通過制定計劃，可以讓團隊成員協(xié)同合作，明確各自的責(zé)任和任務(wù)。堅持推進計劃，克服困難和挑戰(zhàn)，不斷追求進步和提升。制定一個高效的計劃，是成功的關(guān)鍵之一，以下是一些經(jīng)典的計劃案例供你參考。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇一
以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。繼續(xù)堅持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的`工作思路和方法，進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，提高德育工作的針對性、實效性，促進學(xué)生健康成長，構(gòu)建平安和諧校園。
(一)常規(guī)管理目標(biāo)：
1.安全無責(zé)任事故;2.學(xué)生違法犯罪率為零;3.學(xué)生行為規(guī)范、文明進一步提高;4.學(xué)生學(xué)習(xí)、活動秩序井然;5.校園環(huán)境整潔怡人。
(二)隊伍建設(shè)目標(biāo)：
1.進一步加強班主任培訓(xùn)，尤其是對年輕(新)班主任進行有針對性的培訓(xùn)，通過拜師結(jié)對，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊伍。
2.加強學(xué)生干部和學(xué)生會隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
(三)德育創(chuàng)新目標(biāo)：
1.打造班級文化建設(shè)新特色;。
2.創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;。
3.學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。
(一)加強安全工作，確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧。
安全是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作，明確工作目標(biāo)，強化工作措施，實行責(zé)任追究制。
安全教育警鐘長鳴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé)，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。
(二)抓好班主任隊伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平。
1.加快班主任隊伍建設(shè)的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓(xùn)。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會、觀摩主題班會，給班主任搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺;通過組織班主任培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、邀請專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記、德育案例評選等形式促進班主任對班級工作的反思，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。
2.強化對班主任的考核工作。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)完善《廬江五中班主任考核方案》，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任隊伍的整體水平。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任要進行談話。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價。
(三)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
做好教室、寢室、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生“一屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識。通過行政值日加大對班級常規(guī)管理工作的督查、跟蹤的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并限時整改，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度，確保校園環(huán)境干干凈凈，讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。
(四)搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作，促進學(xué)生身心健康成長。
1.心理咨詢工作制度化、正?；?。利用“知心姐姐”心理咨詢室，適時對學(xué)生進行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務(wù)。邀請校外專家對不同年級段的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等。同時，要加強對班主任、任課老師心理咨詢的培訓(xùn)，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題。
2.加強學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長過程中要加強指導(dǎo)和疏導(dǎo);對行為后進生、學(xué)業(yè)后進生、心理問題生，有針對性地進行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
(五)狠抓常規(guī)管理，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實行為規(guī)范。
1.利用學(xué)?，F(xiàn)有的德育管理網(wǎng)絡(luò)，加大常規(guī)檢查公開力度，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的督查。
2.充分利用校園網(wǎng)、五中之聲廣播、櫥窗等渠道，利用班會、國旗下講話等時間段，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
3.把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。
(六)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，開展信心激勵教育，打造“自信”德育特色。
1.學(xué)校和班級要圍繞“三自”的德育目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和班級實際開展有針對性的德育活動，鼓勵學(xué)生參與到班級和學(xué)校的管理中，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”，當(dāng)家作主的自主意識，從而實現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人，是班級的主人，是學(xué)校的主人。
2.重視對學(xué)生的信心激勵教育。
一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素。為了彰顯學(xué)校的德育特色，圍繞“自信”的德育目標(biāo)，開展豐富多彩的德育活動，充分利用這些活動開展課題研究，引入激勵要素，激勵學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力。
二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗中提煉“信心激勵”方法。其實我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績與經(jīng)驗，對這些經(jīng)驗的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長點，既是引導(dǎo)教師開展研究的思路，也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源。
三是在先進理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點。
課堂是開展激勵教育的主陣地。教師結(jié)合自己的教育工作，在教學(xué)過程中融入激勵教育，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力。
(七)德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能。
開展豐富多彩的德育活動，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家講座、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長，張揚個性。
1.增強道德教育的計劃性。本學(xué)期的德育工作重點：守紀(jì)自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚個性。同時以“自信”的育人目標(biāo)貫徹始終，一個年級段突出一個重點，一個時間段突出一個主題，例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。
2.利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學(xué)生進行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
3.開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機會。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇二
1.不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，推進德育工作信息化建設(shè)，完善學(xué)校德育網(wǎng)站，引入優(yōu)秀資源，發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用，對學(xué)生的成長起到領(lǐng)航的作用。引導(dǎo)學(xué)生合理、正確地使用手機，不做手機的奴隸。
2.繼續(xù)把“道德講堂”推向班級，本學(xué)期我們將繼續(xù)舉行班級道德講堂觀摩活動。
3.完善“善行義舉”推薦和上榜制度，做到每季度有推薦有上榜，傳遞道德的正能量。
4.加強家校聯(lián)系。通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
5.充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動等。
6.開展勞動實踐活動。組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動、學(xué)生社團活動、家務(wù)勞動、公益勞動、勞技課實習(xí)、學(xué)農(nóng)勞動、實踐基地勞動等活動，提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng)，形成以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。
7.關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童，促進身心健康發(fā)展。
8.加強學(xué)生溝通能力培養(yǎng)，使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會控制情緒，提高處理解決問題能力，杜絕校園欺凌事件。
9.充分利用學(xué)校田徑運動會等活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)合作意識，互助意識，發(fā)揮每一位學(xué)生的潛力，營造和諧、積極向上的班級氛圍。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇三
按照新區(qū)事業(yè)局2017年工作計劃中有關(guān)德育工作的要求，結(jié)合“讓教師享受教育的幸福，讓學(xué)生體驗成功的快樂”這一辦學(xué)理念，繼續(xù)堅持以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主線開展德育工作。
本學(xué)期，德育工作的重點仍是以“小海娃成長記”活動為主線的“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，以“校園、班級優(yōu)秀小海娃”的評選、月主題及各項活動為載體，優(yōu)化常規(guī)管理，務(wù)實創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。
(一)強化常規(guī)管理，促進良好習(xí)慣養(yǎng)成。
(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
(三)推進校園足球，打造青松足球文化。
(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。
(一)強化常規(guī)管理，促進良好習(xí)慣養(yǎng)成。
1.加強德育隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。
經(jīng)常組織班主任經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。發(fā)揮副班主任作用，促進全校教師德育教育的工作水平和能力的提高。
2.抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合“小海娃成長記”活動，讓學(xué)生堅持做到“每日三句話、學(xué)校、家中三件事”，在日積月累中達到讓每個孩子修身養(yǎng)性、全面發(fā)展、孕育成功。根據(jù)我校“小海娃成長記”活動每月必做，對各個年級學(xué)生的不同要求對學(xué)生開展、落實養(yǎng)成性教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.以每周開展“海娃文明班級”評比為抓手，組織學(xué)生干部站好“小海娃文明監(jiān)督崗”，開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中尊重自我、尊重他人，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
4.借助升旗儀式、每周值周工作總結(jié)等常規(guī)教育，從各個方面對學(xué)生進行細致化的常規(guī)教育。做好升旗儀式內(nèi)容的設(shè)計，每周升旗儀式結(jié)合主題繼續(xù)安排學(xué)生代表講話。
5.在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，同時用豐富多彩的活動感染學(xué)生、激勵學(xué)生，改變每個學(xué)生，使習(xí)慣教育有依托、有感知、有抓手。
6.用美德榜樣引領(lǐng)學(xué)生的心靈，在本月好習(xí)慣“三三三”全面評價的基礎(chǔ)上，采取民主推薦，班級每月評選出十名班級優(yōu)秀小海娃，舉行頒獎典禮，頒發(fā)家庭喜報。大隊部會在各樓層展示年級“最美小海娃”風(fēng)采。升旗班在升旗儀式上宣講美德少年事跡。
(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
本學(xué)期重新布置校園文化，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念，加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的.每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。
1.校園環(huán)境文化。重新整合校園文化，設(shè)計、新建一些有實用的文化宣傳陣地。
2.班級建設(shè)文化。要求各班課程表、作息時間表、學(xué)生值日表等要上墻。設(shè)計、制作好本班的評比欄，評比欄要安排到每一位學(xué)生，定期開展評比活動。每兩月出一期專題板墻報，結(jié)合學(xué)校主題，讓學(xué)生自己動手設(shè)計制作，鍛煉學(xué)生的動手動腦能力，又能發(fā)揮教育專欄的功效。
3.德育陣地建設(shè)。利用好學(xué)校班隊會、升旗儀式、班級板墻報等德育陣地，發(fā)揮德育教育作用。以學(xué)校文化、班級文化特色以及每周升旗儀式的主題等作為主要內(nèi)容組織召開間周一次的主題班隊會。
4.傳統(tǒng)節(jié)日教育。結(jié)合本學(xué)期中的傳統(tǒng)節(jié)日，把傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的中華民族傳統(tǒng)美德,納入學(xué)生教育中來。利用每月的重大節(jié)日和紀(jì)念日，采用演講、歌詠比賽、文藝演出等多種喜聞樂見的形式對學(xué)生進行教育。
4.多彩活動開展。
(1)繼續(xù)開展讀書活動。為提高學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的興趣，繼續(xù)開展形式多樣的讀書活動，把讀書活動落到實處，確保每個學(xué)生都能在讀書中有所收獲。
(3)抓好生命教育。引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
5.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。管理好大隊干部，選拔優(yōu)秀少先隊員參與學(xué)校管理，做好少先隊大隊干部和值周生的培養(yǎng)工作，并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
(三)推進校園足球，打造青松足球文化。
繼續(xù)推進校園足球活動，打造青松足球特色。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，創(chuàng)設(shè)足球活動良好氛圍，普及提高，科學(xué)訓(xùn)練，促進足球梯隊良性發(fā)展。
確保足球運動在我校學(xué)生參與率達到100%。
各梯隊利用早、間操、放學(xué)時間訓(xùn)練;其他同學(xué)也要在體育課上普及足球知識，把足球基本技能作為體育課的教學(xué)內(nèi)容。
2.豐富形式，提升校園足球特色文化。
繼續(xù)開展豐富多彩的足球活動。
