總結(jié)不僅能夠反思過去，還能夠?yàn)槲磥淼男袆犹峁﹨⒖己椭笇?dǎo)。完美的總結(jié)需要有邏輯性和連貫性，寫作結(jié)構(gòu)要清晰，表達(dá)要流暢。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，以便更好地完成自己的總結(jié)。
新生入學(xué)教育策劃書篇一
（三）、迎新晚會后期安排：
1、活動結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念；
2、紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場；
3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會場（打掃場地及整理搬運(yùn)道具）；
4、活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對晚會的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
八、活動所需物資：
1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯。
2、音響設(shè)備、
3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅；
4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
九、活動人員安排：
由組織部酌情分配出禮儀隊(duì)等配合迎新晚會的籌辦。
十、應(yīng)急預(yù)案：
1、由組織部安排人員做好消防安全工作。
2、應(yīng)及時(shí)疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時(shí)能及時(shí)疏散人員。
3、演員的安全保障，應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。
新生入學(xué)教育策劃書篇二
一、活動背景:。
有人說:“人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”我們現(xiàn)在都很年輕，是祖國、社會的后備力量，將來的中國需要我們，社會需要我們，人民需要我們，我們的青春會很精彩。讓我們一起“凝聚青春，奉獻(xiàn)社會”，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感，并且推動社會的發(fā)展，強(qiáng)大我們的祖國!
二、活動目的:。
活躍校園文化，鍛煉學(xué)生的臨場應(yīng)變能力，發(fā)掘和激發(fā)個(gè)人的潛能，提高對問題的審思，給同學(xué)們展示自我的平臺，同時(shí)增強(qiáng)協(xié)會成員之間團(tuán)隊(duì)合作意識，并加強(qiáng)和各協(xié)會的聯(lián)系。
三、活動主題:。
凝聚青春，奉獻(xiàn)社會。
四、賽事安排:。
初賽(16進(jìn)8):10月30號—10月31號地點(diǎn):。
復(fù)賽(8進(jìn)2):11月6號—10月7號地點(diǎn):。
決賽:11月14號地點(diǎn):。
五、賽制:。
本次辯論比賽采取4人對4人團(tuán)體辯論，比賽由隊(duì)員陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。
六、賽前準(zhǔn)備:。
1、各部分配好任務(wù)。
2、申請教室。
3、布置會場。
4、邀請?jiān)u委及老師。
5、準(zhǔn)備比賽用品(簽到表、證書、計(jì)時(shí)用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)。
6、人員安排(主持人、計(jì)時(shí)人員，拍照、維持會場秩序的人員)。
7、邀請各協(xié)會參加。
8、提前7天通知參加初賽的選手的辯題9、做好主持人的培訓(xùn)工作。
七、比賽流程:。
1、比賽選手提前二十分鐘到場簽到及各部成員簽到并確定各場比賽的次序。
2、辯論賽開始。
3、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓。
4、辯論比賽。
5、宣布成績與排名，復(fù)賽時(shí)宣布第一、二名晉級。
6、(決賽)執(zhí)行主席宣布第三、第四名為優(yōu)秀團(tuán)體，頒獎嘉賓向其頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎(證書、獎品)。
7、(決賽)參賽人員、工作人員合影。
8、執(zhí)行主席宣布辯論賽復(fù)(決)賽結(jié)束。
八、辯論要求:。
1、辯手辯論發(fā)言須緊扣己方發(fā)言，作到論據(jù)充分有力，使用普通話。
2、在反駁對方觀點(diǎn)時(shí)，做到措辭恰當(dāng)，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、辯論和選例符合實(shí)際情況，注意語言文明，不得舉庸俗、不文明的'例子。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)(另附頁)。
十、勝負(fù)判斷:。
依據(jù)評委所打團(tuán)體分，計(jì)算評分判定。如果兩隊(duì)得分相同，由評委另行投票決定勝負(fù)。
十一、獎勵辦法:。
1、為獲得優(yōu)秀獎的團(tuán)體頒獎。
2、為第三、四名頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎。
3、為第一、二名頒發(fā)冠亞軍獎。
4、評出一名最佳辯手并頒獎。
十二、注意事項(xiàng)。
2、八進(jìn)二時(shí)同意選定一個(gè)辯題，便于評委評分；
3、八進(jìn)二根據(jù)各隊(duì)得分的排名情況選出前兩名；
4、比賽中如果有進(jìn)行言語攻擊的行為，主持人應(yīng)提醒辯手；
5、決賽時(shí)讓主持人說一下辯題的背景，正反的觀點(diǎn)，并請老師點(diǎn)評；
6、復(fù)賽時(shí)的評委有正反雙方各出2名，另外找3名，共7名。初賽時(shí)的評委找6名。
十三、資費(fèi)預(yù)算:。
紀(jì)念獎:13個(gè)共27元。
中型筆7支共7元。
紙杯3元。
復(fù)印評分卷13元。
布置會場所用物品10元。
共計(jì)60元。
新生入學(xué)教育策劃書篇三
金秋九月，我院將迎來20xx級一新生，我們要切實(shí)做好新生的迎接工作，使新生能夠?qū)ξ以旱膶?shí)際情況，學(xué)院各專業(yè)有進(jìn)一步的了解，盡早的融入學(xué)生活。更快地了解、適應(yīng)學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作，因此學(xué)院分團(tuán)特制定此開學(xué)典禮工作計(jì)劃，具體工作安排如下：
一、前期工作策劃籌備。
1、聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開學(xué)典禮會現(xiàn)場；
2、迎新時(shí)確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮；
3、開學(xué)典禮時(shí)間：（待定）。
4、開學(xué)典禮場地（學(xué)院小劇場）的預(yù)借；
5、開學(xué)典禮參與人員：學(xué)院紅院長、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員、15全體新生；
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻；
7、開學(xué)典禮場地布置；
（以上工作由學(xué)院學(xué)生會與青年志愿者中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排）。
二、具體議巢排。
典禮時(shí)間：（待定）。
典禮地點(diǎn)：學(xué)院小劇場主持人：（待定）。
1、介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師（學(xué)院院長、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員）。
2、觀看學(xué)院視頻介紹。
3、請閻院長介紹我院總體概況。
4、請學(xué)院各專業(yè)指導(dǎo)老師介紹各專業(yè)情況（人物形象設(shè)計(jì)、健康美容系、環(huán)藝設(shè)計(jì)系、數(shù)字藝術(shù)系、管理系、外語系、服裝設(shè)計(jì)系）。
5、請老生代表xx級xx同學(xué)發(fā)言。
6、請15級新生代表xx同學(xué)發(fā)言。
7、開學(xué)典禮結(jié)束。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請柬制作膠布繩子（學(xué)院辦公室）。
礦泉水：15瓶15元。
其他費(fèi)用100。
總計(jì)165元。
新生入學(xué)教育策劃書篇四
為方便學(xué)習(xí)新生順利完成報(bào)到和盡快熟悉大學(xué)校園，將在下學(xué)期新生開學(xué)前組織開展細(xì)致周全的迎新工作，努力做到“讓學(xué)生安心，讓家長放心”。
此次活動的主要目的`是為了使xx級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心。
熱情、安全、快捷、服務(wù)周到
學(xué)校門口以及各個(gè)站點(diǎn)（火車站、動車站、新南站、新城站）
準(zhǔn)備工作：
一、招募志愿者，及時(shí)分組，互相認(rèn)識。
二、講解注意事項(xiàng)，以安全，服務(wù)為主。
三、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話。
四、準(zhǔn)備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等。
五、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進(jìn)行宣傳。
一、學(xué)校
1、接待新生
2、幫忙拿行李，包及隨身物品
3、帶領(lǐng)新生到所分配的寢室
附注：要求禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等介紹學(xué)校情況（食堂、商店、廁所以及學(xué)校周邊超市銀行等為防止下雨，備傘十把）
二、路上
1、往返校車車每次兩人全程陪同（男女各一名）
2、在車上準(zhǔn)備礦泉水、暈車藥、塑料袋（少量）
3、介紹介紹學(xué)校的一些基本情況。
附注；禁止吸煙、說臟話等。
三、車站
火車站（三組）
1、及時(shí)了解當(dāng)天當(dāng)站車次及晚點(diǎn)車輛。（手提電腦一臺）
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每輛回校車輛晚往返時(shí)間
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學(xué)校全名
5、對車站的接待人員，準(zhǔn)備水，及遮陽傘，防止中暑的藥
四、汽車站同上
注意事項(xiàng)
1、所有參與的志愿者有始有終，不得私自離開個(gè)人崗位。
2、注意自身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
3、注意文明用語。
新生入學(xué)教育策劃書篇五
活動背景：
為方便學(xué)習(xí)新生順利完成報(bào)到和盡快熟悉大學(xué)校園，將在下學(xué)期新生開學(xué)前組織開展細(xì)致周全的迎新工作，努力做到“讓學(xué)生安心，讓家長放心”。
活動目的：
此次活動的主要目的.是為了使xx級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心。
活動宗旨：
熱情安全快捷服務(wù)周到。
活動時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年9月7、8日8：00――17:00。
學(xué)校門口以及各個(gè)站點(diǎn)(火車站、動車站、新南站、新城站)。
活動流程準(zhǔn)備工作：
一、招募志愿者，及時(shí)分組，互相認(rèn)識。
二、講解注意事項(xiàng)，以安全，服務(wù)為主。
三、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話。
四、準(zhǔn)備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等。
五、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進(jìn)行宣傳。
一、學(xué)校。
1、接待新生。
2、幫忙拿行李，包及隨身物品。
3、帶領(lǐng)新生到所分配的寢室。
附注：要求禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等介紹學(xué)校情況(食堂、商店、廁所以及學(xué)校周邊超市銀行等為防止下雨，備傘十把)。
二、路上。
1、往返校車車每次兩人全程陪同(男女各一名)。
2、在車上準(zhǔn)備礦泉水、暈車藥、塑料袋(少量)。
3、介紹介紹學(xué)校的一些基本情況附注;禁止吸煙、說臟話等。
三、車站。
火車站(三組)。
1、及時(shí)了解當(dāng)天當(dāng)站車次及晚點(diǎn)車輛。(手提電腦一臺)。
2、了解多少出站口，并派人把守。
3、了解每輛回校車輛晚往返時(shí)間。
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學(xué)校全名。
5、對車站的接待人員，準(zhǔn)備水，及遮陽傘，防止中暑的藥。
四、汽車站同上注意事項(xiàng)。
1、所有參與的志愿者有始有終，不得私自離開個(gè)人崗位。
2、注意自身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
3、注意文明用語。
新生入學(xué)教育策劃書篇六
一、活動背景：
激情飛揚(yáng)，辯出自我。
二、活動目的：
1，為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。
三、活動時(shí)間：
優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5～4.5)。
四、活動地點(diǎn)：
預(yù)賽：各班教室。
決賽：階梯教室。
五、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:。
六、比賽要求：
參賽隊(duì)伍：中醫(yī)藥系。
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、活動流程：(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時(shí)28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過2秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)1分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)。
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)。
5、公布結(jié)果，評委點(diǎn)評。
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共3分。
(1)按辯論階段評分，計(jì)2分。
陳詞：3分。
攻辯：4分。
攻辯小結(jié)：2分。
自由辯論：6分。
回答觀眾提問：2分。
總結(jié)陳詞：3分。
(2)綜合印象分，計(jì)1分。
語言風(fēng)度：5分。
團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：5分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
(三)評分原則。
1、團(tuán)體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)流動的整體意識。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負(fù)判定。
1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)。
2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
3、單場最佳辯手只作為個(gè)人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
九、獎項(xiàng)設(shè)定。
一、團(tuán)體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個(gè))獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個(gè))獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎(一個(gè))獎品：待定。
二、個(gè)人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
新生入學(xué)教育策劃書篇七
化工學(xué)院20xx年度新生籃球賽活動策劃。
一、活動目的及背景。
為迎接化工學(xué)院十年院慶，活躍我院學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)的競爭意識，加強(qiáng)10級同學(xué)班級的凝聚力，全面貫徹《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神，推動《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，普及和提高我院籃球水平，院學(xué)生會體育部特面向全院新生舉辦此次新生籃球賽。
二、主辦單位：
化工學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會體育部。
協(xié)辦單位：在10級班級中找一個(gè)班。
三、活動時(shí)間：
20xx年10月8日—10月18日。
活動地點(diǎn)：南湖桃苑塑膠籃球場。
四、具體活動流程：
1、時(shí)間：20xx年9月18日—9月21日。
內(nèi)容：活動策劃。
2、時(shí)間：9月21日—9月30日。
內(nèi)容：公布競賽規(guī)程，各參賽隊(duì)報(bào)名，召開領(lǐng)隊(duì)會議，分組抽簽。
3、時(shí)間：9月21日—9月30日。
內(nèi)容：活動準(zhǔn)備，活動宣傳。
4、時(shí)間：20xx年10月8日—10月18日。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
比賽結(jié)束我們將對前四名的隊(duì)伍給予表彰和獎勵，并評出一個(gè)優(yōu)秀組織獎，一個(gè)道德風(fēng)尚獎，具體獎項(xiàng)設(shè)置為：
第一名：籃球（80元）。
第二名：足球（60元）。
第三名：排球（50元）。
第四名：羽毛球拍（40元）。
獎狀：（60元）。
工作人員用水及水杯，復(fù)印、口哨、表格制作等共計(jì)費(fèi)用：160元。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì)450元。
六、小結(jié)：
院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次比賽，此次比賽也是我院20xx—20xx年度新生入校以。
來第一次集體體育活動，相信此次化工學(xué)院新生籃球賽一定能夠取得圓滿成功。
（一）競賽規(guī)程。
為了促進(jìn)我院群眾性體育的蓬勃開展，活躍我院新生校園文化生活，培養(yǎng)同。
學(xué)們競爭意識，增強(qiáng)班級凝聚力，提高我院籃球水平，院學(xué)生會體育部特面向。
10級同學(xué)舉辦此次化工學(xué)院20xx-20xx年度新生籃球賽。
一、比賽日期：20xx年10月8日---10月18日
二、比賽地點(diǎn)：南湖校區(qū)塑膠籃球場。
三、參賽單位：
10級新生以各班級組隊(duì)。例，礦加10-1；生物10-2。（每班限報(bào)一隊(duì)）。
四、競賽辦法：
1．所有參賽的隊(duì)伍將分在四個(gè)小組首先進(jìn)行小組單循環(huán)比賽。
2．每個(gè)小組前兩名出線進(jìn)入第二階段的淘汰賽。1/4比賽將采取a、b兩小。
組交叉，c、d兩小組交叉最終進(jìn)入半決賽。具體賽程表將在報(bào)名之后兩。
天內(nèi)發(fā)給各隊(duì)。
3．第一階段小組賽比賽時(shí)間為4×10的毛時(shí)，罰籃和暫停均不停表，視比。
賽情況由裁判決定第四節(jié)最后五分鐘是否采取凈時(shí)。
4．第二階段的淘汰賽比賽前三節(jié)將采用10分鐘的毛時(shí)，最后一節(jié)采用10。
分鐘的凈時(shí)。
5．本次比賽執(zhí)行國際籃聯(lián)最新競賽規(guī)則，裁判員由體育部選派。
五、報(bào)名辦法及相關(guān)注意事項(xiàng)：
1.各隊(duì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名，教練一名，隊(duì)員不得超過12名。
2.各隊(duì)要求有統(tǒng)一顏色的隊(duì)服，并且要求球服印有號碼（號碼限4——。
15號）。
3.所有參賽隊(duì)員必須尊重裁判，尊重對手，尊重觀眾，如有打架斗毆行。
為出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)對裁判及工作人員不禮貌等行為，立即取消該隊(duì)比賽資格。
并視情節(jié)給于紀(jì)律處分。
4.比賽設(shè)有開幕式和閉幕式，請各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)組織隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。
六、開幕式程序。
時(shí)間：20xx年10月8日。
地點(diǎn)：南湖校區(qū)籃球場。
程序：1、各隊(duì)列隊(duì)出席，領(lǐng)導(dǎo)就坐。
2、奏中國礦業(yè)大學(xué)校歌。
3、院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
4、運(yùn)動員代表宣誓。
5、裁判員代表宣誓。
6、領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始。
七、閉幕式程序。
時(shí)間：20xx年10月18日。
地點(diǎn)：南湖校區(qū)籃球場。
程序：
1、各隊(duì)列隊(duì)出席，領(lǐng)導(dǎo)就坐。
2、院領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
3、裁判長宣讀比賽成績并頒獎。
八、錄取名次與獎勵辦法。
比賽將最終取前四名予以表彰，另外大賽將評出一個(gè)優(yōu)秀組織獎和一個(gè)。
體育道德風(fēng)尚獎。
本規(guī)程未盡事宜，另行通知，解釋修改權(quán)歸院學(xué)生會體育部所有。
化工學(xué)院學(xué)生會體育部。
20xx年9月。
（二）體育道德風(fēng)尚獎評比條例。
一、嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮。
二、遵守比賽紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)。
三、尊重對方，尊重裁判，尊重觀眾，賽出風(fēng)格。
四、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生。
五、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、勇于向不良傾向作斗爭。
六、比賽要堅(jiān)持始終，各隊(duì)如遇特殊情況不能參加比賽，必須由領(lǐng)隊(duì)。
向大賽組委會請假，不得隨意棄權(quán)比賽。
七、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按準(zhǔn)時(shí)到比賽地點(diǎn)集合，各隊(duì)觀眾要維持好現(xiàn)場秩序，
保持場地衛(wèi)生。
上述七條必須做到，有一條做不到的，不予評選道德風(fēng)尚獎。
評比工作由大會組委會直接組織。
化工學(xué)院學(xué)生會。
20xx年9月。
（三）獲獎名單。
20xx年度化工學(xué)院新生籃球賽獲獎通知。
一等獎：
過控10—3班。
二等獎：
應(yīng)化10—1班。
三等獎：
化工10—3班化工10—5班。
體育道德風(fēng)尚獎：
過控10—1班。
優(yōu)秀組織獎：
礦加10—4班。
化工學(xué)院學(xué)生會體育部。
20xx年10月19日。
（四）活動照片。
（五）活動總結(jié)。
新生籃球賽總結(jié)。
時(shí)間:10月8日—10月18日中午12：30—1:40。
地點(diǎn):南湖塑膠籃球場。
舉辦單位:化工學(xué)院體育部。
負(fù)責(zé)人:白月平。
本次籃球賽是我院長久以來每年都會有的活動,我們體育部征求了各屆同學(xué)。
的意見,并參考了參賽隊(duì)伍的課程安排后決定出了最終的比賽場次，使得能夠兼。
秩序較亂。
其二：“優(yōu)秀組織獎”和“道德風(fēng)尚獎”評比公開化程度不夠高致使很多同學(xué)對評比。
的公正公正性產(chǎn)生了懷疑！
其三：應(yīng)對比賽選手意外受傷的方案，措施以及藥品準(zhǔn)備不夠充分，在出現(xiàn)隊(duì)員。
意外受傷情況時(shí)不能使其得到最快最有效的治療。
其四：由于比賽經(jīng)驗(yàn)的不足，第一場比賽出現(xiàn)了比賽人員到場不準(zhǔn)時(shí)的情況，但。
是經(jīng)過晚上的會議總結(jié)后，在后面的比賽中保持了良好的勢頭，沒有出現(xiàn)過類似。
的情況，一切順利進(jìn)行。
但是這次活動中也不缺乏閃光點(diǎn)：
聯(lián)賽始終在友好的氣氛下進(jìn)行，未發(fā)生過大的爭執(zhí)，隊(duì)員表現(xiàn)出高尚的紳士。
風(fēng)度。各比賽班級堅(jiān)持。
“友誼第一，比賽第二”的原則。各班參賽選手在場上都。
奮力拼搶，積極跑位，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的活力與朝氣，并賽出了水平，賽出了風(fēng)格。裁判秉承公平公正的原則，未發(fā)生明顯誤判，也沒有出現(xiàn)有人反映裁判不公的情況。我們通過組織這次比賽,積累了經(jīng)驗(yàn),并了解成功組織一次活動所應(yīng)該具有的東西：縝密的計(jì)劃和嚴(yán)格的執(zhí)行。并且我們的部員也已經(jīng)開始投入到工作中,積極的為體育部為學(xué)院做出貢獻(xiàn)。我們部長與部員之間建立了信任的基礎(chǔ)，有信心做好以后的工作。新生通過這次比賽,增進(jìn)了班級之間同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。對我們化工學(xué)院學(xué)生會的學(xué)生工作有了更深認(rèn)識,相信他們對我們以后的工作會表示出更大的興趣。
此次聯(lián)賽取得圓滿成功，收到良好效果，成為了近段時(shí)間學(xué)院文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn)。
化工學(xué)院學(xué)生會體育部。
20xx年11月10日。
新生入學(xué)教育策劃書篇八
又到了新生入學(xué)階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了方便新生盡快的了解和適應(yīng)學(xué)校，我們組織了迎接新生送地圖的工作。為了做好迎接20xx級新生的工作，院領(lǐng)導(dǎo)和xxx職業(yè)學(xué)院結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn)，為20xx級新生制作印刷5000~6000份的學(xué)校地圖，使新生可以更快的了解學(xué)校。
迎新生，送地圖。
各系的接新生站點(diǎn)和接新生的大巴。
xxx職業(yè)學(xué)院。
活動人員：xxx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會。
xxx職業(yè)學(xué)院全體20xx級新生。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、積極聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)，并且獲得院領(lǐng)導(dǎo)的同意。
2、制作學(xué)校詳細(xì)地圖。
3、聯(lián)系印刷廠，準(zhǔn)備大批量（5000~6000份）印刷。
4、組織后期發(fā)放人員名單，并把所有人統(tǒng)一分組，把任務(wù)分配到各組。
5、聯(lián)系各系學(xué)生會主席，詳細(xì)分配任務(wù)。
6、9月6號17:40召集全體人員熟悉發(fā)放流程和注意事項(xiàng)。
（二）活動流程。
學(xué)校各接新生站點(diǎn)安排專人負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)校地圖，并通過地圖幫助新生更快的找到報(bào)道地點(diǎn)。
1、早晨準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定接站點(diǎn)。
2、認(rèn)真發(fā)給每個(gè)新生，確保新生人手一份工作紀(jì)律要求：
1、總要求：文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)。
2、具體要求。
（1）按照分工，迅速開展工作。
（2）所有參與發(fā)地圖人員，按時(shí)到崗到位，不得遲到早退，確實(shí)有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
（3）要熱情、熱心、耐心。
（4）特殊問題，統(tǒng)一處理。
新生入學(xué)教育策劃書篇九
一、活動背景：
激情飛揚(yáng)，辯出自我。
二、活動目的：
1，為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。
三、活動時(shí)間：
優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5～4.5)。
四、活動地點(diǎn)：
預(yù)賽：各班教室。
決賽：階梯教室。
五、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:。
六、比賽要求：
參賽隊(duì)伍：中醫(yī)藥系。
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、活動流程：(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時(shí)28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過2秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)1分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)。
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)。
5、公布結(jié)果，評委點(diǎn)評。
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共3分。
(1)按辯論階段評分，計(jì)2分。
陳詞：3分。
攻辯：4分。
攻辯小結(jié)：2分。
自由辯論：6分。
回答觀眾提問：2分。
總結(jié)陳詞：3分。
(2)綜合印象分，計(jì)1分。
語言風(fēng)度：5分。
團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：5分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
(三)評分原則。
1、團(tuán)體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)流動的整體意識。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負(fù)判定。
1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)。
2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
3、單場最佳辯手只作為個(gè)人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
九、獎項(xiàng)設(shè)定。
