心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己經(jīng)歷的整理和總結(jié)，讓我們更加有據(jù)可依地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)和工作。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)練，不要出現(xiàn)含糊不清或啰嗦冗長的表達(dá)。以下是一些大家共享的優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
朱自清讀書心得體會(huì)篇一
讀了朱自清的散文《匆匆》后，我體會(huì)到了日月如梭，光陰似箭的深刻含義。
朱自清寫的這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述，先寫了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，再寫八千多個(gè)日子的來去匆匆，作者嘆息不已。這篇文章寫作時(shí)也用了對(duì)比的手法來描述時(shí)間一去不復(fù)返的特征。燕子飛走了還會(huì)飛回來，楊柳枯萎了還會(huì)再青，桃花凋零了還會(huì)再開?？墒菚r(shí)間呢?去了就不再回來。
看看我們的生活，有那么多的時(shí)間都被浪費(fèi)掉了。某某人正在玩游戲，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出尖叫聲：“呀!我快死了!”同學(xué)們，在那時(shí)請(qǐng)你問一下自己：我這樣做我學(xué)到了什么了嗎?我是不是在浪費(fèi)時(shí)間?某某人還在玩游戲，可另一位卻在認(rèn)真看書，她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書中汲取知識(shí)，她把時(shí)間充分的利用好了，這樣的人才值得我們學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，一定要珍惜現(xiàn)在，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊!”
朱自清讀書心得體會(huì)篇二
放暑假了，我和媽媽頂著火辣辣的太陽，去博庫書城買書。我在書店里精挑細(xì)選，買回來了一大堆我喜歡的書，這本《林清玄散文》就是我愛看的書。
當(dāng)我接過這本黃色封面的，不起眼的書時(shí)，覺得應(yīng)該不怎么好看，隨便翻幾篇就可以了，但是當(dāng)我翻到第一頁時(shí)，就被里面的故事所牢牢吸引住了。
第一頁自序《還好，掉下來的不是西瓜》中的小朋友，既可愛又很有想象力，還悟出了大道理：萬事萬物各有其道，有它的優(yōu)點(diǎn)和奧義，這個(gè)世界才會(huì)如此多嬌而美好，人生也是這樣，從不同處去觀看智慧，才能認(rèn)識(shí)更多元的價(jià)值;每個(gè)人都是不同的，獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該得到最合適他的教育，培植和尊重。
第一章是《從巴西來的烏龜》告訴我們，所有的事物沒了生命，那還有什么價(jià)值?！犊菸奶一ㄐ哪尽芬覀冎?，做事情不愛依賴別人，不然就辦不成大事。《軟枝楊桃》說;看事物不能只看外表，要看內(nèi)心?！犊鞓返乃枷搿分v的是每個(gè)人都用快樂的眼光看世界。
其中，我最喜歡的一段是：在被造謠時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶灾?。在被誤解時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶杂X之道。在被毀謗時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶詯壑?。在被打擊時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶杂?。那是因?yàn)槲疑钌畹叵嘈牛荷囊磺谐砷L，都需要時(shí)間。
林清玄伯伯寫的作品，有好笑的，生動(dòng)的，感人的，每一個(gè)故事，都包含了一個(gè)大道理。《林清玄散文》使我百看不厭，我要多次去品味它，當(dāng)然，我希望你們也喜歡上這本《林清玄散文》。
朱自清讀書心得體會(huì)篇三
我一直想看冰心奶奶的書，但是沒有時(shí)間去買一本，在這個(gè)暑假的閱讀活動(dòng)我買到了《冰心散文集》，讓我領(lǐng)略到冰心奶奶非凡的文學(xué)才華，和細(xì)膩的語言。
我非常喜歡冰心奶奶的語言，就像一場(chǎng)春雨滋潤著我們的心田，一縷陽光灑落在我們的心坎上。
她優(yōu)雅含蓄的語言一直縈繞在我們耳邊。冰心奶奶成為了孩子們好朋友。
閱讀這本書,我不僅學(xué)會(huì)了冰心奶奶的真誠的心,知道冰心奶奶還是個(gè)孩子的時(shí)候的事,也知道她在我們這個(gè)年紀(jì)的一些故事等等。
最讓我記憶尤深的是《夢(mèng)》這篇文章,雖然這篇文章的主題是《夢(mèng)》,但講的不是她夜晚做的夢(mèng)，而是她的童年。
看到冰心的奶奶寫的童年，給我的第一感覺是:好玩。沒有想到她的童年，是一個(gè)“假小子”。她竟然不喜歡像個(gè)女孩那樣生活。
不過通過冰心奶奶的描述，我倒想裝扮成男生酷酷的。
看呀!騎著白馬，在草原上散步，真瀟灑，有點(diǎn)像白馬王子呢!但很遺憾，她終究是個(gè)女孩。
她沒有后悔過。
靠在窗前，外面搖曳的樹枝勾起了十年前的回憶，黃昏的號(hào)角似乎在這個(gè)時(shí)候響起。她那十年轟轟烈烈的生活深深地印在她的腦海里，使她難以忘懷。我很喜歡她的童年，我覺得很新鮮。
我真的想試試這種美妙的樂趣。身穿制服，佩帶軍刀，騎著白馬，要就像馬兒自由自在一樣。我喜歡她的童年，我相信她更愛她寶貴的童年!
朱自清讀書心得體會(huì)篇四
有人說，在一年四季中，哪個(gè)季節(jié)是人們喜愛的。有人說春天，有人說夏天，有人說冬天，各種各樣的喜好，那理由是什么呢？喜歡春的理由是在春天可以播種子，好在一年四季有個(gè)收獲，喜歡夏天的時(shí)可以在夏天買到冰凍的冰棍和冰凍的西瓜，解一時(shí)之饞，喜歡冬天的是可以在冬天里打雪仗，堆雪人等，喜歡這些季節(jié)有很多的理由。
在讀《春》的這一刻，我感受一個(gè)對(duì)春天如此喜愛的作者在寫春的這一課時(shí)，對(duì)春的觀察是如此的仔細(xì)。他在寫春天的所有景象，在如此的喜歡下寫這一篇課文。作者滿身的喜歡，作者對(duì)春天的贊美是如此之好，表達(dá)了作者對(duì)追求美好未來的強(qiáng)烈感情，可以表達(dá)出人們對(duì)春天的盼望和興奮以及喜悅之情。作者在描寫春的草、花、鳥兒、牧童等。在園子、田野里到處都是小草，綠茵茵的?；▋悍譃樘一▋?，杏花兒，梨花兒，花里帶著甜味。鳥兒在呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨，鳥兒在樹上唱起與人們伴舞的歌曲，鳥兒還將巢穴安在繁花嫩葉當(dāng)中。鳥兒們?cè)谝黄鸪鐾褶D(zhuǎn)的曲子與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，這時(shí)候牧童的短笛在成天地響。在一個(gè)夜晚，外面忽然下起了春雨，在這一個(gè)春雨中，萬物都在復(fù)蘇，等已久的春雨總算等來了。在這個(gè)春雨的到來，可以使植物的生長可以促使植物的快速生長。到了快要對(duì)農(nóng)作物施肥的階段了，人們?cè)谔柕紫聦?duì)農(nóng)作物進(jìn)行施肥，有利于農(nóng)作物的生長。在農(nóng)作物吸收肥料后，過了一夜后，要是下雨就更好了。因?yàn)榉柿弦晁淖饔貌拍苋诨?，植物才能吸收營養(yǎng)，這樣農(nóng)作物才能一天天長大，才能有更好的收獲，也就算這一年沒有白費(fèi)，這樣心里才有一絲安慰，在收獲農(nóng)作物的時(shí)候，人們都說的這是一件很快樂高興的事情，在春雨后，人們又開始在一天的勞動(dòng)，在辛苦的勞動(dòng)中得到勞動(dòng)成果，在一年的勞動(dòng)成果肯定很豐碩，再豐碩的勞動(dòng)成果中得到快樂。
在春天里，所有的人都在為下一年做這準(zhǔn)備與發(fā)現(xiàn)提前半年完成這一項(xiàng)勞動(dòng)。人們都在一起勞動(dòng)，共同分享著勞動(dòng)成果與勞動(dòng)的結(jié)晶，在人們彎下腰做工的時(shí)候沒有怕累，就是人們最喜愛的春。
朱自清讀書心得體會(huì)篇五
在生活中，書是我不可缺少的精神食糧，友誼永不會(huì)消失。
暑假來臨了，愛書如命的我自然也加入了“暑假書蟲”的行列，所看的每一本書都給我留下了深刻的印象。其中《時(shí)間少女春狩》最讓我難忘。書的主人公是一個(gè)小女孩，名字叫做春狩。春狩的平凡生活是在開學(xué)時(shí)改變的。春狩被選為學(xué)校廣播處的廣播員，她很興奮?？伤凉u漸發(fā)現(xiàn)在廣播處的同學(xué)都是保護(hù)“時(shí)間”的人。原來時(shí)間化作了人，所有人都要去保護(hù)他，以免被敵人占有，控制時(shí)間，讓時(shí)間不按規(guī)律運(yùn)作。春狩這個(gè)普通的小女孩就是時(shí)間的最大保護(hù)者。盡管春狩很驚訝，但她還是慢慢接受了這個(gè)事實(shí)。可是，疑惑一個(gè)接一個(gè)地向春狩的大腦進(jìn)攻。她發(fā)現(xiàn)那些人看著她時(shí)，眼里總是充滿了悲傷，臉上掛滿了憂愁，而春狩也覺得好像很久以前就認(rèn)識(shí)他們了。好奇心驅(qū)使她回到一年前去探個(gè)究竟，找找這些疑惑的答案。
這一次，春狩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密，使她驚訝不已：她的確早就與保護(hù)時(shí)間的人認(rèn)識(shí)了，而且還是十分要好的朋友。她與他們結(jié)識(shí)以后，為了保護(hù)時(shí)間，他們與敵人打仗，然后為了取得暫時(shí)的勝利，暫時(shí)的和平，她在戰(zhàn)斗中犧牲、復(fù)活、然后失去一切記憶、再重新結(jié)識(shí)。一切循環(huán)往復(fù)著。讀到這里，我不禁替那些保護(hù)者傷心，更為春狩傷心。春狩以自己的犧牲換取暫時(shí)的和平，雖然可以復(fù)活，可是也付出了代價(jià)，那就是遺失了記憶，這是多么的痛苦??！春狩忘記了朋友，她的記憶中沒有任何與這一切有關(guān)的記憶。我想，春狩的朋友們會(huì)更加痛苦，眼睜睜地看著十分要好的，曾與自己同心協(xié)力作戰(zhàn)的好朋友就這樣忘記他們，把他們從記憶中抹去，不留下一點(diǎn)痕跡。一次又一次重復(fù)，痛苦一點(diǎn)又一點(diǎn)加深，他們會(huì)有多難過，多悲傷！只可惜，他們阻止不了這一切，只能讓一切像dvd機(jī)一樣按著重復(fù)鍵，讓一切重新播放。最后的結(jié)局令人悲傷，也仍然有一絲快樂。至少，春狩仍然能夠擁有那些朋友，并不是就此消失，永遠(yuǎn)的遺忘他們。讀完這本書，我淚如泉涌。這本書是多么的令人傷感，而春狩不怕犧牲的精神也深深的打動(dòng)了我。最使我感動(dòng)的，就是春狩和她的朋友之間的友誼。
春狩的記憶雖然消失了，但她與朋友們的友誼不會(huì)消失！我衷心地祝愿她們的友誼地久天長！
朱自清讀書心得體會(huì)篇六
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時(shí)光。可當(dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時(shí)光老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。
生活對(duì)于每一個(gè)人來說，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復(fù)，仿佛沒有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝?BR> 匆匆地，時(shí)光一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了?？戳诉@篇散文，我的感概有許多，我也在常常問自己，為什么時(shí)光一去不復(fù)返呢?日子如云煙，被微風(fēng)吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。
再想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺得時(shí)光可貴，總覺得時(shí)光有的是。
人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。
好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)更精彩!
