方案是一種系統(tǒng)性的思考和規(guī)劃方式，它可以幫助我們明確目標(biāo)并找到達(dá)成目標(biāo)的途徑。在制定方案之前，我們要明確目標(biāo)和需要實(shí)現(xiàn)的效果。以下是小編為大家收集的方案范例，僅供參考，希望能夠給予您一些啟發(fā)。
采訪方案和采訪提綱篇一
的四川省高考狀元郭怡辰。
深入了解一個(gè)狀元的成功原因，以及平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
三、采訪時(shí)間和地點(diǎn)。
206月26。
采訪方式。
個(gè)別訪問(wèn)，一對(duì)一采訪。
四、采訪問(wèn)題。
1.這次作為四川省的高考狀元，自己有沒(méi)有什么感想和大家分享一下？
2.平時(shí)在生活中你自己覺(jué)得自己應(yīng)該是哪一種類型？?jī)?nèi)向，外向還是？
4.學(xué)習(xí)上有沒(méi)有自己覺(jué)得比較好的習(xí)慣和好的復(fù)習(xí)資料跟大家分享一下？
6.平時(shí)生活中有沒(méi)有其他的業(yè)余愛(ài)好？怎么處理課余愛(ài)好和學(xué)習(xí)之間的沖突？
7.有沒(méi)有自己特別喜歡或是崇敬的人或者是書？對(duì)自己影響最大的是哪一個(gè)？
9.對(duì)于即將到來(lái)的大學(xué)生活，自己是怎么看待的？有沒(méi)有一些自己的想法？
11.準(zhǔn)備考取哪所大學(xué)和專業(yè)，在選擇學(xué)校和專業(yè)方面有沒(méi)有自己的一些看法和感想？
采訪方案和采訪提綱篇二
1、了解修改記者、播音員主持人資格考試。
2、了解修改記者、播音員主持人資格考試的作用。
3、了解哪些人參加了修改記者、播音員主持人資格考試，為什么參加？
4、參加考試者復(fù)習(xí)的狀況。
采訪要求：
1、言簡(jiǎn)意賅。
2、用詞適當(dāng)。
采訪步驟：
1、采訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人士。
2、采訪參加修改記者、播音員主持人資格考試的人員。
采訪方法：
1、專訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人員。
2、隨機(jī)采訪修改記者、播音員主持人資格考試參考人員。
采訪時(shí)光：10月10日。
采訪對(duì)象：
1、國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)。
2、資格考試網(wǎng)站站長(zhǎng)。
3、參加考試的大學(xué)生、已參加工作人員。
采訪問(wèn)題：（注：這是采訪提綱中最為重要的部分）。
（1）采訪國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)。
1、請(qǐng)您給我們介紹一下全國(guó)修改記者、播音員主持人資格考試是一個(gè)什么樣的考試？
2、國(guó)家廣電總局為什么要設(shè)立這樣一個(gè)資格考試？
3、哪些人員能夠參加資格考試？
（2）采訪記者考試網(wǎng)站長(zhǎng)。
1、大概有多少人光顧你的記者考試網(wǎng)？他們主要面臨的問(wèn)題有哪些？
3、他們對(duì)這個(gè)資格考試了解多少？（引導(dǎo)他舉例說(shuō)明，比如考試資料、考試步驟等等）。
（3）采訪參考人員。
a、參加資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生（2人新聞專業(yè)，2人非新聞專業(yè)）。
1、為什么會(huì)想到參加這個(gè)考試？
2、參加這個(gè)資格考試有什么作用？考試步驟是怎樣樣的？
3、你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來(lái)源是哪兒？有到過(guò)記者考試網(wǎng)找這些資料嗎？
4、目前的復(fù)習(xí)狀況如何？
b、參加資格考試的在職人員（2人廣電行業(yè)工作，2人非廣電行業(yè)工作）。
1、為什么會(huì)參加這個(gè)考試？
2、了解這個(gè)考試的相關(guān)步驟嗎？
3、復(fù)習(xí)狀況如何？覺(jué)得自我今年能考過(guò)嗎？
相關(guān)背景：
1、全國(guó)修改記者、播音員主持人資格考試的相關(guān)法規(guī)。
2、全國(guó)修改記者、播音員主持人資格考試開(kāi)展的次數(shù)，參考人數(shù)。
3、記者考試網(wǎng)的相關(guān)信息。
關(guān)于我校中學(xué)生對(duì)體育課程需求的訪談提綱。
（訪談對(duì)象：學(xué)生）。
1你喜歡上體育課么？你覺(jué)得高中體育課和初中的體育課有什么區(qū)別？
2你覺(jué)得現(xiàn)有的體育教學(xué)怎樣？透過(guò)上體育課，對(duì)你有什么影響？
3你期望學(xué)校對(duì)體育教育做哪些改善？
4你心目中理想的體育教師是什么樣？
5你認(rèn)為最理想的體育教學(xué)就應(yīng)是什么樣？
采訪方案和采訪提綱篇三
采訪題目：“精神家園的守望者”——訪記者采訪者：
采訪對(duì)象：xx記者
采訪主題：一個(gè)記者，一段經(jīng)歷。
在這個(gè)繁雜的社會(huì)，他只是一個(gè)記者，平凡地與筆為伴：評(píng)報(bào)氣勢(shì)磅礴，做事亦腳踏實(shí)地；也許他并不是成功的，并不是亮眼的，卻在方塊間演繹著獨(dú)屬于他自己的精彩，守望著獨(dú)屬于他的精神家園。
采訪形式：qq聊天
采訪問(wèn)題：
1、湖南師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院畢業(yè)才兩年多吧，當(dāng)初是怎樣想起要報(bào)這個(gè)專業(yè)的呢？
做記者一向是我的理想，選取新聞專業(yè)也是順理成章，做記者當(dāng)然是我選取職業(yè)的最重要的方向之一.
《新聞?dòng)浾摺?、《新聞寫作》、《新聞傳播》等。《南方周末》的辦刊風(fēng)格我很喜歡，因?yàn)樗P(guān)注最底層人的聲音。我同情弱勢(shì)群體，作為記者要為他們鼓與呼。
3、較關(guān)注什么新聞?lì)愋停棵裆悊?？時(shí)政類。民生也關(guān)注，能夠看到社會(huì)的另一面。
4、迷戀文字？自己的文字？我不會(huì)迷戀自己的文字，我不喜歡自己的文字。
5、了愛(ài)好文字外，你的書法也是值得稱道的。書法曾獲得了全國(guó)書法大賽銀獎(jiǎng)。
就象亞運(yùn)會(huì)的金牌一樣，要做最頂級(jí)的新聞?dòng)浾摺?BR> 這是很自然的一種規(guī)律，很快就會(huì)適應(yīng)。
8、加入中國(guó)報(bào)業(yè)網(wǎng)是什么時(shí)候？20xx年10月
9、怎樣想加入的呢？了解更多的行業(yè)咨詢，學(xué)習(xí)新聞采編業(yè)務(wù)，和業(yè)界人士交流。
6
如果你是負(fù)責(zé)的斑竹，就要懂得付出。
我本來(lái)就是一個(gè)行業(yè)內(nèi)的人，做報(bào)紙和網(wǎng)站能夠說(shuō)大同小異。
如果你是一個(gè)有新聞理想的人，很想透過(guò)自己的筆為社會(huì)做點(diǎn)什么，但是當(dāng)你進(jìn)入這個(gè)行業(yè)以后，記者也有很多的約束，你沒(méi)有發(fā)稿權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)槍斃你的稿子，你的理想就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，最后你就會(huì)麻木。
有這種狀況，而且很普遍，這就是社會(huì)的殘酷。
就應(yīng)是這樣的，如果不適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展需要，一味地高裙帶關(guān)系，那是沒(méi)有前途的，報(bào)業(yè)也會(huì)走進(jìn)死胡同。
簽名是因?yàn)橐粋€(gè)人要有理想，首先要學(xué)會(huì)修煉自己，那是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。網(wǎng)名在我看來(lái)也沒(méi)什么個(gè)性的好處，我期望我的思想天馬行空。
17、是個(gè)“胸中有丘壑”的人？“渴望在報(bào)業(yè)界有一塊自己的發(fā)言權(quán)？”我想演繹報(bào)界風(fēng)云，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的報(bào)人。
18、你的朋友說(shuō)你“既不宜從商也不宜從政”。能夠明白他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)嗎？
這是由我自己的性格所決定的，我不圓滑，性格率直，容易得罪人。人很單純，容易相信別人。
19、你有時(shí)好象覺(jué)得“生活平淡如水，沒(méi)有潮起潮落”？
我想生活過(guò)得有活力，我不喜歡平淡的生活，我想在充實(shí)自己，忘卻生活的痛楚。
20、下面這個(gè)問(wèn)題，是你的一位高校兼職教授問(wèn)你的，我拿過(guò)來(lái)重新問(wèn)你一下。
“你對(duì)自己是如何定位的
我還是給自己定位在一個(gè)新聞人的主角。
你有什么人生規(guī)劃我只想在這個(gè)行業(yè)一步步的向前走。
你自己的人生目標(biāo)是什么”自己辦一份報(bào)紙。
我內(nèi)心很看不起一些人，但是我不會(huì)輕易的告訴別人，我為人很低調(diào)，不想出風(fēng)頭。
采訪方案和采訪提綱篇四
一般記者進(jìn)行采訪之前實(shí)際上已經(jīng)確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進(jìn)行相關(guān)背景調(diào)查，快速翻閱資料，做到心中有底。
我始終認(rèn)為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專家，但你能夠借著快速充電成為半個(gè)專家，不然去采訪，可能人就丟大了。
舉例來(lái)說(shuō)，你采訪的是某個(gè)事件的某個(gè)人，那么你需要了解圍繞這個(gè)人以前發(fā)生過(guò)什么樣的事情做個(gè)一個(gè)全面調(diào)查，比如有著他的經(jīng)歷、讀過(guò)什么樣的校園、有著怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么？最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說(shuō)明的是，也許有些資料對(duì)記者來(lái)說(shuō)可能根本就用不上，但我覺(jué)得這很難說(shuō)，其實(shí)采訪的過(guò)程就跟上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，也講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
三、深入了解采訪背景。
如果采訪的是一個(gè)事件，那么你同樣需要對(duì)事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查？你需要調(diào)閱超多的資料，同時(shí)，你要將各個(gè)媒體不同角度進(jìn)行的采訪和報(bào)道做個(gè)總結(jié)。把這個(gè)事件做到爛熟于心，而且需要將事件里的這些人物之間的關(guān)系弄明白弄清楚，然后站近了看站遠(yuǎn)了看，是不是還缺少一些東西？你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時(shí)要提問(wèn)的地方。
四、整理線索。
透過(guò)對(duì)被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經(jīng)成型的一些觀點(diǎn)和看法，以及還未成型的觀點(diǎn)，尋找本次采訪線索，也即突破口。
五、設(shè)計(jì)問(wèn)題。
透過(guò)對(duì)人和事件的了解以及對(duì)線索的整理，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)計(jì)。需要說(shuō)明的是，問(wèn)題的設(shè)計(jì)是需要環(huán)環(huán)緊扣的，它們之間并不是分散的關(guān)系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下，就是深入挖掘事件的本質(zhì)，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來(lái)面目是什么，他本來(lái)想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺(jué)得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之后覺(jué)得不知所云，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實(shí)從源頭上已經(jīng)失敗了，在于你的問(wèn)題設(shè)計(jì)不合理。
六、羅列你的問(wèn)題。
將問(wèn)題設(shè)計(jì)之后你就能夠在紙上羅列你的問(wèn)題了，羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。
七、其他。
以上都是采訪前的準(zhǔn)備工作，關(guān)鍵在于采訪過(guò)程。在采訪過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候你的采訪對(duì)象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去，那怎樣辦？無(wú)所謂就沿他的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移，同時(shí)還要注意在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)線索，可能你在采訪前期的準(zhǔn)備時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條線索，別的報(bào)紙也沒(méi)有提及，而此時(shí)你的采訪對(duì)象說(shuō)了出來(lái)，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時(shí)你還拿到了別人之前所沒(méi)有注意到的新聞。
采訪具體要求：
1、時(shí)間、地址的預(yù)約；
2、如有變動(dòng)，第二方案的制定；
3、采訪資料的擬定，包括問(wèn)題的準(zhǔn)備；
4、事前對(duì)中大歷史（包括康樂(lè)園和石牌）要有必須了解；
5、事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集；
6、對(duì)于是否可錄音和照相要事先詢問(wèn)被采訪者；
7、采訪進(jìn)行時(shí)對(duì)主題的把握（盡量不要離題）、時(shí)間的控制；
8、采訪時(shí)要與被采訪者構(gòu)成互動(dòng)；
9、采訪時(shí)注意自己的表情和語(yǔ)速、說(shuō)話的清晰和明了；
10、采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問(wèn)，絕對(duì)避免主觀編造和添加；
11、采訪后可詢問(wèn)是否能夠帶給相關(guān)資料；
12、將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝；
13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請(qǐng)其過(guò)目并可適當(dāng)讓其修改；
14、贈(zèng)送必須的禮品表示感謝。
采訪方案和采訪提綱篇五
陳浩：
1、第一次見(jiàn)你還是忍不住叫你小英雄，
2、慣別人這樣稱呼你嗎？
3、你今年多大了？
4、你被評(píng)選為抗震救災(zāi)少年，你怎樣看待這個(gè)稱號(hào)？
5、去北京參加抗震救災(zāi)的節(jié)目錄制，是第一次去北京嗎？喜歡北京嗎？
6、平時(shí)上網(wǎng)嗎？明白網(wǎng)上很多人都在稱贊你，稱你是英雄？
7、你心目中的英雄是什么樣貌的？
8、你所認(rèn)識(shí)的英雄中你認(rèn)為誰(shuí)最勇敢？為什么？
9、受到過(guò)這么多人的關(guān)注意外嗎？是否有想過(guò)自己也能成為英雄？
10、你適應(yīng)這個(gè)狀態(tài)嗎？習(xí)慣嗎？
11、覺(jué)得對(duì)你以后的生活是否有影響？
12、聽(tīng)別人說(shuō)你是個(gè)個(gè)性有職責(zé)心的大男孩，在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)是嗎？
13、班長(zhǎng)要有職責(zé)心，你是怎樣理解職責(zé)心？
14、在校園里你是個(gè)熱心的男孩嗎？
15、在校園有幾個(gè)好朋友？在地震后有聯(lián)系到嗎？
16、自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓訕樱磕膸渍n最好？
17、最近說(shuō)你被溫江中學(xué)破例錄取了，這是你一向想去的校園，開(kāi)心嗎？
18、喜歡校園的生活嗎？以后想考大學(xué)嗎？
19、你將來(lái)的理想是什么？想干什么？
20、對(duì)自己未來(lái)有什么計(jì)劃？你覺(jué)得怎樣應(yīng)對(duì)以后的生活。
21、在校園里有什么業(yè)余愛(ài)好？
22、聽(tīng)說(shuō)你的偶像是姚明？喜歡打籃球？
23、第一次跟他通電話的時(shí)候緊張嗎？
24、想過(guò)要親眼見(jiàn)他嗎？想對(duì)他說(shuō)什么？
25、你個(gè)頭挺高了，是否有想過(guò)以后當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員？
26、你們班多少同學(xué)？
27、那天發(fā)生的第一時(shí)間，有多少同學(xué)跑出來(lái)了？
28、地震發(fā)生后你的第一反應(yīng)是什么？
29、平時(shí)校園有這樣的地震的演練嗎？
31、你覺(jué)得你是個(gè)勇敢的人嗎？
32、為什么要回去救自己同學(xué)？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是什么樣的。
33、當(dāng)是怎樣會(huì)想到要救同學(xué)，本來(lái)你能夠安全的，你覺(jué)得這樣值嗎？
34、你轉(zhuǎn)身回去的時(shí)候沒(méi)有猶豫嗎？
35、墻塌下來(lái)的那一刻，你身上哪個(gè)部位最痛？
36、回去救他時(shí)候你心里害不害怕？
38、你十分勇敢，假如在有一次，你還會(huì)回去救你的同學(xué)嗎？
39、原因是什么？
40、去醫(yī)院的時(shí)候疼嗎？你哭了沒(méi)？〈堅(jiān)強(qiáng)的人〉。
41、此刻身上的傷好了嗎？
42、跟自己的以前的同學(xué)有聯(lián)系上了？
43、這天有這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)這電視此刻想對(duì)他們說(shuō)些什么話嗎？
44、你住院以后，為什么不告訴爸爸媽媽你是為救同學(xué)才受傷的？
45、你是怎樣跟他們說(shuō)的？
46、爸爸明白后說(shuō)什么了嗎？對(duì)你說(shuō)什么了？
47、家人認(rèn)為你是個(gè)懂事的孩子嗎？
48、你覺(jué)得家人是什么樣的人？
49、你認(rèn)為你是什么性格的人。
50、家人對(duì)你性格有什么影響嗎？
51、你覺(jué)得地震給你帶來(lái)了什么？好壞。
52、此刻很多校園發(fā)起學(xué)習(xí)地震小英雄舍己救人的精神，在這你想對(duì)他們說(shuō)些什么？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
采訪方案和采訪提綱篇六
