法制安全講座心得體會(實用18篇)

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    心得體會可以是文字、圖表、圖片等形式,靈活多樣。那么如何寫好一篇心得體會呢?首先,我們應(yīng)該全面地回顧我們的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷,找出其中的關(guān)鍵點和亮點。其次,我們可以通過觀察和總結(jié),挖掘出其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時,我們還可以結(jié)合相關(guān)的理論知識和實踐經(jīng)驗,進(jìn)行深入的思考和分析。最后,我們要把心得體會寫出來,并且要具備系統(tǒng)性、條理性和可讀性,以便他人能夠借鑒和吸收??捶段目梢宰屛覀兛吹絼e人對事物的獨到見解和深度思考,啟發(fā)我們拓寬思維。
    法制安全講座心得體會篇一
    第一段:引言(150字)。
    最近,我們學(xué)校組織了一場關(guān)于法制安全的講座。在這次講座中,專業(yè)律師為我們詳細(xì)介紹了法律常識和學(xué)法的重要性。通過這次講座,我對法律和安全意識有了更深入的理解,并且也受到了很大的啟發(fā)。
    第二段:學(xué)法的重要性(250字)。
    在法制安全講座中,最讓我印象深刻的是學(xué)法的重要性。律師強(qiáng)調(diào),法律是社會秩序的基石,只有學(xué)法才能增強(qiáng)我們的法律意識和法治觀念。學(xué)法不僅是一種能力,更是一種責(zé)任。通過學(xué)法,我們可以知道自己的權(quán)益,也能夠明辨是非,避免犯罪和受騙。了解法律可以讓我們在面對困難時有條不紊地解決問題,也能夠幫助他人維護(hù)自己的合法權(quán)益。因此,我們要重視學(xué)法,不僅在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)法律知識,也要時刻保持對法律的關(guān)注,增強(qiáng)法律意識。
    第三段:安全意識的重要性(250字)。
    法制安全講座還強(qiáng)調(diào)了安全意識的重要性。我們所處的社會充滿了各種安全隱患,我們需要時刻保持警惕。只有具備了安全意識,我們才能更好地預(yù)防和應(yīng)對各種安全風(fēng)險。講座中提到了交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、個人財產(chǎn)安全等多個方面。我們要遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,避免交通事故的發(fā)生。在網(wǎng)絡(luò)世界中,我們要保護(hù)自己的個人信息,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙。在飲食方面,我們要選擇正規(guī)餐廳,避免食品安全問題。此外,我們還應(yīng)時刻保管好自己的財物,防止財產(chǎn)損失。只有時刻保持安全意識,我們才能預(yù)防各種安全問題,保護(hù)自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
    第四段:如何維護(hù)自己的權(quán)益(250字)。
    在法制安全講座中,律師還向我們介紹了如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵犯時,我們可通過法律途徑來解決問題。對于一般的糾紛,我們可以選擇協(xié)商、調(diào)解等方式解決。但在一些特殊情況下,我們需要向法院起訴,通過法律手段來保護(hù)自己的權(quán)益。這需要我們掌握一定的法律知識,了解維權(quán)的方法和程序。同時,我們也要學(xué)會收集證據(jù),保持證人,確保案件的勝訴率。保護(hù)自己的合法權(quán)益是我們每個人的權(quán)利,我們要勇敢維權(quán),捍衛(wèi)自己的權(quán)益,為社會的公平正義添磚加瓦。
    第五段:總結(jié)(300字)。
    通過這次法制安全講座,我對法律和安全意識有了更加深入的理解。學(xué)法和增強(qiáng)安全意識對我們每個人都十分重要。只有通過學(xué)法,我們才能更好地了解自己的權(quán)益,避免犯罪和受騙。只有保持安全意識,我們才能更好地預(yù)防和應(yīng)對各種安全風(fēng)險。在日常生活中,我們應(yīng)該時刻保持對法律的學(xué)習(xí)和對安全的關(guān)注,以提高自己的法律意識和安全意識。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵犯時,我們也要勇于維權(quán),捍衛(wèi)自己和他人的合法權(quán)益。在全面建設(shè)法治社會的背景下,每個人都應(yīng)該積極參與到法制安全的學(xué)習(xí)和實踐中,為構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)。
    法制安全講座心得體會篇二
    《法制講座心得體會》文章正文:
    “人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運(yùn),播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?BR>    也許,是年輕的心太過單純了,缺乏細(xì)膩的情感,也許,是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個人都應(yīng)該珍惜生命,因為你不僅僅是為自己活著,更是為你所有愛你的人活著?!叭桃粫r風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!蹦敲矗@世界更多了一份和諧,多了一份安寧。
    偶爾去圖書館,翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書,那些為了和平而犧牲的人們感動著我們,那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。
    年輕的心,要學(xué)會堅強(qiáng),風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的風(fēng)景!
    年輕的心,應(yīng)該是充滿愛的,像一輪太陽,能給人無限的溫暖;像一泓清泉,給人絲絲甘甜;像一陣春風(fēng),給人帶來無限的美好。
    當(dāng)法制意識占據(jù)了我們年輕的心時,我希望每個人都用心對待,這世界一定更加美好!
