紅色教育國旗下講話(精選17篇)

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    定期總結不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點,還能找到進一步提升的機會。學會應對壓力,保持心理健康是每個人需要重視的事情。寫總結時,我們應該客觀、準確地敘述自己的觀點和體會,盡量避免主觀臆斷。
    紅色教育國旗下講話篇一
    執(zhí)著是一種信念,因為執(zhí)著,所以堅持。
    執(zhí)著是一種精神,因為執(zhí)著,所以成功。
    ——題記。
    水滴石穿是一種執(zhí)著,不是洶涌澎湃的白浪,不是肆無忌憚的海濤,卻傾注生命執(zhí)著地想要穿石,這似乎有點癡人說夢,但就是懷抱著一份信念,加上九十九分的執(zhí)著,以日繼年,不辭勞苦,沒有誰懂得它付出是為了什么,甚至連它也不明白,但它依然執(zhí)著。
    在人生前行的途中,就如水入東海的漫長旅程,除了能夠欣賞生命跋涉途中成長的魅力,卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留,鮮花雖然魅力四射,可也許它不是屬于花的那一朵,而你的目標在前方,真正屬于你的東西必須會屬于你的,只是后延了時間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱,生命不會一帆風順。當遇到阻礙你的前行的巨石時,要學習水的執(zhí)著,積聚力量,努力跨過,實在不行,就繞開!堅持自我的信念,永不放棄,往夢想的地方出發(fā)。
    物理學家丁肇中對學習一絲不茍,讀書專心致志,遇到疑難問題,便找遍書本,務必得到答案。一次物理教師出了一道思考題,很多同學想了想就覺得難然后放棄了,等著講解,可丁肇中卻始終不愿意放棄,對著那道題目苦苦思索,一個小時過去,兩個小時過去……好學好問的精神是執(zhí)著的表現(xiàn)。正是因為丁肇中從小培養(yǎng)的這種好鉆精神,他才會獲得諾貝爾物理學獎。由此而發(fā)現(xiàn),我們要善于思考,善于質疑,才會有所創(chuàng)新。這樣的執(zhí)著精神始終影響著我們,始終引領著我們。
    執(zhí)著不是貪欲,不容別人玷污。執(zhí)著不是勛章,不能只為標準;執(zhí)著不是彈簧,能夠隨意屈伸,任人扭曲。人既要有追求,便要追求深遠,求得博大。
    執(zhí)著的故事不老——夸父逐日,愚公移山,精衛(wèi)填海;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的打磨。執(zhí)著是鍥而不舍,執(zhí)著是一首永無休止的樂章。
    人因執(zhí)著而美,人因執(zhí)著而擁有自我的藍天。
    紅色教育國旗下講話篇二
    老師們、同學們:
    上午好!今天,國旗下講話的題目是“防震減災,珍愛生命”。
    大家還記得20xx年的5月12日嗎,一個需要我們永遠記住的日子,在那一天,四川汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災難,當時的地震造成了7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失。
    就在兩天前——20xx年4月20日的上午8點02分,中國——四川——雅安,那一刻,大地震爆發(fā)了。頃刻之間,雅安震動,四川震動,中國震動,世界震動!頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹!頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍,溫馨的家園被夷為平地!截止目前為止,四川雅安7.0級地震已造成186人遇難,21人失蹤,11393人受傷,150余萬人受災。
    這些慘痛的教訓無不提醒著我們前事不忘、后事之師,提醒著我們必須要增強防震減災的意識,掌握防災減災知識和避災自救技能,也提醒著我們每一個人要珍惜生命!
    作為學生,我們要珍愛生命,要最大限度地保護好自己,這就需要我們學習和掌握一些防震減災知識以及避災自救技能,那么,我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先,最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件發(fā)生時我們都不要慌亂。
    如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。
    如果在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。
    如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。
    如果在家里時發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
    最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設法找到食物和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
    同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命,熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。
    謝謝大家!
    紅色教育國旗下講話篇三
    各位老師、同學們:
    安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點:
    一、要注意交通安全。
    嚴格遵守交通規(guī)則,按時回家,不在外逗留。乘坐車輛要注意安全,不準乘坐無牌無證的車輛,不準乘坐車況不好的車輛。外出要注意安全,必須要有大人陪同,不要和陌生人說話,更不能接受陌生人的食物。
    二、要注意食品衛(wèi)生安全
    不喝生水,不購買“三無”食品,不準在校園內吃零食,養(yǎng)成良好的生活習慣,保持校園的清潔。各班安全員要協(xié)助班主任認真落實晨午檢工作,將每天晨午檢缺課學生如實填寫。
    三、要注意校園安全
    1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不追逐打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
    2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行,遵守秩序,注意安全,不得在走廊樓梯內追逐打鬧,搞惡作劇。不在樓梯轉角處做游戲或玩耍,不雙手撐著欄桿跳離地面,不在樓梯欄桿上滑行,上下樓道一定要輕輕走,靠右行。
    3、運還餐具、做操、集合、放學都要按照學校安排,分年級、分班級、分樓層、分時間依次上下樓梯,前后班級保持一定距離,不要爭先恐后,確保安全。
    4、上體育課前要做好準備活動,運動時注意遵守秩序,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
    5、嚴禁學生攜帶管制刀具及其他危險物品如打火機、有毒化學藥品、危險玩具等,對攜帶管制刀具進入校園的同學進行嚴肅批評教育,沒收刀具,上交安保處,并及時向家長通報情況。
    敬愛的老師們、親愛的同學們:
    大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》。
    在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心我們的家長、老師時時擔心著,時時牽掛著。
    據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
    同學們,在我們日常的學習生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
    同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和-諧校園貢獻自已的一分力量!