一、團(tuán)體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個(gè))獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個(gè))獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎(一個(gè))獎品：待定。
二、個(gè)人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
【附】辯論賽的注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評委的評判;。
4、普通話不標(biāo)準(zhǔn)的適量扣分;。
5、除辯論開始一辯必須說主席、評委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
新生入學(xué)教育策劃書篇十
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、活動目的和意義。
提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對問題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。班級辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
三、活動主題：待定。
四、參賽對象：國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院本科一年級和二年級全體班級。
五、參賽模式：每支隊(duì)伍4人組成，每個(gè)班級出一支隊(duì)伍。
六、活動時(shí)間：初復(fù)賽11月上旬，半決賽11月中旬，決賽11月下旬。
七、活動地點(diǎn)：初復(fù)賽在明德樓(dj-1)，決賽在博雅樓(dj-4)。
八、舉辦單位：國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院團(tuán)總支主辦，國貿(mào)院宣傳部承辦，其他部門協(xié)辦。
九、宣傳：以海報(bào)和宣傳單進(jìn)行宣傳。
十、辯論賽流程：
1.主持人介紹參賽隊(duì)及所持立場。
參賽隊(duì)伍是×××和×××兩隊(duì)，辯題是“××××××”，正方觀點(diǎn)是“××××××”;反方觀點(diǎn)是“××××××”。
2.由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹;。
3.主持人介紹評委;。
4.主持人介紹比賽程序;。
5.主持人宣布比賽開始;。
6.主持人宣布比賽結(jié)束;。
7.比賽結(jié)束，請?jiān)u委點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分;。
8.主持人宣布比賽結(jié)果;。
9.主持人宣布辯論賽結(jié)束。
十一、辯論賽規(guī)程。
1、正方一辯發(fā)言3分鐘。
2、反方一辯發(fā)言3分鐘。
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
1分30秒(每個(gè)提問不超過10秒)。
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
1分30秒(每次回答不超過20秒)。
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒。
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒。
7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。
8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。
9、自由辯論(正方先開始)。
10分鐘(雙方各5分鐘)。
10、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。
11、正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘(注:全程比賽用時(shí)38分鐘)。
12、評判團(tuán)代表評述;。
十二、辯論賽細(xì)則。
1、時(shí)間提示：當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
(6)自由辯論。
(7)結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
十三、評分標(biāo)準(zhǔn)。
個(gè)人得分標(biāo)準(zhǔn)(最佳辯手)。
個(gè)人得分(100分)。
(一)語言表達(dá)20分。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;。
2、語調(diào)平仄合理;。
3、口頭、肢體語言和諧;。
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;。
5、表達(dá)流暢、說理透徹。
(二)邏輯推理20分。
1、邏輯推理過程清晰;。
2、論證結(jié)果合理、有力;。
3、善于處理邏輯難點(diǎn);。
(三)辯駁能力20分。
1、提問簡明捏要;。
2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;。
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力;。
5、引用實(shí)例恰當(dāng);。
(四)臨場反應(yīng)20分。
1、反應(yīng)敏捷;。
2、用語得體;。
3、技巧多元得當(dāng);。
(五)綜合印象20分。
1、儀態(tài)、著裝合理;。
2、臺風(fēng)與辯風(fēng);。
3、有風(fēng)度及幽默感;。
4、尊重對方辯友、評委和觀眾。
團(tuán)隊(duì)評分標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體得分(300分)。
(一)立論陳詞20分。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;。
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;。
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;。
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;。
5、語言表達(dá)流暢、有文采;。
(二)對辯辯駁30分。
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;。
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)。
3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);。
4、針對性強(qiáng)，有理有據(jù);。
(三)攻辯小結(jié)50分。
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;。
2、提問簡明，擊中要害;。
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)。
(四)自由辯論60分。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán);。
2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;。
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;。
(五)總結(jié)陳詞40分。
1、全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);。
2、語言表達(dá)具有說服力和邏輯性;。
(六)語言風(fēng)度50分。
1、用詞得當(dāng)、流暢;。
2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯、語言適中。
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密;。
(七)團(tuán)隊(duì)配合及臨場反應(yīng)50分。
2、問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對方。
十四、勝負(fù)判斷。
1.每場比賽的勝負(fù)，初復(fù)賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分總和來判斷：決賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)的總和來判斷。
2.選手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項(xiàng)的評選依據(jù)，與每場勝負(fù)無關(guān)。辯手個(gè)人得分為評委評分總和。
十五、獎項(xiàng)設(shè)置。
1.團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)。
2.亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)，季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)。
3.最佳辯手每場一名。
十六、評委邀請。
1.初復(fù)賽：思辨社各部長。
2.決賽：老師以及國貿(mào)院主席團(tuán)、各部門部長。
十七、贊助與經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(一)主動去尋求贊助。
(二)紙張打印費(fèi)：計(jì)劃書、報(bào)名表、打分表;評委評分用品邀請函;道具費(fèi)用;礦泉水費(fèi);獲獎人員獎品。
十八、會場布置及人員安排。
1.會場布置：
2.觀眾入場。
3.班級簽到。
4.燈光控制、ppt播放。
5.會場秩序維持。
6.比賽計(jì)時(shí)。
7.比賽主持人。
8.評委。
新生入學(xué)教育策劃書篇十一
一、活動目的：
唇槍舌劍，誰與爭鋒!伴隨著金秋，××大學(xué)××學(xué)院新生班級辯論賽即將拉開帷幕。為了鍛煉新生的能言善辯能力、邏輯思維能力，充分了解辯論的魅力，也是為了我們××學(xué)院在11月中旬校級辯論賽中取得優(yōu)異的成績，我們特舉行××學(xué)院新生班級辯論賽，與大家一起享受辯論帶給我們的快樂。
二、活動時(shí)間：
××年10月xx日-xx日。
三、活動地點(diǎn)：
四、舉辦單位：
辯論與愛好者協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
五、活動具體安排：
(一)活動前期準(zhǔn)備：
(1)進(jìn)行活動的前期宣傳，由宣傳部負(fù)責(zé)活動展板、橫幅;由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)向××級各班班長下發(fā)此次辯論賽的相關(guān)通知并且在比賽的前一天進(jìn)行會場布置。
(2)評委主要由辯論愛好者協(xié)會優(yōu)秀辯論者組成，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽到以及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)并負(fù)責(zé)出禮儀。
(3)本次活動工作人員：主席2名，計(jì)時(shí)員2名，其中各班級選派一個(gè)監(jiān)督員，其他工作人員若干名。
(4)12級各班選出4名參賽者，智囊團(tuán)4人，親友團(tuán)15人左右。
(5)賽前一周由各班班長進(jìn)行抽簽，按照所抽簽決定自己正、反方以及辯題。8個(gè)班分成四個(gè)小組。參賽班級有一個(gè)星期的論據(jù)準(zhǔn)備時(shí)間。
(二)賽程安排：
(1)第一階段：初賽。四個(gè)小組以抽簽的順序進(jìn)行比賽，一場決勝負(fù)，勝者進(jìn)入第二輪。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)主持和計(jì)時(shí)，具體的計(jì)分規(guī)則詳見附表3。
(2)第二階段：復(fù)賽。勝出的四支隊(duì)伍對辯題進(jìn)行抽簽，一場決勝負(fù)，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭奪第三名。
(3)第三階段：決賽。一場決勝負(fù)，勝者冠軍。
(三)辯論賽場程序。
1、環(huán)節(jié)設(shè)置。
主持開場，介紹嘉賓，宣布辯論賽開始。
宣布辯題，介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
開篇立論，雙方時(shí)間各有3分鐘。
盤問質(zhì)詢，雙方時(shí)間各為1分30秒。
攻手對辯，雙方時(shí)間各為1分30秒。
階段小結(jié)，雙方時(shí)間各為1分30秒。
中場休息2分鐘。
自由辯論，雙方時(shí)間各有4分鐘。
總結(jié)陳詞，雙方各3分鐘。
評委點(diǎn)評，統(tǒng)計(jì)和分。
宣布比賽結(jié)果。
2、主席宣布評委退席評分。評分商議階段在場觀眾可向正反雙方提問，不得故意擾亂會場秩序。此階段為交流階段，不影響最終打分。
3、主席宣布評委入席。
4、主席介紹點(diǎn)評嘉賓，嘉賓點(diǎn)評。
5、主席宣布比賽結(jié)果及最佳辯手人選(如果實(shí)力太差，可以不評定本場最佳辯手)，并宣布下一場比賽對陣班級、辯題和時(shí)間。
6、比賽結(jié)束。
(四)辯題：
六、比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件一。
七、活動注意事項(xiàng)：
1、計(jì)時(shí)原則：
(1)比賽時(shí)，發(fā)言辯手起立為計(jì)時(shí)開始，落座為計(jì)時(shí)結(jié)束，其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開始。
(2)自由辯論階段，如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。
(3)未經(jīng)大賽組委會批準(zhǔn)，場上辯手不能隨意更換，辯手順序也不能隨意更換。規(guī)定用時(shí)全部用完時(shí)，用鈴聲提示，辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、整個(gè)活動必須在學(xué)校有關(guān)校規(guī)校紀(jì)，各種規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
3、整個(gè)活動不得擾亂正常比賽秩序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
4、每場比賽場地需由工作人員布置和打掃。
5、每場比賽開始前一個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)部干事全部到場，布置紅桌布，辯手牌，主席臺，多媒體等。
6、比賽過程中要求參賽人員及觀眾自覺維護(hù)現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動，并要求把手機(jī)調(diào)到靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)。
7、比賽要求各相關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確到位，負(fù)責(zé)好各自的工作;要求辯手們遵守辯論賽要求，并本著友誼第一、交流第一、學(xué)習(xí)第一的原則的同時(shí)做到積極主動、不遲到并保持良好的辯手風(fēng)范。
8、嘉賓名單務(wù)必確定清楚，名字不可有錯別字。在活動前1小時(shí)由活動總負(fù)責(zé)人向嘉賓發(fā)提醒短信同時(shí)要注意禮貌，方式方法。
9、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與相關(guān)人員聯(lián)系。
八、后期宣傳及總結(jié)工作。
邀請記者團(tuán)拍照，寫稿，并由記者團(tuán)上傳到相應(yīng)網(wǎng)站。
九、賽后工作。
(1)公示比賽結(jié)果，對冠、亞、季軍隊(duì)伍及本屆辯論賽優(yōu)秀辯手進(jìn)行表彰。
(2)評比比賽中個(gè)人表現(xiàn)，選拔優(yōu)秀辯手加入到學(xué)院辯論隊(duì)。
(3)總結(jié)本屆比賽，做總結(jié)報(bào)告。
(4)匯總比賽的資料，以供下屆參考。
附件一比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：
一、規(guī)則總述(比賽總時(shí)長約為四十分鐘)本次比賽共設(shè)上下兩個(gè)半場。上半場環(huán)節(jié)包括開篇立論、盤問質(zhì)詢、攻手對辯以及階段小結(jié);下半場環(huán)節(jié)包括自由辯論以及總結(jié)陳詞。注：上半場中，立論、質(zhì)詢、對辯以及小結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)必須由四名辯手分別獨(dú)立完成，不得由一名辯手完成其中兩項(xiàng)或以上的環(huán)節(jié)，自由辯論以及總結(jié)陳詞不受此規(guī)則限制。
二、環(huán)節(jié)設(shè)置。
第一環(huán)節(jié)開篇立論(十五分)由雙方任意一位辯手陳述本方觀點(diǎn)，并就己方觀點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)論述，雙方各有三分鐘由正方開始。每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。由正方開始。
第二環(huán)節(jié)盤問質(zhì)詢(十分)當(dāng)一方辯手結(jié)束立論，緊接著由對方任意一位未發(fā)言的辯手對其立論進(jìn)行盤問質(zhì)詢，質(zhì)詢方只能提問，不得自行引申或陳述觀點(diǎn)，回答者只能回答，不得沉默或反問，當(dāng)回答者出現(xiàn)明顯回避問題或拖延時(shí)間等狀況時(shí)，質(zhì)詢方有權(quán)打斷。發(fā)言中斷權(quán)的使用應(yīng)適時(shí)適度，當(dāng)質(zhì)詢方濫用此權(quán)利時(shí)，主席有權(quán)制止質(zhì)詢方，評委也將酌情扣分。每回合盤問雙方發(fā)言統(tǒng)一計(jì)時(shí)，時(shí)間為一分三十秒。
第三環(huán)節(jié)攻手對辯(十五分)由雙方任意一位未發(fā)言辯手進(jìn)行一對一對辯。當(dāng)對辯環(huán)節(jié)開始時(shí)，正、反兩方辯手必須同時(shí)起立，兩名辯手交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束即為另一方計(jì)時(shí)開始。辯手不能打斷或干擾對方發(fā)言。雙方各有一分三十秒發(fā)言時(shí)間，若一方用時(shí)已完，另一方可選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。由正方開始。
第四環(huán)節(jié)階段小結(jié)(十分)由雙方最后一名未發(fā)言辯手就上半場雙方所有發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，可以針對對方觀點(diǎn)進(jìn)行集中批駁并鞏固己方立論。時(shí)間為一分三十秒，當(dāng)用時(shí)僅剩三十秒時(shí)會有一聲鈴聲提示。從正方開始。
(中場休息兩分鐘雙方各允許一名場外隊(duì)員或教練進(jìn)場指導(dǎo))。
第五環(huán)節(jié)自由辯論(三十分)本環(huán)節(jié)由雙方交替發(fā)言，一方不得連續(xù)發(fā)言，任意辯手發(fā)言次數(shù)不限一方落座為另一方計(jì)時(shí)的開始。雙方各有四分鐘的發(fā)言時(shí)間，由反方開始。
第六環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞(二十分)由雙方任意辯手對雙方發(fā)言進(jìn)行總結(jié)。時(shí)間為三分鐘。發(fā)言順序由賽前雙方抽簽決定。
注：比賽時(shí)間統(tǒng)計(jì)：3+1.5+3+1.5+1.5+1.5+1.5+1.5+(2)+4+4+3+3=31評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、團(tuán)隊(duì)評分(300分)：
2、按辯論階段評分，總計(jì)200分：
立論：40分攻辯：40分自由辯論：80分總結(jié)陳詞：40分。
3、綜合印象分，總計(jì)100分：
辯題中心(30分)：發(fā)言中心是否明確，主旨是否突出。
內(nèi)容資料(30分)：論據(jù)是否充分、合理、恰當(dāng)、有力、引述資料是否正確、翔實(shí)。
整體配合(40分)：是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，論點(diǎn)結(jié)構(gòu)是否完整，是否形成一個(gè)有機(jī)整體。自由辯論期間能否始終堅(jiān)持自己的立場，主動、準(zhǔn)確、及時(shí)、機(jī)智地反駁對方的觀點(diǎn)，思路清晰、立場堅(jiān)定、邏輯正確、應(yīng)對靈活。
若出現(xiàn)違規(guī)行為則在該環(huán)節(jié)做0-5分的扣分。
4、個(gè)人評分(100分)。
(1)語言表達(dá)(20分)：語言是否準(zhǔn)確、簡明、條理清晰，理、據(jù)相協(xié);。
(2)團(tuán)隊(duì)意識(25分)：辯手是否具有團(tuán)隊(duì)意識，能否在自由辯論中顯示出團(tuán)隊(duì)的默契。
(3)辯駁能力(30分)：辯手是否言語流暢、立場明確，能否從多角度、多層次分析、理解、認(rèn)識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否具有說服力。
(4)美感風(fēng)度(15分)：辯手表情、手勢是否恰當(dāng)、自然、大方，不強(qiáng)詞奪理，尊重對方，尊重主持人、評委和觀眾，富有幽默感。
(5)綜合印象(10分)，評委對辯手的整體感覺打分。
5、勝負(fù)判斷：
(1)每場比賽的勝負(fù)判斷，依據(jù)評委所打出的團(tuán)體分的總和進(jìn)行定奪。
(2)最佳辯手的評判由各位辯手的個(gè)人得分總和和評委印象進(jìn)行商議決定。
附件(二)所需物品。
簽名簿2本。
紙杯50個(gè)。
中性筆10支。
獎品、獎杯、相冊、獎狀和筆記本等。
新生入學(xué)教育策劃書篇十二
信息技術(shù)學(xué)院20xx級共有2個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報(bào)到新生47人，信息與計(jì)算科學(xué)本科班報(bào)到新生52人，合計(jì)99人。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學(xué)教育工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，所以按照學(xué)校要求并結(jié)合新生的基本情況，我院采取了按班級由各班輔導(dǎo)員組織召開班會的形式，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，教育他們遵守校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過渡，為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，使之能順利完成學(xué)業(yè)。現(xiàn)將我院入學(xué)教育情況總結(jié)如下：
1、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)《民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊》。
就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹，并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說明，特別是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰情況。使新同學(xué)們對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了理解和認(rèn)識，讓新生一開始就樹立約束自身行為，自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。同時(shí)介紹了請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等。
2、加強(qiáng)安全教育，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我安全防范意識。
針對大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨(dú)立生活，集體宿舍生活經(jīng)驗(yàn)不足，生活自理、自立能力相對較弱，特別是思想上沒有安全防范意識的特點(diǎn)，加強(qiáng)了這方面的教育，其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項(xiàng)等。尤其注重人身安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災(zāi)防護(hù)、交通安全防護(hù)、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到人的生命是第一位的，隨時(shí)提醒自己不要把自己置于危險(xiǎn)的情況下。針對學(xué)校還在進(jìn)行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的情況，特別要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場地，遠(yuǎn)離沒有防護(hù)欄的坡地，確保自身安全。
3、誠信教育。
對學(xué)生進(jìn)行了誠信教育，特別是助學(xué)貸款誠信還款教育，讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在已經(jīng)是信用社會，誠信已不僅僅是一個(gè)道德問題，它更是一筆寶貴的個(gè)人財(cái)富和社會資源，也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì)，是一個(gè)人做學(xué)問、成才干、謀事業(yè)的根本，要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機(jī)的發(fā)生。
組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》，幫助新生正確認(rèn)識自己和完善自己對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折，解說了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問題，指出了參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求老師、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措，引導(dǎo)同學(xué)們勇于面對現(xiàn)實(shí)、面對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發(fā)同學(xué)們要用樂觀的心態(tài)去面對生活。
5、講解大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別。
老師在前，學(xué)生在后引著走'提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課外時(shí)間自己安排，要盡快從'要我學(xué)'向'我要學(xué)'轉(zhuǎn)變，因此要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更不能夠放松。
6、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識、熟悉校園環(huán)境。
為使學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓d1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤，了解學(xué)校基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實(shí)地情況，同學(xué)們都充滿好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端。
為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ)，按照學(xué)校黨建工作的安排，我院黨支部書記饒xx老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。
該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識，并就'為什么要入黨'、'申請入黨應(yīng)具備的條件'、'怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報(bào)'、'積極創(chuàng)造條件，爭取早日加入黨組織'等方面為同學(xué)們作了詳細(xì)講解。通過培訓(xùn)，使同學(xué)們對黨有了一定的認(rèn)識，部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結(jié)束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請書，并紛紛表示，自己將在以后的日子里，一定會嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，積極參與各項(xiàng)活動，勤于學(xué)習(xí)，力爭上游，爭取早日加入黨組織。
8、要求學(xué)生寫一篇參加入學(xué)教育的心得體會。
入學(xué)教育結(jié)束以后，均要求學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學(xué)教育心得體會，以切實(shí)了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強(qiáng)教育工作。
總體上來說，我院入學(xué)教育的內(nèi)容全面，注重實(shí)效，管理嚴(yán)格，給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次入學(xué)教育是我院對20xx級同學(xué)教育的開端，接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。信息技術(shù)學(xué)院20xx級共有2個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報(bào)到新生47人，信息與計(jì)算科學(xué)本科班報(bào)到新生52人，合計(jì)99人。
民族師范學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院。
20xx.10.09。
新生入學(xué)教育策劃書篇十三
尊敬的黨組織：
出乎我的意料，開學(xué)第一天，亦是我生命中第一次遇到“迷彩”。于是生命中又多了一道神圣的色彩，上天給了我們許多責(zé)任，也賦予了我們許多選擇。而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人，但是上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會給了我們。
一片迷彩的海洋中，平凡而較弱的臉上無形中增添了一些英武。驕陽似火，但并沒有曬焉我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。它能驅(qū)走我們心中的軟弱，生長出新的希望。只要我們咬牙堅(jiān)持，任憑驕陽如何猛烈，我們都能走到最后。
曾經(jīng)歡笑過，流淚過。今天，我們一起經(jīng)歷過風(fēng)雨。明天，我們將一起迎接絢麗的彩虹。
一切新鮮的嘗試讓大學(xué)生活變得絢爛多彩。但心境卻依然有些許茫然——未來在哪里，將結(jié)束的路該怎么走?懷著種種的困惑，我們前行著。前行的腳印中，有些許輕快，亦有些許沉重!