朱自清讀書心得體會(huì)篇七
生活中時(shí)刻留一份真誠給也給他人這是讀了席慕容很久后所得感悟行走在熟悉又有些陌生社會(huì)中心靈凈土或許隨著打磨而漸漸被染上了塵埃附著在思想之上走進(jìn)了生活卻遠(yuǎn)離了真實(shí)心中建起一座防衛(wèi)城墻時(shí)刻準(zhǔn)備保護(hù)卻不想失掉了生命里最可貴真誠對(duì)生活真誠態(tài)度看看席慕容文字不是在一瞬間/就能脫胎換骨/生命原是一次又一次/試探。是啊!生命一次又一次試探試探對(duì)生活真誠對(duì)自我信念堅(jiān)守希望用真誠來面對(duì)生活面對(duì)在生命中來了又走人群生命最初孤單無助汪洋是一群人溫暖了世界也溫暖了而這群人脊背上寫著真誠我相信這也是席慕容文字里傳達(dá)出最溫情思想。
讀過席慕容散文的人，往往被她那細(xì)膩動(dòng)人的筆調(diào)感染。她的文章取材廣泛、充滿溫馨。細(xì)讀進(jìn)去，她的文章平易樸實(shí)：山坡上的野草，孤獨(dú)的大樹，匆匆的過客，頑皮的小孩，這些不起眼的東西，她都能注意到并且看出它們內(nèi)在的美好品質(zhì)，然后化為文字，與讀者共享。文中沒有可以推砌的詞語，沒有令人驚奇不已的哲理，只是娓娓道出、順理成章?？蓞s能在人心里蕩起層層漣漪。
《寫給幸?！肥窍饺菀槐臼闱樯⑽募Ｊ闱槭窍饺輰懽鞯囊淮筇厣?。她的散文有詩的韻味，更有畫的典美。這或許因?yàn)樗莻€(gè)畫家之故。從她的作品中，我們可以感受到她那充滿孩童般純真的感情。那親切抒緩的字句，空靈傷感的情調(diào)，行云流水般的敘述，處處洋溢著她對(duì)美好生活的執(zhí)著追求和熱愛。
鄉(xiāng)愁是席慕容作品的一個(gè)主題，這位長在內(nèi)地的蒙古貴胄，對(duì)那塊有著茫茫草原，沙漠駝鈴，長河落日的土地充滿著向往和愛戴。這種心情常流露在她的筆尖，所以她的作品既有悠遠(yuǎn)清麗的南國秀美，又有豪放粗獷的北國浪漫情懷。也許，她的歌是從曠野上世代牧著羊的人心里生長出來的，而支撐著她在人生道路上艱難跋涉的，也正是游牧民族與生俱來的那一份渴望了。
席慕容的作品題材多樣，但統(tǒng)攝在一個(gè)基調(diào)中，充滿同情，充滿真誠。從她筆下的天地里，你會(huì)感覺到她那種對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)人生的熱愛。應(yīng)該說，她的作品并不一定十分完美，有時(shí)顯得單薄了些，感觸乏弱了些，有些作品思維或者不夠深遠(yuǎn)，對(duì)于現(xiàn)實(shí)來說顯得太理想化了些，但她描寫的那些充滿至善至美的平凡瑣事，總能拔動(dòng)人們的心弦，讓你一同去發(fā)現(xiàn)世界中美好的一面。相對(duì)于那些卷帙浩繁、氣勢(shì)磅礴的巨作，席慕容的作品就象一股涓涓細(xì)流，帶給你遐想，帶給你甘香。
也許，有人喜歡的是那些憤世嫉俗的談古說今，有人喜歡悲凄哀艷的兒女情長，有人則喜歡壯烈雄邁的諍諍勁言，但在這些悲壯、深沉的世界里，注入一點(diǎn)席慕容般的純真、甜美，它就象一縷輕風(fēng)，吹拂著你，讓你隨著她小夜曲般的娓娓傾訴，去回味些許歲月里無法捉摸的幸福和生活的真善美，或者，這正是席慕容從來沒有刻意去做過些什么努力的心愿所在。
朱自清讀書心得體會(huì)篇八
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢？是??！時(shí)間一但去了，就無法復(fù)返，時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過，可見時(shí)間多么寶貴，想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺地就過去，終于我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們，好好利用時(shí)間吧！
還有《背影》這篇，它講的是：父親送兒子去車站，看見有買橘子的，就去買橘子，此時(shí)，兒子看到父親的背影，兒子一下子感覺到父親的偉大。
散文集還有許多感人的，如《春》、《威尼斯》……，從一件小事中，能夠悟出一個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀！
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道不同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮?！吨熳郧迳⑽募分械?，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感；《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。
而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，像征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。
我們要想秋天收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎？
朱自清讀書心得體會(huì)篇九
朱自清的散文是很好的，寫得很有詩意，寫法也很新穎，今天我看了朱自清的《春》，感覺還不錯(cuò)呢!
這篇文章先是寫草，我認(rèn)為寫草寫得最好的一句是：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的?！边@一句寫出了春的突然到來，小草在不知不覺中長了出來，說明了春來到了，到處都是，有一種野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的感覺。
接下來，就是開始寫樹了?！疤覙?、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”這一段把花叢中的美景描寫得淋漓盡致，特別是第一句，我覺得寫得最好，因?yàn)檫@一句話把桃、杏、梨這三種樹描繪得簡(jiǎn)直跟人一樣，在這一段里作者還用了不少的修辭手法。
最后就是最經(jīng)典的一段：“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。”這一段我認(rèn)為是整篇文章中寫得最好的一段，也是大家經(jīng)常模仿的一段。
這一段描述用的修辭方法也很多，讓看的人仿佛也身臨其中，屋外下著蒙蒙的細(xì)雨，密密斜斜的交錯(cuò)著，遠(yuǎn)處的房屋上籠罩著一層薄霧，到處都是綠色。晚上，點(diǎn)上了燈，光芒在黑夜里變得非常的孤單，到處都是靜悄悄的，大家都在干自己的事情。
朱自清的這篇文章，仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了春的世界里，仿佛把一副春景圖展現(xiàn)在我們的眼前，所有讓一副春日的情景在我們眼前跳動(dòng)。
朱自清讀書心得體會(huì)篇十
朱自清，20世紀(jì)中國著名教育家、文學(xué)家和思想家。他的許多文章具有極高的藝術(shù)水準(zhǔn)和思想深度，深受廣大讀者喜愛。在我閱讀朱自清的文章時(shí)，我不僅對(duì)他的才華和學(xué)問感到欽佩，更被他那獨(dú)特的心得體會(huì)所感動(dòng)。通過對(duì)他心得體會(huì)的閱讀，我深切體會(huì)到人應(yīng)該懷有仁愛之心，保持謙遜自省的態(tài)度以及自信樂觀的心態(tài)。朱自清的心得體會(huì)為我們的精神世界增添了許多養(yǎng)分。
首先，朱自清心得體會(huì)中倡導(dǎo)的懷有仁愛之心給我留下了深刻的印象。在他的文章《背影》中，他回憶起父親年邁了的背影，流露出對(duì)父愛的感念和對(duì)家庭的責(zé)任感。在《荷塘月色》中，他贊美水中的映月麗景，表達(dá)對(duì)自然之美和對(duì)人與自然和諧相處的向往之情。朱自清的這些文章讓我明白，人應(yīng)該心存仁愛之情，對(duì)他人以及自然界有著深深的關(guān)愛之心。只有懷有仁愛之心，才能真正體會(huì)到人與人之間的親情、友情和愛情，也才能更好地理解他人的苦與樂。
其次，朱自清的心得體會(huì)中強(qiáng)調(diào)了保持謙遜自省的態(tài)度的重要性。在《春》一文中，他以春天為喻，表達(dá)了要求自己保持謙遜自省的態(tài)度。他說：“人要想簡(jiǎn)，而又寬一點(diǎn)，寬則自己不拘，醇則別人都寬，別人愛你，你愛別人，這愛便可以騰出很大的空來了?！彼倪@番話深深地觸動(dòng)了我，使我明白人應(yīng)該摒棄驕傲和自負(fù)，虛懷若谷地面對(duì)他人和生活，才能夠得到他人的尊重和信賴。謙遜自省的態(tài)度也能夠讓我們明晰自己的不足之處，從而能夠更好地完善自己，提升個(gè)人素質(zhì)。
另外，朱自清的心得體會(huì)中不乏自信樂觀的精神。在《荷塘月色》中，他寫道：“我是很容易滿足的。只要一個(gè)人對(duì)我好，不管是大事小事，我一定會(huì)感動(dòng)，感到無限愉快?！边@句話表達(dá)了他內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的樂觀態(tài)度。從他的文字中，我看到了一個(gè)堅(jiān)定而自信的朱自清，他因?yàn)閷?duì)生活懷有樂觀的態(tài)度，所以才能從生活中汲取快樂。朱自清的心得體會(huì)告訴我們，在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，用樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，才能夠戰(zhàn)勝困難，追求更美好的人生。
最后，朱自清心得體會(huì)中還賦予了文化鄉(xiāng)愁和人生感悟。在《背影》中，他銘記父愛，回憶過往；在《春》中，他對(duì)春天所表達(dá)的感慨和追憶。通過對(duì)自然景物的描寫以及對(duì)人生的思考，朱自清給讀者帶來了沉甸甸的情感和深刻的思考。他的心得體會(huì)使我明白人應(yīng)該擁有文化鄉(xiāng)愁，保持對(duì)美好回憶的記憶，并且在回憶中汲取感悟，不斷成長。
總之，朱自清的心得體會(huì)反映了他的敏銳、智慧和深情。通過閱讀他的作品，我明白了人應(yīng)該懷有仁愛之心，保持謙遜自省的心態(tài)，同時(shí)也要擁有自信樂觀的精神，并且要重視文化鄉(xiāng)愁和人生感悟。朱自清的心得體會(huì)對(duì)于我們塑造積極向上、充實(shí)多彩人生具有重要的指導(dǎo)意義。我希望能夠在朱自清的引領(lǐng)下，不斷修煉自己的認(rèn)知與品德，努力成為一個(gè)有思想的人。
朱自清讀書心得體會(huì)篇十一
朱自清是中國現(xiàn)代散文的奠基人之一，他的散文作品深受讀者喜愛和贊賞。其中，《背影》、《荷塘月色》等作品都是經(jīng)典之作。而他對(duì)于讀書的心得體會(huì)更是眾多讀者所值得學(xué)習(xí)和借鑒的。本文將從朱自清的讀書態(tài)度、方法、閱讀的收獲和啟示等方面展開，來探究朱自清讀書心得體會(huì)的重要意義。
首先，朱自清對(duì)于讀書充滿著敬畏之情，他認(rèn)為讀書是一種神圣而莊重的行為。在《背影》中，他回憶起自己小時(shí)候讀書的情景，“淚如泉涌”，可見他對(duì)讀書的虔誠之心。同時(shí)，朱自清也堅(jiān)信讀書是一種追求真理的途徑，他曾說：“讀書有所求?！边@種敬畏與追求的態(tài)度，讓朱自清在讀書中始終保持著一顆謙虛、虛心的心態(tài)。
其次，朱自清從不厭倦地閱讀各種各樣的書籍，并總結(jié)出自己的讀書方法。他提倡“精選與廣閱相結(jié)合”，通過選擇重點(diǎn)書籍進(jìn)行深入閱讀，同時(shí)也要廣泛地接觸各類書籍。他認(rèn)為，要善于取舍，因?yàn)椤懊恳粋€(gè)人的工作機(jī)會(huì)都是有限的，而心力更是有限的”，只有對(duì)書籍進(jìn)行靈活運(yùn)用，才能夠真正地從中獲取知識(shí)和智慧。