    謝謝大家!
    同學們,少先隊員們:
    早上好!同學們,你們知道嗎,每年的3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日,3月22日所在的周為中國水周,3月23日,是世界氣象日。
    2015年3月22日是第十八屆“世界水日”,3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的2015年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。2015年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。
    同學們,干凈的.空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤,對人類的可持續(xù)發(fā)展至關重要。為了健康,為了生命,為了子孫后代,保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木,節(jié)約點滴資源,保護好人類賴以生存的環(huán)境,是每個人義不容辭的責任。因此,我校大隊部號召各中隊繼續(xù)開展好節(jié)約資源“四個一”活動,希望每位同學都要從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護環(huán)境的良好行為習慣。
    哪??“四個一”呢?主要內容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,我再重復一遍,“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,大家記住了嗎?建議大家從以下幾方面做起:1、節(jié)約紙張,雙面使用紙,回收廢紙;2、拒絕使用一次性用品;3、一水多用,隨手關緊水龍頭,少用洗滌劑,不往河里倒垃圾和廢水;4、使用節(jié)能型燈具,隨手關燈,節(jié)約用電;5、保護好花草樹木,珍惜每一粒糧食,吃飯時不亂扔鏌頭,不剩碗底;6、不穿動物皮毛制作的服裝,少用罐裝食品、飲品,不亂扔廢舊干電池。
    同學們,需要我們做的還有很多,只要我們牢固樹立環(huán)保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長!讓我們一起行動起來吧!
    尊敬的各位老師、同學們:
    大家好,借此機會我想在學校安全、紀律及衛(wèi)生習慣養(yǎng)成三個方面結合我校的實際情況,給大家做一些提醒和要求。
    一、 安全重于泰山,重在加強教育和自我保護
    安全問題是一個老生常談的問題,同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
    1、嚴格執(zhí)行學生請假銷假制度,時時掌握本班學生的在校情況。有事或有病不能上學的學生必須由家長與班主任和教練進行聯(lián)系,嚴禁其他學生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學的學生,及時同家長取得聯(lián)系,問明原因并做好記錄,時時掌握本班學生的在校情況。
    2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后要應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要排隊靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,以免發(fā)生擁堵踩踏,不要坐在樓梯扶手上往下滑,課間合理釋放能量,可以有序地組織活動,不要高聲喧嘩,不要在教室及樓道追逐打鬧,更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動,避免意想不到的傷害發(fā)生。
    3、要注意活動安全。訓練前一定作好準備活動,運動時注意遵守規(guī)則,不打逗;課余活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區(qū)域;打掃衛(wèi)生時不要用勞動工具打逗玩耍,注意勞動安全;同學間發(fā)生矛盾,一定要冷靜理智,學會寬容、禮讓,不要手腳并用進行還擊,以免給自己和同學帶來不良后果。
    當然,安全方面還包括很多內容:如交通安全、森林防火、防溺水、等等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。
    二、遵規(guī)守紀,完善自我
    目前,學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。
    一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱。
    二是有的同學在家不完成作業(yè),不交作業(yè),抄作業(yè)等。
    三是不遵守課堂紀律,在課堂上講話,玩玩具等。
    四是上網(wǎng)、玩手機游戲。 五是不準攜帶違禁物品到校。
    三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
    同學們,校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。所以,我希望同學們:首先,不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己,在校園內不要亂扔垃圾。第三,每天按時打掃衛(wèi)生。第四,走在校園中當你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。
    最后,預祝我們學校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現(xiàn)在我們的面前,同學們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現(xiàn)在共同努力吧。
    古城小學五(1)班
    2015年11月3日
    紅色教育國旗下講話篇四
    尊敬的老師,親愛的同學們:。
    青春是什么?
    青春是船/理想是帆/乘著時代的風/駛向人生的長河/去尋找/屬于自己的港灣。
    是啊,理想是人生活中的動力。如果將你的青春比喻成船的話,那么理想就是加速你前進的風帆。有了理想,就可啟動青春的船,在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方,駛向鮮花盛開的彼岸,使人生綻放出璀璨的光芒。
    理想是帆,青春的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的理想風帆的引領下,孜孜以求,一生奮斗,成為了舉國敬愛的好。
    理想是帆,青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風帆的引領下,為喚醒國民,上下求索,一生奮戰(zhàn),成為了偉大的文學家、思想家。
    理想是帆,青春的鄧亞萍擁有理想的風帆,克服了身高的弱點,最終夢想成真,成為世界兵壇上最璀璨的星星。
    對于我們,充滿青春朝氣的高中生,理想仍然是推動我們前進的風帆。由于我們擁有理想,于是我們擁有了的堅定的信念和堅強的意志,使我們在順境中能夠奮發(fā)向上,在逆境中能夠百折不回。學習疲憊的時候,是理想的風帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時候,是理想的風帆警醒我們要珍惜時間,努力學習。
    同學們,要成為強者,沖出逆境,就需要一種力量來支撐,這力量的源泉正是我們的理想!我們堅信,在理想風帆的指引下,我們青春的小船,一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。
    我的講話完了,謝謝!