美國(guó)內(nèi)華達(dá)新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計(jì)問(wèn)題的輔助公式，有必須的指導(dǎo)好處。他提醒記者在設(shè)計(jì)提問(wèn)時(shí)就應(yīng)涉及到下列一些具體的問(wèn)題：
目標(biāo)——你們（或組織）要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么？
障礙——你們遇到過(guò)什么難題嗎？目前的阻力是什么？
解決——你們是怎樣對(duì)付這些難題的？是否有解決矛盾的計(jì)劃？
開(kāi)始——這一設(shè)想是什么時(shí)候開(kāi)始的？是根據(jù)誰(shuí)的意見(jiàn)提出的？
當(dāng)然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系，但確保問(wèn)題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。
成功的采訪多半取決于提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。杰克·海敦在《怎樣當(dāng)好新聞?dòng)浾摺芬粫袑懙溃捍蠹s有99%的新聞是部分或全部以訪問(wèn)——也就是向人提問(wèn)題——為基礎(chǔ)寫成的?！都~約時(shí)報(bào)》的主編對(duì)他手下的記者說(shuō)：“只要你善于在盡可能多的話題上提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，你就是做得相當(dāng)出色了?！痹谥鞣N提問(wèn)技巧，使基辛格說(shuō)出了很多事后連自我都感到后悔的話。歸根結(jié)底，一次采訪無(wú)非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談，具體的提問(wèn)技巧包括：
1、抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門見(jiàn)山，切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你坦率有效率，切中要害能夠使對(duì)方覺(jué)得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報(bào)道的提問(wèn)有許多尖銳的問(wèn)題，有時(shí)難免讓記者碰壁，采訪對(duì)象要么拘謹(jǐn)不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問(wèn)的毅力和技巧。能夠先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。
3、誘導(dǎo)性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問(wèn)中，采訪對(duì)象得有較好的敏感性，并肯于爭(zhēng)辯，而記者則需要掌握好談話的時(shí)機(jī)，運(yùn)用語(yǔ)氣、聲調(diào)或措辭來(lái)引誘對(duì)方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話到達(dá)互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以持續(xù)，便可能引出意想不到的真話。
4、適度的沉默。沉默也是深度報(bào)道采訪體育名人的提問(wèn)技巧道采訪提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧，因?yàn)樯疃葓?bào)道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對(duì)性、獨(dú)家性的提問(wèn)，需要給采訪對(duì)象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)光。聰明的記者一般不會(huì)打斷采訪對(duì)象的話，這樣可能得到直接詢問(wèn)得不到的狀況。故意不露聲色，有時(shí)同樣有效。美國(guó)著名的電視節(jié)目主持人邁克華萊士說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，在電視采訪中最搞笑的做法就是問(wèn)一個(gè)漂亮的問(wèn)題，等對(duì)方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期盼著他更多的回答。你明白會(huì)怎樣嗎？對(duì)方會(huì)感到有點(diǎn)窘促而向你談出更多的東西?！?BR> 帶上眼睛和耳朵。
善于觀察與傾聽(tīng)，捕捉采訪問(wèn)答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者“在采訪時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽(tīng)是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí)，都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。
1、選取正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角；也可能是指記者個(gè)人情感、思想的視角；還可能是指在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的微觀視角?？傊_的視角加上細(xì)致的觀察，會(huì)讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。
2、做一個(gè)有心的聽(tīng)眾。鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出：一名記者，個(gè)性是一名老練的記者，就應(yīng)是最善于傾聽(tīng)的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽(tīng)的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對(duì)象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對(duì)象的弦外之音，都會(huì)因?yàn)槟愕挠行膬A聽(tīng)而被發(fā)掘，對(duì)新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會(huì)更接近其本來(lái)面目。
用較多的時(shí)光尋找線索、收集資料，并擬訂一個(gè)完善的采訪提綱。
一般的新聞報(bào)道也很重視采訪的前期工作，記者就應(yīng)善于研究分析資料，并以此為據(jù)寫出采訪提綱。但這種資料分析是有限的，采訪提綱也是粗略的。因?yàn)橐话阈侣劜稍L最主要的目的是得到一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的事實(shí)。所以，只要記者精于提問(wèn)，往往就會(huì)有收獲。
首先，透過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)和發(fā)展變化的研究分析，找準(zhǔn)受眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。能否準(zhǔn)確、敏銳、富有遠(yuǎn)見(jiàn)地選取報(bào)道題材直接關(guān)系到深度報(bào)道的成功與否。這就要求記者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活要有敏銳的嗅覺(jué)，對(duì)社會(huì)動(dòng)態(tài)有明智的把握。透過(guò)艱苦的調(diào)查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報(bào)道題材。
其次，作好背景資料的收集和分析。
最后，擬訂一個(gè)全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問(wèn)題層次的體現(xiàn)，一個(gè)好的采訪提綱，能夠幫忙記者堅(jiān)定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動(dòng)權(quán)，使采訪得到完善的結(jié)果。在設(shè)計(jì)提問(wèn)時(shí)就應(yīng)涉及到下列一些具體的問(wèn)題：
目標(biāo)———你們（或組織）要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么？
障礙———你們遇到過(guò)什么難題嗎？目前的阻力是什么？
解決———你們是怎樣對(duì)付這些難題的？是否有解決矛盾的計(jì)劃？
開(kāi)始———這一設(shè)想是什么時(shí)候開(kāi)始的？是根據(jù)誰(shuí)的意見(jiàn)提出的？
當(dāng)然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系，但確保問(wèn)題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
歸根結(jié)底，一次采訪無(wú)非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談，具體的提問(wèn)技巧包括：
1、抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門見(jiàn)山，切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你坦率有效率，切中要害能夠使對(duì)方覺(jué)得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。這就要求記者具備追問(wèn)的毅力和技巧。能夠先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。
3、誘導(dǎo)性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話到達(dá)互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以持續(xù)，便可能引出意想不到的真話。
善于觀察與傾聽(tīng)，捕捉采訪問(wèn)答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者“在采訪時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽(tīng)是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí)，都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。
（1）選取正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角；也可能是指記者個(gè)人情感、思想的視角；還可能是指在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的微觀視角?？傊?，正確的視角加上細(xì)致的觀察，會(huì)讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。
（2）做一個(gè)有心的聽(tīng)眾，鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出：一名記者，個(gè)性是一名老練的記者，就應(yīng)是最善于傾聽(tīng)的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽(tīng)的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對(duì)象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對(duì)象的弦外之音，都會(huì)因?yàn)槟愕挠行膬A聽(tīng)而被發(fā)掘，對(duì)新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會(huì)更接近其本來(lái)面目。
采訪具體要求：
1、時(shí)光、地址的預(yù)約；
2、采訪資料的擬定，包括問(wèn)題的準(zhǔn)備；
3、事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集；
4、對(duì)于是否可錄音和照相要事先詢問(wèn)被采訪者；
5、采訪進(jìn)行時(shí)對(duì)主題的把握（盡量不要離題）、時(shí)光的控制；
6、采訪時(shí)要與被采訪者構(gòu)成互動(dòng)；
7、采訪時(shí)注意自我的表情和語(yǔ)速、說(shuō)話的清晰和明了；
8、采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問(wèn)，絕對(duì)避免主觀編造和添加；
9、采訪后可詢問(wèn)是否能夠帶給相關(guān)資料；
10、贈(zèng)送必須的禮品表示感謝；
11、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請(qǐng)其過(guò)目并可適當(dāng)讓其修改。
采訪方案和采訪提綱篇七
采訪目的：
1、了解修改記者、播音員主持人資格考試。
2、了解修改記者、播音員主持人資格考試的作用。
3、了解哪些人參加了修改記者、播音員主持人資格考試，為什么參加？
4、參加考試者復(fù)習(xí)的狀況。
采訪要求：
1、言簡(jiǎn)意賅。
2、用詞適當(dāng)。
采訪步驟：
1、采訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人士。
2、采訪參加修改記者、播音員主持人資格考試的人員。
采訪方法：
1、專訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人員。
2、隨機(jī)采訪修改記者、播音員主持人資格考試參考人員。
采訪時(shí)光：10月10日。
采訪對(duì)象：
1、國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)。
2、資格考試網(wǎng)站站長(zhǎng)。
3、參加考試的大學(xué)生、已參加工作人員。
采訪問(wèn)題：（注：這是采訪提綱中最為重要的部分）。
（1）采訪國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)。
1、請(qǐng)您給我們介紹一下全國(guó)修改記者、播音員主持人資格考試是一個(gè)什么樣的考試？
2、國(guó)家廣電總局為什么要設(shè)立這樣一個(gè)資格考試？
3、哪些人員能夠參加資格考試？
（2）采訪記者考試網(wǎng)站長(zhǎng)。
1、大概有多少人光顧你的記者考試網(wǎng)？他們主要面臨的問(wèn)題有哪些？
3、他們對(duì)這個(gè)資格考試了解多少？（引導(dǎo)他舉例說(shuō)明，比如考試資料、考試步驟等等）。
（3）采訪參考人員。
a、參加資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生（2人新聞專業(yè)，2人非新聞專業(yè)）。
1、為什么會(huì)想到參加這個(gè)考試？
2、參加這個(gè)資格考試有什么作用？考試步驟是怎樣樣的？
3、你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來(lái)源是哪兒？有到過(guò)記者考試網(wǎng)找這些資料嗎？
4、目前的復(fù)習(xí)狀況如何？
b、參加資格考試的在職人員（2人廣電行業(yè)工作，2人非廣電行業(yè)工作）。
1、為什么會(huì)參加這個(gè)考試？
2、了解這個(gè)考試的相關(guān)步驟嗎？
3、復(fù)習(xí)狀況如何？覺(jué)得自我今年能考過(guò)嗎？
相關(guān)背景：
1、全國(guó)修改記者、播音員主持人資格考試的相關(guān)法規(guī)。
2、全國(guó)修改記者、播音員主持人資格考試開(kāi)展的次數(shù)，參考人數(shù)。
3、記者考試網(wǎng)的相關(guān)信息。
關(guān)于我校中學(xué)生對(duì)體育課程需求的訪談提綱。
（訪談對(duì)象：學(xué)生）。
1你喜歡上體育課么？你覺(jué)得高中體育課和初中的體育課有什么區(qū)別？
2你覺(jué)得現(xiàn)有的體育教學(xué)怎樣？透過(guò)上體育課，對(duì)你有什么影響？
3你期望學(xué)校對(duì)體育教育做哪些改善？
4你心目中理想的體育教師是什么樣？
5你認(rèn)為最理想的體育教學(xué)就應(yīng)是什么樣？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
采訪方案和采訪提綱篇八
過(guò)去一年，七中在校長(zhǎng)“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的工作方針指引下，全校師生上下一心共謀發(fā)展。迎來(lái)了20xx高考的勝利，我校重新叩開(kāi)了久違的清華大門。
我們緊緊圍繞“教學(xué)工作”這一朵紅花，積極組織開(kāi)展了形式多樣的課內(nèi)外活動(dòng)，緩釋了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，提升了學(xué)生思想覺(jué)悟。為營(yíng)造安定、和諧的校園文化氛圍、提高教學(xué)質(zhì)量、為高考保駕護(hù)航，做了大量的輔助工作。同時(shí)也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，20xx年我校團(tuán)委被松原團(tuán)市委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”。
作為一名教育工作者，一名政協(xié)委員，不僅要做好教育本職工作，還要擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
政協(xié)委員是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。今后的工作，我會(huì)立足教育崗位敬業(yè)樂(lè)群、教書育人，做一名優(yōu)秀的教育工作者。我會(huì)明確任務(wù)、建言獻(xiàn)策，做一名合格的政協(xié)委員，不辜負(fù)人民群眾的期望。為建設(shè)和諧文明、富裕的新乾安貢獻(xiàn)自己的力量。
為建設(shè)富裕、和諧文明的新乾安貢獻(xiàn)自己力量。
成績(jī)的取得已成為過(guò)去。我會(huì)明確任務(wù)、履行職責(zé)、了解群眾的呼聲，把來(lái)自教育的社情民意及時(shí)的反潰上去，積極建良言，獻(xiàn)良策。不辜負(fù)人民群眾對(duì)我的希望和重托，作一名合格的政協(xié)委員。為建設(shè)富裕、和諧文明的新乾安貢獻(xiàn)自己力量。
采訪方案和采訪提綱篇九
采訪對(duì)象：
5、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)研究所某教授。
采訪問(wèn)題：
1、北上廣深的幾個(gè)名校畢業(yè)生：
l最近很火的一篇公眾號(hào)文章“985畢業(yè)生的相親鄙視鏈”你看了嗎？
l你也是985名校的畢業(yè)生，請(qǐng)問(wèn)你在擇偶的時(shí)候有什么具體的標(biāo)準(zhǔn)嗎？
l你的家人有給你相過(guò)親嗎？他們的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
l對(duì)于另一半，你會(huì)選擇緣分，還是傾向于父母幫你相親。
【多用閉合式提問(wèn)，問(wèn)得比較具體，能夠采訪到核心的事實(shí)。】。
2、專訪的北京一位名校畢業(yè)生：
l最近家人在幫您相親，相親的個(gè)人資料都是你自己提供的嗎？
l相親要求是你自己列出來(lái)的，還是父母列的？