閱讀給予朱自清種種啟示和收獲，使他的人生受益匪淺。通過閱讀，朱自清深刻認(rèn)識(shí)到人生的短暫和無常。他在《匆匆》中寫道：“匆匆……匆匆……假如我也是匆匆地走過一生，留下一點(diǎn)什么……”這種對(duì)于時(shí)間的審視，讓他更加珍惜人生，更加努力地追求美好。同時(shí)，朱自清也從閱讀中汲取了豐富的人生智慧，他在《背影》中寫道：“從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢?！敝熳郧逋ㄟ^閱讀，明白了時(shí)間的流逝是無法改變的，只有通過讀書掌握知識(shí)才能夠更好地適應(yīng)時(shí)代的要求。
朱自清讀書心得的體會(huì)無疑給我們帶來了極大的啟示和幫助。首先，我們要對(duì)讀書充滿敬畏之心，不僅要尊重書籍，也要尊重自己。讀書是一種修養(yǎng)，一種追求真理的過程，我們應(yīng)該對(duì)待它虔誠認(rèn)真。其次，我們要善于選擇和取舍，通過精選與廣閱相結(jié)合的方法，合理安排時(shí)間和精力，將有限資源用到自己最需要的方面。最后，通過閱讀，我們要學(xué)會(huì)審視人生，認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和知識(shí)的重要。只有不斷地追求進(jìn)步，不停地學(xué)習(xí)和積累，才能夠在短暫的一生中留下自己的足跡。
總之，朱自清對(duì)讀書的心得體會(huì)給予了我們極大的啟示和幫助。他的虔誠、謙虛和努力精神，在我們讀書的道路上是寶貴的財(cái)富。只有通過如朱自清般的閱讀精神，我們才能夠真正獲得閱讀的收獲和人生的高度。讓我們從朱自清的讀書心得中受益，在不斷的閱讀中不斷地成長和進(jìn)步。
朱自清讀書心得體會(huì)篇十二
朱自清，著名教育家、文學(xué)家，他的一生無愧于“清華之父”的美譽(yù)。朱自清一直秉持著誠實(shí)、勤奮、堅(jiān)韌等價(jià)值觀念，廣泛受到人們的敬仰和喜愛。以下是朱自清的心得體會(huì)的連貫的五段式文章。
首先，朱自清的充實(shí)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)讓他深刻體會(huì)到“知行合一”的道理。朱自清年輕時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)極其用功，為人嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)多才。他曾經(jīng)說過：“寫在紙上的東西因?yàn)橐蛔忠痪涠际亲约豪斫獾慕Y(jié)果，所以才最牢靠?！边@一點(diǎn)表明朱自清十分注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，他不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要通過實(shí)踐來驗(yàn)證和鞏固理論。而這種知行合一的追求，也成為了朱自清追求卓越的源泉。
其次，朱自清的一生是充滿坎坷的，但他在各種困境中堅(jiān)持努力，尋找自己的方向，進(jìn)而有了人生的領(lǐng)悟。正是通過這些困境和艱難的斗爭(zhēng)，朱自清明白了自己的價(jià)值，也對(duì)人生有了深刻的思考。他說過：“官非民病，床頭無書三度二，人生得一知己足矣?！边@說明了朱自清明白了友情和知識(shí)的重要性。在他身上我們看到了對(duì)真理、藝術(shù)和人生的追求，同時(shí)也看到了他對(duì)人與人之間的珍惜和友情的執(zhí)著。
然后，朱自清所處的時(shí)代環(huán)境塑造了他崇高的人格風(fēng)范。他生活于一個(gè)充滿戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩的年代，而在這種環(huán)境下，他依然堅(jiān)守正直和道德，成為了道德的楷模。朱自清說：“文者，傳統(tǒng)的責(zé)任與陳舊的延續(xù)。傳統(tǒng)因?yàn)橛辛诵碌纳鐣?huì)責(zé)任，所以才能發(fā)揮力量?！边@說明他對(duì)于文化的責(zé)任感以及對(duì)傳統(tǒng)的尊重。通過他的親身實(shí)踐，朱自清告訴我們，在任何時(shí)代，都應(yīng)該堅(jiān)守正直和道德，同時(shí)也應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓。
此外，朱自清在他的教育生涯中始終恪守著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和呵護(hù)。他注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)他們勇于追求夢(mèng)想。他曾說：“我的學(xué)生不是快樂未來的敵人，而是與我共同奮斗的朋友。”這句話表達(dá)了他對(duì)學(xué)生的深厚情感和對(duì)學(xué)生成長的期望。朱自清用心靈去觸摸學(xué)生的心靈，他不僅是教師，更是學(xué)生心靈的引路人。
最后，朱自清的一生中充滿了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。他癡迷于詩詞，并將自己的生命智慧融入其中。他曾說：“書籍是培根之泉，挖空心中之斗志?！边@句話表達(dá)了他對(duì)于書籍和文化的向往，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)自己心靈追求的期望。通過他真摯的感情和才華橫溢的文字，朱自清向我們展示了一個(gè)傳承中國傳統(tǒng)文化的典范。
總之，朱自清是一個(gè)偉大的人，他用奮斗和智慧書寫了一部精彩的人生篇章。通過他的一生，我們看到了知行合一的智慧，品味到了堅(jiān)持不懈的毅力，嘗到了人與人之間的真摯情誼，并接受了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。朱自清的心得體會(huì)，不僅是他個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，更是對(duì)于人生的深刻思考和對(duì)于社會(huì)的回響。相信在未來，朱自清的風(fēng)范將繼續(xù)影響和激勵(lì)著我們。
朱自清讀書心得體會(huì)篇十三
自己看過的書不算太多，作為一個(gè)剛剛畢業(yè)不久的`學(xué)生在學(xué)?？催^最多的書也就是小說了。無論是我們經(jīng)常所說的“心靈雞湯”還是“快餐式”的書都看得很少，直到離出校門開始工作的時(shí)間越來越近我才開始發(fā)覺自己的各方面的知識(shí)都不夠，既然在課堂上學(xué)到的知識(shí)補(bǔ)不回來了那就再多看書吧，而能夠“速成”我教育智慧和教學(xué)能力的只有各個(gè)名師的經(jīng)典教學(xué)和深厚的教育智慧沉淀的課堂了，于是我準(zhǔn)備好好地去觀摩一下。
吉春亞老師在這本書中倡導(dǎo)的“語文味”不只是簡(jiǎn)單的字、詞、句、段、篇的訓(xùn)練，而是在教學(xué)中經(jīng)歷對(duì)語言的感悟、品味、應(yīng)用和拓展的過程。語文味表現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的字詞教學(xué)之中，表現(xiàn)在教材恰到好處的語言切入點(diǎn)處，表現(xiàn)在語言背后的意蘊(yùn)之中，表現(xiàn)在語言的表達(dá)和轉(zhuǎn)換中，表現(xiàn)在語文學(xué)習(xí)方法的習(xí)得中，也表現(xiàn)在讓學(xué)生用筆表達(dá)自己思想情感的過程之中。吉老師認(rèn)為不同年段的孩子語文學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重，其“語文味”的內(nèi)涵隨著年級(jí)的遞升而變化。小學(xué)低年級(jí)的“語文味”，側(cè)重于識(shí)字寫字和正確朗讀；中年級(jí)的“語文味”，是在繼續(xù)鞏固字詞的基礎(chǔ)上，側(cè)重于表達(dá)能力方面培養(yǎng)的啟蒙性實(shí)踐；而高年級(jí)的“語文味”，則側(cè)重于文本如何遣詞造句和布局謀篇表達(dá)自己的情感方面的引領(lǐng)。對(duì)于孩子來說學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，想要自己之后的步子邁得更穩(wěn)那就踏踏實(shí)實(shí)地掌握好現(xiàn)在應(yīng)該掌握好的每一塊內(nèi)容。
我也特意找過吉老師的教學(xué)視頻，她的語文課充盈了魅力；她的課堂用語猶如涓涓溪流，沁入每個(gè)學(xué)生的心田。這一切都是因?yàn)樗S厚的文化底蘊(yùn)，她是一位非常愛看書的名師，始終保持著一顆好學(xué)的心，飽覽群書，我們又有什么理由“偷懶”呢！
朱自清讀書心得體會(huì)篇十四
朱自清是中國著名的散文家、作家和文學(xué)評(píng)論家，他也是著名的教育家和文化名人。在他的一生中，他積極推崇讀書的重要性，并且在他的散文中留下了許多關(guān)于讀書的心得體會(huì)。下面，我將從朱自清讀書心得的五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，朱自清強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。他在《背影》一文中寫道：“他離開母校時(shí)，身無分文?！边@一句話表達(dá)了朱自清年輕時(shí)經(jīng)歷貧困的難題，但他從小學(xué)到高中都一直愛讀書。正是通過閱讀，他才能獲取知識(shí)并最終獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，走上了大學(xué)的道路。這個(gè)真實(shí)的故事向我們展示了閱讀的重要性。只有通過廣泛的閱讀，我們才能不斷開拓自己的眼界，提升自己的知識(shí)水平。
第二，朱自清提到了讀書的態(tài)度。他強(qiáng)調(diào)要有主動(dòng)的閱讀態(tài)度，不僅要閱讀課本內(nèi)容，還要廣泛涉獵其他領(lǐng)域的書籍。他在《破與圓》一文中寫道：“讀書真正有用的是讀書以外的東西。在我看來，世界上絕大部分書都可以不讀。”通過這句話，我們可以看出朱自清對(duì)于讀書的態(tài)度。他認(rèn)為讀書并不是為了滿足好奇心，而是為了獲得知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐。
第三，朱自清談到了閱讀對(duì)人的影響。他在《月的進(jìn)化》一文中寫道：“為了進(jìn)入更高的階段，我們必須讀不同的書”。這句話表明了閱讀的改變與進(jìn)化。通過讀書，我們可以不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的思想，從而成長為一個(gè)更好的人。朱自清的散文中充滿了對(duì)于思想、觀念和人性的思考，這些都是閱讀給予他的啟示。
第四，朱自清提到了閱讀應(yīng)該帶給人的快樂。他在《匆匆》一文中寫道：“讀書，不求甚解，每增一卷，便能下采取些快樂的兒時(shí)的東西。”這一句話非常真實(shí)地描述了讀書時(shí)帶給他的快樂。朱自清堅(jiān)持認(rèn)為，讀書不僅是為了獲得知識(shí)，更是為了從中獲得快樂和愉悅。通過閱讀，我們可以暫時(shí)逃離現(xiàn)實(shí)的煩惱和壓力，享受純粹的快樂。