    紅色教育國旗下講話篇五
    各位老師,各位同學:
    大家早上好!在這個播種的季節(jié)里,我們準備好了希望的種子,就可以夢想著碩果累累的金秋了。我們黃小的秋天也正孕育在這個美麗的春天里。
    新的學期開始了,我們看到剛剛鉆出地面,伸著懶腰的小草,也就想起了我們自己,從自由溫馨的假期走過來,伸個長長的懶腰,就整裝待發(fā)了。
    整理好書包,排列好路隊,見到老師問聲好,見到同學問聲早。你是黃小的小學生,你當然是文明禮貌的好學生!
    掛上微笑,撿起淘氣的孩子為您制造的垃圾,抱著備了好幾遍的課堂材料,走向您的學生。您是黃小的老師,您當然是最優(yōu)秀的老師!
    今天,我們又站在了新學期的起跑線上,新的一年開啟了新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能夠成為現(xiàn)實,在這里,提出幾點希望:
    首先,希望大家每天一定吃了早飯再到校,這是我們能夠好好學習、好好工作的基本保證。
    其次,希望大家一定講究衛(wèi)生,多喝開水,保證身體健康,這是我們能夠成就黃小,成就自己的本錢。
    我們驕傲,因為我們是黃小人!黃小驕傲,因為黃小有我們!如果你是黃小的鮮花,你一定不要忘記黃小這片沃土會讓你更加嬌艷。當花瓣離開花朵,只能悄然枯萎!如果你是黃小的綠葉,你就是在做一件更偉大的事業(yè)!你讓鮮花越奪目,鮮花就會讓你越蒼翠!你成就了你的班級,你成就了你的小組,你成就了黃小!你就成就了你自己!
    您熠熠生輝的光環(huán)離開了您的集體,只能是花瓶里的鮮花,一枝獨秀不是春,相信我們黃小會迎來滿園的春色!
    為了黃小金色的秋天,我們,加油!
    紅色教育國旗下講話篇六
    各位老師、同學們,早上好:
    1935年12月9日,是一個難以忘懷的日子,是一個讓人倍受鼓舞的日子,是一個讓我們熱血沸騰的日子。在日寇瘋狂進攻我華北大地,國民黨消極抗日,中華民族面臨生死存亡關頭,具有民族憂患意識的北平學子,在中國共產黨的領導下,游行示威、號召抗日,樹起華夏大地第一面戰(zhàn)旗,他們是歷史的鼓動者,是革命的先驅!
    而今,歷史的車輪已駛入21世紀,作為時代的弄潮兒,我們應繼承和發(fā)揚“12〃9”運動的優(yōu)良傳統(tǒng),以12〃9精神為前進的動力,努力承擔振興中華、實現(xiàn)中國夢的歷史使命。
    而要完美地實現(xiàn)自己的理想抱負,不能空口白話,紙上談兵,要把這股熱情傾注到我們日常生活的的每一個環(huán)節(jié)上,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。
    首先,我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12〃9運動的爆發(fā)不是愛國青年們理想的碰撞。他們因為都有一顆愛國心,而走到一起,掀起了革命運動的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標,才可以激起更大的熱情向前前進,向前發(fā)展,才會在征途上不迷失方向,迷失自我。
    青山不放松,任爾東西南北風”,才能堅持到底,展現(xiàn)自我。
    最后,要付諸行動,落到實處。只有行動起來,才有可能沖向成功,實現(xiàn)心中的理想抱負。12〃9運動的成功爆發(fā)正是愛國青年們的切實行動,所以目標的實現(xiàn)與否,關鍵是在于行動。刻苦學習,頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己,隨時聽候祖國的安排,發(fā)出新時代新青年的吶喊!
    回顧本學期以來,我們政教處認真貫徹落實學期初制定的工作計劃,加強了德育工作隊伍建設,進一步完善了管理機制,積極主動地開展了各項德育活動。切實抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質和良好行為習慣,促進了同學們身心健康成長,為強化學校辦學理念、提升學校辦學品位做出了積極貢獻。
    1、加強學校常規(guī)管理力度。
    (1)認真學習法律法規(guī),積極開展普法教育,讓學生知法、守法。認真學習孔子中學“五禁十不準”等校紀校規(guī),實行一日常規(guī)量化考核。學期初通過軍訓對新生紀律、衛(wèi)生、儀容儀表等加強專項整頓,重新修訂和印發(fā)《孔子中學學生一日常規(guī)》、《孔子中學學生“五禁十不準”》以及《關于開展文明宿舍、文明班級考評細則》,結合《弟子規(guī)》的學習實踐,開展弘揚傳統(tǒng)文化的養(yǎng)成教育。
    (2)積極組織開展系列主題教育活動,
    其一、開展“學習《弟子規(guī)》,做文明中學生”活動。其二、開展節(jié)能減排、變廢為寶”綠色環(huán)?;顒印F淙?、開展“文明宿舍、文明班級”考評活動。其四、開展“文明中學生,孝雅伴我行”感恩活動。其五、開展“舞動青春、秀出風采”校服秀活動。其六、開展“中國夢。我的夢”讀書活動。此外,我們還參與舉辦了秋季田徑運動會及廣播操比賽,還準備舉辦迎元旦文藝晚會,為廣大學生提供活動平臺和展示才華的機會。
    (3)加強校園文化建設,優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力,營造良好的育人氛圍。充實校園宣傳櫥窗內容,使其既有傳統(tǒng)文化經(jīng)典,又有現(xiàn)代科技信息。開辟讀報欄,讓師生了解新聞、關注時事。辦好校園廣播,選播能激發(fā)熱情、鼓舞斗志、催人奮進、健康向上的新聞聯(lián)播、軍情動態(tài)、校園歌曲、師生來搞,反映豐富多彩的校園生活,營造和諧時尚的校園氛圍。
