力與解決問題的能力。
相關部門仔細分析與實地考查后，得出我市交通擁堵的主要原因有三個方面，即：基礎設施與汽車快速增長的矛盾;交通管理不到位;市民交通不良習慣偏多等。
經過認真思考和反復論證，要解決我市交通擁堵問題，必須從以下幾個方面入手：
合理規(guī)劃城市交通網(wǎng)絡，增設高架路內環(huán)匝道，拓寬地面交通要道等;充分利用地上、地下的資源，建立綜合性的立體交通網(wǎng)絡體系，并且在規(guī)劃中要充分考慮未來城市的交通客流量，以應對快速增長的汽車擁有量，從根本上緩解中心城區(qū)的道路擁堵狀況。
制定相關違規(guī)處理的相關規(guī)范，對違規(guī)交通予以嚴厲懲處;交通部門在交通許可正的頒發(fā)環(huán)節(jié)上，要嚴格審批，不讓有問題的車主上路行駛，對違規(guī)交通，影響公共秩序的行為堅決給予查處，并予以通報，已達到警示的效果。
政府相關部門聯(lián)合有關新聞媒體、教育機構等在公眾范圍內進行對全民進行大宣傳，并且在交通路段樹立各種“交通安全，人人有責”等的標語，讓大家時刻提高警惕;提高每個市民的安全交通意識，改掉日常交通中的不良習慣，遵守交通規(guī)則，不在交通道路上闖紅燈、擺攤設點。
對各路段的交通量進行實時的檢測，并在主要交通路段中給予提示，使車主能夠避讓繞行，緩解部分地區(qū)、部分時段的上下班高峰期，并且將道路分成多個等級，充分滿足各類車輛、人員的需求;不斷擴大公共交通的投入力度，改善公共交通的服務條件，凸顯公共交通的好處，還要鼓勵短程、同城居民采用公共交通工具出行，使居民真正感到公共交通的優(yōu)越性。
政府采購是規(guī)范財政支出、節(jié)約財政資金、提高資金使用效率，從源頭上防治腐朽的一項重要舉措?！墩少彿ā坟瀼貙嵤┮詠?，全市政府采購工作取得了明顯成效，但也存在不少問題。最近，市財政局調研組對政府采購存工作開展了詳細調研，對全市取得的政府采購工作成果進行了總結分析，對存在的問題提出了一些對策和建議。
(一)機構及制度建設情況。
我市政府采購工作是從1997年開始試點。20xx年市級成立政府采購監(jiān)督管理部門。20xx年5月19日，市政府通過《遵義市政府采購管理暫行辦法》，成立了市級政府采購中心，為非營利的事業(yè)法人，財政全額撥款事業(yè)單位，隸屬市政府辦，主要負責市本級政府集中采購項目，市級實現(xiàn)了政府采購的管采分離。到今年，我市14個縣(區(qū)、市)均相繼成立了專門的政府采購監(jiān)督管理機構，有10個縣(區(qū)、市)成立了政府采購中心，并配備3-4人負責此項工作。
從20xx年開始政府采購以來，先后制定出臺了《關于進一步加強政府采購工作的意見》《遵義市政府采購管理暫行制度》《進一步加強政府采購資金財政直接支付管理的通知》《關于做好市級政府采購分散采購工作的通知》等管理制度，在信息公告、專家評審等方面出臺了規(guī)范性文件，進一步細化了政府采購法的規(guī)定，明確了政府采購的程序、方法和部門職責，強化了政府采購的監(jiān)管，確保各采購工作環(huán)節(jié)有章可循，為全面推進我市政府采購工作提供了制度保障。
(二)政府采購執(zhí)行情況。
幾年來，全市基本形成了政府采購預算管理、采購項目實施和資金支付有機銜接的管理體系，并逐漸形成了以政府集中采購為主，部門集中采購為輔，分散采購為補充的采購模式，基本覆蓋了貨物、服務、和工程三大類，貨物類主要集中在計算機網(wǎng)絡、空調、車輛、醫(yī)療設備等?？梢哉f在加強財政支出管理、深化財政體制改革、提高財政資金使用效益、發(fā)揮宏觀調控作用、促進廉政建設方面達到了預期效果。從20xx年以來，全市執(zhí)行采購預算12.56億元，實際支付采購資金11.34億元，共節(jié)約資金12265萬元，資金節(jié)約率為9.76%。其中20xx年全市節(jié)約資金4390.51萬元，20xx年全市節(jié)約資金4076.86萬元，20xx全市節(jié)約資金3798萬元。其中市政府采購中心共組織了124次采購，執(zhí)行采購預算8184.72萬元，實際采購資金7080.8萬元，節(jié)約資金1103.92萬元，節(jié)約率為13.49%。
(一)預算的編制的問題。有些單位不重視政府采購預算，
一是沒有把預算細化到具體項目上，預算剛性不強，直接導致了采購的隨意性。單位編制預算時只編大體系分類和項目的數(shù)目，保持"靈活"，給采購意愿的變化留"后路"。這種做法就從根本上影響了政府采購工作的順利進行，政府采購的規(guī)模效益和高效快捷也無從說起。二是預算不科學，對采購項目不進行科學的認證，不進行充分的市場調研，采購預算的編制不是過高就是過低，特別是有些專項資金在編制預算時還沒有項目實施計劃，預算編制存在采購標準不統(tǒng)一、政府采購預算與實際采購相脫節(jié)等情況。致使采購受到人為因素的影響，難于操作，增加采購成本，降低采購效率。三是采購預算編制不科學不細化，特別是節(jié)約資金歸屬的問題。目前我市節(jié)約資金是劃歸采購單位，這讓采購單位在編制采購預算時有甜頭，反正節(jié)約資金歸自已單位，何不如把預算編高一點，倒致最后形成的節(jié)約力和節(jié)約資金大打折扣。從某種角度來講，這也是造成采購預算編制不精細不規(guī)范不科學原因之一。
(二)政府采購的規(guī)模較小，項目單一。從近年的采購情況看，采購范圍主要是通用類項目的貨物類產品上，工程和服務類較少，雖然醫(yī)療設備，教學設備、物業(yè)管理也有采購，但規(guī)模相對小。采購規(guī)模小的原因有：一是統(tǒng)計數(shù)據(jù)沒有做到應統(tǒng)盡統(tǒng)計，致使規(guī)模沒能全面反映，二是存在規(guī)避采購的情況，沒有做到應采盡采，如車輛的加油與維修沒通過政府采購，三是采購隨意性較大，零星采購的數(shù)量與金額小，對供應商投標也缺乏吸引力，采購成本增加，規(guī)模效益很難體現(xiàn)出來。
(三)評審專家?guī)斓膯栴}。專家資源是政府采購工作非常重要的基礎資源，組織評標、技術咨詢、投訴質疑處理等都離不開專家資源的支撐。目前我市專家?guī)齑嬖诜N類單一、數(shù)量少、更新慢的情況，有些類別的專家如圖書類、軟件類專家很少，僅有兩三名。按相關規(guī)定專家?guī)鞂嵭袆討B(tài)管理，我們雖然對專家?guī)煲苍陉懤m(xù)的完善充實，但實際情況還是不能滿足目前采購工作的需要，有些采購項目的專家只有前往省財政廳抽取，增加了成本，在一定程度上嚴重的影響了政府采購工作。
(四)政府采購業(yè)務代理的問題。一是社會中介代理機構代理在管理和硬件軟件上存在一些問題，在開標廳設施、公告發(fā)布、檔案管理的問題上尤為突出。二是中介機構普遍反映政府采購業(yè)務代理得很少，三年來都沒超過一千萬，沒有積極的參與進來，沒有形成有效的競爭。
(五)機構和制度不健全。雖然我市大部分縣已成立了采購中心，在機構上實現(xiàn)了"管采分離"，但還存在即當裁判員又當運動員的情況，每次開標，談判、詢價財政部門的人員都在陪同參與采購活動。另外，由于相應的法規(guī)缺少實施細則和相關的配套制度，縣級監(jiān)管執(zhí)行中還存在一些政策的空白點。如對于集中采購與非集中采購、對于什么是部門集中采購、部門集中采購是否需要委托集中采購代理采購，缺乏明確規(guī)定，給實際的監(jiān)管帶來難度。
(六)公務用車運行管理很不規(guī)范。單位普遍反映，現(xiàn)在機關事業(yè)單位的公務用車運行管理很不規(guī)范。對公務用車的維護保障、運行管理很難，如車輛的維修，加油的等方面出現(xiàn)諸多問題，車輛的定點保險從20xx年通過政府采購以來一直沒有再進行重新招標。