最后，朱自清在他的散文中提醒我們，讀書不僅是個(gè)人的修養(yǎng)，也是國家與民族的命運(yùn)。他在《背影》一文中寫道：“世界上三件事是不能改變的：生老病死，父母的背影，還有時(shí)局?！边@句話非常有深意。通過這句話，朱自清告訴我們，每個(gè)人都是國家的一份子，我們的命運(yùn)與整個(gè)國家、民族息息相關(guān)。只有通過閱讀和學(xué)習(xí)，我們才能夠正確地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
總而言之，朱自清是中國文學(xué)史上一位偉大的散文家和教育家。通過他的散文作品，我們能夠領(lǐng)略到他對(duì)讀書的深刻理解和獨(dú)特見解。他不僅從個(gè)人角度強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，還從國家和民族層面強(qiáng)調(diào)了讀書的意義。讀書不僅是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)和提高思想境界的重要途徑。讓我們?cè)谥熳郧宓囊I(lǐng)下，堅(jiān)持閱讀，不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)和智慧改變自己的人生。
朱自清讀書心得體會(huì)篇十五
朱自清的《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔，為排遣心中的郁悶，于是踏著月光向清靜的荷塘走去?！靶牟粚庫o”是全文的情感線索，它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩，也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。下面是本站小編為大家收集整理的朱自清讀書。
歡迎大家閱讀。
讀完朱自清的各種。
散文。
后，我認(rèn)為他寫的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小，形形色色舊時(shí)代的故事?？墒牵?xì)細(xì)品味下，又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感，再結(jié)合時(shí)代背景，便可品味作者的意圖。
個(gè)人認(rèn)為朱自清的《春》描寫得那么美好，那么恬美，那么快樂。他將春中的“東風(fēng)”，“小草”，“樹木”，“花朵”，“春雨”，“風(fēng)箏”等等這些春天的景物，利用第一人稱的角度，寫出春天的蓬勃生機(jī)，活潑開朗，奮發(fā)向上，體現(xiàn)初春的美好。
文章一開始便開門見山地寫出了初春時(shí)的景色，利用第一人稱的角度，感受到了初春時(shí)的快樂氣氛，又“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?！崩脤?duì)春暖花開中花爭(zhēng)相生長的景色，將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致。作者對(duì)風(fēng)的描寫雖少但十分形象生動(dòng)，例：“像母親的手撫摸著你。”“都在微微潤濕的空氣理醞釀?！睂⒋猴L(fēng)中的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在我們的面前。連春雨，作者都將其寫出一種意境美，例“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙。”“薄煙”就可以看出作者不僅抓住春雨細(xì)小的特點(diǎn)，還寫出了美感。
寫完了對(duì)春景的描寫，作者又對(duì)人們?cè)诖禾斓幕顒?dòng)進(jìn)行描寫，“放風(fēng)箏”，“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。
最后，作者以“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去”。不僅將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來，更顯示了作者呼吁人們?cè)谛麓褐H，要各做各的一份事，不要止步不前。
《匆匆》。
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)?！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處，那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情，他們的二十四小時(shí)是漫長的，充實(shí)的。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!
《荷塘月色》寫于1920xx年7月，是一篇寫景抒情的散文。作品通過對(duì)月下荷塘的描寫，抒寫作者在政治形勢(shì)劇變之后，在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的心境，表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿面情緒以及對(duì)未來美好自由生活的朦朧追求。
《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔，為排遣心中的郁悶，于是踏著月光向清靜的荷塘走去?！靶牟粚庫o”是全文的情感線索，它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩，也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下，獨(dú)處于荷塘世界，感到是個(gè)“自由的人”。于是徜徉于荷塘，沉醉于月色，一幅美不勝收的荷塘月色畫便呈現(xiàn)在讀者面前。作者先鳥瞰月下曲曲折折的荷塘全景，給人以總的印象，然后有層次地從上到下寫來，田田的荷葉，美如舞女的裙;荷花零星點(diǎn)綴，姿態(tài)萬千，如星星熠熠，似明珠乳白;微風(fēng)送清香，葉動(dòng)花顫，流水脈脈含情。在這幅畫里，作家不滿足于對(duì)客觀景象作靜止的摹寫，而動(dòng)靜結(jié)合，形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫月光之美。光是難以捉摸的，作家卻借助于景物，創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光，傾瀉在花和葉上，如“薄薄的青霧”又像“籠著輕紗的夢(mèng)”既有實(shí)寫，也有虛寫，虛中見實(shí)，貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果，作者著力摹寫月的投影，如有“參差斑駁”叢生灌木的“黑影”，也有“彎彎的楊柳的稀疏的倩影”，而這些“影”又像是“畫在荷葉上”，這里光影交錯(cuò)，岸邊的樹、塘中的荷連結(jié)，著意寫月色，但處處不忘荷塘，滿塘光與影的和-諧的旋律，細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美，使人神醉。最后寫荷塘四面，著墨較濃的是柳樹，寫下月下的情景，面對(duì)樹梢的遠(yuǎn)山，樹縫里的燈光，以及蟬聲蛙鼓則是隨意點(diǎn)染，只為增加生氣，靜中有聲，濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。作者受用這無邊的荷香月色是片刻的，回到現(xiàn)實(shí)立刻又感到重壓，心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫了作者遙想古代江南采蓮勝景，雖不在現(xiàn)實(shí)之中，然而借助聯(lián)想，使荷塘畫面擴(kuò)展，更顯清新雅致，同時(shí)也表達(dá)作者對(duì)美好、自由生活的向往和追求。
《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的，首先文章追求的是一種詩情畫意之美。作者調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手法，著意創(chuàng)造一個(gè)詩意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。作者層次有序地時(shí)而以荷塘為主景，月色為背景，動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用鮮明的比喻，通感手法，由遠(yuǎn)及近，從里及外地描繪了月光下荷塘的無邊風(fēng)光。作者時(shí)而又以月色為主景，荷塘為背景，別出心裁地虛實(shí)為用，濃淡相宜地勾勒了整個(gè)荷塘的月夜風(fēng)采。作者努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩意，讓聲、光、色、味都透出神韻，共同點(diǎn)染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情，情景交融的寫法，不僅使作品富有詩情畫意，也使作品具有情趣美。
精于構(gòu)思、巧于布局，是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開頭寫心情頗不寧靜，這是作品抒情線索的緣起，文章以“我”去觀賞荷塘為脈絡(luò)，以人物的行止為線索，全文的寫景抒情過程，都是隨著作者的腳步和視線的移動(dòng)逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心，又適當(dāng)點(diǎn)染周圍背景。布局上層次清晰分明，詳略得當(dāng)，疏密相間，自然舒展。
朱自清散文的語言典雅清麗、新穎自然?！逗商猎律繁３至诉@一持色。朱自清很注重語言的錘煉，且以輕筆淡彩的口語來繪神狀態(tài)，表情達(dá)意?！逗商猎律分袆?dòng)詞與疊字疊詞的運(yùn)用，不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩情畫意，而且節(jié)奏明朗，韻律協(xié)調(diào)。富有音樂美。
朱自清讀書心得體會(huì)篇一
讀了朱自清的散文《匆匆》后，我體會(huì)到了日月如梭，光陰似箭的深刻含義。
朱自清寫的這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述，先寫了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，再寫八千多個(gè)日子的來去匆匆，作者嘆息不已。這篇文章寫作時(shí)也用了對(duì)比的手法來描述時(shí)間一去不復(fù)返的特征。燕子飛走了還會(huì)飛回來，楊柳枯萎了還會(huì)再青，桃花凋零了還會(huì)再開?？墒菚r(shí)間呢?去了就不再回來。
看看我們的生活，有那么多的時(shí)間都被浪費(fèi)掉了。某某人正在玩游戲，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出尖叫聲：“呀!我快死了!”同學(xué)們，在那時(shí)請(qǐng)你問一下自己：我這樣做我學(xué)到了什么了嗎?我是不是在浪費(fèi)時(shí)間?某某人還在玩游戲，可另一位卻在認(rèn)真看書，她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書中汲取知識(shí)，她把時(shí)間充分的利用好了，這樣的人才值得我們學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，一定要珍惜現(xiàn)在，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊!”