學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們幫我們解決這一問題：新生入學(xué)教育，助我們以正確的心態(tài)和情感適應(yīng)大學(xué)生活。邁出大學(xué)生活的第一步。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就如同慈祥的父親，在入學(xué)教育中，以多種方式指引我們認(rèn)識大學(xué)，懂得人生的真諦。讓我知道了“大學(xué)”的本意并不只是學(xué)歷的提升，也是對一個(gè)人的人格與素質(zhì)整體提升的一個(gè)過程。
任何能力都非于生俱來的，都有一個(gè)實(shí)踐與鍛煉的過程?！按髮W(xué)生活，包含了青春的驕傲與沮喪，也充滿了青春的美麗。邁進(jìn)大學(xué)門坎是人生到了的一個(gè)里程碑。它將記錄我們的汗水和成功，記載大門的成長與挫折。青春將在此綻放它最美麗的光彩。
由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我懂得了生命中最樸質(zhì)無華但又是最重要的東西—堅(jiān)強(qiáng)!
我們將變得獨(dú)立和自強(qiáng)!
尤其是看到有的同學(xué)因貧窮而消瘦的臉上依然洋溢著自信的微笑時(shí)，我震撼了!
我貧窮，我堅(jiān)強(qiáng)，我快樂。
總有一種精神，讓我們悄然淚下;。
總有一種力量，讓我們信心倍增;。
總有一種人格，驅(qū)使我們不斷尋求自我完善，自我發(fā)展。
就是有這么一群人，他們克服內(nèi)心的恐慌在坎坷中堅(jiān)定了自己的信念。在他們的心中有著火一般的激情和鋼以般的堅(jiān)定;在他身上我看到了人性的璀璨;平凡但偉大!一個(gè)能夠自始至終堅(jiān)持不移的人，還需要生命東西呢?不屈的信仰，足矣!
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生人群流行“閃電式”戀愛。如何看待我們的戀愛問題這一話題，不可避免地被搬到了講臺上。
生活的在繼續(xù)，實(shí)踐在前行，沒有人能避開這個(gè)問題。我只能在此說一句我的想法-—尋找那個(gè)自己喜歡的人。
回顧入校后，學(xué)校為我們開展的一系列鍛煉與教育，無不讓我感受到學(xué)院人性化的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)。不遠(yuǎn)的將來，莘莘學(xué)子將滿載碩果步入紛繁的社會，去以自己的實(shí)力開拓出一片屬于自己的天地。
匯報(bào)人：
2019.09.22。
新生入學(xué)教育策劃書篇十四
一、開場：
歌曲《相信自己》（歌詞播放于多媒體）。
相信自己多少次揮汗如雨傷痛曾填滿記憶。
只因?yàn)槭冀K相信去拼搏才能勝利。
總是在鼓舞自己要成功就得努力。
熱血在賽場沸騰巨人在東方升起。
相信自己?你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。
相信自己?夢想在你手中這是你的天地。
相信自己?你將超越極限超越自己。
相信自己?當(dāng)這一切過去你們將是第一。
相信自己。
二、教師發(fā)言《激情－成就夢想》（臨時(shí)發(fā)揮）。
三、學(xué)生代表發(fā)言《我們的未來不是夢》。
我們的未來不是夢敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的主題是《我們的未來不是夢》。
踏著九月的金色陽光，我們邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門。能夠成為詩中的初一新生，我們倍感自豪。今天我非常榮幸能夠站在開學(xué)典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言，心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的.園丁道一聲：老師，您辛苦了！
同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，我們將從這里開始，實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。我們是站在同一條起跑線上的馬拉松選手，是一群準(zhǔn)備接受三年艱苦學(xué)涯洗禮的海燕，是一群等待破繭的春蠶！我們已經(jīng)準(zhǔn)備了整整6個(gè)春秋，今天開始，就是我們沖刺的時(shí)候。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，成功永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人。踏上初中的征程，我們更要奮發(fā)，更要刻苦，更要堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)海無涯，還有許多知識等著我們?nèi)フ莆?，還有很多規(guī)律等著探索，還有很多技巧等待學(xué)習(xí)，還有很多錯誤等待糾正。讓我們放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，讓每一秒都成為收獲的契機(jī)。
我相信，今天，我以母校而自豪；明天，母校因我而驕傲。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
四、新生誓詞（由激情老師帶讀，音量以掀翻屋頂為宜）。
xx市xx中學(xué)新生誓詞今天，我驕傲的宣誓，我是詩中的學(xué)子。三年里，每一天我們都將揮灑汗水；三年里，每一天我們都將認(rèn)真走過；三年里，每一天都將成為人生最亮麗的風(fēng)景！今天，我以母校為豪，明天母校為我而傲！
新生入學(xué)教育策劃書篇十五
20*年9月15日上午7時(shí)，學(xué)校迎新工作正式啟動。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項(xiàng)項(xiàng)貼心的服務(wù)，歡迎著來自祖國各地的莘莘學(xué)子。
在火車站、汽車站設(shè)立的接待點(diǎn)，每一趟車一到站，新生和家長一下車，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去：“你好”，“歡迎來到學(xué)校”，并“搶”下新生和家長手中沉重的行李。志愿者們早早的到達(dá)火車站安排工作，積極的工作態(tài)度樹立了良好的風(fēng)范。
迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團(tuán)委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐主動幫著拎行李，一路談笑風(fēng)生。新生細(xì)聲地叫著“學(xué)長學(xué)姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動，秩序井然。學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來乍到的陌生感。
我們用微笑溫暖他們，讓他們感覺離開家來求學(xué)的心并不孤單;我們用熱情渲染他們，讓他們感受到大學(xué)的生活是如此的豐富多彩，活力四射;我們耐心的幫助他們，讓他們能夠盡快熟悉學(xué)院的一切，愿他們能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，開拓屬于自己的一片藍(lán)天!
新生入學(xué)教育策劃書篇十六
新生入學(xué)教育是整個(gè)中學(xué)教育的起點(diǎn)，對中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項(xiàng)主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹中學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)，使他們對中學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)中學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識，增強(qiáng)安全防范意識，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹中學(xué)教學(xué)設(shè)施和中學(xué)生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
愛校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談中學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的'集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動班級工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。
堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《中學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會，對新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)中學(xué)生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問題。同時(shí)開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
新生入學(xué)教育策劃書篇十七
為了加強(qiáng)20xx級研究生和本、?？菩律慕逃芾砉ぷ?，增強(qiáng)學(xué)生愛國、愛校、愛院情感，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，使其盡快適應(yīng)大學(xué)生活，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院深入貫徹學(xué)?！蛾P(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育的安排意見》，積極組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，卓有成效地開展了系列教育活動，取得了明顯成效。
為做好20xx級新生的入學(xué)教育工作，學(xué)院黨委副書記、副院長郭淑華召開了學(xué)工隊(duì)伍工作會議，學(xué)習(xí)了學(xué)?！蛾P(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育的安排意見》，一起討論了學(xué)院開展入學(xué)教育思路。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，針對學(xué)院實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的入學(xué)教育安排，對每項(xiàng)活動進(jìn)行了詳細(xì)布置，并提出了具體要求。要求黨委辦公室、團(tuán)委負(fù)責(zé)人以及各新生輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識入學(xué)教育對大學(xué)生成長成才的重要性，認(rèn)真開展專業(yè)思想教育、黨團(tuán)知識教育、學(xué)習(xí)方法教育、規(guī)章制度教育以及大學(xué)生活技能培養(yǎng)等。明確了學(xué)生工作隊(duì)伍每個(gè)人的職責(zé)，并要求大家要把新生入學(xué)教育當(dāng)做影響學(xué)院發(fā)展、學(xué)生成長、校園穩(wěn)定的大事來抓。要求大家在學(xué)院教室資源緊張的情況下，想方設(shè)法舉辦好教育活動。能分專業(yè)進(jìn)行的最好不集中，能使用自動播放課件、錄像進(jìn)行的最好分班進(jìn)行。通過認(rèn)真籌備，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明確了工作重點(diǎn)。
在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體學(xué)工隊(duì)伍積極行動起來，按照學(xué)校的入學(xué)教育工作重點(diǎn)，開展了系列教育活動：
1、以理想信念教育為重點(diǎn)，分班播放了學(xué)院團(tuán)委精心制作了《人才的搖籃—職業(yè)技術(shù)學(xué)院》視頻，引導(dǎo)廣大新生積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。教育新生盡快適應(yīng)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，根據(jù)自己的實(shí)際情況和大學(xué)生就業(yè)形勢，制定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，并做好大學(xué)生活的規(guī)劃。號召他們積極參加思想教育活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動和青年志愿服務(wù)活動，努力提高思想政治素質(zhì)、就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力。
2、以愛校愛院教育為重點(diǎn)，讓新生觀看了《百年師大》、《光輝的歷程》等錄像，各新生輔導(dǎo)員給同學(xué)們講解了學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷史，介紹了學(xué)校和學(xué)院的師資力量、辦學(xué)特色、發(fā)展優(yōu)勢、培養(yǎng)的典型畢業(yè)生等，引導(dǎo)廣大新生秉承“懷天下、求真知”的校訓(xùn)，關(guān)注新校區(qū)建設(shè)和學(xué)院的發(fā)展，激發(fā)新生的自豪感、責(zé)任感及主人翁意識。
3、以專業(yè)思想教育為重點(diǎn)，請各系主任分頭舉辦講座，給新生介紹了各專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、就業(yè)前景等，組織了師生見面會，湯百智、王忠良、吳立勛等專家教授親自就新生廣泛關(guān)注的問題進(jìn)行了講解和答疑，從而促進(jìn)了新生對專業(yè)的了解，激發(fā)了他們扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識、苦練專業(yè)技能的主動性。各系舉辦了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，以提高新生的學(xué)習(xí)能力。
4、以學(xué)分制宣傳為重點(diǎn)，由學(xué)院教務(wù)辦老師給新生介紹了學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，學(xué)分制的有關(guān)規(guī)定以及需要同學(xué)們在學(xué)習(xí)中注意的問題，提高了學(xué)生的危機(jī)感，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)積極性。
5、以心理健康教育為重點(diǎn)，郭淑華、李萌兩位老師分東、西區(qū)舉辦了心理健康講座，列舉了大量的案例，講解了大學(xué)生目前容易出現(xiàn)的心理健康問題，指出了多參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求同學(xué)幫助、進(jìn)行心理咨詢等保持心理健康的舉措。引導(dǎo)新生勇于面對現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，做到勝不驕敗不餒，正確面對挫折、困難和挑戰(zhàn)。
6、以引導(dǎo)新生樹立文明習(xí)慣和良好的道德情操、提高參加校園文化活動和構(gòu)建和諧班集體建設(shè)積極性、增強(qiáng)遵紀(jì)守法自覺性和牢固樹立安全意識等為重點(diǎn)，各輔導(dǎo)員以班為單位積極開展教育活動。輔導(dǎo)員們召開了一次又一次的專題班會，宣傳學(xué)校文明宿舍建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、科技創(chuàng)新、校園文化建設(shè)等方面的光榮傳統(tǒng)，要求同學(xué)們自覺地遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際例子告誡同學(xué)們牢固樹立安全意識，堅(jiān)決杜絕一切影響同學(xué)們生命財(cái)產(chǎn)安全的違紀(jì)現(xiàn)象。向新生講解大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，幫助新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，為個(gè)人成長成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。號召廣大同學(xué)要誠實(shí)守信、尊敬師長、熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、寬厚仁愛，遵守社會公德，培養(yǎng)高尚的道德情操，積極創(chuàng)建和諧校園。組織了新老生聯(lián)歡會和“軍訓(xùn)之后我想說”、“我的大學(xué)設(shè)想”等主題團(tuán)日活動等。各新生輔導(dǎo)員親自組織本年級的教育活動，深入到學(xué)生中間，集中教育與個(gè)別談話相結(jié)合，做到教育內(nèi)容到位、教育過程到場、后續(xù)教育深入。
通過入學(xué)教育，廣大新生增強(qiáng)了愛校、愛院情感，明確了奮斗目標(biāo)，激發(fā)了學(xué)習(xí)、鍛煉的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性。在班級入學(xué)教育交流會上，同學(xué)們紛紛表示：一定要珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，勇于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母的養(yǎng)育和老師的培養(yǎng)，立志成才，勇?lián)鷱?qiáng)國使命。
新生入學(xué)教育策劃書篇十八
又到了新生入學(xué)階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了方便新生盡快的了解和適應(yīng)學(xué)校，我們組織了迎接新生送地圖的工作。為了做好迎接12級新生的工作，院領(lǐng)導(dǎo)和xx職業(yè)學(xué)院結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn)，為12級新生制作印刷5000~6000份的學(xué)校地圖，使新生可以更快的了解學(xué)校。
二、活動主題：迎新生，送地圖。
三、活動時(shí)間：9月7日。
四、活動地點(diǎn)：各系的接新生站點(diǎn)和接新生的大巴。
五、策劃單位：xx職業(yè)學(xué)院。
活動人員：xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會。
六、活動對象：xx職業(yè)學(xué)院全體xx級新生。
七、活動展開。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、積極聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)，并且獲得院領(lǐng)導(dǎo)的同意。
2、制作學(xué)校詳細(xì)地圖。
3、聯(lián)系印刷廠，準(zhǔn)備大批量（5000~6000份）印刷。
4、組織后期發(fā)放人員名單，并把所有人統(tǒng)一分組，把任務(wù)分配到各組。
5、聯(lián)系各系學(xué)生會主席，詳細(xì)分配任務(wù)。
6、9月6號17：40召集全體人員熟悉發(fā)放流程和注意事項(xiàng)。
（二）活動流程。
學(xué)校各接新生站點(diǎn)安排專人負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)校地圖，并通過地圖幫助新生更快的找到報(bào)道地點(diǎn)。
1、早晨準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定接站點(diǎn)。
2、認(rèn)真發(fā)給每個(gè)新生，確保新生人手一份工作紀(jì)律要求。
新生入學(xué)教育策劃書篇十九
學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是根本目標(biāo),在做中學(xué)中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1了解校情校史，學(xué)校的各種規(guī)章制度，方便以后更好的學(xué)習(xí)生活。
2確保xx級新生順利入學(xué)，成功的由小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活習(xí)慣轉(zhuǎn)向初中的生活方式以及學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)入良好的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，勤儉節(jié)約意識，誠信做人。
4了解自己的學(xué)習(xí)生活情況，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)好初中生活藍(lán)圖。
5增強(qiáng)新生對學(xué)校的歸屬感、認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)愛校熱情，培養(yǎng)愛校情結(jié)。
第一階段：軍訓(xùn)(行為習(xí)慣、紀(jì)律要求、校紀(jì)校規(guī)、學(xué)生認(rèn)識、家長培訓(xùn))。
第二階段：課堂培訓(xùn)(課堂文化)。
第三階段：小組運(yùn)用。
第四階段：觀摩比賽，大課運(yùn)用。
第五階段：綜合運(yùn)用。
xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx級所有新生、全體教師。
(一)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《校規(guī)校紀(jì)》及校風(fēng)等。
熟悉各種學(xué)校規(guī)章制度，搞好校規(guī)校紀(jì)教育是建設(shè)良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。學(xué)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生管理、課間操管理、中午靜校管理、考核管理和違紀(jì)處分等有關(guān)規(guī)定。教育學(xué)生明確在校期間必須遵守的行為準(zhǔn)則，為四年的學(xué)習(xí)生活確立規(guī)范，指明道路。
(二)校園文化建設(shè)培訓(xùn)(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、信條等)。
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。由各班主任介紹學(xué)校以及文化建設(shè)情況，讓新生對學(xué)校的文化建設(shè)和社團(tuán)有一個(gè)新的'認(rèn)識，并積極參與其中的活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(三)安全意識培訓(xùn)。
要切實(shí)加強(qiáng)新生的教育和管理，要從思想安全、人身安全、交通安全、財(cái)物安全、消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全等方面，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識，增強(qiáng)新生自我保護(hù)能力(樓道安全等)。
(四)小組運(yùn)用與學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)。
在全班熟悉認(rèn)識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分組操練、分工合作等系統(tǒng)訓(xùn)練。
七、具體要求。
(一)負(fù)責(zé)各項(xiàng)內(nèi)容教育的校級領(lǐng)導(dǎo)、教師要根據(jù)新生特點(diǎn)，以教育引導(dǎo)為主，采取多樣化的教育形式，豐富教育載體，做好新生入學(xué)教育工作，并要積極探索新形勢下開展新生入學(xué)教育的新途徑、新方法。
(三)入學(xué)教育期間嚴(yán)格考勤，并計(jì)入學(xué)期考勤;。
(四)入學(xué)教育培訓(xùn)(一個(gè)月)結(jié)束后，級部進(jìn)行抽測和教師過關(guān)比賽。
(五)入學(xué)教育并不是一朝一夕的事情，雖然只是正式的安排了兩天，但這主要是引導(dǎo)為主，幫助新生有一個(gè)好的初中開端，但教育的內(nèi)容貫穿學(xué)生一年級甚至整個(gè)初中期間;全體教師要高度重視，常抓不懈，努力做好新老學(xué)生的教育教學(xué)工作。
八、培訓(xùn)方案的實(shí)施(一)培訓(xùn)前準(zhǔn)備。
1、進(jìn)行各種宣傳，營造良好的培訓(xùn)氣氛，將各種事項(xiàng)通知到位，保證培訓(xùn)的正常進(jìn)行。
2、進(jìn)行培訓(xùn)人員的相關(guān)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。
(二)抓分工配合。
(三)抓培訓(xùn)控制。
1、收集培訓(xùn)過程的相關(guān)信息及各種反饋資料。
2、及時(shí)的比較現(xiàn)狀與目標(biāo)之間的差距，檢查培訓(xùn)方案的正確執(zhí)行性。
4、公布跟進(jìn)落實(shí)，一讓培訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)人員明確自己的具體工作職責(zé)，掌握整體培訓(xùn)項(xiàng)目的有關(guān)情況。
新生入學(xué)教育策劃書篇二十
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，就xx級新生入學(xué)教育制定如下方案。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央16號文件，通過教育引導(dǎo)，使新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，制定自己的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
新生入學(xué)教育工作由學(xué)生工作處和教務(wù)處負(fù)責(zé)，各有關(guān)處室配合，各學(xué)院(系)具體組織實(shí)施。新生入學(xué)教育分學(xué)校、學(xué)院(系)兩個(gè)層面進(jìn)行，入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各學(xué)院(系)。
1.對新生進(jìn)行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實(shí)守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
(1)開展理想信念教育，引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。
理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢以及新生的思想實(shí)際，通過給新生上形勢與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)政治形勢，增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
(2)開展愛國愛校教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校意識。