l你大學(xué)時(shí)候有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)嗎？如果有，對(duì)方是個(gè)什么樣的人，請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)幾句他她的特點(diǎn)？
l網(wǎng)上流傳的“985畢業(yè)生相親鄙視鏈”你怎么看？
l你的擇偶標(biāo)準(zhǔn)有發(fā)生過(guò)變化嗎？如果有，是什么驅(qū)使了這種改變？
其母親：
l您最近在給孩子相親，有什么合適的人選嗎？如果沒(méi)有原因是什么？
l您給孩子相親的途徑有哪些？
l您給孩子擇偶時(shí)，會(huì)詢問(wèn)他的意見(jiàn)嗎？比如他對(duì)另一半的看法。
l網(wǎng)上流傳的“中國(guó)式相親價(jià)目表”您怎么看？
【問(wèn)題問(wèn)得有針對(duì)性，比較尖銳，能夠激發(fā)出采訪對(duì)象說(shuō)出一些自己的觀點(diǎn)和態(tài)度】。
3、北京一家相親機(jī)構(gòu)的“職業(yè)紅娘”：
l他們一般是父母代理的，還是這些畢業(yè)生親自尋找相親對(duì)象？
你贊同這種。
4、中國(guó)婚家庭咨詢師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)：
l這種功利主義的擇偶標(biāo)準(zhǔn)會(huì)對(duì)今后的婚姻生活有什么影響？
【問(wèn)專家的問(wèn)題比較專業(yè)】。
5、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所某教授：
l您覺(jué)得應(yīng)該如何在愛(ài)情與婚姻中尋找一種平衡點(diǎn)？
采訪方案和采訪提綱篇十
合伙人：(以下簡(jiǎn)稱甲方)
身份證號(hào)碼
住址合伙人：(以下簡(jiǎn)稱乙方)
身份證號(hào)碼
住址合伙人：(以下簡(jiǎn)稱丙方)
身份證號(hào)碼住址
甲、乙、丙、三方經(jīng)平等協(xié)商，就合伙承包工程門窗，達(dá)成如下協(xié)議。
一、甲、乙、丙三方選定做為代表簽定年月日承包合同，此合同為甲乙丙三方共同合伙工程承包合同。原件為代簽人保管，另復(fù)印兩份交至合伙人。
二、合伙宗旨。在合法合理的前提下，搞好工程，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)各方利潤(rùn)最大化，共享收益，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
三、合伙期限。合伙期限至合伙施工的項(xiàng)目完工，各方結(jié)算完畢為止。
四、出資方式比例及銀行賬戶：
現(xiàn)根據(jù)工程情況，出資按兩次完成，一為前期工程保證金交納，二為材料購(gòu)買及后續(xù)的各項(xiàng)開(kāi)支。
甲、乙、丙三方開(kāi)設(shè)聯(lián)名銀行卡，此卡做為三方的資金存、取及工程款的唯一賬號(hào)，工程款及退還后的保證金統(tǒng)一直接打入此賬號(hào)。該賬號(hào)的取現(xiàn)、轉(zhuǎn)賬及其它資金減少的情況，必須三方簽字才能辦理。任何一方無(wú)權(quán)要求工程方支付現(xiàn)金的方式給某人或打入其私人賬號(hào)，如有發(fā)生，造成的所有損失由其一方承擔(dān)。
甲、乙、丙三方聯(lián)名銀行卡：開(kāi)戶銀行：銀行，開(kāi)戶名：開(kāi)戶賬號(hào)：(此處可后續(xù)辦理銀行卡后添加，甲、乙、丙三方按手印確認(rèn))
五、盈余分配及債務(wù)承擔(dān)：
1、盈余分配：盈余以甲乙丙三方出資為依據(jù)，按比例分配。
2、合伙如產(chǎn)生債務(wù)，先由合伙財(cái)產(chǎn)償還，合伙財(cái)產(chǎn)不足清償時(shí)，以各合伙人的約定的出資為依據(jù)，按比例承擔(dān)。
3、合伙其間，任何一方不得發(fā)生以損害合伙人利益而獲取個(gè)人利益的行為，如有發(fā)生，將承擔(dān)合伙人的所有損失。
4、三方現(xiàn)金入賬時(shí)，必須按時(shí)、足額的的到位，任何一方資金無(wú)法及時(shí)到位，如給合伙人造成的損失，由其一方承擔(dān)。
六、退伙：合伙期間原則上不得退伙；如遇到特殊原因確需退伙的，應(yīng)經(jīng)三方協(xié)商同意；
七、項(xiàng)目日常管理
1、一個(gè)自然月必須對(duì)材料庫(kù)存進(jìn)行盤點(diǎn)、工具清點(diǎn)、員工工資發(fā)放清單、雜項(xiàng)支出清單。
2、所有的支出均需三方簽字后方能下賬。當(dāng)月支出需當(dāng)月下賬，超過(guò)兩個(gè)月不下賬的支出個(gè)人自負(fù)。
3、重大支出和重大合伙事項(xiàng)應(yīng)由甲乙丙三方事先共同決定，三方電話決定的應(yīng)在最近的下賬日補(bǔ)簽書面決議。
八、合伙期滿。合伙期滿，甲乙丙三方按合伙協(xié)議進(jìn)行結(jié)算，盈、虧均按比例進(jìn)行分配、承擔(dān)；一方分配的應(yīng)收款另一方有協(xié)助收回的義務(wù)。
九、違約責(zé)任。
1、未經(jīng)合伙人同意而擅自退伙，給合伙造成損失的應(yīng)進(jìn)行賠償。
2、合伙人一方違反本協(xié)議其它約定，給另一方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
十、其他。合伙人之間如發(fā)生糾紛，應(yīng)共同協(xié)商，本著有利于合伙事業(yè)發(fā)展的原則予以解決。如協(xié)商不成可向仲裁委員會(huì)提請(qǐng)仲裁。
合伙人(甲方)：
合伙人(乙方)：
合伙人(丙方)：
日期：
采訪方案和采訪提綱篇十一
3，xxx。
4，xxx。
二，采訪要求。
2，語(yǔ)言明確，言簡(jiǎn)意賅用詞恰當(dāng)。
三，采訪步驟。
四，采訪時(shí)間。
20xx年10月22日星期二。
五，采訪對(duì)象。
老年人居委會(huì)成員，服務(wù)站成員。
六，采訪問(wèn)題。
1，采訪老年人。
（1）請(qǐng)問(wèn)每一天從幾點(diǎn)開(kāi)始社區(qū)開(kāi)始有老年人活動(dòng)。
（2）請(qǐng)問(wèn)是不是一整天都有人在社區(qū)活動(dòng)。
（3）請(qǐng)問(wèn)您們都有哪些活動(dòng)項(xiàng)目。
（4）請(qǐng)問(wèn)您是否喜歡這些活動(dòng)。
（5）請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得社區(qū)的活動(dòng)是否有什么特色。
（6）請(qǐng)問(wèn)社區(qū)活動(dòng)是否是自發(fā)組織的。
（7）請(qǐng)問(wèn)活動(dòng)項(xiàng)目是否是固定的。
（8）請(qǐng)問(wèn)社區(qū)是否會(huì)組織老年人一齊活動(dòng)。
（9）請(qǐng)問(wèn)您對(duì)以后的社區(qū)活動(dòng)有什么意見(jiàn)和推薦2，采訪居委會(huì)成員，社區(qū)服務(wù)站成員。
（1）請(qǐng)問(wèn)社區(qū)有舉辦過(guò)哪些關(guān)于老年人的活動(dòng)。
（2）請(qǐng)問(wèn)這些活動(dòng)具體的資料是什么。
（3）社區(qū)老年人的年齡段。
（4）請(qǐng)問(wèn)每年都有固定的活動(dòng)嗎。
（5）您覺(jué)得開(kāi)展這些活動(dòng)的影響。
（6）社區(qū)活動(dòng)的老師是居委會(huì)請(qǐng)的嗎。
（7）老年人的反響如何。
采訪方案和采訪提綱篇十二
2、聽(tīng)說(shuō)你以前經(jīng)常被辭退？
3、你不感到愧疚？
4、我用自我的`方式表現(xiàn)一種真實(shí)，你認(rèn)為你說(shuō)的這種真實(shí)殘酷嗎？
6、有網(wǎng)友說(shuō)你沒(méi)有職業(yè)道德，你是怎樣看待的？
7、你怎樣評(píng)價(jià)你自我？
8、你的女兒明白你這樣的做法，她會(huì)怎樣想？
9、你為什么要選取用這種極端的很多人不能理解的方式來(lái)表達(dá)自我的想法呢？
10、你給大家?guī)?lái)的影響能夠是好的，也能夠是壞的。
12、你當(dāng)時(shí)沒(méi)有回頭喊一下你的學(xué)生，你不擔(dān)心他們嗎？
13、過(guò)去這么多天了，有時(shí)候你會(huì)反思你在地震中的表現(xiàn)和這段時(shí)間的言行嗎？
14、你經(jīng)常換工作，是否有想過(guò)原因是什么嗎？是自身原因還是其他原因
15、反響之大是不是超乎你的意料？
16、介意談一下你的家人嗎？
17、你認(rèn)為你被取消教師資格的原因是什么？
18、引起爭(zhēng)論等同與吵做嗎？
19、你的道德底線是什么？
20、假如你以后不能做教師了，你后不后悔？
21、你認(rèn)為你是人類的靈魂師嗎？
22、在那種舉國(guó)悲痛的時(shí)刻，你當(dāng)時(shí)發(fā)表那篇有點(diǎn)偏激的文章，你沒(méi)想過(guò)后果嗎？
23、你愛(ài)你的女兒，但其他人也是別人的寶貝，你這做你認(rèn)為是自私嗎？
25、你覺(jué)得會(huì)對(duì)她的成長(zhǎng)有影響嗎？
26、教師這個(gè)職業(yè)在你看來(lái)你覺(jué)得是什么工作？你對(duì)教師的稱謂怎樣認(rèn)識(shí)？
27、你認(rèn)為此刻改變了嗎？
28、我們都上過(guò)學(xué)，從小上課如果教師不說(shuō)下課我們是不會(huì)動(dòng)的，你當(dāng)時(shí)沒(méi)有研究學(xué)生嗎。
29、你覺(jué)得你是個(gè)稱職的教師嗎？
30、很多人認(rèn)為你在出風(fēng)頭，在抄作，你認(rèn)為呢？
31、那你怎樣理解職業(yè)道德？
32、接下來(lái)那你準(zhǔn)備怎樣辦？
33、你說(shuō)跑是你的本能反應(yīng)，你此刻能回憶一下當(dāng)時(shí)地震的場(chǎng)景嗎？
34、校園方面是否有向你解釋過(guò)你為什么被取消教師資格嗎？
35、但作為一名教師，你的做法造成了很大的反面影響。
36、當(dāng)此刻有人問(wèn)你的話你要怎樣回答？還稱自我是教師嗎？在這會(huì)輿論的壓力下，他是否改變自我的觀點(diǎn)，再次確認(rèn)。
37、你平日里對(duì)學(xué)生怎樣樣？
40、沒(méi)想過(guò)和大家活得一樣？做一個(gè)平凡的人？
41、你認(rèn)為你的言行改變了什么？
42、你被辭退的原因是什么？
43、聽(tīng)說(shuō)你被取消了教師資格，第一時(shí)間聽(tīng)到被取消教師資格，你是什么反應(yīng)？
45、你這樣做的目的是什么？
46、當(dāng)是在上什么課？有幾個(gè)學(xué)生在上課？
47、那你作為北大歷史系的畢業(yè)生，你在校園中學(xué)到的的道德準(zhǔn)則是什么？
48、那這次事件對(duì)你刺激大嗎？
52、不喊的原因是什么？是怕?lián)醯侥阕晕业穆穯幔?BR> 采訪方案和采訪提綱篇十三
一、采訪目的：透過(guò)采訪成功人士深化課堂理論教學(xué)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中升華思想境界，鑄造優(yōu)良思想品德。透過(guò)采訪，讓大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。透過(guò)了解成功人士的成功歷程、經(jīng)驗(yàn)等，深刻領(lǐng)會(huì)成人、成才、成功的關(guān)系，作一個(gè)全面發(fā)展的.大學(xué)生，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的建設(shè)者和接班人。，采訪某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻(xiàn)，產(chǎn)生重要影響的成功人士，采訪時(shí)認(rèn)真做好記錄并按要求認(rèn)真填寫采訪報(bào)告。
二、采訪對(duì)象：某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻(xiàn)，產(chǎn)生重要影響的成功人士。
三、采訪時(shí)光：暑假2周時(shí)光。
四、采訪資料：成功人士的奮斗歷程、奮斗精神，成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)、成功人士對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)以及影響等。也能夠了解成功人士的人生感悟，比如他對(duì)于失敗、挫折、成功、名氣怎樣看待。
五、采訪方式：
應(yīng)對(duì)面的采訪，直觀、真實(shí)性強(qiáng)、交流溝通效果好。
六、采訪的準(zhǔn)備工作：
2。時(shí)光、地址的預(yù)約；
3。采訪資料的擬定，包括問(wèn)題的準(zhǔn)備；
4。事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集，對(duì)方的工作、職務(wù)、成就、經(jīng)歷等。
一般記者在去采訪之前會(huì)準(zhǔn)備一份采訪提綱。如果要回答采訪提綱怎樣寫的問(wèn)題？我想還是先要回答什么是采訪提綱。采訪提綱，就是你要采訪對(duì)象要回答的一些問(wèn)題的羅列。這些問(wèn)題又不簡(jiǎn)單是干巴巴的羅列，需要的是你對(duì)他本身的認(rèn)識(shí)。
一、確定采訪主題。
一般記者進(jìn)行采訪之前實(shí)際上已經(jīng)確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進(jìn)行相關(guān)背景調(diào)查，快速翻閱資料，做到心中有底。
我始終認(rèn)為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專家，但你能夠借著快速充電成為半個(gè)專家，不然去采訪，可能人就丟大了。
二、熟悉被采訪人資料。
舉例來(lái)說(shuō)，你采訪的是某個(gè)事件的某個(gè)人，那么你需要了解圍繞這個(gè)人以前發(fā)生過(guò)什么樣的事情做個(gè)一個(gè)全面調(diào)查，比如有著他的經(jīng)歷、讀過(guò)什么樣的學(xué)校、有著怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么？最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說(shuō)明的是，也許有些資料對(duì)記者來(lái)說(shuō)可能根本就用不上，但我覺(jué)得這很難說(shuō)，其實(shí)采訪的過(guò)程就跟上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，也講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
三、深入了解采訪背景。
如果采訪的是一個(gè)事件，那么你同樣需要對(duì)事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查？你需要調(diào)閱超多的資料，同時(shí)，你要將各個(gè)媒體不一樣角度進(jìn)行的采訪和報(bào)道做個(gè)總結(jié)。把這個(gè)事件做到爛熟于心，而且需要將事件里的這些人物之間的關(guān)系弄明白弄清楚，然后站近了看站遠(yuǎn)了看，是不是還缺少一些東西？你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時(shí)要提問(wèn)的地方。
四、整理線索。
透過(guò)對(duì)被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經(jīng)成型的一些觀點(diǎn)和看法，以及還未成型的觀點(diǎn)，尋找本次采訪線索，也即突破口。
五、設(shè)計(jì)問(wèn)題。
透過(guò)對(duì)人和事件的了解以及對(duì)線索的整理，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)計(jì)。需要說(shuō)明的是，問(wèn)題的設(shè)計(jì)是需要環(huán)環(huán)緊扣的，它們之間并不是分散的關(guān)系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下，就是深入挖掘事件的本質(zhì)，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來(lái)面目是什么，他本來(lái)想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺(jué)得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之后覺(jué)得不知所云，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實(shí)從源頭上已經(jīng)失敗了，在于你的問(wèn)題設(shè)計(jì)不合理。
六、羅列你的問(wèn)題。
將問(wèn)題設(shè)計(jì)之后你就能夠在紙上羅列你的問(wèn)題了，羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。
七、其他。
以上都是采訪前的準(zhǔn)備工作，關(guān)鍵在于采訪過(guò)程。在采訪過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候你的采訪對(duì)象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去，那怎樣辦？無(wú)所謂就沿他的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移，同時(shí)還要注意在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)線索，可能你在采訪前期的準(zhǔn)備時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條線索，別的報(bào)紙也沒(méi)有提及，而此時(shí)你的采訪對(duì)象說(shuō)了出來(lái)，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時(shí)你還拿到了別人之前所沒(méi)有注意到的新聞。
采訪具體要求：
1、時(shí)光、地址的預(yù)約；
2、如有變動(dòng)，第二方案的制定；
3、采訪資料的擬定，包括問(wèn)題的準(zhǔn)備；
4、事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集；
5、事前對(duì)中大歷史（包括康樂(lè)園和石牌）要有必須了解；
6、對(duì)于是否可錄音和照相要事先詢問(wèn)被采訪者；
7、采訪進(jìn)行時(shí)對(duì)主題的把握（盡量不要離題）、時(shí)光的控制；
8、采訪時(shí)要與被采訪者構(gòu)成互動(dòng)；
9、采訪時(shí)注意自我的表情和語(yǔ)速、說(shuō)話的清晰和明了；
10、采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問(wèn)，絕對(duì)避免主觀編造和添加；
11、采訪后可詢問(wèn)是否能夠帶給相關(guān)資料；
12、贈(zèng)送必須的禮品表示感謝；
13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請(qǐng)其過(guò)目并可適當(dāng)讓其修改；
14、將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。
采訪方案和采訪提綱篇十四
20年11月11號(hào)這一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃離“光棍節(jié)”!加入我們!婚紗攝影20光棍節(jié)來(lái)臨之際熱情推出“告別光棍節(jié)，婚紗照免費(fèi)試拍”!體驗(yàn)婚紗攝影規(guī)模室內(nèi)實(shí)景基地，萬(wàn)種風(fēng)情，一戀傾城!