    別說自己不幸福,知識你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥,她句跳躍在你身旁,你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心,用心去感悟。
    法制安全講座心得體會篇三
    在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進(jìn)生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點,因材施教。教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器,而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,我意識到:必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。
    有句話說的好:“一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書?!庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書和學(xué)習(xí)的生活,使我感悟到:教師的人生,還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,因為人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。
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    法制安全講座心得體會篇四
    學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反xx警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
    另外,除了安排教師組織班會教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。
    當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。
    換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。總之,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價值所在。
    遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
    法制安全講座心得體會篇五
    公民的法律意識不斷加強(qiáng),干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高,有效促進(jìn)了經(jīng)。
    濟(jì)的發(fā)展,維護(hù)了社會穩(wěn)定。通過學(xué)習(xí),我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認(rèn)識,理解進(jìn)。
    一步深化,并在工作中自覺用法律指導(dǎo)實踐。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得。
    體會:
    一、思想認(rèn)識有了提高。思想是行動的先導(dǎo),只有認(rèn)識上到位,才有行動上的自覺。聯(lián)。
    系自己的工作實踐,我認(rèn)為,法律知識的缺乏,法律運(yùn)用上的不完善,法制的不健全,都很。
    大程度阻礙經(jīng)濟(jì)的更大發(fā)展,并引發(fā)種種矛盾,危害著社會穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)識到,雖。
    然自己知道法律價值的重要性,但是由于相關(guān)法律知識準(zhǔn)備不夠充足,在處事中更多地想到。
    運(yùn)用行政手段去管理事務(wù),而不善于運(yùn)用法律手段。因而,作為公務(wù)員,學(xué)好法律重要,懂。
    得合情合理的運(yùn)用法律也非常重要,理順工作、維護(hù)公平正義、實現(xiàn)社會和諧。
    二、主動認(rèn)真學(xué)法。作為一名新任職的教育行政干部,懂得教育等相關(guān)法律法規(guī),懂得。
    之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進(jìn)法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),更深認(rèn)識到如何依法辦好教育事業(yè)。
    律不斷配,依法治國觀念已深入人心。公務(wù)員作為普法的倡導(dǎo)者和實踐者的主力軍,更應(yīng)把。
    依法行政這根弦繃得更緊一些,時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原。
    則行使人民賦予的權(quán)力。在工作生活中,密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點難點問題,認(rèn)真研。
    究解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深。
    刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心。
    中被破壞,就很難修復(fù)。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實行領(lǐng)導(dǎo)。
    干部問責(zé)機(jī)制。用事實對廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維。
    護(hù)好社會穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。第二篇。
    點體會:
    斷發(fā)展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進(jìn)行,因此,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用。
    法、遵循法律。
    常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念,不懂得用法律的武器來維護(hù)自。
    己的尊嚴(yán)和權(quán)利,他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題,有的選擇。
    傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
    二、堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì)。
    學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限。
    規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放。
    心,社會認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道。
    刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點,因材施教。
    為社會,為學(xué)生服務(wù)的,吃點虧是可以吞下去,現(xiàn)在我不會再這么認(rèn)為了,因為,每個人都。
    等于無法了。同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),不僅幫助教師。
    得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
    同時,在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì),普法學(xué)習(xí)不能是三分。
    鐘的熱度,今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅持下去,樹立終生學(xué)法的觀念。王秀河。
    通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己。
    思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對。
    誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲戶服務(wù)。生。
    活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思。
    想上筑起拒腐防變的堅固防線。社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種。
    誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名教師,我們應(yīng)該深知。
    自己所從事的行業(yè)的特殊性,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀。
    思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對。
    質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時刻。
    讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律。
    就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要。
    涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事。
    端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出。
    來的就是思想上的安全問題。有了這。
    頭,那也是很難的。
    無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)。
    果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事。
    行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父。
    母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命。
    會做人是最大的學(xué)問,也是做人處事的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。
    日召開了貫徹實施《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》電視電話會議,中共中央。
    政治局常委、中央紀(jì)委書記賀國強(qiáng)出席并作重要講話,全國上下迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)。
    則》的熱潮。下面,我從四個方面談?wù)勅绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》。
    從政,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理、監(jiān)督的現(xiàn)實。
    需要;是加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)、完善懲治和預(yù)防腐敗體系的重要舉措;是加強(qiáng)和改進(jìn)新形。
    勢下黨的建設(shè)、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的重要保證。賀國強(qiáng)同志的講話已經(jīng)充分說明。
    幾點:
    (一)《廉政準(zhǔn)則》為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政提供了明確的自律標(biāo)準(zhǔn)。面對新形勢新。
    任務(wù),要保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔奉公,全心全意為人民服務(wù),一方面,要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)。
    對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了52個“不準(zhǔn)”的要求。這些“不準(zhǔn)”,進(jìn)一步明確了有關(guān)新情況新問題的政策界限、提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求,為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格自律提供了明確的法規(guī)依據(jù)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
    督的標(biāo)尺和依據(jù),使各種監(jiān)督主體在監(jiān)督、評價黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為是非對錯時能夠“心中。
    實了實施與監(jiān)督措施,從而使黨組織對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)教育、管理、監(jiān)督的思路和方向更。
    加明確;使實施主體和監(jiān)督主體增強(qiáng)責(zé)任意識,形成領(lǐng)導(dǎo)有力、監(jiān)督有效的工作機(jī)制;使廉。
    潔從政行為規(guī)范與相關(guān)的教育、管理、監(jiān)督制度的關(guān)系更加協(xié)調(diào)。
    (三)《廉政準(zhǔn)則》為進(jìn)一步完善懲治和預(yù)防腐敗體系。
    到懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的其他重要工作。比如:開展以《廉政準(zhǔn)則》為主要內(nèi)容的廉潔。
    倡廉制度建設(shè)的視野和領(lǐng)域;對照《廉政準(zhǔn)則》提出的各項要求,檢查本地方本部門本單位。
    存在的突出問題,有針對性地加強(qiáng)風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè),可以有力地促進(jìn)預(yù)防腐敗工作的深入。
    開展;以貫徹實施《廉政準(zhǔn)則》為契機(jī),深挖細(xì)查一批案件,可以進(jìn)一步加大懲治工作力度。
    等。
    楚地表明了我們黨提倡什么、反對什么,彰顯了我們黨和國家從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政,絕不容。
    忍腐敗的決心和態(tài)度。通過宣傳教育,人民群眾和社會各界能夠從《廉政準(zhǔn)則》中了解和認(rèn)。
    進(jìn)一步樹立我們黨和國家清正廉潔的形象,促進(jìn)反腐敗國際交流與合作的深入開展。
    求進(jìn)行修訂的,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新、治標(biāo)與治本、原則性與可操作性的有機(jī)統(tǒng)一,是反腐倡。
    廉建設(shè)的一項重要基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面把握《廉政準(zhǔn)則》的基本精神和。
    主要篇三:法制教育心得體會為了增強(qiáng)自我防范意識,我們應(yīng)遵守以下幾點:
    1、自我安全防范,不要與不良青少年交往。
    2、不要登陸不良址。
    3、不觀看,不下載黃色資料。
    4、遠(yuǎn)離毒品,拒絕吸毒。
    當(dāng)我們在生活中遇到犯罪的時候應(yīng)該做到以下幾點:
    1、要躲避犯罪,樹立自我保護(hù)意識,不提倡斗爭。
    2、如果受害,應(yīng)告知學(xué)校,教師及家長,或向有關(guān)部門報告。
    帶來的壓力。我也學(xué)會了許多遇到犯罪事件發(fā)生在自己的身邊時,我們應(yīng)該怎樣防范,杜絕。
    這類事件的發(fā)生。法制教育心得。
    之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
    以解決問題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對自己父母的侮辱,竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他。
    恨。
    所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而。
    有時并不是自己所想的!因此家庭是每個人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會出好的孩。
    子,反則反之!以下是兩個普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長們必須教育好自己兒子的第一課!