(七)干部隊伍建設的問題。采購工作涉及面比較廣，專業(yè)化水平要求高。政府采購工作客觀上要求工作人員不僅要懂得政策法規(guī)，財經方面的知識，而且還要掌握分析市場信息，市場操作上的一些技能，熟悉產品的性能價格，特別是網(wǎng)絡工程方面的知識。而從社會的發(fā)展來和從事采購工作人員的素質看，業(yè)務水平和依法行政和能力還有待于進一步加強。
(一)摸清家底，強化預算管理，發(fā)揮政府采購規(guī)模效應。一是各單位要與資產管理相結合摸清家底，可避免無預算采購、重復購置、盲目購置等浪費行為，以不浪費、不奢侈、重效益為目的。并在編制政府采購預算時，要結合本單位現(xiàn)有的資產情況，資源共享，避免重復浪費。二是強化預算約束力，對未編入政府采購預算的采購項目，原則上當年不能采購。確需追加的采購支出，必須按法定程序報批。對規(guī)避采購，隨意分解、肢解采購的行為，相關部門要有切實可行的處罰制度。
(二)對采購項目進行科學論證。具體指單位是否需要實施采購、采購項目相關技術規(guī)格、服務要求等應當做前期論證，這樣可避免不合理的過高的技術配置，出現(xiàn)高配低用，造成資源的閑置和浪費，過低的技術配置也不能達到實際使用功能要求，因此合理的科學的采購需求論證很有必要。
(三)加快電子化政府采購平臺的建設。電子化政府平臺正在建設中，通過平臺建設，實行協(xié)議供貨或網(wǎng)上競價采購，既較好地解決了采購通用類貨物和服務中零星采購、小額采購和急需采購的效率與效益的矛盾，同時在一定程度上達到了將零星小額采購集中增加采購規(guī)模效應的目的，提高采購效率。
(四)把政府采購節(jié)約資金上繳國庫。財政部關于《政府采購資金財政直接撥付管理暫行辦》(財庫[20xx]21號)第十五條的規(guī)定辦理，即政府采購節(jié)約的資金,屬于預算資金的原則上留在銀行國庫平衡預算。預算外資金及單位自籌資金按各自負擔比例原渠道劃還采購機關。同時還規(guī)定，政府采購節(jié)約資金的具體處理辦法由省級財政部門確定。預算外資金現(xiàn)在已納入預算管理，目前我省只有針對省級部門的規(guī)定，對于我們地州市沒有相關的具體的實施細則，目前的操作是節(jié)約資金劃回采購單位，從某種角度來講，這不利于采購采購預算的科學細化編制，這也是造成采購預算編制不精細不規(guī)范不科學原因之一。
(五)實行車輛定點加油、定點維修制度。為規(guī)范公務車輛的管理，節(jié)約財政資金，建議市直單位的車輛加油，維修通過政府采購來集中采購，對于車輛保險，我市在20xx年通過政府采購確定了一家保險公司，原則上是一年一招標，為了提高服務質量，促進公平競爭，保險標準也在更新，建議車輛保險也順應市場的變化重新進行招標確定一至兩家保險單位來進行車輛的保險。
(六)合理編制我市政府采購目錄。依據(jù)省級的相關規(guī)定針對現(xiàn)在的工作實際，制定出我市政府采購目錄。
(七)整合專家?guī)?，建立政府采購評審專家資源共享制度。建議把兩城區(qū)的專家充實到市級的專家?guī)?，整合市級專家?guī)熨Y源，從而達到資源共享的目的。加強專家?guī)斓膭討B(tài)管理，同時對評審專家進行培訓，提高專家的政策和業(yè)務水平。
(八)進一步健全采管分離制度。管采分離是要求政府采購監(jiān)督管理機構與操作執(zhí)行機構在機構、職責、人員等方面要分開。各級財政局主要是負責監(jiān)督管理和政策法規(guī)的宣傳，審核預算，確定方式，監(jiān)管資金運行等程序上的工作，而政府采購代理機構是執(zhí)行機構，不是每次開標評標、詢價采購財政部門的人員都要隨同前往。
(九)充分利用社會中介機構強化市場競爭。讓中介機構參與到政府采購工作中來，通過競爭找差距來激發(fā)競爭活力，充分挖掘采購代理機構工作效能，尋找采購代理采購工作方面存在的差距，有效激發(fā)代理采購機構的主動性與積極性，激發(fā)采購機構之間的競爭活力，對促進政府采購工作有很大的好處。
(十)加大干部培訓力度，提高工作水平。一是對采購工作人員的培訓，再就是評審專家的培訓。培訓內容為政府采購、招標投標的相關政策法規(guī)和業(yè)務理論知識。采取走出去或請進來的方式、定期與不定期的培訓或座談的形式進行學習培訓。加強作風建設，強化服務意識，努力提高辦事效率。
報告提綱格式申論篇八
按照市_關于開展調研工作的安排，現(xiàn)將阿榮旗的廣電工作向各位領導作以簡要匯報。
一、1-4月份工作開展情況
年初以來，旗文體_按照旗委、政府的安排部署，全面貫徹落實全市廣電工作會議精神，認真安排部署全旗廣電工作，各項工作扎實有效推進。廣電基礎設施日益完善，積極爭取旗政府支持，購置搖臂、廣角鏡頭和移動演播室等設備，目前，設備正在采購。為廣播電臺配備了麥克風、耦合器、耳機、調音臺等直播設備，大型活動實現(xiàn)了現(xiàn)場直播。新聞宣傳進一步拓展，圓滿完成旗“兩會”宣傳報道任務，組織電臺、電視臺策劃了《搶前抓早備春耕》、《轉作風強紀律提素質》、《轉作風下基層促發(fā)展》等7個欄目，新增加了《歲月如歌》、《娛樂時空》、《送你祝福》3檔自辦節(jié)目，策劃創(chuàng)辦了《阿榮風紀》欄目，近期即將播出。外宣力度不斷加大，積極拓寬對外宣傳渠道，先后邀請內蒙古駐呼倫貝爾記者站等記者到我旗采訪，截至目前，電視臺在國家級媒體發(fā)稿1篇，自治區(qū)級發(fā)稿13篇，市級發(fā)稿88篇。全面落實電影2131工程，已放映電影500余場。
二、廣播電視事業(yè)發(fā)展情況
阿榮旗于重新組建阿榮人民廣播電臺，正式開通阿榮人民廣播電臺調頻直播，頻率為fm100mhz，采用1kw調頻發(fā)射機，覆蓋半徑40-60公里，全天播音16小時，自辦節(jié)目4小時以上。調頻廣播中國之聲發(fā)射功率達到，內蒙古蒙語廣播發(fā)射功率，呼倫貝爾調頻廣播發(fā)射功率1kw，阿榮旗自辦調頻廣播發(fā)射功率1kw，調頻發(fā)射總功率達到。阿榮旗電視臺現(xiàn)有電視發(fā)射臺1座，電視轉播臺5座。中央一套電視發(fā)射功率達到，中央七套電視發(fā)射功率達到2kw，阿榮旗自辦節(jié)目總功率為，電視發(fā)射總功率達到。旗政府所在地那吉鎮(zhèn)目前有線數(shù)字電視在冊用戶15000余戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電網(wǎng)絡有線電視用戶5467戶、干線網(wǎng)絡長42820米，數(shù)字微波用戶10512戶。全旗廣播人口綜合覆蓋率為100%，電視人口綜合覆蓋率達。
（1）廣播電視工程全面實施。認真組織實施重大廣電建設項目，全面提升廣播電視事業(yè)發(fā)展水平。一是“村村通”工程有效落實。全力推進“村村通”廣播電視工程建設，以來，累計完成281個20戶以上和85個20戶以下已通電自然村屯通廣播電視的建設任務，解決了萬農民收聽收看廣播電視難的問題。二是西新工程和中央、自治區(qū)廣播電視節(jié)目無線覆蓋工程全面推進?！爸醒霟o線覆蓋”工程于209月在六合鎮(zhèn)牧奎山電視轉播臺安裝，覆蓋半徑達15公里，新增中一電視覆蓋人口8萬人，極大地提高了阿榮旗轄區(qū)中央一套電視節(jié)目的覆蓋率?！白灾螀^(qū)廣播電視無線覆蓋”工程于年9月在富貴轉播臺安裝，覆蓋半徑達40公里，新增蒙語調頻廣播覆蓋人口15萬人，有效提高了自治區(qū)蒙語調頻廣播節(jié)目在阿榮旗轄區(qū)的覆蓋，解決了阿榮旗當?shù)厣贁?shù)民族收聽蒙語廣播困難的問題。自治區(qū)廣播電視節(jié)目無線覆蓋工程設備陸續(xù)到位?！皯魬敉ā惫こ贪s旗已上報5000戶。三是本地廣播電視節(jié)目覆蓋率不斷提升。先后投入84萬元在得力其爾鄉(xiāng)東北山、霍爾奇富貴山、向陽峪西山、音河鄉(xiāng)東山及六合鎮(zhèn)牧奎山新增加了五處電視轉播發(fā)射設備，使阿榮旗本地電視臺節(jié)目無線覆蓋率在原來54%的基礎上提高到90%，解決了阿榮旗偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)多年來收看不到本地電視節(jié)目的問題。20，文體_又投資30萬元對富貴、六合廣播電視轉播臺機房進行了維修，保證發(fā)射臺正常播出。