(1)開展足球月活動。10月，開展各年級足球比賽，分為男、女循環(huán)比賽。比賽時間為每天中午和放學(xué)時間，根據(jù)循環(huán)賽得分評選年級組冠軍。
(2)足球系列活動。我們將通過開展形式多樣的足球系列活動，使足球的內(nèi)涵變得更加豐富多彩，形成了全員參與的校園足球文化氛圍。每周一，校門前的展板將會展示足球人物;間周周三，校園廣播以足球為主題;在足球月中，有足球知識競賽、足球手抄報評比、足球板報評比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的評選、“我的班級我的隊”征文、足球主題隊會等。在活動中，我們還邀請部分學(xué)生家長來參與，讓校園足球融入到每個學(xué)生的家庭中。
(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。
1.加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行網(wǎng)上互動，搭建家校交流的平臺。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3.班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇四
20xx年已經(jīng)過完，xx年失敗的教訓(xùn)與收獲的喜悅依然在身邊圍繞。過去一年的成功與否，都已成為一段美好的回憶。記得xx年所做的工作計劃中有許多漏洞，所以為了今年的工作做得更好，特制定了20xx年秋季德育工作計劃如下：
以黨的十大三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，確立“以德立校”、“以德治校”的思想，進一步落實《xxxx中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》，圍繞學(xué)校中心工作，以提高師生素質(zhì)為目標(biāo)，以愛國主義教育——建國六十周年祖國發(fā)生巨大變化為主旋律，以體驗教育為基本途徑，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，促進學(xué)生全面發(fā)展。
（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1、建立育人體系，加強師德建設(shè)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
（二）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)實行教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。
（三）注重創(chuàng)新，打造、德育特色。
1、抓好每個月的主題活動。
2、繼續(xù)開展國學(xué)活動。
3、繼續(xù)開展陽光體育運動。
4、強化校園文化建設(shè)。
5、強化學(xué)科滲透。
6、繼續(xù)強化感恩教育工作計劃，每周一為“道謝日”。
7、修訂《日常工作“班級評定標(biāo)準(zhǔn)》。
2、做好開學(xué)開班的各項工作。
3、大隊部制定新學(xué)期工作計劃，各班班主任制定本學(xué)期班級工作計劃。
4、各班開展班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過程中，在實際體驗中建立自己的責(zé)任感。
5、主抓養(yǎng)成教育，各班利用班會課、思品課或整理課時間，學(xué)習(xí)強化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，做到不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時不講話，不在校園里亂沖亂跑，乘車、站隊不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6、完成文化長廊布置，以建國六十周年祖國發(fā)生的巨大變化為主題，對學(xué)生進行感恩祖國的教育，九月底檢查評比。
7、本月下旬進行立定跳遠比賽。
8、本月主題班會內(nèi)容：
（1）新學(xué)期，新打算（各班制定“好習(xí)慣一日常規(guī)”）。
（2）祖國變化知多少。要求有班會教案和記錄。
1、慶?！皣鴳c活動”。
2、舉辦一期安全知識講座。
3、班級文化布置：要求各班根據(jù)學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生實際，巧設(shè)欄目，內(nèi)容豐富，彰顯本班特色，十月底檢查，評選書香班級。
4、學(xué)前班、一、二年級社會實踐活動。
5、本月進行跳繩比賽。
6、本月主題班會內(nèi)容：
（1）文明禮儀知多少。
（2）我與節(jié)約同行。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況。
2、校園小歌手比賽。
3、三至六年級社會實踐活動。
4、本月舉行踢毽子比賽。
5、本月主題班會內(nèi)容：
（1）與愛同行；
（2）向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行。
1、慶祝元旦準(zhǔn)備活動。
2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。
3、冬季長跑比賽。
4、本月主題班會內(nèi)容。
（1）踏英雄足跡，做文明少年。
（2）爭當(dāng)誠信好少年。
1、評比先進學(xué)生。
2、學(xué)生操行評定的填寫。
3、各種資料歸檔。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇五
本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以"辦人民滿意的教育"為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)和措施
(一)加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)。
1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師"講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定"。
2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強"為人師表、教書育人"的自覺性。
3、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定"高壓線"，強化師德師風(fēng)建設(shè)。
4、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。
(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。
(2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學(xué)生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。
(3)加強對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識，不斷提高班主任工作水平。
(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
(二)拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。
大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。
1、開展一系列豐富多彩的校園活動。
(1)以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。
(2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動。
(3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對新生進行入學(xué)教育。
(4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。
2、繼續(xù)開展"陽光少年"評選活動。
全校開展?fàn)巹?chuàng)"五陽光少年"活動，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進行評價，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認(rèn)識，杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。
4、大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使學(xué)生增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。學(xué)校要制訂切實可行的安全管理制度，按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則要求，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》，努力避免安全事故的發(fā)生。
5、切實抓好少先隊工作。
(1)通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、小主人電視臺、鼓號隊訓(xùn)練、值周檢查等活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。
(2)做好新隊員入隊工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動。
6、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育。
7、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助。定期召開家長會，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。
(三)嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實，創(chuàng)新德育工作的管理制度
1、進一步加強德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求，切實加強思品課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。
2、以"六心教育"為載體，以養(yǎng)成教育為抓手，力爭校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、活動常規(guī)。切實落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動。提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，要重視學(xué)校公物的愛護和維護。
3、檢查到位，反饋及時。各項活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。
4、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)"流動紅旗"評比制度。每天公布班級常規(guī)檢查結(jié)果，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，每周按常規(guī)積分高低，各年級組評選出一個獲得流動紅旗的班級，表揚常規(guī)管理先進班級，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原因。
(四)、突出重點，把握難點，深入開展德育科研工作
1、進一步加強校園文化建設(shè)，全力為學(xué)生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學(xué)期要重點開展"國學(xué)教育"活動，把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結(jié)合，形成"一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈"的文化氛圍，創(chuàng)建"書香校園"。
2、著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路，加強培訓(xùn)，落實內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育，注重個別心理輔導(dǎo)和團體心理輔導(dǎo)相結(jié)合，努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇六
根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》及xx區(qū)教育局對學(xué)校德育工作的總體要求，結(jié)合我校實際，制定我校2015年秋季學(xué)期德育工作打算。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，一直提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)程度。
2、抓好學(xué)生思想道德教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和崇高的道德品德。
3、開展家校教育接洽活動，召開家長會，進內(nèi)行訪，造成德育協(xié)力。
4、開展豐碩多彩的德育活動，以活動為載體，豐盛校園文化生活，熏陶學(xué)生情操。
5、繼承開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。
6、加強對班主任工作的管理力度，出臺班主任工作考核措施，開展班主任工作考核。
7、當(dāng)真落實好對貧苦學(xué)生救助運動。
8、增強對“問題學(xué)生”的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作力度。
9、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進校園協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）、強化師德建設(shè)。
1、強化師德、師風(fēng)建設(shè)，聯(lián)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強教職工政治學(xué)習(xí)力度。采用多種情勢，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《任務(wù)教育法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《國民道德建設(shè)實行綱領(lǐng)》、《xx市中小學(xué)先生“十不準(zhǔn)”》等相干劃定，加強師德規(guī)范教育，堅定杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的產(chǎn)生，在學(xué)生、家長、社會見前建立良好的師德形象。
2、開展關(guān)愛教職工活動，全力改良校點教師的工作、生活前提，引領(lǐng)教師樹破高貴的精力尋求。關(guān)懷、關(guān)愛生病住院教職工，把暖和送到教職工心中。
3、抓好共青團工作，通過舉辦團組織活動，凝集教職工特殊是青年教職工的思維，營造積極向上的思惟氛圍。
（二）、抓好學(xué)生思想道德教育。
1、以少先隊組織為龍頭，以少先隊活動為載體，開展少先隊主題教育活動，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動，在活動中貫串對學(xué)生的思想品格教育。
2、以校園文化為載體，構(gòu)建特點校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，踴躍開展愛國主義、群體主義等教育活動。
3、持續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，對學(xué)生進行安全教育、“三生”教育。
4、充足利用好“國旗下講話”和班會、隊會等機會，對學(xué)生進行思想品德教育。
5、“寓德于教”、“全員育人”，加強學(xué)科浸透，施展德育主渠道的作用，結(jié)合課程改造，把弘揚和培養(yǎng)民族精神的教育貫穿于課堂教養(yǎng)之中，在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門作業(yè)的同時，受到民族精神的教育和熏陶。
（三）、切實抓好慣例管理。
1、依據(jù)學(xué)校實際，進一步訂正和完善合乎我校實際的、利于操作的各項德育管理制度，調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和發(fā)明性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》，《班主任考核制度》，《優(yōu)良班級評比制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評比制度》等。
2、做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作增進學(xué)生思想品德教育的開展。
3、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣揚工作，按期出好主題黑板報并進行檢討評選，通過黑板報構(gòu)成良好的校園文明氣氛，對學(xué)生進行陶冶教育。
4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查治理軌制，做好學(xué)誕辰常行動規(guī)范的檢查考察。
（四）、認(rèn)真落實養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生生涯習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、錘煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、來往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。勇敢管理，嚴(yán)厲要求，堅持不懈地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
（五）、積極摸索“義務(wù)教育”
要抓“四點四會”：即以對自己負責(zé)為出發(fā)點，會聚愛心；以對家庭負責(zé)為基點，造就孝心；以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負責(zé)為至高點，鑄就忠心，培養(yǎng)對本人、對別人、對社會負責(zé)的接班人。
（六）、高度看重安全教育。