朱自清讀書心得體會(huì)篇二
放暑假了，我和媽媽頂著火辣辣的太陽，去博庫書城買書。我在書店里精挑細(xì)選，買回來了一大堆我喜歡的書，這本《林清玄散文》就是我愛看的書。
當(dāng)我接過這本黃色封面的，不起眼的書時(shí)，覺得應(yīng)該不怎么好看，隨便翻幾篇就可以了，但是當(dāng)我翻到第一頁時(shí)，就被里面的故事所牢牢吸引住了。
第一頁自序《還好，掉下來的不是西瓜》中的小朋友，既可愛又很有想象力，還悟出了大道理：萬事萬物各有其道，有它的優(yōu)點(diǎn)和奧義，這個(gè)世界才會(huì)如此多嬌而美好，人生也是這樣，從不同處去觀看智慧，才能認(rèn)識(shí)更多元的價(jià)值;每個(gè)人都是不同的，獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該得到最合適他的教育，培植和尊重。
第一章是《從巴西來的烏龜》告訴我們，所有的事物沒了生命，那還有什么價(jià)值?！犊菸奶一ㄐ哪尽芬覀冎?，做事情不愛依賴別人，不然就辦不成大事。《軟枝楊桃》說;看事物不能只看外表，要看內(nèi)心?！犊鞓返乃枷搿分v的是每個(gè)人都用快樂的眼光看世界。
其中，我最喜歡的一段是：在被造謠時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶灾?。在被誤解時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶杂X之道。在被毀謗時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶詯壑?。在被打擊時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶杂?。那是因?yàn)槲疑钌畹叵嘈牛荷囊磺谐砷L，都需要時(shí)間。
林清玄伯伯寫的作品，有好笑的，生動(dòng)的，感人的，每一個(gè)故事，都包含了一個(gè)大道理。《林清玄散文》使我百看不厭，我要多次去品味它，當(dāng)然，我希望你們也喜歡上這本《林清玄散文》。
朱自清讀書心得體會(huì)篇三
我一直想看冰心奶奶的書，但是沒有時(shí)間去買一本，在這個(gè)暑假的閱讀活動(dòng)我買到了《冰心散文集》，讓我領(lǐng)略到冰心奶奶非凡的文學(xué)才華，和細(xì)膩的語言。
我非常喜歡冰心奶奶的語言，就像一場(chǎng)春雨滋潤著我們的心田，一縷陽光灑落在我們的心坎上。
她優(yōu)雅含蓄的語言一直縈繞在我們耳邊。冰心奶奶成為了孩子們好朋友。
閱讀這本書,我不僅學(xué)會(huì)了冰心奶奶的真誠的心,知道冰心奶奶還是個(gè)孩子的時(shí)候的事,也知道她在我們這個(gè)年紀(jì)的一些故事等等。
最讓我記憶尤深的是《夢(mèng)》這篇文章,雖然這篇文章的主題是《夢(mèng)》,但講的不是她夜晚做的夢(mèng)，而是她的童年。
看到冰心的奶奶寫的童年，給我的第一感覺是:好玩。沒有想到她的童年，是一個(gè)“假小子”。她竟然不喜歡像個(gè)女孩那樣生活。
不過通過冰心奶奶的描述，我倒想裝扮成男生酷酷的。
看呀!騎著白馬，在草原上散步，真瀟灑，有點(diǎn)像白馬王子呢!但很遺憾，她終究是個(gè)女孩。
她沒有后悔過。
靠在窗前，外面搖曳的樹枝勾起了十年前的回憶，黃昏的號(hào)角似乎在這個(gè)時(shí)候響起。她那十年轟轟烈烈的生活深深地印在她的腦海里，使她難以忘懷。我很喜歡她的童年，我覺得很新鮮。
我真的想試試這種美妙的樂趣。身穿制服，佩帶軍刀，騎著白馬，要就像馬兒自由自在一樣。我喜歡她的童年，我相信她更愛她寶貴的童年!
朱自清讀書心得體會(huì)篇四
有人說，在一年四季中，哪個(gè)季節(jié)是人們喜愛的。有人說春天，有人說夏天，有人說冬天，各種各樣的喜好，那理由是什么呢？喜歡春的理由是在春天可以播種子，好在一年四季有個(gè)收獲，喜歡夏天的時(shí)可以在夏天買到冰凍的冰棍和冰凍的西瓜，解一時(shí)之饞，喜歡冬天的是可以在冬天里打雪仗，堆雪人等，喜歡這些季節(jié)有很多的理由。
在讀《春》的這一刻，我感受一個(gè)對(duì)春天如此喜愛的作者在寫春的這一課時(shí)，對(duì)春的觀察是如此的仔細(xì)。他在寫春天的所有景象，在如此的喜歡下寫這一篇課文。作者滿身的喜歡，作者對(duì)春天的贊美是如此之好，表達(dá)了作者對(duì)追求美好未來的強(qiáng)烈感情，可以表達(dá)出人們對(duì)春天的盼望和興奮以及喜悅之情。作者在描寫春的草、花、鳥兒、牧童等。在園子、田野里到處都是小草，綠茵茵的?；▋悍譃樘一▋?，杏花兒，梨花兒，花里帶著甜味。鳥兒在呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨，鳥兒在樹上唱起與人們伴舞的歌曲，鳥兒還將巢穴安在繁花嫩葉當(dāng)中。鳥兒們?cè)谝黄鸪鐾褶D(zhuǎn)的曲子與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，這時(shí)候牧童的短笛在成天地響。在一個(gè)夜晚，外面忽然下起了春雨，在這一個(gè)春雨中，萬物都在復(fù)蘇，等已久的春雨總算等來了。在這個(gè)春雨的到來，可以使植物的生長可以促使植物的快速生長。到了快要對(duì)農(nóng)作物施肥的階段了，人們?cè)谔柕紫聦?duì)農(nóng)作物進(jìn)行施肥，有利于農(nóng)作物的生長。在農(nóng)作物吸收肥料后，過了一夜后，要是下雨就更好了。因?yàn)榉柿弦晁淖饔貌拍苋诨?，植物才能吸收營養(yǎng)，這樣農(nóng)作物才能一天天長大，才能有更好的收獲，也就算這一年沒有白費(fèi)，這樣心里才有一絲安慰，在收獲農(nóng)作物的時(shí)候，人們都說的這是一件很快樂高興的事情，在春雨后，人們又開始在一天的勞動(dòng)，在辛苦的勞動(dòng)中得到勞動(dòng)成果，在一年的勞動(dòng)成果肯定很豐碩，再豐碩的勞動(dòng)成果中得到快樂。
在春天里，所有的人都在為下一年做這準(zhǔn)備與發(fā)現(xiàn)提前半年完成這一項(xiàng)勞動(dòng)。人們都在一起勞動(dòng)，共同分享著勞動(dòng)成果與勞動(dòng)的結(jié)晶，在人們彎下腰做工的時(shí)候沒有怕累，就是人們最喜愛的春。
朱自清讀書心得體會(huì)篇五
在生活中，書是我不可缺少的精神食糧，友誼永不會(huì)消失。
暑假來臨了，愛書如命的我自然也加入了“暑假書蟲”的行列，所看的每一本書都給我留下了深刻的印象。其中《時(shí)間少女春狩》最讓我難忘。書的主人公是一個(gè)小女孩，名字叫做春狩。春狩的平凡生活是在開學(xué)時(shí)改變的。春狩被選為學(xué)校廣播處的廣播員，她很興奮?？伤凉u漸發(fā)現(xiàn)在廣播處的同學(xué)都是保護(hù)“時(shí)間”的人。原來時(shí)間化作了人，所有人都要去保護(hù)他，以免被敵人占有，控制時(shí)間，讓時(shí)間不按規(guī)律運(yùn)作。春狩這個(gè)普通的小女孩就是時(shí)間的最大保護(hù)者。盡管春狩很驚訝，但她還是慢慢接受了這個(gè)事實(shí)。可是，疑惑一個(gè)接一個(gè)地向春狩的大腦進(jìn)攻。她發(fā)現(xiàn)那些人看著她時(shí)，眼里總是充滿了悲傷，臉上掛滿了憂愁，而春狩也覺得好像很久以前就認(rèn)識(shí)他們了。好奇心驅(qū)使她回到一年前去探個(gè)究竟，找找這些疑惑的答案。
這一次，春狩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密，使她驚訝不已：她的確早就與保護(hù)時(shí)間的人認(rèn)識(shí)了，而且還是十分要好的朋友。她與他們結(jié)識(shí)以后，為了保護(hù)時(shí)間，他們與敵人打仗，然后為了取得暫時(shí)的勝利，暫時(shí)的和平，她在戰(zhàn)斗中犧牲、復(fù)活、然后失去一切記憶、再重新結(jié)識(shí)。一切循環(huán)往復(fù)著。讀到這里，我不禁替那些保護(hù)者傷心，更為春狩傷心。春狩以自己的犧牲換取暫時(shí)的和平，雖然可以復(fù)活，可是也付出了代價(jià)，那就是遺失了記憶，這是多么的痛苦??！春狩忘記了朋友，她的記憶中沒有任何與這一切有關(guān)的記憶。我想，春狩的朋友們會(huì)更加痛苦，眼睜睜地看著十分要好的，曾與自己同心協(xié)力作戰(zhàn)的好朋友就這樣忘記他們，把他們從記憶中抹去，不留下一點(diǎn)痕跡。一次又一次重復(fù)，痛苦一點(diǎn)又一點(diǎn)加深，他們會(huì)有多難過，多悲傷！只可惜，他們阻止不了這一切，只能讓一切像dvd機(jī)一樣按著重復(fù)鍵，讓一切重新播放。最后的結(jié)局令人悲傷，也仍然有一絲快樂。至少，春狩仍然能夠擁有那些朋友，并不是就此消失，永遠(yuǎn)的遺忘他們。讀完這本書，我淚如泉涌。這本書是多么的令人傷感，而春狩不怕犧牲的精神也深深的打動(dòng)了我。最使我感動(dòng)的，就是春狩和她的朋友之間的友誼。
春狩的記憶雖然消失了，但她與朋友們的友誼不會(huì)消失！我衷心地祝愿她們的友誼地久天長！
朱自清讀書心得體會(huì)篇六
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時(shí)光。可當(dāng)我讀過《匆匆》之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時(shí)光老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。
生活對(duì)于每一個(gè)人來說，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復(fù)，仿佛沒有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝?BR> 匆匆地，時(shí)光一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了?？戳诉@篇散文，我的感概有許多，我也在常常問自己，為什么時(shí)光一去不復(fù)返呢?日子如云煙，被微風(fēng)吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了，過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。
再想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺得時(shí)光可貴，總覺得時(shí)光有的是。
人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。
好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)更精彩!