特惠一：凡活動(dòng)期間參與婚紗攝影網(wǎng)絡(luò)預(yù)約客戶預(yù)訂婚紗照贈(zèng)送價(jià)值1288元情侶寫真一套。
內(nèi)容包括：
高清晰度保真拍攝28款，精選12款入冊(cè)。
免費(fèi)提供6次精美時(shí)尚造型(男生女生各3套)。
免費(fèi)提供個(gè)性拍攝服裝6套(男生女生各3套)。
精美設(shè)計(jì)8寸雜志相冊(cè)一本。
制作精美20寸含照片奧黛麗水晶一組。
制作精美10寸含照片奧黛麗水晶一組。
特惠二：論壇報(bào)名、qq報(bào)名、短信報(bào)名。
前20名各贈(zèng)送3張精美設(shè)計(jì)皮夾照或1張精修照片。
前10名各贈(zèng)送6張精美設(shè)計(jì)皮夾照或2張精修照片。
前5名各贈(zèng)送10張精美設(shè)計(jì)皮夾照或4張精修照片。
特惠三：付定金500元贈(zèng)送3d華納電影mv。
付清全款送680元高爐家酒代金卷不等。
光棍節(jié)策劃2。
活動(dòng)主題：
活“有，惠浪漫”攝影真情回饋新人朋友，特推出免費(fèi)77套婚紗火爆預(yù)定中。
浪漫直襲!單身男女今日崛起!”一直是戀人們狂歡的浪漫節(jié)日，單身男女的抓狂紀(jì)念日，而今天，單身男女要崛起啦!
活動(dòng)參考宣傳單。
進(jìn)店禮：活動(dòng)期間，凡進(jìn)店顧客即可獲得精美禮品一份!為愛(ài)而送!
全款四重送!
進(jìn)店拍婚紗并交全款即送以下四套產(chǎn)品。
一重禮：寶寶周年照一套!
二重禮：孕婦照一套(2張)。
三重禮：婚禮當(dāng)天飾品一套。
四重禮：新娘定妝液一套。
寫真樂(lè)388!寫真全款將贈(zèng)送錢包照兩張，香奈兒擺臺(tái)一架(也可指定一定價(jià)位的套系)。
寫真全款加77元，贈(zèng)送價(jià)值二百元放大產(chǎn)品加外景拍攝，并可參與《大抽獎(jiǎng)》活動(dòng)。
轉(zhuǎn)介紹禮：轉(zhuǎn)介紹一對(duì)婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂(lè)天馬特購(gòu)物卡(200元)。
轉(zhuǎn)介紹二對(duì)婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂(lè)天馬特購(gòu)物卡(600元)。
轉(zhuǎn)介紹三對(duì)婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂(lè)天馬特購(gòu)物卡(1200元))。
歡樂(lè)大抽獎(jiǎng)：
抽獎(jiǎng)時(shí)間：201x.11.11。
抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：
抽獎(jiǎng)內(nèi)容如下：
一等獎(jiǎng)：特購(gòu)物卡。
二等獎(jiǎng)：超級(jí)舒適春秋蠶絲被。
三等獎(jiǎng)：精美不銹鋼保溫杯。
活動(dòng)影樓地址、電話、聯(lián)系方式。
光棍節(jié)策劃3。
濃情似火，雙11送彩。
活動(dòng)主題：雙11送彩——8折優(yōu)惠、再送8大好禮、再送新婚紅包。
本次活動(dòng)的目標(biāo)消費(fèi)人群為七夕前后結(jié)婚的新人，針對(duì)季節(jié)，我們將主題定為“優(yōu)惠沖擊波、雙8送彩、11月11日拍照惠!
特惠沖擊波、雙8送彩、七夕拍照最實(shí)惠!
拍婚照8折優(yōu)惠、再送8大好禮、新婚紅包帶回家!
拍婚紗照打折再送禮、八大新婚好禮任您選、超值優(yōu)惠、!
活動(dòng)時(shí)間：年11月11日。
活動(dòng)地點(diǎn)：婚紗攝影公司店內(nèi)操作。
說(shuō)明：活動(dòng)套系及大禮操作時(shí)可根據(jù)影樓情況自行選擇更改。
光棍節(jié)策劃4。
有人說(shuō)：“我一輩子最幸福的事，莫過(guò)于，不管有多少美女(帥哥)，ta的眼神，永遠(yuǎn)在我身上?！?BR> 將至，婚紗將會(huì)為你打造最最完美的瞬間!
情定，愛(ài)約一世!
最美好的我，你值的擁有!
好戲連臺(tái)，步步驚心，愛(ài)ta其實(shí)很簡(jiǎn)單。
第一步：愛(ài)的關(guān)注。
即日起，官方微博：婚紗攝影每天都會(huì)在微博發(fā)出一條活動(dòng)微博，只要關(guān)注婚紗攝影，并且當(dāng)天回復(fù)并轉(zhuǎn)載此條微博的客戶就有機(jī)會(huì)獲得由婚紗攝影提供的價(jià)值188元的抱抱熊一只。(注：當(dāng)天轉(zhuǎn)發(fā)微博的客戶里面我將選取第8位，第28位，第48位，第68位……以此類推每間隔20位我們將送出一份禮品，并且每個(gè)微博賬號(hào)僅限領(lǐng)取一次禮品。)。
第二步：愛(ài)的呼喚。
愛(ài)ta就要大聲說(shuō)出來(lái)，即日起關(guān)注官方微博：婚紗攝影的網(wǎng)友在轉(zhuǎn)載婚紗活動(dòng)微博的同時(shí)@你愛(ài)的人就可以憑此條微博到店領(lǐng)取一份我們精心準(zhǔn)備的愛(ài)的禮物：施華洛世奇項(xiàng)鏈一條。
第三步：愛(ài)很簡(jiǎn)單。
愛(ài)很簡(jiǎn)單，其實(shí)不需要太多，就在婚紗攝影也給一份簡(jiǎn)單的愛(ài)給你們!只需網(wǎng)絡(luò)客服報(bào)備，限套愛(ài)情專屬2999元超值套餐即日開(kāi)放!愛(ài)就要長(zhǎng)長(zhǎng)久久!
第四步：愛(ài)的感恩。
即日起所有關(guān)注官方微博：婚紗攝影的網(wǎng)友只要是找到婚紗攝影網(wǎng)絡(luò)部客服報(bào)備過(guò)，并且轉(zhuǎn)介紹朋友來(lái)婚紗攝影成功訂單的就可以享受價(jià)值888元的夏日激情魅力寫真一套。
第五步：愛(ài)最美麗。
凡是所有參與本活動(dòng)的客戶只要經(jīng)網(wǎng)絡(luò)客服報(bào)備，就可以訂單時(shí)額外享受最新國(guó)際品牌婚紗拍攝權(quán)限一次!
光棍節(jié)策劃5。
一、活動(dòng)目的。
雙11是歷年電商必爭(zhēng)之節(jié)日，活動(dòng)和宣傳力度之大，參與品類品牌之多，活動(dòng)形式之豐富均是年度之最。作為線下的實(shí)體商城，我們需要抓住雙11·購(gòu)物狂歡這一概念，在11月中氣溫下降的時(shí)機(jī)開(kāi)展冬裝促銷活動(dòng)。在活動(dòng)力度、營(yíng)銷方式和實(shí)地體驗(yàn)上要更加區(qū)別于電商，從而突出特色?；顒?dòng)從百貨、超市和餐飲、影院、線上微店等多個(gè)業(yè)態(tài)整合開(kāi)展。給顧客以獨(dú)具誘惑力的購(gòu)物狂歡體驗(yàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
11月7日至11日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
折扣促銷：
1、雙11美衣穿著走：秋冬百貨滿500元減200元。
2、雙11美妝任你挑：化妝品()滿400元立減80元。雙11超級(jí)護(hù)膚套盒低至7折!
o2o(線上線下互動(dòng))，十萬(wàn)折扣券提前搶!
1、十萬(wàn)抵用券免費(fèi)瘋搶!百貨折后滿額立減，低至折上7折!
四、活動(dòng)細(xì)則。
1)11月1日至10日，官方微信正式上線搶券活動(dòng)。顧客只需要關(guān)注官方微信點(diǎn)擊搶券頁(yè)面，即可選擇30個(gè)品牌的折扣禮券，雙擊即可領(lǐng)券(每個(gè)券自動(dòng)生成折扣碼)。
2)每人每個(gè)品牌僅限領(lǐng)取10張。
3)雙11當(dāng)天，顧客憑券面折扣碼即可享受對(duì)應(yīng)品牌折后立減50元，30元、20元優(yōu)惠。
4)單張小票僅限使用一張折扣券。
備注：折后抵用券抵用起點(diǎn)需根據(jù)各品牌實(shí)際客單價(jià)而定，折扣滿減的金額由供應(yīng)商和商場(chǎng)按照不同比例承擔(dān)。此活動(dòng)主要是吸引線上客群到店。
2、x絲逆襲白富美，完勝高富帥!0.11元、1.1元、11元、110元熱搶超級(jí)單品!
11月7日至11日，每天11款單品，僅用0.11元、1.1元、11元、110元即可搶購(gòu)。每款限量，搶完即止。微店線上支付即可成功秒殺!
單品建議：0.11元x)，
1.1元(超市環(huán)保餐具盒、手帕紙/條、薯片套裝，售價(jià)5元左右)。
11元(舒適浴巾、韓后面膜2件裝、布藝家具可愛(ài)兔，售價(jià)30元左右)。
110元(舒適被，對(duì)枕、售價(jià)250元左右)。
備注：預(yù)計(jì)費(fèi)用1300元。(餐飲券為商家贊助)。
品類營(yíng)銷：雙11作為商場(chǎng)的11月的大型促銷，全品類均要開(kāi)展活動(dòng)(折扣或者贈(zèng)禮)。建議男裝、女裝、鞋類、化妝品、精品、床品、童裝均要有代表品牌或者亮點(diǎn)折扣參加活動(dòng)。以下四個(gè)品類：?jiǎn)纹沸枰怀鲫惲?，在通道燈箱片和柜臺(tái)指引上需要增加搭配和溫馨推薦。
1)服裝的冬款(厚款、大衣)。
2)秋冬配飾(圍巾、帽子)。
3)床品冬被。
4)超市冬季火鍋節(jié)單品。
vip營(yíng)銷。
vip濃情招募：商場(chǎng)單日消費(fèi)滿500元即可免費(fèi)辦理vip卡一張，單日消費(fèi)滿5000元即可升級(jí)為鉆石卡。
1、雙11·vip顧客免費(fèi)送：雙11當(dāng)天到店，即可在甜心飲品獲得指定熱飲一杯。(開(kāi)業(yè)贊助，無(wú)費(fèi)用)。
2、雙11·vip顧客免費(fèi)玩：鉆石卡vip憑卡即可帶小朋友至游樂(lè)園免費(fèi)暢玩一次。
文化營(yíng)銷：
1、雙11，脫光馬上走起!
1)免費(fèi)廣播顧客表白語(yǔ)，微信分享區(qū)免費(fèi)曬幸福。
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓廣播臺(tái)。
2)單身男女報(bào)名即可參加“心動(dòng)對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)。單身男女將隨機(jī)多次組成不同的“假設(shè)情況”共同參加情侶互動(dòng)活動(dòng)。心動(dòng)的，即刻牽手!