    “撈”錢,以滿足自己的心理上的“不平衡”。
    2、家庭教育的錯誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞,不務(wù)正業(yè),貪圖享受,往往表現(xiàn)出舉。
    不分,最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。所以每個家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境!
    會后就往往會觸犯法律,或者在互相仇殺中失去了寶貴的性命以紅色的鮮血完結(jié)了這張不該。
    結(jié)束的白紙!
    中國有9年義務(wù)教育因此每個人都有經(jīng)過校園的機(jī)會所以學(xué)校應(yīng)該做到關(guān)心、幫助每個。
    學(xué)生!
    提幾點建議吧:
    需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強(qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學(xué)生占很大比例,關(guān)。
    心教育管理好這些學(xué)生,能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生,從一定意義上說,學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會自己留下的苦果自己吃。
    康成長,是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。
    (三)、保持高度的警惕性,早期發(fā)現(xiàn),采取有針對性的實在措施,例如建立專職輔導(dǎo)員;
    對重點人、重點地方、重點時間采取事前防范措施;關(guān)注學(xué)校周邊地區(qū)青少年動向,發(fā)現(xiàn)危。
    險信號及時通報公安機(jī)關(guān)并采取措施,校警聯(lián)合建安全文明學(xué)校。
    (四)、防止格外違法犯罪青少年向?qū)W校滲透,或與學(xué)校某些學(xué)生聯(lián)合作案,增加危害性,增加預(yù)防和處置的復(fù)雜性。
    公民的法律意識不斷加強(qiáng),干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高,有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,維護(hù)了社會穩(wěn)定。通過學(xué)習(xí),我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認(rèn)識,理解進(jìn)一步深化,并在工作中自覺用法律指導(dǎo)實踐。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會:
    一、思想認(rèn)識有了提高。思想是行動的先導(dǎo),只有認(rèn)識上到位,才有行動上的自覺。聯(lián)系自己的工作實踐,我認(rèn)為,法律知識的缺乏,法律運(yùn)用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻礙經(jīng)濟(jì)的更大發(fā)展,并引發(fā)種種矛盾,危害著社會穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)識到,雖然自己知道法律價值的重要性,但是由于相關(guān)法律知識準(zhǔn)備不夠充足,在處事中更多地想到運(yùn)用行政手段去管理事務(wù),而不善于運(yùn)用法律手段。因而,作為公務(wù)員,學(xué)好法律重要,懂得合情合理的運(yùn)用法律也非常重要,理順工作、維護(hù)公平正義、實現(xiàn)社會和諧。
    二、主動認(rèn)真學(xué)法。作為一名新任職的教育行政干部,懂得教育等相關(guān)法律法規(guī),懂得在教育行政管理中運(yùn)用好法律法規(guī),關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來到新的崗位,我抓住各種法制培訓(xùn)、講座等機(jī)會了解法律知識點,并在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進(jìn)法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),更深認(rèn)識到如何依法辦好教育事業(yè)。
    上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實對廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
    第二篇。
    加強(qiáng)自身的法制觀念,逐步充實和完善自己的的法律知識。總結(jié)自身近期的學(xué)習(xí),有幾點體會:
    一、必須培養(yǎng)強(qiáng)烈的法制觀念。
    法制觀念由來已久,作為我們處在現(xiàn)代社會的人,在法制建設(shè)不斷健全、社會文明中不斷發(fā)展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據(jù)法律而進(jìn)行,因此,更應(yīng)該學(xué)法、懂法,用法、遵循法律。
    生及學(xué)生家長進(jìn)行普法宣傳,只有大家都有法制觀念了,法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
    二、堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì)學(xué)法的目的就是學(xué)以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法執(zhí)教、全面落實科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,讓我更明確,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進(jìn)生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點,因材施教。
    三、要將普法學(xué)習(xí)落到實處。
    普法的學(xué)習(xí)必須要有針對性,要有所的有所獲,對于個人來講,本次普法學(xué)習(xí)受益匪淺,通過學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時通過學(xué)法可以很好的指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展,對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。
    (一)。
    今天,學(xué)校又舉行了一次“法制教育報告會”,這樣的報告會我們已經(jīng)不再陌生了。
    在聽法制教育報告中,我深深地了解到,我們未成年人要特別注意自己的“身心健康”,社會要為未成年人的身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    我要求自己做到:不進(jìn)吧,不打游戲機(jī),遵守學(xué)校紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),樂于助人,尊長愛幼,孝敬父母,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    (二)。
    我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上八九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。
    然而,當(dāng)聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了:一個個曾經(jīng)有過輝煌的確孩子,只因一時足成了千古恨,讓人震驚之余,也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例,無時無刻不在提醒我們,青少年的危險。
    學(xué)法,知法,守法,讓我們一起努力吧!