全部教職工要高度器重學(xué)校保險工作，樹立“安全第一”的觀念，狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點的實際情形，應(yīng)用周會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、紅圍巾監(jiān)視崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育，防患于未然，和諧配合相關(guān)部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校平安工作十拿九穩(wěn)。
（七）、認(rèn)真進行法制教育。
加強法制觀點，進步教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制訂和完美學(xué)校規(guī)章制度，實現(xiàn)學(xué)校依法治教，教師依法執(zhí)教、依法施教。自動聯(lián)系學(xué)校法制副校長，通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園播送、國旗下的報告等形式對學(xué)生進行法制宣傳教育。
（八）、發(fā)展感恩教育跟誠信教育。
利用各種留念日對學(xué)生進行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇七
根據(jù)學(xué)校工作思路和整體工作安排，加強研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo)，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況，深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，加強教育教學(xué)管理，積極開展校本教研，努力實現(xiàn)我校提出的辦社會滿意、家長滿意的學(xué)校的設(shè)想。
二、總體思路。
1、工作目標(biāo)：加強教學(xué)常規(guī)檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各專業(yè)學(xué)科達標(biāo)率。
3、工作方法：深入教學(xué)，深入班級，深入教師。
4、工作特色：倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣（注重補差工作）。
工作措施。
（一）確保學(xué)生安全，確保教學(xué)安全。
教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教學(xué)警鐘長鳴，積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實。繼續(xù)完善教育教學(xué)安全制度。利用教師會議對全體教師進行教學(xué)安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導(dǎo)教師上好一節(jié)安全教育課，并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對教師進行考核。對體育教師、實驗教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進行學(xué)期前的安全教育。
認(rèn)真組織對學(xué)生的心理健康等方面的專題教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（二）抓教師的教學(xué)常規(guī)，抓教學(xué)風(fēng)氣。
1、教導(dǎo)處將根據(jù)縣教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細致的教風(fēng)。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強調(diào)教師提高課堂效率，堅持向課堂要成績，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時，強調(diào)想方設(shè)法做好補差工作。
2、加強檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進行評價。
3、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面。
4、充分發(fā)揮教研組長的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。
5、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定出切實可行的學(xué)期工作計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6、抓好音、體、美等第二課堂的教學(xué)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
7、努力抓好各專業(yè)教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作，為教師和學(xué)生的成長著想。
（三）加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力。
座，同事之間開展交流，利用座談會、教師沙龍等形式開展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗的介紹和交流。希望通過這些形式，真正確立素質(zhì)教育的理念，以理論和實踐相結(jié)合的形式，促進理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學(xué)性，發(fā)揮學(xué)生的主題作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
加強對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。認(rèn)真執(zhí)行教師發(fā)展計劃，將教師的培養(yǎng)放在一個比較高的層次去看待。加強對青年教師的培養(yǎng)，要求3年內(nèi)的青年教師備詳案，要求中青年教師寫教學(xué)心得，及時自己在教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)。
（四）加強對教師的管理，提高教師的素質(zhì)。
在動員好教師不斷參加高學(xué)歷進修以外，組織好教師積極參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn)，強調(diào)教師自身素質(zhì)的不斷提高。
組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。教師一學(xué)期聽課不得少于16節(jié)，教研組長不少于10節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于8節(jié)。
（五）加強新課改，以科研促進教育改革。
1、鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研，通過多種渠道加強自身素質(zhì)，改善教育教學(xué)方法，樹立向科研要質(zhì)量的意識。
2、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、方法，形成有建設(shè)性的意見或書面材料，每學(xué)期上交教學(xué)體會文章一篇。
3、所有教師每學(xué)期至少參加一次縣級以上教學(xué)教研競賽、評比活動。
4、加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，探索新的教學(xué)方法，及時做好總結(jié)。
5、組織好教師在教學(xué)中實施新的學(xué)習(xí)評價體系。
1、安排本學(xué)期教師任課，做好排定日課表、作息時間表等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、組織好招流生工作確保鞏固率達到100%。
3、組織全校教師制定教學(xué)計劃。
4、加強課堂紀(jì)律教育，提升學(xué)生對紀(jì)律的潛在自控意識。
5、召開教研組長會議安排學(xué)期教研活動，制訂先進教研組評選制度。
6、完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度、方案，做好教材征訂工作。
7、組織教學(xué)常規(guī)檢查1。
1、集中組織集體備課活動1次。
2、組織教學(xué)常規(guī)集中檢查2。
1、階段檢測。
2、集中檢查備課、批改等情況3。
1、組織教學(xué)常規(guī)集中檢查4。
1、組織各年級各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考。
2、作好期末材料整理。
3、安排期末考試。
4、進行期末總結(jié)，寫出教導(dǎo)處總結(jié)。
5、分析匯總各科成績報教務(wù)處。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇八
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以社會主義科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德課件下載[*]建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)加強對學(xué)生的道德法制教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。完善德育導(dǎo)師制，走德育工作的特色之路。從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，以開展豐富多彩的體驗活動為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。
二、工作要點及措施。
(一)、抓好德育骨干隊伍建設(shè)，形成德育工作新合力。
1、由校長室、大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，通過研討、經(jīng)驗交流，剖析新時期班主任工作的新特點，使班主任老師認(rèn)識到肩負教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。
3、把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施。依據(jù)學(xué)?！疤焯毂取保恐荛_展評比“文明班級”活動，設(shè)流動紅旗，切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細抓實，學(xué)會主動、科學(xué)、民主管理班級，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真上好班會課、晨會課，經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的團隊活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。
4、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師、班主任的心理輔導(dǎo)作用。
5、開展?！皟?yōu)秀班主任”評選，為優(yōu)秀班主任成長。
搭建平臺，不斷提高班主任隊伍的素質(zhì)。
(二)注重養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)管理，優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
1、加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期各班要利用晨班會、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點、嚴(yán)要課件下載[*]求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實到實處。
開展衛(wèi)生評比活動：以班級為單位，每日進行教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查，每周進行衛(wèi)生評比，每周五天全a為優(yōu)秀，四天a為良好，三天a為合格。
2、進一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生儀容儀表、集隊、兩操等實行自主管理、評價，每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進行表揚，并頒發(fā)流動小紅旗。
3、精心組織主題班隊會，進一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，突出其針對性和實效性，實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。
4、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項活動。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。
(三)抓好少先隊體驗活動，提高學(xué)生多方面素質(zhì)。
體驗活動是學(xué)生成長的有效途徑。各中隊要圍繞學(xué)校的中心工作，根據(jù)少先隊大隊部的工作部署展開好這一活動。學(xué)校德育處、大隊部將組織隊員結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展活動，讓隊員體驗到生活的樂趣。同時，班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班、隊的具體情況，創(chuàng)造性地開展一些活動，特別要有計劃地組織學(xué)生走出課堂，開展一些實踐體驗活動，爭取創(chuàng)出班級特色。
本學(xué)期我們計劃開展豐富多彩的德育活動。
1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(少先隊)。
2、開展“九月的紅燭”主題教育活動。(少先隊)。
3、開展“祖國在我心中”主題教育活動。(少先隊)。
4、開展安全教育、道德和法制教育等活動。
(四)以宣傳表彰為載體，加強校園文化建設(shè)。
1、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共。
同制定班級目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項活動。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。
2、開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍，激勵學(xué)生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。采取自我最新、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。
4、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。
(五)拓寬德育渠道，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、加強學(xué)課件下載[*]校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系。
2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上)、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，要特別單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
3、認(rèn)真開展校外德育活動，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。本學(xué)期，我們將對學(xué)生進行環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。
4、重視和關(guān)愛留守兒童的成長，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。班主任老師要詳細填寫家訪記錄。
5、組織好校外實踐活動，讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。
(六)加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件。
1、加強對學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長，要加強對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。
2、做好防震、防火、防盜、防本站[*]意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。
3、重視學(xué)生心理健康教育。對有困難的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生碰到的心理壓力，讓每一個學(xué)生的身心都能健康成長。
三、月工作安排。
2、組織收看中央電視臺第三屆《開學(xué)第一課》。
3、班級衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評比。
4、班主任例會。
5、開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。
6、開展“九月的紅燭”主題教育活動。
7、紀(jì)念“9.18”安全演練活動。
8、全校家長會。
1、開展“祖國在我心中”主題教育活動。(少先隊)。
2、建隊節(jié)隊知識培訓(xùn)。
3、班主任例會。
4、檢查《心理健康教育》備課。
5、第六屆校田徑運動會。
1、班主任培訓(xùn)會議。
2“美麗校園是我家”活動。
1、總結(jié)交流班主任工作。
2、撰寫教育故事。
3、全校家長會。
20xx年元月：
3、布置學(xué)期結(jié)束，寒假活動工作。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇九
本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力，以進一步促進學(xué)生德育工作為重點，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。21世紀(jì)，是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下:。
一、指導(dǎo)思想：
弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標(biāo)：
1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
2、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建“友誼班級"。
三、具體措施：
(一)、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣。