報(bào)名地點(diǎn)：二樓小舞臺(tái)區(qū)。
備注：活動(dòng)具體操作細(xì)則及項(xiàng)目規(guī)則另附。
2、雙11，單身情人場(chǎng)·光棍走起(4f影院光棍節(jié)專場(chǎng)活動(dòng))。
單身男女可以至前臺(tái)購(gòu)買單身貴族專屬票，女生可享6折購(gòu)票。男生購(gòu)票可獲玫瑰花一支(用于贈(zèng)送鄰座女生。)座位均按照隨機(jī)男女一一搭配。
活動(dòng)時(shí)間：11月11日。
活動(dòng)地點(diǎn)：電影1、3號(hào)廳(詳情以具體觀影時(shí)間場(chǎng)次為準(zhǔn)。
氛圍布置：
1、大門口主展區(qū)/各樓層品類展區(qū)：
時(shí)尚冬裝綜合展區(qū)，沿用秋冬流行元素?；顒?dòng)期間增加展區(qū)內(nèi)光棍節(jié)模擬對(duì)話標(biāo)識(shí)。
例如：光棍節(jié)來(lái)商場(chǎng)=x絲逆襲白富美等鮮明標(biāo)識(shí)。
備注：百貨女裝、男裝部負(fù)責(zé)，陳列組統(tǒng)籌。
2、柜臺(tái)與各樓層扶手梯、電梯口：燈箱片、立式pop架。
費(fèi)用預(yù)算(略)。
備注：活動(dòng)詳情請(qǐng)以商場(chǎng)內(nèi)標(biāo)識(shí)為準(zhǔn)。
采訪方案和采訪提綱篇十五
【1】尋找相關(guān)線索，盡可能多地收集資料。
【2】將未寫的稿件大致地分成幾大部分，從而有針對(duì)性地提出問(wèn)題，寫出采訪提綱。
【3】根據(jù)采訪活動(dòng)的內(nèi)容擬定采訪提綱，是寫新聞采訪提綱最基本的方法。
【4】根據(jù)采訪的目的，決定未來(lái)行文的方向，并依此列出采訪提綱，是寫好新聞采訪提綱的另一個(gè)方法。
具體如下：
01.列明采訪對(duì)象
就是說(shuō)你要采訪哪些人。你采訪某一位“魅力人物”的事跡。這名“魅力人物”就是你的采訪對(duì)象。他(她)周圍的同學(xué)、親友、領(lǐng)導(dǎo)，往往也應(yīng)當(dāng)是你的采訪對(duì)象。采訪對(duì)象確定錯(cuò)了，或有所漏掉，都會(huì)對(duì)采訪帶來(lái)?yè)p失。
一般情況下要采訪什么人？
所有的利益相關(guān)人；
利益無(wú)關(guān)人(第三方);
目擊者、旁觀者；
相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、權(quán)威機(jī)構(gòu)；
同事：上級(jí)同事、下級(jí)同事、同級(jí)同事；
服務(wù)對(duì)象。
02.列明采訪內(nèi)容，即問(wèn)題、材料
根據(jù)報(bào)道意圖和已經(jīng)掌握的新聞線索，擬出所要采訪的具體內(nèi)容，即提問(wèn)的問(wèn)題、需要索取的材料。
預(yù)先準(zhǔn)備的問(wèn)題，盡可能多些。有些問(wèn)題不一定能如愿采訪到，仍應(yīng)列入。
如果需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察，你還得在采訪提綱中列入觀察的具體內(nèi)容。
如采訪正在發(fā)生的一場(chǎng)校園火災(zāi)，你就要采訪：起火地點(diǎn)周圍環(huán)境如何？火苗躥起來(lái)多高？哪些人在救火？搶救出來(lái)的財(cái)物，損傷情況如何？等等。
03.列明采訪的時(shí)間、地點(diǎn)(場(chǎng)所)
這里也有個(gè)先后順序的問(wèn)題：先去哪里采訪，后去哪里采訪。同時(shí)，時(shí)間上也應(yīng)該規(guī)劃好：前一小時(shí)做什么，后一小時(shí)做什么，等等。
04.列明采訪的人員分工
如果參與采訪的通訊員不止一人的話，列明采訪的人員分工。
例如，一人提問(wèn)，另一人則負(fù)責(zé)錄音、記錄；或者輪流提問(wèn)；或者人負(fù)責(zé)問(wèn)人，一人負(fù)責(zé)拍攝；等等。
05.列明采訪所需的設(shè)備、道具及注意事項(xiàng)
此外，在采訪邀請(qǐng)信函中，必須說(shuō)明采訪者自己的工作單位、本人姓名、聯(lián)系方式。
采訪方案和采訪提綱篇一
的四川省高考狀元郭怡辰。
深入了解一個(gè)狀元的成功原因，以及平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
三、采訪時(shí)間和地點(diǎn)。
206月26。
采訪方式。
個(gè)別訪問(wèn)，一對(duì)一采訪。
四、采訪問(wèn)題。
1.這次作為四川省的高考狀元，自己有沒(méi)有什么感想和大家分享一下？
2.平時(shí)在生活中你自己覺(jué)得自己應(yīng)該是哪一種類型？?jī)?nèi)向，外向還是？
4.學(xué)習(xí)上有沒(méi)有自己覺(jué)得比較好的習(xí)慣和好的復(fù)習(xí)資料跟大家分享一下？
6.平時(shí)生活中有沒(méi)有其他的業(yè)余愛(ài)好？怎么處理課余愛(ài)好和學(xué)習(xí)之間的沖突？
7.有沒(méi)有自己特別喜歡或是崇敬的人或者是書？對(duì)自己影響最大的是哪一個(gè)？
9.對(duì)于即將到來(lái)的大學(xué)生活，自己是怎么看待的？有沒(méi)有一些自己的想法？
11.準(zhǔn)備考取哪所大學(xué)和專業(yè)，在選擇學(xué)校和專業(yè)方面有沒(méi)有自己的一些看法和感想？
采訪方案和采訪提綱篇二
1、了解修改記者、播音員主持人資格考試。
2、了解修改記者、播音員主持人資格考試的作用。
3、了解哪些人參加了修改記者、播音員主持人資格考試，為什么參加？
4、參加考試者復(fù)習(xí)的狀況。
采訪要求：
1、言簡(jiǎn)意賅。
2、用詞適當(dāng)。
采訪步驟：
1、采訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人士。
2、采訪參加修改記者、播音員主持人資格考試的人員。
采訪方法：
1、專訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人員。
2、隨機(jī)采訪修改記者、播音員主持人資格考試參考人員。
采訪時(shí)光：10月10日。
采訪對(duì)象：
1、國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)。
2、資格考試網(wǎng)站站長(zhǎng)。
3、參加考試的大學(xué)生、已參加工作人員。
采訪問(wèn)題：（注：這是采訪提綱中最為重要的部分）。
（1）采訪國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)。
1、請(qǐng)您給我們介紹一下全國(guó)修改記者、播音員主持人資格考試是一個(gè)什么樣的考試？
2、國(guó)家廣電總局為什么要設(shè)立這樣一個(gè)資格考試？
3、哪些人員能夠參加資格考試？
（2）采訪記者考試網(wǎng)站長(zhǎng)。
1、大概有多少人光顧你的記者考試網(wǎng)？他們主要面臨的問(wèn)題有哪些？
3、他們對(duì)這個(gè)資格考試了解多少？（引導(dǎo)他舉例說(shuō)明，比如考試資料、考試步驟等等）。
（3）采訪參考人員。
a、參加資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生（2人新聞專業(yè)，2人非新聞專業(yè)）。
1、為什么會(huì)想到參加這個(gè)考試？
2、參加這個(gè)資格考試有什么作用？考試步驟是怎樣樣的？
3、你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來(lái)源是哪兒？有到過(guò)記者考試網(wǎng)找這些資料嗎？
4、目前的復(fù)習(xí)狀況如何？
b、參加資格考試的在職人員（2人廣電行業(yè)工作，2人非廣電行業(yè)工作）。
1、為什么會(huì)參加這個(gè)考試？
2、了解這個(gè)考試的相關(guān)步驟嗎？
3、復(fù)習(xí)狀況如何？覺(jué)得自我今年能考過(guò)嗎？
相關(guān)背景：
1、全國(guó)修改記者、播音員主持人資格考試的相關(guān)法規(guī)。
2、全國(guó)修改記者、播音員主持人資格考試開(kāi)展的次數(shù)，參考人數(shù)。
3、記者考試網(wǎng)的相關(guān)信息。
關(guān)于我校中學(xué)生對(duì)體育課程需求的訪談提綱。
（訪談對(duì)象：學(xué)生）。
1你喜歡上體育課么？你覺(jué)得高中體育課和初中的體育課有什么區(qū)別？
2你覺(jué)得現(xiàn)有的體育教學(xué)怎樣？透過(guò)上體育課，對(duì)你有什么影響？
3你期望學(xué)校對(duì)體育教育做哪些改善？
4你心目中理想的體育教師是什么樣？
5你認(rèn)為最理想的體育教學(xué)就應(yīng)是什么樣？
采訪方案和采訪提綱篇三
采訪題目：“精神家園的守望者”——訪記者采訪者：
采訪對(duì)象：xx記者
采訪主題：一個(gè)記者，一段經(jīng)歷。
在這個(gè)繁雜的社會(huì)，他只是一個(gè)記者，平凡地與筆為伴：評(píng)報(bào)氣勢(shì)磅礴，做事亦腳踏實(shí)地；也許他并不是成功的，并不是亮眼的，卻在方塊間演繹著獨(dú)屬于他自己的精彩，守望著獨(dú)屬于他的精神家園。
采訪形式：qq聊天
采訪問(wèn)題：
1、湖南師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院畢業(yè)才兩年多吧，當(dāng)初是怎樣想起要報(bào)這個(gè)專業(yè)的呢？
做記者一向是我的理想，選取新聞專業(yè)也是順理成章，做記者當(dāng)然是我選取職業(yè)的最重要的方向之一.
《新聞?dòng)浾摺?、《新聞寫作》、《新聞傳播》等。《南方周末》的辦刊風(fēng)格我很喜歡，因?yàn)樗P(guān)注最底層人的聲音。我同情弱勢(shì)群體，作為記者要為他們鼓與呼。
3、較關(guān)注什么新聞?lì)愋停棵裆悊?？時(shí)政類。民生也關(guān)注，能夠看到社會(huì)的另一面。
4、迷戀文字？自己的文字？我不會(huì)迷戀自己的文字，我不喜歡自己的文字。
5、了愛(ài)好文字外，你的書法也是值得稱道的。書法曾獲得了全國(guó)書法大賽銀獎(jiǎng)。
就象亞運(yùn)會(huì)的金牌一樣，要做最頂級(jí)的新聞?dòng)浾摺?BR> 這是很自然的一種規(guī)律，很快就會(huì)適應(yīng)。
8、加入中國(guó)報(bào)業(yè)網(wǎng)是什么時(shí)候？20xx年10月
9、怎樣想加入的呢？了解更多的行業(yè)咨詢，學(xué)習(xí)新聞采編業(yè)務(wù)，和業(yè)界人士交流。
6
如果你是負(fù)責(zé)的斑竹，就要懂得付出。
我本來(lái)就是一個(gè)行業(yè)內(nèi)的人，做報(bào)紙和網(wǎng)站能夠說(shuō)大同小異。
如果你是一個(gè)有新聞理想的人，很想透過(guò)自己的筆為社會(huì)做點(diǎn)什么，但是當(dāng)你進(jìn)入這個(gè)行業(yè)以后，記者也有很多的約束，你沒(méi)有發(fā)稿權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)槍斃你的稿子，你的理想就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，最后你就會(huì)麻木。
有這種狀況，而且很普遍，這就是社會(huì)的殘酷。
就應(yīng)是這樣的，如果不適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展需要，一味地高裙帶關(guān)系，那是沒(méi)有前途的，報(bào)業(yè)也會(huì)走進(jìn)死胡同。
簽名是因?yàn)橐粋€(gè)人要有理想，首先要學(xué)會(huì)修煉自己，那是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。網(wǎng)名在我看來(lái)也沒(méi)什么個(gè)性的好處，我期望我的思想天馬行空。
17、是個(gè)“胸中有丘壑”的人？“渴望在報(bào)業(yè)界有一塊自己的發(fā)言權(quán)？”我想演繹報(bào)界風(fēng)云，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)精神的報(bào)人。
18、你的朋友說(shuō)你“既不宜從商也不宜從政”。能夠明白他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)嗎？
這是由我自己的性格所決定的，我不圓滑，性格率直，容易得罪人。人很單純，容易相信別人。
19、你有時(shí)好象覺(jué)得“生活平淡如水，沒(méi)有潮起潮落”？
我想生活過(guò)得有活力，我不喜歡平淡的生活，我想在充實(shí)自己，忘卻生活的痛楚。
20、下面這個(gè)問(wèn)題，是你的一位高校兼職教授問(wèn)你的，我拿過(guò)來(lái)重新問(wèn)你一下。
“你對(duì)自己是如何定位的
我還是給自己定位在一個(gè)新聞人的主角。
你有什么人生規(guī)劃我只想在這個(gè)行業(yè)一步步的向前走。
你自己的人生目標(biāo)是什么”自己辦一份報(bào)紙。
我內(nèi)心很看不起一些人，但是我不會(huì)輕易的告訴別人，我為人很低調(diào)，不想出風(fēng)頭。
采訪方案和采訪提綱篇四
一般記者進(jìn)行采訪之前實(shí)際上已經(jīng)確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進(jìn)行相關(guān)背景調(diào)查，快速翻閱資料，做到心中有底。
我始終認(rèn)為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專家，但你能夠借著快速充電成為半個(gè)專家，不然去采訪，可能人就丟大了。
舉例來(lái)說(shuō)，你采訪的是某個(gè)事件的某個(gè)人，那么你需要了解圍繞這個(gè)人以前發(fā)生過(guò)什么樣的事情做個(gè)一個(gè)全面調(diào)查，比如有著他的經(jīng)歷、讀過(guò)什么樣的校園、有著怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么？最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說(shuō)明的是，也許有些資料對(duì)記者來(lái)說(shuō)可能根本就用不上，但我覺(jué)得這很難說(shuō)，其實(shí)采訪的過(guò)程就跟上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，也講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
三、深入了解采訪背景。
如果采訪的是一個(gè)事件，那么你同樣需要對(duì)事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查？你需要調(diào)閱超多的資料，同時(shí)，你要將各個(gè)媒體不同角度進(jìn)行的采訪和報(bào)道做個(gè)總結(jié)。把這個(gè)事件做到爛熟于心，而且需要將事件里的這些人物之間的關(guān)系弄明白弄清楚，然后站近了看站遠(yuǎn)了看，是不是還缺少一些東西？你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時(shí)要提問(wèn)的地方。
四、整理線索。
透過(guò)對(duì)被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經(jīng)成型的一些觀點(diǎn)和看法，以及還未成型的觀點(diǎn)，尋找本次采訪線索，也即突破口。
五、設(shè)計(jì)問(wèn)題。
透過(guò)對(duì)人和事件的了解以及對(duì)線索的整理，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)計(jì)。需要說(shuō)明的是，問(wèn)題的設(shè)計(jì)是需要環(huán)環(huán)緊扣的，它們之間并不是分散的關(guān)系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下，就是深入挖掘事件的本質(zhì)，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來(lái)面目是什么，他本來(lái)想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺(jué)得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之后覺(jué)得不知所云，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實(shí)從源頭上已經(jīng)失敗了，在于你的問(wèn)題設(shè)計(jì)不合理。
六、羅列你的問(wèn)題。
將問(wèn)題設(shè)計(jì)之后你就能夠在紙上羅列你的問(wèn)題了，羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。
七、其他。
以上都是采訪前的準(zhǔn)備工作，關(guān)鍵在于采訪過(guò)程。在采訪過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候你的采訪對(duì)象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去，那怎樣辦？無(wú)所謂就沿他的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移，同時(shí)還要注意在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)線索，可能你在采訪前期的準(zhǔn)備時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條線索，別的報(bào)紙也沒(méi)有提及，而此時(shí)你的采訪對(duì)象說(shuō)了出來(lái)，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時(shí)你還拿到了別人之前所沒(méi)有注意到的新聞。
采訪具體要求：
1、時(shí)間、地址的預(yù)約；
2、如有變動(dòng)，第二方案的制定；
3、采訪資料的擬定，包括問(wèn)題的準(zhǔn)備；
4、事前對(duì)中大歷史（包括康樂(lè)園和石牌）要有必須了解；
5、事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集；
6、對(duì)于是否可錄音和照相要事先詢問(wèn)被采訪者；
7、采訪進(jìn)行時(shí)對(duì)主題的把握（盡量不要離題）、時(shí)間的控制；
8、采訪時(shí)要與被采訪者構(gòu)成互動(dòng)；
9、采訪時(shí)注意自己的表情和語(yǔ)速、說(shuō)話的清晰和明了；
10、采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問(wèn)，絕對(duì)避免主觀編造和添加；
11、采訪后可詢問(wèn)是否能夠帶給相關(guān)資料；
12、將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝；
13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請(qǐng)其過(guò)目并可適當(dāng)讓其修改；
14、贈(zèng)送必須的禮品表示感謝。
采訪方案和采訪提綱篇五
陳浩：
1、第一次見(jiàn)你還是忍不住叫你小英雄，
2、慣別人這樣稱呼你嗎？
3、你今年多大了？
4、你被評(píng)選為抗震救災(zāi)少年，你怎樣看待這個(gè)稱號(hào)？
5、去北京參加抗震救災(zāi)的節(jié)目錄制，是第一次去北京嗎？喜歡北京嗎？
6、平時(shí)上網(wǎng)嗎？明白網(wǎng)上很多人都在稱贊你，稱你是英雄？
7、你心目中的英雄是什么樣貌的？
8、你所認(rèn)識(shí)的英雄中你認(rèn)為誰(shuí)最勇敢？為什么？
9、受到過(guò)這么多人的關(guān)注意外嗎？是否有想過(guò)自己也能成為英雄？
10、你適應(yīng)這個(gè)狀態(tài)嗎？習(xí)慣嗎？
11、覺(jué)得對(duì)你以后的生活是否有影響？
12、聽(tīng)別人說(shuō)你是個(gè)個(gè)性有職責(zé)心的大男孩，在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)是嗎？
13、班長(zhǎng)要有職責(zé)心，你是怎樣理解職責(zé)心？
14、在校園里你是個(gè)熱心的男孩嗎？
15、在校園有幾個(gè)好朋友？在地震后有聯(lián)系到嗎？
16、自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓訕樱磕膸渍n最好？
17、最近說(shuō)你被溫江中學(xué)破例錄取了，這是你一向想去的校園，開(kāi)心嗎？
18、喜歡校園的生活嗎？以后想考大學(xué)嗎？
19、你將來(lái)的理想是什么？想干什么？
20、對(duì)自己未來(lái)有什么計(jì)劃？你覺(jué)得怎樣應(yīng)對(duì)以后的生活。
21、在校園里有什么業(yè)余愛(ài)好？
22、聽(tīng)說(shuō)你的偶像是姚明？喜歡打籃球？