    (三)。
    今天在學(xué)校的組織下,我們學(xué)校舉辦了法制報告會,在其中,我學(xué)會了許多知識。
    首先在法治方面,我知道了遇事要勇敢。講具體一點:在遇到有人要錢時,不要害怕,其實,不是要錢者很厲害,而是被要錢者很膽小,這才是我們被欺的原因,只要我們勇敢一點,就不用怕這些人了。
    其次在反邪教方面,我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們怎樣才不去接近他們呢?其實這很簡單,只要我們相信科學(xué),相信世上絕沒有神靈,就可以防止受邪教的誘惑,過著我們新福安康的生活。
    接下來就是最受人關(guān)注的交通安全,面對這個,我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中,有許多令人心痛的交通事故,這不能去怪司機(jī)。因為車是無法完全控制的,只怪行人不遵守交通法則,才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個人都遵守交通法則,便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。
    (四)。
    下午,我們學(xué)校組織了法制教育報告會,聽過法官的報告和校長的諄諄教誨,我學(xué)到了很多法律知識。
    作為青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會生活各個領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。
    在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如,同學(xué)之間因為口角而發(fā)生爭執(zhí),造成打架斗毆的事件。個別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī),對于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反,校內(nèi)的學(xué)生不與社會上的人員有聯(lián)系,從而避免一些不必要的麻煩。
    以前,我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如,在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力,去吧上打游戲,長期下去,沒有資金來源,從而走向了犯罪的道路。也有的青少年,因染上了毒品,沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多,都說明了他們法律知識的缺乏,也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。
    我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識,不僅保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人。
    (六)。
    這個星期,我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中,有三個與我們差不多的同齡人,本來應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽光中,卻因為一時的差錯而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
    有一個是入室搶劫。他是因為搶劫時被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢,去打劫,等等。還有另外一個是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時,我心中不禁打了個寒戰(zhàn),我們這么大年紀(jì)還有殺人的?這是為什么?因為他在搶劫的時候別人不給錢,一時情急之下殺了人,另一個人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機(jī)關(guān)自首了。
    我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線,就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀(jì)啊!而搶小朋友的錢更是不對。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運(yùn)動場地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個道理吧。
    還有一個使我驚奇的一點,他們的小學(xué)成績普遍的好。我覺得,這就是叫自甘墮落吧,或者說是放縱自我。他們由于小學(xué)的成績,漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理,就不屑于學(xué)習(xí),漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個好的自己。
    希望,我在聽過這個講座后能夠警醒一些,把成績搞上去吧。
    (七)。
    人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏意義重大.警察用他們犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識.遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個社會上的好公民.同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼.聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用!
    聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
    為了增強(qiáng)自我防范意識,我們應(yīng)遵守以下幾點:
    1、自我安全防范,不要與不良青少年交往。
    2、不要登陸不良址。
    3、不觀看,不下載黃色資料。
    4、遠(yuǎn)離毒品,拒絕吸毒。
    當(dāng)我們在生活中遇到犯罪的時候應(yīng)該做到以下幾點:
    1、要躲避犯罪,樹立自我保護(hù)意識,不提倡斗爭。
    2、如果受害,應(yīng)告知學(xué)校,教師及家長,或向有關(guān)部門報告。
    3、加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí)。法制教育已納入學(xué)習(xí)規(guī)劃。
    人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!
    能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事?。∈紫?。
    這個人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
    曾經(jīng)看過的一個案例:15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時就加入了共青團(tuán),當(dāng)選為班長,工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時,發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對自己父母的侮辱,竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣,沒想到卻引起這個學(xué)生邀約一幫人來報復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生事,無限悔恨。
    所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!
    世界上有黑人,白人,黃種人,而每個人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的!因此家庭是每個人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會出好的孩子,反則反之!以下是兩個普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長們必須教育好自己兒子的第一課!
    1、家長過分溺愛,一味嬌慣,使子女的欲望不斷升級。現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨生子女,有的父母認(rèn)為孩子少,應(yīng)該讓孩子過得幸福一些,特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。因此,對子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭無來源或不充足時,那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢,以滿足自己的心理上的“不平衡”。
    和生活,更無精力管教孩子,疏于對子女的家教,導(dǎo)致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。
    所以每個家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環(huán)境!請不要給每個張白紙?zhí)砩匣野档念伾?BR>    最后就來來說說一些曾經(jīng)在學(xué)校里是一些大哥大姐!這些人往往只是風(fēng)光一時!但出社會后就往往會觸犯法律,或者在互相仇殺中失去了寶貴的性命以紅色的鮮血完結(jié)了這張不該結(jié)束的白紙!
    中國有9年義務(wù)教育因此每個人都有經(jīng)過校園的機(jī)會所。
    以學(xué)校應(yīng)該做到關(guān)心、幫助每個學(xué)生!
    提幾點建議吧:
    (一)、關(guān)心差生、輟學(xué)的學(xué)生。
    關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé),差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體,他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強(qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學(xué)生占很大比例,關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生,從一定意義上說,學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會自己留下的苦果自己吃。
    (二)、加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),加強(qiáng)法制宣傳教育。
    校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,青少年遵紀(jì)守法、健康成長,是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。
    (三)、保持高度的警惕性,早期發(fā)現(xiàn),采取有針對性的實在措施,例如建立專職輔導(dǎo)員;對重點人、重點地方、重點時間采取事前防范措施;關(guān)注學(xué)校周邊地區(qū)青少年動向,發(fā)現(xiàn)危險信號及時通報公安機(jī)關(guān)并采取措施,校警聯(lián)合建安全文明學(xué)校。
    (四)、防止格外違法犯罪青少年向?qū)W校滲透,或與學(xué)校某些學(xué)生聯(lián)合作案,增加危害性,增加預(yù)防和處置的復(fù)雜性。
    前幾日,學(xué)校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。
    犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。
    犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
    而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
    不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖?,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?BR>    不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”因為,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
    曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
    與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用。
    法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己!
    青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
    在推進(jìn)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長,我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進(jìn)行了調(diào)查,對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
    想要死的爸爸養(yǎng)他,那么做父親的不就是太可憐了?