組織新生學(xué)習(xí)了解齊魯師范學(xué)院校史、校訓(xùn)，了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，使學(xué)生對齊魯師范學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解，利用軍訓(xùn)，把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。
(3)開展誠實(shí)守信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。
誠實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠信應(yīng)試等方面。各系(院)要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作，通過深入細(xì)致的思想政治教育，既要讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的有關(guān)政策，又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
(4)開展感念師恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報(bào)社會的高尚情操。
為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育，結(jié)合我院開展的“師德建設(shè)月”活動，學(xué)校倡議20xx級新生開展“感念師恩”的活動。通過活動增強(qiáng)師范院校的學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師，深切表達(dá)“濃濃尊師意，款款愛師情”，用實(shí)際行動感謝師恩回報(bào)社會。
2.對新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
(1)校紀(jì)校規(guī)教育。各系(院)要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和齊魯師范學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是《齊魯師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》、《齊魯師范學(xué)院學(xué)生處分管理規(guī)定》等。不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育，各學(xué)院要運(yùn)用典型個(gè)案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
(2)安全教育。對新生的安全教育必須高度重視，警鐘長鳴，不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓(xùn)期間集中時(shí)間對新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強(qiáng)安全防范意識，嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理，防微杜漸;要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)教育、及時(shí)處理，確保學(xué)校穩(wěn)定。
(3)心理健康教育。各系院要對新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識教育，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。
(4)文明教育。各系(院)要采取有力措施教育新生自覺遵守大學(xué)生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費(fèi)水電和糧食等不文明行為，從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高道特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制年限、課程特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、考試考查、見習(xí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)、畢業(yè)鑒定要求等)，對本科師范生要講清2.5+1.5“二次選拔，分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。
(3)學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系(院)要引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)。并以考試、考級、考證、考研為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標(biāo)，營造好一種氛圍，落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項(xiàng)措施，使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
三、新生入學(xué)教育的要求。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各系(院)要加強(qiáng)對新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案，要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色，組織好有特色的各項(xiàng)教育活動;要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢，提高學(xué)生參與的積極性;注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求，進(jìn)行個(gè)性化教育。各系(院)在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí)，要綜合利用各種宣傳載體，增強(qiáng)教育效果，保證教育時(shí)間，強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)生工作部(處)將對新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)，并對富有特色的教育活動進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
2.充分準(zhǔn)備，注重實(shí)效。
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課，對學(xué)生未來的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系(院)要認(rèn)真開展新生入學(xué)教育工作，為新生盡快進(jìn)入角色、轉(zhuǎn)變思路，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)提供幫助。
3.請各系(院)到學(xué)生工作部(處)網(wǎng)站下載《新生入學(xué)教育內(nèi)容》安排表，以電子版的形式在9月16日前報(bào)學(xué)生工作部(處)。
新生入學(xué)教育策劃書篇二十一
金秋九月，我院將迎來xx級大一新生，我們要切實(shí)做好新生的迎接工作，使新生能夠?qū)ξ以旱膶?shí)際情況，學(xué)院各專業(yè)有進(jìn)一步的了解，盡早的融入大學(xué)生活。更快地了解、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作，因此學(xué)院分團(tuán)委特制定此開學(xué)典禮工作計(jì)劃，具體工作安排如下：
1、聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開學(xué)典禮大會現(xiàn)場；
2、迎新時(shí)確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮；
3、開學(xué)典禮時(shí)間：（待定）；
4、開學(xué)典禮場地（學(xué)院小劇場）的預(yù)借；
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻；
7、開學(xué)典禮場地布置。
（以上工作由學(xué)院學(xué)生會與青年志愿者中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排）
典禮時(shí)間：（待定）
典禮地點(diǎn)：（待定）
學(xué)院小劇場主持人：（待定）
2、觀看學(xué)院視頻介紹；
3、請閻紅院長介紹我院總體概況；
5、請老生代表xx級xx同學(xué)發(fā)言；
6、請11級新生代表xx同學(xué)發(fā)言；
7、開學(xué)典禮結(jié)束。
1、橫幅制作一張：50元；
2、文化用品：請柬制作膠布繩子（學(xué)院辦公室）；
3、礦泉水：15瓶15元；
4、其他費(fèi)用100總計(jì)165元。
新生入學(xué)教育策劃書篇二十二
一、活動背景秋風(fēng)送爽，鮮花馥郁。帶著無盡的喜悅理想與好奇，載著無限的理想和憧憬，201x屆新生即將來到xxx大學(xué)光電信息與科學(xué)技術(shù)學(xué)院。為方便11級新生順利完成報(bào)到和盡快熟悉大學(xué)校園，我院將全面展開迎新工作。努力做到“讓學(xué)生安心，讓家長放心”。
二、活動目的及意義。
此次活動的主要目的是為了使11級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的xxx大學(xué)。同時(shí)，借此活動展現(xiàn)我們光電學(xué)院師生的熱情，表達(dá)出光電學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以及他的風(fēng)采與魅力，為日后納新工作吸引人才。
三、活動時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：9月4日。
主要地點(diǎn)：xxx大學(xué)南校區(qū)。
四、準(zhǔn)備工作。
1、宣傳用品：
a）指示牌：光電學(xué)院咨詢處指示牌2塊。
b）標(biāo)示牌：“光電信息學(xué)院”1塊。
c）宣傳展板：學(xué)院介紹、團(tuán)委學(xué)生會介紹各1塊（可選）。
d）橫幅：學(xué)院歡迎橫幅1條。
2、服務(wù)用品：
a）飲水機(jī)一臺以及紙杯、礦泉水（瓶裝、桶裝）若干且隨時(shí)補(bǔ)充。
b）接待處設(shè)施：宣傳棚2個(gè)、長桌、椅子、筆、本等合適數(shù)量。
c）中暑藥品。
3、迎新主題用品：
a）新生指南582本。旨在彌補(bǔ)校會新生指南陳舊、指導(dǎo)性差的不足，以平實(shí)的方式指導(dǎo)我院學(xué)生盡快了解熟悉大學(xué)生活。指南包含內(nèi)容如書。
b）迎新特刊150份。由光電信息學(xué)院記者團(tuán)承辦,主要內(nèi)容見附錄一。
c）學(xué)院t恤、袖標(biāo)或帽子（具體數(shù)目由拉到的贊助決定）。
d）團(tuán)委工作人員佩戴團(tuán)徽。
4、宿舍安排：
a）本著盡量避免混合宿舍、盡量避免同城聚集的原則安排宿舍。
b）提前準(zhǔn)備好鑰匙，注意保管，避免鑰匙混亂帶來的麻煩。
五、活動開展及組織安排：
1、活動開展。
對參與迎新工作的廣泛大二同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，說明注意事項(xiàng)。塑造我院良好形象同時(shí)保證優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：
a）查驗(yàn)并收繳新生錄取通知書、準(zhǔn)考證，核對新生報(bào)到數(shù)據(jù)，接受新生有關(guān)報(bào)到等工作的事務(wù)咨詢。（詳情請各位工作人員認(rèn)真閱讀《xxx年新生入學(xué)須知》及《xxx年新生報(bào)到必讀》）。
b）安排新生及其家長的休息場地。
c）幫助學(xué)生攜帶行李物品到宿舍。(若學(xué)生可以自己帶行李,各位迎新人員應(yīng)注意培養(yǎng)其獨(dú)立性,并且避免因丟失財(cái)物引起的問題)。
d）校園環(huán)境衛(wèi)生和報(bào)到場地衛(wèi)生及秩序的維護(hù)。
2、組織安排。
院團(tuán)委、學(xué)生會及志愿者協(xié)會在學(xué)院老師的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分工合作，共同完成迎新工作。
分組：迎接組、資料組、服務(wù)組、后勤組、咨詢組、新聞組、機(jī)動組。
a）迎接組：分為兩個(gè)小組。
第一小組負(fù)責(zé)將來校報(bào)道的同學(xué)領(lǐng)至接待處辦好相應(yīng)手續(xù)并引導(dǎo)到相應(yīng)的宿舍；
第二小組為夜間值班小組，負(fù)責(zé)安排夜間來到的同學(xué)住宿及注冊工作。
b）資料組：主要負(fù)責(zé)在接待處幫助同學(xué)完成各項(xiàng)信息的填寫，發(fā)給同學(xué)新生手冊以及住宿證等證件資料。
手間等。
d）后勤組：保證接待處的飲水，衛(wèi)生維持，基礎(chǔ)設(shè)施的取用。
e)咨詢組：在學(xué)院接待處設(shè)立的咨詢處負(fù)責(zé)為新生解答疑問，要求其對于報(bào)道流程了解全面，對于綠色通道等各方面信息有所掌握。
f)新聞組：負(fù)責(zé)拍攝、報(bào)導(dǎo)迎新工作并及時(shí)上傳網(wǎng)絡(luò)。
g)機(jī)動組：處理各種突發(fā)事件，例如遭遇雨天，新生或家長中暑、生病等。
各組具體責(zé)任細(xì)節(jié)由各組負(fù)責(zé)人(由負(fù)責(zé)老師指定)完善。
h)調(diào)度中心：負(fù)責(zé)人員的及時(shí)調(diào)整，處理突發(fā)事件等。與資料組一起在接待處工作,由團(tuán)委及學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人組成。
3、工作要求。
a)今年的迎新工作必須高度重視，要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)，確保迎新工作順利、安全地進(jìn)行。
b）各小組要明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好報(bào)到前期準(zhǔn)備工作，9月4日早上6:00以前，所有準(zhǔn)備工作就緒，工作設(shè)備、人員到位。
c）迎新工作開始后，全體工作人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退，不脫崗。
d）在迎新過程中，全體工作人員認(rèn)真工作，積極主動地為新生和家長提供熱情、周到和細(xì)致的服務(wù)。
e)保證迎新工作安全、有序地進(jìn)行。
f)要搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好保潔和迎新結(jié)束后的清理工作。
4、進(jìn)宿舍。
a）在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)宿舍訪問，拉近老師和同學(xué)之間的距離，幫助新生解決生活學(xué)習(xí)上的困難。
【二】軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)能夠提高學(xué)生的`思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為使軍訓(xùn)有序即使的進(jìn)行具體安排如下：
1、時(shí)間安排:9月6日~9月15日。
2、軍訓(xùn)地點(diǎn)（待定）。
3、軍訓(xùn)人員安排（待定）:由團(tuán)委及學(xué)生會負(fù)責(zé)人（或指定的學(xué)生負(fù)責(zé)人）定期去軍訓(xùn)現(xiàn)場慰問11級新生,發(fā)現(xiàn)有身體狀況欠佳的同學(xué),立即向教官請假并報(bào)告年級負(fù)責(zé)人。
4、軍訓(xùn)期間的宣傳工作：組織工作人員進(jìn)行拍照及采訪，對新生軍訓(xùn)生活進(jìn)行報(bào)道和宣傳。
5、進(jìn)行軍訓(xùn)文化活動，如軍訓(xùn)感想征文比賽、唱軍歌、隊(duì)形演練疊軍被大賽（具體內(nèi)容詳見策劃書）等。具體領(lǐng)導(dǎo)工作由老師分配任務(wù)，團(tuán)委學(xué)生會主要負(fù)責(zé)任執(zhí)行。
6、慰問教官：由團(tuán)委及學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人組成慰問團(tuán)，慰問各個(gè)教官。
7、明確職責(zé)，建立保障制度：有關(guān)承訓(xùn)人要充分認(rèn)識學(xué)生訓(xùn)練工作的重要性和必要性，各負(fù)其責(zé)，密切配合，確保訓(xùn)練工作的順利落實(shí)。
【三】入學(xué)教育。
1、指導(dǎo)思想。
要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“以人為本”的教育理念，通過開展豐富多彩的新生入學(xué)教育系列活動，幫助新生培養(yǎng)愛國情懷，增強(qiáng)社會責(zé)任感；培養(yǎng)愛校意識，確立新的人生奮斗目標(biāo)；盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活；科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，努力打造過硬的就業(yè)競爭力，以積極向上的面貌邁好大學(xué)生活第一步。
2、新生入學(xué)教育內(nèi)容（據(jù)實(shí)際情況決定）。
積極組織新生觀看入學(xué)教育影片，對新生進(jìn)行班級校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念教育、心理輔導(dǎo)教育、挫折教育、專業(yè)學(xué)習(xí)教育、集體觀念教育、學(xué)生個(gè)性教育，舉行對新生有用的講座，是新生盡快的了解大學(xué)里的規(guī)定及要求。
3、具體要求。
a、全院教工要從思想上高度重視新生入學(xué)教育工作的重要意義，要樹立服務(wù)意識，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
b、各負(fù)責(zé)人認(rèn)真按照學(xué)院總體安排，做好新生入學(xué)教育各項(xiàng)工作的安排并組織實(shí)施。
c、班主任根據(jù)分院要求要制定出主題鮮明、內(nèi)容新穎、活動獨(dú)特、
具有針對性的活動的方案、并認(rèn)真組織實(shí)施。
d、班主任要關(guān)心每位新生的課余生活，了解新生，并摸清每位新生的基本情況，深入到新生當(dāng)中和他們交心、交朋友、幫助他們在生活中遇到的困難，使新生能盡快熟悉新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
e、班主任要教育新生做好各項(xiàng)入學(xué)教育的筆記，入學(xué)教育結(jié)束后，每個(gè)班級上交入學(xué)教育總結(jié)。
f、班主任在外出時(shí)，要將學(xué)生的安全工作放在首位，確保每位學(xué)生在學(xué)到知識的同時(shí)安全回校。
【四】新生文化月系列活動。
為展現(xiàn)新生的風(fēng)采，挖掘新生的才能，我院團(tuán)委舉行各種特色的新生才藝展示活動，使新生接觸到大學(xué)生活的豐富多彩，真正融入到大學(xué)生活中來?；顒樱ùǎ┝斜砣缦?，詳見策劃書。
1、打板大賽（由團(tuán)委宣傳部主辦）。
2、剪紙比賽（由團(tuán)委素質(zhì)拓展部主辦）。
3、歌唱大賽（有團(tuán)委記者團(tuán)主辦）。
4、小手工工藝品制作大賽（由團(tuán)委科技部主辦）。
【五】迎新晚會。
我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺。
1、晚會形式及內(nèi)容。
具體的節(jié)目編排由團(tuán)委及學(xué)生會負(fù)責(zé)和組織，所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過我院團(tuán)委審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
2、晚會地點(diǎn)和時(shí)間（待定）。
3、晚會籌備日程安排。
4、具體組織安排。
a、節(jié)目編排負(fù)責(zé)人：院文藝部及藝術(shù)團(tuán)（由文藝部及藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量）。
b、音樂制作負(fù)責(zé)人：科技部。
c、選擇主持人：由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時(shí)候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量在4個(gè)左右，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
d、文字宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部及記者團(tuán)。
e、安全負(fù)責(zé)人：紀(jì)檢部（由學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)保證晚會的安全和治安工作，維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序）。
f、會場布置負(fù)責(zé)人：按實(shí)際情況具體安排。
g、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：團(tuán)委各部長及主席團(tuán)（負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加晚會）。
h、演員化妝負(fù)責(zé)人：待定。
i、晚會攝影負(fù)責(zé)人：科技部（主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍，拍攝角度多樣）。
（注：團(tuán)委及學(xué)生會所有部門盡一切可能支持晚會工作）。
5、晚會要求。
a、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
b、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
c、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
d、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
e、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
f、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會籌備組相關(guān)人員須帶上和自。
己責(zé)任對應(yīng)的工作證。
g、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負(fù)責(zé)人。
【六】注意事項(xiàng)。
1、宣傳內(nèi)容積極向上，保持高度熱情的服務(wù)態(tài)度。
2、責(zé)任落實(shí)到人，各部門注意工作效率。
3、各組相互配合。遇到一個(gè)小組不能解決的問題要及時(shí)聯(lián)絡(luò)調(diào)度中心，由調(diào)度中心協(xié)調(diào)處理或交移機(jī)動組。
4、各組負(fù)責(zé)人要有團(tuán)委及學(xué)生會相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。
5、迎新期間，著重強(qiáng)調(diào)安全及防盜問題，提醒11級新生正確對待進(jìn)入宿舍推銷的現(xiàn)象。
6、軍訓(xùn)期間，有教師節(jié)及中秋節(jié)，可在班級負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，舉辦慶祝教師節(jié)、與兄弟班級聯(lián)誼等活動，增進(jìn)師生間的情誼。
7、及時(shí)提醒各位家長，注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，如自己鋪床等。
8、家長如需留宿，可參考由院團(tuán)委推薦的幾家比較實(shí)惠的旅館，如：
【七】突發(fā)事件處理。
1、查看天氣預(yù)報(bào)，遭遇雨天要要求當(dāng)天參加迎新的同學(xué)自帶多把雨傘為新生及家長服務(wù)，同時(shí)呼吁其他同學(xué)貢獻(xiàn)雨傘，事后盡量全部歸還。
2、新生接待期間，若發(fā)生財(cái)物丟失情況，需要立即通知在場工作人員，并馬上將情況反應(yīng)至調(diào)度中心，調(diào)度中心立即將此情況通知輔導(dǎo)員。工作人員要穩(wěn)定丟失財(cái)務(wù)同學(xué)的情緒，并保護(hù)好現(xiàn)場的證據(jù)。
3、新生接待期間，若有同學(xué)發(fā)生中暑現(xiàn)象，首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風(fēng)的地方休息；并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風(fēng)油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫時(shí)應(yīng)立即平臥，及時(shí)上醫(yī)院靜脈滴注鹽水。
【八】迎新活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
單價(jià)×數(shù)量。
標(biāo)示牌：10×1=10。
指示牌：5×2=10。
橫幅：50×1=50。
筆：20×1=20。
紙杯：6×5=30。
礦泉水：10×5=50（瓶裝）10×5=50（桶裝）。
袖標(biāo)或帽子：待定。
藥品：30。
機(jī)動支出：100。
總計(jì)約350元。
新生入學(xué)教育策劃書篇一
（三）、迎新晚會后期安排：
1、活動結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念；
2、紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場；
3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會場（打掃場地及整理搬運(yùn)道具）；
4、活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對晚會的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
八、活動所需物資：
1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯。
2、音響設(shè)備、
3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅；
4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
九、活動人員安排：
由組織部酌情分配出禮儀隊(duì)等配合迎新晚會的籌辦。
十、應(yīng)急預(yù)案：
1、由組織部安排人員做好消防安全工作。
2、應(yīng)及時(shí)疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時(shí)能及時(shí)疏散人員。
3、演員的安全保障，應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。
新生入學(xué)教育策劃書篇二
一、活動背景:。
有人說:“人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”我們現(xiàn)在都很年輕，是祖國、社會的后備力量，將來的中國需要我們，社會需要我們，人民需要我們，我們的青春會很精彩。讓我們一起“凝聚青春，奉獻(xiàn)社會”，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感，并且推動社會的發(fā)展，強(qiáng)大我們的祖國!