    (4)加強校園環(huán)境衛(wèi)生工作。由學生會堅持做好清潔區(qū)、宿舍、教室衛(wèi)生檢查評比,配合校清潔工做好校園衛(wèi)生保潔工作。學生會負責監(jiān)督違紀違規(guī)的現(xiàn)象和行為,組織學生進行全校性衛(wèi)生大掃除。
    (5)、建立學校安全領導小組,加強學校安全教育。制定各種應急預案,健全安全責任追究制度。深入開展安全教育活動,通過集會、校園廣播、班會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會。如食品安全教育會,學生集會做操上下樓梯安全教育。不定期加強校園安全隱患的排查。不定期進行有關防火、防電、防溺水、防盜、防災害事故教育。加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查,嚴格控制外來車輛進出入,謝絕跟工作無關的外來人員進入校園。組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員晝夜值班巡查,以確保學生安全、校園平安。
    正因為加強了管理,學校面貌發(fā)生了可喜的變化:校園里干凈整潔了、學生穿拖鞋的少了、吸煙喝酒的少了、逃課上網(wǎng)的少了、上課睡覺的少了;愛校護校的多了、遵守校紀校規(guī)的多了、勤奮學習的多了、刻苦鍛煉的多了、拾金不昧助人為樂的多了、尊敬老師孝敬長輩的多了。我們參加文昌市體育比賽捧回了獎杯,我們參加海南英語競賽獲得了獎狀,作文競賽成績也不錯。尤其是在這次義務教育均衡發(fā)展迎國檢過程中,我們學校的表現(xiàn)受到文昌市高度肯定與贊揚。這些成績都是我們共同努力的結果。
    但是,我們還要看到存在的問題:校園里個別班的清潔區(qū)保潔工作做的不好;穿拖鞋、吸煙、玩手機的現(xiàn)象屢禁不止。男生宿舍臟亂差情況嚴重,個別高三宿舍里一片狼藉:煙頭遍地、垃圾遍地、拖鞋亂丟亂扔、被子衣物洗漱用具雜亂不堪。初中部、高中部逃課上網(wǎng)時有發(fā)生;上課睡覺的每節(jié)課都有;浪費水電、損壞公物情形惡劣;不認真聽課、不及時完成作業(yè)的也不止一個兩個。這些問題一定要嚴肅處理,認真改正。
    政教處正在制定一個宿舍管理方案,引進星級管理機制,進一步加強日常行為規(guī)范管理。希望同學們能夠揚長避短,以“12.9”精神為動力,自覺約束自己;以優(yōu)秀同學為榜樣,自覺鍛煉自己;以振興中華實現(xiàn)強國夢為己任,自覺打造自己??炭鄬W習,努力拼搏,將自己培養(yǎng)成社會需要的棟梁之才!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    紅色教育國旗下講話篇七
    親愛的老師們,親愛的學生們:
    我有一條鮮艷的紅領巾,是國旗的一角,被無數(shù)烈士用鮮血染過。是我們少先隊的標志,我很喜歡。
    你第一次戴紅領巾的時候,我覺得很光榮。我心想:我要好好學習,天天向上,熱愛集體,為班級多做點好事。
    我在隊里已經(jīng)三年了。這三年,每當我遇到困難,都是紅領巾鼓勵我鼓起勇氣,面對困難。每當我取得成績的時候,都是紅領巾在警告我:謙虛點,小心點,爭取更好的學習!
    有一次數(shù)學作業(yè)遇到一道難題,想了想也解決不了,心里總是有點失落。但看到胸前的紅領巾,信心倍增,于是反復琢磨,終于算出了這道題。真的很欣賞胸前的紅領巾!
    紅領巾,我要在你的鼓勵下一直走下去!
    紅色教育國旗下講話篇八
    親愛的老師們,同學們:。
    早上好!
    如果有人問,6月里有什么節(jié)日,大家一定會異口同聲地回答:“六一國際兒童節(jié)!”是的,每年的這一天,我們會和全世界的少年兒童一樣,沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而你們是否知道6月26日是什么日子嗎?6月26日是國際禁毒日。同學們,你們知道這個日子意味著什么嗎?聯(lián)合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為毒x這一白色瘟疫已蔓延全球,成為當今世界一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責任感.失去生命力。吸毒還會誘發(fā)各種犯罪行為,嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒x最易感染的群體,同時又是受害最深的對象,資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此,黨和國家本著對未成年人的高度關懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號召。
    同學們,讓我們一起在國旗下莊嚴宣誓吧!請舉起右手宣誓。
    我們莊嚴宣誓:遠離毒x,珍愛生命,與毒x堅決作斗爭!從我做起,以抵制毒x為榮,以吸毒販毒為恥,牢記歷史使命,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!(放下)。
    同學們珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決拒絕毒x,認真做好防毒準備,發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒要及時勸說,速向公安機關報告。增強拒毒防毒的意識和能力,為建設我們美好的家園而共同努力。
    紅色教育國旗下講話篇九
    校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
    什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康.