開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課。利用班會繼續(xù)細化，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù)，及時對好人好事進行表揚。
(二)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。
2、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo)。
(三)、加強安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的工作更具計劃性、科學(xué)性，達到的效果。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇十
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點工作：
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識。
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動。
1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。
2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
3、著力加強法紀(jì)教育。切實加強法紀(jì)教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系。
1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
(五)注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強大合力。
1、加強德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇十一
根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅守規(guī)范，實現(xiàn)自我管理（級部、班級、個人）。針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我?！缎?、小蟲、小朋友》、《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化校園各項常規(guī)制度，加強常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、學(xué)校實行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽光少年。讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。
4、積極參加教育局組織的各項活動。
5、通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對學(xué)生評價、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作。
4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。
5、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。
6、貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》、《漳州學(xué)子一日常規(guī)》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實處。
7、加強學(xué)生心理健康教育。
8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃。
9、落實陽光體育運動，確保學(xué)生分健康體質(zhì)。
10、完善、健全各項管理制度。
（一）、加強安全意識。
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負其責(zé)，層層落實，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。年級主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并每周進行一次班會或安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進行一次班級的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓安全事故為零。
4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。
（二）做好對班主任的培訓(xùn)工作。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。
2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細則。
3、樹立典型班主任教師，推廣先進的班級管理經(jīng)驗。
4、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內(nèi)容包括（晨會、班隊會情況；班主任的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動紅旗情況；表揚情況；升旗情況；各項競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規(guī)范班級”的班主任中評選出20%的優(yōu)秀班主任，進行表彰。
5、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn)；了解學(xué)生校外情況。對個別學(xué)生進行家訪，做好家訪記錄（每學(xué)期教師家訪生均不少于2次）。對學(xué)困生、劣跡生進行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄。
（三）加強養(yǎng)成教育。
1、晨會、班隊會時間，加強對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以及班級常規(guī)工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點問題，加強巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實情況。杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象?！妒貏t、規(guī)范》定期進行抽測，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來。
2、我國是一個“禮儀之邦”，講文明、學(xué)禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊部通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學(xué)期。從第一周校長的國旗下講話開始，為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕。學(xué)校通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇十二
以黨的十九大精神及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊扣立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹落實教育部《中小學(xué)德育工作指南》及省、市教育工作會議精神，狠抓理想信念、社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康等五項教育內(nèi)容，通過課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人和協(xié)同育人六大途徑，增強德育工作針對性，著力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)。
1.隊伍建設(shè)：更新理念，提升育人水平。
2.課程建設(shè)：深度融合，開發(fā)德育課程。
3.陣地建設(shè)：多管齊下，培育正行少年。
4.活動建設(shè)：拓寬渠道，豐富實踐體驗。
5.品牌建設(shè)：依托特色，打造德育亮點。
三、重點工作。
（一）隊伍建設(shè)：更新理念，提升育人水平。
1.更新教育理念，全面落實德育工作。牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，樹立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育價值觀。按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。
2.重視專業(yè)成長，建設(shè)高素質(zhì)管理團隊。加強班主任培訓(xùn)，組織沙龍研討、案例分析等活動，相互交流促進成長；依托班主任例會，以會代訓(xùn)，使年輕班主任盡快勝任工作；聘請德育顧問作講座指導(dǎo)，觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任主題德育（晨會、班會、品德）活動，引領(lǐng)班主任走專業(yè)化道路。加強心理健康教師隊伍建設(shè)，從教學(xué)和實踐兩方面入手，著力提升心理健康教育課堂實效。
3.提倡自主管理，加強隊干部工作指導(dǎo)。做好隊干部競選和培養(yǎng)工作，定期進行思想教育，明確分工、鍛煉才干、增強合作意識，自主完成各項常規(guī)工作，限度發(fā)揮學(xué)生主人翁作用。
（二）課程建設(shè)：深度融合，開發(fā)德育課程。
1.抓好課程育德。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、開好德育課程，根據(jù)學(xué)生年齡特點和思想實際，在各學(xué)段循序漸進開展德育專題教育：法制、安全、環(huán)境、禁毒、預(yù)防艾滋病等。有效利用《宜興市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育指導(dǎo)用書》，高年級嘗試指導(dǎo)學(xué)生主持開展自我教育。
進一步加強課堂教學(xué)的德育主戰(zhàn)場作用，挖掘?qū)W科課程中德育教育資源，限度發(fā)揮好每一門學(xué)科、每一堂課、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的育人功能，有效發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。
2、加強德育科研。將各類社會實踐活動課程化，提倡學(xué)生探尋新莊地域文化，走出校門、參與實踐、知行合一，在活動中學(xué)習(xí)并收獲。
（三）陣地建設(shè)：多管齊下，培育“正行少年”
1.強化行規(guī)訓(xùn)練。從常規(guī)入手，細化學(xué)校十項常規(guī)要求。繼續(xù)落實明星班級評比、文明用餐班級、正行少年評比等，堅持做到“學(xué)有規(guī)范、行有準(zhǔn)則，人人知曉，天天訓(xùn)練、周周通報，月月獎評”，形成班班爭先，人人創(chuàng)優(yōu)的良好局面。
2.踐行“八禮四儀”。搭建各種“儀式”舞臺，重點抓好用餐之禮和行走之禮，加強學(xué)生文明禮儀教育。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等載體，加強宣傳教育，強化體驗學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明。
3、重視心理健康。面向全體學(xué)生開展心理健康服務(wù)，注重進行心理資料積累，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上建立個人心理健康檔案，助力學(xué)生心靈健康成長。
4、提升課堂效益。分年級組開展班會課集備工作，提高班其系統(tǒng)性和針對性及教育效益。加強對日常班會課備課的檢查力度，發(fā)揮好20xx版《班主任手冊》的指導(dǎo)作用，加強設(shè)計與反思，不斷提升日常班（隊）會課對班級工作的引領(lǐng)作用。所有班主任手冊要收齊，存檔備查。
（四）活動建設(shè)：拓寬渠道，豐富實踐體驗。
1.緊扣節(jié)慶教育契機，開展豐富多彩的主題實踐活動。以市、校主題系列活動為載體，做到每月有主題，活動有重點；依托中秋節(jié)、九九重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展傳統(tǒng)文化教育和感恩教育；開展好“校園科技節(jié)”等活動，展現(xiàn)風(fēng)采、激發(fā)活力；依托社團塑造個性、提升素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操。
2.加大宣傳教育力度，落實和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”。以“愛國”為主線，把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
3、調(diào)動各界整合參與，加強“三位一體”合力教育。
成立新一屆家長委員會，進一步加大對家長、社會的開放力度，充分利用家長開放日活動，邀請家長來校參加家長會、入學(xué)儀式、家長課堂等，開展家庭教育指導(dǎo)的實踐與研究工作，發(fā)揮家委會在學(xué)校民主管理中的作用，讓家長共同參與育人工程，多方位助力學(xué)生成長。定期開展有針對性的家庭教育指導(dǎo)專題講座和報告，推廣經(jīng)驗，提高家庭教育質(zhì)量。
聘請派出所、司法所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長，對學(xué)生進行法律常識教育，在校門口設(shè)立警務(wù)人員值班卡，對校園周邊環(huán)境進行綜合整治，為學(xué)校營造良好的育人環(huán)境。
密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，開展好“四幫一”“結(jié)對幫扶”尤其是“關(guān)愛留守兒童”等活動，增強學(xué)生的幸福感和歸屬感。
（五）品牌建設(shè)：依托特色，打造德育亮點。
1.營造良好的文化育人環(huán)境。繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，緊緊圍繞“樂學(xué)正行”這一校訓(xùn)，將德育工作納入文化特色建設(shè)范疇，以“書香育人”為基點，培養(yǎng)“正行”少年。
2.多渠道開展生命專題教育。法律、交通、衛(wèi)生、消防、防災(zāi)、預(yù)防校園欺凌各類專題教育活動多線并行，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和自我保護的意識。
3.探索核心價值觀活動體系。以社會主義核心價值觀為主線，把零散的德育活動分成“遵守個人準(zhǔn)則”“理解社會取向”“把握國家目標(biāo)”三大版塊進行整合，圍繞“愛國”開展系列活動，逐步建立具有學(xué)校特色的社會主義核心價值觀活動體系。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇十三
以十大三中全會精神為，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針，確立“以德立校”、“以德治校”的思想，《國務(wù)院關(guān)于和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進中小學(xué)德育工作的意見》，學(xué)校中心工作，以師生素質(zhì)為，以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律，以體驗教育為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為，學(xué)校、家庭、社會“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學(xué)生發(fā)展。
二、工作措施。
(一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1、育人體系，師德建設(shè)。
2、班主任隊伍建設(shè)。
(二)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
2、教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。
(三)注重創(chuàng)新，打造、德育。
1、抓好每個月的主題活動。
2、國學(xué)活動。
3、陽光體育運動。
4、強化校園文化建設(shè)。
5、強化學(xué)科滲透。
6、強化感恩教育工作計劃，每周一為“道謝日”。
7、修訂《日常工作“班級評定標(biāo)準(zhǔn)》。
三、工作安排及要求。
2、開學(xué)開班的工作。
3、大隊部制定新學(xué)期工作計劃，各班班主任制定本學(xué)期班級工作計劃。
4、各班班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過程中，在體驗中的責(zé)任感。
5、主抓養(yǎng)成教育，各班班會課、思品課或整理課，學(xué)習(xí)強化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時不講話，不在校園里亂沖亂跑，乘車、站隊不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。
6、文化長廊布置，以建國六十周年祖國的巨大為主題，對學(xué)生感恩祖國的教育，九月底檢查評比。
7、本月下旬立定跳遠比賽。
8、本月主題班會內(nèi)容。
(1)新學(xué)期，新打算(各班制定”好習(xí)慣一日常規(guī)“)。
(2)祖國知多少。要求有班會教案和記錄。
1、慶祝”國慶活動“。
2、舉辦一期安全知識講座。
3、班級文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生，巧設(shè)欄目，內(nèi)容，彰顯本班，十月底檢查，評選書香班級。
4、學(xué)前班、一、二年級社會實踐活動。
5、本月跳繩比賽。
6、本月主題班會內(nèi)容。
(1)文明禮儀知多少。
(2)我與節(jié)約同行。
1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況。
2、校園小歌手比賽。
3、三至六年級社會實踐活動。
4、本月舉行踢毽子比賽。
5、本月主題班會內(nèi)容。
(1)與愛同行;。
(2)向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行。
1、慶祝元旦活動。
2、抓好養(yǎng)成教育。
3、冬季長跑比賽。
4、本月主題班會內(nèi)容。
(1)踏英雄足跡，做文明少年。
(2)爭當(dāng)誠信好少年。
1、評比先進學(xué)生。
2、學(xué)生操行評定的填寫。