二、活動目的:。
活躍校園文化，鍛煉學(xué)生的臨場應(yīng)變能力，發(fā)掘和激發(fā)個(gè)人的潛能，提高對問題的審思，給同學(xué)們展示自我的平臺，同時(shí)增強(qiáng)協(xié)會成員之間團(tuán)隊(duì)合作意識，并加強(qiáng)和各協(xié)會的聯(lián)系。
三、活動主題:。
凝聚青春，奉獻(xiàn)社會。
四、賽事安排:。
初賽(16進(jìn)8):10月30號—10月31號地點(diǎn):。
復(fù)賽(8進(jìn)2):11月6號—10月7號地點(diǎn):。
決賽:11月14號地點(diǎn):。
五、賽制:。
本次辯論比賽采取4人對4人團(tuán)體辯論，比賽由隊(duì)員陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。
六、賽前準(zhǔn)備:。
1、各部分配好任務(wù)。
2、申請教室。
3、布置會場。
4、邀請?jiān)u委及老師。
5、準(zhǔn)備比賽用品(簽到表、證書、計(jì)時(shí)用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)。
6、人員安排(主持人、計(jì)時(shí)人員，拍照、維持會場秩序的人員)。
7、邀請各協(xié)會參加。
8、提前7天通知參加初賽的選手的辯題9、做好主持人的培訓(xùn)工作。
七、比賽流程:。
1、比賽選手提前二十分鐘到場簽到及各部成員簽到并確定各場比賽的次序。
2、辯論賽開始。
3、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓。
4、辯論比賽。
5、宣布成績與排名，復(fù)賽時(shí)宣布第一、二名晉級。
6、(決賽)執(zhí)行主席宣布第三、第四名為優(yōu)秀團(tuán)體，頒獎嘉賓向其頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎(證書、獎品)。
7、(決賽)參賽人員、工作人員合影。
8、執(zhí)行主席宣布辯論賽復(fù)(決)賽結(jié)束。
八、辯論要求:。
1、辯手辯論發(fā)言須緊扣己方發(fā)言，作到論據(jù)充分有力，使用普通話。
2、在反駁對方觀點(diǎn)時(shí)，做到措辭恰當(dāng)，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、辯論和選例符合實(shí)際情況，注意語言文明，不得舉庸俗、不文明的'例子。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)(另附頁)。
十、勝負(fù)判斷:。
依據(jù)評委所打團(tuán)體分，計(jì)算評分判定。如果兩隊(duì)得分相同，由評委另行投票決定勝負(fù)。
十一、獎勵辦法:。
1、為獲得優(yōu)秀獎的團(tuán)體頒獎。
2、為第三、四名頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)體獎。
3、為第一、二名頒發(fā)冠亞軍獎。
4、評出一名最佳辯手并頒獎。
十二、注意事項(xiàng)。
2、八進(jìn)二時(shí)同意選定一個(gè)辯題，便于評委評分；
3、八進(jìn)二根據(jù)各隊(duì)得分的排名情況選出前兩名；
4、比賽中如果有進(jìn)行言語攻擊的行為，主持人應(yīng)提醒辯手；
5、決賽時(shí)讓主持人說一下辯題的背景，正反的觀點(diǎn)，并請老師點(diǎn)評；
6、復(fù)賽時(shí)的評委有正反雙方各出2名，另外找3名，共7名。初賽時(shí)的評委找6名。
十三、資費(fèi)預(yù)算:。
紀(jì)念獎:13個(gè)共27元。
中型筆7支共7元。
紙杯3元。
復(fù)印評分卷13元。
布置會場所用物品10元。
共計(jì)60元。
新生入學(xué)教育策劃書篇三
金秋九月，我院將迎來20xx級一新生，我們要切實(shí)做好新生的迎接工作，使新生能夠?qū)ξ以旱膶?shí)際情況，學(xué)院各專業(yè)有進(jìn)一步的了解，盡早的融入學(xué)生活。更快地了解、適應(yīng)學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作，因此學(xué)院分團(tuán)特制定此開學(xué)典禮工作計(jì)劃，具體工作安排如下：
一、前期工作策劃籌備。
1、聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開學(xué)典禮會現(xiàn)場；
2、迎新時(shí)確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮；
3、開學(xué)典禮時(shí)間：（待定）。
4、開學(xué)典禮場地（學(xué)院小劇場）的預(yù)借；
5、開學(xué)典禮參與人員：學(xué)院紅院長、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員、15全體新生；
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻；
7、開學(xué)典禮場地布置；
（以上工作由學(xué)院學(xué)生會與青年志愿者中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排）。
二、具體議巢排。
典禮時(shí)間：（待定）。
典禮地點(diǎn)：學(xué)院小劇場主持人：（待定）。
1、介紹參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師（學(xué)院院長、學(xué)院各系主任、學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員）。
2、觀看學(xué)院視頻介紹。
3、請閻院長介紹我院總體概況。
4、請學(xué)院各專業(yè)指導(dǎo)老師介紹各專業(yè)情況（人物形象設(shè)計(jì)、健康美容系、環(huán)藝設(shè)計(jì)系、數(shù)字藝術(shù)系、管理系、外語系、服裝設(shè)計(jì)系）。
5、請老生代表xx級xx同學(xué)發(fā)言。
6、請15級新生代表xx同學(xué)發(fā)言。
7、開學(xué)典禮結(jié)束。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請柬制作膠布繩子（學(xué)院辦公室）。
礦泉水：15瓶15元。
其他費(fèi)用100。
總計(jì)165元。
新生入學(xué)教育策劃書篇四
為方便學(xué)習(xí)新生順利完成報(bào)到和盡快熟悉大學(xué)校園，將在下學(xué)期新生開學(xué)前組織開展細(xì)致周全的迎新工作，努力做到“讓學(xué)生安心，讓家長放心”。
此次活動的主要目的`是為了使xx級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心。
熱情、安全、快捷、服務(wù)周到
學(xué)校門口以及各個(gè)站點(diǎn)（火車站、動車站、新南站、新城站）
準(zhǔn)備工作：
一、招募志愿者，及時(shí)分組，互相認(rèn)識。
二、講解注意事項(xiàng)，以安全，服務(wù)為主。
三、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話。
四、準(zhǔn)備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等。
五、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進(jìn)行宣傳。
一、學(xué)校
1、接待新生
2、幫忙拿行李，包及隨身物品
3、帶領(lǐng)新生到所分配的寢室
附注：要求禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等介紹學(xué)校情況（食堂、商店、廁所以及學(xué)校周邊超市銀行等為防止下雨，備傘十把）
二、路上
1、往返校車車每次兩人全程陪同（男女各一名）
2、在車上準(zhǔn)備礦泉水、暈車藥、塑料袋（少量）
3、介紹介紹學(xué)校的一些基本情況。
附注；禁止吸煙、說臟話等。
三、車站
火車站（三組）
1、及時(shí)了解當(dāng)天當(dāng)站車次及晚點(diǎn)車輛。（手提電腦一臺）
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每輛回校車輛晚往返時(shí)間
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學(xué)校全名
5、對車站的接待人員，準(zhǔn)備水，及遮陽傘，防止中暑的藥
四、汽車站同上
注意事項(xiàng)
1、所有參與的志愿者有始有終，不得私自離開個(gè)人崗位。
2、注意自身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
3、注意文明用語。
新生入學(xué)教育策劃書篇五
活動背景：
為方便學(xué)習(xí)新生順利完成報(bào)到和盡快熟悉大學(xué)校園，將在下學(xué)期新生開學(xué)前組織開展細(xì)致周全的迎新工作，努力做到“讓學(xué)生安心，讓家長放心”。
活動目的：
此次活動的主要目的.是為了使xx級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心。
活動宗旨：
熱情安全快捷服務(wù)周到。
活動時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年9月7、8日8：00――17:00。
學(xué)校門口以及各個(gè)站點(diǎn)(火車站、動車站、新南站、新城站)。
活動流程準(zhǔn)備工作：
一、招募志愿者，及時(shí)分組，互相認(rèn)識。
二、講解注意事項(xiàng)，以安全，服務(wù)為主。
三、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話。
四、準(zhǔn)備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等。
五、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進(jìn)行宣傳。
一、學(xué)校。
1、接待新生。
2、幫忙拿行李，包及隨身物品。
3、帶領(lǐng)新生到所分配的寢室。
附注：要求禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等介紹學(xué)校情況(食堂、商店、廁所以及學(xué)校周邊超市銀行等為防止下雨，備傘十把)。
二、路上。
1、往返校車車每次兩人全程陪同(男女各一名)。
2、在車上準(zhǔn)備礦泉水、暈車藥、塑料袋(少量)。
3、介紹介紹學(xué)校的一些基本情況附注;禁止吸煙、說臟話等。
三、車站。
火車站(三組)。
1、及時(shí)了解當(dāng)天當(dāng)站車次及晚點(diǎn)車輛。(手提電腦一臺)。
2、了解多少出站口，并派人把守。
3、了解每輛回校車輛晚往返時(shí)間。
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學(xué)校全名。
5、對車站的接待人員，準(zhǔn)備水，及遮陽傘，防止中暑的藥。
四、汽車站同上注意事項(xiàng)。
1、所有參與的志愿者有始有終，不得私自離開個(gè)人崗位。
2、注意自身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
3、注意文明用語。
新生入學(xué)教育策劃書篇六
一、活動背景：
激情飛揚(yáng)，辯出自我。
二、活動目的：
1，為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。
三、活動時(shí)間：
優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5～4.5)。
四、活動地點(diǎn)：
預(yù)賽：各班教室。
決賽：階梯教室。
五、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:。
六、比賽要求：
參賽隊(duì)伍：中醫(yī)藥系。
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、活動流程：(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時(shí)28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過2秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)1分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)。
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)。
5、公布結(jié)果，評委點(diǎn)評。
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共3分。
(1)按辯論階段評分，計(jì)2分。
陳詞：3分。
攻辯：4分。
攻辯小結(jié)：2分。
自由辯論：6分。
回答觀眾提問：2分。
總結(jié)陳詞：3分。
(2)綜合印象分，計(jì)1分。
語言風(fēng)度：5分。
團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：5分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
(三)評分原則。
1、團(tuán)體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)流動的整體意識。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負(fù)判定。
1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)。
2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
3、單場最佳辯手只作為個(gè)人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
九、獎項(xiàng)設(shè)定。
一、團(tuán)體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個(gè))獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個(gè))獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎(一個(gè))獎品：待定。
二、個(gè)人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
新生入學(xué)教育策劃書篇七
化工學(xué)院20xx年度新生籃球賽活動策劃。
一、活動目的及背景。
為迎接化工學(xué)院十年院慶，活躍我院學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)的競爭意識，加強(qiáng)10級同學(xué)班級的凝聚力，全面貫徹《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神，推動《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，普及和提高我院籃球水平，院學(xué)生會體育部特面向全院新生舉辦此次新生籃球賽。
二、主辦單位：
化工學(xué)院學(xué)生會。
承辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會體育部。
協(xié)辦單位：在10級班級中找一個(gè)班。
三、活動時(shí)間：
20xx年10月8日—10月18日。
活動地點(diǎn)：南湖桃苑塑膠籃球場。
四、具體活動流程：
1、時(shí)間：20xx年9月18日—9月21日。
內(nèi)容：活動策劃。
2、時(shí)間：9月21日—9月30日。
內(nèi)容：公布競賽規(guī)程，各參賽隊(duì)報(bào)名，召開領(lǐng)隊(duì)會議，分組抽簽。
3、時(shí)間：9月21日—9月30日。
內(nèi)容：活動準(zhǔn)備，活動宣傳。
4、時(shí)間：20xx年10月8日—10月18日。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
比賽結(jié)束我們將對前四名的隊(duì)伍給予表彰和獎勵，并評出一個(gè)優(yōu)秀組織獎，一個(gè)道德風(fēng)尚獎，具體獎項(xiàng)設(shè)置為：
第一名：籃球（80元）。
第二名：足球（60元）。
第三名：排球（50元）。
第四名：羽毛球拍（40元）。
獎狀：（60元）。
工作人員用水及水杯，復(fù)印、口哨、表格制作等共計(jì)費(fèi)用：160元。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì)450元。
六、小結(jié)：
院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次比賽，此次比賽也是我院20xx—20xx年度新生入校以。
來第一次集體體育活動，相信此次化工學(xué)院新生籃球賽一定能夠取得圓滿成功。
（一）競賽規(guī)程。
為了促進(jìn)我院群眾性體育的蓬勃開展，活躍我院新生校園文化生活，培養(yǎng)同。
學(xué)們競爭意識，增強(qiáng)班級凝聚力，提高我院籃球水平，院學(xué)生會體育部特面向。
10級同學(xué)舉辦此次化工學(xué)院20xx-20xx年度新生籃球賽。
一、比賽日期：20xx年10月8日---10月18日
二、比賽地點(diǎn)：南湖校區(qū)塑膠籃球場。
三、參賽單位：
10級新生以各班級組隊(duì)。例，礦加10-1；生物10-2。（每班限報(bào)一隊(duì)）。
四、競賽辦法：
1．所有參賽的隊(duì)伍將分在四個(gè)小組首先進(jìn)行小組單循環(huán)比賽。
2．每個(gè)小組前兩名出線進(jìn)入第二階段的淘汰賽。1/4比賽將采取a、b兩小。
組交叉，c、d兩小組交叉最終進(jìn)入半決賽。具體賽程表將在報(bào)名之后兩。
天內(nèi)發(fā)給各隊(duì)。
3．第一階段小組賽比賽時(shí)間為4×10的毛時(shí)，罰籃和暫停均不停表，視比。
賽情況由裁判決定第四節(jié)最后五分鐘是否采取凈時(shí)。
4．第二階段的淘汰賽比賽前三節(jié)將采用10分鐘的毛時(shí)，最后一節(jié)采用10。
分鐘的凈時(shí)。
5．本次比賽執(zhí)行國際籃聯(lián)最新競賽規(guī)則，裁判員由體育部選派。
五、報(bào)名辦法及相關(guān)注意事項(xiàng)：
1.各隊(duì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名，教練一名，隊(duì)員不得超過12名。
2.各隊(duì)要求有統(tǒng)一顏色的隊(duì)服，并且要求球服印有號碼（號碼限4——。
15號）。
3.所有參賽隊(duì)員必須尊重裁判，尊重對手，尊重觀眾，如有打架斗毆行。
為出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)對裁判及工作人員不禮貌等行為，立即取消該隊(duì)比賽資格。
并視情節(jié)給于紀(jì)律處分。
4.比賽設(shè)有開幕式和閉幕式，請各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)組織隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。
六、開幕式程序。
時(shí)間：20xx年10月8日。
地點(diǎn)：南湖校區(qū)籃球場。
程序：1、各隊(duì)列隊(duì)出席，領(lǐng)導(dǎo)就坐。
2、奏中國礦業(yè)大學(xué)校歌。
3、院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
4、運(yùn)動員代表宣誓。
5、裁判員代表宣誓。
6、領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始。
七、閉幕式程序。
時(shí)間：20xx年10月18日。
地點(diǎn)：南湖校區(qū)籃球場。
程序：
1、各隊(duì)列隊(duì)出席，領(lǐng)導(dǎo)就坐。
2、院領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
3、裁判長宣讀比賽成績并頒獎。
八、錄取名次與獎勵辦法。
比賽將最終取前四名予以表彰，另外大賽將評出一個(gè)優(yōu)秀組織獎和一個(gè)。
體育道德風(fēng)尚獎。
本規(guī)程未盡事宜，另行通知，解釋修改權(quán)歸院學(xué)生會體育部所有。
化工學(xué)院學(xué)生會體育部。
20xx年9月。
（二）體育道德風(fēng)尚獎評比條例。
一、嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮。
二、遵守比賽紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)。
三、尊重對方，尊重裁判，尊重觀眾，賽出風(fēng)格。
四、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生。
五、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、勇于向不良傾向作斗爭。
六、比賽要堅(jiān)持始終，各隊(duì)如遇特殊情況不能參加比賽，必須由領(lǐng)隊(duì)。
向大賽組委會請假，不得隨意棄權(quán)比賽。
七、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按準(zhǔn)時(shí)到比賽地點(diǎn)集合，各隊(duì)觀眾要維持好現(xiàn)場秩序，
保持場地衛(wèi)生。
上述七條必須做到，有一條做不到的，不予評選道德風(fēng)尚獎。
評比工作由大會組委會直接組織。
化工學(xué)院學(xué)生會。
20xx年9月。
（三）獲獎名單。
20xx年度化工學(xué)院新生籃球賽獲獎通知。
一等獎：
過控10—3班。
二等獎：
應(yīng)化10—1班。
三等獎：
化工10—3班化工10—5班。
體育道德風(fēng)尚獎：
過控10—1班。
優(yōu)秀組織獎：
礦加10—4班。
化工學(xué)院學(xué)生會體育部。
20xx年10月19日。
（四）活動照片。
（五）活動總結(jié)。
新生籃球賽總結(jié)。
時(shí)間:10月8日—10月18日中午12：30—1:40。
地點(diǎn):南湖塑膠籃球場。
舉辦單位:化工學(xué)院體育部。
負(fù)責(zé)人:白月平。
本次籃球賽是我院長久以來每年都會有的活動,我們體育部征求了各屆同學(xué)。
的意見,并參考了參賽隊(duì)伍的課程安排后決定出了最終的比賽場次，使得能夠兼。
秩序較亂。
其二：“優(yōu)秀組織獎”和“道德風(fēng)尚獎”評比公開化程度不夠高致使很多同學(xué)對評比。
的公正公正性產(chǎn)生了懷疑！
其三：應(yīng)對比賽選手意外受傷的方案，措施以及藥品準(zhǔn)備不夠充分，在出現(xiàn)隊(duì)員。
意外受傷情況時(shí)不能使其得到最快最有效的治療。
其四：由于比賽經(jīng)驗(yàn)的不足，第一場比賽出現(xiàn)了比賽人員到場不準(zhǔn)時(shí)的情況，但。
是經(jīng)過晚上的會議總結(jié)后，在后面的比賽中保持了良好的勢頭，沒有出現(xiàn)過類似。
的情況，一切順利進(jìn)行。
但是這次活動中也不缺乏閃光點(diǎn)：
聯(lián)賽始終在友好的氣氛下進(jìn)行，未發(fā)生過大的爭執(zhí)，隊(duì)員表現(xiàn)出高尚的紳士。
風(fēng)度。各比賽班級堅(jiān)持。
“友誼第一，比賽第二”的原則。各班參賽選手在場上都。
奮力拼搶，積極跑位，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的活力與朝氣，并賽出了水平，賽出了風(fēng)格。裁判秉承公平公正的原則，未發(fā)生明顯誤判，也沒有出現(xiàn)有人反映裁判不公的情況。我們通過組織這次比賽,積累了經(jīng)驗(yàn),并了解成功組織一次活動所應(yīng)該具有的東西：縝密的計(jì)劃和嚴(yán)格的執(zhí)行。并且我們的部員也已經(jīng)開始投入到工作中,積極的為體育部為學(xué)院做出貢獻(xiàn)。我們部長與部員之間建立了信任的基礎(chǔ)，有信心做好以后的工作。新生通過這次比賽,增進(jìn)了班級之間同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。對我們化工學(xué)院學(xué)生會的學(xué)生工作有了更深認(rèn)識,相信他們對我們以后的工作會表示出更大的興趣。
此次聯(lián)賽取得圓滿成功，收到良好效果，成為了近段時(shí)間學(xué)院文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn)。
化工學(xué)院學(xué)生會體育部。
20xx年11月10日。
新生入學(xué)教育策劃書篇八
又到了新生入學(xué)階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了方便新生盡快的了解和適應(yīng)學(xué)校，我們組織了迎接新生送地圖的工作。為了做好迎接20xx級新生的工作，院領(lǐng)導(dǎo)和xxx職業(yè)學(xué)院結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn)，為20xx級新生制作印刷5000~6000份的學(xué)校地圖，使新生可以更快的了解學(xué)校。
迎新生，送地圖。
各系的接新生站點(diǎn)和接新生的大巴。
xxx職業(yè)學(xué)院。
活動人員：xxx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會。
xxx職業(yè)學(xué)院全體20xx級新生。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、積極聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)，并且獲得院領(lǐng)導(dǎo)的同意。
2、制作學(xué)校詳細(xì)地圖。
3、聯(lián)系印刷廠，準(zhǔn)備大批量（5000~6000份）印刷。
4、組織后期發(fā)放人員名單，并把所有人統(tǒng)一分組，把任務(wù)分配到各組。
5、聯(lián)系各系學(xué)生會主席，詳細(xì)分配任務(wù)。
6、9月6號17:40召集全體人員熟悉發(fā)放流程和注意事項(xiàng)。
（二）活動流程。
學(xué)校各接新生站點(diǎn)安排專人負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)校地圖，并通過地圖幫助新生更快的找到報(bào)道地點(diǎn)。
1、早晨準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定接站點(diǎn)。
2、認(rèn)真發(fā)給每個(gè)新生，確保新生人手一份工作紀(jì)律要求：
1、總要求：文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)。
2、具體要求。
（1）按照分工，迅速開展工作。
（2）所有參與發(fā)地圖人員，按時(shí)到崗到位，不得遲到早退，確實(shí)有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
（3）要熱情、熱心、耐心。
（4）特殊問題，統(tǒng)一處理。
新生入學(xué)教育策劃書篇九
一、活動背景：
激情飛揚(yáng)，辯出自我。
二、活動目的：
1，為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。
三、活動時(shí)間：
優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5～4.5)。
四、活動地點(diǎn)：
預(yù)賽：各班教室。
決賽：階梯教室。
五、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:。
六、比賽要求：
參賽隊(duì)伍：中醫(yī)藥系。
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、活動流程：(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時(shí)28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分3秒。
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時(shí)1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過2秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)1分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)。
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)。
5、公布結(jié)果，評委點(diǎn)評。
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共3分。
(1)按辯論階段評分，計(jì)2分。
陳詞：3分。
攻辯：4分。
攻辯小結(jié)：2分。
自由辯論：6分。
回答觀眾提問：2分。
總結(jié)陳詞：3分。
(2)綜合印象分，計(jì)1分。
語言風(fēng)度：5分。
團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：5分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
(三)評分原則。
1、團(tuán)體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)流動的整體意識。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負(fù)判定。
1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)。
2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
3、單場最佳辯手只作為個(gè)人獎項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
九、獎項(xiàng)設(shè)定。
一、團(tuán)體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個(gè))獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個(gè))獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎(一個(gè))獎品：待定。
二、個(gè)人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個(gè))決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
【附】辯論賽的注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
3、尊重主席及評委的評判;。
4、普通話不標(biāo)準(zhǔn)的適量扣分;。
5、除辯論開始一辯必須說主席、評委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
新生入學(xué)教育策劃書篇十
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、活動目的和意義。