（2）廣播電視宣傳全面提升。牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，按照團結穩(wěn)定鼓勁的總體要求，牢牢把握正確輿論導向，推進廣播電視宣傳工作全面提升。一是強化廣播電視宣傳管理。制定了《阿榮旗廣播電臺節(jié)目管理制度》，嚴格執(zhí)行節(jié)目個人負責制、錄前審查制、內容審查制、完成復查制、播前審聽制和策劃先行制，建立了運轉高效的廣播節(jié)目播出體系。制定下發(fā)了《阿榮旗電視臺崗位目標考核指標》和《阿榮旗電視臺宣傳管理制度》，對電視宣傳嚴格把關，確保宣傳效果。嚴把采訪關，堅持重大新聞采訪分管臺長分配制，外出采訪報告批準后方可行動。嚴把質量關，所有稿件對外宣傳求實慎重，無虛夸、虛報現(xiàn)象；文字記者要求導向正確，稿件精煉，數(shù)據(jù)準確、內容豐富無抄襲；攝像記者要求畫面豐富，突出主題，構圖合理。嚴把審批關，堅持責編、主任、主管臺長三審制，對播出稿件層層把關。嚴把數(shù)量關，在確保新聞質量的同時，對宣傳稿件實行量化管理，新聞記者每月至少在本臺發(fā)稿10條、市臺2條。大家關注編導每人每月至少在市臺發(fā)稿2條，本臺每周采寫3條。二是強化廣播電視宣傳激勵機制。制定了《阿榮旗新聞宣傳獎勵辦法》，對能圓滿完成本職工作任務并在對外宣傳中做出突出貢獻的記者給予獎勵，獎勵按照中央、自治區(qū)、市三級媒體發(fā)表稿件數(shù)量劃分等次，明確了各級獎勵標準，極大地激發(fā)了廣大記者的工作積極性。阿榮旗電視新聞外宣連續(xù)多年排在全市第一方陣，廣播外宣也于年進入全市第一方陣。三是全面優(yōu)化廣播電視節(jié)目結構。將電臺全天播音延長至16小時，并新增《評書連播》、《經典音樂故事》等群眾喜受的成品節(jié)目。投資17萬元對電視臺整套節(jié)目進行全新包裝和全面改版，更新了各節(jié)目片頭、節(jié)目標識和主題音樂，引進了《百家講壇》、《致富故事匯》等片源，熒屏內容更加豐富。四是廣告工作全面加強。堅持廣告創(chuàng)收與廣告監(jiān)管并舉，全面凈化聲頻熒屏環(huán)境。對廣告部進行了重組，充實了廣告策劃人員，廣告市場專員，廣告后期設計制作人員和廣告上單編排人員。全面清理整頓了廣播電視廣告，制定了《阿榮旗電視滾動字幕廣告方案》和《新媒體廣告合作方案》，大幅縮減藥品廣告播出頻率，制作多條公益廣告全天播出。不斷創(chuàng)新廣告經營管理模式，由坐等廣告向走出去談廣告轉換，拓展廣告市場，把廣告市場延伸至黑龍江省齊齊哈爾市等地區(qū)，與齊齊哈爾百貨大樓、百腦匯等正規(guī)企業(yè)建立了業(yè)務往來。積極創(chuàng)新廣告形式，探索為企業(yè)拍攝mv等宣傳形式，提升廣告節(jié)目品位，增加廣告收入，凈化聲頻熒屏環(huán)境。全面落實呼倫貝爾廣播電視報訂購任務，并積極宣傳，擴大影響，爭取擴大呼倫貝爾廣播電視報的覆蓋范圍。
（3）電影工作全面推進。電影“2131”工程有效實施，電影公司7個放映隊深入全旗各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)），為群眾免費播放影片。2009年以來每年為全旗農村播放電影1200多場，連續(xù)三年被內蒙古自治區(qū)和呼倫貝爾市授予先進集體。今年已播放電影500余場。積極探索市場運作方式啟動數(shù)字影院建設，力爭城鎮(zhèn)數(shù)字影院建設取得實質性突破。
（4）其它各項工作有序開展。一是黨建工作扎實推進。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設，認真組織干部職工學習旗十四次黨的代會、十四屆四次全委（擴大）會議和區(qū)、市廣電工作會議精神，增強了廣大黨員和干部推動文體廣電事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感。積極開展“三級聯(lián)創(chuàng)”、“五型機關”創(chuàng)建活動，進一步強化各支部抓黨建、促發(fā)展的責任意識。干部職工隊伍建設全面加強，選拔使用了一批素質高、有想法、有干勁的年輕人到重要工作崗位，營造了良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。領導班子從自身做起，廉潔從政，務實高效，被評為工作實績突出領導班子。二是“兩項活動”成效明顯。在全系統(tǒng)廣泛深入開展加強機關紀律作風建設活動，召開了動員大會，制定下發(fā)了“兩項活動”實施方案，并對照紀律作風方面的各項制度和有關規(guī)定，認真查找在思想、作風、紀律、能力和日常工作中存在的`問題及不足，面向社會各單位發(fā)放了征求意見函60份，收回54份，全面總結梳理了目前機關作風建設存在的問題，并制定實施了抓制度、抓督查、抓宣傳、抓典型的整改措施，全局上下形成了紀律嚴明、運轉高效、服務熱情的工作作風。在旗“兩項活動”領導小組主辦的“兩項活動”專題知識競賽中，文體_代表隊在22個代表隊中脫穎而出，榮獲了“兩項活動”知識競賽二等獎。三是信息宣傳穩(wěn)步推進。建立健全了政務信息、黨建信息網(wǎng)絡，局機關及局屬各三級單位都安排專人負責信息工作，局機關明確信息工作分管領導，形成了專人負責、分管領導審批、定期上報的工作機制。局黨委信息上報及發(fā)布由黨委書記把關、政務信息由分管局長把關，重大敏感信息由局長審簽，做到一般信息當天報送，重要信息隨時上報，及時、準確、全面地反映全旗文體廣電工作情況。探索建立了《文體_信息報送獎懲辦法》，提高各單位對信息工作的重視，力爭通過信息全面宣傳系統(tǒng)的工作成績和經驗。
三、存在的問題及建議
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視機構職能弱化的問題。阿榮旗現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣電中心9個（那吉鎮(zhèn)、新發(fā)鄉(xiāng)不承擔廣播電視職能），共有人員33人（正式編制），其中廣播電視專業(yè)人員11人。目前，除六合鎮(zhèn)、音河鄉(xiāng)、得力其爾鄉(xiāng)、亞東鎮(zhèn)、三岔河鎮(zhèn)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電中心負責管理當?shù)厣倭康挠芯€電視外，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)有線電視均由廣電網(wǎng)絡公司統(tǒng)一管理，廣電中心人員基本處于無業(yè)務狀態(tài)。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務中心人、財、物均由本鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，大部分廣播電視專業(yè)人員都在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)承擔大量的中心工作任務，_對其僅限于業(yè)務指導，導致廣播電視工作在基層得不到有效落實。建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視人、財、物由_垂直管理，垂直管理既有利于充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視人員的職能作用，而且有利于促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視事業(yè)的快速發(fā)展。