    所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。
    社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統(tǒng)的員工,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。
    通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
    目前,通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。
    安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時還能增強(qiáng)員工的警惕意識,增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護(hù)財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護(hù)集體利益。
    通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
    驗教訓(xùn),時刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意。
    識和自我防范能力。
    2犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。
    犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
    而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
    不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖?,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”
    不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”因為,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
    曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
    面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
    告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.5學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。因為,未成年人正是長身體所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。
    通過前段時間學(xué)校組織的法制學(xué)習(xí)和我在上閱讀了《義務(wù)教育法》《教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《刑法》等的有關(guān)規(guī)定,使我對這些法律法規(guī)有了新的認(rèn)識。
    首先是《義務(wù)教育法》?!读x務(wù)教育法》從學(xué)生、學(xué)校、教師、教。
    育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園等幾大方面闡述了《義務(wù)教育法》的主要內(nèi)容,每一方面與我們教師息息相關(guān),在今后教學(xué)中教師有法可依,促使教師有高度的事業(yè)心,提高業(yè)務(wù)水平,堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”樹立正確的人生觀,重視學(xué)生的身心健康。
    提高師德修養(yǎng),是時代向我們提出的要求,也是《義務(wù)教育法》。
    賦予我們的義務(wù),在實施素質(zhì)教育的今天,我們作為教師必須轉(zhuǎn)變觀。
    念,樹立教育新風(fēng)。通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,有了深刻的體會。
    正確的人生觀、世界觀和價值觀,這樣才可稱得上不辱使命。
    小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生。
    第三是學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,關(guān)于學(xué)習(xí)此法,我總結(jié)了一下幾點體會:
    一、區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。
    要做到有計劃、有課時、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。實踐中,要注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點和認(rèn)識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī),提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識;高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識,幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時,要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育,幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺性。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識;在中學(xué),結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。
    二、形式多樣,提高法制教育效果。
    一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動,是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過宣講法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。
    二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動,并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,特別是做好對“行為偏?!睂W(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題。
    又強(qiáng)調(diào)刑罰人道主義,刑罰個別化等等。
    情,而在于刑法在各大部門法之中,唯一一個與犯罪有關(guān),且關(guān)系無比密切的法律。同時,犯罪,作為一個與暴露人性丑惡有關(guān)的行為動詞,集心理、倫理、醫(yī)學(xué)以及科技等于一身。
    在此次法制學(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識,同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。工作中,要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長,時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對于后進(jìn)生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點,因材施教。學(xué)生將不再是知識的容器,而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,我意識到:必須徹底改變過去老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為一桶水一杯水的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    總之,作為一名教師,應(yīng)嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》等法律法規(guī),依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),作到既教書又育人,為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力,這樣才得以使教育事業(yè)走向輝煌,使教育對象健康成長。
    白云五中李靳晶。
    人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!法律仿佛是一張無形的,看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
    法制安全講座心得體會篇六
    教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
    守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律法規(guī),正是“國有國法,家有家規(guī)”。它教會我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等。
    所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個有文化講文明的國之棟梁。
    犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。
    犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
    而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
    不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人放火搶劫投毒故意傷害造成他人重傷。”
    不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”因為,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
    品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
    在推進(jìn)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長,我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀特點成因進(jìn)行了調(diào)查,對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。