3、資料歸檔。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇一
以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。繼續(xù)堅持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的`工作思路和方法，進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，提高德育工作的針對性、實效性，促進學(xué)生健康成長，構(gòu)建平安和諧校園。
(一)常規(guī)管理目標(biāo)：
1.安全無責(zé)任事故;2.學(xué)生違法犯罪率為零;3.學(xué)生行為規(guī)范、文明進一步提高;4.學(xué)生學(xué)習(xí)、活動秩序井然;5.校園環(huán)境整潔怡人。
(二)隊伍建設(shè)目標(biāo)：
1.進一步加強班主任培訓(xùn)，尤其是對年輕(新)班主任進行有針對性的培訓(xùn)，通過拜師結(jié)對，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊伍。
2.加強學(xué)生干部和學(xué)生會隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
(三)德育創(chuàng)新目標(biāo)：
1.打造班級文化建設(shè)新特色;。
2.創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;。
3.學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。
(一)加強安全工作，確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧。
安全是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作，明確工作目標(biāo)，強化工作措施，實行責(zé)任追究制。
安全教育警鐘長鳴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé)，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。
(二)抓好班主任隊伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平。
1.加快班主任隊伍建設(shè)的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓(xùn)。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會、觀摩主題班會，給班主任搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺;通過組織班主任培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、邀請專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記、德育案例評選等形式促進班主任對班級工作的反思，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。
2.強化對班主任的考核工作。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)完善《廬江五中班主任考核方案》，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任隊伍的整體水平。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任要進行談話。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價。
(三)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
做好教室、寢室、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生“一屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識。通過行政值日加大對班級常規(guī)管理工作的督查、跟蹤的力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并限時整改，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話加大公布的力度，確保校園環(huán)境干干凈凈，讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。
(四)搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作，促進學(xué)生身心健康成長。
1.心理咨詢工作制度化、正?；?。利用“知心姐姐”心理咨詢室，適時對學(xué)生進行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務(wù)。邀請校外專家對不同年級段的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等。同時，要加強對班主任、任課老師心理咨詢的培訓(xùn)，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題。
2.加強學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長過程中要加強指導(dǎo)和疏導(dǎo);對行為后進生、學(xué)業(yè)后進生、心理問題生，有針對性地進行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
(五)狠抓常規(guī)管理，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實行為規(guī)范。
1.利用學(xué)?，F(xiàn)有的德育管理網(wǎng)絡(luò)，加大常規(guī)檢查公開力度，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的督查。
2.充分利用校園網(wǎng)、五中之聲廣播、櫥窗等渠道，利用班會、國旗下講話等時間段，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
3.把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。
(六)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，開展信心激勵教育，打造“自信”德育特色。
1.學(xué)校和班級要圍繞“三自”的德育目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和班級實際開展有針對性的德育活動，鼓勵學(xué)生參與到班級和學(xué)校的管理中，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”，當(dāng)家作主的自主意識，從而實現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人，是班級的主人，是學(xué)校的主人。
2.重視對學(xué)生的信心激勵教育。
一是在開展的教育活動中融入“信心激勵”要素。為了彰顯學(xué)校的德育特色，圍繞“自信”的德育目標(biāo)，開展豐富多彩的德育活動，充分利用這些活動開展課題研究，引入激勵要素，激勵學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力。
二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗中提煉“信心激勵”方法。其實我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績與經(jīng)驗，對這些經(jīng)驗的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長點，既是引導(dǎo)教師開展研究的思路，也是我們開展激勵教育可利用的寶貴資源。
三是在先進理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵”創(chuàng)新生長點。
課堂是開展激勵教育的主陣地。教師結(jié)合自己的教育工作，在教學(xué)過程中融入激勵教育，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力。
(七)德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能。
開展豐富多彩的德育活動，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家講座、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長，張揚個性。
1.增強道德教育的計劃性。本學(xué)期的德育工作重點：守紀(jì)自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚個性。同時以“自信”的育人目標(biāo)貫徹始終，一個年級段突出一個重點，一個時間段突出一個主題，例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。
2.利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學(xué)生進行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
3.開展校園文體藝術(shù)節(jié)活動，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機會。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇二
1.不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，推進德育工作信息化建設(shè)，完善學(xué)校德育網(wǎng)站，引入優(yōu)秀資源，發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用，對學(xué)生的成長起到領(lǐng)航的作用。引導(dǎo)學(xué)生合理、正確地使用手機，不做手機的奴隸。
2.繼續(xù)把“道德講堂”推向班級，本學(xué)期我們將繼續(xù)舉行班級道德講堂觀摩活動。
3.完善“善行義舉”推薦和上榜制度，做到每季度有推薦有上榜，傳遞道德的正能量。
4.加強家校聯(lián)系。通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
5.充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動等。
6.開展勞動實踐活動。組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動、學(xué)生社團活動、家務(wù)勞動、公益勞動、勞技課實習(xí)、學(xué)農(nóng)勞動、實踐基地勞動等活動，提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng)，形成以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。
7.關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童，促進身心健康發(fā)展。
8.加強學(xué)生溝通能力培養(yǎng)，使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會控制情緒，提高處理解決問題能力，杜絕校園欺凌事件。
9.充分利用學(xué)校田徑運動會等活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)合作意識，互助意識，發(fā)揮每一位學(xué)生的潛力，營造和諧、積極向上的班級氛圍。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇三
按照新區(qū)事業(yè)局2017年工作計劃中有關(guān)德育工作的要求，結(jié)合“讓教師享受教育的幸福，讓學(xué)生體驗成功的快樂”這一辦學(xué)理念，繼續(xù)堅持以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主線開展德育工作。
本學(xué)期，德育工作的重點仍是以“小海娃成長記”活動為主線的“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，以“校園、班級優(yōu)秀小海娃”的評選、月主題及各項活動為載體，優(yōu)化常規(guī)管理，務(wù)實創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。
(一)強化常規(guī)管理，促進良好習(xí)慣養(yǎng)成。
(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
(三)推進校園足球，打造青松足球文化。
(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。
(一)強化常規(guī)管理，促進良好習(xí)慣養(yǎng)成。
1.加強德育隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。
經(jīng)常組織班主任經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。發(fā)揮副班主任作用，促進全校教師德育教育的工作水平和能力的提高。
2.抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合“小海娃成長記”活動，讓學(xué)生堅持做到“每日三句話、學(xué)校、家中三件事”，在日積月累中達到讓每個孩子修身養(yǎng)性、全面發(fā)展、孕育成功。根據(jù)我校“小海娃成長記”活動每月必做，對各個年級學(xué)生的不同要求對學(xué)生開展、落實養(yǎng)成性教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.以每周開展“海娃文明班級”評比為抓手，組織學(xué)生干部站好“小海娃文明監(jiān)督崗”，開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中尊重自我、尊重他人，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
4.借助升旗儀式、每周值周工作總結(jié)等常規(guī)教育，從各個方面對學(xué)生進行細致化的常規(guī)教育。做好升旗儀式內(nèi)容的設(shè)計，每周升旗儀式結(jié)合主題繼續(xù)安排學(xué)生代表講話。
5.在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，同時用豐富多彩的活動感染學(xué)生、激勵學(xué)生，改變每個學(xué)生，使習(xí)慣教育有依托、有感知、有抓手。
6.用美德榜樣引領(lǐng)學(xué)生的心靈，在本月好習(xí)慣“三三三”全面評價的基礎(chǔ)上，采取民主推薦，班級每月評選出十名班級優(yōu)秀小海娃，舉行頒獎典禮，頒發(fā)家庭喜報。大隊部會在各樓層展示年級“最美小海娃”風(fēng)采。升旗班在升旗儀式上宣講美德少年事跡。
(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
本學(xué)期重新布置校園文化，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念，加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的.每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。
1.校園環(huán)境文化。重新整合校園文化，設(shè)計、新建一些有實用的文化宣傳陣地。
2.班級建設(shè)文化。要求各班課程表、作息時間表、學(xué)生值日表等要上墻。設(shè)計、制作好本班的評比欄，評比欄要安排到每一位學(xué)生，定期開展評比活動。每兩月出一期專題板墻報，結(jié)合學(xué)校主題，讓學(xué)生自己動手設(shè)計制作，鍛煉學(xué)生的動手動腦能力，又能發(fā)揮教育專欄的功效。
3.德育陣地建設(shè)。利用好學(xué)校班隊會、升旗儀式、班級板墻報等德育陣地，發(fā)揮德育教育作用。以學(xué)校文化、班級文化特色以及每周升旗儀式的主題等作為主要內(nèi)容組織召開間周一次的主題班隊會。
4.傳統(tǒng)節(jié)日教育。結(jié)合本學(xué)期中的傳統(tǒng)節(jié)日，把傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的中華民族傳統(tǒng)美德,納入學(xué)生教育中來。利用每月的重大節(jié)日和紀(jì)念日，采用演講、歌詠比賽、文藝演出等多種喜聞樂見的形式對學(xué)生進行教育。
4.多彩活動開展。
(1)繼續(xù)開展讀書活動。為提高學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的興趣，繼續(xù)開展形式多樣的讀書活動，把讀書活動落到實處，確保每個學(xué)生都能在讀書中有所收獲。
(3)抓好生命教育。引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
5.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。管理好大隊干部，選拔優(yōu)秀少先隊員參與學(xué)校管理，做好少先隊大隊干部和值周生的培養(yǎng)工作，并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
(三)推進校園足球，打造青松足球文化。
繼續(xù)推進校園足球活動，打造青松足球特色。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，創(chuàng)設(shè)足球活動良好氛圍，普及提高，科學(xué)訓(xùn)練，促進足球梯隊良性發(fā)展。
確保足球運動在我校學(xué)生參與率達到100%。
各梯隊利用早、間操、放學(xué)時間訓(xùn)練;其他同學(xué)也要在體育課上普及足球知識，把足球基本技能作為體育課的教學(xué)內(nèi)容。
2.豐富形式，提升校園足球特色文化。
繼續(xù)開展豐富多彩的足球活動。
(1)開展足球月活動。10月，開展各年級足球比賽，分為男、女循環(huán)比賽。比賽時間為每天中午和放學(xué)時間，根據(jù)循環(huán)賽得分評選年級組冠軍。