（二）本地電視節(jié)目覆蓋率問題。目前阿榮旗收看本地電視節(jié)目方式有五種：一是通過有線電視進行收看，主要集中在那吉鎮(zhèn)范圍內，約15000戶左右，另外個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有5467戶。二是農村數(shù)字微波用戶10512戶；三是無線收看用戶，（該收看阿榮旗節(jié)目覆蓋范圍理論上達到90%，但是實際上現(xiàn)在老百姓幾乎不用無線天線收看電視了，因為用這種方式只能收看到中央一套、七套和阿榮旗節(jié)目，相對比其他方式收看節(jié)目要少的多，另外無線接收節(jié)目收看質量也較差）；四是“村村通”直播衛(wèi)星收看用戶，這類群體最大，既有國家“村村通”項目，也有在民間散買地面衛(wèi)星接收設施的用戶；五是廣播電視“戶戶通”工程，今年阿榮旗上報了5000戶。以直播衛(wèi)星、“戶戶通”方式收看電視的用戶在阿榮旗占有很大比例，但這些用戶根本看不到呼倫貝爾市和阿榮旗本地電視節(jié)目，市、旗兩級的方針、政策及其它工作不能有效宣傳。因此，為擴大本地節(jié)目的覆蓋范圍，建議：一是重點扶持農村有線電視網(wǎng)絡和農村數(shù)字微波網(wǎng)絡，擴大這部分收看群體；二是幫助各地爭取地面數(shù)字電視項目，將市、旗兩級節(jié)目加入“戶戶通”機頂盒中，使“戶戶通”用戶能收看到市旗電視節(jié)目，擴大覆蓋面；三是市級電視節(jié)目覆蓋應盡早在旗市落地，使更多的群眾能夠收看到市里的電視節(jié)目。
（三）城鎮(zhèn)影劇院啟動的問題。20，阿榮旗建設了影劇院，面積平方米，內部座席已配備。但由于內部結構設置不合理，附屬設施不完善，盡管有許多投資商想啟動該影院，但由于前期完善附屬設施需要自行投入大量資金，致使許多投資商綜合考慮經濟效益后放棄投資，影劇院至今沒有啟動。因此，懇請市領導幫助協(xié)調爭取城鎮(zhèn)數(shù)字院線項目，通過院線項目支持阿榮旗影劇院啟動。
報告提綱格式申論篇九
提綱是作文構思階段的產物。
構思是從整體上對作文的設計，以抽象思維為主。沒有構思就沒有作文，只不過有的構思因為時間短暫而不容易看出（有的構思需要成年累月呢）。
文字符號表達的構思就是提綱。對作文來說，提綱既重要又必要。
但是，筆者目力所及卻沒有見到比較完整而又詳實的提綱編寫方法。特作下文，以供參考指正。
首先需要談談如何對待提綱。一是文學性作文（即記敘文及其基礎上的散文）應當編寫簡要的提綱，但不必嚴格按照提綱來起草。
這種提綱不是邏輯關系的顯示，而是主題、情節(jié)、形象和重點的展現(xiàn)，是心理圖表，因而更多的是模糊性和情感性。妥當?shù)霓k法是，經過構思，寫出一個簡明提綱，接著丟開提綱，自由發(fā)揮，任意起草。
其實，這樣起草時仍然有提綱起著觀照的作用。僅僅在寫不下去的時候，再參看提綱以便接續(xù)思路。
二是科學性作文（包括議論文、說明文和應用文）都要編寫細致的提綱。只要不斷充實，提綱就成為初稿。
提綱編寫程序如下： 一、擬制標題。 （一）標題和主題 關系十分密切，但是它服務于主題；標題可以更換，主題不能隨意更換。
考試作文主導命題思想，都要避免以前的命題及其固定套路，建立在基礎性和實用性上，給考生發(fā)揮的空間。試題會有時代氣息，切合考生的生活和思想實際。
這樣的命題，適應面廣泛，力求考生都有話可說。 （二）審題立意 考試作文大都是命題作文，也有不少規(guī)定條件、提供材料后讓考生自己命題，這就一定要慎重而又緩慢地審題（自己命題也要審）。
古人審題常用抓題眼的辦法，如《陋室銘》的題眼是“陋”字。古人將完整的題目分為題身、題神和題眼，如《依依惜別的深情》，題身是“惜別”，即主要內容，題神是“依依”，即程度色彩，而題眼就是“深情”，即核心關鍵。
再如《中國社會各階級的分析》，題身是“中國社會各階級”，題眼是“分析”。古代審題方法，給今天的審題以啟示。
今天的審題，同樣是審核題意，明確題目要求，抓住關鍵，以使作文切題。審題是作文成敗的要害。
步驟如下： 第一步，明確題目和主題及內容的關系，分析每個限制詞語，把握題眼及重點。題目中心詞的修飾成份顯示了限制范圍。
如《一位英雄的事跡鼓舞了我》，限制詞語是“一位”和“英雄”。標題成份還限制了作文的文體、內容、主題、人稱等。
如《知識就是力量》，限制寫議論文。而《一件應該忘記的事》，限制了寫記敘文。
1.對標出取材范圍和內容重點的標題，分析每個詞的含義，再綜合并把握題眼。如《給我教益的一件事》：“給我”，是指與自己有關；“教益”，要在作文中表明事件的教育意義，是題眼或重點，作文應以此為中心內容和基本線索。
如《我的一個好習慣》，重點在“好”字。 2.對深層含義的標題，要由此及彼，聯(lián)系現(xiàn)實和自身，小中見大。
如《窗口》，關鍵是從眼前的窗口聯(lián)想到人生或社會。再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。
3.對提供線索的標題，要圍繞線索確定作文的范圍和重點。如《我在實踐著一條格言》，線索是“格言”，要圍繞它聯(lián)想，特別要聯(lián)想到現(xiàn)實生活和自身。
不能離開“格言”的含義。再如《壓歲錢》等。
4.對提供具體材料的標題，要求自己命題。這是半命題作文。
要分析把握材料的重心。如材料： “一九五四年三月二十七日，愛因斯坦給一位美國自學成才的實習機械師回信，說：“我認為你對我們社會的見解是頗有道理的。
……你的來信還使我認識到，智慧并不產生于學歷，而是來自于對知識的終生不懈的追求?！?重心是愛因斯坦對智慧、學歷和追求的看法，而不是他的貢獻。
有的材料會有兩個以上的重要意義，這就要從不同角度分析。如： 香港回歸前夕——6月1日。
“亞州第一飛人”柯受良為了向祖國獻上一份珍貴的厚禮，駕車成功地飛越了黃河壺口瀑布，完成了華夏兒女征服大自然的又一壯舉。在“飛黃”前，他說，他要用自己成功的飛越向世界宣布，中國人不是懦夫。
“沒有了靈魂，人生好比大海的波浪……愛拼才會贏?！边@是柯受良最喜歡唱的一首歌。
這個材料有兩個評論對象，一是柯受良的拼搏精神（不是他的壯舉），二是柯受良的愛國精神。考生寫出了這樣的題目：《愛拼才會贏》、《貴在拼搏》、《小議“拼搏精神”》和《愛國，需要實干家》。
第二步，確定作文主題，即立意，也就是寫一個判斷句。主題是自己的一個鮮明的認識，當然要符合命題的要求，正確而又深刻。
如標題《我的親人》，可以確定這樣的主題：“我的親人 是一個慈愛、高尚的人。”如上述愛因斯坦的材料，可以寫一個這樣的主題：“智慧來自于對知識的終生追求?！?BR> 如上述柯受良的材料，除了《小議“拼搏精神”》外其它題目都又是主題。如《什么是人生價值》，可以寫出主題“人生價值是貢獻”。
（三）標題類型 給材料作文就要自定題目。這就是說，對作文的題目都要分清類別。
以標題與主題的關系為主要標準，標題類型如下。 一是文學性作文的標題： 1.形象概括意蘊。
這類標題常見，因為象征手法是傳統(tǒng)手法，符合文學的本性。著名文學作品中這樣的標題有《紅高粱》、《城堡》和《老井》等。
中考。
報告提綱格式申論篇十
一、文物的征集
通過電視臺、電臺向全市公開征集文物的公告，并將紙質公告張貼在全市境內的每個村莊。
征集到了文學家邊汝元等明、清墓志3方；任邱縣知縣林穗德政碑等石碑3通；石門先賢仲子祠等有重要歷史價值的清代殘碑2種。
二、接收文物捐贈
三、文物遺址的保護
為兩處全國重點文物保護單位樹立了“保護標志”和“保護范圍界樁”。其次為全市境內的八處縣級文物保護單劃定了保護范圍和建設控制地帶，制作了保護標志及說明牌，完善了文物保護單位的四有工作。并且落實了文物巡查制度，定期對文物遺址進行巡查。對鄚州南城門的墻面進行了清理，對上城臺階進行了圍欄防護。
四、文物遺址調查