    面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
    法制安全講座心得體會篇七
    今晚,經(jīng)過學(xué)長、法官的主題演講以及互動交流,我真切地感受到他們鼓勵連城一中學(xué)子學(xué)法愛法的拳拳之心?!胺ㄒ皂蒲?,化愚為智?!币粤挤ㄖ卫硖煜?,就可化愚為智,培養(yǎng)出知法懂法守法的社會公民。我想,這應(yīng)當(dāng)就是他們的舉辦這次講壇的初心吧。
    羅培新學(xué)長“法律讓生活更完美”的演講十分精彩,讓我明白在這個依法治國的時代應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)自我的法治思維。在日常生活中,我們時不時會碰到兩難的情境,為此我們感到十分困擾:究竟我們是應(yīng)當(dāng)守本分,還是盡情分呢?羅培新學(xué)長的演講告訴我答案:我們要掌握基本的法律常識,做好法律規(guī)定的義務(wù),但我們同樣不能拋棄我們的良知,拋棄我們生而為人的道德??档抡f,世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。所以,當(dāng)我們執(zhí)著于眼前的法律時,我們?nèi)砸浀锰ь^去仰望璀璨的星空。
    之后是李萬林學(xué)長的演講,他敘述了當(dāng)初設(shè)置“福蓮天凱”法律獎學(xué)金的初衷。他們期望以教育助學(xué)的方式回報母校、回報自我的故鄉(xiāng)連城。他們立志要為家鄉(xiāng)人們謀福祉,期望連城一中的學(xué)子們能擁有更好的條件成長成才,讓他們的人生之路越走越寬。
    盡管他們與我們的交集僅有這短短幾個小時,但我相信他們帶給我們的影響卻是永久的。我想,作為普通人的我們,能夠做到的便是對法律“嚴(yán)格地服從,自由地批判”。正如伯爾曼所說的,沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條,而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。法律無處不在,法學(xué)精深細(xì)微,我們唯有樹立法治的思想,堅定內(nèi)心的信仰,我們才不會失去自我,失去自由。
    威爾遜曾說:“法律是社會習(xí)俗和思想的結(jié)晶。”如今,法律與我們的生活密不可分,法律無所不在,我們的任務(wù)便是將自我培養(yǎng)成一個遵從法律的好公民。
    與法律同行,我們能更好地領(lǐng)略這個世界的千姿百態(tài),品嘗這個世界的千滋百味,我們的人生會更加精彩!
    法制安全講座心得體會篇八
    為提高我院師生的法律意識,大力弘揚(yáng)法治精神,創(chuàng)建;講座中,何東平教授通過簡單事例深入淺出地向大家闡;此次講座不僅讓同學(xué)學(xué)到了實用的法律知識與技巧,也;為提高我院師生的法律意識,大力弘揚(yáng)法治精神,創(chuàng)建和諧校園,十二月七日晚七點在博西梯二舉行以“法律思維在生活中的運(yùn)用”為主題的.普法講座。
    大會特別邀請了法學(xué)院院長何東平教授作為主講人。
    講座中,何東平教授通過簡單事例深入淺出地向大家闡述學(xué)法用法是與我們生活息息相關(guān),并和生活消費相聯(lián)系,解釋了法律思維如何運(yùn)用在生活消費中。
    何教授風(fēng)趣幽默的談吐深受學(xué)生的喜愛。
    依法治國是建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會國家的需要;是增強(qiáng)人民道德觀念,提升法治理念的重要途徑,而依法治國需要公民培養(yǎng)起法律思維。
    何院長多次引導(dǎo)同學(xué)們一起分析具體案例,引起同學(xué)們極大興趣,現(xiàn)場氣氛很是活躍,這次的講座大家都獲益匪淺,同學(xué)們紛紛表示從中學(xué)到了許多實用性的知識。
    此次講座不僅讓同學(xué)學(xué)到了實用的法律知識與技巧,也提高了同學(xué)們的法制意識與觀念。
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    法制安全講座心得體會篇九
    一、引言(150字)。
    近日,在上一堂由某法學(xué)教授主講的法制講座后,我對法制進(jìn)行了深入思考。通過這次講座,我獲得了很多新的知識,也得到了一些重要的心得體會。下面我將結(jié)合自己的感受,簡要總結(jié)這次講座對我的影響,也希望與大家分享我的所思所感。
    二、感受收獲(250字)。
    這次講座給了我很大的啟發(fā)。首先,我認(rèn)識到法制是現(xiàn)代社會的基石,是保障人民權(quán)益、維護(hù)社會公平正義的重要手段。法律是用來限制人的行為,但同時也是保護(hù)人的權(quán)益的。作為公民應(yīng)當(dāng)遵守法律,自覺維護(hù)社會秩序,擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。其次,我了解到法律與道德并不完全相同,法律是合理性的,通過法律制度來保障社會秩序和人的權(quán)益。而道德往往是超越法律禁止的行為,對個人的道德修養(yǎng)有較高要求。最重要的是,我明白了僅靠法律是不足以維持社會穩(wěn)定的,公民的加入是關(guān)鍵。每個人都應(yīng)當(dāng)主動參與到法律的實施過程中,監(jiān)督、評議法律的執(zhí)行,為社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    三、法治意識(250字)。
    在講座中,教授強(qiáng)調(diào)了法治意識的重要性。法治意識是一種人們對法律尊重、遵守的態(tài)度和觀念,它是法治社會不可或缺的要素。擁有良好的法治意識,意味著我們要守法,要遵紀(jì)守法,自覺維護(hù)社會秩序。同時,法治意識也要求我們要有辨別是非的能力,不被傳言和謠言所蒙蔽,正確對待法律。只有在我們樹立正確的法治意識基礎(chǔ)上,才能真正成為法治社會的建設(shè)者。
    四、加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)(250字)。
    面對日益復(fù)雜的社會問題,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身的法律學(xué)習(xí)。法律知識是我們行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)益的基礎(chǔ),也是我們履行公民義務(wù)、擔(dān)負(fù)社會責(zé)任的前提。只有具備豐富的法律知識,才能做到知法明法、遵法守法。因此,我們要主動學(xué)習(xí)法律知識,關(guān)注法律動態(tài),加強(qiáng)自身的法律意識??梢酝ㄟ^參與法制教育課程、參加法律培訓(xùn)班等途徑來拓寬自己的法律視野。
    五、實踐法治理念(300字)。
    法治是一個不斷實踐的過程,在我們個人的生活中也可以體現(xiàn)法治理念。我們要從小事做起,遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、尊重他人權(quán)益等,通過自己的行動影響他人,傳遞法制觀念。同時,我們還可以參與到社會公益活動中,通過為弱勢群體提供法律援助、參與社區(qū)法制宣傳等方式,為法治社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。此外,在遇到法律問題時,我們要學(xué)會維權(quán),不怕麻煩,通過法律手段維護(hù)自身權(quán)益。
    六、結(jié)語(100字)。
    通過這次講座,我深刻認(rèn)識到法治是社會穩(wěn)定的基石,我們每個人都應(yīng)該為之努力。只有通過加強(qiáng)法制意識,加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),實踐法治理念,我們才能為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我將時刻保持對法治的敬畏之心,以法律為準(zhǔn)繩,為實現(xiàn)社會公平正義、構(gòu)建法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
    法制安全講座心得體會篇十
    在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識,預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了法制教育專題報告會。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利教授。
    本次報告會的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識到他們是法律無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只因一時沖動而鑄成大錯。
    紀(jì)教授首先給我們講述了一個案例:某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)教授給我們總結(jié)了一下,主要是因為不聽家長、教授的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
    一個個鮮活的`案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
    犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會連累到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種荒唐事來。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。
    預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
    這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
    人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!
    法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
    為了幫忙我們增強(qiáng)法制意識,提高自我保護(hù)本事,我們聽了王警官帶來的法制教育講座。
    這次的演講主題是:增強(qiáng)法制意識,提高自我保護(hù)本事。王警官那生動的演講,引起了我的思考,更讓我感到震撼的是…...