    同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
    讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境!
    第十周國旗下講話—發(fā)展藝術教育提高審美情趣 尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們: 大家早上好! 今天我講話的題目是“發(fā)展藝術教育提高審美情趣”。 近期不少教育界、學術界的有識之士呼吁,國民藝術教育應該成為人們關注的一個社會問題。這里所說的'藝術教育,不同于培養(yǎng)專門藝術人才的專業(yè)教育,而是指提高同學們的文化修養(yǎng)、鑒賞能力、審美情趣。藝術素質教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質,氣質為情的素質,性格為意的素質,能力為技的素質是我們追求的目標。藝術教育是滲透性教育即在語文、數(shù)學、英語等學科教學中滲透藝術教育。它對于陶冶人們的思想情操,提高人的審美情趣,使人樹立崇高的審美理想,具有其它教育所不可替代的作用。 拿藝術教育中的美術教育來說,它是通過各種教學實踐活動,使同學們在直接感受中了解、認識美,在感知中理解鑒賞美,在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美,從而達到較深刻的審美意。
    紅色教育國旗下講話篇十
    尊敬的各位教師,親愛的各位同學們:
    大家好!我是高一(17)班的學生——賴__,今日很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行,走出一路的繁花似錦》。
    過去的一年中,我曾不斷地問自我高中對于自我意味著什么,也曾想過不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,自我要求與現(xiàn)實之間的差距除了勤游學海,時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習,一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試里,一次次刀光劍影的競爭中,在失敗的苦楚,落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實地,方能走出一路繁花似錦。
    而今,不覺間,我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影,高一的一切,往昔的種.種都已走遠,站在新征程的起點,我們又將繼續(xù)風雨兼程。
    或許你覺得學習枯燥不堪,日子單調呆板,覺得對壞習慣無可奈何,覺得自我未來渺茫,不知所措。但高中或許就是一個潛心修行,耐心積淀的階段,與其把時光荒蕪,不如抓緊自我對成功的向往,在生活中正視自我,找到自我憧憬的方向,并一點點與自我較量。泰國正大集團老板退休時,最為欣賞與信任二兒子,想讓他接手企業(yè),進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,根據(jù)他的經(jīng)驗,一般抽煙的人到45歲,健康就會開始走下坡路,而此時正是人們年富力強,平步青云的時候。如果這時有問題,自然難當重任。并且他認為若是一個人連抽煙的習慣都無法克服,那又怎能帶好企業(yè),當此重任呢他向二兒子證明了自我的看法和期望,煙癮很大的兒子一向靜靜地聽著,手里正點著一支煙。當老父親最終一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再沒有吸過一支煙。成功與失敗,平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣,無法預計未來,但我們能夠掌控自我。咬牙走完一段路,能夠看見更美的遠景,堅持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,能夠收獲明媚的霞光。
    高二是路途的中間點,往后,起點已遠,向前,前景茫茫。誠然,我們是艱辛的,但同時我們也是幸福的。前方,有高三的學姐學長為我們趟路,后面,有高一的學弟學妹為我們鼓勁,看我們奮斗。10月學考,定能不負眾望,譽撒千里。
    高一的學弟學妹們,歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越,樹影綽約的學習道場。高中的路途雖還遠,歲月雖還長。但新高考也在步步臨近,對未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時光,貼地步行,不急不躁,找到學習的節(jié)奏,享受高中生活的點滴,認真對待每一日的挑戰(zhàn),每一次測試,每一節(jié)課,每一道練習,不愧于心,安然前進。
    高三的學長學姐們,高中生活已近收梢,高三是荊棘遍野,血淚頻落的一場跋涉。背書,刷題,成打的試卷,成摞的演草紙,拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結合。”高考不僅僅是一次檢驗,更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最終一屆,身后的路已經(jīng)斬斷,不如破釜沉舟,放手一搏。不論成敗,拼搏了,努力了,高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經(jīng)過高三,更能得到經(jīng)過激流險灘后的豪邁,更能有一種過來人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑?,喝彩,期待你們再?chuàng)輝煌。
    薩特說:“人是他還沒有而能夠有的一切的總和?!毙碌膶W期,新的期望,新的收獲,高中生活的每一步都可能在為最終的騰飛鋪路,每一步都可能會改變未來的朝向,而只要貼地步行,我相信定能走出一路繁花似錦!
    紅色教育國旗下講話篇十一
    老師們,同學們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。清晨,當我們興高采烈的踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。我們生活在這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們校園里花香不斷,四季如春。在這樣的美麗環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。
    作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對同學們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件?!碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢;因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。
    但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾塑料袋、紙屑等垃圾,用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是,舒適美麗的校園也時常出現(xiàn)一些不和諧的音符:操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里,常躺著紙屑;綠化帶上,不時發(fā)現(xiàn)有同學肆意踐踏的腳印;過道、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印??請同學們想一想:我們每天都在打掃衛(wèi)生,應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習慣。
    同學們,美麗校園環(huán)境的維護不能只靠清潔工人、老師和值周崗的檢查來強制實現(xiàn),同學們應該自覺提高環(huán)保意識。我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志,時代要求我們要有責任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂人亂扔亂吐,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之。”希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛護我們的校園環(huán)境。
    謝謝大家!