朱自清讀書心得體會(huì)篇七
生活中時(shí)刻留一份真誠給也給他人這是讀了席慕容很久后所得感悟行走在熟悉又有些陌生社會(huì)中心靈凈土或許隨著打磨而漸漸被染上了塵埃附著在思想之上走進(jìn)了生活卻遠(yuǎn)離了真實(shí)心中建起一座防衛(wèi)城墻時(shí)刻準(zhǔn)備保護(hù)卻不想失掉了生命里最可貴真誠對(duì)生活真誠態(tài)度看看席慕容文字不是在一瞬間/就能脫胎換骨/生命原是一次又一次/試探。是啊!生命一次又一次試探試探對(duì)生活真誠對(duì)自我信念堅(jiān)守希望用真誠來面對(duì)生活面對(duì)在生命中來了又走人群生命最初孤單無助汪洋是一群人溫暖了世界也溫暖了而這群人脊背上寫著真誠我相信這也是席慕容文字里傳達(dá)出最溫情思想。
讀過席慕容散文的人，往往被她那細(xì)膩動(dòng)人的筆調(diào)感染。她的文章取材廣泛、充滿溫馨。細(xì)讀進(jìn)去，她的文章平易樸實(shí)：山坡上的野草，孤獨(dú)的大樹，匆匆的過客，頑皮的小孩，這些不起眼的東西，她都能注意到并且看出它們內(nèi)在的美好品質(zhì)，然后化為文字，與讀者共享。文中沒有可以推砌的詞語，沒有令人驚奇不已的哲理，只是娓娓道出、順理成章?？蓞s能在人心里蕩起層層漣漪。
《寫給幸?！肥窍饺菀槐臼闱樯⑽募Ｊ闱槭窍饺輰懽鞯囊淮筇厣?。她的散文有詩的韻味，更有畫的典美。這或許因?yàn)樗莻€(gè)畫家之故。從她的作品中，我們可以感受到她那充滿孩童般純真的感情。那親切抒緩的字句，空靈傷感的情調(diào)，行云流水般的敘述，處處洋溢著她對(duì)美好生活的執(zhí)著追求和熱愛。
鄉(xiāng)愁是席慕容作品的一個(gè)主題，這位長在內(nèi)地的蒙古貴胄，對(duì)那塊有著茫茫草原，沙漠駝鈴，長河落日的土地充滿著向往和愛戴。這種心情常流露在她的筆尖，所以她的作品既有悠遠(yuǎn)清麗的南國秀美，又有豪放粗獷的北國浪漫情懷。也許，她的歌是從曠野上世代牧著羊的人心里生長出來的，而支撐著她在人生道路上艱難跋涉的，也正是游牧民族與生俱來的那一份渴望了。
席慕容的作品題材多樣，但統(tǒng)攝在一個(gè)基調(diào)中，充滿同情，充滿真誠。從她筆下的天地里，你會(huì)感覺到她那種對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)人生的熱愛。應(yīng)該說，她的作品并不一定十分完美，有時(shí)顯得單薄了些，感觸乏弱了些，有些作品思維或者不夠深遠(yuǎn)，對(duì)于現(xiàn)實(shí)來說顯得太理想化了些，但她描寫的那些充滿至善至美的平凡瑣事，總能拔動(dòng)人們的心弦，讓你一同去發(fā)現(xiàn)世界中美好的一面。相對(duì)于那些卷帙浩繁、氣勢(shì)磅礴的巨作，席慕容的作品就象一股涓涓細(xì)流，帶給你遐想，帶給你甘香。
也許，有人喜歡的是那些憤世嫉俗的談古說今，有人喜歡悲凄哀艷的兒女情長，有人則喜歡壯烈雄邁的諍諍勁言，但在這些悲壯、深沉的世界里，注入一點(diǎn)席慕容般的純真、甜美，它就象一縷輕風(fēng)，吹拂著你，讓你隨著她小夜曲般的娓娓傾訴，去回味些許歲月里無法捉摸的幸福和生活的真善美，或者，這正是席慕容從來沒有刻意去做過些什么努力的心愿所在。
朱自清讀書心得體會(huì)篇八
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢？是??！時(shí)間一但去了，就無法復(fù)返，時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過，可見時(shí)間多么寶貴，想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺地就過去，終于我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們，好好利用時(shí)間吧！
還有《背影》這篇，它講的是：父親送兒子去車站，看見有買橘子的，就去買橘子，此時(shí)，兒子看到父親的背影，兒子一下子感覺到父親的偉大。
散文集還有許多感人的，如《春》、《威尼斯》……，從一件小事中，能夠悟出一個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀！
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道不同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮?！吨熳郧迳⑽募分械?，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感；《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。
而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，像征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。
我們要想秋天收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎？
朱自清讀書心得體會(huì)篇九
朱自清的散文是很好的，寫得很有詩意，寫法也很新穎，今天我看了朱自清的《春》，感覺還不錯(cuò)呢!
這篇文章先是寫草，我認(rèn)為寫草寫得最好的一句是：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的?！边@一句寫出了春的突然到來，小草在不知不覺中長了出來，說明了春來到了，到處都是，有一種野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的感覺。
接下來，就是開始寫樹了?！疤覙?、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”這一段把花叢中的美景描寫得淋漓盡致，特別是第一句，我覺得寫得最好，因?yàn)檫@一句話把桃、杏、梨這三種樹描繪得簡(jiǎn)直跟人一樣，在這一段里作者還用了不少的修辭手法。
最后就是最經(jīng)典的一段：“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。”這一段我認(rèn)為是整篇文章中寫得最好的一段，也是大家經(jīng)常模仿的一段。
這一段描述用的修辭方法也很多，讓看的人仿佛也身臨其中，屋外下著蒙蒙的細(xì)雨，密密斜斜的交錯(cuò)著，遠(yuǎn)處的房屋上籠罩著一層薄霧，到處都是綠色。晚上，點(diǎn)上了燈，光芒在黑夜里變得非常的孤單，到處都是靜悄悄的，大家都在干自己的事情。
朱自清的這篇文章，仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了春的世界里，仿佛把一副春景圖展現(xiàn)在我們的眼前，所有讓一副春日的情景在我們眼前跳動(dòng)。
朱自清讀書心得體會(huì)篇十
朱自清，20世紀(jì)中國著名教育家、文學(xué)家和思想家。他的許多文章具有極高的藝術(shù)水準(zhǔn)和思想深度，深受廣大讀者喜愛。在我閱讀朱自清的文章時(shí)，我不僅對(duì)他的才華和學(xué)問感到欽佩，更被他那獨(dú)特的心得體會(huì)所感動(dòng)。通過對(duì)他心得體會(huì)的閱讀，我深切體會(huì)到人應(yīng)該懷有仁愛之心，保持謙遜自省的態(tài)度以及自信樂觀的心態(tài)。朱自清的心得體會(huì)為我們的精神世界增添了許多養(yǎng)分。
首先，朱自清心得體會(huì)中倡導(dǎo)的懷有仁愛之心給我留下了深刻的印象。在他的文章《背影》中，他回憶起父親年邁了的背影，流露出對(duì)父愛的感念和對(duì)家庭的責(zé)任感。在《荷塘月色》中，他贊美水中的映月麗景，表達(dá)對(duì)自然之美和對(duì)人與自然和諧相處的向往之情。朱自清的這些文章讓我明白，人應(yīng)該心存仁愛之情，對(duì)他人以及自然界有著深深的關(guān)愛之心。只有懷有仁愛之心，才能真正體會(huì)到人與人之間的親情、友情和愛情，也才能更好地理解他人的苦與樂。
其次，朱自清的心得體會(huì)中強(qiáng)調(diào)了保持謙遜自省的態(tài)度的重要性。在《春》一文中，他以春天為喻，表達(dá)了要求自己保持謙遜自省的態(tài)度。他說：“人要想簡(jiǎn)，而又寬一點(diǎn)，寬則自己不拘，醇則別人都寬，別人愛你，你愛別人，這愛便可以騰出很大的空來了?！彼倪@番話深深地觸動(dòng)了我，使我明白人應(yīng)該摒棄驕傲和自負(fù)，虛懷若谷地面對(duì)他人和生活，才能夠得到他人的尊重和信賴。謙遜自省的態(tài)度也能夠讓我們明晰自己的不足之處，從而能夠更好地完善自己，提升個(gè)人素質(zhì)。
另外，朱自清的心得體會(huì)中不乏自信樂觀的精神。在《荷塘月色》中，他寫道：“我是很容易滿足的。只要一個(gè)人對(duì)我好，不管是大事小事，我一定會(huì)感動(dòng)，感到無限愉快?！边@句話表達(dá)了他內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的樂觀態(tài)度。從他的文字中，我看到了一個(gè)堅(jiān)定而自信的朱自清，他因?yàn)閷?duì)生活懷有樂觀的態(tài)度，所以才能從生活中汲取快樂。朱自清的心得體會(huì)告訴我們，在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，用樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，才能夠戰(zhàn)勝困難，追求更美好的人生。
最后，朱自清心得體會(huì)中還賦予了文化鄉(xiāng)愁和人生感悟。在《背影》中，他銘記父愛，回憶過往；在《春》中，他對(duì)春天所表達(dá)的感慨和追憶。通過對(duì)自然景物的描寫以及對(duì)人生的思考，朱自清給讀者帶來了沉甸甸的情感和深刻的思考。他的心得體會(huì)使我明白人應(yīng)該擁有文化鄉(xiāng)愁，保持對(duì)美好回憶的記憶，并且在回憶中汲取感悟，不斷成長。
總之，朱自清的心得體會(huì)反映了他的敏銳、智慧和深情。通過閱讀他的作品，我明白了人應(yīng)該懷有仁愛之心，保持謙遜自省的心態(tài)，同時(shí)也要擁有自信樂觀的精神，并且要重視文化鄉(xiāng)愁和人生感悟。朱自清的心得體會(huì)對(duì)于我們塑造積極向上、充實(shí)多彩人生具有重要的指導(dǎo)意義。我希望能夠在朱自清的引領(lǐng)下，不斷修煉自己的認(rèn)知與品德，努力成為一個(gè)有思想的人。
朱自清讀書心得體會(huì)篇十一
朱自清是中國現(xiàn)代散文的奠基人之一，他的散文作品深受讀者喜愛和贊賞。其中，《背影》、《荷塘月色》等作品都是經(jīng)典之作。而他對(duì)于讀書的心得體會(huì)更是眾多讀者所值得學(xué)習(xí)和借鑒的。本文將從朱自清的讀書態(tài)度、方法、閱讀的收獲和啟示等方面展開，來探究朱自清讀書心得體會(huì)的重要意義。
首先，朱自清對(duì)于讀書充滿著敬畏之情，他認(rèn)為讀書是一種神圣而莊重的行為。在《背影》中，他回憶起自己小時(shí)候讀書的情景，“淚如泉涌”，可見他對(duì)讀書的虔誠之心。同時(shí)，朱自清也堅(jiān)信讀書是一種追求真理的途徑，他曾說：“讀書有所求?！边@種敬畏與追求的態(tài)度，讓朱自清在讀書中始終保持著一顆謙虛、虛心的心態(tài)。