提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對問題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。班級辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
三、活動主題：待定。
四、參賽對象：國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院本科一年級和二年級全體班級。
五、參賽模式：每支隊(duì)伍4人組成，每個(gè)班級出一支隊(duì)伍。
六、活動時(shí)間：初復(fù)賽11月上旬，半決賽11月中旬，決賽11月下旬。
七、活動地點(diǎn)：初復(fù)賽在明德樓(dj-1)，決賽在博雅樓(dj-4)。
八、舉辦單位：國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院團(tuán)總支主辦，國貿(mào)院宣傳部承辦，其他部門協(xié)辦。
九、宣傳：以海報(bào)和宣傳單進(jìn)行宣傳。
十、辯論賽流程：
1.主持人介紹參賽隊(duì)及所持立場。
參賽隊(duì)伍是×××和×××兩隊(duì)，辯題是“××××××”，正方觀點(diǎn)是“××××××”;反方觀點(diǎn)是“××××××”。
2.由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹;。
3.主持人介紹評委;。
4.主持人介紹比賽程序;。
5.主持人宣布比賽開始;。
6.主持人宣布比賽結(jié)束;。
7.比賽結(jié)束，請?jiān)u委點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分;。
8.主持人宣布比賽結(jié)果;。
9.主持人宣布辯論賽結(jié)束。
十一、辯論賽規(guī)程。
1、正方一辯發(fā)言3分鐘。
2、反方一辯發(fā)言3分鐘。
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
1分30秒(每個(gè)提問不超過10秒)。
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
1分30秒(每次回答不超過20秒)。
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒。
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒。
7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。
8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。
9、自由辯論(正方先開始)。
10分鐘(雙方各5分鐘)。
10、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。
11、正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘(注:全程比賽用時(shí)38分鐘)。
12、評判團(tuán)代表評述;。
十二、辯論賽細(xì)則。
1、時(shí)間提示：當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
(6)自由辯論。
(7)結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
十三、評分標(biāo)準(zhǔn)。
個(gè)人得分標(biāo)準(zhǔn)(最佳辯手)。
個(gè)人得分(100分)。
(一)語言表達(dá)20分。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;。
2、語調(diào)平仄合理;。
3、口頭、肢體語言和諧;。
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;。
5、表達(dá)流暢、說理透徹。
(二)邏輯推理20分。
1、邏輯推理過程清晰;。
2、論證結(jié)果合理、有力;。
3、善于處理邏輯難點(diǎn);。
(三)辯駁能力20分。
1、提問簡明捏要;。
2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;。
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力;。
5、引用實(shí)例恰當(dāng);。
(四)臨場反應(yīng)20分。
1、反應(yīng)敏捷;。
2、用語得體;。
3、技巧多元得當(dāng);。
(五)綜合印象20分。
1、儀態(tài)、著裝合理;。
2、臺風(fēng)與辯風(fēng);。
3、有風(fēng)度及幽默感;。
4、尊重對方辯友、評委和觀眾。
團(tuán)隊(duì)評分標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體得分(300分)。
(一)立論陳詞20分。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;。
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;。
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;。
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;。
5、語言表達(dá)流暢、有文采;。
(二)對辯辯駁30分。
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;。
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)。
3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);。
4、針對性強(qiáng)，有理有據(jù);。
(三)攻辯小結(jié)50分。
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;。
2、提問簡明，擊中要害;。
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)。
(四)自由辯論60分。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán);。
2、針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;。
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;。
(五)總結(jié)陳詞40分。
1、全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);。
2、語言表達(dá)具有說服力和邏輯性;。
(六)語言風(fēng)度50分。
1、用詞得當(dāng)、流暢;。
2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯、語言適中。
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密;。
(七)團(tuán)隊(duì)配合及臨場反應(yīng)50分。
2、問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對方。
十四、勝負(fù)判斷。
1.每場比賽的勝負(fù)，初復(fù)賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分總和來判斷：決賽依據(jù)評委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)的總和來判斷。
2.選手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項(xiàng)的評選依據(jù)，與每場勝負(fù)無關(guān)。辯手個(gè)人得分為評委評分總和。
十五、獎項(xiàng)設(shè)置。
1.團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)。
2.亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)，季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品)。
3.最佳辯手每場一名。
十六、評委邀請。
1.初復(fù)賽：思辨社各部長。
2.決賽：老師以及國貿(mào)院主席團(tuán)、各部門部長。
十七、贊助與經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(一)主動去尋求贊助。
(二)紙張打印費(fèi)：計(jì)劃書、報(bào)名表、打分表;評委評分用品邀請函;道具費(fèi)用;礦泉水費(fèi);獲獎人員獎品。
十八、會場布置及人員安排。
1.會場布置：
2.觀眾入場。
3.班級簽到。
4.燈光控制、ppt播放。
5.會場秩序維持。
6.比賽計(jì)時(shí)。
7.比賽主持人。
8.評委。
新生入學(xué)教育策劃書篇十一
一、活動目的：
唇槍舌劍，誰與爭鋒!伴隨著金秋，××大學(xué)××學(xué)院新生班級辯論賽即將拉開帷幕。為了鍛煉新生的能言善辯能力、邏輯思維能力，充分了解辯論的魅力，也是為了我們××學(xué)院在11月中旬校級辯論賽中取得優(yōu)異的成績，我們特舉行××學(xué)院新生班級辯論賽，與大家一起享受辯論帶給我們的快樂。
二、活動時(shí)間：
××年10月xx日-xx日。
三、活動地點(diǎn)：
四、舉辦單位：
辯論與愛好者協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
五、活動具體安排：
(一)活動前期準(zhǔn)備：
(1)進(jìn)行活動的前期宣傳，由宣傳部負(fù)責(zé)活動展板、橫幅;由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)向××級各班班長下發(fā)此次辯論賽的相關(guān)通知并且在比賽的前一天進(jìn)行會場布置。
(2)評委主要由辯論愛好者協(xié)會優(yōu)秀辯論者組成，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽到以及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)并負(fù)責(zé)出禮儀。
(3)本次活動工作人員：主席2名，計(jì)時(shí)員2名，其中各班級選派一個(gè)監(jiān)督員，其他工作人員若干名。
(4)12級各班選出4名參賽者，智囊團(tuán)4人，親友團(tuán)15人左右。
(5)賽前一周由各班班長進(jìn)行抽簽，按照所抽簽決定自己正、反方以及辯題。8個(gè)班分成四個(gè)小組。參賽班級有一個(gè)星期的論據(jù)準(zhǔn)備時(shí)間。
(二)賽程安排：
(1)第一階段：初賽。四個(gè)小組以抽簽的順序進(jìn)行比賽，一場決勝負(fù)，勝者進(jìn)入第二輪。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)主持和計(jì)時(shí)，具體的計(jì)分規(guī)則詳見附表3。
(2)第二階段：復(fù)賽。勝出的四支隊(duì)伍對辯題進(jìn)行抽簽，一場決勝負(fù)，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭奪第三名。
(3)第三階段：決賽。一場決勝負(fù)，勝者冠軍。
(三)辯論賽場程序。
1、環(huán)節(jié)設(shè)置。
主持開場，介紹嘉賓，宣布辯論賽開始。
宣布辯題，介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
開篇立論，雙方時(shí)間各有3分鐘。
盤問質(zhì)詢，雙方時(shí)間各為1分30秒。
攻手對辯，雙方時(shí)間各為1分30秒。
階段小結(jié)，雙方時(shí)間各為1分30秒。
中場休息2分鐘。
自由辯論，雙方時(shí)間各有4分鐘。
總結(jié)陳詞，雙方各3分鐘。
評委點(diǎn)評，統(tǒng)計(jì)和分。
宣布比賽結(jié)果。
2、主席宣布評委退席評分。評分商議階段在場觀眾可向正反雙方提問，不得故意擾亂會場秩序。此階段為交流階段，不影響最終打分。
3、主席宣布評委入席。
4、主席介紹點(diǎn)評嘉賓，嘉賓點(diǎn)評。
5、主席宣布比賽結(jié)果及最佳辯手人選(如果實(shí)力太差，可以不評定本場最佳辯手)，并宣布下一場比賽對陣班級、辯題和時(shí)間。
6、比賽結(jié)束。
(四)辯題：
六、比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件一。
七、活動注意事項(xiàng)：
1、計(jì)時(shí)原則：
(1)比賽時(shí)，發(fā)言辯手起立為計(jì)時(shí)開始，落座為計(jì)時(shí)結(jié)束，其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開始。
(2)自由辯論階段，如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。
(3)未經(jīng)大賽組委會批準(zhǔn)，場上辯手不能隨意更換，辯手順序也不能隨意更換。規(guī)定用時(shí)全部用完時(shí)，用鈴聲提示，辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、整個(gè)活動必須在學(xué)校有關(guān)校規(guī)校紀(jì)，各種規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
3、整個(gè)活動不得擾亂正常比賽秩序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
4、每場比賽場地需由工作人員布置和打掃。
5、每場比賽開始前一個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)部干事全部到場，布置紅桌布，辯手牌，主席臺，多媒體等。
6、比賽過程中要求參賽人員及觀眾自覺維護(hù)現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動，并要求把手機(jī)調(diào)到靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)。
7、比賽要求各相關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確到位，負(fù)責(zé)好各自的工作;要求辯手們遵守辯論賽要求，并本著友誼第一、交流第一、學(xué)習(xí)第一的原則的同時(shí)做到積極主動、不遲到并保持良好的辯手風(fēng)范。
8、嘉賓名單務(wù)必確定清楚，名字不可有錯別字。在活動前1小時(shí)由活動總負(fù)責(zé)人向嘉賓發(fā)提醒短信同時(shí)要注意禮貌，方式方法。
9、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與相關(guān)人員聯(lián)系。
八、后期宣傳及總結(jié)工作。
邀請記者團(tuán)拍照，寫稿，并由記者團(tuán)上傳到相應(yīng)網(wǎng)站。
九、賽后工作。
(1)公示比賽結(jié)果，對冠、亞、季軍隊(duì)伍及本屆辯論賽優(yōu)秀辯手進(jìn)行表彰。
(2)評比比賽中個(gè)人表現(xiàn)，選拔優(yōu)秀辯手加入到學(xué)院辯論隊(duì)。
(3)總結(jié)本屆比賽，做總結(jié)報(bào)告。
(4)匯總比賽的資料，以供下屆參考。
附件一比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：
一、規(guī)則總述(比賽總時(shí)長約為四十分鐘)本次比賽共設(shè)上下兩個(gè)半場。上半場環(huán)節(jié)包括開篇立論、盤問質(zhì)詢、攻手對辯以及階段小結(jié);下半場環(huán)節(jié)包括自由辯論以及總結(jié)陳詞。注：上半場中，立論、質(zhì)詢、對辯以及小結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)必須由四名辯手分別獨(dú)立完成，不得由一名辯手完成其中兩項(xiàng)或以上的環(huán)節(jié)，自由辯論以及總結(jié)陳詞不受此規(guī)則限制。
二、環(huán)節(jié)設(shè)置。
第一環(huán)節(jié)開篇立論(十五分)由雙方任意一位辯手陳述本方觀點(diǎn)，并就己方觀點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)論述，雙方各有三分鐘由正方開始。每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。由正方開始。
第二環(huán)節(jié)盤問質(zhì)詢(十分)當(dāng)一方辯手結(jié)束立論，緊接著由對方任意一位未發(fā)言的辯手對其立論進(jìn)行盤問質(zhì)詢，質(zhì)詢方只能提問，不得自行引申或陳述觀點(diǎn)，回答者只能回答，不得沉默或反問，當(dāng)回答者出現(xiàn)明顯回避問題或拖延時(shí)間等狀況時(shí)，質(zhì)詢方有權(quán)打斷。發(fā)言中斷權(quán)的使用應(yīng)適時(shí)適度，當(dāng)質(zhì)詢方濫用此權(quán)利時(shí)，主席有權(quán)制止質(zhì)詢方，評委也將酌情扣分。每回合盤問雙方發(fā)言統(tǒng)一計(jì)時(shí)，時(shí)間為一分三十秒。
第三環(huán)節(jié)攻手對辯(十五分)由雙方任意一位未發(fā)言辯手進(jìn)行一對一對辯。當(dāng)對辯環(huán)節(jié)開始時(shí)，正、反兩方辯手必須同時(shí)起立，兩名辯手交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束即為另一方計(jì)時(shí)開始。辯手不能打斷或干擾對方發(fā)言。雙方各有一分三十秒發(fā)言時(shí)間，若一方用時(shí)已完，另一方可選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。由正方開始。
第四環(huán)節(jié)階段小結(jié)(十分)由雙方最后一名未發(fā)言辯手就上半場雙方所有發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，可以針對對方觀點(diǎn)進(jìn)行集中批駁并鞏固己方立論。時(shí)間為一分三十秒，當(dāng)用時(shí)僅剩三十秒時(shí)會有一聲鈴聲提示。從正方開始。
(中場休息兩分鐘雙方各允許一名場外隊(duì)員或教練進(jìn)場指導(dǎo))。
第五環(huán)節(jié)自由辯論(三十分)本環(huán)節(jié)由雙方交替發(fā)言，一方不得連續(xù)發(fā)言，任意辯手發(fā)言次數(shù)不限一方落座為另一方計(jì)時(shí)的開始。雙方各有四分鐘的發(fā)言時(shí)間，由反方開始。
第六環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞(二十分)由雙方任意辯手對雙方發(fā)言進(jìn)行總結(jié)。時(shí)間為三分鐘。發(fā)言順序由賽前雙方抽簽決定。
注：比賽時(shí)間統(tǒng)計(jì)：3+1.5+3+1.5+1.5+1.5+1.5+1.5+(2)+4+4+3+3=31評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、團(tuán)隊(duì)評分(300分)：
2、按辯論階段評分，總計(jì)200分：
立論：40分攻辯：40分自由辯論：80分總結(jié)陳詞：40分。
3、綜合印象分，總計(jì)100分：
辯題中心(30分)：發(fā)言中心是否明確，主旨是否突出。
內(nèi)容資料(30分)：論據(jù)是否充分、合理、恰當(dāng)、有力、引述資料是否正確、翔實(shí)。
整體配合(40分)：是否有團(tuán)隊(duì)精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，論點(diǎn)結(jié)構(gòu)是否完整，是否形成一個(gè)有機(jī)整體。自由辯論期間能否始終堅(jiān)持自己的立場，主動、準(zhǔn)確、及時(shí)、機(jī)智地反駁對方的觀點(diǎn)，思路清晰、立場堅(jiān)定、邏輯正確、應(yīng)對靈活。
若出現(xiàn)違規(guī)行為則在該環(huán)節(jié)做0-5分的扣分。
4、個(gè)人評分(100分)。
(1)語言表達(dá)(20分)：語言是否準(zhǔn)確、簡明、條理清晰，理、據(jù)相協(xié);。
(2)團(tuán)隊(duì)意識(25分)：辯手是否具有團(tuán)隊(duì)意識，能否在自由辯論中顯示出團(tuán)隊(duì)的默契。
(3)辯駁能力(30分)：辯手是否言語流暢、立場明確，能否從多角度、多層次分析、理解、認(rèn)識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否具有說服力。
(4)美感風(fēng)度(15分)：辯手表情、手勢是否恰當(dāng)、自然、大方，不強(qiáng)詞奪理，尊重對方，尊重主持人、評委和觀眾，富有幽默感。
(5)綜合印象(10分)，評委對辯手的整體感覺打分。
5、勝負(fù)判斷：
(1)每場比賽的勝負(fù)判斷，依據(jù)評委所打出的團(tuán)體分的總和進(jìn)行定奪。
(2)最佳辯手的評判由各位辯手的個(gè)人得分總和和評委印象進(jìn)行商議決定。
附件(二)所需物品。
簽名簿2本。
紙杯50個(gè)。
中性筆10支。
獎品、獎杯、相冊、獎狀和筆記本等。
新生入學(xué)教育策劃書篇十二
信息技術(shù)學(xué)院20xx級共有2個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報(bào)到新生47人，信息與計(jì)算科學(xué)本科班報(bào)到新生52人，合計(jì)99人。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學(xué)教育工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，所以按照學(xué)校要求并結(jié)合新生的基本情況，我院采取了按班級由各班輔導(dǎo)員組織召開班會的形式，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，教育他們遵守校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過渡，為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，使之能順利完成學(xué)業(yè)。現(xiàn)將我院入學(xué)教育情況總結(jié)如下：
1、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)《民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊》。
就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹，并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說明，特別是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰情況。使新同學(xué)們對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了理解和認(rèn)識，讓新生一開始就樹立約束自身行為，自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。同時(shí)介紹了請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等。
2、加強(qiáng)安全教育，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我安全防范意識。
針對大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨(dú)立生活，集體宿舍生活經(jīng)驗(yàn)不足，生活自理、自立能力相對較弱，特別是思想上沒有安全防范意識的特點(diǎn)，加強(qiáng)了這方面的教育，其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項(xiàng)等。尤其注重人身安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災(zāi)防護(hù)、交通安全防護(hù)、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到人的生命是第一位的，隨時(shí)提醒自己不要把自己置于危險(xiǎn)的情況下。針對學(xué)校還在進(jìn)行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的情況，特別要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場地，遠(yuǎn)離沒有防護(hù)欄的坡地，確保自身安全。
3、誠信教育。
對學(xué)生進(jìn)行了誠信教育，特別是助學(xué)貸款誠信還款教育，讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在已經(jīng)是信用社會，誠信已不僅僅是一個(gè)道德問題，它更是一筆寶貴的個(gè)人財(cái)富和社會資源，也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì)，是一個(gè)人做學(xué)問、成才干、謀事業(yè)的根本，要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機(jī)的發(fā)生。
組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》，幫助新生正確認(rèn)識自己和完善自己對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折，解說了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問題，指出了參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求老師、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措，引導(dǎo)同學(xué)們勇于面對現(xiàn)實(shí)、面對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發(fā)同學(xué)們要用樂觀的心態(tài)去面對生活。
5、講解大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別。
老師在前，學(xué)生在后引著走'提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課外時(shí)間自己安排，要盡快從'要我學(xué)'向'我要學(xué)'轉(zhuǎn)變，因此要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更不能夠放松。
6、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識、熟悉校園環(huán)境。
為使學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓d1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤，了解學(xué)校基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實(shí)地情況，同學(xué)們都充滿好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端。
為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ)，按照學(xué)校黨建工作的安排，我院黨支部書記饒xx老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。
該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識，并就'為什么要入黨'、'申請入黨應(yīng)具備的條件'、'怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報(bào)'、'積極創(chuàng)造條件，爭取早日加入黨組織'等方面為同學(xué)們作了詳細(xì)講解。通過培訓(xùn)，使同學(xué)們對黨有了一定的認(rèn)識，部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結(jié)束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請書，并紛紛表示，自己將在以后的日子里，一定會嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，積極參與各項(xiàng)活動，勤于學(xué)習(xí)，力爭上游，爭取早日加入黨組織。
8、要求學(xué)生寫一篇參加入學(xué)教育的心得體會。
入學(xué)教育結(jié)束以后，均要求學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學(xué)教育心得體會，以切實(shí)了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強(qiáng)教育工作。
總體上來說，我院入學(xué)教育的內(nèi)容全面，注重實(shí)效，管理嚴(yán)格，給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次入學(xué)教育是我院對20xx級同學(xué)教育的開端，接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。信息技術(shù)學(xué)院20xx級共有2個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報(bào)到新生47人，信息與計(jì)算科學(xué)本科班報(bào)到新生52人，合計(jì)99人。
民族師范學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院。
20xx.10.09。
新生入學(xué)教育策劃書篇十三
尊敬的黨組織：
出乎我的意料，開學(xué)第一天，亦是我生命中第一次遇到“迷彩”。于是生命中又多了一道神圣的色彩，上天給了我們許多責(zé)任，也賦予了我們許多選擇。而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人，但是上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會給了我們。
一片迷彩的海洋中，平凡而較弱的臉上無形中增添了一些英武。驕陽似火，但并沒有曬焉我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。它能驅(qū)走我們心中的軟弱，生長出新的希望。只要我們咬牙堅(jiān)持，任憑驕陽如何猛烈，我們都能走到最后。
曾經(jīng)歡笑過，流淚過。今天，我們一起經(jīng)歷過風(fēng)雨。明天，我們將一起迎接絢麗的彩虹。
一切新鮮的嘗試讓大學(xué)生活變得絢爛多彩。但心境卻依然有些許茫然——未來在哪里，將結(jié)束的路該怎么走?懷著種種的困惑，我們前行著。前行的腳印中，有些許輕快，亦有些許沉重!