(2)足球系列活動。我們將通過開展形式多樣的足球系列活動，使足球的內(nèi)涵變得更加豐富多彩，形成了全員參與的校園足球文化氛圍。每周一，校門前的展板將會展示足球人物;間周周三，校園廣播以足球為主題;在足球月中，有足球知識競賽、足球手抄報評比、足球板報評比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的評選、“我的班級我的隊”征文、足球主題隊會等。在活動中，我們還邀請部分學(xué)生家長來參與，讓校園足球融入到每個學(xué)生的家庭中。
(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。
1.加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行網(wǎng)上互動，搭建家校交流的平臺。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3.班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇四
20xx年已經(jīng)過完，xx年失敗的教訓(xùn)與收獲的喜悅依然在身邊圍繞。過去一年的成功與否，都已成為一段美好的回憶。記得xx年所做的工作計劃中有許多漏洞，所以為了今年的工作做得更好，特制定了20xx年秋季德育工作計劃如下：
以黨的十大三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，確立“以德立校”、“以德治校”的思想，進一步落實《xxxx中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》，圍繞學(xué)校中心工作，以提高師生素質(zhì)為目標(biāo)，以愛國主義教育——建國六十周年祖國發(fā)生巨大變化為主旋律，以體驗教育為基本途徑，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，促進學(xué)生全面發(fā)展。
（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1、建立育人體系，加強師德建設(shè)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
（二）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)實行教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。
（三）注重創(chuàng)新，打造、德育特色。
1、抓好每個月的主題活動。
2、繼續(xù)開展國學(xué)活動。
3、繼續(xù)開展陽光體育運動。
4、強化校園文化建設(shè)。
5、強化學(xué)科滲透。
6、繼續(xù)強化感恩教育工作計劃，每周一為“道謝日”。
7、修訂《日常工作“班級評定標(biāo)準(zhǔn)》。
2、做好開學(xué)開班的各項工作。
3、大隊部制定新學(xué)期工作計劃，各班班主任制定本學(xué)期班級工作計劃。
4、各班開展班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過程中，在實際體驗中建立自己的責(zé)任感。
5、主抓養(yǎng)成教育，各班利用班會課、思品課或整理課時間，學(xué)習(xí)強化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，做到不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時不講話，不在校園里亂沖亂跑，乘車、站隊不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6、完成文化長廊布置，以建國六十周年祖國發(fā)生的巨大變化為主題，對學(xué)生進行感恩祖國的教育，九月底檢查評比。
7、本月下旬進行立定跳遠比賽。
8、本月主題班會內(nèi)容：
（1）新學(xué)期，新打算（各班制定“好習(xí)慣一日常規(guī)”）。
（2）祖國變化知多少。要求有班會教案和記錄。
1、慶?！皣鴳c活動”。
2、舉辦一期安全知識講座。
3、班級文化布置：要求各班根據(jù)學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生實際，巧設(shè)欄目，內(nèi)容豐富，彰顯本班特色，十月底檢查，評選書香班級。
4、學(xué)前班、一、二年級社會實踐活動。
5、本月進行跳繩比賽。
6、本月主題班會內(nèi)容：
（1）文明禮儀知多少。
（2）我與節(jié)約同行。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況。
2、校園小歌手比賽。
3、三至六年級社會實踐活動。
4、本月舉行踢毽子比賽。
5、本月主題班會內(nèi)容：
（1）與愛同行；
（2）向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行。
1、慶祝元旦準(zhǔn)備活動。
2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。
3、冬季長跑比賽。
4、本月主題班會內(nèi)容。
（1）踏英雄足跡，做文明少年。
（2）爭當(dāng)誠信好少年。
1、評比先進學(xué)生。
2、學(xué)生操行評定的填寫。
3、各種資料歸檔。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇五
本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以"辦人民滿意的教育"為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)和措施
(一)加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)。
1、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師"講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定"。
2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強"為人師表、教書育人"的自覺性。
3、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定"高壓線"，強化師德師風(fēng)建設(shè)。
4、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。
(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。
(2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學(xué)生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。
(3)加強對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識，不斷提高班主任工作水平。
(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。
(二)拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。
大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。
1、開展一系列豐富多彩的校園活動。
(1)以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。
(2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動。
(3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對新生進行入學(xué)教育。
(4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。
2、繼續(xù)開展"陽光少年"評選活動。
全校開展?fàn)巹?chuàng)"五陽光少年"活動，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進行評價，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱負和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認(rèn)識，杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。
4、大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使學(xué)生增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。學(xué)校要制訂切實可行的安全管理制度，按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則要求，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》，努力避免安全事故的發(fā)生。
5、切實抓好少先隊工作。
(1)通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、小主人電視臺、鼓號隊訓(xùn)練、值周檢查等活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。
(2)做好新隊員入隊工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動。
6、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展心理健康教育。
7、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助。定期召開家長會，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。
(三)嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實，創(chuàng)新德育工作的管理制度
1、進一步加強德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求，切實加強思品課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。
2、以"六心教育"為載體，以養(yǎng)成教育為抓手，力爭校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、活動常規(guī)。切實落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動。提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，要重視學(xué)校公物的愛護和維護。
3、檢查到位，反饋及時。各項活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。
4、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)"流動紅旗"評比制度。每天公布班級常規(guī)檢查結(jié)果，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，每周按常規(guī)積分高低，各年級組評選出一個獲得流動紅旗的班級，表揚常規(guī)管理先進班級，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原因。
(四)、突出重點，把握難點，深入開展德育科研工作
1、進一步加強校園文化建設(shè)，全力為學(xué)生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。本學(xué)期要重點開展"國學(xué)教育"活動，把校園綠化、美化、凈化與校園的書香文化相結(jié)合，形成"一墻一壁會說話、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈"的文化氛圍，創(chuàng)建"書香校園"。
2、著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路，加強培訓(xùn)，落實內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育，注重個別心理輔導(dǎo)和團體心理輔導(dǎo)相結(jié)合，努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇六
根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》及xx區(qū)教育局對學(xué)校德育工作的總體要求，結(jié)合我校實際，制定我校2015年秋季學(xué)期德育工作打算。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，一直提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)程度。
2、抓好學(xué)生思想道德教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和崇高的道德品德。
3、開展家校教育接洽活動，召開家長會，進內(nèi)行訪，造成德育協(xié)力。
4、開展豐碩多彩的德育活動，以活動為載體，豐盛校園文化生活，熏陶學(xué)生情操。
5、繼承開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。
6、加強對班主任工作的管理力度，出臺班主任工作考核措施，開展班主任工作考核。
7、當(dāng)真落實好對貧苦學(xué)生救助運動。
8、增強對“問題學(xué)生”的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作力度。
9、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進校園協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）、強化師德建設(shè)。
1、強化師德、師風(fēng)建設(shè)，聯(lián)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強教職工政治學(xué)習(xí)力度。采用多種情勢，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《任務(wù)教育法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《國民道德建設(shè)實行綱領(lǐng)》、《xx市中小學(xué)先生“十不準(zhǔn)”》等相干劃定，加強師德規(guī)范教育，堅定杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的產(chǎn)生，在學(xué)生、家長、社會見前建立良好的師德形象。
2、開展關(guān)愛教職工活動，全力改良校點教師的工作、生活前提，引領(lǐng)教師樹破高貴的精力尋求。關(guān)懷、關(guān)愛生病住院教職工，把暖和送到教職工心中。
3、抓好共青團工作，通過舉辦團組織活動，凝集教職工特殊是青年教職工的思維，營造積極向上的思惟氛圍。
（二）、抓好學(xué)生思想道德教育。
1、以少先隊組織為龍頭，以少先隊活動為載體，開展少先隊主題教育活動，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動，在活動中貫串對學(xué)生的思想品格教育。
2、以校園文化為載體，構(gòu)建特點校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，踴躍開展愛國主義、群體主義等教育活動。
3、持續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，對學(xué)生進行安全教育、“三生”教育。
4、充足利用好“國旗下講話”和班會、隊會等機會，對學(xué)生進行思想品德教育。
5、“寓德于教”、“全員育人”，加強學(xué)科浸透，施展德育主渠道的作用，結(jié)合課程改造，把弘揚和培養(yǎng)民族精神的教育貫穿于課堂教養(yǎng)之中，在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門作業(yè)的同時，受到民族精神的教育和熏陶。
（三）、切實抓好慣例管理。
1、依據(jù)學(xué)校實際，進一步訂正和完善合乎我校實際的、利于操作的各項德育管理制度，調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和發(fā)明性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》，《班主任考核制度》，《優(yōu)良班級評比制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部評比制度》等。
2、做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作增進學(xué)生思想品德教育的開展。
3、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣揚工作，按期出好主題黑板報并進行檢討評選，通過黑板報構(gòu)成良好的校園文明氣氛，對學(xué)生進行陶冶教育。
4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查治理軌制，做好學(xué)誕辰常行動規(guī)范的檢查考察。
（四）、認(rèn)真落實養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生生涯習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、錘煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、來往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。勇敢管理，嚴(yán)厲要求，堅持不懈地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
（五）、積極摸索“義務(wù)教育”
要抓“四點四會”：即以對自己負責(zé)為出發(fā)點，會聚愛心；以對家庭負責(zé)為基點，造就孝心；以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負責(zé)為至高點，鑄就忠心，培養(yǎng)對本人、對別人、對社會負責(zé)的接班人。
（六）、高度看重安全教育。
全部教職工要高度器重學(xué)校保險工作，樹立“安全第一”的觀念，狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點的實際情形，應(yīng)用周會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、紅圍巾監(jiān)視崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育，防患于未然，和諧配合相關(guān)部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校平安工作十拿九穩(wěn)。