在張云霞局長的帶領下，完成了對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)172處遺址的實地調查工作，全面掌握了各遺址的保存現(xiàn)狀。
五、配合上級文物部門工作
先后配合省考古隊完成了后趙戰(zhàn)漢遺址和東大唐宋遺址的兩處發(fā)掘工作。
六、可移動文物普查
對文保所及檔案館的館藏文物進行了調查登記，并上傳文物圖片于全國文物信息平臺，完成了全國第一次可移動文物普查工作。
七、文物保護宣傳
先后數(shù)次在市區(qū)及啞巴莊等有重要文化遺址的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊發(fā)放宣傳材料，進行《文物保護法》的宣傳。
四大工程
一、博物館展陳大綱的撰寫
綜合館的大綱撰寫，通過多次與省博物館界專家的學習溝通，確定了博物館以古城、水城、油城為主題的展陳定位，并向展陳設計公司提供了館藏文物信息及相關歷史文化資料，大綱現(xiàn)在撰寫中。
冀中^v^紀念館陳展大綱的撰寫，通過積極與省委黨史研究室聯(lián)系，完成了冀中^v^紀念館陳展大綱的撰寫，并就大綱陳展內容舉行了省內外專家的討論會議。
二、申報文物保護單位工作
目前，任四井、思賢行宮遺址等七處縣級文物保護單位申報資料整理完畢，等待上報。鄚州及古州古城申報省級文物保護單位資料也已整理完畢，在明年三月份前上報省^v^。
三、文物資源分布圖的制作
對原有的文物分布圖進行了修訂，并新增了黃子華烈士墓、乾隆行宮等遺址十馀處?，F(xiàn)在已經進入第三次修改稿，即將完成。
明年工作計劃
報告提綱格式申論篇十一
（一）基本定義高度簡略。
同以往各版考試大綱相比，2014版《大綱》對申論所做的基本定義十分簡略，僅在首句指出“申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目”。這與以往的《大綱》表述明顯不同，篇幅高度精簡，內容高度原則化、概念化，很難從中得出具體信息。這一基本定義只有與下文的測查要素及其說明結合起來看，才能比較準確地理解考試組織實施部門對申論的新定義、對報考者的新要求。
（二）試卷結構首次明確。
隨后，《大綱》對申論的試卷結構作了說明：“申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成?！边@是國考《大綱》第一次對試卷結構做出明確規(guī)定，而新版《大綱》中的這種表述，與歷年申論考試試卷的實際結構基本相符。
（三）不同級別分卷考試。
《大綱》申論部分的第三層，提出了一個關鍵性的信息：省級以上將與市地以下分卷考試，“申論考試按照省級以上（含副省級）綜合管理類、市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設置兩類試卷”。我們知道，過去歷次部級申論考試，省級以上和市地以下職位是同卷的，試卷相同、試題不同，有些試題是有選擇性的，選擇做哪幾道試題，與報考者自身準備報考的職位密切相關，有些題是副省級考生做的，其他考生不能做；有些題是市地級以下考生做的，副省級以上考生無須做，盡管部分試題不同，但卷子還是同一張卷子。而2014年《大綱》明確規(guī)定，將按照職位等級，分別設置兩類試卷，意味著報考不同層次職位的考生，同科不同卷，所面對的申論試卷是不同的；報考中直機關公務員的主體——市地級以下職位的考生將不會在同一張試卷上看到省級以上職位的試題，這對集中精力作答、防止超范圍作答是有利的。這點試卷設置上的重要變化，值得報考者和研究者關注。
（四）測查要素重大調整。
最后，《大綱》申論部分以主要篇幅介紹了省級以上、市（地）級以下職位申論考試的不同測查要素，每一類職位的測查要素都是4項，但具體要素的內容卻有所不同，表述上也各有側重。
在4項測查要素中，省級與市級以下基本相同的3項：閱讀理解能力、提出和解決問題能力或解決問題能力，文字表達能力?！洞缶V》對閱讀理解能力的表述是常規(guī)性的，與以往沒有顯著區(qū)別；但在提出和解決問題能力、文字表達能力方面，卻做出了重大調整，前者增加了“發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權衡”，“運用自身已有的知識經驗，對具體問題作出正確的分析判斷”等新語句，后者增加了“指定語種”、“運用說明、陳述、議論等方式”等新語句，分別體現(xiàn)出考試組織者對應考者適應機關工作能力的新要求。同時，不同層次考試的測查能力具體說明也有重要差別，如“發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權衡”、“運用說明、陳述、議論等方式”兩項要求，只針對省級職位考生，市級以下考生則沒有。
省級與市級以下申論考試測查要素完全不同的是1項：省級測查綜合分析能力，市（地）級以下測查貫徹執(zhí)行能力。這表明招考職位的級別不同，測查的重點也不同，報考者所具備的能力要與其職位級別相匹配，省級以上側重考查分析能力，更強調分析的主動性、判斷的準確性，這與實際工作中高級領導者駕馭全局能力的要求是相一致的；市級以下側重考查貫徹執(zhí)行能力，這也是由較低層職位人員在公務員體系中的位置、在處理問題上所站的高度所決定的。
綜上所述，中公教育考試研究院專家認為，2014版大綱對申論的界定出現(xiàn)了以下幾點本質變化：
對考試的重新審視。不再是為考試而考試，而是反觀自身的發(fā)展，在新一年的考試中更加重視從考試的目的出發(fā)，重在測查考生是否具備各項基本能力，是否能夠勝任政府各項工作。
考試規(guī)則的細化。詳細規(guī)定了申論考試的各項基本形式和要求，是申論考試的規(guī)范化、體系化的最大體現(xiàn)。
對考生的重視。內容的大大擴充，使考生可以更為直觀的了解申論考試的各項要求，是對考生地位重視的體現(xiàn)，同時也表明政府工作的進一步完善以及信息公開的力度。
二、更加明確的測查要素、更加具體的能力要求。
從以上列表中我們可以清楚地看出兩類考試的區(qū)別，申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目，對能力的測查要求，是與考生報考的職位相對應的，從字面上看，省級以上（含副省級）綜合管理類職位的能力要求顯然要比市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位高出一個層次。從大綱的文字表述中，我們也可以對命題思路進行一些分析。下面我們將一一對應為考生進行詳細解讀。
第一，從閱讀理解能力上看。省級以上（含副省級）綜合管理類職位對閱讀理解的全面性、準確性，以及透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質的能力要求更高，而且要求考生理解材料的含義。比較而言，“把握給定資料各部分之間的關系”“對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當?shù)慕忉尅钡碾y度明顯降低。從中我們也可以大致看出，省級以上（含副省級）綜合管理類職位的試題中可能事實類材料所占比例可能更大一些，這對考生的概括能力也提出了更高的要求。
第二，省級以上（含副省級）綜合管理類職位要求的是綜合分析能力，而市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位要求的是貫徹執(zhí)行能力，這是與報考職位工作性質聯(lián)系最為緊密的一項能力要求。省級以上（含副省級）綜合管理類職位大多是從事宏觀管理工作，制訂政策時需要考慮各方面因素和各方的利益需求，全面、協(xié)調性強是其重要的工作特點。因此對分析能力要求較高。從大綱中看，分析、歸納、判斷、推理等邏輯思維以及發(fā)散性思維方式都是考生在備考中需要鍛煉的能力。對于政策和社會問題的評價是以往考試中出現(xiàn)較少的考查方式，現(xiàn)在不可忽略，極有可能出現(xiàn)在考試當中。對于報考市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的考生而言，需要明確依法行政的原則和要求，在做答中不能違背其根本原則。
