青少年版權保護工作總結(模板18篇)

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    通過總結,我們可以找出工作中存在的問題,并提出解決方案。在總結中,可以提出自己對未來的學習和工作的改進和計劃,展示自己的發(fā)展?jié)摿湍繕?。通過閱讀總結范文,可以了解他人的總結方式和寫作風格,借鑒他們的經驗和方法。
    青少年版權保護工作總結篇一
    為了服務改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,維護青少年合法權益,預防和減少青少年犯罪,營造青少年健康成長的良好環(huán)境,為青少年健康成長提供服務和保障,調動廣大青少年投身兩個文明建設的積極性。從而,促進社會文明進步。
    二、活動重點。
    1.深入宣傳、貫徹有關青少年權益保護的法律、法規(guī),積極配合有關部門做好青少年權益保護工作,努力營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境,為他們的成長和發(fā)展提供有效的法律服務、心理咨詢服務和其它切實幫助。
    2.在充分考慮青少年身心特點,切實維護青少年的.合法權益,預防和減少青少年重新犯罪。
    3.根據青少年心理特點對青少年進行教育;重視青少年法制教育工作,結合實際,建立青少年法制教育聯(lián)系點或確定共建單位,通過教育、培訓等方式指導青少年開展法制學習和進行普法宣傳活動;積極為權益受到分割的青少年提供法律援助。
    4.重視社區(qū)內維護青少年合法權益工作,利用多種形式增強青少年運用法律手段保護自身合法權益的能力,對弱勢青少年群體提供有效保護;積極做好貧困兒童的結對幫互工作,措施得力,成效顯著。
    5.在廣大青少年中倡導文明、健康的生活娛樂方式,堅決制止和取締種種反動、淫穢、色情、暴力、封建迷信音像、圖書等制品的生產和經營活動,凈化文化市場,凈化青少年精神生活空間;發(fā)揮輿論、傳媒優(yōu)勢,普及有關法律知識,大膽揭露、曝光侵害青少年權益的現(xiàn)象,并對典型案例進行報道,效果顯著。
    6.加強法制教育,增強青少年質量意識,維護青少年消費者的合法權益;優(yōu)化青少年成長的環(huán)境。
    三、活動安排。
    1制定活動計劃。
    2召開委員會工作會議。
    1“學雷鋒,揚公德”文明大行動。
    2六年級師生赴看守所接受教育。
    1法制教育講座。
    2師生幫互結對活動。
    六月份班隊活動觀摩。
    《我做護法小天使》六(6)中隊。
    《模擬小法庭》五(4)中隊。
    1雛鷹假日小隊活動。
    2知心家庭學?;顒印?BR>    1小記者法制宣傳活動。
    2召開委員會工作會議。
    3五年級學生軍訓。
    1愛國主義教育讀本活動觀摩。
    十一月份法制教育講座。
    十二月份公德小衛(wèi)士評比活動。
    1元旦慶?;顒?。
    2新春慰問活動。
    青少年版權保護工作總結篇二
    青少年是祖國的未來和民族的希望,關心、愛護、保障青少年的健康成長,維護青少年合法權益,是法院義不容辭的責任?;鶎臃ㄔ鹤鳛閲业姆杀O(jiān)督機關,在青少年維權鏈上占有著重要的地位,擔負著神圣的使命。近年來,因一些未成年人受社會不良影響,犯罪現(xiàn)象日趨嚴重,犯罪率逐年上升,犯罪呈現(xiàn)集團化,低齡化,殘忍化,后果嚴重化等特點,給社會帶來很大危害和不安定因素。這不僅影響未成年罪犯自身的前途和未來,而且涉及到家庭,直接關系到邊疆社會穩(wěn)定。123縣人民法院為維護未成年人的合法權益,教育、感化、挽救每一位失足青少年,結合多年的審判工作經驗,調查研究認為,認為導致未成年人犯罪的主要原因包含以下幾方面:
    (一)家庭因素。
    家庭是青少年的第一課堂,父母是第一任老師,家庭教育培養(yǎng),深刻影響著子女的人生觀,道德觀的形成。影響未成年人健康成長得主要因素有:家庭過分寵溺子女;父母的教育方法簡單粗暴;父母不注重自己的形象,對孩子產生極壞的影響;夫妻不合、爭吵或離異,致使子女性格扭曲;家境貧寒,孩子過早涉足于社會,缺乏正常的家庭生活和文化教育,給社會危害性。
    (二)受社會經濟負面效應及社會不良文化的影響。
    青少年正處于人生觀,世界觀形成階段,缺乏社會經驗和明辨是非的能力,受社會不良風氣的影響、一些青少年往受不住各種物質享樂的誘惑,在一定條件和某種因素的作用下,就有可能走上犯罪的道路。加上目前在文化市場上,圖書報刊,音像制品,文化娛樂等充斥大量的封建迷信,兇殺暴力,淫穢色情以及其它有損人民群眾健康的內容、對社會文化環(huán)境造成了一定程度污染,對涉世不深的青少年產生極大的消極影響。
    (三)學校缺乏給學生一個全面發(fā)展的良好環(huán)境。
    學校法制教育流于形式,不注重實際效果,學校缺乏與家長的聯(lián)系,溝通,沒有及時掌握學生的心理,情緒變化,無法及時對學生不良“苗頭”性問題進行抑制。
    (四)青少年自身的生理、心理特點,較易走上人生歧途。
    青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素質,青少年正處于心理、生理發(fā)育階段、辨別是非,區(qū)分良莠和抵制外界影響的能力差自控力弱,行為不穩(wěn),模仿力強,如沖動,易被誘惑實施犯罪,有的家庭經濟方面與高收入的盲目攀比,產生心理不平衡,甚至萌發(fā)不良企圖。還有對社會不良風氣各種誘惑,以及一些低級趣味的`文化,有一種神秘感,想試試的心理。再有學習成績差,受老師,同學的歧視,自尊心受挫,產生強烈的逆反心理和報復心理。
    針對以上這種實際情況,該院采取了一些措施,摸索出一條行之有效又獨具特色的青少年審判工作新路子。對于這些未成年犯罪的審理,認真貫徹執(zhí)行刑法、刑事訴訟法的有關規(guī)定,全面落實《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,始終本著教育、感化和挽救的方針,對他們進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,因人施教,曉之以理,幫助他們認識自己違法犯罪的表現(xiàn)及產生的根源,否定過去的自我,使他們樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀,啟發(fā)他們的感情與態(tài)度,滿腔熱情地進行幫助與教育,對點滴進步給予及時地表揚與鼓勵,使他們感受人與人之間的溫馨、親切與誠摯。形成了打擊與維權并重,在打造123青少年健康成長的大環(huán)境中起到了應有的作用,取得了較好的成績。
    一、建章立制,健全創(chuàng)建管理機制。
    ***縣人民法院認真貫徹落實喀什中院、縣委、縣團委有關創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權崗”的精神,把參與創(chuàng)建作為提升司法服務的重要方式,提出要確保創(chuàng)建活動有條不紊,并取得實效的奮斗目標。為此,院創(chuàng)建領導小組把創(chuàng)建活動的各項工作目標化、責任化、制度化,致力于用合理的制度促管理,用科學方法創(chuàng)建,力爭做到以一流的管理創(chuàng)一流的業(yè)績。
    (一)從維護社會政治穩(wěn)定、保護青少年成長、讓人民滿意的高度,充分認識青少年維權的重要意義。不斷提高審判人員在庭審職能中做好教育、感化、挽救工作的自覺性和主動性。由于條件所限,我院沒有設立專門的青少年法庭,法院與縣團委合作,設立了青少年維權崗,抽調審判經驗豐富的法官專門審理青少年犯罪案件。要求審判少年犯的法官有特殊的事業(yè)心、特殊的責任感、特殊的感召力;即是一名優(yōu)秀的法官,還必須是一名合格的“教師”。
    青少年版權保護工作總結篇三
    20xx年6月西南中心小學,試行為期一個月的安全導護員。而我們二(4)班也參與了其中二天的導護工作。6月20日我們三名家長懷著忐忑不安的心情,一大早來到學校正門集中。姚浩媽媽分配工作與明確工作目的,主要以小孩安全,疏導車輛,勸導教育不安全行為。鄧俊謙爸爸負責右邊小汽車疏導,梁旭輝媽媽負責校門口下車小孩的安全,姚浩媽媽負責左邊自行車與摩托車的疏導,7:10分開始站崗。
    在我們的指揮下,很多家長積極配合我們的疏導指揮。還有好多位家長打開車窗,大聲說靚女你們心態(tài)很好,值得我們學習。其實我們也不好意思站在那的,但只要自己心態(tài)擺好,想著小孩的安全,也就覺得自己在做一件再自然不過的事。也有小部分家長冷言相對,但我們還是細心的解釋存在安全問題。早上很快結束了。
    放學前我們回學校,安排旭輝媽媽照顧家長沒來得及接的小孩,我們鄧俊謙爸爸和姚浩媽媽回到今早的崗位,但放學的突發(fā)事情多了很多。我們完成工作后,聚在一起討論了一下存在問題,總結出一、放學多了好多小孩自己行來回穿梭在行使車輛中,到對面小買部買吃的,二、多了老人接小孩放學,橫過對面。三、交通工具停放亂,逆行車輛多。四、家長遲接的小孩留在學校指定區(qū)安全隱患大。
    一天安全導護下來總結一順口溜(不到這點,不知這險。己知這險,解決這點。)這天我們汗流浹背,有快樂也有苦惱,但想起穿梭在車流中的小孩與老人那驚心動魄場面,我們的安全護航辛苦也是值得的,突別是想起老人的稱贊與小孩的笑臉,讓我們感到無比的光榮,這就是中國正能量的力量。這是每位家長都能做到的事,只要我們愿意邁出這一步,做小孩與社會的榜樣。而這不是高尚的行為,這是一名普通家長的真心。讓我們用愛的正能量延續(xù)下去,西南中心小學成為輔助教育的新力量。加油!