其次，朱自清從不厭倦地閱讀各種各樣的書籍，并總結(jié)出自己的讀書方法。他提倡“精選與廣閱相結(jié)合”，通過選擇重點(diǎn)書籍進(jìn)行深入閱讀，同時(shí)也要廣泛地接觸各類書籍。他認(rèn)為，要善于取舍，因?yàn)椤懊恳粋€(gè)人的工作機(jī)會(huì)都是有限的，而心力更是有限的”，只有對(duì)書籍進(jìn)行靈活運(yùn)用，才能夠真正地從中獲取知識(shí)和智慧。
閱讀給予朱自清種種啟示和收獲，使他的人生受益匪淺。通過閱讀，朱自清深刻認(rèn)識(shí)到人生的短暫和無常。他在《匆匆》中寫道：“匆匆……匆匆……假如我也是匆匆地走過一生，留下一點(diǎn)什么……”這種對(duì)于時(shí)間的審視，讓他更加珍惜人生，更加努力地追求美好。同時(shí)，朱自清也從閱讀中汲取了豐富的人生智慧，他在《背影》中寫道：“從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢?！敝熳郧逋ㄟ^閱讀，明白了時(shí)間的流逝是無法改變的，只有通過讀書掌握知識(shí)才能夠更好地適應(yīng)時(shí)代的要求。
朱自清讀書心得的體會(huì)無疑給我們帶來了極大的啟示和幫助。首先，我們要對(duì)讀書充滿敬畏之心，不僅要尊重書籍，也要尊重自己。讀書是一種修養(yǎng)，一種追求真理的過程，我們應(yīng)該對(duì)待它虔誠認(rèn)真。其次，我們要善于選擇和取舍，通過精選與廣閱相結(jié)合的方法，合理安排時(shí)間和精力，將有限資源用到自己最需要的方面。最后，通過閱讀，我們要學(xué)會(huì)審視人生，認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和知識(shí)的重要。只有不斷地追求進(jìn)步，不停地學(xué)習(xí)和積累，才能夠在短暫的一生中留下自己的足跡。
總之，朱自清對(duì)讀書的心得體會(huì)給予了我們極大的啟示和幫助。他的虔誠、謙虛和努力精神，在我們讀書的道路上是寶貴的財(cái)富。只有通過如朱自清般的閱讀精神，我們才能夠真正獲得閱讀的收獲和人生的高度。讓我們從朱自清的讀書心得中受益，在不斷的閱讀中不斷地成長和進(jìn)步。
朱自清讀書心得體會(huì)篇十二
朱自清，著名教育家、文學(xué)家，他的一生無愧于“清華之父”的美譽(yù)。朱自清一直秉持著誠實(shí)、勤奮、堅(jiān)韌等價(jià)值觀念，廣泛受到人們的敬仰和喜愛。以下是朱自清的心得體會(huì)的連貫的五段式文章。
首先，朱自清的充實(shí)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)讓他深刻體會(huì)到“知行合一”的道理。朱自清年輕時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)極其用功，為人嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)多才。他曾經(jīng)說過：“寫在紙上的東西因?yàn)橐蛔忠痪涠际亲约豪斫獾慕Y(jié)果，所以才最牢靠?！边@一點(diǎn)表明朱自清十分注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，他不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要通過實(shí)踐來驗(yàn)證和鞏固理論。而這種知行合一的追求，也成為了朱自清追求卓越的源泉。
其次，朱自清的一生是充滿坎坷的，但他在各種困境中堅(jiān)持努力，尋找自己的方向，進(jìn)而有了人生的領(lǐng)悟。正是通過這些困境和艱難的斗爭(zhēng)，朱自清明白了自己的價(jià)值，也對(duì)人生有了深刻的思考。他說過：“官非民病，床頭無書三度二，人生得一知己足矣?！边@說明了朱自清明白了友情和知識(shí)的重要性。在他身上我們看到了對(duì)真理、藝術(shù)和人生的追求，同時(shí)也看到了他對(duì)人與人之間的珍惜和友情的執(zhí)著。
然后，朱自清所處的時(shí)代環(huán)境塑造了他崇高的人格風(fēng)范。他生活于一個(gè)充滿戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩的年代，而在這種環(huán)境下，他依然堅(jiān)守正直和道德，成為了道德的楷模。朱自清說：“文者，傳統(tǒng)的責(zé)任與陳舊的延續(xù)。傳統(tǒng)因?yàn)橛辛诵碌纳鐣?huì)責(zé)任，所以才能發(fā)揮力量?！边@說明他對(duì)于文化的責(zé)任感以及對(duì)傳統(tǒng)的尊重。通過他的親身實(shí)踐，朱自清告訴我們，在任何時(shí)代，都應(yīng)該堅(jiān)守正直和道德，同時(shí)也應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓。
此外，朱自清在他的教育生涯中始終恪守著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和呵護(hù)。他注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)他們勇于追求夢(mèng)想。他曾說：“我的學(xué)生不是快樂未來的敵人，而是與我共同奮斗的朋友。”這句話表達(dá)了他對(duì)學(xué)生的深厚情感和對(duì)學(xué)生成長的期望。朱自清用心靈去觸摸學(xué)生的心靈，他不僅是教師，更是學(xué)生心靈的引路人。
最后，朱自清的一生中充滿了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響。他癡迷于詩詞，并將自己的生命智慧融入其中。他曾說：“書籍是培根之泉，挖空心中之斗志?！边@句話表達(dá)了他對(duì)于書籍和文化的向往，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)自己心靈追求的期望。通過他真摯的感情和才華橫溢的文字，朱自清向我們展示了一個(gè)傳承中國傳統(tǒng)文化的典范。
總之，朱自清是一個(gè)偉大的人，他用奮斗和智慧書寫了一部精彩的人生篇章。通過他的一生，我們看到了知行合一的智慧，品味到了堅(jiān)持不懈的毅力，嘗到了人與人之間的真摯情誼，并接受了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。朱自清的心得體會(huì)，不僅是他個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，更是對(duì)于人生的深刻思考和對(duì)于社會(huì)的回響。相信在未來，朱自清的風(fēng)范將繼續(xù)影響和激勵(lì)著我們。
朱自清讀書心得體會(huì)篇十三
自己看過的書不算太多，作為一個(gè)剛剛畢業(yè)不久的`學(xué)生在學(xué)?？催^最多的書也就是小說了。無論是我們經(jīng)常所說的“心靈雞湯”還是“快餐式”的書都看得很少，直到離出校門開始工作的時(shí)間越來越近我才開始發(fā)覺自己的各方面的知識(shí)都不夠，既然在課堂上學(xué)到的知識(shí)補(bǔ)不回來了那就再多看書吧，而能夠“速成”我教育智慧和教學(xué)能力的只有各個(gè)名師的經(jīng)典教學(xué)和深厚的教育智慧沉淀的課堂了，于是我準(zhǔn)備好好地去觀摩一下。
吉春亞老師在這本書中倡導(dǎo)的“語文味”不只是簡(jiǎn)單的字、詞、句、段、篇的訓(xùn)練，而是在教學(xué)中經(jīng)歷對(duì)語言的感悟、品味、應(yīng)用和拓展的過程。語文味表現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的字詞教學(xué)之中，表現(xiàn)在教材恰到好處的語言切入點(diǎn)處，表現(xiàn)在語言背后的意蘊(yùn)之中，表現(xiàn)在語言的表達(dá)和轉(zhuǎn)換中，表現(xiàn)在語文學(xué)習(xí)方法的習(xí)得中，也表現(xiàn)在讓學(xué)生用筆表達(dá)自己思想情感的過程之中。吉老師認(rèn)為不同年段的孩子語文學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重，其“語文味”的內(nèi)涵隨著年級(jí)的遞升而變化。小學(xué)低年級(jí)的“語文味”，側(cè)重于識(shí)字寫字和正確朗讀；中年級(jí)的“語文味”，是在繼續(xù)鞏固字詞的基礎(chǔ)上，側(cè)重于表達(dá)能力方面培養(yǎng)的啟蒙性實(shí)踐；而高年級(jí)的“語文味”，則側(cè)重于文本如何遣詞造句和布局謀篇表達(dá)自己的情感方面的引領(lǐng)。對(duì)于孩子來說學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，想要自己之后的步子邁得更穩(wěn)那就踏踏實(shí)實(shí)地掌握好現(xiàn)在應(yīng)該掌握好的每一塊內(nèi)容。
我也特意找過吉老師的教學(xué)視頻，她的語文課充盈了魅力；她的課堂用語猶如涓涓溪流，沁入每個(gè)學(xué)生的心田。這一切都是因?yàn)樗S厚的文化底蘊(yùn)，她是一位非常愛看書的名師，始終保持著一顆好學(xué)的心，飽覽群書，我們又有什么理由“偷懶”呢！
朱自清讀書心得體會(huì)篇十四
朱自清是中國著名的散文家、作家和文學(xué)評(píng)論家，他也是著名的教育家和文化名人。在他的一生中，他積極推崇讀書的重要性，并且在他的散文中留下了許多關(guān)于讀書的心得體會(huì)。下面，我將從朱自清讀書心得的五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，朱自清強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。他在《背影》一文中寫道：“他離開母校時(shí)，身無分文?！边@一句話表達(dá)了朱自清年輕時(shí)經(jīng)歷貧困的難題，但他從小學(xué)到高中都一直愛讀書。正是通過閱讀，他才能獲取知識(shí)并最終獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，走上了大學(xué)的道路。這個(gè)真實(shí)的故事向我們展示了閱讀的重要性。只有通過廣泛的閱讀，我們才能不斷開拓自己的眼界，提升自己的知識(shí)水平。
第二，朱自清提到了讀書的態(tài)度。他強(qiáng)調(diào)要有主動(dòng)的閱讀態(tài)度，不僅要閱讀課本內(nèi)容，還要廣泛涉獵其他領(lǐng)域的書籍。他在《破與圓》一文中寫道：“讀書真正有用的是讀書以外的東西。在我看來，世界上絕大部分書都可以不讀。”通過這句話，我們可以看出朱自清對(duì)于讀書的態(tài)度。他認(rèn)為讀書并不是為了滿足好奇心，而是為了獲得知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐。