    此刻,青少年的犯罪情景越來越多,此刻中國一年就有兩萬多個。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會是什么樣貌少年強(qiáng)則中國強(qiáng)啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么因為初中生一般是住讀,沒有了家長的監(jiān)督,教師也不可能時時刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅定的學(xué)生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時間玩,有時間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自我去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,此刻的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。
    法制安全講座心得體會篇十一
    昨天,學(xué)校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》,中國教育學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利,使我受益匪淺。
    中國古語有云“棍棒出孝子”“嚴(yán)師出高徒”。但是,這種簡單、粗暴的教育方式不僅會對學(xué)生造成身體和心靈的雙重傷害,而且也反映了部分教師法律觀念和法治意識的淡漠,不利于教師形象的樹立和維護(hù)。
    首先,教師體罰學(xué)生體現(xiàn)的是一種人治,與法治格格不入?!叭苏l無過,過而能改,善莫大焉”。在成人的世界里,對錯誤的糾正依賴于黨紀(jì)國法、各項規(guī)章制度;在孩子的生活內(nèi),也應(yīng)該建立適當(dāng)、及時并切實發(fā)揮作用的班規(guī)、校規(guī)、教學(xué)常規(guī)等各項制度,并依照相應(yīng)制度規(guī)定使犯錯者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,而不是任由教師的主觀意愿隨意體罰學(xué)生。
    其次,教師體罰學(xué)生是對學(xué)生權(quán)利的忽視。包括學(xué)生在內(nèi)的每一個獨立的個體,都平等地享有法律所賦予的人格、身份、財產(chǎn)等廣泛的權(quán)利,包括家長、教師在內(nèi)的任何人都沒有侵犯孩子合法權(quán)益的權(quán)力。隨意體罰是對學(xué)生身體健康的傷害,無疑是對他們權(quán)利的忽視。
    再次,教師體罰學(xué)生是對法律的漠視。我國義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等都明確規(guī)定,教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。而在我國的傳統(tǒng)觀念里,師長擁有絕對的權(quán)威和權(quán)力,在加上“為了讓他進(jìn)步”的理由,使權(quán)力凌駕于法律之上,導(dǎo)致體罰現(xiàn)象禁而不止。
    在建設(shè)社會主義法治國家的大背景下,作為人類靈魂工程師的教師承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任,在法制教育中也具有舉足輕重的作用。因此,教師應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的法律素養(yǎng),并以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學(xué)生,相信這樣一種法制教育終會化為春雨,潤物無聲。
    法制安全講座心得體會篇十二
    學(xué)校為提高同學(xué)們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護(hù)意識;提高自我防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,爭做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2:00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動活潑的思想教育課,而且對同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過兩位警官的解讀,使同學(xué)們充分認(rèn)識到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時也為今后學(xué)會自我保護(hù)、提高避險、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。
    講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識和自我保護(hù)能力,并結(jié)合本地實際,針對當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點,對同學(xué)們進(jìn)行以實用法律知識為主要內(nèi)容的法制知識教育;通過事故分析,對同學(xué)們進(jìn)行安全知識教育,提高同學(xué)們的安全意識、自我保護(hù)意識。
    通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式,充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的積極性,幫助同學(xué)們增強(qiáng)了自我保護(hù)意識和掌握基本避險常識,深受大家的好評。
    通過此次法制安全教育講座,使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法、自我保護(hù)的重要性,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的主動性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識。同時同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險知識,樹立良好學(xué)生形象,堅決抵制不良風(fēng)氣,機(jī)智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
    人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。
    今天給我們做《法制知識講座》報告會的是一位外穿著警裝,內(nèi)穿一件白色襯衫的黃警官。我聽完了法制知識講座的內(nèi)容,感觸很深。
    他先講了哪些是違反法律的行為,還教育我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,他做了深刻的解釋,教育我們不要走上歧途。
    聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
    學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。因為,未成年人正是長身體的時期,他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨立意識,不想事事依賴成人,想獨立去處理一些問題,但是,他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導(dǎo),逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。
    法制安全講座心得體會篇十三
    法制是人類社會不可或缺的一部分,它可以保障社會的公平公正,維護(hù)人民的權(quán)益,是保持社會秩序與穩(wěn)定的基礎(chǔ),因此,我們每個人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)清法制的重要性。最近,我有幸參加了一場法制講座,深刻感受到了法制文化的魅力。以下是我的心得體會。
    第二段:學(xué)習(xí)法律的重要性。
    在法制講座中,講師首先介紹了學(xué)習(xí)法律的重要性。他強(qiáng)調(diào),只有了解法律,才能知曉法律對我們生活的影響,知道自己的權(quán)利和義務(wù)。如果在生活中遇到法律問題,不了解法律,就會因為缺乏法律知識而無法解決問題。
    第三段:法律要求與社會現(xiàn)實的差距。
    然而,在實際生活中,我們常常會發(fā)現(xiàn)法律要求與社會現(xiàn)實之間存在巨大的差距。講師給出了許多例子,解釋了這種現(xiàn)象的原因,也給我們提出了解決途徑。他強(qiáng)調(diào)了我們?nèi)嗣袢罕妼Ψ傻淖鹬睾妥袷氐闹匾裕蔡嵝盐覀円獣r刻了解當(dāng)前法律法規(guī),避免因為不了解法律而犯錯。
    第四段:共建法治社會的重要性。
    在法制講座中,講師還向我們展示了建設(shè)法治社會的重要性。他指出,法治社會既能夠維護(hù)人民的基本權(quán)益,也能促進(jìn)國家的穩(wěn)定和發(fā)展。為了實現(xiàn)法治社會的建設(shè),講師提出了學(xué)習(xí)法律、增強(qiáng)法律觀念、積極參與社會公益事業(yè)等建議。
    第五段:總結(jié)。
    參加法制講座,讓我深刻認(rèn)識到了法制的重要性,也讓我了解了法律對于個人和社會的影響。我將會時刻自我提醒,學(xué)習(xí)法律知識,更好地維護(hù)自己的權(quán)益和義務(wù)。在有機(jī)會的情況下,我也會積極參與到社會公益事業(yè)中,共建更加和諧、穩(wěn)定的法治社會。
    總之,法律是社會的一部分,影響著我們每個人的生活。無論是我們自己的權(quán)益保護(hù)還是參與社會公益事業(yè),都需要我們尊重法律,學(xué)習(xí)法律,并遵守法律。只有這樣,整個社會才能更加和諧、穩(wěn)定,我們個人才能更加健康、快樂地生活。
    法制安全講座心得體會篇十四
    犯罪,犯法,他們是兄弟嗎不,不是。
    犯法,我們無時無刻不在做;犯罪,就像一棵長滿刺的玫瑰花,一旦你觸摸了它,就會淚流不止。
    10月28日,我們看了《法制教育講座》,它告訴我們,近年來,中小學(xué)生殺人往往是因為家庭與社會的不良風(fēng)氣所造成的,還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡,面對可怕的壞人因棄金錢而護(hù)自己。
    看完這個講座,有的同學(xué)會問,我們是中小學(xué)生,怎么會殺人呢?!贝鸢负芎唵螢榱俗约旱睦?,為了能去網(wǎng)吧玩,為了買一些傷害自己,卻又能感到快樂的.毒品。別人不愿給,就拿刀殺人,充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖。而這些原因,往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯。
    夏天里,最讓我們高興的事就是游泳了,水為我們解除干渴,滋潤我們的心田,又能給我們帶來歡樂。但是,水也可以給我們帶來災(zāi)難,,在邵武市附近已有兩位同學(xué)溺水身亡,所以盡量不要河里游泳。
    青少年是祖國的希望,是祖國未來的繼承人。珍愛生命,共建和諧社會吧!