報告提綱格式申論篇十二
調查報告的特點主要有三方面：
只有某一情況、，某一社會問題、某一成功經驗，引起了一定的程度的主意，為了進一步得到它的詳情、真相，認識它的性質，才需要有人專門對它進行調查、研究，向有關機關提供報告。由此可知，調查報告是一種針對性很強的文體。
調查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史材料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。
調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質性和規(guī)律性的東西，得出科學的結論。
調查報告的種類主要有以下三種：
一、情況調擦報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的.一種調查報告。這種調查報告主要是為了弄清情況，供決策者使用。
二、問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，并提供解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。
三、典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現(xiàn)的新情況，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。
報告提綱格式申論篇十三
假設給定資料中有關我國城市交通擁堵的問題在你市都存在，你作為市交通主管部門的負責人，請根據(jù)給定資料，寫一份“關于我市交通擁堵情況報告”。
(1)簡要介紹情況，恰當分析原因，提出全面、明確、可行的對策。
(2)條理清楚，語言暢通。
(3)字數(shù)不多于1500字。(50分)。
我們先不管報告的格式怎樣，先來看看公文中的報告對內容的要求：開頭部分要開門見山地簡要說明報告的原由、目的、意義，然后用“現(xiàn)將××情況報告如下：”中間部分是報告的核心部分。主要內容：一是工作情況及問題;二是進一步開展工作的意見。現(xiàn)在我們又回頭去看看申論題目的要求：簡要介紹情況，恰當分析原因，提出全面、明確、可行的對策。大家可以看到，申論對報告的要求，和嚴格意義上的公文對報告的要求根本不是一回事。所以申論寫作中的報告寫作要根據(jù)題目的要求。
關于我市交通擁堵情況的報告。
隨著我國經濟的快速發(fā)展，我市人民生活水平有了很大的提高，居民的消費水平也在逐步提高，汽車在城市的發(fā)展中越來越成為居民工作、出行的不可或缺的主要交通工具。由于道路等公共基礎設施的建設沒有及時跟上經濟發(fā)展的步伐，我市的交通擁堵情況依然嚴峻，市委市政府在這方面下了大力氣，致力于解決城市交通擁堵問題，在此過程中也收到了良好的效果。
交通擁堵問題如今已經成為我國許多城市的頭痛問題，一直困擾著這些城市的發(fā)展、壯大。我市的汽車人均擁有量達到全國的領先水平，并且呈現(xiàn)逐年快速上升趨勢，市民普遍反映“出行難”、“坐車難”，交通擁堵的狀況正在加劇。嚴峻的交通情況，不斷考驗著政府的執(zhí)政能力與解決問題的能力。
相關部門仔細分析與實地考查后，得出我市交通擁堵的主要原因有三個方面，即：基礎設施與汽車快速增長的矛盾;交通管理不到位;市民交通不良習慣偏多等。
經過認真思考和反復論證，要解決我市交通擁堵問題，必須從以下幾個方面入手：
合理規(guī)劃城市交通網(wǎng)絡，增設高架路內環(huán)匝道，拓寬地面交通要道等;充分利用地上、地下的資源，建立綜合性的立體交通網(wǎng)絡體系，并且在規(guī)劃中要充分考慮未來城市的交通客流量，以應對快速增長的汽車擁有量，從根本上緩解中心城區(qū)的道路擁堵狀況。
制定相關違規(guī)處理的相關規(guī)范，對違規(guī)交通予以嚴厲懲處;交通部門在交通許可正的頒發(fā)環(huán)節(jié)上，要嚴格審批，不讓有問題的車主上路行駛，對違規(guī)交通，影響公共秩序的行為堅決給予查處，并予以通報，已達到警示的效果。
政府相關部門聯(lián)合有關新聞媒體、教育機構等在公眾范圍內進行對全民進行大宣傳，并且在交通路段樹立各種“交通安全，人人有責”等的標語，讓大家時刻提高警惕;提高每個市民的安全交通意識，改掉日常交通中的不良習慣，遵守交通規(guī)則，不在交通道路上闖紅燈、擺攤設點。
對各路段的交通量進行實時的檢測，并在主要交通路段中給予提示，使車主能夠避讓繞行，緩解部分地區(qū)、部分時段的上下班高峰期，并且將道路分成多個等級，充分滿足各類車輛、人員的需求;不斷擴大公共交通的投入力度，改善公共交通的服務條件，凸顯公共交通的好處，還要鼓勵短程、同城居民采用公共交通工具出行，使居民真正感到公共交通的優(yōu)越性。
報告提綱格式申論篇十四
提綱的基本格式有標題、前言、主體和結語。
1、標題：就寫法而言，提綱標題的寫法一般具備三個要素即可：關于+內容+文種；如，《關于xxx工作的匯報提綱》、《在xxx會議上的講話提綱》。就標題的位置而言，標題位置須位于居中。
2、正文：提綱的正文部分一般包括開頭、主體、結語三部分。
(1)開頭：根據(jù)題干和給定材料，用較為簡潔的文字引入發(fā)文事由，交代清楚發(fā)文的背景、現(xiàn)狀等要素。
(2)主體：一般寫基本情況，經驗體會、問題教訓和今后打算。它同工作總結的基本內容大體一致，具體需要結合材料，盡量分條呈現(xiàn)。
(3)結語：總結作用，一般情況下，此部分可省略，也可以簡單總結。
3、結束語：寫上自己的名字和擬提綱的日期。
報告提綱格式申論篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、 人口計生的現(xiàn)狀
1、利益導向機制未能完善和普及
2、以人為本造就計生易抓難管
3、黨員干部違紀現(xiàn)象有上升趨勢。
4、人口性別比例不平衡。
5、計生社會撫養(yǎng)費征收難度加大。
二、當前工作重點和步驟：
1.綜合改革工作
2.群眾自治示范村建設
3.創(chuàng)“兩無”、打擊“兩非行為?！?BR> 三、存在的主要問題
1.基層軟件和硬件設施配套的經費投入不足。
2、計生免費服務的獎勵措施需要進一步普及。
3、基層企業(yè)計生協(xié)會的難度大。
4、流動人口計生工作難以管理。
四、今后抓好人口工作思路
1.加強政策、法規(guī)法規(guī)的宣傳教育。
2.不斷加大財政經費投入，完善利益導向機制，落實惠一生工程。
3.完善綜合治理、齊抓共管的層級動態(tài)管理工作機制。
4.發(fā)揮基層計生協(xié)會、計生社工及志愿者的作用。
5.創(chuàng)新工作機制和辦法，創(chuàng)建綜合改革示范村。
淺析中行產品如何走進大學校園
一、研究背景
1．現(xiàn)狀：
（1）目前市場上比較受大學生歡迎的金融產品有哪些
（2）中行有多少針對大學生的產品
外匯留學貸款、出國留學金融服務、“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款、長城借記卡、校園聯(lián)名借記卡、長城校園主題信用卡、中銀高校類聯(lián)名卡、個人網(wǎng)銀、手機銀行等。
1）外匯留學貸款：貸款人向借款人發(fā)放的用于借款人本人或其法定被監(jiān)護人在境外就讀中學、大學及攻讀碩士、博士等學位所需學雜費和生活費用或用于開立個人資信(更多請搜索：)證明的一種外匯貸款。期限一般為6年以內，最長不超過10年。銀行的價值在于取得利息收入，其風險主要是借款人風險、抵押物風險和操作風險。