    紅色教育國旗下講話篇十二
    的老師、同學你們好:
    我是二年二班的楊欣燃,很榮幸在這里代表我班競選三好班集體發(fā)言。下面我就來為大家匯報一下我們的情況。
    我們是一個重規(guī)范,守禮儀的班級:一個班級如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。在開學之初我們就制定了切實可行的班規(guī),每一個同學都能自覺遵守班規(guī)。一日小班長全權管理班級工作,教育小組互相幫助,各部門負責人盡職盡責,為班級建設工作作出了很大貢獻,充分起到了先進表率作用。
    我們是一個學氣正,學風濃的班級:我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位,嚴格遵照校規(guī)進行管理,督促同學們做好各項常規(guī)工作。積極學習落實《中小學生日常行為規(guī)范》、《文雅學生標準》、《小學生守則》用制度去規(guī)范我們的言行。學生們將學習科學文化知識放在自己的首位,形成了“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。在上學期的期末考試中,我們班出色率100%。
    我們是一個講愛心、知互助的班級:很多時候,你會看到三三兩兩的同學在一起寫著、畫著什么,那一定是我們教育小組成員在同學解決學習上的問題。
    在此,請大家相信二年二班,投出寶貴的一票。一份耕耘,一份收獲,我們會更好地努力去做,謝謝大家!
    紅色教育國旗下講話篇十三
    老師們,同學們:早上好!
    今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
    首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:每天甩300下,哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
    法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說:做學問,做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
    同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
    教育,就是幫助孩子養(yǎng)成十個好習慣。
    如果你已經(jīng)忘記了過去學校里所學的一切知識,那么你所忘卻不了的就是教育。換句話,就是當年老師教你如何做人的那些基本素質,你會終身難忘。而習慣正是忘不掉的最重要的素質之一,也是影響人生成敗的重要因素。
    1.說到做到(誠實守信)。
    誠實守信是人的立身之本,是全部道德的基礎。一個言而無信的人是不堪為伍的。
    2.耐心傾聽(尊重他人)。
    尊重他人是非常重要的文明習慣之一。因此,從小學會用心傾聽各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。
    3.按章行事(規(guī)范行為)。
    按規(guī)則辦事是學會共處的基本準則。不能只顧自身利益出發(fā),不遵守公共規(guī)則,不考慮他人的意愿。對于孩子來說,養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習慣,并自覺遵守有關規(guī)則。
    4.責任意識(不忘責任)。
    責任意識是形成健全人格的基礎,是能力發(fā)展的催化劑。一個缺乏責任意識的孩子是很難健康成長的,也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責任意識就是教孩子做事要講責任心,對自己和他人,對家庭和集體,對國家和讓會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度.而我們則習慣于在孩子成長的過程中,為他們安排好一切,孩子能做不能做的都不讓做,父母大包大攬,不讓他們去承擔對家庭應有的責任,以孩子為中心,全家人圍著孩子團團轉。就這樣,我們一次一次地剝奪了孩子承擔責任的權利。一次一次錯失了對孩子進行責任教育的機會。久而久之,在孩子的眼里,就形成了這樣的看法:所有的人都該為我著想,所有的責任都該由別人承擔。責任意識的淡薄也就在所難免。
    5.勤儉節(jié)約(學會生存)。
    每個人的節(jié)儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力,也與整個人類生存發(fā)展密切相關。節(jié)約每一分錢的實質是節(jié)約資源,并從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。
    6.勤于鍛煉(健康第一)。
    健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。一個沒有鍛煉習慣的人,生命的質量必定下降。(小學生每天應保證睡眠10小時,學習不超過6小時,而運動1小時以上)。
    7.物歸原處(物歸原處)。
    善始善終對于孩子是困難的,卻又是十分必要的,用過的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性,也有益于其責任心的形成,對于父母來說,用百次機會可養(yǎng)成孩子某種文明習慣,若錯過最佳教育時期,萬次都有可能事倍功半。
    8學會感恩(勇于表達)。
    對于一切來自他人的幫助都應心存感激,對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。這是一個人的正常反應。如能養(yǎng)成及時表達內心感受的習慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產生,從而使自己處于健康并積極、主動的生活狀態(tài)。
    9.凡事計劃(成功必備)。
    10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。
    孩子容易受到暗示的影響,其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài),因此,如何迎接新的一天,是孩子平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫等等,孩子若能做到這一些,就足以表明他的內心充滿陽光和希望。
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    紅色教育國旗下講話篇十四
    同學們,老師好:
    是來至五年級一班的學生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化,爭當雙好少年》。
    我?guī)е@樣的疑問走進書店,找到一本書,書名叫《紅軍過草地》,便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務,連野草都吃,一個手掌大的青稞餅,幾個人推讓來推讓去,誰都舍不得吃,這是什么樣的精神?他們團結一致,越過千山萬水,寧可餓死,也不愿做敵人的俘虜,這是什么樣的精神?看到最后,我淚如雨下,紅色文化,令人感動。
    我?guī)е@樣的疑問走進萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館??邕M大門,紅色的楓葉像染上了血,鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看,青灰色的紅軍將領塑像整齊地排列著,徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進展覽大廳,傾聽講解員的解說:在萬源的土地上,經(jīng)歷了三個多月的浴血奮戰(zhàn),數(shù)萬優(yōu)秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山,用生命換來了解放!
    什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅韌的毅力、團結的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!