（七）、認(rèn)真進行法制教育。
加強法制觀點，進步教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制訂和完美學(xué)校規(guī)章制度，實現(xiàn)學(xué)校依法治教，教師依法執(zhí)教、依法施教。自動聯(lián)系學(xué)校法制副校長，通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園播送、國旗下的報告等形式對學(xué)生進行法制宣傳教育。
（八）、發(fā)展感恩教育跟誠信教育。
利用各種留念日對學(xué)生進行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇七
根據(jù)學(xué)校工作思路和整體工作安排，加強研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo)，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況，深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題，積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，加強教育教學(xué)管理，積極開展校本教研，努力實現(xiàn)我校提出的辦社會滿意、家長滿意的學(xué)校的設(shè)想。
二、總體思路。
1、工作目標(biāo)：加強教學(xué)常規(guī)檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各專業(yè)學(xué)科達標(biāo)率。
3、工作方法：深入教學(xué)，深入班級，深入教師。
4、工作特色：倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣（注重補差工作）。
工作措施。
（一）確保學(xué)生安全，確保教學(xué)安全。
教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教學(xué)警鐘長鳴，積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實。繼續(xù)完善教育教學(xué)安全制度。利用教師會議對全體教師進行教學(xué)安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導(dǎo)教師上好一節(jié)安全教育課，并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對教師進行考核。對體育教師、實驗教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進行學(xué)期前的安全教育。
認(rèn)真組織對學(xué)生的心理健康等方面的專題教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（二）抓教師的教學(xué)常規(guī)，抓教學(xué)風(fēng)氣。
1、教導(dǎo)處將根據(jù)縣教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細致的教風(fēng)。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強調(diào)教師提高課堂效率，堅持向課堂要成績，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時，強調(diào)想方設(shè)法做好補差工作。
2、加強檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進行評價。
3、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面。
4、充分發(fā)揮教研組長的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。
5、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定出切實可行的學(xué)期工作計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6、抓好音、體、美等第二課堂的教學(xué)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
7、努力抓好各專業(yè)教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作，為教師和學(xué)生的成長著想。
（三）加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力。
座，同事之間開展交流，利用座談會、教師沙龍等形式開展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗的介紹和交流。希望通過這些形式，真正確立素質(zhì)教育的理念，以理論和實踐相結(jié)合的形式，促進理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學(xué)性，發(fā)揮學(xué)生的主題作用，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
加強對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。認(rèn)真執(zhí)行教師發(fā)展計劃，將教師的培養(yǎng)放在一個比較高的層次去看待。加強對青年教師的培養(yǎng)，要求3年內(nèi)的青年教師備詳案，要求中青年教師寫教學(xué)心得，及時自己在教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)。
（四）加強對教師的管理，提高教師的素質(zhì)。
在動員好教師不斷參加高學(xué)歷進修以外，組織好教師積極參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn)，強調(diào)教師自身素質(zhì)的不斷提高。
組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。教師一學(xué)期聽課不得少于16節(jié)，教研組長不少于10節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于8節(jié)。
（五）加強新課改，以科研促進教育改革。
1、鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研，通過多種渠道加強自身素質(zhì)，改善教育教學(xué)方法，樹立向科研要質(zhì)量的意識。
2、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、方法，形成有建設(shè)性的意見或書面材料，每學(xué)期上交教學(xué)體會文章一篇。
3、所有教師每學(xué)期至少參加一次縣級以上教學(xué)教研競賽、評比活動。
4、加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，探索新的教學(xué)方法，及時做好總結(jié)。
5、組織好教師在教學(xué)中實施新的學(xué)習(xí)評價體系。
1、安排本學(xué)期教師任課，做好排定日課表、作息時間表等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、組織好招流生工作確保鞏固率達到100%。
3、組織全校教師制定教學(xué)計劃。
4、加強課堂紀(jì)律教育，提升學(xué)生對紀(jì)律的潛在自控意識。
5、召開教研組長會議安排學(xué)期教研活動，制訂先進教研組評選制度。
6、完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度、方案，做好教材征訂工作。
7、組織教學(xué)常規(guī)檢查1。
1、集中組織集體備課活動1次。
2、組織教學(xué)常規(guī)集中檢查2。
1、階段檢測。
2、集中檢查備課、批改等情況3。
1、組織教學(xué)常規(guī)集中檢查4。
1、組織各年級各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考。
2、作好期末材料整理。
3、安排期末考試。
4、進行期末總結(jié)，寫出教導(dǎo)處總結(jié)。
5、分析匯總各科成績報教務(wù)處。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇八
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以社會主義科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德課件下載[*]建設(shè)實施綱要》，繼續(xù)加強對學(xué)生的道德法制教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。完善德育導(dǎo)師制，走德育工作的特色之路。從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，以開展豐富多彩的體驗活動為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。
二、工作要點及措施。
(一)、抓好德育骨干隊伍建設(shè)，形成德育工作新合力。
1、由校長室、大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，通過研討、經(jīng)驗交流，剖析新時期班主任工作的新特點，使班主任老師認(rèn)識到肩負教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。
3、把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施。依據(jù)學(xué)?！疤焯毂取保恐荛_展評比“文明班級”活動，設(shè)流動紅旗，切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細抓實，學(xué)會主動、科學(xué)、民主管理班級，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真上好班會課、晨會課，經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的團隊活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。
4、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師、班主任的心理輔導(dǎo)作用。
5、開展?！皟?yōu)秀班主任”評選，為優(yōu)秀班主任成長。
搭建平臺，不斷提高班主任隊伍的素質(zhì)。
(二)注重養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)管理，優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
1、加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期各班要利用晨班會、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點、嚴(yán)要課件下載[*]求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實到實處。
開展衛(wèi)生評比活動：以班級為單位，每日進行教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查，每周進行衛(wèi)生評比，每周五天全a為優(yōu)秀，四天a為良好，三天a為合格。
2、進一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生儀容儀表、集隊、兩操等實行自主管理、評價，每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進行表揚，并頒發(fā)流動小紅旗。
3、精心組織主題班隊會，進一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，突出其針對性和實效性，實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。
4、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項活動。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。
(三)抓好少先隊體驗活動，提高學(xué)生多方面素質(zhì)。
體驗活動是學(xué)生成長的有效途徑。各中隊要圍繞學(xué)校的中心工作，根據(jù)少先隊大隊部的工作部署展開好這一活動。學(xué)校德育處、大隊部將組織隊員結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展活動，讓隊員體驗到生活的樂趣。同時，班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班、隊的具體情況，創(chuàng)造性地開展一些活動，特別要有計劃地組織學(xué)生走出課堂，開展一些實踐體驗活動，爭取創(chuàng)出班級特色。
本學(xué)期我們計劃開展豐富多彩的德育活動。
1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(少先隊)。
2、開展“九月的紅燭”主題教育活動。(少先隊)。
3、開展“祖國在我心中”主題教育活動。(少先隊)。
4、開展安全教育、道德和法制教育等活動。
(四)以宣傳表彰為載體，加強校園文化建設(shè)。
1、構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共。
同制定班級目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項活動。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。
2、開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍，激勵學(xué)生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。采取自我最新、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。
4、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。
(五)拓寬德育渠道，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、加強學(xué)課件下載[*]校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系。
2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上)、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，要特別單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
3、認(rèn)真開展校外德育活動，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。本學(xué)期，我們將對學(xué)生進行環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。
4、重視和關(guān)愛留守兒童的成長，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。班主任老師要詳細填寫家訪記錄。
5、組織好校外實踐活動，讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。
(六)加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件。
1、加強對學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長，要加強對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。
2、做好防震、防火、防盜、防本站[*]意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。
3、重視學(xué)生心理健康教育。對有困難的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生碰到的心理壓力，讓每一個學(xué)生的身心都能健康成長。
三、月工作安排。
2、組織收看中央電視臺第三屆《開學(xué)第一課》。
3、班級衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評比。
4、班主任例會。
5、開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。
6、開展“九月的紅燭”主題教育活動。
7、紀(jì)念“9.18”安全演練活動。
8、全校家長會。
1、開展“祖國在我心中”主題教育活動。(少先隊)。
2、建隊節(jié)隊知識培訓(xùn)。
3、班主任例會。
4、檢查《心理健康教育》備課。
5、第六屆校田徑運動會。
1、班主任培訓(xùn)會議。
2“美麗校園是我家”活動。
1、總結(jié)交流班主任工作。
2、撰寫教育故事。
3、全校家長會。
20xx年元月：
3、布置學(xué)期結(jié)束，寒假活動工作。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇九
本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力，以進一步促進學(xué)生德育工作為重點，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。21世紀(jì)，是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下:。
一、指導(dǎo)思想：
弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標(biāo)：
1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
2、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建“友誼班級"。
三、具體措施：
(一)、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣。
開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課。利用班會繼續(xù)細化，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù)，及時對好人好事進行表揚。