    青少年版權保護工作總結篇四
    ”活動方案。
    一、活動目的。
    切實幫助。
    2.在充分考慮青少年身心特點,切實維護青少年的`合法權益,預防和減少青少年重新犯罪。
    3.根據青少年心理特點對青少年進行教育;重視青少年法制教育工作,結合實際,建。
    立青少年法制教育聯(lián)系點或確定共建單位,通過教育、培訓等方式指導青少年開展法制學習和進行普法宣傳活動;積極為權益受到分割的青少年提供法律援助。
    4.重視社區(qū)內維護青少年合法權益工作,利用多種形式增強青少年運用法律手段保護自身合法權益的能力,對弱勢青少年群體提供有效保護;積極做好貧困兒童的結對幫互工作,措施得力,成效顯著。
    5.在廣大青少年中倡導文明、健康的生活娛樂方式,堅決制止和取締種種反動、淫穢、色情、暴力、封建迷信音像、圖書等制品的生產和經營活動,凈化文化市場,凈化青少年精神生活空間;發(fā)揮輿論、傳媒優(yōu)勢,普及有關法律知識,大膽揭露、曝光侵害青少年權益的現(xiàn)象,并對典型案例進行報道,效果顯著。
    6.加強法制教育,增強青少年質量意識,維護青少年消費者的合法權益;優(yōu)化青少年成長的環(huán)境。
    三、活動安排三月份。
    1
    制定活動計劃。
    2
    召開委員會工作會議。四月份。
    1
    “學雷鋒,揚公德”文明大行動2。
    六年級師生赴看守所接受教育。五月份。
    1法制教育講座。
    2
    師生幫互結對活動六月份。
    班隊活動觀摩《。
    我做護法小天使》。
    六(6)中隊《模擬小法庭》。
    五(4)中隊七、八月份。
    1
    雛鷹假日小隊活動。
    2
    知心家庭學校。
    1小記者法制宣傳活動2。
    召開委員會工作會議。
    3
    五年級學生軍訓。十月份。
    1愛國主義教育讀本活動觀摩。
    2
    法制教育講座十二月份。
    公德小衛(wèi)士評比活動一、
    1元旦慶?;顒?。
    組織機構顧問:理事長:孫文軍理事:經建美。
    劉雅萍。
    倪敏聰。
    阮雅香。
    王玲娣。
    任建美錢河飛。
    葉代英。
    胡楚嫻(學生)羅盤(學生)蔣淑曼(學生)。
    二00四年四月。
    百官小學。
    青少年版權保護工作總結篇五
    一、活動目的:
    為了豐富社區(qū)青少年暑期活動,進一步加強社區(qū)青少年的.課外文化建設,培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術的傳承。
    二、活動主題:
    七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂。
    三、活動意義:
    讓轄區(qū)內的青少年學生都能享受文化的熏陶和藝術的滋養(yǎng),以文化提升素養(yǎng),以藝術塑造品格。
    四、活動對象:
    轄區(qū)內青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)。
    五、活動時間:20xx年8月9日上午9:00。
    六、活動地點:社區(qū)“七彩兒童驛站”
    七、活動項目:
    2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。
    青少年版權保護工作總結篇六
    x中學在領導的關愛培育下成長,連續(xù)四屆被評為省模范學校,連續(xù)三次被評為省德育先進學校,首批進入省實現(xiàn)現(xiàn)代化示范學校行列,200x年被評為全國實施素質教育先進學校。校長xx,既是學校的創(chuàng)始人,更是省人大代表,省勞動模范,省三育人先進個人,省心理教育專家、學者……。
    從事教育理論研究,先后發(fā)表論文100余篇,論著五部。學?,F(xiàn)任領導個個教育行家,教師人人教學能手。以師德增強人格魅力,以制度提升教育能力,以科研挖掘質量潛力,以特色擴大辦學張力,以改革增強學校實力作為辦學理念,創(chuàng)建國際一流學校。學校特色鮮明,連續(xù)八年,市中考綜合考核第一,錄取國家示范高中50%。雙語教學獨樹一幟,創(chuàng)造外國教育生態(tài),實施不出校門的外國教育,逐步實現(xiàn)全部學科的雙語教學,培養(yǎng)高素質復合型人才。同時在市青少年維權工作中成績顯著,開展了大量行之有效的活動。
    首先,請專家座談。
    我校在每個學期開學和散學時都要定期舉行青少年法制教育講座。加大法制宣傳力度,提高青少年法制觀念,努力創(chuàng)建一個文明守法的社會環(huán)境,營造青少年成長成才的良好社會氛圍,宣傳禁毒知識,很好地預防了青少年犯罪。
    第二,班主任察訪。
    我校43位班主任周日,節(jié)假日輪流值班,到各個網吧、游戲廳、電影院等詢查,及時掌握學生的動態(tài),嚴防學生受到不健康文化的侵蝕和污染。保證了學生思想的健康純潔。把變化的苗頭扼殺在搖籃里。其中0108班查出的一位游戲迷,一個人帶出了全校54位同黨,真是戰(zhàn)功赫赫。
    第三,心理的滲透。
    xx中學的心理教育堪稱一流,我們有資深的心理輔導老師,有專門的心理咨詢室,有專門的愛心求助電話“x”取義“愛愛愛我?guī)蛶臀摇焙苁軐W生的`歡迎。及時為學生打開心結,畢竟心病還須心藥醫(yī)。這部電話換回了多少浪子的心。
    第四,校長助理顯風采。
    我們在全校范圍內通過競選產生五名學生校長助理,他們來自于學生,更服務于學生。他們是學生中的生力軍,學生中的情報員,更是老師的好幫手。依靠他們的總能在第一時間把一些不良行為控制在萌芽狀態(tài)。
    第五,實地考察忙。
    利用寒暑假時間帶領每個班的團支書和一名違紀生到管教所和司法局等單位實地考察。讓學生親自感受作為失足青年的悲哀和痛苦。帶領學生進行吃苦耐勞訓練,遠足到張謇故居去瞻仰先輩的風采,樹立遠大的理想。
    第六,健康文體活動。
    我校從提高青少年文化道德成長的角度出發(fā),開展各種有益青少年身心健康成長的文體活動,如:排球賽,乒乓球賽,足球賽,拔河比賽,小歌手大賽,小主人演講比賽等等。不但豐富了學生的課余生活,而且很好的陶冶了學生的情操。
    第七,愛心助學放光芒。
    我校對貧困地區(qū)和困難學生的幫助總是不遺余力。我們不僅和陜西接成了“友好學?!?,向他們提供錢物捐助30萬余元,還負責了四位特困生的所有學習費用,今年春節(jié)還把2位陜西特困生接到我們學校上學,所有費用由我們學校提供。除此我校內部和蘭州,新疆等地的特困生也多次得到學校的多方幫助。我們的努力很好地維護了學生受教育的權利。
    第八,家長參與。
    通過家長學校聯(lián)合會定期向家長匯報學生在學校的學習和思想情況。同時也請家長及時反映學生在家庭的表現(xiàn),以便在第一時間拿出治療方案。學校,家庭雙管齊下,更有利于查漏補缺。
    當然在開展活動的過程中,我們也遇到了一些困難,學生學習忙,老師課務忙,管理很刻板,所以要開展活動,特別是時間較長,距離較遠的活動就一籌莫展,放不開手腳。其次,學生畢竟只是小孩,所以有些人對這種小孩的權利很是不屑一顧,甚至還說三到四,增加了維權活動開展的難度。希望團市委在宣傳力度上繼續(xù)加強,進一步提高大家對青少年權利的認識程度。還廣大青少年一個健康,快樂的學生時代。
    青少年版權保護工作總結篇七
    20xx,我院認真落實《關于創(chuàng)建青少年維權崗活動實施方案》精神,堅持“教育為主,懲罰為輔;教育、感化、挽救相結合”的原則,以全面履行檢察職能為立足點,積極開展創(chuàng)建“青少年維權崗”活動,努力預防和減少未成年人犯罪,維護青少年合法權益,取得良好的社會效果和法律效果。
    一、抓機制建設,規(guī)范青少年維權工作。
    堅持把青少年維權工作列入重要的議事日程,納入全院工作的總體部署,加強組織領導,建立一整套運作順暢的長效機制。一是提高思想認識。加大《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的學習和宣傳力度,引導干警深刻認識未成年人保護和預防未成年人犯罪工作的重要性與緊迫性。二是健全組織機構。成立了由檢察長任組長、分管副檢察長任副組長的青少年維權工作領導小組,下設創(chuàng)建青少年維權崗活動辦公室,切實開展維護青少年合法權益的各項工作。三是完善工作制度。把維權工作列入全院業(yè)務績效考核機制中,做到年初有計劃、年中有進度、年底有總結。偵監(jiān)科、公訴科均成立了未成年人犯罪案件辦案組,配備熟悉未成年人身心特點和具有辦理未成年人犯罪案件豐富經驗的女性檢察官,專門負責未成年人犯罪案件的審查批捕、審查起訴工作。
    二、抓審查辦案,依法保護未成年人合法權益。
    始終將維護未成年人合法權益作為青少年維權工作的出發(fā)點和落腳點,積極參與社會管理創(chuàng)新,依法妥善辦理未成年人違法犯罪案件。一是積極貫徹寬嚴相濟刑事政策。對侵犯未成年人權益的犯罪案件,堅決貫徹從重從快、嚴厲打擊的方針,做到快審快結。在辦理未成年人犯罪案件中,對可捕可不捕的盡量做到不捕,可訴可不訴的盡量做到不訴。如20xx年我院在審查辦理池某某故意傷害案中,發(fā)現(xiàn)嫌疑人池某某系未成年在校生,其因哥們義氣、一時沖動而跟隨其表哥卓某等人將被害人謝某某毆打至重傷。為挽救一個失足的孩子,給其一個改過自新的機會,我們極力居中調解,后取得被害人諒解,最終我院對池某某作出附條件相對不起訴的決定。20xx年以來,我院共受理提請批捕未成年人犯罪案件20件39人,批捕16件34人,不予批準逮捕4件5人;對5名未成年犯罪嫌疑人實行不起訴;對確需提起公訴的未成人刑事案件,積極向法院提出“從輕或減輕處罰”或“適用緩刑”的量刑建議,有26件54人被判處三年以下有期徒刑、拘役或者緩刑。二是全面落實平等保護措施。建立心理測試援助、全程化法律援助、社會調查等特殊檢察工作機制,在刑事訴訟各個階段,對涉案本市籍和非本市籍未成年人、未成年的被告人和被害人平等保護,全面維護未成年人的合法權益。三是開展教育挽救全程化工作。將涉案未成年人的知罪、認罪、悔罪教育和思想道德教育貫穿于審查批捕、審查起訴、出庭公訴、教育預防等訴訟全過程,做到依法懲處犯罪與教育、矯正、預防犯罪的有機結合。四是建立幫教考察機制。我們本著對未成年人犯“不歧視、不偏見、不苛刻、不放棄”的四不原則,與當?shù)劓?zhèn)鄉(xiāng)、司法所、派出所、所在村居及其父母等組成幫教小組,進行跟蹤教育,堅持回訪考察,預防重新犯罪。20xx年以來,共對我院依法做出不捕、不起訴的未成年犯罪嫌疑人回訪考察10人次,幫助這些有劣跡的未成年人逐步拋棄了不健康的思想觀念,有效地預防了他們重新走上犯罪道路。五是認真履行監(jiān)督職責。監(jiān)所部門依法糾正未成年人混關混押問題,針對看守所未成年人與成年人混關混押問題,及時發(fā)出書面檢察建議、糾正違法通知書各1份予以糾正。