    我們是少年,今天,我們踏著紅色的足跡,傳承著紅軍文化,努力爭當祖國的雙好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親,我們要好好學習報答祖國。我們有著自己的理想,向著理想而前進,為祖國增添一道亮麗的風景。
    我們爭當雙好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習,天天向上;虛心好學,刻苦鉆研”,是每個學生的座右銘?!皥F結友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力,就是上進。
    我們爭當雙好少年:品德優(yōu)良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺,我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人要互相幫助,要互相團結,團結力量才會大。
    我們爭當雙好少年:體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。
    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,未來的路還很長,只有學會創(chuàng)新,學會開拓才會取得進步。我們用愛心、恒心、信心托起自己,一起去傳承紅色文化,爭當雙好少年吧!少年強,則國強,我堅信,祖國的明天會更加美好!
    紅色教育國旗下講話篇十五
    老師們、同學們:
    早上好!今天國旗下講話的題目是《提高個人素質愛護校園環(huán)境》。
    當我們跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。
    我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。作家說:環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶。教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生則說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
    校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。記得20__年3月,荊門市?;壑袑W一行30多人來我校參觀交流。?;壑袑W是個初中,其中有一位領導說,高中生啊素質就是高,跨進校園,你們學校和校外簡直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說的那樣十全十美呢,其實不然!
    一是教學樓上仍然有少數(shù)同學喜歡往下丟雜物,甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
    二是倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。
    四是小商店門前路上,丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
    五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。
    六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。
    這些現(xiàn)象請同學們對號入座,這些現(xiàn)象只是我們三千多學生中少數(shù)同學所為,我相信這絕不是故意行為,也不是偶然,而是個人的習慣。曾經(jīng)有人說,我們是農村學校,校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔,已屬不易,但是我不這樣認為,雖然我們大部分同學都來自農村,但是作為胡集高中學生,我們應該將這些不好的習慣糾正,努力提高個人素質和修養(yǎng)。隨意一丟,不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,更表現(xiàn)出低素質和不文明行為,敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環(huán)境,更提高了個人素質。
    曾經(jīng)看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
    作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實現(xiàn),同學們應該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
    讓我們每一位同學都行動起來,爭當校園環(huán)?!靶l(wèi)士”,把我們的校園建設得更美好!
    謝謝大家!
    紅色教育國旗下講話篇十六
    各位老師,親愛的同學們,早上好!
    我今天講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習慣,做一名講文明、守禮儀的學生》。我國是一個世界文明古國,傳統(tǒng)禮儀之邦。禮儀是人類文明的標尺,是衡量個人道德水準高低和有無教養(yǎng)的尺度,是美好心靈的展現(xiàn),不學禮儀,無以立足。注重個人形象,養(yǎng)成文明習慣,是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代中學生,注重自我修養(yǎng),在學習、生活中有所為,有所不為,嚴格要求自己,做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。我給大家講個小故事:《酒店老板與無賴》。一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了,他也進了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,對店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地喝,斯斯文文,吃罷掏出手絹擦嘴,是個有德行的人,豈能賴我?guī)讉€錢。你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上板凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子擦嘴,分明是個居無定室,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你”!一席話,說得無賴埡口無言,只得留下外衣,狼狽而去。(這個故事就說明了有修養(yǎng)和沒有修養(yǎng)人的區(qū)別)。
    講文明、有教養(yǎng)的學生都能遵守《中學生日常行為規(guī)范》,遵守學校紀律。但是,我們有少數(shù)同學平時不注意自己的言行,給他人留下了不好印象。為了提升同學們的文明素質,下面就學生在校文明禮儀方面提出下列具體要求,供同學們學習、實踐。
    一、儀容、儀表。
    1、發(fā)式:女生的發(fā)式以理短發(fā)、童發(fā)或者束發(fā)為宜。這樣可給人一種清晰、活潑、純真和稚氣之感。男生最好是理學生頭。它顯得整潔、干凈、富有朝氣。青少年都很青春,不要染發(fā)。
    2、服飾:以色彩鮮明,線條流暢,明快簡潔、樸素大方為好,顯示出朝氣蓬勃的精神面貌。不要穿奇裝異服,公共場所不準穿背心、拖鞋。女學生不要涂口紅、指甲油、畫眉、戴首飾。
    3、站、坐、行姿態(tài)。
    “站如松,坐如鐘,行如風”。就是站得要像松樹一樣挺拔,身體重心放在兩腳中間,挺胸收腹,腰直、肩平,兩眼平視,嘴微閉,面帶笑容,雙臂自然下垂。雙手不可叉腰,不可抱在胸前。坐得要像鐘那樣端正,上體自然坐直,兩腿自然彎曲,雙腳平落地上,雙膝并攏。不要前俯后仰、蹺二郎腿、兩膝蓋分開。走路像風一樣輕盈穩(wěn)重,上體正直,兩臂自然前后擺動,不要低頭,左右擺晃。