23、第一次跟他通電話的時(shí)候緊張嗎？
24、想過(guò)要親眼見(jiàn)他嗎？想對(duì)他說(shuō)什么？
25、你個(gè)頭挺高了，是否有想過(guò)以后當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員？
26、你們班多少同學(xué)？
27、那天發(fā)生的第一時(shí)間，有多少同學(xué)跑出來(lái)了？
28、地震發(fā)生后你的第一反應(yīng)是什么？
29、平時(shí)校園有這樣的地震的演練嗎？
31、你覺(jué)得你是個(gè)勇敢的人嗎？
32、為什么要回去救自己同學(xué)？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是什么樣的。
33、當(dāng)是怎樣會(huì)想到要救同學(xué)，本來(lái)你能夠安全的，你覺(jué)得這樣值嗎？
34、你轉(zhuǎn)身回去的時(shí)候沒(méi)有猶豫嗎？
35、墻塌下來(lái)的那一刻，你身上哪個(gè)部位最痛？
36、回去救他時(shí)候你心里害不害怕？
38、你十分勇敢，假如在有一次，你還會(huì)回去救你的同學(xué)嗎？
39、原因是什么？
40、去醫(yī)院的時(shí)候疼嗎？你哭了沒(méi)？〈堅(jiān)強(qiáng)的人〉。
41、此刻身上的傷好了嗎？
42、跟自己的以前的同學(xué)有聯(lián)系上了？
43、這天有這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)這電視此刻想對(duì)他們說(shuō)些什么話嗎？
44、你住院以后，為什么不告訴爸爸媽媽你是為救同學(xué)才受傷的？
45、你是怎樣跟他們說(shuō)的？
46、爸爸明白后說(shuō)什么了嗎？對(duì)你說(shuō)什么了？
47、家人認(rèn)為你是個(gè)懂事的孩子嗎？
48、你覺(jué)得家人是什么樣的人？
49、你認(rèn)為你是什么性格的人。
50、家人對(duì)你性格有什么影響嗎？
51、你覺(jué)得地震給你帶來(lái)了什么？好壞。
52、此刻很多校園發(fā)起學(xué)習(xí)地震小英雄舍己救人的精神，在這你想對(duì)他們說(shuō)些什么？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
采訪方案和采訪提綱篇六
美國(guó)內(nèi)華達(dá)新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計(jì)問(wèn)題的輔助公式，有必須的指導(dǎo)好處。他提醒記者在設(shè)計(jì)提問(wèn)時(shí)就應(yīng)涉及到下列一些具體的問(wèn)題：
目標(biāo)——你們（或組織）要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么？
障礙——你們遇到過(guò)什么難題嗎？目前的阻力是什么？
解決——你們是怎樣對(duì)付這些難題的？是否有解決矛盾的計(jì)劃？
開(kāi)始——這一設(shè)想是什么時(shí)候開(kāi)始的？是根據(jù)誰(shuí)的意見(jiàn)提出的？
當(dāng)然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系，但確保問(wèn)題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。
成功的采訪多半取決于提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。杰克·海敦在《怎樣當(dāng)好新聞?dòng)浾摺芬粫袑懙溃捍蠹s有99%的新聞是部分或全部以訪問(wèn)——也就是向人提問(wèn)題——為基礎(chǔ)寫成的?！都~約時(shí)報(bào)》的主編對(duì)他手下的記者說(shuō)：“只要你善于在盡可能多的話題上提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，你就是做得相當(dāng)出色了?！痹谥鞣N提問(wèn)技巧，使基辛格說(shuō)出了很多事后連自我都感到后悔的話。歸根結(jié)底，一次采訪無(wú)非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談，具體的提問(wèn)技巧包括：
1、抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門見(jiàn)山，切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你坦率有效率，切中要害能夠使對(duì)方覺(jué)得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報(bào)道的提問(wèn)有許多尖銳的問(wèn)題，有時(shí)難免讓記者碰壁，采訪對(duì)象要么拘謹(jǐn)不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問(wèn)的毅力和技巧。能夠先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。
3、誘導(dǎo)性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問(wèn)中，采訪對(duì)象得有較好的敏感性，并肯于爭(zhēng)辯，而記者則需要掌握好談話的時(shí)機(jī)，運(yùn)用語(yǔ)氣、聲調(diào)或措辭來(lái)引誘對(duì)方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話到達(dá)互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以持續(xù)，便可能引出意想不到的真話。
4、適度的沉默。沉默也是深度報(bào)道采訪體育名人的提問(wèn)技巧道采訪提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧，因?yàn)樯疃葓?bào)道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對(duì)性、獨(dú)家性的提問(wèn)，需要給采訪對(duì)象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)光。聰明的記者一般不會(huì)打斷采訪對(duì)象的話，這樣可能得到直接詢問(wèn)得不到的狀況。故意不露聲色，有時(shí)同樣有效。美國(guó)著名的電視節(jié)目主持人邁克華萊士說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，在電視采訪中最搞笑的做法就是問(wèn)一個(gè)漂亮的問(wèn)題，等對(duì)方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期盼著他更多的回答。你明白會(huì)怎樣嗎？對(duì)方會(huì)感到有點(diǎn)窘促而向你談出更多的東西?！?BR> 帶上眼睛和耳朵。
善于觀察與傾聽(tīng)，捕捉采訪問(wèn)答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者“在采訪時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽(tīng)是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí)，都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。
1、選取正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角；也可能是指記者個(gè)人情感、思想的視角；還可能是指在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的微觀視角?？傊_的視角加上細(xì)致的觀察，會(huì)讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。
2、做一個(gè)有心的聽(tīng)眾。鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出：一名記者，個(gè)性是一名老練的記者，就應(yīng)是最善于傾聽(tīng)的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽(tīng)的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對(duì)象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對(duì)象的弦外之音，都會(huì)因?yàn)槟愕挠行膬A聽(tīng)而被發(fā)掘，對(duì)新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會(huì)更接近其本來(lái)面目。
用較多的時(shí)光尋找線索、收集資料，并擬訂一個(gè)完善的采訪提綱。
一般的新聞報(bào)道也很重視采訪的前期工作，記者就應(yīng)善于研究分析資料，并以此為據(jù)寫出采訪提綱。但這種資料分析是有限的，采訪提綱也是粗略的。因?yàn)橐话阈侣劜稍L最主要的目的是得到一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的事實(shí)。所以，只要記者精于提問(wèn)，往往就會(huì)有收獲。
首先，透過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)和發(fā)展變化的研究分析，找準(zhǔn)受眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。能否準(zhǔn)確、敏銳、富有遠(yuǎn)見(jiàn)地選取報(bào)道題材直接關(guān)系到深度報(bào)道的成功與否。這就要求記者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活要有敏銳的嗅覺(jué)，對(duì)社會(huì)動(dòng)態(tài)有明智的把握。透過(guò)艱苦的調(diào)查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報(bào)道題材。
其次，作好背景資料的收集和分析。
最后，擬訂一個(gè)全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問(wèn)題層次的體現(xiàn)，一個(gè)好的采訪提綱，能夠幫忙記者堅(jiān)定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動(dòng)權(quán)，使采訪得到完善的結(jié)果。在設(shè)計(jì)提問(wèn)時(shí)就應(yīng)涉及到下列一些具體的問(wèn)題：
目標(biāo)———你們（或組織）要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么？
障礙———你們遇到過(guò)什么難題嗎？目前的阻力是什么？
解決———你們是怎樣對(duì)付這些難題的？是否有解決矛盾的計(jì)劃？
開(kāi)始———這一設(shè)想是什么時(shí)候開(kāi)始的？是根據(jù)誰(shuí)的意見(jiàn)提出的？
當(dāng)然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系，但確保問(wèn)題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
歸根結(jié)底，一次采訪無(wú)非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談，具體的提問(wèn)技巧包括：
1、抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門見(jiàn)山，切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你坦率有效率，切中要害能夠使對(duì)方覺(jué)得你懂行，值得交談。
2、由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。這就要求記者具備追問(wèn)的毅力和技巧。能夠先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。
3、誘導(dǎo)性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話到達(dá)互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以持續(xù)，便可能引出意想不到的真話。
善于觀察與傾聽(tīng)，捕捉采訪問(wèn)答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者“在采訪時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽(tīng)是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí)，都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。
（1）選取正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角；也可能是指記者個(gè)人情感、思想的視角；還可能是指在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的微觀視角?？傊?，正確的視角加上細(xì)致的觀察，會(huì)讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。
（2）做一個(gè)有心的聽(tīng)眾，鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出：一名記者，個(gè)性是一名老練的記者，就應(yīng)是最善于傾聽(tīng)的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽(tīng)的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對(duì)象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對(duì)象的弦外之音，都會(huì)因?yàn)槟愕挠行膬A聽(tīng)而被發(fā)掘，對(duì)新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會(huì)更接近其本來(lái)面目。
采訪具體要求：
1、時(shí)光、地址的預(yù)約；
2、采訪資料的擬定，包括問(wèn)題的準(zhǔn)備；
3、事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集；
4、對(duì)于是否可錄音和照相要事先詢問(wèn)被采訪者；
5、采訪進(jìn)行時(shí)對(duì)主題的把握（盡量不要離題）、時(shí)光的控制；
6、采訪時(shí)要與被采訪者構(gòu)成互動(dòng)；
7、采訪時(shí)注意自我的表情和語(yǔ)速、說(shuō)話的清晰和明了；
8、采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問(wèn)，絕對(duì)避免主觀編造和添加；
9、采訪后可詢問(wèn)是否能夠帶給相關(guān)資料；
10、贈(zèng)送必須的禮品表示感謝；
11、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請(qǐng)其過(guò)目并可適當(dāng)讓其修改。
采訪方案和采訪提綱篇七
采訪目的：
1、了解修改記者、播音員主持人資格考試。
2、了解修改記者、播音員主持人資格考試的作用。
3、了解哪些人參加了修改記者、播音員主持人資格考試，為什么參加？
4、參加考試者復(fù)習(xí)的狀況。
采訪要求：
1、言簡(jiǎn)意賅。
2、用詞適當(dāng)。
采訪步驟：
1、采訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人士。
2、采訪參加修改記者、播音員主持人資格考試的人員。
采訪方法：
1、專訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人員。
2、隨機(jī)采訪修改記者、播音員主持人資格考試參考人員。
采訪時(shí)光：10月10日。
采訪對(duì)象：
1、國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)。
2、資格考試網(wǎng)站站長(zhǎng)。
3、參加考試的大學(xué)生、已參加工作人員。
采訪問(wèn)題：（注：這是采訪提綱中最為重要的部分）。
（1）采訪國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)。
1、請(qǐng)您給我們介紹一下全國(guó)修改記者、播音員主持人資格考試是一個(gè)什么樣的考試？
2、國(guó)家廣電總局為什么要設(shè)立這樣一個(gè)資格考試？
3、哪些人員能夠參加資格考試？
（2）采訪記者考試網(wǎng)站長(zhǎng)。
1、大概有多少人光顧你的記者考試網(wǎng)？他們主要面臨的問(wèn)題有哪些？
3、他們對(duì)這個(gè)資格考試了解多少？（引導(dǎo)他舉例說(shuō)明，比如考試資料、考試步驟等等）。
（3）采訪參考人員。
a、參加資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生（2人新聞專業(yè)，2人非新聞專業(yè)）。
1、為什么會(huì)想到參加這個(gè)考試？
2、參加這個(gè)資格考試有什么作用？考試步驟是怎樣樣的？
3、你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來(lái)源是哪兒？有到過(guò)記者考試網(wǎng)找這些資料嗎？
4、目前的復(fù)習(xí)狀況如何？
b、參加資格考試的在職人員（2人廣電行業(yè)工作，2人非廣電行業(yè)工作）。
1、為什么會(huì)參加這個(gè)考試？
2、了解這個(gè)考試的相關(guān)步驟嗎？
3、復(fù)習(xí)狀況如何？覺(jué)得自我今年能考過(guò)嗎？
相關(guān)背景：
1、全國(guó)修改記者、播音員主持人資格考試的相關(guān)法規(guī)。
2、全國(guó)修改記者、播音員主持人資格考試開(kāi)展的次數(shù)，參考人數(shù)。
3、記者考試網(wǎng)的相關(guān)信息。
關(guān)于我校中學(xué)生對(duì)體育課程需求的訪談提綱。
（訪談對(duì)象：學(xué)生）。
1你喜歡上體育課么？你覺(jué)得高中體育課和初中的體育課有什么區(qū)別？
2你覺(jué)得現(xiàn)有的體育教學(xué)怎樣？透過(guò)上體育課，對(duì)你有什么影響？
3你期望學(xué)校對(duì)體育教育做哪些改善？
4你心目中理想的體育教師是什么樣？
5你認(rèn)為最理想的體育教學(xué)就應(yīng)是什么樣？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
采訪方案和采訪提綱篇八
過(guò)去一年，七中在校長(zhǎng)“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的工作方針指引下，全校師生上下一心共謀發(fā)展。迎來(lái)了20xx高考的勝利，我校重新叩開(kāi)了久違的清華大門。
我們緊緊圍繞“教學(xué)工作”這一朵紅花，積極組織開(kāi)展了形式多樣的課內(nèi)外活動(dòng)，緩釋了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，提升了學(xué)生思想覺(jué)悟。為營(yíng)造安定、和諧的校園文化氛圍、提高教學(xué)質(zhì)量、為高考保駕護(hù)航，做了大量的輔助工作。同時(shí)也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，20xx年我校團(tuán)委被松原團(tuán)市委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”。
作為一名教育工作者，一名政協(xié)委員，不僅要做好教育本職工作，還要擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
政協(xié)委員是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。今后的工作，我會(huì)立足教育崗位敬業(yè)樂(lè)群、教書育人，做一名優(yōu)秀的教育工作者。我會(huì)明確任務(wù)、建言獻(xiàn)策，做一名合格的政協(xié)委員，不辜負(fù)人民群眾的期望。為建設(shè)和諧文明、富裕的新乾安貢獻(xiàn)自己的力量。
為建設(shè)富裕、和諧文明的新乾安貢獻(xiàn)自己力量。
成績(jī)的取得已成為過(guò)去。我會(huì)明確任務(wù)、履行職責(zé)、了解群眾的呼聲，把來(lái)自教育的社情民意及時(shí)的反潰上去，積極建良言，獻(xiàn)良策。不辜負(fù)人民群眾對(duì)我的希望和重托，作一名合格的政協(xié)委員。為建設(shè)富裕、和諧文明的新乾安貢獻(xiàn)自己力量。