    以創(chuàng)建“青少年維權崗”為載體,主動加強橫向聯(lián)合,主動走訪社區(qū)和學校,全面構建青少年犯罪預防和保護體系。一是積極開展法制宣傳教育。派出多名檢察官擔任法制副校長或法制副主任,為學生講授普法課程,維護在校學生合法權益。20xx年,我院共組織送法進校園8次,選派干警分別到xx中學,xx中學等學校為在校學生講授普法教育課,并通過發(fā)放《未成年人網絡自護手冊》、公布維權崗熱線電話、在線qq等形式,防范當前因青少年網癮問題而頻發(fā)的違法犯罪現(xiàn)象,受教育學生達20xx人次。二是積極推進“檢察服務進社區(qū)”活動。與xx街道、xx中學等2個社區(qū)居委會、5所學校簽訂共建協(xié)議書,開展青少年維權崗共建活動。邀請人大、政協(xié)、綜治辦、教育局、團市委等單位有關人員,參加青少年維權崗工作座談交流,聽取代表關于預防未成年人犯罪的意見與建議,從中聘請6名青少年維權崗社會監(jiān)督員。利用社區(qū)宣傳欄、發(fā)放宣傳單、宣傳預防未成年人犯罪倡議書等形式,向群眾介紹未成年人犯罪情況,提供相關法律法規(guī)咨詢,共同營造青少年健康成長的良好社會環(huán)境。
    20xx年,我院將以維護青少年合法權益,優(yōu)化青少年成長環(huán)境,促進青少年健康成長為出發(fā)點和落腳點,進一步強化檢察環(huán)節(jié)的青少年維權職能,打擊侵害青少年合法權益的違法犯罪行為,教育、感化、挽救失足青少年。同時,進一步動員社會各方面力量,共同關注和參與青少年維權工作,建立和完善維權工作社會化運行機制,預防和減少青少年違法犯罪,力爭在年內實現(xiàn)創(chuàng)建“省級優(yōu)秀青少年維權崗”的目標。
    重點要做好以下幾項工作:
    一要在辦案工作中貫徹寬嚴相濟刑事政策,保護未成年人合法權益。要繼續(xù)貫徹“教育、感化、挽救”的方針堅持懲罰為輔,教育為主的原則,依法充分保護未成年人的合法權益。嚴格執(zhí)行專門訊問制度,堅持每案必問,切實保障了未成年犯罪嫌疑人的辯護權、法定代理人的在場權,保護了未成年的隱私和尊嚴。對于案件能適用簡易程序的建議法院適用簡易程序審理,不能適用簡易程序的盡量適用普通程序簡化審理。對公安機關提請批捕是否正確,犯罪嫌疑人是否達到法定年齡;犯罪嫌疑人有無法律和司法解釋規(guī)定的從輕、減輕情節(jié);有無逮捕必要,確系無必要的堅決不捕;是否存在證據不足問題及情節(jié)輕微等情況一一查實。實行羈押必要性審查逐級報告制度,做到可捕可不捕的堅決不捕,可訴可不訴的堅決不訴,最大限度地教育和保護涉案未成年人。
    二要繼續(xù)開展共建教育基地工作,建立以檢察機關為主導,學校、社區(qū)共同參與的全方位維權網絡。
    1、繼續(xù)開展檢校共建活動,去年我院于5所學校簽定協(xié)議開展共建活動,今年要進一步深入,定期派員到學校上法制課、開展國旗下的講話和法律知識競賽、模擬法庭等活動進行普法教育,營造有利于青少年健康成長的環(huán)境。今年計劃在全市范圍內的中小學校開展一次大型的法制圖片巡回殿。
    2、開展送法進社區(qū)活動,加強與社區(qū)的共建活動,積極探索維權崗活動進社區(qū),為社區(qū)青少年提供法律服務,制定具體工作計劃,依托社區(qū)、居委會開展青少年維權工作,要在社區(qū)中建立預防青少年違法犯罪工作的組織機構,制作精美檢法宣傳手冊和宣傳卡片,免費提供給學校和社區(qū)居民。
    三是做好青少年犯罪預防工作。一要繼續(xù)落實幫教工作,防止未成年人再犯罪。對不起訴、判處監(jiān)外執(zhí)行的青少年,做好落實工作,深入未成年人所在村(居)委會,了解未成年人的品性特點,家庭情況,分析犯罪原因,有針對性地開展對挽救、教育工作,落實幫教人員、幫教內容和要求,預防其重新犯罪,對去年不起訴的5名青少年加強幫教,并對新增幫教對象實施重點幫教。二要建立健全維權工作社會化運行機制。積極與綜治辦、團委、司法局、教育局、婦聯(lián)、公安局、法院及街道、社區(qū)居委會、學校密切配合,動員社會各方面力量,共同關注和參與青少年維權工作,共創(chuàng)未成年人犯罪“零校區(qū)”、“零社區(qū)”,形成預防青少年犯罪的合力。
    青少年版權保護工作總結篇八
    我校根據縣依法辦安排部署,緊緊圍繞“學法守法用法,在陽光下健康成長”這一主題,精心組織,周密部署,全面開展了青少年法制宣傳教育周活動,取得了好的成績。
    為全面開展我校青少年法制宣傳教育周活動,學校下發(fā)了《平樂鄉(xiāng)學校20xx年青少年法制宣傳教育周活動的實施方案》。學校領導高度重視,成立了活動周專門領導機構,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。
    青少年法制教育周期間,我校緊緊圍繞“學法守法用法,在陽光下健康成長”這一主題為中心,突出重點,創(chuàng)新形式。通過家庭、社鎮(zhèn)、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式,大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規(guī)。一是家長與學校相結合對學生進行切合實際的法律法規(guī)的教育,如學校把法律法規(guī)編印成冊,發(fā)給學生帶回家,讓學生在家與父母一起學習。使他們在學習法律法規(guī)的同時,也提高了自己的法律素質。二是把青少年法制宣傳教育列入工作的重點。聯(lián)合鄉(xiāng)依治辦從青少年法制宣傳教育入手,結合當前青少年犯罪的典型案例,就青少年違法犯罪的原因進行了分析,總結經驗,形成了文字材料。內容形式多樣,活動項目包括青少年法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。同時還舉行了“崇尚科學,反對邪教”學生簽名活動。三是聘請法制副校長來校講課,在青少年法制宣傳教育周期間,為青少年學生上好了一堂高質量的法制課,認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。五是通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動,對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的`法制教育,引導廣大青少年學生理解法律精神,尊重法律權威,增強法律意識,不斷提高自覺履行法定義務,正確維護合法權益的素質。這次活動共建法制宣傳專欄1期,下發(fā)宣傳資料120份。
    通過對全校青少年的法制宣傳教育,取得了好的效果。心得體會青少年法制宣傳教育周活動,學校的廣大青少年積極參與,如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設,進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度,增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的法制宣傳教育,使廣大青少年普遍受到良好的法制教育,進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識,在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社鎮(zhèn)教育的教育關系,中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合,法制副校長參與學校的管理,幫助學校依法行政、依法管理、依法施教,幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環(huán)境。
    青少年版權保護工作總結篇九
    青少年是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,青少年的基本素質直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家和民族命運。因此,我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據《公民道德建設實施綱要》、《中國小公民道德建設計劃》等中共中央、國務院重要文件精神,結合自身發(fā)展特點和青少年成長狀況,提出了大力加強青少年健康成長建設的重要理念,要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質的全面發(fā)展。青少年健康成長建設是一項系統(tǒng)工程,一年來,在校領導的關注下,在各部門的共同努力下,我校青少年健康成長建設工作取得了一定的進步??偨Y如下:
    當前青少年學生成長中的問題,某種程度上說也是制度的問題,多干少干一個樣,又特別是青少年的思想道德建設,難以用時間和數(shù)量來衡量,而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革,從制度上去保障,去調動教師的積極性,那么青少年的健康成長建設必將是一句空話。
    我校為此召開了教育工作會議,拉開了學校青少年教育體制改革的序幕。學校引入競爭機制,改革獎勵機制,改革人事制度,拉開差距,激勵先進。關注青少年思想道德建設最基本的管理者班主任和師德新高尚、教學顯效、德藝雙馨的教師。
    教育體制的大膽改革,使我校青少年思想道德建設,青少年健康成長建設煥發(fā)出新的`活力。教育體制的改革,使我校的青少年享受到了優(yōu)質教育資源,得到了德、智、體、美、勞等基本素質的全面發(fā)展,從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。
    我校組建了xxxx中學青少年思想工作領導小組,德育主任親自掛帥,擔任組長,小組成員由各班班主任及家長代表擔任。建立了工作聯(lián)席會議制度,研究解決青少年思想教育工作,聯(lián)系各方協(xié)調解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領導小組召開重要會議,共同商量、規(guī)劃并部署了xx中學各階段青少年思想工作的重點,研究了工作運轉的長效機制,從而形成了工作網絡,使學校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應,這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠,在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響,得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。
    青少年健康成長建設是一項影響深遠,涉及學校、家庭、社區(qū)、社會、有關部門等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識,積極開辟多種途徑,努力挖掘和利用豐富的社會資源,大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路,為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。
    1、加強班主任隊伍的建設。
    班主任是學校德育工作的基本細胞,與青少年最貼近,相處時間最長,青少年的健康成長離不開他們,他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓,建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要,我校在這方面做了大量的工作,每年要聘請各方面能力強的高素質的教師擔任班主任。班主任的成績納入長效管理機制,每學期進行評估、考核,并且與獎金掛鉤。充分調動教師們的積極性,認真做好青少年思想教育工作。
    2、建立家長學校。
    家庭是構成社會最基層的單位,也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長學校,廣泛開展家庭教育宣傳,普及知識,推廣經驗,引導家長樹立正確觀念,掌握科學方法,以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率,提高家庭教育子女的能力。
    青少年版權保護工作總結篇十
    我校組建了中學青少年思想工作領導小組,德育主任親自掛帥,擔任組長,小組成員由各班班主任及家長代表擔任、建立了工作聯(lián)席會議制度,研究解決青少年思想,聯(lián)系各方協(xié)調解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領導小組召開重要會議,共同商量、規(guī)劃并部署了中學各階段青少年思想工作的重點,研究了工作運轉的長效機制,從而形成了工作網絡,使學校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應,這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠,在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響,得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。
    當前青少年學生成長中的問題,某種程度上說也是制度的問題,多干少干一個樣,又特別是青少年的建設,難以用時間和數(shù)量來衡量,而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革,從制度上去保障,去調動教師的積極性,那么青少年的健康成長建設必將是一句空話。
    我校為此召開了教育,拉開了學校青少年教育體制改革的序幕。學校引入競爭機制,改革獎勵機制,改革人事制度,拉開差距,激勵先進。關注青少年建設最基本的管理者――班主任和師德新高尚、教學顯效、德藝雙馨的教師。
    教育體制的大膽改革,使我校青少年思想道德建設,青少年健康成長建設煥發(fā)出新的活力、教育體制的改革,使我校的青少年享受到了優(yōu)質教育資源,得到了德、智、體、美、勞等基本素質的全面發(fā)展,從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。
    青少年健康成長建設是一項影響深遠,涉及學校、家庭、社區(qū)、社會、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識,積極開辟多種途徑,努力挖掘和利用豐富的社會資源,大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路,為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。
    1、建立家長學校。
    家庭是構成社會最基層的單位,也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的`第一位老師。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長學校,廣泛開展家庭教育宣傳,普及知識,推廣經驗,引導家長樹立正確觀念,掌握科學方法,以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率,提高家庭教育子女的能力。
    2、加強班主任隊伍的建設。
    班主任是學校的基本細胞,與青少年最貼近,相處時間最長,青少年的健康成長離不開他們,他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓,建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要,我校在這方面做了大量的工作,每年要聘請各方面能力強的高素質的教師擔任班主任、班主任的成績納入長效管理機制,每學期進行評估、考核,并且與獎金掛鉤。充分調動教師們的積極性,認真做好青少年思想。
    3、建設校園文化。
    我校不僅重視優(yōu)美整潔的校園物質環(huán)境建設,更重深層次校園文化建設,致力營造一種獨特的、和諧的、健康向上的人文氛圍,構建良好的校園文化能夠提升學校德育的實效性,是學校、青少年健康成長教育與時俱進的新課題,學校通過創(chuàng)建環(huán)境文化,培育精神文化,優(yōu)化行為文化,完善制度文化,使學校成為了學生實現(xiàn)夢想的搖籃,使學校成為了學生主動發(fā)展的舞臺,為學生創(chuàng)設了一個優(yōu)美典雅先進文明的學習、生活環(huán)境。
    4、開展特色教育。
    (1)、開展新生軍訓,積極發(fā)揮部隊參與學校建設的重要作用。
    開展新生軍訓活動,是對學生進行素質教育的一種特殊形式,對于學生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結協(xié)作精神、集體意識、紀律意識等非智力因素的培養(yǎng)非常有利,這也是促進青少年健康成長教育的良好的途徑。因此,我校積極發(fā)揮部隊參與學校建設的重要作用,發(fā)揮部隊特長,對學生進行社會主義政治思想教育,為學校提供愛國主義教育基地,開辟國防教育課堂,搞好學生的軍事訓練工作等。
    (2)、開展具有中學特色的家長會和家訪活動。
    傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會,我校改變了家長開會,學生放假的傳統(tǒng)做法,讓家長和學生唱主角,搭建起孩子與父母、與老師,面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結會、匯報會甚至是告狀會的認識,讓其形式變得越來越多樣化:有交流式:師生、家長就教育中的共性問題進行探索,或做個案分析,或開經驗交流會;有展示式:利用多媒體將學生的表現(xiàn)記錄展示給家長;我們也曾多次舉辦家長訪談錄節(jié)目,請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經驗體會等。
    讓家訪富有時代特征,更具人情味。通過電話,視頻,博客等現(xiàn)代交流手段實行快捷便利的家訪;通過聚餐,交游等與家人朋友相處的方式,在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況,與家長交流教育方法與心得,讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力,甚至不惜浪費寶貴的時間,從而越來越支持學校的工作。
    (3)、開展讓家長走上講臺,讓學生感知社會特色教育。