(二)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。
2、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo)。
(三)、加強安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的工作更具計劃性、科學(xué)性，達到的效果。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇十
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點工作：
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識。
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動。
1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。
2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
3、著力加強法紀(jì)教育。切實加強法紀(jì)教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系。
1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
(五)注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強大合力。
1、加強德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、.加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強“三位一體”合力建設(shè)。以加強學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇十一
根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅守規(guī)范，實現(xiàn)自我管理（級部、班級、個人）。針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合我?！缎?、小蟲、小朋友》、《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化校園各項常規(guī)制度，加強常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、學(xué)校實行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽光少年。讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。
4、積極參加教育局組織的各項活動。
5、通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對學(xué)生評價、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作。
4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。
5、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。
6、貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》、《漳州學(xué)子一日常規(guī)》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實處。
7、加強學(xué)生心理健康教育。
8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃。
9、落實陽光體育運動，確保學(xué)生分健康體質(zhì)。
10、完善、健全各項管理制度。
（一）、加強安全意識。
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負其責(zé)，層層落實，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。年級主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并每周進行一次班會或安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進行一次班級的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓安全事故為零。
4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。
（二）做好對班主任的培訓(xùn)工作。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。
2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細則。
3、樹立典型班主任教師，推廣先進的班級管理經(jīng)驗。
4、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內(nèi)容包括（晨會、班隊會情況；班主任的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動紅旗情況；表揚情況；升旗情況；各項競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規(guī)范班級”的班主任中評選出20%的優(yōu)秀班主任，進行表彰。
5、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn)；了解學(xué)生校外情況。對個別學(xué)生進行家訪，做好家訪記錄（每學(xué)期教師家訪生均不少于2次）。對學(xué)困生、劣跡生進行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄。
（三）加強養(yǎng)成教育。
1、晨會、班隊會時間，加強對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以及班級常規(guī)工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點問題，加強巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實情況。杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象?！妒貏t、規(guī)范》定期進行抽測，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來。
2、我國是一個“禮儀之邦”，講文明、學(xué)禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊部通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學(xué)期。從第一周校長的國旗下講話開始，為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕。學(xué)校通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇十二
以黨的十九大精神及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊扣立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹落實教育部《中小學(xué)德育工作指南》及省、市教育工作會議精神，狠抓理想信念、社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康等五項教育內(nèi)容，通過課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人和協(xié)同育人六大途徑，增強德育工作針對性，著力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)。
1.隊伍建設(shè)：更新理念，提升育人水平。
2.課程建設(shè)：深度融合，開發(fā)德育課程。
3.陣地建設(shè)：多管齊下，培育正行少年。
4.活動建設(shè)：拓寬渠道，豐富實踐體驗。
5.品牌建設(shè)：依托特色，打造德育亮點。
三、重點工作。
（一）隊伍建設(shè)：更新理念，提升育人水平。
1.更新教育理念，全面落實德育工作。牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，樹立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育價值觀。按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。
2.重視專業(yè)成長，建設(shè)高素質(zhì)管理團隊。加強班主任培訓(xùn)，組織沙龍研討、案例分析等活動，相互交流促進成長；依托班主任例會，以會代訓(xùn)，使年輕班主任盡快勝任工作；聘請德育顧問作講座指導(dǎo)，觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任主題德育（晨會、班會、品德）活動，引領(lǐng)班主任走專業(yè)化道路。加強心理健康教師隊伍建設(shè)，從教學(xué)和實踐兩方面入手，著力提升心理健康教育課堂實效。
3.提倡自主管理，加強隊干部工作指導(dǎo)。做好隊干部競選和培養(yǎng)工作，定期進行思想教育，明確分工、鍛煉才干、增強合作意識，自主完成各項常規(guī)工作，限度發(fā)揮學(xué)生主人翁作用。
（二）課程建設(shè)：深度融合，開發(fā)德育課程。
1.抓好課程育德。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、開好德育課程，根據(jù)學(xué)生年齡特點和思想實際，在各學(xué)段循序漸進開展德育專題教育：法制、安全、環(huán)境、禁毒、預(yù)防艾滋病等。有效利用《宜興市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育指導(dǎo)用書》，高年級嘗試指導(dǎo)學(xué)生主持開展自我教育。
進一步加強課堂教學(xué)的德育主戰(zhàn)場作用，挖掘?qū)W科課程中德育教育資源，限度發(fā)揮好每一門學(xué)科、每一堂課、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的育人功能，有效發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。
2、加強德育科研。將各類社會實踐活動課程化，提倡學(xué)生探尋新莊地域文化，走出校門、參與實踐、知行合一，在活動中學(xué)習(xí)并收獲。
（三）陣地建設(shè)：多管齊下，培育“正行少年”
1.強化行規(guī)訓(xùn)練。從常規(guī)入手，細化學(xué)校十項常規(guī)要求。繼續(xù)落實明星班級評比、文明用餐班級、正行少年評比等，堅持做到“學(xué)有規(guī)范、行有準(zhǔn)則，人人知曉，天天訓(xùn)練、周周通報，月月獎評”，形成班班爭先，人人創(chuàng)優(yōu)的良好局面。
2.踐行“八禮四儀”。搭建各種“儀式”舞臺，重點抓好用餐之禮和行走之禮，加強學(xué)生文明禮儀教育。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等載體，加強宣傳教育，強化體驗學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明。
3、重視心理健康。面向全體學(xué)生開展心理健康服務(wù)，注重進行心理資料積累，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上建立個人心理健康檔案，助力學(xué)生心靈健康成長。
4、提升課堂效益。分年級組開展班會課集備工作，提高班其系統(tǒng)性和針對性及教育效益。加強對日常班會課備課的檢查力度，發(fā)揮好20xx版《班主任手冊》的指導(dǎo)作用，加強設(shè)計與反思，不斷提升日常班（隊）會課對班級工作的引領(lǐng)作用。所有班主任手冊要收齊，存檔備查。
（四）活動建設(shè)：拓寬渠道，豐富實踐體驗。
1.緊扣節(jié)慶教育契機，開展豐富多彩的主題實踐活動。以市、校主題系列活動為載體，做到每月有主題，活動有重點；依托中秋節(jié)、九九重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展傳統(tǒng)文化教育和感恩教育；開展好“校園科技節(jié)”等活動，展現(xiàn)風(fēng)采、激發(fā)活力；依托社團塑造個性、提升素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操。
2.加大宣傳教育力度，落實和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”。以“愛國”為主線，把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
3、調(diào)動各界整合參與，加強“三位一體”合力教育。
成立新一屆家長委員會，進一步加大對家長、社會的開放力度，充分利用家長開放日活動，邀請家長來校參加家長會、入學(xué)儀式、家長課堂等，開展家庭教育指導(dǎo)的實踐與研究工作，發(fā)揮家委會在學(xué)校民主管理中的作用，讓家長共同參與育人工程，多方位助力學(xué)生成長。定期開展有針對性的家庭教育指導(dǎo)專題講座和報告，推廣經(jīng)驗，提高家庭教育質(zhì)量。
聘請派出所、司法所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長，對學(xué)生進行法律常識教育，在校門口設(shè)立警務(wù)人員值班卡，對校園周邊環(huán)境進行綜合整治，為學(xué)校營造良好的育人環(huán)境。
密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，開展好“四幫一”“結(jié)對幫扶”尤其是“關(guān)愛留守兒童”等活動，增強學(xué)生的幸福感和歸屬感。
（五）品牌建設(shè)：依托特色，打造德育亮點。
1.營造良好的文化育人環(huán)境。繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，緊緊圍繞“樂學(xué)正行”這一校訓(xùn)，將德育工作納入文化特色建設(shè)范疇，以“書香育人”為基點，培養(yǎng)“正行”少年。
2.多渠道開展生命專題教育。法律、交通、衛(wèi)生、消防、防災(zāi)、預(yù)防校園欺凌各類專題教育活動多線并行，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和自我保護的意識。
3.探索核心價值觀活動體系。以社會主義核心價值觀為主線，把零散的德育活動分成“遵守個人準(zhǔn)則”“理解社會取向”“把握國家目標(biāo)”三大版塊進行整合，圍繞“愛國”開展系列活動，逐步建立具有學(xué)校特色的社會主義核心價值觀活動體系。
小學(xué)生德育工作計劃秋季篇十三
以十大三中全會精神為，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針，確立“以德立校”、“以德治校”的思想，《國務(wù)院關(guān)于和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進中小學(xué)德育工作的意見》，學(xué)校中心工作，以師生素質(zhì)為，以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律，以體驗教育為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為，學(xué)校、家庭、社會“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學(xué)生發(fā)展。
二、工作措施。
(一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1、育人體系，師德建設(shè)。
2、班主任隊伍建設(shè)。
(二)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
2、教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。
(三)注重創(chuàng)新，打造、德育。
1、抓好每個月的主題活動。
2、國學(xué)活動。
3、陽光體育運動。
4、強化校園文化建設(shè)。
5、強化學(xué)科滲透。
6、強化感恩教育工作計劃，每周一為“道謝日”。
7、修訂《日常工作“班級評定標(biāo)準(zhǔn)》。
三、工作安排及要求。
2、開學(xué)開班的工作。
3、大隊部制定新學(xué)期工作計劃，各班班主任制定本學(xué)期班級工作計劃。
4、各班班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過程中，在體驗中的責(zé)任感。
5、主抓養(yǎng)成教育，各班班會課、思品課或整理課，學(xué)習(xí)強化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時不講話，不在校園里亂沖亂跑，乘車、站隊不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。
6、文化長廊布置，以建國六十周年祖國的巨大為主題，對學(xué)生感恩祖國的教育，九月底檢查評比。
7、本月下旬立定跳遠比賽。
8、本月主題班會內(nèi)容。
(1)新學(xué)期，新打算(各班制定”好習(xí)慣一日常規(guī)“)。
(2)祖國知多少。要求有班會教案和記錄。
1、慶祝”國慶活動“。
2、舉辦一期安全知識講座。
3、班級文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生，巧設(shè)欄目，內(nèi)容，彰顯本班，十月底檢查，評選書香班級。
4、學(xué)前班、一、二年級社會實踐活動。
5、本月跳繩比賽。
6、本月主題班會內(nèi)容。
(1)文明禮儀知多少。
(2)我與節(jié)約同行。
1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況。
2、校園小歌手比賽。
3、三至六年級社會實踐活動。
4、本月舉行踢毽子比賽。
5、本月主題班會內(nèi)容。
(1)與愛同行;。
(2)向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行。
1、慶祝元旦活動。
2、抓好養(yǎng)成教育。
3、冬季長跑比賽。
4、本月主題班會內(nèi)容。
(1)踏英雄足跡，做文明少年。
(2)爭當(dāng)誠信好少年。
1、評比先進學(xué)生。
2、學(xué)生操行評定的填寫。
3、資料歸檔。