學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們幫我們解決這一問題：新生入學(xué)教育，助我們以正確的心態(tài)和情感適應(yīng)大學(xué)生活。邁出大學(xué)生活的第一步。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就如同慈祥的父親，在入學(xué)教育中，以多種方式指引我們認(rèn)識大學(xué)，懂得人生的真諦。讓我知道了“大學(xué)”的本意并不只是學(xué)歷的提升，也是對一個(gè)人的人格與素質(zhì)整體提升的一個(gè)過程。
任何能力都非于生俱來的，都有一個(gè)實(shí)踐與鍛煉的過程?！按髮W(xué)生活，包含了青春的驕傲與沮喪，也充滿了青春的美麗。邁進(jìn)大學(xué)門坎是人生到了的一個(gè)里程碑。它將記錄我們的汗水和成功，記載大門的成長與挫折。青春將在此綻放它最美麗的光彩。
由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我懂得了生命中最樸質(zhì)無華但又是最重要的東西—堅(jiān)強(qiáng)!
我們將變得獨(dú)立和自強(qiáng)!
尤其是看到有的同學(xué)因貧窮而消瘦的臉上依然洋溢著自信的微笑時(shí)，我震撼了!
我貧窮，我堅(jiān)強(qiáng)，我快樂。
總有一種精神，讓我們悄然淚下;。
總有一種力量，讓我們信心倍增;。
總有一種人格，驅(qū)使我們不斷尋求自我完善，自我發(fā)展。
就是有這么一群人，他們克服內(nèi)心的恐慌在坎坷中堅(jiān)定了自己的信念。在他們的心中有著火一般的激情和鋼以般的堅(jiān)定;在他身上我看到了人性的璀璨;平凡但偉大!一個(gè)能夠自始至終堅(jiān)持不移的人，還需要生命東西呢?不屈的信仰，足矣!
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生人群流行“閃電式”戀愛。如何看待我們的戀愛問題這一話題，不可避免地被搬到了講臺上。
生活的在繼續(xù)，實(shí)踐在前行，沒有人能避開這個(gè)問題。我只能在此說一句我的想法-—尋找那個(gè)自己喜歡的人。
回顧入校后，學(xué)校為我們開展的一系列鍛煉與教育，無不讓我感受到學(xué)院人性化的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)。不遠(yuǎn)的將來，莘莘學(xué)子將滿載碩果步入紛繁的社會，去以自己的實(shí)力開拓出一片屬于自己的天地。
匯報(bào)人：
2019.09.22。
新生入學(xué)教育策劃書篇十四
一、開場：
歌曲《相信自己》（歌詞播放于多媒體）。
相信自己多少次揮汗如雨傷痛曾填滿記憶。
只因?yàn)槭冀K相信去拼搏才能勝利。
總是在鼓舞自己要成功就得努力。
熱血在賽場沸騰巨人在東方升起。
相信自己?你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。
相信自己?夢想在你手中這是你的天地。
相信自己?你將超越極限超越自己。
相信自己?當(dāng)這一切過去你們將是第一。
相信自己。
二、教師發(fā)言《激情－成就夢想》（臨時(shí)發(fā)揮）。
三、學(xué)生代表發(fā)言《我們的未來不是夢》。
我們的未來不是夢敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的主題是《我們的未來不是夢》。
踏著九月的金色陽光，我們邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門。能夠成為詩中的初一新生，我們倍感自豪。今天我非常榮幸能夠站在開學(xué)典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言，心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的.園丁道一聲：老師，您辛苦了！
同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，我們將從這里開始，實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。我們是站在同一條起跑線上的馬拉松選手，是一群準(zhǔn)備接受三年艱苦學(xué)涯洗禮的海燕，是一群等待破繭的春蠶！我們已經(jīng)準(zhǔn)備了整整6個(gè)春秋，今天開始，就是我們沖刺的時(shí)候。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，成功永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人。踏上初中的征程，我們更要奮發(fā)，更要刻苦，更要堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)海無涯，還有許多知識等著我們?nèi)フ莆?，還有很多規(guī)律等著探索，還有很多技巧等待學(xué)習(xí)，還有很多錯誤等待糾正。讓我們放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，讓每一秒都成為收獲的契機(jī)。
我相信，今天，我以母校而自豪；明天，母校因我而驕傲。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
四、新生誓詞（由激情老師帶讀，音量以掀翻屋頂為宜）。
xx市xx中學(xué)新生誓詞今天，我驕傲的宣誓，我是詩中的學(xué)子。三年里，每一天我們都將揮灑汗水；三年里，每一天我們都將認(rèn)真走過；三年里，每一天都將成為人生最亮麗的風(fēng)景！今天，我以母校為豪，明天母校為我而傲！
新生入學(xué)教育策劃書篇十五
20*年9月15日上午7時(shí)，學(xué)校迎新工作正式啟動。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項(xiàng)項(xiàng)貼心的服務(wù)，歡迎著來自祖國各地的莘莘學(xué)子。
在火車站、汽車站設(shè)立的接待點(diǎn)，每一趟車一到站，新生和家長一下車，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去：“你好”，“歡迎來到學(xué)校”，并“搶”下新生和家長手中沉重的行李。志愿者們早早的到達(dá)火車站安排工作，積極的工作態(tài)度樹立了良好的風(fēng)范。
迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團(tuán)委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐主動幫著拎行李，一路談笑風(fēng)生。新生細(xì)聲地叫著“學(xué)長學(xué)姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動，秩序井然。學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來乍到的陌生感。
我們用微笑溫暖他們，讓他們感覺離開家來求學(xué)的心并不孤單;我們用熱情渲染他們，讓他們感受到大學(xué)的生活是如此的豐富多彩，活力四射;我們耐心的幫助他們，讓他們能夠盡快熟悉學(xué)院的一切，愿他們能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，開拓屬于自己的一片藍(lán)天!
新生入學(xué)教育策劃書篇十六
新生入學(xué)教育是整個(gè)中學(xué)教育的起點(diǎn)，對中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項(xiàng)主題教育。
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹中學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)，使他們對中學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)中學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識，增強(qiáng)安全防范意識，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹中學(xué)教學(xué)設(shè)施和中學(xué)生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
愛校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談中學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的'集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動班級工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。
堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《中學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會，對新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)中學(xué)生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問題。同時(shí)開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
新生入學(xué)教育策劃書篇十七
為了加強(qiáng)20xx級研究生和本、?？菩律慕逃芾砉ぷ?，增強(qiáng)學(xué)生愛國、愛校、愛院情感，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，使其盡快適應(yīng)大學(xué)生活，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院深入貫徹學(xué)?！蛾P(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育的安排意見》，積極組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，卓有成效地開展了系列教育活動，取得了明顯成效。
為做好20xx級新生的入學(xué)教育工作，學(xué)院黨委副書記、副院長郭淑華召開了學(xué)工隊(duì)伍工作會議，學(xué)習(xí)了學(xué)?！蛾P(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育的安排意見》，一起討論了學(xué)院開展入學(xué)教育思路。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，針對學(xué)院實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的入學(xué)教育安排，對每項(xiàng)活動進(jìn)行了詳細(xì)布置，并提出了具體要求。要求黨委辦公室、團(tuán)委負(fù)責(zé)人以及各新生輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識入學(xué)教育對大學(xué)生成長成才的重要性，認(rèn)真開展專業(yè)思想教育、黨團(tuán)知識教育、學(xué)習(xí)方法教育、規(guī)章制度教育以及大學(xué)生活技能培養(yǎng)等。明確了學(xué)生工作隊(duì)伍每個(gè)人的職責(zé)，并要求大家要把新生入學(xué)教育當(dāng)做影響學(xué)院發(fā)展、學(xué)生成長、校園穩(wěn)定的大事來抓。要求大家在學(xué)院教室資源緊張的情況下，想方設(shè)法舉辦好教育活動。能分專業(yè)進(jìn)行的最好不集中，能使用自動播放課件、錄像進(jìn)行的最好分班進(jìn)行。通過認(rèn)真籌備，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明確了工作重點(diǎn)。
在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體學(xué)工隊(duì)伍積極行動起來，按照學(xué)校的入學(xué)教育工作重點(diǎn)，開展了系列教育活動：
1、以理想信念教育為重點(diǎn)，分班播放了學(xué)院團(tuán)委精心制作了《人才的搖籃—職業(yè)技術(shù)學(xué)院》視頻，引導(dǎo)廣大新生積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。教育新生盡快適應(yīng)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，根據(jù)自己的實(shí)際情況和大學(xué)生就業(yè)形勢，制定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，并做好大學(xué)生活的規(guī)劃。號召他們積極參加思想教育活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動和青年志愿服務(wù)活動，努力提高思想政治素質(zhì)、就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力。
2、以愛校愛院教育為重點(diǎn)，讓新生觀看了《百年師大》、《光輝的歷程》等錄像，各新生輔導(dǎo)員給同學(xué)們講解了學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷史，介紹了學(xué)校和學(xué)院的師資力量、辦學(xué)特色、發(fā)展優(yōu)勢、培養(yǎng)的典型畢業(yè)生等，引導(dǎo)廣大新生秉承“懷天下、求真知”的校訓(xùn)，關(guān)注新校區(qū)建設(shè)和學(xué)院的發(fā)展，激發(fā)新生的自豪感、責(zé)任感及主人翁意識。
3、以專業(yè)思想教育為重點(diǎn)，請各系主任分頭舉辦講座，給新生介紹了各專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、就業(yè)前景等，組織了師生見面會，湯百智、王忠良、吳立勛等專家教授親自就新生廣泛關(guān)注的問題進(jìn)行了講解和答疑，從而促進(jìn)了新生對專業(yè)的了解，激發(fā)了他們扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識、苦練專業(yè)技能的主動性。各系舉辦了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，以提高新生的學(xué)習(xí)能力。
4、以學(xué)分制宣傳為重點(diǎn)，由學(xué)院教務(wù)辦老師給新生介紹了學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，學(xué)分制的有關(guān)規(guī)定以及需要同學(xué)們在學(xué)習(xí)中注意的問題，提高了學(xué)生的危機(jī)感，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)積極性。
5、以心理健康教育為重點(diǎn)，郭淑華、李萌兩位老師分東、西區(qū)舉辦了心理健康講座，列舉了大量的案例，講解了大學(xué)生目前容易出現(xiàn)的心理健康問題，指出了多參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求同學(xué)幫助、進(jìn)行心理咨詢等保持心理健康的舉措。引導(dǎo)新生勇于面對現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，做到勝不驕敗不餒，正確面對挫折、困難和挑戰(zhàn)。
6、以引導(dǎo)新生樹立文明習(xí)慣和良好的道德情操、提高參加校園文化活動和構(gòu)建和諧班集體建設(shè)積極性、增強(qiáng)遵紀(jì)守法自覺性和牢固樹立安全意識等為重點(diǎn)，各輔導(dǎo)員以班為單位積極開展教育活動。輔導(dǎo)員們召開了一次又一次的專題班會，宣傳學(xué)校文明宿舍建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、科技創(chuàng)新、校園文化建設(shè)等方面的光榮傳統(tǒng)，要求同學(xué)們自覺地遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際例子告誡同學(xué)們牢固樹立安全意識，堅(jiān)決杜絕一切影響同學(xué)們生命財(cái)產(chǎn)安全的違紀(jì)現(xiàn)象。向新生講解大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，幫助新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，為個(gè)人成長成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。號召廣大同學(xué)要誠實(shí)守信、尊敬師長、熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、寬厚仁愛，遵守社會公德，培養(yǎng)高尚的道德情操，積極創(chuàng)建和諧校園。組織了新老生聯(lián)歡會和“軍訓(xùn)之后我想說”、“我的大學(xué)設(shè)想”等主題團(tuán)日活動等。各新生輔導(dǎo)員親自組織本年級的教育活動，深入到學(xué)生中間，集中教育與個(gè)別談話相結(jié)合，做到教育內(nèi)容到位、教育過程到場、后續(xù)教育深入。
通過入學(xué)教育，廣大新生增強(qiáng)了愛校、愛院情感，明確了奮斗目標(biāo)，激發(fā)了學(xué)習(xí)、鍛煉的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性。在班級入學(xué)教育交流會上，同學(xué)們紛紛表示：一定要珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，勇于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母的養(yǎng)育和老師的培養(yǎng)，立志成才，勇?lián)鷱?qiáng)國使命。
新生入學(xué)教育策劃書篇十八
又到了新生入學(xué)階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了方便新生盡快的了解和適應(yīng)學(xué)校，我們組織了迎接新生送地圖的工作。為了做好迎接12級新生的工作，院領(lǐng)導(dǎo)和xx職業(yè)學(xué)院結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn)，為12級新生制作印刷5000~6000份的學(xué)校地圖，使新生可以更快的了解學(xué)校。
二、活動主題：迎新生，送地圖。
三、活動時(shí)間：9月7日。
四、活動地點(diǎn)：各系的接新生站點(diǎn)和接新生的大巴。
五、策劃單位：xx職業(yè)學(xué)院。
活動人員：xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會。
六、活動對象：xx職業(yè)學(xué)院全體xx級新生。
七、活動展開。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、積極聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)，并且獲得院領(lǐng)導(dǎo)的同意。
2、制作學(xué)校詳細(xì)地圖。
3、聯(lián)系印刷廠，準(zhǔn)備大批量（5000~6000份）印刷。
4、組織后期發(fā)放人員名單，并把所有人統(tǒng)一分組，把任務(wù)分配到各組。
5、聯(lián)系各系學(xué)生會主席，詳細(xì)分配任務(wù)。
6、9月6號17：40召集全體人員熟悉發(fā)放流程和注意事項(xiàng)。
（二）活動流程。
學(xué)校各接新生站點(diǎn)安排專人負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)校地圖，并通過地圖幫助新生更快的找到報(bào)道地點(diǎn)。
1、早晨準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定接站點(diǎn)。
2、認(rèn)真發(fā)給每個(gè)新生，確保新生人手一份工作紀(jì)律要求。
新生入學(xué)教育策劃書篇十九
學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是根本目標(biāo),在做中學(xué)中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1了解校情校史，學(xué)校的各種規(guī)章制度，方便以后更好的學(xué)習(xí)生活。
2確保xx級新生順利入學(xué)，成功的由小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活習(xí)慣轉(zhuǎn)向初中的生活方式以及學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)入良好的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，勤儉節(jié)約意識，誠信做人。
4了解自己的學(xué)習(xí)生活情況，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)好初中生活藍(lán)圖。
5增強(qiáng)新生對學(xué)校的歸屬感、認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)愛校熱情，培養(yǎng)愛校情結(jié)。
第一階段：軍訓(xùn)(行為習(xí)慣、紀(jì)律要求、校紀(jì)校規(guī)、學(xué)生認(rèn)識、家長培訓(xùn))。
第二階段：課堂培訓(xùn)(課堂文化)。
第三階段：小組運(yùn)用。
第四階段：觀摩比賽，大課運(yùn)用。
第五階段：綜合運(yùn)用。
xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx級所有新生、全體教師。
(一)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《校規(guī)校紀(jì)》及校風(fēng)等。
熟悉各種學(xué)校規(guī)章制度，搞好校規(guī)校紀(jì)教育是建設(shè)良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。學(xué)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生管理、課間操管理、中午靜校管理、考核管理和違紀(jì)處分等有關(guān)規(guī)定。教育學(xué)生明確在校期間必須遵守的行為準(zhǔn)則，為四年的學(xué)習(xí)生活確立規(guī)范，指明道路。
(二)校園文化建設(shè)培訓(xùn)(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、信條等)。
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。由各班主任介紹學(xué)校以及文化建設(shè)情況，讓新生對學(xué)校的文化建設(shè)和社團(tuán)有一個(gè)新的'認(rèn)識，并積極參與其中的活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(三)安全意識培訓(xùn)。
要切實(shí)加強(qiáng)新生的教育和管理，要從思想安全、人身安全、交通安全、財(cái)物安全、消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全等方面，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識，增強(qiáng)新生自我保護(hù)能力(樓道安全等)。
(四)小組運(yùn)用與學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)。
在全班熟悉認(rèn)識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分組操練、分工合作等系統(tǒng)訓(xùn)練。
七、具體要求。
(一)負(fù)責(zé)各項(xiàng)內(nèi)容教育的校級領(lǐng)導(dǎo)、教師要根據(jù)新生特點(diǎn)，以教育引導(dǎo)為主，采取多樣化的教育形式，豐富教育載體，做好新生入學(xué)教育工作，并要積極探索新形勢下開展新生入學(xué)教育的新途徑、新方法。
(三)入學(xué)教育期間嚴(yán)格考勤，并計(jì)入學(xué)期考勤;。
(四)入學(xué)教育培訓(xùn)(一個(gè)月)結(jié)束后，級部進(jìn)行抽測和教師過關(guān)比賽。
(五)入學(xué)教育并不是一朝一夕的事情，雖然只是正式的安排了兩天，但這主要是引導(dǎo)為主，幫助新生有一個(gè)好的初中開端，但教育的內(nèi)容貫穿學(xué)生一年級甚至整個(gè)初中期間;全體教師要高度重視，常抓不懈，努力做好新老學(xué)生的教育教學(xué)工作。
八、培訓(xùn)方案的實(shí)施(一)培訓(xùn)前準(zhǔn)備。
1、進(jìn)行各種宣傳，營造良好的培訓(xùn)氣氛，將各種事項(xiàng)通知到位，保證培訓(xùn)的正常進(jìn)行。
2、進(jìn)行培訓(xùn)人員的相關(guān)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。
(二)抓分工配合。
(三)抓培訓(xùn)控制。
1、收集培訓(xùn)過程的相關(guān)信息及各種反饋資料。
2、及時(shí)的比較現(xiàn)狀與目標(biāo)之間的差距，檢查培訓(xùn)方案的正確執(zhí)行性。
4、公布跟進(jìn)落實(shí)，一讓培訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)人員明確自己的具體工作職責(zé)，掌握整體培訓(xùn)項(xiàng)目的有關(guān)情況。
新生入學(xué)教育策劃書篇二十
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，就xx級新生入學(xué)教育制定如下方案。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央16號文件，通過教育引導(dǎo)，使新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，制定自己的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
新生入學(xué)教育工作由學(xué)生工作處和教務(wù)處負(fù)責(zé)，各有關(guān)處室配合，各學(xué)院(系)具體組織實(shí)施。新生入學(xué)教育分學(xué)校、學(xué)院(系)兩個(gè)層面進(jìn)行，入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各學(xué)院(系)。