    我校注重挖掘家庭教育資源,發(fā)揮家長的教育潛能,開展讓家長走上講臺,讓學生感知社會特色教育。學生家長中藏龍臥虎,人才濟濟,蘊藏著極大的教育潛能,因此,充分調動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I。我們邀請家長到校為學生上課,既讓學生了解了社會,開闊了視野,又讓家長體驗了學校教育,拉近了家長與學生之間的關系,對提高青少年教育起到了促進作用。
    (4)、開展關注心靈,我們攜手成長特色教育。
    為了適應高中生心理健康教育發(fā)展的需要,進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學心理健康教育指導綱要(試行)》的指示精神,結合學校實際,堅持以人為本,尊重學生的人格,遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律,根據學生成長過程的需要,我校在對青少年教育過程中開展關注心靈,我們攜手成長特色教育。我們?yōu)閷W生及家長提供心理方面的幫助和服務,以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,讓每一位學生及家長在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現(xiàn)自我,超越自我。在活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。
    青少年版權保護工作總結篇十一
    金雞辭舊歲,靈狗迎春歸。xxxx年,xxxx一中青少年體育俱樂部在省、市體育俱樂部的統(tǒng)一領導下,積極推行“全民健身”,十分注重加強學校體育俱樂部的管理工作,不斷完善體育設施,積極開展各項有益的體育健身活動,努力營造良好的育人氛圍,與時俱進,開拓創(chuàng)新,較好的完成了xxxx年度體育俱樂部工作任務?,F(xiàn)將xxxx年體育俱樂部開展的主要工作總結如下:
    學校青少年體育俱樂部成立以來,得到了各級領導的充分支持,為了不斷完善體育俱樂部的管理,在學校主要領導的鄭重申明自關心和支持下,成立了xxxx一中青少年體育俱樂部組織委員會,任命了正副主任,有專門的辦公場所和活動室,有固定的工作人員。體育俱樂部組織委員會召開了多次會議,研究制定了《xxxx一中青少年體育俱樂部管理制度匯編》,包括俱樂部日常管理、財務管理、運動隊管理辦法、全民健身實施綱要等多方面的內容,為保證俱樂部正常運轉提供了堅強的后盾。與此同時,嚴格按照年初制定的《xxxx一中青少年體育俱樂部xxxx年度工作計劃》開展各項活動。
    實行體育俱樂部是一個不斷摸索的過程。為了全面掌握會員的活動和變化情況,加強對會員的針對性指導和管理,我們組織人員加強了俱樂部會員的登記造冊等工作。對現(xiàn)有的運動員進行登記歸檔,依據學生家庭住址及戶口所在地實施造冊。隨時記載和掌握運動員的訓練情況,以利于運動員運動成績的提高和會員的輸送與轉接。學校始終站在學生一生發(fā)展的高度,本著愛護學生,以人為本的指導思想,全面實施素質教育,以逐步實現(xiàn)“終身體育”的教育新理念。
    xxxx年,我們在經費十分緊張的情況下,通過俱樂部擠一點,學校撥一點的辦法,對原有的健身路徑進行了全面更新,添置了單杠、雙杠,整修了籃球場,新購買了足球、排球、籃球,為俱樂部開展活動打下了堅實的基礎。
    根據省、市體育俱樂部的工作要求,結合學校實際,我們成立了xxxx一中田徑隊、男鄭重申明女籃球隊、摔跤隊,利用課外活動和早鍛煉時間,在分管老師的帶領下有計劃、有組織地開展活動,并能做好相關記載,既鍛煉學生身體素質,又愉悅了學生身心。
    xxxx年,校田徑隊在江西省體育傳統(tǒng)學校運動會和撫州市中學生運動會上都取得了較好的成績,其中在全市運動會上我校有三人打破四項全市中學生紀錄,并奪得團體總分第二名的佳績。校摔跤隊在撫州市第xx屆全運會上共奪得項冠軍和項亞軍,團體總分第一;在江西省青少年摔跤比賽中,又獲得項桂冠,另有人進入前六名,并奪得團體第三的好成績。?;@球隊也勇奪撫州市第xx屆全運會男子組縣區(qū)冠軍。
    我校自古以來就有全民健身的優(yōu)良傳統(tǒng),xxxx年,在青少年體育俱樂部的組織、帶領和指導下,我校的全民健身運動更是開展的紅紅火火,熱熱鬧鬧,參與人數(shù)更多,開展活動更加科學,效果也更明顯,師生運動健體意識明顯得到增強。
    這一年,我們成功的舉辦了第屆師生秋季田徑運動會,先后有余人次參加了近個項目的比賽,運動參與率達。這一年,我們相繼舉辦了慶“三八”女教工羽毛球比賽,慶“五四”初中部男子、女子乒乓球比賽,迎國慶教工男子籃球比賽,迎元旦高中部男子籃球比賽,真正做到了每個季度有一項大型群眾性體育活動,每個重大節(jié)日都能開展有紀念意義的體育比賽。
    總之,我校體育俱樂部工作已經全面啟動,正向良好的態(tài)勢發(fā)展,取得了較滿意的成績,這要感謝各級領導的重視與支持。當然,俱樂部的工作也有待于進一步完善和提高。在xxxx年,我校體育俱樂部將進一步加強內部管理,健全各種規(guī)章制度,為俱樂部正常運轉提供發(fā)展平臺。我們將進一步狠抓運動隊伍建設,完善身體素質的評價機制,充分調動會員主觀能動性,有效提高運動競技水平。
    青少年版權保護工作總結篇十二
    過去,我校由于是企業(yè)子校,學校受計劃經濟思想與“教鞭式”教學管理思想影響較深。自從企業(yè)轉到地方后,我校審時度勢及時轉變德育教學理念,由“教鞭式”教學管理轉變?yōu)橐龑l(fā)式教學。首先是加強師資培訓,增強教師服務理念,虛心學習先進經驗,取人之長補已之短。我校先后派送思想品德好,業(yè)務素質高的骨干老師到xx、xx、xx等地進行德育工作觀摩學習。接受新的德育教學理念,提升服務意識,同時從外地聘請了思想道德建設輔導員,定期來我校進行有針對性的德育工作指導,有效地提高了我校德育工作水平。其次強化政治理論學習,提高教師理論水平和道德水平。近年來,我校將德育教學與“三個代表”重要思想和保持共產黨員先進性教育相結合,不斷促進教師的政治理論水平。同時結合形勢教育,與時俱進,不斷注入新的人文教學理念,使教師樹立起新的世界觀、人生觀與道德價值觀,有效地提高了教師的思想道德水平,使教師成為新時期的傳道、授業(yè)者,更是教育行業(yè)的服務者。通過學習和培訓,我校很多老師深刻地認識到教育的崛起,靠的不單是硬件的投入,而是通過學習和理念的提升,這種理念就是:“愛心與責任感,要引領學生的精神成長,首先轉變教育理念,變更教育方式,提高教育服務質量?!?BR>    20xx年來,我校以“關注百姓困難,倡導刻苦精神,體現(xiàn)教育公平”為追求,努力體現(xiàn)教育關懷。一是廣泛開展捐資助學活動,我校充分利用企業(yè)優(yōu)勢,廣泛發(fā)動社會資源,每年建一片愛心園地,扶一幫貧困學生,鑄一批國家棟梁,捐資助學形成一種長期有效機制。近年來,我校在自身條件有限的情況下,先后招收貧困生xx名,我校校長xx*首先帶頭,把獲得“全國優(yōu)秀教師”稱號的xxxx元獎金全部捐了出來。同時發(fā)動企業(yè)積極參加捐資助學活動,xxxx公司長期為我校xx名貧困女童繳納所有學雜費,直至她們從xx完小畢業(yè)……個體企業(yè)家xxxx女士在我校三十五周年校慶之際,送來價值*萬元的書籍……二是注重學生關懷,主動改變自己,適應變化的學生。我校在做好優(yōu)秀學生的同時,主動關注學生的整體發(fā)展,努力實現(xiàn)教育公平。某學生由于一度沉迷于電腦游戲中,成績不斷下滑,學習興趣幾乎全失,甚至出現(xiàn)厭學、逃學思想,這種現(xiàn)象而且在學生中有漫延趨勢,學生家長對學校、學生也失去了信心。為此,我校開始著手調查研究,分析這一現(xiàn)象原因,在文化、城管、社區(qū)等有關部門的配合下,及時清理學校周圍的電腦游戲室,同時及時拿出內部德育教育改革方案,決定實施疏通學生思想為主的正面教育方針,對有這方面傾向的學生,主動進行思想溝通,尋找思想根源。通過思想盤查,除學生自身原因外,主要是我們教師平時進行思想交流太少,教育不夠過細,身份檔次拉得太開,部分學生出現(xiàn)畏師情緒,對學習中不懂的地方,課后不敢向老師請教,久而久之,形成反感與厭學,找到根源之后,我校開始轉變教學態(tài)度,放下老師架子,主動與學生交往,形成朋友關系,并經常帶領學生一起開展課外活動,轉變學生的課外興趣,提高學生的學習熱情,一段時間后,類似以上的學生又重新樹立起新的學習目標。課后也從未接觸過電腦游戲,學習成績開始直線上升,該學生并于xxxx年成功地考上了xx市一中,該學生家長開始感慨:這是四完小及時轉變教學態(tài)度,實施德育為主的效益體現(xiàn)。
    青少年的思想教育是一個系統(tǒng)工程,需要家庭、學校和社會的密切配合,只要三方面密切配合,形成合力就能造就能在xx世紀建功立業(yè)的高素質人才。