第三，朱自清談到了閱讀對(duì)人的影響。他在《月的進(jìn)化》一文中寫道：“為了進(jìn)入更高的階段，我們必須讀不同的書”。這句話表明了閱讀的改變與進(jìn)化。通過讀書，我們可以不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的思想，從而成長為一個(gè)更好的人。朱自清的散文中充滿了對(duì)于思想、觀念和人性的思考，這些都是閱讀給予他的啟示。
第四，朱自清提到了閱讀應(yīng)該帶給人的快樂。他在《匆匆》一文中寫道：“讀書，不求甚解，每增一卷，便能下采取些快樂的兒時(shí)的東西。”這一句話非常真實(shí)地描述了讀書時(shí)帶給他的快樂。朱自清堅(jiān)持認(rèn)為，讀書不僅是為了獲得知識(shí)，更是為了從中獲得快樂和愉悅。通過閱讀，我們可以暫時(shí)逃離現(xiàn)實(shí)的煩惱和壓力，享受純粹的快樂。
最后，朱自清在他的散文中提醒我們，讀書不僅是個(gè)人的修養(yǎng)，也是國家與民族的命運(yùn)。他在《背影》一文中寫道：“世界上三件事是不能改變的：生老病死，父母的背影，還有時(shí)局?！边@句話非常有深意。通過這句話，朱自清告訴我們，每個(gè)人都是國家的一份子，我們的命運(yùn)與整個(gè)國家、民族息息相關(guān)。只有通過閱讀和學(xué)習(xí)，我們才能夠正確地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
總而言之，朱自清是中國文學(xué)史上一位偉大的散文家和教育家。通過他的散文作品，我們能夠領(lǐng)略到他對(duì)讀書的深刻理解和獨(dú)特見解。他不僅從個(gè)人角度強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，還從國家和民族層面強(qiáng)調(diào)了讀書的意義。讀書不僅是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)和提高思想境界的重要途徑。讓我們?cè)谥熳郧宓囊I(lǐng)下，堅(jiān)持閱讀，不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)和智慧改變自己的人生。
朱自清讀書心得體會(huì)篇十五
朱自清的《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔，為排遣心中的郁悶，于是踏著月光向清靜的荷塘走去?！靶牟粚庫o”是全文的情感線索，它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩，也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。下面是本站小編為大家收集整理的朱自清讀書。
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讀完朱自清的各種。
散文。
后，我認(rèn)為他寫的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小，形形色色舊時(shí)代的故事?？墒牵?xì)細(xì)品味下，又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感，再結(jié)合時(shí)代背景，便可品味作者的意圖。
個(gè)人認(rèn)為朱自清的《春》描寫得那么美好，那么恬美，那么快樂。他將春中的“東風(fēng)”，“小草”，“樹木”，“花朵”，“春雨”，“風(fēng)箏”等等這些春天的景物，利用第一人稱的角度，寫出春天的蓬勃生機(jī)，活潑開朗，奮發(fā)向上，體現(xiàn)初春的美好。
文章一開始便開門見山地寫出了初春時(shí)的景色，利用第一人稱的角度，感受到了初春時(shí)的快樂氣氛，又“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?！崩脤?duì)春暖花開中花爭(zhēng)相生長的景色，將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致。作者對(duì)風(fēng)的描寫雖少但十分形象生動(dòng)，例：“像母親的手撫摸著你。”“都在微微潤濕的空氣理醞釀?！睂⒋猴L(fēng)中的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在我們的面前。連春雨，作者都將其寫出一種意境美，例“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙。”“薄煙”就可以看出作者不僅抓住春雨細(xì)小的特點(diǎn)，還寫出了美感。
寫完了對(duì)春景的描寫，作者又對(duì)人們?cè)诖禾斓幕顒?dòng)進(jìn)行描寫，“放風(fēng)箏”，“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。
最后，作者以“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去”。不僅將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來，更顯示了作者呼吁人們?cè)谛麓褐H，要各做各的一份事，不要止步不前。
《匆匆》。
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)?！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處，那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情，他們的二十四小時(shí)是漫長的，充實(shí)的。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!
《荷塘月色》寫于1920xx年7月，是一篇寫景抒情的散文。作品通過對(duì)月下荷塘的描寫，抒寫作者在政治形勢(shì)劇變之后，在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的心境，表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿面情緒以及對(duì)未來美好自由生活的朦朧追求。
《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔，為排遣心中的郁悶，于是踏著月光向清靜的荷塘走去?！靶牟粚庫o”是全文的情感線索，它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩，也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下，獨(dú)處于荷塘世界，感到是個(gè)“自由的人”。于是徜徉于荷塘，沉醉于月色，一幅美不勝收的荷塘月色畫便呈現(xiàn)在讀者面前。作者先鳥瞰月下曲曲折折的荷塘全景，給人以總的印象，然后有層次地從上到下寫來，田田的荷葉，美如舞女的裙;荷花零星點(diǎn)綴，姿態(tài)萬千，如星星熠熠，似明珠乳白;微風(fēng)送清香，葉動(dòng)花顫，流水脈脈含情。在這幅畫里，作家不滿足于對(duì)客觀景象作靜止的摹寫，而動(dòng)靜結(jié)合，形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫月光之美。光是難以捉摸的，作家卻借助于景物，創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光，傾瀉在花和葉上，如“薄薄的青霧”又像“籠著輕紗的夢(mèng)”既有實(shí)寫，也有虛寫，虛中見實(shí)，貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果，作者著力摹寫月的投影，如有“參差斑駁”叢生灌木的“黑影”，也有“彎彎的楊柳的稀疏的倩影”，而這些“影”又像是“畫在荷葉上”，這里光影交錯(cuò)，岸邊的樹、塘中的荷連結(jié)，著意寫月色，但處處不忘荷塘，滿塘光與影的和-諧的旋律，細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美，使人神醉。最后寫荷塘四面，著墨較濃的是柳樹，寫下月下的情景，面對(duì)樹梢的遠(yuǎn)山，樹縫里的燈光，以及蟬聲蛙鼓則是隨意點(diǎn)染，只為增加生氣，靜中有聲，濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。作者受用這無邊的荷香月色是片刻的，回到現(xiàn)實(shí)立刻又感到重壓，心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫了作者遙想古代江南采蓮勝景，雖不在現(xiàn)實(shí)之中，然而借助聯(lián)想，使荷塘畫面擴(kuò)展，更顯清新雅致，同時(shí)也表達(dá)作者對(duì)美好、自由生活的向往和追求。
《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的，首先文章追求的是一種詩情畫意之美。作者調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手法，著意創(chuàng)造一個(gè)詩意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。作者層次有序地時(shí)而以荷塘為主景，月色為背景，動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用鮮明的比喻，通感手法，由遠(yuǎn)及近，從里及外地描繪了月光下荷塘的無邊風(fēng)光。作者時(shí)而又以月色為主景，荷塘為背景，別出心裁地虛實(shí)為用，濃淡相宜地勾勒了整個(gè)荷塘的月夜風(fēng)采。作者努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩意，讓聲、光、色、味都透出神韻，共同點(diǎn)染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情，情景交融的寫法，不僅使作品富有詩情畫意，也使作品具有情趣美。
精于構(gòu)思、巧于布局，是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開頭寫心情頗不寧靜，這是作品抒情線索的緣起，文章以“我”去觀賞荷塘為脈絡(luò)，以人物的行止為線索，全文的寫景抒情過程，都是隨著作者的腳步和視線的移動(dòng)逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心，又適當(dāng)點(diǎn)染周圍背景。布局上層次清晰分明，詳略得當(dāng)，疏密相間，自然舒展。
朱自清散文的語言典雅清麗、新穎自然?！逗商猎律繁３至诉@一持色。朱自清很注重語言的錘煉，且以輕筆淡彩的口語來繪神狀態(tài)，表情達(dá)意?！逗商猎律分袆?dòng)詞與疊字疊詞的運(yùn)用，不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩情畫意，而且節(jié)奏明朗，韻律協(xié)調(diào)。富有音樂美。