1.對新生進(jìn)行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實(shí)守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
(1)開展理想信念教育，引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。
理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢以及新生的思想實(shí)際，通過給新生上形勢與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)政治形勢，增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
(2)開展愛國愛校教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校意識。
組織新生學(xué)習(xí)了解齊魯師范學(xué)院校史、校訓(xùn)，了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，使學(xué)生對齊魯師范學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解，利用軍訓(xùn)，把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。
(3)開展誠實(shí)守信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。
誠實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠信應(yīng)試等方面。各系(院)要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作，通過深入細(xì)致的思想政治教育，既要讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的有關(guān)政策，又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
(4)開展感念師恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報(bào)社會的高尚情操。
為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育，結(jié)合我院開展的“師德建設(shè)月”活動，學(xué)校倡議20xx級新生開展“感念師恩”的活動。通過活動增強(qiáng)師范院校的學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師，深切表達(dá)“濃濃尊師意，款款愛師情”，用實(shí)際行動感謝師恩回報(bào)社會。
2.對新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
(1)校紀(jì)校規(guī)教育。各系(院)要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和齊魯師范學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是《齊魯師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》、《齊魯師范學(xué)院學(xué)生處分管理規(guī)定》等。不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育，各學(xué)院要運(yùn)用典型個(gè)案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
(2)安全教育。對新生的安全教育必須高度重視，警鐘長鳴，不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓(xùn)期間集中時(shí)間對新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強(qiáng)安全防范意識，嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理，防微杜漸;要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)教育、及時(shí)處理，確保學(xué)校穩(wěn)定。
(3)心理健康教育。各系院要對新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識教育，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。
(4)文明教育。各系(院)要采取有力措施教育新生自覺遵守大學(xué)生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費(fèi)水電和糧食等不文明行為，從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高道特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制年限、課程特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、考試考查、見習(xí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)、畢業(yè)鑒定要求等)，對本科師范生要講清2.5+1.5“二次選拔，分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。
(3)學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系(院)要引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)。并以考試、考級、考證、考研為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標(biāo)，營造好一種氛圍，落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項(xiàng)措施，使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
三、新生入學(xué)教育的要求。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各系(院)要加強(qiáng)對新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案，要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色，組織好有特色的各項(xiàng)教育活動;要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢，提高學(xué)生參與的積極性;注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求，進(jìn)行個(gè)性化教育。各系(院)在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí)，要綜合利用各種宣傳載體，增強(qiáng)教育效果，保證教育時(shí)間，強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)生工作部(處)將對新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)，并對富有特色的教育活動進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
2.充分準(zhǔn)備，注重實(shí)效。
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課，對學(xué)生未來的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系(院)要認(rèn)真開展新生入學(xué)教育工作，為新生盡快進(jìn)入角色、轉(zhuǎn)變思路，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)提供幫助。
3.請各系(院)到學(xué)生工作部(處)網(wǎng)站下載《新生入學(xué)教育內(nèi)容》安排表，以電子版的形式在9月16日前報(bào)學(xué)生工作部(處)。
新生入學(xué)教育策劃書篇二十一
金秋九月，我院將迎來xx級大一新生，我們要切實(shí)做好新生的迎接工作，使新生能夠?qū)ξ以旱膶?shí)際情況，學(xué)院各專業(yè)有進(jìn)一步的了解，盡早的融入大學(xué)生活。更快地了解、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作，因此學(xué)院分團(tuán)委特制定此開學(xué)典禮工作計(jì)劃，具體工作安排如下：
1、聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，各專業(yè)指導(dǎo)老師蒞臨開學(xué)典禮大會現(xiàn)場；
2、迎新時(shí)確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學(xué)典禮；
3、開學(xué)典禮時(shí)間：（待定）；
4、開學(xué)典禮場地（學(xué)院小劇場）的預(yù)借；
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻；
7、開學(xué)典禮場地布置。
（以上工作由學(xué)院學(xué)生會與青年志愿者中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排）
典禮時(shí)間：（待定）
典禮地點(diǎn)：（待定）
學(xué)院小劇場主持人：（待定）
2、觀看學(xué)院視頻介紹；
3、請閻紅院長介紹我院總體概況；
5、請老生代表xx級xx同學(xué)發(fā)言；
6、請11級新生代表xx同學(xué)發(fā)言；
7、開學(xué)典禮結(jié)束。
1、橫幅制作一張：50元；
2、文化用品：請柬制作膠布繩子（學(xué)院辦公室）；
3、礦泉水：15瓶15元；
4、其他費(fèi)用100總計(jì)165元。
新生入學(xué)教育策劃書篇二十二
一、活動背景秋風(fēng)送爽，鮮花馥郁。帶著無盡的喜悅理想與好奇，載著無限的理想和憧憬，201x屆新生即將來到xxx大學(xué)光電信息與科學(xué)技術(shù)學(xué)院。為方便11級新生順利完成報(bào)到和盡快熟悉大學(xué)校園，我院將全面展開迎新工作。努力做到“讓學(xué)生安心，讓家長放心”。
二、活動目的及意義。
此次活動的主要目的是為了使11級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的xxx大學(xué)。同時(shí)，借此活動展現(xiàn)我們光電學(xué)院師生的熱情，表達(dá)出光電學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以及他的風(fēng)采與魅力，為日后納新工作吸引人才。
三、活動時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：9月4日。
主要地點(diǎn)：xxx大學(xué)南校區(qū)。
四、準(zhǔn)備工作。
1、宣傳用品：
a）指示牌：光電學(xué)院咨詢處指示牌2塊。
b）標(biāo)示牌：“光電信息學(xué)院”1塊。
c）宣傳展板：學(xué)院介紹、團(tuán)委學(xué)生會介紹各1塊（可選）。
d）橫幅：學(xué)院歡迎橫幅1條。
2、服務(wù)用品：
a）飲水機(jī)一臺以及紙杯、礦泉水（瓶裝、桶裝）若干且隨時(shí)補(bǔ)充。
b）接待處設(shè)施：宣傳棚2個(gè)、長桌、椅子、筆、本等合適數(shù)量。
c）中暑藥品。
3、迎新主題用品：
a）新生指南582本。旨在彌補(bǔ)校會新生指南陳舊、指導(dǎo)性差的不足，以平實(shí)的方式指導(dǎo)我院學(xué)生盡快了解熟悉大學(xué)生活。指南包含內(nèi)容如書。
b）迎新特刊150份。由光電信息學(xué)院記者團(tuán)承辦,主要內(nèi)容見附錄一。
c）學(xué)院t恤、袖標(biāo)或帽子（具體數(shù)目由拉到的贊助決定）。
d）團(tuán)委工作人員佩戴團(tuán)徽。
4、宿舍安排：
a）本著盡量避免混合宿舍、盡量避免同城聚集的原則安排宿舍。
b）提前準(zhǔn)備好鑰匙，注意保管，避免鑰匙混亂帶來的麻煩。
五、活動開展及組織安排：
1、活動開展。
對參與迎新工作的廣泛大二同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，說明注意事項(xiàng)。塑造我院良好形象同時(shí)保證優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：
a）查驗(yàn)并收繳新生錄取通知書、準(zhǔn)考證，核對新生報(bào)到數(shù)據(jù)，接受新生有關(guān)報(bào)到等工作的事務(wù)咨詢。（詳情請各位工作人員認(rèn)真閱讀《xxx年新生入學(xué)須知》及《xxx年新生報(bào)到必讀》）。
b）安排新生及其家長的休息場地。
c）幫助學(xué)生攜帶行李物品到宿舍。(若學(xué)生可以自己帶行李,各位迎新人員應(yīng)注意培養(yǎng)其獨(dú)立性,并且避免因丟失財(cái)物引起的問題)。
d）校園環(huán)境衛(wèi)生和報(bào)到場地衛(wèi)生及秩序的維護(hù)。
2、組織安排。
院團(tuán)委、學(xué)生會及志愿者協(xié)會在學(xué)院老師的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分工合作，共同完成迎新工作。
分組：迎接組、資料組、服務(wù)組、后勤組、咨詢組、新聞組、機(jī)動組。
a）迎接組：分為兩個(gè)小組。
第一小組負(fù)責(zé)將來校報(bào)道的同學(xué)領(lǐng)至接待處辦好相應(yīng)手續(xù)并引導(dǎo)到相應(yīng)的宿舍；
第二小組為夜間值班小組，負(fù)責(zé)安排夜間來到的同學(xué)住宿及注冊工作。
b）資料組：主要負(fù)責(zé)在接待處幫助同學(xué)完成各項(xiàng)信息的填寫，發(fā)給同學(xué)新生手冊以及住宿證等證件資料。
手間等。
d）后勤組：保證接待處的飲水，衛(wèi)生維持，基礎(chǔ)設(shè)施的取用。
e)咨詢組：在學(xué)院接待處設(shè)立的咨詢處負(fù)責(zé)為新生解答疑問，要求其對于報(bào)道流程了解全面，對于綠色通道等各方面信息有所掌握。
f)新聞組：負(fù)責(zé)拍攝、報(bào)導(dǎo)迎新工作并及時(shí)上傳網(wǎng)絡(luò)。
g)機(jī)動組：處理各種突發(fā)事件，例如遭遇雨天，新生或家長中暑、生病等。
各組具體責(zé)任細(xì)節(jié)由各組負(fù)責(zé)人(由負(fù)責(zé)老師指定)完善。
h)調(diào)度中心：負(fù)責(zé)人員的及時(shí)調(diào)整，處理突發(fā)事件等。與資料組一起在接待處工作,由團(tuán)委及學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人組成。
3、工作要求。
a)今年的迎新工作必須高度重視，要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)，確保迎新工作順利、安全地進(jìn)行。
b）各小組要明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好報(bào)到前期準(zhǔn)備工作，9月4日早上6:00以前，所有準(zhǔn)備工作就緒，工作設(shè)備、人員到位。
c）迎新工作開始后，全體工作人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到，不早退，不脫崗。
d）在迎新過程中，全體工作人員認(rèn)真工作，積極主動地為新生和家長提供熱情、周到和細(xì)致的服務(wù)。
e)保證迎新工作安全、有序地進(jìn)行。
f)要搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好保潔和迎新結(jié)束后的清理工作。
4、進(jìn)宿舍。
a）在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)宿舍訪問，拉近老師和同學(xué)之間的距離，幫助新生解決生活學(xué)習(xí)上的困難。
【二】軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)能夠提高學(xué)生的`思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，為使軍訓(xùn)有序即使的進(jìn)行具體安排如下：
1、時(shí)間安排:9月6日~9月15日。
2、軍訓(xùn)地點(diǎn)（待定）。
3、軍訓(xùn)人員安排（待定）:由團(tuán)委及學(xué)生會負(fù)責(zé)人（或指定的學(xué)生負(fù)責(zé)人）定期去軍訓(xùn)現(xiàn)場慰問11級新生,發(fā)現(xiàn)有身體狀況欠佳的同學(xué),立即向教官請假并報(bào)告年級負(fù)責(zé)人。
4、軍訓(xùn)期間的宣傳工作：組織工作人員進(jìn)行拍照及采訪，對新生軍訓(xùn)生活進(jìn)行報(bào)道和宣傳。
5、進(jìn)行軍訓(xùn)文化活動，如軍訓(xùn)感想征文比賽、唱軍歌、隊(duì)形演練疊軍被大賽（具體內(nèi)容詳見策劃書）等。具體領(lǐng)導(dǎo)工作由老師分配任務(wù)，團(tuán)委學(xué)生會主要負(fù)責(zé)任執(zhí)行。
6、慰問教官：由團(tuán)委及學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人組成慰問團(tuán)，慰問各個(gè)教官。
7、明確職責(zé)，建立保障制度：有關(guān)承訓(xùn)人要充分認(rèn)識學(xué)生訓(xùn)練工作的重要性和必要性，各負(fù)其責(zé)，密切配合，確保訓(xùn)練工作的順利落實(shí)。
【三】入學(xué)教育。
1、指導(dǎo)思想。
要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“以人為本”的教育理念，通過開展豐富多彩的新生入學(xué)教育系列活動，幫助新生培養(yǎng)愛國情懷，增強(qiáng)社會責(zé)任感；培養(yǎng)愛校意識，確立新的人生奮斗目標(biāo)；盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活；科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，努力打造過硬的就業(yè)競爭力，以積極向上的面貌邁好大學(xué)生活第一步。
2、新生入學(xué)教育內(nèi)容（據(jù)實(shí)際情況決定）。
積極組織新生觀看入學(xué)教育影片，對新生進(jìn)行班級校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念教育、心理輔導(dǎo)教育、挫折教育、專業(yè)學(xué)習(xí)教育、集體觀念教育、學(xué)生個(gè)性教育，舉行對新生有用的講座，是新生盡快的了解大學(xué)里的規(guī)定及要求。
3、具體要求。
a、全院教工要從思想上高度重視新生入學(xué)教育工作的重要意義，要樹立服務(wù)意識，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
b、各負(fù)責(zé)人認(rèn)真按照學(xué)院總體安排，做好新生入學(xué)教育各項(xiàng)工作的安排并組織實(shí)施。
c、班主任根據(jù)分院要求要制定出主題鮮明、內(nèi)容新穎、活動獨(dú)特、
具有針對性的活動的方案、并認(rèn)真組織實(shí)施。
d、班主任要關(guān)心每位新生的課余生活，了解新生，并摸清每位新生的基本情況，深入到新生當(dāng)中和他們交心、交朋友、幫助他們在生活中遇到的困難，使新生能盡快熟悉新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
e、班主任要教育新生做好各項(xiàng)入學(xué)教育的筆記，入學(xué)教育結(jié)束后，每個(gè)班級上交入學(xué)教育總結(jié)。
f、班主任在外出時(shí)，要將學(xué)生的安全工作放在首位，確保每位學(xué)生在學(xué)到知識的同時(shí)安全回校。
【四】新生文化月系列活動。
為展現(xiàn)新生的風(fēng)采，挖掘新生的才能，我院團(tuán)委舉行各種特色的新生才藝展示活動，使新生接觸到大學(xué)生活的豐富多彩，真正融入到大學(xué)生活中來?；顒樱ùǎ┝斜砣缦?，詳見策劃書。
1、打板大賽（由團(tuán)委宣傳部主辦）。
2、剪紙比賽（由團(tuán)委素質(zhì)拓展部主辦）。
3、歌唱大賽（有團(tuán)委記者團(tuán)主辦）。
4、小手工工藝品制作大賽（由團(tuán)委科技部主辦）。
【五】迎新晚會。
我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺。
1、晚會形式及內(nèi)容。
具體的節(jié)目編排由團(tuán)委及學(xué)生會負(fù)責(zé)和組織，所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過我院團(tuán)委審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
2、晚會地點(diǎn)和時(shí)間（待定）。
3、晚會籌備日程安排。
4、具體組織安排。
a、節(jié)目編排負(fù)責(zé)人：院文藝部及藝術(shù)團(tuán)（由文藝部及藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量）。
b、音樂制作負(fù)責(zé)人：科技部。
c、選擇主持人：由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時(shí)候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量在4個(gè)左右，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
d、文字宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部及記者團(tuán)。
e、安全負(fù)責(zé)人：紀(jì)檢部（由學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)保證晚會的安全和治安工作，維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序）。
f、會場布置負(fù)責(zé)人：按實(shí)際情況具體安排。
g、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：團(tuán)委各部長及主席團(tuán)（負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加晚會）。
h、演員化妝負(fù)責(zé)人：待定。
i、晚會攝影負(fù)責(zé)人：科技部（主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍，拍攝角度多樣）。
（注：團(tuán)委及學(xué)生會所有部門盡一切可能支持晚會工作）。
5、晚會要求。
a、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
b、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
c、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
d、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
e、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
f、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會籌備組相關(guān)人員須帶上和自。
己責(zé)任對應(yīng)的工作證。
g、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負(fù)責(zé)人。
【六】注意事項(xiàng)。
1、宣傳內(nèi)容積極向上，保持高度熱情的服務(wù)態(tài)度。
2、責(zé)任落實(shí)到人，各部門注意工作效率。
3、各組相互配合。遇到一個(gè)小組不能解決的問題要及時(shí)聯(lián)絡(luò)調(diào)度中心，由調(diào)度中心協(xié)調(diào)處理或交移機(jī)動組。
4、各組負(fù)責(zé)人要有團(tuán)委及學(xué)生會相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。
5、迎新期間，著重強(qiáng)調(diào)安全及防盜問題，提醒11級新生正確對待進(jìn)入宿舍推銷的現(xiàn)象。
6、軍訓(xùn)期間，有教師節(jié)及中秋節(jié)，可在班級負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，舉辦慶祝教師節(jié)、與兄弟班級聯(lián)誼等活動，增進(jìn)師生間的情誼。
7、及時(shí)提醒各位家長，注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，如自己鋪床等。
8、家長如需留宿，可參考由院團(tuán)委推薦的幾家比較實(shí)惠的旅館，如：
【七】突發(fā)事件處理。
1、查看天氣預(yù)報(bào)，遭遇雨天要要求當(dāng)天參加迎新的同學(xué)自帶多把雨傘為新生及家長服務(wù)，同時(shí)呼吁其他同學(xué)貢獻(xiàn)雨傘，事后盡量全部歸還。
2、新生接待期間，若發(fā)生財(cái)物丟失情況，需要立即通知在場工作人員，并馬上將情況反應(yīng)至調(diào)度中心，調(diào)度中心立即將此情況通知輔導(dǎo)員。工作人員要穩(wěn)定丟失財(cái)務(wù)同學(xué)的情緒，并保護(hù)好現(xiàn)場的證據(jù)。
3、新生接待期間，若有同學(xué)發(fā)生中暑現(xiàn)象，首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風(fēng)的地方休息；并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風(fēng)油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫時(shí)應(yīng)立即平臥，及時(shí)上醫(yī)院靜脈滴注鹽水。
【八】迎新活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
單價(jià)×數(shù)量。
標(biāo)示牌：10×1=10。
指示牌：5×2=10。
橫幅：50×1=50。
筆：20×1=20。
紙杯：6×5=30。
礦泉水：10×5=50（瓶裝）10×5=50（桶裝）。
袖標(biāo)或帽子：待定。
藥品：30。
機(jī)動支出：100。
總計(jì)約350元。