    我校由于過去屬企業(yè)辦學,德育工作滯后,在轉為地方辦學后,在資興市教育管理部門的領導下,我校及時轉變教育管理手段,不斷利用人文教育資源,充分完善教育設施。首先,成立家長委員會,并且每學期實行“xx個xx”計劃,即:每學期開展一次年級家長“家長學?!迸嘤栔v座。幫助家長提升家庭教育理念,提高家庭教育方法,形成家校教育合一;每學期召開一次學生家長與學校聯(lián)席會,向家長匯報學校管理情況,共商學校大展大計;每學期實施一次捐資企業(yè)與被扶家庭牽線搭橋會,幫助貧困學生重回校園;每學期實施一次家長接待日,家委會可隨時來校聽課,了解學校教學情況。通過實施拉近了學校與家庭之間的距離,增強了學生家長的主人翁意識。當年有的家長出資興建了籃球架、有的家長送來了地板轉,還有的家長半價出售了辦公桌;在每次活動中,都有家長主動提供音響器材、攝像設備,學生家長真正成為了我校興校辦學的主人。其次,聘請了xx位素質高、有豐富家教經驗的學生家長為校外德育輔導員與監(jiān)督員,共同參與制訂學校的德育工作規(guī)劃,共同監(jiān)督我校措施的落實;建立信息反饋機制,要求每位班主任每天對學生家長進行電話信息反饋,及時對學生在校表現(xiàn)情況進行信息交流,充分利用社會、家庭對青少年的行為加以有意識地控制和建設,充分發(fā)揮整體引導與管理功能。再次,完善教師家長互動工作,從而形成縱橫交錯、相互聯(lián)系、相互銜接、相互配合,系統(tǒng)化、科學化的教育結構,為我校青少年的成長營造良好的教育環(huán)境。我校先后利用假期休息,對全校各個學生的假期情況,過去在校對學校的想法和意見進行家訪摸底,及時了解學生的思想狀況與思想道德取向,并聆聽家長的指導性意見,通過家訪與互動,加強了學生、家長與學校的聯(lián)系,促進了我校的發(fā)展壯大。xxxx年下半年,我校剛從企業(yè)辦學轉到地方辦學后,當時由于有部分家長對地方教學不甚了解,甚至對地方教學不夠信任。很多家長開始將自己的孩子向外地學校轉移。我校獲知后,一致認為,轉變教學理念,大力啟動家訪工程,主動貼近學生家長,廣泛進行宣傳發(fā)動。向社會、家長耐心解釋:由企業(yè)辦學轉變到地方辦學;一方面這是市場經濟發(fā)展的必然趨勢,是中央實施企業(yè)體制改革的必然要求;另一方面又是規(guī)范教育、提高教學質量的必然選擇,將是企業(yè)、學校、孩子三贏的良好局面。同時還向家長匯報了地方黨政對我校轉到地方辦學后的關心與愛護,也匯報了今后我校發(fā)展宏偉藍圖與實施方案。通過我校家家戶戶上門,耐心細致地解釋,得到了社會廣大家長的理解與支持,當年不僅全部穩(wěn)定了xx木材廠、xx水泥廠的所有學生,為xx木材廠、xx水泥廠兩大企業(yè)當年成功轉制創(chuàng)造了有力的外部條件,而且還增長了學生生源,形成了良好的開端?,F(xiàn)在我校將家訪互動工程作為一種長期的辦學的服務機制,而且這幾年開始在日常的教學管理、德育發(fā)展上得到不停地完善,取得實實在在的效益,xxxx年以來,未出現(xiàn)任何安全事故,學生品德教育有了長足的進步。
    近年來,我校德育教育進行著有益的探索,取得了令人欣喜的成績,但我們也感覺到,新時期的德育工作任重而道遠,教師的綜合素質離德育工作的新要求相差甚遠,極個別的教師還存在觀念落后的現(xiàn)象,同時德育工作機制在全方位的思考和把握上難以準確定位,思想道德建設難以突破滯后的教育評價機制的改革。“十年樹木,百年樹人?!蔽覀儗凑罩醒搿蛾P于未成年人思想道德建設綱要》的要求,長期、有效地開展與完善德育工作,不斷優(yōu)化人文教學環(huán)境,有力促進青少年的健康成長,在德育管理方面開拓創(chuàng)新。
    青少年版權保護工作總結篇十三
    xx縣青少年活動中心在省教育廳、省青少年宮協(xié)會以及縣委、縣政府的大力支持和關心下,在縣教育局的直接領導下,長期堅持公益性、開放性、科學性、普及性的原則,以服務社會為宗旨,面向全縣青少年兒童開展豐富多彩的綜合素質教育活動。青少年活動中心是全面實施素質教育的重要組成部分,是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶,是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體?,F(xiàn)將我縣青少年活動中心201工作情況總結如下:
    一、規(guī)范管理,建立健全各項管理制度。
    建立健全各項管理制度,全面落實有效管理,以活動為載體,以提高實踐能力為核心,以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質為目標,發(fā)揮現(xiàn)有資源最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度,做到了制度上墻,職責明確,保證活動中心環(huán)境整潔、正常運轉。為切實發(fā)揮中心教育功效,我們對特色、特長教師進行了摸底調查,初步建立了教師志愿者檔案。
    二、嚴格把關,做好基礎設施建設工作。
    在設備添置和基礎設施建設過程中,我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則,在滿足開展活動需要的前提下,精打細算,厲行節(jié)約,與政府采購辦公室的同志一起,規(guī)范操作,嚴把設備價格關、質量關,使基礎設施建設工作順利進行。
    三、協(xié)調配合,構建校內校外和諧教育。
    作為校內教育的延伸和補充,我們與學校協(xié)調一致,緊密配合。201,中心在做好能力提升和特長培訓工作的基礎上,選定城關小學共同策劃“聯(lián)合辦學活動方案”,組織開展特色教學活動,拓展校外教育的覆蓋面。在縣教育局的直接領導下,中心結合我縣教育實際,密切配合校內教育,利用孩子們的課外活動時間開展聯(lián)合辦學活動,豐富孩子們的課外生活。中心首先通過問卷調查了解孩子們的興趣取向,再根據孩子們的興趣愛好組建教師志愿者隊伍,加強師資隊伍建設,以保障聯(lián)合辦學活動安全、優(yōu)質、高效的開展工作,初步形成了校內校外和諧教育的良好局面。
    四、精心謀劃,組織開展好各項活動。
    為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢資源,最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求,積極配合校內教育。2014年1—6月份,我們利用節(jié)假日陸續(xù)開設了主持人、舞蹈、電子琴、鋼琴、聲樂、合唱、乒乓球、機器人、繪畫、手工等能力提升和特長培訓活動;舉辦了“中國夢*我的夢”故事演講比賽;承辦了“xx縣幼兒教師師德演講比賽”;積極組隊參加各級各類比賽和展演活動,如校園歌手大賽、科技創(chuàng)新大賽、圍棋比賽、航模錦標賽等,碩果累累,贏得了廣大家長和社會的一致好評。
    為了豐富孩子們的暑期生活,本著“自愿報名”的原則,活動中心利用暑假組織部分學生首次參加了由安慶市青少年事業(yè)發(fā)展站組織開展的“安慶市第6屆青少年航??萍枷牧顮I活動”。這次夏令營活動內容豐富,涵蓋面廣,孩子們的綜合素質得到了全面的鍛煉和提升。孩子們在航模操作活動中創(chuàng)新能力、觀察力、動手動腦能力等得到了充分的鍛煉;在體能拓展訓練中既磨練了意志,又鍛煉了身體,還增強了團隊協(xié)作意識;在文藝匯演中更是大顯身手、盡展風采;在日常內務整理中獨立自理能力得到了全面的提升。
    活動中心自2011年啟動以來,參加各類活動的中小學學生近7000人次。各類綜合實踐活動的開展,使青少年在活動中愉悅身心、健康成長,得到了各級領導、學生家長和社會的肯定。
    五、活動開展井然有序,學生安全有保障。
    各類活動的開展,學生安全是重中之重。中心每年都階段性的對校外活動場地、設施、器材等進行全面的安全檢查和維修,制定安全應急預案。為確保學生往返途中安全,中心在開展能力提升和特長培訓活動時,都及時將作息時間和有關事項書面通知家長,要求家長按時接送,并簽訂安全責任書;為確保聯(lián)合辦學活動安全有序的開展,中心特從社會團體和教育團隊選聘責任心強、專業(yè)素養(yǎng)高的老師組成安全管理小組和教師志愿者隊伍。組織參加夏令營、比賽等外出活動時,中心首先都召開家長會,本著“自愿報名”的原則,征求家長的同意,并將安全責任到人:學生往返途中安全由家長負責,中心工作人員重點保障孩子們在活動期間的身心安全。
    六、協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮開展校外教育工作,充分發(fā)揮領頭羊的作用由于師資緊缺,時間、空間受限,青少年活動中心很難將校外教育工作全覆蓋到每個角落。只有在面向城區(qū)青少年做好能力提升和特長培訓等綜合素質教育的基礎上,大力加強師資隊伍建設,優(yōu)化第二課堂,豐富校外主題教育形式,深化綜合素質教育,引領鄉(xiāng)村少年宮做好校外場所建設以及能力提升等校外教育工作,努力將校外教育的觸角延伸到我縣的邊遠鄉(xiāng)村,爭取讓每一位青少年都能感受到來自校外教育的樂趣。
    七、問題與對策。
    長期以來,中心在上級主管部門的正確領導和大力支持下,做了一些工作,也取得了一點成績,但同時還存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和運行工作尚處于起步和摸索階段,管理制度需進一步健全,運行模式有待大力改進;地理位置偏僻、師資力量饋乏、場地使用受限等均不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位,切實把“公益性、開放性、科學性”原則落到實處;堅持以普及性活動為主,力求豐富多彩、生動有趣。中心還將繼續(xù)發(fā)揮青少年綜合素質教育基地的特殊職能,在項目設計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索,結合學校的課程設置,組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組,圍繞未成年人思想道德建設工作大力開展文明禮儀、德育大講堂等主題教育,使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。
    我們相信,在上級領導的鼎力支持下,在縣教育局的正確領導下,中心全體工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務實苦干、開拓創(chuàng)新的精神,以團結協(xié)作、積極奮進的精神面貌去實現(xiàn)對校外教育事業(yè)的美好憧憬。
    青少年版權保護工作總結篇十四
    社區(qū)根據區(qū)、街道總體要求,從完善工作機制入手,加強了青少年法制教育,啟動青少年違法犯罪社區(qū)預防計劃,繼續(xù)鞏固完善“社區(qū)、學校、家庭、學生”四位一體的法制教育工作格局,各成員單位根據自身的工作職責,圍繞預防和減少青少年違法犯罪進行了積極的探索,有力地推動預防工作的深入開展。