采訪方案和采訪提綱篇九
采訪對(duì)象：
5、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)研究所某教授。
采訪問(wèn)題：
1、北上廣深的幾個(gè)名校畢業(yè)生：
l最近很火的一篇公眾號(hào)文章“985畢業(yè)生的相親鄙視鏈”你看了嗎？
l你也是985名校的畢業(yè)生，請(qǐng)問(wèn)你在擇偶的時(shí)候有什么具體的標(biāo)準(zhǔn)嗎？
l你的家人有給你相過(guò)親嗎？他們的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
l對(duì)于另一半，你會(huì)選擇緣分，還是傾向于父母幫你相親。
【多用閉合式提問(wèn)，問(wèn)得比較具體，能夠采訪到核心的事實(shí)。】。
2、專訪的北京一位名校畢業(yè)生：
l最近家人在幫您相親，相親的個(gè)人資料都是你自己提供的嗎？
l相親要求是你自己列出來(lái)的，還是父母列的？
l你大學(xué)時(shí)候有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)嗎？如果有，對(duì)方是個(gè)什么樣的人，請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)幾句他她的特點(diǎn)？
l網(wǎng)上流傳的“985畢業(yè)生相親鄙視鏈”你怎么看？
l你的擇偶標(biāo)準(zhǔn)有發(fā)生過(guò)變化嗎？如果有，是什么驅(qū)使了這種改變？
其母親：
l您最近在給孩子相親，有什么合適的人選嗎？如果沒(méi)有原因是什么？
l您給孩子相親的途徑有哪些？
l您給孩子擇偶時(shí)，會(huì)詢問(wèn)他的意見(jiàn)嗎？比如他對(duì)另一半的看法。
l網(wǎng)上流傳的“中國(guó)式相親價(jià)目表”您怎么看？
【問(wèn)題問(wèn)得有針對(duì)性，比較尖銳，能夠激發(fā)出采訪對(duì)象說(shuō)出一些自己的觀點(diǎn)和態(tài)度】。
3、北京一家相親機(jī)構(gòu)的“職業(yè)紅娘”：
l他們一般是父母代理的，還是這些畢業(yè)生親自尋找相親對(duì)象？
你贊同這種。
4、中國(guó)婚家庭咨詢師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)：
l這種功利主義的擇偶標(biāo)準(zhǔn)會(huì)對(duì)今后的婚姻生活有什么影響？
【問(wèn)專家的問(wèn)題比較專業(yè)】。
5、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所某教授：
l您覺(jué)得應(yīng)該如何在愛(ài)情與婚姻中尋找一種平衡點(diǎn)？
采訪方案和采訪提綱篇十
合伙人：(以下簡(jiǎn)稱甲方)
身份證號(hào)碼
住址合伙人：(以下簡(jiǎn)稱乙方)
身份證號(hào)碼
住址合伙人：(以下簡(jiǎn)稱丙方)
身份證號(hào)碼住址
甲、乙、丙、三方經(jīng)平等協(xié)商，就合伙承包工程門窗，達(dá)成如下協(xié)議。
一、甲、乙、丙三方選定做為代表簽定年月日承包合同，此合同為甲乙丙三方共同合伙工程承包合同。原件為代簽人保管，另復(fù)印兩份交至合伙人。
二、合伙宗旨。在合法合理的前提下，搞好工程，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)各方利潤(rùn)最大化，共享收益，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
三、合伙期限。合伙期限至合伙施工的項(xiàng)目完工，各方結(jié)算完畢為止。
四、出資方式比例及銀行賬戶：
現(xiàn)根據(jù)工程情況，出資按兩次完成，一為前期工程保證金交納，二為材料購(gòu)買及后續(xù)的各項(xiàng)開(kāi)支。
甲、乙、丙三方開(kāi)設(shè)聯(lián)名銀行卡，此卡做為三方的資金存、取及工程款的唯一賬號(hào)，工程款及退還后的保證金統(tǒng)一直接打入此賬號(hào)。該賬號(hào)的取現(xiàn)、轉(zhuǎn)賬及其它資金減少的情況，必須三方簽字才能辦理。任何一方無(wú)權(quán)要求工程方支付現(xiàn)金的方式給某人或打入其私人賬號(hào)，如有發(fā)生，造成的所有損失由其一方承擔(dān)。
甲、乙、丙三方聯(lián)名銀行卡：開(kāi)戶銀行：銀行，開(kāi)戶名：開(kāi)戶賬號(hào)：(此處可后續(xù)辦理銀行卡后添加，甲、乙、丙三方按手印確認(rèn))
五、盈余分配及債務(wù)承擔(dān)：
1、盈余分配：盈余以甲乙丙三方出資為依據(jù)，按比例分配。
2、合伙如產(chǎn)生債務(wù)，先由合伙財(cái)產(chǎn)償還，合伙財(cái)產(chǎn)不足清償時(shí)，以各合伙人的約定的出資為依據(jù)，按比例承擔(dān)。
3、合伙其間，任何一方不得發(fā)生以損害合伙人利益而獲取個(gè)人利益的行為，如有發(fā)生，將承擔(dān)合伙人的所有損失。
4、三方現(xiàn)金入賬時(shí)，必須按時(shí)、足額的的到位，任何一方資金無(wú)法及時(shí)到位，如給合伙人造成的損失，由其一方承擔(dān)。
六、退伙：合伙期間原則上不得退伙；如遇到特殊原因確需退伙的，應(yīng)經(jīng)三方協(xié)商同意；
七、項(xiàng)目日常管理
1、一個(gè)自然月必須對(duì)材料庫(kù)存進(jìn)行盤點(diǎn)、工具清點(diǎn)、員工工資發(fā)放清單、雜項(xiàng)支出清單。
2、所有的支出均需三方簽字后方能下賬。當(dāng)月支出需當(dāng)月下賬，超過(guò)兩個(gè)月不下賬的支出個(gè)人自負(fù)。
3、重大支出和重大合伙事項(xiàng)應(yīng)由甲乙丙三方事先共同決定，三方電話決定的應(yīng)在最近的下賬日補(bǔ)簽書面決議。
八、合伙期滿。合伙期滿，甲乙丙三方按合伙協(xié)議進(jìn)行結(jié)算，盈、虧均按比例進(jìn)行分配、承擔(dān)；一方分配的應(yīng)收款另一方有協(xié)助收回的義務(wù)。
九、違約責(zé)任。
1、未經(jīng)合伙人同意而擅自退伙，給合伙造成損失的應(yīng)進(jìn)行賠償。
2、合伙人一方違反本協(xié)議其它約定，給另一方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
十、其他。合伙人之間如發(fā)生糾紛，應(yīng)共同協(xié)商，本著有利于合伙事業(yè)發(fā)展的原則予以解決。如協(xié)商不成可向仲裁委員會(huì)提請(qǐng)仲裁。
合伙人(甲方)：
合伙人(乙方)：
合伙人(丙方)：
日期：
采訪方案和采訪提綱篇十一
3，xxx。
4，xxx。
二，采訪要求。
2，語(yǔ)言明確，言簡(jiǎn)意賅用詞恰當(dāng)。
三，采訪步驟。
四，采訪時(shí)間。
20xx年10月22日星期二。
五，采訪對(duì)象。
老年人居委會(huì)成員，服務(wù)站成員。
六，采訪問(wèn)題。
1，采訪老年人。
（1）請(qǐng)問(wèn)每一天從幾點(diǎn)開(kāi)始社區(qū)開(kāi)始有老年人活動(dòng)。
（2）請(qǐng)問(wèn)是不是一整天都有人在社區(qū)活動(dòng)。
（3）請(qǐng)問(wèn)您們都有哪些活動(dòng)項(xiàng)目。
（4）請(qǐng)問(wèn)您是否喜歡這些活動(dòng)。
（5）請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得社區(qū)的活動(dòng)是否有什么特色。
（6）請(qǐng)問(wèn)社區(qū)活動(dòng)是否是自發(fā)組織的。
（7）請(qǐng)問(wèn)活動(dòng)項(xiàng)目是否是固定的。
（8）請(qǐng)問(wèn)社區(qū)是否會(huì)組織老年人一齊活動(dòng)。
（9）請(qǐng)問(wèn)您對(duì)以后的社區(qū)活動(dòng)有什么意見(jiàn)和推薦2，采訪居委會(huì)成員，社區(qū)服務(wù)站成員。
（1）請(qǐng)問(wèn)社區(qū)有舉辦過(guò)哪些關(guān)于老年人的活動(dòng)。
（2）請(qǐng)問(wèn)這些活動(dòng)具體的資料是什么。
（3）社區(qū)老年人的年齡段。
（4）請(qǐng)問(wèn)每年都有固定的活動(dòng)嗎。
（5）您覺(jué)得開(kāi)展這些活動(dòng)的影響。
（6）社區(qū)活動(dòng)的老師是居委會(huì)請(qǐng)的嗎。
（7）老年人的反響如何。
采訪方案和采訪提綱篇十二
2、聽(tīng)說(shuō)你以前經(jīng)常被辭退？
3、你不感到愧疚？
4、我用自我的`方式表現(xiàn)一種真實(shí)，你認(rèn)為你說(shuō)的這種真實(shí)殘酷嗎？
6、有網(wǎng)友說(shuō)你沒(méi)有職業(yè)道德，你是怎樣看待的？
7、你怎樣評(píng)價(jià)你自我？
8、你的女兒明白你這樣的做法，她會(huì)怎樣想？
9、你為什么要選取用這種極端的很多人不能理解的方式來(lái)表達(dá)自我的想法呢？
10、你給大家?guī)?lái)的影響能夠是好的，也能夠是壞的。
12、你當(dāng)時(shí)沒(méi)有回頭喊一下你的學(xué)生，你不擔(dān)心他們嗎？
13、過(guò)去這么多天了，有時(shí)候你會(huì)反思你在地震中的表現(xiàn)和這段時(shí)間的言行嗎？
14、你經(jīng)常換工作，是否有想過(guò)原因是什么嗎？是自身原因還是其他原因
15、反響之大是不是超乎你的意料？
16、介意談一下你的家人嗎？
17、你認(rèn)為你被取消教師資格的原因是什么？
18、引起爭(zhēng)論等同與吵做嗎？
19、你的道德底線是什么？
20、假如你以后不能做教師了，你后不后悔？
21、你認(rèn)為你是人類的靈魂師嗎？
22、在那種舉國(guó)悲痛的時(shí)刻，你當(dāng)時(shí)發(fā)表那篇有點(diǎn)偏激的文章，你沒(méi)想過(guò)后果嗎？
23、你愛(ài)你的女兒，但其他人也是別人的寶貝，你這做你認(rèn)為是自私嗎？
25、你覺(jué)得會(huì)對(duì)她的成長(zhǎng)有影響嗎？
26、教師這個(gè)職業(yè)在你看來(lái)你覺(jué)得是什么工作？你對(duì)教師的稱謂怎樣認(rèn)識(shí)？
27、你認(rèn)為此刻改變了嗎？
28、我們都上過(guò)學(xué)，從小上課如果教師不說(shuō)下課我們是不會(huì)動(dòng)的，你當(dāng)時(shí)沒(méi)有研究學(xué)生嗎。
29、你覺(jué)得你是個(gè)稱職的教師嗎？
30、很多人認(rèn)為你在出風(fēng)頭，在抄作，你認(rèn)為呢？
31、那你怎樣理解職業(yè)道德？
32、接下來(lái)那你準(zhǔn)備怎樣辦？
33、你說(shuō)跑是你的本能反應(yīng)，你此刻能回憶一下當(dāng)時(shí)地震的場(chǎng)景嗎？
34、校園方面是否有向你解釋過(guò)你為什么被取消教師資格嗎？
35、但作為一名教師，你的做法造成了很大的反面影響。
36、當(dāng)此刻有人問(wèn)你的話你要怎樣回答？還稱自我是教師嗎？在這會(huì)輿論的壓力下，他是否改變自我的觀點(diǎn)，再次確認(rèn)。
37、你平日里對(duì)學(xué)生怎樣樣？
40、沒(méi)想過(guò)和大家活得一樣？做一個(gè)平凡的人？
41、你認(rèn)為你的言行改變了什么？
42、你被辭退的原因是什么？
43、聽(tīng)說(shuō)你被取消了教師資格，第一時(shí)間聽(tīng)到被取消教師資格，你是什么反應(yīng)？
45、你這樣做的目的是什么？
46、當(dāng)是在上什么課？有幾個(gè)學(xué)生在上課？
47、那你作為北大歷史系的畢業(yè)生，你在校園中學(xué)到的的道德準(zhǔn)則是什么？
48、那這次事件對(duì)你刺激大嗎？
52、不喊的原因是什么？是怕?lián)醯侥阕晕业穆穯幔?BR> 采訪方案和采訪提綱篇十三
一、采訪目的：透過(guò)采訪成功人士深化課堂理論教學(xué)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中升華思想境界，鑄造優(yōu)良思想品德。透過(guò)采訪，讓大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。透過(guò)了解成功人士的成功歷程、經(jīng)驗(yàn)等，深刻領(lǐng)會(huì)成人、成才、成功的關(guān)系，作一個(gè)全面發(fā)展的.大學(xué)生，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的建設(shè)者和接班人。，采訪某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻(xiàn)，產(chǎn)生重要影響的成功人士，采訪時(shí)認(rèn)真做好記錄并按要求認(rèn)真填寫采訪報(bào)告。
二、采訪對(duì)象：某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻(xiàn)，產(chǎn)生重要影響的成功人士。
三、采訪時(shí)光：暑假2周時(shí)光。
四、采訪資料：成功人士的奮斗歷程、奮斗精神，成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)、成功人士對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)以及影響等。也能夠了解成功人士的人生感悟，比如他對(duì)于失敗、挫折、成功、名氣怎樣看待。
五、采訪方式：
應(yīng)對(duì)面的采訪，直觀、真實(shí)性強(qiáng)、交流溝通效果好。
六、采訪的準(zhǔn)備工作：
2。時(shí)光、地址的預(yù)約；
3。采訪資料的擬定，包括問(wèn)題的準(zhǔn)備；
4。事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集，對(duì)方的工作、職務(wù)、成就、經(jīng)歷等。
一般記者在去采訪之前會(huì)準(zhǔn)備一份采訪提綱。如果要回答采訪提綱怎樣寫的問(wèn)題？我想還是先要回答什么是采訪提綱。采訪提綱，就是你要采訪對(duì)象要回答的一些問(wèn)題的羅列。這些問(wèn)題又不簡(jiǎn)單是干巴巴的羅列，需要的是你對(duì)他本身的認(rèn)識(shí)。
一、確定采訪主題。
一般記者進(jìn)行采訪之前實(shí)際上已經(jīng)確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進(jìn)行相關(guān)背景調(diào)查，快速翻閱資料，做到心中有底。
我始終認(rèn)為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專家，但你能夠借著快速充電成為半個(gè)專家，不然去采訪，可能人就丟大了。
二、熟悉被采訪人資料。
舉例來(lái)說(shuō)，你采訪的是某個(gè)事件的某個(gè)人，那么你需要了解圍繞這個(gè)人以前發(fā)生過(guò)什么樣的事情做個(gè)一個(gè)全面調(diào)查，比如有著他的經(jīng)歷、讀過(guò)什么樣的學(xué)校、有著怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么？最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說(shuō)明的是，也許有些資料對(duì)記者來(lái)說(shuō)可能根本就用不上，但我覺(jué)得這很難說(shuō)，其實(shí)采訪的過(guò)程就跟上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，也講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
三、深入了解采訪背景。
如果采訪的是一個(gè)事件，那么你同樣需要對(duì)事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查？你需要調(diào)閱超多的資料，同時(shí)，你要將各個(gè)媒體不一樣角度進(jìn)行的采訪和報(bào)道做個(gè)總結(jié)。把這個(gè)事件做到爛熟于心，而且需要將事件里的這些人物之間的關(guān)系弄明白弄清楚，然后站近了看站遠(yuǎn)了看，是不是還缺少一些東西？你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時(shí)要提問(wèn)的地方。
四、整理線索。
透過(guò)對(duì)被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經(jīng)成型的一些觀點(diǎn)和看法，以及還未成型的觀點(diǎn)，尋找本次采訪線索，也即突破口。
五、設(shè)計(jì)問(wèn)題。
透過(guò)對(duì)人和事件的了解以及對(duì)線索的整理，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)計(jì)。需要說(shuō)明的是，問(wèn)題的設(shè)計(jì)是需要環(huán)環(huán)緊扣的，它們之間并不是分散的關(guān)系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下，就是深入挖掘事件的本質(zhì)，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來(lái)面目是什么，他本來(lái)想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺(jué)得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之后覺(jué)得不知所云，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實(shí)從源頭上已經(jīng)失敗了，在于你的問(wèn)題設(shè)計(jì)不合理。
六、羅列你的問(wèn)題。
將問(wèn)題設(shè)計(jì)之后你就能夠在紙上羅列你的問(wèn)題了，羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。
七、其他。
以上都是采訪前的準(zhǔn)備工作，關(guān)鍵在于采訪過(guò)程。在采訪過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候你的采訪對(duì)象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去，那怎樣辦？無(wú)所謂就沿他的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移，同時(shí)還要注意在采訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn)線索，可能你在采訪前期的準(zhǔn)備時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條線索，別的報(bào)紙也沒(méi)有提及，而此時(shí)你的采訪對(duì)象說(shuō)了出來(lái)，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時(shí)你還拿到了別人之前所沒(méi)有注意到的新聞。
采訪具體要求：
1、時(shí)光、地址的預(yù)約；
2、如有變動(dòng)，第二方案的制定；
3、采訪資料的擬定，包括問(wèn)題的準(zhǔn)備；
4、事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集；
5、事前對(duì)中大歷史（包括康樂(lè)園和石牌）要有必須了解；
6、對(duì)于是否可錄音和照相要事先詢問(wèn)被采訪者；
7、采訪進(jìn)行時(shí)對(duì)主題的把握（盡量不要離題）、時(shí)光的控制；
8、采訪時(shí)要與被采訪者構(gòu)成互動(dòng)；
9、采訪時(shí)注意自我的表情和語(yǔ)速、說(shuō)話的清晰和明了；
10、采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問(wèn)，絕對(duì)避免主觀編造和添加；
11、采訪后可詢問(wèn)是否能夠帶給相關(guān)資料；
12、贈(zèng)送必須的禮品表示感謝；
13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請(qǐng)其過(guò)目并可適當(dāng)讓其修改；
14、將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。
采訪方案和采訪提綱篇十四
20年11月11號(hào)這一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃離“光棍節(jié)”!加入我們!婚紗攝影20光棍節(jié)來(lái)臨之際熱情推出“告別光棍節(jié)，婚紗照免費(fèi)試拍”!體驗(yàn)婚紗攝影規(guī)模室內(nèi)實(shí)景基地，萬(wàn)種風(fēng)情，一戀傾城!