2）出國留學金融服務：建立在“出國留學一站式服務”基礎之上，對現(xiàn)有產品進行組合，并根據(jù)客戶具體情況，按照意向出國留學、出國準備、在國外學習、學成回國四個不同階段設計相應的個人金融服務方式，為留學生提供全流程金融服務。具體來說，在出國留學意向階段，可為客戶提供借記卡、網(wǎng)上銀行、專家咨詢、委托代理等服務；
在出國留學申請階段，可為客戶提供隱私購匯、中銀國際卡，全球匯款、出國留學匯款、海外見證開戶、代售簽證費等服務；
在出國留學就讀階段，可為客戶提供旅行支票、海外借記卡、海外網(wǎng)上銀行、支票服務、海外住房貸款等服務；
在學成回過階段，可為客戶提供隱私結匯、光票托收、僑匯通、中銀理財、留學生創(chuàng)業(yè)帶庫按、中銀保險等服務。
3）“理想之家·創(chuàng)業(yè)寶”高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款：貸款人為鼓勵具備一定創(chuàng)業(yè)能力的未就業(yè)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)而發(fā)放的貸款，它以擔保機構擔保的貸款期限最長不超過2年，自然人保證的，不超過3年。銀行的價值在于取得利息收入。
4）校園聯(lián)名借記卡：我行與國內知名院校合作發(fā)行的借記卡，除具有長城電子借記卡各項基本功能外，主要用于向持卡人提供合作單位校園卡服務。銀行的價值在于吸收客戶存款，取得利差收入。銀行的風險主要是操作風險和聲譽風險。
5）長城校園主題信用卡：以長城信用卡為基礎，面向高?？蛻舭l(fā)行的細分產品。通過與高?？蛻艉献?，為教職工、研究生提供代發(fā)工資、補助、獎學金及特色專屬服務等。銀行的價值在于取得利息收入、中間業(yè)務收入、透支利息收入和長城的品牌價值。其風險主要是信用風險。
6）中銀高校類聯(lián)名卡：中行與部分重點高校合作，面向該校校友、在校教職工及在校學生發(fā)行的聯(lián)名信用卡。除具有中銀信用卡基本功呢那國外，持卡人在母?？上硎苤T多與在校職工同等優(yōu)惠待遇。銀行的價值在于取得發(fā)卡手續(xù)費、收單手續(xù)費收益和品牌收益。其風險主要是信用風險。
（3）目前有多少大學生是中行的客戶
2. 意義：
（1）大學生市場蘊含著巨大的消費能力。據(jù)統(tǒng)計，中國目前有3000多萬在校大學生，他們的消費觀念開放并且有很強的消費能力，或有理財方面的需求，或由于經濟困難、創(chuàng)業(yè)等對資金有需求。
大銀行爭奪的重要客戶資源。
（3）大學生群體是一個潛在的優(yōu)質客戶群。由于大學生群體的教育程度較高，具有較高的成長性。大學生擁有較高學歷意味著他們未來的收入也會達到較高水平的幾率較高，高收入也預示著高消費，發(fā)展前景十分廣闊。對大學生在校期間初步提供一些服務，有助于培育我行的忠誠客戶。
二、研究目的
通過研究，了解大學生對金融產品和服務的主要需求，分析對比中行及其他銀行面向大學生的產品和服務，為中行拓展大學生市場提出一些合理建議。
三、研究步驟
1. 開小組會議，確定研究計劃
2. 設計調查問卷
3. 到各大高校發(fā)放調查問卷
4. 問卷收集和數(shù)據(jù)整理
5. 分析數(shù)據(jù)，得出結論
四、調查問卷設計
五、調查問卷分析
六、建議
北京市房地產市場現(xiàn)狀調研
北京市城市概況
一、北京市總體概況
二、北京市各區(qū)概況
北京市宏觀經濟狀況
一、市內生產總值
二、第一產業(yè)數(shù)量
三、第二產業(yè)數(shù)量
四、第三產業(yè)數(shù)量
五、房地產所占比例及數(shù)量
六、房地產開發(fā)景氣指數(shù)
七、國家宏觀金融政策
1.貨幣政策、利率
2.房地產按揭政策
八、居民固定資產投資總額
九、各區(qū)房地產開發(fā)比重
十、商品住宅價格指數(shù)
北京市房地產政策法規(guī)
一、各類住宅的開發(fā)和流通方面的政策法規(guī)
二、關于商品住宅在金融、市政規(guī)劃等方面的政策法規(guī)
三、項目所在地及項目地塊周邊的中長期市政規(guī)劃
北京市房地產市場總體分析
一、北京市房地產市場總體供求現(xiàn)狀
二、北京市商品住宅市場板塊的劃分
三、北京市商品住宅平均價格走勢及市場價值
四、商品住宅客戶構成及購買形勢
五、全年房地產市場形勢分析
六、結論
北京市房地產熱點區(qū)域分析
一、熱點區(qū)域分析
二、競爭區(qū)域分析
三、結論
北京市各區(qū)房地產市場綜述
一、各區(qū)供應量與需求量
二、各區(qū)施工面積
三、各區(qū)新開工面積
四、各區(qū)竣工面積
五、各區(qū)銷售面積
六、全市銷售總額
七、全市需求分析
八、各區(qū)價格走勢
九、結論
調研報告提綱
標題:外來從業(yè)人員的城市融入 提綱：
調研前的計劃
一、調研時間國慶節(jié)
二、調研地點松江
三、調研方式 1 資料查詢
2問卷調查以問卷調查為主 3面對面問答
五、調研對象外來從業(yè)人員 1資金收入
2 工作時長
3 收入組成
4 社會保障
5住房情況
6 生活質量
六、調研范圍1上海松江。
七、調研目的
1外來人員的生活
2國家政策如何對待外來人員
3外來人員對城市建設的貢獻
八、調研資料
上海市對外來人員的政策
調研報告的寫作思路及分析
一、調研前的準備
對在調研的時候會出現(xiàn)的問題進行模擬解決
二、調研過程中遇到的問題
三、所得資料的整理與分類
進行分類、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。
四、資料分析
重點分析所調查事情或現(xiàn)象的產生背景、原因、實質，條分析縷，有事這有依據(jù)，抓住問題的實質、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領導注意。
五、對此事的意見和建議
在有力的分析下，根據(jù)實際情況，提出解決問題的建議，為有關部門恰當處理
提供參考。
1、確立自己的觀點、看法，但必須在尊重事實的基礎上進行理性判斷。
2、實事求是，不夸張、不隱瞞實情，如實將調查到的情況寫出來，注意突出重點，不必面面俱到。
3、重點在于客觀分析，在掌握的事實基礎上分析，透過揭示其本質、規(guī)律。
4、講求實效，貴在及時。
六、心得體會
專業(yè)調研報告提綱（供參考）
一、基本情況
1.調研時間：
2.調研對象：
3.調研目的：
4.調研參與人員：
5.調研方式方法：
二、主要內容
1. 典型企業(yè)崗位設置情況分析
（1） 簡要介紹調研企業(yè)數(shù)量、性質等基本情況；
（2） 典型企業(yè)崗位設置情況分析。
2. 典型企業(yè)崗位知識、能力、素質要求變化分析
（1） 專業(yè)對應的職業(yè)崗位分析（知識、能力、素質要求變化）
（2） 專業(yè)對應的職業(yè)資格證書分析（需求與現(xiàn)狀）
三、調研結論
1. 專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格變化
（1） 是否需要設置專業(yè)方向或特長；
（2） 知識、能力、素質要求主要變化：
（3） 課程設置變化。
2. 對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂意見或建議
（1） 對專業(yè)方向或特長的建議；
（2） 對需要強化的能力建議；
（3） 對課程體系構建的建議。
報告提綱格式申論篇十六
一個建設項目所需要的投資資金，可以從多個來源渠道獲得。項目可行性研究階段，資金籌措工作是根據(jù)對建設項目固定資產投資估算和流動資金估算的結果，研究落實資金的來源渠道和籌措方式，從中選擇條件優(yōu)惠的'資金?？尚行匝芯繄蟾嬷?，應對每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計算表格和附件?？尚行匝芯恐?，應對下列內容加以說明：