    社區(qū)成立了以社區(qū)書記為組長 主任為副組長,社區(qū)干部與各居民小組長為工作小組成員的盤城社區(qū)預防青少年違法犯罪工作領導小組,結合社區(qū)實際,明確了各成員單位的職責。此外,為加強對各項工作的監(jiān)督檢查,我們將預防工作納入綜合治理目標責任考核內容,建立了預防工作例會制度,總結協(xié)調工作,強化過程管理,加強督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    1、大力開展校內青少年法制教育。今年,社區(qū)高度重視預防工作,進一步規(guī)范了中小學法制教育課授課制度,召開了“法制副校長工作推動會”,充分發(fā)揮了法制副校長在法制教育、維護學校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同時,為使教育工作更加適應青少年的心理特點,進一步加強了與家庭、社區(qū)的聯(lián)系、合作,開展了“盤城社區(qū)法制教育宣傳月”活動,通過家長、學校、社區(qū)宣傳等途徑,將中小學法制教育在進入學校的基礎上,進入社區(qū),進入家庭。目前,社區(qū)各中小學經常利用板報、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設施,宣傳青少年法制教育。
    2、積極探索新形勢下社區(qū)青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。我們在社區(qū)內小學全面啟動了青少年違法犯罪預防計劃的實施工作,分管綜治工作的主任擔任街預防工作領導小組組長,各有關部門分工負責,并廣泛動員社會力量,整合社區(qū)資源,進一步完善了村、社區(qū)、學校、家庭教育的聯(lián)動機制。在工作中,制定了可操作性強、富有針對性、實效性的方案,受到了廣大青少年及其家長的歡迎和好評。
    3、提高預防工作針對性,將特殊青少年群體的幫教工作落到實處。對有輕微違法犯罪行為的未成年人,社區(qū)在學校、家庭的大力支持、配合下,進一步健全完善“挽救工程”運行機制,全面加強和完善“挽救工程”措施。針對進城務工青年的情況,對流動人員集中居住地進行綜合治理的同時,各有關部門密切配合在廣大進城務工青年開展針對性、實用性強的培訓工作。培訓內容包括法律法規(guī)、勞動安全、衛(wèi)生、權益維護等方面。
    一是深化維權活動,保護青少年的正當權益。多次深入企業(yè)、學校、家庭開展法律咨詢和法律援助工作。
    二是關愛特困家庭,促進青少年的健康成長,困難家庭因經濟條件的原因,極易造成家庭內部成員關系緊張和與外部社會的不協(xié)調,導致青少年的健康成長受到不同程度的影響。社區(qū)預防工作領導小組和社區(qū)關工委積極動員社會方方面面為困難家庭辦實事、辦好事。
    為了進一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序,營造良好的社會文化氛圍,減少外部環(huán)境對青少年身心健康的侵害,嚴厲查處學校門前設點賭博、非法販賣、出租淫穢音像制品和書刊等擾亂學校周邊秩序的行為。
    一年來,盤城社區(qū)預防和減少青少年違法犯罪工作取得了一定的成績,但仍然存在著不容忽視的問題,在今后的工作中,我們將努力把我處預防青少年違法犯罪工作提高到一個新的水平。
    青少年版權保護工作總結篇十五
    青少年是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,青少年的基本素質直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家和民族命運。因此,我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據《公民道德建設實施綱要》、《中國小公民道德建設計劃》等中共中央、國務院重要文件精神,結合自身發(fā)展特點和青少年成長狀況,提出了大力加強青少年健康成長建設的重要理念,要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質的全面發(fā)展。青少年健康成長建設是一項系統(tǒng)工程,一年來,在校領導的關注下,在各部門的共同努力下,我校青少年健康成長建設工作取得了一定的進步、總結如下:。
    我校組建了沈陽礦務局中學青少年思想工作領導小組,德育主任親自掛帥,擔任組長,小組成員由各班班主任及家長代表擔任、建立了工作聯(lián)席會議制度,研究解決青少年思想教育工作,聯(lián)系各方協(xié)調解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領導小組召開重要會議,共同商量、規(guī)劃并部署了礦務局中學各階段青少年思想工作的重點,研究了工作運轉的長效機制,從而形成了工作網絡,使學校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應,這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠,在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響,得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。
    當前青少年學生成長中的問題,某種程度上說也是制度的.問題,多干少干一個樣,又特別是青少年的思想道德建設,難以用時間和數(shù)量來衡量,而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革,從制度上去保障,去調動教師的積極性,那么青少年的健康成長建設必將是一句空話。
    我校為此召開了教育工作會議,拉開了學校青少年教育體制改革的序幕。學校引入競爭機制,改革獎勵機制,改革人事制度,拉開差距,激勵先進。關注青少年思想道德建設最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學顯效、德藝雙馨的教師。
    教育體制的大膽改革,使我校青少年思想道德建設,青少年健康成長建設煥發(fā)出新的活力、教育體制的改革,使我校的青少年享受到了優(yōu)質教育資源,得到了德、智、體、美、勞等基本素質的全面發(fā)展,從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。
    青少年健康成長建設是一項影響深遠,涉及學校、家庭、社區(qū)、社會、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識,積極開辟多種途徑,努力挖掘和利用豐富的社會資源,大膽探索推進青少年健康成長建設的社會化之路,為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。
    1、建立家長學校。
    家庭是構成社會最基層的單位,也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長學校,廣泛開展家庭教育宣傳,普及知識,推廣經驗,引導家長樹立正確觀念,掌握科學方法,以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率,提高家庭教育子女的能力。
    2、加強班主任隊伍的建設。
    班主任是學校德育工作的基本細胞,與青少年最貼近,相處時間最長,青少年的健康成長離不開他們,他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓,建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要,我校在這方面做了大量的工作,每年要聘請各方面能力強的高素質的教師擔任班主任、班主任的成績納入長效管理機制,每學期進行評估、考核,并且與獎金掛鉤。充分調動教師們的積極性,認真做好青少年思想教育工作。
    3、建設校園文化。
    我校不僅重視優(yōu)美整潔的校園物質環(huán)境建設,更重深層次校園文化建設,致力營造一種獨特的、和諧的、健康向上的人文氛圍,構建良好的校園文化能夠提升學校德育的實效性,是學校德育工作、青少年健康成長教育與時俱進的新課題,學校通過“創(chuàng)建環(huán)境文化,培育精神文化,優(yōu)化行為文化,完善制度文化”,使學校成為了學生實現(xiàn)夢想的搖籃,使學校成為了學生主動發(fā)展的舞臺,為學生創(chuàng)設了一個優(yōu)美典雅先進文明的學習、生活環(huán)境。
    青少年版權保護工作總結篇十六
    夏季來臨,__初中精心策劃,五舉措構建防溺水安全防護網,確保學生安全,主要工作總結如下:
    一是全校師生舉行“珍愛生命,遠離危險水域”簽字儀式。學校精心準備,制作好條幅“珍愛生命,遠離危險水域”,營造防溺水教育氛圍,全校師生在條幅上簽字,讓珍愛生命意識落地生根。
    二是提醒家長做好監(jiān)護人的責任,發(fā)放《致學生家長的一封信》。與家長簽好責任書,讓學生寫好保證書,并確定家長、學生、班主任親自簽名,強化責任分工。
    三是強化教師承包水域巡查和教師與包靠學生談話工作。學校成立防溺水隱患檢查小組,承包水域懸掛警示牌,每周重點時段(中午、雙休日、節(jié)假日)承包水域的教師不定時進行巡河檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬,逐一落實,及時整改,堅決消除各種安全隱患。同時發(fā)動家委會成員閑時不定時巡河檢查,定期組織學生進行問卷調查,互相監(jiān)督,消除安全隱患。
    四是學校層層簽訂責任書和承諾書。學校與校領導班子、班主任、教師、班長、班級簽訂責任書和承諾書,并留下簽字、承諾的照片,把學校與每班簽訂的承諾書一份存檔,一份張貼到班級的宣傳窗內,做到時刻警鐘長鳴!