特惠一：凡活動(dòng)期間參與婚紗攝影網(wǎng)絡(luò)預(yù)約客戶預(yù)訂婚紗照贈(zèng)送價(jià)值1288元情侶寫真一套。
內(nèi)容包括：
高清晰度保真拍攝28款，精選12款入冊(cè)。
免費(fèi)提供6次精美時(shí)尚造型(男生女生各3套)。
免費(fèi)提供個(gè)性拍攝服裝6套(男生女生各3套)。
精美設(shè)計(jì)8寸雜志相冊(cè)一本。
制作精美20寸含照片奧黛麗水晶一組。
制作精美10寸含照片奧黛麗水晶一組。
特惠二：論壇報(bào)名、qq報(bào)名、短信報(bào)名。
前20名各贈(zèng)送3張精美設(shè)計(jì)皮夾照或1張精修照片。
前10名各贈(zèng)送6張精美設(shè)計(jì)皮夾照或2張精修照片。
前5名各贈(zèng)送10張精美設(shè)計(jì)皮夾照或4張精修照片。
特惠三：付定金500元贈(zèng)送3d華納電影mv。
付清全款送680元高爐家酒代金卷不等。
光棍節(jié)策劃2。
活動(dòng)主題：
活“有，惠浪漫”攝影真情回饋新人朋友，特推出免費(fèi)77套婚紗火爆預(yù)定中。
浪漫直襲!單身男女今日崛起!”一直是戀人們狂歡的浪漫節(jié)日，單身男女的抓狂紀(jì)念日，而今天，單身男女要崛起啦!
活動(dòng)參考宣傳單。
進(jìn)店禮：活動(dòng)期間，凡進(jìn)店顧客即可獲得精美禮品一份!為愛(ài)而送!
全款四重送!
進(jìn)店拍婚紗并交全款即送以下四套產(chǎn)品。
一重禮：寶寶周年照一套!
二重禮：孕婦照一套(2張)。
三重禮：婚禮當(dāng)天飾品一套。
四重禮：新娘定妝液一套。
寫真樂(lè)388!寫真全款將贈(zèng)送錢包照兩張，香奈兒擺臺(tái)一架(也可指定一定價(jià)位的套系)。
寫真全款加77元，贈(zèng)送價(jià)值二百元放大產(chǎn)品加外景拍攝，并可參與《大抽獎(jiǎng)》活動(dòng)。
轉(zhuǎn)介紹禮：轉(zhuǎn)介紹一對(duì)婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂(lè)天馬特購(gòu)物卡(200元)。
轉(zhuǎn)介紹二對(duì)婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂(lè)天馬特購(gòu)物卡(600元)。
轉(zhuǎn)介紹三對(duì)婚紗照成功訂指定全款付清者送-樂(lè)天馬特購(gòu)物卡(1200元))。
歡樂(lè)大抽獎(jiǎng)：
抽獎(jiǎng)時(shí)間：201x.11.11。
抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：
抽獎(jiǎng)內(nèi)容如下：
一等獎(jiǎng)：特購(gòu)物卡。
二等獎(jiǎng)：超級(jí)舒適春秋蠶絲被。
三等獎(jiǎng)：精美不銹鋼保溫杯。
活動(dòng)影樓地址、電話、聯(lián)系方式。
光棍節(jié)策劃3。
濃情似火，雙11送彩。
活動(dòng)主題：雙11送彩——8折優(yōu)惠、再送8大好禮、再送新婚紅包。
本次活動(dòng)的目標(biāo)消費(fèi)人群為七夕前后結(jié)婚的新人，針對(duì)季節(jié)，我們將主題定為“優(yōu)惠沖擊波、雙8送彩、11月11日拍照惠!
特惠沖擊波、雙8送彩、七夕拍照最實(shí)惠!
拍婚照8折優(yōu)惠、再送8大好禮、新婚紅包帶回家!
拍婚紗照打折再送禮、八大新婚好禮任您選、超值優(yōu)惠、!
活動(dòng)時(shí)間：年11月11日。
活動(dòng)地點(diǎn)：婚紗攝影公司店內(nèi)操作。
說(shuō)明：活動(dòng)套系及大禮操作時(shí)可根據(jù)影樓情況自行選擇更改。
光棍節(jié)策劃4。
有人說(shuō)：“我一輩子最幸福的事，莫過(guò)于，不管有多少美女(帥哥)，ta的眼神，永遠(yuǎn)在我身上?！?BR> 將至，婚紗將會(huì)為你打造最最完美的瞬間!
情定，愛(ài)約一世!
最美好的我，你值的擁有!
好戲連臺(tái)，步步驚心，愛(ài)ta其實(shí)很簡(jiǎn)單。
第一步：愛(ài)的關(guān)注。
即日起，官方微博：婚紗攝影每天都會(huì)在微博發(fā)出一條活動(dòng)微博，只要關(guān)注婚紗攝影，并且當(dāng)天回復(fù)并轉(zhuǎn)載此條微博的客戶就有機(jī)會(huì)獲得由婚紗攝影提供的價(jià)值188元的抱抱熊一只。(注：當(dāng)天轉(zhuǎn)發(fā)微博的客戶里面我將選取第8位，第28位，第48位，第68位……以此類推每間隔20位我們將送出一份禮品，并且每個(gè)微博賬號(hào)僅限領(lǐng)取一次禮品。)。
第二步：愛(ài)的呼喚。
愛(ài)ta就要大聲說(shuō)出來(lái)，即日起關(guān)注官方微博：婚紗攝影的網(wǎng)友在轉(zhuǎn)載婚紗活動(dòng)微博的同時(shí)@你愛(ài)的人就可以憑此條微博到店領(lǐng)取一份我們精心準(zhǔn)備的愛(ài)的禮物：施華洛世奇項(xiàng)鏈一條。
第三步：愛(ài)很簡(jiǎn)單。
愛(ài)很簡(jiǎn)單，其實(shí)不需要太多，就在婚紗攝影也給一份簡(jiǎn)單的愛(ài)給你們!只需網(wǎng)絡(luò)客服報(bào)備，限套愛(ài)情專屬2999元超值套餐即日開(kāi)放!愛(ài)就要長(zhǎng)長(zhǎng)久久!
第四步：愛(ài)的感恩。
即日起所有關(guān)注官方微博：婚紗攝影的網(wǎng)友只要是找到婚紗攝影網(wǎng)絡(luò)部客服報(bào)備過(guò)，并且轉(zhuǎn)介紹朋友來(lái)婚紗攝影成功訂單的就可以享受價(jià)值888元的夏日激情魅力寫真一套。
第五步：愛(ài)最美麗。
凡是所有參與本活動(dòng)的客戶只要經(jīng)網(wǎng)絡(luò)客服報(bào)備，就可以訂單時(shí)額外享受最新國(guó)際品牌婚紗拍攝權(quán)限一次!
光棍節(jié)策劃5。
一、活動(dòng)目的。
雙11是歷年電商必爭(zhēng)之節(jié)日，活動(dòng)和宣傳力度之大，參與品類品牌之多，活動(dòng)形式之豐富均是年度之最。作為線下的實(shí)體商城，我們需要抓住雙11·購(gòu)物狂歡這一概念，在11月中氣溫下降的時(shí)機(jī)開(kāi)展冬裝促銷活動(dòng)。在活動(dòng)力度、營(yíng)銷方式和實(shí)地體驗(yàn)上要更加區(qū)別于電商，從而突出特色?；顒?dòng)從百貨、超市和餐飲、影院、線上微店等多個(gè)業(yè)態(tài)整合開(kāi)展。給顧客以獨(dú)具誘惑力的購(gòu)物狂歡體驗(yàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
11月7日至11日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
折扣促銷：
1、雙11美衣穿著走：秋冬百貨滿500元減200元。
2、雙11美妝任你挑：化妝品()滿400元立減80元。雙11超級(jí)護(hù)膚套盒低至7折!
o2o(線上線下互動(dòng))，十萬(wàn)折扣券提前搶!
1、十萬(wàn)抵用券免費(fèi)瘋搶!百貨折后滿額立減，低至折上7折!
四、活動(dòng)細(xì)則。
1)11月1日至10日，官方微信正式上線搶券活動(dòng)。顧客只需要關(guān)注官方微信點(diǎn)擊搶券頁(yè)面，即可選擇30個(gè)品牌的折扣禮券，雙擊即可領(lǐng)券(每個(gè)券自動(dòng)生成折扣碼)。
2)每人每個(gè)品牌僅限領(lǐng)取10張。
3)雙11當(dāng)天，顧客憑券面折扣碼即可享受對(duì)應(yīng)品牌折后立減50元，30元、20元優(yōu)惠。
4)單張小票僅限使用一張折扣券。
備注：折后抵用券抵用起點(diǎn)需根據(jù)各品牌實(shí)際客單價(jià)而定，折扣滿減的金額由供應(yīng)商和商場(chǎng)按照不同比例承擔(dān)。此活動(dòng)主要是吸引線上客群到店。
2、x絲逆襲白富美，完勝高富帥!0.11元、1.1元、11元、110元熱搶超級(jí)單品!
11月7日至11日，每天11款單品，僅用0.11元、1.1元、11元、110元即可搶購(gòu)。每款限量，搶完即止。微店線上支付即可成功秒殺!
單品建議：0.11元x)，
1.1元(超市環(huán)保餐具盒、手帕紙/條、薯片套裝，售價(jià)5元左右)。
11元(舒適浴巾、韓后面膜2件裝、布藝家具可愛(ài)兔，售價(jià)30元左右)。
110元(舒適被，對(duì)枕、售價(jià)250元左右)。
備注：預(yù)計(jì)費(fèi)用1300元。(餐飲券為商家贊助)。
品類營(yíng)銷：雙11作為商場(chǎng)的11月的大型促銷，全品類均要開(kāi)展活動(dòng)(折扣或者贈(zèng)禮)。建議男裝、女裝、鞋類、化妝品、精品、床品、童裝均要有代表品牌或者亮點(diǎn)折扣參加活動(dòng)。以下四個(gè)品類：?jiǎn)纹沸枰怀鲫惲?，在通道燈箱片和柜臺(tái)指引上需要增加搭配和溫馨推薦。
1)服裝的冬款(厚款、大衣)。
2)秋冬配飾(圍巾、帽子)。
3)床品冬被。
4)超市冬季火鍋節(jié)單品。
vip營(yíng)銷。
vip濃情招募：商場(chǎng)單日消費(fèi)滿500元即可免費(fèi)辦理vip卡一張，單日消費(fèi)滿5000元即可升級(jí)為鉆石卡。
1、雙11·vip顧客免費(fèi)送：雙11當(dāng)天到店，即可在甜心飲品獲得指定熱飲一杯。(開(kāi)業(yè)贊助，無(wú)費(fèi)用)。
2、雙11·vip顧客免費(fèi)玩：鉆石卡vip憑卡即可帶小朋友至游樂(lè)園免費(fèi)暢玩一次。
文化營(yíng)銷：
1、雙11，脫光馬上走起!
1)免費(fèi)廣播顧客表白語(yǔ)，微信分享區(qū)免費(fèi)曬幸福。
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓廣播臺(tái)。
2)單身男女報(bào)名即可參加“心動(dòng)對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)。單身男女將隨機(jī)多次組成不同的“假設(shè)情況”共同參加情侶互動(dòng)活動(dòng)。心動(dòng)的，即刻牽手!
報(bào)名地點(diǎn)：二樓小舞臺(tái)區(qū)。
備注：活動(dòng)具體操作細(xì)則及項(xiàng)目規(guī)則另附。
2、雙11，單身情人場(chǎng)·光棍走起(4f影院光棍節(jié)專場(chǎng)活動(dòng))。
單身男女可以至前臺(tái)購(gòu)買單身貴族專屬票，女生可享6折購(gòu)票。男生購(gòu)票可獲玫瑰花一支(用于贈(zèng)送鄰座女生。)座位均按照隨機(jī)男女一一搭配。
活動(dòng)時(shí)間：11月11日。
活動(dòng)地點(diǎn)：電影1、3號(hào)廳(詳情以具體觀影時(shí)間場(chǎng)次為準(zhǔn)。
氛圍布置：
1、大門口主展區(qū)/各樓層品類展區(qū)：
時(shí)尚冬裝綜合展區(qū)，沿用秋冬流行元素?；顒?dòng)期間增加展區(qū)內(nèi)光棍節(jié)模擬對(duì)話標(biāo)識(shí)。
例如：光棍節(jié)來(lái)商場(chǎng)=x絲逆襲白富美等鮮明標(biāo)識(shí)。
備注：百貨女裝、男裝部負(fù)責(zé)，陳列組統(tǒng)籌。
2、柜臺(tái)與各樓層扶手梯、電梯口：燈箱片、立式pop架。
費(fèi)用預(yù)算(略)。
備注：活動(dòng)詳情請(qǐng)以商場(chǎng)內(nèi)標(biāo)識(shí)為準(zhǔn)。
采訪方案和采訪提綱篇十五
【1】尋找相關(guān)線索，盡可能多地收集資料。
【2】將未寫的稿件大致地分成幾大部分，從而有針對(duì)性地提出問(wèn)題，寫出采訪提綱。
【3】根據(jù)采訪活動(dòng)的內(nèi)容擬定采訪提綱，是寫新聞采訪提綱最基本的方法。
【4】根據(jù)采訪的目的，決定未來(lái)行文的方向，并依此列出采訪提綱，是寫好新聞采訪提綱的另一個(gè)方法。
具體如下：
01.列明采訪對(duì)象
就是說(shuō)你要采訪哪些人。你采訪某一位“魅力人物”的事跡。這名“魅力人物”就是你的采訪對(duì)象。他(她)周圍的同學(xué)、親友、領(lǐng)導(dǎo)，往往也應(yīng)當(dāng)是你的采訪對(duì)象。采訪對(duì)象確定錯(cuò)了，或有所漏掉，都會(huì)對(duì)采訪帶來(lái)?yè)p失。
一般情況下要采訪什么人？
所有的利益相關(guān)人；
利益無(wú)關(guān)人(第三方);
目擊者、旁觀者；
相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、權(quán)威機(jī)構(gòu)；
同事：上級(jí)同事、下級(jí)同事、同級(jí)同事；
服務(wù)對(duì)象。
02.列明采訪內(nèi)容，即問(wèn)題、材料
根據(jù)報(bào)道意圖和已經(jīng)掌握的新聞線索，擬出所要采訪的具體內(nèi)容，即提問(wèn)的問(wèn)題、需要索取的材料。
預(yù)先準(zhǔn)備的問(wèn)題，盡可能多些。有些問(wèn)題不一定能如愿采訪到，仍應(yīng)列入。
如果需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察，你還得在采訪提綱中列入觀察的具體內(nèi)容。
如采訪正在發(fā)生的一場(chǎng)校園火災(zāi)，你就要采訪：起火地點(diǎn)周圍環(huán)境如何？火苗躥起來(lái)多高？哪些人在救火？搶救出來(lái)的財(cái)物，損傷情況如何？等等。
03.列明采訪的時(shí)間、地點(diǎn)(場(chǎng)所)
這里也有個(gè)先后順序的問(wèn)題：先去哪里采訪，后去哪里采訪。同時(shí)，時(shí)間上也應(yīng)該規(guī)劃好：前一小時(shí)做什么，后一小時(shí)做什么，等等。
04.列明采訪的人員分工
如果參與采訪的通訊員不止一人的話，列明采訪的人員分工。
例如，一人提問(wèn)，另一人則負(fù)責(zé)錄音、記錄；或者輪流提問(wèn)；或者人負(fù)責(zé)問(wèn)人，一人負(fù)責(zé)拍攝；等等。
05.列明采訪所需的設(shè)備、道具及注意事項(xiàng)
此外，在采訪邀請(qǐng)信函中，必須說(shuō)明采訪者自己的工作單位、本人姓名、聯(lián)系方式。