（一）資金來源。
（二）項目籌資方案。
三、醫(yī)療項目投資使用計劃。
（一）投資使用計劃。
（二）借款償還計劃。
四、項目財務評價說明&財務測算假定。
（一）計算依據(jù)及相關說明。
（二）項目測算基本設定。
五、醫(yī)療項目總成本費用估算。
報告提綱格式申論篇十七
調研報告要用能揭示內容中心的標題，具體寫法有以下幾種：
(1)調研報告標題公文式標題。這類調研報告標題多數(shù)由事由和文種構成，平實沉穩(wěn)，如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和調查二字組成，如《知識分子情況的調查》。
(2)調研報告標題一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。
(3)調研報告標題提問式標題，如《人情債何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力。
(4)調研報告標題正副題結合式標題，這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義，副題表明調研報告的事項和范圍，如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據(jù)調研目的來確定，不必面面俱到。
調研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準備。文字要簡練，概括性要強。
這是調研報告的主干和核心，是引語的引申，是結論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓，即介紹調查的主要內容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內容較多。所以要精心安排調研報告的層次，安排好結構，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調研報告中關于事實的'敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說，調研報告主體的結構大約有三種形式：
綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調研報告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結構，而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。
調研報告的主體部分不論采取什么結構方式，都應該做到先后有序，主次分明，詳略得當，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達主題服務。
結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告，結尾寫法各不相同，一般來說，調研報告的結尾有以下五種：對調研報告歸納說明，總結主要觀點，深化主題，以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議，供領導參考;寫出尚存在的問題或不足，說明有待研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之，調研報告結尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。
報告提綱格式申論篇十八
家庭的經濟來源
家庭的經來源主要有兩類
(1)父親或母親及夫婦都外出打工。只有逢年時節(jié)的時候才回家，每個月的工資大概有1500元，能維持生活的最基本保障。
(2)在家養(yǎng)豬，種植水稻、玉米、沙田桔等。農作物收入占經濟總收入的大部分。由于地不夠所以種植的農作物只能留著自己吃，很少拿出去賣。如收成不好，就要拿錢去買糧食。
(1)大部分的父母都很重視小孩的教育，鼓勵小孩讀書，認為讀書能改變小孩的前途，自己讀不好書也希望下一代可以出人頭地，就算賣田賣地也要供小孩讀書，把所有的希望都寄托在下一代身上。
(2)一部分的父母對教育不太重視，由于思想觀念差，目光短淺，只看到眼前的沒有想到長遠的，認為到了一定年齡就應該外出打工，具調查了解，一條村只有一個大學生，高中生比較少，沒讀完初中的占十分之三。
雙親均在外工作的兒童直接缺乏父母的關愛和監(jiān)督，直接對其生活學習，心理健康，能力性格等產生影響；僅父親或母親在外工作也會導致留守兒童因為缺乏父愛或母愛而對其性格形成及和人交往能力有一定影響。普遍存在的隔代撫養(yǎng)容易使留守兒童的思想觀念差，對留守兒童的家庭教育產生一定的影響。
經過與留守兒童的交流和相處，發(fā)現(xiàn)大部分的心理承受能力很強，很樂觀、活潑也很主動的與人交流，只有個別的人顯得比較內向和不夠主動，但經過我們志愿服務隊成員的耐心引導和關系，他們也很快融入我們這個團隊中，臉上也有了笑容，以目前的調查來看，留守兒童的心理情況比較良好，但仍需我們的幫助，繼續(xù)去關注他們的情況，幫助他們去適應這個社會。
留守兒童十分渴望親情，兒童的內心世界十分豐富，對感情也分敏感，對親情的渴望真實反映他們的正常心理，但不容忽略的是一部分留守兒童因為他們的父母長期不在身邊，而產生對父母之情的冷淡，對親情的冷漠，從而對生活缺乏信心和熱情，對其以后的人際交往甚至人生都會產生較大的影響。
與留守兒童的交流中發(fā)現(xiàn)他們的動手能力和個人獨立性都比較強，所謂窮人家的孩子早當家，不管他們的家庭是否富裕，精神生活上一點點的缺失，也能激勵他們早日自立、自強，也許正因為他們的父親或母親不在身邊，他們比其他家庭的孩子有更多的鍛煉機會。
發(fā)揮父母的教育職能，就要求父母應與孩子經常保持聯(lián)系，除生活、生體，學習方面外，還要注重與子女的情感交流和心理溝通，對留守兒童既不放任自流也不嬌寵溺愛，做到嚴與愛結合；同時要定期同留守兒童進行思想交流，了解其需求及心理狀況，促進其健康成長。
作為留守兒童所在地的教育機構，應該盡可能利用各種教育資源，為留守兒童的心理健康發(fā)展多做貢獻。第一學校應設立專門的心理咨詢室，配備心理輔導和咨詢老師，為全校師生提供心理輔導和咨詢服務。第二，建立家訪制度，讓家長了解子女在學校的情況，從而使父母掌握跟孩子溝通的方法與技巧。
各級政府部門明確劃分并擔負責任。建立家庭、學校和社會共同努力、協(xié)調參與的留守兒童教育和監(jiān)護體系，努力使社會教育、學校教育、家庭教育形成合力，促進留守兒童的健康發(fā)展。
關于留守兒童家庭情況調查報告關于留守兒童家庭情況調查報告留守兒童存在的種種心理問題和煩惱，其實都可以認為是缺乏對現(xiàn)實的正確的態(tài)度和內心不平衡所致。在改變不了父母外出的現(xiàn)實情況下，只能學會調整自己，提高自己的心理適應能力。作為留守兒童，應該學會自信、自立、自強，把父母不在身邊的現(xiàn)實看成是對自己的鍛煉和考驗，為自己樹立目標，培養(yǎng)各種興趣，端正學習態(tài)度，把學習看成一件有意思的事情，多與老師、同學接觸，主動與父母溝通，勇敢面對和克服在生活、學習中遇到問題和困難。
通過此次三下鄉(xiāng)的活動可以看出關注留守兒童這是一個不可忽視的問題，解決這個問題任重而道遠。在支教的過程中領悟最深的是，作為一名教師要給學生一杯水，自己本身就應該有一桶水這樣才可以給學生更多的知識。所以作為當代大學生的一員，我們應具有一份社會責任感，希望在不久的將來留守兒童問題能在國家政策及全社會的關注下得到圓滿的解決，使農村留守兒童也能和所有的孩子一樣，享有一個歡樂、讀書的童年。