    五是每周舉行一次防溺水安全教育主題班會。各班開展內容豐富的以“防溺水安全”為主題的主題班會,針對身邊的、日常的不安全現(xiàn)象,組織學生討論,增長安全知識,提高自我保護能力。
    青少年版權保護工作總結篇十七
    根據今年是我國剛剛加入世貿組織和新修訂的《專利法》、《商標法》、《著作權法》頒布實施第一年的新情況,我局按照國家知識xxx的統(tǒng)一部署,以加大宣傳力度,擴大知識產權的社會影響力為出發(fā)點,以幫助企業(yè)解讀世貿規(guī)則,提高其知識產權意識和參與國際競爭能力為目的,積極籌劃,精心組織,開展了規(guī)模、聲勢較大的世界知識產權日系列宣傳活動,在北京掀起了一個“尊重和保護知識產權”的熱潮,收到了良好的宣傳效果。
    一、確定宣傳重點,作好前期準備。
    考慮到今年是我國入世之后第一個世界知識產權日的特殊情況,我局將宣傳重點定位在“讓更多的人了解世貿知識產權保護規(guī)則,提高企業(yè)和社會公眾知識產權意識,為應對入世挑戰(zhàn)作好準備”上,按照不低于去年宣傳聲勢和力度的要求,制定了以不同方式,在不同受眾之中宣傳普及知識產權法律知識的總體宣傳方案,并著力加強了與市委宣傳部、東城區(qū)人民政府、北京電視臺等單位的接觸和溝通,積極備戰(zhàn)今年宣傳方案上報國家知識xxx宣傳處。
    二、宣傳活動開展情況。
    1.街頭宣傳活動扮靚王府井。
    2.利用電視熒屏,開展宣傳咨詢。
    為使國內企業(yè)和社會公眾提高知識產權保護意識,了解相關法律知識,積極應對入世挑戰(zhàn),我局充分發(fā)揮電視宣傳覆蓋面大、受眾多的特點,通過市委宣傳部積極與北京電視臺磋商,并與其共同攝制了一臺主題為“共同保護知識產權”的50分鐘專題節(jié)目,國家知識xxx條法司尹新天司長、我局王友彭局長、市工商局王英偶副局長、市版權局劉東威副局長作為現(xiàn)場嘉賓,應邀為40位現(xiàn)場觀眾和電視觀眾解答trips、專利、商標、版權等方面的法律問題,晚btv-3、4月28日(周日)下午3:05btv-1均予以播放,共計播放4次,產生了較好的影響。
    3.連續(xù)打出電視宣傳字幕。
    之前,我局向市委宣傳部遞交請示,請其與北京電視臺進行協(xié)調,在北京電視臺btv-118:30北京新聞節(jié)目后,打出知識產權宣傳字幕。經我局努力爭取,自-月24日起,北京電視臺(btv-1)連續(xù)10天免費打出“鼓勵發(fā)明創(chuàng)新,保護知識產權”宣傳字幕,以此來影響更多的人,使其加深對知識產權保護的印象,此舉省事省力,達到了事半功倍的良好宣傳效果。
    青少年版權保護工作總結篇十八
    **省**市敬亭公證處(原**市公證處)自20xx年獲得省優(yōu)秀“青少年維權崗”榮譽稱號以來,非常珍惜這一崇高榮譽,始終如一的把維護青少年權益作為工作中的重要職責,把維護“青少年維權崗”活動的主要任務落實到服務于黨委、政府的中心工作,服務于構建社會主義和諧社會,服務于青少年健康成長之中。在日常工作中寓教寓宣,大力宣傳有關法律知識,從而提高全社會對青少年合法權益保護的法律意識。
    一、不斷完善和加強隊伍和業(yè)務建設,充分發(fā)揮公證機構的'青少年維權作用。
    近年來,我處繼續(xù)加強和改進全處人員思想政治工作,注重新時期黨和國家法律政策理論學習和研究,在政治思想上時刻保持和黨中央一致,結合公證工作的實際,認真開展并深入推進社會主義法治理念教育活動在全處的進程,并始終注重職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律教育,把公證人員的思想政治素質作為最重要的素質來培養(yǎng)。同時,我處以《公證法》貫徹實施、“公證教育規(guī)范樹形象”、“公證崗位培訓”等活動廣泛開展時機,強化學習,規(guī)范辦證行為,進一步加強公證隊伍建設。在公證工作中,認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》等法律法規(guī)中有關保護青少年合法權益的規(guī)定,保護青少年健康成長。在為當事人辦證過程中,通過實際案例,積極倡導文明健康的生活娛樂方式,為青少年健康成長努力創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。此外我處常常利用各種活動之機,開展街頭法律咨詢,協(xié)同有關部門開展“法律進社區(qū)”“法律進軍(警)營”“法律進監(jiān)所”等一系列送法活動,在廣播、報紙等大眾傳媒發(fā)表文章等各種方式向社會進行全方位的宣傳,自20xx年至今共開展送法活動30余次,接待咨詢4000余人次,發(fā)放公證法律知識宣傳材料3萬余份(冊),有效地向廣大群眾宣傳了公證法律知識和青少年維權法律,讓全社會共同關注和參與青少年維權行動,引導民事主體特別是青少年這一特別群體切實維護其合法權益。
    二、積極發(fā)揮“青少年維權崗”維護青少年合法權益作用,促進社會主義和諧社會構建的進程。
    為切實做到法律為青少年健康成長保駕護航,我處緊緊圍繞構建社會主義和諧社會這一主旋律,積極開展公證業(yè)務,真正把青少年維權工作落實到公證處日常工作中。在具體公證工作中,我處在辦理房產繼承、贈與、房屋轉讓、抵押借款、遺囑等等涉及到青少年權益的公證業(yè)務時,不怕繁瑣,仔細核對事實與證據,在查證屬實、證據確鑿、青少年特別是未成年人的合法利益得到維護的情況下,方才出證。在辦理青少年學生出國留學相關公證時,本著“服務為本”原則,承辦公證員做到積極主動,協(xié)助當事人與相關部門聯(lián)系,取得公證所需證據材料,以最快速度出具公證書。,還曾設立了公證獎學金,獎勵**中學宏志班的優(yōu)秀學生。在做好本職工作的同時,我處積極配合共青團、婦聯(lián)、工會、教育等相關部門深入宣傳、貫徹有關青少年權益保護的法律法規(guī),努力營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境,為青少年的健康成長提供優(yōu)質的法律幫助,近年來,先后為“全市中學生法律知識演講大賽”“全市青少年聲樂大賽”“全市青少年舞蹈大賽”等等青少年文體活動免費提供優(yōu)質公證,辦理涉及青少年權益保護援助公證百余起,減免收費達5萬余元,繼續(xù)關注失學兒童并提供經濟捐助,我處持之以恒的為青少年維權工作提供法律援助,得當群眾的一致肯定,受到社會的廣泛好評,從而促進了社會主義和諧社會的構建進程。
    三、深化愛崗敬業(yè),堅持不懈為青少年健康成長盡職盡責。
    我處自20榮獲“青少年維權崗”稱號以來,在全處設立了“愛崗敬業(yè)爭先進”制度,在全處人員樹立兩個“崗位”意識,即“公證崗位”和“青少年維權崗”互相促進、并重發(fā)展。進一步完善內部管理機制和激勵機制,充分調動全處人員的主觀能動性,使全處人員在青少年維權事業(yè)上齊心協(xié)力,繼續(xù)保持高昂的工作精神面貌,為保護青少年合法權益,維護青少年健康成長作出新的貢獻。