    法制安全講座心得體會篇十五
    為結(jié)合“xx.4”全國法制宣傳日的活動精神,營造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍,增強(qiáng)學(xué)校推進(jìn)法制教育的實效性,提高學(xué)生良好法制觀念、樹立良好的法律意識,20xx年xx月21日上午,我校特邀法制副校長王警官和吳家營派出所民警戴警官來校給全校師生法制知識講座。
    戴警官首先就一些基本法律知與學(xué)生進(jìn)行了交流互動,再向?qū)W生講解了法律在生活中的作用;接著,他通過理論聯(lián)系案例的方式,運(yùn)用生動鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語言為學(xué)生講了當(dāng)前學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因;重點介紹了小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離不良行為一些基本方法和策略;最后戴警官向同學(xué)們介紹了如何自我保護(hù),學(xué)會在困難中自救的基本方法,具有很強(qiáng)的針對性和實用性。
    通過此次講座,很大程度的增強(qiáng)了同學(xué)們心中的法律意識,為同學(xué)們積極地做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向,取得了良好的效果。
    戴警官和同學(xué)們交流互動。
    法制安全講座心得體會篇十六
    第一段:引言(150字)。
    最近,我有幸參加了一場由我的大學(xué)舉辦的“法制心得講座”,我深受觸動。這場講座讓我對法制有了更加全面的認(rèn)識,也讓我明白了法制對個人和社會的重要性。通過此次講座,我學(xué)到了很多實用的法律知識,也加深了對法治社會的向往與追求。在這篇文章中,我將分享我在這次講座中的體會與感悟,希望能夠給讀者帶來一些啟示。
    第二段:法律意識的重要性(250字)。
    在講座中,講師首先強(qiáng)調(diào)了法律意識的重要性。他解釋說,法律意識是指個人對法治原則、法律規(guī)范以及公民的法律責(zé)任等的正確認(rèn)知和正確態(tài)度。一個人只有具備正確的法律意識,才能在遇到問題時迅速判斷自己的行為是否合法,避免違法行為的發(fā)生。通過這些講解,我意識到了提高自己的法律意識的必要性,于是開始通過閱讀法律書籍和相關(guān)的新聞報道來養(yǎng)成良好的法律意識,以保護(hù)自己的權(quán)益同時也遵守法律法規(guī)。
    第三段:法制知識的拓展(300字)。
    在講座中,講師向我們傳授了大量的法制知識,包括合同法、刑法、民法等方面的內(nèi)容。這些法律知識豐富了我的法律常識,提升了我對法律的理解。我學(xué)到了如何正確地與他人簽訂合同,以及重大罪行的刑法判罰。這讓我在平時的生活和工作中更加理性地看待問題,避免因為對相關(guān)法律不了解而陷入法律糾紛中。我還發(fā)現(xiàn)了許多平時被忽視的法律規(guī)定,如保護(hù)未成年人的權(quán)益、知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等等。這些法律知識的拓展讓我認(rèn)識到了法律與社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,也讓我更加珍視自己的權(quán)益。
    第四段:法治社會的前景與挑戰(zhàn)(300字)。
    在講座的最后,講師給我們分享了他對法治社會的看法。他說,隨著現(xiàn)代社會的不斷進(jìn)步,法治社會是人民群眾對美好生活的追求,也是國家進(jìn)步的必由之路。但是,法治社會所面臨的挑戰(zhàn)也不容忽視。一些違法犯罪行為的存在以及法律制度的不完善,仍然是當(dāng)前法治社會發(fā)展的短板。我深受鼓舞,同時也感到責(zé)任重大。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該肩負(fù)起培養(yǎng)法制意識、傳播法律知識的責(zé)任,為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
    第五段:結(jié)語與回顧(200字)。
    通過參加這場講座,我深刻認(rèn)識到了法制在個人和社會中的重要性,提高了自己的法律意識與法律知識水平。未來,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識,不斷提高自己的法律意識和素養(yǎng),并將這些知識應(yīng)用到實踐中。我相信,只有每個人都具備法制意識和法律知識,我們才能建設(shè)一個公平、正義的法治社會。也希望更多的人能夠參與類似的講座,來增加他們對法治的了解,為共同的未來貢獻(xiàn)力量。
    法制安全講座心得體會篇十七
    近期在學(xué)校舉行了一場以《法制講座》為主題的活動,我有幸參加了此次講座。通過聽取專家的講解和傾聽分享者的真實故事,我深切感受到法制建設(shè)對于我們每個人的重要性和影響。下面我將從四個方面來總結(jié)我在《法制講座》中得到的心得體會。
    首先,這次講座給我們提供了深入了解法律法規(guī)的機(jī)會。作為學(xué)生,我們時常會碰到一些不解之事,并且我們對于自己的權(quán)益和義務(wù)的認(rèn)識有時也并不清晰。通過這次講座,我們得以了解法律的基本概念和原則,進(jìn)而理解自己在學(xué)校和社會中的權(quán)益和義務(wù)。例如,講座中我們了解到了法律規(guī)定了我們在公共場合的行為規(guī)范,以及對我們的保護(hù)措施等,這都讓我們對于法律在我們?nèi)粘I钪械淖饔糜辛烁钊氲恼J(rèn)識。
    其次,在講座中,我們不僅從專家的講解中了解到了法律知識,更重要的是通過分享者的真實故事,我們深切感受到了法律對于人們生活的影響。其中一個分享者告訴我們他因為交通違法而導(dǎo)致了嚴(yán)重后果,不僅自己面臨嚴(yán)厲的處罰,還造成了他人傷亡。他的故事使我深感道路交通安全對于每個人都至關(guān)重要。還有一個分享者坦誠地講述了他曾因為侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)而遭受法律制裁,這讓我意識到保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性,以及不可取得非法利益所帶來的風(fēng)險。
    第三,這次講座提醒我們不僅要遵紀(jì)守法,還要學(xué)會履行自己的義務(wù)。法律不僅僅是為了限制我們的行為,更是規(guī)范我們與他人和社會的正常互動。一個良好的社會秩序需要每個人都遵守法律法規(guī),并且尊重他人的權(quán)益。在講座中,專家對于學(xué)生如何守法、遵紀(jì)以及如何自覺履行自己的社會責(zé)任進(jìn)行了詳細(xì)的解答,這讓我明白了自己不能只注意自己的權(quán)益,更要關(guān)注他人的利益,做到自律和公德。
    最后,這次講座讓我認(rèn)識到法制建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。講座中,專家向我們介紹了我國的法制建設(shè)取得的巨大成就,同時也分享了法制建設(shè)中的一些困難和挑戰(zhàn)。他們強(qiáng)調(diào)了年輕一代對于法律的重要性,并鼓勵我們要時刻關(guān)注法律法規(guī)的更新和變化,為法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這次講座,我深切體會到法制建設(shè)需要每個人共同努力,而我們每個人都有責(zé)任成為法律知識的傳播者和踐行者。
    總之,《法制講座》給予了我們從多個角度了解法律的機(jī)會,不僅讓我們了解了法律知識本身,更讓我們深切體會到了法律對于我們每個人的重要性和影響。我相信通過這次講座,我們會更加自覺地遵紀(jì)守法,履行自己的社會責(zé)任,真正成為一個懂法、守法的公民。同時,我也深信,《法制講座》不僅是我們學(xué)習(xí)法律知識的起點,更是我們?yōu)榉ㄖ平ㄔO(shè)貢獻(xiàn)力量的一個契機(jī)。讓我們一起攜手,共同為法制建設(shè)努力奮斗!
    法制安全講座心得體會篇十八
    昨晚的講座讓我的人生翻開嶄新的一頁,我所看到的、所聽到的、所學(xué)到的、所理解的,都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物,他們才氣縱橫、情懷非凡,而我們也獲益匪淺,感慨頗深。
    法律,不等同于道德,更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律,是用來守護(hù)正義的,它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度?,更是保護(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們在成長的過程中知法懂法,為的是今后能尊法守法。