    4、文明用語:語言是心靈的窗口,在校園內要文明用語,不準說臟話。
    二、課內。
    1、上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在老師上課后進入教室,應先報告,得到教師允許后,方可進入教室。
    2、聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,使用普通話,聲音要清晰響亮。
    3、下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學生方可離開。自習課要保持教室內安靜。
    三、課外。
    1、課間:課間休息時可放松身體坐在座位上休息,也可到走廊里或窗前向遠處眺望,讓眼睛放松一下,不得在教室、走廊里打鬧、大聲喧嘩。大課間可到教室外做輕微運動,呼吸新鮮空氣。下樓梯和樓道行走要靠右行,嚴禁在校園里里、亂跑亂撞,追逐打鬧,大聲喊叫,快速奔跑,要注意體育課及課間的運動安全(近來...)。課間上廁所時應注意形象,遵守秩序,不準在廁所墻壁上亂涂亂劃(注意在廁所內不要和老師打招呼)。預備信號響后,回到教室做好下節(jié)課學習的準備工作。
    2、師生禮儀:在校內外遇到老師主動禮貌地打招呼,道聲“老師早”或“老師好”。進老師辦公室要報告,不準亂翻老師東西。與老師說話時,姿勢要端正,不可東張西望,抓頭撓腮,認真地聽老師說話。對于老師的規(guī)勸和正確的批評,應愉快地接受,而且態(tài)度要謙虛,決不能當耳邊風。即使老師態(tài)度較生硬,也不能嫌煩抵觸,而要想到這是老師在關心幫助自己。放學回家乘車要遵守秩序,注意安全,離開時跟老師說再見。
    3、同學交往:同學之間要團結友愛,相互尊重。同學間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學,不能給同學起帶侮辱性的綽號。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。自己做錯了事,要首先道歉,說“對不起”,千萬不能我行我素,以免引起同學之間矛盾。對于有困難同學應該給予熱情的幫助。
    4、打開水、洗刷、曬衣服等應“先人后己,禮讓三分”。不得擁擠、爭搶。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,不大聲喧嘩,吃飯時應坐下來,要愛惜糧食(全球有超過10億的人口生活在饑餓中,每天有8億5千萬個兒童餓著肚子上床睡覺,有1萬5千個兒童死于營養(yǎng)不良,平均每5秒鐘就有一個兒童死于饑餓,所以,我們不能浪費飯菜)。吃完后把剩飯、剩菜倒在指定的地方,禁止亂倒亂扔,并把餐具洗干凈。洗漱時要注意地面濕滑,防止摔倒。要節(jié)約用水。
    5、嚴格執(zhí)行宿舍管理制度,嚴格遵守作息時間。七八年級同學下晚自習應及時回宿舍,不要大聲喧嘩,抓緊時間洗漱,熄燈休息。九年級同學下晚自習,回宿舍上下樓、說話、洗漱時,聲音一定要小,避免影響他人休息,熄燈信號響后,不要再說話,立即熄燈休息。寢室要每天打掃,被褥折疊得整齊,生活用品統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方,保持寢室內外的整潔,盥洗用具不要隨便混用,以減少感染疾病的可能。重要物品不亂丟亂放,要妥善保管,以免造成遺失。嚴禁向樓下倒水、扔東西,嚴禁私安、私接電源和使用吹風機、熱得快以及用電爐燒水等。
    6、個人衛(wèi)生:養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,做到“六勤”:即勤洗澡、勤換衣褲、勤洗臉刷牙、勤理發(fā)、勤洗手、剪指甲、勤曬被子。
    7、公共場所:校園是我們生活學習的地方,應該自覺愛護學校設施,不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。愛護學校公共財物、花草樹木。保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、食品包裝袋。同學中有隨手亂扔紙屑和食品包裝袋的現(xiàn)象,這些毛病也要努力克服。發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、食品包裝袋,要養(yǎng)成人人彎腰動手撿起,放進垃圾桶里的習慣。自覺遵守門衛(wèi)制度,校園不準騎車,不亂停放車輛,車輛放在指定位置。任何人不準翻越圍墻欄桿。
    8、學校大型活動。一般在操場或禮堂舉行,應準時到場,遵守會場紀律,不隨便走動或發(fā)出聲響,保持會場安靜,結束時要熱烈鼓掌。升旗儀式時,全體學生應整齊列隊,面向國旗,肅立致敬。當升國旗、奏國歌時,要立正,行注目禮,直至升旗完畢。
    現(xiàn)代社會中,有教養(yǎng)的人在事業(yè)、生活中表現(xiàn)出良好的個性,普遍受到人們的歡迎??偟膩碚f,他們都具有守時、談吐有節(jié)、態(tài)度和藹、語氣中肯、尊重他人、不自傲、信守諾言、關心他人、大度、富有同情心等特征。
    同學們,讓我們一起行動起來吧,相互促進,爭做一個文明有禮的中學生。努力學習,成為有修養(yǎng)的高素質人才,將來成為國家的棟梁!
    紅色教育國旗下講話篇十七
    老師們,同學們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。清晨,當我們興高采烈的踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。我們生活在這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們校園里花香不斷,四季如春。在這樣的美麗環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。
    作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對同學們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件?!碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢;因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。
    但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾塑料袋、紙屑等垃圾,用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是,舒適美麗的校園也時常出現(xiàn)一些不和諧的音符:操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里,常躺著紙屑;綠化帶上,不時發(fā)現(xiàn)有同學肆意踐踏的腳印;過道、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印請同學們想一想:我們每天都在打掃衛(wèi)生,應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習慣。
    同學們,美麗校園環(huán)境的維護不能只靠清潔工人、老師和值周崗的檢查來強制實現(xiàn),同學們應該自覺提高環(huán)保意識。我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志,時代要求我們要有責任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂人亂扔亂吐,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛護我們的校園環(huán)境。
    謝謝大家!